அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட் "எங்கள் பாரம்பரியம்". அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட் "எங்கள் பாரம்பரியம்" ஒலிம்பியாட் எங்கள் பாரம்பரியத்தின் முடிவுகள் 16

2006 முதல், மனிதநேயத்திற்கான ஆர்த்தடாக்ஸ் செயின்ட் டிகோன்ஸ் பல்கலைக்கழகம் பாடத்தின் கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்தி வருகிறது.

பொது இடைநிலைக் கல்வியின் மாநில, நகராட்சி மற்றும் அரசு சாரா நிறுவனங்களின் மாணவர்களுக்கான ஒலிம்பியாட்கள் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான போட்டிகள். திறமையான மற்றும் திறமையான பள்ளி மாணவர்களை அடையாளம் கண்டு, மேலும் தொழில்முறை வளர்ச்சி மற்றும் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சியில் அவர்களுக்கு ஆதரவளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது இந்த திட்டம்.

• ஆர்த்தடாக்ஸ் கலாச்சாரத்தின் அடிப்படைகள் குறித்த பள்ளி மாணவர்களுக்கான அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட் "ஹோலி ரஸ்', ஆர்த்தடாக்ஸ் நம்பிக்கையை வைத்திருங்கள்!" (OPK)
• பற்றிதிறந்த விசெரோசிஸ்காயா மற்றும்அறிவார்ந்த ஓலிம்பியாட் "எங்கள் பாரம்பரியம்" (OVIO)
• PSTGU "Axios" (Axios) இன் பல்துறை பாட ஒலிம்பியாட்

எப்பொழுதும் கேமராவை கையில் வைத்திருக்கும் பழக்கத்தை நான் நீண்ட காலமாக வளர்த்துக் கொண்டதால், பள்ளி சுற்றுப்பயணத்தின் தருணங்களை என்னால் படம்பிடிக்க முடிந்தது.

குழந்தைகளுக்கு எந்தெந்த வேலைகள் எளிதாக இருந்தன, எதைப் பற்றி சிந்திக்க அதிக நேரம் எடுத்தது என்பதைப் பார்ப்பது அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

எனவே, இறுதிப் போட்டியாளர்கள் தீர்மானிக்கப்பட்டுவிட்டனர், இப்போது மாணவர்கள் நகராட்சி தகுதிச் சுற்றில் பங்கேற்பாளர்களாக உள்ளனர், இது 31 பள்ளிகளின் சுவர்களுக்குள் நடக்கும். யார் வந்தார்கள்: பெற்றோருடன், ஆசிரியர்களுடன், அவர்கள் தாங்களாகவே வந்தனர், ஏனென்றால் அவர்கள் ஒரே பள்ளியில் படிக்கிறார்கள், நாங்கள் அனைவரும் அசெம்பிளி ஹாலில் கூடுகிறோம், இருநூறுக்கும் மேற்பட்டவர்கள் முன்னணி நிபுணரான அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா கோஃபெர்பர், MKU KNMC க்ராஸ்னோடர் 31 பள்ளிகளின் ஆசிரியர்களை அலுவலகங்களுக்கு அழைத்துச் செல்லும் விதிமுறைகள் மற்றும் குழுக்களைப் பற்றி பேசுகிறார் ஒரே பள்ளியைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் ஒரே வகுப்பறையில் பேனா, பென்சில், செறிவு - இளம் மாணவர்களின் முக்கிய உதவியாளர்கள்! அனைத்து பெரியவர்களும் தங்கள் மகள்கள், பேரக்குழந்தைகள் மற்றும் மகன்களின் வெற்றியை விரும்பினர், புதன்கிழமை, பள்ளி ஆசிரியர்கள்-அமைப்பாளர்கள், எலெனா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னாவின் அனைத்து மதிப்பெண்களையும் அசெம்பிளி ஹாலில் நாங்கள் அறிவோம் . வாசகர்களே, உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்!

பள்ளிகள், ஜிம்னாசியம் மற்றும் லைசியம் ஆகியவற்றின் முக்கிய பணி மாணவர்களின் விரிவான வளர்ச்சி மற்றும் திறமையான குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு பாடங்களை ஆழமாக படிக்கும் வாய்ப்பை வழங்குவதாகும். பல்வேறு மாணவர் போட்டிகளில் பங்கேற்பதன் மூலம், மாணவர்கள் தங்கள் அறிவை வெளிப்படுத்துவது மற்றும் விலைமதிப்பற்ற அனுபவத்தைப் பெறுவது மட்டுமல்லாமல், நாட்டின் சிறந்த பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றில் இடத்தைப் பெறவும் முடியும்.

திறமையான இளைஞர்களுக்கான ஏராளமான போட்டிகளில், 2018-2019 கல்வியாண்டில் 15 வது முறையாக நடைபெறும் “நமது பாரம்பரியம்” ஒலிம்பியாட் சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டியது.

ஒலிம்பியாட் பற்றிய பொதுவான தகவல்கள்

திறந்த அனைத்து ரஷ்ய அறிவுசார் ஒலிம்பியாட் "எங்கள் பாரம்பரியம்" என்பது ரஷ்ய வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத் துறையில் மாணவர்களின் அறிவின் தரத்தை மேம்படுத்தும் நோக்கத்துடன் செயின்ட் டிகான் ஆர்த்தடாக்ஸ் மனிதாபிமான பல்கலைக்கழகத்தின் ஊழியர்களால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு வெற்றிகரமான திட்டமாகும்.

1 முதல் 11ம் வகுப்பு வரை உள்ள மாணவர்கள் போட்டியில் பங்கேற்கலாம். இயற்கையாகவே, வெவ்வேறு வயதினருக்கு பொருத்தமான சிரம நிலையின் பணிகள் வழங்கப்படுகின்றன.

