Bendi za shaba za kijeshi za chuo cha muziki. Utaratibu wa kuandikishwa kwa Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow ya Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi - Rossiyskaya Gazeta

Ili kuandaa uteuzi wa hali ya juu wa wagombea wa kuandikishwa kwa Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow ya Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi, ninaamuru:

1. Kuidhinisha Utaratibu wa kuandikishwa kwa Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow ya Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi (kiambatisho kwa amri hii).

2. Udhibiti wa utekelezaji wa agizo hili utakabidhiwa kwa Katibu wa Jimbo - Naibu Waziri wa Ulinzi wa Shirikisho la Urusi.

Waziri wa Ulinzi wa Shirikisho la Urusi A. Serdyukov

Nyongeza

Utaratibu wa kuandikishwa kwa Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow ya Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi

I. Masharti ya Jumla

1. Utaratibu huu unasimamia kazi na wagombea wa kuandikishwa kusoma katika Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow 1, shirika na uendeshaji wa majaribio ya kuingia kwa ushindani, pamoja na uandikishaji wa wagombea shuleni.

2. Wananchi wa Shirikisho la Urusi chini ya umri wa miaka 16 (tangu Septemba 1 ya mwaka wa kuingia) ambao wana elimu ya msingi ya jumla, mafunzo ya muziki katika upeo wa mpango wa elimu wa shule ya muziki ya watoto, ambao wanamiliki moja ya upepo. au ala za muziki za midundo, zinaweza kuingia shuleni.

3. Kwa kuingia shuleni, watahiniwa huchaguliwa ambao wamesoma katika taasisi za elimu moja ya lugha za kigeni zinazofundishwa shuleni: Kiingereza au Kijerumani.

4. Kuandikishwa kwa watahiniwa shuleni hufanywa kwa kuzingatia matokeo ya mitihani ya kuingia kwa ushindani katika lugha ya Kirusi na taaluma za muziki, kuangalia utayari wao wa kisaikolojia kusoma shuleni, usawa wa mwili, na pia kwa msingi wa tathmini. hati zinazoonyesha mafanikio ya kijamii, ubunifu na michezo ya wagombea.

5. Haki ya awali ya kujiandikisha katika shule, chini ya kukamilika kwa mafanikio ya mitihani ya kuingia kwa ushindani na kufuata mahitaji mengine yaliyowekwa kwa waombaji, inatolewa kwa wagombea kwa mujibu wa sheria ya Shirikisho la Urusi.

II. Shirika la kazi na wagombea na usajili wa faili zao za kibinafsi

6. Kufanya taarifa muhimu na kazi ya maelezo, kuweka katika vyombo vya habari vifaa vinavyofaa kuhusu kuajiri katika shule hufanyika kila mwaka kwa mujibu wa maagizo ya Waziri wa Ulinzi wa Shirikisho la Urusi.

7. Ombi kutoka kwa wazazi (wawakilishi wa kisheria) wa mgombea aliyeelekezwa kwa mkuu wa shule kwa ajili ya uandikishaji wa mgombea hutumwa shuleni kila mwaka kutoka Aprili 15 hadi Juni 1.

8. Nyaraka na taarifa zifuatazo zimeambatishwa kwenye maombi:

1) taarifa ya kibinafsi ya mgombea aliyeelekezwa kwa mkuu wa shule;

2) nakala iliyothibitishwa ya cheti cha kuzaliwa na nakala za 2, 3, 5 kurasa za pasipoti ya raia wa Shirikisho la Urusi;

3) tawasifu ya mgombea;

4) nakala ya faili ya kibinafsi ya mwanafunzi iliyothibitishwa na muhuri rasmi wa taasisi ya elimu, sifa za ufundishaji za mgombea aliyesainiwa na mwalimu wa darasa na mkurugenzi, na sifa za kisaikolojia za mgombea aliyesainiwa na mwalimu-mwanasaikolojia na mkurugenzi. , kuhalalisha umuhimu wa kumkaribisha mwanafunzi shuleni;

5) picha nne za kupima 3x4 cm na mahali pa alama ya muhuri kwenye kona ya chini ya kulia;

6) nakala ya sera ya bima ya matibabu (isipokuwa kwa raia wanaoishi nje ya Shirikisho la Urusi);

7) nakala ya kadi ya matibabu ya mgombea kwa ajili ya kuingia shuleni, kuthibitishwa na muhuri wa taasisi ya matibabu;

8) nakala ya akaunti ya kifedha na ya kibinafsi na dondoo kutoka kwa kitabu cha nyumba kutoka mahali pa kuishi (usajili);

9) cheti kutoka mahali pa huduma (kazi) ya wazazi (wawakilishi wa kisheria) au hati nyingine inayoonyesha shughuli zao za kazi;

10) data ya anthropometric ya mgombea (urefu, ukubwa wa nguo, kifua cha kifua, hip girth, kiatu na ukubwa wa kichwa);

11) hati zinazothibitisha haki ya mtahiniwa kupata faida baada ya kupokelewa shuleni:

a) kwa yatima na watoto walioachwa bila malezi ya wazazi, kwa kuongeza:

nakala zilizothibitishwa za cheti cha kifo cha mzazi mmoja au wote wawili;

nakala ya uamuzi wa mahakama au mamlaka za mitaa juu ya uanzishwaji wa ulezi (ulinzi);

nakala iliyothibitishwa ya cheti cha mlezi (mdhamini);

pendekezo la kuandikishwa kutoka kwa tume ya maswala ya watoto na ulinzi wa haki zao mahali pa kuishi kwa mwanafunzi na mamlaka ya ulezi na ulezi wa chombo kikuu cha Shirikisho la Urusi ambapo mwanafunzi alitoka;

cheti au dondoo kutoka kwa faili ya kibinafsi ya mzazi - askari ambaye alikufa katika utumishi wa kijeshi au alikufa kutokana na jeraha (jeraha, kiwewe, mtikiso) au ugonjwa aliopata wakati wa kufanya kazi ya kijeshi, kwa kutengwa na jeshi. orodha ya kitengo cha kijeshi, nakala ya cheti cha kifo;

cheti cha huduma ya kijeshi ya mzazi (kuhusu kazi katika kitengo cha kijeshi au shirika la Vikosi vya Wanajeshi wa Shirikisho la Urusi), kuthibitishwa na muhuri rasmi;

cheti cha urefu wa huduma ya mzazi - mwanajeshi katika masharti ya kalenda (miaka 20 au zaidi), kuthibitishwa na muhuri rasmi, au nakala iliyothibitishwa ya cheti cha "Veteran of Military Service";

dondoo kutoka kwa amri ya kufukuzwa kazi ya kijeshi baada ya kufikia kikomo cha umri wa huduma ya kijeshi, kwa sababu za afya au kuhusiana na shughuli za shirika na wafanyakazi, ikiwa muda wote wa huduma ya kijeshi katika masharti ya kalenda ni miaka 20 au zaidi, iliyothibitishwa na muhuri rasmi.

