වීඩියෝ පාඩම: ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගෙන අවකාශය ගවේෂණය කරන්න. බාහිර අවකාශයේ

ටැටියානා ලාසරෙන්කෝ
ජ්‍යෙෂ්ඨ පෙර පාසල් වයසේ ළමුන් සඳහා ඉංග්‍රීසියෙන් GCD හි සාරාංශය "අභ්‍යවකාශයට ගමන"

රාජ්ය නොවන පෙර පාසල්"බාලාංශ අංක 206 JSC "රුසියානු දුම්රිය"

වියුක්තසෘජු අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම්

« අභ්‍යවකාශයට යන ගමන»

සදහා ජ්යෙෂ්ඨ පෙර පාසල් වයසේ දරුවන්

සම්පාදනය කරන ලදී:

අතිරේක ගුරුවරයා ඉගෙනීම පිළිබඳ අධ්යාපනය

ඉංග්රීසි භාෂාවදෙවන සුදුසුකම් කාණ්ඩය

ලාසරෙන්කෝ ටී යූ.

ටයිෂෙට් නගරය

ක්රියාකාරිත්වයේ දිශාව: සංජානන කථාව.

අධ්යාපනික ඒකාබද්ධ කිරීම කලාප: "සෞඛ්ය", "දැනුම", "සන්නිවේදන", "ප්‍රබන්ධ කියවීම", "කලාත්මක නිර්මාණශීලිත්වය",

ළමා ක්රියාකාරකම් වර්ග: සෙල්ලක්කාර, සන්නිවේදන, ප්රබන්ධ සංජානනය.

සංවිධානයේ ආකෘති: උප සමූහය.

කාර්යයන්:

1. මාතෘකා මත ශබ්දකෝෂ ඒකක සක්රිය කිරීම සහ ඒකාබද්ධ කිරීම "වර්ණ", "නිෂ්පාදන", "එළවළු පලතුරු", "මගේ මුහුණ", "10 දක්වා ගණන් කරන්න".

2. වාචික කථන කුසලතා, මතකය, අවධානය සහ චින්තනය වර්ධනය කිරීම.

3. අරමුණක් ඇති කර ගැනීමේ හැකියාව සහ අන් අය කෙරෙහි අනුකම්පාවක් ඇති කර ගැනීම.

සැලසුම් කළ ප්රතිඵලය:

අධ්යයනය කරන ලද වචන මාලාවේ හොඳ විධානය.

ගැන අදහසක් ගන්න පිටත අවකාශය.

උපකරණ සහ ද්රව්ය:

අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය සහිත පරිගණකය, අන්තර්ක්‍රියාකාරී වයිට්බෝඩ්, SMART සටහන් පොත් ඉදිරිපත් කිරීම, මෘදු සෙල්ලම් බඩු (Pam monkey).

සෘජු අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම් පාඨමාලාව

ආයුබෝවන් ළමයි! ඔයාට කොහොම ද? දැන් කුමන සමයද?

(1 විනිවිදක)අද අපි යන්නෙමු මෙම අභ්‍යවකාශ යානයේ අභ්‍යවකාශ ගමන්(අභ්‍යවකාශ නැව). (නැව වෙත අවධානය යොමු කරන්න). අපේ නැව ජාත්‍යන්තරයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ විවිධ ජාතීන්ට අයත් මිනිසුන් සිටින අතර ඔවුන් සියල්ලන්ම ඔවුන්ගේ ජාතික භාෂා කතා කරන බවයි. භාෂා. (2 විනිවිදක)

ඔබ දන්නේ කුමන ජාතීන්ද?

ඉතින් හැමෝම විවිධ භාෂා කතා කරනවා නම් අපි කොහොමද සන්නිවේදනය කරන්නේ? භාෂා?

ඒක හරි, එහෙම ජාත්‍යන්තරයක් තියෙනවා භාෂාව, සෑම රටකම කතා කරන, සහ මෙය ඉංග්රීසි භාෂාව. ඒක තමයි ඉංග්රීසි දැනගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. ඒ වගේම අපි ඔබටත් කතා කරන්නම් අපේ සංචාරය අතරතුර ඉංග්රීසි. නමුත් ඔබ සහ මම නිකම්ම නොසිටින්නෙමු ගමන්. අපට ඉතා බැරෑරුම් කාර්යයක් තිබේ.

වටපිට බලන්න, අද අප සමඟ අතුරුදහන් වී ඇත්තේ කවුද?

ඒක හරි අද පම් අපි අතර නෑ. අපේ පෑම් අතරමං වුණා පිටත අවකාශයඅපි ඇයව බේරා ගත යුතුයි. (3 විනිවිදක)මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අපි විවිධ ග්රහලෝක මත එය සෙවිය යුතු අතර, මෙම ග්රහලෝක වෙත පැමිණීම සඳහා, අපි විවිධ කාර්යයන් සම්පූර්ණ කළ යුතුය.

පාම්ට උදව් කිරීමට ඔබ සූදානම්ද?

නමුත් අපට තවමත් පියාසර කළ නොහැක, මන්ද අපි ආහාර ගබඩා කර නැත. මෙහෙ බලන්න. ඔබ දන්නා නිෂ්පාදන මොනවාද? (4 විනිවිදක)

(ළමා නාම නිෂ්පාදන). අපි මෙම නිෂ්පාදන අප සමඟ රැගෙන යා යුතුද? අපට ඒවා රැගෙන යා හැක්කේ අපි කාර්යය සම්පූර්ණ කළ විට පමණි.

මෙම නිෂ්පාදන සෑදී ඇත්තේ කුමක් දැයි හෝ ඒවා පැමිණියේ කොහෙන්දැයි ඔබ දන්නවාද? ඔබ නිෂ්පාදනය සහ එය පැමිණියේ කොහෙන්ද යන්න සහසම්බන්ධ කළ යුතුය. (දරුවා 1)

අපි අපේ කාර්යය කළා, දැන් අපට පියාසර කරන්න පුළුවන්.

ඔබේ ඇස් වසා දහයට ගණන් කරන්න. ඔබේ ඇස් අරින්න.

(5 විනිවිදක)ඉතින් අපි ඇතුලේ පිටත අවකාශය. නිල් ග්‍රහලෝකය ලෙස හඳුන්වන එක් ග්‍රහලෝකයක් මත. අපි බලමු පම් ඉන්නවද කියලා.

ඔබ ඇයව දකිනවාද? නැහැ, ඒ කියන්නේ අපි ඉදිරියට යා යුතුයි.

නමුත් යාලුවනේ, බලන්න, පිටසක්වල ජීවීන් මේ පෘථිවියේ ජීවත් වන අතර ඔවුන් ඉතා කෙට්ටු හා අසනීප වේ. ඔවුන්ට විටමින් හිඟයි. සහ විටමින් ගොඩක් අඩංගු වන්නේ කුමක්ද? අපි පිටසක්වල ජීවීන්ට උදව් කර පලතුරු සහ එළවළු වලින් සලකමු. (6 විනිවිදක)බලන්න, මෙන්න සියලුම එළවළු සහ පලතුරු මිශ්ර කර ඇත. එළවලු පලතුරු වෙන වෙනම එකතු කරලා නම් කරමු. (එක් දරුවෙකු බැගින්).

අපි ඔබ සමඟ මේ ග්රහලෝකයේ වැසියන්ට සැලකුවා. දැන් ඔවුන් සුවපත් වී නිරෝගී වනු ඇත. අපි නිරෝගීව සිටීමට නම්, අපි උණුසුම් කිරීමක් කරමු.

Fizminutka (ඔබේ අත්පුඩි ගසන්න).

මම නිල් ජීන්ස් වලින් නගරය වටා දුවන්න කැමතියි;

අපි දිවා ආහාරය සඳහා රතු තක්කාලි ලබා දුන්නා;

සහ ලෙමන්, ඉදුණු විට, කහ පැහැති සමක් ඇත;

හරිත මැන්ඩරින් කොළ පැහැති සමක් පැළඳ සිටී;

කළු මිනිසා ඉංග්රීසි කළු වනු ඇත;

උදෑසන ඔබේ සුදු දත් මදින්න අමතක කරන්න එපා;

අළු වෘකයා සතුන්ගේ ගිගුරුම් සහිත වැස්සක්, අළු ලොම් කබායක් පැළඳ සිටී;

වලහා විහිලු, විහිලු, දුඹුරු ලොම් කබායක් පැළඳ සිටී.

