Shujaa huyo ni kwa ajili ya mama ya mazungumzo ya mlima. Masomo ya abstract na uwasilishaji kwa watoto wa kikundi cha juu "shujaa ambaye ni kwa mlima wa mama! "Shujaa huyo, ambaye ni mlima wa mlima!"

Node ya abstract.

"Ni nani mama wa mlima - shujaa"

Umri wa watoto - miaka 4-5.

Kusudi:Jua utamaduni wa kuadhimisha Siku ya Ushindi, ili ujue na matukio ya Vita Kuu ya Patriotic.

Kazi:

Kufundisha: Kuunganisha watoto kwa utamaduni wa sherehe, kuelezea kwamba Mei 9 - Siku ya Ushindi. Eleza na kuimarisha ujuzi juu ya matukio ya Vita Kuu ya Patriotic. Kuwajulisha mashujaa wa vita. Salama ujuzi wa watoto kuhusu kuzaliwa kwa askari.

Kuendeleza: Kuendeleza udadisi, mawazo, kumbukumbu, tahadhari. Panua upeo wa watoto.

Elimu: Kuaminika na shukrani kwa watetezi wa mama, kiburi kwa watu wao, upendo kwa mama.

Kazi ya awali:Mashairi ya kujifunza kuhusu siku ya ushindi,

Kazi inayofuata:Kuangalia albamu, vitabu, vielelezo. Maandalizi ya kushiriki katika tamasha la siku ya kwanza ya ushindi "Siku ya Ushindi". Angalia video na picha za miaka ya kijeshi. Kusoma hadithi kuhusu vita, kukumbuka mashairi.

Vifaa: Albamu "walileta ushindi." Kurekodi sauti ya sauti ya vita, nyimbo "vita takatifu", "Siku ya Ushindi". Barua kutoka mbele. Picha "Moto wa Milele."

Kozi ya Kusafiri:

Mnamo Mei 9, watu wetu wanasherehekea siku ya likizo ya likizo. Siku hii, miaka mingi iliyopita, watu wetu walishinda adui mwenye nguvu sana - Ujerumani wa fascist. Adui alitushambulia usiku, bila kutangazwa kwa vita.

Muziki "Vita Takatifu".

Ilikuwa vita kali sana. Wafanyabiashara waliharibu miji, barabara, mimea, watu waliotengwa, wanawake, watoto. Ni nani aliyesimama juu ya adui?

Nani alienda kulinda mama ya mama?

Majibu ya watoto (jeshi letu, askari). Walikuwa watetezi wa Baba.

Je, ninyi wanamwita mlinzi wa Baba? (askari, baharini, marubani, mabomu). Wote ambao walitetea nchi yao kutoka kwa maadui.

Lakini sio watu tu walionyesha ujasiri wakati wa vita. Wanawake wengi na wasichana pia walikwenda mbele. Walikumba mitaro, walivumilia waliojeruhiwa kutoka uwanja wa vita, walisaidiwa waliojeruhiwa.

Sikiliza sauti ya vita. Kurekodi sauti ya sauti ya sauti.

Mabomu hupuka, ndege za kuruka, mizinga mizinga, shots inakabiliwa.

Malio ya askari wanasikika, wote kama mmoja alisimama juu ya ulinzi wa mama.

Na sasa niambie ni nani aliyepigana kwa nchi yao, ni nini? (Bold, shujaa, ujasiri, mashujaa mashujaa).

Wapiganaji wenye nguvu tu, wenye ujuzi, wa deft waliweza kushinda vita hivi.

Na kuwa na nguvu, unahitaji kuwa marafiki na elimu ya kimwili.

Fizkultinutka "Ndege":

Mikono tunaweka polisi ya trafiki: (mikono hadi pande)

Ndege ilionekana. ("Flew" kama ndege)

Mach Wing huko na hapa, (kutembea kushoto-kulia)

Je, "nyakati", fanya "mbili". (anarudi kushoto-kulia)

Mara moja na mbili, wakati na mbili! (Slam katika mikono yako)

Mikono kwa pande, kushikilia, (mikono pande)

Angalia kila mmoja. (anarudi kushoto-kulia)

Mara moja na mbili, wakati na mbili! (kuruka mahali)

Kupungua kwa mikono chini, (mikono iliyopungua)

Na mahali pa kukaa! (akaketi chini).

