संगीत लगता है।

चुपचाप बजने वाले वाद्य संगीत की पृष्ठभूमि के खिलाफ, प्रस्तुतकर्ता मंच लेते हैं। गीत लगता है (पहले शब्दों के बिना, और फिर शब्दों के साथ) - यूरी एंटोनोव "आपके घर की छत के नीचे।" गीत धीरे-धीरे फीका पड़ जाता है और मेजबान प्रवेश कर जाते हैं। अग्रणी (वैकल्पिक रूप से)

1. हम सब चमत्कार की जल्दी में हैं,
लेकिन इससे ज्यादा अद्भुत कुछ नहीं है
2. यहाँ फिर क्या मिलेंगे
उसके घर की छत के नीचे...

1. प्रिय मित्रों! यह कोई संयोग नहीं है कि हमने अपनी छुट्टियों की बैठक को ऐसे ही शब्दों के साथ नाम दिया है! "उसके घर की छत के नीचे ..."
2. तथ्य यह है कि यहां बिताए गए समय के कारण, और कई अन्य कारणों से, स्कूल सुरक्षित रूप से हम में से प्रत्येक के लिए एक घर के शीर्षक का दावा कर सकता है।
1. तो, हमारे घर में...
२. (उसे धिक्कारता है) आज हमारे घर में छुट्टी है!
साथ में।शिक्षक दिवस!

शास्त्रीय संगीत लगता है, जो हर किसी को एक विशेष, गंभीर मूड में स्थापित करता है।

1. शिक्षक! - कालातीत शब्द! हमेशा ताजा और हमेशा नया! जब ब्रह्मांड में पृथ्वी घूम रही है, शिक्षक का पेशा अविनाशी है!

संगीत जोर से लगता है
2. शिक्षक दिवस एक विशेष अवकाश है, क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति आज इसे मनाता है, चाहे वह कोई भी हो: एक खनिक, एक डॉक्टर, एक संगीतकार, एक अर्थशास्त्री, एक पायलट, एक प्रोग्रामर या देश का राष्ट्रपति।

1. और यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि, सबसे पहले, वह किसी का पूर्व छात्र है!
2. हर कोई अपने पसंदीदा शिक्षकों को जीवन भर याद रखता है, जिसका अर्थ है कि आज कोई भी इस छुट्टी के प्रति उदासीन नहीं रहता है!

1. लोगों की याद में आज न जाने न जाने कितने ही चेहरे खिलेंगे, कितनी देशी आवाजें निकलेगी!
2. और नगर आज रंगीन न हो,
धूमधाम और आतिशबाजी की गड़गड़ाहट न होने दें, -
आत्मा में वह विशेष आनंद के साथ चिह्नित है,
वह सभी को प्रिय है, निर्विवाद रूप से, बिल्कुल -
साथ में।
शिक्षक दिवस!
1 .. हमारे प्रिय शिक्षकों, कृपया छुट्टी पर और हमारी ओर से हमारी हार्दिक बधाई स्वीकार करें ...
2. और सभी भूत, वर्तमान और भविष्य के छात्रों से।
1. रेडहेड्स और गोरे लोगों की ओर से बधाई,
2. ब्रुनेट्स और कंपोजिट,
1. घूमता और कंघी,

2. आज्ञाकारी और, इसे हल्के ढंग से रखने के लिए, बहुत नहीं ...
साथ में.लेकिन बहुत, आपको बहुत प्यार!

गीत "चमत्कार-विद्यालय"
("चुंग-चांग" गीत की धुन पर)
हम साथ कैसे रहते हैं, मस्ती करते हैं,
हम नोट्स सीखते हैं, गाने गाते हैं।
हमारा स्कूल हमारा प्रिय घर है,
और हम स्कूल के बिना नहीं रह सकते।
सहगान।
हमारा स्कूल एक चमत्कार है
इसमें सभी लोगों के लिए यह बहुत मजेदार है,
इसमें सभी लोगों के लिए यह बहुत अच्छा है,
यह तो हो जाने दो?
(कोरस दो बार दोहराएं।)
हर छात्र निश्चित रूप से जानता है
कि बिना स्कूल के दुनिया तुरंत फीकी पड़ जाती है।
हमारे बच्चे स्कूल से प्यार करते हैं।
स्कूल, स्कूल सबसे अच्छा समय है।
सहगान।
शिक्षक हमारे साथ बहुत सख्त रहें,
मैं एक सबक सीखने की कोशिश करूंगा।
मैं ब्लैकबोर्ड पर चुप नहीं रहूंगा
वह मुझे "पांच" का ग्रेड दें!
सहगान।

1. अले!

2 कात्या, और कात्या!

1. आप क्या चाहते हैं?

2. तुम क्या कर रहे हो?

1. सबक, बिल्कुल! जैसे कि आप खुद नहीं जानते कि कल के लिए बहुत कुछ निर्धारित किया गया है! मेरे पास आपसे बात करने का समय नहीं है, वीका! मैंने समोच्च नक्शा नहीं बनाया है, रूसी में एक अभ्यास और कविताएं अभी तक नहीं सीखी गई हैं!

2. भगवान उसे एक नक्शे के साथ आशीर्वाद दें! और कविता के साथ भी!

1. यही कारण है?

2. आप भूल गए - कल शिक्षक दिवस है! शिक्षक सभी दयालु, दयालु होंगे!

1. ठीक है, तो, आपकी राय में, आपको कुछ सीखने की ज़रूरत नहीं है? क्या आपको लगता है कि वे नहीं करेंगे?

2. हाँ, आप सुनिए कि मैं क्या लेकर आया हूँ! अगर वे मुझे ब्लैकबोर्ड पर बुलाते हैं, तो मैं कहूंगा कि मुझे पूरी रात नींद नहीं आई, मैंने कविता में बधाई दी!

1. क्या आपको लगता है कि वे करेंगे?

2. (प्रेरणादायक।)विश्वास!

1. (संदेह।)क्या आप कविता लिख ​​रहे हैं? आप समर्थ हैं?

2. और करने में सक्षम होने के लिए क्या है? कुछ छोटी चीजें!

1. मुझे संदेह है - आपको फिर से एक ड्यूस मिलेगा!

2. अरे नहीं! आइए मिलते हैं - देखें कि मैं इसे कैसे करता हूँ!

संगीत लगता है, प्रस्तुतकर्ता अपने डेस्क से उठते हैं, एक दूसरे से मिलने जाते हैंदोस्त, बीच में वे मिलते हैं और मंच के सामने सीढ़ियों पर बैठ जाते हैं।

1. अच्छा, चलो, रचना करो!

2. रुको, रुको ... (चिंतित चेहरा बनाता है, ढेर पर हाथ जोड़ता है, एक कवि की तरह, दूरी में देखता है।

2. रुको, रुको ... (सीढ़ियों पर झुकता है, उसके माथे पर झुर्रियाँ पड़ती हैं।)

2. रुको, रुको ...

1. आपने कहा कि यह एक छोटी सी बात है?

2. युगल, युगल! वह बोली!

1. अच्छा, चलो, कुछ लिखो ... निर्देशक, उदाहरण के लिए!

2. रुको, रुको ... (अपनी आँखें बंद कर लेता है, अपने गालों को फुलाता है और एक सांस में भयभीत होकर बाहर निकल जाता है।)

एक बड़े जहाज के कप्तान की तरह

आप कप्तान के पुल पर हमेशा के लिए खड़े हो जाते हैं,

और घाट पर जिसे पृथ्वी कहा जाता है

तूफ़ान के बीच में तू निश्चय ही हमारी अगुवाई करेगा।

तुम्हारे पीछे एक पत्थर की दीवार की तरह।

मदद करें, समस्याओं को ठीक करें।

स्कूल देश के नेतृत्व के लिए,

इस छुट्टी पर "धन्यवाद!"

बता दें हम सब!

1. (प्रसन्न।)ब्लीमी! आप एक सच्चे कवि हैं! बताओ क्या अच्छा है और क्या बुरा?

2 . सड़क पर निर्देशक से मिलना अच्छा है . सबक के दौरान सड़क पर उससे मिलना बुरा है।

1. और आज हम अपने निर्देशक से सम्मान के साथ मिलते हैं और उन्हें मंच पर स्वागत भाषण के लिए आमंत्रित करते हैं।

कॉन्सर्ट रूम

_________________________________________________________

1. यह बहुत अच्छा है कि आप कविता लिखते हैं! क्या आप प्रधानाध्यापक के बारे में बात कर सकते हैं?

2. हाँ, आसानी से! सुनना!

प्रधानाध्यापक का कार्यालय है खतरनाक और कठिन

और पहली नज़र में, मानो दिखाई नहीं दे रहा हो।

अगर कोई यहाँ और वहाँ हम कभी कभी

कुछ टूट रहा है।

तो हमें उनके साथ एक अदृश्य लड़ाई लड़नी होगी

आदेश है

वह प्रधान शिक्षक, काल है।

1. और हमारे प्यारे शिक्षार्थियों के लिए, हमारा अगला अंक।

कॉन्सर्ट रूम

_____________________________________________

2. वीका, मेरे पास कल के लिए रूसी और यूक्रेनी बनाने का समय नहीं था! रूसी और यूक्रेनी शिक्षकों के लिए कुछ लिखें!