Mbali na hati zilizoorodheshwa, hati zingine zinaweza kuambatanishwa kuthibitisha mafanikio ya mgombea (nakala za vyeti, diploma, orodha ya pongezi, vyeti, vyeti vya mshiriki katika mashindano mbalimbali ya kanda, jiji, kikanda, tamasha, mashindano ya michezo na hati zingine zinazoonyesha mgombea wa mafanikio ya kijamii, ubunifu na michezo).

Nyaraka halisi zinazothibitisha haki ya mgombea kupata faida baada ya kuandikishwa, rekodi ya matibabu, pamoja na dondoo kutoka kwa kadi ya ripoti ya mgombea na alama za mwaka wa masomo unaolingana, na dalili ya lazima ya lugha ya kigeni iliyosomwa, zinawasilishwa na mgombea baada ya kuwasili. moja kwa moja shuleni.

III. Shirika la kazi ya ofisi ya admissions ya shule

9. Kwa madhumuni ya shirika la ufanisi na la juu la kazi na watahiniwa, mkuu wa shule hutoa amri juu ya shirika la kazi ya kamati ya uteuzi ya shule, ambayo inapaswa kuwa na kamati ndogo zifuatazo:

kamati ndogo ya uhakiki wa faili za kibinafsi;

kamati ndogo ya kuamua utayari wa kisaikolojia wa watahiniwa wa mafunzo shuleni;

kamati ndogo ya kuangalia elimu ya jumla ya watahiniwa;

kamati ndogo ya ukaguzi wa mafunzo ya muziki ya watahiniwa.

Muundo wa kamati ya uandikishaji ya shule, pamoja na wafanyikazi wa kiufundi wanaohusika wa kamati ya uandikishaji ya shule lazima ibadilishwe kila mwaka kwa angalau 20%.

Mikutano ya kamati ya uandikishaji ya shule imeundwa kwa itifaki, ambayo hutiwa saini na washiriki wote wa kamati ya uandikishaji na kuidhinishwa na mwenyekiti wake.

10. Faili za kibinafsi zilizopokelewa za watahiniwa zinazingatiwa na kamati ya uandikishaji ya shule.

Wagombea ambao hawafai kwa sababu za kiafya, hawalingani na kiwango cha elimu na umri, au ambao faili yao ya kibinafsi haina hati zilizoainishwa katika kifungu cha 8 cha Utaratibu huu, hawaruhusiwi kwa mitihani ya kuingia kwa ushindani.

Wazazi (wawakilishi wa kisheria) wa watahiniwa ambao wamekataliwa kuandikishwa kwa majaribio ya kuingia kwa ushindani hutumwa notisi iliyosainiwa na mwenyekiti wa ofisi ya uandikishaji ya shule, ikionyesha sababu. Katika kesi ya kutokubaliana na uamuzi wa kamati ya uandikishaji ya shule, wazazi (wawakilishi wa kisheria) wa watahiniwa ambao wamenyimwa kuandikishwa kwa mitihani ya kuingia shindani wanaweza kukata rufaa kwa wenyeviti wa kamati ya udahili wa shule na kamati kuu ya uteuzi. uteuzi na uandikishaji wa wagombea wa jeshi la Suvorov, Nakhimov Naval, shule ya muziki ya kijeshi ya Moscow na maiti za kadeti za Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi.

11. Wazazi (wawakilishi wa kisheria) wa wagombea waliokubaliwa kwa majaribio ya kuingia kwa ushindani wa wagombea, kamati ya uandikishaji ya shule kila mwaka kabla ya Juni 25 hutuma taarifa inayoonyesha tarehe ya kuwasili kwa mgombea katika shule, kwa misingi ambayo usafiri wa kijeshi. hati za kusafiri kwake kwenda shuleni zimeandaliwa katika komissariati ya kijeshi mahali anapoishi mgombea.

IV. Utaratibu wa kuandikishwa shuleni na kufanya majaribio ya kuingia kwa ushindani

12. Mitihani ya kuingia kwa ushindani hufanywa kila mwaka kuanzia Julai 25 hadi Agosti 10, ambapo:

uamuzi wa utayari wa kisaikolojia wa wagombea wa mafunzo;

uamuzi wa usawa wa mwili wa wagombea;

mitihani ya kuingia katika lugha ya Kirusi na taaluma za muziki.

13. Uamuzi wa utayari wa kisaikolojia wa wagombea wa mafunzo ni pamoja na utafiti wao wa kijamii na kisaikolojia, pamoja na uchunguzi wa kisaikolojia na kisaikolojia, kulingana na matokeo ambayo hitimisho sahihi huandaliwa.

14. Vipimo vya kuingia katika taaluma za muziki hufanyika kwa namna ya mtihani katika upeo wa programu ya elimu ya shule ya muziki ya watoto katika taaluma zifuatazo: chombo cha muziki (kivitendo), solfeggio, nadharia ya muziki ya msingi (iliyoandikwa na ya mdomo).

15. Watahiniwa walio na alama nzuri na bora katika cheti cha elimu ya msingi ya jumla na waliohitimu kutoka shule ya muziki ya watoto na alama bora hufaulu mtihani tu kwa vyombo vya upepo na sauti. Baada ya kupokea daraja la 5 (bora), wanasamehewa kufaulu zaidi mitihani ya kuingia, na wanapopokea daraja la 4 (nzuri) au 3 (ya kuridhisha), wanafaulu mitihani kwa msingi wa jumla.

16. Kulingana na matokeo ya kuamua utayari wa kisaikolojia, usawa wa kimwili, kufanya mitihani ya kuingia katika lugha ya Kirusi na taaluma za muziki, na pia kwa misingi ya tathmini ya nyaraka zinazoonyesha mafanikio ya kijamii, ubunifu na michezo, wagombea wanapewa hatua moja. alama, ambayo imeingizwa kwenye rejista ya mitihani ya kuingia ya ushindani na kwenye orodha ya mashindano.

17. Muhtasari wa mkutano wa kamati ya uandikishaji wa shule unapaswa kuwa na mapendekezo maalum ya uandikishaji (kutokukubaliwa) kwa watahiniwa, ikionyesha sababu kwa nini uamuzi huu au ule unafanywa. Itifaki iliyotiwa saini na wajumbe wa kamati ndogo inaidhinishwa na mwenyekiti wa kamati ya uteuzi.

V. Uandikishaji wa watahiniwa shuleni

18. Kamati ya uteuzi ya shule, kulingana na matokeo ya mitihani ya kuingia kwa ushindani, huchota orodha za ushindani.

Mpangilio ambao wagombea huongezwa kwenye orodha za mashindano imedhamiriwa kwa mujibu wa pointi zilizopigwa.

Wagombea ambao wana haki ya awali ya kujiandikisha shuleni, ikiwa pointi zilizopigwa ni sawa na wagombea wengine, huingizwa kwenye orodha ya ushindani kuhusiana nao katika nafasi ya kwanza.

