Sketi fupi za kuchekesha kwa watoto: jinsi ya kubadilisha wakati wa burudani wa watoto. Hali ya likizo "Ni vizuri sana kuwa na familia" Mfano wa matukio yanayogusa kuhusu familia kwa watoto
Kiburi Grishanya na "Pivet!"
Jinsi Mashulya na Nastya walimfundisha Grishanya kusema hello
Mashulya:
Na hapa inakuja Grishanya kutoka ghorofa ya tano. Habari, Grishanya!
Nastya:
Zungumza kwa sauti zaidi, hasikii!
Mashulya:
Anasikia kila kitu kikamilifu. Anampata. Anajivunia!
Nastya:
Je, unaweza kupita tu na usiseme? Labda kusikia kwake ni kwa sababu ya ukosefu wa nguvu ya mapokezi?
Kazi: akina baba na watoto kuvutana
Hadithi za kawaida, ambapo shujaa alipigana dhidi ya uovu na hatimaye alishinda, karibu wote wanajulikana tangu utoto. Kulikuwa na vita au ukatili, lakini daima katika jaribio la kuadhibu uovu. Badala yake, kuna mfululizo na mipango zaidi na zaidi ambapo, badala ya kupigana na uovu, wahusika wakuu wanajiogopa wenyewe, kwa kiwango kikubwa zaidi, bila shaka yoyote kwa njia isiyo na ubaguzi na kali sana. Mwishoni, karibu kila mzazi unayeuliza atasema kuwa programu kama hizo hazifai watoto. Watayarishaji wanasemekana kuongeza watazamaji kati ya watoto na, bila shaka, faida.
Grishanya:
Ni ukosefu gani mwingine wa kupokea nguvu? Niko sawa! Sikuoni tu. Wewe ni mdogo, na wasichana kwa hilo!
Mashulya(akikonyeza macho na Nastya):
Na nikasikia kwamba wakati mvulana anarudi umri wa miaka 10, ukosefu wa nguvu za mapokezi huingia mara moja, na kisha pua yake inageuka kwa kuongeza.
Nastya:
Je, pua hugeukaje?
Swali hili pia liliulizwa na watafiti wa chuo kikuu cha India na waliamua kufanya mtihani rahisi moja kwa moja na kundi la watoto wa shule wenye umri wa miaka kumi na moja, wavulana na wasichana. Kila mtoto alipewa onyesho fupi la uhuishaji, hatua kwa hatua akipewa matoleo manne tofauti kulingana na kiwango cha vurugu. Baada ya kutazama, watoto lazima wajaze dodoso rahisi.
Watafiti waligundua kuwa kiwango cha maudhui ya vurugu kilikuwa na athari kubwa kwa jinsi watoto walivyotazama na kutumia programu. Jambo muhimu lilikuwa ukweli kwamba watoto waliweza kujitambulisha na shujaa. Kadiri maudhui ya vurugu zaidi yalivyoonekana kwenye onyesho, ndivyo watoto wengi walivyokadiria onyesho hilo lisilofurahisha zaidi.
Mashulya:
Na hii ni mbaya zaidi kuliko ukosefu wa nguvu ya kupokea. Mtu anahisi mbaya sana kwamba haoni mtu yeyote hata kidogo. Yote ndani yako. Kama mtulivu kwenye ganda. Wote! Na kisha - mbaya zaidi, mbaya zaidi ...
Grishanya:
Jiangalieni enyi wanaharamu!
Nastya:
Nini mbaya zaidi, niambie!
Mashulya:
Na mbaya zaidi ni kwamba mtu huwa haonekani. Hutembea kama kivuli cha uwazi. Grishana hivi majuzi aligeuka miaka kumi - yule mtu masikini alikamatwa mara moja! Anajiona, anasikia mwenyewe, lakini hakuna mtu!
Inavyoonekana, hatuna haja ya kuwawekea watoto vurugu nyingi katika programu mbalimbali za uhuishaji, ili tu kuzifurahia wanavyoona, wanapenda wengi wao bila maudhui ya vurugu, mara nyingi wanatumia nyingi zaidi, alisema Andrew. Weaver kutoka Chuo Kikuu cha Sanaa na Sayansi huko Indiana.
Lengo letu lilikuwa kuchunguza huruma na mitazamo ya watoto kuhusu maudhui ya vurugu katika onyesho,” Weaver aliongeza. Kwa mujibu wa matokeo ya kina, hadi asilimia 70 ya programu zote za watoto zina vipengele vya vurugu vya kutisha. Mfiduo wa unyanyasaji unaweza kuwa na athari kubwa kwa watoto wakati wa ukuaji wao na kuathiri jinsi wanavyounda uhusiano na wale walio karibu nao kama watoto na watu wazima.
Nastya:
Ninaweza kufikiria: Grishanya anatembea mahali fulani, akizunguka, akitaka kuzungumza na mtu, lakini ni kama hayupo. Lo, angalia, majani tayari yameanza kugeuka manjano! (anaonyesha kidole chake kwenye mti nyuma ya Grisha)
Grishanya:
Haya! (kuvunja tawi ambalo Nastya alikuwa akielekeza)
Nastya:
Angalia ni kimbunga gani! Twende nyumbani! Niambie, kuna dawa ya ugonjwa huo mbaya?
Vurugu husababisha hasara ya maelfu ya maisha kila mwaka na gharama kubwa za matibabu na mazishi. Takwimu zinaonyesha kuwa vitendo vingi vya jeuri hufanyika nyumbani, vingi vikiwa kati ya waume au marafiki. Takriban 50% ya waathiriwa wanaishi na watoto chini ya umri wa miaka 12, ambao mara nyingi huwa wahasiriwa.
Kwa kumalizia, wataalamu wanaamini kuwa unyanyasaji wa majumbani ndio chanzo kikuu cha unyanyasaji au vifo vya watoto kutokana na kutelekezwa. Ingawa kukabiliwa na unyanyasaji kunaweza kuwa na madhara makubwa kwa watoto, wanaweza kushinda matokeo ikiwa kuna mambo katika maisha yao. Mtoto anayekua akizungukwa na upendo na uangalifu kutoka kwa watu wazima ambao wanafahamu athari za jeuri na anajua jinsi ya kutoa utulivu na amani ana nafasi kubwa ya kukua vizuri na kuwa mtu mzima mwenye furaha. Shule, vituo vya jamii na programu za burudani zinaweza pia kuwapa watoto nafasi ya kuachana na vurugu na kupata na kujifunza uhuru na kujiamini.
Mashulya:
Wanasema kwamba ikiwa mtu anasema hello, anaangalia nje kutoka kwa wingu la kutoonekana, na watu huanza kumtambua. Hii ndiyo njia pekee ya kuokolewa.
(Wasichana wanaondoka Grisha, lakini anazuia njia yao)
Nastya(kukwepa mikono iliyonyooshwa ya Grisha):
Lo, nadhani nilipoteza pini yangu ya nywele!
Mashulya:
Hakuna zaidi ya uwongo. Wanachukua kila kitu kinachotokea karibu nao tangu karne za kwanza. Wanatambua jeuri na hasira inayowazunguka wanapotambua upendo na uangalifu kutoka kwa walezi wao. Kwa sababu ya hili, asili na ubora wa uhusiano na mtoto mdogo sana ni muhimu sana kwa maendeleo yake ya baadaye. Vurugu huathiri maisha ya kila mtu anayeiona. Kwa watoto, ukatili una matokeo ya kisaikolojia, kihisia na maendeleo. Isitoshe, imani katika mtu au wale anaokutana nao inaweza kuteseka.
Skits za kupendeza kuhusu familia kwa watoto wa shule
Jeuri inawezaje kukomeshwa? Anatumia njia zisizo na vurugu za kinidhamu. Ikiwa unampiga na kumpiga mtoto wako kama adhabu, atajifunza kuwa vurugu ni sawa katika hali yoyote. Kumbuka, hata hivyo, kwamba daima hulipa tabia nzuri. Vikomo vya kufichuliwa kwa vurugu. Zingatia kwa makini televisheni, kanda ya video na programu za Intaneti ambazo mtoto wako anafuata na uzuie kufichuliwa kwake kwa mada za vurugu. Vitu vya kuchezea na panga na vitu vingine vya kuchezea vinavyoendeleza jeuri na uchokozi vinapaswa kuwekewa mipaka na kudhibitiwa.
Haya! Kipigo cha nywele ni upuuzi! Lakini ninamhurumia Grishan!
(Grisha pia anajiunga katika kutafuta kipini cha nywele ambacho hakipo)
Grishanya:
Naam, shikilia! Nitapata pini yako ya nywele sasa - utaniona mara moja!
Mashulya:
...Na haijalishi mtu anafanya nini - nzuri au mbaya - hakuna mtu anayeweza kutathmini hatua yake! Anafanya kazi, anajaribu, lakini kwa kila mtu kazi yake ni sifuri!
Inaweka sheria wazi na vikwazo vya umri. Watoto wanahitaji kujua hasa kile kinachotarajiwa kutoka kwao na matokeo ikiwa hawatashirikiana. Pia, hakikisha mtoto wako anaelewa sheria zote katika familia - unaweza hata kumshirikisha katika kuweka baadhi. Zaidi ya hayo, kufuata sheria zilezile mara kwa mara hupunguza migogoro na kudumisha mamlaka yako ukiwa mzazi.
Mpe mtoto wako upendo mwingi na umakini. Watoto wanaohisi kupendwa, salama na wana imani na mlezi wao hawana fujo na wasumbufu kuliko wengine. Unaweza kujenga hisia hii ya kuaminiana na salama ya mtoto wako kuchukua jukumu kubwa katika maisha yake kwa kutumia wakati wa kutosha pamoja naye kila wakati na kumpa upendo mwingi, sifa na kutia moyo. Hata muda mfupi unaotumiwa kwa njia hii unaweza tu kuleta kuridhika kwa wazazi, hasa kwa mtoto.
(Grisha anakimbia kuzunguka eneo hilo, akachukua pipa la takataka, akasogeza benchi, akahisi nyasi kwa mikono yake)
Nastya:
Kipigo cha nywele ni upuuzi, kitu kidogo, oh! Twende nyumbani! Lakini mwanaume sio jambo dogo! Ninamhurumia sana Grishan! Jirani ni kama familia!
Mashulya:
Oh, usiniambie! Mimi naenda kulia!
Nastya:
Yetu-o-o-l!!!
Mashulya:
Kuna wavulana mashujaa kama hao! Watakufanyia chochote unachotaka! Nyota ziko tayari kunyakuliwa kutoka angani! Lakini ugonjwa ni jambo gumu. Hakuna aliyeachwa.
Nastya:
Na Grishanya wetu ni mvulana mzuri! Vipi kuhusu kichocheo cha hii "Habari!" niambie? Vinginevyo itatoweka! Au yule maskini tayari ametoweka?
Grishanya:
Habari!!!
Mashulya:
Grishanya:
Kipini cha nywele ni chako!
Nastya:
Ilikuwa pale tu na kutoweka!
Mashulya:
Je! ulishikilia kipini cha nywele mkononi mwako au ilionekana kwangu?
Grishanya:
Habari!!!
Mashulya:
Ah, Grishanya! Habari! Na hapa tuko na Nastya kwa matembezi!
Grishanya:
Kwa hiyo unachukua hairpin yako au la?
Nastya:
Hapana! Yeye ni mchafu na mzee. Nilikuwa na mwingine. Inayo lacquered. Grishan, Mashulya na mimi tumefurahi sana kukuona hapa! Lakini wewe ni daima kutoweka mahali fulani! Ni wazi kuwa wewe ni mara chache nyumbani? Je, pengine unaenda mahali fulani?
