Mapendekezo ya vikundi vya afya ya watoto. Usambazaji wa watoto kwa vikundi vya afya

Masomo ya Kimwili ni somo la lazima katika mtaala wa shule. Wazazi hawana shaka juu ya hitaji la somo hili, kama sheria, haitoke. Baada ya yote, kwa watoto ambao wako kwenye madawati yao siku nzima, hainaumiza kusonga kidogo.

Elimu ya kimwili ni seti ya mazoezi ya kimwili ambayo yanachangia ukuaji wa afya wa mtoto. Shughuli za michezo ni muhimu kwa watoto wengi, lakini baadhi ya watoto wa shule (kwa sababu za afya) ni marufuku kutoka kwa shughuli kali za kimwili. Ndiyo maana, watoto wote wanaojiandaa kwenda shule wanatakiwa kufanyiwa uchunguzi kamili wa kimatibabu. Kulingana na matokeo ya uchunguzi huu, rekodi inaonekana katika rekodi ya matibabu ya mwanafunzi wa baadaye kuhusu mali yake ya kikundi fulani cha matibabu kwa elimu ya kimwili.

Kikundi chochote cha afya cha matibabu kinahitaji uthibitisho wa mara kwa mara. Wazazi wengine huchanganya dhana za "tiba ya mazoezi" na "vikundi vya afya". Hawaelewi kabisa tofauti ni nini. Kwa hiyo, tuliamua kuleta uwazi katika suala hili. Madarasa ya tiba ya mwili yanaweza kufanywa tu na daktari wa tiba ya mazoezi, na somo la elimu ya mwili na wanafunzi kutoka kwa vikundi maalum hufanywa na mwalimu wa shule ambaye hapo awali amepata mafunzo muhimu. Wakati wa mafunzo, anasoma njia za kuboresha afya, hujifunza kuteka programu za michezo za watoto wanaougua magonjwa fulani. Mafunzo hufanyika katika vituo maalum vya tiba ya mazoezi.

Uainishaji wa makundi ya afya ya matibabu kwa watoto kwa elimu ya kimwili - meza

Jinsi vikundi vya afya ya elimu ya mwili vinavyoainishwa

Jinsi ya kuamua ni kundi gani la afya katika elimu ya kimwili mtoto anayo?

Vigezo vya tathmini:

• Uwepo wa matatizo ya kazi.
• Magonjwa sugu. hatua ya sasa ya ugonjwa huo.
• Hali ya mifumo kuu ya mwili wa mtoto.
• Mshikamano wa mfumo wa kinga.
• Ukuaji wa usawa wa mtoto kulingana na umri wake.

Kikundi cha afya kinatambuliwa katika taasisi ya matibabu.

1. Kuamua tathmini ya kina, mtoto lazima achunguzwe na wataalam wote "nyembamba". Watoto wengine pia hupewa kazi ya kushauriana na daktari wa mzio. Kwa mfano, ikiwa mtoto ana historia ya Dermatitis.
2. Kisha, unahitaji kupitia utafiti na kupitisha vipimo vyote vilivyowekwa kwa mtoto na wataalamu. Tu baada ya hayo, unaweza kuwasiliana na daktari wako wa ndani. Kama sheria, wanafunzi wa baadaye hupitia uchunguzi wa matibabu katika shule ya chekechea, ambapo huamua kikundi kinachofaa. Kwa wanafunzi wakubwa, kikundi kimeamua kulingana na matokeo ya uchunguzi wa matibabu, ambao wanapaswa kupitia kila mwaka.

Wakati mwingine madaktari wasio na ujuzi hucheza salama na kuandika katika cheti kikundi ambacho hailingani na hali ya afya ya mtoto. Kwa mtazamo wa kwanza, kosa dogo mara nyingi huwa kikwazo kisichoweza kushindwa kwa kuandikishwa kwa shule za kifahari. Kwa hiyo, meza hapa chini itasaidia wazazi kuhakikisha kwamba daktari anafanya uamuzi sahihi. Katika hali ya kutokubaliana, wazazi wanaweza daima kupinga matokeo kwa kuwasiliana na daktari mkuu wa taasisi ya matibabu kwa ushauri.

Ikiwa wakati wa uchunguzi wa matibabu hakuna wataalam "nyembamba" waliona kupotoka katika ukuaji wa mtoto, basi kundi kuu linapaswa kuonyeshwa kwenye cheti.

Magonjwa katika mtoto na kikundi cha afya

Kundi kuu la afya katika elimu ya mwili - uvumilivu na marufuku

Wanafunzi wa kundi kuu wana afya njema na hawana upotovu wowote katika ukuaji wa mwili. Wanajishughulisha na mtaala wa kawaida wa shule, wanaweza kuhudhuria sehemu yoyote, kuchukua kanuni, kushiriki katika mashindano ya michezo.

Kikundi cha ziada cha afya kwa elimu ya mwili shuleni

Kundi hili hukuruhusu kufanya elimu ya mwili shuleni pamoja na darasa zima. Walakini, nguvu ya mazoezi katika kundi hili ni tofauti. Mwalimu huchagua aina maalum za mazoezi ya michezo kulingana na mapendekezo ya daktari. Vikwazo vyote vinaonyeshwa katika rekodi ya matibabu ya mwanafunzi.

Kwa mfano, mtoto mmoja haipaswi kwenda kwenye bwawa, mwingine haipaswi kuanguka na kuinama kwa kasi, wa tatu haipaswi kuruka au kukimbia kwa umbali mrefu. Cheti kinaonyesha muda wa uhalali wake. Baada ya hayo, mtoto huhamishiwa kwenye kundi kuu. Ili kushiriki katika mashindano, kupitisha viwango vya TRP, ruhusa ya daktari inahitajika.

Kundi maalum "A" na "B" katika elimu ya kimwili Shuleni

1. Masomo ya elimu ya kimwili kwa wanafunzi kutoka kikundi "A" hufanyika tofauti na darasa zima.
2. Madarasa pamoja nao hufanyika kulingana na programu maalum iliyoundwa. Walakini, wanapewa fursa, pamoja na darasa, kuhudhuria madarasa ya kinadharia katika elimu ya mwili, kutoa ripoti na kuandika insha.
3. Vikundi maalum vinahusisha madarasa na walimu wa fizikia waliofunzwa ambao wamefunzwa katika vituo vya tiba ya mazoezi.
4. Seti ya mazoezi ya watoto hutengenezwa madhubuti kulingana na mapendekezo ya matibabu.
5. Mazoezi yote yanafanywa kwenye rugs maalum.
6. Wanafunzi wanaweza wasishiriki katika shughuli za michezo, lakini uwepo wao kama mashabiki unahimizwa.
7. Hawawezi kushiriki katika sehemu za michezo.

