ක්‍රියා පද වලට අවසානය s එකතු කිරීමේ රීතිය. වර්තමාන සරල: උච්චාරණ නීති සහ රහස්

ඉංග්‍රීසියෙන් ක්‍රියා පද සඳහා අවසානය -s

1. ස්විම්ස්
2. he, she, it - 3 වන පුද්ගලයාට සරල වර්තමාන කාලය තුළ s ලැබේ
3. yyyyyyyyyyyyyy vytfvvffgn hvgcrfvf-kgnbnbghyhreb-klk11d4
4. Present Simple හි 3වන පුද්ගල ඒකවචනයේ ( සර්වනාම he, she, it or noun in singular) අවසානය -s,
   ක්‍රියා පදය හිස්සිං හෝ විස්ල් කිරීමකින් අවසන් වන්නේ නම්, -es එකතු කරනු ලැබේ: අල්ලා ගැනීම - අල්ලා ගැනීම, කඩා වැටීම- කඩා වැටීම, සමත් වීම - සමත් වීම.
   ක්‍රියා පදය -y වලින් අවසන් වන්නේ නම්, එය වෙනත් ස්වරයකින් පෙර නොවූයේ නම්, -y -i+es ලෙස වෙනස් වේ: try - trys, cry - cryes (නමුත් play - plays, මක්නිසාද -y ට පෙර තවත් ස්වරයක් ඇති බැවින්)
   ක්‍රියාපද go and do add -es: does, go (do එහි ශබ්දය වෙනස් කරයි)
5. අවසන් s හෝ es පිහිනීමට
6. බහුවචනය සෑදීම සඳහා නාම පදවලට අවසානය -s/-es එකතු කරනු ලැබේ. Present Simple (Present Indefinite) ආකාරයෙන් 3 වැනි පුද්ගල ඒකවචනය සෑදීමට ක්‍රියාපදවලට අවසානය -s/-es එකතු කරනු ලැබේ. නාම පද සහ ක්‍රියා පද වලට -s/-es එකතු කිරීමේ නීති බොහෝ දුරට සමාන වේ.
   1. නාම පදයකට හෝ ක්‍රියා පදයකට අවසානය s එකතු කිරීමේ සම්මත අවස්ථාව.

   උදාහරණ:
   පොත් පොත් පොත් පොත්;
   බලන්න (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම; 2. නාම පදයක් හෝ ක්‍රියාපදයක් infinitive අවසන් වන්නේ -o හෝ sh, -ch, -x, -ss, -tch,
   එවිට es අවසානය වචනයට එකතු වේ

   උදාහරණ:
   ලිපිනය ss ලිපිනයන් ලිපිනය ලිපිනය;
   bru sh brush es brush brush;
   බඩු භාණ්ඩ es බඩු භාණ්ඩ;
   බදු බදු බදු බදු;
   පල්ලි පල්ලි පල්ලි පල්ලි;
   සමත් වීමට es pass (ඔහු / ඇය / එය) සමත් වේ;
   sma sh smash es smash (he/she/it) breaks;
   කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) කරයි;
   විවේක ගැනීමට x ලිහිල් කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) ලිහිල් කරයි;
   අල්ලා ගැනීමට (ඔහු/ඇය/එය) අල්ලා ගැනීම;
   ඉගැන්වීමට (ඔහු/ඇය/එය) උගන්වයි;
   නාම පද වෙනත් භාෂාවලින් ණයට ගෙන අවසන් වන බව කරුණාවෙන් සලකන්න
   o මත, අවසානය -s එකතු කරන්න.

   උදාහරණ:
   ඡායාරූප ඡායාරූපය ඡායාරූපයක ඡායාරූපය;
   පියානෝ o 2 පියානෝ s පියානෝ 2 පියානෝ;

   3. ක්‍රියා පදයක නාම පදයක් හෝ අනන්තයක් පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් -y වලින් අවසන් වන්නේ නම්, අවසානය es එකතු වන අතර, y වෙනුවට -i වේ.

   උදාහරණ:
   bab y bab ies ළදරු ළදරුවන්;
   to fl y flies fly (ඔහු/ඇය/එය) මැස්සන්;
   -y ට පෙර ස්වරයක් ඇත්නම් -y රඳවා තබා අවසානය එකතු කරන බව කරුණාවෙන් සලකන්න.
   s.

   උදාහරණ:
   යතුරු යතුරු යතුරු යතුරු;
   රැඳී සිටීමට නැවතීම (ඔහු/ඇය/එය) නතර වේ;
   4. නාම පදයක් අවසන් වන්නේ -f, -fe වලින් නම්, බහු වචන සෑදීමේදී
   -f, -fe වෙනුවට v සහ අවසානය -es එකතු වේ.
   උදාහරණ:
   භාර්යාව භාර්යාවගේ භාර්යාව;
   ජීවිතය ජීවිතය ජීවිතය;
   wolf wol ves wolf wolves;
   කෙසේ වෙතත්, සමහර නාම පද සෑදීමේදී -f, -fe වලින් අවසන් වේ
   v සඳහා f සඳහා බහු ආදේශකයක් නොමැත. බහු වචන පමණක් සෑදී ඇත
   අවසානය s එකතු කිරීමෙන්.
   උදාහරණ:
   ප්රධාන ප්රධානීන්ගේ ප්රධාන ප්රධානීන්;
   hoo f hoofs hoof hooves;
   ගල්පර ගල්පර;
   roo f - වහලවල් වහලය;
   sa fe safe s ආරක්ෂිත සේප්පු;
   අත් ලේන්සුව f අත් ලේන්සුව s අත් ලේන්සුව අත් ලේන්සු;

