මරියානා මහලු නැනීට ලියූ ලිපි ගැටලුවකි. රචනා රචනය

නිවස / මනෝවිද්යාව

පාඨය පිළිබඳ රචනය: "අපගේ පැරණි නැනී වන මරියානාගෙන් අපට ලිපි එනතෙක් බලා සිටීමට සිදු නොවීය." Ekimov B.P.

මහලු අයට හොඳින් සැලකීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? ලේඛක B. Ekimov මෙම සදාකාලික ගැටලුව ගැන සිතා බැලීමට මට බල කළේය.

ධනවත් පවුලක් මහලු නැනී කෙනෙකු "යහපත් ජීවිතයක් සහිත අපූරු අනාථ නිවාසයක" තබන ආකාරය පිළිබඳ සුපුරුදු කතාව පෙළ කියයි. ඇය ඇති දැඩි කළ කථකයා දිනක් තම පියා සමඟ මරියානා බැලීමට තීරණය කරයි. කතුවරයා ඇය තම ඥාතීන් හමුවීමට කොතරම් සතුටු වෙනවාද, ඇය ඇගේ මුළු ශක්තියෙන් ප්‍රබෝධමත් වන ආකාරය, ඇගේ ආශාව සහ තනිකම නොපෙන්වීමට උත්සාහ කරන අතර, “ඇයට ජීවිතය කෙතරම් යහපත් හා යහපත්ද” යන්න ඔවුන්ට ඒත්තු ගන්වයි. තරුණයාගේ හදවත හැකිලෙන අතර ලැජ්ජාවෙන් ඔහුට තම ආදරණීය නැනී දෙසට ඇස් ඔසවා තැබිය නොහැක.

වැඩිහිටියන් කෙරෙහි යහපත් ආකල්පයක් ඔවුන්ගේ ද්‍රව්‍යමය සහයෝගයට සීමා කළ නොහැකි බව ලේඛකයා අපව ගෙන යයි.

මම කතුවරයාගේ දෘෂ්ටිකෝණය බෙදා ගනිමි. මිනිසා ජීවත් වන්නේ පාන් වලින් පමණක් නොවේ! මිනිසුන්ට සහ විශේෂයෙන් වැඩිහිටියන්ට තවත් සුඛෝපභෝගීත්වයක් අවශ්‍ය වේ - මිනිස් සන්නිවේදනයේ සුඛෝපභෝගීත්වය. සමහර විට වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකුට ඇහුම්කන් දීම හෝ ඔහු සමඟ සිටීම පමණක් ප්රමාණවත් වේ. මහලු අය ඔවුන්ගේ අවශ්‍යතා ගැන විශ්වාසයෙන් සිටිය යුතු අතර, "යෞවනයන්ට" බාධාවක් හෝ බරක් ලෙස නොහැඟිය යුතුය.

K. G. Paustovsky "ටෙලිග්‍රාම්" විසින් රචිත කතාවේ වීරවරිය මට මතකයි, එය සෑම විටම අසනීප තනි මවකට ගමනක් කල් දමන අතර ඇගේ ලිපිවලට පිළිතුරු දීමට පවා අමතක කරයි. කැටරිනා ඉවානොව්නාගේ අසනීපය පිළිබඳ පුවත ලැබීමෙන් පසු, දැරිය නැවතත් පසුබට වන අතර ඇය ජීවතුන් අතර සිටිනු නොලැබේ. කිසිවක් නිවැරදි කළ නොහැකි අවස්ථාව මෙය වන අතර වසර ගණනාවක් පුරා හෘද සාක්ෂියේ වේදනාව පහව යනු ඇතැයි සිතිය නොහැක ...

මේ අනුව, B. Ekimov ගේ පාඨය ජීවිතයේ කරදරකාරී හා කටුක වැරදි සිදු නොකළ යුතු ආකාරය උගන්වයි.

මෙහි සෙවූ:

  • වැඩිහිටි අයගේ වැරදි ගැන දැඩි විය යුතුද රචනාව

B.P. Ekimov ගේ පෙළට අනුව USE ආකෘතියෙන් රචනාවේ අනුවාදය

(I.P. Tsybulko එකතුවෙන් විකල්ප 11)

ජීවිතයේ අපගෙන් බොහෝ දෙනෙක්, කිසිදු හෝඩුවාවක් නොමැතිව අපට ලබා දෙන, ඔවුන්ගේ උණුසුම, රැකවරණය ලබා දෙන, අප වෙනුවෙන් ඕනෑම දෙයකට සූදානම්ව සිටින අය සිටින බවට සැකයක් නැත. එවැනි සමීප පුද්ගලයින් සිටින තැනැත්තා සන්තෝෂවත්! නමුත් ප්‍රශ්නය නම්: අපට එය අගය කළ හැකිද? මේ මිනිස්සුන්ට අපි වගකියනවද? කවදා හෝ ඔවුන්ට අපගේ සහයෝගය, අපගේ සැලකිල්ල, අපගේ අවධානය අවශ්‍ය වන බව අපට වැටහෙනවාද? අපිට තේරෙනවද??? B.P Ekimov එවැනි ප්‍රශ්න ගැන අපව සිතීමට සලස්වයි.

කතුවරයා මෙම මාතෘකා ගැටලුව සෑම කෙනෙකුටම පරීක්ෂා කරන්නේ වයෝවෘද්ධ කාන්තාවක් වන මාරියා ඉවානොව්නා මිකොලුට්ස්කායා, චරිත කථකයාගේ නැනීගේ ඉරණම පිළිබඳ උදාහරණයෙනි. කථකයාගේ සහ ඔහුගේ පියාගේ පැත්තෙන් ඇය කෙරෙහි ඇති ඊනියා සැලකිල්ලේ ප්‍රකාශනයක් වූයේ “මහලු නැනී” මරියානා හිටපු පක්ෂ සේවකයින් සඳහා වැඩිහිටි නිවාසයක තැබීමයි. අපට පුදුම කාන්තාවක් සිටී! තම මුළු ජීවිතයම අන් අයව රැකබලා ගැනීම සඳහා කැප කළ, පුද්ගලයෙකු විශ්වාස කිරීමේ හැකියාව පවත්වා ගැනීමට සමත් වූ, රැකියාවෙන් ප්‍රීතිය සොයා ගැනීමට සමත් වූ, ඇගේ දින අවසන් වන තුරුම තමාව පාවා දුන් අයට ආදරය ගෙන ගිය කාන්තාවක්. ඔව්, ඔහු මාව පාවා දුන්නා! ඔහුගේ මුළු ආත්මයම ඔබට දුන් මිනිසෙකුට ඔබ මෙය කරන්නේ කෙසේද? නැනීගේ ස්වභාවය අඛණ්ඩතාව සහ උසස් සදාචාරය මගින් කැපී පෙනේ, අවාසනාවකට මෙන්, එය අඩු වෙමින් පවතී. මරියානාගේ මුහුණෙන් ඉවත් නොවන "සාමාන්‍ය ප්‍රීතිමත් සිනහවෙන්", උණුසුම හා සුහදතාවයෙන් හුස්ම ගනී. ඇයව "රැක බලාගත්" මිනිසුන්ට එරෙහිව වීරවරියගෙන් නින්දා වචනයක්වත් ඇසෙන්නේ නැත. මරියානා තම විශ්‍රාම වැටුප කථකයාගේ බාල සොහොයුරාට පවා ලබා දෙයි, ඇය බොහෝ දේ ප්‍රතික්ෂේප කරයි. එය දස්කමක් නොවේද? මානව ත්‍යාගශීලීත්වයේ වික්‍රමයක්! නැනී වෙත කලාතුරකින් පැමිණීම ගැන කතා කරන විට, පෙළෙහි වීරයා ඔහුව ආදරයෙන් රැකබලා ගත් කාන්තාව ගැන වරදකාරී හැඟීමක් ඇති කරයි. නමුත් එය පුදුමයට කරුණකි: නැනීගේ මරණයෙන් පසු ඇගේ සොහොන සොයා ගැනීමට කථකයාට හෝ ඔහුගේ පියාට ආශාවක් නොතිබුණේ ඇයි? “අපි කවුරුත් ඇගේ සොහොන බලන්න ගියේ නැහැ,” කථකයාගේ මෙම වචන-පාපොච්චාරණය ප්‍රමාද වූ පසුතැවිල්ලක් ලෙස පෙනේ. ප්රමාද වැඩියි, ඇත්ත වශයෙන්ම, හෘද සාක්ෂියේ දුර්වල හඬ ඇසෙයි. නමුත් කථකයා මේ කතාව මිනිසුන්ගේ විනිශ්චයට ගෙන එන බව පාඨකයාට හැඟෙන අතර ඔහු තමා විසින්ම විනිශ්චය කරයි.

එවැනි දෘෂ්ටි කෝණයකට එකඟ නොවී සිටිය නොහැක. මගේ මතය අනුව, ඔබ සම්බන්ධයෙන් අන් අයගෙන් ලැබෙන යහපත අගය කිරීමට ඔබට හැකි විය යුතුය, ඔබ සැමවිටම ඔබ සමඟ සිටි පුද්ගලයින්ට ඔබ වගකිව යුතු බව තේරුම් ගැනීමට. ඔබට ඔවුන්ගෙන් ඉවතට හැරවිය නොහැක!

සාහිත්යය තුළ, ඔබට මෙම අදහස තහවුරු කිරීම සොයාගත හැකිය. මම මෑතකදී V. Rasputin ගේ "Money for Mary" කතාව නැවත කියෙව්වා, එහි අපි දකින්නේ සරල රුසියානු කාන්තාවකගේ, ග්‍රාමීය සේවකයෙකු, කරදරයක සිටින බොහෝ දරුවන්ගේ මවකගේ රූපයයි. "මිනිසුන්ට යහපත කිරීම" යන මූලධර්මය අනුව ජීවත් වන මරියා මුළු ගමටම - ගබඩාවේ වෙළඳාම් කිරීමේ වගකීම භාරගෙන ඇත. සහෝදර ගම්වාසීන්ගේ ඉල්ලීම්වලට වීරවරියගේ පිළිතුරයි මේ. මරියා සහ ඇගේ මුළු පවුලම විශාල අවාසනාවකට ගොදුරු වේ - ගබඩාවේ රූබල් දහසක හිඟයක්. කුඩා කල සිටම දරුවන් තුළ හෘද සාක්ෂිය පිළිබඳ සංකල්පය ඇති කළ මාරියාගේ සැමියා වන කුස්මාට ගෞරවය ලැබිය යුතුය. Kuzma තම බිරිඳව අමාරුවේ දමා ගියාද? නොවේ! මරියා තම පවුලේ අයට, සැමියාට සහ දරුවන්ට තමාව ලබා දුන් අතර, ඇගේ දුර්වල සෞඛ්‍යය ඉතිරි නොකර, ඇය තම ආදරණීයයන් සහ ආගන්තුකයන් ද රැකබලා ගත්තාය. “අපි මුළු පෘථිවියම උඩු යටිකුරු කරන්නෙමු, නමුත් අපි අපේ මව අත් නොහරිමු,” කුස්මා පවසන්නේ සමීප සහ ආදරණීය පුද්ගලයෙකු වන මරියා කෙරෙහි ඔහුගේ වගකීම ඔහුට දැනෙන බැවිනි.

L. Petrushevskaya ගේ "I love you" කතාවෙන් ද නිරූපනය වන්නේ තම අංශභාග රෝගී බිරිඳ රැකබලා ගන්නා සැමියෙකුගේ රූපයයි. කතාවේ මුල් භාගයේ වීරයාගේ හැසිරීම ඔහුගේ පවුල තුළ ඇති වූ ගැටලු රාශියකට හේතුවයි. තම බිරිඳට ද්‍රෝහී වීම, ඇය සහ දරුවන් කෙරෙහි නොසැලකිලිමත්කම, භාර්යාව තම ඥාතීන්ට සියල්ල ලබා දී තිබියදීත්. මේ සියල්ල ඇඳේ සිටි වීරවරියගේ අසනීපයට හේතු විය. තමාට ආදරය කරන පුද්ගලයා වෙනුවෙන් තම වගකීම වටහාගෙන රෝගී බිරිඳගේ සියලු සත්කාර කරන්නේ සැමියාය.

B.P. Yekimov, පාඨකයින්, සමීප සහ ආදරණීය මිනිසුන්ට අප දක්වන ආකල්පය ගැන ගැඹුරින් සිතා බැලීමට, මිනිස් හෘද සාක්ෂියේ හඬට ආයාචනා කළේය. කතුවරයා අනුගමනය කරමින්, තම මුළු ජීවිතයම අප වෙනුවෙන් කැප කළ අය සඳහා අපගේ වගකීම මතක තබා ගත යුතු බව මම පැවසීමට කැමැත්තෙමි.

