විභාගෙ පාස් උනේ නැත්තම් කොහෙද යන්න. ඔහු ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වී නොමැති නම් උපාධිධාරියෙකු කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ගෙදර / දික්කසාදය

එක්සත් රාජ්ය විභාගය ඇතුළත් කිරීම සඳහා පමණක් අවශ්ය නොවන බව අපි ඔබට මතක් කරමු. පාසල ද්විතීයික සාමාන්‍ය අධ්‍යාපනය පිළිබඳ සහතිකයක් නිකුත් කරන්නේ අනිවාර්ය අධ්‍යයන විෂයයන් සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සාර්ථකව සමත් වීමෙන් පසුව පමණි: රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය මූලික හෝ විශේෂිත මට්ටමින්. ඔබට පාසල් සහතිකයක් තිබේ නම්, නමුත් විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීමට ප්‍රමාණවත් ලකුණු නොමැති නම්, බොහෝ විකල්ප තිබේ. තවද අවශ්‍ය විෂයයන් සමත් නොවූවත් සහතිකය නිකුත් නොකළත් තේරීම කුඩා ය. මේ දෙකටම කරන්න ඕන දේ අපි කියන්නම්. ප්රධාන දෙය නම් බලාපොරොත්තු සුන්වීම සහ බලාපොරොත්තු සුන්වීම නොවේ. අසාර්ථක වීම ජීවිතයට හොඳ පාඩමක්.

නැවත ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න

ඔබට අනිවාර්ය විෂයයක අසමත් විභාගයක් (අවම ලකුණු වලට වඩා අඩු ප්‍රතිඵලයක්) නැවත ලබා ගත හැක, නමුත් එකක් පමණි. ඒ වගේම ගණිත විභාගය සම්බන්ධයෙන් වැදගත් කරුණු කිහිපයක් තියෙනවා. ශිෂ්‍යයෙකු මූලික සහ විශේෂිත මට්ටම් දෙකම ගැනීමට තෝරාගෙන ඉන් එකක් සමත් නොවන්නේ නම්, මෙම වසරේ නැවත ලබා ගැනීම කළ නොහැක්කකි. සියල්ලට පසු, ඔහු දෙවන එක සමත් විය. ඔබ දෙකම අසමත් වුවහොත්, එය කළ හැකි නමුත්, එක් උත්සාහයක් පමණක් සහ මූලික හෝ විශේෂිත වූ එක්කෝ පමණි.

සෑහීමකට පත් නොවන ප්‍රතිඵල ඇති අවස්ථාවකදී තේරී පත් වූ විෂයයන් නැවත ලබා ගත හැක්කේ ලබන වසරේ පමණි.

අසනීපයක් හේතුවෙන් විභාගය මඟ හැරී ඇත්නම් සහ උපකාරක සහතිකයක් තිබේ නම්, ඔබට එය අතිරේක දිනයක නැවත ලබා ගත හැකිය.

මාර්ගය වන විට, ප්‍රතිලාභ ඇති සමහර ආබාධිත පුද්ගලයින්, ඔලිම්පියාඩ් ජයග්‍රාහකයින් (පාසල් ළමුන් සඳහා සාමාන්‍ය විෂයයන් සඳහා ජාත්‍යන්තර ඔලිම්පියාඩ්, පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්, පාසල් සිසුන් සඳහා ඔලිම්පියාඩ්, ඔලිම්පික්, පැරාලිම්පික් සහ බිහිරි ඔලිම්පික් ක්‍රීඩා) ජයග්‍රාහකයින් නොමැතිව විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය හැකිය. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය. ඔලිම්පියාඩ් ජයග්‍රාහකයින් සඳහා වන ප්‍රතිලාභය අදාළ වන්නේ එක් විශ්ව විද්‍යාලයකට පමණි.

අර්ධකාලීන හෝ සන්ධ්‍යා අධ්‍යයනය සඳහා අඩු අවශ්‍යතා සහිත විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වන්න

සමහර අධ්‍යාපන ආයතන අමතර විෂයයන් සඳහා USE ප්‍රතිඵල ඉදිරිපත් නොකර දුරස්ථ ඉගෙනීම සඳහා සිසුන් පිළිගනී (සහතිකයක්, ඇත්ත වශයෙන්ම අවශ්‍ය වේ). ඔබ අධ්‍යාපන ආයතනයේම තෝරාගත් විශේෂත්වය සඳහා ප්‍රවේශ විභාග සමත් විය යුතුය.

ඊට අමතරව, ඔබ ප්‍රධාන විෂයයන් සමත් නම්, ඔබ අසමත් වූ අමතර විෂයයන් අවශ්‍ය නොවන හෝ තරඟකාරිත්වය අඩු වෙනත් විශ්ව විද්‍යාලයක් සොයා බැලිය හැකිය.

තාක්ෂණික පාසලට හෝ විද්‍යාලයට යන්න

විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීමට, පන්ති 11 සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු ඔබට සහතිකයක් නොමැති වුවද, පන්ති නවයක් සම්පූර්ණ කළ බව සනාථ කරන ලියවිල්ලක් ප්‍රමාණවත් වේ. ඔබට තවමත් උසස් අධ්‍යාපන ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබට විද්‍යාලයේ පළමු වසරෙන් පසු විශ්ව විද්‍යාලයට යා හැකිය. වසරක් තුළ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ඔබට අවස්ථාව ලැබෙනු ඇත. ඔබ ද්විතීයික විශේෂිත අධ්‍යාපනයෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු උසස් අධ්‍යාපන ආයතනයකට යන්නේ නම්, ඔබට ප්‍රවේශ විභාග සමත් වීමට අවශ්‍ය වනු ඇත, නමුත් එම විශේෂිත විශේෂත්වය සඳහා පමණි.

රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කරන්න

ලබන වසරේ විභාගයට සූදානම් වීම සමඟ වැඩ කටයුතු ඒකාබද්ධ කළ හැකිය. මෙයට අමතර අරමුදල්, සේවා පළපුරුද්ද සහ ජ්‍යෙෂ්ඨත්වය ඇතුළත් වේ. ඔබ අපේක්ෂිත අධ්‍යාපනයට ආසන්න ස්ථානයක් තෝරා ගන්නේ නම් සේවා පළපුරුද්ද විශේෂයෙන් වැදගත් වේ.

විදේශීය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වන්න

ඊයේ ශිෂ්‍යයා විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට ප්‍රමාණවත් ලකුණු සමඟ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් නොවූ නමුත් විදේශීය භාෂාවක් කතා කරන්නේ නම්, ඔහුගේ අත විදේශයන්හි උත්සාහ කිරීමට තරමක් හැකිය. ප්රධාන කොන්දේසිය වන්නේ ජාත්යන්තර මට්ටමේ පරීක්ෂණයකින් සමත් වීමයි (වඩාත් පොදු විකල්පය IELTS වේ). නමුත් ඔබට පාසැල් සහතිකයක් අවශ්ය බව මතක තබා ගන්න (එනම්, ඔබ රුසියානු සහ ගණිතය සමත් විය යුතුය).

ද්විතීයික අධ්‍යාපන ආයතනයකින් උපාධියක් සහ විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමේ තක්සේරු ලක්ෂ්‍යයක් වන ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමේ ක්‍රමය රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ක්‍රමයෙන් හඳුන්වා දෙන ලද අතර එය අදියර කිහිපයකින් හඳුන්වා දී වැඩිදියුණු විය. 2001 සිට, රටේ සමහර ප්‍රදේශවල ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය හඳුන්වා දෙන ලදී, 2009 වන විට මෙම ක්‍රමය රුසියාව පුරා අනිවාර්ය විය.

අද එක්සත් රාජ්‍ය විභාගය සමත් නොවී විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළු වීම ගැන තවදුරටත් සිතාගත නොහැකිය. නමුත් ජීවිතයේ කිසියම් හේතුවක් නිසා පුද්ගලයෙකුට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් නොවී වැඩිදුර අධ්‍යාපනය ලැබීමට අවශ්‍ය වූ විට සුවිශේෂී අවස්ථා තිබේ. එක්සත් රාජ්‍ය විභාගයෙන් තොරව ඔබට යා හැක්කේ කොතැනටද යන ප්‍රශ්නය සෑම වසරකම අපේ රටේ තරුණ තරුණියන් දුසිමකට වඩා අසයි.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ප්‍රතිඵලය අතුරුදහන් වීමට හේතු.

පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ප්‍රතිඵල අස්ථානගත විය හැක:

  1. වෙනත් ප්‍රාන්තයක ද්විතීයික අධ්‍යාපනය ලැබූ පුරවැසියන් සඳහා. එබැවින් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් තොරව ඔහු ලියාපදිංචි විය හැකි ප්රශ්නය විදේශිකයෙකු අසන්නේ නම්, පිළිතුර ඕනෑම විශ්ව විද්යාලයකින් පාහේ ධනාත්මක වනු ඇත. විදේශීය ජාතිකයෙකුට තෝරාගත් ආයතනයට ලබා දිය හැක්කේ ඔහු පැමිණි රටේ ද්විතීයික අධ්‍යාපන ආයතනයකින් ඔහුගේ උපාධිය තහවුරු කරන ලියවිල්ලක් පමණි. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජය විදේශීය සිසුන් සංඛ්යාව සඳහා කෝටා ලබා දෙයි.
  2. ආබාධිත හෝ සීමිත ශාරීරික හා මානසික හැකියාවන් ඇති පුරවැසියන් සඳහා. එවැනි පුරවැසියන් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයකින් තොරව විශ්ව විද්‍යාලවලට (සියල්ලම නොවේ) ඇතුළත් කරනු ලැබේ, නැතහොත් ඔවුන්ට විශ්ව විද්‍යාලය තුළ ප්‍රවේශ විභාග පැවැත්විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, සෑම ආයතනයකම පාහේ මෙම වර්ගයේ පුරවැසියන් සඳහා කෝටාවක් ඇත.
  3. ඔබ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය හඳුන්වා දීමට පෙර ද්විතීයික අධ්‍යාපන ආයතනයකින් උපාධිය ලබා ඇත, නැතහොත් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමෙන් පසු බොහෝ කාලයක් ගත වී ඇත.
  4. අවාසනාවකට මෙන්, මානව සාධකය ද කුරිරු විහිළුවක් කළ හැකිය - ප්‍රමාද වූ, අධික ලෙස නිදා සිටින හෝ අධික කාර්යබහුල පුද්ගලයින්ට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට පෙනී සිටීමේ අවස්ථාව ද මග හැරිය හැක.
  5. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල මත පදනම්ව ඇතුළත් කිරීම සඳහා ප්රමාණවත් ලකුණු නොමැත.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට මුහුණ දිය යුතු නැති වාසනාවන්තයින්

මෙම වාසනාවන්තයින්ට ඇතුළත් වන්නේ:

  1. සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සාර්ථකව සහභාගී වූ සහ ජයග්රාහකයින් බවට පත් වූ පාසල්වල සිසුන්. එවැනි සිසුන් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය හෝ වෙනත් විභාග නොමැතිව ඕනෑම විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් කරනු ලැබේ, නමුත් එවැනි ඔලිම්පියාඩ් වල ජයග්‍රහණයේ පදනම මත පමණි.
  2. විශ්වවිද්‍යාලයෙන් ඔලිම්පියාඩ් තරඟාවලියට සහභාගී වී ජයග්‍රහණය කළ සිසුන්. එවැනි ඔලිම්පියාඩ් තරඟයක් සඳහා කල්තියාම සූදානම් වෙමින් සහ කොන්දේසි දැනගෙන ජයග්‍රහණය කිරීමට උත්සාහ කිරීම යථාර්ථවාදී ය.
  3. දෙවන උසස් අධ්‍යාපනය ලැබීමට කැමති අය අනිවාර්ය ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයෙන් ද නිදහස් කර ඇත. එවැනි පුරවැසියන් පළමු විශ්ව විද්‍යාලයෙන් ඩිප්ලෝමාවක් ඉදිරිපත් කළ යුතු අතර නව විශ්ව විද්‍යාලය තුළ පරීක්ෂණ හෝ විභාගයකට භාජනය විය යුතුය.
  4. වෙනත් විශ්ව විද්‍යාලයකින් ස්ථාන මාරුවක් මත විශ්වවිද්‍යාලයකට ඇතුළත් වූ සිසුන් හෝ අධ්‍යයන නිවාඩු ලබා ඇති සහ නැවත සේවයේ පිහිටුවීමට කැමති සිසුන් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය නොගනී.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයකින් තොරව ඔබට යා හැක්කේ කොතැනටද? නිදසුනක් වශයෙන්, විදේශීය විශ්ව විද්‍යාල, එක්සත් රාජ්‍ය විභාගයකින් තොරව රුසියානු පුරවැසියන් පිළිගනී. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, තෝරාගත් විශ්ව විද්‍යාලයේ වෙබ් අඩවියේ සමත් වීමට අවශ්‍ය විභාග මොනවාදැයි ඔබ පැහැදිලි කළ යුතුය. සමහර අවස්ථාවලදී විභාග කිරීමට අවශ්ය නැත.

ලබන අවුරුද්දේ, නැත්නම් දෙක තුනකින්වත් එන්න

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත්වීම සඳහා මෙම වසර තුළ පෙළපොත් ප්‍රවේශමෙන් අධ්‍යයනය කර ගුරුවරුන් වෙත යාමට ඔබ කාලය ප්‍රශ්නයක් නොකරන්නේ නම් සහ වසරක් තුළ නැවත විභාග පැවැත්වීමේ විකල්පය ඇත්ත වශයෙන්ම තිබේ. තවද පෙළපොත සහ රිපීටරය අතර විරාම වලදී, ඔබට වැඩ ආරම්භ කර ඔබේ පළමු වැටුප ලබා ගත හැකිය.

තවත් දිගුකාලීන විකල්පයක් වන්නේ විද්‍යාලයට හෝ කාර්මික පාසලකට ගොස් එහි වසර දෙකක් හෝ තුනක් ඉගෙන ගෙන විශේෂත්වයක් ලබාගෙන විශ්වවිද්‍යාලයකට අයදුම් කිරීමයි. වටිනා වසර නාස්ති නොකිරීමට, ඔබට විද්යාලයට ගොස් නවවන ශ්රේණියේ ඉගෙන ගත හැකිය.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයකින් තොරව විද්‍යාලයෙන් පසු ඔබට යා හැකි ස්ථානය ඔබට භාරයි. කෙසේ වෙතත්, විශ්ව විද්‍යාලය ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමට අවශ්‍ය නොවන බවත් ඔබට විද්‍යාලයේ මෙන් එකම පැතිකඩකින් ඉගෙනීමට අවශ්‍ය නම් වේගවත් වැඩසටහනක් ඉදිරිපත් කරන බවත් ඔබ මතක තබා ගත යුතුය.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයකින් තොරව සහතිකයක් සමඟ අයදුම් කළ හැක්කේ කොතැනින්ද?

විභාග සමත් වී සහතිකය ලැබුණත් විශ්වවිද්‍යාලයට සමත් ශ්‍රේණිය මදි නම් කුමක් කළ යුතුද? මෙහි බොහෝ විකල්ප නොමැත. ද්විතියික වෘත්තීය අධ්‍යාපනයේ විකල්පය අමතක කරන්න එපා. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයකින් තොරව ඔබට ඇතුළු විය හැකි තාක්ෂණික පාසලක හෝ විද්‍යාලයක දොරටු ඔබ වෙනුවෙන් සැමවිටම විවෘතය. මේවායින් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය හැකිය.

ඔබ තවමත් ද්විතීයික වෘත්තීය අධ්‍යාපනය සඳහා වසරක් නාස්ති නොකර “උසස් අධ්‍යාපනයක්” ලබා ගැනීමට කැමති නම්, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය නොමැතිව ඔබට නොපැමිණීම හෝ දුරස්ථව ඇතුළත් විය හැකි විශ්ව විද්‍යාල සලකා බැලීම වටී. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම විකල්පය බොහෝ විට ගෙවන අධ්යාපනය ඇතුළත් වේ.

ඔබට නිර්මාණාත්මක වෘත්තීන් ද සලකා බැලිය හැකිය. වාසනාවකට මෙන්, නිර්මාණාත්මක පීඨවල ඔවුන් ලකුණු ගණන කෙරෙහි එතරම් අවධානයක් යොමු නොකරන අතර ඒවාට ඇතුළත් වීමට ඔබ නිර්මාණාත්මක විභාග සමත් විය යුතුය, ඔබ දක්ෂතා පෙන්විය යුතුය.

ගණිතය - විද්‍යාවේ රැජින

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වන විට ගණිතය වැදගත් විෂයයකි. 2015 සිට, එය මට්ටම් 2 කට බෙදා ඇත - මූලික ගණිතය සහ විශේෂිත ගණිතය. එනම්, ගණිතය අනිවාර්ය විෂයක් වන පීඨයකට ඇතුළත් වීමට ශිෂ්‍යයෙකු අදහස් කරන්නේ නම්, ඔහු විශේෂිත ගණිතය තෝරා ගත යුතුය. මූලික ගණිතය සමත් වීම තරමක් පහසු නමුත් විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළුවීමේදී එය සැලකිල්ලට නොගන්නා අතර උපාධි සහතිකයක් ලබා ගැනීමේදී පමණක් අවශ්‍ය වේ.

ඔබට මානුෂීය මානසිකත්වයක් තිබේ නම් සහ නිශ්චිත විද්‍යාවන් ඔබට එතරම් සුදුසු නොවේ නම්, මේ අවස්ථාවේ දී ගණිතයේ මූලික මට්ටම තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය. අපේ රටේ ලිබරල් කලා විශ්ව විද්‍යාල ඕනෑ තරම් තිබේ, ඔබට විශේෂිත ගණිතය සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයකින් තොරව ඇතුළත් විය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, සමහර කලාපවල විශ්ව විද්‍යාලය විභාග දෙකක් පවත්වන බව මතක තබා ගත යුතු අතර, ඇතුළත් වූ පසු ඔබ අධ්‍යාපන ආයතනයේ අභ්‍යන්තර විභාගයක් සමත් විය යුතුය.

ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයකින් තොරව ඇතුළත් විය හැකි විශ්ව විද්‍යාල

ඇත්ත වශයෙන්ම, එවැනි ආයතන මූලික වශයෙන් නාට්‍ය, වාචික, කලාත්මක සහ මානුෂීය ආයතන වේ. විභාග සමත් වීමට ප්‍රවේශය අවශ්‍ය නොවන හෝ විශේෂිත ගණිත මට්ටම සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයක් නොමැති විශේෂතා අපි ලැයිස්තුගත කරමු:

  • පුවත්පත් කලාව;
  • සියලුම වෛද්‍ය ක්ෂේත්‍ර (දන්ත වෛද්‍ය විද්‍යාව, ළමා රෝග, වෛද්‍ය ජෛව රසායනය, ජෛව භෞතික විද්‍යාව, ආදිය) - මෙම අවස්ථාවේ දී, ඔබ ජීව විද්‍යාව, භෞතික විද්‍යාව, රසායන විද්‍යාව සඳහා දැඩි ලෙස සූදානම් විය යුතුය;
  • පශු වෛද්ය;
  • රංගන කුසලතා;
  • සංගීත අධ්‍යක්ෂණය;
  • කලා අධ්යක්ෂණය;
  • රේගු කටයුතු;
  • philology;
  • මනෝවිද්යාව;
  • නීති විද්‍යාව;
  • විදේශීය භාෂා;
  • භෞතික සංස්කෘතික පීඨය;
  • සමාජ වැඩ;
  • සංස්කෘතික අධ්යයන;
  • ජාත්යන්තර සබඳතා;
  • සංචාරක සහ තවත් බොහෝ දේ.

සෑම විශ්ව විද්‍යාලයකම ඇති අනුරූප "දිශාවන් සහ විශේෂතා ලැයිස්තුව" පිළිබඳව ඔබ හුරුපුරුදු විය යුතුය.

පාඩම් කරන්න, පාඩම් කරන්න සහ නැවත අධ්යයනය කරන්න

අවසාන වශයෙන්, ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ දේ රඳා පවතින්නේ ඔබේ ජීවන අරමුණු සහ මෙම හෝ එම අධ්‍යාපනය ලැබීමට ඇති ඔබේම ආශාව මත බව සඳහන් කිරීම වටී.

ඕනෑම අධ්‍යාපනයක් (උසස් අධ්‍යාපනය ගැන සඳහන් නොකර මාස තුනක පාඨමාලා පවා) ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වන පරිදි ජීවන තත්වයන් වර්ධනය විය හැකි අතර පසුව ප්‍රධාන ආදායම් මාර්ගය බවට පත්විය හැකිය. එබැවින් ඔබ ඔබේ අධ්‍යයන කටයුතු බැරෑරුම් ලෙස හා වගකීමෙන් ගත යුතු අතර එය කිසි විටෙකත් නොසලකා හරින්න.

2019 මැයි 27 වන දින රුසියාවේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ප්‍රධාන අදියර ආරම්භ වේ. මෙය සියලුම 11 ශ්‍රේණියේ සිසුන් සඳහා අනිවාර්ය ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයකි. එහි ප්‍රතිඵල මත සිසුන්ට පාසල් හැර යාමේ සහතිකයක් නිකුත් කර විශ්වවිද්‍යාලවලට බඳවා ගැනේ.

Ekaterina Miroshkina

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නිරීක්ෂණය කරයි

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය කාලසටහනට අනුව දැඩි ලෙස ගනු ලැබේ. එක් දිනකදී, සියලුම නගරවල සියලුම උපාධිධාරීන් සඳහා එක් විභාගයක්.

භූගෝල විද්‍යාව සහ සාහිත්‍යය ගන්නේ මැයි 27 වෙනිදා, සමාජ අධ්‍යයනය ජුනි 10 වෙනිදා ලියා ඇත, ජීව විද්‍යාව, පරිගණක විද්‍යාව සහ ICT යන විෂයන් වල ප්‍රධාන අදියර ජුනි 13 වෙනිදා අවසන් වේ. හොඳ හේතුවක් නිසා පැමිණිය නොහැකි වූ අය සඳහා තවත් දින කිහිපයක් වෙන් කර ඇත.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග කාලය තුළ උපාධිධාරීන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් ගැන සැලකිලිමත් වන සංකීර්ණ ගැටළු අපි පරීක්ෂා කර ඇත.

ඔබ ඉගෙන ගන්නේ කුමක්ද

මට තේරීම් විභාග වෙනස් කළ හැකිද? ඔබ යෙදුමේ එක් විෂයයක් සඳහන් කර, දැන් තවත් විෂයයක් ගැනීමට තීරණය කරන්නේ නම්?

අතිරේක විභාග පෙබරවාරි 1 වනදා දක්වා තෝරා ගත හැකිය. ඔබට විභාග ලැයිස්තුව සරලව වෙනස් කළ නොහැක - හොඳ හේතුවක් සඳහා පමණක්, කොමිෂන් සභාවේ අවසරය ඇතිව සහ විභාගයට අවම වශයෙන් සති දෙකක්වත් ඉතිරිව තිබේ නම්.

එවැනි අවස්ථාවන්හිදී වලංගු හේතුවක් වන්නේ, උදාහරණයක් ලෙස, විශ්ව විද්‍යාලයක් හදිසියේ ප්‍රවේශ විභාග ලැයිස්තුවට නව විෂයක් ඇතුළත් කිරීමයි. මෙය විශ්වවිද්‍යාලය පැත්තෙන් උල්ලංඝනය කිරීමක් වුවත් එය සිදුවේ.

ඔබ පෙබරවාරි මාසයේ රක්ෂිතයේ විභාග කිහිපයක් තෝරාගෙන තිබේ නම්, ඔබට අවශ්‍ය නොවන එක වෙත පැමිණීමට අවශ්‍ය නැත.

ඔබට අමතර ඒවා පරිත්‍යාග කිරීමට අවශ්‍ය නැත

උදාහරණයක් ලෙස, යෙදුම පරිගණක විද්‍යාව, භෞතික විද්‍යාව, ඉතිහාසය සහ සමාජ අධ්‍යයනය සඳහන් කර ඇත්නම් සහ පරිගණක විද්‍යාවෙන් පසු ප්‍රමාණවත් ලකුණු ඇති බව පැහැදිලි වූවා නම්, ඔබට ඉතිහාසය සහ සමාජ අධ්‍යයනයට නොපැමිණිය හැකිය. මේ සඳහා කිසිවක් සිදු නොවනු ඇත.

උපාධිධාරියෙකු වෙනත් විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට තීරණය කර ප්‍රමාණවත් විභාග නොමැති නම් ඔහුට ලබන වසර දක්වා බලා සිටීමට සිදුවනු ඇත. මෙය ද සිදු වේ: එය අප්රසන්න, නමුත් මාරාන්තික නොවේ.

ඔබ ගත යුතු විභාගයට නොපැමිණියේ නම් කුමක් සිදුවේද?

ඔබ හොඳ හේතුවක් නිසා නොපැමිණියේ නම් - උදාහරණයක් ලෙස අසනීපයක් හේතුවෙන් - ඔබට රක්ෂිත දිනවලදී විභාගය පැවැත්විය හැකිය. ප්‍රධාන අදියර අවසන් වූ පසු විභාග මඟ හැරුණු අයට විභාගයට පෙනී සිටීමට අවසර ලැබේ. වලංගු හේතුවක් ලේඛන මගින් තහවුරු කළ යුතුය. ලේඛන නොමැති නම්, ඔබට රක්ෂිත දිනයේ විභාග කිරීමට ඉඩ නොදේ.

ඔබ රුසියානු භාෂාව සහ මූලික ගණිතය සමත් වීමට අපොහොසත් වුවහොත්, ඔබට පාසල් හැර යාමේ සහතිකයක් නිකුත් නොකෙරේ. නමුත් මේ විෂයන් මේ අවුරුද්දේ නැවත ගන්න ඉඩ ලැබෙනවා.

අනිවාර්ය රැස්වීම්වලට නොපැමිණෙන්න - හොඳ හේතුවක් සඳහා පමණි

මඟ හැරුණු තේරීම් විභාගයක් නැවත පවත්වනු ලබන්නේ වසරකට පසුව පමණි.

