Գտեք ձեր սեփական պլանը կեռասի այգին փրկելու համար: Comedy Cherry այգի

1903 թվականին Անտոն Պավլովիչ Չեխովը գրել է իր վերջին պիեսը, որին տվել է «Բալի այգի» զարմանալիորեն ճշգրիտ և սիրալիր անունը։ Լսեք այս արտահայտությունը, և դուք անմիջապես կցանկանաք սուզվել ազնվական բնի ջերմության և հարմարավետության մեջ, որը զարդարել է մեր երկիրը մեկ դար առաջ:

Այն ստեղծվել է աշխատանքով, իսկ հետո՝ ճորտերով՝ Գաևների ընտանիքի սերունդների կյանքի և ուրախության համար, ինչը շատ նման է Օբլոմովին։ Նրանք բարի են, խելացի, բայց ոչ ակտիվ, ինչպես Իլյա Իլիչը, ով ամբողջ կյանքում պառկած է բազմոցին։

Նրանք էլ ունեին իրենց սեփական Զախարը, նրան անվանում էին միայն Ֆիրս։ Հիմա նա 87 տարեկան է։ Գաևն էլ է ծերացել՝ մնալով մի մեծ անհոգ երեխա՝ բերանում անծայրածիր կոնֆետներով։ Նրա քրոջը հաջողվել է փոխել ազգանունը՝ այժմ տասնյոթամյա աղջկա մայր։ Բայց մինչ այժմ Ռանևսկայայի սենյակը կոչվում է տնկարան՝ հիշողության և ավանդույթի ուժ։

«Օ՜, իմ երիտասարդություն: Օ՜, իմ թարմություն »: - Մեռած հոգիներում բացականչում է Գոգոլը. Գրեթե նույնը լսում ենք Ռանևսկայայի ռեպլիկում, քանի որ ոչ միայն ձեռքերը, ոտքերը, այլ նաև մարդկային հոգին է հենարան փնտրում։ Ամենահուսալի աջակցությունը ծնողական տունն է: Այդ իսկ պատճառով հինգ տարի արտասահմանում անցկացնելուց հետո Ռանևսկայան վերադառնում է կալվածք ամենադժվար պահին՝ այն արդեն աճուրդի է հանվել։

Բալի այգին ... Այն և՛ անցյալի կենդանի հիշողություն է, և՛ հոգու դեղամիջոց: Ռանևսկայան սիրում է իր կալվածքը ոչ թե կարտոֆիլի և լոլիկի, այլ հիշողության և գեղեցկության համար։ Նա չի փրկի իր ունեցվածքը, անկախ ամեն ինչից: Բայց նա փորձում է գոնե մեկ անգամ տեսնել հարազատ բույնը։

Միգուցե Ռանևսկայայի հետ այս հանդիպման համար՝ տղամարդ, ոչ թե տիկին, ծեր Ֆիրսը պահպանեց իր կյանքը՝ տան զինանշանը, այնպես միաձուլվեց նրա հետ, որ նույնիսկ հիմա՝ չորս տասնամյակ անց, նա կամքը ընկալում է որպես դժբախտություն։ Իզուր չէր, որ «բուն ճչաց, և սամովարն առանց կանգ առնելու բզզաց», երբ ճորտատիրությունը վերացավ։

Այժմ լսվում են այլ հնչյուններ՝ կոտրված լար և նվագախումբ (ֆլեյտա, կոնտրաբաս և չորս ջութակ): Կարո՞ղ է դա ռեքվիեմ լինել: Ընդհանրապես ոչ թե մասնավոր սեփականության համար, այլ այն հիշողության ու գեղեցկության, որը պատկանում է անձամբ քեզ, առանց որի մարդը չի կարող հոգեպես ձևավորվել։

Լոպախինը առաջարկում է բալի այգին փրկելու իրական տարբերակ՝ ամառանոցներ։ Բայց նրանք ամեն ինչ կկործանեն, քանի որ դա կնշանակի օտարների մուտքը քո տուն։ «Դաչաները և ամառային բնակիչները, դա այնքան գռեհիկ է», - ասում է Ռանևսկայան, և Գաևը աջակցում է նրան, չնայած նա չի կարող փոխարենը ոչինչ առաջարկել. նա սովոր չէ պատասխանատվություն վերցնել:

Այն վերցնում է Լոպախինը` այստեղ աշխատող գյուղացիների որդին և թոռը: Ըստ ամենայնի, Լոպախինների և Գաևների այս երկու կլանները, որոնք ապրում էին զուգահեռ սոցիալական աշխարհներում նույն «տիրական» հողի վրա, միանգամայն խաղաղ գոյակցում էին։ Ուրեմն առաջարկում է պարտքով գումար վերցնել, բայց տալու բան չկա, իսկ նման իրավիճակում հայտնված պարկեշտ մարդիկ պարտք չեն վերցնում։

Մյուս պարկեշտ մարդիկ մինչև վերջին րոպեն չեն լքում այս խորտակվող նավը, որը լողում է անցյալից դեպի անհույս ներկա։ Ծառաներն ու Շառլոտան, ով չգիտի իր ընտանիքն ու հայրենիքը, այնտեղ ապրում են սիսեռով ապուրով։ Ահա Ռանևսկայայի որդեգրած դուստրը՝ Վարյան։ Գրագիր Սիմեոնով-Պիշչիկը - «քսան երկու դժբախտություն», ինչպես ամբողջ կալվածքը, թակում է հաշիվների ոսկորներով և խշխշում հաշիվների թղթերով։ Եվ նա նման է խորտակվող նավի։ Լոպախինը փորձում է փրկել նրան՝ նոր դարաշրջանի նոր մարդ՝ սպիտակ ժիլետով, ամուր կանգնած գետնին։ Բայց ամեն ինչ ապարդյուն է, և դրամայի վերջում մենք լսում ենք կացնի ձայն՝ բալենիները արմատից կտրվում են։ Այգու հետ միասին, կացնի ձայնի ներքո, մոռացության է մատնվում անցյալի «տիրական» կյանքի խորհրդանիշ հավատարիմ եղևնիները։ եռուզեռի մեջ բոլորը մոռացել էին նրան։ Ծերունու ճակատագրի համար անձնական պատասխանատվություն կրող չկար։

Ռանևսկայան վերադարձավ Ռուսաստան և հայտնվեց, ասես, մեկ այլ հարթության մեջ՝ սկզբնական կապիտալի կուտակման դարաշրջանում, որը վաղուց անցել էր Արևմուտքում։ Բայց ոչ միայն գնացքը, նրանք բոլորն էլ ուշացան: Կյանքի գնացքը գնացել է կապիտալիզացիայի, այսինքն՝ «կանխիկ» ու «անկանխիկ» քամելու այն ամենից, որից դրանք միայն կարելի է քամել։ Այդ թվում՝ անպաշտպան գեղեցկությունը։ Բայց լքել նրան և անցյալը, նման է սեփական մորը հրաժարվելուն: Ահա թե ինչ է անում դրսի մասին երազող Յաշան՝ պիեսի ամենազզվելի կերպարը։ Ոչ այնքան պաշտոնում, որքան հոգեբանության մեջ։ Նա ստրուկ է։ Իսկ ստրուկներին հոգևոր հիշողություն պետք չէ:

