இவான் விவசாயி மகனின் நாட்டுப்புற அம்சங்கள் என்ன. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை "இவான் - விவசாயியின் மகன் மற்றும் அதிசயம் யூடோ"

இவான் விவசாயியின் மகன் மற்றும் அதிசய யூடோ என்ற விசித்திரக் கதை ஒரு சுவாரஸ்யமான படைப்பாகும், மேலும் அவரை விரைவாக அறிந்துகொள்ளவும், விவசாயியின் மகன் இவான் பற்றிய எண்ணங்களை உங்கள் வாசகர் நாட்குறிப்பில் சுருக்கமாக எழுதவும், இவான் என்ற விசித்திரக் கதையைப் படிக்க உங்களை அழைக்கிறோம். - எங்கள் வலைத்தளத்தில் ஒரு சுருக்கத்தில் விவசாயியின் மகன்.

எனவே, குடும்பம் சோம்பேறியாக இல்லாமல், விளை நிலத்தை உழுது தானியத்தை விதைக்க வேண்டியிருந்தது. ஒரு குறிப்பிட்ட அதிசயம் யூடோ கிராமங்களைத் தாக்கி, வழியில் உள்ள அனைத்தையும் எரித்து, மக்களைக் கொன்றதாக ஒரு வதந்தி இருந்தது. வில்லன் அதிசயமான யூடோவைக் கொல்ல சகோதரர்கள் ஒரு பயணத்தில் ஒன்று சேர்ந்தனர். அவர்கள் குதிரையில் தங்களுடன் தத்தாக்களைக் கொண்டு புறப்பட்டனர். வழியில், முதியவர் அவர்களைச் சந்தித்து, குகையில் கிடைக்கும் வாள்கள் தேவை என்று கூறினார். அவர்களின் வாள்களை எடுத்துக்கொண்டு நாங்கள் நகர்ந்தோம். வழியில், முற்றிலும் எரிந்த கிராமத்தைச் சந்தித்தோம், அங்கு ஒரு வீடு உயிர் பிழைத்தது. அதில் அவர்கள் ஒரு வயதான பெண்ணை சந்தித்தனர், அவர்கள் இரவைக் கழிக்க அனுமதித்தனர்.

காலையில் சகோதரர்கள் புறப்பட்டனர். நாங்கள் ஆற்றுக்கு வந்தோம், அங்கே ஒரு கைவிடப்பட்ட குடிசை இருந்தது. அதிசயம் யூடோ தனது வழியில் செல்லக்கூடாது என்பதற்காக அவர்கள் பாலத்தில் கடமையை மாற்ற முடிவு செய்தனர். மூத்த சகோதரர் முதலில் சென்றார், ஆனால் ஒரு புதரின் கீழ் தூங்கினார். இவன் தூங்கவில்லை, நடக்க முடிவு செய்தான். பாலத்தின் மீது ஆற்றில், அவர் ஒரு அதிசயம் யூடோ சவாரி செய்வதைக் கண்டார். நான் அவரிடம் சென்றேன், வலிமையை அளவிடுவோம். அவர் அனைத்து தலைகளையும் துண்டிக்கும் வரை போராடினார், உடலை வெட்டினார். அவர் தனது உடலை ஆற்றில் எறிந்தார், பாலத்தின் கீழ் தலையை மறைத்தார்.

மேலும், இவான் ஒரு விவசாயியின் மகன் மற்றும் யூடோவின் அதிசயம் தொடர்கிறது, யூடோவின் அதிசயம் யூடோவைப் பார்த்ததா என்று அவரது மூத்த சகோதரரிடம் கேட்கிறார், ஆனால் அவர் எதையும் பார்க்கவில்லை அல்லது கேட்கவில்லை. இரண்டாவது முறையாக கடமையில் இருந்த நடுத்தர சகோதரர், அவரும் தூங்கிவிட்டார், அந்த நேரத்தில் இவான் ஒன்பது தலை அதிசய யூடுடன் சண்டையிட்டார். அவர் தனது உடலை ஆற்றில் எறிந்தார், பாலத்தின் கீழ் தலையை மறைத்தார். காலையில் நடு அண்ணன் யாரையும் காணவில்லை என்று சொன்னதும், இவன் தலையை காட்டி, பெரிய போர் நடக்கப் போறான், அண்ணன் உதவி வேணும் என்றான்.

மூன்றாவது நாளில், இவான் ஒரு பன்னிரண்டு தலைகள் கொண்ட அதிசயத்தை சந்தித்தார், அவர் கிட்டத்தட்ட இறந்துவிட்டார், ஆனால் கடைசி நிமிடத்தில் அவர் குதிரையை விடுவித்த சகோதரர்களை எழுப்ப முடிந்தது, மேலும் அவர் அதிசயம்-யுடோ, இவானின் கவனத்தை சிதறடித்து கொன்றார். அசுரன்.

சகோதரர்கள் இவானைக் கழுவி, ஊட்டிவிட்டு ஓய்வெடுக்கச் சொன்னார்கள், ஆனால் அவர் அதிசயமான சொத்திற்குச் செல்ல முடிவு செய்தார், அங்கு அதிசயப் பெண்ணின் மனைவிகளும் தாயும் இவானுக்கும் அவனது சகோதரர்களுக்கும் எதிராக எப்படித் தவறாகச் சதி செய்கிறார்கள் என்பதைப் பார்த்தான். பாம்பின் பாதையில் - அதிசய யுடோவின் மனைவிகள், சகோதரர்களை அழிக்க அவர்கள் கிணறு, ஆப்பிள் மரம் மற்றும் கம்பளமாக மாறுவார்கள் என்று நான் கேள்விப்பட்டேன், ஆனால் இதை அறிந்த இவான் சகோதரர்களையும் அவரே காப்பாற்ற முடிந்தது. தப்பிக்க முடிந்தது. அவர்கள் சந்தித்த ஒரு கிணறு, ஒரு ஆப்பிள் மரம், ஒரு கம்பளம் ஆகியவற்றை அவர் வெறுமனே வெட்டினார். இவன் கடைசியாக கொன்றது ஒரு பெரிய பன்றி, மூன்று அதிசயங்களின் தாய் - யூட்ஸ்.
அதன் பிறகு, சகோதரர்கள் வீடு திரும்பினார்கள், வயல்களில் பயிரிடப்பட்டு பயிரிடப்பட்டது, மேலும் அந்த பகுதிகளில் பாம்புகளோ அதிசய யூடோ எதுவும் காணப்படவில்லை.

இவான் விவசாயி மகன் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள்

கதையில், இவான் விவசாயியின் மகன், கதாநாயகன் இளைய குழந்தை, அதன் பெயர் இவான். அவர் வலிமையானவர், தைரியமானவர், தைரியமானவர். ஒரு அதிசயம் யூட் உடன் போருக்கு தனியாக செல்ல நான் பயப்படவில்லை. அவர் விரைவான புத்திசாலி மற்றும் நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியை முன்னறிவிப்பார், எனவே அவர் மற்றும் அவரது சகோதரர்களின் உயிரைக் காப்பாற்றிய அதிசயம்-யுடாவின் களத்திற்குச் சென்றார்.

