Michoro ya michoro ya Uhandisi. Kuchora kiufundi

Mchoro wa kiufundi.ptpt

Ujenzi wa mchoro wa kiufundi wa mwili wa kijiometri, kama kitu chochote, huanza kutoka msingi. Kwa kusudi hili, shoka za takwimu gorofa zilizolala chini ya miili hii hutolewa kwanza.

Shoka zimejengwa kwa kutumia mbinu ifuatayo ya picha. Mstari wa wima umechaguliwa kiholela, hatua yoyote imewekwa juu yake, na mistari miwili inayokatiza inayonyooka hutolewa kupitia hiyo kwa pembe za 60 ° hadi kwenye mstari wa wima ulio sawa (Mtini. 82, a). Mistari hii iliyonyooka itakuwa shoka za takwimu, michoro za kiufundi ambazo zinahitajika kufanywa.

Wacha tuangalie mifano kadhaa. Wacha iwe muhimu kufanya uchoraji wa kiufundi wa mchemraba. Msingi wa mchemraba ni mraba na upande sawa na a. Tunachora mistari ya pande za mraba sambamba na shoka zilizojengwa (Mtini. 82, b na c), tukichagua thamani yao takriban sawa na a. Kutoka kwa wima za msingi tunachora mistari wima na juu yao tunaweka sehemu karibu sawa na urefu wa polyhedron (kwa mchemraba ni sawa na a). Kisha sisi huunganisha vipeo, kukamilisha ujenzi wa mchemraba (Kielelezo 82, d). Michoro ya vitu vingine vimejengwa vile vile.

Kielelezo: 82

Ni rahisi kujenga michoro za kiufundi za mduara kwa kuziandika kwenye mchoro wa mraba (Kielelezo 83). Mchoro wa mraba unaweza kuchukuliwa kawaida kama rhombus, na picha ya mduara kama mviringo. Mviringo ni takwimu inayojumuisha arcs za mviringo, lakini katika kuchora kiufundi haifanyiki na dira, lakini kwa mkono. Upande wa rhombus ni takriban sawa na kipenyo cha duara iliyoonyeshwa d (Mtini. 83, a).

Kielelezo: 83

Ili kuingiza mviringo kwenye rhombus, arcs kwanza hutolewa kati ya alama 1-2 na 3-4 (Kielelezo 83, b). Radi yao ni takriban sawa na umbali A3 (A4) na B1 (B2). Halafu huchora arcs 1-3 na 2-4 (Kielelezo 83, c), ikikamilisha ujenzi wa mchoro wa kiufundi wa duara.

Ili kuonyesha silinda, ni muhimu kujenga michoro za besi zake za chini na za juu, kuziweka kando ya mhimili wa mzunguko kwa umbali takriban sawa na urefu wa silinda (Mtini. 83, d).

Ili kujenga shoka za takwimu ambazo haziko kwenye ndege ya usawa ya makadirio, kama ilivyoonyeshwa kwenye Kielelezo 83, lakini katika ndege wima, inatosha kuchora laini moja kwa moja kupitia sehemu iliyochaguliwa kiholela kwenye mstari uliochukuliwa wima, ukiielekeza chini kushoto kwa takwimu zinazofanana na ndege ya mbele ya makadirio, au chini kulia - kwa takwimu zinazofanana na ndege ya wasifu wa makadirio (Mtini. 84, a na b).

Kielelezo: 84

Uwekaji wa ovari wakati wa kufanya michoro ya kiufundi ya miduara iko katika ndege tofauti za kuratibu imetolewa kwenye Mchoro 85, ambapo 1 ni ndege ya usawa, 2 ni ndege ya mbele na 3 ni ya wasifu.

Kielelezo: 85

Ni rahisi kuteka michoro za kiufundi kwenye karatasi ya cheki (mtini. 86).

Kielelezo: 86

Ili kufanya kuchora kiufundi iwe wazi zaidi, njia anuwai za kufikisha ujazo wa kitu hutumiwa. Wanaweza kuwa shading linear (Kielelezo 87, a), shading (shading na "cell" - Mtini. 87, b), shading point (Mtini. 87, c), nk (tazama pia Mtini. 88). Inachukuliwa kuwa mwanga huanguka juu ya uso kutoka juu kushoto. Nyuso zilizoangaziwa zimeachwa nyepesi, na zile zenye kivuli zimefunikwa na viboko, ambavyo ni denser ambapo hii au sehemu ya uso wa kitu ni nyeusi.