හොඳයි, ඔබ වර්ණ දන්නවා. දැන් අපට මෙහි ගොඩ බැසීමට හැකිය, නමුත් පළමුව අපි මෙම ග්‍රහලෝකයේ වැසියන්ගේ ප්‍රියතම ක්‍රීඩාව ක්‍රීඩා කරමු. ඔබ එකම වර්ණයෙන් යුගල සොයා ගත යුතුය. (8.9 විනිවිදක).

ඔබ ක්‍රීඩාවට කැමතිද? දැන් බලමු පම් මෙතනද කියලා. (විනිවිදක 10)ඇය ද මෙහි නැත, එබැවින් අපට තවත් පියාසර කළ යුතුය.

ඊළඟ ග්‍රහලෝකය රතු ග්‍රහලෝකයයි. පිටසක්වල ජීවීන් මෙම ග්‍රහලෝකයේ ජීවත් වන අතර ඔවුන්ගේ ප්‍රතිමූර්තිය අඳින විට ඔවුන් එයට කැමතියි. ඔවුන්ගේ ග්‍රහලෝකයේ පාම් සෙවීමට ඔවුන්ට ඉඩ සැලසෙන පරිදි ඔවුන්ගේ චිත්‍රය අඳිමු. මුහුණේ කොටස් ගැන මම ඔබට ප්‍රහේලිකා සාදන්නෙමි, කවුරුන් අනුමාන කළත්, ඔහු මුහුණේ මෙම කොටස අඳියි. (11 විනිවිදකය)

1. කරාමය අපට කොඳුරනවා වොඩිට්සා:

"ඔබේ පිරිසිදුකාරකය සෝදන්න." (පුද්ගලයන්)

2. රසවත් දෙයක් ගෙනාවේ කවුද -

සෑම දෙයක්ම දරුවෙකු විසින් උගන්වනු ලැබේ. (නාසය)

3. අවම වශයෙන් එක් වරක් ඉලක්කයට පහර දීමට,

අපට තියුණු, නිවැරදි අවශ්යයි. (ඇස)

4. මිතුරෙකුගේ ශ්‍රවණය නැති වී නැත,

ඔහුට කෑගසන්න එපා. (කන)

5. මම ඊයේ Hamster-hamster ගෙන් පාඩම් ගත්තෙමි,

සංග්‍රහ වලින් පුරවන්නේ කෙසේද යන්න වඩාත් සුදුසුය. (කම්මුල්)

6. ස්පර්ශ කරන ලියුබා නොමැත -

එය බොහෝ විට හමා යයි. (තොල්)

7. වපුරන්න එපා, සිටුවන්න එපා,

ඔවුන් තනිවම වැඩෙයි. (හිසකෙස්)

හොඳයි, පිටසක්වල ජීවීන් ඔබේ ප්‍රතිමූර්තියට කැමති වූ අතර ඔවුන් ඔබට ඔවුන්ගේ ග්‍රහලෝකයට පියාසර කර පාම් සෙවීමට ඉඩ සලසයි.

මෙතන Pam ඉන්නවද? ඔව්! (ස්ලයිඩ 12)

අපි 3 ට ගණන් කරමු, එවිට ඇයට අපේ නැවට නැඟිය හැක. (ළමයින් 3 දක්වා ගණන් කරයි, Pam ළං වී ගුරුවරයාගේ දෑතින් අවසන් වේ) (13 විනිවිදකය)

නියමයි යාලුවනේ, ඔබ සියලු කාර්යයන් සම්පූර්ණ කර පාම් සොයා ගත්තා. දැන් ඇය නැවතත් මා සමඟ ඔබ වෙත එනු ඇත.

බලන්න, පිටසක්වල ජීවීන් ඔබට ලිව්වා පණිවුඩය: ඔබ ඉතා දක්ෂ දරුවන්.

දැන් අපට පෘථිවියට ගොඩ බැසීමට ඔබේ ඇස් වසාගෙන 5 දක්වා ගණන් කරන්න. ඔබේ ඇස් අරින්න. අපි නැවතත් පෘථිවියට පැමිණ සිටිමු.

අවාසනාවකට, අපේ ගමනඒක ඉවරයි අපිට සමුගන්න වෙලාව හරි.

අපි අපේ අමුත්තන්ට සුබ පතමු.

A) සිය ගණනක් B) මිලියන C) බිලියන

2. තාරකා විද්‍යාත්මක ඒකකයක් කිලෝමීටර කීයක් ද?

A) මිලියන 150 B) මිලියන 170 C) මිලියන 180

3. තාරකා විද්‍යාත්මක ඒකකයක් යනු ...

A) සූර්යයා අනෙකුත් තරු වලට B) පෘථිවියට සූර්යයා C) පෘථිවියට සඳට

4. ආලෝක වර්ෂයක් කිලෝමීටර කීයක් ද?

A) කිලෝමීටර ට්‍රිලියන 7.46 B) කිලෝමීටර ට්‍රිලියන 8.46 C) කිලෝමීටර ට්‍රිලියන 9.46

5. සූර්යයාට සමීපතම ග්‍රහලෝකය කුමක්ද?

A) බුධ B) සිකුරු C) අඟහරු

6. සූර්යයාට දුරින් ඇති ග්‍රහලෝකය කුමක්ද?

A) සෙනසුරු B) යුරේනස් C) නෙප්චූන්

7. ක්ෂීරපථ මන්දාකිණිය කොතරම් විශාලද? එය ගැන…

A) ආලෝක වර්ෂ 200,000 B) ආලෝක වර්ෂ 150,000 C) ආලෝක වර්ෂ 100,000

8. ක්ෂීරපථය යනු .... මන්දාකිණියකි

A) සර්පිලාකාර B) ගෝලාකාර C) වටය

9. Proxima Centauri යනු (an).....

A) ග්‍රහලෝකය B) තරුව C) ග්‍රහකය

10. මධ්‍යයේ නව තරු සෑදේ ...

A) සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය B) මන්දාකිණිය C) සූර්යයා

තරු

11. නිහාරිකාවක් යනු කුමක්ද?

A) දිලිසෙන වායු උණුසුම් බෝලයක් B) දූවිලි හා වායු වලාවක් C) අඳුරු තාරකාවක්

12. තරු ජීවිතය ආරම්භ කරන්නේ කොතැනින්ද?

A) නිහාරිකාවක B) තාරකා මණ්ඩලයක C) කළු කුහරයක

13. ප්‍රධාන අනුක්‍රමික තාරකාවක් ඉන්ධන ලෙස දහනය කරන්නේ කුමක් ද?

A) හයිඩ්රජන් B) ඔක්සිජන් C) හීලියම්

14. සුපිරි යෝධයෙකු පුපුරා ගොස් …

A) නිහාරිකාව B) සුදු වාමන C) සුපර්නෝවා

15. රතු යෝධයෙකුට තම ජීවිතයේ අවසානයේ සිදු වන්නේ කුමක්ද? එය හැකිලී යයි…

A) සුදු වාමන B) ග්‍රහලෝකයක් C) කළු කුහරයක්

අපේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය

16. වල්ගාතරු සෑදී ඇත්තේ කුමක් ද?

A) පාෂාණ සහ ලෝහ B) වායු සහ ලෝහ C) අයිස්, පාෂාණ සහ වායු

17. ග්‍රහක යනු විශාල කොටස් ...

A) පාෂාණ සහ වායු B) පාෂාණ සහ ලෝහ C) අයිස් සහ ලෝහ

18. බ්‍රහස්පති ග්‍රහයා වටා ගමන් කරන චන්ද්‍රයන් කීයක් ද?

A) 60 B) පමණ 30 C) 15 පමණ

19. වල්ගාතරු සූර්යයා වටා භ්‍රමණය වන්නේ කෙසේද?

A) ඕවලාකාර කක්ෂවල B) වෘත්තාකාර කක්ෂවල C) ත්‍රිකෝණාකාර කක්ෂවල

20. අපේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ විශාලතම ග්‍රහලෝකය වන්නේ…

A) බ්‍රහස්පති B) නෙප්චූන් C) පෘථිවිය

21. හැලීගේ වල්ගා තරුව සෑම...

A) අවුරුදු 45 B) අවුරුදු 67 C) අවුරුදු 76 යි

22. හැලීගේ වල්ගා තරුව කක්ෂගත වන්නේ කුමක් ද?

23. වල්ගා තරුවක දිලිසෙන වලිගය සෑදී ඇත්තේ...

A) ලෝහ B) වායුව C) අයිස්

24. බ්‍රහස්පතිගේ මහා රතු ලපය යනු කුමක්ද?

A) යෝධ වල්ගා තරුවක් B) යෝධ කුණාටුවක් C) යෝධ ග්‍රහකයක්

25. ග්‍රහක සහ උල්කාපාත කක්ෂය ...

