Melukis patung-patung volumetrik. Gambar haiwan dari bentuk geometri Cara menarik haiwan dari segi tiga

Semua objek dan angka diletakkan di ruang. Walaupun dalam gambar yang ringkas, ada baiknya kita memahami objek yang tidak dapat dilarutkan sepenuhnya, dan semua yang ada di dalamnya, dan semua yang ingin kita gambarkan. Ia harus dilihat sebagai satu aliran bentuk dan garis, putih dan hitam, cahaya dan bayangan.

Lukisan harus dianggap sebagai ruang di atas kertas, di mana ada bidang dan perkadaran semua objek, cahaya dan bayangan, yang diarahkan sesuai dengan bentuk objek.

Bentuk geometri asas:

Bentuk satah 2D

Bentuk tiga dimensi yang mempunyai isipadu

Semua objek berdasarkan gambar-gambar ini.

Sebuah kubus adalah angka berdasarkan gambar tiga dimensi dalam nisbah spasial lembaran. Batu itu mengandungi semua parameter geometri seperti: menegak, mendatar dan kedalaman... Batu itu sendiri mengandungi konsep lukisan secara keseluruhan.

Untuk mula memahami gambar, kami akan mengusahakannya. Dengan bantuan pembinaan kiasan dan logik, kami bersama anda kami akan mengembangkan pemikiran melalui analisis bentuk... Terdapat beberapa latihan untuk pemahaman dan analisis lukisan yang lebih baik.

Latihan

Kami duduk di tempat tidur, mengambil selembar kertas yang besar, boleh jadi murah, atau sehelai kertas dinding (kertas tidak begitu penting dalam latihan ini)... Kami melukis sebuah segi empat sama, secara semula jadi kami berusaha menjadikan sisinya rata, dan garisnya lurus.

Jadi, - kita melihat kotak biasa, sama sekali tidak menarik dan tidak mengagumkan, tetapi ini hanya pada masa ini ...

Kami membuat kubus dari kotak dengan pensil: lukis garis dari wajah dengan sudut 45 darjah... Kami selesai melukis bahagian belakang dan ... kami mendapat sebuah kubus. Tetapi sekali lagi, kami tidak melihat sebarang ruang dalam helaian kami. Anda boleh mengelirukan tepi terdekat dan terjauh dengan bebas. Sekarang hanya beberapa baris di atas kertas.

Untuk membuat kita merasakan ruang, kita perlu memberikan kelancaran lukisan.... Maksudnya, untuk menjelaskan kepada kita di mana bahagian depan gambar, dan di mana bahagian belakang gambar.

Bahagian kubus, yang lebih dekat dengan kita, perlu dipilih, diasah dan disampaikan dengan lebih aktif. Ambil pensil anda dan lukiskan tepi depan dengan nada yang berani. Sekarang kita sudah dapat melihat di mana sisi dekatnya, dan di mana sisi lebih jauh dari kita.

Ini adalah bagaimana kami memindahkan ruang untuk mencapai hasil yang diinginkan. Tetapi bukan itu sahaja. Sekarang penting untuk menyampaikan kelancaran dengan betul untuk mendapatkan kelantangan dalam lukisan.

Kami menyampaikan kepada anda tutorial video pendek mengenai topik ilusi optik.

Mengkaji dan melukis badan geometri dalam lukisan akademik pendidikan adalah asas untuk menguasai prinsip dan kaedah menggambarkan bentuk yang lebih kompleks.

Mengajar seni visual memerlukan kepatuhan yang kuat terhadap urutan tugas pembelajaran yang rumit dan pelbagai pengulangan untuk menguasai teknik tersebut. Bentuk yang paling sesuai untuk menguasai prinsip membina lukisan adalah badan geometri berdasarkan struktur struktur yang jelas. Secara sederhana badan geometri kaedah termudah untuk memahami dan menguasai asas-asas pembinaan volumetrik-spatial, penghantaran bentuk dalam pengurangan perspektif, corak cahaya dan teduh dan hubungan berkadar.