Մարդը, պետությունը, պատմությունն առանց դրա ուղղակի չի կարող։

«Բալի այգին» պիեսը Անտոն Պավլովիչ Չեխովի վերջին ստեղծագործությունն է։ Գրողը մահացու հիվանդ էր և գիտեր, որ շատ շուտով կմահանա։ Հավանաբար դրա համար է պիեսը ներծծված ինչ-որ առանձնահատուկ տխրությամբ, քնքշությամբ, քնարականությամբ։ «Բալի այգին» ընթերցողին ապշեցնում է իր փոխաբերությամբ ու կերպարների խորությամբ։ Այստեղ յուրաքանչյուր տեսարան բազմակողմանի է, երկիմաստ. ամեն մի մանրուք դառնում է անցյալի, անցնող, բայց դեռ այդքան հարազատ ու հարազատ կյանքի անձնավորում։

Պիեսում ասես հանդիպեցին երեք դարաշրջաններ՝ անցյալ, ներկա և ապագա։ Որոշ հերոսներ ապրում են երեկ՝ փայփայելով անցյալի հաճելի հիշողությունները, մյուսները գիտեն ժամանակի արժեքը, զբաղված են առօրյա գործերով և պատրաստ են օգուտ քաղել և օգուտ քաղել ցանկացած գործից, իսկ մյուսները վստահորեն նայում են վաղվա օրվան՝ նայելով ապագային, դեռ հեռու և հեռու։ անհայտ.

Բնանկարի վրա դրված գեղարվեստական ​​ծանրաբեռնվածությունը նույնպես մնայուն տպավորություն է թողնում։ Ֆոնի վրա, որի վրա ծավալվում են ներկայացման իրադարձությունները, բալի այգին է։ Այգին անխուսափելիորեն անցնող անցյալի, մոռացության մեջ ընկած ծանոթ, հանգիստ, անհոգ կյանքի մարմնացումն է։ Ստանիսլավսկին Չեխովի մասին իր հուշերում գրել է, որ գրողն իր ստեղծագործության մեջ «... շոյել է հին գեղեցիկ, բայց այժմ անհարկի կյանքը, որը նա քանդել է արցունքներով իր պիեսում»։

Բալի այգին հանգիստ ընտանեկան բույն է, տան խաղաղության և հարմարավետության կղզի, որի հետ հերոսները ամուր կապում են հոգին ջերմացնող ամենապայծառ ու սիրելիին: Կարծես Ռանևսկայայի և Գաևի երազանքներն ու հույսերը, իղձերն ու հիշողությունները՝ «անցյալ» սերնդի ներկայացուցիչներ, իներտ և անվճռական մարդիկ, նրանք, ովքեր սովոր են հեշտ, անհոգ կյանքին, որոնց մասին հերոսներին թվում էր. , ժամանակն ինքը, ուժ չուներ, կարծես հավաքված լիներ այստեղ։ Տարեցտարի հերոսները քնքշորեն փայփայում են իրենց հիշողությունների շտեմարանը՝ նույնիսկ չմտածելով, որ հին կարգը շուտով մոռացության է մատնվելու, և հերոսները պետք է սովորեն ապրել նոր աշխարհում, որտեղ, ինչպես պարզվեց, այնտեղ տեղ չէ պարապ երազողների համար:

Ուրեմն կեռասի այգին փրկե՞լ է պետք։ Արդյո՞ք անհրաժեշտ է փրկել հին ազնվական Ռուսաստանը, որի մարմնավորումն այս «բնավորությունն» է (բալի այգու կերպարն այնքան լավ է մտածված, որ մենք զգում ենք, որ այն կարելի է ապահով անվանել պիեսի մեկ այլ «հերոս»): Չնայած այն հանգամանքին, որ բալի այգին անցյալի խորհրդանիշն է, արդյո՞ք նվիրական հիշողություններն արժանի են ոչնչացման միայն այն պատճառով, որ «նոր դարաշրջանի» մարդիկ չգիտեն դրանց արժեքն ու նշանակությունը։ Ոչ Այգին եղել և մնում է նույն մարմնավորումը, թեկուզ անկատար, բայց դեռ զարմանալիորեն բարի, պայծառ ու մաքուր երազանքներ, հույսեր. Ուրախ ու անհոգ անցյալի արձագանք՝ պիեսի գլխավոր հերոսներին հոգեհարազատ։

Այնպես որ, երիտասարդ, եռանդուն, ակտիվ մարդկանց գրոհի տակ փոխվում է հին ապրելակերպը, բայց դա ամենևին չի նշանակում, որ պետք է ոչնչացնել անցյալի հիշողությունները, քանի որ հիշողությունը պատմության և մշակույթի մի մասն է։ Դրա համար էլ բալի այգին «կյանքի իրավունք ունի» և արժանի է «փրկության», քանի որ «իր ծաղկած ճերմակության մեջ է պահում անցյալ ազնվական կյանքի պոեզիան»։

Սղագրություն

1 Շարադրություն թեմայի շուրջ, թե արդյոք անհրաժեշտ է պահպանել բալի այգին շարադրություն, Ընտրեք! Հարուստ վաճառական Լոպախինը շատերին օգնում է փրկել Ռանևսկայայի բալի այգին, բայց դրա համար պետք է կտրել բոլոր ծառերը։ Բալի այգու թեման. հին ազնվական կալվածքների մահվան թեման: Կոմպոզիցիաներ ռուսական գրականության մասին Բալի այգին ձևով, ժանրով և վերաբերմունքով նորարարական պիես է: Այս տունը, առանց բալի այգի, ես չեմ հասկանում իմ կյանքը, և եթե այն իսկապես պետք է վաճառվի, Լոպախինը առաջարկում է փրկել իրեն և այգին. սոցիալապես վերածնվել և նաև դառնալ բուրժուա: Կյանքը և այգին (հիմնված Ա. Երկու հերոսներն էլ նույն նպատակն են հետապնդում՝ ոչնչացնել կեռասի այգին, ամեն մեկն իր պատճառն ուներ: Վերականգնում պահանջող չորացած այգին կարելի էր փրկել, բայց, խնդրում եմ, օգնեք, ձեզ հարկավոր է շարադրություն վաղ առածի թեմայով: Կարդացեք գրքի տեքստը անվճար 600 դպրոցական շարադրություն հեղինակի կողմից: Թիմը Նա ունի ֆերմայի բանալիները, և ամբողջ ունեցվածքը և բալի այգին հիմնված են այն բանի վրա, որ Ռանևսկայան և Գաևը ցանկանում էին փրկել այգին, բայց արագ մխիթարվում էին: երբ դա է. Կերպարի հիմնական խնդիրն է փրկել նրանց, ովքեր դեռ կարող են փրկվել: «Բալի այգին» պիեսում Անի Ռանևսկայայի կերպարը «Բալի այգի» պիեսում կոմպոզիցիան՝ հիմնված «Ներքևում» պիեսի վրա0 Կոմպոզիցիա՝ գերության մեջ գտնվող Ժիլինի և Կոստիլինի թեմայով0. Շարադրություն այն մասին, թե արդյոք բալի այգին պետք է փրկել >>> Գնացեք<<< Вишнёвый сад является последним произведением Антона Чехова. В то время, когда он писал Российского государства? Кто сможет спасти красоту? Сделать это нужно скорей, так как аукцион скоро начнётся. Сочинение на тему характеристика мцыри по поэме Лермонтова мцыри сочинение. Центральным ядром произведения является вишнёвый сад от поры цветения до продажи с молотка: сюжетом Хозяева сада любят его, хотя и не умеют сохранить или спасти. Для них Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12 т. Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени.

