ලිවීම

අන්තිම පිපිරුම් මිය ගියේය, අවසන් උණ්ඩ බිම හාරා, මව්වරුන්ගේ සහ භාර්යාවන්ගේ අවසන් කඳුළු ගලා ගියේය. නමුත් යුද්ධය අවසන්ද? තව දුරටත් පුද්ගලයකුට එරෙහිව අතක් ඔසවන්නේ නැති තරම් දෙයක් කිසිදාක සිදු නොවනු ඇතැයි නිශ්චිතව කිව හැකිද? අවාසනාවට, ඔබට එය පැවසිය නොහැක. යුද්ධය පිළිබඳ ප්‍රශ්නය අදටත් අදාළයි. මෙය ඕනෑම තැනක, ඕනෑම වේලාවක සහ ඕනෑම අයෙකු සමඟ සිදු විය හැක.

නාසීන්ට එරෙහිව රුසියානු ජනතාව කළ වීරෝදාර අරගලය පිළිබඳ හමුදා සාහිත්‍යය අද සිත්ගන්නා සුළු වන්නේ එබැවිනි. V. Bykov, Yu. Bondarev සහ වෙනත් අයගේ කෘති අධ්යයනය කිරීම අවශ්ය වන්නේ එබැවිනි. යුද්ධය ගැන ලියා ඇති මෙම ශ්‍රේෂ්ඨ කෘති වැරදිවලට ​​එරෙහිව මිනිසුන්ට අනතුරු අඟවනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි, අපේ භූමියේ කටුවකින් තවත් පිපිරීමක් සිදු නොවනු ඇත. එහෙත්, එවැනි ක්රියාවන් පිළිබඳව තීරණය කිරීමට වැඩිහිටියන් එතරම් මෝඩ වුවත්, එවැනි භයානක අවස්ථාවන්හිදී හැසිරෙන්නේ කෙසේද, ඔබේ ආත්මය නැති කර නොගන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දැනගත යුතුය.

Y. බොන්ඩරෙව් ඔහුගේ කෘතිවල පාඨකයාට බොහෝ ගැටලු මතු කළේය. මේවායින් වඩාත්ම වැදගත් වන්නේ, සහ යුද්ධ කාලවලදී පමණක් නොව, තේරීමේ ගැටලුවයි. බොහෝ විට පුද්ගලයෙකුගේ සමස්ත සාරය තේරීම මත රඳා පවතී, නමුත් මෙම තේරීම සෑම අවස්ථාවකම වෙනස් ආකාරයකින් සිදු කෙරේ. මෙම මාතෘකාව මා ආකර්ෂණය කරන්නේ එය යුද්ධයම නොව යුද්ධය තුළ ප්‍රකාශ වන මිනිස් ආත්මයේ හැකියාවන් ගවේෂණය කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙන බැවිනි.

බයිකොව් කතා කරන තේරීම මේ ලෝකයේ පුද්ගලයෙකුගේ ස්වයං නිර්ණය කිරීමේ ක්‍රියාවලියට සම්බන්ධ සංකල්පයකි, ඔහුගේ ඉරණම තමාගේ අතට ගැනීමට ඔහුගේ සූදානම. තේරීමේ ගැටළුව සැමවිටම උනන්දුවක් දක්වන අතර ලේඛකයින්ගේ අවධානය අඛණ්ඩව ආකර්ෂණය කරයි, මන්ද එය පුද්ගලයෙකු අසාමාන්‍ය, ආන්තික තත්වයන්ට පත් කිරීමට සහ ඔහු කරන්නේ කුමක්දැයි බැලීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. මෙය කෘතියේ කතුවරයාට මනඃකල්පිතයේ පුළුල්ම පියාසැරිය ලබා දෙයි. ඔව්, සහ පාඨකයින් එවැනි සිදුවීම් හැරීම් ගැන උනන්දු වෙති, මන්ද සෑම කෙනෙකුම චරිතයේ ස්ථානයට පත් කර විස්තර කර ඇති තත්වය මත උත්සාහ කරයි. පාඨකයා ක්රියා කරන්නේ කෙසේද යන්න මත, සහ කලා කෘතියක වීරයා පිළිබඳ ඔහුගේ තක්සේරුව මත රඳා පවතී.

මෙම සන්දර්භය තුළ, මම යූ බොන්ඩරෙව්ගේ "උණුසුම් හිම" නවකතාව ගැන විශේෂයෙන් උනන්දු වෙමි. බොන්ඩරෙව් තේරීමේ ගැටලුව සිත්ගන්නාසුළු හා බහුවිධ ආකාරයකින් හෙළි කරයි. ඔහුගේ චරිත සැබවින්ම සහ අවංකව තමන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින අතර අන් අයගේ දුර්වලතා කෙරෙහි මඳක් තෘප්තිමත් වේ. ඔවුන්ගේ අධ්‍යාත්මික ලෝකය සහ ඔවුන්ගේ මිනිසුන්ගේ උසස් සදාචාරාත්මක වටිනාකම් ආරක්ෂා කිරීමේදී ඔවුන් මුරණ්ඩු ය. Hot Snow නවකතාවේ, සටනේ තත්වයන් එහි සියලුම සහභාගිවන්නන්ගෙන් ශාරීරික හා අධ්‍යාත්මික ශක්තියේ ඉහළම උත්සාහය ඉල්ලා සිටි අතර, තීරණාත්මක තත්වය සෑම කෙනෙකුගේම සාරය සීමාවට නිරාවරණය කළ අතර කවුරුන්ද යන්න තීරණය කළේය. සෑම කෙනෙකුම මෙම පරීක්ෂණය සමත් නොවේ. නමුත් දිවි ගලවා ගත් සියලුම දෙනා හඳුනාගත නොහැකි ලෙස වෙනස් වී ඇති අතර දුක් වේදනා තුළින් නව සදාචාරාත්මක සත්‍යයන් සොයාගෙන ඇත.

මෙම කාර්යයේ විශේෂයෙන් සිත්ගන්නා කරුණ වන්නේ Drozdovsky සහ Kuznetsov අතර ගැටුමයි. Kuznetsov, බොහෝ විට, සියලු පාඨකයන් විසින් කැමති වන අතර වහාම පිළිගනු ලැබේ. නමුත් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සහ ඔහු කෙරෙහි දක්වන ආකල්පය එතරම් පැහැදිලි නැත.

අපි කණු දෙකක් අතරේ ඉරී යනවා වගේ. එක් අතකින්, මෙම වීරයා ධනාත්මක ලෙස සම්පූර්ණයෙන් ප්‍රතික්ෂේප කිරීම (එවැනි, සාමාන්‍යයෙන්, කතුවරයාගේ ආස්ථානයයි), ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් හි දුටු නිසා, ප්‍රථමයෙන්, වහාම වෘත්තීය ජීවිතයක් ගත කිරීමට අවස්ථාවක්. ඔහු සොල්දාදුවන් ඉක්මන් කරයි, ඔවුන්ට විවේකයක් ලබා නොදේ. ගුවන් යානයට වෙඩි තැබීමට අණ කිරීම, ඔහුට අවශ්‍ය වන්නේ කැපී පෙනීමට මිස අවස්ථාව අතපසු නොකිරීමටයි.

අනෙක් අතට, අපි මෙම චරිතයට සහය දක්වන්නේ හමුදා පරිසරයක අවශ්‍ය අණ දෙන නිලධාරියාගේ උදාහරණයක් ලෙස ය. ඇත්තෙන්ම යුද්ධයකදී සොල්දාදුවන්ගේ ජීවිත පමණක් නොව මුළු රටේම ජයග්‍රහණය හෝ පරාජයද රඳා පවතින්නේ හමුදාපතිවරයාගේ අණ මතයි. රාජකාරියේදී, තමාට හෝ අනුන්ට අනුකම්පා කිරීමට ඔහුට අයිතියක් නැත.

නමුත් Drozdovsky සහ Kuznetsov අතර චරිත ගැටුමේ උදාහරණයෙන් තේරීමේ ගැටලුව හෙළිදරව් වන්නේ කෙසේද? කාරණය නම් Kuznetsov සෑම විටම නිවැරදි තේරීම කරයි, දිගු කාලීන, එසේ කතා කිරීමට, එනම්, ගණනය කිරීම, සමහර විට, වර්තමානයේ ජයග්රහණය සඳහා නොව, සමස්ත ජනතාවගේ ජයග්රහණය සඳහා ය. එය ඉහළ වගකීම් පිළිබඳ දැනුවත්භාවය, පොදු ඉරණම පිළිබඳ හැඟීමක්, එකමුතුකම සඳහා පිපාසයෙන් ජීවත් වේ. මිනිසුන්ගේ එකමුතුකමේ සහ එකමුතුකමේ බලය දැනෙන විට කුස්නෙට්සොව් එතරම් ප්‍රීති වන්නේ එබැවිනි, මන්ද ඔහු ඕනෑම තත්වයකදී සන්සුන්ව හා සමබරව සිටින බැවිනි - සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ අදහස ඔහු තේරුම් ගනී. යුද්ධය එය බිඳ දමන්නේ නැත, අපි මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම තේරුම් ගනිමු.

ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ අධ්‍යාත්මික ලෝකයට යුද්ධයේ පීඩනය දරාගත නොහැකි විය. ඇගේ ආතතිය සෑම කෙනෙකුටම නොවේ. නමුත් සටන අවසානයේදී, සෝයාගේ මරණයෙන් මානසික අවපීඩනයට පත් ඔහු සිදු වූ දෙයෙහි ඉහළ අර්ථය නොපැහැදිලි ලෙස තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනී. යුද්ධය ඔහු ඉදිරියේ පෙනී සිටින්නේ ජනතාවගේ දැවැන්ත රළු වැඩක් ලෙසය.

බොහෝ දෙනෙක් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි හෙළා දකිති හෝ ඔහු ගැන අනුකම්පා කරති. නමුත් කතුවරයා වීරයාට දෙවන අවස්ථාවක් ලබා දෙයි, මන්ද කාලයත් සමඟ ඔහුට තමාව ජය ගැනීමට හැකි වන බව පැහැදිලි බැවින්, යුද්ධයේ කටුක තත්වයන් තුළ පවා මනුෂ්‍යත්වය, සහෝදරත්වය වැනි වටිනාකම් නැති නොවන බව ඔහු තේරුම් ගනු ඇත. එනම්, අමතක නොවේ. ඊට පටහැනිව, ඔවුන් රාජකාරිය, මාතෘ භූමියට ආදරය යන සංකල්ප සමඟ ඓන්ද්‍රීයව ඒකාබද්ධ වී පුද්ගලයෙකුගේ සහ මිනිසුන්ගේ ඉරණමෙහි තීරණාත්මක වේ.

නවකතාවේ නම "උණුසුම් හිම" එතරම් සංකේතාත්මක වන්නේ එබැවිනි. එයින් අදහස් කරන්නේ අණ දෙන නිලධාරීන් සහ සොල්දාදුවන් තුළ මූර්තිමත් වූ විනාශ කළ නොහැකි අධ්‍යාත්මික ශක්තිය, එහි මූලාරම්භය ඔවුන් අවසානය දක්වා ආරක්ෂා කිරීමට අදහස් කළ රට කෙරෙහි ඇති දැඩි ආදරයයි.

"උණුසුම් හිම" කතාව

"නිශ්ශබ්දතාවය" සහ "ඥාතීන්" ට පසුව 1969 දී දර්ශනය වූ යූරි බොන්ඩරෙව් විසින් "උණුසුම් හිම", 1942 ශීත ඍතුවේ හමුදා සිදුවීම් වෙත අපව නැවත ගෙන ආවේය.

"උණුසුම් හිම", කතුවරයාගේ පෙර නවකතා සහ කථා සමඟ සසඳන විට, කෘතිය බොහෝ පැතිවලින් අලුත් ය. සියල්ලටත් වඩා, ජීවිතය සහ ඉතිහාසය පිළිබඳ නව හැඟීමක්. මෙම නවකතාව පුළුල් පදනමක් මත පැන නැඟී දිග හැරුණු අතර, එහි අන්තර්ගතයේ නව්‍යතාවයෙන් සහ පොහොසත්කමෙන්, වඩාත් අභිලාෂකාමී සහ දාර්ශනිකව පරාවර්තනය වන, නව ප්‍රභේද ව්‍යුහයක් දෙසට ගුරුත්වාකර්ෂණය විය. ඒ අතරම, එය ලේඛකයාගේම චරිතාපදානයේ කොටසකි. චරිතාපදානය, මිනිස් ජීවිතයේ සහ මනුෂ්‍යත්වයේ අඛණ්ඩ පැවැත්ම ලෙස වටහාගෙන ඇත.

