Kuchora katika burudani ya kundi la majira ya baridi. Kuchora Somo katika Kundi la Maandalizi "Vifaa vyenu vya baridi" vya elimu na vifaa vya kuchora (Kundi la Maandalizi) kwenye mada

Gribanova n.g.

Uchoraji Juu ya mada "Furaha ya baridi"

kusudi. : Kujenga hali ya kusonga trafiki kwenye picha. Maendeleo ya uwezo wa mimba ya maudhui ya kuchora yako na kuleta wazo hadi mwisho. Endelea kuteka kutumia mbinu zote zinazojulikana za kuchora

Vifaa: Karatasi nyeupe, Watercolor, Brushes; Kazi ya muziki V.A. Mozart "Sanya wanaoendesha".

Mkufunzi, pamoja na watoto, anakumbuka baridi ya baridi (skating juu ya sledding, skating, skiing; snowballs; snowstabs mfano, nk). Inasoma mashairi mafupi,

inatoa nadhani vitendawili.

Theluji, theluji inazunguka,

White All Anwani!

Tulikusanyika katika mduara,

Kukamilika kama snowball.

Uso na mikono yote

Alinipiga theluji ...

Mimi ni katika huzuni ya theluji,

Na wavulana ni kicheko!

I. SURIKOV.

Puzzles.

Juu ya wakimbizi wa kutembea

Urefu sawa.

Kupitia meadow kwa birch.

Kuvuta stripes mbili ...

Bel, ndiyo si sukari, hakuna miguu, lakini huenda.

Ni mtu mwenye ujinga

Kununuliwa kwa ishirini

karne ya kwanza?

Karoti - pua, kwa mkono -

Hofu ya jua na joto.

(Snowman.)

Nilipiga koleo,

Nilifanywa Humpback,

Nilipigwa, kuuawa.

Maji ya barafu yalimwagika,

Na akavingirisha kila kitu basi

Kutoka kwa hump yangu gurt.

(Hill ya theluji.)

Mwalimu.

Leo utavuta kwenye karatasi iliyosimamiwa. Ili kufanya hivyo, wewe kwanza unahitaji kufuta na itapunguza karatasi, kisha recalculate karatasi na kutumia picha juu yake.

Watoto hufanya kazi.

Katikati ya madarasa hufanyika gymnastics ya kidole.

Kuzingatia gymnastics.

"Tulikwenda kwenye ua kutembea"

Mara moja, mbili, tatu, nne, tano, tulikwenda kwenye ua kutembea.

Takwimu zinapiga moja kwa moja. "Nenda" kwenye meza na vidole na vidole vya kati.

Baby Snowy Lepi.

"Wood" na pua ya pua.

Vitambaa vya ndege vinalishwa,

"Crumble mkate" na vidole vyote.

Kutoka kwenye slides, basi tulipanda,

Kuongoza mkono wa kulia juu ya kifua cha kushoto.

Na katika theluji walikuwa uongo.

Weka mitende yako kwenye meza basi moja, kisha upande mwingine.

Kila mtu katika theluji alikuja nyumbani, alikula supu na akalala.

Shake mitende. Movement ya kijiko cha kufikiri, halafu mikono chini ya shavu.

Mwishoni mwa node, watoto hufanya dawa ndogo kutoa kuchora ya ukamilifu.

Kisha michoro ni kuchambuliwa. Kila picha inajadiliwa: ni nini kinachoonyeshwa juu yake, kilichoonekana kuonyeshwa, ambacho kinahitaji uboreshaji. Mwishoni mwa wavulana, mashairi ya majira ya baridi na ya baridi yanaambiwa.

Kufunga nyenzo.:

Chukua maonyesho ya uchoraji. "Wangu mchezo maarufu » .

Kusudi: Piga picha ya kutembea kwa majira ya baridi - watoto katika hali tofauti, asili ya baridi, theluji; Kujifanya njama na muundo wa kuchora.