Kielelezo: 87

Kielelezo: 88

Kielelezo 89 kinaonyesha michoro ya kiufundi ya sehemu ngumu zaidi kwa kutumia kuangua, kutuliza na kufinya.

Kielelezo: 89 1. Mchoro gani unaitwa kiufundi? 2. Njia gani za kupeleka ujazo wa vitu hutumiwa katika kuchora kiufundi?

Chaguo 1. Mchoro wa kiufundi wa sehemu hiyo

Kulingana na kuchora kwa makadirio ya mstatili, fanya mchoro wa kiufundi wa moja ya sehemu (Mtini. 90).

Kielelezo: 90

Mahitaji ya muundo wa kazi ya vitendo

Wakati wa kuchora mifano, takriban njia za ujenzi wao hutumiwa.

Fikiria juu ya mpangilio wa kuchora. Fanya mchoro wa kiufundi wa modeli katika muundo wa A4 (A3), kwa mkono kutoka kwa maumbile (au kulingana na michoro tata), bila kutumia zana ya kuchora, tumia (kutotolewa) ukata na ukate robo. Hifadhi mistari ya ujenzi.

Mchoro wa kiufundi ni picha ya kuona iliyotengenezwa kulingana na sheria za ujenzi wa makadirio ya axonometri (kwa mkono au kwa msaada wa zana za kuchora) kwa kutumia chiaroscuro. Malengo ya kufanya mchoro wa kiufundi ni kujaribu uwezo wa mwanafunzi kusoma mchoro fulani na kuimarisha ustadi wa kufanya picha za kuona.

Kufanya picha za kuona, haswa kwa mkono, bila ujenzi wa awali wa makadirio ya ekonomiki, inakua jicho, uwakilishi wa anga wa aina ya kitu, uwezo wa kuchambua fomu hizi na kuzionyesha. Mchoro wa kiufundi ulipata umuhimu haswa kuhusiana na kuletwa kwa mahitaji ya aesthetics ya kiufundi katika mchakato wa kubuni.

Utekelezaji wa michoro ya kiufundi, kama sheria, hufanywa wakati wa kupiga michoro kutoka kwa maumbile (kuchora hufanywa kwa mikono) na wakati wa kuchora uchoraji wa jumla (mchoro unafanywa kwa kutumia zana za kuchora).

Kama msingi wa kuchora kiufundi, mara nyingi, makadirio ya iso- na dimetric hutumiwa, ambayo, pamoja na uwazi, ni rahisi sana katika utekelezaji wao.

Ili kujenga picha za kuona kwenye upeo, ni bora kutumia msimamo wa shoka, kutoa mfumo wa kuratibu "kushoto" (Mtini. 6.19, a, b). Chiaroscuro, ambayo ni njia ya ziada ya kuhamisha ujazo wa kitu, hutumiwa kuifanya picha ya axonometric ieleze zaidi (Mtini. 6.19, b). Ili kufanya picha za axonometri za vitu, kwa kuzingatia mwanga na kivuli, tutajua kwa ufupi sheria za msingi za ujenzi huu.

Chiaroscuro inaitwa usambazaji wa nuru juu ya uso wa kitu. Kulingana na umbo la kitu, miale ya taa inayoanguka

ni, inasambazwa bila usawa juu ya uso wake, kwa sababu ambayo chiaroscuro na inaunda ufafanuzi wa picha - unafuu na ujazo.

Vipengele vifuatavyo vya chiaroscuro vinaweza kuzingatiwa (Kielelezo 6.20): mwanga, kivuli kidogo na kivuli (sahihi na tukio). Kuna maoni kwenye sehemu yenye kivuli, na mwangaza juu ya sehemu iliyowashwa.

Mwanga - sehemu iliyoangaziwa ya uso wa kitu. Mwangaza wa uso unategemea pembe ambayo miale ya mwanga huanguka juu ya uso huu. Uso ulioangaziwa zaidi ni ule ambao ni sawa na mwelekeo wa miale ya nuru.

