कई संगीतकार ऐसा संगीत लिखते हैं जिसे वयस्क और बच्चे दोनों एक ही जुनून के साथ सुनते हैं। लेकिन ऐसे संगीतकार हैं जिन्होंने अपना सारा काम केवल बच्चों के संगीत को बनाने के लिए समर्पित कर दिया है, और एक जिसे बच्चे न केवल सुन सकते हैं, बल्कि खुद भी प्रदर्शन कर सकते हैं।

आज हम उन बच्चों के संगीतकारों में से एक के संगीत के बारे में जानेंगे जो 100 साल से भी पहले जीवित थे। उसका नाम सैमुअल मोइसेविच मायकापार था।

सैमुअल मोइसेविच मायकापारी 1867 में खेरसॉन शहर में पैदा हुआ था। परिवार में उनके अलावा 4 बहनें थीं और वे सभी संगीत की पढ़ाई करती थीं। सैमुअल को अपनी संगीत क्षमता अपनी मां से विरासत में मिली, जो पियानो बहुत अच्छी तरह से बजाती थी। उन्होंने 5 साल की उम्र में संगीत का अध्ययन करना शुरू कर दिया था। 11 साल की उम्र में, उन्होंने खुद संगीत लिखना शुरू किया, एक नोटबुक शुरू की जिसमें उन्होंने अपने सभी कार्यों को लिखा। परिवार ने फैसला किया कि सैमुअल वकील बनेगा, लेकिन उन्होंने इस करियर को छोड़ दिया और कंजर्वेटरी में प्रवेश किया, जिसे उन्होंने सफलतापूर्वक पूरा किया।

1901 में, मयकापर तेवर शहर चले गए, जहाँ उन्होंने अपना संगीत विद्यालय खोला। फिर उनके मन में बच्चों की कृतियों को लिखने का विचार आया जिन्हें बच्चे स्वयं कर सकते हैं।

संगीतकार द्वारा युवा, अभी शुरुआत करने वाले कलाकारों के लिए विभिन्न छोटे टुकड़ों को लघुचित्र कहा जा सकता है। वे, एक एल्बम में तस्वीरों की तरह, चक्रों में संयुक्त होते हैं। ऐसे ही एक चक्र से आज हम परिचित होंगे। इसे स्पिलिकिन्स कहा जाता है।

इस शब्द की ध्वनि सुनें। कितना मधुर, संगीतमय है। इसका क्या मतलब है? किसी जमाने में यह बच्चों का पसंदीदा खेल हुआ करता था। बहुत छोटी खिलौनों की चीजों का ढेर - स्पिलॉट्स - मेज पर उंडेल दिया गया। अक्सर, ये लकड़ी से उकेरे गए कप, जग, गलीचे और रसोई के अन्य सामान थे, सीढ़ी, टोपी, लाठी और इतने पर।स्पिलिकिन्स को एक-एक करके, बाकी को हिलाए बिना, एक छोटे हुक के साथ बाहर निकालना पड़ा।

मयकापर के छोटे-छोटे टुकड़े पुराने खेल के उन स्पिलिकिन्स से मिलते जुलते हैं। आइए जानते हैं इस संगीत के बारे में। मैकापारा के स्पिलिकिन्स में आप क्या पा सकते हैं?

सबसे पहले, ये बच्चे हैं संगीतमय चित्र।

यहाँ एक छोटा चरवाहा लड़का है। एक स्पष्ट धूप के दिन, वह नदी के पास गर्मियों के फूलों के घास के मैदान में चला गया। अपने झुंड को चराने से ऊब न होने के लिए, उसने एक ईख काट दिया और उसमें से एक पाइप बना दिया।(एक पाइप एक छोटा पाइप है). घास के मैदानों पर एक उज्ज्वल, हर्षित धुन बज रही थी। गाने के बीच में माधुर्य एक चरवाहे के नृत्य की तरह हो गया, और फिर उसका पाइप फिर से बज उठा।

