कलेसह l सिंहांचा परिचय. कलेच्या प्रस्तावनेत स्वयं-शिक्षणाची भूमिका

कला ... कदाचित हे समाजाच्या विकासाच्या पातळीचे सर्वात महत्वाचे सूचक आहे. लेखकाचा हेतू प्रत्येक व्यक्तीस काय माहित असणे आवश्यक आहे?

कलेच्या विस्तृत आत्म-अभ्यासाकडे किती लक्ष दिले पाहिजे? हीच समस्या आहे. एस. लवॉव्ह विचार करतात.

कलेमध्ये स्वत: ची विकासाची आवश्यकता हा प्रश्न अतिशय संबंधित आहे, कारण आपल्या काळात बरेच तरुण लोक मोठ्या सांस्कृतिक वारशाकडे दुर्लक्ष करतात.

ही समस्या सामाजिक-दार्शनिक आहे. कला अस्तित्वात आहे या वस्तुस्थितीमुळे हा निष्कर्ष काढला जाऊ शकतो

केवळ समाजात आणि ते सर्जनशीलताद्वारेच लोक जगाला जाणून घेण्याचा प्रयत्न करतात. उद्भवलेल्या समस्येचा विषय स्वयं-विकासात गुंतलेल्या इतिहास, तत्वज्ञान आणि साहित्य संस्थेच्या विद्यार्थ्यांच्या जीवनाचे उदाहरण आहे.

कला तरुणांबद्दल बहुतेक ज्ञान स्वेच्छेने चित्रपटगृहांमध्ये, साहित्य संध्याकाळी हजेरी लावून घेत असलेल्या कला तरुणांबद्दल स्वत: च्या स्वेच्छेने प्राप्त झालेल्या माहितीवर लेखक लक्ष वेधून घेतो. एस. लवॉव्ह चग्रिनसह नोट करतात की काही वेळा अज्ञानामुळे एखाद्या विशिष्ट प्रकारच्या सर्जनशीलताबद्दल बोलताना एखादी व्यक्ती अस्वस्थ होते. तथापि, लेखकाचा असा दावा आहे की टक्कर देताना त्वरित हार मानू नये

न समजण्यासारख्या कशामुळे: या किंवा त्या प्रकारच्या कलेकडे लक्ष आणि वेळ दिल्यास, आपण ते स्वतः शिकू शकता.

कल्पित अनुभवामुळे माझ्या स्थितीची पुष्टी होते. अनेक लेखकांनी हा विषय आपल्या लेखनात मांडला आहे. उदाहरणार्थ, आर. ब्रॅडबरीच्या पुस्तकात "फरिंगेटनुसार 451 डिग्री" कला समाजातील जीवनातून पूर्णपणे खोडून टाकली गेली आहे, परंतु काही नायकांना, पुस्तकांचे आभार, स्वतःहून महान कृतींशी परिचित होण्याची संधी आहे.

एम व्लादि "व्लादिमीर, किंवा इंटरप्टड फ्लाइट" च्या कामातही याचा उल्लेख आहे. व्यासोस्की आणि त्यांची पत्नी यांनी आयुष्यभर प्रदर्शन, संग्रहालये, मैफिली भेट दिली आणि संपूर्ण जगाच्या कलेची ओळख करुन दिली.

अशा प्रकारे, संगीतकार, लेखक, कलाकार यांच्या कार्याचा अभ्यास आणि आकलन करण्यासाठी, जास्तीत जास्त प्रयत्न आणि लक्ष देणे आवश्यक आहे. कलेचे स्वत: चे शिक्षण आवश्यक आहे, कारण एखाद्या व्यक्तीने आपले आंतरिक जग समृद्ध केले आहे हे संस्कृतीचे ज्ञान आहे याबद्दल धन्यवाद.

(1 मते, सरासरी: 5.00 5 पैकी)

संबंधित पोस्ट:

1. गद्य लेखक, प्रसिद्ध लेखक आणि समीक्षक एस. एल. लव्होव्ह यांनी त्यांच्या कार्यात व्यक्तिमत्त्व निर्मितीत प्रियजनांच्या भूमिकेचा प्रश्न उपस्थित केला आहे. मला असे वाटते की ही समस्या नेहमीच संबंधित असेल, कारण एखाद्या व्यक्तीने इतरांच्या मते ऐकल्या आहेत, जरी त्याने त्यांच्या सल्ल्याचे पालन केले नाही. जुन्या काळात संगीताची आवड त्याच्या मित्रांना कशी होती याबद्दल मजकूर लेखकाची स्वतःची कहाणी आठवते [...] ...
2. बर्\u200dयाचदा जगाच्या बाह्य उग्रपणा आणि क्रौर्यामुळे एखादी व्यक्ती आपला "मी" लपवते. खरा चेहरा कसा ठेवावा? दुस others्यांचा प्रभाव कसा असू नये आणि सभ्य आणि प्रतिसादशील असभ्य कसे होऊ नये? या समस्येवरच एस लव्होव चर्चा करतात. स्वतःच राहण्याच्या क्षमतेचा प्रश्न आज अत्यंत प्रासंगिक आहे, कारण जो माणूस अनैसर्गिक वागतो तो इतरांचा आदर मिळवू शकत नाही. [...] ...
3. वास्तविक कला, माझ्या मते, बहुतेक लोकांना सुंदर काहीतरी सांगण्याची क्षमता आहे, त्यांच्या आत्म्यास स्पर्श करण्यास सक्षम आहे, तेजस्वी भावना आणि आनंददायक भावना जागृत करतात. खरी कला ही एक सामर्थ्यवान शक्ती आहे जी वेळेनुसार मर्यादित नसते. परंतु निर्मात्यास काय प्रेरणा देते, त्याला अमर उत्कृष्ट नमुना तयार करण्यात मदत करते? मला वाटतं, सर्वप्रथम, हा स्वभावच एखाद्या व्यक्तीस तयार करण्यास प्रवृत्त करतो. नैसर्गिक लँडस्केप्सचे मास्टर के. [...] ...
4. व्ही.ए. कावेरीन यांच्या कादंबरीतील एका उतारावरून हे स्पष्ट झाले आहे की हे तरुण लोकांमधील प्रेमाच्या सुरूवातीस सांगते. त्यांचे अंतःकरण एकमेकांकडे आकर्षित झाले आहेत, परंतु स्वत: च्या प्रेमींना अद्याप त्यांच्या भावना कबूल करण्याची हिम्मत नाही. नायिका एक नम्र आणि मूक मुलगी आहे, ती घरातील सदस्यांसह आपले अनुभव सांगत नाही. आजी निना कपिटोनोव्हना काय चालले आहे हे समजून घेण्यासाठी बर्\u200dयाच दिवसांपासून प्रयत्न करीत आहेत [...] ...
5. रशियन भाषेत परीक्षणाची तयारी टिस्बुलको: पर्याय 10 कला सह परिचित होण्याची समस्या बर्\u200dयाचदा आपल्या जीवनात आपण कलेपासून दूर असलेल्या लोकांना भेटतो. त्यांना शास्त्रीय संगीत समजत नाही, थिएटर आणि संग्रहालये भेट देत नाहीत. त्यांचे जीवन एकतर्फी आणि कंटाळवाणे आहे. तथापि, अशा लोकांना मदत केली जाऊ शकते. संगीत प्राप्त करण्याची प्रक्रिया कशी सुरू आहे? या प्रश्नाचे उत्तर मजकूराचे लेखक एस. लव्होव यांनी दिले आहे. [...] ...
6. बाझारोव हा तरुण पिढीचा प्रतिनिधी आहे. त्याच्या व्यक्तिमत्त्वात गटबद्ध केलेले गुणधर्म आहेत जे सर्वसामान्यांमध्ये लहान शेअर्समध्ये विखुरलेले आहेत. डी. पिसारेव यांनी “फादर अ\u200dॅन्ड सन्स” या विषयावरील लेखात तुर्जेनेव्ह यांनी बाझारोव्ह विषयी लिहिले: “… मी त्याच्या या सहानुभूतीच्या वर्तुळातून प्रत्येक गोष्टीत कलावंताला वगळले,” यावर जोर देऊन “मला त्यांची व्यक्तिरेखा अशा प्रकारे काढावी लागेल”. हे कादंबरीच्या मजकूरावरुन पाहिले जाऊ शकते [...] ...
7. 7th व्या वर्गातील ललित कलेवरचा एक धडा अलिवा लुईझा नरिमोनोव्ना ललित कलेचा शिक्षक जी. नेफ्तेयुगंस्क खांटी-मानसी स्वायत्त ओक्रग-युग्रा पद्धतशीर भाग “एक्सएक्सएक्स शतकाच्या कलेतील चित्रकलेची जागा आणि भूमिका” या विषयावरील धडा. तिसर्\u200dया चतुर्थांश “जीवनातील उत्तम थीम्स” च्या थीमवर अंतिम कार्य करते. या विषयाचा अभ्यास पूर्ण करून, त्यांना कलेतील थीमॅटिक पेंटिंगची जागा आणि भूमिका लक्षात घ्यावी [...] ...
8. गोरेडेट्स पेंटिंगच्या परिचयाद्वारे बेरेझिना ल्युबोव्ह निकोलाएव्हना शालेय मुलांची मूळ ओळख लोकांच्या चित्रकलेचा परिचय. सौंदर्यात्मक शिक्षणाची आधुनिक प्रणाली आणि एखाद्या व्यक्तीच्या आध्यात्मिक आणि नैतिक संस्कृतीच्या विकासासाठी सर्वात आवश्यक अट म्हणजे मुलांसह शैक्षणिक कार्यामध्ये लोककलेचा वापर करणे. लोक पारंपारिक कला मुलाच्या जगावर गंभीर परिणाम घडविण्यास योगदान देते, एक नैतिक, सौंदर्याचा, संज्ञानात्मक मूल्य आहे आणि [...] ...
9. जसे मला हे अभिव्यक्ती समजते. आपण एक होण्यासाठी आपण फक्त एक चांगले शिक्षक होऊ शकत नाही, आपल्याला बर्\u200dयाच काळासाठी अभ्यास करावा लागेल, मुलांबरोबर बर्\u200dयाच संप्रेषण करावे लागेल आणि आपल्याला फक्त शिकणे आवश्यक नाही, यासाठी आपल्याला जन्म घ्यावा लागेल. माझ्या प्रबंधाच्या समर्थनार्थ मी उदाहरणे देईन. तर छत्तीस - एकोणतीस वाक्यांत असे म्हटले आहे की एक चांगला शिक्षक होण्यासाठी एखाद्याला हा विषय चांगल्या प्रकारे माहित असणे आवश्यक आहे [...] ...
10. शैक्षणिक विज्ञानाचे उमेदवार बोरिस बिम-बॅड यांनी प्रतिबिंबित करण्याचा विषय शहाणपणाच्या व्याख्येसह संबंधित समस्येस वाहिलेला आहे. लेखक सामान्य अध्यापनशास्त्रातील समस्यांच्या अभ्यासामध्ये गुंतलेल्या संशोधन संस्थेत ज्येष्ठ संशोधक म्हणून देखील काम करतात. वैज्ञानिकांच्या मते, एखादी व्यक्ती जी गोष्ट साध्य करू शकते त्याच्या शेवटची उंची म्हणून आपल्याद्वारे शहाणपण मानले पाहिजे. बुद्धी ज्ञानाची गरज आहे, परंतु ते केवळ [...] ... इतके मर्यादित नाही.
11. मानवी जीवनात कलेची भूमिका काय आहे? हाच तो प्रश्न आहे जो विश्लेषणासाठी प्रस्तावित मजकुराच्या लेखकाचे लक्ष केंद्रित करतो. ई. अमिफिलोखिएवा कलेच्या उद्देशाच्या समस्येवर विचार करण्याचा सल्ला देतात, जे आजच्या काळाशी संबंधित आहे. खरंच, डिजिटल तंत्रज्ञानाच्या युगात, समाजातील नैतिक मार्गदर्शक तत्त्वे नष्ट झाली आहेत आणि कला, आत्म्याला शिक्षणाचे साधन बनल्यामुळे एखाद्या व्यक्तीला चांगल्यासाठी प्रयत्न करण्याची आणि [...] ... मदत होते.
12. नेहमीच, एखाद्या व्यक्तीने आपले जीवन सर्जनशीलता, कलेशी जोडले. काहींनी उत्कृष्ट विचार तयार केले, त्यांचे विचार, भावना आणि अनुभव व्यक्त केले. इतरांनी या उत्कृष्ट नमुनांचा आनंद घेतला आहे. एक ना कोणत्या प्रकारे कला एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनावर परिणाम करते. हीच समस्या आहे जी विश्लेषणासाठी प्रस्तावित केलेल्या मजकुरामध्ये टुबेरोव्स्काया उठवते. केवळ निसर्ग पाहणेच नव्हे तर त्या अनुभवासाठी [...] ... हे जाणणे किती महत्वाचे आहे हे लेखक दर्शविते.
13. डुक्करला डुक्करसारखे वागण्याची सक्ती नाही, परंतु एखाद्या माणसाने मानवी मार्गाने वागायला हवे - बी झखोदेर यांचे विधान अंदाजे कसे आहे. काही लोकांना स्वत: साठी मोठी अक्षरे लिहायची आठवण करून देणे खूप छान आहे, जेणेकरून ते अधिक वेळा वाचू शकतील आणि त्यानुसार, ओसीवाच्या कथेतील पात्रांप्रमाणेच, भयानक कृत्ये करण्यास टाळा. मुलं शेजा by्याने नाराज केली ज्याने त्यांना […] ...
14. आपले आयुष्य किती लहान आहे याबद्दल आपण क्वचितच विचार करतो. हे जन्मानंतर फक्त सत्तर वर्षांचा कालावधी घेते आणि एखादी व्यक्ती केवळ स्मृतीत बदलते. आपल्या अनंत विश्वासाठी, सत्तर वर्षे फक्त एक क्षण आहे. मानवी जीवन किती क्षणभंगुर आहे? हा प्रश्न रशियन लेखक यू. व्ही. बोंदारेव्ह आपल्या मजकूरामध्ये विचारतो. आपल्या मजकूरामध्ये बोंदारेव्ह लिहितात: “दीर्घायुष्य असल्यास [...] ...
15. प्रचलित म्हणानुसार, ज्याच्यात स्वत: च्या आत लज्जास्पद असते त्याला “विवेक” देखील असतो. जरी सर्वांनाच विवेक शब्दाचा अर्थ समजत नाही आणि हे असणे महत्वाचे का आहे याची कारण सर्वांना माहिती नाही. लेखक डी. ग्रॅनिन यांनी या विषयावरील आपले तर्क आपल्यासह सामायिक केले, या प्रश्नामुळे हा प्रश्न पडला: या व्यक्तीच्या देखाव्याचे स्रोत काय आहे, वरवर पाहता, दोन्ही निरुपयोगी आहेत आणि [...] ...
16. ओरेनबर्ग मधील अपंग "स्पेशल (सुधारात्मक) शाळा क्रमांक 13 आठवा प्रकार" अपंग मुलांसाठी एक सुधारात्मक शैक्षणिक संस्था इयत्ता कार्यशाळेला आमंत्रण - धडा 7 मधील वर्गात ललित कला ओपन पाठ. विषयः “राष्ट्रीय अलंकारांची वैशिष्ट्ये. पेंटिंग ताबीज ”. द्वारा पूर्णः कोंड्रेशेवा नताल्या कोन्स्टँटीनोव्हना 1 पात्रता श्रेणी, सामान्य शिक्षणाचे मानद कामगार. विषय: " […]...
17. वास्तविक कला सर्वात खोल आध्यात्मिक तारांना स्पर्श करते, ती तेजस्वी भावना जागृत करण्यास, अविस्मरणीय क्षण देण्यास सक्षम आहे. खरी कला नकारात्मक भावनांना तटस्थ करते आणि आत्म्याला शुद्ध करते. कधीकधी फक्त ख art्या कलेमुळेच जगण्याची इच्छा पुन्हा जागृत होऊ शकते. हे प्रेरणा देऊ शकते, आपल्याला सुधारित करेल आणि अस्तित्वाच्या अर्थाबद्दल विचार करेल. कला आध्यात्मिकरित्या समृद्ध होते, आपल्या सभोवतालच्या जगाविषयी कल्पनांच्या क्षितिजे विस्तृत करते. कलेची जबरदस्त गुणवत्ता [...] ...
18. कलेशी परिचित होण्यासाठी स्वयं-शिक्षणाची भूमिका एक माणूस लवकर किंवा नंतर कलेमध्ये सामील होतो, मग तो हौशी स्कूल चर्चमधील गायन स्थळ किंवा विशेष दिशेने विशेष शाळा असेल. मजकूराच्या समस्येचे वर्णन खालीलप्रमाणे केले जाऊ शकते: कलेकडे जाण्याचा मार्ग शोधणे. हे कधीकधी घडते: आयुष्याच्या सुरुवातीस, एक मोठा होत असलेला माणूस, एक शाळकरी मुलगा, कलेशी संबंधित असलेल्या गोष्टींमध्ये भाग घेण्यासाठी फारसा तयार नसतो. आणि अद्याप दीक्षा [...] ...
19. अस्सल कलेत वास्तव चित्रण करण्याची, आलंकारिकपणे समजून घेण्याची, अध्यात्मिक संस्कृतीच्या एका भागामध्ये किंवा जगाच्या ज्ञानाच्या स्त्रोत म्हणून रुपांतरित करण्याची क्षमता आहे. ही एक अशी प्रक्रिया आहे ज्याच्या अंमलबजावणीद्वारे एखाद्या व्यक्तीचे अंतर्गत जग व्यक्त होते. वास्तविक कलेला जीवनाच्या पाठ्यपुस्तकाची भूमिका आणि एक साधन दिले गेले आहे ज्याद्वारे एखादी व्यक्ती परिपूर्णता मिळविण्यासाठी प्रयत्न करते. के.जी. पॉस्तॉव्स्की यांनी त्यांच्या कामात चित्रकला व चित्रित चित्रांची थीम तपासली आहे [...] ...
20. प्राध्यापक ओल्गा बोरिसोव्हाना सिरोतिनिना कोणत्या प्रकारचे भाषण चांगले असल्याचा दावा करू शकतात या प्रश्नाचे उत्तर शोधू लागले. एक शास्त्रज्ञ आणि फिलॉयलॉजिकल सायन्सची डॉक्टर म्हणून, मौखिक भाषणाचे मूल्यांकन केले जाते अशा निकषांच्या शोधाशी संबंधित समस्येचे निराकरण करण्याची जबाबदारी तिने घेतली. लोक भाषणाचे मूल्यांकन वेगवेगळ्या प्रकारे करतात. कोणीतरी किती कठोर आणि आक्रमक आहे याबद्दल चांगले मत दिले तर कोणीतरी [...] ...
21. भूतकाळातील सर्व वर्तमानांची सुरूवात आहे: आपल्या पूर्वजांच्या बर्\u200dयाच पिढ्यांद्वारे परंपरा आणि रीतिरिवाज पाळले जातात. भूतकाळाशिवाय भविष्य घडणे अशक्य आहे. आज आपले जीवन कशाने भरले आहे? प्रत्येक व्यक्तीची स्वतःची सवय असते आणि ते स्वतःच्या पायावर चिकटतात. प्रत्येक समाजात अनोख्या परंपरा आणि प्रथा आहेत. हे सर्व बर्\u200dयाच वर्षांपासून गोळा केले गेले आहे. उदाहरणार्थ, परंपरेनुसार मॅच मेकिंग सोहळा केल्याशिवाय लग्न करणे अशक्य आहे किंवा [...] ...
22. स्वत: ची सुधारण्याची इच्छा, आध्यात्मिक विकासाचा आवाहन, वैयक्तिक वाढ 19 व्या शतकातील सर्व रशियन साहित्य व्यापते. तुर्जेनेव, दोस्तोव्हस्की, टॉल्स्टॉय यांचे नायक बर्\u200dयाच चुका करतात, एकापेक्षा जास्त वेळा योग्य मार्गापासून दूर गेले, परंतु असे असले तरी ते त्यांच्या विकासात कधीच थांबत नाहीत. अशाप्रकारे, दोस्तोएव्हस्कीच्या क्राइम अँड पूनिशमेंट या कादंबरीच्या मध्यभागी नवीन सामान्य सिद्धांतांनी हस्तगत केलेला एक तरुण सामान्य रॉडियन रस्कोलनिकोव्ह आहे. [...] ...
23. भाषाविद् एफ.आय.बुस्लाएव यांनी जवळजवळ खालील प्रकारे दोन भागांच्या वाक्याबद्दल बोललेः दोन भागांच्या वाक्यात दोन आयोजन केंद्रे, विषय आणि भविष्यवाणी, एकमेकांच्या संबंधात वापरले जातात. वाक्याचा मुख्य सदस्य म्हणजे प्रेडिकेट. हे भाषणाच्या विषयावर जे बोलले जाते त्यास पदनाम आहे. वाक्याचे मुख्य केंद्र म्हणजे भविष्यवाणी. खरं तर, त्याच्याशिवाय हा प्रस्ताव [...] करू शकत नाही ...
24. "कदाचित उशीरा, कदाचित खूप लवकर ..." ही कविता येसेनिनच्या उशीरा जिव्हाळ्याचा अर्थ दर्शवते. १ 19 २ mid च्या डिसेंबरच्या मध्यावर हे लिहिले गेले होते, तेव्हा कवयित्री प्योतर बोरिसोविच गन्नूश्किन यांच्या अध्यक्षतेखाली मॉस्को विद्यापीठाच्या न्यूरोसायकॅट्रिक क्लिनिकमध्ये उपचार सुरू होते. 21 डिसेंबर रोजी, सेर्गेई अलेक्झांड्रोविच वैद्यकीय संस्था सोडुन लेनिनग्राडला गेले. चार दिवसांनंतर तो त्याच्या खोलीत मृत अवस्थेत आढळला [...] ...
25. केवळ मानवी हात तयार करु शकणारी सर्वात रम्य गोष्ट कलाच्या रूपात सादर केली जाते. आपल्या पूर्वजांकडे कुशलतेने उत्कृष्ट नमुने तयार करण्याची क्षमता होती या वस्तुस्थितीबद्दल धन्यवाद, आज आम्ही अभिजात आहोत कारण अभिजात चित्रकलेच्या दृष्टीने कौतुक अनुभवले आणि उत्कृष्ट अभिजात कलाकृती वाचताना: कवी आणि संगीतकार. व्ही. नेक्रसोव्ह यांनी एखाद्या व्यक्तीवर कलाकृतींचा थेट प्रभाव या विषयावर स्पर्श केला. भर देण्यासाठी [...] ...
26. वैकल्पिकरित्या, सर्वात महत्त्वाच्या कला प्रकाराचा प्रश्न विचारणे योग्य नाही. प्रत्येक प्रकारच्या कलेची स्वतःची आकर्षक बाजू असतात आणि वैशिष्ट्ये एखाद्या व्यक्तीच्या विशिष्ट आध्यात्मिक तारांना स्पर्श करण्यास सक्षम असतात. सर्वोत्कृष्ट चित्रपट, पुस्तक, चित्र किंवा टीव्ही शो वर वाद घालताना एक दृष्टांत लक्षात ठेवण्यासारखा आहे. ही एक दृष्टांत आहे - अशा गायकांबद्दलची एक कथा जी [...] ...
27. एखादी व्यक्ती कोणत्याही परिस्थितीतून विजयी होण्यासाठी प्रयत्नशील असते. विजयाची चव आपल्याला आत्मविश्वास आणि आनंद देते. विजय दररोज जागतिक आणि लहान असतात. कोणताही विजय आपल्याला कठीण आणि कठीण बनवितो. आपल्या स्वतःच्या भीती आणि आळशीपणावरील विजय आपल्या आयुष्यातील सर्वात लक्षणीय आहे. कोणालाही पराभवाचा अनुभव घ्यायचा नाही, जरी एखादी व्यक्ती नेहमीच विजय मिळविण्यास सक्षम नसते. पण अगदी [...] पासून ...
28. कला मानवी हातांनी आणि मनाने तयार केलेल्या सर्वात सुंदर वस्तूंच्या रूपात सादर केली जाते. भव्य नैसर्गिक जग चमत्कारिक सौंदर्याने संपन्न आहे, ज्याने नेहमीच लोकांना प्रभावित केले आहे. परिणामी, त्याने, प्रतिभा असलेला, आयुष्यातील क्षणांचे वेगळेपण कायम ठेवले. जेव्हा आपण सर्व उत्कृष्ट कृती आपल्या मनाने आणि लक्ष देऊन मिठी मारण्याचा प्रयत्न करता तेव्हा आपला श्वास घेण्यास दूर नेतात, कारण ते प्रतिभावंतून तयार केले गेले होते, आणि वंशजांनी जतन केले आणि चालू ठेवले. [...] ...
29. एखाद्या व्यक्तीवर कला, वास्तुकला, चित्रकला यांचा काय प्रभाव असतो? लोकांना सांस्कृतिक वारशाबद्दल काय वाटते? त्यांच्या निर्मात्यांद्वारे कलाकृतीत काय मूळ आहे ते आम्हाला समजू शकते? ही सुंदर व्यक्तीच्या मानवी आकलनाची समस्या आहे ज्याने या मजकूराच्या लेखकाचे लक्ष वेधले. व्ही. सोलोखिन यांनी उपस्थित केलेली समस्या आधुनिक जगात अतिशय संबंधित आहे. शब्दाचा कलावंत मानवी कलेविषयी समजून घेते. तो [...] बद्दल लिहितो ...
30. शैक्षणिक कामगारांची वैज्ञानिक-व्यावहारिक परिषद "आधुनिक समाजातील मुले आणि पौगंडावस्थेच्या समाजीकरणाचे महत्त्वाचे साधन म्हणून शारीरिक संस्कृती आणि सामूहिक खेळ" मुलाखत आणि Oडलेस्कंट्स टू फिजिकल एज्युकेशन अँड मॅस स्पोर्ट वर्कस लेखक: मित्सुसोवा ओल्गा अलेक्सॅन्ड्रोव्हना, जीवशास्त्र-रसायनशास्त्र शिक्षक एमबीयू सोश # 10 प्रकल्प "आरोग्याकडे आमचा मार्ग" (सर्जनशील आणि संशोधन प्रकल्प क्रियाकलाप) प्रकल्पाची संक्षिप्त भाष्य प्रदान केलेला प्रकल्प राबविला जात आहे [...] ...
31. धड्याचा उद्देशः विद्यार्थ्यांना कलाकार, संगीतकार, शरद themeतूतील थीमवरील कवी यांच्या कार्यांसह परिचित करणे, लँडस्केप कसे चित्रित करावे हे शिकविणे. धडा उद्दीष्टे: कागदाच्या पत्रकावर आपली रचना तयार करण्याची क्षमता तयार करणे; विद्यार्थ्यांची सर्जनशीलता, निरीक्षण विकसित करणे; कला, व्हिज्युअल आर्ट्स आणि साहित्याच्या कार्याद्वारे देशभक्ती आणि सौंदर्यात्मक भावनांचे शिक्षण देणे. उपकरणे: आय. लेव्हियान "गोल्डन ऑटॉम", फोनोग्राम द्वारे चित्रकला. धडा प्रकार: समाकलित प्रबंध: “येथे [...] ...
32. माझा विश्वास आहे की कला ही आपली देणगी आहे. शिवाय, ही एक भेट आहे जी आपण देऊ शकतो आणि ती आपण स्वीकारू शकतो हे देखील महत्वाचे आहे. कला ही फक्त रेखाचित्रे, मधुर किंवा विचित्र शिल्पे नाहीत. कला एखाद्या व्यक्तीचे अंतर्गत जग, लोकांचे शहाणपण, सत्याचा एक भाग सांगते. ज्याला कलेचा अगदी आवड आहे अशा व्यक्तीस याबद्दल बोलण्यासाठी नेहमी काहीतरी सापडेल. आणि बोला […] ...
33. कला ही सृजनशील व्यक्तीच्या डोळ्यांमधून वास्तवाचे प्रतिबिंब असते. कलात्मक प्रतिमा आणि आवाज आत्म्याला उत्तेजित करतात, अंतःकरण आनंदाने भरतात. वास्तविक कला दैनंदिन जीवनातून विचलित होते, स्वप्नांच्या आणि कल्पनेच्या जगात स्थानांतरित करते, चमत्कारांवर विश्वास ठेवते. या शब्दांची वैधता विशिष्ट उदाहरणांद्वारे समर्थित केली जाऊ शकते. प्राचीन काळापासून, थिएटर प्रेक्षकांना संतुष्ट करत आहे, रोमांचक आहे आणि आत्म्याला चांगल्या गोष्टींनी आकारत आहे. हे कलेचे मंदिर मानले जाते यात आश्चर्य नाही. [...] ...
34. "अ\u200dॅ हिरो ऑफ अवर टाईम" या पुस्तकाच्या पृष्ठांवर लेर्मनटोव्हने वाचकांना एक प्रश्न विचारला की आपल्यातील बरेच लोक चकित झाले आहेत: त्यांच्या काळातील सर्वात योग्य, हुशार आणि उत्साही लोकांची कारणे कोणती नाहीत प्रतिभा आणि उल्लेखनीय क्षमता, कारण यामुळे, सुरुवातीच्या जीवनात, लोक गळून पडतात. मुख्य या जीवनाची कहाणी सांगून लेखक या प्रश्नाचे उत्तर देते [...] ...
35. जुने घर आपल्याला भूतकाळाबद्दल सांगू शकते. त्याला इतर लोकांचा भूतकाळ माहित आहे. उदाहरणार्थ, मठात तुटलेली खेळणी आणि फाटलेल्या वॉलपेपरच्या तुकड्यांची उपस्थिती आपल्याला सांगते की हे घर एकदा मुलांच्या हशाने आणि आवाजाने भरलेले होते. जुन्या स्वयंपाकघर आणि घाणेरडी भांडी एकदाच्या चांगल्या मालकिनच्या घरात राहण्याची आठवण करतात ... आणि जीर्ण झाडे किंवा वाळलेल्या गवत [...] ... धन्यवाद
36. दुसर्\u200dयाचे जीवन अधिक समृद्ध होण्यासाठी आपल्या वैयक्तिक स्वार्थाचा त्याग करणे याला त्याग म्हणतात. मनुष्य हा एक अत्यंत संघटित प्राणी मानला जातो, नैतिकता, करुणा, दयाळूपणे आणि परोपकार अशा संकल्पनांसह परिचित आहे. ही वैशिष्ट्ये आणि अध्यात्मिक गुण हे स्वेच्छेने स्वत: ला बलिदान देणा a्या व्यक्तीचे वैशिष्ट्य असते. आत्मत्याग करण्याचे ध्येय हे सर्व मानवी कल्याणबद्दल नाही. हे […] ...
37. एखाद्या व्यक्तीला जाणीवपूर्वक जगणे खूप अवघड आहे की संपूर्ण कंपनी चरणबद्ध नसते आणि दुर्दैवी ठरलेल्या व्यक्तीलाच सत्य माहित असते. विशेषत: जर ही “कंपनी” संपूर्ण कोटी कोटी लोक असेल तर. सत्याच्या बाहेर राहण्यापेक्षा लोक बाहेर राहणे नेहमीच त्याच्यासाठी अधिक भयानक होते. म्हणूनच या बोगी - "लोकांचा शत्रू" - अशा प्रकारे रशियन विचारवंताच्या आत्म्यावर कार्य केले [...] ...
38. गेल्या दोन शतकांत मानवजातीने विज्ञान आणि तंत्रज्ञान क्षेत्रात मोठी प्रगती केली आहे. तथापि, आधुनिक जगात नैतिकतेच्या प्रगतीबद्दल समान आत्मविश्वासाने बोलणे शक्य आहे काय? किंवा त्याउलट, समाज नैतिक संकटाचा सामना करत आहे? एल. जी. मेट्रो आधुनिक जगातील संस्कृतीची पातळी कमी करण्याच्या समस्येवर प्रतिबिंबित करीत आहेत. हा प्रश्न आमच्या काळात संबंधित आहे. [...] ...
39. एखाद्या कलाकाराने एखाद्या युद्धामध्ये एखाद्याच्या मनातील भावना व्यक्त केल्या जाऊ शकतात? व्ही. नेक्रसोव्ह या समस्येवर विचार करतात. या विषयावर विचार करण्यासाठी वाचकांना आकर्षित करण्याचा प्रयत्न करीत मजकूराचे लेखक आपल्या बालपणातील संवेदनांना युद्धाचे चित्रण करणारी चित्रे पाहण्यापासून आठवते आणि या संवेदनांची तुलना युद्धामध्ये अनुभवलेल्या वास्तविक संवेदनांशी करते. [...] मध्ये चित्रांकडे पाहणे थांबविणे कठीण होते ...
40. व्ही. कटाएव यांनी त्यांच्या कामात अशा परिस्थितीचे वर्णन केले आहे ज्यात एक आदरणीय लेखक तरुण नवशिक्या लेखकांना शिफारसी देतात. आय. बनिन यांच्याशी त्यांची भेट झाल्यावर लेखकाला सत्याची जाणीव झाली की एखाद्या असामान्य गोष्टीवर विचार करण्याच्या बाबतीत कविता लिहिणे आवश्यक नसते, परंतु जेव्हा आपण दैनंदिन जीवनात काही सुंदर दिसण्यासारखे भाग्यवान होता. अगदी येथे […] ...

आपण बर्\u200dयाचदा कलेपासून दूर असलेल्या लोकांना भेटतो. त्यांना शास्त्रीय संगीत समजत नाही, थिएटर आणि संग्रहालये भेट देत नाहीत. त्यांचे जीवन एकतर्फी आणि कंटाळवाणे आहे. तथापि, अशा लोकांना मदत केली जाऊ शकते. संगीत प्राप्त करण्याची प्रक्रिया कशी सुरू आहे? या प्रश्नाचे उत्तर मजकूराचे लेखक एस. लव्होव यांनी दिले आहे.

त्यांचा असा विश्वास आहे की कलेची ओळख सर्वत्र घडतेः सिनेमात, मैफिलीत. एखाद्या व्यक्तीने कला समजून घेण्यासाठी आणि समजून घेण्यासाठी प्रयत्न करणे आवश्यक आहे हे लेखक आपल्याला पटवून देतात.

एस. लव्होव स्वत: च्या अनुभवावरून समस्या प्रकट करते. दिमित्री शोस्तकोविच यांच्या मैफिलीत सामील झाल्याने त्याला "त्याच्या संगीताच्या प्रतिकारशक्तीतून त्वरित आणि कायमचे बरे झाले." तेव्हापासून, गंभीर संगीत ही त्याच्यासाठी एक गरज, एक गरज आणि आनंद बनली आहे.

इव्हान टर्गेनेव्ह, एव्हजेनी बाझारोव यांनी लिहिलेल्या "फादर अँड सन्स" या कादंबरीचा नायक संगीत आवडत नव्हता, त्यांना कला समजत नव्हती. हा नकार म्हणजे मूर्खपणाच्या टप्प्यावर पोहोचला आणि मृत्यूच्या वेळीच तो मनुष्य बनला आणि त्याच्यात रोमँटिक वैशिष्ट्ये प्रकट झाली.

"आयुष्य लहान आहे, कला टिकाऊ आहे" - हिप्पोक्रेट्सने लिहिले. एखाद्या व्यक्तीला स्वत: ला ओळखणे देणे हा कलेचा मुख्य हेतू आहे. प्रत्येकाने कला आणि संगीत समजून घेतले पाहिजे आणि त्यांच्यावर प्रेम केले पाहिजे. जर त्याने स्वत: साठी सौंदर्य जग उघडले तर तो एक परिपूर्ण व्यक्तिमत्व होईल.

मी व्यर्थ घालू शकणार नाही. मी हे जसे आहे तसे सांगेन: संस्कृतीच्या दृष्टीने, सर्व प्रकारच्या कला - मी पुरेसे उत्तर देऊ शकतो. नाही, ठीक आहे, गंभीरपणे! मला एक पत्नी आहे - इरका - एक अतिशय हुशार महिला. तिने संस्कृती संस्थेतून पदवी प्राप्त केली. माझ्याकडेही दोन "टॉवर्स" आहेत. शारीरिक शिक्षण संस्था - दहा वर्ष अनुपस्थिति. त्याने पदवी संपादन केली, देवाचे आभार मानतो जेव्हा त्याने तीन वर्षे खेळ सोडला. मी ताबडतोब माझ्या आईला डिप्लोमा सादर केला - मी त्याला पात्र. ती माझ्या दुधाच्या दातांसह सर्व वेळ बॉक्समध्ये ठेवते. आमच्या मातांचे स्वतःचे विनोद आहेत. येथे. आणि दुसरी संस्था - मी दोन महिन्यांत व्यापारातून पदवी प्राप्त केली. पहिल्यांदा मी माझ्या शिक्षकांना ओळखले. आणि दुसर्\u200dया महिन्यात आम्ही सर्वांनी मिळून माझा डिप्लोमा धुतला. तर माझ्याकडे दोन डिप्लोमा आहेत, जे त्या खेळाचा मानला जात नाही. आणि इरकाकडे एक आहे. पण तिने पाच वर्षे त्याच्यासाठी अभ्यास केला. आम्ही तेव्हा एकमेकांना ओळखत नव्हतो. म्हणून मी तिला नक्कीच मदत करेन. पण ती स्वतः. कशासाठी - मी आदर करतो. तिने सर्वसाधारणपणे शाळेत चांगले शिक्षण घेतले. तिच्या प्रमाणपत्रात फक्त चार सीएस आहेत. बाकी चौकार, पाचसे. छान केले आणि ती, सर्वसाधारणपणे, संपूर्ण संस्कृतीमध्ये चांगलीच धडपडत आहे. ती आणि माझी मुलं तिचा खूप आदर करतात. ती, संस्कृतीबद्दल काहीतरी बोलायला सुरवात करेल - कोणीही तिला अडथळा आणत नाही. एखाद्या सक्षम व्यक्तीशी वाद का घालायचा? आमच्या कुटुंबात हे असे आहेः मी पैसे कमवतो आणि उर्वरित ती चाबूक करते.
आम्ही तिच्याशी भांडतही नाही. आणि मुद्दा असा नाही की आपण दोघेही आयुष्यात उच्च आहेत. हे फक्त इतकेच आहे की, इर्का, जशी ती काही शब्दांवर चिकटू लागते ... दयाळूपणा, सोबती नव्हे तर ती अस्वस्थ वाटते. उदाहरणार्थ, "गैरव्यय". शेवटी - "bl", परंतु अर्थ, वरवर पाहता वेगळा आहे. मला माहित नाही. हा शब्द सामान्यत: कसा लिहिला जातो हे देखील मला माहित नाही. आणि ते एखाद्या प्रकारच्या विश्वकोशात असेल. म्हणून मी इर्का बरोबर शपथ घेत नाही. मी माझ्या प्रचंड आत्म्याच्या खोलीत शोक करतो आणि निघून जातो. मी माझा जुना अ\u200dॅडिडास घालतो. टी-शर्ट "स्पोर्ट" आणि - जिममध्ये, सिम्युलेटरवर. किंवा - त्याच्या मुलास, नातेवाईकांना. खरं आहे की, इरका माझ्या मुलांवरही टीका करते. शार्क वलेरका वर, ती म्हणाली की त्याच्याकडे आहे, ते म्हणतात, ऑलिगोफ्रेनिक सारखी एक कवटी. मला माहित नाही तुलना करण्यासारखे काही नाही. जरी, माझ्या मते, वलेरका टॉवर सामान्य आहे. आणि सर्वसाधारणपणे, त्याचा मुलगा बिंदू ठेवणार नाही. चला मुलांबरोबर बसू. आमच्याकडे बिअर असेल, आम्ही ते घेऊ. एकदा - मनापासून मुक्त झाले. आपण घरी परत येऊ शकता.
तर, मी संस्कृतीबद्दल बोलत आहे. या संदर्भात, इर्का माझ्यावर खूप प्रभाव पाडते. आणि मी तिला मनाही करत नाही. मला आठवते शेवटचा विनोद “फुलपाखरू” बरोबर होता. उडणा one्या व्यक्तीबरोबर नाही, परंतु गळ्याला टांगलेले आहे. इर्का सर्वसाधारणपणे मला वॉर्डरोबमधून काहीही खरेदी करायला आवडते. पूर्वी, तथापि, ती नेहमीच आकारात चुकली. तो एक जाकीट खरेदी करेल, आणि हे माझ्या फ्लूओग्राफीवर आहे, टर्टलनेकप्रमाणे: बॅक टू बॅक. आणि आता तिच्याकडे आधीच डोळा आहे. मला अनुभव मिळाला. मी फक्त तिला निळे काहीही खरेदी करू नका असे सांगितले. जरी जीन्स. कुमारार मला हा रंग आणि बाकी इंद्रधनुष्यासह मी एक सामान्य नात्यात आहे. तर, इर्काने माझ्या टक्सिडोसाठी मला एक टाई खरेदी करण्याचा निर्णय घेतला. माझ्याकडे टक्सिदो आहे, झग्याप्रमाणे: काही प्रकरणांमध्ये हे फक्त आवश्यक आहे. मी सांस्कृतिक कार्यक्रमांचा वारंवार प्रायोजक आहे. आता स्त्रियांसाठी मातीच्या भांडीच्या प्रदर्शनासाठी मी कॅसिनो उघडतो. आणि टक्सेडो अंतर्गत टाय फिट होत नाही. वास्तविक, मी संबंध वापरत नाही. एकदा, खूप दिवसांपूर्वी, मला स्वत: वर एक टाय बांधायचा होता. म्हणून त्याने गाठ घट्ट केली, जवळजवळ गुदमरल्यासारखे - त्याने जोरात खेचले. बरं, अगं तिथेच होते. त्यांनी त्याला किचनच्या चाकूने उघडे कापले. आणि आपल्याला फुलपाखरू बांधण्याची आवश्यकता नाही. ती मागूनुन स्वतःला घेते. फक्त माझी मान माझ्या कानातून सरळ वाढते आणि माझ्या आकारासाठी अशी फुलपाखरे नव्हती. स्टीलरमध्ये शिवणकाम. जेव्हा मी माझा मटनाचा रस्सा खाली करतो तेव्हाच ही फुलपाखरा मला त्याच्या कोप its्यावर गालावर वार करते. म्हणून मी एका गर्विष्ठपणे उंच बुरुजसह फिरतो जेणेकरून फुलपाखरू टोचत नाही
आणि म्हणून माझी इर्का आजारी पडली. तिला एक सर्दी झाली. मी सॉलारियममध्ये पडून, सीलप्रमाणे घाम गाळत होतो आणि रस्त्यावर - वजा दहा. फेब्रुवारी शेवटी. ती गाडीकडे जात असताना ती नैसर्गिकरित्या खाली घसरली.
येथे हे शरीर घरातच आहे. आणि तो मला विचारतो: - लिओशा, एक चित्र विकत घ्या. येथे आपल्याला सोफ्यावर लटकविणे आवश्यक आहे.
तिच्यावर मी आक्षेप घेतलेल्या चित्रांमधून मला समजत नाही. आणि तिने तिच्या हॉर्नला आराम दिला. ते म्हणाले, खरेदी करा. तो म्हणतो, “मी लवकरच मरतो. माझी शेवटची इच्छा पूर्ण कर.” मला समजले की ती मूर्ख खेळत आहे. ती का मरणार? येथे वैद्यकीय संस्थेचा एक प्राध्यापक तिला दर दोन तासांनी इंजेक्शन देतो आणि तिची काकू, स्वयंपाकघरातील मानसिक, चहा पितात. तर सर्व काही पुरवले जाते. पण त्याने तिला त्रास दिला नाही - ती व्यक्ती आजारी आहे, त्याच्याशी वाद का आहे? "ठीक आहे," मी म्हणालो, "मी ते विकत घेईन." इरका लगेच आनंद झाला. "केवळ, - ओरडणे: - इंटिरियर पेंटिंग घेऊ नका. काहीतरी मनोरंजक पहा".
"इंटीरियर" म्हणून मला आधीपासूनच माहित आहे. हे सर्व प्रकारचे बर्च, ख्रिसमस ट्री, जंगलात अस्वल आहेत ... थोडक्यात, जेव्हा ते बुलडोजर आणि फर्निचरच्या खाली बसते - तेव्हा त्यांना भिंतींवर टांगले जाते. पण काहीतरी स्वारस्यपूर्ण अर्थाने मला ते अवघड वाटते. इर्का आणि मला कधीकधी वेगळी आवड असते. उदाहरणार्थ, मला बाथहाऊसमध्ये रस आहे आणि तिला ऑपेरामध्ये रस आहे. म्हणून मी माझ्याशी सल्लामसलत करण्यासाठी लेशीला घेतले. चित्रांमध्ये यूरका लेशीने कुत्रा खाल्ला. त्याच्याकडे कोणतीही लुव्ह्रे घरी खरेदी करेल.
आम्ही त्याच्याबरोबर मध्यभागी असलेल्या सर्वात महागड्या सलूनमध्ये गेलो. तिथे पहिल्या मजल्यावर चित्रे आहेत आणि इतर सोळावर आमचा राज्यपाल आणि त्याचा ब्रिगेड बसतो. तर, आपणास माहित आहे की: एकदा राज्यपाल सोलून एकाच छताखाली सलून घन होते.
सेल्सवामेनने त्वरित आमच्याकडे उडी मारली. ते, जे वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत, सर्वत्र माझ्याकडे उडी मारतात. दागिने असोत की समुद्रकाठ. त्यांचेही खरेदीदारावर बारीक लक्ष असते. त्यांना समजले की नुकतेच कोणी गोळे उडवले आणि कोण - निसर्गातून, कोण खरेदी करेल.
मी त्यांची सर्व चित्रे पाहतो आणि बर्न करतो! कागदावर असे छोटे, तळवे आकाराचे चित्र जे रेखाटने बाहेर काढले गेले. त्यावर काही प्रकारचे मूर्खपणाचे चित्र काढले आहे आणि तेथे दोन लिंबू आहेत. आणि लेझी शो-ऑफ पाउंड: तो त्याच्या खिशातून चष्मा काढतो आणि तिच्याकडे टक लावून पाहतो. "सौंदर्य," तो म्हणतो. आणि तो मला बाजूला ठेवतो, ते म्हणतात, खरेदी करण्याचा सल्ला देतात. मी त्याला सांगतो की तुम्ही इतके हितगुज असल्याने ते स्वतःच घ्या. आणि माझ्याकडे काहीतरी सोपे आहे. आम्ही किंमतीच्या मागे उभे राहणार नाही.
आणि लहान विक्री करणारी स्त्री मला विचारते: "तुला प्रोफेसर मालिनोव्हस्की माहित आहे का?" लेबडीन्स्की - त्याच्या आडनावावरून मला फक्त एकच प्रोफेसर माहित आहे. आणि लिओखा हा साप आहे, त्याने हात पसरला: "नक्कीच! एक नवीन चित्रकला आली आहे? की त्याने आधीच त्याचे प्रदर्शन जपानमधून आणले आहे?"
मुलगी स्पष्ट करते की सर्व काही जपानमध्ये विकले गेले होते. फक्त एकच चित्रकला घरी परतली. प्राध्यापकाने तिला समुराईला कधी सोडायचे नव्हते. त्यांनी त्याला विचारलं तरी सरळ, भीक मागितली! मला सांगा, मी म्हणतो.
तर काय? आपल्याकडे शहराबाहेरील बीचचा तुकडा आणि संपूर्ण चित्रात एक शाखा. खरंच, शाखा चांगली रेखांकित केली आहे: झाडाची साल आणि त्या सर्व ... पाने, तेथे, सर्व प्रकारच्या.
"काय किंमत आहे?" - मला रस आहे.
मुलगी सगळीकडे सुरु झाली, तितकीच ब्राची पट्टा बाहेर आली. "आपण खरेदी करणार आहात?" - तो बोलतो.
"नाही, - मी उत्तर देतो: - पुन्हा रंगवा!"
आणि चष्मा अंतर्गत लेशीचे मणी चमकले. त्याने मला बाजूला सारले. म्हणतात: "लेश, होय, आपण काय घ्यावे याची पर्वा करीत नाही! तेथे घ्या," विश्रांती घेणारे समुद्री पट्टे "!"
"तू," मी म्हणतो, "सीगल, तू विश्रांती घे. तू मला इथे आणले नाहीस. शिवाय तुझ्याकडे घरी चित्रे आहेत - एक शाफ्ट. त्यांच्यामुळे टीव्ही दिसत नाही. आणि मला ही शाखा आवडली मी स्वत: ला आणि मी समुद्रकिनार्यावर गेलो आहे सर्व हिवाळा नव्हता. म्हणून - चरणे मी हे चित्र स्वतः विकत घेतो.
मुलगी म्हणते: "दोन तुकडे किंवा लाकडी - दराने."
मी आधीच आश्चर्यचकित झालो होतो: असे का आहे की जपानी लोकांसमोर प्राध्यापक काही दोन डॉलर्स तोडत होते? दुसरीकडे, कोपेक तुकडा देखील आजी आहे. देवाला काय माहित नाही, परंतु काही लोक त्यांच्यावर संपूर्ण महिनाभर जगतात! आणि येथे - फक्त एक शाखा. आणि लियोखा मला पुन्हा ढकलतो: "तू घेतो की घेत नाहीस?" आणि तो हाताने फ्रेम स्ट्रोक करतो. मी त्याला हातावर कापले जेणेकरून फ्रेमवरील वार्निशला त्रास होणार नाही.
"मी घेतो," मी म्हणतो, "पॅक आणि लोड करा." मोठे चित्र. बिलियर्ड टेबल मजला.
मी ते इर्का येथे आणले. वाटेत मी अधिक द्राक्षे विकत घेतली. तसेच, तसे, गोष्ट स्वस्त नाही. चित्रात या समुद्रकाठच्या पाच सेंटीमीटरसारखे आहे.
इर्का, नुकतेच एक इंजेक्शन आले. तिचा संपूर्ण चेहरा मुरडला होता. मी विकत घेतलेले चित्र पाहिल्याबरोबर ती पलंगावरुन उठली! तो म्हणतो, “लियोशा, मला अपेक्षा नव्हती! मालिनोव्हस्की! मूळ! कोठून?”
"उंटातून!" - मी आधीच चावला होता! तिने या मालिनोव्हस्कीचे इतके कौतुक का केले? हे परिचित आहे का?
मग मी त्याला शोधले. शांत झाले. आजोबा सत्तर वर्षांचा झाला. आधीच वेडेपणा दाबा. तो आमचा राष्ट्रीय अभिमान आहे हे दिसून आले. ट्रेटीकोव्ह गॅलरीमध्ये ही शाखा खरेदी करण्यासाठी दोनशे रुपये पुरेसे नव्हते. आणि आजोबा बाहेर गेले नाहीत - हक्सस्टर.
आता मी विचार करीत आहे की काय करावे चांगलेः पेंटिंग्ज खरेदी करणे. प्रथम, दहा वर्षांत डॉलरच्या किंमतीत घसरण झाल्यास ते दहापट महाग होतील. दुसरे म्हणजे, रशियाचा राष्ट्रीय वारसा वाढत आहे. आणि तिसर्यांदा, ब्रुलाबरोबर माझ्या "रोलेक्स" व्यतिरिक्त त्यांच्या मुलांसाठी काही वारशासाठी काहीतरी असेल. कारण रोलेक्सप्रमाणे कला ही चिरंतन आहे!

रशियन भाषा

24 पासून 17

(१) कलेचा परिचय एक प्रशस्त, हेतू-निर्मित इमारत आणि चार भिंतींच्या आत आणि मुक्त हवेमध्ये होऊ शकतो. (२) प्रेक्षकांना दुसरा एखादा चित्रपट दाखवला जात आहे की नाही, ते नाटक क्लब, एखादा हौशी चर्चमधील गायक किंवा ललित कला मंडळाचे शिक्षण देत आहेत - या सर्व गोष्टीत सर्जनशीलतेची अग्नि खूपच काळ टिकून राहू शकेल. ()) आणि ज्या कोणी एकदा या गोष्टींमध्ये एकदा प्रयत्न केला त्याला बक्षीस मिळेल.
()) अर्थातच, कला ज्यांना स्वतःच सामर्थ्य, विचार, वेळ आणि लक्ष देतात त्यांच्याकडे कला लवकर आणि अधिक सहजतेने प्रकट होईल. ()) लवकरच किंवा नंतर प्रत्येकाला असे वाटेल की तो ओळखीच्या आणि मित्रांमध्ये असमान स्थितीत आहे. ()) त्यांना, उदाहरणार्थ संगीत किंवा चित्रकला यात रस आहे, परंतु त्याच्यासाठी ती सात सील असलेली पुस्तके आहेत. ()) अशा शोधाची प्रतिक्रिया वेगवेगळ्या मार्गांनी शक्य आहे.
()) जेव्हा मी इतिहास, तत्वज्ञान आणि साहित्य संस्थेत विद्यार्थी होतो, तेव्हा बर्\u200dयाच गोष्टींनी मला ताबडतोब नवीन सहका with्यांशी जोडले. ()) आम्ही साहित्य, इतिहास, भाषांमध्ये गंभीरपणे व्यस्त होतो. (१०) आपल्यापैकी बर्\u200dयाच जणांनी स्वतःला लिहिण्याचा प्रयत्न केला आहे. (११) जणू आमच्या विद्यार्थ्यांचे आयुष्य किती कमी असेल याचा अंदाज घेतल्यास, शक्य तितक्या करण्याची आम्हाला घाई झाली. (१२) त्यांच्या अभ्यासक्रमांमधील व्याख्याने केवळ ऐकलीच नाहीत तर ज्येष्ठ विद्यार्थ्यांना देण्यात येणा le्या व्याख्यानांनाही हजेरी लावली. (1 एच) तरुण गद्य लेखक आणि समीक्षकांच्या सेमिनारमध्ये यशस्वी ठरले. (14) आम्ही नाट्य प्रीमियर आणि साहित्य संध्याकाळ गमावण्याचा प्रयत्न केला नाही. (१)) आम्ही सर्व काही कसे व्यवस्थापित केले ते मला माहित नाही, परंतु आम्ही ते केले. (१)) आमच्यापेक्षा एक वर्ष जुन्या विद्यार्थ्यांनी मला त्यांच्या वातावरणात स्वीकारले. (17) ही सर्वात मनोरंजक कंपनी होती.
(18) मी तिच्याशी संपर्क साधण्याचा प्रयत्न केला आणि मी यशस्वीही झालो. (19) 3 ए एक अपवाद वगळता. (२०) माझ्या नवीन साथीदारांना संगीतात रस होता. (२१) त्यावेळी आमच्यापैकी एकाची खूपच दुर्मिळता होती: रेकॉर्ड फ्लिप करण्यासाठी डिव्हाइस असलेले एक रेडिओ - त्यावेळी जास्त वेळ वाजणारे नव्हते - ज्याने संपूर्ण सिम्फनी, मैफिली किंवा नाटक विना व्यत्यय ऐकण्याची परवानगी दिली. (२२) आणि चेंबर, ऑपेरा आणि सिम्फॉनिक संगीत संग्रह.
(२)) जेव्हा आमच्या संध्याकाळचा हा अनिवार्य भाग सुरू झाला, तेव्हा साथीदारांनी ऐकले आणि आनंद घेतला, परंतु मी चुकलो, हसलो, दु: ख सहन केले: मला संगीत समजले नाही आणि यामुळे मला आनंद झाला नाही. (२)) नक्कीच, आपण ढोंग करू शकता, ढोंग करू शकता, आपला चेहरा योग्य अभिव्यक्ती देऊ शकता, प्रत्येकाच्या नंतर म्हणा: "ग्रेट!"
(२)) पण आपण ज्या भावनांनी भावना व्यक्त करत नाही अशा भावना व्यक्त करण्याचा आमचा रीत नव्हता. (२)) मी एका कोप in्यात अडकलो आणि माझ्या सहका to्यांना काय अर्थ आहे यापासून वंचित ठेवून मी दु: ख सहन केले.
(27) फ्रॅक्चर कसा झाला हे मला चांगले आठवते. (२)) १ 40 of० च्या हिवाळ्यात लेखकाची संध्याकाळ तत्कालीन तरुण डी.डी. शोस्तकोविच - त्याच्या पियानो पंचकडीची पहिली कामगिरी. (२)) मित्रांनीही माझ्यासाठी तिकीट काढले. (З0) तो सोपविण्यात आला. ()१) मला समजले: पुढे काय आहे हा एक कार्यक्रम आहे!
()२) मी असे म्हणत नाही की संध्याकाळी मी संगीताच्या माझ्या प्रतिकारशक्तीपासून ताबडतोब आणि कायमचे बरे झाले. (झेडझेड) परंतु वळण - निर्णायक आणि महत्वाचे - घडले. () 34) माझ्या जुन्या वर्षातील माझ्या मित्रांबद्दल मी त्याचे किती आभारी आहे की त्यांनी हार मानली नाही, संगीत ऐकण्यास सोडले नाही - आणि खरं तर त्या काळातील तरूण असुरक्षित अभिमानाने वगळण्याची काहीच गरज नव्हती. त्यांच्यामध्ये जाणण्याकरिता, समजून घेण्यास आणि ज्ञानी, अनावश्यक मला पुरेसे व्हा. (35) हे घडले नाही.
() 36) बरीच वर्षे गेली. () 37) दीर्घ काळासाठी माझ्यासाठी गंभीर संगीत ही एक गरज, गरज आणि आनंद आहे. () 38) पण तिची आठवण होणे - कायमचे आणि न कटू - शक्य नव्हते. (39) आणि स्वत: ला वंचित ठेवा.
(40) असे झाले नाही. ()१) प्रथम, मी अशा व्यक्तीच्या मनात येऊ शकलो नाही जो काहीही समजत नाही, मोठ्याने किंवा मानसिकपणे म्हणतो: "ठीक आहे, नाही!" ()२) आणि जेव्हा तो यापासून फार दूर होता तेव्हा त्याला समजून घेण्याचे ढोंग करण्याची इच्छा नव्हती. () 43) आणि सर्व - माझ्या मित्रांचे आभार. () Them) त्यांना आनंद लुटणे पुरेसे नव्हते. () 45) ते मला त्यांच्या समजून, आनंदात आणू इच्छित होते.
(46) आणि ते यशस्वी झाले!

(एस. लव्होव्ह यांच्या म्हणण्यानुसार)

पूर्ण मजकूर दर्शवा

विश्लेषणासाठी प्रस्तावित केलेल्या मजकूरामध्ये, सेर्गेई ल्विव्हिच लव्होव्ह एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनावर मित्रांच्या प्रभावाची समस्या उपस्थित करते.

उद्भवलेल्या समस्येकडे वाचकांचे लक्ष वेधण्यासाठी, लेखक त्याच्या मित्रांनी संगीताची आवड कशी वाढवतात याबद्दल कथा सांगते. एस. एल. लव्होव्ह यांना संगीत समजले नाही आणि त्याचे सहकारी असताना कंटाळा आला ऐकले आणि आनंद घेतला... मग मित्रांनी त्याला डी. डी. शोस्तकोविचच्या मैफिलीसाठी तिकीट दिले. या कार्यक्रमाच्या परिणामी संगीताकडे लेखकाचा दृष्टीकोन बदलला. लेखक त्याच्या सहकाes्यांचे आभारी आहे आणि ते नमूद करतात की जर ते मित्र नसतात, जे “हार मानत नाहीत, संगीत ऐकण्यापासून दूर राहिले नाहीत तर” तर ते “सदैव आणि न भरून संगीत चुकवू शकतात”.

उपस्थित झालेल्या समस्येबद्दल लेखकाची स्थिती स्पष्टपणे आणि स्पष्टपणे व्यक्त केली जाते. सेर्गेई ल्विव्हिच लव्होव वाचकांना त्या निष्कर्षापर्यंत नेतो की मित्रांनो एक प्रभाव आहे एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनावर. ते कठीण परिस्थितीत मदत करू शकतात आणि आपणास नवीन काहीतरी, ज्यात आधी समजण्यासारखे किंवा कंटाळवाण्यासारखे होते त्यात रस घेण्यास सक्षम आहेत.

माझा दृष्टिकोन सिद्ध करण्यासाठी मी पुढील साहित्यिक उदाहरण देईन. मिखाईल शोलोखोव्ह यांनी “द फेट ऑफ मॅन” या पुस्तकात हे दाखवून दिले की मित्र नेहमी एकमेकांना मदत करण्याचा प्रयत्न करतात. जेव्हा आंद्रे सॉकोलोव्हने गाय खाली ठोठावली तेव्हा तो होता

निकष

• 1 मधील 1 प्रश्न 1 स्त्रोत कोड समस्या तयार करीत आहे
• 3 च्या 3 के 2

कलात्मक संस्कृती समाजाच्या जीवनात सर्वात महत्त्वाचे स्थान व्यापत आहे, त्याच्या पातळीत घट झाल्याने आध्यात्मिक शून्यता निर्माण होते, समाजाच्या सामान्य विकासाच्या तत्त्वांचे उल्लंघन होते. कला म्हणजे कलात्मक संस्कृतीचा मूलभूत भाग, एखाद्या व्यक्तीची ओळख आणि त्याच्या आसपासच्या वास्तविकतेची ओळखण्याची मुख्य यंत्रणा, त्याच्या मूल्यवृद्धीची एक प्रणाली. एखाद्या मुलासाठी, कलेची धारणा जगावर प्रभुत्व मिळवण्याचा एक मार्ग आहे, ज्यामुळे त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या निर्मितीवर लक्षणीय परिणाम होतो.
या संदर्भातील सर्वात अनुकूल कालावधी म्हणजे प्रीस्कूल बालपण, जेव्हा मुलांना वेगवेगळ्या प्रकारच्या कलेच्या आकलनाची कल्पना येते. हे त्या मुलाच्या मानसातील अग्रगण्य क्षेत्र भावनिक क्षेत्र आहे आणि कला स्वभावाने भावनिक आहे या वस्तुस्थितीमुळे हे आहे. आधुनिक अध्यापनशास्त्राची सध्याची दिशा ही कलेची अध्यापन आहे, मुलांना विविध प्रकारचे आणि शैलींच्या उत्कृष्ट उदाहरणांसह परिचित करते.
कला शिकवणा of्या शिक्षकांचे उच्च स्तरीय व्यावसायिक प्रशिक्षण आणि संपूर्ण शिक्षक वर्गाशी संवाद साधून उच्च-गुणवत्तेचे कार्यक्रम आणि तंत्रज्ञान वापरुन मुलांना कला शिकवण्याची समस्या सोडविली जाऊ शकते. यासंदर्भात अतिरिक्त संधी नवीन शैक्षणिक संकुलांद्वारे पुरविल्या जातात, कारण त्या मुलांसह कार्य करण्याची प्रणाली यशस्वीरित्या अंमलात आणू शकतात, त्यात प्रीस्कूल आणि शाळेच्या पातळीची सातत्य सुनिश्चित करते.
मुलांची कलेची ओळख प्रीस्कूल स्तरावर सुरू होते, ज्याचे महत्त्व कमी करणे कठीण आहे. प्रीस्कूलरमध्ये वाढलेली कुतूहल, नवीन प्रत्येक गोष्टीसाठी मोकळेपणा, सहानुभूती, संज्ञानात्मक क्रियाकलाप, विविध प्रकारच्या कलेच्या कामांबद्दल भावनिक प्रतिसाद देऊन वेगळे केले जाते. मुले संगीतासाठी संवेदनशील असतात, परीकथा, चित्र, कामगिरी, त्यांची विधाने आणि मूल्यांकन नेहमीच भावनिक असतात.
प्रीस्कूलर कलेची ओळख यशस्वीरित्या समाकलित संगीत धड्यांमधून केली जाते, जे मुलांमध्ये आलंकारिक विचार, भाषण, कल्पनाशक्ती आणि सर्जनशीलता यांच्या विकासाच्या दृष्टीने अत्यंत प्रभावी आहेत. या वर्गांमध्ये, मुलांना जागतिक कलात्मक संस्कृतीच्या मूल्यांशी ओळख करुन दिली जाते, त्यांना विविध प्रकारच्या कलेची अत्यंत कलात्मक आणि आकलन करण्यायोग्य कामे देतात.
मुलांना देऊ केलेल्या संगीतमय भांडारात वेगवेगळ्या युग आणि शैलीची कामे समाविष्ट आहेतः जे.एस.बाच आणि डब्ल्यू.ए. मोझार्ट, ए. व्हिव्हल्डी आणि जे. प्रथमच, प्रीस्कूल मुलांना 13 व्या आणि 16 व्या शतकातील अज्ञात लेखकांनी कामे सादर केल्या आहेत, समकालीन संगीतकारांच्या संगीताचे मोठ्या प्रमाणात प्रतिनिधित्व केले जाते: जी. स्वीरिडॉव्ह, व्ही. गॅव्ह्रिलिन, एस. स्लोनिम्स्की, व्ही. किक्ता, व्ही. अ\u200dॅफॉन्निकोव्ह, आर. . लेडेनेव्ह.
आई. लेविटॅन, आय. शिश्किन, व्ही. सेरोव, व्ही. वायनेत्सोव्ह, लोक कला, कला फोटोग्राफीची कामे, इ. ची चित्रण, मुलांनाही ओळखीचा आहे. प्रीस्कूलर्सना सादर केलेली साहित्यिक कामेही खूप वैविध्यपूर्ण आहेतः ती जुनी रशियन लोकसाहित्य, १ thव्या शतकातील कविता आणि आधुनिक मुलांच्या लेखकांच्या कविता आहेत.
शैक्षणिक प्रक्रियेतील सर्व सहभागींच्या क्रियेत समन्वय साधला गेला तर कला असलेल्या मुलांना ओळखण्याची प्रभावीता लक्षणीय प्रमाणात वाढते. या मनोरंजक कार्यात पालकांचा सहभाग घेणे देखील तितकेच महत्त्वाचे आहे, त्यांना आपल्या मुलांना एकत्रितपणे कलेच्या श्रीमंत जगात आकर्षित करणे. शिक्षक मुलाच्या सांस्कृतिक जागेचा विस्तार सुनिश्चित करतात - संगीताची नाटके, फिल्हरमोनिक मैफिली, पालकांसह कला संग्रहालये यांना भेट देतात. चित्रपटगृहे, ऐतिहासिक आणि स्थापत्यकलेच्या भेट देखील विविध प्रकारच्या कलेच्या मुलावर होणा impact्या परिणामाशी संबंधित आहेत: आर्किटेक्चर, चित्रकला, शिल्पकला, संगीत, कलात्मक अभिव्यक्ती. मुले विविध प्रकारच्या कलात्मक प्रभाव आत्मसात करतात, यामुळे त्यांचे कलात्मक आणि सामान्य सांस्कृतिक विकासाचे संवर्धन, विस्तार वाढविण्यात योगदान होते.
किंडरगार्टनमधील वर्गातील एखाद्या विशिष्ट विषयाची ओळख करून देण्याकरिता संगीताच्या नाट्यगृह आणि संग्रहालयात फिरणे ही एक प्रकारची कळस आहे. व्हिडिओ रेकॉर्डिंगमध्ये ऐकले आणि पाहिले, उदाहरणार्थ, सेर्गेई प्रोकोफिएव्हची बॅले सिंड्रेला, प्रीस्कूलर्स संगीताच्या थिएटरमध्ये या नृत्यनाट्य सादरीकरणाची संपूर्ण प्रतिमा अधिक सखोलपणे समजून घेतात आणि ते स्वत: ला ल्यूट आणि हार्प्सिकॉर्डशी परिचित करतात, ते कसे आवाज करतात आणि जुन्या गोष्टी पाहतात. मिखाईल ग्लिंका म्युझियम ऑफ म्युझिकल कल्चरमध्ये त्यांची कोरीव कामगिरी असून त्यांचा विचार करण्यास स्वारस्य आहे.
कलेबरोबरच्या संमेलनाचा परिणाम म्हणजे मुलांच्या जीवनात घडलेल्या सांस्कृतिक कार्यक्रमाची अनिवार्य चर्चा तसेच विविध प्रकारच्या कलात्मक निर्मितीत त्यांना मिळालेल्या ज्वलंत छापांची मूर्त मूर्ती. प्रीस्कूलर्स कलेची जादूची सामर्थ्य शोधून काढतात आणि त्यांच्या मनाची छाप असलेल्या भरपूर प्रमाणात संपत्तीसह, ते त्यांच्या स्वत: च्या "सर्जनशील उत्पादना" मध्ये मुलांच्या विविध प्रकारच्या क्रियाकलापांमध्ये (संगीत, नाट्य, कलात्मक, भाषण, व्हिज्युअल) व्यक्त करण्याचा प्रयत्न करतात. त्याच वेळी, मुले त्यांच्या क्षमता सुधारतात, त्यांच्या सर्जनशील क्षमतेची जाणीव करतात.
कलेचे सौंदर्य आणि सुसंवाद पालकांना आकर्षित करतात. त्यांच्यासाठी बालवाडीमध्ये नियमितपणे खुले वर्ग आयोजित केले जातात, संगीतमय लिव्हिंग रूम आणि संध्याकाळी जेथे शास्त्रीय संगीत दिसते, ललित कलेची कामे असलेली दृश्य मालिका, नृत्य दिग्दर्शकाचे व्हिडिओ, मैफिलीचे तुकडे आणि बॅलेच्या परफॉरमेंसचे प्रदर्शन केले जाते. मुले, त्यांच्या पालकांना त्यांच्या ज्ञानामुळे आनंदित करतात, संगीत वाidd्यांचा अंदाज करतात, नृत्य करतात, ऑर्केस्ट्रामध्ये खेळतात, संगीत रेखाटतात आणि संगीत सादर करतात.
सराव दर्शविल्याप्रमाणे, प्रीस्कूल स्तरावर मुलांसमवेत काम करण्याची एक विचारसरणीची प्रणाली दुर्दैवाने कधीकधी शाळेत हरवली जाते. प्रीस्कूलर्सद्वारे जमा केलेले कलात्मक प्रभाव, कलेबद्दलचे ज्ञान आणि सर्जनशीलतेची मुलांची आवश्यकता तेथे नेहमीच मागणी नसते. शाळा व बालवाडीत येताना मुले आणि त्यांचे पालक कडूपणाने याबद्दल बोलतात: “आम्ही यापुढे संगीत काढत नाही”, “आम्ही बालगृहात जाण्यापूर्वी आम्ही वर्ग घेऊन थिएटरमध्ये जात नाही”.
या परिस्थितीत सुधारणा करण्यासाठी नवीन शैक्षणिक संकटे सकारात्मक भूमिका बजावू शकतात, जर त्यामध्ये एक कलात्मक आणि सौंदर्याचा दिशानिर्देश तयार केला गेला तर त्याची अंमलबजावणी प्रीस्कूल टप्प्यापासून सुरू होईल आणि शाळेच्या टप्प्यावर लागोपाठ चालू राहील. त्याच वेळी, प्रीस्कूलर्सनी घेतलेल्या कलात्मक प्रभावांचे थिसॉरस प्रोपेड्यूटिक्स म्हणून काम करेल, "संगीत" आणि "जागतिक कला संस्कृती" शालेय शैक्षणिक अभ्यासक्रम तयार करेल.

टी. रुबान, पेडागॉजिकल सायन्सचे उमेदवार, ज्येष्ठ संशोधक, एमआयआरओ