A) සූර්යයා B) සඳ C) පෘථිවිය

පෘථිවිය, සඳ, සූර්යයා

26. පෘථිවිය සූර්යයා වටා එක් වරක් භ්‍රමණය වීමට කොපමණ කාලයක් ගතවේද?

27. පෘථිවිය සෑම වරක්ම එහි අක්ෂය මත භ්‍රමණය වේ

A) පැය 24 B) දින 336 C) දින 365

28. පෘථිවි අක්ෂයේ ඇලවීම හේතු.....

A) දින B) රාත්‍රී C) ඍතු

29. සඳට අදියර කීයක් තිබේද?

A) 8 B) 6 C) 4

30. පෘථිවිය සූර්යයා වටා ගමන් කරන බව මුලින්ම යෝජනා කළේ කවුද?

A) ගැලීලියෝ B) කොපර්නිකස් C) සොක්‍රටීස්

31. පෘථිවියේ කොටස සූර්යයාගෙන් ඉවතට මුහුණලා...

A) ශීත B) දිවා C) රාත්රිය

32. පෘථිවියේ සූර්යයාට මුහුණ ලා ඇති කොටස...

A) රාත්‍රිය B) ගිම්හාන C) දිවා

33. පෘථිවියේ උතුරු අර්ධය සූර්යයාගෙන් ඉවතට ඇල වූ විට, එය …….

A) ගිම්හාන B) ශීත C) රාත්රිය

34. දකුණු ඇමරිකාවේ ශීත ඍතුව වන විට ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ කුමන සමයද?

A) ශීත B) ගිම්හාන C) සරත් ඍතුව

35. විෂුවය පළමු දිනයේ සිදු වේ…

A) ශීත B) වසන්තය C) ගිම්හානය

සූර්යග්රහණ සහ උදම්

1. සාගර ජලය ඉහළ යන අතරතුර…

A) වඩදිය B) අඩු වඩදිය C) සූර්යග්‍රහණ

37. A …සිදුවන්නේ සූර්යයා සහ පෘථිවිය අතර චන්ද්‍රයා ගමන් කරන විටය

A) චන්ද්‍රග්‍රහණය B) සූර්යග්‍රහණය C) neaptide

38. සූර්යයා, චන්ද්‍රයා සහ පෘථිවිය පෙළ ගැසෙන්නේ....

A) පූර්ණ සඳක් B) තුන්වන කාර්තුවේ සඳක් C) වඩදිය බාදිය

39. පූර්ණ සූර්යග්‍රහණයකදී පෘථිවියේ මිනිසුන් අවට දීප්තියක් දකියි...

A) සූර්යයා B) පෘථිවිය C) සඳ

40. වඩදිය බාදිය මුහුදු මට්ටම් ඇති කරයි...

A) හිරු එළිය අවහිර කිරීම B) නැගීම සහ වැටීම C) සෙවනැලි ඇති කරයි

අභ්යවකාශ ගවේෂණය

41. විද්‍යාඥයන් මුලින්ම දුරේක්ෂ නිර්මාණය කළේ කවදාද?

A) 17 වන සියවසේ B) 18 වන සියවසේ C) 19 වන සියවසේ

42. චන්ද්‍රිකා වලට පෘථිවියට සහ ඉන් පිටතට යැවිය හැක

A) බූස්ටර රොකට් B) දියත් කිරීම් C) රේඩියෝ තරංග

43. සෝවියට් සංගමය "ස්පුට්නික්" නම් පළමු චන්ද්‍රිකාව දියත් කළේ කවදාද?

A) 1957 දී B) 1968 දී C) 1958 දී

44. පෘථිවිය වටා කක්ෂගත වූ පළමු පුද්ගලයා කවුද?

A) යූරි ගගාරින් B) Neil Armstrong C) Buzz Aldrin

45. ජෝන් ග්ලෙන් පෘථිවිය වටා ගමන් කළේ කවදාද?

A) 1965 දී B) 1962 දී C) 1964 දී

46. ​​අභ්‍යවකාශයේ සිටි පළමු සත්වයා කවුද?

A) ලයිකා බල්ලා B) Strelka බල්ලා C) Vaska the cat

47. Apollo11 ​​ගගනගාමීන් සඳ මත ඇවිද්දේ කවදාද?

A) 1966 දී B) 1969 දී C) 1967 දී

48. 1926 දී පළමු දියර ඉන්ධන රොකට්ටුව දියත් කළේ කවුද?

A) J. Glenn B) P. Vinogradov C) R. Goddard

49. එක්සත් ජනපද අභ්‍යවකාශ ෂටලය සිය පළමු පියාසැරිය සිදු කළේ කවදාද?

A) 1981 දී B) 1982 දී C) 1983 දී

50. හබල් දුරේක්ෂය දියත් කළේ කවදාද?

A) 1889 දී B) 1990 දී C) 1991 දී

පෙරදසුන:

ඉදිරිපත් කිරීම් වල පෙරදසුන භාවිතා කිරීමට, Google ගිණුමක් (ගිණුම) සාදා පුරනය වන්න: https://accounts.google.com

Slides සිරස්තල:

අභ්‍යවකාශ තරු අපගේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය ග්‍රහණය කර වඩදිය බාදිය පෘථිවිය, සඳ, සූර්යයා අභ්‍යවකාශ ගවේෂණය

අවකාශය 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.විශ්වයේ මන්දාකිණි කීයක් තිබේද? සිය ගණනක් B) මිලියන C) බිලියන

2. තාරකා විද්‍යාත්මක ඒකකයක් කිලෝමීටර කීයක් ද? A) මිලියන 150 B) මිලියන 170 C) මිලියන 180

3. තාරකා විද්‍යාත්මක ඒකකයක් යනු... සූර්යයාගේ සිට අනෙකුත් තාරකා වලට ඇති දුර B) පෘථිවියේ සිට සූර්යයා C) පෘථිවියේ සිට සඳ දක්වා

4. ආලෝක වර්ෂයක් කිලෝමීටර කීයක් ද? කිලෝමීටර ට්‍රිලියන 7.46 B) කිලෝමීටර ට්‍රිලියන 8.46 C) කිලෝමීටර ට්‍රිලියන 9.46

5. සූර්යයාට සමීපතම ග්‍රහලෝකය කුමක්ද? බුධ B) සිකුරු C) අඟහරු

6. සූර්යයාට දුරින් ඇති ග්‍රහලෝකය කුමක්ද? සෙනසුරු B) යුරේනස් C) නෙප්චූන්

7. ක්ෂීරපථ මන්දාකිණිය කොතරම් විශාලද? එය … ආලෝක වර්ෂ 200,000 B) ආලෝක වර්ෂ 150,000 C) ආලෝක වර්ෂ 100,000 ක් පමණ වේ

8. ක්ෂීරපථය යනු .... මන්දාකිණි සර්පිලාකාර B) ගෝලාකාර C) වටයකි

9. Proxima Centauri යනු (an)..... ග්‍රහලෝකය B) තරුව C) ග්‍රහකයකි

10. සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ මධ්‍යයට ආසන්නව නව තාරකා සෑදේ B) මන්දාකිණිය C) සූර්යයා

1.නිහාරිකාවක් යනු කුමක්ද? දිලිසෙන වායු උණුසුම් බෝලයක් B) දූවිලි හා වායු වලාවක් C) අඳුරු තාරකාවක්

2. තරු ජීවිතය ආරම්භ කරන්නේ කොතැනින්ද? A) නිහාරිකාවක B) තාරකා මණ්ඩලයක C) කළු කුහරයක

3.ප්‍රධාන අනුක්‍රමික තාරකාවක් ඉන්ධන ලෙස දහනය කරන්නේ කුමක් ද? A) හයිඩ්රජන් B) ඔක්සිජන් C) හීලියම්

4. සුපිරි යෝධයෙකු පුපුරා ගොස් ... නිහාරිකාවක් බවට පත්විය හැකිය B) සුදු වාමන C) සුපර්නෝවා

5. රතු යෝධයෙකුට තම ජීවිතයේ අවසානයේ සිදු වන්නේ කුමක්ද? එය හැකිලී … සුදු වාමන බවට පත් වේ B) ග්‍රහලෝකයක් C) කළු කුහරයක්

සූර්යග්‍රහණ සහ උදම් 1 2 3 4 5

1. සාගර ජලය ඉහළ යන අතරතුර… වඩදිය B) අඩු වඩදිය C) සූර්යග්‍රහණ

2.A …සඳ සූර්යයා සහ පෘථිවිය අතර ගමන් කරන විට සිදු වේ A) චන්ද්‍රග්‍රහණය B) සූර්යග්‍රහණය C) වඩදිය

