തലയുടെ രൂപകൽപ്പനയും അതിന്റെ പ്രധാന അനുപാത അവതരണവും. ഐസോയെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠ സംഗ്രഹം "മനുഷ്യ തലയുടെ നിർമ്മാണവും അതിന്റെ പ്രധാന അനുപാതങ്ങളും"

ഉദ്ദേശ്യം: മനുഷ്യ തലയുടെ രൂപകൽപ്പനയുടെ രീതികൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക

ചുമതലകൾ: നിരീക്ഷണം വികസിപ്പിക്കുക, സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചി വളർത്തുക; ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരികവും ബാഹ്യവുമായ രൂപത്തിൽ സൗന്ദര്യം, ഐക്യം, സൗന്ദര്യം എന്നിവ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും, ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യവും പഠന പ്രക്രിയയിൽ താൽപ്പര്യവും സജീവമാക്കുന്നതിന്.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

അവതരണങ്ങളുടെ പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, സ്വയം ഒരു Google അക്ക (ണ്ട് (അക്ക) ണ്ട്) സൃഷ്ടിച്ച് അതിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുക: https://accounts.google.com

സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

മനുഷ്യ തലയുടെ നിർമ്മാണവും അതിന്റെ പ്രധാന അനുപാതവും രചയിതാവ്: കയാത്കിന ഓൾഗ വ്‌ളാഡിമിറോവ്ന MAOU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 84 ചെല്യാബിൻസ്ക്, ചെല്യാബിൻസ്ക് മേഖല 6-ാം ഗ്രേഡിലെ ഫൈൻ ആർട്സ് പാഠം

ഉദ്ദേശ്യം: മനുഷ്യന്റെ തലയുടെ നിർമ്മാണ രീതികളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക. ലക്ഷ്യങ്ങൾ: നിരീക്ഷണം വികസിപ്പിക്കുക, സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചി വളർത്തുക; ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരികവും ബാഹ്യവുമായ രൂപത്തിൽ സൗന്ദര്യം, ഐക്യം, സൗന്ദര്യം എന്നിവ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനും, ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യവും പഠന പ്രക്രിയയിൽ താൽപ്പര്യവും സജീവമാക്കുന്നതിന്. ഉപകരണം: വിവിധ പ്രായത്തിലുള്ള ആളുകളുടെ ഛായാചിത്ര രേഖാചിത്രങ്ങൾ, ചോക്ക്ബോർഡിൽ നിർമ്മിച്ച തലയുടെ രേഖാചിത്രങ്ങൾ.

മനുഷ്യ തലയുടെ അനുപാതങ്ങൾ മൂലകങ്ങളുടെ അല്ലെങ്കിൽ രൂപത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ പരസ്പരം അനുപാതങ്ങളാണ്. കലാപരമായ പ്രയോഗത്തിൽ, അനുപാതങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു രീതിയുണ്ട്, അതിനെ കാഴ്ച എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ഒരു ഛായാചിത്രം എങ്ങനെ വരയ്ക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ, നിങ്ങൾ മുഖത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ പരിശോധിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

തല മൊത്തത്തിൽ ജ്യാമിതീയ വോള്യങ്ങളുടെ തത്വത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിന്റെ ഇമേജിൽ സങ്കീർണ്ണമായ ജ്യാമിതീയ വസ്തുക്കളുടെ സംയോജനമുണ്ട്. A. ഡ്യുറർ മനുഷ്യ തലയുടെ നിർമ്മാണത്തിന്റെ അനലിറ്റിക്കൽ ഡ്രോയിംഗ്

കണ്ണുകൾ എങ്ങനെ വരയ്ക്കാം പ്രകൃതിയുമായി ഒരു ഛായാചിത്രത്തിന്റെ സാദൃശ്യത്തിൽ കണ്ണുകൾ വളരെ പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. അതിന്റെ പൊതുവായ ആകൃതിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കണ്ണ് വരയ്ക്കാൻ ആരംഭിക്കാം, ഐബോളിന് ഒരു ഗോളാകൃതി ഉണ്ട്). അതിനാൽ, കണ്ണുകൾ വരയ്ക്കാൻ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ കണ്ണ് സോക്കറ്റുകളുടെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതേസമയം അവ മൂക്കിന് വളരെ അടുത്തല്ലെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം കണ്ണിന്റെ നീളത്തിന് തുല്യമാണ്. അടുത്തതായി, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ രൂപരേഖ നൽകി ഞങ്ങൾ കണ്പോളകൾ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

ഒരു മൂക്ക് വരയ്ക്കുന്നത് ഒരു മൂക്ക് വരയ്ക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ആദ്യം അതിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിക്കണം: മൂക്ക് നേരായ (1), സ്നബ്-നോസ്ഡ് (2), ഒരു ഹമ്പ് (3).

മൂക്ക് നീളവും ചെറുതും ഇടുങ്ങിയതും വീതിയുള്ളതുമാണ്. മൂക്കിന്റെ അടിസ്ഥാനം കണ്ണിന്റെ വീതിക്ക് തുല്യമാണ്. മൂക്കിന്റെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ, മൂക്കിന്റെ ഫേഷ്യൽ ലൈനിന്റെ മധ്യഭാഗം അതിന്റെ അടിത്തറയുടെയും ടിപ്പിന്റെയും മധ്യത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

നോസ് ഡ്രോയിംഗ് സ്കീം

ചുണ്ടുകൾ വരയ്ക്കുന്നത് നിങ്ങൾ ചുണ്ടുകൾ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്, നിങ്ങൾ വായയുടെ മധ്യരേഖയുടെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട് (മുകളിലെ അധരം താഴത്തെ ഭാഗവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന വരിയാണിത്), തുടർന്ന് ഈ വരിയിൽ ചുണ്ടുകളുടെ നീളവും കനവും നിർണ്ണയിക്കുക (സാധാരണയായി താഴത്തെ ലിപ് മുകളിലെ ചുണ്ടിനേക്കാൾ കട്ടിയുള്ളതാണ്, പക്ഷേ അവ കനം കൊണ്ട് തുല്യമാണെന്ന് സംഭവിക്കുന്നു). മൂക്കിന്റെ അടിത്തറയുടെ വരയ്ക്ക് താഴെയാണ് വായ എന്നും നിങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അടുത്തതായി, നിങ്ങൾ ചുണ്ടുകളുടെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കാൻ ആരംഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അവയുടെ സ്വഭാവരൂപം (നേർത്ത, കട്ടിയുള്ള, ഇടത്തരം, ക our ണ്ടറിനൊപ്പം അല്ലെങ്കിൽ മുകളിലെ ചുണ്ടിൽ വളച്ചുകൊണ്ട് പോലും) അറിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

ചെവികൾ വരയ്ക്കുന്നത് സാധാരണയായി പുരികം മുതൽ മൂക്കിന്റെ അടിഭാഗം വരെയാണ് ചെവികൾ. ചെവികൾ ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ചെവിയുടെ സാങ്കൽപ്പിക അക്ഷം വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്, അത് മൂക്കിന്റെ വരയ്ക്ക് സമാന്തരമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അടുത്തതായി, ചെവിയുടെ പൊതു രൂപം രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കി വിശദാംശങ്ങൾ വരയ്ക്കുക.

മുടി വരയ്ക്കുന്നതെങ്ങനെ തലമുടി നന്നായി ഫ്രെയിം ചെയ്യുകയും കണ്ണ് വരയിൽ നിന്ന് കിരീടത്തിലേക്ക് (തലയുടെ മുകളിൽ) മധ്യഭാഗത്ത് ആരംഭിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എല്ലാ ഹെയർസ്റ്റൈലുകളും ഏറ്റവും സാധാരണമായി ചുരുക്കാൻ കഴിയും.

ഡ്രോയിംഗ് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനുള്ള ആദ്യ മാർഗ്ഗം പ്രായോഗിക ജോലി മുഖത്തിന്റെ പരസ്പരബന്ധിതമായ വിശദാംശങ്ങൾ (മൂക്ക്, അധരങ്ങൾ, കണ്ണുകൾ, പുരികങ്ങൾ മുതലായവ) ഉപയോഗിച്ച് ഒരു തല വരയ്ക്കുക.

