നാടോടി സംസ്കാരം എന്ന വിഷയത്തിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും" (1) - പ്രമാണം
കോംപ്ലക്സ് - "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും" എന്ന വിഷയത്തിൽ ആഴ്ചയിലെ തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണം.
രചയിതാവ്: മെൻഷിക്കോവ മറീന അലക്സാണ്ട്രോവ്ന, MKDOU "കെഡ്രോവി ഗ്രാമത്തിലെ കിന്റർഗാർട്ടൻ" എന്ന അധ്യാപകൻ.
2017 ജനുവരിയിലാണ് പദ്ധതി തയ്യാറാക്കിയത്.
മോഡ് "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും" എന്നതാണ് ആഴ്ചയിലെ തീം.
ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
മുതിർന്നവരുടെയും കുട്ടികളുടെയും സംഘടനയുടെ സംയുക്ത പ്രവർത്തനം
സ്വതന്ത്രമായ അന്തരീക്ഷം വികസിപ്പിക്കുന്നു
കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
(പ്രവർത്തന കേന്ദ്രങ്ങൾ, എല്ലാ ഗ്രൂപ്പ് പരിസരങ്ങളും) രക്ഷിതാക്കൾ/സാമൂഹിക പ്രതിനിധികളുമായുള്ള ഇടപെടൽ
സംഘം,
ഉപഗ്രൂപ്പ് വ്യക്തി 2 3 4 5 6
ജനുവരി 9 തിങ്കൾ
രാവിലെ. തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം.
പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ കടമ.
ശൈത്യകാലത്ത് സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക; മുതിർന്നവരെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുക.
ബോർഡ് - അച്ചടിച്ച ഗെയിം "".
മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം.
രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
മ്യൂസിക്കൽ റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിം "ഒരു ആട് കാട്ടിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു."
സ്വതന്ത്രമായി ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്, വൈകാരികമായി - ആലങ്കാരികമായി ഒരു ഗെയിം ഗാനം അവതരിപ്പിക്കുക; സംഗീതത്തോടുള്ള വൈകാരിക പ്രതികരണശേഷി വികസിപ്പിക്കുക; നാടോടി റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിമുകളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക.
പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം: "റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ".
കുട്ടികളുമൊത്തുള്ള എക്സിബിഷൻ പരിഗണിക്കുക, കവറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് യക്ഷിക്കഥകളുടെ പേര് നിർണ്ണയിക്കുക; ശ്രദ്ധ, ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക; വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക.
കുട്ടികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ വായിക്കുന്നു.
വായിക്കാൻ ഒരു കൃതി തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക, അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വാദിക്കുക, ഈ യക്ഷിക്കഥയിൽ അവർ എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് വിശദീകരിക്കുക; വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ ഈ വിഭാഗത്തിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാൻ.
കെ.ജി.എൻ.
കഴുകൽ.
സംസാരത്തിന്റെ വികാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം.
"എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കളിപ്പാട്ടം" എന്ന വിഷയത്തിൽ വ്യക്തിപരമായ അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് ഒരു കഥ സമാഹരിക്കുന്നതിന് കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക.
യക്ഷിക്കഥകളുടെ പേരുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം.
ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വാദിക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം.
ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും തയ്യാറാക്കുക.
ഒരു പുസ്തക പ്രദർശനം തയ്യാറാക്കുക. രാവിലെ കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണം.
കുട്ടികളുടെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളുമായി വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങൾ.
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം 1.FTsKM: വിഷയവും സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷവും. പ്രകൃതിയുമായുള്ള പരിചയം.
സംഭാഷണം "റഷ്യയിലെ ക്രിസ്മസ് അവധികൾ".
റഷ്യയിലെ അവധിദിനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് (ക്രിസ്മസ്, ക്രിസ്മസ് ഭാഗ്യം പറയൽ, കോലിയഡ), നമ്മുടെ ജനങ്ങളുടെ ആചാരങ്ങളെയും പാരമ്പര്യങ്ങളെയും കുറിച്ച്; അവരുടെ ജനങ്ങളുടെ ചരിത്രത്തിലും പാരമ്പര്യത്തിലും കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക, കുട്ടികളുടെ സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, യോജിച്ച പ്രസ്താവനയുടെ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക; റഷ്യൻ നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളോടും ആചാരങ്ങളോടും സ്നേഹവും ആദരവും വളർത്തിയെടുക്കാൻ.
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും
2. ഡ്രോയിംഗ്.
"റഷ്യൻ നാടോടി വസ്ത്രങ്ങൾ"
(കളർ പെൻസിലുകൾ).
റഷ്യയുടെ പരമ്പരാഗത സംസ്കാരവും കലയും പരിചയപ്പെടുന്നത് തുടരുക; റഷ്യൻ ദേശീയ വസ്ത്രധാരണത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ആശയം നൽകുക, റഷ്യൻ ദേശീയ വസ്ത്രം വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക; സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവന, കലാപരമായ അഭിരുചി, വർണ്ണബോധം, താളം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക; റഷ്യൻ ചരിത്രം, സംസ്കാരം, ജീവിതം എന്നിവയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക.
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും: ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പ് ഷീറ്റ്, ലളിതമായ പെൻസിൽ, ഇറേസറുകൾ, ഒരു കൂട്ടം നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ, ഒരു നാടൻ വേഷം ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ.
3. വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കുന്നതിനുള്ള മുൻവ്യവസ്ഥകളുടെ രൂപീകരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയവിനിമയം.
“ശബ്ദങ്ങളുടെ താരതമ്യം [R], [L].
[P], [P "], [L], [L"] എന്നീ ശബ്ദങ്ങളുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക, അവയെ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക, സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും കണ്ടെത്തുക, വാക്കുകളിൽ ഈ ശബ്ദങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക.
ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കുന്നതിന്: "ശബ്ദം", "അക്ഷരം", "അക്ഷരം", "വാക്ക്", "വാക്യം". അക്ഷരങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യായാമം, R, L എന്നീ അക്ഷരങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾ. സ്വന്തമായി പഠിക്കുക, വാക്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക, അതിൽ വാക്കുകളുടെ എണ്ണം നിർണ്ണയിക്കുക, വാക്യ സ്കീം അവതരിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും: അക്ഷരങ്ങളുള്ള കാർഡുകൾ, വിരാമചിഹ്നങ്ങളുള്ള കാർഡുകൾ, വാക്യ സ്കീമുകൾ, സിലബറി പട്ടിക. ആവശ്യാനുസരണം സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വ്യക്തിഗത സഹായം നൽകുക.
ഒരു കൂട്ടിൽ നോട്ട്ബുക്കുകളിൽ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ വ്യക്തിഗത സഹായം നൽകുന്നു. നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും തയ്യാറാക്കുക. നടക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു.
നടക്കുക.
വൈജ്ഞാനിക - ഗവേഷണ പ്രവർത്തനം.
ശൈത്യകാലത്ത് പ്രകൃതിയുടെ നിരീക്ഷണം.
തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം.
മഞ്ഞിൽ നിന്ന് പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കുന്നു.
സ്വന്തമായി മഞ്ഞ് നീക്കം സംഘടിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക; ആരംഭിച്ച ജോലി അവസാനം വരെ കൊണ്ടുവരാൻ പഠിപ്പിക്കുക, ഏൽപ്പിച്ച ചുമതല ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെ കൈകാര്യം ചെയ്യുക.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഈ ശബ്ദത്തിന് മാത്രം."
വൈവിധ്യമാർന്ന ചോദ്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്, അവരോട് ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് വേഗത്തിലും കൃത്യമായും ഉത്തരം നൽകുക, തന്നിരിക്കുന്ന ശബ്ദത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക; സ്വരസൂചക അവബോധം, നർമ്മബോധം വികസിപ്പിക്കുക.
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം.
ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ സർഗ്ഗാത്മകത കാണിക്കുക; മോട്ടോർ പ്രവർത്തനത്തിൽ പലതരം സ്പോർട്സ് ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക.
മൊബൈൽ ഗെയിം "പോട്ടുകൾ".
നാടൻ കളിയിൽ താൽപര്യം വളർത്താൻ; പ്രതികരണ വേഗത വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു ഗെയിം ഡയലോഗ് നടത്താനുള്ള കഴിവ്. ഒരു കോരിക ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക.
മഞ്ഞ്, ഐസ് വസ്തുക്കളിൽ കളിക്കുമ്പോൾ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക.
നിഷ്ക്രിയരായ കുട്ടികളെ ഗെയിമുകളുടെ സംഘാടകരുടെ പങ്ക് വഹിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. നിരീക്ഷണത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.
തോളിൽ ബ്ലേഡുകൾ തയ്യാറാക്കുക.
ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക.
അത്താഴം.
കെ.ജി.എൻ.
സെൽഫ് സർവീസ്.
അത്താഴം. അത്താഴത്തിന് മേശ ക്രമീകരിക്കുന്ന സമയത്ത് പരിചാരകരെ സഹായിക്കുന്നു. ഏപ്രോൺസ്, ഡ്യൂട്ടി ക്യാപ്സ്, നാപ്കിനുകൾ, കട്ട്ലറി, ക്രോക്കറി. ജനുവരി 10 ചൊവ്വാഴ്ച
സായാഹ്ന ആരോഗ്യവും ടെമ്പറിംഗ് നടപടിക്രമങ്ങളും.
കുട്ടികളുടെ ക്രമാനുഗതമായ ഉയർച്ച. ഒരു കൂട്ടം ഉണർവ് വ്യായാമങ്ങൾ. വാരിയെല്ലുള്ള ബോർഡിൽ നടക്കുന്നു.
ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനം.
"ആരാണ്, എങ്ങനെ, എന്തിൽ നിന്നാണ് വസ്ത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത്" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം.
വസ്ത്രങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിവിധ തൊഴിലുകളുടെ പ്രതിനിധികളുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളോട് പറയുക (നെയ്ത്തുകാരൻ, തയ്യൽക്കാർ, ഡിസൈനർമാർ, ഫാഷൻ ഡിസൈനർമാർ മറ്റുള്ളവരും); നമ്മുടെ പൂർവ്വികരുടെ നാടൻ വസ്ത്രങ്ങളുമായി ആധുനിക വസ്ത്രങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക; വ്യത്യസ്ത തൊഴിലുകളിലുള്ള ആളുകളോട് ആദരവ് വളർത്തിയെടുക്കാൻ.
ഉൽപാദന പ്രവർത്തനം.
"റഷ്യൻ ദേശീയ വസ്ത്രം" എന്ന വിഷയത്തിൽ കളറിംഗ് പേജുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവർ.
നാടോടി കലകളിലും പാരമ്പര്യങ്ങളിലും കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക; പൂർത്തിയായ ഡ്രോയിംഗുകൾക്ക് നിറം നൽകാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ; കൃത്യത വളർത്തുക.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
പ്ലോട്ട് - റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "അറ്റലിയർ".
ഒരു തയ്യൽ സ്റ്റുഡിയോയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഏകീകരിക്കുന്നതിനും, ഓരോ ഇനത്തിനും ധാരാളം ജോലികൾ ചെലവഴിക്കുന്നു എന്ന പ്രാഥമിക ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുക, സാമൂഹിക പെരുമാറ്റ കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുക, നൽകിയ സഹായത്തിനും പരിചരണത്തിനും നന്ദി പറയുക, സൗഹൃദം വികസിപ്പിക്കുകയും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക. കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങൾ.
ഫിക്ഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ.
കലണ്ടർ അനുഷ്ഠാന ഗാനങ്ങൾ വായിക്കുന്നു: "കൊല്യഡ! കോല്യാഡ! ചിലപ്പോൾ കരോൾ ... ”,“ കരോൾ, കരോൾ, നിങ്ങൾ ഒരു പൈ വിളമ്പുന്നു ... ”,“ കരോൾ എങ്ങനെ പോയി.
നാടോടി അനുഷ്ഠാന ഗാനങ്ങളുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക, ആളുകളുടെ ജീവിതത്തിൽ അവരുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക; നാടോടി സംസ്കാരത്തിലും പാരമ്പര്യത്തിലും താൽപര്യം വളർത്തുക.
കരോൾ ഗാനങ്ങളുടെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ കേൾക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സഹായം.
നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കളറിംഗ് കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കുന്നു.
കരോളുകളെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനായി പദാവലി ജോലികൾ നടത്തുന്നു. ഒരു കൂട്ടം വ്യായാമങ്ങൾ, ഒരു ribbed ബോർഡ് തയ്യാറാക്കുക.
സംഭാഷണ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, ഒരു വിഷ്വൽ - ഡിഡാക്റ്റിക് മാനുവൽ "നമ്മുടെ പൂർവ്വികർ വസ്ത്രങ്ങൾ തുന്നിയതെങ്ങനെ" എന്നിവ തയ്യാറാക്കുക.
"റഷ്യൻ ദേശീയ വസ്ത്രം" എന്ന വിഷയത്തിൽ കളറിംഗ് പേജുകൾ തയ്യാറാക്കുക.
ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് ഗെയിമിന്റെ ഇതിവൃത്തം സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.
ഒരു പ്ലേയർ തയ്യാറാക്കുക, കരോളുകളുടെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്. മാതാപിതാക്കളുടെ ചോദ്യാവലി: "കുട്ടികളുമായുള്ള നിങ്ങളുടെ ബന്ധം?"
നടക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു.
കാറ്റിന്റെ ശക്തിയുടെ നിരീക്ഷണം.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം:
വേഡ് ഗെയിം "പിഞ്ച്".
ഗെയിമിനിടെ ഒരു സംഭാഷണ സംഭാഷണം നടത്താനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, നർമ്മബോധം; കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സൗഹൃദം വളർത്തുക.
മൊബൈൽ ഗെയിം "പത്തുകൾ - സ്വാൻസ്".
കുട്ടികളുടെ മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരുമിച്ച് കളിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ഒരു ഗെയിം ഡയലോഗ് നടത്തുക. ഒരു ഗെയിം ഡയലോഗ് നടത്താനുള്ള കഴിവ് പരിശീലിക്കുന്നു.
ഗെയിം സമയത്ത് സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകൾ. നിരീക്ഷണത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക. നടക്കാനിറങ്ങിയ കുട്ടികളുടെ തിരിച്ചുവരവ്.
റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിം "വൃദ്ധയായ സ്ത്രീയിൽ, മലന്യയിൽ."
എല്ലാം ഒരുമിച്ച് കളിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, വാചകവുമായി ചലനങ്ങൾ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുക; സംസാരം, മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക; റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിമുകളിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക. ഗെയിമിന് അനുകൂലമായ വൈകാരിക അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക. ജനുവരി 11 ബുധനാഴ്ച
രാവിലെ. തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം.
കാബിനറ്റ് ഷെൽഫുകൾ തുടയ്ക്കുക.
ക്രമം നിലനിർത്താനുള്ള ബോധപൂർവമായ ആഗ്രഹം കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക, ആളുകളുടെ ആരോഗ്യത്തിനായി ഒരു മുറിയിൽ ശുചിത്വത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക; ക്രമം പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിനും തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഇടപെടൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ തൊഴിൽ കഴിവുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക.
മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം.
രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.
ഫിക്ഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ.
"കൈത്തണ്ടുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ക്രിസ്മസ് കഥ" വായിക്കുന്നു.
ഒരു സൃഷ്ടി ശ്രദ്ധാപൂർവം കേൾക്കാനും അതിന്റെ തരം നിർണ്ണയിക്കാനും ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; നാടോടി അവധി ദിനങ്ങളിലും പാരമ്പര്യങ്ങളിലും താൽപ്പര്യം വളർത്തുക.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിം "ഞങ്ങളുടെ പെൺസുഹൃത്തുക്കൾ എങ്ങനെ പോയി."
കെ.ജി.എൻ.
കഴുകൽ.
പ്രാതൽ. വ്യക്തിഗത നിയമനങ്ങൾ.
ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് പൂർണ്ണവും വിശദവുമായ ഉത്തരങ്ങൾ നൽകാനുള്ള കഴിവ് പരിശീലിക്കുന്നു.
കഥയുടെ വാചകം തയ്യാറാക്കുക.
ഒരു പ്ലേയർ തയ്യാറാക്കുക, ഗെയിമിന്റെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്. രാവിലെ കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണം. ആവശ്യാനുസരണം മാതാപിതാക്കളുമായി വ്യക്തിഗത അഭിമുഖങ്ങൾ.
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം 1. FTsKM: വിഷയവും സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷവും. പ്രകൃതിയുമായുള്ള പരിചയം.
സംഭാഷണം "ശൈത്യത്തെ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം?"
നിർജീവ പ്രകൃതിയിലെ സാധാരണ ശൈത്യകാല പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുക; ശൈത്യകാലത്ത് സസ്യങ്ങളുടെ അസ്തിത്വത്തിന്റെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, ശൈത്യകാലത്ത് മൃഗങ്ങളുടെ ജീവിതരീതിയെയും പെരുമാറ്റത്തെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സാമാന്യവൽക്കരിക്കുക; ശീതകാല പ്രതിഭാസങ്ങളോട് ഒരു സൗന്ദര്യാത്മക മനോഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും: പെയിന്റിംഗുകൾ, ശൈത്യകാല വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, "സീസൺസ്" എന്ന സൈക്കിളിൽ നിന്ന് പി.ഐ. ചൈക്കോവ്സ്കിയുടെ സൃഷ്ടികളുടെ റെക്കോർഡിംഗ്.
2. അപേക്ഷ.
കൂട്ടായ ആപ്ലിക്കേഷൻ "മട്രിയോഷ്കാസിന്റെ റൗണ്ട് ഡാൻസ്".
പലതവണ മടക്കിയ കടലാസിൽ നിന്ന് മുറിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരു നെസ്റ്റിംഗ് പാവയുടെ സിലൗറ്റ്, ഒരു സൺ‌ഡ്രസിനുള്ള പൂക്കൾ, സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ; ഒരു പൊതു രചനയിൽ നെസ്റ്റിംഗ് പാവകളെ ക്രമീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് - റൗണ്ട് ഡാൻസ്; കുട്ടികളിൽ നാടൻ കലകളോടുള്ള താൽപര്യം വളർത്തുക.
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും: മാട്രിയോഷ്ക കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, നിറമുള്ള പേപ്പർ, നെസ്റ്റിംഗ് ഡോൾ പാറ്റേണുകൾ, ലളിതമായ പെൻസിലുകൾ, കത്രിക, പശ, നാപ്കിനുകൾ, ഓയിൽക്ലോത്ത്, ഡ്രോയിംഗ് പേപ്പർ.
3. സംഗീതം. കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ആവശ്യമായ വ്യക്തിഗത സഹായം നൽകുക. നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും തയ്യാറാക്കുക. നടക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു.
നടക്കുക. വൈജ്ഞാനിക - ഗവേഷണ പ്രവർത്തനം.
തീറ്റകളിൽ പക്ഷി നിരീക്ഷണം.
തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം.
പക്ഷി ഭക്ഷണം.
തൂവലുള്ള സുഹൃത്തുക്കളെ പരിപാലിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം ഉയർത്തുക.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "വിപരീതമായി പറയുക."