7. - අපි තුන්වන පුද්ගලයෙකු ගැන කතා කරන විට (ඔහු, ඇය)
8. තුන්වන පුද්ගල ඒකවචනයෙන්. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහු ලියයි, ඇය සිනාසෙයි, එය පෙනේ, ආදිය.
9. යම් ක්‍රියාවක් පුරුෂ, ස්ත්‍රී හෝ නපුංසක ලිංගයේ (ඔහු, ඇය, එය, බල්ලා, පුද්ගලයා, වේටර් යනාදිය) විසින් සිදු කරන්නේ නම්, එවැනි අවස්ථාවන්හිදී s භාවිතා කරනු ලබන අතර ඔවුන් භාවිතා කරන විටද (කවුද දන්නේ? - කවුද දන්නේ? උදාහරණයක් ලෙස) . පොදුවේ ගත් කල, අපගේ ක්‍රියා පදය e හෝ එය (දනී, ලියන, පෙනුම) වලින් අවසන් වන්නේ නම්, ඉංග්‍රීසි අනිවාර්යයෙන්ම s වලින් අවසන් වේ - මෙය භාවිතා කළ යුත්තේ කවදාදැයි තේරුම් ගැනීමට ඇති පහසුම ක්‍රමයයි.
10. එවිට, ඔබේ ක්‍රියාව 3 වන පුද්ගල ඒකකය විසින් සිදු කරන විට. අංකය! ඔහු, ඇය, එය!!!
    උදාහරණය: ඔහු කෙලෙයි, ඇය උරා බොයි! :))) නැත්නම් එයා හැමදාම කරන්නේ ජරා වැඩ! (Dis වෙත අවධානය යොමු කරන්න, තෙවන පුද්ගලයා ඒකීය! සුපුරුදු ආකාරයෙන් මෙම ක්‍රියාපදය මේ ආකාරයට පෙනේ - කරන්න!)
    😉

ඉංග්‍රීසි විශ්ලේෂණාත්මක භාෂා ගණයට අයත් වේ: එහි ඇති ව්‍යාකරණ සම්බන්ධතා ප්‍රකාශ වන්නේ වචනය වෙනස් කිරීමෙන් සහ විවිධ මෝෆීම් (උපසර්ග, උපසර්ග, අවසානය) එකතු කිරීමෙන් නොව විවිධ ක්‍රියාකාරී වචනවල ආධාරයෙන් - පෙරනිමිති, මාදිලිය සහ සහායක ක්‍රියා පද. එබැවින් ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ බොහෝ අවසානයන් නොමැත - තුනක් පමණි: -s (-es), -edසහ -ing. සංසන්දනය කිරීම සඳහා, රුසියානු යනු කෘතිම භාෂාවක් වන අතර, එය තුළ ව්යාකරණ භාරය උසුලන මෝෆීම් වේ.

එබැවින්, ඉංග්රීසි අවසන් භාවිතා කිරීමේ වඩාත් පොදු අවස්ථා දෙස බලමු.

අවසන් -s (-es)

අවසානය -s (-es) පහත අවස්ථා වලදී සොයා ගත හැක:

බහුවචන නාමපද

සියලුම නාම පද පාහේ -s (-es) එකතු කිරීමෙන් බහු වචන සාදයි. උදාහරණ වශයෙන්:

බල්ලා - බල්ලා s

පොත - පොත s

වචනයක් -ss, -x, -z, -ch, -sh හෝ -o වලින් අවසන් වන විට, අවසානය -es ස්වරූපය ගනී. උදාහරණ වශයෙන්:

පල්ලිය es

පෙට්ටිය - පෙට්ටිය es

තක්කාලි - තක්කාලි es

Present Simple tense හි 3rd person ඒකවචනයේ ක්‍රියාපද

නිරන්තරයෙන්, සෑම දිනකම, ක්රමානුකූලව සිදුවන සිදුවීම් ගැන කතා කරන විට භාවිතා වේ. එය ක්‍රියා පදයේ මූලික ස්වරූපය භාවිතා කරන අතර, 3 වන පුද්ගල ඒකවචනයේදී (he, she, it) අවසානය -s (-es) ක්‍රියාපද අවසානයක් ලෙසද එකතු කරයි. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇය සෙල්ලම් කරයි sසෑම ටෙනිස් සති අන්තයක්ම. - ඇය සෑම සති අන්තයකම ටෙනිස් ක්‍රීඩා කරයි.

සමහර වෙලාවට ආච්චි බලනවා esසබන් ඔපෙරා - සමහර විට මගේ ආච්චි සෝප් ඔපෙරා නරඹයි.

