Pengakhiran interogatif seperti tidak akan anda. Membahagi Soalan dalam Bahasa Inggeris: Panduan

Rumah / Suami curang

Soalan Tag ialah soalan yang biasanya ditanya apabila anda hampir pasti dengan jawapan yang positif, ingin mendapatkan persetujuan lawan bicara atau mengekalkan perbualan.

Contoh soalan pemisahan

Mereka pelajar yang baik, bukan? — Mereka pelajar yang baik, bukan?
Cuaca baik, bukan? — Cuaca cantik, bukan?

Bagaimana untuk bertanya soalan pembahagi dengan betul?

Dengan mengikuti algoritma di bawah (algoritma ialah urutan tindakan), anda boleh tanya soalan bahagi dengan betul.

Soalan pembahagi terdiri daripada dua bahagian: bahagian utama- ke koma, dan " ekor"- selepas titik perpuluhan.

Sebagai peraturan, semua tugas bermuara kepada fakta bahawa anda perlu memilih "ekor" ke bahagian utama yang diberikan.

CONTOH. Mereka berada di rumah (bahagian utama), ____ (tag-ekor)?

Bagaimana untuk bertanya soalan pembahagi dalam bahasa Inggeris (urutan tindakan)?

Algoritma pendek (urutan tindakan) adalah seperti berikut:

Kami meletakkan papan tanda: “+, -” atau “- , +”
Mentakrifkan kata kerja bantu dan letakkan yang sama di tempat pertama selepas titik perpuluhan, dengan mengambil kira tanda.
Gantikan D.L. kata ganti nama (jika perlu) dan meletakkan kata ganti nama selepas kata bantu sebelum tanda tanya.

Mari kita lihat setiap titik dengan lebih terperinci.

1) Letakkan tanda mengikut rajah:

“+, –” atau “–, +”

letak «+» di bahagian utama, jika ia Tidak mengandungi zarah negatif "tidak", "tidak" atau "tidak pernah".
letak «-» , jika bahagian utama ayat mengandungi partikel "tidak", "tidak" atau "tidak pernah".
Jika di bahagian utama anda letakkan «+» , maka mengikut rajah, di ekor akan ada «-« dan sebaliknya.

Kami dapat => Mereka berada di rumah (+), ... (-)?

2) Cari kata kerja bantu: be (am, is, are; was, were); mempunyai(mempunyai); melakukan, akan, boleh, boleh, sepatutnya, akan dan menggariskannya.

Kita dapat => Mereka adalah di rumah (+), … (-)?

Kes yang lebih sukar ialah jika kata kerja ini tiada dalam ayat. Kemudian anda perlu menentukan masa pada akhir kata kerja semantik dan ingat kata kerja bantu yang sepadan. Tulis di atas tindakan.

Berikut ialah jadual petunjuk yang menunjukkan Anda boleh menentukan kata kerja bantu (dan sewajarnya) masa dengan kata kerja tindakan utama.

Atau secara ringkas: D => lakukan, Ds => lakukan, Ded atau D2 => lakukan

3) Kami meletakkan kata kerja bantu selepas koma mengikut tanda: jika ekor adalah "+", maka kata kerja bantu akan berada dalam bentuk positif, tetapi jika ekor ditandakan "-", maka kami menambah "tidak" kepada kata kerja bantu.

Kita dapat => Mereka adalah di rumah (+), bukan … (-)?

4) Selepas kata kerja bantu kita letakkan kata ganti nama (D.L.)

Kami mendapat => mereka berada di rumah (+), tidak mereka (-)?

Soalan Tag. Ujian kendiri

Ingat: Saya..., bukan saya?

Selesaikan tugasan dan bawa kepada guru anda untuk disemak.

Soalan pembahagian. Kes kompleks

Anda hanya perlu ingat cara bertanya soalan pembahagi dengan betul dalam kes di bawah!

Saya..., bukan?
Anda perlu lakukan…, bukan?
Jom…., boleh?
Ini adalah / Itulah …. , bukan?
Ini adalah/Itu….., bukan?
Seseorang, sesiapa sahaja, semua orang, ….adakah mereka?
Jangan...., boleh tak?
Tolong bantu saya, boleh?
Mereka tidak sepatutnya terlambat, bukan?
Perkataan "hampir tidak pernah", "jarang", "sedikit" sepadan dengan "-"

Soalan Tag. Ujian kendiri (lanjutan)

1) Mari pergi ke taman, ___________?
2) Tiada siapa yang menelefon, ________?
3) Saya cantik, _________?
4) Mereka tidak pernah bergaduh, ________?
5) Tidak bagus, ________?
6) Dia perlu bangun awal, __________?
7) Musim panas ini jarang hujan, _______?