1995 දී රුසියානු ජනතාවගේ විශිෂ්ට ජයග්රහණයේ 50 වන සංවත්සරය, මහා දේශප්රේමී යුද්ධයේ ජයග්රහණය සමරනු ලැබීය. වසර ගණනාවක් ගත වී ඇත, නමුත් එම ශ්රේෂ්ඨ යුගය, රුසියානු ජනතාවගේ එම ශ්රේෂ්ඨ වික්රමය, මතකයෙන් මකා දැමිය නොහැක. එතැන් සිට වසර 50 කට වැඩි කාලයක් ගත වී ඇත. සෑම වසරකම ඛේදජනක "හතළිස් ගණන්වල මාරාන්තික" තුළ ජීවත් වීමට, ආදරය කිරීමට සහ තම මව්බිම ආරක්ෂා කිරීමට සිදු වූ එම භයානක කාලය සමඟ තරුණ කාලය සමපාත වූ පුද්ගලයින් අඩු හා අඩු ය. එම වසරවල මතකයන් බොහෝ ව්‍යාපෘතිවල ග්‍රහණය කර ඇත. ඔවුන් තුළ පිළිබිඹු වන සිදුවීම්, නූතන පාඨකයන්ට, මිනිසුන්ගේ ශ්රේෂ්ඨ ජයග්රහණය අමතක කිරීමට ඉඩ නොදේ.බොගොමොලොව් - මේ සියල්ලෙහි සහ යුද්ධය පිළිබඳ තවත් බොහෝ පුදුමාකාර පොත්වල "යුද්ධය, අවාසනාව, සිහිනය සහ යෞවනය" වෙන් කළ නොහැකි ලෙස ඒකාබද්ධ විය. Yu. Bondorev ගේ නවකතාව "උණුසුම් හිම" එකම පේළියේ තැබිය හැකිය *** ව්යාපෘතියේ ක්රියාකාරිත්වය 1942 දී සිදු වේ. ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් අසල දරුණු සටන් පවතී. මෙම සන්ධිස්ථානයේදී, සමස්ත යුද්ධයේ ඉදිරි ගමන තීරණය වේ. ගෝලීය ඓතිහාසික සිදුවීමක පසුබිමට එරෙහිව, පුද්ගලයන්ගේ ඉරණම පෙන්නුම් කරන්නේ, පළමු වරට සටනට යන සොල්දාදුවන්ගෙන් ගොඩනැගුණු යුධ ශක්තිය, බියගුලුකම, ආදරය සහ වීරයන්ගේ ආධ්‍යාත්මික පරිණතභාවය යන විකාර අන්‍යෝන්‍ය භාවයයි. *** යෞවනය නොසැලකිලිමත්කම, වීරත්වය සහ මහිමය පිළිබඳ සිහින වලින් සංලක්ෂිත වේ. ජෙනරාල් බෙසොනොව්ගේ පුත්, පාබල පාසලෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, ක්රියාකාරී හමුදාවට අනුයුක්ත කරන ලදී. "තද රතු පාට කැට වලින් බැබළෙමින්, අණ දෙන නිලධාරියාගේ පටියෙන්, කඩු පටියෙන් තදින් ක්‍රීම් කරයි, සියල්ල උත්සව, ප්‍රීතිමත්, බුද්ධිමත්, නමුත් එය තරමක් සෙල්ලම් බඩුවක් ලෙස පෙනුනි," ඔහු ප්‍රීතියෙන් මෙසේ පැවසීය: "දැන්, දෙවියන්ට ස්තූතිවන්ත වන්න, ඔවුන් ඉදිරියෙන් සමාගමක් හෝ ඛණ්ඩයක් - ඔවුන් සියලුම උපාධිධාරීන්ට ලබා දෙන අතර සැබෑ ජීවිතය ආරම්භ වේ. නමුත් කටුක යථාර්ථය මෙම තේජස සහ සූරාකෑමේ සිහින ආක්‍රමණය කරයි. හමුදාව, බළලෙකු තුළ. වික්ටර් බෙසොනොව්ට සේවය කළේය, වට කරන ලදී, ඔහුව සිරගත කරන ලදී. සිරකරුවන්ගේ පොදු අවිශ්වාසයේ වාතාවරණය, එකල ලක්ෂණය, බෙසොනොව්ගේ අනාගත පුත්රයා ගැන පැහැදිලිව කථා කරයි. තරුණයා වහල්භාවයේ හෝ සෝවියට් කඳවුරක මිය යනු ඇත. *** තරුණ සොල්දාදුවෙකු වන සර්ගුනෙන්කොව්ගේ ඉරණම අඩු ඛේදවාචකයක් නොවේ. ඔහුගේ අණ දෙන නිලධාරි ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ ප්‍රායෝගික නොවන ප්‍රායෝගික නියෝගය ක්‍රියාත්මක කිරීමට ඔහුට බල කෙරෙයි - සතුරාගේ ස්වයං ප්‍රචලිත තුවක්කුව විනාශ කර ඒ සමඟම නිශ්චිත මරණයට යාමට, ඔවුන් පවසන්නේ, මම ... ඇයට වෙන කිසිවෙකු නැත . . " *** සර්ගුනෙන්කොව් ඝාතනය විය. *** ලුතිනන් ඩව්ලට්යන් ද අවංක දේශප්‍රේමී හැඟීම් අත්විඳ ඇති අතර, කුස්නෙට්සොව් සමඟ වහාම පාසලෙන් පෙරමුණට යවන ලදී. ඔහු මිතුරෙකුට පාපොච්චාරණය කළේය: "මම ඉදිරි පෙළට යාමට සිහින මැව්වෙමි, මට අවම වශයෙන් එක් ටැංකියක්වත් කඩා දැමීමට අවශ්‍ය විය!" නමුත් සටනේ පළමු මිනිත්තු කිහිපය තුළ ඔහු තුවාල ලැබීය. ජර්මානු ටැංකියක් ඔහුගේ සේනාංකය සම්පූර්ණයෙන්ම කුඩුපට්ටම් කළේය. "ඒක තේරුමක් නැති, තේරුමක් නැති හැමදේම මාත් එක්ක. ඇයි මම අවාසනාවන්තද? ඇයි මම අවාසනාවන්තද?" අහිංසක කොල්ලා කෑගැසුවා. සැබෑ සටනක් නොදැක්කා සේ ඔහු පසුතැවිලි විය. දවස පුරා ටැංකි අල්ලාගෙන සිටි කුස්නෙට්සොව්, මාරාන්තික ලෙස වෙහෙසට පත් වූ, දිවා කාලයේදී අළු හිසකෙස් ඇති ඔහුට මෙසේ කියයි: "මම ඔබට ඊර්ෂ්‍යා කරනවා, ගෝගා." යුද්ධයේ දවසේදී කුස්නෙට්සොව් අවුරුදු විස්සක් වැඩිමල් විය. ඔහු Kasymov, Sergunenkov ගේ මරණය දුටුවා, Soya හිම තුළ ගුලි වී සිටින බව සිහිපත් විය.*** මෙම සටන සියලු දෙනා එක්සත් කළේය: සොල්දාදුවන්, අණ දෙන නිලධාරීන්, ජෙනරාල්වරු. ඔවුන් සියල්ලෝම ආත්මයෙන් එකිනෙකාට සමීප වූහ. මරණ තර්ජනය සහ පොදු හේතුව තරාතිරම අතර සීමාවන් මකා දැමීය. සටනින් පසු, කුස්නෙට්සොව් වෙහෙසකර හා සන්සුන්ව ජෙනරාල්ට වාර්තාවක් ඉදිරිපත් කළේය. "ඔහුගේ කටහඬ, නියමිත ආකාරයෙන්, තවමත් නොසැලකිලිමත් සහ බලකොටුවක් ලබා ගැනීමට අරගල කරයි; ඔහුගේ ස්වරයෙහි, ඔහුගේ බැල්මෙහි අඳුරු, පිරිමි ළමයෙකු නොවන බව පෙනේ. බැරෑරුම්කම, ජෙනරාල්වරයා ඉදිරියේ ලැජ්ජාශීලී සෙවනැල්ලක් නොමැතිව." *** යුද්ධය භයානක ය, එය තමන්ගේම කුරිරු නීති නියම කරයි, මිනිසුන්ගේ ඉරණම බිඳ දමයි, නමුත් සියල්ල නොවේ. පුද්ගලයෙකු, ආන්තික තත්වයන්ට පත්වීම, අනපේක්ෂිත ලෙස පෙනී යයි, පුද්ගලයෙකු ලෙස සම්පූර්ණයෙන්ම හෙළි කරයි. යුද්ධය යනු චරිතයේ පරීක්ෂණයකි. සාමාන්‍ය ජීවිතයේදී අදෘශ්‍යමාන වන හොඳ නරක දෙකම විදහා පෑමට Pericham හට හැකිය. *** නවකතාවේ ප්‍රධාන චරිත දෙක වන ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සහ කුස්නෙට්සොව් එවැනි පරීක්ෂණයකට භාජනය විය. Ukhanov, මෙහෙයුමක් සඳහා ඔහු සමඟ යමින් .*** Drozdovsky, අකාරුණික තත්වයකට පැටලී, ඔහුගේ "මම" පසුකර යාමට නොහැකි විය. ඔහු අවංකවම සිහින මැව්වේ සටනේදී කැපී පෙනෙන ලෙස, වීර ක්‍රියාවක් කිරීමට, නමුත් තීරණාත්මක මොහොතේ ඔහු සොල්දාදුවෙකු මරණයට යවමින් - ඔහුට අණ කිරීමට අයිතියක් තිබුණි. සහ සහෘදයන් ඉදිරියේ ඇති නිදහසට කරුණු කිසිවක් අර්ථ විරහිත විය.*** ඉදිරි පෙළ එදිනෙදා ජීවිතයේ සත්‍ය ප්‍රදර්ශනයක් සමඟින්. යූ බොන්ඩරෙව්ගේ නවකතාවේ ප්‍රධානතම දෙය වන්නේ මිනිසුන්ගේ අධ්‍යාත්මික ලෝකය, පෙරටුගාමී තත්වයක් තුළ වර්ධනය වන සියුම් හා සංකීර්ණ සබඳතා නිරූපණය කිරීමයි. ජීවිතය යුද්ධයට වඩා ශක්තිමත්, වීරයන් තරුණයි, ඔවුන්ට ආදරය කිරීමට හා ආදරය කිරීමට අවශ්‍යයි.*** ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සහ කුස්නෙට්සොව් එකම ගැහැණු ළමයෙකුට ආදරය කළහ - වෛද්‍ය උපදේශක සෝයා. නමුත් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ ආදරය තුළ සැබෑ හැඟීම්වලට වඩා ආත්මාර්ථකාමී බවක් තිබේ. සටන්කාමීන් කණ්ඩායමක කොටසක් ලෙස, හිම වැටෙන බාලදක්ෂයින් සොයා යන ලෙස ඔහු සෝයාට අණ කළ කථාංගයෙන් මෙය ප්‍රකාශ විය. සෝයා මාරාන්තික තුවාල ලබා ඇත, නමුත් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි මේ මොහොතේ සිතන්නේ ඇය ගැන නොව ඔහුගේ ජීවිතය ගැන ය. Kuznetsov, බැටරියේ ෂෙල් වෙඩි තැබීමේදී, ඔහුගේ ශරීරය සමඟ එය වසා දමයි. ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ අඥාන මරණයට ඔහු කිසිදා සමාව නොදෙනු ඇත.*** යුද්ධය සැබවින්ම නිරූපණය කරන ලේඛකයා එය ජීවිතයට, ආදරයට, මිනිස් පැවැත්මට, විශේෂයෙන් තාරුණ්‍යයට කෙතරම් සතුරු දැයි පෙන්වයි. ඔහුට අවශ්‍ය වන්නේ සාමකාමී කාලයක ජීවත් වන අප සැමට එම යුද්ධය මනුෂ්‍යයෙකුගෙන් කොපමණ ධෛර්යයක් සහ අධ්‍යාත්මික ශක්තියක් ඉල්ලා සිටිනවාද යන්න වඩාත් ප්‍රබල ලෙස දැනීමයි.

මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ ජයග්‍රාහී වොලි මිය ගොස් වසර ගණනාවක් ගත වී ඇත.ඉතා ඉක්මනින් (2013 පෙබරවාරි 2) රට ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටනේ 70 වැනි සංවත්සරය සමරනු ඇත. ඒවගේම අද කාලය විසින් ඒ වීර දවස්වල අලුත් තොරතුරු, අමතක නොවන කරුණු සහ සිදුවීම් අපට හෙළිදරව් කරනවා. ඒ වීරෝදාර දවස්වලින් අපි ඉදිරියට යන තරමට හමුදා වංශකථාවේ වටිනාකම වැඩි වෙනවා.

බාගත:

පෙරදසුන:

KOGV(S)OKU V(S)OSh at

Kirov කලාපයේ රුසියාවේ FKU IK-17 UFSIN

සමස්ත රුසියානු අන්තර්ජාල සම්මන්ත්රණය සඳහා සාහිත්ය පාඩම

"රුසියානු පෘථිවිය පැමිණෙන්නේ කොහෙන්ද"

සකස් කර ඇත

රුසියානු භාෂාව සහ සාහිත්යය ගුරුවරයා

රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගෞරවනීය ගුරුවරයා

Vasenina තමරා Alexandrovna

Omutninsk - 2012

"යු.වී. බොන්ඩරෙව්ගේ "උණුසුම් හිම" නවකතාවේ උදාහරණය මත මහා දේශප්රේමී යුද්ධයේ කලාත්මක වංශකථාවේ පිටු

(ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටනේ 70 වැනි සංවත්සරයට).

ඉලක්ක:

1. අධ්යාපනික -මහා දේශප්රේමී යුද්ධයේ ගමන් මගෙහි රැඩිකල් වෙනසක පෙරමුනේ සිදු වූ දෙයෙහි සාරය තේරුම් ගැනීමට; යු. බොන්ඩරෙව්ගේ පෞරුෂය සහ වැඩ කටයුතු, විශේෂයෙන් "උණුසුම් හිම" නවකතාවේ, දස්කමක් පිළිබඳ ගැටළුව සම්බන්ධයෙන් නවකතාවේ වීරයන්ගේ පිහිටීම හඳුනා ගැනීම සඳහා, හමුදා විෂයයන් පිළිබඳ සාහිත්‍යය කෙරෙහි සිසුන්ගේ උනන්දුව අවදි කරන්න. ගැටළුකාරී තත්වයක්, ලුතිනන්වරුන් වන Drozdovsky සහ Kuznetsov වැනි අයගේ ජීවන මූලධර්ම පිළිබඳව ඔවුන්ගේම දෘෂ්ටිකෝණය ප්රකාශ කිරීමට සිසුන් දිරිමත් කිරීම, නවකතාවේ ප්රධාන චරිතවල ආත්මික ගවේෂණය පෙන්වන්න. පුද්ගලයෙකුගේ ස්වභාවික ජීවත්වීමේ අයිතිය උල්ලංඝනය කිරීමට එරෙහිව මානවවාදී ලේඛකයෙකුගේ විරෝධය.

2. අධ්යාපනික– කතුවරයාගේ අවධානය පුද්ගලයෙකුගේ ක්රියාවන් සහ තත්වයන් කෙරෙහි යොමු වී ඇති බව පෙන්වන්න; යුද්ධය පිළිබඳ කෘතිවල විශාල අදාළත්වය සහ ඒවා තුළ මතු වූ ගැටලු අවබෝධ කර ගැනීමට සිසුන්ට උපකාර කිරීම;යුද්ධය වැනි සංකල්පයක් සම්බන්ධයෙන් සිසුන්ගේම දෘෂ්ටිකෝණය ගොඩනැගීම ප්රවර්ධනය කිරීම; යුද්ධය ගෙන එන විපත් සහ විනාශය කුමක්දැයි සිසුන්ට වැටහෙන තත්වයන් නිර්මාණය කරන්න, නමුත් මාතෘ භූමියේ ඉරණම තීරණය වූ විට, සෑම කෙනෙකුම ආයුධ අතට ගනී, එවිට එය ආරක්ෂා කිරීමට සියල්ලෝම නැගී සිටිති.

3. සංවර්ධනය - කණ්ඩායම් වැඩ කිරීමේ කුසලතා ගොඩනැගීම, ප්‍රසිද්ධ කථා කිරීම, කෙනෙකුගේ දෘෂ්ටිකෝණය ආරක්ෂා කිරීමේ හැකියාව.; කලා කෘතියක් විශ්ලේෂණය කිරීමේ කුසලතාව ගොඩනැගීම දිගටම කරගෙන යාම; තම රට, ඔවුන්ගේ ජනතාව කෙරෙහි දේශප්‍රේමය සහ අභිමානය පිළිබඳ හැඟීම් ඇති කිරීම දිගටම කරගෙන යාමට.

Metasubject අධ්‍යාපනික- තොරතුරු කුසලතා:

විවිධ මූලාශ්රවලින් තොරතුරු ලබා ගැනීමේ හැකියාව;

සැලසුම් කිරීමේ හැකියාව;

දී ඇති මාතෘකාවක් මත ද්රව්ය තෝරාගැනීමේ හැකියාව;

ලිඛිත සාරාංශ ලිවීමේ හැකියාව;

උපුටා දැක්වීම් තෝරා ගැනීමේ හැකියාව;

මේස සෑදීමේ හැකියාව.

උපකරණ: යූවී බොන්ඩරෙව්ගේ පින්තූරය, කලා පාඨ. කෘති, G. Egiazarov ගේ "Hot Snow" චිත්‍රපටයේ චිත්‍රපට කොටස්

ක්‍රමවේද ශිල්පීය ක්‍රම: අධ්‍යාපනික සංවාදය, භූමිකාව රඟදැක්වීමේ ක්‍රීඩාවක අංග, ගැටළුකාරී තත්වයක් නිර්මාණය කිරීම.

පුවරුවේ අභිලේඛනය:

පහුගිය යුද්ධය ගැන හැම දෙයක්ම දැනගෙන ඉන්න ඕන. එය කුමක්ද යන්න ඔබ දැනගත යුතු අතර, පසුබැසීමේ හා පරාජයන්ගේ දින අප වෙනුවෙන් සම්බන්ධ වූයේ කුමන අපරිමිත අධ්‍යාත්මික බරකින්ද, සහ ජයග්‍රහණය අපට කෙතරම් අපමණ සතුටක්ද යන්නයි. යුද්ධයෙන් අපට අහිමි වූ පරිත්‍යාග මොනවාද, එය ගෙන ආවේ කුමන විනාශයක්ද, මිනිසුන්ගේ ආත්මයන් තුළ මෙන්ම පෘථිවියේ ශරීරය මත තුවාල ඇති කළේය. මෙවැනි ප්‍රශ්නයක අමතක වීමක් නොතිබිය යුතු අතර විය නොහැක.

කේ.සිමොනොව්

කාලය වැය කිරීම: විනාඩි 90 යි

පාඩම සඳහා සූදානම් වීම

පණිවිඩ සූදානම් කරන්න:

1. ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් වෙත බෙදීමේ මාර්ගය (පරිච්ඡේද 1 සහ 2);

2. බැටරි සටන (පරිච්ඡේද 13 - 18);

3. ක්‍රමවත් සෝයාගේ මරණය (23 වන පරිච්ඡේදය);

4 ජර්මානු මේජර් Erich Dietz ගෙන් ප්‍රශ්න කිරීම (25 පරිච්ඡේදය).

5. ලුතිනන්වරු දෙදෙනෙක්.

6. ජෙනරාල් බෙසෝනොව්.

7. "උණුසුම් හිම" නවකතාවේ ආදරය.