Latihan menggambar sederhana badan geometri jangan sampai terganggu dengan perincian yang terdapat dalam bentuk yang lebih kompleks, seperti objek seni bina dan tubuh manusia, dan fokus sepenuhnya pada perkara utama - literasi visual.

Corak yang difahami dan dipelajari dengan betul dalam menggambarkan bentuk sederhana harus menyumbang kepada pendekatan yang lebih sedar untuk melukis bentuk yang kompleks di masa depan.

Untuk mempelajari cara menggambarkan bentuk objek dengan betul dan betul, perlu untuk mewujudkan struktur dalaman objek yang tersembunyi dari mata - pembinaannya. Perkataan "pembinaan" bermaksud "struktur", "struktur", "rencana", iaitu, susunan bersama bahagian-bahagian objek dan hubungannya. Ini penting untuk diketahui dan difahami ketika menggambarkan bentuk apa pun. Semakin kompleks bentuknya, semakin serius anda perlu mengkaji struktur dalaman model skala penuh. Jadi, sebagai contoh, ketika melukis makhluk hidup - kepala atau sosok manusia, selain mengetahui ciri reka bentuknya, anda pasti mengetahui anatomi plastik. Oleh itu, tanpa pemahaman yang jelas mengenai struktur bentuk dan sifat objek, mustahil untuk menguasai lukisan dengan cekap.

Semasa menggambarkan bentuk spasial, selain mengetahui corak struktur struktur, perlu diketahui pengetahuan mengenai hukum perspektif, perkadaran, dan cahaya dan bayangan. Untuk penggambaran model skala penuh yang betul, anda mesti membiasakan diri untuk selalu menganalisis alam semula jadi, bayangkan struktur luaran dan dalamannya dengan jelas. Pendekatan untuk bekerja harus secara sedar, dari sudut pandang saintifik. Hanya gambar sedemikian yang akan menyumbang kepada kejayaan pelaksanaan kerja pada gambar bentuk sederhana dan kompleks.

Melukis bentuk geometri untuk pelukis yang tidak berpengalaman nampaknya pada pandangan pertama agak mudah. Tetapi ini jauh dari kes itu. Untuk penguasaan lukisan yang yakin, pertama sekali, perlu menguasai kaedah menganalisis bentuk dan prinsip-prinsip membina badan sederhana. Sebarang bentuk terdiri daripada bentuk rata: segi empat tepat, segitiga, rombus, trapezoid dan poligon lain yang memisahkannya dari ruang sekitarnya. Cabarannya adalah untuk memahami dengan betul bagaimana permukaan ini bersatu untuk membentuk bentuk. Untuk gambarannya yang betul, perlu mempelajari cara menggambar angka sedemikian dalam perspektif, sehingga mudah untuk memilih badan volumetrik di atas pesawat, dibatasi oleh angka rata ini. Angka geometri rata berfungsi sebagai asas untuk memahami pembinaan badan volumetrik yang membina. Jadi, sebagai contoh, sebuah segi empat sama memberikan idea tentang pembinaan sebuah kubus, sebuah segi empat tepat - mengenai pembinaan sebuah prisma parallelepiped, sebuah segitiga - sebuah piramid, sebuah trapezium - sebuah kerucut terpotong, sebuah bulatan diwakili oleh bola , silinder dan kerucut, dan angka elipsoid berbentuk bulat (berbentuk telur).

Semua objek mempunyai ciri tiga dimensi: tinggi, panjang dan lebar. Titik dan garis digunakan untuk menentukan dan menggambarkannya di satah. Titik menentukan simpul ciri struktur objek, mereka menetapkan susunan spasial node bersama, yang mencirikan reka bentuk bentuk secara keseluruhan.

Line adalah salah satu kaedah visual utama. Garisan menunjukkan kontur objek yang membentuk bentuknya. Mereka menetapkan ketinggian, panjang, lebar, paksi pembinaan, tambahan, garis penentu ruang, garisan pembinaan dan banyak lagi.