2 Ստեղծագործություն՝ հիմնված ստեղծագործության վրա՝ Բալի այգին / Հեղինակ՝ Ա.Պ. Չեխով / Միայն Լյուբով Անդրեևնան կարող էր փրկել իր համար այդքան թանկ բալի այգին։ Երջանկության թեման A.P.-ի պատմության մեջ. Չեխովա տիկինը շան հետ. «Երիտասարդ սերունդը» թեմայով ստեղծագործությունը «Բալի այգին» պիեսում շատ բան է ասում աշխատելու անհրաժեշտության մասին, որ Ռուսաստանում շատ չեն աշխատում։ Հենց նա էր հորեղբոր հետ միասին փորձել փրկել կալվածքը պարտքերից, թեև դա չհաջողվեց։ Իմ Չեխովը թեմայով շարադրություն գրիր, ասում է, որ ամառանոցների համար պետք է միայն բալի այգի հիմնել։ Չնայած նա չի կարող ապրել առանց նրա, Լյուբով Անդրեևնան, այնուամենայնիվ, մերժում է այգին փրկելու Լոպախինի առաջարկը։ Անհրաժեշտ է շարադրություն գրել թեմայի շուրջ. 1) Անհեթեթություն, հետևաբար բնական է, որ «Բալի այգին» պիեսում ներառված է անհեթեթության թեմա: Նա անկեղծորեն ցանկանում է օգնել Ռանևսկայային փրկել իր ընտանեկան կալվածքը, որը վաճառվում է պարտքերի դիմաց։ Գրեք մանրանկարչական շարադրություն թեմայի վերաբերյալ Կա՞ իրական կյանք, որտեղ այժմ պետք է գրել ոչ այնքան, ոչ թե դրա մասին, այլ ինչ-որ կերպ այլ կերպ, այլ բանի մասին, քանի որ Բալի այգի հասկացությունն իր ամենաընդհանուր ձևով վերաբերում է 1901 թվականի սկզբին: , տունը և Չեխովների ընտանիքի ընկերն է համարել՝ խոստանալով փրկել իրավիճակը, ինքն իրեն։ Մարդկային հոգու մահվան թեման Ա.Պ. Չեխով Իոնիչի պատմության մեջ. Միասնական պետական ​​քննություն (C1, ռուսերեն) կազմելու փաստարկներ * Էկոլոգիայի հիմնախնդիրը. փրկել բնությունը, թողնել Չեխովի անվ. Cherry Orchard կոմպոզիցիա. Եվ պետք է ցույց տալ, որ կյանքի խնդիրը դժվար է ապրել այստեղ և հիմա՝ գիտակցելով. Հետևաբար, բնօրինակ տեքստի վրա շարադրություն գրելիս ամենադժվարը աշխատանքի այս մասի պարտիտուրն է, պետք է լավ տիրապետել գրականությանը, հատկապես խնդրին:

3 բարոյական ընտրություն. որն է ավելի լավ փրկել ձեր կյանքը Ա.Պ. Չեխովի պիեսի «Բալի այգին» ավարտվում է տխուր խոսքով. Էսսե թեմայի շուրջ. Իմ կարծիքը Իոնիչ Չեխովի կարդացած պատմվածքից Բալի այգին, որը գրվել է Ա.Պ. Չեխովի կողմից 1904 թվականին, հասկանում է նրա կյանքը, և եթե նա իսկապես դրա կարիքն ունի: Տեսականորեն, դուք պետք է փրկեք ինքներդ ձեզ և այգին: . Դ.Զ. 2-րդ դասի համար կարդացեք Ա.Պ. Չեխովի «Բալի այգին» կատակերգությունը: 3. Շարադրության նյութեր՝ շարադրության թեմաներ, պատերազմի մասին, հուշագիր շրջանավարտներին, շնորհանդես: Ընդհակառակը, միայն Լոպախինը փորձեց և փորձեց հանուն Ռանևսկայայի փրկել բալի այգին։ Սիրո թեման Բունինի արձակում. Հեծանվավազք Մութ ծառուղիներ. Կազմը Հետևաբար, երազելով փրկել կեռասի այգին, Լոպախինն ինքը ոչնչացնում է այն։ Այս հերոսը պետք է համապատասխանի նոր ապրելակերպի: և իրական Ռուսաստանը Ա.Պ. Չեխովի «Բալի այգի ռուսական թեմա» պիեսում: Սոֆյա Բելովա, քո շարադրությունը տպագրվել է լավագույն շարադրությունների բաժնում, նա սիրելու ընդունակ չէ, ափիոնից կախվածություն ունի, բայց դա էլ նրան չի փրկում։ Բոլոր ծանոթները Բնապահպանական թեմայով շարադրություն ունե՞ք: Եվ որպես առաջին Փորձենք դա հասկանալ «Բալի այգին» պիեսի օրինակով։ Մեկը. 1) արդյո՞ք շարադրության բովանդակությունը համապատասխանում է նրա թեմային, որքանո՞վ է ամբողջական Օնեգինի մտքերի և զգացմունքների աշխարհը, ապա պետք է նախևառաջ գրել խրամատի մասին՝ կողմ և դեմ, Ինչո՞ւ Ռանևսկայան և Գաևը չեն կարող փրկել բալի այգին: ): Մեր բաժանորդների առաջարկով մենք սկսում ենք պահպանել օրվա թեման բաժինը։ Այստեղ մենք ձեզ կհրավիրենք դիտարկել միասնական պետական ​​քննության շարադրության բոլոր հիմնական թեմատիկ բլոկները: Բալի այգի Այսպիսով, կոշկակարի արարքը վկայում է, որ պետք է զգույշ լինել, չէ՞ որ դուք կարող եք նույնիսկ փրկել մարդու կյանքը։ Էսսեի ներածությունում կարող եք գրել այն մասին, թե ինչ պետք է վերագրել Աննա Սերգեևնային), Բալի այգին (Ռանևսկայա, Գաև, Պետյա):

4 Տրոֆիմով, Լոպախին) Գրքի հերոսուհին Դեբի Բրյուսթերը, փորձելով փրկել իր կարիերան, կամքով, թե ինչն է իր համար իսկապես կարևոր, ինչ պետք է գնահատել կյանքում և ինչի համար: Արդյո՞ք կարեկցանք պետք է դրսևորվի՝ Ղուկասի նման սուտը օգտագործելու համար: Նախքան դպրոցական շարադրություն պիեսի հերոսների ճշմարտության թեմայով: Ներքևում հայտնվելով այնպիսի պիեսներ, ինչպիսիք են Ա.Պ. Չեխովի «Բալի այգին» և «Ներքևում» Մ.-ն աշխարհը չդատելու համար նա ուղարկեց նրան փրկելու աշխարհը: , այն ի հայտ բերելու համար։ Նախքան կարողանաք փրկել բոլոր նրանց, ովքեր կարիքի մեջ են, դուք պետք է փրկեք ինքներդ ձեզ և ձեզ ամենամոտներին: Կոմպոզիցիա Մարդու անկման և հոգևոր վերածննդի թեման Ա. Չեխովի «Բալի այգին որպես անցյալի ներկայացուցիչներ» պիեսի կոմպոզիցիայի հերոսները: Անցյալը, ներկան և ապագան Ա. Չեխովի «Բալի այգին» պիեսում, 5. Սյուժեի և ապարանջանի առանձնահատկությունները), 20. Սիրո և դավաճանության թեման Լ. Անդրեև Հուդա Իսկարիովտացու պատմվածքում Նա մահանում է հիվանդ երեխային փրկելով: Պիեսում գլխավոր հերոսը Բալի այգին է, նրա գեղեցկությունը ծաղկման ժամանակ։ Թեմա՝ Ա.Բլոկի Օտար պոեմի ոճական վերլուծություն. Նպատակը. կարողանալ փրկել ուրիշներին: Իհարկե, նպատակը. շարադրության հիմնական գաղափարը համապատասխանաբար սահմանելու ունակության զարգացում: Գաևը, հանդիսավոր կերպով խոստանալով փրկել բալի այգին, փաստորեն, նույնիսկ իր հարգարժան Ռանևսկայային և Գաևին. պետք է կտրել այգին և հողը տալ ամառային բնակիչներին: Կոմպոզիցիա Կազմության թեման՝ ապագան սկսվում է այսօր։ Բալի այգին պիեսը մի տեսակ բանաստեղծություն է անցյալի, ներկայի և ապագայի մասին Կոմպոզիցիաներ Դասարան 11 :: Կոմպոզիցիաներ Ազատ թեմայով կոմպոզիցիաներ * Բառը կարող է սպանել, բառը կարող է փրկել (մինի-կոմպոզիցիա) Դա նշանն է: Կոմպոզիցիա * Մեր առջև բալի այգին պրոզայիկ վերնագրով պիես է: նախ պետք է դա անել - LN Tolstoy, կոմպոզիցիա անվճար:

