ප්‍රශ්නාර්ථ වාක්‍යවල ඇත. "හස්", "ඇති": ක්‍රියා පදය භාවිතා කිරීම

ක්රියා පදයේ ඇති

එය දෙවන වැදගත්ම ක්‍රියාපදයයි (ක්‍රියාපදයෙන් පසු විය) එහි විශේෂත්වය නම්, එහි භාවිතයේ සංඛ්‍යාතය හේතුවෙන්, තුන්වන පුද්ගලයා ඒකීය සහ අතීත කාලය ගොඩනැගීමේ ආකාර කාලයත් සමඟ වෙනස් වී ඇත:

3 වන පුද්ගල ඒකීය ක්‍රියා පදය ha ve sක්‍රියා පදයක් බවට විකෘති වී ඇත ඇත

.

අතීත කාල ක්‍රියා පදය හ වී ඩීක්‍රියා පදයක් බවට විකෘති වී ඇත තිබුනා

.

ක්‍රියා පදයේ වර්තමාන කාලය ඇති

අපි ක්රියාපද ආකෘති දෙස බලමු ඇතිපුද්ගලික සර්වනාම සමඟ:

ඔබට පෙනෙන පරිදි, ක්‍රියා පදය ඇතිබහු වචන වෙනස් නොවේ, නමුත් වෙනස සිදු වන්නේ තුන්වන පුද්ගල ඒකවචනය තුළ පමණි, එනම්, ඔහු, ඇය, එය හෝ ඒවායේ අනුරූප නාම පද වලින් පසුව. එමනිසා, ඔබ ක්‍රියා පදයක් තැබිය යුත්තේ කුමන පුද්ගලයාද යන්න ඔබට සැකයක් ඇත්නම්, නාම පදය දෙස බලා එය අර්ථයට ගැලපෙන පුද්ගලික සර්වනාමයක් සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය කරන්න:

ක්රියා පදයේ ඇතිසහායක ක්‍රියා පද සමඟ දෙකම භාවිතා කළ හැක කරන්න

එබැවින් එයම සෘණ සහ ප්‍රශ්නාර්ථ වාක්‍යවල සහායක ක්‍රියා පදයක කාර්යය ඉටු කරයි. ක්‍රියා පදය අනුගමනය කරන්නේ කුමන අවස්ථා වලදීදැයි බලමු කරන්න, සහ නැති ඒවා:

ක්‍රියා පදයක් නොමැතිව කරන්නපැරණි පොත් ශෛලියේ මෙන්ම තනි වස්තූන්, ක්‍රියා හෝ සංසිද්ධි සමඟ භාවිතා වේ:

ක්‍රියා පදය සමඟ කරන්නනවීන භාෂාවෙන් භාවිතා වේ, විශේෂයෙන් අපි පුරුදු ක්‍රියා ගැන කතා කරන විට, යම් වස්තුවක නිරන්තර පැවැත්ම, සංසිද්ධිය:

ප්රකාශය:	ඔබට නිවසක් තිබේ.	-	ඔබට නිවසක් තිබේ.
නිෂේධනය:	ඔබට නිවසක් නැත.	-	ඔබට නිවසක් නැත.
ප්රශ්නය:	ඔබට නිවසක් තිබේද?	-	ඔබට නිවසක් තිබේද?

නවතම දීමනා දෙස බලන්න. ඔවුන් පරිවර්තනය ලබා දෙන්නේ වචනාර්ථයෙන් නොව, අපට තේරුම් ගැනීමට වඩාත් පහසු ආකාරයට ය. මෙයට හේතුව වාක්‍ය සම්පාදනය කිරීමේදී රුසියානු භාෂාවෙන් වාක්‍ය සාමාජිකයින්ගේ අනුපිළිවෙල නිරීක්ෂණය කිරීමේ විකල්පයයි. වැඩි විස්තර බලන්න

හොඳයි, ඔබටම සැමවිටම සහායක ක්‍රියා පදයක් භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය කරන්න, බ්‍රිතාන්‍ය ඉංග්‍රීසියෙන් පවා ඔබට ප්‍රශ්න කිරීමේ හෝ සෘණාත්මක වාක්‍යයක් ගොඩනැගීමට ඇති ඉඩකඩ අඩු බැවින්, සහායක ක්‍රියා පදයේ කාර්යභාරය ඉටු කරනු ලබන්නේ ඇති.

සමඟ ස්ථාවර ප්රකාශනයන් ඇත ඇති (ඇත)සහායක ක්‍රියාපදයකින් තොරව ප්‍රශ්න කිරීම් සහ සෘණාත්මක වාක්‍ය ගොඩනැගීම කරන්නපිළිගත නොහැකි:

උදාහරණයක් ලෙස, වාක්‍ය දෙකක් සලකා බලන්න:

මෙම වාක්‍ය දෙක දෙස බලන විට, සහායක ක්‍රියා පදය වැරදි ලෙස භාවිතා කළ විට වාක්‍යයේ තේරුම විශාල ලෙස වෙනස් වන ආකාරය ඔබට දැක ගත හැකිය.

