අයිසැක් ලෙවිටන් * පිපෙන ඇපල් ගස්. එතරම් ප්‍රසිද්ධ නැති සිතුවම්, භූ දර්ශන ලෙවිටන් පිපෙන ඇපල් ගස් චිත්‍රයේ විස්තරය

කථන චිකිත්සක. Isaac Ilyich Levitan ගේ “පිපෙන ඇපල් ගස්” සිතුවමේ ප්‍රතිනිෂ්පාදනය දෙස බලා ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්න:

එය නිශ්චල ජීවිතයක්, භූ දර්ශනයක් හෝ ප්‍රතිමූර්තියක් ද? ඇයි?

චිත්රපටය සිදු වන්නේ කොහේද?

එය නිරූපණය කරන්නේ කුමක්ද (පෙරබිමේ, මැද කොටසේ, පසුබිමේ)?

කලාකරුවා නිරූපණය කළේ කුමන සමයද? මෙය තීරණය කළ හැක්කේ කුමන සලකුණු මගින්ද?

චිත්‍ර ශිල්පියා චිත්‍රය "පිපෙන ඇපල් ගස්" ලෙස හැඳින්වූයේ ඇයි?

වසන්ත ස්වභාවය නිරූපණය කිරීමට කලාකරුවා භාවිතා කරන වර්ණ මොනවාද?

කථන චිකිත්සක. පින්තූරය දෙස බලා, වචන සඳහා සුදුසු සංකේතාත්මක ප්රකාශන සහ සංඥා තෝරන්න:

අහස- වසන්ත, නිල්, විනිවිද පෙනෙන, පතුලක් නැති ...

වත්ත- කොළ, පිපෙන, ඇපල් ...

ඇපල් ගස්- අලංකාර, සුදු සහ රෝස මල් ඇඳුමකින් සැරසී -

තණකොළ තරුණ, මරකත කොළ, නැවුම් ය.

බංකුව- පැරණි, ලී, කාලයත් සමඟ අඳුරු ...

ශාරීරික අධ්‍යාපන මිනිත්තුව. මුහුණේ සහ පැන්ටොමිමික් චලනයන් වර්ධනය කිරීම, ලිහිල් කිරීම.

ළමුන් සඳහා සුදුසු මනෝභාවයක් ඇති කිරීම සඳහා, ඔබට P.I විසින් සංගීත කෘතියක් භාවිතා කළ හැකිය. Tchaikovsky හෝ A. Vivaldi "වසන්තය" චක්රය "The Seasons" සිට.

කථන චිකිත්සක. අපි පින්තූරයට ඇතුළු වීමට උත්සාහ කරමු. ඔබේ ඇස් වසාගෙන අපූරු සංගීතයට සවන් දෙන්න. වසන්තයේ දී අපි පිපෙන වත්තක් හරහා ගමන් කරන බව සිතන්න. උණුසුම් සුළඟක් අප වෙත ගෙන එන්නේ පිපෙන ඇපල් ගස්වල සියුම් සුවඳයි. ජීවිතය පිරී ඉතිරී යයි: කෘමීන් පියාසර කරයි, කුරුල්ලන් ඔවුන්ගේ වසන්ත ගීත ගායනා කරයි ... උණුසුම් හිරු වෙත ඔබේ මුහුණු ඉදිරිපත් කරන්න. එහි කිරණ ඔබව ආදරයෙන් හා උණුසුම් කරන්නේ කෙසේදැයි සිතා බලන්න. ඔබට ඇසෙන්නේ කුමක්ද? ඔබට සුවඳ දැනිය හැක්කේ කුමන සුවඳද? ඔබ අවට දකින්නේ කුමක්ද?

ළමයි මාරුවෙන් මාරුවට උත්තර දෙනවා. කථන චිකිත්සකයාට සංගීත සහායක ඇතුළත් වේ.

කථන චිකිත්සක. ඇස් අරින්න. ඔබ චිත්‍රය තුළට ගිය ගමන සතුටක් ලැබුවාද?

3. උපකාරක පින්තූර සැලැස්මක් භාවිතා කරමින් ළමුන් සඳහා කථාවක් සම්පාදනය කිරීම.

