Pembentangan mengenai Juno dan Mungkin. Opera Rock opera "Juno dan Avos."
Galieva Elvira, kelas 9.
Pembentangan ciptaan abadi Alexei Rybnikov, opera rock "Juno" dan "Avos".
Muat turun:
Pratonton:
Untuk menggunakan pratonton persembahan, buat sendiri akaun Google (akaun) dan log masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com
Kapsyen slaid:
Rock - Opera Juno dan Avos
"Juno dan Avos" adalah salah satu opera rock Soviet yang paling terkenal oleh komposer Alexei Rybnikov mengenai ayat-ayat penyair Andrei Voznesensky.
Alexey Rybnikov (lahir pada tahun 1945) - Komposer Soviet dan Rusia Andrey Voznesensky (1933 - 2010) - Penyair Soviet Rusia, penerbit Libretto berdasarkan puisi A. Voznesensky Avos (1970). Banyak arias dan adegan harus diselesaikan untuk produksi teater. Oleh kerana perkataan "rock opera" dilarang pada masa itu (seperti muzik rock pada umumnya), penulis menulis di bawah tajuk karya: "opera moden".
Sumber asal plot Plot puisi "Juno dan Avos" (1970) dan opera rock didasarkan pada peristiwa sebenar dan didedikasikan untuk perjalanan negarawan Rusia Nikolai Petrovich Rezanov ke California. Nama persembahan menggunakan nama dua kapal layar, "Juno" dan "Avos", di mana ekspedisi Nikolai Rezanov berlayar. Nikolai Rezanov, salah seorang pemimpin ekspedisi pusingan dunia pertama di Rusia, tiba di California pada tahun 1806 untuk mengisi bekalan makanan untuk jajahan Rusia di Alaska. Dia jatuh cinta dengan Conchita Arguello, 16 tahun, dengan siapa mereka bertunang. Rezanov terpaksa kembali ke Alaska, dan kemudian pergi ke istana kekaisaran di St Petersburg untuk mendapatkan izin untuk menikahi wanita Katolik. Namun, dalam perjalanan, dia jatuh sakit parah dan meninggal di Krasnoyarsk pada usia 43 tahun (tahun-tahun kehidupan Rezanov adalah 1764-1807). Conchita tidak mempercayai berita yang sampai kepadanya mengenai kematian pengantin lelaki. Hanya pada tahun 1842, pengembara Inggeris George Simpson, yang tiba di San Francisco, memberitahunya maklumat sebenar kematiannya. Percaya dalam kematiannya hanya tiga puluh lima tahun kemudian, dia bersumpah untuk berdiam diri, dan beberapa tahun kemudian dia tersiksa di sebuah biara Dominika di Monterrey, di mana dia menghabiskan hampir dua dekad dan meninggal pada tahun 1857.
Tayangan perdana: Tayangan perdana berlangsung pada 9 Julai 1981 di pentas Teater Lenin Komsomol Moscow (disutradarai oleh Mark Zakharov, pementasan tarian Vladimir Vasiliev, artis Oleg Sheintsis), repertoar yang masih termasuk pertunjukan. Sejak 31 Disember 1985, ia juga dipentaskan oleh Teater St Petersburg "Rock Opera".
Beberapa hari selepas tayangan perdana, menurut ingatan Rybnikov, artikel skandal tentang drama itu diterbitkan di Barat, menilai ia sebagai anti-Soviet, yang membuat hidup sukar bagi pengarangnya: "Akhbar Barat bereaksi seolah-olah kita melakukan perdana di Broadway, dan bukan di Soviet Moscow. Selepas itu, mereka mendorong saya ke dalam bayang-bayang untuk waktu yang sangat lama. Drama ini dimainkan, tetapi tidak dilancarkan di luar negara, rakaman itu tidak dilepaskan untuk waktu yang sangat lama (bagaimanapun, 800 orang pergi bermain dalam permainan 2-3 kali sebulan, dan rekodnya terkenal). Mereka bahkan tidak mengenali saya sebagai pengarang, mereka tidak menandatangani perjanjian dengan saya, dan saya menuntut Kementerian Kebudayaan USSR, wartawan asing datang ke mahkamah ... Setelah memenangi perbicaraan, saya jatuh ke kategori orang yang dengannya lebih baik tidak terlibat sama sekali. " Namun, setelah beberapa lama, berkat Pierre Cardin, Lenkom Theatre mengadakan lawatan di Paris dan di Broadway di New York, kemudian di Jerman, Belanda dan negara-negara lain.
