Kirjallinen loma perustuu K. I. satuihin

Korney Chukovskin syntymäpäivälle omistetun loman skenaario.

Loman kulku

Viikset harjalla, naurava ilme
Hänen ympärillään oli aina paljon miehiä.
Runoilijaa kutsuttiin hellästi Chukoshiksi
Ja he tiesivät kaikki hänen tarinansa ulkoa. (Archvadze Yu. D.)

Lapset lukevat runon "Isoisä Korney"
1. oppilas:
Tara-ra! Tara-ra!
Loma varhain aamusta.
135 vuotta noidan syntymästä
Hyvän Korneyn tarinankertoja.
2. oppilas:
Tytöille ja pojille
Hän kirjoitti monia kirjoja.
Ja niin aamulla
Lapset pitävät hauskaa.
3. opiskelija:
Hauskaa lasten kanssa
Ja upeita ihmisiä
Iloitsee, menee tanssimaan,
Hän laulaa lauluja äänekkäästi.
4. opiskelija:
Varpunen ja torakka
He löivät valtavaa rumpua.
Kärpäs tanssii hyttysen kanssa,
Cincinela Bibigonin kanssa.
5. opiskelija:
Moidodyr Aibolitin kanssa,
Karakula-sinivalaan kanssa.
Säästämättä kenkiä eikä saappaita,
Isoäiti Fedor tanssii Barmaleyn kanssa.
6 opiskelijaa:
Murochka ja krokotiili,
Se, jonka aurinko nieli.
Ja Toptyginin ja Foxin kanssa.
Nämä ovat ihmeitä!
7. oppilas:
Pöytä on katettu aukiolle,
Samovaari kiehuu jo.
Tulee, tulee lapsia
Pidä hauskaa aamuun asti.
Tänään tarinankertoja
Chukovsky syntymäpäiväpoika! (Archvadze Yu. D.)

Opettaja:
Korney Ivanovich Chukovskyn kirjat ovat tuottaneet meille iloa monta, monta vuotta. He tekevät hämmästyttäviä ihmeitä. Hänen hauskoja, hauskoja runojaan voidaan laulaa, ja satuja voi lukea ja lukea uudelleen missä tahansa iässä.
Sukeltakaamme jälleen kerran Korney Chukovskyn hämmästyttävään satumaailmaan.

Tietovisa "Arvaa sadun nimi" Kirjailija Archvadze Yu.D.
Hän näytti pojalle koko maailman
Pesuliinat, tahna, kampasimpukat ja saippua.
Ketä sankari sitten kiitti?
Erinomainen siivooja ... ("Moydodyr")

"Fly-sokotuha" sadun lavastus

Opiskelija:
Rakastamme ja tunnemme Tšukovskin satuja.
Nautimme näiden tarinoiden lukemisesta.
Jotta elämäsi olisi hauskempaa
Isoisä keksi ne kaikki...
Lapset kuorossa: JUURI!
Opettaja:
Hyvä voittaa pahan - Korney Ivanovich Chukovskyn satujen motto. He opettavat meitä iloitsemaan, tuntemaan myötätuntoa ja myötätuntoa. Ilman näitä ominaisuuksia ihminen ei ole persoona. Irakli Andronikov kirjoitti, että "Tšukovskin lahjakkuus on ehtymätön, älykäs, loistava, juhlava. Älä eroa sellaisen kirjailijan kanssa koko elämäsi ajan"
Lapset laulavat laulun (perustuu lauluun "Pieni maa")
Siellä on vuoria, metsiä
Pieni maa
Olemme kaikki tunteneet hänet pienestä pitäen.
Hän on täynnä tarinoita.
Koputetaan satuihin
Tapamme niissä monia ihmeitä
Kävelemässä satujen läpi
Ja niissä on paljon taikuutta.
Kertosäe:

Lapsuudesta lähtien tunnemme sinut, ihailen
Olet suosikkimme.
Chukovskin sadut ovat ystävällisiä, suloisia
Lapsuudesta lähtien tunnemme sinut, ihailen
Olet suosikkimme.

Tässä on suuri ihmepuu
Ja meren alla
Täällä on Karakulahai
Ja torakka on jättiläinen.
Täällä Barmaley asuu ja lentää,
Moidodyr asuu täällä
Täällä Bibigon rohkea kävelee
Ja Aibolit odottaa sinua.
Kertosäe:
On hyvä, että hän eli maailmassa
Tarinankertoja viisas Roots
On monia älykkäitä ja hyviä kirjoja
Hän kirjoitti lapsille.
Vieraile ystäväni luona, tule pian
Lue hänen tarinansa.
Sinusta tulee tottelevaisempi, viisaampi,
Tiedät tämän varmasti.

LOMASKENARIO

"125 VUOTTA KORNEI IVANOVICH TŠUKOVSKIN SYNTYMISESTÄ"

Tavoitteet: - yleistää ja syventää tietoa K. I. Chukovskin työstä;

Tutustu joidenkin teosten syntyhistoriaan;

Kehittää lasten lukutaitoja;

Paranna erityyppistä puhetoimintaa;

Kasvata rakkauden, ystävällisyyden ja ilon tunnetta kommunikoimalla toistensa kanssa

ystävän kanssa kirjailijan teosten perusteella.

Laitteet: muotokuva K. I. Chukovskista, näyttely kirjailijan kirjoista, näyttely Tšukovskin teoksiin perustuvista piirustuksista ja käsitöistä.

1A

Kuten meidän portilla

Ihmepuu kasvaa.

Ihme, ihme, ihme, ihme - ihanaa!

Ei lehtiä päälle

Ei kukkia siinä

Vain satuja, kyllä ​​runoutta,

Kuten omenat!

Hyvä tohtori Aibolit

Istun sen puun alla.

Barmaleyn ja Fedoran kanssa

hyvä lääkäri sanoo

Sinä, Fedorushka, juokse,

Pian piirakat paistuvat

Barmaley, tapaa vieraat

Hoidellaan karavaania!

Tänään on loma Korneyssa

Syntymäpäivä!!!

1B

Luimme paljon kirjoja koulussa.

- Dahl, Žukovski, Fet, Tolstoi,

Bianchi, Kharms, Krylov.

Satuja, tarinoita, tarinoita, runoja.

Me kaikki luemme tätä koulussa.

Ja ahdisteltiin isää ja äitiä.

He kuuntelivat tarkasti. Monta kertaa!

Tietoja torakasta ja krokotiilistä,

Tietoja Aibolitista ja Moidodyristä,

Puhelimesta ja Fedorinon surusta.

Äiti ja isä kertoivat meille

He tunsivat nämä sankarit pitkään.

Isoäidillä oli tapana lukea lapsille satuja.

He oppivat nämä sankarit heiltä.

He kiusasivat isoäitejä pitkään -

Mistä he tunnistivat nämä hahmot?

Tietoja torakasta ja krokotiilistä,

Tietoja Aibolitista ja Moidodyristä,

Tietoja Barmaleysta upeassa meressä,

Puhelimesta ja Fedorinon surusta.

Isoäidit kertoivat meille

He lukevat näitä tarinoita kirjoista.

Nämä pienet kirjat on kirjoittanut Korneyn isoisä.

Tarinankertoja.

Kriitikko.

Runoilija.

Ohjattu toiminto.

Johtava

Rakkaat kaverit! Rakkaat vieraat!

Olemme kutsuneet sinut 130 vuotta täyttäneen Korney Ivanovich Chukovskyn vuosipäivään. Tänään olemme kokoontuneet tähän saliin muistaaksemme K. I. Chukovskin teoksia, muistaaksemme ja oppiaksemme jotain uutta K. I. Chukovskin elämästä ja työstä.