Mara nyingi katika mapumziko kati ya vita vya askari kupumzika, wakakumbuka wapendwa wao. Waliandika nyumbani kwenye karatasi za karatasi na zimefungwa na njia fulani ya pembetatu. Katikao, askari waliandika juu ya upendo wao kwa jamaa zao, kwamba vita hivi karibuni, na watarudi nyumbani. Fikiria kuandika.

Vita ilidumu miaka minne.

Na sasa, hatimaye, askari wetu wa 945 waliweza kushinda fascists. Tangu wakati huo, kila mwaka watu wetu wote wanaadhimisha siku ya 9 ya ushindi. Wale ambao kisha walipigana na kutupa ulimwengu, bado ni kidogo sana. Wanaitwa - Veterans. Wanaweka tuzo zao na kwenda kwenye ushindi wa ushindi.

Tafadhali kumbuka kuwa hapa inaonyeshwa ("moto wa milele"). Moto wa milele ni moto wa moto, hii ni monument kwa askari ambao hawajarejea kutoka vita, kumbukumbu ya milele ya matumizi ya askari wetu wenye ujasiri. Katika likizo ya Mei 9, veterans huvaa tuzo zote za kijeshi, kukutana na jiwe, kumbuka miaka ya vita, wale waliokufa katika vita.

Wengi wenu pamoja na wazazi wako wataenda kwenye gwaride. Ikiwa unaona

mtu mwenye amri, basi kuja na kumshukuru kwenye likizo, kumwambia "Asante!" Kwa ukweli kwamba yeye alitetea nchi yetu, nchi yetu kutoka kwa maadui.

Veterans watafurahia kwamba sisi wote tunakumbuka kwamba ushindi wa ajabu sana.

Wakati wa jioni, wakati ni giza, Salamu ya Ushindi huanza.

Watu wanaangalia uzuri huu na kufurahi.

Hebu kamwe kuwa vita!

Hebu daima kuwa ulimwengu!

Kazi hiyo inaisha, tutasikiliza wimbo "Siku ya Ushindi".

Hali.

Saa ya darasa la kujitolea hadi siku ya mlinzi wa Baba

"Shujaa huyo ambaye ni kwa mlima wa mama"

Ilifikia: Bragin TM.

Mwalimu wa shule ya msingi.

Malengo na malengo.:
- ongezeko la ufahamu wa kizalendo;

Elimu ya upendo kwa Baba, watu wake na nia

kwa ulinzi wake;

Kuundwa kwa alama za kimaadili na maadili;

Upanuzi wa upeo wa wanafunzi, uanzishaji wa shughuli za utambuzi wa watoto wa shule;
- Mawasiliano ya timu.

Vifaa:

Vifaa vya Multimedia

Nyimbo za kupigana kuhusu vita, kuhusu jeshi.

Mwalimu: Sawa, wageni wapenzi!
Leo, tunatumia saa yetu ya darasa juu ya mada:

"Shujaa huyo ambaye ni kwa mlima wa mama" Alijitolea Siku ya Defender ya Baba

Mwanafunzi: Februari, Februari, baridi na jua!
Na ndege ya kwanza Piclik!
Leo inaonekana nje ya dirisha:
Froze, kwa kioo uso hila.
Marafiki zangu - jana wavulana -
Leo iliongezeka na ghafla
Kila kitu ni kama peke yake, kutupa kitabu,
Nyuma ya mikono alichukua, akaingia kwenye mzunguko
Na waliahidi mama, dada
Mipaka ya furaha ya kutunza
Weka ulimwengu wetu - na ndege, na jua,
Nitailinda katika dirisha!

Mwanafunzi: Leo tunasherehekea likizo ya ajabu - Defender ya Siku ya Baba.. Likizo hii inatukumbusha kwamba kila kitu ni ghali zaidi kwamba tuna, inaweza kuwa hatari. Na wajibu wa kila mmoja wetu, ikiwa unapaswa kulinda baba yako. Kurudi katika siku za zamani za wapiganaji hawakuogopa kwa upanga mikononi mwake kupigana kwa ajili ya nchi yao.

