வெள்ளை நிற பளபளப்பான ஆடைகளில், பெரிய மற்றும் கம்பீரமான, ஒரு கதீட்ரல் போல, ஒரு ஓக் மரம் நின்றது. இங்கே என்ன கலை வடிவங்கள் உள்ளன? நாகிபின் யூரி

குளிர்கால ஓக்

பாதை ஒரு ஹேசல் புதரைச் சுற்றியது, காடு உடனடியாக பக்கங்களுக்கு எதிரொலித்தது. வெள்ளை பளபளக்கும் உடையில், பெரிய மற்றும் கம்பீரமான, ஒரு கருவேல மரம் நின்று கொண்டிருந்தது. அண்ணன் முழுவதுமாகத் திரும்ப மரங்கள் மரியாதையாகப் பிரிந்தது போல் தோன்றியது. அதன் கீழ் கிளைகள் வெட்டவெளியில் கூடாரம் போல விரிந்தன. பட்டையின் ஆழமான சுருக்கங்களில் பனி நிரம்பியிருந்தது, தடிமனான, மூன்று சுற்றளவு கொண்ட தண்டு வெள்ளி நூல்களால் தைக்கப்பட்டது. இலையுதிர்காலத்தில் காய்ந்துவிட்ட பசுமையானது, கிட்டத்தட்ட சுற்றி பறக்கவில்லை, மற்றும் ஓக் மரம் மிகவும் மேலே பனி மூடிகளில் இலைகளால் மூடப்பட்டிருந்தது.

அன்னா வாசிலியேவ்னா பயத்துடன் ஓக் நோக்கி அடியெடுத்து வைத்தார், மற்றும் காட்டின் மகத்தான, வலிமைமிக்க பாதுகாவலர் அவளை நோக்கி ஒரு கிளையை அசைத்தார்.

"அண்ணா வாசிலியேவ்னா, பார்," என்று சவுஷ்கின் கூறினார், மேலும் அவர் ஒரு முயற்சியால் பனியின் ஒரு தொகுதியை உருட்டினார், பூமி கீழே ஒட்டிக்கொண்டது, அழுகிய புற்களின் எச்சங்களுடன். அங்கு, துளையில், பழமையான இலைகளால் மூடப்பட்ட ஒரு பந்து கிடந்தது. ஊசிகளின் கூர்மையான நுனிகள் இலைகளின் வழியாக ஒட்டிக்கொண்டன, அண்ணா வாசிலியேவ்னா அது ஒரு முள்ளம்பன்றி என்று யூகித்தார்.

சிறுவன் தனது சிறிய உலகத்தை சுற்றி ஆசிரியரை வழிநடத்திச் சென்றான். ஓக் கால் இன்னும் பல விருந்தினர்களுக்கு அடைக்கலம் கொடுத்தது: வண்டுகள், பல்லிகள். ஆடுகள். மெலிந்த அவர்கள், ஆழ்ந்த உறக்கத்தில் குளிர்காலத்தைக் கடந்தனர். ஒரு வலுவான மரம், வாழ்க்கையில் நிரம்பி வழிகிறது, தன்னைச் சுற்றி வாழும் அரவணைப்பைக் குவித்துள்ளது, அந்த ஏழை விலங்கு தனக்கென ஒரு சிறந்த குடியிருப்பைக் கண்டுபிடித்திருக்க முடியாது.

வெகுதூரம் சென்று, அண்ணா வாசிலீவ்னா கடைசியாக ஓக் மரத்தை திரும்பிப் பார்த்தார், சூரிய அஸ்தமனக் கதிர்களில் இளஞ்சிவப்பு மற்றும் வெள்ளை நிறத்தில், அதன் அடிவாரத்தில் ஒரு சிறிய இருண்ட உருவத்தைக் கண்டார்: சவுஷ்கின் வெளியேறவில்லை, அவர் தனது ஆசிரியரை தூரத்தில் இருந்து பாதுகாத்தார். இந்த காட்டில் மிகவும் ஆச்சரியமான விஷயம் குளிர்கால ஓக் அல்ல என்பதை அண்ணா வாசிலீவ்னா திடீரென்று உணர்ந்தார், ஆனால் ஒரு சிறிய மனிதர், அணிந்திருந்த பூட்ஸ், சீர் செய்யப்பட்ட உடைகள், தனது தாயகத்திற்காக இறந்த ஒரு சிப்பாயின் மகன், எதிர்காலத்தின் அற்புதமான குடிமகன்.

(யு. நாகிபின் படி) 232 வார்த்தைகள்

பாதை ஒரு ஹேசல் புதரை சுற்றியது, மற்றும் காடு (பரவியது, பரவியது, பரவியது)பக்கங்களுக்கு: தெளிவின் நடுவில், வெள்ளை நிறத்தில் ( பளபளக்கும், பளபளக்கும், பிரகாசிக்கும்)ஆடைகள், பெரிய மற்றும் ( கம்பீரமான, கம்பீரமான, அரசவை)ஒரு கதீட்ரல் போல ஒரு ஓக் மரம் நின்றது. மரங்கள் மரியாதையாகத் தெரிந்தன பிரிந்தது, பிரிந்தது, பிரிந்தது)மூத்த சகோதரனை முழு பலத்துடன் திரும்ப அனுமதிக்க. அதன் கீழ் கிளைகள் கூடாரமாக உள்ளன ( பரவி, பரவி, பரவி)புல்வெளிக்கு மேல். பட்டையின் ஆழமான சுருக்கங்களில் பனி நிரம்பியிருந்தது, தடிமனான, மூன்று சுற்றளவு கொண்ட தண்டு வெள்ளி நூல்களால் தைக்கப்பட்டது. இலையுதிர் காலத்தில் காய்ந்த இலைகள், கிட்டத்தட்ட இல்லை ( விழுந்தது, சுற்றி பறந்தது, நொறுங்கியது)ஓக் மரத்தின் உச்சி வரை இலைகளால் மூடப்பட்டிருந்தது ( வெள்ளை, பனி, பனி வெள்ளை, நரை முடி)ஊசிகள். எனவே இங்கே அது, குளிர்கால ஓக். அன்னா வாசிலீவ்னா ( கூச்சத்துடன், பயத்துடன், பயத்துடன்)ஓக் நோக்கி அடியெடுத்து வைத்தார், மற்றும் வலிமையான ( அழகான, அற்புதமான, அழகான)காட்டின் காவலர் மெதுவாக ஒரு கிளையை அவளை நோக்கி அசைத்தார்