Kerron nyt vähän………………………………

Korney Ivanovich oli aina iloinen henkilö. Hän syntyi Pietarissa 31. maaliskuuta, mutta vietti syntymäpäiväänsä 1. huhtikuuta. Ja 1. huhtikuuta, kuten tiedät, pidetään vitsien, hauskanpidon ja naurun päivänä.Korney Chukovsky on kirjailijan kirjallinen salanimi.Hänen oikea nimensä onNikolai Vasilievich Korneichukov.

Muistellaan siis yhdessä tämän upean kirjailijan, tarinankertojan, kriitikon, kirjallisuuskriitikon, kääntäjän nimeä ja hänen upeita kirjojaan.

Kyllä, on nimiä, jotka elävät mielessämme kuin alusta asti: täsmälleen niin kauan kuin muistamme itsemme. Korney Ivanovich Chukovskyn nimi on yksi niistä.

Korney Ivanovich Chukovsky erottui suuresta ahkeruudestaan. Aina, missä hän oli: raitiovaunussa, kaupassa, lääkärin vastaanotolla, hän kirjoitti arvoituksia lapsille, jotta hän ei tuhlaa aikaa.

Ja nyt teidän on tehtävä lujasti töitä. Me arvaammepalapelit, ja arvaatte. Jos arvaat oikein, saat"maaginen isku"

Arvoitus 1. luokan "A" lapsille.

"Ihana talo"

1. Siellä oli valkoinen talo.
ihana talo,

Ja jokin hänessä jysähti.

Ja hän kaatui ja sieltä

Elävä ihme loppui

Niin lämmin, niin pörröinen ja kullanruskea.

(kana ja kananmuna)

Arvoitus lapsille 1 luokka "B"

"Ihana luola"

2. Punaiset ovet luolassani
Valkoiset eläimet istuvat ovella.

ja liha ja leipä - kaikki saaliini.

minä Annan sen mielelläni valkoisille eläimille.(suu ja hampaat)

Arvoitus lapsille 1 luokka "A"

"Ihania hevosia"

3. Minulla on kaksi hevosta, kaksi hevosta.
He kantavat minut vesillä.

Ja vesi on kovaa kuin kivi.(luistimet ja jää)

Arvoitus lapsille 1 luokka "B"

"Upea veturi"

Höyryveturi ilman pyöriä!
Tämä on niin ihmehöyryveturi!
Onko hän tullut hulluksi
Meni suoraan mereen.
(höyrylaiva)

Arvoitus lapsille 1 luokka "A"

"Hampainen mysteeri"

Kävelen-vaeltelenei metsien läpi.
Ja viiksissä ja hiuksissa,

Ja hampaani ovat pidemmätKuin sudet ja karhut.(kampa)

Arvoitus lapsille 1 luokka "B"

6. Viisas mies näki viisaan hänessä,
Tyhmä on tyhmä, pässi on pässi.
Lammas näki hänessä lampaan

Ja apina - apina.

Mutta he toivat Fedya Baratovin hänen luokseen,

Ja Fedya näki pörröisen saaliin.

(peili)

Arvoitus lapsille 1 luokka "A"

Ah, älä koske minuun!

Poltan sen ilman tulta! (nokkonen)

Arvoitus lapsille 1 luokka "B"

Yhtäkkiä mustasta pimeydestä

Taivaalla kasvoi pensaita

Ja osa niistä on sinisiä

Crimson, kulta

Kukat kukkivat

Ennennäkemätön kauneus.

Ja kaikki kadut niiden alla

Ne myös muuttuivat sinisiksi

Purppura, kulta,

Monivärinen. (Ilotulitus)

Johtava

Jokainen luokka valmistautui tapaamiseemme. Olet lukenut paljon Korney Ivanovich Chukovskyn runoja ja satuja ja oppinut mielenkiintoisia faktoja kirjailijan elämästä ja työstä.

Tietokilpailu

Lapset poimivat lehtiä puusta.

Minä vuonna K.I. Tšukovski (1882)

Kaupunki, jossa kirjailija syntyi (Pietari)

Kirjailijan oikea nimi (Nikolai Vasilyevich Korneichukov)

Missä Tšukovski vietti lapsuutensa (Odessa)

Sanomalehti, jossa Chukovsky alkoi julkaista (Odessa News)

Kenelle on omistettu runot "Sekaannus", "Wonder Tree" (nuorempi tytär Marusya)

Korney Ivanovich Chukovskyn lasten sadut ja runot on koottu upeaan kirjaan nimeltä "Kultaiset sivut". Palaamme tähän upeaan kirjaan uudestaan ​​ja uudestaan.

1A Jakeiden dramatisointi

Ilo

Iloinen, onnellinen, onnellinen

kirkkaat koivut,

Ja heillä ilolla

Ruusut kasvavat.

Iloinen, onnellinen, onnellinen

tummia haapoja,

Ja heillä ilolla

Appelsiinien kasvatus.

Se ei ollut sade, joka tuli pilvestä

Eikä rakeita

Se putosi pilvestä

Rypäle.

Ja varikset peltojen yllä

Yhtäkkiä satakielet alkoivat laulaa.

Ja puroja maan alla

Makea hunaja valui.

Kanasta on tullut herneitä

Kalju - kihara.

Jopa mylly - ja se

Tanssii sillalla.

Juokse siis perässäni

Vihreille niityille

Missä sinisen joen yli

Sateenkaari on noussut.

Olemme sateenkaarella

herää-ra-b-katu,

Leikitään pilvissä

Ja sieltä alas sateenkaari

Kelkillä, luistimilla!

Nyt meillä on vähäntietokilpailu "Kerro minulle sana." Olemme valinneet tehtävät tästä kirjasta. Viimeistelet sanan tai lauseen ja nimeät sadun. Vastaa yhdessä, kuunnelkaa toisianne.

Ja sitten sika soitti:

Lähetä minulle satakieli.

Tänään olemme yhdessä satakielen kanssa

Ihana…(lauletaan laulu) Mikä on sadun nimi?

"Puhelin".

Ja minä en tarvitse
Ei marmeladia, ei suklaata
Mutta vain pieniä
Kyllä, hyvin pieni...(lapset) "Barmaley"

Aurinko käveli taivaalla
Ja juoksi pilven taakse.
Jänis katsoi ulos ikkunasta,
Siitä tuli pupu...(tumma) ("Varastettu aurinko")

Siat miau - miau - miau,
Kissat…(hukuttaa, oink-oink) ("Sekaannus")

Parantaa pieniä lapsia
Parantaa lintuja ja eläimiä
Katsomassa lasiensa läpi
Hyvä tohtori...(Aibolit) ("Dr. Aibolit")

Ja nyt harjat, siveltimet

Ne rätisivät kuin helistimet.

Ja hierotaan sitä

Tuomita:

Minun, nuokaisijani

……. (Puhdas, puhdas, puhdas, puhdas) ("Moidodyr")

Vain yhtäkkiä pensaan takaa
Sinisen metsän takia
Kaukaisilta pelloilta
saapuu... (varpunen ) ("Torakka")

Ja astiat jatkuvat ja jatkuvat
Hän kävelee läpi peltojen, läpi soiden.
Ja vedenkeitin sanoi silitysraudalle
- Menen lisää...(En voi) ("Fedorinon suru")

Hei eläimet tulkaa ulos

Voita krokotiili

Ahneelle krokotiilille

…….. (aurinko palasi taivaalle) ("Varastettu aurinko")

Karhut ratsasti.....(pyörä)

Ja niiden takana on kissa......(taaksepäin) ("Torakka")

Ja nyt hänelle joulukuusen takia

Shaggy sudet loppuvat:

Istu alas, Aibolit, hevosen selässä,

……….. (otamme sinut elossa) ("Dr. Aibolit")

Fly, Fly-Tsokotuha,

kullattu vatsa,

Kärpäs meni kentän poikki,

Kärpäs löysi rahat.