“ඔබේ කුඩා හා සුවපහසු නිවසේ අපගේ අවංක රැස්වීම්, උණුසුම් සංවාද මට බොහෝ විට මතකයි. ඔබ ලියන්නේ මම ඔබට සහතික වූ බවත්, ඔබව සතුටු කළ හැකි බවත්, නමුත් මමම පැමිණ, සෑම නව සිදුවීමක් සමඟම, සෑම ප්‍රවෘත්තියක් සමඟම ඔබ වෙත පැමිණියෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මට ඔබට වඩා ආදරණීය සහ සමීප පුද්ගලයින් කලාච් හි සිටියේ නැත ”- මේවා මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා බ්ලොකිනාගේ ලිපියක පේළි වේ. පසුගිය වසර කිහිපය තුළ ඇය ජීවත් වූයේ ඇගේ පුතා සහ සහෝදරිය අසල රොස්ටොව්-ඔන්-ඩොන් හි ය. එහිදී ඇය මිය ගියාය.

මරියානා Grigorievna සෑම Kalachevsky නිවසකම දැන සිටියේය. ඇය පරම්පරා දෙකකට ඉගැන්නුවාය. ඇය කිසිසේත්ම ගුරුවරියක් නොවුණත්, සංගීත අධ්‍යක්ෂකවරියක් "අර්ධකාලීන", එනම් වැටුපෙන් අඩක්. ළදරු පාසල සහ පාසල. මම කතා කරපු ඝෝෂාකාරී වාදක මණ්ඩලය, නැටුම් කණ්ඩායම්, ගායන කණ්ඩායම් කිහිපයක්, නාට්‍ය කණ්ඩායමක්, ගායන ශිල්පීන්, කියන්නන්.

- Kalachevsky දරුවන් ඉතා දක්ෂයි. ඉතාම! ප්ලාස්ටික් පුදුම සහගතයි. ඡන්දය දෙන්න...

දැන් ස්වදේශික කලචෙව්ස්කි වන මට මේ සමඟ එකඟ නොවීම දුෂ්කර ය. ඒකත් මම ගැන. නමුත් මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නාට පෙර එය දැකීමට, දැනෙන, ශබ්ද නඟා පවසන කිසිවෙක් සිටියේ නැත.

ළදරු පාසල, පාසල ... අපි සෑම තැනකම නියමිත වේලාවට සිටිය යුතුය. මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා යනු උමතු පාසලක සහ බාලාංශ රෝදයක ලේනෙකු මෙනි.

“එකොළොස් වන විට මට කනිෂ්ඨ පන්තියේ ගායක කණ්ඩායමක් තිබුණා, පසුව ඔවුන් මගෙන් පුරෝගාමී රැස්වීමකටත් පසුව නර්තනයකටත් සෙල්ලම් කරන්න කිව්වා. රාත්‍රී ආහාරයෙන් පසු මම ඒකල වාදකයින් එකතු කරමි. සවස - නාට්යමය. කවුද එන්නේ නැත්තේ? ලීනා? මන්ද? පෙරහුරුව කඩා වැටෙයිද? ඇයට මොකද වුණේ? දැන් මම දුවලා ගිහින් ඇයව හොයාගන්නම්!"

උසස් පාසැල් සිසුන්, ඇයව වඩා හොඳින් දන්නා අය, ඔවුන් අතර ඇයව හැඳින්වූයේ මරියානා ලෙසිනි. ඇය අධ්‍යාපනයෙන් කිසිසේත්ම ගුරුවරියක් නොව විදුලි ඉංජිනේරුවරියක් වූවාය. නමුත් ඇය පියානෝව හොඳින් වාදනය කළාය, සංගීතයට ආදරය කළාය. ඇය අහම්බෙන් බාලාංශයට සහ පාසලට ඇතුළත් විය: යුද්ධය, ඉවත් කිරීම, විදේශීය ගමක්, ඇයට රැකියාවක් අවශ්‍ය විය. එය අහම්බෙන් සිදු වූ බව පෙනේ, නමුත් මගේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය සඳහා.

දැන්, පිටත සිට, දුර සිට, කෙනෙකුට පෙනේ: ඇය මොනතරම් පිස්සු වැඩක් කළාද! සියල්ලට පසු, පාසලේ ප්රධාන දෙය කුමක්ද: ගණිතය, රුසියානු සහ එසේ ය. මෙන්න මරියානා ඇගේ පෙරහුරු සමඟ. සහ ඇයට: එක්කෝ - තැනක් නැත, එවිට - නිවැරදි පුද්ගලයින් කොහේ හරි ගෙන යනු ලැබේ. නැත්තම් මේ ලස්සන මිනිස්සු එකපාරටම කොහේ හරි අතුරුදහන් වෙලා. සොයන්න, මරියානා! ඒකල වාදකයාට අවාසනාවන්ත ආදරයක් ඇති අතර ඇයට ගීත සඳහා වෙලාවක් නැත. ඒත්තු ගන්වන්න, මරියානා ... සහ මරියානාට ඇගේම දරුවන් නිවසේ සිටී. ඒ වගේම පඩියත් ලාබයි. එක් වරකට වඩා ඇය සියල්ල අතහැර දමා යන බවට තර්ජනය කළාය. වාසනාවකට මෙන්, ඇයට පිටව යාමට නොහැකි විය.

පරක්කු සවස. හිස් පාසල. පෙරහුරුව ඉවරයි. මහන්සියි. "ඔබට මම ඔබට යමක් සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්‍යද?" - "සෙල්ලම් කරන්න, මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා ..."

පියානෝව විවෘත කරන්න. සංගීතය. අපි වාඩි වී සවන් දෙමු. පිරිසිදු කරන කාන්තාව, මොප් එකකට හේත්තු වී, සවන් දෙයි.

පසුව, බොහෝ කලකට පසු, වැඩිහිටි වියේදී, මෙම පිරිසිදු කිරීමේ කාන්තාව, මාව මුණගැසී, මගෙන් ඇසුවා: “කොහොමද මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා? අහලා නැද්ද? - ඇය හිස වැනුවාය. "මොන වගේ කෙනෙක්ද..."

ඇගේ අවසාන කලචෙව්ස්කි වසරවලදී, මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා සාමාන්‍ය මහල් නිවාසයක් ලබා නොගෙන පාසල් ඇමුණුමක කුඩා කාමරයක ජීවත් විය.

ඇය ඔඩෙස්සාහි, සොකොලොව්ස්කි පවුලෙන්. පෙනෙන විදිහට, ඔවුන් ජර්මානුවන් වෙතින් පලා ගියහ. ඔවුන් යුද්ධයෙන් පසු කලාච් හි අවසන් විය. Fima Naumovna පවුලේ ප්රධානියා, මහලු, අළු හිසකෙස්. දියණියන් දෙදෙනෙක්: මරියානා සහ ලියුබොව් ග්‍රිගෝරියෙව්නා, දෙවැන්නා වහාම මිය ගියේය. මට ඇයව මතක නැහැ. ඇය ෆීලික්ස් නම් පුතෙකු හැර ගියාය. මරියානාට සර්ජි නම් පුතෙක් සිටී. ඉතින් ඔවුන් ජීවත් වුණා, ඔවුන්ගෙන් හතර දෙනෙක්: මරියානා වැඩ කළා, පිරිමි ළමයින් ඉගෙන ගත්තා, ෆිමා නූමොව්නා නිවසට නායකත්වය දුන්නා.

එක් නඩුවක්. මට ඔහු ගැන කිහිප වතාවක්ම කිව්වා, නියුරා නැන්දා සහ මව. ඒ යුද්ධයෙන් පසු හතළිස් හතේ හතළිස් අටේ ය.

කාලය දුෂ්කර ය: සාගතය, විනාශය. ඔවුන්ගේ පවුල තුළ ෆිමා නූමොව්නා සහ මරියානාට මුදල් තිබුණි. මට මතකයි - රූබල් පන්දහසක්. (ඒ කාලය සඳහා වූ මුදල විශිෂ්ටයි. මාසික වැටුප් - රූබල් තිහක්, රූබල් පනහක්, හැත්තෑවක්.) ඔවුන් පැවසුවේ මෙය "රාජ්‍ය ණයක්" මත ලාභයක් බවයි. දිනනවා කියන්නේ දිනනවා කියන එකයි. ෆිමා නූමොව්නා සහ මරියානා මෙම මුදල් වියදම් නොකර රවුම් අනාථ ෆීලික්ස් වෙනුවෙන් තබා ගත්හ. ඔහු වැඩෙන විට, මෙම මුදල් ඔහුගේ ජීවිතය ආරම්භ කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. මේ අතර, ඔවුන් මුදල් ඉතිරි කරයි, එය පාස් පොතේ තිබේදැයි මම නොදනිමි, නිවසේදී.

නමුත් "පන්දහසක්" ගැන බොහෝ අය දන්නවා. කාලය දුෂ්කර විය: ඔවුන් ප්රමාණවත් තරම් පාන් කෑවේ නැත. එබැවින්, එය තද වූ විට, මිනිසුන් Fima Naumovna වෙත ගොස් "ලබා ගැනීමට" කෙටි කාලයක් සඳහා ණයක් ඉල්ලා සිටියේය. බොහෝ දෙනෙක් සියල්ල ගෙන දුන්හ. එක් පුද්ගලයෙක් පමණක් මුදල් ආපසු නොදුන්නේය. මට ඔහුගේ අවසාන නම මතකයි, නමුත් මම එය නම් නොකරමි. වස්සෙක් ගන්න සල්ලි ණයට ගත්තා. ඊට පස්සේ ඔහු කිව්වා: "මම මුදල් ආපසු දෙන්නේ නැහැ." සහ එපමණයි. පැමිණිලි කළ යුත්තේ කාටද? කොහොමද? ලියවිල්ලක්, රිසිට්පතක්වත් නැහැ. ඒ වගේම ඒ දවස්වලම මගේ අඳුනන අයගෙන් කෙනෙකුට මුදල් හදිසියේ අවශ්‍ය වුණා. එය Shklennikov ට පෙනේ. එසේම - සරණාගතයින්, පෝලන්ත, ලැට්වියානුවන් වේවා. මට දරුවන්ගේ නම් මතකයි: එඩ්වර්ඩ්, විටාස් සහ යුලියා. සිසුන් බලාපොරොත්තු විය. ඒ වගේම හැමෝම දැනගත්තු කතාවක් මෙන්න. නමුත් යන්න තැනක් නැති නිසා Shklennik තවමත් Fima Naumovna වෙත පැමිණියේය. ඔහු පැමිණ මෙසේ පැවසීය: “ඔබට මුදල් ආපසු නොදුන් බව මම දනිමි. ඒත් මට යන්න වෙන තැනක් නැහැ. සහ අවශ්යතාවය නියම කරයි. මම කුවිතාන්සියක් ලිව්වා, සාක්ෂිකරුවන් එයට අත්සන් කරයි ... " ෆීමා නූමොව්නා ඔහුව නැවැත්තුවාය. "රිසිට්පත් අවශ්‍ය නැත," ඇය පැවසුවාය. "එක් නරක පුද්ගලයෙක් අපව රැවටුවා නම්, සියලු මිනිසුන් විශ්වාස නොකරන්නේ කෙසේද?" එච්චරයි.

මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා එවකට කලච් හි සිටි සියල්ලන්ම දන්නා අතර දිගු කලක් සිහිපත් විය. Fima Naumovna - ද. "මොන හොඳ මිනිස්සුද..." මගේ පවුලේ අය කිව්වා. "මේ Rosenzweigi නොවේ..."

Rosenzweigs ද Ili සිට Odessa සරණාගතයින් වේ. ඔවුන් සපත්තු භාණ්ඩ තොගයක් සමඟ එතැනින් ඉවත් කරන ලදී. පිටුවහල් කරන ලද පෝලන්ත ජාතිකයන් වැඩ කළ ආටෙල් සංවිධානය කළහ. යුද්ධය පුරාවටම Rosenzweigs ජීවත් වූයේ Clover වලය. ඉන්පසු ඔවුන් පැවසූ පරිදි මුදල් කාර් තොගයක් සමඟ ඔවුන් ඔඩෙස්සා වෙත ආපසු ගියහ. නමුත් මෙය දැනටමත් වෙනස්, පාහේ වත්මන් ය.

මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා වෙනත් කාලයක සිට ඇත, ඇය අපේ පැරණි නිවසට සහ එහි වැසියන්ට ආදරය කළේ නිකම්ම නොවේ. ලිපි වලින් පේළි: "මට Kalach සහ ඔබේ ආදරණීය නිවස මතකයි ... ඔබ සහ ඇනා Alekseevna සෑම විටම ඉතා කරුණාවන්ත, අනුකම්පාව, සියලු මිනිසුන්ට ආදරය කරයි ... එය ඔබ සමඟ පහසු සහ නොමිලේ විය ..." "... මෙහි , සමීපතමයන් සමඟ වුවද ... කෙසේ හෝ මම තනිවම නොවේ. ඔවුන්ගේ මතය අනුව, මම ජීවත් වන්නේ කෙසේදැයි නොදනිමි, පදිංචි වන්නේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි, සාක්ෂාත් කර ගන්නේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි ... මම විඥානවාදියෙක්, බොළඳ කාන්තාවක්, මම අසාධාරණ ලෙස සියල්ල විශ්වාස කරන බව කිහිප වතාවක්ම පවසා ඇත. ජීවිතයේ හොඳයි, මිනිසුන් තුළ. කවුද දන්නේ, සමහර විට මෙය සත්‍ය විය හැකිය ... නමුත් බොහෝ අවස්ථාවලදී මිනිසුන් සැමවිටම මට හොඳ යැයි පෙනුනි.

නැහැ, මම හිතන්නේ මම හරි කියලා. ඒ වගේම මගේ හොඳ මිත්‍රවරුනි, ඔබ මිනිසුන්ට කරුණාව දක්වන්න. විශ්වාසය නැති කරගන්න එපා..."

අපේ පැරණි නිවස, ඔහුගේ පවුලේ ඇල්බම, කහ පැහැති ඡායාරූප. ළදරු පාසල, පාසල. සතුටු සිතින් දරුවන්: ඔවුන් නටනවා, ගායනා කරනවා ... කොහේ හරි, ඒ අසල, අපේ මරියානා. මෙය දැනටමත් පැරණි ය: නාට්‍ය සමාජයක්. Venya Boldyrev, Valera Skrylev, Valya Zhukova, Masha, Raya, Galya සහ මම ... මැයි රාත්රියේදී අපි "ප්රමුඛ නළුවන්" විය. මෙය ඊටත් වඩා පැරණි ය, මිනිසුන් වෙනස් ය, නමුත් නාට්‍ය සමාජයක් ද වේ: ඊගෝර්, මිත්‍යා, යූරා මොගුටින්, වල්යා පොපෝවා සහ මම දැනටමත් හැදී වැඩී ඇත, මෙය බොහෝ විට දහවන ශ්‍රේණිය විය හැකිය. දීප්තිමත්, මිහිරි මුහුණු. ඒ වගේම මරියානා අපිත් එක්ක ඉන්නවා. දැන් මගේ බාල සහෝදරයා වන නිකොලායි - ඔහු අවුරුදු දහයක් බාලයි - මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා සමඟද සිටී. මුළු ළමයි කට්ටියක්. තරු පැටවුන් ගායනා කරති.

මම ඡායාරූප දෙස බලමි. අපේ කිසිම සහෝදරයෙක් සංගීතඥයන්, කලාකරුවන්, කලාකරුවන් වුණේ නැහැ. ඒක මගේ හිතේවත් තිබුණේ නැහැ. ඉගෙන ගත්තා, වැඩ කළා, ජීවත් වෙනවා, ජීවත් වෙනවා. නමුත් “ගුරුතුමනි, ශිෂ්‍යයෙකුට අධ්‍යාපනය දෙන්න” ගැන කුමක් කිව හැකිද?.. මරියානා අපට ලබා දුන්නේ කුමක්ද? ළමා වියේ සහ යෞවනයේ ප්රීතිමත් අවස්ථාවන්. තවත් එක් දෙයක්: "කලචෙව්ගේ දරුවන් ඉතා දක්ෂයි."

ස්තූතියි, මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා.

ගෝවා සමග ගෝවා සුප් දී, අර්තාපල් මුලින්ම දමා ඇත, එසේ නොමැති නම් එය ගල්-ගල් කැටයක් මෙන් වනු ඇත, එය උනු නොවේ.
අර්තාපල් සහ ගෝවා පිසූ විට, අද්දැකීම් අඩු සේවිකාව "දතෙන්" හෝ හැන්දකින් සූදානම පරීක්ෂා කරනු ඇති අතර, පළපුරුදු තැනැත්තා "මිලදී ගැනීම" නොමැතිව, සුවඳින්, සුවඳින් සියල්ල තේරුම් ගනු ඇත. දැන් ඔබට බ්රෙසියර් සිට සූදානම් කළ ඝන ඇඳුම තැබිය යුතු අතර පසුව, ප්රමාදයකින් තොරව, සිහින් ව කැඩුණු නැවුම් ඖෂධ පැළෑටි, තලන ලද සුදුළූණු කරාබුනැටි සහ කුළුබඩු සහිත ගම්මිරිස් කුඩා කොටසක්. දෙවැන්න ආධුනිකයෙකු සඳහා පමණි. හැමෝම කුළුබඩු වලට කැමති නැහැ. මේ සඳහා බොහෝ විට, වියළි ගම්මිරිස් කරල් - ගාර්ඩලා කෑම මේසය මත පිහිටා ඇත. ඔවුන් වලිගයෙන් ගම්මිරිස් ගෙන ගෝවා සුප් සමග පිඟානක සෝදා හරිනු ඇත. වැඩිහිටියන් දෙස බලන විට, දරුවන් සමහර විට ජ්වලිතය, සහ බොහෝ විට සීමාව ඉක්මවා ඇත. ගම්මිරිස්, ඇස්වලින් කඳුළු පවා. "ඔබට අවවාද කළා" කියා මව පවසනු ඇත. "දැන් පහළට කන්න, ඔබේ මාත්‍රාව අවසන් කරන්න."
තලා දැමූ සුදුළූණු ද සෑම විටම නොතබයි. සුළු සුදුළූනු රසයක් සහිත නැවුම් පාන් හොඳයි. නමුත් ගෝවා සුප් එක දිනකට වඩා පිසූවා නම්, සුදුළූනු නොදැමීම වඩා හොඳය, එය නරක් වනු ඇත.
බේ කොළ ද ආධුනිකයෙකි, නමුත් එය පිසීමේ අවසානයේ තබා ඇත. තවද - ආධුනිකයෙකු සඳහාද - අබ තෙල් හැදි දෙකක් හෝ තුනක්
දැනටමත් සූදානම් ගෝවා සුප් ගින්නෙන් ඉවත් කළ යුතුය, නමුත් සැහැල්ලු තාපය මත අවම වශයෙන් විනාඩි දහයක් පහළොවක් පෙරීමට ඉඩ දෙන්න.
ඊට පස්සේ - පියනෙන්! - උණුසුම් දොන් ගෝවා සුප් යනු ලෝකය සහ පවුලයි.
දුගඳයි, ගින්දරයි, බැලූ බැල්මට පවා. සියල්ලට පසු, ඔවුන් කුඩා බීජයකින් වර්ධනය වී, මිහිකත යුෂ වත් කර, පසුව ගායනා කර ඉදුණු තක්කාලි, තද, තද රතු පාට, කඩා වැටීමට සහ රස කිරීමට, දිගු ගිම්හානයක් පුරා ඉතිරි වී ඇති වත්මන් උදුන තාපය පමණක් නොව අව්ව ද ඇත - සීනි , පරෙවියා-අළු ළූණු ප්‍රමාණයෙන් හස්තයක් බවට, රතු ඉදුණු බව, රාත්තල් ගම්මිරිස්, හැපෙන කැරට්. ඔවුන් දිගු කලක් ගායනා කර ඉදුණු අතර ඔවුන්ගේ සියලු මිහිරි බව, කහට, සුවඳ සහ වර්ණය සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, අද දවසේ තනි හෝරාව තුළ එකවරම තෘප්තිය සහ ශක්තිය ලබා දෙනු ඇත. ඩොන් ෂ්චි ලබා ගන්නේ එලෙස ය. අපගේ ප්‍රධාන ආහාරය සහ ප්‍රතිකාරය.

