उस्पेन्स्कीच्या वर्धापन दिनानिमित्त स्पर्धा कार्यक्रम. ई च्या वर्धापन दिनानिमित्त

आम्ही सर्वात लोकप्रिय प्रश्नांची उत्तरे दिली - तपासा, कदाचित त्यांनीही तुमच्या उत्तरांना उत्तर दिले असेल का?

• आम्ही एक सांस्कृतिक संस्था आहोत आणि आम्हाला कुलतूरा.आरएफ पोर्टलवर प्रसारित करायचे आहे. आम्ही कुठे जाऊ शकतो?
• "आफिशा" पोर्टलवर इव्हेंटचा प्रस्ताव कसा द्यावा?
• पोर्टलवरील प्रकाशनात त्रुटी आढळली. संपादकीय कर्मचार्\u200dयांना कसे सांगावे?

सूचना पुश करण्यासाठी सदस्यता घेतली, परंतु ही ऑफर दररोज दिसून येते

आम्ही आपल्या भेटी लक्षात ठेवण्यासाठी पोर्टलवर कुकीज वापरतो. कुकीज हटविल्यास, सदस्यता ऑफर पुन्हा पॉप अप होईल. आपली ब्राउझर सेटिंग्ज उघडा आणि "कुकीज हटवा" आयटम "आपण ब्राउझरमधून बाहेर पडता तेव्हा प्रत्येक वेळी हटवा" चिन्हांकित केलेले नाही याची खात्री करा.

"संस्कृती.आरएफ" या पोर्टलच्या नवीन सामग्री आणि प्रकल्पांबद्दल मी प्रथम शिकू इच्छित आहे.

आपल्याकडे प्रसारित करण्याची कल्पना असल्यास, परंतु ती अंमलात आणण्याची तांत्रिक शक्यता नसल्यास, आम्ही "संस्कृती" या राष्ट्रीय प्रकल्पांच्या चौकटीत इलेक्ट्रॉनिक अनुप्रयोग फॉर्म भरण्याचे सुचवितो. कार्यक्रम 1 सप्टेंबर ते 31 डिसेंबर 2019 या कालावधीत ठरविला असल्यास, 16 मार्च ते 1 जून 2019 पर्यंत अर्ज सादर केला जाऊ शकतो. समर्थन प्राप्त करणार्या कार्यक्रमांची निवड रशियन फेडरेशनच्या सांस्कृतिक मंत्रालयाच्या तज्ञ कमिशनद्वारे केली जाते.

आमचे संग्रहालय (संस्था) पोर्टलवर नाही. मी ते कसे जोडावे?

आपण "संस्कृतीच्या क्षेत्रातील सामान्य माहितीची जागा" वापरून पोर्टलवर संस्था जोडू शकता:. तिच्यात सामील व्हा आणि त्यानुसार आपली ठिकाणे आणि क्रियाकलाप जोडा. नियामकाने तपासणी केल्यानंतर संस्थेची माहिती कुल्टुरा.आरएफ पोर्टलवर येईल.

एड्वार्ड उस्पेन्स्की आणि त्याचे मित्र.

(हा कार्यक्रम एडवर्ड उस्पेन्स्की "अंकल फ्योडर, कुत्रा आणि मांजरी" यांच्या पुस्तकावर आधारित विकसित केला गेला. दोन संघ स्पर्धा करू शकतात, जे नावे व बोधवाक्य घेऊन येतात. योग्य उत्तरासाठी टोकन दिले आहेत)).

अग्रगण्य मुले आणि अतिथींचे स्वागत करते.

“वाचक. मला तुमच्याकडे वळवू दे!

आज आपण चमकणे आणि चमकणे आवश्यक आहे!

आज आपण फक्त चांगल्याची वाट पाहत आहात! ...

आणि सर्व कारण आपण एका अद्भुत संमेलनाच्या प्रतीक्षेत आहात! " (2 स्लाइड)

22 डिसेंबर हा मुलांचा अप्रतिम लेखक एडवर्ड निकोलॅविच उस्पेन्स्की यांचा वाढदिवस आहे. तो 70 वर्षांचा आहे(3 स्लाइड)

ही सुट्टी वाढदिवस आहे.

तो हिवाळ्याच्या चक्रीवादळासारखा आहे

समुद्र आपल्याला आनंद देते

आम्ही भेटवस्तू, शुभेच्छांची वाट पाहत आहोत

उबदार शब्द ओळख

आम्ही मित्र, प्रिय चेह ,्यांची वाट पाहत आहोत,

ही सुट्टी कायम राहू दे.

(4 स्लाइड - ई.एन. चे पोर्ट्रेट उस्पेन्स्की)

प्रस्तुतकर्ता ई. ओस्पेंस्की (परिशिष्टातील चरित्र पहा) च्या सर्जनशील क्रियेबद्दल बोलतो.

5 स्लाइड - बुक कव्हर्स.

1 स्पर्धा "बॅरेलपासून त्रास."(6 स्लाइड)

ई. ओस्पेंस्की यांच्या पुस्तकावर आधारित क्विझ

"काका फ्योडर, कुत्रा आणि मांजर".

1. मुलाचे नाव. (फेडर)
2. मांजरीचे आडनाव. (मॅट्रोस्किन)
3. कुत्र्याचे नाव. (बॉल)
4. पेचकिनचा व्यवसाय.(पोस्टमन).
5. काका फेडर यांचे आवडते मासिक.(मुरझिल्का)
6. खजिना जमिनीत पुरला.(खजिना)
7. मांजरीचे आवडते पेय मात्रोसकिन.(दूध)
8. मांजरीने त्याच्या गायला म्हणून.(मुरका).
9. जॅकडॉ चे टोपणनाव.(ग्रॅबिंग)
10. "मित्या" शब्दाचा उलगडा कसा करायचा(अभियंता टायपकिनचे मॉडेल).
11. वीस "लाई सी" चा अर्थ काय आहे?(हे अश्वशक्ती आहे).
12. ट्रॅक्टर काय कार्य करते?(उत्पादने)
13. शरीराने पाण्याबाहेर खेचून आणलेला प्राणी.(बीव्हर).
14. गावचे नाव... (ताक)
15. प्राध्यापकाचे आडनाव.(सेमिनार)
16. वासराला काय टोपणनाव दिले गेले.(गॅवरुषा)
17. शूज कसे स्वच्छ करावे... (गुटालिन)
18. काका फेडर त्याच्या पालकांसह कोणत्या शहरात राहत होते.(मॉस्को)
19. पोस्टमन पेचकिनने पाहिलेले वाहन.(बाईक)

20. शरीकचा आवडता मनोरंजन.(फोटो शिकार)

अग्रगण्य: चांगली मुले!

दुसरी स्पर्धा "डिकोडिंग" (7 स्लाइड)

पुढील स्पर्धा अतिशय मनोरंजक आहे

तो डोक्यातल्या समजल्या जाणारा आहे, खूप उपयुक्त

आम्ही शब्द अंदाज करण्यास सक्षम आहोत

आम्ही एकाच वेळी नावे ओळखतो.

• incaMtorstock / मांजरी मॅट्रोस्किन /
• निकेचपी / पेचकिन /
• शिओनकव्हॅस्टोप्रो / प्रस्तोकवाशिनो /
• sSperiak / कुत्रा Sharik /
• dFryayodod / काका फेडर /
• करम्रोव्वाक / गाय मुरका /
• टीलापिनसिव्हॉयल ओव्ह्रॉन / प्लॅस्टिकिन क्रो /

("प्लॅस्टिकिन क्रो" गाण्याला डान्स विराम द्या) -(8 स्लाइड)

3 रा स्पर्धा "हिरोचा अंदाज घ्या" (9 स्लाइड)

1. त्याचे डोळे तपकिरी आहेत आणि त्याचे केस समोर उभे आहेत, जणू एखाद्या गायीने त्याला चाटले असेल. वाढ 1 मीटर 20 सें.मी. गंभीर आणि स्वतंत्र. वयाच्या 4 व्या वर्षी मी वाचायला शिकलो आणि वयाच्या सहाव्या वर्षी मी आधीच माझा स्वतःचा सूप बनवित होतो.(काका फेडर) - (10 स्लाइड)

२.तसे उंच, निराळे. सर्व ओझे मध्ये. साध्या कुत्र्यांचे, शुद्ध नसलेले चांगल्या कुटूंबाकडून. नुकतीच सुरुवात केली.(कुत्रा शरीक) - (११ स्लाइड)

3. रुडी, हॅटसह. सुमारे पन्नास वर्षे जुने. (हा पोनीटेल असलेला काका नाही तर त्याचे वय पोनीटेलसह आहे. त्यामुळे तो पन्नास वर्षांचा आणि आणखी थोडासा आहे.)(पोस्टमन पेचकिन) -(12 स्लाइड)

The. डोळे बटणांसारखे आहेत, नाक जाड आहे. तो रागावला, चिडला.(लहान डाव ह्वातायका). (13 स्लाइड)

5. अगदी वास्तविक नाही आणि जोरदार खेळण्यासारखे नाही. हे प्रयोगात्मक मॉडेल आहे. कारखान्यातील सर्वात मजेदार. त्याला पेट्रोल लागत नाही. तो उत्पादनांवर काम करतो.(ट्रॅक्टर मिते) - (१ sl स्लाइड)

Red. लाल केसांचा, मोठा चेहरा असलेला आणि इतका महत्वाचा. बरं, फक्त शिंगे असलेला एक प्रोफेसर! केवळ गुण पुरेसे नाहीत.(गाय मुरका) (१ sl स्लाइड)

4 स्पर्धा "क्रॉसवर्ड कोडे सोडवा"

कार्यः शाब्दिक गोंधळात ई. ओस्पेंस्कीच्या नायकाची वस्तू, नावे आणि आडनाव शोधा.

5.com स्पर्धा (कलात्मक)

कार्यः ई. ओपेन्स्की "अंकल फ्योडर, कुत्रा आणि मांजर" या पुस्तकाचा कोणताही नायक काढा.

कार्यक्रमाचा निकालः विजेता बक्षीस समारंभ.

अग्रगण्य: अगं! आपल्याला "ब्लू कॅरेज" गाणे माहित आहे? हे ई.स्पेन्स्की यांनी देखील संगीतबद्ध केले होते. चला ते गाऊ या.

(मुले यावर गाणे गातात ई. ओपेन्स्की ची गाणी, व्ही. शेन्स्की "ब्लू कॅरेज" यांचे संगीत)

• कार्यक्रमाच्या तयारीसाठी, ई.उस्पेंस्की "अंकल फ्योडर, कुत्रा आणि मांजर" या पुस्तकाचा वापर करण्यात आला.
• ई.उस्पेंस्कीचे फोटो इंटरनेट वरून घेण्यात आले होते.

"आमच्या ठिकाणी ठोठावले, मेरी कॉकरेल"

नवीन वर्षाच्या आदल्या दिवशी, 19 डिसेंबर ते 25 डिसेंबर या कालावधीत फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी पीएसकोव्हमधील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 मधील प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी साहित्य आणि शैक्षणिक कार्यक्रमांचे एक चक्र आयोजित केले “आमच्या ठिकाणी ठोठावले, मेरी कॉकरेल” .

कार्यक्रमाच्या सुरूवातीस, शाळेतील मुलांना शिकले की पूर्व दिनदर्शिकेनुसार, आगामी 2017 चे चिन्ह फायर किंवा लाल मुर्गा आहे. ग्रंथालयाने शाळकरी मुलांना नवीन वर्ष साजरे करण्याच्या वैशिष्ठ्य आणि गुणधर्मांविषयी सांगितले, म्हणजेच सणाच्या मेजची सेटिंग आणि देखावा.

नवीन वर्षाच्या चिन्हाशी संबंधित असलेल्या युरोप आणि रशियाच्या देशांच्या दृष्टी आणि सजावटीच्या घटकांबद्दल मुलांना शिकले. सर्वात धक्कादायक आणि संस्मरणीय प्रजाती आणि कुक्कुटांच्या जातींच्या वर्णनासह माहिती ब्लॉक संपला.

माहितीपूर्ण आणि साहित्यिक अवरोध दरम्यान ब्रेक दरम्यान, "कोकेरेल, वाळू, डायपर" एक मैदानी खेळ घेण्यात आला. प्रत्येक शब्दासाठी विशिष्ट हालचाली करणे आवश्यक होते. मुलांना हा भाग विशेषतः आवडला, त्यांनी व्यायाम मोठ्या आनंदात केले.

कोंबड्याची प्रतिमा रशियन लोकांच्या तोंडी लोककलेतून दिसून येते परंतु शाळेतील मुलांना मोजण्यामागे, नीतिसूत्रे आणि नर्सरी गाण्यांविषयी परिचित झाले.
मग "कल्पित परीकथा" क्विझ गेममध्ये मुलांनी भाग घेतला. असा विचारलेल्या प्रश्नावरील परीकथेच्या नावाचा अंदाज खेळाची अट होती.

शेवटी, मुलांना कार्टून "गोल्डन कंघी कॉकरेल" दर्शविले गेले आणि त्यांना नवीन वर्षांचे प्रतीक असलेले एक कोकरेल अशी पुस्तके दिली गेली.

"परी मॉम्स परेड"

आई हा प्रत्येक मुलाचा पहिला आणि सर्वात महत्वाचा शब्द आहे. हे "दयाळूपणा", "काळजी", "आपुलकी", "प्रेमळपणा" या शब्दाशी जोडलेले नाही.

मदर्स डेच्या पूर्वसंध्येला, नोव्हेंबर 21-24 नोव्हेंबरच्या शेवटच्या रविवारी आमच्या देशात सुट्टी साजरी केली गेली, फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी "परेड ऑफ फेयरी मॉम्स" या साहित्यिक खेळांची एक सायकल आयोजित केली. पस्कॉव्ह मधील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3.

कार्यक्रमाच्या सुरूवातीस, विद्यार्थ्यांना या सुट्टीच्या शतकांपूर्वीच्या इतिहासाची माहिती मिळाली. मुलांना हे समजले की १ in व्या शतकात ग्रेट ब्रिटनमध्ये त्यांनी "आईचा रविवार" साजरा करण्यास सुरवात केली आणि नंतर ते इतर देशांतील मातांच्या उत्सवात कसे सामील झाले, तसेच रशियामध्ये मातृदिन 1998 पासून साजरा करण्यास सुरवात झाली. ग्रंथालयाने शाळकरी मुलांना ऑल-रशियन सामाजिक कृतीबद्दल सांगितले “आई, मी तुझ्यावर प्रेम करतो!”, जे सुट्टीच्या पूर्व आठवड्यात देशभरात होते. क्रियेचा हेतू म्हणजे प्रत्येक व्यक्तीच्या जीवनात कुटुंब आणि आई ही मुख्य मूल्ये आहेत याची लोकांना आठवण करून देणे.

मग मुले, ग्रंथपालांसमवेत, त्यांच्या आईबद्दलच्या कविता वाचल्या आणि "आई ... जगात यापेक्षा अधिक मौल्यवान शब्द नाही" या पुस्तकाच्या प्रदर्शनाची ओळख झाली, ज्यात अत्यंत प्रिय आणि समर्पित कवितांचे संग्रह आणि कथा सादर करण्यात आल्या. पृथ्वीवरील प्रिय व्यक्ती - आई.

कार्यक्रमाची सुरूवात हा एक साहित्यिक खेळ होता, ज्यात दोन फेs्यांचा समावेश होता. पहिल्या फेरीत चित्रकथातील आईला ओळखणे आणि ही नायिका कोणत्या कामातून आहे हे लक्षात ठेवणे आवश्यक होते. आणि दुस round्या फेरीत, प्रस्तावित पर्यायांमधून योग्य उत्तरे निवडून क्विझच्या प्रश्नांची उत्तरे द्या.

तसेच, "मुलांसाठी कौतुक" या गेममध्ये शाळकरी मुलांनी भाग घेतला. परंतु प्रथम, मुलाला विसरू नका-मी नाही - एक फुलं जे सुट्टीचे प्रतीक बनले आहे. लोकप्रिय समजुतीनुसार, या नम्र फुलांमध्ये चमत्कारी शक्ती आहेत आणि अशा लोकांची आठवण परत आणते ज्यांनी आपल्या प्रियजनांचा विसर पडला आहे. एकमेकांना विसरुन जाताना, मुले त्यांच्या प्रिय मातांबद्दल उबदार आणि दयाळूपणे बोलले. आणि मला खरोखरच आशा आहे की त्यांच्या आईवर असलेले प्रेम, ज्यांनी मुलांनी शब्दांत व्यक्त करण्याचा प्रयत्न केला, ते कायमच त्यांच्याबरोबर राहील आणि ही भावना ते आयुष्यभर पार पाडतील!

आणि कार्यक्रमाची समाप्ती "मॉम फॉर ए मॅमॉथ" एक अद्भुत व्यंगचित्र पाहून झाली, ज्यात त्याच्या मुख्य पात्रासह - एकत्र लहान मुले - "जगातील एकमेव आईबद्दल" एक अद्भुत गाणे गायले.

"दयाळूपणा, सभ्यता आणि मैत्रीचा एक तास"

दयाळपणाच्या आठवड्याच्या चौकटीत, 14 ते 17 नोव्हेंबर या कालावधीत फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 मधील प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी साहित्य आणि शैक्षणिक कार्यक्रम "दयाळूपणा, सभ्यता आणि मैत्रीचा एक तास" आयोजित केला. पस्कोव्ह शहर.

"एक स्मित प्रत्येकाला उजळ करील" या संगीत रचनाने मुलांसाठी दयाळूपणे आणि मैत्रीचे वातावरण निर्माण केले आणि आनंदी मनःस्थितीत त्यांना सूर दिले. “दयाळूपणा” या शब्दाची समज समजून घेण्यासाठी विद्यार्थी उत्साही होते. आणि तेथे बरेच खरे मित्र का नाहीत. शालेय मुलांनी सूचीबद्ध केलेल्या परीकथांमध्ये - वाईटावर नेहमीच विजय मिळतो ("बहिण lyलिनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का", "सिव्हका - बुरका", "सिंड्रेला", "थंबेलिना", "द टेल ऑफ लॉस्ट टाइम" इ.). अगं रशियन नीतिसूत्रे आणि म्हणींमध्ये चांगल्या आणि न्यायी कृत्याची उदाहरणे सापडली: "एक चांगला शब्द बरे करतो, आणि एखादा वाईट पंगु होतो", "मी काहीतरी चुकीचे केले, आज्ञा पाळण्यास सक्षम", "सौंदर्य शोधू नका, पण दयाळूपणा शोधा. " आपल्याला माहिती आहे म्हणून, दयाळूपणे आणि सभ्यतेने फिरणे. समाजातील वागणुकीच्या नियमांमधून चांगल्या पद्धतीने वागणार्\u200dया व्यक्तीचे स्मरणपत्र संकलित केल्यावर, शाळेतील मुलांनी या खेळात भाग घेतला - "नम्र - नपुंसक". नम्र म्हणजे मित्रत्वाचे. विद्यार्थ्यांना शिकले की आंतरराष्ट्रीय भाषा आहे - ही मानवी चेहर्यावरील भाव आणि हावभावांची भाषा आहे. दयाळू हावभाव म्हणजे अभिवादनः होकार किंवा हँडशेक.

दयाळू आणि नम्र व्यक्तीची नेहमीच निष्ठावंत मित्र असतात आणि कुतूहल, प्रतिसाद, प्रामाणिकपणा आणि सामाजिकता यासारखे गुण त्याला मदत करतात.

“द मॅजिक लँड ऑफ दयाईड अँड फ्रेंडशिप” या पुस्तक प्रदर्शनात विश्रांती आणि वाचनाच्या खोलीत, शाळेतील मुलांना “फॉरेस्ट ऑफ फ्रेंडशिप” या पुस्तकांच्या रंगीबेरंगी रचना करण्यात रस होता. प्राण्यांबद्दल जादुई कथा "डेझी मीडोज. या जंगलात प्राणी बोलू शकतात. आणि रिचर्ड स्केरी यांनी लिहिलेल्या "सिटी ऑफ गुड डीड्स" मध्ये अगं लोकांना कायमचे स्थायिक व्हायचं होतं, कारण लोहार फॉक्स, ग्रोसर कॅट, टेलर सुई, फार्मर टर्निप्स, पोस्टमन स्कोरोखोड आणि इतर प्राणी तिथे राहतात आणि काम करतात. "चलो अंतःकरणाने भरूया!" या उद्दीष्टाने संदेशांद्वारे कार्यक्रमांचे चक्र समाप्त झाले, ज्याला "दयाळूपणा" झाडावर मुलांनी ठेवले, ग्रह "मैत्री", "चांगले मित्र", "सर्व लोकांच्या शुभेच्छा." प्रेमळ शब्द "," आरोग्य आणि प्रेम "," आईस्क्रीम "आणि फक्त" आनंद ".

सर्जनशील स्पर्धा "ती आहे, प्रिय आई"

माझ्यासाठी हे जग कोणी उघडले
कसलीही कसर सोडत नाही?
आणि नेहमी संरक्षित?
जगातील सर्वोत्तम मॉम.

21 नोव्हेंबर, 2016 पासून मातृ दिनाच्या पूर्वसंध्येला, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालय "येथे आहे ती, प्रिय आई." एक रोमांचक सर्जनशील स्पर्धा आयोजित करेल.

तरुण वाचकांनी त्यांच्या आईचे पोर्ट्रेट सादर केले, जिथे प्रत्येक मुलाचे चित्र प्रेम, प्रेमळपणा, कळकळ आणि दयाळूपणाने भरलेले असते!
ही कामे वेगवेगळ्या सामग्रीवर केली गेली - कार्डबोर्ड, व्हॉटमॅन पेपर - आणि खालील तंत्रांमध्ये - गौचे, वॉटर कलर्स, सोपी आणि रंगीत पेन्सिल. आतील भागात आई, कामावर आणि विश्रांती - या मुख्य थीम आहेत ज्या मुलांच्या कामांमध्ये प्रतिबिंबित होतात.
आम्हाला आशा आहे की तरुण कलाकारांच्या हृदयस्पर्शी कलाकृती आमच्या लायब्ररीत भेट देणा .्यांना आनंदित करतील.

प्रदर्शन "माझा किनारा - कला स्कूल"

२१ नोव्हेंबरपासून महिन्याच्या अखेरीपर्यंत कौटुंबिक वाचन ग्रंथालय, स्कोव्ह मधील मुलांच्या स्कूल ऑफ आर्टच्या कला विभागातील विद्यार्थ्यांच्या कामांशी परिचित होण्याची ऑफर देते (शिक्षक I. सामोइलेन्को) "माय शोर - स्कूल ऑफ आर्ट्स", जे शाळेच्या सर्जनशील जीवनाबद्दलचे भाग सादर करतात: नृत्यदिग्दर्शन धडे, चर्चमधील गायन स्थळ, कला आणि संगीत विभाग, मैफिली आणि गायन व संगीत कलाकारांचे प्रदर्शन.
ही कामे युवा कलाकार - ग्रेड students--5 मधील विद्यार्थ्यांनी सादर केली आहेत.

पप्पेट शो "फेडोरिनची बाग"

शरद holidaysतूतील सुटी दरम्यान, कौटुंबिक वाचनालयाने 10 नोव्हेंबर रोजी झालेल्या के. चुकॉव्स्कीच्या कार्याला समर्पित कार्यक्रमास शाळेच्या शिबिराच्या मुलांना आमंत्रित केले.

सुरुवातीस, मुलांना "फेडोरिनचे दु: ख" या कल्पित कथांतील ओळी वाचल्या गेल्या, त्यांना कथेच्या लेखकाचा अंदाज आला पाहिजे. मुलांनी सुप्रसिद्ध मुलांच्या लेखकाचे नाव सहज ठेवले. मग "फेडोरिन गार्डन" नावाचा एक कठपुतळी कार्यक्रम होता, जो माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 झॅग्रोवा स्वेतलाना, नेडोस्विती सोफिया, वेदर्निकोवा व्हायलेट्टा, स्मिर्नोवा सोफिया - ई च्या दिग्दर्शनाखाली बुक थिएटरचे सहभागी असलेल्यांनी तयार केला होता. फोकिना. संपूर्ण कार्यक्रमादरम्यान, मुलांनी प्रस्तावित क्विझच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली, उतारा कथांमधून परीकथांचा अंदाज लावला, कृतीने हिरोला ओळखले आणि आजोबा कॉर्नीच्या नायक आणि परीकथांबद्दलचे कोडे सोडवले.

अगं "Moidodyr" च्या निर्मितीचा इतिहास देखील शिकला, त्याच्या वास्तविक नावाने कोर्नेयचुकोव्ह कडून, लेखकांनी स्वत: साठी एक छद्म नाव कसे तयार केले, हे उपनगरामध्ये, लेखक पेरेडेलकिनोच्या प्रसिद्ध सेटलमेंटमध्ये, कोर्ने इव्हानोविच चुकोव्हस्की यांचे संग्रहालय आहे - "कोर्णेच्या आजोबांचे घर", की एक नवीन दृश्य उडतांना उघडले गेले आहे, त्याचे नाव चुकॉव्स्कीच्या चरित्र - मुख-त्सकोटूखा यांच्या नावावर आहे.

के.आय. च्या अद्भुत परीकथा, कविता, कोडी आणि गाण्यांच्या नायकांशी मुलांची ओळख झाली. चुकोव्स्की. त्यांना ग्रंथालयात वाचली जाऊ शकणारी पुस्तके दर्शविली.

ओल्गा शेर्स्टोबिटोव्हाबरोबर बैठक

26 ऑक्टोबर रोजी फॅमिली रीडिंग लायब्ररीने रोमँटिक कल्पनारम्य लेखक ओल्गा शेर्स्टोबिटोव्हाच्या लेखकांची बैठक-सादरीकरण आयोजित केले, ज्यामध्ये स्कोव्ह पॉलीटेक्निक महाविद्यालयाच्या प्रथम वर्षाच्या विद्यार्थ्यांसह होते.

ओल्गा हा एक तरुण लेखक आहे जो विनोदी, लढाऊ, रोमँटिक कल्पनेच्या शैलीमध्ये लिहितो. शेर्स्टोबिटोव्हाचा जन्म वेर्खनेउरस्क (दक्षिण उरल) या छोट्या गावातल्या चेल्याबिंस्क प्रदेशात झाला. पत्रकारिता संकायातून पदवी प्राप्त केली आहे. म्हणूनच अक्षरे आणि शब्दाची प्रभुत्व.

लहानपणी ओल्गाने एका संगीत शाळेत शिक्षण घेतले. सध्या, मुलगी गिटार वाजवण्याची आवड आहे. लहानपणापासूनच, स्वप्नाळू स्वभाव खगोलशास्त्रीय ल्युमिनरीज आणि ग्रहांच्या रहस्यमय जीवनामुळे मोहित झाला. आणि तिने कॉस्कोमनट्सना भेटण्यासाठी मॉस्कोला जाऊन बालपणातील स्वप्न साकार केले.

आता ओल्गा प्सकोव्हमध्ये राहतात आणि काम करतात, त्याला कुटुंब आणि आध्यात्मिकरित्या जवळ म्हणतात.

प्रेक्षकांच्या असंख्य प्रश्नांची उत्तरे देताना लेखक म्हणतात की तो इजबोर्स्क, पेचोरा, मिखाईलॉव्स्की या स्थानिक सौंदर्यांमधून पुस्तके लिहिण्याची प्रेरणा घेतो. सर्वसाधारणपणे, ओल्गाला आपली कथा सांगायची, "जादूची दुनिया जिथं सर्वकाही शक्य आहे" तयार करण्याच्या इच्छेने लेखनात ढकलले गेले. कल्पनारम्य वूली हे आहे: वास्तविकता + थोडे जादू + रोमांच + रहस्ये + रहस्ये + आयुष्यातील आपल्या स्वतःच्या कथा.

लेखकाच्या मते, ट्रॅव्हल्स तिच्या कल्पनारम्यांना नवीन प्लॉट्ससह भरते. कोणत्याही समुद्राकडे दुर्लक्ष करून सायप्रस बेटावर जाऊन ओल्गा भूमध्यसागरीय लोकांच्या प्रेमात पडला. म्हणून "सी ऑफ अगेस्ट द सीन" या कल्पनारम्य शैलीतील रोमँटिक कथेचा जन्म झाला.
स्वतः अतिथी तिच्या पहिल्या कादंबरी "थ्रेड ऑफ मॅजिक" बद्दल खूप प्रेमळपणे बोलते जी विशेष सकारात्मकतेने ओळखली जाते आणि आत्मचरित्रात्मक आहे.

आधुनिक साहित्यातील आवडत्या लेखकांकडून, मारिया सेम्योनोव्हा, एव्हगेनी वोडोलाझकिना, ओल्गा ग्रॉमीको असे लेखक.

शेर्स्टोबिटोव्हाची तिसरी कादंबरी सध्या प्रकाशनाच्या तयारीत आहे.

ओल्गा यांच्या भेटीमुळे माझा आत्मा उज्ज्वल झाला आणि आपण खरोखर विश्वास ठेवल्यास सर्व स्वप्ने सत्यात येतील ही आशा होती.

"महान निसर्गाचे छोटे चमत्कार"

10 ते 13 ऑक्टोबर पर्यंत लेखक आणि ग्राफिक कलाकार इव्हगेनी इव्हानोविच चारुशीन यांच्या 115 व्या वर्धापन दिनानिमित्त फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी पीएसकोव्ह येथे माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 च्या प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी एक बैठक आयोजित केली. साहित्यिक चाला "महान निसर्गाचे छोटे चमत्कार."

"ढग"
पुन्हा सूर्यासह ढग
ते लपाछपी खेळू लागले.
फक्त सूर्य लपवेल
ढग सर्वत्र ओरडेल.
फक्त सूर्य सापडतो
इंद्रधनुष्य आकाशात हसत आहे.
व्ही. बेरेस्टोव्ह

मुले आनंदाने ई.आय. च्या कामांमधून वा walkमय वा walkमय वर गेली. चारुशिना, महान निसर्गाची छोटी चमत्कारे शोधत आहेत. "हू लाइव्हज हाऊ" या लेखकाच्या पुस्तकावर आधारित एक क्विझ खेळल्यानंतर, मुलांना पेंटर पेंटर ई.आय. च्या प्रतिभेची ओळख पटली. चारुशीन. लेखकाला निसर्ग आणि आजूबाजूच्या सर्व सजीव वस्तू रेखाटण्याचा खूप आवड होता. वरु. बियांची यांच्या "द फर्स्ट हंट", एस. वायांच्या "चिल्ड्रन इन ए केज" यासारख्या प्रसिद्ध कामांसमवेत चारुशीनची उल्लेखनीय रेखाचित्रे आहेत. मार्शक आणि इतर. ओळींचे असामान्य ग्राफिक्स लेखकाच्या स्वतःच्या कृतींच्या प्रतिबिंबांमधून प्रतिबिंबित झाले: "टेरेमोक", "बर्ड लेक", "एनिमल", "ट्यूप आणि टोमका", "हेरॉन" आणि इतर.

ई.आय. च्या गरम आणि थंड देशांमधून चालणे चारुशीन. विद्यार्थ्यांना समजले की व्हेल हा जगातील सर्वात मोठा प्राणी आहे, आणि जगातील समुद्रात राहतो; हिप्पोपोटॅमस जमिनीत नसून पाण्यात चपळ स्वभावाने ओळखला जातो. उत्तरेकडील भागात, हरणेशिवाय एखादी व्यक्ती करू शकत नाही. भौगोलिक घरांमध्ये सर्व प्राण्यांचा तोडगा काढल्यापासून अगं एव्हगेनी इव्हानोविचच्या रेखाचित्रांवर आधारित ‘टॉप्टीझ्का’ हा अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपट पाहण्यास सुरवात केली.

पुस्तक प्रदर्शनातील विश्रांती आणि वाचन कक्षात लेखक आणि प्राणी चित्रकार ई.आय. च्या रंगीबेरंगी सचित्र कृतींनी मुलांना आनंद झाला. चारुशीन.

ग्रंथालयात ज्ञान दिन

नॉलेज डे हा एक खास आणि उज्ज्वल दिवस आहे.
तथापि, पुढे शैक्षणिक वर्ष आहे.
कदाचित ते गरम होईल
परंतु केवळ चिकाटीने, वैभवाची वाट पाहात आहे!
आम्ही आपणास धैर्य, संयम,
अद्भुत शोध आणि विजय.
आणि कदाचित आश्चर्यकारक क्षण
ते बर्\u200dयाच वर्षांपासून एक चिन्ह सोडतील!

कवितेच्या या ओळींसह कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी 1 सप्टेंबर रोजी आपल्या तरुण वाचकांना अभिवादन केले.
1-ए, 1-बी, 1-सी श्रेणीतील विद्यार्थ्यांनी प्रथम ग्रंथालयाला भेट दिली ज्यांच्यासाठी “पुस्तक मित्रांबरोबर कंटाळायला आमच्याकडे वेळ नाही”, ग्रंथालयाचा दौरा आणि कठपुतळी कार्यक्रम “ शुभेच्छा ”त्यांच्यासाठी तयार होते.
कामगिरीवरून, मुलांना शिकले की 1 सप्टेंबरच्या रात्री, शाळेत, शिक्षकांच्या खोलीत, एक वर्ग मासिकाच्या कपाटातून पडला, मजला लागला, पृष्ठे उघडली ... आणि पृष्ठांमधून पक्ष्यांप्रमाणे विखुरलेल्या , तिहेरी, पाच आणि एक .. त्यांच्या संभाषणातून, मुलांना माहिती होती की रेटिंग्ज कोणत्या प्रकारचे त्रास देतात आणि काय केले पाहिजे जेणेकरून परफॉरमेंसच्या मुख्य पात्रांनी सांगितलेल्या कथा त्या मुलांना होणार नाहीत.

जगात अनेक व्यवसाय आहेत,
आणि ते आपल्या सर्वांसाठी खूप महत्वाचे आहेत:
डॉक्टर, शिक्षक, प्लंबर, प्राध्यापक,
अभियंता, एक्रोबॅट आणि कामगार.
सर्व व्यवसाय खूप भिन्न आहेत -
काही वेळा निवड करणे अवघड आहे.
मनोरंजक आणि धोकादायक
ते एखाद्याचे नशिब बनू शकतात.
गालकिशनोवा के.

आणि 8 व्या वर्गातील विद्यार्थ्यांनी "प्रोफेशन ऑफ लँड ऑफ प्रोफेशन्स" केले. सादर केलेल्या सादरीकरणे आणि पुस्तक प्रदर्शनातून आम्हाला विविध व्यवसाय, त्यांचा इतिहास आणि वैशिष्ट्यांसह परिचित झाले, विक्रेता, दुधाई इत्यादींच्या व्यवसायाबद्दल मनोरंजक तथ्य शिकले.
क्विझमधून "हा कोण आहे?" मुलांना बर्\u200dयाच वैशिष्ट्यांविषयी शिकले, उदाहरणार्थ, त्यांनी कुत्रा हँडलर कोण आहे याचा अंदाज लावला - चित्रपट विशेषज्ञ किंवा कुत्र्यांचा अभ्यास करणारे शास्त्रज्ञ ... "सर्वात जास्त ..." गेममध्ये त्यांनी ठरविले की कोणता व्यवसाय सर्वात जास्त आहे ... गोड, आर्थिक, गंभीर आणि त्यांनी नीतिसूत्रे आणि प्रोफेशनबद्दल कॅचफ्रेसेसच्या ज्ञानाबद्दल मजेदार प्रश्नांची उत्तरे दिली.

प्सकोव्ह स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या अप्लाइड इनफॉरमॅटिक्स विभागाचे वरिष्ठ व्याख्याता Khmylko O.N. विद्याशाखेतून पदवी घेतल्यानंतर विद्यार्थ्यांना कोणते व्यवसाय मिळतात याबद्दल सांगितले. तिने असेही नमूद केले आहे की “मला पाहिजे”, “मी करू शकतो”, “मला” हे तीन व्यवसाय निवडण्याचे मुख्य घटक आहेत, ज्यांचा संबंध जोडलेला नाही. म्हणूनच, अगोदरच अगं अग्रेषित व्यक्तींनी स्वारस्य असलेले क्षेत्र निश्चित करण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे आणि यासाठी त्यांना अनुभव आणि ज्ञान मिळवून अधिक वाचण्याची आवश्यकता आहे. हा प्रश्न "मी काय बनेन?" आपल्याला आता स्वत: ला विचारण्याची गरज आहे जेणेकरून भविष्यात व्यवसाय आनंद आणि आनंद मिळवेल.

... हे प्रभु, किती काळ सांगा?
आपण लोकांना त्रास सोपवले आहे?
निर्दोष फाशी देणार्\u200dयांच्या हस्ते
मुले उध्वस्त, निर्दोष
आता मेणबत्ती हलवेल
परंतु हे न सोयीस्कर बरे होणार नाही ...

“ग्रहाच्या सर्व मुलांसाठी शांतता आवश्यक आहे” - फॅमिली रीडिंग लायब्ररीमध्ये 5- ते 6 च्या इयत्तेतील विद्यार्थ्यांसाठी हे एक शीर्षक होते, जे September सप्टेंबर २०० of च्या भयानक शोकांतिकेला समर्पित होते.
सादरीकरणात “बेस्लानाचा शोकांतिका. शांततेचा आणि ज्ञानाचा दिवस हा दु: ख आणि अश्रूंचा दिवस बनला तेव्हा त्या दिवसांच्या घटना पुनर्संचयित करण्याचा प्रयत्न पुस्तकाच्या लेखकांनी केला. सादरीकरणाची प्रत्येक चौकट लहान मुलांच्या हृदयाच्या धैर्याची एक इतिवृत्त आहे, 1 सप्टेंबर रोजी यापुढे ते आपल्या डेस्कवर बसणार नाहीत अशांची आठवण आहे, ज्यांनी आपला जीव दिला पण दहशतवाद्यांसमोर न जमलेल्या लोकांची आठवण.
आजच्या शाळेतील मुलांनी नि: शब्द शांततेत आपला श्वास रोखून त्या घटनांच्या इतिहासाचे भयानक फुटेज पाहिले.

दहशतवाद्यांच्या हातून पडलेल्या सर्वांच्या स्मरणार्थ: मुले, शिक्षक, विशेष दलाच्या सैनिकांबद्दल "बेस्लानच्या पीडितांच्या स्मरणार्थ" हे गाणे वाजले, कविता वाचल्या गेल्या आणि एक मिनिट शांततेची घोषणा केली गेली.

"ऑलिम्पिकचा प्रकाश सर्वांना चमकू द्या ..."

23 जून रोजी, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळेत उन्हाळ्याच्या आरोग्य शिबिरातील मुलांसाठी माहिती आणि शैक्षणिक तास आयोजित केला - आंतरराष्ट्रीय ऑलिम्पिक दिनासाठी समर्पित "ऑलिंपिकच्या सर्वांसाठी प्रकाश चमकू द्या ..." .

सर्व काही त्वरित देऊ नये - आम्हाला कार्य करावे लागेल!
आम्ही एकत्र वेगवान धावतो - आम्हाला खरोखर जिंकण्याची गरज आहे!

बैठकीत, मुलांना समजले की क्रीडा स्पर्धा ओलिंपियामधील प्राचीन ग्रीसमध्ये झाली. ऑलिम्पिक स्पर्धेदरम्यान युद्धे थांबली आणि युद्ध चालू झाले. मग, बर्\u200dयाच दिवसांपासून खेळ थांबला. ऑलिम्पिक खेळांच्या पुनरुज्जीवनसाठी फ्रेंच कार्यकर्ते बॅरन पियरे डी कुबर्टीन यांनी योगदान दिले.

2014 मध्ये सोची येथे झालेल्या ऑलिम्पिकचीही मुलांना आठवण झाली. ऑलिम्पिक खेळांच्या चिन्हे - एक ध्वज, पाच गुंफलेल्या रिंग्ज, आग इत्यादींशी परिचित झाल्यामुळे या मुलांनी सोची (बिबट्या, पांढरा अस्वल आणि बनी) हिवाळी ऑलिम्पिकच्या शुभंकरांना नाव दिले. हे ताईत मैत्री, वाजवी संघर्ष आणि उत्कृष्टतेच्या शोधासाठी प्रतीक आहे. “वेगवान!” या उद्दीष्टाने सर्वकाळ आणि लोकांच्या ऑलिम्पियन्सना नेहमीच नैतिक आधार दिले आहे. उच्च! मजबूत! ".

"गेस स्पोर्ट" या संज्ञानात्मक गेममध्ये, मुलांनी पुढील स्लाइडची नावे दिली - चित्र: बॅडमिंटन, सायकलिंग, कुंपण, गोल्फ, टेबल टेनिस, डायव्हिंग, तिरंदाजी आणि ग्रीष्मकालीन ऑलिम्पिकमधील इतर खेळांचा समावेश. सर्वात युवा ऑलिम्पिक चॅम्पियन मार्सेल डेपेबद्दल माहिती मुलांसाठी मनोरंजक आणि आश्चर्यकारक बनली. खेळांमध्ये भाग घेण्याच्या वेळी मुलगा फक्त 10 वर्षाचा होता.
"अ\u200dॅनाग्राम" या मनोरंजक गेममध्ये मुलांनी "ऑलिम्पियाड" शब्दापासून 20 हून अधिक शब्द बनवले.

तुम्हाला माहिती आहेच की ऑलिम्पिक स्पर्धेचा अंतिम सामना म्हणजे विजेत्यांना पुरस्कार देण्याचा सोहळा. सर्वोत्कृष्ट खेळाडूंना सुवर्ण, रौप्य व कांस्यपदके दिली जातात. मुलांसाठी विभक्त शब्द म्हणून, केवळ बक्षिसे मिळविण्यासाठी - जीवनाच्या मार्गावर, इच्छा व्यक्त केली गेली!

"आम्ही डोव्होंन्ट राजकुमार बद्दल एक कथा सांगू ..."

२१ जून रोजी, प्सकोव्हमधील डोव्हमोंटच्या वर्षाच्या चौकटीत, "आम्ही डोव्होंन्ट राजकुमार बद्दल एक गोष्ट सांगू ..." कौटुंबिक वाचनालयामध्ये आयोजित केले होते.

कार्यक्रमास शाळा # 3 मधील उन्हाळ्याच्या आरोग्य शिबिरातील मुले हजर होती.
ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी मुलांसाठी त्याच नावाचे सादरीकरण तयार केले. आणि संभाषण स्वतःच एक काल्पनिक कथेच्या शैलीत बांधले गेले होते, अगदी काही काळापूर्वी, एका विशिष्ट राज्यामध्ये, लिथुआनियाच्या ग्रँड डची नावाच्या एका विशिष्ट राज्यात, डोव्हमोंट नावाचा एक तरुण राजपुत्र आणि मिंडॉव नावाच्या लिथुआनियाचा एक कपटी राजा राहत होता. . मिंडोवगने आपली सुंदर पत्नी डॉवमोंटपासून दूर नेण्याची आणि प्रिन्स डॉवमोंटची स्वत: ची हत्या करण्याची कपट करुन गर्भ धारण केले आणि ब्रिअन्स्कच्या राजाशी लढायला नीपर नदीच्या पलीकडे सैन्यासह त्याला पाठवले. मग पिसकोव्हच्या गौरवशाली शहरात प्रिन्स डोव्होंन्टच्या देखावा होण्यापूर्वीच्या घटना काय घडल्या हे त्या मुलांना समजले, डोव्हमॉन्ट कसे पस्कोव्हचा राजपुत्र बनला, पस्कोव्हच्या भल्यासाठी कोणती चांगली कृत्ये केली गेली आणि पस्कोव्हच्या भूमी तो प्रसिद्ध झाला, ज्याकडून डोव्होंन्टने पस्कोव्हचा बचाव केला जमीन आणि त्या राजपुत्राच्या अद्भुत तलवारीबद्दल, ज्यात अविनाशी सामर्थ्य होते. तलवार जाड चिलख्यातून छिद्र पाडू शकली आणि अनेकदा लढायांमध्ये आणि लढायांमध्ये प्रिन्स डोव्हमोंटला वाचवले. ई. पोलियान "डोव्होंटची तलवार" या पुस्तकातील तुकड्यांचा जोरदार वाचनासह ग्रंथालयाच्या कथेसह होता. मुलांना "प्रिन्स डोव्होंन्ट" व्हिडिओ देखील दर्शविला गेला आणि शहाणे राजपुत्र आणि शूर सेनापतीबद्दलची पुस्तके सादर केली.

"नवीन परीकथा असलेली भेट"

आम्हाला लहानपणापासूनच परीकथा आवश्यक आहेत,
आम्ही स्वारस्याने परीकथा वाचतो.
परीकथा, चमत्कार आणि ज्ञानाने भरलेल्या आहेत.
आम्ही त्यांना एक जादूची जमीन म्हणतो.

परीकथा एक विशेष जग आहे, जादू आणि चमत्कारांचे एक जग आहे, जिथे आपल्याला पुन्हा पुन्हा परत यायचे आहे.

16 जून रोजी, समर विथ राइटर प्रोजेक्टच्या चौकटीत, फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळा # 3 येथील उन्हाळ्याच्या आरोग्य शिबिरातील मुलांसाठी पस्कॉव्ह कथाकार युरी बोरिसोविच ल्युलुकिन यांच्यासमवेत बैठक आयोजित केली.

“एका नवीन कल्पित कथेची भेट झाली आहे” - हे लेखकाच्या कार्यासह साहित्यिक परिचयाचे नाव होते. असे बरेच लोक होते ज्यांना एक वास्तविक कथाकार जाणून घेण्याची इच्छा होती आणि त्यांनी स्वत: लेखकाकडून कथा ऐकल्या पाहिजेत, म्हणून ही बैठक शाळेच्या असेंब्ली हॉलमध्ये हस्तांतरित करण्याचा निर्णय घेण्यात आला. मायक्रोडिस्ट्रिक्टमध्ये राहणारी इतर मुलेसुद्धा या कार्यक्रमास आल्यामुळे मला आनंद झाला. युरी बोरिसोविच रिकाम्या हाताला भेटायला आले नव्हते, त्यांनी आपला “चतुर परीकथा, चांगले परीकथा” हा नवीन संग्रह प्रेक्षकांसमोर आणला.
संमेलनाच्या सुरूवातीस, युरी बोरिसोविच यांनी मुलांना सांगितले की त्याने अगदी वयाच्या 6 व्या वर्षी अगदी परीकथा लिहिण्यास सुरवात केली, अद्याप कसे लिहायचे हे त्यांना ठाऊक नाही, आणि जेव्हा त्याला कळले तेव्हा त्याने त्यांना लिहायला सुरूवात केली, मग त्याने सांगितले पायनियर शिबिरातील मुलांना परीकथा, जेव्हा त्याने स्वत: तेथे उन्हाळा घालवला तेव्हा आपल्या प्रिय मुलींसाठी परीकथा तयार केल्या आणि आता तो त्यांचा नातवंड आणि नातवंडांसाठी शोध लावत आहे. कथाकारांचे जग इतके विस्तृत आणि वैविध्यपूर्ण आहे की तो कोणत्याही विषयाबद्दल एक काल्पनिक कथा तयार करू शकतो, तो चेतन असो वा नसो. त्याच्या कथांचे नायक प्राणी आणि पक्षी, वनस्पती आणि कीटक, राजे आणि राजकन्या, मरमेड्स आणि नाइट्स आहेत. लेखकांच्या कप्प्यात भोक असलेल्या पोत्याबद्दल आणि देशात कुंपणाने पडलेली एक सामान्य लाकडी काठी याबद्दलही एक कथा आहे.
मुलांबरोबर झालेल्या बैठकीत युरी बोरिसोविचने बांबी नावाच्या एका लहान हिरणाविषयी एक कथा सांगितली आणि नंतर नवीन संग्रहातील अनेक परीकथा वाचल्या. त्यापैकी "द टेल ऑफ द लिटिल अँड व्हाइट स्पायडर", "हार्स-फायर", "बनी-लियर" आहेत. लेखक आणि परिकथांमधील पुढील घटनांचा अंदाज लावण्याचा प्रयत्न करणार्\u200dया मुलांमधील संवादासह जोरदार वाचन देखील होते. बैठकीतील सहभागींनी आमच्या पाहुण्यास विविध प्रकारचे प्रश्न विचारले: प्रथम अगदी परीकथा काय आहेत, यापूर्वी किती पुस्तके प्रकाशित झाली आहेत आणि लेखक आणखी किती परीकथा सांगत आहेत, जे भविष्यात ते प्रकाशित करू इच्छित आहेत. शहराच्या ग्रंथालयांमध्ये परीकथांचे नवीन संग्रह त्यांच्या इतर कोणत्या साहित्य शैलीत कार्य करायचे आहेत.
संमेलनाच्या शेवटी, युरी बोरिसोविच मुलांनी परीकथा वाचत राहिल्या पाहिजेत या हेतूने त्याकडे वळले कारण परीकथा मुलांना बरेच काही शिकवू शकतातः मित्र बनणे, प्रेम करणे, वडीलधा respect्यांचा आदर करणे, इतरांना मदत करणे, करुणे असणे. आणि सर्वसाधारणपणे, परीकथा आपले जग बनवतात आणि आपल्यातील प्रत्येकजण थोडा दयाळू आहे.

"स्क्रीनवर आपल्या आवडत्या पुस्तकांचे नायक"

आम्ही सर्व पुस्तकांशी मैत्रीपूर्ण आहोत:
आपण आणि मी दोघे वाचक आहोत.
आणि नक्कीच आम्हाला माहित आहे
त्यांचे लेखक काय लिहितात.

आणि पुस्तकांमधून आमच्याकडे येतात:
विनी द पूह, मालविना,
आयबोलिट, हिप्पोपोटॅमस,
बहादुर चिपोलिनो ...

तथापि, हे सर्वांसाठी रहस्य नाही की पटकन लेखक, दिग्दर्शक, कॅमेरामन, अभिनेते आणि सिनेमॅटोग्राफिक विभागाच्या इतर कार्यकर्त्यांच्या कलागुणांमुळे बहुतेक साहित्यिक पात्रांना त्यांचे पडसाद मोठ्या पडद्यावर सापडले आहेत, त्यांचे नायक बनले आहेत आवडते चित्रपट आणि व्यंगचित्र.

14 जून रोजी, सिनेमाच्या वर्षाचा भाग म्हणून, फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळेत # 3 येथील उन्हाळ्याच्या आरोग्य शिबिरातील मुलांसाठी स्क्रीनवर आवडत्या पुस्तकांच्या हिरोंचे शीर्षक असलेले व्हिडिओ क्विज आयोजित केले.
प्रथम, कार्यक्रमातील सहभागींना एक लहान कार्टूनचा तुकडा ऑफर करण्यात आला, अगं कार्टूनच्या नावाचा अंदाज घ्यावा लागला, नंतर पडद्यावर घडणार्\u200dया पात्रे किंवा कार्यक्रमांविषयीच्या प्रश्नांची उत्तरे द्या, त्यानंतर लेखकाचे नाव लक्षात ठेवणे आवश्यक होते आणि हे किंवा त्या व्यंगचित्रातील चित्रीकरणाच्या कामावर आणि नामांकित पुस्तक शोधण्यासाठी "ग्रीष्म ग्लेड" च्या उत्स्फूर्त कार्यावर.
व्हिडिओ क्विझच्या शेवटी, “कुरण” येथे “संग्रहित” पुस्तके “मल्टी-मल्टीच्या देशातील बुद्धांचे ध्येयवादी नायक” एक उन्हाळी पुस्तक प्रदर्शन म्हणून दिसून आले.

शैक्षणिक आणि खेळ कार्यक्रम "मित्र आणि मैत्री बद्दल"

9 जून रोजी फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी आंतरराष्ट्रीय मैत्रीच्या दिवसाला समर्पित, स्कोव्ह येथील शाळा क्रमांक 3 येथे उन्हाळ्याच्या आरोग्य शिबिरापासून मुलांसाठी "फ्रेंड्स अँड फ्रेंडशिप" विषयी शैक्षणिक आणि गेम प्रोग्राम आयोजित केला.

ब्रीझ सूर्याबरोबरचे मित्र आहेत,
आणि दव गवत सह आहे.
फुलपाखराचे मित्र मित्र आहेत,
आम्ही तुमचे मित्र आहोत.

अर्ध्या मित्रांसह सर्वकाही
आम्ही सामायिक आनंद!
फक्त मित्रांशी भांडणे
कधीच नाही!

सुट्टीच्या इतिहासाशी परिचित झाल्यावर, मुलांनी त्यांना "मैत्री" हा शब्द कसा समजतो यावर आपली मते व्यक्त केली; "जुना मित्र दोन मित्रांपेक्षा चांगला असतो." बर्\u200dयाच मुलांसाठी "मैत्री" उदारता, दयाळूपणा, नातेसंबंधांमधील प्रामाणिकपणा आणि सामान्य हितसंबंधांशी संबंधित असते.

मग त्या मित्रांना मैत्रीच्या शहरांमध्येून एक आकर्षक प्रवास करावा लागला. डोब्रोटा शहरात, मुलांना ओळखले जाणारे साहित्यिक पात्र म्हणतात, “कोण मित्र आहे?” असा खेळ खेळत, उदाहरणार्थ, किड विथ कार्लसन, पिनोचिओ विथ मालवीना आणि पियरोट. पुढे, हालचालीचा मार्ग सहजतेने इमानदारीच्या शहरात हलविला, जिथे "अंदाज लावा" या गेममधील मुलाने या म्हणीच्या दुसर्या भागाचा अंदाज लावला: "एक मित्र अडचणीत ओळखला जातो", "एक - सर्वांसाठी आणि सर्व - एकासाठी "," शंभर रुबल नसून शंभर मित्र मिळवा "आणि इतर.

सभ्य शब्दांचा शब्दकोष तयार करताना मुले सौजन्याने सिटीमध्येच संपली.

खेळात "मला एक शब्द सांगा" मुलांनी सभ्य शब्द पूर्ण केले: "धन्यवाद", कृतज्ञता व्यक्त करणे, "कृपया" - काहीतरी विचारताना, "हॅलो" - जेव्हा एकमेकांना भेटायला जाते तेव्हा "निरोप घ्या" - एकमेकांशी भाग घेताना .

कौतुक, मुलांनी "चांगले - वाईट" गेममधील योग्य क्रियांचे संकेत दिले आणि सिटी ऑफ जस्टिसला भेट दिली. उदाहरणार्थ, दुर्बल (चांगले) चे रक्षण करण्यासाठी, आईशी भांडणे (वाईट), आजीला रस्ता ओलांडण्यास मदत करणे (चांगले).

पुस्तक प्रदर्शनात मुलांना एन. मॉस्ट आणि ए. रुडॉल्फ यांनी लिहिलेल्या "द लिटल रेवेन अँड हिज फ्रेंड्स" या पुस्तकांच्या मनोरंजक मालिकेत रस घेतला: "ए लेसन इन हॉन्टी", "आपण भांडण का करावे?", "चला जगू एकत्र! "

संमेलनाच्या शेवटी, मुलांनी, डांबरवर मैत्रीचे प्रतीक - स्माइली रंगवले आणि सर्व राष्ट्रांमधील मित्रांचे हेतू "सर्वांसाठी एक, आणि सर्वांसाठीच!" असा जयघोष केला.

आंतरराष्ट्रीय क्रिया "पुष्किन एकत्र वाचन" आणि साहित्यिक खेळ "शाब्दिक गैरवर्तन"

6 जून रोजी, रशियाच्या पुष्किन दिन आणि रशियन भाषेचा दिवस या यादगार तारखांना जुळण्यासाठी फॅमिली रीडिंग लायब्ररीमध्ये दोन कार्यक्रम आयोजित केले गेले.

एमडीओयू № 28 च्या विद्यार्थ्यांनी "पुष्किन एकत्र वाचन" या आंतरराष्ट्रीय क्रियेत भाग घेतला.

"वैज्ञानिक मांजरीने आमंत्रित केले ..."- पुष्किनच्या कथांना समर्पित असे हे वा hour्मयीन तास होते. प्रीस्कूलर्स, ग्रंथपालांसमवेत, महान रशियन कवीच्या प्रसिद्ध परीकथांचे भाग वाचले. मग त्यांनी आनंदाने चित्रांमधून त्यांच्या आवडत्या कल्पित कहाण्यांचा अंदाज लावला, इंटरएक्टिव क्विझमध्ये भाग घेतला "सायंटिस्ट्स मांजरीच्या रायड्स" आणि अगदी पुष्किनच्या प्रसिद्ध ओळी मनापासून वाचल्या: ल्युकोमोरीबद्दल, जिथे "हिरव्या ओक" वाढते, वारा बद्दल "वाड्याच्या समोर वाढतात" इत्यादीबद्दल "समुद्राच्या कडेने चालत बोट चालवते" इ.

पुष्किनचे पात्र - एक मांजरी वैज्ञानिक - आमच्या छोट्या मित्रांना "पुष्किनच्या जादुई देशात." हे पुस्तक प्रदर्शनाचे नाव होते, जिथे ए.एस. च्या उज्ज्वल आवृत्तींसह एखादी व्यक्ती परिचित होऊ शकते. पुष्किन.
"द टेल ऑफ झार साल्टन" या अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपटाचा तुकडा पाहून कार्यक्रमाची सांगता झाली.

शाळा # 3 येथील उन्हाळ्याच्या आरोग्य शिबिरातील मुलांसाठी, लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी साहित्यिक खेळ आयोजित केला "तोंडी धक्का".

खेळात अनेक फे .्यांचा समावेश होता. प्रथम फेरी, क्विझच्या रूपात, ए.एस. ला समर्पित होती. पुष्किन आणि त्याच्या परीकथा. दुसर्\u200dया फेरीमध्ये - "डन्नो बुक्स" - खेळाच्या सहभागींना डन्नोने साहित्यिक कृती लिहिताना केलेल्या चुका दुरुस्त कराव्या लागल्या. तिसर्\u200dया फेरीमध्ये - "शतकानुशतकाच्या खोलीतून" - शाळेतील मुलांना शब्दांचे दोन गट ऑफर केले गेले: जुने शब्द आणि आधुनिक जे त्यांना बदलले. आणि अगं, कालबाह्य शब्दाचा अर्थ लक्षात ठेवून, त्याच अर्थाने एक आधुनिक शब्द निवडायचा. पुढच्या फेरीमध्ये, कार्यक्रमातील सहभागींनी "कुजोवोक" हा खेळ खेळला, ज्याचा शोध प्रसिद्ध रशियन लेखक, लोकसाहित्य संग्रहण करणारे आणि "लिव्हिंग ग्रेट रशियन लँग्वेजच्या स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश" व्लादिमीर इवानोविच दल या लेखकांनी शोधला होता. बॉक्स हातातून दुस Pass्या बाजुला जात असताना, मुलांनी त्यास अक्षरात “पट” केले, म्हणजे ए पासून ते झेड पर्यंत प्रत्येकाला स्वतःचा शब्द घेऊन रशियन वर्णमाला एका अक्षरासाठी आणायची होती. अंतिम फेरी त्याला "लेटर ऑन लेटर" असे म्हणतात, कारण या फेरीतील प्रश्नांची सर्व उत्तरे "एल" पत्रापासून सुरू झाली.

महान, सामर्थ्यवान, सत्यवान, मुक्त,
लोकांच्या जीवन देणारी शक्तीचा वसंत!
आम्ही आज हा खेळ तुमच्यासाठी समर्पित केला,
आमचा अभिमान आहे, आमची रशियन, आमची भाषा!

घटनांचे चक्र "चेरनोबिलची शाश्वत प्रतिध्वनी"

चेरनोबिल ... एक शब्द पुरे आहे-
आणि हृदय, वेदनादायक ढेकूळ्यासारखे,
संकुचित होईल, नवीन संदेशाच्या प्रतीक्षेत
आणि वाree्याचा कडू धूळ सारखा वास आला.
आणि वेदना आकाशातील ता from्यांमधून पडली नाही,
आणि उगाच गुडघे टेकण्याच्या जमिनीवर नाही-
आणि पृथ्वीच्या छातीत एक वाईट फ्यूज आत प्रवेश केला
आणि त्यात विश्वासघातकीपणे स्थायिक झाला.

Years० वर्षांनी आम्हाला XX शतकाच्या शोकांतिकेपासून वेगळे केले, १ 6 66 च्या एप्रिलच्या रात्रीपासून, जेव्हा अणूने आपली शक्ती ओळखली, नियंत्रण गमावले, तेव्हा अशुभ स्फोटाने झोपेच्या ग्रहाला हादरवून टाकले, तेव्हा त्याने एक अपमानजनक स्वभाव दाखविला. २№ आणि २ April एप्रिल रोजी कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयात घडलेल्या "चर्नोबिलची शाश्वत प्रतिध्वनी" या घटनेच्या चक्रातून त्या ful3 च्या विद्यार्थ्यांना त्या भयानक रात्री काय घडले याबद्दल शिकले.

सादर केलेल्या सादरीकरणातून, मुलांना चेरनोबिल आणि प्रीपियट शहरांबद्दल ऐतिहासिक तथ्य जाणून घेण्यात आले, अपघाताच्या आधी आणि नंतर या शहरांचे राज्य छायाचित्रांमध्ये किरणोत्सर्गामुळे प्रभावित क्षेत्राचा नकाशा पाहिले. "सर्कोफॅगस" आणि "अपवर्जन झोन" काय आहेत हे आम्ही शिकलो, जिथे सर्वात मोठे उपकरण कब्रिस्तान आणि इतर तथ्य स्थित आहेत.
आम्ही त्या 28 अग्निशमन दलाची नावे शिकली ज्यांनी त्यांचे व्यावसायिक कर्तव्य बजावत आण्विक घटकाचा धसका घेत प्रथम स्फोटांच्या केंद्रामध्ये प्रवेश केला.
आणि चेस्कोव्ह शहर आणि त्या प्रदेशात चेरनोबिल अणुऊर्जा प्रकल्पात अपघातग्रस्तांसाठी स्मारक चिन्हे आणि स्मारक कोठे आहेत याबद्दल देखील.

प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या हातात एक चिन्ह "चेरनोबिल अपघात निर्मूलनात सहभागी" असे होते.

वर्धापनदिन तारखेच्या दिवशी, माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 मधील ग्रेड 11 च्या विद्यार्थ्यांनी त्या वेळच्या घटनेतील एका सहभागीशी भेट घेतली, जे चेरनोबिल अणुऊर्जा प्रकल्पातील अपघाताच्या परिणामी निर्मूलनामध्ये थेट सामील होते - एसव्ही मोरोझोव्ह , 4 मे ते 29 मे 1986 या कालावधीत अपघातग्रस्त भागात विशेष कामे करण्यासाठी गेले होते ... या बैठकीत सेर्गेई वासिलीएविच यांनी जे पाहिले त्याबद्दलचे आपले मत सांगितले, सैन्य दलात काम केलेल्या व्यक्तींबद्दल, त्याच्या मित्रांबद्दल सांगितले, ज्यांपैकी बरेच जण आता जिवंत नाहीत. अदृश्य शत्रू - रेडिएशनने आपले कार्य केले आहे. भेटी दरम्यान, दिग्गजांनी मुलाच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली.

या भीषण अपघातात टिकू न शकलेल्या लोकांच्या स्मरणार्थ कार्यक्रमाच्या सर्व सहभागींनी एक मिनिट शांतता पाळली.

वर्षे आणि दशके निघून जातील आणि या शोकांतिकेचा पावसाळा दिवस अजूनही लोकांना उत्तेजन देईल - ज्यांना तो गेला नव्हता आणि जे लोक त्या ठिकाणाहून खूप लांब गेले होते. हा दिवस नेहमीच एका स्मृती, एक दुःख, एक आशा जगणार्\u200dया प्रत्येकाला एकत्र करतो. चेर्नोबिल अपघात हा धडा, क्रूर धडा आहे! लक्षात ठेवा! जेणेकरून हे पुन्हा कधीही होणार नाही!

"इतिहासाचे मूक रक्षक आहेत ..."

तेथे मूक गार्ड उभे आहेत
आणि त्यांनी आमच्याकडे पितळेची झलक दिली.
कधीकधी ते आम्हाला हे सांगतील,
की मागे सरकणे अशक्य आहे!

18 आणि 19 एप्रिल रोजी स्मारक आणि ऐतिहासिक साइट्सच्या संरक्षणासाठी आंतरराष्ट्रीय दिनानिमित्त फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी सास्कोव्हमधील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 च्या प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी साहित्यिक आणि शैक्षणिक तास आयोजित केला "मूक गार्ड आहेत ..."

हा कार्यक्रम एका सादरीकरणाच्या स्वरूपात आयोजित करण्यात आला होता, ज्यात चार भाग होते. सुरुवातीला, मुलांना हे कळले की युनेस्को (संयुक्त राष्ट्र शैक्षणिक, वैज्ञानिक आणि सांस्कृतिक संस्था) स्मारके आणि ऐतिहासिक स्थळांच्या संरक्षणामध्ये गुंतलेली आहे.
आज, रशियामध्ये 26 सांस्कृतिक वारसा स्थळे आहेत जी युनेस्कोच्या संरक्षणाखाली आहेत: मॉस्कोमधील क्रेमलिन आणि रेड स्क्वेअर, सेंट पीटर्सबर्गमधील काझान कॅथेड्रल, सोलोवेत्स्की बेटे, ग्रहातील सर्वात खोल तलाव - बायकल इ.

"मातृभूमी ..." सभेच्या दुसर्\u200dया भागात मुलांनी स्कोव्ह आणि त्यांच्या परिचित प्रदेशाची स्मारके आणि ऐतिहासिक स्थाने नावेने सक्षमपणे नावे दिली. शैक्षणिक खेळात “कोडे गोळा करा आणि स्मारकाचा अंदाज घ्या”, विद्यार्थ्यांना 4 संघात विभागले गेले: “आर्किटेक्ट”, “शिल्पकार”, “कलाकार” आणि “पुनर्संचयित”. घड्याळाच्या विरूद्ध स्पर्धा करून, मुलांनी त्वरीत स्मारकाची कोडी एकत्र ठेवून या कार्याचा सामना केला: मॉस्कोमधील क्रेमलिन आणि रेड स्क्वेअर, सेंट पीटर्सबर्गमधील काझन कॅथेड्रल, ट्रिनिटी कॅथेड्रल आणि स्स्कोव्हमधील स्कोबार स्मारक. मग त्या मुलांना असामान्य आणि कधीकधी मजेदार स्मारकांची माहिती मिळाली: टॉमस्कमध्ये "मी आत्ताच गाईन ...", क्रॅस्नोदरमधील पाकीटांचे स्मारक (तेथे एक चिन्ह आहे - आपण त्यावर बसाल, आपण श्रीमंत व्हाल) , इ.
संमेलनाच्या शेवटच्या भागामध्ये "स्मारकांमधून कार्टून पात्रांपर्यंत" साहित्यिक खेळामधील "पात्र कोणत्या कार्टूनचे आहे?" विनी पू, पोस्टमन पेचकीन आणि मांजर मॅट्रोस्किन, कासव टॉर्टिला, “वेल, एक मिनिट थांब!” वरुन लांडगा ओळखून मुलांना आनंद झाला.
"थ्री फ्रॉम प्रोस्टोकवशिनो" हे व्यंगचित्र पाहून कार्यक्रमाचा शेवट झाला.

पुस्तक प्रदर्शनात मुलांना "माझे रशिया" - "रशियाचा इतिहास", "आमची मातृभूमी - रशिया", "रशियाची शहरे" या मालिकेतील लोकप्रिय विज्ञान प्रकाशनांमध्ये रस झाला.

"तारे जवळ येत आहेत"

मानवी जीवनात प्रथमच
मी अंतराळात मार्ग मोकळा केला,
आणि जगातील पहिले अंतराळवीर
तो एक रशियन माणूस होता.

तेव्हापासून बरीच वर्षे गेली,
पण प्रत्येक वसंत .तू
कॉसमोनॉटिक्स डे नेहमीच असतो
आपण एका देशासह उत्सव साजरा करत आहोत.

एव्हिएशन अँड कॉस्मोनाटिक्स डे आणि 11 आणि 12 एप्रिल रोजी अंतराळात प्रथम मानवजातीच्या विमानाच्या 55 व्या वर्धापन दिनानिमित्त फॅमिली रीडिंग लायब्ररीने इयत्ता 2- वर्गातील विद्यार्थ्यांसाठी साहित्यिक अंतराळ प्रवास "द स्टार्स अरे गेटिंग क्लोजर" आयोजित केले होते. पस्कॉव्ह मधील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 चे 4.

लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळेतील मुलांसाठी स्पर्धा असाइनमेंट्स तयार केले आणि त्या बदल्यात, मुलांना कॉसमोनॉट्स म्हणून पुनर्जन्म घ्यावे लागले आणि प्रवासाच्या कालावधीत "स्टार क्रू" मध्ये एकत्र यावे लागले.

प्रत्येक अंतराळ उड्डाण रॉकेट प्रक्षेपणानंतर कॉसमोड्रोमवर प्रारंभ होते.
"प्रारंभ करण्यासाठी की!" - हे प्रथम स्पर्धात्मक कार्याचे नाव होते, त्या दरम्यान प्रवाशांना प्रक्षेपणसाठी रॉकेट तयार करावे लागले, म्हणजे वेगवेगळ्या भूमितीय आकारातून रॉकेट फोल्ड करण्यासाठी. कार्य पूर्ण करताना केवळ वेग दर्शविणे नव्हे तर कल्पनाशक्ती देखील दर्शविणे आवश्यक होते. त्यानंतर, आमच्या अंतराळ क्रूंनी मिस्टरियस प्लॅनेटला भेट दिली, जिथे त्यांनी जागा आणि खगोलीय वस्तूंविषयीचे कोडे सोडवले. मग, त्याच्या रहस्यमय प्रकाशाने, ग्रहांच्या ग्रहाने प्रवाश्यांना इशारा दिला. प्रथम, अगं लोकांना पृथ्वीवर समान तारे शोधायचे होते आणि नंतर, मोजणीच्या लाठ्यांमधून, बिग डिपर आणि ओरियन, सिग्नस आणि कन्या या प्रस्तावित योजनांनुसार सुप्रसिद्ध नक्षत्र बाहेर घालणे. कार्टूनच्या प्लॅनेटवर, सहलीतील सहभागींनी त्यांच्या आवडत्या कार्टून "द मिस्ट्री ऑफ द थर्ड प्लॅनेट" वर आधारित क्विझच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली.
कॉस्मिक सिनेमामधील एक मनोरंजक साहस संपले आहे. येथे “बेलका आणि स्ट्रेल्का” या मालिकेतील अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपट पाहण्यास मुलांचा आनंद झाला. शरारती कुटुंब ”आणि मजेदार पात्रांसह पुन्हा एकदा महत्त्वपूर्ण दिवस - कॉसमोनॉटिक्स डे साजरा केला.

“द रोड टू युनिव्हर्स” या पुस्तक प्रदर्शनात मुलांना अंतराळ, तारे आणि ग्रह याविषयी माहितीपूर्ण साहित्य आणि ज्ञानकोशांची माहिती मिळू शकेल, सचित्र lasटलस “युनिव्हर्स” मध्ये रस असेल आणि पृथ्वीच्या पहिल्या विश्वकाशाबद्दल कथा वाचू शकतील. ए. गगारिन.

साहित्यिक तास
"एन. नोसोव्हच्या कार्यात स्वप्न पाहणारे आणि स्वप्ने पाहणारे"

“मुलांसाठी लिहिणे ही एक उत्तम काम आहे.
यासाठी बर्\u200dयाच ज्ञानाची आवश्यकता आहे ...
मुख्य गोष्ट त्यांच्यासाठी प्रेम आहे. आणि आदर.
जेव्हा माझा मुलगा मोठा होत आहे तेव्हा मला जाणवले की मुलांचा सर्वात मोठ्या आणि अत्यंत आदरपूर्वक वागला पाहिजे "
एन. नोसव

7 एप्रिल रोजी कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयात सिनेमाच्या वर्षासाठी 5 व्या वर्गातील विद्यार्थ्यांसाठी "एन. नोसोव्हच्या कार्यात स्वप्ने पाहणारे आणि स्वप्ने पाहणारे" हे साहित्यिक तास आयोजित करण्यात आले होते.
मुलांच्या लक्ष वेधण्यासाठी, "एंटरटेनर्स अ\u200dॅन्ड ड्रीमेर्स ऑफ निकोलाई नोसोव" हे प्रदर्शन आणि एक सादरीकरण तयार केले गेले ज्याने शालेय मुलांची ओळख बाल मुलांच्या प्रसिद्ध निकोलई निकोलायविच नोसव्ह यांच्या चरित्राशी केली. मुलांना त्याच्या बालपणातील स्वप्नांविषयी आणि छंदांबद्दल शिकले की लेखकांनी अनेक कथा शोधल्या नाहीत, परंतु जीवनातून घेतला, मुलगा आणि त्याच्या मित्रांशी संवाद साधला, हेरगिरी केली आणि सर्वत्र शोधले: रस्त्यावर, पार्टीमध्ये, शाळांमध्ये, जिथे त्याला सर्जनशील सभांना आमंत्रित केले गेले होते. आणि ही पहिली गोष्ट "झेटेनिकी" 1938 मध्ये प्रकाशित झाली. पहिले पातळ पुस्तक, ज्याला “नॉक-नॉक-नॉक” म्हटले गेले, ते 1945 मध्ये होते. डन्नोबद्दलचे त्रिकूट, “आनंद लेखक” - “स्वप्न पाहणारे”, “लाइव्ह हॅट”, “मेरी फॅमिली” चे कार्य आम्हाला आठवले. जे आजपर्यंत तरुण वाचकांसह एक प्रचंड यश वापरते.

मुलांनी “अंदाज” प्रश्नोत्तराच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली ज्यात त्यांनी डन्नोच्या मित्रांची नावे आणि एन. नोसोव्ह यांनी केलेल्या इतर कामांच्या नायकाची नावे दिली आणि चित्रित केलेल्या एन. नोसोव्ह यांच्या कामांशीही त्यांची ओळख झाली.

अगं पुढील मनोरंजक गोष्टी देखील शिकल्या:
२०० 2008 मध्ये, एन. नोसव यांच्या जन्माच्या 100 व्या वर्धापन दिनानिमित्त, रशियन फेडरेशनच्या सेंट्रल बँकने चांदीचा नाणे जारी केला.
आणि जर आपण स्वत: ला जपानमध्ये शोधत असाल तर डन्नो कॅफे पाहून आश्चर्यचकित होऊ नका. शांतपणे आत या - आपण तेथे एक जुन्या, दयाळू आणि आनंदी मित्राकडून नक्कीच भेटता.

एन. नोसोव्ह यांनी मुलांच्या पुस्तकांची बिनशर्त लोकप्रियता हे सिद्ध केले.

"आजारी पडू नकोस!"

जागतिक आरोग्य दिनानिमित्त (April एप्रिल) भरलेल्या आरोग्य सप्ताहाच्या चौकटीत, April एप्रिल ते from एप्रिल या कालावधीत फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी "कधीही आजारी पडू नका!" शैक्षणिक व नाटक उपक्रम राबविले. पस्कोव्ह मधील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 च्या प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी.

"चांगले आणि वाईट" या व्यायामाच्या खेळातून मुलांनी शिकले की दररोज निरोगी जीवनशैली टिकवून ठेवणे आवश्यक आहे: आपले दात घासणे, साबण आणि पाण्याने आपले हात धुवा, खोलीला हवेशीर करणे, ताजी हवेमध्ये चालणे, व्यायाम करू. आणि नखे आणि पेन्सिल चावणे, खूप गोड पदार्थ खाणे वाईट आहे.

काव्यात्मक स्वरुपात वा gameमय खेळामुळे मुलांच्या निरोगी जीवनशैलीचे ज्ञान दृढ झाले. निष्कर्ष हा आहेः जर आपण स्वच्छ ठेवले, खेळ खेळलात, फळे आणि भाज्या खाल्ल्या तर आपण आजारी पडणार नाही!

आनंदाने, मुलांनी तालबद्ध संगीतासह बरेच साधे व्यायाम (व्यायाम) केले.

पुस्तक प्रदर्शनात मुलांना खेळ, आरोग्य आणि पौष्टिक पोषण विषयी रंगीत सचित्र प्रकाशनांशी परिचित झाले.

विद्यार्थ्यांना जीवनसत्त्वे, साबण, हशा इत्यादींविषयीचे कोडे सोडविण्यात देखील रस होता, या बैठकीची समाप्ती "द एबीसी ऑफ हेल्थ" चक्रातून "स्मेशरीकी" ("असमान परिस्थिती") या अ\u200dॅनिमेटेड फिल्मच्या दर्शनाने झाली.

कार्यक्रम माहितीपूर्ण आणि रोमांचक होता. प्रस्तावित खेळ आणि क्विझमध्ये मुलांनी आनंदाने भाग घेतला. “स्मित!” असे आवाहन मुलांसाठी विभक्त शब्द बनले. तरीही, हशा आपले आयुष्य लांबणीवर टाकतात.

"एडवर्ड अपस्न्स्कीच्या व्यंगचित्र कथा"

जादुई जगाला
जेथे व्यंगचित्र राहतात
पटकन दारे उघडा
चमत्कार आपली वाट पाहत आहेत ...

व्यंगचित्र नेहमीच मुलांच्या आवडत्या मनोरंजनांपैकी एक आहे. खूप रंगीबेरंगी, मनोरंजक, मनोरंजक, दयाळू ...

रशियन सिनेमाच्या वर्षाचा एक भाग म्हणून, 16 ते 22 मार्च दरम्यान फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी पस्कोव्हमधील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 च्या ग्रेड 1-4 मधील विद्यार्थ्यांसाठी "एड्वार्ड उस्पेन्स्कीच्या कार्टून स्टोरीज" परस्पर संवादात्मक क्विझची मालिका आयोजित केली.
प्रश्नोत्तरा लेखक एड्वर्ड उस्पेन्स्की यांच्या प्रसिद्ध कृतींवर आधारित व्यंगचित्रांना समर्पित केले होते: प्रोस्टोकवशिनो गावच्या आनंदी रहिवाशांविषयी, खोडकर अंतोष्का, ऑक्टोपसचे रंगीबेरंगी कुटुंब, खाजगी गुप्तहेर - कोलोबोक बंधू आणि अर्थातच, प्रकार मगर जीन आणि त्याचा विश्वासू मित्र चेबुरास्का. प्रश्नोत्तरी सुरू होण्याआधी अगं "बर्ड कंट्री ऑफ एड्वर्ड उस्पेन्स्की" कडे "दिसले", हे त्यांच्या आवडत्या लेखकांच्या पुस्तकांच्या प्रदर्शनाचे नाव होते, जे मनोरंजन हॉलमध्ये आयोजित केले गेले. येथे, इतर पुस्तकांपैकी, २०१ Gen च्या पुस्तक-वर्धापन दिन "जीना द मगर आणि त्याचे मित्र" या सन्मानाचे स्थान होते, जे या वर्षी 50 वर्षांचे आहे.

क्विझमध्ये 4 फे of्यांचा समावेश होता. पहिल्या फेरीत, "त्याचे नाव काय आहे ते मला सांगा? ..", शाळेतील विद्यार्थ्यांनी ई. ओस्पेंस्कीच्या पुस्तकांच्या पृष्ठांवरुन स्क्रीनवर पाऊल ठेवलेल्या व्यंगचित्र पात्रांची नावे दिली होती.
दुसर्\u200dया फेरीत "कोण म्हणतो?" प्रसिद्ध वाक्यांश कोणत्या कार्टून नायकाचे आहेत हे मुलांना आठवले.
"कार्टून गाणी" च्या तिसर्\u200dया फेरीत, क्विझमधील सहभागींनी व्यंगचित्रात हे किंवा ते गाणे कोणत्या नायकाने गायले हे केवळ ऐकले नाही आणि अंदाज लावला नाही तर पात्रांसहही गायले: निळ्या गाड्यांविषयी, चेबुराश्का आणि वाढदिवस , जे दुर्दैवाने वर्षातून फक्त एकदाच ".
आणि अंतिम फेरीत, "व्हिजिटिंग कार्टून" चौथ्या फेरीत, त्यांनी त्यांच्या आवडत्या व्यंगचित्रांबद्दल विविध प्रश्नांची उत्तरे दिली. क्विझच्या शेवटी, वसंत breakतु ब्रेकच्या आदल्या दिवशी, मुलांनी "हॉलिडेज इन प्रोस्टोक्वाशिनो" हे व्यंगचित्र पाहून आनंद घेतला आणि प्रसिद्ध गावातल्या रहिवाशांसोबत मजा केली, ज्याचा शोध लेखक एड्वर्ड उस्पेन्स्की यांनी देखील लावला होता.

परीकथा स्पर्धक स्पर्धा
"आम्ही बंधू ग्रिमला भेट देणार आहोत"

विल्हेल्म ग्रिमच्या जयंतीच्या 230 व्या वर्धापन दिनानिमित्त, माध्यमिकच्या प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी 9 ते 15 मार्च दरम्यान "आम्ही बंधूंना ग्रिमला भेट देणार आहोत" या कल्पित कथांच्या सहकार्यांसाठी एक स्पर्धा आयोजित केली होती. पस्कोव्ह मधील शाळा क्रमांक 3.

फुरसतीच्या आणि वाचनाच्या खोलीत मुलांना "ब्रदर्स ग्रिमच्या परीकथेच्या माध्यमातून प्रवास" करण्यास आमंत्रित केले होते.

या पुस्तक प्रदर्शनात जर्मन लेखकांनी रंगीत सचित्र संग्रह आणि परीकथांच्या स्वतंत्र आवृत्त्या दर्शविल्या.

स्लाइड शो सोबत आलेल्या ब्रदर्स ग्रिम फेयरी टेल कॉनोसियर्स टूर्नामेंटमध्ये या मुलांनी आनंदाने भाग घेतला. सादरीकरणाच्या सुरूवातीस, विद्यार्थ्यांनी परीकथांच्या नावाचा अंदाज अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपटांच्या तुकड्यांमधून, नंतर कार्यांमधील वैयक्तिक भागांद्वारे घेतला. अगं एकाच वेळी रॅपन्झेल, स्नो व्हाइट आणि सेव्हन ड्वार्फ्स, द म्यूझिशियन्स ऑफ ब्रेमेन यांना एकाच वेळी ओळखले आणि स्वीट पोरिजचे काही वाक्य उद्धृत केले.

जी. स्क्रिट्सकी यांनी लिहिलेले “लाँग-टेलड लुटार” पुस्तक मोठ्याने वाचले

2 मार्च रोजी, जागतिक वाचन मोठ्याने दिवशी, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळा # 3 येथे प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी वसंत eventतु कार्यक्रमाचे आयोजन केले.

झाडांवर -
इथे बघ, -
जिथे मूत्रपिंड होते
हिरव्या दिवे आवडले
पाने चमकली.
एन. गोन्चरॉव्ह

स्लाइड शोसह विद्यार्थ्यांना जी. स्क्रिट्सकी "लाँग-टेलड लुटारू" ची कथा सादर केली गेली. या मुलांनी कोडीचा अंदाज लावला, नीतिसूत्रे आणि वसंत aboutतूंच्या म्हणीसह परिचित झाले. कथेतून, विद्यार्थ्यांनी वसंत ofतूच्या पहिल्या हार्बिन्जर्स, वन संगीतकारांबद्दल: वुडपीकर, ओटचे जाडे भरडे पीठ, टायटहाउस आणि मॅग्पीबद्दल शिकले. यामध्ये या पक्ष्यांचे आवाज ऐकून त्यांना मदत झाली. अगं हे देखील शिकले की मॅग्पीज, दरोडेखोर असू शकतात.

"स्प्रिंग टेल बिगिनस" नावाच्या जी. स्क्रिट्सकी "लाँग-टेलड लुटारू" यांच्या एका पुस्तकाचे एक संवादात्मक प्रदर्शन विद्यार्थ्यांचे लक्ष वेधण्यासाठी सादर केले.

नतालिया कुतुमोवा
ई.उस्पेंस्की यांच्या वर्धापन दिनानिमित्त. तयारीच्या गटातील मुलांसाठी क्विझ गेम "एडवर्ड यस्पेंस्कीच्या भेटीवर"

हेतू:

विद्यमान सक्रिय करा मुले ई च्या कामांबद्दल ज्ञान. उस्पेन्स्की.

कार्ये:

ई च्या कार्याची ओळख करुन घेणे. उस्पेन्स्की; लक्ष वेधण्यासाठी पुस्तके लेखक मुले.

येथे शिक्षण मुले कामांमध्ये रस.

शब्दकोश समृद्ध करणे सुरू ठेवा नवीन संकल्पना असलेले मुले.

उत्सुकता, लक्ष, अल्पकालीन आणि दीर्घकालीन मेमरी, शाब्दिक - लॉजिकल आणि व्हिज्युअल - अलंकारिक विचार, वर्गीकरण करण्याची आणि सामान्यीकृत करण्याची क्षमता, सर्जनशील क्षमता विकसित करण्यासाठी.

मध्ये विकसित करा मुलांच्या प्रतिक्रिया गती, संघात काम करण्याची क्षमता.

शब्दकोश: एडवर्ड उस्पेन्स्की, उत्पादन, चेबुरास्का, मगर, म्हातारी स्त्री शापोकल्याक, मांजर मॅट्रोस्किन, पोस्टमन पेचकिन.

प्राथमिक काम.

खेळापूर्वी - क्विझ पाहिले जाते व्यंगचित्र:

"मगर जेना आणि त्याचे मित्र".

"काका फ्योडर, मांजर आणि कुत्रा".

"वेरा आणि अनफिसा बद्दल" इ.

पुस्तक कोप corner्यात प्रदर्शन.

अग्रगण्य:

वाचक, मला तुमच्याकडे वळवू दे!

आज आपण चमकणे आणि चमकणे आवश्यक आहे!

आज आपण फक्त चांगल्याची वाट पाहत आहात!

आणि सर्व कारण आपण एका अद्भुत संमेलनाच्या प्रतीक्षेत आहात! "

(पोस्टमन पेचकिनने दार ठोठावले)

पेचकिन: “ठोका! ठोक! "

येथे गट क्रमांक 6"बोट्सवेन्स"? मग तुमच्यासाठी एक तार!

(प्रस्तुतकर्ता तार उचलतो)

पेचकिन:

ओहो, आपल्याकडे डॉक-यू-यूमेंट आहे?

अग्रगण्य:

आमच्याकडे कागदपत्रे नाहीत?

पेचकिन: ठीक आहे, आपला टेलीग्राम घ्या, फक्त येथे साइन इन करा!

(सादर केलेल्या विशिष्ट पोस्ट फॉर्ममध्ये सादरकर्त्याची चिन्हे)

अग्रगण्य:

तार

"प्रिय मित्र! माझ्याकडून माझे हार्दिक अभिवादन घ्या! मला इच्छा आहे यश, विजय. "

(स्वाक्षरी अयोग्य आहे. पुन्हा दारावर एक ठोका आहे. पेचकिन पुन्हा आत शिरते)

अग्रगण्य:

पेचकिन, पुन्हा तू आहेस का? आपण काहीतरी विसरलात?

पेचकिन:

कृपया मला माफ करा, बरेच काम आहे. टेलीग्राम व्यतिरिक्त आपल्याला एक पत्र येथे आहे.

अग्रगण्य:

पेचकिन, आम्हालाही क्षमा कर! पण अगं आणि मी हा टेलीग्राम काढू शकत नाही. हे कोणाविषयी आहे हे आम्हाला समजत नाही.

पेचकिन:

मुलांनो, हा टेलीग्राम नेमका कोणाचा आहे हे जाणून घेण्यासाठी, मी हे पत्र उघडण्याचा प्रस्ताव ठेवतो. आत काय आहे ते पहा.

(लिफाफा उघडते)

इथली मुलं खूप सोपी आहेत. क्रॉसवर्ड कोडे सोडवल्यानंतर, आपल्याला सापडेल की हा टेलीग्राम कोणाचा आहे!

(पेचकिनसह मुले एकत्रितपणे एक क्रॉसवर्ड कोडे सोडवतात).

क्रॉसवर्ड.

1. काका फेडर यांचे आवडते मासिक. (मुरझिल्का).

२. पोस्टमन पेचकिनने पाहिलेले वाहन. (बाईक).

The. गावचे नाव. (प्रस्तोकवाशिनो).

The. संत्रामध्ये कोणता नायक सापडला? (चेबुरास्का)

Mat. गाय खरेदीसाठी मांजरी मॅट्रोस्किनने कोणाला विक्री करण्याची ऑफर दिली? (गॅल्चेन्का)

Un. अंकल फेडर त्याच्या पालकांसोबत कोणत्या शहरात राहत होते. (मॉस्को).

7. जॅकडॉ चे टोपणनाव. (ग्रॅबिंग).

8. मांजरीचे आडनाव. (मॅट्रोस्किन).

(मुलांनो, क्रॉसवर्ड कोडेचा अंदाज लावून शब्द मिळवा उस्पेन्स्की)

चांगली मुले!

अग्रगण्य:

पेचकिन यांचे खूप खूप आभार!

पेचकिन:

आपले स्वागत आहे! बरं, मला जावं लागेल. माझ्या वेळेवर माझ्या बर्\u200dयाच मागण्या आहेत.

(मदतीसाठी मुले पेचकिनचे आभार मानतात. पेचकिन निघतात)

मूल 1:

प्रत्येकाला याबद्दल माहित असले पाहिजे.

बार्टो, मार्शक आणि मिखालकोव्ह

पुढील त्रास न देता तुम्हाला आश्चर्य वाटेल.

मूल 2:

अनेक वर्षांपासून चुकोव्स्की

सर्वांसाठी मुले छान आजोबा.

आता उस्पेन्स्की आम्हाला परिचित आहे.

आम्ही याबद्दल बोलू.

अग्रगण्य:

एडवर्ड निकोलैविच उस्पेन्स्की 22 डिसेंबर 1937 रोजी जन्म. १ 61 .१ मध्ये त्यांनी मॉस्को एव्हिएशन संस्थेतून पदवी घेतली. आणि ती सर्व वेळ अभ्यास करते. वयाच्या 40 व्या वर्षी, त्याने दोन बोटाने संगणकावर काम करण्यास सुरुवात केली. आणि आता तो दहाही छापत आहे. वयाच्या 50 व्या वर्षी ते इंग्रजी शिकू लागले. आणि आता तो त्याला इतका चांगल्याप्रकारे ओळखतो की एका डच लेखकासमवेत त्यांनी “द इअर द गुड मुलाचे पुस्तक” लिहिले. आणि काही वर्षांपूर्वी मी गाणे शिकण्यास सुरवात केली. त्याआधी, तो एकाही टीप योग्यरित्या प्ले करू शकला नाही! तो प्राण्यांशी बोलण्यात मस्त आहे. टीव्ही शो "गुड नाईट, मुलं!" च्या व्यक्तिरेख्यांसह कदाचित त्याच्यापेक्षा कोणी चांगले बोलले नाही. फिलेट, स्टेपश्का आणि विशेषत: पिग्गीसह. दोन मांजरी, एक कुत्रा आणि एक पोपट सतत त्याच्या शेजारी राहतात. आता ई. ओपेंस्की इतिहासाचा अभ्यास करते, असत्य दिमित्री बद्दल एक पुस्तक लिहिले. तो आणखी काय शिकेल? कुणालाही माहित नाही. एडवर्ड निकोलाविच इतके वेळ आहे... कदाचित त्याचे आडनाव असल्यामुळे - उस्पेन्स्की! सध्या, मुलांचे सुप्रसिद्ध लेखक रशियामध्ये राहतात आणि प्रकाशनगृहात आपली नवीन कामे प्रकाशित करतात "सामोवार" 22 डिसेंबर रोजी नवीन वर्षानुसार, तो 80 वर्षांचा असेल.

कोण पुस्तक माहित आहे - एक परीकथा ई चे गौरव केले. उस्पेन्स्की?

(उत्तर आहे "मगर जेना आणि त्याचे मित्र")

मित्रांनो, मी तुम्हाला ई च्या कामांबद्दल किती जवळून परिचित आहे हे तपासू इच्छित आहे. उस्पेन्स्की... मी तुला सुचवतो माझ्याबरोबर एक क्विझ खेळा... तू तयार आहेस? मला खरोखर आपला संगीत संगीताच्या प्रश्नासह प्रारंभ करायचा आहे.

"वाद्य प्रश्न".

(ऐकण्यासाठी संगीत समाविष्ट आहे)

"मगर जननेंद्रियाचे गाणे".

"ब्लू कॅरेज".

"चेबुराश्काचे गाणे".

"म्हातारी शापोकल्याक यांचे गाणे".

"जर हिवाळा नसेल तर".

(पेचकिन पुन्हा प्रवेश करते)

पेचकिन:

अगं, मी परत तुझ्याकडे आहे. आपल्यासाठी एक पॅकेज परंतु यावेळी मी कागदपत्रांशिवाय ती देणार नाही. हे पॅकेज भारी आहे, म्हणजे काहीतरी महत्वाचे आणि महागडे आहे.

अग्रगण्य:

बरं, प्रिय पेचकिन, आपणास माहित आहे की आमच्याकडे कोणतीही कागदपत्रे नाहीत. आमची कागदपत्रे बुद्धिमत्ता, चातुर्य, संसाधने आहेत. याचा विचार करूया. पॅकेज आम्हाला उद्देशून आहे. आपण हळूहळू आम्हाला सामग्री प्राप्त कराल आणि भिन्न कार्ये सेट कराल. जर आम्ही या कामांना सामोरे जात तर आपण कागदपत्रांशिवाय आम्हाला ते देण्याचे वचन देता. आपण सहमत होता?

पेचकिन:

बरं, बरं, त्यांनी राजी केले!

"चित्र गोळा करा"

आता आपल्याला कट चित्रांमधून संपूर्ण चित्र एकत्र करणे आवश्यक आहे. मग हे चित्र कोणत्या कामाचे आहे हे आपल्याला सांगावे लागेल.

(सारांश, उत्साहवर्धक) मुले)

"जादू बॉक्स".

(बॉक्समध्ये आय च्या व्यंगचित्रांशी थेट संबंधित आयटम आहेत. उस्पेन्स्की):

ब्लाइंडफोल्ड प्लेअरला ऑब्जेक्टपैकी एक मिळविण्यासाठी आमंत्रित केले आहे, ते काय आहे याचा अंदाज लावा आणि ईचे कोणते कार्य निश्चित करा. उस्पेन्स्की तो संदर्भित करतो.

टॉय - गाय

कान फडफड सह टोपी

पॅकेज

हार्मोनिक

टॉय - चेबुरास्का

टॉय - कुत्रा

बॅग शापोकल्याक

केशरी

टॉय - उंदीर

स्लिंगशॉट.

(सारांश)

अग्रगण्य: अगं, जरा बारकाईने पाहा. काही नायक चुकून चुकीच्या परीकथेत पडले. चला त्यांच्या परीकथेत परत येण्यास, त्यांच्या मित्रांना भेटण्यास मदत करूया.

हरवले नायक.

(चित्रांच्या प्रत्येक मालिकेत अतिरिक्त नायक शोधण्यासाठी आणि कथेला नाव देण्याची सूचना देण्यात आली आहे)

1. मगर जेना, चेबुरास्का, पोस्टमन पेचकिन

2 कॅट मॅट्रोस्किन, काका फेडर, म्हातारी स्त्री शापोकल्याक

3. कुत्रा शारिक, गर्ल वेरा, वानर अ\u200dॅन्फिसा.

"सामान्य प्रश्न".

1. कोणत्या पुस्तकात ई. उस्पेन्स्की, मांजर आणि कुत्रा जगतातकोण बोलू शकेल?

२. अंकल फेडर, एक मांजर आणि कुत्रा कोणत्या गावात राहतो?

3. कोणते शब्द मी प्रेम केले एक डा?

The. मांजरीच्या गाय मॅट्रोस्किनचे नाव काय होते?

5. कोणत्या प्रकारचे डोके पेचकिनला परिधान करणे आवडले?

Sha. शिकारचा पाठलाग करणारा कोण होता?

Sha. शापोकल्याक या म्हातार्\u200dयाने आपल्या पोत्यात कोणाला ठेवले होते?

पेचकिन:

आणि शेवटी, आपल्यासाठी, पॅकेजमधील शेवटचे कार्य. मी प्रत्येकाला सूचित करतो की चित्रामधील हरवलेला घटक रेखाटणे पूर्ण करा आणि ते सजवा.

अग्रगण्य: तर आमचा संपला एक खेळ - परिचित पुस्तकांच्या पृष्ठांवर एक क्विझ.

मला लवकरच सांगा,

सर्व मित्रांचा शोध कोणी लावला?

तो अहंकारी शोधक आहे (ई. उस्पेन्स्की)

बरं, पेचकीन, मला वाटतं की आम्ही तुमच्या कामांचा पूर्ण सामना केला. आपण आम्हाला पॅकेज देऊ इच्छित नाही?

पेचकिन:

नक्कीच, मी ते मोठ्या आनंदाने तुला देईन.

(मुलांना पार्सल देते. मुले पार्सल उघडून कुकीज घेतात)

अग्रगण्य:

मित्रांनो, पेचकिनला कुकीजसह चहा पिण्यास आमंत्रित करा.

(मुले नायकाबरोबर चहा पितात. खेळत आहे व्या कामांचे उतारे उस्पेन्स्की... सामायिकरण इंप्रेशन)

एड्वर्ड निकोलैव्हिच USPENSKY

शैक्षणिक खासगी कुटुंब

प्रसिद्ध फॅरेल्स आणि कार्टूनचे लोकप्रिय नायक शोधा

मोझॅक

क्विझ

1. "चेबुराष्का आणि गेना मगरमच्छांना भेट देत आहे": ई.एन. च्या परीकथावर आधारित सचित्र क्विझ. उस्पेन्स्की "मगर जेना आणि त्याचे मित्र". प्रोग्राम स्वतः गुणांची नोंद करतो आणि वेळ घालवितो, उत्तरांचे विश्लेषण करते. आर्काइव्हचा आकार 2.48 एमबी आहे.गेम संग्रहण डाउनलोड करा

ग्रंथालय आणि शिक्षकांना मदत करणे

लेखकाचा पोर्ट्रेट

पोस्टरचा आकार 1024 x 614 (ए 4) आहे.
फाइल आकार - १ 195. केबी.
प्रतिमा विस्तृत करण्यासाठी लघुप्रतिमा क्लिक करा आणि पोस्टर डाउनलोड करा

मुलांसाठी मोठ्या प्रमाणावर क्रियाकलाप परीक्षांची यादी

या रेखांकनात आमच्या ग्रंथालयाचे वाचक याना ग्रिनेवा-इसुपोवा यांनी परीकथा ई.एन. च्या नायकांबद्दल आपले मत व्यक्त केले. उस्पेन्स्की

टीप
पृष्ठ तयार करताना, मुलांच्या मासिक "प्रस्तोकवशिनो" मधील कविता आणि रेखाचित्रे, "बुक्स, नोट्स अँड टॉयज फॉर कातुष्का आणि आंद्रीयुष्का" क्रमांक 10, 2007 मधील सामग्री वापरली गेली.

ओपपेन्स्कीच्या कल्पित कथांतील नायकांविषयीचे पहेलव खालील प्रकाशनांमधून घेतले गेले आहेत:
1. कोडी / कॉम्पचे मोठे पुस्तक. ओ. व्ही. उझोरोवा, ई. नेफेडोवा. - एम. \u200b\u200bएएसटी: relस्ट्रेल, 2003 .-- 811 पी.
२.तुष्कीना ओ. आवडत्या परीकथांचे नायक // कातुष्का आणि आंद्रीयुष्कासाठी पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी. - 2010. - क्रमांक 10.- पी. 50.

चेबुरश्का कसा दिसतो?

एज्युकड निकॉलाइव्हिच यूएसपेन्स्की विषयी एक छोटेखानी

चित्र पज्जल

अ\u200dॅलेमोवा एन.चेबुराशकीनचे वडील: 7-9 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी एडवर्ड यॉस्पेंस्कीच्या कार्यावर आधारित एक शानदार प्रवास आणि "लक्षाधीश कसे बनायचे" हा खेळ] / एन. एलेमोवा, टी. सिडोरकिन, ओ. शारिपोवा // पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी कातुष्का आणि आंद्रीयुष्का साठी. - 2007. - क्रमांक 10 - एस. 10-13.

वाल्कोवा व्ही.जी. एड्वार्ड निकोलाविच उस्पेन्स्की: [तरुण विद्यार्थ्यांसाठी लेखकाची सुट्टी ठेवण्यासाठीच्या शिफारसी] // प्राथमिक शाळा. - 2002. - क्रमांक 12. - सी 10-12.

व्लासोवा ई. यू. निझकिनच्या नावाचा दिवसः "गेना द मगर आणि त्याचे मित्र" यांचा वर्धापन दिन आहे! : [पुस्तकाच्या 40 व्या वर्धापन दिनानिमित्त साहित्यिक स्पर्धा कार्यक्रम ई.एन. यूस्पेन्स्की] // कातुष्का आणि आंद्रीयुष्कासाठी पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी. - 2006. - क्रमांक 1. - एस 16-18.

व्याटकिना एन.व्ही. "वर्षात फक्त एकदाच वाढदिवस": ई.एन. च्या 70 व्या वाढदिवसाला समर्पित नाट्य क्विझ -5--5 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी उस्पेन्स्की // कात्युष्का आणि आंद्रीयुश्कासाठी पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी - 2007. - क्रमांक 10. - एस 14-15.

गॅल्किना एन.आय. "निळी कार गुंडाळत आहे, फिरत आहे": [ई.एन. च्या कामांमधून एक खेळ-प्रवास उस्पेन्स्की] // वाचन, शिकणे, खेळणे. - 1998. - क्रमांक 8. - एस 127-130.

दिमित्रीविच व्ही. क्रॉसवर्ड "एडवर्ड ऑस्पेन्स्कीच्या कविता" // एबीव्हीजीडी. - 2002. - क्रमांक 7.

एल. व्ही. गोर्शकोवाकाका फ्योदोर आणि त्याचे मित्र: [ई. स्पॅन्स्कीच्या पुस्तकांवर आधारित साहित्यिक लोटोची स्क्रिप्ट] // वाचन, शिकणे. आम्ही खेळतो. - 2004. - क्रमांक 1. - एस 45-47.

कुद्र्यावत्सेवा ई.ओ.समवयस्क गटातील भिन्न लिंगांच्या मुलांचे नैतिक शिक्षणः [ई. युस्पेंस्कीच्या "मी जर एक मुलगी असते तर ..." कवितेची चर्चा]] / ई. कुद्र्यावत्सेवा, एन. लेदोव्स्किख // प्रीस्कूल शिक्षण. - 2003. - क्रमांक 9. - एस 24-25.

मेलनीकोवा ओ.व्ही. साहित्यिक ऑलिम्पियाड: ई. स्पॅन्स्की, एल. लागिन, ए. वोल्कव आणि ए. लिंडग्रेन // प्राथमिक शाळेच्या कहाण्यांवर आधारित क्विझ प्रश्न. - 2006. - क्रमांक 3. - एस 80-81.

टीव्हीव्ही मोगिलनिकोवा एखाद्या आवडत्या लेखकाची आवडती पुस्तके: [ई. एन. यूस्पेंस्कीच्या कार्यावर आधारित कठपुतळी शो] // वाचन, शिकणे, खेळणे. - 1998. - क्रमांक 7. - एस 13-17.

सफोनोवा एन.ई. थिएटरमध्ये - एड्वार्ड उस्पेन्स्कीसह: [साहित्यिक सुट्टीची स्क्रिप्ट] // शैक्षणिक परिषद. - 2002. - क्रमांक 5. - एस 13-15.

शिशिगीना टी.एस. प्रस्तोकवाशिनो मध्ये आपले स्वागत आहे! : ई. एन. उस्पेन्स्की / टी. एस. शिशिगीना, एन. आय. झिरीनोवा // वाचन, शिकणे या पुस्तकांसाठी कौटुंबिक स्पर्धेचा देखावा. आम्ही खेळतो. - 2004. -; 3. - एस 88-92.

वाचा? चला खेळुया!

तो प्राणी आणि मुलांचा मित्र आहे,
पण संपूर्ण जगात अशा
अजून काही नाही.
कारण तो पक्षी नाही
वाघ किंवा कोल्हाही नाही
दोन्हीपैकी एक मांजरीचे पिल्लू किंवा गर्विष्ठ तरुण नाही
लांडगा शाव, किंवा मारमोटही नाही.
पण चित्रपटासाठी चित्रीकरण केले
आणि बर्\u200dयाच काळापासून प्रत्येकाला माहित आहे
हा गोंडस चेहरा.
त्याला म्हणतात ...

तीन ट्रेलरमध्ये एड्वर्ड उस्पेन्स्कीच्या तीन पुस्तकांचे नायक स्थायिक झाले. ती कोणती पुस्तके आहेत?
(निळ्या रंगाच्या गाड्यांच्या प्रवाश्यांचा अधिक चांगला देखावा घेण्यासाठी लघुप्रतिमा चित्रावर क्लिक करा)

लॅब्रिंटमध्ये चालणे,
मदत चेबुरशाका क्रॉसडेल जीन्ससाठी मिळवा

चक्रव्यूहाचा शोध लावला आणि नताल्या बुनिना यांनी काढला.
("प्रस्तोकवाशिनो" मासिक)
लघुप्रतिमा चित्रावर क्लिक करा,
प्रतिमा विस्तृत करण्यासाठी

ई. एन. युएसपेन्स्की आमच्या पुस्तकांच्या आमच्या प्रदर्शनात पहा

गॅरंटिव्ह स्टोरीबुक

सर्वकाही शोधतो, डोकावते
हे सर्वांना अडथळा आणते आणि इजा करते.
तिला फक्त उंदीरची काळजी आहे
आणि तिचे नाव आहे ...
(नाही, नाही, यागा नव्हे, तर ....)

त्याचे सर्वांवर प्रेम होते,
जो कोणी त्याच्याकडे येत असे.
आपण अंदाज केला आहे? ही जीना आहे,
हे जेना आहे ...

***
त्याने निर्माण केलेल्या सर्व गोष्टी जाणून घ्या
मगर असलेल्या चेबुराश्का,
आणि मॅट्रोस्किन, एक स्मार्ट मांजर,
तो घरी राहतो.

***
मगर गाणे
मुलांसाठी, ते लिहितात,
एक स्मित बद्दल गाणे सह
तो सर्वांना शुभेच्छा देतो.
हा कथाकार काय आहे?
कसला कवि?

“ओशिनिया यांच्यासमवेत पुशकिन कसे मुलाखत घेतात,
यूएस स्पॅन्सी प्रमाणे हिरॉईंग कडे जाऊ शकता आणि स्वत: ला खूप मोठे लिलिपुट्स घेऊ नका "

जगले आणि प्राणिसंग्रहालयात गेले
गोंडस मगर.
पण तो दुःखी आणि कंटाळा आला,
आणि नक्कीच मी स्वप्न पाहिले
एखाद्या मित्राला भेटण्याची खात्री असते.
मगर म्हणतात ...

या काकांना खूप चिंता आहेत:
मांजरी आणि कुत्रा घरात राहतात.
ते मित्र आहेत, निंदा करतात, शांती विसरतात!
मला सांगा काका, तू कोण आहेस?

माझा एकच शत्रू आहे -
ही काकू शापोकल्याक आहे.
आजूबाजूचे प्रत्येकजण माझे मित्र आहेत!
पण मला माहित नाही - मी कोण आहे?
मुले, मी कोणत्या प्रकारचे प्राणी आहे?
खरा नाही, फेरेट नाही,
कान सॉसर्सप्रमाणे गोल असतात ...
प्रत्येकजण माझ्यावर हसतो!
माझा मित्र गेना मगर आहे,
तो मला बालवाडीत घेऊन गेला.
मी माशी नाही, बग नाही,
मी एक खेळणी आहे ...

चेबुराष्काचे गाणे
क्र. ई. उस्पेन्स्की

मी एकदा विचित्र होतो
निनावी खेळण्या
जे दुकानात आहे
कोणीही फिट बसणार नाही.
आता मी चेबुरास्का आहे,
माझ्यासाठी प्रत्येक कोंबडी
जेव्हा आपण त्वरित भेटता
तो पंजा देतो.

मी सुरुवातीला दुर्दैवी होतो
आणि बर्\u200dयाचदा असे घडले:
माझ्या वाढदिवसापर्यंत
कोणीही आले नाही.
आता मी जेना बरोबर आहे,
तो विलक्षण आहे
आणि सर्वोत्तम
जगात एक मगर आहे.

("चेबुरास्का" या व्यंगचित्रातून)

एड्वार्ड उस्पेन्स्की हे मुलांसाठी सर्वात प्रसिद्ध आणि प्रिय लेखकांपैकी एक आहे. त्यांची पुस्तके बर्\u200dयाच जणांनी वाचली आणि पाहिली. एड्वार्ड निकोलाविच नेहमीच लेखक नसतो. त्याच्या बालपणीचा काळ सोपा नव्हता, लष्करी काळ होता. शाळा सोडल्यानंतर त्यांनी विमानचालन संस्थेत प्रवेश केला आणि अभियंता म्हणून प्रशिक्षण घेतले. तीन वर्षे ओपेंस्कीने आपल्या वैशिष्ट्यामध्ये काम केले आणि नंतर त्याला समजले की तो आयुष्यात काहीतरी चूक करीत आहे. एडवर्ड विचार आणि विचार आणि ... एक प्रौढ विनोदी कलाकार बनले. आणि मग त्याने पटकन प्रशिक्षण दिले आणि मुलांच्या लेखकाचे रूप बदलले. 1960 मध्ये त्यांनी साहित्याच्या कारकीर्दीची सुरुवात केली. १ In In66 मध्ये मुलांसाठी प्रथम कविता "बालसाहित्य" मासिकात प्रकाशित झाली आणि त्याच वेळी पहिले पुस्तक प्रकाशित झाले - "मजेदार हत्ती" कविता संग्रह. यानंतर "जीना द मगर आणि त्याचे मित्र" या कथेतील काल्पनिक कथा प्रकाशित झाली. आपल्या शालेय काळापासून, ओपपेन्स्कीला खालच्या वर्गात आणि पायनियर शिबिरात सल्लागार म्हणून काम करण्यास आवडत असे. “मी सल्लागार नसतो तर मी मुलांचा लेखक बनला नसता,” असे त्यांनी नंतर कबूल केले. "गेना द मगर आणि त्याचे मित्र" या कल्पित कथेमुळे एड्वार्ड निकोलाविच एक प्रसिद्ध लेखक बनला. लेखकाने स्वतः म्हटल्याप्रमाणे, एका उन्हाळ्यात त्यांनी पायनियर शिबिरात काम केले, मुलांना एक मनोरंजक पुस्तके वाचली, ज्याचा एक दिवस संपला आणि श्रोत्यांनी त्यांना व्यस्त ठेवण्याची मागणी केली. आणि अनपेक्षितपणे स्वतःसाठी, त्याने सुरुवात केली: "एका शहरात जिना नावाचा एक मगर राहत होता, आणि तो प्राणिसंग्रहालयात मगरी म्हणून काम करत होता ...". आम्ही हे पुस्तक 35 वर्षांपासून वाचत आहोत. १ 68 of in च्या उन्हाळ्यात ग्रंथपाल म्हणून काम करणा It्या पायनियर छावणीतच त्यांनी "काका फ्योडर, कुत्रा आणि मांजर" हे आणखी एक समान पुस्तक लिहिले. 1973 मध्ये पुस्तक प्रकाशित झाले. "डाउन मॅजिक रिव्हर", "वॉरंटी मेन", "स्कूल ऑफ क्लाऊन्स", "जिंजरब्रेड मॅन ट्रेलला फॉलो करते" आणि इतर कामे त्यांनी कथा-परीकथा लिहिल्या. वयाच्या 40 व्या वर्षी, त्याने दोन बोटाने संगणकावर काम करण्यास शिकण्यास सुरवात केली. आणि आता तो दहाही सह छापतो. वयाच्या the० व्या वर्षी ओपेंस्कीने इंग्रजी रेंगाळण्यास सुरवात केली आणि आता ते इतके ठाऊक आहे की डच लेखक एल्स डी ग्रुन यांच्या बरोबर त्यांनी "द इयर ऑफ द गुड चाइल्ड" पुस्तक लिहिले. वयाच्या 55 व्या वर्षी ओपेंस्कीने गाणे शिकण्यास सुरवात केली. आणि त्याआधी, तो एकच नोट योग्यरित्या प्ले करू शकला नाही! आणि तो त्यात चांगला आहे. कधीकधी तो रेडिओ प्रसारणावर गातो. त्यांच्या कार्याची विविधता आश्चर्यकारक आहे: तो परीकथा आणि परीकथा, विलक्षण, गुप्तहेर, साहसी कार्ये तसेच कॉमिक्स, कविता, नाटक, पटकथा लिहितात, भाषांतर करतात आणि मुलांच्या कथांचे संग्रह संकलित करतात. त्यांनी टेलीव्हिजनवर प्रसारित केलेले "प्रमोदकवशिनो" चे मुलांचे मासिक प्रकाशित करणारे "सामोवर" हे पुस्तक प्रकाशनगृह आयोजित केले.

लेखक याबद्दल याबद्दल कसे सांगतात ते येथे आहे: “चेबुराशकाकडे एक नमुना नव्हता. त्याच्या देखावा इतिहासात दोन टप्प्यांचा होता. एकदा मला ओडेसा बंदराबद्दल माहितीपटांसाठी स्क्रिप्ट लिहिण्याची ऑफर आली. मी फुटेज पहात होतो, आणि अचानक पुढील घटनेने माझे लक्ष वेधून घेतले: पडद्यावर एक कोठार दाखवले गेले जिथे उष्णकटिबंधीय फळे आणले गेले होते आणि केळीच्या एका गुच्छात एक गिरगिट घाबरून लपला होता. हा देखावा आठवला ... प्रतिमा ... तयार झाली जेव्हा मी रस्त्यावर एक फर कोट असलेली एक लहान मुलगी पाहिली, जी तिच्या वाढीसाठी स्पष्टपणे खरेदी केली गेली होती. गरीब सहकारी ... अस्ताव्यस्त हलविला आणि सर्व वेळ जमिनीवर फ्लॉप झाला.
- ठीक आहे, पुन्हा चेबुरूनुला, - माझ्या शेजारी उभे असलेल्यांपैकी एक म्हणाले. त्यानंतर, केवळ कल्पना जोडणे आवश्यक होते. " आणि एडवर्ड निकोलाविचकडे त्याच्याकडे पुरेसे जास्त आहे. परिणामी, एक प्रिय, दयाळू, प्रामाणिक, भोळे चेबुराश्का दिसू लागला.

ज्ञात: घोषणा
आम्हाला क्रमाने याची आवश्यकता आहे
लोकसंख्या जाणून घेण्यासाठी
जाहिराती वाचणे,
काय, कुठे, केव्हा आणि का,
का आणि कोणासाठी.

कल्पनारम्य एनॉईन्सी बोर्ड

घोषणा वाचा आणि ज्यांना हे पाठविले आहे त्या काल्पनिक हिरोच्या छायाचित्रांवर शोधा

१. “मी उच्च दर्जाचे डेअरी उत्पादने विकतो. फार्म "मुरका एलटीडी".
२. “मी छायाचित्रणासाठी बंदूक विकतो. स्वस्त ".
". "पंजेद्वारे प्रत्येक कोंबडीला नमस्कार म्हणा."
“. “चांगल्या प्रकारे पोसलेला उंदीर चांगला हात घालणारा. टोपणनाव लारीसा. एकरस करडा शेपटी दहा सेंटीमीटर आहे. "
“. “मी टपाल सेवा देतोः वृत्तपत्रे आणि मासिके काढणे, पार्सल वितरित करणे, तार आणि पत्रे देणे. पैसे: बॅगल्स आणि इतर चवदार गोष्टींसह चहाचा एक कप. "
“. “मी स्पोकन रशियनचे कोर्स आयोजित करतो. मी वाक्ये शिकवितो: "कोण आहे?", "तो मी आहे - पोस्टमन पेचकिन."

प्रोस्टोकवशिनो कडून पुझल

आळशी गार्डनर

ही कविता त्याच्या कवितांवर आधारित ऑस्पेंस्की आणि व्यंगचित्रांच्या प्रसिद्ध कामांमधून 11 वर्ण आणि 1 समझोता लपवते. त्यांना शोधा आणि स्वत: ची चाचणी घ्या. कसे शोधायचे ते आपल्यासाठी हे स्पष्ट करण्यासाठी आम्ही एक वर्ण हायलाइट केला आहे.

माळी, व्हरांड्यात एक बग आहे!
आपला परदेशी अंकुर आजारी आहे,
मग चटई गुलाब - नातेवाईकत्यात उल
आपण मूठभर सुपिकता, किंवा काय!

कोबी कचर्\u200dयाचे एक डोके - कपाटात पडले,
भांडे रस्त्यावर कोसळला
शेल्फ् 'चे अव रुपांवर औषधी वनस्पतींचा एक समूह मुरला आहे,
तैमूर सारखा क्रोम, खराब चेस्टनट.

मेपल बरे - जे आत्मा ठेवते
रिक्षा ताबडतोब जागेसाठी पाठवा!
आणि तुमची मुलगी "चांगली" आहे:
निश्चितपणे, डागांद्वारे विजेते!
"गॅरंटिड स्टोरीस्टेलर एड्वार्ड अपस्पेन्की": पुस्तक प्रदर्शनाची पद्धतशीर विकास संदर्भ सूचीसह. शब्द, संग्रह आकार - 615 केबी.
विकास डाउनलोड करा

मास इव्हेंटची घटना एड्वार्ड उस्पेन्स्कीच्या कामांवर आधारित "ब्लू कॅरेजमध्ये प्रवास". शब्द, फाईल आकार - 48.5 केबी.

***********************************************************************************************************************************************************************************************************

आम्ही पुस्तकालयात आहोत

डिसेंबर 2017 मध्ये, प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांनी "विंटर फन इन प्रोस्टोकवशिनो" या साहित्यिक गेममध्ये भाग घेतला. मुले "स्नोमोबाईल" वर एडवर्ड युस्पेन्स्कीच्या परीकथांच्या भूमीकडे प्रवास करतात. पहिल्या स्टेशनवर त्यांना लेखकाचे चरित्र परिचित झाले. तरुण श्रोतांसाठी एक वास्तविक शोध म्हणजे प्रसिद्ध लेखक एडवर्ड निकोलेव्हिच उस्पेन्स्की शाळेत खराब ग्रेड मिळविणा the्या खोडकर टॉमबॉय एडिकपासून कसे बाहेर पडले याची कथा होती, परंतु त्याच वेळी मंत्री किंवा शिक्षणतज्ज्ञ होण्याचे स्वप्न त्यांनी पाहिले. शाळकरी मुलांनी स्थानकांना भेट दिली: "कॉमिक", "घोषणा", "रहस्यमय". शापोकल्याक स्वत: त्यांच्यामध्ये सामील झाले आणि त्यांना गुंडगिरी आणि छळ कसे करावे हे शिकवण्याचा प्रयत्न केला. पण मुलांनी त्या वृद्ध महिलेचे पुन्हा शिक्षण घेतले. सहली दरम्यान, वाचकांनी त्यांच्या आवडत्या पात्रांबद्दल (अंकल फ्योडर, मॅट्रोस्किन, चेबुरास्का इ.) चर्चा केली आणि लेखकांच्या पुस्तकांच्या नवीन नायकांबद्दल त्यांना रस वाटला, ज्याबद्दल त्यांना वाचायचे आहे. आणि ट्रिप "विंटर इन प्रॉस्टोकव्हाशिनो" हे व्यंगचित्र पहात आणि लेखकाच्या नवीन पुस्तकांशी परिचित झाल्यामुळे संपली.
टी.व्ही. दिमित्रीएन्को, राज्य बाल ग्रंथालयाचे ग्रंथपाल