Ambil ujian dan bawa kepada guru Bahasa Inggeris anda untuk semakan.

Dengan susunan perkataan langsung.

Anda bercakap bahasa Inggeris... Anda bercakap bahasa Inggeris...
Anda tidak berbahasa Inggeris...
Anda tidak boleh bercakap Perancis... Anda tidak bercakap Perancis...

Bahagian kedua ialah soalan umum pendek, yang terdiri daripada kata kerja bantu atau modal dan kata ganti nama dalam kes nominatif.

…bukan?…betul ke?
… adakah anda?…betul (ya)?
…bolehkah anda?…betul (bukan)?

Jika bahagian pertama soalan adalah afirmatif, maka bahagian kedua adalah negatif. Kata kerja bantu diletakkan dalam kala di mana kata kerja predikat muncul. Contohnya:

Dia adalah pelajar separuh masa, bukan dia?
Dia pelajar petang (surat-menyurat), bukan?

mereka adalah kembar, bukan mereka?
Mereka kembar, bukan?

Dia telah banyak setem asing, tidak (tidak) dia?
Dia mempunyai banyak jenama asing, bukan?

adik saya boleh berbahasa Inggeris dengan baik, tak boleh dia?
Kakak saya bercakap bahasa Inggeris dengan baik, bukan?

awak pergi ke kolam renang, jangan awak?
Awak pergi ke kolam, bukan? (Kebenaran?)

Dia membaca surat khabar setiap hari tidak dia?
Dia membaca surat khabar setiap hari, bukan?

adiknya pergi luar negara, tidak dia?
Kakaknya pergi ke luar negara, bukan?

Ann, awak telah memberitahu mereka tentang pemergian kita, belum awak?
Anna, awak memberitahu mereka tentang pemergian kita, bukan?

Jika bahagian pertama soalan adalah ayat negatif, maka bahagian kedua akan dalam bentuk afirmatif.

Kata kerja bantu atau modal dalam bahagian kedua diletakkan dalam bentuk penegas.

awak jangan pergi ke kolam renang, buat awak?
Awak tak pergi kolam kan?

Kakaknya tidak ‘ t pergi ke luar negara, lakukan dia?
Kakak dia tak pergi luar negara kan?

mereka bukan kembar, adalah mereka?
Mereka bukan kembar, bukan?

dia tidak boleh skate tahun lepas boleh dia?
Dia tidak boleh meluncur tahun lepas, bukan?

Intonasi soalan yang dibedah boleh menjadi dua kali ganda - bergantung kepada jawapan yang diharapkan oleh penutur terhadap soalannya. Sekiranya dia ingin menerima pengesahan tentang andaian yang dibuatnya, maka kedua-dua bahagian soalan itu dilafazkan dengan nada menurun. Sekiranya soalan itu tidak membuat andaian tentang sifat jawapan, maka bahagian pertama soalan dilafazkan dengan nada menurun, dan bahagian kedua dengan nada yang meningkat.

Dalam bahasa Rusia, soalan dibahagikan (bahagian kedua dalam bentuk soalan umum) sepadan dengan frasa interogatif bukan?, bukan?, betul ke?, ye?, betul ke? atau zarah yang semakin kuat adalah sebahagian daripada ayat tanya.

Ia adalah gambar yang bagus, bukankah?
(Ia) gambar yang cantik benar (bukankah)?

Anda boleh menelefon saya, tidak boleh awak?
Awak boleh hubungi saya bukankah?

Mary tidak tahu itu, adakah dia?
Mary tidak tahu ini.

NOTA:

1. Dalam soalan yang dibedah, kata kerja bantu dan modal, sebagai peraturan, bergabung dengan penafian tidak, membentuk bentuk singkatan ialah tidak, tidak, tidak, belum, tidak akan, tidak boleh, dsb. .

Tetapi dengan bentuk kata kerja untuk berada dalam orang pertama tunggal. am bentuk yang disingkat tidak digunakan - sebaliknya bentuk yang disingkatkan digunakan bukan.