3. සූර්යයා, චන්ද්‍රයා සහ පෘථිවිය පෙළ ගැසෙන්නේ.... පූර්ණ සඳක් B) තුන්වන කාර්තුවේ සඳක් C) වඩදිය බාදිය

4. පූර්ණ සූර්යග්‍රහණයකදී, පෘථිවියේ මිනිසුන් අවට දීප්තියක් දකියි ... A) සූර්යයා B) පෘථිවිය C) සඳ

5. වඩදිය මුහුදු මට්ටම් ඇති කරයි ... A) හිරු එළිය අවහිර කරයි B) නැගීම සහ වැටීම C) සෙවනැලි ඇති කරයි

අපේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

වල්ගාතරු සෑදී ඇත්තේ කුමක් ද? පාෂාණ සහ ලෝහ B) වායු සහ ලෝහ C) අයිස්, පාෂාණ සහ වායු

2. ග්‍රහක යනු විශාල කොටස් වේ ... A) පාෂාණ සහ වායු B) පාෂාණ සහ ලෝහ C) අයිස් සහ ලෝහ

3. බ්‍රහස්පති වටා චන්ද්‍රයන් කීයක් ගමන් කරනවාද? A) 60 B) පමණ 30 C) 15 පමණ

4. වල්ගාතරු සූර්යයා වටා භ්‍රමණය වන්නේ කෙසේද? A) ඕවලාකාර කක්ෂවල B) වෘත්තාකාර කක්ෂවල C) ත්‍රිකෝණාකාර කක්ෂවල

5. අපේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ විශාලතම ග්‍රහලෝකය වන්නේ... A) බ්‍රහස්පති B) නෙප්චූන් C) පෘථිවිය

6. හැලීගේ වල්ගා තරුව සෑම වසර 45 ට අවුරුදු 67 කට වරක් පෙනී යයි C) අවුරුදු 76

7. හැලීගේ වල්ගා තරුව කක්ෂය කරන්නේ කුමක් ද? සූර්යයා B) පෘථිවිය C) සඳ

8. වල්ගා තරුවක දිලිසෙන වලිගය සෑදී ඇත්තේ ... ලෝහ B) වායුව C) අයිස් වලින්

9. බ්‍රහස්පතිගේ මහා රතු ලපය යනු කුමක්ද? යෝධ වල්ගා තරුවක් B) යෝධ කුණාටුවක් C) යෝධ ග්‍රහකයක්

1 0. ග්‍රහක සහ උල්කාපාත කක්ෂය … සූර්යයා B) සඳ C) පෘථිවිය

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 පෘථිවිය, සඳ, සූර්යයා

1. පෘථිවිය සූර්යයා වටා එක් වරක් භ්‍රමණය වීමට කොපමණ කාලයක් ගතවේද? පැය 24 B) දින 336 C) දින 365

2. පෘථිවිය සෑම වරක්ම එහි අක්ෂය මත භ්‍රමණය වේ ? පැය 24 B) දින 336 C) දින 365

3. පෘථිවි අක්ෂයේ ඇලවීම හේතු .....? දින B) රාත්රී C) ඍතු

4. සඳට අදියර කීයක් තිබේද? 8 B) 6 C) 4

5. පෘථිවිය සූර්යයා වටා ගමන් කරන බව මුලින්ම යෝජනා කළේ කවුද? ගැලීලියෝ B) කොපර්නිකස් C) සොක්‍රටීස්

6.පෘථිවියේ සූර්යයාගෙන් ඉවතට මුහුණලා ඇති කොටස ... ශීත කාලය B) දිවා C) රාත්‍රිය

7. පෘථිවියේ සූර්යයාට මුහුණ ලා ඇති කොටස … රාත්‍රිය B) ගිම්හානය C) දිවා

8 . පෘථිවියේ උතුරු අර්ධය සූර්යයාගෙන් ඉවතට ඇල වූ විට, එය ……. A) ගිම්හාන B) ශීත C) රාත්රිය

9. දකුණු ඇමරිකාවේ ශීත කාලය වන විට ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ කුමන සමයද? ශීත B) ගිම්හාන C) සරත් ඍතුව

10. විෂුවයක් සිදු වන්නේ... ශීත ඍතුවේ B) වසන්ත C) ගිම්හානයේ පළමු දිනයේය

අභ්‍යවකාශ ගවේෂණය 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. විද්‍යාඥයන් මුලින්ම දුරේක්ෂ නිර්මාණය කළේ කවදාද? 17 වන සියවසේ B) 18 වන සියවසේ C) 19 වන සියවසේ

2. චන්ද්‍රිකා වලට පෘථිවි බූස්ටර රොකට් දියත් කිරීමේ පෑඩ් වෙත සහ ඉන් පිටතට යැවිය හැක C) රේඩියෝ තරංග

3. සෝවියට් සංගමය "ස්පුට්නික්" නම් පළමු චන්ද්රිකාව දියත් කළේ කවදාද? A) 1957 දී B) 1968 දී C) 1958 දී

4. පෘථිවිය වටා කක්ෂගත වූ පළමු පුද්ගලයා කවුද? යූරි ගගාරින් B) නීල් ආම්ස්ට්‍රෝං C) Buzz Aldrin

5. ජෝන් ග්ලෙන් පෘථිවිය වටා ගමන් කළේ කවදාද? 1965 දී B) 1962 දී C) 1964 දී

6. අභ්‍යවකාශයට ගිය පළමු සත්වයා කවුද? ලයිකා බල්ලා B) Strelka බල්ලා C) Vaska the cat

7. Apollo11 ​​ගගනගාමීන් සඳ මත ඇවිද්දේ කවදාද? 1966 දී B) 1969 දී C) 1967 දී

8. 1926 දී පළමු දියර ඉන්ධන රොකට්ටුව දියත් කළේ කවුද? J. Glenn B) P. Vinogradov C) R. Goddard

9. එක්සත් ජනපද අභ්‍යවකාශ ෂටලය එහි පළමු පියාසැරිය කළේ කවදාද? 1981 දී B) 1982 දී C) 1983 දී

10. හබල් දුරේක්ෂය දියත් කළේ කවදාද? 1889 B) 1990 C) 1991 දී

මාතෘකාව: අභ්යවකාශය ගැන අප දන්නේ කුමක්ද?

මාතෘකාව: අභ්යවකාශය ගැන අප දන්නේ කුමක්ද?

රාත්‍රියේදී අහසේ තරු දෙස බලා දිවා කාලයේ සූර්යයාගේ චලනය අනුගමනය කරමින් සූර්ය හා චන්ද්‍රග්‍රහණ, උතුරු ආලෝකයන් සහ උල්කාපාත වර්ෂාව අත්විඳිමින් අතීතයේ සිටම මිනිසුන් අභ්‍යවකාශය ගැන සිතන්නට පටන් ගෙන තිබේ. එය බොහෝ රහස් සහ අභිරහස් සඟවන අතර, වර්තමානයේ පවා, ඉහළ දියුණු තාක්‍ෂණික ප්‍රගතියක් ඇති කාල පරිච්ඡේදයේදී, විද්‍යාඥයින් තවමත් නොවිසඳුණු ප්‍රශ්න විශාල සංඛ්‍යාවක් සමඟ ප්‍රහේලිකාවකි. කොස්මොස් අධ්‍යයනය කිරීමෙන් අප බලාපොරොත්තු වන්නේ අවම වශයෙන් සරල ජීවන රටාවන් සොයා ගැනීමටය.

රාත්‍රියේ අහසේ තරු දෙස බලා දිවා කාලයේ සූර්යයාගේ චලනය අනුගමනය කරමින්, සූර්ය සහ චන්ද්‍ර ග්‍රහණ, උතුරු ආලෝක සහ උල්කාපාත වර්ෂාව අත්විඳිමින්, පුරාණ කාලයේ සිටම මිනිසුන් අභ්‍යවකාශය ගැන සිතන්නට පටන් ගත්හ. එය බොහෝ රහස් සහ අභිරහස් වලින් පිරී ඇති අතර, අද පවා, තාක්‍ෂණික ප්‍රගතියේ ඉහළ සංවර්ධනයක් පවතින කාල පරිච්ඡේදයක, විද්‍යාඥයින් තවමත් නොවිසඳුණු ගැටළු විශාල සංඛ්‍යාවක් සම්බන්ධයෙන් ඔවුන්ගේ හිස සීරීමට ලක්ව සිටිති. අභ්‍යවකාශය අධ්‍යයනය කිරීමෙන් අපි බලාපොරොත්තු වන්නේ වෙනත් ශිෂ්ටාචාරයක හෝ අවම වශයෙන් සරල ජීව ස්වරූපයක හෝඩුවාවන් සොයා ගැනීමටය.