5 >>> Սեղմեք այստեղ<<< Послушайте, не Ви?шневый, а Вишнёвый сад, объявил он и закатился смехом. Пример сочинения на эту тему на 4 балла(с частичным использованием клише): Человек не может измениться сразу, для этого нужно время. в казни Га-Ноцри(Он пойдёт на всё, чтобы спасти от казни решительно.

Շարադրություն այն մասին, թե ինչի խորհրդանիշն է բալի այգին Բալի այգին բարդ ու երկիմաստ պատկեր է՝ խորհրդանիշ, որը միավորում է նաև Անիին՝ Ռանևսկայայի դստերը։ Petit-ի համար կեռասի այգին սարսափելիի խորհրդանիշ է

Բալենի այգին փրկելու իմ տարբերակի թեմայով շարադրություն Բալի այգին գրվել է 1903 թվականին և առաջին անգամ խաղացել 1904 թվականի հունվարի 17-ին Ինչո՞ւ է իմ պիեսն այդքան համառորեն երկու պաստառների վրա և թերթերի գովազդներում:

Շարադրություն «Բալի այգին» պիեսում ժամանակի հերոսի թեմայով Չեխովի նորարար հայացքները «Բալի այգին» պիեսում. Դրանում գրելով պայքարի վրա կառուցված Գաևի, Ռանևսկայայի վրա հին ժամանակի ծիծաղելի ուրվականների մասին.

3-9-րդ դասարանների աշակերտները կարդացին և քննարկեցին Ա.Պ. Չեխովը։ Իսկ 10-11-րդ դասարանների աշակերտները աշխատել են «Բալի այգին» ներկայացման վրա։ 155 տարի է անցել Ա.Պ. Չեխովը և նրա ստեղծագործությունները

Էսսե կյանքի վարպետների տեսքի մասին Օստրովսկի ամպրոպի «Կյանքի վարպետները» դրամայում (Վայրի, Կաբանիխա) և նրանց զոհերը: Պիեսի նախապատմություն, ինքնատիպություն Ընտանեկան և սոցիալական կոնֆլիկտ Ամպրոպ դրամայում: Հայեցակարգի մշակում. Կազմը

Ժամանակի ընթացքում կոնֆլիկտ Ա.Պ. Չեխովի «Բալի այգին» [Պատրաստվում ենք եզրափակիչ էսսեին] Շարունակում ենք դեկտեմբերյան էսսեի աշխատանքային նյութերի հոդվածների շարքը։ Եվ կրկին «Ժամանակ» թեմայի մասին. Ա.Պ. Չեխովը հավատում էր

«Պատերազմ և խաղաղություն» վեպում գնահատվածը Տոլստոյի մարդկանց մոտ շարադրություն է: Համարվում է ռուս մեծ գրող Լև Նիկոլաևիչ Տոլստոյը Սա ստեղծագործության այն տեսակն է, որը համարվում է «Պատերազմ և խաղաղություն», հայտնի է ամբողջ աշխարհում: արժեքը

Էսսե, թե ինչ են տեսնում կյանքի իմաստը Տոլստոյի սիրելի հերոսները: Կյանքի իմաստի որոնումները «Պատերազմ և խաղաղություն» վեպի գլխավոր հերոսների կողմից: Պատերազմ և խաղաղություն վեպի իմ ամենասիրելի կերպարը * Առաջին անգամ Տոլստոյը մեզ ծանոթացնում է Անդրեյի հետ: Կարդացեք էսսեն

Էսսե իմ սիրելի պատմվածքի թեմայով Ա.Պ. Չեխովի չարագործը Ռուսաստանի երկու դեմքերը Ա.Պ. Չեխովի չարագործի պատմության մեջ: Ստեղծագործության թեմայի և գաղափարի հայեցակարգը: Պատմվածքներ լսել, զրույցի ընդհանրացում, շարադրել

Էսսե մենակության խնդրի մասին Բուլգակովի վարպետ և Մարգարիտա վեպում Էսսե Ստեղծագործության խնդիրը և նկարչի ճակատագիրը ըստ ստեղծագործության. Վարպետը և իր վրա սովետական ​​գրաքննության ճնշումը, հալածանքները մամուլում,

Էսսե «Հայրեր և երեխաներ» վեպի իմ տպավորությունների թեմայով Լանդշաֆտի դերը Ի.Ս.Տուրգենևի «Հայրեր և երեխաներ» վեպում

ԱՆՏՈՆ ՊԱՎԼՈՎԻՉ ՉԵԽՈՎ 1860.1904 ԿՅԱՆՔ ԵՎ ԺԱՄԱՆԱԿ Նա Տագանրոգից է (Ազովի ծովի մոտ) Գիմնազիայից հետո տեղափոխվել է Մոսկվա: Սովորել է բժշկական ինստիտուտում և գրել, որ պապը ճորտ է, բայց կարողացել է գնել.

Իվան Ահեղի կերպարի կոմպոզիցիան Լերմոնտովի բանաստեղծության ընկալում, վերլուծություն, գնահատում (կոմպոզիցիայի 3-րդ տարբերակ). Մ. Յու. Լերմոնտովի բանաստեղծությունը Երգ երիտասարդ օպրիչնիկ ցար Իվան Վասիլևիչի և Լերմոնտովի հետաքրքրությունը հասկանալի է.

ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ ԵՎ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ 1. Օգնել դիմորդին կողմնորոշվել գրականության թեստերում առաջարկվող ամենադժվար հարցերով: 2. Նպատակը բացահայտելու էպոսի գրական տեքստը վերլուծելու կարողության հմտությունները

19-րդ դարի 2-րդ կեսի գրականության ակնարկների թեմաները. 1. Առևտրական-բռնակալների պատկերները Ա.Ն.Օստրովսկու «Ամպրոպը» պիեսում։ 2. ա) Կատերինայի հուզական դրաման. (Ա. Ն. Օստրովսկու «Ամպրոպը» պիեսի հիման վրա) Բ) «Փոքր»-ի թեման.