Fly meni torille

JA…..(ostin samovaarin) ("Fly Tsokotukha")

(Kärpäs tulee ulos samovaarilla)

- Tule, tule, hemmottelen sinua teellä!

1B laulu

"Lennä Tsokotukha". Musiikki Krasev.

Löysimme itsemme hämmästyttävästä satujen maasta. Tšukokkala on lapsuuden maa, sillä tutustuminen näihin kirjoihin alkaa noina onnellisina infantiilivuosina, jolloin Korney Ivanovich Chukovsky on meille sekä satujen kirjoittaja että silminnäkijä ja osallistuja niissä tapahtuviin maagisiin tapahtumiin.

Hänen portillaan ja jopa hänen pöydällään kasvaa ihmepuu, jolla "sukat ja kengät kypsyvät kuin omenat". Hän puhuu helposti puhelimessa koko eläinmaailman kanssa.

Kadonnut ja löydetty peli

Kori sisältää sekalaisia ​​tuotteita. Joku on menettänyt ne. Muista tätä aihetta koskevat rivit ja teoksen nimi.

- puhelin (Puhelimeni soi)

- saippua (Tässä saippua hyppäsi)

- lautanen (ja niiden takana lautaset)

- lämpömittari (Ja laittaa heille lämpömittareita)

- ilmaa pallo (ja hänen takanaan hyttysiä ilmapallossa)

- suklaa (tarvitset on suklaata), (ja antaa kaikille järjestyksessä suklaapatukka)

- raha (perho meni kentän poikki, kärpäs löysi rahat)

- Ottelut (ja kantarellit veivät tulitikkuja)

Rakkaat lapset, emme vain muistaneet K. I. Chukovskin elämää ja työtä, vaan myös tämän upean henkilön lastenteoksia. Tšukovskin työn ansiosta voimme lukea upeita englantilaisia, amerikkalaisia ​​romaaneja, tarinoita, runoja: "Tom Sawyerin seikkailut", "Prinssi ja köyhä", "Paroni Munchausenin seikkailut", "Rikki- Tiki-Tavi" ja monia muita teoksia, joita voimme lukea venäjän kielellä Korney Ivanovich Chukovskyn lahjakkaan käännöksen ansiosta.

Ja niin meidän lomamme päättyi.

Nyt tiedämme, mikä valtava maailma Korney Ivanovich Chukovsky on.

Toivomme, että et eroa Tšukovskin kirjoista, tutustu hänen uusiin ja uusiin teoksiinsa.

Loppujen lopuksi ne antavat meille upeita hetkiä, iloa, hauskaa, juhlaa. Ne herättävät halun auttaa, tulla kiltimmiksi, älykkäämmiksi, paremmiksi.

Lomakäsikirjoitus 5-7-vuotiaille lapsille "Korney Chukovskyn luona"

Hyvät kollegat, ehdotettua loman skenaariota suositellaan koulun vanhempien ja valmistavien ryhmien lapsille ja se edistää kiinnostuksen kehittymistä K.I. Chukovskin työtä kohtaan.
Kohde.
Jatka lasten tutustumista K.I. Chukovskin elämään ja työhön, auttaa lapsia muistamaan K.I.:n satujen nimet ja sisällön.
Kehittää muistia, huomiota, kykyä ilmaisullisesti, emotionaalisesti lukea runoutta, rikastuttaa sanakirjaa, kehittää käsien hienoja motorisia taitoja.
Kasvata uskoa hyvyyteen, ystävyyteen ja rakkauteen, pahan voittoon.
Kehitä lapsissa vahva kiinnostus lukemista kohtaan.
Laitteet:
K. I. Chukovskin muotokuva, kirjojen näyttely, nauhuri, (laulujen äänitys), Queen-kirja, kori kadonneilla esineillä: puhelin, ilmapallo, saippua, lautanen, lämpömittari, seula, kolikko, pesulappu, arvoituksia.
Kouluttaja.
Kaverit, uskotko ihmeisiin?
Lapset: kyllä!
Kouluttaja.
Ryhmässämme tapahtui tänä aamuna todellinen ihme!
Haluatko nähdä?
Lapset: kyllä!
Kouluttaja.
Sulje sitten silmäsi äläkä kurkista (lapset sulkevat silmänsä, opettaja ottaa kuningatar-kirjan).
Kouluttaja.
Avaa nyt silmäsi ja katso. Näitkö ihmeen? Katso, tämä on kuningatar - Kirja, kuinka kaunis hän on? Pidätkö hänestä? (Joo). Avataan ja katsotaan ensimmäinen sivu. Mitä ensimmäisellä sivulla on? Tässä, kaverit, säännöt kirjan käsittelyyn. Muistetaan niitä.
Lapset:
1. Ota kirjat puhtain käsin.
2. Kirjoja ei voi repiä.
3. Kirjoja ei saa murskata.
4. Kirjoille ei voi piirtää.
5. Älä taivuta kulmia.
Kouluttaja.
Hyvin tehty pojat! Tiedät kuinka käsitellä kirjaa.
Kouluttaja.
Mutta Kirjojen kuningatar kertoo meille toisen kultaisen säännön, joka meidän on muistettava: "Kirjat rakastavat hiljaisuutta", joten et voi puhua kovaa, melua ja hemmotella, sinun on oltava varovainen, jos haluat sanoa tai vastata jotain. Muistavatko kaikki tämän säännön? (Joo).
Kouluttaja.
Miten meidän pitäisi käyttäytyä?
Lapset: ole hiljaa.
hoitaja. Nyt voimme katsoa seuraavalle sivulle, mitä siellä on? Kuka se on kaverit? (Korney Ivanovich Chukovsky).
Tänään Kirjojen kuningatar kutsuu meidät vierailemaan rakastetuimman kirjailijasi, sekä aikuisten että lasten rakastaman, Korney Ivanovich Chukovskyn luo.
Kouluttaja.
Vieraile Grandpa Rootsissa
Kaikki lapset ovat tervetulleita!
Mutta hän on erityisen onnellinen
Kutsu nämä kaverit
Kuka tietää kuinka kuunnella satuja
Tai tykkää lukea niitä.