ක්රියා පදයේ ඇතිපුද්ගලික සර්වනාම සමඟ කෙටි ආකෘති ඇත:

"ve- තුන්වන පුද්ගල ඒකීය සර්වනාම හැර, සර්වනාම සමඟ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, සංක්ෂිප්ත ක්‍රියා පදයක් සමඟ සර්වනාමයක සංයෝජනය අවසන් වන ශබ්දය එකතු කිරීමෙන් කියවනු ලැබේ. [v]සර්වනාමයේ උච්චාරණයට, උදාහරණයක් ලෙස:

අපි" ඇති- අපිට තියෙනවා

"s- තුන්වන පුද්ගල ඒකීය සර්වනාම සමඟ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, සංක්ෂිප්ත ක්‍රියාපදයක් සමඟ සර්වනාමයක සංයෝජනය මෙසේ කියවේ:

කෙටි යෙදුම සටහන් කරන්න "s- එය ක්‍රියා පදයේ තුන්වන පුද්ගල ඒකීය සංකෝචනයට ද අනුරූප වේ විය. කුමන ක්‍රියා පදයද යන්න සන්දර්භය අනුව පමණක් ඔබට තේරුම් ගත හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස:

ඔබට පෙනෙන පරිදි, වාක්‍යයේ ඇති ක්‍රියා පදය සන්දර්භය අනුව පැහැදිලි වේ. නමුත් වඩාත් සංකීර්ණ වාක්‍ය වලදී වෙනස එතරම් පැහැදිලි නොවිය හැකිය, එවිට ඔබ අසල්වැසි වාක්‍යවල පවසන දේ දෙස බැලිය යුතුය.

ක්‍රියා පදය සමඟ සෘණාත්මක සංකෝචන ස්වරූපයක් ද ඇත ඇති:

නැත- haven"t ["hæv.ənt]

: මගේ දෙමාපියන්ට කාර් එකක් නැහැ.- මගේ දෙමාපියන්ට කාර් එකක් නැහැ.

නැත- නැත ["hæz.ənt]

. දොරේ මුද්දක් නැත.- දොරේ සීනුවක් නැත.

තවත් එක් හැරීමක් තිබේ ඇති (ඇත) ලැබී ඇත, ක්‍රියා පදයට සමාන අර්ථයක් ඇති ඇති, නමුත් වර්තමාන කාලය තුළ වඩාත් අවිධිමත් කථාවේ භාවිතා වේ. අතීතයේ කලාතුරකින් භාවිතා වන අතර අනාගතයේදී භාවිතා නොවේ. විප්ලවයේ දෙවන කොටස ලැබුණා

(ක්‍රියා පදයේ අතීත කාල ස්වරූපය ලැබෙනවා- ලැබීමට) අර්ථකථන බරක් ගෙන නොයන අතර රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය නොවේ (එය හුදෙක් සංයෝග පුරෝකථනයක කොටසකි). භාවිතා කරන විට ඇති (ඇත) ලැබී ඇතසහායක ක්‍රියා පදයක් භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය නැත කරන්න:

ප්රකාශය:	සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සටහන් පොත් තිබේ.	-	සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සටහන් පොත් තිබේ.
නිෂේධනය:	සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සටහන් පොත් ලැබී නැත.	-	සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සටහන් පොත් නොමැත.
ප්රශ්නය:	සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සටහන් පොත් තිබේද?	-	සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සටහන් පොත් තිබේද?

ක්‍රියා පදය සමඟ ලැබී ඇත: රියදුරෙකුට මෝටර් රථයේ යතුරක් ලැබී නැත.- රියදුරුට කාර් යතුරක් නැත.

එසේම බොහෝ විට පිරිවැටුම ඇති (ඇත) ලැබී ඇතක්‍රියාපදයක කෙටි ආකාරයක් ලෙස වාක්‍යයක භාවිතා වේ ඇති. මෙයට හේතුව සංක්ෂිප්ත ආකෘතියට සවන් දීමේ දුෂ්කරතාවයයි. මෑතකදී, ඇමරිකානු ඉංග්‍රීසියෙන්, ඇතිවාක්‍යයෙන් ඉවත් කර ඇත:

අපට ("ති) ගැටළු ඇත.- අපිට ප්‍රශ්න තියෙනවා. ඔහුට අලුත් පෑනක් ලැබුණා.- ඇයට නව පෑනක් තිබේ.