පන්ති අතරතුර

ගුරුවරයාගේ හඳුන්වාදීමේ කථාව

මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ ජයග්‍රාහී වොලි මිය ගොස් වසර ගණනාවක් ගත වී ඇත. ඉතා ඉක්මනින් රට ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටනේ (1943 පෙබරවාරි 2) ජයග්‍රහණයේ 70 වැනි සංවත්සරය සමරනු ඇත. නමුත් අදටත් කාලය අපට අලුත් තොරතුරු, අමතක නොවන කරුණු සහ ඒ වීරෝදාර දිනවල සිදුවීම් හෙළි කරයි. එම යුද්ධයෙන් අප ඉදිරියට යන විට, එම දරුණු සටන් වලින්, එවකට සිටි වීරයන් අඩුවෙන් ජීවත් වේ, වඩා මිල අධික, වඩා වටිනා ලේඛකයින් විසින් නිර්මාණය කරන ලද සහ දිගටම නිර්මාණය කරන හමුදා වංශකථාව බවට පත්වේ. ඔවුන්ගේ කෘතීන් තුළ, ඔවුන් අපේ මිනිසුන්ගේ, අපගේ නිර්භීත හමුදාවේ, යුද්ධයේ සියලු දුෂ්කරතා උරහිස් මත දරාගෙන පෘථිවියේ සාමයේ නාමයෙන් ජයග්‍රහණයක් කළ මිලියන සංඛ්‍යාත මිනිසුන්ගේ ධෛර්යය සහ වීරත්වය උත්කර්ෂයට නංවයි.

මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය සෑම පුද්ගලයෙකුගෙන්ම ඔහුගේ සියලු මානසික හා ශාරීරික ශක්තිය ඉල්ලා සිටියේය. එය අවලංගු කළා පමණක් නොව, සදාචාරාත්මක ගැටලු වඩාත් උග්‍ර කළේය. සියල්ලට පසු, යුද්ධයේ ඉලක්ක සහ අරමුණුවල පැහැදිලිකම කිසිදු සදාචාරාත්මක සල්ලාලකමක් සඳහා නිදහසට කරුණක් ලෙස සේවය නොකළ යුතුය. එය පුද්ගලයෙකුගේ ක්‍රියාවන්ට සම්පූර්ණයෙන්ම වගකිව යුතු අවශ්‍යතාවයෙන් නිදහස් කළේ නැත. යුද්ධයේ ජීවිතය යනු එහි සියලු අධ්‍යාත්මික හා සදාචාරාත්මක ගැටලු සහ දුෂ්කරතා සහිත ජීවිතයකි. එකල වඩාත්ම දුෂ්කර දෙය වූයේ යුද්ධය සැබෑ කම්පනයක් වූ ලේඛකයින්ට ය. ඔවුන් දුටු සහ අත්විඳින ලද දෙයින් ඔවුන් පිරී සිටි අතර, ඔවුන් සතුරාට එරෙහි ජයග්‍රහණයේ මිල අපට කෙතරම් ඉහළදැයි සත්‍යවාදීව පෙන්වීමට උත්සාහ කළහ. යුද්ධයෙන් පසු සාහිත්‍යයට පැමිණි සහ වසර ගණනාවක නඩු විභාගවලදී තමන් ඉදිරි පෙළේ සටන් කළ ලේඛකයින් ඊනියා "අගල සත්‍ය" සඳහා ඔවුන්ගේ අයිතිය ආරක්ෂා කළහ. ඔවුන්ගේ කෘතිය හැඳින්වූයේ "ලුතිනන්වරුන්ගේ ගද්‍ය" ලෙසිනි.මෙම ලේඛකයින්ගේ ප්‍රියතම ප්‍රභේදය වන්නේ පළමු පුද්ගලයා තුළ ලියා ඇති ගීතමය කතාවකි, සෑම විටම දැඩි ලෙස ස්වයං චරිතාපදානයක් නොතිබුණද, නමුත් කතුවරයාගේ අත්දැකීම් සහ ඉදිරි පෙළ තරුණ මතකයන් සමඟ හොඳින් සංතෘප්ත විය. ඔවුන්ගේ පොත්වල, සාමාන්‍ය සැලසුම්, සාමාන්‍යකරණය කළ පින්තූර, පරිදර්ශක තර්කනය, වීර ව්‍යාධි නව අත්දැකීමක් මගින් ප්‍රතිස්ථාපනය කර ඇත. එය සමන්විත වූයේ යුද්ධය ජයග්‍රහණය කළේ මූලස්ථානය සහ හමුදාවන් විසින් පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ සාමූහික අර්ථයෙන් පමණක් නොව, අළු පැහැති කබායකින් සැරසුණු සරල සොල්දාදුවෙකු, පියා, සහෝදරයා, සැමියා, පුතා විසිනි. මෙම කෘතීන් යුද්ධයේ මිනිසෙකුගේ සමීප සැලසුම්, ඉතිරි වූ හදවත් තුළ වේදනාවෙන් ජීවත් වූ ඔහුගේ ආත්මය, ඔහු සහ ඔහුගේ සගයන් කෙරෙහි ඇති විශ්වාසය ඉස්මතු කළේය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම ලේඛකයෙකුටම තමාගේම යුද්ධයක් තිබුණද, සාමාන්‍ය පෙරටුගාමී අත්දැකීම්වල වෙනසක් නොතිබුණි. කාලතුවක්කු කාලතුවක්කුව සහ ස්වයංක්‍රීය පිපිරුම් වලින් කෙඳිරිගාන සහ කෙඳිරිලි ගිලිහී නොයන ලෙස එය පාඨකයා වෙත ගෙන යාමට ඔවුන් සමත් විය, ෂෙල් වෙඩි සහ පතල් පිපිරෙන කුඩු දුමාරයේ සහ දූවිලි වල මිනිසුන්ගේ දෑස් තුළ කෙනෙකුට හඳුනාගත හැකිය. අධිෂ්ඨානය සහ බිය, වධ හිංසා සහ කෝපය. තවද මෙම ලේඛකයින්ට පොදු වූ තවත් එක් දෙයක් නම් "හදවතේ මතකය", එම යුද්ධය පිළිබඳ සත්‍යය පැවසීමට ඇති දැඩි ආශාවයි.

Y. Bondarev "උණුසුම් හිම" නවකතාවේ වෙනස් කලාත්මක ආකාරයකින් මිනිසුන්ගේ වීර ගුණාංග ගැන කියයි. මෙය මාතෘ භූමිය ආරක්ෂා කිරීම, යුතුකම පිළිබඳ හැඟීම ඓන්ද්‍රීය අවශ්‍යතාවයක් වන මිනිසුන්ගේ නිමක් නැති හැකියාවන් පිළිබඳ කෘතියකි. වර්ධනය වන දුෂ්කරතා සහ ආතතිය නොතකා, ජයග්‍රහණය කිරීමේ කැමැත්ත මිනිසුන් තුළ තීව්‍ර වන ආකාරය ගැන නවකතාව කියයි. පෙනෙන සෑම විටම: මෙය මානව හැකියාවන්ගේ සීමාවයි. නමුත් සොල්දාදුවන්, නිලධාරීන්, ජෙනරාල්වරු, සටන් වලින් හෙම්බත් වී, නින්ද නොයාම, නිරන්තර ස්නායු ආතතිය, නැවත ටැංකි සමඟ සටන් කිරීමට ශක්තිය සොයා ගන්න, ප්‍රහාරයට යන්න, ඔවුන්ගේ සගයන් බේරා ගන්න.. (Serafimova V.D. විසිවන සියවසේ දෙවන භාගයේ රුසියානු සාහිත්යය. අයදුම්කරුවන් සඳහා අධ්යාපනික අවමය. - එම් .: උසස් පාසල, 2008. - 169 පි.)

"උණුසුම් හිම" නවකතාව නිර්මාණය කිරීමේ ඉතිහාසය

(ශිෂ්‍ය පණිවිඩය)

"උණුසුම් හිම" නවකතාව බොන්ඩරෙව් විසින් 1969 දී ලියා ඇත. මේ කාලය වන විට, ලේඛකයා දැනටමත් රුසියානු ගද්යයේ පිළිගත් දක්ෂයෙක් විය. සොල්දාදුවාගේ මතකය මෙම කෘතිය නිර්මාණය කිරීමට ඔහුව පෙලඹවූයේය (තවදුරටත් ඇල අකුරු වලින් ලියා ඇත)

« වසර ගණනාවක් පුරා මට අමතක වීමට පටන් ගත් බොහෝ දේ මට මතකයි: 1942 ශීත කාලය, සීතල, පඩිපෙළ, අයිස් අගල්, ටැංකි ප්‍රහාර, බෝම්බ හෙලීම, දැවෙන සහ පිළිස්සුණු සන්නාහයේ සුවඳ ...

ඇත්ත වශයෙන්ම, 1942 වසරේ දරුණු දෙසැම්බරයේදී 2 වන ආරක්ෂක හමුදාව ට්‍රාන්ස් වොල්ගා පඩිපෙළේ මැන්ස්ටයින්ගේ ටැංකි බෙදීම් සමඟ සටන් කළ සටනට මා සහභාගී නොවූයේ නම්, සමහර විට නවකතාව තරමක් වෙනස් වන්නට ඉඩ තිබුණි. පෞද්ගලික අත්දැකීම් සහ එම සටන සහ නවකතාවේ වැඩ අතර ඇති කාලය මට මේ ආකාරයෙන් ලිවීමට ඉඩ ලබා දුන්නා මිස වෙනත් ආකාරයකින් නොවේ.».

මෙම නවකතාව යුද්ධයේ රැඩිකල් හැරවුම් ලක්ෂ්‍යයකට තුඩු දුන් මහා ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටන ගැන කියයි. ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් පිළිබඳ අදහස නවකතාවේ කේන්ද්‍රීය වෙයි. එය මාන්ස්ටයින්ගේ බෙදීම් සමඟ අපගේ භටයින්ගේ දැවැන්ත සටන ගැන කියයි, පෝලස්ගේ වට කරන ලද කණ්ඩායමට කැඩීමට උත්සාහ කරයි. නමුත් සතුරා එවැනි ප්‍රතිරෝධයකට මුහුණ දුන් අතර එය සියලු මානව හැකියාවන් ඉක්මවා ගියේය. මේ වන විටත්, යම් විස්මිත ගෞරවයක් ඇතිව, අවසාන යුද්ධයේදී නාසීන්ගේ පැත්තේ සිටි අය සෝවියට් සොල්දාදුවන්ගේ ධෛර්යය සිහිපත් කරති. ඒ වන විටත් වයෝවෘද්ධ විශ්‍රාමික ෆීල්ඩ් මාෂල් මැන්ස්ටයින් ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටන පිළිබඳ පොතක වැඩ කරමින් සිටින බව දැනගත් වයි බොන්ඩරෙව් ලේඛකයා හමුවීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම අහම්බයක් නොවේ.

බොන්ඩරෙව්ගේ නවකතාව ලේ වැකි යුද්ධයකින් ෆැසිස්ට්වාදය පරාජය කළ අපගේ සමකාලීනයාගේ අභ්‍යන්තර සුන්දරත්වයේ වීරත්වයේ සහ ධෛර්යයේ කෘතියක් බවට පත්විය. "උණුසුම් හිම" නවකතාව නිර්මාණය කිරීම ගැන කතා කරමින්, Y. Bondarev යුද්ධයේ වීරත්වය පිළිබඳ සංකල්පය පහත පරිදි අර්ථ දැක්වීය:

« වීරත්වය යනු සිතේ ඇති සැකය, අවිනිශ්චිත බව, බිය නිරන්තරයෙන් ජය ගැනීමක් බව මට පෙනේ. සිතන්න: හිම, අයිස් සහිත සුළඟ, දෙකක් සඳහා එක් රතිඤ්ඤා, ස්වයංක්රීය යන්ත්රවල ෂටරවල ශීත කළ ග්රීස්; තුහීන අත්වැසුම් වල ඇඟිලි සීතලෙන් නැමෙන්නේ නැත; ඉදිරි පෙළට ප්‍රමාද වූ කෝකියා කෙරෙහි කෝපය; ජුන්කර් උච්චස්ථානයට ඇතුළු වන විට බඩේ පිළිකුල් සහගත උරාබීම; සහෝදරයන්ගේ මරණය ... මිනිත්තුවකින් ඔබට සටනට යා යුතුය, ඔබව මරා දැමීමට අවශ්‍ය සෑම සතුරුකම දෙසට. මෙම අවස්ථා වලදී, සොල්දාදුවෙකුගේ මුළු ජීවිතයම සම්පීඩිත වේ, මෙම මිනිත්තු - විය යුතු හෝ නොවීමට, මෙය තමාව ජය ගැනීමේ මොහොතකි. මෙම වීරත්වය "නිහඬව", පිරික්සීමේ ඇස්වලින් සැඟවී ඇත. තමා තුළම වීරත්වය. නමුත් ඔහු පසුගිය යුද්ධයේ ජයග්‍රහණය තීරණය කළේ මිලියන ගණනක් සටන් කළ නිසා.”

"උණුසුම් හිම" නවකතාවේ මාතෘකාව වෙත හැරෙමු

එක් සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී යූ බොන්ඩරෙව් සඳහන් කළේ පොතක මාතෘකාව නිර්මාණාත්මක සෙවුමක ඇති දුෂ්කරම සබැඳිය බවයි, මන්ද පළමු සංවේදනය නවකතාවේ මාතෘකාවෙන් පාඨකයාගේ ආත්මය තුළ උපත ලබන බැවිනි. නවකතාවේ මාතෘකාව ඔහුගේ අදහසෙහි කෙටි ප්රකාශනයකි. "උණුසුම් හිම" යන මාතෘකාව සංකේතාත්මක, අපැහැදිලි ය. නවකතාව මුලින් නම් කර තිබුණේ "දයාවේ දින" යනුවෙනි.

නවකතාවේ මාතෘකාව තේරුම් ගැනීමට උපකාර වන කථාංග මොනවාද?

"උණුසුම් හිම" යන මාතෘකාවේ තේරුම කුමක්ද?

නිවසේදී, ඔබට ලේඛකයාගේ දෘෂ්ටිවාදාත්මක අභිප්‍රාය හෙළි කිරීමට උපකාරී වන කථාංග තෝරා ගැනීමට සිදු විය..

සූදානම් සිසුන් පණිවිඩයක් කරන්න.

අපි මෙම කථාංග නැවත බලමු:

1. ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් වෙත බෙදීමේ මාර්ගය (පරිච්ඡේද 1 සහ 2);

(බෙසොනොව්ගේ පිහිටුවන ලද හමුදාව වහාම ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් වෙත මාරු කරනු ලැබේ. සුදු කැළඹිලි සහිත කම්පනයකින් සැරිසැරූ තලය පිට්ටනි හරහා දිව ගියේය, "කිරණ නොමැතිව පහත් හිරු, තද රතු පාට බෝලයක ඔවුන් මත එල්ලා තිබේ." ජනේලයෙන් පිටත, නිමක් නැති හිම පතනයන්හි රළ, උදෑසන සන්සුන්, නිශ්ශබ්දතාවය: “ගමේ වහලවල් හිරුට යටින් දිදුලයි, සශ්‍රීක හිම පතනයෙන් වැසී ගිය පහත් ජනේල දර්පණවලින් දැල්වීය.” මෙසර්ෂ්මිට්ස් තිදෙනා දුම්රියට කිමිදුණා. මෑතක් වන තුරුම එහි සංශුද්ධතාවයට පහර දුන් දීප්තිමත් හිම සතුරෙකු බවට පත්වේ: සුදු අසීමිත ක්ෂේත්‍රයක, අළු කබා සහ කෙටි ලොම් කබා ඇති සොල්දාදුවන් අනාරක්ෂිත ය.).