Haluatko vierailla? (Joo).
Pöydällä on muotokuva K. I. Chukovskysta, lapset istuvat tuoleilla, taululla on kuvituksia teoksista.
Kouluttaja.
Täällä tullaan käymään. Tšukovskin oikea nimi on Nikolai Korneychukov. Hän syntyi Pietarissa vuonna 1882. Nikolai halusi todella tulla koulutetuksi henkilöksi: hän luki paljon, oppi englantia yksin, tuli toimittajaksi ja kriitikoksi. Pitkät, pitkät kädet suurilla harjoilla, suuret kasvonpiirteet, iso utelias nenä, viiksiharja, otsalla roikkuva tuhma hiuskipu, nauravat kirkkaat silmät ja yllättävän kevyt askel. Tällainen on Korney Ivanovich Chukovskyn ulkonäkö. Hän nousi hyvin aikaisin, heti kun aurinko nousi, ja ryhtyi heti töihin. Keväällä ja kesällä hän kaivoi puutarhassa tai talon edessä olevaan kukkapuutarhaan, talvella siivosi polut yön aikana sateesta lumesta. Muutaman tunnin työskentelyn jälkeen hän lähti kävelylle. Hän käveli yllättävän helposti ja nopeasti, joskus jopa alkoi kilpailla kävelyllä tapaamiensa lasten kanssa. Tällaisille lapsille hän omisti kirjansa. Hänellä oli neljä lasta: kaksi tytärtä ja kaksi poikaa. Hän rakasti niitä kovasti, leikki heidän kanssaan usein piilosta, merkitsi, ui heidän kanssaan meressä, ratsasti niillä veneessä, rakensi lasten kanssa satuisia hiekkalinnoja. He asuivat yhdessä ja onnellisina. Mutta eräänä päivänä tapahtui onnettomuus. Yksi hänen pojistaan ​​(pieni poika) sairastui vakavasti. Hänellä oli korkea kuume ja kova päänsärky. Poika ei syönyt mitään, ei voinut nukkua, vaan vain itki.
Tšukovski oli hyvin pahoillaan poikastaan, hän halusi rauhoittaa häntä, ja matkalla hän alkoi keksiä ja kertoa hänelle sadun. Poika piti tarinasta, hän lakkasi itkemästä, kuunteli tarkkaavaisesti ja lopulta nukahti, ja muutaman päivän kuluttua hän toipui täysin.
Tämän tapauksen jälkeen Korney Ivanovich Chukovsky alkoi säveltää satuja. Ja hän keksi monia lasten ja aikuisten tuntemia ja rakastamia satuja. Täällä odotamme jo K.I. Chukovskin kirjoittamia kirjoja.
Korney Ivanovich Chukovsky kuoli 28. lokakuuta 1969. Hän oli 87-vuotias.
Pidätkö saduista?
Lapset: kyllä.
Kouluttaja.
Mitä K. I. Chukovskin satuja tiedät? Nimeä ne.
Lapset.
"Puhelin", "Tohtori Aibolit", "Moydodyr", "Fly-Tsokotuha", "Fedorino-suru".
Kouluttaja.
Hyvin tehty, tiedät monia satuja.
Kouluttaja.
Katsotaan mitä kirjan kuningattaren seuraavalla sivulla on (kääntää sivua, siinä on ote "Moydodyr" -kirjasta).
"Viltti
juoksi pois
Lehti on lentänyt
Ja tyyny
Kuin sammakko
Pakeni luotani.
Olen kynttilän puolesta
Kynttilä uunissa!
Olen kirjan puolesta
Ta - juokse
Ja hyppyssä
Sängyn alla!"
Kouluttaja.
Kaverit, tiedätkö mistä tarinassa on kyse?
Lapset. "Moydodyr".
Kouluttaja. Ja kuka näyttää minulle tämän kirjan, missä se on? (Yksi lapsista näyttää "Moydodyr" esillä olevien kirjojen joukossa).
Kouluttaja.
Miten arvasit? (Sille on piirretty Moidodyr.)
Kouluttaja.
Aivan oikein, kaverit, kirjan kannessa olevan kuvituksen perusteella voimme päätellä kenestä tai mistä tässä kirjassa on kyse, piirustus auttoi meitä.
Kouluttaja.
Kenestä tämä tarina kertoo? (Lasten vastauksia.)
Kouluttaja.
Korney Ivanovich Chukovsky ei todellakaan pitänyt lapsista, jotka eivät pese käsiään, eivät pese itseään. Tällaisista likaisista ihmisistä hän kirjoitti sadun, jota kutsutaan nimellä "Moydodyr".
Kouluttaja.
Lapsemme tietävät tämän sadun säkeet, ja nyt he lukevat ne sinulle. Kuunnelkaamme kavereitamme.
minä lapsi.
Yhtäkkiä äitini makuuhuoneesta,
Jalkainen ja ontuva,
Pesuallas loppuu
Ja pudistaa päätään:
"Voi sinä, ruma, oi sinä, likainen,
Pesemätön sika!
Olet mustempi kuin nuohooja
Rakasta itseäsi:
Sinulla on vahaa kaulassasi
Sinulla on läppä nenäsi alla
Sinulla on sellaiset kädet
Että jopa housut juoksivat karkuun
Jopa housut, jopa housut
He pakenivat sinua.
II lapsi.
Varhain aamulla aamunkoitteessa
Hiiret peseytyvät
Sekä kissanpentuja että ankanpoikia
Ja hyönteisiä ja hämähäkkejä.
Sinä et yksin peseytynyt
Ja pysyi likaisena
Ja pakeni likaa
Ja sukat ja kengät.
III lapsi.
Olen Suuri pesuallas,
kuuluisa Moidodyr,
Pesualtaan pää
Ja pesulaput komentaja!
Jos leikkaan jalkaani
Soita sotilailleni
Tähän huoneeseen väkijoukossa
Pesualtaat lentävät sisään
Ja he haukkuvat ja ulvovat,
Ja heidän jalkansa hakkaa
Ja sinä aivopesu
Pesemättömänä he antavat -
Suoraan Moykaan
Suoraan Moykaan
Pää edellä!"
Kouluttaja. Kiitos kaverit, istukaa. Olen erittäin iloinen, että rakastat K. I. Chukovskin satuja.
Kouluttaja.