Grishanya:
Sawa habari!..
Mashulya:
Yadi wakati mwingine ni tupu kabisa. Tunadhani Grishanya angekuwa hapa. Na wewe ni mahali popote!
Grishanya:
Sawa, hello kwako! ..
Maandalizi hayo mazuri ya mchezo huufanya kuwa salama na kuburudisha
Mimi ni mguu, kidole changu kiko kwenye kutu.
Unahitaji kuweka wavu kwenye lango!
Na mimi ni sneaker. Imechanika. Katika Cape
Usifunge, usirekebishe.
Weka wavu kwenye lango!
Mimi ni kioo! Iliruka kutoka kwa madirisha
Ilianguka na kuvunjika.
Mpira uliruka ndani yangu kutoka kwa haraka.
Ilikuwa bure kwamba iliangaza na kuosha.
Sio kioo tena - ni vipande.
Watoto wamemaliza mchezo wao!
Kuna haja ya haraka ya kufunga wavu kwenye lango!
Na mimi ndiye babu ambaye
Anaogopa rasimu.
Bila dirisha, ni ole kwangu na babu yangu.
Jinsi ya kujificha kutoka kwa shida?
Katika upepo ninahisi kama niko kwenye ngome.
Weka wavu kwenye lango!
Na kisha kioo dirisha!
Sura katika nyeupe nyeupe!
Sitatoa mpira bila glasi!
Tuma mama zako!
Na mimi ndiye mpira! Rahisi, mpira wa miguu!
Mwanaume ni mwepesi na mwepesi!
Mimi si kuruka moja kwa moja sasa,
Ninaruka. Sanidi gridi ya taifa!
Katika utumwa wa babu kwa sasa.
Alisema ni vita kwako
Nyuma ya glasi husababisha kulipiza kisasi,
Hilo soka halina nafasi hapa!
Na mimi ni Ford, gari.
Nimechoka, nimekusanya vumbi lote
Kwenye barabara kuu zinazozunguka.
Amani ni malipo yangu kwa siku,
Lakini wakati mpira unanipiga -
Ninatoa ishara, na
Kuomboleza na kupiga kelele -
Kuomboleza kwa king'ora ni kweli.
Wao mara chache kunipiga
Lakini…tundika wavu kwa watoto!
Na sisi ni mama wa watoto hao,
Kutoka kwa mawazo ya nani ya kucheza
Ford na Ked ziliharibiwa,
Vidole, dirisha na babu!
Sneakers hukata vipande
Walikwama kama sindano
Kidole kilichopigwa - konda!
Mpira unaenda kwa goli, kupitia msituni,
Kupitia dirisha la babu yangu!
Sinema ya upelelezi
Kamilisha! Hakuna mwenye hatia!
Nipe mpira, babu!
Kila mtu aliteseka mara moja.
Chandeliers ni kuvunja, vases ni kuvunja,
Lakini usitusumbue na vita!
Je, kuna mtandao? Ishike mwenyewe!
Na mimi ndiye mfungaji wa goli.
Bila mimi, lango ni mdomo.
Anameza kila kitu: bila mwisho!
Ford hupiga tani nyingi.
Radiculitis ya senile
Inaumiza zaidi na zaidi: ni baridi.
Lakini shida zingine zitatoweka:
Ningeushika mpira huo!
Mpira tayari hauna umbo
Kukosa lengo kwa zamu
Huruka. Lengo sio sahihi.
Kioo cha glasi kinainuliwa kila wakati
Na tayari kuuma kwenye mguu wako.
Kwa hivyo kimya, kidogo kidogo
Hakutakuwa na sneakers nzima kabisa!
Na wewe, akina mama, jitayarishe
Kwa plasta, iodini na bandeji!
Kunapaswa kuwa na wavu kwenye goli!
Ulimwengu ni boring bila michezo, lakini
Unahitaji kufikiria juu ya dirisha!
Mimi si superfluous, mimi inahitajika
Inapaswa kuning'inia kwenye uwanja!
Na mimi ni uchi! Taji la mchezo
Imesubiriwa kwa muda mrefu kwenye mpira wa miguu!
Wanachimba vilima kwa sneakers,
Wanafanya hatua ya udanganyifu
Kwa ajili ya lengo tu. Ndiyo!
Katisha wavu! Kisha
Furahia mchezo
Bila ving'ora na glasi za kupigana!
utaniona
Pamoja na harakati kwenye kingo
Utando wa theluji-nyeupe.
Isingekuwa mchezo - picha!
Mtazamo kutoka kwa madirisha ni mtazamo wa kutazama,
Sio mchezo - shairi!
Kuwa nani?
Mazungumzo kati ya wavulana wawili: kama biashara na kutaka kujua.
- Na unafanya nini?
- Huoni, sivyo? Ninakata gazeti.
- Vipande vingi vinavyofanana? Kwa papier-mâché?
- Hapana, itakuwa pesa. Mafunzo. Nitajifunza haraka kuhesabu pesa. Kama benki.
- Je, umepata utajiri?
- Hapana. Ninajiandaa.
- Sijui bado. Lakini fursa itakuja - huwezi kuikosa. Mara moja kwenye kidole kama "Thu!" na haraka kuhesabu upya na kuhesabu upya.
"Itabidi tungojee kwa muda mrefu fursa hiyo." Je, ikiwa hatatokea? Unahitaji kufanya kazi mahali fulani au kusoma. Unataka kuwa nani?
- Mtu tajiri! benki, Millionaire - moja ya haya. Nisaidie kufunga mafungu. Chukua mkanda na uifunike!
- Je, vipande vingapi vya karatasi vinapaswa kuwa katika kila pakiti?
- Mengi. Vipande kumi na tano kila moja.
- Moja, mbili, tatu, nne, tano ... Sikiliza! Kazi kama hiyo ya kuchosha! Hesabu mwenyewe! Na ninakimbilia ice cream. Nina rubles 30. Hapa! Kweli.
- Ikiwa una pesa iliyobaki, ninunulie gazeti! Kwa namna fulani pakiti ni nyembamba.
- Tumia pesa zako kwenye gazeti! Ni juu yako!
- Tayari nimetumia kila kitu.
- Kwa magazeti?
- Huelewi chochote! Unahitaji kuwekeza kwenye mtaji, kuwekeza... Kisha inakua.
- Nadhani sitaki kuwa bepari. Nataka mtu mwingine.
- Kuwa mwindaji wa hazina. Pia ni biashara yenye faida. Hakuna haja ya kuwekeza huko. Kuangalia tu.
- Hazina ni suala la bahati nasibu. Hapana, ni bora kuwa dereva. Unaendesha gari na kujiendesha mwenyewe. Na hapo Alenka anaendesha. Hebu tumuulize anataka kuwa nini! Alenka! Utakuwa nini utakapokuwa mkubwa?
Alenka:
- Sijui bado. Mbona umechanganya sana hapa? Janitor atakiona na kuanza kuapa. Na nina ice cream! Hapa! Kitamu! Iliisha tu na kioski kilifungwa. Nilichukua ya mwisho. Kwaheri basi!
Wavulana wanamtunza Alyonka anapokimbia. Moja na wachache wa vipande vya gazeti, la pili na rubles 30 ambazo hazijatumiwa.
Sketi za kuchekesha - "Mnada wa Familia"
Kuna mke, mume na watoto wawili jikoni. Mke amesimama kwenye jiko, wanaume wameketi.
Mke: Kwa hivyo, nambari ya kwanza - borscht! Bei ya kuanzia ni kuosha vyombo vyako mwenyewe.
Mume: Nitaosha vyombo kwa ajili yako na mimi mwenyewe!
Mke: Kuosha sahani kwa mbili - mara moja!
Mwana: Nitaosha vyombo vyote!
Mke: Osha sahani zote - mara moja!
Mwana wa pili: Nitaosha vyombo vyote na kutoa takataka!
Mke: Mwana mkubwa, mwerevu! Mara moja! Hutoa takataka na kuosha vyombo vyote! Mbili! Atatoa takataka na kuosha vyombo vyote ...
Mume: Nami nitakupa mshahara wangu!
Mke: Inauzwa! Mwanaume mwenye T-shirt ya kijivu!
Mchoro wa kicheshi kuhusu mke na mume
Mwanamke humimina supu kutoka kwenye sufuria kwenye sahani ya mwanamume.
Mwanamke: Vipi? Mbona umekaa kimya? Unapenda jinsi ninavyopika?! Sipendi?!! Mbona unapumua?!! Niambie kwa maneno ya kibinadamu?!! Ikiwa haupendi, unaweza kuondoka !!! Mbona umelala?!!!
Mwanamume amelala chini ya meza na sumu kali.
Sketi za Familia - "Hysteria ya Kiume"
Mume amelala kwenye sofa, akitazama TV. Mke anaingia chumbani.
Mume: Nahitaji fulana mpya!
Mke: Kwanini?
Mume: Tazama nimelala nini!
Mke: katika T-shirt ...
Mume: Katika T-shirt?!! Je, hii ni T-shirt?! Angalia, Seryoga kutoka kwa mke wa 42 alinunua T-shati - kwa hivyo ni T-shati! Na nilinunua suruali mpya! Amelala kwenye sofa kama mkuu! Na mimi?! Sina chochote cha kuvaa kwenye sofa?
Mke: Mpendwa, lakini hatuwezi sasa ...
Mume: Ndio hivyo?! Naenda kwa baba!
Video: skit ya kuchekesha kwa watoto kuhusu familia
Familia yenye urafiki. Mini-scene kwa watoto
Vladimir Kozhushner
Chumba kina: meza iliyofunikwa na kitambaa cha meza, sofa (kochi), TV na meza ya kitanda. Juu ya usiku kuna vase ya maua, gazeti, kitambaa kavu, decanter ya maji na kioo tupu.
Samani hupangwa ili uweze kukimbia karibu na meza. Kutoka kwenye TV unaweza kusikia mabishano kati ya sauti mbili, kiume na kike.
Ndugu na dada Vova na Tanya wameketi kwenye viti kwenye meza na kutazama TV. Kuna blauzi inayoning'inia nyuma ya kiti cha Tanya.
Vova: Badilisha TV hadi kituo kingine.
Tanya: Kwa nini?
Vova: Sitaki kusikiliza shangazi na mjomba wangu wakibishana wenyewe kwa wenyewe.
Tanya: Huyu sio shangazi na mjomba, lakini mume na mke. Waitaliano. Hapa.
Vova: Bado sitaki. Badili, tafadhali.
Tanya: Sawa. Basi tu tucheze mume na mke.
Vova: Tutachezaje?
Tanya: Rahisi sana. Utafanya chochote nitakachokuomba ufanye.
Tanya anainuka kutoka kiti, anazima TV (ugomvi hupungua), huenda kwenye meza ya kitanda, huchukua gazeti, huenda kwenye sofa, hulala chini na kujifanya kuangalia gazeti la mtindo. Kuna ukimya ndani ya chumba. Vova anamtazama dada yake na kungoja amri yake.
Tanya: Niletee maji.
Vova anainuka, anakwenda kwenye meza ya kitanda, akamwaga glasi ya maji na kumkabidhi kimya kimya.
Tanya anaweka gazeti kwa kawaida, anainuka, anachukua glasi kutoka kwa Vova, kunywa na kurudisha tena.
Vova huweka kioo kwenye kitanda cha usiku, huenda kwenye kubadili na kuwasha taa.
Tanya amelala tena kwenye sofa, akinyoosha nywele zake, anatetemeka na kujifanya kuwa ni baridi.
