सखोल म्हणजे सुपरलेटिव्ह पदवी मध्ये क्रियाविशेषण. गुणात्मक क्रियाविशेषणांची तुलना पदवी

विषय: क्रियाविशेषणांची तुलना करण्याची पदवी. (श्रेणी))

भाषा कधीही निश्चितपणे स्थापित केली जात नाही:

तो सतत जगतो आणि सतत फिरतो

विकसनशील आणि सुधारित

(व्ही. जी. बेलिस्की)

ध्येय आणि उद्दिष्टे:

शैक्षणिक:

1. तुलनात्मक पदवी मध्ये अ\u200dॅडबॉइडची सिंटॅक्टिक भूमिका निश्चित करण्यासाठी, क्रियाविशेषणांची तुलनात्मक आणि उत्कृष्ट पदवी तयार करण्याची क्षमता विकसित करणे सुरू ठेवा.

२. विशेषण आणि क्रियाविशेषण यांची तुलनात्मक पदवी ओळखण्याची क्षमता निर्माण करणे.

3. क्रियाविशेषणांच्या व्युत्पत्तीशी परिचित होणेचिरडून टाकणे आणि राख करणे.

विकसनशील: तार्किक आणि काल्पनिक विचार, लक्ष एकाग्रता विकसित करा

शैक्षणिक: कामाबद्दल आदर वाढवणे

धडा प्रकार: सामान्यीकरण आणि ज्ञानाची पद्धतशीरता.

वापरलेल्या संशोधन पद्धती: सर्वेक्षण, निरीक्षण, विश्लेषण, तुलना, वगळणे.

विद्यार्थी उपक्रम आयोजित करण्याचे फॉर्मः पुढचा, वैयक्तिक, सामूहिक.

उपकरणे: कार्ये, चाचणी, पाठ्यपुस्तक असलेले ग्रंथ.

अपेक्षित निकाल: एक विशेषण आणि एक क्रिया विशेषण च्या तुलनात्मक पदवी फरक करण्याची क्षमता तयार केली गेली, कलात्मक भाषणात विशेषण वापरण्याची भूमिका आणि नियम प्रकट झाले.

वर्ग दरम्यान

आय. ऑर्ग. क्षण विद्यार्थ्यांचा भावनिक दृष्टीकोन.
आमच्यासाठी बेल वाजली.प्रत्येकजण शांतपणे वर्गात प्रवेश केलासर्व डेस्कवर सुंदरपणे उभे राहिले,त्यांनी विनम्र अभिवादन केले.ते शांतपणे बसले, सरळ पाठीशी.मी कुठेही आमचा वर्ग पाहतो!मित्रांनो आम्ही धडा सुरू करू.

आज पाठात आपण क्रियाविशेषणांची तुलना करण्याच्या अंशांशी परिचित होऊ, आपण तुलनात्मक आणि उत्कृष्ट दर्जाच्या विशेषणांमधून त्यांना वेगळे करणे, तुलनात्मक पदवीतील क्रियाविशेषणांची क्रियाशील भूमिका निश्चित करण्यासाठी शिकू. भाषणात त्यांचा योग्य वापर करा. सक्रिय, लक्ष द्या आणि आपण यशस्वी व्हाल.

(आम्ही धड्यांची संख्या आणि विषय लिहितो.)

हलकी सुरुवात करणे.

प्रथम, आपण थोडे उबदार होऊ या. (तोंडी).

वाक्यांश एककांसाठी समानार्थी शब्द / क्रियाविशेषण निवडा.

प्रकाश किंवा भोर नाही -लवकर

कोणत्याही क्षणी -लवकरच;

हातात हात घालून -एकत्र;

घाईघाईने -वेगवान

जगाच्या काठावर -खूप लांब

तुझ्या डोक्यावर बर्फासारखे -अचानक

मांजर रडली -काही

आत्म्याने आत्मा -प्रेमळपणे.

आणि मला सांगा, या सर्व क्रियाविशेषण तुलनांच्या अंश तयार करतात?

II ... गृहपाठ तपासणी.

1. पुढचा सर्वेक्षण त्यानंतर लेखी पडताळणी.

एक क्रिया विशेषण किती अंश आहे?(दोन)

क्रियाविशेषणांची तुलना किती अंश आहे.(तुलनात्मक आणि उत्कृष्ट)

या डिग्रीच्या तुलनेत किती प्रकार आहेत, त्यांना नावे द्या.(दोन फॉर्म: साधे आणि कंपाऊंड)

अ\u200dॅव्हर्बॅबची सोपी तुलनात्मक पदवी कशी तयार केली जाते?(प्रत्यय वापरुन -e, -e, -e, -शे ).

(विशेषण + अधिक, कमी)

आपण एक उत्कृष्ट क्रियाविशेषण तुलना क्रिया निर्मितीबद्दल काय म्हणू शकता?(विशेषण च्या तुलनाची उत्कृष्ट पदवी फक्त एक संमिश्र रूप आहे, साधे फॉर्म अत्यंत दुर्मिळ आहेत, प्रामुख्याने अधीन सारख्या पुरातन शब्दांमध्ये eishe , तळाशी ayshe , कठोर ayshe ).

एक क्रियाविशेष च्या तुलनेत कंपाऊंड पदवी कशी तयार केली जाते?(अ\u200dॅडव्हर्बची तुलनात्मक पदवी + सर्वांचे सर्वनाम)

- चांगले केले.

सराव मध्ये सिद्धांत ज्ञान चाचणी.

क्रियाविशेषणांची तुलना करण्याच्या अंशांची रचना. पर्यायांद्वारे नोटबुकमध्ये कार्य करा.

या क्रियाविज्ञानापासून तुलना करण्याचे सर्व शक्य अंश तयार करा.