ඔබට විභාගයට පැමිණිය නොහැකි බව ඔබට වැටහෙන්නේ නම්, ඔබේ පන්ති භාර ගුරුවරයා සහ විෂය භාර ගුරුවරයා ඇමතීමට වග බලා ගන්න. ඊළඟට කුමක් කළ යුතුද, කොතැනට යා යුතුද, කුමන ලේඛන එකතු කළ යුතුද සහ ඔබට එය නැවත ලබා ගත හැක්කේ කවදාදැයි ඔවුන් ඔබට කියනු ඇත. ඔබට සවස් වරුවේ හෝ උදේ පාන්දර පවා ගුරුවරුන් ඇමතිය හැකිය: ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග කාලය තුළ ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් සැමවිටම සම්බන්ධ වන්නේ ඔවුන් සමහර විට උපාධිධාරීන්ට වඩා කනස්සල්ලට පත්ව සිටින බැවිනි. අඩුම තරමින් අපි කතා කළ සියලුම ගුරුවරුන් අපට කීවේ එයයි.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල දැනගත හැක්කේ කවදාද?

සාමාන්‍යයෙන්, සෑම තරාතිරමකම පරීක්ෂණ සඳහා උපරිම සති දෙකක් ගතවේ. ප්‍රතිඵල කලින් ප්‍රකාශයට පත් කළ හැකි නමුත් නියමිත දිනට පසුව නොවේ.

වැඩ පරීක්ෂා කරන්නේ කවුද? ඇගයීම් කෙතරම් වෛෂයිකද?

සෑම කාර්යයක්ම කිහිප දෙනෙකු විසින් පරීක්ෂා කරනු ලැබේ. පරීක්ෂණ කොටස පරිගණකය මගින් පරීක්ෂා කරනු ලැබේ. පරීක්ෂා කිරීම සඳහා පැහැදිලි උපදෙස් ඇත, එබැවින් ආත්මීයත්වය පාහේ බැහැර කර ඇත. වාචික විෂයයන් හෝ රචනා සඳහා විවිධ අර්ථකථන තිබිය හැක, නමුත් සාමාන්‍යයෙන් අපගමනය කරුණු එකක් හෝ දෙකක් වේ. පරීක්ෂකයින්ට විවිධ තක්සේරු තිබේ නම්, ප්රතිඵලය උපාධිධාරියාට පක්ෂව තීරණය කරනු ලැබේ.

සියලු ආකාර නිර්නාමික වේ. සත්යාපනය සඳහා වැඩ ස්වයංක්රීයව විශේෂඥයින් අතර බෙදා හරිනු ලැබේ. මෙම ශිෂ්‍යයා කිසියම් කෘතියක් රචනා කළ බව කිසිවෙක් නොදනිති. පෝරමයේ යම් ආකාරයක සලකුණක් තැබීමට උත්සාහ කළත්, ඔවුන්ගේ කාර්යය ලැබෙන්නේ කාටදැයි සිසුන් නොදනී.

ඔබගේ කලාපයේ සත්‍යාපනය කිරීමෙන් පසු, කාර්යය හරස් ප්‍රාදේශීය සත්‍යාපනය සඳහා යැවිය හැක. ඉන්පසුව, ඊළඟ වසරේ මාර්තු 1 වනදා දක්වා, ඔවුන් නැවතත් අහඹු ලෙස පරීක්ෂා කරනු ලැබේ.

කාත් එක්කවත් සාකච්ඡා නොකර ඉන්න එක හොඳයි

කොමිසම සමඟ සාකච්ඡා කිරීම, දන්නා හඳුනන අය සෙවීම සහ සත්‍යාපනය සඳහා මුදල් ගෙවීම විශාල අවදානමකි. එය නීති විරෝධී ය. සෑම දෙයක්ම ක්‍රියාත්මක වන බවට කිසිවෙකුට සහතික විය නොහැක: ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ විභාගය ෆෙඩරල් මට්ටම ඇතුළුව දැඩි ලෙස පාලනය වේ. මේ වගේ දෙයක් අනාවරණය වුණොත් හැමෝටම දඬුවම් ලැබෙනවා. අනික වැඩේ ඇත්තටම හොඳට ලිව්වත් විභාග ප්‍රතිඵල ගනන් ගන්නෙත් නෑ.

ඔබ ප්රතිඵල සමඟ එකඟ නොවන්නේ නම්, ඔබ කළ යුත්තේ කුමක්ද?

අභියාචනයක් ගොනු කරන්න. ප්‍රතිඵල නිල වශයෙන් දැනගත් පසු මේ සඳහා වැඩ කරන දින දෙකක් තිබේ.

උදාහරණයක් ලෙස, රචනය පරිපූර්ණ ලෙස ලියා ඇති බව ඔබ නිසැකවම දන්නේ නම් අභියාචනයක් ගොනු කිරීම වටී. ඔබේ පිළිතුරුවල ප්‍රතිඵල මත පදනම්ව ඔබට පරීක්ෂණ කොටස අභියාචනා කළ නොහැක. ගණන් කළ හැකි උපරිමය වන්නේ පරීක්ෂා කිරීමේදී සලකුණු නිවැරදිව හඳුනා නොගැනීමයි, නමුත් අවස්ථාවන් ඉතා අඩුය.

සමහර විට, අභියාචනයක ප්‍රති results ල මත පදනම්ව, උපාධිධාරියා වැඩි වීමක් මත ගණන් බලා සිටියද, ලකුණු සංඛ්‍යාව අඩු වේ. ඔබේ කාර්යය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට පෙර ඔබ හොඳින් සිතා බැලිය යුතුය.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පිළිතුරු කල්තියා සොයා ගන්නේ කෙසේද? ඔවුන් පවසන්නේ ඒවා වෙනත් කලාපවලින් මිලදී ගත හැකි හෝ සොයා ගත හැකි බවයි.

නැත. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල කාන්දු වීම බැහැර කර ඇත. සමහර වෙබ් අඩවි පරීක්ෂණ පිළිතුරු මිලදී ගැනීමට ඉදිරිපත් වන්නේ නම්, ඔවුන් වංචාකරුවන් වේ. සිසුන් තම මේසයේ වාඩි වී විභාගය නිල වශයෙන් ආරම්භ වීමට පෙර පරීක්ෂණ ද්‍රව්‍යවල අන්තර්ගතය කිසිවෙකු දන්නේ නැත.

සමහර විට ගුරුවරුන්ම පවසන්නේ ඔවුන් විකල්ප මොනවාදැයි සොයා ගත් බවයි. එසේත් නැතිනම් එක් පරීක්ෂකයෙක් හඳුනන අයෙකු මාර්ගයෙන් ඒවා මිලදී ගැනීමට ඉදිරිපත් වේ. කිසිවෙකු විශ්වාස නොකරන්න.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පිළිතුරු නොමැත. ඔවුන් විකුණන දේ පිළිතුර නොවේ

දෙමව්පියන් රුබල් 50 දහසක් හෝ ඊට වැඩි මුදලක් ගෙවූ අවස්ථා දැනටමත් තිබේ, නමුත් එක ගැලපීමක්වත් නොතිබුණි.

ගුරුවරුන් වංචාකාරයන් නොවේ, ඔවුන්ට හොඳම දේ අවශ්‍ය වන අතර ඔවුන්ට නිවැරදි විකල්ප ලැබී ඇතැයි ඔවුන් සිතනු ඇත. ඔවුන් විභාගයට පෙර දින රාත්‍රියේ වාඩි වී තීරණය කරන්නේ උදව් කිරීමට මෙනි. ඉන්පසු විභාගය අතරතුර, කාර්යයන් සහ පිළිතුරු වෙනස් බව පෙනේ.

මට මගේ දුරකථනය විභාගයට ගෙන යා හැකිද?

එය තහනම්ය. ඔබගේ විදේශ ගමන් බලපත්‍රය සහ පෑන හැර ඔබට විභාගයට කිසිවක් රැගෙන යා නොහැක. සමහර අයිතම සඳහා ඔබට පාලකයක්, කැල්කියුලේටරයක් ​​හෝ ප්‍රෝටෙක්ටරයක් ​​ගැනීමට අවසර ඇත. විභාගය පැවැත්වෙන ස්ථානයට ඇතුල් වන ස්ථානයේ ලෝහ අනාවරක ඇත.

ඔබ ඔබගේ දුරකථනය හොර රහසේ ගෙන යාමට සමත් වුවද, ඔබට එය භාවිතා කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. උපාධිධාරීන් දුරකථනය භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කර අසාර්ථක වූ සැබෑ තත්වයන් කිහිපයක් මෙන්න.

අයිවන් දුරකථනය ඔහුගේ යට කලිසමට මැසූ සාක්කුවට දමා පැවසුවේ අනාවරකය සිදුරුවලට ප්‍රතික්‍රියා කරන බවයි. ඔහු දුරකථනය රැගෙන වැසිකිළියේ තැබුවේය. මට අවශ්‍ය වූයේ විභාගය අතරතුර විවේකයක් ගෙන ගුරුවරයා සමඟ WhatsApp හරහා උපදෙස් ලබා ගැනීමටය.