Mwanafunzi: Kutoka asubuhi na kabla ya asubuhi, kata hutolewa na wapiganaji:
Dobrynya, Alyosha, na Ilya Mkuu
Tatu, sisi sote tunajua, mashujaa!
Kila mmoja wao ni farasi mwaminifu, yuko pamoja nao ndani ya maji, na katika moto.

Kwa mikono yao, wana ngao na upanga, ili nchi italinda ardhi yetu.
Kwa hiyo maadui wa nchi ya asili hawakuweza kuharibu.
Kaul hubeba wanahitaji kuhesabiwa kwenye upasuaji, wa kirafiki.
Na wakati wanalinda, kila mtu anaweza kuwa na uhakika:
Amani na ulimwengu wa ardhi ya asili ni salama kutoka kwa maadui!

Wavulana 3 madarasa hufanya wimbo "Bogatyr nguvu zetu"

Hiyo sio anga ya kutisha
Usipasuke katika steppe blades -
Huyu ni baba wa Ilya Muromets.
Wanafunzi wametoka

Bogatyr utawala wetu -
Lazima tuwe na rafiki katika shida kusaidia
Kutetea jambo sahihi
Vikosi vya Silkushka kushinda.

Schoolgirl Katika nyakati za kale, alipigana na maadui wa shujaa. Hawa ndio watetezi wa ujasiri wa Baba. Na kila kijana anapaswa kuwa mwenye nguvu na mwenye busara na awe tayari wakati anapokua, wakati wowote ili kulinda nchi yake.

Mwanafunzi: Kuanzia na kale ya kijivu, wapiganaji na askari walitumia heshima kwa jamii kama watetezi wa maisha na mali ya wananchi wa amani wa nchi yao. Maisha yao, kamili ya hatari, adventures, safari ya muda mrefu na mawindo matajiri, ambayo walileta kutoka kwenye safari hizi, imesababisha udadisi na kiburi.

Mwalimu: Na sasa tutahamishiwa kwa nyakati za kale na kujua

Nini kilichoitwa.

Mwanafunzi: Fedor aliamka asubuhi mapema
Na karibu kupigwa kutoka sofa:
Jana la kutawanyika mizinga,
Waterwwiters, farasi na taccans.
Kujengwa. Na katika mstari wa mstari
Kwa kweli kama gwaride!
"Blimey!" - alifikiria, -
"Labda ni ndoto ndoto?"
Lakini chumba kinakuja ndani ya chumba
Na, kusisimua, anasema:
"Simama, mlinzi, safisha,
Katika chai ya jikoni tayari ni kuchemsha. "
Na kukumbuka Fedor, ni likizo
Na yeye leo ni jambo kuu ndani yake.
Leo, Fedya si kikosi,
Anasikiliza kila kitu katika kila kitu,
Dada katika yadi anaokoa ...
Na mama yangu ndoto yake mwenyewe:
Hebu iwe kutokea kila siku!

MwanafunziFebruari 23 - siku ya jeshi lake la kupenda!
Hadi kwa chombo cha Palyat, salute zote zinajiingiza.
Tuma shukrani ya nchi yote kwa wapiganaji,
Tunachoishi bila vita, kwa amani na kwa utulivu.
Baba katika jeshi aliwahi. Ana tuzo.
Kwa hiyo nimeamua muda mrefu kwamba nitakwenda kwa askari!
Najua, unahitaji kukua ... unahitaji kuwa mtu mzima ...
Lakini ninaweza kujitegemea mume!
Kulinda katika ua wa wadogo na dhaifu.
Nami nitaadhimisha siku ya utukufu wa jeshi mwezi Februari.
Napenda kufanya jinsi askari, kazi.
Nitaomba mimi kuchukua jeshi mapema!

Mwanafunzi

MwanafunziHatua kwa hatua, mila hiyo ilibadilishwa na kuendelezwa kwa namna ambayo ilishukuru na kutoa zawadi Februari 23 sio tu kijeshi, bali pia kwa watu wote na hata wavulana. Likizo ya Jeshi imegeuka kuwa likizo ya wanaume na kiume kwa ujumla.

MwanafunziKwanza, na likizo hii, walipongeza wapiganaji wa kweli - wajeshi wa kijeshi na wa zamani wa kiraia, na baadaye na Vita Kuu ya Patriotic.