කථන චිකිත්සක: චිත්‍ර ශිල්පියා තීන්ත ආධාරයෙන් “පිපෙන ඇපල් ගස්” සිතුවමේ සිය හැඟීම් ප්‍රකාශ කළ අතර, අපි කතුවරයාගේ මනෝභාවය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කර දැනටමත් හුරුපුරුදු පින්තූර සැලැස්ම මත පදනම්ව චිත්‍රය මත පදනම්ව කතාවක් රචනා කිරීමට උත්සාහ කරමු. .

කථන චිකිත්සකයා පින්තූර සැලැස්මේ එක් එක් ලක්ෂ්යයේ සංකේතවල අර්ථය දරුවන්ට මතක් කර දෙයි. ළමයින් ඔවුන්ගේ කථා ඉදිරිපත් කරයි.

III. පාඩම සාරාංශ කිරීම

කථන චිකිත්සකයා පාඩම සාරාංශ කරයි, ඔවුන්ගේ උත්සාහයන් සඳහා දරුවන්ට ස්තුති කරන අතර දරුවන්ගෙන් වඩාත්ම සාර්ථක කථා සටහන් කරයි.

පාඩම 30. සුරංගනා කතාවක් නැවත කීම

KG. පෝස්ටොව්ස්කි "ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් ද රයිනෝසිරස් කුරුමිණියා"

ඉලක්කය:චිත්ර මත පදනම්ව පෙළ නැවත කියවීමක් සම්පාදනය කිරීම.

කාර්යයන්:

"ජයග්රහණ දිනය" යන මාතෘකාව මත ශබ්දකෝෂය සක්රිය කරන්න; සමාන පද ශබ්දකෝෂය;

බහුපද වචන, හිතෝපදේශ සහ කියමන් වල තේරුම තේරුම් ගැනීමට දරුවන්ට උගන්වන්න;

චිත්ර මත පදනම්ව නැවත කියවීමක් රචනා කිරීමට දරුවන්ට උගන්වන්න; දරුවන් තුළ අන් අය කෙරෙහි අනුකම්පාව සහ දේශප්‍රේමය වර්ධනය කිරීම;

දරුවන් තුළ ස්වේච්ඡා අවධානය සහ තාර්කික චින්තනය වර්ධනය කරන්න.

උපකරණ: K.G විසින් සොල්දාදුවෙකුගේ කතාවක පෙළ Paustovsky "ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් ද රයිනෝසිරස් බීට්ල්" (පිටුව 163 බලන්න), ආධාරක ඇඳීම් (නිදර්ශන 82-85), හදවතක සංකේතාත්මක රූපයක් (නිදර්ශනය 59), බෝලයක්.

පාඩමේ ප්‍රගතිය

I. බුද්ධිමය උණුසුම

බෝල ක්රීඩාව "කුමන එක නම් කරන්න." කථන චිකිත්සකයා ඉදිරිපිට ළමයින් අර්ධ වෘත්තාකාරයක සිටගෙන සිටිති. කථන චිකිත්සකයා පුද්ගලයෙකුගේ ගුණාංග නම් කර බෝලය එක් දරුවෙකුට විසි කරයි. දරුවා මෙම පුද්ගලයා එක් වචනයකින් විස්තර කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස: පුද්ගලයෙකු ජීවිතය සතුටින් ගත කරයි. ඔහු මොන වගේද? - මේ මිනිසා සතුටු සිතින්.

II. පාඩමේ ප්රධාන කොටස

සුරංගනා කතාවක ප්‍රකාශිත කියවීම සහ එහි අන්තර්ගතය විශ්ලේෂණය කිරීම.

කථන චිකිත්සක. අද අපි K.G ගේ සුරංගනා කතාව සමඟ දැන හඳුනා ගනිමු. Paustovsky ගේ "The Adventures of the Rhinoceros Beetle" සහ අපි යොමු ඇඳීම් භාවිතයෙන් එය නැවත කියවීමට ඉගෙන ගනිමු.

