जी siridov हिमवर्षाव हे कॅन्टाटाचे विश्लेषण आहे. सविरिडोव

शास्त्रीय संगीतावर काव्याचा प्रभाव

1. बोरिस पसार्नाटक यांची कविता आणि जॉर्जी श्विरिडॉव्ह यांचे संगीत

बोरिस पाझ यांच्या "इट्स स्नोइंग" कवितेचा एक अंश वाचाटेरनाका (1890-1960),जे जॉर्जी Sviridov(1915-1998) निमित्त बनलेलाकॅनटाटा आणि नंतर संगीत स्वतःच ऐका.

जी.शिरिदोव

झलक ऐका

उलट वाद्यवृंदातील लाकूड चमक, खास तंतुवाद्याच्या आवाजाची अभिव्यक्ती यावर विशेष लक्ष

सेलेस्टा , बासरी, मादाच्या गायनस्थानाचे पर्यायी भाग.

प्रश्नांचे उत्तर द्या:

हे फक्त एक लिरिकल स्केच आहे?हिवाळा निसर्ग?

2. बी.पर्स्टर्नक "हि बर्फ पडत आहे" कवितेचे विश्लेषण

निसर्गाच्या थीमवरील बोरिस लिओनिडोविचच्या नंतरच्या बहुतेक कविता हिवाळ्यासाठी समर्पित आहेत. ‘बर्फ पडत आहे’ ही कविता त्यातील एक आहे. हे 1957 मध्ये लिहिले गेले होते.

मानवी जीवनातील परिवर्तन बद्दल हे एक काल्पनिक काम आहे:

कदाचित वर्षानुवर्षे

जसजसे स्नूव्ह होते तसे फॉलो केले

की कवितातील शब्दांप्रमाणे?

"बर्फ पडत आहे" - हे या कवितेचे नाव आहे, या शब्दांनी त्याची सुरुवात होते:

बर्फ पडत आहे, बर्फ पडत आहे ...

हा वाक्यांश संपूर्ण कार्यात एक परिष्कार म्हणून चालतो: चौथ्या आणि पाचव्या वगळता प्रत्येक श्लोकात हे पुनरावृत्ती होते आणि शेवटी ते तीन वेळा दिसते. “हिमवर्षाव होत आहे”, “भव्यता खाली येत आहे” अशा व्यक्तिरेखेबद्दल धन्यवाद, त्याच्या आजूबाजूच्या जगाशी गीतकार नायकाच्या ऐक्याबद्दल, त्यांच्या भावनिक आणि मानसिक समानतेवर जोर देण्यात आला आहे. गीतकार नायक जे काही पाहतो ते पांढ white्या बुरख्याने कफन केले जाते. ऑब्जेक्ट ते ऑब्जेक्ट पर्यंत त्याचे टक लावून सरकते.

"पांढरे तारे", "तांबडी किंवा पांढरी फुले येणारे एक फुलझाड", "खिडकीचे आवरण", "काळ्या जिना पायर्‍या", "वळण छेदन", "भस्म" - सर्वकाही पडत्या बर्फाद्वारे दृश्यक्षेत्रात येते. हळूहळू बर्फवृष्टी तीव्र होते: “पांढरे तारे” फ्लेक्समध्ये बदलतात आणि सहाव्या श्लोकात “बर्फ जाड, जाड पडत आहे”.

सर्व काही एकाच संपूर्ण मध्ये विलीन होते, हालचाली, अभिसरण यांचा भ्रम निर्माण होतो. गीताचा नायक या जादुई, मंत्रमुग्ध करणार्‍या, काल्पनिक कामगिरीचा अविभाज्य भाग बनतो. आणि आम्ही, हे नकळत, या जगात बुडतो आणि हिमफ्लाक्सने अडकलो, स्वत: ला एक भंवरात सापडतो.

वर्तमान काल ("ताणून", "स्टार्ट अप", "खाली उतरणे", "पास") च्या क्रियापदांच्या वापरामुळे कविता मध्ये हालचालीची भावना निर्माण होते. मजकूरामध्ये दहा वेळा वापरल्या जाणार्‍या "जाता" या क्रियापदांद्वारे एक विशेष भूमिका निभावली जाते.

"हिमवर्षाव खाली पडत आहे" काव्यात्मक भाषणाला एक नितळ, मधुर आवाज देते. "हिमवर्षाव होत आहे" या रेषांचे समांतरत्व - "जीवन थांबत नाही" श्लोकाच्या वैचारिक हेतूवर जोर देते.

या कवितेत गीतकार नायकाची विशेष भूमिका आहे. तो मनापासून अनुभवतो, परंतु त्याच्या भावनांनी आणि अनुभवांनी त्याला दूर केले जात नाही. सभोवतालचे सौंदर्य पाहून आपण विश्वाचा अर्थ देखील समजतो,जीवनाचा अर्थ. हेच बोरिस पॅस्टर्नकच्या कवितांचे सौंदर्य आहे.

3. कार्य २.

"हिमवर्षाव होत आहे" पुन्हा ऐका जी.शिरिदोवा. एम. डोबुझिंस्की यांनी लिहिलेल्या "कॉन्टयार्ड इन सेंट पीटर्सबर्ग" या पेंटिंगची प्रतिमेची रचना आणि तुलनात्मक कादंबरी, संगीतमय प्रतिमा आणि तुलना यांची नोंद.

रेकॉर्डिंगसह "इट्स हिमवर्षाव" सादर करा.

प्रश्नांची उत्तरे द्या:

१. संगीतातील मेट्रिक एकसारखेपणा कशासारखे आहे? संगीतकार, लँडस्केपचे वर्णन करणारे, नॉन-स्टॉप टाइम पॅसेज सांगून, त्याच्या अनंततेची कल्पना कशी व्यक्त करतात?

२. मादा चर्चमधील गायन स्थळांच्या अल्टरनेटेशनची अर्थपूर्ण भूमिका काय आहेः अल्टो - सोप्रानो?

चर्चमधील गायन स्थळ साथीदार कसा वाजवतात? कोणती वाद्ये संगीताला कल्पनारम्य, बेल वाजविणारी, ऊर्ध्वगामी प्रयत्नांची भावना देतात? कॅन्टाटाच्या या भागाचे संगीत कोणत्या मोडमध्ये दिसते?

सिम्फॉनिक ऑर्केस्ट्राच्या साधनाविषयी फिल्म पहा - CHELESTA

समकालीन संगीतकार सर्गेई निकितिन यांनी सादर केलेला "इट्स स्नोइंग" ऐका.

हे श्लोक तो आपल्या पद्धतीने करतो. जी.शिरिदोवच्या संगीताशी तुलना करा.

4. जॉर्गी स्विरिडॉव्ह रशियन कलेचे प्रख्यात प्रतिनिधी आहेत

संगीत, मूळ भूमीचे स्वरुप, एखाद्याचे भविष्य एखाद्या व्यक्तीचे आणि प्रतिभावान लोकांचे आध्यात्मिक सौंदर्य ज्याचा फादरलँड योग्य रीतीने अभिमान बाळगू शकेल. ...

त्याच्या कामात जी. सविरिडॉव्ह सतत बोलका शैलीकडे वळतात. त्याच्या प्रणयरम्य आणि गाण्याचे काम आश्चर्यकारकपणे संवेदनशील, तो संदर्भितशब्द , योग्यरित्या आढळलेल्या संगीतमय स्वर, लय, आवाज आणि ऑर्केस्ट्राच्या टिमबर्सची तेज. संगीतकाराचे संगीत रशियन लोकांच्या जीवनात, त्याच्या आध्यात्मिक मेकअप आणि चरित्रात रशियाच्या स्वभावात आहे.

5. जी. सविरिडोव "पुष्किनचे पुष्पहार"

जून १ 1979 1979 In मध्ये, ए.एस. पुष्किन यांच्या जन्माची १ 180० वी जयंती साजरी केली गेली तेव्हाप्रथमच शिरिदोवची नवीन काम "पुष्कीनच्या पुष्पहार" सादर करण्यात आली - चर्चमधील गायन स्थळासाठी मैफिली.