MwanafunziPicha mbili za zamani, babu wawili,
Kutoka kuta kama wananiangalia.
Mmoja alikufa karibu kabla ya ushindi,
Mwingine kutoweka katika makambi ya Ujerumani.
Mmoja alifikia Berlin mwenyewe,
Mnamo Aprili, arobaini na tano - waliuawa.
Mwingine kutoweka, kama kwamba yeye fucked,
Na hata haijulikani, ambapo uongo.
Watetezi wa Baba ya Native.
Maisha mawili tofauti, lakini kwa hatima moja.
Na picha za zamani zinaangalia tena,
Wale ambao walitupa uzima pamoja nawe.
Na siku hii, mlinzi ni Fray,
Mashujaa wa kuanguka watakumbuka.
Walipa maisha yao kwa ajili yetu,
Ili tuweze kumaliza.

Mimi hivi karibuni niishi ulimwenguni na ninajua kitabu katika kitabu,
Lakini lakini mimi kusikia hadithi hai kuhusu vita kubwa.
Kuna mtu mmoja duniani, daima ananiambia ukweli.
Na katika nafsi kuna maelezo - babu yangu yupo pamoja nami!
Chorus.: Babu-babu, babu-babu, alipitia vita,
Kutoka Volga na Berlin yenyewe.
Babu mkubwa, babu-babu, alitetea nchi
Alimtetea mkewe na mwanawe.
Babu-babu, babu-babu, alihatarisha maisha,
Ili upate tena mbinguni ya ndege,
Na mbingu ilikuwa ya bluu, na kicheko hakuwa na fade,
Na ili kuzaliwa juu ya mwanga mweupe,
Na ili kuzaliwa juu ya nuru nyeupe!

Alikwenda mapema vita, alikuwa kama mimi katika miaka ya vita,
Kutembelea nafasi na katika utumwa na kupita kupitia moto na maji.
Alikuwa mlinzi wa mama, ingawa alikuwa bado mvulana,
Na ushindi ulishinda na kwa ushindi wa nyumba ulitoka!

Ninajivunia sana babu yangu, mimi ni mfano wa yeye - katika maisha ya snog,
Lakini kutoka moyoni, usipoteze huzuni - ngumu imekuwa barabara yake.
Bado nina mbele, na ninahitaji kuchagua njia yako.
Lakini nataka kwenda kwa njia hiyo, kama babu yangu alivyopita kupitia maisha!

Kimya kimya

Mwalimu: Na sasa tunahamishwa kwa nyakati za Vita Kuu ya Pili ya Dunia

Mwanafunzi Siku hii nzuri ya Jeshi la Jeshi!

Hebu jua liangaze katika anga ya amani

Na haina wito kampeni ya bomba.

Kwa hiyo tu askari

Katika shambulio hilo liliendelea.

Hebu badala ya mlipuko wa radi

Asili huamka kutoka usingizi,

Na watu wetu hulala kwa amani

Leo, kesho na daima!

Afya ya nguvu na furaha.

Kwa wale wote ambao wametetea ulimwengu wetu.

Na nani anamlinda leo

Na nani alitoa kabisa madeni nyumbani!

Mwanafunzi Solovya kuimba kwa sauti kubwa usiku,
Hivyo dunia iko katika ua na nyumba.
Weka ndoto zetu: na yako na yangu
Baada ya yote, askari hawalala kwenye machapisho.

Nchi yetu inajua mengi.
Damu, maumivu na machozi ya mama.
Jeshi tu linalinda kila mtu,
Je, si kuwakosea wana!

Kutakuwa na ngumu ya nchi yetu

Na hupiga jeshi.
Brand inafufuliwa.
Sisi wote tunakumbuka kwamba mama wa mama ni mama!

Mwanafunzi

Upepo wa pigo mwezi Februari, tumia katika mabomba kwa sauti kubwa.
Nyoka hukimbia kwenye mwanga rahisi.
Kuinua, kukimbilia mbali mbali na vitengo vya viungo.
Inasherehekea kuzaliwa kwa jeshi la Februari.
Usiku, Blizzard Busheval, na Metelitsa Mela,
Na kwa asubuhi, sisi likizo ya Daddy tulituletea.
Na leo juu ya meza nyeupe nyeupe ya mashamba.
Mtazamo wa juu wa ndege ya vitengo vya kijeshi.
Likizo ya Papin ni likizo kuu ya wavulana na wanaume wote.