और अब, अगले लघुचित्र को सुनने के बाद, हम देखेंगे छोटा कमांडर... वह बहुत जुझारू, साहसी और बहादुर है। स्पष्ट आवाज में, वह ऊर्जावान रूप से आदेश देता है। हम नहीं जानते कि वे किसके लिए हैं - टिन सैनिक, भरवां जानवर या बच्चे मित्र। लेकिन संगीत हमें आश्वस्त करता है कि ऐसे कमांडर के किसी भी आदेश को बिना असफलता के पूरा किया जाएगा।

अगले नाटक में, संगीत बहुत उदास, शांत, शोकाकुल है, इसे सुनकर, आप किसी के लिए खेद महसूस करना चाहते हैं, सहानुभूति रखते हैं, रोते हैं। ऐसा लगता है कि बच्चा अपने कठिन जीवन, अपने दुखद भाग्य के बारे में शिकायत कर रहा है। सैमुअल मैकापर ने इस लघुचित्र को कहा - "अनाथ"

एलन हकलबेरी, पियानो


आईएमटीए स्तर सी3

Trifles: पियानो के लिए 26 लघु टुकड़े, रूसी सोवियत संगीत पुस्तकालय, 1977

ये पूरी तरह से अलग चित्र हैं, जो एक दूसरे के समान नहीं हैं, संगीतकार द्वारा हमें प्रस्तुत किए गए हैं। उनमें से प्रत्येक में एक वयस्क नहीं, बल्कि एक बच्चे का अनुमान लगाया जाता है। और संगीत ने हमें प्रत्येक के बारे में अपने तरीके से बताया।

अब हम अपना ध्यान संगीत के परिदृश्य की ओर मोड़ेंगे। एक "लैंडस्केप" क्या है? ये हैं प्रकृति की तस्वीरें: "बादल तैर रहे हैं", "वसंत में", "शरद ऋतु", "स्केटिंग रिंक पर"।मयकापार के संगीतमय परिदृश्य चार मौसमों को समर्पित हैं।

मैकापार द्वारा "स्पिलिकिन्स" में "ग्रीष्मकालीन" नामक ऐसा कोई टुकड़ा नहीं है, लेकिन वर्ष के इस समय में यह कुछ लघुचित्रों में आसानी से पहचाना जा सकता है। उदाहरण के लिए, "बगीचे में"। उसे सुनकर, आप स्पष्ट रूप से एक गर्म गर्मी के दिन, एक खेल के मैदान, एक छायादार बगीचे की कल्पना करते हैं। चलो सुनते हैं।

बगीचे में खेलते समय अचानक बच्चों ने देखा... आप किसे मानते हैं? यह तितली है या पक्षी?"माँ"...इसी को मयकापर ने इस काम का नाम दिया। एक पतंगा तितली से बहुत छोटा होता है, उसके इतने बड़े पंख नहीं होते, इसलिए वह इतना सुंदर और सुंदर नहीं होता। लेकिन यह हल्का और तेज है। इस काम को सुनने के बाद हमें ऐसा लग रहा था कि एक कीड़ा एक फूल से दूसरे फूल पर कैसे उड़ता है।

मुझे लगता है कि सभी ने इसे देखा, जैसे एक बड़ी, शक्तिशाली धारा में पानी नदी में बहता है। खासकर वसंत ऋतु में। दिखाई दिया? खेल में"तूफान धारा"मयकापारी इस चित्र को चित्रित किया।

अब हमारे पास एक अद्भुत यात्रा है परियों की कहानियों की दुनिया के लिए . परियों की कहानियां हमेशा कुछ रहस्यमय, आश्चर्यजनक रूप से सुंदर, असामान्य होती हैं। कभी हम परियों की कहानियां खुद बनाते हैं तो कभी उन्हें सपने में देखते हैं। सैमुअल मोइसेविच छोटे परी-कथा नाटकों के साथ आए, जैसे: "फ्लीटिंग विजन", "फेयरी टेल", "लीजेंड" ...