Tanya: Nipe blauzi. Ilipata baridi kidogo.
Vova: Sitakupa blauzi. Inuka na uichukue mwenyewe. Tayari wewe ni mkubwa.
Tanya anaruka kutoka kwenye sofa.
Tanya: Sio haki. Uliahidi kufanya chochote nitakachokuomba ufanye.
Baba anaingia na, akitabasamu, anamgeukia Tanya.
Baba: Kwa nini unamtesa kaka yako?
Tanya: Kwa sababu mimi ni mke na ninaweza kufanya lolote.
Baba anaonekana kutisha na, akiyumbayumba kutoka mguu hadi mguu kama dubu, anaenda kwa Tanya.
Baba: Tutakuchapa sasa! Je, inawezekana kuwaamuru wanaume?
Tanya anamkimbia baba yake kwa squeak. Vova pia humfuata. Wanajaribu kumshika. Kuna vurugu chumbani. Muziki wa haraka unachezwa. Mashujaa hukimbia kuzunguka meza na kupiga kelele na kupiga kelele kwa furaha. Njiani, Tanya anagonga kiti kwa bahati mbaya na kuvuta kitambaa cha meza kutoka kwa meza. Kisha anakimbilia njia ya kutokea na kukimbilia kwa mama yake kwenye kizingiti. Kujificha nyuma ya mgongo wake. Kuna tabasamu usoni. Ni dhahiri kwamba anapenda mchezo.
Mama: kelele za nini?
Muziki unasimama.
Tanya: Wanataka kunipiga!
Mama anaweka mikono yake kwenye kiuno chake na kutengeneza uso mzito.
Mama: Mbili kwa moja? Sio haki! Sasa tutakuonyesha!
Sasa baba anakimbia, na mama na Tanya wanamfukuza. Kila mtu anakimbia kuzunguka meza na Vova, ambaye anasimama kama nguzo. Muziki wa haraka unacheza tena. Baba anapiga kelele huku akikimbia, “Lo! Ay!", Mama - "Sasa tutakukamata!", Tanya - "Mshike! Ishike!” Mama anamshika baba kwenye sofa, na wanaanguka juu yake. Tanya anaruka kutoka juu. Kisha Vova anakuja mbio na pia anaruka juu ya baba. Inageuka chungu - ndogo!
Baba: Inatosha! Inatosha! Utaniponda!
Watoto wanasitasita kumruhusu baba aende. Akipumua kwa nguvu, kila mtu anakaa kwenye sofa. Muziki unasimama. Mama anamtazama baba.
Mama: Eleza nini kilitokea?
Baba: Binti, alitazama mfululizo wa TV wa kutosha na akaanza kuamuru Vova. Niliamua kumlinda.
Mama: Ndio, ulikuja na elimu nzuri - kumpiga mtoto!
Tanya: Mama! Kwa hiyo anajifanya.
Mama: Tayari nilikuambia kuwa hauitaji kutazama filamu za watu wazima. Macho huharibika, kichwa kinajazwa na habari zisizohitajika, na wakati unapotea.
Tanya: Sawa, mama. Je, ninaweza kutazama programu za watoto?
Mama anamkumbatia binti yake. Upole hupiga kichwa.
Mama: Inawezekana.
Mama na baba amka. Wanaunganisha mikono. Watoto wanaruka juu. Vova anamkumbatia baba. Tanya anamkumbatia mama yake.
Mama: Watani wangu. Jinsi ninavyokupenda!
Mama anaacha mikono ya baba na kujaribu kujiweka huru kutoka kwa kukumbatia kwa Tanya. Watoto huwakumbatia wazazi wao hata zaidi. Mama anaongea kwa upole.
Mama: Ndio hivyo. Wote. Wacha tucheze. Sasa, wapenzi wangu, weka mambo katika chumba, na nitaenda jikoni.
Watoto huwaacha wazazi wao. Mama anatoka. Kila mtu anaanza kusafisha pamoja. Tanya anachukua kitambaa kutoka kwenye meza ya kitanda, anaifuta vumbi na kuweka kitambaa cha meza kwenye meza. Vova huchukua viti na kuziweka mahali pake. Baba anafungua pazia kwenye dirisha.
Mama anaingia.
Mama: Safi sana! Umefanya vizuri! Unastahili chakula cha mchana! Njoo, nitakulisha.
Watoto wanakimbilia kwa mama yao. Mama anawakumbatia na kuelekea njia ya kutokea. Baba anatembea nyuma na kutabasamu.
Pazia.
Michoro ya kupendeza kuhusu familia kwa watoto katika shule ya chekechea
Skits za kupendeza kuhusu familia kwa watoto wa shule
Jioni ya kupumzika "Tunajisikia vizuri pamoja" iliyowekwa kwa Siku ya Familia.
Malengo:
- Kukuza upendo na heshima kwa familia yako;
- Maendeleo na malezi ya timu ya kirafiki ya watoto na wazazi.
- Maendeleo ya uwezo wa ubunifu wa watoto.
Mapambo ya ukumbi: baluni, mti wa birch na majani, juu ya kila mmoja wao kuna picha ya familia ya kila mtoto. Maonyesho ya kazi za ubunifu za familia. Picha za watoto za akina mama.
Vifaa: kwa mashindano - aproni 2, mitandio 2, sufuria 2, kamba, viti 2, magazeti 2, nyuzi 2, sindano 2, viazi, visu. Kituo cha Muziki.
Maendeleo ya tukio:
Anayeongoza:
Jioni njema, watoto wapendwa na wazazi wapenzi!
Ni likizo tukufu katika nyumba yetu,
Nadhani hakuna mtu muhimu zaidi kuliko yeye.
Baba na mama zako wako hapa leo.
Je, kuna mtu yeyote duniani
Karibu zaidi na zaidi.
Mkutano wetu umejitolea kwa Siku ya Familia. Familia ni nini?
Mwanafunzi:
Familia ni kile tunachoshiriki kati ya kila mtu,
Kidogo cha kila kitu: machozi na kicheko,
Kuinuka na kuanguka, furaha, huzuni,
Urafiki na ugomvi, ukimya ulipigwa muhuri.
Familia ni kitu ambacho huwa na wewe kila wakati.
Acha sekunde, wiki, miaka iharakishe,
Lakini kuta ni nzuri, nyumba ya baba yako -
Moyo utabaki ndani yake milele!
Mwanafunzi:
Ninaipenda familia yangu sana
Ninamtumia salamu za joto:
Baba, mama na dada,
Kwa bibi mzee na ... kwangu!
Anayeongoza:
Ninawapongeza wote waliopo kwenye likizo hii. Nawatakia familia zenu furaha, afya, mafanikio na kila la kheri.
Asante kwa kuweka kando mambo yako yote na wasiwasi na kuja hapa na watoto wako.
Karibu kwenye likizo yetu ya familia "Pamoja tunajisikia vizuri."
Tuko hapa kwa jioni ambayo tunatarajia itakuweka katika hali nzuri. Kuwa hai, kucheza, kushiriki katika mashindano na kupumzika tu!
Na sasa, nitakuuliza maswali machache, ambayo nadhani nitapata majibu ya uaminifu (kipaza sauti kilichoboreshwa kinapitishwa; swali linajibiwa na yule ambaye ana "kipaza sauti" mikononi mwake baada ya ishara fulani)
- Uliulizwa kwenda kwenye sherehe au ulikubali mara moja?
- Ni lini mara ya mwisho ulikuwa shuleni?
- Je, unavutiwa na maisha ya mtoto wako shuleni?
- Je, unakumbuka somo lako la kwanza?
- Ni somo gani la kitaaluma ulipenda zaidi?
- Je, unawasiliana na marafiki zako wa shule?
- Umekuwa na tabia nzuri kila wakati darasani?
- Je, uliadhibiwa? Ikiwa ndio, basi kwa nini?
- Ulikuwa na ndoto ya nani ukiwa mtoto? Je, ndoto yako imetimia?
- Ni mara ngapi unatumia wakati wa bure na watoto wako?
Shukrani kwa wazazi. Sasa nyie watu, nadhani maneno haya yanamhusu nani:
Kuna wengi wao katika ulimwengu huu,
Watoto wanawapenda kwa mioyo yao yote,
Tu, kila mtu ana moja,
Yeye ni mpendwa kwako kuliko kila mtu mwingine
Yeye ni nani?
Nitajibu: HII mama yangu.
Siku ya kuzaliwa ya baba?
Mashindano ya akina baba:
Mtoto hubeba gazeti, baba huifunua, huvaa glasi, anakaa katika nafasi nzuri na anasoma.
Anayeongoza:
Na sasa marafiki, tahadhari!
Ninapendekeza mashindano.
Nani mwenye nguvu hapa, ni nani mwenye busara hapa,
Onyesha ujuzi wako!
Zoezi: akina baba na watoto kuvutana.
Mshindi anatunukiwa medali ya "Familia Yenye Nguvu Zaidi".
Mwanafunzi:
wanaotupenda sana
Ambao wakati mwingine hukemea tu,
Na wanasifu, wanasifu mara nyingi sana.
Mwanafunzi:
Shukrani kwao kwa ukali wao wa kiume,
Kwa kujizuia, kwa mapenzi na faraja,
Kwa mikono ya kiume yenye nguvu na mwaminifu,
Kwamba wanatupenda na kutunza nyumba yetu.
Mwanafunzi:
Sisi ni mama na baba zetu
Tunataka kukutakia mafanikio mema.
Mafanikio katika biashara na joto katika familia.
Tunataka watu wajue kila kitu,
Hiyo mama zetu
Hiyo baba zetu.
Daima bora!
Jibu la wazazi:
Mtangazaji: Ni nani aliye na akili kuliko kila mtu ulimwenguni?
Mwenyeji: Ni nani anayependwa zaidi kwetu sote ulimwenguni?
Mwenyeji: Ni nani anayeponya mioyo yetu kwa upendo?
Wazazi: Watoto wetu, watoto wetu!
Mwenyeji: Nani ana hamu sana ya kukutana nasi?
Wazazi: Watoto wetu!
Mwenyeji: Watoto wako!
Mwanafunzi:
Jinsi baba na mama zetu wanavyotupenda.
Mwanafunzi:
Wanatuvalisha, kuvaa viatu, kutuosha, kuandaa chakula kwa ajili yetu.
Mwanafunzi:
Wana wasiwasi tunapokuwa wagonjwa.
Mwanafunzi:
Na wakati mwingine hawajali jinsi tunavyofanya.
Mwanafunzi:
Je, tunaweza kukuonyesha jinsi inavyotokea?
Mwanafunzi:
Naam, tufanye. Ingawa hakuna watu kama hao kati yetu, haitaumiza wazazi wetu kuona hii.
Onyesho.
Mama:
Binti, binti!
Nifanyie msaada!
Mlishe ndugu yako
Vidakuzi vya siagi!
Binti:
Mama, nimechoka kushughulika na kaka yangu.
Ninataka kuogelea kwenye bembea kwenye bustani!
Baba:
Binti, mpendwa!
Safisha nyumba yako!
Juu ya meza yako kwa muda mrefu
Milima ya takataka na vumbi!
Binti:
Ikiwa unahitaji kweli -
Safisha mwenyewe!
Nimekuwa nikiamua kwa masaa matatu sasa
Kazi ngumu!
Bibi:
Mjukuu, mpendwa!
Tunaenda nchini,
Bila wewe kwenye dacha
Paka wetu analia!
Mjukuu wa kike:
Sitaki kwenda dacha!
Nini cha kufanya kwenye dacha?
Baada ya yote, siwezi kupalilia.
Lakini raspberries hazijaiva!