Untuk kajian menyeluruh, bentuk geometri paling sesuai dilihat sebagai bingkai kawat yang telus. Ini membolehkan anda mengesan, memahami dan menguasai asas-asas pembinaan struktur ruang dan perspektif pengurangan bentuk badan geometri: kubus, piramid, silinder, bola, kerucut dan prisma. Pada masa yang sama, teknik seperti ini sangat memudahkan pembinaan lukisan, di mana semua sudut, tepi, dan aspek badan spatial dapat dilacak dengan jelas, tanpa mengira putarannya di ruang dan pengurangan perspektif. Model bingkai wayar membolehkan seorang seniman pemula mengembangkan pemikiran tiga dimensi, dengan itu menyumbang kepada imej bentuk geometri yang betul pada satah kertas.

Untuk penyatuan yang kuat dalam fikiran seorang seniman pemula idea volumetrik-spatial mengenai struktur bentuk-bentuk ini, adalah paling berkesan untuk melaksanakannya dengan tangan mereka sendiri. Model boleh dibuat tanpa banyak kesulitan dari bahan sekerap: aluminium fleksibel biasa, tembaga atau wayar lain, rel kayu atau plastik. Selanjutnya, untuk mengasimilasikan hukum cahaya dan teduh, dapat dibuat model dari kertas atau kadbod tipis. Untuk melakukan ini, anda perlu membuat kekosongan - reamers yang sesuai atau memotong pesawat secara terpisah untuk merekatkan. Proses pemodelan itu sendiri tidak kurang pentingnya, yang akan lebih bermanfaat bagi pemahaman pelajar tentang intipati struktur satu bentuk atau yang lain daripada menggunakan model siap pakai. Anda akan memerlukan banyak masa untuk membuat model bingkai dan kertas, oleh itu, untuk menyimpannya, anda tidak boleh membuat model besar - cukup jika dimensinya tidak melebihi tiga hingga lima sentimeter.

Dengan mengubah model kertas buatan pada sudut yang berbeza ke sumber cahaya, anda dapat mengikuti corak cahaya dan bayangan. Pada saat yang sama, perhatian harus diberikan pada perubahan hubungan proporsional pada bagian-bagian objek, dan juga kemungkinan pengurangan bentuk. Dengan memindahkan model lebih dekat dan lebih jauh dari sumber cahaya, anda dapat melihat bagaimana kontras pencahayaan pada subjek berubah. Jadi, sebagai contoh, ketika mendekati sumber cahaya, cahaya dan bayangan pada bentuk memperoleh kontras yang paling besar, dan dengan jarak mereka menjadi kurang kontras. Selain itu, sudut dan tepi yang berdekatan akan menjadi yang paling berbeza, dan sudut dan tepi yang terletak di kedalaman ruang akan kurang berbeza. Tetapi perkara yang paling penting pada peringkat awal lukisan adalah kemampuan untuk memperlihatkan pembinaan bentuk-volumetrik-spatial dengan betul menggunakan titik dan garis pada satah. Ini adalah prinsip asas dalam menguasai lukisan bentuk geometri sederhana, serta dalam kajian seterusnya mengenai bentuk yang lebih kompleks dan secara sedar menggambarkannya.

Adakah anda tahu bagaimana membuat haiwan dari bentuk geometri?

Tidak pernah mencubanya?

Kemudian anda harus melihat gambar-gambar di laman web ini, di mana pelbagai haiwan diperbuat daripada bentuk geometri. Tawarkan gambar-gambar ini kepada anak-anak anda: mereka pasti akan menghargai keaslian mereka.

Dunia geometri

Dalam semua perkara yang mengelilingi kita, anda boleh menemui unsur geometri.

Meja boleh berbentuk bulat atau persegi, rumah kami adalah sejajar, dll. Tidakkah anda menonton lukisan artis? Mula-mula mereka menggariskan kontur objek dengan asas bentuk geometri, dan hanya kemudian melukis garis halus di sekelilingnya. Mereka melihat dunia sebagai geometri, dan garis halus atau lembut hanya menyembunyikan hakikat sebenar sesuatu.