വിപരീതപദങ്ങളുള്ള കുട്ടികളുടെ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക.
ഗെയിം ഒരു മത്സരമാണ് "ആരാണ് ഏറ്റവും കൃത്യതയുള്ളത്."
കുട്ടികളെ സ്വിംഗ് ചെയ്യാനും എറിയാനും പഠിപ്പിക്കുക, ദൂരെ ഒരു ബമ്പ് എറിയുക; ചലനത്തിന്റെ ഏകോപനം വികസിപ്പിക്കുക, കൈകളുടെ സന്ധികളുടെ ചലനാത്മകത, കണ്ണ്.
മൊബൈൽ ഗെയിം "കൈറ്റ്".
ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും ഉത്തരം നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക; ഓട്ടത്തിൽ കുട്ടികളെ വ്യായാമം ചെയ്യുക; നാടൻ കളികളിൽ താൽപര്യം വളർത്തുക. വിപരീതപദങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള സഹായം.
ഗെയിം സമയത്ത് സുരക്ഷാ നിയമങ്ങളുടെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ. നിരീക്ഷണത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.
പക്ഷി ഭക്ഷണം തയ്യാറാക്കുക.
ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക.
അത്താഴം. കെ.ജി.എൻ.
സെൽഫ് സർവീസ്.
അത്താഴം. ഡിസംബർ 12 വ്യാഴാഴ്ച
വൈകുന്നേരം. ആരോഗ്യവും കാഠിന്യവും നടപടിക്രമങ്ങൾ.
കുട്ടികളുടെ ക്രമാനുഗതമായ ഉയർച്ച. ഒരു കൂട്ടം ഉണർവ് വ്യായാമങ്ങൾ. ഒരു പോറൽ പരവതാനിയിലൂടെ നടക്കുന്നു.
ഫിക്ഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
പ്ലോട്ട് - റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "മിസ്ട്രസ്".
കുട്ടികളിൽ ഗെയിം സംയുക്തമായി വിന്യസിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, അവരുടെ സമപ്രായക്കാരുടെ പദ്ധതികളുമായി സ്വന്തം പദ്ധതി ഏകോപിപ്പിക്കുക; കുട്ടികളുടെ സംഭാഷണ സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുക, റോൾ പ്ലേയിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വൈവിധ്യവും പ്രകടനവും ഏകീകരിക്കുക.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം.
ഞങ്ങൾ അതിമനോഹരമായ ഒരു വീട് പണിയുകയാണ്.
ഫെയറി-കഥ നിർമ്മാണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക; ഒരു പുതിയ തരം കെട്ടിടങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും അവ അലങ്കരിക്കുന്നതിനും നേടിയ കഴിവുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക; കുട്ടികളുടെ ഫാന്റസി, ഭാവന, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. കുട്ടികളുമായി അവരുടെ ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ച് വ്യക്തിഗത സംഭാഷണങ്ങൾ.
ഒരു മുള്ളുള്ള പരവതാനി തയ്യാറാക്കുക.
ഗെയിമിനുള്ള ഇനങ്ങളും ആട്രിബ്യൂട്ടുകളും എടുക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയൽ തയ്യാറാക്കുക. മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ "ഒരു കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിലും വളർത്തലിലും ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ പങ്ക്."
നടക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു.
നടക്കുക. വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം.
ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നിരീക്ഷണം:
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "നിശബ്ദത".
കുട്ടികളിൽ മതിയായ ആത്മാഭിമാനം വളർത്തിയെടുക്കുക, അവരുടെ പെരുമാറ്റം ശരിയാക്കാനുള്ള കഴിവ്; കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സൗഹൃദം വളർത്തുക.
കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായുള്ള ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
കുട്ടികളിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം, പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുക; രസകരമായും ഉപയോഗപ്രദമായും സമയം ചെലവഴിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
മൊബൈൽ ഗെയിം "ഹയർ - മാസം".
കുട്ടികളുടെ മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഒരു സംഭാഷണം നടത്താനുള്ള കഴിവ്, പ്രതികരണ വേഗത; ഓട്ടം പരിശീലിക്കുക. കളിക്കിടെ കുട്ടികളുടെ ഇടപെടൽ നിരീക്ഷിക്കുന്നു. നിരീക്ഷണങ്ങൾക്ക് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.
നടക്കാനിറങ്ങിയ കുട്ടികളുടെ തിരിച്ചുവരവ്.
കെയർ ഹോം. ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
"സ്പൈഡർ വെബ്", "മാൻ ടു മാൻ", "എൽവ്സ്" എന്നീ ഗെയിമുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുക.
ഗെയിമുകൾക്ക് അനുകൂലമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക; കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സൗഹൃദം വളർത്തുക. കളികളിൽ നിഷ്ക്രിയരായ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം (അലീന ഇ., ഡാനിൽ എസ്., മാറാട്ട്).
ഗെയിമുകൾക്കായി വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക. ജനുവരി 13 വെള്ളിയാഴ്ച
രാവിലെ. തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം.
പുസ്തക കോണിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: പുസ്തകങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും നന്നാക്കലും.
അറ്റകുറ്റപ്പണി ആവശ്യമുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുന്നതിന്, അവയെ പശ ചെയ്യുക; പുസ്തകങ്ങളോടുള്ള ആദരവ് വളർത്തിയെടുക്കുക.
മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം.
രാവിലെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.
ആശയവിനിമയ പ്രവർത്തനം.
"കരോൾസ്" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ പരിശോധന, ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
ബോർഡ് അച്ചടിച്ച ഗെയിം "റഷ്യൻ പാറ്റേണുകൾ".
കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; ശ്രദ്ധ, സ്ഥിരോത്സാഹം വികസിപ്പിക്കുക.
ഫിക്ഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
ടേബിൾ തിയേറ്റർ "ക്രിസ്മസ് തലേന്ന് കോലിയാഡ".
കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം; കരോൾ പാടാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
മ്യൂസിക്കൽ ഗെയിം "ഒരു നേർത്ത ഐസ് പോലെ".
ഒരു നാടൻ പാട്ട് സ്റ്റേജ് ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുക; റഷ്യൻ ജനതയുടെ സംസ്കാരത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, അതിൽ സ്നേഹവും താൽപ്പര്യവും വളർത്തുക.
കെ.ജി.എൻ.
കഴുകൽ.
പ്രാതൽ. വ്യക്തിഗത നിയമനങ്ങൾ.
കളിക്കിടെ കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ നിരീക്ഷണം.
വായിക്കാനും കരോൾ പാടാനുമുള്ള കഴിവ് പരിശീലിക്കുന്നു.
ഗെയിം പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിശീലിക്കുന്നു. ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും തയ്യാറാക്കുക.
ഒരു ഡെസ്ക്ടോപ്പ് തയ്യാറാക്കുക - അച്ചടിച്ച ഗെയിം "റഷ്യൻ പാറ്റേണുകൾ".
ഒരു ടേബിൾ തിയേറ്റർ തയ്യാറാക്കുക "കൊല്യഡ ക്രിസ്മസ് തലേന്ന്".
ഒരു പ്ലേയർ തയ്യാറാക്കുക, പാട്ടിന്റെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്. രാവിലെ കുട്ടികളുടെ സ്വീകരണം. വിവര കോണിൽ മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷനുകൾ സ്ഥാപിക്കൽ "ഒരു കുട്ടിയുമായി ഒരു ദിവസം എങ്ങനെ ചെലവഴിക്കാം."
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം 1. വൈജ്ഞാനിക ഗവേഷണവും സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനവും.
"പാവകൾ - മാറുന്നവർ"
(പേപ്പർ).
സിലൗറ്റ് പാവകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക - സ്റ്റാൻഡുകളിലെ ഷിഫ്റ്ററുകൾ. കോൺട്രാസ്റ്റ് എന്ന ആശയം ചിട്ടപ്പെടുത്തുക (പകൽ - രാത്രി, ദുഃഖം - രസം). വ്യത്യസ്‌തമായ ചിത്രങ്ങൾ രൂപകൽപന ചെയ്യുന്നതിനുള്ള വഴി കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക. ധാരണ, ഭാവന, ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. ജിജ്ഞാസ വളർത്തുക, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം.
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും: അധ്യാപകൻ സൃഷ്ടിച്ച പാവ "പകൽ - രാത്രി". കാർഡ്ബോർഡ്, നിറമുള്ള പേപ്പർ, കത്രിക, പശ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ.
2.സംഗീതം.
3. ആശയവിനിമയം.
ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു.
റഷ്യൻ നാടോടി കഥയുടെ പുനരാഖ്യാനം "അത് വരുമ്പോൾ, അത് പ്രതികരിക്കും."
റഷ്യൻ നാടോടി കഥയുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ, "അത് വരുമ്പോൾ, അത് പ്രതികരിക്കും", വാക്കുകളും വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള സംഭാഷണ തിരിവുകളും ഉപയോഗിച്ച് കഥ പ്രകടമായി വീണ്ടും പറയാൻ പഠിപ്പിക്കുക; ക്രിയകളുടെ ഉപയോഗം സജീവമാക്കുക; നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ താരതമ്യ ബിരുദത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക; [w], [g], [r] ശബ്ദങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉച്ചാരണത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക, ശബ്ദത്തിന്റെ ശക്തിയും സംസാര വേഗതയും മാറ്റുക; പഴഞ്ചൊല്ലുകളുടെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും: ആവശ്യാനുസരണം വ്യക്തിഗത സഹായം നൽകുന്നു.
നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും തയ്യാറാക്കുക.
പശ്ചാത്തല സംഗീത റെക്കോർഡിംഗ്, ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ.
നടക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു.
നടക്കുക. വൈജ്ഞാനിക - ഗവേഷണ പ്രവർത്തനം.
മരങ്ങളിൽ മഞ്ഞ് നിരീക്ഷണം.
തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം.
ഒരു ഗ്രൂപ്പ് സൈറ്റിലെ മഞ്ഞ് നീക്കം.
കുട്ടികൾ നേടിയ തൊഴിൽ നൈപുണ്യത്തിന്റെ ഉപയോഗം സംഘടിപ്പിക്കുക; ജോലി ചെയ്യാനുള്ള പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം പഠിപ്പിക്കുക, ജോലി ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ പഠിപ്പിക്കുക, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യുക, ഇൻവെന്ററി തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
ഗെയിം പ്രവർത്തനം.
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "വാക്യം തുടരുക."
ആശയവിനിമയത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ഒരു സമപ്രായക്കാരൻ ആരംഭിച്ച നിർദ്ദേശം തുടരാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
ഗെയിം - റിലേ "ആദ്യം ആരാണ്?"
റിലേയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക; പ്രതികരണ വേഗത, വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക.
മൊബൈൽ ഗെയിം "മുത്തശ്ശി മലന്യ".
റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്; കുട്ടികളുടെ നർമ്മബോധം, ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. വ്യക്തിഗത നിയമനങ്ങൾ.
വാക്യം പൂർത്തിയാക്കാൻ അർത്ഥത്തിൽ അനുയോജ്യമായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിൽ വ്യക്തിഗത സഹായം നൽകുന്നു.
റിലേ റേസ് സമയത്ത് സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളുടെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ. നിരീക്ഷണത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.
തോളിൽ ബ്ലേഡുകൾ തയ്യാറാക്കുക.
റിലേ റേസിനുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ. ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക.
അത്താഴം. കെ.ജി.എൻ.
സെൽഫ് സർവീസ്.
അത്താഴം.
സെഡോവ ഓൾഗ
"നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും" ആഴ്ചയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുക
ആഴ്ചയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു(14.03-18.03)
ഗ്രൂപ്പ് __ മധ്യ ഗ്രൂപ്പ് ___
വിഷയം:. നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും.
ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും, നിന്ന് ജനകീയമായകല (ഡിംകോവോ, ഗൊറോഡെറ്റ്സ്, ഗെൽ). നിങ്ങളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ(matryoshka, Gorodets, Bogorodskaya, spillikins). ദേശീയ കലകളെയും കരകൗശലവസ്തുക്കളെയും പരിചയപ്പെടാൻ.
അവസാന പരിപാടി കായിക വിനോദം "വസന്ത വനത്തിലേക്കുള്ള യാത്ര" _ അവസാന പരിപാടിയുടെ തീയതി_18.03.2016_
ഫൈനൽ നടത്താനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം ഇവന്റുകൾ:
ദിവസം ആഴ്ചകൾ
മോഡ് ഇന്റഗ്രേഷൻ
ചിത്രം
ടീ ജോയിന്റ് പ്രവർത്തനം
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പൊതു ശൈലി. സ്ഥാപനങ്ങൾ).
സംഘം
വ്യക്തി വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ
തിങ്കളാഴ്ച 14.03.2016 രാവിലെപ്രഭാതഭക്ഷണം, ഗെയിമുകൾ സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസനം പ്രഭാത ഗാനം. സംഭാഷണം: "റഷ്യൻ നാടൻ കളിപ്പാട്ടം» ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെ റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾഅവരെ കാണിച്ചു അവരെ കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഒരു ഗെയിം: "ഒരു ആട് കാട്ടിലൂടെ നടന്നു". ലക്ഷ്യം: ഒരു പുതിയ റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിമിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
ഒരു വൃത്തം, കത്രിക ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ചതുരം മുറിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ നാസ്ത്യ ടി, മാർക്ക്. ഡി "പാറ്റേൺ തിരിച്ചറിയുക". ലക്ഷ്യം: പെയിന്റിംഗ് ഡിംകോവോ, ഗൊറോഡെറ്റ്സ് പെയിന്റിംഗിന്റെ ഘടകങ്ങൾ ശരിയാക്കുന്നു.
പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ പ്രവർത്തിക്കുക ലക്ഷ്യം: മുതിർന്നവരെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക. സ്വയം കളിക്കുന്നു പ്രവർത്തനം. പ്ലോട്ട് - റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ: "പെൺമക്കൾ-അമ്മമാർ"
ലക്ഷ്യം: ഗെയിം കുടുംബ ബന്ധങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ഉപദേശം. മാതാപിതാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്
നടക്കുകഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻപക്ഷികൾക്കായി. ലക്ഷ്യം: പക്ഷികളെ അവയുടെ രൂപം കൊണ്ട് തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക, പരിചയപ്പെടുത്തുക നാടൻ ശകുനങ്ങൾപക്ഷികളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മൊബൈൽ ഗെയിം "പൂച്ചയും എലിയും".
ലക്ഷ്യം: കളിക്കാരുടെ തന്ത്രങ്ങൾ കുട്ടികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക, കച്ചേരിയിൽ അഭിനയിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. വൈദഗ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക, ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം.
കൃത്യതയോടെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ കിറിലും സഖാറയും. ലക്ഷ്യത്തിലെത്തുന്ന ഗെയിം കളിക്കുക. പരിഹാരം സാഹചര്യങ്ങൾ: "പെയിന്റുകൾ അപ്രത്യക്ഷമായി - നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ വിഭവങ്ങൾ വരയ്ക്കാനാകും?". ലക്ഷ്യം: പ്രതിഫലനത്തിൽ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക.
തൊഴിൽ - ശാഖകളുടെ സൈറ്റ് മായ്ക്കാൻ. ലക്ഷ്യം: ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് പഠിപ്പിക്കുക. സൈറ്റിലെ കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം
ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക, KGN, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് ജോലി KGN. കുട്ടികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നു.
വൈകുന്നേരം കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ,വിശ്രമം,
മഗ്ഗുകൾ, ind. ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ജോലി ചെയ്യുക. പ്രദർശനം പുസ്തകങ്ങൾ: "റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ» . ലക്ഷ്യം: പുതിയ പുസ്തകങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കുക, വായനാ സ്നേഹം വളർത്തുക.
എസ്/ആർ ഗെയിം "ന്യായമായ". ലക്ഷ്യം: ഒരു തെരുവ് മേളയുടെ അന്തരീക്ഷം അറിയിക്കാൻ പഠിക്കുക.
ഗൊറോഡെറ്റ്സ് പെയിന്റിംഗിന്റെ ഘടകങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി (സരസഫലങ്ങൾ, അദ്യായം)
മിലാന, ഷെനിയ, കിറിൽ എന്നിവർക്കൊപ്പം.
ഡി "ആരുടെ സുവനീർ?". ലക്ഷ്യം: ചില സ്പീഷീസുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ആഴത്തിലാക്കുക നാടൻ കലകളും കരകൗശലങ്ങളും. കഴിവിൽ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക കരകൗശല തൊഴിലാളികൾ
s/r ഗെയിമുകൾക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, d/i, ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ, പക്ഷികളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ. സ്വതന്ത്രമായ കളി. ലക്ഷ്യം
നടക്കുക. തിരയല് യന്ത്രം പ്രവർത്തനം"തെരുവിൽ എന്താണ് മാറിയത്?"
ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളിൽ നിരീക്ഷണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ്, കിന്റർഗാർട്ടന്റെ പ്രദേശം, ബഹിരാകാശത്ത് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക.
ദിവസം ആഴ്ചകൾ
ഒബ്രസോവ
ഏരിയ ജോയിന്റ് പ്രവർത്തനംമുതിർന്നവരും കുട്ടികളും, ഏകീകരണം കണക്കിലെടുക്കുന്നു
വിദ്യാഭ്യാസപരമായമേഖലകൾ സ്വതന്ത്രമായ ഒരു വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ
കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ(പ്രവർത്തന കേന്ദ്രങ്ങൾ, എല്ലാ ഗ്രൂപ്പ് പരിസരങ്ങളും)മാതാപിതാക്കൾ, സാമൂഹിക പങ്കാളികൾ (തീയറ്ററുകൾ, സ്പോർട്സ്, ആർട്ട് സ്കൂളുകൾ, പൊതുവായ ചിത്രങ്ങൾ. സ്ഥാപനങ്ങൾ).
സംഘം
വ്യക്തി വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ
15. 03. 2016 രാവിലെ: ഗെയിമുകൾ, ഡ്യൂട്ടി, വ്യക്തിഗത ജോലി, അസൈൻമെന്റുകൾ, പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ, KGN,
പ്രാതൽ, കളികൾ
സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസനം പ്രഭാത ഗാനം. സംഭാഷണം പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ: "യജമാനൻ സന്തോഷവാനാണ് - യജമാനൻ സന്തോഷവാനാണ്", "നിരവധി അതിഥികൾ - ഒരുപാട് വാർത്തകൾ". ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളുമായി പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുക. പദാവലി വ്യക്തവും അർത്ഥപൂർണ്ണവുമാക്കുക.
ഡി ഈ പക്ഷി എവിടെ നിന്നാണ്?. ലക്ഷ്യം: പക്ഷികളുടെ പേരുകളും പക്ഷികൾ താമസിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളും ഊഹിക്കുക. കിടക്കാനുള്ള കഴിവിൽ കുട്ടികളെ വ്യായാമം ചെയ്യുക കൗണ്ടിംഗ് സ്റ്റിക്കുകളിൽ നിന്നുള്ള സാമ്പിൾ. ലക്ഷ്യം: മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം. ഷെനിയ, നാസ്ത്യ എസ്., മിലാന. നാടക നാടകം "ഈ ബുദ്ധിമാനായ റഷ്യൻ യക്ഷിക്കഥകൾ". ലക്ഷ്യം: യക്ഷിക്കഥകൾ എന്താണെന്ന് ഓർക്കുക.
ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം
വിഷയം, ഡി / ഐ, സ്വതന്ത്ര
കളി പ്രവർത്തനങ്ങൾ
തൊഴിൽ കേന്ദ്രങ്ങൾ.
"മൊസൈക്ക്"ഒരു പാറ്റേൺ ഉണ്ടാക്കുക - മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം
Ind. കുട്ടികളുടെ ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.
കൺസൾട്ടേഷൻ വാരാന്ത്യ യാത്ര "സ്പ്രിംഗ് വാക്ക്"
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്
നടക്കുക: ഗെയിമുകൾ, നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ജോലി, വ്യക്തിഗത ജോലി, ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻജോലി മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസന നിരീക്ഷണം "കാറ്റുള്ള കാലാവസ്ഥ".
ലക്ഷ്യം: കാറ്റിന്റെ ശക്തി അവർക്കറിയാവുന്ന തരത്തിൽ നിർണ്ണയിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക, കാറ്റിന്റെ സ്വഭാവം (ശക്തമായ, മിതമായ, കാറ്റ്, തണുപ്പ്, കാറ്റുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് നിരീക്ഷിക്കുന്നതിന്റെ ഫലങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു കഥ ഉണ്ടാക്കുക. (കാറ്റ് ആകാശത്ത് വേഗത്തിൽ മേഘങ്ങളെ ഓടിക്കുന്നു, ആളുകൾ അവരുടെ കോളർ ഉയർത്തുന്നു.).
മൊബൈൽ ഗെയിം "ഫലിതം-പത്തുകൾ".
ലക്ഷ്യം: ഒരു സിഗ്നലിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കാനും നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്താനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, സാഹചര്യപരമായ സംഭാഷണത്തിൽ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ ട്രെയിൻ മിലാനും ഷെനിയയും "എന്തുകൊണ്ടാണ് പുറത്ത് മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നത്" ലക്ഷ്യം: വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് സമ്പന്നമാക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ചിന്തിക്കാനും ഉത്തരം നൽകാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. സാഹചര്യത്തിനനുസരിച്ച് സൈറ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുക. ലക്ഷ്യം: പരിസ്ഥിതിയുടെ ശുചിത്വം പരിപാലിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം പഠിപ്പിക്കുക. സ്വയം കളിക്കുന്നു സൈറ്റിലെ പ്രവർത്തനം.
ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക, KGN, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് ജോലി KGN. മെലിഞ്ഞ വായന. ലിറ്റർ "നികിത കൊസെമ്യക".
വൈകുന്നേരം: സുഖപ്പെടുത്തുന്നു. കഠിനമാക്കുകയും ചെയ്തു. നടപടിക്രമങ്ങൾ, കെജിഎൻ, ഉച്ചതിരിഞ്ഞ് ചായ, ഗെയിമുകൾ, സ്വയം. കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ,വിശ്രമം,
മഗ്ഗുകൾ, ind. ജോലി
ഉറക്കത്തിനു ശേഷം വ്യായാമം ചെയ്യുക. ജിംനാസ്റ്റിക് പാതകളിൽ നടക്കുന്നു. ഒരു നാടകം കേൾക്കുന്നു "ഒരു മനുഷ്യൻ ഹാർമോണിക്ക വായിക്കുന്നതെങ്ങനെ". ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെ നാടകത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക, അത് എന്താണെന്ന് പറയുകയും കാണിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഡി "ഒരു പാറ്റേൺ ഉണ്ടാക്കുക". ലക്ഷ്യം: മ്യൂറൽ ഘടകങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നു.
സിറിൽ, ഷെനിയ, സ്വെറ്റ എന്നിവരുമൊത്തുള്ള സീസണുകൾ, ദിവസത്തിന്റെ സമയം ഓർമ്മിക്കുക, പരിഹരിക്കുക. സാഹചര്യ സംഭാഷണം "വസന്തത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്" ലക്ഷ്യം: ചിന്തിക്കാനും കഥകൾ എഴുതാനും കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. s/r ഗെയിമുകൾക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, d/i, ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ, പക്ഷികളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ. സ്വയം കളിക്കുന്നു തൊഴിൽ കേന്ദ്രങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. ലക്ഷ്യം: കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സൗഹൃദ ബന്ധം വളർത്തിയെടുക്കുക.
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
നടക്കുക. വസന്തകാലത്ത് ഐസ് കൊണ്ട് സംഭവിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണം. ലക്ഷ്യം: വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ഐസ് കൊണ്ട് സംഭവിച്ച മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക.
മൊബൈൽ ഗെയിം "എലിയും പൂച്ചയും".ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെ അവരുടെ കാൽവിരലുകളിൽ ഓടിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, ഭാവത്തിന്റെ പരിപാലനം നിരീക്ഷിക്കുക, സുരക്ഷാ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുക
ദിവസം ആഴ്ചകൾ
ഒബ്രസോവ
ഏരിയ ജോയിന്റ് പ്രവർത്തനംമുതിർന്നവരും കുട്ടികളും, ഏകീകരണം കണക്കിലെടുക്കുന്നു
വിദ്യാഭ്യാസപരമായമേഖലകൾ സ്വതന്ത്രമായ ഒരു വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ
കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ(പ്രവർത്തന കേന്ദ്രങ്ങൾ, എല്ലാ ഗ്രൂപ്പ് പരിസരങ്ങളും)മാതാപിതാക്കൾ, സാമൂഹിക പങ്കാളികൾ (തീയറ്ററുകൾ, സ്പോർട്സ്, ആർട്ട് സ്കൂളുകൾ, പൊതുവായ ചിത്രങ്ങൾ. സ്ഥാപനങ്ങൾ).
സംഘം
വ്യക്തി വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ
03/16/2016 രാവിലെ: ഗെയിമുകൾ, ഡ്യൂട്ടി, വ്യക്തിഗത ജോലി, അസൈൻമെന്റുകൾ, പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ, KGN,
പ്രാതൽ, കളികൾ
സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസനം പ്രഭാത ഗാനം. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം
"എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത് നാടൻ കളിപ്പാട്ടം?» ലക്ഷ്യം: ആശയം അവതരിപ്പിക്കുക, അവർക്ക് ഒരു കളിപ്പാട്ടം കാണിക്കുക. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഒരു തെറ്റും ചെയ്യരുത്".
ലക്ഷ്യം: വസ്തുക്കളെ അവ നിർമ്മിക്കുന്ന വസ്തുക്കളാൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അത്തരം ഗുണങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുകയും ശരിയായി പേര് നൽകുകയും ചെയ്യുക. എങ്ങനെ: ഹാർഡ്, മൃദു, പരുക്കൻ, വഴക്കമുള്ള, കഠിനമായ, മുതലായവ. വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ മനഃപാഠമാക്കുന്നു.
ലക്ഷ്യം: subgr പഠിക്കുക. കുട്ടികളുടെ കുട്ടികൾ സൃഷ്ടിയുടെ ഉള്ളടക്കം പ്രകടമായി അറിയിക്കുന്നു, കവിതയിൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രകൃതിയുടെ ചിത്രങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ച പ്രതിഭാസങ്ങളുമായി പരസ്പരബന്ധിതമാക്കുന്നു.
റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "മെയിൽ". പ്ലോട്ട് "തപാൽ ജോലി".
ലക്ഷ്യം: പ്ലോട്ട് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള കഴിവ് കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക, ഗെയിമിന്റെ പ്ലോട്ടിന്റെ സമ്പുഷ്ടീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക, മറ്റ് കഥാ സന്ദർഭങ്ങളിൽ അത് ഉൾപ്പെടുത്തുക.
പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ പ്രവർത്തിക്കുക: ഇൻഡോർ സസ്യങ്ങൾ വെള്ളം. പൊടി തുടയ്ക്കുക. ലക്ഷ്യം: മുതിർന്നവരെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക
Ind. കുട്ടികളുടെ ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.
മാതാപിതാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം കൂടിയാലോചനകൾ
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ. to-ra
എഴുതിയത് പദ്ധതിശാരീരിക അധ്യാപകൻ. വീണ്ടും
ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്
നടക്കുക: ഗെയിമുകൾ, നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ജോലി, വ്യക്തിഗത ജോലി, ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻജോലി മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസനം വസന്തത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ മരങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു.
ലക്ഷ്യം: സൈറ്റിൽ വളരുന്ന മരങ്ങളുടെ പേരുകൾ, അവയുടെ ഘടന എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആശയങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ സംഭാഷണത്തിൽ സജീവമാക്കുന്നതിന്. മരങ്ങൾ നോക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക, ഇതുവരെ ദൃശ്യമായ മാറ്റങ്ങളൊന്നും ഇല്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. മൊബൈൽ ഗെയിം "നിലത്തുനിന്നും ഉയർന്ന പാദങ്ങൾ".
ലക്ഷ്യം: കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, കളിക്കാർ, ഡ്രൈവർ, എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുക. ഗെയിം വ്യായാമം "സ്കിറ്റിൽസ് ഇടിക്കുക".
ചുമതലകൾ. വ്യായാമത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന ചലനങ്ങൾ ശരിയായി നിർവഹിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക (ഒരു ആരംഭ സ്ഥാനം എടുക്കുക, സ്വിംഗ് ചെയ്യുക, വശത്ത് നിന്നും തോളിൽ നിന്നും ഒരു ബിറ്റ് എറിയുക, കൈകളുടെ സന്ധികളുടെ ചലനശേഷി വികസിപ്പിക്കുക. കുട്ടികളെ ചൂടാക്കുക. "ആദ്യ ഉരുകൽ".
ലക്ഷ്യം: ഉരുകിയ പാച്ചുകൾ പരിഗണിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക, മണ്ണിന്റെ അവസ്ഥ ശ്രദ്ധിക്കുക, മണ്ണ് ഈർപ്പം കൊണ്ട് പൂരിതമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ കൊണ്ടുവരിക, വെള്ളം ആഗിരണം ചെയ്ത് ചെടികൾക്ക് നൽകുന്നു. സൈറ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുക - അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ നിന്ന് തീറ്റ വൃത്തിയാക്കുക, പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുക. ലക്ഷ്യം: പക്ഷികളോട് കരുതലുള്ള മനോഭാവം വളർത്തുക. സൈറ്റിലെ കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കുള്ള ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ.
ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക, KGN, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് ജോലി KGN. കുട്ടികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നു
വൈകുന്നേരം: സുഖപ്പെടുത്തുന്നു. കഠിനമാക്കുകയും ചെയ്തു. നടപടിക്രമങ്ങൾ, കെജിഎൻ, ഉച്ചതിരിഞ്ഞ് ചായ, ഗെയിമുകൾ, സ്വയം. കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ,വിശ്രമം,
മഗ്ഗുകൾ, ind. ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ജോലി ചെയ്യുക. മസാജ് വഴികളിലൂടെ നടക്കുന്നു. സുതീവ് വി ഒരു യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നു "ഒന്ന്, രണ്ട്, ഒരുമിച്ച്" ലക്ഷ്യം: സുതീവ് വി. ഡിഡാക്റ്റിക് ഗെയിമിന്റെ പുതിയ വർക്ക് അവതരിപ്പിക്കാൻ "തംബുരു അടിക്കുക". ലക്ഷ്യം:ശബ്ദത്തിന്റെ വിവിധ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ സൂചിപ്പിക്കാൻ അടയാളങ്ങളും ചിഹ്നങ്ങളും ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, വ്യത്യസ്ത നീളത്തിലുള്ള സ്ട്രിപ്പുകൾ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു മാതൃക അനുസരിച്ച് ശബ്ദത്തിന്റെ ശക്തി നിർണ്ണയിക്കുക. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഞങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കുക".
ലക്ഷ്യം: പ്രോഖോർ, മിലാൻ, സ്വെറ്റ, യോജിച്ച സംസാരം, ലോജിക്കൽ ചിന്ത, ശ്രദ്ധ എന്നിവയുടെ വികസനം.
സംഭാഷണം "അപ്പം എല്ലാറ്റിന്റെയും തലയാണ്".
ലക്ഷ്യം: റൊട്ടി വളർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ബേക്കറി ഉൽപന്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ബ്രെഡ് നന്നായി പരിപാലിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചും അവർക്ക് അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക. s / r ഗെയിമുകൾക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, സ്വമേധയാ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മെറ്റീരിയൽ. സ്വയം കളിക്കുന്നു പ്രവർത്തനംതൊഴിൽ കേന്ദ്രങ്ങളിലെ കുട്ടികൾ. "ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിന്റെ നിർമ്മാണം".
ചുമതലകൾ. ഗെയിമിൽ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യാനും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും കെട്ടിടങ്ങൾ അടിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
നടക്കുക. മഞ്ഞ് നിരീക്ഷിക്കുന്നു. ലക്ഷ്യം: സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ പരിഗണിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക, നിരീക്ഷിച്ച പ്രതിഭാസത്തെ ചിത്രീകരിക്കാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായത് അധ്യാപകൻ നിർദ്ദേശിച്ചവയിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഭാവങ്ങൾ: തൊപ്പികൾ കൊണ്ട് വീഴുന്നു, മുട്ടുന്നു, തൂത്തുവാരുന്നു, പകരുന്നു, മുതലായവ.
ദിവസം ആഴ്ചകൾ
ഒബ്രസോവ
ഏരിയ ജോയിന്റ് പ്രവർത്തനംമുതിർന്നവരും കുട്ടികളും, ഏകീകരണം കണക്കിലെടുക്കുന്നു
വിദ്യാഭ്യാസപരമായമേഖലകൾ സ്വതന്ത്രമായ ഒരു വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ
കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ(പ്രവർത്തന കേന്ദ്രങ്ങൾ, എല്ലാ ഗ്രൂപ്പ് പരിസരങ്ങളും)മാതാപിതാക്കൾ, സാമൂഹിക പങ്കാളികൾ (തീയറ്ററുകൾ, സ്പോർട്സ്, ആർട്ട് സ്കൂളുകൾ, പൊതുവായ ചിത്രങ്ങൾ. സ്ഥാപനങ്ങൾ).
സംഘം
വ്യക്തി വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ
03/17/2016 വ്യാഴാഴ്ച രാവിലെ: ഗെയിമുകൾ, ഡ്യൂട്ടി, വ്യക്തിഗത ജോലി, അസൈൻമെന്റുകൾ, പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ, KGN,
പ്രാതൽ, കളികൾ
സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസനം രാവിലെ വ്യായാമങ്ങൾ. മാട്രിയോഷ്കകൾ വ്യത്യസ്ത വസ്ത്രങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു"
ലക്ഷ്യം: സംഗീതം, ഡ്രോയിംഗ് എന്നിവയിലൂടെ കലകളെയും കരകൗശലങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ധാരണകളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, പോൾഖോവ്-മൈദാൻസ്കായ നെസ്റ്റിംഗ് പാവകളുടെ പെയിന്റിംഗിന്റെ രൂപവും സവിശേഷതകളും അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, ശൂന്യമായ നെസ്റ്റിംഗ് പാവകളെ എങ്ങനെ വരയ്ക്കാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുക. പോൾഖോവ്-മൈദൻസ്കായ പെയിന്റിംഗ്, സൗന്ദര്യാത്മക ധാരണ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഭാവന; വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കുകളുള്ള കുട്ടികളുടെ പരിചയം.
ലക്ഷ്യം: വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അവ ഉപയോഗിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക. നഴ്സിംഗ് കുട്ടികൾ
സാഹചര്യം. സംസാരിക്കുക "മുത്തശ്ശിയുടെ കൈകൾ".
ലക്ഷ്യം: പ്രായമായവരെ ബഹുമാനിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ദയ വളർത്തുക, മുത്തശ്ശിയെ സഹായിക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ ആഗ്രഹത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുക, ആൺകുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ കഴിയുമെന്ന് ചർച്ച ചെയ്യുക പ്രവർത്തനംകുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായുള്ള ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ. കളിസ്ഥലത്ത് ഗെയിമുകൾ.
കളറിംഗ് പേജുകൾ "എന്റെ തൊഴിൽ".. റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ "എന്റെ തൊഴിൽ" ലക്ഷ്യം: പരോക്ഷ മാർഗനിർദേശ രീതി ഉപയോഗിച്ച്, സ്വതന്ത്രമായി ഗെയിം ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ നയിക്കുക, ഒരൊറ്റ പ്രവർത്തനത്തിൽ വിവിധ പ്ലോട്ടുകൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക, രണ്ടോ അതിലധികമോ റോളുകൾ ഏറ്റെടുക്കുക.
Ind. കുട്ടികളുടെ ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.
കൂടിയാലോചന. "ശ്രദ്ധയുള്ള വസന്തം"
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തന ഡ്രോയിംഗ്
എഴുതിയത് പദ്ധതിസംഗീത സംവിധായകൻ
ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്
നടക്കുക: ഗെയിമുകൾ, നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ജോലി, വ്യക്തിഗത ജോലി, ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻജോലി മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസന നിരീക്ഷണം "വസന്തത്തിന്റെ ആദ്യ അടയാളങ്ങൾ".ലക്ഷ്യം: വസന്തത്തിന്റെ സ്വഭാവ ലക്ഷണങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, സൂര്യനുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാറ്റങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു (തെളിച്ചം, കൂടുതൽ ചൂട്, പകൽ സമയം നീളുന്നു).
പി / സെ "പക്ഷിയും പൂച്ചയും".
ലക്ഷ്യം: രണ്ട് കാലുകളിൽ ചാടാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഒരു തടസ്സം ചാടുക, നടക്കുക, ഓടുക, കൈകളുടെയും കാലുകളുടെയും ചലനങ്ങൾ ഏകോപിപ്പിക്കുക. "പന്തുകൾ കൊട്ടയിലേക്ക് എറിയുന്നു".
ലക്ഷ്യം: തിരശ്ചീന ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് വസ്തുക്കൾ എറിയുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. കുട്ടികളെ പരിപോഷിപ്പിക്കുന്ന റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "വാഹകർ". പ്ലോട്ട് "ലോംഗ് ഫ്ലൈറ്റ്".
ലക്ഷ്യം: സ്വതന്ത്രമായി റോൾ വികസിപ്പിക്കാനും അത് അവസാനം കൊണ്ടുവരാനും കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, ഉപയോഗിക്കുക വിവിധ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഇന്ററാക്ഷൻ നിർമ്മിക്കുക.
സൈറ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുക ഗെയിമുകൾ, ഇൻവെന്ററി, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ബോക്സുകളുടെ അറ്റകുറ്റപ്പണി.
ലക്ഷ്യം: ഒരു പുതിയ തൊഴിൽ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യവും പ്രാധാന്യവും ചർച്ച ചെയ്യുക, ജോലിയിൽ ഇടപെടാൻ പഠിക്കുക, അത് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നിർവഹിക്കുക.