නාම පදවල හිමිකාරී අවස්ථාව

විශාල වශයෙන්, සන්තක නඩුවේ අවසානය වෙන වෙනම සලකා බැලිය යුතුය, මන්ද එයට වෙනස් ඉතිහාසයක් ඇති අතර එය ලියා ඇත. apostrophe ("). උදාහරණයක් ලෙස:

ජෝන් ගේකාර් - ජෝන්ගේ කාර්

මගේ දුව "sපොත - මගේ දුවගේ පොත

වචනයක් අවසන් වන්නේ -s වලින් නම් හෝ මුලදී -s වලින් අවසන් වන්නේ නම්, වචනයේ අවසානයේ තබා ඇත්තේ අපෝස්ට්‍රොෆියක් පමණි. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇගේ දෙමාපියන් s"නිවස - ඇගේ දෙමාපියන්ගේ නිවස

ජෑම් s'කබාය - ජේම්ස්ගේ කබාය

මෙම අවස්ථාවෙහිදී, අවසානය සෑම අවස්ථාවකදීම සම්පූර්ණයෙන් කියවනු ලැබේ: [‘pɛːr(ə)ntsiz], [‘dʒeɪmziz].

අවසන් -ed

නිත්‍ය ක්‍රියා පදයේ දෙවන ආකාරය

මෙම ආකෘතිය ප්රකාශ කිරීමට භාවිතා කරයි. උදාහරණ වශයෙන්:

ඊයේ ඔහු පින්තාරු කළේය සංස්කවුළු රාමුව. - ඊයේ ඔහු ජනෙල් රාමුව පින්තාරු කළේය.

නිත්‍ය ක්‍රියාපදයේ තුන්වන ආකාරය (අතීත කෘදන්ත)

Present Perfect, Past Perfect සහ වෙනත් දේවල භාවිතා වේ. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇය ජීවත් වී ඇත සංස්කුඩා කල සිටම මෙහි. - ඇය කුඩා කල සිටම මෙහි ජීවත් වේ.

වැස්ස නැවතිලා තිබුණා සංස්අපි ගෙදර ගියාම. - අපි නිවසින් පිටව යන විට වැස්ස නතර විය.

අතීත කෘදන්තය බොහෝ විට විකරණයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි.

උදාහරණ වශයෙන්:

Clos සංස්දොර - වසා දැමූ දොර

හොඳින් අඳින්න සංස්කාන්තාව - හොඳින් ඇඳ පැළඳ සිටින කාන්තාවක්

අවසන් -ing

ඕනෑම ක්‍රියා පදයක සිව්වන ආකාරය (වර්තමාන කෘදන්ත)

ඔබ දන්නා පරිදි, ක්‍රියා පදයේ සිව්වන ස්වරූපය අඛණ්ඩ කාල සමූහයේ භාවිතා වේ. උදාහරණ වශයෙන්:

ඇය නිදි ingදැන්. - ඇය දැන් නිදි. (වර්තමාන අඛණ්ඩ)

ඊයේ හයට මම සෝදා ගත්තා ingමගේ මෝටර් රථය. - ඊයේ 6 ට මම කාර් එක සෝදනවා. (අතීත අඛණ්ඩ)

වර්තමාන කෘදන්තයාට විකරණයක භූමිකාව ද ඉටු කළ හැකිය. උදාහරණ වශයෙන්:

පොත්ත ingබල්ලා - බුරන බල්ලා

බ්ලූම් ingගස - මල් ගස

Gerund/වාචික විශේෂණය

පිහිනන්න ingසෞඛ්යයට යහපත් වේ. - පිහිනීම සෞඛ්යයට හොඳයි.

මම කන්න කැමතියි ingඑළිමහනේ. - මම නැවුම් වාතය තුළ කෑමට කැමතියි.

ඉංග්‍රීසි භාෂාවට සුවිශේෂී ලක්ෂණ කිහිපයක් ඇත. ඉන් එකක් නම් අපෝස්ට්‍රොෆි ය. මෙම කුඩා ලකුණ සමහර විට සිසුන්ට විශාල ගැටලුවක් බවට පත්වේ, බොහෝ අය අපෝස්ට්‍රොෆි දැමිය යුත්තේ කවදාද සහ නොකළ යුත්තේ කවදාද යන්න ව්‍යාකූල කරයි.

අද අපි එහි භාවිතය එක් වරක් සහ සියල්ලටම තේරුම් ගනිමු. ලිපියෙන් ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත:

• හිමිකාරිත්වය දැක්වීමට අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කිරීම

ඉංග්‍රීසියෙන් අපෝස්ට්‍රොෆි යනු කුමක්ද?

අපෝස්ට්‍රොෆියනු සුපිරි කොමාවකි (").

අපි රුසියානු භාෂාවෙන් මෙම ලකුණ භාවිතා නොකළත්, ඔබ එය බොහෝ විට දැක ඇති බව මම සිතමි. බොහෝ විදේශීය නම් අපෝස්ට්‍රොෆි සමඟ කෙටි කර ඇත. උදාහරණයක් ලෙස: de Artognan වෙනුවට d'Artognan.

පහසුවෙන් මතක තබා ගත හැකි අවස්ථා 2කදී ඉංග්‍රීසියෙන් ඇති අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා වේ:

1. හිමිකාරිත්වය පෙන්වීමට

2. වචන කෙටි කරන විට පරතරයක් දැක්වීමට

මෙම එක් එක් භාවිත අවස්ථා විස්තරාත්මකව බලමු.

හිමිකාරිත්වය දැක්වීමට අපෝස්ට්‍රොපියක් භාවිතා කිරීම

වස්තුවක/පුද්ගලයෙකුගේ අනන්‍යතාවය පෙන්වීමට අපි අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කරමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා අපි එකතු කළ යුතුය "sඅයිතිකරු නම් කරන වචනයට.