විභාගය ආරම්භ වූ පසු, පරීක්ෂකවරු වැසිකිලි පරීක්ෂා කර සන්නිවේදන උපකරණ සියල්ල ඉවත් කළහ. දුරකථනයක් ගැනීමට යාම ලැජ්ජාවකි, නව සැම්සුන්ග් නොමැතිව අයිවන්ට ඉතිරි විය. කෙසේ හෝ එය ඔහුගේ දුරකථනය බව අනාවරණය වී විභාග ප්‍රතිඵල අවලංගු වේ යැයි ඔහු සැප්තැම්බර් වන තුරු බිය විය.

සෑම දෙයක්ම හොඳින් සිදු විය: අයිවන් විභාගය සමත් වූ අතර හොඳ ලකුණු ලබා ගත්තේය. අහුවුණා නම් මේ අවුරුද්දට ඇතුල් වෙන්නේ නැහැ.

ආන්යා ඇගේ බ්‍රා එකේ දුරකථනය රැගෙන, එය වැසිකිළියේ ආරක්ෂිතව සඟවා ගත්තා, කිසිවෙකු එය සොයා ගත්තේ නැත. විභාගය අතරතුර, ආන්යා නිවාඩුවක් ඉල්ලා, දුරකථනය ගෙන, නමුත් එය භාවිතා කිරීමට නොහැකි විය. සන්නිවේදන සංඥාව යටපත් කිරීමට උපකරණයක් බිම තිබුණා. දුරකථනය නිෂ්ඵල විය.

ගණිතය පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේදී, ආන්යා ඇගේ දුරකථනය මත විශ්වාසය තැබුවාය: පසුගිය වසරේ ඇගේ මිතුරිය සාර්ථක විය. එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ආන්‍යාට ලකුණු පහක් අහිමි වූ අතර දැන් ඇගේ දෙමාපියන් වසරකට රුබල් 80,000 ක් ගෙවයි.

Vitya ඔහුගේ සපත්තුවේ දුරකථනය රැගෙන කෙලින්ම විභාගය පැවැත්වෙන පන්ති කාමරයට ගියේය. මට ඒක ටොයිලට් එකේ තියන්න බය හිතුනා මොකද උන්ට ඒක හම්බ වෙයි කියලා. Vitya හට සන්නිවේදන සංඥාවක් අවශ්‍ය නොවීය: ඔහුට ලිවීමට හෝ ඇමතීමට අදහසක් තිබුණේ නැත. ඔහු තම දුරකථනයෙන් භෞතික විද්‍යා සූත්‍ර කල්තියා ඡායාරූප ගත කළේය. මට ඕන උනේ විවේකයක් අරන් අමාරු වැඩක් ආවොත් එබිකම් කරන්න.

Vitya පාහේ සාර්ථක විය. ඒත් 10.30ට ෆෝන් එක වයිබ්රේට් උනේ මුනුබුරා ගැන ගොඩක් හිත හිත හිටපු ආච්චිගෙ කෝල් එකකින්. ඔහු භෞතික විද්‍යාවට පිළි නොගත් අතර හොඳ තාක්ෂණික විශ්වවිද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට නොහැකි විය.

සමහරු ෆෝන් එක ගෙනියන එකයි පාවිච්චි කරන එකයි දෙකම කරනවා. නමුත් මෙය උල්ලංඝනය කිරීමකි.

ඔබට වංචා පත්‍ර රැගෙන යා හැකිද? ඒවා භාවිතා කිරීමට හැකි වේවිද?

න්‍යායාත්මකව, දුරකථනයකට වඩා වංචා පත්‍ර රැගෙන යාම පහසුය, නමුත් ඒවා ගෙන ඒම නොකිරීමට වඩා හොඳය - මෙයද නීති විරෝධී ය. ශිෂ්‍යයෙකුට ඇඳුම් ගලවන්න, අතපත ගාන්න හෝ ඔහුගේ සාක්කු පරීක්ෂා කරන්නැයි ඉල්ලා සිටීමට පරීක්ෂකවරුන්ට අයිතියක් නැත. ලෝහ අනාවරකය ඇඳ ඇතිරිලි වලට ප්‍රතිචාර නොදක්වන නමුත් ඒවා වැසිකිළිවල ඇති අතර විභාගය ආරම්භ වීමට පෙර රැගෙන යයි.

විභාගය අතරතුර ඔබට වංචා පත්‍ර හෝ අතිරේක සාහිත්‍ය කෙලින්ම භාවිතා කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. සියලුම කාමරවල වීඩියෝ කැමරා සවි කර අන්තර්ජාලය ඔස්සේ විකාශනය කෙරේ. එය තත්‍ය කාලීනව නිරීක්ෂණය කර පසුව විභාගයෙන් පසුව තෝරා බේරා සමාලෝචනය කෙරේ.

ඒකත් මෙහෙම වෙනවා.

ෂෙන්යා මාස්කිං ටේප් එකේ නිවැරදි උච්චාරණය සහිත වචන ලැයිස්තුවක් ලියා ඇගේ සායට යටින් කකුල්වල ඇලවූවාය.. ෂෙන්යා විශිෂ්ට ශිෂ්‍යාවක් වන අතර රුසියානු භාෂාව හොඳින් දනී, නමුත් ඇගේ සියලු මිතුරන් මෙය කළ අතර ඇයද යම් අවස්ථාවක දී ය. වංචා පත්‍රය ඇයට ප්‍රයෝජනයක් නොවීය: ඇය දැනටමත් වචන දැන සිටියාය.

පැය දෙකකට පසු, ෂෙන්යා වැසිකිළියට යන ලෙස ඉල්ලා සිටි අතර ටේප් එක අමතක විය. තොටිල්ලේ ඇඳ ඇතිරිලි ගැලවී ටයිටිය යටින් මගේ දණහිස මතට ලිස්සා ගියේය. මේ බව කොරිඩෝවේ සිටි කොමිසමේ සාමාජිකයකුගේ අවධානයට ලක්විය. Zhenya නින්දාවට විභාගයෙන් ඉවත් කළ යුතුව තිබුණි. ඇය ආශ්චර්යමත් ලෙස සහ කඳුළු සලමින්, උල්ලංඝනය වාර්තා නොකිරීමට පරීක්ෂකවරයාට ඒත්තු ගැන්වීමට සමත් විය. ෂෙන්යා අතරමගදී මුණගැසුණද, ඇය කෙතරම් කනස්සල්ලට පත්ව සිටියාද යත් ඇය රචනාව දුර්වල ලෙස ලියා ඇති අතර පුවත්පත් අංශයට ප්‍රමාණවත් ලකුණු නොලැබුණි. සාධාරණව කිවහොත්, දැනට මාධ්‍යවේදියෙකු ලෙස සේවය කරන සියලුම මාධ්‍යවේදීන් පාහේ මාධ්‍යවේදී දෙපාර්තමේන්තුවට යාමට එරෙහිව උපදෙස් දෙයි.

විකා සහ ලීසා දෙදෙනෙකුට ඉතිහාස වංචා පත්‍රිකා හැදුවා. උන්ට විකුනපු ටෙස්ට් වලට උත්තරත් ගත්තේ ඇත්ත වගේ. අල්ලා නොගැනීම සඳහා, ඔවුන් සියල්ල අඩකට බෙදා ඇත. පන්තියේ මිතුරන් විවිධ පන්ති කාමරවල අවසන් වූ අතර වැසිකිළියේදී 11 ට හමුවීමට කල්තියා එකඟ විය.

ඔවුන් එකඟ වූ පරිදි, එකවරම නිවාඩුවක් ඉල්ලා සිටියද, ඔවුන් විවිධ වැසිකිළි වෙත ගෙන යන බව සැලකිල්ලට නොගත්තේය - සෑම කෙනෙකුම සමීප වූ එකට ගෙන යන ලදී. හමුවීමට එය සාර්ථක වූයේ නැත, නමුත් ලීසාට විකා රැගෙන ගිය තොටිල්ලේ ඇඳ ඇතිරිලි අවශ්‍ය විය.

හොඳින් මතක තබා ගැනීම සඳහා විභාගයට පෙර වංචා පත්‍ර ලිවිය යුතුය. ඔබ ඔවුන්ව විභාගයට රැගෙන නොයා යුතුය. අවදානමක් නොමැතිව පරිපූර්ණ විකල්ප නොමැත; සෑම විටම යමක් වැරදී යා හැකි අතර, අයවැය පමණක් නොව, පාසල් හැර යාමේ සහතිකය ද අවදානමට ලක් වනු ඇත.

උපකාර කිරීම සඳහා විභාග කමිටුව සමඟ සාකච්ඡා කළ හැකිද? මට උපදෙසක් දෙන්න පුලුවන්ද?

නැත, කිසිවෙකු ඔබට කිසිවක් නොකියනු ඇත. ඔබට ප්‍රශ්නයක් ඇසිය හැක්කේ පෝරමය පිරවීමෙන් පසුව පමණි. එයට උස් හඬින් හා පැහැදිලිව පිළිතුරු දිය යුතුය. කොමිසමේ සාමාජිකයෙක් ළඟට කැඳවා කසුකුසුවකින් උදව් ඉල්ලා සිටීමෙන් වැඩක් වන්නේ නැත.