ഒരു നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക, KGN, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് ജോലി KGN. ബ്ലാഗിനീന ഇ. "മാതൃദിനം"
വൈകുന്നേരം: സുഖപ്പെടുത്തുന്നു. കഠിനമാക്കുകയും ചെയ്തു. നടപടിക്രമങ്ങൾ, കെജിഎൻ, ഉച്ചതിരിഞ്ഞ് ചായ, ഗെയിമുകൾ, സ്വയം. കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ,വിശ്രമം,
മഗ്ഗുകൾ, ind. ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉണർത്തൽ ജോലി. ലക്ഷ്യം: മസാജ് പാതകൾ സർക്കിളിൽ നടക്കുമ്പോൾ പരന്ന പാദങ്ങൾ തടയുന്നത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക "യുവ പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രജ്ഞൻ" വിഷയം: "ചൂടുള്ള രാജ്യങ്ങളിലെ മൃഗങ്ങൾ". ലക്ഷ്യം: മരുഭൂമി, സസ്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ പ്രാഥമിക ആശയം നൽകുക. ആർട്ടിക്യുലേഷൻ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. വ്യായാമം "ലോക്കോമോട്ടീവിന്റെ ഗാനം" .ലക്ഷ്യം: ഷെനിയ, കിറിൽ, അരിന എന്നീ കുട്ടികളുടെ ഉച്ചാരണ ഉപകരണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്. "പൊതുഗതാഗതത്തിലെ യാത്രക്കാർ".
ലക്ഷ്യം: ഗതാഗതത്തിൽ പ്രവേശിക്കുന്നതും പുറത്തുകടക്കുന്നതും സംബന്ധിച്ച പൊതുഗതാഗതത്തിലെ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക പലതരം മര്യാദയുള്ള വാക്കുകൾസമാനമായ സാഹചര്യത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചു റിമോട്ട് മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾ
"ബ്യൂട്ടി സലൂൺ". പ്ലോട്ട് "മാനിക്യൂർ"
ലക്ഷ്യം: ഗെയിമിൽ അവരുടെ അറിവും വ്യക്തിഗത അനുഭവവും പ്രയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക, റോൾ പ്ലേയിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിന്യസിക്കുക, ഗെയിമിന്റെ ഡെപ്യൂട്ടി വില്ലേജുകൾ നടപ്പിലാക്കുക.
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
നടക്കുക. "മനോഹരമായ വസന്തം".ലക്ഷ്യം: വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും അനുബന്ധമായി നൽകാനും, വസന്തത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളും പ്രകൃതിയിലെ കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങളും കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. പി/ ഒപ്പം "കാക്കകളും നായയും".ലക്ഷ്യം: കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, സിഗ്നലിന് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക.
ദിവസം ആഴ്ചകൾ
ഒബ്രസോവ
ഏരിയ ജോയിന്റ് പ്രവർത്തനംമുതിർന്നവരും കുട്ടികളും, ഏകീകരണം കണക്കിലെടുക്കുന്നു
വിദ്യാഭ്യാസപരമായമേഖലകൾ സ്വതന്ത്രമായ ഒരു വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ
കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ(പ്രവർത്തന കേന്ദ്രങ്ങൾ, എല്ലാ ഗ്രൂപ്പ് പരിസരങ്ങളും)മാതാപിതാക്കൾ, സാമൂഹിക പങ്കാളികൾ (തീയറ്ററുകൾ, സ്പോർട്സ്, ആർട്ട് സ്കൂളുകൾ, പൊതുവായ ചിത്രങ്ങൾ. സ്ഥാപനങ്ങൾ).
സംഘം
വ്യക്തി വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
ഭരണ നിമിഷങ്ങളിൽ
വെള്ളിയാഴ്ച 18. 03. 2016 രാവിലെ: ഗെയിമുകൾ, ഡ്യൂട്ടി, വ്യക്തിഗത ജോലി, അസൈൻമെന്റുകൾ, പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ, KGN,
പ്രാതൽ, കളികൾ
സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസനം രാവിലെ വ്യായാമങ്ങൾ. കുട്ടികളുമായുള്ള സംഭാഷണം "ഏത് നാടൻനിങ്ങൾക്ക് കളിപ്പാട്ടം ഏറ്റവും ഇഷ്ടമാണോ? ലക്ഷ്യം: എന്താണെന്ന് ഓർക്കുക, പരിഗണിക്കുക നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ.
"അതിശയകരമായ ബാഗ്"ലക്ഷ്യം: യോജിച്ച സംസാരവും കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുക. (ലിഡ, മിലാന, ബാർബറ.)വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.
ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഒരു കടങ്കഥ ഊഹിക്കുക, അവരുടെ ഉത്തരം പ്രചോദിപ്പിക്കുക (ഇത് കുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ വിവരണം ഒരു യഥാർത്ഥ വസ്തുവുമായോ പ്രതിഭാസവുമായോ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് വിലയിരുത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസം മേശ മര്യാദയുടെ സംസ്കാരം. പ്രായോഗിക വ്യായാമം "കാലുകൾ സുഹൃത്തുക്കളാണ്".
ലക്ഷ്യം: മേശപ്പുറത്ത് ശരിയായി ഇരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഭാവത്തിന്റെ പരിപാലനം നിരീക്ഷിക്കുക, ശരീരത്തിന്റെ ശരിയായ സ്ഥാനം സ്വതന്ത്രമായി പരിശോധിക്കുക (പുറം നേരെയാക്കി, കാലുകൾ വലത് കോണിൽ വളയുന്നു ( "സുഹൃത്തുക്കളാണ്").
ക്ലാസ് മുറിയിലെ അധ്വാനം. ലക്ഷ്യം: ക്ലാസുകൾക്കായി ജോലിസ്ഥലം തയ്യാറാക്കാനുള്ള കഴിവ് വളർത്തിയെടുക്കാൻ. സ്വയം കളിക്കുന്നു തൊഴിൽ കേന്ദ്രങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
Ind. കുട്ടികളുടെ ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ.
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ
എഴുതിയത് പദ്ധതിശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകൻ
വൈജ്ഞാനിക വികസനം
ഗെയിമുകൾ, നടക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്
നടക്കുക: ഗെയിമുകൾ, നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ജോലി, വ്യക്തിഗത ജോലി, ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻജോലി മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കല. - സൗന്ദര്യാത്മക വികസനം, ശാരീരികം വികസനം കാലാവസ്ഥാ നിരീക്ഷണം.
ലക്ഷ്യം: അദ്ധ്യാപകന്റെ ചോദ്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, കാലാവസ്ഥയുടെ അവസ്ഥയെ ചിത്രീകരിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക, കാലാവസ്ഥയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ആശയങ്ങൾ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക, കാലാവസ്ഥ കലണ്ടറിലെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക. പി / സെ "വേട്ടക്കാരും മുയലുകളും".ലക്ഷ്യം: മുന്നോട്ട് നീങ്ങുന്ന രണ്ട് കാലുകളിൽ ചാടുന്ന കുട്ടികളുടെ പ്രകടനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക, പന്ത് എറിയുന്നതിൽ കുട്ടികൾക്ക് വ്യായാമം ചെയ്യുക, നാസ്ത്യ ടി, സഖർ എന്നിവരോടൊപ്പം OD വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തിഗത ജോലി (ഒരു സ്ഥലത്ത് നിന്ന് ചാടുന്നു)
സാഹചര്യ സംഭാഷണം
സംഭാഷണം വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ വായിക്കുന്നു.
ലക്ഷ്യം: വാക്കുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ എന്നിവയുടെ ഉള്ളടക്കം മനസിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അവയുടെ അർത്ഥം വിശദീകരിക്കുക, ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു പഴഞ്ചൊല്ല് അല്ലെങ്കിൽ പറയുകയോ സ്വഭാവസവിശേഷതകളുള്ള സാഹചര്യത്തിന്റെ വിവരണമനുസരിച്ച് തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് തൊഴിൽ വിശദീകരിക്കുക പ്രവർത്തനം. സൈറ്റ് വൃത്തിയാക്കൽ. ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളിൽ ഓർഡർ ചെയ്യാനുള്ള ബോധപൂർവമായ മനോഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, സൈറ്റിൽ ക്രമം പുനഃസ്ഥാപിക്കാനും പരിപാലിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, തിരഞ്ഞെടുക്കുക
നടത്തത്തിൽ നിന്ന് മടങ്ങുക, കെജിഎൻ, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ് ജോലി, കെജിഎൻ കുട്ടികളുടെ ഇഷ്ടപ്രകാരം യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുക.
വൈകുന്നേരം: സുഖപ്പെടുത്തുന്നു. കഠിനമാക്കുകയും ചെയ്തു. നടപടിക്രമങ്ങൾ, കെജിഎൻ, ഉച്ചതിരിഞ്ഞ് ചായ, ഗെയിമുകൾ, സ്വയം. കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ,വിശ്രമം,
മഗ്ഗുകൾ, ind. ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉണർത്തൽ ജോലി. നെസ്റ്റിംഗ് പാവകൾ-വിനോദകർ »
ലക്ഷ്യം: ചെറിയ നാടോടിക്കഥകളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക രൂപങ്ങൾ: കടങ്കഥകൾ, പ്രാസങ്ങൾ, തമാശകൾ, തമാശകൾ, നാവ്-ട്വിസ്റ്ററുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, യക്ഷിക്കഥകൾ, കുട്ടികളുടെ പദാവലി സമ്പന്നമാക്കുക ആശയങ്ങൾ: ഒരു തമാശ - ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല്, ഒരു ചോദ്യത്തിന് പൂർണ്ണമായ ഉത്തരം നൽകാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്താൻ. ഡി "ബാഗുകളുള്ള ഗ്നോമുകൾ".
ലക്ഷ്യം: യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കളെ അവയുടെ വലുപ്പത്തിലുള്ള പകരക്കാരുമായി പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്, അനുമാനത്തിന്റെ സംഭാഷണ നിർമ്മാണങ്ങൾ, ആർട്ടിക്യുലേഷൻ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുക. വ്യായാമം "നിങ്ങളുടെ കൈകൾ ചൂടാക്കുക".
ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളിൽ ഉച്ചാരണ ശ്വസനം വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു ചൂടുള്ള എയർ സ്ട്രീം രൂപീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക, ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുക "എക്സ്", നാവിന്റെ പിൻഭാഗത്ത് ഒരു ഉയർച്ച വികസിപ്പിക്കുക. റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "മുടിവെട്ടുന്ന സ്ഥലം".
ലക്ഷ്യം: ഗെയിമിന്റെ പ്ലോട്ടിന്റെ കൂടുതൽ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്, കുട്ടികളുടെ വ്യക്തിഗത അനുഭവത്തിന്റെയും അറിവിന്റെയും ക്രിയാത്മകമായ പ്രോസസ്സിംഗും ഉപയോഗവും, ഗെയിമിനായി ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുക. സ്വയം കളിക്കുന്നു പ്രവർത്തനംതൊഴിൽ കേന്ദ്രങ്ങളിലെ കുട്ടികൾ.
നേരിട്ട്
വിദ്യാഭ്യാസപരമായ
പ്രവർത്തനം
നടക്കുക. പക്ഷി നിരീക്ഷണം. ലക്ഷ്യം:വിപരീതമാക്കുകപക്ഷികളുടെ സ്വഭാവത്തിലെ മാറ്റങ്ങളിലേക്കുള്ള കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ, നുറുക്കുകൾ കൊണ്ട് ഭക്ഷണം നൽകാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക, പക്ഷികളുടെ രൂപത്തെയും പെരുമാറ്റത്തെയും കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. പി / സെ "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ".
ലക്ഷ്യം: വാചകത്തിന് അനുസൃതമായി ചലനങ്ങൾ നടത്താൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഓടുമ്പോഴും നടക്കുമ്പോഴും അടിസ്ഥാന ചലനങ്ങൾ ശരിയായി നടത്തുക, ഭാവം നിലനിർത്തുക. പ്രവർത്തനത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, സഖാക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ പഠിക്കുക.
നാമനിർദ്ദേശം "പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പ്രവർത്തനം"
ലക്ഷ്യം: പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളെ നാടോടി കലണ്ടറും ആചാരപരമായ അവധിദിനങ്ങളും അവരുടെ പാരമ്പര്യങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്താൻ.
ചുമതലകൾ:
മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക.
അതിന്റെ ചരിത്രം, സംസ്കാരം, ജീവിതം എന്നിവയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക.
സമപ്രായക്കാരുമായി സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകളിൽ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, റഷ്യൻ ജനതയുടെ നാടോടി ഗെയിമുകൾ.
സമഗ്ര പദ്ധതിയുടെ ഭാഗങ്ങൾ:
മാസം. മാസത്തിന്റെ പേര് ഉൾപ്പെടുന്നു (09 മുതൽ 05 വരെ)
അവധിക്കാലത്തിന്റെ പേര്. റഷ്യൻ കലണ്ടറിന്റെ പേരുകളും ആചാരപരമായ അവധി ദിനങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു.
അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. കലണ്ടർ-ആചാരപരമായ അവധിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
മുഴുവൻ അധ്യയന വർഷവും പ്ലാൻ വികസിപ്പിച്ചതാണ്, ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്.
- ഇവന്റിൽ നിരവധി ഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:
- ദൈനംദിന ജീവിതവുമായി പരിചയപ്പെടൽ (യജമാനത്തിയുടെ പ്രധാന പങ്ക്);
- മന്ത്രങ്ങളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഠിക്കുന്നു (ബ്രൗണി കുസിയുടെ പ്രധാന പങ്ക്);
- റൗണ്ട് ഡാൻസ് അല്ലെങ്കിൽ നൃത്തം;
- അവധിക്കാലത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ ഒരു അവതരണം കാണിക്കുന്നു;
- ചടങ്ങ് നടത്തുന്നു;
- റഷ്യൻ നാടോടി ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ നടത്തുന്നു.
- അവതരണം ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ കുട്ടികൾക്ക് എല്ലാം സ്വന്തം കണ്ണുകളാൽ കാണാനും അവധിക്കാലത്തിന്റെ അർത്ഥം മനസിലാക്കാനും അത് ഓർമ്മിക്കാനും അവസരമുണ്ട്.
- കലണ്ടറും ആചാരപരമായ അവധിദിനങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്തൽ ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ "റഷ്യൻ ഹട്ട്" (പ്രത്യേകമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത മുറി) യിൽ നടക്കുന്നു.
- അവരെ നയിക്കുന്നത് ഹോസ്റ്റസ് (അധ്യാപിക, ഒരു റഷ്യൻ വേഷം ധരിച്ചു).
- ഹോസ്റ്റസ് കുട്ടികളെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു: അവൾ കാബേജ് ഉപ്പിടുന്നു, അടുപ്പ് ചൂടാക്കുന്നു, മില്ലുകളിൽ ധാന്യം പൊടിക്കുന്നു, മുതലായവ.
- അഭിവാദ്യം ചെയ്യാനും വിടപറയാനും ഹോസ്റ്റസ് പലതരം ശൈലികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: "ദിവസത്തിന്റെ നല്ല സമയം", "നിങ്ങളുടെ വീടിന് സമാധാനം", "നിങ്ങൾക്ക് സ്വാഗതം", "ഹലോ, ചുവന്ന പെൺകുട്ടികളും നല്ല കൂട്ടരും", "ഞാൻ എടുക്കട്ടെ എന്റെ ലീവ്", "ഞാൻ നിങ്ങളെ ഉടൻ കാണുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു".
- ബ്രൗണി കുസ്യ (പാവ) ആണ് ഹോസ്റ്റസിനെ സഹായിക്കുന്നത്. അവൻ മന്ത്രങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു, കുട്ടികളുമായി പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, ഗെയിമുകളിൽ "പങ്കെടുക്കുന്നു".
- ഇവന്റുകൾ നടത്തുമ്പോൾ, ഉയർന്ന മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം ഉണ്ട്, കാരണം കുട്ടികൾ റൗണ്ട് ഡാൻസ് നയിക്കുന്നു, വിൻഡോയ്ക്ക് സമീപം "കോളുകൾ" വിളിക്കുന്നു, നൃത്തം ചെയ്യുക, നാടോടി ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക തുടങ്ങിയവ.
- ജോലിയിൽ, ജന്മദേശത്തിന്റെ ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ, റുഡ്നോഗോർസ്ക് സോഷിന്റെ മ്യൂസിയവുമായുള്ള സഹകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നു.
പ്രായോഗിക പ്രാധാന്യം:
- റഷ്യൻ സംസ്കാരവും ജീവിതരീതിയും കൊണ്ട് പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൽ അധ്യാപകനെ സഹായിക്കുന്നു.
- ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും സംസാരത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
കാര്യക്ഷമത:കുട്ടികൾക്ക് സന്തോഷം നൽകുന്നു, അവരെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നു, അവരുടെ ആളുകൾക്ക് അഭിമാനം നൽകുന്നു.
സാഹിത്യം:
റഷ്യൻ നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ഒ.എൽ.ക്യസേവ.
റഷ്യൻ നാടോടി കലകളുള്ള കുട്ടികളുടെ പരിചയം. ടി എ ബുദാരിന.
അനുബന്ധം 1: പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ റഷ്യൻ നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ ഉത്ഭവവുമായി പരിചയപ്പെടുന്നതിനുള്ള സമഗ്രമായ - തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണം.
അനെക്സ് 2: അവതരണം "വിന്റർ ക്രിസ്മസ് സമയം".
പുരാതന കാലം മുതൽ, റഷ്യ അതിന്റെ കരകൗശല തൊഴിലാളികൾക്ക് പ്രശസ്തമാണ് - കമ്മാരന്മാർ, കുശവൻമാർ, കലാകാരന്മാർ മുതലായവ. കരകൗശല വിദഗ്ധർ അത്ഭുതകരമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അത്ഭുതകരമായ വിഭവങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു, വസ്ത്രങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അതേ സമയം നാടൻ പാട്ടുകൾ പാടുന്നു. റഷ്യയിലെ നാടോടി കരകൗശലവസ്തുക്കളുമായി പരിചയപ്പെടുന്നതിന്റെ ഭാഗമായി അത്തരം ആളുകളെയും അവരുടെ ജോലിയെയും കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളോട് പറയാൻ കഴിയും. "ജനനം മുതൽ സ്കൂൾ വരെ" എന്ന പ്രോഗ്രാം അനുസരിച്ച്, മൺപാത്രങ്ങൾ, മരം കൊത്തുപണികൾ, നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം, കമ്മാരൻ, തീർച്ചയായും, വിവിധതരം പെയിന്റിംഗ് വിഭവങ്ങളും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും പോലുള്ള കരകൗശല വസ്തുക്കളുമായി കുട്ടികൾ പരിചയപ്പെടുന്നു. കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ് അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ ഗ്ഷെൽ, ഖോഖ്ലോമ പെയിന്റിംഗുകളിലേക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായി പരിചയപ്പെടുത്തും, നവംബർ ആദ്യം, ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അനുസരിച്ച്, റഷ്യൻ ആളുകളുടെ ജീവിതത്തിലേക്കും ജോലിയിലേക്കും കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ ലക്ഷ്യമിട്ട് ഒരു ആഴ്ച ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. നാടോടി കളിപ്പാട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചും റഷ്യൻ നാടോടി കലകളെക്കുറിച്ചും അറിവ്. ആഴ്ചയിലെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ, റഷ്യൻ കുടിലിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്രയുടെ ഉള്ളടക്കം, കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രായോഗിക കലയെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ “തീമാറ്റിക് വീക്ക് “ഫോക്ക് ക്രാഫ്റ്റ്സ് ഓഫ് റഷ്യ” എന്ന പദ്ധതിയുടെ അനെക്സിൽ കാണാം.
സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം
സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസന മേഖലയിൽ, ഒരു കുശവൻ, ഒരു കമ്മാരൻ, പ്ലോട്ട് ഗെയിമുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ “ഗൊറോഡെറ്റുകളിൽ നിന്നുള്ള കരകൗശല വിദഗ്ധരുടെ കുടുംബം”, “ഫെയർ” മുതലായവയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, ഇത് കുട്ടികളുടെ അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കും. റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജോലി. കുട്ടികൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് പോകുന്നു, റഷ്യൻ കുടിലിന്റെ അലങ്കാരത്തെക്കുറിച്ചും "ആതിഥ്യമര്യാദയും സൗഹാർദ്ദവും" എന്ന വാക്കുകളുടെ അർത്ഥത്തെക്കുറിച്ചും പഠിക്കുക.
വൈജ്ഞാനിക വികസനം
വൈജ്ഞാനിക വികാസത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിലൂടെ, ഒരു മുതിർന്നയാൾ പ്രകൃതിയിൽ നിരീക്ഷണങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു, ഒരു ഹെർബേറിയത്തിനായുള്ള ഇലകൾ വിളവെടുക്കുന്നു, "സ്കോപിൻസ്കായ സെറാമിക്സ്" അവതരണം കാണുകയും കളിമണ്ണിന്റെ ഗുണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനുള്ള പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
സംഭാഷണ വികസനം
വിഭവങ്ങൾ വിവരിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവയിൽ പെയിന്റിംഗിന്റെ സവിശേഷതകൾ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നതിനും റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ വായിക്കുന്നതിനും വീണ്ടും പറയുന്നതിനുമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരുന്നു. പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും ചർച്ച ചെയ്യുന്നതിലൂടെയും ശ്വസന സിമുലേറ്ററുകളുള്ള ഗെയിമുകളും മിറിലോക് പഠിക്കുന്നതിലൂടെയും സംഭാഷണ വികസനം സുഗമമാക്കുന്നു.
കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം
മുതിർന്ന പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ പാട്ടുകളും റൗണ്ട് ഡാൻസുകളും പഠിക്കുന്നു, നാടോടി സംഗീതം കേൾക്കുന്നു. കുട്ടികൾ ഫ്ലോർബോർഡുകൾ നെയ്യുന്നു, കമ്മാരന്മാരായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, സോസ്റ്റോവോ ട്രേ അലങ്കരിക്കുന്നു, ഇത് കുട്ടികളുടെ കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികാസത്തിന് കാരണമാകുന്നു.
ശാരീരിക വികസനം
ടീച്ചർ നാടോടി ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുന്നു, ദൈനംദിന ദിനചര്യയുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, കുട്ടികളുടെ ശാരീരിക വികസനത്തിൽ നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്ന ഒക്കുലോമോട്ടർ പേശികളുടെ വികസനത്തിന് ഗെയിമുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.
തീം വീക്ക് സ്നിപ്പറ്റ് പരിശോധിക്കുക
തിങ്കളാഴ്ച |
|||||
| OO | വൈജ്ഞാനിക വികസനം | സംഭാഷണ വികസനം | ശാരീരിക വികസനം | ||
| 1 പി.ഡി. | ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ആർക്കാണിത് വേണ്ടത്?". ഉദ്ദേശ്യം: വസ്തുക്കളെയും തൊഴിൽ പ്രക്രിയകളിൽ അവയുടെ ഉപയോഗത്തെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കുക. | സംഭാഷണം "റഷ്യ അതിന്റെ കരകൗശല വിദഗ്ധർക്ക് പ്രശസ്തമാണ്." ഉദ്ദേശ്യം: നാടോടി കലകളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, മുതിർന്നവരുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക. | ഫിംഗർ ഗെയിം "കമ്മാരൻ". ഉദ്ദേശ്യം: വാക്കുകൾ പഠിക്കുക. | "പെയിന്റഡ് മിറക്കിൾസ്" എന്ന മിനി മ്യൂസിയത്തിന്റെ ഉദ്ഘാടനം. ഉദ്ദേശ്യം: വ്യത്യസ്ത തരം ചുവർച്ചിത്രങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക: ഗൊറോഡെറ്റ്സ്, സോസ്റ്റോവോ, ഗ്ഷെൽ മുതലായവ. | Fizminutka "അത്ഭുത പക്ഷികൾ". ഉദ്ദേശ്യം: ചലനത്തിന്റെയും സംസാരത്തിന്റെയും ഏകോപനം വികസിപ്പിക്കുക. |
| പ്രോ- buzz | സംഭാഷണം "ഞങ്ങളുടെ മുത്തശ്ശിമാർ എന്താണ് കളിച്ചത്." ഉദ്ദേശ്യം: നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളോട് പറയുക. | ഗെയിം "ലൈവ് നമ്പറുകൾ". ഉദ്ദേശ്യം: 10-നുള്ളിൽ (മുന്നോട്ടും പിന്നോട്ടും) എണ്ണുന്നതിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. | ഗെയിം "ഏത് വാക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ടു." ഉദ്ദേശ്യം: അർത്ഥത്തിൽ കൃത്യമായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക. | ഗ്ലോവ് തിയറ്റർ ഗെയിമുകൾ. ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളുടെ ഭാവനയും നാടക കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുക. | പി.ഐ. "ചായ, ചായ, എന്നെ സഹായിക്കൂ." ഉദ്ദേശ്യം: ശാരീരിക ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക. പി.ഐ. "Zmurki". ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ പ്രസാദിപ്പിക്കുക. |
| ഒ.ഡി | |||||
| 2 പി.ഡി. | ഒരു കുശവന്റെ ജോലിയെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകന്റെ കഥ. ഉദ്ദേശ്യം: മുതിർന്നവരുടെ ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക. | കളിമൺ പരീക്ഷണങ്ങൾ. ഉദ്ദേശ്യം: കളിമണ്ണിന്റെ ഗുണവിശേഷതകൾ അനുഭവപരമായി കണ്ടെത്തുന്നതിനും വിഭവങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനും. | കുട്ടികളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ വായിക്കുന്നു. ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന യക്ഷിക്കഥകൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന്. | അപേക്ഷ "ബിർച്ച് റൗണ്ട് നൃത്തത്തിൽ." ലക്ഷ്യം: കത്രിക ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, ഒരു അക്രോഡിയൻ ഉപയോഗിച്ച് പേപ്പർ മടക്കുക. | ബോർഡ് ഗെയിം "ആദ്യം എന്താണ് - പിന്നെ എന്താണ്." ഉദ്ദേശ്യം: ദിനചര്യയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക. |
ചൊവ്വാഴ്ച |
|||||
| OO | സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം | വൈജ്ഞാനിക വികസനം | സംഭാഷണ വികസനം | കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം | ശാരീരിക വികസനം |
| 1 പി.ഡി. | "റഷ്യൻ ഹട്ട്" എന്ന മിനി മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര. ഉദ്ദേശ്യം: നമ്മുടെ പൂർവ്വികരുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക, പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക. | ഗെയിം "ഫോൾഡ് ദി പാറ്റേൺ" (നികിറ്റിന്റെ ക്യൂബുകൾ). ഉദ്ദേശ്യം: സാമ്പിൾ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, സ്പേഷ്യൽ പെർസെപ്ഷൻ. | ഖോക്ലോമ വിഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരണാത്മക കഥകളുടെ സമാഹാരം. ഉദ്ദേശ്യം: അധ്യാപകൻ നിർദ്ദേശിച്ച പ്ലാൻ അനുസരിച്ച് ഒരു കഥ രചിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക. | റൗണ്ട് ഡാൻസ് "അമ്മയ്ക്ക് പന്ത്രണ്ട് പെൺമക്കളുണ്ടായിരുന്നു." ഉദ്ദേശ്യം: നൃത്തങ്ങളിലൂടെയും പാട്ടുകളിലൂടെയും റഷ്യൻ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക. | പ്രശ്ന സാഹചര്യം "ഒരു ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമിനായി ഒരു പുതിയ നിയമം കൊണ്ടുവരിക." ഉദ്ദേശ്യം: ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക, ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക. |
| പ്രോ- buzz | കുട്ടികളുടെ ഒരു ഉപഗ്രൂപ്പ് - വീണ ഇലകളുടെ ശേഖരത്തിൽ പാത തൂത്തുവാരുന്നു; മറ്റൊന്ന് ഒരു സാൻഡ്ബോക്സിൽ മണൽ അയവുള്ളതാണ്. ഉദ്ദേശ്യം: കഠിനാധ്വാനം, ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കുക. | ആസ്പൻ നിരീക്ഷിക്കുന്നു. ഉദ്ദേശ്യം: വൃക്ഷത്തെ പരിചയപ്പെടാൻ - ആസ്പൻ, അതിന്റെ ഘടന, ഇലകൾ. | പുസ്തക കോണിൽ സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾ. ഉദ്ദേശ്യം: പുസ്തകങ്ങളോട് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ മനോഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുക. | മിനി-മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര "വ്യത്യസ്ത സ്പൂണുകൾ". ഉദ്ദേശ്യം: വിഭവങ്ങൾ പെയിന്റ് ചെയ്യുന്ന രീതികളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക. | പി.ഐ. "ബാഗ് ഇടൂ." ഉദ്ദേശ്യം: വലത് ഇടത് കൈകൊണ്ട് ലക്ഷ്യമാക്കി ഒരു തിരശ്ചീന ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് മണൽചാക്കുകൾ എറിയാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. |
| ഒ.ഡി | |||||
1.5-3 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുമായി
പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:
1. വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, അവരുടെ പേരുകൾ, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയുമായി കുട്ടികളുടെ പരിചയപ്പെടുത്തൽ.
2. ചിത്രങ്ങളിലെ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, അവയ്ക്ക് പേര് നൽകുക (വാഷ്സ്റ്റാൻഡ്, സ്റ്റൌ, കാസ്റ്റ് ഇരുമ്പ്, ടോങ്, പോക്കർ, സമോവർ, റോക്കർ, ബക്കറ്റ്, തൊട്ടി, വാഷ്ബോർഡ്, കളിമൺ പാത്രം).
3. നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ ഉദാഹരണത്തിൽ നാടോടി കലയുമായി പരിചയപ്പെടൽ.
നേരിട്ട് സംഘടിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
"അറിവ്" - സെൻസറി സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം.
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "മാട്രിയോഷ്ക" - വസ്തുക്കൾ തമ്മിലുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യായാമം (വലുത് - ചെറുത്).
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
റഷ്യൻ നാടോടി കഥയായ "ടെറെമോക്ക്" വായിക്കുന്നു. യക്ഷിക്കഥകളുടെ വിഭാഗത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, വ്യക്തിഗത വാക്കുകളും കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ആവിഷ്കാരങ്ങളും ഓർമ്മിക്കാനും അവ പുനർനിർമ്മിക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക;
/ "തൊഴിൽ" - മനുഷ്യനിർമിത ലോകം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെ പരിഗണന: (കട, അടുപ്പ്, തൊട്ടിൽ). വസ്തുക്കളുമായുള്ള പ്രവർത്തന രീതികളുടെ വ്യക്തത (ഗ്രാബ്, പോക്കർ). ഒറ്റവാക്കിൽ അല്ല, മുഴുവൻ വാക്യങ്ങളിലും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ പഠിക്കുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - മോഡലിംഗ്
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
മോഡലിംഗ് "സ്വീറ്റ് പൈ"; നേരിട്ടുള്ള ചലനങ്ങളോടെ ഈന്തപ്പനകൾക്കിടയിൽ ഒരു കളിമണ്ണ് ഉരുട്ടാനും കളിമണ്ണിന്റെ ഒരു പിണ്ഡം പരത്താനും കേക്കിന്റെ ആകൃതി നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുക; മൂർച്ചയുള്ള അറ്റത്തോടുകൂടിയ വടി ഉപയോഗിച്ച് വാർത്തെടുക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ അലങ്കരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക; കളിമണ്ണ് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
4. ഒരു നാടോടി കളിപ്പാട്ടം (ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടം, മാട്രിയോഷ്ക മുതലായവ) എന്ന ആശയത്തിന്റെ വികാസം. നാടൻ കരകൗശല വസ്തുക്കളുമായി പരിചയം.
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"ഒരു കാള - ഒരു കറുത്ത ബാരൽ, വെളുത്ത കുളമ്പുകൾ" എന്ന റഷ്യൻ നാടോടി കഥ വായിക്കുന്നു. റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളിലേക്കുള്ള ആമുഖം. പ്ലോട്ട് ചിത്രം നോക്കാനും അതിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും പഠിക്കുക. ഒരു യക്ഷിക്കഥ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കേൾക്കാനും വൈകാരികമായി മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുക. ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം പ്രകടമായി അറിയിക്കുക.
"അറിവ്" - ചക്രവാളങ്ങളുടെ വികസനം / "തൊഴിൽ" - മനുഷ്യനിർമിത ലോകം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
കമ്പിളി ഉൽപന്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സംഭാഷണം, കമ്പിളി എവിടെ നിന്ന് വരുന്നു (ആട്, ആട്); ഉദ്ദേശ്യം: വിഷയ-സ്പേഷ്യൽ വികസ്വര പരിസ്ഥിതിയുടെ വസ്തുക്കളിലും പ്രതിഭാസങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക; ലളിതമായ സാമാന്യവൽക്കരണങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക. മെറ്റീരിയലുകളും അവയുടെ സവിശേഷതകളും സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്തുക.
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"സർക്കിൾ പാറ്റേൺ" സർക്കിളിന്റെ അരികിൽ പാറ്റേൺ സ്ഥാപിക്കാൻ പഠിക്കുക, വലുപ്പത്തിലുള്ള കണക്കുകൾ ശരിയായി ഒന്നിടവിട്ട് - വലുതും ചെറുതും; ഒരു നിശ്ചിത ശ്രേണിയിൽ ഒരു പാറ്റേൺ ഉണ്ടാക്കുക: മുകളിൽ, താഴെ, വലത്, ഇടത്, വലിയ സർക്കിളുകൾ, അവയ്ക്കിടയിലുള്ള ചെറിയവ. പെയിന്റുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. താളബോധം വികസിപ്പിക്കുക. സ്വാതന്ത്ര്യം നട്ടുവളർത്തുക.
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"ഓ, പാറ്റീസ് - പാറ്റീസ്, നമുക്ക് പാൻകേക്കുകൾ ചുടാം." നേരിട്ടുള്ള ചലനങ്ങളോടെ ഈന്തപ്പനകൾക്കിടയിൽ ഒരു കളിമണ്ണ് ഉരുട്ടാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക, കളിമണ്ണിന്റെ ഒരു പിണ്ഡം പരത്തുക, അതിന് ഒരു കേക്കിന്റെ ആകൃതി നൽകുക. മൂർച്ചയുള്ള അറ്റത്തോടുകൂടിയ ഒരു വടി ഉപയോഗിച്ച് ശിൽപങ്ങളുള്ള വസ്തുക്കൾ അലങ്കരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. കളിമണ്ണ് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ; ജോലി ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ആപ്ലിക്കേഷൻ / ഡിസൈൻ
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"നാപ്കിൻ". സർക്കിളുകളിൽ നിന്നും സ്ക്വയറുകളിൽ നിന്നും ഒരു ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പേപ്പർ തൂവാലയിൽ ഒരു പാറ്റേൺ ഉണ്ടാക്കാൻ പഠിക്കുക, ചതുരത്തിന്റെ കോണുകളിലും മധ്യഭാഗത്തും സർക്കിളുകൾ സ്ഥാപിക്കുക, അവയ്ക്കിടയിലുള്ള ചതുരങ്ങൾ. താളബോധം വികസിപ്പിക്കുക. വൃത്തിയായി ഒട്ടിപ്പിടിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക. സ്വാതന്ത്ര്യം നട്ടുവളർത്തുക.
"സംഗീതം"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
കേൾക്കുന്നു: "ഞാൻ ലോച്ചിനൊപ്പം നടക്കുന്നു" റസ്; നാർ; ഗാനം; റഷ്യൻ നാടോടി നൃത്ത മെലഡികൾ.
പാടുന്നു: "നമുക്ക് പോകാം മകനേ, ഗ്രാമത്തിലേക്ക്" റൂസ്; നാടൻ മെലഡി; "വൈറ്റ് ഗീസ്" മ്യൂസുകൾ; എം; ക്രാസെവ്.
നാടോടി കുടിൽ "ഡോം" ലെ പ്ലോട്ട് ഗെയിമുകൾക്കായി - ഒരു തൊട്ടിൽ (തൊട്ടിൽ) കൊണ്ടുവരിക;
വ്യത്യസ്ത നെസ്റ്റിംഗ് പാവകളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
കുട്ടികളുടെ സംഗീതോപകരണങ്ങൾ;
റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ, യക്ഷിക്കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
പഴയ വസ്ത്രങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
വയലിലെ ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പൂന്തോട്ടം, കുടിലിൽ, കളപ്പുര;
പ്രദർശനം: "റഷ്യൻ കുടിൽ";
സൺഡ്രസുകൾ, സ്കാർഫുകൾ;
യക്ഷിക്കഥകൾക്കും നഴ്സറി ഗാനങ്ങൾക്കുമുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ "കോക്കറൽ ആൻഡ് ബീൻ സീഡ്", "ഗീസ്-സ്വാൻസ്", "ഗോബി - ബ്ലാക്ക് ബാരൽ, വൈറ്റ് ഹൂവ്സ്" "നമ്മുടെ ആട്";
സമചതുര (റഷ്യൻ നാടോടി കഥ അനുസരിച്ച് ചിത്രം മടക്കിക്കളയുന്നു);
നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ (മരം വിഭവങ്ങൾ, സ്റ്റൌ, പാത്രങ്ങൾ);
വീട്ടുപകരണങ്ങൾ അലങ്കരിക്കാനുള്ള റെഡിമെയ്ഡ് ഫോമുകൾ, കോണ്ടൂരിംഗ്, ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ;
നാടൻ വാദ്യങ്ങൾ തവികൾ, തംബുരു, വിസിൽ;
"മാഷയും കരടിയും", "ടെറെമോക്ക്", "സയുഷ്കിനയുടെ കുടിൽ" തുടങ്ങിയ യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
നാടൻ കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുക: നാടോടി കലകളും കരകൗശലവും;
റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ, നഴ്സറി റൈമുകൾ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സ്വഭാവം, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകളോടെയുള്ള തമാശകൾ എന്നിവയുടെ ഹോം വായന;
ഹോം വായനയ്ക്കായി - പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ, നഴ്സറി റൈമുകൾ ടി; ഒപ്പം; താരബാരിന, എൻ;വി; എൽകിൻ; റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ "ഗീസ്-സ്വാൻസ്", "ഫോക്സ് ആൻഡ് ക്രെയിൻ", സ്ലൈ ഫോക്സ്"; നാടോടി അടയാളങ്ങൾ, അവധിദിനങ്ങൾ, നാടൻ പാചകരീതി എന്നിവയെക്കുറിച്ച്;
"നമ്മുടെ മുത്തശ്ശിമാരുടെ മുത്തശ്ശിമാർ എന്ത് വസ്ത്രമാണ് ധരിച്ചിരുന്നത്" എന്ന് സംസാരിക്കുക, മനോഹരമായ വസ്ത്രങ്ങളിൽ മുത്തശ്ശിമാരുടെയും അമ്മമാരുടെയും ഫോട്ടോകൾ കൊണ്ടുവരാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക;
റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമുകളിൽ കുട്ടികളുമായി എറിയുകയും പിടിക്കുകയും ചെയ്യുക: "ആരാണ് ബാഗ് കൂടുതൽ എറിയുക", "സർക്കിളിൽ കയറുക", "സ്കിറ്റിൽ ഇടിക്കുക", "വസ്തുവിനെ പരിപാലിക്കുക"; ഇഴഞ്ഞു കയറുന്നതിനൊപ്പം:; "വിരിയിക്കലും കോഴികളും", "പാൻട്രിയിലെ എലികൾ", "മുയലുകൾ"; ജമ്പുകൾക്കൊപ്പം: "ഒരു പരന്ന പാതയിൽ", "ഒരു കൊതുകിനെ പിടിക്കുക", "ബോബ്സും പൂച്ചയും", "ബമ്പിൽ നിന്ന് ബമ്പിലേക്ക്"; ഒരു ഓട്ടത്തോടൊപ്പം: "പക്ഷികളും കുഞ്ഞുങ്ങളും", "എലികളും പൂച്ചകളും", "ഷാഗി നായ", "കൂടുകളിൽ പക്ഷികൾ"; ബഹിരാകാശത്തെ ഓറിയന്റേഷനിൽ: "നിങ്ങളുടെ സ്ഥലം കണ്ടെത്തുക", "ആരാണ്, എവിടെയാണ് അലറുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കുക."
രാവിലെ
വികസ്വര സാഹചര്യങ്ങൾ: നാടോടി കലയുടെ ആൽബങ്ങൾ നോക്കുന്നു (ഡിംകോവോ, ബൊഗോറോഡ്സ്ക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, മാട്രിയോഷ്ക);
ഗെയിം സാഹചര്യം "മാട്രിയോഷ്കാസ് ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ വന്നു." വസ്തുക്കളിലേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ കുട്ടികളെ സംഭാഷണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക. വസ്തുക്കളുടെ അവശ്യ വിശദാംശങ്ങളും ഭാഗങ്ങളും വേർതിരിച്ചറിയാനും പേരിടാനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. ചെറുകഥകൾ എഴുതാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക;
"കോക്കറൽ ആൻഡ് ബീൻ സീഡ്", "ഗീസ്-സ്വാൻസ്", "ഗോബി - ബ്ലാക്ക് ബാരൽ, വൈറ്റ് ഹൂവ്സ്" "നമ്മുടെ ആട്" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകൾക്കും നഴ്സറി പാട്ടുകൾക്കുമുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ പരിഗണന;
കളികൾ, തമാശകൾ; നൃത്ത ചലനങ്ങളുള്ള നാടൻ കളികൾ; കുട്ടികളുടെ സംഗീതോപകരണങ്ങൾ, ഗെയിമുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നാടോടി മെലഡികൾ: വാചകവും കൈ ചലനങ്ങളും "ഫിംഗർ-ബോയ്" പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നതിന്; നാടകവൽക്കരണം ഗെയിമുകൾ "പാവ കഴുകുക";
വീട്ടുപകരണങ്ങൾ അലങ്കരിക്കുന്നു, കോണ്ടറിനൊപ്പം അടിക്കുക;
റെഡിമെയ്ഡ് ഫോമുകൾ അനുസരിച്ച് അപേക്ഷ;
സ്ട്രിപ്പിൽ ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുന്നു - ഗർഭധാരണത്തിന്റെ വികാസത്തിനായി;
"ഫിംഗർ-ബോയ്" ടെക്സ്റ്റും കൈ ചലനങ്ങളും പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഗെയിമുകൾ; നാടകവൽക്കരണം ഗെയിമുകൾ "പാവ കഴുകുക"; ക്യൂബുകളിൽ നിന്നുള്ള കെട്ടിടങ്ങൾ "ഓവൻ", "ഹട്ട്", "നന്നായി";
നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക (ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടം മുതലായവ;); നാടൻ കരകൗശലവസ്തുക്കൾ പരിചയപ്പെടുത്തുക; വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുമായി പരിചയപ്പെടുന്നത് തുടരുക; എല്ലാത്തരം കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ നാടോടിക്കഥകൾ ഉപയോഗിക്കുക;
വേഷപ്പകർച്ചയുടെ മൂലയിൽ കളികൾ;
ആളുകളുടെ കുടിലിൽ നിന്ന് വാഷ്‌ബേസിനുമായുള്ള പരിചയം;
നാടൻ മരം, തുണിക്കഷണം, കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവയുള്ള കളികൾ;
നാടോടി ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ (റൗണ്ട് ഡാൻസ് "ഹേർ", "കോക്കറൽ");
നാടൻ പാട്ടുകൾ കേൾക്കുകയും പാടുകയും ചെയ്യുക;
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "മഷെങ്കയെ വസ്ത്രധാരണം ചെയ്യുക";
"എ തരി, തരി, തരി" എന്ന നഴ്സറി റൈം പഠിക്കുന്നു;
സമചതുര "ഓവൻ", "ഹട്ട്", "കിണർ" എന്നിവയിൽ നിന്നുള്ള കെട്ടിടങ്ങൾ. ഉദ്ദേശ്യം: ഇഷ്ടികകളും പ്ലേറ്റുകളും ലംബമായി ക്രമീകരിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, പരസ്പരം മുറുകെ പിടിക്കുക. മറ്റ് വിശദാംശങ്ങൾ ചേർത്ത് ഡിസൈൻ ഓപ്ഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക;
നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളുള്ള ഗെയിമുകൾ "ഫർണിച്ചറുകൾ ക്രമീകരിക്കുക" ഉദ്ദേശ്യം: പ്ലോട്ട് അനുസരിച്ച് അവയെ സംയോജിപ്പിച്ച് കെട്ടിടങ്ങളെ തോൽപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ബോക്സിലെ ഭാഗങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം മടക്കാൻ ഗെയിമിന് ശേഷം പഠിപ്പിക്കുക. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ആരാണ് മറച്ചത്?" (വളർത്തുമൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുന്നു).
ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ
നഴ്സറി റൈമുകളുടെ ഉപയോഗം "ഞാൻ എന്റെ മുടി വളയ്ക്കും, ഞാൻ എന്റെ തലമുടി കെട്ടും...", "ഞാൻ മാന്തികുഴിയുന്നു, എന്റെ മുടി ചീകുന്നു...",
വസ്ത്രധാരണം ചെയ്യുമ്പോൾ: "നമ്മുടെ മകന് തോന്നിയ ബൂട്ട് വാങ്ങാം ...", കഴുകുമ്പോൾ: "ബാത്ത്ഹൗസ്" (യു; സാഷ്), "പത്തുകൾ-സ്വാൻസ് പറന്നു ..."
ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിനു മുമ്പ്, "ലു-ലു, ബായ്" റസ് കേൾക്കുന്നു; നാർ; ലാലേട്ടൻ
പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉച്ചയ്ക്ക് ചായ, അത്താഴം
റഷ്യൻ നാടോടി പാട്ടുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, പച്ചക്കറികളെയും പഴങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ;
ധാന്യങ്ങൾ, പാൽ എന്നിവയുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ സംഭാഷണം.
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:ഒരു ഓട്ടത്തോടൊപ്പം: "പക്ഷികളും കുഞ്ഞുങ്ങളും", "എലികളും പൂച്ചകളും", "ഷാഗി നായ", "കൂടുകളിൽ പക്ഷികൾ"; "ഹരേ പുറത്തുവരൂ" എന്ന് പാടുന്ന ഗെയിം; "ബേണർ" റണ്ണിനൊപ്പം,
ജോലി:
വൈകുന്നേരം
നാടോടി കരകൗശലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങളുടെ പരിശോധന;
മാട്രിയോഷ്ക, ബൊഗോറോഡ്സ്ക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവയുള്ള ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ;
അൽഗോരിതം അനുസരിച്ച് ഒരു നിശ്ചിത ക്രമത്തിൽ വ്യത്യസ്ത ആകൃതികൾ, വലുപ്പങ്ങൾ, നിറങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വിശദാംശങ്ങൾ പേപ്പർ ഷീറ്റിൽ ഇടുക, വസ്തുക്കളുടെ ലളിതമായ ചിത്രങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക;
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:"എലികളും ഒരു പൂച്ചയും", "ബണ്ണി", "കറൗസലുകൾ", "ഷാഗി ഡോഗ്", "പാൻട്രിയിലെ എലികൾ"
ജോലി:
ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഏകദേശ പദ്ധതി
മിഡിൽ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കൊപ്പം
വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"
പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:
1. നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകത, മനോഹരമായ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, നാടോടി, അലങ്കാര, പ്രായോഗിക, ഫൈൻ ആർട്ടുകളുടെ സൃഷ്ടികൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യവും ആഗ്രഹവും വികസിപ്പിക്കുക.
2. വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, അവയുടെ പേരുകൾ, ഉദ്ദേശ്യം എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടൽ.
3. വിവിധ തരം അലങ്കാര കലകൾ (മരം, കളിമണ്ണ്, പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, തയ്യൽ, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത്) പരിചയപ്പെടൽ.
നേരിട്ട് സംഘടിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
"അറിവ്" - ചക്രവാളങ്ങളുടെ വികസനം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "എങ്ങനെയാണ് കുടിൽ നിർമ്മിച്ചത്" കെട്ടിടത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേര് നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ഒരു സാമ്പിൾ കെട്ടിടം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
"തൊഴിൽ" - മനുഷ്യനിർമിത ലോകം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"ഏപ്രോൺ അലങ്കാരം" സർക്കിളുകളിൽ നിന്നും സ്ക്വയറുകളിൽ നിന്നും ഒരു ചതുരാകൃതിയിലുള്ള പേപ്പർ തൂവാലയിൽ ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക, ചതുരത്തിന്റെ കോണുകളിലും മധ്യഭാഗത്തും സർക്കിളുകൾ സ്ഥാപിക്കുക, അവയ്ക്കിടയിലുള്ള ചതുരങ്ങൾ. താളബോധം വികസിപ്പിക്കുക. കൃത്യമായി വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക. സ്വാതന്ത്ര്യം നട്ടുവളർത്തുക.
"ആശയവിനിമയം"/
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"അതിശയകരമായ കാലുകൾ." റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ വായിക്കുന്നതിലൂടെയും നഴ്സറി റൈമുകൾ പഠിക്കുന്നതിലൂടെയും വാക്കാലുള്ള നാടോടി കലയുടെ സൃഷ്ടികളുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക. ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ ആലങ്കാരിക ഉള്ളടക്കവും ആശയവും മനസിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, ഉള്ളടക്കവും സൃഷ്ടിയുടെ ശീർഷകവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കാണുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ഡ്രോയിംഗ്
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
സ്കാർഫ് അലങ്കാരം. (ഡിംകോവോ പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി) പഠിക്കുക: പാറ്റേണിന്റെ ഘടകം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക (നേരായ വരകൾ, വിഭജിക്കുന്ന വരികൾ, ഡോട്ടുകളും സ്ട്രോക്കുകളും); തുടർച്ചയായ വരകൾ (ലംബവും തിരശ്ചീനവും) ഉപയോഗിച്ച് ഷീറ്റ് തുല്യമായി മൂടുക, ഫലമായുണ്ടാകുന്ന സെല്ലുകളിൽ സ്ട്രോക്കുകൾ, ഡോട്ടുകൾ, മറ്റ് ഘടകങ്ങൾ എന്നിവ ഇടുക. താളം, ഘടന, നിറം എന്നിവയുടെ ഒരു ബോധം വികസിപ്പിക്കുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - മോഡലിംഗ്
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"പ്ലാസ്റ്റിൻ പെയിന്റിംഗ്" (ഡിംകോവോ). കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും പെയിന്റ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള ചില വഴികൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ. നാടൻ കലകളിൽ ഏർപ്പെടുക. ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക. നിങ്ങളുടെ ജോലിയുടെയും മറ്റ് കുട്ടികളുടെ ജോലിയുടെയും വിജയം ആസ്വദിക്കാൻ പഠിക്കുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ഡിസൈൻ
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
കെട്ടിടം "ടററ്റ്", "വീട്". ഉദ്ദേശ്യം: നിലവിലുള്ള ഭാഗങ്ങളുടെ സ്വന്തം കോമ്പിനേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, അവയിൽ കെട്ടിടത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക വശം കണ്ടെത്തുക. കെട്ടിടത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനും പേര് നൽകാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ഒരു സാമ്പിൾ കെട്ടിടം വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
"സംഗീതം"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
കേൾക്കൽ: "ഇടയൻ ബാലൻ"; റഷ്യൻ നാടോടി നൃത്ത മെലഡികൾ.
ആലാപനം: "ഇവാനുഷ്ക എവിടെയായിരുന്നു", "കിസോങ്ക - മുരിസോങ്ക" റഷ്യൻ; നാടൻ പാട്ടുകൾ.
പുരാതന ജീവിതത്തിലെ വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
മാനസികാവസ്ഥയെ സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നതിനും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുമുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, വ്യക്തിഗത സംഗീത പ്രകടനം, വ്യായാമങ്ങൾ, കരകൗശലങ്ങൾ, ഗാനങ്ങൾ, ചലനം, പ്ലാസ്റ്റിക്, നൃത്ത പഠനം;
"സയുഷ്കിനയുടെ കുടിൽ", "കൊലോബോക്ക്", "ടെറെമോക്ക്", "ടേണിപ്പ്" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ റെഡിമെയ്ഡ് രൂപങ്ങൾ, ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുന്നതിന്റെ രൂപരേഖയിൽ കണ്ടെത്തുന്നതിന്
"കോമ്പൗണ്ട്" ലേഔട്ട് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള പാഴ് വസ്തുക്കൾ
ഒരു ഫ്ലാനൽഗ്രാഫിൽ ഒരു പാറ്റേൺ ഇടുന്നതിനുള്ള ഫോമുകൾ
ഇ;റാച്ചേവിന്റെ പെയിന്റിംഗ് "ചാൻടെറെൽ വിത്ത് റോളിംഗ് പിൻ"
"Havroshechka", "Fox - സഹോദരിയും ചാര ചെന്നായയും" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
മാട്രിയോഷ്ക കളിപ്പാട്ടങ്ങളും മാട്രിയോഷ്ക പെയിന്റിംഗ് സാമ്പിളുകളുടെ ആൽബങ്ങളും
വീട്ടുപകരണങ്ങൾ കളറിംഗ്, കോണ്ടൂർ സഹിതം സ്ട്രോക്കുകൾ
സ്വതന്ത്ര ഗെയിമുകൾക്കായി - വെള്ളം, കളിമണ്ണ്, മരം, മണൽ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പരീക്ഷണങ്ങൾ;
നാടൻ വേഷത്തിൽ ഒരു പാവ, നാടൻ വേഷത്തിൽ ഒരു പാവയെ നോക്കുന്നു
വിഷയത്തിൽ കുടുംബത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യുക:
പുസ്തക അവലോകനം, ചർച്ച;
"റഷ്യൻ ഹട്ട്" എന്ന വിഷയത്തിൽ വസ്തുക്കളുടെ പരിശോധന,
കുട്ടികളുമായി ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ: ഓട്ടം കൊണ്ട്; "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ", "പക്ഷിയും പൂച്ചയും", "കുതിരകൾ", "വീടില്ലാത്ത മുയൽ", "കെണികൾ";
അലങ്കാര, പ്രായോഗിക കലകളുടെ മ്യൂസിയം സന്ദർശിക്കുക;
"എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട യക്ഷിക്കഥ" എന്ന വിഷയത്തിൽ കുട്ടിയുമായി ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കുക;
"ദേശീയ വസ്ത്രങ്ങൾ" എന്ന ഫോട്ടോ ആൽബം വീട്ടിൽ പരിഗണിക്കുക;
നാടോടി കരകൗശലത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടിയോട് പറയുക (നെയ്ത്ത്, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത് മുതലായവ;)
സെൻസിറ്റീവ് നിമിഷങ്ങളിൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംയുക്ത വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
രാവിലെ
മരം, കളിമണ്ണ് എന്നിവയുടെ ഗുണങ്ങളുള്ള പരീക്ഷണാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങൾ;
വികസ്വര സാഹചര്യങ്ങൾ: ആൽബങ്ങൾ നോക്കുക, ഒരു നാടോടി വേഷത്തിൽ ഒരു പാവയെ നോക്കുക, ചിത്രങ്ങൾ, പുരാതന ജീവിതത്തിലെ വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, "റഷ്യയിലെ വീരന്മാരുടെ" ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ പരിഗണന (നെയ്ത്ത്, എംബ്രോയ്ഡറി, നെയ്ത്ത് മുതലായവ);
"സയുഷ്കിനയുടെ കുടിൽ", "കൊലോബോക്ക്", "ടെറെമോക്ക്", "ടേണിപ്പ്" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകൾക്കായുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ പരിശോധന;
പേപ്പർ, കാർഡ്ബോർഡ്, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച റെഡിമെയ്ഡ് ഫോമുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു പാറ്റേൺ വരയ്ക്കുന്നതിന്റെ കോണ്ടറിനൊപ്പം കണ്ടെത്തുക;
ലേഔട്ട് "കോമ്പൗണ്ട്" ഉണ്ടാക്കുന്നു;
ഒരു ഫ്ലാനൽഗ്രാഫിൽ ഒരു പാറ്റേൺ ഇടുന്നു;
നാടോടി ഉപകരണങ്ങൾ റാറ്റ്ചെറ്റും പൈപ്പും ഉപയോഗിച്ച് പരിചയം;
ഇ എഴുതിയ പെയിന്റിംഗ്;
മാട്രിയോഷ്ക കളിപ്പാട്ടങ്ങളും മാട്രിയോഷ്ക പെയിന്റിംഗ് സാമ്പിളുകളുടെ ആൽബങ്ങളും;
ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ;
കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, അവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക;
ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ
നഴ്സറി ഗാനങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, കടങ്കഥകൾ; "സൂര്യൻ, മണി", കഴുകുമ്പോൾ, നടക്കാൻ വസ്ത്രം ധരിക്കുമ്പോൾ;
വാഷിംഗ് ഉപകരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ സംഭാഷണങ്ങൾ (വാഷ്ബേസിൻ, വെള്ളത്തോടുകൂടിയ തടം);
കെട്ടുകഥകളും രസകരമായ നാടോടിക്കഥകളും പരിചയപ്പെടാൻ - ടീസറുകൾ; നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ; "ബരാബെക്ക്", "സാക്ക്";
മുടി ചീകുന്നതിനുള്ള താളം "വളരുക, ബ്രെയ്ഡ് ചെയ്യുക, അരക്കെട്ടിലേക്ക്"
പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉച്ചയ്ക്ക് ചായ, അത്താഴം
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:നാടൻ പാട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുക, "സൂര്യൻ, തിരിയുക!" "മഴ, മഴ, കൂടുതൽ!"
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:ഗെയിമുകൾ - റൗണ്ട് ഡാൻസുകൾ: "ത്രീ മെറി ബ്രദേഴ്സ്", "ഗാർഡൻ", "കാറ്റ്", റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമുകൾ: "ഗീസ്-സ്വാൻസ്", "വുൾഫ് ഇൻ ദി ഡിച്ച്", "വുൾഫ് ആൻഡ് ആടുകൾ", "കാക്കകളും കുരുവികളും", "പാമ്പ് ", "തോട്ടത്തിലെ മുയലുകൾ", "തേനീച്ചകളും വിഴുങ്ങലുകളും", "പൂച്ചകളും എലികളും", "വനത്തിലെ കരടിയിൽ" മുതലായവ.
ജോലി:കോമ്പൗണ്ട് ലേഔട്ട് ഉണ്ടാക്കാൻ വിറകുകൾ, കല്ലുകൾ, ഉണങ്ങിയ പുല്ല്, ഇലകൾ എന്നിവ ശേഖരിക്കുക
ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
വൈകുന്നേരം
വെള്ളം, കളിമണ്ണ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷണം;
പുരാതന വസ്ത്രങ്ങൾ, പാത്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഇനങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളുടെ പരിശോധന;
പ്രശ്ന സാഹചര്യങ്ങൾ "വെള്ളം ഒഴുകുന്നില്ലെങ്കിൽ നമുക്ക് എങ്ങനെ കഴുകാം";
ആലങ്കാരിക അനുകരണ ഗെയിമുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, വിരലിന്റെ പ്രതീകങ്ങൾ, പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ;
നാടൻ കഥകളുള്ള സിഡികൾ കാണുക;
വാക്കുകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും പഠിക്കുക, നഴ്സറി റൈമുകൾ വായിക്കുക;
അലങ്കാര കല, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പെയിന്റിംഗുകൾ എന്നിവയുടെ വസ്തുക്കളുടെ പരിഗണന;
ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകളും കവിതകളും വായിക്കുന്നു;
“അവർ സ്വർണ്ണ മണ്ഡപത്തിൽ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു ...” എന്ന ഗെയിമിലെ പ്രാസങ്ങൾ എണ്ണുന്നതിന്റെ ഉപയോഗം “കുക്കൂ വലയിലൂടെ നടക്കുകയായിരുന്നു ...”;
റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ "കോക്കറൽ ആൻഡ് ദി ബീൻ സീഡ്" (ഒ. കപിത്സ ക്രമീകരിച്ചത്), "ജിഖാർക്ക", "സിസ്റ്റർ അലിയോനുഷ്കയും സഹോദരൻ ഇവാനുഷ്കയും", "മൃഗങ്ങളുടെ ശൈത്യകാലം", "സഹോദരി ചാന്ററെല്ലും ചെന്നായയും", "അത്ഭുതകരമായ ലാപോടോച്ച്കി";
ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങൾ "മുത്തശ്ശി മാട്രിയോണയെ സന്ദർശിക്കുന്നു." കുട്ടികളുടെ സജീവ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക. വസ്ത്രങ്ങളുടെ പേരുകളുടെയും അതിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെയും സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗം തീവ്രമാക്കുന്നതിന്.
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:"എലികളും പൂച്ചയും"; "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ" ഓടുന്നതിനൊപ്പം (പഠനം); "ചിക്കൻ തൊഴുത്തിലെ കുറുക്കൻ" (പഠനം) ജമ്പുകൾക്കൊപ്പം; "ആരാണ് ബാഗ് കൂടുതൽ എറിയുക" എന്ന എറിഞ്ഞുകൊണ്ട്; ലസാഗ്ന "ഹാച്ചും കോഴികളും" ഉപയോഗിച്ച്; നാടൻ ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "ഗ്രേ ബണ്ണി വാഷ്";
ജോലി:
ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഏകദേശ പദ്ധതി
മുതിർന്ന കുട്ടികളുമായി
വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"
പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:
1. നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങളുടെയും ആഗ്രഹങ്ങളുടെയും വികസനവും സമ്പുഷ്ടീകരണവും; പ്രകൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ, മനോഹരമായ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, നാടോടി സൃഷ്ടികൾ, അലങ്കാര, പ്രായോഗിക, ഫൈൻ ആർട്ട്; ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു; സംഗീതം കേൾക്കുന്നു
2. നാടോടി അടയാളങ്ങളുമായുള്ള സ്വാഭാവിക പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ബന്ധം, വീട്ടുപകരണങ്ങളുമായുള്ള പ്രവർത്തന രീതികൾ, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
നേരിട്ട് സംഘടിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
"സോഷ്യലൈസേഷൻ" / "സുരക്ഷ"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"റഷ്യൻ ഹട്ട്" മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര. "പുരാതനവും ആധുനികവുമായ വിഭവങ്ങൾ", "എന്തൊരു അത്ഭുതം ഓവൻ" എന്നീ പ്രദർശനങ്ങളുടെ പരിശോധന. നാടോടി സംസ്കാരത്തിന്റെ സർഗ്ഗാത്മകതയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങളുടെയും ആഗ്രഹങ്ങളുടെയും വികസനം; മനോഹരമായ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ. പുരാതനവും ആധുനികവുമായ വിഭവങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക.
"അറിവ്" - സെൻസറി സംസ്കാരത്തിന്റെ വികസനം, ഡിസൈൻ
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
വാസ്തുവിദ്യയും രൂപകൽപ്പനയും. പുരാതന കാലത്തെ കെട്ടിടങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക. സർഗ്ഗാത്മകവും ഡിസൈൻ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഭാവന, ചാതുര്യം. വ്യായാമം: മോഡലിംഗിലും ഡിസൈനിലും, ഡയഗ്രമിംഗ്. ചുമതലകൾ പൂർത്തിയാക്കാനും അവ പൂർത്തിയാക്കാനുമുള്ള വഴികൾ സ്വതന്ത്രമായി കണ്ടെത്താൻ പഠിക്കുക. ആലങ്കാരിക സ്പേഷ്യൽ ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക
ചക്രവാളങ്ങളുടെ "അറിവ്" വികസനം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
ഒക്ടോബറിലെ പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സംഭാഷണം, നാടോടി ആചാരങ്ങൾ, അവധിദിനങ്ങൾ (സംരക്ഷണം, സെർജിയസ് ദിനം). ശരത്കാല പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.
"തൊഴിൽ" - മനുഷ്യനിർമിത ലോകം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
നാപ്കിൻ. ക്രോച്ചെറ്റ്. നെയ്റ്റിന്റെ സാങ്കേതികതയിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക - ഒരു പിഗ്ടെയിൽ.
"ആശയവിനിമയം"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
സംഭാഷണം "റഷ്യൻ കുടിൽ": ഗാർഹിക പരിസ്ഥിതിയുടെ വസ്തുക്കളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന നാമങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ സംസാരം സമ്പുഷ്ടമാക്കുക; വിപുലീകരിച്ചതും പൂർണ്ണവുമായ വാക്യങ്ങളിൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് സമന്വയത്തോടെയും സ്ഥിരതയോടെയും സംസാരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക;
"ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"ലാലേബി" സാഷ ചെർണി. നാടോടി കലയുടെ ഒരു പുതിയ വിഭാഗവുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ - ഒരു ലാലേട്ടൻ, ആധുനിക ജീവിതത്തിന്റെ സവിശേഷതകളും രീതിയും കാണിക്കാൻ;
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - കലയും കരകൗശലവും / ഡ്രോയിംഗ്
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
ഗൊറോഡെറ്റ്സ് പെയിന്റിംഗുമായി പരിചയം; പഠിപ്പിക്കാൻ: ചുറ്റുമുള്ള ജീവിതത്തിന്റെ ഇംപ്രഷനുകൾ ഡ്രോയിംഗുകളിൽ ആലങ്കാരികമായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുക; - ഡ്രോയിംഗിലെ പ്രതിഭാസം അറിയിക്കാൻ നേടിയ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുക; ഒരു ഡ്രോയിംഗിന്റെ ഘടന നിർമ്മിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുന്നതിന്; ലളിതമായ ഗ്രാഫൈറ്റും നിറമുള്ള പെൻസിലുകളും ഉപയോഗിച്ച് ഡ്രോയിംഗ് പരിശീലിക്കുക; പഠിപ്പിക്കുക: ശോഭയുള്ള, നാടൻ നിറം, പാറ്റേൺ കോമ്പോസിഷൻ, സ്ട്രോക്കുകൾ, ഡോട്ടുകൾ, ആനിമേറ്റഡ് ഡാഷുകൾ എന്നിവ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക; ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് ഘടകങ്ങൾ വരയ്ക്കുക; സൗന്ദര്യബോധം, വർണ്ണബോധം, സൗന്ദര്യബോധം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - മോഡലിംഗ്
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"ഡിംകോവോ പെയിന്റിംഗ്". കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും പെയിന്റ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള ചില വഴികൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ. നാടൻ കലകളിൽ ഏർപ്പെടുക. ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക. നിങ്ങളുടെ ജോലിയുടെയും മറ്റ് കുട്ടികളുടെ ജോലിയുടെയും വിജയം ആസ്വദിക്കാൻ പഠിക്കുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - കലാപരമായ പ്രവൃത്തി
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"അലങ്കാര പെയിന്റിംഗ് ഘടകങ്ങളുള്ള പാവകൾക്കുള്ള പരവതാനി." ഒരു ചതുരത്തിൽ ഒരു പാറ്റേൺ നിർമ്മിക്കാൻ പഠിക്കുക, മധ്യഭാഗത്തും മൂലകളിലും മൂലകങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക; സ്ട്രിപ്പ് പകുതിയായി മുറിക്കാൻ പഠിക്കുക, മടക്കിയ ശേഷം, കത്രിക ശരിയായി പിടിക്കുക, അവ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കുക. രചനാബോധം വികസിപ്പിക്കുക. പശ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക. ജോലി ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക.
"സംഗീതം"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
നാടൻ പാട്ടുകൾ കേൾക്കുകയും പാടുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഒരു പ്രദർശനം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക - "എന്തൊക്കെയാണ് പുസ്തകങ്ങൾ";
സംഗീത സൃഷ്ടികളെയും നാടോടി കലകളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗെയിം പ്ലോട്ടുകൾ തുറക്കുന്നതിനുള്ള നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള കുട്ടികളുടെ സംഗീതോപകരണങ്ങൾ, വസ്തുക്കൾ, ഉപകരണങ്ങൾ;
"ടെറെമോക്ക്", "ദി വുൾഫ് ആൻഡ് സെവൻ കിഡ്സ്", "ജിഖാർക്ക" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗെയിമുകൾ-നാടകവൽക്കരണങ്ങൾക്കായുള്ള വസ്ത്രങ്ങളുടെ ആട്രിബ്യൂട്ടുകളും ഘടകങ്ങളും;
കടലാസിൽ നിന്നുള്ള റെഡിമെയ്ഡ് ഫോമുകൾ, വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെ കാർഡ്ബോർഡ്, കോണ്ടറിനൊപ്പം അടിക്കുക (വാഷ്സ്റ്റാൻഡ്, സ്റ്റൌ, കാസ്റ്റ് ഇരുമ്പ്, ടോങ്, പോക്കർ, സമോവർ, റോക്കർ, ബക്കറ്റ്, തൊട്ടി, വാഷ്ബോർഡ്, കളിമൺ പാത്രം);
പഴയ വീടുകൾ, കെട്ടിടങ്ങൾ എന്നിവയുടെ കെട്ടിടങ്ങളുടെ വിവിധ തരം നിർമ്മാതാക്കളും പദ്ധതികളും;
ഫ്ലാനൽഗ്രാഫ്;
കോമ്പോസിഷനുകൾ രചിക്കുന്നതിനുള്ള വിവിധ പ്രകൃതി വസ്തുക്കൾ;
നാടോടി കലയുടെ ഇനങ്ങൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ആൽബങ്ങൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, പെയിന്റിംഗ് സാമ്പിളുകൾ, സ്റ്റെൻസിലുകൾ;
വീട്ടിൽ ഗെയിം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സമോവർ;
നാടോടി കലകളുടെയും കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെയും നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെയും പ്രദർശനം;
ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, അവയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പരിചിതമായ വിവിധ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പെയിന്റിംഗിനുള്ള സിലൗട്ടുകൾ;
ഗൊറോഡെറ്റ്സ്, ഖോഖ്ലോമ പെയിന്റിംഗ് ശൈലിയിൽ വരച്ച വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, അവയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പരിചിതമായ വിവിധ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പെയിന്റിംഗിനുള്ള സിലൗട്ടുകൾ.
വിഷയത്തിൽ കുടുംബത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യുക:
കുട്ടിയോടൊപ്പം ആരോഗ്യവാനായ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഛായാചിത്രം വരയ്ക്കുക. ആരോഗ്യം നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള പഴയ പാചകക്കുറിപ്പുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക;
കുട്ടികളുമായി മ്യൂസിയങ്ങൾ, എക്സിബിഷനുകൾ, ആർട്ട് ഗാലറികൾ എന്നിവ സന്ദർശിക്കുക;
കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സ്വഭാവം, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകളോടെ റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളുടെ ഹോം വായന;
നാടോടി കലയുടെ ഒരു പ്രദർശനത്തിനായി കരകൗശലവസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളെയും കുട്ടികളെയും ക്ഷണിക്കുക;
ആചാരപരമായ റഷ്യൻ പാചകരീതിയുടെ വിഭവങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന പ്രക്രിയയുമായി പരിചയം;
പ്ലേ: "വാൻഡ് - ലൈഫ് സേവർ", "റോപ്പ്", "ഡോൺ", "ബേണേഴ്സ്";
കുട്ടിയുമായി ചേർന്ന് "റഷ്യൻ കോമ്പൗണ്ടിന്റെ" ഒരു ലേഔട്ട് ഉണ്ടാക്കുക.
സെൻസിറ്റീവ് നിമിഷങ്ങളിൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംയുക്ത വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
രാവിലെ
നാടോടി അവധി ദിനങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും അവതരിപ്പിക്കുകയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക;
റഷ്യൻ നായകന്മാരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങളുടെ പ്രദർശനവുമായി പരിചയം;
"പുരാതനവും ആധുനികവുമായ വിഭവങ്ങൾ", "എന്തൊരു അത്ഭുതം ഓവൻ" എന്ന വിഷയത്തിൽ "റഷ്യൻ ഹട്ട്" എന്ന മ്യൂസിയത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര;
പാട്ടുകൾ കേൾക്കുകയും പാടുകയും ചെയ്യുന്നു. നാടൻ കലകളുടെയും കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെയും പ്രദർശനം പരിചയപ്പെടാൻ;
നഴ്സറി പാട്ടുകൾ, വാക്യങ്ങൾ, വാക്യങ്ങൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, ലാലേട്ടുകൾ എന്നിവ പഠിക്കൽ;
വികസ്വര സാഹചര്യങ്ങൾ: നാടോടി കലകളുടെയും കരകൗശലങ്ങളുടെയും വിഷയത്തിൽ ആൽബങ്ങൾ കാണുന്നത് റഷ്യൻ നാടോടി ഉപകരണവുമായുള്ള പരിചയം - ഗുസ്ലി;
ചിത്രങ്ങളിലെ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, അവയ്ക്ക് പേര് നൽകുക (വാഷ്സ്റ്റാൻഡ്, സ്റ്റൌ, കാസ്റ്റ് ഇരുമ്പ്, ടോംഗ്, പോക്കർ, സമോവർ, റോക്കർ, ബക്കറ്റ്, തൊട്ടി, വാഷ്ബോർഡ്, കളിമൺ പാത്രം ...); നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും, നാടൻ കലകളും കരകൗശല വസ്തുക്കളും ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക;
നാടോടി കളിപ്പാട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക (മാട്രിയോഷ്ക പാവകൾ - ഗൊറോഡെറ്റ്സ്, ബൊഗൊറോഡ്സ്കയ; സ്പില്ലിക്കുകൾ);
റഷ്യൻ കുടിലിനെക്കുറിച്ചും മറ്റ് കെട്ടിടങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ ഇന്റീരിയർ ഡെക്കറേഷൻ, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പറയുക;
സ്റ്റെൻസിലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നാടൻ കലാ വസ്തുക്കൾ വരയ്ക്കുക;
ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ആൽബങ്ങൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, പെയിന്റിംഗ് സാമ്പിളുകൾ എന്നിവയുടെ പരിശോധന,
റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "ഹെർക്കുലീസ് ആകുന്നത് എങ്ങനെ";
കൂട്ടായ പ്രവർത്തനം "ഉപയോഗപ്രദമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ മാപ്പ്".
ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ
റഷ്യൻ നാടോടി ലാലേട്ടൻ, നഴ്സറി പാട്ടുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം "നിങ്ങൾ തിടുക്കപ്പെട്ടാൽ, നിങ്ങൾ ആളുകളെ ചിരിപ്പിക്കും", "തെറ്റുകൾ എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് അവനറിയാമായിരുന്നു, എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടാമെന്ന് അവനറിയാം", "സാക്ഷരത പഠിക്കാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും ഉപയോഗപ്രദമാണ്"; നാവ് ട്വിസ്റ്ററുകൾ "ലിറ്റിൽ ചാറ്ററർ" വാക്കുകൾ, ശരത്കാല, ശരത്കാല വസ്ത്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ;
കഴുകുമ്പോൾ, "വൃത്തിയായി കഴുകാൻ ഞങ്ങൾക്കറിയാം" എന്ന ഗാനം കേൾക്കുന്നു;
പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉച്ചയ്ക്ക് ചായ, അത്താഴം
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:"മൂങ്ങ", "ബമ്പിൽ നിന്ന് ബമ്പിലേക്ക്", "ഫ്രീസ്", "കുട്ടികളും ചെന്നായയും", "ഞങ്ങൾ കണ്ടത് ഞങ്ങൾ പറയില്ല;", "പതിനഞ്ച്", "പത്തുകൾ-സ്വാൻസ്", "ബേണേഴ്സ്", ബഷ്കീർ നാടൻ കളികൾry"അമ്പ്", "സ്റ്റിക്കി സ്റ്റമ്പുകൾ";
ബുറിയാത്ത് നാടോടി കളികൾ"സൂചി, നൂൽ, മുട്ട്", "ചെന്നായയും ആട്ടിൻകുട്ടികളും", "ഒരു വടി തിരയുന്നു";
ബെലാറഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമുകൾry"പ്രെല-ബേൺഡ്", "റിംഗ്", "ഫ്രോസ്റ്റ്", "വന്യുഷയും സ്വാൻസും";
കസാഖ് നാടോടി കളി"തൂവാലയും കെട്ടും";
റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമുകൾ "പാതകൾ", "ഒരു സർക്കിളിലെ കെണികൾ", "പോഡ്വാൾ", "ലാപ്ത", "കോക്ക്ഫൈറ്റ്"; ഫിംഗർ ഗെയിമുകൾ: « വിഴുങ്ങുക, കാട”, “നിങ്ങൾ ഒരു ആട്ടിൻകുട്ടിയെ വാങ്ങുമോ?”
