Cheo cha afisa ambaye hajapewa utume katika jeshi la tsarist. Maafisa wasioamriwa wa jeshi la Urusi wakati wa vita vya kwanza vya ulimwengu

Kuu / Zamani

Kwa nusu karne ilikuwa chanzo kikuu cha kujazwa kwa maafisa wa afisa. Peter niliona ni muhimu kwamba kila afisa lazima aanze huduma ya jeshi kutoka hatua zake za kwanza - kama askari wa kawaida. Hii ilikuwa kweli hasa kwa wakuu, ambao huduma ya maisha kwa serikali ilikuwa ya lazima, na kwa kawaida ilikuwa huduma ya jeshi. Kwa amri ya Februari 26, 1714

Peter I alikataza ukuzaji wa maafisa kwa wale wakuu "ambao hawajui tangu msingi wa biashara ya askari" na hawakutumika kama askari katika walinzi. Makatazo haya hayakuhusu askari "kutoka kwa watu wa kawaida" ambao, "wakiwa wamehudumu kwa muda mrefu", walipokea haki ya cheo cha afisa - wangeweza kuhudumu katika kitengo chochote (76). Kwa kuwa Peter aliamini kwamba waheshimiwa wanapaswa kuanza kuwahudumia walinzi, basi maafisa wote wa kibinafsi na wasioamriwa wa vikosi vya walinzi katika miongo ya kwanza ya karne ya 18. ilijumuisha waheshimiwa tu. Ikiwa wakati wa Vita vya Kaskazini waheshimiwa walitumika kama faragha katika vikosi vyote, basi kwa amri kwa Rais wa Chuo cha Jeshi cha Juni 4, 1723 ilisemekana kwamba chini ya adhabu ya korti, "isipokuwa walinzi, watoto mashuhuri na maafisa wa kigeni haipaswi kuandika popote. " Walakini, baada ya Peter, sheria hii haikuzingatiwa, na waheshimiwa walianza huduma yao kama faragha na katika vikosi vya jeshi. Walakini, mlinzi kwa muda mrefu alikua ghushi ya maafisa wa jeshi lote la Urusi.

Huduma ya waheshimiwa hadi katikati ya miaka ya 30. Karne ya XVIII. haikuwa na kikomo, kila mtu mashuhuri ambaye alifikia umri wa miaka 16 aliandikishwa katika jeshi kama faragha kwa uzalishaji uliofuata kama afisa. Mnamo 1736, ilani ilitolewa ikiruhusu mmoja wa wana wa mmiliki wa shamba kukaa nyumbani "kuangalia vijiji na kuokoa pesa," na maisha ya huduma ya wengine yalikuwa madogo. Sasa iliamriwa "kwa waheshimiwa wote kutoka umri wa miaka 7 hadi 20 wawe katika sayansi, na kutoka miaka 20 kutumia katika jeshi, na kila mtu lazima atumike katika jeshi kutoka miaka 20 hadi miaka 25, na baada ya Miaka 25 yote ... na waache waende nyumbani kwao, na ni nani kati yao anayetaka kuhudumu zaidi, kwa hivyo wape kwa mapenzi yao. "

Mnamo 1737, usajili wa wajinga wote ulianzishwa (hii ilikuwa jina rasmi kwa wakuu wakuu ambao hawajafikia umri wa kutayarishwa) zaidi ya miaka 7. Katika umri wa miaka 12, walipewa hundi ili kujua kile walichojifunza, na ufafanuzi wa wale wanaotaka kwenda shule. Katika umri wa miaka 16, waliitwa St Petersburg na, baada ya kujaribu ujuzi wao, waliamua hatima yao ya baadaye. Wale ambao walikuwa na maarifa ya kutosha wangeweza kuingia katika utumishi wa umma mara moja, na wengine wote waliachwa warudi nyumbani wakiwa na jukumu la kuendelea na masomo, lakini baada ya umri wa miaka 20 walilazimika kuonekana huko Heraldia (wakiwajibika kwa makada wa wakuu na maafisa) kupewa huduma ya kijeshi (isipokuwa wale) waliobaki kwa ajili ya kutunza nyumba kwenye mali hiyo; hii iliamuliwa hata katika hakiki huko St Petersburg). Wale ambao kwa umri wa miaka 16 walibaki bila mafunzo waliandikishwa kama mabaharia bila haki ya kutumikia kama afisa. Na wale waliopata elimu kamili walipata haki ya kuharakisha uzalishaji kama maafisa (77).

Alipandishwa cheo kuwa maafisa wa nafasi za kazi na mkuu wa kitengo baada ya uchunguzi katika huduma kwa njia ya kura, ambayo ni, uchaguzi na maafisa wote wa kikosi. Wakati huo huo, ilihitajika kwamba mgombea wa maafisa alikuwa na cheti na mapendekezo yaliyosainiwa na jamii ya kikosi hicho. Wakuu wote na wanajeshi na maafisa wasioamriwa kutoka kwa madarasa mengine wangeweza kupandishwa vyeo kuwa maafisa, pamoja na wakulima ambao waliajiriwa katika jeshi - sheria haikuweka vizuizi vyovyote hapa. Kwa kawaida, waheshimiwa ambao walipata elimu kabla ya kuingia jeshini (hata nyumbani - inaweza kuwa ya hali ya juu sana katika hali zingine) walizalishwa kwanza.

Katikati ya karne ya 18. kati ya sehemu ya juu ya watu mashuhuri, mazoezi ya kuandikisha watoto wao katika vikosi kama wanajeshi katika umri mdogo sana na hata tangu kuzaliwa iliongezeka, ambayo iliwaruhusu kusonga mbele kwa safu bila kufanya huduma ya nguvu na wakati wanaingia huduma halisi. kwa wanajeshi kuwa sio kawaida, lakini tayari wana afisa ambaye hajapewa utume na hata cheo cha afisa. Majaribio haya yalizingatiwa hata chini ya Peter I, lakini aliwakandamiza kwa uthabiti, akitoa ubaguzi tu kwa wale walio karibu naye kama ishara ya rehema maalum na katika hali adimu (katika miaka iliyofuata, hii pia ilikuwa imepunguzwa kwa ukweli uliotengwa). Kwa mfano, mnamo 1715 Peter aliamuru kumteua mtoto wa miaka mitano wa mpendwa wake GP Chernyshev - Peter kama askari katika kikosi cha Preobrazhensky, na miaka saba baadaye - aliteua ukurasa wa chumba katika kiwango cha nahodha wa luteni katika korti wa mkuu wa Schleswig-Holstein. Mnamo 1724, mtoto wa Field Marshal Prince M.M.Golitsyn, Alexander, alizaliwa akiwa mwanajeshi katika Walinzi na akiwa na umri wa miaka 18 alikuwa tayari nahodha wa kikosi cha Preobrazhensky. Mnamo 1726, A.A. Naryshkin alipandishwa cheo kuwa afisa wa waraka wa ndege akiwa na umri wa mwaka 1, mnamo 1731, Prince D.M.Golitsyn alikua afisa wa kibali wa kikosi cha Izmailovsky akiwa na umri wa miaka 11 (78). Walakini, katikati ya karne ya XVIII. visa kama hivyo vimeenea zaidi.

Uchapishaji wa ilani "Juu ya Uhuru wa Watu Mashuhuri" mnamo Februari 18, 1762 haikuweza lakini kuwa na athari kubwa sana kwa agizo la kupandishwa vyeo kwa maafisa. Ikiwa waheshimiwa hapo awali walilazimika kutumikia kwa muda mrefu kama wanajeshi walioajiriwa - miaka 25, na, kwa kawaida, walitafuta kupata cheo cha afisa haraka iwezekanavyo (vinginevyo wangalilazimika kubaki kwa faragha au maafisa wasioamriwa kwa miaka yote 25) , sasa hawangeweza kutumikia hata kidogo, na jeshi lilikuwa kinadharia katika hatari ya kuachwa bila maafisa waliosoma. Kwa hivyo, ili kuvutia waheshimiwa kwenye huduma ya kijeshi, sheria za uzalishaji kwa kiwango cha afisa wa kwanza zilibadilishwa kwa njia ya kuanzisha kisheria faida ya wakuu wakati wa kufikia kiwango cha afisa.

Mnamo 1766, ile inayoitwa "mafundisho ya kanali" ilitolewa - sheria za makamanda wa serikali kwa utaratibu wa uzalishaji wa kiwango, kulingana na ambayo muda wa utengenezaji wa maafisa wasioamriwa uliamuliwa na asili. Muda wa chini wa huduma katika kiwango cha afisa ambaye haukuamriwa uliwekwa kwa waheshimiwa kwa miaka 3, kiwango cha juu - kwa watu waliokubaliwa na kuajiri - miaka 12. Walinzi walibaki kuwa muuzaji wa wafanyikazi wa maafisa, ambapo askari wengi (ingawa, tofauti na nusu ya kwanza ya karne, sio wote) walikuwa bado wakuu (79).

Katika meli kutoka 1720, uzalishaji pia ulianzishwa kwa kiwango cha afisa wa kwanza kwa kukimbia kutoka kwa wasioagizwa. Walakini, tayari kuna katikati ya karne ya XVIII. maafisa wa majeshi ya mapigano walianza kufanywa tu kutoka kwa cadets ya Naval Corps, ambayo, tofauti na taasisi za elimu za jeshi, iliweza kufidia mahitaji ya meli kwa maafisa. Kwa hivyo meli mapema sana ilianza kuwa na wafanyikazi peke yao na wahitimu wa taasisi za elimu.

Mwisho wa karne ya 18. uzalishaji kutoka kwa vitengo visivyoagizwa uliendelea kuwa kituo kikuu cha kujaza maafisa wa afisa. Wakati huo huo, kulikuwa na, kama ilivyokuwa, mistari miwili ya kufikia kiwango cha afisa kwa njia hii: kwa waheshimiwa na kwa kila mtu mwingine. Waheshimiwa waliingia katika jeshi mara moja kama maafisa ambao hawajapewa utume (kwa miezi 3 ya kwanza walitakiwa kutumika kama faragha, lakini wakiwa katika sare ya afisa ambaye hajapewa utume), ndipo walipandishwa hadhi na kuandikishwa (cadet) na kisha kuingia kwenye hariri-bendera (harness-cadet, na katika wapanda farasi - kiwango-junker na fanen-junker), ambazo nafasi zao tayari zilikuzwa kwa daraja la kwanza la afisa. Watu wasio wakuu kabla ya kupandishwa vyeo kuwa maafisa ambao hawajapewa kazi walilazimika kutumika kama faragha kwa miaka 4. Halafu walipandishwa cheo kuwa maafisa waandamizi ambao hawajapewa utume, na kisha kwa sajenti mkuu (katika wapanda farasi - sajini), ambao wangeweza kuwa maafisa wa sifa.

Kwa kuwa waheshimiwa waliajiriwa na maafisa ambao hawajapewa kazi nje ya nafasi, supernumerary kubwa ya safu hizi iliundwa, haswa kwa walinzi, ambapo waheshimiwa tu ndio wangeweza kuwa maafisa wasioamriwa. Kwa mfano, mnamo 1792 wafanyikazi wa Walinzi walitakiwa kuwa na maafisa wasiozidi 400, na kulikuwa na 11,537 kati yao. Katika jeshi la Preobrazhensky, 3502 walikuwa na maafisa 6134 ambao hawajapewa utume. Walinzi ambao hawajapewa maafisa walipandishwa vyeo kuwa maafisa wa jeshi (ambayo mlinzi alikuwa na faida ya safu mbili), mara nyingi mara baada ya safu moja au mbili - sio tu maafisa wa dhamana, lakini pia luteni wa pili na hata luteni. Walinzi wa cheo cha juu zaidi ambaye hajapewa maafisa - sajini (basi sajini) na sajini kawaida walifanywa na luteni wa jeshi, lakini wakati mwingine hata mara moja na manahodha. Wakati mwingine kulikuwa na kutolewa kwa wingi kwa walinzi ambao hawakuamriwa kwenye jeshi: kwa mfano, mnamo 1792, kwa amri ya Desemba 26, watu 250 waliachiliwa, mnamo 1796 - 400 (80).