Saya lambat, bukan? Saya lambat, kan?

2. Bahagian pertama soalan yang dibedah sentiasa dipisahkan dengan koma daripada bahagian kedua. Jawapan kepada soalan disjungtif biasanya ringkas dan menyatakan sama ada bersetuju atau tidak bersetuju dengan penceramah. Kedua-dua bahagian jawapan mesti mengandungi sama ada penegasan atau penafian, i.e. sama ada dalam bentuk afirmatif atau dalam bentuk negatif. Contohnya: Ya, saya buat. atau Tidak, saya jangan.

Anda mesti berhati-hati semasa menjawab soalan pembahagi, kerana terdapat percanggahan dalam penggunaan Ya dan Tidak dalam bahasa Inggeris dan ya Dan Tidak dalam bahasa Rusia.

Hello Kawan! Soalan Pembahagian, atau Tag Soalan, ialah soalan yang digunakan untuk menyatakan keraguan, kejutan dan memerlukan pengesahan atau penolakan terhadap apa yang telah diperkatakan.

Apabila bertanya soalan disjungtif dalam bahasa Inggeris, penceramah tidak berusaha untuk mendapatkan maklumat tambahan, tetapi hanya mencari persetujuan atau tidak bersetuju dengan apa yang dikatakan.

Cara soalan teg dibentuk

Masa	Contoh	Terjemahan
Present Simple + menjadi	Saya kawan awak, bukan? Dia bukan abang awak, kan? Mereka tiada di rumah sekarang, kan?	Saya kawan awak, kan? Dia bukan abang awak, kan? Mereka tiada di rumah sekarang, bukan?
Present Simple	Anda bermain gitar, bukan? Dia tak tinggal dekat sini kan?	Awak main gitar, kan? Dia tidak tinggal berdekatan, bukan?
Past Simple + menjadi	Dia seorang pelajar A, bukan? Mereka bukan orang yang baik, kan?	Dia seorang pelajar yang cemerlang, bukan? Mereka bukan orang yang baik, bukan?
Past Simple	Rakan anda bekerja dalam IT, bukan? Anda pernah bangun pada pukul 5 pagi, bukan?	Rakan anda bekerja di ladang IT, ya? Awak biasa bangun pukul 5 pagi kan?
Mudah Masa Depan	Dia akan pergi esok, bukan? Tiada apa yang akan berfungsi di sini, bukan?	Dia akan pergi esok, kan? Tiada apa yang akan berfungsi di sini, bukan?
Hadir Berterusan	Dia sedang membaca buku, bukan? Mereka tidak memasak, kan?	Dia sedang membaca buku, kan? Mereka tidak memasak, bukan?
Berterusan Lalu	Dia tidak minum kopi, kan? Mereka sedang menonton TV, kan?	Dia tidak minum kopi, bukan? Mereka sedang menonton TV, bukan?
Masa Depan Berterusan	Mereka akan datang tidak lama lagi, bukan? Dia tidak akan menunggu kita, bukan?	Mereka akan datang tidak lama lagi, bukan? Dia takkan tunggu kita kan?
Hadir Sempurna	Dia telah membuka pintu, bukan? Mereka belum pernah ke Paris, kan?	Dia membuka pintu, kan? Mereka tidak berada di Paris, bukan?
Past Perfect	Dia telah melupakan topinya, bukan? Mereka tidak menyelesaikan masalah itu, betul?	Dia lupa topinya, bukan? Mereka tidak menyelesaikan masalah, bukan?
Sempurna Masa Depan	Mereka akan selesai sebelum pukul sembilan, bukan?	Mereka akan habis sebelum pukul 9, kan?
Imperatif	Buka lampu, boleh? Jom rehat, boleh?	Hidupkan lampu, okay? Jom rehat kan?
modal	Ibu saya boleh membantu, tidak boleh dia? Awak mesti tinggal di sini, bukan?	Ibu saya boleh membantu, bukan? Awak patut tinggal di sini, kan?

Jika bahagian pertama soalan adalah afirmatif, maka bahagian kedua adalah negatif. Kata kerja bantu diletakkan dalam kala di mana kata kerja predikat muncul.