Penumbra - sehemu iliyoangaziwa ya uso. Mpito kutoka kwa nuru hadi penumbra kwenye nyuso zenye sura inaweza kuwa ya ghafla, lakini kwenye curves kila wakati ni polepole. Mwisho huelezewa na ukweli kwamba angle ya matukio ya miale ya mwanga kwenye sehemu zilizo karibu pia hubadilika hatua kwa hatua.

Kivuli mwenyewe - sehemu ya uso wa kitu ambacho miale ya nuru haiwezi kufikia.

Kivuli kinachoanguka inaonekana katika tukio ambalo kitu kinawekwa kwenye njia ya miale ya taa, ambayo hutoa kivuli kinachoanguka juu ya uso nyuma yake.

Reflex - akiangazia kivuli chake mwenyewe kwa kuangazia upande wa kivuli wa kitu na miale iliyojitokeza kutoka kwa vitu vilivyoangaziwa au nyuso za kitu hiki.

Mng'ao

Contour mwenyewe ya kivuli

Reflex

Tone muhtasari wa kivuli

Kivuli mwenyewe

Katika kuchora kiufundi, chiaroscuro kawaida huonyeshwa kwa njia rahisi. Somo, kama sheria, linaonyeshwa dhidi ya msingi wa kawaida kwa kutengwa na mazingira ya karibu; mwanga juu ya kitu huonyeshwa kama doa angavu, bila kuzingatia utegemezi wa mwangaza wa sehemu za kitu kwenye pembe ya matukio ya miale ya mwanga na umbali kutoka kwa chanzo cha nuru. Mfano wa picha rahisi kama hii ya chiaroscuro imeonyeshwa kwenye Mchoro 6.19, b.

Wakati mwingine kuchora kiufundi hufanywa na kurahisisha zaidi: zinaonyesha tu kivuli chao, na inayoanguka haionyeshwi popote. Urahisishaji huu unarahisisha sana ujenzi, lakini wakati huo huo ufafanuzi wa picha umepotea.

Kwa hivyo, kufanya chiaroscuro katika kuchora, unahitaji kujua sheria za shading. Kila kivuli kina sura yake ya kijiometri, ujenzi ambao unaweza kufanywa kwa kutumia njia za jiometri inayoelezea. Ili kujenga mtaro wa vivuli, unahitaji kujua asili ya miale ya nuru na mwelekeo wao.

Wakati wa kufanya michoro za kiufundi, ni kawaida kutumia mwangaza wa jua wakati miale iko sawa na kila mmoja, na mwelekeo wao ni kutoka juu, kutoka kushoto kwenda kulia. Mwelekeo huu unafanana na ule wa asili, wakati taa inapoanguka mahali pa kazi kutoka upande wa kushoto.

Kwa uthabiti katika ujenzi, miale ya taa kawaida huelekezwa kando ya ulalo wa mchemraba, kama inavyoonyeshwa kwenye Mtini. 6.21, ambapo mwelekeo wa miale ya nuru 5 hutolewa kwa isometriki (Mtini. 6.21, na) na makadirio mawili ya upeo kutoka "kulia" (Mtini. 6.21, b) na "kushoto" (mtini 6.21, ndani) kuratibu mfumo.

Ujenzi wa mtaro wa kivuli chake mwenyewe (laini inayotenganisha sehemu iliyoangaziwa ya uso na ile isiyowashwa) imepunguzwa kuwa jengo

6 )

mstari Osha kugusa uso wa radial 5 na uso wa kitu (Mtini. 6.22), na ujenzi wa mtaro wa kivuli kinachoanguka - kwa ujenzi wa laini M N b makutano ya uso wa radial 5 na ndege R (au na uso wa kitu fulani).

Uso wa mionzi (au ndege) inaeleweka kama uso unaofunga mwili uliopewa, na madaktari wa kizazi wanaofanana na miale ya mwanga.

Katika Mchoro 6.23, a, b, ndani, d inaonyesha ujenzi wa mtaro wa kivuli kwa prism, piramidi, silinda na koni. Kwa ujenzi huu, inahitajika kujua sio tu mwelekeo wa miale ya taa, lakini pia mwelekeo wa makadirio yao 5 ya sekondari. Ujenzi wa mtaro wa kivuli kinachoanguka hupunguzwa hadi ujenzi wa sehemu za makutano ya miale ya taa, inayotolewa kupitia mkondo wa kitu, na ndege ya usawa ambayo kitu kinasimama.