जोरात, जास्त (कमी) मोठ्याने, मोठ्याने

सुंदर अधिक सुंदर, अधिक (कमी) सुंदर, अधिक सुंदर

सर्व

कोल्ड कोल्ड, कोणापेक्षा जास्त थंड (जास्त) कमी

सर्वांपेक्षा जास्त जोरात (जास्त) कमी आवाज लावा

सुंदर प्रत्येकापेक्षा सुंदर, अधिक (कमी) सुंदर, अधिक सुंदर

हळूवार, कोणापेक्षा जास्त (कमी) गुळगुळीत, नितळ

3. एखाद्या समस्येच्या परिस्थितीचे निर्माण, समाधान (उत्तर शोधा), विकास (एकत्रीकरण).

मित्रांनो, वाक्ये वाचा आणि वाक्यांमधील समानता आणि फरक काय आहेत ते मला सांगा

लक्षात घ्या की या वाक्यांमध्ये समान शब्द आहे, परंतु एका बाबतीत ते एक विशेषण आहे आणि दुसर्\u200dया बाबतीत ते एक क्रियाविशेषण आहे. एक विशेषण विशेषण वेगळे कसे करावे? टेबल संदर्भित

आपला वर्ग सहावीपेक्षा मैत्रीपूर्ण आहे.

आणि वन गोंगाट करणारा आहे, जेव्हा बरेच झाडे असतात

विशेषण

क्रियाविशेषण

दर्शविते

आयटम विशेषता

कृती चिन्ह

संदर्भित

एक नाम करण्यासाठी

क्रियापद

प्रश्नांची उत्तरे

कोणता? कोणता? काय?

कसे? कसे?

ऑफर आहे

अंदाज आहे

परिघटना

आता पेज Page१ वरील ट्यूटोरियल पाहू.

We. आम्ही कृतीचे अल्गोरिदम तयार करतो

1. हा शब्द तुलनात्मक डिग्रीवर शब्दांच्या कोणत्या भागावर अवलंबून आहे हे पाहणे आवश्यक आहे:

क्रिया विशेषण - क्रियापद विशेषण पासून - एखाद्या संज्ञावरून किंवा

सर्वनाम

2. प्रश्न ठेवा:

म्हणून? कोणता? काय?

3. वाक्याचा सदस्य म्हणून एखाद्या शब्दाची व्याख्या करा:

भाकित परिस्थिती

आम्ही बोर्डवर लिहिलेले वाक्य परत करतो. आम्ही एका नोटबुकमध्ये एक नोट बनवितो.

III . अँकरिंग

1) शब्दलेखन, विशेषण आणि क्रियाविशेषण अधोरेखित करा (ब्लॅकबोर्डवरील 2-3 विद्यार्थी):

1) आपण आज अधिक मजेदार दिसत आहात.

२) तुमचा मूड आता एक मिनिटापूर्वी जास्त आनंदी आहे.

3) आमच्या वर्गातील मुले अधिक मैत्रीपूर्ण आहेत.

)) आम्ही अधिक प्रेमळपणे मनोरंजक काम करतो.

5) पातळ जग चांगल्या भांडणापेक्षा चांगले आहे.

6) बाज सूर्याच्या वर उडतो.

शारीरिक शिक्षण

आमचे हात बाजूला ठेवा

चला उजवा डावा घेऊ.

आणि मग - त्याउलट:

उजवीकडे वळण लागेल,

एक कापूस, दोन कापूस

पुन्हा एकदा वळा!

एक दोन तीन चार,

हात उंच, खांदे विस्तीर्ण!

आम्ही खाली हात ठेवले

आणि पुन्हा डेस्कवर बसा.

1 ) चला आपलं काम चालू ठेवूया. गहाळ स्वल्पविराम ठेवून ते लिहा. तुलनात्मक पदवीवरील क्रियाविशेषणांवर, अक्षरे लिहा एन., आणि विशेषणांवर - एन.

1. फिकट गुलाबी ... t रात्र आहे तुमानोव एन ... एल..शचिना आणि कुरणातील सेंट..बर्न गोरे, अधिक सोनस वन, निर्जीव चंद्र आणि काचेवर चांदीचे दव थंड आहे. २. फ्रेशर ... टी ... दररोज आणि त्याहून कमी ... टी पाइन जंगलाने काळा, निळा ... टी अंतर कमी करतात, - फेब्रुवारी शेवटी सरतेशेवटी ... ओला वारा आणि शम ... एल मध्ये घाम फुटत होता ... जलोढा बर्फ चमकतो. The. वा wind्यामुळे शेतातून ओलसर धुके वाहून गेले ... तारे बाहेर आले आणि खेड्यांमध्ये पाणी अधिक आनंदाने उधळले.

तपासा

आणि आता आम्ही येत आहोत

२) वांशिक उत्खनन (स्वतंत्र असाईनमेंट तपासत आहे).

वाक्यांशिक युनिट्सच्या देखाव्याच्या इतिहासाबद्दल वैयक्तिक संदेशजमिनीवर जाळणे , क्रियाविशेषणsmithereens करण्यासाठी.

या वाक्यांशाच्या युनिटसह एक वाक्य तयार करा आणि ते लिहा. त्याचे विश्लेषण करा.

आता तोंडी काम करूया.

3 ) « बरोबर बोला "(तोंडी).

१) शक्य तितक्या लवकर(नाही: "शक्य तितक्या वेगवान") .

२) शक्य तितक्या वेळा परत या(अनुमत नाही: "शक्य तितक्या वेळा") .

)) अंधारात ते भितीदायक होते(हे अशक्य आहे: "यासारखे भयानक कंटाळवाणे") .

4) विनामूल्य, विनामूल्य प्राप्त करा(नाही: "हे विनामूल्य मिळवा") .

5) खूप. तुला खूप मिळाले. तुला खूप दिले(अनुमत नाही: "इतके") .

6) मी आलो, मी पूर्णपणे, कायमचे गेलो(नाही: "मी ते चांगल्यासाठी देतो") .

7) अर्ध्या मध्ये विभागून घ्या(आपण हे करू शकत नाही: "अर्ध्यामध्ये विभाजित") .

– या वाक्यांशांसह शब्दशः शब्द लिहा.

आपण सर्व असाइनमेंटसह खूप चांगले काम केले आणि आता या विषयाला थोड्या कसोटीने कसे शिकलात याचा तपास करण्याचा माझा प्रस्ताव आहे.