Contohnya:

Dia pelajar separuh masa, bukan?
Dia pelajar petang (surat-menyurat), bukan?
Mereka kembar, bukan?
Mereka kembar, bukan?
Kakak saya boleh berbahasa Inggeris dengan baik, bukan?
Kakak saya bercakap bahasa Inggeris dengan baik, bukan?
Awak pergi ke kolam renang, bukan?
Awak pergi ke kolam, bukan? (Kebenaran?)
Dia membaca surat khabar setiap hari, bukan?
Dia membaca surat khabar setiap hari, bukan?
Kakaknya pergi ke luar negara, bukan?
Kakaknya pergi ke luar negara, bukan?
Ann, awak telah memberitahu mereka tentang pemergian kami, bukan?
Anna, awak memberitahu mereka tentang pemergian kita, bukan?

Jika bahagian pertama soalan adalah ayat negatif, maka bahagian kedua akan dalam bentuk afirmatif.

Contohnya:

Anda tidak pergi ke kolam renang, bukan?
Awak tak pergi kolam kan?
Kakaknya tidak pergi ke luar negara, bukan?
Kakak dia tak pergi luar negara kan?
Mereka bukan kembar kan?
Mereka bukan kembar, bukan?
Dia tidak boleh meluncur tahun lepas, bukan?
Dia tidak boleh meluncur tahun lepas, bukan?

Pengecualian kepada Membahagikan Soalan

Terdapat beberapa kes khas membina soalan Tag yang perlu anda fokuskan.

Jika di bahagian utama anda melihat saya, maka di ekor tidak akan ada saya?

Saya berumur 29 tahun, bukan?

2. Jika di bahagian utama terdapat frasa, maka ia perlu digunakan di ekor, mengikut peraturan asas:

Terdapat dua puluh kerusi di dewan perhimpunan, bukan?

3. Jika di bahagian utama anda melihat ini atau itu, maka pada akhir soalan pemisah akan ada bukan?
Ini abang Greg, bukan?

4. Jika di bahagian utama anda melihat ayat yang bermula dengan Mari (Mari kita) - dalam soalan ringkas yang anda perlu gunakan adakah kita? Ekor dalam ayat sedemikian tidak diterjemahkan.

Jom ubah reka bentuk dapur, boleh?- Jom tukar reka bentuk dapur? / Mengapa kita tidak menukar reka bentuk dapur?

5. Jika bahagian pertama soalan pembahagi bermula dengan Biarkan saya, Biarkan dia, Biarkan dia, Biarkan mereka, maka ekornya akan anda? atau tidak?

Biar Molly jelaskan kedudukannya, boleh?

6. Jika bahagian pertama soalan disjungtif ialah mood imperatif, maka soalan ringkasnya ialah adakah anda? Dalam bentuk afirmatif mood imperatif anda boleh gunakan dan bukan?

Pinjamkan saya wang, boleh?
Jangan menjerit kepada saya, boleh?

Latihan dengan jawapan

2. Lengkapkan soalan pembahagi, dengan memberi perhatian kepada bentuk kata kerja di bahagian utama.

Contohnya: Filem ini bermula pada pukul 7 malam, ……….? – Filem ini bermula pada pukul 7 malam, bukan? (Filem bermula pada pukul 7 malam, bukan?)

Ronald tidak akan datang, ……….? - Ronald tidak akan datang, bukan? (Ronald tidak akan datang, bukan?)

Kakak kamu belum berkahwin, ……….?
Awak jumpa kunci saya, …….?
Saya sangat bijak, ……….?
Jack tidak lulus peperiksaannya, ……….?
Cinta kita akan kekal selamanya, ……….?
Anda tidak pernah ke China, ……….?
Sandra sudah bangun, ……….?
Kopi dan croissant saya tidak sejuk, ……….?
Mereka tidak akan menghabiskan semua wang mereka, ……….?
Tim sukakan meja tenis, ……….?
Istana ini dibina pada abad ke-16, ……….?
Anaknya sering menunggang kuda di negara ini, ……….?
Pelayan tidak sopan, ……….?
Adakah anda lebih suka makanan laut, ……….?
Pelajar tidak bercakap Perancis, ……….?
Dia tidak boleh bermain biola, ……….?
Mereka boleh melihat gunung dari tingkap, ……….?
Teman lelaki anda tidak bergaji besar, ……….?
Kita mesti bercakap dengan jiran kita, ……….?
Kereta api tidak boleh sampai lewat, ……….?