ක්‍රියා පද සහිත අතීත කාලය ඇති

ක්‍රියා පදයක අතීත කාලය සැකසීමට ඇතිඑහි අතීත කාල ස්වරූපය භාවිතා වේ තිබුනා

එය පුද්ගලයන් වශයෙන් හෝ සංඛ්‍යාවෙන් වෙනස් නොවේ. වාක්‍යයක් සෑදීමේදී, වර්තමාන කාලය සෑදීම සඳහා සමාන නීති භාවිතා වේ:

පුද්ගලික සර්වනාම සහිත ක්‍රියා පදයේ කෙටි ස්වරූපය - "d, සහ අතිරේක ශබ්දයක් ලෙස සර්වනාමය සමඟ එක්ව උච්චාරණය කරනු ලැබේ [d], උදාහරණයක් ලෙස සර්වනාමය ඔව්හුඅඩු කිරීම සමඟ "dමෙසේ කියවයි: ඔවුන් [ඊයිඩ්]. ඔවුන් ලස්සන බලු පැටියෙක්.- ඔවුන්ට ලස්සන බලු පැටියෙක් හිටියා.


ක්රියා පදයේ තිබුනානිෂේධනය කළ විට කෙටි ස්වරූපයක් ඇත: had"t ["hæd.ənt]

: රියදුරුට ඔහුගේම බස් රථයක් නොතිබුණි.- රියදුරුට ඔහුගේම බස් රථයක් නොතිබුණි.

අනාගත ක්‍රියා පදය ඇති

අනාගත කාලය සෑදීම සඳහා සහායක ක්‍රියා පදයක් භාවිතා කරයි කැමැත්ත

ක්‍රියා පදයක් ඇතිපුද්ගලයා හෝ අංකය නොසලකා හැඩය වෙනස් නොවේ: මගේ නව මෝටර් රථයට නව රෝද ඇත.- මගේ මෝටර් රථයට නව රෝද ඇත.
මම කැමතිම මියුසික් ඇල්බම් එකක් ගන්නම්.- මගේ ප්‍රියතම සංගීත ඇල්බමය මා සතුව ඇත.


ප්‍රශ්න කිරීම් සහ සෘණාත්මක වාක්‍ය:

හෙටට පෙර ඔබට මෙම තොරතුරු නොලැබෙනු ඇත.- හෙට වන තුරු ඔබට මෙම තොරතුරු නොලැබෙනු ඇත.
ලබන මාසයේ ඇයට ගනුදෙනුකරුවන් සිටීද?- ඇයට ලබන මාසයේ ගනුදෙනුකරුවන් සිටීද?


ක්‍රියාපදයක් සහිත ප්‍රශ්නයකට කෙටි පිළිතුර ඇති

රුසියානු භාෂාවෙන්, අපට ප්‍රශ්නයකට කෙටි ඔව් හෝ නැත ලෙස පිළිතුරු දිය හැකිය, නමුත් ඉංග්‍රීසියෙන් එවැනි පිළිතුරක් සම්පූර්ණයෙන්ම ආචාරශීලී නොවන බව සලකනු ලබන අතර සන්දර්භය අනුව පිළිතුරු දීමට වචන එකතුවක් භාවිතා කරයි.

කෙටි පිළිතුරක්‍රියාපදයක් සම්බන්ධ ප්‍රශ්නයකට ඇතික්‍රියා පදය හා සමානයි වියනිෂේධනය හෝ එකඟතාවය, ක්‍රියා පදය සමඟ අනුරූප පුද්ගලික සර්වනාමය අඩංගු වේ ඇතිපුද්ගලික සර්වනාමයේ ස්වරූපයෙන්ම:

ඇති ඔබසුළු දෙයක්ද? - නැත, මමනැත (නැහැ, මමනැත) හෝ ඔව්, මමඇති
ඔබට වෙනසක් තිබේද? - නැහැ හෝ ඔව්. ඇයට සවස ඇඳුමක් තිබේද? - නැහැ, ඇයට නැහැ (නැහැ, ඇයට තියෙනවා) හෝ ඔව්, ඇයට තියෙනවා
ඇයට සවස ඇඳුමක් තිබේද? - නැහැ හෝ ඔව්. තිබුනා මමබර වැඩිද? - නැත, ඔබනොතිබුණි (නැත, ඔබනොතිබුණි) හෝ ඔව්, ඔබතිබුනා
මම බර වැඩිද? - නැහැ හෝ ඔව්.

ක්‍රියා පදයක් වෙනුවට අනාගත කාලය තුළ ඇතිපිළිතුර සහායක ක්‍රියා පදයක් භාවිතා කරයි කැමැත්ත: කැමැත්ත ඔව්හුබැංකු ගිණුමක් තිබේද? - නැහැ, ඔවුන් එසේ නොකරනු ඇත (නැහැ, ඔවුන් එසේ නොකරනු ඇත) හෝ ඔව්, ඔවුන් එසේ කරනු ඇත
ඔවුන්ට බැංකු ගිණුමක් තිබේද? - නැහැ හෝ ඔව්.