Kwa mfano, onyesha L r mtaro wa kivuli kinachoanguka cha chembe hujengwa kama sehemu ya makutano ya ray 5 na makadirio ya sekondari 5 ya miale hii.

Ndege mbili T na 0 tangent kwa silinda inakuwezesha kuchora muhtasari wa kivuli chako mwenyewe L W na mtaro wa kivuli kinachoanguka A.Kivuli cha kushuka kutoka msingi wa juu wa silinda kimepangwa kwa kutumia alama / 2

Ili kudhibiti kivuli chako mwenyewe AB koni, kwanza unahitaji kujenga kivuli kinachoanguka kwenye ndege ya msingi wake (jenga hoja A p), na kisha chora tangent /! ^ kutoka hapo

kwa msingi wa koni. Nukta B \u003d B p na hufafanua jenereta L W koni, ambayo ni muhtasari wa kivuli chake mwenyewe.

Ikiwa kitu kingine au uso uko kwenye njia ya uso wa ray (au ndege), basi mtaro wa kivuli kinachoanguka umejengwa juu ya kitu hiki kama inavyoonyeshwa kwenye Mtini. 6.24, ambapo kivuli kinachoanguka kimejengwa kwenye ndege ya msingi wa prism na kwenye sehemu ya uso wa silinda (9. Mpangilio wa ujenzi uko wazi kutoka kwa kuchora.

Chiaroscuro inaweza kutolewa kwa penseli, kalamu (wino) au safisha (iliyosafishwa na wino au rangi ya maji). Katika kuchora kiufundi, penseli kawaida hutumiwa kwa shading, shading, au grading.

Kuangua kunajumuisha kufunika sehemu tofauti za kuchora na viboko (bila kutumia zana ya kuchora). Toni inayotakiwa inafanikiwa na masafa na unene wa viboko. Urefu wa mstari

haipaswi kuwa kubwa sana, kwani viboko virefu ni ngumu kuteka. Katika mtini. 6.25, 6.26 zinaonyesha mifano ya kutotolewa kwenye nyuso anuwai.

Mwelekeo wa viboko unapaswa kuwa sawa na sura ya kitu kilichoonyeshwa (tazama Mtini. 6.25, a B C D), kwani viboko vilivyowekwa juu "katika fomu" husaidia kufikisha na kugundua fomu hii.

Kivuli ni aina ya kivuli ambacho viboko vimewekwa karibu sana kwa kila mmoja ili viungane. Wakati mwingine viboko hupigwa kwa kidole au kivuli.

Kugeuza ni aina maalum ya kuangua iliyotengenezwa na zana za kuchora. Njia hii ya kufanya chiaroscuro hutumiwa mara nyingi katika kuchora kiufundi, licha ya ukweli kwamba, kuitumia, haiwezekani kupata mabadiliko laini kutoka kwa nuru hadi giza kwenye nyuso zilizopindika. Mifano ya uporaji kwenye nyuso anuwai huonyeshwa kwenye Mtini. 6.27, 6.28, 6.29, 6.30, kwenye Mtini. 6.28 ni mtazamo tu.

Ikumbukwe kwamba njia za kuhamisha sauti zinapaswa kutumiwa kwa uangalifu na kiuchumi katika michoro za kiufundi, bila kuifanya picha hiyo iwe mwisho yenyewe. Katika mtini. 6.28 inaonyesha mfano wa kuhamisha umbo la kitu bila kutumia kivuli.

Kuchora kiufundi inaitwa picha ya kuona ambayo ina mali ya kimsingi ya makadirio ya ekonomiki au mchoro wa mtazamo, uliofanywa bila matumizi ya zana za kuchora, kwa kiwango cha macho, kwa heshima na idadi na uwezekano wa kufifisha sura.

Michoro ya kiufundi kwa muda mrefu imekuwa ikitumiwa na watu kufunua dhamira ya ubunifu. Angalia michoro za Leonardo da Vinci, ambazo zinaonyesha sifa za muundo wa kifaa, utaratibu kamili kabisa kwamba zinaweza kutumiwa kutengeneza michoro, kukuza mradi, kutengeneza kitu kwenye nyenzo hiyo (Mtini. 123).