(யு. நாகிபின்)

பணி 3. குறிப்புப் பொருளைப் பயன்படுத்தி, ஒவ்வொரு சொற்பொழிவிற்கும் ஒத்த சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

முகவரியாளர், முகவரியாளர்;

போராளி, போராளி;

சர்வாதிகார, சர்வாதிகார;

அறியாமை, அறியாமை;

5. நட்பு; நட்பாக;

6. பொறுப்பற்ற, பொறுப்பற்ற.

குறிப்புக்கு: 1) அனுப்புபவர்; பெறுபவர்; 2) ஆக்கிரமிப்பு; சண்டையிடுவது, ஒருவருடன் சண்டை போடுவது, ஏதோ ஒன்று; 3) கொடுங்கோன்மை; குட்டி கொடுங்கோலன்; 4) முரட்டுத்தனமான; அறியாமை; 5) நட்பு; நட்பாக; 6) தாழ்த்தப்பட்ட, நசுக்கப்பட்ட, வார்த்தையற்ற; கவலையற்ற, கவலையற்ற.

பணி 4.கலை மற்றும் காட்சி வழிகளைக் குறிப்பிடவும்.

1) ... கல் மரங்கள் பகலில் அமைதியாகவும் அசையாமல் நின்றன, மாலையில் குளிர்ந்த நெருப்பு எரியும் போது மக்களைச் சுற்றி இன்னும் அடர்த்தியாக நகர்ந்தன. ஒரு கோபமான காற்று மரங்களின் உச்சியில் அடித்ததும், காடு முழுவதும் மந்தமாக முணுமுணுத்தது, அச்சுறுத்துவது மற்றும் ஒரு இறுதிப் பாடலைப் பாடுவது போல ...

2) டான்கோவின் இதயம் சூரியனைப் போல பிரகாசமாகவும், சூரியனை விட பிரகாசமாகவும் எரிந்தது, மேலும் காடு முழுவதும் அமைதியாகி, மக்கள் மீது மிகுந்த அன்பின் இந்த ஜோதியால் ஒளிரும் ...

(எம். கோர்க்கி, "பழைய பெண் இசெர்கில்").

SRSPக்கான பணி: 1) கலை வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகளைப் படிக்கவும் எழுதவும்.

SRS க்கான பணி:பணி 2, 3, 4, 5.

இலக்கியம்

1 அக்மெதியரோவ் கே.கே. ரஷ்ய மொழி: பல்கலைக்கழகத்தின் கசாக் துறைகளின் மாணவர்களுக்கான பாடநூல் (இளங்கலைப் பட்டம்). - அல்மாட்டி: KazNU பெயரிடப்பட்டது. அல்-ஃபராபி, 2008. - 226 பக்.

2 ழனாலினா எல்.கே., முசடேவா எம்.ஷெச். ரஷ்ய மொழியின் நடைமுறை படிப்பு: பாடநூல். - அல்மாட்டி: பிரிண்ட்-எஸ், 2005. - 529 பக்.

1.3(3) திட்டம்-தலைப்பில் ரஷ்ய மொழி பாடத்தின் சுருக்கம்:கலை உரையின் அம்சங்கள். கலை பாணியில் நூல்களை உருவாக்குவதற்கான பட்டறை.

இலக்குகள்:

1. பேச்சு கலை பாணியின் கருத்தை ஆழமாக்குங்கள்.

2. மொழிக்கும் சமூகத்திற்கும் இடையிலான நெருங்கிய உறவைப் பற்றிய மாணவர்களின் விழிப்புணர்வை அடைய, சமூகத்தில் மொழியின் முக்கிய செயல்பாடுகள், இது பேச்சில் ஆய்வு செய்யப்பட்ட கட்டுமானங்களின் சரியான ஸ்டைலிஸ்டிக் பயன்பாட்டிற்கு பங்களிக்கும்.

கேட்கிறது

உடற்பயிற்சி 1. கிளாசிக்ஸின் சொற்களைப் படியுங்கள். அவற்றை மீண்டும் சொல்லுங்கள்.

1) இலக்கியத்தின் பணி வண்ணங்கள், வார்த்தைகள், ஒலிகள், வடிவங்கள் ஆகியவற்றில் சிறந்த, அழகான, நேர்மையான, உன்னதமானவை. குறிப்பாக, எனது பணி ஒரு நபருக்கு தன்னைப் பற்றிய பெருமையைத் தூண்டுவது, அவர் வாழ்க்கையில் சிறந்தவர், மிகவும் புனிதமானவர் என்று அவரிடம் சொல்வது ... (எம். கார்க்கி)

2) ஒரு புத்தகத்தை நேசி - அறிவின் ஆதாரம், அறிவு மட்டுமே சேமிப்பது, அது மட்டுமே உங்களை ஆன்மீக ரீதியாக வலிமையான, நேர்மையான, நியாயமான மனிதர்களாக மாற்றும், அவர்கள் ஒருவரை உண்மையாக நேசிக்கவும், அவருடைய வேலையை மதிக்கவும், அவருடைய தொடர்ச்சியான சிறந்த பலன்களை மனதாரப் போற்றவும் முடியும். வேலை. (எம். கார்க்கி)

3) மனிதன் ஒரு மர்மம். அது அவிழ்க்கப்பட வேண்டும். உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் நீங்கள் அதைத் தீர்ப்பீர்கள் என்றால், உங்கள் நேரத்தை வீணாக வீணடித்ததாகச் சொல்லாதீர்கள். நான் மனிதனாக இருக்க வேண்டும் என்பதற்காக இந்த மர்மத்தை செய்கிறேன்! (எஃப்.எம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி)

4) நான் எப்படி நினைத்தேன், நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள் என்று நினைப்பது வேடிக்கையாக உள்ளது, அதில் நீங்கள் அமைதியாகவும், தவறு இல்லாமல், வருத்தமின்றி, குழப்பமின்றி, அமைதியாக வாழக்கூடிய மகிழ்ச்சியான மற்றும் நேர்மையான சிறிய உலகத்தை உங்களுக்காக ஏற்பாடு செய்யலாம் என்று நினைக்கிறீர்கள். கவனமாக, நல்லது மட்டுமே.