Orodha za ushindani za wagombea hutumwa kila mwaka kwa kamati kuu ya uteuzi ifikapo Agosti 15.

19. Kamati Kuu ya Uandikishaji huandaa amri ya rasimu ya Waziri wa Ulinzi wa Shirikisho la Urusi juu ya kuandikishwa kwa wagombea shuleni na kuwasilisha kwa idhini kwa Waziri wa Ulinzi wa Shirikisho la Urusi.

Orodha ya wagombea waliojiandikisha imewekwa kwenye tovuti ya Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi katika mtandao wa habari wa kimataifa "Internet".

20. Mtahiniwa aliyeandikishwa shuleni anapewa cheti cha mwanafunzi.

21. Watahiniwa ambao hawajaandikishwa shuleni hupewa hati za usafiri wa kijeshi kwa ajili ya kusafiri hadi mahali pa kuishi, pamoja na cheti cha matokeo ya majaribio ya kuingia kwa ushindani, iliyosainiwa na katibu wa kamati ya uandikishaji wa shule na kuthibitishwa na afisa. muhuri wa shule.

22. Nyenzo za uteuzi wa ushindani kwa watahiniwa waliojiandikisha huhifadhiwa shuleni katika mzunguko mzima wa mafunzo, kwa watahiniwa ambao hawajajiandikisha - kwa mwaka mzima.

2 Zaidi ya hayo katika maandishi ya Utaratibu huu, isipokuwa kama imeelezwa vinginevyo, kwa ufupi, kamati kuu ya uteuzi ya uteuzi na uandikishaji wa wagombea wa jeshi la Suvorov, Nakhimov, shule ya muziki ya kijeshi ya Moscow na maiti za Wizara ya Ulinzi ya Urusi. Shirikisho litaitwa kamati kuu ya uteuzi.

Mnamo 1987 alihitimu kutoka kitivo cha uongozaji wa jeshi katika Conservatory ya Jimbo la Moscow. P.I. Tchaikovsky.

Kuanzia Agosti 6, 1982 hadi Aprili 30, 2010, alihudumu chini ya mkataba katika Kikosi cha Wanajeshi wa Shirikisho la Urusi, kanali wa akiba.

Kuanzia 2005 hadi sasa, yeye ndiye mkuu wa Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow iliyopewa jina la Luteni Jenerali V.M. Khalilova.

Msanii Aliyeheshimiwa wa Shirikisho la Urusi. Mtahiniwa wa Sayansi ya Ufundishaji.

Kwa karibu miaka 15 ya kazi kama mkuu wa shule hiyo, Alexander Petrovich Gerasimov alitoa mchango mkubwa katika shughuli za Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow iliyopewa jina la Luteni Jenerali V.M. Khalilova.

Kikundi cha Suvorov chini ya uongozi wa Alexander Petrovich Gerasimov kinafanya vizuri katika kumbi mbali mbali za tamasha huko Moscow, kama vile Ukumbi Mkuu wa Conservatory ya Jimbo la Moscow, ukumbi wa michezo wa Kiakademia wa Jeshi la Urusi, Jumba la Kremlin la Jimbo, Nyumba ya Muziki ya Kimataifa ya Moscow. , ukumbi wa tamasha wa Chuo cha Muziki cha Urusi. Gnesins, Ukumbi wa Tamasha wa Ukumbi wa Jiji la Crocus, P.I. Tchaikovsky na wengine.

Leo, Orchestra ya Suvorov, inayoongozwa na mkuu wa shule, inaonyesha ujuzi wa juu wa kufanya sio tu nchini Urusi, lakini kote Ulaya: nchini Ujerumani, Ufaransa, Italia, Uingereza, Poland na Jamhuri ya Czech. Imekuwa mila kwa safari za kila mwaka za Orchestra ya 4 ya Suvorov ya Shule hadi Uswizi kwa "Siku za Suvorov" zilizowekwa kwa mpito wa jeshi la Urusi. chini ya uongozi wa Alexandra Suvorov katika Alps.

Mnamo Novemba 2018, wanafunzi wa shule hiyo walifanya kazi huko Singapore: katika eneo la wazi katika Bustani ya Botanical na Chuo Kikuu cha Kitaifa. Mnamo Oktoba 2019, zilivutia mioyo ya watu wa Uchina. Vijana wa Khalilovite walitumbuiza kwenye kumbi za tamasha katika miji ya Harbin (kwenye Ukumbi wa Michezo wa Bolshoi) na Mudanjiang, na walishiriki katika vikundi kadhaa vya watu flash.

Orchestra ya Suvorov inashiriki katika hafla muhimu zaidi za kiwango cha serikali, sherehe za kijeshi, sherehe za muziki za kijeshi za Urusi na kimataifa, mashindano ya muziki, kama vile:

• tamasha la bendi za shaba "pembe ya dhahabu ya Kifaransa";
• Tamasha la wazi la Moscow la bendi za shaba za wanafunzi "Vivat, mwanafunzi!";
• sherehe za ufunguzi na kufunga Tamasha la Kimataifa la Percussion Parade kama sehemu ya mpango wa Moscow for Children;
• Tamasha la kimataifa la bendi za shaba. KATIKA NA. Agapkina na I.A. Shatrova;
• tamasha "Ode kwa Amani" huko Lipetsk;
• sherehe ya tuzo kwa washindi wa tamasha la Jeshi la Urusi;
• sherehe za ufunguzi naufunguzi wa Michezo ya Kimataifa ya Cadet katika Patriot Park;
• Tamasha la kimataifa la muziki wa kijeshi "Amur Waves" huko Khabarovsk;
• Tamasha la All-Russian la bendi za shaba "Fanfare ya Tula Kremlin";
• Tamasha la Urusi-yote-mashindano ya Igor Butman "Ushindi wa watoto wa jazba";
• tamasha la mwamba "Uvamizi";
• programu ya muziki "Bendi za kijeshi katika mbuga";
• sherehe za kimataifa za muziki wa kijeshi "Tattoo kwenye Hatua" ("Najisi kwenye hatua") nchini Uswizi na wengine.

Tangu 2007, wanafunzi wa MVMU wameonyesha ujuzi wao, taaluma na ubunifu katika Tamasha la Kimataifa la Muziki wa Kijeshi "Spasskaya Bashnya".

Mnamo Februari 2014, wapiga ngoma wa shule hiyo walitunukiwa kutumbuiza kwenye sherehe ya kufunga Michezo ya Olimpiki ya Majira ya XII huko Sochi.

Mnamo Juni 12, 2019, Siku ya Urusi, wanafunzi wa mwaka wa 4 wa Suvorov walitumbuiza kwenye gwaride la bendi za kijeshi kwenye Nevsky Prospekt na tamasha la gala kwenye Palace Square huko St.