අපවම පරීක්ෂා කර ගැනීමට, අපට එවැනි වචනයකට ප්‍රශ්න ඇසිය හැකිය: කාගේ?, කාගේ?, කාගේ?, කාගේද?. උදාහරණයක් ලෙස: (කාගේද?) ටොම්ගේ පරිගණකය, (කාගේද?) සහෝදරියගේ ඇඳුම, (කාගේද?) බල්ලාගේ බෝලය.

අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කිරීමේ උදාහරණ:

මට දෙන්න ඇන් ගේපිටපත් පොත.
මට ඇනාගේ සටහන් පොත දෙන්න.

මේ මගේ දෙමව්පියෝ "sමෝටර් රථ.
මේ මගේ දෙමාපියන්ගේ කාර් එක.

මම මගේ මිතුරා රැගෙන ගියා ගේදුරකථන.
මම යාලුවෙක්ගෙ ෆෝන් එක ගත්තා.

පොත් පත් ගුරුවරයා මත ය ’ sමේසය.
පොත් ටික තියෙන්නේ ගුරු මේසය උඩ.

ඒයි එයාගෙ නංගි ගේකුකීස්.
එයා අක්කගෙ කුකීස් කෑවා.

ඉංග්‍රීසියෙන් අපෝස්ට්‍රොෆියක් වෙනත් විට භාවිතා කරන්නේ කවදාද?

ඔබ මතක තබා ගත යුතු මෙම රීතියේ සූක්ෂ්මතා කිහිපයක් ද තිබේ:

1. අයිතිකරුවන් බහු පුද්ගලයින්/සතුන් වේ.

මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ඒවා දක්වන වචනයට (එය බහු වචන වනු ඇත), අපි s අකුරෙන් තොරව අපෝස්ට්‍රොෆි (") එකතු කරමු. . සියල්ලට පසු, අපි දැනටමත් එවැනි වචන වලට අවසානය -s එකතු කර බහු වචන ස්වරූපය (cat - cats - cats", girl - girls - girls", sister - sisters - sisters", friend - friends - friends") සෑදීමට ඇත.

කෙසේ වෙතත්, රීතියට අනුව වචනය සෑදී නොමැති නම් (ඔබට එවැනි ව්යතිරේක ගැන කියවිය හැකිය), එවිට අපි "s:

2. අයිතිකරුවන් දෙදෙනෙක්

උදාහරණයක් ලෙස: මව සහ පියා, ටොම් සහ පීටර්, මේරි සහ ජේන්.

මෙහි අපෝස්ට්‍රොෆි එක් කිරීමට විකල්ප දෙකක් ඇත.

• එක් භාණ්ඩයක් පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකුට අයත් වේ

අපි අවසාන වචනයට "s එකතු කරමු: මව සහ පියා", ටොම් සහ පීටර්, මේරි සහ ජේන්"

අම්මා සහ තාත්තා "sමෝටර් රථය ගරාජයේ පවතී.
අම්මගෙයි තාත්තගෙයි කාර් එක ගරාජ් එකේ. (අපි කතා කරන්නේ පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකුට අයත් එක් මෝටර් රථයක් ගැන)

ටොම් සහ මේරි "sනිවස විශාලයි.
ටොම් සහ මේරිගේ නිවස විශාලයි. (අපි කතා කරන්නේ ටොම් සහ මේරි යන දෙදෙනාටම අයත් එකම නිවසක් ගැන)

• සෑම හිමිකරුවෙකුටම තමාගේම භාණ්ඩයක් ඇත

අපි සෑම වචනයකටම "s" එකතු කරමු: මවගේ සහ පියාගේ, ටොම්ගේ සහ පීටර්ගේ, මේරිගේ සහ ජේන්ගේ"

මව "sසහ පියා "sකාර් ගරාජයේ රැඳී සිටියි.
අම්මගෙයි තාත්තගෙයි වාහන ගරාජ් එකේ. (අපි කතා කරන්නේ කාර් දෙකක් ගැන ය: එකක් අම්මාගේ, අනෙක තාත්තාගේ)

ටොම් ගේසහ මරියා "sගෙවල් විශාලයි.
ටොම් සහ මේරිගේ ගෙවල් විශාලයි. (අපි කතා කරන්නේ විවිධ අයිතිකරුවන් සිටින විවිධ නිවාස දෙකක් ගැන)

ඉංග්‍රීසියෙන් සන්තක සර්වනාම සහිත Apostrophe

අපි එකතු කරන්නේ නැහැ "sසන්තක සර්වනාම සඳහා (ඇය/ඇය, ඔබේ/ඔබගේ, ඔවුන්ගේ/ඔවුන්ගේ), ඔවුන් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන කාරණය තිබියදීත්: කාගේ?, කාගේ?, කාගේ?.

වැරදියි: ඇයට ඇගේ පෑන නැති විය.
නිවැරදි: ඇය අහිමි විය ඇගේපෑන.

ඉංග්‍රීසි වචන කෙටි කිරීමට අපෝස්ට්‍රොෆි භාවිතා කිරීම

ඉංග්‍රීසියෙන් අපිට සමහර වචන කෙටි කරන්න පුළුවන්. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, අපි නැතිවූ අකුරු වෙනුවට අපෝස්ට්‍රොෆි (") තබමු.