4) अभ्यासाचे एकत्रीकरण नियंत्रण. चाचणी (2 - 3 मि.)

चाचणी

1. तुलनात्मक क्रियाविशेषण असलेले वाक्य निवडा:

a) वसंत Inतू मध्ये, सूर्य अधिक मजेदार चमकवतो.

ब) हे फूल मागीलपेक्षा अधिक सुंदर आहे.

सी) शाशा पाशापेक्षा धाडसी आहे.

२. तुलनात्मक विशेषणासह वाक्य निवडा:

अ) वर्षे वयाबरोबर वेगवान धावतात.

ब) ग्रामीण घरांपेक्षा शहरी घरे अधिक आहेत.

सी) डायव्हर स्कूबा डायव्हरपेक्षा अधिक खोल पाण्यात बुडतो.

3. तुलनात्मक विशेषण असलेले वाक्य निवडा:

अ) सकाळी, दंव दिवसाच्या तुलनेत जास्त मजबूत होते.

ब) धडा उशीर होऊ नये म्हणून आपण यापूर्वी जागृत होणे आवश्यक आहे.

c) कृपया अधिक शांतपणे बोला.

4. तुलनात्मक क्रियाविशेषण निर्दिष्ट करा:

अ) अधिक लक्षपूर्वक वाचतो

ब) सर्वांत धीमे धावली;

सी) पुस्तक अधिक मनोरंजक आहे.

5. चुकीचे स्पेलिंग अ\u200dॅडव्हर्ब सह एक वाक्य शोधा:

अ) तो माझे अधिक लक्ष देऊन ऐकतो.

ब) तू उत्तम काम केलेस.

c) मी अधिक सुंदर लिहिण्याचा प्रयत्न करतो

d) माझा भाऊ माझ्यापेक्षा वाईट चित्र काढतो.

स्वत ला तपासा! 1.ए; २ बी; a.ए; 4. आणि; 5.c.

क्रॉस-चेक टेस्ट

IV धड्याच्या निकालांचा सारांश. प्रतिबिंब.

आपण धड्यात कसे कार्य केले हे मला आवडले. मला वाटते की आपण आज आमच्या मूळ भाषेबद्दल अधिक शिकलात.

व्ही. गृहपाठ - - १० नीतिसूत्रे तुलनात्मक पदव्यासह विशेषण आणि विशेषण (प्रत्येक धडाचे श्रेणी)

1. साधे - प्रत्यय वापरून - (चे) आणि -इ: वेगवान - वेगवान - वेगवान (वेगवान), हलके - सोपे - सोपे; उदाहरणार्थ: असं असलं तरी सर्वकाही अधिक मैत्रीपूर्ण आणि कठोर आहे, असं असलं तरी आपल्यासाठी सर्व काही प्रिय आहे. आणि एक तासापूर्वी (टॉवर्ड.) पेक्षा अधिक प्रिय आपण जितके कमी वाहता तितके सोपे आपण (एमजी);
2. कठीण - अधिक, कमी शब्दांसह: अधिक मजबूत, कमी निपुण. काही प्रकरणांमध्ये, तुलनात्मक पदवीचे फॉर्म इतर मुळांपासून तयार केले जातात: चांगले चांगले आहे, वाईट वाईट होते.

1. पण आता आजोबा कामावर अधिक चपखल, वडिलांपेक्षा (ग्लॅड.) हलके होते. २.कुझीर पातळ, चपळ आणि नौमका उंच होते, आणि त्याचे हात लांब होते (ग्लॅड.) --. - मी कबूल करतो की मला वाटले की आपण, पॉलियानिता, हुशार आहात, - डेव्हिडोव्ह खेदने म्हणाले (शोल.). I. मी मध्य रशियाला प्रथमच पाहिले. मला तिला युक्रेनपेक्षा जास्त आवडले. ते निर्जन, अधिक प्रशस्त आणि वाईल्ड (पास्ट.) होते.

1. सूर्य उज्ज्वल होता, शेतात मजबूत वास येत होता, गडगडाट जोरात होता, पाऊस जास्त होता आणि गवत जास्त होता. आणि मानवी हृदय विस्तीर्ण होते, दुःख अधिक तीव्र होते आणि ती भूमी हजारपट अधिक रहस्यमय, मूळ जमीन होती - जी आम्हाला सर्वात महत्वाची गोष्ट होती जी आपल्याला आयुष्यासाठी देण्यात आली होती (पॉस्ट.) The. धुक्यामुळे आवाज ऐकू येत होते परंतु पूर्वीपेक्षा कितीतरी अधिक गोंधळ उडाला आहे (पॉस्ट.) The. समुद्राजवळ सर्वात मोठे आणि सर्वात सुंदर ऑयस्टरकॅचर्स (आर्स.) ठेवले.

1. टायगा मला आणखी दु: खी वाटला (आर्.). Our. आमचे नॅप्सॅक घेतल्यावर आम्ही आणखी अर्धा किलोमीटर माघार घेतली आणि नदीकाठच्या जागेवर आणखी एक जागा निवडून द्विभाजक (आर्स.) झालो. १०. तुम्ही तिच्याशी दयाळूपणे, प्रेमळ व उजळ (सिम.) होता. ११. आणि मला माहित आहे: तो बर्\u200dयाच मार्गांनी अधिक परिपूर्ण आणि सामर्थ्यवान होता (टॉवर्ड.) १२. मला माहित आहे, जर वेगळेपणापासून कडूपणा आला नाही तर मला अभिमान वाटेल की तो माझा पहिला मित्र होता (टॉवर्ड.).