Wanafunzi wa Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow iliyopewa jina la Luteni Jenerali V.M. Khalilov, akiongozwa na Alexander Petrovich Gerasimov, pia anashiriki katika Parade ya Ushindi kwenye Red Square na maandamano ya heshima kwa kumbukumbu ya kumbukumbu ya gwaride la hadithi la kijeshi la 1941.

Chini ya uongozi wa Alexander Petrovich, ndani ya mfumo wa kazi ya kizalendo, mwelekeo wa matamasha ya propaganda umeendelea katika shule za muziki za watoto na shule za sanaa za watoto huko Moscow na mkoa wa Moscow. Kwa wakati uliopita, zaidi ya shule za muziki za watoto 35 zimefunikwa, ambayo ilifanya iwezekanavyo kuongeza kwa kiasi kikubwa idadi na kiwango cha mafunzo ya waombaji.

Vikundi vya muziki vya Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow iliyopewa jina la Luteni Jenerali V.M. Khalilova wameshiriki mara kwa mara na kuwa washindi wa sherehe zote za Kirusi, kimataifa na mashindano, kuwa na idadi kubwa ya tuzo.

Alexander Petrovich Gerasimov, Kanali, Msanii Aliyeheshimiwa wa Urusi, Mkuu wa Shule ya Muziki ya Kijeshi ya Moscow, anazungumza juu ya taasisi hii ya kipekee na ya aina ya elimu. Kwa karibu miaka 80, wanafunzi wa taasisi hii ya elimu wamekuwa wakifungua gwaride la kijeshi kwenye Red Square. Vijana wanaopokea elimu ndani yake huchanganya na kuboresha ndani yao ustadi wa msanii na ushujaa wa shujaa wa Urusi. Wahitimu wake huunda uti wa mgongo wa huduma ya orchestra ya kijeshi nchini Urusi.

Maandishi: Vera Rzhevkina na Andrey Mushket

- Shule ya Muziki wa Kijeshi ni taasisi ya kipekee ambapo nidhamu ya kijeshi inajumuishwa na uhuru wa roho ya sanaa. Je, kwa maoni yako, ni faida gani kuu za elimu hiyo?

- Inaonekana kwangu kuwa faida kuu ya taasisi yetu ya elimu ni mazingira iliyoundwa shuleni na kutoa fursa kwa vijana wa miaka 15-16 ambao waliingia shuleni kwetu kusoma muziki kwa umakini. Nilipohitimu kutoka shule ya muziki wa taarabu wakati mmoja, nilipata vishawishi vingi. Hakuna majaribu kama haya hapa.

- Mpango wa mafunzo unaundwaje? Ni muda gani unaotumika kwa muziki na mafunzo ya kijeshi huchukua muda gani?

- Mpango wa mafunzo huundwa kwa msingi wa kiwango cha elimu cha serikali ya shirikisho (FSES) ya elimu ya ufundi ya sekondari, iliyoanzishwa na amri inayolingana ya serikali ya Shirikisho la Urusi. Mafunzo ya kijeshi, kinyume na uvumi wa uwongo, sio sana. Kwa maneno ya asilimia, hii sio zaidi ya 10%. Kimsingi, hii ndio misingi ya awali ya mafunzo ya kijeshi, kwa kweli, kuchimba kama wasifu. Tunawafundisha wanamuziki wa kijeshi kwa lengo zaidi la kupata elimu ya juu ya muziki wa kijeshi, kwa hiyo ujuzi wa wanamuziki katika safu ni sehemu muhimu zaidi ya kitaaluma ya mwanamuziki wa kijeshi.

- Ni nani vijana wanaokuja kujifunza nawe leo? Je, matarajio yao na motisha ni nini?

- Tofauti. Hasa wakati wa kuingia. Wengi wa watoto wanaongozwa kwa mkono na wazazi wao, haswa mama. Kwa bahati mbaya, vijana wenye umri wa miaka 15-16 - na hii imethibitishwa na wanasaikolojia - mara chache kwa kujitegemea na kwa uangalifu kuchagua taaluma yao ya baadaye. Kama sheria, katika kipindi kama hicho cha kutokuwa na uhakika, vijana hawajui wapi pa kwenda kujiandikisha. Watu wengi huenda hapa kama shule ya muziki, wanaona shule hiyo kama aina ya elimu ya ziada, ambapo inafurahisha kusoma muziki. Wazazi wanafahamu zaidi matarajio ya mafunzo hayo. Ningesema kwamba nguvu ya shule na wafanyikazi wake wa kufundisha iko katika mazingira yaliyoundwa ya ubunifu wa kupendeza, ambayo inaruhusu kwa mwaka wa nne, wa mwisho kuandaa wataalam kutoka kwa wahitimu wetu ambao wameamua juu ya uchaguzi wa taaluma, kufuata wazi uchaguzi huu. na kuwa na matarajio mazuri sana.

- Je, hatima ya baadaye ya wahitimu inaendeleaje? Je, wahitimu wanashiriki katika maisha ya shule?

- Ndiyo. Fahari ya shule yetu ni, bila shaka, wahitimu wetu. Kwa ujumla, nina hakika katika ulimwengu wa kanuni: taasisi ya elimu inakadiriwa sana wakati wahitimu wake wanapimwa sana. Ni hapo tu ndipo taasisi ya elimu inaweza kutathminiwa kuwa nzuri na kutoa mafunzo mazuri ya msingi. Wengi wa wahitimu wetu wanaingia katika Taasisi ya Kijeshi ya Makondakta wa Kijeshi ya Chuo Kikuu cha Kijeshi cha Wizara ya Ulinzi. (mfano wa chuo kikuu cha kisasa ni Kitivo cha Kijeshi cha Conservatory ya Jimbo la Moscow, ambayo iliundwa mnamo 1935 kwa msingi wa idara ya kitivo cha orchestra cha kihafidhina)... Chuo kikuu hiki ndio mteja wetu mkuu, na bora zaidi huingia hapo, ili baadaye wawe maafisa, wasimamizi wa jeshi na wajiunge na kikosi kisicho kikubwa sana, lakini tukufu sana cha wasimamizi wa jeshi. Baadhi ya wahitimu wanaendelea na masomo yao ya muziki katika vyuo vikuu vikuu maalum: Moscow P.I. Tchaikovsky, Chuo cha Muziki cha Kirusi cha Gnessin, Taasisi ya Schnittke, Taasisi ya Utamaduni ya Jimbo la Moscow, nk. Baadhi ya wahitimu mara baada ya kuhitimu kutoka shuleni hufanya huduma ya kijeshi katika Vikosi vya Wanajeshi wa Shirikisho la Urusi. Na hapa tunaweza kusema kwa kiburi kwamba wahitimu wetu, hata sio wale walio na nguvu zaidi, wanahitajika katika timu yoyote ya ubunifu ya kijeshi na waliofunzwa, ambao wanajua misingi ya huduma ya kijeshi moja kwa moja, ambao wanajua jinsi ya kutenda kwa usahihi katika safu, ambao wana kikamilifu. mastered huduma na repertoire kupambana. Na, kama sheria, wahitimu wetu huunda uti wa mgongo wa timu za ubunifu za jeshi.

