प्रत्येकजण मंडळात गोळा होतो. प्रस्तुतकर्ता खालील मजकूराचा उच्चार करतो:

चला डोळे बंद करूया. कल्पना करूया की आपण सगळे फुग्यात उडत आहोत. महासागर आपल्या खाली आहे. आमच्या वर आकाश निळे आहे. सूर्य चमकत आहे. मित्र जवळ आहेत. हलकी ताजी वारा. पण एक ढग जवळ येत आहे. पाऊस सुरू होतो. गडगडाट ऐकू येतो. भितीदायक पक्षी आमच्यावर उडतात. त्यापैकी एक त्याच्या चोचीने चेंडूच्या शेलला छेदतो आणि आपण हळू हळू पडू लागतो.

आम्ही डोळे उघडले. आम्ही एका अत्यंत परिस्थितीत आहोत. चेंडूवर खूप वजन आहे. पुढे एक बेट आहे. आम्हाला त्याच्याबद्दल काहीच माहिती नाही. जर आपण एकाच वेळी सर्व गोष्टी फेकल्या तर आपण बेटाद्वारे उडतो आणि बुडतो. जर आपण काही फेकले नाही तर आपण बेटावर पोहोचणार नाही आणि बुडणार देखील. फक्त एकच मार्ग आहे - आपण 15 मिनिटांच्या आत गोष्टी हळूहळू फेकून दिल्या पाहिजेत.

येथे गोष्टींच्या नावाची कार्डे आहेत. प्रत्येक कार्ड हा बॉक्स आहे. म्हणून, जर एका कार्डवर नावे लिहिली गेली तर आपण एक गोष्ट फेकून देऊ शकत नाही आणि दुसरी सोडू शकत नाही - ती फक्त एकत्र फेकली जाऊ शकतात. सर्व प्रथम, आपल्याला बेटावर जगण्यासाठी सर्वात अनावश्यक गोष्टींपासून मुक्त होणे आवश्यक आहे आणि सर्वात शेवटी - सर्वात आवश्यक गोष्टींपासून.

पण गोष्टींच्या वजनाने मार्गदर्शन करा. मुख्य गोष्ट अशी आहे की शेवटी सर्व गोष्टी फेकल्या पाहिजेत.

प्रश्न उद्भवू शकतो - आधी काय फेकून द्यायचे आणि काय, जर सर्व समान गोष्टी समुद्रात संपल्या तर काय फरक पडतो? आपण असे म्हणू शकतो की नंतर ते वस्तू फेकून देतात, ते नंतर ते पकडण्याची शक्यता जास्त असते, आधीच बेटावर (ती किनाऱ्याच्या जवळ असेल). शेवटी, फेकलेली शेवटची गोष्ट जवळजवळ नक्कीच पकडली जाईल, परंतु पहिली गोष्ट नक्कीच पकडली जाणार नाही. म्हणून, ज्या क्रमाने वस्तू फेकल्या जातात त्या क्रमाने अजूनही महत्वाचे आहे. आपण बेटावर काय राहतो हे महत्त्वाचे आहे.

टाकून देण्यासाठी आयटम निवडताना, आपल्याकडे भिन्न मते असू शकतात. आमच्या खेळाचा एक महत्त्वाचा नियम आहे: जेव्हा सर्व सहभागी या निर्णयाशी सहमत असतील तेव्हाच एखादी गोष्ट टाकून दिली जाते. जर त्यापैकी किमान एक असहमत असेल तर गोष्ट चेंडूवर राहते. जर प्रत्येकजण सहमत असेल तर कार्ड नेत्याला दिले जाते. लक्षात ठेवा की आता मुख्य गोष्ट टिकून राहणे आहे, परंतु नंतर आपण बेटावर या गोष्टींसह आणि शक्यतो बराच काळ रहाल. म्हणून, जर तुम्ही उर्वरित गटापेक्षा वेगळा विचार केला तर तुमच्या मताकडे दुर्लक्ष करू नका. आपण बरोबर आहात हे सिद्ध करण्याचा प्रयत्न करा, परंतु जर आपण ते सिद्ध करू शकत नसाल तर मागे ढकलू नका, अन्यथा आपण वेळ काढाल आणि पडेल. थोडक्यात, कृती करा, विचार करा, 15 मिनिटे. आपले. वेळ निघून गेली.

गोष्टींची यादी:

सोने, रत्न 300 जी.

बॉयलर्स, बाउल्स, मग, स्पून 6 किलो.

सिग्नल रॉकेटसह फ्लेअर गन 5 किलो.

सर्व 12KG बद्दल उपयुक्त पुस्तके.

कॅन केलेला अन्न 20 किलो

एक्सेस, चाकू, फावडे 15 किलो

पिण्याचे पाणी 20 एल.

पहिली मदत केजी 3 किलो.

30 किलोग्रॅमच्या क्षमतेसह रायफल.

चॉकलेट 7 किलो

खूप मोठा कुत्रा 50 किलो.

फिशिंग गियर 0,5 किलो

साबण, शेंगपॉन, मिरर 2 किलो

उबदार कपडे आणि शयनकक्ष 50 किलो.

मीठ, साखर, व्हिटॅमिन 4 किलो.

कॅरेट्स, रोप्स 10 किलो.

अल्कोहोल 10 एल.

व्यायाम "लावा"

सूचना: “आता तुम्ही बेटावर पोहचलात आणि त्यावर ज्वालामुखी फुटत आहे. आपण फक्त लाव्हाच्या दुसर्‍या बाजूला हलवून स्वतःला वाचवू शकता (प्रदेश मर्यादित करणे महत्वाचे आहे, बाजूंमधील अंतर अंदाजे 8-9 मीटर आहे), खालील परिस्थितीचे निरीक्षण करा. 6 लोकांचे दोन संघ एकमेकांच्या दिशेने जातात. जेव्हा दोन्ही संघ विरुद्ध बाजूला असतात तेव्हा हे कार्य पूर्ण मानले जाते. "लाव्हा" बरोबर फक्त "रेफ्रेक्टरी" रग्सवर जाणे शक्य आहे, फक्त एका दिशेने हलणे. प्रत्येक कार्यसंघाला 25x20 सेमी मोजणाऱ्या 2 "अग्निरोधक" चटई प्राप्त होतात. एखाद्या व्यक्तीच्या शरीराशी किंवा कपड्यांशी सतत संपर्क झाल्यासच चटई त्यांचे अग्निरोधक टिकवून ठेवतात. कमीत कमी एका सेकंदासाठी संपर्क नसल्यास, चटई जळून जाते. जर एखाद्या व्यक्तीने चटईवर पाऊल टाकले तर संपूर्ण गट परत येतो. जर एक रग जळून गेला असेल तर तुम्ही उरलेल्या रगांसह ड्रायव्हिंग चालू ठेवू शकता. "

हा व्यायाम करत असताना, प्रशिक्षकासाठी व्यायामाची गती, गटातील संबंधांची गतिशीलता आणि काही तंत्रांचा वापर करून, गटाच्या विकासावर आणि "लावा" पास करण्याच्या प्रक्रियेवर परिणाम करणे महत्वाचे आहे. उदाहरणार्थ, जर एखादा गट फार लवकर आणि सहजपणे अडथळा पार करतो, तर तुम्ही सर्वात सक्रिय नेते आणि आयोजकांना व्यायामादरम्यान बोलण्यास मनाई करून "बंद" करू शकता (यामुळे इतर गट सदस्यांनाही प्रकट होण्याची संधी मिळेल), जेव्हा त्यांच्याकडून बोललेले शब्द नियम मोडण्याइतके होतात आणि परिणामी, संपूर्ण टीम कार्यच्या सुरुवातीस परत येते. जर संघाने अडथळा दूर करण्यासाठी खरोखरच बराच काळ लढा दिला असेल तर आपण थोडेसे खेळू शकता आणि नियमांचे किरकोळ उल्लंघन करू शकता.

चर्चेसाठी विषय:

व्यायामादरम्यान तुम्हाला कसे वाटले;

काय मदत केली, काय कार्य पूर्ण करण्यापासून रोखले;

तुम्ही पुढच्या वेळी टीमवर्क कसे सुधारू शकता;

या व्यायामात तुम्ही कोणत्या कलेवर प्रभुत्व मिळवले आहे?

व्यायाम "फोटोग्राफर आणि कॅमेरा"

सूचना: “तुम्ही अडथळ्यांवर मात केली आणि स्वतःला बेटाच्या एका सुंदर भागात सापडलात. तुम्हाला काही छान फोटो काढायचे होते. आता जोड्यांमध्ये विभागणे आणि कोण भागीदार अ आणि कोण बी असेल यावर सहमत होणे आवश्यक आहे. भागीदार ए एक "फोटोग्राफर", बी - एक "कॅमेरा" बनतो. टास्क ए म्हणजे हॉलभोवती बंद डोळ्यांनी ब चालणे आणि तीन मनोरंजक "चित्रे" घेणे. हे करण्यासाठी, A ने आपला "कॅमेरा" त्या ठिकाणी आणला पाहिजे जिथे त्याला "छायाचित्र" घ्यायचे असेल, थांबवा आणि B ला त्याच्या खांद्यावर हलके दाबा. हे जाणवत असताना, B ने एका सेकंदासाठी अध्याय उघडावा आणि तो जसे पाहतो तसे “छायाचित्र” काढावे. जेव्हा तीन फ्रेम घेतल्या जातात, तेव्हा B डोळे उघडतो आणि "चित्रपट विकसित करतो": A दाखवतो आणि सांगतो की "छायाचित्रे" कुठे घेतली गेली आणि "फ्रेममध्ये काय आले". त्यानंतर, भागीदार जागा बदलतात. "कॅमेरा" ची भूमिका बजावणाऱ्या जोडीदाराशी बोलणे शक्य आहे याकडे सहभागींचे लक्ष वेधणे महत्वाचे आहे, परंतु तो स्वतः बोलत नाही. व्यायामादरम्यान, प्रशिक्षक सहभागींच्या सुरक्षेचे निरीक्षण करतो.

चर्चेसाठी विषय:

त्यांना काय वाटले;

कोणत्या भूमिकेत ते सर्वात आरामदायक होते आणि का;

दुसऱ्यावर विश्वास ठेवणे सोपे होते का, ते कशामुळे रोखले गेले;

या व्यायामात त्यांनी कोणत्या कलेवर प्रभुत्व मिळवले आहे.

"विषारी वेल" चा व्यायाम करा

सूचना: “आमच्या फोटो सेशनने आम्हाला जंगलात नेले, जिथे आपण जाऊ शकत नाही. विषारी वेलीवर मात करणे आवश्यक आहे. त्याभोवती फिरणे अशक्य आहे, वेलीचा कोणताही स्पर्श संपूर्ण टीमला परत आणतो. आपल्या पट्ट्याच्या स्तरावर दोरी एका त्रिकोणात ताणलेली दिसते - ही एक "विषारी वेल" आहे, व्यायामादरम्यान आपण त्याला आपल्या शरीरासह किंवा कपड्यांसह स्पर्श करू शकत नाही, जेव्हा आपण त्यास स्पर्श करता तेव्हा आज्ञा परत येते. संपूर्ण टीम या त्रिकोणाच्या आत येते. कार्य: त्यातून बाहेर पडा. आपण त्रिकोणाच्या दोन्ही बाजूंनी बाहेर पडू शकता (म्हणजेच, संघ दोन गटांमध्ये विभागला गेला आहे), निवडलेले सहभागी इतरांना मदत करू शकतात, अगदी दुसऱ्या गटातूनही. वेळ मर्यादित नाही. "

(संघ) खेळ जो सामंजस्य, नेतृत्व, त्याच्या कार्यसंघाची प्रभावीता राखण्यासाठी नेत्याची क्षमता प्रकट करण्यास प्रोत्साहन देतो. विद्यार्थी त्यांच्या गटामध्ये भूमिका आणि कार्यात्मक जबाबदाऱ्या वितरित करण्यास शिकतात, गट नियम विकसित करतात आणि गट समविचारीपणासाठी प्रयत्न करतात. गेममध्ये, सामंजस्याचे महत्त्व, विवादास्पद आणि संघर्षाच्या परिस्थितीवर प्रभावीपणे मात करण्याची क्षमता याची जाणीव निर्माण होते. या खेळाच्या उदाहरणावर, आपण संघाच्या निर्मितीचे टप्पे शोधू शकता.

प्रत्येकाने डोळे उघडले आणि स्वतःला त्यांच्या गटात सापडले. प्रत्येकजण आता बॉलच्या टोपलीतील गोष्टींची यादी शिकेल आणि बेटावर जाण्यासाठी सातत्याने "बाहेर फेकून" देईल. पहिला क्रमांक आपण प्रथम फेकून देण्याचा निर्णय घेतो, दुसरा क्रमांक - दुसऱ्यामध्ये, पंधरावा क्रमांक - आपण शेवट काय फेकून द्याल. काम पूर्णपणे स्वतंत्र आहे. आपण आपल्या शेजाऱ्यांशी काहीही चर्चा करू शकत नाही. 100 किलोपेक्षा जास्त वजनाच्या वस्तू बास्केटमध्ये राहिल्या पाहिजेत. तुमच्याकडे सर्व कामासाठी 10 मिनिटे आहेत. "

1) वाट्या, मग, चमचे (9 किलो);

2) सिग्नल फ्लेयर्ससह फ्लेअर गन (6 किलो);

3) भौगोलिक नकाशे आणि होकायंत्र (2 किलो);

4) कॅन केलेला मांस (20 किलो);

5) अक्ष, चाकू, फावडे (12 किलो);

6) पिण्याच्या पाण्याने डबा (20 एल);

7) पट्ट्या, कापूस लोकर, हायड्रोजन पेरोक्साइड, चमकदार हिरवा (7 किलो);

8) काडतुसे (30 किलो) च्या साठ्यासह रायफल;

9) चॉकलेट (10 किलो);

10) सोने, हिरे (25 किलो);

11) मोठा कुत्रा (55 किलो);

12) मासेमारी व्यवहार (1 किलो);

13) ड्रेसिंग मिरर, आव, साबण आणि शैम्पू (3 किलो);

14) मीठ, साखर, जीवनसत्त्वे एक संच (9 किलो);

15) वैद्यकीय अल्कोहोल (10 एल).

प्रत्येकाने आपली निवड केल्यानंतर, पुढील कार्य संपूर्ण टीमसाठी दिले जाते.

होस्ट: “तुम्ही मृत्यूला सामोरे गेलात, बेटावर उड्डाण करणे आणि त्यावर टिकून राहणे ही तुमची एकमेव आशा आहे. काहीही बाहेर फेकू नका - आपण पडून समुद्रात बुडाल. जर तुम्ही चूक केली, योग्य गोष्ट फेकून दिली किंवा सर्व एकाच वेळी, तुम्ही नष्ट व्हाल. प्रत्येकाने आपली निवड केली, आता प्रत्येक संघाने एक सामान्य निर्णय घेतला पाहिजे, परंतु मतदानाने नव्हे तर एकमताने. जर किमान एक व्यक्ती "विरुद्ध" असेल तर निर्णय घेतला जात नाही. त्याच वेळी, वेळ वाया घालवू नका: आपण मरू शकता, आपल्याकडे 15-20 मिनिटे आहेत. काम पूर्ण केल्यानंतर, स्टॉक घ्या, विशेषतः, कोणाचे वैयक्तिक समाधान गटाच्या जवळ आहे हे शोधा. मग आपण शोधू की कोणाचा वैयक्तिक निर्णय सर्वात शहाणा होता किंवा इतरांना पटवून देण्यात कोण सर्वोत्तम आहे. "

20 मिनिटांसाठी टीमवर्क करा. ज्या गटांनी कमी मिनिटात निर्णय घेतला ते चर्चा विजेत्यांची यादी बनवतात. हे असे केले जाते. प्रत्येकाची स्वतःची यादी आणि गट-व्यापी यादी आहे. प्रत्येक आयटमसाठी, फरक मापनाची गणना करणे आवश्यक आहे, म्हणजे, जर आयटम 1 (मंडळे, इ.) नुसार वास्याला 3 रा रँक आहे (तो त्यास तिसऱ्या क्रमांकावर फेकण्याचा निर्णय घेतो), आणि गट ठेवले ते 5 व्या स्थानावर आहे, नंतर या आयटमसाठी, फरक 2 आहे; जर वास्या हा आयटम 5 व्या स्थानावर होता आणि 2 रा गट असेल तर फरक 3 होता. प्रत्येक आयटमसाठी वैयक्तिक आणि सामान्य निर्णयांमध्ये हा फरक जोडून, ​​वासियाने सर्वसाधारणपणे किती निर्णय घेतला हे निश्चित करणे सोपे आहे गटाच्या निर्णयापासून दूर रहा. आणि तुलना करा, ज्याचे समाधान गट एकाच्या जवळ होते. जर गटाने वेळापत्रकाच्या अगोदर कामाचा सामना करण्यास सक्षम नसल्यास, विजेत्यांचा निर्धार वगळला जाऊ शकतो, परंतु खेळाडूंसाठी हा क्षण खूप मनोरंजक आहे. शक्य असल्यास, गटाशी चर्चा करणे योग्य आहे, त्यांच्या मते, अधिक महत्वाचे काय आहे - त्यांचे प्रकरण सिद्ध करण्याची क्षमता किंवा गट वाचवण्यासाठी संपूर्णपणे काम करणे?

खरं तर, मागील चर्चेचा कोर्स आणि त्यामध्ये प्रत्येकाचे योगदान यावर चर्चा करणे महत्वाचे आहे. एकंदर धोरण काय आहे, कोणी काय योगदान दिले, कोणी गट वाचवला आणि कोण दुसरीकडे? यासाठी तुम्हाला 10 मिनिटे नक्कीच लागतील. जर तुम्ही हा क्षण वगळला, तर विद्यार्थ्यांसाठी जे काही घडले ते केवळ रोमांचक खेळ असेल, परंतु जीवनातील धडा नाही.