Vipengele vya madarasa ya watoto katika kikundi maalum "B" katika elimu ya kimwili:

1. Wanafunzi ambao wana kikundi "B" kilichoonyeshwa kwenye cheti wamesamehewa kabisa masomo ya elimu ya mwili shuleni, wanajishughulisha tu na taasisi za matibabu.
2. Madarasa hufanyika kulingana na programu za kibinafsi na chini ya uangalizi mkali wa physiotherapist.
3. Wanafunzi kama hao wanaruhusiwa kuhudhuria madarasa ya kinadharia tu juu ya somo hili, yanayofanyika ndani ya kuta za shule.
4. Daktari wa tiba ya mazoezi huendeleza seti ya mazoezi wanayohitaji. Mazoezi haya yanaweza pia kufanywa nyumbani.
5. Daktari wa tiba ya kimwili huwashauri wazazi na kuwapa mapendekezo muhimu.

alama

Wazazi wengi wana wasiwasi juu ya swali: "Je! darasa la elimu ya mwili litatolewaje kwa watoto ambao wanalazimika kusoma katika kikundi cha ziada au maalum?" Hakuna masuala na wanafunzi kutoka kundi kuu. Baada ya yote, wanapokea alama kulingana na matokeo ya viwango vya kupita. Wazazi wengi hawafikirii hata kuwa vitabu vya kiada vya elimu ya mwili vipo leo. Hapo awali, vitabu hivyo vya kiada havikuchapishwa. Mara nyingi, wakati wa kutoa darasa, waalimu huwauliza watoto kutoka kwa vikundi vya ziada na maalum kuandika insha, kutoa ripoti, na kutoa wasilisho juu ya maisha yenye afya. Kwa kuongeza, fizruk, kutathmini mwanafunzi, inazingatia mahudhurio yake katika madarasa ya kinadharia. Mwanafunzi hawezi kubaki kabisa bila alama katika somo hili.

Na inabaki kwetu kuwatakia watoto wako afya na matokeo bora ya michezo.

Hakika wengi wetu tumesikia maneno haya: "Mtoto wako ana vikundi 3 vya afya, - au, - mtu huyu ni wa kundi la pili". Walakini, watu wachache walifikiria juu ya aina gani ya kikundi hiki na inamaanisha nini.

Ni nini?

Nini maana ya neno vikundi vya afya?

Kikundi cha afya ni neno la masharti, seti ya viashiria mbalimbali vya mazingira ya ndani ya mwili, ambayo inafanya uwezekano wa kuhukumu hali ya afya yake na kutabiri kwa wakati unaofaa na kuchukua hatua zinazofaa ili kutoa huduma muhimu ya matibabu.

Imefunuliwa kutokana na kupitishwa kwa mitihani ya matibabu iliyopangwa. Kwa watoto, daktari wa watoto wa wilaya anajibika kwa uamuzi wake, kwa watu wazima - mtaalamu.

Uamuzi huo unafanywa tu na daktari kama matokeo ya uchambuzi wa mzunguko wa kutafuta msaada wa matibabu, kwa kuzingatia uwepo wa magonjwa yanayofanana, ukali wa hali hiyo.

Baada ya muda, hali ya mwili inaweza kubadilika, ambayo inahitaji uchunguzi wa kila mwaka ili kufafanua kikundi.

Watoto wana makundi 5 ya afya, wakati watu wazima wana makundi ya afya 3. Kwa msingi wa nini mtu anaweza kuamua jinsi mtoto ana afya, na ni vigezo gani vinavyopaswa kuzingatiwa?

vigezo vya afya

Kikundi kimedhamiriwa kulingana na vigezo vilivyoidhinishwa na Shirika la Afya Ulimwenguni.

Vikundi vya matibabu vinatambuliwa na vigezo vifuatavyo:

Kikundi cha afya kinatambuliwa kulingana na ishara zote hapo juu. Kawaida, jumla ya data iliyopatikana hutumiwa kuamua, lakini shahada yenyewe imewekwa kulingana na patholojia kali zaidi. Kwa mfano, mtoto anaweza kuwa na afya katika mambo yote, lakini baada ya kuumia ina kupotoka kubwa katika hali ya mfumo wa neva. Kutokana na hili, atapangiwa kundi la tano.

Kundi la kwanza

Kikundi hiki cha afya kwa kawaida hutolewa kwa watoto ambao hawana matatizo yoyote ya afya, hawana kasoro za kuzaliwa au kasoro za ukuaji. Watoto kama hao wana afya ya kimwili na kiroho na ukuaji unaolingana na umri wao. Imeonyeshwa kwa watoto hadi umri wa miaka 17 pamoja (baada ya hapo hali ya kikundi cha afya inaonyeshwa kulingana na vigezo vya asili kwa mtu mzima).

Watoto hao hupitia uchunguzi wa matibabu kwa wakati na kwa mujibu wa nyaraka za udhibiti kwa ukamilifu.

Kwa watu wazima, kikundi cha kwanza kinapewa watu ambao, kama matokeo ya uchunguzi wa kina wa matibabu, hawakuonyesha patholojia yoyote katika suala la afya, hakuna magonjwa ya muda mrefu. Watu kama hao hawahitaji uchunguzi wa zahanati. Kwa kuongeza, watu hawa hawana sababu za hatari, au ushawishi wao ni mdogo sana.

Kundi la pili

Afya ya kikundi cha 2 kwa watoto ni ya kawaida zaidi. Inajumuisha, pamoja na kundi la kwanza, watoto wenye afya, hata hivyo, na hatari ya kuendeleza magonjwa ya muda mrefu. Kimsingi, kwa watoto wadogo, kikundi hiki kimegawanywa katika vijamii "A" na "B".

Watoto wa kitengo "A" wana sifa ya kuwepo kwa historia ya kibaiolojia yenye mzigo (magonjwa ya muda mrefu kwa wazazi walio na hatari kubwa ya urithi), kijamii (familia isiyo na kazi), lakini katika vigezo vingine vyote hawana tofauti na watoto wenye afya.

Kikundi kidogo B kina sifa ya kuwepo kwa "hatari": watoto ambao mara nyingi ni wagonjwa, watoto wenye upungufu au kupotoka katika maendeleo ya kisaikolojia.

Kikundi cha afya cha 2 kwa watu wazima kinaonyeshwa na hatari kubwa ya jumla ya kupata ugonjwa wa moyo na mishipa, ikifuatana na uwepo wa sababu za hatari na matokeo chanya ya uchunguzi (hakuna ugonjwa wa muda mrefu umeanzishwa).

Kundi la tatu

Inaunganisha watoto ambao wana kumbukumbu ya uwepo wa ugonjwa sugu katika hatua ya fidia (kuzidisha kwa nadra, kozi kali ya ugonjwa wakati wa kuzidisha, ukuaji wa haraka wa msamaha, uwepo wa ukiukwaji wa kazi katika mfumo mmoja tu wa chombo). .

Kwa kuongezea, kikundi hiki pia kinajumuisha wale watoto ambao wana ulemavu wa mwili au shida ambazo zimetokea kwa sababu ya operesheni au majeraha, kama matokeo ambayo mtoto ana shida fulani katika shughuli, lakini haizuii masomo yao au shughuli za kila siku.

Kwa watu wazima, ufafanuzi wa kikundi cha tatu cha afya kawaida inamaanisha kuwa kuna mahitaji ya lazima au data ya kuaminika juu ya uwepo wa mchakato sugu, sababu zinazofanana za hatari zinazosababisha ukuaji wa ugonjwa na kuathiri sana maisha, na vile vile hatari kubwa ya kupata ugonjwa mbaya. magonjwa yanayoambatana. Watu wa kikundi hiki wako chini ya uangalizi wa zahanati na wanahitaji huduma maalum ya matibabu.