Wahandisi, wabunifu, wasanifu, wakati wa kubuni aina mpya za vifaa, bidhaa, miundo, tumia kuchora kiufundi kama njia ya kurekebisha suluhisho la kwanza, la kati na la mwisho kwa dhana ya kiufundi. Kwa kuongeza, michoro za kiufundi hutumiwa kuangalia usomaji sahihi wa sura tata iliyoonyeshwa kwenye kuchora. Michoro ya kiufundi lazima ijumuishwe katika seti ya nyaraka zilizoandaliwa kuhamishiwa nchi za nje. Wao hutumiwa katika karatasi za data za bidhaa.

Kielelezo: 123. Michoro ya kiufundi na Leonardo da Vinci

Kielelezo: 124. Michoro ya kiufundi ya sehemu zilizotengenezwa kwa chuma (a), jiwe (b), glasi (c), kuni (d)

Mchoro wa kiufundi unaweza kufanywa kwa kutumia njia ya makadirio ya kati (angalia Mtini. 123), na kwa hivyo kupata picha ya mtazamo wa kitu hicho, au njia ya makadirio ya sambamba (makadirio ya axonometri), kujenga picha ya kuona bila upotofu wa mtazamo (ona Mtini. 122).

Mchoro wa kiufundi unaweza kufanywa bila kufunua ujazo kwa kivuli, na upakaji wa sauti, na pia na uhamishaji wa rangi na nyenzo ya kitu kilichoonyeshwa (Mtini. 124).

Katika michoro za kiufundi, inaruhusiwa kufunua ujazo wa vitu kwa kutumia mbinu za kuunda (viboko sambamba), kutia alama (viboko vinavyotumiwa kwa njia ya gridi ya taifa) na upigaji nukta (Kielelezo 125).

Mbinu inayotumiwa sana kufunua ujazo wa vitu ni hema.

Inakubaliwa kwa ujumla kuwa miale nyepesi huanguka kwenye kitu kutoka juu kushoto (tazama Mtini. 125). Nyuso zilizoangaziwa hazina kivuli, na nyuso zenye kivuli zimefunikwa na shading (dots). Wakati maeneo yenye kivuli, viboko (vidokezo) hutumiwa kwa umbali mdogo zaidi "kati yao, ambayo hukuruhusu kupata shading ya denser (shading point) na kwa hivyo kuonyesha vivuli kwenye vitu. Jedwali la 11 linaonyesha mifano ya kutambua umbo la miili ya kijiometri na maelezo kwa kutumia mbinu za kuunda.

Kielelezo: 125. Michoro ya kiufundi na kitambulisho cha ujazo kwa kupiga smocking (a), upangaji (b) na upigaji alama wa ncha (e)

11. Kupaka rangi kwa fomu na mbinu za kugonga

Michoro ya kiufundi sio picha zilizofafanuliwa kwa metri isipokuwa kipimo.

Mchoro wa kiufundi katika mazoezi ya muundo ni wa umuhimu mkubwa, kuwa fomu ya msingi ya picha. Mhandisi au mbuni, akianza kuunda mradi, mara nyingi huanza shughuli zake na ujenzi wa mchoro wa kiufundi, kwa sababu hufanywa haraka sana kuliko kuchora, na inaonekana zaidi, yaani, kutoka kwa kuchora ambayo ina mbinu ya juu ya utekelezaji na husaidia kuteka kuchora, fanya mradi.

Mchoro wa kiufundi ni uchoraji uliotengenezwa na jicho, kwa mkono, bila kutumia zana za kupimia na kuchora. Mchoro wa kiufundi unafanywa kulingana na sheria za makadirio ya axonometri ya jiometri inayoelezea. Mchoro wa kiufundi umeundwa kuunda haraka uwakilishi wa sehemu au muundo.

Kulingana na hali ya kitu na kazi iliyowekwa katika mradi maalum, mchoro wa kiufundi unaweza kufanywa ama katika makadirio ya kati (kwa mtazamo) au kulingana na sheria za makadirio yanayofanana (katika axonometry).