Jawapan

adakah dia (Kakak awak belum berkahwin, bukan?)
bukan awak? (Anda telah menemui kunci saya, bukan?)
bukan saya? (Saya sangat bijak, bukan?)
adakah dia (Jack tidak lulus peperiksaannya, bukan?)
takkan? (Cinta kita akan kekal selamanya, bukan?)
adakah anda (perkataan "tidak pernah" menukar bahagian pertama ayat menjadi negatif) (Anda tidak pernah ke China, bukan?)
bukan dia? (Sandra sudah bangun, bukan?)
adakah mereka (Kopi dan croissant saya tidak sejuk, bukan?)
adakah mereka akan (Mereka tidak akan menghabiskan semua wang mereka, bukan?)
bukan dia? (Tim suka pingpong, bukan?)
bukan? (Istana ini dibina pada abad ke-16, bukan?)
bukan dia? (Anaknya sering menunggang kuda di kampung, bukan?)
adakah mereka (Pelayan tidak sopan, bukan?)
bukan awak? (Anda lebih suka makanan laut, bukan?)
adakah mereka (Pelajar tidak bercakap Perancis, bukan?)
bolehkah dia? (Dia tidak boleh bermain biola, bukan?)
tidak bolehkah mereka? (Mereka boleh melihat gunung dari tingkap, bukan?)
adakah dia (Rakan anda tidak mendapat banyak, bukan?)
bukankah kita mesti (Kita patut bercakap dengan jiran kita, bukan?)
mesti? (Kereta api tidak sepatutnya sampai lewat, bukan?)

Membahagikan soalan dalam Bahasa Inggeris - Tag Soalan

Sentiasa dipisahkan kepada dua bahagian dengan koma. Membahagikan soalan digunakan apabila hanya persetujuan atau ketidaksetujuan lawan bicara diperlukan sebagai jawapan, dan maklumat terperinci tidak diperlukan. Dengan bantuan membahagikan soalan, anda boleh menyatakan kejutan atau keraguan, atau meminta pengesahan/penolakan terhadap apa yang dikatakan.

Anda bercakap Swahili, bukan?— Anda bercakap Swahili, bukan?
Saya boleh berlari sekarang, bukan?"Saya boleh lari sekarang, bukan?"
Anda mahu menjadi seorang pelakon, bukan?-Anda mahu menjadi seorang pelakon, bukan?

Pembentukan soalan pembahagi

"Soalan berekor" sentiasa terdiri daripada dua komponen: naratif bahagian dan soal siasat. Bahagian deklaratif ialah ayat afirmatif/negatif dengan susunan kata langsung, dan bahagian interogatif ialah soalan umum pendek yang terdiri daripada (untuk menggantikan subjek dari bahagian pertama) dan kata bantu/.

"Ekor" dalam membahagikan soalan bahasa Inggeris

Kerana reka bentuk mereka, soalan pemisahan sering dipanggil soalan "ekor". Kesukaran utama dalam menggunakan soalan disjungtif dengan betul adalah dengan tepat memasukkan "ekor" ayat tanya dengan betul.

"Ekor" sentiasa terdiri daripada dua bahagian:

Kata kerja bantu/modal atau kata kerja to be (kata kerja yang manakah digunakan dalam bahagian naratif soalan);
Watak (awak, saya, mereka, dia, dia, dia, awak, kita) yang muncul di bahagian pertama soalan.

Pelajaran percuma mengenai topik:

Kata kerja bahasa Inggeris yang tidak teratur: jadual, peraturan dan contoh

Bincangkan topik ini dengan guru peribadi dalam pelajaran dalam talian percuma di sekolah Skyeng

Tinggalkan maklumat hubungan anda dan kami akan menghubungi anda untuk mendaftar untuk pelajaran

Adalah penting untuk diingat bahawa jika bahagian naratif soalan pembahagi adalah dalam bentuk afirmatif, maka bahagian interogatif mesti diletakkan dalam bentuk negatif dan sebaliknya.

Memisahkan soalan dengan kata kerja modal

Apabila terdapat kata kerja modal dalam ayat, ia adalah yang masuk ke "ekor" soalan pembahagi:

Dia boleh terbang, bukan?- Dia boleh terbang, bukan?
Kita mungkin membuangnya, bukan?-Kita boleh buang ini, bukan?