மிராக்கிள் யூடோ மற்றும் அவரது மனைவிகள் தங்கள் தாயுடன் எதிர்மறையான பாத்திரங்கள். மிராக்கிள் யூடோ கிராமங்களைத் தாக்கினார், எல்லாவற்றையும் அழித்தார், எதையும் விட்டுவிடவில்லை, எனவே கிராமவாசிகளின் அமைதியைக் குலைத்த அரக்கனைக் கொல்ல வேண்டியது அவசரமானது.

"ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் உலகில்" - எடுத்துக்காட்டுகள். அத்தியாயங்களின் வரிசை. மறைக்குறியீடு. எழுத்துக்கள். நாட்டுப்புறக் கதைகளின் அற்புதமான உலகம். கற்பனை கதைகள். பழைய பாம்பு. விவசாய மகன். ஹீரோவுக்கு யார் உதவினார்கள். அத்தியாயங்களை மீண்டும் சொல்லுங்கள். கதை. சதியைச் சொல்லுங்கள்.

"ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளுக்கு புதிர்கள்" - தி ஃபயர்பேர்ட். ஜாயுஷ்கினின் குடிசை. நரி மற்றும் கொக்கு. மூன்று கரடிகள். பூதம். ஓநாய் மற்றும் ஏழு இளம் ஆடுகள். இவான் சரேவிச். ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல். கிங்கர்பிரெட் மனிதன். உத்தரவின் பேரில். தண்ணீர். சிம்மாசனம். கோசே தி டெத்லெஸ். இளவரசி தவளை. நான் ஒரு மோட்டார் மீது பறக்கிறேன், குழந்தைகளை கடத்துகிறேன். மேஜை துணி சுயமாக கூடியது. ஸ்னோ மெய்டன். பாபா யாக. அடுப்பு. கோழி கால்களில் ஒரு குடிசை. டர்னிப். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளுக்கான புதிர்கள். கிகிமோரா. மாஷா மற்றும் கரடி.

"டேல்" ஜாயுஷ்கினின் குடிசை "" - நரி முயலை சூடாகக் கேட்டது. முயல். முயல் ஒரு சேவலைச் சந்தித்தது. நரி பன்னியுடன் நட்பு கொள்ள விரும்பியது. பாதையில் ஒரு முயல் உள்ளது. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை. முயல் எங்கே ஒளிந்திருக்கிறது. கோல்டன் ஸ்கால்ப். வசந்த. செயற்கையான விளையாட்டு. நரி ஜாயுஷ்கினின் குடிசை. நாய். தாங்க. வசந்தம் வந்தது. குடிசை பாஸ்ட்.

"ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் அம்சங்கள்" - நாட்டுப்புற கலையின் அடிப்படை உறுப்பு. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள். விலங்குகள் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளின் அம்சங்கள். பணிகள். சரியான பதிலைக் கண்டறியவும். எதிர்வாதம். பெயர்கள் மற்றும் தலைப்புகள். விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள். ஹைபர்போலா. அன்றாட விசித்திரக் கதைகளின் அம்சங்கள். கதை. விசித்திரக் கதைகளின் வகைகள். அற்புதமான சூத்திரங்கள். கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும். விலங்குகளைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள். காட்சி மற்றும் வெளிப்படையான வழிமுறைகள். கதையின் பெயரை யூகிக்கவும். அன்றாட விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள்.

"டெரெமோக்" - டெரெமோக். வயல் சுட்டி துள்ளிக் குதித்து, கூடிய விரைவில் கதவைத் திறந்தது. அந்த மனிதன் சொர்க்கத்தின் தளத்தில் நின்றான். தங்க மீன். ஒரு பரந்த கோதுமை வயலில், ஒரு எலி ஒரு வயல் நரம்பு. மிருகங்கள். ஒரு ரன்வே பன்னி, நெருப்பிலிருந்து ஓடிப்போனவன். இளைய மாணவர்களுக்கான சூழலியல் கதை. முயல் கத்துகிறது. மீன், மீன், உதவி, தங்கம். சாம்பல் குருவி. சூரியன், காற்று மற்றும் நீர் எப்போதும் போல் பிரகாசிக்கட்டும். மகிழ்ச்சி முடிந்தது - அமில மழை பொழிந்தது. சுண்டெலி.

"இவன் - விவசாய மகன்" - பாம்புகள். வீர உள்ளடக்கம் கொண்ட ஒரு விசித்திரக் கதை. ரீப்ளேஸ். இளைய சகோதரர். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை. கருத்தரித்தல். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள். ஒரு துளி உப்பு. விவசாய மகன். பொதுவான ரஷ்ய மக்களின் சிறந்த அம்சங்கள். இவன். தாஷா. இவன் ஒரு எளிய விவசாய மகன். சதி.

ஒரு குறிப்பிட்ட ராஜ்ஜியத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலத்தில், ஒரு ராஜா இருந்தார்; இந்த ராஜா முற்றத்தில் ஒரு தூணை வைத்திருந்தார், இந்த தூணில் மூன்று மோதிரங்கள் உள்ளன: ஒரு தங்கம், மற்றொரு வெள்ளி மற்றும் மூன்றாவது செம்பு. ஒரு இரவு, ராஜா அத்தகைய கனவு கண்டார்: ஒரு குதிரை ஒரு தங்க மோதிரத்தில் கட்டப்பட்டது போல் - ஒவ்வொரு முடி, பின்னர் ஒரு வெள்ளி, மற்றும் ஒரு மாதம் நெற்றியில் பிரகாசமாக இருந்தது. காலையில் அவர் எழுந்து அழுகையை அழைக்கும்படி கட்டளையிட்டார்: இந்த கனவை நியாயந்தீர்த்து அந்த குதிரையை யார் பெறுகிறாரோ, அதற்காக நான் என் மகளையும் ராஜ்யத்தின் பாதியையும் தருகிறேன். இளவரசர்கள், பாயர்கள் மற்றும் அனைத்து வகையான மனிதர்களும் அரச கூக்குரலில் கூடினர்; சிந்தனை மற்றும் சிந்தனை - கனவை யாராலும் விளக்க முடியாது, குதிரையைப் பெற யாரும் ஈடுபட மாட்டார்கள்.