Kouluttaja.
Tässä ovat palapelit kaverit. Sinun on valittava mikä tahansa numero, annan sinulle arvoituksen tämän numeron alla. Jos arvaat oikein, ikkuna avautuu.
1. Hän nukkuu luolassa talvella
Suuren männyn alla
Ja kun kevät tulee
Herää unesta (Karhu).
2. Ovela huijaus
punainen pää
Pörröinen häntä - kauneus
Ja hänen nimensä on ... (Fox).
3. Tässä ovat neulat ja neulat
He ryömivät ulos penkin alta.
He katsovat minua
He haluavat maitoa (Siili).
4. Nukkapallo
Pitkä korva.
Hyppää taitavasti
Hän rakastaa porkkanoita (Hare).
Kouluttaja. Hyvin tehty pojat. Olet suorittanut tehtävän. Katso, ikkunamme on avautunut. Saitko selville kuka se on?
Lapset. Tämä on Fjodorin isoäiti sadusta "Fedorinon suru".
Kouluttaja. Mitä tämä tarina opettaa meille?
Lapset. Ole siisti, puhdas, huolehdi astioista, pese ne, siivoa koti.
Kouluttaja. Katsotaanpa kirjan kuningattaren seuraavaa sivua ja katsotaan, mitä muuta hänellä on meille varattavissa.
- Ja tässä on peli "Kerro minulle sana". Minä luen rivin alun ja sinä jatkat.
Ystävällinen lääkäri……….(Aibolit)!
Hän on puun alla ……….. (istuu)
Tule hänen luokseen hoitoon.
Ja lehmä ja …………… .. (susi).
Ja bugi ja ………………… (mato),
Ja karhu!
Paranna kaikki, paranna
Hyvä…………………… (Th. Aibolit)!
Kouluttaja. Mistä tarinasta nämä rivit ovat?
Lapset. Joo! Sadusta "Tohtori Aibolit"
Aibolit astuu sisään.
Tohtori Aibolit. Hei kaverit. Soititko minulle? kohdella sinua?
Kouluttaja. Seisotaan ympyrässä ja näytämme tohtori Aibolitille, että olemme terveitä, meitä ei tarvitse hoitaa.
Sinun ei tarvitse parantaa meitä
Hyvä lääkäri Aibolit.
Juoksetaan ja kävellään
Kerätään voimia.
Vatsaamme ei satu
Kuten köyhät virtahepot.
Ojennamme kätemme aurinkoa kohti
Ja sitten istua nurmikolle.
Kotkien tavoin lenämme, nousemme,
Katsomme kaikkiin suuntiin
Jalat nousevat
Kävele paksulla ruoholla.
Näin vahvoja ja terveitä olemme.
Kouluttaja.
Istu alas kaverit.
hoitaja. Ja sinä, Aibolit, pysy kanssamme.
Mitä kirjan kuningattaren seuraavalla sivulla on?
Kuka se on kaverit? (Lennä Tsokotukha).
Haluatko elvyttää hänet? (Joo).
Teen teistä nyt velhoja. Sulje silmäsi äläkä kurkista. Esitä toive ja sano itsellesi, jotta Kärpäs herää henkiin (musiikki soi ja teemme lapsesta Fly-Tsokotukhaa, laitamme siivet ja viikset päähän. Musiikin loputtua lapset avaavat silmänsä).
Kouluttaja.
Kaverit, kuvamme heräsi henkiin.
Lennä Tsokotukha. Kävelin kentän poikki aamulla?
Lapset. Joo!
Lennä Tsokotukha. Löysin pennin raivaukselta.
Lapset. Juoksin torille ja ostin samovarin.
Lennä Tsokotukha.
Olen Fly-Tsokotuha,
Kullattu vatsa.
Odotan hotellia tänään
Tänään olen synttärityttö.
menin kauppaan
Ostin samovarin.
Hemmottelen ystäviäni teellä
Minulla on vieraille
Paljon herkullisia makeisia!
Kouluttaja. Kiitos Fly-Tsokotuha, istu kavereiden kanssa.
Kaverit, kerro minulle, mistä sadusta tämä sankaritar tuli meille?
Lapset. Sadusta "Fly-Tsokotuha".
Kouluttaja."Kuka on kuka".
Mitkä hahmot kuuluvat näihin upeisiin nimiin?
Aibolit - (lääkäri)
Barmaley - (ryöstäjä)
Fedora - (isoäiti)
Karakula - (hai)
Moidodyr - (pesuallas)
Totoshka, Kokoshka - (krokotiilit)
Tsokotuha - (lentää)
Punainen, viiksinen jättiläinen - (torakka)
Korney Ivanovich Chukovsky erottui suuresta ahkeruudestaan: "Aina", hän kirjoitti, "minne tahansa olinkin: raitiovaunussa, leivän jonossa, hammaslääkärin toimistossa, etten hukkaa aikaa, tein arvoituksia lapsille. Se pelasti minut henkiseltä joutilaisuudesta!" Korney Chukovsky ei säveltänyt vain satuja ja runoja. Hän keksi monia hauskoja ja nokkela arvoituksia. Nyt lapsemme arvaavat ne meille
1. Lentäminen koko päivän
Kaikki kyllästyvät
Yö tulee
Sitten se pysähtyy. (Lentää sadusta "Fly - Tsokotuha")
2. Pakenee kuin elävä olento,
Mutta en päästä sitä ulos
Vaahdotus valkoisella vaahdolla
Älä ole laiska pesemään käsiäsi. (Saippua sadusta "Moydodyr")
3. Ei koskaan syö
Mutta hän vain juo.
Ja kuinka meluisa
Houkuttelee kaikkia. (Samovar sadusta "Fedorinon suru")
4. Parantaa pieniä lapsia,
Parantaa lintuja ja eläimiä
Katsomassa lasiensa läpi
Hyvä lääkäri ... (Aibolit sadusta "Aibolit")
5. Tukki kelluu jokea pitkin.
Voi, ja se on ilkeää!
Niille, jotka putosivat jokeen
Nenä puree pois ... (Krokotiili sadusta "Varastettu aurinko")
6. Nyt taaksepäin, sitten eteenpäin
Kävelee, vaeltelee laivalla.
Lähde - suru!
Lävistää meren. (Rauta sadusta "Fedorinon suru")
7. Missä sieni ei hallitse,
Älä pese, älä pese
Otan tehtävän:
Korkokengät, kyynärpäät saippualla
Ja pyyhin polviani, en unohda mitään. (Pyykkiliina sadusta "Moydodyr")
8. Laatikon sivuilla - pyöreät napit,
Aivan sen vieressä nurkassa - putki, jossa on kahva, ei pitsissä.
Hän puhuu ilman kieltä
Kuulo hyvin ilman korvia. (Puhelin sadusta "Puhelin")
Kouluttaja.
Hyvin tehty! Seuraava kilpailu - kilpailu
"Arvaus…"
Kouluttaja.
Nyt järjestämme kilpailun parhaalle runouden tuntijalle - K.I. Chukovskin saduille. Arvaa mistä nämä linjat tulevat.
1. Varhain aamulla aamunkoitteessa hiiret pesevät itsensä,
Ja kissanpentuja ja ankanpoikia ja hyönteisiä ja hämähäkkejä.
Sinä et yksin pesenyt ja pysyt likaisena,
Ja he pakenivat likaisia ​​sukkia ja kenkiä. ("Moidodyr")
2. Ja sitten haikarat soittivat: "Lähetä tippoja:
Söimme tänään liian monta sammakkoa ja vatsa kipeytyi. ("Puhelin")
3. Karhut ajoivat polkupyörällä,
Ja niiden takana on kissa taaksepäin.
Ja hänen takanaan hyttysiä
Ilmapallolla. ("Torakka")
4. Ja vuoret seisovat hänen edessään tiellä,
Ja hän alkaa ryömiä ylös vuoria.
Ja vuoret nousevat korkeammalle ja vuoret jyrkenevät,
Ja vuoret menevät pilvien alle!
"Voi, jos en pääse sinne,
Jos eksyn matkan varrella
Mitä tulee heistä, sairaista,
metsäeläinten kanssa? ("Aibolit")
"Kadonneiden esineiden kori"
Peli "Kori kadonneilla esineillä".
Kouluttaja.
Pöydällä on esineitä K.I. Chukovskin erilaisista saduista. Ostoskorissani on erilaisia ​​asioita. Joku on menettänyt ne. Auta löytämään heidän omistajansa, muista satu ja sanat, jotka puhuvat tästä aiheesta.
Lapset jaetaan 3 joukkueeseen. Jokaisen joukkueen on valittava ne asiat, jotka sopivat vain heidän satulleen.
1. joukkue - satu "Moydodyr" (saippua, hammastahna, hammasharja, pyyhe, kampa).
2. joukkue - satu "Fedorinon suru" (lautanen, lautanen, pannu, lusikka, haarukka).
3. joukkue - satu "Aibolit" (lämpömittari, lämpötyyny, fonendoskooppi, ruisku).
Peli "Torakkakilpailu"(2 joukkuetta, juoksevat nelijalkain)
Kouluttaja. Joten matkamme Korney Ivanovich Chukovskin tarinoiden läpi on päättynyt. Tiedät erittäin hyvin tämän upean kirjailijan tarinat. Lopuksi luetaan runo.
Rakastamme ja tunnemme Tšukovskin satuja.
Nautimme näiden tarinoiden lukemisesta.
Jotta elämäsi olisi hauskempaa
Keksi ne kaikki ... isoisä ROOT
Tässä on mielenkiintoisia tarinoita, joita muistimme kanssasi tänään lomallamme! Sekä aikuiset että lapset rakastavat näitä satuja ystävällisyydestään, huumoristaan ​​ja monimuotoisuudestaan. Korney Chukovskyn satujen teemoista on tehty monia pitkä- ja animaatioelokuvia. Useampi kuin yksi sukupolvi lapsistamme katselee ja kuuntelee niitä mielellään... K. I. Chukovskin sadut auttavat navigoimaan ympärillämme olevassa maailmassa, saavat meidät tuntemaan olonsa pelottomiksi osallisiksi kuvitteellisissa taisteluissa oikeudenmukaisuuden, hyvyyden puolesta. Korney Ivanovichin runot tuovat esiin arvokkaan kyvyn empatiaa, myötätuntoa, iloa. Tšukovskin runot kuulostavat hienoilta, kehittävät puhettamme, rikastavat meitä uusilla sanoilla, muodostavat huumorintajua, tekevät meistä vahvempia ja älykkäämpiä.
Maailmassa on upea maa,
Sen nimi on Kirjasto.
Tänne tulevat aikuiset ja lapset
Koska kirjat elävät täällä.
Mutta suuren kirjaston maassa
On olemassa erityisiä sääntöjä:
Sinun on tunnettava ne
Nämä säännöt, kerron teille, ovat kuusi.
Kun astut kirjaston maahan,
Älä unohda tervehtiä kaikkia.
Ja käyttäydy arvokkaasti ja rauhallisesti,
Kohtelias ja hiljainen, ystäväni, ole.
Selkeä, selkeä, ytimekäs, nopea
Nimeä kirjailija ja kirja
Ja kun saat mitä tarvitset
Sano "kiitos" kohteliaasti.
Palauta kirja
Välttämättä siinä määritellyn ajan kuluessa,
Tähän kirjaan ilman ongelmia
Toinen lapsi osaa lukea.
Jos nämä säännöt kaverit
Noudatatko tiukasti,
Sitten Maakirjasto
Toivotamme sinut tervetulleeksi!