Kwa nafasi ya afisa, kamanda wa jeshi kawaida aliwakilisha wakubwa katika huduma kutoka kwa wakuu wasioamriwa, ambaye alikuwa ametumikia kwa angalau miaka 3. Ikiwa hakukuwa na waheshimiwa wenye urefu huu wa huduma katika jeshi, basi maafisa wasioamriwa kutoka kwa madarasa mengine walipandishwa vyeo kuwa maafisa. Wakati huo huo, walipaswa kuwa na urefu wa huduma katika kiwango cha afisa ambaye hajamilishwa: afisa mkuu watoto wa heshima tu ya kibinafsi, na watoto wa asili isiyo ya heshima, ambao walizaliwa kabla ya baba zao kupata daraja la kwanza la afisa, ambalo lilileta , kama ilivyoonyeshwa tayari, urithi wa urithi) na wajitolea (watu walioingia kwenye huduma kwa hiari) - miaka 4, watoto wa makasisi, makarani na askari - umri wa miaka 8, wameajiriwa - miaka 12. Mwisho anaweza kukuzwa moja kwa moja kwa Luteni wa pili, lakini tu "kulingana na uwezo bora na sifa." Kwa sababu hizo hizo, wakuu na watoto wa afisa mkuu wangeweza kupandishwa vyeo kuwa maafisa mapema kuliko sheria na masharti ya utumishi. Paul I mnamo 1798 alikataza ukuzaji wa maafisa kwa watu wasio na heshima, lakini mwaka uliofuata kifungu hiki kilifutwa; watu wasio wakuu walipaswa kupanda kwa kiwango cha sajini-mkuu na kutumikia tarehe inayofaa.

Tangu wakati wa Catherine II, mazoezi ya kupandishwa cheo kuwa afisa "upendeleo" unasababishwa na uhaba mkubwa wakati wa vita na Uturuki na idadi haitoshi ya wakuu wasioamriwa katika vikosi vya jeshi. Kwa hivyo, madarasa ambayo hayajaagizwa yakaanza kupandishwa vyeo kuwa maafisa, ambao walikuwa hawajatumikia hata kipindi cha miaka 12, hata hivyo, kwa hali kwamba ukuu wa uzalishaji zaidi ulizingatiwa tu kutoka tarehe ya huduma ya muhula wa miaka 12 uliohalalishwa. .

Uzalishaji wa watu wa madarasa anuwai kama maafisa uliathiriwa sana na masharti ya huduma iliyoanzishwa kwao katika vyeo vya chini. Watoto wa askari, haswa, walizingatiwa kukubalika katika utumishi wa kijeshi tangu walipozaliwa, na kutoka umri wa miaka 12 waliwekwa katika moja ya makao ya watoto yatima ya kijeshi (ambayo baadaye ilijulikana kama "vikosi vya kikanoni"). Huduma ya bidii ilizingatiwa na wao kutoka umri wa miaka 15, na walihitajika kutumikia miaka mingine 15, ambayo ni hadi miaka 30. Kwa kipindi hicho hicho, wajitolea walilazwa - kujitolea. Waajiriwa walilazimika kutumikia miaka 25 (katika walinzi baada ya vita vya Napoleon - miaka 22); chini ya Nicholas I, kipindi hiki kilipunguzwa hadi miaka 20 (pamoja na miaka 15 katika huduma ya bidii).

Wakati, wakati wa vita vya Napoleon, uhaba mkubwa uliundwa, iliruhusiwa kupandishwa vyeo kuwa maafisa hata kwa walinzi wa asili isiyo ya heshima, na watoto wa maafisa - hata bila nafasi. Halafu, kwa Walinzi, muda wa utumishi katika kiwango cha afisa ambaye hajapewa kupandishwa cheo kuwa afisa ulipunguzwa kwa watu wasio wakuu kutoka miaka 12 hadi 10, na kwa wahudumu mmoja wanaotafuta wakuu. Waheshimiwa, lakini baadaye walirekodiwa katika ushuru hali), imedhamiriwa kwa miaka 6. (Kwa kuwa waheshimiwa, waliozalishwa kulingana na urefu wa huduma kwa miaka 3 kwa nafasi, walikuwa katika hali mbaya kuliko watoto wa afisa mkuu, walizalishwa baada ya miaka 4, lakini bila nafasi, basi mwanzoni mwa miaka ya 1920 kipindi cha miaka 4 pia kilikuwa imewekwa kwa wakuu bila nafasi.)

Baada ya vita vya 1805, faida maalum za sifa za kielimu zilianzishwa: wanafunzi wa vyuo vikuu ambao waliingia katika utumishi wa kijeshi (hata kutoka kwa waheshimiwa) walitumikia miezi 3 tu kama faragha na miezi 3 kama ishara, na kisha wakapandishwa cheo kuwa maafisa nje ya nafasi. Mwaka mmoja kabla ya hapo, mtihani mzito ulianzishwa katika jeshi la ufundi na uhandisi kabla ya kupandishwa cheo kuwa afisa.

Mwisho wa miaka ya 20. Karne ya XIX. muda wa huduma katika kiwango cha afisa ambaye hajapewa vyeo kwa waheshimiwa ulipunguzwa hadi miaka 2. Walakini, wakati wa vita vya wakati huo na Uturuki na Uajemi, makamanda wa vitengo waliovutiwa na wanajeshi wenye uzoefu wa mstari wa mbele walipendelea kuwafanya maafisa ambao hawajapewa kazi na uzoefu mrefu, ambayo ni, wasiokuwa wakuu, na karibu hakukuwa na nafasi katika vitengo vyao kwa waheshimiwa Miaka 2 ya uzoefu. Kwa hivyo, waliruhusiwa kuzalishwa kwa nafasi katika vitengo vingine, lakini katika kesi hii - baada ya miaka 3 ya huduma kama maafisa wasioamriwa. Orodha za wafanyikazi wote ambao hawajapewa kazi ambao hawakutolewa kwa sababu ya ukosefu wa nafasi katika vitengo vyao walipelekwa kwa Wizara ya Vita (Idara ya Ukaguzi), ambapo orodha ya jumla iliundwa (wakuu wa kwanza, kisha wajitolea na wengine), kulingana na ambayo walifanywa kwa nafasi katika jeshi lote ..

Seti ya maagizo ya kijeshi (bila kubadilisha kimsingi kifungu ambacho kimekuwepo tangu 1766 kwa hali tofauti za huduma katika kiwango cha afisa ambaye hajapewa watu wa vikundi tofauti vya kijamii) inaelezewa kwa usahihi ni nani, kwa haki zipi, anayeingia katika huduma hiyo na kukuzwa kwa afisa. Kwa hivyo, kulikuwa na vikundi viwili vikuu vya watu kama hao: wale ambao waliingia kwenye huduma kama wajitolea (kutoka kwa madarasa ambayo hayakulazimika kuajiriwa) na wale walioingia katika huduma hiyo kwa kuajiri. Wacha kwanza tuchunguze kikundi cha kwanza, ambacho kiligawanywa katika vikundi kadhaa.

Wale walioingia "juu ya haki za wanafunzi" (ya asili yoyote) walipandishwa vyeo kuwa maafisa: wale walio na digrii ya mgombeaji - baada ya miezi 3 ya utumishi kama maafisa wasioamriwa, na kiwango cha mwanafunzi halisi - miezi 6 - bila mitihani na katika vikosi vyao zaidi ya nafasi.

Wale ambao waliingia "kwa haki za wakuu" (waungwana na wale ambao walikuwa na haki isiyopingika ya heshima: watoto, maafisa wa darasa la VIII na zaidi, wamiliki wa maagizo ya kutoa haki za urithi wa urithi) walifanywa kwa miaka 2 kwa nafasi zilizo wazi vitengo vyao na baada ya miaka 3 katika vitengo vingine.

Wengine wote, ambao waliingia "kwa haki za wajitolea", waligawanywa kwa asili katika vikundi 3: 1) watoto wa wakuu wa kibinafsi ambao wana haki ya urithi wa urithi wa urithi; makuhani; wafanyabiashara wa vikundi 1-2 na cheti cha chama kwa miaka 12; madaktari; wafamasia; wasanii, nk watu; wafungwa wa vituo vya watoto yatima; Wageni; 2) watoto wa watu wa korti moja ambao wana haki ya kupata heshima; raia wa heshima na wafanyabiashara wa vikundi 1-2 ambao hawana "uzoefu" wa miaka 12; 3) watoto wa wafanyabiashara wa chama cha 3, mabepari wadogo, odnokvatels ambao wamepoteza haki ya kupata watu mashuhuri, watumishi wa makarani, na vile vile haramu, watu huru na watangazaji. Watu wa jamii ya 1 walifanywa baada ya miaka 4 (bila nafasi za kazi - baada ya miaka 6 katika vitengo vingine), 2 - baada ya miaka 6 na 3 - baada ya miaka 12. Maafisa wastaafu ambao waliingia kwenye huduma na vyeo vya chini walipandishwa vyeo kwa maafisa kulingana na sheria maalum, kulingana na sababu ya kufukuzwa kutoka kwa jeshi.

Kabla ya uzalishaji, uchunguzi ulifanyika juu ya ujuzi wa huduma. Wale ambao walihitimu kutoka taasisi za elimu za jeshi, lakini hawakupandishwa vyeo kwa maafisa kwa sababu ya kufeli kwa masomo, lakini waliachiliwa kama ishara na junkers, walitakiwa kutumikia kwa miaka kadhaa kama maafisa wasioamriwa, lakini baadaye walifanywa bila mtihani. Alama na vibadilishaji vya kawaida vya vikosi vya walinzi vilifanya mtihani kulingana na mpango wa Shule ya walinzi wa bendera na watunza farasi, na hawakuweza kusimama, lakini walikuwa na uthibitisho mzuri wa huduma, walihamishiwa kwa jeshi kama bendera na mahindi. Zilizotengenezwa na silaha na sappers wa walinzi walifanya uchunguzi katika shule zinazofanana za jeshi, na katika jeshi la jeshi na vikosi vya uhandisi - katika idara zinazofaa za Kamati ya Sayansi ya Kijeshi. Kwa kukosekana kwa nafasi, walitumwa kama luteni wa pili kwa watoto wachanga. (Nafasi za kwanza ziliandikisha wahitimu wa shule za Mikhailovsky na Nikolayevsky, kisha kadeti na fataki, halafu wanafunzi wa shule za kijeshi zisizo za msingi.)

Wale waliohitimu kutoka kwa vikosi vya mafunzo walifurahiya haki za asili (tazama hapo juu) na walipandishwa vyeo kuwa maafisa baada ya mtihani, lakini wakati huo huo wakuu na watoto wakuu ambao waliingia katika vikosi vya mafunzo kutoka kwa vikosi vya batoni na betri (katika vikosi vya kanoni, pamoja na watoto wa wanajeshi, watoto masikini mashuhuri), walifanywa tu katika sehemu ya walinzi wa ndani na jukumu la kutumikia huko kwa angalau miaka 6.

Kwa kundi la pili (waliojiandikisha), ilibidi watumike katika safu ya afisa ambaye hajapewa: katika walinzi - miaka 10, katika jeshi na asiye mpiganaji katika walinzi - miaka 1.2 (pamoja na angalau miaka 6 katika safu ), katika maiti tofauti ya Orenburg na Siberia - miaka 15 na kwa walinzi wa ndani - miaka 1.8. Wakati huo huo, watu ambao walipewa adhabu ya viboko wakati wa huduma hawakuweza kupandishwa cheo kuwa maafisa. Feldwebel na sajenti mwandamizi walipandishwa cheo mara moja hadi kwa luteni wa pili, na maafisa wengine ambao hawajapewa utume - kupeleka (cornet) Ili kupandishwa vyeo kuwa maafisa, walipaswa kupitisha uchunguzi katika Makao Makuu ya tarafa. Ikiwa afisa ambaye hakutumwa, ambaye alipitisha mtihani, alikataa kupandishwa cheo kuwa afisa (aliulizwa juu ya hii kabla ya mtihani), basi alipoteza haki ya uzalishaji milele, lakini kwa upande mwingine alipokea mshahara wa ⅔ ya mshahara wa ishara, ambayo yeye, akiwa ametumikia kwa angalau miaka 5 zaidi, alipokea pensheni. Alikuwa pia na haki ya chevron ya sleeve ya dhahabu au fedha na lanyard ya fedha. Katika kesi ya kutofaulu mtihani, refusenik alipokea tu ⅓ ya mshahara huu. Kwa kuwa hali kama hizo zilikuwa nzuri sana, wengi wa kikundi kisichoamriwa walikataa kupandishwa cheo kuwa afisa.

Mnamo 1854, kwa sababu ya hitaji la kuimarisha maafisa wa afisa wakati wa vita, masharti ya huduma katika safu ya afisa ambaye hajapewa kupandishwa cheo kuwa afisa yalipunguzwa nusu kwa kila aina ya wajitolea (1, 2, 3 na 6 miaka, mtawaliwa); mnamo 1855 iliruhusiwa kukubali watu wenye elimu ya juu mara moja kama maafisa, wahitimu wa ukumbi wa mazoezi kutoka kwa waheshimiwa kupandishwa cheo kuwa maafisa baada ya miezi 6, na wengine baada ya nusu ya kipindi chao cha utumishi. Maafisa ambao hawajapewa kazi kutoka kwa waajiriwa walifanywa baada ya miaka 10 (badala ya 12), lakini baada ya vita, faida hizi zilifutwa.