Mama:
Nini cha kufanya na msichana?
Tuambie.
Inaweza kumuonyesha
Je, madaktari wanaihitaji?
Anayeongoza:
Ni vizuri sana wakati familia ni ya kirafiki. Kila mtu anaelewa kila mmoja kutoka kwa nusu ya neno, kutoka kwa mtazamo wa nusu. Na wakati bado unaweza kupata jamaa zako wamefunikwa macho, itakuwa nzuri tu. Kila mtu amesimama kwenye duara. Mchezo "Tafuta Mama (Baba)."
Wimbo kuhusu urafiki.
Anayeongoza:
Nadhani kitendawili:
Nani anaweka kiraka kwenye kisigino chao?
Nani anapiga pasi na kurekebisha nguo?
Nani nywele nyeupe kuliko theluji?
Je! mikono yako ni ya manjano na kavu?
Je, ninampenda na kumjutia nani?
Ninasoma mashairi juu ya nani?
Bila shaka, hawa ni bibi zetu.
Mashindano "Peel Viazi".
Anayeongoza:
Kila familia, kutoka kwa mashindano yaliyopendekezwa, ilichagua moja ambayo walitaka kushiriki. Hebu tuangalie uwasilishaji na utetezi.
1) Mashindano "Asili yangu"
Familia inatoa mchoro unaoonyesha mti wa familia ya familia nzima. Tuzo huenda kwa familia yenye mti wa "tawi" zaidi, yaani, ni nani anayejua babu zao zaidi.
2) Ushindani "Kanzu ya mikono ya familia yangu"
Uwakilishi na ulinzi.
Familia ya Goglev. Scene "Familia". Medali - "Familia Inayoigiza Bora".
3) Mashindano ya ucheshi
Hadithi kuhusu tukio la kuchekesha zaidi tangu utoto wa mtoto au wazazi.
4) Mashindano "Wimbo wetu tuupendao?"
Familia nzima inaimba wimbo wao unaopenda.
Familia ya Drakunov. Medali - "Familia Inayoimba Zaidi".
5) Mashindano "Mikono ya ustadi dhidi ya uchovu"
Maonyesho ya kazi za ubunifu za familia. Medali - "Familia ya ubunifu zaidi."
Familia za Leontyev, Shushkov, Likhachev, Popov.
6) Mashindano "Furahia"
Familia za Polzikov, Balagurov, Andrushkevich. Medali - "Mpikaji Bora".
7) Mashindano "Albamu ya Familia".
Picha ya familia ya kuchekesha zaidi, pamoja na manukuu asili.
Familia ya Balagurov. Medali - "Familia ya picha zaidi."
Anayeongoza:
Hii inahitimisha sehemu ya kwanza ya jioni yetu. Asante sana kwa ushiriki wako, kwa ustadi wako na tabasamu zako. Ninawaalika kila mtu kwenye karamu ya chai.
Maktaba
nyenzo
Sherehe ya familia
"Kuhusu familia na marafiki"
Kazi:
1 Maendeleo ya ubunifu wa familia na ushirikiano.
Kukuza hisia ya upendo na heshima kwa wazee, wazazi wako, na kiburi katika familia yako.
3 kuunganisha timu ya darasa, kujenga mazingira ya kirafiki katika mawasiliano kati ya watoto na wazazi.
Fomu ya kushikilia: saa ya kuunganisha familia
Matokeo yanayotarajiwa: kuunda wazo kwamba mwana na binti kulinda amani ya wanachama saba, wako tayari kusaidia wazee na kazi za nyumbani, si kuunda migogoro, na kutunza familia zao.
Upendo ni mkutano wa milele.
Mama ni hothouse ya upendo.
Baba ndiye mfunguaji wa uwezekano.
Moyo wa mama ni shimo
Katika kina ambacho kutakuwa na msamaha daima.
O. Balzac
"Ni bora kuwasha mshumaa kuliko nzima
maisha yanalaani giza”, F. Abramov
Kazi ya maandalizi
Mkutano huu wa wazazi ni likizo maalum ya familia wakati wa kufanya kazi na watoto na timu ya wazazi. Mara nyingi sana, hivi majuzi, kumekuwa na mtazamo mzuri na wa utumiaji wa watoto kuelekea familia zao wenyewe. Hii inaweza kuonekana tayari katika shule ya msingi. Kwa hiyo, ni muhimu kumfundisha mtoto kupenda na kutunza familia yake, baba yake, mama yake, na roho ya nyumba yake. Sheria kuu katika familia ni kutunza kila mwanachama wa saba, na kila mwanachama wa saba, kwa uwezo wake wote, anatunza familia nzima. Mtoto katika familia lazima ajue kwa hakika sheria hii, basi familia yake, nyumba yake itakuwa mahali ambapo upendo unatarajiwa, kueleweka na kukubalika kama yeye, ambapo ni joto na laini.
Saa hii ya mawasiliano ni ujumuishaji wa kila kitu ambacho mwalimu wa darasa amefanya ili kuleta watoto na wazazi karibu pamoja, kwa uelewa mzuri wa kila mmoja. Matumizi ya michezo yana mwelekeo mmoja muhimu: kuwalazimisha wanafunzi kuelewa maisha na mtazamo wao kuyahusu.
Kazi ya maandalizi:
1 Mradi "Waelekezi wa Familia."
2 Maandalizi ya kadi za mwaliko kwa ajili ya mkutano wa mzazi na mwalimu (kila mtoto huandaa kwa ajili ya familia yake, fomu ya kadi za mwaliko ni sawa kwa kila mtu, mashindano ya miradi ya kadi za mwaliko kwa wazazi hutangazwa mapema darasani, fomu bora zaidi ni kuchukuliwa kama msingi)
3 Maandalizi ya programu ya tamasha.
4 Mashindano ya kuchora "Neno la Silaha la Familia"
5 Muundo wa bango “Jambo kuu katika FAMILIA NI.....
6 Kutolewa kwa kitabu kwa zawadi.
Mapambo ya darasa: ukumbi wa kusanyiko uliopambwa kwa uzuri.
Maendeleo ya likizo
(wimbo "Hali ya hewa katika Nyumba" unachezwa, muziki na R. Gorobets, lyrics na M. Tanich) + slides
Mwanafunzi Angalia, tunayo
Kuna darasa zima hapa!
Karibu na sisi ni baba na mama.
Baba walitupa sofa, mama walitupa sufuria
Na walivaa suti.
Mwalimu
Wakati ni kama mzunguko mbaya:
mwaka ulipita kama mwezi, siku kama saa moja.
Kwa sababu fulani, sikiliza kila mmoja
Hatuna muda wa kutosha.
Labda tuache
Kati ya machafuko haya ya milele?
Labda uangalie kwa karibu nyuso
Kwa kila mmoja, bado tutakuwa na wakati?
Kwa hiyo tulikualika leo, wazazi wapendwa, babu na babu, ili uweze kupumzika kidogo kutoka kwa mambo ya kila siku na kuona jinsi watoto wako wa ajabu na wenye vipaji; ili watoto wako waone jinsi inavyovutia kwa akina mama na baba kuwa karibu nao, ili uhisi kama familia. Ulimwengu hugunduliwa kwa mara ya kwanza katika familia.
Mwanafunzi
Tumekusanyika hapa, marafiki,
Kutukuza kile ambacho ni kipenzi kwetu,
Wewe na mimi tutafanya hivi.
Baba, mama, bibi, mpenzi,
Ndugu, dada na, bila shaka, mimi.
Kweli, pamoja, niambie pamoja,
Hii ni kubwa yetu...(familia)
Mwanafunzi
Neno "Familia" lilionekana lini?
Lini lakini Ardhi haijasikia habari zake.
Lakini Adamu akamwambia Hawa kabla ya harusi:
Sasa nitakuuliza maswali saba -
Ni nani atakayenizalia watoto, mungu wangu wa kike?
Na Eva akajibu kimya kimya: "Mimi ndiye."
Nani atawalea, malkia wangu?
Naye Hawa akajibu kwa unyenyekevu: “Mimi ndiye.”
Ni nani atakayetayarisha chakula, Ee furaha yangu?
Na Hawa bado akajibu: "Mimi"
Nani anayeshona nguo, kuosha kitani,
Je, atanibembeleza na kupamba nyumba yangu?
"Mimi, mimi," Eva alisema kimya kimya. - "Mimi, mimi"...
Alisema "mimi" maarufu.
Hivi ndivyo ya saba ilionekana duniani.
Mwalimu
Wanasema kwamba familia ni saba "mimi". Kwa kweli, hii haifanyiki kila wakati. Watu wengine wana zaidi ya hizi "mimi", wengine wana chache. Haijalishi! Ni muhimu kwamba "mimi" wote - haijalishi ni wangapi - waishi kwa amani, maelewano, maelewano ya pande zote, na heshima kwa kila mmoja.
Ni wakati wa kukutana na wageni wetu. Baada ya kufanya uchunguzi, tuligundua kuwa katika familia yetu ya baridi kuna 6
Bibi -
Mababu -
Mama -
Baba-
Bibi mkubwa zaidi
Bibi mdogo -
Babu mkubwa -
Babu mdogo -
Bibi-bibi -
Mababu -
Wavulana, tujulishe kwa familia yako (
Mimi ni Nastya. Walikuja kwangu kwa likizo (orodha)
Tunakukaribisha na asante sana kwa kuja kwenye sherehe yetu.
(watoto wote wanawakilisha saba zao. Kila mtoto ana salamu yake)
Wimbo "Familia ya Kirafiki" kulingana na wimbo "Wimbo kuhusu Dubu"
1 Mahali fulani katika ulimwengu huu familia yetu inaishi,
Hajui huzuni na shida, anajulikana kuwa rafiki.
Tunasoma vitabu pamoja, kwenda kwa matembezi pamoja.
Katika likizo tunaimba na kucheza,
Tunafanya biashara siku za wiki.
Chorus: La-la-la-la-la-la
Sisi ni familia yenye urafiki!
2 Mama anafua nguo, binti anafagia sakafu,
Baba anapika chakula cha jioni huku akisikiliza mpira wa miguu.
Kazi ni haraka, kila mtu amezoea kufanya kazi!
Na tunajua jinsi ya kupumzika - tunapika barbeque msituni! Chorus hiyo
Mwanafunzi
1 Sauti kuu kuliko tarumbeta, piga zaidi kuliko kengele,
Katika mkutano wetu wa leo
Familia yangu yote!
2 Kila mtu ninayempenda
Wote moyo na roho,
Leo katika chumba hiki
Katika likizo na mimi.
3 Katika nyumba yetu kuna likizo tukufu,
Nadhani hakuna mtu muhimu zaidi kuliko yeye,
Baba na mama zetu wako hapa leo.
Je, kuna mtu yeyote duniani
Karibu zaidi na zaidi!
4 Hakuna likizo kama hiyo kwenye kalenda,
Lakini kwetu ni muhimu katika maisha na hatima.
Hatungeweza kuishi bila yeye.
Furahia ulimwengu, jifunze na uunde
5 Familia yetu yenye urafiki ilipozaliwa,
Sikuwa karibu na baba na mama yangu.
Mara nyingi mimi hutazama picha zao nzuri,
Na nina hasira kidogo, na wivu kidogo.
Ninamuuliza baba yangu: "Nilikuwa wapi wakati huo?"
Baba anajibu: “Hukuwepo!”
Kitu kama hiki kinawezaje kutokea bila mimi?
Familia yenye furaha kama hiyo ilizaliwa?
Mchoro "Amani katika familia ni muhimu zaidi"
Wahusika: babu, bibi, mjukuu, Ryaba hen, mwandishi.