Matka Chuklandiin
K. I. Chukovskin teokselle omistettu kirjallinen loma

(31. maaliskuuta - venäläisen kirjailijan, kriitikon, kirjallisuuskriitikon K.I. Chukovskin (1882-1969) syntymäpäivä.

Tavoitteet:

Tutustua lapsille K.I. Chukovskin elämään ja työhön.

Lapsissa jatkuvan kiinnostuksen muodostuminen lukemiseen, pätevän lukijan taitojen kehittäminen.

Herätä oppilaat vapaa-ajallaan oppitunneilta kääntymään itsenäisesti kirjan puoleen mielekkään ja viihdyttävän vapaa-ajan lähteenä.

Opiskelijoiden luovien kykyjen kehittäminen.

Sisustus:

Muotokuva K.I. Chukovskista (1882 - 1969).

Näyttely lasten piirustuksia K.I. Chukovskin teoksille.

Kirjanäyttely "Wonder Tree".

Keskiseinällä on "Wonder Tree", joka on koristeltu erilaisilla saappailla, tossuilla; puun sivuilla ovat Chukovskin satujen sankarit. Pöytä kirjastonhoitajalle.

1. Tänään juhlimme vuosipäivää,
Se, jonka lyyra
Lauloi äänekkäästi "Moydodyra"
Ja tätä vuosipäivää juhlitaan kanssamme
Ja Aibolit ja Barmaley,
Ja erittäin eloisa vanha nainen
Ja meidän "Fly-sokotuha"
Johtava. Luulen, että te kaikki ymmärrätte, kenen lomaa vietämme tänään. Ja nyt, kaikki yhdessä, lausumme yhdessä jakeissa lueteltujen kirjojen kirjoittajan nimen:

Korney Ivanovich Chukovsky!

1. Ei ihme, että lapset rakastavat satuja.
Loppujen lopuksi satu on hyvä
Mitä siinä on onnellinen loppu,
Sielu jo tuntee.

2. Ja kaikkiin kokeisiin
Rohkeat sydämet ovat samaa mieltä
Kärsimättömässä odotuksessa
Onnellinen loppu. ( V. Berestov)

Johtava. Pidätkö sinäkin saduista?

Lapset: Joo!

Johtava. Ja tiedätkö isoisä Korneyn sadut hyvin?

Lapset: Joo!

Vedas.: Meillä on loistava tilaisuus testata sitä. Siksikö tulit tänne?

Lapset: Joo!

Johtava: Tänään muistamme isoisä Korneyn satuja. Totta, isoisä Roots ei heti tullut isoisäksi.

Esitys "Korney Ivanovich Chukovsky" 1 dia.

2 liukumäki. Korney Chukovsky (alias Nikolai Korneichukov) syntyi 31. maaliskuuta 1882 Pietarissa. Kirjailijan lapsuus kului Odessassa. Hän asui äitinsä Ekaterina Osipovna Korneichukin ja sisarensa Marusyan kanssa.

3 liukumäki. Nikolai oli erittäin taitava poika, ja Ekaterina Osipovna teki kaikkensa tehdäkseen hänestä voimakkaan kuntosalilla. Hän työskenteli kovasti: hän pesi vieraita aamusta iltaan. Kerran hänelle maksettiin niin vähän, että köyhä nainen ei voinut maksaa poikansa koulutuksesta. Ja Kolya erotettiin lukion viidenneltä luokalta.

4 liukumäki. Siitä lähtien Nikolai Korneichukov joutui työskentelemään. Ja hän opiskeli yksin, kirjoista. Ja hän oppi niin hyvin, että puhui jopa erinomaista englantia, ja myöhemmin ihmiset hämmästyivät useammin kuin kerran hänen oppineisuudestaan. Hän on kirjoittanut monia kirjoja aikuisille ja lapsille. Ja hän tuli tunnetuksi kaikkialla maailmassa nimellä Korney Chukovsky.

5 liukumäki. Vuonna 1903 Tšukovski meni naimisiin odessalaisen naisen Maria Borisovnan kanssa. Chukovsky-perheellä oli neljä lasta - Nikolai, Lydia, Boris ja Maria.

6 liukumäki. Kerran tapahtui, että kirjailija joutui matkustamaan pikkupoikansa kanssa, joka oli sairas ja korkea kuume, junavaunussa. Jotta poika ei huutaisi, hän alkoi kertoa hänelle sadun, jonka hän oli pitkään halunnut kirjoittaa ylös ... Olipa kerran krokotiili, hän käveli kaduilla. Poika lakkasi itkemästä, ja sitten kävi ilmi, että hän oli muistanut tämän tarinan.

7 liukumäki. Ja kerran Korney Ivanovich istui pöytänsä ääressä ja kuuli nuorimman tyttärensä itkua, joka ei halunnut pestä itseään. Hän lähti toimistosta, otti tytön syliinsä ja sanoi itselleen odottamatta hiljaa.

Täytyy pestä

Aamuisin ja iltaisin…

8 liukumäki. Näin syntyivät kaikille lapsuudesta lähtien tutut TŠUKOVSKJIN HYVÄT TARUT.

9 liukumäki. Peredelkinon dachassa, neljänkymmenen minuutin ajomatkan päässä Moskovasta, jossa kirjailija asui suurimman osan elämästään, on nyt museo.

10 liukumäki. Olemme pahoillamme isoisä Korneyn puolesta:

Meihin verrattuna hän oli jäljessä,

Lapsuudesta lähtien "Barmaleya"

Ja "krokotiili" ei lukenut,

Ei ihaillut "puhelinta",

Ja en sukeltanut "Torakkaan".

Kuinka hänestä kasvoi niin tiedemies,

Etkö tiedä tärkeimpiä kirjoja?

V. Berestov

11 diaa. 31. maaliskuuta tuli kuluneeksi 130 vuotta Korney Ivanovichin syntymästä Tšukovski.

1. Avataan suosikkikirjamme,
Mennään taas sivu sivulta:
On aina mukavaa suosikkisankarisi kanssa,
Tapaa uudelleen, tee ystäviä vahvemmiksi:
2. Koputamme satuun,
Tapaamme siinä monia ihmeitä,
Kävelemässä sadun fiktiossa,
Ja siinä on paljon taikuutta.

Laulu "Maailmassa on monia satuja"Musiikki V. Shainsky Sanat Y. Entin

Maailmassa on monia satuja
Maailmassa on monia satuja
Surullista ja hauskaa
Surullista ja hauskaa
Ja elää maailmassa
Ja elää maailmassa
Emme voi elää ilman niitä
Emme voi elää ilman niitä

Fly-sokotuha - Ohjaa meidät satuun!
Hyvä Moidodyr - Apua matkalla!

Musiikki. Pöydässä "kirjastossa" istuu "Viisas pöllö"

Ved.: Kaverit, päädyitte tänään epätavalliseen kirjastoon, mutta upeaan. Kaikki kirjat K.I. Tšukovski. Ja tässä on kirjastonhoitaja. Kyllä, se on viisas vanha pöllö! Hän tietää kaiken Korney Chukovskysta, tuntee kaikki hänen sadut ja osaa vastata kaikkiin kysymyksiisi.

Pöllö: viittaa K.I. Chukovskin muotokuvaan.