हा गेम आपल्याला संघातील सदस्यांमधील नेते ओळखण्यासाठी संबंध, आवडी -निवडीचे निदान करण्याची परवानगी देतो; खेळाडूंचे वैयक्तिक गुण दाखवण्याची संधी द्या (धैर्य, शहाणपण, क्रूरता, बेजबाबदारपणा, सर्जनशीलता, हट्टीपणा, चांगला आत्मा, सामान्यपणा इ.); मानवी समाजाचे कायदे कसे बांधले जातात, त्यात अपघाती काय आहे आणि जीवनातील आवश्यकतांमधूनच काय जन्माला आले आहे ते दर्शवा. सहसा 6-8 लोकांचे चार संघ समांतर खेळतात ("द वाइज". "मानवतावादी". "कष्टकरी". "जंगली रानटी"). खेळाचा क्रम.

एक किंवा दोन संघ पूर्ण होईपर्यंत खेळ 60-90 मिनिटे चालू राहतो. खेळादरम्यान, दर 15 मिनिटांनी चर्चा आयोजित केली जाते (यासाठी, प्रत्येक संघाला प्रश्न प्राप्त होतात). उदाहरणार्थ:

संस्कृती- एक संकल्पना जी प्रतिकात्मक, गैर-जैविक, म्हणजेच मानवी समाजाच्या जीवनाचे अधिग्रहित पैलू प्रतिबिंबित करते. करण्यासाठी. भाषा, चालीरीती आणि मान्य परंपरा (अधिवेशने) यांचा समावेश आहे. सांस्कृतिक मानववंशशास्त्राचा विषय (भौतिक मानववंशशास्त्राच्या विरोधात) मानवी समाजांच्या संस्कृतीचे विश्लेषण आहे.

आंतरराष्ट्रीय संस्था- ही सुपरनॅशनल संस्था आहेत, ज्याचा उद्देश आंतरराष्ट्रीय अर्थव्यवस्थेतील सर्वात महत्वाच्या प्रक्रियेचे नियमन आणि निरीक्षण करणे आहे. सध्या, सरोवराचे आधीच शंभर एम पेक्षा जास्त आहेत, रचना, आकार, कार्ये आणि आंतरराष्ट्रीय अर्थव्यवस्थेवर प्रभाव भिन्न आहेत.

व्यवस्थापन - १.व्यवस्थापन आणि आर्थिक क्रियाकलापांचे क्षेत्र, आर्थिक प्रक्रियेचे तर्कसंगत व्यवस्थापन, व्यवस्थापन प्रणालींचे संघटन आणि सामाजिक-आर्थिक विकासाच्या कार्यांनुसार त्याची सुधारणा सुनिश्चित करणे.

2. भौतिक आणि आर्थिक संसाधनांच्या व्यवस्थापनासाठी उपाय विकसित करून मानवी क्रियाकलापांना अनुकूल करण्याची प्रक्रिया; कला ज्यासाठी सतत सर्जनशीलता आवश्यक आहे.

व्यवस्थापक- हा एक तज्ञ आहे जो व्यवस्थापन उपक्रमांच्या अंमलबजावणीसाठी साइट आयोजित आणि व्यवस्थापित करण्यासाठी नियुक्त केला जातो.

समाजशास्त्रीय संशोधन पद्धती- समाजशास्त्रीय ज्ञानाचा एक अविभाज्य भाग आणि विशेष क्षेत्र, ज्यात सैद्धांतिक आणि अनुभवजन्य समाजशास्त्रीय ज्ञानाचे आयोजन, विकास आणि मूल्यमापन करण्याच्या तत्त्वांचा आणि पद्धतींचा संच, समाजशास्त्रीय संशोधन करण्यासाठी नियम आणि नियमांची एक प्रणाली आहे.

सामाजिक व्यवस्थापन पद्धती- यावर लक्ष्यित प्रभावाच्या पद्धतींचा संच: १) वैयक्तिक कामगार; 2) एक स्वतंत्र गट; 3) संपूर्ण टीम. या प्रत्येक तीन स्तरावर, व्यवस्थापनास विशिष्ट समस्यांना सामोरे जावे लागते आणि म्हणून योग्य पद्धती विकसित होतात; त्यापैकी काही तीन प्रकरणांमध्ये लागू आहेत, दुसऱ्याचा अर्ज त्यापैकी कोणत्याही एकासाठी मर्यादित आहे.

गट चर्चा पद्धत- समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी गट कार्य करण्याची एक पद्धत, जी उपलब्ध माहितीचा सखोल अभ्यास प्रदान करते, दिलेल्या समस्येवर वेगवेगळे दृष्टिकोन, ज्यामुळे या परिस्थितीत पुरेशा समाधानाच्या विकासास हातभार लागतो. M. g. D. या निर्णयाच्या प्रक्रियेत सहभागींचा सहभाग वाढवते, ज्यामुळे त्याच्या अंमलबजावणीची शक्यता वाढते.

शिक्षण संस्थाn) - स्पर्धात्मक फायद्यांच्या वाढीसाठी ज्ञानाच्या मूल्याच्या मान्यतेवर आधारित, XX शतकाच्या 90 च्या दशकातील संस्थात्मक वर्तनात वर्तमान. संस्थात्मक ज्ञान मानवी क्रियाकलापांच्या उत्पादनांमध्ये (उपकरणे, डेटाबेस, डिझाइन), संस्थात्मक संरचना (भूमिका, बक्षीस प्रणाली, कार्यपद्धती) आणि लोक (कौशल्ये, मूल्ये, विश्वास, पद्धती) मध्ये समाविष्ट आहे.

शिक्षण- शैक्षणिक उपक्रम राबवणाऱ्या संस्था आणि व्यक्तींची एक प्रणाली. शिक्षण प्राप्त करणे हस्तांतरित ज्ञानाचा प्राप्तकर्ता म्हणून शैक्षणिक उपक्रमांमध्ये सहभाग म्हणून दिसून येते.

शैक्षणिक धोरण- राज्य धोरणाचा अविभाज्य भाग, सैद्धांतिक कल्पनांचा एक संच, ध्येय आणि उद्दिष्टे, शिक्षणाच्या विकासासाठी व्यावहारिक उपाय. O. p. आर्थिक, संघटनात्मक, सामाजिक आणि इतर उपायांची एक प्रणाली आहे जी त्याच्या घटक घटकांमधील थेट आणि अभिप्राय दुव्यांसह आहे.

शैक्षणिक कार्यक्रमविशिष्ट स्तर आणि अभिमुखतेच्या शिक्षणाची सामग्री निर्धारित करते. रशियन फेडरेशनमध्ये सामान्य शिक्षण आणि व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रम राबवले जात आहेत. O. p. व्यक्तीची सामान्य संस्कृती तयार करणे, व्यक्तीला समाजात जीवनाशी जुळवून घेणे, तसेच जाणीवपूर्वक निवडीसाठी आधार तयार करणे आणि व्यावसायिक O. p मध्ये प्रभुत्व मिळवणे या समस्यांचे निराकरण करण्याच्या उद्देशाने आहे.

शैक्षणिक संस्था-मालकाने व्यवस्थापकीय, सामाजिक-सांस्कृतिक किंवा गैर-व्यावसायिक स्वरूपाची इतर कार्ये करण्यासाठी तयार केलेली संस्था, त्याला संपूर्ण किंवा अंशतः वित्तपुरवठा केला जातो. जर एखादी संस्था शैक्षणिक प्रक्रिया लागू करते, म्हणजे एक किंवा अधिक शैक्षणिक कार्यक्रमांची अंमलबजावणी आणि (किंवा) विद्यार्थ्यांची सामग्री आणि शिक्षणाची तरतूद केल्यास ती शैक्षणिक मानली जाते.

सार्वजनिक वस्तू-गैर-स्पर्धा आणि उपभोगात वगळण्याच्या गुणधर्मांसह माल. प्रतिस्पर्धी नसणे म्हणजे अतिरिक्त ग्राहक जोडल्याने इतरांची उपयुक्तता कमी होत नाही.

जनमत- सर्वात महत्वाच्या आणि प्रत्यक्षात येणाऱ्या समस्या, अर्थव्यवस्था, राजकारण, संस्कृती, सार्वजनिक जीवनातील घटना आणि तथ्ये, राजकीय प्रक्रियेची सामग्री आणि स्वरूप यावर प्रभाव टाकणाऱ्या जनजागृतीचा एकत्रित दृष्टिकोन दर्शवणारे निर्णय आणि मूल्यांकनांचा एक संच.

संस्थात्मक वर्तन... संकल्पनेचा उदय सहसा आर. गॉर्डन आणि डी. हॉवेल (१ 9 ५)) च्या अहवालाशी संबंधित असतो, ज्यामध्ये लेखक, व्यावसायिक शाळांच्या विद्यार्थी आणि शिक्षकांच्या सर्वेक्षणाच्या निकालांच्या विश्लेषणाच्या आधारे निष्कर्षापर्यंत पोहोचले भविष्यातील व्यवस्थापक-प्रॅक्टिशनर्सना मानसशास्त्राचा अभ्यास करणे पुरेसे नाही आणि अशी शैक्षणिक शिस्त तयार करणे आवश्यक आहे. जे संस्थांमधील लोकांच्या आणि गटांच्या वर्तनाशी संबंधित विस्तृत मुद्द्यांचा समावेश करेल.

गट सदस्यांचे कार्य किंवा स्वतःकडे अभिमुखता (कार्य देणारं वर्तन किंवा स्वतः देणारंवर्तन).अमेरिकन मानसशास्त्रज्ञ एडगर शाइन (१ 1998)) ने व्यक्ती आणि उपसमूहांमध्ये कार्य-उन्मुख आणि कार्यप्रदर्शन-आधारित वर्तन आणि स्व-उन्मुख वर्तनांचे वर्णन केले. या प्रकारच्या वर्तनाच्या मदतीने, कर्मचारी गटातील भूमिकांचे वितरण आणि पुनर्वितरण करण्यासाठी यंत्रणा प्रदर्शित करतात.

सामाजिक संकेतक- राज्याच्या परिमाणात्मक आणि गुणात्मक वैशिष्ट्ये, सामाजिक विकासाचे ट्रेंड आणि दिशानिर्देश, व्यवस्थापन आणि नियोजनात वापरले जातात जे वैज्ञानिकदृष्ट्या मूलभूत आवश्यकतांसह समाजातील वास्तविक स्थितीच्या अनुपालनाचे मूल्यांकन करतात.

संस्थेचे धोरण- नियमांची एक प्रणाली ज्यानुसार संपूर्ण प्रणाली वागते आणि त्यानुसार या प्रणालीमध्ये प्रवेश करणारे लोक कार्य करतात. मानव संसाधन व्यवस्थापनाच्या संदर्भात, कर्मचारी धोरणाचा विचार करणे आवश्यक आहे. तथापि, बद्दल पी. आर्थिक आणि परदेशी आर्थिक धोरणाशी जवळून संबंधित. हा दृष्टिकोन मोठ्या खाजगी पाश्चात्य कंपन्या आणि नागरी सेवा प्रणालीसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे.

राजकीय दिशा- राजकीय गरजांच्या ध्येयांबद्दल लोकांच्या धारणा आणि त्यांच्या गरजा अनुरूप ही उद्दिष्टे साध्य करण्याचे साधन. द्वारे. सामाजिक-राजकीय मानसशास्त्र क्षेत्रात होत असलेल्या प्रक्रियेच्या परिणामस्वरूप आणि लोकांच्या सामाजिक-राजकीय वर्तनाची दिशा निश्चित केल्यामुळे तयार होतात. द्वारे. वैचारिक आणि राजकीय संकल्पना, पक्षांचे कार्यक्रम आणि राज्यशास्त्राद्वारे अभ्यासलेले ट्रेंड, सामाजिक आणि राजकीय विचारांचा इतिहास यापेक्षा वेगळे.

समाजशास्त्रीय संशोधन कार्यक्रम- सैद्धांतिक आणि पद्धतशीर परिसराचे विधान, हाती घेतलेल्या कामाच्या मुख्य उद्दीष्टांनुसार एक सामान्य संकल्पना आणि संशोधन गृहितके, प्रक्रियेचे नियम दर्शवतात, तसेच परिकल्पनांच्या चाचणीसाठी ऑपरेशनचा तार्किक क्रम. पी सह विकास. आणि. वैज्ञानिक-संज्ञानात्मक किंवा व्यावहारिक गरजांची जाणीव आणि ती पूर्ण करण्याच्या मार्गांच्या ज्ञानाचा अभाव यामधील एक प्रकारचा विरोधाभास म्हणून समस्या परिस्थितीच्या निर्मितीपासून सुरू होते.

व्यवसाय- एक कृत्रिम वैशिष्ट्य जे एखाद्याच्या कार्याबद्दल समाधानाची डिग्री व्यक्त करते. मॅक्स वेबरने पी ची व्याख्या विचारांची रचना म्हणून केली आहे ज्यात काम स्वतःच पूर्ण अंत बनते. कामाबद्दलची ही वृत्ती मात्र मानवी स्वभावाची मालमत्ता नाही; अशा प्रवृत्तीचा विकास केवळ संगोपनाच्या दीर्घ प्रक्रियेमुळे होऊ शकतो.

व्यवसाय- (अक्षरे. "मी माझा व्यवसाय घोषित करतो") याचा अर्थ असा की प्रत्येक व्यक्तीसाठी, श्रम मर्यादित क्रियाकलाप म्हणून दिसून येतो ज्यासाठी विशिष्ट तयारी आवश्यक असते. P ची निवड ठरवणाऱ्या अनेक घटकांपैकी: क्षमतांची उपस्थिती आणि विशिष्ट प्रकारच्या क्रियाकलापांकडे वैयक्तिक कल, उच्च वेतन, P. ची प्रतिष्ठा, कौटुंबिक परंपरा, सामाजिक वातावरण - कोणीही निर्णायक बनू शकतो.

व्यवस्थापन शैली- हे तंत्रांचा संच आहे, अधीनस्थांच्या संबंधात नेत्याचे वर्तन, त्यांना विशिष्ट परिणाम साध्य करण्यासाठी सध्या जे आवश्यक आहे ते करण्याची परवानगी देते.

मानवी भांडवल सिद्धांत... मानवी भांडवल हे प्रत्येकाचे ज्ञान, कौशल्ये आणि प्रेरणा यांचा साठा आहे. त्यात गुंतवणूक शिक्षण, व्यावसायिक अनुभवाचे संचय, आरोग्य संरक्षण, भौगोलिक गतिशीलता, माहिती शोध असू शकते.

मानवी भांडवलाच्या कल्पनेच्या लोकप्रियतेमध्ये मुख्य योगदान टी. शुल्ट्झ यांनी केले असले तरी, एच. बेकर यांचे त्याच नावाचा ग्रंथ आधुनिक आर्थिक विचारांचा एक क्लासिक बनला.

बुद्धिमत्ता चाचणी- सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक समस्या सोडवण्यासाठी वैयक्तिक बौद्धिक क्षमता मोजणे. मानसशास्त्रात बुद्धिमत्तेची अनेक मॉडेल्स आहेत जी त्याची चाचणी करण्यासाठी भिन्न दृष्टिकोन सूचित करतात.

19 व्या शतकाच्या उत्तरार्धात आणि 20 व्या शतकाच्या सुरुवातीला बुद्धिमत्तेच्या सुरुवातीच्या संकल्पना आणि चाचण्या विकसित केल्या गेल्या.

चाचण्या- मनोवैज्ञानिक निदानाच्या सर्वात व्यापक आणि व्यावहारिक प्रभावी पद्धतींपैकी एक. चाचणीच्या अंमलबजावणीसाठी मानवी क्रियाकलापांमध्ये (शैक्षणिक, व्यावसायिक, क्रीडा इ.) महत्त्वपूर्ण असलेल्या काही सामान्यीकृत कौशल्यांचे प्रत्यक्षीकरण आवश्यक आहे.

कामगार करार- एंटरप्राइजमध्ये या कर्मचाऱ्याच्या आगामी कामासंदर्भात नियोक्ता आणि कर्मचारी यांच्यात करार. एखादी व्यक्ती किंवा कायदेशीर संस्था (संघटना) ज्याने कर्मचार्याशी रोजगार संबंध ठेवला आहे तो नियोक्ता म्हणून काम करू शकतो. फेडरल कायद्यांद्वारे स्थापित प्रकरणांमध्ये, निष्कर्ष काढण्याचा हक्क असलेली दुसरी संस्था नियोक्ता म्हणून काम करू शकते.

नियंत्रणसंस्थेचा उद्देश तयार करण्यासाठी आणि साध्य करण्यासाठी नियोजन, आयोजन, प्रेरणा आणि नियंत्रण आवश्यक आहे. U. एक जाणीवपूर्वक, हेतुपूर्ण मानवी क्रियाकलाप आहे, ज्याच्या मदतीने तो बाह्य पर्यावरण, समाज, तंत्रज्ञान आणि वन्यजीव घटकांना त्याच्या आवडीनुसार आदेश देतो आणि अधीन करतो. U. हे यश आणि जगण्याचे ध्येय असले पाहिजे. व्यवस्थापनात नेहमीच एक विषय असतो - जो नियंत्रण करतो, आणि ऑब्जेक्ट - जो नियंत्रण विषयावरील कृतींद्वारे नियंत्रित असतो, म्हणजे. यू.चे मुख्य कार्य इतर लोकांच्या कार्याचे आयोजन करणे आहे. तांत्रिक प्रणाली, आर्थिक आणि सामाजिक व्यवस्थापनाद्वारे व्यवस्थापन वेगळे करा, ज्या दरम्यान लोकांमधील विविध संबंधांचे नियमन केले जाते.