පුද්ගලික සර්වනාම සමඟ ප්රශ්න සහ පිළිතුරු කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න මමසහ ඔබ. ඔවුන්, රුසියානු භාෂාවේ මෙන්, අර්ථයේ ස්ථාන වෙනස් කළ යුතුය. තවද ප්‍රශ්නයේ, පුද්ගලික සර්වනාමයක් වෙනුවට, අනුරූප නාම පදයක් තිබිය හැකි අතර, පිළිතුරේ සෑම විටම පුද්ගලික සර්වනාමයක් ඇත:

ඔබේ මිතුරන්ට වැඩ තිබේද? - නැහැ, ඔවුන් නැහැ (නැහැ, ඔවුන් නැහැ) හෝ ඔව්, ඔවුන්ට තියෙනවා
ඔබේ මිතුරන්ට රැකියා තිබේද? - නැහැ හෝ ඔව්.

Modal ක්‍රියා පදය සිද්ධ වෙනවා

සහ ක්‍රියා පදයේ තවත් එක් ලක්ෂණයක් ඇතිඔහු අංශුවක් සමඟ සිටින බව දක්වාආකෘති ක්‍රියා පදයක් සාදයි සිද්ධ වෙනවා. මෙම මාදිලියේ ක්‍රියා පදයට ක්‍රියා පදයේ අර්ථයම ඇත යුතුය, නමුත් අඩු වර්ගීකරණ ස්වරූපයෙන්: එය අවශ්ය, කළ යුතු, කළ යුතුය. ඒ වගේම කාලෙන් කාලෙට වෙනස් වෙනවා.

මාදිලියේ ක්‍රියා පදය තුන්වන පුද්ගල ඒකවචනයේ ස්වරූපය වෙනස් කරයි - කිරීමට ඇත, පසුගිය කාලයේ - කිරීමට සිදු වියසහ අනාගත කාලය කිරීමට සිදු වනු ඇත. Modal verb භාවිතා කිරීමේ උදාහරණ බලමු:

මගේ බල්ලාට හැමදාම හවස ඇවිදින්න යන්න වෙනවා.- මගේ බල්ලා සෑම සවසකම ඇවිදීමට පිටතට යා යුතුය.
ඔබ අප සමඟ යා යුතුයි.- ඔබ අප සමඟ පැමිණිය යුතුයි.
මාමාට මා රෝහලකින් රැගෙන යාමට සිදු විය.- මගේ මාමා මාව රෝහලෙන් රැගෙන යාමට නියමිතව තිබුණා.
සෑම මසකම බිල්පත් සඳහා ගෙවීමට සිදුවනු ඇත.- අපි සෑම මසකම බිල්පත් ගෙවීමට සිදු වනු ඇත.
Modal verbs ගැන වැඩි විස්තර බලන්න.

ක්රියා පදයේ තිබීමට- ඉංග්රීසි භාෂාවේ වඩාත් පොදු එකක්. එය සහායක, අර්ථකථන හෝ මාදිලියක් ලෙස ක්රියා කළ හැකිය. එය බොහෝ ඉදිකිරීම් සහ ස්ථායී ප්‍රකාශන සෑදීමට ද යොදා ගනී.

අධ්යාපනය සහ භාවිතය

සරල වර්තමාන කාලය තුළ, එනම් Present Simple (හෝ Indefinite) හි ක්‍රියා පදයේ ආකාර දෙකක් තිබේ: තියෙනවා, තියෙනවා. භාවිත ඇතතෙවන පුද්ගල ඒකවචනයට සීමා වේ. වෙනත් අවස්ථාවල දී, වචනය නොවෙනස්ව පවතී. Past Simple හි ක්‍රියා පදය ස්වරූපය ගනී තිබුනා.

අධ්යාපනික යෝජනා ක්රමය වඩාත් විස්තරාත්මකව තේරුම් ගැනීමට වගුව ඔබට උපකාර කරනු ඇත.

අර්ථ ක්‍රියා පදයක් ලෙස තිබීම

මෙම වචනයේ තේරුම "ඇතිවීම, හිමිකර ගැනීම" යන්නයි. එය බොහෝ විට රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කර ඇත්තේ “මට තිබේ”, “ඔහුට තිබේ” යනාදී වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරමිනි.

1. ස්ථිර වාක්‍යය. ස්ථිර වාක්‍යයක වචන අනුපිළිවෙල සම්මත වේ: විෂය, පුරෝකථනය, සහ පසුව වෙනස් කරන්නන්, අනුපූරක හෝ adverbials.

• ඔහුට ඉතා හොඳින් කියවිය හැකි පොතක් තිබේ. - ඔහුට සිත්ගන්නා පොතක් තිබේ.
• ඇයට විශාල පුස්තකාලයක් ඇත. - ඇයට විශාල පුස්තකාලයක් ඇත.
• ඔහුට ලස්සන පින්තූරයක් තිබුණා - නිශ්චල ජීවිතය. - ඔහුට ලස්සන චිත්රයක් තිබුණා - නිශ්චල ජීවිතයක්.
• ඇයට ගිනි උදුනක් සහිත සුවපහසු නිවසක් ඇත. - ඇයට ගිනි උදුනක් සහිත සුවපහසු නිවසක් තිබේ.