வேடிக்கை! நேர்மையாக வாழ, ஒருவர் கிழிக்க வேண்டும், குழப்பமடைய வேண்டும், சண்டையிட வேண்டும், தொடங்க வேண்டும் மற்றும் வெளியேற வேண்டும், மீண்டும் தொடங்க வேண்டும், மீண்டும் வெளியேற வேண்டும், என்றென்றும் போராட வேண்டும். அமைதி என்பது ஒரு ஆன்மீக அர்த்தமே! (எல்.என். டால்ஸ்டாய்)

5) ஒரு நபரில் எல்லாம் அழகாக இருக்க வேண்டும்: முகம், உடைகள், ஆன்மா மற்றும் எண்ணங்கள்! (ஏ.பி. செக்கோவ்)

பணி 2. முடிந்தவரை கலை வெளிப்பாட்டின் அனைத்து வழிகளையும் பயன்படுத்தி உரையை எழுதுங்கள்.

கடிதம்

பணி 3. விடுபட்ட எழுத்துக்களுடன் மீண்டும் எழுதவும். C க்குப் பிறகு உயிரெழுத்துக்களின் எழுத்துப்பிழையை விளக்குங்கள்.

மூன்று பெண்கள்... மாலையில் ஜன்னலுக்கு அடியில் சுழன்று கொண்டிருந்தனர்.

Ts ... கான்ஸ் பெசராபியாவைச் சுற்றி சத்தமில்லாத கூட்டத்தில் அலைகிறார்கள்.

நான் டி... நோவ்காவை இறக்கி, ஒரு ஃபர் கோட்டில் என்னை போர்த்திக்கொண்டு தூங்கினேன்.

4. மேலும் நட்பு நரிகளிடம் ... காகத்தின் வார்த்தைகள் காகத்தின் எல்லா தொண்டையிலும் நம்மை வளைத்தன.

5. வெள்ளை நிற சால்வை மற்றும் கெய்கோவோ ஜாக்கெட் அணிந்த ஒரு பெண் காருக்குள் நுழைந்தாள்.

பணி 4. விடுபட்ட எழுத்துக்களை நிரப்பி வார்த்தைகளை எழுதுங்கள். இந்த வார்த்தைகளின் எழுத்துப்பிழையை விளக்குங்கள். அவர்களுடன் 4-5 வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்.

1) Ts..fra, ts...rkul, ts...films, akats...i, plantats...i, cucumber..., well done..., ts...rk, ts. .டாடா, சி...என்கே, சி...நோவ்கா, சகோதரிகள்...என், நரிகள். ..n, ladders..., nat...i, ts...geyka, ts...rkulyats...i, ts...nga, ts...boule (onion), on ts.. .சிறுநீரக, டி...கிக், சுருக்கம்...நான், பாரம்பரியம்...ஐ.

2) சி...அனிஸ்ட் பொட்டாசியம், சி...கிரிஸ்டல் ரிதம், சி.,.லிண்ட்ரிகல் ஃபிகர், சி...கிரிஸ்டல் வாக்கியம், சர்ச் புரோகிராம், சி..ஆர்குலர் ஸா, பவர்ஃபுல் சி...டேடல், சி... பேன்டி பயிர்கள், சி.,.பீச் ஃப்ளஃப், சி...ஃப்ராய் செட், பங்கேற்பாளர்கள்... மாநாடு..., சி...வில்லிஸ்டு வேர்ல்ட், வாலிபால் பிரிவு...நான், ஒரு வலுவான சூறாவளி.

பணி 5.அனைத்து வார்த்தைகளின் எழுத்துப்பிழைகளை விளக்கி, சொற்றொடர்களை எழுதுங்கள்.

அன்பான நடனக் கலைஞர்...டி.எஸ்.கங்கா; நாகரீகமாக நடந்து கொள்ளுங்கள்; சி...குளோனை நெருங்குகிறது; தனியார்மயமாக்கல் நடத்துதல் ... மற்றும்; உறுதிப்படுத்தல் ... நான் பொருளாதாரம்; புதிய பொத்தான்கள்...; பழைய புத்திஜீவிகள் .. நான்; ts...rkach இன் செயல்திறன்; அனுபவம் வாய்ந்த நீச்சல் வீரர்கள்...; தடுப்பூசிகள் ... தடுப்பூசிகளுக்கு; குண்டான ... இளைஞன்; ஒருங்கிணைப்பு ... நான் இயக்கங்கள்; தெருக்களில் இருந்து கேட்கவில்லை...; c... டயல் பார்க்கவும்.

பணி 6.கீழே உள்ள கூற்றுகளில் ஒன்றை கல்வெட்டாகப் பயன்படுத்தி ஒரு கட்டுரையை எழுதுங்கள்.