Hapo zamani za kale aliishi babu na mwanamke.
Waliishi na hawakuhuzunika.
Waliosha mkate na chai,
Mara moja kwa mwezi walitafuna sausage.
Na kila kitu kingekuwa sawa, ndio kuku mdogo
Alichukua na kuweka yai.
Yai sio rahisi,
Yai ya dhahabu.
Na sasa kwa bei zetu
Na kwa ujumla ni ya thamani.
Kwa familia, kwa ushauri
Babu alikusanya mjukuu wake na bibi.
Babu
Hata hivyo. Kitu kama hicho.
Nifanye nini na yai hili?
Labda kula? Au kuuza?
Au kubadili dola?
Labda tunaweza kununua kituo cha kisasa cha muziki ili kuta zianguke?
Bibi
Unafanya nini, babu?! Mche Mungu!
Muziki haugharimu sana!
Afadhali tununue TV
kisafishaji cha utupu au transistor;
Au tuchukue mkokoteni wa sabuni,
Ili kuweka nyumba safi.
Mjukuu wa kike
Labda tunaweza kuninunulia manukato?
Wachumba watashangaa!
Au lipstick ya Ufaransa?
Nitafurahi pia!
Yote ni kuhusu jibini na boroni
Na kila siku mabishano ya kelele.
Hii sivyo, lakini si hivyo.
Babu
Mjinga wewe!
Bibi
Na wewe. - mjinga!
Kashfa kama hiyo ilianza -
Dunia haijawahi kuona kitu kama hiki!
Kuku tu ni kimya
Inasimama karibu na meza.
Kuku
Naam, sikutarajia hata kidogo
Kuwa sababu ya kashfa.
Ili kukomesha hii,
Nahitaji kupasua yai.
Alikuja kimya kimya
Na, akipiga bawa lake kwa upole,
Imeshuka yai kwenye sakafu
Alimvunja vipande vipande!
Mjukuu analia, Baba analia...
Mjukuu na mwanamke
Umefanya nini Ryaba?
Babu hakulia, isiyo ya kawaida,
Alitoa mifuko yake yenye mashimo.
Babu
Sina pesa, ili iweje?
Amani katika familia ni ya thamani kuliko kitu kingine chochote!
Mwanafunzi
1 Familia ni kile tunachoshiriki kati ya kila mtu,
Kidogo cha kila kitu: machozi na kicheko.
2 Inuka na uanguke, furaha, huzuni,
Urafiki na ugomvi, ukimya ulipigwa muhuri.
3 Familia ni kitu ambacho kiko nawe kila wakati.
Acha sekunde, wiki, miaka ipite haraka.
4 Lakini kuta zetu za kupendeza, nyumba ya baba yetu,
Moyo utabaki ndani yake milele!
5 Tunatamani kila mtu furaha katika maisha ya familia!
Watoto wako wakupende sana!
Acha maafa yapite!
Na iwe jua kila saa!
6 Sisi sote tunatamani furaha, amani na wema!
Furaha itawale kila wakati katika familia zetu!
Onyesho "Kila kitu kiko sawa"
Mama anarudi nyumbani kutoka kazini
Mama anavua buti zake
Mama anaingia ndani ya nyumba
Mama anaangalia pande zote:
Mama
Je! ghorofa ilivamiwa?
Mwana
Hapana!
Mama
Je, kiboko ametutembelea?
Mwana
Hapana!
Mama
Labda nyumba sio yetu?
Mwana
Yetu!
Mama
Labda sio sakafu yetu?
Mwana
Yetu! Seryozha aliingia tu,
Tulicheza kidogo.
Mama
Kwa hivyo hii sio kuanguka?
Mwana
Hapana!
Mama
Je, tembo wetu hakucheza?
Mwana
Hapana!
Mama
Nina furaha sana. Ikawa,
Sikuwa na sababu ya kuwa na wasiwasi!
Wimbo wa wimbo wa "Good Mood"
Ikiwa una huzuni juu ya jambo fulani leo,
Ikiwa huna furaha
Wakati mwingine asubuhi,
Jitayarishe kesho:
Kahawa, sandwiches
Na haraka juu na kukaa mezani
Familia yenye urafiki.
Kwaya
Na huzuni zote zitapungua
Kutoka kwa joto.
Acha akusalimie kwa tabasamu
Familia yako ya kirafiki.
Ikiwa umechoka -
Siku nzima kazini -
Na sio furaha tena
Jioni ya utulivu.
Andaa chakula cha jioni:
Chai na sandwichi
Wacha iwe joto
Nuru ya familia yako.
Kwaya
Na uchovu utapungua mara moja:
Kicheko cha watoto, joto na faraja
Ni vizuri unapojua:
"Kuna familia ambayo wanapenda na kungoja"
Onyesho "Mama Watatu"
Tanyusha jioni
Nilitoka matembezini
Na mwanasesere akauliza:
Msichana
Habari yako binti?
Je, umeingia chini ya meza tena, fidget?
Ulikaa siku nzima bila chakula cha mchana tena?
Hawa mabinti wana matatizo kweli!
Hivi karibuni utakuwa kama fimbo ya kiberiti,
Nenda kwenye chakula cha mchana, spinner!
Mama ya Tanya alifika nyumbani kutoka kazini
Na Tanya akauliza:
Mama
Habari yako binti?
Unacheza tena, labda kwenye bustani?
Labda umeweza kusahau kuhusu chakula tena?
"Chakula cha mchana!" - bibi alipiga kelele mara mia,
Na ukajibu: "Sasa, ndio sasa!"
Hawa mabinti ni balaa tu!
Hivi karibuni utakuwa kama njiti ya kiberiti.
Nenda kwenye chakula cha mchana, spinner.
Inaongoza
Bibi yuko hapa -
Mama wa mama alikuja:
Bibi
Habari yako binti?
Labda katika hospitali kwa siku nzima
Tena hakukuwa na dakika ya kula,
Na jioni ulikula sandwich kavu?!
Huwezi kukaa siku nzima bila kula!
Tayari amekuwa daktari, lakini bado hana utulivu.
Hawa mabinti ni balaa tu.
Hivi karibuni utakuwa kama njiti ya kiberiti!
Nenda kwenye chakula cha mchana, spinner.
Mama watatu wamekaa kwenye chumba cha kulia,
Mama watatu wanaangalia binti zao.
Nini cha kufanya na binti mkaidi?
Shairi la "Wacha Tukae Kimya" na A. Barto
Mama amelala, amechoka ...
Kweli, sikucheza!
Mimi si kuanza juu
Nami nikaketi na kukaa.
Vinyago vyangu havipigi kelele
Kimya kwenye chumba tupu,
Na miale ya dhahabu inatambaa kwenye mto wa mama yangu.
Naye akaiambia boriti6
Mimi pia nataka kuhama.
Ningependa sana:
Ningeimba wimbo
Niliweza kucheka...
Kuna mengi nataka!
Lakini mama amelala na mimi niko kimya.
Boriti iliruka kwenye ukuta na kisha kuteleza juu yangu.
"Hakuna," alionekana kunong'ona,
Hebu tuketi kimya.
Scene "Msaidizi"
Vova analia kwa hila
Na anasugua macho yake kwa ngumi:
Vova
Mimi si msichana wako hata kidogo
Sitaenda kuchukua maziwa!
Mama
Kweli, utafanya makosa,
Hutanisaidia -
Sitakuruhusu ucheze
Vova - Kweli, nipe tayari.
Vova ana huzuni na amekasirika
Anatembea kando.
Vova
Labda haitaonekana
Kila mtu ana kopo nyuma yake.
Mjomba mwenye masharubu marefu
Mrefu kama baba
Akatabasamu.
Mjomba
Inaonekana unamsaidia mama yako,
Umefanya vizuri!
Shangazi kwa msichana aliyevaa kofia ya Panama
Anazungumza:
Shangazi
Chukua mfano
Mvulana anamsaidia mama yake
Muungwana kweli!
Na sio tena kando -
Vova alitembea nyumbani kwa kiburi.
Ingawa nilikuwa naruka juu ya ngazi,
Hakumwagika maziwa.
Vova
Mama, ninunue nini kingine?
Naweza kwenda sasa!
Wimbo kuhusu mama
Michezo
Baba yangu sio baba tu,
Yeye ni rafiki yangu bora!
Tunamsaidia mama naye,
Tunasafisha sakafu ya parquet!
Taa zilizimika - kila kitu kiko hapa mara moja
Jina la baba yetu ni.
Yeye ndiye mrithi wa shangazi Clasha,
Kwa jirani yetu wa zamani,
Ilisasishwe, kisha ikasaidia
Badilisha kufuli kwenye mlango!
Kuna daraja la swing kwenye yadi
Baba alifanya hivyo kwa ajili ya watoto.
"Mikono ya dhahabu tu!" -
Majirani wote wanazungumza.
Scene "Msaidizi"
Mama
Misha, kimbia kwa shangazi Olya,
Uliza chumvi.
Mwana
Chumvi?
Mama
Chumvi!
Mwana
Nakuja sasa!
Mama
Lo, saa ya Misha ni ndefu!
Naam, hatimaye alijitokeza!
Unatangatanga wapi, Tomboy?
Mwana
Nilikutana na Sashka na Seryozha...
Mama
Nini sasa?
Mwana
Tulikuwa tunatafuta paka !
Mama
Na kisha?
Mwana
Kisha wakaipata.
Mama
Na kisha?
Mwana
Twende kwenye bwawa!
Mama
Na kisha?
Mwana
Tulipata pike!
Hatujaweza kumtoa yule mwovu!
Mama
Pike?
Mwana
Pike!
Mama
Lakini, samahani, chumvi iko wapi?
Mwana
Chumvi gani?!
Wimbo kuhusu baba
Michezo
Shairi
Mama ana kazi, baba ana kazi,
Wamebakiza Jumamosi kwangu.
Na bibi yuko nyumbani kila wakati!
Yeye huwa hanitusi!
Atakuketisha na kukulisha:
Usikimbilie,
Kweli, ni nini kilikupata, niambie?
Ninazungumza, lakini bibi hakatishi,
Anakaa akipanga nafaka za buckwheat kidogo kidogo.
Sisi ni wazuri -
Ni hayo tu, sisi wawili tu.
Bila bibi, ni nyumba ya aina gani?
Mchoro "Kuhusu pua na ulimi"
Mjukuu wa kike(anajitazama kwenye kioo kwa mshangao)
Hmm, macho mawili, masikio mawili (inaonekana), mikono miwili, miguu miwili, na ulimi mmoja na pua moja (kwa bibi)
Niambie, bibi, kwa nini nina mbili tu, na ulimi mmoja na pua moja?
Bibi
Na hii ni kwa sababu, mjukuu mpendwa, ili uone zaidi, usikie zaidi, fanya zaidi, tembea zaidi na uzungumze kidogo, na usiweke pua yako ya snub mahali ambapo haipaswi.
Mjukuu wa kike
Hii inageuka kuwa kwa nini kuna ulimi mmoja tu na pua moja.
Wimbo kuhusu bibi
Michezo
Babu yetu anatembea bila fimbo,
Babu yetu havai miwani:
Na sio mwenye mvi hata kidogo, lakini mchanga sana,
Na babu yetu ni mdogo sana.
Babu yetu ni mhandisi kwenye tovuti ya ujenzi,
na babu yetu ni mfano kwa kila mtu,
Anacheza na wajukuu zake na anajua nyimbo nyingi.
Na babu yetu anajua nyimbo nyingi.