සමහර අය විශ්වාස කරන්නේ මනුෂ්‍යත්වය පෘථිවියට ගෙන ආවේ අභ්‍යවකාශය හරහා බවයි. මෙම සිද්ධාන්තයට අනුව, බලවත් හා බලවත් පිටසක්වල ජීවීන් රත්රන් නිස්සාරණය සඳහා වහලුන් ලෙස මිනිසුන් නිර්මාණය කළේය. එම පිටසක්වල ජීවින් පිරමිඩ සහ තවත් විශ්මිත ගොඩනැගිලි ඉදිකර ඇති බවට අනුමාන කෙරේ.

සමහර අය විශ්වාස කරන්නේ මනුෂ්‍යත්වය පෘථිවියට ගෙන ආවේ අභ්‍යවකාශය හරහා බවයි. මෙම සිද්ධාන්තයට අනුව, බලවත් හා බලවත් පිටසක්වල ජීවීන් රත්රන් නිස්සාරණය සඳහා වහලුන් ලෙස මිනිසුන් නිර්මාණය කළේය. මෙම පිටසක්වල ජීවීන් පිරමීඩ සහ අනෙකුත් තේජාන්විත ගොඩනැගිලි ඉදිකර ඇති බවට උපකල්පනය කෙරේ.

ක්‍රිස්තු පූර්ව 350 දී අභ්‍යවකාශය පිළිබඳ විද්‍යාත්මක ගවේෂණය ආරම්භ වූයේ ඇරිස්ටෝටල් ග්‍රහලෝකවල රික්තය සහ හැඩයන් පිළිබඳ ඔහුගේ සිතුවිලි සහ න්‍යායන් බෙදා ගැනීමට පටන් ගැනීමත් සමඟ ය. ගැලීලියෝ විසින් දුරේක්ෂයක් සොයා ගැනීමත් සමඟම අභ්‍යවකාශ වස්තූන්, ප්‍රථමයෙන් අභ්‍යවකාශයේ සහ පසුව අභ්‍යවකාශයේ නිරීක්ෂණය කිරීමට හැකි වී ඇත. 20 වන ශතවර්ෂයේ මිනිසුන් අභ්‍යවකාශ නැව්, චන්ද්‍රිකා සහ අභ්‍යවකාශ මධ්‍යස්ථාන ගොඩනගා ඇත. මිනිසා සඳට ගොස් අඟහරු මත ජනාවාසයක් ගොඩනැගීමට යයි.

ක්‍රිස්තු පූර්ව 350 දී අභ්‍යවකාශය පිළිබඳ විද්‍යාත්මක ගවේෂණය ආරම්භ වූයේ ඇරිස්ටෝටල් රික්තකය සහ ග්‍රහලෝකවල හැඩයන් පිළිබඳ ඔහුගේ සිතුවිලි සහ න්‍යායන් බෙදා ගැනීමට පටන් ගැනීමත් සමඟ ය. ගැලීලියෝ විසින් දුරේක්ෂය සොයා ගැනීමත් සමඟම, මුලින්ම අභ්‍යන්තරයේ සහ පසුව පිටත අභ්‍යවකාශයේ කොස්මික් සිරුරු නිරීක්ෂණය කිරීමට හැකි විය. 20 වන සියවසේදී මිනිසුන් අභ්‍යවකාශ නැව්, චන්ද්‍රිකා සහ අභ්‍යවකාශ මධ්‍යස්ථාන ගොඩනඟා ඇත. මිනිසා සඳට ගොස් අඟහරු මත ජනාවාසයක් ගොඩනැගීමට අදහස් කරයි.

නමුත් තවමත් අපි අවකාශයෙන් මිලියනයෙන් කොටසක්වත් දන්නේ නැහැ. විශ්වයේ ඇති ප්‍රමාණයන් මොනවාද? මේ ලෝකය නිර්මාණය කළේ කවුද? අනාගතයේදී අපේ පෘථිවියට කුමක් සිදුවේද?

නමුත් තවමත් අපි විශ්වයේ අවකාශයෙන් මිලියනයෙන් කොටසක්වත් දන්නේ නැහැ. විශ්වයේ මානයන් මොනවාද? මේ ලෝකය මැව්වේ කවුද? අනාගතයේදී අපේ පෘථිවියට කුමක් සිදුවේද?

අපේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය විශ්වයේ සම්පුර්ණයෙන්ම සොයාගත් කොටසයි. අවට ග්‍රහලෝක අධ්‍යයනය කිරීමට විද්‍යාඥයන් කිහිප වතාවක්ම ෂටලයක් යවා ඇත. ඉතින් අපි සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය ගැන දන්නා දේ සාරාංශ කරමු. අපේ සූර්යයා නියෝජනය කරන්නේ තරුණ තරුවක් වන අතර එය වටා ග්‍රහලෝක අටක් කැරකෙනවා.

අපගේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය යනු විශ්වයේ වඩාත් සම්පූර්ණයෙන් ගවේෂණය කරන ලද කොටසයි. අවස්ථා කිහිපයකදීම අවට ග්‍රහලෝක ගවේෂණය කිරීමට විද්‍යාඥයන් ෂටල යවා ඇත. ඉතින් අපි සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය ගැන දන්නා දේ සාරාංශ කරමු. අපේ සූර්යයා යනු ග්‍රහලෝක අටක් වටා භ්‍රමණය වන තරුණ තාරකාවකි.

අපගේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ ග්‍රහලෝක සූර්යයාට සමීපත්වය අනුව කණ්ඩායම් වලට බෙදිය හැකිය. පළමු කණ්ඩායමට ග්‍රහලෝක හතරක් ඇතුළත් වේ: බුධ, සිකුරු, පෘථිවිය සහ අඟහරු. ඒවා භෞමික ග්‍රහලෝක ලෙස හැඳින්වේ. මෙම ග්‍රහලෝක ලෝහ හා පාෂාණ වලින් සමන්විත වේ.

අපගේ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ ග්‍රහලෝක සූර්යයාට ආසන්න ප්‍රමාණය අනුව කණ්ඩායම් වලට බෙදිය හැකිය. පළමු කණ්ඩායමට ග්‍රහලෝක හතරක් ඇතුළත් වේ: බුධ, සිකුරු, පෘථිවිය සහ අඟහරු. ඒවා භෞමික ග්‍රහලෝක ලෙස හැඳින්වේ. මෙම ග්රහලෝක ලෝහ හා ගල් වලින් සාදා ඇත.

බුධ යනු සූර්ය ග්‍රහලෝකයට කුඩාම සහ ආසන්නතම ග්‍රහලෝකයයි. රාත්‍රියේදී සිකුරු ග්‍රහයා පහසුවෙන් දැකගත හැකිය. එය රාත්‍රී අහසේ සඳට පසු දෙවන විශාලතම වස්තුව වේ. අඟහරු රතු ග්‍රහලෝකයක් ලෙසද හැඳින්වේ. එය සීතල සහ

බුධ යනු සූර්යයාට කුඩාම සහ සමීපතම ග්‍රහලෝකයයි. රාත්‍රියේදී සිකුරු ග්‍රහයා පහසුවෙන් දැකගත හැකිය. එය සඳට පසුව රාත්‍රී අහසේ ඇති දෙවන විශාලතම වස්තුවයි. අඟහරු රතු ග්‍රහලෝකය ලෙසද හැඳින්වේ. එය සීතල වන අතර ගිනිකඳු මතුපිටක් ඇත.

දෙවන කණ්ඩායම යෝධ ග්රහලෝක ලෙස හැඳින්වේ. ඒවායින් දෙකක් - බ්‍රහස්පති සහ සෙනසුරු වායු වලින් සමන්විත වන අතර අනෙක් දෙක - යුරේනස් සහ නෙප්චූන් විශාල අයිස් ගෝල වේ.

අභ්‍යවකාශය සැමවිටම මිනිසා ආකර්ෂණය කර ඇත්තේ එහි නොතේරෙන බව, අභිරහස සහ ප්‍රවේශ විය නොහැකි බව ය. ඒ පිළිබඳ දැනුම වසර සිය ගණනක් නොව දහස් ගණනක් තිස්සේ එකතු වෙමින් පවතින අතර, අභ්‍යවකාශ ගවේෂණ හා ගවේෂණ ක්ෂේත්‍රයේ සැලකිය යුතු දියුණුවක් විද්‍යාඥයන් විසින් සිදු කළේ 20 වැනි සියවසේදී පමණි. අද, මානව වර්ගයා අපගේ ග්‍රහලෝකයෙන් පිටත ජීවය ගැන බැරෑරුම් ලෙස සිතමින් සිටින අතර, අදාළ මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝවක් ඔබට රසවත් හා ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි අපි සිතුවෙමු.