මෙන්න ප්රධාන පිළිගත් කෙටි යෙදුම්:

මම = මම
ඔබ = ඔබ
ඔහු = ඔහු
මට තියෙනවා = මට තියෙනවා
I would = I'd
මම කරන්නම් = මම කරන්නම්
නැත = නැත

උදාහරණ:

එයා දැන් පාඩම් කරනවා.
එයා දැන් ඉගෙන ගන්නවා.

අපි සූදානම්.
අපි සූදානම්.

මම ඔහුට කතා කරනවා.
මම ඔහුට කතා කරනවා.

එයාලට යන්න බෑ.
එයාලට යන්න බෑ.

මම පරිවර්තනය කරන්නම්.
මම පරිවර්තනය කරන්නම්.

ඉතින්, අපෝස්ට්‍රොෆි යනු සුපිරි කොමාවක (") ස්වරූපයෙන් ඇති ලකුණකි. එය හිමිකාරිත්වය පෙන්වීමට හෝ කෙටි කිරීම සඳහා භාවිතා කරයි. දැන් අපි එය ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීමට පුරුදු වෙමු.

ශක්තිමත් කිරීමේ කාර්යය

පහත වාක්‍ය ඉංග්‍රීසියට පරිවර්තනය කරන්න:

1. මේක මගේ යාළුවන්ගේ වෙඩින් එක.
2. ටොම්ගේ කාර් එක ගන්න.
3. මෙය මගේ බල්ලාගේ බෝලයයි.
4. අපි ඇගේ දෙමාපියන්ගේ නිවසේ ජීවත් වෙමු.
5. කේට් සහ පීටර්ගේ ලැප්ටොප් රැගෙන එන්න.
6. ඔහු Dasha ගේ ඇපල් කෑවා.
7. පේතෘස්ගේ මිතුරන් හෙට පැමිණෙනු ඇත.
8. ජෝන් සහ මේරිගේ දුරකථන මේසය මත ඇත.

ඔබේ පිළිතුරු ලිපියට පහළින් කමෙන්ට් කරන්න.

වාසනාවකට මෙන්, ඉංග්‍රීසි සිසුන් සඳහා, එහි අවසාන සංඛ්‍යාව රුසියානු, යුක්‍රේන සහ ජර්මානු භාෂාවට වඩා බෙහෙවින් අඩු ය. මෙයට හේතුව විශ්ලේෂණාත්මක කණ්ඩායමට අයත් භාෂාවේ විශේෂ ව්‍යුහය, වචන සම්බන්ධ කිරීම සහ සම්බන්ධීකරණය කිරීම, පූර්ව නිශ්චය කිරීම්, සංයෝජන සහ වචන අනුපිළිවෙල සහ අවසානයන් නොවේ.

ඉංග්‍රීසියෙන් අවසානය යනු වචන සෑදීම, වෙනත් වචන සමඟ සම්බන්ධීකරණය සහ වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ වාක්‍යවල වචන සම්බන්ධ කිරීම සඳහා සේවය කරන වචනයේ කොටසයි. නිදසුනක් වශයෙන්, සමහර අවසන් කිරීම් නාම පද සෑදීමට සහ ඒකවචන සහ බහු ආකාරයන් ගැනීමට උපකාරී වන බව අප සැමට පාසලේ සිට හොඳින් මතකයි: වගු-වගුව - වගුව - වගු - වගු සහ යනාදිය. ක්‍රියා පද සංයෝජන කිරීමේදී, විශේෂණ පද සමඟ එකම සංසිද්ධිය අපට නිරීක්ෂණය කළ හැකිය.

යන පදය මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය ඉංග්‍රීසියෙන් අවසන් වේ, රීතියක් ලෙස, භාවිතා නොකරන අතර, අප සැමට හුරුපුරුදු "අවසාන" වඩාත් නිවැරදිව උපසර්ග ලෙස හැඳින්වේ. මෙයට හේතුව භාෂාවේ පරිණාමයේ සුවිශේෂතා වන අතර, එම කාලය තුළ එහි මුල් විවිධාකාර අවසානයන් නැති වී වචන සම්බන්ධ කිරීමේ විශ්ලේෂණාත්මක ක්‍රමයකට මාරු විය. නමුත් විශේෂඥයන් නොවන අය සඳහා අධ්යාපනික සාහිත්යය තුළ, මෙම නම අවබෝධ කර ගැනීමේ පහසුව නිසා සාර්ථකව ක්රියා කරයි.

අවසානය -s/-es

ඉංග්‍රීසියෙන් මෙම අවසානයට කාර්යයන් කිහිපයක් ඇත.

පළමුවෙන්ම, එය නාම පදවල බහු වචන සෑදීමට භාවිතා කරයි:
• කාර් කාර්,
• ගස්-ගස්
• පෙට්ටි පෙට්ටි.

අවසාන දෙක අතර තේරීම රඳා පවතින්නේ එයට පෙර එන අකුර මත ය. පෝරමය

පෙර විට භාවිතා වේ

Ss, -ch, -sh, -x, -z, -o

:
• පල්ලි-පල්ලි,
• බදු-බදු,
• අර්තාපල් - අර්තාපල්,
• ඇඳුම්-ඇඳුම්.