हम में से कौन नाचना पसंद नहीं करता? हमें बच्चे और युवा, आधुनिक और बॉलरूम नृत्य पसंद हैं। हमें बैले देखने में मजा आता है और यह भी एक डांस है। नृत्य एक बहुत ही रोमांचक, आनंददायक और सुंदर गतिविधि है। सैमुइल मोइसेविच मैकापार ने कई नृत्य लिखे। ये है पोल्का, गावोटा, मीनू, वाल्ट्ज।वाल्ट्ज एक बॉलरूम बहने वाला नृत्य है जो 200 वर्ष से अधिक पुराना है। शब्दअनुवाद में "वाल्ट्ज़" का अर्थ है "कताई, कताई।" इस नृत्य में घुमती हुई सुंदर हरकतों का बोलबाला है।

एलन हकलबेरी, पियानो
आयोवा विश्वविद्यालय पियानो शिक्षाशास्त्र वीडियो रिकॉर्डिंग परियोजना
आईएमटीए स्तर डी3
Trifles: पियानो के लिए 26 लघु टुकड़े, रूसी सोवियत संगीत पुस्तकालय, 1977

मयकापर "पोल्का"

आईएसपी कात्या, ६ साल की, १० महीने (म्यूजिक स्कूल ऑफ द गैस का रिपोर्टिंग कॉन्सर्ट)

एक बहु-प्रतिभाशाली संगीतकार, माइकापार बच्चों और युवाओं के लिए कई पियानो टुकड़ों के लेखक के रूप में जाने जाते थे। विशेष रूप से, पियानो लघुचित्रों का उनका चक्र "स्पिलिकिन्स "।

स्पिलिकिन्स, बच्चों के लिए टुकड़ों का चक्र, ऑप 28 (1900)

• 1. बालवाड़ी में
• 2. अनाथ
• 3. चरवाहा लड़का
• 4. पतझड़
• 5. वाल्ट्ज
• 6. चिंतित मिनट
• 7. पोल्का
• 8. एक क्षणभंगुर दृष्टि
• 9. छोटा कमांडर
• 10. परियों की कहानी
• 11. मिनुएट
• 12. कीट
• 13 संगीत बॉक्स
• 14.मार्च
• १५ लोरी
• 16 नाविकों का गीत
• 17.किंवदंती
• १८ प्रस्तावना और फुघेटा
• 19 पहाड़ों में गूंज
• 20.गावोट
• 21. वसंत ऋतु में
• 22 सात लीग जूते
• 23. स्केटिंग रिंक पर (टोकैटिना)
• 24 बादल तैर रहे हैं
• 25 रोमांस
• 26. जंगल में सवार (गाथागीत)

द्वारा प्रदर्शित अन्ना वांग (14 वर्ष)अन्ना वांग, 14 वर्ष(9 मई 2010 को वैंकूवर, बीसी, कनाडा में रिकॉर्ड किया गया)

और अब मैं आपको, मेरे प्रिय पाठकों, एस मैकापारा द्वारा एक परी कथा के रूप में बच्चों के चक्र "स्पिलिकिन्स" की पेशकश करता हूं

(जी. कामेन्या की परियों की कहानी पर आधारित)

एक बार, अटारी की सफाई करते समय, नताशा की माँ को धूल भरी पोशाक में एक बूढ़ी गुड़िया मिली, जिसकी नाक छिल गई थी। उसके पैरों में जूते नहीं थे। नताशा ने गुड़िया पर शाहबलूत की चोटी चिपकाई, एक नई चिंट्ज़ पोशाक और छोटे तेल के जूते सिल दिए। लेकिन, हालाँकि अब उसके पैरों में चप्पल थी, गुड़िया को नंगे पांव कहा जाता था। लड़की ने उसे पहली बार ऐसे देखा था। नताशा को नंगे पांव प्यार हो गया। हर सुबह वह उसे बगीचे में टहलने के लिए ले जाती। पिल्ला शारिक हमेशा उनके साथ खेला करता था। और वे किस तरह के खेल नहीं खेलते थे!

और शाम को, खेल से थककर, गुड़िया ने अपने चीर हाथों को शक्तिहीन रूप से नीचे कर दिया, नताशा के कंधे पर अपना सिर झुका लिया। फिर लड़की ने नंगे पांव लकड़ी के पालने में लिटा दिया, कंबल से ढँक दिया, लोरी गाई

चन्दन को यह जीवन अच्छा लगा। लेकिन फिर एक दिन पापा ने नताशा को उनके बर्थडे पर एक नई डॉल दी। वह बहुत खूबसूरत थी! उसने गुलाबी रंग की पारदर्शी पोशाक पहनी थी जिसमें रसीले रफ़ल्स, पैरों में बकल के साथ पेटेंट चमड़े के जूते, और सिर पर रिबन वाली टोपी, पानी के लिली के फूल की तरह थी। सुंदर गुड़िया का नाम लय्या रखा गया था। वह कशीदाकारी तकिए के बीच सोफे पर बैठी थी, और किसी से बात नहीं करती थी। बेशक, गुड़िया बहुत कल्पनाशील थी। जब अन्य खिलौने खेलने लगे, तो उसने अहंकार से घोषणा की: "चुप, मेरे सिर में दर्द होता है!" खिलौने नाराज हो गए और गधे पर ध्यान देना बंद कर दिया।

लेकिन नताशा लायल्या को यह वाकई पसंद आई। सुबह में, उसने एक सुंदर गुड़िया को अपनी बाहों में लिया, उसे धीरे से अपने पास दबाया और उसके साथ कमरे में घूम गई।

और नताशा और लायल्या जितनी स्नेही थीं, नंगे पांव उदास और उदास होती गईं। उसके पास इतनी सुंदर पोशाक, टोपी नहीं थी, और वह अपनी आँखें खोल और बंद नहीं कर सकती थी। नंगे पांव अधिक से अधिक बार रोया, एक कोने में छिप गया। "तुम क्या कर रहे हो," लायल्या ने एक बार उससे कहा था। मैं यहाँ बहुत पहले चला जाता। इसलिए मैं इसे ले लूँगा और नताशा से शिकायत करूँगा, और वे तुम्हें वापस फेंक देंगे अटारी में।" नंगे पांव आक्रोश से और भी जोर से रोया और जंगल में दूर जाकर वहीं रहने का फैसला किया। उसने किसी से कुछ नहीं कहा, खिड़की से बाहर कूद गई और अपने घर से दूर-दूर भागी। जंगल में अंधेरा और डरावना था।

जब भोर पहले से ही पेड़ों पर चमक रही थी, नंगे पांव जंगल के किनारे पर चला गया। उसने चारों ओर देखा और एक शाखा पर रेशमकीट के मालिक को देखा, और एक पेड़ के तने पर - एक शराबी गिलहरी जिसके पैरों में एक अखरोट था। नंगे पांव ने अपना दुख वनवासियों से साझा किया। जानवरों ने सम्मानित किया और गुड़िया की मदद करने का फैसला किया - इसे लायल्या की तरह सुंदर बनाने के लिए। रेशमकीट ने उसे एक सुंदर पोशाक सिल दी, और गिलहरी ने उसे चप्पल के बजाय अखरोट के दो गोले दिए। बगुला भी एक उपहार लाया - यह एक लिली की टोपी थी। बेयरफुट का सपना सच हुआ: वह लायल्या गुड़िया की तरह सुंदर हो गई। जानवरों ने गुड़िया के चारों ओर चक्कर लगाया, उसे खेलने के लिए बुलाया, लेकिन वह अपनी पोशाक को गंदा करने से डरती थी। और जानवर भाग गए।

जंगल में सब अपने-अपने काम में व्यस्त थे। रेशमकीट अपने कोकूनों को धागे में बांधता है। गिलहरी ने सर्दियों के लिए मेवों का भंडारण किया। चन्दन उदास हो गया। वह नहीं जानती थी कि क्या करना है, और उसे आलस्य की आदत नहीं थी। उसे घर, नताशा, खिलौने याद आ गए। "मुझे नहीं पता था कि मैं तुम्हारे बिना इतना दुखी हो जाऊंगा, नंगे पांव सोचा। नताशा को न देखने पर मुझे इतनी सुंदर पोशाक की आवश्यकता क्यों है? मैं एक कृतघ्न गुड़िया हूं। उन्होंने मुझे धूल भरी अटारी से बाहर निकाला, देखभाल की मैं, और मैं उनके पास से जंगल में भाग गया"। नंगे पांव सीधे कंटीली झाड़ियों में दौड़ा। घास मोटी और लंबी होती गई। अचानक एक हवा चली, बिजली चमकी, बारिश की बड़ी-बड़ी बूंदें पत्तों पर गिरीं। सभी जानवर बिलों में छिप गए, और नंगे पांव अकेले रह गए।

और बारिश बरसती और बरसती रही। एक शाखा पर पकड़ी गई एक लिली टोपी, हवा ने पोशाक को फाड़ दिया, पानी की धाराओं ने पैरों से जूते धो दिए। कीचड़ से लथपथ, ठंड से ठिठुरते हुए, नंगे पांव ने आखिरकार परिचित छत को देखा। लेकिन घर के सामने वह फिसल कर गिर पड़ी। शारिक के जोर-जोर से भौंकने से वह जाग गई। यह वह था, उसका वफादार साथी, जो पूरे दिन, जब नुकसान का पता चला, उसे अपने लिए जगह नहीं मिली और तलाश में चला गया। गेंद खुशी-खुशी नंगे पांव गाल पर लगी और उसे घर ले आई। नताशा बहुत खुश थी। यहां तक ​​कि लायल्या भी नंगे पांव मुस्कुराई। और बाकी सारे खिलौने कितने खुश थे! गुड़िया को साफ किया गया और धुली हुई चिंट्ज़ पोशाक पहनाई गई। और शाम को सभी खिलौनों ने नंगे पांव के सम्मान में एक असली गेंद की व्यवस्था की, और नताशा ने पहले की तरह उसके साथ नृत्य किया।

चप्पल फिर खुश हो गई। केवल अब वह पूरी तरह से समझ गई थी कि दोस्त चमकदार पोशाक से ज्यादा कीमती होते हैं।

संगीत का पाठ

संगीत में एक परी कथा

सैमुअल मायकापर। एक क्षणभंगुर दृष्टि
एडवर्ड ग्रिग। कल्पित बौने का नृत्य
एडवर्ड ग्रिग। पर्वत राजा की गुफा में

संगीत में एक परी कथा

सैमुअल मायकापर। एक क्षणभंगुर दृष्टि
एडवर्ड ग्रिग। कल्पित बौने का नृत्य
एडवर्ड ग्रिग। पर्वत राजा की गुफा में

पहला पाठ

सॉफ्टवेयर सामग्री... बच्चों को संगीत की आलंकारिकता के बीच अंतर करना सिखाने के लिए, अभिव्यंजक का अर्थ है कि एक छवि बनाना।

पाठ का कोर्स:

शिक्षाशास्त्र आपने संगीत द्वारा बताई गई परियों की कहानियां सुनीं। परियों की कहानियों में, अच्छाई अक्सर बुराई से मिलती है, वे शानदार पात्रों, जादुई परिवर्तनों के बारे में बताते हैं। जो अंश आप सुनने वाले हैं उसे "ए फ्लीटिंग विजन" कहा जाता है। यह एस मयकापर द्वारा लिखा गया था। आपको क्या लगता है कि इस संगीत में किस क्षणभंगुर दृष्टि का वर्णन किया गया है - अच्छा, हानिरहित या बुरा? (एक टुकड़ा करता है।)

संतान। अच्छा। संगीत हल्का, हवादार, कोमल है, जैसे कोई फड़फड़ाता है, उड़ता है - एक सुंदर तितली या एक पतंगा।

पेडागो श्रीमान हाँ, संगीत नरम, उच्च, अचानक, बहुत शांत लगता है (यह 1-4 बार बजाता है)। इसमें समान स्वर होते हैं, जो हल्के पंखों के घूमने या फड़फड़ाने के समान होते हैं (5-8 वें बार बजाए जाते हैं)। हो सकता है कि संगीतकार हमें एक सुंदर पतंगे, पक्षी, जादुई रूप से चमकते जुगनू या परी योगिनी के बारे में बताना चाहता हो? संगीत हल्का, सुंदर, नृत्य करने योग्य है। (टुकड़ा फिर से करता है।)