එවැනි ඉල්ලීම්වලට ප්‍රායෝගික අර්ථයක් නැත. කමිටුව වෙනත් විෂයයන් හි ගුරුවරුන් හෝ පරිපාලන සේවකයින්ගෙන් සමන්විත වේ.

කොමිෂන් සභාවේ සාමාජිකයින් අනෙකුත් කොමිෂන් සභා සාමාජිකයින්, මහජන නිරීක්ෂකයින්, Rosobrnadzor සහ නඩු පවරන්නන්ගේ කාර්යාලය විසින් නිරීක්ෂණය කරනු ලැබේ. සෑම දෙයක්ම ඉතා දැඩි ය. කවුරුහරි උපාධිධාරියෙකුට උදව් කළහොත් ඔවුන්ට දඩයක් නියම කරනු ලැබේ.

කෙටුම්පතේ සෑම දෙයක්ම නිවැරදි නම්, නමුත් පෝරමයේ දෝෂයක් තිබේ නම්, කුමන පිළිතුර ගණන් කරනු ලැබේද?

නිල පෝරමයේ ඇති පිළිතුර සෑම විටම ගණන් ගනු ලැබේ. කෙටුම්පත් ශ්‍රේණිගත කර නැත.

ඔබගේ කාර්යය පරීක්ෂා කිරීම සඳහා නිසි ලෙස කාලය වෙන් කිරීමට අවශ්ය වන අතර දෝෂ නොමැතිව සියල්ල නැවත ලිවීමට කාලය තිබිය යුතුය.

විභාගය අතරතුර මට නරකක් දැනේ නම් කුමක් කළ යුතුද?

ඔබ සෞඛ්‍ය සේවා වෘත්තිකයෙකු සම්බන්ධ කර ගත යුතුය. ඔහු නිතරම ප්‍රේක්ෂකාගාරයේ ඉන්නවා. එවිට ඔවුන් තත්ත්වය අනුව කටයුතු කරනු ඇත. කාර්යය දිගටම කරගෙන යාමට නොහැකි නම්, මෙය සටහන් වනු ඇත, නමුත් ප්රතිඵල ඇගයීමට ලක් නොකෙරේ. රක්ෂිත දිනකදී එය නැවත ලබා ගැනීමට හැකි වනු ඇත.

විභාගය අතරතුර ඖෂධ ලබා ගැනීමට අවශ්ය නම්, මෙය අවසර දෙනු ලැබේ. ඔබට යුෂ පානය කිරීමට, රසකැවිලි කන්න හෝ එන්නත් කිරීමට අවශ්ය නම්, එය ද හැකි ය. ඔබ සමඟ ජලය හෝ චොකලට් රැගෙන යා හැකිය, නමුත් ඔබට ඒවා වංචා පත්‍ර ලෙස භාවිතා කිරීමට නොහැකි වනු ඇත: සියල්ල පරීක්ෂා කරනු ලැබේ. ඔවුන් ශිලා ලේඛන සොයා ගන්නේ නම්, ඒවා නැවත ලබා ගැනීමට අයිතියක් නොමැතිව ඉවත් කරනු ලැබේ.

ඔබට මේ වසරේ ප්‍රමාණවත් ලකුණු නොලැබුනේ නම් සහ ඔබට ගාස්තුවක් සඳහා ඉගෙනීමට නොහැකි නම්, ඔබ කුමක් කළ යුතුද?

ඔබ මූලික විෂයයන් සඳහා අවම ලකුණු ලබා ගැනීමට අසමත් වුවහොත් ඔබට සහතිකයක් ලබා නොදේ. මූලික විෂයයන් රක්ෂිත දිනයක හෝ වැටීමකදී නැවත ලබා ගැනීමට ඉදිරිපත් වනු ඇත.

ලකුණු අවම අගයට වඩා වැඩි නමුත් තවමත් අඩු නම්, ඔබට ලබන වසරේ අවශ්‍ය විෂයයන් වල විභාග නැවත ලබාගෙන හොඳම ප්‍රතිඵලය තෝරා ගත හැකිය.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල වසර හතරක් සඳහා වලංගු වේ. උදාහරණයක් ලෙස, උපාධිධාරියෙකු රුසියානු සහ ජීව විද්‍යාව හොඳින් කළ නමුත් ගණිතය ගැන කලබල වී ලකුණු තුනක් මග හැරුනේ නම්, ඔබට වසරකින් ගණිතය නැවත ලබාගෙන නැවත විශ්ව විද්‍යාලයට අයදුම් කළ හැකිය.

කීර්තිමත් විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට ප්‍රමාණවත් ලකුණු නොමැති නිසා ඇතුළත් වීම කල් දැමීම අසාධාරණ ය. අවුරුද්දකින් ඕනම දෙයක් වෙන්න පුළුවන්.

වසරක් බලා සිටීමට වඩා සරල විශ්ව විද්‍යාලයක් හොඳය

ලබන වසරේ ඔබට විභාග හොඳින් සමත් වන බවට සහතිකයක් නැත, සමත් ලකුණු වැඩි නොවේ. වඩා සරල වන පීඨයක් හෝ විශ්ව විද්‍යාලයක් තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය, පසුව මාරු කිරීම හෝ නැවත බඳවා ගැනීම සඳහා විකල්ප සොයන්න.

ක්ෂුෂාට අවශ්‍ය වූයේ ක්ෂුද්‍ර ජීව විද්‍යා ologist යෙකු හෝ වෛරස් විද්‍යා ologist යෙකු වීමටය. ඇය අතිරේක විෂයයන්ගෙන් ජීව විද්‍යාව සහ රසායන විද්‍යාව තෝරා ගත් නමුත් ඇයට නොමිලේ වෛද්‍ය ඇකඩමියට ඇතුළත් වීමට නොහැකි විය. වසරක් නාස්ති නොකිරීමට, ක්ෂුෂා ආහාර නිෂ්පාදන ආයතනයට ලේඛන ඉදිරිපත් කළ අතර එහිදී රසායන විද්‍යාව ද අවශ්‍ය විය. ඇය අයවැයට ඇතුළු වූ අතර නේවාසිකාගාරයක කාමරයක් ලබා ගත්තාය. ඊළඟ අවුරුද්දේ, ඇය නැවතත් එක්සත් රාජ්ය විභාගය පැවැත්වීම පිළිබඳ ඇගේ අදහස වෙනස් කර ඇගේ විශ්ව විද්යාලයේ රැඳී සිටියාය. දැන් ක්ෂුෂා දැනටමත් ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ඇති අතර, ජාත්‍යන්තර ව්‍යවසායක ආහාර තාක්ෂණවේදියෙකු ලෙස සේවය කරන අතර ඇගේ වෛද්‍ය දෙමාපියන්ට වඩා පස් ගුණයක් උපයයි.

අයවැයට ඇතුළත් කිරීම සඳහා ප්‍රමාණවත් ලකුණු නොමැති නම්, ලබන වසරේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අයදුම් කිරීමට, සූදානම් කිරීමට සහ නැවත ලබා නොගැනීමට විකල්පයක් ඇත.

සර්ජිට ද වෛද්‍යවරයකු වීමට අවශ්‍ය වූ නමුත් ජීව විද්‍යාව හොඳින් සමත් නොවූ අතර අයවැය සම්මත කළේ නැත. ඔහුට හමුදාවෙන් කල් දැමීමක් තිබුණි, එබැවින් වසරක් අහිමි නොවීමට ඔහු තම නගරයේ වෛද්‍ය විද්‍යාලයකට ඇතුළු වී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය නැවත ලබා ගැනීමට සූදානම් වෙමින් සිටියේය. එය සාර්ථක නොවූයේ නම්, සර්ජි විද්‍යාලයේ නැවතී, පරිපූරක වෛද්‍යවරයකු වීමට ඉගෙන ගෙන ඔහු සිහින මැවූ පරිදි තවමත් වෛද්‍ය ක්ෂේත්‍රයේ වැඩ කිරීමට ඉඩ තිබුණි.

නමුත් ඔහු සාර්ථක විය. ඊළඟ වසරේ, ඔහු ජීව විද්යාව නැවත ලබා ගත් අතර, රුසියානු සහ ගණිතයේ එම ප්රතිඵල සමග, හෘද රෝග විශේෂඥයෙකු ලෙස හැදෑරීමට ඇතුළත් විය. ඒ වන විට ඔහු ඔවුන්ගේ දේශීය හෘද රෝග සායනයෙන් යොමු කිරීමක් ද ලබා ගැනීමට සමත් වූ අතර එය ද උපකාරී විය.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයෙන් හොඳින් කළ හැකි ක්‍රම මොනවාද?

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය හොඳින් සමත් වීමට නම්, ඔබ ඒ සඳහා සූදානම් විය යුතුය. දහයේ පන්තියෙන් පටන් ගත්තොත් හොඳයි. ඔබට තනිවම හෝ උපදේශකයෙකු සමඟ සූදානම් විය හැකිය.