2. බැටරි සටන (පරිච්ඡේද 13 - 18);

(දැවෙන හිම, සටනේ පරිමාණය හා ඛේදවාචකය අවධාරණය කරයි, එය වොල්ගා හි මහා සටනේ කථාංගයක් පමණි, මාතෘ භූමියේ ඉරණම තීරණය කරන විට මිනිස් හැකියාවන්ගේ අනන්තය. සියල්ල විකෘති වී, දැවී ගියේය, චලනය නොවී, මිය ගියේය. "... අකුණු සැර තත්පර කිහිපයකින් පෘථිවියෙන් මෙහි සිටි සියල්ලන්ම, ඔහුගේ බලඇණියේ මිනිසුන්, ඔහු තවමත් මිනිසෙකු ලෙස හඳුනා ගැනීමට සමත් නොවූ සියල්ලන්ම පිස දැමුවේය ... හිම කැට සුදු දූපත් ආවරණය කළ අතර, "කුස්නෙට්සොව් මෙය පුදුමයට පත් කළේය. උදාසීන පිළිකුල් සහගත හිම සුදු පැහැය."

3. පිළිවෙලට ඇති සෝයාගේ මරණය (23 පරිච්ඡේදය);

(සෝයා එලගිනාගේ මරණයෙන් පසු, දිවි ගලවා ගත් කෙනෙකුගේ ප්‍රීතිය වෙනුවට, කුස්නෙට්සොව්ට වරදකාරි හැඟීමක් ඇති වේ: හිම කැට කැළඹීමක්, සනීපාරක්ෂක බෑගයක් සහිත හිමෙන් වැසුණු පස් කන්දක් සුදු පැහැයට හැරේ ... ඇහිබැමි, ඇය රහසින් පවසනු ඇත. : " පළඟැටියා, ඔබ සහ මම සිහින මැව්වා මම මැරුණා කියලා " ... ඔහුගේ උගුරේ උණුසුම් හා කටුක යමක් චලනය විය ... ඔහු තම ජීවිතයේ පළමු වතාවට තනිකමෙන්, අවංකව සහ මංමුලා සහගත ලෙස හැඬූ අතර, ඔහු ඔහුගේ මුහුණ පිස දැමූ විට, හිම ඇඳ ඇතිරිලි කබායේ අත් මත කඳුළු වලින් උණුසුම් විය. මිනිස් හැඟීම්වල ගැඹුරින් හිම උණුසුම් වේ.)

4 ජර්මානු මේජර් Erich Dietz ගෙන් ප්‍රශ්න කිරීම (25 පරිච්ඡේදය).

(මේජර් ඩීට්ස් ප්‍රංශයේ සිට පැමිණියේ ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටනට සති එකහමාරකට පෙරය. අසීමිත රුසියානු විස්තාරය ඔහුට ෆ්‍රැන්සිස් දුසිම් ගණනක් පෙනුනි. හිස් ශීත පඩිපෙළ සහ නිමක් නැති හිම නිසා ඔහු බියට පත් විය. “ප්‍රංශය යනු සූර්යයා, දකුණ, ප්‍රීතියයි ... - මේජර් ඩීට්ස් පවසයි. “සහ රුසියාවේ හිම දැවෙමින් තිබේ”

ලුතිනන්වරුන් දෙදෙනෙකු (කථාංගය සහ චිත්‍රපට ඛණ්ඩය විශ්ලේෂණය)

නිගමනය. නවකතාවේ වැදගත්ම ගැටුමක් වන්නේ කුස්නෙට්සොව් සහ ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි අතර ගැටුමයි. මෙම ගැටුමට විශාල ඉඩක් ලබා දී ඇත, එය ඉතා තියුණු ලෙස නිරාවරණය වන අතර ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා පහසුවෙන් සොයාගත හැකිය. මුලදී, නවකතාවේ ප්‍රාග් ඉතිහාසයට යන ආතතියක් ඇත; චරිතවල නොගැලපීම, හැසිරීම්, ස්වභාවය, කථන විලාසය පවා: මෘදු, කල්පනාකාරී කුස්නෙට්සොව්ට ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ විකාර, අණ දෙන, අවිවාදිත කථාව විඳදරාගැනීම දුෂ්කර බව පෙනේ. දිගු පැය සටන, සර්ගුනෙන්කොව්ගේ අඥාන මරණය, ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි අර්ධ වශයෙන් දොස් පැවරිය යුතු සෝයාගේ මාරාන්තික තුවාලය - මේ සියල්ල තරුණ නිලධාරීන් දෙදෙනා අතර අගාධයක් සාදයි, ඔවුන්ගේ පැවැත්මේ සදාචාරාත්මක නොගැලපීම.

අවසාන තරඟයේදී, මෙම අගාධය ඊටත් වඩා තියුණු ලෙස පෙන්වා ඇත: දිවි ගලවා ගත් තුවක්කුකරුවන් සිව්දෙනා අලුතින් ලැබුණු ඇණවුම් සොල්දාදුවෙකුගේ පන්දු යවන්නෙකුට කැප කරන අතර, ඔවුන් සෑම කෙනෙකුම ගන්නා සිප් එක, පළමුව, අවමංගල්‍ය පානයකි - එහි තිත්තකම සහ ශෝකය අඩංගු වේ. පාඩුයි. ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිට ද ඇණවුම ලැබුණි, මන්ද ඔහුට ප්‍රදානය කළ බෙසොනොව්ට, ඔහු ස්ථීර බැටරියක දිවි ගලවා ගත්, තුවාල ලැබූ අණ දෙන නිලධාරියා වන අතර, ජෙනරාල් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ බරපතල වරද ගැන නොදන්නා අතර බොහෝ විට කිසි විටෙකත් නොදන්නේ ය. යුද්ධයේ යථාර්ථයද මෙයයි. නමුත් ලේඛකයා ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සොල්දාදුවාගේ පන්දු යවන්නාගේ තොප්පිය අසල රැස්ව සිටි අයගෙන් පසෙකට දමා යන්නේ නිකම්ම නොවේ.

අණ දෙන නිලධාරීන් දෙදෙනෙක් (කථාංගය විශ්ලේෂණය කිරීම සහ චිත්‍රපට ඛණ්ඩය බැලීම)

නවකතාවේ ආදරයේ තේමාව. (චිත්‍රපට පටයේ ශිෂ්‍ය වාර්තාව සහ විශ්ලේෂණය)

නවකතාවේ මානව සම්බන්ධතා ලෝකයේ වඩාත්ම අද්භූත වන්නේ කුස්නෙට්සොව් සහ සෝයා අතර පැන නගින ආදරය විය හැකිය.

යුද්ධය, එහි කෲරත්වය සහ රුධිරය, එහි නියමයන්, කාලය පිළිබඳ සුපුරුදු අදහස් පෙරළා දැමීම - මෙම ආදරයේ වේගවත් වර්ධනයට දායක වූයේ ඇයයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම හැඟීම වර්ධනය වූයේ ගමනේ සහ සටනේ කෙටි පැය කිහිපය තුළ, කෙනෙකුගේ හැඟීම් පිළිබිඹු කිරීමට සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට කාලයක් නොමැති විටය. ඒ සියල්ල ආරම්භ වන්නේ සෝයා සහ ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි අතර ඇති සම්බන්ධය සඳහා කුස්නෙට්සොව්ගේ නිහඬ, තේරුම්ගත නොහැකි ඊර්ෂ්‍යාවකිනි. ඉක්මනින් - එතරම් සුළු කාලයක් ගත වේ - කුස්නෙට්සොව් දැනටමත් මියගිය සෝයා ගැන දැඩි ලෙස වැලපෙමින් සිටී, සහකුස්නෙට්සොව් කඳුළු වලින් ඔහුගේ මුහුණ පිස දැමූ විට නවකතාවේ මාතෘකාව ලබාගෙන ඇත්තේ මෙම රේඛාවලින් ය, "ඇඳුරු ජැකට්ටුවේ අත් මත හිම ඔහුගේ කඳුළු වලින් උණුසුම් විය."

මුලින්ම ලුතිනන් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි, පසුව හොඳම කැඩෙට් නිලධාරියා වූ සෝයා, නවකතාව පුරාවටම අප වෙත විවර වන්නේ සදාචාරාත්මක පුද්ගලයෙකු ලෙසයි, සමස්තයක් වශයෙන්, ස්වයං පරිත්‍යාගයට සූදානම්, බොහෝ දෙනෙකුගේ වේදනාව සහ දුක් වේදනා හදවතින් වැළඳ ගැනීමට සමත් ය. ඇය ආක්‍රමණශීලී උනන්දුවේ සිට රළු ප්‍රතික්ෂේප කිරීම දක්වා බොහෝ පරීක්ෂාවන්ට මුහුණ දෙන බව පෙනේ. නමුත් ඇගේ කරුණාව, ඉවසීම සහ අනුකම්පාව සෑම කෙනෙකුටම ළඟා වේ, ඇය සැබවින්ම සොල්දාදුවන්ට සහෝදරියකි. සෝයාගේ රූපය කෙසේ හෝ නොපෙනෙන ලෙස යථාර්ථයේ වාතාවරණය ස්ත්‍රී මූලධර්මයකින්, සෙනෙහසකින් සහ මුදු මොළොක් බවකින් පුරවා ඇත.

උණුසුම් හිම (යූරි බොන්ඩරෙව්ට කැප වූ කවියක්) G. Yegiazarov විසින් චිත්රපටයේ අවසාන රාමු බැලීම, M. Lvov "උණුසුම් හිම" ගේ වචනවලට ගීතයක් ශබ්ද කිරීම හෝ පුහුණු ශිෂ්යයෙකු කියවයි.

මොහොතක නිහැඬියාවකි. පාඨය කියවා ඇත (සූදානම් ශිෂ්ය)

සෝවියට් තොරතුරු කාර්යාංශයේ පණිවිඩයෙන්.

අද, පෙබරවාරි 2 වන දින, දොන් පෙරමුණේ භට පිරිස් ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් ප්‍රදේශයේ වට කරන ලද නාසි හමුදා ඈවර කිරීම සම්පූර්ණයෙන්ම සම්පූර්ණ කර ඇත. අපගේ හමුදා සතුරාගේ ප්‍රතිරෝධය බිඳ දැමූ අතර, ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ්ට උතුරින් වටකර, ඔහුගේ ආයුධ බිම තැබීමට ඔහුට බල කළහ. ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් ප්‍රදේශයේ සතුරාගේ ප්‍රතිරෝධයේ අවසාන මධ්‍යස්ථානය කුඩුපට්ටම් විය. 1943 පෙබරවාරි 2 වැනිදා ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් ඓතිහාසික සටන අවසන් වූයේ අපේ හමුදාවන්ට පූර්ණ ජයග්‍රහණයක් අත්කර දෙමිනි.

අංශ ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් ඇතුළු විය.

නගරය ගැඹුරු හිම වලින් පිරී තිබුණි.

කාන්තාරය ගල් ස්කන්ධයෙන් හමා ගියේය,

අළු සහ ගල් නටබුන් වලින්.

උදාව ඊතලයක් මෙන් විය -

ඇය පස් කඳු මතින් වලාකුළු බිඳ දැමුවාය.

පිපිරීම්වලින් සුන්බුන් සහ අළු විසි විය,

තවද දෝංකාරය ගිගුරුම්වලින් ඔවුන්ට පිළිතුරු දුන්නේය.

ඉදිරියට, ආරක්ෂකයින්!

ආයුබෝවන් ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ්!

(කොන්ඩ්‍රැටෙන්කෝ හි "වික්ටරි මෝනිං")

පාඩම් සාරාංශය

බොන්ඩරෙව්ගේ නවකතාව ලේ වැකි යුද්ධයකින් ෆැසිස්ට්වාදය පරාජය කළ අපගේ සමකාලීනයාගේ අභ්‍යන්තර සුන්දරත්වයේ වීරත්වයේ සහ ධෛර්යයේ කෘතියක් බවට පත්විය. Y. බොන්ඩරෙව් යුද්ධයේ වීරත්වය පිළිබඳ සංකල්පය පහත පරිදි අර්ථ දැක්වීය.

“වීරත්වය යනු සිතේ ඇති සැකය, අනාරක්ෂිත බව සහ බිය නිරන්තරයෙන් ජය ගැනීම බව මට පෙනේ. සිතන්න: හිම, අයිස් සහිත සුළඟ, දෙකක් සඳහා එක් රතිඤ්ඤා, ස්වයංක්රීය යන්ත්රවල ෂටරවල ශීත කළ ග්රීස්; තුහීන අත්වැසුම් වල ඇඟිලි සීතලෙන් නැමෙන්නේ නැත; ඉදිරි පෙළට ප්‍රමාද වූ කෝකියා කෙරෙහි කෝපය; ජුන්කර් උච්චස්ථානයට ඇතුළු වන විට බඩේ පිළිකුල් සහගත උරාබීම; සහෝදරයන්ගේ මරණය ... මිනිත්තුවකින් ඔබට සටනට යා යුතුය, ඔබව මරා දැමීමට අවශ්‍ය සෑම සතුරුකම දෙසට. මෙම අවස්ථා වලදී, සොල්දාදුවෙකුගේ මුළු ජීවිතයම සම්පීඩිත වේ, මෙම මිනිත්තු - විය යුතු හෝ නොවීමට, මෙය තමාව ජය ගැනීමේ මොහොතකි. මෙම වීරත්වය "නිහඬව", පිරික්සීමේ ඇස්වලින් සැඟවී ඇත. තමා තුළම වීරත්වය. නමුත් ඔහු පසුගිය යුද්ධයේ ජයග්‍රහණය තීරණය කළේ මිලියන ගණනක් සටන් කළ නිසා.”

"උණුසුම් හිම" හි මාතෘ භූමියට ආදරය කෙලින්ම කතා කරන එවැනි දර්ශන නොමැත, එවැනි තර්ක ද නොමැත. වීරයන් ඔවුන්ගේ සූරාකෑම්, ක්රියාවන්, ධෛර්යය, පුදුම අධිෂ්ඨානය මගින් ආදරය හා වෛරය ප්රකාශ කරයි. ඔවුන් තමන්ගෙන් බලාපොරොත්තු නොවූ දේවල් කරති. මෙය බොහෝ විට සැබෑ ආදරය වන අතර වචන වලින් අදහස් කරන්නේ අල්ප වශයෙනි. බොන්ඩරෙව් විසින් විස්තර කරන ලද යුද්ධය ජාතික චරිතයක් අත්පත් කර ගනී. ඇය කිසිවෙකු ඉතිරි නොකරයි: කාන්තාවන් හෝ ළමයින් නොවේ, එබැවින් සෑම කෙනෙකුම ආරක්ෂාවට පැමිණියහ. කුඩා දේවලින් විශිෂ්ට දේ සෑදී ඇති ආකාරය බැලීමට ලේඛකයින් අපට උපකාර කරයි. සිදු වූ දෙයෙහි වැදගත්කම අවධාරණය කරන්න

අවුරුදු ගෙවී යනු ඇත, ලෝකය වෙනස් වනු ඇත. මිනිසුන්ගේ රුචිකත්වයන්, ආශාවන්, පරමාදර්ශ වෙනස් වනු ඇත. එවිට යූ වී බොන්ඩරෙව්ගේ කෘති නැවතත් නව ආකාරයකින් කියවනු ඇත. සැබෑ සාහිත්‍යය කවදාවත් පරණ වෙන්නේ නැහැ.

පාඩමට අමතරව.

Y.V. Bondarev විසින් රචිත නවකතාව සහ G. Egiazarov විසින් "උණුසුම් හිම" චිත්රපටය සසඳන්න

චිත්‍රපටයේ නවකතාවේ පෙළ ප්‍රකාශ කරන්නේ කෙසේද: කථා වස්තුව, සංයුතිය, සිදුවීම් නිරූපණය, චරිත?

Kuznetsov සහ Drozdovsky පිළිබඳ ඔබේ අදහස B. Tokarev සහ N. Eremenko ගේ ක්‍රීඩාව සමඟ සමපාත වේද?

Bessonov භූමිකාව තුළ G. Zhzhenov ගැන රසවත් වන්නේ කුමක්ද?

පොත හෝ චිත්‍රපටිය ඔබට වඩාත් ආස්වාදයක් ලබා දුන්නේ කුමක්ද?

"චිත්‍රපටය සහ පොත පිළිබඳ මගේ හැඟීම්" කුඩා රචනයක් ලියන්න.

("Hot Snow" චිත්‍රපටිය සම්පූර්ණයෙන් 6.12 චැනල් 5 ඔස්සේ නැරඹීමට යෝජනා විය)

ලිවීම "මහා දේශප්රේමී යුද්ධය අතරතුර මගේ පවුල" (විකල්ප)

භාවිතා කළ සාහිත්‍ය ලැයිස්තුව

1. බොන්ඩරෙව් යූ උණුසුම් හිම. - එම්.: "මිලිටරි ප්‍රකාශන මන්දිරය", 1984.