Mwanafunzi

Juu ya bega Ushindi ni shujaa,

Kusubiri kwa mafanikio makubwa

Ambaye hana unga kama haja ya

Itaingia katika vita moja kwa wote

Bila bila kujificha

Na upendo hauwezi kuyeyuka.

Ninakushukuru kwa usahihi

Siku ya kuzaliwa ya furaha, jeshi langu!

Wanafunzi 3 B grads hufanya wimbo "Pradedushka"

1 Safu nyembamba chini ya anga safi - hii ndiyo rafu zetu za utukufu.
Pamoja na wewe, mabomu na artilleryrs, marubani, mishale na baharini.
Chorus.:
Jeshi langu ni nguvu, nguvu, jeshi langu jasiri, jasiri,
Jeshi langu kiburi, kiburi, wimbo huu kuhusu jeshi langu.
Jeshi letu ni nguvu zaidi, jeshi letu ni ndogo zaidi,
Jeshi letu ni kiburi zaidi! Na mlinzi mtakatifu wa watoto!
2 Je, wewe na hofu, na ukawaka ardhi chini yako,
Unawapiga kwa ujasiri, na mabango ya adui akaanguka chini ya kuta za Kremlin.
3 Ulikuwa ndoto ya siri, jeshi langu mpendwa.
Podra na mimi nitakuwa kijeshi, nguvu, ujasiri, nitakuwa kiburi!

Mwanafunzi

Kwa muda mrefu, kijeshi vololates kwa muda mrefu.

Tunaishi kwenye ardhi ya amani.
Lakini kumbuka ujasiri,
Nguvu na udugu.

Vita vya mwisho vya kijivu.
Kuhusu matendo - mashairi ni maarufu.
Kuhusu Utukufu - Nyimbo Unda.
"Heroes kamwe kufa,
Heroes katika kumbukumbu yetu kuishi! "

Mwanafunzi

Wapendwa wanaume wetu - Papa na wana! Hongera juu ya likizo yako! Tunataka ufanikiwa katika masuala, furaha, nzuri, safi, anga ya amani juu ya kichwa chako! Wavulana - Kukua nguvu, ujasiri, ujasiri, wenye fadhili na mzuri; Kumbuka cheo cha juu cha wanaume!

Wasichana 3 B madarasa hufanya wimbo "ndoto, wavulana, ndoto"

Kuna mvulana wa ndoto: tazama nchi za mbali,
Ili kupitia bahari zote kwenye daraja la nahodha.
Kuna mvulana wa ndoto: ameketi nyuma ya usukani wa ndege
Na mawimbi ya bakuli ya dunia, kurudi jarida jasiri!
P-Q: Ndoto, wavulana, Ndoto! Ingawa ni vigumu kuota ndoto ya ndoto ...
Ndoto, wavulana, ndoto: ndoto zinapaswa kuja kweli!
Ndoto, wavulana, ndoto, kujaza mioyo na tumaini!
Ndoto, wavulana, na kujua: Tunachagua njia yako mwenyewe!
2. Kuna mvulana wa ndoto, hivyo ndege waliimba
Na ambapo asili ya safi kutoka kwa magoti kutoka mto itaolewa.
Kuna mvulana wa ndoto: bata kwa sayari ya mbali
Na huko, kati ya baridi ya nyota, akaanguka juu ya nchi, kuhusu majira ya joto!

3. Kuna mvulana wa ndoto: kumaliza vita vyote duniani,
Kwa hiyo duniani kamwe hakulia watoto zaidi ...
Kuna mvulana wa ndoto: ndoto ili hakuna
Kutakuwa na ndoto ya mwanga na kamwe mgonjwa mama yangu ...