Mchoro wa kiufundi unaweza kuwa laini (bila chiaroscuro) na anga na usafirishaji wa chiaroscuro na rangi.

Ili kufanya kuchora iwe wazi zaidi na ya kuelezea katika kuchora kiufundi, njia za masharti ya kupitisha sauti na

kutumia vivuli - chiaroscuro. Chiaroscuro inaitwa usambazaji wa nuru kwenye nyuso za kitu. Chiaroscuro ina jukumu kubwa katika mtazamo wa ujazo wa kitu. Mwangaza wa kitu hutegemea pembe ya mwelekeo wa miale ya mwanga. Wakati miale nyepesi inapoanguka juu ya kitu moja kwa moja, basi mwangaza hufikia nguvu kubwa zaidi, ili sehemu ya uso iliyo karibu na chanzo cha nuru iwe nyepesi, na hiyo iwe nyeusi zaidi.

Katika uchoraji wa kiufundi, kwa kawaida hufikiriwa kuwa chanzo cha nuru kiko juu kushoto na nyuma ya mchoraji.

Chiaroscuro inajumuisha vitu vifuatavyo: kivuli mwenyewe, kivuli kinachoanguka, Reflex, halftone, mwanga na mwangaza.

Kivuli mwenyewe - kivuli kwenye sehemu isiyowashwa ya kitu.

Kivuli kinachoanguka - kivuli kilichopigwa na kitu kwenye uso wowote. Kwa kuwa kuchora kiufundi ni kawaida, hutumiwa kwa maumbile, vivuli vinavyoanguka havionyeshwa juu yake.

Reflex - taa iliyoangaziwa juu ya uso wa kitu katika sehemu isiyowaka. Ni nyepesi kidogo kwa sauti kuliko kivuli. Kwa msaada wa reflex, athari ya bulge, kuchora stereoscopic imeundwa.

Semitone - mahali pa mwanga hafifu kwenye nyuso za kitu. Halftones hufanya mabadiliko ya polepole na laini kutoka kwa kivuli hadi nuru, ili picha isigeuke kuwa tofauti sana. Fomu ya volumetric ya kitu "imeundwa" katika semitone.

Uangaze - sehemu iliyoangaziwa ya uso wa kitu.

Mng'ao - doa nyepesi juu ya somo. Katika kuchora kiufundi, muhtasari umeonyeshwa haswa kwenye nyuso za mapinduzi.

Vivuli katika mchoro wa kiufundi vinaonyeshwa kwa kutumia shading, shading, au shading (intersecting shading)

ALGORITHM YA KUJENGA UCHORAJI WA KIUFUNDI WA MAELEZO

Wakati wa kuanza kuchora kiufundi, inahitajika kusoma kwanza kitu kilichoonyeshwa na kuikata kiakili katika miili yake ya kijiometri ya msingi. Ifuatayo, unapaswa kuamua idadi kuu ya kitu: uwiano wa urefu, upana na urefu, na pia idadi ya sehemu zake binafsi. Kisha aina inayofaa ya axonometry imechaguliwa na shoka za axonometri hujengwa.

Mchoro wa kiufundi huanza na muhtasari wa jumla wa kitu, na kisha huendelea kwa picha ya sehemu zake binafsi. Vipimo kwenye mchoro wa kiufundi hazijawekwa, kwani, kama sheria, maelezo hayafanywa kutoka kwa michoro.

Mistari isiyoonekana ya contour kawaida haichorwa kwenye mchoro wa kiufundi; kivuli kwenye mchoro wa kiufundi, tofauti na mchoro, hufanywa kwa mistari iliyonyooka au iliyokunjwa, imara au isiyokoma, ya unene sawa au tofauti, na pia kwa kutumia vivuli.

Wakati wa kubuni sehemu za mashine, mara nyingi inahitajika kuchora haraka picha za kuona za sehemu ili kuwakilisha sura zao kwa urahisi. Mchakato wa kutengeneza picha kama hizo unaitwa kuchora kiufundi... Kawaida, kuchora kwa kiufundi hufanywa katika makadirio ya isometriki ya mstatili.