பாதை ஒரு ஹேசல் புதரைச் சுற்றியது, காடு உடனடியாக பக்கங்களுக்கு எதிரொலித்தது. வெள்ளை பளபளக்கும் உடையில், பெரிய மற்றும் கம்பீரமான, ஒரு கருவேல மரம் நின்று கொண்டிருந்தது. அண்ணன் முழுவதுமாகத் திரும்ப மரங்கள் மரியாதையாகப் பிரிந்தது போல் தோன்றியது. அதன் கீழ் கிளைகள் வெட்டவெளியில் கூடாரம் போல விரிந்தன. பட்டையின் ஆழமான சுருக்கங்களில் பனி நிரம்பியிருந்தது, தடிமனான, மூன்று சுற்றளவு கொண்ட தண்டு வெள்ளி நூல்களால் தைக்கப்பட்டது. இலையுதிர்காலத்தில் காய்ந்துவிட்ட பசுமையானது, கிட்டத்தட்ட சுற்றி பறக்கவில்லை, மற்றும் ஓக் மரம் மிகவும் மேலே பனி மூடிகளில் இலைகளால் மூடப்பட்டிருந்தது.

அன்னா வாசிலியேவ்னா பயத்துடன் ஓக் நோக்கி அடியெடுத்து வைத்தார், மற்றும் காட்டின் மகத்தான, வலிமைமிக்க பாதுகாவலர் அவளை நோக்கி ஒரு கிளையை அசைத்தார்.

"அண்ணா வாசிலியேவ்னா, பார்," என்று சவுஷ்கின் கூறினார், மேலும் அவர் ஒரு முயற்சியால் பனியின் ஒரு தொகுதியை உருட்டினார், பூமி கீழே ஒட்டிக்கொண்டது, அழுகிய புற்களின் எச்சங்களுடன். அங்கு, துளையில், பழமையான இலைகளால் மூடப்பட்ட ஒரு பந்து கிடந்தது. ஊசிகளின் கூர்மையான நுனிகள் இலைகளின் வழியாக ஒட்டிக்கொண்டன, அண்ணா வாசிலியேவ்னா அது ஒரு முள்ளம்பன்றி என்று யூகித்தார்.

சிறுவன் தனது சிறிய உலகத்தை சுற்றி ஆசிரியரை வழிநடத்திச் சென்றான். ஓக் கால் இன்னும் பல விருந்தினர்களுக்கு அடைக்கலம் கொடுத்தது: வண்டுகள், பல்லிகள். ஆடுகள். மெலிந்த அவர்கள், ஆழ்ந்த உறக்கத்தில் குளிர்காலத்தைக் கடந்தனர். ஒரு வலுவான மரம், வாழ்க்கையில் நிரம்பி வழிகிறது, தன்னைச் சுற்றி வாழும் அரவணைப்பைக் குவித்துள்ளது, அந்த ஏழை விலங்கு தனக்கென ஒரு சிறந்த குடியிருப்பைக் கண்டுபிடித்திருக்க முடியாது.

வெகுதூரம் சென்று, அண்ணா வாசிலீவ்னா கடைசியாக ஓக் மரத்தை திரும்பிப் பார்த்தார், சூரிய அஸ்தமனக் கதிர்களில் இளஞ்சிவப்பு மற்றும் வெள்ளை நிறத்தில், அதன் அடிவாரத்தில் ஒரு சிறிய இருண்ட உருவத்தைக் கண்டார்: சவுஷ்கின் வெளியேறவில்லை, அவர் தனது ஆசிரியரை தூரத்தில் இருந்து பாதுகாத்தார். இந்த காட்டில் மிகவும் ஆச்சரியமான விஷயம் குளிர்கால ஓக் அல்ல என்பதை அண்ணா வாசிலீவ்னா திடீரென்று உணர்ந்தார், ஆனால் ஒரு சிறிய மனிதர், அணிந்திருந்த பூட்ஸ், சீர் செய்யப்பட்ட உடைகள், தனது தாயகத்திற்காக இறந்த ஒரு சிப்பாயின் மகன், எதிர்காலத்தின் அற்புதமான குடிமகன்.

(யு. நாகிபின் படி) 232 வார்த்தைகள்

நான் என் சொந்த வார்த்தைகளில் கொஞ்சம் சொல்கிறேன், நான் அவசரப்படுகிறேன், அதனால்தான் அது படிக்கத் தெரியாதது
1. கொடுக்கப்பட்ட பத்திகளின் அடிப்படையில், படைப்பையும் ஆசிரியரையும் அடையாளம் காணவும்.
அ) புதிய வாழ்க்கையை கடுமையாக விரும்பவில்லை. சிறுவயதிலிருந்தே, அவர் வேலை செய்யப் பழகிவிட்டார் ... அவர் நாயை மூழ்கடித்ததால் அங்கு ஊமையாகவும் சக்திவாய்ந்தவராகவும் வளர்ந்தார்: (ஆனால் எனக்கு ஆசிரியர் நினைவில் இல்லை.
b) அவர் எழுந்திருக்க விரும்பினார், மேலும் இரண்டு டாடர்கள் அவர் மீது அமர்ந்து, அவரது கைகளை பின்னால் திருப்பினார்கள். அவர் விரைந்து சென்று டாடர்களை தூக்கி எறிந்தார், மேலும் ட்ராய் கூட குதிரைகளில் இருந்து குதித்து அவரை அடிக்கத் தொடங்கினார் ... அவரது கண்கள் மங்கலாகி, தடுமாறின, டாடர்கள் அவரை குதிரையிலிருந்து அகற்றி, கைகளை முதுகில் திருப்பி, கைகளை ஒரு கையால் கட்டினர் டாடர் முடிச்சு, அவரை குதிரைக்கு இழுத்துச் சென்றது
c) முந்தைய நாள் அவனும் அவனது தாத்தாவும் காலை உணவு உண்ட அதே இடத்தில்தான் சிறுவன் தன் நினைவுக்கு வந்தான். குளிர்ந்த நீர்த்தேக்கத்தில் தங்கள் வாயால் ஒன்றாக சாய்ந்து, நாயும் மனிதனும் நீண்ட நேரம் தண்ணீரை விழுங்கினர். அவர்கள் ஒருவரையொருவர் விரட்டினர். நிமிடத்திற்கு தூக்கப்பட்டது. மூச்சை இழுக்க தலையின் உச்சிக்கு, உதடுகளில் இருந்து நீர் சொட்ட, பிறகு அவர்கள் நீர்த்தேக்கத்தில் ஒட்டிக்கொண்டனர், தங்களைக் கிழிக்க முடியவில்லை.