2. ප්රශ්න කිරීම. සහායක ක්‍රියා පදයක් භාවිතයෙන් ප්‍රශ්නය සෑදිය හැක කිරීමටඅතීත කාලය තුළ සහ එය නොමැතිව. වාක්‍යයක් ඉදිරියෙන් තබා අර්ථකථන ක්‍රියාපදයක් නොමැතිව ඉදිකරන ලද අවස්ථා වලදී. සහායක ක්‍රියා පදයක් තිබේ නම්, ප්‍රශ්නය එයින් ආරම්භ වේ.

• ඇය ගෙතුම් සඳහා නූල් තිබේද? - ඇය ගෙතුම් සඳහා නූල් තිබේද?
• ඇයට මෝව් ඇඳුමක් තිබුණාද? - ඇයට මාව් ඇඳුමක් තිබුණාද?
• ඔහුට ඊසල් සහ තෙල් වර්ණ තිබුණාද? - ඔහු සතුව තෙල් තීන්ත සහ ලේන්සුවක් තිබුණාද?

ක්‍රියා පදය සමඟ විකල්පය කිරීමටවඩාත් පොදු.

3. නිෂේධනය සෑදී ඇත්තේ not අංශුව භාවිතයෙන් වන අතර, ගණන් කළ නොහැකි නාමපද හෝ බහු වචන හමුවේ, ඕනෑම යන සර්වනාමය ද දිස්වේ.

• මා සතුව scetchbook (කිසිම scetchbooks) නැත. - මා සතුව කටු සටහන් සඳහා සටහන් පොතක් (සටහන් පොත්) නොමැත.
• අපිට එතනට යන්න කිසිම ආසාවක් තිබුනෙ නෑ - අපිට එහෙ යන්න ආසාවක් තිබුනෙ නෑ.

නිෂේධනය ද සෑදිය හැක්කේ නැත අංශුව සමඟ ඒකාබද්ධව කිරීමට භාවිතා කිරීමෙනි. එනම් එපා(සර්වනාම සඳහා මම, ඔබ, අපි, ඔවුන්) සහ කරන්නේ නැහැතුන්වන පුද්ගලයා සඳහා (ඔහු, ඇය, එය). සංක්ෂිප්ත අනුවාදයේ, අංශුවක් සහිත ක්‍රියා පදය පහත ස්වරූපය ගනී: එපාසහ නැතවර්තමාන කාලය සහ කළේ නැහැඅතීතයේ.

• මට ප්‍රශ්න කිසිවක් නැත - මට ප්‍රශ්න නැත.

සෘණ වාක්‍යයක් සෑදීමේ තවත් ක්‍රමයක් නම් භාවිතා කිරීමයි නැත.

• ඇයට කටු සටහන් පොතක් නැත. - ඇයට කටු සටහන් පොතක් නැත.
• ඔහුට පිහිනීමට ආශාවක් නැත. - ඔහුට පිහිනීමට ආශාවක් නැත.

"ඇත" භාවිතා කිරීමේ විශේෂතා

මෙය වාචික අනුවාදයකි, වචනයේ ප්‍රතිසමයකි තිබීමටඅර්ථ ක්‍රියා පදයක් ලෙස. එනම්, "තිබේ" සහ "සන්තකයේ" යන සංකල්ප ඉදිකිරීම් හරහා ප්‍රකාශ කළ හැකිය ලැබී ඇතහෝ ලැබී ඇත. එය සමාන වේ තියෙනවා, තියෙනවා. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ භාවිතයේ යම් සුවිශේෂතා ඇත:

• ලැබිලා තියෙනවා: මෙම ආකෘතිය භාවිතා කරනු ලබන්නේ වර්තමාන කාලය තුළ පමණි.
• මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය භාවිතා වන්නේ අප එක් වරක් ක්‍රියාවක් ගැන කතා කරන විට පමණි. බහු, නිත්‍ය සහ පුනරාවර්තන සිදුවීම් සඳහා, "got" නොමැතිව ප්‍රධාන ක්‍රියා පදය භාවිතා කරන්න.
  
• සෘණාත්මක හා ප්‍රශ්න කිරීමේ ආකාර ද වෙනස් ය.
• ලැබී ඇති වාක්‍ය ඛණ්ඩය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එහි භාවිතය has ට සමාන වේ: ඔහු, ඇය, එය යන සර්වනාම සමඟ ඒකාබද්ධව.

සංසන්දනාත්මක ලක්ෂණ වගුවේ දක්වා ඇත.

ඇය සතුව කටු සටහන් පොත් කිසිවක් නැත - ඇය සතුව කටු සටහන් පොත් නොමැත.

සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස තිබීම

එය පරිපූර්ණ සහ පරිපූර්ණ අඛණ්ඩ කණ්ඩායම්වල සියලුම කාලවල සහායක ක්‍රියා පදයක් ලෙස ක්‍රියා කරයි.

පරිපූර්ණ කාලයන් පෙන්නුම් කරන්නේ ප්‍රතිඵලය මිස ක්‍රියාවේ සත්‍යය නොවේ.