Wakati wa utawala wa Alexander II, agizo la uzalishaji wa maafisa lilibadilishwa zaidi ya mara moja. Mwisho wa vita, mnamo 1856, masharti yaliyopunguzwa ya uzalishaji yalifutwa, lakini maafisa ambao hawajapewa utume kutoka kwa waheshimiwa na wajitolea sasa wangeweza kuzalishwa zaidi ya nafasi. Tangu mwaka wa 1856, mabwana na wagombea wa vyuo vikuu vya kitheolojia wamehesabiwa haki na wahitimu wa vyuo vikuu (miezi 3 ya huduma), na wanafunzi wa seminari za kitheolojia, wanafunzi wa vyuo vikuu na vyuo vikuu (yaani, wale ambao, katika tukio la kuingia katika utumishi wa umma , alikuwa na haki ya kiwango cha darasa la XIV) alipewa haki ya kuhudumu katika kiwango cha afisa ambaye hajapewa kazi kabla ya kupandishwa cheo kuwa afisa kwa mwaka 1 tu. Maafisa ambao hawajapewa utume kutoka kwa waheshimiwa na wajitolea walipewa haki ya kusikiliza mihadhara kama mwanafunzi wa nje katika vikundi vyote vya cadet.

Mnamo mwaka wa 1858, wale wa watu mashuhuri na wajitolea ambao hawakufanya uchunguzi wa kuingia kwa huduma walipewa fursa ya kuifanya wakati wote wa huduma, na sio kwa kipindi cha miaka 1-2 (kama hapo awali); walikubaliwa na kiwango na faili wakiwa na jukumu la kuhudumu: waheshimiwa - miaka 2, wajitolea wa kitengo cha 1 - miaka 4, miaka 2 - 6 na miaka 3 - 12. Walipandishwa vyeo kuwa maafisa wasioamriwa: waheshimiwa - sio mapema zaidi ya miezi 6, wajitolea wa kitengo cha 1 - mwaka 1, miaka 2 - 1.5 na miaka 3 - 3. Kwa waheshimiwa ambao waliingia kwenye walinzi, umri uliwekwa kutoka miaka 16 na bila vizuizi (na sio umri wa miaka 17-20, kama hapo awali), ili wale wanaotaka wahitimu kutoka chuo kikuu. Wahitimu wa Chuo Kikuu walifanya mtihani tu kabla ya uzalishaji, na sio wakati wa kuingia kwenye huduma.

Wahitimu wa vyuo vikuu vyote vya juu na vya sekondari walisamehewa mitihani ya kudahiliwa katika jeshi na jeshi la uhandisi. Mnamo mwaka wa 1859, safu ya bendera, bendera ya bendera, kiwango na faneli-junker zilifutwa, na kwa waheshimiwa na wajitolea ambao walikuwa wakingojea uzalishaji kama maafisa, safu moja ya junker ilianzishwa (kwa wakubwa - mkanda-junker). Maafisa wote ambao hawajapewa kazi kutoka kwa waajiriwa - wote wapiganaji na wasio wapiganaji - walipewa muda mmoja wa utumishi wa miaka 12 (kwa walinzi - 10), na wale walio na maarifa maalum - maneno mafupi, lakini kwa nafasi tu.

Mnamo 1860, kwa kila aina ya uzalishaji usio wa kiufundi, tu kwa nafasi za kazi, isipokuwa wahitimu wa taasisi za elimu ya juu na sekondari na wale ambao walipandishwa kuwa maafisa wa vikosi vya uhandisi na vikundi vya waandishi wa habari. Maafisa ambao hawajapewa utume kutoka kwa waheshimiwa na wajitolea ambao walikuwa wameingia kwenye huduma kabla ya agizo hili wangeweza, kulingana na ukongwe wao, kustaafu na kiwango cha msajili mwenza. Noblemen na wajitolea ambao walifanya kazi kwa silaha, vikosi vya uhandisi na maafisa wa wapimaji, ikiwa uchunguzi haukufanikiwa kwa afisa wa wanajeshi hawa, hawakupandishwa cheo tena kuwa maafisa wa watoto wachanga (na wale ambao waliachiliwa kutoka kwa taasisi za kantonists za kijeshi. - mlinzi wa ndani), lakini walihamishiwa huko na maafisa ambao hawajapewa utume na walipewa nafasi tayari kwa pendekezo la wakubwa wapya.

Mnamo 1861, idadi ya watapeli kutoka kwa watu mashuhuri na wajitolea katika regiments ilikuwa imepunguzwa sana na majimbo, na walikubaliwa kwa walinzi na wapanda farasi kwa yaliyomo tu, lakini sasa mtu huyo wa kujitolea anaweza kustaafu wakati wowote. Hatua hizi zote zililenga kuinua kiwango cha elimu cha cadets.

Mnamo 1863, wakati wa uasi wa Kipolishi, wahitimu wote wa vyuo vikuu vya elimu ya juu walikubaliwa kama maafisa ambao hawajapewa kazi bila uchunguzi na walipandishwa cheo kuwa maafisa katika miezi 3 bila nafasi baada ya mtihani, lakini kanuni na heshima za mamlaka ( na wahitimu wa utangulizi wa elimu ya sekondari - baada ya miezi 6 katika nafasi za kazi) Wajitolea wengine walifanya mtihani kulingana na mpango wa 1844 (wale ambao hawakuokoka walikubaliwa na kiwango na faili) na wakawa maafisa wasioamriwa, na baada ya mwaka 1, bila kujali asili yao, walilazwa kwenye uchunguzi wa afisa wa mashindano na walipandishwa nafasi za kazi (lakini mtu anaweza kuomba utengenezaji hata kama hayupo). Ikiwa, hata hivyo, bado kulikuwa na uhaba katika kitengo hicho, basi baada ya mtihani, maafisa ambao hawakuamriwa walifanywa na) kuajiriwa kwa muda uliopunguzwa wa huduma - kwa walinzi 7, katika jeshi - miaka 8. Mnamo Mei 1864, uzalishaji ulianzishwa tena tu kwa nafasi za kazi (isipokuwa kwa watu walio na elimu ya juu). Wakati shule za kadeti zilifunguliwa, mahitaji ya kielimu yalizidi: katika wilaya hizo za kijeshi ambapo shule za cadet zilikuwepo, ilihitajika kuchukua mtihani katika masomo yote yaliyosomwa shuleni (wahitimu wa taasisi za elimu za raia - tu katika jeshi), tangu mwanzoni ya 1868, maafisa na kadeti ama walihitimu kutoka shule ya cadet, au walifaulu mtihani kulingana na mpango wake.

Mnamo 1866, sheria mpya za uzalishaji wa maafisa zilianzishwa. Ili kuwa afisa wa walinzi au jeshi juu ya haki maalum (sawa na mhitimu wa shule ya kijeshi), mhitimu wa taasisi ya elimu ya juu ya raia alilazimika kufaulu mtihani katika shule ya jeshi katika masomo ya jeshi yaliyofundishwa ndani yake na kutumikia katika safu wakati wa mkutano wa kambi (angalau miezi 2), mhitimu wa taasisi ya elimu ya sekondari - kufaulu mtihani kamili wa mwisho wa shule ya jeshi na kutumikia katika safu kwa mwaka 1. Wote hao na wengine walitolewa nje ya nafasi. Ili kupandishwa cheo kuwa maafisa wa jeshi bila haki maalum, watu wote kama hao walilazimika kupitisha mtihani katika shule ya cadet kulingana na programu yake na kuhudumu katika safu: na elimu ya juu - miezi 3, na elimu ya sekondari - mwaka 1; walizalishwa katika kesi hii pia bila nafasi. Wajitolea wengine wote walihitimu kutoka shule za cadet, au walifaulu mtihani kulingana na programu yao na walihudumu katika safu: wakuu - miaka 2, watu kutoka maeneo ambayo hayalazimiki kuajiri - miaka 4, kutoka kwa "kuajiri" maeneo - miaka 6. Tarehe za mitihani ziliwekwa ili waweze kumaliza tarehe zao za mwisho. Wale waliopita kwenye kitengo cha 1 walifanywa kutoka kwa nafasi. Wale ambao hawakufaulu mtihani wanaweza kustaafu (wakiwa wamefaulu mtihani kwa makarani wa ofisi au chini ya mpango wa 1844) na kiwango cha msajili wa vyuo vikuu baada ya huduma: wakuu - miaka 12, wengine - 15. Kusaidia kuandaa mitihani katika Shule ya Kijeshi ya Constantine mnamo 1867 kozi ya mwaka mmoja ilifunguliwa. Je! Ni uwiano gani wa vikundi tofauti vya wajitolea, inaweza kuonekana kutoka jedwali 5 (81).

Mnamo 1869 (Machi 8), kifungu kipya kilipitishwa, kulingana na ambayo haki ya kuingia kwa hiari huduma hiyo ilipewa watu wa matabaka yote na jina la jumla la wajitolea kwa msingi wa haki "kwa elimu" na "kwa asili" . Wahitimu tu wa taasisi za elimu ya juu na sekondari waliingia "na elimu". Bila mitihani, walipandishwa hadhi kuwa maafisa ambao hawajapewa utume na kutumikia: na elimu ya juu - miezi 2, na elimu ya sekondari - mwaka 1.

Wale ambao walikuja "kwa asili" wakawa maafisa ambao hawajapewa utume baada ya mtihani na waligawanywa katika vikundi vitatu: 1 - wakuu wa urithi; 2 - wakuu wa kibinafsi, urithi na raia wa heshima wa kibinafsi, watoto wa wafanyabiashara wa vikundi 1-2, makuhani, wanasayansi na wasanii; 3 - kila mtu mwingine. Watu wa kitengo cha 1 walitumikia miaka 2, ya 2 - 4 na ya 3 - 6 (badala ya miaka 12 iliyopita).

Ni wale tu ambao waliingia "kwa elimu" ndio wangeweza kupandishwa vyeo kuwa maafisa kama wahitimu wa shule ya kijeshi, wengine wakiwa wahitimu wa shule za cadet, ambapo walifanya mitihani. Viwango vya chini vilivyoingia kwenye uajiri sasa vililazimika kutumikia miaka 10 (badala ya miaka 12), ambayo miaka 6 kama afisa ambaye hajapewa utume na mwaka 1 kama afisa mwandamizi asiyeamriwa; wangeweza kuingia katika shule ya cadet, ikiwa mwisho wake watatumikia muda wao. Wale wote waliofaulu mitihani ya cheo cha afisa kabla ya kupandishwa cheo kuwa maafisa waliitwa harness-cadets na haki ya kustaafu mwaka mmoja baadaye na cheo cha afisa wa kwanza.

Katika vikosi vya ufundi wa silaha na uhandisi, hali na masharti ya huduma yalikuwa ya jumla, lakini mtihani ulikuwa maalum. Walakini, tangu 1868, watu walio na elimu ya juu walipaswa kutumikia kwenye silaha kwa miezi 3, wengine - mwaka 1, na kila mtu alitakiwa kuchukua mtihani kulingana na programu ya shule ya jeshi; kutoka 1869 sheria hii iliongezwa kwa wanajeshi wa uhandisi, na tofauti kwamba kwa wale waliopandishwa cheo kuwa luteni wa pili mtihani ulihitajika kulingana na programu ya shule ya jeshi, na kwa wale waliopandishwa alama kuandikisha - mtihani kulingana na mpango uliopunguzwa. Katika maafisa wa topografia ya jeshi (ambapo mapema uzalishaji wa maafisa ulifanywa kulingana na urefu wa huduma: waheshimiwa na wajitolea - miaka 4, wengine - miaka 12) tangu 1866, maafisa ambao hawajapewa utume kutoka kwa wakuu walitakiwa kutumikia 2 miaka, kutoka kwa madarasa "yasiyo ya kuajiri" - 4 na "kuajiri" - miaka 6 na kuchukua kozi katika shule ya topographic.

Pamoja na kuanzishwa kwa huduma ya kijeshi kwa wote mnamo 1874, sheria za utengenezaji wa maafisa pia zilibadilika. Kulingana na wao, uzani wa wajitolea uligawanywa katika vikundi na elimu (sasa hii ilikuwa ni mgawanyiko pekee, asili haikuzingatiwa): 1 - na elimu ya juu (walitumikia miezi 3 kabla ya kupandishwa vyeo kuwa maafisa), 2 - na elimu ya sekondari (walitumikia miezi 6) na ya tatu - na elimu ya sekondari isiyokamilika (iliyojaribiwa kulingana na mpango maalum na ilitumika kwa miaka 2). Wajitolea wote walikubaliwa katika utumishi wa jeshi kama tu wa faragha na wangeweza kuingia shule za cadet. Wale ambao waliingia katika huduma ya uandikishaji kwa miaka 6 na 7 walitakiwa kutumikia angalau miaka 2, kwa kipindi cha miaka 4 - mwaka 1, na wengine (walioitwa kwa kipindi kilichopunguzwa) walitakiwa kupandishwa tu kuwa wasio- maafisa walioamriwa, baada ya hapo wote, kama na kujitolea, wangeweza kuingia shule za kijeshi na cadet (kutoka 1875 Poles walitakiwa kukubali si zaidi ya 20%, Wayahudi - sio zaidi ya 3%).