සතුටුම

ඔන්න අගෝස්තු එනවා. පියාසර යනු අවසානයයි. ජූලි මාසය නැවත පැමිණියාක් මෙන් දින අව්ව, උණුසුම් ය. නමුත් සවස් වරුවේ එය සිසිල් වන අතර, උදෑසන මුඛයෙන් වාෂ්ප හා සුදු, අයිස් සහිත පිනි, අමතක නොවන පරිදි: ගිම්හානය අවසන් වී ඇත. රාත්‍රියේදී එය තරු වලින් පිරී තිබේ, එහි පවා, කෙත්වල සහ උස් උද්‍යානවල, සියල්ල ගායනා කර ඉදවීමට. දැන් රන්වන් පාරාදීසයේ ඇපල් නිස්කලංක ඝෝෂාවක් සහිතව, අහස ඇදගෙන, පොළොවට පියාසර කරයි.
ඊයේ පෙරේදා, කහ සඳ, විශාල ඉදුණු කොමඩු ගෙඩියක් මෙන්, සවස් වරුවේ නැඟී, උණුසුම් රාත්රියේදී බොහෝ වේලාවක් බැබළුණි. අද, තරු පිරුණු අහස හරහා ඇවිදින්නේ මාසයේ දීප්තිමත් සුදු අං පමණි. සෑම දිනකම එය තුනී වේ. මේ තියෙන්නේ. එතකොට ෆ්ලයිට් එක ඉවරයි. මට විශ්වාස කරන්න බැහැ තව සතියක් දෙකක් - මට යන්න වෙනවා. පැරණි නිවස පුරා, මුළු අසල්වැසි ප්රදේශය පුරා, දිගු සරත් සෘතුවේ සහ පසුව ශීත නිශ්ශබ්දතාව වසා දමනු ඇත.
නූතන කාලවලදී මෙහි සහ ගිම්හානයේදී ඔවුන් විශාල ශබ්දයක් ඇති නොකළත්. පිටත, දෙවියන්ට ස්තූතියි. වාහන කරදර කරන්නේ නැහැ. ඒ වගේම මිනිස්සු - බාල මහලු දෙගොල්ලොම - දැන් ටීවී වලට එල්ලිලා පාරේ සෙනග නැහැ.
මගේ පැරණි නිවස තවත් දෙයක් මතකයි - ඔබට ළමයින් වහලය යටට කණුවක් සමඟ ගෙන යා නොහැකි විට. විශේෂයෙන්ම ගිම්හානයේදී: සියල්ලට පසු, පාසල් පාඩම් නොමැත, නිවසේ "පාඩම්" පමණි. ගව රංචුවකට එළවා එය මුණගැසෙන්න, ගෙවතු වගාවට උදව් කරන්න: ගිම්හානය පුරාම හාරන්න, වතුර දමන්න (මගේ සම වයසේ මිතුරෙකු වන යූරි ටෙගෙලෙෂ්කින් දැන් නාන දිනයක සිහිපත් කරයි: “ළිඳේ බාල්දි තුන්සිය හැටක් තිබුණා ... මම එය තුනක් එළියට ගත්තෙමි. දිනකට වරක් ..."); හාවුන්, එළුවන් සඳහා තණකොළ තෝරා ගන්නේද - ප්‍රමාණවත් කරදර. නමුත් අවසානයේ ඒවා ඉවරයි. "මම පාරේ!" - ගෙදර කෙටි පැහැදිලි කිරීමක්, සහ විලුඹ දිදුලයි.
දැන් බලන්න-fistula. කුසගින්න පමණි - නැන්දා නොවේ, මිදුලට එනු ඇත. ඔව්, සවස, ඔබ උයනට වතුර දැමීමට සහ පූජකයාගෙන් ගවයන් හමුවීමට අවශ්ය වූ විට. ඉන්පසු නැවතත්: "මම පාරේ!" මහ රෑ වෙනකම්.
අපේ දිස්ත්‍රික්කයේ සහ මුළු ගමේම දරුවන්ට "වීදිය" යනු සම වයසේ මිතුරන්ගේ රැස්වීමක් සහ මාපිය රැකවරණයක් පමණක් නොවේ. මගේ ළමා කාලයේ වීදිය යනු දැන් නොපවතින සහ කිසිදා නොපවතින ලෝකයකි. ක්‍රීඩා පමණක් ගණන් කළ නොහැකි තරම්ය. ලැප්ටා ... සහ සෑම පිරිමි ළමයෙක්ම තම ලී පිත්තෙන් නැග්ගා: සැපපහසු, අවසානයේ තලයක් සහිතව, මධ්‍යස්ථ බර (ශක්තිය සහ පන්දුව යන දෙකම පහරින් බොහෝ දුරට පියාසර කළේය). Gorodki, siskin ... එක රබර් බෝලයක් තුළ බොහෝ ක්‍රීඩා තිබේ ... "Shtandar!" පන්දුව ඉහළට, ඉහළට පියාසර කරයි, ඔබ පලා යයි, යමෙකු අතහැර දැමූ පන්දුව අල්ලාගෙන ඔබ දෙසට එල්ල කරයි. සහ "නොකවුට්"? ඇත්ත වශයෙන්ම, "තුන්වන රෝදය", "අන්ධ මිනිසාගේ අන්ධයා" රවුමක, "අල්ලා" සහ "සැඟවෙන්නන්". "බෙදීම" සහ "ධාවනය". අවකාශය පුළුල් වීම හොඳයි: මුළු වීදිය, සියලු අංගන. සහ "කොසැක්-කොල්ලකරුවන්" සහ "සමාලෝචනයට එන්න" ... ඔවුන් වනාන්තරයට ගිය ස්ථානයට ගොස් ඇති බව දැනටමත් ලොගයේ විය. සහ එම ස්ථානයේදීම, අසල, ඔබට "එළු", "මනින ලද" සෙල්ලම් කළ හැකිය ... පැනීම් මොනවාද! ආත්මය භාර ගනු ඇත! ගැහැණු ළමයින්ට "සම්භාව්ය" සහ "ජම්ප් ලණු" ඇත. දෙවැන්න පිරිමි ළමයින් සඳහා ද වේ, මන්ද දක්ෂතාවය අවශ්‍ය වේ: විස්ල් සහ ඇඹරුණු “කඹයට” පහර නොදී, එයට “ඇතුළත් වීමත් සමඟ”, “ප්‍රවේශමෙන්”, “ප්‍රතිස්ථාපනය සමඟ”. ඔබට එය මඟ හැරිය නොහැකි නම්, එය ඔබේ නිරුවත් සිරුරට රබර් පටියකින් පහර දෙනු ඇත. සහ පාපන්දු. මුලින්ම තිබුණේ කඩමාළු සහ sawdust පුරවන ලද "බෝල" ය. බර, මම කිව යුතුයි. ඇඟිලි ඇඹරී. ඊට පස්සේ ටයරයක් සහ කැමරාවක් සහිත පිම්බෙන බෝල තිබුණා. පාපන්දු සෑම තැනකම සටන් කළා: අංගන අසල, තණබිම් මත, ඉඩකඩ සහිත ලොගයේ. වීදියෙන් වීදියට: Proletarskaya සිට Oktyabrskaya දක්වා. පන්තිය සඳහා පන්තිය. ඔවුන් සපත්තු නොකැඩෙන ලෙස පාවහන් නොමැතිව සෙල්ලම් කළහ, මන්ද ඔවුන්ට මුදල් වැය වන බැවිනි. විනිසුරුවන් නොමැතිව, නමුත් අවංකව: “ව්‍යාජ ලෙස සකස් නොකරන්න”, එනම් කකුල් වලට පහර නොදෙන්න. සහ කූරු, හොකී - එය ශීත කළ කොන්ඩෝල් සහ සැටන්හි, ගුසිකා මත දැනටමත් ශීත කාලයයි. ශීත ඍතුවේ දී, ස්කීස්, ස්ලෙඩ් සහ හිම සහිත බලකොටු නගර, ඔවුන්ගේ "ප්රහාරය" සහ "ආරක්ෂාව". නමුත් එය ශීත කාලයයි! දිගු ගිම්හානය පුරාම ජීවමාන ජලය ද ඇත: පළමුව ලොග්, නොගැඹුරු සහ උණුසුම්, පසුව ඩොන් සහ සැටන්. වතුරේ "අල්ලා ගැනීම", "කිමිදීම" සහ "ටැග් කිරීම". සහ ඇත්ත වශයෙන්ම මසුන් ඇල්ලීම. බර ඔරු පැදීමේ බෝට්ටු, ඔබේ අත්වල කැටයම් ... නමුත් ඔබ තව තවත් ඈතට යාත්‍රා කරන විට මොනතරම් සතුටක්ද! අද Berezovaya Balka වෙත, සහ හෙට - Nizhny විල වෙත.
සහ නැවත ක්‍රීඩා වෙත. දැන් ඔවුන් ගැන මතකයක් නැත. "Aidanchiks", හෝ "Kazankas", ඔබ බර, ඊයම් පිරවූ පිත්තකින් දුර සිට ඉලක්ක කරන විට, ඔබ පහර. Chik, beech, tala, artza යනු අමතක වූ වචන වේ, ජුංගාලි, ජිංගා, අයිඩන් සහ ඊටත් වඩා. ඔවුන්ට දැන් “දැඩි” ගැන මතක නැත ... දිගු කෙස් සහිත වටකුරු සම් කැබැල්ලක්, ඊට පහළින් ඊයම් හෝ තඹ බරක් සවි කර ඇත. ඔහු ලොම් කෙළින් කර, ඔහුගේ අතින් "දෘඩ" ඉහළට විසි කළ අතර, එය වැටෙන විට, එය වැටීමට ඉඩ නොදෙන්න, ඔබේ පාදය, පාදයේ ඇතුළත ඉහළට විසි කරන්න. “එකයි, දෙකයි, තුනයි ...” “හාර්ඩ්” ගුවන්ගත වී ඉහළට යයි. “සහ දහය සහ විස්ස ...” ඔබ ස්වාමියෙක් නම්, “දැඩි” ඔබේ හිසට ඉහළින් පියාසර කරන අතර, ඔබට හැරී එය නැවත ඉහළට විසි කිරීමට කාලය තිබේ. මෙය පන්තියකි: "හැරීමක් සහිතව", "විලුඹ", "වම සහ දකුණ". “පනස් හය, පනස් හත…” “එකසිය විසි එක, එකසිය විසි දෙක... එකසිය පනස්...” මේ මහා ශාස්තෘන් වහන්සේ ය. ඒ වගේම ශිල්පීන්. "දැඩි" එය ඔබේම දෑතින්ම කළ හැකි විය යුතුය. මෙන්ම බාස්ට් සපත්තු, නගර, සරුංගලයක්. කෙනෙකුට උදව් කරන්න. සියලු පියා නොමැතිකම. යුද්ධය. අවට වැන්දඹුවන් සහ අනාථයන්. Miroshkins, Podoltsevs, Bykovs, Chebotarevs, Ionovs.. මට දැන් මතක නැහැ ජීවමාන පියෙක් කාටද හිටියේ කියලා. Tolya Ponomarev - පියෙකු නොමැතිව, Afonin - පියෙකු නොමැතිව, Luzikovs, Arkov Nikolai, Viktor Varennikov ... සියල්ලෝම පියවරුන් නොමැතිව. කිසිවෙකු මත රඳා නොසිටින්න.
සහ තවත් එක් ප්රශ්නයක්, පිළිතුර අතීතයේ සෙවිය යුතුය.
- ඔබ කලාකරුවෙක්ද? රැස්වීම අවසානයේ ප්‍රේක්ෂකයන්ගෙන් මගෙන් ඇහුවා.
එය මොස්කව්හි, ලේඛකයන්ගේ මධ්‍යම මන්දිරයේ, මහා ශාලාවේදී, තරුණ පාඨකයන්, සිසුන් සහ උසස් පාසල් සිසුන් මට සාහිත්‍ය ත්‍යාගයක් ප්‍රදානය කළේය. ඊට පෙර, සම්පූර්ණ නිවසක් සමඟ අයදුම්කරුවන්ගේ කෙටි, නමුත් සංවාදයක්. සෑම කෙනෙකුටම ඔහුගේ වාරය. මමත් කතා කළා, ප්‍රශ්නවලට උත්තර දෙමින්, අන්තිමට මට හිනා ගියේ:
- ඔබ කලාකරුවෙක් නොවේද?
මම හිනා වුණා: මම මොන වගේ කලාකරුවෙක්ද? .. ඊට පස්සේ මට මතක් වුණා: අපේ පැරණි නිවස, කලාච්-ඔන්-ඩොන්, බොහෝ කලාකරුවන් සිටි කුඩා ගම්මානයක්.
පැරණි ඡායාරූප. ඔවුන්ට පුදුම බලයක් ඇත - අතීතය නැවත නැඟිටුවන්න. මෙන්න, බොහෝ විට, වසර 1945, තවමත් හමුදා. ළදරු පාසල, එය "වොඩ්නිකොව්" ලෙස හැඳින්වූ අතර එය පහළම මාලයේ පිහිටා ඇත. නමුත් එය බිත්ති ගැන නොවේ. මෙන්න ඡායාරූපයක්: යාලුවනේ, යම් ආකාරයක නිවාඩුවක්, පෙනෙන විදිහට, මැයි දිනය. ළමයින් සරලව ඇඳගෙන සිටින නමුත් ඇඳුම් පැළඳුම් ගෝස් සහ වර්ණ කඩදාසි වලින් සාදා ඇත. හිස්කබලේ "යුක්රේනියානු", "උස්බෙක්", කඩදාසි වලින් ද සාදා, ඇලවූ සහ පින්තාරු කර ඇත. නමුත් නැටුම් සැබෑ විය, සෝවියට් සංගමයේ ජනතාව: hopak, lyavonikha, lezginka. අපේ සංගීත අධ්‍යක්ෂක, දේවානුභාවයෙන් සහ සංවිධායකවරිය වන Marianna Grigorievna Blokhina ඇගේ රැකියාවට ආදරය කළ අතර දැන සිටියාය.
ශබ්ද වාද්‍ය වෘන්දය. ඔබ මේ ගැන අසා තිබේද? ඔහු සංචාරය කළේ Kalach-on-Don හි පමණි. "වොඩ්නිට්ස්කි" ලෙස හැඳින්වූ සමාජය තුළ. ශාලාව පිරී තිබුණි. ඔවුන් දැන් පවසන පරිදි - සම්පූර්ණ නිවසක් සහ ස්ථිර. වැඩිහිටියන්ගේ සම්පූර්ණ ශාලාව.
වාද්‍ය වෘන්දයේ සාමාජිකයන් බාලාංශ ළමුන් ය. මෙවලම්? .. දෙවියනේ, එහි තිබුණේ කුමක්ද! ලී හැඳි, සීනු, රැට්ල්ස්, යම් ආකාරයක රැට්ල්ස්, බෝතල් වලින් xylophones. මට හැම දෙයක්ම මතක නැහැ. පියානෝව සමඟින්, පසුව මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා. ඇයි ඝෝෂාකාරී? දරිද්රතාවයෙන්. මෙය යුද්ධය, එනම් දුප්පත්කමයි. නමුත් දරුවන්ට සතුටින් සිටීමට අවශ්යයි. මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා ශබ්ද වාද්‍ය වෘන්දයක් නිර්මාණය කර නිර්මාණය කරයි. එයාටත් කොන්දොස්තර කෙනෙක් හිටියා. නියම එකක් වගේ කොන්දොස්තර බැටන් පොල්ලකින්. සැරයටිය - ඉහළ. සහ කොන්දොස්තර - තවත් නැත. නමුත් ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ උද්යෝගිමත් අත්පොලසන් ලබමින් ඔහු හිස නැමූ ආකාරය! වම් අත පපුවට තද කර ඇත. කිසිවෙකුට අමනාප නොවන පරිදි දකුණට කරුණාවන්ත දුන්නක් සහ වමට දුන්නක් දෙවියන් වහන්සේ තහනම් කරයි. ඉන්පසු - ඔසවන ලද අතක් සහ වාද්‍ය වෘන්දයට හැරීමක්: ඔවුන් පවසන පරිදි, ඔවුන් ද උත්සාහ කළ අතර, මා පමණක් නොවේ.
අත්පොළසන් නාදය සහ සිනා හඬ.
මම තමයි ඒ කොන්දොස්තර. අපට බරපතල ප්‍රසංගයක් තිබුණි: චයිකොව්ස්කි, මෙන්ඩෙල්සන් සහ, බොහෝ විට, ෂූමාන්. හොඳයි, ශබ්ද වාද්‍ය වෘන්දයක Schumann නොමැතිව කුමක් කළ යුතුද? Kalach පුරා ප්රසිද්ධය.
මෙන්න තවත් ඡායාරූපයක්. ගෝස් "ටුටු" ඇඳුමින් සැරසුණු ගැහැණු ළමයින් නටති. සමහරවිට "කුඩා හංසයන්ගේ නර්තනය" විය හැකිය. එය දැනටමත් පාසලකි.
දැන් ඔවුන් පාහේ වැඩිහිටියන්, හත්වන ශ්‍රේණියේ, බොහෝ විට. නාට්‍ය ප්‍රසංගයකට සහභාගිවන්නන්. කලාච් නගරයේ පාසල් රඟහලක් තිබුණා. ඔවුන් Ostrovsky, Gogol, Rozov, Korneichuk වේදිකාගත කළහ. විශාල වේදිකාවක් සහිත නව සමාජයක් දැනටමත් දර්ශනය වී ඇත. ඔවුන් මුළු ගම වෙනුවෙන්ම එහි සෙල්ලම් කළා. Rozov විසින් "In Search of Joy"... මම රඟපෑවේ කාටද? පවුලේ ගෘහභාණ්ඩවලට එරෙහිව කැරලි ගැසූ මහාචාර්ය පුතෙක්! තවත් කෙනෙක්: “හිරු අඩුයි, සවස් යාමය ළඟයි. මට කලින් එළියට එන්න, මගේ ආදරණීය ... ”- ඔහු ගායනා කළා, දැන් මට මතකයි, ලෙව්කෝ ... මේ මමත්.
ඔස්ට්රොව්ස්කිගේ වෙළඳුන් මොනවාද! ලාරිසා ඔවුන් රඟපෑවාය. සහ Kalenik යනු කුමක්ද, Vitya Ivanidi! සහ ඔහු Lyubim Tortsov සෙල්ලම් කළ ආකාරය! මෙය මොස්කව් කලා රඟහලෙහි දක්නට නොලැබේ.
- සුවිශේෂී දක්ෂ දරුවන්! - Maryana Grigorievna කිව්වා.
සහ අපි ගායනා කළ ආකාරය! හැමෝම ගායනා කළා: ගායන ශිල්පීන්, ගායනා කණ්ඩායම්, පාසැලේ කිහිප දෙනෙක් හිටියා. බාල අයට ඔවුන්ගේම, වැඩිහිටි අයට ඔවුන්ගේම ඇත. බාලාංශයේ ගායනා කණ්ඩායමක් ද ඇත. විශාල නිවාඩු දිනවල “ඒකාබද්ධ” ගායන කණ්ඩායමක් ද විය.
හඬ පරීක්ෂා කිරීම. "ඔබට පළමුවැන්න තිබේ, ඔබට දෙවැන්න තිබේ." අනික දැන් ගෙදර හැමෝම දන්නවනේ Masha හරි Grisha හරි හොඳ කටහඬක් තියෙන නිසා ළඟදීම concert එකක් තියෙනවා කියලා. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම කෙනෙකුම පැමිණෙනු ඇත: ඥාතීන්, අසල්වැසියන්.
“කලචෙව්ස්කි දරුවන් ඉතා දක්ෂයි,” මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා පැවසීය.
මේ සියල්ල ප්‍රීතියකි: ඔවුන් ගායනා කළා, නැටුවා, පාරායනය කළා, ප්‍රසංගවල වාදනය කළා, පෙරහුරු කළා, ප්‍රසංග සමඟ රඟ පෑවා.
එය අප පමණක්ද: දරුවන්, පාසල් දරුවන්. වැඩිහිටියන්ට සංස්කෘතික මන්දිරයේ ඔවුන්ගේම "නාට්‍යමය කණ්ඩායමක්" තිබුණි. ගායක ගායිකාවන්, ගායන ශිල්පීන් ද විය. රෝහලට තමන්ගේම මුලපිරීමක් ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, රෝගීන් නොව, වෛද්යවරුන් සහ හෙදියන්. ගං තොටුපලේ පැටවුන් ගායනා කළහ. එවැනි කාන්තා වෘත්තියක් තිබුණි - ඔවුන් ගෝනි සහ පෙට්ටි හම්ප් මත ඇදගෙන, ගැල් සහ බාර්ජ් බෑම සහ පැටවීම, ධාන්‍ය “පිරවුම්” වලට විසි කළහ. ඒ වගේම ඔවුන් ගායනා කළා. මට නම් කිහිපයක් මතකයි: Dusya Rastorguyeva, Matryona Neklyudova... Uryvskaya... ඔවුන් ගොඩක් හිටියා, තිස් දෙනෙක් විතර. ප්‍රධානියා වන්නේ සුප්‍රසිද්ධ හාර්මොනිස්ට් මිත්‍යා ෆෙටිසොව් ය. ඔවුන් සමාජ ශාලාවල, රෝහල්වල, රොස්ටොව් වෙත සහ මොස්කව් වෙත පවා ගමන් කළහ. නමුත් මෙය, ඔවුන් පවසන පරිදි, හිස්, වාසනාව, ජීවිතයේ - එක් වරක්. අනෙක් සියල්ල සෙසු රටවැසියන් සඳහා වන අතර වඩාත්ම වැදගත් දෙය ඔබ වෙනුවෙන් ය.
බොහෝ කලකට පසු, එතරම් වේලාසනින් පිටත්ව ගිය දිමිත්‍රි පොක්‍රොව්ස්කි කණ්ඩායමේ ප්‍රසංගයකදී, වේදිකාවේ සිට මට ඔහුගෙන් ඇසුණේ: “අපි මේ ශාලාවේ සතුටින්ම සිටින්නේ අපි ගායනා කරන බැවිනි. අනික ඔයා අහගෙන ඉන්නකෝ."
ඉතින් අපි, කලචෙව්ස්කි, අපේ කාලයේ සන්තෝෂවත් මිනිසුන්: අපි ගායනා කළා, නැටුවා, ප්‍රසංගවල සෙල්ලම් කළා. නමුත් ඒ අතීතයේ ය. අද: රූපවාහිනිය සහ දුර්ලභ, මීළඟ මැතිවරනය අතරතුර, ක්‍රීඩාංගනයේ සමහර නරක "ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයින්ගේ" ප්‍රසංගයක්.
එය අනුකම්පාවකි, අනුකම්පාවකි ... සියල්ලට පසු, මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා මෙසේ පැවසුවාය: “කලාච් හි, පුදුම සහගත දක්ෂ පුද්ගලයින්. ඔවුන්ට සියුම් කණක්, හොඳ කටහඬක්, පුදුමාකාර ප්ලාස්ටික් බවක් ඇත.
මේක අපි හැමෝම ගැන. හේතුවක් නොමැතිව නොවේ, වසර ගණනාවකට පසු, මොස්කව් සිසුන්, මා දුටු සහ සවන් දෙමින්, මා තුළ සිටින කලාකරුවා වහාම අනුමාන කළහ.
ඔව්, මමම කචලෝවා වීදියේ ඕල්-යුනියන් රේඩියෝවෙන් මගේ කථා කියෙව්වා. පටිගත කරන ලද Tabakov, Pokrovsky, වෙනත් අයෙකු. එවිට ඔවුන් තේරුම් ගත්තා: කතුවරයා කියවිය යුතුය. එය වඩා හොඳ හැරෙනවා. එය සිදු විය.

