ප්‍රංශ භාෂාවෙන් විශේෂණ පදයකට පෙර ලිපිය. ප්රංශ භාෂාවෙන් නිශ්චිත ලිපියක්

ගෙදර / හැඟීම්

නාම පදයක ප්‍රධාන නිර්ණය වන්නේ ලිපියයි. එය සෑම විටම නාම පදයකට පෙර තබා එහි ලිංගභේදය සහ අංකය දක්වයි.

ප්රංශ භාෂාවෙන් ලිපි වර්ග තුනක් ඇත: නිශ්චිත, අවිනිශ්චිත සහ අර්ධ. එක් එක් ලිපියේ ස්වරූපය නාම පදයේ ලිංගභේදය සහ අංකය මත රඳා පවතී. ප්‍රංශ නාම පද පුරුෂ හෝ ස්ත්‍රී පමණක් විය හැකි බැවින්, ඒකවචනයේ ඇති ලිපි වලට ආකාර දෙකක් ඇත. ලිපියේ බහු වචන ස්වරූපය ස්ත්‍රී පුරුෂ දෙපාර්ශවයටම සමාන වේ.

නිශ්චිත ලිපියක්

නිශ්චිත ලිපියට ආකාර 3 ක් ඇත: le, la, les. Le යනු පිරිමි සඳහා, la යනු ස්ත්‍රී, les යනු බහු වචන සඳහා ය.
Le train - les trains. දුම්රිය - දුම්රිය
La ville - les villes. නගරය - නගර

නාම පදය නිශ්ශබ්ද h එකකින් ආරම්භ වන්නේ නම් නිශ්චිත ලිපිය ද කෙටි කළ හැක:

  • l'hotel, les hotels හෝටල්, හෝටල්
  • l'heure, les heures පැය, පැය;

හෝ නාම පදය ස්වරයකින් ආරම්භ වන්නේ නම්:

  • l'arbre, les arbres ගස, ගස්
  • l'autoroute, les autoroutes

එසේම, නිශ්චිත ලිපියට විලයන ආකෘතියක් තිබිය හැකිය. le හෝ les යන නිශ්චිත ලිපිය සමඟ à සහ de යන පූර්ව නිශ්චය එක් වචනයකට ඒකාබද්ධ වේ:

  • à + le = au Je pense au travail. මම වැඩ ගැන හිතනවා
  • à + les = aux Je pense aux copains. මම මිතුරන් ගැන සිතමි
  • ද + ලේ = du Je parle du මුහුදු ගමන. මම කතා කරන්නේ සංචාරය ගැන
  • de + les = des Je parle des copains. මම කතා කරන්නේ මිතුරන් ගැන

නිශ්චිත ලිපියට එකම එක ලෙස අර්ථ දක්වා ඇති සජීවී හෝ අජීවී වස්තුවක් දැක්විය හැක:

  • සජීවිකරණ වස්තුව: Le fils des voisins est venu me voir. අසල්වාසීන්ගේ පුතා මා ළඟට ආවා.
  • අජීවී වස්තුව: Prenez le train du matin: il est plus speede. උදෑසන දුම්රිය ගන්න: එය වේගයෙන් යයි.

නිශ්චිත ලිපියට එක් එක් මැදිහත්කරුවන් දන්නා සජීවී හෝ අජීවී වස්තුවක් දැක්විය හැකිය:

  • සජීවිකරණ වස්තුව: Le patron du bistro est vraiment sympathique. බිස්ට්‍රෝ එකේ අයිතිකාරයා හරිම ලස්සනයි.
  • අජීවී වස්තුව: Ferme la persienne. ෂටර් වසා දමන්න.

නිශ්චිත ලිපියට වියුක්ත සංකල්පයක්, ද්‍රව්‍ය හෝ වර්ගයක් දැක්විය හැක:

  • සංකල්පය, එක් ආකාරයක: L'humanité මනුෂ්‍යත්වය
  • ද්රව්ය: le fer යකඩ, la soie සිල්ක්
  • විශේෂ: ලෙස් උරග උරග, les mammifères ක්ෂීරපායී
  • වියුක්ත සංකල්ප: la vérité true, la liberté freedom.

අවිනිශ්චිත ලිපිය

අවිනිශ්චිත ලිපියෙහි පුරුෂ භාවය සඳහා un, ස්ත්‍රී ලිංගය සඳහා une සහ ස්ත්‍රී පුරුෂ දෙපාර්ශවයේම බහු වචන සඳහා des යන ස්වරූපය ඇත.
අවිනිශ්චිත ලිපියෙන් දැක්වෙන්නේ එකම එක ලෙස අර්ථ දක්වා නැති සජීවී හෝ අජීවී වස්තුවකි: Choisis un livre. පොතක් තෝරන්න.
එසේම, අවිනිශ්චිත ලිපියට පරමාදර්ශය දැක්විය හැකිය: උන් ඇපලෝන් (ආදර්ශය), කලාකරුවාගේ නිර්මාණය: උන් පිකාසෝ (පිකාසෝගේ නිර්මාණය).