ചിത്രം പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള രണ്ടാമത്തെ വഴി

ഗൃഹപാഠം: ഛായാചിത്രം വരയ്ക്കുക

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:ആനുപാതികമായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുഖം ചിത്രീകരിക്കുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണം. വിശകലനം ചെയ്യാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. മെറ്റീരിയലുകൾ:ആൽബം, ലളിതമായ പെൻസിൽ. ഉപകരണം:ദൃശ്യ ശ്രേണി: കലാകാരന്മാരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങളുടെ പുനർനിർമ്മാണം. പോസ്റ്റർ: "മുഖത്തിന്റെ അനുപാതം" ചായം പൂശിയ മുഖങ്ങളുടെ സാമ്പിളുകൾ. ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽI. ഓർഗ്. നിമിഷം. പാഠത്തിനുള്ള സന്നദ്ധത പരിശോധിക്കുന്നു.II. വിഷയത്തിന്റെ ആശയവിനിമയവും പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യവും- സുഹൃത്തുക്കളേ, അവസാന പാഠത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് പോർട്രെയ്റ്റുകളുടെ തരങ്ങൾ പരിചയപ്പെട്ടു. ഇന്ന് നിങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുഖത്തിന്റെ അനുപാതത്തെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെടുകയും അനുപാതത്തിന് അനുസൃതമായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുഖം എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കുകയും ചെയ്യും. II. ആവർത്തനം- ഇപ്പോൾ, സഞ്ചി, മുമ്പത്തെ പാഠങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയ കാര്യങ്ങൾ ഞങ്ങൾ ആവർത്തിക്കും. മികച്ച കലയുടെ വിഭാഗങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക. . (ഒരു കലാകാരൻ ആളുകളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു കലാരൂപമാണ് ഛായാചിത്രം.) എന്താണ് സ്വയം ഛായാചിത്രം? (കലാകാരന്റെ സ്വയം പ്രതിച്ഛായ.) പുനർനിർമ്മാണത്തിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഛായാചിത്രങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്. ആചാരപരമായ ഒന്ന് മുഴുനീളമാണ്, ഒരു പൊതു വ്യക്തിക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ഭാവത്തിന്റെയും ആംഗ്യങ്ങളുടെയും ആ e ംബരവും, വസ്ത്രത്തിന്റെ സമ്പത്തും ഇന്റീരിയറും ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഒരു മാൻ-ഓർഡറിന്റെ ഗുണങ്ങൾ, മെഡലുകൾ കാണിക്കുന്നു.ചെമ്പർ ആചാരപരമായ ഒരു തോളിൽ, നെഞ്ച്, ബെൽറ്റ് ഇമേജുകൾക്ക് വിപരീതമാണ്. മന Psych ശാസ്ത്രപരമായ - ചിന്തിക്കുന്ന, പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന, മുതലായവയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ കാണിക്കുന്നു. സാമൂഹിക - സാധാരണക്കാരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ കുലീനത, ആളുകളുടെ ഗതിയെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു.ഇവരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ എന്താണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്? (വ്യക്തിഗത, ഇരട്ട, ഗ്രൂപ്പ്.) III. പുതിയ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിശദീകരണം. പ്രായോഗിക ജോലി. ഒരു വ്യക്തിയുടെ തലയും മുഖവും എങ്ങനെ വരയ്ക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഇന്ന് നമ്മൾ സംസാരിക്കും.ഒരു കലയുടെ ഏറ്റവും പ്രയാസകരമായ ഇനങ്ങളിൽ ഒന്നാണ് ഛായാചിത്രം. പ്രശസ്ത സോവിയറ്റ് കലാകാരനും കലാ നിരൂപകനുമായ ഇഗോർ ഗ്രബാർ എഴുതി: “മുമ്പൊരിക്കലുമില്ലാത്തവിധം, ഏറ്റവും ഉയർന്ന കല ഛായാചിത്ര കലയാണെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി, ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് പഠനത്തിന്റെ ചുമതല, എത്ര ആകർഷകമാണെങ്കിലും, അത് നിസ്സാരമാണ് മനുഷ്യന്റെ രൂപത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണമായ സമുച്ചയവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, അവന്റെ ചിന്തകൾ, വികാരങ്ങൾ, അനുഭവങ്ങൾ എന്നിവ കണ്ണുകളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു, പുഞ്ചിരി, ചുളിവുള്ള നെറ്റി, തല ചലനം, കൈ ആംഗ്യം. ഇതെല്ലാം എത്രമാത്രം ആവേശകരവും അനന്തമായി കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമാണ്! " ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും മുഴുവൻ യുഗങ്ങളെയും ജനങ്ങളെയും പോലും ഒരു യഥാർത്ഥ ഛായാചിത്രമായി സാഹിത്യകൃതികൾക്കോ ​​ചരിത്രകാരന്മാരുടെ കൃതികൾക്കോ ​​വിശ്വസനീയമായി എഴുതിയ ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾക്കോ ​​നൽകാനാവില്ല. അനുപാതങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (അനുപാതങ്ങൾ എന്നത് ഒരു വസ്തുവിന്റെ വലുപ്പത്തിന്റെ അനുപാതമാണ്. ഇതിനർത്ഥം തലയുടെ അനുപാതങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയുടെ തലയുടെ ഭാഗങ്ങളുടെ വലുപ്പത്തിന്റെ അനുപാതമാണ്.) ഞങ്ങൾ ഒരു പെൻസിൽ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കും. എല്ലാവരും ബോർഡ് നോക്കിക്കൊണ്ട് വിശദീകരണം ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ ആൽബത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ ബ്ലാക്ക്ബോർഡിലെ ജോലിയുടെ ക്രമം ടീച്ചർ നയിക്കുന്നു. എല്ലാ വരികളും ശ്രദ്ധേയമായി അടയാളപ്പെടുത്തുക. (ഒരു പെൻസിൽ ഉപയോഗിച്ച് കടലാസിൽ സ്പർശിക്കുന്നത്, ഭാവിയിൽ ഇറേസർ കഴിയുന്നത്രയും ഉപയോഗിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും, മാറ്റങ്ങളും വ്യക്തതകളും വരുത്തുന്നു) തല വരയ്ക്കാൻ ആരംഭിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ലംബ സ്ട്രോക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഷീറ്റ് വിഭജിക്കേണ്ടതുണ്ട് - മുഖം സമമിതിയായതിനാൽ, അതിന്റെ ഇടത്, വലത് ഭാഗങ്ങൾ സമാനമാണ്, തുല്യമാണ്. മുഖത്തിന്റെ ഓവലിന് താഴെയും മുകളിലുമായി രണ്ട് തിരശ്ചീന രേഖകൾ വരയ്ക്കുക. തത്ഫലമായുണ്ടാകുന്ന ലംബ ദൂരം മൂന്ന് തുല്യ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിച്ച് രണ്ട് തിരശ്ചീന രേഖകൾ വരയ്ക്കുക. ഈ വരികളുടെ പേരുകളിൽ ഒപ്പിടാം. (ചിൻ ലൈൻ, മൂക്ക് ബേസ് ലൈൻ, പുരിക രേഖ, ഹെയർലൈൻ.) നമുക്ക് മുഖത്തിന്റെ ഒരു ഓവൽ വരയ്ക്കാം. മുകളിൽ അടിഭാഗത്തേക്കാൾ അല്പം വീതിയുണ്ട്. ചെവികളുടെ തലത്തിൽ ചെറിയ വിഷാദങ്ങളുണ്ട്.കണ്ണായി വിശദമായി വരയ്ക്കാൻ നമുക്ക് ആരംഭിക്കാം. നമുക്ക് ഒരു അധിക സ്ട്രോക്ക് വരയ്ക്കാം - കണ്ണുകളുടെ രേഖ. മുഖത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗത്തിന്റെ പകുതിക്ക് തുല്യമായ അകലത്തിലാണ് ഇത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. മുഖത്തിന്റെ ഓവലിന്റെ വശത്ത് നിന്ന് അല്പം പിൻവാങ്ങി 2 സമമിതി പോയിന്റുകൾ ഇടാം. നമുക്ക് ഏകപക്ഷീയമായി കണ്ണിന്റെ വീതി അടയാളപ്പെടുത്താം; കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം ഒരു കണ്ണിന്റെ വീതിക്ക് തുല്യമാണ്. പുരികം പുരികം വരയിലാണ്. പുരികവും കണ്ണും തമ്മിലുള്ള ദൂരം കണ്ണിന്റെ ഉയരത്തിന് തുല്യമാണ്.നിങ്ങൾ മൂക്ക് വിശദമായി വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങാം. മുഖത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് ഒരു മൂക്ക് വരയ്ക്കുക. മൂക്കിന്റെ അടിസ്ഥാനം മൂക്കിന്റെ അടിത്തറയുടെ വരിയിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. മൂക്കിന്റെ വീതി കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരത്തിന് തുല്യമാണ്. സ്ട്രോക്കുകളും ഷാഡോകളും ഓവർലേ ചെയ്യുന്നതിലൂടെ മൂക്കിന്റെ ബൾബ് അറിയിക്കുന്നു.അത് വിശദമായി വായ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങാം. ചുണ്ടുകളുടെ വീതി ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്കുള്ള ദൂരത്തിന് തുല്യമാണ്. മുഖത്തിന്റെ ആദ്യ ഭാഗത്ത് ഒരു അധിക രേഖ വരയ്ക്കുക, മൂക്കിന്റെ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് താടി വരയിലേക്കുള്ള ദൂരം പകുതിയായി കുറയ്ക്കുക. താഴത്തെ ചുണ്ട് ഈ വരിയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു.അവ ചെവികളുടെ വിശദാംശങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ ആരംഭിക്കാം. പുരികരേഖയ്ക്കും മൂക്കിന്റെ അടിസ്ഥാന രേഖയ്ക്കും ഇടയിലാണ് ചെവികൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. ചെവിയുടെ മുകൾഭാഗം പുരികത്തിന്റെ തലത്തിലും അടിഭാഗം മൂക്കിന്റെ അഗ്രത്തിലുമാണ്. നമുക്ക് മുടി വിശദമായി വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങാം. മുഖത്തിന്റെ മൂന്നാം ഭാഗത്ത് ഒരു അധിക വര വരയ്ക്കാം, പുരികം വരയിൽ നിന്ന് ഹെയർലൈനിലേക്കുള്ള ദൂരം പകുതിയായി കുറയ്ക്കുക. മുഖത്തിന്റെ ഓവലിനേക്കാൾ അൽപ്പം ആ urious ംബരമാണ് മുടി, മുഖത്തിന്റെ മുകൾ ഭാഗം മുഴുവൻ നെറ്റിയിലും മുടിയിലും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.മുഖത്തിന്റെ ആകൃതി ഞങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു: ക്ഷേത്രങ്ങൾ വിഷാദത്തിലാണ് (പുരികം വര); കവിൾത്തടങ്ങളുടെ അസ്ഥികൾ കുത്തനെയുള്ളതാണ്; താടി മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്നു; കഴുത്ത് മുഖത്തേക്കാൾ അല്പം ഇടുങ്ങിയതാണ്. IV. പഠിച്ച കാര്യങ്ങളുടെ ഏകീകരണംതാടി വരിയിൽ നിന്ന് മുടിയിഴകളിലേക്കുള്ള ദൂരം എത്ര തുല്യ ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു? (3) കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം എന്താണ്? (ഒരു കണ്ണിന്റെ വീതി.) ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് മറ്റൊന്നിലേക്കുള്ള ദൂരം എന്താണ്? (ലിപ് വീതി.) പുരികരേഖയ്ക്കും മൂക്കിന്റെ അടിസ്ഥാന രേഖയ്ക്കും ഇടയിൽ എന്താണ് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്? (ചെവികൾ.) താടിയിൽ നിന്ന് മൂക്കിന്റെ അടിഭാഗത്തേക്ക് വിഭജിക്കുന്ന ലൈനിൽ എന്താണ്? (അണ്ടർലിപ്പ്.) V. പാഠ സംഗ്രഹംഗ്രേഡിംഗ്. Vi. ഹോംവർക്ക്മാസികകൾ, പത്രങ്ങൾ, പുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഛായാചിത്രങ്ങൾ എടുക്കുക.