සැමරීම

ඊයේ වලාකුළු සහ සීතල විය. එය වැස්ස; මීදුම සහිත තෙත් මීදුම තුළ Zadonsk කඳුකරය දැකිය නොහැකි විය.
දැන් එය දැනටමත් දහවල් වන අතර, වර්ෂාව අඩු වේ, නැතහොත් නැවත ටකරන් වහලයට තට්ටු කරයි. අඳුරු, කම්මැලි. සුදු පිපෙන ඇප්රිකොට් ගස් අනාථයන් මෙන් තෙත් වේ. ඒත් හෙට නිවාඩු දවසක්.
සවස් වන විට වැස්ස නතර වූ නමුත් හිරු එළියට ආවේ නැත. වැසි දින, ප්රමාද සීතල වසන්තය. නමුත් එය තවමත් වසන්තයයි. අහස වළාකුළු පිරි, පහත්, සවස් වන විට අඳුරු ය; සහ බිම - නැවුම් හරිත, වැස්සෙන් තෙත්. ඉවතට - තණකොළ මත සුදු පැහැති මීදුම පැතිරී ඇත. එය පිපෙන එඬේරෙකුගේ මුදල් පසුම්බියකි. සහ අසල - මල් පිපෙන ඇප්රිකොට් ගස්: සුදු, රෝස. ඒවා සෑම විටම මෙන් බලවත් ලෙස පිපෙයි: බිම අසල කළු කඳක් පමණක් පෙනෙන අතර ඉහළින් - සුදු වලාකුළක්. වළාකුළු පිරි සවස; තෙතමනය සහ මිරිස්. නමුත් මල් පිපීමේ සුදු දුමාරය හරිත පොළොව මත කොතරම් හොඳද ... සාමාන්‍යයෙන් ඇප්රිකොට් ඇටයේ මල් පිපෙන්නේ හරිතයට පෙරය. කෙසේ හෝ කරදරකාරී: කළු මත සුදු. දැන් එය කොළ පාටයි. එබැවින් එය වැසි සහිත සවස් කාලයේ දක්නට ලැබේ: කොළ මත සුදු. එබැවින් එය වඩා හොඳය: ඇස උණුසුම් වේ, ආත්මය සන්සුන් වේ.
ගස් උඩට ගියා. දුර සිට පවා, තෙතමනය හා සීතල හරහා, මෘදු ආත්මයක් ගලා ආවේය. මුලදී මම විශ්වාස කළේ නැහැ. Sniffed - හරියටම: සුවඳ. ඔහු සමීපයට පැමිණ ගස් අතර සිටගෙන සිටියේය. ඔව්, එය සීතලයි, අඳුරුයි, නමුත් ඒවා සුවඳයි, ඒවා පිපෙනවා.
දිගු වේලාවක් සිටගෙන සිටියේය. ගෙදරට ගියා. මම දැනටමත් මිදුලේ සිට ආපසු හැරී බැලුවෙමි: කොළ පැහැය, සුදු පැහැය සන්ධ්‍යාවෙන් සෝදා හරිනු ලැබේ, එයින් අදහස් කරන්නේ වසන්තය. හෙට පාස්කු දිනයයි.
ඔහු රාත්රියේදී පිටතට ගියේය: සුළඟක් නැත, වලාකුළු වල හිඩැස් නැත; සවස් වරුවේ ඔහු තම ඇඟිල්ලෙන් බැරෝමීටරයට තට්ටු කළේය - හොඳ කිසිවක් නැත: ඊතලය "නරක කාලගුණය" මත විය.
උදේ මම අවදි වී මිදුලට ගිය අතර මගේ ඇස් අදහා ගත නොහැකි විය. බෑවුම් සහිත උදෑසන හිරු තුළ, තෙත් තණකොළ බබළයි, අලංකාර ලෙස දිලිසෙනවා, සියල්ලම බුබුලු තෙතමනය. අහස පැහැදිලියි.
සූර්යයා ඉහළට නැඟුණු අතර, එකවරම දීප්තිමත්, රන්වන් යාපහුව බලකොටුව විවෘත විය; ඇප්රිකොට් ගස් බිම සුදු වලාකුළු වැනි ය; චෙරි ප්ලම් පිපෙන, එය ඉතා මිහිරි සුවඳ; කරන්ට් ඇතුළු කහ cloyingly පැණිරසයි, කළු හිසකෙස් බම්බල්බී එයට කැමතියි; ඔවුන් තෘප්තිමත් ලෙස මුමුණති, ඔවුන්ගේ බරින් මල් පසු මල් නැමති. මුළු දවසම මී මැස්සන් නාද කරයි. සවස් වන විට ගිලන් ආවා. මෙන්න එය නිවාඩු දිනයකි.