කථන චිකිත්සකයා දරුවන්ට කථාවක් පැහැදිලිව කියවයි. මෙයින් පසු ඔහු ප්රශ්න මාලාවක් අසයි:

කවදද මේ කතාව උනේ?

පිරිමි ළමයා තම පියාට සිහිවටනයක් ලෙස දුන්නේ කුමක්ද?

එය මොන වගේ කුරුමිණියෙක්ද?

Styopa ඔහුව තබාගත්තේ කුමක්ද?

Pyotr Terentyev තම පුතාගේ තෑග්ග ගැන හැඟුණේ කෙසේද?

සටන්කරුවන් කුරුමිණියාට සැලකුවේ කෙසේද?

එක රාත්‍රියක මකුණට මොකද වුණේ?

රාත්රියේදී කුරුමිණියා බිය වූයේ කුමක්ද?

සෙබළුන් ජයග්‍රහණයට ආචාර කළේ කෙසේද?

Pyotr Terentyev නිවසට පැමිණි පසු කුරුමිණියාට සිදු වූයේ කුමක්ද?

මෙය මොන වගේ කතාවක්ද: විහිළුවක්ද දුකක්ද?

ශාරීරික අධ්‍යාපන මිනිත්තුව.

මගේ ප්‍රියතම චිත්‍රවලින් එකක්! එයට සෑම දෙයක්ම තිබේ: රුසියානු සරල බව, ලැකොනික්වාදය, වක්‍ර සහ සරල රේඛා වල සමෝධානික සංයෝජනයක්, පුද්ගලයෙකුගේ අදෘශ්‍යමාන පැවැත්ම, හිරු එළිය සහ වඩාත්ම වැදගත් දෙය: මෙය වසන්තයේ ප්‍රීතියයි!

මම වත්තක් ගැන සිහින මැව්වා ...

මම මංගල ඇඳුමකින් වත්තක් ගැන සිහින මැව්වෙමි,
අපි මේ වත්තේ එකට ඇවිද්දා

මගේ හිතෙත් තරු

හදවතේ කොළ හෝ ආවේගයන් තිබේද?
සංවේදී ආත්මයක් සමඟ මම කෑදර ලෙස අල්ලා ගන්නෙමි
ඇස් ගැඹුරුයි, තොල් නිහඬයි,
ඩාලිං, ඔහ් සොඳුරිය, මම ඔබට ආදරෙයි

රාත්‍රියේ සෙවනැලි එළිමහනේ පාවෙයි,
සතුට හා ප්‍රීතිය අවට පැතිරී ඇත,
අහසේ තරු, මුහුදේ තරු,
මගේ හිතෙත් තරු

මෙම ආදර කතාව ප්‍රසංගවල සහ ගුවන් විදුලියේ නිතර අසන්නට ලැබෙන්නේ අසන්නන්ට නිරන්තර සතුටක් ගෙන දෙමිනි. සංගීතයේ කතුවරයා ප්රසිද්ධය. මෙය 20 ගණන්වල ජනප්‍රිය කලාකරු බොරිස් බොරිසොව් ය. අපූරු කවි නිර්මාණකරුවා ඊ.ඒ. ඩයෙටරික්ස්. සාමාන්යයෙන් ප්රකාශිත පාඨය අනුව විනිශ්චය කිරීම, මෙය කාන්තාවක්. කෙසේ වෙතත්, ඉතා සූක්ෂම සාහිත්‍ය විමර්ශන පොත්වල පවා එවැනි කවියෙකු ගැන සඳහනක් නොමැත. අද මෙම ප්‍රේමය පිරිමින් විසින් සිදු කරනු ලබන අතර එය අටවන පේළියේ සුළු වෙනසක් සමඟින් ඇසීම ද කාරණය සංකීර්ණ වේ.

සෙවීම ඉතා දුෂ්කර වූ නමුත්, වාසනාවකට මෙන්, මෙම මාවතේ මඟ පෙන්වන තාරකාව වූයේ මහාචාර්ය-ඉතිහාසඥ නීනා මිහයිලොව්නා පෂායෙවා ය, ඇය ඩිටරිච් පවුලෙන් පැමිණ ඒ පිළිබඳ තොරතුරු තබා ගනී.