Katika silaha, fataki na mabwana kutoka 1878 zinaweza kuzalishwa baada ya miaka 3 ya kuhitimu kutoka shule maalum; Walifanya mtihani kwa Luteni wa pili kulingana na mpango wa Shule ya Mikhailovsky, na kwa afisa wa hati - nyepesi. Mnamo 1879, kwa uzalishaji na maafisa wa silaha za ndani na kwa mhandisi-bendera ya utaftaji wa ndani, mtihani ulianzishwa kulingana na mpango wa shule ya cadet. Katika vikosi vya uhandisi, tangu 1880, mtihani wa afisa ulipita tu kulingana na programu ya shule ya Nikolaev. Wote katika ufundi wa jeshi na katika vikosi vya uhandisi iliruhusiwa kufanya mtihani sio zaidi ya mara 2, wale ambao hawakupitisha mara zote mbili wangeweza kufanya mtihani katika shule za cadet kwa ishara ya silaha za watoto wachanga na za mitaa.

Wakati wa vita vya Urusi na Kituruki vya 1877-1878. marupurupu yalikuwa yakitekelezwa (kufutwa baada ya kumalizika kwake): maafisa walipewa tofauti za kijeshi bila mtihani na kwa masharti ya huduma yaliyopunguzwa, masharti haya pia yalitumika kwa utofautishaji wa kawaida. Walakini, hizo zinaweza kupandishwa cheo hadi baada tu ya uchunguzi wa afisa. Kwa miaka 1871-1879. Wajitolea 21,041 waliajiriwa (82).

Ufafanuzi. Kifungu hiki kinaangazia shida za kuajiri na kufundisha maafisa wasioamriwa wa jeshi la Urusi wakati wa Vita vya Kwanza vya Ulimwengu vya 1914-1918. Jitihada katika kazi hii ya amri ya jeshi zinaonyeshwa. Jukumu na umuhimu wa maafisa wasioamriwa katika mapigano na shughuli za kila siku za wanajeshi zinafunuliwa.

Muhtasari ... Kifungu hiki kinaangazia shida za kuwasimamia na kuwafundisha maafisa wasioamriwa wa jeshi la Urusi wakati wa Vita vya Kwanza vya Ulimwengu vya 1914-1918. Jitihada katika kazi hii ya amri ya jeshi. Jukumu na umuhimu wa maafisa wasioamriwa katika mafunzo ya mapigano na shughuli za kila siku za wanajeshi.

KRONIKALI YA KIJESHI YA BABA

OSKIN Maxim Viktorovich- Mhadhiri Mwandamizi wa Binadamu Mkuu na Nidhamu za Jamii za Taasisi ya Sheria na Usimamizi wa Jumuiya ya Polisi ya Urusi, Mgombea wa Sayansi ya Kihistoria

(Tula. Barua pepe: [barua pepe inalindwa])

Maafisa wasioamriwa wa jeshi la Urusi wakati wa Vita vya Kwanza vya Ulimwengu

Mafunzo ya jeshi, mafunzo na elimu ya wafanyikazi daima imekuwa kazi ya muda mwingi ya maendeleo ya shirika la kijeshi. Kwa Urusi ya kabla ya mapinduzi kama nchi yenye watu wengi duni, wasio na utamaduni mzuri, hii ilikuwa ngumu sana. Baada ya yote, ilihitajika kwanza kufundisha kuajiri kusoma na kuandika ya kimsingi, kumuandaa katika suala la jumla la elimu, na kisha tu kuendelea moja kwa moja kwenye mafunzo ya kijeshi. Suluhisho la shida hii lilianguka haswa kwenye mabega ya maafisa wa jeshi ambao hawakuamriwa, ambao, kama "mwili wa nyama" wa jamii ya watu duni wa Urusi, pia hawangeweza kufanya bila mafunzo stahiki.

Tangu mwishoni mwa miaka ya 1860, mafunzo ya maafisa wasioamriwa kwa jeshi la Urusi yalifanywa katika timu za mafunzo za regimental na kipindi cha mafunzo cha miezi 7.5. Safu za "maadili mema", zinazojulikana na uwezo wao wa kutumikia na kuwa na kusoma kwa kutosha, zilipelekwa kwa vitengo hivi vya mafunzo. Ualimu ulikuwa wa vitendo, bila masaa zaidi ya 16 kwa wiki yaliyotengwa kwa mafunzo ya darasani. Baada ya kuhitimu, safu za chini zilirudi kwenye vitengo vyao. Wale ambao walifaulu mtihani wa mwisho juu ya pendekezo la wakuu wao wa haraka na kwa amri ya kamanda wa kikosi walipandishwa cheo kuwa maafisa wa chini wasioamriwa na kuteuliwa kwa nafasi zilizo wazi. Huko Riga, nyuma mnamo 1887, kikosi cha mafunzo kiliundwa kwa mafunzo bora ya maafisa wasioamriwa. Alikuwa na kipindi cha mafunzo cha miaka 2 na alihitimu maafisa waandamizi wasioamriwa na sajenti-mkuu. Kwa muda, ilipangwa kuunda vikosi vile vya mafunzo katika shule zote za kijeshi, lakini kwa sababu ya gharama kubwa ya kifedha ya mradi huo, hii haikufanyika kamwe, na kikosi cha mafunzo cha Riga mnamo 1911 kilikoma kuwapo1.

Muda mfupi kabla ya Vita vya Kwanza vya Ulimwengu, Ya.V. Chervinka katika kifungu "Kazi ya kijeshi katika nchi yetu na nje ya nchi" alitathmini sana hali ya maafisa wa jeshi la Urusi ambao hawajapewa jukumu: "Maafisa waandamizi na junior ambao hawajapewa utume katika majeshi ya majirani zetu ni juu sana kuliko yetu wote wawili katika akili zao na mafunzo ya kijeshi. Tunaweza kusema kuwa karibu hakuna maafisa ambao hawajapewa utume kabisa kwa maana ya mahitaji waliyopewa nje ya nchi ”2.

Ilikuwa hasa juu ya maafisa wasiopewa utume wa haraka sana, ambao walikuwa na faida bora bila shaka ikilinganishwa na maafisa wasioamriwa wa huduma ya lazima. Mgawanyo wa bajeti kwa uundaji wa safu ya maafisa wa ziada ambao hawajapewa utume ulikuwa mdogo sana. Kwa hivyo, kubaki kwa wafanyikazi kutoka kwa majirani kulionekana sana. Kwa hivyo, mwishoni mwa karne ya 19 katika jeshi la Urusi kulikuwa na maafisa 8,500 wasioamriwa-walioandikishwa sana, kwa Kijerumani - 65,000, kwa Wafaransa - 24,000.

Baada ya Vita vya Russo-Kijapani vya 1904-1905. idadi ya maafisa ambao hawajapewa dhamana ya dharura walianza kuongezeka, walipewa mafao anuwai, na pensheni zilipewa. Jeshi lilivutiwa na waliojiandikisha sana, kwa hivyo walijaribu kufanya huduma yao kuvutia kwa msaada wa utoaji wa kutosha kutoka kwa hazina. Mshahara wa awali uliwekwa kulingana na kiwango cha mshahara kwa walioandikishwa, lakini ili kuboresha hali yao ya kifedha na masilahi katika huduma ya jeshi, walilipwa: mshahara wa nyongeza - kutoka rubles 280 hadi 400 kila mwaka, kulingana na kiwango na muda wa huduma; posho ya wakati mmoja kwa miaka 2 ya huduma - rubles 150, kwa miaka 10 - rubles 500; pesa ya ghorofa kwa kiasi cha nusu ya kanuni kwa maafisa; pensheni kwa miaka 15 ya huduma kwa kiwango cha rubles 96 kwa mwaka (wajane walipokea rubles 36 kwa mwaka) 4.

Kitabu cha Mafunzo ya watoto wachanga kwa Maafisa Wasioagizwa.
31 ed. Petrograd, 1916

Walakini, bado hakukuwa na waandikishaji wa kutosha kuchukua nafasi zote za afisa asiyekupewa amri katika jeshi kubwa la Urusi, ingawa mafanikio kadhaa yalipatikana katika miaka iliyotangulia Vita vya Kwanza vya Ulimwengu. Mnamo Aprili 1912, kwa watu binafsi 1,044,984 na 116,026 wasio wapiganaji katika jeshi la Urusi, kulikuwa na maafisa 135,694 ambao hawajapewa utume na maafisa 49,596 na majenerali. Kwa upande mwingine, adui anayeweza kutokea, Ujerumani, alikuwa na maafisa 108,000 ambao hawajapewa utume mwanzoni mwa vita, na kwa kuongezea, kulikuwa na maafisa 67,000 wa akiba ambao hawajapewa utunzaji. Lakini wakati huo huo, ikiwa huko Urusi, kama vile Austria-Hungary, maafisa ambao hawajapewa utume walikuwa wa haraka na wa haraka zaidi, basi huko Ujerumani - wote walikuwa wa haraka zaidi. Mshiriki katika vita, mwanahistoria wa kijeshi Jenerali B.V. Gerois aliandika kwamba "Wajerumani wanapaswa kuelezea kwa usahihi darasa lao la juu la maafisa ambao hawajatumwa kwa ustahimilivu bora [wa wanajeshi] ikilinganishwa na wapinzani wao." Huko Urusi, "idadi kubwa ya kada wa afisa ambaye hajapewa utume, kwa asili, sio kada, lakini muundo wa kutofautisha ambao haukuwa na nguvu yoyote ya kitaalam."

Uhamasishaji ulipunguza kada za ofisa ambao hawakuwa wameagizwa tayari wakati wa amani, ambayo ilifanya jeshi kuwa nyeti kupambana na upotezaji wa wafanyikazi na kuzidisha ubora wa tarafa za safu ya pili, sembuse wanamgambo. Mnamo mwaka wa 1911 tu, shule za kijeshi zilianzishwa kwa maafisa ambao hawakuamriwa, ambapo walipewa mafunzo kwa kiwango cha bendera7. Huko walifundishwa kutekeleza msimamo wa kikosi na kamanda wa kikosi ili kuchukua nafasi ya maafisa wadogo vitani, kuamuru kikosi katika hali ya vita, na, ikiwa ni lazima, kampuni. Walakini, Wizara ya Vita mwishowe ilihitimisha kuwa ilikuwa ni lazima kufundisha maafisa wasio na agizo la dharura katika timu za mafunzo ya regimental, katika mazingira ambayo wangelazimika kuhudumu. Ilizingatiwa kuwa haifai kutumia pesa na wakati kufundisha makamanda wadogo katika shule maalum za maafisa wasioamriwa.

Ikumbukwe kwamba na kuzuka kwa vita, wafanyikazi wa jumla wa mamlaka zote zinazopingana hawakufikiria kwamba wanaweza kuwa na shida na utoaji wa ujazaji wa wafanyikazi wa vikosi vya jeshi. Amri ya Wajerumani katika hesabu zake ilitegemea nguvu ya silaha za Wajerumani (haswa kwa silaha nzito), hali inayoweza kutekelezeka ya kukera, na pia mafunzo bora ya kupambana na wafanyikazi. Uongozi wa kijeshi na kisiasa wa Ufaransa pia haukuwa na shaka juu ya uwezo mkubwa wa kupambana na jeshi lake na pia ilitarajia kushinda vita tu na askari wa uwanja, bila kuandaa akiba kubwa nyuma tayari katika uhasama. Austria-Hungary ilikuwa na ujasiri katika kushinda vita vya jumla huko Poland, basi, kwa msaada wa Wajerumani, ambao walitakiwa kuondoa Ufaransa kutoka kwa vita, ilitakiwa kuvunja upinzani wa jeshi la Urusi.