Membahagi soalan dengan kata kerja bantu

Bahasa Inggeris mempunyai banyak kata kerja bantu untuk setiap kala. Dan untuk menanyakan soalan "berekor" dengan kata kerja bantu dengan betul, anda perlu memahami tenses bahasa Inggeris. Kata bantu yang digunakan dalam bahagian naratif masuk ke "ekor" soalan pembahagi.

Kami tidak suka ham, bukan?— Kami tidak suka daging babi, bukan?
Phoebe tidak datang, bukan?— Phoebe tidak datang, bukan?
Dia tidak akan melarikan diri, bukan?"Dia tidak akan hilang, bukan?"

Membahagi soalan dengan kata kerja menjadi

Dalam ayat dengan kata kerja to be, kata kerja itu sendiri masuk ke dalam "ekor" dalam kala yang sama seperti dalam bahagian naratif. Jika ayat itu afirmatif, maka partikel tidak ditambahkan pada kata kerja menjadi.

Mari lihat soalan pembahagian dalam bahasa Inggeris. Bagaimana untuk membina soalan bahagi dalam bahasa Inggeris dengan betul dan cara menjawabnya. - Dia seorang pakar bedah, bukan?
Kanak-kanak tidak berada di sekolah, bukan?— Kanak-kanak tidak berada di sekolah, bukan?

Kes kompleks

Terdapat beberapa pengecualian kepada peraturan am dalam pembentukan soalan pembahagi. Untuk bercakap dan menulis dengan betul, adalah penting untuk mengingati pengecualian ini dan menjadikannya automatik. Pengecualian tersebut termasuk kes apabila:

Apabila dalam bahagian naratif soalan saya bertindak sebagai subjek dan predikat, "ekor" kelihatan seperti ini: bukan saya?

Saya bermain ski dengan baik, bukan?- Saya bermain ski dengan baik, bukan? Saya cantik, bukan?- Saya kacak, bukan?

Apabila ungkapan idiomatik dengan kata kerja to have digunakan dalam bahagian naratif, kata kerja bantu do digunakan dalam ekor.

Saya mempunyai idea yang baik, bukan?- Saya mempunyai idea yang baik, bukan?

Dalam soalan dengan konotasi yang memotivasikan akan ada "ekor" khas. Pengakhiran bolehkah anda, bolehkah anda, tidak akan anda dan bolehkah anda akan digunakan untuk permintaan, arahan dan pesanan. “Ekor” “bolehkah anda?” akan diakhiri dengan ayat yang mendesak anda untuk tidak berbuat apa-apa. Soalan yang bermula dengan mari kita akhiri dengan hendaklah kita, dan soalan disjungtif yang bermula dengan biar saya/dia berakhir dengan adakah anda atau tidak.

Tolong tutup pintu, boleh?- Tolong tutup pintu, okay?
Cakap bahasa Finland, boleh?- Cakap bahasa Finland, okay?
Jangan bergerak, boleh?- Jangan bergerak, okay?
Mari kita selesaikan, boleh?- Mari kita selesaikan ini, okay?
Biar saya tentukan, bolehkah anda?- Biar saya buat keputusan, okay?

Bagaimana untuk menjawab soalan pemisahan

Sebagai peraturan, soalan pembahagian harus diberi jawapan pendek dalam bentuk ya/tidak, tidak terlalu sarat dengan maklumat yang tidak perlu. Sekiranya bahagian naratif soalan adalah dalam bentuk afirmatif, maka persetujuan hendaklah mengandungi jawapan ya, dan tidak setuju. Menjawab soalan dengan bahagian naratif negatif boleh menjadi sukar kerana... tidak seperti bahasa Rusia, ungkapan persetujuan dalam jawapan mesti mengandungi tidak(apabila diterjemahkan, berubah menjadi "ya"), dan perselisihan faham - ya.

Untuk membahagikan soalan dengan bahagian naratif afirmatif, ungkapan berikut kadangkala digunakan sebagai jawapan: betul, betul, betul dan betul.

Mereka pulang dari Sepanyol semalam, bukan? − Begitulah.
Mereka pulang dari Sepanyol semalam, bukan? - Ya, itu benar.

Video tentang membahagikan soalan:

Kami bertanya soalan untuk mendapatkan maklumat. Dalam satu kes kami menjangkakan maklumat baharu sepenuhnya, dalam satu lagi kami sudah separa sedar tentang apa yang berlaku dan meminta pengesahan atau penolakan terhadap apa yang kami ketahui. Juga dalam kes kedua, kita boleh menyatakan kejutan atau keraguan, iaitu, soalan-soalan ini selalunya retorik. Untuk mendapatkan maklumat baharu, kami biasanya menggunakan dua:

Istimewa.