இறுதியாக, பிச்சைக்கார முதியவருக்கு இவான் என்ற மகன் இருப்பதாகவும், அவர் கனவை விளக்கி ஒரு குதிரையைப் பெறுவதாகவும் அரசரிடம் தெரிவிக்கப்பட்டது. அரசர் அவரை அழைக்க உத்தரவிட்டார். இவன் வரவழைக்கப்பட்டான். ராஜா அவரிடம் கேட்கிறார்: "என் கனவை நியாயந்தீர்த்து ஒரு குதிரையைப் பெறுவீர்களா?" இவான் பதிலளிக்கிறார்: "என்ன மாதிரியான கனவு மற்றும் என்ன வகையான குதிரை உங்களுக்குத் தேவை என்பதை முன்கூட்டியே சொல்லுங்கள்?" ராஜா கூறுகிறார்: "நேற்று இரவு என் முற்றத்தில் ஒரு குதிரை தங்க மோதிரத்தில் கட்டப்பட்டிருப்பதாக நான் கனவு கண்டேன் - ஒவ்வொரு தலைமுடியும், பின்னர் ஒரு வெள்ளியும், ஒரு மாதமும் என் நெற்றியில் பிரகாசமாக இருந்தது." - “இது கனவு அல்ல, நிஜம்; ஏனென்றால் நேற்று இரவு பன்னிரண்டு தலைகள் கொண்ட பாம்பு இந்தக் குதிரையில் உங்களிடம் வந்து இளவரசியைத் திருட விரும்பியது. - "இந்தக் குதிரையைப் பெற முடியுமா?" இவான் பதிலளிக்கிறார்: "அது சாத்தியம் - எனக்கு பதினைந்து வயதாக இருக்கும்போது மட்டுமே." அப்போது இவனுக்குப் பன்னிரண்டு வயதுதான்; அரசன் அவனை அரண்மனைக்கு அழைத்துச் சென்று, பதினைந்து வரை ஊட்டி, தண்ணீர் கொடுத்தான்.

இப்படித்தான் இவன் பதினைந்து வருடங்களைக் கடந்தான், அவன் அரசரிடம் சொன்னான்: "வா, ஐயா, என்னிடம் ஒரு குதிரை இருக்கிறது, அதில் நான் பாம்பு இருக்கும் இடத்திற்குச் செல்ல முடியும்." அரசன் அவனைக் குதிரை லாயத்திற்கு அழைத்துச் சென்று தன் குதிரைகளையெல்லாம் காட்டினான்; அவனுடைய வலிமை மற்றும் ஈர்ப்பு விசைக்கு ஏற்ப அவனால் ஒருவனை மட்டும் தேர்ந்தெடுக்க முடியவில்லை: அவன் தன் வீரக் கையை எந்த குதிரையின் மீது வைத்தான், அது விழும். மேலும் அவர் அரசனிடம், "எனக்காக ஒரு குதிரையைத் தேடுவதற்காக நான் ஒரு திறந்த வெளிக்குப் போகட்டும்" என்றார். அரசன் அவனை விடுவித்தான்.

விவசாயியின் மகன் இவான் மூன்று ஆண்டுகளாக தேடியும் எங்கும் கிடைக்கவில்லை. கண்ணீருடன் மீண்டும் அரசனிடம் செல்கிறான். ஒரு முதியவர் அவரிடம் வந்து கேட்கிறார்: "பையன், நீ என்ன அழுகிறாய்?" அவர் தனது கோரிக்கைக்கு முரட்டுத்தனமாக பதிலளித்தார், வெறுமனே தன்னை விட்டு வெளியேறினார்; முதியவர் கூறினார்: "இதோ, சிறியவரே, என்னை நினைவில் கொள்ளாதே." இவன் முதியவரிடமிருந்து சற்று விலகி, தனக்குள் நினைத்துக் கொண்டான்: “நான் ஏன் முதியவரை புண்படுத்தினேன்? வயதானவர்களுக்கு நிறைய தெரியும்." அவர் திரும்பி, முதியவரைப் பிடித்து, அவரது காலில் விழுந்து கூறினார்: “தாத்தா, என்னை மன்னியுங்கள், அவர் உங்களை படுகுழியில் இருந்து புண்படுத்தினார். நான் இதைப் பற்றி அழுகிறேன்: மூன்று ஆண்டுகளாக நான் வெவ்வேறு மந்தைகளில் வயல் முழுவதும் நடந்தேன் - எங்கும் சொந்தமாக ஒரு குதிரையைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. முதியவர் பதிலளிக்கிறார்: “இப்படிப்பட்ட கிராமத்திற்குச் செல்லுங்கள், ஒரு விவசாயியின் தொழுவத்தில் ஒரு கழுதை உள்ளது, அந்தக் கறவையிலிருந்து ஒரு அசிங்கமான குட்டி பிறந்தது; நீங்கள் அவரை அழைத்துச் சென்று அவருக்கு உணவளிக்கிறீர்கள்: அவர் உங்கள் சக்திக்குள் இருப்பார். இவன் முதியவரை வணங்கிவிட்டு ஊர் சென்றான்.

அவர் தொழுவத்தில் இருந்த விவசாயியிடம் வந்து, அசிங்கமான குட்டியுடன் ஒரு மாரைப் பார்த்து, அந்தக் குட்டியின் மீது கை வைத்தார். குட்டி குனியவில்லை; அவர் அதை ஒரு விவசாயியிடம் இருந்து எடுத்து, சிறிது நேரம் உணவளித்து, மன்னரிடம் வந்து, தனக்கு எப்படி ஒரு குதிரை கிடைத்தது என்று கூறினார். பின்னர் அவர் பாம்பைப் பார்க்க கூடிவரத் தொடங்கினார். ஜார் கேட்டார்: "உனக்கு எவ்வளவு வயது, விவசாயி மகன் இவான், வலிமை தேவை?" இவான் பதிலளிக்கிறார்: “எனக்கு உங்கள் பலம் என்ன? நான் ஒன்றைப் பெற முடியும்; பார்சல்களுக்கு ஆறு பேரைக் கொடுக்காவிட்டால்." அரசன் அவனுக்கு ஆறு பேரைக் கொடுத்தான்; எனவே அவர்கள் மூட்டை கட்டிக்கொண்டு புறப்பட்டனர்.

அவர்கள் எவ்வளவு நேரம் அல்லது குறுகியதாக ஓட்டினார்கள் - யாருக்கும் தெரியாது; அவர்கள் நெருப்பு நதிக்கு வந்துவிட்டார்கள் என்பதும், ஆற்றின் குறுக்கே ஒரு பாலம் இருப்பதும், ஆற்றைச் சுற்றி ஒரு பெரிய காடு இருப்பதும் மட்டுமே எங்களுக்குத் தெரியும். அந்தக் காட்டில் அவர்கள் கூடாரம் போட்டு, விதவிதமான பானங்களைப் பெற்று, குடிக்கவும், சாப்பிடவும், வேடிக்கை பார்க்கவும் ஆரம்பித்தார்கள். விவசாயியின் மகன் இவான் தனது தோழர்களிடம் கூறுகிறார்: "தோழர்களே, ஒவ்வொரு இரவும் மாறி மாறிப் பார்ப்போம்: இந்த ஆற்றின் வழியாக யாரும் செல்ல மாட்டார்களா?" அது அப்படியே நடந்தது: அவருடைய தோழர்களில் யார் காவலுக்குச் சென்றாலும், எல்லோரும் மாலையில் குடிபோதையில் குடித்துவிட்டு எதையும் பார்க்கவில்லை.