Selari dengan karya yang dimainkan di Moscow Lenin Komsomol Theatre pada tahun 1980, versi audio dari opera dirakam dengan para pelakon lain. Audisi awam pertama karya yang dirakam berlangsung pada 9 Disember 1980 di Gereja Syafaat di Filyakh (Moscow). Namun, kerana rintangan penapisan, album dua cakera stereo dikeluarkan oleh Melodiya hanya pada tahun 1982.
Peranan utama dimainkan oleh: Nikolay Karachentsov - Count Rezanov
Elena Shanina - Conchita
Alexander Abdulov - Fernando
Dalam "Lenkom" selama lebih dari tiga puluh tahun, persembahan telah bertahan lebih dari seribu persembahan dan masih habis terjual. Pelaku peranan utama berubah beberapa kali, walaupun Nikolai Karachentsov selalu memainkan peranan sebagai Nikolai Rezanov, sampai ke kemalangan. Pada masa ini, peranan Rezanov dimainkan oleh Dmitry Pevtsov dan Viktor Rakov. Alla Yuganova berjaya memainkan peranan sebagai Conchita.
Senarai tema muzik Prolog Funeral service Romance "Saya tidak akan melupakan anda" Ariya Rezanova "Saya gila jiwa saya" Adegan di gereja, doa Aria of the Blessed Virgin Sailor 'lagu "Mungkin" Kedatangan Berenang di Amerika Adegan di Malam Bola Rosehip Putih. Bilik tidur Conchita. Rezanov's aria "Angel, be a man" Duel with Fernando (Federico) Engagement Rezanov monolog "Bawa saya kad penemuan" Chorus dan adegan "Render to the Lord" Adegan di dalam sel. Menunggu Epilog Akhir Conchita. "Hallelujah"
Cakera dengan muzik dari drama ini, dirilis pada tahun 1982, berisi rakaman tahun 1980, bahkan sebelum tayangan perdana rock opera itu sendiri di teater. Selepas itu, CD audio dilancarkan untuk ulang tahun kedua puluh drama yang dilakonkan oleh pelakon teater Lenkom (rakaman 1982 dirakam tanpa penyertaan mereka), dengan kandungan yang sedikit berbeza: Romantik Pegawai Prolog Saya bosan dengan Solat Satu Doa Dua Aria dari Perawan Mungkin Malaikat Rosehip Putih, menjadi manusia Saya tidak akan pernah melupakan anda Chorus Kembalikan kepada Tuhan Saya mati kerana penyakit sederhana 35 tahun menunggu Replika Manusia dari teater Hallelujah Untuk menghormati ulang tahun kelima belas
Persembahan dalam numismatik Pada bulan Mei 2011, Mint Poland, yang ditugaskan oleh pemerintah pulau Niue, mengeluarkan duit syiling dolar 1 Selandia Baru perak yang didedikasikan untuk pertunjukan opera rock dan teater Lenkom. Bahagian belakang duit syiling menggambarkan Nikolai Karachentsov dan Elena Shanina, yang memainkan peranan utama dalam drama ini, serta tulisan "Juno dan Avos" dalam bahasa Rusia.
Pembentangan itu disiapkan oleh: Pelajar kelas 9 "Gymnasium No. 70" di Novokuznetsk Galieva Elvira Guru muzik: Alysheva E.V. Terima kasih kerana memberi perhatian!
PETA PELAJARAN TEKNOLOGI
SUBJEK: MUZIK
KELAS: 7
2 QUARTER: "MUZIK SERIUS DAN MUZIK MUDAH"
TOPIK PELAJARAN: Muzik rock "Serius" atau "ringan" (rock opera "Juno dan Avos"
JENIS PELAJARAN - Perendaman
TUJUAN: menolong pelajar memahami pusaran muzik di sekeliling mereka, menilai kualiti estetika, ideologi dan moralnya.