Kazi:

• kuimarisha ujuzi wa kufanya kazi na wax isiyojulikana na rangi juu ya kuchora;
• fikiria juu ya njama na kujitegemea kufanya muundo wa utungaji;
• inaonyesha takwimu za watoto wanaoendesha sledding, skates, skiing na kucheza katika snowballs, katika nguo za majira ya baridi;
• onyesha muundo wa mbele na wa nyuma (zaidi-karibu) kwa kubadilisha thamani ya kitu na somo;
• onyesha njia za kuona wakati wa baridi - theluji, drifts, matawi ya miti, misitu;
• kufufua kuchora, kufanya maelezo ya mtu binafsi, kama benchi, nyumba, wanyama (mbwa, paka, ndege) na wengine;
• uhamisho katika picha mood inaonekana katika muziki, furaha na radhi kutoka kwa furaha ya baridi.

Maana na vifaa: Karatasi ya format kubwa, brushes nene, crayons wax, watercolor, rekodi ya muziki PI Tchaikovsky "trepak" kutoka kwa "Nutcracker" na "Maslenitsa" kutoka kwa mzunguko wa piano "Nyakati"; Toys juu ya sledding, skating, skis, katika kofia na scarves.

Kushindana na kuchora katika kundi la zamani:

Vijana, angalia dirisha, baridi katika swing kamili - mengi ya theluji, frosty, jua. Unafikiriaje wakati wa baridi ni wakati wa kujifurahisha au huzuni? Hebu tusikilize muziki wa p.i. Tchaikovsky, mtunzi maarufu wa Kirusi, na kujua ni aina gani ya majira ya baridi anayoona? (Sauti "Maslenitsa" kutoka kwa "msimu" mzunguko);

Unasikia nini? Muziki wa muziki, furaha, furaha, joking, perky na sherehe. Unaweza kusikia jinsi unavyocheka, kucheza, kila kitu kinafurahi na majira ya baridi. Nini kingine muziki unasema? Jinsi ya kupendeza na kupungua kwa theluji, sio hofu ya kudanganya, kuruka ndani ya drifts, kuchonga snowman, kutupa snowballs, kwenda na slide ya baridi, kujenga ngome ya theluji. Nini kingine unaweza kufanya chini ya muziki huo? Nadhani vitambaa na kujifunza:

"Kwa gari bila motor, bila uendeshaji na bila magurudumu

Kukimbilia kwenye slide ya theluji kwa ujasiri, juu ya juu ya mteremko "(sledge).

(Toy katika nguo za majira ya baridi hupandwa katika sled).

"Mitch, kama risasi, mimi ni mbele, tu kutetemeka barafu,

Ndiyo taa za flash. Nani ananibeba? (Skates).

(Sisi kuvaa skates ya pili ya toy).

"Mguu kutoka kwa furaha sio mgonjwa, na slide ya theluji chini mimi kuruka chini.

Nilikuwa jamaa ya jamaa na mimi na karibu, imenisaidia katika hili ... (skis). "

(Sisi kuweka toy juu ya skis).

Leo tunapaswa kukuambia kila kitu, kama tunaweza kujifurahisha wakati wa baridi, hatuwezi tu kuwaambia maneno, lakini picha.

Tunaanza kuteka shameles, itakuwa rahisi zaidi kuelezea mwenyewe na marafiki wako nyuma ya theluji. Lakini kwa mwanzo, sikiliza kifungu kingine kutoka kwa muziki wa P.I. Tchaikovsky ("Trepak" inaonekana kutoka kwa "Nutcracker" ya ballet). Wakoje? Nguvu na Badger, ukweli kwamba katika vifungu vyote vya muziki huonyesha hisia sawa na hisia. Tu katika muziki, kama katika picha, inaweza kuelezwa kwa njia mbalimbali - maelezo au rangi.

Ili iwe rahisi kufikiria na kuonyesha watu juu ya sledding, skating, skiing, kuangalia toys yetu. Fikiria nini utavaa, kama utakavyohamia, wapi. Ikiwa nyuma, nyuma, takwimu na kitu kinapaswa kutengwa chini, na ni nini karibu - mbele, kuteka sehemu kubwa, zaidi, wazi zaidi.

Ni aina gani ya asili karibu na sisi? Unaweza kuteka snowflakes, drifts, miti nyeusi, misitu au kitu kingine.

Baada ya kuchora kuu, ongeza maelezo. Labda mbwa huendesha nyuma ya sleds na kukwama au kulala juu ya mti, na labda paka huchaguliwa kwa ndege, inasimama benchi ya peke yake katika bustani au nyumba iliyofunikwa na theluji mbali. Njoo na wewe mwenyewe unaweza kuonekana karibu na kutembea wakati wa baridi na kuifuta.