இறுதியாக இவன் விவசாயியின் மகன் பார்க்கச் சென்றான்; அவர் பார்க்கிறார்: நள்ளிரவில் மூன்று தலைகள் கொண்ட ஒரு பாம்பு ஆற்றின் குறுக்கே சவாரி செய்து குரல் கொடுக்கிறது: “என்னிடம் விவாதம் செய்பவனும் இல்லை, அவதூறு பேசுபவனும் இல்லை; உண்மையில் ஒரே ஒரு விவாதக்காரனும் அவதூறும் இருக்கிறதா - விவசாயியின் மகன் இவான், எலும்புக் குமிழியில் இருந்த அந்தக் காகம் கூட சுமக்கவில்லை! விவசாயியின் மகன் இவான் பாலத்தின் அடியில் இருந்து குதித்தான்: “நீ பொய் சொல்கிறாய்! நான் இங்கு இருக்கிறேன்". - "மேலும் இங்கே இருந்தால், வாதிடுவோம்." பாம்பு இவன் மீது குதிரையில் ஏறிச் சென்றது.

அடுத்த நாள் இரவு, விவசாயியின் மகன் இவான் ஆறு தலை பாம்பைக் கொன்றார், மூன்றாவது இரவு - ஒன்பது தலைகள் கொண்ட பாம்பை கொன்று அவற்றை நெருப்பு நதியில் எறிந்தார். நான்காம் நாள் இரவு அவர் காவலுக்குச் சென்றபோது, ​​பன்னிரெண்டு தலை பாம்பு அவரிடம் வந்து கோபமாகப் பேசத் தொடங்கியது: “யார் இந்த விவசாயியின் மகன் இவன்? இப்போது என்னிடம் வெளியே வா! ஏன் என் மகன்களை அடித்தாய்?" விவசாயியின் மகன் இவன் வெளியே வந்து சொன்னான்: “முன்கூட்டியே என் கூடாரத்திற்குப் போகட்டும்; பின்னர் நாங்கள் சண்டையிடுவோம் "-" சரி, போ!" இவன் தன் தோழர்களிடம் ஓடினான்: “சரி, நண்பர்களே, உங்களுக்காக ஒரு பேசின் இருக்கிறது, அதைப் பாருங்கள்; அவன் இரத்தம் நிறைந்திருக்கும் போது என்னிடம் வா." அவன் திரும்பி பாம்பிற்கு எதிராக நின்றான், அவர்கள் பிரிந்து தாக்கியபோது, ​​இவன் முதல் முறை பாம்பிலிருந்து நான்கு தலைகளை வெட்டினான், அவன் தரையில் முழங்கால் அளவு சென்றான்; இரண்டாவது முறையாக அவர்கள் பிரிந்தனர் - இவன் மூன்று தலைகளை வெட்டினான், அவனே தரையில் சென்றான்; மூன்றாவது முறை அவர்கள் பிரிந்தனர் - மேலும் மூன்று தலைகள் துண்டிக்கப்பட்டன, அவர் மார்பு வரை சென்றார்; இறுதியாக அவர் ஒன்றை வெட்டினார் - அவர் கழுத்து வரை விட்டுவிட்டார். பின்னர் தோழர்கள் அவரைப் பற்றி மட்டுமே நினைவு கூர்ந்தனர், பேசின் உள்ளே பார்த்தார்கள், விளிம்பில் இரத்தம் கொட்டுவதைக் கண்டார்கள்; அவர்கள் ஓடி வந்து பாம்பின் கடைசி தலையை வெட்டி, இவனை தரையில் இருந்து வெளியே இழுத்தனர். விவசாயியின் மகன் இவன் பாம்பு குதிரையை எடுத்துக்கொண்டு கூடாரத்திற்கு அழைத்துச் சென்றான்.

இப்போது இரவு கடந்துவிட்டது, காலை வந்துவிட்டது; நல்ல தோழர்கள் குடிக்கவும், சாப்பிடவும், வேடிக்கை பார்க்கவும் தொடங்கினர். விவசாயியின் மகன் இவான் வேடிக்கையாக எழுந்து தனது தோழர்களிடம் கூறினார்: "நீங்கள் எனக்காக காத்திருங்கள்!" - அவர் ஒரு பூனையாக மாறி, உமிழும் ஆற்றின் மீது பாலத்தின் வழியாக நடந்து, பாம்புகள் வாழ்ந்த வீட்டிற்கு வந்து, அங்குள்ள பூனைகளுடன் நட்பு கொள்ளத் தொடங்கினார். மேலும் முழு வீட்டிலும் பாம்பு மற்றும் அவளுடைய மூன்று மருமகள்கள் மட்டுமே உயிர் பிழைத்தனர்; அவர்கள் மேல் அறையில் அமர்ந்து தங்களுக்குள் பேசிக்கொள்கிறார்கள்: "விவசாயியின் மகனான இவன் வில்லனை எப்படி அழிக்க முடியும்?" சிறிய மருமகள் கூறுகிறார்: “விவசாயியின் மகன் இவன் எங்கு சென்றாலும், வழியில் நான் பசியை உண்டாக்குவேன், நானே ஒரு ஆப்பிள் மரமாக மாறுவேன்; அவர் ஆப்பிளை சாப்பிடும்போது, ​​​​இப்போது அதை உடைப்பார்! நடுவன் சொன்னான்: “ஆனால் அவர்கள் வழியில் நான் தாகமாக்கி கிணற்றாக மாறுவேன்; அவர் குடிக்க முயற்சி செய்யட்டும்!" பெரியவர் சொன்னார்: “ஆனால் நான் தூக்கத்தை வரவழைப்பேன், நானே படுக்கையாகிவிடுவேன்; விவசாயியின் மகன் இவன் படுத்திருந்தால், அவன் இப்போது இறந்துவிடுவான்!" இறுதியாக, மாமியார் கூறினார்: "நான் பூமியிலிருந்து வானத்திற்கு என் வாயைத் திறந்து, அவை அனைத்தையும் விழுங்குவேன்!" விவசாயியின் மகன் இவான் அவர்கள் சொன்ன அனைத்தையும் கேட்டு, அறையை விட்டு வெளியேறி, ஒரு மனிதனாக மாறி தனது தோழர்களிடம் வந்தார்: "சரி, தோழர்களே, செல்ல தயாராகுங்கள்!"

நாங்கள் ஒன்றாகச் சேர்ந்து, ஓட்டினோம், முதல் முறையாக வழியில் ஒரு பயங்கரமான பசி இருந்தது, அதனால் சாப்பிட எதுவும் இல்லை; அவர்கள் பார்க்கிறார்கள் - ஒரு ஆப்பிள் மரம் உள்ளது; தோழர்கள் இவனோவ்ஸ் ஆப்பிள்களை எடுக்க விரும்பினார், ஆனால் இவான் ஆர்டர் செய்யவில்லை. "இது ஒரு ஆப்பிள் மரம் அல்ல!" என்று அவர் கூறுகிறார். - மற்றும் அதை நறுக்கத் தொடங்கியது; ஆப்பிள் மரத்திலிருந்து ரத்தம் வழிய ஆரம்பித்தது. இரண்டாவது முறை அவர்களுக்கு தாகம் ஏற்பட்டது; இவன் கிணற்றைப் பார்த்தான், குடிக்க உத்தரவிடவில்லை, அதை வெட்ட ஆரம்பித்தான் - கிணற்றிலிருந்து இரத்தம் பாய்ந்தது. மூன்றாவது முறையாக ஒரு கனவு அவர்களைத் தாக்கியது; சாலையில் ஒரு படுக்கை இருக்கிறது, இவன் அதையும் வெட்டினான். அவர்கள் வாய் வரை ஓட்டுகிறார்கள், பூமியிலிருந்து வானத்திற்கு திறக்கிறார்கள்; என்ன செய்ய? விமானத்தில் இருந்து வாய் வழியாக குதிக்க முடிவு செய்தோம். யாராலும் தவிர்க்க முடியவில்லை; விவசாயியின் மகன் இவான் மட்டுமே குதித்தார்: ஒரு அற்புதமான குதிரை அவரை சிக்கலில் இருந்து வெளியே கொண்டு வந்தது - ஒவ்வொரு முடி, பின்னர் ஒரு வெள்ளி, மற்றும் ஒரு சந்திரன் அவரது நெற்றியில் பிரகாசமாக இருந்தது.