ඉතින්, ගැඹුරු හැඟීම්වලින් පිරුණු වචනවල කතුවරයා වන්නේ Elizaveta Aleksandrovna Diterichs ය. ඇය 1876 දී ඔඩෙස්සා හි සාම විනිසුරුවරයෙකුගේ පවුලක උපත ලැබුවාය. ආදර සංගීතයේ අනාගත කතුවරයා, නීතිඥ අධ්යාපනයක් ලබා ඇති අතර, Elizaveta Alexandrovna ගේ පියාගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ මෙම ක්ෂේත්රයේ ඔහුගේ පළමු ප්රායෝගික පියවර ගත්තේය.

රැස්වීම යෞවනයන් තුළ ආදර හැඟීමක් අවදි කළේය. එලිසබෙත් අපූරු කවිවලින් පාපොච්චාරණයක් ලිවීය, බොරිස් මෙම කවි වලට කාරුණිකව හා සංගීතයෙන් ප්‍රතිචාර දැක්වීය.

ඉතා ඉක්මනින් එලිසවෙටා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ඇගේ මංගල ඇඳුමේ සිටගෙන සිටියාය. ඒත්... වෙන දෙයක් එක්ක. පවුලේ ලේඛනාගාරයේ ඇගේ පළමු සැමියාගේ නම අඩංගු නොවේ (ඇය දෙවරක් විවාහ වූ බව දන්නා කරුණකි). ඇය ඉක්මනින්ම විවාහක කාන්තාවක් බවට පත් වූ බැවින්, ඇය කවි ලියා ප්‍රකාශයට පත් කළේ නම්, එය ඇගේ මංගල නම ඩීටරිච්ස් යටතේ විය නොහැකි බව පැහැදිලිය. පෙනෙන විදිහට, එකල මුද්‍රිත ප්‍රකාශනවල ඇගේ කවි අපට සොයාගත නොහැක්කේ මේ නිසාය. 1917 දී Elizaveta Alexandrovna රුසියාව හැර ගියේය. ඇය ගියේ කොහේද සහ ජීවත් වූයේ කුමන රටකද යන්න නොදනී.

පළමු ආදරයේ නාට්‍යමය කතාව බොරිස් බොරිසොව්ගේ ඉරණම පිළිබඳ ගැඹුරු සලකුණක් තැබීය. ඔහු තමාට විවර වූ නීති ක්ෂේත්‍රයෙන් ඉවත් වී කලාකරුවෙකු බවට පත්වේ. සාර්ථකත්වය සහ කීර්තිය පැමිණියද, මානසික වේදනාව බොහෝ කලක් ඔහුව අත්හැරියේ නැත

B. Borisov ගේ ප්‍රසංගයේ තවත් ප්‍රසිද්ධ ප්‍රේම සම්බන්ධයක් තිබුනා - “මට මතකයි දවස”, එහි පාඨය, කෙනෙකුට උපකල්පනය කළ හැකි පරිදි, ඔහුට අයත් විය. කලින් ආදරයට පණ නොදුන් හමුවීමක්, වෙන්වීමක්, වසර ගණනාවකට පසු අලුත් හමුවීමක් පිළිබඳ කතාවකි මේ. 1920 ගණන්වල ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද නව ප්‍රේක්ෂක සඟරාව 1924 දී බොරිසොව්ගේ ඇමරිකාවේ මාස හයක සාර්ථක සංචාරයක් ගැන ලිවීය. ඔහුගේ ප්‍රසංගවලට රුසියාවෙන් බොහෝ පිරිසක් පැමිණ සිටියහ. Elizaveta Alexandrovna, nee Dieterichs සමඟ මෙම නව හමුවීම සිදු වූයේ එහි නොවේද? බී බොරිසොව් ඒ. වර්ටින්ස්කි මෙන් ඔහු විසින්ම ඉටු කරන ලද සාර්ථක වාචික කෘති රාශියක් නිර්මාණය කළද, ඔවුන් කිසිවෙක් ඔඩෙස්සා හි ඔවුන්ගේ සුන්දරත්වයෙන් සහ උද්යෝගිමත් මානසිකත්වයෙන් ඔවුන්ගේ ඒකාබද්ධ නිර්මාණයට සමාන කළේ නැත.