TUGAS:
Bantu pelajar memahami pusaran muzik di sekeliling mereka, menilai kualiti estetika, ideologi dan moralnya.
Perkembangan kemampuan untuk persepsi dan pemahaman nilai emosi terhadap karya muzik.
Pengembangan kemahiran melakukan: pengembangan cantilena, nyanyian bernafas, diksi, persembahan ekspresif, persepsi, pemikiran muzik dan ingatan.
Untuk memikat anak-anak dengan muzik, membangkitkan minat dalam kelas dan membangkitkan keyakinan diri.
PEMBENTUKAN TINDAKAN PEMBELAJARAN UNIVERSAL
PERIBADI
Perluasan idea mengenai gambaran artistik dunia berdasarkan penyesuaian nilai-nilai kerohanian dan moral seni muzik, asimilasi fungsi sosialnya;
Pembentukan ciri keperibadian yang signifikan secara sosial: aktiviti, kebebasan, kreativiti, keupayaan untuk menyesuaikan diri dalam masyarakat maklumat;
Pengembangan kemampuan berfikir secara kritis, bertindak dalam keadaan pluralisme pendapat, mendengar dan menolong orang lain, bertanggungjawab terhadap diri sendiri dan orang lain dalam kerja bersama;
Kesedaran tentang makna peribadi karya muzik dari pelbagai genre, gaya, trend, pemahaman mengenai peranan mereka dalam pengembangan muzik moden. \
NEGOSI
- kognisi pelbagai fenomena kehidupan masyarakat dan individu dengan asas memasuki dunia gambar muzik dari era dan negara yang berbeza, menganalisisnya, membandingkannya, mencari jawapan untuk soalan bermasalah;
Menyatakan minat dalam penjelmaan kaedah aktiviti komposer dan penghibur (profesional dan rakyat) dalam aktiviti kreatif mereka sendiri;
Mengungkap dalam reka bentuk dan aktiviti penyelidikan spesifik budaya muzik keluarga, wilayah, wilayah anda; memahami peranan sintesis / integrasi / seni dalam pengembangan budaya muzik di Rusia dan dunia, pelbagai sekolah kebangsaan dan trend;
Pengenalan / perbandingan / istilah dan konsep bahasa muzik dengan bahasa seni pelbagai jenis seni berdasarkan mengenal pasti kesamaan dan perbezaan mereka;
Penerapan pengetahuan yang diperoleh mengenai budaya muzik, mengenai jenis seni lain dalam proses pendidikan diri, aktiviti kreatif ekstrakurikuler;
Menunjukkan minat yang berterusan terhadap sumber maklumat dan komunikasi maklumat mengenai muzik, sastera, seni rupa, pawagam, teater, keupayaan untuk menerapkannya dalam aktiviti muzik dan estetika (pelajaran, ekstrakurikuler, riadah, pendidikan diri);
Pembentukan motif kognitif untuk penciptaan portfolio individu untuk menetapkan pencapaian dalam pembentukan budaya muzik, rasa muzik, keperluan seni.
PERATURAN
- penentuan tujuan dan kaedah bebas untuk menyelesaikan masalah pendidikan dalam proses persepsi dan prestasi muzik era, gaya, genre, sekolah komposer yang berbeza;
Pelaksanaan tindakan kawalan, pembetulan, penilaian tindakan pasangan dalam kumpulan muzik, seni dan kreatif, reka bentuk dan penyelidikan, ekstrakurikuler, aktiviti riadah, dalam proses pendidikan diri dan peningkatan diri;
Manifestasi yang stabil dari kemampuan untuk menggerakkan kekuatan, mengatur usaha sukarela dalam proses mengerjakan persembahan komposisi muzik di dalam kelas, bentuk-bentuk muzik-estetika ekstrakurikuler dan luar sekolah, aktiviti projek, dalam pendidikan diri; pengembangan penilaian kritis terhadap tindakan pendidikan seseorang, tindakan rakan sebaya dalam proses mempelajari gambaran muzik dunia, pelbagai jenis seni, penyertaan dalam projek individu dan kolektif;
Keupayaan yang stabil untuk bekerja dengan pelbagai sumber maklumat mengenai muzik, jenis seni lain, perbandingannya, penjajaran, pemilihan yang paling penting / sesuai / untuk menguasai topik pendidikan, karya kreatif, projek penyelidikan.
KOMUNIKATIF
- manifestasi yang stabil mengenai kemampuan untuk menghubungi, berkomunikasi dengan rakan sebaya, guru, kemampuan untuk berdebat (dalam ucapan lisan dan bertulis) pandangan seseorang sendiri, menerima (atau menolak) pendapat orang yang berbicara, mengambil bahagian dalam perbincangan, pertikaian mengenai pelbagai fenomena muzik dan jenis seni yang lain;
Memiliki kemahiran berpose dan menyelesaikan masalah yang bermasalah, situasi ketika mencari, mengumpulkan, sistematisasi, mengklasifikasikan maklumat mengenai muzik, pemuzik dalam proses melihat dan mempersembahkan muzik;
Organisasi komunikasi berdasarkan ucapan bertulis terperinci dengan rakan sebaya, guru menggunakan forum, sembang dan konferensi video, dalam proses mengambil bahagian dalam pertandingan jarak jauh.
MAKLUMAT
Keupayaan untuk membandingkan dan membezakan maklumat mengenai seni muzik dari beberapa sumber, untuk memilih pilihan terbaik untuk menyelesaikan masalah pendidikan dan kreatif;
Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam diagnosis asimilasi kandungan topik pendidikan, penilaian tindakan mereka sendiri dalam pembangunan dan perlindungan projek;
Memiliki kemahiran dan kebolehan untuk menggunakan komputer, projektor, pembesar suara, papan tulis interaktif semasa melaksanakan tugas pendidikan, bercakap pada pembentangan projek penyelidikan;
Demonstrasi kemahiran membuat diri dan demonstrasi persembahan multimedia di Microsoft Office Power Point 2007 (dengan memasukkan teks, muzik, bahan video) dalam pelajaran muzik dan dalam proses mempertahankan projek penyelidikan;
Keupayaan untuk menyesuaikan maklumat muzik (dan artistik lain) untuk khalayak tertentu (rakan sekelas, pelajar yang lebih muda, ibu bapa) dengan memilih cara, bahasa dan visual yang sesuai;
Keupayaan untuk menyampaikan kandungan bahan pendidikan dalam bentuk grafik dan bentuk maklumat yang lain runtuh;
Peningkatan kemahiran dan kebolehan bekerja dengan pembawa maklumat (disket, CD, DVD, memori flash, iPad, iPhone);
Pengembangan kemahiran untuk mendapatkan maklumat mengenai muzik dan jenis seni lain di enjin carian (Yandex, Googl, dll.) Dan penyatuannya, dengan mengambil kira pelbagai tugas pendidikan dan kognitif;
Penilaian maklumat yang diperoleh dari sudut kualiti, kegunaan, kesesuaian, kepentingan untuk asimilasi topik pendidikan, reka bentuk dan penyelidikan, ekstrakurikuler, aktiviti riadah.