அவர் ஒரு நதிக்கு வந்தார்; அந்த ஆற்றின் அருகே ஒரு குடிசை உள்ளது. பின்னர் அவர் ஏழு மைல் தொலைவில் மீசையுடன் இறகுகளுடன் ஒரு விவசாயியைக் கண்டார்: "எனக்கு குதிரையைக் கொடுங்கள்; ஆனால் நீங்கள் அதை மரியாதையுடன் திருப்பித் தரவில்லை என்றால், நான் அதை வலுக்கட்டாயமாக எடுத்துக்கொள்வேன்! இவான் பதிலளிக்கிறார்: "என்னிடமிருந்து விலகிச் செல்லுங்கள், அவர் உங்களை ஒரு குதிரையால் நசுக்கும் வரை!" சிறிய விவசாயி, தனது மீசையுடன் ஏழு மைல் அவரை வீழ்த்தி, குதிரையில் ஏறி ஓட்டிச் சென்றார். இவன் குடிசைக்குள் நுழைந்து குதிரையைப் பற்றி கடுமையாக வருத்தப்படுகிறான். அந்தக் குடிசையில், ஒரு கால் இல்லாத, கைகள் இல்லாத ஒரு நபர் அடுப்பில் படுத்துக் கொண்டு இவானிடம் கூறுகிறார்: “நல்ல நண்பரே, கேளுங்கள், உங்களை என்ன பெயர் சொல்லி அழைப்பது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை; சண்டைக்கு அவரை ஏன் தொடர்பு கொண்டீர்கள்? நான் உன்னைப் போல் வீரன் அல்ல; அப்போதும் அவர் என் கைகளையும் கால்களையும் சாப்பிட்டார்! - "எதற்காக?" - "நான் அவருடைய மேஜையில் ரொட்டி சாப்பிட்டேன் என்பதற்காக!" குதிரையை எப்படி மீட்பது என்று இவன் கேட்க ஆரம்பித்தான். கால் இல்லாத, கை இல்லாதவன் அவனிடம் கூறுகிறான்: “இப்படிப்பட்ட ஆற்றுக்குச் சென்று, படகைக் கழற்றி, மூன்று வருடங்கள் சுமந்து செல்லுங்கள், யாரிடமும் பணம் வாங்காதீர்கள்; பின்னர் நீங்கள் அதைப் பெறுவீர்கள்!"

விவசாயியின் மகன் இவான் அவரை வணங்கி, ஆற்றுக்குச் சென்று, படகை வாடகைக்கு எடுத்து, மூன்று ஆண்டுகள் பணம் இல்லாமல் கொண்டு சென்றான். ஒருமுறை அவருக்கு மூன்று வயதானவர்களை ஏற்றிச் செல்ல நேர்ந்தது, அவர்கள் அவருக்கு பணம் கொடுத்தார்கள், அவர் எடுக்கவில்லை. "சொல்லுங்க, நல்லவரே, ஏன் பணம் எடுக்கக் கூடாது?" அவர் பதிலளித்தார்: "வாக்குறுதியின்படி." - "எதில்?" - “ஒரு தீங்கிழைக்கும் மனிதன் என் குதிரையைத் தட்டினான்; நான் படகில் இருந்து இறங்குவேன் என்றும், மூன்று வருடங்கள் யாரிடமும் பணம் வாங்கமாட்டேன் என்றும் அன்பானவர்கள் எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள். வயதானவர்கள் சொன்னார்கள்: "ஒருவேளை இவான் ஒரு விவசாய மகன், நாங்கள் உங்களுக்கு சேவை செய்ய தயாராக இருக்கிறோம் - உங்கள் குதிரையைப் பெற." - "உதவி, அன்பர்களே!" வயதானவர்கள் சாதாரண மனிதர்கள் அல்ல: அவர்கள் ஸ்டூடெனெட்ஸ், பெருந்தீனி மற்றும் ஒரு மந்திரவாதி. மந்திரவாதி கரைக்குச் சென்று, மணலில் ஒரு படகை இழுத்து, "சரி, சகோதரர்களே, நீங்கள் இந்தப் படகைப் பார்க்கிறீர்களா?" - "நாங்கள் பாா்க்கின்றோம்!" - "அதில் உட்கார்." நால்வரும் இந்தப் படகில் ஏறினர். மந்திரவாதி கூறுகிறார்: "சரி, ஒளி படகு, நீங்கள் முன்பு செய்தது போல் எனக்கு ஒரு சேவை செய்யுங்கள்."

திடீரென்று படகு காற்றில் உயர்ந்து, வில்லில் இருந்து எய்யப்பட்ட அம்பு போல, அவர்களை ஒரு பெரிய பாறை மலைக்கு கொண்டு வந்தது. அந்த மலைக்கு அருகில் ஒரு வீடு இருக்கிறது, அந்த வீட்டில் அவர் ஒரு இறகுகளுடன் வசிக்கிறார், அவருடைய மீசை ஏழு மைல் தொலைவில் உள்ளது. முதியவர்கள் கேட்க இவன் குதிரையை அனுப்பினார்கள். இவன் குதிரைக்காக பிச்சை எடுக்க ஆரம்பித்தான்; ஏழு மைல் தொலைவில் ஒரு இறகு மீசையுடன் இருந்த விவசாயி அவனிடம் கூறினார்: "ராஜாவின் மகளைத் திருடி என்னிடம் கொண்டு வா, நான் குதிரையை தருகிறேன்." இதைப் பற்றி இவான் தனது தோழர்களிடம் கூறினார், உடனடியாக அவர்கள் அவரை விட்டு வெளியேறினர், அவர்களே ராஜாவிடம் சென்றனர். வாருங்கள்; அவர்கள் எதற்காக வந்தார்கள் என்பதை ஜார் கண்டுபிடித்தார், மேலும் குளியல் இல்லத்தை சூடாக்குமாறு ஊழியர்களுக்கு உத்தரவிட்டார், அதை சிவப்பாக சூடாக்கவும்: அவர்கள் மூச்சுத் திணறட்டும்! அவர் விருந்தினர்களை குளியல் இல்லத்திற்குச் செல்லச் சொன்ன பிறகு: அவர்கள் நன்றி கூறிவிட்டுச் சென்றனர். மந்திரவாதி மாணவனை முன்னால் செல்லும்படி கட்டளையிட்டான். மாணவன் குளியலறைக்குள் சென்று குளிர்ந்தான்; அதனால் அவர்கள் கழுவி, ஆவியாகி, ராஜாவிடம் வந்தனர். மன்னன் ஒரு பெரிய விருந்து வழங்க உத்தரவிட்டான்; பலவிதமான உணவு வகைகள் மேஜையில் பரிமாறப்பட்டன. பெருந்தீனி ஆரம்பித்து எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டது. இரவில், விருந்தினர்கள் தந்திரமாக கூடி, இளவரசியைத் திருடி, ஏழு மைல் தொலைவில் ஒரு இறகு, மீசையுடன் விவசாயியிடம் அவரைக் கொண்டு வந்தனர்; இளவரசி அவருக்கு வழங்கப்பட்டது, குதிரை மீட்கப்பட்டது.