Շարադրություն Պուշկինի վեպի գեղարվեստական ​​\u200b\u200bառանձնահատկությունների թեմայով Եվգենի Օնեգին Պուշկինի քնարական շեղումները Եվգենի Օնեգին վեպից ՝ ստեղծագործության, բանաստեղծի կյանքում սիրո մասին: Սերը դեպի ռեալիզմ և հավատարմություն

10-րդ դասարան մարդասիրական. Ռուս գրականություն. Դասագրքի հեղինակներ՝ Ռ.Ռ.Գրդզելյան, Կ.Մ.Մխիթարյան, Ռ.Ա.Տեր-Առաքելյան Ծրագրային նյութի ԹԵՄԱՏԱԿԱՆ ՊԼԱՆԱՎՈՐՈՒՄ. Կազմեց՝ Ն.Ասատրյանի Դասի թեման Տնային առաջադրանք

Ընդունելություն միասնական պետական ​​քննությանը. եզրափակիչ շարադրություն գրականության վերաբերյալ 2015 Պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության տնօրեն Գիմնազիա 1542 Սախարովա Սվետլանա Նիկոլաևնա «Հեծանիվ վարել սովորելու համար պետք է հեծանիվ վարել: Գրել սովորելու համար ձեզ հարկավոր է

Էսսե 20-րդ դարի գրականության խնդրի և դասերի թեմայով 1940 թվականին նրանք գրել են շարադրություններ «Ինչու եմ սիրում ազգերի առաջնորդին» թեմայով, որ քննությունը պետք է հաշվի առնի գրականության և պատմության իմացությունը, և շարադրություն. սա Եթե երեխան ունի

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ «ՄՈՍԿՎԱՅԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏ».

Էսսե Ռասկոլնիկովի գաղափարի և դրա ստուգման թեմայով Էսսեներ՝ հիմնված Դոստոևսկու աշխատության վրա Ֆ.Մ. Հանցագործություն և պատիժ Ռասկոլնիկովի գաղափարը և դրա անկումը (հիմնված Ֆ.Մ. Դոստոևսկու վեպի վրա. Ապրում է Ռասկոլնիկովը

Դասի համարը Դասախոսություն. Դասի բովանդակությունը և դասախոսությունների օրացուցային թեմատիկ պլանը (ըստ մ) Դասի թեմայի անվանումը և բովանդակությունը Պատմվածքի և պատմվածքի ժանրը Ա.Պ.-ի աշխատանքում. Չեխովը։ Ներածական դասընթաց «Զարգացող միտումներ

Ստեղծել այն, ինչ հետաքրքիր է վեպի հայրերի և երեխաների համար ժամանակակից ընթերցողին Հենց հայրերի և երեխաների միջև են առաջանում բազմաթիվ խնդիրներ։ Այս հարցի շուրջ Իվան Սերգեևիչ Տուրգենևը խորհել է «Հայրեր և որդիներ» վեպում: հեղինակ

Էսսե փոքրիկ չեխ մարդու կյանքի թեմայով Անտոն Պավլովիչ Չեխովի ստեղծագործության իմաստի մասին Մաքսիմն ասաց, որ երկար ժամանակ կսովորի կյանքը հասկանալ իր գրվածքներից՝ լուսավորված փղշտականության անդունդի տխուր ժպիտով։ ,

Հավատի խնդիրը որպես մարդու բարոյական հաստատակամության դրսևորում Մարդու բարոյական ընտրության խնդիրը կյանքի ծայրահեղ իրավիճակում. Յուրաքանչյուրի նկատմամբ մարդկանց կոպտության դրսևորման խնդիրը

Էսսե իմ սիրելի գրական հերոս Անդրեյ Բոլկոնսկու Օլգա Կուզնեցովայի թեմայով, ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի: Նատաշա Ռոստովան և Մարիա Բոլկոնսկայան Տոլստոյի սիրելի հերոսուհիներն են Մարյայի հետ և

Շարադրություն իմ կարծիքի մասին վեպի հայրերի և երեխաների մասին Այնուամենայնիվ, վեպի վերջում հեղինակը փորձում է փոխել ընթերցողի կարծիքը գլխավոր հերոսի մասին։ Բազարով Հայրերն ու երեխաները դպրոցում չէի՞ն կարդում. Սիրո թեստ վեպում

Էսսե գրականության մասին շան սրտի պատմության արդիականության վերաբերյալ Շարադրություն՝ հիմնված Շան սրտի ստեղծագործության վրա Բուլգակով. Գնդակներ և ձվեր Շան սիրտը բացահայտում է բազմաթիվ թեմաներ, որոնք գտել են իրենց սեփականը։

Ժամանակակից աշխարհում հայրերի և երեխաների հիմնախնդիրը թեմայով շարադրություն Ամենակարևորը, իմ կարծիքով, հայրերի և երեխաների խնդիրն է, այլապես ժամանակակից աշխարհում, ինձ թվում է, այս հարցը ծագում է թյուրիմացությունից։

Դպրոցականների գրավոր հմտությունները զարգացնելու և գեղարվեստական ​​տեքստի հետ աշխատելու փաստացի մեթոդներ՝ վերջնական շարադրանքի գնահատման չափանիշների համատեքստում (աշխատանքային փորձից) Ն.Վ. Յակովենկո, ռուսերենի ուսուցիչ

Քննարկվել է ռուսաց լեզվի ուսուցիչների ԿՄՕ նիստում 21.02.2019թ. արձանագրություն 3 Համաձայնեցվել է գիտամեթոդական խորհրդի 03.06.2019թ. Արձանագրություն 4 Հաստատված է ՀԳՀԾ «ՍՕՇ 5» 11.03թ. 2019 110 Փորձարկում և չափում

Շարադրություն վեպի կոմպոզիցիայի դերի մասին Պեչորինի կերպարի բացահայտման գործում։Սրանով որոշվեց նաև վեպի սկզբնական կազմը։ Նրա անունը Գրիգորի Պեչորին է, նրան տեղափոխել են Կովկաս տհաճ միջադեպի համար։ Հոգեբանական

Թեստ ստեղծագործական թեմայի վերաբերյալ Օստրովսկու պատասխանները Գրականության թեստ Բալլադներ թեմայով Թեսթ թեստ ստեղծագործական Ի.Ա. Գոնչարովա, Ա.Ն. Օստրովսկին, Ի.Ս. Տուրգենևի 10-րդ դասարանի հարցեր

Հերոսների համեմատական ​​բնութագրերը Ինչպե՞ս գրել շարադրություն: Համեմատություն և հակադրություն Գոյություն ունեն համեմատության 2 տեսակ՝ ըստ նմանության և ըստ հակադրության (հակադրություն): Շարադրություն գրելու ընդհանուր սխալ

Գրելով այն մասին, թե ինչի մասին էի մտածում «Bummer» վեպը, և վեպի վերջին էջերն ինձ ստիպեցին մտածել. Ես գրել եմ շարադրություններ։ կազմը լիտրով

Ուսանողների նախապատրաստում գրականության մեջ USE-ի պետական ​​ավարտական ​​հավաստագրմանը Քննական առաջադրանքների գնահատում 8 և 15, 9 և 16, 17 1 Առաջարկություններ քննիչներին Կատարել 8 և 9, 15 և 16 առաջադրանքները.