මරියානා

“ඔබේ කුඩා හා සුවපහසු නිවසේ අපගේ අවංක රැස්වීම්, උණුසුම් සංවාද මට බොහෝ විට මතකයි. ඔබ ලියන්නේ මම ඔබට සහතික වූ බවත්, ඔබව සතුටු කළ හැකි බවත්, නමුත් මමම පැමිණ, සෑම නව සිදුවීමක් සමඟම, සෑම ප්‍රවෘත්තියක් සමඟම ඔබ වෙත පැමිණියෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මට ඔබට වඩා ආදරණීය සහ සමීප පුද්ගලයින් කලාච් හි සිටියේ නැත ”- මේවා මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා බ්ලොකිනාගේ ලිපියක පේළි වේ. පසුගිය වසර කිහිපය තුළ ඇය ජීවත් වූයේ ඇගේ පුතා සහ සහෝදරිය අසල රොස්ටොව්-ඔන්-ඩොන් හි ය. එහිදී ඇය මිය ගියාය.
මරියානා Grigorievna සෑම Kalachevsky නිවසකම දැන සිටියේය. ඇය පරම්පරා දෙකකට ඉගැන්නුවාය. ඇය කිසිසේත්ම ගුරුවරියක් නොවුණත්, සංගීත අධ්‍යක්ෂකවරියක් "අර්ධකාලීන", එනම් වැටුපෙන් අඩක්. ළදරු පාසල සහ පාසල. මම කතා කරපු ඝෝෂාකාරී වාදක මණ්ඩලය, නැටුම් කණ්ඩායම්, ගායන කණ්ඩායම් කිහිපයක්, නාට්‍ය කණ්ඩායමක්, ගායන ශිල්පීන්, කියන්නන්.
- Kalachevsky දරුවන් ඉතා දක්ෂයි. ඉතාම! ප්ලාස්ටික් පුදුම සහගතයි. ඡන්දය දෙන්න...
දැන් ස්වදේශික කලචෙව්ස්කි වන මට මේ සමඟ එකඟ නොවීම දුෂ්කර ය. ඒකත් මම ගැන. නමුත් මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නාට පෙර එය දැකීමට, දැනෙන, ශබ්ද නඟා පවසන කිසිවෙක් සිටියේ නැත.
ළදරු පාසල, පාසල ... අපි සෑම තැනකම නියමිත වේලාවට සිටිය යුතුය. මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා යනු උමතු පාසලක සහ බාලාංශ රෝදයක ලේනෙකු මෙනි.
“එකොළොස් වන විට මට කනිෂ්ඨ පන්තියේ ගායක කණ්ඩායමක් තිබුණා, පසුව ඔවුන් මගෙන් පුරෝගාමී රැස්වීමකටත් පසුව නර්තනයකටත් සෙල්ලම් කරන්න කිව්වා. රාත්‍රී ආහාරයෙන් පසු මම ඒකල වාදකයින් එකතු කරමි. සවස - නාට්යමය. කවුද එන්නේ නැත්තේ? ලීනා? මන්ද? පෙරහුරුව කඩා වැටෙයිද? ඇයට මොකද වුණේ? දැන් මම දුවලා ගිහින් ඇයව හොයාගන්නම්!"
උසස් පාසැල් සිසුන්, ඇයව වඩා හොඳින් දන්නා අය, ඔවුන් අතර ඇයව හැඳින්වූයේ මරියානා ලෙසිනි. ඇය අධ්‍යාපනයෙන් කිසිසේත්ම ගුරුවරියක් නොව විදුලි ඉංජිනේරුවරියක් වූවාය. නමුත් ඇය පියානෝව හොඳින් වාදනය කළාය, සංගීතයට ආදරය කළාය. ඇය අහම්බෙන් බාලාංශයට සහ පාසලට ඇතුළත් විය: යුද්ධය, ඉවත් කිරීම, විදේශීය ගමක්, ඇයට රැකියාවක් අවශ්‍ය විය. එය අහම්බෙන් සිදු වූ බව පෙනේ, නමුත් මගේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය සඳහා.
දැන්, පිටත සිට, දුර සිට, කෙනෙකුට පෙනේ: ඇය මොනතරම් පිස්සු වැඩක් කළාද! සියල්ලට පසු, පාසලේ ප්රධාන දෙය කුමක්ද: ගණිතය, රුසියානු සහ එසේ ය. මෙන්න මරියානා ඇගේ පෙරහුරු සමඟ. සහ ඇයට: එක්කෝ - තැනක් නැත, එවිට - නිවැරදි පුද්ගලයින් කොහේ හරි ගෙන යනු ලැබේ. නැත්තම් මේ ලස්සන මිනිස්සු එකපාරටම කොහේ හරි අතුරුදහන් වෙලා. සොයන්න, මරියානා! ඒකල වාදකයාට අවාසනාවන්ත ආදරයක් ඇති අතර ඇයට ගීත සඳහා වෙලාවක් නැත. ඒත්තු ගන්වන්න, මරියානා ... සහ මරියානාට ඇගේම දරුවන් නිවසේ සිටී. ඒ වගේම පඩියත් ලාබයි. එක් වරකට වඩා ඇය සියල්ල අතහැර දමා යන බවට තර්ජනය කළාය. වාසනාවකට මෙන්, ඇයට පිටව යාමට නොහැකි විය.
පරක්කු සවස. හිස් පාසල. පෙරහුරුව ඉවරයි. මහන්සියි. "ඔබට මම ඔබට යමක් සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්‍යද?" - "සෙල්ලම් කරන්න, මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා ..."
පියානෝව විවෘත කරන්න. සංගීතය. අපි වාඩි වී සවන් දෙමු. පිරිසිදු කරන කාන්තාව, මොප් එකකට හේත්තු වී, සවන් දෙයි.
පසුව, බොහෝ කලකට පසු, වැඩිහිටි වියේදී, මෙම පිරිසිදු කිරීමේ කාන්තාව, මාව මුණගැසී, මගෙන් ඇසුවා: “කොහොමද මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා? අහලා නැද්ද? - ඇය හිස වැනුවාය. "මොන වගේ කෙනෙක්ද..."
ඇගේ අවසාන කලචෙව්ස්කි වසරවලදී, මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා සාමාන්‍ය මහල් නිවාසයක් ලබා නොගෙන පාසල් ඇමුණුමක කුඩා කාමරයක ජීවත් විය.
ඇය ඔඩෙස්සාහි, සොකොලොව්ස්කි පවුලෙන්. පෙනෙන විදිහට, ඔවුන් ජර්මානුවන් වෙතින් පලා ගියහ. ඔවුන් යුද්ධයෙන් පසු කලාච් හි අවසන් විය. Fima Naumovna පවුලේ ප්රධානියා, මහලු, අළු හිසකෙස්. දියණියන් දෙදෙනෙක්: මරියානා සහ ලියුබොව් ග්‍රිගෝරියෙව්නා, දෙවැන්නා වහාම මිය ගියේය. මට ඇයව මතක නැහැ. ඇය ෆීලික්ස් නම් පුතෙකු හැර ගියාය. මරියානාට සර්ජි නම් පුතෙක් සිටී. ඉතින් ඔවුන් ජීවත් වුණා, ඔවුන්ගෙන් හතර දෙනෙක්: මරියානා වැඩ කළා, පිරිමි ළමයින් ඉගෙන ගත්තා, ෆිමා නූමොව්නා නිවසට නායකත්වය දුන්නා.
එක් නඩුවක්. මට ඔහු ගැන කිහිප වතාවක්ම කිව්වා, නියුරා නැන්දා සහ මව. ඒ යුද්ධයෙන් පසු හතළිස් හතේ හතළිස් අටේ ය.
කාලය දුෂ්කර ය: සාගතය, විනාශය. ඔවුන්ගේ පවුල තුළ ෆිමා නූමොව්නා සහ මරියානාට මුදල් තිබුණි. මට මතකයි - රූබල් පන්දහසක්. (ඒ කාලය සඳහා වූ මුදල විශිෂ්ටයි. මාසික වැටුප් - රූබල් තිහක්, රූබල් පනහක්, හැත්තෑවක්.) ඔවුන් පැවසුවේ මෙය "රාජ්‍ය ණයක්" මත ලාභයක් බවයි. දිනනවා කියන්නේ දිනනවා කියන එකයි. ෆිමා නූමොව්නා සහ මරියානා මෙම මුදල් වියදම් නොකර රවුම් අනාථ ෆීලික්ස් වෙනුවෙන් තබා ගත්හ. ඔහු වැඩෙන විට, මෙම මුදල් ඔහුගේ ජීවිතය ආරම්භ කිරීමට උපකාරී වනු ඇත. මේ අතර, ඔවුන් මුදල් ඉතිරි කරයි, එය පාස් පොතේ තිබේදැයි මම නොදනිමි, නිවසේදී.
නමුත් "පන්දහසක්" ගැන බොහෝ අය දන්නවා. කාලය දුෂ්කර විය: ඔවුන් ප්රමාණවත් තරම් පාන් කෑවේ නැත. එබැවින්, එය තද වූ විට, මිනිසුන් Fima Naumovna වෙත ගොස් "ලබා ගැනීමට" කෙටි කාලයක් සඳහා ණයක් ඉල්ලා සිටියේය. බොහෝ දෙනෙක් සියල්ල ගෙන දුන්හ. එක් පුද්ගලයෙක් පමණක් මුදල් ආපසු නොදුන්නේය. මට ඔහුගේ අවසාන නම මතකයි, නමුත් මම එය නම් නොකරමි. වස්සෙක් ගන්න සල්ලි ණයට ගත්තා. ඊට පස්සේ ඔහු කිව්වා: "මම මුදල් ආපසු දෙන්නේ නැහැ." සහ එපමණයි. පැමිණිලි කළ යුත්තේ කාටද? කොහොමද? ලියවිල්ලක්, රිසිට්පතක්වත් නැහැ. ඒ වගේම ඒ දවස්වලම මගේ අඳුනන අයගෙන් කෙනෙකුට මුදල් හදිසියේ අවශ්‍ය වුණා. එය Shklennikov ට පෙනේ. එසේම - සරණාගතයින්, පෝලන්ත, ලැට්වියානුවන් වේවා. මට දරුවන්ගේ නම් මතකයි: එඩ්වර්ඩ්, විටාස් සහ යුලියා. සිසුන් බලාපොරොත්තු විය. ඒ වගේම හැමෝම දැනගත්තු කතාවක් මෙන්න. නමුත් යන්න තැනක් නැති නිසා Shklennik තවමත් Fima Naumovna වෙත පැමිණියේය. ඔහු පැමිණ මෙසේ පැවසීය: “ඔබට මුදල් ආපසු නොදුන් බව මම දනිමි. ඒත් මට යන්න වෙන තැනක් නැහැ. සහ අවශ්යතාවය නියම කරයි. මම කුවිතාන්සියක් ලිව්වා, සාක්ෂිකරුවන් එයට අත්සන් කරයි ... " ෆීමා නූමොව්නා ඔහුව නැවැත්තුවාය. "රිසිට්පත් අවශ්‍ය නැත," ඇය පැවසුවාය. "එක් නරක පුද්ගලයෙක් අපව රැවටුවා නම්, සියලු මිනිසුන් විශ්වාස නොකරන්නේ කෙසේද?" එච්චරයි.
මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා එවකට කලච් හි සිටි සියල්ලන්ම දන්නා අතර දිගු කලක් සිහිපත් විය. Fima Naumovna - ද. "මොන හොඳ මිනිස්සුද..." මගේ පවුලේ අය කිව්වා. "මේ Rosenzweigi නොවේ..."
Rosenzweigs ද Ili සිට Odessa සරණාගතයින් වේ. ඔවුන් සපත්තු භාණ්ඩ තොගයක් සමඟ එතැනින් ඉවත් කරන ලදී. පිටුවහල් කරන ලද පෝලන්ත ජාතිකයන් වැඩ කළ ආටෙල් සංවිධානය කළහ. යුද්ධය පුරාවටම Rosenzweigs ජීවත් වූයේ Clover වලය. ඉන්පසු ඔවුන් පැවසූ පරිදි මුදල් කාර් තොගයක් සමඟ ඔවුන් ඔඩෙස්සා වෙත ආපසු ගියහ. නමුත් මෙය දැනටමත් වෙනස්, පාහේ වත්මන් ය.
මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා වෙනත් කාලයක සිට ඇත, ඇය අපේ පැරණි නිවසට සහ එහි වැසියන්ට ආදරය කළේ නිකම්ම නොවේ. ලිපි වලින් පේළි: "මට Kalach සහ ඔබේ ආදරණීය නිවස මතකයි ... ඔබ සහ ඇනා Alekseevna සෑම විටම ඉතා කරුණාවන්ත, අනුකම්පාව, සියලු මිනිසුන්ට ආදරය කරයි ... එය ඔබ සමඟ පහසු සහ නොමිලේ විය ..." "... මෙහි , සමීපතමයන් සමඟ වුවද ... කෙසේ හෝ මම තනිවම නොවේ. ඔවුන්ගේ මතය අනුව, මම ජීවත් වන්නේ කෙසේදැයි නොදනිමි, පදිංචි වන්නේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි, සාක්ෂාත් කර ගන්නේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි ... මම විඥානවාදියෙක්, බොළඳ කාන්තාවක්, මම අසාධාරණ ලෙස සියල්ල විශ්වාස කරන බව කිහිප වතාවක්ම පවසා ඇත. ජීවිතයේ හොඳයි, මිනිසුන් තුළ. කවුද දන්නේ, සමහර විට මෙය සත්‍ය විය හැකිය ... නමුත් බොහෝ අවස්ථාවලදී මිනිසුන් සැමවිටම මට හොඳ යැයි පෙනුනි.
නැහැ, මම හිතන්නේ මම හරි කියලා. ඒ වගේම මගේ හොඳ මිත්‍රවරුනි, ඔබ මිනිසුන්ට කරුණාව දක්වන්න. විශ්වාසය නැති කරගන්න එපා..."
අපේ පැරණි නිවස, ඔහුගේ පවුලේ ඇල්බම, කහ පැහැති ඡායාරූප. ළදරු පාසල, පාසල. සතුටු සිතින් දරුවන්: ඔවුන් නටනවා, ගායනා කරනවා ... කොහේ හරි, ඒ අසල, අපේ මරියානා. මෙය දැනටමත් පැරණි ය: නාට්‍ය සමාජයක්. Venya Boldyrev, Valera Skrylev, Valya Zhukova, Masha, Raya, Galya සහ මම ... මැයි රාත්රියේදී අපි "ප්රමුඛ නළුවන්" විය. මෙය ඊටත් වඩා පැරණි ය, මිනිසුන් වෙනස් ය, නමුත් නාට්‍ය සමාජයක් ද වේ: ඊගෝර්, මිත්‍යා, යූරා මොගුටින්, වල්යා පොපෝවා සහ මම දැනටමත් හැදී වැඩී ඇත, මෙය බොහෝ විට දහවන ශ්‍රේණිය විය හැකිය. දීප්තිමත්, මිහිරි මුහුණු. ඒ වගේම මරියානා අපිත් එක්ක ඉන්නවා. දැන් මගේ බාල සහෝදරයා වන නිකොලායි - ඔහු අවුරුදු දහයක් බාලයි - මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා සමඟද සිටී. මුළු ළමයි කට්ටියක්. තරු පැටවුන් ගායනා කරති.
මම ඡායාරූප දෙස බලමි. අපේ කිසිම සහෝදරයෙක් සංගීතඥයන්, කලාකරුවන්, කලාකරුවන් වුණේ නැහැ. ඒක මගේ හිතේවත් තිබුණේ නැහැ. ඉගෙන ගත්තා, වැඩ කළා, ජීවත් වෙනවා, ජීවත් වෙනවා. නමුත් “ගුරුතුමනි, ශිෂ්‍යයෙකුට අධ්‍යාපනය දෙන්න” ගැන කුමක් කිව හැකිද?.. මරියානා අපට ලබා දුන්නේ කුමක්ද? ළමා වියේ සහ යෞවනයේ ප්රීතිමත් අවස්ථාවන්. තවත් එක් දෙයක්: "කලචෙව්ගේ දරුවන් ඉතා දක්ෂයි."
ස්තූතියි, මරියානා ග්‍රිගෝරියෙව්නා.