2. Bykov V.V., Vorobyov K.D., Nekrasov V.P. රුසියානු සාහිත්යයේ මහා දේශප්රේමී යුද්ධය. - එම්.: AST, Astrel, 2005.

3. Buznik V.V. යූරි බොන්ඩරෙව්ගේ මුල් ගද්‍යය මත, "පාසලේ සාහිත්‍යය", අංක 3, 1995 රුසියානු සාහිත්‍යයේ මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය. - එම්.: AST, Astrel, අස්වැන්න, 2009.

4. මහිමයේ මල් වඩම. T. 4. Stalingrad සටන, M. Sovremennik, 1987.

5. Kuzmichev I. "මතකයේ වේදනාව. සෝවියට් සාහිත්‍යයේ මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය, Gorky, Volga-Vyatka Book Publishing House, 1985

6. Kozlov I. යූරි බොන්ඩරෙව් (නිර්මාණාත්මක ප්රතිමූර්තියක පහර), සඟරාව "පාසලේ සාහිත්යය" අංක 4, 1976, පිටු 7-18

7. මහා වික්‍රමයක සාහිත්‍යය. සෝවියට් සාහිත්‍යයේ මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය. නිකුතුව 4. - එම්.: ප්රබන්ධ. මොස්කව්, 1985

8. සෙරෆිමෝවා වී.ඩී. විසිවන සියවසේ දෙවන භාගයේ රුසියානු සාහිත්යය. අයදුම්කරුවන් සඳහා අවම අධ්‍යාපනික. - එම්.: උසස් පාසල, 2008.

9. Panteleeva L.T විසින් ලිපිය. "විෂය බාහිර කියවීමේ පාඩම් වල මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය ගැන ක්‍රියා කරයි", "පාසලේ සාහිත්‍යය" සඟරාව. අංකය නොදනී.

මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය අතරතුර, ලේඛකයා කාලතුවක්කු භටයෙකු ලෙස සේවය කළ අතර, ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සිට චෙකොස්ලොවැකියාව දක්වා බොහෝ දුර ගියේය. යුරි බොන්ඩරෙව්ගේ යුද්ධය පිළිබඳ පොත් අතර, "උණුසුම් හිම" විශේෂ ස්ථානයක් ගනී, එහි කතුවරයා ඔහුගේ පළමු කථා වල ඇති සදාචාරාත්මක ප්‍රශ්න නව ආකාරයකින් විසඳයි - "බලඇණි ගින්නක් ඉල්ලයි" සහ "අන්තිම වොලිස්". යුද්ධය පිළිබඳ මෙම පොත් තුන උණුසුම් හිම තුළ එහි විශාලතම සම්පූර්ණත්වය සහ සංකේතාත්මක බලයට ළඟා වූ සමෝධානික සහ පරිණාමය වන ලෝකයකි.

නවකතාවේ සිදුවීම් අවහිර වූ ස්ථානයට දකුණින් ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් අසල දිග හැරේ

ජෙනරාල් පෝලස්ගේ 6 වන හමුදාවේ සෝවියට් හමුදා, 1942 වසරේ සීතල දෙසැම්බරයේ, අපේ හමුදාවක් වොල්ගා පඩිපෙළේ දී ෆීල්ඩ් මාෂල් මැන්ස්ටයින්ගේ ටැංකි සේනාංකවල ප්‍රහාරය වළක්වා ගත් විට, කොරිඩෝව හරහා පාවුලස්ගේ හමුදාවට යාමට උත්සාහ කළහ. සහ එය වටලෑමෙන් ඉවත් කරන්න. වොල්ගා හි සටනේ ප්‍රති result ලය සහ, සමහර විට, යුද්ධය අවසන් වන කාලය පවා බොහෝ දුරට මෙම මෙහෙයුමේ සාර්ථකත්වය හෝ අසාර්ථකත්වය මත රඳා පවතී. ක්‍රියාවේ කාලසීමාව දින කිහිපයකට සීමා වන අතර, එම කාලය තුළ නවකතාවේ වීරයන් ජර්මානු ටැංකි වලින් කුඩා බිම් කැබැල්ලක් පරාර්ථකාමී ලෙස ආරක්ෂා කරයි.

"උණුසුම් හිම" තුළ කාලය කතාවට වඩා තදින් මිරිකා ඇත.

"බටලන්ද ගිනි ඉල්ලයි." මෙය ජෙනරාල් බෙසොනොව්ගේ හමුදාවේ කෙටි පාගමනක් වන අතර එය තරාතිරමෙන් මුදා හරින ලද අතර රටේ ඉරණම බොහෝ දේ තීරණය කළ සටනකි; මේවා සීතල හිම සහිත උදාව, දින දෙකක් සහ නිමක් නැති දෙසැම්බර් රාත්‍රීන් දෙකකි. විවේකයක් සහ ගීතමය අපගමනය නොදැන, කතුවරයාගේ හුස්ම නිරන්තර ආතතියෙන් අල්ලා ගත්තාක් මෙන්, නවකතාව එහි එක් තීරණාත්මක මොහොතක් සමඟ එහි සෘජු බව, මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ සැබෑ සිදුවීම් සමඟ කුමන්ත්‍රණයේ සෘජු සම්බන්ධය මගින් කැපී පෙනේ. නවකතාවේ වීරයන්ගේ ජීවිතය සහ මරණය, ඔවුන්ගේ ඉරණම සැබෑ ඉතිහාසයේ තැතිගන්වනසුලු ආලෝකයෙන් ආලෝකමත් වන අතර එහි ප්‍රති result ලයක් ලෙස සෑම දෙයක්ම විශේෂ බරක් සහ වැදගත්කමක් ලබා ගනී.

ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ බැටරියේ සිදුවීම් පාඨකයාගේ අවධානය මුළුමනින්ම පාහේ අවශෝෂණය කරයි, ක්‍රියාව ප්‍රධාන වශයෙන් සංකේන්ද්‍රණය වී ඇත්තේ අක්ෂර කුඩා සංඛ්‍යාවක් වටා ය. Kuznetsov, Ukhanov, Rubin සහ ඔවුන්ගේ සගයන් මහා හමුදාවේ කොටසක්, ඔවුන් ජනතාව. වීරයන්ට ඔහුගේ හොඳම අධ්‍යාත්මික, සදාචාරාත්මක ලක්ෂණ ඇත.

යුද්ධයට නැඟී සිටින ජනතාවකගේ මෙම ප්‍රතිරූපය පොහොසත්කමෙන් හා විවිධ චරිතවලින් සහ ඒ සමඟම ඔවුන්ගේ අඛණ්ඩතාවෙන් අප ඉදිරියේ දිස්වේ. එය තරමක් බියගුලු Chibisov, සන්සුන් හා පළපුරුදු තුවක්කුකරු Yevstigneev, හෝ කෙළින් සහ රළු පදින Rubin වැනි තරුණ ලුතිනන්වරුන්ගේ - කාලතුවක්කු ප්ලැටූන් වල අණ දෙන නිලධාරීන්ගේ හෝ වර්ණවත් සොල්දාදුවන්ගේ රූපවලට පමණක් සීමා නොවේ; සේනාංකාධිපති කර්නල් ඩීව් හෝ හමුදාපති ජෙනරාල් බෙසොනොව් වැනි ජ්‍යෙෂ්ඨ නිලධාරීන් විසින් ද නොවේ. සියල්ලන්ම එක්ව, තරාතිරම්වල සහ තරාතිරම්වල සියලු වෙනස්කම් සහිතව, ඔවුන් සටන් කරන මිනිසුන්ගේ ප්‍රතිරූපය සාදයි. නවකතාවේ ශක්තිය සහ නව්‍යතාවය පවතින්නේ මෙම එකමුතුකම තමන් විසින්ම සාක්ෂාත් කර ගැනීම, කතුවරයාගේ විශේෂ උත්සාහයකින් තොරව - ජීවමාන, චලනය වන ජීවිතයකි.

ජයග්‍රහණය ආසන්නයේ විරුවන්ගේ මරණය, මරණයේ සාපරාධී නොවැළැක්විය හැකි බව, ඉහළ ඛේදවාචකයක් අඩංගු වන අතර යුද්ධයේ කුරිරුකමට සහ එය මුදා හරින ලද බලවේගවලට එරෙහිව විරෝධතාවක් අවුලුවයි. “උණුසුම් හිම” හි වීරයන් මිය යමින් සිටිති - බැටරි වෛද්‍ය නිලධාරි සෝයා එලගිනා, ලැජ්ජාශීලී අසරුවෙකු වන සර්ගුනෙන්කොව්, හමුදා කවුන්සිලයේ සාමාජික වෙස්නින්, කසිමොව් සහ තවත් බොහෝ දෙනෙක් මිය යති ...

නවකතාවේ දී මරණය යනු උසස් යුක්තිය සහ සහජීවනය උල්ලංඝනය කිරීමකි. කුස්නෙට්සොව් ඝාතනය කරන ලද කසිමොව් දෙස බලන ආකාරය සිහිපත් කරන්න: “දැන් කසිමොව්ගේ හිස යට ෂෙල් පෙට්ටියක් තිබූ අතර, ඔහුගේ තරුණ, රැවුල නැති මුහුණ, මෑතකදී ජීවතුන් අතර, සරුවට, මරණීය සුදු පැහැයට හැරී, මරණයේ භයානක සුන්දරත්වයෙන් සිහින් වී, තෙත් චෙරි සමඟ පුදුමයෙන් බලා සිටියේය. ඔහුගේ පපුව දෙසට අඩක් විවර වූ දෑස් , ඉරා දැමූ, ඉරා දැමූ ඇඳ ඇතිරිලි ජැකට් එකක් මත, එය ඔහුව මරා දැමූ ආකාරය සහ ඔහුට දර්ශනයට නැඟී සිටීමට නොහැකි වූයේ මන්දැයි ඔහුට මරණයෙන් පසුවත් වැටහුණේ නැත.

සර්ගුනෙන්කොව්ගේ අහිමිවීමේ ආපසු හැරවිය නොහැකි බව කුස්නෙට්සොව්ට වඩාත් තදින් දැනේ. සියල්ලට පසු, ඔහුගේ මරණයට හේතුව මෙහි සම්පූර්ණයෙන්ම අනාවරණය වේ. ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සර්ගුනෙන්කොව්ව නිශ්චිත මරණයට යැවූ ආකාරය පිළිබඳ කුස්නෙට්සොව් බල රහිත සාක්ෂිකරුවෙකු බවට පත් වූ අතර, ඔහු දුටු, පැමිණ සිටි නමුත් කිසිවක් වෙනස් කිරීමට අපොහොසත් වූ නිසා ඔහු සදහටම තමාටම ශාප කරන බව ඔහු දැනටමත් දනී.

"උණුසුම් හිම" තුළ මිනිසුන් තුළ ඇති සෑම දෙයක්ම, ඔවුන්ගේ චරිත යුද්ධයේදී හරියටම හෙළි වේ, එය මත පදනම්ව, එහි ගින්න යට, කෙනෙකුට හිස ඔසවන්නට පවා නොහැකි වූ විට. සටනේ වංශකථාව එහි සහභාගිවන්නන් ගැන නොකියයි - “උණුසුම් හිම?> හි සටන මිනිසුන්ගේ ඉරණම සහ චරිත වලින් වෙන් කළ නොහැක.

නවකතාවේ චරිතවල අතීතය වැදගත් ය. සමහරුන්ට, එය පාහේ වලාකුළු රහිත ය, අනෙක් අයට එය කෙතරම් සංකීර්ණ හා නාටකාකාර ද යත්, එය යුද්ධයෙන් පසුපසට තල්ලු වී නොසිටින නමුත් ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් හි නිරිතදිග සටනේදී පුද්ගලයෙකු සමඟ පැමිණේ. අතීතයේ සිදුවීම් Ukhanov ගේ මිලිටරි ඉරණම තීරණය කළේය: දක්ෂ, බලශක්තියෙන් පිරුණු නිලධාරියෙක් බැටරියකට අණ දෙන්නට ඇත, නමුත් ඔහු සැරයන්වරයෙක් පමණි. උකනොව්ගේ සිසිල්, කැරලිකාර චරිතය ඔහුගේ ජීවන මාර්ගය තීරණය කරයි. චිබිසොව්ගේ අතීත කරදර, ඔහුව පාහේ බිඳ දැමූ (ඔහු මාස ​​කිහිපයක් ජර්මානු වහල්භාවයේ ගත කළේය), ඔහු තුළ බියෙන් දෝංකාර දුන් අතර ඔහුගේ හැසිරීම බොහෝ දේ තීරණය කළේය. එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින්, සෝයා එලගිනා, කසිමොව් සහ සර්ගුනෙන්කොව්ගේ අතීතය සහ සමාජශීලී නොවන රූබින් නවකතාවේ ලිස්සා යන අතර, ඔහුගේ ධෛර්යය සහ සොල්දාදුවාගේ රාජකාරියට පක්ෂපාතීත්වය අපට අගය කළ හැක්කේ අවසානයේ පමණි.

ජෙනරාල් බෙසොනොව්ගේ අතීතය නවකතාවේ විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. ජර්මානු වහල්භාවයට පත් වූ පුතෙකු පිළිබඳ සිතුවිල්ල ඔහුට මූලස්ථානයේ සහ ඉදිරිපස ක්‍රියා කිරීම දුෂ්කර කරයි. බෙසොනොව්ගේ පුත්‍රයා සිරභාරයට ගත් බව ප්‍රකාශ කරන ෆැසිස්ට් පත්‍රිකාවක් පෙරමුණේ ප්‍රති-බුද්ධියට, ලුතිනන් කර්නල් ඔසින් අතට පත් වූ විට, ජෙනරාල්ගේ නිල තනතුරට තර්ජනයක් ඇති බව පෙනේ.

නවකතාවේ වැදගත්ම මානව හැඟීම කුස්නෙට්සොව් සහ සෝයා අතර ඇති වන ආදරය විය හැකිය. යුද්ධය, එහි කුරිරුකම සහ රුධිරය, එහි නියමයන්, කාලය පිළිබඳ සුපුරුදු අදහස් පෙරළා දැමීම - කෙනෙකුගේ හැඟීම් පිළිබිඹු කිරීමට සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට කාලය නොමැති විට, මෙම ආදරය මෙතරම් වේගවත් වර්ධනයකට දායක වූයේ ඇයයි. ඒ සියල්ල ආරම්භ වන්නේ ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සඳහා කුස්නෙට්සොව්ගේ නිහඬ, තේරුම්ගත නොහැකි ඊර්ෂ්‍යාවකිනි. වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන් - ඉතා සුළු කාලයක් ගත වේ - ඔහු දැනටමත් මියගිය සෝයා ගැන දැඩි ලෙස ශෝක වන අතර, නවකතාවේ මාතෘකාව ගනු ලැබුවේ මෙතැන් සිට ය, කතුවරයාට වඩාත්ම වැදගත් දෙය අවධාරණය කරන්නාක් මෙන්: කුස්නෙට්සොව් කඳුළු වලින් ඔහුගේ මුහුණ පිස දැමූ විට, "කිල්ට් ජැකට් එකේ කමිසයේ හිම ඔහුගේ කඳුළු වලින් උණුසුම් විය."

මුලදී ලුතිනන් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි තුළ රැවටුණු, පසුව හොඳම ශිෂ්‍යභටයා, නවකතාව පුරාම සෝයා අපට සදාචාරාත්මක පුද්ගලයෙකු ලෙස විවෘත කරයි, සමස්තයක් ලෙස, ස්වයං පරිත්‍යාගයට සූදානම්, බොහෝ දෙනෙකුගේ වේදනාව සහ දුක් වේදනා ඇගේ මුළු හදවතින්ම දැනිය හැකිය. ඇය බොහෝ අත්හදා බැලීම් හරහා ගමන් කරයි. නමුත් ඇයගේ කරුණාව, ඉවසීම සහ සහභාගීත්වය සෑම කෙනෙකුටම ළඟා වේ, ඇය සැබවින්ම සොල්දාදුවන්ට සහෝදරියකි. සෝයාගේ රූපය කෙසේ හෝ නොපෙනෙන ලෙස පොතේ වායුගෝලය, එහි ප්‍රධාන සිදුවීම්, එහි රළු, කුරිරු යථාර්ථය ස්ත්‍රී සෙනෙහසින් හා මුදු මොළොක් බවින් පිරී ගියේය.