| SITUASI PELAJARAN (LANGKAH) | BAHAN MUZIK | AKTIVITI GURU | AKTIVITI PELAJAR | UUD BENTUK |
| IBU ORGANISASI (mood untuk pelajaran) | Apa khabar semua. Adakah semua orang bersedia untuk pelajaran? Mari mulakan pelajaran kita. | Menyiapkan tempat kerja anda | Peribadi |
|
| PENGETAHUAN RUJUKAN KEMASKINI. | UJIAN Namakan penyanyi Perancis yang karyanya kita temui dalam pelajaran terakhir? Tajuk-tajuk karya yang kami dengar dalam pelajaran terakhir. Untuk bidang apa, "ringan" atau "serius" karya ini tergolong dan mengapa. | Respons bertulis kanak-kanak | ||
| PENETAPAN TUJUAN, TOPIK PELAJARAN | Dalam pelajaran hari ini, kita akan memeriksa muzik rock "serius" atau "ringan". Hari ini kita berkenalan dengan opera rock Rusia yang paling terkenal "Juno dan Avos" oleh komposer Rybnikov dengan kata-kata Andrei Voznesensky. Nama opera menggunakan nama dua kapal layar "Juno" dan "Avos", di mana ekspedisi N. Rezanov membuat perjalanannya. | Peraturan |
||
| PENJELASAN BAHAN BARU | "Juno" dan "Avos" "Rybnikov (serpihan) | Perendaman dalam opera: guru menceritakan isi dan merangkumi bahagian opera. Plot opera ini berdasarkan kisah cinta romantis kiraan Rusia, ketua dewan Nikolai Petrovich Rezanov (1764-1807), yang berlayar pada tahun 1806 dengan kapal layar Juno dan Avos ke pantai California dan puteri Gabenor San Francisco Maria Conchita Arguello de la Concepcion ... Kehabisan rohani, kewujudan yang tidak tertahankan di Rusia tsar membuat Rezanov mencari tanah baru untuk merealisasikan impian abadi sebuah negara bebas untuk rakyat Rusia. Dia, bagaimanapun, memahami sifat utopis rancangannya, memahami bahawa kesulitan dalam perjalanannya tidak dapat diatasi. Tetapi walaupun ada kemungkinan keberuntungan terkecil, kepercayaan terhadap "Avos" ini membuat Rezanov mengajukan satu petisyen demi satu meminta izin untuk pergi ke California ( muzik Petisyen dan "Anda akan membangunkan saya pada waktu subuh"). Penolakan melanggar kehendaknya. Dalam penderitaan dan keputusasaan yang tidak terukur, Rezanov berdoa kepada Ibu Tuhan. Dalam doa, dia mengakui perasaannya yang paling intim dan menakutkan - cintanya kepada Ibu Tuhan sebagai seorang wanita. Obsesi yang menyakitkan ini merangkulnya sepenuhnya ( muzik Doa). Di puncak kegembiraannya, Rezanov mendengar suara tanpa suara memberkatinya. Mengikuti ini, seperti gema cahaya ilahi ini, impiannya dalam kenyataan menjadi kenyataan - dia mendapat izin untuk melakukan perjalanan, lebih-lebih lagi, misi negara penting dipertanggungjawabkan kepadanya ( muzik Perawan dan izin). Penyeberangan Lautan Pasifik sangat sukar ( muzik Peralihan). Setelah menempuh perjalanan yang paling sukar, Rezanov bersentuhan dengan para bhikkhu Fransiskan Sepanyol, dengan Gabenor San Francisco, Jose Dario Arguello ( muzik penerimaan). Diundang ke majlis resepsi dengan gabenor, Rezanov bertemu dengan anak perempuannya, Maria Conchita de Arguello yang berusia lima belas tahun ( muzik Rapat dengan Conchita). Di bola, pengantin lelaki Conchita, Federico menyanyikan soneta tentang nasib menyedihkan dua kekasih, dan Rezanov melihat di Conchita perwujudan keghairahan ghaibnya yang menyiksanya ( muzik sonnet). Pada waktu malam di kebun, Rezanov mendengar Conchita dan Federico berbicara tentang pertunangan mereka yang akan datang, tetapi dia sendiri tidak lagi dapat mengatasi perasaan yang mencengkamnya. Menembusi ke dalam kamar tidur Conchita, dia pertama kali meminta cinta kepadanya, dan kemudian, walaupun semua keputusasaan Conchita, mengambilnya ... Dan sekali lagi, suara sedih dan tenang terdengar. Pada masa ini, cinta timbul dalam jiwa Conchita, hanya penyesalan dan kepahitan yang tersisa di jiwa Rezanov ( muzik mesyuarat ..). Nasib baik dari saat ini berpaling dari Rezanov. Keadaan berjalan buruk dalam kempen Rusia-Amerika. Skandal yang disebabkan oleh tindakannya memaksa orang Rusia untuk segera meninggalkan San Francisco. Dalam suratnya kepada Rumyantsev, Rezanov menulis bahawa impiannya untuk mencerahkan jiwa manusia di jajahan Rusia yang baru hancur menjadi habuk, dan dia bermimpi satu perkara - untuk mengembalikan kapal dan pelaut ke Rusia ( Muzik skandal). Setelah membuat pertunangan dengan Conchita, Rezanov berangkat dalam perjalanan kembali untuk mendapatkan izin untuk berkahwin dengan seorang Katolik ( pertunangan muzik). Di Siberia, dia jatuh sakit kerana demam dan meninggal. Dan Conchita tetap setia pada cintanya seumur hidupnya ( Harapan Muzik). Setelah menunggu Rezanov selama 36 tahun, dia tersiksa sebagai biarawati dan di sel biara Dominika di San Francisco mengakhiri hari-harinya. Akhir opera terdengar seperti pujian yang terang "Hallelujah of Love" ( suka muzik lagu). Hallelujah kepada pasangan yang dikasihi!
| Pendengaran | Kognitif Peraturan Peribadi |
| RINGKASAN | Apa pelajaran kita? Adakah anda fikir muzik rock "ringan" atau "serius"? | Jawapan kanak-kanak: | ||
| KERJA RUMAH | Ulangi nota dalam buku nota | Peraturan Komunikatif |
||
| REFLEKSI (penilaian, harga diri) | Semua rakan baik. Mari jawab soalan bersama: 1. Siapa yang layak mendapat markah hari ini dan mengapa ... 2. Saya berminat ... 3. Kami belajar hari ini ... 4. Sukar bagi saya ... 5. Puas dengan jawapan mereka ... | Jawapan kanak-kanak |
Senarai tema muzik: Prologue Funeral service Romance "Saya tidak akan melupakan anda" Aria Rezanova "Saya gila jiwa saya" Adegan di gereja, doa Aria of the Blessed Virgin Sailor 'lagu "Mungkin" Kedatangan Berenang di Amerika Adegan di White Rosehip Ball Night. Bilik tidur Conchita. Rezanov's aria "Angel, be a man" Duel with Fernando Engagement Rezanov's monolog "Bawalah saya kad penemuan" Chorus dan adegan "Render to the Lord" Adegan di dalam sel. Menunggu Epilog Akhir Conchita. "Hallelujah"
"Yunona" dan "Avos" adalah salah satu opera rock Soviet yang paling terkenal oleh komposer Alexei Rybnikov mengenai ayat-ayat penyair Andrei Voznesensky. Tayangan perdana berlangsung pada 9 Julai 1981 di atas pentas Teater Lenin Komsomol Moscow (diarahkan oleh Mark Zakharov, pementasan tarian Vladimir Vasiliev, artis Oleg Sheintsis), repertoar yang masih termasuk pertunjukan. Nama persembahan menggunakan nama dua kapal layar, "Juno" dan "Avos", di mana ekspedisi Nikolai Rezanov berlayar. Sejarah penciptaan Pada tahun 1978, komposer Alexei Rybnikov menunjukkan kepada pengarah Mark Zakharov improvisasi muziknya mengenai tema nyanyian Ortodoks. Zakharov menyukai muzik, dan pada saat yang sama muncul ide untuk membuat pertunjukan muzik berdasarkan cerita "The Lay of Igor's Campaign."
Dia mengalihkan cadangan ini kepada penyair Andrei Voznesensky (ini adalah pertemuan pertama mereka), tetapi dia tidak menyokong idea ini: Kemudian saya adalah penyair muda yang tidak sopan, sepertinya saya tidak dapat memahami mengapa perlu menulis sesuatu Slavophil menurut "The Lay of Host Igor ", sementara pengarangnya tidak diketahui dan bahkan tidak diketahui sama ada pengarang Lay itu atau tidak. Saya berkata: "Saya mempunyai puisi saya sendiri, ia disebut Avos! mengenai cinta Count Rezanov yang berusia empat puluh dua tahun untuk Conchita yang berusia enam belas tahun, mari buat opera berdasarkan puisi ini. " Mark sedikit bingung dan berkata: "Biarkan saya membacanya." Keesokan harinya dia memberitahu saya bahawa dia setuju dan bahawa kami akan melakukan opera, dan pilihan komposer adalah miliknya, Mark. Dia memilih Alexei Rybnikov. Itu adalah pilihan yang senang.