Chora "Kuhesabu mikate pamoja"
Mama
Seryozha alikwenda daraja la kwanza,
Usifanye utani na Seryozha:
Sio dhambi kwa mtu mwenye busara kama huyo
Inua pua yako ya kidonda.
Wakati mmoja kwenye meza ya baba yangu
Na akauliza swali.
Kijana
Kuna mikate miwili hapa, baba, sawa?
Je, unataka kubeti?
Ninaweza kuthibitisha hilo kila wakati.
Kwamba hakuna mbili, lakini tatu!
Wacha tuhesabu pamoja:
Hapa kuna moja
Na hizi ni mbili, tazama!
Moja na mbili!
Kutakuwa na tatu!
Baba
Umefanya vizuri!
Kweli, tatu!
Na ndio maana nitachukua mbili,
Na kuchukua ya tatu!
Wimbo
Michezo
1 Ambapo kuna familia yenye urafiki,
Kichwa changu kinazunguka kwa furaha!
2 Ambapo kuna familia yenye urafiki,
Nyuso zinang'aa kwa tabasamu,
Kama nyota zinavyoangaza.
3 Ambapo kuna familia yenye urafiki,
Mambo yanakwenda vizuri.
4 Ambapo kuna familia yenye urafiki,
Bahati nzuri, njia imepita.
6 Tunalelewa na wasiojiweza
Wanaitwa….(wazazi)
7 Baba, mama, kaka na mimi -
Kwa pamoja tunaitwa….(familia)
Panikiki 8 za kupendeza
Tunakula kwa ... (ya bibi)
9 Hii hapa picha ya familia yetu,
Mkubwa zaidi katikati... (babu)
Wazazi walisoma mashairi
1 Watoto ni maajabu ya ulimwengu.
Na hebu tufikirie hii kuwa muujiza
Kwa miujiza ya ajabu zaidi.
Tunawajibika kwa siku zijazo:
2 Furaha, uchungu na huzuni zetu.
Wakati wetu ujao ni watoto.
Ni ngumu nao, na iwe hivyo.
Wimbo "Tunakutakia furaha"
Valentina Tsvetkova
Chora "Siku ya kupumzika" (kwa programu ya mchezo "Njoo, akina mama." Mashindano "Siku moja katika maisha ya familia")
Onyesho« Siku ya mapumziko»
Picha moja. Nyumbani. Baba na mama "kulala" kukaa kwenye viti. Watoto nyuma ya pazia.
Ved.: Asubuhi huanza, watoto wanaamka.
Mtoto anakuja kumuona mama.
Msichana: Mama, ni wakati wa kuamka!
Ved.: Mama, bila kufungua macho yake, anamjibu kwa miayo.
Mama: Ondoka, hakuna wakati kwako! Acha nilale angalau saa moja!
Baba: Nenda kwenye chumba kingine na ujifanyie kitu.
Ved.: Watoto waliondoka mara moja; hawakuthubutu kumgusa mama yao.
Msichana: Hatutakuwa na wasiwasi, tutatayarisha mshangao.
Kijana: Ndiyo, kuandaa mshangao kwa mama, ni ya kuvutia sana.
Tutakanda unga kwenye bafu, au safisha kiti.
Msichana: Na fikiria, sisi wenyewe tutapaka chumbani na maua.
Kijana: Ingekuwa nzuri ikiwa kungekuwa na dari! Ni huruma kwamba mimi sio mrefu!
Msichana: Hakuna anayeangalia! Hooray! Kufanya kazi kwa watoto!
Sauti za muziki mbaya (labda kutoka kwa sinema "Mustachioed Nanny") watoto "wanafanya kazi", chora, kanda unga, n.k.
Msichana: Oh, hatua kando ya ukanda!
Kijana: Nani huenda?
Msichana: Tutajua hivi karibuni!
Ved.: Baba yetu aliweka glasi. Baba alitazama kuzunguka jikoni.
Baba: Nini kilitokea? Nini kilitokea?
Msichana: Kopo la rangi limefunguliwa! Ndivyo ilivyotokea baba!
Baba: Haraka kurejesha kila kitu mahali pake! Na hiyo ni nini?
Watoto katika chorus: Na huu ndio unga! Watoto walitaka kukulisha mkate asubuhi.
Baba: Naam, basi, marafiki, wacha tufanye kazi! Tutaoka mkate kwa ujasiri.
Wote kwa muziki wa furaha familia inashuka kwenye biashara (mtu anafagia, mtu anakanda unga, n.k.).
Ved.: Mama aliinuka na kushangaa!
Mama: Nini kilitokea? Nini kilitokea? Kila kitu ni safi na nzuri, bora kuliko jana!
Baba (kwa fahari): Watoto walijaribu wawezavyo! (mama anakumbatia na kumbusu watoto).
(mbele mtoto anatoka na kusema)
Kijana: Asubuhi tuliamka, tukala, na tukataka kutembea.
Mama tutembee angalau saa moja.
Mama (orodhesha mambo ya kufanya kwa uangalifu): Nahitaji kuosha, kupiga pasi, kupika chakula cha jioni kwa ajili yangu. Ndiyo! Nilisahau! Ninahitaji kupika beets kwa vinaigrette. (huenda nyuma ya pazia).
Picha ya pili. Tembea. (Baba anakaa kwenye benchi, anasinzia. Watoto wako nyuma ya pazia. Muundo wa sauti kulingana na maandishi).
Ved. Mama hufanya mambo. Je! watoto wanatembeaje?
Jua ni kali kuliko jiko. Baba anasinzia kwenye ukumbi.
Watoto wetu waliweza kufanya kila kitu! Tulikula mchanga kwenye sanduku la mchanga.
Kwa hiyo walimshika paka na kucheza naye kidogo.
Walipiga kelele, wakapiga kelele, wakaning'inia kwenye uzio ...
Na baba yetu bado amelala! Lakini baba hatazami!
Ghafla ikasikika yowe kubwa, mtu mkorofi alikuwa akikimbia kwa kishindo.
Kijana: Baba! Baba! Nilianguka!
Baba: Niliwaonya nyote!
(baba anawashika watoto mikono na kuwapeleka nyumbani).
Picha ya tatu. Nyumbani.
Watoto: Tulikuwa na wakati mzuri sana! Tulikuwa tunaruka! Tulicheza! Na suruali yangu ilipasuka kidogo ...
Baba: Usitukane mama! Bora kumwaga supu!
(kila mtu huenda nyuma ya pazia, msichana huja mbele)
Msichana: Mama alitusamehe mara moja na kutulisha chakula cha mchana.
Mama: Watoto, nilienda kwa jirani yangu! Usiwe na kuchoka bila mimi. Nitakuwa nyumbani hivi karibuni.
Ved.: Wakati unaruka kama ndege, mama tayari anagonga mlango.
Mama: Tayari niko nyumbani!
Ved.: Mama aliingia kwenye ghorofa. Mama alivua viatu vyake. Mama anakuja nyumbani. Mama anatazama pande zote.
Mama: Je, kulikuwa na uvamizi kwenye ghorofa? Watoto: Hapana!
Je, kiboko alikuja kwetu? - Hapana!
Labda nyumba sio yetu? - Yetu!
Labda sio sakafu yetu? - Yetu!
Kwa nini vitabu, shajara, na madaftari vimevurugika?
Kuna ndoo iliyo na takataka, lazima iwe safi!
Hii ni barricade ya aina gani? Je, toys zote ziko sakafuni? Kulikuwa na nini sielewi?
Watoto: Tulijenga nyumba hapa, tunasoma vitabu ndani yake.
Pia tulichora. Na kisha walicheza vita. Kila kitu kimetawanyika kidogo ...
Baba: Pumzika kidogo, kaa kwenye sofa. (Mama anakaa chini na gazeti mikononi mwake, watoto "weka mambo sawa").
Ved.: Muda ulipita haraka. Wote ndani familia ikawa sawa na hapo awali.
Kana kwamba hakuna kuanguka.
Na katika hali nzuri kila mtu akaenda kunywa chai na biskuti.
Wote njoo mbele:
Baba: Lolote linaweza kutokea. Basi kwa nini kupiga kelele na kukasirika.
Hakuna haja ya kuwa na wasiwasi, kukasirika kwa kila mmoja.
Baada ya yote, kila mtu amejua kwa muda mrefu kwamba matatizo hayawezi kutatuliwa kwa kupiga kelele!
Mama: Tutatabasamu. Tushikane mikono pamoja.
Msichana: Baada ya yote, sisi sote ni wamoja familia! Mama, baba, kaka, mimi!
KATIKA skit vipande vilivyotumika mashairi: G. Oster, E. Uspensky.
Mapambo: puto, maonyesho ya picha za familia "Nyumba yangu! Familia yangu!”, mabango.
- "Ni vizuri kwamba sote tuko hapa leo."
- "Familia inapokuwa pamoja, roho iko mahali pake."
- "Mtoto anajifunza hivyo
Anachokiona nyumbani kwake.
Wazazi ni mfano wa hili.”
Mpangilio wa muziki: nyimbo "Nyumba ya Wazazi", "Kuinama kwa Gitaa ya Njano".
Maendeleo ya likizo
Wakati ni kama mzunguko mbaya:
Mwaka ulipita kama mwezi, siku kama saa moja.
Kwa sababu fulani, sikiliza kila mmoja
Hatuna muda wa kutosha.
Labda tuache
Kati ya machafuko haya ya milele?
Labda uangalie kwa karibu nyuso
Bado tutakuwa na wakati wa kila mmoja?
Kwa hivyo tulikualika leo ili uweze kupumzika kidogo kutoka kwa mambo ya kila siku na uone jinsi watoto wako walivyo wa ajabu na wenye talanta; ili watoto wako waone jinsi mama na baba wanavyopendezwa na kuwa karibu nao, ili ujisikie kama familia. Watoto hugundua ulimwengu kwa mara ya kwanza katika familia.
Mwalimu:
Neno "familia" lilionekana lini?
Hapo zamani za kale Dunia haikusikia habari zake.
Lakini Adamu akamwambia Hawa kabla ya harusi:
- Sasa nitakuuliza maswali saba -
Ni nani atakayenizalia watoto, mungu wangu wa kike?
Na Hawa akajibu kimya kimya: "Mimi ndiye."
-Nani atawalea, malkia wangu?
Naye Hawa akajibu kwa unyenyekevu: “Mimi ndiye.”
-Nani atatayarisha chakula, oh furaha yangu?
Na Hawa bado akajibu: "Mimi ndiye."
- Yeyote anayeshona nguo, anafua nguo,
Je, atanibembeleza na kupamba nyumba yangu?
"Mimi, mimi," Eva alisema kimya kimya. - "Mimi, mimi"...
Alisema saba maarufu "I".
Hivi ndivyo familia ilionekana Duniani!
Mtangazaji wa 1: Mchana mzuri, wageni wapendwa! Tunafurahi kukuona kwenye likizo ya familia.
Mtangazaji wa 2: Familia ndio jambo muhimu zaidi maishani kwa kila mmoja wetu. Familia ni watu wa karibu na wapendwa, wale tunaowapenda, ambao tunachukua mfano, ambao tunawajali, ambao tunataka wema na furaha. Ni katika familia tunajifunza upendo, uwajibikaji, utunzaji na heshima.
Mtangazaji wa 1:
Wewe na mimi tunakua katika mzunguko wa familia,
Msingi wa msingi ni nyumba ya wazazi.
Mizizi yako yote iko kwenye mzunguko wa familia,
Na ulikuja katika maisha kutoka kwa familia.