නවකතාවේ වැදගත්ම ගැටුමක් වන්නේ කුස්නෙට්සොව් සහ ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි අතර ගැටුමයි. මේ සඳහා විශාල ඉඩක් ලබා දී ඇත, එය ඉතා තියුණු ලෙස නිරාවරණය වන අතර මුල සිට අග දක්වා පහසුවෙන් සොයා ගත හැකිය. මුලදී ආතතීන්, නවකතාවේ ප්‍රාග් ඉතිහාසය තුළ මුල් බැස ඇත; චරිතවල නොගැලපීම, හැසිරීම්, ස්වභාවය, කථන විලාසය පවා: මෘදු, කල්පනාකාරී කුස්නෙට්සොව්ට ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිගේ විකාර, අණ දෙන, අවිවාදිත කථාව විඳදරාගැනීම දුෂ්කර බව පෙනේ. දිගු පැය සටන, සර්ගුනෙන්කොව්ගේ අඥාන මරණය, ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි අර්ධ වශයෙන් දොස් පැවරිය යුතු සෝයාගේ මාරාන්තික තුවාලය - මේ සියල්ල තරුණ නිලධාරීන් දෙදෙනා අතර අගාධයක් ඇති කරයි, ඔවුන්ගේ සදාචාරාත්මක නොගැලපීම.

අවසාන තරඟයේදී, මෙම අගාධය ඊටත් වඩා තියුණු ලෙස පෙන්වා ඇත: දිවි ගලවා ගත් තුවක්කුකරුවන් සිව්දෙනා අලුතින් ලැබුණු ඇණවුම් සොල්දාදුවෙකුගේ පන්දු යවන්නෙකුට කැප කරන අතර, ඔවුන් සෑම කෙනෙකුම ගන්නා සිප් එක, පළමුව, අවමංගල්‍ය පානයකි - එහි තිත්තකම සහ ශෝකය අඩංගු වේ. පාඩුයි. ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කිට ද ඇණවුම ලැබුණි, මන්ද ඔහුට ප්‍රදානය කළ බෙසොනොව්ට, ඔහු රැඳී සිටින බැටරියක දිවි ගලවා ගත්, තුවාල ලැබූ අණ දෙන නිලධාරියා වන අතර, ජෙනරාල්වරයා ඔහුගේ වරද ගැන නොදන්නා අතර, බොහෝ විට, කිසි විටෙකත් නොදනී. යුද්ධයේ යථාර්ථයද මෙයයි. නමුත් ලේඛකයා ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සොල්දාදුවාගේ පන්දු යවන්නාගේ තොප්පිය අසල රැස්ව සිටි අයගෙන් පසෙකට දමා යන්නේ නිකම්ම නොවේ.

නවකතාවේ ආචාරධාර්මික, දාර්ශනික චින්තනය මෙන්ම එහි චිත්තවේගීය තීව්‍රතාවය ද එහි ඉහළම උච්චතම අවස්ථාවට ළඟා වන්නේ අවසන් තරඟයේදී බෙසොනොව් සහ කුස්නෙට්සොව් හදිසියේම එකිනෙකා වෙත ළඟා වන විටය. මෙය සමීපත්වයකින් තොරව සමීප වීමකි: බෙසොනොව් තම නිලධාරියාට අන් අය සමඟ සමානව ත්‍යාග ලබා දී ඉදිරියට ගියේය. ඔහු සඳහා, කුස්නෙට්සොව් යනු මිෂ්කොව් ගඟේ හැරීමේදී මරණයට පත් වූ අයගෙන් කෙනෙකි. ඔවුන්ගේ සමීපත්වය වඩාත් වැදගත් වේ: එය චින්තනයේ සමීපත්වය, ආත්මය, ජීවිතය පිළිබඳ දෘෂ්ටිය. නිදසුනක් වශයෙන්, Vesnin ගේ මරණයෙන් කම්පනයට පත් වූ Bessonov, ඔහුගේ සමාජශීලීභාවය සහ සැකය නොමැතිකම නිසා, ඔහු ඔවුන් අතර මිත්රත්වයට මැදිහත් වූ බව ("Vesnin ට අවශ්ය වූ ආකාරය සහ ඔවුන් විය යුතු ආකාරය") යන කාරනය සඳහා තමාටම දොස් පවරයි. එසේත් නැතිනම් ඔහුගේ ඇස් ඉදිරිපිට මිය යමින් සිටි චුබාරිකොව්ගේ ගණනය කිරීමට කිසිවක් කළ නොහැකි වූ කුස්නෙට්සොව්, විදින සිතුවිල්ලෙන් පීඩා විඳිමින්, “මේ සියල්ල සිදු වූයේ ඔහුට ඔවුන් සමඟ සමීප වීමට, සියල්ලන් තේරුම් ගැනීමට, වැටෙන්නට කාලය නොමැති නිසා යැයි පෙනේ. ආදරය ...".

රාජකාරිවල අසමානතාවයෙන් බෙදී, ලුතිනන් කුස්නෙට්සොව් සහ හමුදාපති ජෙනරාල් බෙසොනොව් එකම ඉලක්කයකට ගමන් කරයි - මිලිටරි පමණක් නොව අධ්‍යාත්මික ද. ඔවුනොවුන්ගේ සිතිවිලි නොදැන, එකම දේ ගැන සිතයි, එකම සත්‍යයක් සොයයි. දෙදෙනාම ජීවිතයේ අරමුණ සහ ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන් සහ අභිලාෂයන් පිළිබඳ ලිපි හුවමාරුව ගැන දැඩි ලෙස තමන්ගෙන්ම විමසති. ඔවුන් වයසින් වෙන් වී ඇති අතර, පියා සහ පුතා මෙන්ද, සහෝදරයා සහ සහෝදරයා මෙන්ද, මාතෘ භූමියට ඇති ආදරයෙන් සහ මෙම වචනවල ඉහළම අර්ථයෙන් මිනිසුන්ට සහ මනුෂ්‍යත්වයට අයත් අය ලෙස සම්බන්ධ වේ.

(තවම ශ්‍රේණිගත කිරීම් නොමැත)

මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ වෙනත් කෘති:

1. 1969 දී දර්ශනය වූ යූරි බොන්ඩරෙව් විසින් රචිත "උණුසුම් හිම" 1942 ශීත ඍතුවේ හමුදා සිදුවීම් වෙත අපව නැවත ගෙන ආවේය. පළමු වතාවට අපි වොල්ගා හි නගරයේ නම අසන්නෙමු ...
2. මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය අතරතුර, ලේඛකයා කාලතුවක්කු භටයෙකු ලෙස ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සිට චෙකොස්ලොවැකියාව දක්වා බොහෝ දුරක් ගියේය. යුද්ධය පිළිබඳ යූරි බොන්ඩරෙව්ගේ පොත් අතර, “උණුසුම් හිම” හිමි වේ ...

ඔහු 1942 අගෝස්තු මාසයේ සිට හමුදාවේ සිට ඇති අතර සටනේදී දෙවරක් තුවාල ලැබීය. ඉන්පසු - කාලතුවක්කු පාසල සහ නැවතත් ඉදිරිපස. ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටනට සහභාගී වීමෙන් පසු යූ.බොන්ඩරෙව් චෙකොස්ලෝවැකියාවේ දේශසීමා වෙත කාලතුවක්කු සටන් ආකෘතීන් වෙත ළඟා විය. ඔහු යුද්ධයෙන් පසුව මුද්රණය කිරීමට පටන් ගත්තේය; හතළිස් නවවන වසරේ පළමු කතාව "පාරේ" පළ විය.
සාහිත්‍ය ක්ෂේත්‍රයේ වැඩ කිරීමට පටන් ගත් Y. බොන්ඩරෙව් වහාම යුද්ධය පිළිබඳ පොත් නිර්මාණය කිරීමට කටයුතු කළේ නැත. ඔහු ඉදිරියෙන් දුටු සහ අත්විඳි දේ "පහළ", "පදිංචි", කාලය පිළිබඳ පරීක්ෂණය සමත් වීමට බලා සිටින බව පෙනේ. පළමු කතාවේ වීරයන් මෙන් "On the Big River" (1953) එකතුව සම්පාදනය කළ ඔහුගේ කථා වල වීරයන්"යුත් ඔෆ් කමාන්ඩර්ස්" (1956), - යුද්ධයෙන් ආපසු පැමිණි පුද්ගලයින්, සාමකාමී වෘත්තීන්ට සම්බන්ධ වන හෝ හමුදා කටයුතු සඳහා කැපවීමට තීරණය කරන පුද්ගලයින්. මෙම කෘති මත වැඩ කරමින්, Y. Bondarev ලිවීමේ කුසලතාවන්ගේ ආරම්භය ප්රගුණ කරයි, ඔහුගේ පෑන වැඩි වැඩියෙන් විශ්වාසය ලබා ගනී. පනස් හත්වන වසරේදී ලේඛකයා "බටලන්ද ගින්න ඉල්ලයි" කතාව ප්‍රකාශයට පත් කරයි.

වැඩි කල් නොගොස් "ද ලාස්ට් වොලීස්" (1959) කතාව දිස්වේ.
යූරි බොන්ඩරෙව් නම් ලේඛකයාගේ නම පුළුල් ලෙස ප්‍රසිද්ධියට පත් කරන්නේ මෙම කෙටිකතා දෙකයි. මෙම පොත්වල වීරයන් - තරුණ කාලතුවක්කු භටයින්, කතුවරයාගේ සම වයසේ මිතුරන්, කපිතාන්වරුන් වන Ermakov සහ Novikov, ලුතිනන් Ovchinnikov, කනිෂ්ඨ ලුතිනන් Alekhin, වෛද්ය උපදේශකවරුන් වන Shura සහ Lena, අනෙකුත් සොල්දාදුවන් සහ නිලධාරීන් - පාඨකයා විසින් සිහිපත් කර ආදරය කරන ලදී. නාටකාකාර ලෙස උග්‍ර සටන් කථාංග, කාලතුවක්කු භටයින්ගේ ඉදිරි පෙළ ජීවිතය නිවැරදිව නිරූපණය කිරීමට කතුවරයාට ඇති හැකියාව පමණක් නොව, ඔහුගේ වීරයන්ගේ අභ්‍යන්තර ලෝකයට විනිවිද යාමට, පුද්ගලයෙකු සිටින විට, සටනේදී ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් පෙන්වීමට ඔහු තුළ ඇති ආශාව පාඨකයා අගය කළේය. ජීවිතයේ හා මරණයේ අද්දර.
“බටලියානුවන් ගින්නක් ඉල්ලයි” සහ “අන්තිම වොලීස්” යන කථා පසුව වයි. බොන්ඩරෙව් පැවසුවේ, “ජීවත් වන මිනිසුන්ගෙන්, යුද්ධයේදී මට හමු වූ, මා සමඟ මා පාරවල් දිගේ ඇවිද ගිය අයගෙන් උපත ලැබුවේය. ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් ස්ටෙප්ස්, යුක්රේනය සහ පෝලන්තය, ඔහුගේ උරහිසෙන් තුවක්කු තල්ලු කර, සරත් සෘතුවේ මඩෙන් ඉවතට ඇද, වෙඩි තබා, සෘජු ගින්නක් මත සිටගෙන ...
මම මේ කතා ලිව්වේ යම්කිසි උමතුවකින්, කිසිවකු කිසිවක් නොදන්නා, මා පමණක් දන්නා, මා පමණක් පැවසිය යුතු අය ගැන මා නැවත පණ ගන්වමින් සිටිමි යන හැගීම හැම විටම මට ඇති විය. ඔවුන් ගැන සෑම දෙයක්ම.

මේ කතා දෙකෙන් පස්සේ ලේඛකයා යුද්ධය කියන මාතෘකාවෙන් ටිකකට ඉවත් වෙනවා. ඔහු "නිශ්ශබ්දතාව" (1962), "දෙක" (1964), "ඥාතීන්" (1969) යන නවකතා නිර්මාණය කරයි, එහි කේන්ද්‍රයේ වෙනත් ගැටළු තිබේ. නමුත් මේ වසර ගණනාව පුරාම ඔහු නව පොතක් පිළිබඳ අදහසක් ඇති කර ගෙන ඇති අතර, ඔහුගේ පළමු හමුදා කථා වලට වඩා විශාල පරිමාණයෙන් හා ගැඹුරින් අද්විතීය ඛේදවාචක සහ වීරෝදාර කාලය ගැන වැඩි විස්තර පැවසීමට ඔහුට අවශ්‍ය වේ. නව පොතක වැඩ - "උණුසුම් හිම" නවකතාව - වසර පහකට ආසන්න කාලයක් ගත විය. හැට නවවන වසරේදී, මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ අපගේ ජයග්‍රහණයේ විසිපස්වන සංවත්සරය ආසන්නයේ, නවකතාව ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.
"උණුසුම් හිම" 1942 දෙසැම්බරයේ ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් හි නිරිත දෙසින් ඇති වූ දරුණුම සටනේ පින්තූරය ප්‍රතිනිර්මාණය කරයි, ජර්මානු විධානය ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් ප්‍රදේශයේ වට කර ඇති ඔවුන්ගේ හමුදා බේරා ගැනීමට මංමුලා සහගත උත්සාහයක් ගත් විට. නවකතාවේ වීරයන් වන්නේ නව, අලුතින් පිහිටුවන ලද හමුදාවේ සොල්දාදුවන් සහ නිලධාරීන් වන අතර, ඕනෑම වියදමකින් නාසීන්ගේ මෙම උත්සාහය ව්‍යර්ථ කිරීම සඳහා හදිසියේ යුධ පිටියට මාරු කරනු ලැබේ.
මුලදී, අලුතින් පිහිටුවන ලද හමුදාව දොන් පෙරමුණේ භටයින්ට ඒකාබද්ධ වී වට කරන ලද සතුරු බෙදීම් දියකර හැරීමට සහභාගී වනු ඇතැයි උපකල්පනය කරන ලදී. ස්ටාලින් හමුදාපති ජෙනරාල් බෙසොනොව්ට නියම කළේ හරියටම මෙම කාර්යයයි: “ඔබේ හමුදාව ප්‍රමාදයකින් තොරව ක්‍රියාත්මක කරන්න.