පැරණි නිවසේ වේදනාව

“වෙන කෙනෙකුගේ දුකක් කියා දෙයක් නැත” - මේ සියල්ල සුරංගනා කතා. තවත් දෙයක් වඩාත් සත්‍ය ය: "හොඳින් පෝෂණය වූ තැනැත්තා බඩගින්න තේරුම් නොගනී."
“... අපේ ගැරොයි වොලොඩියාගේ දුෂ්ටයන් විසින් අප තුළ ඇති වූ එවැනි දුකක් හා අලාභයක් මරා දැමුවේය ... මම ජීවත් වූයේ දරුවන් සඳහා පමණි ... එබැවින් හොඳ ස්පිට්සලිස්ට්වරු සිටි නිසා සෑම කෙනෙකුටම ආදරය හා ගෞරවය ... සහ ඇයි මගේ අසනීප හදවත් ජීවත් වීමට ඉතිරිව ඇති අතර මට මිය යා නොහැක, මම දින දෙකක් වැඩ නොකරමි, මම ගොළු වී මෙන් ඇවිදිමි...” මෙය ෂුරා සලෝමටිනා නැන්දාගේ ලිපියකි. යුද්ධය, වසර 1943. භයානක ලිපියක්. මඳ වේලාවකට පෙර ඔවුන් ඔවුන්ගේ වැඩිමහල් පුත් පව්ලික් මරා දැමුවා. එක් අයෙක් අවුරුදු විස්සක්, අනෙකා දහඅටකි. එවිට ෂුරා නැන්දා අඩ සියවසකට ආසන්න කාලයක් ජීවත් විය. ඒ වගේම අඩ සියවසක් ඇඬුවා. ඇයව තේරුම් ගන්නේ කවුද? සැනසීම ලැබෙන්නේ කුමක් ද? එක් සරල නිදහසට කරුණක්: යුද්ධයක් තිබුණා.
අපේ ගෙදර තිබුණේ වෙනමම වේදනාවක්. යුද්ධයකින් තොරව.
දැන් මේ සියල්ල දිගු ඉතිහාසයක් පමණි: සමහර පාසල් පෙළපොතක පිටු භාගයක්. 1937 ස්ටැලින්වාදී මර්දනය. විශේෂඥයන් තර්ක කරන්නේ ගොදුරු වූවන් මිලියන දහයක් හෝ විස්සයි. වත්මන් ශිෂ්‍යයා නිවසේ කියවා, පන්තියේදී ගුරුවරයාට පහර දී "A" ලබා ගත්තේය. මර්දනය: මිලියන දහයක් මිය ගියා, තවත් දස දෙනෙක් කඳවුරුවල දිවි ගලවා ගත්හ. ඉන්පසු ඔවුන් සියල්ලන්ම පුනරුත්ථාපනය කරන ලදී, එනම්, වැරදිකරුවන් නොවේ. මළවුන් සහ ජීවතුන් අතර යන දෙකම. නමුත් ඒ හැම එකාටම තාත්තලා, අම්මලා, භාර්යාවන්, ළමයි, සහෝදර සහෝදරියන් ඉන්නවා. මිලියන විස්සක් කොපමණ ගුණ කරන්නද? එය හැරෙනවා - මුළු රටම.
මම කිව්වා අපේ ගෙදර ප්‍රධානියා - පෙටියා මාමා - චරිතයෙන් තරමක් සිසිල් බව; සමහර විට සුළු දේවල් ගැන අච්චාරු, ඉක්මනින් කෝපයට පත් වේ. උණුසුම් අතක් යටතේ එය ලබා ගත්තේ කවුද? මම සහ ආරක්ෂකයා - නියුරා නැන්දා. දැන් ටික කාලෙකට පස්සේ මට තේරෙන්න පටන් ගන්නවා. මිනිසාට දරුණු ඉරණමක් අත් විය. සහ කුමන පව් සඳහාද?
Pyotr Grigoryevich Kharitonenko වයස අවුරුදු දහයේදී වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තේය. ඔහුගේ පියා 1912 දී මිය ගිය අතර, දරුවන් පස් දෙනෙකු සහ බිරිඳක් හැර ගියේය. ඒ වන විට පුතාලාගෙන් වැඩිමහල් පුතා පමණක් වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තේය. අනිත් අයටත් වැඩට යන්න වුණා. පෙටියා මාමා පාසලේ පන්ති එකකින් හෝ දෙකකින් උපාධිය ලබා ගත්තේය. ඔහු පිරිමි ළමයෙකු ලෙස "පාර්සල් මත" වැඩ කළේය, පිදුරු කැපීම, මිනිසුන්ගෙන් පාන් අස්වැන්න, අර්තාපල් හෑරීම, පුවත්පත් විකිණීම.
වයස අවුරුදු දාහතරේදී ඔහු Sretenskaya pier හි "බෙදාහැරීමේ නාවිකයෙකු" ලෙස පිළිගනු ලැබීය. වසරකට පසුව - සහකාර අගුල් කරුවෙකු, වසරකට පසුව - කනිෂ්ඨ තෙල් කරුවෙකු, මුලින්ම "Korsakov" නෞකාවේ, පසුව - "Count Amur". (තෙල් කරන්නා වාෂ්ප නැව් යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ සහායකයෙකි.) මෙය දැනටමත් "ජනතාව අතරට ගෙන ඒම": ඔහු තමාගේම පාන් උපයා ගන්නා අතර ඔහුගේ මවට පවා උදව් කරයි.
ඉන්පසුව - අධ්යයනය: ව්ලැඩිවොස්ටොක්හි චිටා හි වැඩ කරන පීඨය. හමුදා සේවය. නැවතත් - තෙල් කරුවෙකු ලෙස වැඩ කරන්න. නැවතත් - අධ්යයනය: ව්ලැඩිවොස්ටොක්, මොස්කව්, ජල ප්රවාහන ඉංජිනේරු ආයතනය.
අඩ කුසගින්නෙන් පෙළෙන අනාථ පිරිමි ළමයෙකු, රාජකාරි සඳහා පාන් කෑල්ලක් ලබා ගන්නා පණිවිඩකරුවෙකු, ඉංජිනේරුවෙකු, විශාල කර්මාන්ත ශාලාවක ප්‍රමුඛ විශේෂඥයෙකු බවට පත්වේ. නරක නැහැ, ඒ දවස්වල, ඔහු ජීවත් වන්නේ: මහල් නිවාසයක්, වැටුපක් සහ පෞද්ගලික "පුහුණුකරුවෙක් සමඟ කැබ් රථයක්" පවා ඔහුව රැකියාවට ගෙන යන අතර එය රැගෙන යයි. මගේ පුතා ඉස්කෝලේ යන්න ළඟයි. ඔවුන් පවුලට තවත් එකතු කිරීම් සඳහා බලා සිටී. අමාත්‍යාංශයට උසස්වීමක්, මොස්කව්වලට මාරුවීමක් පවා ගැන කතා වෙනවා. අවුරුදු තිස් තුනක්. සෞඛ්ය සම්පන්න සහ ශක්තිමත්. ඉතා කඩවසම්. ඡායාරූප බොරු නොකියයි. මෙන්න එය - ඉරණම: ඔබේම දෑතින් සහ හිසෙන්; අනාථයෙක්, රෙදි සෝදන්නෙකුගේ පුත්‍රයා, ස්ක්‍රබ් කරන්නෙකු, සියල්ල ජයගෙන, ජයගෙන, "මිනිසෙකු බවට පත් විය." ඔහුගේ බිරිඳ නියුරා නැන්දා ද කුඩා කල සිටම මවක් නොමැතිව අනියම් බිරිඳක් ලෙස අනාථ පවුලක අයෙකි. රෙදි සෝදන, සේදීම, ආහාර - සෑම දෙයක්ම එහි ඇත, එසේම - මුදල් ඉපැයීමට: පාන් අස්වැන්න, අර්තාපල් හාරන්න, බිම් සෝදන්න, වෙනත් කෙනෙකුගේ ලිනන් රෙදි සෝදන්න. එවිට - වාෂ්ප බෝට්ටු මත වැඩ කරන්න: පිරිසිදු කරන්නෙකු, රෙදි සෝදන යන්ත්රයක්, කෝකියෙක්. දැන් - විශේෂඥයෙකුගේ බිරිඳ, ඉතුරුම් බැංකුවක සේවය කරයි. සියල්ලෝම හොඳින් පෝෂණය වී ඇඳ පැළඳ සිටිති. පුතා Slavochka, දිගු පනාවකින් යුත් රන්වන් කරල් සමග. ඒ වගේම දෙවැනි දරුවා එන්න ළඟයි. මට කෙල්ලෙක් ඕන. නියුරා නැන්දා ද තරුණ වියේදී ලස්සන විය. වචනයෙන් කියනවා නම්, ජීවත් වී ප්රීති වන්න.
සහ හදිසියේම - සෑම දෙයක්ම සුනුවිසුනු වී ඇත: අත්අඩංගුවට ගැනීම, සිරගත කිරීම, පසුව - පිටුවහල් කිරීම, නැවතත් - බන්ධනාගාරය, මරණ දඬුවම, ක්රියාත්මක කිරීම අපේක්ෂා කිරීම, ප්රතිස්ථාපනය කිරීම, අදියර, Ivdellag ... අනපේක්ෂිත ලෙස, නොතේරෙන ලෙස, වසර ගණනාවක් තිස්සේ.
“මම ප්‍රතිවිප්ලවවාදී සංවිධානයේ ඉංජිනේරු ඛරිටොනෙන්කෝට සම්බන්ධ වී සිටියෙමි ...” (විමර්ශකයාට අනුව, අමූර් නැව් සමාගමේ ප්‍රධානී රොගොෂ්කින්ගේ සාක්ෂියෙන්).
“ඉංජිනේරු කරිටොනෙන්කෝ ඇතුළු ඔත්තුකරුවන් වන ජල කරුවන් පිරිසක් DVK (Far Eastern Territory) වෙතින් මාරු කරන බව මම දනිමි” (විමර්ශකයාට අනුව, ඉහළ යාත්‍රික හා නැව් සේවයේ ප්‍රධානී බුරිකින්ගේ සාක්ෂියෙන් ඉර්ටිෂ් නැව් සමාගම).