– Pitkät, pitkät kädet suurilla harjoilla, suuret kasvonpiirteet, iso utelias nenä, viiksiharja, otsalla roikkuva tuhma hiuskipu, nauravat kirkkaat silmät ja yllättävän kevyt askel. Tällainen on Korney Ivanovich Chukovskyn ulkonäkö. Hänet tunsivat kaikki pienet asukkaat paitsi maamme, myös ulkomailla.
Miltä jättiläiseltä hän vaikutti näille "kahdesta viiteen" ystävilleen, todelliselta ystävälliseltä taikurilta sadusta. Valtava, kovaääninen, antelias kiintymyksestä, joka on aina varassa kaikille - pienille ja suurille - vitsi, sanonta, ystävällinen sana, kova nauru, johon ei voi muuta kuin vastata, josta lasten silmät loistivat ja posket muuttuivat vaaleanpunaisiksi.

Puhelin soi.

Pöllö: Kuka puhuu? Norsu? Missä? Kamelista? Mitä tarvitset? Suklaa? Taas väärin? Soita 125! Ja tämä on kirjasto!
Kello soi taas.

Pöllö: Kuka puhuu? päiväkoti? Kuka puuttuu? Aibolit? Kaikista kirjoista? Ei voi olla! En kaipaa mitään! Soita takaisin.
Pöllö pojille: Etkö usko, että nämä olivat outoja puheluita? Minulle kerrottiin, että tohtori Aibolit oli kadonnut kaikista kirjoista! Mutta minulla on maaginen kirjasto. Sieltä hän ei päässyt pakoon. Katsotaan yhdessä!
(Pöllö selailee kirjoja ja huomaa, että Aibolit on leikattu pois kirjan sivuilta. Näyttää nämä sivut pojille)

Pöllö: Vai niin! Vai niin! Vai niin! Kadonnut! Tämä on taas Barmaleyn temppuja! Meidän on kiireesti lähdettävä etsimään Aibolit Chuklandian maahan! Pelkään, etten pärjää yksin.

Ved.: Ja me kaikki autamme sinua tässä. Oikeasti kaverit?

Kaverit: JOO!

Ved.: Kerro meille, millainen maa Chuklandia on?

Pöllö (salaperäinen): Korney Chukovskyn sadut elävät tässä maassa.
Oletko valmis aloittamaan tämän vaarallisen matkan pelastaaksesi tohtori Aibolit?

Lapset: KYLLÄ!
Pöllö: Mennään sitten Musiikki

4. Kuten meidän portilla
Ihmepuu kasvaa
Ihme, ihme, ihme, ihme, ihme.
5. Ei lehtiäkään siinä!
Ei kukkaa siinä!
Ja sukat ja kengät,
Kuten omenat!
Tässä on puu
Upea puu.
6. Hei kaverit
paljaat kantapäät,
repeytyneet saappaat,
Likaiset kalossit.
Kuka tarvitsee saappaita
Juokse ihmepuulle.

Vain aluksi
Arvaa Korney Chukovskyn arvoituksia

(Saappaat poistetaan puusta. Niiden taakse on kirjoitettu arvoituksia.)

Pöllö: Kaverit!
Kiitos paljon vihjeistä! Pidin tästä upeasta puusta niin paljon, että unohdin kokonaan, että aiomme etsiä tohtori Aibolit! Mutta muistutit minua matkamme päätavoitteesta - Aibolitin pelastamisesta!
Joten mene!
Kuuluu melua, soimista.
Pöllö: Ja mikä tämä melu on? Tararalle?
Eikö meidän pitäisi piiloutua nopeasti? Likainen loppuu

Likainen: Peitto on paennut, lakana on lentänyt pois,
Ja tyyny kuin sammakko
Pakeni luotani.
Olen kynttilän puolesta, kynttilän uunissa!
Olen kirjan puolesta - hän juoksee,
Ja hyppää sängyn alle!

Pöllö: Mitä on tapahtunut? Mitä on tapahtunut?
Miksi kaikki on ympärillä
kierretty, kierretty
Ja ryntäsi kuperkeikka.

Musiikki_____________________________________________Moidodyr lähtee

Moidrodyr: Oi sinä olet ruma, oi sinä olet likainen
Pesemätön sika!
Olet mustempi kuin nuohooja
Rakasta itseäsi:
Sinulla on vahaa kaulassasi
Sinulla on läppä nenäsi alla
Sinulla on sellaiset kädet
Että jopa housut juoksivat karkuun
Jopa housut, jopa housut
Juokse karkuun sinua!

Pöllö: Mikä häpeä ja häpeä! Onko hyvä olla likainen?

Moidodyr: Olen suuri pesuallas
Kuuluisa Moidodyr
pesuallaspäällikkö,
Ja pesukoneen komentaja.
Leikkaan vain jalkaani
Tähän huoneeseen väkijoukossa
Pesualtaat lentävät sisään
Ja ulvoa ja ulvoa,
Ja heidän jalkansa hakkaa
Ja sinä aivopesu
Pesemättömälle annetaan:
osun kuparialtaaseen
Ja minä huudan: "KARABARAS!

Likainen juoksee karkuun ja kuulet: Oi, oi, oi!
Kulissien takana:
1 pesulappu: Minun, nuokaisijani
Siisti, puhdas! Siisti, puhdas!
2 pesulappua: Tulee, tulee nuohoja
Puhdas! Puhdas! Puhdas! Puhdas!

Likainen tulee ulos puhtaana ja siistinä pesulapuilla.

Likainen: Saippua, saippua, saippua, saippua,
Pesty loputtomasti
Pestään pois sekä vaha että muste,
Pesemättömiltä kasvoilta!
Moidodyr: Nyt rakastan sinua
Nyt ylistän sinua!
Lopulta sinä, likainen,
Tyytyväinen Moidodyr

Likainen: Eläköön tuoksuva saippua,
Ja pörröinen pyyhe
Ja hammasjauhetta
Ja paksu kampasimpukka!
Moidodyr ja Gryaznulya lähtevät.
Pöllö: Tässä tarinassa emme tavanneet Aibolit ...

1 pesulappu: Ja suuressa joessa
Krokotiili valehtelee
Ja hänen hampaissaan ei pala
Aurinko on punainen
Aurinko varastettu.

Krokotiili: Makaan joella
Pidän aurinkoa hampaissani.
valehtelen ja valehtelen
Ja katson aurinkoa.

2 pesulappua: Kerromme sinulle
konna krokotiili,
Anna meille aurinko pian
Se auttaa meitä matkan varrella.
Aibolit on nopeampi löytää.

Krokotiili: Ota hänet
Olen kyllästynyt siihen!
Mutta vain yhdellä ehdolla. Kerro minulle, kuka omistaa tässä laatikossa olevat tavarat?
Pöllö: Kaverit! Kehota!
Pesukangon tavarat otetaan vuorotellen esiin ja näytetään kavereille.

Kattila, paistinpannu (Fedorinon suru)
Saippua (Moydodyr)
Rahaa (kärpästen kolinaa)
Taikajuoma (Dr. Aibolit)

puhelin – ("Puhelin").

ilmapallo - ("Torakka")

lautanen - ("Fedorinon suru")

lämpömittari - ("Aibolit")

Pöllö: No, krokotiili, olemme täyttäneet kaikki pyyntösi. Anna meille auringonpaiste!
Krokotiili: Kyllä, se paistaa jo!
Pöllö: Oletko tavannut tohtori Aibolitin sadussasi?
Krokotiili: Ei
Pöllö: Sitten mennään eteenpäin.