Kikundi cha nne cha afya

Inatolewa kwa watoto ambao wana patholojia kali ya muda mrefu au kasoro ya kuzaliwa ya anatomical ambayo iko katika hatua ya fidia (yaani, chombo kilichoathiriwa au mfumo wao pia unaweza kuathiri mifumo mingine ya chombo). Inajulikana na kuzidisha mara kwa mara kwa ugonjwa wa msingi, ikifuatana na kuzorota kwa ustawi katika kipindi cha papo hapo na uhifadhi wa kipindi hicho cha msamaha kwa muda mrefu. Muhimu pia ni uwepo wa vikwazo katika mafunzo na kazi (inatofautiana na shahada ya tatu na matatizo zaidi katika uwanja wa maisha ya kila siku kuliko mafunzo), na pia katika huduma binafsi.

Watoto kama hao wanahitaji tiba ya kuunga mkono, karibu ufuatiliaji wa mara kwa mara na jamaa. Kwa hatua za wakati zilizochukuliwa ili kuondokana na mapungufu, inawezekana kuboresha hali na kuhamisha mtoto kwa kundi la 3 au la pili.

Ikiwa hali inazidi kuwa mbaya, mtoto huhamishiwa kwa kikundi cha 5.

Kikundi cha walemavu

Jina hili ni la tano, kundi gumu zaidi la afya kwa watoto. Vipengele vyake vya tabia ni uwepo wa ugonjwa mbaya sugu katika hali ya decompensation, vipindi adimu vya msamaha na kuzidisha mara kwa mara. Vipindi vya kuzorota ni ngumu sana, ambayo huathiri sana hali ya mtoto.

Watoto hawa wana ulemavu mkubwa na maisha ya kila siku, ambayo hutoa ufuatiliaji wa mara kwa mara wa hali yao na mlezi, matibabu kwa muda mrefu, mara nyingi bila matokeo.

Mpito kutoka kwa kundi la tano la afya ya watoto kwenda kwa wengine ni nadra sana (tu kama matokeo ya operesheni na matokeo mazuri).

Kundi hili linajumuisha watoto wenye ulemavu. Mafunzo na urejesho wa kazi zao za kijamii hufanyika katika taasisi maalum.

Tabia na wawakilishi wa makundi mbalimbali

Vikundi vya afya vya watoto 1-3 kivitendo hazihitaji uingiliaji wa nje, pamoja na kuchukua dawa zilizoonyeshwa au taratibu za ugonjwa wa msingi. Watu kama hao na watoto wanaweza kujihudumia wenyewe. Aidha, hawajapoteza uwezo wa kujifunza na kujifunza, ambayo pia inachangia kupona haraka, ukarabati na mabadiliko kutoka kwa kundi la sasa hadi la kwanza.

Kuhusu wawakilishi wa kundi la nne na la tano, kila kitu ni ngumu zaidi hapa. Watoto hawa wanahitaji ufadhili kutoka kwa wafanyikazi wa matibabu, utunzaji wa kila wakati na usaidizi katika kujifunza.

Vikundi maalum vya ukarabati pia hupangwa kwa watoto ambao wana vikundi 4 au 5 vya afya. Madarasa yameundwa kwa njia ambayo watoto huwasiliana na watoto wengine wanaoteseka, kufanya mazoezi ambayo husaidia kuboresha hali yao. Jambo lingine muhimu ni uaminifu unaoendelea kati ya daktari na wagonjwa.

Maudhui

Makundi ya masharti ya hali ya ukuaji wa akili na kimwili wa watoto huitwa makundi ya afya. Usambazaji huu husaidia kuamua hitaji, kiwango cha hatua za matibabu na za kuzuia. Vikundi vya afya vya watoto na vijana huamua kiwango cha shughuli za kimwili, sifa za chakula. Katika baadhi ya matukio, ni muhimu kuanzisha vikwazo vya kushiriki katika shughuli fulani.

Kikundi cha afya ni nini

Jina la kitiba ambalo hutumika kuchambua hali ya mwili wa mtoto huitwa kundi la afya. Ili kuhusisha hali ya afya kwa moja ya makundi, uchunguzi wa matibabu ya kuzuia, idadi ya masomo ya ala, maabara, uchunguzi wa mwanasaikolojia au mtaalamu wa akili hufanyika. Kumpa mtoto kwa jamii fulani wakati wa uchunguzi wa kliniki (uchunguzi wa matibabu), anachunguzwa na tume ya matibabu inayojumuisha oculist, otorhinolaryngologist, upasuaji, daktari wa moyo, na neuropathologist.

Uamuzi wa mwisho juu ya mgawo wa kitengo fulani unafanywa na daktari wa watoto kulingana na hitimisho la wataalam nyembamba, baada ya hapo huingiza data kwenye kadi ya mgonjwa. Tathmini ya hali ya hali ya mwili na kiakili ni muhimu kuamua wigo wa huduma ya matibabu zaidi. Wakati mwingine watoto wanahitaji huduma maalum nyumbani au katika taasisi maalumu chini ya usimamizi wa wafanyakazi wenye ujuzi.

Vigezo vya ufafanuzi

Uainishaji wa vigezo vya hali ya mwili, kwa misingi ambayo kikundi cha afya ya watoto kinaanzishwa, ni tofauti na ina maana kanuni sita za msingi, kulingana na ambayo uamuzi unafanywa kuamua jamii. Hizi ni pamoja na:

• afya ya kimwili, maendeleo;
• uwepo wa patholojia za maumbile;
• maendeleo ya viungo, mifumo;
• upinzani wa mwili kwa mambo ya nje;
• hali ya kiakili, kisaikolojia.

Afya ya kimwili na maendeleo

Kigezo hiki kinajumuisha sifa kuu za kimwili - uzito, urefu, mzunguko wa kichwa, kifua, mapigo, maelewano, uwiano wa maendeleo ya mwili. Pamoja na maendeleo ya mtoto, madaktari hufuatilia wakati alianza kuinua, kushikilia kichwa chake, tabasamu, kukaa chini, kutambaa, kutembea na kuzungumza. Kuna meza na kiwango cha kanuni, ambacho kinaonyesha kwa miezi ujuzi wote ambao mtoto anapaswa kuwa nao katika umri fulani. Ikiwa kuna kupotoka, ni muhimu kuchunguza, kutambua asili yao, kuamua ikiwa kuna matatizo, ni kiasi gani yataathiri maisha ya baadaye.

Urithi

Wakati wa kuchunguza mtoto mchanga, daktari wa watoto anapaswa kufanya uchunguzi wa kina wa wazazi kwa uwepo wa magonjwa katika familia ambayo yanaathiri jamaa za damu. Kwa msaada wa masomo ya maumbile ambayo mama wanaotarajia hufanya wakati wa ujauzito, hatari ya kuendeleza patholojia za urithi katika mtoto imedhamiriwa. Kigezo hiki hakijumuishi magonjwa ya maumbile tu, bali pia kipindi cha kuzaa, kipindi cha ujauzito, ukuaji wa mtoto katika wiki za kwanza za maisha.