1. आसान! (एक सेकंड के लिए सोचता है, फिर अपनी उंगली उठाता है और महत्वपूर्ण रूप से पढ़ता है।)

मैं चलना नहीं चाहता

मैं वर्तनी सिखाता हूं,

हालाँकि मैं पढ़ाता हूँ, मैं नहीं सिखाता

मुझे कल एक जोड़ा मिलेगा।

2. आप सही कह रहे हैं, लेकिन साहित्य का क्या।

1. अगर साहित्य पर

आपने अपनी उंगली से आकाश को मारा -

बिना किसी चिंता के उत्तर दें:

"वहां मैं प्रेरणा की तलाश में हूं।"

1. आप एक प्रतिभाशाली हैं! और क्या आप गणित के बारे में बात कर सकते हैं?

2. यह मैं एक फ्लैश में हूँ! (हंसते हुए, एक सेकंड के लिए सोचता है)

लोबचेवस्की बनें, डेसकार्टेस,

हम सब एक बनकर तैयार हैं

हालाँकि हम डेस्क पर ग्रे हो जाते हैं,

इसके लिए हम अपनी सेना को नहीं बख्शेंगे।

1. आपके लिए

कॉन्सर्ट रूम

2. (अपने हाथों को ताली बजाते हुए)वीका, यह सुपर है! एक विदेशी भाषा के बारे में आओ!

नोटबुक्स में हम ट्रिकी लिखते हैं

विदेशी भाषाओं में शब्द।

और जल्द ही हम वैज्ञानिक होंगे

और हम इसे किसी भी शहर में कर सकते हैं

लोगों के साथ संवाद करें

अपनी मातृभाषा में

और हम उन्हें समझ पाएंगे!

हम सभी जानते हैं कि इसके लिए

हमें भाषा सीखनी होगी।

1. बढ़िया! और इतिहास के बारे में बहुत कम?

2. बिल्कुल भी कमजोर नहीं! सुनना!

इतिहास का पाठ

हम हवा की तरह उड़ते हैं!

हमारी प्रतिभा के साथ एक बैठक हमारी प्रतीक्षा कर रही है!

हर कोई आपको सही समय पर बताएगा

एक शांत बात करने के लिए

विशुद्ध रूप से कोणीय धैर्य के साथ।

1. मंच पर प्रदर्शन

कॉन्सर्ट रूम

2. और अब भौतिकी के बारे में!

1. (आज्ञाकारी)भौतिकी के बारे में, तो भौतिकी के बारे में!

प्रेरण के बवंडर हम पर उड़ते हैं

एम्पीयर की ताकतें शातिर तरीके से हम पर अत्याचार कर रही हैं।

हम खेतों के साथ घातक युद्ध में प्रवेश कर गए,

और सभी परीक्षणों के आगे हमारा इंतजार कर रहे हैं।

भौतिकी, बच्चे, कठिन व्यवसाय,

न्यूटन के चित्र से मुस्कुराया,

यह अफ़सोस की बात है कि सेब नीचे लटका हुआ है:

यह पूरा कानून कम होगा।

1. प्रिय शिक्षकों, कृपया उपहार के रूप में स्वीकार करें ________________________

कॉन्सर्ट रूम

2. सुनो, वीका! और मेरी कविताएँ भी आपकी तुलना में बदतर नहीं निकलीं!

1. चलो, चलो?

2. मेरा मूल देश चौड़ा है!

इसमें बहुत सारे जंगल, खेत और नदियाँ हैं!

हम पाठ में सब कुछ के बारे में जानेंगे,

आदमी क्या मास्टर करने में सक्षम है।

भूगोलवेत्ता हमें सब कुछ बताएगा,

यह हमें अपनी मातृभूमि का पता लगाने में मदद करेगा।

अपने विशाल विस्तार के माध्यम से

हम चलते-चलते कभी नहीं थकेंगे!

1. लेकिन मुझे याद है - आपको एक श्रमिक शिक्षक से समस्या थी - आपने इसे मूर्खता से किया है! आप उसके लिए क्या रचना करेंगे?

2. हम काम से नहीं डरते,

हम काम से नहीं भाग रहे हैं,

काम है - हम बिस्तर पर जाते हैं,

1. ओह, और शारीरिक शिक्षा!

2 हाँ, मुझे याद है!

जिम क्लास में

आप सफलतापूर्वक विकसित होते हैं -

तीन मीटर की छलांग

आप हॉल के माध्यम से भागते हैं

और जब पड़ोसी कक्षाओं में

झाड़-झंखाड़ डेस्क पर गिरेंगे

तुरंत और तुरंत मांग करें

चैंपियन पदक।

1. वीका, आप लगभग संगीत के बारे में भूल गए, है ना?

2. संगीत के बारे में, संगीत के बारे में ... आह! यहां!

मैं शाम को बेंच पर बैठूंगा -

सभी कुत्ते भौंकेंगे

अकॉर्डियन को कैसे स्ट्रेच करें

हाँ, मैं दुख को लम्बा कर दूँगा

अगर मैं ओबाउ निकाल दूं,

सभी दोस्त हाउल करेंगे

और मैं पियानो पर गाऊंगा -

लड़के पास नहीं होंगे!

1. हाँ। हम एक संगीत पाठ में आनंद से रहते हैं

हमें ड्यूस मिलते हैं - हम गाने गाते हैं!

2. अच्छा किया कात्या, - आप तुरंत देख सकते हैं, मेरे स्कूल, हालाँकि हम पाठ में इससे नहीं गुजरे!

1. ठीक है, ठीक है, बस एक मजाक है और यह काफी है।

इस विनम्र रचना के लिए
हमें खेद है;
हालांकि हम सजा के पात्र हैं कृपया हमारी इच्छाओं को स्वीकार करें!

1
हमें विषय पढ़ाए जाते हैं और मन के अनुसार जीते हैं,
हम कक्षा के बाद कक्षा समाप्त करते हैं।
बहुत बहुत धन्यवाद, धन्यवाद
जो हमारे लिए कोई कसर नहीं छोड़ते।
2 हम हमेशा वही नहीं करते जो हमने सिखाया है
कभी-कभी हम आपको दुखी करते हैं,
हम क्षमा चाहते हैं, हम क्षमा चाहते हैं
हमारी छोटी-छोटी शरारतों के लिए।
1
पारिवारिक जीवन में, हम आपको खुशी की कामना करते हैं,
आपके बच्चे आपको बहुत प्यार करें,
खराब मौसम को अपने पास से जाने दें
और तुम्हारा मार्ग सुहावना हो।
2 हम चाहते हैं कि तू कभी बीमार न पड़े,
शोक मत करो और दुखी मत होओ
शक्ति, स्वास्थ्य, रचनात्मक साहस,
हम चाहते हैं कि आप हमेशा युवा रहें!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

२ भागों में

भाग 1

छात्रों का एक समूह मंच पर है।

शिक्षक! यह नाम अनमोल लगता है

कई सदियों से मानव जाति के दिलों में।

दूसरा भाग:

शिक्षक! आपके नाम से पहले
मुझे विनम्रता से घुटने टेकने दो।

"स्कूल इयर्स" गीत के कोरस के साथ पहला छंद लगता है।
विद्यार्थियों ने के। इब्रीवा की कविता "शिक्षक" पढ़ा।

क्या आपको याद है आसपास था
रंगों और ध्वनियों का समुद्र।
मेरी माँ के गर्म हाथों से
शिक्षक ने आपका हाथ थाम लिया।

उसने आपको पहली कक्षा से मिलवाया
गंभीर और आदरणीय।
आपका हाथ और अब
अपने गुरु के हाथ में।

किताबों के पन्ने पीले हो जाते हैं
नदी का नाम बदलना
लेकिन आप उसके छात्र हैं:
फिर, अभी और हमेशा के लिए!

और अगर जीवन बड़ा है
स्वेच्छा से या अनैच्छिक रूप से
आप अचानक अपनी आत्मा को मोड़ देते हैं
इससे उसे बहुत दुख होगा।
सातवां पाठक:

और अगर एक कठिन समय में
आप एक आदमी की तरह खड़े होंगे
मेरी आँखों से एक मुस्कान छलक जाती है
तरह की झुर्रियों की किरणों के साथ

आठवां पाठक:
ताजी हवा में दें
यह और तेज हो जाएगा।
मेरी माँ के गर्म हाथों से
शिक्षक ने आपका दिल ले लिया!

"स्कूल इयर्स" गाने का कोरस लगता है।

उसने मुझे कठिन बातें समझाईं,
उन्होंने मुझे दुनिया को समझना सिखाया।
और उनके निर्देशन में पहली बार
वह दो शब्द लाए: "मातृभूमि और मां।"

वह हमारे साथ थे या तो सख्त या हंसमुख,
वह अपनी कहानी से मोहित कर सकता था।
और गर्व से मैं स्कूल से घर चल दिया
सिर से पाँव तक स्याही के धब्बे।

पहला पाठक:
उन लोगों के लिए जिन्होंने हमें पहली कक्षा में पेश किया,

दूसरा पाठक:
हमारे लिए सब कुछ कौन करता है,

तीसरा पाठक:
ज्ञान देने वालों को,

चौथा पाठक:
हमें थिएटर तक कौन ले जाता है,

पांचवां पाठक:
हमें अंक देने वालों को,

छठा पाठक:
कौन हमें मुसीबत में नहीं छोड़ेगा,

सातवां भाग:
जो आलस्य नहीं होने देते

आठवां पाठक:
हमें काम करना कौन सिखाएगा,

नौवां पाठक:
जो लोगों को रोशनी देता है
सभी कोरस में:
छात्र बधाई!