3. ஒவ்வொரு சங்கிலியிலிருந்தும் அதிகப்படியானவற்றை அகற்றவும். சங்கிலிகளைக் கட்டும் கொள்கையை விளக்குங்கள்.
ஒரு ஓநாய் மற்றும் ஆட்டுக்குட்டி, கருவேல மரத்தின் கீழ் ஒரு பன்றி, ஒரு கடி, ஒரு ஓநாய் ஒரு கொட்டில்.
b.s.a.esenin, a.a.blok, f.i.tyutchev, a.p.chekhov.
V.I.A.Bunin, D.Defoe, A.I.Kuprin, P.P.Bazhov.
விசித்திரக் கதை, காவியம், கதை, பழமொழி.

4. சொல்லையும் அதன் வரையறையையும் தொடர்புபடுத்தவும் (எல்லாம் தட்டில் உள்ளது)
ஒரு இலக்கியப் படைப்பில் இயற்கையின் விளக்கம் 1. அடைமொழி
b) கோடுகளின் முனைகளின் மெய் 2. நிலப்பரப்பு
C) ஒரு நபரின் விரிவான அறிக்கை 3. ரைம்
ஈ) ஒரு கலை வரையறை குறிக்கிறது
சில தரம் மற்றும் அதன் பண்புகளை வலியுறுத்துதல் 4. மோனோலாக்

5. கொடுக்கப்பட்ட பத்திகளின் படி வகையை (கதை, கட்டுக்கதை, கவிதை, விசித்திரக் கதை, காவியம், நாளாகமம், கதை, புதிர், பழமொழி) தீர்மானிக்கவும்.
அ) இப்போது வயதானவர்கள் ஒரு பெரிய கிராமத்தில் உள்ள பஜாருக்குச் சென்று சிந்திக்கிறார்கள்: அவர்கள் எப்படி இருக்க வேண்டும்? முட்டைக்கோஸ் சூப் சமைத்து கஞ்சி சமைப்பது யார், மாட்டுக்கு தண்ணீர் கொடுப்பது மற்றும் பால் கொடுப்பது யார், கோழிகளுக்கு தினை கொடுத்து பெர்ச்சில் ஓட்டுவது யார்?
b) கண்காணிப்பு நாய் உயரத்தில் சிறியதாக இருந்தது, ஆனால் குந்து மற்றும் பரந்த மார்புடன் இருந்தது. அவரது நீண்ட, சற்று சுருள் முடிக்கு நன்றி, ஒரு வெள்ளை பூடில் ஒரு தொலைதூர ஒற்றுமை கவனிக்கப்பட்டது, ஆனால் ஒரு பூடில் மட்டுமே, அது சோப்பு, சீப்பு அல்லது கத்தரிக்கோலால் தொடப்படவில்லை.
c) எவ்வளவு எதிர்பாராத மற்றும் பிரகாசமான,
ஈரமான நீல வானத்தில்,
வான்வழி அமைக்கப்பட்ட வளைவு
அவரது கணநேர வெற்றியில்.
சுத்தமான வயலின் நடுவில்,
சூரிய அஸ்தமனத்தில் சிவப்பு,
சூரிய உதயத்தில் மாதம் தெளிவாக உள்ளது
வீரனின் புறக்காவல் நிலையத்திற்கு
முகாம் சபைக்கு செல்கிறது
புகழ்பெற்ற ரஷ்ய ஹீரோக்கள்.
இ) 6415 (907) கோடையில். ஓலேக் குதிரையிலும் கப்பல்களிலும் கிரேக்கர்களிடம் சென்றார்; மற்றும் 2,000 கப்பல்கள் இருந்தன. மற்றும் சார்கிராட் சென்றார்

6. புதிர்களின் பகுதிகள் கலக்கப்படுகின்றன (ஆரம்பம் மற்றும் முடிவு). புதிரை அதன் பகுதிகளை இணைப்பதன் மூலம் மீட்டெடுக்கவும், புதிர்களை எழுதவும்.
அ) கால்கள் இல்லை, ஆனால் அவர் நடக்கிறார், வேலை செய்கிறார்.
b) ஊர்ந்து செல்லும்போது, ​​அது அதிகமாகிறது
c) நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக அதிலிருந்து எடுத்துச் செல்கிறீர்களோ, அந்த வீடு படிக்கட்டுகளில் ஏறும்.
ஈ) வயலில் ஏணி ஓடுகிறது, கண்கள் இல்லை, ஆனால் அழுகிறது.

ஷகனே நீ என்னுடையவன், ஷகனே!

நான் களம் சொல்ல தயார்
நிலவொளியில் அலை அலையான கம்பு பற்றி.
ஷகனே நீ என்னுடையவன், ஷகானே.

ஏனென்றால் நான் வடக்கிலிருந்து வந்தவன், அல்லது ஏதோ ஒன்று,
அங்கு சந்திரன் நூறு மடங்கு பெரியது என்று,
ஷிராஸ் எவ்வளவு அழகாக இருந்தாலும்,
இது ரியாசான் விரிவாக்கங்களை விட சிறந்தது அல்ல.
ஏனென்றால் நான் வடக்கைச் சேர்ந்தவன், அல்லது ஏதோ ஒன்று.

நான் களம் சொல்ல தயார்
நான் இந்த முடியை கம்புகளிலிருந்து எடுத்தேன்,
நீங்கள் விரும்பினால், உங்கள் விரலில் பின்னுங்கள் -
எனக்கு எந்த வலியும் இல்லை.
நான் களம் சொல்ல தயார்.

நிலவொளியில் அலை அலையான கம்பு பற்றி
நீங்கள் என் சுருட்டை மூலம் யூகிக்க முடியும்.
அன்பே, நகைச்சுவை, புன்னகை
என்னுள் உள்ள நினைவை மட்டும் எழுப்பாதே
நிலவொளியில் அலை அலையான கம்பு பற்றி.

ஷகனே நீ என்னுடையவன், ஷகனே!
அங்கே, வடக்கில், சிறுமியும்,
அவள் உன்னைப் போலவே தோற்றமளிக்கிறாள்
அவர் என்னைப் பற்றி நினைத்துக் கொண்டிருக்கலாம்...
ஷகனே நீ என்னுடையவன், ஷகானே.

தீமை சாப்பிட்டேன், அதனால் என் செயல்கள் உங்களுக்குத் தெரியாது, ஆனால் உங்கள் ஆத்மாவை நீங்கள் சொல்ல முடியுமா? நான் கொஞ்சம் வாழ்ந்தேன், சிறைபிடிக்கப்பட்டேன். ஒருவருக்கு இப்படிப்பட்ட இரண்டு வாழ்க்கை, ஆனால் கவலைகள் மட்டுமே நிறைந்த, என்னால் முடிந்தால் வியாபாரம் செய்வேன். எனக்கு ஒரே ஒரு சிந்தனை சக்தி மட்டுமே தெரியும், ஒன்று - ஆனால் ஒரு உமிழும் பேரார்வம்: அவள், ஒரு புழுவைப் போல, என்னுள் வாழ்ந்து, என் ஆன்மாவைக் கடித்து எரித்தாள். அவள் என் கனவுகளை அடைபட்ட செல்கள் மற்றும் பிரார்த்தனைகளிலிருந்து கவலைகள் மற்றும் போர்களின் அற்புதமான உலகத்திற்கு அழைத்தாள், பாறைகள் மேகங்களுக்குள் மறைந்திருக்கும் இடத்தில், மக்கள் கழுகுகளைப் போல சுதந்திரமாக இருக்கிறார்கள். இரவின் இருளில் கண்ணீரும் வேதனையுமாக இந்த மோகத்தை ஊட்டினேன்; நான் இப்போது அவளை வானத்திற்கும் பூமிக்கும் முன்பாக உரத்த குரலில் ஒப்புக்கொள்கிறேன், நான் மன்னிப்பு கேட்கவில்லை. 4 முதியவர்! என்னை மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றினாய் என்று பலமுறை கேள்விப்பட்டேன் - ஏன்? .. இருண்ட மற்றும் தனிமை, ஒரு இடியுடன் ஒரு தாள் கிழிந்து, நான் ஒரு குழந்தையின் ஆன்மா, ஒரு துறவியின் விதி, இருண்ட சுவர்களில் வளர்ந்தேன். "அப்பா" "அம்மா" என்ற புனித வார்த்தைகளை யாரிடமும் சொல்ல முடியவில்லை. நிச்சயமாக, வயதானவரே, இந்த இனிமையான பெயர்களிலிருந்து என்னை மடத்தில் கறக்க நீங்கள் விரும்பினீர்கள் - வீண்: அவர்களின் ஒலி என்னுடன் பிறந்தது. நான் மற்றவர்களிடம் ஃபாதர்லேண்ட், வீடு, நண்பர்கள், உறவினர்களைப் பார்த்தேன், ஆனால் என்னுள் அழகான ஆத்மாக்களை மட்டுமல்ல - கல்லறைகளையும் நான் காணவில்லை! பின்னர், வெற்றுக் கண்ணீரை வீணாக்காமல், என் உள்ளத்தில் நான் சத்தியம் செய்தேன்: ஒரு கணம் என்றாலும் என் சுடர்விடும் மார்பு மற்றொருவரின் மார்பில் ஏக்கத்துடன் அழுத்தவும், அறிமுகமில்லாதது, ஆனால் அன்பே. ஐயோ! இப்போது அந்த கனவுகள் முழு அழகுடன் அழிந்துவிட்டன, நான் வாழ்ந்தபோது, ​​​​அந்நாட்டில் நான் அடிமையாகவும் அனாதையாகவும் இறந்துவிடுவேன். 5 கல்லறை என்னைப் பயமுறுத்தவில்லை: அங்கே, அவர்கள் சொல்கிறார்கள், துன்பம் குளிர் நித்திய அமைதியில் தூங்குகிறது; ஆனால் என் வாழ்க்கையை பிரிந்ததற்கு வருந்துகிறேன். நான் இளமை, இளமை... இளமையின் காட்டுக் கனவுகள் தெரியுமா? ஒன்று அவருக்குத் தெரியாது, அல்லது அவர் எப்படி வெறுத்தார் மற்றும் நேசித்தார் என்பதை மறந்துவிட்டார்; உயரமான மூலை கோபுரத்திலிருந்து சூரியனையும் வயல்வெளிகளையும் பார்க்கும்போது என் இதயம் எப்படி வேகமாக துடிக்கிறது, காற்று புதியதாக இருக்கும் இடத்தில், சில சமயங்களில் சுவரின் ஆழமான துளையில், தெரியாத ஒரு நாட்டின் குழந்தை, நெருக்கமாக ஒட்டிக்கொண்டு, ஒரு இளம் புறா அமர்ந்திருக்கும் , இடியுடன் கூடிய மழையால் பயந்துவிட்டதா? இப்போது அழகான ஒளி உங்களை நோய்வாய்ப்படுத்தட்டும்; நீங்கள் பலவீனமாக இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் சாம்பல் நிறமாக இருக்கிறீர்கள், மேலும் நீங்கள் ஆசைகளின் பழக்கத்தை இழந்துவிட்டீர்கள். என்ன தேவை? நீ வாழ்ந்தாய், வயதானவரே! உலகில் மறக்க ஒன்று இருக்கிறது, நீ வாழ்ந்தாய் - நானும் வாழ முடியும்! 6 நான் காட்டில் என்ன பார்த்தேன் என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்புகிறீர்களா? - பசுமையான வயல்வெளிகள், மலைகள், மரங்களின் கிரீடத்தால் மூடப்பட்டிருக்கும், சுற்றி படர்ந்திருக்கும், புதிய கூட்டத்துடன் சத்தம், வட்ட நடனத்தில் சகோதரர்களைப் போல. இருண்ட பாறைகளின் குவியல்களைக் கண்டேன், ஓடை அவற்றைப் பிரித்தபோது. அவர்களின் எண்ணங்களை நான் யூகித்தேன்: இது எனக்கு மேலே இருந்து கொடுக்கப்பட்டது! நீண்ட நேரம் காற்றில் நீண்டிருக்கும் அவர்களின் கல் தழுவுகிறது, மேலும் அவர்கள் ஒவ்வொரு கணமும் சந்திக்க ஏங்குகிறார்கள்; ஆனால் நாட்கள் ஓடுகின்றன, ஆண்டுகள் ஓடுகின்றன - அவை ஒருபோதும் ஒன்றாக வராது! நான் மலைத்தொடர்களைக் கண்டேன், கற்பனையான, கனவுகள் போல, விடியற்காலையில் அவை பலிபீடங்களைப் போல புகைபிடித்தபோது, ​​​​நீல வானத்தில் அவற்றின் உயரங்கள், மேகத்திற்குப் பிறகு மேகங்கள், இரவின் ரகசிய தங்குமிடத்தை விட்டு, கிழக்கு நோக்கி ஓடியது - என தொலைதூர நாடுகளில் இருந்து திரியும் பறவைகளின் வெள்ளை கேரவன் என்றால்! தூரத்தில் பனிமூட்டத்தில், வைரமாக எரியும் பனியில், நரைத்த தலைமுடி அசைக்க முடியாத காகசஸ்; அது என் இதயத்திற்கு எளிதாக இருந்தது, ஏன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. ஒருமுறை நானும் அங்கு வாழ்ந்தேன், கடந்த காலம் என் நினைவில் தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் மாறியது என்று ஒரு ரகசிய குரல் என்னிடம் சொன்னது.

எனக்காக பிரிந்துவிடுங்கள். நான் இளமை, இளமை... இளமையின் காட்டுக் கனவுகள் தெரியுமா? ஒன்று அவருக்குத் தெரியாது, அல்லது அவர் எப்படி வெறுத்தார் மற்றும் நேசித்தார் என்பதை மறந்துவிட்டார்; உயரமான மூலை கோபுரத்திலிருந்து சூரியனையும் வயல்வெளிகளையும் பார்க்கும்போது என் இதயம் எப்படி வேகமாக துடிக்கிறது, காற்று புதியதாக இருக்கும் இடத்தில், சில சமயங்களில் சுவரின் ஆழமான துளையில், தெரியாத ஒரு நாட்டின் குழந்தை, நெருக்கமாக ஒட்டிக்கொண்டு, ஒரு இளம் புறா அமர்ந்திருக்கும் , இடியுடன் கூடிய மழையால் பயந்துவிட்டதா? இப்போது அழகான ஒளி உங்களை நோய்வாய்ப்படுத்தட்டும்; நீங்கள் பலவீனமாக இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் சாம்பல் நிறமாக இருக்கிறீர்கள், மேலும் நீங்கள் ஆசைகளின் பழக்கத்தை இழந்துவிட்டீர்கள். என்ன தேவை? நீ வாழ்ந்தாய், வயதானவரே! உலகில் மறக்க ஒன்று இருக்கிறது, நீ வாழ்ந்தாய் - நானும் வாழ முடியும்!

புல்வெளியிலிருந்து காற்று வீசியது.
மேலும் குகையில் இருந்த குழந்தைக்கு குளிர்ச்சியாக இருந்தது
மலையடிவாரத்தில்.

காளையின் மூச்சுக்காற்று அவனை சூடேற்றியது.
செல்லப்பிராணிகள்
அவர்கள் ஒரு குகையில் இருந்தனர்.
தொழுவத்தின் மேல் ஒரு சூடான மூடுபனி மிதந்தது.

தோஹா படுக்கை தூசியை அசைக்கிறது
மற்றும் தினை தானியங்கள்
குன்றின் மேல் இருந்து பார்த்தேன்
நள்ளிரவு தூர மேய்ப்பர்களில் எழுந்திருங்கள்.

தூரத்தில் பனியில் ஒரு வயலும் தேவாலயமும் இருந்தது,
வேலிகள், தலைக்கற்கள்,
பனிப்பொழிவில் தண்டுகள்,
மற்றும் கல்லறைக்கு மேலே உள்ள வானம், நட்சத்திரங்கள் நிறைந்தது.

மற்றும் அருகில், முன்பு தெரியாத,
வெட்கப்படும் கிண்ணங்கள்
கேட்ஹவுஸ் ஜன்னலில்
பெத்லகேம் செல்லும் வழியில் ஒரு நட்சத்திரம் மின்னியது.

அவள் பக்கத்தில் வைக்கோல் போல சுடர்விட்டாள்
பரலோகத்திலிருந்தும் கடவுளிடமிருந்தும்
தீப்பிடித்த நெருப்பு போன்றது
தீப்பிடித்த பண்ணை போலவும், கதிரையில் தீப்பற்றியதாகவும்.

அவள் எரியும் அடுக்கு போல உயர்ந்தாள்
வைக்கோல் மற்றும் வைக்கோல்
முழு பிரபஞ்சத்தின் நடுவில்
இந்த புதிய நட்சத்திரத்தால் பீதியடைந்தேன்.

வளர்ந்து வரும் பிரகாசம் அவள் மீது பிரகாசித்தது
அது ஏதோ அர்த்தம்
மற்றும் மூன்று நட்சத்திரங்கள்
அவர்கள் முன்னோடியில்லாத தீயின் அழைப்பிற்கு விரைந்தனர்.