- Je, hii ndiyo taasisi pekee ya elimu ya aina hii duniani?

- Ndiyo. Leo ni taasisi pekee ya elimu duniani ambapo vijana wanasaidiwa kikamilifu na serikali na mzunguko kamili wa makazi. Ingawa mwaka huu mnamo Septemba 1, shule ya kadeti, sawa na yetu, ilifunguliwa, lakini sio ndani ya mfumo wa Wizara ya Ulinzi, lakini kwa msingi wa Taasisi ya Utamaduni ya Jimbo la Moscow, ndani ya mfumo wa Wizara ya Utamaduni ya Utamaduni. Shirikisho la Urusi. Katika eneo la taasisi hii, kuna maiti ya muziki ya cadet, ambapo watoto wanasaidiwa kikamilifu na serikali.

- Kampuni ya wapiga ngoma kawaida hufungua gwaride kwenye Red Square, ambayo inathibitisha hali ya hadithi ya taasisi ya elimu. Je, maandalizi ya tukio hili yanaendeleaje?

- Kwanza kabisa, kuhusu ibada hii ya kijeshi. Gwaride la kijeshi kwenye Mraba Mwekundu ndio mila kuu, ya msingi na ya kwanza kabisa ya mila ya kijeshi ambayo iko katika Vikosi vya Wanajeshi wa Shirikisho la Urusi. Na kushiriki ndani yake ni heshima kubwa, lakini pia jukumu kubwa. Kwa kweli tangu kuundwa kwa Shule ya Muziki ya Kijeshi kama mfano wa shule yetu (shule ilianzishwa mnamo 1937), tangu 1938, wapiga ngoma wameshiriki kwenye gwaride, na tangu 1940 wameheshimiwa kufungua gwaride zote za kijeshi kwenye Red Square. . Tamaduni hii nzuri ina karibu miaka 77. Kuhusu maandalizi ... Naam, kwanza, kampuni ya wapiga ngoma inatayarishwa kama sehemu ya wafanyakazi wote wa sherehe, na wafanyakazi wa sherehe huanza kujiandaa kutoka Novemba ya mwaka uliopita. Ili kushiriki katika gwaride la kijeshi la 2016, tutaanza maandalizi kuanzia Novemba 2015. Sehemu ya kazi ya mafunzo huanza katika muongo wa tatu wa Machi na hadi Mei 9, kama sehemu ya mafunzo ya pamoja ya askari wa ngome ya Moscow. Lakini kabla ya hapo, kuna kazi nyingi ya kufanya juu ya maandalizi ya mtu binafsi, usawa wa safu, maandalizi na mafunzo ya ngoma moja kwa moja. Kampuni ya wapiga ngoma kwa kiasi cha watu 90 inashiriki kwenye gwaride hilo. Kati ya hawa, hakuna zaidi ya wapiga ngoma wanane, wengine wote ni wanamuziki wa shaba ambao lazima wawe na ujuzi wa kupiga ngoma, ile inayoitwa "Marching March No. 1", wakifanya ambayo wakati huo, kwa kiburi na kurudi kwa kiwango cha juu, watatembea. wafanyakazi wa gwaride la kwanza kwa miguu katika Red Square.

- Je! ni mila gani zingine ambazo zimehifadhiwa shuleni hadi leo?

- Moja ya mila kama hiyo ni maandalizi ya orchestra ya shule ya pamoja ili kufanya katika kumbi bora za tamasha huko Moscow na miji mingine mikubwa. Shule ina uwezo mkubwa wa ubunifu, ikiwa na ambayo, itakuwa mbaya kabisa kutoionyesha kwa watazamaji. Kwa kuongezea, uigizaji wowote wa mwanamuziki hadharani ni mafunzo bora ya vitendo, kwani unaweza kumfundisha mwanamuziki mengi, kwa muda mrefu na kwa usahihi, lakini ikiwa mwanamuziki hafanyi, hana nafasi ya kuonyesha sanaa yake hadharani. , hawezi kuona na kusikia majibu ya msikilizaji kwa utendaji wake, hatawahi kuwa mwanamuziki, atabaki kuwa mwanafunzi.

- Orchestra ya shule hutembelea sana ndani na nje ya nchi. Shule inachukua nafasi gani kwa kiwango cha kimataifa na katika nini, labda, ni upekee wa shule ya Kirusi?

- Kuhusu shule ya Kirusi ... Ndiyo, swali nzuri. Mradi mkubwa unaoitwa "Siku za Suvorov huko Uswizi" umekuwepo kwa miaka 16. Imekuwa ikifanyika kwa zaidi ya miaka 15 kila mwaka katika muongo uliopita wa Septemba. Kwa kuongeza, tunashiriki katika tamasha la kimataifa la Tattoo kwenye Jukwaa lililofanyika Lucerne. Tunaimba pamoja na waajiri (wanamuziki wa kijeshi wa Uswizi wa rasimu ya kwanza) kutoka Aarau (Kijerumani: Aarau). Hii ni shule ya Uswizi ya kuajiri ambayo inafunza wanamuziki wa kijeshi. Kweli, wavulana huko ni wazee. Mradi huu ni mpendwa sana kwetu, kwa sababu kuna umma waaminifu sana nchini Uswizi. Kinyume na msingi wa maonyesho ya orchestra za Uropa Magharibi - na sio tu orchestra za Uswizi hufanya huko, vikundi kutoka Italia, Ujerumani, Great Britain vinakuja huko, mwaka jana nilikuwa kutoka New Zealand - palette ya jeshi la kitaifa ni kubwa, utendaji wa watu wetu ni. kawaida hupokelewa kwa kishindo. Ingawa, kwa maana ya kitaaluma, watoto wetu wakati mwingine hufanya makosa ambayo ni ya kawaida kwa wanafunzi.

Lakini kwa sababu ya utumiaji sahihi wa uchawi * katika muziki, wakati sio sauti tu zinazotolewa, sio tu viboko kadhaa hufanywa, lakini muziki unafanywa kwa kuinua kiroho, na hali fulani, Suvorovites huvutia watazamaji, na watazamaji wanaoshukuru. hujibu kwa joto. Muziki wetu, ukiwa wa hisia sana, unaofanywa vizuri, unagusa sana nyuzi ndani, hata miongoni mwa wasikilizaji "baridi" wa Uropa, kama vile Uswizi. Kama ishara ya mapenzi maalum, umma wa Uswizi husimama na kupiga makofi kwa muda mrefu. Hili ni dhihirisho la hali ya juu zaidi ya kupendeza kati ya Wazungu walioharibiwa.

- Je, kwa maoni yako, ni tamasha la kuvutia zaidi la kigeni, ambapo ulipaswa kushiriki?