වීඩියෝවෙන් ඔබ වෙනත් ග්‍රහලෝක යටත් විජිතයක් බවට පත් කිරීමේ හැකියාව සහ පෘථිවි භූමියෙන් පිටත වෙනම ජනාවාස නිර්මාණය කිරීමේ හැකියාව ගැන ඉගෙන ගනු ඇත, ඔබට සවන් දීමට පුරුදු වීමට සහ ඔබේ වචන මාලාව නැවත පිරවීමට හැකි වනු ඇත.

මෙම ද්‍රව්‍යය නිර්මාණය කර ඇත්තේ මට්ටමක් සහ ඊට වැඩි ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්නන් සඳහා ය.

ආරම්භ කිරීම සඳහා, මෙම ලිපිය භාවිතා කරන ආකාරය පිළිබඳ උපදෙස් කියවන්න, එවිට එය විශාලතම බලපෑම ගෙන එයි.

අවකාශය ජනපදකරණය කරන්නේ කෙසේද සහ කොතැනද - අවකාශය යටත් විජිතකරණය කරන්නේ කෙසේද සහ කොතැනද යන්න

ව්‍යාකරණ මිනිත්තුව

ඔබ බොහෝ විට දැක ඇති පරිදි, වීඩියෝව විවිධ ව්‍යාකරණ කාල සීමාවන් ඉදිරිපත් කරයි, අපි පරිපූර්ණ කණ්ඩායමේ කාල පරිච්ඡේදයන් දෙස සමීපව බලමු: වර්තමාන පරිපූර්ණ සහ වර්තමාන පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ.

මෙම කාලවලදී අපි have/has යන සහායක ක්‍රියා පදය භාවිතා කරන බව සමඟ ආරම්භ කරමු. Present Perfect time සඳහා, අපි 3වන ස්වරූපය (Past Participle) ප්‍රධාන ක්‍රියා පදය ලෙස ගෙන, එය අක්‍රමවත් (අක්‍රමවත්) නම්, සහ නිත්‍ය ක්‍රියාපදයට (regular) අවසානය -ed එකතු කරමු.

අප ගොඩනගා ඇතඑය හැකි තරම් නිවැරදි විය යුතුය. - අප සංවර්ධිතඑය (ක්‍රීඩාව) හැකි තරම් නිවැරදි වන පරිදි.
බිගෙලෝ අභ්‍යවකාශය පරීක්ෂා කර ඇතපුද්ගලික පුම්බන අභ්‍යවකාශ මධ්‍යස්ථාන. - Bigelow Aerospace Company පරීක්ෂා කළාපුද්ගලික පුම්බන කක්ෂීය ස්ථාන.

අපි Present Perfect යන්න භාවිතා කරන්නේ දැනටමත් සිදුවී ඇති, සම්පූර්ණ කර ඇති, එහි ප්‍රතිඵලය වර්තමානයේ අර්ථයක් හෝ ප්‍රතිවිපාක ඇති කරන ක්‍රියාවක් දැක්වීමට ය.

ඒ මෑත"ඉහළ දේශසීමා" මත අර්ධ වශයෙන් පදනම් වූ වැඩ පෙන්නුම් කර ඇතිපහත් පෘථිවි කක්ෂයේ ආරම්භ කිරීම වඩාත් සුදුසුය. - මෑත High Frontier ක්‍රීඩාව මත අර්ධ වශයෙන් පදනම් වූ කෘතියක්, පෙන්නුවාපහත් පෘථිවි කක්ෂයේ ආරම්භ කිරීම වඩාත් සුදුසුය.
කවුරුත් නෑ කවදා හෝ ජීවත් වී ඇතදින කිහිපයකට වඩා වැඩි ගුරුත්වාකර්ෂණ ඕනෑම අතරමැදි මට්ටමක. - කවුරුත් නැහැ කවදාවත්නැත ජීවත් වුණාදින කිහිපයකට වඩා වැඩි සාමාන්ය ගුරුත්වාකර්ෂණ මට්ටමක් සමඟ.

මෑත (මෑත) සහ සදා (සදා) යන වචන කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. ඔවුන් මේ දක්වා තොරතුරු වල අදාළත්වය සහ ඵලදායී බව පෙන්නුම් කරයි.

අවසාන වශයෙන්, අධ්යයනය කරන ලද වචන මාලාව සහ ව්යාකරණ පිළිබඳ කුඩා පරීක්ෂණයක් සමත් වීමට අපි ඉදිරිපත් වෙමු.

"වීඩියෝ පාඩම: ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගෙන අවකාශය ගවේෂණය කරන්න" යන මාතෘකාව මත පරීක්ෂා කරන්න

අපි අපගේ ලිපියෙන් නව වචන මාලාවක් සහිත ගොනුවක් ද සම්පාදනය කළෙමු. ඔබට එය පහත සබැඳියෙන් බාගත හැකිය.

(*.pdf, 318 Kb)

මෙම පාඩම ඔබට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු, ඔබ ඔබේ වචන මාලාව, නැවත නැවත ව්‍යාකරණ නැවත පුරවා ඇති අතර සංජානන තොරතුරු වලින් කොටසක් ලැබුණි. ඉංග්‍රීසි භාවිතයෙන් අවකාශය ගවේෂණය කරන්න!

ලෝකය තල්මසුන් තිදෙනෙකු මත සිටින බවත් සූර්යයා පෘථිවිය වටා භ්‍රමණය වන බවත් මිනිසුන් විශ්වාස කළ කාලය බොහෝ කාලයක් ගෙවී ගොස් ඇත. වසර 200කට පෙර රොකට් දියත් කිරීමට ( අභ්‍යවකාශ රොකට් දියත් කිරීමට) සිතට නොතේරෙන බවක් පෙනුනි. අද චන්ද්‍රිකා දහස් ගණනක් ( චන්ද්රිකා), ෂටල් ( ෂටල) සහ අභ්‍යවකාශ නැව් ( අභ්යවකාශ නැව්) පිටත අවකාශයේ සැරිසරන්න ( අභ්‍යවකාශයේ ගමන් කිරීමට) තාරකා විද්යාව ( තාරකා විද්යාව) සහ විශ්ව විද්‍යාව ( විශ්ව විද්යාව) ඉතා වේගයෙන් වර්ධනය වේ.

මිනිසා දැනටමත් පෘථිවියේ පටු වී ඇත ( පොළොවේ) අපගේ සියවසේදී, පර්යේෂණ අදාළ වේ ( ගවේෂණයවෙනත් අභ්යවකාශ වස්තූන් ( අභ්යවකාශ වස්තූන්) සහ ආකාශ වස්තූන් ( ආකාශ වස්තූන්) සමාන්තර විශ්වයන් තිබේද යන්න විද්‍යාඥයින් දිගටම විවාද කරති ( සමාන්තර විශ්ව) සහ බුද්ධිමත් ජීවිතයක් තිබේද ( බුද්ධිමත් ජීවිතය) වෙනත් ග්‍රහලෝක මත. විශ්වයේ ආරම්භය පිළිබඳ ප්රශ්නය විශ්වයේ සම්භවය) විශේෂඥ කවයන් තුළ උණුසුම් විවාදයට ද විෂය වේ.

ඉංග්‍රීසියෙන් අභ්‍යවකාශ වස්තූන් සහ සංසිද්ධි

අභ්‍යවකාශයේ ඇත්තේ කුමක්ද! නිහාරිකා අභ්‍යවකාශයේ සාදයි නිහාරිකා) සහ කළු කුහර ( කළු කුහර), තරු පෙනෙන අතර පිටතට යයි ( තරු), වල්ගා තරු පියාසර ( වල්ගා තරු) සහ ග්රහක ( ග්රහක).

සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ සියලුම ග්‍රහලෝක වලට ගුරුත්වාකර්ෂණය ඇත ( ගුරුත්වාකර්ෂණය) ගුරුත්වාකර්ෂණයට ස්තූතියි, චන්ද්‍රිකා වැනි බොහෝ ආකාශ වස්තූන් ( චන්ද්රිකා), වල්ගාතරු සහ ග‍්‍රහක, අහඹු ලෙස අභ්‍යවකාශයේ ගමන් නොකරන නමුත් වටා භ්‍රමණය වේ ( වටා රවුම් කිරීමට) ග්‍රහලෝක ( ග්රහලෝක) සහ සූර්යයා ( ඉර) සමහර විට වල්ගාතරු සහ ග්රහක ගැටී බොහෝ කොටස් වලට කැඩී යයි. මෙම කොටස් උල්කාපාත ලෙස හැඳින්වේ ( උල්කාපාත).