ஒவ்வொரு ஆண்டும், அமைப்பாளர்கள் பள்ளி மாணவர்களுக்கு அவர்களின் சொந்த நாட்டின் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரம் பற்றிய ஆழமான ஆய்வுக்காக புதிய அற்புதமான தலைப்புகளை வழங்குகிறார்கள். எனவே, 2017-2018 கல்வியாண்டில் இவை: 1-7 தரங்களுக்கு - "நூலகம்", 8-11 தரங்களுக்கு - "1868 முதல் 1918 வரை ரஷ்யா". 2018-2019க்கு பின்வரும் தலைப்புகள் முன்மொழியப்பட்டுள்ளன:

1. "வோல்கா பகுதி" (நகரங்களின் வரலாறு, காட்சிகள், நினைவுச்சின்னங்கள் போன்றவை);
2. "நாட்டுப்புற கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள்" (ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அனைத்து பகுதிகளையும் உள்ளடக்கியது).

ஒலிம்பியாட் 4 முக்கிய வகையான பணிகளை உள்ளடக்கியது:

1. சோதனைகள்;
2. குறுக்கெழுத்து;
3. தர்க்கரீதியான பணிகள்;
4. மூளை வளையம் (குழு சுற்றுப்பயணம்).

மேலே செல்லும் வழியில், பங்கேற்பாளர்கள் 4 தலை-தலை சுற்றுகள் மூலம் செல்ல வேண்டும்:

• பள்ளி;
• நகராட்சி;
• பிராந்திய;
• இறுதி (இறுதி).

ஒரு நிலை III ஒலிம்பியாட் என, போட்டி வெற்றியாளர்களுக்கு ரஷ்யாவில் உள்ள சிறந்த பல்கலைக்கழகங்களில் சேர்க்கைக்கான நன்மைகளை வழங்குகிறது. அத்தகைய டிப்ளோமாவின் எடையின் அளவு சிறப்புத்தன்மையைப் பொறுத்து பல்கலைக்கழகத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

ovio.pravolimp.ru இணையதளத்தில் அதிகாரப்பூர்வமாக விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பித்த பள்ளிகளின் மாணவர்களும், பாலர் மற்றும் மாணவர்களும் 15 வது ஒலிம்பியாட் “எங்கள் பாரம்பரியம் 2018-2019” இல் பங்கேற்க முடியும். ரஷ்ய குடியுரிமையைப் பொருட்படுத்தாமல், ரஷ்ய வரலாற்றுத் துறையில் எவரும் தங்கள் கையை முயற்சித்து, உயர் மட்ட அறிவை நிரூபிக்க முடியும் என்பது கவனிக்கத்தக்கது.

மாணவர்கள் பிராந்திய (பள்ளி) அமைப்பாளர்களால் நகர சுற்றுக்கு பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளனர் என்பதை நினைவில் கொள்க, மேலும் இறுதி சுற்றுக்கு பங்கேற்பாளர் சுயாதீனமாக ஒரு விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பிக்க வேண்டும், தொடர்புடைய ஆவணங்களை இணைக்க வேண்டும்!

2018-2019 கல்வியாண்டிற்கான புதுமைகள்

போட்டி மிகவும் பிரபலமானது மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை ஒவ்வொரு ஆண்டும் அதிகரித்து வருவதால், நிர்வாகம் தொடர்ந்து அதன் வளர்ச்சியில் செயல்படுகிறது, புதிய சுவாரஸ்யமான பணிகளை உருவாக்குகிறது மற்றும் சுவாரஸ்யமான யோசனைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது.

2018-2019 ஆம் ஆண்டில், "எங்கள் பாரம்பரியம்" ஒலிம்பியாட்க்கு பின்வரும் கண்டுபிடிப்புகள் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன:

1. இறுதிக் கட்டப் பணிகளை 6 தொகுதிகளாகப் பிரித்தல் (இப்போது 5-6 மற்றும் 7-8 வகுப்பு மாணவர்களுக்குத் தனித்தனியாக).
2. ஒலிம்பியாடுக்கான பெற்றோர் குழுவை உருவாக்குதல் (திறந்த விவாதத்தின் கட்டத்தில் புதுமை).
3. பெற்றோர்கள் தன்னார்வ அடிப்படையில் இறுதிச் சுற்றுகளில் பங்கேற்க வாய்ப்பு.

மற்ற அணிகளுக்கு பங்கேற்பாளர்களிடமிருந்து பரிசுகள் மற்றும் தொண்டு நிகழ்வுகளில் பள்ளி மாணவர்களை ஈடுபடுத்துதல் போன்ற கடந்த ஆண்டு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட புதுமைகளும் புதிய பருவத்தில் பொருத்தமானதாக இருக்கும்.

நிறுவன சிக்கல்கள்

2018-2019 கல்வியாண்டிற்கான “எங்கள் பாரம்பரியம்” ஒலிம்பியாட் தயாரிப்பின் முதல் கட்டம் சுவாரஸ்யமான மற்றும் அதே நேரத்தில் பல்வேறு பணிகளைத் தயாரிப்பதாகும், இது அடிப்படையாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைப்புகளை முடிந்தவரை ஆழமாக வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கிறது. எழுத்துப் பணிகளில் யார் வேண்டுமானாலும் சேரலாம். இதைச் செய்ய உங்களுக்குத் தேவை:

1. ovio.pravolimp.ru என்ற இணையதளத்தில் பதிவு செய்யவும்.
2. ஒவ்வொரு வகை கேள்விகளுக்கும் அமைப்பாளர்களின் தேவைகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
3. பரிந்துரைக்கப்பட்ட இலக்கியங்களைப் படிக்கவும்.
4. மூளை வளையத்திற்கான உங்கள் சொந்த சோதனைகள், கேள்விகள், தர்க்கரீதியான சிக்கல்கள் மற்றும் யோசனைகளை உருவாக்கவும்.
5. தள கருவிகளைப் பயன்படுத்தி சரியாக வடிவமைக்கப்பட்ட கோப்பை இணைக்கவும்.

நடுவர் மன்றத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மற்றும் ஒலிம்பியாட்டில் பங்கேற்கும் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் செப்டம்பர் 1 அன்று தனிப்பயனாக்கப்பட்ட சான்றிதழ்களைப் பெறுவார்கள், மேலும் சிறந்த பணிகளின் ஆசிரியர்கள் பரிசு பெற்ற டிப்ளோமாக்களைப் பெறுவார்கள்!