"स्कूल में क्या पढ़ाया जाता है" गीत की धुन बजती है।

पहला ग्रेडर भी स्कूल जाता है
यह दिन जल्दी में है
इस छुट्टी पर बधाई देने के लिए
प्रिय शिक्षकों।

दुनिया में सबसे कठिन चीज क्या है?
मुझे जवाब दें!

हमारे सभी बच्चों को और क्या चाहिए?
अनुमान!
देखभाल और स्नेह
ज्ञान प्रकाश है -
ये वो चीजें हैं जो
शिक्षक के बिना, नहीं!

छात्रों ने आई. टोकमकोवा की एक कविता पढ़ी
"हम किसे गुलदस्ता देंगे?"

कौन हमेशा आपकी मदद करेगा
एक स्नेही शब्द के साथ वह समर्थन करेगा
जो नहीं समझा वो समझाएगा,
क्या वह आपकी सफलता के लिए आपकी प्रशंसा करेगा?

मुस्कान के साथ कौन देगा
लंबे समय से प्रतीक्षित शीर्ष पांच?

जो खुद हमेशा परेशान रहता है,
यदि आप एक ड्यूस के लायक हैं?

छठा पाठक:
यह हमारे सख्त शिक्षक हैं।

सातवां पाठक:
यह हमारे दयालु शिक्षक हैं।

हम रोज क्लास में आते हैं
मानो घर के लिए।
हमारे लिए दूसरी मां
आप बन गए हैं ...

रुको, तुम माँ को क्या कहते हो
शिक्षकों की? यह मज़ेदार है, क्योंकि वह एक आदमी है!

वह एक ही माँ है!

आप विद्रोही भाग्य के स्वयंसेवकों के लिए,
तुम्हारे लिए, जो अपनी शांति को हमेशा के लिए भूल गए हैं,
तुम्हारे लिए, सूरज की एक बूंद की तरह चमकती,
हमें एक उज्ज्वल सपने के साथ रोशन किया
हमारे सभी शरारती भाइयों की ओर से आपको,
बेचैन, बेचैन, पागल,
बॉयिश रति . से सभी ओटो
आपको सबसे नीचा, सांसारिक नमन!

देखभाल और कठोरता के लिए, काम और ईमानदारी के लिए,
और चतुर मानवता के लिए हमें चाहिए,
और क्योंकि शिक्षक हमेशा एक लड़ाकू होता है,
आप हमेशा के लिए कोमल कोमलता
और हमारे दिल की कृतज्ञता!

मेलोडी "सॉन्ग्स ऑफ ए फर्स्ट ग्रेडर" (ई। खानका द्वारा संगीत) लगता है।

आपसे धीरे-धीरे सीखा
कुछ और किसी तरह।
तो, शिक्षा, भगवान का शुक्र है,
हमें चमकने का कोई आश्चर्य नहीं है।

जब आप कक्षा में जाते हैं
वहाँ कुछ भयानक हो रहा है,
वहाँ हर कोई लिखने की जल्दी में है
और हर कोई अभी भी नहीं बैठता है,
पाठ्यपुस्तक के माध्यम से स्क्रॉल करने की जल्दी करें
और अपना भरण-पोषण करो।

छठा पाठक: ध्यान दें! पांच मिनट के स्कूल प्रश्न और उत्तर।

प्रश्न: क्या अच्छा है और क्या बुरा?

उत्तर अलग-अलग छात्रों द्वारा दिए गए हैं, एक समय में एक पंक्ति:

- निर्देशक से सड़क पर मिलना अच्छा है।

- सबक के दौरान सड़क पर उससे मिलना बुरा है।

- यह अच्छा है जब शिक्षक बीमार हो गया और स्कूल नहीं आया।

- बीमार हो गया तो बुरा है, लेकिन स्कूल आया।

पाठक ६: प्रश्न: स्कूल क्यों जाते हैं?

- शिक्षकों के लिए आपको स्कूल जाने की आवश्यकता है
करने के लिए काम।

इस विनम्र रचना के लिए
हमें खेद है;
हालांकि हम सजा के पात्र हैं

सभी कोरस में:
कृपया हमारी इच्छाओं को स्वीकार करें!

छात्र चले जाते हैं।

भाग 2

स्कूल के दृश्य

दृश्य 1 "शाम हो चुकी थी"

धनुष के साथ, स्मार्ट पोशाक में, खिलौनों के साथ, एक किताब के साथ, एक बाल्टी के साथ छात्रों का एक समूह। गीत "टॉप-टॉप" लगता है - एक कोरस के साथ पहली कविता। संगीत फीका पड़ जाता है।

शाम हो गई थी, कुछ भी नहीं था। कौन सड़क पर चला गया, कौन विस्तारित अवधि में विश्राम किया।

पहला पाठक:
और मेरी जेब में एक कील है! यहां! और आप?

दूसरा पाठक:
और आज हमारे पास एक मेहमान है! और आप?

तीसरा भाग:

और आज हमारे पास एक बिल्ली है
मैंने कल बिल्ली के बच्चे को जन्म दिया।
बिल्ली के बच्चे थोड़े बड़े हो गए हैं,
और वे तश्तरी से खाना नहीं चाहते।

चौथा पाठक:
और हमारे पास रसोई में गैस है। और आप?

पांचवां पाठक:
और हमारे पास पानी की आपूर्ति है। यहां।

छठा पाठक:
और हमारी खिड़की से
मध्य विद्यालय दिखाई दे रहा है।

और हमारी खिड़की से -
श्रम कार्यालय थोड़ा सा।

गीत "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं" लगता है - पहला छंद।

"छोटे बच्चे" किताबों और ब्रीफकेस वाले छात्रों में बदल जाते हैं।

दूसरा पाठक:
और हमारे पास एक मजेदार वर्ग है! इस समय।

तीसरा पाठक:
हमें एक गैस मास्क मिला - वह दो है।

और चौथा, हमारे शिक्षक
मेरे घर आए
क्योंकि दालान में
मैं पागलों की तरह इधर-उधर भाग रहा था।

5वां भाग:
कैसे पागल?
अच्छा, इसमें गलत क्या है?
लेकिन "बेश्की" के लिए, उदाहरण के लिए,
एक पुलिस वाला आया।

छठा पाठक:
और हमारी आँखे काली हो गयी। और आप?

पहला पाठक:
और हमारे पास एक कर्तव्य वर्ग है। और आप?

और तुम्हारी बहन न्यारा मूर्ख है।
उसके पास कुछ संकल्प हैं -
तो शिक्षक ने हमें बताया।

पड़ोसी का पड़ोसी कक्षा में है
रात के खाने के बाद उसने मुझे किताब से पीटा।

एक किताब? यह बकवास है।
यहाँ एक पोर्टफोलियो है - हाँ!

पांचवां पाठक:
लेकिन हमारे शिक्षक मस्त हैं

पहला पाठक:
बहुत दयालु और हंसमुख,

दूसरा पाठक:
उदाहरणात्मक,

तीसरा पाठक:
एक शब्द में, बस

सभी: बहुत बढ़िया!

छात्र मंच छोड़ देते हैं। पर्दा बंद हो रहा है।

दृश्य २

डिटिज की धुन बजती है। तीन लड़के टोपी में निकलते हैं, जिसके नीचे से उनके जैकेट के बटनहोल में कर्ल किए हुए कर्ल दिखाई देते हैं - एक बार में एक फूल।

सिंगिंग डिटिज।

यारोस्लाव दोस्तों,
हम हमेशा हम में से तीन हैं।
और आज हम ditties हैं
चलिए आप लोगों को गाते हैं।

बहुत जल्दी सीख लिया
कात्या के साथ जूलिया एक नई कविता।
और एक चौका मिला
दुर्भाग्य से, दो के लिए।

एलेक्स ने अपनी पतलून में हाथ डाला,
विचार : कैसे हो ?
निकालना जरूरी होगा, जैसे, हाथ,
हाँ यह असंभव है - मैं धोना भूल गया!

उस सप्ताह हमारे एंड्री
मैंने नोटबुक शिक्षक को सौंप दी।
वह नहीं जानता कि उसके साथ क्या करना है -
साफ करना, धोना या धोना।

पाठ में झेन्या के साथ एलिया
वे मैगपाई की तरह बकबक करते हैं।
उन्हें जवाब देने के लिए बुलाएंगे -
उन्होंने होठों पर मुहर लगा दी!

हमारा इल्या एक सुपर निपुण गोलकीपर है,
आदमी हर गेंद को पकड़ता है।
और श्रुतलेख में वह गलतियाँ करता है
अनुमति देता है - ठीक है, कम से कम रोओ!

हमने थोड़ा मजाक किया
हम खुद पर हंसे
अगर आपने कुछ आविष्कार किया है -
इतना कम अपराध!