සමහර උල්කාපාත පෘථිවි වායුගෝලයට ඇතුල් වේ ( ) සහ ඝර්ෂණයෙන් දැවී යයි ( ඝර්ෂණය) දීප්තිමත් ආලෝකය විමෝචනය කිරීම. අපි උල්කාපාතයක් ලෙස හඳුන්වන්නේ මෙයයි උල්කාපාතයක්) හෝ වෙඩි තැබීමේ තරුව (a වෙඩි තැබීම/වැටෙන තරුව) ග්‍රහලෝකයේ මතුපිට ගැටුණු උල්කාපාතය උල්කාපාතයකි ( උල්කාපාතයක්).

වගුවේ ඔබට ඉංග්‍රීසියෙන් අවකාශය විස්තර කිරීමට බොහෝ ප්‍රයෝජනවත් වචන සොයාගත හැකිය:

විශ්වය - විශ්වය

අවකාශය කොන්දේසි සහිත ලෙස සලකනු ලැබුවද ( අනන්තය), එය අසංවිධානාත්මක අහඹු බවක් නොවේ. විද්‍යාවේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන්, අවකාශය එහිම ව්‍යුහයන් සහ රටා ඇති පද්ධතියක් ලෙස සැලකේ. ඉංග්‍රීසියෙන්, අවකාශය සඳහා වචන කිහිපයක් තිබේ:

1. විශ්වය- විශ්වය.

   පෘථිවිය ඇතුළුව අභ්‍යවකාශයේ පවතින සියලුම වස්තූන් සහ පදාර්ථ සඳහා යොමු වන වඩාත් පොදු වචනය. අප ජීවත් වන විශ්වය ගැන කතා කරන්නේ නම් "විශ්වය" යන වචනය ද අද්විතීය වස්තුවක් විය හැකිය. මෙම අවස්ථාවේදී, එය විශාල අකුරකින් සහ නිශ්චිත ලිපියකින් ලියා ඇත: විශ්වය.

   විද්‍යාඥයන් තවමත් වෙනත් විශ්වයන්ගේ පැවැත්ම පිළිබඳ ප්‍රශ්නය ගැන උනන්දු වෙති. - වෙනත් විශ්වවල පැවැත්ම පිළිබඳ ප්රශ්නය ගැන විද්යාඥයින් තවමත් උනන්දු වෙති.

   විශ්වය වසර බිලියන 10කට වඩා පැරණිය. අපේ විශ්වය අවුරුදු බිලියන 10කට වඩා පැරණියි.

2. අවකාශය (පිටත අවකාශය) - අවකාශය.

   වචනයේ එක් අර්ථයක් අවකාශය- අවකාශය. ඉංග්‍රීසි කතා කරන ලෝකයේ යථාර්ථයන් තුළ එය "දුරස්ථ අවකාශය" ලෙස හැඳින්වේ ( පිටත අවකාශය) මෙම වචනය පෘථිවි වායුගෝලයෙන් පිටත ඇති දේට පමණක් යොමු කරයි: ග්රහලෝක, තරු, උල්කාපාත, කළු කුහර, ග්රහක, ආදිය.

   අවකාශය අභිරහස් වලින් පිරී ඇත. “අවකාශය අභිරහස් වලින් පිරී ඇත.

   අභ්‍යවකාශයේ සිට පැමිණෙන අමුත්තන් අපට දැක ගත හැකිද? පිටසක්වල ජීවීන් අපට අභ්‍යවකාශයේ සිට දැකිය හැකිද?

3. කොස්මොස්- විශ්වය, අවකාශය.

   වචනය කොස්මොස්වෙනත් වචන වලට වඩා පටු අර්ථයක් ඇත. කොස්මොස්- මෙය විශ්වය, එය ඇණවුම් කළ පද්ධතියක දෘෂ්ටි කෝණයෙන් සලකනු ලැබේ. එනම් සෑම දෙයක්ම යම් ආකෘතියකට අනුව ක්‍රියාත්මක වන සහ එලෙසම නොපෙනෙන පද්ධතියකි. වචනයෙන් ද කොස්මොස්මුලින් "අවුල්වල ප්‍රතිවිරුද්ධය" යන්නෙහි තේරුම තැබුවේය ( අවුල්සහගත තත්ත්වයට විරුද්ධයි).

   විශ්වයේ ව්‍යුහය තවමත් සම්පූර්ණයෙන් ගවේෂණය කර නොමැත. - විශ්වයේ ව්‍යුහය තවමත් සම්පූර්ණයෙන් ගවේෂණය කර නොමැත.

   විශ්ව විද්‍යාව විශ්වයේ ආරම්භය සහ පරිණාමය අධ්‍යයනය කරයි. - විශ්ව විද්‍යාව විශ්වයේ ආරම්භය සහ පරිණාමය අධ්‍යයනය කරයි.

සෞරග්රහ මණ්ඩලය

සෞරග්රහ මණ්ඩලය ( සෞරග්රහ මණ්ඩලය) සූර්යයා ඇතුළත් වේ ( ඉර) සහ වටා කැරකෙන සියලුම වස්තූන් ( වටා කක්ෂගත කිරීමට) ඔහුව. සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ ග්‍රහලෝක අටක් ඇත: භූමිෂ්ඨ ග්‍රහලෝක හතරක් ( අභ්යන්තර/භූමිෂ්ඨ ග්රහලෝක) සහ යෝධ ග්‍රහලෝක හතරක් ( පිටත/යෝධ ග්රහලෝක).

පෘථිවි ග්‍රහලෝක ලෙස හඳුන්වන්නේ ඒවා පෙනුමෙන් හා සංයුතියෙන් පෘථිවියට සමාන බැවිනි. මෙම ග්‍රහලෝක සියල්ලම පාෂාණ වලින් සෑදී ඇත ( පාෂාණ) සහ ලෝහ ( ලෝහ) මෙම කණ්ඩායමට බුධ ඇතුළත් වේ ( රසදිය), සිකුරු ( සිකුරු), පොළොවේ ( පොළොවේ) සහ අඟහරු ( අඟහරු).

අඟහරු සහ බ්‍රහස්පති අතර විශාල ග්‍රහක පටියක් ඇත ( ග්රහක පටියක්), පසුව යෝධ ග්‍රහලෝක. ගෑස් යෝධයෝ ඉන්නවා ගෑස් යෝධයන්) - බ්‍රහස්පති ( බ්රහස්පති) සහ සෙනසුරු ( සෙනසුරු), මෙන්ම අයිස් යෝධයන් ( අයිස් යෝධයන්) - යුරේනස් ( යුරේනස්) සහ නෙප්චූන් ( නෙප්චූන්).

වාමන ග්‍රහලෝකවල ස්වභාවය අද්භූත සහ අපැහැදිලි ය ( වාමන ග්රහලෝක) ඔවුන්ගෙන් සමහරක් ග්‍රහලෝක නැරඹීමට තරම් වාසනාවන්ත වූ අතර සමහර ඒවා ග්‍රහලෝක සහ ග්‍රහක යන දෙකම විය. දැනට වාමන ග්‍රහලෝක 5ක් ඇත: ප්ලූටෝ ( ප්ලූටෝ), සෙරෙස් ( සෙරෙස්), එරිස් ( එරිස්), මේක්මේක් ( හදනවා) සහ හවුමියා ( හවුමියා).

වගුව ග්‍රහලෝකවල සියලුම නම් පෙන්වයි:

අපි සෑම ග්‍රහලෝකයක්ම හොඳින් ගවේෂණය නොකර, ඒවා පිළිබඳ රසවත් කරුණු කිහිපයක් දැන හඳුනා ගනිමු. උදාහරණයක් ලෙස, භ්රමණ අක්ෂය ( භ්රමණ අක්ෂය) යුරේනස් සූර්යයාට සහ අනෙකුත් ග්‍රහලෝකවලට සාපේක්ෂව තරමක් හිලව් කර ඇත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ යුරේනස් එහි පැත්තේ වැතිර සිටින්නාක් මෙන් භ්‍රමණය වන බවයි.

බොහෝ දුරට හයිඩ්‍රජන් වලින් සමන්විත වන බැවින්, ජල ඝනත්වයට වඩා ඝනත්වය අඩු එකම ග්‍රහලෝකය සෙනසුරු ය. හයිඩ්රජන්) සහ, තරමක් දුරට, හීලියම් වලින් ( හීලියම්) ඔබ සෙනසුරු තටාකයක තැබුවහොත් (ඉතා ඉතා විශාල තටාකයක් :-)), එවිට එය ජල මතුපිට පාවී යයි ( මතුපිට පාවීමට).

ඔබට සෙනසුරුගේ සුප්‍රසිද්ධ වළලු නොසලකා හැරිය නොහැක ( සෙනසුරුගේ වළලු) මෙම වළලු අයිස් වලින් සාදා ඇත ( අයිස්), ගල් ( පාෂාණ), දුවිලි ( දුවිලි) සහ විවිධ රසායනික සංයෝග ( රසායන ද්රව්ය) වළලු යනු වඩාත් ජනප්රිය අභ්යවකාශ වස්තූන්ගෙන් එකකි. පුරාණ ශිෂ්ටාචාරවල විද්යාඥයන් - බබිලෝනිය, රෝමය, ග්රීසිය - මෙම මුදු වලට ග්රහලෝකයට වඩා වැඩි උනන්දුවක් දැක්වීය.

අඟහරු මත ජීවයක් තිබේද? තාරකා භෞතික විද්‍යාඥයින් කනස්සල්ලට පත් කරන ප්‍රශ්නයක් ( තාරකා භෞතික විද්යාඥයන්) පසුගිය දශක කිහිපය තුළ, ඔවුන් ජීවිතයේ ඕනෑම සලකුණක් සොයමින් ( ජීවිතයේ ඕනෑම සලකුණක් සොයා ගැනීමටරතු ග්රහයා මත ( රතු ග්රහයා) සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ විශාලතම ගිනි කන්ද වන ඔලිම්පස් කන්ද පිහිටා ඇත්තේ ද අඟහරු ග්‍රහයා ය. ඔලිම්පස් මොන්ස්) එහි උස කිලෝමීටර් 21 ක් වන අතර එය එවරස්ට් කන්දට වඩා තුන් ගුණයකින් වැඩිය ( එවරස්ට් කන්ද).

අඟහරු මත ජීවය හැකිද යන්න පිළිබඳ රසවත් වීඩියෝවක් නැරඹීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරමු.

බොහෝ ග්‍රහලෝක දරුණු කුණාටු වලට ගොදුරු වේ ( දරුණු කුණාටු අත්විඳීමට) නිදසුනක් වශයෙන්, වැලි කුණාටු බොහෝ විට අඟහරු මත සිදු වේ ( දූවිලි කුණාටු / වැලි කුණාටු) විශාලතම ග්‍රහලෝකය වන බ්‍රහස්පති මත කාලගුණික තත්ත්වයන් යහපත් නොවේ. වසර තුන්සියයකට වැඩි කාලයක් තිස්සේ පවතින ප්‍රබල කුණාටුවක ප්‍රතිඵලයක් ලෙස බ්‍රහස්පති ග්‍රහයා මතුපිටින් මහා රතු ලපය ( මහා රතු ලපය) සමහර විට එය ඔහුගේ නමින් නම් කර ඇති ග්‍රහලෝකයට අකුණු ගසන්නේ ගිගුරුම් සහිත සියුස් දෙවියා විය හැකිද? :-) නෙප්චූන් ග‍්‍රහලෝකයට ද එහි නම දරන දෙවියන් හා සමානකම් ඇත. නෙප්චූන් නරකම කාලගුණික තත්ත්වයන් අත්විඳිමින් සිටී ( වඩාත්ම දරුණු කාලගුණික තත්ත්වයන්ට ගොදුරු වීමට), මෙය කුණාටු, සුළි කුණාටු ( සුළි කුණාටු) සහ අයිස්.

නමුත් අපි නැවත පෘථිවියට සමීප වෙමු. ඒ වෙනුවට, අපි සිකුරු වෙත ගමන් කරමු. කාන්තාවන් සැබවින්ම පැමිණියේ සිකුරුගෙන් නම්, ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන් සමහර විට තාර්කික නොවන බවක් පෙනෙන්නට තිබීම පුදුමයක් නොවේ. සිකුරු යනු ඉතා අසාමාන්‍ය ග්‍රහලෝකයකි. එය භ්‍රමණය වීම පමණක් වටින්නේ ( කරකැවීමට) වෙනත් බොහෝ ග්‍රහලෝකවලට සාපේක්ෂව අනෙක් දිශාවට. සිකුරු සමහර විට කුණාටු සහිත කාන්තාරය ලෙස හැඳින්වේ ( කුණාටු සහිත කාන්තාරය) විශාල ආවාට සංඛ්‍යාවක් නිසා ( ආවාට) සහ ක්රියාකාරී ගිනි කඳු ( ක්රියාකාරී ගිනි කඳු) එහි මතුපිට. ගැහැණු "ගිනි කඳු" චරිතය සමඟ සමානකම් ඇති බව ඇත්ත නේද? ඊට අමතරව, ග්‍රහලෝකය ඉතා සෙමින් භ්‍රමණය වන අතර එය එහි අක්ෂය වටා වඩා වේගයෙන් සූර්යයා වටා ගමන් කරයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ සිකුරු ග්රහයාගේ දිනයක් වසරකට වඩා දිගු කාලයක් පවතින බවයි!

සඳ සහ අනෙකුත් චන්ද්රයන්

සඳ යනු අද්විතීය වස්තුවක් නොවන බව ඔබ දන්නවාද? ග්‍රහලෝකයක් වටා කක්ෂගත වන ඕනෑම ස්වභාවික චන්ද්‍රිකාවක් "සඳ" ලෙස හැඳින්වේ. සඳකි) එමෙන්ම අද්විතීය වීමට තරම් වාසනාවන්ත වූයේ එක් චන්ද්‍රයා පමණි. පෘථිවියේ චන්ද්‍රයා පමණි ( චන්ද්රයා) විශාලනය කර ඇති අතර එය නිසි නාම පදයකි.

අනෙකුත් චන්ද්‍රයන් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙකුට ඔවුන්ගේම ලක්ෂණ සහ නම් ඇත. උදාහරණයක් ලෙස බ්‍රහස්පතිට චන්ද්‍රයන් 64ක් ඇත. ඉන් හතරක් අයෝ ( io), යුරෝපය ( යුරෝපය), කැලිස්ටෝ ( කැලිස්ටෝ) සහ ගනිමීඩ් ( ගැනිමීඩ්) ප්ලූටෝට වඩා විශාලයි. සෙනසුරුගේ විශාලතම චන්ද්‍රයා Titan ටයිටන්) වායුගෝලයට වඩා ඝනත්වයෙන් යුත් එකම චන්ද්‍රයා වේ වඩා ඝනත්වය ඇති කිරීමට/ඝන වායුගෝලය) පොළොවේ.

අඟහරු ග්‍රහයාගේ චන්ද්‍රිකා සොයාගැනීමත් සමඟ විද්‍යාඥයන් එක් කාලයක දැඩි භීතියට පත් වූවා විය යුතුය, මන්ද ඔවුන් ඒවා නම් කළේ පුරාණ ග්‍රීක භීතියේ හා භීෂණයේ දෙවිවරුන්ගේ නමින් - ෆෝබෝස් ( ෆෝබෝස්) සහ ඩීමෝස් ( ඩීමෝස්) චන්ද්‍රිකා නම් කරන ලද්දේ තම පියා සමඟ යුධ පිටියට ගිය යුද්ධයේ දෙවියන්ගේ (අඟහරුගේ රෝමානු සම්ප්‍රදායට අනුව) ඒරිස්ගේ පුත්‍රයන්ගේ නමිනි. උපකල්පනයක් තිබේ උපකල්පනයක්ෆෝබෝස් කවදා හෝ ගැටෙන බව ( එකට ගැටීමට) චන්ද්‍රිකාව නිරන්තරයෙන් ග්‍රහලෝකයට ළඟා වන බැවින් අඟහරු සමඟ.

ග්‍රහලෝක දෙකක් පමණක් තනිකමට ගොදුරු වේ - බුධ සහ සිකුරු. සමහර විට මෙයට හේතුව ඒවා සූර්යයාට ඉතා ආසන්නව පිහිටා තිබීම නිසා විය හැකිය, එබැවින් ඔවුන් කිසිදු චන්ද්‍රිකාවක් සමඟ "එකතු වීමට" සමත් නොවේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය අභ්‍යවකාශයේ ඇති සියල්ල නොවේ. අපි ඉගෙන ගත්තේ පොඩි කොටසක් විතරයි. ලබාගත් දැනුම තහවුරු කර ගැනීම සඳහා, අපි පරීක්ෂණයට භාජනය වී සියලු වචන සමඟ වංචා පත්‍රය බාගත කිරීම නිර්දේශ කරමු.

(*.pdf, 211 Kb)

​