අර්ධ ලිපිය

අර්ධ ලිපිය de preposition සහ definite article වලින් සමන්විත වේ:

  • Il prend de la confiture. ඔහු ජෑම් මිලදී ගනී.

අර්ධ ලිපිය එහි සංඝටක කොටස් වලට වියෝජනය කළ නොහැකි ද්රව්යයක් දක්වයි: De l'eau s'echappait de la conduite eclatee. කැඩුණු නලයකින් ජලය ගලා ගියේය.

එසේම, අර්ධ ලිපියට කලා හෝ ක්‍රීඩා වර්ගයක් දැක්විය හැක: De la musique (සංගීතය), faire du rugby (රග්බි ක්‍රීඩාව), මෙන්ම කලාත්මක නිර්මාණශීලීත්වයේ නිෂ්පාදනයක්: écouter du Brassens (Brassens වෙතින් යමක් සවන් දෙන්න).

සමහර විට ප්‍රංශ භාෂාවෙන් නාමපද ලිපියක් නොමැතිව භාවිතා වන අතර ලිපිය වෙනුවට de යන preposition භාවිතා වේ. පහත සඳහන් අවස්ථා වලදී මෙය සිදු වේ:

1. ප්‍රමාණය දක්වන වචන වලින් පසුව

එවැනි වචනවලට ප්‍රමාණාත්මක ක්‍රියා පද සහ පරිමාව, බර යනාදිය ප්‍රකාශ කරන ඕනෑම නාම පද ඇතුළත් වේ. (මේවා බර මිනුම්, බහාලුම්වල නම්, බහාලුම් යනාදිය වේ).

තමන්ට පසුව de preposition භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය ප්‍රමාණාත්මක adverbs:

beaucoup de - ගොඩක්

peu de - ටිකක්

un peu de - ටිකක්

assez de - ප්රමාණවත්

trop de - ප්රමාණවත්, ප්රමාණවත්

ගැන කියන්න

plus de - more

moins de - අඩු

J'ai achete beaucoup පළතුරු. - මම පලතුරු ගොඩක් මිලදී ගත්තා.

බර හෝ පරිමාව ප්‍රකාශ කරන නාම පද(නියැදි ලැයිස්තුව):

une boîte de - පෙට්ටිය

un bol de - වීදුරු

un bouquet - මල් කළඹක්

une bouteille de - බෝතලය

une cuillère de - හැන්දක්

une dizaine de - දහය

une douzaine de - දුසිමක්

ග්රෑම් 100 - ග්රෑම් 100

එක් කිලෝ ද - කිලෝ ග්රෑම්

un ලීටර් ද - ලීටර්

une livre de - කිලෝ භාගයක්, රාත්තලක්

un morceau de - කෑල්ලක්

une pincée de - කිනිතුල්ලක්

une tasse de - කුසලාන

une tranche de - කුට්ටිය, කෑල්ලක්

un verre de - වීදුරු

ව්යතිරේක:

1) පහත ලැයිස්තුවෙන් වචන වලට පසුව, ඔබ තැබිය යුතුය. de preposition සමඟ අවධානය යොමු කරන්න!

la plupart de - බහුතරය

la moitié de - half

le reste de - ශේෂය

bien de - ගොඩක්

la moitie duවෙහෙස - රැකියාවෙන් අඩක්

la pluspart ඩෙස්ජාන - බොහෝ මිනිසුන්

2) ප්‍රමාණාත්මක ක්‍රියා පද සහ නාම පද වලින් පසුව, මෙම වාක්‍යයේ මෙම වස්තුවේ හිමිකාරිත්වය පිළිබඳ ඇඟවීමක් තිබේ නම්, හෝ මෙම නාම පදයේ නිර්වචනයක් වන යටත් වගන්තියක් තිබේ නම්, හෝ මෙම නාම පදය සන්දර්භය අනුව තීරණය වන්නේ නම්, අනුපූරකය භාවිතා කළ යුතුය. de preposition සහිත අවස්ථා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න!!!

Beaucoup des amies de la Princesse ... - ආදිපාදවරියගේ බොහෝ මිතුරන් (කාගේද? - "ආදිපාදවරිය" - අයිති බවට ඇඟවීමක්) ...

Beaucoup des gens que j'ai rencontrés à Londres m'ont dit... - මට ලන්ඩනයේදී මුණගැසුණු බොහෝ අය මට කිව්වා (කවරද? - "මට මුණගැසුණේ කවුද" - යටත් වගන්තියක්)...

ජෙයිමෙරයිස් un verre du jus que tu as aporte. - මම ඔබ ගෙන ආ යුෂ වීදුරුවකට කැමතියි.