പാഠ വിഷയം: മനുഷ്യ തലയുടെ നിർമ്മാണവും അതിന്റെ പ്രധാന അനുപാതങ്ങളും (മനുഷ്യ തലയുടെ രൂപരേഖ).
ഉദ്ദേശ്യം: മനുഷ്യ തലയുടെ നിർമ്മാണത്തിലെ രീതികളും മുഖത്തിന്റെ അനുപാതവും പഠിക്കുക.
ചുമതലകൾ:
അനുപാതത്തിന് അനുസൃതമായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ തല ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുക.
ഒരു സൗന്ദര്യാത്മക രുചി വളർത്താൻ; ഒരു വ്യക്തിയുടെ ബാഹ്യരൂപത്തിൽ സൗന്ദര്യം, ഐക്യം, സൗന്ദര്യം എന്നിവ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.
വിശകലനം ചെയ്യാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയലുകൾ: പേപ്പർ, പെൻസിൽ.
പാഠത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിനായി ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിക്കുന്നു: പവർ പോയിന്റ് പ്രോഗ്രാമിലെ അധ്യാപകൻ വിവരദായകവും ചിത്രീകരണപരവുമായ മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു അവതരണം സൃഷ്ടിക്കുന്നു; വേഡ് പ്രോഗ്രാമിൽ പാഠത്തിന്റെ വികസനം തയ്യാറാക്കുന്നു.
ടി‌എസ്‌ഒ: കമ്പ്യൂട്ടർ, സ്‌ക്രീനുള്ള പ്രൊജക്ടർ.
ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ:
സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു
1) ആശംസകൾ, പാഠത്തോടുള്ള പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം.
2) വിഷയത്തിന്റെ ആശയവിനിമയവും പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യവും.
3) പാഠത്തിനുള്ള സന്നദ്ധതയുടെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കുക.
സംഭാഷണം
ഒരു വ്യക്തിയെ കാണുമ്പോൾ - ജീവിതത്തിലോ ഒരു പെയിന്റിംഗിലോ, നമ്മൾ ആദ്യം അവന്റെ തലയിൽ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രകടമായ ഭാഗമാണ് തല. ഒരു വ്യക്തിയുടെ തലയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ചിത്രം ഒരു ഡ്രോയിംഗ്, പോർട്രെയ്റ്റ് എന്നിവയിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
ഒരു വ്യക്തിയെ എങ്ങനെ വരയ്ക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ, തല വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത നാം പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. തല വരയ്ക്കുന്നത് പഠിക്കുന്ന ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ, ഞങ്ങൾ തലയെ ഒരു സ്പേഷ്യൽ രൂപമായി കൃത്യമായി പരിഗണിക്കും, അതായത്. രൂപകൽപ്പന. എല്ലാ സ്പേഷ്യൽ രൂപങ്ങളും ലളിതമായ ജ്യാമിതീയ വസ്തുക്കളായി ചുരുങ്ങുന്നുവെന്ന് അറിയാം.
- നമ്മുടെ തലയ്ക്ക് എന്ത് ആകൃതിയുണ്ട്? (തല വൃത്താകൃതിയിലാണ്)
- തലയുടെ അളവിൽ എന്തിനോട് സാമ്യമുണ്ട്? (അളവിൽ, തല ഒരു മുട്ടയോട് (അണ്ഡാകാരം) സാമ്യമുള്ളതാണ്).
നമ്മുടെ തലയിൽ രണ്ട് ഭാഗങ്ങളാണുള്ളത് എന്നതും പ്രധാനമാണ് - തലയോട്ടി, മുഖം. ഒരു വ്യക്തിയുടെ തലയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന ഞങ്ങൾ ആദ്യം ആ വ്യക്തിയുടെ മുഖത്ത് ശ്രദ്ധിക്കുകയും തലയോട്ടിക്ക് ആപേക്ഷികമായി അതിനെ പെരുപ്പിച്ച് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പരസ്പരം മുഖം നോക്കുക. കണ്ണുകളുടെ രേഖ തലയുടെ പൊതുവായ രൂപരേഖയുടെ മധ്യത്തിലാണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. മുടിയിഴകളോടുകൂടിയ നെറ്റിയിലെ ഉയരവും തലമുടികൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ കിരീടത്തിലേക്കുള്ള ഉയരവും പ്രായോഗികമായി തുല്യമാണ്. തലയുടെ താഴത്തെ ഭാഗങ്ങളും തുല്യ അനുപാതത്തിലാണ്. ഒരു ഭാഗം മുഴുവനായുള്ള ഭാഗങ്ങളുടെ വലുപ്പത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങളാണ് അനുപാതങ്ങൾ. മനുഷ്യ തലയുടെ ഇമേജിൽ അനുപാതം നിലനിർത്തുന്നത് ഏറ്റവും പ്രധാനമാണ് (സ്ലൈഡ് 2)
ഡ്രോയിംഗിലെ കണ്ണുകളുടെ സ്ഥാനം ശരിയായി നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം കണ്ണിന്റെ നീളം അല്ലെങ്കിൽ മൂക്കിന്റെ വീതിക്ക് ഏകദേശം തുല്യമാണ്. ഒരു കാരണവശാലും നിങ്ങൾ കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം കുറയ്ക്കരുത്, ഇത് ചിത്രീകരിച്ച മുഖം വികൃതമാക്കും. മനുഷ്യന്റെ മൂക്കിന് ഒരു പ്രിസത്തിന്റെ ആകൃതിയുണ്ട്, അതിന്റെ മുകൾ ഭാഗവും വശങ്ങളും താഴത്തെ അടിത്തറയും ഞങ്ങൾ കാണുന്നു, അവിടെ മൂക്ക് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു. മൂക്കിന്റെ അടിഭാഗത്തിനും താടി വരയ്ക്കും ഇടയിലാണ് വായ. കവിൾത്തടങ്ങളുടെയും ക്ഷേത്രങ്ങളുടെയും ആകൃതി ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. നീളമുള്ള ചെവികൾ പുരികത്തിൽ നിന്ന് മൂക്കിന്റെ അടിയിലേക്കുള്ള ദൂരവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു (എന്നാൽ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് വളരെ പതിവും ആനുപാതികവുമായ മുഖ സവിശേഷതകളില്ലാത്ത ആളുകളെ കണ്ടുമുട്ടാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞങ്ങൾ ഓർക്കണം, ഈ വ്യക്തിയുടെ ബാഹ്യ സവിശേഷതകൾ ഉണ്ടാകും) (സ്ലൈഡ് 3) .