Pesuliinat ovat poissa. Hämähäkki tulee näkyviin ja Fly-Buzzer.
Dramatisointi Kärpäs-sokotuhan sadusta.
Hämähäkki heittää verkon kärpäseen:

Pöllö: Päästä irti, roisto! Vapauta, konna!
Hämähäkki: Ha ha ha! Vapautan kärpäsen, jos autat minua!
Pöllö: Kerro mikä hätänä?
Hämähäkki: Rakastan Tšukovskin runoja, mutta yksi runo saa minut hämmentämään päässäni. Siinä jostain syystä
Kalat kävelevät kentän poikki,
Rupikonnat lentävät taivaalla:
Pöllö: Kaikki kunnossa! Tšukovski oli iloinen ja ilkikurinen henkilö. Siksi hän kirjoitti runon, jonka nimi on "Sekaannus". Ja kaverit auttavat meitä ymmärtämään tämän hämmennyksen. Onko se totta?
Hämähäkki: Possut miauivat: Miau, miau.
Lapset: Kissat!
Hämähäkki: Kissanpennut murasivat: oink, oink, oink
Lapset: Siat
Hämähäkki: Ankat kurjuivat: qua qua, qua?
Lapset: Sammakot!
Hämähäkki: Kanat pukutettu: quack, quack, quack?
Lapset: Ankat!
Hämähäkki: Karhu tuli juosten ja karjutaan: Varis?
Lapset: Kukko!
Hämähäkki: Kiitos kaverit! Auttoi minua selvittämään sen. Perho on ilmainen. menen kirjastoon. Haluan silti lukea paljon Tšukovskin satuja.

Pöllö: Rakas Fly-sokotuha! Eikö sinulla ollut tohtori Aibolit nimipäivänäsi?

Fly Tsokotukha: Ei se ollut!
Vieraita oli paljon, mutta tohtori Aibolit ei saapunut!

Hämähäkki lähtee.
Musiikki ________________________________________ Fedoran poistuminen

Fedora: Seula hyppää peltojen poikki,
Ja kaukalo niityillä.
Oi oi oi! Tule takaisin kotiin
(nostaa seulan, kattilan)

Fly Tsokotukha: Nainen istuisi pöydässä,
Kyllä, pöytä on lähtenyt portista,
Baba keitti kaalikeittoa,
Kyllä, pannu, mene katsomaan!
Ja kupit ja lasit ovat poissa
Vain torakoita jäljellä!

Fedora: Voi voi minua, voi!
Mitä minun pitäisi tehdä?
Fly Tsokotukha: Vie likaiset torakat ulos
Preussilaiset ja hämähäkit lakaisevat!

Fedora: Kiitos neuvoistasi
Kutsun sinut illalliselle!

Pöllö: Kiitos kutsusta!
Mutta kerro meille, oletko tavannut tohtori Aibolitin?
Fedora: Ei! Hyvin huolilla on suu täynnä!
Mukha ja Fedora lähtevät.
Musiikki_________________________________ Poistu Barmaleysta

Barmaley: Pienet lapset,
Ei onnistu,
Älä mene Afrikkaan
Kävele Afrikassa!
Hait Afrikassa
Gorillat Afrikassa
Afrikassa suuria
Vihaiset krokotiilit
He purevat sinua
Lyö ja loukkaa -
Älkää menkö, lapset, kävelemään Afrikkaan!

Olen verenhimoinen. Olen armoton, olen paha rosvo Barmaley! Ja minä en tarvitse mitään marmeladia tai suklaata, vaan vain pieniä, kyllä, hyvin pieniä lapsia!

Pöllö: Kaverit! Pelkäätkö Barmaleya?

Pojat: EI!

Pöllö: Meidän kaverimme eivät pelkää sinua! Kyllä, ja he eivät tulleet luoksesi yksin, vaan sadun sankareiden kanssa.

Barmaley: Karabas! Karabas! Minä syön nyt lounaan!

Pöllö: Kansalainen! Ole hiljaa. Et vieläkään pelkää. Kerro paremmin, missä Aibolit on?

Barmaley: Kuka on Aibolit? En ole kuullut hänestä!

Pöllö: Ystävät! Muistutetaan häntä: (3 opiskelijaa lähtee)

1. Ystävällinen lääkäri Aibolit
Hän istuu puun alla
Tule hänen luokseen hoitoon
Sekä lehmä että susi

2. Ja ötökkä ja hämähäkki,
Ja karhu!
Paranna kaikki, paranna
Hyvä tohtori Aibolit!

3. Ystävällinen lääkäri Aibolit,
Ei syö, ei juo, ei nuku
kymmenen päivää peräkkäin
Hän parantaa onnettomia eläimiä,
Ja laittaa ja laittaa niille lämpömittareita

1. Mikä ystävällinen lääkäri Aibolit!
Kerro, mihin piilotit sen?
Ja se tekee sinulle pahaa! Kaikki yhdistävät kädet ja astuvat Barmaleylle.

Barmaley: Voi, pelottaa! Ja minä en pelkää sinua!
Ja kutsun torakan apuun!
Torakka! Torakka! Torakka! Torakka ilmestyy

Torakka: Murisen, huudan, liikutan viiksiäni,
Odota, älä kiirehdi
Minä niellän sinut hetkessä!

Kaikki kiusoittelevat torakkaa:
2. - Onko se jättiläinen? Ha ha ha!
- Se on vain torakka! Ha ha ha!
3. - torakka, torakka, takarashechka,
- Nestejalkainen vuohihyönteis!

Fedora ilmestyy
Fedora: Tuon esiin saastaiset torakat. Preussia ja hämähäkkejä minä kasvatan!
Ja luuta, ja luuta on hauskaa -
Tanssii, leikki, lakaisi,
Minulle ei jäänyt pölyäkään Fedoran kanssa,
Lähetti torakan ulos portista!
Torakka juoksee karkuun, Fjodor seuraa häntä.
Barmaley: Voi voi, alan olla heikko. Joku auttamaan minua! Minusta tulee heikko! Radikuliitti! Kuka auttaa minua? Vartija!( taivutukset vyötäröllä)

Pöllö: Kerro nopeasti, missä Aibolit on? Vain hän auttaa ongelmia!
Barmaley: Ei, se ei auta! Olen vihainen! Olen kauhea! Kuka minua tarvitsee?! ( itku)
Tässä avaimet! Siellä on Aibolit, luolassa. Ai, sattuu! Ai, sattuu!
Sankarit ottavat Aibolitin ulos ja vapauttavat sen.

Aibolit: Mihin sattuu? Kuka satuttaa? Barmaley?! Ole kärsivällinen hieman!
Juo tätä juomaa.
(Kaataa lääkettä pullosta)
Barmaley alkaa tanssia.

Aibolit: Tanssii, tanssii Barmaley, Barmaley.

Barmaley: Tulen, olen ystävällisempi, kyllä, ystävällisempi,
Leivon lapsille, lapsille
Piirakat ja pretzelit, pretzelit!
Olen lahja, olen lahja
Jaan piirakat
Preteleitä, sämpylöitä
Ruoki lapsia!

Aibolit: Kiitos, että löysitte minut ja vapautitte minut. Meidän on aika pitää hauskaa!

Pöllö: Joten, kaverit, matkamme on päättynyt. Sinä ja minä muistimme melkein kaikki Korney Ivanovich Chukovskyn kirjoittamat sadut.

KAIKKI. Tietoja torakasta ja krokotiilistä,
Tietoja Aibolitista ja Moidodyristä,
Tietoja Barmaleysta upeassa meressä,
Puhelimesta ja Fedorinon surusta.

Aibolit: Isoisä Korney kirjoitti hyviä kirjoja -
Hän kasvatti aikuisia ja lapsia,
Siellä on lapsenlapsemme ja lapsemme

Pöllö: Omistamme lomamme Korney Ivanovich Chukovskyn syntymäpäivälle. Se on ohi, mutta sinun tulee aina olla ystävä kirjan kanssa.

Tytöt ja pojat
Lue aina kirjoja
Rakasta aina kirjoja
Tytöt ja pojat!