2018-2019 கல்வியாண்டிற்கான நிகழ்வுகளின் நாட்காட்டி

அதிகாரப்பூர்வமாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட "எங்கள் பாரம்பரியம்" காலெண்டரைப் பற்றி நன்கு தெரிந்துகொள்ள உங்களை அழைக்கிறோம் மற்றும் 2018-2019 ஒலிம்பியாட் உங்கள் பள்ளியில் எப்போது நடைபெறும் என்பதை பள்ளி மற்றும் பிராந்திய அமைப்பாளர்களுடன் சரிபார்க்கவும்:

தயாரிப்பின் நுணுக்கங்கள்

அனைத்து ஒலிம்பியாட் பணிகளும் பள்ளி பாடத்திட்டம் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் வயதுக்கு ஏற்ப தொகுக்கப்பட்டுள்ளன. ஆனால், மற்ற ஒலிம்பியாட்களைப் போலவே, "எங்கள் பாரம்பரியம்" போட்டியில் பங்கேற்பதற்கு மாணவர்களிடமிருந்து முறையான தயாரிப்பு தேவைப்படுகிறது.

அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்கள், அவர்களின் மாணவர்கள் ஆண்டுதோறும் இந்த போட்டியில் இடம் பெறுகிறார்கள்:

• போட்டி அமைப்பாளர்கள் பரிந்துரைக்கும் இலக்கியங்களைப் படியுங்கள்.
• முந்தைய ஆண்டுகளின் பணிகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.
• கொடுக்கப்பட்ட தலைப்புகளில் பள்ளி பாடத்திட்டத்திலிருந்து அறிவைப் புதுப்பிக்கவும்.
• மனதை தீவிரமாக வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், பகுப்பாய்வு மற்றும் விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கும் திறன்.
• ஒரு குழுவில் திறம்பட தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறது.

நினைவில் கொள்ளுங்கள்! எதுவும் "சாத்தியமற்றது", "சாத்தியமற்றது" இன்னும் சிறிது நேரம் எடுக்கும். மேலே பாடுபடுங்கள், நீங்கள் நிச்சயமாக வெற்றி பெறுவீர்கள்!

2017-2018 கல்வியாண்டிற்கான "எங்கள் பாரம்பரியம்" ஒலிம்பியாட் இறுதிப் போட்டி எப்படி நடந்தது என்பது பற்றிய வீடியோவைப் பார்க்க உங்களை அழைக்கிறோம்:

அனைத்து ரஷ்ய அறிவுசார் ஒலிம்பியாட் "எங்கள் பாரம்பரியம்" திறக்கவும்

பள்ளிப் பயணம் 2017/18 (கிரேடு 5-7)

சோதனை

1. பி

A. உள்நுழைவு

பி. புனைப்பெயர்

வி. இணைச்சொல்

A. Zhitkov B.S.

பி. மார்ஷக் எஸ்.யா.

வி. நோசோவ் என்.என்.

ஜி. உஸ்பென்ஸ்கி ஈ.என்.

ஏ. கதை

பி. கதை

வி. ரோமன்

ஜி. டாம்

4. ஸ்வீடனின் தலைநகரம். பிரபல எழுத்தாளர் ஆஸ்ட்ரிட் லிண்ட்கிரென் இந்த நகரத்தில் வாழ்ந்தார்:

ஏ. கோபன்ஹேகன்

பி. ஆஸ்லோ

V. ஸ்டாக்ஹோம்

ஹெல்சின்கி

ஏ. பஞ்சாங்கம்

பி. அட்லஸ்

B. பட்டியல்

G. வண்ணப் புத்தகம்

A. "பொய்யர்களின் தேசத்தில் ஜெல்சோமினோ", "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ", "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் சிபோலினோ"

பி. “லிவிங் ஹாட்”, “டுன்னோ ஆன் தி மூன்”, “டெனிஸ்காவின் கதைகள்”

வி. "புரோஸ்டோக்வாஷினோவில் விடுமுறைகள்", "முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்", "மிஷ்கினா கஞ்சி"

A. Aivazovsky I.K.

பி. வாஸ்னெட்சோவ் யு.ஏ.

வி. மாலேவிச் கே.எஸ்.

ஜி. மைக்கேலேஞ்சலோ பி.

அச்சிடப்பட்டது...

ஏ. இவன் குலிபின்

பி. இவான் ஃபெடோரோவ்

வி. குஸ்மா மினின்

ஜி. நிகோலாய் கரம்சின்

A. 1

பி. 2

வி. 3

ஜி. 4

ஏ. பாம்பி

பி. செங்கோட்டையன் தலைவர்

வி. மோக்லி

ஜி. ரிக்கி-டிக்கி-தவி

லாஜிக்ஸ்

1. பழமொழியிலிருந்து ஆறு உயிரெழுத்துக்கள் கைவிடப்பட்டுள்ளன, அதை மீட்டெடுக்கவும்:

2. படத்தில் எத்தனை நாற்கரங்கள் உள்ளன?

_________________________

நூலகம்

IBBLIOTEAK

IBBLIOTAYEK

IBLBIOATEK

____________________________

4. வெற்று செல்களை நிரப்பவும்.

2 29 13 (BY L I NA) 10 15 1

19 12 1 (. . . . . .) 9 12 1

7. பெட்டிகளில் கடிதங்களை ஒழுங்கமைக்கவும், அதனால் நீங்கள் ஆசிரியரையும் பறவையையும் பெறுவீர்கள், அவருடைய படைப்புகளின் கதாநாயகிகளில் ஒருவர்.

ஏ பி பி சி எல் என் ஓ ஓ ஆர் ஆர் எஸ்

________________________

___________________________

10. பதிலில் இரண்டு வார்த்தைகளையும் எழுதி மெட்டாகிராம் தீர்க்கவும்

நான் ஒரு நாட்டுப்புற படைப்பு

குழந்தைகளுக்கு வேடிக்கை.

எனக்கான கடிதத்தை மாற்றவும் -

ஆசிரியரின் கையில்.