Mtangazaji wa 2: Tangu nyakati za zamani, nyumba na familia zimezungumzwa kwa heshima kubwa. Labda hii ndiyo sababu familia za Rus' zilikuwa kubwa na za kirafiki. Nimepata ushahidi mwingi wa hili. Wacha angalau tukumbuke hadithi za watu, methali, misemo ... Wanazungumza juu ya familia. Sasa nitaanzisha methali, na wewe jaribu kukumbuka na kuimaliza ...
- Kuwa mgeni ni nzuri, lakini kuwa nyumbani ni bora).
- Kibanda sio nyekundu katika pembe zake ... (lakini nyekundu katika pies zake).
- Mhudumu wa nyumba ... (kama pancakes katika asali).
- Ongoza nyumba ... (usitingisha ndevu zako).
- Huna haja ya hazina ... (wakati kuna ugomvi katika familia).
- Mgeni kwenye mlango anamaanisha furaha katika ... (nyumbani).
- Nyumba isiyo na mmiliki ... (yatima).
- Tufaha kutoka kwa mti wa tufaha... (haitoki mbali).
- Wana utajiri wa nini... (ndio maana tunafurahi).
- Ni vizuri kutembelea ... (na nyumba ni bora).
Mtangazaji wa 3: Miaka mia moja iliyopita, idadi ya watu wa Urusi ilikuwa ikiongezeka kwa kasi, ustawi wa kiuchumi pia ulikuwa unakua kwa kiwango kikubwa na mipaka, na kwa kasi zaidi kuliko katika nchi nyingine. Wakati huo, katika nchi yetu tuliishi katika familia ambazo zinaweza kuwa na watu 10, 20 au zaidi ... Hebu fikiria nyumba katika kijiji mwanzoni mwa karne ya ishirini: babu, bibi, wajukuu na wajukuu - wote pamoja na kila mtu kusaidia mwenzake. Mmoja anaendelea na kazi za nyumbani, mwingine katika shamba, wa tatu anafundisha masomo ... Nyumba kama hiyo ilikuwa ngome na ngome halisi. Dada waliwatunza watoto, na ndugu wakubwa waliwalinda wadogo dhidi ya wanyanyasaji wa jirani... Waliishi maisha ya kufurahisha. Uzee uliheshimiwa, ujana ulihurumiwa na kulindwa. Nao walifanya kazi kwa bidii sana hivi kwamba walilisha Ulaya nzima mkate, siagi, mafuta ya nguruwe, na mayai.
Mtangazaji wa 4: Na sasa kitendawili kuhusu familia moja. Jaribu kuhesabu ni watu wangapi.
Nitakupa kazi.
Sikiliza, hii hapa familia yangu:
Babu, bibi na kaka.
Tuna utaratibu ndani ya nyumba, sawa
Na usafi, kwa nini?
Tuna mama wawili nyumbani kwetu.
Baba wawili, wana wawili,
Dada, binti-mkwe, binti,
Na mdogo ni mimi,
Je, tuna familia ya aina gani?
Mwalimu: Kuna jamaa nyingi karibu na kila mmoja wetu, tunaunganishwa nao kwa nyuzi zisizoonekana - kwa damu: bibi, babu, wajomba na shangazi ... Kuna jamaa ambao ni mdogo, na pia kuna wakubwa zaidi kuliko sisi. Na familia hiyo ina nguvu ambayo inawakumbuka na kuwaheshimu mababu zake. Jenasi hii inaweza kulinganishwa na mti mkubwa na wenye nguvu ambao una mizizi ya kina na yenye nguvu.
Je! nikuulize kitu? Jaribu kujibu sio kwangu, lakini kwako mwenyewe, kwa uaminifu tu, kwa uwazi.
- Baadhi ya jamaa zako wanaishi mbali sana. Je, unawaandikia barua au kuwatumia kadi za salamu?
- Kijadi, familia mpya huchukua jina la mume. Je, unaitwa jina la nani: la mama yako au la baba yako? Kama ni baba yako, mama yako aliitwa nani?
- Je! unajua wazazi wako wanatoka wapi? Vipi kuhusu babu na nyanya?
- Nani alipendekeza upe jina unalobeba? Uliitwa kwa jina la nani?
- Kumbuka wakati ambapo uliweza kumsaidia mtu wa karibu na hii ilileta furaha kwake na wewe mwenyewe.
...Mama, mama. Neno hili lina joto kiasi gani! Upendo wa mama unaweza kututia joto kila wakati, kwa sababu watoto ndio kitu cha thamani zaidi kwa mama. Mama ndiye mwalimu wa kwanza na rafiki, ataelewa kila wakati, kufariji na kusaidia.
Kwa sababu fulani, nina hakika kwamba haujamaliza kazi yoyote ya nyumbani mara chache bila msaada wa mama zako. Au mimi nina makosa? (Familia ya Isakov inaigiza tukio.)
Dhoruba inafunika mbingu na giza, inazunguka vimbunga vya theluji,
Dhoruba inafunika giza, theluji inageuka ...
Dhoruba ya giza ...
Dhoruba inafunika mbingu na anga inakuwa giza ...
Kitu kibaya! ( Mawazo.) Je, kunakuwa giza? Ni nini? Kunazidi kuwa giza - hakuna neno kama hilo...( Anaangalia kitabu.) Kweli, ni ... ( Hufunga kitabu.)
Asubuhi inaomboleza anga na giza ...
Kuna kitu kibaya tena! Lakini ni nini uhakika, baada ya yote?
Mama: Ni rahisi, dhoruba inafunika anga na giza lake na wakati huo huo inazunguka kimbunga cha theluji kwa bidii iwezekanavyo.
Mwanafunzi: Haraka! Dhoruba inafunika anga na giza, inazunguka vimbunga vya theluji!
Mwalimu: Na pia hutokea kwamba mmoja wa watoto anaonekana kuamua kufanya tendo jema - kusaidia kuzunguka nyumba, kwa mfano, lakini ni nani anayejua nini kinakuja. (Watoto huigiza skiti ya “Insha ya Nyumbani”.)
Vitek aliinama juu ya meza
Naye akafinya mahekalu yake kwa mikono yake.
Anaandika insha:
Jinsi ninavyomsaidia mama yangu.Kisha Vitek atatafuna kalamu,
Kisha mwenye kiza ataanza kukoroma.
Kuna jina. Na kisha nini?
Jaribu, njoo na wazo!Lakini basi mama ghafla akatoka jikoni
Anamwita mwanawe kimya kimya:
- Vityunchik, kukimbia kwenye duka.
Tunaweza kutumia chumvi na viberiti...- Wazo! - Vitek akaruka juu.
Naye akapiga kelele kwa mama yake: "Unasema nini!"
Baada ya yote, ninapambana na insha yangu!
Bado kazi nyingi!Mama akanyamaza.
Na mwanangu aliandika kifungu hicho kwenye daftari lake:
Nunua kitu kwa mama
Mimi niko tayari mara moja!Mama alifungua mlango kidogo:
- Vityunya! nakuhitaji. Naenda dukani.
Safi kwa sasa
Viazi kwa chakula cha jioni.- Nini zaidi? - Vitek alilia.
- Mimi ni mgonjwa hata kusikiliza!
Hapa kuna insha, na wewe
Na aina fulani ya viazi.Mama alitoweka
Mwanangu na mimi tulihitimisha katika daftari langu:
- Ninapika kifungua kinywa nyumbani mwenyewe,
Chakula cha mchana na jioni pia ...- Tano pamoja! - Anafuraha. -
Sitarajii alama zingine!
Na nyinyi, anahitaji nini?
Je, utaweka dau kwa hili?
Mwalimu: Tena mama alimsaidia Vityuna. Insha iko tayari. Tano plus ni uhakika. Lakini sio watoto wote "husaidia" mama zao, kama Vityunchik yetu?
(Wanaigiza tukio.)
Mwana anafagia sakafu, akiimba wimbo. Mama anakuja mlangoni, begi mikononi mwake, rundo la funguo kwenye meno yake. Anamtazama mtoto wake kwa macho ya mviringo, funguo zinaanguka chini ...
Mama: Roma, nini kilitokea?
Roma: Hakuna kitu!
Mama: Kama kitu! Kumbe unafagia sakafu!!
Roma: Lakini yeye ni mchafu!
Mama: Roma, naomba uniambie nini kilitokea? Mara ya mwisho ulipofagia ni pale ulipopata alama mbaya ya tabia...
Mama: (anaangalia chumba na anapata hofu zaidi) Umefuta vumbi pia?
Roma:(kwa furaha) Ifute!
Mama: Mimi mwenyewe?
Roma: Mimi mwenyewe!
Mama: Umefanya nini!? Walikuweka kwa mwaka wa pili?
Roma: (kumsaidia mama kumvua kofia na koti). Ndio, nakuambia, hakuna chochote. Ilikuwa chafu, kwa hiyo niliisafisha.
Mama: (kutiliwa shaka) Na kutandika kitanda?
Roma: Kama hivyo, niliiondoa na ndivyo hivyo!
Mama: (hufunga kichwa chake na kitambaa na kuketi kwenye kiti) Naitwa kwa mkuu wa shule?!
Roma: Usiogope, mama! Kila kitu kiko sawa. Nilifanya kazi yangu ya nyumbani, nilikula chakula cha mchana na kupiga mswaki.
Mama: Mimi mwenyewe!?
Roma: Mimi mwenyewe! ( Mama anazimia.)
Roma: Mama! Ni nini kilikupata? Nitapata maji sasa. ( Mimina maji kwenye glasi. Lakini kisha mwanafunzi mwenzako anatokea mlangoni.)
Dasha: Kweli, Kovalev, siku ya kuwasaidia wazazi ilikuwaje? Kusafishwa ghorofa?
Roma: Siku ya msaada, siku ya msaada !!! Hapa, furahiya ...
Dasha: (kuchukua vifaa vya huduma ya kwanza) Jinsi tumekuwa na woga! ( Matone ya Valerian kwa mama.) Aibu kwako, Kovalev! Umemleta nini mama yako? Hakuweza kumwambia mara moja kwamba wazo zima lilikuwa la siku moja!?
Mama: (anainua kichwa chake) Kwa hiyo kesho kila kitu kitakuwa sawa?
Dasha na Roma: Ndiyo! Njia ya zamani, njia ya zamani! ( Mama anazimia tena.)
Mwalimu: Huu, bila shaka, ni utani. Lakini ni ajabu jinsi gani kuwa na mama mkarimu, mwerevu na mwenye upendo karibu na wewe. Na karibu naye ni mwana au binti anayestahili upendo wake.
Sasa tucheze kidogo.
1. "Tunataja majina."
(Mchezo huu ni kazi ya ubunifu. Unaweza kuchezwa kama shindano, au kwa kujifurahisha tu.)
Hali ya mchezo: unahitaji kutunga couplet kwa jina lako, ambayo huanza na maneno: "Jina langu ni ..."
Kwa mfano:
* Jina langu ni Tatyana -
Ninacheza piano!
- Jina langu ni Stesha -
Ninapenda kufurahisha watoto.
* Jina langu ni Oksana -
Naamka mapema sana.
- Jina langu ni Lyuba -
Katika majira ya baridi mimi huvaa kanzu ya manyoya.
* Jina langu ni Elena -
Nina ndoto ya kwenda Vienna.
- Jina langu ni Galina -
Ninapenda kula raspberries.
* Jina langu ni Katyusha -
Ninapenda kusikiliza nyimbo.
- Jina langu ni Sveta -
Ninapenda kula pipi.
* Jina langu ni Anya -
Ninapenda kuosha kwenye bafuni.