- Mara nyingi tunaalikwa kwenye sherehe mbalimbali za kigeni. Lakini sisi, kwa bahati mbaya, hatuwezi kumudu mara nyingi kukubali mialiko kama hiyo. Waandalizi wa tamasha kubwa sana huko Basel, Uswizi, wamekuwa wakijaribu kupata ushiriki wetu kwa miaka kadhaa. Lakini hatufanikiwa, kwa sababu wakati huu huanguka tu kwenye likizo. Na hatuna haki ya kuvuruga mchakato wa elimu. Tulialikwa Uskoti kwa Tamasha la Edinburgh, mojawapo ya tamasha la zamani zaidi, kwa sababu zile zile tulikataa ofa, kwani kushiriki katika tamasha kunaweza kutatiza mchakato wa elimu.

Orchestra za Suvorov zilishiriki katika sherehe nyingi za kigeni, lakini ninaweza kusema kwa usalama kwamba moja ya sherehe za muziki wa shaba mkali zaidi, zenye nguvu zaidi, kubwa zaidi sasa zinafanyika sio nje ya mipaka ya Bara letu, lakini hapa tu, hapa Moscow. kwenye mraba wa Krasnaya, na inaitwa "Spasskaya Tower". Mwaka huu ilifanyika kwa mara ya nane. Tamasha hili ni la kimataifa kweli. Kulinganisha sherehe za kigeni ambazo tumeona, tukijua jinsi zinavyofanyika, hakuna karibu chochote karibu: kwa kiwango, kwa suala la rasilimali zinazohusika katika tamasha hili, katika mipango. Mnara wa Spasskaya sasa ndio tamasha bora zaidi ulimwenguni. Inaonekana kujifanya, lakini ni kweli kabisa.

- Na kushiriki katika tamasha kubwa kama "Spasskaya Tower" kunatoa nini?

- Awali ya yote, fursa ya kuona shule nyingine ya maonyesho. Mwanamuziki asiyesikiliza wasanii wengine hawezi kujiendeleza. Ndio maana matamasha ni mazuri kwa sababu wanapata fursa ya kuwasikiliza wenzao. Pili, unapata kujua utamaduni tofauti wa muziki, unaboresha kila wakati, unasikia muziki tofauti wenye ladha tofauti ya kitaifa, ladha tofauti ya kitaifa. Kweli na, labda, jambo muhimu zaidi ni fursa ya kuona eneo lako, kwa kusema, kuona mahali ulipo kwa kulinganisha na timu nyingine za ubunifu - juu, chini, mbali sana na upande au karibu sana, au mbele ya sayari nzima - kujisikia mahali pako kwenye sehemu ya wakati fulani: jinsi ulivyo tayari, ni kiasi gani unakidhi viwango vya kisasa.

- Ninajua kuwa unashirikiana na wanamuziki maarufu wa Urusi. Shiriki uzoefu wako.

- Hatuwezi kujivunia idadi kubwa ya maonyesho ya tamasha, kwa sababu kusudi letu kuu bado ni kusoma, tofauti na timu za wabunifu wa jeshi, ambazo zimeundwa kushiriki katika mila ya kijeshi, kutoa msaada wa muziki kwa hafla anuwai na kuandaa programu za tamasha. Tunaalikwa wengi kushiriki katika hafla mbalimbali katika ngazi ya shirikisho. Kulikuwa na uzoefu wa kuigiza na Oleg Gazmanov, Joseph Davydovich Kobzon, wakati mmoja walifanya na Alexandra Nikolaevna Pakhmutova - hizi ni kumbukumbu za kupendeza sana. Kwa mwaka wa tatu, orchestra ya shule hiyo imekuwa ikishiriki kwa mafanikio katika tamasha la mwamba la Nashestvie, ambalo hufanyika katika mkoa wa Tver. Katika tamasha la mwisho, orchestra iliimba pamoja na Diana Arbenina, ambaye katika mahojiano yake alizungumza kwa sauti nzuri juu ya kufanya kazi nasi.

- Je, repertoire ya orchestra inaundwaje kwa ujumla? Je, kuna vipande vya kisasa?

- Tunatoa elimu ya kitaaluma. Kwa hiyo, bila ujuzi wa classics, bila utendaji wa muziki wa kitaaluma, haiwezekani "kuweka" msingi sahihi wa uigizaji. Inapaswa kukubaliwa kuwa repertoire ya orchestra za kijeshi sio kubwa, sio ya kifahari kama ile ya symphony na hata orchestra za watu. Bila shaka, kuna anthology ya kazi kwa bendi za shaba, hasa muziki wa kuandamana. Kwanza kabisa, "nguzo" kama hizo za maandamano ya kijeshi kama Semyon Chernetsky, Nikolai Ivanov-Radkevich, Viktor Runov, Dmitry Pertsev, Julius Hait, nk. - maandamano ambayo yanajumuishwa katika mkusanyiko wa dhahabu wa muziki wa kijeshi wa Kirusi, maandamano ya zamani ya Kirusi. Repertoire kubwa ya kazi bora za watunzi wa Soviet. Ikumbukwe kwamba muziki mwingi mzuri uliandikwa kwa bendi ya shaba wakati wa Soviet. Siku hizi kuna waandishi wachache wa kisasa wanaoandika muziki kwa bendi za shaba, na kuna waandishi wachache wazuri kwenye vidole vya mkono mmoja. Watunzi wengi wa kisasa wanapenda kile kinachoitwa maono ya kisasa ya muziki ... sitaki kuikosoa, ina haki ya kuwepo, inapaswa, bila shaka, kuendeleza, lakini ni mbali na muziki wa kitaaluma - nzuri. muziki wa classical.

Asante Mungu kwa kuwa tuna mwandishi wa kisasa wa maandamano ya kijeshi - Valery Mikhailovich Khalilov, mwandishi bora ambaye anaandika muziki mzuri wa shaba. Aliandika maandamano mengi ya ajabu, kazi za ajabu kwa bendi ya shaba - sauti, kwa bahati mbaya, sio maarufu sana. Muziki ni mzuri sana na wa kihemko, na sasa karibu hakuna mtu anayeandika muziki kama huo kwa bendi za shaba.

Mbali na waimbaji wakubwa wa orchestra, shule hiyo ina bendi kubwa inayofanya muziki wa jazz, kuna ensembles za ala ambazo pia zinahusika na muziki wa rock, kuna palette nzima ya aina zinazohusika na wanamuziki wa shaba. Katika mfumo wa elimu ya ziada, ambayo hufanya kazi ya maabara ya ubunifu, kuna studio ya sauti, kwaya za kitaaluma na za Orthodox, studio ya choreography, kwa neno, maeneo yote ambayo yanaweza kuvutia wanamuziki wachanga. Miradi inayofanya vizuri zaidi, kama vile "Spasskaya Tower" au "Philharmonic Concert", huzaliwa kwenye makutano ya maelekezo haya ya ubunifu.