விவசாயியின் மகன் இவான் முதியவர்களை வணங்கி, குதிரையில் ஏறி ராஜாவுக்குச் சென்றார். அவர் சவாரி செய்து சவாரி செய்தார், ஓய்வெடுக்க ஒரு திறந்தவெளியில் நிறுத்தி, ஒரு கூடாரம் போட்டு படுக்கைக்குச் சென்றார். நான் எழுந்தேன், பிடி - அவருக்கு அடுத்ததாக இளவரசி பொய் சொல்கிறாள். அவர் மகிழ்ச்சியடைந்து, அவளிடம் கேட்க ஆரம்பித்தார்: "நீங்கள் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள்?" இளவரசி சொன்னாள்: "நான் ஒரு ஊசியாக மாறி அதை உங்கள் காலரில் மாட்டிவிட்டேன்." அந்த நொடியில் அவள் மீண்டும் ஒரு முள் கொண்டு திரும்பினாள்; விவசாயியின் மகன் இவன் அதை காலரில் மாட்டிக்கொண்டு ஓட்டினான். அரசனிடம் வருகிறான்; ஜார் ஒரு அற்புதமான குதிரையைப் பார்த்தார், மரியாதையுடன் ஒரு நல்ல தோழரைப் பெற்றார் மற்றும் அவரது மகள் எப்படி திருடப்பட்டார் என்று கூறுகிறார். இவன் கூறுகிறான்: “வருத்தப்படாதே ஐயா! நான் அவளை திரும்ப அழைத்து வந்தேன்." நான் வேறொரு அறைக்குள் சென்றேன்; இளவரசி சிவப்பு கன்னியாக மாறினாள். இவன் அவள் கையைப் பிடித்து அரசனிடம் அழைத்துச் சென்றான். ஜார் மேலும் மகிழ்ச்சியடைந்தார், தனக்காக ஒரு குதிரையை எடுத்துக்கொண்டு, தனது மகளை இவானின் விவசாய மகனுக்கு திருமணம் செய்து வைத்தார். இவன் இன்னும் தன் இளம் மனைவியுடன் வசிக்கிறான்.

பாடம் 8. "ஐவான் - விவசாயியின் மகன் மற்றும் அதிசயம்-யுடோ".

முக்கிய ஹீரோவின் படம். விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்கள்

ஆசிரியரின் குறிக்கோள்கள்: விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களை வகைப்படுத்த கற்றுக்கொடுங்கள், ஹீரோவைப் பற்றி ஒரு கதையை உருவாக்குங்கள்; ஹீரோவின் தார்மீக குணங்களை வெளிப்படுத்துங்கள்; விசித்திரக் கதையின் கலை அம்சங்களுக்கு மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க; வேலையின் முக்கிய யோசனையை தீர்மானிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; ஒரு மாயாஜால வீரக் கதையின் கருத்து மற்றும் புரிதல், மறுபரிசீலனை மற்றும் பேச்சில் திறன்களை உருவாக்குதல் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல்.

தலைப்பைப் படிப்பதன் திட்டமிடப்பட்ட முடிவுகள்:

பொருள் திறன்கள்: தெரியும் ஒரு விசித்திரக் கதையின் வகை அம்சங்கள், ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்குவதற்கான திட்டம்;முடியும் விசித்திரக் கதைகளின் வகைகளை வேறுபடுத்துங்கள், ஹீரோவைப் பற்றி ஒரு கதையை உருவாக்குங்கள், அவரை வகைப்படுத்துங்கள்.

Metasubject UUD (உலகளாவிய கல்வி நடவடிக்கைகள்):

தனிப்பட்ட : புதிய வகையான செயல்பாடுகளில் தேர்ச்சி பெறுகிறது, ஆக்கபூர்வமான, ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டில் பங்கேற்கிறது; தன்னை ஒரு தனிமனிதனாகவும் அதே சமயம் சமூகத்தின் உறுப்பினராகவும் உணர்கிறான்.

ஒழுங்குமுறை : கல்விப் பணியை ஏற்றுக்கொண்டு சேமிக்கிறது; திட்டங்கள் (ஆசிரியர் மற்றும் வகுப்பு தோழர்களின் ஒத்துழைப்புடன் அல்லது சுயாதீனமாக) தேவையான செயல்கள், செயல்பாடுகள், திட்டத்தின் படி செயல்படுகின்றன.

அறிவாற்றல் : சித்திர, திட்டவட்டமான, மாதிரி வடிவத்தில் வழங்கப்பட்ட தகவலைப் புரிந்துகொள்கிறது, பல்வேறு கல்விச் சிக்கல்களைத் தீர்க்க அடையாள-குறியீட்டு வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது.

தகவல் தொடர்பு : சிறிய மோனோலாஜிக் அறிக்கைகளை உருவாக்குகிறது, குறிப்பிட்ட கல்வி மற்றும் அறிவாற்றல் பணிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஜோடிகள் மற்றும் பணிக்குழுக்களில் கூட்டு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது.

வகுப்புகளின் போது

நான் ... கதையின் உரையின் பகுப்பாய்வு.

கேள்விகள்

1. உங்களுக்கு விசித்திரக் கதை பிடித்திருக்கிறதா?

2. நீங்கள் இவன் மீது ஆர்வமாக உள்ளீர்களா - ஒரு விவசாய மகன்?

3. இவன் தன் மக்களின் மகன், அவனது பகுதி, அவனது பாதுகாவலன் என்று வாதிடலாமா? ஏன்?

4. ஹீரோ சக்தியின் தோற்றம் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

இவானின் படம்

கதையின் ஆரம்பத்தில், மூத்த சகோதரர்கள் தங்கள் பயணத்தில் அழைத்துச் செல்ல விரும்பாத இளைய மகன் இவான், தங்கள் நிலத்தின் பாதுகாவலராக மாறுவார் என்று வாசகர் கருதவில்லை! படிப்படியாக அற்புதமான நிகழ்வுகளை ஆராய்ந்து, இளம் ஹீரோவின் மனம் மற்றும் புத்தி கூர்மை, தைரியம் மற்றும் சாமர்த்தியம் எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது என்பதைக் கவனிக்கிறோம்.