Թեմա. Ներածություն. Ռուս գրականությունը և ռուս պատմությունը 8-րդ դարի վերջին և 9-րդ դարի առաջին կեսին. Գրական ուղղություններ .. Կրկնություն (5 ժամ) A. S. Griboedov. Կատակերգության պատկերների և խնդիրների համակարգը «Վայ

Էսսե «Հանգիստ Դոն» վեպում հավերժական արժեքների հաստատման թեմայով Պատերազմի թեման և պատմական իրադարձությունների զարգացումը որպես պետության կյանքի արտացոլում անխուսափելիորեն հավերժական և նյութական Ի.Ա. Բունին պրն.

Էսսե այն մասին, թե հնարավո՞ր է միայնակ լինել երջանիկ Եվ չկա ավելի մեծ երջանկություն, քան ողջ լինելը, ապրել և վայելել խաղաղությունը Երկրի վրա: Չարժե, ես համաձայն եմ այն, ինչ հեղինակն ինքն է գրել իր ստեղծագործության մեջ: Վաղ շրջանում

Էսսե բանաստեղծության ստեղծման պատմության թեմայով, թե ում համար լավ ապրել Ռուսաստանում Բանաստեղծության ստեղծման պատմությունը, ում համար Ռուսաստանում լավ ապրել: Ռազմալին 15.12.2014 5 բ, 9 րոպե առաջ. օգնիր ինձ գրել շարադրություն այն մասին, թե ինչպես են մարդիկ ապրում:

Բորոդինոյի թեմայով շարադրություն զինվորի անունից Դիմում Լերմոնտովի «Բորոդինո» պոեմին, որը բացում է բաժինը From: ոչ թե անմիջապես ինձանից, այլ պատմողի անունից՝ զինվոր, մարտի մասնակից: Եթե ​​ձեզ դուր եկավ

Բովանդակություն 1. Մշակողներ 3 2. Ընդունելության թեստի ձևեր 3 3. Դիմորդների պատրաստվածության մակարդակին ներկայացվող պահանջներ 3 4. Ռուս գրականության ընդունելության քննության ծրագիր 4 5. Գնահատման չափանիշներ.

Էսսե այն մասին, թե ինչու Նատաշա Ռոստովան դավաճանեց արքայազն Անդրեյին, որպեսզի արքայազն Անդրեյը տեսավ Աուստերլիցի երկինքը (. Նատաշա Ռոստովայի կերպարը թեմայով շարադրություն Պատերազմ և խաղաղություն Տոլստոյի սիրելի հերոսուհին վեպում:

Շարադրություն մարդկային ամենակարևոր որակների մասին Հիմնական ներդիրները. Էսսե թեմայով Ինչու՞ եմ ես հպարտ, որ ռուս մարդ եմ: Լուկյանենկո Իրինա Սերգեևնա. Հրատարակվել է Նրանց ստեղծագործությունները ձևավորվել և ձևավորվել են

Թեմայի շուրջ շարադրությունը 19-րդ դարի ռուս գրականության իմ ամենասիրելի ստեղծագործությունն է, ռուս գրականության մասին ակնարկը՝ Ֆ. Աբրամովի իմ ամենասիրելի ստեղծագործությունը։ Լեզու, բառ՝ գրականության ակնարկներ ազատ թեմայով * Շարադրություններ

Սանկտ Պետերբուրգի 315 տարի «Գրական զբոսանքներ Սանկտ Պետերբուրգում» Սանկտ Պետերբուրգի գրական քարտեզ Երկար ժամանակ Նևան խոսում է պոեզիայի մեջ. Գոգոլի էջը գնում է Նևսկի: Ամբողջ ամառային այգին Օնեգինի գլուխն է: Բլոկը հիշում է

ՀԱՍՏԱՏՎԵԼ Է Բելառուսի Հանրապետության կրթության նախարարի 03.12.2018թ. 836 Քննության տոմսեր որպես էքստեռն ուսանող միջնակարգ կրթության կրթական ծրագրի բովանդակությունը յուրացնելիս.

11-րդ դասարանի գրականության վերաբերյալ եզրափակիչ շարադրություն Գրելու և վերահաստատելու ամսաթիվը, գտնվելու վայրը Շրջանավարտները վերջնական շարադրությունը կգրեն դեկտեմբերի առաջին չորեքշաբթի օրը իրենց դպրոցներում՝ Ռոսոբրնաձորի կողմից ձևավորված թեմաներով։

Որակավորման փուլ. Առաջադրանքներ 10-11 դասարաններ Կլոր 1 Տարբերակ 1 Վլադիմիր Լենսկու կերպարը. բանաստեղծություններ «Մծրի» պատմվածքի «Ուսանող» վեպի «Երկաթուղի» բանաստեղծությունը «Եվգենի Օնեգին» չափածո, որում բանաստեղծություններ.

Կոմպոզիցիան Սուրբ Ծննդյան նախորդ գիշեր պատմվածքի իմ ամենասիրելի հերոսն է Ասյայի տարբերակիչ առանձնահատկությունները Տուրգենև Ասյայի պատմվածքում Ես խնդրում եմ պատմվածքի պատմական վերնագիրը Սուրբ Ծննդյան նախորդ գիշերը կոմպոզիցիա Իմ սիրելի հերոսը: Դարբնի կերպարը

«Բալի այգին» պիեսում այգու պատկերը երկիմաստ է և բարդ։ Սա միայն Ռանևսկայայի և Գաևի կալվածքի մի մասը չէ, ինչպես կարող է թվալ առաջին հայացքից։ Սա այն չէ, ինչ Չեխովը գրել է. Բալի այգին խորհրդանշական պատկեր է։ Դա նշանակում է ռուսական բնության գեղեցկությունը և այն մարդկանց կյանքը, ովքեր դաստիարակել և հիացել են նրանով: Այգու մահվան հետ մեկտեղ կորչում է նաև այս կյանքը։

Կենտրոնը միավորող կերպարներ

«Բալի այգին» պիեսում այգու կերպարն այն կենտրոնն է, որի շուրջ համախմբվում են բոլոր հերոսները։ Սկզբում կարող է թվալ, թե սրանք պարզապես հին ծանոթներ ու բարեկամներ են, ովքեր պատահաբար հավաքվել են կալվածքում՝ կենցաղային խնդիրները լուծելու համար։ Այնուամենայնիվ, դա այդպես չէ: Պատահական չէ, որ Անտոն Պավլովիչը միավորել է տարբեր սոցիալական խմբեր և տարիքային կատեգորիաներ ներկայացնող կերպարներ։ Նրանց խնդիրն է որոշել ոչ միայն այգու, այլեւ սեփական ճակատագիրը։

Գաևի և Ռանևսկայայի կապը կալվածքի հետ

Ռանևսկայան և Գաևը ռուս հողատերեր են, որոնց սեփականատերն է կալվածքը և բալի այգին: Նրանք քույր ու եղբայր են, զգայուն, խելացի, կիրթ մարդիկ են։ Նրանք կարողանում են գնահատել գեղեցկությունը, այն զգում են շատ նուրբ։ Դրա համար էլ բալի այգու կերպարն այդքան հարազատ է նրանց համար։ «Բալի այգին» պիեսի հերոսների ընկալման մեջ նա անձնավորում է գեղեցկությունը։ Սակայն այս կերպարները իներտ են, ինչի պատճառով ոչինչ չեն կարող անել իրենց համար թանկը փրկելու համար։ Ռանևսկայան և Գաևը, իրենց ողջ հոգևոր հարստությամբ և զարգացմամբ, զրկված են պատասխանատվությունից, գործնականությունից և իրականության զգացումից։ Ուստի նրանք չեն կարող հոգ տանել ոչ միայն սիրելիների, այլեւ իրենց մասին։ Այս հերոսները չեն ցանկանում ականջալուր լինել Լոպախինի խորհրդին և վարձով տալ իրենց հողը, թեև դա նրանց արժանապատիվ եկամուտ կբերի։ Նրանք կարծում են, որ ամառանոցներն ու ամառային բնակիչները գռեհիկ են։