अलेक्झांडर पुष्किनची "हिवाळी सकाळ" ची कविता आठवते.

दंव आणि सूर्य; छान दिवस!
प्रिये, तू अजूनही झोपलेला आहेस -
ही वेळ आहे, सौंदर्य आहे, जागे व्हा:
आनंदाने डोळे बंद करा
उत्तरेकडील अरोराच्या दिशेने
उत्तरेचा तारा म्हणून दिसा!

संध्याकाळ, तुम्हाला आठवते का, तुफान रागावला होता,
कंटाळवाणा आकाशात धुके पडत होती;
चंद्र फिकट गुलाबी जागेसारखा आहे
ढगाळ ढगांद्वारे ते पिवळे झाले.
आणि तू दुःखी बसलास -
पण आता ... विंडो पहा:

निळ्या आकाशाखाली
उत्तम कार्पेट
उन्हात चमकणारा, बर्फ पडलेला आहे;
एकटा पारदर्शक वन काळे पडते,
आणि ऐटबाज दंव माध्यमातून हिरव्या होते,
आणि नदी बर्फाखाली चमकते.

सकाळच्या बर्फात सरकणे
प्रिय मित्रा, आपण पळत जाऊ
अधीर घोडा
आणि रिकाम्या शेतात भेट द्या,
जंगले, अलीकडे खूप दाट,
आणि किनारा, मला प्रिय.

ही कविता चर्चमधील गायन स्थळ "पुष्किन पुष्पहार" साठी मैफिली उघडते.

ऐका

आता "पुश्किनच्या पुष्पहार" मधील आणखी एक तुकडा ऐका -

प्रश्नांचे उत्तर द्या:

२. जॉर्गी शिरिदोव्हच्या कार्याची तुलना एका गाण्याशी का केली गेली आहे असे आपल्याला वाटते?

अभ्यासाच्या उद्दीष्टांच्या अनुषंगाने आम्ही जी.व्ही.शिरिदोव यांच्या कामांच्या उपस्थितीसाठी विविध शालेय संगीत कार्यक्रमांचे विश्लेषण केले आहे. संगीत कार्यक्रमात ड. डी. बी. काबालेवस्की, उदाहरणार्थ, जी व्ही. श्विरोदोव्ह यांनी केवळ तीन कामे केली आहेत. पाचव्या इयत्तेत, पहिल्या चतुर्थांशच्या तिसर्‍या धड्यात, शाळेतील मुले "कविता ते मेमरी ऑफ सर्गेई येसेनिन" च्या "द्वितीय भागातून" हिवाळी गायतात, औकेट्स "मधुर संगीत शिकतात. बोलक्या आणि गाण्याचे काम, शिक्षक विद्यार्थ्यांकडून चढत्या चौथ्या आरंभिक प्रगतीची अचूक आणि उत्साही कामगिरी आणि "रोल कॉलचा एक वेगळा आवाज - हाहाकार" शिकवतात. पुढील धड्यात ते संपूर्ण दुसरा भाग ऐकतात आणि त्याचे विश्लेषण करतात. मुलांचे लक्ष "सर्वप्रथम, संगीत हिवाळ्यातील चित्रे जिवंतपणे कसे रंगवते याकडे, हिमवर्षाव, हिवाळ्यातील बर्फवृष्टी, वारा आणि हळूहळू शांततेची भावना व्यक्त करते." कार्यक्रमाच्या पूरक साहित्यात, "सर्जेई येसेनिनची कविता" कवितेचा 8 वा भाग - "शेतकरी मुले" वाद्य आणि भाषणातील जोड यांच्यातील जोडणीचे उदाहरण म्हणून दिले जाते, "भाषणाचे परस्पर प्रयत्न भाषण आणि संगीत ". कवितेच्या या भागामध्ये, विद्यार्थ्यांचे लक्ष "इमारतीच्या लाकडाचे समाधान आणि तेजस्वीपणा यावर लक्ष केंद्रित केले आहे: एक नर गायन, एकॉर्डियनच्या आवाजाचे अनुकरण करणे आणि घंटा वाजवणे (त्रिकोण, भव्य पियानो आणि घंटा)".

जी. व्ही. श्निरोदॉव्हचे ओव्हरचर "वेळ, पुढे!" त्याच नावाच्या चित्रपटाचा सहाव्या वर्गातील तिसर्‍या तिमाहीत आठव्या धड्यात अभ्यास केला जातो. या तिमाहीची थीम "संगीताची पॉवर काय आहे?" आणि पुढे होणे, तसेच शक्यतेमुळे, पुष्टी देते की या संगीताची शक्ती त्याच्या सत्यात आहे. तरीही, हे त्या काळाची भावना व्यक्त करते जेव्हा शांततापूर्ण बांधकाम चालू होते, समाजवाद निर्माण करण्याच्या युगातील जीवनाची लय आणि लोकांच्या भविष्याबद्दल आकांक्षा व्यक्त करते. ऑर्केस्ट्राच्या आवाजाकडे विशेष लक्ष दिले जाते. मुलांनी स्पष्टपणे ऐकले पाहिजे की "आजच्या नाडीची सतत मारहाण वेगवान, स्पष्ट अकस्मात तार, शक्तिशाली गतिशील वाढ आणि कसे या पार्श्वभूमीवर रणशिंगांची धैर्यवान, वीर थीम वाढते आणि एखाद्या स्तोत्राप्रमाणे स्तोत्राप्रमाणे ध्वनीने पसरली. उज्ज्वल, आनंदी जीवन. " आमच्या मते जी.व्ही. सर्वसमावेशक शाळेसाठी संगीत प्रोग्राममध्ये खूपच कमी श्विरिडॉव्ह आहेत. संगीतकारांच्या संगीत वारसाची आध्यात्मिक, नैतिक, शैक्षणिक क्षमता प्रचंड आहे आणि खरं तर हक्क सांगितलेला नाही.

जी.व्ही.शिरिदोव यांच्या सर्जनशील संगीताच्या वारसाचा अभ्यास केल्यावर, आम्ही असा निष्कर्ष काढला की संगीत कार्यक्रमात संगीतकाराच्या आणखी अनेक कामांचा समावेश करणे आवश्यक आहे, त्यांना अध्यापनाच्या मूलभूत तत्त्वांचे उल्लंघन न करता, त्यांना विषयासंबंधी विषयवस्तूमध्ये समाकलित करणे आवश्यक आहे. यासाठी आम्ही एक स्पष्ट थीम असलेली अनेक कामे निवडली आहेत आणि देशभक्तीच्या भावना (प्रकृती, लोक, मातृभूमी, फादरलँडवर प्रेम) वाढवण्यावर भर दिला आहे. तरुण आणि किशोरवयीन मुलांच्या वयाच्या वैशिष्ट्यांनुसार अभ्यासाच्या वर्षानुसार ही सामग्री वाटप केली गेली. त्याच वेळी, संगीताची सामग्री समजण्यात अडचणीची पदवी विचारात घेतली गेली. आमच्याद्वारे ऑफर केलेली कामे तरुण पिढीच्या संगोपनात योगदान देतात.

2 रा वर्ग, पहिला चतुर्थांश "संगीतातील तीन व्हेल - गाणे, नृत्य, मार्च" आम्ही जीव्ही स्वीरिडॉव्ह यांनी प्रोग्रामच्या परिशिष्टात खालील कामे समाविष्ट केली आहेत: "मेरी मार्च", "जुना नृत्य", "झोपेपूर्वी". ही कामे लहान शाळकरी मुलांच्या कल्पनेसाठी प्रवेशयोग्य आहेत, लहान आहेत, तेजस्वी आहेत, वर्णात भिन्न आहेत.

"मेरी मार्च" च्या समावेशासह धड्याचा तुकडा

डब्ल्यू. अगं, आज मी आमच्या धड्यावर एका परिचित "व्हेल" ला आमंत्रित केले आहे. आपण त्याला ओळखता किंवा नाही? ("मेरी मार्च" नाटके).

डी. हा "व्हेल" एक मोर्चा आहे.

डी: आपण कसे अंदाज लावला?

अशा संगीतावर चालणे सोयीचे आहे.

डब्ल्यू. तिचे पात्र काय आहे, ज्यासाठी ती अधिक योग्य आहे?

ती जोमदार, चपळ आहे. ती एक आनंदी व्यक्तिमत्व आहे. मुले आणि शाळकरी मुले त्याखाली चालू शकतात.

डब्ल्यू. आपण फक्त महान आहात! हा मोर्चा संगीतकार जी.व्ही. त्याने खरोखर आपल्यासाठी हे लिहिले आणि त्यास अगदी छान म्हटले: "मेरी मार्च". आपणास या संगीतकडे जायचे आहे का? उभे रहा आणि आनंदाने त्या ठिकाणी कूच करा. संगीताच्या शेवटी एक बिंदू ऐकण्याचा प्रयत्न करा आणि त्यासह थांबा (मोर्चाच्या हालचालींसह पुन्हा ऐकणे).

यू. तू इतका प्रयत्न केलास की संगीतकार जी.व्ही. श्रीवीरोव यांनी तुम्हाला पाहिले तर तो नक्कीच तुमची प्रशंसा करील. चला काही काळ संगीतकार होण्यासाठी प्रयत्न करूया. चला मुलांच्या मोर्चाला सैनिकांच्या मोर्चात रुपांतर करूया. हे कसे करावे, आपण एकत्र विचार करूया.

D. आपल्याला जोरात, दृढपणे खेळण्याची आवश्यकता आहे.

डब्ल्यू. का?

ई. सैनिक ठाम आणि स्पष्ट पायरीने चालतात, म्हणून त्यांना समान संगीत आवश्यक आहे.

(मुले संगीतावर मूठ मारून टेबलावर मोर्चाची लय टॅप करतात)

डी: आता मला आपल्या मोर्चाला कठपुतळी मोर्चात बदलण्यास मदत करा. यासाठी मला काय करण्याची आवश्यकता आहे?

ई. उंचावलेल्या आवाजांसह खेळणे सोपे आहे.

(मुले "कठपुतळी" मोर्चाच्या संगीतात तळहातावर बोटांनी "चालतात").

डब्ल्यू. आणि आता मी आपण संगीत काळजीपूर्वक कसे ऐकता हे तपासायचे आहे. आता मी सुरुवातीपासून समाप्त होईपर्यंत "मेरी मार्च" खेळणार आहे, परंतु मी त्यास कठपुतळी आणि नंतर सैन्यात रुपांतर करीन. आणि आपण संगीताच्या स्वरूपामध्ये हालचाली करता.

(निरनिराळ्या नोंदीतील शिक्षकांनी केलेले कामगिरी).

यू. मग आम्ही आमचा मोर्चा वेगवेगळ्या मोर्चांमध्ये कसा बदलू शकलो?

ई. आम्ही व्हॉल्यूम आणि खेळपट्टी बदलली.

"झोपायच्या आधी" नाटकाचा समावेश करून धड्याचा तुकडा

डब्ल्यू. अगं, संगीत ऐका आणि मला सांगा, आज आमचा पाहुणे कोणता "व्हेल" आहे? (नाटके).

डी: आम्ही ते गाऊ शकतो? कसे?

डी. ते "आह-आह" किंवा तोंड बंद केल्याने गायले जाऊ शकते.

डब्ल्यू. अशा संगीताचे आपण काय करू शकता?

ई. आपण आपल्या आवडत्या खेळण्याला रॉक करू शकता.

आपण ते का ठरविले?

डी. ती गुळगुळीत, शांत आणि सुखदायक आहे.

डब्ल्यू. आपल्या गाण्याला आपण आपल्या बाळाला रॉक करू शकता असे नाव माहित आहे का?

ई. या गाण्याला लोरी म्हटले जाते.

डब्ल्यू. पृथ्वीवरील कोण सर्वात सुंदर लोरी गातो?

डी. पृथ्वीवर सर्वात सुंदर लोरी गाते.

डब्ल्यू, मित्रांनो, शब्दांशिवाय आमचे लोरी गाणे आणि आपण अंदाज केला असेल की आपण त्याखाली झोपी जाऊ शकता. हे संगीतकार जी.व्ही.

"संगीत काय बोलते" या थीमच्या ग्रेड 1 च्या द्वितीय तिमाहीच्या थीममध्ये, आपण जी व्ही. एस.रविडोव्ह यांचे पियानो "अल्बम ऑफ पीसेस फॉर चिल्ड्रेन" मधील "पाऊस" नाटक समाविष्ट करू शकता. या कार्याचा एक उदाहरण म्हणून वापर करून, मुले स्वतःला हे पटवून देण्यास सक्षम होतील की उन्हाळ्याच्या उष्ण पावसातून वाहणा .्या ढग, वा ,्याचा हलका श्वास आणि उगवत्या सूर्यावरील प्रकाश यासह संगीत बरेच वर्णन करू शकते. या नाटकाची भावना मुलांमध्ये निसर्गाच्या सौंदर्यासाठी, त्यातील रंग आणि नादांच्या कौतुकाची भावना नक्कीच जागृत करेल.

ग्रेड 2, क्वार्टर 2 "संगीत कशाबद्दल बोलत आहे?"

डब्ल्यू. मी पाहतो की आपण चांगल्या मूडमध्ये आहात. हे का आहे?

D. बाहेर हवामान चांगले आहे.

ई. आपल्याला असे वाटते की निसर्गाचा वाईट मन: स्थिती आहे?

डी: मग काय होते?

ई. निसर्ग रडत आहे, पाऊस पडत आहे.

डब्ल्यू. आता मी तुमच्यासाठी नाटक सादर करीन आणि तुम्ही काळजीपूर्वक ऐकून घ्या आणि त्याबद्दल काय सांगाल, त्यात काय मूड आहे?

जीव्ही सविरिडोव "पाऊस" (सुनावणी)

ई. मूड पावसासारखा आनंदी आहे.

डी: पाऊस आहे की पाऊस?

पाऊस कारण तो मजबूत नाही परंतु हलका आहे. थेंब लहान, उबदार आणि चमकदार आहेत.

डब्ल्यू. थेंब चमकदार आहेत हे आपण का ठरविले?

D. कारण सूर्य चमकत आहे. संगीत तेजस्वी आहे.

डब्ल्यू. चला पुन्हा ऐका, आपल्या पावसाला नेहमीच चांगला मूड मिळाला होता?

यादी पुन्हा करा.

मध्यभागी आपणास पावसाचा जोर अधिक चढताना ऐकू येतो. त्याने छतावर टांगले. वारा उडाला असावा.

डब्ल्यू. आपण ते का ठरविले?

डी. संगीत जोरात वाजले. मग वारा वाहू लागला आणि पाऊस संपला.

डब्ल्यू. निसर्गात काय घडले, काय झाले?

डी. तिने आपला चेहरा धुवायला घेतला आणि आणखी सुंदर बनले. हवा ताजी झाली. आपण फिरायला जाऊ शकता.

डब्ल्यू. आपल्याला हे संगीत आवडले? हे संगीतकार जी.व्ही. सविरिडोव यांनी लिहिले होते. त्याला आपली मातृभूमी, रशियन स्वभाव खूप आवडला. नेहमीच तिचे कौतुक केले. मी याबद्दल सर्व लोकांना सांगण्याचे ठरविले आणि असे एक मनोरंजक नाटक तयार केले. घरी चित्रे काढा आणि या संगीतमध्ये आपण काय ऐकले आहे ते त्यांना सांगा.

वर्ग 3, चतुर्थांश 2 "अंतर्ग्रहण"

आम्ही जी. व्ही. स्वीरिडोव्ह यांची दोन नाटकं - "जंपिंग" आणि "जिद्दी" समाविष्ट करण्याचा प्रस्ताव ठेवतो. जेव्हा डी डी द्वारे मुले "थ्री गर्लफ्रेंड" ऐकत असतात तेव्हा हा धडा या तिमाहीच्या तिसर्‍या धड्यांशी साधर्मितीने शिकविला जाऊ शकतो. काबालेव्स्की. या नाटकांच्या उदाहरणावरून संगीताचे स्वरुप समजून घेणे आणि त्यास समंजस करणे आणि विद्यार्थ्यांमध्ये सकारात्मक वैयक्तिक गुण उपस्थित केले जातात.

वर्ग 4, 1 चतुर्थांश "माझ्या लोकांचे संगीत"

ए. प्रोकोफिएवच्या श्लोकांवरील "लाडोगा" गायनगीत कविता "हिरव्यावरील, लॉनवर" हे कार्य ऐकण्यासाठी आपण विद्यार्थ्यांना आमंत्रित करू शकता. ही एक उज्ज्वल, उत्सवाची रचना आहे. त्यामध्ये, गीतलेखन हे लोकांच्या उत्पत्तींशी जवळून जोडलेले आहे, हे चिरस्थायी जीवन आहे, त्याशिवाय कोणताही राष्ट्रीय कलाकार स्वतःची कल्पना करू शकत नाही. कवितेच्या या भागामध्ये संगीतकार, कुशल, कुशलपणे वाद्य गीताच्या गाण्यात चित्रित केलेले आहे, ज्याला लोक आवडतात. पण वाद्य वाजवण्याचे तंत्र सांगण्याची इच्छा स्वतःच संपत नाही. संगीतकार बालाइकाला काव्यात्मक बनवितो - सर्व गावातल्या सुट्ट्यांचा, लोक सणांचा एक अनिवार्य साथी, त्याच्या साधेपणाने आकर्षित करतो, उत्स्फूर्तपणे भावनिकता, चमक प्रकट करतो. जी.व्ही.शिरिदोव स्वत: तारुण्यातच लोक वाद्यांच्या क्लब ऑर्केस्ट्रामध्ये दुसरा बालाइका खेळला.

डब्ल्यू. पहिल्या वर्गात आपण आणि मी आमच्या रशियाच्या झाडाचे चिन्ह म्हटले. हे झाड काय आहे?

डी. हे झाड बर्च झाडापासून तयार केलेले आहे.

डब्ल्यू. आपणास माहित आहे की असेही एक साधन आहे ज्यास आपल्या जन्मभूमीचे संगीत चिन्ह म्हटले जाते?

डी: शेवटच्या धड्यात आम्ही संगीत ऐकले आणि अगदी "ऑर्केस्ट्रामध्ये वाजवले." या संगीताला काय म्हणतात?

त्याला "महिना चमकत आहे" असे म्हणतात.

डी: ते कोणत्या राष्ट्राचे आहेत?

डी. हे एक रशियन लोक गाणे आहे.

डी: आम्ही कोणती वाद्ययंत्र चालू केली?

डी बटण वरियन आणि बलाइकावर.

डब्ल्यू. तर बाललाइका हे रशियाचे अतिशय संगीतमय प्रतीक आहे. प्रथम बालाइका दोन-तारांचे होते, आणि नंतर त्यांच्यात आणखी एक स्ट्रिंग जोडली गेली. तरुण आणि म्हातारे रशियामधील प्रत्येकाला हे कसे खेळायचे हे माहित आहे: ते त्यांच्या उजव्या हाताच्या अनुक्रमणिका किंवा अंगठ्याने टेकतात. आणि आता जवळजवळ तीनशे वर्षे, खेड्यातली एकाही चाल तिच्याशिवाय नव्हती. पण हे घडले की हे साधे साधन वाद्य अगदी रॉयल्टीमध्ये विस्मित झाले. आपल्या लोकांमध्ये हे सर्वात प्रिय वाद्य आहे, म्हणूनच ते त्यास बलाइका म्हणतात.

बलाइचका नाटक करतो
बलाइचका गातो
बलाइका पाय बनवण्यासाठी -
बलाइका जाणार!

अशाप्रकारे लोकांनी या वाद्य गायले आणि त्यांचा गौरव केला.

जीव्ही सविरिडोव, ज्यांना आपणास माहित आहे, तारुण्यात त्यांनी वाद्यवृंदात बालायका वाजविला ​​आणि जेव्हा ते कंझर्व्हेटरीमधून पदवीधर झाले आणि संगीतकार झाले, तेव्हा त्याने एक अद्भुत रचना केली, जी त्यांनी या वाद्य आणि "ऑन ग्रीन" या शीर्षकाला समर्पित केली. लॉन. "

"कुंडली गायकी" च्या बोलका-गाण्यावरून "ऑन द ग्रीन, ऑन लॉ" ची यादी तयार करणे

डब्ल्यू. संगीत आपला मूड बदलला आहे?

डी. मजेदार बनले, मला अगदी नृत्य देखील करायचे होते!

यू. हे संगीत वाद्य वाद्य आहे की?

डी: कोणते इन्स्ट्रुमेंट सोबत असल्याचे तुमच्या लक्षात आले?

डी: पुन्हा काळजीपूर्वक ऐका आणि मला सांगा की इथे काही वाद्य साथीदार आहेत काय?

पुनरावृत्ती सुनावणी.

डी. नाही, चर्चमधील गायन स्थळ गायले आणि बलाइका ऐवजी त्यांनी गायले: "ट्रेंडी - ब्रँडी".

डब्ल्यू. मला तुमच्या लक्षात घ्यायचे आहे की या कार्यामधील शब्द खरोखरच लोक आहेत. येथे "अस्सल" शब्द आहे, ज्याचा अर्थ खरा आहे. जी.व्ही.शिरिदोव यांना आपल्या लोकांचा खूप आवड होता, त्याचा फादरलँड बर्‍याचदा कर्स्क प्रदेशातील आपल्या "छोट्या जन्मभूमी" कडे जात असे, त्यांनी बालकायकाबद्दल जे प्रेमगीत गायले, ते ऐकले आणि असे मनोरंजक संगीत लिहिले. त्यांनी कुर्स्क प्रदेशातील गाण्यांमध्ये जास्तीत जास्त लोकांना ओळख देण्याचे स्वप्न पाहिले. त्याची स्वप्ने सत्यात उतरली आहेत. त्याची कामे बर्‍याचदा दूरचित्रवाणीवर आणि रेडिओवर आणि आपल्या विशाल मातृभूमीच्या वेगवेगळ्या शहरांमध्ये मैफिली हॉलमध्ये ऐकली जातात.

वर्ग 5, क्वार्टर 4, "आम्ही चित्रकला ऐकू शकतो?

चौथ्या धड्यात, मुलांना "दि बेल्स रंग" नावाच्या "पियानो तुकड्यांचा अल्बमचा मुलांचा अल्बम" मधील एक भाग ऐकण्यासाठी आमंत्रित केले आहे. या धड्यात, आय. लेव्हिटान "संध्याकाळ बेल" चे चित्र ऐकणे आणि बेल व्यवसायाच्या मास्टर्सबद्दलची एक लहान कथा वाचल्यानंतर, आपण मुलांना जी. व्ही. श्रीवीरोव यांचे संगीत ऐकण्यासाठी आमंत्रित करू शकता.

I. लेव्हिटान "संध्याकाळचे घंटा" चे चित्र ऐकण्यानंतर:

डब्ल्यू. आपण कधीही घंटा वाजवत ऐकला आहे? आपण ते "थेट" कोठे ऐकू शकता?

ई. घंटी वाजवण्याआधी चर्चमध्ये सर्व्हिसच्या अगोदर ऐकू येते.

यु. रशिया अनादी काळापासून बेल वाजविण्याकरिता प्रसिद्ध होते. 9 व्या शतकाच्या मध्यभागी ते रशियामध्ये दिसू लागले आणि चर्च विधींचा अविभाज्य भाग बनले. याव्यतिरिक्त, आग वाजवण्याच्या बाबतीत त्यांच्या गोंगाट गजरांचे संकेत बनले, शत्रूकडे जाण्याचा इशारा दिला आणि बर्फवृष्टी आणि हिमवादळांमध्ये घंट्यांनी प्रवाशांना राहण्याचा मार्ग शोधण्यास मदत केली. लक्षात ठेवा आपण कोणत्या कार्यात घंटा वाजवल्याचे ऐकले आहे?

डी. कोरस "उठ, रशियन लोक" एस. प्रोकोफिएव्हच्या कॅनटाटा "अलेक्झांडर नेव्हस्की", "मॉस्को नदीवरील डॉन", खासदार मुसोर्स्की.

यू.आज आम्ही सुप्रसिद्ध संगीतकार जी.व्ही. सविरिडोव यांचे संगीत ऐकू. सावध रहा आणि मला सांगा की हे कार्य कोणत्या कार्यक्रमांबद्दल, आनंददायक किंवा दु: खी आहे, सांगते?

सुनावणी.

डी. हे संगीत दु: खी आणि त्रासदायक काहीतरी बोलते.

डी: संगीताने चिंता कशा प्रकारे व्यक्त करता?

ते जोरात, जड, तीक्ष्ण, तीक्ष्ण आहे. जणू प्रत्येक ध्वनीला स्वतंत्रपणे कॉल केले गेले आहे.

आपण खूप लक्ष देणारे आहात आणि म्हणूनच या कामाचा मूड योग्य प्रकारे लक्षात आला. खरंच, अगदी अगदी सुरुवातीस, जेव्हा एक मधुर नाद, चिंता आणि तणाव यापूर्वीच जाणवत असेल.

डी: आता पुन्हा ऐका आणि मला सांगा, जेव्हा लहान घंटा वाजू लागतो, तेव्हा संगीताचे पात्र शांत होते?

यादी पुन्हा करा.

डी. नाही, संगीत शांत होत नाही. लहान घंटा आवाज कमी करणे, तणाव. यातूनच हे माझ्या आत्म्यात आणखी दु: खी होते.

डब्ल्यू. मी आपल्याशी सहमत आहे. घंटा खूप संतप्त आवाज. ते एकमेकांना व्यत्यय आणतात, जणू काय एखाद्या महत्वाच्या गोष्टीबद्दल लोकांना द्रुतपणे सूचित करण्याचा प्रयत्न करा, परंतु दु: खी. त्यांना एखाद्या त्रासदायक घटनेबद्दल कोणाला सतर्क करायचे आहे.

डब्ल्यू. आणि आता आपण विचार करूया, "बेलस रंग" च्या स्वरूपाचे कोणते कार्य जवळ आहे?

डी. कोरस "उठ, रशियन लोक" यांच्या पात्रतेमध्ये आहेत.

श्रेणी 6, 1 चतुर्थांश "संगीताची रूपांतर शक्ती"

येथे धडा प्रोग्राममध्ये दिलेल्या धड्यांसह संपूर्णपणे साधर्मितीने तयार केला गेला आहे. ऐकण्यासाठी, आम्ही एकाच वेळी जी.व्ही.शिरिदोव यांनी दोन कामांची शिफारस केली आहेः "माय वॅग नाईटिंगेल" वोकल सायकल "कुर्स्क गाणी" व "मिलिट्री मार्च" म्युझिकल इलस्ट्रेशन्स मधील "अलेक्झांडर पुश्किन यांच्या" बर्फाचे तुकडे "कथेपर्यंत.

जी. व्ही. शिरिदोव यांच्या "संगीताच्या चित्रे" मधील "कर्क गाणी" आणि "मिलिटरी मार्च" मधील "माई नाइटिंगेल अस्पष्ट आहे" हे गाणे "मौनबाहेर" च्या धड्याच्या अगदी सुरुवातीसच आहे.

डब्ल्यू. जेव्हा आपण संगीत ऐकले, तेव्हा मी तुमच्याकडे अगदी बारकाईने पाहिले.

पहिल्या तुकड्याच्या आवाजात, आपण खूप शांत बसून विचार ऐकून संगीत ऐकले. का? हे गाणे कशाबद्दल आहे?

डी. हे गाणे जुन्या रशियन खेड्यातील एका महिलेच्या दुर्दशाविषयी आहे.

डब्ल्यू. एका मुलीला तिच्या इच्छेविरूद्ध लग्न केले गेले होते, तिच्या प्रियकरासाठी नाही तर श्रीमंतांना. ती तिथे एका पिंज in्यातल्या पक्ष्यासारखी राहत होती: तेथे श्रीमंती आहे पण आनंद नाही. बंदिवानात, जीवन आनंद नाही. या गाण्यातील टेम्पो आणि मनःस्थिती तुमच्या लक्षात आली आहे का?

ई. टेम्पो हळू आहे, प्रमाणात अल्प आहे आणि संगीत खूप गुळगुळीत आहे.

डब्ल्यू. संगीतकार अभिव्यक्तीची या साधने का वापरतात?

ई. सामग्री अधिक सखोलपणे व्यक्त करण्यासाठी आणि जे घडत आहे त्याबद्दल आपला दृष्टीकोन व्यक्त करण्यासाठी.

डब्ल्यू. संगीत आपला मूड बदलण्यात व्यवस्थापित आहे?

डब्ल्यू. हे गाणे रशियन लोक गाण्यासारखे वाटते का?

D. हे रशियन लोक नाही का?

डब्ल्यू. नाही, हे जी.व्ही. त्याच्या जन्मभूमीत, कुर्स्क प्रदेशात, त्याने बालपणात बरेच लोकगीते ऐकली. आणि जेव्हा ते संगीतकार बनले, तेव्हा त्यांनी स्वत: लोकसाहित्यातील गाणी तयार करण्यास सुरवात केली. त्याने ते उल्लेखनीयरित्या केले. आणि दुसरा तुकडा? जेव्हा तो वाजला तेव्हा तुम्ही सहज लक्षात येऊ शकता. का?

येथे पूर्णपणे भिन्न मूड आहे, संगीताचे एक भिन्न पात्र आहे. हा लष्करी मोर्चा आहे. फादरलँडचे रक्षक विजयी परततात.

डब्ल्यू. मोर्चाने तुम्हाला कोणत्या मूडवर आणले?

डी. भारदस्त, उत्सव

डी: संगीत कोणत्या अंतर्भूततेने भरलेले आहे?

ई. इंटोंनेशन्स निर्णायक, गंभीर, उत्थानित.

ग्रेड 7 1 सेमेस्टर "संगीत प्रतिमा"

व्होकल-कोअरल सायकल "पुश्किनच्या पुष्पहार" मधील संगीतमय रचना "विंटर मॉर्निंग" चा पहिला भाग समाविष्ट करण्याचा आम्ही प्रस्ताव ठेवतो. हे काम रशियन निसर्गाची प्रतिमा स्पष्टपणे दर्शविते, हिवाळ्यातील ताजेपणा आणि मोहकपणा दर्शविते.

7 वर्ग, चतुर्थांश "आमचे महान" समकालीन "

आम्ही एक धडा सुचवा (शिक्षकांच्या निवडीचा) समर्पित करण्यासाठी

बी.पस्टर्नक "द स्नो येत आहे" या श्लोकांवरील छोट्या गाण्यावरील कॅन्टाटा ऐकणे आणि त्यांचे विश्लेषण करणे. वयस्क शालेय विद्यार्थी आधीपासूनच एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनातील वेळेचे महत्त्व "वयस्क मार्गाने" आकलन करण्यास सक्षम असतात, त्यांना संगीतकार आणि कवीने ठरवलेल्या कार्यांचा तात्त्विक अर्थ पूर्णपणे शोधू शकतो.

यू. गायस, पाचव्या इयत्तेत आम्ही जी.व्ही. शेरिदोव यांचे "विंटर सिंग्स, aucet" संगीत ऐकले आणि सादर केले. आता आपण आधीच सातव्या इयत्तेत आला आहात, तुमच्याकडे बरीच अनुभव जमा झाला आहे आणि मी तुम्हाला कवी बोरिस पस्टर्नक यांच्या श्लोकांचे संगीत "कंपोज" करण्यास आमंत्रित करू इच्छित आहे. दहावी इयत्तेतील या कवीच्या कार्याची आपल्याला अधिक ओळख होईल. त्यांची कविता खूप गहन, तात्विक आहे, यामुळे तुम्हाला जीवनातील बर्‍याच गंभीर समस्यांचा विचार करायला लावले जाते.

हिमवृष्टी होत आहे, बर्फ पडत आहे
हिमवृष्टी होत आहे, बर्फ पडत आहे
धुक्यात पांढर्‍या तारे
तांबडी किंवा पांढरी फुले येणारे एक फुलझाडे ताणून
विंडो कव्हरिंगसाठी.
हिमवृष्टी होत आहे, बर्फ पडत आहे
हिमवृष्टी होत आहे, बर्फ पडत आहे
हिमवृष्टी होत आहे आणि प्रत्येकजण गडबडत आहे
सर्व काही उड्डाण करणे सुरू होते -
काळ्या पायर्‍या,
क्रॉसरोड वळतात.
हिमवृष्टी होत आहे, बर्फ पडत आहे
हिमवृष्टी होत आहे, बर्फ पडत आहे:

डी: या काव्यात्मक ओळींसाठी आपण कोणत्या पात्रामध्ये संगीत लिहित आहात?

डब्ल्यू. मेलोडिक लाइन आणखी कोठे विकसित होईल?

प्रश्न: वारंवार शब्दांसह तुम्ही कोणत्या प्रकारचे गीत लिहू शकता?

डब्ल्यू. या काव्यात्मक मजकुरासाठी सुसंवादित गीत गाण्याचा प्रयत्न कोण करू शकतो?

डब्ल्यू. या कविता एकदा जी.व्ही.शिरिदोव यांनी वाचल्या. पहिल्या वर्गाच्या पहिल्या धड्यांपासून आम्ही त्याच्या कार्याची ओळख करून दिली. चला त्याच्या काही कृती आठवू.

("मेरी मार्च", "लुल्लबी", "रेन") च्या तुकड्यांच्या पियानोवरील शिक्षकाची कामगिरी, "हिरव्यागार, लॉनवर", "लष्करी मार्च", "फ्रॉस्ट आणि सन") च्या रेकॉर्डिंगमध्ये ).

डब्ल्यू. आज आपण बी लिस्टर्नक "हिमवर्षाव होत आहे" (सुनावणी) या श्लोकांवरील "लिटल कॅन्टाटा" च्या एका भागाशी परिचित होऊ.

डब्ल्यू. संगीताने आपल्यावर कोणता प्रभाव पाडला? का? कसे वाटते?

डी. हा तुकडा कोण सादर करीत आहे?

डी महिला चर्चमधील गायन स्थळ

डब्ल्यू. आणि महिला गायनासाठी काही भाग बदलून येथे काय अभिव्यक्त भूमिका बजावली जाते: वेदोस - सोप्रानो?

सोप्रानोचे संगीत पारदर्शक आहे, तर वेदो रहस्यमय आहेत. जेव्हा ते एकमेकांना पुनर्स्थित करतात तेव्हा आपण संमोहनच्या अवस्थेत पडाल असे दिसते.

D. सोबत कसे दिसते हे तुमच्या लक्षात आले आहे का?

डी. मोहक, कल्पित! आणि त्याच वेळी, आत्मावान.

डब्ल्यू. हिवाळ्यातील निसर्गाचे फक्त लँडस्केप आहे का?

डी. नाही, फक्त हिमवृष्टी झाल्याचे चित्र नाही. ही वेळ, जी थांबवता येणार नाही, ती अनंत आहे.

डब्ल्यू. ही स्वतः काळाची प्रतिमा आहे जी सर्जनशीलताच्या थीमसह भिन्न आहे. काळाबरोबर सर्जनशीलता कशी गुंफली जाते? "कवितातील शब्द" सारखे, वर्षे बरीच वेगवान हिमवर्षाव किंवा अर्थपूर्ण कशी निघतात? लहानपणापासूनच आपल्या सर्वांना परिचित असलेला लँडस्केप ही कलावंतांच्या नशिबी कल्पना म्हणून कवी आणि संगीतकारांच्या या कार्यात मूर्तिमंत आहे.

लिटिल ट्रिप्टिच (१ 64 6464) हे सिंफिनी ऑर्केस्ट्रासाठी शिरिदोव यांनी केलेल्या काही कामांपैकी एक आहे. तथापि, तरीही त्याच्या कामाच्या मुख्य, "बोलका" ओळीशी घट्टपणे जोडलेले आहे. पहिला भाग संपूर्णपणे झेम्नेनी जपच्या आवाजावर बांधला गेला आहे, तिसरा - स्वीरिडोव्हच्या संगीताच्या प्रतीकांपैकी एक - रशियन पुरातनतेच्या प्रतिमांचे पुनरुत्थान करतो. सर्वात रहस्यमय भाग - दुसरा - कठोर सौंदर्याच्या आठवणी जागृत करतो, रशियन इतिहासाच्या रक्तरंजित पानांच्या चर्चांची उधळण करणारे ढीग. द लिटिल ट्रिप्टिचचे संगीत माली थिएटर “जार फ्योदोर इयोनोविच” (बोरिस रावेन्स्की यांनी सादर केलेले) च्या कल्पित कामगिरीमध्ये वापरला आहे.

छोटी कॅनटाटा हिमवर्षाव येत आहे - कदाचित रशियाच्या संगीतातील प्रथम अपील - बोरिस पसार्नाक यांच्या कवितेला - 1965 मध्ये लिहिले गेले. मुख्यतः चर्चमधील गायन स्थळाच्या असामान्य व्याख्येसाठी हे मनोरंजक आहे. सविरिडॉव्हच्या कामांमध्ये, तो त्याऐवजी अर्थ नसून, खरं तर मधुर अभिव्यक्ती, परंतु रंगाचा वाहक आहे. उदाहरणार्थ, पहिल्या चळवळीत (“बर्फ पडत आहे”) तो फक्त दोन पुनरावृत्ती नोटांवरच गातो: तिसर्‍या चळवळीत (“रात्री”), स्टॅकेट (अचानक) स्ट्रोक कोरसच्या भागात आणि वरच्या भागातही वर्चस्व राखत आहे ऑर्केस्ट्रा.

31 मे 1956 रोजी "कविता इन मेमरी ऑफ सर्गेई येसेनिन" च्या पहिल्या कामगिरीचा दिवस विसाव्या शतकाच्या रशियन संस्कृतीच्या इतिहासात महत्त्वपूर्ण ठरला. या रचनामुळेच जॉर्गी स्विरिडॉव्हची अलौकिकता जगासमोर आली. त्या दिवसापर्यंत, वीस वर्षांची सर्जनशीलता, कीर्ति (वीस वर्षांच्या लेखकाची पहिली रचना, पुष्किनच्या कवितांवर प्रणयाचे एक चक्र, सर्वांचे लक्ष वेधून घेते), शिक्षक दिमित्री शोस्तकोविचच्या प्रभावाचे वेदनादायक निर्मूलन (१ 37 37-१-19 in१ मध्ये लेनिनग्राड कॉन्झर्व्हेटरीमध्ये सविरिडॉव्हने आपल्या वर्गात शिक्षण घेतले). कलेमध्ये कोणतीही थीम नव्हती. आणि या दिवशी कलाकार आणि थीम शेवटी एकमेकांना सापडले. "सर्जेई येसेनिनची मेमरी ऑफ़ कविता" श्वीरिडोव्हच्या मुख्य सौंदर्यविषयक प्राधान्यावर - नवीन पारंपारिकता यावर लक्ष केंद्रित करते. सविरिडोव्हचे संगीत सोपे आहे, कधीकधी स्थिर असते, परंतु हे साधेपणा अतिशय गुंतागुंतीने आयोजित केले जाते; पारंपारिक संगीतमय भाषेत 20 व्या शतकातील संगीत - सोनेरिक्स आणि निओ-फोकलॉरिजमची उपलब्धता समाविष्ट आहे. शेवटी परवानगी मिळालेल्या (मीटरने असले तरी) अवांत-गार्डेबद्दलच्या उत्साहाच्या वेळी, सविरिडोव्ह वर्तमान विरुद्ध - नैसर्गिक रशियन गायन (व्यापक अर्थाने) प्रतिभाकडे गेला. कविता राष्ट्रीय परंपरेच्या खोलीत पहिले पाऊल शिरिदोव्हसाठी बनले: त्यानंतर या मार्गाने नैसर्गिकरित्या “सांसारिक” संगीताचा पूर्णपणे नकार होऊ लागला; त्याच्या सर्जनशील कार्याच्या उत्तरार्धात (१ 1980 s० च्या दशकाच्या सुरूवातीस), संगीतकार केवळ अद्भुत शैलीतच लिहितात आणि झेम्नेनी जप त्याच्या संगीताचा जोरदार आधार बनतात. येसेनिन यांच्या कामात आणि सर्वसाधारणपणे रशियन ग्रामीण भागाच्या विषयावर अभूतपूर्व रस निर्माण करणारे "कविता ते स्मृती ऑफ सर्गेई येसेनिन" खूप लोकप्रिय होते. १ 1980 s० च्या दशकाच्या उत्तरार्धातील - रशियन साहित्यात - १ yl s० च्या दशकाच्या मध्यभागी (लेखकांमधे - वॅसिली बेलोव, व्हॅलेंटीन रास्पूटिन, फेडोर अब्रामॉव्ह, बोरिस मोझाव आणि इतर) "गावकरी गद्य" या मूळ गाभा S्याच्या उगमस्थळी ही शिरिदोवची संगीत रचना आहे. . कवितेत दहा क्रमांक आहेत आणि त्या सर्वांना, एक मार्ग किंवा दुसरा, "लाकडी रशिया" (कॅन्टाटाचे नाव, येसेनिनच्या कवितांवर आधारित) देखील जुनाटपणा आहे. क्रमांक 9 आणि 10 क्रमांक 9 - "मी गावचा शेवटचा कवी आहे" - हृदयाच्या खोलवरचे एक शांत दु: खी गाणे: प्रत्येक चिठ्ठी आणि वाक्यांशाचे महत्त्व यावर जोर देऊन चक्राचे दोन कळस उल्लेखनीय आहेत. लघु वाद्यवृंद साथीदार (टॉनिक क्विंट, अगदी "ऑर्गन-ग्राइंडर" प्रमाणेच, शुबर्टने "विंटर वे" सायकलच्या आवाजातील शेवट). № 10 - "आकाश एका घंटासारखे आहे ..." - एक उत्सव घंटाचा शेवट, ज्यामध्ये जुन्या रशियाच्या मृत्यूबद्दल लेखकाची अस्पष्ट दृष्टीकोन आहे.

मिखाईल सेगेलमन

सेंट पीटर्सबर्ग micकॅडमिक कॅपेलाचे कलात्मक दिग्दर्शक, रशियाचे पीपल्स आर्टिस्ट, प्रोफेसर - व्लादिस्लाव चेर्न्युशेन्को यांनी जॉर्जगी शेरिदोव्ह यांनी “हिमवर्षाव होत आहे” या कॅन्टाटाच्या कामगिरीसाठी भाग घेण्यासाठी मुलाच्या मैफिलीच्या गायन कार्यक्रमाचे आमंत्रण दिले.

"द स्नो इज फॉलिंग" मध्ये केवळ तीन संख्या असतात आणि म्हणूनच रशियन गाण्यांच्या संगीतातील सर्वात लहान कॅन्टाटा मानला जातो. १ 65 in65 मध्ये श्रीवीरोव यांनी हे बॉलिस पेस्टर्नक यांच्या कवितांसाठी लिहिले होते, एक स्त्री गायिका, मुलांचा समूह आणि सिम्फनी ऑर्केस्ट्रासाठी.

आपल्या कवितांमध्ये संगीत आणि वाद्य यांच्या जवळ असलेल्या बोरिस पसार्नाटक यांनी, तरीही काही कारणास्तव, संगीतकारांचे लक्ष कधीच आकर्षित केले नाही. सविरिडॉव्ह संगीतातील महान कवीचा शोधकर्ता होता. त्याच्या छोट्या छोट्या कॅन्टाटासाठी, संगीतकारांनी "कलाकार आणि वेळ" या थीमद्वारे एकत्रित केलेल्या पेस्टर्नकच्या कामकाजाच्या शेवटच्या काळातल्या तीन कविता निवडल्या. ही "हिमवर्षाव कोसळत आहे ...", "आत्मा" आणि "रात्री" आहेत.

कॅन्सॅटचा प्रीमियर 21 डिसेंबर 1966 रोजी मॉस्को येथे कंझर्वेटरीच्या ग्रेट हॉलमध्ये झाला. संगीत टीकाकारांच्या मते, “हिमवर्षाव होत आहे” प्रेक्षकांसमोर सूक्ष्मतेचे आणि अत्युत्तमतेने उत्कृष्ट सामग्री व्यक्त करण्यात अचूकतेचे उत्कृष्ट उदाहरण आहे. श्विरिडॉव्ह बाह्य, अनावश्यक, धमकी देणारी शब्दसंग्रह नाकारून प्रत्येक चेतना आणि प्रत्येक वाद्य प्रतिमेची अंतिम "क्षमता" शोधत असतात. "

लेखकाच्या योजनेनुसार, मुलांचा गायक कँटाटाच्या तिसर्‍या आणि शेवटच्या क्रमांकाच्या कामगिरीमध्ये भाग घेते. तथापि, विद्यमान परंपरेच्या विरूद्ध, व्लादिस्लाव अलेक्सॅन्ड्रोव्हिचने कॅनटाटाच्या पहिल्या अंकात मुलांना सोप्रॅनो लाइन सुरू करण्यास सांगितले, स्त्रीरंगोळ्याच्या गटात आणि बॉयिश ट्रबलचा आवाज अशा प्रकारे स्टेजवर ठेवला. प्रतिजैविक

रचना, व्लादिस्लाव चेर्नुशेन्को यांच्याबरोबर वाद्यवृंदांचे तालीम आणि शैक्षणिक कॅपेलाच्या हॉलमध्ये कॅन्टॅटाची कामगिरी - या सर्व गोष्टींनी शरद .तूतील सुटीत मुलांना एक अविस्मरणीय अनुभव दिला.

कलाकाराबद्दल

कसे

सविरिडोव, जॉर्गी (युरी) वसिलिविच (1915-1998), रशियन संगीतकार.
3 डिसेंबर (16), 1915 टपाल कर्मचार्‍यांच्या कुटुंबात फत्तेझ (कुर्स्क प्रांत) येथे जन्म. माझ्या वडिलांचा गृहयुद्धात मृत्यू झाला. कुर्स्कमधील संगीत शाळेतून शिक्षण घेतल्यानंतर त्यांनी लेनिनग्राड 1 ला संगीत महाविद्यालयात शिक्षण घेतले आणि 1936 पासून - लेनिनग्राड कॉन्झर्व्हेटरीच्या रचना विभागात शिकले, ज्यातून 1941 मध्ये डी.डी.शॉस्टकोविचच्या वर्गात त्यांनी पदवी प्राप्त केली. 1956 पासून ते मॉस्कोमध्ये वास्तव्य करीत होते; १ 68 6868-१-19 in in मध्ये त्यांनी आरएसएफएसआरच्या संगीतकारांच्या संघटनेचे प्रमुख म्हणून काम केले.

संगीतकार म्हणून, सविरिडॉव्हने पुष्किन (१ 35 3535) यांच्या कवितांवर आधारित रोमान्सच्या चक्रातून पदार्पण केले - ही एक उज्ज्वल आणि तरीही संगीताची रचना आहे; त्याच्या सुरुवातीच्या इन्स्ट्रुमेंटल ओपिसमध्ये (पियानो त्रिकूट, स्ट्रिंग चौकडी, विविध पियानो रचना इ.) शोस्ताकोविचचा प्रभाव लक्षात येण्याजोगा होता. पण १ 50 s० च्या दशकाच्या मध्यापासून मेमरी ऑफ सर्गेई येसेनिन (१ 195 66) मधील भव्य कवितापासून सुरुवात करुन, संगीतकारांची स्वतंत्र शैली परिभाषित केली गेली, जी शोस्तकोविच आणि त्याच्या शाळेच्या उलट होती. सर्व प्रथम, श्वीरिडॉव्ह यांनी रशियन काव्यात्मक शब्दाशी संबंधित शैलींवर लक्ष केंद्रित केले - कॅन्टाटा, ओरेटेरिओ, स्वर चक्र (शैलींमधील मर्यादा बहुतेक वेळा त्याच्याशी अस्पष्ट असतात), आणि त्याच्या सर्व उच्च कामगिरी या भागाशी संबंधित आहेत, जरी संगीतकारांच्या काही वाद्यांपैकी ऑर्केस्ट्रा (१ 66 6666) चे छोटे ट्रिपटिक (१ 66 6666) आणि स्नोस्टॉर्म (पुष्किन यांच्या कथेचे संगीत चित्रे, १ 4 44) - संगीत वास्तविक कलाकृती आहे. याव्यतिरिक्त, स्वीरिडॉव्हचे नाव 1960 च्या रशियन संगीत वैशिष्ट्यपूर्ण चळवळीशी संबंधित आहे, ज्यास कधीकधी "नवीन लोकसाहित्याची लहर" देखील म्हटले जाते. या चळवळीतील संदर्भ मुद्दे मेमरी ऑफ सर्गेई येसेनिन मधील उपरोक्त कविता, स्वर वक्र माझे वडील एक शेतकरी आहेत (1957), कॅन्टाटा वुडन रस (1964) आणि येसेनिनच्या श्लोकांवर पुलिंग रशिया (1977) ही कविता, तसेच जसे की - बर्‍याच प्रमाणात - अस्सल लोक स्वर आणि ग्रंथांवर कुरस्क कॅन्टाटा गाणी (१ 64 )64) आणि ब्लॉकच्या कवितांवर आधारित अनेक कामे (विशेषतः व्होकल सायकल पीटर्सबर्ग गाणी, १ 64 ,64 आणि सहा गाणी, १ 7 77), नेक्रॉसव ( स्प्रिंग कॅन्टाटा, 1972), पुष्किन (पुष्किन पुष्पहार, 1979) सविरिडोव यांनी मायकोव्हस्कीच्या कवितांवर (उदाहरणार्थ पॅथेटिक ओरेटेरिओ, १ 9 9)), पस्स्टर्नक ("लहान कॅनटाटा" इट्स स्नोइंग, १ 65 )65), लिर्मोनटोव्ह, खलेबनीकोव्ह, ए.ए. प्रोकोकोफिएव्ह, एम.व्ही. इसाकोव्हस्की, ए.टी. ट्वार्डोव्हस्की आणि अनुवादित ग्रंथ शेक्सपी यांनी देखील लिहिले. , इशाकियन.

संगीतकारांच्या शैलीचे मुख्य वैशिष्ट्य हे प्राथमिक राष्ट्रीय शैलीवर अवलंबून आहे (जवळजवळ त्याच्या सर्व कृतींचा एक ना एक प्रकारे गाण्याचा आधार आहे) आणि राष्ट्रीय प्रतिभा, भाषण आणि गाणे यावर (या अर्थाने, शिरिदोव उत्तराधिकारी आहेत) मुसोर्ग्स्की); तर मग आपण लॅकोनिकिझम आणि फॉर्मची शहाणे साधेपणा, पोत पारदर्शकता इत्यादींविषयी बोलू शकतो. "सविरिडॉव्हची साधेपणा", ज्याचा "सरलीकरण" बरोबर काही संबंध नाही, खरं तर ही एक जटिल घटना आहे: आधुनिक अभ्यासामध्ये याची कधीकधी पाश्चात्य संस्कृतीत किमानपणाच्या प्रवृत्तीशी तुलना केली जाते, आणि संगीतकारांच्या शब्दांसह काम करण्याची सतत इच्छा ओढ्यासंबंधी मानली जाते संगीत आणि श्लोकाच्या प्राथमिक अनिवार्यतेसाठी; शिरिदोवचा "निओ-फोकलोरिझम" देखील त्याच शिरामध्ये दिसू शकतो - मुळे संपादन. आणखी मोठ्या कारणास्तव, एखाद्याला त्याच्या संगीताच्या कल्पनारम्य जगाच्या संबंधात उदासीनतेबद्दल बोलता येते, जे बर्‍याचदा गमावलेला जन्मभुमीसाठी रडतात, दिवंगत ("निघून गेलेले") रशियाला निरोप देतात.

त्याच्या कार्याच्या त्या थरात स्विरिडॉव्हच्या वैभवाची तीव्रता विलक्षणपणे प्रकट झाली आहे, जी आध्यात्मिक हेतूशी संबंधित आहे (याचा अर्थ या "चर्चने" त्याच्या शुद्ध स्वरूपात नव्हे तर राज्य "चर्चच्या भिंती जवळ" आहे). १ st 33 मध्ये ए.के. टॉल्स्टॉय, झार फ्योडर इयोनोविच आणि ए.ए. यूरॉल्व्ह (ज्याचे लवकर निधन झाले ते एक आश्चर्यकारक गायन स्थल) यांच्या स्मरणार्थ कोरल कॉन्सर्टच्या शोकांतिकेच्या तीन आश्चर्यकारक गायकांपैकी एक होता, या वेगाकडे वळणारा तो पहिलाच होता. सविरिडोव्हच्या संगीतातील सर्वोत्कृष्ट कलाकार) ... आपल्या आयुष्याच्या शेवटच्या दशकात, स्वीरिडॉव्ह यांनी चर्च स्लाव्होनिक ग्रंथांसाठी सतत चर्चमधील गायकांवर काम केले: त्यापैकी काही चाण्ट्स आणि प्रेयटीजच्या मोठ्या गायन चक्रात समाविष्ट केले गेले होते, परंतु जे लिहिले गेले होते ते अद्याप प्रकाशित केले गेले नाही आणि केले गेले नाही.

विद्यमान राजकीय आणि सामाजिक परिस्थितींमध्ये बाह्य परिपूर्ण रुपांतरणांसह अंतर्गत स्वातंत्र्य आणि स्वातंत्र्याचे एक आश्चर्यकारक उदाहरण म्हणजे संपूर्णपणे सविरिडॉव्हचे सर्जनशील चरित्र: त्याला पिपल्स आर्टिस्ट ऑफ यूएसएसआर ही पदवी मिळाली, हीरो ऑफ सोशलिस्ट लेबर ही स्टार होती. पहिल्या राज्य टीव्ही चॅनेलच्या बातमीच्या हेडबँडमध्ये आरएसएफएसआरच्या सुप्रीम सोव्हिएटचे नायब, राज्य पुरस्कारांचे विजेते, त्याचे संगीत (टाईम, गो चित्रपटातून!) वाजले (आणि अजूनही दिसते); त्याच वेळी, रस्ता संगीतकारांनी (विशेषत: वॉल्ट्ज आणि स्नोस्टॉर्ममधील रोमान्स) सादर केलेल्या स्निरिडॉव्हच्या सूर ऐकायला मिळतात.