2. Treni ( timu ya wazazi na timu ya watoto ya watu 5 kila mmoja).
- kusimama kwa urefu;
- Simama kulingana na saizi ya kiatu chako (kutoka ndogo hadi kubwa);
- Simama pamoja na urefu wa nywele zako (ndefu - fupi);
- Simama na rangi ya nywele (mwanga - giza);
- Pamoja na urefu wa sleeve ya shati (kutoka mfupi hadi mrefu);
- Kulingana na urefu wa miguu (kutoka mfupi hadi mrefu);
- Kwa ukamilifu (kutoka kwa unene hadi nyembamba);
- Nani ana kiuno nyembamba zaidi?
Tupumzike kidogo. Ushindani wa utulivu. Wanandoa walioolewa wanaalikwa: mtoto na mzazi.
3. Unahitaji kutatua crossword puzzle rahisi juu ya mada ya mahusiano ya familia.
1. Mtoto wa mama yangu.
2. Mzazi wangu.
3. Ndugu wa baba au mama.
4. Msichana ambaye ana wazazi kama mimi.
5. Aliyetupa uhai.
6. "Damu Takatifu" - mama wa mume.
7. Mama au dada wa baba.
8. Mtoto wa mtoto wangu.
9. Mrithi wangu.
10. Mtoto wa dada au kaka yangu.
11. Baba wa mume.
4. Kusanya alama za mtoto wako.
Watoto hupokea alama kila siku na wakati mwingine wazazi huwa hawafurahii matokeo. Hebu tuone jinsi wanavyokabiliana na kazi hii. Wanandoa walioolewa wanaalikwa: mtoto na mzazi.
Wazazi wamefunikwa macho, wanazungushwa na kupelekwa upande wa pili wa chumba. Kwa wakati huu, watoto wanasimama kwenye meza ambayo kila mtu ana sanduku. Wazazi wanapaswa kuchukua alama kutoka kwa meza kinyume ili kwenda kwa mtoto na kuweka mtoto wao kwenye sanduku. Watoto huwasaidia wazazi wao kwa kuwaita na kuwaelekeza kwa sauti yao tu. Timu iliyopata alama nyingi zaidi itashinda.
5. Uzalishaji wa pamoja wa hadithi ya hadithi - impromptu (washiriki ni wazazi na watoto).
Hadithi ya zamani kwa njia mpya.
Ili kushiriki katika hadithi ya hadithi, mashujaa hutambuliwa ambao huchagua wasaidizi wao: Pozanchik-Babu huchagua Kijiko kikubwa,
Mhudumu-Bibi - Dirisha lenye utelezi,
Bunny Boy - Karoti-isiyolinganishwa,
Volchok-Bandyuga - Taya ya Uongo,
Dubu Mdogo - Ndogo Komarika.
Naughty Fox itasaidia Pesa ya Dhahabu,
A Kwa Merry Kolobok– Bespredelshchik otomatiki.
Katika ufalme fulani, katika jimbo la ng'ambo, kuna jumba lililopakwa rangi, katika jumba hilo Babu-Puzanchik maisha ya biashara. Siku moja alikuwa ameketi juu ya kifusi, akifukuza mbu na nzi. Na karibu naye ni wake Kijiko kikubwa strums, swaggers, bomba visigino yake, kwa neno, mateke nje. Ilichukua Pozanchik-Babu yangu Kijiko kikubwa na juu ya meza clank-clack! Alikuja mbio kuelekea kelele Mhudumu-Bibi. Yeye mwenyewe hutembea na kuyumba kutoka kwa uchovu, lakini anashikilia sana Dirisha lenye utelezi. inaonekana Pozanchik-Babu juu Bibi-Bibi analamba midomo yake, anajaribu kukumbatia, lakini kwa nini? Kolobok anauliza kuoka. Na wakaanza kufanya kazi pamoja: walianza kupika Kolobok. Alikuja umaarufu Kolobok: kitamu na chekundu, chenye tabasamu la kumeta na ukoko wa dhahabu. Akaiweka begani Potty Babu Kolobok kwenye mabega yake na kuiweka juu Dirisha lenye utelezi, acha ipoe! Niliichukua kwa mkono Bibi-Bubusya na kwenda kupumzika.
A Dirisha lenye utelezi haina kulala: matako, kuumwa, kwa hasira kutupa Kolobok- inakaribia kushuka! Oh oh oh! Haikujizuia! Akaruka Merry Kolobok chini Dirisha lenye utelezi! A Dirisha lenye utelezi- gristle! Kuvunjwa katikati na kuapa kimya kimya kwa ngumi yake Kolobok inatisha. Haizingatii Merry Kolobok, yeye mwenyewe anajua kuapa vile vile! Lakini hana wakati tu! Kazi inamngoja msituni! Kwenda kuwa na furaha Kolobok! Kunusa-nusa-nusa!
Angalia, anaruka mbele Bunny Boy, ruka na kuruka! Ana paws zake zimeenea, miguu yake imeenea, amezidi! Na hataelewa kwa nini anaruka! Imekunjwa Mapenzi Kolobok Kwa Bunny Boy. Kunusa-nusa-nusa! Bunny Boy paws kuenea, anataka kula Kolobok. Lakini sikuchanganyikiwa Merry Kolobok, nimeelewa Karoti-isiyolinganishwa na kutibiwa Bunny Boy. Sungura kutetemeka kwa uchoyo, nusu mara moja Karoti-Neskladukhi humeza na kuificha nusu yake chini ya mkono wake. Lakini hapa kuna shida: Nilipita kiasi Bunny Boy! Uchoyo wake ulimsababishia kukosa chakula. Unahitaji kukimbia haraka na moja kwa moja kwenye misitu! kunyakuliwa Bunny-Boy Karoti-Clumsy na kuruka juu na chini - ndivyo walivyoona!
Rolling - kuwa na furaha Kolobok, na kuelekea kwake Bandyuga-Volchok! Yeye si mkubwa, anaruka kwa makucha yake, pua yake ni kama kofia! niliona Bandyuga-Volchok Kolobok jinsi ya kumkimbilia! A Merry Kolobok halala: ana kwa kesi kama hizo Bespredelshchik otomatiki siri! Washa Bandyugu-Vochka inaelekeza hivyo Bandyugi-Vochka na mpendwa Taya ya Uongo Chini na! Kushangaa Bandyuga-Volchok, miguu juu, Taya ya Uongo huchukua vichakani! Inapata! Inaweka mahali: itakuja kwa manufaa! Anaendesha Bandyuga Volchok msituni: yeye sio mkubwa, anaruka kwa makucha yake, pua yake ni kama shoka, na Taya ya Uongo naye tena! Rolling - kuwa na furaha Kolobok! Kunusa-nusa-nusa! Sikuwa na wakati wa kuangalia nyuma kabla ya kukutana naye Mtoto Dubu hukimbia nje ya msitu. Anapapasa tumbo lake, ananusa, na kuunguruma kwa nguvu! Kwa nini anakaribia Kwa Merry Kolobok kukaribia na kulamba midomo yake kwa wakati mmoja? Ghafla inaruka moja kwa moja nje ya kinamasi Mbu Mdogo! Anapiga mbawa zake, anavuta antena yake: “Laiti ningeweza kunywa damu!” Inawezekana kumwaga msituni asubuhi!" Lakini Mbu Mdogo si kwa hasara: k Dubu Mdogo nzi juu na kumkuna kwenye makucha! Kuumwa! Alikasirika Mtoto Dubu, hunusa, lakini hachokozi tena. Na tuondoke Mbu Mdogo kukimbia msituni! NA Komarik huruka baada yake.
Rolling - kuwa na furaha Kolobok! Na kuelekea kwake Mbweha Naughty. Mwendo unapigwa, makalio yanatembea! Lakini ni lazima ninunue? Merry Kolobok juu ya hili? Kuvutia zaidi Kolobok una nini Mbweha Watukutu siri chini ya kanzu ya manyoya. Pesa ya Dhahabu chini ya koti lake la manyoya! Ni pete na strums! Pesa ya Dhahabu, Kwa Mbweha Naughty inabonyea zaidi! Inavyoonekana aliiba Mbweha Naughty Benki. Lakini hapa Merry Kolobok huchukua hazina yake Bespredelshchik otomatiki na vizuri, wacha tuchome chumvi kwenye kanzu ya manyoya ya mbweha. A Bespredelshchik otomatiki kujua inasema: "Ta-ta-ta-ta!" Kuogopa Mbweha Naughty, Pesa ya Dhahabu Anaidondosha kwenye nyasi na kufunika koti lake la manyoya! A Pesa ya Merry Kolobok inachukua. Mashujaa wote wa hadithi ya hadithi walikuja mbio kwa kelele. Hobbled Pozanchik-Babu mkono kwa mkono na Mhudumu-Bibi. Mkononi Babu Kijiko Kikubwa. Blink! Blink! Mkononi Bibi - Dirisha lenye utelezi. Mshindo! Mshindo! Aliruka juu Bunny Boy. Rukia na kuruka! Chini ya mkono wake Karoti-Clumsy akaketi: crunch-crunch-crunch! Limped na Volchok-Bandyuga. Taya ya Uongo pamoja naye kuna gristle! alikuja mbio Mtoto Dubu, na baada yake Mbu Mdogo: “Nataka kunywa damu! Inawezekana kumwaga msituni asubuhi!"
Wanyama walikusanyika kwenye duara, katikati Merry Kolobok Na Bespredelshchik otomatiki. Wanaenda kugawanyika Pesa ya Dhahabu: "Hii ni kwa ajili yako! Hiyo ni kwa ajili yangu! Hii ni kwa ajili yako! Hiyo ni kwa ajili yangu!" hata Mbweha Naughty kuna kitu kilienda vibaya. Imegawanywa na wanyama Pesa ya Dhahabu, na kisha kuiweka pamoja tena na kununua gari. Sasa Merry Kolobok anakaa nyuma ya gurudumu na anatoa kwa uangalifu wenyeji wote wa hadithi ya hadithi jioni.
Mtangazaji wa 5: Familia ni nini? Familia sio tu jamaa wanaoishi pamoja, ni watu ambao wameunganishwa na hisia, maslahi, na mitazamo ya maisha. Hakuna kitu cha thamani zaidi kuliko familia.
Familia ni kile tunachoshiriki kati ya kila mtu,
Kidogo cha kila kitu: machozi na kicheko,
Kuinuka na kuanguka, furaha, huzuni,
Urafiki na ugomvi, ukimya ulipigwa muhuri.
Familia ni kitu ambacho huwa na wewe kila wakati.
Acha sekunde, wiki, miaka iharakishe,
Lakini kuta ni nzuri, nyumba ya baba yako -
Moyo utabaki ndani yake milele!
Mtangazaji wa 6: Na sasa, watoto wapendwa na wazazi wao, kumalizika jioni hii, ningependa kusema asante kubwa kwa kila mtu na kuelezea matumaini kwamba likizo ya familia ilitusaidia kufahamiana zaidi, kuungana, kuchukua hatua nyingine kuelekea maelewano na umoja. Wacha tushike mikono na tuimbe wimbo pamoja, maneno ambayo ni kauli mbiu ya likizo yetu "Bend ya gitaa ya manjano ...".
Unakumbatia bend ya gitaa la manjano kwa upole,
Kamba itatoboa urefu wa taut kama kipande cha mwangwi,
Kua la anga litayumba - kubwa na lenye nyota na theluji ...Kama kutafakari kutoka kwa machweo ya jua, moto hucheza kati ya misonobari.
Una huzuni, jambazi, njoo, tabasamu!
Na mtu wa karibu sana na wewe atasema kimya kimya:
Ni vizuri kwamba sisi sote tuko hapa leo!