මෙම අවසානයෙහි දෙවන භාවිතය තෙවැනි පුද්ගල ඒකීය ක්‍රියාපද වේ වර්තමාන අවිනිශ්චිත කාලය. සර්වනාමවලට ​​යොමු වන ක්‍රියා පදවලට අවසානය එකතු වේ ඔහු, ඇය, එයහෝ ඒවාට සමාන අර්ථයක් ඇති නාම පදයක්. උදා: ඔහු ලියයි (ඔහු ලියයි) සහ මගේ තාත්තා ලියනවා (මගේ තාත්තා ලියන්නේ "ඔහු").

විකල්ප භාවිතා කිරීම සඳහා නීති

S/-es

මෙම අවස්ථාවෙහිදී භාවිතයන් පළමු එකට සමාන වේ:
• මරියා දිනපතා පොතක් කියවයි;
• මගේ අයියා හැම සතියේම ඉස්කෝලේ යනවා.

අවසානය - සංස්කරණය

ending -ed ද ප්‍රධාන කාර්යයන් දෙකක් ඇත.

මුලින්ම

, එය සාමාන්‍ය ක්‍රියාපදවල සරල අතීත කාලය සැකසීමට භාවිතා කරයි -

අතීත අවිනිශ්චිත කාලය

. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අවසානය කිසිදු වෙනසක් නොමැතිව ක්‍රියා පදයේ කඳට සරලව එකතු කරනු ලැබේ.

:
• මම විශ්වාස කරනවා - මම විශ්වාස කළා
• ඔබ පරිවර්තනය කරනවා - ඔබ පරිවර්තනය කළා
• ඔහු සවන් දෙයි - ඔහු සවන් දුන්නේය

ඇත්ත වශයෙන්ම, වචනයේ කඳ e වලින් අවසන් වන්නේ නම්, අතිරේක e තවදුරටත් අවශ්ය නොවේ: විශ්වාස කරන්න - විශ්වාස කරන්න සංස්, විශ්වාස කරන්නේ නැහැ eed.

දෙවනුව, මෙම අවසානය ක්‍රියා පදයක් අතීත කෘදන්තයක් බවට පරිවර්තනය කිරීමට භාවිතා කරයි, නැතහොත් ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නන් සඳහා වඩාත් හුරුපුරුදු යෙදුමක් වන්නේ "ක්‍රියාපදයේ තුන්වන ආකාරයයි."

නිත්‍ය ක්‍රියාපද සඳහා, මෙම සැකැස්ම විධිමත් ලෙස පෙනෙන්නේ සරල අතීත ආතති ආකෘතියටය. කෙසේ වෙතත්, එය සංකීර්ණ කාලවලදී භාවිතා වේ:

වර්තමාන පරිපූර්ණ, අතීත පරිපූර්ණ, අනාගත පරිපූර්ණ

. උදාහරණ වශයෙන්:
• ඔහු දැනටමත් මේ රටට පැමිණ ඇත;
• මම ගෙදර එන්න කලින් ජෝන් මේ ටීවී එක හදලා තිබුණා.

සංකීර්ණ කාල සෑදීමට අමතරව, අතීත කෘදන්තයට නිශ්චිත කාර්යයන් ගණනාවක් ඇත: උදාසීන හඬ ගොඩනැගීම (බිත්තිය වේ පින්තාරු කර ඇත), නාම පදයක අර්ථ දැක්වීම ( ඇය වසා ඇති දොර දුටුවාය- ඇය සංවෘත (කුමක්ද?) දොරක් දුටුවාය, සංයෝග පුරෝකථනයක කොටසක් ( ජේන්ට බියක් දැනුනි- ජේන් "භීතියක් දැනුණා") සහ වෙනත් අය.

අවසානය -ing

ඉංග්‍රීසියෙන් තුන්වන අවසානය විශේෂිත ක්‍රියා පද දෙකක් සෑදීමට භාවිතා කරයි: වර්තමාන කෘදන්ත සහ gerunds.

වත්මන් කෘදන්තය භාෂා ඉගෙන ගන්නන්ට හුරුපුරුදුය, මූලික වශයෙන් කණ්ඩායමේ කාලසීමාවන් වෙතින්

අඛණ්ඩ සහ පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ

: වර්තමාන, අතීතය සහ අනාගතය. උදා:
• මම දැන් තේ බොනවා;
• ඔහු තම ජීවිත කාලය පුරාම මෙම ගැටලුව සලකා බලයි;
• ඔවුන් ඊයේ පැය 10 ක් ධාවනය කළා.

මීට අමතරව, වත්මන් කෘදන්තය විකරණයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි:
• බුරන බල්ලා - බුරන බල්ලා,
• දුවන කොල්ලා - දුවන කොල්ලා,
• ගායන කාන්තාව - ගායන කාන්තාව.

gerund වත්මන් කෘදන්තයෙන් විධිමත් ලෙස වෙන්කර හඳුනාගත නොහැකිය. කෙසේ වෙතත්, මෙම වෙනස අර්ථ මට්ටමෙන් සොයාගත හැකිය: කෘදන්තය විශේෂණය දෙසට ගුරුත්වාකර්ෂණය කරයි (වස්තුවක ගුණාංගය දක්වයි - ධාවනය (කුමක්ද?) පිරිමි ළමයා), අතර gerund නාම පදයට සමීප වේ (මම ධාවනය කිරීමට කැමතියි - මම කැමතියි ධාවනය).