• ඇය ජනේලය විවෘත කර ඇත. - ඇය ජනේලය විවෘත කළාය.
• ඔහු ජනේලය වසා නැත. - ඔහු ජනේලය වැසුවේ නැත.
• ඔවුන් කවුළුව විවෘත කර තිබේද? - ඔවුන් කවුළුව විවෘත කළාද?

Perfect Continuous tenses යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ යම් නිශ්චිත කාලයක් දක්වා හෝ නිශ්චිත කාලයක් පුරා පැවති ක්‍රියාවලියකි.

වර්තමාන කාල පරිච්ඡේදයේ ස්ථිර වාක්‍යයක් අදහස් කරන්නේ have been + do (smth) භාවිතයයි.

• ඇය පැයක් තිස්සේ ඔවුන් එනතුරු බලා සිටියාය. - ඇය පැයක් තිස්සේ ඔවුන් එනතුරු බලා සිටියාය.
• ඔහු පැය 6 සිට පියානෝව වාදනය කරයි - ඔහු හයේ සිට පියානෝව වාදනය කරයි.
• ඇය කොපමණ කාලයක් ඉංග්‍රීසි උගන්වමින් සිටිනවාද? - ඇය කොපමණ කාලයක් ඉංග්රීසි උගන්වනවාද?

Modal ක්‍රියා පදයක් ලෙස තිබිය යුතුය

මෙම මාදිලියේ ක්‍රියා පදය ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ ඉතා සුලභ වේ. භාවිත සිද්ධ වෙනවාසමහර විශේෂාංග ඇත.

ඉදිකිරීම් පහත පරිදි සෑදී ඇත: modal verb + infinitive + particle to.

ක්‍රියා පදය මෙන් නොව යුතුය, එය ක්‍රියාවට අභ්‍යන්තර පෙළඹවීමක් හේතුවෙන් වගකීමක් ප්‍රකාශ කරයි, සමඟ ඉදිකිරීමක් සිද්ධ වෙනවාසමහර බාහිර තත්වයන් නිසා ඇතිවන අවශ්යතාව ප්රකාශ කරයි. එය සාමාන්‍යයෙන් පහත සඳහන් වචන සමඟ රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කර ඇත: must, had to, force, etc.

• ඇයට ගොඩක් වැඩ කරන්න වෙනවා. - ඇයට ගොඩක් වැඩ කරන්න වෙනවා.
• ඔහුට 5 ට නැඟිටීමට සිදු විය - ඔහුට 5 ට නැඟිටීමට සිදු විය.
• ඇයට භාෂා හතරක් හැදෑරීමට සිදුවනු ඇත. - ඇයට භාෂා 4ක් ප්‍රගුණ කිරීමට සිදුවේ.

එසේම, මෙම මාදිලි ක්‍රියා පදය රුසියානු පරිවර්තනයේ "විය යුතුය" යන්නෙහි බහුලව භාවිතා වේ.

• පොත අද තැපෑලෙන් එවිය යුතුයි. - පොත අද තැපෑලෙන් එවිය යුතුය.
• හෙට භූ දර්ශනය පින්තාරු කළ යුතුය. - හෙට භූ දර්ශනය පින්තාරු කළ යුතුය.

ප්‍රශ්න කිරීම් සහ ඍණාත්මක ආකෘති නිර්මාණය කර ඇත්තේ භාවිතා කරමිනි කිරීමට.

• ඔබ ගෙදර වැඩ කළ යුතුද? - ඔබ ඔබේ ගෙදර වැඩ කළ යුතුද?
• අපි මේ පොත ලියන්න ඕනේ නැහැ - අපි මේ පොත ලියන්න ඕනේ නැහැ.

මොඩල් ක්‍රියා අතර ප්‍රතික්ෂේප කරන විට යුතුයසහ සිද්ධ වෙනවාසැලකිය යුතු වෙනසක් ඇත:

1. "අවශ්‍ය නොවේ" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ මෙය කිරීම සුදුසු නොවන බවයි, එය අවශ්‍ය නොවේ.
2. "Mustn"t" නිශ්චිත තහනමක් ඉදිරිපත් කරයි.

• ඔබට මෙම ලිපිය කියවීමට අවශ්‍ය නැත. - ඔබට මෙම ලිපිය කියවීමට අවශ්‍ය නැත.
• ඔබ මෙම ලිපිය කියවා නොගත යුතුය - ඔබට මෙම ලිපිය කියවීම තහනම්ය.

තිබිය යුතු ක්‍රියා පදය සහිත ඉදිකිරීම්

ක්‍රියා පදයක මුල් අර්ථය නැති කර ගත හැකි බොහෝ ඉදිකිරීම් තිබේ. එවැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩ තනි සංකල්පයකට පරිවර්තනය කර ඇත.

1. නිර්මාණය තිබීමටනාම පදය සහ මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩය සමඟ ඒකාබද්ධව ක්‍රියාව සිදු කරනු ලබන්නේ අදාළ පුද්ගලයා විසින් නොව, ඔහු වෙනුවෙන් හෝ ඔහු වෙනුවට වෙනත් අයෙකු විසින් සිදු කරන බවයි.