പുരാതന ഗ്രീക്കിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ അനുയോജ്യമായ അനുപാതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ പുരാതന ഗ്രീസിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, കാരണം പുരാതന ഗ്രീക്ക് ചിന്തകർ ഏതെങ്കിലും പ്രതിഭാസത്തിന്റെ ആദർശത്തിനായി തിരയുന്നു. പോളിക്ലറ്റസ് (സ്ലൈഡ് 4) എന്ന ശില്പി മനുഷ്യശരീരത്തിന്റെ ആനുപാതിക ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച് പ്രസിദ്ധമായ "കാനൻ" പ്രബന്ധം സൃഷ്ടിച്ചു. ഈ പ്രബന്ധത്തിൽ, സ്വർണ്ണ വിഭജനത്തിന്റെ പൈതഗോറിയൻ സിദ്ധാന്തത്തിൽ അദ്ദേഹം വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തി. പുരാതന കാലത്ത്, പൈതഗോറിയനിസത്തിന്റെ വ്യവസ്ഥകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് മനുഷ്യരൂപം സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെട്ടു, അതായത്. മുഴുവൻ നീളവും വലിയ ഭാഗവുമായി ചെറിയ ഭാഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ പോളിക്ലെറ്റസിന്റെ യഥാർത്ഥ കാനോൻ "ഡോറിഫോർ" എന്ന ശില്പമാണ് - മറ്റൊരു പേര് "ദി സ്പിയർമാൻ" (സ്ലൈഡ് 5). സൃഷ്ടിയുടെ ഘടന അസമമിതിയുടെ തത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, മുഴുവൻ രൂപവും ചലനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. മുഖത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, താടിയിൽ നിന്ന് പോളിക്ലെറ്റസിന്റെ പ്രതിമകളുടെ കിരീടത്തിലേക്കുള്ള ദൂരം 1/7 ആണ്, കണ്ണിൽ നിന്ന് താടിയിലേക്കുള്ള ദൂരം 1/16 ആണ്, മുഖത്തിന്റെ ഉയരം 1/10 ആണ്. അനുയോജ്യമായ അനുപാതങ്ങളുടെ ആദ്യത്തേതും മികച്ചതുമായ ഉദാഹരണമാണ് പോളിക്ലെറ്റസിന്റെ സൃഷ്ടി.
പിന്നീട്, അനുയോജ്യമായ അനുപാതങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ മാറി, പക്ഷേ അനുപാതങ്ങളെക്കുറിച്ചും ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്ലാസ്റ്റിക് ഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള ഗ്രാഹ്യത്തെക്കുറിച്ചും യജമാനന്മാരുടെ താൽപര്യം ഇപ്പോഴും നിലനിൽക്കുന്നു.
ക്രിയേറ്റീവ് ടാസ്ക്
എല്ലാ നിയമങ്ങളും അനുപാതങ്ങളും നിരീക്ഷിച്ച് ഒരു മനുഷ്യമുഖം വരയ്ക്കാൻ ഇന്ന് നമ്മൾ പഠിക്കും. ജോലിക്ക് ഞങ്ങൾക്ക് പേപ്പർ, ഒരു പെൻസിൽ ആവശ്യമാണ്.
ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുഖം മുന്നിൽ നിന്ന് നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതിന്റെ വീതി തലയുടെ മൂന്നിൽ രണ്ട് ഭാഗത്തിന്റെ ഉയരമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കും. നിങ്ങൾ ഇത് പ്രൊഫൈലിൽ നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, വീതി അതിന്റെ ഉയരത്തിന്റെ 7/8 ന് തുല്യമായിരിക്കും. മനുഷ്യന്റെ തലയെ ഏകദേശം നാല് ഭാഗങ്ങളായി തിരിക്കാം. ആദ്യത്തെ ഭാഗം (ടോപ്പ്മോസ്റ്റ്) തലയുടെ കിരീടത്തിൽ നിന്ന് മുടിയിഴകളിലേക്കുള്ള ദൂരമാണ്. രണ്ടാമത്തെ ഭാഗം മുടിയിൽ നിന്ന് കണ്ണുകളിലേക്കുള്ള ദൂരമാണ്. മൂന്നാമത്തെ ഭാഗം കണ്ണുകൾ, ചെവി, മൂക്ക് എന്നിവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. നാലാമത്തെ ഭാഗം മൂക്കിൽ നിന്ന് താടിയിലേക്കുള്ള ദൂരമാണ്. നാല് ഭാഗങ്ങളും ഏതാണ്ട് തുല്യമാണ്. നിങ്ങൾ നോക്കുന്ന മുഖം നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകളുടെ തലത്തിലാണെങ്കിൽ തലയെ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നത് ശരിയാകും.
നിങ്ങൾ കണ്ണുകളിൽ നിന്ന് മുഖം വരയ്ക്കാൻ ആരംഭിക്കണം. കണ്ണുകൾ തലയുടെ മധ്യത്തിലാണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. മുന്നിൽ നിന്ന് മുഖത്തേക്ക് നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം മുഖത്തിന്റെ അരികുകളിൽ നിന്ന് കണ്ണുകളിലേക്കുള്ള ദൂരത്തിന് തുല്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണും. ഈ ദൂരം മൂക്കിന്റെ വീതിക്കും തുല്യമാണ്.
ചെവികൾ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ മുഖത്തെ പ്രൊഫൈലിൽ നോക്കേണ്ടതുണ്ട്. ചെവി ലംബ രേഖയുടെ ഇടതുവശത്താണെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണും, അതിനൊപ്പം തലയെ പകുതിയായി വിഭജിക്കാം.
മുന്നിൽ നിന്ന് മുഖത്തേക്ക് നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, മൂക്കിന്റെ ത്രികോണം തലയുടെ മധ്യത്തിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്നു. പ്രൊഫൈലിൽ നിങ്ങൾ തലയിലേക്ക് നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, കണ്ണുകളും മൂക്കും വായയും ഒരു ദീർഘചതുരത്തിലേക്ക് യോജിക്കുന്നു.
വാസ്തവത്തിൽ, അനുയോജ്യമായ അനുപാതങ്ങൾ ആളുകളിൽ വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ കാണപ്പെടുന്നുള്ളൂ, എന്നാൽ മാനദണ്ഡത്തിൽ നിന്നുള്ള വ്യതിയാനങ്ങൾ കാണുന്നതിനും ജീവനുള്ള പ്രകൃതിയുടെ വ്യക്തിഗത അനുപാതങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും നിങ്ങൾ അവരെ അറിയേണ്ടതുണ്ട് (സ്ലൈഡ് 6).
ഈ സൃഷ്ടി ഉപയോഗിച്ച് സർഗ്ഗാത്മകത നേടാൻ ശ്രമിക്കുക. ഡ്രോയിംഗിന്റെ അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് മറക്കരുത്, പരീക്ഷണത്തിന് മടിക്കേണ്ടതില്ല, നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക!
പാഠ സംഗ്രഹം
(വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ജോലി പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു)
- എന്താണ് നിർമ്മാണം?
- അനുപാതം എന്താണ്? എന്തെങ്കിലും ചിത്രീകരിക്കുന്നതിൽ അനുപാതത്തിന് എന്ത് പങ്കുണ്ട്?
- ഒരു വ്യക്തിയുടെ അനുയോജ്യമായ അനുപാതങ്ങൾ ആദ്യമായി അവതരിപ്പിച്ചത് ആരാണ്?