கேள்வி: சூழ்நிலையின் ஆபத்து மற்றும் தீவிரத்தைப் பற்றி சகோதரர்களை முதன்முறையாக இவன் சிந்திக்க வைக்கும் வார்த்தைகளை உரையில் கண்டறியவும்.(“சரி, சகோதரர்களே, நாங்கள் ஒரு விசித்திரமான திசையில் சென்றோம், எல்லாவற்றையும் கவனமாகக் கேட்க வேண்டும்.)

எச்சரிக்கை இருந்தபோதிலும், ரோந்துப் பணியின் போது மூத்த சகோதரர்கள் புதருக்கு அடியில் தூங்கினர். பிரச்சாரத்தில் சகோதரர்கள் பங்கேற்பதன் பயனற்ற தன்மையை இவான் உணர்ந்தார், மேலும் யூட் என்ற அதிசயத்துடன் ஒற்றைப் போரில் இறங்கினார்.

உடற்பயிற்சி: ஆறு தலைகள், சுமார் ஒன்பது, சுமார் பன்னிரண்டு தலைகள் பற்றிய அதிசய யூடாவின் தோற்றம் எவ்வாறு விவரிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதைப் படியுங்கள்.

ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு அதிசயம்-யுடாவின் படம் மிகவும் பயங்கரமானது. அது தோன்றியபோது, ​​ஆற்றில் உள்ள நீர் கலங்கியது, கழுகுகள் அலறின, மூன்றாவது முறையாக, "பூமி ஈரத்தால் நடுங்கியது, ஆற்றில் உள்ள நீர் கிளர்ந்தெழுந்தது, காற்று பலமாக ஊளையிட்டது."

கேள்வி: பயந்து போன இவன் கண்டதை கண்டு நடுங்கினான்? ஏன்?

ஒவ்வொரு முறையும் வளர்ந்து வரும் ஆபத்தை சித்தரித்து, எழுத்தாளர்-மக்கள் ஹீரோவின் நிலைமையின் தீவிரத்தை வலியுறுத்துகின்றனர். இது தற்செயலாக செய்யப்படவில்லை, இது ஒரு சிறப்பு நுட்பமாகும், இதைப் பயன்படுத்தி, ஆசிரியர் இவானின் தைரியம், தைரியம், அச்சமின்மை ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறார், இது வாசகரை தனது நிலத்தின் பாதுகாவலரை நேசிக்கவும் மதிக்கவும் செய்கிறது.

கேள்வி: அசுரனுடனான ஒவ்வொரு சந்திப்பிலும் இவன் எப்படி நடந்து கொள்கிறான்?

முதன்முதலில் அவர் நடுங்காமல், புத்திசாலித்தனமாக பதிலளித்தார்; இரண்டாவது - அவர் வளம், தைரியம் காட்டினார்; மூன்றாவது முறையாக இவன் தீர்க்கமானவன், தடுக்க முடியாதவன்.

கேள்வி: மூத்த சகோதரர்கள் எப்படி நடந்து கொள்கிறார்கள்? பயனற்ற உதவியாளர்கள் நமக்கு ஏன் தேவை?

மேலும் இது ஒரு கலை சாதனம். இந்த எதிர்ப்பின் உதவியுடன், பின்வருபவை அடையப்படுகின்றன: திமிர்பிடித்த செயலற்றவர்களின் பின்னணிக்கு எதிராக, ஒரு எளிய மற்றும் அடக்கமான வெற்றியாளர் தெளிவாகக் காட்டப்படுகிறார்.

கதையின் ஆரம்பத்தில், சகோதரர்கள் இவனை ஒரு பிரச்சாரத்திற்கு அழைத்துச் செல்ல விரும்பவில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உண்மையில், எல்லாமே நேர்மாறாக மாறிவிடும்: சகோதரர்கள் பயனற்றவர்கள், இவான் ஒரு ஹீரோ, ஒரு பாதுகாவலர்.

எதிரியின் படம்

ஒரு மோசமான அரக்கனின் பார்வையின் தோற்றத்தை மேம்படுத்துவதற்காக, மக்கள் அவரை தவழும், துரோகம், தீமை, வன்முறை மற்றும் மரணம் ஆகியவற்றைச் சுமந்து கொண்டு சித்தரிக்கிறார்கள்.

மற்றொரு கலை நுட்பம்: அசுரன் காட்டப்படுவது மக்களை அச்சுறுத்தும் நோக்கத்துடன் அல்ல, மாறாக எதிரிக்கு வெறுப்பை ஏற்படுத்துவதற்காக, அவனை வெறுக்க வேண்டும் என்பதற்காக. எதிரி எவ்வளவு கொடூரமானவராக இருந்தாலும், ஒரு நபர் இன்னும் வெற்றி பெறுவார், ஏனென்றால் அவர் நியாயமான காரணத்திற்காக போராடுகிறார்.

பன்னிரண்டு தலைகள் கொண்ட பாம்பிடம், இவான் அமைதியாகச் சொல்கிறான்: “அடடா, நல்லவர்களே, உங்களைக் காப்பாற்றுவதற்காக, நான் உங்களுடன் மரணத்துடன் போராட வந்தேன்”. இந்த குறிப்பில் நாட்டுப்புற ஞானம் மற்றும் கதையின் முக்கிய யோசனை உள்ளது.

ஒரு விசித்திரக் கதையின் கலவை

கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்:

1. கதையில் ஆரம்பம், முடிவு உண்டா? கண்டுபிடி.

2. செயலின் மூன்று முறை திரும்பத் திரும்பக் கடைப்பிடிக்கப்படுகிறதா? (மூன்று சண்டைகள் .)

3. எந்த சொற்றொடர்கள் செயலை மெதுவாக்குகின்றன?("எவ்வளவு நேரம் அவர்கள் குறுகியதாகச் சென்றார்கள், எவ்வளவு நேரம் சென்றார்கள்?" "அவர்கள் உடன் ஓட்டினார்கள்," போன்றவை.)

4. தொடர்ச்சியான அடைமொழிகளின் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்.(நல்ல தோழர், டமாஸ்க் வாள், முதலியன)

கதையின் முடிவில் கவனம் செலுத்துங்கள். முக்கிய யோசனை அதில் மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டுள்ளது (ஒலிகள்): “மேலும் இவான், தனது சகோதரர்களுடன் விவசாயியின் மகன், வீட்டிற்கு, தனது தந்தையிடம், தனது தாயிடம் திரும்பினார். அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர், வயலை உழுது கோதுமையை விதைத்தனர்.

இந்த வார்த்தைகள் சுதந்திரமான, அமைதியான வாழ்க்கை, அமைதியான வேலை பற்றிய மக்களின் கனவை வெளிப்படுத்துகின்றன. இவன் ஒரு எளிய மனிதன், ஒரு தேசிய வீரன், மரியாதை, மனசாட்சி கொண்ட தேசபக்தர், தனது தாயகத்தை நேசிக்கிறான்.

- ஒரு விசித்திரக் கதையின் தார்மீகத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது?