Darasa la saa linamalizika na utoaji wa zawadi za watoto na wavulana

Russ Baa: Wafanyakazi wa miundo ya nguvu ya Urusi, viongozi, wafanyakazi wa mashirika ya utekelezaji wa sheria, majaji. Hivi sasa, mamlaka ya kupambana na watu wa Kirusi wameunda hali nzuri ya maisha kwako. Iliyoundwa hasa, si kwa ajili ya sifa zako fulani, na ili uwe buffer, uzio kati ya mamlaka na watu wasiostahili wa Urusi. Lakini ustawi wako wa sasa ni jambo la muda mfupi. Mara tu mamlaka ya Urusi ya Urusi itaunda hali hiyo. Wakati watu hawawezi kubadilisha kitu chochote nchini, wakati jumla ya kupiga na zombie ya idadi ya watu, digitalizization ya maisha yote ya idadi ya watu itafanyika, basi haja ya nguvu itatoweka katika huduma zako. Kisha upande wako utapata furaha zote za nguvu hizi za kupambana na watu katika fuvu lake. Wewe mwenyewe unaweza pia kuishi, utakupa kuishi. Lakini nini kinachotokea kwa watoto wako, wajukuu? Kwa hakika hawatakuwa na matarajio yoyote ya kuishi, kuishi. Sasa mamlaka juu ya ubinadamu alitekwa miundo fulani ambayo inaweza kuitwa serikali ya kimataifa. Serikali ya kimataifa inajumuisha kamati 300, Rothschild, jamaa za Rockefeller, DVor ya Royal ya Kiingereza na wao kama. Serikali ya kimataifa inategemea miundo ya Kiyahudi yenye nguvu, kama vile Bnay Brit, Khabad. Marais na wabunge wa nchi nyingi za dunia (Urusi ikiwa ni pamoja na) ni puppets ya serikali ya ulimwengu. Parliaments na Duma huonyesha sheria, na kwa kweli tu kupitisha sheria zilizotengenezwa katika miundo ya serikali ya dunia. Kwa hiyo, sheria katika nchi nyingi za ulimwengu wa aina hiyo. Marais huonyeshwa kutoka kwa waabudu wenyewe kwa ustawi wa idadi ya watu wa nchi zao, na kwa kweli hufanya kazi kama sehemu ya maelekezo ya nguvu za ulimwengu. Uongozi wa nchi mbalimbali unaonyesha uhuru wa sera zao, unaonyesha upinzani kwa nchi nyingine na mapambano ya maslahi ya watu wao. Na kwa kweli, haya ni maonyesho tu kwa wakazi wa Chogan wasiojulikana. Haishangazi vests ya njano nchini Ufaransa inaangalia maandamano na slogans "Ufaransa - koloni ya Rothschilds", "Macron ni matandiko ya Kiyahudi." Sasa hakuna mapambano kati ya nchi, kama tunajaribu kuonyesha Putin na mazingira yake au tarumbeta na mazingira yao. Hakuna mapambano kati ya Urusi na Marekani. Hii ni bluff. Kwa Putin na Trump - majeshi sawa ni serikali ya ulimwengu. Mazao ya Russ: Idadi ya watu wa dunia imegawanywa katika makundi mawili: kwanza ni nguvu isiyo rasmi ya ulimwengu na miundo yake, ikiwa ni pamoja na watawala rasmi na wanasiasa wa karibu nchi zote za dunia. Ya pili ni wengine wa wakazi wa dunia. Kwa sasa, dunia imeunda hali mbaya kwa suala la mabadiliko makubwa katika mabadiliko ya hali ya hewa na matatizo makubwa ya mazingira. Kwa bahati mbaya, si kila mtu anajua kuhusu hilo. Hali hii, baada ya uharibifu wa USSR, iliunda nguvu ya ulimwengu, ambayo iliweka sheria zao na maisha ya uharibifu kwa ubinadamu wote. Lakini njia ya nje ya hali iliyoundwa na hali hiyo haifai kubadilisha mwendo wa maendeleo na maisha ya wanadamu, na kupunguza idadi ya watu duniani karibu 80 -90% ya idadi ya idadi ya watu. Watu waliacha kuhitajika kwa nguvu ya ulimwengu. Watu huchagua automatisering, robotisation, kuanzishwa kwa akili ya bandia. Kazi kwa watu ni kuwa chini na chini. Kwa hiyo, idadi ya watu kwa siri imepunguzwa. Imeboreshwa kwa idadi ya kazi, nguvu ya dunia muhimu. Kupunguza idadi ya watu ni masked na vita, uharibifu wa nchi nzima (Iraq, Libya ...), uharibifu wa makazi yote, vijiji na miji midogo nchini Urusi. Ninaomba rufaa kwa wafanyakazi wa Kirusi wa miundo ya nguvu, maafisa wa utekelezaji wa sheria, wafanyakazi wa mfumo wa mahakama na viongozi. Fikiria juu ya habari hapo juu. Na utaelewa kuwa kusaidia nguvu ya sasa ya Urusi unakuwa washiriki katika mauaji ya kimbari, ambayo hakuna kikomo tena. Unanyima baadaye ya watoto wako na wajukuu.