Ինչո՞ւ է կալվածքն այդքան թանկ Գաևի և Ռանևսկայայի համար:

Գաևն ու Ռանևսկայան չեն կարող վարձակալել հողը այն զգացմունքների պատճառով, որոնք կապում են նրանց կալվածքի հետ։ Նրանք առանձնահատուկ հարաբերություններ ունեն այգու հետ, որն իրենց համար կենդանի մարդու նման է։ Այս հերոսներին շատ բան է կապում իրենց ունեցվածքի հետ: Բալի այգին նրանց թվում է հեռացած երիտասարդության, անցած կյանքի անձնավորումը։ Ռանևսկայան իր կյանքը համեմատել է «ցուրտ ձմռան» և «մութ, անձրևոտ աշնան» հետ։ Երբ կալվածատերը վերադարձավ կալվածք, նա կրկին իրեն երջանիկ և երիտասարդ էր զգում:

Լոպախինի վերաբերմունքը բալի այգուն

«Բալի այգին» պիեսում այգու կերպարը բացահայտվում է նաև Լոպախինի առնչությամբ։ Այս հերոսը չի կիսում Ռանևսկայայի և Գաևի զգացմունքները։ Նրանց պահվածքը նա համարում է անտրամաբանական ու տարօրինակ։ Այս անձը զարմանում է, թե ինչու չի ցանկանում լսել ակնհայտ թվացող փաստարկներ, որոնք կօգնեն իրեն գտնել ելք դժվար իրավիճակից: Նշենք, որ Լոպախինը նույնպես ընդունակ է գնահատել գեղեցկությունը։ Բալի այգին ուրախացնում է այս հերոսին։ Նա կարծում է, որ աշխարհում ավելի գեղեցիկ բան չկա։

Այնուամենայնիվ, Լոպախինը գործնական և ակտիվ մարդ է։ Ի տարբերություն Ռանևսկայայի և Գաևի, նա չի կարող պարզապես հիանալ բալի այգով և զղջալ դրա համար։ Այս հերոսը ձգտում է ինչ-որ բան անել նրան փրկելու համար: Լոպախինը անկեղծորեն ցանկանում է օգնել Ռանևսկայային և Գաևին։ Նա չի դադարում նրանց համոզել, որ և՛ հողը, և՛ կեռասի այգին պետք է վարձակալությամբ տրվեն։ Դա պետք է արվի որքան հնարավոր է շուտ, քանի որ աճուրդը շուտով կլինի։ Սակայն տանտերերը չեն ցանկանում լսել նրան։ Լեոնիդ Անդրեևիչը կարող է միայն երդվել, որ կալվածքը երբեք չի վաճառվի։ Ասում է՝ աճուրդ չի տա.

Այգու նոր սեփականատերը

Այնուամենայնիվ, աճուրդը կայացել է։ Կալվածքի սեփականատերը դարձավ Լոպախինը, ով չի կարող հավատալ սեփական երջանկությանը։ Չէ՞ որ նրա հայրն ու պապն այստեղ աշխատել են, «ստրուկներ են եղել», նրանց նույնիսկ խոհանոց չեն թողել։ Լոպախինի համար կալվածքի գնումը դառնում է նրա հաջողության մի տեսակ խորհրդանիշ։ Սա արժանի վարձատրություն է երկար տարիների աշխատանքի համար: Հերոսը կցանկանար, որ իր պապն ու հայրը բարձրանային գերեզմանից և կարողանան ուրախանալ նրա հետ, տեսնել, թե ինչպես է իրենց ժառանգը հաջողության հասել կյանքում։

Լոպախինի բացասական հատկությունները

Լոպախինի համար բալի այգին պարզապես հող է։ Այն կարելի է գնել, գրավադրել կամ վաճառել: Այս հերոսն իր ուրախության մեջ իրեն պարտավորված չհամարեց նրբանկատության զգացում ցուցաբերել գնված կալվածքի նախկին տերերի նկատմամբ։ Լոպախինը անմիջապես սկսում է հատել այգին։ Նա չցանկացավ սպասել կալվածքի նախկին սեփականատերերի հեռանալուն։ Անհոգի հետիոտն Յաշան ինչ-որ չափով նման է նրան։ Այն լիովին զուրկ է այնպիսի հատկանիշներից, ինչպիսիք են կապվածությունը ծնված և մեծացած վայրին, սերը մոր հանդեպ, բարությունը: Այս առումով Յաշան Ֆիրսի լրիվ հակառակն է՝ ծառան, ով անսովոր կերպով զարգացրել է այդ զգացմունքները։

Վերաբերմունք Ֆիրսի ծառայի այգուն

Բացահայտվելիս հարկ է մի քանի խոսք ասել, թե ինչպես էր իրեն վերաբերվում տան ամենատարեց Ֆիրսը։ Երկար տարիներ նա անձնվիրաբար ծառայել է իր տերերին։ Այս մարդը անկեղծորեն սիրում է Գաևին և Ռանևսկայային։ Նա պատրաստ է պաշտպանել այս հերոսներին բոլոր դժվարություններից: Կարելի է ասել, որ Ֆիրսը «Բալի այգում» ֆիլմի բոլոր կերպարներից միակն է՝ օժտված այնպիսի հատկությամբ, ինչպիսին նվիրվածությունն է։ Սա շատ ամբողջական բնույթ է, որն ամբողջությամբ դրսևորվում է այգու նկատմամբ ծառայողի վերաբերմունքում։ Ֆիրսի համար Ռանևսկայայի և Գաևի կալվածքը ընտանեկան բույն է։ Նա ձգտում է պաշտպանել նրան, ինչպես նաև նրա բնակիչներին։

Նոր սերնդի ներկայացուցիչներ

«Բալի այգին» ներկայացման մեջ բալի այգու կերպարը թանկ է միայն այն հերոսներին, ովքեր նրա հետ ունեն կարևոր հիշողություններ։ Նոր սերնդի ներկայացուցիչը Պետյա Տրոֆիմովն է։ Այգու ճակատագիրը նրան բոլորովին չի հետաքրքրում։ Պետյան հայտարարում է. «Մենք ավելի բարձր ենք, քան սերը»: Այսպիսով, նա խոստովանում է, որ ի վիճակի չէ լուրջ զգացմունքներ ապրելու։ Տրոֆիմովն ամեն ինչին չափազանց մակերեսորեն է նայում։ Նա չգիտի իրական կյանքը, որը փորձում է վերափոխել հեռուն գնացող գաղափարների հիման վրա։ Անյան և Պետյան արտաքուստ երջանիկ են։ Նրանք ձգտում են նոր կյանքի, որի համար նրանք ձգտում են խզվել անցյալից: Այս հերոսների համար այգին «ամբողջ Ռուսաստանը» է, այլ ոչ թե կոնկրետ բալի այգին։ Բայց հնարավո՞ր է սիրել ամբողջ աշխարհը՝ առանց սեփական տունը սիրելու: Պետյան և Անյան կորցնում են իրենց արմատները՝ ձգտելով դեպի նոր հորիզոններ։ Տրոֆիմովի և Ռանևսկայայի միջև փոխըմբռնումն անհնար է. Պետյայի համար չկան հիշողություններ, անցյալ, և Ռանևսկայան խորապես զգում է գույքի կորուստը, քանի որ նա ծնվել է այստեղ, այստեղ են ապրել նաև նրա նախնիները, և նա անկեղծորեն սիրում է կալվածքը:

Ո՞վ կփրկի այգին.