විභාගවලට ටික කලකට පෙර, පෙර වසරවල පරීක්ෂණ විසඳීම වඩාත් ඵලදායී වේ. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ කාර්යයන් සම්මත වන අතර විවිධ වසරවල බොහෝ සමාන ඒවා තිබිය හැකිය. උපදේශකයෙකු සිටී නම්, ඔහු ශිෂ්යයාගේ හැකියාවන් සැලකිල්ලට ගනිමින් නිවැරදි සූදානම් කිරීමේ ක්රමය තෝරා ගනු ඇත.

විභාගයට පෙර කළ යුතු හොඳම දේ කුමක්ද?

උපාධිධාරීන් නිදා ගැනීමට අවශ්යයි. ඔබට මුළු රාත්‍රිය පුරාම ඔබේ පෙළපොත් මත හිඳීමට හෝ මෙම වසර සඳහා පිළිතුරු සෙවීමට නොහැකිය. ප්‍රමාණවත් නින්දක් නොලැබීම සහ කලබල වීම නරකම දෙයයි.

විභාගවලින් පසු කුමක් කළ යුතුද?

ප්රතිඵල නිරීක්ෂණය සහ උපාධිය සමරන්න. නිල ප්රතිඵල ප්රකාශයට පත් කරන විට, ඇතුළත් කිරීම සඳහා ඔබේ ලේඛන සකස් කරන්න. ඔලිම්පියාඩ් වල ප්රතිඵල මත පදනම්ව අමතර ලකුණු සඳහා ප්රතිලාභ හෝ අයිතිය තිබේ නම්, ඒවා තහවුරු කිරීම අවශ්ය වේ.

ඔබට ඔබේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ප්‍රතිඵල එකවර විශ්වවිද්‍යාල පහකට ඉදිරිපත් කළ හැක. එක එක විශේෂතා තුනක් තියෙනවා. විශේෂතා, ලේඛන, අයවැය ස්ථාන ගණන සහ සමත් ලකුණු පිළිබඳ සියලු තොරතුරු විශ්ව විද්‍යාල වෙබ් අඩවි වල ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ.

ඔබට අයවැයක් මත ලියාපදිංචි විය නොහැකි නම්, ඔබේ අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා ගෙවීමට මුදල් ලබා ගත හැකි ස්ථානය ගැන සිතන්න. මේක විභාගෙට කලින් බලාගත්තොත් හොඳයි. මෙය පුරුදු කරන්නේ නම්, දෙවන වසරේ සිට අයවැයට මාරු කරන්නේ කෙසේදැයි ආයතනයෙන් සොයා ගන්න. ඔබ උත්සාහ කරන්නේ නම්, ඔබට විශාල මුදලක් ඉතිරි කර ගත හැකිය.

පීඨ සහ විශ්ව විද්‍යාල සමඟ අත්හදා බැලීම. එක් ආයතනයක එක් ස්ථානයකට පුද්ගලයින් 100 දෙනෙකු සඳහා තරඟයක් පවතින අතර තවත් ස්ථානයක එවැනි විශේෂත්වයක් සඳහා පවා හිඟයක් තිබිය හැකිය. විශ්ව විද්‍යාලයක කීර්තිය කිසිවක් සහතික නොකරයි.

අර්ධකාලීන වැඩ සඳහා විකල්ප සෙවීමට ශිෂ්‍යයාට ආරාධනා කරන්න. ඔබට අර්ධ කාලීන, මාරුවීම් හෝ දුරස්ථව වැඩ කිරීමට මාරු කළ හැකිය.

පහසු පරීක්ෂණයක් නොවේ. ඔබ විභාග ද්‍රව්‍ය සහ ක්‍රියා පටිපාටිය හොඳින් දැන සිටීම පමණක් නොව, මනෝවිද්‍යාත්මකව සූදානම් වීම ද අවශ්‍ය වේ, මන්ද වඩාත් කඩිසර ශිෂ්‍යයා පවා කාංසාව හේතුවෙන් අසමත් විය හැකි බැවිනි. ප්‍රතිඵල ප්‍රකාශ කිරීමෙන් පසු බොහෝ දෙනෙක් සැනසුම් සුසුම් හෙළනු ඇත, නමුත් ඇතැමුන් තමන් නියමිත ලකුණු සංඛ්‍යාව ලබා නොගත් බව සොයා ගනු ඇත. උපාධිධාරියෙකු ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වී නොමැති නම් කුමක් කළ යුතුද, "කොරොලෙව්හි RIAMO" යන ද්රව්ය කියවන්න.

සංත්‍රාස නොවන්න

දුෂ්කර ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයක් හේතුවෙන් ඇති වන ආතතිය සහ නරක ප්‍රතිඵලයක් පිළිබඳ කනස්සල්ල ඔබව නොසන්සුන් කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, උපාධිධාරියෙකු හැඟීම් මගින් මෙහෙයවිය යුතු නොවේ. සරල උපක්‍රමයක් මෙහි උපකාරී වනු ඇත: ඔබ විභාගයක් අසමත් වීම ගැන ඉගෙන ගත් විට, ඔබ ගැඹුරු හුස්මක් ගත යුතුය, හුස්ම ගන්න සහ එය එතරම් බියජනක නොවන බව මතක තබා ගන්න. මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳ සුප්‍රසිද්ධ ඇමරිකානු ජනප්‍රියකරු ඩේල් කානගී එවැනි අවස්ථාවන්හිදී ජීවිතයේ සිදුවිය හැකි නරකම දේ ගැන සිතීමට නිර්දේශ කළේය - සැබවින්ම භයානක දේවල පසුබිමට එරෙහිව, ඕනෑම අසාර්ථකත්වයක් මැකී ගොස් ලෝකයේ අවසානය ලෙස සැලකීම නතර කරයි.

ඊළඟට, උපාධිධාරියා තම දෙමාපියන් සමඟ සාකච්ඡා කර ඊළඟට කුමක් කළ යුතුද යන්න තීරණය කළ යුතුය. ඔබට වහාම ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය නැවත ලබා ගත හැකිය, නැතහොත් ඔබට ගැටුම් කොමිසමට අභියාචනයක් ගොනු කළ හැකිය. අවසාන විසඳුම ලෙස, ඔබ ලබන වසරේ විභාගය සඳහා සූදානම් වීම ආරම්භ කළ යුතුය.

නැවත ලබා ගැනීම සඳහා යන්න

© instagram මරීනා සකාරෝවා

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් නොවන්නේ නම්, ශිෂ්‍යයා තම පාසල් කාලය පුරාම නිෂ්ක්‍රීයව සිටි බව මින් අදහස් නොවේ. ප්‍රතිඵලයට කාංසාව, කාල සීමාවන් සහ විභාගයට මුහුණ දීමේ කොන්දේසි බලපෑ හැකිය. අසනීප හෝ පවුල් තත්වයන් ද බාධා කළ හැකිය. එවැනි අවස්ථාවන් සඳහා, නැවත ලබා ගැනීමක් සපයනු ලැබේ.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය නැවත ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ අධ්යාපන කමිටුවට අයදුම් කළ යුතුය. අයදුම්පතක් ලිවීමට පාසල ඔබට උපකාර කරනු ඇති අතර, එක්සත් රාජ්ය විභාගයේ www.ege.edu.ru හි නිල තොරතුරු ද්වාරයෙහි සියලු තොරතුරු ලබා ගත හැකිය. විභාගය අසමත් වන හෝ වලංගු හේතු මත පැමිණීමට නොහැකි වූවන්ට අමතර කාලයක් ලබා දෙනු ලැබේ.

වලංගු හේතුවක් නම් අසනීප සහ අනුරූප සහතිකය, විද්‍යාලයකින් හෝ කාර්මික පාසලකින් උපාධිය ලැබීම, පවුල් තත්වයන්, ලේඛනගත කළ යුතු මෙන්ම ආගමික ස්වභාවයේ හේතු, විදේශයන්හි අධ්‍යාපනය ලැබීම සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවෙන් පිටත සම්පූර්ණ ද්විතීයික අධ්‍යාපනයක් ලබා ගැනීමයි.

නැවත ලබා ගැනීම් සපයනු ලබන්නේ රුසියානු භාෂාවෙන් සහ ගණිතයෙන් පමණි. ඔබ වෙනත් විෂයයක විභාගයක් අසමත් වුවහොත්, සහතිකය තවමත් නිකුත් කරනු ලබන අතර, එය නැවත ලබා ගැනීමට ඇති එකම අවස්ථාව දිස්වන්නේ වසරකට පසුවය.

ශිෂ්‍යයෙකුට අනිවාර්ය විභාගයක් නැවත ලබා ගත හැක්කේ එක් වරක් පමණි. ඔබ එකවර විෂයයන් දෙකකට ලකුණු ලබා ගැනීමට අසමත් වුවහොත්, ඔබට වසරක් තුළ දෙවන විභාගය නැවත කිරීමට සිදුවනු ඇත. මෙම අවස්ථාවේ දී, මෙම වසරේ ශිෂ්‍යයාට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමේ සහතිකයක් හෝ සහතිකයක් නොලැබෙනු ඇත. ඔහු පාසල් විෂයයන් ගණනාවකට සහභාගී වූ බවට සහතිකයක් පමණක් ලබා දෙනු ඇත.

අභියාචනයක් ඉදිරිපත් කරන්න

ඔහුගේ දැනුම ගැන විශ්වාසයක් ඇති උපාධිධාරියෙකුට සහ විභාගය අතරතුර සිදු වූ අක්‍රමිකතා හේතුවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේදී ඔහු දුර්වල වූ බව විශ්වාස කරන උපාධිධාරියෙකුට ගැටුම් කොමිසමට අභියාචනයක් ගොනු කළ හැකිය. සාමාන්යයෙන් එය 2-3 දින තුළ සමාලෝචනය කරනු ලැබේ, පසුව ප්රතිඵලය පාසලට යවනු ලැබේ.

අභියාචනය ලබා දෙන්නේ නම්, ශ්‍රේණිය අවලංගු වන අතර අමතර දිනක විභාගය නැවත කිරීමට ශිෂ්‍යයාට අවස්ථාව ලැබේ. එසේම, ප්රතිඵලය වාසිදායක නම්, ගැටුම් කොමිසමට ලකුණු 2 කට වඩා වැඩි නොවිය හැක.

ශිෂ්‍යයෙකු කොමිෂන් සභාවේ නිගමනවලට එකඟ නොවන්නේ නම්, ඔහුට ඉහළ මට්ටමේ අධිකාරියකට අභියාචනා කළ හැකිය - නගර ගැටුම් කොමිසම. එහිදී, තීරණය වාසිදායක නම්, ලකුණු 8 කට වඩා ලකුණු එකතු කළ නොහැක. අයදුම්පත සඳහා සැකසුම් කාලය දින 10 ක් පමණ වේ.

අභියාචනයක් ගොනු කිරීමේදී, එය ලකුණු වැඩි කිරීමට හෝ නරක අතට හැරවීමට හෝ එය නොවෙනස්ව තැබිය හැකි බව ඔබ මතක තබා ගත යුතුය. එමනිසා, මෙම ක්රියා පටිපාටිය සඳහා ඔබ හැකි තරම් සූදානම් විය යුතුය.

ලබන වසරේ නැවත ගන්න

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ප්‍රතිඵල එකවර විෂයයන් කිහිපයකම බලාපොරොත්තු සුන් කරවනසුලු වන්නේ නම්, වසරක් තුළ විභාග නැවත පැවැත්වීම වඩාත් සුදුසුය. මේ කාලය උපරිම ප්‍රයෝජන සහිතව ගත කළ යුතුයි.

ඔබට තනිවම, උපදේශකයෙකු සමඟ හෝ විශේෂ පා courses මාලා වලදී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා සූදානම් විය හැකිය. බොහෝ විශ්ව විද්‍යාල විවෘත සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායම්, විශේෂයෙන් අවධාරණය කරනුයේ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීම කෙරෙහි ය. විශ්වවිද්‍යාල ප්‍රථම වසර තුළ අධ්‍යයනය කරන කරුණු උගන්වන නිසා එවැනි පාඨමාලා ද ප්‍රයෝජනවත් වේ.

වෘත්තීය අධ්‍යාපනයක් ලබා ගන්න

© වෙබ් අඩවිය "එක්සත් රුසියාවේ තරුණ ආරක්ෂකයා"

නිදහස් වර්ෂයේදී, ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය නැවත ලබා ගැනීම සඳහා සූදානම් වීමට පමණක් නොව, ඒ සමඟම විශේෂ ද්විතීයික අධ්‍යාපනයක් ද ලබා ගත හැකිය. ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් නොවී දුරස්ථව විද්‍යාලයට ඇතුළත් විය හැකි අතර, අධ්‍යයන ක්‍රියාවලියේදී ඔබට එකවර ඩිප්ලෝමා දෙකක් ලබා ගත හැකිය - පළමුව ද්විතියික වෘත්තීය අධ්‍යාපනය සහ පසුව උසස් වෘත්තීය අධ්‍යාපනය.

වසර දෙකක විද්‍යාලයෙන් පසු, ඔබට හොඳ අධ්‍යයන ප්‍රති results ල ඇත්නම් ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය හැකිය. කොණ්ඩා මෝස්තරකරුවෙකු, ජලනල කාර්මිකයෙකු, වෙල්ඩර් හෝ කුක්ගේ කුසලතා සෑම විටම ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. එබැවින්, ඔබ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අසමත් වුවහොත්, ප්‍රධාන දෙය නම් අත් නොහැර නිර්භීතව ඔබේ ඉලක්කය කරා ගමන් කිරීමයි.

ඔබ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ප්‍රධාන/අමතර විෂයයන් අසමත් වූ විට සහ තවමත් මෙම වසරේ ලියාපදිංචි වීමට අවශ්‍ය වූ විට තත්වය දෙස බලමු. එය සැබෑවක්ද?

නිතර අසන ප්රශ්නයක්: ඔබ ඔබේ ප්‍රධාන විෂයයේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ අවම ලකුණු ලබාගෙන නොමැති නම් කුමක් කළ යුතුද?. ඔබ ගණිතය/රුසියානු භාෂාවෙන් හෝ සුළු විෂයයකින් ඔබ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අසමත් වූ විට සිදුවන සියලුම තත්වයන් අපි පහත විශ්ලේෂණය කරන්නෙමු. මම ලිපිය ප්‍රශ්න සහ පිළිතුරු ලෙස බිඳ දමමි.

මම ගණිතය / රුසියානු භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වූයේ නැත, මා කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ජීවත් වීමට. ඔබට පූර්ණ කාලීන අධ්‍යයනයට ඇතුළත් වීමට අවශ්‍ය නම්, ඊළඟ වසර දක්වා රැඳී සිටීම හැර ඔබට වෙනත් විකල්පයක් නොමැත. පූර්ණ කාලීන අධ්‍යයනය සඳහා ලේඛන භාර ගැනීම ප්‍රධාන විෂයයන් නැවත ලබා ගැනීම සඳහා සැප්තැම්බර් නියමිත දිනට ආසන්න වශයෙන් මසකට පෙර අවසන් වන බැවිනි. වඩාත් සවිස්තරාත්මක දින දර්ශනයක් මෙහි ඇත.

එනම්: ඔබ ගණිතය (මූලික හෝ ප්රධාන) අසමත් වූවා නම් සහ විශේෂත්වයක් සඳහා අයදුම් කරන විට, උදාහරණයක් ලෙස, ගණිතය අවශ්ය නොවේ, එවිට ඔබට තවමත් ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. ද්විතීයික සාමාන්‍ය අධ්‍යාපනය පිළිබඳ සහතිකයක් නිකුත් කරනු ලබන්නේ ප්‍රධාන විෂයයන් 2 කින් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සාර්ථකව සමත් වීමෙන් පසුව පමණි: ගණිතය සහ රුසියානු භාෂාව. ඔබ මුලින් ඉලක්ක කරන්නේ ගණිතය අවශ්‍ය නොවන විශේෂත්වයක් සඳහා නම්, මූලික පාඨමාලාව හැදෑරීම වඩා හොඳය. මූලික ගණිතය සමත් නොවීම ඉතා නරක ය.

ඔබේ ප්‍රධාන විෂයයේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අසමත් වීමෙන් පසුව, ඔබට ලිපි හුවමාරු පාඨමාලාවකට ඇතුළත් වීමට තවමත් කාලය තිබිය හැකිය.

සමාජය, භෞතික විද්යාව හෝ වෙනත් අතිරේක විෂයයන් සමත් නොවීය

තත්වය ගණිතය සහ රුසියානු භාෂාවට වඩා සරල ය. ඔබ අතිරේක විභාගය සමත් නොවන්නේ නම් ඔබ අවදානමට ලක්වන සෑම දෙයක්ම. විෂයයන් - ඒවා අවශ්‍ය වන විශේෂත්වයකට ඇතුළත් වීමේ නොහැකියාව. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ අමතර භෞතික විද්‍යාව සහ සමාජ අධ්‍යයන පාඨමාලා හදාරනවා. ඔබ භෞතික විද්‍යාව සමත් නොවන්නේ නම්, ඔබ සමාජ අධ්‍යයනය සමත් වන්නේ නම්, ඔබ සමාජ අධ්‍යයනය අවශ්‍ය විශේෂත්වයකට ඇතුළු වන අතර එය එයයි.

බැලීම් 4225

තවත් ලිපි

කමෙන්ට් එකක් දාන්න

මම එක් විශ්වවිද්‍යාලයක නියෝජිතයෙක්. ඔබ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අසමත් වුවහොත් කළ යුතු දේ මට ඔබට පැවසිය හැකිය. මම සෑම වසරකම මෙම ප්‍රදේශයේ WhatsApp 8 999 420 88 14 වැඩ කරමි

අඩවි සිතියම