ജോലി:കൂടുതൽ ഉപയോഗത്തിനായി പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളുടെ ശേഖരണം
ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
വൈകുന്നേരം
വിവിധ തരത്തിലുള്ള കൺസ്ട്രക്റ്റർമാർ ഉപയോഗിച്ചുള്ള നിർമ്മാണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പഴയ വീടുകൾക്കായുള്ള നിർമ്മാണ പദ്ധതികൾ, നാടകവൽക്കരണ ഗെയിമുകൾക്കുള്ള കെട്ടിടങ്ങൾ;
കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ പരിഗണന; "ടെറെമോക്ക്", "ദി വുൾഫ് ആൻഡ് സെവൻ കിഡ്സ്", "ജിഖാർക്ക" എന്നീ യക്ഷിക്കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നാടകവൽക്കരണ ഗെയിമുകൾ; "ഹയർ-ബോസ്റ്റ്", "ഭയത്തിന് വലിയ കണ്ണുകളുണ്ട്", "ചിറകുള്ളതും രോമമുള്ളതും എണ്ണമയമുള്ളതുമായ കുട്ടികളുടെ സംഗീതോപകരണങ്ങളിൽ പ്ലേ ചെയ്യുന്ന യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ പരിഗണന റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള നാടോടി ജീവിതത്തിന്റെ വസ്തുക്കൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളുടെ പരിശോധന;
ആലങ്കാരിക അനുകരണ ഗെയിമുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, വിരൽ, പാവ തീയറ്ററുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രതീകങ്ങൾ;
വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ;
നാടൻ കലകളുടെയും കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെയും പ്രദർശനവുമായി പരിചയം;
റഷ്യൻ നായകന്മാരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങളുടെ പ്രദർശനവുമായി പരിചയം.
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:കോളുകൾ: "മഴ, മഴ, കൂടുതൽ രസകരം", "ലേഡിബഗ്"
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:“കോസാക്ക്-കൊള്ളക്കാർ”, “ഉരുളക്കിഴങ്ങ്”, “ആട്ടിൻകൂട്ടങ്ങൾ”, “കലവറയിലെ എലികൾ”, “വിമാനങ്ങൾ”, “ഞങ്ങൾ തമാശക്കാരാണ്”, “ഷ്മുർക്കി”, “ബേണർമാർ”,
ജോലി:സ്വാഭാവിക വസ്തുക്കളുടെ ശേഖരണം
ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഏകദേശ പദ്ധതി
പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളോടൊപ്പം
വിഷയം: "നാടോടി സംസ്കാരവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"
പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:
1. ഒരു യക്ഷിക്കഥ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, നാടോടി അടയാളങ്ങൾ, വീര ഇതിഹാസം എന്നിവയുള്ള കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തൽ; ഡിറ്റി, ശേഖരിക്കൽ, രചന എന്നിവയെ കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകുക.
2. റഷ്യയിലെ ജനങ്ങളുടെ കല, പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വികാസം.
നേരിട്ട് സംഘടിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
"സോഷ്യലൈസേഷൻ" / "സുരക്ഷ"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
സംഭാഷണം "റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതവും പാരമ്പര്യങ്ങളും." സംസാരത്തിലൂടെ അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനും ന്യായവിധികൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. പുതിയ വാക്കുകൾ കൊണ്ട് കുട്ടികളുടെ സംസാരം സമ്പന്നമാക്കുന്നത് തുടരുക. വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ രചിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്, അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ കൃത്യമായി വിവരിക്കുക.
"അറിവ്" - ചക്രവാളങ്ങളുടെ വികസനം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
ഒക്ടോബറിലെ സ്വഭാവ അടയാളങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം "ഒക്ടോബർ ഒരു വൃത്തികെട്ട ഒന്നാണ് - അത് ചക്രങ്ങളെയോ പാമ്പുകളെയോ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല"; പഠിപ്പിക്കുക: ഒരു ശരത്കാല വിഷയത്തിൽ ഒരു കഥ രചിക്കുക, ചുറ്റുമുള്ള പ്രകൃതിയെ വിവരിക്കുക; അവരുടെ കാവ്യാത്മകമായ ആവിഷ്കാരത്തിൽ ശരത്കാലത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ അടയാളങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ; ഒരു ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തിൽ വാക്കുകൾ മനസ്സിലാക്കുകയും ഉപയോഗിക്കുക.
"തൊഴിൽ" - മനുഷ്യനിർമിത ലോകം
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
പാവകൾ - അമ്യൂലറ്റുകൾ. കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ പേപ്പറിലെ ടെംപ്ലേറ്റ് അനുസരിച്ച് അടയാളങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക. തുണിയിൽ നിന്ന് വലിയ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.
"ആശയവിനിമയം"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
സംഭാഷണം "റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതവും പാരമ്പര്യങ്ങളും"; സംസാരത്തിൽ അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ന്യായവിധികൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക; പുതിയ വാക്കുകളാൽ കുട്ടികളുടെ സംസാരം സമ്പുഷ്ടമാക്കുന്നത് തുടരുക; വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ രചിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക, അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ കൃത്യമായി വിവരിക്കുക;
"ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"ബ്ലൂ സ്റ്റോൺ" എച്ച്; കോണ്ട്രാറ്റ്കോവ്സ്കയ. ഐതിഹ്യങ്ങളുടെയും ഇതിഹാസങ്ങളുടെയും വിഭാഗവുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക, ഈ വിഭാഗത്തിന്റെ വ്യതിരിക്ത സവിശേഷതകൾ ഉയർത്തിക്കാട്ടാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക, നാടോടി കലയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക. ;
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ഡ്രോയിംഗ്
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
റഷ്യൻ കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ കല. (സ്റ്റെൻസിൽ) നിറത്തിന്റെ ആവിഷ്കാരത ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്. ഡിംകോവോ, ഫിലിമോനോവോ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ. കളിമൺ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ നിറവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വർണ്ണ പരിഹാരം കണ്ടെത്തുന്നതിന് വ്യായാമം ചെയ്യുക. നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളിൽ താൽപര്യം വളർത്തുക
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - കലയും കരകൗശലവും
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
ഒരു ചതുരത്തിൽ അലങ്കാര ഡ്രോയിംഗ്; ഖോക്ലോമ പെയിന്റിംഗിന്റെ (പുല്ല്, സരസഫലങ്ങൾ, അദ്യായം) ഘടകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ചതുരത്തിൽ ഒരു അലങ്കാര ഘടന ക്രമീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ; വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ഒരു ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നതിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക (അവസാനം, ഫ്ലാറ്റ്); ഖോക്ലോമയുടെ നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുക; സൗന്ദര്യാത്മക വികാരങ്ങൾ, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക; മുൻകൈ, സ്വാതന്ത്ര്യം, പ്രവർത്തനം എന്നിവ വളർത്തുക;
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - മോഡലിംഗ്
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
"ഡിംകോവോ യുവതികൾ"; ഒരു നാടോടി കളിപ്പാട്ടത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ശിൽപം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, പൊള്ളയായ രൂപങ്ങൾ (യുവതിയുടെ പാവാട) ശിൽപം ചെയ്യുക, ചിത്രത്തിന്റെ അനുപാതങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ജോലിയും സഖാക്കളുടെ പ്രവർത്തനവും ശരിയായി വിലയിരുത്താനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ആപ്ലിക്കേഷൻ
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
കൂട്ടായ ആപ്ലിക്കേഷൻ "റഷ്യൻ വില്ലേജ്"; ഒരു കോമ്പോസിഷൻ ക്രമീകരിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക. സൗന്ദര്യാത്മക വികാരങ്ങൾ, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. മുൻകൈ, സ്വാതന്ത്ര്യം, പ്രവർത്തനം എന്നിവ വളർത്തുക.
"കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത" - ഡിസൈൻ
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
കരകൗശല ലേഔട്ടുകൾ, പുരാതന നഗരത്തിന്റെ (ഗ്രാമം) ഒരു പ്ലാൻ-മാപ്പ് വരയ്ക്കുന്നു. ഉദ്ദേശ്യം: ഒരു വസ്തുവിന്റെ രൂപകൽപ്പന കാണാനും അതിന്റെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങൾ, അവയുടെ പ്രവർത്തനപരമായ ഉദ്ദേശ്യം വിശകലനം ചെയ്യാനും ഉള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. വൈവിധ്യമാർന്ന കെട്ടിടങ്ങളിലും ഘടനകളിലും താൽപ്പര്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവരുടെ സവിശേഷതകൾ അറിയിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
"സംഗീതം"
വിഷയത്തിന്റെ പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി, അത് ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്
റഷ്യൻ നാടോടി ഗാനവുമായി പരിചയം. ജിജ്ഞാസ, പ്രവർത്തനം, നാടോടി സംഗീതത്തിൽ താൽപ്പര്യം, സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി, ആലാപന കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക, സൃഷ്ടിപരമായ ജോലികൾ ചെയ്യുക;
കേൾവി : "കമറിൻസ്കായ" മ്യൂസസ്; പി; ചൈക്കോവ്സ്കി, ശേഖരം "ചമോമൈൽ റഷ്യ" ആലാപനം: "ജിംഗിൾ ബെൽസ്", "ദുഡ്ക" മ്യൂസസ്; ഇ; ടിലിചീവ, sl; എം; ഡോളിനോവ.
വിനോദം: കോഗ്നിറ്റീവ് - തീമാറ്റിക് വൈകുന്നേരം "റഷ്യൻ ജനതയുടെ പാരമ്പര്യങ്ങളും ആചാരങ്ങളും."
വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, നാടൻ കലകളും കരകൗശലവസ്തുക്കളും, നാടൻ കളികൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ;
റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങളും ചിത്രീകരണങ്ങളും;
മെച്ചപ്പെടുത്തിയ റാക്കുകൾ, "മ്യൂസിയം" എന്ന ഗെയിമിനായുള്ള പ്രദർശനങ്ങൾ,
കരകൗശല വസ്തുക്കൾ;
ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, കൊത്തുപണികൾ;
ഒരു റഷ്യൻ വ്യക്തിയുടെ വ്യത്യസ്ത വാസസ്ഥലങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പെയിന്റിംഗുകൾ;
"കൊക്കോഷ്നിക്", ഡിസൈനർമാർ, "കൊട്ടാരങ്ങൾ" നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സ്കീമുകൾ എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള വസ്തുക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗ്;
നാടൻ വേഷത്തിൽ പാവകൾ;
വ്യത്യസ്ത കായിക വിനോദങ്ങൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, നാടൻ കലകളും കരകൗശലവസ്തുക്കളും, നാടൻ കളികൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ;
ബന്ധുക്കൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള വസ്തുക്കൾ;
ഒരു s / r ഗെയിം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പഴയ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ;
നാടോടി സംഗീതോപകരണങ്ങൾ;
ചിത്രീകരണങ്ങളും ഒരു പാചകപുസ്തകവും "റഷ്യൻ പാചകരീതിയുടെ വിഭവങ്ങൾ";
വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, നാടൻ കലകളും കരകൗശലവസ്തുക്കളും, നാടൻ കളികൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, s/r ഗെയിമുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പഴയ വീട്ടുപകരണങ്ങൾ;
സൂചി വർക്കുകളുടെയും നാടോടി കലകളുടെയും കരകൗശലങ്ങളുടെയും മാസ്റ്റേഴ്സിന്റെ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ പ്രദർശനം;
കളറിംഗ് പേജുകൾ "ഡിംകോവോ കളിപ്പാട്ടം";
വിഷയത്തിൽ കുടുംബത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യുക:
"ഒക്ടോബർ തണുപ്പാണ്, പക്ഷേ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു" എന്ന വാക്കുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മധ്യസ്ഥതയുടെ നാടോടി അവധിയെക്കുറിച്ച് പറയുക, ഒക്ടോബർ ദിവസം വേഗത്തിൽ ഉരുകുകയാണ് - നിങ്ങൾക്ക് അത് വാട്ടിൽ വേലിയിൽ കെട്ടാൻ കഴിയില്ല.
കുട്ടികളുമായി പ്രാദേശിക ചരിത്രത്തിന്റെ പ്രാദേശിക മ്യൂസിയം സന്ദർശിക്കുക;
സ്പോർട്സ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക; സ്പോർട്സ് ഗെയിമുകളിലും വ്യായാമങ്ങളിലും താൽപര്യം വളർത്തുക (പട്ടണങ്ങൾ, ബാഡ്മിന്റൺ, ബാസ്കറ്റ്ബോൾ, ടേബിൾ ടെന്നീസ്, ഹോക്കി, ഫുട്ബോൾ);
കുട്ടികളുമായി കലകളുടെയും കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെയും ഒരു പ്രദർശനം സന്ദർശിക്കുക, കലാസൃഷ്ടികളുടെ ഭംഗി ശ്രദ്ധിക്കുക;
"കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്" കുട്ടികളോട് പറയുക;
കുട്ടികളുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും സംയുക്ത സർഗ്ഗാത്മക സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു പ്രദർശനത്തിനായി "റഷ്യൻ വില്ലേജ്" ഒരു മാതൃകയാക്കുക
ഗൊറോഡോക്കി. വശത്ത് നിന്ന്, തോളിൽ നിന്ന് ബിറ്റുകൾ എറിയുക, ശരിയായ ആരംഭ സ്ഥാനം എടുക്കുക. 4-5 കണക്കുകൾ അറിയുക. ഒരു സെമി-കോണിൽ നിന്നും ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ബിറ്റ് ത്രോകളുള്ള ഒരു കുതിരയിൽ നിന്നും പട്ടണങ്ങളെ നോക്കൗട്ട് ചെയ്യുക;
യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുന്നു "മത്സ്യത്തൊഴിലാളിയുടെയും മത്സ്യത്തിന്റെയും കഥ", "സാൾട്ടന്റെ കഥ";
കുട്ടികളുമായി അവരുടെ ജന്മനഗരത്തിന്റെ (പട്ടണം, ഗ്രാമം, ഗ്രാമം) ചരിത്രപരമായ സ്ഥലങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുക;
റഷ്യൻ മേളയുടെ വിനോദത്തിനായി, റഷ്യൻ പാചകരീതിയുടെ ഏതെങ്കിലും വിഭവം വീട്ടിൽ പാചകം ചെയ്യുക, ഒരു ഗ്രൂപ്പ് പാചകപുസ്തകത്തിനായുള്ള പാചകക്കുറിപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പേജ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക;
സെൻസിറ്റീവ് നിമിഷങ്ങളിൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംയുക്ത വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
രാവിലെ
വീട്ടുപകരണങ്ങൾ കളിമണ്ണ്, കമ്പിളി, ഗൗണ്ട്ലറ്റ് പുറംതൊലി മുതലായവയുടെ നിർമ്മാണത്തിലെ വസ്തുക്കളുടെ ഗുണവിശേഷതകൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനുള്ള പരീക്ഷണം;
കൂട്ടായ സൃഷ്ടിയുടെ രൂപകൽപ്പന "അയ്യോ, അതെ ഖോഖ്ലോമ!"; "ഡിംകോവോ അത്ഭുതം";
ആപ്ലിക്കേഷൻ അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗ് "കൊകോഷ്നിക്";
ഡിസൈനർമാരുമായുള്ള സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനം, "കൊട്ടാരങ്ങൾ" നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സ്കീമുകൾ;
സാഹചര്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക: നാടൻ കളിപ്പാട്ടങ്ങളും മറ്റ് വസ്തുക്കളും ഉണ്ടാക്കുക;
ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, കൊത്തുപണികൾ എന്നിവയുടെ പരിഗണന;
റഷ്യൻ നാടോടി കഥ "സെവൻ സിമിയോൺസ് - ഏഴ് തൊഴിലാളികൾ" വായിക്കുന്നു (ഒരു തൊഴിലാളിയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയം ശരിയാക്കുക);
ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ: റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "ലോഫ്", "ഷൈൻ-ബേൺ ക്ലിയർ", "ബ്രൂക്ക്", മത്സര ഗെയിമുകൾ "കയർ വലിക്കുക", "ട്രെയിൻ";
വൈജ്ഞാനിക സംഭാഷണങ്ങൾ: "പുരാതനവും ആധുനികവുമായ നഗരത്തിന്റെ (ഗ്രാമം) വാസ്തുവിദ്യ", "യക്ഷിക്കഥ", "നാടോടി ശകുനങ്ങൾ"; മ്യൂസിയങ്ങൾ സന്ദർശിക്കുന്നു;
നഗരത്തിന്റെ (ഗ്രാമം) തെരുവുകളിലൂടെയുള്ള ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത നടത്തങ്ങളിൽ, പുരാതനവും ആധുനികവുമായ നഗരങ്ങളുടെ വാസ്തുവിദ്യയുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ, വാസ്തുവിദ്യാ ഘടനകളും അവയുടെ വ്യത്യാസങ്ങളും താരതമ്യം ചെയ്യുക;
ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങൾ
പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, ഉച്ചയ്ക്ക് ചായ, അത്താഴം
വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലെ ഭക്ഷണ സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ സംഭാഷണങ്ങൾ
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:നാടൻ കളികൾ; "കത്തുക, വ്യക്തമായി കത്തിക്കുക!", "ലാപ്ത";
കുതിച്ചുചാട്ടങ്ങളോടെ; "ചായയിൽ ചെന്നായ"; എറിഞ്ഞും പിടിക്കലും; "ഒരു പന്ത് കൊണ്ട് കെണികൾ";
ജോലി:കരകൗശല വസ്തുക്കൾക്കുള്ള പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളുടെ ശേഖരണം
ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
വൈകുന്നേരം
കരകൗശല വസ്തുക്കളുടെ പരിഗണന;
വിവിധ ജനങ്ങളുടെ സംസ്കാരത്തെയും പാരമ്പര്യത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ചിത്രങ്ങളുടെ പരിശോധന;
കളികൾ, തമാശകൾ; നൃത്ത ചലനങ്ങളുള്ള നാടൻ കളികൾ;
ആലങ്കാരിക ഗെയിമുകൾ - അനുകരണങ്ങൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ, വിരലിന്റെ പ്രതീകങ്ങൾ, പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ;
ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ;
നടക്കുക
നിരീക്ഷണം:പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങൾക്ക്
ബാഹ്യവിനോദങ്ങൾ:"കീകൾ", "പെയിന്റുകൾ", "പട്ടണങ്ങൾ", "മുത്തശ്ശിമാർ", "കൊണ്ടാലി", "ജോഡികളായി കെണികൾ", "സ്പിൻഡിൽ", "ട്രാപ്പ്, ടേപ്പ് എടുക്കുക", "മൂങ്ങ", "ആരുടെ ലിങ്ക് ശേഖരിക്കാനാണ് കൂടുതൽ സാധ്യത? ?", "ആരാണ് വേഗത്തിൽ പതാകയിലേക്ക് ഉരുളുന്നത്?", "ബ്ലൈൻഡ് മാൻസ് ബ്ലഫ്", "ടു ഫ്രോസ്റ്റ്സ്", "ക്യാച്ച് അപ്പ് വിത്ത് യുവർ പെയർ", "പെയിന്റുകൾ", "ബേണേഴ്സ്", "കൈറ്റ് ആൻഡ് നസെഡ്ക";
ജോലി:
ചലനങ്ങളുടെ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തിഗത പ്രവർത്തനം:
കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