3) ප්‍රමාණාත්මක ක්‍රියා පද වලට යොමු විය හැක්කේ ක්‍රියා පදයට මිස වස්තුවට නොවේ. මෙම අවස්ථාවේදී, සන්දර්භය අනුව අවශ්‍ය ලිපිය අනුපූරක-නාම පදයට පෙර තබා ඇත:

nous pensons beaucoup auමුහුදු ගමන. අපි සංචාරය ගැන ගොඩක් හිතනවා.

2. සෘණ ආකාරයෙන් ක්‍රියා පදයකට පසු අනිශ්චිත හෝ අර්ධ ලිපියක් වෙනුවට:

J'ai une soeur, je n'ai pas freres. — මට සහෝදරියක් ඉන්නවා, මට සහෝදරයන් නැහැ (නියෝඩෆ් ලිපිය ඩෙස් වෙනුවට).

J'ai achete du වේදනා, je n'ai pas achete බියර්. මම පාන් ගත්තා, මම බටර් ගත්තේ නැහැ (අර්ධ ලිපිය du වෙනුවට).

ව්යතිරේක:

1) සෘණ ආකාරයෙන් être ක්‍රියා පදයෙන් පසුව, ලිපිය de preposition වෙත වෙනස් නොවේ:

C'est une table. Ce n'est pas uneවගුව. - එය මේසයක්. මෙය මේසයක් නොවේ.

Ce sont des chaises. ce ne sont pas ඩෙස් chaises. - මේවා පුටු. මේවා පුටු නොවේ.

2) සෘණ ස්වරූපයෙන් ක්‍රියා පදයෙන් පසු වස්තුව තීරණය වන්නේ තත්වය / සන්දර්භය අනුව නම් (අයිති බවට ඇඟවීමක් තිබේ නම්, යටත් වගන්තියක් යනාදිය), එයට පෙර නිශ්චිත ලිපියක් ඇත:

Je n'ai pas vu lesචිත්රපට que vous m'aviez නිර්දේශ කරයි. - ඔබ මට උපදෙස් දුන් චිත්‍රපට මම නැරඹුවේ නැත.

Il n'a pas eu laඉවසීම ද නූස් සහභාගිවන්න. අපි එනකම් බලාගෙන ඉන්න එයාට ඉවසීමක් තිබුණේ නැහැ.

3. නාම පදයට පෙර ඇති විශේෂණ පදයට පෙර බහු වචන අවිනිශ්චිත ලිපිය (des) වෙනුවට de (d') උපසර්ගය භාවිතා වේ:

Dans ce parc il y a vieux arbres. මෙම උද්‍යානයේ පැරණි ගස් ඇත.

ඩී'énormes pivoines fleurissent dans mon jardin. මගේ ගෙවත්තේ විශාල පියෝනි මල් පිපී ඇත.

ව්යතිරේක:

1) නාම විශේෂණය සහ නාම පදය ස්ථායී සංයෝජනයක් ඇති කරන්නේ නම් බහු වචන අවිනිශ්චිත ලිපිය රඳවා තබා ගනී. උදාහරණ වශයෙන්:

ඩෙස් rouges-gorges - රොබින්

ඩෙස්ජූන්ස් ජෙන්ස් - තරුණ අය

ඩෙස්ජූන්ස් ගැහැණු ළමයින් පුරවයි

ඩෙස් petits pâtés - පයි

ඩෙස් petits pois - කඩල

ඩෙස්පෙති හතර - කුකීස්

ඩෙස්ආච්චි-මාපියන් - ආච්චිලා සීයලා

ඩෙස්තහඩු-පටි - ඇඳන්

එහෙත්, එවැනි සංයෝජනවලට පෙර වෙනත් විශේෂණ පදයක් භාවිතා කරන්නේ නම්, de දමා ඇත:

pâles jeunes filles - සුදුමැලි ගැහැණු ළමයින්

beaux jeunes gens - ලස්සන තරුණ අය

2) වාචික කථාවේදී ඕනෑම අවස්ථාවක විශේෂණ පද වලට පෙර des යන ලිපිය භාවිතා කිරීමේ ප්‍රවණතාවක් ඇති බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය., autres (වෙනත්) සහ tels / telles (එවැනි) විශේෂණ සහිත ඉදිකිරීම් හැර:

Il me faut d' autres cahiers pour continuer le travail. මගේ වැඩ කටයුතු කරගෙන යාමට මට වෙනත් සටහන් පොත් අවශ්‍යයි.

Je n'ai pas recu Tels cadeaux. මට එහෙම තෑගි ලැබුණේ නැහැ.