तयारी ही सेवा शब्द आहेत जी शब्दांमध्ये वापरली जातात जी केसांमध्ये बदलतात आणि शब्द जोडण्यासाठी शेवटपर्यंत एकत्र काम करतात.
पूर्वसूचना संज्ञा, मुख्य संख्या आणि सर्वनाम सह वापरली जातात: टेबलवर ठेवले, टेबलवर बसा; तीन जोडा, दोन विभाजित; माझ्याबरोबर राहा, माझ्याकडे या. वाक्यातील तयारी स्वतंत्र भूमिका बजावत नाहीत आणि त्या सदस्य नसतात.
तयारी एका केससह वापरली जाऊ शकते, उदाहरणार्थ: जंगलाकडे, बोलण्याशिवाय; दोन सह, उदाहरणार्थ: चालू, मध्ये - एक सोफा वर, एक सोफा वर, घरात, घरात; तीनसह, उदाहरणार्थ: बोटापासून - पर्यंत; (आकार) बोटाने, बोटाने; कंबर पर्यंत, शहराभोवती, आगमनानंतर.
टीप. त्यानुसार पूर्वतयारी, असूनही धन्यवाद केवळ स्थानिक प्रकरणातच वापरले जातात. उदाहरणार्थ: कराराच्या अनुसार, सूचनांच्या विपरीत, चांगल्या हवामानाबद्दल धन्यवाद. त्यानुसार प्रीपोजिशनल संयोजन इन्स्ट्रुमेंटल केससह वापरले जाते, उदाहरणार्थ: कराराच्या अनुसार.
व्यायाम 20२०. पूर्वसूचना हायलाइट करून वाक्य पुन्हा लिहा. ते कोणत्या प्रकरणांमध्ये वापरले जातात ते दर्शवा.
1. घाटातील तोफ गोळीबार करीत आहेत (पी.) २. हस्याने लिसाचा चेहरा सोडला (टी.). 3. ते डोके टेकून दुसर्\u200dया बाजूला ठेवतात (एल. टी.) The. झाडाखाली भेटवस्तू असलेल्या कागदाच्या पिशव्या (ए. एन. टी.) होती. River. नदीकाठावरील जमीन उपनगरी भागात विभाजित करा (चौ.) 6. मुलगा, मागून धक्का दिला, पोर्चजवळ आला (फॅड.) The. खलाशीला झोपडीच्या सुवासिक, गरम अंधारात नेण्यात येताच तो तातडीने एका लाकडी बंकवर (कॅट.) कोसळला.
व्यायाम 1२१. कंसात शब्दांचा इच्छित केस प्रकार वापरून वाक्ये पुन्हा लिहा.

1. डोकेच्या (ऑर्डर) नुसार दुकान वेळेवर कामाला लागले.
2. विद्यार्थ्याने (शब्दलेखनाच्या नियमांनुसार) व्यायाम पूर्ण केला. The. वृद्ध माणसाच्या (भविष्यवाणीच्या) विरूद्ध, आकाश पटकन ढगाळ बनले. (. धन्यवाद (सार्वजनिक संस्थांची काळजी आणि लक्ष) त्या सुट्टीसाठी मुलास एक नवीन स्टेडियम मिळाले.

गुणात्मक क्रियाविशेषण संख्यावाचक संख्यावाचक समृद्ध अर्थपूर्ण गट असतात. हे क्रियाविशेषण, एक नियम म्हणून, विशेषण नावांनी प्रेरित केले जातात आणि त्यापासून मूळच्या शब्दाचा अर्थच नव्हे तर तुलनाची डिग्री देखील मिळतात. विशेषणांच्या तुलनात्मक पदवीच्या स्वरूपाशी प्रामाणिकपणाच्या डिग्रीच्या स्वरुपाचे प्रमाण मोठ्या प्रमाणात जुळते.

तुलनात्मक क्रियाविशेषणांची तुलना

1) साधे (कृत्रिम) - जोरात, वेगवान;

2) विश्लेषणात्मक - जोरात, वेगवान.

उत्कृष्ट

1) साधे (कृत्रिम) - अनुपस्थित;

2) विश्लेषणात्मक - सर्वांपेक्षा मोठ्याने आणि मोठ्याने; कुणापेक्षा वेगवान, वेगवान.

प्रत्ययांचा तुलनात्मक सोपा प्रकार प्रत्यय वापरून तयार केला जातो - ई:जोरात - जोरात;-हे:मजबूत - मजबूत;-ती: लवकर - पूर्वी.

काही क्रियाविज्ञानामध्ये तुलनात्मक पदवीचे दोन प्रकार आहेत: लांब - पुढे, पुढे; लवकर - पूर्वी, पूर्वी; उशीरा - नंतर, नंतर.उपसर्ग जोडणे शक्य आहे द्वारा- उच्च - उच्च; हळू - हळू.

तुलनात्मक पदवीचे विश्लेषणात्मक स्वरुप विशेषणांप्रमाणेच शब्दाच्या सकारात्मक डिग्रीमध्ये जोडून तयार केले जाते अधिक (सर्वाधिक): जोरात, जोरात.शब्दासहित कमीभिन्न मते आहेत. व्ही.व्ही. विनोग्राडोव्ह यांनी लिहिले: “... एका शब्दासह विशेषणांची जोड कमी(उत्कृष्ट संबंधात्मक स्वरूपाच्या अनुपस्थितीमुळे) व्याकरणात्मक संपूर्ण मध्ये विलीन होऊ नका, "मॉर्फोलॉजीकरण" करू नका. ते विनामूल्य सिंटॅक्टिक कॉन्टेन्टेशनचे पात्र टिकवून ठेवतात. कमीकेवळ प्रतिशब्द म्हणून कार्य करते अधिक". [विनोग्राडोव्ह, 1972, पी. 203-204].

केवळ एक शब्द विश्लेषक स्वरूपाचा घटक म्हणून कार्य करू शकतो असे मत अधिक,तुलनात्मक पदवी वैशिष्ट्याची तीव्रता आणि शब्दाची तीव्रता व्यक्त करते या वस्तुस्थितीवर आधारित आहे कमीहा सिद्धांत नष्ट करतो.

तुलनात्मक पदवीच्या पूरक फॉर्मची निर्मिती शक्य आहे: x चांगले चांगले आहे, थोडे कमी आहे.