Sasa rangi zitaonyesha theluji karibu, anga ya bluu, jua kali ya njano - ikiwa unacheza mchana, na anga inakuwa violet jioni, blues ya jua wakati wa jua. Kumbuka kwamba rangi hazipasuka chaki, hivyo unaweza kuteka kwenye karatasi yote.

Kuchunguza madarasa ya kuchora:

Angalia kuchora yako - unapenda nini zaidi, kwamba kwa maoni yako ikawa bora. Njoo kwake hadithi ndogo. Na wanaotaka kuwaacha watoke na watawasilisha picha yao na hadithi kabla ya kikundi.

Natalia Andreeva.

Masomo ya kuchora ya Kikemikali katika kundi la maandalizi.« Furaha ya baridi.»

Programu ya maudhui.:

Endelea kufundisha watoto kuhamisha mtu anayeendelea.

Kuendeleza uwezo wa mimba ya maudhui ya kuchora yako na kuleta wazo hadi mwisho.

Kuongeza hamu ya kufurahia michoro nzuri ya marafiki zako.

Nyenzo: Vielelezo furaha ya baridi., rangi ya maji ya maji, karatasi ya mazingira ya bluu, nyeupe ya gouache.

Kozi ya Kusafiri:

Wavulana, ni wakati gani wa mwaka sasa?

Niambie, tafadhali, kwa nini unapenda majira ya baridi?

Katika majira ya baridi, mengi ya theluji, unaweza kucheza mpira wa theluji, wapanda sledding, skiing. Sculpt snowbabo, jenga ngome kutoka theluji. Winter Fun kucheza.

Wavulana basi tufikirie kwamba sasa tunaendelea winter Walk.. Jaribu favorite yako. michezo.: Snowballs, kwenda skiing, skating barafu. (Watoto hupita kwenye carpet na kuiga harakati).

Hapa ni jinsi tunavyofurahia tuliyocheza, na sasa angalia nini winter.

furaha. Upendo wa kucheza guys wengine. (Onyesha vielelezo. furaha ya baridi.) .

Niambie, ni nguo gani ambazo unahitaji kuvaa kwa michezo kwenye barabara wakati wa baridi?

-Telery.: suruali, cap, koti, buti, mittens, scarf.

Na sasa ninawashauri chora furaha ya baridi.ambayo ungependa kucheza.

wewe. (Watoto huketi kwenye meza na kuanza rangi - Kazi ya kujitegemea ya watoto)

Mwishoni madarasa Tunazingatia kazi na watoto wote kuchagua bora.

Machapisho juu ya mada:

Abstract ya madarasa jumuishi kwa kutumia ICT katika kundi la pili mdogo "Winter Snowman Furaha" Kazi ya pamoja kwa kutumia ICT katika kundi 2 mdogo "Winter Snowman Furaha" kusudi: kuendeleza shughuli na udadisi.

Kielelezo cha maendeleo ya wazi ya hotuba katika kundi la kati "Furaha ya baridi" Kielelezo cha madarasa ya wazi juu ya maendeleo ya hotuba thabiti "burudani ya baridi" katika kundi la kati. Malengo: - Kuimarisha ujuzi wa watoto kuhusu majira ya baridi, baridi.

Mazoezi ya maendeleo ya hotuba ya wazi kwa kutumia mnemonics katika kundi la kati "Furaha ya baridi" Kielelezo cha kazi ya wazi katika kundi la kati juu ya maendeleo ya hotuba kwa kutumia MNEMOTECHNICS "Furaha ya baridi" kusudi: Kuchora maelezo.

Muhtasari wa maendeleo ya hotuba katika kundi ndogo "baridi. Furaha ya baridi " Mada: "Baridi. Furaha ya baridi "Kazi: Elimu: Kufundisha kuitwa ishara kuu za majira ya baridi, kujifunza nadhani vitendawili, kuteka mapendekezo.

Madai ya maendeleo ya hotuba ya hotuba katika kundi la pili mdogo "Winter Fun" Kusudi: Kutoa wazo la ishara za baridi na majira ya baridi. Kazi: 1. Elimu: Kuwafundisha watoto kudhani shairi-kitendawili cha baridi.