4. de යන උපක්‍රමයට පසුව අර්ධ ලිපිය සහ අවිනිශ්චිත බහුවචන ලිපිය ඉවත් කර ඇත

(එබැවින් de des, de du, de de de la, de l’ යන විසංයෝජන සංයෝජන වැළකේ):

Les toits sont couverts neige. - වහලවල් හිම වලින් වැසී ඇත.

La piece est ornee fleurs. - කාමරය මල් වලින් සරසා ඇත.

Achete du jus තක්කාලි. - තක්කාලි යුෂ ටිකක් මිලදී ගන්න.

අනුපූරකයට පෙර de preposition භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය ක්‍රියා පද සහ විශේෂණ:

plein de - සම්පූර්ණයි

avoir besoin de - අවශ්යතාවයක් ඇති කර ගැනීමට

orner de - සැරසීම

couvrir de - ආවරණය කිරීමට, ආවරණය කිරීමට

remplir de - පිරවීම සඳහා

encombrer de - පිරවීමට, අවුල් කිරීමට

enturer de - වට කිරීමට

මායිම් ද - සිටුවීමට; මායිම

චාජර් ඩි-ලෝඩ්

être vêtu de - සැරසීමට

සටහන්:

1) ඒකවචනයේ අවිනිශ්චිත ලිපිය රඳවා ඇත:

La table est coverte d'uneනැප්. - මේසය මේස රෙද්දකින් ආවරණය කර ඇත.

2) වස්තුව තීරණය කරනු ලබන්නේ තත්වය / සන්දර්භය අනුව නම්, එයට පෙර නිශ්චිත ලිපියක් (අඛණ්ඩ ලිපිය වෙත අවධානය):

Il a besoin ඩෙස් conseils de bons විශේෂඥයින්. - ඔහුට හොඳ විශේෂඥයින්ගේ උපදෙස් අවශ්යයි.

5. බොහෝ විට අනිශ්චිත ලිපිය හිමිකම දැක්වෙන නාම පදයට පෙර de යන උපසර්ගයට පසුව මඟ හැරේ:

un ජනාධිපති d' université - විශ්ව විද්‍යාලයේ සභාපති

un chef වෙනුවට දෙපාර්තමේන්තුව - දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්රධාන නගරය

une tête poule - කුකුළු හිස = කුකුල් හිස

එහෙත්:එවැනි ඉදිකිරීම් වල එකතු කිරීම අයිති බව නොපෙන්වන්නේ නම්, ලිපිය මඟ හරිනු නොලැබේ:

le prix d'unකොමඩු - කොමඩු මිල

6. ලක්ෂණ ප්‍රකාශ කරන වස්තුවට පෙර නාම පද

බොහෝ විට, ලක්ෂණ ප්‍රකාශ කරන නාම පද අනුපූරක ලිපියක් නොමැතිව භාවිතා වේ (ඉදිකිරීම් “නාම + ද + නාම පදය”, එහිදී දෙවන නාම පදය පළමුවැන්න සංලක්ෂිත කරයි). මෙම අවස්ථාවේ දී, ඒවා විශේෂණ පදයට අර්ථයෙන් සමීප වන අතර විශේෂණ පදයක් ලෙස රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කළ හැකිය:

arret bus = "බස් නැවතුම" හෝ "බස් නැවතුම".

ප්‍රංශ භාෂාවෙන් ඇත්තේ ලිපි 8ක් පමණි. ඒවා කාණ්ඩය අනුව ලැයිස්තුගත කර ඇති පහත වගුව වෙත යාමට පෙර, ඒවායේ ප්‍රධාන අරමුණ තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරන්න (මෙම කොටසේ උදාහරණ සහ අභ්‍යාස ඔබට ඒවායේ භාවිතය සඳහා වන නීති වඩා හොඳින් තේරුම් ගැනීමට සහ මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ):

  • ලිපිය විශේෂිත යමක් දැක්වීමට අවශ්‍ය විය හැකිය ("මෙය", "මෙය", "මේවා" යන වචනවලට සමාන)
    • කළමනාකරණය කරන්න la glace, sinon එල්ලේ va fondre! ("අයිස්ක්‍රීම් කන්න, නැත්නම් දියවෙයි!": එම අයිස්ක්‍රීම් (කොටස), එය තත්වය අනුව තීරණය වේ)
  • හෝ සමස්ත පන්තියේ දේවල් සඳහා,
    • j"aime la glace ("මම අයිස්ක්රීම් වලට කැමති": ප්‍රමාණය පිළිබඳ අදහසක් නැත, අපි කතා කරන්නේ අයිස්ක්‍රීම් ආහාර වර්ගයක් ලෙස ය);
  • හෝ යම් දෙයක ප්‍රමාණයක් හෝ කොටසක් පිළිබඳ අදහස ඉදිරිපත් කරන්න
    • je mange ද ලා glace chaque jour ("මම හැමදාම අයිස්ක්‍රීම් කනවා": de la = සමහරක්, පිරිවිතරයකින් තොරව; අපි අයිස්ක්‍රීම් එක සේවයක් ගැන කතා කරන බව දැක්වීමට, ඔබට ලිපිය භාවිතා කළ හැකිය une);

ඔබ අවධානය යොමු කළේ නම්, රුසියානු පරිවර්තනයේ ඔබට "අයිස්ක්‍රීම්" යන වචනයට පෙර කිසිවක් භාවිතා කළ නොහැකි අතර ප්‍රංශ භාෂාව සඳහා ලිපි සහ වෙනත් ක්‍රියාකාරී වචන තැබීමට අමතක නොකිරීම අතිශයින්ම වැදගත්ය.