Alina Melikova.
Masomo ya abstract yenye uwasilishaji kwa watoto wa kikundi cha juu "shujaa, ambaye kwa mlima wa mlima!"

Uwasilishaji kwa watoto wa kundi kubwa la Kindergarten.

"Tot hero - ambaye ni kwa mlima wa mama» .

Mwalimu aliyeandaliwa Madou. "Hadithi" Sp 156 Krasnodar.

Melikova Alina Valerievna.

Slide 1. Funika.

Mwalimu: Baba ni nchi ya baba. Na kila baba hutoa ujuzi wake na uzoefu wake kwa watoto wake, anasimama Mamaland.Wakati yeye anatishia adui, wakati unakuja - wana wanakuja kuchukua nafasi yao. Kwa hiyo wewe, unapokua, utakuwa watetezi Mamaland.. Na tunahitaji nini kwa hili?

Majibu. watoto: Kuwa na afya, nguvu, ujuzi, upendo wako Mamaland..

Mwalimu: Na maneno gani yanaweza kuchaguliwa kwa neno "Baba"?

Majibu. watoto: kushuka kwa thamani, Mamaland., Malaya yetu Mamaland., Dunia - mama.

Nyuma mwaka wa 1769, Empress Ekaterina Mkuu alianzisha amri ya kijeshi ya kifalme ya Mtakatifu Mkuu wa Martyr na George aliyeshinda. Ilikuwa tuzo muhimu zaidi ya kijeshi. . Hii ilikuwa muhimu sana na askari wengi wa kijeshi na askari walifurahi sana na tuzo hiyo. Wanastahili katika vita na kupokea kwa ujasiri na smelting.

Moja ya wa kwanza kupata amri hii ilikuwa kamanda Mikhail Kutuzov.

Kila watu wana kurasa zilizopendekezwa za historia, wao ni Warusi. Lazima tukumbuke majina ya shujaa, na usisahau kamwe kwamba shukrani heroes. Tunaweza kuishi kwa furaha katika nchi yetu. Katika hadithi yetu mengi ya utukufu ushindi.:

hii ni vita ya Kulikovsky (slides 4,

na Vita ya Borodino.(5slide,

na mapambano ya ukatili karibu na Stalingrad. (6slide).

Mwalimu: Wavulana, unajua wakati vita vya pili vya dunia vilianza?

(Majibu watoto)

Mwalimu: Asubuhi ya Juni 22, 1941, wakati watu wote wamelala, askari wa Ujerumani walishambulia nchi yetu. Vita ilianza. Vita iliharibu hatima ya mamilioni ya watu. Ndege zilipoteza By jiji la Bomba.. Artillery Shot raia. Askari wa adui walipitia ardhi yetu, lakini watu hawakuogopa, wakaondoka na kwenda kuelekea majeshi ya adui. Maisha ya dhabihu, wakawa watetezi wa Baba. Kwa miaka minne, vita vilikuwa vinatembea na bado adui alishindwa lakini si rahisi kwa askari ushindi huu. Watu wengi walijeruhiwa sana na kufa, na sasa sisi wote tunaishi na kufurahi kwamba hakuna vita na kwamba sisi sote tu

Historia ya nchi yake inahitaji kukumbuka na kuheshimu.

7-10 slide. Eneo la Krasnodar pia linajulikana kwa ajili yake heroes.. Katika eneo letu miji Na makali yote yamejenga makaburi mengi na kumbukumbu na jina lake baada yao heroes.. Mitaa miji huitwa baada ya mashujaa.

Siku hizi, pia kuna heroes na Professions Heroic.. Ambapo watu hawajui nguvu, na wakati mwingine wanakabiliwa na maisha yao kulinda maisha na afya ya watu wengine. Unafikiria nini kuhusu kazi gani tunayozungumzia?

11Lide. Ambulance, madaktari katika meza ya uendeshaji.

Slide 12. Wizara ya Hali ya Dharura (waokoaji).

13Lide. Wapiganaji wa moto.

Watoto- heroes Goli..