___________________

முழுப்பெயர் __________________________________________________________________ வகுப்பு

வாசிப்பு

நூலகங்கள் முதன்முதலில் பண்டைய கிழக்கில் தோன்றின. பொதுவாக முதல் நூலகம் களிமண் மாத்திரைகளின் தொகுப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது, சுமார் 2500 கி.மு. இ., பாபிலோனிய நகரமான நிப்பூரின் கோவிலில் காணப்படுகிறது. எகிப்திய தீப்ஸுக்கு அருகிலுள்ள கல்லறைகளில் ஒன்றில், இரண்டாம் நிலைமாற்ற காலத்திலிருந்து (கிமு XVIII-XVII நூற்றாண்டுகள்) பாப்பைரி கொண்ட ஒரு பெட்டி கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. புதிய இராச்சியத்தின் காலத்தில், ராம்செஸ் II சுமார் 20,000 பாப்பைரிகளை சேகரித்தார். மிகவும் பிரபலமான பண்டைய கிழக்கு நூலகம் கி.மு 7 ஆம் நூற்றாண்டின் அசிரிய மன்னரின் அரண்மனையிலிருந்து கியூனிஃபார்ம் மாத்திரைகளின் தொகுப்பாகும். இ. நினிவேயில் அஷுர்பானிபால். அறிகுறிகளின் முக்கிய பகுதி சட்டத் தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது. பண்டைய கிரேக்கத்தில், முதல் பொது நூலகம் ஹெராக்லியாவில் கொடுங்கோலன் கிளியர்ச்சஸால் (கிமு IV நூற்றாண்டு) நிறுவப்பட்டது.

அலெக்ஸாண்டிரியா நூலகம் பண்டைய புத்தகங்களின் மிகப்பெரிய மையமாக மாறியது. இது கிமு 3 ஆம் நூற்றாண்டில் உருவாக்கப்பட்டது. இ. டோலமி I மற்றும் முழு ஹெலனிஸ்டிக் உலகின் கல்வி மையமாக இருந்தார். அலெக்ஸாண்டிரியா நூலகம் மவுசென் (அருங்காட்சியகம்) வளாகத்தின் ஒரு பகுதியாக இருந்தது. இந்த வளாகத்தில் வாழ்க்கை அறைகள், சாப்பாட்டு அறைகள், வாசிப்பு அறைகள், தாவரவியல் மற்றும் விலங்கியல் பூங்காக்கள், ஒரு ஆய்வகம் மற்றும் ஒரு நூலகம் ஆகியவை அடங்கும். பின்னர், மருத்துவ மற்றும் வானியல் கருவிகள், அடைத்த விலங்குகள், சிலைகள் மற்றும் மார்பளவு சேர்க்கப்பட்டது மற்றும் கற்பித்தல் பயன்படுத்தப்பட்டது. Mouseĩon கோவிலில் 200,000 பாப்பைரிகளை உள்ளடக்கியது (கிட்டத்தட்ட அனைத்து பழங்கால நூலகங்களும் கோவில்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன) மற்றும் பள்ளியில் 700,000 ஆவணங்கள். அலெக்ஸாண்டிரியாவின் அருங்காட்சியகம் மற்றும் பெரும்பாலான நூலகங்கள் கி.பி 270 இல் அழிக்கப்பட்டன.

இடைக்காலத்தில், புத்தகக் கற்றல் மையங்கள் ஸ்கிரிப்டோரியாவை இயக்கும் மடாலய நூலகங்களாக இருந்தன. பரிசுத்த வேதாகமம் மற்றும் சர்ச் ஃபாதர்களின் எழுத்துக்கள் மட்டுமல்ல, பண்டைய எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளும் நகலெடுக்கப்பட்டன. மறுமலர்ச்சியின் போது, ​​மறுமலர்ச்சி புள்ளிவிவரங்கள் மடாலயங்களில் பாதுகாக்கப்பட்ட கிரேக்க மற்றும் லத்தீன் நூல்களுக்காக "வேட்டையாடப்பட்டன". கையெழுத்துப் பிரதிகளின் மகத்தான விலை மற்றும் அவற்றின் உற்பத்தியின் உழைப்பு காரணமாக, புத்தகங்கள் நூலக அலமாரிகளில் சங்கிலியால் பிணைக்கப்பட்டன.

அச்சகத்தின் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் புத்தக அச்சிடலின் வளர்ச்சி ஆகியவை நூலகங்களின் தோற்றம் மற்றும் செயல்பாடுகளில் மகத்தான மாற்றங்களைக் கொண்டு வந்தன, அவை இப்போது காப்பகங்களிலிருந்து பெருகிய முறையில் வேறுபட்டன. நூலகச் சேகரிப்புகள் வேகமாக வளரத் தொடங்கியுள்ளன. நவீன காலத்தில் கல்வியறிவு பரவுவதால், நூலக பார்வையாளர்களின் எண்ணிக்கையும் அதிகரிக்கிறது.

மொத்தத்தில், இன்று நூலகங்களில் சுமார் 130 மில்லியன் புத்தகத் தலைப்புகள் உள்ளன.

விக்கிபீடியாவிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட உரை

1. களிமண் 2. கியூனிஃபார்ம் 3. பாப்பிரஸ் 4. அடைத்த விலங்குகள்

கையெழுத்துப் பிரதிகளை நகலெடுப்பதற்கான பட்டறை, முக்கியமாக மடங்களில்.

வார்த்தை

"சந்தா"

முன்னோட்டம்:

5-7 வகுப்புகளுக்கான பள்ளிப் பயணத்திற்கான விசைகள்

சோதனை

1. பி படைப்பில் ஆசிரியர் கையெழுத்திடும் கற்பனையான பெயர்:

பி. புனைப்பெயர்

வி. நோசோவ் என்.என்.

3. சிக்கலான கதைக்களம் கொண்ட புனைகதையின் பெரிய கதை வேலை:

வி. ரோமன்

ஸ்வீடனின் தலைநகரம். பிரபல எழுத்தாளர் ஆஸ்ட்ரிட் லிண்ட்கிரென் இந்த நகரத்தில் வாழ்ந்தார்:

V. ஸ்டாக்ஹோம்

5. கல்வி அல்லது நடைமுறை நோக்கங்களுக்காக சேவை செய்யும் பல்வேறு பொருட்களின் (வரைபடங்கள், வரைபடங்கள், வரைபடங்கள்) படங்களைக் கொண்ட ஆல்பம்:

பி. அட்லஸ்

6. ஒரு ஆசிரியர் எழுதிய படைப்புகளைக் காட்டும் விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:

ஜி. "தீர்க்கதரிசன ஒலெக்கின் பாடல்", "ருஸ்லான் மற்றும் லியுட்மிலா", "தங்கக் காகரெலின் கதை"

7. பிரபலமான குழந்தைகள் புத்தக விளக்கப்படத்தின் பெயர்:

பி. வாஸ்னெட்சோவ் யு.ஏ.