පින්තූරය තරමක් සංකීර්ණ කිරීම සඳහා, නාම පද පුරුෂ හෝ ස්ත්‍රී, ඒකවචන හෝ බහු වචන, ගණන් කළ හැකි හෝ ගණන් කළ නොහැකි විය හැකිය - එනම්, ලිපිය විවිධ ආකාරවලින් ගත හැකි අතර, une සහ la හෝ de la අතර වෙනස තේරුම් ගැනීමට ඉගෙන ගැනීම වැදගත් වේ. මෙන්ම un සහ le හෝ du. පහත, වේදනාව ("පාන්") යන වචනයේ උදාහරණය භාවිතා කරමින්, ඔබට පුරුෂ ලිපිය භාවිතා කිරීමේ විවිධ අවස්ථා පිළිබඳව දැන හඳුනා ගත හැකිය.

ලිපි වර්ග දෙකක්:
නිශ්චිත සහ අවිනිශ්චිත

ඒකකය
මහතා.
ඒකකය
zh.r.
බහු වචන
මහතා. සහ f.r.

ලිපි කාණ්ඩය
le la les නිශ්චිත ලිපි
සාකච්ඡා කරන්නේ කුමන විෂයද යන්න මැදිහත්කරු දනී,
බොහෝ විට "මෙය" යන වචනය මගින් ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකිය
un une ඩෙස් අවිනිශ්චිත ලිපි
ගණන් කළ හැකි නාම පද සඳහා (කෑලි වශයෙන්, "බොහෝ දේවලින් එකක්"),
මැදිහත්කරු නොදන්නා වස්තුවක් හෝ එහි ප්‍රමාණය නොදනී
du ද ලා -- අවිනිශ්චිත ලිපි (අර්ධ)
ගණන් කළ නොහැකි සඳහා

හෝ වියුක්ත නාම පද (බහුවචන අංකය!)

තෝරාගත යුතු ලිපිය - le, un හෝ du?

ලිපි අතර වෙනස leසහ laප්රංශ නාම පදයේ ලිංගභේදය (පිළිවෙලින් පිරිමි සහ ගැහැණු) දැක්වීමේදී පමණි. ලිපි සමඟ ද unසහ une(හෝ duසහ ද ලා) නමුත් නාම පදයකට පෙර තැබිය යුතු ලිපිය තෝරා ගැනීමට, ප්‍රංශ නාම පදයේ ලිංගභේදය දැන ගැනීම ප්‍රමාණවත් නොවේ.

ඒකවචනයෙන් පුරුෂ වචනයට පෙර තැබිය යුතු ලිපි තුනෙන් කවරක් තෝරා ගැනීමට ඉගෙන ගැනීම වඩා වැදගත් ය: le, un, du(මේ තුනම පිරිමි නාම පදයක් දක්වයි)? උදාහරණයක් ලෙස, විවිධ සන්දර්භවල "පාන්" (m.r.) යන වචනය විවිධ ලිපි සමඟ භාවිතා වේහෝ ලිපියක් නැත, මන්ද නාම පදයේ ලිංගභේදයට අමතරව, අපි සමහර තොරතුරු අසන්නාට (පාඨකයාට) දන්වන්න.