Kabla ya vita, hawa walikuwa wavulana na wasichana wa kawaida. Alisoma, kusaidiwa. wazee, alicheza, njiwa za njiwa, wakati mwingine hata alishiriki katika scuffle. Hawa walikuwa watoto wa kawaida na vijana, ambao tu wa asili, wanafunzi wa darasa na marafiki walijua.

Lakini saa ya vipimo vingi vilikuja na walithibitisha kuwa moyo wa watoto wadogo unaweza kuwa mkubwa wakati upendo mtakatifu wa Mamaland., maumivu ya hatima ya watu wako na chuki kwa maadui. Pamoja na watu wazima juu ya mabega yao tete kuweka ukali wa shida, majanga, huzuni ya miaka ya kijeshi. Wala hawakuwa na uzito chini ya uzito huu, wakawa na nguvu katika roho, ujasiri, wakimbilia. Na hakuna mtu anayetarajia kuwa ni wavulana na wasichana hawa ambao wanaweza kufanya feat kubwa kwa utukufu wa uhuru na uhuru wao Mamaland.!

Watoto, na unajua mithali kuhusu heroes.?.

Ambaye anakubaliana mamaland Goro., kwamba halisi hero..

Hero. Anafa - kumbukumbu yangu inaniacha.

Ambao hufa kwa utukufu, haogopi kifo cha bony.

Hiyo inafanikiwa ambao kifo kudharau..

Nani ndoto ya ushindi, yeye hafikiri juu ya kifo.

Feat hufanya mtu anayeendelea.

Hero. Katika vita hafikiri juu ya kifo, lakini kuhusu ushindi.

Kifo. hero Pal., lakini Mamaland hakuwa na kuuza.

Kuhimiza na kutenga shujaa kati ya watu wengine.Kuna tuzo mbalimbali heroes..

Slide 16. Wazee wetu na wazee wakuu.

Na kati yetu, marafiki zetu na jamaa walikuwa wapiganaji ambao walishiriki katika Vita Kuu ya Pili. Picha, tuzo, barua za mbele na kumbukumbu za wao nataka kumaliza mkutano wetu shairi:

"Tutakumbuka majina yako

Na kumbukumbu itakuwa kwa genera kuja.

Mashujaa hawaondoke milele.,

Hawana kutishiwa na bundling baridi. "

Machapisho juu ya mada:

Kielelezo cha maendeleo ya wazi ya hotuba na uwasilishaji katika kundi la zamani "Tembea Zoo" Mada "Tembea Zoo" Kusudi: Uundaji wa njia ya lugha ya lexico-grammatical ya lugha na maendeleo ya hotuba thabiti juu ya mada "Wanyama Zoo". Kazi:.

Abstract ya madarasa juu ya maendeleo ya kisanii na aesthetic ya watoto "Safari ya dunia chini ya maji" na uwasilishaji multimedia Kielelezo cha madarasa juu ya maendeleo ya kisanii na ya kupendeza ya watoto "Safari ya ulimwengu wa chini ya maji" na uwasilishaji wa multimedia. Kazi: Elimu:.

Masomo ya abstract ya kuchora "shujaa favorite fabulous" Mada "Favorite Hero Fabulous" kazi ya programu: Tunaendelea kufundisha watoto kuchora picha kwenye hadithi ya hadithi, vitu viko nyuma na.

Kielelezo cha madarasa ya kuchora katika kikundi cha maandalizi "shujaa wangu wa fabulous" Programu ya Programu: kuunda na kupanua maonyesho ya watoto kuhusu ulimwengu wa hadithi za hadithi kwa kutumia njia zote za shughuli za kuona. Jifunze.

Masomo ya abstract yenye uwasilishaji katika kundi la juu "Kanuni za tabia salama ya watoto kwenye usafiri wa reli" Masomo ya abstract yenye uwasilishaji katika kikundi cha juu "Kanuni za tabia salama ya watoto katika usafiri wa reli". Sell: kuimarisha ujuzi.

Kielelezo cha madarasa katika elimu ya kizalendo "Upendo nchi yao" kwa watoto wa kikundi cha kati Mbdou Kindergarten № 10 "Fairy Tale" Kielelezo cha madarasa katika Elimu ya Patriotic "Upendo nchi yao" kwa watoto wa kikundi cha kati.