මේ අනුව, ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ අවසන් කිරීම් කුඩා සංඛ්‍යාවක් තිබියදීත්, ඒවා ක්‍රියාකාරීව ඉතා විවිධාකාර වන අතර කථනයේ විවිධ කොටස්වල විධිමත් ලෙස සමාන වචන සෑදීමේ හැකියාව ඇත. එමනිසා, භාෂාවක් ඉගෙනීමේදී, ඔවුන් විශේෂ අවධානයක් යොමු කළ යුතු අතර, අවශ්ය නම්, විශේෂඥයෙකුගෙන් උපකාර ඉල්ලා සිටිය යුතුය.

ඉංග්‍රීසියෙන් අපි අවසානය s දමන්නේ කවදාද සහ අපි es වලින් අවසන් කරන්නේ කවදාද?

1. විකල්ප ගොඩක් තියෙනවා. අපි සෑම දෙයක්ම එක රීතියකට උනු නම්, එය මේ වගේ දෙයක් වනු ඇත:
   සාමාන්යයෙන් එය S මගින් ලබා දෙන අතර ES යනු සහායකයකි.

   http://www. alleng. ru/mybook/rn3-3. htm
   සබැඳියෙන් සියලුම හිස්තැන් ඉවත් කරන්න

2. he, she, මේ සරල වර්තමාන කාලයෙහි 3 වන පුද්ගලයා ඒකීය :)) මට වඩාත් විස්තරාත්මකව ලිවීමට අවශ්‍ය විය, නමුත් මට නොහැක, “පිළිතුර එකතු කළ නොහැක.
   ඔබේ පිළිතුරෙහි ඉංග්‍රීසි පිරිසැලසුමෙන් අක්ෂර භාවිතා නොකිරීමට උත්සාහ කරන්න! "
3. 
   

   උදාහරණ:
   පොත් පොත් පොත් පොත්;
   

   උදාහරණ:
   bru sh brush es brush brush;
   බඩු භාණ්ඩ es බඩු භාණ්ඩ;
   බදු බදු බදු බදු;
   
   
   
   
   

   උදාහරණ:
   

   උදාහරණ:
   
   s.

   උදාහරණ:
   යතුරු යතුරු යතුරු යතුරු;
   
   උදාහරණ:
   භාර්යාව භාර්යාවගේ භාර්යාව;
   ජීවිතය ජීවිතය ජීවිතය;
   wolf wol ves wolf wolves;
   
   උදාහරණ:
   hoo f hoofs hoof hooves;
   ගල්පර ගල්පර;
   roo f - වහලවල් වහලය;
   sa fe safe s ආරක්ෂිත සේප්පු;
   

4. බහුවචනය සෑදීම සඳහා නාම පදවලට අවසානය -s/-es එකතු කරනු ලැබේ. Present Simple (Present Indefinite) ආකාරයෙන් 3 වැනි පුද්ගල ඒකවචනය සෑදීමට ක්‍රියාපදවලට අවසානය -s/-es එකතු කරනු ලැබේ. නාම පද සහ ක්‍රියා පද වලට -s/-es එකතු කිරීමේ නීති බොහෝ දුරට සමාන වේ.
   1. නාම පදයකට හෝ ක්‍රියා පදයකට අවසානය s එකතු කිරීමේ සම්මත අවස්ථාව.

   උදාහරණ:
   පොත් පොත් පොත් පොත්;
   බලන්න (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම; 2. නාම පදයක් හෝ ක්‍රියාපදයක් infinitive අවසන් වන්නේ -o හෝ sh, -ch, -x, -ss, -tch,
   එවිට es අවසානය වචනයට එකතු වේ

   උදාහරණ:
   ලිපිනය ss ලිපිනයන් ලිපිනය ලිපිනය;
   bru sh brush es brush brush;
   බඩු භාණ්ඩ es බඩු භාණ්ඩ;
   බදු බදු බදු බදු;
   පල්ලි පල්ලි පල්ලි පල්ලි;
   සමත් වීමට es pass (ඔහු / ඇය / එය) සමත් වේ;
   sma sh smash es smash (he/she/it) breaks;
   කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) කරයි;
   විවේක ගැනීමට x ලිහිල් කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) ලිහිල් කරයි;
   අල්ලා ගැනීමට (ඔහු/ඇය/එය) අල්ලා ගැනීම;
   ඉගැන්වීමට (ඔහු/ඇය/එය) උගන්වයි;
   නාම පද වෙනත් භාෂාවලින් ණයට ගෙන අවසන් වන බව කරුණාවෙන් සලකන්න
   o මත, අවසානය -s එකතු කරන්න.

   උදාහරණ:
   ඡායාරූප ඡායාරූපය ඡායාරූපයක ඡායාරූපය;
   පියානෝ o 2 පියානෝ s පියානෝ 2 පියානෝ;

   3. ක්‍රියා පදයක නාම පදයක් හෝ අනන්තයක් පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් -y වලින් අවසන් වන්නේ නම්, අවසානය es එකතු වන අතර, y වෙනුවට -i වේ.

   උදාහරණ:
   bab y bab ies ළදරු ළදරුවන්;
   to fl y flies fly (ඔහු/ඇය/එය) මැස්සන්;
   -y ට පෙර ස්වරයක් ඇත්නම් -y රඳවා තබා අවසානය එකතු කරන බව කරුණාවෙන් සලකන්න.
   s.