शिक्षण व्यवस्थापन- शिक्षण क्षेत्रात समाजाने ठरवलेल्या ध्येयांची निर्मिती आणि साध्य करण्यासाठी आवश्यक नियोजन, संघटना, प्रेरणा आणि नियंत्रणाची प्रक्रिया. यू च्या सेक्टरल वर्टिकलची रचना. फेडरल शिक्षण मंत्रालय (रशियन फेडरेशनचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय), प्रादेशिक मंत्रालये आणि विभाग, जिल्हा विभाग यांचा समावेश आहे.

शाश्वत स्पर्धात्मक लाभ (शाश्वत स्पर्धात्मक फायदा) - मूल्य निर्माण करण्याच्या उद्देशाने एक अद्वितीय धोरण राबविण्याचा दीर्घकालीन लाभ, जो सध्या विद्यमान किंवा संभाव्य स्पर्धकांद्वारे लागू केला जात नाही आणि ज्याची कॉपी केली जाऊ शकत नाही.

सामाजिक वस्तुस्थिती- एक सामाजिकदृष्ट्या लक्षणीय घटना किंवा विशिष्ट जीवनाचा विशिष्ट क्षेत्र किंवा विशिष्ट सामाजिक प्रक्रियेचे वैशिष्ट्य असलेल्या एकसंध घटनांचा विशिष्ट संच.

रेटिंग स्केल- मूल्यांकनाचे संच जे विशिष्ट वर्तनासाठी दिले जातात. संबंधित सातत्याने वितरित, असे मूल्यमापन (अशा स्केलमध्ये मूर्त स्वरुपाचे निकष दर्शवणारे) एकतर तीव्र नकारात्मक, किंवा सामाजिकदृष्ट्या तटस्थ (आदर्श) किंवा शक्य तितके सकारात्मक असू शकतात. वैयक्तिक क्रियांचे सामाजिक मूल्यमापन, मूल्ये, आदर्श इत्यादींच्या प्रणालीमध्ये समाविष्ट केलेल्या त्यांच्या स्टिरियोटाइपच्या वस्तुनिष्ठ विद्यमान संचाद्वारे पूर्वनिर्धारित केले जाते.

प्रयोग- विज्ञानामध्ये वस्तुनिष्ठ वास्तवाच्या ज्ञानाचा एक प्रकार, ज्यामध्ये घटनांचा अभ्यास तात्काळ निवडलेल्या किंवा कृत्रिमरित्या तयार केलेल्या नियंत्रित परिस्थितीच्या मदतीने केला जातो जे शुद्ध स्वरूपात प्रवाह सुनिश्चित करते आणि त्या प्रक्रियेचे अचूक मोजमाप करते, ज्याचे निरीक्षण करणे आवश्यक आहे घटना दरम्यान नियमित कनेक्शन.

नैसर्गिक प्रयोग- एक प्रकारचा प्रयोग ज्यामध्ये नैसर्गिक घटनांमध्ये संशोधकाचा हस्तक्षेप कमी केला जातो. संशोधक योग्य परिस्थितीचा शोध घेतो, जिथे प्रायोगिक घटक इतर घटकांपासून जास्तीत जास्त अलिप्त राहतो आणि घटनांच्या विकासाचे निरीक्षण करतो, अभ्यास केलेल्या घटकाच्या कृतीत प्रवेश करण्यापूर्वी आणि नंतर त्यांची मुख्य वैशिष्ट्ये निश्चित करणे (शक्य तितक्या दूर).

प्रयोग नाविन्यपूर्ण- ट्रायल इनोव्हेशनद्वारे इनोव्हेशनचे निदान. व्यापक सामाजिक अर्थाने, ई. आणि. संस्थात्मक, सामाजिक-आर्थिक व्यवस्थांच्या एका राज्यातून दुसऱ्या राज्यात संक्रमण करण्यासाठी एक यंत्रणा म्हणून कार्य करते: ते जोखीम मर्यादा कमी करते, दुय्यम परिणामांचा प्रभाव कमकुवत करते, भविष्यातील नवकल्पनांना न्याय देते, विकासाची दिशा ठरवते. डायग्नोस्टिक फंक्शन ई. आणि. नवकल्पनाच्या अंमलबजावणीच्या समस्यांची ओळख म्हणून काम करते, नवकल्पनाच्या व्यवहार्यतेचे मूल्यांकन आणि त्याची प्रभावीता म्हणून.

हॉथॉर्न प्रयोग- 1924-1932 दरम्यान अमेरिकेत अनेक प्रसिद्ध अभ्यास झाले. हॉथॉर्न एंटरप्राइजेस (शिकागो) येथे आणि औद्योगिक समाजशास्त्राच्या पुढील सर्व विकासावर त्याचा मोठा प्रभाव पडला. हे संशोधन प्राध्यापक ई. मेयो यांनी दिग्दर्शित केले, जे नंतर हार्वर्ड विद्यापीठातील ग्रॅज्युएट स्कूल ऑफ बिझनेस अॅडमिनिस्ट्रेशनच्या औद्योगिक संबंध संशोधन विभागाचे प्रमुख होते.

व्यवसाय आचारसंहिता- सार्वभौमिक आणि विशिष्ट नैतिक आवश्यकतांची एक प्रणाली आणि वर्तनाचे निकष, एका क्षेत्रामध्ये लागू केले: सामाजिक आणि व्यावसायिक जीवन, व्यावसायिक क्रियाकलाप. ई. डी. ओ. सामान्य मानवी नियम आणि वर्तनाच्या नियमांवर आधारित आहे, परंतु काही विशिष्ट वैशिष्ट्ये आहेत. संस्थेच्या कोणत्याही कर्मचाऱ्याची व्यावसायिक भूमिका त्याच्या बाह्य वातावरणाशी (सहकारी, अधीनस्थ, ग्राहक आणि भागीदार) नातेसंबंधांच्या नैतिक नियमांच्या पूर्ततेशी निगडीत आहे. ई. डी. ओ चे पालन - वैयक्तिक कर्मचारी आणि संपूर्ण संस्थेच्या व्यावसायिकतेचे मूल्यांकन करण्यासाठी मुख्य निकषांपैकी एक.

नेत्याचे आचार- नेत्याच्या नैतिक वर्तणुकीच्या नियमांची एक प्रणाली, कर्मचार्यांचे मानसशास्त्र समजून घेणे आणि विचारात घेणे आणि व्यक्तिमत्त्व, व्यवस्थापनाची संस्कृती आणि वैयक्तिक संबंधांच्या प्रक्रियेत त्यांच्या भावना, भावना व्यवस्थापित करण्याची क्षमता यावर आधारित. नेता आणि अधीनस्थ, उच्च नेते आणि सहकारी यांच्यात.

शिष्टाचार- लोकांच्या दृष्टीकोनाच्या बाह्य प्रकटीकरणाशी संबंधित नियमांचा एक संच. हे नियम मुख्यत्वे विशिष्ट अटींद्वारे निर्धारित केले जातात ज्यात परस्परसंवाद होतो.

भाषण शिष्टाचार- सेवेतील भाषण वर्तनाचे नियम. वाटप ई. पी. व्यावसायिक संभाषण, बैठका, सार्वजनिक बोलणे आणि व्यवसाय पत्रे लिहिणे. ई. आर. अपीलचे स्थिर स्वरूप, विनंत्यांचे निवेदन, कृतज्ञता व्यक्त करणे, युक्तिवादाचे मार्ग, सद्य परिस्थिती विचारात घेणे इ.

सेवा शिष्टाचार- व्यवस्थापक आणि त्याचे अधीनस्थ, वरिष्ठ व्यवस्थापक आणि सहकारी यांच्यातील वैयक्तिक संबंधांची प्रणाली. ई. चे परिभाषित तत्व - सहकार्य आणि परस्पर समज. ई. एस. वैयक्तिक संपर्कांची स्थापना सुनिश्चित करते, व्यावसायिक समस्यांचे निराकरण करण्यास प्रोत्साहन देते, कार्यसंघामध्ये अनुकूल सामाजिक आणि मानसिक वातावरण तयार करते.

संदर्भ

1. रेझनिक एस.डी., इगोशिना आय.ए., शेस्टर्निना ओ.आय.संस्थात्मक वर्तन (कार्यशाळा: व्यवसाय खेळ, चाचण्या, विशिष्ट परिस्थिती): पाठ्यपुस्तक / एम.: INFRA-M, 2012.320 p.

2. Zaitsev L.G., Sokolova M.I.संस्थात्मक वर्तन: पाठ्यपुस्तक / एम .: अर्थशास्त्रज्ञ, 2006.665 पृ.

3. परिस्थिती विश्लेषण, किंवा केस मेथडचे शरीरशास्त्र / एड. डॉक्टर ऑफ सोशियोलॉजिकल सायन्सेस, प्रोफेसर यू. पी. सुरमिना कीव: इनोव्हेशन अँड डेव्हलपमेंट सेंटर, 2002.286 पी.

4. बागीव जीएल, नौमोव व्हीएन मार्केटिंगच्या व्यावहारिक प्रशिक्षणाची संघटना. केस पद्धत. एसपीबी., 1997.89 पी.

5. रेझनिक एस. डी.संस्थात्मक वर्तणूक: एक पाठ्यपुस्तक. मॉस्को: INFRA-M, 2011.460 p.

1. 
   रिचर्ड एल., डाफ्ट.संस्थेचा सिद्धांत: विद्यापीठाच्या विद्यार्थ्यांसाठी एक विशेष पाठ्यपुस्तक "संस्था व्यवस्थापन". एम .: युनिटी - दाना, 2009.736 पी.
2. 
   एल. व्ही. कर्ताशेवासंस्थात्मक वर्तन: पाठ्यपुस्तक. भत्ता एम .: इन्फ्रा-एम. 157 से.
3. 
   लुटेन्स एफ.संस्थात्मक वर्तन: ट्रान्स. इंग्रजी पासून 7 वी आवृत्ती. मॉस्को: INFRA-M, 2008.692 p.
4. 
   Spivak V.A.कॉर्पोरेट संस्कृती. एसपीबी.: पीटर, 2009.352 पी.
5. 
   संस्थात्मक वर्तणूक: विद्यापीठांसाठी पाठ्यपुस्तक. दुसरी आवृत्ती, जोडा. आणि सुधारित / एड. जीआर लातफुलिना, ओ. एन. ग्रोमोवा. एसपीबी.: पीटर, 2010.464 पी.

अतिरिक्त

1. 
   ब्रुक्स जे.संस्थात्मक वर्तन: व्यक्ती, गट आणि संस्था: पाठ्यपुस्तक / प्रति पी. इंग्रजी व्ही.एल. डोबलेव. तिसरी आवृत्ती. मॉस्को: व्यवसाय आणि सेवा, 2008.464 पी.
2. 
   वेस्निन व्ही.आर.संस्थेचा सिद्धांत: पाठ्यपुस्तक. एम .: टीके वेल्बी; प्रॉस्पेक्ट, 2008.272 पी.
3. 
   विखांस्की ओएसधोरणात्मक व्यवस्थापन: पाठ्यपुस्तक. 2 रा संस्करण. एम .: अर्थशास्त्रज्ञ, 2008.296 पी.
4. 
   लॅपीगिन यू. एन.संस्थांचा सिद्धांत: पाठ्यपुस्तक. भत्ता मॉस्को: INFRA-M, 2010.311 p.
5. 
   मिलनर B.Z.संस्थेचा सिद्धांत: पाठ्यपुस्तक. मॉस्को: INFRA-M, 2008.797 p.
6. 
   रेझनिक एस. डी.संस्थात्मक वर्तन: एक पाठ्यपुस्तक. मॉस्को: INFRA-M, 2009.430 p.
7. 
   Vasiliev G.A., Deeva E.M.संस्थात्मक वर्तन: पाठ्यपुस्तक. विद्यापीठांसाठी पुस्तिका. एम., 2005.
8. 
   यु.डी. क्रॅसोव्स्कीसंस्थात्मक वर्तन: पाठ्यपुस्तक. विद्यापीठांसाठी मॅन्युअल. एम., 2004.
9. 
   Arsen'ev Yu.N., Shelobaev S.I., Davydova T. Yu.संस्थात्मक वर्तन: पाठ्यपुस्तक. विद्यापीठांसाठी पुस्तिका. 2005.
10. 
    रेझनिक एस. डी.संस्थात्मक वर्तन (कार्यशाळा: व्यवसाय खेळ, चाचण्या, विशिष्ट परिस्थिती): पाठ्यपुस्तक. विद्यापीठांसाठी मॅन्युअल. एम., 2006.
11. 
    ऑक्सिनॉइड K.E.संस्थात्मक वर्तन: पाठ्यपुस्तक. विद्यापीठांसाठी. एम., 2009.
12. 
    Aliev V.G., Dokholyan S.V.संस्थात्मक वर्तन: पाठ्यपुस्तक. विद्यापीठांसाठी. एम., 2004.310 पी.

• आदेशाचे निरीक्षण करा, स्पीकरमध्ये व्यत्यय आणू नका.
• टीकेपासून दूर रहा.
• आपल्या भावनांवर नियंत्रण ठेवा, वैयक्तिक होऊ नका.
• आपल्या विधानांमध्ये स्पष्ट रहा.
• गटात मैत्रीपूर्ण, मोकळे वातावरण ठेवा.
• प्रत्येक क्षणाची नोंद करा ज्यावर तुम्ही सहमत होता.

सहभागींसाठी सूचना

प्रशिक्षक वैयक्तिक कामासाठी वेळ ठरवतो (साधारणपणे कोणत्याही गटासाठी 5-10 मिनिटे पुरेसे असतात). जर प्रशिक्षण सहभागी एकमेकांशी बोलू लागले, तर प्रशिक्षक वाटाघाटी थांबवतो आणि गोष्टींच्या सूचीची चर्चा करण्यास मनाई करतो. प्रशिक्षक हे सुनिश्चित करतो की सर्व सहभागींनी त्यांची वैयक्तिक यादी भरली आहे, सहभागींना उशीर झाल्यास उर्वरितांची प्रतीक्षा करण्यास सांगतात आणि एकमेकांशी बोलण्यास मनाई करतात.

जेव्हा सर्व सहभागींनी त्यांचे वैयक्तिक कार्य केले, तेव्हा प्रशिक्षक गट चर्चेच्या सुरूवातीस घोषित करतो: “आता आपण कोणत्या क्रमाने गोष्टी फेकून द्याल याबद्दल आपणास आपापसात सहमती असणे आवश्यक आहे. शेवटी, आपण सर्व एकाच फुग्यावर उडत आहात आणि आपले कार्य उडणे आणि जगणे आहे. तुम्ही तयार झाल्यानंतर, तुम्ही मला कोणत्या क्रमाने गोष्टी फेकून द्याल हे मला सांगावे लागेल. "

गट चर्चेदरम्यान प्रशिक्षक पूर्णपणे गप्प राहतो आणि त्यात व्यत्यय आणत नाही. सामूहिक चर्चेदरम्यान, प्रशिक्षक सहभागींची त्याची सर्व निरीक्षणे रेकॉर्ड करतो, त्यांचे वाक्ये लिहितो, पुढील विश्लेषणासाठी साहित्य मिळण्यासाठी चर्चेचा कोर्स रेकॉर्ड करतो.

गटाने प्राधान्य क्रमाने सहमती दिल्यानंतर, प्रशिक्षक हा आदेश ऐकतो आणि रेकॉर्ड करतो. मग प्रशिक्षक या खेळाची चर्चा आयोजित करतो आणि समूहाला अपेक्षित निष्कर्ष आणि ज्या उद्देशांसाठी तो आयोजित केला गेला त्याकडे नेतो.

आवश्यक साहित्य

• वस्तूंच्या सूचीसह फॉर्म.
• व्हिडिओ कॅमेरा.

चर्चेसाठी मुद्दे

• जलद करारावर पोहोचण्यापासून तुम्हाला कशामुळे रोखले?
• कोणाकडे वर्तणुकीची रणनीती होती जी सामान्य मतापेक्षा भिन्न होती?
• कोणत्या मुद्द्यांवर सर्वात जास्त चर्चा झाली?

(सामूहिक निर्णय घेण्याच्या कौशल्यांचा विकास, समाजशास्त्र)

मुलांना हे कल्पना करण्यासाठी आमंत्रित केले आहे की ते सर्व फुग्यात उडत आहेत, जे अचानक क्रॅश होऊ लागते. तारणासाठी, बेटावर जाण्यासाठी हळूहळू गोष्टी फेकणे आवश्यक आहे. एक महत्त्वाची अट: सर्व गोष्टी फेकण्याच्या आदेशानुसार निवड संयुक्तपणे सर्व टीम सदस्यांच्या संमतीने केली जाते. बचाव वेळ 20 मिनिटे आहे.

गोष्टींची यादी:

सोने, दागिने 100 ग्रॅम.

कढई, वाट्या, मग, चमचे 1 किलो.

सिग्नलसह फ्लेअर गन 5 किलो भडकते.

सर्व 12 किलो बद्दल उपयुक्त पुस्तके.

कॅन केलेला अन्न 10 किलो.

अक्ष, चाकू, फावडे 15 किलो.

पिण्याचे पाणी 10 लि.

प्रथमोपचार किट 3 किलो.

10 किलोच्या काडतुसांच्या साठ्यासह रायफल.

चॉकलेट 7 किलो.

खूप मोठा कुत्रा 50 किलो.

मासेमारी व्यवहार 0.5 किलो.

साबण, शॅम्पू, आरसा 2 किलो.

उबदार कपडे आणि झोपण्याच्या पिशव्या 50 किलो.

मीठ, साखर, जीवनसत्त्वे 4 किलो.