Maendeleo ya mifumo na viungo

Katika miaka ya kwanza ya maisha ya mtoto, ukuaji kuu hufanyika, malezi ya viungo na mifumo yote katika mwili, ukuaji wao, "tuning". Ili kutathmini maendeleo ya mwili, uchunguzi wa ultrasound (ultrasound), vipimo vya jumla vya damu, vipimo vya mkojo, vipimo vya kazi na mitihani mingine imewekwa. Wafanyakazi wa matibabu hulipa kipaumbele maalum kwa moyo na mishipa, neva, mifumo ya genitourinary, na njia ya utumbo.

Upinzani wa mwili kwa maambukizi ya nje na mambo

Uwezekano wa mtoto kwa homa (ARI) au uchungu ni mojawapo ya vigezo kuu vya kutathmini utendaji wa mwili. Ikiwa mgonjwa mdogo mara nyingi ana mgonjwa (zaidi ya mara 3-4 wakati wa mwaka), basi hii ina maana kushindwa kwa mfumo wa kinga. Ili kufafanua uchunguzi, mitihani ya ziada ya kliniki inapaswa kuagizwa ili kutambua sababu ya hali hii, kulingana na ambayo jamii fulani inaweza kupewa.

Maendeleo ya kisaikolojia na kiakili ya mtoto

Tathmini ya hali ya neva na kisaikolojia ya mtoto inafanywa na mwanasaikolojia na mwanasaikolojia. Baada ya mahojiano na uchunguzi, uwepo wa kupotoka umefunuliwa. Uchunguzi unazingatia hotuba ya mtoto, majibu yake kwa wazazi, vinyago, picha na watoto wengine, uwepo wa wasiwasi, machozi, whims. Daktari wa neva anachunguza reflexes (goti, kiwiko, athari kwa pamba). Kwa watoto wachanga, uwepo wa reflex ya kutambaa kwa hiari, kunyonya, kukamata imedhamiriwa.

Usambazaji wa watoto kwa vikundi vya afya

Ya umuhimu mkubwa katika usambazaji wa watoto na vikundi vya afya ni uchunguzi wa wataalam nyembamba, masomo ya maumbile na ala. Kuchukua historia kwa uangalifu ni muhimu kutambua patholojia za maumbile, kuamua matukio ya patholojia zinazoambukiza. Moja ya mambo muhimu ni kuamua kiwango cha maendeleo ya kiakili na kiakili ya mgonjwa. Vigezo kuu vya usambazaji vinaonyeshwa kwenye jedwali.

Tabia na aina

Kila jamii ya afya ya watoto wadogo, watoto wa shule, vijana ina sifa zake maalum. Kulingana na agizo la Shirika la Afya Ulimwenguni (WHO), viwango vinatofautisha vikundi 5 vya maendeleo na afya. Mtoto hupewa aina moja au nyingine kulingana na matokeo ya tume ya matibabu iliyohitimu. Wakati wa ukuaji wa mtoto, kikundi chake kinaweza kubadilika chini ya ushawishi wa mambo ya nje na ya ndani.

Kwanza

Jamii hii inajumuisha watoto wenye afya kabisa, vijana ambao hawana magonjwa yoyote, muundo wa mwili na utendaji. Afya yao ya kimwili na kiakili inaendana kikamilifu na vipimo vya kawaida. Kulingana na takwimu, kundi la kwanza la afya kwa watoto ni 10% tu. Kwa kuzingatia kutokuwepo kwa patholojia, watoto waliopewa kitengo hiki bado wanapaswa kupitiwa mitihani ya kuzuia kamili katika kliniki.

Pili

Ya kawaida ni kundi la pili la afya kwa watoto. Mtoto ana upungufu mdogo wa maendeleo, ulinzi wa kinga ya mwili hupunguzwa. Hakuna kasoro kubwa za maendeleo, patholojia za muda mrefu. Kunaweza kuwa na kuchelewa kidogo katika maendeleo ya kimwili: overweight au underweight, kupunguza acuity ya kuona, nk.

Cha tatu

Watoto wachanga na vijana walio na magonjwa sugu katika hatua ya fidia na kuzidisha kwa nadra ni wa kundi la tatu. Wagonjwa katika kundi hili huwa na ukuaji wa kawaida wa kimwili, lakini wanaweza kuonyesha matatizo madogo. Kikundi cha tatu cha afya katika mtoto mara nyingi hufuatana na kupotoka kutoka kwa kawaida ya viashiria vya neuropsychic.

Nne

Wagonjwa wadogo, vijana walio na patholojia sugu katika hatua ya decompensation, kuzidisha au katika msamaha usio na utulivu ni wa jamii ya nne. Kwa kuongeza, hii inajumuisha watoto wenye matatizo baada ya majeraha, shughuli za upasuaji. Katika watoto kama hao, ukuaji wa neuropsychic na mwili mara nyingi huwa nyuma ya kawaida, wanahitaji ufuatiliaji wa mara kwa mara na matibabu ya kuunga mkono.

Tano

Wawakilishi wa kitengo hiki cha afya ni wagonjwa walio na magonjwa sugu ya pamoja ya pamoja (rehema ni nadra au haipo) na nyongeza ya lag kubwa katika ukuaji wa mwili na kiakili. Katika watoto kama hao, sio mfumo mmoja wa chombo huathiriwa, lakini kadhaa mara moja. Mara nyingi, matatizo makubwa (kupoteza uwezo wa kusonga, kuzungumza, nk) hujiunga. Watoto katika kundi hili wamepewa hali ya "mtoto mlemavu".

Shughuli ya kimwili na kijamii ya watoto kutoka makundi mbalimbali ya afya - mapendekezo ya madaktari

Kulingana na kikundi cha afya cha watoto, daktari anayehudhuria huwapa mapendekezo maalum juu ya maisha, shughuli za kimwili, aina ya elimu, na shughuli za kijamii. Zinalenga kuboresha au kudumisha afya ya mtoto. Jifunze zaidi kuhusu mapendekezo ya mbinu yaliyotengenezwa kwa aina mbalimbali za afya:

1. Kundi la kwanza na la pili. Aina yoyote ya shughuli na mzigo inaruhusiwa. Madarasa ya elimu ya kimwili, mzigo wa kazi huundwa kulingana na mpango wa jumla, bila vikwazo. Viwango vyote vya michezo vinaweza kufikiwa bila madhara kwa afya, inashauriwa kutembelea sehemu za ziada, kushiriki katika olympiads, mashindano, ugumu wa ziada wa mwili. Marufuku ya shughuli fulani inaweza kuwekwa na daktari kwa misingi ya mtu binafsi.
2. Kundi la tatu. Kwa kila aina ya shughuli, mashauriano ya daktari ni muhimu ili kuanzisha vikwazo fulani. Madarasa ya elimu ya kimwili yanatekelezwa kulingana na mipango maalum iliyoundwa, ushiriki katika michezo ni mdogo, kwa sababu. kuna hatari kubwa ya kuzidisha kwa ugonjwa au kuumia. Ilipendekeza matibabu ya mara kwa mara ya kuzuia na kurekebisha katika kambi za afya, sanatoriums.
3. Kundi la nne. Hali ya shughuli ni mdogo sana, daktari huunda hali maalum ya kila siku, ambayo kupumzika, kulala, hupewa muda mrefu, chaguzi za mtu binafsi, programu za mbali zinaundwa kwa mafunzo. Mazoezi ya physiotherapy (tiba ya mazoezi), physiotherapy ni muhimu.
4. Kundi la tano. Shughuli ya kimwili, kiakili ya mtoto ni mdogo sana, utaratibu wa kila siku unaambatana na taratibu za matibabu, physiotherapy. Uangalizi wa watu wazima unahitajika.

Video

Je, umepata hitilafu katika maandishi?
Ichague, bonyeza Ctrl + Ingiza na tutairekebisha!

Tarehe ya kuongezwa: 2010-04-01

Kinachojulikana kuzuia ustawi-marekebisho ni pamoja na malengo sita kuu au mwelekeo sita kuu:

1. Kuimarisha akiba ya afya ya mtoto.
2. Uundaji wa mitazamo ya kibinafsi ya mtoto kuelekea maisha ya afya.
3.Msaada wa kisaikolojia kwa mtoto.
4. Ukuaji wa kimwili na kiakili.
5.Kuandaa lishe yenye afya bora.
6. Elimu ya ikolojia, maadili, utamaduni na usafi wa mtoto.

Maeneo haya ya hatua za burudani na za kurekebisha zinaweza na zinapaswa kutumiwa na wazazi nyumbani. Kisha katika utatu - madaktari - walimu na wazazi - unaweza kufikia kweli kuhifadhi na kuimarisha afya ya watoto.

Ikiwa tunazingatia uwezekano wa taasisi za shule ya mapema, basi kazi hizi zote zinatatuliwa kwa ngumu na wafanyikazi wa matibabu, mwalimu wa elimu ya mwili, mwanasaikolojia na waalimu wa chekechea. Kwa hiyo, maeneo haya yatatolewa kwa makala moja tofauti.

Wacha tuzungumze leo juu ya kazi ya kwanza na mwelekeo wa kwanza katika kazi ya kurekebisha afya na watoto.

Kuimarisha akiba ya afya ya mtoto.

Kama unavyojua tayari, kila mtoto hupitia uchunguzi wa kina na tathmini ya kina ya ukuaji na ufafanuzi wa kikundi cha afya. Kulingana na matokeo ya uchunguzi, vikundi vinne vya afya ya watoto vinatofautishwa.

Uainishaji huu wa vikundi vya afya vya watoto ndio kuu katika taasisi za shule ya mapema.

Kikundi cha kwanza cha afya (D1) ni watoto wenye afya njema. Kulingana na takwimu, leo 9% ya watoto ni wa kundi hili la afya.
Kikundi cha pili cha afya (D2)- hawa ni watoto ambao wana kasoro katika mkao, miguu ya gorofa, mizio ya chakula, magonjwa ya njia ya utumbo, vidonda vya mfumo mkuu wa neva, kifua kikuu, magonjwa ya viungo vya ENT, uharibifu wa kuona (kupoteza uwezo wa kuona hadi 30%); fidia caries, mara nyingi wanaosumbuliwa na homa. Idadi ya watoto kama hao ni karibu 70%.

Kikundi cha tatu cha afya (D3)- hawa ni watoto walio na caries zinazopungua, uharibifu wa kuona (kupoteza uwezo wa kuona zaidi ya 30%), na tubercularization. Idadi ya watoto kama hao ni karibu 4%.

Kikundi cha nne cha afya (D4)- hawa ni watoto walio na upotezaji wa kusikia wa hisia na idadi ya watoto kama hao ni karibu 6%.

Ni kundi gani la watoto linahitaji usaidizi wa marekebisho na urejesho?

Bila shaka, hawa ni watoto wa kundi la pili la afya. Watoto wa kundi hili la afya wana nafasi halisi za kuliimarisha na kuhamia kundi la kwanza.

Karibu 20% ya watoto wa kundi la pili la afya - hawa mara nyingi ni watoto wagonjwa (ChBD). Uwezekano wa kupata ugonjwa kwa watoto hawa ni sawa katika misimu yote, kwa sababu upinzani wao wa mwili umepunguzwa.
Watoto wa kikundi hiki wanahitaji mazoezi ya mara kwa mara ya magari ambayo yataamsha kimetaboliki. Athari nzuri hutolewa na massage ya usafi na matibabu na kuchochea kwa pointi za biolojia.

Vipengele vya maisha ya lazima katika familia na watoto vile vinapaswa kuwa taratibu za ugumu wa kila siku, mazoezi ya matibabu na kupumua na dawa za mitishamba ili kuboresha hali ya immunological.

Kwa bahati mbaya, kabla 40% ya watoto wa shule ya mapema wana shida ya mkao. Vyombo vya habari vya habari hufahamisha ulimwengu kwa utaratibu kwamba ukosefu wa harakati katika hali ya watoto wa kisasa na kuongezeka kwa mkazo wa tuli wakati wa mafunzo ni tishio la kweli kwa afya ya watoto na ukuaji wao wa mwili.
Watoto wa kikundi hiki wanahitaji mazoezi ya matibabu, njia maalum ya maisha na elimu, na taratibu za lazima za kuzuia.

Zaidi ya 40% ya watoto wanakabiliwa na miguu gorofa. Kuunganishwa kwa upinde wa mguu husababisha miguu ya gorofa. Watoto wa kikundi hiki wanahitaji mashauriano ya madaktari wa mifupa, mazoezi ya physiotherapy na utekelezaji mkali wa tata ya hatua za usafi.

Ulimwengu wa kisasa unateseka mzio. Watoto wa kundi hili wanakabiliwa na mizio ya chakula na mizio ambayo husumbua viungo vya kunusa (harufu, poleni, pamba, nk).
Ili kuondoa mizio ya chakula katika lishe ya watoto, ni muhimu kufuata lishe ya kuondoa. Kwa hiyo, meza ya chakula ni hatua kwa hatua kuletwa katika kindergartens.

Takriban 10% ya watoto wanateseka magonjwa ya viungo vya ENT. Mabadiliko ya morphological (hypertrophy ya adenoids na tonsils), magonjwa ya muda mrefu (tonsillitis ya muda mrefu, sinusitis, adenoiditis), ambayo hugunduliwa katika nasopharynx, huchangia magonjwa ya mara kwa mara kwa watoto.
Kwa hiyo, taratibu za kila siku za watoto vile zinapaswa kuosha, kuosha dhambi, i.e. kila aina ya hatua za matibabu na kuzuia.

Sasa ni wazi kwa nini mifumo changamano ya afya inatengenezwa kwa kila kundi la watoto.
Wazazi wanapaswa kujua kwamba mfumo wa kina wa uboreshaji wa afya ya mtoto ni utegemezi kamili, thabiti wa shughuli za matibabu na burudani.

Jukumu muhimu katika kuzuia na kuboresha watoto ni la wazazi. Ni katika familia ambayo wazazi wanaweza kurekebisha kila siku na kudhibiti utimilifu wa uteuzi wa madaktari na walimu.

Haitoshi kumfundisha mtoto. Ni muhimu kumtia moyo kutumia ujuzi muhimu uliopatikana.

Nani bora kuliko wazazi kumsaidia mtoto wao kukabiliana na kazi hii ngumu?

Unapenda makala hii?