B. Borisov විසින්ම ගිටාරය වාදනය කරමින් ඔහුගේ ආදර කතා ගායනා කළ බැවින්, “මම වත්තක් ගැන සිහින මැව්වා” යන ආදර කතාව වහාම පිරිමි අනුවාදයකින් සිදු වූ බව උපකල්පනය කිරීම පහසුය. මෙහිදී 19 වන ශතවර්ෂයේ සහ 20 වන සියවසේ ආරම්භයේ දී ගීත සහ ප්‍රේම සම්බන්ධයන් පිරිමි සහ ගැහැණු ලෙස දැඩි ලෙස බෙදා නොගැනීම සිරිතක් වූ බව වෙන්කරවා ගැනීම අවශ්‍ය වේ; එකම කාර්යය පිරිමි සහ ගැහැණු ගායකයින් විසින් සිදු කරන ලදී - වචන වෙනස් නොකර පවා. මෑත දශක කිහිපය තුළ පමණක් මෙම බෙදීම අඩු වැඩි වශයෙන් දැඩි වී ඇත.

ආදරයේ නව ජීවිතය රුසියාවේ ගෞරවනීය කලාකරු Gennady Kamenny ගේ නම සමඟ සම්බන්ධ වේ. ඔහුගේ උච්ච කටහඬ, තාලයේ අලංකාර සහ ඔපෙරා ශක්තියෙන්, ආදර කතාවේ වචන සහ සංගීතයෙන් ප්‍රකාශිත උත්තරීතර හැඟීම් මනාව ප්‍රකාශ කරයි. පටිගත කිරීමක් සිදු කරන ලද අතර එය 1987 දී ගායකයාගේ සංයුක්ත තැටියට ඇතුළත් විය. ඔබ ආදර කතාවේ මුල් පිටපත දෙස නොබැලුවහොත්, එම කවි ලියා ඇත්තේ කාන්තාවකගේ හදවතේ පාපොච්චාරණයක් ලෙස බව ඔබට නොතේරෙනු ඇත.

Elizaveta Dieterics සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, මෙම කවියාගේ හෝඩුවාව සදහටම නැති වී නැති බව මම සිතීමට කැමැත්තෙමි. සමහර විට, මෙම රේඛා කියවන අය අතර, මෙම හෝඩුවාවක් සොයා ගැනීමට උදව් කරන පුද්ගලයෙකු සිටිනු ඇත. සුප්‍රසිද්ධ ප්‍රේම කතාවලට සවන් දෙන අයට, විශාල තරු සහිත දකුණු අහස, නිහඬ කළු මුහුද සහ මෙතෙක් කවියට සම්බන්ධ වූ තරුණ යුවළක් ගැන සිතීමට ඉඩ දෙන්න, නමුත් ජීවිතයේ ගද්‍යය සමඟ නොවේ.

එම් පැව්ලෝවා
"රබොට්නිට්සා" සඟරාවේ ලිපිය

වසන්තය. ඇපල් ගස් පිපෙනවා. භූ දර්ශනය, රුසියානු සිතුවම්, ඡායාරූප, ඡායාරූප - අයිසැක් ලෙවිටන්. නිල වෙබ් අඩවිය. නිර්මාණශීලීත්වය සහ ජීවිතය. පින්තාරු කිරීම, ග්රැෆික්ස්, පැරණි ඡායාරූප. - වසන්තය. පිපෙන ඇපල් ගස් පිපෙනවා. වසන්තය, මල්, ශාඛා, ආලෝකය, උණුසුම, ස්වභාව ධර්මයේ පිබිදීම. අයිසැක් ලෙවිටන්, සිතුවම්, චිත්ර, ඡායාරූප, චරිතාපදානය.