• ඇය එම කොණ්ඩා මෝස්තරකරුගේ හිසකෙස් කර ඇත.
• ඔහු නුදුරු අනාගතයේ දී ඔහුගේ ප්රතිමූර්තිය පින්තාරු කරනු ඇත. - ඔහුගේ ප්රතිමූර්තිය නුදුරු අනාගතයේ දී පින්තාරු කරනු ඇත.
• ඔහු පෙරේදා සිය ග්‍රෑන්ඩ් පියානෝව ටයූන් කළේය. - පෙරේදා ඔවුන් ඔහුගේ පියානෝව සුසර කළා.

මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩයේ ප්‍රශ්න කිරීමේ සහ සෘණාත්මක ආකාර සෑදී ඇත්තේ කිරීමට සහායක ක්‍රියා පදය භාවිතා කරමිනි.

• ඔබ ඔබේ වයලීනය සකස් කර තිබේද? - ඔබේ වයලීනය සුසර කර තිබේද?
• මගේ සංගීත භාණ්ඩය සකස් කර නැත. - මගේ සංගීත භාණ්ඩය සුසර කර නැත.

2. නාම පදයක් සහ අනන්තයක් සමඟ ඒකාබද්ධව ක්‍රියා පදයක් ගොඩනැගීම. මෙම ඉදිකිරීම භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට යමක් කිරීමට අදහස් කළ හැකිය.

• ඇයට කරන්න දෙයක් තියෙනවා. - ඇයට යමක් කිරීමට අවශ්යයි.
• ඔහුට ඔබට කියන්නට රසවත් කතාවක් තිබුණා. - ඔහුට ඔබට රසවත් කතාවක් කියන්නට අවශ්‍ය විය.

කිරීමට සහායක ක්‍රියාපදයෙන් තොරව ප්‍රශ්න සහ නිෂේධන ගොඩනගා ඇත.

• ඇයට අපට කියන්නට යමක් තිබේද? - ඇයට අපට යමක් පැවසීමට අවශ්‍යද?
• ඔහුට කීමට කිසිවක් නැත (කියා නැත) - ඔහුට කීමට කිසිවක් නැත.

ක්‍රියා පද සමඟ ප්‍රකාශන සකසන්න

කට්ටල ප්‍රකාශන යනු සමස්තයක් ලෙස වටහා ගන්නා වාක්‍ය ඛණ්ඩ වේ. එවැනි ඉදිකිරීම් වචනාර්ථයෙන් පරිවර්තනය කර නැත, නමුත් තනි අර්ථයක් ගෙන එයි. පහත දැක්වෙන්නේ has, have යන ක්‍රියා පදය සමඟ බොහෝ ස්ථායී වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඇති මාතෘකා කිහිපයකි. මෙම වාක්‍ය ඛණ්ඩ භාවිතය ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ බහුලව දක්නට ලැබේ.

කෑම බීම

මිනිසුන් අතර සන්නිවේදනය සහ සබඳතා

දෛනික කටයුතු

විවේකය සහ විනෝදාස්වාදය

ක්‍රියා පද භාවිතය ඇතිඉතා බහුවිධ. මෙය සම්පූර්ණ අගයක් (එනම්, අර්ථකථනය), සහායක හෝ මාදිලියක් ලෙස ක්‍රියා කළ හැකි ක්‍රියාපද කිහිපයෙන් එකකි. ඊට අමතරව, සමහර නාම පද සමඟ සංයෝජනයක් ලෙස එය ස්ථාවර ප්රකාශනයන් සාදයි. මෙම මාතෘකාව හොඳින් ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා, ක්‍රියා පද භාවිතා කිරීම පුහුණු කිරීම වැදගත් වේ තියෙනවා, තියෙනවා. මෙම වචන භාවිතා කිරීම සරල සහ පැහැදිලි ය, නමුත් ඉංග්‍රීසි කතා කරන විට ඔබ ඒ ගැන සිතීමට අවශ්‍ය නොවන පරිදි එය ස්වයංක්‍රීයභාවයට ගෙන යා යුතුය.

ඔබ වහාම මෙම ක්‍රියා පදයේ ස්වරූපය තේරුම් ගන්නේ නම්, එසේ නම් ඉංග්‍රීසියෙන් have has භාවිතයඉතා සරල ලෙස පෙනෙනු ඇත. ක්‍රියා පදය පමණක් මතක තබා ගන්න විය යුතුය- ඔහුට වර්තමාන කාලය තුළ ආකාර තුනක් ඇත. සහ තිබීමට- දෙකක් පමණක්. මෙය දැනටමත් සතුටුයි, එසේ නොවේ ද? ඔබ සරල වර්තමාන කාල සීමාවේ නීති සහ “තිබීමට” යන ක්‍රියා පදයේ ස්වරූපය ද සහසම්බන්ධ කරන්නේ නම්, සාමාන්‍යයෙන් සියල්ල නිසි තැනට වැටේ!