Kila daktari wa watoto wa wilaya anaweka rekodi ya matibabu ya mtoto, akisoma ambayo unaweza kupata kwamba mtoto huyu amepewa kundi la kwanza, la pili, la tatu, la nne au la tano. Mgawanyiko huu hubeba habari kuhusu hali ya sasa ya afya ya mtoto, na katika baadhi ya matukio kuhusu matukio kabla ya kuzaliwa kwake.

Hii ni nini

Sio wazazi wote wanaojua kikundi cha afya ni nini na kwa nini kinahitajika. Mgawanyiko wa watoto katika vikundi vya afya huwezesha kazi ya walimu na madaktari. Kwa msaada wao, unaweza kuamua kwa usahihi zaidi hali ambayo mtu mdogo atasoma, kushiriki katika kuimarisha au kuponya elimu ya kimwili, na kula.

Watoto wote wana hali tofauti ya afya, na kwa misingi ya hili, daktari wa watoto wa wilaya huwapa kikundi hicho kwa kila mtoto. Mgawanyiko huu katika makundi ya afya unaonyesha kama mtoto anahitaji vikwazo vyovyote katika jambo lolote, hadi kuwekwa katika taasisi maalum. Kulingana na kikundi cha afya kilichoonyeshwa katika rekodi ya matibabu ya watoto, chakula au aina ya elimu ya kimwili muhimu kwa mtoto huchaguliwa.

Ugawaji wa msingi wa watoto kwa jamii ya afya unafanywa na daktari wa watoto wa wilaya, ambaye hutazama mtoto na. Madaktari wa magonjwa ya mfumo wa neva, wapasuaji, madaktari wa mifupa, na wataalamu wa magonjwa ya akili pia wanafuatilia. Wakati wa kugawa kikundi cha afya, matokeo magumu ya uchunguzi wa mtoto na wataalam wengine huzingatiwa, ikiwa ni pamoja na vipimo, vipimo vya umri hufanyika.

Ulijua? Chris Nolan ni raia wa Ireland ambaye amekuwa akiugua ugonjwa wa kupooza kwa ubongo tangu kuzaliwa. Alikuwa hana mwendo kabisa kwa miaka mingi. Shukrani kwa mama, ambaye aliamini uwezekano wa uponyaji wake, na alikuwa akitafuta njia za kufanya hivyo, tiba ilipatikana. Baada ya matibabu, Nolan aliweza kusonga misuli ya shingo yake. Hili lilimpa fursa ya kuijua vyema taipureta na mtu ambaye hakuwahi kusema hata neno moja maishani mwake akawa mshairi maarufu. Mkusanyiko wa kwanza wa mashairi yake ulichapishwa kwenye siku ya kuzaliwa ya kumi na tano ya mwandishi. Kwa wakati, ushairi wa Chris Nolan umechukua nafasi sawa na washairi maarufu kama Joyce, Keats na Yeats.

Hapo awali, mtoto huwekwa kwa aina fulani muda mfupi baada ya kuzaliwa, kwa kawaida wakati mama mdogo anatolewa kutoka hospitali. Katika siku zijazo, kikundi cha afya kilichowekwa kinaweza kubadilika na kurekebishwa baada ya kila ziara ya daktari wa watoto wa ndani. Ikiwa mtoto hana upungufu unaoonekana katika afya, basi kuingia kwenye kadi ya matibabu itahitajika tu wakati wa kuwasilisha nyaraka kwa chekechea, na baadaye shuleni.

Tathmini ikoje

Ili kumpa mtoto kwa kikundi chochote, unahitaji kutathmini kwa usahihi na kwa kina hali ya afya yake na ukuaji wa akili.

Kwa kufanya hivyo, baada ya kuchunguza mtoto, mtaalamu lazima ajibu maswali yafuatayo:

• ikiwa kuna kasoro katika ukuaji wa akili na mwili;
• ikiwa mara nyingi ni wagonjwa, ikiwa kuna magonjwa sugu;
• ikiwa viungo vya ndani na mifumo ya mwili hufanya kazi kawaida;
• Je, maendeleo ya mfumo wa neva yanafaa kwa umri?
• jinsi kinga ya juu kwa magonjwa ya virusi.

• daktari wa upasuaji na mifupa;
• ophthalmologist na ENT;
• daktari wa moyo na neuropathologist;
• Daktari wa meno.

Ili kuamua awali kikundi cha afya cha mtoto mchanga, zifuatazo zinazingatiwa:

• ikiwa kulikuwa na patholojia wakati wa maendeleo ya intrauterine ya mtoto;
• kulikuwa na matatizo yoyote katika mchakato, na jinsi iliendelea;
• magonjwa ya urithi kupitia baba na mama;
• mtoto alikuwa mgonjwa ndani;
• iwapo maendeleo yanakidhi kiwango.

Vikundi kuu vya afya ya mtoto na sifa zao

Vikundi vya afya vya watoto vina sifa fulani, ambazo huzingatia viashiria vile: maendeleo ya mtoto (neuro-kisaikolojia na kimwili), kuwepo kwa magonjwa ya muda mrefu au kutokuwepo kwao kabisa. Kazi kwa kikundi chochote inaweza kuwa ya muda, baada ya muda mtoto anaweza kuhamishiwa kwa jamii nyingine.
Ni mambo gani yanaweza kuathiri tathmini ya hali ya mtoto na daktari wa watoto:

• ikiwa mtoto alikuwa mgonjwa wakati wa uchunguzi;
• jinsi mfumo wa moyo na mishipa, neva na mifumo mingine ya mwili inavyofanya kazi;
• kazi ya viungo vya ndani (figo, ini, moyo, kongosho, nk);
• maendeleo ya kimwili (, mzunguko wa kichwa);
• maendeleo ya akili (anajua jinsi ya kula, nk);
• upinzani kwa magonjwa ya virusi (frequency na muda wa ugonjwa).

Kwanza

Kundi hili linajumuisha watoto ambao hawawezi kuathiriwa na ugonjwa (takwimu zinachukuliwa kwa miezi 12). Uchunguzi wa watoto kama hao unaonyesha: mtoto hana magonjwa sugu, hana kupotoka kutoka kwa kawaida ya umri katika ukuzaji wa ustadi wa gari, ukuaji. Viungo vya ndani vinakua na kufanya kazi kwa usahihi, faida ya kila mwezi inayozingatiwa.
Maendeleo ya wakati wa mfumo wa neva na psyche ni muhimu sana. Daktari wa watoto mwenye ujuzi anaweza kutofautisha kwa urahisi ikiwa kizuizi fulani cha mtoto husababishwa na sifa za tabia au kuna matatizo katika maendeleo ya neuropsychic. Kila mgonjwa mdogo lazima achunguzwe na daktari wa neva. Ikiwa kupotoka kutoka kwa kawaida hugunduliwa na neuropathologist, basi madaktari wengine (mwanasaikolojia na) huanza kuwasiliana na mtoto. Hii ni kupotoka kidogo na watoto kama hao hukua na kukuza kawaida, makombo tu yana haja kidogo ya matibabu.