Dalam kes apakah soalan pembahagi digunakan?

Soalan disjungtif menyatakan andaian yang sama ada afirmatif atau negatif dan menjadi asas. Bergantung pada perkataan yang digunakan dan intonasi, ayat boleh mengambil warna yang berbeza. Contoh soalan pembahagi dalam bahasa Inggeris:

Anda pasti akan sesuatu fakta dan ingin menyatakannya sekali lagi /Dia cantik, bukan?/Dia cantik, bukan?/.

Anda pasti akan sesuatu fakta pada masa anda menyuarakannya, tetapi kemudian tiba-tiba timbul keraguan, mendorong anda untuk tersalah cakap. /Hari ini hari Isnin, bukan?

Anda tahu bahawa dua pilihan untuk perjalanan acara adalah mungkin, dan pertama anda menetapkan yang paling mungkin, dan kemudian nyatakan andaian yang kedua. /Dia ada di taman sekarang, bukan?/Dia ada di taman sekarang, atau tidak?/.

Anda tahu perkara yang boleh atau patut anda lakukan, dan anda mengharapkan bantuan dalam membuat keputusan (kadangkala ini berlaku, termasuk dalam dialog dengan diri sendiri). /Saya harus berhati-hati, bukan?/.

Anda mengesyaki bahawa fakta tidak sesuai dengan andaian anda, tetapi anda menyatakan harapan untuk perkembangan situasi yang menggalakkan. /Anda mempunyai kunci, bukan?/Anda mempunyai kunci, saya harap?/.

Anda mengesyaki bahawa senario terburuk telah berlaku, tetapi anda tidak kehilangan harapan. /Anda tidak mempunyai kunci, bukan?/Anda tidak mempunyai kunci, bukan?/.

Anda yakin dengan fakta dan menyuarakan andaian anda, tetapi kemudian anda perasan bahawa lawan bicara tidak sebulat suara bersetuju dengan anda. /Tetapi anda tidak berada di sana, bukan?/Tetapi anda tidak berada di sana... atau adakah anda di sana?/.

Anda memerhati dan menyemak sama ada apa yang anda fikirkan itu benar. /Anda perlukan rehat, bukan?/Anda perlukan rehat, betulkah saya?/.

Analogi dalam bahasa Rusia

Bahasa Rusia dan Inggeris mempunyai prinsip yang sama untuk pembentukan frasa dan pembinaan ayat afirmatif dan negatif. Sudah tentu, logik yang lancar dan langsung tidak selalu dikesan di sini, namun, kebanyakan pembinaan mempunyai analogi, termasuk membahagikan soalan. Analog Rusia boleh dinyatakan dalam frasa interogatif /Bukankah begitu?/, /Atau tidak?/, /Atau adakah?/, /Benarkah?/. Bagaimanakah soalan pembahagi bahasa Inggeris dibina? Latihan dengan skema pembinaan langkah demi langkah dan perkaitan silang jelas menunjukkan mekanisme untuk membentuk akhiran daripada kata ganti nama dan kata kerja bukan makna yang bertentangan.

Perbezaan dari Rusia

Bahasa Rusia adalah lebih fleksibel, dan frasa tanya di sini tidak semestinya diasingkan pada akhir ayat. Mereka boleh menenun secara harmoni ke dalam fabrik isu, mengambil sebarang kedudukan. Mereka juga kurang berkemungkinan menjadi bipolar. Selalunya frasa sebegitu membuka ayat, jadi kita tidak perlu mendengar penceramah atau membaca teks hingga akhir sebelum menyedari bahawa pernyataan itu sebenarnya bukan pernyataan sama sekali. Sebab kesukaran untuk memahami ayat adalah terutamanya tatabahasa bahasa Inggeris yang sering tidak logik dan selular. Membahagikan soalan, tentu saja, juga boleh diramalkan - semuanya bergantung pada kes penggunaan tertentu dan dasar intonal lawan bicara.