Muhtasari wa madarasa ya maendeleo ya kijamii na ya mawasiliano katika kundi la kati "Furaha ya baridi" Muhtasari wa madarasa ya maendeleo ya kijamii na ya mawasiliano katika kikundi cha kati juu ya mada: "Furaha ya baridi". Nunua: kupanua msamiati wa watoto,

Kielelezo cha madarasa katika kundi la zamani "Furaha ya kupendeza ya baridi" Kusudi: Jifunze kuhamisha mtazamo wako kwa michezo ya baridi na baridi katika takwimu. Kazi: Kuwafundisha watoto kuteka snowman na mbinu isiyo ya kawaida.

Malengo Hatari.

Kuendeleza mawazo ya ubunifu.

Kujifunza kutumia mbinu tofauti wakati wa kuchora: dawa, kuchora kwenye karatasi iliyosimamiwa.

Kuendeleza hisia ya rangi na utungaji.

Kuendeleza harakati nyembamba za mikono duni ya motility.

Vifaa

Karatasi nyeupe, watercolor, squirrels brushes; Kazi ya muziki V.A. Mozart "Sanya wanaoendesha".

Maandalizi

Uchoraji maalum, mazao, vielelezo vya vitabu vinavyoonyesha michezo ya baridi na watoto wa kujifurahisha huchukuliwa.

Njia: maneno (ufafanuzi, ufafanuzi), ufanisi wa kuona (maandamano, mfano).

* * *

Mkufunzi, pamoja na watoto, anakumbuka baridi ya baridi (skating juu ya sledding, skating, skiing; snowballs; snowstabs mfano, nk). Inasoma mashairi mafupi,

inatoa nadhani vitendawili.

Theluji

Theluji, theluji inazunguka,

White All Anwani!

Tulikusanyika katika mduara,

Kukamilika kama snowball.

A. Barto.

* * *

Uso na mikono yote.

Alinipiga theluji ...

Mimi ni katika huzuni ya theluji,

Na wavulana ni kicheko!

I. SURIKOV.

Puzzles.

Juu ya wakimbizi wa kutembea

Urefu sawa.

Kupitia meadow kwa birch.

Kuvuta stripes mbili ...

(Skiing.)

Bel, ndiyo si sukari, hakuna miguu, lakini huenda.

(Theluji.)

Ni mtu mwenye ujinga

Kununuliwa kwa ishirini

karne ya kwanza?

Karoti - pua, kwa mkono -

broom,

Hofu ya jua na joto.

(Snowman.)

Nilipiga koleo,

Nilifanywa Humpback,

Nilipigwa, kuuawa.

Maji ya barafu yalimwagika,

Na akavingirisha kila kitu basi

Kutoka kwa hump yangu gurt.

(Hill ya theluji.)

Mwalimu.

Leo utavuta kwenye karatasi iliyosimamiwa. Ili kufanya hivyo, wewe kwanza unahitaji kufuta na itapunguza karatasi, kisha recalculate karatasi na kutumia picha juu yake.

Watoto hufanya kazi.

Katikati ya madarasa hufanyika gymnastics ya kidole.

Kuzingatia gymnastics.

"Tulikwenda kwenye ua kutembea"

Mara moja, mbili, tatu, nne, tano, tulikwenda kwenye ua kutembea.

Takwimu zinapiga moja kwa moja. "Nenda" kwenye meza na vidole na vidole vya kati.

Baby Snowy Lepi.

"Wood" na pua ya pua.

Vitambaa vya ndege vinalishwa,

"Crumble mkate" na vidole vyote.

Kutoka kwenye slides, basi tulipanda,

Kuongoza mkono wa kulia juu ya kifua cha kushoto.

Na katika theluji walikuwa uongo.

Weka mitende yako kwenye meza basi moja, kisha upande mwingine.

Kila mtu katika theluji alikuja nyumbani, alikula supu na akalala.

Shake mitende. Movement ya kijiko cha kufikiri, halafu mikono chini ya shavu.

Mwishoni mwa somo, watoto hufanya dawa ndogo ili kutoa uchoraji wa ukamilifu.

Kisha michoro ni kuchambuliwa. Kila picha inajadiliwa: ni nini kinachoonyeshwa juu yake, kilichoonekana kuonyeshwa, ambacho kinahitaji uboreshaji. Mwishoni mwa madarasa, wavulana wanasema mashairi kuhusu furaha ya baridi na baridi.