"රොටි 1 (රොටි, බනිස්)." un වේදනාව ඒකක 1කින් දක්වා ඇත (බොහෝ වලින්)
"මම පාන් වලට ආදරෙයි." le වේදනාව ලිපියෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ අප කතා කරන්නේ ප්‍රමාණය ගැන නොව ආහාර වර්ගයක් ලෙස පාන් ගැන බවයි
"මම පාන් ගත්තා." du වේදනාව ලිපියෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ අප කතා කරන්නේ මැදිහත්කරු නොදන්නා ප්‍රමාණයක් ගැන බවයි
"මම (සියල්ල) පාන් කෑවෙමි." le වේදනාව ලිපිය මුළු ප්‍රමාණයම දක්වයි
"මම රොටි (කොටසක්) කෑවෙමි." du වේදනාව එය කොටසක් පමණක් බව ලිපිය පෙන්වයි
නමුත්: "මට පාන් දෙන්න." le වේදනාව ලිපිය පෙන්වන්නේ අපි සියලු පාන් ගැන කතා කරන බවයි, i.e. මුළු පාන් කූඩයම මේසයේ ඉල්ලීමක් කර ඇත (ඔබ du යන කොටසේ ලිපිය භාවිතා කරන්නේ නම්, ඔබ සවන්දෙන්නා අසීරු තත්වයකට පත් කරනු ඇත: ඔබට පාන් පෙති 1, 2 හෝ වැඩි ගණනක් අවශ්‍යද, නැතහොත් පෙත්තක කොටසක් කඩා දමන්න පාන්? ..)
"මම ගොඩක් පාන් කන්නේ නැහැ." peu de වේදනාව ප්‍රමාණය පෙන්නුම් කරන ක්‍රියා පද වලට පසුව, අවිනිශ්චිත ලිපි පෙරනිමිති මගින් ප්‍රතිස්ථාපනය වේ ; ඇයි? "කිහිපය"
"පාන් කෑල්ලක් කන්න." un morceau de වේදනාව ප්‍රමාණය දක්වන වචන වලට පසුව, අවිනිශ්චිත ලිපි de preposition මගින් ප්‍රතිස්ථාපනය වේ; පෙර උදාහරණයේ මෙන්, ප්‍රමාණය දැනටමත් වචනයෙන් ප්‍රකාශ කර ඇත « කොටසක්" , එබැවින් ලිපිය භාවිතා නොවේ
"මම පාන් ගත්තේ නැහැ." පසු වේදනාව නිෂේධනය වූ විට, අවිනිශ්චිත ලිපි පෙරනිමිති මගින් ප්‍රතිස්ථාපනය වේ ; ඇයි? ප්රමාණය 0 වේ!

le, la, les යන නිශ්චිත ලිපිවල විශේෂ ආකාර

ඒකකය
මහතා.
ඒකකය
zh.r.
බහු වචන
මහතා. සහ f.r.

ලිපි ආකෘතිය
du -- ඩෙස් අඛණ්ඩ ලිපි
du= පෙරනිමිති ද+ලේ;
ඩෙස්= පෙරනිමිති de + les
au -- aux අඛණ්ඩ ලිපි
au= පෙරනිමිති a + le;
aux= පෙරනිමිති a + les
l" l" -- කපා දැමූ ලිපිleසහ la
වචනය ස්වරයකින් ආරම්භ වන්නේ නම් හෝ ස්වරයක් නැති කරන්න hනිශ්ශබ්ද කරන්න
ලිපියේ ඒකාබද්ධ ලිපි ගැන වැඩිදුර කියවන්න.

ලිපි භාවිතය පිළිබඳ උදාහරණ

ජේ "අයිමේ ලෙ කැෆේ. මම කෝපි වලට කැමතියි. "පොදුවේ කෝපි"
La lune brille. සඳ පායනවා. "එකම එක"
Donne moi les clefs. මට යතුරු දෙන්න. "ඉතා ඒවා"
un cahier අනුමත කරන්න. සටහන් පොතක් රැගෙන එන්න. "ඕනෑම"
Prends une pomme. ඇපල් ගෙඩියක් ගන්න. "යමක්"
Mange des pommes. ඇපල් කන්න. "කිසිවක්"
Voulez-vous du café? ඔබට කෝපි අවශ්‍යද? "කිසිවක්"
Prends de la crème fraîche! ඇඹුල් ක්රීම් ගන්න. "කිසිවක්"
Bois de l'eau! වතුර ටිකක් බොන්න. "කිසිවක්"
වා හෝ ගබඩාව! කඩේට යන්න. au = a + le
Va à l"école! පාසලට යන්න පෙරනිමිත්ත සහ ලිපිය ඒකාබද්ධ කිරීමක් නැත
මුද්‍රණ අනුවාදය .doc , .pdf (පිටු 3).

අවිනිශ්චිත ලිපි අත්හැරීම

ප්රතික්ෂේප කළ විට

ප්‍රතික්ෂේප කිරීමකදී, විශේෂ රීතියක් අදාළ වේ - අවිනිශ්චිත ලිපිය පෙරනිමිත්තකින් ප්‍රතිස්ථාපනය වේ :

  • ඉල් එන් "ඒ පාස් ඡන්දය. - ඔහුට වාහනයක් නැත.
  • ඉල් එන් "ඒ පාස් දක්ෂතා. - ඔහුට දක්ෂතාවයක් නැත.
  • N "achete pas pommes! - ඇපල් මිලදී නොගන්න!

පරිස්සමෙන්! නිශ්චිත ලිපි le, la, les(සහ ඒවායේ විලයන ආකෘති du, ඩෙස්, au, aux) නිෂේධනය වූ විට ප්‍රතිස්ථාපනය නොවේ!