Amri ya jeshi la Urusi, ikitegemea sana ahadi za washirika na kutokuwa na vifaa vikali vya kijeshi kama washirika na wapinzani, ilitegemea sana idadi ya wanajeshi. Idara ya watoto wachanga ya Urusi ilikuwa na vikosi 16 katika muundo wake, wakati Wajerumani, Wafaransa na Waaustria kila mmoja alikuwa na 12. Wakati huo huo, idadi ya bunduki za mashine na vipande vya silaha katika vikosi vya Urusi vilikuwa kidogo. Silaha nzito zilikuwa tu katika majeshi (kati ya Wajerumani na Waaustria - katika maiti), na kikosi kimoja tu kwa kila jeshi. Ili kufikia ushindi na usawa wa kiufundi, jeshi lililohamasishwa lilipaswa kujumuisha watu bora. Wakati wa uhamasishaji wa kwanza, asilimia 97 ya jeshi waliandikishwa katika safu ya jeshi linalofanya kazi. maofisa ambao hawajapewa mafunzo, upendeleo ulipewa maafisa wa akiba wasioamriwa, ambao, kama sheria, walikuwa na mafunzo bora ikilinganishwa na maafisa wa akiba wa kawaida. Kwa hivyo, kiwango cha juu cha maafisa wasioamriwa wa akiba walimiminwa katika kiwango na faili ya echelon ya kwanza ya kimkakati. Kwa mfano, mwanzoni mwa vita, kampuni ya Kikosi cha Walinzi wa Maisha cha Semyonovsky kilikuwa na maafisa 20-30 waliohifadhiwa kama wakfu 9.

Ilionekana kuwa na uhamasishaji na wito wa vikosi vya akiba, nguvu ya jeshi haikupungua hata kidogo, haswa kwani tangu mwanzo wa vita kulikuwa na mifano mingi wakati watoto wachanga wa Urusi walionyesha utulivu mkubwa na uaminifu katika vita . Amri hiyo haikufikiria juu ya uhifadhi wa kada. Kikosi cha afisa huyo kilikuwa na hakika kuwa vita haingechukua zaidi ya miezi sita, na kwa kipindi hiki kulikuwa na wafanyikazi wa kutosha, risasi, na silaha. Walakini, vita vya umwagaji damu vya 1914 vilisababisha upotezaji mkubwa wa wafanyikazi, safu ya kwanza na wafanyikazi wa akiba. Kushindwa sana kwa wanajeshi wa Urusi wa Mbele ya Magharibi magharibi katika operesheni ya Prussia Mashariki, ambayo ilizinduliwa kwa haraka, iliharakisha, kwa ombi la washirika wa Ufaransa, vita vikali vya wanajeshi wa Frontwestern Front katika Vita vya Galicia huko mwezi wa kwanza wa vita uliondoa safu ya jeshi la Urusi hadi watu milioni 0.5. Vita vya vuli huko Poland na Galicia vilileta hasara mpya. Kama matokeo, ilibadilika kuwa wafanyikazi wote wa muhimu zaidi wa amri walikuwa karibu kabisa katika shughuli za kwanza.

Ilihitajika kufundisha haraka makada wapya, na vikosi vya jeshi la Urusi hawakupata mapumziko katika kampeni ya 1915: mara tu baada ya kufanikiwa kwa operesheni ya Carpathian ya wanajeshi wa Urusi, adui mnamo Aprili 1915 alifanya mafanikio ya kimkakati ya Gorlitsky huko Galicia, ambayo tena ilisababisha hasara nyingi. Watu bora walifariki wakati vita vilipokuwa vikiibuka. Hii, kwa kweli, iliathiriwa na kutoweza kwa amri ya jeshi la Urusi kuhifadhi dhamana yake kuu - wafanyikazi.

Afisa A. Nevzorov aliandika juu ya jeshi lake, ambalo lilikuwa sehemu ya Idara ya watoto wachanga ya 25 ya Kikosi cha 3 cha Jeshi: "Tulipata ujazaji bora kwetu. Wengi wao walikuwa maafisa wa zamani ambao hawajapewa utume kutoka kwa vikosi vya walinzi ambao walikuwa wamehifadhiwa kwa miaka 1-2 na wakakumbuka huduma yao. Kampuni yangu ya 1 ilipokea nyongeza 150, kati yao 50 walikuwa maafisa wasioamriwa. Maafisa hawa wote ambao hawajapewa kazi ilibidi wawekwe kwenye safu kama faragha, kwani kampuni hiyo ilikuwa na maafisa wake, maafisa ambao hawajapewa kazi na kampuni. Sielewi jinsi ratiba ya ujazaji ilifanywa. Karibu maafisa hawa wasioagizwa na koplo walifariki katika uwanja wa Prussia Mashariki. Lakini ilikuwa nyenzo ya thamani ambayo ingetumika katika nafasi za amri ”10.<…>

Soma toleo kamili la nakala hiyo kwenye toleo la jarida la "Jarida la Historia ya Jeshi" na kwenye wavuti ya Maktaba ya Sayansi ya Elektronikihttp: www. dhahiri. ru

___________________

MAELEZO

1 Tazama: Corin S.A.... Mafunzo ya maafisa wasioamriwa wa utumishi wa muda mrefu katika taasisi za elimu za jeshi la jeshi la Urusi mwishoni mwa XIX - mwanzo wa karne ya XX // Historia ya kijeshi. jarida. 2012. Nambari 12. S. 22-24.

2 Chervinka J. Kazi ya kijeshi katika nchi yetu na nje ya nchi // Afisa wa jeshi la jeshi la Urusi (Uzoefu wa ujuzi wa kibinafsi). M., 2000.S. 195, 196.

3 Kuropatkin A.N. Jeshi la Urusi. SPb., 2003.S. 178.

4 Tivanov V.V. Fedha za jeshi la Urusi (karne ya 18 - mapema karne ya 20). M., 1993.S. 211, 212.

5 Tsarev N.T. Kutoka Schlieffen hadi Hindenburg. M., 1956 S. 109.

6 Gerua A.V. Vikosi. Sofia, 1923, ukurasa wa 14.

7 Tazama: Corin S.A.... Amri. op. Uk. 27.

Maendeleo ya mbinu za jeshi la Urusi (karne ya XVIII - mapema karne ya XX). M., 1957.S. 269.

9 Zaitsov A.A.Semyonovtsy mnamo 1914: Lublin - Ivangorod - Krakow. Helsingfors, 1936, ukurasa wa 6.

10 A. Mwanzo wa vita vya kwanza mnamo 1914 // Byl ya kijeshi. 1966. No. 79, uk. 4.

Cheo cha kijeshi cha wafanyikazi wa amri ya chini katika jeshi "afisa ambaye hajatumwa" alikuja kwetu kutoka kwa afisa mdogo wa Ujerumani - Unteroffizier. Taasisi hii ilikuwepo katika jeshi la Urusi kutoka 1716 hadi 1917.

Kwa maafisa ambao hawajapewa kazi, hati ya jeshi ya 1716 ilijumuisha sajenti katika kikosi cha watoto wachanga, na sajini katika wapanda farasi, sajini, captenarmus, bendera, koplo, karani wa kampuni, mpangilio na shirika. Msimamo wa afisa ambaye hajapewa utawala katika uongozi wa jeshi ulifafanuliwa kama ifuatavyo: "Wale walio chini kuliko afisa wa hati wana nafasi yao, wanaitwa" maafisa wasioamriwa, "ambayo ni, punguza watu wa mwanzo ".

Kikosi cha afisa ambaye hajapewa kazi aliajiriwa kutoka kwa wanajeshi ambao walitamani kubaki jeshini kwa kukodishwa baada ya kumalizika kwa huduma yao ya kijeshi. Waliitwa super-conscript. Kabla ya kuonekana kwa taasisi ya waliojiandikisha sana, ambayo taasisi nyingine iliundwa wakati huo - afisa ambaye hajapewa jukumu, majukumu ya maafisa wasaidizi yalifanywa na safu ya chini ya huduma ya uandikishaji. Lakini "afisa wa dharura ambaye hajaamriwa" katika hali nyingi alitofautiana kidogo na ile ya kibinafsi.

Kulingana na mpango wa amri ya jeshi, taasisi ya watu walioandikishwa sana ililazimika kutatua shida mbili: kupunguza idadi ndogo ya wafanyikazi wa kiwango na faili, kutumika kama hifadhi ya kuunda kikosi cha afisa ambaye hajapewa.

Kuna ukweli wa kupendeza katika historia ya jeshi letu ambayo inashuhudia jukumu la safu ya chini ya kamanda. Wakati wa vita vya Urusi na Uturuki vya 1877 - 1878. Jenerali wa watoto wachanga Mikhail Skobelev alifanya jaribio lisilokuwa la kawaida la kijamii wakati wa uhasama katika vitengo alivyokabidhiwa - aliunda mabaraza ya kijeshi ya sajini na maafisa wasioamriwa katika vitengo vya mapigano.

“Uangalifu hasa unapaswa kulipwa kwa uundaji wa maafisa wa sajini wa kitaalam, na vile vile kiwango cha makamanda wadogo. Kwa sasa, wafanyikazi wa machapisho kama haya katika Jeshi ni zaidi ya asilimia 20.

Hivi sasa, Wizara ya Ulinzi inalipa kipaumbele kuongezeka kwa shida za kazi ya elimu na makamanda wa taaluma ndogo. Lakini kutolewa kwa kwanza kwa makamanda wadogo kama hao kutaingia kwa wanajeshi mnamo 2006 tu, "alisema Jenerali wa Jeshi Nikolai Pankov, Katibu wa Jimbo - Naibu Waziri wa Ulinzi wa Shirikisho la Urusi.

Uongozi wa Wizara ya Vita ulitafuta kuwaacha wanajeshi (wafanyikazi) wengi iwezekanavyo katika jeshi kwa utumishi wa muda mrefu, na vile vile maafisa wasioamriwa ambao walitumikia haraka. Lakini kwa sharti moja: kila mmoja wao alikuwa na huduma inayofaa na sifa za maadili.

Takwimu kuu ya maafisa ambao hawajapewa utume wa jeshi la zamani la Urusi ni sajini mkuu. Alikuwa chini ya kamanda wa kampuni, alikuwa msaidizi wake wa kwanza na msaada. Mkuu wa sajini alipewa majukumu mapana na ya uwajibikaji. Hii inathibitishwa na maagizo yaliyotolewa mnamo 1883, ambayo yalisema: "Feldwebel ndiye mkuu wa safu zote za chini za kampuni."

Afisa wa pili muhimu asiyeagizwa alikuwa afisa mwandamizi ambaye hajapewa utume - mkuu wa safu zote za chini za kikosi chake. Alikuwa na jukumu la kuagiza katika kikosi, maadili na tabia ya watu binafsi, matokeo ya walio chini ya mafunzo, waliunda mavazi ya vyeo vya chini kwa huduma na kazi, aliwafukuza askari kutoka uani (kabla ya mwito wa jioni), uliofanywa jioni kupiga simu na kuripoti kwa mkuu wa sajini juu ya kila kitu kilichotokea kwa siku kwenye kikosi.

Kulingana na hati hiyo, maafisa ambao hawakuamriwa walipewa mafunzo ya awali ya askari, usimamizi wa mara kwa mara na macho wa vyeo vya chini, na usimamizi wa utaratibu wa ndani katika kampuni hiyo. Baadaye (1764) sheria ilimpa afisa ambaye hakuamriwa jukumu sio tu kufundisha vyeo vya chini, bali pia kuwaelimisha.

Licha ya juhudi zote za kuchagua wagombea wa huduma ya safu ya chini ya kamanda, eneo hili lilikuwa na shida zake. Idadi ya waliojiandikisha sana haikulingana na mahesabu ya Wafanyikazi Wakuu, idadi yao katika jeshi la nchi yetu ilikuwa duni kuliko idadi ya waliojiandikisha katika majeshi ya Magharibi. Kwa mfano, mnamo 1898 kulikuwa na maafisa wa dereva ambao hawakuamriwa wa dharura zaidi: huko Ujerumani - 65,000, Ufaransa - 24,000, nchini Urusi - watu 8.5,000.

Uundaji wa taasisi ya waliojiandikisha sana ulikuwa polepole. Walioathiriwa na mawazo ya watu wa Urusi. Wanajeshi kwa sehemu kubwa walielewa wajibu wao - kutumikia kwa uaminifu na bila ubinafsi Nchi ya baba wakati wa miaka ya utumishi wa jeshi, lakini walipinga kwa makusudi kukaa juu ya hiyo kuhudumia pesa.

Serikali ilijaribu kuhamasisha walioandikishwa katika huduma ya haraka zaidi. Ili kufanya hivyo, haki za waliojiandikisha ziliongezwa, mishahara ilipandishwa, tuzo kadhaa za huduma zilianzishwa, sare ziliboreshwa, na baada ya huduma walipatiwa pensheni nzuri.

Kanuni juu ya safu ya chini ya huduma ya mapigano ya muda mrefu mnamo 1911 iligawanya maafisa wasioamriwa katika vikundi viwili. Ishara za kwanza, zilizopandishwa kwa kiwango hiki kutoka kwa maafisa wa mstari wa mbele ambao hawajapewa utume. Walikuwa na haki na faida kubwa. Wa pili ni maafisa na wafanyabiashara ambao hawajapewa utume. Walifurahiya haki ndogo. Ensigns katika vitengo vya vita vilishikilia wadhifa wa sajenti mkuu na kikosi - maafisa wakuu wasioamriwa. Wakuu walipandishwa vyeo kuwa maafisa wadogo wasioamriwa na makamanda walioteuliwa wa vikosi.