   උදාහරණ:
   යතුරු යතුරු යතුරු යතුරු;
   රැඳී සිටීමට නැවතීම (ඔහු/ඇය/එය) නතර වේ;
   4. නාම පදයක් අවසන් වන්නේ -f, -fe වලින් නම්, බහු වචන සෑදීමේදී
   -f, -fe වෙනුවට v සහ අවසානය -es එකතු වේ.
   උදාහරණ:
   භාර්යාව භාර්යාවගේ භාර්යාව;
   ජීවිතය ජීවිතය ජීවිතය;
   wolf wol ves wolf wolves;
   කෙසේ වෙතත්, සමහර නාම පද සෑදීමේදී -f, -fe වලින් අවසන් වේ
   v සඳහා f සඳහා බහු ආදේශකයක් නොමැත. බහු වචන පමණක් සෑදී ඇත
   අවසානය s එකතු කිරීමෙන්.
   උදාහරණ:
   ප්රධාන ප්රධානීන්ගේ ප්රධාන ප්රධානීන්;
   hoo f hoofs hoof hooves;
   ගල්පර ගල්පර;
   roo f - වහලවල් වහලය;
   sa fe safe s ආරක්ෂිත සේප්පු;
   අත් ලේන්සුව f අත් ලේන්සුව s අත් ලේන්සුව අත් ලේන්සු;

5. බහුවචනය සෑදීම සඳහා නාම පදවලට අවසානය -s/-es එකතු කරනු ලැබේ. Present Simple (Present Indefinite) ආකාරයෙන් 3 වැනි පුද්ගල ඒකවචනය සෑදීමට ක්‍රියාපදවලට අවසානය -s/-es එකතු කරනු ලැබේ. නාම පද සහ ක්‍රියා පද වලට -s/-es එකතු කිරීමේ නීති බොහෝ දුරට සමාන වේ.
   1. නාම පදයකට හෝ ක්‍රියා පදයකට අවසානය s එකතු කිරීමේ සම්මත අවස්ථාව.

   උදාහරණ:
   පොත් පොත් පොත් පොත්;
   බලන්න (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම (ඔහු/ඇය/එය) පෙනුම; 2. නාම පදයක් හෝ ක්‍රියාපදයක් infinitive අවසන් වන්නේ -o හෝ sh, -ch, -x, -ss, -tch,
   එවිට es අවසානය වචනයට එකතු වේ

   උදාහරණ:
   ලිපිනය ss ලිපිනයන් ලිපිනය ලිපිනය;
   bru sh brush es brush brush;
   බඩු භාණ්ඩ es බඩු භාණ්ඩ;
   බදු බදු බදු බදු;
   පල්ලි පල්ලි පල්ලි පල්ලි;
   සමත් වීමට es pass (ඔහු / ඇය / එය) සමත් වේ;
   sma sh smash es smash (he/she/it) breaks;
   කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) කරයි;
   විවේක ගැනීමට x ලිහිල් කිරීමට (ඔහු/ඇය/එය) ලිහිල් කරයි;
   අල්ලා ගැනීමට (ඔහු/ඇය/එය) අල්ලා ගැනීම;
   ඉගැන්වීමට (ඔහු/ඇය/එය) උගන්වයි;
   නාම පද වෙනත් භාෂාවලින් ණයට ගෙන අවසන් වන බව කරුණාවෙන් සලකන්න
   o මත, අවසානය -s එකතු කරන්න.

   උදාහරණ:
   ඡායාරූප ඡායාරූපය ඡායාරූපයක ඡායාරූපය;
   පියානෝ o 2 පියානෝ s පියානෝ 2 පියානෝ;

   3. ක්‍රියා පදයක නාම පදයක් හෝ අනන්තයක් පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් -y වලින් අවසන් වන්නේ නම්, අවසානය es එකතු වන අතර, y වෙනුවට -i වේ.

   උදාහරණ:
   bab y bab ies ළදරු ළදරුවන්;
   to fl y flies fly (ඔහු/ඇය/එය) මැස්සන්;
   -y ට පෙර ස්වරයක් ඇත්නම් -y රඳවා තබා අවසානය එකතු කරන බව කරුණාවෙන් සලකන්න.
   s.

   උදාහරණ:
   යතුරු යතුරු යතුරු යතුරු;
   රැඳී සිටීමට නැවතීම (ඔහු/ඇය/එය) නතර වේ;
   4. නාම පදයක් අවසන් වන්නේ -f, -fe වලින් නම්, බහු වචන සෑදීමේදී
   -f, -fe වෙනුවට v සහ අවසානය -es එකතු වේ.
   උදාහරණ:
   භාර්යාව භාර්යාවගේ භාර්යාව;
   ජීවිතය ජීවිතය ජීවිතය;
   wolf wol ves wolf wolves;
   කෙසේ වෙතත්, සමහර නාම පද සෑදීමේදී -f, -fe වලින් අවසන් වේ
   v සඳහා f සඳහා බහු ආදේශකයක් නොමැත. බහු වචන පමණක් සෑදී ඇත
   අවසානය s එකතු කිරීමෙන්.
   උදාහරණ:
   ප්රධාන ප්රධානීන්ගේ ප්රධාන ප්රධානීන්;
   hoo f hoofs hoof hooves;
   ගල්පර ගල්පර;
   roo f - වහලවල් වහලය;
   sa fe safe s ආරක්ෂිත සේප්පු;
   අත් ලේන්සුව f අත් ලේන්සුව s අත් ලේන්සුව අත් ලේන්සු;