  • Je n "aime pas la glace. - මම අයිස්ක්‍රීම් වලට කැමති නැහැ.
  • Je ne joue pas ඩෙස්රබන්. ( ඩෙස් = de + les- පෙරනිමිත්ත + ලිපිය) - මම බෙර ගහන්නේ නැහැ.
  • නෙ පාර්ලෙස් ප්ලස් duවෙහෙස! - වැඩ ගැන කතා කරන්න එපා!
  • නෙ වා පාස් auකඩේ! - ගබඩාවට යන්න එපා!

ප්‍රමාණාත්මක ක්‍රියා පද සහ ප්‍රමාණය දැක්වෙන වචන වලින් පසුව

ප්‍රමාණාත්මක ක්‍රියා පද වලින් පසුව ( ගොඩක් , කිහිපය...) හෝ ප්‍රමාණය දක්වන වචන ( කිලෝ ග්රෑම්අර්තාපල්, කුසලානතේ ...), අර්ධ ලිපිය වෙනුවට, රීතියට පෙරනිමිත්තක් ද අවශ්‍ය වේ - ප්‍රමාණය ප්‍රකාශ කර ඇති බැවින්, අවිනිශ්චිත ලිපි භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය නොවේ.

ප්රංශ භාෂාවෙන්, නිශ්චිත සහ අවිනිශ්චිත ලිපි වලට අමතරව, තවත් ලිපි වර්ග කිහිපයක් තිබේ: අර්ධ, විලයනය සහ අනෙකුත්. අප දන්නා පරිදි, ලිපිය කෙටි වචනයක් වන අතර එය කථනයේ නිල කොටසක් වන අතර වස්තුවක නිර්ණායකයකි, එනම් නාම පදයකි.

අද අපි ප්‍රංශ භාෂාවෙන් අඛණ්ඩ ලිපිය හෝ l'article contracté ගැන කතා කරන අතර එහි සියලුම විශේෂාංග දෙස සමීපව බලමු.

විලයන ලද ලිපියේ කාර්යයන් සහ විශේෂාංග

නිශ්චිත ලිපි le, lesඔහු ඉදිරියෙහි පෙරනිමිති සමඟ ඒකාබද්ධ කරන්න DEA. ඒකාබද්ධ කළ ලිපියට පහත ආකෘති ඇත:

  • de + le =du
  • de + les = des
  • a + le=au
  • à + les = aux
අඛණ්ඩ ලිපියේ මූලික රීතිය

දැන් පහත වගුව සලකා බලන්න - ප්රංශ භාෂාවෙන් අඛණ්ඩ ලිපියක්:

Preposition à + නිශ්චිත ලිපියPreposition de + නිශ්චිත ලිපියඅංකය සහ ලිංගභේදය
මෙම ඉදිකිරීම dative, prepositional සහ Instrumental නඩුවේ අර්ථය ලබා දෙයි. රුසියානු පෙරනිමිති වලට අනුරූප වේ: in, to, on, oh මෙම ඉදිකිරීම ජානමය, උපකරණ සහ පූර්වාදර්ශ නඩුවේ අර්ථය ගෙන එයි. රුසියානු පෙරනිමිති වලට අනුරූප වේ: සිට, සිට, සමග
පුරුෂ ඒකවචන නාම පද සඳහා.
ඒකීය කාන්තා නාම පද සඳහා

à + l' = à l'

de + l' = de l'

ස්වරයකින් හෝ නිශ්ශබ්දතාවයකින් ආරම්භ වන ඒකීය පුරුෂ සහ ස්ත්‍රී නාම පද සඳහා h
පුරුෂ සහ ස්ත්‍රී බහු වචන නාම සඳහා

ඒකාබද්ධ කිරීමට අවසර නැත! - කපා දැමූ ලිපිය l ', කාන්තා ලිපිය la, කීර්තිමත් පුද්ගලයින්ගේ නම්, මාතෘකා, නිලයන්, Le, La, Les වලින් ආරම්භ වන කලා කෘතිවල නම්:

  • à l'armée - හමුදාවේ
  • à ෆාමසිය - ෆාමසියක, ෆාමසියක
  • les fables de La Fontaine - The fables of La Fontaine

අඛණ්ඩ ලිපිය භාවිතා කිරීමේදී කථන වෙනස කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න:

  • Je parle (de + le) du pere. - මම මගේ පියා ගැන කතා කරනවා.
  • Je parle (à + le) au père. - මම මගේ පියාට (මගේ පියා සමඟ) කියමි.
  • Je parle (de + la) de la mere. - මම මගේ අම්මා ගැන කතා කරනවා.
  • Je parle (à + la) à la mere. - මම මගේ මවට (මගේ මව සමඟ) කියමි.
  • Je parle (de + les) des garcons. - මම පිරිමි ළමයින් ගැන කතා කරනවා.
  • Je parle (à + les) aux garcons. - මම පිරිමි ළමයින්ට (පිරිමි ළමයින් සමඟ) කියමි.