அவர்களுக்குப் பின்னால் ஒட்டகங்களில் பரிசுகள் கொண்டு வரப்பட்டன.
மற்றும் கழுதைகள் ஒரு சேணம், ஒன்று குறைவாக உள்ளது
இன்னொன்று, மலையிலிருந்து படிப்படியாக இறங்கியது.

மற்றும் வரவிருக்கும் நேரத்தைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரமான பார்வை
பின் வந்ததெல்லாம் தூரத்தில் உயர்ந்தது.
யுகங்களின் எல்லா எண்ணங்களும், எல்லா கனவுகளும், எல்லா உலகங்களும்.
காட்சியகங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களின் முழு எதிர்காலம்,
தேவதைகளின் அனைத்து குறும்புகளும், மந்திரவாதிகளின் அனைத்து விவகாரங்களும்,
உலகில் உள்ள அனைத்து கிறிஸ்துமஸ் மரங்களும், குழந்தைகளின் கனவுகள் அனைத்தும்.
சூடேற்றப்பட்ட மெழுகுவர்த்திகளின் அனைத்து சுகமும், அனைத்து சங்கிலிகளும்,
வர்ண டின்சலின் அத்தனை சிறப்புகளும்...
... புல்வெளியில் இருந்து காற்று மேலும் மேலும் கடுமையாக வீசியது ..
... அனைத்து ஆப்பிள்கள், அனைத்து தங்க பந்துகள்.

குளத்தின் ஒரு பகுதி ஆல்டர்களின் உச்சிகளால் மறைக்கப்பட்டது,
ஆனால் அதன் ஒரு பகுதியை இங்கிருந்து பார்க்க முடிந்தது
ரோக்ஸ் மற்றும் மரங்களின் உச்சிகளின் கூடுகள் வழியாக.
அணையில் கழுதைகளும் ஒட்டகங்களும் நடந்து சென்றபோது,
மேய்ப்பர்கள் நன்றாகப் பார்க்க முடிந்தது.
- எல்லோருடனும் செல்வோம், ஒரு அதிசயத்திற்கு தலைவணங்குவோம், -
அவர்கள் தங்கள் அட்டைகளை மூடிக்கொண்டு சொன்னார்கள்.

பனியில் சலசலப்பு அவனை உஷ்ணமாக்கியது.
மைக்கா தாள்கள் கொண்ட ஒரு பிரகாசமான தீர்வு மூலம்
குடிசையின் பின்னால் வெறுமையான கால்தடங்கள் இட்டுச் சென்றன.
இந்த தடயங்களில், ஒரு எரிமலையின் சுடரில்,
நட்சத்திரத்தின் வெளிச்சத்தில் செம்மறி நாய்கள் முணுமுணுத்தன.

உறைபனி இரவு ஒரு விசித்திரக் கதை போல் இருந்தது
மற்றும் பனி மலையிலிருந்து ஒருவர்
எல்லா நேரங்களிலும் அவர் கண்ணுக்குத் தெரியாமல் அவர்களின் அணிகளில் நுழைந்தார்.
நாய்கள் பயத்துடன் சுற்றிப் பார்த்தன, அலைந்தன.
மேய்ப்பனிடம் பதுங்கி, பிரச்சனைக்காகக் காத்திருந்தான்.

அதே சாலையில், அதே பகுதி வழியாக
கூட்டத்தில் பல தேவதைகள் இருந்தனர்.
அவர்களின் இயலாமை அவர்களை கண்ணுக்கு தெரியாததாக்கியது,
ஆனால் படி ஒரு தடம் விட்டு.

கல்லைச் சுற்றி மக்கள் கூட்டம்.
வெளிச்சமாகிக் கொண்டிருந்தது. தேவதாரு மரங்களின் தண்டுகள் தோன்றின.
- யார் நீ? மரியா கேட்டாள்.
- நாங்கள் ஒரு மேய்ப்பனின் கோத்திரம் மற்றும் பரலோகத்தின் தூதர்கள்,
உங்கள் இருவரையும் பாராட்ட வந்துள்ளோம்.
- நீங்கள் அனைத்தையும் ஒன்றாகச் செய்ய முடியாது. நுழைவாயிலில் காத்திருங்கள்.

சாம்பல் போன்ற சாம்பல் நிறத்தின் நடுவில், முன்பெல்லாம் மூடுபனி
ஓட்டுனர்கள் மற்றும் ஆடு வளர்ப்பவர்கள் மிதித்து,
பாதசாரிகள் சவாரி செய்பவர்களுடன் சண்டையிட்டனர்,
குழிவான குடிப்பழக்கத்தில்
ஒட்டகங்கள் கர்ஜித்தன, கழுதைகள் உதைத்தன.

வெளிச்சமாகிக் கொண்டிருந்தது. விடியல், சாம்பல் தூசி போல,
கடைசி நட்சத்திரங்கள் வானத்திலிருந்து பறந்தன.
மற்றும் எண்ணற்ற ரவுடிகளில் இருந்து மாகி மட்டுமே
மேரி அவளை பாறையின் துளைக்குள் அனுமதித்தாள்.

அவர் உறங்கினார், அனைத்து ஒளிரும், ஒரு ஓக் தொட்டியில்,
குழியின் குழியில் சந்திரனின் கதிர் போல.
அவர் ஒரு செம்மறி தோல் கோட் மூலம் மாற்றப்பட்டார்
கழுதை உதடுகள் மற்றும் எருது மூக்கு.

அவர்கள் ஒரு களஞ்சியத்தின் அந்தி நேரத்தில் நிழலில் நின்றார்கள்,
அவர்கள் கிசுகிசுத்தார்கள், வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவில்லை.
திடீரென்று இருட்டில் யாரோ, கொஞ்சம் இடது பக்கம்
அவர் தனது கையால் மந்திரவாதியை தொழுவத்திலிருந்து தள்ளிவிட்டார்,
அவர் திரும்பிப் பார்த்தார்: கன்னியின் வாசலில் இருந்து,
விருந்தினராக, கிறிஸ்துமஸ் நட்சத்திரம் பார்த்தார்.