අයිසැක් ලෙවිටන් ගැන මිහායිල් නෙස්ටරොව්:

"ලෙවිටන් ගැන කතා කිරීම මට සැමවිටම ප්‍රසන්නයි, නමුත් එය කණගාටුදායකය. සිතන්න: සියල්ලට පසු, ඔහු මට වඩා අවුරුද්දක් වැඩිමල් විය, සියල්ලට පසු, මම තවමත් වැඩ කරමි. ලෙවිටන් ද වැඩ කරනු ඇත. මුල් මරණයේ "නපුරු ඉරණම" අපව රැගෙන ගියේ නැත , ඔහුව දන්නා සහ ආදරය කළ සියල්ලන්, ඔහුගේ දක්ෂතාවයේ පැරණි සහ නව රසිකයින් - අපූරු කලාකරුවෙක්-කවියෙක්, කෙතරම් අපූරු හෙළිදරව් කිරීම්, සොබාදහමේ කොපමණ දේවල් නොතිබුණි. ඔහුට පෙර කිසිවකුගේ අවධානයට ලක්ව ඇති අතර, ඔහුගේ තියුණු ඇස, ඔහුගේ විශාල, සංවේදී හදවත මිනිසුන්ට පෙන්වනු ඇත.ලෙවිටන් ලස්සන කලාකරුවෙකු පමණක් නොව - ඔහු විශ්වාසවන්ත සහෝදර-මිත්‍රයෙකි, ඔහු සැබෑ පූර්ණ පුද්ගලයෙකි. ."

ඒ.ඒ. ෆෙඩෝරොව්-ඩේවිඩොව් අයිසැක් ලෙවිටන් ගැන:

"Isaac Levitan යනු 19 වන ශතවර්ෂයේ රුසියානු පමණක් නොව යුරෝපීය භූ දර්ශන චිත්‍ර ශිල්පියෙකු ද වේ. ඔහුගේ කලාව ඔහුගේ කාලයේ දුක සහ සතුට අවශෝෂණය කර, මිනිසුන් ජීවත් වූ දේ උණු කර, කලාකරුවාගේ නිර්මාණාත්මක ගවේෂණය ගීතමය රූපවල මූර්තිමත් කළේය. ඔහුගේ ස්වදේශික ස්වභාවය, රුසියානු භූ දර්ශන පින්තාරු කිරීමේ ජයග්‍රහණ පිළිබඳ ඒත්තු ගැන්වෙන සහ පූර්ණ ප්‍රකාශනයක් බවට පත් විය.

අයිසැක් ලෙවිටන් ගැන ඇලෙක්සැන්ඩර් බෙනොයිස්:

“කාව්‍යයේ ජීවය දෙන ආත්මය පරණ යථාර්ථවාදයට ගෙන ආ රුසියානු කලාකරුවන් අතර වඩාත්ම කැපී පෙනෙන හා අගනා දෙය නම් ලෙවිටන්ගේ අකල් මරණයයි. පළමු වතාවට ලෙවිටන් 1891 සංචාරක ප්‍රදර්ශනයේදී අවධානය දිනා ගත්තේය. ඔහු මීට පෙර ප්‍රදර්ශනය කර ඇත. වසර කිහිපයක් තිස්සේ, නමුත් පසුව ඔහු අපගේ අනෙකුත් භූ දර්ශන චිත්‍ර ශිල්පීන්ගෙන්, ඔවුන්ගේ සාමාන්‍ය, අළු සහ උදාසීන ස්කන්ධයෙන් වෙනස් නොවීය.“නිහඬ වාසස්ථානයේ” පෙනුම ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව, පුදුම සහගත විචිත්‍රවත් හැඟීමක් ඇති කළේය.එය ෂටර මෙන් පෙනෙන්නට තිබුණි ජනේලයෙන් ඉවත් කර, ඒවා පුළුල් ලෙස විවෘත කළාක් මෙන්, නැවුම්, සුවඳැති වායු ධාරාවක් පරණ ප්‍රදර්ශන ශාලාවට වත් කරන ලද අතර, අධික බැටළු හම් කබා සහ තෙල් සහිත බූට් වලින් එතරම් පිළිකුල් සහගත සුවඳක් ඇති විය ... "