Bahkan terdapat keseluruhan bidang pedagogi untuk kanak-kanak prasekolah, di mana kanak-kanak diajar untuk melihat bentuk geometri tulen dalam segalanya. Ini adalah pedagogi Maria. Dia percaya bahawa bentuk geometri yang bersih menyumbang kepada perkembangan kanak-kanak dan orientasi mereka yang lebih baik di dunia. Ini bukan untuk mengatakan bahawa sistem ini sesuai, tetapi telah menemui penyokongnya.

Sekarang mari kita ingat karya seniman era modenisme dan pascamodenisme. Lukisan yang dipenuhi dengan kotak, segitiga, bulatan, trapezoid dan pelbagai bentuk yang dicat dengan warna yang berbeza muncul di depan mata saya. Ini adalah bagaimana pelukis era baru melihat dunia, dan ini harus mempunyai asas. Mereka cuba menyampaikan dunia ini tanpa disentuh oleh tangan manusia. Aspirasi mereka adalah untuk menunjukkan bahawa kita semua dan semua benda di sekeliling kita terdiri dari bentuk geometri. Seluruh dunia kita, jika anda melihat dengan teliti, adalah geometri padat.

Cara menggunakan gambar semasa bekerja dengan anak-anak

Adalah dapat difahami bahawa timbul persoalan: seniman adalah satu perkara, tetapi mengapa kanak-kanak memerlukan visi dunia seperti itu?

Sudah tentu, gambar dengan haiwan dari bentuk geometri tidak dimaksudkan untuk memaksakan penglihatan dunia yang luar biasa pada bayi. Namun, mengapa tidak menunjukkan bahawa penafsiran seperti itu tentang segala yang mengelilingi kita adalah mungkin.

Dari gambar, anda dapat mempelajari nama bentuk geometri dengan menarik dan menarik. Dari demonstrasi dan pengulangan yang sederhana, anak cepat letih dan mula berhenti kelas, walaupun ibu menghabiskannya di rumah. Adalah perkara lain sekiranya angka tersebut dapat dijumpai pada haiwan. Di sini rasa ingin tahu yang tulen terbangun.

Apabila anda telah meneroka sepenuhnya nama-nama tokoh dan penampilannya dengan anak anda, mintalah anak itu untuk menyatakan pandangannya tentang dunia. Mari kita ambil haiwan atau objek apa pun sebagai contoh.

Tanya: seperti apa bentuk geometri.

Latihan sedemikian:

1. - mengembangkan kemahiran pemerhatian;
2. - meningkatkan pemikiran logik dan spasial;
3. - menyumbang kepada penglihatan objek yang tersembunyi di balik cangkang luar.

Anak itu belajar melihat dan memerhatikan apa yang tidak dapat atau tidak dapat dilihat oleh orang lain... Adakah ini bukan pendidikan seorang seniman dan orang kreatif?

Atau anda boleh bermain permainan terbalik. Bayangkan bahawa anda adalah seniman abstrak. Minta salah seorang daripada anda melukis sesuatu yang terdiri daripada bentuk geometri, dan yang lain akan cuba meneka apa yang dilukis. Pelukis pascamoden sering mengenkripsi gambar mereka di atas kanvas yang dipenuhi kotak, segi empat tepat, trapezoid ... teka-teki yang sama sebelum ini ditawarkan oleh majalah kanak-kanak.

Anda sendiri boleh membuat teka-teki seperti itu: anda hanya memerlukan sedikit imaginasi dan pemandangan dunia melalui prisma geometri.

Aplikasi adalah kaedah lama untuk perkembangan kanak-kanak dari semua peringkat umur, yang merangkumi sebilangan besar varieti: dari bentuk geometri, dari kain, dari bahan semula jadi, subjek, subjek, hiasan, dan sebagainya.

Manfaat mempraktikkan aplikasi untuk kanak-kanak dari semua peringkat umur

Kelas applique akan memberikan sumbangan yang sangat positif untuk perkembangan anak:

Penyediaan tempat kerja dan bahan

Sama ada aplikasi sederhana bentuk geometri atau menampal cerita panjang menggunakan data yang disediakan, Perhatian harus diberikan, pertama sekali, kepada organisasi tempat kerja anak:

• gunting (ringan, kecil, selesa untuk tangan anak, selalu dengan hujung tumpul);
• asas, yang akan menjadi asas untuk aplikasi (contohnya, selembar kertas putih, kadbod, bongkah kayu);
• gam (sebaiknya gam - pensil yang tidak akan merebak, tumpah atau noda, tidak seperti bentuk cecair biasa);
• bahan kerja (apa yang akan dibuat applique: kertas berwarna, kain, bijirin, kerajang, bunga, dan sebagainya).