Mchoro wa maelezo (Mtini. 18, a) huanza na ujenzi wa muhtasari wake kwa jumla - "seli", zilizotekelezwa kwa mikono na laini nyembamba. Kisha maelezo hayo hugawanywa kiakili katika vitu tofauti vya jiometri, hatua kwa hatua ikichora sehemu zote za maelezo.

Kielelezo: 18. Ujenzi wa kuchora kiufundi

Michoro ya kiufundi ya kitu hupatikana kwa uwazi zaidi ikiwa imefunikwa na viharusi (Kielelezo 18, b). Wakati wa kuchora viboko, miale ya nuru inachukuliwa kuangukia kwenye kitu kutoka kulia na kutoka juu au kutoka kushoto na juu.

Nyuso zilizoangaziwa zimeanguliwa na mistari nyembamba kwa umbali mkubwa kutoka kwa kila mmoja, na zile za giza - zenye nene, kuziweka mara nyingi zaidi (Mtini. 19).

Kielelezo: 19. Kutumia mwanga na kivuli

1.5. Kufanya kupunguzwa rahisi

Ili kuwakilisha umbo la ndani la kitu kwenye kuchora, mistari ya contour isiyoonekana hutumiwa. Hii inafanya kuchora kuwa ngumu kusoma na inaweza kusababisha makosa. Matumizi ya picha zenye masharti - kupunguzwa - inarahisisha usomaji na ujenzi wa kuchora. Kukata ni picha ya kitu kilichopatikana kwa kukikata kiakili na ndege moja au zaidi ya kukata. Katika kesi hii, sehemu ya kitu kilichopo kati ya mwangalizi na ndege iliyo salama imeondolewa kiakili, na kile kinachopatikana katika ndege iliyo salama na kilicho nyuma yake imeonyeshwa kwenye ndege ya makadirio.

Kukata rahisi ni kata iliyopatikana kwa kutumia ndege moja iliyokatwa. Zinazotumiwa sana ni wima (mbele na wasifu) na kupunguzwa kwa usawa.

Katika mtini. 20, kupunguzwa mbili wima hufanywa: mbele (A-A) na wasifu (B-B), ndege zilizo salama ambazo haziendani na ndege za ulinganifu wa sehemu hiyo kwa ujumla (katika kesi hii, hazipo kabisa). Kwa hivyo, katika kuchora, nafasi ya ndege zilizo salama zinaonyeshwa, na kupunguzwa sawa kunafuatana na maandishi.

Msimamo wa ndege iliyokatwa inaonyeshwa na laini ya sehemu iliyochorwa na laini wazi. Viboko vya mstari wazi wa sehemu haipaswi kukatiza muhtasari wa picha. Kwenye viboko vya safu ya sehemu, mishale imewekwa sawa kwao, ikionyesha mwelekeo wa kuona. Mishale hutumiwa kwa umbali wa mm 2-3 kutoka mwisho wa nje wa mstari wa mstari wa sehemu.

Karibu na kila mshale, kando ya mwisho wa nje wa mstari unaojitokeza 2-3 mm zaidi yao, herufi ile ile kuu ya alfabeti ya Kirusi hutumiwa.

Uandishi juu ya kata, uliowekwa chini na laini nyembamba nyembamba, una barua mbili zinazoonyesha ndege ya kukata, iliyoandikwa kupitia dashi.

Kielelezo: 20. Sehemu za wima

Katika mtini. 21 inaonyesha uundaji wa sehemu ya usawa: sehemu hiyo imegawanywa na ndege A, sawa na ndege ya usawa ya makadirio, na sehemu inayosababishwa ya usawa iko mahali pa mtazamo wa juu.

Kielelezo: 21. Sehemu ya usawa

Katika picha moja, inaruhusiwa kuunganisha sehemu ya maoni na sehemu ya sehemu. Mistari ya muhtasari iliyofichwa kawaida haionyeshwi kwenye sehemu zilizojumuishwa za maoni na sehemu.

Ikiwa maoni na sehemu iliyo mahali pake ni takwimu za ulinganifu, basi unaweza kuunganisha nusu ya maoni na nusu ya sehemu hiyo, ukigawanya na laini nyembamba yenye doti, ambayo ni mhimili wa ulinganifu (Mtini. 22).

Kielelezo: 22. Kujiunga na nusu ya maoni na sehemu