மிராக்கிள் யூடோ ஒரு வெளிநாட்டு நிலத்தை வென்றவர், அங்கு அமைதியான வாழ்க்கை இருந்தது. மக்களின் கோபத்தை நிறுத்த முடியாது. இவானின் உருவத்தில், ரஷ்ய நிலத்தின் அனைத்து சிறந்த சக்திகளும் ஒன்றுபட்டன, இது எதிரியை தோற்கடிக்க உதவியது. நாட்டுப்புற ஞானம் வாழும் பழமொழிகளால் இது உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது:

நீங்கள் எந்த மக்களில் வாழ்கிறீர்களோ, அந்த வழக்கத்தைப் பின்பற்றுங்கள்.

அதன் நிலம் ஒரு கைப்பிடியில் இனிமையானது.

அன்னிய பக்கம் மாற்றாந்தாய், பிறந்த இடம் தாய்.

ரஷ்யர் ஒரு வாள் அல்லது ரோல் மூலம் கேலி செய்வதில்லை.

ரஷ்யாவில், அனைத்து சிலுவைகளும் இல்லை - ரஃப்ஸ் உள்ளன.

சொந்த சாசனத்துடன் பிறர் மடத்துக்குச் செல்லாதீர்கள்.

II. ஒரு விசித்திரக் கதைக்கான சிறந்த விளக்கத்திற்கான போட்டி. பணிகள் பற்றிய விவாதம்.

வீட்டு பாடம்: "கிரேன் அண்ட் ஹெரான்", "சோல்ஜர்ஸ் ஓவர் கோட்" என்ற விசித்திரக் கதைகளைப் படித்தல் மற்றும் மறுபரிசீலனை செய்தல்; "விலங்குகளைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளின் அசல் தன்மையைப் பற்றி சிந்தித்தல்", "அன்றாட விசித்திரக் கதைகளின் அசல் தன்மையைப் பற்றி சிந்தித்தல்" (பக். 40-46).

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் நாட்டுப்புற உரைநடை வகைகளில் ஒன்றாகும், இது பண்டைய ரஷ்யாவின் முழு நாட்டுப்புற வாய்வழி வேலையின் குறிப்பிடத்தக்க பகுதியாகும். விசித்திரக் கதைகள் ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும், மேலும் அவை தேசிய புதையலாக கருதப்படலாம்.

சில விசித்திரக் கதைகள் ஒப்பீட்டளவில் எளிமையானவை மற்றும் இளம் குழந்தைகளுக்கு கூட புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, எடுத்துக்காட்டாக, "Kolobok", "Chicken Ryaba", "Turnip" மற்றும் பிற. "இவான் - விவசாயியின் மகன் மற்றும் மிராக்கிள் யூடோ" என்ற விசித்திரக் கதை உட்பட பிற படைப்புகள் மிகவும் சிக்கலான சதித்திட்டத்தைக் கொண்டுள்ளன.

சுருக்கமான சதி

ரஷ்ய மக்களின் பல விசித்திரக் கதைகளைப் போலவே, இந்த வேலையும் "ஒரு குறிப்பிட்ட ராஜ்யத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட மாநிலத்தில் ..." என்ற பாரம்பரிய வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது. இரண்டாம் நிலை பாத்திரங்களில் ஒன்று முதியவர் மற்றும் ஒரு வயதான பெண்.

முக்கிய கதாபாத்திரம் அவர்களின் மூன்று மகன்களில் இளையவர் இவானுஷ்கா. மிராக்கிள் யூடோ தனது தாயகத்தைத் தாக்கும் வரை இவானும் அவரது சகோதரர்களும் விளைநிலத்தில் வேலை செய்து ரொட்டி விதைத்தனர். சகோதரர்கள் மூவரும் அசுரனை எதிர்த்துப் போராட முடிவு செய்து கரண்ட் நதிக்குச் சென்றனர்.

எதிர்பார்ப்புகளுக்கு மாறாக, இவானுஷ்கா மிராக்கிள் யூடோவையும், பழிவாங்க விரும்பிய அவரது மூன்று மனைவிகளையும் அவரது தாயையும் தோற்கடிக்கும் வகையில் மேலும் சதி உருவாகிறது. அதன் பிறகு இவன் வீடு திரும்புகிறான். "அவர்கள் வாழவும் வாழவும் தொடங்கினர் ..." என்ற வார்த்தைகளுடன் கதை முடிகிறது. இந்த வழக்கில் - "நிலத்தை உழுது ரொட்டி விதைக்க."

ஒரு விசித்திரக் கதையில் செய்யக்கூடிய கேள்விகள்

1. முதியவருக்கும் கிழவிக்கும் எத்தனை குழந்தைகள், அவர்களில் இளையவரின் பெயர் என்ன?
2. மிராக்கிள் யூடுடனான போருக்கு முன்பு சகோதரர்கள் என்ன செய்தார்கள்?
3. மிராக்கிள் யூடோ எப்படி மக்களை அழித்து ராஜ்யத்தை கைப்பற்ற விரும்பினார்?
4. ஸ்மோரோடினா நதிக்கு செல்லும் வழியில் சகோதரர்கள் யாரை சந்தித்தார்கள்?
5. இவன் இருப்பதை மிராக்கிள் யூடோ எப்படி உணர்ந்தார்?
6. அசுரனுடனான போருக்கு முன் இவன் சகோதரர்களுக்கு என்ன கட்டளையிட்டான்?
7. இவன் வாளால் வெட்டிய போதிலும், சுடா-யுத் தலைகள் மீண்டும் வளர்ந்தது ஏன்?
8. சுடா-யுடாவின் மனைவிகளும் தாயும் எவ்வாறு பழிவாங்க விரும்பினர்?

இவானின் பண்புகள் - ஒரு விவசாய மகன்

இலக்கியப் பாடங்களில் ஹீரோக்களில் ஒருவரின் விளக்கத்தை எழுதும் பணி சுயாதீனமாக இருக்கலாம் அல்லது ஒரு கட்டுரை எழுதும் போது அல்லது ஒரு விசித்திரக் கதையை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது கூடுதல் பணியாக இருக்கலாம்.

விசித்திரக் கதை கதாபாத்திரங்களின் தோற்றத்திற்கு அதிக கவனம் செலுத்தாததால், இவான், விவசாயி மகன் குணாதிசயத்தின் முக்கிய பகுதி, பாத்திரம் மற்றும் உள் குணங்களின் விளக்கமாகும்.

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் இவானுஷ்கா என்ற பெயர் முட்டாள் கதாபாத்திரங்களுக்கான பெயர், அவர்களிடமிருந்து மற்றவர்கள் சிறப்பு எதையும் எதிர்பார்க்க மாட்டார்கள். ஆனால், எதிர்பார்ப்புகளுக்கு மாறாக, இவான் மூன்று சகோதரர்களிலும் புத்திசாலி, தைரியமான மற்றும் மிகவும் பொறுப்பானவராக மாறுகிறார். அவர் மிராக்கிள் யூடுடன் போரில் ஈடுபட பயப்படவில்லை, போரின் போது, ​​​​தைரியம் மற்றும் தைரியத்திற்கு கூடுதலாக, அவர் சமயோசிதத்தையும் புத்தி கூர்மையையும் காட்டினார், இது அவருக்கு வெற்றி பெற உதவியது.