Muhtasari

Kazi hii inaendelea mawazo ya ubunifu, kufikiri kufikiri. Picha kwenye karatasi iliyosimamiwa inafungua vipengele vipya, kuchora kwenye folda ya karatasi, mtoto hufungua picha mpya, fomu, kwa kutumia kikamilifu mawazo yao. Takwimu juu ya mada ya majira ya baridi na mbinu hii hupatikana volumetric.

Masomo ya kuchora yaliyomo katika kundi la mwandamizi

"Furaha ya baridi"

Shvetsova e.A.

Kusudi:Kujifunza kutumia mbinu ya kuchora yasiyo ya jadi kama mifumo ya baridi: kuchora juu ya povu (monotypia).

Kazi:

- Kuimarisha uwezo wa watoto kuainisha vitu;

Kuimarisha ujuzi wa watoto kuhusu mabadiliko ya msimu katika asili;

Kuelimisha watoto msikivu wa kihisia, uwezo wa kuona na

kuelewa uzuri wa asili, fomu hisia za aesthetic.

Uchoraji salama uchoraji na brashi.

Ushirikiano wa maeneo ya elimu: Utambuzi, mawasiliano, ubunifu wa kisanii.

Vifaa: Fimbo, mwavuli, buti za mpira, mittens, kinga, badminton, plastiki ya watoto wa skis, vidole vya mchanga, miwani ya jua, tafuta. Picha zinazoonyesha michezo mbalimbali.

Kozi ya kusafiri.

Vitu vyote hivi ni mapema kuharibika katika kikundi katika maeneo mbalimbali. Watoto wanajumuishwa katika kikundi.

Swali: Tumekuwa hivi karibuni katika kikundi. Walikwenda haraka, na kuacha baadhi ya mambo yao katika kikundi. Waliniita na kuomba kukusanya na kuwapeleka. Hebu tuwape.

Watoto wanatembea pamoja na kikundi na kuleta vitu ambavyo havijawahi na kuingizwa ndani yake na kupiga juu ya meza.

W.: Hebu tuangalie kile ulichopata.

Watoto wanaandika majina ya vitu ambavyo vinahitajika. (Katika majira ya baridi, kucheza Hockey; badminton katika majira ya joto, nk)

W: Uligundua kuwa kuna vitu kwenye meza ambayo ni ya wakati fulani wa mwaka.

D: Ndiyo. Ski ...... na majira ya baridi, rake ........ spring, mwavuli ...... na vuli, glasi ... ..ku kuruka.

W.: Guys, na hamkufikiri wageni walikuja kwetu?

D.: Baridi, spring, majira ya joto, vuli (misimu).

W.: Umefanya vizuri. Na tunalipaje mambo haya, wamiliki wao?

D: Chaguzi za majibu.

W: Mambo yanaweza kurejeshwa, kusubiri kwa njia ya kila mwaka. Katika kuanguka, kutoa rafu, wakati wa majira ya joto ..., katika chemchemi ...., katika majira ya joto ....

W: Ni mambo gani, tunaweza kurudi wakati gani sasa?

W: Kwa nini mambo haya yanahitaji kwa neno moja?

D: Kwa michezo.

W.: Nini michezo mingine tunayocheza katika majira ya baridi.

D.: Chaguzi za majibu

Chagua kutoka picha zilizopendekezwa na picha ya michezo mbalimbali, picha zinazohusiana na majira ya baridi.

W.: Kucheza watoto tu, bali pia asili na wewe. Ndiyo ndiyo. Unafikiria nini, unawezaje kucheza, kurudi na asili ya Marekani? (Chukua shavu na theluji, piga pua na baridi, umeboreshwa na upepo mkali).

Lakini furaha ya kufurahisha zaidi - kuteka michoro kwenye madirisha ya madirisha. Majina yao ni nini? Unafikiria nini, ni nani anayewavuta?

D.: Frosty mifumo (baridi). Huchota baridi.

Katika uwepo wa mifumo ya baridi kwenye madirisha ya kikundi, wanaweza kutazamwa pamoja na watoto. Ikiwa sio, unaweza kutumia Laptop - Onyesha katika toleo la elektroniki (kupiga, kama barua kutoka baridi).