दोरी, दोरी 10 किलो.

अल्कोहोल 10 लिटर.

याव्यतिरिक्त, आपण हा खेळ सुरू ठेवू शकता, कार्य नियुक्त करू शकता - आपत्ती टाळण्यासाठी संघातील सदस्यांमधून उडी मारण्याचा क्रम निवडणे.

5. नियंत्रण. "नाही कसे म्हणायचे ते जाणून घ्या"

(स्वतःचा आग्रह धरण्यासाठी कौशल्यांचा विकास, "नाही" म्हणण्याची क्षमता)

एक किशोरवयीन, समूहाच्या दबावाखाली आपल्या मताचे वाजवीपणे बचाव करणे आवश्यक आहे, उर्वरित मुलांच्या समजुती, सूचनांना सहमत नाही. परिस्थिती: औषध वापरून पहा, बैठकीला प्या, परीक्षेपूर्वी डिस्कोला जा इ.

6. नियंत्रण. "बंधनकारक धागा" (टीम बिल्डिंग)

धाग्याच्या बॉलच्या साहाय्याने आणि वर्तुळात एकमेकांच्या सकारात्मक गुणांची नावे देऊन, मुलांमध्ये एक "वेब" तयार होतो, ज्याचे निराकरण इच्छांच्या मदतीने होते.

7. प्रतिबिंब.

पाठ क्रमांक 8 "नेता आणि विश्वास"

धड्याचा हेतू आहेआत्मविश्वासपूर्ण वर्तन आणि प्रभावी परस्परसंवादासाठी आवश्यक कौशल्ये आणि क्षमतांचा विकास. इतरांशी मैत्रीपूर्ण संबंध राखण्याच्या क्षमतेचा विकास.

शुभेच्छा.

ज्याला आपण संबोधित करीत आहोत त्याच्या नावाने हाक मारणे, आम्ही वाक्यांश म्हणतो: "हॅलो, लीडर!"

वार्म-अप व्यायाम "फू-फू"

सादरकर्ता सहभागीचे नाव सांगतो. बाजूला, बसलेले लोक नामांकडून जवळचा हात त्यांच्या कानावर आणतात, ओवाळतात आणि "phew" म्हणतात, तथाकथित दोन हातांनी करतो आणि "phew-few" म्हणतो आणि पुढील खेळाडूची नावे देतो. वेग वाढतो आहे.

माहिती देणे. कायद्याचे नाव - नेता विश्वासार्ह असणे आवश्यक आहे.

नेत्याला फक्त तो कुठे जात आहे हे माहित असणे आवश्यक आहे, परंतु लोकांसह प्रभावीपणे कार्य करणे देखील आवश्यक आहे. हे करण्यासाठी, त्याच्याकडे कळकळ, उत्साह असणे आवश्यक आहे, इतरांच्या आवडी आणि गरजा समजून घेणे आवश्यक आहे. म्हणून, नेत्यावर विश्वास ठेवणे आवश्यक आहे.

विश्वास कसा निर्माण करायचा? विश्वासात राहणे म्हणजे काय? (मुलांची उत्तरे)

हे करण्यासाठी, नेत्याने लोकांना यश मिळवण्यास मदत केली पाहिजे.ध्येय साध्य करण्यासाठी आपल्या संघासाठी सर्वकाही करा. मोठ्या उद्योगांमध्ये, हे शिक्षण आणि प्रशिक्षण आहे.

कमांडर म्हणून तुम्ही तुमच्या टीमच्या सदस्यांना कशी मदत करू शकता? (मुलांची उत्तरे)

नेत्याने विश्वासार्ह लोकांवर स्वतःवर विश्वास ठेवला पाहिजे.परस्पर यशासाठी परस्पर विश्वास आवश्यक आहे. एखाद्या व्यक्तीला गोपनीय माहितीवर विश्वास ठेवल्यास त्याला महत्वाचे वाटते.

कोणत्याही सदस्याची योग्यता ओळखा आणि संपूर्ण टीमच्या कामगिरीचा अभिमान बाळगा.सर्व कर्मचाऱ्यांच्या यशाबद्दल श्रद्धांजली देण्यासाठी आम्हाला प्रोत्साहन, प्रोत्साहन हवे आहे.

नेता आपला शब्द पाळण्यास सक्षम असावा.आश्वासने पूर्ण करण्यासाठी. अन्यथा, इतरांचा विश्वास राहणार नाही.

नेत्याने धीर धरला पाहिजे.आपण लोकांबरोबर काम करता आणि लोक सर्व भिन्न असतात, प्रत्येक व्यक्ती एक व्यक्ती असते. म्हणूनच, जोपर्यंत आपण त्याच्याशी संबंध सुधारण्याच्या सर्व शक्यता संपवत नाही तोपर्यंत आपण "सोडू" शकत नाही.

नेत्याने लोकांचा अभ्यास केला पाहिजे आणि त्यांना समजून घेतले पाहिजे.

ते कशासाठी आहे? (मुलांची उत्तरे)

प्रत्येक कार्यसंघाच्या सदस्याची क्षमता जाणून घेण्यासाठी नेत्याला याची आवश्यकता असते, त्यानंतर नेता प्रत्येक कार्यसंघाच्या सदस्यांच्या क्षमता आणि क्षमतेवर आधारित असाइनमेंट वितरीत करण्यास सक्षम असेल. हे त्याला असाइनमेंटच्या अचूकतेवर विश्वास ठेवण्यास मदत करेल.

एक नेता इतरांना प्रेरित करण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे.कार्यसंघ किती चांगले कार्य करतो यावर संघाचे यश अवलंबून असते.

स्पष्टीकरणाच्या वेळी, बोर्डवर एखाद्या व्यक्तीचे सिल्हूट तयार केले जाते.

निष्कर्ष: एक यशस्वी संघ एकच जीव म्हणून कार्य करतो. नेत्याचे यश संघाच्या यशावर अवलंबून असते.

स्विंडलच्या निरीक्षणातून तुकडे वाचणे.

“कळपाचे नेतृत्व करणारे गुस एकमेकांना बदलतात. जेव्हा त्यापैकी एक थकतो, तेव्हा तो कळपाच्या एका बाजूवर उडणाऱ्या हंसांसह जागा बदलतो.

जेव्हा एक हंस आजारी पडतो किंवा जखमी होतो, तेव्हा दोन इतर गुस त्याच्याबरोबर कळप सोडतात, जे त्याला मदत आणि संरक्षण देण्यासाठी त्याच्यासोबत जातात. तो पुन्हा उड्डाण करेपर्यंत ते त्याच्यासोबत राहतात.

कळपातील गुस ​​एक वैशिष्ट्यपूर्ण हंस रडणे सोडतात. अशा प्रकारे, त्यांनी इतरांना कळू दिले की ते अद्याप पॅकचे अनुसरण करीत आहेत आणि ते सर्व ठीक आहेत. हे रडणे अग्रगण्य गुसचे लक्ष वेधून घेते. "

नेत्याचे यश त्याच्या नेतृत्व शैलीवर देखील अवलंबून असते. आम्ही तीन प्रकारांशी परिचित होऊ:

एक शैली ज्यामध्ये प्रत्येक गोष्टीत कडकपणा राज्य करतो: शिस्त, नियंत्रण. येथे निरंकुशता आणि निर्देशक व्यवस्थापन ही हुकूमशाही व्यवस्थापन शैली आहे.

ज्या शैलीमध्ये संघ संयुक्त क्रियाकलापांमध्ये सामील आहे, सामूहिक व्यवस्थापनाची इच्छा. ज्यात परस्पर समंजसपणा आणि मैत्रीपूर्ण संबंध प्रबळ आहेत - लोकशाही नेतृत्व शैली.

शैली, ज्यामध्ये व्यवस्थापनापासून अलिप्तता, बाब संधीवर सोडली जाते, अधीनस्थांमध्ये कृती स्वातंत्र्य ही नेतृत्वाची अनुज्ञेय शैली आहे.

असाइनमेंट: कोणत्या भावना कोणत्या शैलीसाठी योग्य आहेत हे ठरवा (बोर्डवर, नेतृत्व शैलीच्या प्रकारानुसार भावनांच्या प्रतिमा)

गट काम.

गट एका प्रकारच्या नेतृत्व शैलीसह कार्य करणे निवडतात. निवडलेल्या शैलीचे सकारात्मक पैलू लिहिणे आवश्यक आहे.

विचारमंथन.

प्रत्येकजण आपले मत व्यक्त करतो. सर्व प्रस्तावित पर्याय व्हॉटमन पेपरच्या मोठ्या शीटवर लिहिलेले आहेत आणि सर्वात स्वीकार्य निवडले गेले आहेत.

"गवताचा ब्लेड" व्यायाम करा

सर्व सहभागी एका वर्तुळात उभे राहून एकमेकांना घट्ट मिठी मारतात. सहभागींपैकी कोणीही, इच्छेनुसार, मध्यभागी उभा राहतो आणि वेगवेगळ्या दिशानिर्देशात फिरतो. गटाने ते आपल्या हातांनी धरले आहे. हे 1-2 मिनिटे चालू राहते. त्यानंतर, तो त्याच्या भावनांबद्दल बोलतो.

प्रतिबिंब.

पाठ क्रमांक 9 "यशाची किल्ली"

धड्याचा हेतू आहेस्वत: ची प्रेरणा, स्वत: ची सुधारणा करण्यासाठी प्रयत्नशील.

शुभेच्छा "नमस्कार, नेता!"

व्यायाम-सराव "हत्ती-पाम-मगर".

सहभागी मंडळात उभे आहेत. सादरकर्ता एका शब्दाला (हत्ती, पाम, मगर) कॉल करतो आणि त्याच वेळी एका मुलाला कॉल करतो. ज्याचे नाव शेजारच्या मुलांच्या मदतीने ठेवण्यात आले होते त्याने त्यांचे नाव काय दिले ते दर्शवते ( हत्ती -सहभागी डाव्या हाताने स्वतःला नाकाने घेतो आणि उजवा हात डावीकडून ढकलतो; शेजारचे लोक कान दाखवतात. पाम -तो त्याच्या हातांनी मुळे बनवतो आणि शेजारी फांद्यांचे प्रतिनिधित्व करतात. मगर -त्याच्या हातांनी तोंड बनवते, शेजारी शाखांचे प्रतिनिधित्व करतात.) नंतर तो पुढच्या सहभागीला कॉल करतो आणि त्याला एक कार्य नियुक्त करतो.

माहिती देणे: IX नेत्याचा कायदा - नेता नेत्याची क्षमता विकसित करतो.

आपल्या प्रत्येकाला त्याची स्वप्ने सत्यात उतरण्याची इच्छा असते. पण एक चांगले स्वप्न निर्माण करण्यासाठी, आपण स्वतः चांगले बनले पाहिजे.

प्रभावी नेते हे ओळखतात की नेतृत्व विकासासाठी आयुष्यभर लागतो. यशस्वी नेत्यांना वेगळे करणारी मुख्य गोष्ट आहे त्यांची कौशल्ये तयार करण्याची आणि विकसित करण्याची क्षमता.निष्कर्ष - नेते सतत शिकत असतात.

यशस्वी लोक वेगळे असतात स्वत: ची शिस्तजे त्यांना स्वतःमध्ये आवश्यक गुण विकसित करण्यास अनुमती देते. जे साध्य झाले आहे त्यावर ते कधीही थांबत नाहीत आणि विश्रांती घेत नाहीत. नेतृत्व विकास ही कधीही न संपणारी प्रक्रिया आहे.

एखाद्या व्यक्तीने स्वतःला बदलले तरच आयुष्य बदलू शकते.

प्रत्येक नेता स्वतःची शैली तयार करतो. तुम्ही एखाद्या नेत्याच्या गुणांची जोपासना करता, भविष्याबद्दल तुमची दृष्टी, तुमची ध्येये आणि स्वप्ने लक्षात ठेवणे खूप महत्वाचे आहे. जे लोक त्यांच्या आयुष्यात काय करायला निघाले आहेत हे जाणतात त्यांना विशेष आवाहन असते. ते सकारात्मक ऊर्जा आणि सद्भावना पसरवतात.

स्व-विकासासाठी टिपा:

आत्मविश्वास ठेवा.

भविष्यातील विजयाचा आधार म्हणून आपल्या मागील यशांचा विचार करा.

उदाहरण: देवाने इस्रायली लोकांना आमंत्रित केले की त्यांनी लाल समुद्राच्या पाण्याचा आदेश कसा दिला हे लक्षात ठेवा जेणेकरून आपल्या लोकांना वचन दिलेली जमीन मिळेल यावर विश्वास वाढेल.

नेते समस्येचा सर्जनशील दृष्टिकोन विकसित करतात.

नेते स्वतःला सकारात्मक, ध्येयाभिमुख कृती करण्यास प्रवृत्त करतात.

नेते त्यांचे मानसिक आरोग्य व्यवस्थापित करण्यास सक्षम असतात. मदत मागण्यास घाबरू नका. चांगला विचार करा.

माहिती प्रभावीपणे कशी द्यायची हे नेत्याला माहीत आहे. नेते ते लोक असतात ज्यांना लोकांशी कसे बोलायचे हे माहित असते. आपल्या संप्रेषण शैलीसह कार्य करा.

शब्द हे साधने आहेत आणि तुमच्याकडे जितकी अधिक साधने आहेत, तितके चांगले तुम्ही हे काम करू शकता.

अर्लिंग ऑफ नाईटिंगेल

तुमचे स्वरूप तुमचे वैशिष्ट्य असावे. स्वतःला व्यवस्थित करा. देखावा हा आपला फायदा असावा, अडथळा आणि अडचणीचे स्रोत नसावा. आपण स्टोअरमध्ये कोणते सफरचंद निवडाल - सुंदर किंवा मारलेले? लोक नेहमी सर्वोत्तम शोधत असतात.

नेता कसा वागतो हे खूप महत्वाचे आहे. तुमचे वर्तन लोकांना सांगते की तुम्ही नियंत्रणात असाल.

यशासाठी स्वतःला तयार करा.

नेते शिकणे कधीच थांबवत नाहीत. उदाहरण: एक सांगणारी कथा एका स्त्रीबद्दल आहे ज्याने 25 वर्षे शिक्षक म्हणून काम केले. करिअरच्या प्रगतीची संधी उघडणाऱ्या नोकरीबद्दल शिकल्यानंतर तिने आपला अर्ज सादर केला. पण तिच्या ऐवजी, त्यांनी एका शिक्षकाची नेमणूक केली जी फक्त एक वर्ष शिकवते. तिच्या प्रश्नाला "तिला का घेतले नाही?", दिग्दर्शकाने उत्तर दिले: "मला माफ करा, पण तुमचा व्यावसायिक अनुभव 25 वर्षांचा नाही. तुम्हाला एका वर्षाच्या कामाचा अनुभव आहे, 25 वेळा पुनरावृत्ती करा. " तिच्या कारकिर्दीत या शिक्षिकेने तिचा अनुभव कोणत्याही प्रकारे सुधारला नाही.

कार्य - नेत्याचे पोर्ट्रेट काढणे.

सहभागी प्रथम वैयक्तिकरित्या नेत्याचे शाब्दिक पोर्ट्रेट तयार करतात. मग, चर्चेदरम्यान एकत्र, ते एकाच पोर्ट्रेटवर येतात.

"I-this-I" चा व्यायाम करा.

सहभागी खालील प्रकारे एका वर्तुळात फिरतात, ते प्रथम त्यांच्या उजव्या पायाने, नंतर डाव्या बाजूने, नंतर एक छोटी उडी मारतात. या हालचाली खालील वाक्यांसह आहेत: मी (उजव्या पायाने शिक्का) - हे (डाव्या बाजूने शिक्का) IMYAREK (जागेत उडी). आपल्याला कार्य पूर्ण करण्यासाठी 2 मिनिटे दिली जातात.

प्रतिबिंब.

धडा क्रमांक 10 "भविष्य निवडणे"

धड्याचा हेतू आहेअधिग्रहित ZUN चे एकत्रीकरण, दैनंदिन जीवनात त्यांच्या वापराकडे अभिमुखता.

शुभेच्छा "नमस्कार नेता!"

व्यायाम-सराव "शांतिक-कँडी रॅपर"

गटाचा एक सदस्य दाराबाहेर जातो, यावेळी ड्रायव्हरची निवड केली जाते, ज्याच्या आज्ञेनुसार "संतिकी-कँडी रॅपर, लिम्पो-पो" या शब्दांसह वर्तुळात विविध हालचाली केल्या जातात. वर्तुळात नेता कोण हे ठरवणे हे दुसर्‍याचे कार्य आहे.

माहिती देणे :

एक्स लीडर लॉ - नेता प्रेरणादायी शक्तीचा वापर करतो.

मित्रांनो, "तुझ्याशिवाय हाताशिवाय आवडत नाही" या अभिव्यक्तीचा काय अर्थ होतो, "तू माझा उजवा हात आहेस"? आपल्या उजव्या हातावर सर्वात महत्वाचे आणि आवश्यक बोट काय आहे असे आपल्याला वाटते? अर्थात प्रत्येकजण! त्याचप्रकारे, नेत्यामध्ये सर्वात जास्त किंवा कमीत कमी महत्वाचे गुण नसतात, तेथे 5 मुख्य आहेत जे एका नेत्यामध्ये असणे आवश्यक आहे:

नेत्याला माहित आहे की तो कुठे जात आहे

तो कुठे चालला आहे हे माहीत असलेल्या व्यक्तीसाठी सर्व दरवाजे उघडे आहेत.

नेता उत्साही आहे

उत्साह हे लिंबूपाण्यातील फुग्यांसारखे आहे.

नेता निर्धार दाखवतो.

जोपर्यंत तो यशस्वी होत नाही, ध्येय गाठत नाही तोपर्यंत नेता मागे हटत नाही.