Kata kerja yang boleh digunakan

Bahasa Rusia membenarkan ungkapan frasa tersebut dalam frasa yang berbeza, termasuk melalui penggunaan mana-mana kata kerja. Bagaimanakah bahasa Inggeris membolehkan anda membina soalan pembahagi? Contoh pengakhiran interogatif yang diberikan dalam jadual di akhir artikel merangkumi kemungkinan ejaan utama. Dalam bahagian kedua soalan pembahagi, hanya kata kerja berikut boleh digunakan:

Sebenarnya kata kerja modal.

Modal sebenar

Modaliti mestilah benar, iaitu, adalah tidak betul untuk menggunakan kata kerja modal (kuasi-modal) yang tidak betul, walaupun mereka melaksanakan fungsi sedemikian dalam ayat. Kata kerja modal sebenar termasuk /can/capable/, /have/commits/, /must/must/, /may/can/, /ought to/.

Kata ganti nama di bahagian kedua

Untuk tidak mengacaukan ucapan dengan kata-kata berulang dan untuk mengelakkan tautologi, dalam bahagian interogatif kata ganti nama yang sepadan dengan subjek digunakan, kata kerja yang tidak masuk akal dimasukkan ke dalam konjugasi yang sesuai, dengan syarat ia mempunyai bentuk peribadi. Terdapat pengecualian di sini - bersama-sama dengan /I/ dalam penghujung interogatif negatif, /aren't/ sentiasa digunakan dan bukannya /am/. Contoh soalan membahagikan dalam bahasa Inggeris dengan /I/ dalam bahagian afirmatif ayat: /I'm not so bad, is I?/I'm not that bad/, /I am on the path, kan? /Saya di laluan itu, bukan?/.

Peraturan pembinaan

Pembinaan sedemikian dibina dari sebaliknya - jika pada mulanya anda membuat pernyataan positif, maka pengakhiran interogatif harus dengan zarah negatif, dan sebaliknya. Pada bahagian pertama, andaian tertentu disuarakan; di bahagian kedua, anda meletakkan kata kerja karut di hadapan kata ganti yang sepadan. Oleh itu, skema asas untuk membina soalan pembahagi adalah bipolar. 10 soalan pembahagi dalam bahasa Inggeris yang diberikan dalam jadual di bawah dengan jelas menggambarkan prinsip membina kesudahan. Ini berlaku tidak kira sama ada anda mengesahkan pernyataan positif atau menafikan pernyataan negatif. Hanya dalam kes di mana bahagian pertama ayat menggunakan perkataan yang pada mulanya mengandungi penafian dalam definisinya, pengakhiran tidak akan diselaraskan dengan kutub.

Contohnya: /Mereka tidak akan pernah menolaknya, bukan?/Mereka tidak akan pernah menolak ini, kan?/, /Sekarang kita tidak ke mana-mana, bukan?/Sekarang kita tidak akan ke mana-mana, bukan?/.

Kes penggunaan yang kompleks

Kadangkala sukar untuk menentukan kata ganti nama yang sepatutnya muncul pada penghujungnya. Situasi sedemikian timbul apabila subjek ditinggalkan, atau apabila subjek digunakan sebaliknya.

Apabila subjek diabaikan, kita perlu secara logik menganggap daripada orang mana tindakan itu datang, dan menggunakan kata ganti nama dan kata kerja karut dengan sewajarnya. Terdapat beberapa binaan yang secara tradisinya digunakan dengan istilah objek yang ditinggalkan, dan makna perkataan yang ditinggalkan ditafsirkan secara lalai. Kes sedemikian perlu diingat dan digunakan secara automatik, menggunakan contoh soalan pembahagi berikut dalam bahasa Inggeris:

/Mari kita pergi ke hutan malam ini, boleh?/Mari kita pergi ke hutan malam ini, boleh?/

/Mari kami pergi ke hutan malam ini, boleh?/Anda akan benarkan kami pergi ke hutan malam ini, bukan?/

Dengan kata ganti tak tentu, rantai penaakulan dicetuskan yang mengecualikan kemungkinan mengenal pasti individu tersebut. Kami tidak boleh menganggap sesiapa yang khusus (sama ada /dia/, mahupun /dia/, atau /it/, mahupun /anda/, mahupun /saya/) di tempat ini, yang bermaksud kami menyamakan ahli yang tidak diketahui dengan set. Itulah sebabnya kami meletakkannya di penghujungnya.

/Semua orang memanggilnya dengan nama, bukan?/Semua orang memanggilnya dengan nama, bukan?/.