බෙසොනොව් සහෝදරයා, රොකොසොව්ස්කි පෙරමුණේ කොටසක් ලෙස පාවුලස් කණ්ඩායම සාර්ථකව සම්පීඩනය කර විනාශ කිරීමට මම ඔබට ප්‍රාර්ථනා කරමි ... ”නමුත් බෙසොනොව්ගේ හමුදාව ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සිට වයඹ දෙසින් ගොඩ බාමින් සිටියදී ජර්මානුවන් කොටෙල්නිකොවෝ ප්‍රදේශයෙන් ප්‍රතිප්‍රහාර දියත් කළ බව සහතික විය. බලයේ පෙරළිකාර අංශයේ සැලකිය යුතු වාසියක්. ස්ටාව්කාගේ නියෝජිතයාගේ යෝජනාව අනුව, බෙසොනොව්ගේ සන්නද්ධ හමුදාව ඩොන් පෙරමුණෙන් ගෙන වහාම මැන්ස්ටයින් කම්පන කණ්ඩායමට එරෙහිව නිරිත දෙසට නැවත සංවිධානය කිරීමට තීරණයක් ගන්නා ලදී.
දැඩි හිම වලදී, නතර නොවී, නතර නොවී, බෙසොනොව්ගේ හමුදාව උතුරේ සිට දකුණට බලහත්කාර පාගමනකින් ගමන් කළ අතර, කිලෝමීටර් දෙසීයක දුරක් ජයගෙන, ජර්මානුවන්ට පෙර මිෂ්කොව් ගඟේ රේඛාවට ළඟා විය. මෙය අවසාන ස්වාභාවික මායිම වූ අතර, ඉන් ඔබ්බට ජර්මානු ටැංකි ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් දක්වාම සුමට, පඩිපෙළක් විවෘත කළේය. බෙසොනොව් හමුදාවේ සොල්දාදුවන් සහ නිලධාරීන් ව්‍යාකූල වී ඇත: ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් ඔවුන් පිටුපස සිටියේ ඇයි? ඔවුන් ඔහු දෙසට නොව ඔහුගෙන් ඈත් වන්නේ ඇයි? නවකතාවේ වීරයන්ගේ මනෝභාවය සංලක්ෂිත වන්නේ වෙඩි තැබීමේ ප්ලැටූන් වල අණ දෙන නිලධාරීන් දෙදෙනෙකු වන ලුතිනන් ඩව්ලට්යන් සහ කුස්නෙට්සොව් අතර පා ගමනේදී සිදුවන පහත සංවාදයෙනි:

“ඔබට යමක් පෙනෙනවාද? - Davlatyan කුස්නෙට්සොව්ගේ පියවර දෙසට නැඹුරු වෙමින් කතා කළේය. - මුලින්ම අපි බටහිරට ගියා, පසුව දකුණට. අපි කොහෙද යන්නේ?
- ඉදිරි පෙළට.
- මම ඉදිරි පෙළේ සිටින බව මම දනිමි, ඔබට පෙනේ, ඔබ එය අනුමාන කළා! - Davlatyan පවා ගොරවා, නමුත් ඔහුගේ දිගු, තොම්සන්ගේ ඇස් අවධානය යොමු විය. - ස්ටාලින්, හිම කැට දැන් පිටුපසින්. මට කියන්න, ඔබ සටන් කළා ... ඔවුන් අපට ගමනාන්තය ප්‍රකාශ නොකළේ ඇයි? අපි කොහෙද එන්න පුළුවන්? ඒක රහසක් නේද? ඔබ යමක් දන්නවාද? ඇත්තටම ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් වල නැද්ද?
කෙසේ වෙතත්, ඉදිරි පෙළට, Goga, - Kuznetsov පිළිතුරු දුන්නේය. - ඉදිරි පෙළට පමණක්, වෙන කොහේවත් නොවේ ...
මෙය කුමක්ද, පුරාවෘත්තයක්, හරිද? මම සිනාසිය යුතුද? මම මාවම දන්නවා. නමුත් මෙහි ඉදිරිපස කොහෙද? අපි නිරිත දෙසින් කොහේ හරි යනවා. ඔබට මාලිමාව දෙස බැලීමට අවශ්‍යද?
මම දන්නවා නිරිත දෙසින්.
අහන්න, අපි ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් වෙත නොයන්නේ නම්, එය භයානක ය. ජර්මානුවන්ට එහිදී පහර දෙනවා, නමුත් අපි කොහේ හරි මැද හරියේ සිටිනවාද? ”

ඔවුන් ඉදිරියේ ඇති ඇදහිය නොහැකි තරම් දුෂ්කර සටන් අත්හදා බැලීම් මොනවාදැයි ඩව්ලට්යන් හෝ කුස්නෙට්සොව් හෝ ඔවුන්ට යටත් වූ සැරයන්වරුන් සහ සොල්දාදුවන් ඒ මොහොතේ දැන සිටියේ නැත. දී ඇති ප්‍රදේශයක රාත්‍රියේ පිටත්ව ගිය බෙසොනොව් හමුදාවේ කොටස් විවේකයකින් තොරව - සෑම මිනිත්තුවක්ම මිල අධිකයි - ගඟේ උතුරු ඉවුරේ ආරක්ෂාව ලබා ගැනීමට පටන් ගත් අතර, යකඩ මෙන් තදින් ශීත කළ බිමට දෂ්ට කිරීමට පටන් ගත්හ. . මෙය සිදු කරන්නේ කුමන අරමුණක් සඳහාද යන්න දැන් සෑම දෙනාම දැන සිටියහ.
බලහත්කාරයෙන් ගමන් කිරීම සහ ආරක්ෂක රේඛාව අල්ලා ගැනීම යන දෙකම - මේ සියල්ල කෙතරම් ප්‍රකාශිතව ලියා ඇත, කෙතරම් පැහැදිලිවද යත්, පඩිපෙළ දෙසැම්බර් සුළඟින් දැවී ගිය ඔබම නිමක් නැති ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් පඩිපෙළ දිගේ ප්ලූටූනයක් සමඟ ඇවිදිමින් සිටින බව කෙනෙකුට හැඟේ. කුස්නෙට්සොව් හෝ ඩව්ලට්යන්, වියළි, ​​ඉරිතලා ගිය තොල් සහිත ගොරෝසු හිම අල්ලාගෙන, ඔබට පෙනෙන්නේ පැය භාගයකින්, පහළොවකින්, විනාඩි දහයකින් විවේකයක් නොමැති නම්, ඔබ මේ හිමෙන් වැසුණු පොළොව මත කඩා වැටෙනු ඇති අතර ඔබට තවදුරටත් එය නොලැබෙනු ඇත. නැඟිටීමට ශක්තිය; ඔබම, සියල්ලෝම දහඩියෙන් තෙත් වී, ගැඹුරින් මිදුණු, නාද වන පොළොව පික් එකකින් හපමින්, බැටරියේ වෙඩි තැබීමේ ස්ථාන සන්නද්ධ කරමින්, හුස්මක් ගැනීමට තත්පරයක් නතර වී, ඔබ එහි පීඩාකාරී, බිය උපදවන නිහැඬියාවකට සවන් දෙන්නාක් මෙන් , දකුණේ, සතුරා පෙනී සිටිය යුතු තැනින් ... නමුත් සටනේ පින්තූරය විශේෂයෙන් නවකතාවේ දැඩි ලෙස ලබා දී ඇත.
එබැවින් සටන ලියන්නේ පෙරමුණේ සිටි සෘජු සහභාගිවන්නෙකුට පමණි. එබැවින්, සියලු සිත් ඇදගන්නාසුළු තොරතුරු තුළ, සටනේ වාතාවරණය පාඨකයන්ට ගෙන ඒම සඳහා එවැනි කලාත්මක බලයක් ඇති දක්ෂ ලේඛකයෙකුට පමණක් එය ඔහුගේ මතකයේ ග්‍රහණය කර ගත හැකිය. "චරිතාපදානය දෙස බැලීම" යන පොතේ Y. බොන්ඩරෙව් මෙසේ ලියයි.
“මට හොඳට මතකයි, අහස පොළොවට කළු කළ විට, දරුණු බෝම්බ ප්‍රහාර, සහ හිම සහිත පඩිපෙළේ වැලි පැහැති ටැංකි රංචු, අපේ බැටරි මත බඩගාගෙන ගියහ. රතු-උණුසුම් තුවක්කු බැරල්, අඛණ්ඩ වෙඩි හඬ, කෑගැසීම්, දළඹුවන්ගේ හඬ, සොල්දාදුවන්ගේ විවෘත ජැකට්, ෂෙල් වෙඩි වලින් බැබළෙන පැටවුන්ගේ දෑත්, තුවක්කුකරුවන්ගේ මුහුණුවල දහඩිය කළු පැහැය මට මතකයි. , කළු-සුදු පුපුරණ සුළි කුණාටු, ජර්මානු ස්වයංක්‍රීය තුවක්කු බැරල්, පඩිපෙළේ හරස් මාර්ග, ගිනි තැබූ ටැංකිවල ගිනිදැල් උණුසුම් කිරීම, අඳුරු, පටු පැල්ලම වසා දැමූ දුම් තෙල් දුමාරය තුහීන හිරු.

ස්ථාන කිහිපයකදී, මැන්ස්ටයින්ගේ කම්පන හමුදාව - කර්නල්-ජෙනරල් ගොත්ගේ ටැංකි - අපගේ ආරක්ෂක වළල්ල බිඳ දමා, කිලෝමීටර් හැටකින් වට වූ Paulus කණ්ඩායම වෙත ළඟා වූ අතර, ජර්මානු ටැංකි කාර්ය මණ්ඩලය දැනටමත් ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් වෙත තද රතු පාට බැබළීමක් දුටුවේය. මැන්ස්ටයින් පෝලස්ට රේඩියෝ කළේය: “අපි එන්නම්! නවත් වන්න! ජයග්‍රහණය අත ළඟයි!

නමුත් ඔවුන් ආවේ නැහැ. ටැංකි ඉදිරිපිට සෘජු වෙඩි තැබීම සඳහා අපි පාබල හමුදාව ඉදිරිපිට තුවක්කු පෙරළන්නෙමු. එන්ජින්වල යකඩ ඝෝෂාව අපේ කන්වලට කඩා වැදුණා. ටැංකි බැරල් වල වටකුරු මුඛය ඉතා සමීපව දැකීමෙන් අපි හිස් ලෙස වෙඩි තැබුවෙමු, ඒවා අපගේ සිසුන් වෙත එල්ල වූ බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. හිම සහිත පඩිපෙළේ සෑම දෙයක්ම දැවී, ඉරී, බැබළුණි. පිච්චුණු සන්නාහයේ විෂ ගඳෙන්, තුවක්කු මතින් ගලා ආ තෙල් දුමාරයෙන් අපි හුස්ම හිරවුණෙමු. වෙඩි පහරවල් අතර තත්පර කිහිපයකදී, ඔවුන් පැරපෙට් මත කළු වූ හිම අතලොස්සක් අල්ලාගෙන, පිපාසය සංසිඳුවා ගැනීම සඳහා එය ගිල දැමූහ. ඇය අපව ප්‍රීතිය හා වෛරය මෙන් ද, සටනේ උමතුවක් මෙන් ද, පසුබැසීමේ කාලය අවසන් බව අපට දැනටමත් හැඟී ගිය බැවිනි.

මෙහි සංකෝචනය කර ඇති දේ, ඡේද තුනකට සම්පීඩනය කර, නවකතාවේ ප්‍රධාන තැනක් ගනී, එහි ප්‍රතිවිරුද්ධ ලක්ෂ්‍යය සාදයි. ටැංකි-කාලතුවක්කු සටන මුළු දවසම පවතී. එහි වර්ධනය වන ආතතිය, එහි විචලනයන්, අර්බුදකාරී අවස්ථාවන් අපි දකිමු. ඔහුගේ කාර්යය වන්නේ බැටරිය විසින් අල්ලාගෙන සිටින රේඛාවට නැඟී ජර්මානු ටැංකි විනාශ කිරීම බව දන්නා වෙඩි තැබීමේ ප්ලූටූනයේ අණ දෙන නිලධාරි ලුතිනන් කුස්නෙට්සොව්ගේ ඇස්වලින් සහ පාලනය කරන හමුදාපති ජෙනරාල් බෙසොනොව්ගේ ඇස්වලින් අපට පෙනේ. සටනේදී දස දහස් ගණනකගේ ක්‍රියාවන් සහ සමස්ත සටනේ ප්‍රති result ලය සඳහා වගකිව යුත්තේ පෙරමුණේ අණ දෙන නිලධාරියාට සහ හමුදා කවුන්සිලයට, මූලස්ථානය ඉදිරිපිට, පක්ෂය සහ ජනතාව ඉදිරියේ ය.
අපගේ ඉදිරි පෙළට ජර්මානු බෝම්බ ප්‍රහාරයට මිනිත්තු කිහිපයකට පෙර, තුවක්කුකරුවන්ගේ වෙඩි තැබීමේ ස්ථාන නැරඹීමට ගිය ජෙනරාල්, බැටරි අණ දෙන නිලධාරි ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි වෙත හැරේ: “හොඳයි ... හැමෝම, ලුතිනන්, ආවරණය කරන්න. ඔවුන් පවසන පරිදි, බෝම්බ ප්රහාරයෙන් බේරෙන්න! එවිට - වඩාත්ම වැදගත් දෙය: ටැංකි යයි ... පියවරක් පසුපසට නොවේ! සහ ටැංකි තට්ටු කරන්න. නැගී සිටින්න - සහ මරණය අමතක කරන්න! ගැන හිතන්න එපාකිසිම තත්වයක් යටතේ ඇය!" එවැනි නියෝගයක් ලබා දෙමින්, බෙසොනොව් තම මරණ දණ්ඩනය කෙතරම් ආදරයෙන් ගෙවනු ඇත්ද යන්න තේරුම් ගත් නමුත්, "යුද්ධයේ සෑම දෙයක්ම රුධිරයෙන් ගෙවිය යුතු බව - අසාර්ථකත්වය සහ සාර්ථකත්වය සඳහා, වෙනත් ගෙවීමක් නොමැති නිසා, කිසිවක් ප්රතිස්ථාපනය කළ නොහැකි බව" ඔහු දැන සිටියේය.
තවද මෙම මුරණ්ඩු, දුෂ්කර, දිවා කාලයේ සටනේ තුවක්කුකරුවන් එක පියවරක්වත් පසුපසට ගත්තේ නැත. ලුතිනන් කුස්නෙට්සොව්ගේ බලඇණියේ පුද්ගලයින් හතර දෙනෙකු පමණක් ඔහු සමඟ රැඳී සිටින විට, මුළු බැටරියෙන් එක තුවක්කුවක් පමණක් ඉතිරි වූ විට පවා ඔවුන් දිගටම සටන් කළහ.
"උණුසුම් හිම" මූලික වශයෙන් මනෝවිද්‍යාත්මක නවකතාවකි. "බැටලියන් ගින්නක් ඉල්ලනවා" සහ "අන්තිම වොලිස්" කථා වල පවා, යුධ දර්ශන විස්තර කිරීම ප්‍රධාන සහ එකම ඉලක්කය වූයේ යූ බොන්ඩරෙව් සඳහා නොවේ. ඔහු යුද්ධයේ දී සෝවියට් මිනිසාගේ මනෝවිද්‍යාව ගැන උනන්දු වූ අතර, ඕනෑම තත්පරයක ඔබේ ජීවිතය අවසන් විය හැකි විට, සටනේදී මිනිසුන් අත්විඳින, දැනෙන, සිතන දේ කෙරෙහි ආකර්ෂණය විය. නවකතාවේ, චරිතවල අභ්‍යන්තර ලෝකය නිරූපණය කිරීමට, ඉදිරිපස වර්ධනය වූ සුවිශේෂී තත්වයන් තුළ ඔවුන්ගේ හැසිරීමේ මනෝවිද්‍යාත්මක, සදාචාරාත්මක චේතනාවන් අධ්‍යයනය කිරීමට ඇති මෙම ආශාව ඊටත් වඩා ප්‍රත්‍යක්ෂ වූ අතර වඩාත් ඵලදායී විය.
නවකතාවේ චරිත වන්නේ කතුවරයාගේ චරිතාපදානයේ ලක්ෂණ අනුමාන කරන ලුතිනන් කුස්නෙට්සොව් සහ මෙම සටනේදී මාරාන්තික ලෙස තුවාල ලැබූ කොම්සොමෝල් සංවිධායක ලුතිනන් ඩව්ලට්යන් සහ බැටරි කමාන්ඩර් ලුතිනන් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි සහ වෛද්‍ය උපදේශක සෝයා එලගිනා සහ අණ දෙන නිලධාරීන් ය. තුවක්කු, පටවන්නන්, තුවක්කුකරුවන්, අශ්වාරෝහකයන් සහ අණ දෙන අංශයේ කර්නල් ඩීව් සහ හමුදාපති ජෙනරාල් බෙසොනොව් සහ හමුදා හමුදා කවුන්සිලයේ සාමාජික, කොට්ඨාශ කොමසාරිස් වෙස්නින් - මේ සියල්ලන්ම සැබවින්ම ජීවමාන මිනිසුන් වන අතර හමුදාවේ පමණක් නොව එකිනෙකාට වඩා වෙනස් ය. නිලයන් හෝ තනතුරු, වයස සහ පෙනුම පමණක් නොවේ. ඔවුන් සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම මානසික වැටුපක්, ඔහුගේම චරිතයක්, ඔහුගේම සදාචාරාත්මක පදනම්, දැන් පෙනෙන පරිදි අසීමිත දුරස්ථ පූර්ව යුධ ජීවිතය පිළිබඳ ඔහුගේම මතකයන් ඇත. ඔවුන් සිදුවන දෙයට වෙනස් ලෙස ප්‍රතිචාර දක්වයි, එකම අවස්ථාවන්හිදී වෙනස් ලෙස හැසිරේ. ඔවුන්ගෙන් සමහරක්, සටනේ උද්දීපනයෙන් අල්ලාගෙන, මරණය ගැන සිතීම නතර කරයි, අනෙක් අය, චිබිසොව් බලකොටුව මෙන්, එයට බිය වී බිමට නැමී සිටිති ...