අපි ලිපි ගිවිසුම නිවැරදිව භාවිතා කරමු!

දැන් මිත්‍රවරුනි, වාක්‍ය උදාහරණ සමඟ අඛණ්ඩ ලිපියක් භාවිතා කිරීමේ අවස්ථා විස්තරාත්මකව සලකා බලමු.

ඒකාබද්ධ ලිපියේ තේරුම:

ස්ථානය:

  • මිෂෙල් සීô té du metro, Pres de la poste. - මිෂෙල්පිහිටා ඇතඅසලසමගමෙට්රෝඅසලතැපෑල.
  • Il est au කාර්යාංශය. - ඔහු කාර්යාලයේ.

ගමන් දිශාව:

  • Est-ce que tu vas au magasin? - ඔබයනවාවීකඩේ?
  • Elle va au petit coin. - ඇයයයිවීවැසිකිළිය.
  • ජේreviensduගබඩා. - මම කඩෙන් ආපහු එනවා.
  • Marie va à l'école. මාරි පාසල් යනවා.
  • Vas au tableau! - යන්නදක්වාකළු ලෑල්ල!

ක්රියාව කරන්නේ කෙසේද:

  • J'ai écrit ma dictée au crayon. - මමලිව්වාමගේනියම කිරීමපැන්සල.
  • Le professeur écrit à la craie sur le tableau noir. - මහාචාර්යලියයිහුණුමතකළු ලෑල්ල.

පුරුෂ හෝ බහු වචන රට නම් වලට පෙර:

  • Auජපන් - ජපානයේ, ජපානයේ.
  • Auකැනඩාව - කැනඩාවට, කැනඩාවේ.
  • Aux Etats-Unis - බීඇඑජ.

ස්ථානය හෝ දිශාව:

  • Je Vais හෝ කැනඩාව. - මමආහාරවීකැනඩාව.
  • ඉල්reviensdumaroc. ඔහු මොරොක්කෝවේ සිට ආපසු පැමිණේ.

හිමිකම, හිමිකම:

  • Ces livres sont de l'ami de Marie. - මේපොත්මිතුරාමාරි.
  • La bicyclette est du garçon qui est venu avec nous. - බයිසිකලයයාමටකොල්ලා, කුමනආවාසමගඅප.
  • La reponse de l'etudiant m'a choquee. - පිළිතුරශිෂ්යයාකම්පනයට පත් වියමට.
  • Les rues de la capitale sont pittoresques. - වීදිඅගනුවර- මනරම්.
  • Cette loi est du roi Charle II. - මෙයනීතිරජකාර්ලා

අර්ථය සහිත වාක්යවල avecසමගහෝ සංයුතිය - සංයුතිය:

  • Une salad au fromage. - සලාදසමගචීස්.
  • Une tartine aux pommes. - ඇපල්පයි.
  • උන් ජීâ තේ හෝ චොකලට්. - චොකලට්කේක්.

පෙනුමේ සලකුණු පිළිබඳ විස්තරයේ:

  • Ungarçමතauxyeuxබ්ලූස් - නිල් ඇස් ඇති පිරිමි ළමයෙක් (නිල් ඇස් ඇති පිරිමි ළමයා).
  • Un homme à la casquette. - මිනිසාවීකැප්.

මිනුමක් ප්රකාශ කිරීමට:

  • Est-ce que vous vendez les légumes au poids ou à la pièce? - ඔබවිකුණනවාඑළවළුමතබරහෝකෑල්ලෙන් කෑල්ල?

වේගය දැක්වීමට:

  • මතpeutconduirelaඡන්දයජුස්කුවා 50km aමමheure. - ඔබට පැයට කිලෝමීටර පනහක් දක්වා මෝටර් රථයක් ධාවනය කළ හැකිය.

සන්තක සර්වනාමයක කොටසක් ලෙස:

  • Je vais te parler de mon fils et tu me parleras du tien. - මමමම කියන්නම්ඔබමගේපුතා, ඒඔබමටමට කියන්නඔබගේ.
  • J'ai oublié mes manuels, j'aurais besoins des tiens. මට මගේ පෙළපොත් අමතකයි, මට ඔබේ ඒවා අවශ්‍යයි.

අපි බලාපොරොත්තු වෙනවා, මිත්‍රවරුනි, ඔබ ප්‍රංශ භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ කළ ලිපිය සමඟ සම්බන්ධ වනු ඇත. ඔබ දැනටමත් න්යාය දන්නවා, දැන් එය ප්රායෝගිකව දැනුම යෙදීම වැදගත් වේ. අපි ඔබට සාර්ථකත්වයට ප්රාර්ථනා කරමු!

© 2023 skudelnica.ru -- ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්