डिटिज के संगीत के लिए, लोग धीरे-धीरे मंच छोड़ देते हैं।

पर्दा खुलता है। मंच पर एक "शिक्षक" मेज पर बैठा है।

छात्र प्रकट होता है।

दृश्य 3 "कान वाला कीड़ा"

("बेबी मॉनिटर" कार्यक्रम से ई। लेबेदेवा की कहानी पर आधारित)

शिष्य (दर्शकों को संबोधित करते हुए): वेरा पेत्रोव्ना ने मुझ पर एक क्रॉस लगाया।

शिक्षक (दर्शकों को संबोधित करते हुए): हाँ, हाँ! मैंने स्कोवर्त्सोव को समाप्त कर दिया। मेरा विषय उसके लिए मौजूद नहीं है।

शिष्य (दर्शकों को संबोधित करते हुए): मैं वेरा पेत्रोव्ना के साथ बहस नहीं करता। लेकिन क्रॉस क्यों लगाया? शायद, समय के साथ, मैं एक महान वैज्ञानिक बन जाऊँगा। और वह एक क्रॉस है! ठीक है, कम से कम एक बिंदु दें। बात, हर कोई जानता है, पत्रिका में है जब वे बोर्ड को बुलाने जा रहे हैं। और ऐसा हुआ, मुझे बुलाया गया। और सवाल काफी आसान था!

वेरा पेत्रोव्ना: मुझे बताओ, स्कोवर्त्सोव, कीड़ा एनेलिड प्रकार का क्यों है?

स्कोवर्त्सोव (जल्दी से): क्योंकि उसके शरीर में पहिए हैं!

वेरा पेत्रोव्ना: ये किस तरह के पहिए हैं?

Skvortsov: मैंने खुद गोल लोगों को देखा। और इन पहियों की मदद से कीड़ा चलता है।

वेरा पेत्रोव्ना: शायद आप हमें इस बारे में और बता सकते हैं कि कीड़ा कैसे सांस लेता है?

Skvortsov: बेशक, कीड़ा अपनी नाक से सांस लेता है।

वेरा पेत्रोव्ना: नाक?!

स्कोवर्त्सोव: हाँ, नाक के साथ। और अगर नाक बंद है, तो वह अपने कानों से सांस लेता है।

वेरा पेत्रोव्ना: बस, स्कोवर्त्सोव, मैं तुम्हें दो देता हूं। केवल कक्षा ने अपने "उत्तर" से मेरा मनोरंजन किया।

वेरा पेत्रोव्ना छोड़ देती है।

स्कोवर्त्सोव (दर्शकों को संबोधित करते हुए): क्या आपको लगता है कि वे कक्षा में केवल मुझ पर हंसते हैं? नहीं! कल हमारा निबंध दिया गया, और एक ने लिखा कि उसे एक बिल्ली का बच्चा मिला और वह उसका पंख वाला दोस्त बन गया! में! .. और फिर आप सोचते हैं, "कान वाला कीड़ा" (मंच छोड़ देता है)।

दृश्य 4 प्रारंभिक अपरेंटिस

पहला पाठक (दर्शकों को खबर सुनाते हुए): क्या आपने सुना है? एक आदिम शिष्य हमारे पास आया है।

वह डेस्क पर चला जाता है,
पाठ्यपुस्तकों और मानचित्रों पर
डॉट्स, डैश, आइकन,
स्क्वीगल्स और हुक्स।

धीरे-धीरे बदल गया है
कक्षा में हर दीवार है।

और अब हमारे पास दीवारें नहीं हैं
और ठोस अक्षर।

पहला पाठक (आश्चर्यचकित):
चित्रित चेहरे
वे खिड़कियों और दरवाजों से देखते हैं।

इसी तरह चौथी कक्षा बन गया
सैवेज की पार्किंग के लिए।

पहला पाठक (दर्शकों के लिए):
आप किस युग में हैं?

साथ में:
क्या आपके पास कक्षा या गुफा है?

दृश्य 5 "उत्कृष्ट छात्र"

पहला पाठक (दर्शकों के लिए):
जीवन में सबकी अपनी-अपनी रुचि है:

दूसरा पाठक (दर्शकों के लिए):
साशा का एक मजबूत बिंदु है - ड्राइंग,
और ओलेया एक डेंड्रोलॉजिस्ट हैं,

पहला पाठक (बाधित):
उसे जंगल पसंद है।

दूसरा पाठक:
वान्या को कारों का शौक है।

पहला पाठक:
शेरोज़ा को तितलियों के संग्रह पर गर्व है।

दूसरा पाठक (उत्साहपूर्वक):
ऐसे संग्रह दुर्लभ हैं!

पहला पाठक (जारी):
इल्या को किताबों और खेल दोनों में दिलचस्पी है।

दूसरा भाग (विडंबना के साथ, तान्या को एक तरफ खड़ा करके):
और तनेचका -

पहले और दूसरे पाठक हंसते हैं।

तान्या (खंडन):
मैं स्कूल के पाठ्यक्रम के अनुसार पढ़ता हूं।

दूसरा पाठक:
ताकि वे सिर्फ पांच को पत्रिका में डाल दें? ..

पहला पाठक:
घर पर माँ की बड़ाई करना।

(अहंकार से सिकोड़ते हुए):
हमेशा अलग रहें -
एक ऐसी बात है,
यह मेरा आदेश है।

माइनस के साथ पांच मिलेंगे -
नदी की तरह आंसू!

दूसरा पाठक:
चार मिलेगा -
एक जब्ती!

पाँच पर पढ़ना बहुत अच्छी बात है,
हम आपको पाँच, लगभग चालीस की कामना करते हैं,

लेकिन भूलने की भी बात है
पाँचों के लिए अकल्पनीय।

डेस्कमेट कार्यों में कमजोर है (तान्या):
क्या आप अपने पड़ोसी तान्या की मदद कर सकते हैं?

ट न्या:
नहीं।

वह किसी और के भाग्य के प्रति उदासीन है -
मदद के लिए कोई निशान नहीं दिया जाता है।

पहला पाठक:
उन्होंने उससे (तान्या) पूछा:
"क्या आप बनना चाहेंगे
थर्ड ग्रेड काउंसलर?"
वह हंसी:

तान्या (हँसते हुए):
"अपनी नाक पोंछो?
इसके बिना बहुत सारी चिंताएँ हैं!"

कल उसने साफ मना कर दिया
दीवार अखबार सजाएं।

तान्या (विडंबना के साथ):
कोशिश करने के लिए कक्षा के लिए?
क्या दिलचस्पी है!
इसके लिए फाइव नहीं दिए जाते हैं!

उसने अपने दोस्तों को नाराज देखा और चला गया।

दूसरा पाठक:
तान्या कमान में है,
घर लौटना।

तान्या बाहर गई और हॉल के बीच में एक कुर्सी पर बैठ गई।

मुझे एक नई पोशाक स्ट्रोक! ..
एक उत्कृष्ट छात्र के पास खुद को स्ट्रोक करने का समय नहीं है!
उसके लिए परिस्थितियाँ बनानी होंगी! ..

पहला पाठक (तिरस्कारपूर्वक):
थकी हुई माँ रसोई में व्यस्त है
और तान्या सोफे पर बैठी है।

तान्या (मुस्कुराते हुए, हंसते हुए):
क्यों थक जाते हो? मदद क्यों?
मदद के लिए कोई निशान नहीं दिया जाता है

पहला भाग:

लेकिन सच तो यह है कि अफ़सोस की बात है कि रिपोर्ट कार्ड नहीं है
दोस्ती जैसा विषय।

और माता-पिता की मदद करना एक गौरवशाली विषय है,
और आपको संवेदनशीलता का मूल्यांकन करने की आवश्यकता है।

तान्या तब एक बेहतरीन स्टूडेंट नहीं होती,
तान्या के पास करने के लिए बुरे काम थे!

पहला और दूसरा पाठक एक साथ:
चूंकि इन विषयों पर खड़े हैं
कोला सकता है, गर्व नहीं पाँच!

दृश्य 6 "हंसमुख रिपोर्ताज"

पहला पाठक: ध्यान दें! ध्यान!

दूसरा पाठक: हमारा माइक्रोफ़ोन दूसरी मंजिल की लैंडिंग पर स्थापित है।

पहला पाठक: अवकाश समाप्त होने में पाँच मिनट शेष हैं।

दूसरा पाठक: खिड़की से गलियारे में हम झेन्या इवानोव और मिखाइल पेट्रोव देखते हैं।

पहला पाठक: वे दोनों अच्छे आकार में हैं। अचानक मीशा ने झुनिया के सिर पर थप्पड़ मार दिया। झेन्या हल्के वार की एक श्रृंखला के साथ प्रतिक्रिया करती है।

दूसरा पाठक: तीन और लोग उनके साथ जुड़ रहे हैं।

पहला पाठक: इस "पेंटाथलॉन" के परिणामस्वरूप झेन्या और मिशा अपना आकार खो रहे हैं।

दूसरा व्यक्ति: मीशा की आस्तीन फटी हुई है और एक बटन उड़ रहा है।

पहला पाठक: झेन्या की आंख के नीचे मुर्गी के अंडे के आकार का एक बड़ा घाव है।

दूसरा पाठक: प्रतियोगिता जारी है। सर्गेई सिदोरोव सीढ़ियों की रेलिंग के साथ नीचे की ओर उतरता है।

पहला पाठक: सैम्बो कुश्ती तकनीकों में से एक, जिसका नाम है "दर्दनाक पकड़", इगोर कुज़नेत्सोव द्वारा किया गया था: उन्होंने नताशा पोपोवा को बालों से खींचा।

दूसरा पाठक: इगोर पर शर्म आती है! वे विभिन्न भार वर्गों में हैं! लेकिन तभी घंटी बजी।

पाठक १: भौतिकी कक्ष के प्रवेश द्वार पर "भारोत्तोलन" प्रतियोगिता शुरू होती है। इवान नोसोव विशेष रूप से प्रतिष्ठित हैं। वह बेंच प्रेस का उपयोग करता है, क्लीन एंड जर्क, और ... पहले कक्षा में प्रवेश करता है!

दूसरा पाठक: लेकिन उसे देर हो चुकी थी। ओलेग नौमोव पहले से ही पहले कॉलम के डेस्क के नीचे झूठ बोल रहा है और साबुन के बुलबुले उड़ा रहा है।

पहला पाठक: पाठ शुरू होने में बहुत कम समय बचा है।

दूसरा पाठक: पिरोगोव डिमा और स्टेपानोव मैक्सिम ने आखिरी सेकंड में व्यायाम पूरा किया ... घर को सौंपा।

पहला पाठक: इन गैर खेलकूद खेलों में भाग लेने वालों के लिए हर तरह के सरप्राइज तैयार किए गए हैं।

दूसरा पाठक: व्यवहार में खराब ग्रेड से शुरू होकर और स्कूल में माता-पिता की असाधारण कॉल के साथ समाप्त होता है।

साथ में: यहीं पर हमारी रिपोर्ट समाप्त होती है। ध्यान देने के लिए आपको धन्यवाद!

दृश्य 7 "सेवा"

पाठक:
आज निकोलाई ने चुपके से एक दोस्त से पूछा:

आंद्रेई हाथों में ब्रीफकेस लिए बिना जल्दबाजी के मंच पर चलता है। प्रति
निकोलाई जल्दी से उसके पास दौड़ता है।

निकोले (एंड्रे को रोकता है):
एंड्रियुषा! एक सेवा करो!
मैं आपसे पूरे मन से पूछता हूं (चारों ओर देखता है):
मुझे एक नोटबुक दो, मैं उत्तर लिख दूंगा।

एंड्री (गुस्से में):
यह क्या है, कोल्या, शिष्टाचार के लिए?!
फिर आप एक उदाहरण का समाधान मांगते हैं,
मैं सभी मामलों को भूल गया

और तुम भीख माँगते हो: मुझे बताओ! ..
आपको जरा भी शर्म नहीं है! ..

मुड़ता है और चला जाता है।

निकोले (उसके पीछे दौड़ता है, सड़क को अवरुद्ध करता है):
शर्म की बात है, लेकिन मैं केवल भुलक्कड़ हूँ:
मुझे याद नहीं है कि घर को क्या सौंपा गया था,
मेरे जीवन के लिए।

आंद्रेई को विश्वास नहीं हुआ, उन्होंने अपना हाथ लहराया, जाने की कोशिश की।

निकोले (आस्तीन से एंड्री को पकड़ता है, जाने नहीं देता):
मैंने तुमसे वादा किया था, आंद्रेई,
और मैं फिर दोहराता हूं:

अब से मैं न तो अंक लिखूंगा और न ही आधा शब्द लिखूंगा!
अब मुझे दो! मैं पूरे मन से पूछता हूँ!

एंड्री (कुछ झिझक के बाद छोड़ देता है):
खैर, अगर ऐसा है -

उसने आह भरी, अपना ब्रीफकेस खोला, एक नोटबुक निकाली।

इसे ले लो (निकोलाई को नोटबुक देता है)।
लिखो (पत्ते)।

निकोलाई ने अपनी नोटबुक खोली, प्रविष्टि की जांच की।

गौर से देखो तो हर स्कूल में
आपको कोल्या जैसे विषय मिलेंगे।
हर कोई उन्हें धिक्कारता है, उन्हें लज्जित करता है, उन्हें पीटता नहीं है।

निकोले (विजयी रूप से, अपनी नोटबुक लहराते हुए):
हा-हा! .. और लिखने के लिए दे दो!

पाठक:
हाँ, वही सब वे लिखने के लिए देते हैं।

दृश्य 8 "बर्फ का चक्कर लगाना"

(वी। गोल्यावकिन की कहानी)

- तूफान ने आकाश को अंधेरे से ढक दिया, बर्फ के बवंडर का चक्कर लगाया, - मैं पूरे घर में चिल्लाया।

मैंने किताब को एक तरफ रख दिया और अभिव्यक्ति के साथ पढ़ा:

- तूफान को काटकर अंधेरे से ढक दिया, बर्फ को घुमाते हुए ...
कुछ गलत। मैंने फिर से शुरू किया:

- अँधेरे की आंधी...

मैं अचानक भूल गया कि तूफान ढक रहा है। मैं सोचने लगा और जल्द ही याद आ गया। मुझे बहुत खुशी हुई कि मैंने फिर से शुरुआत की:

- तूफान ने आसमान को काला कर दिया ...

गंध? यह क्या है? मुझे बेचैनी महसूस हुई। मेरे विचार से ऐसा नहीं हुआ। मैंने किताब की तरफ देखा। यह ठीक है! MGLOETA मौजूद नहीं है! मैंने किताब को देखते हुए पढ़ना शुरू किया: सब कुछ एक किताब की तरह निकला। लेकिन जैसे ही मैंने किताब बंद की, मैंने अचानक पढ़ा:

- सुबह एक कब्र की तरह आसमान को चीरती है ...

ऐसा कतई नहीं था। मैं इसे तुरंत समझ गया। मैं हमेशा देखता हूं कि यह कब सही नहीं है। लेकिन आखिर बात क्या है? मुझे याद क्यों नहीं आ रहा है?

"आपको रटने की ज़रूरत नहीं है," बड़े भाई ने कहा। - विखंडित
देखो क्या बात है।

मैं इसका पता लगाने लगा। इसका मतलब है कि तूफान आकाश को अपने अंधेरे से ढक लेता है और साथ ही शक्तिशाली बर्फीले बवंडर को भी मोड़ देता है। मैंने किताब बंद की और स्पष्ट रूप से पढ़ा:

- तूफान आकाश को अंधेरे से ढकता है, बर्फ की बवंडर घूमती है ...
मैं अब गलत नहीं था।

दृश्य 9 "सर्गेई इवानोव शारीरिक शिक्षा से बच गया"

पहला छात्र (भागने वाले इवानोव का अनुसरण करता है)

और बाकी लोगों को चिल्लाता है):
सर्गेई इवानोव शारीरिक शिक्षा से बच गए!

सर्गेई (दर्शकों के सामने बहाना बनाते हुए):
मेरा स्थान दर्ज करें:
मैंने साहसपूर्वक एक पायलट के बारे में एक किताब पढ़ी,

और अब मुझे एक निरंतरता मिली है।

शारीरिक शिक्षा का पाठ एक छोटा सा पाठ है!

किसी को रैप लेने दो?

और किताब एक लड़के की दोस्त है

उसने मुझे केवल शनिवार तक दिया!

एक कुर्सी लेता है, बैठ जाता है और पढ़ता है

पहला छात्र:

और अब घर पर सब कुछ भूलकर,
सर्गेई परमानंद में पढ़ता है:

सर्गेई (पढ़ता है):

"मोटर्स दहाड़ते हैं! .. नीचे, पंख के नीचे,
पृथ्वी दूरी में तैरने लगी।
बहादुर लोगों के लिए, ऊंचाइयों की परवाह नहीं है, -
हवाई जहाज बादलों के ऊपर जा रहे हैं।"

किताब लेटता है, आहें भरता है।
एह!

पहला छात्र (गोपनीय):
सरयोग का एक बड़ा सपना है:

सर्गेई (स्वप्न में):
पायलट बनना सीखो!
मुझे बहादुर लोगों के जीवन के बारे में चाहिए
शुरुआत में सब कुछ विस्तार से पता करें।
और यह, ज़ाहिर है, बहुत अधिक महत्वपूर्ण है,
स्कूल जिम की तुलना में।

पहला छात्र (मजाक में):
सर्गेई नहीं जानता कि एक निडर नायक,
जिसके बारे में यह किताब है,
मैं अपने स्कूल के वर्षों में एक अच्छा एथलीट था,
लड़के को शारीरिक शिक्षा पसंद थी।

डी। काबालेव्स्की द्वारा "स्कूल वाल्ट्ज" का माधुर्य लगता है। जोड़े मंच पर चक्कर लगा रहे हैं। फिर प्रदर्शन में सभी प्रतिभागी दिखाई देते हैं और गीत गाते हैं "हम आपको खुशी की कामना करते हैं!" (आई। शाफरन द्वारा शब्द)।

व्यवस्थापक

हमारे शिक्षक

डेमिस रूसो के गीत "स्मारिका" की धुन के लिए शिक्षक दिवस की गीत-बधाई।

हमारे शिक्षक

(डेमिस रूसो द्वारा प्रस्तुत गीत "स्मारिका" की धुन के लिए)

सहगान:

आपने हमें बहुत ऊर्जा दी है।
हमने जीवन को अक्षरों से सीखा।
लेकिन वे तेजी से और तेजी से समझने लगे
जीवन में वह सब कुछ जो आपको जानना आवश्यक है!

और हम आपकी कामना करना चाहते हैं
हमारे साथ बहुत थके हुए नहीं,
ताकि आपके पास पर्याप्त धैर्य और शक्ति हो,
ताकि कोई आपको परेशान न करे।

सहगान:
हमारे शिक्षक, हम आपको बधाई देते हैं!
आज रात हमारी पूरी क्लास यहाँ है
आपको बताने के लिए, हमारे प्रिय शिक्षक,
अब हम कितने बहुत, बहुत खुश हैं!

छुट्टी का परिदृश्य "शिक्षक दिवस"

१ पाठक। एक शरद ऋतु के दिन, जब दरवाजे पर
ठंड पहले से ही सांस ले रही थी
स्कूल में मनाया शिक्षक दिवस -
ज्ञान, ज्ञान, श्रम की छुट्टी।

२ पाठक। मित्र! हम आपको देखकर खुश हैं
और हम अब अपना संगीत कार्यक्रम शुरू करेंगे।
हम केवल दर्शकों के लिए याद दिलाएंगे:
आज शिक्षक दिवस है।

3 पाठक। वे गौरवशाली कर्मों के स्रोत हैं!
उनका हथियार सफेद चाक है,
सूचक, चीर और बोर्ड, -
अलविदा ऊब और लालसा!
4 पाठक। हम उन्हें संगीत कार्यक्रम समर्पित करते हैं,
हम पहले से कहना चाहते हैं:
हम उन्हें चेहरों में खेलेंगे
और विभिन्न शैलियों में मौजूद है।

5 पाठक। हालाँकि हम उन्हें कभी-कभी डांटते हैं,
लेकिन हम हमेशा मुसीबत में उनके पास दौड़ते हैं,
और इसलिए कि यह उनके लिए सुखद था,
हम अपना संगीत कार्यक्रम उन्हें समर्पित करेंगे!

6 पाठक। हम सभी शैलियों को आपके सामने प्रस्तुत करना चाहते हैं
और शिक्षक के काम की महिमा करो!
7 पाठक। हम शिक्षक का संगीत कार्यक्रम दिखाएंगे!
हमारा नंबर क्लासिक होगा!
मूड गेय होना चाहिए!
प्रदर्शन व्यंग्यात्मक होगा!

"वंडरफुल टाइम" गाना बजाया जाता है।

छात्र पियानोवादक को छोड़ देता है: कृपया, सहयोगी! उस्ताद - मंच पर!

एक पियानोवादक नोटों, नाक पर चश्मा, एक व्यापारिक चाल के साथ बाहर आता है। "एंटरटेनर" एक महत्वपूर्ण मुद्रा लेता है और, अपने फेफड़ों में हवा खींचता है, एक संगतकार के साथ, "द वाइड नीपर रोअर्स एंड ग्रोन्स ..." गीत की धुन पर रोमांस करता है।

एंटरटेनर (गायन)
लुकोमोरी में एक हरा ओक है,
लेकिन मैं बूढ़ा और गंजा और धूसर हूँ!
और दिन रात बिल्ली वैज्ञानिक है
कई सालों तक स्कूल में काम किया!

पियानोवादक (आश्चर्यचकित और क्रोधित)
तुम क्या गा रहे हो? क्या दूसरी बिल्ली? क्या लुकोमोरी? हम नीपर के बारे में गाते हैं, जो दहाड़ता और कराहता है!

मनोरंजन
मुझे क्षमा करें! चलो पहले गाओ!

(गाता है)
चौड़ा नीपर दहाड़ता है और कराहता है, या शायद कोई और कराह रहा है?
(आवाज बढ़ाता है)
शायद, सबक खत्म हो गया है !!! और सभी को घर जाने की जल्दी है।

पियानोवादक
मुझे समझ नहीं आता। कौन सा स्कूल? कौन सा सबक? हम नीपर के बारे में गा रहे हैं।

मनोरंजन
हां बिल्कुल। मैं पहले ही नीपर के बारे में गा चुका हूं। अब मैं स्कूल के बारे में गा रहा हूँ।

पियानोवादक।
लेकिन यह असत्य है!

मनोरंजन
शिक्षकों के लिए सब कुछ संभव है! खेलो खेलो।

(गाता है)
यह व्यापक नीपर नहीं है जो आज कराहता है, और कक्षाओं में स्कूली बच्चे चिल्लाते हैं: "निर्देशक सभी को संगीत कार्यक्रम में ले जा रहा है, शिक्षक हमें हॉल में बुला रहे हैं।"
"मनोरंजक" सभी दिशाओं में झुकता है, पियानोवादक उसे अपने जैकेट के बैकस्टेज के फर्श से घसीटता है।

2 प्रस्तुतकर्ता (दर्शकों को समाचार बता रहा है)।
क्या तुमने सुना? हमारे पास आया
आदिम शिष्य।
वह डेस्क पर चला जाता है,
पाठ्यपुस्तकों और मानचित्रों पर
डॉट्स, डैश, आइकन,
स्क्वीगल्स और हुक्स।
धीरे-धीरे बदल गया है
कक्षा में हर दीवार है।
और अब हमारे पास दीवारें नहीं हैं
और ठोस अक्षर।
(विस्मित होना)।
चित्रित चेहरे
वे खिड़कियों और दरवाजों से देखते हैं।
इसी तरह चौथी कक्षा बन गया
सैवेज की पार्किंग के लिए।
(पते 1 प्रस्तुतकर्ता)
आप किस युग में हैं?
क्या आपके पास कक्षा या गुफा है?

1अग्रणी। पाठ में एक दिन
मैंने अपनी कक्षा को नहीं पहचाना:
अचानक वे सभी पापुआन में बदल गए।
वे नृत्य करना चाहते थे
हंसो, खेलो, चबाओ,
मैं अभी तक ऐसी कक्षाओं से नहीं मिला हूँ!

नृत्य "चुंगा-चंगा"

1 प्रस्तुतकर्ता। मेरे गुरु! एक नोटबुक और एक किताब के साथ
वह बोर्ड पर खड़ा था या नहीं।
वह छोटा था, बिना दाढ़ी वाला लड़का,
और आज, झुर्रीदार और ग्रे।
उनकी सेवानिवृत्ति की आयु कितनी है
याद है वो सुनहरे दिन
जब वे गली से स्कूल जाते थे,
जब वे बहुत छोटे थे।
दृश्य "युवा शिक्षक"।
4 वीं कक्षा की लड़कियां, शिक्षकों का चित्रण करते हुए, रूसी लोक गीत "क्षेत्र में एक बर्च का पेड़ था ..." की धुन पर दोहे गाती हैं।

एक बार स्कूल खुला।
हमें काम करने के लिए आमंत्रित किया गया था,
लियू-ली, ली-ली, खोला,
हमें इसमें आमंत्रित किया गया था।

हजार मामले
मुझे फैसला करना है
समय पर होना चाहिए।
और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप ग्रे हो जाते हैं
आखिर हम वैसे भी गंजे हो जाएंगे!

अब मेज पर, फिर ब्लैकबोर्ड पर,
अब ब्लैकबोर्ड पर, अब टेबल पर।
जीवन छोटा है, जीवन मजेदार है!
और बाकी सब बकवास है!

मंच के पीछे, भ्रम को दर्शाया गया है।

प्रमुख।
अगर मैं नहीं जलता
अगर तुम नहीं जलते,
नहीं जले तो...
विराम! और चूल्हे पर केतली?
यही है, आखिरी, पांचवां, जल गया!
ओह, साथियों, शायद इतना ही काफी है?
आप पूरक के बारे में क्या बात कर रहे हैं?
उन्होंने इसे समय पर दिया होगा ...
आह, एक दूसरे की प्रशंसा करें?
मैं पहले सो जाऊंगा!
शायद यह एकीकृत करने के लिए पर्याप्त है?
तो लंबे समय तक नीचा न करें!
और किसी आत्म-अभिव्यक्ति की आवश्यकता नहीं है!
खैर, स्थिति में आ जाओ!
बैग, योजना, धन की कमी, संतान -
क्या ये समस्याएं आप से परिचित हैं?
स्मृति अर्थ समझने की कोशिश कर रही है:
मुआवजा, दुविधा,
और आंखें नहीं झपकातीं, वे आपस में चिपक जाती हैं,
सब कुछ व्यावहारिक रूप से उदासीन है!

एक सुंदर पोशाक में एक शिक्षक है,
मैंने शब्दों के पाठ्यक्रम पर उठाया:
समस्याएं, धारणा -
और सास घर पर बच्चों के साथ बैठी है!
और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के बारे में दोहराता रहता है,
दृष्टिकोण के बारे में, सम्मोहन के बारे में।
ओह, मेरे लिए यह मुक्ति -
बच्चों के पास अपनी नाक पोंछने का समय नहीं है!
और फिर भी आपको ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है ...
उन्होंनें क्या कहा? एक दृश्य विश्लेषक?
हे प्रभु, यह कल तक समाप्त नहीं होगा!
अरे! क्या आप जानते हैं कि क्या वे आपको वेतन देंगे?

कौन सा वर्ष फ्राइंग पैन में एक ब्रीम की तरह है,
और टार का स्वाद होठों पर सब मीठा होता है।
थक गए: क्लब, रैलियां और सभाएं,
और ग्रेडिंग पंजों को जकड़ लेती है।
क्या? सुधार? क्या? नवाचार?
मैं डगमगाता हूं, मैं मुश्किल से खड़ा हो पाता हूं
मैं अब लगभग पूरी तरह से साष्टांग प्रणाम कर रहा हूँ
लेकिन मैं राज्य को मानक देता हूं!
लेखक थकान के साथ घरघराहट करता है,
एक इतिहासकार लंबे समय से सीमा पर रहा है,
गणित को थोड़ा आराम देना होगा,
लेकिन हम सब एक ही काम करते हैं!
हम अपनी पसंद के युगों पर पश्चाताप नहीं करेंगे
और हमें दूसरी नौकरी नहीं चाहिए,
हम हर दिन बच्चों को देखकर मुस्कुराते हैं
और, कल्पना कीजिए, हम सुलग नहीं रहे हैं - हम जल रहे हैं!
हम किसी भी प्रलय को सहते हैं,
वे हमारे कंधों पर क्या नहीं डालते - हम ढोते हैं,
और किसी भी समस्या का समाधान,
हम स्कूल में सांस लेते हैं और स्कूल जीते हैं!

प्रमुख
स्कूली जीवन में, अलग-अलग चीजें होती हैं। यहाँ एक और स्थिति है जिसे हम वाडेविल शैली में प्रस्तुत करेंगे "इट्स ओके, इट्स ओके!"
इस दृश्य की कल्पना करें: प्रधानाध्यापक छुट्टी पर हैं और स्कूल को यह देखने के लिए बुलाते हैं कि चीजें कैसी चल रही हैं।
मंच पर स्कूल की प्रिंसिपल और बालिका सचिव हैं. वह मेज पर बैठती है, बुनाई करती है, चाय पीती है, एक फैशन पत्रिका को देखती है। निदेशक कॉल स्पष्ट रूप से उसके साथ हस्तक्षेप करते हैं और उसे अपने मामलों से विचलित करते हैं। वे "द ब्यूटीफुल मार्क्विस" गीत की ध्वनि के लिए अपनी बातचीत करते हैं।
निदेशक
अले-अले, सुंदर मार्कीज़,
हमारे लिए क्या खबर है?

सचिव

मुझे आपको शांत करने दो।
दूसरे दिन हमसे पत्रिका चोरी हो गई,
हम उसे एक हफ्ते से ढूंढ रहे थे,

सब ठीक है, सब ठीक है।
निदेशक
अले-अले, क्या खबर है?
हमारे लिए क्या खबर है?
सचिव
एक भी दुखद आश्चर्य नहीं।
मुझे आपको शांत करने दो।
पत्रिका मिली। बहाल,
लेकिन बाकी सब डूब गए...
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है।
निदेशक
अले-अले, क्या खबर है?
हमारे लिए क्या खबर है?
सचिव
एक भी दुखद आश्चर्य नहीं
मुझे आपको शांत करने दो।
हमने क्रॉस के लिए सभी पदक ले लिए।
आधे स्कूल ने वहाँ मेरे पैर तोड़ दिए,
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है।
निदेशक
नमस्ते नमस्ते! मुझे बताओ, वास्तव में,
सफलता के लिए पैर तोड़े?
सभी शिक्षकों ने कहाँ देखा?
मैं आऊंगा और सभी को एक ही बार में आग लगा दूंगा!
सचिव
उन्होंने क्रूस पर इतनी मेहनत की,
वह, आप देख सकते हैं, अधिक बार खो जाने में!
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है!

निदेशक
नमस्ते नमस्ते! क्या शिक्षक गायब हैं?!
क्या धिक्कार है! क्या झटका!
लेकिन कम से कम आप उन्हें जंगल में ढूंढ रहे थे?
क्या घोटाला है! कितना बुरा सपना!
सचिव
क्या देखें? वे खुद को ढूंढ लेंगे।
शिक्षकों का क्या हो सकता है?
यदि उन्हें मशरूम द्वारा जहर नहीं दिया जाता है,
वे हमेशा स्कूल जाने का रास्ता खोज लेंगे।
चिंता न करें, हमारे साथ सब कुछ बढ़िया है!
आप कैसे संदेह कर सकते हैं?
प्रभावित चैंपियंस के लिए
व्यक्तिगत रूप से
हमने बैसाखी खरीदी।
प्लास्टर को जितना हो सके उतना अच्छा लगाया गया था।
लेकिन बच्चे स्कूल नहीं आए।
वे घर पर भी नहीं मिले।
मरम्मत के नाम पर स्कूल को बंद कर दिया गया था।
उसमें पानी का पाइप फट गया।
और छत भी टपक गई।
कांच के लिए के रूप में,
सब कुछ बहुत पहले टूट चुका है
और केवल एक खिड़की बरकरार है ...
बाकी के लिए, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं,
सब ठीक है, सब ठीक है!

एक शिक्षक के बारे में एक कविता।
शिक्षक वीर सैनिक के समान होता है।

मंच पर एक मेज है, उसके बगल में एक कुर्सी है। ओथेलो मंच पर घबराकर चलता है। देसदेमोना प्रवेश करती है।
ओथेलो (उसके पास जाता है)
मुझे कदमों की आहट सुनाई देती है। अंततः घर पर आ गए
मेरी पत्नी मेरा खाना पकाएगी।
मुझे भूख लगी है, देसदेमोना!

डेस्डेमोना
ओथेलो, मेरे पास दोपहर का भोजन नहीं है।

ओथेलो
मेरे पास वास्तव में चुटकुलों के लिए समय नहीं है, प्रिय,
हमारा रेफ्रिजरेटर लंबे समय से खाली है!
मैं भूख से मर रहा हूँ...

डेस्डेमोना
लेकिन मैं काम कर रहा था, सिनेमा नहीं जा रहा था!

ओथेलो
आपके बैग में क्या है? फिर से नोटबुक!
क्या तुम घर ले आए?! अरे धिक्कार है मुझ पर!

डेस्डेमोना
मैं देख रहा हूं कि आपकी नसें ठीक नहीं हैं
आप नींद में भी एक से अधिक बार चिल्लाए!
नोटबुक देखने के लिए बैठ जाता है।
ओथेलो
देसदेमोना को सुनें, अब नाश्ता करना वाकई अच्छा होगा!
डेस्डेमोना
ओथेलो! हमने आज खा लिया!
और इतने देर में खाना भी हानिकारक है।
लेकिन अगर आप वास्तव में चाहते हैं, तो आप कर सकते हैं, प्रिय,
अंडे फ्राई करें, केवल आप ही।
मुझे विचलित मत करो, कृपया, प्रिय!
तीन अंडे बचे हैं, वे हमारे लिए काफी हैं।

ओथेलो
तीन क्या हैं? मैंने कल दो खा लिया।

डेस्डेमोना
तो ठीक है। अपने आप को एक भूनें।

ओथेलो
लेकिन फ्रिज खाली है!

डेस्डेमोना
खैर, मुझे नहीं पता, यह अचानक कहाँ गायब हो सकता है?!

ओथेलो
देखो मेरी भी नौकरी है
लेकिन भूख से मेरे दिमाग में कुछ नहीं आता!

डेस्डेमोना
ओह, प्रिय, ठीक है, कुछ के साथ आओ, वास्तव में:
अपने सबक ले लो! और भूख मिट जाएगी।

ओथेलो
मेरी भूख को संतुष्ट नहीं करेगा। सचमुच
क्या आपके लिए दुकान पर जाना इतना कठिन है?

डेस्डेमोना
मैंने सोचा था कि मैं सप्ताह के अंत में छोड़ दूंगा
लेकिन आप खुद कुछ खरीद सकते थे!
तुम मुझे परेशान कर रहे हो, प्रिये। वैसे,
इतना कम समय बचा है प्रिय!
मैं रात तक स्कूल में ड्यूटी पर रहूंगा:
मेरी कक्षा डिस्को में चलती है।

ओथेलो
क्या डिस्को है?! किस तरह का मजाक?
परिवार हमारे साथ टूटने वाला है!

डेस्डेमोना
ओह, तुम्हें पता है, एक मिनट भी नहीं बचा है
वहाँ, मेरी कक्षा पहले से ही मेरा इंतज़ार कर रही है।

ओथेलो
धूप के साथ शैतान की तरह, तुम घर से भाग रहे हो।
आपका काम अधिक महत्वपूर्ण है, आपका परिवार नहीं।
क्या तुमने रात में प्रार्थना की है, देसदेमोना?
दुर्भाग्य से मरो! मरो मेरे प्यारे!

"शिक्षक" शब्द का क्या अर्थ है?
एक गुरु, एक ऋषि, एक आदमी?
कौन सा मूल्य अधिक महत्वपूर्ण है
एक सदी के लिए बहस करो।

मुझे लगता है कि सिर्फ एक पेशा
शिक्षक का नाम लेना पर्याप्त नहीं है:
अपनी कॉलिंग चुनें
भाग्य ने उसे दिखाया।
हमारे बीच ऐसी कोई बात नहीं है
शिक्षक के बिना कौन रहेगा!
डॉक्टर और दर्जी के हाथ
वैज्ञानिक और चालक
वे अमूल्य ताकत जानते हैं
उनके शिक्षक द्वारा दिया गया।

"द फर्स्ट टीचर" गाना बजाया जाता है।

हॉल को दीवार के अखबारों, गुब्बारों से सजाया गया है।

साथ में:नमस्ते!!!

प्रमुख:आज एक असामान्य दिन है!

आज एक अद्भुत दिन है!

आज...

हर चीज़:छुट्टी!!!

प्रसन्न!

लंबे समय से प्रतीक्षित!

आज...

सब: शिक्षक दिवस!!!

सब: छुट्टियां आनंददायक हों

प्रमुख:

प्यारे शिक्षक। हम आपको छुट्टी पर ईमानदारी से बधाई देते हैं - शिक्षक दिवस!

शरद ऋतु को पूरे महीने यार्ड में रहने दें

आज अचानक वसंत की सांस है

आज हर दिल में खिले फूल :

टीचर - आज तुम्हारी छुट्टी है।

2.

मेरे मित्र! मेरे दोस्तों के दोस्त

कोई और अधिक योग्य और सुंदर छुट्टी नहीं है!

हम अपने शिक्षकों का सम्मान करते हैं जिन्हें हम जानते हैं

हमारा स्कूल प्यार करता है!

हम आपको आपकी गंभीरता, सादगी के लिए प्यार करते हैं,

ज्ञान के लिए, हास्य के लिए, कौशल के लिए,

मानव दया के लिए,

अपने निस्वार्थ जलने के लिए!

बधाई हो! मैंने आपको प्रणाम करता हूँ!

आपके लिए सभी अच्छे गाने गाए जाते हैं।

और तुम्हारे साथ, मानो एक साथ,

लड़कों का दिल कितनी निस्वार्थ भाव से धड़क रहा है!

प्रमुख: महंगा हमारे शिक्षक, आपके लिए एक गीत

१.आज हम, पतझड़ के दिनों में, हवाओं के बावजूद, बारिश

उपहार के रूप में हम अपने शिक्षकों के लिए एक गीत गाएंगे

सहगान:

दुनिया में किसी से भी ज्यादा दयालु कौन है

बच्चों को ज्ञान कौन देता है

कौन बताएगा और मदद करेगा

शिकायतों को कौन भूल सकता है

यह एक गोद भराई हीलर है

यह हमारे दयालु शिक्षक हैं

2. स्कूल के साल बीत जाते हैं, दिन-ब-दिन झिलमिलाते हैं

लेकिन हम जहां भी होंगे, हमेशा आपके बारे में गाएंगे

सहगान:

3. विपरीत परिस्थितियों के बावजूद खुशियों को अपने चारों ओर से घेर लें

छात्र इस गीत को आपके लिए एक से अधिक बार गाएंगे।

सहगान:

5. आपने हमारे सामने पूरी दुनिया खोल दी,

हम आपके साथ हर घंटे में रुचि रखते हैं,

और शब्दों में व्यक्त करना असंभव है

जिस प्यार से हम आपके बारे में सोचते हैं!

आप हमेशा एक उदाहरण के रूप में हमारी सेवा करते हैं

हम आपके जैसा बनना चाहते हैं,

स्वास्थ्य, कई वर्षों के लिए खुशी

मैं आपको अपने दिल के नीचे से कामना करता हूं!

7.

हमें कौन पढ़ाता है?

कौन हमें प्रताड़ित कर रहा है?

हमें ज्ञान कौन देता है?

यह हमारे स्कूल के शिक्षक हैं -

साथ में:अद्भुत लोग!

यह आपके साथ स्पष्ट और हल्का है,

आत्मा हमेशा गर्म होती है

और समय पर हो तो माफ़ कर देना

सबक नहीं सीखा।

योग्य शब्द कहां से लाएं

अनावश्यक वाक्यांशों के बिना इसे स्पष्ट करें,

कि हम सब आपके आभारी हैं,

कि हम तुमसे बहुत प्यार करते हैं!

हम आपको तहे दिल से बधाई देते हैं

और इस छुट्टी पर हम कामना करते हैं

आप और बच्चे दोस्त होने चाहिए

यहाँ स्कूल में खुश रहने के लिए

हमारे दिल के नीचे से बधाई

हमारे सभी शिक्षक।

और हम सभी के स्वास्थ्य की कामना करते हैं

साथ में:शरारती बच्चों से!

प्रमुख:सभी शिक्षकों के लिए एक स्केच एक उपहार है।

(दृश्य बधाई)

अंकल फेडर: मैंने आज अपने पैर ठोके

मैं कक्षा में कैसे जाऊँ?

मैंने अपना पेंसिल केस खो दिया

और गैलचोनोक ने मुझे बताया ...

गालचोनोक: मैंने आपके पेंसिल केस को नहीं छुआ।

मैट्रोस्किन, शायद आपने कहाँ देखा है?

अंकल फेडर: मैंने बिल्ली से सख्ती से पूछा:

"मैट्रोस्किन, क्या आपने पेंसिल केस को छुआ?"

मुझे जागते हुए जवाब...

मैट्रोस्किन: मैं बिल्ली का बच्चा हूं, बच्चा नहीं

मुझे आपके पेंसिल केस की आवश्यकता नहीं है

मैंने अपनी नोटबुक में नहीं लिखा!

तुम शारिक के पास जाओगे,

मैं नुकसान के बारे में पूछूंगा।

अंकल फेडर: बॉल, मेरे प्यारे दोस्त,

मैं तुम्हें एक पाई दूंगा

मेरा पेंसिल केस ढूंढें:

वह कहीं गायब हो गया!

गेंद: वाह! मैं उसे एक पल में ढूंढूंगा।

बस मेरे प्रश्न का उत्तर दें:

कल मैंने अपनी नाक कहाँ दबाई थी

आप पेंसिल केस के साथ कहाँ गए थे?

तुम उसे वहाँ भूल गए!

अंकल फेडर: मैंने टेबल पर ड्रा किया

उन्होंने एक निबंध लिखा,

मैं Pechkin से मिलने गया था,

और घास के मैदान में एक गाय के साथ

समस्या का हल किया। अहां!

गाय: मू-ऊ-ऊ! मैंने पेंसिल केस नहीं देखा है।

मैं धूप में लेट गया:

मैंने धूप सेंक लिया, आराम किया,

उसने पड़ोसियों की मक्खियों को भगा दिया! (पेकिन एक घंटी बजाता है)

पेच्किन: ज़िन ला-ला! ज़िन ला-ला!

फेडर, हमारे लिए स्कूल जाने का समय हो गया है।

अंकल फेडर: मैंने अपना पेंसिल केस खो दिया।

क्या तुमने उसे नहीं देखा, Pechkin?

पेच्किन: तो मैं अपना पेंसिल केस भूल गया:

आखिर मैंने बधाई लिखी।

वह एक बधाई शिलालेख के साथ वॉलपेपर का एक रोल प्रकट करता है: "आपके प्यारे शिक्षकों को बधाई!"

प्रमुख: गीत ""

हमारे प्रिय शिक्षकों,
प्रिय और प्यारा!
हम आपको धन्यवाद कहना चाहते हैं
तुम्हारी आँखों के दुलार के लिए।
आप हमेशा बच्चों के साथ दयालु होते हैं,
हालांकि सख्त, लेकिन मीठा।
आखिर मां को बच्चों से बदलना चाहिए
एक बजे के नीचे आता है।

सहगान:
बधाई हो बधाई,
आज आपको बधाई।
इस दिन हम कामना करते हैं
आपको स्वास्थ्य और कल्याण।
अपने चेहरों को चमकने दें
अंतहीन चिंगारी
शरारत, प्यार और स्नेह
आपकी आत्मा में हमेशा के लिए।

प्रमुख:आपकी ईमानदार मुस्कान के लिए

छात्र और प्रत्येक छात्र दोनों

एक पल में वह अपनी सारी गलतियों को सुधार लेगा

और भविष्य में वह उन्हें नहीं दोहराएगा।

आप सबके लिए ज्ञान की मशाल लेकर चलते हैं,

जो कभी बाहर नहीं जाता।

तुम्हारी सभी इच्छाएँ पूरी हो,

और पोषित सपना सच होगा।

आखिर आप अपना अनुभव हमारे साथ साझा करते हैं,

खराब मौसम को छूने न दें,

और इसे अपने ऊपर हमेशा के लिए जलने दो

सफलता, प्रसिद्धि, खुशी का एक चमकता सितारा।

प्रमुख:हम आज हर दिल की तरफ से हैं (1, 2, 3 साथ में)।

शुक्रिया!

(बच्चे "धन्यवाद" शब्द के साथ गुब्बारे सौंप रहे हैं