ඉංග්‍රීසියෙන් have has භාවිතා කරයි

ඉතින් මොකක්ද විශේෂත්වය ඉංග්‍රීසියෙන් have has භාවිතය? පළමුව, ඔබේ වාක්‍යයේ කුමන විෂය ගැන අවධානය යොමු කිරීම වැදගත්ය. ක්‍රියා පදයේ කුමන ස්වරූපය භාවිතා කළ යුතුද යන්න රඳා පවතින්නේ මේ මොහොතේ සිට ය. ව්‍යාකරණ රීති අනුව, ඇතසමඟ මිතුරන් පමණි ඔහු, ඇය, එය; ඒ ඇති- අනෙකුත් සියලුම පුද්ගලයින් සහ අංක සමඟ.

දෙවනුව, ප්‍රකාශ වලට අමතරව, ප්‍රතික්ෂේප කිරීම් සහිත ප්‍රශ්න ද ඇති බව අමතක නොකරන්න. අද සරලව නිෂේධනයට එකතු කිරීම පිළිගත හැකිය නැතඅනුරූප ක්රියා පද ආකෘතියට තිබීමට, සහ ප්‍රශ්නයක් සඳහා, ඔබේ වාක්‍යයේ යමක් ඇති විෂයය ඉදිරියෙහි එම පෝරමයම තබන්න. වෙතින්ද උපකාර ඉල්ලා සිටිය හැක කරන්නසහ කරයි. සමඟ සෘණ සඳහා ඔහු, ඇය, එයකරන්නම් කරන්නේ නැහැ, සහ අන් සියල්ලන් සඳහා - එපා. ප්‍රශ්නයේ, පිටතට ගන්න කරන්නහෝ කරයි(සදහා ඔහු, ඇය, එය) විෂය ඉදිරියෙන්.

වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, භාවිතා කිරීම ඇත ඇතඉංග්‍රීසියෙන් එය ප්‍රායෝගිකව වර්තමාන කාලයෙහි අනෙකුත් ක්‍රියා පද වලින් වෙනස් නොවේ. පෝරමයක් ඇති බව මතක තබා ගැනීම පමණක් වැදගත් වේ ඇත.

උදාහරණ සමඟ ඉංග්‍රීසියෙන් have භාවිතා කිරීම

අනෙකුත් සියලුම නීති මෙන්, ඉංග්‍රීසියෙන් have භාවිතයඋදාහරණ සමඟ මතක තබා ගැනීම වඩා හොඳය. අපි දැන් කරන්න යන්නේ මෙයයි!

• ඉංග්‍රීසියෙන් ඇති (යමක් තිබීමට) ක්‍රියා පදය
• ක්‍රියා පදයේ භාවිතයේ රීති, ස්ථිර සහ සෘණ ආකාර
• ඇති (හස්) යන ක්‍රියා පදය සහිත උදාහරණ වාක්‍ය

‘to have’ හෝ ‘’ යන ක්‍රියා පදය ඉංග්‍රීසි භාෂාවේ බහුලව භාවිතා වන ක්‍රියා පද වලින් එකකි: මෙම ක්‍රියා පදය මත පදනම්ව බොහෝ වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඇත. වර්තමාන කාලය තුළ තිබිය යුතු ප්‍රධාන ආකාර, එහි භාවිතයේ අවස්ථා සහ එය සමඟ වඩාත් පොදු වාක්‍ය ඛණ්ඩ දෙස බලමු.

ක්‍රියා පදයේ වර්තමාන කාල ආකාරදක්වා ඇති/ ඇති ලැබුණා

ප්‍රශ්න පත්‍රය සහ කෙටි පිළිතුරු:ඔබට (ඔහු, ඇය, ඔවුන්, අප, ආදිය) එය තිබේද? ඇත්තෙන්ම නැහැ

ක්‍රියා පදයේ භාවිතයන්දක්වා ඇති/ ඇති ලැබුණා:

නඩුව 1. හිමිකාරිත්වය දැක්වීමට

මට කාර් එකක් තියෙනවා.

මට කාර් එකක් තියෙනවා.

ඇයට නිවසක් ඇත.

ඇයට නිවසක් ඇත.

ඔවුන්ට රැකියාවක් ලැබී නැත.

ඔවුන්ට රැකියාවක් නැහැ.

නඩුව 2. පුද්ගලයන් අතර සබඳතා දැක්වීමට:

එයාට නංගිලා දෙන්නෙක් ඉන්නවා.

ඇයට සහෝදරියන් 2 දෙනෙක් සිටී.

ඔබට සහෝදරයෙක් හෝ සහෝදරියක් සිටීද?

ඔබට සහෝදරයෙක් හෝ සහෝදරියක් සිටීද?

ක්‍රියා පදයක් සමඟ වාක්‍ය ඛණ්ඩ සකසන්නදක්වා ඇති(නමුත් සමඟ නොවේඇති ලැබුණා)