(1) එය මොස්කව්හි සරත් සමය වන අතර කොක්ටෙබෙල්හි වෙල්වට් සමය වේ.

(2) කාලය වෙනස් වුවද, දැන් පවා එය ක්රිමියාවේ හොඳයි. (3) බැම්ම දිගේ - ලේබල් සහ දවටන, කැෆේ, බාබකියු, ස්නැක් බාර්වල දීප්තිමත් වර්ණ සහිත ඝන කුරුළු ගබඩා. (4) නමුත් ප්රධාන දෙය ඉතිරිව ඇත - මුහුද, අහස, කඳු, පඩිපෙළ; ඔවුන්ගේ නිශ්ශබ්දතාවය, රළවල මැසිවිලි, තණකොළ කැළඹීම - වචනයෙන්, ප්රධාන දෙය.

(5) සවස් වරුවේ - වල් මිදි වලින් සෙවන ලද වෙරන්ඩාවේ සිට වොලොෂින් කෞතුකාගාරය දක්වා ඝෝෂාකාරී බැම්මක්. (6) ඇවිදීම, කතා කිරීම, කලබල වීම. (7) පැරපෙට් සහ තැටි මත ඇති සිත් ඇදගන්නා සුළු භාණ්ඩ. (8) යමක් සලකා බලන්න, යමක් මිල දී ගන්න - ඔබට හෝ ඔබේ පවුලේ අයට සහ මිතුරන්ට තෑග්ගක් ලෙස.

(9) හැම දෙයක්ම හොඳයි. (10) මට බාධා කළේ පණුවන් මල් කළඹක් ඇති වයෝවෘද්ධ කාන්තාවක් පමණි. (11) ඇය එතරම් තැනින් තැන නොසිටි අතර ඇගේ පෙනුමෙන් - නරක් වූ කබායක්, අඳුරු ලේන්සුවක්, මහලු විය - සහ ඇගේ කාලකණ්ණි, වැඩකට නැති මල් කළඹක්. (12) සවස් වරුවේ, ඇය, හේත්තු වී, බැම්ම අද්දර වූ බංකුවක තනිවම වාඩි වූවාය. (13) මෙම සරත් සෘතුවේ දී ඇය අතිරික්ත වූ නමුත් තවමත් මුහුදු වෙරළේ නිවාඩු දිනයක් විය.

(14) පළමු දිනයේදීම, ඇත්ත වශයෙන්ම, මම ඇයගෙන් wormwood පොකුරක් මිල දී ගත්තේ: "එය බිත්තියේ එල්ලන්න, එය ඉතා හොඳ සුවඳක් වනු ඇත!" (15) මම එය මිලදී ගත්තේ ණයක් ගෙවා ගත්තාක් මෙනි. (16) නමුත් එය පහසු කළේ නැත! (17) ඇත්තෙන්ම ඇය මෙහි පැමිණියේ යහපත් ජීවිතයකින් නොවේ. (18) ඔහු වාඩි වී, පසුව සෙමින් අඳුරේ ගෙදර ඇවිදියි (19) මගේ මහලු මව සාමාන්යයෙන්, තවමත් හිරු බැස ගොස් නැත, දැනටමත් ඇඳේ. (20) ඇය වෙහෙසට පත්ව සිටින බව ඇය පවසයි. (21) ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇය ඇත්තෙන්ම වෙහෙසට පත්ව ඇත: එතරම් දිගු ජීවිතයක්. (22) සහ එවැනි දිගු ගිම්හාන දිනයක් - මහලු මිනිසෙකු සඳහා.

(23) මහලු අය ... (24) ඔවුන්ගෙන් කී දෙනෙක් දැන් දෑත් දිගු කරනවාද!

(25) බැම්මේ සිටින මේ හුදකලා වයෝවෘද්ධ කාන්තාව! (26) පෙනෙන විදිහට, ඔහු හිඟමනට කැමති නැත. (27) ඔවුන් ඇයගේ දුක්ඛිත වියළි අතු සඳහා උපකාර කරනවාට වඩා බොහෝ දේ ඇයට ලබා දුන්නද. (28) නමුත් ඔහු අහන්න කැමති නැහැ. (29) ඉඳගෙන...

(30) දවසක් ගෙවී ගියා, තවත් එකක්, තුනෙන් එකක්. (31) අව්ව සහිත දින, උණුසුම් මුහුද, නිල් අහස, තැඹිලි මැරිජෝල්ඩ් සහ සුවඳැති පෙටුනියා වල දීප්තිමත් මල් පාත්ති, ගස්වල කොළ පැහැය ද ප්රසන්න විය. (32) මොස්කව්හි, එය සිනිඳුයි, සීතලයි, හිම පවා පහව ගොස් ඇත, නමුත් මෙන්න එය මෘදු ගිම්හානයකි. (33) දහවල් එය හොඳයි, සවස් වරුවේ බැම්ම දිගේ ඇවිදීම, ධීවරයින් අසල තොටුපළ මත නැගී සිටීම සතුටක්.

(34) සෑම සන්ධ්‍යාවකම වියලි පණුවන් මල් කළඹ අසල මහලු කාන්තාවක් තනිවම වාඩි වී සිටියාය.

(35) නමුත් එක් දිනක්, බැම්ම දෙසට යන විට, යුවළක් මහලු කාන්තාව අසල, ඇගේ බංකුව මත වාඩි වී සිටින බව මම දුටුවෙමි: රැවුල වවාගත් මිනිසෙක්, බංකුව අද්දර, පියාසර කරමින්, සාමකාමීව දුම් පානය කරමින් සිටියේය. ඔහුගේ බිරිඳ මහලු කාන්තාව සමඟ හොඳින් කතා කළාය. (36) වියළි පොකුරක් - අතේ, wormwood සහ අනෙකුත් සියලුම ශාකවල ප්රතිලාභ ගැන වචන කිහිපයක්. (37) තවද "ප්‍රතිලාභ" ගැන කතා කිරීම ඉතා ආකර්ශනීයයි.

(38) මෙන්න, මහලු කාන්තාව අසල, ඇගේ මල් කළඹ අසල, "ප්රතිලාභ ගැන" යමක් අසා, ඔවුන් නතර කිරීමට පටන් ගත්හ. (39) දවස ගෙවී යයි, කරදර නොවන්න. (40) "ප්රතිලාභ ගැන" කතා කිරීමට කාලයයි. (41) ඔවුන් කතා කරන අතර, මම බලනවා, ඔවුන් මිල දී ගන්නවා. (42) එය ලාභ ගනුදෙනුවකි.

(43) මම බැලුවෙමි, ප්‍රීති වී, සෙමෙන් මගේ ගමන ගියෙමි.

(44) මාගේ සිත කෙසේ හෝ සන්සුන් විය. (45) සියල්ලට පසු, ඇගේ හුදකලාව දැකීම එතරම්ම කැළඹීමක් විය, හරියට ඇගේ හදවතට කැටයක් සිදුරු කළාක් මෙනි.

(46) පසුදා සවස - එකම පින්තූරය: කාන්තාවන් කතා කරයි, රැවුල වවාගත් මිනිසෙක් සන්සුන්ව අසල දුම් පානය කරයි. (47) මහලු කාන්තාව දැනටමත් නමින් සහ අනුශාසනාවෙන් හඳුන්වනු ලබන බව මට අසන්නට ලැබේ. (48) ඉතින්, අපි හමුවුණා. (49) මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම හොඳයි.

(50) අන්තිම සන්ධ්‍යාවේ එක් මහලු කාන්තාවක් වියළි මල් සහිත සහ ඇගේ නව මිතුරන් දුටුවෙමි. (51) අන්තිමයා, පෙනෙන විදිහට, පිටත්ව යමින් සිටියේය. (52) මිනිසෙක් කඩදාසි කැබැල්ලක යමක් ලිවීය. (53) සමහරවිට ලිපිනයකි.

(54) පසුදා - ගිගුරුම් සහිත වැස්සක්, වර්ෂාවක්, පසුව එය වැස්ස. (55) මම සවස් වරුවේ පිටතට ගියෙමි - කිසිවෙකු නැත. (56) තවද මහලු කාන්තාව ද ඇත්ත වශයෙන්ම නැත.

(57) නමුත් එදා, මගේ ඒ අවසන් ක්‍රිමියානු සන්ධ්‍යාවේ, සහ දැන්, කොක්ටෙබෙල්ගෙන් ඈත්ව, මට තිත්තකමකින් හා දුකකින් තොරව මහලු කාන්තාව සිහිපත් වේ. (58) කරුණාවන්ත අය සිටියා, ඇය අසල ඉඳගෙන, කතා කළා. (59) මහලු මිනිසෙකුට තවත් අවශ්‍ය වන්නේ කුමක්ද? (60) දැන් ඇය ශීත ඍතුවේ දී වසන්තය එනතුරු බලා සිටී. (61) පව්කාරයන් වන අප සියල්ලන් මෙන්, අපි ස්වර්ගීය හෝ භූමික වේවා උණුසුම බලාපොරොත්තුවෙන් සිටිමු. (62) ඕනෑම - උදව් කිරීමට.

(B.P. Ekimov* අනුව)

* Boris Petrovich Ekimov (උපත 1938) රුසියානු ගද්‍ය රචකයෙක් සහ ප්‍රචාරකයෙකි.

පෙළ තොරතුරු

ගැටලු

කර්තෘගේ තනතුර

1. හුදකලා මහලු වියේ ගැටලුව. (හුදෙකලා වයෝවෘද්ධ පුද්ගලයෙකුට අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද?) හුදකලා වයෝවෘද්ධ පුද්ගලයෙකුට කරුණාවන්ත පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී මානව සහභාගීත්වය අවශ්‍ය වේ.
2. හුදකලා වයෝවෘද්ධ පුද්ගලයින්ගේ දරිද්රතාවයේ ගැටලුව. වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ට, තනිවම සිටින අයට යැපීම අවශ්‍ය විය හැකිය, පසුව ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකු අත දිගු කරයි, උඩඟු අය ඉල්ලීමට ඉඩ නොදේ, ඔවුන්ගේ වයස සහ තෙහෙට්ටුව නොතකා ඔවුන්ගේ ශ්‍රමයෙන් උපයා ගැනීමට උත්සාහ කරති.
3. හුදකලා වූ මහලු අය කෙරෙහි මිනිසුන්ගේ ආකල්ප පිළිබඳ ගැටළුව. (හුදකලා වූ වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ගේ ගැටළු ගැන මිනිසුන්ට හැඟෙන්නේ කෙසේද?) හුදකලා වූ මහලු අය කෙරෙහි මිනිසුන්ට අනුකම්පාව සහ අනුකම්පාව දැනෙන නමුත්, ඔවුන්ට අවංක සහභාගීත්වයක් පෙන්වීමට, ඵලදායී ආධාර සැපයීමට සෑම කෙනෙකුම ආත්මික ශක්තිය සොයා නොගනී.
4. උණුසුම සඳහා මිනිසුන්ගේ අවශ්යතාවය පිළිබඳ ගැටළුව. (එක් එක් පුද්ගලයාට අවශ්ය කුමක්ද?) සෑම පුද්ගලයෙකුටම ස්වභාවධර්මය ලබා දෙන උණුසුම පමණක් නොව, අනෙක් පුද්ගලයින්ගෙන් පිටවන අධ්‍යාත්මික උණුසුම සඳහාද අවශ්‍යතාවය දැනේ.

© 2022 skudelnica.ru -- ආදරය, පාවාදීම, මනෝවිද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්