Libretto benar-benar berdasarkan puisi "Avos" (1970), walaupun untuk produksi teater, tentu saja, banyak arias dan pemandangan harus ditambahkan. Oleh kerana perkataan "rock opera" dilarang pada masa itu (seperti muzik rock pada umumnya), penulis menulis di bawah tajuk karya: "opera moden". Persembahan tarian ini dipentaskan oleh koreografer Vladimir Vasiliev, yang juga pada awalnya merasa bahawa produksi yang akan datang tidak mempunyai analog di panggung Soviet. Tidak seperti opera rock Rybnikov sebelumnya, The Star and Death of Joaquin Murieta, yang ditolak oleh komisi 11 kali, persembahan baru itu dibenarkan dengan segera. Pada masa yang sama, menurut ingatan Voznesensky, sebelum melewati komisen itu, Zakharov membawanya dengan teksi ke Katedral Yelokhovsky, di mana mereka menyalakan lilin di ikon Ibu Dewa Kazan (yang disebutkan dalam opera).
Opera ini ditayangkan pada 9 Julai 1981 di Panggung Lenin Komsomol Moscow, dengan Nikolai Karachentsov (Count Rezanov), Elena Shanina (Conchita), Alexander Abdulov (Fernando) dibintangi. Beberapa hari kemudian, menurut ingatan Rybnikov, artikel skandal mengenai drama itu diterbitkan di Barat, menilai ia sebagai anti-Soviet, yang menyukarkan hidup para pengarangnya: akhbar Barat bereaksi seolah-olah kita melakukan tayangan perdana di Broadway, dan tidak di Soviet Moscow. Selepas itu, mereka mendorong saya ke dalam bayang-bayang untuk waktu yang sangat lama. Drama ini dimainkan, tetapi tidak dilancarkan di luar negara, rakaman itu tidak dilepaskan untuk waktu yang sangat lama (bagaimanapun, 800 orang pergi bermain dalam permainan 2-3 kali sebulan, dan rekodnya terkenal). Saya bahkan tidak dikenali sebagai pengarang, mereka tidak menandatangani perjanjian dengan saya, dan saya menuntut Kementerian Kebudayaan USSR, wartawan asing datang ke mahkamah ... Setelah memenangi mahkamah, saya termasuk dalam kategori orang yang bersamanya lebih baik tidak terlibat sama sekali.
Namun, setelah beberapa lama, berkat Pierre Cardin, teater ini terus berjalan di Paris dan Broadway di New York, kemudian di Jerman, Belanda dan negara-negara lain. Selepas itu, opera ini dipentaskan di Poland, Hungaria, Republik Czech, Jerman, Korea Selatan. Di Lenkom, selama lebih dari seperempat abad, persembahan itu telah bertahan beratus-ratus persembahan dan masih habis terjual hingga hari ini. Pelaku peranan utama berubah beberapa kali, walaupun Nikolai Karachentsov selalu memainkan peranan Nikolai Rezanov, sebelum kemalangan. Pada masa ini, peranan Rezanov dimainkan oleh Dmitry Pevtsov dan Viktor Rakov. Peranan Conchita berjaya dimainkan oleh Alla Yuganova Spirina Elizabeth 5-b
Karya ini dapat digunakan untuk membuat pelajaran dan laporan mengenai subjek "Falsafah"Di bahagian laman web ini, anda boleh memuat turun persembahan siap mengenai falsafah dan sains falsafah. Persembahan siap mengenai falsafah mengandungi ilustrasi, gambar, gambar rajah, jadual dan tesis utama topik yang sedang dikaji. Penyampaian falsafah adalah kaedah yang baik untuk mempersembahkan bahan yang kompleks dengan cara visual. Koleksi persembahan siap pakai kami mengenai falsafah merangkumi semua topik falsafah proses pendidikan, baik di sekolah dan di universiti. Pilihan Editor
|