- Mbali na swali hili: kuna tofauti yoyote ya msingi katika shirika la orchestra, katika repertoire kutoka kwa orchestra nyingine za kijeshi, zetu na za kigeni?

- Hapana, hapana, unajua, kanuni za kufundisha muziki ni za ulimwengu wote na huenda kutoka kwa mwalimu hadi mwanafunzi. Hivi ndivyo ilivyokuwa miaka elfu iliyopita, na imebaki hadi leo. Na mafunzo katika orchestra hayawezi kutofautiana kimsingi, kila kitu kinafuata kanuni hiyo hiyo - kutoka kwa mafunzo ya mtu binafsi kupitia utendaji wa pamoja hadi kucheza muziki na orchestra. Hii ni kanuni ya ulimwengu wote. Inafanya kazi katika Mashariki na Magharibi, katika Eurasia - popote, popote duniani.

- Je, mtaala wa sasa shuleni unatofautiana na ule wa awali?

- Ningesema kwamba imekuwa imejaa zaidi, zaidi ya ulimwengu wote. Ikiwa unataka kusoma katika aina kama mwamba, tafadhali, afya. Je, unataka kufanya choreography? Ndio, kuna fursa kama hiyo, tunayo elimu bora ya ziada. Je, unataka kufanya mazoezi ya karate? Tafadhali, kuna bwana mkubwa, kocha wa sambo. Sasa anuwai ya fursa za kupata ustadi wowote kati ya Suvorovites za kisasa zimepanuka sana. Kwa hiyo, ikiwa kijana wetu ghafla haendi elimu yoyote ya ziada, tunaanza kumtazama kwa karibu, kwa sababu lazima ajiendeleze sio tu katika muziki, bali pia katika kitu kingine. Anapaswa kuwa na shughuli nyingi masaa 24 kwa siku, kwa sababu miaka minne ni kipindi ambacho tunapaswa kuweka hisia nzuri iwezekanavyo, ujuzi mzuri zaidi, na kufundisha sanaa ya muziki katika mioyo yetu, nafsi, na ubongo wa Suvorovite. Na hii haiwezekani bila mtazamo mpana, bila hamu ya kunyonya habari nyingi iwezekanavyo. Mwanamuziki ambaye "amesimama" kwenye ala yake "asili" tu ni wa zamani na hawezi kuwa mwimbaji mzuri. Mwanamuziki yeyote mzuri, kama sheria, anavutiwa na aina zote, anajaribu kujijaribu karibu kila mahali - anasikiliza sana, anacheza sana, huwa ana maoni kutoka kwa wale wanaomsikiliza. Kisha anageuka kuwa bwana.

- Ni hisia gani ungependa kuibua katika hadhira wakati wa utendaji wako?

- Tofauti. Kila mwaka tunafanya programu kubwa katika ukumbi wa tamasha huko Moscow. Unaweza kuiita tamasha la kuripoti, ambalo orchestra ya pamoja, kwaya ya pamoja, lazima bendi kubwa, inashiriki, kwa neno moja - timu zote za ubunifu ambazo ziko shuleni kwa sasa. Matamasha yanafanyika katika kumbi kamili, tuna mashabiki wetu, mashabiki wetu, ambayo ni nzuri sana. Madhumuni ya tamasha lolote ni "kunasa" msikilizaji. Inaweza kuwa aina fulani ya hisia nyepesi, kwenye hatihati ya ucheshi, au, kinyume chake, huzuni ambayo inakufanya ufikiri. Mood yoyote. Wakati wavulana wetu wanaona majibu ya watazamaji, wanapoona kwa kupiga makofi, kupitia majibu ya watazamaji, kwa njia ya huruma kwamba uwasilishaji wao wa nyenzo za muziki ulifanikiwa, wakati mkubwa zaidi, wa ajabu zaidi unakuja wakati mwanamuziki anazaliwa. Na majibu ya dhati kutoka kwa mtazamaji yanaweza kupatikana tu wakati kuna utendaji wenye vipaji. Ikiwa unacheza kwa usahihi, lakini haukuumiza, haukutoa hisia yoyote, haukuongoza mtu yeyote na wewe ... vizuri, bora, utapewa kwa heshima makofi kadhaa.

- Je, kusoma katika shule ya muziki ya kijeshi ni elimu tu au ni dhana pana zaidi?

- Mbali na elimu nzuri kama hiyo, kulingana na viwango vya elimu vya serikali, wanatoa elimu inayofaa hapa. Ilikuwa kwa kusudi hili kwamba maiti za kwanza za cadet ziliundwa zaidi ya miaka 300 iliyopita. Ivan Betsky, mmoja wa takwimu bora za ufahamu chini ya Catherine II, aliandika katika memo kwa mfalme juu ya hitaji la taasisi za elimu kwa elimu ya aina mpya ya wakuu wa Kirusi, ambapo, pamoja na kufundisha sanaa ya vita, wao. ingeweza kuleta, kuunda mtu huru, mtu aliyefundishwa kuwa kama - mtu ambaye ana mwelekeo wa kutumikia serikali, iwe katika kazi ya kijeshi au katika utumishi wa kiraia. Na historia nzima ya shule za Suvorov kama vile na, kwa kweli, shule yetu inathibitisha hii. Wahitimu, kama sheria, hufanya kazi kwa uaminifu na bidii kwa faida ya Nchi ya Baba, ikijumuisha utukufu na kiburi chake.

- Kweli, kwa kumalizia, picha ya mwanamume wa kweli mara nyingi huhusishwa na mtu aliyevaa sare ya jeshi. Je, kwa maoni yako, mhitimu wa shule anapaswa kuwa na sifa gani leo?

- Kwanza kabisa, mtaalamu mzuri, mwenye nguvu. Kimsingi.

- Kama mwanamuziki au mwanajeshi?

- Haiwezi kutenganishwa. Mwanamuziki wa kijeshi ni taaluma. Uwezo wa kufanya kazi katika timu, uwezo wa kuweka chini matamanio ya mtu kwa hamu ya kawaida, uwezo wa kuchangia kwa sababu ya kawaida - haya yote ni sehemu ya mwanamuziki wa kijeshi. Yoyote, pamoja na timu ya ubunifu ya kijeshi. Hii inafaa, hii ni umakini. Kwa maoni yangu, moja ya sifa kali za taasisi yetu ya elimu ni uwezo wa kufundisha Suvorovites yetu kufanya kazi na nyenzo. Haraka na uwezo. Kwa hiyo, baadhi ya wahitimu wetu, ambao waliamua kubadili trajectory yao ya kitaaluma kabisa, kuacha muziki - na kuna kesi kama hizo, hakuna wengi wao, kwa bahati nzuri, lakini kuna - kwenda kwa MGIMO, Baumanka, na Chuo cha Matibabu cha Jeshi. ... itakuwa, mbali na muziki, taasisi za mafunzo ya kibinadamu, na kwa kweli kufanya! Na wanafanya kwa urahisi. Kwa sababu moja rahisi - kwa wakati huu wamejua mbinu ya kufundisha na uwezo wa kuandaa mchakato kwa njia ya kijeshi. Mwanamuziki yeyote aliyekamilika atasema kuwa talanta ni muhimu, lakini bila bidii, bila uwezo wa kujikusanya, haigharimu chochote kuandaa.