Maafisa wazuri ambao hawakuamriwa walipandishwa vyeo kwa kuamuru kwa amri ya mkuu wa kitengo chini ya masharti mawili. Ilikuwa ni lazima kutumika kama kikosi (afisa mwandamizi asiyeamriwa) kwa miaka miwili na kufanikiwa kumaliza kozi ya shule ya kijeshi kwa maafisa wasioamriwa.

Maafisa waandamizi ambao hawajapewa kazi kawaida walikuwa na nafasi za makamanda wasaidizi wa kikosi. Cheo cha afisa mdogo ambaye hajamilishwa kilifanyika, kama sheria, na viongozi wa kikosi.

Kwa utendakazi mzuri, wanajeshi wakuu wa vikosi vya chini walipewa medali na maandishi "Kwa bidii" na ishara ya Mtakatifu Anna. Waliruhusiwa pia kuoa na kuwa na familia. Walioandikishwa waliishi katika ngome katika eneo la kampuni zao. Feldwebel ilipewa chumba tofauti, maafisa wawili waandamizi wasioamriwa pia waliishi katika chumba tofauti.

Ili kupendeza huduma hiyo na kusisitiza nafasi ya kuamuru ya maafisa wasiokuwa wameagizwa kati ya vyeo vya chini, walipewa sare na alama, wakati mwingine ni asili ya afisa mkuu. Hii ni jogoo juu ya kichwa na visor, kikagua kwenye ngozi ya ngozi, bastola na holster na kamba.

Watumishi wa safu ya chini ya vikundi vyote viwili, ambao walikuwa wamehudumu kwa miaka kumi na tano, walipokea pensheni ya rubles 96 kwa mwaka. Mshahara wa bendera hiyo ulikuwa kutoka rubles 340 hadi 402 kwa mwaka, koplo - rubles 120 kwa mwaka.

Mkuu wa mgawanyiko au mtu mwenye nguvu sawa naye alikuwa na haki ya kunyima cheo cha afisa ambaye hajapewa.

Ilikuwa ngumu kwa makamanda wa madaraja yote kufundisha maafisa bora wasioamriwa kutoka kwa walioandikishwa kwa kiwango cha juu. Kwa hivyo, jeshi letu lilisoma kwa uangalifu uzoefu wa kigeni wa kuunda taasisi ya makamanda wadogo, kwanza - uzoefu wa jeshi la Ujerumani.

Kwa bahati mbaya, sio maafisa wote ambao hawajatumiwa walikuwa na ujuzi wa jinsi ya kuongoza walio chini. Wengine wao walikuwa na ujinga waliamini kwamba utii wa jumla unaweza kuhakikisha kwa sauti ya makusudi na isiyo na adabu. Na sifa za maadili za afisa ambaye hajapewa utume hazikuwa kila wakati kwa urefu unaofaa. Baadhi yao walivutiwa na pombe, na hii iliathiri vibaya tabia ya walio chini. Maafisa ambao hawakuamriwa pia walikuwa kibaguzi katika maadili ya uhusiano na wasaidizi. Wengine waliruhusu kitu sawa na rushwa. Ukweli kama huo ulilaaniwa vikali na maafisa.

Kama matokeo, katika jamii na jeshi, madai zaidi na zaidi ya kusisitiza yalitolewa juu ya kutokubalika kwa kuingiliwa kwa afisa ambaye hajapewa kusoma na kuandika ambaye hajapewa kusoma katika elimu ya kiroho ya askari. Kulikuwa na mahitaji ya kitabaka: "Maafisa wasioamuru wanapaswa kukatazwa kuvamia roho ya waajiriwa - uwanja dhaifu kama huo."

Ili kuandaa kwa uangalifu msajili mkuu wa kazi inayowajibika kama afisa ambaye hajapewa kazi, mtandao wa kozi na shule zilipelekwa kwenye jeshi, ambazo ziliundwa haswa kwenye regiments. Ili kurahisisha afisa ambaye hajapewa jukumu lake kuchukua jukumu lake, idara ya jeshi ilichapisha fasihi anuwai anuwai kwa njia ya njia, maagizo, ushauri. Hapa kuna mahitaji na mapendekezo ya kawaida ya wakati huo:

Kuonyesha wasaidizi sio tu ukali, bali pia tabia ya kujali;

Jiweke katika "umbali fulani" na askari;

Katika kushughulika na walio chini, epuka kuwasha, irascibility, hasira;

Kumbuka kwamba askari wa Urusi katika matibabu yake anampenda bosi ambaye anamwona kama baba yake;

Kuwafundisha wanajeshi kutunza katriji vitani, kuchukua wachumaji wakiwa wamesimama;

Kuwa na muonekano mzuri: "afisa ambaye hajapewa taut taut, kwamba uta ni taut".

Mafunzo katika kozi na katika shule za kawaida zilileta faida bila masharti. Miongoni mwa maafisa ambao hawakuamriwa kulikuwa na watu wengi wenye vipawa ambao kwa ustadi waliwaelezea askari misingi ya utumishi wa jeshi, maadili yake, wajibu na majukumu. Kujifunza maarifa na kupata uzoefu, maafisa ambao hawajapewa utume wakawa wasaidizi wa kuaminika kwa maafisa katika kutatua kazi zinazokabiliwa na kampuni na vikosi vya vikosi.

Maafisa ambao hawajapewa jukumu walichukua jukumu kubwa katika kutatua kazi muhimu kama kufundisha askari kusoma na kuandika, na kuajiri kutoka viunga vya kitaifa - lugha ya Kirusi. Hatua kwa hatua, shida hii ilipata umuhimu wa kimkakati. Jeshi la Urusi liligeuka kuwa "shule ya elimu ya Urusi yote." Maafisa ambao hawajapewa jukumu walishughulikia kwa hiari uandishi na hesabu na askari, ingawa kulikuwa na wakati mdogo sana wa hii. Jitihada zao zilizaa matunda - idadi na idadi ya wanajeshi wasiojua kusoma na kuandika katika vikundi vya jeshi ilipungua. Ikiwa mnamo 1881 kulikuwa na asilimia 75.9, basi mnamo 1901 - 40.3.

Katika hali ya mapigano, idadi kubwa ya maafisa ambao hawakuamriwa walitofautishwa na ujasiri bora, mifano ya ustadi wa kijeshi, ujasiri na ushujaa walichukuliwa na askari. Kwa mfano, wakati wa Vita vya Russo-Kijapani (1904-1905), maafisa ambao hawajapewa utume mara nyingi walifanya majukumu ya maafisa walioitwa kutoka hifadhini.

Haishangazi wanasema kwamba mpya ni ya zamani iliyosahaulika. Katika milenia ya tatu, jeshi letu tena linapaswa kutatua shida za kuimarisha taasisi ya makamanda wadogo. Matumizi ya uzoefu wa kihistoria wa Vikosi vya Jeshi la Urusi vinaweza kusaidia katika kuyatatua.

Maafisa wa vijana. Kama sheria, wanajeshi mashuhuri.
Wengi wao ni wakulima wa zamani, sio wote wanafundishwa kusoma na kuandika, ni wale ambao waliwainua askari kushambulia kwa mfano wa kibinafsi.
Kulingana na mbinu za vita vya miaka hiyo, waliendelea na shambulio hilo wakiwa na mnyororo, na bafu iliyoambatanishwa, wakinasa risasi na mabomu na kifua. Miongoni mwao kuna familia nyingi za Cossack, wengi wamefundishwa katika vita vya Cossack, skauti na ustadi wa watafutaji wa njia, ujuzi wa kujificha.
Inaonekana kuwa wanahisi hawana usalama mbele ya lensi, ingawa wengi wao walilazimika kuona mapipa ya adui. Wengi wana tuzo za Msalaba wa Mtakatifu George (tuzo ya juu zaidi ya kijeshi ya ushujaa wa kijeshi kwa vyeo vya chini na wanajeshi) napendekeza kuangalia sura hizi rahisi na za uaminifu.

Kushoto - afisa mwandamizi asiyeagizwa wa kampuni ya 8 ya Kikosi cha watoto wachanga cha 92 cha Pechora cha Idara ya 23 ya watoto wachanga Petrov Mikhail

Afisa mwandamizi ambaye hajapewa utume wa Kikosi cha 12 cha Starodubovsky dragoon (au mpanda farasi wa cheo cha afisa ambaye hajapewa

Vasilevsky Semyon Grigorievich (01.02.1889-?). Afisa mwandamizi asiyeagizwa L.-GV. Kikosi cha 3 cha watoto wachanga EV. Kutoka kwa wakulima wa mkoa wa Samara, wilaya ya Buzuluk, Lobazin volost, kijiji cha Perevozinka. Walihitimu kutoka shule ya parokia katika kijiji cha Perevozinka. Iliyoundwa katika huduma mnamo 1912 katika L.-GV. Risasi ya tatu E.V. Kikosi. Katika kikosi hicho alihudhuria kozi ya timu ya mafunzo. Tuzo - Msalaba wa Mtakatifu George, Sanaa ya 4. Nambari 82051. na Nishani ya Mtakatifu George Namba 508671. Kwenye karatasi hiyo hiyo kuna maandishi katika penseli "G. Kr. Sanaa ya III. Iliyotolewa kwa G. Cross. II na mimi digrii ". Juu ya maandishi, maandishi yaliyoandikwa kwa mkono katika penseli "Andika idadi ya misalaba ya 3, 2 na 1 st." na azimio la mistari miwili: "Imechunguzwa. / Sh-K. Kwa ... (haisikiki)

Grenadier ndiye ambaye, wakati wa shambulio hilo, alitupa mabomu ya mkono kwa adui.
Afisa asiyeamriwa wa Mkuu wa 8 wa Grenadier Grand Duke wa Mecklenburg - Schwerin Friedrich - Franz IV, katika mavazi ya mavazi ya msimu wa baridi, mfano 1913. Afisa ambaye hajapewa kazi amevaa sare ya uwanja na kola ya kijani kibichi ya kufunga na kitambaa cha manjano. Lace ya afisa ambaye hajapewa kazi imeshonwa kando ya ukingo wa juu wa kola. Kamba za bega za wakati wa amani, manjano na edging nyepesi ya hudhurungi. Kwenye mikanda ya bega monogram ya mkuu wa kikosi, Grand Duke wa Mecklenburg-Schwerin, hutumiwa. Kwenye upande wa kushoto wa kifua, kilichoambatanishwa na sare ya kuandamana, kuna beji ya regimental kwa safu ya chini, iliyoidhinishwa mnamo 1910. Kwenye lapel - beji ya risasi bora kutoka kwa bunduki ya digrii ya 3 na medali: kwa kumbukumbu ya miaka 100 ya Vita ya Uzalendo ya 1812 kwenye utepe wa Vladimir (1912), kwa kumbukumbu ya kumbukumbu ya miaka 300 ya utawala wa Nasaba ya Romanov (1913) kwenye rangi ya serikali ya utepe. Kipindi cha utafiti takriban 1913-1914

Afisa mwandamizi asiyeagizwa, mwendeshaji wa telegraph, Knight wa Msalaba wa St George wa shahada ya 4.

Sanaa. afisa asiyeagizwa Sorokin F.F.

Glumov, afisa mwandamizi ambaye hajapewa utume - afisa wa Kikosi cha Walinzi wa Maisha wa Kifini.

Vitengo vya jeshi vilivyochaguliwa iliyoundwa kulinda mtu na makazi ya mfalme
Zhukov Ivan Vasilievich (05/08 / 1889-?). Afisa mdogo asiyeagizwa L.-GV. Kutoka kwa wakulima wa mkoa wa Kaluga, wilaya ya Medynsky, Nezamayevsky volost, kijiji cha Lavinno. Alisoma katika shule ya parokia katika kijiji cha Dunino. Iliyoundwa katika huduma ya kijeshi mnamo 1912 huko L.-Guards. Kikosi cha Kexholm. Alihudumu katika kampuni ya 5, na tangu 1913 - katika timu ya bunduki. Alipewa medali ya St George ya darasa la 4, na vile vile misalaba miwili ya St George ya daraja la 4. No 2385, Sanaa ya 3. Na. 5410, medali "Katika Kuadhimisha Miaka 100 ya Vita vya Kizalendo vya 1812", "Katika Kuadhimisha Miaka 300 ya Nyumba ya Romanovs" na "For Work on the Mobilization of 1914". Kwenye upande wa kushoto wa kifua kuna ishara: L.-Gv. Kikosi cha Keksholm na "Katika kuadhimisha miaka 200 ya L.-GV. Kikosi cha Kexholm ".

Kutoka kwa wakulima matajiri, ikiwa alipata elimu ya nyumbani.
Stetsenko Grigory Andreevich (1891-?). Afisa mdogo asiyeagizwa L.-GV. Kikosi cha pili cha watoto wachanga Tsarskoye Selo. Kutoka kwa wakulima wa mkoa wa Kharkov, wilaya ya Kupyansk, voliti ya Svatovolutsk, shamba la Kovalevka. Elimu ya nyumbani. Iliyoundwa katika huduma katika msimu wa 1911 katika L.-GV. Kikosi cha 2 cha Bunduki ya Tsarskoye Selo. Wakati wote alihudumu katika L.-GV. 2 Bunduki Tsarskoye Selo Kikosi, tu mwanzoni mwa uhamasishaji mnamo 1914 - alihudumu katika kikosi cha Preobrazhensky kwa miezi miwili. Imepambwa na medali za St George za darasa la 4. No 51537, Sanaa ya 3. Nambari 17772, Sanaa ya 2. Nambari 12645, Sanaa ya 1. Nambari 5997, Mtakatifu George Msalaba, Sanaa ya 4. Nambari 32182 na Sanaa ya 3. Na. 4700, Iliyotolewa kwa Msalaba wa Mtakatifu George, Sanaa ya 2 na ya 1.

Efremov Andrey Ivanovich (11/27 / 1888-?). Afisa mdogo asiyeagizwa L.-GV. Kikosi cha Kexholm. Kutoka kwa wakulima wa mkoa wa Kazan, wilaya ya Sviyazhsky, Shirdan volost, kijiji cha Vizov. Mabaharia anayeweza kwa kazi. Iliyoundwa katika utumishi wa jeshi mnamo Novemba 2, 1912 huko L.-Guards. Kikosi cha Kexholm. Ina misalaba miwili ya Mtakatifu George ya karne ya 4. Na. 3767 na Sanaa ya 3. Nambari 41833. Kwenye upande wa kushoto wa kifua kuna ishara ya L.-GV. Kikosi cha Keksholm

Gusev Kharlampy Matveevich (10.02.1887-?). Afisa mdogo asiyeagizwa wa Kikosi cha watoto wachanga cha Avar cha 187. Kutoka kwa wakulima wa mkoa wa Kharkov, wilaya ya Starobelsk, Novo-Aydar volost, kijiji cha Novo-Aydar. Kabla ya huduma - mfanyakazi. Mnamo Julai 1, 1914, aliandikishwa kutoka kwa akiba na kuandikishwa katika Kikosi cha watoto wachanga cha Avar cha 187. (Tangu kuajiriwa, alihudumu katika Kikosi cha watoto wachanga cha 203 cha Sukhum, ambacho kutoka kwake alihamishiwa akiba mnamo Novemba 12, 1910). Mnamo Februari 1916 aliandikishwa katika kikosi cha 3 cha akiba ya watoto wachanga. Iliyopewa tuzo na Msalaba wa Mtakatifu George wa Sanaa ya 4. Nambari 414643.

Porfiry Panasyuk. Alichukuliwa mfungwa na Ujerumani na kuteswa.
Wajerumani walikata kipande chake cha sikio. Hakusema chochote, kulingana na waandishi wa habari juu ya tukio hili.

Alexey Makukha.
Mnamo Machi 21 / Aprili 3, 1915, wakati wa moja ya vita huko Bukovina, Waustria walifanikiwa kukamata moja ya ngome za Urusi zilizotetewa na askari wa Kikosi cha Caspian. Wakati wa vita hii, ambayo ilitangulia risasi za msimamo wetu na silaha za maadui, karibu watetezi wote wa boma waliuawa au kujeruhiwa. Miongoni mwa wa mwisho alikuwa mwendeshaji simu Aleksey Makukha. Kutarajia kupata kutoka kwa mwendeshaji wa simu wa Urusi, ambaye alikuwa na ufikiaji wa habari muhimu kwa hali ya huduma yake, habari muhimu juu ya eneo la wanajeshi wetu katika tasnia hii ya mbele, Waaustria walimchukua mfungwa na kumhoji. Lakini kama Porfiry Panasyuk, Makukha alikataa kuripoti chochote kwa maadui.

Ukakamavu wa mwendeshaji simu wa Urusi uliwakera maafisa wa Austria na kutoka kwa dhuluma na vitisho waligeukia mateso. Moja ya machapisho ya kabla ya mapinduzi yanaelezea kile kilichotokea baadaye: "Maafisa walimpiga chini chini na kupindisha mikono yake nyuma yake. Kisha mmoja wao akakaa juu yake, na yule mwingine, akigeuza kichwa chake nyuma, akafungua kinywa chake na kijiko-bea na, akinyoosha ulimi wake kwa mkono wake, akamkata mara mbili na kijinga hiki. Damu ikatoka kinywani na puani mwa Makukha "...
Kwa kuwa mfungwa aliyekatwa viungo vyao hakuweza kuzungumza tena, Waustria walipoteza hamu yoyote kwake. Na hivi karibuni, wakati wa kufanikiwa kwa shambulio la bayonet la wanajeshi wa Urusi, Waustria waliondolewa kwenye ngome waliyokuwa wameikamata na afisa ambaye hajapewa jukumu Alexei Makukha alikuwa tena kati ya wake. Mwanzoni, shujaa hakuweza kusema na kula kabisa? ulimi uliokatwa wa mwendeshaji simu uliining'inia kutoka kwenye kizingiti chembamba, na zoloto zilikuwa zimevimba kutokana na michubuko. Makukha alipelekwa haraka kwa chumba cha wagonjwa, ambapo madaktari walifanya upasuaji mgumu, wakimshona na jeraha lililowekwa 3/4 ya ulimi wake.
Wakati waandishi wa habari waliripoti juu ya mateso aliyoteseka na mwendeshaji wa simu wa Urusi, hakukuwa na kikomo kwa ghadhabu ya jamii ya Urusi? wote walionyesha kupendeza kwao ujasiri wa shujaa na walichukia unyama uliofanywa na wawakilishi wa "taifa lenye utamaduni." Kamanda Mkuu Mkuu wa Duke Mkuu Nikolai Nikolaevich alitoa shukrani zake za kibinafsi kwa shujaa huyo, akampandisha cheo kuwa maafisa wadogo wasioamriwa, akampa digrii zote za Msalaba wa St. teua Makukha pensheni maradufu. Kaizari Nicholas II aliunga mkono pendekezo la Grand Duke, na afisa mdogo asiyeamriwa Makukha "kama msamaha wa sheria" wakati wa kufukuzwa kutoka kwa utumishi wa jeshi alipewa pensheni ya 518 rubles 40 kopecks. kwa mwaka.

Afisa asiyeamriwa wa Kikosi cha 10 cha Dragoon Novgorod. 1915

Afisa wa farasi ambaye hajaagizwa

Vasily Petrovich Simonov, afisa mwandamizi asiyeagizwa wa kikosi cha 71 cha Belevsky cha watoto wachanga, kikosi

JUKUMU na mahali pa maafisa wasioamriwa - wasaidizi wa karibu wa maafisa wa afisa, sababu za kuingia kwao jeshini, kiwango cha kielimu na hali ya kifedha, uzoefu wa uteuzi, mafunzo na utendaji wa majukumu rasmi ni mafundisho kwetu leo .

Taasisi ya maafisa wasioamriwa katika jeshi la Urusi ilikuwepo kutoka 1716 hadi 1917.

Hati ya jeshi ya 1716 ilirejelea maafisa ambao hawajapewa utume: sajenti katika watoto wachanga, sajini katika wapanda farasi, captenarmus, bendera, koplo, karani wa kampuni, mpangilio na koplo. Msimamo wa afisa ambaye hajapewa utawala katika uongozi wa jeshi ulifafanuliwa kama ifuatavyo: "Wale ambao ni wa chini kuliko afisa wa hati wana nafasi zao, wanaitwa" maafisa wasioamriwa, "ambayo ni, watu wa awali wa chini."

Kikosi cha afisa ambaye hajapewa kazi kiliajiriwa kutoka kwa wanajeshi ambao walionyesha hamu ya kubaki jeshini kwa kukodishwa baada ya kumalizika kwa muda wao wa utumishi. Waliitwa "super-conscript". Kabla ya kuonekana kwa taasisi ya waliojiandikisha sana, ambayo taasisi nyingine iliundwa wakati huo - afisa ambaye hajapewa jukumu, majukumu ya maafisa wasaidizi yalifanywa na safu ya chini ya huduma ya uandikishaji. Lakini "afisa wa dharura ambaye hajaamriwa" katika hali nyingi alitofautiana kidogo na ile ya kibinafsi.

Baada ya kumalizika kwa kipindi cha huduma ya kijeshi inayofanya kazi, uongozi wa Wizara ya Vita ilijaribu kuondoka katika jeshi kama askari wengi (koplo) iwezekanavyo, na vile vile maafisa wasioamriwa, kwa huduma ya haraka zaidi. Lakini kwa sharti kwamba wale waliobaki watakuwa muhimu kwa jeshi kwa huduma na sifa za maadili.

Takwimu kuu ya maafisa ambao hawajapewa utume wa jeshi la Urusi ni sajini mkuu. Alikuwa chini ya kamanda wa kampuni, alikuwa msaidizi wake wa kwanza na msaada. Wajibu wa sajini mkuu ulikuwa mpana kabisa na uwajibikaji. Hii inathibitishwa na maagizo madogo yaliyochapishwa mnamo 1883, ambayo yalisema:

"Feldwebel ndiye mkuu wa vyeo vyote vya chini vya kampuni.

1. Analazimika kufuatilia utunzaji wa utaratibu katika kampuni, maadili na tabia ya vyeo vya chini na utekelezaji halisi wa majukumu na wakuu wa ngazi za chini, afisa wa kampuni aliye kazini na utaratibu.

2. Uhamisho kwa vyeo vya chini maagizo yote yaliyotolewa na kamanda wa kampuni.

3. Hupeleka wagonjwa kwenye chumba cha dharura au hospitali.

4. Hufanya wafanyakazi wote wa kupambana na walinzi wa kampuni hiyo.

5. Wakati wa kuteua kwa mlinzi, yeye husimamia kwamba watu waliojaribiwa na wenye ufanisi wanateuliwa kwa vyeo vya umuhimu fulani.

6. Husambaza na kusawazisha kati ya kikosi maagizo yote yafuatayo ya huduma na kazi.

7. Yuko kwenye vikao vya mafunzo, na vile vile wakati wa chakula cha mchana na chakula cha jioni cha vyeo vya chini.

8. Mwisho wa wito wa jioni, anakubali ripoti kutoka kwa maafisa wasioamriwa wa kikosi.

9. Inathibitisha uadilifu na hali nzuri katika kampuni ya silaha, sare na vitu vya risasi na mali yote ya kampuni.

10. Hutuma ripoti ya kila siku kwa kamanda wa kampuni juu ya hali ya kampuni: juu ya kila kitu kilichotokea katika kampuni, juu ya maswala ya uchumi wa kampuni na chakula, juu ya mahitaji ya vyeo vya chini.

11. Kwa kukosekana kwake katika kampuni hiyo, huhamisha utekelezaji wa majukumu yake kwa mwandamizi wa maafisa wasioamriwa wa kikosi. "

Afisa wa pili muhimu asiyeagizwa alikuwa "afisa mwandamizi ambaye hajapewa utume" - mkuu wa safu zote za chini za kikosi chake. Aliwajibika kwa utaratibu katika kikosi, maadili na tabia ya kiwango na faili, kwa kufanikiwa kwa walio chini ya mafunzo. Ilizalisha mavazi ya safu ya chini kwa huduma na kazi. Alimfukuza askari kutoka uani, lakini sio baadaye kuliko kabla ya wito wa jioni. Alifanya mwito wa jioni na kuripoti kwa sajenti mkuu juu ya kila kitu kilichotokea mchana kwa kikosi hicho.

Kulingana na hati hiyo, maafisa ambao hawakuamriwa walipewa mafunzo ya awali ya askari, usimamizi wa mara kwa mara na macho wa vyeo vya chini, na usimamizi wa utaratibu wa ndani katika kampuni. Baadaye (1764) sheria ilimpa afisa ambaye hakuamriwa jukumu sio tu kufundisha vyeo vya chini, bali pia kuwaelimisha.

Walakini, idadi ya walioandikishwa sana haikulingana na mahesabu ya Wafanyikazi Mkuu na ilikuwa duni sana kuliko idadi ya walioandikishwa sana katika majeshi ya Magharibi. Kwa hivyo, mnamo 1898 kulikuwa na maafisa wasiotumwa wa dharura wa ziada: huko Ujerumani - 65,000, Ufaransa - 24,000, nchini Urusi - watu 8.5,000.

Uundaji wa taasisi ya waliojiandikisha sana ulifanyika polepole - mawazo ya watu wa Urusi yalionekana. Askari alielewa jukumu lake - kutumikia kwa uaminifu na bila kupendeza Nchi ya baba wakati wa miaka ya utumishi wa jeshi. Na juu ya hayo, kutumikia kwa pesa - alipinga kwa uangalifu.

Ili kuongeza idadi ya waliojiandikisha sana, serikali ilitafuta kuvutia wale waliotaka: walipanua haki zao, mishahara, tuzo kadhaa za utumishi, sare zilizoboreshwa na alama zilianzishwa, mwishoni mwa huduma - nzuri pensheni.

Kulingana na kanuni juu ya safu ya chini ya huduma ya mapigano ya muda mrefu (1911), maafisa ambao hawakuamriwa waligawanywa katika vikundi viwili. Ishara za kwanza, zilizopandishwa kwa kiwango hiki kutoka kwa maafisa wa mstari wa mbele wasioamriwa. Walikuwa na haki na faida kubwa. Wa pili ni maafisa na wafanyabiashara ambao hawajapewa utume. Walifurahiya haki kidogo kuliko alama. Ensigns katika vitengo vya vita vilishikilia wadhifa wa maafisa wakuu wa sajini na maafisa wa kikosi - maafisa wakuu wasioamriwa. Makororali walipandishwa vyeo kuwa maafisa wadogo wasioamriwa na kuteuliwa kama makamanda wa kikosi.

Maafisa ambao hawajapewa utunzaji walipandishwa vyeo chini ya masharti mawili: kutumika kama kikosi (afisa mwandamizi ambaye hajapewa utume) kwa miaka miwili, kumaliza masomo ya kijeshi kwa maafisa ambao hawajapewa utume. Mkuu wa kitengo alifanya agizo lake kama ishara. Maafisa wakuu ambao hawajapewa kazi kawaida walikuwa na nafasi za makamanda wasaidizi wa kikosi. Cheo cha afisa mdogo ambaye hajamilishwa, kama sheria, kilishikiliwa na viongozi wa kikosi.

Kwa huduma nzuri, wanajeshi wakuu wa ngazi za chini walilalamika medali iliyo na maandishi "Kwa bidii" na ishara ya Mtakatifu Anna. Waliruhusiwa pia kuoa na kuwa na familia. Walioandikishwa waliishi katika ngome katika eneo la kampuni zao. Feldwebel ilipewa chumba tofauti, maafisa wawili waandamizi wasioamriwa pia waliishi katika chumba tofauti.

Ili kupendeza huduma na kusisitiza nafasi ya kuamuru ya maafisa ambao hawajapewa utume kati ya vyeo vya chini, walipewa sare na alama, wakati mwingine ni asili ya afisa mkuu: jogoo juu ya kichwa na visor, cheki ukanda wa ngozi, bastola yenye holster na kamba.

Wafanyakazi wa safu ya chini ya vikundi vyote viwili, ambao walitumikia miaka kumi na tano, walipokea pensheni ya rubles 96. kwa mwaka. Mshahara wa bendera hiyo ulikuwa kati ya rubles 340 hadi 402. kwa mwaka; shirika - 120 rubles. kwa mwaka.

Kunyimwa kwa kiwango cha afisa ambaye hajapewa kazi kulifanywa na mkuu wa kitengo au na mtu mwenye nguvu sawa.

Makamanda wa madarasa yote walipata shida kufundisha maafisa bora wasioamriwa kutoka kwa watu walioandikishwa kusoma na kuandika. Kwa hivyo, uzoefu wa kigeni wa malezi ya taasisi hii ulijifunza kwa uangalifu, kwanza kabisa, uzoefu wa jeshi la Ujerumani.

Maafisa ambao hawakuamriwa hawakuwa na ujuzi wa kuamuru walio chini. Baadhi yao kwa ujinga waliamini kwamba maagizo yanapaswa kutolewa kwa sauti ya makusudi, kwamba sauti kama hiyo itahakikisha utii kwa wote.

Tabia za maadili za afisa ambaye hajapewa utume hazikuwa kila wakati kwenye alama. Baadhi yao walivutiwa na pombe, ambayo ilikuwa na athari mbaya kwa tabia ya walio chini. Katika jamii na katika jeshi, madai yalifanywa zaidi na zaidi kwa kusisitiza juu ya kutokubalika kwa uvamizi wa afisa ambaye hajapewa kusoma na kuandika ambaye hajaamriwa kusoma elimu ya kiroho ya askari. Kulikuwa na mahitaji ya kitabaka: "Maafisa wasioamriwa wanapaswa kukatazwa kuvamia roho ya waajiriwa - uwanja dhaifu kama huo." Afisa ambaye hajapewa utume pia alikuwa kibaguzi katika maadili ya uhusiano na wasaidizi. Wengine waliruhusu kitu kama hongo. Ukweli kama huo ulilaaniwa vikali na maafisa.

Ili kuandaa kwa uangalifu msajili mkuu wa kazi inayowajibika kama afisa ambaye hajapewa jukumu katika jeshi, mtandao wa kozi na shule zilipelekwa, ambazo ziliundwa haswa kwenye regiments.

Ili kurahisisha afisa ambaye hajapewa jukumu lake kuchukua jukumu lake, idara ya jeshi ilichapisha fasihi anuwai anuwai kwa njia ya njia, maagizo, ushauri. Miongoni mwa mapendekezo, haswa, yalikuwa:

Kuonyesha wasaidizi sio tu ukali lakini pia tabia ya kujali;

Kuhusiana na askari, jiweke katika "umbali fulani";

Katika kushughulika na walio chini, epuka kuwasha, irascibility, hasira;

Kumbuka kwamba askari wa Urusi katika matibabu yake anampenda bosi ambaye anamwona kama baba yake;

Kuwafundisha wanajeshi kutunza katriji vitani, kuchukua wachumaji wakiwa wamesimama;

Kuwa na muonekano mzuri: "afisa ambaye hajapewa taut taut, kwamba uta ni taut".

Mafunzo katika kozi na katika shule za kawaida zilileta faida bila masharti. Miongoni mwa maafisa ambao hawakuamriwa kulikuwa na watu wengi wenye vipawa ambao wangeweza kuwaelezea askari misingi ya utumishi wa kijeshi, maadili yake, wajibu na majukumu.

Mbele yetu kuna kipande cha mazungumzo kati ya mmoja wa wahusika wenye uzoefu wa kupenda huduma na wanajeshi juu ya jukumu na dhamana ya dhana kama "bendera", "ujasiri", "wizi", "ujinga".

Kuhusu bendera. "Mara tu jenerali alikuja kufanya ukaguzi. Hiyo ni tu katika fasihi (kura ya wahudumu. - Auth.) Anauliza askari mmoja:" Bendera ni nini? "Unafikiri? Jenerali alimgeuzia mtu mzuri na akampa ruble kwa chai. "

Kuhusu ujasiri. "Askari shujaa vitani anafikiria tu juu ya jinsi angeweza kuwashinda wengine, lakini kwamba anapigwa - sio Mungu wangu - hakuna nafasi kichwani mwake kwa mawazo kama hayo ya kijinga."

Kuhusu wizi. "Wizi kutoka kwetu, wanajeshi, unachukuliwa kuwa uhalifu wa aibu na mbaya zaidi. Hatia ya kitu kingine, ingawa sheria haitakuepuka wewe, lakini wandugu na hata wakubwa wakati mwingine watajuta, wataonyesha huruma kwa huzuni yako. , kamwe. Isipokuwa dharau, hakuna kitu ambacho hautaona, na utatengwa na kuepukwa kama kushtushwa ... ".

Kuhusu snitch. "Yabednik ni mtu kama huyo ambaye hutoa kila kitu kidogo ili kumdharau ndugu yake, na kujiendeleza. Yabedniks hufanya hivyo kwa mjanja na tu ... Askari lazima, kwa jukumu lake la heshima na utumishi, waziwazi fichua maovu kama hayo ambayo kwa wazi yanadharau familia yake safi.

Kujifunza maarifa na kupata uzoefu, maafisa ambao hawajapewa utume wakawa wasaidizi wa kwanza wa maafisa katika kutatua kazi zinazokabiliwa na kampuni na vikosi vya vikosi.

Hali ya nidhamu ya kijeshi katika vitengo na sehemu ndogo za jeshi la Urusi katika nusu ya pili ya karne ya 19 - mapema ya karne ya 20 ilipimwa kama ya kuridhisha. Sababu ya hii haikuwa tu kazi ya afisa aliyefanya kazi, katika usemi wa mfano wa wachambuzi wa wakati huo, "kama mtumwa kwenye shamba la mwanzi," lakini pia juhudi za maafisa wa afisa wasioamriwa. Kulingana na ripoti ya kamanda wa wilaya ya kijeshi ya Odessa mnamo 1875, "nidhamu ya jeshi ilidumishwa sana. Idadi ya vyeo vya chini ilitozwa faini ilikuwa watu 675, au 11.03 kwa kila watu 1000 kwa wastani wa mishahara."

Inaaminika kwa ujumla kuwa hali ya nidhamu ya jeshi ingekuwa na nguvu zaidi ikiwa maafisa na maafisa wasio na agizo wangeweza kuondoa ulevi kati ya askari. Ilikuwa hii ndio sababu kuu ya uhalifu wote wa kijeshi na ukiukaji.

Katika vita dhidi ya uovu huu, maafisa ambao hawajapewa utume walisaidiwa na Sheria juu ya kukataza vyeo vya chini kuingia kwenye vituo vya kunywa pombe na pombe. Vituo vya kunywa havikuweza kufunguliwa karibu na yadi 150 kutoka vitengo vya jeshi. Shinkari angeweza kutoa vodka kwa askari tu kwa idhini iliyoandikwa ya kamanda wa kampuni. Uuzaji wa pombe ulikatazwa katika maduka ya askari na makofi.

Mbali na hatua za kiutawala, hatua zilichukuliwa kuandaa mapumziko ya askari. Katika kambi hiyo, kama walivyosema wakati huo, "burudani nzuri ilipangwa", sanaa za askari, vyumba vya chai, vyumba vya kusoma vilikuwa vikifanya kazi, maonyesho yalifanywa na ushiriki wa vyeo vya chini.

Maafisa ambao hawajapewa jukumu walichukua jukumu kubwa katika kutatua kazi muhimu kama kufundisha askari kusoma na kuandika, na waajiri wa viunga vya kitaifa kujua lugha ya Kirusi. Shida hii ilipata umuhimu wa kimkakati - jeshi lilikuwa likigeuka kuwa "shule ya elimu ya Warusi wote." Maafisa ambao hawajaamriwa kwa hiari walishughulikia uandishi na hesabu na askari, ingawa kulikuwa na wakati mdogo sana wa hii. Jitihada zilizaa matunda. Asilimia ya wanajeshi wasiojua kusoma na kuandika ilikuwa ikipungua. Ikiwa mnamo 1881 kulikuwa na 75.9%, basi mnamo 1901 - 40.3%.

Sehemu nyingine ya shughuli ya maafisa ambao hawajapewa utume, ambayo walifanikiwa haswa, ilikuwa shirika la uchumi, au, kama vile waliitwa pia, "kazi ya bure".

Kwa vitengo vya jeshi, kazi kama hiyo ilikuwa na hasara na faida. Faida hizo zilijumuishwa katika ukweli kwamba pesa zilizopatikana na askari zilikwenda kwa hazina ya serikali, ambazo zingine zilikwenda kwa maafisa, maafisa wasioamriwa na vyeo vya chini. Kimsingi, fedha hizo zilitumika kununua vifungu vya ziada kwa askari. Walakini, kazi za nyumbani zilikuwa na upande mbaya. Huduma ya askari wengi ilifanyika huko seichhaus, mikate, mikutano.

Askari wa vitengo vingi, kwa mfano Wilaya ya Kijeshi ya Siberia ya Mashariki, walipakia na kupakua meli na mlezi mzito na shehena nzito za uhandisi, wakasahihisha laini za telegrafu, wakarabati na kujenga majengo, na kufanya kazi na vyama vya waandishi wa habari. Yote hii ilikuwa mbali na mafunzo ya mapigano na ilikuwa na athari mbaya kwa mwendo wa elimu ya jeshi katika vitengo.

Katika hali ya mapigano, idadi kubwa ya maafisa ambao hawakuamriwa walitofautishwa na ujasiri bora, wakiwa wamebeba askari pamoja nao. Katika Vita vya Russo-Japan, maafisa ambao hawajapewa utume mara nyingi walifanya majukumu ya maafisa walioitwa kutoka kwa akiba.

Chaguo la Mhariri