ඉදිරියෙන්, එකිනෙකා සමඟ මිනිසුන්ගේ සබඳතා ද වෙනස් ලෙස වර්ධනය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, යුද්ධය යනු සටන් පමණක් නොවේ, එය ඔවුන් සඳහා සූදානම් වීම සහ සටන් අතර සන්සුන් අවස්ථාවන් ද වේ; එය විශේෂ, ඉදිරි පෙළ ජීවිතයක් ද වේ. නවකතාවෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ ලුතිනන් කුස්නෙට්සොව් සහ බැටරි කමාන්ඩර් ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි අතර ඇති සංකීර්ණ සම්බන්ධතාවය, කුස්නෙට්සොව් කීකරු වීමට බැඳී සිටින නමුත් ඔහුගේ ක්‍රියාවන් ඔහුට සැමවිටම නිවැරදි යැයි නොපෙනේ. කාලතුවක්කු පාසලේදී ඔවුන් එකිනෙකා දැන සිටි අතර, එවිට පවා කුස්නෙට්සොව් තම අනාගත බැටරි අණ දෙන නිලධාරියාගේ අධික ආත්ම විශ්වාසය, අහංකාරය, ආත්මාර්ථකාමිත්වය, යම් අධ්‍යාත්මික නිර්දය බව දුටුවේය.
කතුවරයා කුස්නෙට්සොව් සහ ඩ්‍රොස්ඩොව්ස්කි අතර සම්බන්ධතාවය අධ්‍යයනය කරන්නේ අහම්බෙන් නොවේ. නවකතාවේ දෘෂ්ටිවාදී සංකල්පයට මෙය අත්‍යවශ්‍ය වේ. අපි කතා කරන්නේ මනුෂ්‍යත්වයේ වටිනාකම ගැන විවිධ මත. ආත්මාර්ථකාමිත්වය, අධ්‍යාත්මික නොසැලකිලිමත්කම, උදාසීනත්වය ඉදිරිපසින් හැරී - මෙය නවකතාවේ ආකර්ෂණීය ලෙස පෙන්නුම් කරයි - අනවශ්‍ය පාඩු සමඟ.
නවකතාවේ එකම කාන්තා චරිතය වන්නේ බැටරි පිළිවෙලට සෝයා එලගිනා ය. යුරි බොන්ඩරෙව් ඉතා සූක්ෂ්ම ලෙස පෙන්නුම් කරන්නේ, ඇයගේ පැමිණීමෙන්, මෙම දැරිය කටුක පෙරටුගාමී ජීවිතය මෘදු කරන ආකාරය, දැඩි වූ පිරිමි ආත්මයන් තෘප්තිමත් කරන ආකාරය, යුද්ධය ඔවුන් සමඟ වෙන් කළ මව්වරුන්, භාර්යාවන්, සහෝදරියන්, ආදරණීයයන් පිළිබඳ මුදු මොළොක් මතකයන් අවදි කරමිනි. ඇගේ සුදු කබායෙහි, පිළිවෙලට සුදු පැහැති බූට් සපත්තු වලින්, සුදු එම්බ්‍රොයිඩර් කළ අත්වැසුම් වලින්, සෝයා පෙනෙන්නේ “කිසිසේත්ම හමුදාවක් නොවේ, මෙයින් සෑම දෙයක්ම උත්සවාකාරයෙන් පිරිසිදුයි, ශීත ඍතුවේ, වෙනත්, සන්සුන්, ඈත ලෝකයකින් මෙන් ...”

යුද්ධය සෝයා එලගිනා ඉතිරි කළේ නැත. සළුවකින් ආවරණය වූ ඇගේ සිරුර, බැටරියේ වෙඩි තැබීමේ ස්ථාන වෙත ගෙන එන අතර, දිවි ගලවා ගත් තුවක්කුකරුවන් ඇය දෙස නිශ්ශබ්දව බලයි, ඇයට සළුව ආපසු විසි කිරීමටත්, සිනහවකින්, චලනයකින්, පිළිතුරු දීමටත් ඇයට හැකි වේ යැයි අපේක්ෂා කරන්නාක් මෙනි. මුළු බැටරියම හුරුපුරුදු ආදරණීය මධුර කටහඬ: “ආදරණීය පුතුනි, ඔබ මා දෙස එසේ බලන්නේ ඇයි? මම ජීවතුන් අතර..."
"උණුසුම් හිම" තුළ යූරි බොන්ඩරෙව් මහා පරිමාණ හමුදා නායකයෙකුගේ නව රූපයක් නිර්මාණය කරයි. හමුදාපති, Pyotr Alexandrovich Bessonov, නිත්‍ය හමුදා මිනිසෙකි, පැහැදිලි, සන්සුන් මනසක් ඇති මිනිසෙකි, ඕනෑම ආකාරයක ඉක්මන් තීරණ සහ පදනම් විරහිත මිත්‍යාවන්ගෙන් ඈත්ව සිටියි. යුධ පිටියේ හමුදාවන්ට අණදීමේදී, ඔහු අපේක්ෂා කළ හැකි සංයමය, ඥානවන්ත විචක්ෂණභාවය සහ අවශ්‍ය ස්ථිරභාවය, අධිෂ්ඨානය සහ ධෛර්යය පෙන්නුම් කරයි.

සමහර විට එය ඔහුට ඇදහිය නොහැකි තරම් දුෂ්කර දැයි දන්නේ ඔහු පමණි. එය දුෂ්කර වන්නේ ඔහුගේ අණට පවරන ලද ජනතාවගේ ඉරණම පිළිබඳ දැවැන්ත වගකීම පිළිබඳ සවිඥානකත්වය නිසා පමණක් නොවේ. ලේ ගලන තුවාලයක් මෙන් තම පුතුගේ ඉරණම ඉවක් බවක් නොමැතිව කනස්සල්ලට පත් කරන නිසා එය ද දුෂ්කර ය. හමුදා පාසලක උපාධිධාරියෙකු වන ලුතිනන් වික්ටර් බෙසොනොව් වොල්කොව් පෙරමුණට යවා වට කරන ලද අතර පරිසරය හැර ගිය අයගේ ලැයිස්තුවේ ඔහුගේ නම නොපෙන්වයි. එමනිසා, නරකම දෙය සතුරාගේ වහල්භාවය විය හැකිය ...
සංකීර්ණ චරිතයක් ඇති, පිටතින් අඳුරු, ඉවත් වූ, මිනිසුන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට අපහසු, අනවශ්‍ය ලෙස, සමහර විට දුර්ලභ විවේක අවස්ථාවන්හිදී පවා ඔවුන් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී නිල වශයෙන්, ජෙනරාල් බෙසොනොව් ඒ අතරම පුදුම සහගත ලෙස ඇතුළතින් මනුෂ්‍යයෙකි. කතුවරයා විසින් මෙය වඩාත් පැහැදිලිව පෙන්නුම් කරන්නේ, අණ දෙන නිලධාරියා, ඔහු සමඟ සම්මාන ලබා ගන්නා ලෙස අණ කළ අණ දෙන නිලධාරියා, සටනින් පසු උදෑසන කාලතුවක්කු භටයින්ගේ ස්ථානයට පිටත්ව යන කථාංගයේ ය. මෙම උද්වේගකර කථාංගය නවකතාවෙන් සහ එම නමින්ම ඇති චිත්‍රපටයේ අවසාන රූගත කිරීම් වලින් අපට හොඳින් මතකයි.
“... බෙසොනොව්, සෑම පියවරකදීම, ඊයේ තවමත් සම්පූර්ණ ශක්තියෙන් යුත් බැටරියක් බවට පත්වෙමින්, වෙඩි තැබීමේ රේඛා දිගේ ඇවිද ගියේය - වානේ දෑකැත්තක් මෙන්, පැරපෙට් කපා සම්පූර්ණයෙන්ම ගසාගෙන ගියේය, කැබලිවලින් තුවාල වූ කැඩුණු තුවක්කු පසුකර, මැටි ගොඩවල්, කළු පැහැයෙන්. ඉරුණු පුනීල කටවල්...

ඔහු නතර විය. එය මගේ නෙතට හසු විය: තුවක්කුකරුවන් හතර දෙනෙක්, කළ නොහැකි තරම් අඳුරු, සූටි, රළු වූ ඕවර් කෝට් පැළඳ, බැටරියේ අවසාන තුවක්කුව අසල ඔහු ඉදිරිපිට දිගු වූහ. ගිනිමැල මැකී යමින්, ගිනි අවිය අසලම ගිනිබත් විය ...
හතර දෙනෙකුගේ මුහුණුවල පිච්චුණු පිළිස්සුණු සම, අඳුරු, කැටි ගැසුණු දහඩිය, සිසුන්ගේ අස්ථිවල සෞඛ්‍යයට අහිතකර බැබළීමක් විය. අත් මත, තොප්පි මත කුඩු ආලේපන මායිම. බෙසොනොව්ව දුටු විට, “අවධානය!”, අඳුරු සන්සුන්, කෙටි ලුතිනන්වරයකු රාමුවට උඩින් ගොස්, මඳක් ඉහළට ගෙන, ඔහුගේ තොප්පියට අත ඔසවා, වාර්තා කිරීමට සූදානම් වෙමින්, නිහඬව විධානය දුන් තැනැත්තා . ..
ඔහුගේ අතේ අභිනයකින් වාර්තාවට බාධා කරමින්, ඔහුව හඳුනාගෙන, අඳුරු අළු ඇස් ඇති, වියළි තොල් ඇති, ලුතිනන්වරයාගේ නාසය ඔහුගේ ක්ෂය වූ මුහුණේ උග්‍ර විය, ඔහුගේ කබායේ ඉරා දැමූ බොත්තම් සමඟ, බිම දුඹුරු පැහැ ලප වලින්, මයිකා හිමෙන් වැසී ඇති බොත්තම් සිදුරුවල ගෙවී ගිය එනමල් කැට සමඟ බෙසොනොව් මෙසේ පැවසීය.
මට වාර්තාවක් අවශ්‍ය නැත ... මට සියල්ල තේරෙනවා ... මට බැටරි අණ දෙන නිලධාරියාගේ නම මතකයි, නමුත් මට ඔබේ නම අමතක විය ...
පළමු බලඇණියේ අණදෙන නිලධාරි ලුතිනන් කුස්නෙට්සොව් ...
ඉතින් ඔබේ බැටරිය මෙම ටැංකි ඉවත් කළාද?
ඔව්, ජෙනරාල් සහෝදරයා. අද අපි ටැංකිවලට වෙඩි තැබුවා, නමුත් අපට ඉතිරිව තිබුණේ ෂෙල් වෙඩි හතක් පමණයි... ඊයේ ටැංකිය කඩා වැටුණා...
ඔහුගේ හඬ, නිල ආකාරයෙන්, තවමත් ආශාවක් නැති බලකොටුවක් ලබා ගැනීමට අරගල කළේය. ඔහුගේ ස්වරයෙහි, ඔහුගේ දෑස්වල, සෙනෙවියා ඉදිරියේ ලජ්ජාවේ සෙවනැල්ලක් නොමැතිව, අඳුරු, බොළඳ නොවන බැරෑරුම් බවක් විය, බළකායේ අණ දෙන නිලධාරියා වූ මේ පිරිමි ළමයා තම ජීවිතය පවා පරදුවට තබා යම් දෙයකට මුහුණ දුන්නාක් මෙන්, දැන් ඔහුගේ දෑස් වල යමක් වියළී, ශීත කළ, වැගිරෙන්නේ නැති බව ඔහුට වැටහුණි.

මේ කටහඬින්, ලුතිනන්වරයාගේ පෙනුමෙන්, උගුරේ ගොරෝසු කම්පනයක් ඇතිව, ඇඳන් අතර සිටගෙන සිටින තුවක්කුකරුවන්ගේ රළු, නිල්-රතු මුහුණු තිදෙනා මත නැවත නැවතත් පෙනෙන, සමාන ප්‍රකාශනයෙන්, ඔහුගේ ප්ලැටූන් අණදෙන නිලධාරියා වූ බෙසොනොව්ට අවශ්‍ය විය. බැටරි අණ දෙන නිලධාරියා ජීවතුන් අතර සිටී දැයි ඇසීමට, ඔහු ඔවුන්ගෙන් බාලදක්ෂයා සහ ජර්මානුවන් විඳදරාගත් නමුත් ඇසුවේ නැත, නොහැකි විය ... දැවෙන සුළඟ කෝපයෙන් ගින්නට පැන, කරපටිය, බැටළු හමේ වාටිය නැවීය කබාය, ඔහුගේ ගිනි අවුලුවන ඇහිබැමි වලින් කඳුළු මිරිකා, සහ බෙසොනොව්, මෙම කෘතවේදී හා කටුක දැවෙන කඳුළු පිසදමන්නේ නැත, ඔහු වටා නිහඬව සිටි අණ දෙන නිලධාරීන්ගේ අවධානයෙන් තවදුරටත් ලැජ්ජාවට පත් නොවී, ඔහු තම සැරයටිය මත දැඩි ලෙස හේත්තු විය ...

ඉන්පසුව, දස දහස් ගණනකගේ ඉරණම අණ කිරීමට සහ තීරණය කිරීමට ඔහුට මහා හා භයානක අයිතිය ලබා දුන් උත්තරීතර බලය වෙනුවෙන් රතු බැනරයේ නියෝගය හතර දෙනාටම ඉදිරිපත් කරමින් ඔහු බලහත්කාරයෙන් මෙසේ පැවසීය.
- මට පෞද්ගලිකව කළ හැකි සෑම දෙයක්ම ... මට කළ හැකි සෑම දෙයක්ම ... තට්ටු කළ ටැංකි වලට ස්තූතියි. එය ප්රධාන දෙය විය - ඔවුන්ගේ ටැංකි තට්ටු කිරීම. ඒක තමයි ප්‍රධාන...
තවද, අත්වැසුම් පැළඳ, ඔහු ඉක්මනින් පාලම දෙසට පණිවිඩය දිගේ ගියේය ... "

ඉතින්, "උණුසුම් හිම" යනු ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටන පිළිබඳ තවත් පොතක් වන අතර එය අපගේ සාහිත්‍යයේ දැනටමත් නිර්මාණය කර ඇති ඒවාට එකතු වේ. නමුත් යුරි බොන්ඩරෙව් දෙවන ලෝක සංග්‍රාමයේ රැල්ල ඔහුගේම ආකාරයෙන් හැරවූ මහා සටන ගැන නැවුම්ව හා ආකර්ෂණීය ලෙස කතා කිරීමට සමත් විය. මාර්ගය වන විට, මෙය අපගේ වචන කලාකරුවන් සඳහා මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ තේමාව කෙතරම් සැබෑ ලෙස විස්තර කළ නොහැකිද යන්න පිළිබඳ තවත් ඒත්තු ගැන්වෙන උදාහරණයකි.

කියවීමට සිත්ගන්නා සුළුය:
1. බොන්ඩරෙව්, යූරි වාසිලීවිච්. නිශ්ශබ්දතාව; තේරීම: නවකතා / Yu.V. Bondarev.- M.: Izvestia, 1983 .- 736 p.
2. බොන්ඩරෙව්, යූරි වාසිලීවිච්. වෙළුම් 8 කින් එකතු කරන ලද කෘති / යූ.වී. බොන්ඩරෙව් - එම්.: හඬ: රුසියානු ලේඛනාගාරය, 1993.
3. වෙළුම 2: උණුසුම් හිම: නවකතාව, කථා, ලිපිය. - තත්පර 400 යි.

ඡායාරූප මූලාශ්‍රය: illuzion-cinema.ru, www.liveinternet.ru, www.proza.ru, nnm.me, twoe-kino.ru, www.fast-torrent.ru, ruskino.ru, www.ex.ua, bookz .ru, rusrand.ru