लोकांशी कसे काम करावे हे एका नेत्याला माहीत असते.

जर एखाद्या नेत्याने लोकांबद्दल काळजी, लक्ष आणि प्रेम दाखवले तर ते आपल्या कमतरतांसाठी सहज माफ करतील. परंतु जर लोकांना समजले की ते तुमच्याबद्दल उदासीन आहेत, तर ते तुमच्या कोणत्याही कृतीचा निषेध करतील.

नेता भविष्यासाठी प्रयत्न करतो.

तुम्हाला बहुतेक वेळा काय वाटते - भूतकाळ, वर्तमान, भविष्य?

जर तुम्ही भूतकाळात राहत असाल तर तुम्हाला दुःख, निराशेचा सामना करावा लागेल. वर्तमानात जगा - आपण सतत गंभीर मूडमध्ये असाल. भविष्याबद्दल विचार करणे - आपली ऊर्जा पातळी वाढते, जीवनाकडे पाहण्याचा तुमचा दृष्टीकोन सकारात्मक असतो.

नेतृत्वाचा गाभा ऊर्जा आहे, आणि ऊर्जा साधारणपणे ऊर्जा निर्माण करते. पण नेता एक उत्साही पिशाच नाही, परंतु एक उत्साही उत्सर्जक आणि ट्रान्सफॉर्मर आहे.

पण जीवन हे जीवन आहे. आणि अगदी परिपूर्ण कार देखील तुटते. नेता एक शाश्वत गती यंत्र नाही, परंतु एक माणूस आणि कधीकधी त्याची ऊर्जा संपते. मग कलात्मक क्षमता बचावासाठी येतात: आपण ते मनाला दाखवू शकत नाही, निराशेमध्ये पडता. आशावाद दाखवा आणि ते पुन्हा परत येईल.

शेवटी, तुम्ही नेत्यांसाठी नेत्याची कविता वाचू शकता:

डोकं ठेवता आलं तर

जेव्हा ते गमावतात तेव्हा उच्च

डोकं, आणि त्याचा दोष तुमच्यावर ...

सांभाळता येत असेल तर

यश आणि अपयशासह ...

जर तुम्हाला माहित असेल की वीज किती वेगवान आहे

कृती करा, आणि प्रतीक्षा कशी करावी हे जाणून घ्या

वाट बघून कंटाळा ...

जर तुम्ही पैज लावू शकता

तुमच्या सर्व विजयाचे कार्ड, आणि

हरवा, पण पुन्हा सर्वकाही सुरू करा,

आणि कधीही एक शब्द बोलू नका

माझ्या पराभवाबद्दल ...

जर तुम्ही हृदयाला जबरदस्ती करू शकता,

स्नायू आणि नसा दीर्घकाळ तुमची सेवा करतील ...

आपण एक भरू शकत असल्यास

उड्डाण मिनिट

साठ सेकंदांचा अर्थ ...

मग पृथ्वी आणि त्यावरील सर्व काही तुमचे आहे !!!

"सेल्फ-प्रेझेंटेशन" चा व्यायाम करा (स्वत: ची प्रकटीकरण)

एका वर्तुळातील सहभागींनी वाक्यांश पूर्ण करणे आवश्यक आहे: "कोणालाही माहित नाही की मी ...".

व्यायाम "मध्यभागी फोटो" (निर्णय घेण्याचे कौशल्य)

मुलांच्या वर्तुळाच्या मध्यभागी, आपण त्यांचा सामान्य फोटो (उदाहरणार्थ, पहिल्या धड्यातून) ठेवणे आवश्यक आहे आणि घोषित करणे आवश्यक आहे की तो एकमेव व्यक्तीकडे जाईल जो त्याच्या इच्छेनुसार त्याची विल्हेवाट लावू शकेल. त्यानंतर, आणखी काही बोलू नका. गटाने स्वतंत्रपणे निर्णय घेणे आवश्यक आहे, कसे तरी समस्या परिस्थितीतून बाहेर पडा. चर्चा.

6. "बोट" चा व्यायाम करा (सामंजस्य, गट निर्णय)

मुलांना एकत्र बोट चालवण्यासाठी आमंत्रित केले जाते (कागदाचा एक पत्रक किंवा साहित्याचा तुकडा). त्याच वेळी, त्यांनी स्वतःच त्यावर कसे बसवायचे हे ठरवले पाहिजे, हेल्समन, प्रवासी आणि ओर्स कोण असतील. चर्चा.

7. व्यायाम "मेणबत्ती" (प्रतिबिंब, आत्मनिरीक्षण)

एक प्रज्वलित मेणबत्ती एका वर्तुळात फिरते आणि प्रत्येकजण मागील धड्यांबद्दल आपले मत व्यक्त करतो: त्यांना काय आवडले, त्यांना काय कमी पडले, त्यांनी काय शिकले इ.

संपूर्ण लीडर्स स्कूल कार्यक्रमाच्या शेवटी, आम्ही आयोजित करण्याची शिफारस करतो चहा पिणे- संयुक्त कार्याचा परोपकारी निष्कर्ष म्हणून.

पद्धतशीर विकास

धड्यासाठी - खेळ

पाठ योजना क्रमांक 16

थीम: "बलून आपत्ती"

गोल : स्वतंत्र मानसिक कार्याची कौशल्ये आणि क्षमता तयार करणे, तसेच मॉड्यूलद्वारे विद्यार्थ्यांच्या ज्ञानाची पूर्णता तपासणे. संप्रेषण आणि समूह चर्चेच्या वेळी गट निर्णय घेण्याच्या प्रक्रियेचा अभ्यास करणे.

धडा प्रकार : नियंत्रण आणि लेखा.

पद्धत : गेम घटकांसह एकत्रित.

उपकरणे : डोमिनो कार्ड, कागद, पेन, घड्याळे, संगीताची साथ.

धडा कोर्स :

वेळ आयोजित करणे: अ) अनुपस्थित चिन्ह;

ब) धड्याची तयारी तपासत आहे;

क) संघ निर्मिती.

खेळ - "डोमिनो": प्रत्येक संघाला डॉमिनो कार्ड दिले जातात, जे विद्यार्थ्यांनी थोड्या काळासाठी दुमडलेले असतात आणि शिक्षकाद्वारे अचूकतेसाठी तपासले जातात.

3. गेम "हॉट एअर बलूनमध्ये आपत्ती"

4. खेळाचा निकाल, चर्चा.

5. सारांश:

विद्यार्थ्याला माहित असले पाहिजे: अभ्यास केलेल्या मॉड्यूलच्या मूलभूत संकल्पना.

विद्यार्थी सक्षम असणे आवश्यक आहे: वापर संप्रेषण आणि गट चर्चेदरम्यान गट निर्णय घेण्याच्या आणि निर्णय घेण्याच्या प्रक्रिया

6. गृहपाठ: मॉड्यूलच्या मूलभूत संकल्पनांचे पुनरावलोकन करा.

हा एक पारंपारिक गट (संघ) खेळ आहे जो गट सामंजस्य (किंवा त्याची कमतरता), गटातील नेतृत्वाची उपस्थिती आणि स्वरूप, तसेच वैयक्तिक फायद्याच्या छोट्या विचारांमुळे मोठ्या, महत्वाच्या ध्येयांवर कशी गरज पडू शकते - प्रकट करते. जगण्यासाठी ...

येथे प्रस्तावित "आपत्ती" च्या आवृत्तीमध्ये त्याच्या पारंपारिक आवृत्तीत बरेच फरक आहेत, म्हणजे:

खेळ पुढील एकाशी जोडला गेला आहे - "डेझर्ट आयलँड", ज्यामुळे ते दृश्यात मनोरंजक बनते;

क्रमवारी लावायच्या गोष्टींची यादी थोडी बदलली गेली आहे - पुढील गेम "डेझर्ट आयलंड" साठी ती समायोजित केली गेली आहे आणि निवड अधिक कठीण आणि रोमांचक बनवते.

टीम बिल्डिंग

आपण अनेक संघांमध्ये विभागल्याशिवाय एका पथकासह आपत्ती खेळू शकता, परंतु जर खेळाडूंची संख्या वीसपेक्षा जास्त झाली तर यापुढे सल्ला दिला जात नाही. 32 लोकांचा गट 8 लोकांच्या 4 संघांमध्ये विभागला गेला पाहिजे. ब्रेकडाउन कोणत्याही तत्त्वानुसार केले जाऊ शकते, परंतु सामान्यतः "वैचारिक-थीमॅटिक" गट खालील प्रक्रियेनुसार तयार केले जातात:

आमच्या गटात सर्वात जास्त बुद्धिमान कोण आहे? आणि सर्वात दयाळू-हृदय-दयाळू? आणि कामगार-कामगार स्वतः? आणि जंगली रानटी? - हे नेते निवडा.

हे शक्य आहे की हे नेते मुलांमध्ये आणि मुलींमध्ये स्वतंत्रपणे निवडले जातात. मग संघ दोन नेत्यांच्या गाभाभोवती तयार होईल, एक मुलगा आणि एक मुलगी.

आता त्यांच्या सभोवतालचे हे नेते, एका वेळी एका व्यक्तीला बोलावून, कामगार-आकडे, मानवतावादी-कोरर्स, रानटी आणि agesषींची टीम तयार करतात. तर चार संघ तयार झाले, चार बंद गटात बसले.

प्रास्ताविक

संगीत, एकमेकांना जाणवले.

मित्रांसोबत असणे किती चांगले आहे! तर, प्रत्येक संघ आता फुग्याच्या टोपलीत आहे आणि आम्ही रोमँटिक सहलीला जात आहोत, विशेषतः - अटलांटिक महासागरातील निर्जन बेटांपैकी एकावर. वसंत inतूमध्ये ते आधीच उबदार आहे, अननस वाढत आहेत आणि कोणत्याही व्हिसासाठी अर्ज करण्याची आवश्यकता नाही: बेट निर्जन आहे! थोडक्यात, तुम्ही कमीतकमी आठवडाभर समस्यांशिवाय जगण्यासाठी या फुग्यात बऱ्याच उपयुक्त गोष्टी गोळा केल्या आहेत, पण खरं तर - फरकाने, आणि आता तुम्ही उड्डाण करण्यास तयार आहात. मित्र आणि नातेवाईकांचा एक समूह तुमच्यासोबत असतो, काम, मिठी, चुंबन, निरोप ...

आम्ही डोळे मिटले.

थोडा हलवा आणि तुम्हाला जमिनीवरून उचलले जाईल. तुमच्या छातीत एक थंडी, आणि नंतर स्वातंत्र्याची भावना आणि उड्डाणाची प्रशस्तता ... तुम्ही तुमच्या खाली असलेल्या लोकांचे चेहरे यापुढे पाहू शकत नाही, घरे लहान मुलांच्या ब्लॉकसारखी होतात, रस्ते तारांमध्ये बदलतात - आणि तुम्ही ढगांखाली उडता. आपण शहरे आणि जंगलांवर उडत आहात, वारा जोरदार आहे आणि आता आपल्याला क्षितिजाच्या काठावरुन निळ्या रंगाची पट्टी दिसते - ही अटलांटिक महासागर आहे. महासागर अस्वस्थ आहे, तुम्ही वरून लाटांचे पांढरे कोकरे पाहू शकता - पण तुम्हाला त्याची काय काळजी आहे, तुमचा बलून आत्मविश्वासाने तुम्हाला अंतरात घेऊन जातो. आणि आता अंतरावर तुम्हाला एक छोटा बिंदू दिसतो - हे ते बेट आहे जिथे तुम्ही उडत आहात! बेटावर बरेच पक्षी आहेत, कित्येक गल आधीच तुमच्या अगदी जवळून उडले आहेत: कदाचित या गुलपैकी एकाला जोनाथन लिव्हिंग्स्टन म्हणतात? बेट आधीच स्पष्टपणे दृश्यमान आहे, आपण आधीच हळू हळू खाली उतरण्यास तयार आहात - सुमारे वीस मिनिटांत आपण आधीच ठोस जमिनीवर असाल! तेथे किती सुंदर रोमांच वाट पाहत आहेत!

पण ते काय आहे? तुम्ही पहाल की एक मोठा पक्षी डोंगरावरुन येत आहे आणि सरळ तुमच्या दिशेने उडत आहे! हा एक महाकाय गरुड आहे आणि तो तुमच्याकडे निर्दयी डोळ्यांनी पाहतो! कदाचित त्याने तुमचा प्रतिस्पर्धी म्हणून तुमचा गैरसमज केला असेल? हे तुमच्या भोवती वर्तुळ बनवते, नंतर अचानक चेंडूवर उडते, तुमच्या दृष्टीक्षेत्रातून अदृश्य होते - आणि अचानक तुम्हाला किंचाळणे, फॅब्रिकवर काहीतरी तीक्ष्ण ओरखडे, वार - आणि हिस ऐकू येते.

आम्ही डोळे उघडले. गीत संपले, नंतर कोरडे अहवाल:

तुमच्याकडे एक रायफल आहे, तुमच्यापैकी एक यादृच्छिकपणे गोळी मारतो - आणि गरुड, रक्त गमावून, त्याच्या विस्तृत पंखांवर हळू हळू बाजूला आणि खाली सरकू लागतो. पण तुमचा चेंडू देखील उंची गमावू लागतो. तुमची पळून जाण्याची एकमेव संधी म्हणजे जमिनीवर उडणे, कारण खाली एक वादळ सुरू झाले आहे आणि कोणताही जलतरणपटू फक्त तीक्ष्ण खडकांवर आणि खडकांवर फोडला जाईल. बेटावर जा - सुमारे 20 मिनिटे. अनावश्यक गोष्टींपासून स्वत: ला मुक्त करून चेंडू हलका केल्यास पळून जाण्याची संधी आहे. पण काय फेकून द्यायचे?

आता प्रत्येकाने सादरकर्त्याला तोंड द्यावे जेणेकरून संघ विस्तारित पाकळ्यांसारखे असतील.

लक्षात ठेवा की या निर्जन बेटांवर टिकून राहण्यासाठी काही गोष्टी कामी येऊ शकतात आणि तुम्हाला तिथे किती काळ राहावे लागेल हे कोणालाही माहित नाही. या अक्षांशांमधील हवामानाबद्दल काही सांगणे कठीण आहे: आता ते उबदार आहे, परंतु हिवाळा कोणत्या प्रकारचा असेल हे अज्ञात आहे.

तर, प्रत्येकाला आता बॉलच्या बास्केटमध्ये गोष्टींची यादी मिळेल आणि स्वतंत्र रँकिंग बनवेल: बेटावर जाण्यासाठी तुम्ही कोणत्या क्रमाने गोष्टी फेकून द्याल. पहिला क्रमांक आपण प्रथम फेकून देण्याचा निर्णय घेतो, दुसरा क्रमांक - दुसऱ्यामध्ये, सतरावा क्रमांक - जे आपण शेवटी फेकून द्याल. काटेकोरपणे स्वतंत्रपणे कार्य करा, आपण शेजाऱ्यांशी कोणत्याही समस्यांवर चर्चा करू शकत नाही. आपल्याकडे सर्व कामासाठी काटेकोरपणे 7 मिनिटे आहेत.

बॉल बास्केटमधील वस्तूंची यादी

वजन

1

2

3

भांडी, वाट्या, मग, चमचे *

4 किलो

सिग्नल फ्लेयर्सच्या सेटसह बंदूक भडकवा

5 किलो

प्रत्येक गोष्टीबद्दल उपयुक्त पुस्तकांची निवड

9 किलो

कॅन केलेला मांस

20 किलो

अक्ष, चाकू, फावडे

14 किलो

पिण्याच्या पाण्याचा डबा

20 लि

पट्ट्या, कापूस लोकर, पेरोक्साइड, तल्लख हिरवा

1.5 किलो

काडतुसांच्या साठ्यासह रायफल

20 किलो

विविध प्रकारची औषधे

0.5 किलो

आयात केलेले चॉकलेट

7 किलो

सोने, हिरे आणि चमकदार ब्लिंग

0,4 किलो

खूप मोठा कुत्रा **

75 किलो

मासेमारी उपकरणे

0.6 किलो

ड्रेसिंग मिरर, आवळ, साबण आणि शैम्पू

1 किलो

उबदार कपडे आणि कंबल

50 किलो

मीठ, साखर, मसाले, मल्टीविटामिन संच

2 किलो

ब्रेलेड नायलॉन दोरी

150 मी

दारू घासणे

10 लि

* - हे, नंतरच्या सर्व वस्तूंप्रमाणे, एक पॅक, एक संच आहे आणि आपण फक्त संपूर्ण पॅकेज किंवा काहीही एकाच वेळी फेकून देऊ शकता.

** - एक टिप्पणी द्या: एखाद्यासाठी तो एक मित्र आहे, परंतु एखाद्यासाठी तो एक चालणे कॅन केलेला अन्न आहे ...

आपण एक इशारा देऊ शकता: आपल्याला एकाच वेळी दोन मुद्द्यांवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे: या गोष्टी जगण्यासाठी किती आवश्यक आहेत - आणि त्यांचे वजन किती आहे. अशा काही गोष्टी आहेत ज्यांची तुम्हाला जास्त गरज नाही, पण त्या सोप्या आहेत - आणि जर तुम्ही त्या फेकून दिल्या तर तुम्हाला थोडे फायदा होईल. आणि जर गोष्टी पुरेशा आवश्यक असतील, परंतु खूप जड असतील आणि जर तुम्ही त्या आता फेकून दिल्या तर ते तुम्हाला बेटावर जाण्यास मदत करेल. विचार करा.

वैयक्तिक काम

तुमच्याकडे काम करण्यासाठी 7 मिनिटे आहेत. या वेळी, तुम्ही स्वतःला एक पेन शोधा, एक फॉर्म घ्या आणि उजव्या बाजूस असलेल्या पहिल्या स्तंभांमध्ये तुमचा निर्णय लिहा.