Bekerja dengan templat

Untuk penganjuran kelas applique yang betul dengan anak-anak, penting untuk menyelesaikan setiap perkara kecil, khususnya templat. Permohonan untuk yang terkecil (berumur 3-5 tahun), misalnya, dari bentuk geometri, tidak menimbulkan pertanyaan tentang membuat templat untuknya. Dalam kes ini, anda perlu membuat gambar, yang menunjukkan di atasnya tempat-tempat di mana bayi harus melekatkan elemen pra-potong.

Dalam situasi semasa mempersiapkan permohonan untuk kanak-kanak yang lebih tua, kesulitan tertentu mungkin timbul jika penganjur tidak mempunyai kemahiran melukis yang baik. Situasi yang dijelaskan disebabkan oleh keperluan untuk membuat lakaran yang lebih kompleks, mengesan dan memotong sendiri yang mana anak-anak akan dapat memperoleh komponen yang diperlukan dari kraf masa depan.

Algoritma untuk bekerja dengan templat sama untuk setiap jenis aplikasi:

• buat lakaran berwarna;
• salin lukisan asal;
• potong (untuk kanak-kanak berumur 3-5 tahun) atau bahagikan dengan garis terang (untuk kanak-kanak dari 5 tahun) gambar yang disalin berwarna ke bahagian penyusun karya masa depan;
• lekatkan elemen ke pangkalan yang telah disediakan.

Templat bentuk untuk kumpulan tadika yang lebih muda

Appliques geometri - yang paling sesuai cara mengembangkan kemahiran motor halus dan pemikiran kreatif pada kanak-kanak kumpulan tadika yang lebih muda:

Gambar Templat untuk Tadika Kanan

Aplikasi bentuk geometri, melengkapkan plot gambar, "menggambar" gambar haiwan, burung, dengan merekatkan mata, cakar, sayap, dan sebagainya - jenis aktiviti aplikatif utama dengan kanak-kanak berumur 4-5 tahun:

Templat Bentuk Tadika Tadika

Tugasan untuk kanak-kanak berumur lebih dari 5 tahun, sebagai peraturan, bermaksud bukan sahaja memotong dan melekatkan, tetapi juga menyediakan templat untuk aplikasi secara bebas:

Templat bentuk untuk kelas 1

Aplikasi bentuk geometri pasti akan memberi peluang kepada pelajar sekolah yang tahu bagaimana menangani gunting dengan teliti.

Murid diberi tugas yang rumit dengan sebilangan besar corak - bulatan, poligon untuk memotong yang memerlukan kekuatan, ketekunan, ketepatan.

Permohonan:

Templat bentuk untuk kelas 2

Tatal:

Templat bentuk untuk kelas 3

Tatal:

Templat Bentuk untuk Gred 4

Tatal:

Permohonan bertema "Musim Panas"

Aplikasi hutan, matahari, cendawan, pohon, rumput, dibuat dari bentuk geometri dari pelbagai bahan, akan mendedahkan topik musim panas dengan sempurna dalam karya kanak-kanak:

Sebagai hasil kerja, anak itu menerima gambaran hari yang cerah dengan semua komponen pada musim panas.

Permohonan bertema "Autumn"

Semasa mengerjakan aplikasi "musim luruh", anda boleh, sebagai pilihan, menggunakan bahan semula jadi:

Sebagai hasil manipulasi yang paling mudah, anak akan menerima permohonan yang menggambarkan perincian musim luruh.