8. ரஷ்யாவில் முதல் அச்சிடப்பட்ட புத்தகம் "அப்போஸ்தலர்", தேதியிட்ட 1564,அச்சிடப்பட்டது...

பி. இவான் ஃபெடோரோவ்

9. வழங்கப்பட்ட பட்டியலில் எத்தனை வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன: "வைல்ட் ஸ்வான்ஸ்", "மாமா ஃபியோடர், நாய் மற்றும் பூனை", "கஷ்டங்கா", "தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக்ட் ஹார்ஸ்", "தி கிட் அண்ட் கார்ல்சன் ஹூ லைவ்ஸ் கூரை மீது”, “சக் அண்ட் ஹக்” "?

பி. 2

10. மேற்கோளின் அடிப்படையில், படைப்பின் தலைப்பைத் தீர்மானிக்கவும்: "- உங்கள் தோலை உதிர்த்தவுடன், நீங்கள் மீண்டும் அதில் பொருந்த முடியாது. இது காடுகளின் சட்டம், என்றார் கா.

வி. மோக்லி

தர்க்கத்திற்கான விசைகள்

_____________________________

2. படத்தில் எத்தனை நாற்கரங்கள் உள்ளன?

_________________________

3. பின்வரும் எழுத்துக்களின் கலவை என்ன?

நூலகம்

IBBLIOTEAK

IBBLIOTAYEK

IBLBIOATEK

____________________________

4. வெற்று செல்களை நிரப்பவும்.

5. விடுபட்ட எழுத்தைச் செருகவும், இதன் மூலம் நீங்கள் இலக்கிய வகையின் பெயரைப் படிக்கலாம். இந்த வார்த்தையை எழுதுங்கள்.

6. அடைப்புக்குறிக்குள் சொல்லை வரையறுக்கவும்.

1 28 12 (BY L I NA) 9 14 0

18 11 0 (. . . . . .) 8 11 0

7. பெட்டிகளில் கடிதங்களை ஒழுங்கமைக்கவும், அதனால் நீங்கள் ஒரு பிரபலமான ரஷ்ய கற்பனையாளரின் பெயரையும் அவரது படைப்புகளின் கதாநாயகிகளில் ஒருவரையும் பெறுவீர்கள்.

ஏ பி பி சி எல் என் ஓ ஓ ஆர் ஆர் எஸ்

8. படத்தில் (ஐசோகிராஃப்) எந்த வார்த்தை மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை யூகிக்கவும்:

________________________

9. மறுப்பைத் தீர்த்த பிறகு, படைப்பின் தலைப்பை எழுதி அதன் ஆசிரியரைக் குறிக்கவும்:

___________________________

10. இலக்கியச் சொற்களை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, உங்கள் பதிலில் 6 எழுத்துக்களைக் கொண்ட இரண்டு வார்த்தைகளையும் எழுதி மெட்டாகிராம் தீர்க்கவும்.

முதலாவது இரண்டின் சேர்க்கைகளைக் கொண்டுள்ளது

முதன்முதலில் இரண்டாவது கடைசி எழுத்து மூலம் வேறுபடுகிறது

முதல்வரின் முடிவில் ஒரு குறிப்பு உள்ளது

அவற்றில் உள்ள எழுத்துக்களை 5432 வரிசையில் படித்தால், முதல் வலுவூட்டலில் பார்ப்போம்,

மற்றும் இரண்டாவது ஒரு விளையாட்டு மைதானம் உள்ளது.

___________________

முழுப்பெயர் __________________________________________________________________ வகுப்பு

வாசிப்பு

பேரரசர்களான அலெக்சாண்டர் II, அலெக்சாண்டர் III மற்றும் நிக்கோலஸ் II ஆகியோரின் ஆட்சிகள் தொண்டு மற்றும் கருணையின் "பொன் ஆண்டுகள்". இந்த நேரத்தில், பாதுகாவலரின் முழு அமைப்பும் வடிவம் பெறத் தொடங்குகிறது. ரோமானோவின் ஆளும் மாளிகையின் பிரதிநிதிகளில் உண்மையான தொண்டு மற்றும் கருணை பக்தர்கள் இருந்தனர்: பேரரசிகள் மரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா, அலெக்ஸாண்ட்ரா ஃபியோடோரோவ்னா, மரியா ஃபியோடோரோவ்னா (நிக்கோலஸ் II இன் தாய்), கிராண்ட் டச்சஸ் எலிசவெட்டா ஃபியோடோரோவ்னா (இப்போது புனித தியாகி எலிசபெத்), அலெக்ஸாண்ட்ரா பெட்ரோவ்னா கியேவின் புனித கன்னியாஸ்திரி அனஸ்தேசியா), ஏகாதிபத்திய குடும்பத்தின் நெருங்கிய உறவினர், ஓல்டன்பர்க் இளவரசர் பீட்டர் - ஏழைகளுக்கான கியேவ் இல்லத்தின் அறங்காவலர், கண் மருத்துவமனையின் புரவலர். ஹவுஸ் ஆஃப் ரோமானோவ் உறுப்பினர்கள் தங்கள் சொந்த நிதியைப் பயன்படுத்தி தொண்டு நிறுவனங்கள், தங்குமிடங்கள் மற்றும் அல்ம்ஹவுஸ்களை உருவாக்கினர், மேலும் தொண்டு நிறுவனங்களை தீவிரமாக ஆதரித்தனர்.

ரஷ்ய தொண்டு பாரம்பரியம் 1917 புரட்சியால் உடைக்கப்பட்டது. பொது மற்றும் தனியார் தொண்டு நிறுவனங்களின் அனைத்து நிதிகளும் விரைவாக தேசியமயமாக்கப்பட்டன, அவற்றின் சொத்துக்கள் மாநிலத்திற்கு மாற்றப்பட்டன, மேலும் சிறப்பு ஆணைகளால் அமைப்புகளே அகற்றப்பட்டன.

"எங்கள் பாரம்பரியம்" ஒலிம்பிக் ஆர்த்தடாக்ஸ் உதவி சேவையான "மெர்சி" உடன் ஒத்துழைக்கிறது.

27 சேவை திட்டங்கள் மாஸ்கோவின் பல்வேறு பகுதிகளில் அமைந்துள்ளன, மேலும் சில திட்டங்கள் நாடு முழுவதும் பரவியுள்ளன. "மெர்சி" சேவை என்பது ஒரு தனி உயிரினம், மிகவும் பின்தங்கியவர்களுக்கு உதவும் ஒரே சேவை: தனிமையில் உள்ள முதியவர்கள், ஊனமுற்றோர், தலைக்கு மேல் கூரையின்றி தங்களைக் காணும் கர்ப்பிணிப் பெண்கள், அனாதைகள், வீடற்றவர்கள், எச்.ஐ.வி-யால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள்.

"மெர்சி" சேவையின் முக்கிய அம்சங்களில் ஒன்று, அதன் சொந்த உள்கட்டமைப்பு இருப்பதால், அதன் நிரந்தர வாடிக்கையாளர்களுக்கு விரிவான, தொழில்முறை மற்றும் நீண்ட கால உதவிகளை வழங்குகிறது. செயின்ட் சோபியா சோஷியல் ஹோம், பெருமூளை வாதம் கொண்ட குழந்தைகளுக்கான மறுவாழ்வு மையம், எலிசபெதன் அனாதை இல்லம், செயின்ட் ஸ்பைரிடன்ஸ் ஆல்ம்ஹவுஸ், "அம்மாவுக்கான வீடு" மற்றும் பல திட்டங்கள் "மெர்சி" சேவையின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் அரசு சாரா இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்களாகும்.

"மெர்சி" சேவையின் 80% நன்கொடைகளில் உள்ளது, எனவே சேவை உதவி செய்யும் ஒவ்வொருவரின் தலைவிதியும் பரோபகாரர்களிடமிருந்து எவ்வளவு அடிக்கடி நிதி பெறப்படுகிறது என்பதைப் பொறுத்தது. "மெர்சி" சேவையில் சுமார் 400 நிரந்தர வாடிக்கையாளர்கள் உள்ளனர் - அவர்களை "மெர்சி" ஊழியர்கள் ஆண்டுதோறும் கவனித்துக்கொள்கிறார்கள். இவர்கள் அனாதை இல்லங்கள் மற்றும் மாநில உறைவிடப் பள்ளிகளில் வளர்க்கப்பட்ட அனாதைகள், ஒரு ஆல்ம்ஹவுஸில் தனிமையில் இருக்கும் முதியவர்கள், ஒரு மனநோயியல் உறைவிடப் பள்ளியில் ஊனமுற்ற பெரியவர்கள் மற்றும் பலர். ஒரு வருடத்தில், 20,000 க்கும் மேற்பட்ட மக்களுக்கு மெர்சி சேவை உதவுகிறது.

வருடத்திற்கு ஒரு முறையாவது எங்கள் ஒலிம்பியாட்டில் பங்கேற்பவர் ஒவ்வொருவரும் உணர்வுபூர்வமாக ஐஸ்கிரீம் வாங்குவதை மறுத்து, கருணை சேவைகளில் ஒன்றை ஆதரிக்க இந்த நிதியை மாற்றினால் நன்றாக இருக்கும்.https://miloserdie.help/projects/ .

ஒன்றாக நாம் நிறைய நல்லது செய்ய முடியும்.

1. அட்டவணையை நிரப்பவும். ஒவ்வொரு வார்த்தையின் கீழும், பட்டியலிலிருந்து தொடர்புடைய சொல் அல்லது அதன் எண்ணை எழுதவும் (பொருத்தத்திற்கான 1 புள்ளி):

1. அன்னதானம் 2. துறவு 3. கண் மருத்துவம் 4. வீடு

2. விளக்கத்தின் மூலம் வார்த்தையை அடையாளம் காணவும் (2 புள்ளிகள்):

___________________________ - நிலம், தொழில்துறை நிறுவனங்கள், வங்கிகள், போக்குவரத்து அல்லது தனியார் தனிநபர்களுக்கு சொந்தமான பிற சொத்துகளின் மாநில உரிமைக்கு மாற்றுதல்.

3. அட்டவணையை நிரப்பவும் (சரியான முடிவிற்கு 2 புள்ளிகள். வார்த்தைகள் சரியான நிலையில் இருக்க வேண்டும் மற்றும் பிழைகள் இல்லாமல் எழுதப்பட வேண்டும்):

வார்த்தை

1. வார்த்தையின் எழுத்துக்களில் இருந்து வார்த்தைகளை உருவாக்கவும்

"கருணை"

முந்தைய கலத்தில் குறிப்பிடப்பட்ட எழுத்துக்களின் எண்ணிக்கையின்படி. சொற்கள் பெயர்ச்சொற்கள், பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள், ஒருமையில் மட்டுமே இருக்க வேண்டும்.

பள்ளி ஒலிம்பியாட்ஸ் என்பது பள்ளி, உள்ளூர் மற்றும் பிராந்திய மட்டங்களில் வலிமையான மாணவர்களைக் கண்டறியும் வாய்ப்பை வழங்கும் பல்வேறு போட்டிகள் ஆகும். இறுதியில், அத்தகைய போட்டி அனைத்து ரஷ்யனாக மாறும். இந்த நேரத்தில், இதுபோன்ற போட்டிகளின் முக்கிய நன்மைகள் சிலருக்குத் தெரியும் என்று சொல்லத் தேவையில்லை, தவிர, போட்டியில் பங்கேற்பவர் எதிர்பார்க்க வேண்டிய நன்மைகளைப் பற்றி யாரும் பேசுவதில்லை.

இன்று ரஷ்யாவில் பல்வேறு ஒலிம்பியாட்களின் மிகப் பெரிய பட்டியல் உள்ளது, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த நன்மைகளின் பட்டியலைக் கொண்டுள்ளன. எங்கள் பாரம்பரியம் மாணவர்களுக்கான மிக முக்கியமான நடவடிக்கைகளில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகிறது, எனவே எதிர்காலத்தில் அதைப் பற்றி பேசுவோம்.

அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட் எங்கள் பாரம்பரியம் 2017-2018: முக்கிய பணிகள்

அறிவிக்கப்பட்ட ஒலிம்பியாட் அறிவுசார் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகக் கருதப்படுகிறது, அதனால்தான் இன்று நாடு முழுவதும் மாணவர்களிடையே இது மிகவும் அதிகமாக உள்ளது. இதேபோன்ற நிகழ்வுகளைப் போலவே, அறிவிக்கப்பட்ட ஒலிம்பியாட் அதன் இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களின் பட்டியலைக் கொண்டுள்ளது.

1. தேசிய கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாறு பற்றிய ஆழமான ஆய்வு.

2. ரஷ்ய பாரம்பரியத்தைப் படிப்பதையும் பாதுகாப்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்ட பொதுவான நடவடிக்கைகளுடன் இளைஞர் குழுக்களை ஒன்றிணைத்தல்.

3. போட்டி பங்கேற்பாளர்களிடையே திட்ட நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சி, அத்துடன் இந்த வகை அறிவுசார் போட்டிகளின் உள்ளடக்கம் மற்றும் வழிமுறை அடிப்படையின் விரிவாக்கம்.

4. ஒரு பகுதியில் திறமையான மாணவர்களை ஆதரிப்பதற்கு தேவையான சரியான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

5. போட்டியானது நியாயமான விதிகள் மற்றும் கொள்கைகளை மட்டுமே அடிப்படையாகக் கொண்டது.

ஒலிம்பியாட்டின் முக்கிய பண்புகள்

1. போட்டியின் முக்கிய கூறுகள்:

போட்டி (போட்டியில் நினைவகம், சிந்தனை வேகம் மற்றும் புலமைக்கான பணிகள் உள்ளன);
கருப்பொருள் (ஒலிம்பியாட்டின் தனிப்பட்ட பகுதிகள் ஒரு பொதுவான கருப்பொருளால் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன, அதில் திட்டப்பணிகள் மற்றும் சிறப்பு ஆராய்ச்சி முன்மொழியப்படலாம்).

2. குழு மற்றும் தனிப்பட்ட போட்டிகள், இதில் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் முடிவுகளும் ஒரே நேரத்தில் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன.

3. பயிற்சியின் அளவைப் பொருட்படுத்தாமல், 1-11 வகுப்புகளின் ஆர்வமுள்ள பிரதிநிதிகளுக்கான போட்டியின் கிடைக்கும் தன்மை.

4. தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான போட்டிப் பகுதி. செயல்முறையின் அடிப்படையானது, விண்ணப்பதாரர்களின் கூடுதல் திறன்களைக் கொண்ட ஜோடிகளாக உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்குத் தழுவிய பணிகளாகக் கருதப்படுகிறது.

5. பாலர் பாடசாலைகளுக்கான சுற்றுப்பயணம்.

ஒலிம்பியாட்டின் மிகவும் பிரபலமான தலைப்புகள்

நிகழ்வின் அமைப்பாளர்களால் முன்மொழியப்பட்ட மிகவும் சுவாரஸ்யமான தலைப்புகளின் பட்டியலில், இது அனைத்து ரஷ்ய மட்டத்திலும் மிகச் சிறந்த முடிவுகளைக் காட்டியது, பின்வரும் எடுத்துக்காட்டுகள் கருதப்படுகின்றன.

1. "குடும்ப வரலாறு - ரஷ்யாவின் வரலாறு."

2. "பெரும் தேசபக்தி போரில் வெற்றி பெற்ற 65வது ஆண்டு விழா: இரண்டாம் உலகப் போரின் போது பள்ளி, மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள்."

3. "அருங்காட்சியகம் மற்றும் பள்ளி."

4. "ரஷ்யாவின் இராணுவ மற்றும் ஆன்மீக பலம்: பொல்டாவா போர்."

5. "ஆர்த்தடாக்ஸ் விடுமுறைகள்", "ரோமானோவ் வம்சம்".

6. "ட்ரெட்டியாகோவ் கேலரியின் 150வது ஆண்டு நிறைவு." இந்த போட்டி ஒலிம்பியாட் பங்கேற்பாளர்களிடையே மிகுந்த உற்சாகத்தை ஏற்படுத்தியது, ஏனெனில் நிகழ்வின் பார்வையாளர்கள் மற்றும் ரசிகர்கள் கூட அதில் மகிழ்ச்சியடைந்தனர், நிறைய புதிய மற்றும் அற்புதமான விஷயங்களைக் கண்டுபிடித்தனர்.

7. "வரலாற்றில் மடங்கள்" என்ற திசையில் நடத்தப்பட்ட பள்ளி சுற்றுப்பயணங்கள். உண்மை, ஒவ்வொரு கல்வி நிறுவனமும் தனிப்பட்ட விருப்பங்களைப் பொறுத்து வழங்கப்பட்ட பகுதியின் சொந்த பிரத்தியேகங்களைத் தேர்ந்தெடுத்தது.

போட்டி ஒழுங்கு

ஒலிம்பியாட் சாசனத்தில் முன்னர் நிறுவப்பட்ட மற்றும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட தற்போதைய விதிமுறைகளின்படி, போட்டி கூறுகளின் பின்வரும் அம்சங்கள் அதன் நடத்தைக்கான நடைமுறையுடன் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன.

1. மத்திய ஏற்பாட்டுக் குழுவால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட காலக்கெடுவுக்குள் எங்கள் மரபு செயல்படுத்தப்படுகிறது. அவர்களின் பட்டியல் நிகழ்ச்சி அமைப்பாளரின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டுள்ளது.

2. ஒலிம்பிக் 4 தனித்தனி நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த அம்சங்களின் பட்டியலைக் கொண்டுள்ளது. நாங்கள் பள்ளி, நகராட்சி, பிராந்திய மற்றும் இறுதி அல்லது இறுதி படி பற்றி பேசுகிறோம். வழக்கமாக, பிராந்திய அரங்கில் வெற்றி பெற்ற பங்கேற்பாளர்கள் மட்டுமே, நிறுவப்பட்ட விதிமுறைகளின் ஒதுக்கீட்டின்படி, ஒலிம்பியாட் கடைசி நிலைக்கு வர உரிமை உண்டு.

3. போட்டியின் முடிவுகள் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரின் தனிப்பட்ட செயல்திறனை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. அறிவிக்கப்பட்ட முடிவுடன் மாணவர்களில் யாராவது உடன்படவில்லை என்றால், அவர் மேல்முறையீடு செய்ய உரிமை உண்டு, அதன் முடிவுகளின் அடிப்படையில் கமிஷனுக்கு வழங்கப்பட்ட பணியின் கூடுதல் காசோலை மேற்கொள்ளப்படும்.

4. வெற்றியாளர் ஒலிம்பியாட் போட்டியில் பங்கேற்பவராக இருக்கலாம், அவருக்கு இறுதியில் 1வது பட்டப்படிப்பு டிப்ளமோ வழங்கப்படும். பரிசு வென்றவர்கள் அதே விருதுகளைப் பெறுவார்கள், 2வது மற்றும் 3வது டிகிரி மட்டுமே.

5. எங்கள் பாரம்பரியத்தின் அனைத்து வெற்றியாளர்கள் மற்றும் இரண்டாம் இடத்தைப் பிடித்தவர்களின் முழுமையான பட்டியலை நிகழ்வின் நிறுவனரின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் காணலாம்.
2018 ஒலிம்பிக்கின் அமைப்பாளர்கள்

விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வின் முக்கிய தொடக்கக்காரர்களில் ஒருவரான மனிதநேயத்திற்கான செயின்ட் டிகோன்ஸ் பல்கலைக்கழகம், ஆர்த்தடாக்ஸ் கலாச்சாரத்தின் அடிப்படைகள் குறித்த அனைத்து ரஷ்ய போட்டியின் வழிமுறைக் குழுவும், அத்துடன் மாணவர்கள், பட்டதாரிகளின் முறைசாரா தேசிய சங்கமும் ஒன்றாகக் கருதப்படுகிறது. மற்றும் ஆசிரியர்கள் "ஆதாரங்களின் கீப்பர்கள்".

முடிவில், எங்கள் பாரம்பரிய ஒலிம்பியாட் 2017-2018 என்பது அனைத்து ரஷ்ய போட்டியாகும், இது ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் சொந்த அறிவு மற்றும் திறன்களை நடைமுறையில் மதிப்பிடுவதற்கும், அத்துடன் இணங்குவதற்கான மேலதிக நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கும் ஒரு சிறந்த வாய்ப்பை வழங்குகிறது. முன்னர் குறிப்பிடப்பட்ட தேவைகள். ஒரு சில ஆண்டுகளில் ஒவ்வொரு ரஷ்ய பள்ளியும் அத்தகைய குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வின் சொந்த வெற்றியாளர்களை அல்லது பரிசு வென்றவர்களைக் கொண்டிருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன்.

திறந்த அனைத்து ரஷ்ய அறிவுசார் ஒலிம்பியாட் "எங்கள் பாரம்பரியம்" நகராட்சி சுற்று முடிவுகளை நாங்கள் வெளியிடுகிறோம். மொத்தத்தில், 12,864 பள்ளி குழந்தைகள் ரஷ்யாவில் நகராட்சி சுற்றுப்பயணங்களில் பங்கேற்றனர், டோலியாட்டியில் அதிக எண்ணிக்கையிலான பங்கேற்பாளர்கள் 534 பள்ளி குழந்தைகள் (தரம் 8-11 - 268 பேர், தரங்கள் 5-7 - 266 பேர்).

தனிப்பட்ட போட்டியில் ஜிம்னாசியம் மாணவர்களின் சிறந்த முடிவுகள்:

Rybakov Nikolay (11 ஆம் வகுப்பு) - 91 புள்ளிகள், 1 வது இடத்தைப் பிடித்தார்! வாழ்த்துகள்!

கோசினா அண்ணா (7ம் வகுப்பு) - 90 புள்ளிகள், 4வது இடம்! வேரா புடென்கோ (7 ஆம் வகுப்பு) - 87 புள்ளிகள், 6 வது இடத்தைப் பிடித்தார்! வாழ்த்துகள்!

அடுத்த, பிராந்திய வட்டாரச் சுற்றில் (அக்டோபர் 21, 10:30, GSIR, Chaikina St., 87), 73 புள்ளிகள் மற்றும் அதற்கு மேல் உள்ள 8-11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களும், 66 புள்ளிகள் மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட மதிப்பெண்களுடன் 5-7 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களும் உள்ளனர். உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களில் இவை:

• ரைபகோவ் நிகோலே (11 ஆம் வகுப்பு) - 91 புள்ளிகள்
• கோலினெட்ஸ் அப்பல்லினேரியா (11 ஆம் வகுப்பு) - 82 புள்ளிகள்
• Soboleva Elizaveta (10 ஆம் வகுப்பு) - 81 புள்ளிகள்
• டெஸ்டோவா எகடெரினா (11 ஆம் வகுப்பு) - 78 புள்ளிகள்

• கோசினா அண்ணா (7பி கிரேடு) - 90 புள்ளிகள்
• Butenko Vera (7a கிரேடு) - 87 புள்ளிகள்
• Timofey Voronov (6b கிரேடு) - 71 புள்ளிகள்
• Ksenia Syurakshina (6a கிரேடு) - 68 புள்ளிகள்

அனைவரையும் தீவிரமாக தயார் செய்ய (தகவல் வகுப்பறை) ஊக்குவிக்கிறோம்! இதற்கிடையில், டோலியாட்டிக்கான முழுமையான முடிவுகள். 5-7 ஆம் வகுப்புகளுக்கான ஒலிம்பியாட் இறுதிப் போட்டி நவம்பர் 23-25 ​​அன்று டோக்லியாட்டியில் மாஸ்கோவின் பெருநகர செயின்ட் அலெக்ஸியின் பெயரிடப்பட்ட வோல்கா ஆர்த்தடாக்ஸ் நிறுவனத்தின் அடிப்படையில் நடைபெறும் என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவோம்!