संगीताच्या साथीने 7 मिनिटे काम करा: वाऱ्याची शिट्टी. आणि जवळ येणारा गडगडाटी वादळ.

टीमवर्क सूचना

चांगले किंवा वाईट, परंतु बॉलमध्ये तुम्ही एकटे नाही - बॉलमध्ये तुमची संपूर्ण टीम, तुमचे संपूर्ण कुटुंब आणि तुमच्या मताव्यतिरिक्त, इतर मते आहेत. त्यानुसार, आपण सहमत असणे आवश्यक आहे. प्रत्येक संघाने आता त्याच्या सामान्य निर्णयावर काम केले पाहिजे, परंतु बहुमताने नव्हे तर एकमताने, म्हणजे एक सामान्य, एकमताने करार केला पाहिजे. जर किमान एक व्यक्ती विरोधात असेल तर कोणताही निर्णय घेतला जात नाही.

ज्यांनी ऐकले त्यांना उभे करा: तो त्याच्याच शब्दात करू शकतो: "मी सहमत नाही!" कोणत्याही गट निर्णय अवरोधित? (प्रत्येकजण उठतो.) धन्यवाद, हे विसरू नका - आम्ही बसलो.

आपल्याला चांगला विचार करण्याची आवश्यकता आहे, परंतु वेळेसाठी थांबण्यात काहीच अर्थ नाही: अंदाजानुसार, आपल्याकडे सामान्य निर्णय घेण्यासाठी 20 मिनिटे आहेत. 20 मिनिटात भेटली नाही. - तुमची टीम समुद्रात पडते आणि प्रत्येकजण भुकेलेला शार्क खाऊन जातो. जलद सहमत - छान, चांगले, तुमच्याकडे आणखी काही गोष्टी फेकल्या जाणार नाहीत. पारंपारिकपणे, आपण सहमत होऊ शकता: प्रत्येक जतन केलेला मिनिट ही आपण जतन केलेली एक गोष्ट आहे.

जेव्हा तुम्ही काम पूर्ण करता, तेव्हा तुम्ही त्याचा सारांश द्याल, विशेषतः, कोणाचे वैयक्तिक समाधान सामान्य गटाच्या सर्वात जवळ असेल ते शोधा. हे असे केले जाते. प्रत्येकाची रँक लिस्ट असते आणि ग्रुप-वाइड रँक लिस्ट असते. प्रत्येक आयटमसाठी आपल्याला मोजणे आवश्यक आहे मॉड्यूल फरक... म्हणजेच, जर आयटम 1 (भांडी, मग ...) नुसार वास्याला 3 ची रँक आहे (तो तिसऱ्या क्रमांकाच्या रूपात तो बाहेर फेकण्याचा निर्णय घेतो), आणि गटाने त्याला 5 व्या स्थानावर ठेवले, तर या आयटमसाठी फरक दोन आहे (5-3 = 2) ... जर वास्या हा आयटम 5 व्या स्थानावर असेल आणि 2 रा गट असेल तर फरक "तीन" (आणि उणे तीन नाही, कारण फरकाचे मापांक नेहमी घेतले जातात) असते. प्रत्येक आयटमसाठी वैयक्तिक आणि सामान्य निर्णयांमधील हा फरक जोडून, ​​वासियाने घेतलेला निर्णय हा गटाच्या निर्णयापासून किती दूर आहे हे ठरवणे सोपे आहे आणि ज्याचे समाधान सामान्य गटाच्या एकाच्या जवळ आहे त्याची तुलना करा - वासिनो किंवा पेटीनो. आणि मग आपण शोधू की कोणाचा वैयक्तिक निर्णय सर्वात शहाणा होता - किंवा इतरांना पटवून देण्यात कोण सर्वोत्तम आहे. किंवा सर्वात हट्टी कोण आहे.

सैद्धांतिकदृष्ट्या, जेव्हा वास्या त्याच्या अंतर्गत संपूर्ण गटाला पटकन "चिरडून" टाकू शकतो तेव्हा युक्तीची कल्पना करणे खूप कठीण आहे. तो मुक्तपणे जाहीर करतो: “मित्रांनो! हा माझा निर्णय आहे आणि मी सर्वांना ते स्वीकारण्यासाठी आमंत्रित करतो. वस्तुस्थिती अशी आहे की समस्येच्या स्थितीवर निर्णय फक्त एकमताने घेणे आवश्यक आहे आणि मी माझ्या समाधानामध्ये कोणतीही सुधारणा स्वीकारणार नाही. मी मरायला पूर्णपणे तयार आहे, आणि तुम्हाला कदाचित जगायचे आहे. आणि तुम्ही माझा निर्णय विवादाशिवाय लढ्याशिवाय स्वीकारला तरच तुम्ही जिवंत राहाल ... ”प्रश्न हा आहे: वास्याला संवादाची प्रतिभा मानावी?

प्रत्यक्षात, "फरक मापदंड" बद्दल एक लांब चर्चा एक लहान चिथावणी आणि युक्ती आहे. "आपले मत ठामपणे मांडणे" (जे जीवनात इतके जोरदारपणे कार्य करते) हेतू बळकट केला जातो आणि ही मुख्य गोष्ट आहे आणि या मॉड्यूलची गणना करण्याची वेळ आता इतकी महत्त्वाची नाही का.

आणि आता - मी सर्वांना उठण्यास सांगतो.आपल्या छोट्या वर्तुळात उरलेले, सर्व आपला चेहरा बाहेर वळवा आणि आपले डोळे बंद करा. स्वतःबरोबर एकटे राहा.

आणि तिथे शांतता असू द्या.

ठरवा काय आता तुम्ही कराल आणि कसे तुम्ही ते कराल. आपल्या टीमला एकमेव जीव म्हणून कार्य करण्यासाठी आपण वैयक्तिकरित्या काय करू शकता, जेणेकरून प्रत्येक गोष्ट एका ध्येयावर अधीन असेल - इष्टतम उपाय शोधण्यासाठी. काही संघ लगेच काम करण्यास सुरवात करत नाहीत - ते काही वेळ सामान्य कार्यात ट्यून करण्यासाठी वापरतात आणि काही सामान्य नियमांवर सहमत असतात. तुम्हाला कसे काम करायला आवडेल?

विराम द्या.

कामाची वेळ संपण्याच्या तीन मिनिटांपूर्वी संगीत सुरू होईल. यासाठी तयार राहा. आपण काम करू शकता, आणि आपण जिवंत राहावे अशी माझी इच्छा आहे!

टीमवर्क

20 मिनिटांचे सांघिक कार्य. आणि समूहाचा निर्णय घेण्यासाठी किती वेळ लागला हे प्रस्तुतकर्त्याने लक्षात घेऊ द्या.

बर्‍याचदा गटांमध्ये एक उत्साही, परंतु मूर्ख भांडण असते, ज्या दरम्यान कोणतेही निर्णय घेता येत नाहीत. मग नेत्याने "वेळ निघून जाणे थांबवावे" आणि त्याचे मेंदू सेट करावे: "प्रत्येकाने आपले डोळे बंद केले. वेळ निघणे थांबले आहे, आपण फक्त बाहेरून परिस्थितीचे निरीक्षण करत आहात. एक छिद्रयुक्त फुगा समुद्रावर लटकलेला आहे. अस्वस्थ निळा समुद्र, उग्र लाटा सहजपणे तुमची टोपली उलथून टाकतील आणि भुकेले मोठे शार्क या क्षणाची आतुरतेने वाट पाहत आहेत. आणि बास्केटमध्ये संभाषणे आहेत, आणि ते जितके जास्त जातात तितकी टोपली खाली पडते ... मला आश्चर्य वाटते की हे लोक जगू शकतील का? आणि ते कोणावर अवलंबून आहे? … वेळ पुन्हा चालू! आम्ही काम करतो! "

कुटुंबाने किती लवकर एक सामान्य निर्णय घेतला आहे त्यानुसार, आता किती गोष्टी शिल्लक आहेत याची घोषणा केली जाते. चर्चा 19 मिनिटे चालली - एक गोष्ट राहिली, 18 मिनिटे - दोन गोष्टी इ. - एका जिंकलेल्या मिनिटाला एका जतन केलेल्या वस्तूची किंमत असते.

सादरकर्त्याने चुका करू नयेत आणि या तपशीलाचा आगाऊ अहवाल देऊ नये, अन्यथा संघातील हुशार लोक फक्त सर्वात आवश्यक गोष्टींना रँक करतात, तर इतर वगळतात. आणि हुशार लोक घोषित करतात की ते चर्चेवर अजिबात वेळ घालवणार नाहीत, परंतु शीटमधील अनुक्रमांकानुसार गोष्टी फेकून देतील, म्हणून त्यांनी त्वरित समस्या सोडवली आणि म्हणूनच त्यांच्याकडे सर्व काही शिल्लक आहे ...

जे 20 मिनिटांपर्यंत भेटले आहेत, त्यांना “चर्चेत माझी भूमिका” या विषयावर चर्चा करू द्या, “मी गटाला काय दिले?”. कदाचित ते चर्चेत प्रत्येक सहभागीच्या मानसशास्त्रीय पोर्ट्रेटसारखे दिसेल.

तीन मिनिटांत - संगीत. त्यानंतर: वेळ! मी सर्वांना उभे राहण्यास सांगतो! तुम्हा सर्वांना जिवंत ठेवल्याबद्दल मी तुमचे अभिनंदन करतो. टाळ्या! पण तुमची वाट पाहत असलेल्या जीवनात तुम्ही आनंदी व्हाल का? आपल्याकडे गोष्टी शिल्लक आहेत: (...)

येथे हे शोधून काढणे फायदेशीर आहे आणि ज्या नेत्याने नंतरची चर्चा पूर्ण केली आणि ज्याला व्यावहारिकपणे काहीही राहिले नाही अशा नेत्याला हरवले.

कोणत्या शब्दाने तुम्हाला सर्वात जास्त बुडवले? हा शब्द होता: "नाही!" हो किंवा नाही? (होय!) कोणत्या शब्दाने तुम्हाला वाचवले? शब्द: "होय!"

अनुभवी पर्यटक

मुळात खेळ खेळला गेला आहे, म्हणजेच चर्चेचा टप्पा आला आहे. जर तुम्ही हा टप्पा वगळला, तर सहभागींसाठी जे काही होईल ते फक्त एक रोमांचक असेल, परंतु मानसिक खेळ नाही. फक्त एक साहस, पण जीवन धडा नाही.

धन्यवाद, प्रत्येकजण आपापल्या संघात घट्ट वर्तुळात बसला.

पर्याय: प्रत्येकजण एका सामान्य वर्तुळात बसतो आणि प्रत्येक संघ त्याची पाकळी आहे.

आणि आता प्रत्येकजण खांद्यावर हात उंचावतो, आकाशाकडे बोट करतो - आणि या विषयावर विचार करतो. तुमच्यामध्ये स्पष्टपणे अधिक अनुभवी लोक आहेत, ज्यांना अशा परिस्थितीत खरोखर काय निवडावे हे माहित आहे. कदाचित हे अनुभवी पर्यटक आहेत. आता, माझ्या आज्ञेनुसार, तुम्ही तुमच्या गटातील काही व्यक्तींकडे निर्देश कराल, ज्यांनी तुमच्या मते, आवश्यक गोष्टी निवडण्यात मोठे शहाणपण दाखवले.

संबंध व्यवस्थापक

आता, पुन्हा खांद्याला खांदा लावून, पण आता तुम्ही गटातील व्यक्तीकडे निर्देश कराल ज्याने गट चर्चेच्या यशात सर्वात जास्त योगदान दिले. सर्वोत्तम रिलेशनशिप मॅनेजर होते. मी एक सामान्य भाषा, एक रणनीती शोधण्यात मदत केली आणि योग्य दृष्टीकोन तयार केला. ज्याने संपूर्णपणे संघासाठी सर्वोत्तम काम केले.

- आणि - पुन्हा! (…) ज्यांना सर्वाधिक निवडणुका मिळाल्या ते उभे राहिले! - त्यांना टाळ्या!

या व्यवस्थापकांना प्रश्न: “चर्चेत काही कठीण क्षण होते का, त्या क्षणांमध्ये गटातील वातावरण काय होते? तुम्हाला कोणाचे आभार मानायचे आहेत आणि चर्चेत कोणी हस्तक्षेप केला? " लहान अहवाल, आणि सहसा गुन्हेगाराचे नाव दिले जाते.

माझी चूक आणि चूक

गुन्हेगार बॅरियरमध्ये जातात आणि विषयावर बोलण्यासाठी 1-2 मिनिटे असतात: "माझी चूक आणि माझ्या चुका."

कोण आधी बोलायला तयार आहे? दुसरा? तिसऱ्या? चौथा? हे कार्य ते कसे पूर्ण करू शकतील हे गट मूल्यांकन करते.

नियमानुसार, त्यांची स्थिती अशी आहे: "माझा याच्याशी काहीही संबंध नाही, अशा आणि अशा परिस्थिती किंवा अशा आणि अशा लोकांना दोष द्यावा लागेल." उदाहरणार्थ, एक चुकीचा मूड होता, किंवा अपूर्ण माहिती दिली गेली होती, किंवा एक चुकीचा गट होता, किंवा आणखी काही. त्याची वैयक्तिक जबाबदारी अनुपस्थित आहे, तो कोणत्याही गोष्टीसाठी दोषी नाही. यावर उपचार कसे करावे? यावर जोर दिला जाऊ शकतो जेणेकरून प्रत्येकजण हा क्षण ऐकू शकेल. आपण यावर प्रेमळपणे हसू शकता, किंवा आपण गरम गरम करू शकता - परिस्थितीनुसार.

दुसरा पर्याय: या कामासाठी एक बलवान आणि बुद्धिमान व्यक्तीला बोलावणे, जो मुक्तपणे आणि जबाबदारीने त्याच्या चुका कबूल करू शकतो - हे कुतूहल आहे की एखादी व्यक्ती जितकी हुशार असेल तितकी सोपी आणि अधिक वेळा तो त्याच्या चुका पाहतो आणि कबूल करतो. हे उदाहरण वापरून, किती योग्यरित्या - जबाबदारीने आणि हलकेपणे दाखवणे चांगले आहे - आपण आपल्या चुकांशी निगडित होऊ शकत नाही, निंदा करू शकत नाही, परंतु स्वतःवर प्रेम करू शकता: "मी चुका करतो आणि करू शकतो, परंतु तरीही मी स्वतःवर प्रेम करतो!"

समजा, किंवा आपल्या जीवनाशी जबाबदारी

खेळाचा हा भाग खूप कठीण प्रश्न निर्माण करतो आणि जर गट या मोडमध्ये काम करू शकत नसेल तर खेळाचा हा भाग वगळला पाहिजे. अनावश्यक आक्रमकता आणि अनुत्पादक चिंताग्रस्त ब्रेकडाउन टाळण्यासाठी.

संघ त्यांच्या मायक्रोग्रुपमध्ये जमतात आणि प्रत्येक मायक्रोग्रुपमध्ये लीडर खालील कामांसह पत्रके वितरीत करतात:

चला असे ढोंग करूया:

आपत्कालीन परिस्थितीत गोष्टी बाहेर फेकणे बेटावर उड्डाण करणे शक्य करते, परंतु बऱ्याच आवश्यक गोष्टींशिवाय निर्जन बेटावर पडल्यानंतर आणि अनिश्चित काळासाठी, आपण जिवंत राहण्याची शक्यता नाही. विशेषतः, 10 पैकी 1 संधी.

सर्व आवश्यक गोष्टींसह निर्जन बेटावर जाणे जगण्याची शक्यता वाढवते. विशेषतः - 10 पैकी 9 शक्यता.

आपण एका व्यक्तीला गमावून सर्व आवश्यक गोष्टी वाचवू शकता (तो बॉलमधून उडी मारतो आणि मरतो).

या गृहितकांखाली तुम्ही कोणता निर्णय घ्याल: नेहमीच्या मार्गाने गोष्टी फेकून द्या, किंवा एखादी व्यक्ती गमावा आणि बाकीच्यांच्या अस्तित्वासाठी गोष्टी ठेवा?

चर्चा.

जर चर्चा गुंतागुंतीची ठरली आणि तर्कशास्त्र पोहोचले नाही, तर तुम्ही एक किंवा दुसर्या निर्णयाचे परिणाम अनुभवाने पाहू शकता: दहा वेळा नाणे टाका आणि यावेळी किती लोक मरण पावले ते शोधा. आणि कोणामुळे.

पुढील प्रश्न: चेंडू बाहेर उडी मारण्याचा सर्वात हुशार मार्ग कोण आहे ते ठरवा? का?

चर्चा.

आणि शेवटचा प्रश्न. जर तुमच्या बॉलमधील लोक निर्विवाद असतील तर प्रत्येकजण जबाबदारी घ्यायला घाबरतो आणि म्हणतो "आपल्यापैकी काहींना बॉल सोडण्याची गरज आहे!"

चेंडू स्वतः बाहेर उडी?

ज्याला तो योग्य वाटतो त्याला बाहेर फेकून द्या?

चर्चा.

ही चर्चा, नियमानुसार, बर्‍याच कठीण भावना निर्माण करते आणि प्रत्येकाला काही अस्पष्ट आणि सामान्य निर्णय पटकन येण्याचा प्रयत्न करणे योग्य नाही. दुसरीकडे, परिस्थितीचा शेवटपर्यंत विचार करणे उपयुक्त आहे आणि जर कोणाला यात गंभीर समस्या येत असतील तर त्याला घरी त्याचे विचार लिहिण्याचे काम दिले पाहिजे. जेव्हा एखाद्या गटाच्या वादाचा फ्यूज जातो आणि व्यक्तीला त्याच्या स्थितीवर विचार करण्याची संधी मिळते, तेव्हा ते सहसा अधिक संतुलित होते.