दूसरा पाठ

सॉफ्टवेयर सामग्री... बच्चों को संगीत की अभिव्यक्ति के साधनों में अंतर करना सिखाने के लिए जो एक छवि बनाते हैं: गतिकी, रजिस्टर, गति।

पाठ का कोर्स:

शिक्षक एस मैकापार द्वारा "ए फ्लीटिंग विजन" नाटक का प्रदर्शन करता है। बच्चे इसका नाम याद करते हैं, संगीत की प्रकृति के बारे में बोलते हैं।

पेडागो मिस्टर क्या नाटक में संगीत का चरित्र बदल जाता है, या यह उसी मूड में बजता है? (टुकड़ा फिर से करता है।)

संतान। परिवर्तन। बीच में, यह अधिक रहस्यमय, गूढ़ लगता है।

पी ईडा मिस्टर राइट के बारे में। बीच में, राग ऊपरी रजिस्टर से निचले रजिस्टर में चला जाता है, गहरा हो जाता है, सतर्क हो जाता है, उदास, खतरनाक, रहस्यमय, रुक-रुक कर, सावधानी से, अनिश्चित रूप से, संदिग्ध रूप से लगता है। (बार 17-24 बजाता है।)

अचानक गति रुक ​​गई, एक रहस्यमय विराम की आवाज सुनाई दी - दृष्टि गायब हो गई, खो गई। (25-30 वें बार करता है।)

लेकिन यहाँ फिर से परिचित स्पंदन, शांत स्वर झिलमिलाने लगा। माधुर्य ऊंचा उठ गया और पूरी तरह से गायब हो गया। (अंतिम नौ उपाय करता है, फिर पूरा टुकड़ा।)

कौन एक क्षणभंगुर दृष्टि को चित्रित करना चाहता है, संगीत पर नृत्य करना चाहता है? (बच्चे सुधार करते हैं।)

घर पर, उस कहानी की छवि बनाएं जो आपको इस अंश को सुनने पर दिखाई देती है।

तीसरा पाठ

सॉफ्टवेयर सामग्री... बच्चों को समान शीर्षक वाले नाटकों की तुलना करना सिखाएं।

पाठ का कोर्स:

आपने एस. मैकापार का नाटक "ए फ्लीटिंग विजन" सुना है। आज आप इसी तरह के शीर्षक के साथ एक और टुकड़ा सुनेंगे - नॉर्वेजियन संगीतकार एडवर्ड ग्रिग द्वारा "डांस ऑफ द एल्वेस"। क्या वे चरित्र में समान हैं? (दो टुकड़े करता है।)

संतान। हाँ। वे हल्के, हवादार, फड़फड़ाने वाले, नाचने वाले हैं।

सुनो, नाटक "फ्लीटिंग विजन" में रुक-रुक कर, हल्की आवाजें और चक्कर, फड़फड़ाती, बहती धुनें हैं। (एक टुकड़ा खेलता है।) और "डांस ऑफ द एल्व्स" में राग क्या है? (एक टुकड़ा खेलता है।)

संतान। राग भी कभी अकस्मात, कभी मधुर होता है।

पेडागो मिस्टर हां, लेकिन कल्पित बौने के नृत्य में बहने वाला राग लंबा है, यह चिकना, कोमल, मधुर है, और एस मैकापारा द्वारा "ए फ्लीटिंग विजन" में बहने वाले स्वर काफी छोटे हैं (टुकड़े बज रहे हैं)।

हमने इस तथ्य के बारे में बात की कि एस मयकापर के नाटक में एक अधिक रहस्यमय मध्य भाग है (एक टुकड़ा खेल रहा है)। क्या ई. ग्रिग का नाटक संगीत के चरित्र को बदल देता है? (एक टुकड़ा करता है।)

संतान। हां, डांस ऑफ द एल्व्स में भी एक गहरा, रहस्यमय राग है।

अच्छा किया! अच्छा किया! "डांस ऑफ द एल्व्स" में दो धुन वैकल्पिक हैं - हल्का, हल्का और गहरा, रहस्यमय, सतर्क। इन धुनों के विभिन्न चरित्रों को उजागर करने के लिए हम किन उपकरणों का उपयोग कर सकते हैं? (एक टुकड़ा बजाता है।)

संतान। एक सौम्य प्रकाश विषय में - एक घंटी, और एक रहस्यमय - खड़खड़ाहट में।

श्री हां के बारे में पी ई डी ए जी। हम एस मैकापार "ए फ्लीटिंग विजन" के नाटक को व्यवस्थित करने के लिए उन्हीं उपकरणों का उपयोग कर सकते हैं। (बच्चे नाटक करते हैं।)

ई. ग्रिग के नाटक को "डांस ऑफ द एल्वेस" कहा जाता है। कल्पित बौने क्या नृत्य करते हैं? आइए इसके साथ आने की कोशिश करें। (बच्चे संगीत के लिए आंदोलनों को सुधारते हैं।)

चौथा पाठ

सॉफ्टवेयर सामग्री... बच्चों को संगीत की लाक्षणिकता, मार्चिंग और नृत्य की विशेषताओं के बीच अंतर करना सिखाना।

पाठ का कोर्स:

श्रीमान के बारे में पी एड जी आपने "डांस ऑफ द एल्वेस" नाटक सुना। कल्पित बौने दयालु जादुई प्राणी हैं, हल्के, हवादार, उड़ने वाले।

स्कैंडिनेवियाई देशों में, बुरी आत्माओं के बारे में किस्से हैं - ट्रोल। ये शानदार जीव हैं जो लोगों के प्रति शत्रुतापूर्ण हैं। पहाड़ों की गुफाओं में ट्रोल पूरे महल बनाते हैं।

सूट "पीयर गिंट" से "इन द केव ऑफ द माउंटेन किंग" नाटक ऐसे जादुई प्राणियों के बारे में बताता है, जिसमें ट्रोल्स के भूमिगत साम्राज्य की तस्वीर को दर्शाया गया है। यह संगीत कैसा लगता है? (रिकॉर्डिंग लगता है।)

संतान। संगीत डरावना, रहस्यमय, शानदार है।

श्री हां के बारे में पी ई डी ए जी। नाटक की शुरुआत में, संगीत शांत लगता है, दूर से, कम, अचानक, जैसे कि ट्रोल चुपके कर रहे हों। धीरे-धीरे सोनोरिटी बढ़ती है, वही राग तेज, तेज होता जाता है, मानो ट्रोल्स आ रहे हों। ऑर्केस्ट्रा डबल बास बजाता है, बेसून - कम, अशुभ। फिर अन्य यंत्र उनके साथ जुड़ जाते हैं। संगीत एक मार्च की तरह है, और अंत में - एक नृत्य की तरह, कठोर, शानदार, उदास, रहस्यमय, अशुभ। नाटक के अंत में जादू टोना मंत्र और खतरनाक चीखें सुनाई देती हैं। इस संगीत में रहस्यमयी पर्वत परी कथा प्रकृति का चित्रण किया गया है। (रिकॉर्डिंग लगता है।)

आइए आपके साथ एक क्षणभंगुर दृष्टि, कल्पित बौने, ट्रोल के बारे में एक परी कथा की रचना करें और हम परी-कथा पात्रों को चित्रित करेंगे, संगीत पर नृत्य करेंगे।

प्रस्तुतीकरण

शामिल:
1. प्रस्तुति - 7 स्लाइड्स, पीपीएक्सएक्स;
2. संगीत की आवाज़:
सैमुअल मायकापर। एक क्षणभंगुर दृष्टि, एमपी३;
एडवर्ड ग्रिग। कल्पित बौने का नृत्य, एमपी३;
एडवर्ड ग्रिग। पहाड़ के राजा की गुफा में, mp3;
3. साथ में लेख, docx;
4. शिक्षक के प्रदर्शन के लिए शीट संगीत, जेपीजी।