Permohonan bertema "Winter"

Kerja bertema musim sejuk boleh dilakukan dari pelbagai bahan: bulu kapas, kertas, kain, dan sebagainya. Yang paling berguna dari sudut perkembangan kemahiran motor halus pada kanak-kanak adalah aplikasi yang terdiri daripada kepingan kecil kertas. Anak tidak boleh memotong komponen ini, tetapi merobek kertas sekecil mungkin. Lebih baik menggunakan kepingan kadbod berwarna biru tua sebagai alas.

Persembahan:

1. Sebagai permulaan, kanak-kanak perlu menyediakan templat untuk rumah, pokok, yang terdiri daripada bentuk geometri. (segi empat tepat - rumah; kotak - tingkap rumah; segi empat panjang - batang pokok; segi tiga - bumbung rumah).
2. Setelah menempelkan butiran applique yang diterima, anda boleh memulakan proses merobek kertas.
3. Sekeping kertas putih kecil, yang diperoleh sebagai hasil kerja yang dilakukan, dipasang secara rawak ke atap, ranting, tanah, yang menggambarkan salji salji atau drift.

Sebagai hasil kreativiti, gambar bandar musim sejuk diperoleh pada sehelai kertas.

Aplikasi pada tema "Ruang"

Semasa mengerjakan aplikasi "ruang", anda boleh menjemput anak anda untuk "menyusun" buruj:

Sebagai hasil kreativiti, pelbagai rasi bintang malam mesti diperoleh: Ursa Major / Ursa Minor, Gemini, Great Dog, dan sebagainya.

Melukis corak dari bentuk geometri

Merangka corak dari bentuk geometri membantu menguasai atau menggabungkan pengetahuan tentang nama mereka pada kanak-kanak, mengembangkan kemahiran motor halus, pemikiran kreatif, dan imaginasi. Jenis aktiviti ini terdiri daripada merekatkan bentuk termudah dengan cara yang huru-hara untuk mendapatkan corak atau mengklasifikasikan komponen mengikut ukuran, bentuk, warna, dan sebagainya.

Untuk menimbulkan minat pada kanak-kanak untuk jenis aplikasi ini, orang dewasa mengajaknya menghias serbet.

Setelah menyediakan templat kepada pelajar, perlu menunjukkan kepadanya contoh, salinan yang semestinya merupakan hasil karya. Alternatif untuk corak itu ialah kerjasama dengan seorang guru, di mana, apabila mendengar nama (warna, ukuran) bentuk geometri, yang dipotong sebelumnya mengikut templat, anak mesti memilih yang satu dan menempelkannya ke tempat yang ditentukan.

Penting bagi penganjur kelas aplikasi untuk mengingat keperluan untuk:

• melengkapkan tempat kerja "pelajar" dengan cekap: membuang yang tidak perlu, menyediakan yang diperlukan;
• di dalam kelas, gunakan kaedah bermain untuk menjaga minat anak;
• gunakan pelbagai bahan untuk aplikasi untuk mengembangkan sensasi sentuhan kanak-kanak dengan sebaik-baiknya;
• pilih topik yang sesuai dengan minat kumpulan umur tertentu;
• meminta kanak-kanak itu untuk menyatakan pendapat peribadinya setelah kerja yang dilakukan untuk analisis lebih lanjut mengenai kesalahan dalam penyusunan proses;
• jangan hadkan imaginasi anak dan biarkan dia menyelesaikan rancangan pelajaran dengan aplikasi sepanjang perjalanan.

Aplikasi yang dibuat dalam bentuk pelekapan gambar bentuk geometri yang paling sederhana, bersama dengan pilihan yang lebih kompleks, pertama sekali harus memberi kegembiraan kepada anak-anak.

Pasti, "guru" harus menarik minat anak-anak sebelum membuat tugasan, memuji mereka dalam prosesnya, dan menilai kebaikan pekerjaan yang telah disiapkan. Semasa menikmati pelajaran, anak tidak hanya akan berkembang, tetapi juga memiliki waktu yang menyenangkan bersama rakan sebaya atau ibu bapa, yang bermaksud bahawa kelas applique akan berakar dalam hidupnya untuk waktu yang lama.

Video: applique dari bentuk geometri

Aplikasi dari bentuk geometri dalam video:

Ketahui cara membuat applique dengan haiwan dalam video: