ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත සරල කාලය. අතීත කාලය භාවිතා කරන්නේ කුමක් සඳහාද?

මෙම ලිපියේ සාමාන්‍ය සාරාංශය

ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාල වර්ග හතරක්

සාමාන්‍යයෙන්, ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාලය ගැන කතා කරන විට, ඔවුන් අදහස් කරන්නේ අතීත සරල, අතීත අඛණ්ඩ, අතීත පරිපූර්ණ, අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ යන කාල ආකාර හතරකි. ඒවායේ ප්රධාන අර්ථයන් මතක තබා ගැනීමට මම යෝජනා කරමි. එක් එක් පෝරමය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක ලිපි පහත සබැඳි භාවිතයෙන් කියවිය හැක.

• - සරල අතීත කාලය. අතීතයේ ක්‍රියාවන් ප්‍රකාශ කිරීමේ වඩාත් පොදු ක්‍රමය, විශේෂයෙන් වාචික කථාවේදී. අනෙක් අයට වඩා බොහෝ විට භාවිතා වේ. මූලික අර්ථය: අතීතයේ යම් අවස්ථාවක සිදු වූ ක්රියාවක්. අනුක්‍රමික ක්‍රියා ලැයිස්තුවක් ඇතුළුව.

ක්රිස්ටෝපර් කොලම්බස් සොයා ගන්නා ලදී 1492 දී ඇමරිකාව. - ක්රිස්ටෝපර් කොලොම්බස් විවෘත කළා 1492 දී ඇමරිකාව.

මගේ සහෝදරිය සහ මම සොයාගත්තාමෙම රූකඩ වීදියේ සහ ගත්තාඔහුව තුල. - මා සහ මගේ සහෝදරිය සොයාගත්තාමෙම බලු පැටියා පාරේ ගොස් ඔහුව ගෙදර ගෙන ගියේය.

ඩැනියෙල් අවදි වුණා, හැදුවාඔහුගේ ඇඳ, ගත්තාස්නානය සහ හැදුවාඋදෑසන ආහාරය. - ඩැනියෙල් අවදි විය, එය ධාවනය කළාඇඳ, පිළිගත්තාස්නානය සහ සකස් කර ඇතඋදෑසන ආහාරය.

මෙම කාලය හා සම්බන්ධ දුෂ්කරතා දෙකක් තිබේ:

1. සාමාන්‍ය ක්‍රියා පද භාවිතා කරමින් අතීත කාලය සෑදෙන්නේ නම් -edවචනයේ අවසානයේ, අක්‍රමවත් ඒවා සමඟ එය ටිකක් අපහසු වේ. නමුත් ස්වල්පයක් පමණි, මන්ද ඇත්ත වශයෙන්ම භාවිතා කරන ලද අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද 90 ක් පමණ ඇති බැවින් (බලන්න), ඒවා ඉක්මනින් ඉගෙන ගනු ලැබේ.
2. ආරම්භකයින් බොහෝ විට කාලය භාවිතා කරන විට ව්‍යාකූල වේ අතීත සරල, සහ කවදාද Present Perfect, ආකෘති දෙකම එකම ආකාරයෙන් රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කළ හැකි බැවිනි. වාචික අවිධිමත් කථාවේදී, ස්වරූපය අතීත සරලඒ වෙනුවට බොහෝ විට භාවිතා වේ Present Perfect(එය ජීවිතය පහසු කරයි). මේ ගැන වැඩි විස්තර ගැන ලිපියේ ලියා ඇත.

• - අතීත අඛණ්ඩ කාලය. මූලික අර්ථය: අතීතයේ යම් මොහොතක හෝ කාල පරිච්ඡේදයක සිදු වූ ක්‍රියාවක්. අපට බොහෝ විට යම් නිශ්චිත වේලාවක සිදු වූ (සහ සිදු නොවූ) දෙයක් ගැන කතා කිරීමට සිදුවන බැවින්, මෙම පෝරමය ද බොහෝ විට භාවිතා වේ.

කුමක් ද වියඔබ කරන්නේඊයේ සවස 6.30 සහ 7.30 අතර? - ඔයාට කුමක් ද කළාඊයේ රෑ 6.30 ත් 7.30 ත් අතර?

ඔයා කිව්වා ඔයා දුවමින් සිටියහ. නමුත් ඔබේ ටී ෂර්ට් එක වියලි ඇයි? - ඔබ ඒක කිව්වා දිව්වා. නමුත් ඔබේ ටී ෂර්ට් වියළි ඇයි?

මෙන් නොව අතීත සරල, මෙම පෝරමය එහි ගොඩනැගීමට සම්බන්ධ ක්‍රියා පදය හැර, අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද පිළිබඳ දැනුමක් අවශ්‍ය නොවේ.

වැදගත් සටහනක්: වාචික කථනයේදී ඔබට පහසුවෙන් කළ හැකිය මෙම මාර්ග දෙක පමණිඅතීත කාල ප්‍රකාශන.

• - අතීත පරිපූර්ණ (දිගු අතීතය). අතීතයේ තවත් ක්‍රියාවකට පෙර අවසන් වූ ක්‍රියාවක්. Past Perfect- මෙය මීට වඩා පියවරක් පෙර ක්‍රියාවකි අතීත සරල, "අන්තිමට පෙර" ක්රියාව. එය පෙර දෙකට වඩා බොහෝ අඩුවෙන් භාවිතා වේ, නමුත් බොහෝ විට ප්‍රබන්ධ වල දක්නට ලැබේ.

කෙනෙක් පින්තාරු කර ඇත (අතීත පරිපූර්ණ) I ඉදිරිපිට බංකුව වාඩි (අතීත සරල)එය මත. - කවුරුහරි පින්තාරු කර ඇතමම ඒකට ගොඩ වෙන්න කලින් බංකුව ඉඳ ගත්තා.

දවසක් අයි විය (අතීත සරල)පිටත සහ මෙම අමුතු හැඟීම ආවා (අතීත සරල)මට. යමක් වගේ මතු වී තිබුණි (අතීත පරිපූර්ණ)මම පපුවේ. - වරක් මම වියපාරේ සහ එය අමුතු හැඟීමක් සංචාරය කළාමට. කෙනෙක් වගේ විදින ලදීමම පපුවේ.

• - ක්‍රියාවක් අතීතයේ යම් මොහොතක් දක්වා පැවති අතර එම මොහොතේ හෝ ඊට පෙර අවසන් විය. අනිත් වෙලාවට වගේම පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ, ඉතා කලාතුරකින් භාවිතා වේ.

මම කරමින් සිටියාමගේ ගෙදර වැඩ පැය 3 ක්, පසුව මගේ බල්ලා එය කනවා. - මම ලිව්වාපැය තුනක ගෙදර වැඩ සහ පසුව මගේ බල්ලා එය කෑවා.

අතීතයේ පුනරාවර්තන ක්‍රියා: පුරුදු වී ඇත

අතීතයේ විශේෂ ක්‍රියාවක් වන්නේ පුරුද්දක් ලෙස නැවත නැවත ක්‍රියා කිරීමයි. රුසියානු භාෂාවෙන්, මෙම අවස්ථාවෙහිදී, සමහර විට ඔවුන් "byvalo" සහ "විස්මිත", "කියවීම" වැනි ක්‍රියා පද එකතු කරයි, ක්‍රියාව පුනරාවර්තනය වීම පෙන්නුම් කරයි:

පොඩි කාලේ මම එහෙමයි කියවන්නමුහුදු කොල්ලකරුවන් ගැන පොත්.

ඉංග්‍රීසියෙන්, මෙය සිදු කරනු ලබන්නේ වාක්‍ය ඛණ්ඩය භාවිතා කරමිනි පුරුදුව සිටියාහෝ ක්‍රියා පදය වනු ඇත.

මම පුරුදුව සිටියා

මම වනු ඇතමගේ ළමා කාලයේ මුහුදු කොල්ලකරුවන් ගැන පොත් කියෙව්වා.

පිරිවැටුම පුරුදුව සිටියානිතිපතා සිදුවන නමුත් තවදුරටත් සිදු නොවන ක්‍රියාවක් ප්‍රකාශ කිරීමට ද භාවිතා කරයි.

මගේ බල්ලා පුරුදුව සිටියාවෘකයෙකු මෙන් කෑගැසුවත් දැන් ඔහු ඉතා නිහඬය. - කලින් මගේ බල්ලා කෑ ගැහුවාවෘකයෙකු මෙන්, නමුත් දැන් ඔහු ඉතා නිහඬ ය.

මම පුරුදුව සිටියාඔබ වැනි වික්‍රමාන්විතයෙක් එවිට මම දණහිසට ඊතලයක් ගත්තා. - මටත් වියඔබ වැනි වික්‍රමාන්විතයෙක්, නමුත් පසුව මගේ දණහිසට ඊතලයකින් වෙඩි තැබුවා.

ඉංග්‍රීසි සහ මොඩල් ක්‍රියා පදවල අතීත කාලය

ඒවාට කොන්දේසි සහිතව ආරෝපණය කළ හැක්කේ අතීතයේ ක්‍රියාවන් ප්‍රකාශ කිරීමේ ක්‍රමවලට පමණි, මන්ද ඔවුන්ට ප්‍රකාශ කළ හැක්කේ ක්‍රියාවම නොව ක්‍රියාව කෙරෙහි දක්වන ආකල්පයයි. මෙන්න ප්රධාන උදාහරණ.

ක්‍රියා පද අනන්තයක් සමඟ ඒකාබද්ධ කළ හැකියසම්භාවිතාව, අතීතයේ යම් ක්‍රියාවක හැකියාව අදහස් කළ හැක. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, හැකි සහ ශක්තිය අතර කිසිදු වෙනසක් නැත, ඒවා හැරෙන්නට බොහෝ දුරට සමාන පද වේ හැකිභෞතික හැකියාව ප්රකාශ කළ හැකිය, සහ විය හැක- සම්භාවිතාවක් පමණි. නමුත් මෙම වෙනස පෙනෙන්නේ යම් සන්දර්භයක් තුළ පමණි.

මගේ පසුම්බිය යමෙක් සොරකම් කළා. එය හැකිජෝන් වෙන්න. - මගේ පසුම්බිය යමෙක් සොරකම් කළා. ඒ ජෝන් වෙන්න ඇති (කාමරයේ යතුර ජෝන් ළඟ නිසා).

මගේ පසුම්බිය යමෙක් සොරකම් කළා. එය විය හැකජෝන් වෙන්න. - මගේ පසුම්බිය යමෙක් සොරකම් කළා. ඒ ජෝන් වෙන්න ඇති (නැත්නම් ජෝන් නෙවෙයි, මොකද මම කාමරේ අගුලු දාන්නේ නැති නිසා).

ආයුබෝවන්! අද අපි ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ තාවකාලික ස්වරූපයන් සමඟ දිගටම දැන හඳුනා ගනිමු. අපගේ මීළඟ පියවර වන්නේ සරල අතීත කාලය (අවිනිශ්චිත), එනම් Past Simple හෝ එය Past Indefenite ලෙසද හැඳින්වේ. අපගේ පරමාර්ථය වන්නේ Past Simple Tense හි ස්ථිර, ප්‍රශ්න කිරීමේ සහ ඍණාත්මක ආකාරවලින් ක්‍රියා පද සංයෝජන කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීම සහ අතීත සරල කාලය භාවිතා කළ යුත්තේ කුමන අවස්ථා වලදීද යන්න තේරුම් ගැනීමයි.

මුලින්ම Past Simple Tense යනු කුමක්දැයි නිර්වචනය කරමු. ඉතින්, Past Simple Tense යනු අතීතයේ යම් කාල පරිච්ඡේදයක සිදු වූ ක්‍රියා හෝ තත්වයන් ප්‍රකාශ කරයි. ඒ සමගම, ඔවුන්ගේ කාලසීමාව, සම්පූර්ණ කිරීම, වෙනත් ක්රියාවකට අදාළව ප්රමුඛත්වය, ආදිය පෙන්නුම් නොකෙරේ, එනම්, ක්රියාව සත්යයක් ලෙස ප්රකාශ කරනු ලැබේ.

Past Simple යනු අතීතයේ සිදු වූ සිදුවීම් විස්තර කිරීමට භාවිතා කරන ආතති ආකාරයකි. මෙම කාලය ලිඛිත භාෂාව සහ කථන භාෂාව යන දෙකටම පොදු වේ. ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාලය සැකසීමේ රීති

අධ්‍යාපන රීති අතීත සරල කාලය

දැන් අපි ප්‍රධාන දෙය වෙත යමු - ඉංග්‍රීසියෙන් Past Simple Tense සැකසීමේ නීති.

Afirmative form Past Simple Tense

Past Simple Tense හි ස්ථිර ස්වරූපය සැකසීමට, සහායක ක්‍රියා පද අවශ්‍ය නොවේ.

නිත්‍ය ක්‍රියාපද, අවසානයක් එකතු කිරීමෙන් අතීත සරල කාලය සාදයි -edඅංශුවක් නොමැතිව අනන්තයේ කඳට දක්වා. මෙය ඒකීය සහ බහු වචන යන සියලුම පුද්ගලයන්ට අදාළ වේ.

අවසානය උච්චාරණය කිරීම සඳහා නීති - සංස්කරණය:

1. කටහඬ නැති ව්‍යාංජනාක්ෂර වලින් පසුව, t → හැර [ටී]
වැඩ කිරීමට - වැඩ
උදව් කිරීමට - උදව් කළා

2. හඬ ව්‍යාංජනාක්ෂර වලින් පසුව, d හැර, සහ ස්වර වලට පසුව → [d]
පිළිතුරු දීමට [ˈɑːnsə] – පිළිතුරු [ˈɑːnsəd]
විවෘත කිරීමට [ˈəʊpən] — විවෘත [ˈəʊpənd]

3. ව්යාංජනාක්ෂර t සහ d → පසු [ɪd]
ගොඩබිමට - ගොඩබසින [ˈlændɪd]
අවශ්ය - අවශ්ය [ˈwɒntɪd]

අවසානය -ed එකතු කිරීම සඳහා නීති:

1. ක්‍රියා පදය නිහඬව අවසන් නම් - ඊ,එම - ඊමග හැරී ඇත.
පැනීමට ඊ- බලාපොරොත්තු වෙනවා
බනින්න ඊ- දොස් පැවරුවා

2. ක්‍රියා පදය අවසන් වන්නේ නම් -y, සහ -y ට පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයක් ඇත, එවිට -yදක්වා වෙනස් වේ -මම.
tr කිරීමට වයි-tr මම ed සිට cr වයි-cr මමසංස්

කලින් නම් -yස්වරයක් ඇත, එවිට කිසිදු වෙනසක් සිදු නොවේ.
ප්ලේ කිරීමට වයි- සෙල්ලම් කළා

3. එක් අක්ෂර ක්‍රියා පදයක් කෙටි ස්වරයකින් පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් අවසන් වන්නේ නම්, අවසාන ව්‍යාංජනාක්ෂරය දෙගුණ වේ.
නතර කිරීමට පි-sto ppසංස්

4. අක්ෂර කිහිපයකින් සමන්විත ක්‍රියා පදයක් ව්‍යාංජනාක්ෂරයකින් අවසන් වන්නේ ආතති ස්වරයකින් පෙර නම්, අවසාන ව්‍යාංජනාක්ෂරය දෙගුණ වේ.
කැමති කිරීමට ආර්- මනාප rr ed සිට permi දක්වා ටී- permi ttසංස්

5. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, අවසාන ව්යාංජනාක්ෂරය එල්අවධාරණය කරන ලද සහ අවධාරණය නොකළ ස්වර දෙකටම පෙර දෙගුණ කරයි.
ගමන් කිරීමට එල්- ගමන් ll ed තරඟ කිරීමට එල්- තරඟ කරන්න llසංස්

ඇවිදින්නට

• මම ඇවිදිනවා සංස්වනාන්තරයේ.
• ඔබ ඇවිදින්න සංස්වනාන්තරයේ.
• ඔහු / ඇය / එය ඇවිදින්න සංස්වනාන්තරයේ.
• අපි ඇවිදිනවා සංස්වනාන්තරයේ.
• ඔබ ඇවිදින්න සංස්වනාන්තරයේ.
• ඔවුන් ඇවිදිනවා සංස්වනාන්තරයේ.

Irregular verbs Past Simple Tense සාදයි සාමාන්‍ය රීතියට අනුව නොව, II ප්‍රධාන ආකාරයේ අක්‍රමවත් ක්‍රියාපදයේ ආධාරයෙන්, එය සියලුම ඒකවචන සහ බහු වචන පුද්ගලයින්ට සමාන වේ. ඉංග්‍රීසියෙන් Irregular verbs යන ලිපියෙන් ඔබට අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද වගුවක් සොයාගත හැකිය. ක්රියා පදයේ විය යුතුය, මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ව්යතිරේකයක් වන අතර, අපි පසුව එය වෙත ආපසු යන්නෙමු. අක්‍රමවත් ක්‍රියාපද ලැයිස්තුව තේරුම් ගැනීමට Past Simple Tense හි තහවුරු කරන ආකාරයෙන්:

• මම තේරුණාප්රශ්නය.
• ඔබ තේරුණාප්රශ්නය.
• ඔහු/ඇය/එය තේරුණාප්රශ්නය.
• අප තේරුණාප්රශ්නය.
• ඔබ තේරුණාප්රශ්නය.
• ඔව්හු තේරුණාප්රශ්නය.

Past Simple Tense ප්‍රශ්න පත්‍රය

ඉංග්‍රීසියෙන් නිත්‍ය සහ අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද දෙකම සඳහා ප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපය සෑදී ඇත්තේ සහායක ක්‍රියා පදය (අතීත සරල සිට කිරීමට) සහ ප්‍රධාන ක්‍රියා පදයේ අනන්ත ස්වරූපය භාවිතා කරමිනි.

ප්‍රශ්නාර්ථ පෝරමය සෑදීම සඳහා Past Simple සහායක ක්‍රියා පදයක් කළාමුලින්ම පැමිණෙන්නේ, පසුව විෂය, සහ විෂයට පසුව ප්‍රධාන ක්‍රියාපදයේ අසංඛ්‍යාතය.

නිත්‍ය ක්‍රියා පද සංයෝජන උදාහරණය ඇවිදින්නට

• කළාමම වනාන්තරයේ ඇවිදිනවාද?
• කළාඔබ වනාන්තරයේ ඇවිදිනවාද?
• කළාඔහු / ඇය / එය වනාන්තරයේ ඇවිදිනවාද?
• කළාඅපි වනාන්තරයේ ඇවිදිනවාද?
• කළාඔබ වනාන්තරයේ ඇවිදිනවාද?
• කළාඔවුන් වනාන්තරයේ ඇවිදිනවාද?

අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද සංයෝජන උදාහරණය තේරුම් ගැනීමටප්‍රශ්න කිරීමේ ස්වරූපයෙන් අතීත සරල කාලය තුළ:

• කළාමට ප්‍රශ්නය තේරෙනවාද?
• කළා
• කළාඔහුට/ඇයට/එයට ප්‍රශ්නය තේරෙනවාද?
• කළාඅපට ප්‍රශ්නය තේරෙනවාද?
• කළාඔබට ප්‍රශ්නය තේරෙනවාද?
• කළාඔවුන්ට ප්‍රශ්නය තේරෙනවාද?

Negative Past Simple Tense

ඉංග්‍රීසියෙන් සෘණාත්මක ස්වරූපය ද සෑදී ඇත්තේ සහායක ක්‍රියා පදයක් භාවිතා කරමිනි කළා,නමුත් දැනටමත් සෘණ අංශුවක් සමඟ සංයෝජනය වී ඇත නැත. එබැවින්, විෂය පළමුව පැමිණේ, පසුව සහායක ක්‍රියා පදය කළා +සෘණ අංශුව නැත, සහ අවසාන වශයෙන් ප්‍රධාන ක්‍රියා පදයේ අනන්තය.

සහායක කළාසාමාන්යයෙන් අංශුව සමඟ එකකට ඒකාබද්ධ වේ නැත:
කළේ නැහැ - කළේ නැහැ

නිත්‍ය ක්‍රියා පද සංයෝජන උදාහරණය ඇවිදින්නට

• මම කළේ නැත (නොකළ)වනාන්තරයේ ඇවිදින්න.
• ඔබ කළේ නැත (නොකළ)වනාන්තරයේ ඇවිදින්න.
• ඔහු/ඇය/එය කළේ නැත (නොකළ)වනාන්තරයේ ඇවිදින්න.
• අප කළේ නැත (නොකළ)වනාන්තරයේ ඇවිදින්න.
• ඔබ කළේ නැත (නොකළ)වනාන්තරයේ ඇවිදින්න.
• ඔව්හු කළේ නැත (නොකළ)වනාන්තරයේ ඇවිදින්න.

අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද සංයෝජන උදාහරණය තේරුම් ගැනීමටඍණ ආකාරයෙන් අතීත සරල කාලවලදී:

• මම කළේ නැත (නොකළ)ප්රශ්නය තේරුම් ගන්න.
• ඔබ කළේ නැත (නොකළ)ප්රශ්නය තේරුම් ගන්න.
• ඔහු/ඇය/එය කළේ නැත (නොකළ)ප්රශ්නය තේරුම් ගන්න.
• අප කළේ නැත (නොකළ)ප්රශ්නය තේරුම් ගන්න.
• ඔබ කළේ නැත (නොකළ)ප්රශ්නය තේරුම් ගන්න.
• ඔව්හු කළේ නැත (නොකළ)ප්රශ්නය තේරුම් ගන්න.

දැන්, ඔබට අතීත සරල ආතති ඉදිකිරීම් සැරිසැරීම පහසු කිරීම සඳහා, අපි මෙම නීති සියල්ල වගු වලට සාරාංශ කරමු.

නිත්‍ය ක්‍රියා පද සංයෝජන වගුව

අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද සඳහා සංයෝජන වගුව

දැන්, පොරොන්දු වූ පරිදි, අපි ක්‍රියාපද ව්‍යතිරේකය වෙත ආපසු යමු විය යුතුය. මෙම ක්‍රියා පදය සහායකයක් ලෙස ක්‍රියා කරන අතර ප්‍රශ්න කිරීම් සහ ඍණාත්මක ආකාර නොමැතිව සාදයි කළා.

විය යුතු ක්‍රියා පදය සඳහා සංයෝජන වගුව

Past Simple Tense භාවිතා වේ

1. වර්තමානයට සම්බන්ධ නැති අතීතයේ සිදු වූ කරුණු ප්‍රකාශ කිරීමේදී. බොහෝ විට, අතීත කාල පරිච්ඡේදයේ නිශ්චිත කාල පරිච්ඡේදයකට ක්‍රියාවක හෝ ප්‍රාන්තයක සම්බන්ධතාවය සන්දර්භය (වාක්‍යයේ අන්තර්ගතය හෝ අසල්වැසි වාක්‍ය) වෙතින් පැහැදිලි වේ.

• I read this book in London - I read this book in London. (ලන්ඩනයේ තත්වය වක්‍රව ක්‍රියාවේ වේලාව පෙන්නුම් කරයි.)
• මම උදව් ඉල්ලා සිටියෙමි, නමුත් කිසිවෙකු පිළිතුරු දුන්නේ නැත - මම උදව් ඉල්ලා සිටියෙමි, නමුත් කිසිවෙකු පිළිතුරු දුන්නේ නැත (ඇදවූ, පිළිතුරු දුන් ක්‍රියා පද ක්‍රියා අනුපිළිවෙලක් ප්‍රකාශ කරයි.)
• මට සමාවෙන්න ඔබ ඇමතූ විට මම පිටත සිටිමි - මට සමාවෙන්න, ඔබ ඇමතූ විට මම නොපැමිණියේය. (ඔබ ඇමතූ විට යටත් වගන්තිය කාලය දක්වයි.)

බොහෝ විට Past Simple Tense හි වාක්‍යවල කාල adverbials අඩංගු වේ:

• ඊයේ - ඊයේ
• ඊයේ රෑ - ඊයේ රෑ
• පසුගිය සතියේ - පසුගිය සතියේ
• පසුගිය මාසයේ - පසුගිය මාසයේ
• පසුගිය වසරේ - පසුගිය වසරේ
• පසුගිය ගිම්හානය - පසුගිය ගිම්හානය
• අනෙක් දවසේ - වෙනත් දවසක
• 1945 දී - 1945 දී

ඒ වගේම adverbs සහිත වාක්‍ය ඛණ්ඩ පෙර:

• මිනිත්තු පහකට පෙර - මිනිත්තු පහකට පෙර
• පැයකට පෙර - පැයකට පෙර
• වසර දෙකකට පෙර - වසර දෙකකට පෙර

• ඔබ ගමන් කළේ කොහේද ගිය අවුරුද්දේ? - පසුගිය වසරේ ඔබ සංචාරය කළේ කොහේද?
• මම ඉපදුනේ 1982 දී- මම ඉපදුණේ 1982 දී.
• ඔවුන් මෙහි සිටියා විනාඩි දහයකට පෙර"ඔවුන් විනාඩි දහයකට පෙර මෙහි සිටියා."

ප්‍රශ්නාර්ථ ක්‍රියා පද කවදා දසහ කෙසේදඅතීත කාලය ද දැක්විය හැක.

• කෙසේදඑය සිදු වූවාද? - එය සිදුවූයේ කොහොමද?
• කවදා දඔබ ඔබේ අධ්‍යයන කටයුතු ආරම්භ කළාද? - ඔබ ඉගෙනීමට පටන් ගත්තේ කවදාද?

2. වර්තමානයට සම්බන්ධ නැති අතීතයේ සාමාන්‍ය හෝ නැවත නැවත ක්‍රියා ප්‍රකාශ කිරීමේදී:

• පසුගිය ගිම්හානයේදී මම බොහෝ විට පිහිනුම් තටාකයේ පිහිනමි - පසුගිය ගිම්හානයේදී මම බොහෝ විට පිහිනුම් තටාකයේ පිහිනමි.
• ඔබ අසනීප වූ විට මම සෑම දිනකම ඔබව බැලීමට ගියෙමි - ඔබ අසනීප වූ විට, මම සෑම දිනකම ඔබව බැලීමට ගියෙමි.

ඔබට අතීතයේ නැවත නැවත ක්‍රියා ප්‍රකාශ කිරීමටද ඉදිකිරීම් භාවිතා කළ හැකි බව කරුණාවෙන් සලකන්න භාවිතා + infinitive

• මම තරුණ වියේදී අපි බොහෝ විට එකිනෙකා දුටුවෙමු - මම තරුණ වියේදී අපි බොහෝ විට එකිනෙකා දුටුවෙමු.

භාවිතා + infinitiveඅතීතයේ (සාමාන්‍යයෙන් දුරස්ථ) පුරුදු හෝ දිගු ක්‍රියාවක් ප්‍රකාශ කිරීමට ද භාවිතා වේ.

• ඔහුගේ ළමා කාලයේ ඔහු චපල විය - ළමා වියේදී ඔහු චපල විය.

3. අතීතයේ විෂයය සංලක්ෂිත දේපලක් හෝ ක්‍රියාවක් ප්‍රකාශ කිරීමේදී.

• ඇය කුඩා දැරියක වූ විට ඉතා කෙට්ටුයි - ඇය කුඩා දැරියක් වූ විට ඉතා කෙට්ටුයි.

4. වක්‍ර කථනයේ අතිරේක යටත් වගන්තිවල, ප්‍රධාන වගන්තියේ ක්‍රියා පදය Past Simple Tense හි ඇති කොන්දේසිය සමඟ.

• ඔහු මොස්කව්හි ජීවත් වූ බව කීවේ නැත - ඔහු මොස්කව්හි ජීවත් වන බව පැවසීය.
• මම ඔහුට කිව්වා මම එහි නොසිටි බව - මම ඔහුට කිව්වා මම එහි නැහැ කියලා.

Past Simple Tense විශේෂයෙන් අපහසු නැත. වඩාත්ම දුෂ්කර දෙය නම් සියලුම අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද වල II ආකාරය ඉගෙන ගැනීමයි, එය කිරීමට මම ඔබට උපදෙස් දෙමි. මෙම ආකෘති පිළිබඳ දැනුම නොමැතිව කිරීමට ක්රමයක් නැත! ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමට වාසනාව!

ආයුබෝවන් නෝනාවරුනි මහත්වරුනි! අපගේ මීළඟ ශ්‍රව්‍ය පාඩම නැවතත් ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පදවල අතීත කාලය අධ්‍යයනය කිරීමට කැප කෙරේ. ඒ වගේම අද අපි පැහැදිලිවම බලමු ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ නිත්‍ය සහ අක්‍රමවත් ක්‍රියා පදවල අතීත කාල ස්වරූපය infinitive වලින් හැදෙන්නේ කොහොමද කියලා. ස්වදේශික ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා ඔබ අතීත කාලය තුළ ක්‍රියා පද සමඟ නව වාක්‍ය ඛණ්ඩ ද ඉගෙන ගනු ඇත. ඉංග්‍රීසියෙන් ක්‍රියා පදවල අතීත ස්වරූපය ගොඩනැගීම

සාමාන්ය ක්රියා පදඅවසානය එකතු කිරීමෙන් සරල අතීත කාලය සාදන වචන වේ " -ed (-d) » ක්‍රියා පදයට හෝ අනිච්චයට:

• පැහැදිලි කරන්න - පැහැදිලි කරන්න (පැහැදිලි කරන්න - පැහැදිලි කරන්න)
• පිළිතුර - පිළිතුරු (පිළිතුර - පිළිතුරු)
• අපේක්ෂා - අපේක්ෂිත (අපේක්ෂා - අපේක්ෂිත)
• කැමති - කැමති (කැමති - කැමති)
• නවත්වන්න - නැවතුණා (නැවතුම් - නතර)
• අධ්යයනය - අධ්යයනය (අධ්යයනය කිරීමට - ඉගෙන)
• මවාපෑම - මවා පෑම

ඉංග්‍රීසියෙන් නිත්‍ය ක්‍රියා පදවල අතීත කාලය සැකසීමේ නීති ඉතා සරල වන අතර මතක තබා ගැනීමට අපහසු නොවේ.

නමුත් අතීත කාල ස්වරූපය ගොඩනැගීම අක්‍රමවත් ක්‍රියාපදකිසිම නීති රීති වලට අවනත නොවන්න. ඔවුන් ඓතිහාසිකව ස්ථාපිත සම්ප්‍රදායන්ට අනුව අතීත සරල බව සාදයි, එබැවින් ඔබ ඒවා මතක තබා ගත යුතුය:

• කියවන්න - කියවන්න (කියවන්න - කියවන්න)
• තේරුම් - තේරුම් (තේරුම් - තේරුම්)
• දැන - දැන (දැන - දැන)
• ලියන්න - ලිව්වා (ලියන්න - ලිව්වා)
• ගන්න - ගත්තා (ගෙන එන්න - ගෙනාවා)
• ඇසීම - ඇසීම (අහන්න - ඇසීම)
• ගෙනෙන්න - ගෙනාවා (රැගෙන - ගෙනාවා)
• මිලදී ගැනීම - මිලදී ගැනීම (මිලදී ගැනීම - මිලදී ගැනීම)
• පියාසර - පියාසර (පියාසර - පැමිණි)

සවන් දී තවත් ප්‍රයෝජනවත් ශ්‍රව්‍ය පාඩමක් නැවත කරන්න ඉංග්‍රීසි විශේෂණ සහිත වාක්‍ය අධ්‍යයනය කිරීම

වගුවේ ඇති උදාහරණ බලන්න සහ හඬ නඟන උදාහරණ සමඟ ශ්රව්ය පාඩමට සවන් දෙන්න. ඔබේ උච්චාරණය පුහුණු කිරීමට සහ සාමාන්‍ය එදිනෙදා මාතෘකා ගැන ඉංග්‍රීසි කතා කරන ඔබේ මැදිහත්කරුවන් තේරුම් ගැනීමට ඉගෙන ගැනීමට, වෘත්තීය කථිකයෙකු සමඟ පාඩමේ ශ්‍රව්‍ය පටිගත කිරීම නැවත කරන්න, සෑම වචනයක්ම හැකි තරම් නිවැරදිව ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරන්න. /wp-content/uploads/2015/09/RUEN084.mp3

ඔබේ උච්චාරණයේ නිවැරදි බව පරීක්ෂා කිරීමට, ප්‍රකාශන උච්චාරණය කරන අතරතුර ඔබේ හඬ හඬ පටිගත කිරීමේ යන්ත්‍රයක පටිගත කරන්න, ඉන්පසු මුල් සහ නිවැරදි දෝෂ තිබේ නම් ඒවා සමඟ සසඳන්න.

පසුගිය කාලය තුළ ඉංග්‍රීසි ක්‍රියාපද

වගුව නිත්‍ය සහ අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද දෙකෙහි අතීත කාල ආකාර සඳහා උදාහරණ සපයයි. ඉන්පසු ඉදිරිපත් කරන ලද එක් එක් අවස්ථාවන්හිදී අතීත කාලය සෑදී ඇති ආකාරය නිරීක්ෂණය කරන්න.

එපමණක් නොව, අක්‍රමවත් ක්‍රියා පද සහිත වාක්‍ය ඛණ්ඩවල උදාහරණ පමණක් නොව, සාමාන්‍ය ආකෘති සමඟද මතක තබා ගන්න, මන්ද ඒවා ස්වදේශීය කථිකයන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී ඔබට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත. අතීත කාලවලදී නිත්‍ය ක්‍රියා පද සෑදීමේ රටාව සහ වාක්‍යයේ ඒවායේ ස්ථානය මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

“අතීත කාල ක්‍රියා පද” යන මාතෘකාව මත කථන ​​ඉංග්‍රීසි සම්පූර්ණ කරන ලද ශ්‍රව්‍ය පාඩම් ද මතක තබා ගන්න:

ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාලය කොටස් 4කට බෙදා ඇත:

අතීත සරල, අතීත පරිපූර්ණ, අතීත අඛණ්ඩ

Past Perfect Continous

Past Simple සහ Past Perfect බොහෝ විට කථන සහ ලිඛිත ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් භාවිතා වේ. Past Continuous අඩුවෙන් භාවිතා වන අතර, දේශීය කථිකයන් අතර පවා Past Perfect Continuous ඉතා කලාතුරකින් භාවිතා වේ.

අතීත සරල

(simple past tense) යනු Present simple (simple present tense) ට පසු ඉංග්‍රීසි කාල අතර දෙවන දුෂ්කරම කාලයයි. සරල අතීත කාලය ඉංග්‍රීසියෙන් පහසුවෙන් සෑදී ඇති අතර එය මූලික වශයෙන් අතීතයේ සම්පූර්ණ කළ ක්‍රියාවක් විස්තර කරන ක්‍රියා පද සමඟ භාවිතා වේ.

සරල අතීත කාලවල වාක්‍ය සඳහා උදාහරණ:

ඇය කී වචනය මට ඇසිණි"ඇය කියපු වචනය මට ඇහුණා." ඊයේ රාත්‍රියේ මම මගේ ගිටාරය හයියෙන් වාදනය කළ අතර අසල්වැසියන්ට පසුකර යාමට නොහැකි විය- ඊයේ රාත්‍රියේ මම මගේ ගිටාරය හයියෙන් වාදනය කළ අතර මගේ අසල්වැසියන්ට පසුකර යාමට නොහැකි විය. ඔබ පෝරමය පුරවා නැත- ඔබ පෝරමය පුරවා නැත. මම ඊයේ අලුත් ක්‍රියා පදයක් ඉගෙන ගත්තා- ඊයේ මම අලුත් ක්‍රියා පදයක් ඉගෙන ගත්තා. ඇන්ජෙලා ෙබ්කිං කෑමක් මිල දී ගත්තාය- ඇන්ජෙලා ෙබ්කිං කෑමක් මිලදී ගත්තා. මම පරීක්ෂණය සමත් වීමට සමත් විය- මම පරීක්ෂණය සමත් විය. මට දන්ත වෛද්‍යවරයා වෙත යාමට අවශ්‍ය නොවීය- මට දන්ත වෛද්‍යවරයා වෙත යාමට අවශ්‍ය නොවීය. ඇයට ප්රමාණවත් කාලයක් නොතිබුණි"ඇයට ප්රමාණවත් කාලයක් තිබුණේ නැහැ." ඔබ පරීක්ෂණය සමත් වූයේ නැත- ඔබ පරීක්ෂණය සමත් වුණේ නැහැ. එයා මගේ පාටියට ආවෙ නෑ- එයා මගේ පාටියට ආවේ නැහැ. ඔවුන් නියමිත වේලාවට පැමිණියාද?- ඔවුන් නියමිත වේලාවට පැමිණියාද? ඇය පුදුමයට කැමතිද?- ඇය විස්මයන් කැමතිද? මම මාව හැඩගස්වා ගත්තා- මම මාව හැඩගස්වා ගත්තා. මෙම ක්‍රියා පදය මට අපහසු විය- මෙම ක්‍රියා පදය මට අපහසු විය. ඔබ ඊයේ මොනවද කලේ?- ඔබ ඊයේ මොනවද කලේ? ඇයට නිවසට යාමට නොහැකි විය"ඇයට නිවසට යාමට නොහැකි විය."

ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පද කාලයෙන්

Past Perfect

(අතීත පරිපූර්ණ) අතීතයේ සිදුවීමක් විස්තර කරන අතර සරල අතීත කාල පරිච්ඡේදයේ ක්‍රියා පද වලින් වෙනස් වේ, අතීත පරිපූර්ණ ක්‍රියාව වෙනත් ක්‍රියාවකට පෙර අවසන් විය, අතීතයේදීද. මෙම ක්‍රියාවන්හි අනුපිළිවෙල වාක්‍යයක ක්‍රියා පද අනුපිළිවෙලින් නොව, විවිධ ආතති ආකාර භාවිතා කිරීමෙන් ප්‍රකාශ වේ. මෙම කාලය ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් කොන්දේසි සහිත වාක්‍ය වලදී ද බොහෝ විට භාවිතා වේ.

අතීත පරිපූර්ණ කාලයෙහි වාක්‍යවල උදාහරණ:

මාතෘකාව පිළිබඳ නොමිලේ පාඩම:

අක්‍රමවත් ඉංග්‍රීසි ක්‍රියාපද: වගුව, රීති සහ උදාහරණ

Skyeng පාසලේ නොමිලේ මාර්ගගත පාඩමකදී පුද්ගලික ගුරුවරයෙකු සමඟ මෙම මාතෘකාව සාකච්ඡා කරන්න

ඔබගේ සම්බන්ධතා තොරතුරු තබන්න, පාඩමක් සඳහා ලියාපදිංචි වීමට අපි ඔබව සම්බන්ධ කර ගන්නෙමු

ඇය දොර අරින විට මම මගේ ඉංග්‍රීසි පාඩම අවසන් කර තිබුණිඇය දොර අරින විට මම මගේ ඉංග්‍රීසි පාඩම අවසන් කර තිබුණි. රෑට හිම වැටිලා තිබුන නිසා බස් එක ආවේ නෑ"රෑට හිම වැටෙන නිසා බස් එක ආවේ නෑ." අපි හෝල් එකට යන්න කලින් ෆිල්ම් එක පටන් අරන් තිබුනා- අපි ශාලාවට ඇතුළු වීමට පෙර චිත්රපටය ආරම්භ විය. ඔබ අසනීපයෙන් සිටින බව මම දැන සිටියා නම්, මම ඔබව බැලීමට එන්නෙමි- ඔබ අසනීපයෙන් සිටින බව මම දැන සිටියා නම්, මම ඔබව බැලීමට එන්නෙමි. හොඳට ඉගෙන ගත්තා නම් විභාගය පාස් වෙන්න තිබුණා"ඇය ඒ සඳහා වෙහෙස මහන්සි වී ඉගෙන ගත්තා නම් ඇය විභාගය සමත් වනු ඇත." මම මෙතරම් ප්‍රමාද වී නින්දට නොගියෙමි!"මට මෙතරම් වේලාසනින් නින්දට යාමට සිදු නොවන්නේ නම්!" මම ඊයේ කාමරයට ඇතුළු වන විට, මගේ පියා ඒ වන විටත් රාත්‍රී ආහාරය පිළියෙළ කර ඇත- මම ඊයේ කාමරයට යන විට, මගේ පියා ඒ වන විටත් රාත්‍රී ආහාරය සූදානම් කර තිබුණි. මම දැනටමත් චිත්‍රපටය නරඹා ඇති නිසා මගේ මිතුරන් සමඟ චිත්‍රපට නැරඹීමට මට අවශ්‍ය නොවීය- මම දැනටමත් මෙම චිත්‍රපටය නරඹා ඇති නිසා මගේ මිතුරන් සමඟ සිනමා ශාලාවට යාමට මට අවශ්‍ය නොවීය. මගේ මිතුරා ඊයේ පන්තියේදී මට ඇපල් ගෙඩියක් පිරිනැමුවා, නමුත් මම දිවා ආහාරය අනුභව කළ නිසා මට බඩගිනි නොවීය- මගේ මිතුරා ඊයේ පන්තියේදී මට ඇපල් ගෙඩියක් පිරිනැමුවා, නමුත් මම ඒ වන විට දිවා ආහාරය ගෙන තිබූ නිසා මට බඩගිනි නොවීය. ගෙදර වැඩ අවසන් වූ විගස ඇය නින්දට ගියායගෙදර වැඩ අවසන් වූ විගස ඇය නින්දට ගියාය. දවස් කිහිපයක්ම හරියට නින්ද නොගිය නිසා මට හොඳටම මහන්සියි- දින කිහිපයක් මට ප්‍රමාණවත් නින්දක් නොලැබුණු නිසා මම ඉතා වෙහෙසට පත්ව සිටියෙමි. ඔබ කලින් චිත්‍රපටය නරඹා තිබුණාද?- ඔබ මීට පෙර මෙම චිත්‍රපටය නරඹා තිබේද? මම මෙහෙට එන්න කලින් ජැක්ට කතා කරලා තිබුණා“මම මෙහෙට එන්න කලින් ජැක් එක්ක කතා කළා. මම ඔහුව දුටුවා නම්, මම ඔහු සමඟ කතා කරන්නෙමි- මම ඔහුව දුටුවහොත් මම ඔහුට කතා කරමි. අපි නැගිටිනකොට ජේම්ස් උදේ කෑම හදල තිබ්බඅපි අවදි වන විට ජේම්ස් උදේ ආහාරය පිළියෙළ කළේය.

ස්වරූපයෙන් ක්‍රියා පද

පසුගිය අඛණ්ඩ

(අතීත අඛණ්ඩ කාලය) ඉංග්‍රීසියෙන් අතීතයේ ආරම්භ වූ සහ බාධා කිරීමට පෙර අතීතයේ යම් කාලයක් පැවති ක්‍රියා හෝ සිදුවීම් විස්තර කරයි. අතීතයේ නිරන්තරයෙන් හෝ වරින් වර සිදු වූ ක්‍රියාවන් දැක්වීමට ද මෙම කාලය බොහෝ විට භාවිතා වේ.

අතීත අඛණ්ඩ කාලයෙහි වාක්‍යවල උදාහරණ:

ඔහු නිතරම උත්සාහ කළේ පහළම මාලය වෙත යාමටයි“ඔහු දිගටම පහළම මාලයට ඇතුළු වීමට උත්සාහ කළේය. ඇය නිරන්තරයෙන් ගායනා කළාය- ඇය නිරන්තරයෙන් ගායනා කළාය. ඇය රාත්‍රී ආහාරය පිළියෙළ කරද්දී ඔහු පිඟන් සෝදනවා- ඇය රාත්රී ආහාරය සූදානම් කරන විට, ඔහු පිඟන් සෝදා ගත්තේය. මම උදේ ආහාරය ගනිමින් සිටියදී, ඇය මගෙන් ගබඩාවට යන්නේ කෙසේදැයි විමසුවාය"මම උදේ ආහාරය ගනිමින් සිටියදී ඇය මගෙන් ගබඩාවට යන්නේ කෙසේදැයි විමසුවා." ඇය කාමරයට යන විට ඔවුන් ඉංග්‍රීසි ක්‍රියාපද ඉගෙන ගනිමින් සිටියා- ඇය කාමරයට ඇතුළු වන විට ඔවුන් ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පද ඉගෙන ගනිමින් සිටියහ. මම ඔහුගෙන් මේ වගේ මෝඩ හැසිරීමක් බලාපොරොත්තු වුණේ නැහැ"මම ඔහුගෙන් මේ වගේ මෝඩ හැසිරීමක් බලාපොරොත්තු වුණේ නැහැ." සර්පයා ඔබ දෙසට දිව ගියේ නැත- සර්පයා ඔබ දෙසට බඩගා ගියේ නැත. ළමයින් සෙල්ලම් බඩු සමඟ සෙල්ලම් කළේ නැත- ළමයින් සෙල්ලම් බඩු සමඟ සෙල්ලම් කළේ නැත. ඔවුන් ඔවුන්ගේ විද්‍යාලයට ගියාද?- ඔවුන් ඔවුන්ගේ විද්‍යාලයට ගියාද? කෙනත් සාලය පිරිසිදු කරන අතරේ සෑම් අලුත් ක්‍රියා පද ඉගෙන ගනිමින් සිටියා- කෙනත් කාමරය පිරිසිදු කරන විට, සෑම් අලුත් ක්‍රියා පද ඉගෙන ගනිමින් සිටියේය. ඇය පාරේ ඇවිදිමින් සිටියාද?- ඇය පාරේ ඇවිදිමින් සිටියාද? ඊයේ රාත්‍රී 10ට ඔබ මොනවද කරමින් සිටියේ?- ඔබ ඊයේ සවස දහයට කුමක් කරමින් සිටියාද? ඔහු එන විට ඔබ කළේ කුමක්ද?- ඔවුන් එන විට ඔබ කළේ කුමක්ද? මම ඇයට දුරකථනයෙන් කතා කරන විට ඇය උයමින් සිටියාය"මම ඇයට කතා කරන විට ඇය උයමින් සිටියා." වැස්ස පටන් ගන්නා විට අපි රාත්‍රී ආහාරය ගනිමින් සිටියෙමු- වැස්ස පටන් ගන්නා විට අපි රාත්‍රී ආහාරය ගනිමින් සිටියෙමු. හිම වැටෙන නිසා පාම් ඉක්මනින් ගෙදර ගියාහිම වැටෙන නිසා පෑම් ඉක්මනින් ගෙදර ආවා. ඔහු එන විට මම ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පද ඉගෙන ගනිමින් සිටියෙමි- ඔහු එන විට මම ඉංග්‍රීසි ක්‍රියා පද ඉගෙන ගනිමින් සිටියෙමි.

ඉංග්රීසි වේලාව

Past Perfect Continous

(අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ කාලය) බොහෝ ආකාරවලින් අතීත අඛණ්ඩතාවට සමාන වේ - ක්‍රියා පද දෙකෙහිම අතීතයේ ආරම්භ වූ, අඛණ්ඩව සහ අවසන් වූ ක්‍රියාවක් විස්තර කරයි. කාලය අතර වෙනස නම් අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩව අවධානය යොමු කරන්නේ ක්‍රියාව මත නොව එහි කාලසීමාව මතය.

වාක්‍ය දෙකක් සසඳන්න:

ඔහු එන විට මම වැඩ කරමින් සිටියෙමි"එයා එනකොට මම වැඩ කරමින් හිටියා." එයා එනකොට මම පැය 3ක් වැඩ කරලා"ඔහු එන විට මම දැනටමත් පැය තුනක් වැඩ කර ඇත."

පළමු අවස්ථාවේ දී, යමෙකු පැමිණි මොහොතේ කථානායකවරයා වැඩ කරමින් සිටියේය. දෙවන අවස්ථාවේ දී, අවධාරණය වන්නේ ක්‍රියාවෙහි කාලසීමාව, එනම්, ඒ වන විට එය යම් කාලයක් ක්‍රියාත්මක වී තිබීමයි.

අතීත පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ කාලයෙහි වාක්‍ය සඳහා තවත් උදාහරණ:

ඔවුන් ඔබට පෝරමය ලබා දීමට පෙර ඔබ බොහෝ කාලයක් බලා සිටියාද?- ඔවුන් ඔබට නිල ඇඳුම ලබා දීමට පෙර ඔබ බොහෝ කාලයක් බලා සිටියාද? අපි විනාඩි පහක් දොර අරින්න හදනකොට ජේන්ට එයාගේ යතුර හම්බුනා"ජේන් යතුර සොයා ගැනීමට පෙර අපි විනාඩි පහක් මුළුල්ලේ දොර විවෘත කිරීමට උත්සාහ කළෙමු." පැය කිහිපයක් තිස්සේ දැඩි වර්ෂාවක් පැවති අතර වීදි ඉතා තෙත් විය– පැය කිහිපයක් තද වැසි ඇති වූ අතර වීදි ඉතා තෙත් විය. ඇය ඇතුළට යන විට ඇගේ මිතුරන් පොලිසියට කතා කිරීමට සිතුවාය"ඇය එන විට ඇගේ මිතුරන් පොලිසියට කතා කිරීමට සිතමින් සිටියා." ජෝන්ට හොඳටම මහන්සියි. ඔහු දුවමින් සිට ඇත- ජෝන් ගොඩක් මහන්සියි. ඔහු දුවමින් සිටියේය. මට සිගරට් සුවඳ දැනුණා. කවුරුහරි දුම් පානය කරමින් සිටියා- මට සිගරට් සුවඳක් දැනුණා. කෙනෙක් දුම් පානය කරමින් සිටියා. එකපාරටම මගේ කාර් එක කැඩුණා. මම පුදුම වුණේ නැහැ. එය දිගු කලක් හොඳින් ධාවනය නොවීය- අනපේක්ෂිත ලෙස, මගේ මෝටර් රථය කැඩී ගියේය. මම පුදුම වුණේ නැහැ. ඇය මෑතක සිට හොඳින් රිය පැදවූයේ නැත. අනතුරට පෙර ගුවන් නියමුවා බීමත්ව සිටියාද?- අනතුරට පෙර ගුවන් නියමුවා මත්පැන් පානය කළාද? ඔවුන් 2003 සිට මෙම පෝරමය පුරවා නොතිබුණි"ඔවුන් 2003 සිට මෙම පෝරමය පුරවා නැත." දරුවා මාස පහක් කිරි බිව්වේ නැහැ- දරුවා මාස පහක් කිරි පානය කර නැත. ඔබ මාස දහයක් තිස්සේ මෙම පොත කියවා නොතිබුණි- ඔබ මාස දහයක් තිස්සේ මෙම පොත කියවා නැත. ඇය වසරක් තම සැමියා එනතුරු බලා සිටියාද?- ඇය වසරක් පුරා තම සැමියා එනතුරු බලා සිටියාද? ඔහු මාස ​​හතක් එළවළු අනුභව කළාද?- ඔහු මාස ​​හතක් එළවළු කෑවාද? ඔබ වසර දෙකක් තිස්සේ ඔබේ ක්‍රීඩා නිල ඇඳුම ඇඳ සිටියාද?- ඔබ වසර දෙකක් තිස්සේ ඔබේ ක්‍රීඩා නිල ඇඳුම ඇඳ තිබේද?

ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාලය පිළිබඳ වීඩියෝව:

ඔබ ඉංග්‍රීසියෙන් අතීත කාලය කොතරම් හොඳින් දන්නවාදැයි සොයා බලන්න!

අපි කියන විට අපි සරල අතීත කාලය භාවිතා කරමු:

1. අතීතයේ සිදු වූ සිදුවීම් හෝ ක්‍රියාවන් සහ කල් ඉකුත් වූ කාලය පිළිබඳව. එනම් ක්‍රියාව හෝ සිදුවීම සම්පූර්ණයි.
(ඔහු ගිය වසරේ මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තා, ඔවුන් පසුගිය මාසයේ නිවාඩුවට ගියා, රැස්වීම පසුගිය සතියේ)

2. නිතිපතා පුනරාවර්තනය වූ නමුත් දැන් සිදු නොවන අතීතයේ සිදුවීම් හෝ ක්රියාවන් ගැන.
(ඇය පාසැලේදී නැටුවා, අපි ගිය වසරේ ජිම් එකට ගියා)

3. එකින් එක සිදු වූ අතීතයේ සිදුවීම් ගැන.
(ඔවුන් මුණගැසුණා, උද්‍යානයේ ඇවිද ගියා, සිනමා ශාලාවට ගියා)

බෝනස්!ඉංග්‍රීසි කාල සීමාවන් සමඟ ගැටලු තිබේද? මොස්කව්හිදී සහ කාල සීමාවන් ප්‍රගුණ කිරීම සහ මාස 1 කින් ඉංග්‍රීසි කතා කිරීම කොතරම් පහසුදැයි සොයා බලන්න!

Past Simple හි ස්ථිර ස්වරූපය සෑදී ඇත්තේ කෙසේද?

Past Simple එක හදනකොට අපි හැම වෙලාවෙම verb එක දිහා බලනවා, ඒක වෙනස් වෙන නිසා. ඉංග්‍රීසියෙන් ක්‍රියා පද වර්ග දෙකක් තිබේ: හරි වැරදි.

ක්‍රියා පදය මත පදනම්ව, අතීත කාලය පහත පරිදි සෑදී ඇත:

• ක්‍රියා පදය නිවැරදි නම්, අපි එකතු කරමු අවසන් -ed(කුක් - පිසූ);
• ක්‍රියා පදය අක්‍රමවත් නම්, අපි එය ඇතුල් කරමු දෙවන ආකෘතිය (බලන්න - කියත්).

අප ඉදිරියේ ඇති නිවැරදි හෝ අක්‍රමවත් ක්‍රියා පදය තීරණය කළ හැකි රීතියක් නොමැත. ඔබට එය සොයා ගත හැක්කේ ශබ්ද කෝෂයකින් හෝ එය මතක තබා ගැනීමෙන් පමණි.

අක්‍රමවත් ක්‍රියාවල ආකාර සඳහා ද එය එසේම වේ. ඔබට ඒවා කටපාඩම් කිරීමට හෝ ශබ්දකෝෂයේ සොයා බැලීමට අවශ්‍ය වේ. අතීත සරල ගොඩනැගීමේ යෝජනා ක්රමය පහත පරිදි වේ:

අපි කතා කරන එක + ed වලින් අවසන් වන නිත්‍ය ක්‍රියාපදයක් හෝ අක්‍රමවත් ක්‍රියා පදයක 2 වන ආකාරය.

උදාහරණ වශයෙන්

මම ගියාඊයේ සිනමාවට.
මම ඊයේ සිනමා ශාලාවට ගියා.

ඇය මාරු කළාගිය අවුරුද්දේ
ඇය ගිය වසරේ පදිංචියට ගියාය.

ඔව්හු විවාහකයිවසර තුනකට පෙර.
ඔවුන් විවාහ වූයේ මීට වසර තුනකට පෙරය.

Verb endings -ed in the Past Simple

සාමාන්‍ය ක්‍රියාපදවලට -ed අවසානය එකතු කිරීමේදී අවවාද කිහිපයක් තිබේ.

• ක්‍රියා පදය අවසන් වන්නේ නම් -ඉ, එවිට එය ක්‍රියා පදයට එකතු වේ -d පමණි:

වෙනස් ඊ- වෙනස් කරන්න සංස්- වෙනස් කිරීම;
වසා ඊ- සමීප සංස්- සමීප.

• ක්‍රියා පදය අවසන් නම් ව්යාංජනාක්ෂරයකට, ඉදිරියෙන් සිටින්නේ අවධාරණය කළ ස්වර, එවිට ව්යාංජනාක්ෂරය දෙගුණ වේ:

ස්ටෝ පි-sto ped- නවත්වන්න;
බා n-බා nned- තහනම්.

ව්යතිරේක:ක්‍රියා පද වලින් අවසන් වේ -x සහ -w:

fi x- fi xed- සවි කිරීම;
flo w-flo බදාදා- කාන්දුව.

සටහන:වී බ්රිතාන්ය ඉංග්රීසි, ක්‍රියා පදයක් -l වලින් අවසන් වූ විට, ආතතිය කොතැනක වැටුණත් එය දෙගුණ වේ:

ගමන් එල්- ගමන් lled- ගමන්.

ඇමරිකානු අනුවාදය:

ගමන් එල්- ගමන් LED- ගමන්.

• ක්‍රියා පදය අවසන් වන්නේ නම් -yඑවිට එයට පෙර ව්‍යාංජනාක්ෂරයක් ඇත වයිදක්වා වෙනස් වේ i+සංස්කරණය:

cr වයි-cr ied- අඬන්න;
tr වයි- tr ied- නියැදිය.

වැදගත්:නම් -u ට පෙර ස්වරයක් ඇත, එවිට අවසානය -ed එකතු කරනු ලැබේ වෙනසක් නොමැතිවඅකුරු:

sta වයි-ස්ටා yed- ඉන්න;
ප්ලා වයි- ප්ලා yed- සෙල්ලම් කරන්න.

සහකාර වචන අතීත සරල

මෙය සරල අතීත කාලය බව තීරණය කිරීමට උපකාර වන ඉඟි වචන වේ:

• ඊයේ,
• පසුගිය සතිය / මාසය / වර්ෂය,
• 1989 (2000, 2012, ආදිය) වර්ෂයේදී,
• දින දෙකකට (තුන, හතර, ආදිය) දින/මාසය/වසරකට පෙර.

උදාහරණ

මම ඔහුව දැක්කා දින පහකට පෙර.
මම එයාව දැක්කේ දවස් පහකට කලින්.

ඇය මේ චිත්‍රපටිය බැලුවා ඊයේ.
ඇය ඊයේ මෙම චිත්‍රපටය නැරඹුවාය.

ඔවුන් ජීවත් වූයේ එංගලන්තයේ ය 1999 වසරේ.
ඔවුන් 1999 දී එංගලන්තයේ ජීවත් විය.

Past Simple හි සෘණ වාක්‍ය

භාවිතයෙන් නිෂේධනය සෑදී ඇත axiliary verb did(මෙය සහායක ක්‍රියා පදය do, නමුත් අතීත ස්වරූපයෙන්) සහ අංශු නැත. මෙම අවස්ථාවේ දී, අර්ථකථන ක්‍රියා පදය ආරම්භක ස්වරූපයෙන් භාවිතා වේ.

කළ + නො වූ සංයෝජනය අපගේ අංශුව වනු ඇත. නැත". උදාහරණයක් ලෙස, ඔහු ප්රදර්ශනයට සහභාගී වූයේ නැත, ඔවුන් ඊයේ සමාජ ශාලාවට ගියේ නැත.

අතීත සරල ඍණාත්මක වාක්‍යයක් ගොඩනැගීමේ යෝජනා ක්‍රමය පහත පරිදි වේ:

අපි කතා කරන එක මුලික ස්වරූපයෙන් + did + not + verb.

වැදගත් කරුණ: do යන සහායක ක්‍රියාපදය දැනටමත් පෙන්නුම් කරන්නේ වාක්‍යය අතීත කාල පරිච්ඡේදයේ බව ය, එබැවින් එයම වේ වාක්‍යයක ක්‍රියා පදය(ධාවනය/පැනීම/වැඩ කිරීම) අපි අතීත කාලය තුළ තබන්නේ නැත, නමුත් ආරම්භක පෝරමය භාවිතා කරන්න. එනම්, අපි එය 2 වන පෝරමයට නොතබන අතර අවසන් එඩ් එකතු නොකරමු.

මේක අතීත කාලය කියල දෙපාරක් පෙන්නන්න ඕනෙ ඇයි?

කළේ නැහැ පිහිනන්නඊයේ.
ඔහු ඊයේ පිහිනුවේ නැත.

නැත:ඔහු එසේ කළේ නැත පිහිනුවාඊයේ.

උදාහරණ වශයෙන්

ඔව්හු කළේ නැහැපසුගිය ගිම්හානයේ වැඩ.
පසුගිය ගිම්හානයේදී ඔවුන් වැඩ කළේ නැත.

ඇය කළේ නැහැඊයේ ධාවනය.
ඇය ඊයේ දිව්වේ නැත.

ඔබට භාවිතා කළ හැකි කෙටි යෙදුම කුමක්ද?

අපට සෘණ අංශුව කෙටි කළ හැක්කේ පහත පරිදි නොවේ.

කළා + නැහැ = කළේ නැහැ

අප කළේ නැහැමේ සටන දිනන්න.
අපි මේ සටන දිනුවේ නැහැ.

Past Simple හි ප්‍රශ්නාර්ථ වාක්‍ය

Past Simple හි ප්‍රශ්න ගොඩනැගීම මෙම කණ්ඩායමේ (Simple) අනෙකුත් කාලවල මෙන් ම වේ. ප්‍රශ්නයක් ඇසීමට, ඔබ වාක්‍යයේ මුලින්ම කළේ සහායක ක්‍රියා පදය තැබිය යුතුය. නිෂේධනයේදී මෙන් අර්ථකථන ක්‍රියා පදය අතීත කාල පරිච්ඡේදයේ තබා නැත, නමුත් එහි ආරම්භක ස්වරූපය භාවිතා වේ. අවසානය -ed එකතු කිරීම අවශ්ය නොවේ.

කළා + අදාළ පුද්ගලයා + ක්‍රියා පදයේ ආරම්භක ස්වරූපය.

ප්රකාශය

ගිය සතියේ එයා මට කතා කළා.
ගිය සතියේ එයා මට කතා කළා.

ඔවුන් නව මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තා.
ඔවුන් නව මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තා.

ප්රශ්නය

කළාඔහු ඔබට පසුගිය සතියේ කතා කළාද?
ඔහු පසුගිය සතියේ ඔබට කතා කළාද?

කළාඔවුන් නව මෝටර් රථයක් මිලදී ගන්නවාද?
ඔවුන් නව මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තාද?

කෙටි ධනාත්මක පිළිතුරක්‍රියාවම ප්‍රතිස්ථාපනය කරන do යන සහායක ක්‍රියා පදය අඩංගු වේ.

ඔහු ඔව් කළා.
ඔව්, ඔහු කතා කළා.

ඔව්, ඔවුන් කළා.
ඔව්, ඔවුන් එය මිලදී ගත්තා.

සම්පූර්ණ ධනාත්මක පිළිතුරතහවුරු කරන වාක්‍යයක් ලෙස ගොඩනගා ඇත.

ඔව්, එයා ගිය සතියේ මට කතා කළා.
ඔව්, එයා ගිය සතියේ මට කතා කළා.

ඔව්, ඔවුන් නව මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තා.
ඔව්, ඔවුන් නව මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තා.

කෙටි සෘණ පිළිතුර do යන සහායක ක්‍රියා පදය සහ සෘණ අංශුව නැත.

නැහැ, ඔහු කළේ නැහැ.
නැහැ, ඔහු කතා කළේ නැහැ.

නැහැ, ඔවුන් කළේ නැහැ.
නැහැ, ඔවුන් එය මිලදී ගත්තේ නැහැ.

සම්පූර්ණ සෘණ පිළිතුරසෘණ වාක්‍යයක් ලෙස ගොඩනගා ඇත.

නැහැ, ඔහු කළේ නැහැගිය සතියේ මට කතා කරන්න.
නැහැ, ඔහු ගිය සතියේ මට කතා කළේ නැහැ.

නැහැ, ඔවුන් කළේ නැහැනව මෝටර් රථයක් මිලදී ගන්න.
නැහැ, ඔවුන් අලුත් මෝටර් රථයක් මිලදී ගත්තේ නැහැ.

අතීත සරල විශේෂ ප්රශ්න

අපි පහත ප්‍රශ්න වචන සමඟ ප්‍රශ්නයක් අසන විට:

• කුමක් ද,
• කවදා ද,
• කොහෙද,
• කුමන,

ප්‍රශ්න වචනය + කළා + ප්‍රශ්නයේ සිටින පුද්ගලයා + ආරම්භක ආකෘතියේ ක්‍රියා පදය?

අපි උදාහරණ බලමු.

ඇයි කළේඔබ මේ දේ සොරකම් කළාද?
ඇයි ඔයා මේ දේ හොරකම් කළේ?

කවදා දකළාඇය ඇගේ දුරකථනය විකුණනවාද?
ඇය තම දුරකථනය විකුණුවේ කවදාද?

කුමක් දකළාඔවුන් මිලදී ගන්නවාද?
ඔවුන් මිලදී ගත්තේ කුමක්ද?

ඉතින්, අපි සරල අතීත කාලය දෙස බැලුවෙමු, එය ඇත්ත වශයෙන්ම එතරම් සරල නැත. ඔබට කිසියම් ප්‍රශ්නයක් ඇත්නම්, ලිපියට පහළින් අදහස් දැක්වීමේදී ඔවුන්ගෙන් විමසන්න.

එසේම, ඔබ තවමත් මෙය කර නොමැති නම්, සරල කණ්ඩායමේ වෙනත් වේලාවන් ගැන කියවීමට මම ඔබට උපදෙස් දෙමි:

දැන් අපි පුහුණුවීම් වලට යමු.

අතීත සරල බව තහවුරු කිරීමට ව්‍යායාම කරන්න

පහත වාක්‍ය ඉංග්‍රීසියට පරිවර්තනය කරන්න:

1. ඔහු 1997 දී ඔහුගේ නිවස ඉදි කළේය.
2. ඔවුන් ගිය මාසයේ ප්‍රසංගයකට ගියා.
3. ඔබ ඇයට ඊයේ තෑග්ගක් දුන්නාද? ඔව්, මම ඇයට ඊයේ තෑග්ගක් දුන්නා.
4. ගිය සතියේ අපි එකිනෙකාව දැක්කේ නැහැ.
5. මගේ මිතුරිය පසුගිය වසරේ ඇගේ දුරකථනය කැඩුවා.
6. පසුගිය ගිම්හානයේදී ළමයින් කඳවුරට ගියේ නැත.
7. ඔහු චලනය කළේ ඇයි?
8. ඔබ පසුගිය සති අන්තයේ කඳු නැගීමකට ගියාද? නෑ අපි ගියේ නෑ.

අදහස් දැක්වීමේදී ඔබේ පිළිතුරු ලියන්න, මම අනිවාර්යයෙන්ම ඒවා පරීක්ෂා කරමි.