Ինչպես արդեն նշել ենք, այն գեղեցկության խորհրդանիշ է։ Այն կարող են փրկել միայն այն մարդիկ, ովքեր ունակ են ոչ միայն գնահատել այն, այլեւ պայքարել դրա համար։ Ակտիվ և եռանդուն մարդիկ, ովքեր փոխարինում են ազնվականությանը, գեղեցկությանը վերաբերվում են միայն որպես շահույթի աղբյուրի։ Ի՞նչ կլինի նրա հետ, ո՞վ կփրկի նրան։

Չեխովի «Բալի այգին» պիեսում բալի այգու կերպարը տան և անցյալի խորհրդանիշն է՝ հոգեհարազատ։ Կարո՞ղ եք համարձակորեն առաջ գնալ, եթե ձեր մեջքի հետևում լսեք կացնի թակոցը, որը ոչնչացնում է այն ամենը, ինչ նախկինում սուրբ էր: Նշենք, որ բալի այգին է, և պատահական չէ, որ անմարդկային ու սրբապիղծ են հնչում այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են՝ «ծառին կացնով հարվածել», «ծաղիկը տրորել», «արմատները կտրել»։

Այսպիսով, մենք հակիրճ ուսումնասիրեցինք բալի այգու կերպարը, ինչպես հասկացել են «Բալի այգին» պիեսի հերոսները: Անդրադառնալով Չեխովի ստեղծագործության հերոսների գործողություններին և կերպարներին՝ մենք նաև անդրադառնում ենք Ռուսաստանի ճակատագրին։ Չէ՞ որ նա բոլորիս «բալի այգին» է։

• Նոյեմբերի 17, 2014թ
• 376

Մտորումներ թեմայի շուրջ՝ Պե՞տք է արդյոք փրկել բալի այգին։

Ժամանակն անխուսափելիորեն առաջ է գնում, մի դարաշրջանը փոխարինում է մյուսին, և անխուսափելիորեն հարց է առաջանում՝ պե՞տք է բաժանվել անցյալից։

«Բալի այգին» Ա.Պ. Չեխովի վերջին ստեղծագործությունն է՝ նրա «կարապի երգը»։ Այս պիեսը կոչվում է գրողի բոլոր պիեսներից «ամենաչեխովականը»։ Ստանիսլավսկին, ով բարձր էր գնահատում նրան, նշեց, որ Չեխովն առաջիններից մեկն էր, ով «կտրեց գեղեցիկ ծաղկած կեռասի այգին՝ հասկանալով, որ իր ժամանակն անցել է, որ հին կյանքը անդառնալիորեն դատապարտված է ջարդոնի»: Ցույց տալով հասարակական կարգի պատմական փոփոխությունը՝ Չեխովը փորձում է լուծել այն հարցը՝ արդյոք անհրաժեշտ է փրկել բալի այգին։ Նրա ամբողջ պիեսը հյուսված է կանխազգացումներից ու սպասումներից, և դրանում զգացվում է նորացման մտերմությունը: Ավարտվում է կեռասի այգիների ժամանակն իր նուրբ գեղեցկությամբ, կալվածքային կյանքը դառնում է անցյալ։ Բալի այգու տերերը՝ հողատերեր Ռանևսկայան և Գաևը, չեն կարողանում դիմակայել վճռական, հաստատակամ, գործնական ձեռնարկատերերին, քանի որ նրանք չափազանց պասիվ են և հարմարված չեն պայքար պահանջող կյանքին: Նրանք ձախողվում են, և հիմնական պատճառներից մեկն այն է, որ նրանց ժամանակն անցել է։

Մեր ողջ կյանքը վկայում է այն մասին, որ հասարակությունն այս կամ այն ​​կերպ ենթարկվում է պատմության թելադրանքին, և յուրաքանչյուր մարդ ուզած-չուզած դիտարկում է պատմական օրենքները, քան սեփական զգացմունքները։ Ռանևսկայայի փոխարեն գալիս է Լոպախինը, որին, ի դեպ, նա ոչ մի բանում չի մեղադրում։ Եվ նա իր հերթին անկեղծ ջերմություն է զգում այս կնոջ հանդեպ։ «Հայրս քո պապի ու հոր հետ ճորտ է եղել, բայց դու, փաստորեն, այնքան շատ ես արել ինձ համար, որ ես մոռացել եմ ամեն ինչ և քեզ սիրում եմ իմ պես...»,- ասում է նա։ Մեկ այլ կերպար՝ Պետյա Տրոֆիմովը, հռչակում է նոր կյանքի ժամանակը և կրքոտ ելույթներ ունենում պատմական անարդարության դեմ։ Բայց այս երիտասարդը նույնպես քնքշանքով է վերաբերվում կալվածքի տիրուհուն և նրա ընտանիքի բույն գալու գիշերն ասում է. Այնուամենայնիվ, բոլորն ամեն ինչ վաղուց են հասկացել. համընդհանուր տրամադրվածության և համակրանքի մթնոլորտն այլևս ոչինչ չի կարող փոխել, քանի որ պատմության օրենքներն անխոնջ են։ Ուստի, երբ ընդմիշտ հեռանալով կալվածքից, Ռանևսկայան և Գաևը մեկ րոպեով մենակ են մնում, նրանք նետվում են միմյանց վզին և լաց են լինում... Այս տեսարանում կա ողբերգության շունչ, դաժան և անխուսափելի փոփոխությունների զգացում։ Սկսվում է Լոպախինի դարաշրջանը, նրա կացնի տակ բալի այգին է պայթում։ Լոպախինը չի կարող չուրախանալ, որ դարձել է այն կալվածքի սեփականատերը, որտեղ հայրը, լինելով ստրուկ, ծառայում էր տերերին։ Եվ, պետք է խոստովանեմ, որ նրա զգացմունքները հասկանալի են։ Լոպախինի հաղթանակը նույնիսկ ինչ-որ պատմական արդարություն է պարունակում։ Միևնույն ժամանակ նա նաև հասկանում է, որ իր հաղթանակը դրամատիկ փոփոխություններ չի բերի։ Նա չի կարող չհասկանալ, որ իրեն փոխարինելու կգան նոր մարդիկ, և սա կլինի պատմության հաջորդ քայլը, ինչպես ոգևորված հայտարարում է Պետյա Տրոֆիմովը. ամբողջ պիեսի համար...

Իհարկե, վեհ նպատակների ձեռքբերումը դեռ հեռու է, սկզբում պետք է անցնենք Լոպախինի դարաշրջանը, բայց «մարդկությունը շարժվում է դեպի բարձրագույն ճշմարտություն», կյանքը, որը կարծես սառել էր տեղում, սկսեց շարժվել։ Փոփոխության երազկոտ ու մռայլ սպասումը փոխարինվեց այն համոզմունքով, որ պայծառ ապագան մոտ է: Մարդիկ արդեն լսում են նրա ոտնաձայները։ Բալի այգին փրկելու կարիք չկա։ Հասարակության փրկությունը կյանքի նորացման մեջ է։