അറ്റാച്ച് ചെയ്ത ഫയലുകൾ

ഫൈൻ ആർട്ട് ടീച്ചർ മല്യുകോവ എലീന അലക്സാന്ദ്രോവ്ന

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: മനുഷ്യന്റെ തലയുടെ നിർമ്മാണത്തിലെ പാറ്റേണുകൾ, മനുഷ്യന്റെ മുഖത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന്; മുഖത്തിന്റെ മിഡ്‌ലൈനിന്റെയും സമമിതിയുടെയും ആശയം നൽകുക; പരസ്പരബന്ധിതമായ മുഖ വിശദാംശങ്ങളുമായി ഒരു വ്യക്തിയുടെ തല ചിത്രീകരിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക; നിരീക്ഷണ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; ഒരു സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചി അഭ്യസിപ്പിക്കുക; ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരികവും ബാഹ്യവുമായ രൂപത്തിൽ സൗന്ദര്യം, ഐക്യം, സൗന്ദര്യം എന്നിവ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യവും പഠന പ്രക്രിയയിൽ താൽപ്പര്യവും സജീവമാക്കുക.

പ്രകടന സാമഗ്രികളും ഉപകരണങ്ങളും: വ്യത്യസ്ത കാലഘട്ടങ്ങളുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പെയിന്റിംഗുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണം; ലിയനാർഡോ ഡാവിഞ്ചിയുടെ പെയിന്റിംഗ് "ലാ ജിയോകോണ്ട", രീതിശാസ്ത്ര പട്ടികകൾ "ഒരു മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ", "മുഖത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ" എന്നിവയുടെ പുനർനിർമ്മാണം.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

ഞാൻസമയം ക്രമീകരിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുള്ള ആശംസകൾ. പാഠത്തിനുള്ള സന്നദ്ധത പരിശോധിക്കുന്നു.

IIആവർത്തനം.

ടീച്ചർ. കവിത കേൾക്കൂ. കവി എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. ഭൂമിയിൽ എന്ത് അടയാളമാണ് നിങ്ങൾ വിടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

അവർ പറയുന്നു: ദൈവത്തിൽ നിന്നുള്ള കഴിവുകൾ

ഇത് നൽകിയിട്ടുണ്ട്, പക്ഷേ ഇത് അല്ല ...

എന്നാൽ എല്ലാവർക്കും ഒരു റോഡ് നൽകിയിരിക്കുന്നു

ആരാണ് എന്ത് അടയാളം ഇടുക?

എസ്. വിക്കുലോവ്.

പഠിക്കാനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ.

• 
  അവസാന പാഠത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഏത് വിഭാഗത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിച്ചത്?(ഛായാചിത്രത്തെക്കുറിച്ച്)
• 
  എന്താണ് ഛായാചിത്രം?(യഥാർത്ഥത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ നിലനിൽക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൂട്ടം ആളുകളുടെ ചിത്രമാണ് പോർട്രെയ്റ്റ്.)
• 
  ഛായാചിത്രത്തിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?(ഛായാചിത്രത്തിന്റെ അർത്ഥം ബാഹ്യ സമാനത മാത്രമല്ല, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്തിന്റെ പ്രതിച്ഛായയിലും ആന്തരിക സമാനതയുടെ പ്രക്ഷേപണം അറിയിക്കുക എന്നതാണ്.)
• 
  റഷ്യയിൽ പോർട്രെയിറ്റ് വിഭാഗം എപ്പോഴാണ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത്? (പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിൽ.)
• 
  ആദ്യത്തെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ എന്തായിരുന്നു? ("വ്യക്തി" എന്ന വാക്കിൽ നിന്നുള്ള പാഴ്‌സണുകൾ)
• 
  ആദ്യത്തെ റഷ്യൻ ഛായാചിത്രങ്ങൾ എങ്ങനെയായിരുന്നു? (അവ ഐക്കണുകളോട് സാമ്യമുള്ളവയാണ്, അവ മരം ബോർഡുകളിലും ഐക്കണുകളുടെ അതേ രീതിയിലും വരച്ചിട്ടുണ്ട്).
• 
  പോർട്രെയ്റ്റുകളുടെ തരങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്.(ആചാരപരമായ, അറ, സ്വഭാവം, മന psych ശാസ്ത്രപരമായ, സ്വയം ഛായാചിത്രം).

II... പ്രധാന ഭാഗം.

പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നു.

1. മനുഷ്യ തലയുടെ അനുപാതം.

ടീച്ചർ: ഒരു വ്യക്തിയെ കാണുമ്പോൾ - ജീവിതത്തിലോ ഒരു പെയിന്റിംഗിലോ, നമ്മൾ ആദ്യം അവന്റെ തലയിൽ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രകടമായ ഭാഗമാണ് തല. ഒരു വ്യക്തിയുടെ തലയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ചിത്രം ഒരു ഡ്രോയിംഗ്, പോർട്രെയ്റ്റ് എന്നിവയിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയെ എങ്ങനെ വരയ്ക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ, തല വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത നാം പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ആദ്യം, ആ വ്യക്തിയുടെ തലയുടെ ആകൃതി നിർവചിക്കാം. പരസ്പരം നോക്കി പറയുക: ഒരു വ്യക്തിയുടെ തലയ്ക്ക് എന്ത് ആകൃതിയാണ് ഉള്ളത്. (ഓവൽ അല്ലെങ്കിൽ മുട്ടയുടെ ആകൃതി).

ഇപ്പോൾ വ്യക്തിയുടെ തലയുടെയും മുഖത്തിന്റെയും അനുപാതങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കുക.

തല എല്ലായ്പ്പോഴും അതിന്റെ ഘടനയിലും ഓരോ വ്യക്തിക്കും അനുപാതത്തിലും വ്യക്തിഗതമാണ്. ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിയിൽ ഈ വ്യക്തിയെ കണ്ടെത്താനും ize ന്നിപ്പറയാനും ഒരു മനുഷ്യ മുഖത്തിന്റെ അനുപാതത്തിന്റെ "ശരാശരി" സ്കീം പരിചയപ്പെടാൻ സഹായിക്കും. തിരശ്ചീന രേഖ - കണ്ണുകളുടെ അക്ഷം - തലയുടെ ആകെ ഉയരത്തിന്റെ പകുതിയോളം കടന്നുപോകുന്നു, അതായത്, കണ്ണുകൾക്ക് മുകളിലുള്ളതെല്ലാം അവയ്ക്ക് താഴെയുള്ളതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ സ്ഥലം എടുക്കുന്നു. ആദ്യം ഇത് സാധ്യതയില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു: മൂക്ക്, വായ, താടി എന്നിവ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന താഴത്തെ ഭാഗം മുകളിലുള്ളതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ സ്ഥലം എടുക്കുന്നു, അതായത് തലയുടെ നെറ്റി, കിരീടം. പക്ഷേ, അത് മാത്രമാണെന്ന് തോന്നുന്നു. മുഖത്തിന്റെ താഴത്തെ ഭാഗം മുകളിലുള്ളതിനേക്കാൾ വലുതാണെന്ന് തോന്നുന്നു, കാരണം ഇത് കൂടുതൽ "വികസിപ്പിച്ചതാണ്", വിവിധ വിശദാംശങ്ങളുമായി കൂടുതൽ പൂരിതമാണ്, അതേസമയം മുകളിലുള്ളവ അവയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാകുന്നു.

ഒരു പോസ്റ്ററിലെ മനുഷ്യ തലയുടെ ഈ അനുപാതങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക.

ചിത്രം 1 മനുഷ്യ തലയുടെ അനുപാതം.

കണ്ണുകൾ ആത്മാവിന്റെ കണ്ണാടിയാണെന്ന് അവർ പറയുന്നത് ഒന്നിനും വേണ്ടിയല്ല. ഡ്രോയിംഗിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം ശരിയായി നിർണ്ണയിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. കണ്ണുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം കണ്ണിന്റെ നീളം അല്ലെങ്കിൽ മൂക്കിന്റെ വീതിക്ക് ഏകദേശം തുല്യമാണ്. മനുഷ്യന്റെ മൂക്കിന് ഒരു പ്രിസത്തിന്റെ ആകൃതിയുണ്ട്, അതിന്റെ മുകൾഭാഗം ഞങ്ങൾ കാണുന്നു. മൂക്കിന്റെ അടിഭാഗത്തിനും താടി വരയ്ക്കും ഇടയിലാണ് വായ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നത്. ഐവിസ്കയുടെ കവിൾത്തടങ്ങളുടെ ആകൃതി ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ചെവികളുടെ നീളം പുരികങ്ങളിൽ നിന്ന് മൂക്കിന്റെ അടിയിലേക്കുള്ള ദൂരവുമായി യോജിക്കുന്നു.

തന്നിരിക്കുന്ന എല്ലാ അളവുകളും തീർച്ചയായും, സ്കീമാറ്റിക്, ഏകദേശമാണ്, ജീവിതത്തിൽ ഓരോ വ്യക്തിക്കും പരിഗണിക്കപ്പെടുന്ന സ്കീമിൽ നിന്ന് വ്യക്തിഗത വ്യതിചലനങ്ങൾ ഉണ്ടാകും. എന്നിരുന്നാലും, ഓരോ വ്യക്തിഗത തലയുടെയും പ്രത്യേകതകൾ പഠിക്കുമ്പോൾ ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു നല്ല തുടക്കമായിരിക്കും.

2. മുഖത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങളുടെ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ.

അധ്യാപകൻ. മൂക്കിന്റെ ആകൃതി വർഗ്ഗീകരിച്ച് ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചി അവയെ (മൂന്ന് ഇനങ്ങൾ): നേരായ, കോൺകീവ് (സ്നബ്-നോസ്ഡ്), കോൺവെക്സ് (ഹുക്ക്-നോസ്ഡ്) എന്നിങ്ങനെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. നാസാരന്ധ്രങ്ങൾ വൃത്താകൃതിയിലോ ഇടുങ്ങിയതോ ആകാം, മൂക്കിന്റെ ചിറകുകൾ പരന്നതും, കുത്തനെയുള്ളതും, ഹ്രസ്വവും, നീളമേറിയതുമാണ്. മുന്നിൽ, മൂക്കുകളും വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: വീതിയും ഇടുങ്ങിയതും ...

അതിന്റെ ഉപരിതലങ്ങളുടെ വിളക്കുകൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഏത് തരം മൂക്കാണ് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിനാൽ പ്രകാശ സ്രോതസ്സിനെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ഉപരിതലങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രകാശിക്കുന്നു, അതിനാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, മുകളിലെ പ്രകാശത്തിന് കീഴിലുള്ള ഒരു മൂക്ക് അതിന്റെ മുകൾ ഭാഗത്ത് കൂടുതൽ പ്രകാശത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കും, ഒരു കോൺ‌കീവ് (സ്നബ്-നോസ്ഡ്) മൂക്ക് താഴത്തെ ഭാഗത്ത് കൂടുതൽ പ്രകാശിക്കുന്നു.

ചുണ്ടുകൾ, കണ്ണുകൾ പോലെ, മുഖത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രകടമായ ഭാഗങ്ങളാണ്. അവ വളരെ വൈവിധ്യമാർന്ന ആകൃതിയാണ്, അതിനാൽ അവയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷത പിടിച്ചെടുക്കാനും പരിശ്രമിക്കാനും അത് ആവശ്യമാണ്: അവയുടെ വലുപ്പം, സമ്പൂർണ്ണത; താഴത്തെ ചുണ്ട് ശക്തമായി നീണ്ടുനിൽക്കും, മുകളിലെ ചുണ്ട് അതിനു മുകളിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു.

വലിയ പ്രാധാന്യമുള്ളത് താടി ഉയർത്തലും പ്രത്യേകിച്ച് താടിയെല്ലിന്റെ താഴത്തെ അറ്റവുമാണ്, ഇത് കഴുത്തിന്റെ അതിർത്തിയായി മാറുന്നു.

കണ്ണുകളുടെ സ്വഭാവം, അവയുടെ ഫിറ്റ് വൈവിധ്യമാർന്നതാണ്: വലുതും ചെറുതുമായ കണ്ണുകളുണ്ട്, കൂടുതലോ കുറവോ നീണ്ടുനിൽക്കുന്നു; അവയുടെ ആന്തരികവും ബാഹ്യവുമായ കോണുകൾ തിരശ്ചീന രേഖയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നതിനായി അവ നടാം; ചിലപ്പോൾ ആന്തരിക കോണുകൾ പുറം കോണുകളേക്കാൾ വളരെ കുറവാണ്.

ടീച്ചർ. ഇന്ന് നമ്മൾ അപ്ലിക് ടെക്നിക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പോർട്രെയ്റ്റ് എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കാമെന്ന് പഠിക്കാൻ പോകുന്നു. ആദ്യം, നിങ്ങൾ വ്യക്തിയുടെ തലയുടെ ആകൃതി മുറിച്ചെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്, അത് ശരിയായ അനുപാതത്തിൽ എടുക്കുക. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ സ്വാഭാവിക വലുപ്പമുള്ള ഒരു തല വെട്ടരുത്, പകുതി ഷീറ്റ് എ -4 മതി. വ്യക്തിക്ക് അവരുടെ തല നേരെയാക്കാനോ ചരിഞ്ഞോ കഴിയും. ആപ്ലിക്കേഷനിൽ, കഴുത്തിന് ആപേക്ഷികമായി തലയുടെ തത്സമയ ചലനം നൽകുന്നതും അർത്ഥമാക്കുന്നു. തലയെ സമമിതിയിലാക്കാൻ, ഷീറ്റ് പകുതിയായി മടക്കിക്കളയുകയും ഓവലിന്റെ പകുതി മുറിക്കുകയും വേണം, ചുരുട്ടണം - ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു മുഴുവൻ ഓവൽ ലഭിക്കും. (ജോലിയുടെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളും അധ്യാപകൻ പ്രകടമാക്കുന്നു). നെറ്റിയിലെ നടുവിലൂടെയുള്ള മൂക്ക്, മൂക്കിന്റെ അടിഭാഗത്തിന്റെ മധ്യഭാഗം, ചുണ്ടുകൾ, താടി എന്നിവയാണ് ക്രീസ്. മുഖത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ ശരിയായി സ്ഥാപിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും: മൂക്ക്, വായ, താടി. അടുത്തതായി, മുഖത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങൾ ഉചിതമായ സ്കെയിലിൽ ഞങ്ങൾ മുറിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പേപ്പർ നിറത്തിലും ഘടനയിലും വ്യത്യസ്തമായിരിക്കണം. കൂടുതൽ വ്യക്തതയ്ക്കായി, പ്രധാന അനുപാതങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത് മുഖത്തിന്റെ കട്ട് parts ട്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഒരു കാന്തിക ബോർഡിന്റെ സഹായത്തോടെ സ്ഥാപിക്കുന്ന മനുഷ്യ തലയുടെ ചലനാത്മക മാതൃക ടീച്ചർ കാണിക്കുന്നു.

അതിനുശേഷം, വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വന്തമായി ജോലി ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നു. എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും വെട്ടിമാറ്റി ഛായാചിത്രത്തിന്റെ പ്രധാന ഘടന രൂപീകരിച്ചതിനുശേഷം മുഖത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ തലയുടെ ആകൃതിയിൽ ഒട്ടിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് എന്ന വസ്തുത ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ.