Sio kila mtu anajua kuwa nilikuwa mwanajeshi katika ujana wangu. Karibu. 🙂 Kwa ujumla, nimekuwa nikisoma muziki kwa muda mrefu sana, na kutoka umri wa miaka 15-19 nilisoma katika shule ya muziki, tu ya kijeshi. Alikuwa askari wa Suvorov, alikwenda likizo mwishoni mwa wiki (ikiwa hakupata daraja mbaya katika wiki), alisafisha theluji wakati wa baridi na kufagia uwanja wa gwaride wakati wa kiangazi. 🙂 Wakati wa dhahabu wa ujana, kumbukumbu kali zaidi, upendo wa kwanza wa kweli na yote .. Karibu miaka 5 imepita tangu kuhitimu, na kwa namna fulani niliamua kutembelea huko na rafiki. Kutana na walimu, tembea kando ya korido za zamani. Kila kitu kimebadilika sana na nini hasa nitakuambia katika chapisho hili. Nenda kwenye safari!

Kwa kushangaza, nilifanya kila kitu shuleni, lakini sio muziki)) Nilikuwa mwanamuziki mchafu na kwa hivyo nilikuwa nikijishughulisha na usindikaji wa picha, picha, utengenezaji wa sinema na uhariri wa video, nilikuwa mhandisi wa sauti kwenye matamasha na wakati mwingine DJ kwenye disco. Kwa lundo pia sis. admin, kwa sababu walipotengeneza kofia shuleni. ukarabati na kuleta mamia ya kompyuta, hakuna afisa yeyote aliyejua jinsi ya kufanya kazi nao. Kwa hivyo shughuli ilikuwa ya kufurahisha))) Nilitengeneza bango hili na wapiga ngoma wakati fulani katika Photoshop.

Jengo ambalo linaweza kuonekana kwa mbali ni jengo maalum. maiti, maiti za muziki, huko kila mtu anajishughulisha na anajifunza. (kwa nadharia 😉) Tulimwita "SPETSURA" 🙂 Ilikuwa ya kuchekesha haswa kwenda huko wakati wa mchana, wakati katika kila ofisi kuna mtu anapuliza kitu na unapata jengo kama hilo. cacaphony ni ya ajabu!

Na hili ndilo jengo kuu. Ghorofa ya 2 na ya 3 ni makampuni. Kila kampuni ina kozi 2. 1-3 katika moja na 2-4 katika nyingine. Kila kampuni ina platoons 2, kila platoon ina chumba chake, iliyoundwa kwa ajili ya watu 25-30. Kitanda changu kilikuwa kwenye lango la kuingilia chumbani, kila mtu alitembea huku na huko na kwa hivyo nilichelewa kulala, karibu saa 2 asubuhi. Na ilinibidi kuamka saa 7 asubuhi. Ukosefu kamili wa usingizi!

Njia ya kuelekea barazani inafagiliwa. Hapo awali, walisafisha tu mraba mzima.

O_O haya ni macho niliyokuwa nayo nilipoona picha hii. JANITOR ANAFANYA USAFI KATIKA SHULE YA JESHI! Upuuzi, hatukuweza hata kuota hilo. Karibu eneo lote la shule lilisafishwa na vikosi vya Suvorovites, na wakati wa theluji nzito, haikuwa kawaida kwetu kuondolewa kwenye madarasa ili kusafisha theluji.

Miti ya Krismasi imekua. Snowdrifts ni mrefu zaidi kuliko ukuaji wa binadamu.

Kuna kituo cha ukaguzi hapo. Katika eneo la ukaguzi, chumba cha wageni, wakati mwingine waliruhusiwa kukaa kwenye gazebo upande wa kulia.

Lakini tulikuwa kitu kama hicho. Fomu hakika imebadilika, lakini sio sana. Tuliita donge, labda kwa sababu ilikuwa imetanda kama inavyopenda. Ilikuwa inachafuka kila wakati, ikitiwa chumvi, na katika vielelezo vingine bado haikuwa na harufu nzuri sana. Kuanzia maiti hadi maiti tulitembea kwa uundaji, kwa matembezi ya pekee iliwezekana kupata "minus" na kuwakusanya ili wasifukuzwe kazi mwishoni mwa wiki.

Na kwa kweli mtu alikuwa amechelewa kila wakati. Na kila mtu alikuwa akimngoja. Vinginevyo, hawakuruhusiwa kula chakula cha mchana.

Mlangoni kuna mabango ya Rais na Waziri wa Ulinzi. Kweli, mabango ni madogo kuliko makondakta wowote bora wa kijeshi.

Katika ukumbi huu, kila siku, asubuhi, mchana na jioni, kampuni yetu ilijengwa, habari, adhabu na kadhalika, zililetwa kwa kila mtu. Na kila jioni tiles zilisafishwa na sabuni na brashi.

Picha mbalimbali za kutembelea na sio hivyo pia zilichapishwa kwa njia ya mabango na kuning'inia karibu na shule.

Na hii ndiyo kozi yangu. Utendaji unaonekana kuwa Mei 9.

Na hii ni sisi katika ziara katika Uswisi. Nadhani ni nani aliyepiga picha? 🙂

Kuna ratiba inayoning'inia kwenye chumba cha kushawishi ambayo nilionyesha hapo awali.

Kutoka kwa jengo kuu, tunaenda kwenye "spethura". Msitu huu mdogo, tuliita "Oasis" na Suvorovites hawakuruhusiwa kutembea huko. Unaweza pia kupata minus katika karma yako na kisha, kwa sababu hiyo, usiingie ndani ya jiji. Walakini, mtu hakujali na watu kama hao mara moja waliuliza kuandika dakika 20, kwa mwezi mmoja mapema, ili maofisa wasijisumbue na kuandika))) Kama, tutaenda hata hivyo.

Wakati wa msimu wa baridi, baada ya theluji, oasis inaonekana kama msitu mdogo wa kichawi wa pipi za pamba. Na katika majira ya joto, ni ya kupendeza sana kufanya mazoezi ya vyombo huko. Mara nyingi, tulifanya mazoezi ya okestra moja kwa moja kwenye oasis.

Na hapa ni mlango wa maalum. fremu.

Mtaalamu. mwili una sura ndefu na karibu wote, lina madarasa madogo ambayo (kwa nadharia) Suvorovites wanajihusisha na muziki.

Madarasa ya kujisomea yako kwenye sakafu ya 1 na ya 3.

Kwenye ghorofa ya 2 kuna madarasa ya kufundisha.

Tumeweka hata Wi-Fi! Anasa isiyo na kifani)) tuliridhika, bora zaidi, na kiungo cha anga)))