Ulijua? Neno "utamaduni wa kimwili" lilikuwa uvumbuzi wa Waingereza na lilionekana kwanza kwenye kurasa za magazeti ya Kiingereza mwishoni mwa karne ya 19. Wazo hili lilikuja Urusi muda mrefu kabla ya mapinduzi na kupata umaarufu mkubwa katika jamii na katika taasisi za elimu za serikali, ambapo ilianzishwa kama nidhamu tofauti.

Ikiwa mtoto ana kasoro ndogo ambayo haimzuii mtu kuishi na kufanya kazi ya mwili wake, basi atapewa kikundi cha kwanza cha afya. Kwa mfano, makombo yana masikio makubwa sana au yenye nguvu, kupotoka kidogo kutoka kwa kawaida hakumzuii kusikia vizuri, hauhitaji uingiliaji wa upasuaji, na haiathiri afya yake kwa mbaya zaidi.

Pili

Ikiwa mtoto alipewa kikundi cha 2 cha afya, basi hii inamaanisha kuwa mtoto ana kupotoka kutoka kwa viwango vilivyopo katika kazi ya chombo chochote. Patholojia kama hizo ni za asili ya isokaboni, ambayo ni, sio neoplasm au mchakato wa uchochezi, lakini malfunction katika utendaji wa viungo vya ndani au moja ya mifumo (moyo na mishipa na wengine).
Msukumo wa maendeleo ya patholojia hizo zinaweza kutolewa kwa ukiukwaji wa biochemistry katika mwili wa binadamu, mfumo wa kinga wa mtoto huanza kufanya kazi vibaya, haufanani vizuri na hali mpya. Mara nyingi sababu ya matatizo ya mwanzo katika kazi ya mwili ni ukuaji wa haraka wa mtu mdogo, ambaye mfumo wa moyo na mishipa hauna muda wa kujenga upya. Ukuaji wa haraka huongeza uzito wa mwili na kiasi cha mzunguko wa utaratibu, mwili bado haujajenga tena, na mtoto hawana nguvu kwa hili.

Moja ya viashiria ambavyo mtoto anapaswa kupewa kundi la pili la afya ni mara kwa mara (zaidi ya mara nne kwa mwaka) virusi na baridi. Mtoto huwa dhaifu, anahitaji muda mrefu kutoka kwa ugonjwa huo na kurejesha nguvu zake, zaidi ya ni muhimu kwa mtoto wa umri wake. Mtoto hupoteza hamu yake kwa muda mrefu, huwa na usingizi na usingizi. Baada ya homa, watoto kama hao mara nyingi huwa na shida: huumiza, tumbo na matumbo hazifanyi kazi vizuri.

Watoto wa kikundi cha pili hawana pathologies katika jinsi wanavyokua (au hawana maana kabisa), hakuna upungufu na kasoro katika maendeleo ya viungo vya ndani, na hakuna magonjwa ya muda mrefu.
Madaktari wa watoto hugawanya kikundi cha pili cha afya katika vikundi viwili:

1. Kundi A- mtoto hana upungufu wa wazi na wa siri katika maendeleo, lakini katika familia kuna matukio ya kuonekana kwa watoto wenye kasoro za maendeleo; ikiwa mama wa mtoto wakati wa kuzaliwa alikuwa; kulikuwa na ugonjwa wa ujauzito au kuzaa; katika kuzaliwa huku watoto wawili au zaidi walizaliwa; au mimba baada ya muda; kupotoka kwa mwelekeo mmoja au mwingine katika uzito wa mwili wa mtoto mchanga. Kundi A linaweza kupangwa ikiwa mama au mtoto ambaye hajazaliwa aliambukizwa na ugonjwa wa virusi au mtoto alipona kwa muda mrefu baada ya upasuaji, ugonjwa na hali nyingine mbaya.
2. Kundi B- wakati wa uzazi, mtoto alipata uharibifu wa mfumo mkuu wa neva, ambayo ilisababisha kupotoka kidogo kutoka kwa kawaida katika maendeleo ya psyche. Makombo yanaweza kuwa na sauti ya moyo, viwango vya damu chini ya kawaida, malfunctions ya tumbo na njia ya utumbo.

Cha tatu

Ikiwa mtoto wako alipewa kikundi cha 3 cha afya, basi hii ina maana kwamba mtoto yuko katika hali ya fidia. Uainishaji wa vikundi vya afya unahitajika ili sio tu kutambua magonjwa yaliyopo kwa mtoto, lakini pia kurekebisha ukali wa maendeleo yao.
Jamii hii ni beacon kwa madaktari kwamba makombo yana ugonjwa wa muda mrefu au patholojia katika maendeleo, lakini magonjwa hayo yanazidishwa mara kwa mara na yanaendelea kwa urahisi, hutolewa tu na madawa ya kulevya au njia nyingine.

Watoto kutoka kwa jamii hii wanaweza kuwa na upungufu wa ukuaji, hata hivyo, kupotoka huku hakutakuwa kikwazo kwa maisha ya kawaida na haitapunguza sana uwezo wa mtoto. Maendeleo ya psyche na hali ya kimwili ni kawaida ndani ya aina ya kawaida au kidogo nyuma yake. Watoto kutoka kundi la tatu la afya wanahisi vizuri katika kampuni ya watoto wengine, kwa urahisi na haraka kukabiliana na jamii.

Vipengele vya tabia kwa kikundi hiki:

• uzito mdogo sana wa mtoto (hatua ya kwanza ya pili);
• haitoshi;
• misuli dhaifu ya mwili.

• sugu;
• duodenitis ya muda mrefu;
• sugu;
• kigugumizi;

Muhimu! Ikiwa mtoto alipewa kikundi cha tatu, basi hii haimaanishi kabisa kwamba unaweza kukomesha afya yake, jambo kuu ni kwenda kwa wakati kwa miadi na mtaalamu, kuchukua mapendekezo yake kwa uzito - na hatua kwa hatua. afya ya makombo itarudi kwa kawaida. Jamii hii haijawekwa kwa watoto ambao wana magonjwa yasiyotibika, lakini ili mtoto apone, wazazi wanapaswa kumpa upendo, utunzaji na utunzaji. Kutojali kwa upande wa wazazi kunaweza kutumika kama msukumo kwa maendeleo ya patholojia zilizopo kwa mbaya zaidi.

Wazazi mara nyingi huwa na wasiwasi ikiwa mtoto wao anaweza kupata elimu ya viungo ikiwa ana kikundi cha tatu cha afya katika rekodi zao za matibabu. Watoto kama hao wanajishughulisha na elimu ya mwili, lakini sio kwa msingi wa jumla. Kwa pendekezo la daktari anayehudhuria, mtoto hutumwa kwa mazoezi ya physiotherapy au kwa vikundi maalum, ambapo huzingatia upekee wa afya ya mgonjwa mdogo.

Nne

Jamii inaunganisha watoto ambao wana patholojia ngumu za kuzaliwa katika maendeleo (inayofanya maisha ya mwanadamu kuwa magumu). Patholojia kama hizo huathiri sio tu viungo na mifumo ya awali ya ugonjwa, lakini pia huathiri vibaya viungo vingine. Wakati mwingine watoto kama hao wakati huo huo wana "bouquet" nzima ya magonjwa sugu, kuzidisha ambayo huendelea na shida, hutendewa vibaya, na baada yao mtoto hupata nguvu kwa muda mrefu.

Hii pia inajumuisha watoto ambao wana msamaha baada ya ugonjwa mbaya na wanalazimika kuchukua dawa daima. Watoto ambao wana matokeo baada ya majeraha na uingiliaji wa upasuaji hupata mapungufu fulani katika shughuli za kiakili na za mwili.
Katika jamii, watoto kama hao huhisi wasiwasi, ugonjwa wao huathiri tabia na uwezo wa mwili, mtazamo wa ulimwengu. Wakati huo huo, psyche yao na mfumo wa neva unaweza kuendeleza kawaida kabisa, lakini katika baadhi ya matukio, patholojia katika maendeleo (kutoka ndogo hadi muhimu) inaweza pia kuwepo hapa. Kwa watoto wa kikundi cha 4, ukosefu wa misuli na uzito wa mwili ni wa kawaida, mara nyingi wanahitaji kuishi katika shule maalum za bweni, ambazo hutoa hali zote za maisha ya watoto hao.

Ulijua? Kuna Siku ya Kimataifa ya Haki za Watu wenye Ulemavu, inafanyika Mei 5. Kwa mara ya kwanza tarehe hii iliwekwa alama na ukweli kwamba mnamo 1992 watu wenye ulemavu katika nchi kumi na saba za Ulaya wakati huo huo walifanya maandamano ya kupinga ubaguzi dhidi ya watu wenye ulemavu. Walisisitiza juu ya usawa wa watu wenye ulemavu na raia wengine. Tangu wakati huo, mikutano na maandamano kama hayo yamefanyika siku hii katika nchi nyingi.

Ikiwa mtoto ana uwezo wa kuishi nyumbani, anahitaji tiba ya kuunga mkono mara kwa mara:

1. Kozi za mara kwa mara za elimu ya kimwili ya matibabu na ya kuzuia.
2. Kuchukua dawa zilizopendekezwa.

• ugonjwa wa hypertonic;
• thyrotoxicosis;
• yenye maendeleo.

Ikiwa madaktari wameanzisha kikundi cha nne cha afya kwa mtoto wako, basi hii sio pendekezo kabisa la kumweka mtoto wako katika shule maalum ya bweni.
Lakini bado inafaa kusikiliza ushauri wa madaktari kwa wazazi: mtoto mgonjwa sio daima kufaidika na jamii ya wenzao wenye afya, tata ya chini inaweza kuendeleza. Mtoto anaelewa kuwa yeye ni tofauti na watoto wengine, hawezi kukimbia kama wao au kukariri mistari mpya, haelewi hali ya mchezo. Hisia kama hizo hazifaidi afya ya akili na kujistahi kwa mtoto, kwa sababu hata mtu mzima anaweza "kupigwa" kwa dhihaka.

Kusoma na waalimu waliofunzwa maalum, mtoto hajisikii shida yake, anajifunza rahisi, na, ikiwezekana, katika miaka michache ataweza kusoma na watoto wenye afya.

Ulijua? Sarah Bernard ni mwigizaji bora wa mapema karne ya 20, ambaye aliwahi kuwa kiwango cha ladha ya kisanii na ustadi wa kuigiza hata kwa mkurugenzi mzuri kama K.S. Stanislavsky. Kuelekea mwisho wa kazi yake ya uigizaji, aliumia mguu, ambao ulilazimika kukatwa. Licha ya afya yake mbaya, Bernard hakufikiria hata kuondoka kwenye hatua, na wakati wa Vita vya Kwanza vya Kidunia alienda mbele na matamasha. Mwigizaji huyo maarufu alipewa Agizo la Jeshi la Heshima.

Tano

Jamii hii inajumuisha watoto walio na magonjwa na ulemavu mbaya zaidi (kimwili, kiakili na kiakili). Watoto hawa huwa na magonjwa sugu katika hatua ya mara kwa mara ya kuzidisha, wako kwenye ulemavu au watapata hivi karibuni. Wengi (au wote) wa viungo vya ndani na mifumo ya mwili ni wagonjwa kwa wagonjwa wadogo, magonjwa yao ni daima katika kilele cha shughuli, wazazi wao hugeuka kwa madaktari kwa hili zaidi ya mara kumi kwa mwaka. Mbali na udhaifu wa jumla wa mwili, wagonjwa kama hao mara nyingi huendeleza ulemavu wa akili, lakini kuna tofauti.
Pathologies katika maendeleo sio tu ya kuzaliwa, kundi la tano ni pamoja na:

• watoto walio na uchunguzi wa oncological;
• watoto baada ya uingiliaji wa upasuaji wa ulemavu;
• ambao wamepata majeraha makubwa au ugonjwa.

Watoto walio na kikundi cha 5 cha afya hawaendi shule za chekechea au shule, wanahitaji elimu ya kibinafsi ya nyumbani. Ikiwa wazazi hawawezi kumpa mtoto mwenye ulemavu huduma maalum na elimu, wanahamishiwa mahali pa kudumu katika shule maalum ya bweni. Shule hizo za bweni hutoa huduma ya matibabu, usimamizi wa mara kwa mara na ulezi wa wafanyakazi waliofunzwa. Watoto wa kitengo hiki cha afya mara nyingi hawajabadilishwa katika jamii, haswa wale wadogo - baada ya yote, maisha yao mengi hutumika hospitalini.

Ulijua? Stephen William Hawking ni mwanafizikia maarufu, mshindi wa Tuzo ya Nobel, ambaye anasoma sheria za msingi za maendeleo ya Ulimwengu, ikiwa ni pamoja na quantum cosmology na mvuto. Akiwa na umri wa miaka 21, madaktari walimpata na ugonjwa wa uti wa mgongo wa amyotrophic lateral sclerosis. Kwa karibu miaka 30, Hawking amekuwa katika hali ya kupooza kabisa, sasa ni shavu lake tu linaweza kusonga. Kwa msaada wake, anadhibiti kiti cha magurudumu cha kompyuta, kompyuta inazungumza kwa niaba yake. Licha ya hayo yote, Stephen Hawking ni mmoja wa wanasayansi mashuhuri zaidi duniani, ametunukiwa vyeo kumi na viwili vya kitaaluma, na kazi zake za kisayansi zimechapishwa sana.

Kwa muhtasari: jedwali la kulinganisha

Kwa uainishaji, madaktari wa watoto wana meza ya kulinganisha ya vikundi vya afya kwa watoto. Kulingana na jedwali kama hilo, ni rahisi kusawazisha sifa za kiafya za mtoto fulani na viashiria vya tabia ya moja ya vikundi.
Kutoka kwa yote hapo juu, inakuwa wazi kwamba mgawanyiko wa watoto katika vikundi vya afya una lengo kuu - kuchagua mbinu sahihi za elimu ya akili na kimwili zinazofaa kwa mtu mdogo, kuamua utaratibu sahihi wa kila siku, kwa kuzingatia sifa za mtu binafsi, na. kuamua mipaka ya shughuli za kimwili. Yote hii inalenga kuhakikisha kuwa kwa hali yoyote hakuna kumdhuru mtoto. Usambazaji katika vikundi vya afya ni halali hadi mtu afikie umri wa watu wengi (hadi miaka 18), baada ya hapo afya yake inaacha uwanja wa watoto na inashughulikiwa na madaktari wa maeneo mengine.