1. കണ്ണുകളുടെ പേശികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യായാമം: നിങ്ങളുടെ നോട്ടം പതുക്കെ വലത്തു നിന്ന് ഇടത്തോട്ടും പിന്നോട്ടും നീക്കുക; 8-10 തവണ ആവർത്തിക്കുക.

2. ആരംഭ സ്ഥാനം - ഒരു കസേരയിൽ ഇരിക്കുക, കാലുകൾ വളച്ച്, പാദങ്ങൾ സമാന്തരമായി. ഒരേ സമയം മാറിമാറി നിങ്ങളുടെ കുതികാൽ ഉയർത്തുക,

വശങ്ങളിലേക്ക് കാലുകൾ വളർത്തുക.

3. ആരംഭ സ്ഥാനം - നിൽക്കുന്നു. "സമോചെക്" - ഒരു കൈ നയിക്കുക

തല, രണ്ടാമത്തേത് - തോളിൽ ബ്ലേഡുകൾക്ക്. സ്ഥാനം മാറ്റിക്കൊണ്ട് നിരവധി തവണ "കണ്ടു". കൈകൾ.

IVവിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനം.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നു, അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി വ്യക്തിഗതവും മുൻ‌നിരയിലുള്ളതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു, മനുഷ്യന്റെ തലയുടെ അനുപാതത്തിന്റെ ആകൃതിയുടെയും ആവിഷ്‌കാരത്തിൻറെയും രൂപകൽപ്പന മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള പഠനത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘട്ടമാണ് ഈ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നത് എന്ന് മനസിലാക്കുന്നു.

വി. ഉപസംഹാരം.

1. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം.

2. പ്രതിഫലനം.

വാക്യങ്ങൾ തുടരാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു:

"ഇന്ന് ഞാൻ പാഠത്തിൽ ..."

3. അവസാന വാക്ക്.

അധ്യാപകൻ. ഒരു വ്യക്തിയെ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ആദ്യപടി നിങ്ങൾ ഇന്ന് സ്വീകരിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളുടെ ജോലിയിൽ നിന്ന് കാണാൻ കഴിയും. എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും നിങ്ങൾ ഒറ്റയടിക്ക് വിജയിച്ചില്ലെങ്കിലും, അത് വ്യക്തമായും ആനുപാതികമായും മാറി, പക്ഷേ ആളുകളുടെ ഏതെങ്കിലും വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ നിരന്തരം വരച്ചുകാട്ടുന്നതിലൂടെ, ഒരു വ്യക്തിയെ എങ്ങനെ ശരിയായി ചിത്രീകരിക്കാമെന്നും പോർട്രെയ്റ്റുകളിൽ സമാനതകൾ നേടാമെന്നും നിങ്ങൾക്ക് പഠിക്കാൻ കഴിയും.

ഹോംവർക്ക്:മനുഷ്യ തലയുടെ അനുപാതം ആവർത്തിക്കുക. റഷ്യൻ ഛായാചിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സന്ദേശം തയ്യാറാക്കുക. പോർട്രെയ്റ്റുകളുടെ പുനർനിർമ്മാണം കണ്ടെത്തുക

ആറാമൻ... പാഠത്തിന്റെ സംഘടിത അവസാനം.

ജോലിസ്ഥലങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കൽ.

സാഹിത്യം.

1. 
   N.N. റോസ്റ്റോവ്സെവ്"വിദ്യാഭ്യാസ ഡ്രോയിംഗ്". മോസ്കോ പ്രബുദ്ധത 1985.
2. 
   എൽ. എ. നെമെൻസ്കായ "കല. മനുഷ്യ ജീവിതത്തിലെ കല "മോസ്കോ പ്രബുദ്ധത 2009.
3. 
   എ.എസ്. ഷിപനോവ് "യുവപ്രേമികൾക്കും കൈക്കും ഉളി". മോസ്കോ പ്രബുദ്ധത 1981.
4. 
   വില്യം എഫ്. പവൽ"ഡ്രോയിംഗ്. ഘട്ടം ഘട്ടമായി ”മോസ്കോ എഎസ്ടി-ആസ്ട്രൽ 2004.

ഇതും കാണുക:

ബി.എം നെമെൻസ്കിയുടെ പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച് ഞങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

3 പാദങ്ങളിൽ രണ്ടാമത്തെ പാഠം. ആറാം ക്ലാസ്.

പാഠ തരം: പുതിയ മെറ്റീരിയൽ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള പാഠം.

നടന്നത് മറീന ഒ.എൻ.

പാഠ തരം: പുതിയ മെറ്റീരിയൽ മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു പാഠം.

പാഠത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം:

1. 
   പോർട്രെയിറ്റ് വിഭാഗവുമായി വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടാൻ. വ്യത്യസ്ത കാലഘട്ടങ്ങളിലെ ഛായാചിത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് അറിയിക്കുക. ഛായാചിത്രത്തിലെ അനുപാതങ്ങളും മുഖഭാവങ്ങളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക. മുഖഭാവങ്ങളുടെ അനുപാതത്തിന്റെ കത്തിടപാടുകൾ അനുസരിച്ച് കാണിക്കുക.
2. 
   ഭാവന, സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവന, ഗ്രാഫിക് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; അന്തർ-വിഷയ കണക്ഷനുകൾ (സാഹിത്യം, കല, ചരിത്രം, സംഗീതം) നടപ്പിലാക്കുന്നതിന്.
3. 
   ആളുകളിൽ കലയോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്താൻ.

പാഠ പദ്ധതി.

1. 
   സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. വിഷയത്തിന്റെ രൂപീകരണം.
2. 
   വിഷയത്തിന്റെ വിശദീകരണം. പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള വിശദീകരണങ്ങൾ.
3. 
   പാഠത്തിന്റെ പ്രായോഗിക ഭാഗം.
4. 
   സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനവും സ്വയം വിലയിരുത്തലും. സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

വിഷ്വലുകൾ: വാസിലി പുക്കിരേവ് വരച്ച ചിത്രങ്ങളുടെ പുനർനിർമ്മാണം "അസമമായ വിവാഹം", അലക്സി ആന്ത്രോപോവ് "പീറ്റർ രണ്ടാമന്റെ ഛായാചിത്രം" I, വ്‌ളാഡിമിർ ബോറോവിക്കോവ്സ്കി "രാജകുമാരി അന്ന ഗാവ്രിലോവ്ന ഗഗരിന, രാജകുമാരി വർവര ഗാവ്രിലോവ്ന ഗഗരിന" മുതലായവ.

സാഹിത്യ പരമ്പര: നിക്കോളായ് ഗുമിലേവ് "അവൾ", അന്ന അഖ്മതോവ "പൂർത്തിയാകാത്ത ഛായാചിത്രത്തിലെ ഒരു ലിഖിതം".
ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ:

1. 
   സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു

നിങ്ങളെ വീണ്ടും കണ്ടതിൽ സന്തോഷമുണ്ട്.

ഇന്ന് നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു

റഷ്യൻ പോർട്രെയ്റ്റുകൾ സ്കാസിനെക്കുറിച്ച്.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു ആർട്ട് ഗാലറിയിൽ പ്രവേശിച്ചു (വ്യത്യസ്ത പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ പെയിന്റിംഗുകൾ, മൃഗങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുള്ള നിരവധി കൃതികൾ).

അത്തരം ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്ന കലാകാരന്മാരെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് ഓർക്കുക. (ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് ചിത്രകാരന്മാർ) മൃഗങ്ങളെ വരയ്ക്കുന്ന കലാകാരന്മാരുടെ പേരുകൾ എന്താണ്? (അനിമലിസ്റ്റുകൾ) പോർട്രെയ്റ്റുകൾ വരയ്ക്കുന്ന കലാകാരന്മാരുടെ പേരുകൾ എന്താണ്? (പോർട്രെയിറ്റ് ചിത്രകാരന്മാർ)

ശ്രദ്ധിക്കുക, ഞാൻ കവിത വായിക്കുന്നു, അത് പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം ഞങ്ങളുടെ ഇന്നത്തെ പാഠം ഏത് വിഷയത്തിനായി നീക്കിവച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ പറയും. (ഞാൻ ഒരു കവിത വായിച്ചു).