पर्याय "जंगली लोकांनी पकडला"

हा अभ्यास अशाप्रकारे सुरू केला जाऊ शकतो: प्रत्येकजण त्यांच्या फुग्यांच्या सूक्ष्म गटांमध्ये जमला आणि मागील गेमच्या निकालांच्या आधारावर, प्रत्येकाला आमंत्रित केले गेले आहे की ज्याच्याशी त्याला इच्छा होती त्याच्याशी निगडित करा जेणेकरून त्याने चर्चेत व्यत्यय आणू नये .

नियमानुसार, ते एखाद्याकडे निर्देश करतात - सर्वकाही. विद्यार्थ्यांच्या अनेक गटांमध्ये ही फक्त एक इच्छा नाही, ती थेट आणि खुली कॉल आहे जी गेममध्ये वाजली: "चला ते फेकून द्या जेणेकरून आम्ही वाद घालू नये!"

सामान्य वर्तुळात उलगडलेले, चर्चा.

प्रश्न: "कोण होता, ज्याच्यासाठी तुम्हाला अशा इच्छा होत्या त्या व्यक्तीला तुम्ही कसे पाहिले?" - अडथळा, शत्रू. परंतु जर चर्चा, चर्चेच्या परिस्थितीत शत्रूच्या संबंधात तुम्हाला फक्त त्याला चर्चेतून बाहेर फेकण्याची इच्छा होती, तर वास्तविक धोक्याच्या परिस्थितीत शत्रूसाठी तुमच्या कोणत्या इच्छा असतील? तुम्ही मृत्यूच्या तोंडावर आहात, तुम्हाला स्वतःला आणि तुमच्या मित्रांना वाचवायचे आहे, पण तुमच्या मार्गात अडथळा आणि विरोधक आहेत का? इच्छा? अडथळा आणि शत्रू नष्ट करा!

बहुसंख्य सहमत आहेत की सुसंस्कृत "एखाद्या व्यक्तीने चर्चेत हस्तक्षेप करू नये अशी इच्छा" वास्तविक धोक्याच्या परिस्थितीत "पृथ्वीच्या चेहऱ्यावरून शत्रूला पुसण्याची इच्छा" मध्ये बदलते ...

दुर्दैवाने, हे वास्तववादी आहे.

मुख्य कार्याचा परिचय:

तर, तुम्ही बेटावर यशस्वीरित्या उतरलात, प्रत्येकजण सुरक्षित आणि निरोगी आहे. पण अचानक तुम्ही स्थानिक द्वीपवासीयांनी वेढले, त्यांची शस्त्रे काढून घेतली आणि सर्वांना एका खोल मातीच्या भोकात टाकले, एक विश्वासार्ह रक्षक तयार केला. आणि टोळीचा प्रमुख म्हणाला:

बाहेरील, तुम्हाला आयुष्य दिले जाईल, तुमच्यापैकी कोणालाही सर्व अधिकार दिले जातील, परंतु तुम्ही एक अट पूर्ण केली पाहिजे. तुम्ही तुमच्या सहकाऱ्यांपैकी एक निवडण्याची गरज आहे, ज्यांना तुम्ही स्वेच्छेने आम्हाला पहाटे देता, जेणेकरून तो आमच्या देवांना यज्ञ अर्पण होईल. एक स्वेच्छेने द्या - बाकी सगळे जगतील, आम्ही त्यांच्यासाठी निवासस्थान बांधू, आम्ही स्त्रियांना पुरुषांना, स्त्रियांना - पुरुषांना देऊ, त्यांना आमच्या बरोबर समान आधारावर मतदानाचा अधिकार असेल इ. हार मानू नका - तुम्ही सर्व मरणार!

निर्णयासाठी वेळ दिला जातो आणि त्याच्या वर्तुळातील प्रत्येक सूक्ष्म गट हा नाट्यमय मुद्दा ठरवतो. स्वाभाविकच, प्रत्येक गट कोणालाही देऊ इच्छित नाही आणि लोक गरमपणे विविध पर्यायांवर चर्चा करत आहेत: स्वयंसेवक शोधणे, चिठ्ठी टाकणे, सुटण्याची ऑफर इ.

आदिवासी नेत्याकडून नवीन ओळ देऊन ही चर्चा नेहमी अनपेक्षित मार्गाने व्यत्यय आणली जाऊ शकते:

आपण आता प्रत्येकाचे संरक्षण का करत आहात हे जर तुम्ही समजावून सांगितले तर आम्ही तुम्हाला देवाबरोबर जाऊ देऊ आणि अर्ध्या तासापूर्वी तुम्हाला स्वतःला तुमच्यापासून कोणीतरी मुक्त करायचे होते?

सामान्य वर्तुळात या समस्येच्या चर्चेमुळे आमच्या आवेगपूर्ण प्रतिक्रियांच्या जबाबदारीबद्दल विचार करणे शक्य होते आणि अडथळा आणि विरोधक म्हणून वेगळा विचार करणाऱ्या व्यक्तीला आपण इतक्या सहजपणे का ओळखतो?

परिशिष्ट 1

“Dominoes ”या विषयावर“ संवादाचे प्रकार, साधन आणि रचना ”.

उत्तरदायित्व -

…इतर लोकांच्या गरजांना प्रतिसाद देण्याची तयारी.

संवेदनशीलता -

…प्रतिसाद, सहानुभूती, लोकांना सहज समजून घेण्याची क्षमता.

काळजी घेणे -

…लोकांच्या कल्याणासाठी विचार किंवा कृती; काळजी, काळजी.

चातुर्य -

… प्रमाणांची भावना, जी समाजात वागण्याची क्षमता निर्माण करते, लोकांच्या सन्मानाला धक्का पोहोचवू शकत नाही.

परोपकार -

… लोकांसाठी चांगल्याची इच्छा, त्यांच्या कल्याणासाठी योगदान देण्याची इच्छा.

प्रामाणिकपणा -

… अस्सल भावनांची अभिव्यक्ती, सत्यता, स्पष्टवक्तेपणा.

सहानुभूती -

… अनुभवांना प्रतिसाद देणारी, सहानुभूतीपूर्ण वृत्ती, लोकांचे दुर्दैव.

बंधन -

…शब्दाची निष्ठा, कर्तव्य, वचन.

स्पष्टपणा -

… मोकळेपणा, लोकांसाठी सुलभता.

तोंडी संवाद -

…हे भाषणाद्वारे संवाद आहे.

संपर्क संपर्क -

…हे लोकांच्या वैयक्तिक संपर्काद्वारे संवाद आहे.

गैर -शाब्दिक संवाद -

… हा हावभाव, चेहऱ्यावरील हावभाव, मुद्रा, एखाद्या व्यक्तीची हालचाल, त्याची चाल, टक लावून इत्यादींच्या मदतीने संवाद आहे.

परस्पर संवाद -

… हे दोन व्यक्तींमधील संवाद आहे.

अधिकृत संवाद -

… हे संप्रेषण आहे जे सामाजिकरित्या आयोजित बैठकांच्या चौकटीत घडते.

गट संवाद -

… हे लोकांच्या संघटित गटांमधील संवाद आहे.

अनौपचारिक संवाद -

… हा वैयक्तिक उपक्रमावरील संवाद आहे.

वृत्ती संवाद -

… भेटणे आणि संबंध निर्माण करण्याच्या उद्देशाने संवाद.

सवलत संप्रेषण -

… माध्यमांद्वारे संवाद.

माहितीपूर्ण -

… माहितीच्या देवाणघेवाणीसाठी संवाद.

परिशिष्ट 2: सातत्य (भाग 2)

वाळवंट बेट थीम

योग्य मानसिकतेसह, हा खेळ महान असू शकतो आणि खूप शक्तिशाली असू शकतो. ती करू शकते:

कार्यसंघ सदस्यांमधील संबंधांचे निदान करा, नेते, आवडी -निवडी ओळखा;

खेळाडूंचे वैयक्तिक गुण प्रकट करा, सहसा दैनंदिन संपर्कांमध्ये लपलेले असतात (धैर्य आणि शहाणपण, क्रूरता आणि बेजबाबदारपणा, सर्जनशीलता आणि हट्टीपणा, चांगला आत्मा आणि अनपेक्षित कंटाळवाणा);

मानवी समाजाचे कायदे कसे तयार केले जातात (शोध लावले जातात), त्यांच्यामध्ये अपघाती काय आहे आणि स्वतःच जीवनाच्या आवश्यकतांमधून काय जन्माला येते हे स्पष्टपणे दर्शविण्यासाठी;

पूर्णपणे प्रौढ जीवनाची वास्तविकता जाणून घेणे.

खेळ स्वतःच सुरू होऊ शकतो, परंतु जर "बलूनमध्ये आपत्ती" हा खेळ चालू राहिला तर त्याची सवय होणे जलद आणि चांगले आहे. खेळाडूंच्या संख्येसाठी, गट (टीम) ची इष्टतम रचना 7 ते 15 लोकांची आहे. आमच्याकडे साधारणपणे 7-9 लोकांचे चार संघ समांतर (कामगार, रानटी, agesषी आणि मानवतावादी) खेळत असतात.

प्रास्ताविक

आम्ही एका सामान्य वर्तुळात उभे आहोत. प्रास्ताविक: मागच्या वेळी तुम्ही एक कठीण हॉट एअर बलून ट्रिप केली होती.

पाऊस, गडगडाटी वादळ, विजांचा कडकडाट.

आणि काही नुकसानीसह, आपण अद्याप बेटावर उड्डाण केले. मी तुम्हाला कळवले पाहिजे की हे बेट खरोखरच वाळवंट आहे.

पार्श्वभूमी संगीत: माकडांचे रडणे आणि सिंहाची गर्जना.

हे तुमच्यासाठी काय आहे: हुर्रे किंवा अरेरे? - आम्ही टाळ्यासह प्रतिसाद देतो (जर हुर्रे!) आणि स्टंप (जर का). (दणदणीत आणि टाळ्या). पुढील 20 वर्षांमध्ये, आपण सामान्य जीवनात, आपल्या मूळ भूमीवर परत येऊ शकणार नाही. 20 वर्षांत काय होईल हे अज्ञात आहे. (हुर्रे? अरेरे?)

जर ते सर्व हुर्रे नाहीत तर ... तुम्हाला काय भावना करायला आवडेल? हुर्रे? तर करूया! हुर्रे, सामान्य टाळ्या! सर्व परिस्थिती दोन गटांमध्ये विभागली गेली आहे: छान आणि मनोरंजक. तुमच्या बरोबर असे आहे का?

सर्व एका सामान्य वर्तुळात उभे होते बरोबर: मुले आणि मुली. आता सर्वसाधारण मोफत बैठका आहेत, जिथे प्रत्येकजण कोणालाही आणि प्रत्येकाला भेटू शकतो आणि वाळवंट बेटावर दीर्घ आयुष्याच्या प्रारंभाबद्दल आपल्या भावना व्यक्त करू शकतो. कृपया!

संगीत, सभा.

बेटे: वैयक्तिक निवड

आम्ही एका सामान्य वर्तुळात उभे आहोत. मी 1 मिनिट देतो जेणेकरून 11 खुर्च्यांची चार मंडळे चार कोपऱ्यात उभी असतील आणि प्रत्येकजण पुन्हा त्यांच्याभोवती एका सामान्य वर्तुळात उभा असेल! (...)

गटातील सहभागींच्या संख्येवर अवलंबून मंडळांची संख्या भिन्न असू शकते.

ही तुमची बेटे असतील, क्रमांक 1, 2, 3 आणि 4 (निर्दिष्ट करा). बेटे असमान आहेत. जगण्यासाठी सर्वात योग्य - बेट क्रमांक 1, नंदनवन: त्यात समृद्ध वनस्पती आणि प्राणी आहेत, सौम्य उबदार हवामान आहे, व्यावहारिकपणे हिवाळा नाही. अशा बेटावर एक समुदाय म्हणून जगणे सोपे आहे, परंतु एकटे जगणे वास्तववादी आहे. बेट क्रमांक 2 मध्ये समृद्ध वनस्पती आणि प्राणी देखील आहेत, परंतु तेथे अनेक विषारी वनस्पती आणि शिकारी आहेत आणि लहान, परंतु थंड हिवाळे आहेत. एकटे जगणे धोकादायक आहे. तिसरे बेट तसे आहे, आणि सर्वात वाईट म्हणजे बेट क्रमांक 4, नरक: खराब वनस्पती, शिकारी आणि साप, थंड वारे, तीव्र हिवाळा आणि शेजारच्या बेटांमधून नरभक्षक देखील भेट देऊ शकतात. त्यानुसार, एकटे जगणे जवळजवळ अशक्य आहे.

प्रत्येक बेट त्याच्या स्वत: च्या मार्गाने आकर्षक आहे आणि प्रत्येकासाठी प्रयत्न करण्यासाठी कोणीतरी असेल. आणि कुठेतरी - तुम्ही प्रयत्न कराल. कुठे?

बेटांची वस्ती

असाइनमेंट: प्रत्येकाने आपला चेहरा बाहेरून फिरवू द्या आणि विचार करा की तो कोणत्या बेटावर राहणे निवडेल. आम्ही विचार केला आणि निवडले. पण तुम्ही का निवडले? आपण का निवडले? आम्ही विचार केला आणि शोधून काढला.

जंगल लाईफच्या आवाजासाठी.

तुमच्या निवडीची जाणीव करण्यासाठी, जेव्हा मी तुम्हाला सांगेन, तेव्हा तुम्ही खोली सोडून जाल आणि दाराबाहेर तुम्ही आधीच तुमची मोफत निवड कराल. म्हणजे, दाराबाहेर जाऊन, तुम्ही तुमच्यासाठी एक टीम गोळा करा आणि तुम्ही कोणत्या बेटावर राहाल ते ठरवा. दाराबाहेर, तुम्ही फक्त तुमच्या सहकाऱ्यांशी बोलू शकता आणि तुम्ही इतरांशी बोलणी करू शकत नाही. तुम्ही ठरवल्याप्रमाणे, खोलीत परत जा आणि बसा. किंवा बसू नका, परंतु योग्य खुर्च्याजवळ उभे रहा. याचा अर्थ काय? जर तुम्ही उभे असाल तर तुम्ही असे म्हणता: "वाटाघाटीसाठी तयार", जर तुम्ही बसलात: "आम्ही निर्णय घेतला आहे, वाटाघाटी आधीच निरुपयोगी आहेत." म्हणून, तसे, जर तुम्ही एखाद्या खोलीत शिरलात, तर तुम्हाला आढळेल की तुमचे बेट आधीच कोणीतरी व्यापलेले आहे.

आपल्या निर्णयावर विचार केला. तर…

बेटांची कृती आणि बंदोबस्त.

संगीताला

हेतू

तुम्ही बसलात तसे बसले. ही वस्तुस्थिती आहे, परंतु आपण ते समजून घेतले पाहिजे. या परिस्थितीत निवडणुकीचे हेतू काय असू शकतात, कोण काय विचार करतो? आणि ते हुशार आहेत किंवा नाही, दयाळू आहेत की नाही हे काही फरक पडत नाही, ते सर्वात वास्तविक काय असू शकतात?

विधान, सामान्यीकरण:

आपण खाली बसू शकता, स्वतःची काळजी घेऊ शकता किंवा आपण - न्यायाची काळजी घेऊ शकता. सर्वांबद्दल. पण - स्वतःची काळजी कशी घ्यावी? पण - न्यायाच्या कोणत्या तत्त्वानुसार प्रत्येकाची काळजी घेणे?

आपण वेगवेगळ्या प्रकारे काळजी घेऊ शकता:

मी कुठे जास्त विश्रांती घेऊ शकतो? (नंदनवनात जात आहे)

मी अधिक कुठे शिकू शकतो? (नरकात जात आहे)

मला जास्त मजा कुठे मिळेल? (तुमच्या आवडत्या मनोरंजनावर अवलंबून - एकतर नरकात स्वतःला गुदगुल्या करण्यासाठी आणि मृत्यूशी खेळण्यासाठी किंवा स्वर्गात रमण्यासाठी).

आपण वेगवेगळ्या प्रकारे प्रत्येक गोष्टीची काळजी देखील घेऊ शकता. तत्त्वानुसार बसा:

जेथे ते कठीण आहे (नरक), कमकुवत - जेथे ते सोपे आहे (स्वर्ग), परंतु कदाचित त्यांना सहाय्यक द्या.

ज्यांनी ते कमावले आहे (मजबूत आणि योग्य) ते स्वर्गात जातात आणि आळशी लोक नरकात जातात.

आपण या हस्तांतरणावर थांबू शकता, ते गेममध्ये राहील. परंतु लोकसंख्याशास्त्रीय संरचनेकडे लक्ष द्या: जर त्यांच्या हालचालींचा परिणाम म्हणून, मुलींशिवाय अनेक पुरुष कुठेतरी असतील आणि जवळपास पुरुषांशिवाय अनेक मुली असतील - ते कशाबद्दल विचार करत होते?! आणि पटकन समायोजित करा.

वाजवी वृत्तींपैकी एक: सर्व परिस्थिती फक्त दोन प्रकारांमध्ये विभागली गेली आहेत: सुखद आणि उपयुक्त. एकतर तुम्ही स्वतःला एका थंड बेटावर शोधता जिथे तुम्ही परत बसून आराम करू शकता, किंवा तुम्ही स्वतःला एका कठीण बेटावर शोधता जिथे तुम्ही खूप महत्त्वाच्या गोष्टी शिकू शकता. दोघेही आपापल्या परीने चांगले आहेत आणि या दृष्टिकोनातून कोणतीही वाईट परिस्थिती नाही.

लोकसंख्याशास्त्रीय संरचनेकडे लक्ष द्या: जर त्यांच्या हालचालींचा परिणाम म्हणून, कुठेतरी मुलींशिवाय बरेच पुरुष आहेत आणि जवळपास पुरुषांशिवाय अनेक मुली आहेत - ते कशाबद्दल विचार करत होते ?! आणि पटकन समायोजित करा.

जंगली लोकांचे नृत्य

वाळवंट बेटावर टिकून राहण्यासाठी, आपल्याला शारीरिकदृष्ट्या जोमदार आणि निरोगी असणे आवश्यक आहे, जसे की जंगली. आणि तेच शारीरिकदृष्ट्या आरामशीर. त्यानुसार, आम्ही आता बेटाभोवती सहलीची व्यवस्था करत आहोत. तुम्ही ऑफर केलेल्या संगीतावर तुम्ही किती आनंदाने नाचू शकता, तुमची शारीरिक क्षमता, तुमची जगण्याची क्षमता खूप मोठी आहे.

नृत्याच्या निकालांच्या आधारावर, आम्ही सर्वात जंगली आणि सर्वात कमकुवत ठरवू.

संगीत "जंगली नृत्य" (पिन-ओसीओ).

बेटाची ओळख करून घेणे

आपण आपल्या बेटाच्या नैसर्गिक वैशिष्ट्यांची कल्पना करा, आपल्याला बेटाचा विशिष्ट नकाशा देखील प्राप्त होईल. आपल्याकडे काही गोष्टी आहेत: प्रमाणानुसार - आपल्या बलून फ्लाइटच्या यशानुसार, तसेच द्रव वायूच्या पुरवठ्यासह एक लाइटर. आपण आपले मानवी जीवन कसे तयार कराल? तुम्हाला प्रश्न दिले जातील, कठीण परिस्थिती, तुम्ही चर्चा कराल आणि त्यांचा अहवाल द्याल. चर्चेसाठी वेळ - शक्य तितक्या लवकर, म्हणजे, काही संघ असे म्हणत नाही की सर्वकाही ठरले आहे, तसेच इतर प्रत्येकासाठी 2 मिनिटे.

व्यायाम करा

बेटाच्या नकाशावर एक द्रुत नजर टाका. तुम्ही पहिल्यांदा रात्र कुठे घालवाल? आपण नंतर कसे जगणार आहात? कार्डच्या मागील बाजूस, आपल्या भावी घराची योजना काढा.

बेटावर खसखस ​​आणि भांग शेते आहेत, त्यांना नष्ट करणे अशक्य आहे, अनुक्रमे, ड्रग व्यसनाचा धोका आहे. तुम्ही या दिशेने मोफत सहलीवर कठोर बंदी घालणार का?

EI Condor Pasa अंतर्गत 6-10 मिनिटे चर्चा.

अहवाल, छोटी चर्चा. जर ते कुठेतरी बंदीबद्दल बोलले तर वैयक्तिक स्वातंत्र्याचा प्रश्न उद्भवतो. जर कुठेतरी त्यांनी ठरवले की त्यांना अजिबात मनाई नसेल, तर प्रस्तुतकर्ता एक मुक्त माणूस खेळू शकतो ज्याने इतर सर्वांना खसखस ​​शेतात जाण्यास मनाई करण्याचा निर्णय घेतला ("जो कोणी तेथे जाईल, मी माझे पाय मोडेल!").

अशा मुक्त व्यक्तीच्या दिशेने तुमची कृती काय आहे?

विधाने, औचित्य.

या संदर्भात, अधिक सामान्य प्रश्नः

समाज की स्वातंत्र्य?

आपण समुदायासाठी आहात की विनामूल्य व्यक्तींच्या सहकार्यासाठी?

त्यांच्यातील फरक हा आहे:

समाजात वेगळे वैयक्तिक जीवन नाही; प्रत्येकाचे जीवन समुदायाच्या जीवनासाठी कार्य करते. वैयक्तिक मालमत्तेमध्ये, केवळ जे सामाजिक मूल्य नाही, आणि प्रत्येक गोष्ट जी त्याच्यासाठी मौल्यवान आणि आवश्यक आहे, समुदायाला नेहमीच तुमच्यापासून दूर नेण्याचा अधिकार आहे.

ते काढून घेतले जाऊ शकत नाही - परंतु त्याचा अधिकार आहे.

जर तुम्हाला ते समाजात आवडत नसेल आणि सोडायचे असेल तर तुम्हाला कशाचाही अधिकार नाही, सर्व काही फक्त समाजाची मालमत्ता आहे. तुम्हाला कुऱ्हाड दिली जाऊ शकते किंवा नाही दिली जाऊ शकते: तुम्हाला स्वतःची गरज आहे, आणि असमाधानी कृत्यांना प्रोत्साहन न देण्यासाठी.

जर समुदायाने असे ठरवले तर प्रत्येकजण लवकर उठेल आणि खूप काम करेल आणि तुमचे वैयक्तिक मतभेद कोणालाही त्रास देऊ शकणार नाहीत - तुम्ही, समुदायाचे सदस्य म्हणून, हे करण्यास फक्त बांधील आहात. पण तुम्ही आजारी आहात - ते नक्कीच तुमची काळजी घेतील. कारण तुम्ही समुदायाचे सदस्य आहात.

समुदायामध्ये स्वीकारलेले नियम प्रत्येकासाठी बंधनकारक आहेत, आणि जेव्हा आपण इच्छिता तेव्हा नाही आणि त्यांच्या उल्लंघनासाठी तुम्हाला कायद्यानुसार शिक्षा होऊ शकते. तुम्हाला नियमाला अपवाद असू शकतो, परंतु तुम्हाला त्यावर सहमती द्यावी लागेल. परंतु जर तुम्ही सहमत नसाल तर तुम्ही इतर प्रत्येकासारखे व्हाल.

जीवन जगण्याची आणखी एक पद्धत म्हणजे मुक्त व्यक्तींचे सहकार्य. प्रत्येकजण स्वतःहून जगतो, त्यांना हवे होते - त्यांनी एकत्र केले, त्यांना हवे होते - त्यांनी स्वतःचे घेतले आणि विखुरले. कोणाकडे कुणाचे काही देणे घेणे नाही. कोणीही तुम्हाला तुमच्यापासून दूर नेणार नाही, परंतु कोणीही तुमची काळजी घेण्यास बांधील नाही. पाहिजे - काम करा, हवे - विनामूल्य, प्रत्येक गोष्टीसाठी तुम्ही फक्त स्वतःला जबाबदार आहात. नियम प्रत्येकासाठी सामान्य आहेत फक्त ज्यावर प्रत्येकाने सहमती दर्शविली आहे. परंतु ते सहमत नव्हते - प्रत्येकजण त्यांच्या स्वतःच्या नियमांनुसार जगतो.

चर्चा 10 मि.

अग्रगण्य मत

समाज हा समाजापेक्षा वेगळा आहे. मूळ समुदाय (समुदाय क्रमांक 1), समुदाय, जगण्याची गरज असल्यामुळे, जबरदस्तीवर अवलंबून आहे, परंतु हे न्याय्य आहे, कारण लोक भिन्न आहेत आणि प्रत्येकाला जगण्याची गरज आहे.

आम्ही किल्ल्याचे रक्षण करतो आणि आपल्यापैकी एक, मुक्त माणूस, असे ठरवले की किल्ल्याला शरण जाणे आणि दरवाजे उघडणे चांगले. तर?

जर परिस्थिती थोडी सोपी झाली आणि प्रत्येकजण वैयक्तिकरित्या जगू शकला तर अशा समाजातील सर्व थोडे विचारवंत अधिक वेगाने स्वातंत्र्याकडे धाव घेतील. जंगलात, त्यांनी त्यांचा श्वास घेतला, त्यांच्या शुद्धीवर आले, मुक्त व्यक्तींचे संघटित सहकारी आणि प्रत्येकजण स्वत: हून कसा तरी संवाद साधत होता. पण हळूहळू विनामूल्य सर्वात हुशार पुन्हा विचार करायला लागतात: आपण सर्व भिन्न आहोत, परंतु याचा अर्थ असा आहे की आपल्यामध्ये असे लोक आहेत ज्यांच्यावर मी स्वतःवर विश्वास ठेवू शकतो, जे माझ्यासारखीच गोष्ट शोधत आहेत, ज्यांच्याशी ते आहेत जवळच नसून खरोखर एकत्र असणे चांगले आहे. आणि इतर कोणाबरोबर, मुक्त संघाचा समुदाय (समुदाय क्रमांक 2) तयार होण्यास सुरुवात होते, जबरदस्तीवर आधारित नाही, परंतु मुक्त आणि आनंददायक निवडीवर आधारित आहे. मला या लोकांसोबत राहायचे आहे, कारण ते माझ्यासाठी चांगले आहे आणि त्यांच्यासाठी चांगले आहे.

समुदाय हा जीवनाचा अधिक आर्थिकदृष्ट्या फायदेशीर प्रकार आहे, परंतु एक शहाणा नेता आणि आपल्या जवळच्या लोकांसह हे एक आनंद आहे, आणि वर एक मूर्ख आणि आपल्या बाजूने अनोळखी लोकांसाठी हे एक तुरुंग आहे.

आपण एकमेकांवर विश्वास ठेवत नसल्यास, आपण समुदाय # 1 (जेव्हा ते कठीण असेल) किंवा विनामूल्य व्यक्तींचे सहकार्य (जेव्हा ते सोपे असेल) निवडाल. आपण एकमेकांवर विश्वास ठेवल्यास, आपण समुदाय # 2 तयार कराल.

कौटुंबिक जीवनात याला काही साधर्म्य आहे का?

थोडक्यात - वर्तुळाकडून मते. भीती आणि शिस्तीवर कुटुंब. प्रत्येकाच्या स्वातंत्र्यासाठी कुटुंब. एकमेकांवर विश्वास ठेवणाऱ्या लोकांचे संघ म्हणून कुटुंब.

एकमेकांना शुभेच्छा

सर्व जवळच्या वर्तुळात बसले, हात जोडले. आज आपण एका वाळवंट बेटावर राहू आणि कसे तरी जिवंत राहू.

संगीत. डॉल्फिन.

आपल्या आजूबाजूच्या लोकांकडे पहा. आपण त्यांच्याकडून काय अपेक्षा करता? तुमचा आनंद कोण असेल आणि ओझे कोण असेल? या लोकांशी तुमचे नाते आज कसे विकसित होईल असे तुम्हाला वाटते? तुम्हाला इथे कोण महत्त्व देते? कोण वापरणार? तुमचा कोणाशी वाद आहे? तुमची टीम संपूर्ण आणि मैत्रीपूर्ण असेल तर तुम्हाला कसे वाटते? यासाठी तुम्ही काय देण्यास तयार आहात? आपल्या संघासाठी सर्वसाधारणपणे आणि विशेषतः एखाद्यासाठी कोणते संदेश आणि शुभेच्छा आहेत?

2 मिनिटांच्या शुभेच्छा.

मला एक मद्यपी दिसतो

कल्पना करा की आपल्या सभोवतालचे लोक मद्यपान करीत आहेत: ते काय बनले आहेत? आपले हात दाखवा, तुम्हाला असे वाटते की कोण सहजपणे मद्यपान करतो? आणि कोण जास्त काळ टिकतो? तुम्हाला असे वाटते की आता कोण पिणार नाही? कोणाचा चेहरा रिलॅक्स होतो, अल्कोहोलमुळे लाल होतो? आणि कोण संकुचित होते आणि फिकट होते? ड्रिंकमधून कोण पटकन झोपी जातो? कोण खूप मुक्त होते? मुक्ती कोणाकडे आनंदी मजामध्ये बदलते? हिंसक आक्रमकता? कोण उदास होतो?

विशेषतः: भांग आणि खसखस ​​बेटावर वाढतात. तुम्ही मान्य करता की तुमच्यापैकी एखादा व्यसनाधीन होऊ शकतो? Who?

सूचित करा.

अत्यंत उपाय

फॅसिलिटेटर खालील कार्य देतो (आपण ते वाचू शकता आणि थोडक्यात समजावून सांगू शकता):

हे असेच घडले - तुमच्यापैकी एक तण घेऊन गेला (किंवा तुमच्यापैकी एक वाहून गेला). आपण हे बर्याच काळापासून लक्षात घेतले नाही आणि जेव्हा आपण ते शोधले तेव्हा खूप उशीर झाला आहे: एखाद्या व्यक्तीने आपले मानवी स्वरूप आणि विवेक गमावला आहे, काम करत नाही, जेव्हा ते अन्न देत नाही, तो चोरी करतो आणि धोका असतो की तो इतरांच्या खसखशीकडे आकर्षित होईल. पाठलाग - येतो आणि सूड घेतो. कारागृह त्रासदायक आणि महाग आहे. N6a शेजारच्या बेटावर पाठवा - तो उपाशी मरेल. तुम्ही काय ठरवाल?

असे घडले की तुमचा एक माणूस समुदायाशी गंभीर मतभेद झाला आणि विभक्त झाला, त्याने कुऱ्हाड आणि इतर गोष्टींची समस्या सोडवली फक्त त्याला आवश्यक ते चोरून. दुर्दैवाने, नंतर गोष्टी आणखी वाईट झाल्या, संघर्ष सूक्ष्म युद्धात वाढला, आधीच जाळपोळ आणि बलात्काराचा प्रयत्न झाला. तुम्ही काय ठरवाल?

तुमचा समुदाय ठरवू शकतो की एखाद्याला मारले जाऊ शकते (किंवा पाहिजे)? कोण करणार?

सुमारे 15-20 मिनिटांसाठी अतिशय जीवंत आणि कठीण चर्चा.

आपण जंगलाचे आवाज ऐकू शकता.

हे अविरतपणे चालू शकते, म्हणून, बहुधा, नियंत्रकाने त्यात व्यत्यय आणला पाहिजे आणि गट बदलला पाहिजे - नाही, अद्याप निकालांवर अहवाल देणे नाही, परंतु

आक्रमक, अमूर्त मानवतावादी आणि हार्मोनिस्ट

एकत्रित अँफीथिएटर, होस्टकडून शब्द:

सादरकर्त्याने ब्लॅकबोर्ड किंवा व्हॉटमन पेपरवर मोठ्या प्रमाणात मूलभूत संकल्पना लिहिल्या तर ते खूप चांगले आहे.

समस्या सोडवण्याच्या पद्धतीनुसार, लोक दोन टोकांमध्ये विभागले गेले आहेत - आक्रमक आणि अमूर्त मानवतावादी. पहिल्या रायफल फक्त एका रायफलसाठी आहेत, दुसरी रायफल अजिबात हातात घेतली जात नाही किंवा खूप उशीरा घेतली जात नाही. दोन्ही चुकीचे आहेत. हार्मोनिस्टची बुद्धी मध्यभागी आहे.

कोण, त्यांची वैशिष्ट्ये जाणून, उभे राहतील - आक्रमकाचे वर्तन त्याच्यासाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे का? (…) अमूर्त मानवतावादी कोण आहे? (तसे, तेथे समान लोक आहेत). आणि, नियम म्हणून, शहाणा हार्मोनिस्ट कोण आहे?

Ostriches, समस्या provocateurs आणि सकारात्मक वास्तववादी

लोक अडचणी आणि संघर्षांना कसे सामोरे जातात यामधील इतर फरक आहेत.

काही लोक समस्या, संघर्षांपासून घाबरतात - आणि त्यांच्यापासून पळून जातात. आपण त्यांना संभाव्य समस्येपुढे ठेवले, परंतु ते ते सोडवत नाहीत, असे घोषित करतात: "आम्ही, आमच्या जीवनात, आमच्या समुदायात, हे कधीही होणार नाही!" असा आत्मविश्वास का? .. अशी व्यक्ती शहामृग आहे जो आपले डोके वाळूमध्ये लपवतो. इतर लोकही आहेत. त्यांना समस्या आणि संघर्षांची भीती वाटते, परंतु हे या वस्तुस्थितीमध्ये व्यक्त केले गेले आहे की ते फक्त त्यांना पाहतात, आणि फक्त त्यांच्याशी व्यवहार करतात. ते त्यांच्या समुदायाच्या प्रत्येक सदस्यातील समस्यांचे स्त्रोत पाहण्यास तयार आहेत आणि सर्वात वाईट साठी तंतोतंत पूर्व-कॉन्फिगर केलेले आहेत.

त्याचे डोळे दर्शवतात: "तू एक कुत्री होशील!" - आणि स्त्री खरोखरच कुत्र्यासारखी वाटू लागते ...

अशी व्यक्ती समस्यांचे प्रोव्होकेटर आहे. शहामृगाची स्वतःची वैशिष्ट्ये कोणाला माहित आहेत? समस्यांचे उत्तेजक?

कसे बरोबर होईल?

प्रेक्षकांना विचार करू द्या. कदाचित कोणीतरी समंजस उत्तरे देईल.

आणि असावा - सर्वात वाईट साठी एक तयारी, पण सर्वोत्तम भावना मध्ये जीवन. कोणतीही अडचण आगाऊ पाहणे खूप छान आहे, जेणेकरून त्याची अडचण न करता गणना केली जाऊ शकते, आणि त्यावर कोणताही चांगला उपाय नसला तरीही, आपण काय करू शकतो आणि काय करू शकत नाही हे समजून घेणे सोपे आहे. पण त्याच वेळी जगा, तुमच्या आजूबाजूचे लोक तुमच्यासारखे सभ्य असतील याची खात्री बाळगा.

सर्वात वाईट साठी तयार व्हा

पण बेस्टच्या भावनेने जगा.

अशा प्रकारे जगण्याकडे त्यांचा कल आहे असे सांगून हात कोण उंचावेल? (...). टाळ्या!