एक मत असे आहे की तुलनात्मक पदवीच्या विश्लेषणात्मक स्वरूपामध्ये केवळ गुणात्मक क्रियाविशेषण नसते, परंतु त्यातील काही क्रियाविशेषण देखील समाप्त होतात -स्की, इन ... स्की, इन ... ओह,उदा: अनुकूल - अधिक अनुकूल

प्रत्यय वापरुन विशेषणांप्रमाणेच अ\u200dॅडवर्ड्सचे सुपरलॅटीव्ह फॉर्म तयार केले जातात -शे, -शे,परंतु शब्दांच्या एका छोट्या गटात ते अत्यंत दुर्मिळ आहेत: सर्वात कडक, सर्वात खोल, सर्वात नम्र, सर्वात आदरणीय, सर्वात आदरणीय, सर्वोच्च, सर्वात गोड, सर्वात कमी, सर्वात तपशीलवार, जवळचा.हे अप्रचलित फॉर्म स्टायलिस्टिक उद्देशाने वापरले जातात.

विश्लेषणात्मक स्वरुपाचे घटक आहेत: 1) तुलनात्मक पदवी आणि शब्दांचे स्वरूप प्रत्येक गोष्ट, प्रत्येकजण: वेगवान, सर्वात सोयीस्कर;2) सकारात्मक क्रियाविशेषण फॉर्म आणि शब्द सर्वाधिक: सर्वात समजण्यासारखे.

1. अ\u200dॅडवर्ड्सची गुणवत्ता डिग्री

विशेषणांप्रमाणेच, गुणवत्तेच्या विशेषणांमधून बनविलेले क्रियाविशेषण प्रत्यय आणि विशेष प्रत्यय वापरून तुलना न करता गुणवत्तेची डिग्री दर्शवितात.

अ\u200dॅडवर्ड्सच्या गुणवत्तेचे अंश तयार केले जातात:

१) प्रत्यय वापरुन - ओंक - (- येन्क-), -ओव्हॅट - (- इव्हॅट-), -ऑंक - (- येनेक-), -होंक - (- योखोंक-):शांतपणे, बराच काळापूर्वी, हलके, शांतपणे, जवळइ. या प्रकरणात, प्रत्यय काही वैशिष्ट्य बळकट करण्यासाठी वापरले जातात ( अनेकदा, पटकनवगैरे), चिन्ह - कमकुवतपणा व्यक्त करण्यासाठी ( पुरेशी नाही, खूप लवकर);

२) उपसर्ग वापरणे प्री-, टाइम्स-, ऑल-, आर्च-, सुपर-:शांतपणे, सुंदर, सुपर मॉडर्न, सुपर रिफाईंड;

3) क्रियाविशेषण पुनरावृत्ती करून: दूर, लांब, वेगवान, वेगवानइ.

शब्द क्रियाविशेषणांची निर्मिती

क्रियाविशेषण विशेषण, संज्ञा, सहभाग, सहभाग इत्यादींच्या नावांपासून तयार केले जाते शब्द निर्मितीच्या प्रत्यय आणि प्रत्यय-प्रत्यय पद्धती सर्वात उत्पादक आहेत. चला मुख्य पद्धतींवर थोडक्यात विचार करूया.

1. दु: ख... प्रत्यय वापरुन क्रियाविशेषणांची क्रिया ही सर्वात उत्पादनक्षम असते -बाबा विशेषण पासून: मुक्तपणे, द्रुत, माफक, कठीण, सोयीस्कर, दररोज, उच्च, सत्य, निपुणतेने, उत्कटतेने, अयोग्यपणे, चिकाटीने, दु: खी, मजेदार.

विशेषण पासून ते आकाश, -स्कीप्रत्यय सह क्रियाविशेषण बनले आहेत -आणि: बंधू, मैत्रीपूर्ण, बर्बर, बढाईखोर, पराक्रमी

क्रियाविशेषण अपमानकारक, धमकी देणारा, त्रासदायक, रोमांचक, विनवणी करणारा, प्रेमळ आणि पुढे, प्रत्यय येत .Eसध्याच्या काळातील संबंधित सक्रिय सहभागाने प्रेरित आहेत.

क्रियाविशेषण संज्ञा द्वारा प्रेरित केले जाऊ शकतात ( दुपारी, सकाळी, वसंत inतू मध्ये, कधीकधी कुंड्यावर, घोड्यावरुन, सभोवताल, झटपट, घरी, एका फाइलमध्ये), संख्या ( पाच, तीन वेळा, एकदा), क्रियापद ( शांतपणे, जॉगिंग, सतर्क), क्रियाविशेषण ( पुरेसे नाही, बर्\u200dयाचदा थोड्या वेळाने शांतपणे वडलडेल). काही प्रकरणांमध्ये, शब्द तयार करणे क्रियाविशेषणात बारीक जुळलेले असते - भाषणाच्या इतर भागांमधून संक्रमणामुळे क्रियाविशेषणांची पुन्हा भरपाई होते. तर, संज्ञा विशेषण होते संध्याकाळीओम , वसंत ऋतूबद्दल व्या, ज्यामध्ये पूर्वीचा शेवट प्रत्यय झाला आहे.

2. उपसर्ग प्रत्यय वापरून संबंधित क्रियाविशेषणांमधून क्रियाविशेषण बनविले जाते not- (लांब नाही, फार काळ नाही), प्रति-(अंधार होण्यापूर्वी, आगाऊ), आधी- (आतापर्यंत); सर्वनामातून ( कायमचे, इथून, इथून).

3. प्रत्यय सह उपसर्ग... क्रियाविशेषण विशेषण नावांनी प्रेरित केले जाऊ शकते ( प्राचीन काळापासून, व्यवसायासारखी, अद्याप, उघडपणे, एकत्रीतपणे, कुत्रा शैली, हाताने दूर, लॉक अप, कोरडी, पुन्हा, कधीकधी, उजवीकडे), सर्वनाम ( आमच्या मते, माझ्या मते), संज्ञा ( खरोखर, रेखांकित, अर्धा, वर, वर, समोर, दुसर्\u200dया दिवशी सकाळी, लग्न), संख्या ( तीन, दहा, नऊ), क्रियापद ( हुशार, चावणे), क्रियाविशेषण ( बर्\u200dयाच काळासाठी, खूप).

4. या व्यतिरिक्त: अर्ध-खोटे, अर्धवट विनोद.

5. जोड प्रत्यय: उत्तीर्ण मध्ये, स्वत: ची चालना.

6. प्रत्यय आणि जोड सह उपसर्ग: अर्धहृदयतेने, अत्यल्प किंमतीवर.

परिचय

क्रियाविशेषण बहुतेक वेळा क्रियेचे चिन्ह दर्शवितात. तुलनांच्या अंशांच्या मदतीने आम्ही एक क्रियाविशेषण द्वारे व्यक्त केलेले एक वैशिष्ट्य प्रकट करण्यासाठीचे उपाय दर्शवितो.

तुलना पदवी अंतर्ज्ञानाने अंत आहे -ओ (चे) , गुणवत्ता विशेषण पासून तयार.

उदाहरणार्थ: वेगवान व्हा - जलद जा - प्रत्येकापेक्षा वेगवान जा.

योजना 1

तुलनात्मक

तुलनात्मक पदवी म्हणजे चिन्हाचे प्रकटीकरण एक मोठे किंवा कमी पदवी.

तुलनात्मक पदवीचे दोन प्रकार आहेत - साधे आणि कंपाऊंड.

सोपी तुलनात्मक पदवी न एक क्रिया विशेषण पाया पासून स्थापना -ओ (-को, -को) प्रत्यय वापरुन -e (s), -e, -se / -ge .

उदाहरणार्थ: उबदार अरे - उबदार तिला(-तिला) ,

जोरातअरे - जोरात ई ,

जखमाअगं - लवकर ती,

खोलडोळा - खोल सारखे.

क्रियाविशेषण चांगले, वाईट, थोडे तुलनात्मक पदवीचे प्रमाण नसलेले एक सामान्य स्वरूप तयार करा: चांगले चांगले आहे, वाईट वाईट आहे, थोडे कमी आहे.

बोलचाल भाषणात, उपक्रमांचा वापर करून उपसर्ग वापरुन तुलनात्मक पदवीच्या साध्या रूपातून क्रियाविशेषण वापरले जाते बाय- ... अशा क्रियाविशेषण चिन्हे प्रकट होण्याचे एक छोटेसे उपाय दर्शविते. उदाहरणार्थ: स्वस्त द्वारास्वस्त

चांगले → द्वाराहे चांगल आहे

फिकट द्वाराफिकट

एक विशेषण च्या समान तुलनात्मक पदवी आणि विशेषण च्या संबंधित फॉर्ममधील फरक

अ\u200dॅडबिट्सच्या तुलनात्मक पदवीचा साधा प्रकार विशेषणच्या संबंधित स्वरूपाशी जुळतो. तुलना करा:

विशेषण: आनंदी - अधिक मजा;

क्रियाविशेषण: मजेदार - अधिक मजेदार.

आपण भाषणातील या दोन भागाच्या वैशिष्ट्यीकृत वैशिष्ट्यांद्वारे समान स्वरुपातील विशेषण (विशेषण) ची साधारण तुलनात्मक पदवी वेगळे करू शकता:

क्रियापद क्रियापद

उदाहरणार्थ: उन्हाळा आम्ही सुट्टी घालवतो (कसे?)अधिक मजेदार , हिवाळ्यापेक्षा.

संज्ञा विशेषण

INबालपण माझा भाऊ भाऊहोते (काय?)अधिक मजेदार , पेक्षा बहीण.

संमिश्र तुलनात्मक पदवी शब्द जोडून तयार जास्त कमी) प्रारंभिक स्वरूपात क्रियाविशेषण उदाहरणार्थ: उबदार - उबदार, जोरात - कमी आवाजात.

अ\u200dॅडवर्ड्सची कंपाऊंडरी तुलनात्मक पदवी सहसा या शब्दासह तुलनात्मक वाक्यांशांमध्ये वापरली जाते पेक्षा आणि एक परिस्थिती आहे. उदाहरणार्थ: अन्या तिचे गृहकार्य करते पेक्षा अधिक परिश्रमपूर्वक ओल्या.

उत्कृष्ट तुलना लक्षण प्रकट करण्यासाठी सर्वोच्च किंवा सर्वात कमी पदवी दर्शविते.

विशेषणांसारखे नाही क्रियाविशेषणात साध्या सुपरलॅटीव्ह नसतात... साध्या तुलनात्मक पदवीचे अवशेष केवळ अप्रचलित अभिव्यक्तींमध्ये सादर केले जातात: नम्रपणे धन्यवाद सर्वात कमी खाली वाकणे.

कंपाऊंड सुपरलायटीव्ह अ\u200dॅव्हर्ब तुलनादोन प्रकारे तयार होते:

1. शब्द जोडणे सर्वाधिक किंवा किमान प्रारंभिक स्वरूपात क्रियाविशेषण

उदाहरणार्थ: उच्च - सर्वोच्च, गंभीर - किमान गंभीर.

2. शब्दांसह एक क्रियाविशेषण च्या साध्या तुलनात्मक डिग्रीचे संयोजन एकूण किंवा सर्व... उदाहरणार्थ: उच्च - सर्व वरील; गंभीरपणे - गंभीरपणे.

एक विशेषण च्या कंपाऊंड सुपरलॅटीव्ह डिग्री आणि विशेषणाशी संबंधित फॉर्ममधील फरक

शब्दांसह क्रियाविशेषणांचे चक्रवाढ उत्कृष्ट सर्व / सर्व विशेषणांच्या संबंधित स्वरूपाशी जुळते. आपण त्यांना समान वैशिष्ट्यांद्वारे वेगळे करू शकता जे साध्या तुलनात्मक डिग्रीचे प्रकार वेगळे करतात ( टेबल पहा).

उदाहरणार्थ: क्रियापद क्रिया विशेषण

माझा एक मित्र काढते (म्हणून?) सर्वांपेक्षा सुंदर .

संज्ञा विशेषण

बहीण माझा मित्र (काय?) होता सर्वांपेक्षा सुंदर!

संदर्भांची यादी

1. रझुमोव्स्काया एम.एम., लव्होवा एस.आय. आणि इतर रशियन भाषा. . वी इयत्ता. पाठ्यपुस्तक. - 13 वी. - एम .: बुस्टर्ड, २००..
2. बारानोव एम.टी., लेडीझेंस्काया टी.ए. आणि इतर रशियन भाषा. . वी इयत्ता. पाठ्यपुस्तक. - 34 व्या सं. - एम .: शिक्षण, 2012.
3. रशियन भाषा. सराव. . वी इयत्ता. एड. एस.एन. पिमेनोवा - १ thवी सं. - एम .: बस्टार्ड, 2012.
4. ल्वावा एस.आय., लव्होव व्ही.व्ही. रशियन भाषा. . वी इयत्ता. 3 तासांत - 8 वे एड. - एम .: मेनेमोसीना, 2012.

1. डिडॅक्टिक साहित्य. विभाग "क्रियाविशेषण" ().
2. भाषण () च्या भाग म्हणून क्रियाविशेषण
3. भाषण () च्या भाग म्हणून क्रियाविशेषण
4. रशियन भाषेत भाग ().

गृहपाठ

व्यायाम№ 212, 214. बारानोव एम.टी., लेडीझेंस्काया टी.ए. आणि इतर रशियन भाषा. . वी इयत्ता. पाठ्यपुस्तक. - एम .: शिक्षण, 2012.

कार्य क्रमांक 1.प्रथम नीतिसूत्रे आणि म्हणी लिहा विशेषणांची तुलनात्मक पदवी आणि नंतर अ\u200dॅडवर्ड्सची तुलनात्मक पदवी वाक्याचे सदस्य म्हणून तुलनात्मक पदवीमध्ये शब्द अधोरेखित करा.

1. आईपेक्षा चांगला मित्र आपल्याला सापडत नाही. २. भरपूर असणेपेक्षा बरेच काही जाणून घेणे चांगले. And. आणि जेव्हा भरपूर झाडे असतात तेव्हा जंगलाने आवाज अधिक सुमधुर होतो. Friend. एखादा मित्र सापडण्यापेक्षा एखादा मित्र गमावणे सोपे आहे. 5. अधिक ऐका, कमी बोला. 6. आपण स्वतःपेक्षा उंच वाढू शकत नाही. 7. कामाच्या नंतर अन्नाची चव चांगली असते. 8. कमी स्क्विंट - आपल्याला अधिक दिसेल. 9. कमी घोडा - कमी भार.

कार्य क्रमांक 2. या क्रियाविज्ञानावरून, तुलनात्मकतेचे सर्व संभाव्य प्रकार तयार करा.

बंद करा, लवकरच, कमी, वेगळे, दूर, चांगले, सुंदर, स्वच्छ, रुंद, दुर्मिळ, घट्ट.

कार्य क्रमांक 3. निष्काळजी विद्यार्थ्यांच्या चुका दुरुस्त करा.

१. सर्वात जास्त मला ग्रीष्म आवडते. २. आमच्या leteथलीटने प्रत्येकासाठी सर्वात वेगवान धाव घेतली. The. रोस्तोव क्रेमलिन हे मॉस्कोपेक्षा पूर्वी तयार केले गेले होते. Music. संगीत जोरात वाजवले. The. पुस्तकात लिहिल्या गेलेल्या मार्गदर्शकांपेक्षा मॉस्को क्रेमलिनच्या इतिहासाबद्दल मार्गदर्शकांनी सांगितले.

आणि सेवा लोक एकमेकांशी स्पर्धा करतात, कौटुंबिक जीवनासाठी मित्र आणि भागीदार निवडतात. अशाप्रकारे, मानसिकदृष्ट्या आम्ही सतत काहीतरी एकमेकांशी तुलना करतो. आणि हे शब्दशः आणि लिखित अभिव्यक्त करण्यासाठी आम्ही त्या स्वतंत्रांचा वापर करतो जे वस्तू, इतर चिन्हे किंवा कृती दर्शवितात. यासाठी, क्रियाविशेषण आणि विशेषणांची तुलना करण्याचे अंश आहेत, या निर्मितीच्या नियमांचे आपण या लेखात विचार करू.

आकृतिबंध

क्रियापद असे आहे जे क्रियेचे चिन्ह दर्शवू शकते (जसे की चालवा? - वेगवान; कसे वाचा? , असंख्य संज्ञांच्या संयोगाने ऑब्जेक्टचे चिन्ह (अद्याप मूल, मोठ्याने वाचणे). वाक्यांमध्ये, ते बर्\u200dयाचदा क्रियापद, विशेषण आणि इतर क्रियाविशेषांच्या पुढे स्थित असतात आणि परिस्थितीची भूमिका बजावतात आणि जर ते संज्ञेशी संबंधित असतील तर परिभाषा. क्रियाविशेषण क्रिया कित्येक क्रियांचा फरक किंवा गुण दर्शवते किंवा अनेक चिन्हे, त्यापैकी एक किंवा सर्वांपैकी एक हायलाइट करते. आणि, एका वाक्यात तयार होण्याच्या आणि अनुप्रयोगाच्या नियमांनुसार, ते विशेषणांसारखे अत्यंत समान आहेत, म्हणून त्यांना लक्षात ठेवणे कठीण होणार नाही.

कोणते शब्द वापरले जाऊ शकतात

क्रियाविशेषणांची तुलना करण्याच्या अंशांची रचना केवळ भाषणांच्या या भागाच्या प्रतिनिधींकडून केली जाऊ शकते जे एकाच वेळी गुणात्मक-निर्धारक असतात, म्हणजेच ते वैशिष्ट्य किंवा कृतीची गुणवत्ता व्यक्त करतात. उदाहरणार्थ: वेगवान व्हा, धैर्याने लढा द्या, कोमलतेने प्रेम करा, एक चमकणारा चमकणारा कंदील. हे अधिक जलद समजण्यासाठी, आपण एक सोपी युक्ती लक्षात ठेवू शकता: तुलनात्मकतेची रचना केवळ त्या विशेषणांद्वारे तयार केली जाते जी परंपरेने विशेषणांमध्ये बदलली जाऊ शकतात. वेगवान - वेगवान, धैर्यशील - धैर्यशील, कोमल, कोमल, तेजस्वी - उज्ज्वल इत्यादी उर्वरित वेळेत (नेहमी, उशीरा) जागा, (दूर, पुढे), कारणे (स्वेच्छेने, उष्णतेमध्ये) , लक्ष्ये (एक उपहास म्हणून, उद्देशाने), मोजमाप आणि पदवी (बरेच काही, थोडे), क्रिया करण्याची पद्धत (पाऊल वर, गोंधळात), हे करणे अशक्य आहे. असे घडते कारण शेवटची समाप्ती काढून आणि "-o" प्रत्यय जोडून केवळ अशाच एका उच्च गुणवत्तेच्या क्रियाविशेषणांची स्थापना केली गेली होती.

टीप

म्हणून भाषणाचा भाग निश्चित करण्यात चूक होण्याचा धोका खालीलप्रमाणे आहे. बहुदा, दर्जेदार क्रियाविशेषणांसह गोंधळ करणे सोपे आहे. उदाहरणार्थ, "ती मजेदार आहे" आणि "होय, ते मजेशीर आहे." अशी दोन सोपी वाक्यं घेऊया. पहिल्या प्रकरणात, एक क्रियाविशेषण म्हणजे एक क्रियापद (प्रेडिकेट) संदर्भित असल्यामुळे या क्रियेचे चिन्ह सूचित करते, म्हणूनच, "कसे?" या प्रश्नाचे उत्तर दिले जाते. आणि एक परिस्थिती आहे. दुसर्\u200dया वाक्यात, "उच्च" हा शब्द विशेषणेचा एक छोटा प्रकार आहे, सर्वनाम (विषयावर) अवलंबून असतो, ऑब्जेक्टच्या मालमत्तेची अभिव्यक्ती करतो, "हे काय आहे?" या प्रश्नाचे उत्तर देते. एक शिकार करणारा माणूस म्हणून जोर दिला आहे. म्हणूनच, वाक्यात भाषणाच्या या दोन भागांमध्ये फरक करण्यासाठी, समस्येच्या शब्दाचे वरील विश्लेषण करणे आवश्यक आहे, आणि नंतर सर्व काही स्पष्ट होईल.

एक क्रियाविशेषण तुलनात्मक फॉर्म कसे तयार करावे

चुकीच्या गोंधळाची आणखी एक शक्यता आहे. अडचणची तुलना च्या पदवीचे तुलनात्मक स्वरूप विशेषणांप्रमाणेच तयार केले गेले आहे, म्हणजेच मूळमध्ये "-e, -e, -e, -che, -zhe" प्रत्यय जोडून, कधीकधी ते कापले जातात किंवा शेवटची अक्षरे पुनर्स्थित केली जातात आणि काही प्रकरणांमध्ये संपूर्ण शब्द सुधारित केला जातो. उदाहरणार्थ, "खूप दूर, जवळ - जवळ, सुंदर - अधिक सुंदर / सुंदर / अधिक सुंदर, चांगले - चांगले, लहान - कमी." अशा प्रकारे अ\u200dॅडवर्ड्सची तुलना करण्याच्या पदवीच्या साध्या (सिंथेटिक) स्वरूपाची निर्मिती होते, टेबलमध्ये पहिल्या स्तंभात तळाशी समाविष्ट केले जाईल आणि मजकूनातील विशेषणांसारखीच ती आहे. पुन्हा, उदाहरण म्हणून दोन वाक्ये घ्या: "त्याने उडी मारली" आणि "हा मुलगा जास्त आहे." येथे, विश्लेषण देखील आवश्यक आहे: तर, पहिल्या प्रकरणात, ही क्रियाविशेषण शिकार संदर्भित करते, क्रियेचे चिन्ह होते, "कसे?" या प्रश्नाचे उत्तर देते, आणि दुसर्\u200dया उदाहरणात - एक विशेषण. भाषणाच्या या भागांसाठी तुलनात्मक पदवी (संयुक्त / विश्लेषणात्मक) चे आणखी एक रूप भिन्न आहे, जरी हे "अधिक" किंवा "कमी" सहाय्यक शब्द जोडून त्याच प्रकारे तयार केले गेले आहे. उदाहरणार्थ, "उंच" आणि विशेषणांसाठी "कमी जवळ", विशेषणांसाठी "उच्च" आणि "कमी जवळ".

परिपूर्ण आकारात कसे जायचे

तुलनात्मक पदवीतील क्रियाविशेषण क्रियापद व्यक्त करतात की नियुक्त केलेल्या कृतीसाठी / विशिष्टतेसाठी त्याऐवजी नियुक्त शब्द अधिक वैशिष्ट्यपूर्ण असतो. याव्यतिरिक्त, "उत्कृष्ट" नावाचा आणखी एक प्रकार आहे. ही क्रिया / वैशिष्ट्य सर्वांपासून वेगळे करते, त्यास अ\u200dॅडवर्ड्सच्या तुलनेत उच्चतम अंशात व्यक्त करते आणि "ऑल" (कंपाऊंड) किंवा "-इसे, -इशा" (साधे) प्रत्यय जोडून ही स्थापना केली जाते. नंतरचे केवळ काही शब्दांसाठीच वैशिष्ट्यपूर्ण आहे, प्रामुख्याने अप्रचलित (नम्रपणे, निकृष्ट), आणि म्हणूनच व्यावहारिकरित्या रशियन भाषेतील संदर्भ पुस्तकांमध्ये सूचित केलेले नाही. परंतु दुसरीकडे, अ\u200dॅडवर्ड्सची तुलना करण्याच्या डिग्रीचा एक संमिश्र प्रकार वापरला जातो. त्यासह व्यायाम आणि उदाहरणे कोणत्याही शब्दांद्वारे विचारात घेता येतील: प्रत्येकापेक्षा उंच उडी घ्या, सर्वांपेक्षा खाली जा, सर्वात पुढे जा, सर्वांपेक्षा चांगले प्रदर्शन करा इ.