നിങ്ങൾ അത് ചിത്രത്തിൽ നിന്ന് കാണുകയാണെങ്കിൽ

ആരോ ഞങ്ങളെ നോക്കുന്നു

അല്ലെങ്കിൽ പഴയ വസ്ത്രത്തിൽ ഒരു രാജകുമാരൻ,

അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റീപ്പിൾജാക്ക് പോലെ,

പൈലറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ബാലെരിന

അല്ലെങ്കിൽ കൊൽക്ക നിങ്ങളുടെ അയൽവാസിയാണ്,

ആവശ്യമായ പെയിന്റിംഗ്

ഛായാചിത്രം വിളിക്കുന്നു. (കോറസിൽ)

അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ഏത് വിഷയത്തിലാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്

നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിന് മുമ്പുള്ള പുരാതന കാലത്ത് കമ്പ്യൂട്ടറുകളോ ക്യാമറകളോ ടെലിവിഷനോ വീഡിയോ ക്യാമറകളോ ഇല്ലായിരുന്നു, മനുഷ്യൻ എപ്പോഴും സ്വയം ഒരു ഓർമ്മ നിലനിർത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.മനുഷ്യനും ഇതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു, അവതാരത്തിന്റെ ഫലം റോക്ക് പെയിന്റിംഗുകളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ അവതാരങ്ങളുടെ ജനനമാണ്. ശിൽപങ്ങൾ, വാസ്തുവിദ്യാ ഘടനകൾ, പെയിന്റിംഗുകൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ തുടങ്ങിയവ.

എല്ലാ കാലത്തെയും കലാകാരന്മാർ, ഒന്നാമതായി, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവം, മുഖഭാവങ്ങളിലൂടെ, പ്രതിമയുടെ ഉയരത്തിലൂടെ സമൂഹത്തിലെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്ഥാനം, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സൗന്ദര്യത്തിന്റെ കൈമാറ്റം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഘടനയുടെ ക്ലാസിക്കൽ അനുപാതത്തിലൂടെ .

പോർട്രെയിറ്റ് ചിത്രകാരന്മാരുടെ സൃഷ്ടികൾ സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന ഹാളിലേക്ക് ഞങ്ങൾ പോകുന്നു.

സ്ലൈഡുകളിൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള പോർട്രെയ്റ്റുകൾ കാണിക്കുന്നു?

ഉത്തരങ്ങൾ‌: കുടുംബം, ആചാരപരമായ, ഗ്രൂപ്പ്, സ്വയം ഛായാചിത്രം.

പാഠത്തിന്റെ ഗെയിം ഭാഗത്തിനായുള്ള വിശദീകരണങ്ങൾ.

എനിക്ക് എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്ന്? ഹിക്കുക? (കാർഡ് ടാസ്‌ക്) (എനിക്ക് സന്തോഷം, വേദന, എനിക്ക് അതിശയം തോന്നുന്നു, ഞാൻ കൊതിക്കുന്നു, എനിക്ക് ദേഷ്യം തോന്നുന്നു.)

മാനസികാവസ്ഥ അറിയിക്കാൻ ആൺകുട്ടികളുടെ മുഖത്ത് എന്താണ് മാറ്റം വന്നത് (ഉത്തരങ്ങൾ)

1. 
   പ്രായോഗിക ഭാഗം. മനുഷ്യ മുഖത്തിന്റെ അനുപാതം

ടീച്ചർ. തല, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുഖം, ഛായാചിത്രത്തിൽ വളരെ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട വസ്തുവാണ്.

പല തലമുറയിലെ കലാകാരന്മാരും മനുഷ്യശരീരത്തിന്റെ അനുപാതത്തെക്കുറിച്ച് പഠിച്ചിട്ടുണ്ട്. വിശദമായി, അവരുടെ നിഗമനങ്ങൾ പരസ്പരം വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ അവ കൂടുതലും സമാനമാണ്. മനുഷ്യശരീരത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ ഇപ്രകാരമാണ്: തലയുടെ ഉയരം ഒരു വ്യക്തിയുടെ മുഴുവൻ ഉയരത്തിന്റെ 1 / 7-1 / 8 ആണ്.

ഡ്രോയിംഗ് ചെയ്യുമ്പോൾ, ഒരു മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ ശരിയായ അനുപാതം കണ്ണിലൂടെ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനായി, അതിന്റെ ഒരു ഭാഗം അളക്കാനുള്ള യൂണിറ്റായി കണക്കാക്കുന്നത് പതിവാണ് - ഒരു മൊഡ്യൂൾ മുഴുവൻ ചിത്രത്തിന്റെയും അതിന്റെ വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങളുടെയും ഉയരവുമായി യോജിക്കുന്ന ഒരു നിശ്ചിത സംഖ്യ തവണ.

അത്തരമൊരു മൊഡ്യൂളിനായി മൈക്കലാഞ്ചലോ തലയുടെ ഉയരം എടുത്തു, ഇത് മൊത്തം കണക്കിൽ 8% തവണ യോജിക്കുന്നു.

സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്‌സിലെ പ്രൊഫസർ എ. സപ്പോഷ്നികോവ് (XIX നൂറ്റാണ്ട്) ഒരു ചെറിയ മൊഡ്യൂൾ ഉപയോഗിച്ച് മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ കൂടുതൽ ആനുപാതികമായ വിഭജനം നിർദ്ദേശിച്ചു. കാലിന്റെയോ കഴുത്തിന്റെയോ ഉയരം ഒരു റഫറൻസ് യൂണിറ്റായി അദ്ദേഹം എടുത്തു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ നിഗമനങ്ങളനുസരിച്ച്, അനുയോജ്യമായ രൂപത്തിന്റെ ഉയരത്തിൽ കൃത്യമായി 30 മടങ്ങ് യോജിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, തല അത്തരം 4 യൂണിറ്റുകൾ ഉയരത്തിൽ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അതിനാൽ, മുഴുവൻ ചിത്രത്തിന്റെയും ഉയരത്തിലേക്ക് 7.5 തവണ യോജിക്കുന്നു.

ഒരു പോസ്റ്ററിലെ ഒരു മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ ഈ അനുപാതങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക.

ഒരു പ്രത്യേക മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ അവരുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുന്നതിന് "അനുയോജ്യമായ" മനുഷ്യരൂപത്തിന്റെ പൊതുവായതും സൂചിപ്പിക്കുന്നതുമായ എല്ലാ ഡാറ്റയും ആർട്ടിസ്റ്റിന് ആവശ്യമാണ്, എല്ലായ്പ്പോഴും അതിന്റെ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ എളുപ്പത്തിലും കൃത്യമായും കണ്ടെത്തുക. ഇപ്പോൾ വ്യക്തിയുടെ മുഖത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കുക.

പുതിയ മെറ്റീരിയലിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ പഠനത്തിന്റെ പ്രധാന രീതി ഒരു ഛായാചിത്രം വരയ്ക്കുക എന്നതാണ്.

നിങ്ങളുടെ മേശപ്പുറത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്ന എൻ‌വലപ്പുകൾ തുറക്കുക നിങ്ങൾ‌ ശൂന്യമായി കാണുന്നു: തലയുടെ അണ്ഡങ്ങൾ, കണ്ണുകൾ, മുടി, തൊപ്പികൾ.

വികാരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം ഉപയോഗിച്ച് മുഖത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ഒരു ഛായാചിത്രം നിർമ്മിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി സൃഷ്ടിയെ വിഭജിക്കും:

1) ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ കൃത്യത.

2) മുഖത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ പാലിക്കൽ.

3) നിങ്ങളുടെ നായകന്റെ മാനസികാവസ്ഥ അറിയിക്കുന്നു.

1. 
   പാഠ സംഗ്രഹം

സംഗ്രഹിക്കുന്നു. വീട്ടിൽ അസൈൻ‌മെന്റ്: ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിവിധ ചിത്രങ്ങൾ‌ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ‌-ചിത്രീകരണങ്ങൾ‌ എടുക്കുക, ഛായാചിത്രത്തിൽ‌ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ അവസ്ഥ, ആന്തരിക ലോകം, സവിശേഷതകൾ‌, അനുഭവങ്ങൾ‌ എന്നിവ വിവരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക