ஆயத்த குழுவில் பேச்சு சிகிச்சை பாடம். "எஸ் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட புதிர்களின் மாலை

இங்கே ஒரு பெரிய சேகரிப்பு உள்ளது குழந்தைகளுக்கான சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக்கின் புதிர்கள், அனைத்து பதில்களுடன். உங்கள் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை யூகிக்கவும்!
***
நான் மிகவும் சுறுசுறுப்பான தொழிலாளி
ஒரு பட்டறையில்.
சிறுநீர் இருக்கிறது என்று குத்துகிறேன்
நாளுக்கு நாள்.

நான் சோபா உருளைக்கிழங்கை எப்படி பொறாமைப்படுகிறேன்
எது பயன் இல்லாமல் கிடக்கிறது,
நான் அதை பலகையில் பொருத்துவேன்
ஆம், நான் எப்படி தலையில் தட்டுவேன்!

ஏழை பலகையில் மறைந்துவிடும் - அவரது தொப்பி அரிதாகவே தெரியும்.
சுத்தி மற்றும் ஆணி

***
வேலையில் இறங்கினாள்
அவள் அலறிப் பாடினாள்.
வா வா
ஓக், ஓக்,
உடைந்தது
பல். பல்.
பார்த்தேன்

***
நாங்கள் எப்போதும் ஒன்றாக நடப்போம்
சகோதரர்களைப் போலவே.
நாங்கள் இரவு உணவில் இருக்கிறோம் - மேஜையின் கீழ்,
மற்றும் இரவில் - படுக்கையின் கீழ்.
பூட்ஸ்

***
கை மற்றும் தடியால் அடித்தனர்.
யாரும் அவனுக்காக வருத்தப்படுவதில்லை.
ஏன் ஏழையை அடிக்கிறார்கள்?
மற்றும் அவர் உயர்த்தப்பட்ட உண்மைக்காக!
பந்து

***
ஜன்னலுக்கு வெளியே அதிகாலையில் - தட்டுதல், ஒலித்தல் மற்றும் குழப்பம்.
நேரான எஃகு தடங்களில்
சிவப்பு வீடுகள் உள்ளன.

புறநகருக்கு ஓடுங்கள்
பின்னர் அவர்கள் திரும்பி ஓடுகிறார்கள்.
உரிமையாளர் முன்னால் அமர்ந்திருக்கிறார்
மேலும் தனது காலால் அலாரத்தை உதைக்கிறார்.

சாமர்த்தியமாக மாறுகிறது
சாளரத்தின் முன் கையாளவும்.
"நிறுத்து" என்ற கல்வெட்டு எங்கே
வீட்டை நிறுத்துகிறார்.

விளையாட்டு மைதானத்தில் அவ்வப்போது
மக்கள் தெருவில் இருந்து நுழைகிறார்கள்.
மற்றும் தொகுப்பாளினி வரிசையில்
அனைவருக்கும் டிக்கெட் கொடுக்கிறார்.
டிராம்

***
யார், ஒரு ஜோடி கிளப்புகளின் ஓட்டத்தில்,
வீசும் புகை
குழாய்,
முன்னோக்கி கொண்டு செல்கிறது
மற்றும் நானே
ஆம், நானும் உங்களுடன்?
ஒரு ரயில்

***
அவர் வயலிலும் தோட்டத்திலும் சத்தம் போடுகிறார்.
ஆனால் அது வீட்டிற்குள் வராது.
மேலும் நான் எங்கும் செல்லமாட்டேன்
அவர் போகும் வரை.
மழை

***
பச்சை, சிறியது,
பின்னர் நான் கருஞ்சிவப்பு ஆனேன்.
நான் வெயிலில் கருப்பாக மாறினேன்
இப்போது நான் பழுத்திருக்கிறேன்.

கைத்தடியைப் பிடித்துக்கொண்டு,
நான் உனக்காக நீண்ட நாட்களாக காத்திருக்கிறேன்.
நீ என்னையும் எலும்பையும் தின்னு
உங்கள் தோட்டத்தில் புதைக்கவும்.
செர்ரி

***
புத்தாண்டு தினத்தன்று அவர் வீட்டிற்கு வந்தார்
அப்படி ஒரு முரட்டு கொழுத்த மனிதர்.

ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் அவர் உடல் எடையை குறைத்தார்
இறுதியாக முற்றிலும் மறைந்துவிட்டது.
நாள்காட்டி

***
நமக்கு முன்னால் என்ன இருக்கிறது:
காதுகளுக்குப் பின்னால் இரண்டு தண்டுகள்
சக்கரத்தின் முன்
மற்றும் மூக்கில் ஒரு சேணம்?
கண்ணாடிகள்

***
வாசலில் நீல வீடு.
அதில் யார் வாழ்கிறார்கள் என்று யூகிக்கவும்.
கதவு கூரையின் கீழ் குறுகியது - அணிலுக்கு அல்ல, சுட்டிக்கு அல்ல,
வசந்த குத்தகைதாரருக்கு அல்ல,
பேசும் நட்சத்திரம்.
இந்தக் கதவு வழியாக செய்திகள் பறந்துகொண்டே இருக்கின்றன
அவர்கள் ஒன்றாக அரை மணி நேரம் செலவிடுகிறார்கள்.
செய்திகள் நீண்ட நேரம் நிற்காது - அவை எல்லா திசைகளிலும் பறக்கின்றன!
அஞ்சல் பெட்டி

***
என்னிடம் கேள்
நான் எப்படி வேலை செய்கிறேன்.
அச்சை சுற்றி
நான் என்னுடையதை சுழற்றுகிறேன்.
சக்கரம்

***
அதன் வசந்த மற்றும் கோடை
அணிந்து பார்த்தோம்.

மற்றும் ஏழை விஷயம் இருந்து வீழ்ச்சி
அனைத்து சட்டைகளையும் கிழித்து எறிந்தனர்.

ஆனால் குளிர்கால பனிப்புயல்
அவர்கள் அவருக்கு ரோமங்களை அணிவித்தனர்.
மரம்

***
நாங்கள் இரவில் நடக்கிறோம்
பகலில் நடக்கிறோம்
ஆனால் எங்கும் இல்லை
நாங்கள் விடமாட்டோம்.

நாங்கள் சரியாக அடித்தோம்
ஒவ்வொரு மணிநேரமும்.
நீங்கள், நண்பர்களே,
எங்களை அடிக்காதே!
கடிகாரம்

***
கைத்தறி நாட்டில்
ஆற்றுப் படுகையில்
கப்பல் பயணிக்கிறது
பின், பின் முன்னோக்கி.
அவருக்குப் பின்னால் அத்தகைய மென்மையான மேற்பரப்பு - பார்க்க ஒரு சுருக்கம் இல்லை!
இரும்பு

***
வழியில் ஒரு பனி வயலில்
என் ஒற்றைக்கால் குதிரை விரைகிறது
மற்றும் பல, பல ஆண்டுகளாக
கரும்புள்ளியை விட்டு விடுகிறது.
இறகு

***
நான் நடந்து கொண்டே இருக்கிறேன்
நான் செய்தால், நான் விழுந்துவிடுவேன்.
ஒரு பைக்

***
அவர் உங்கள் உருவப்படம்
எல்லா வகையிலும் உங்களைப் போல் தெரிகிறது.
நீங்கள் சிரிக்கிறீர்களா -
அவனும் சிரிக்கிறான்.
நீ குதி-
அவர் உங்களை நோக்கி குதிக்கிறார்.
கலங்குவது-
அவர் உன்னுடன் அழுகிறார்.
கண்ணாடியில் பிரதிபலிப்பு

***
ஒரு கணம் கூட அவன் விலகவில்லை
நீ பிறந்த நாள் முதல்
அவன் முகத்தை நீ பார்க்கவில்லை
ஆனால் பிரதிபலிப்புகள் மட்டுமே.
நீ நீயாகவே

***
நாம் ஒருவருக்கொருவர் ஒத்தவர்கள்.
நீங்கள் என்னை நோக்கி முகம் காட்டினால்
நானும் முகம் காட்டுகிறேன்.
கண்ணாடியில் பிரதிபலிப்பு

***
நான் உங்கள் தோழர், கேப்டன்.
கடல் கோபமாக இருக்கும்போது
மேலும் நீங்கள் இருட்டில் அலைகிறீர்கள்
தனிமையான கப்பலில் - இரவின் இருளில் ஒரு விளக்கை ஏற்றி வைக்கவும்
என்னுடன் கலந்தாலோசிக்கவும்:
நான் ஆடுவேன், நான் நடுங்குவேன் - மேலும் நான் வடக்கே வழி காட்டுவேன்.
திசைகாட்டி

***
குளத்தின் நடுவே தோட்டத்தில் நிற்கிறது
வெள்ளி நீர் ஒரு தூண்.
நீரூற்று

***
குடிசையில்
குடிசை,
குடிசையில்
குழாய்.

நான் ஒரு தீபம் ஏற்றினேன்
அதை வாசலில் வைக்கவும்
குடிசையில் சத்தம்
குழாயில் ஒலித்தது.

மக்கள் சுடரைப் பார்க்கிறார்கள்
மேலும் அது அணையாது.
சுட்டுக்கொள்ளவும்

***
நான் உங்கள் குதிரை மற்றும் வண்டி.
என் கண்கள் இரண்டு நெருப்புகள்.
இதயம் பெட்ரோலால் சூடாகிறது
என் மார்பில் தட்டுகிறது.

நான் பொறுமையாகவும் அமைதியாகவும் காத்திருக்கிறேன்
தெருவில், வாசலில்,
மீண்டும் என் ஓநாய் குரல்
வழியில் மக்களை பயமுறுத்துகிறது.
ஆட்டோமொபைல்

***
இங்கே ஒரு பச்சை மலை உள்ளது
இது ஒரு ஆழமான துளை கொண்டது.
என்ன ஒரு அதிசயம்! என்ன ஒரு அதிசயம்!
ஒருவன் அங்கிருந்து ஓடிவிட்டான்
சக்கரங்களில் மற்றும் குழாய் மூலம்,
வால் தனக்குப் பின்னால் இழுக்கிறது.
லோகோமோட்டிவ்

***
நிலவறையில் இருந்து நூறு சகோதரிகள்
விண்வெளியில் வெளியிடப்பட்டது
அவற்றை கவனமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
உங்கள் தலையை சுவரில் தேய்க்கவும்
ஒரு முறை மற்றும் இரண்டு முறை சாமர்த்தியமாக வேலைநிறுத்தம் - தலை ஒளிரும்.
போட்டிகளில்

***
என் இதய நண்பன்
ஒரு தேநீர் அறக்கட்டளையில், தலைவர்:
மாலையில் குடும்பத்தினர் அனைவரும்
தேநீருடன் உபசரிக்கிறார். அவர் ஒரு கடினமான மனிதர்,
தீங்கு விளைவிக்காமல் மர சில்லுகளை விழுங்குகிறது.
உயரத்தில் பெரிதாக இல்லாவிட்டாலும்,
மற்றும் ஒரு நீராவி இயந்திரம் போன்ற பஃப்ஸ்.
சமோவர்

***
நாங்கள் எங்கள் நதியைப் பிடித்தோம்
அவளை வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தனர்
அடுப்பை மூட்டினார்
மற்றும் குளிர்காலத்தில் நீந்தவும்.
நீர் குழாய்கள்

***
மர சாலை,
அவள் மெதுவாக மேலே செல்கிறாள்:
என்ன படி - அந்த பள்ளத்தாக்கு.
படி ஏணி

***
நான்கு சகோதரர்கள் எப்படி சென்றார்கள்
தொட்டியின் கீழ் சோமர்சால்ட்,
என்னையும் உன்னுடன் அழைத்துச் சென்றான்
கம்ப சாலையில்.
நான்கு சக்கரங்கள்

***
கண்ணாடி கதவுக்கு பின்னால்
யாரோ ஒருவரின் இதயம் துடிக்கிறது - மிகவும் அமைதியாக,
அதனால் அமைதி.
கடிகாரம்

***
என் வீட்டில் ஒரு பையன் இருக்கிறான்
மூன்றரை வருடங்கள்.
அவர் நெருப்பு இல்லாமல் பற்றவைக்கிறார்
அபார்ட்மெண்ட் முழுவதும் வெளிச்சம் உள்ளது.

அவர் ஒரு முறை கிளிக் செய்கிறார் - இது எங்களுக்கு வெளிச்சம்.
அவர் ஒரு முறை கிளிக் செய்கிறார் - மேலும் ஒளி அணைந்தது.
மின்சார விளக்கு
***
நான் கொம்புள்ள குதிரையை ஆட்சி செய்கிறேன்.
இந்தக் குதிரை என்றால்
நான் வேலி போட மாட்டேன்,
நான் இல்லாமல் அவர் விழுவார்.
ஒரு பைக்

***
அவள் என்னை வீட்டிற்குள் அனுமதிக்கிறாள்
மேலும் அவர் வெளியேறுகிறார்.
இரவில் பூட்டப்பட்டது
அவள் என் கனவை காப்பாற்றுகிறாள்.

அவள் ஊரிலும் இல்லை முற்றத்திலும் இல்லை
நடையைக் கேட்பதில்லை.
ஒரு கணம் அவர் தாழ்வாரத்தில் பார்ப்பார் - மீண்டும் அறைக்குள்.
கதவு

***
பாதைகளில், பாதைகளில்
ஓடிக்கொண்டிருக்கிறார்.
நீங்கள் அதற்கு ஒரு துவக்கத்தைக் கொடுங்கள் - அது பறக்கிறது.

அவர்கள் அவரை தூக்கி பக்கவாட்டாக வீசுகிறார்கள்
புல்வெளியில்
அவர்கள் அவனுடைய தலையை அடித்தார்கள்
ஓட்டத்தில்.
பந்து

***
இலையில்லாத கிளை போல
நான் நேராக, உலர்ந்த, மெல்லியவன்.
நீங்கள் என்னை அடிக்கடி சந்தித்தீர்கள்
ஒரு மாணவரின் நாட்குறிப்பில்.
அலகு

பிரிவில் இருந்து மற்ற தலைப்புகள் குழந்தைகளுக்கான புதிர்கள், பதில்களுடன்இங்கே பார்க்கவும்.

சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக் ஒரு படைப்பாற்றல் நபர், அவர் கல்வி இயற்கையில் ஏராளமான கவிதைகளை நமக்குக் கொடுத்தார். எங்கள் இணையதளத்தில் காணலாம்.
கீழே நாங்கள் உங்களுக்கு அற்புதமாக வழங்குகிறோம் புதிர்கள்குழந்தைக் கவிஞரால் அன்புடன் எழுதப்பட்டது எஸ்.யா. மார்ஷாக்.

புதிர்கள் எஸ்.யா. பதில்களுடன் மார்ஷக்

அவர் வயலிலும் தோட்டத்திலும் சத்தம் போடுகிறார்.
ஆனால் அது வீட்டிற்குள் வராது.
மேலும் நான் எங்கும் செல்லமாட்டேன்
அவர் போகும் வரை.

நமக்கு முன்னால் என்ன இருக்கிறது:
காதுகளுக்குப் பின்னால் இரண்டு தண்டுகள்
சக்கரத்தின் முன்
மற்றும் மூக்கில் ஒரு சேணம்?

வாசலில் நீல வீடு.
அதில் யார் வாழ்கிறார்கள் என்று யூகிக்கவும்.
கதவு கூரையின் கீழ் குறுகியது -
அணிலுக்கு அல்ல, எலிக்கு அல்ல,
வசந்த குத்தகைதாரருக்கு அல்ல,
பேசும் நட்சத்திரம்.
இந்தக் கதவு வழியாக செய்திகள் பறந்துகொண்டே இருக்கின்றன
அவர்கள் ஒன்றாக அரை மணி நேரம் செலவிடுகிறார்கள்.
செய்தி நீண்ட நேரம் நிலைக்காது -
எல்லா திசைகளிலும் பறக்கிறது!

வேலையில் இறங்கினாள்
அவள் அலறிப் பாடினாள்.
வா வா
ஓக், ஓக்,
உடைந்தது
பல், பல்.

நாங்கள் எப்போதும் ஒன்றாக நடப்போம்
சகோதரர்களைப் போலவே.
நாங்கள் இரவு உணவில் இருக்கிறோம் - மேசையின் கீழ்,
இரவில், படுக்கைக்கு அடியில்.

கை மற்றும் தடியால் அடித்தனர்.
யாரும் அவனுக்காக வருத்தப்படுவதில்லை.
ஏன் ஏழையை அடிக்கிறார்கள்?
மற்றும் அவர் உயர்த்தப்பட்ட உண்மைக்காக!

ஜன்னலுக்குப் பின்னால் அதிகாலையில் -
தட்டுங்கள், ஒலித்தல் மற்றும் குழப்பம்.
நேரான எஃகு தடங்களில்
சிவப்பு வீடுகள் உள்ளன.
புறநகருக்கு ஓடுங்கள்
பின்னர் அவர்கள் திரும்பி ஓடுகிறார்கள்.
உரிமையாளர் முன்னால் அமர்ந்திருக்கிறார்
மேலும் தனது காலால் அலாரத்தை உதைக்கிறார்.
சாமர்த்தியமாக மாறுகிறது
சாளரத்தின் முன் கையாளவும்.
"நிறுத்து" என்ற கல்வெட்டு எங்கே
வீட்டை நிறுத்துகிறார்.
விளையாட்டு மைதானத்தில் அவ்வப்போது
மக்கள் தெருவில் இருந்து நுழைகிறார்கள்.
மற்றும் தொகுப்பாளினி வரிசையில்
அனைவருக்கும் டிக்கெட் கொடுக்கிறார்.

யார், ஒரு ஜோடி கிளப்புகளின் ஓட்டத்தில்,
வீசும் புகை
குழாய்,
முன்னோக்கி கொண்டு செல்கிறது
மற்றும் நானே
ஆம், நானும் உங்களுடன்?

என்னிடம் கேள்
நான் எப்படி வேலை செய்கிறேன்.
அச்சை சுற்றி
நான் என்னுடையதை சுழற்றுகிறேன்.

அதன் வசந்த மற்றும் கோடை
அணிந்து பார்த்தோம்.
மற்றும் ஏழை விஷயம் இருந்து வீழ்ச்சி
அனைத்து சட்டைகளையும் கிழித்து எறிந்தனர்.
ஆனால் குளிர்கால பனிப்புயல்
அவர்கள் அவருக்கு ரோமங்களை அணிவித்தனர்.

பச்சை, சிறியது,
பின்னர் நான் கருஞ்சிவப்பு ஆனேன்.
நான் வெயிலில் கருப்பாக மாறினேன்
இப்போது நான் பழுத்திருக்கிறேன்.
கைத்தடியைப் பிடித்துக்கொண்டு,
நான் உனக்காக நீண்ட நாட்களாக காத்திருக்கிறேன்.
நீ என்னையும் எலும்பையும் தின்னு
உங்கள் தோட்டத்தில் புதைக்கவும்.

புத்தாண்டு தினத்தன்று அவர் வீட்டிற்கு வந்தார்
அப்படி ஒரு முரட்டு கொழுத்த மனிதர்.
ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் அவர் உடல் எடையை குறைத்தார்
இறுதியாக முற்றிலும் மறைந்துவிட்டது.

நாங்கள் இரவில் நடக்கிறோம்
பகலில் நடக்கிறோம்
ஆனால் எங்கும் இல்லை
நாங்கள் விடமாட்டோம்.
நாங்கள் சரியாக அடித்தோம்
ஒவ்வொரு மணிநேரமும்.
நீங்கள், நண்பர்களே,
எங்களை அடிக்காதே!

கைத்தறி நாட்டில்
ஆற்றுப் படுகையில்
கப்பல் பயணிக்கிறது
பின், பின் முன்னோக்கி.
அவருக்குப் பின்னால் அத்தகைய மென்மையான மேற்பரப்பு -
பார்க்க ஒரு சுருக்கம் இல்லை!

இசைக்கலைஞர், பாடகர், கதைசொல்லி,
மற்றும் அனைத்து - ஒரு வட்டம் மற்றும் ஒரு பெட்டி.

வழியில் ஒரு பனி வயலில்
என் ஒற்றைக்கால் குதிரை விரைகிறது
மற்றும் பல, பல ஆண்டுகளாக
கரும்புள்ளியை விட்டு விடுகிறது.

நான் மிகவும் சுறுசுறுப்பான தொழிலாளி
ஒரு பட்டறையில்.
சிறுநீர் இருக்கிறது என்று குத்துகிறேன்
நாளுக்கு நாள்.
நான் சோபா உருளைக்கிழங்கை எப்படி பொறாமைப்படுகிறேன்
எது பயன் இல்லாமல் கிடக்கிறது,
நான் அதை பலகையில் பொருத்துவேன்
ஆம், நான் எப்படி தலையில் தட்டுவேன்!
ஏழை பலகையில் மறைந்துவிடும் -
நீங்கள் அவரது தொப்பியை அரிதாகவே பார்க்க முடியும்.

நான் நடந்து கொண்டே இருக்கிறேன்
நான் செய்தால், நான் விழுந்துவிடுவேன்.

அவர் உங்கள் உருவப்படம்
எல்லா வகையிலும் உங்களைப் போல் தெரிகிறது.
நீங்கள் சிரிக்கிறீர்களா -
அவனும் சிரிக்கிறான்.
நீங்கள் குதிக்கிறீர்கள் -
அவர் உங்களை நோக்கி குதிக்கிறார்.
கலங்குவது -
அவர் உன்னுடன் அழுகிறார்.

ஒரு கணம் கூட அவன் விலகவில்லை
நீ பிறந்த நாள் முதல்
அவன் முகத்தை நீ பார்க்கவில்லை
ஆனால் பிரதிபலிப்புகள் மட்டுமே.

நாம் ஒருவருக்கொருவர் ஒத்தவர்கள்.
நீங்கள் என்னை நோக்கி முகம் காட்டினால்
நானும் முகம் காட்டுகிறேன்.

நான் உங்கள் தோழர், கேப்டன்.
கடல் கோபமாக இருக்கும்போது
மேலும் நீங்கள் இருட்டில் அலைகிறீர்கள்
தனிமையான கப்பலில்
இரவின் இருளில் ஒரு விளக்கு ஏற்றவும்
என்னுடன் கலந்தாலோசிக்கவும்:
நான் ஆடுவேன், நான் நடுங்குவேன் -
மேலும் வடக்கே செல்லும் வழியைக் காட்டுவேன்.

குளத்தின் நடுவே தோட்டத்தில் நிற்கிறது
வெள்ளி நீர் ஒரு தூண்.

குடிசையில் -
குடிசை,
குடிசை மீது -
குழாய். நான் ஒரு தீபம் ஏற்றினேன்
அதை வாசலில் வைக்கவும்
குடிசையில் சத்தம்
குழாயில் ஒலித்தது.
மக்கள் சுடரைப் பார்க்கிறார்கள்
மேலும் அது அணையாது.

நான் உங்கள் குதிரை மற்றும் வண்டி.
என் கண்கள் இரண்டு நெருப்புகள்.
இதயம் பெட்ரோலால் சூடாகிறது
என் மார்பில் தட்டுகிறது.
நான் பொறுமையாகவும் அமைதியாகவும் காத்திருக்கிறேன்
தெருவில், வாசலில்,
மீண்டும் என் ஓநாய் குரல்
வழியில் மக்களை பயமுறுத்துகிறது.

இங்கே ஒரு பச்சை மலை உள்ளது
இது ஒரு ஆழமான துளை கொண்டது.
என்ன ஒரு அதிசயம்! என்ன ஒரு அதிசயம்!
ஒருவன் அங்கிருந்து ஓடிவிட்டான்
சக்கரங்களில் மற்றும் குழாய் மூலம்,
வால் தனக்குப் பின்னால் இழுக்கிறது.

நிலவறையில் இருந்து நூறு சகோதரிகள்
விண்வெளியில் வெளியிடப்பட்டது
அவற்றை கவனமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
உங்கள் தலையை சுவரில் தேய்க்கவும்
ஒன்று மற்றும் இரண்டை சாமர்த்தியமாக அடிக்கவும் -
தலை ஒளிரும்.

என் இதய நண்பன்
ஒரு தேநீர் அறக்கட்டளையில், தலைவர்:
மாலையில் குடும்பத்தினர் அனைவரும்
தேநீருடன் உபசரிக்கிறார்.
அவர் ஒரு கடினமான மனிதர்,
தீங்கு விளைவிக்காமல் மர சில்லுகளை விழுங்குகிறது.
உயரத்தில் பெரிதாக இல்லாவிட்டாலும்,
மற்றும் ஒரு நீராவி இயந்திரம் போன்ற பஃப்ஸ்.

மர சாலை,
அவள் மெதுவாக மேலே செல்கிறாள்:
எந்த படியாக இருந்தாலும் -
அது ஒரு பள்ளத்தாக்கு.

நான்கு சகோதரர்கள் எப்படி சென்றார்கள்
தொட்டியின் கீழ் சோமர்சால்ட்,
என்னையும் உன்னுடன் அழைத்துச் சென்றான்
கம்ப சாலையில்.

எஸ்.யா. மார்ஷாக். "புதிர்கள்"

இலக்குகள்:

புதிர் வகைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த, புதிர்களை எப்படி எழுதுவது என்று கற்பிக்க.

வாய்வழி பேச்சு, கவனிப்பு, கவனம், நினைவகம், படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

இலக்கியம், நாட்டுப்புறவியல் பாடத்தில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்:புதிர்கள் கொண்ட ஒரு சிறிய புத்தகம், "லிலி ஆஃப் தி பள்ளத்தாக்கு மற்றும் டேன்டேலியன்" படங்கள்.

வகுப்புகளின் போது

ஏற்பாடு நேரம்.

எழுத்தாளர் பற்றிய அறிமுகம். (விளக்கக்காட்சி 1)

இப்போது நான் அவருடைய சில புதிர்களைத் தீர்க்க முன்மொழிகிறேன்.

அவர் வயலிலும் தோட்டத்திலும் சத்தம் போடுகிறார்.

ஆனால் அது வீட்டிற்குள் வராது.

மேலும் நான் எங்கும் செல்லமாட்டேன்

அவர் போகும் வரை. (மழை).

நமக்கு முன்னால் என்ன இருக்கிறது:

காதுகளுக்குப் பின்னால் இரண்டு தண்டுகள்

சக்கரத்தின் முன்

மற்றும் மூக்கில் ஒரு சேணம்? (கண்ணாடிகள்).

வாசலில் நீல வீடு.

அதில் யார் வாழ்கிறார்கள் என்று யூகிக்கவும்.

கதவு கூரையின் கீழ் குறுகியது -

அணிலுக்கு அல்ல, எலிக்கு அல்ல,

வசந்த குத்தகைதாரருக்கு அல்ல,

பேசும் நட்சத்திரம்.

இந்தக் கதவு வழியாக செய்திகள் பறந்துகொண்டே இருக்கின்றன

அவர்கள் ஒன்றாக அரை மணி நேரம் செலவிடுகிறார்கள்.

செய்தி நீண்ட நேரம் நிலைக்காது -

எல்லா திசைகளிலும் பறக்கிறது! (அஞ்சல் பெட்டி).

வேலையில் இறங்கினாள்

அவள் அலறிப் பாடினாள்.

சாப்பிட்டேன், ஓக், ஓக் சாப்பிட்டேன்.

உடைந்த பல், பல். (பார்த்தேன்).

நாங்கள் எப்போதும் ஒன்றாக நடப்போம்

சகோதரர்களைப் போலவே.

நாங்கள் இரவு உணவில் இருக்கிறோம் - மேஜையின் கீழ்,

மற்றும் இரவில் படுக்கைக்கு அடியில். (பூட்ஸ்).

புத்தாண்டு தினத்தன்று அவர் வீட்டிற்கு வந்தார்

அப்படி ஒரு முரட்டு கொழுத்த மனிதர்.

ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் அவர் உடல் எடையை குறைத்தார்

மற்றும், இறுதியாக, முற்றிலும் மறைந்துவிட்டது. (நாள்காட்டி).

கை மற்றும் தடியால் அடித்தனர்.

யாரும் அவனுக்காக வருத்தப்படுவதில்லை.

ஏன் ஏழையை அடிக்கிறார்கள்?

மற்றும் அவர் உயர்த்தப்பட்ட உண்மைக்காக! (பந்து).

நாங்கள் இரவில் நடக்கிறோம், பகலில் நடக்கிறோம்

ஆனால் நாங்கள் எங்கும் செல்லப் போவதில்லை.

நாங்கள் ஒவ்வொரு மணி நேரமும் தவறாமல் வேலைநிறுத்தம் செய்கிறோம்.

நீங்கள், நண்பர்களே, எங்களை அடிக்காதீர்கள். (கடிகாரம்).

பட்டறையில் மிகவும் கலகலப்பான தொழிலாளி நான்.

தினம் தினம் சிறுநீர் வருகிறதே என்று அடித்தேன்.

நான் சோபா உருளைக்கிழங்கை எப்படி பொறாமைப்படுகிறேன்

எது பயன் இல்லாமல் கிடக்கிறது,

நான் அதை பலகையில் பொருத்துவேன்

ஆம், நான் எப்படி தலையில் தட்டுவேன்!

ஏழை பலகையில் மறைந்துவிடும் -

நீங்கள் அவரது தொப்பியை அரிதாகவே பார்க்க முடியும். (சுத்தி மற்றும் ஆணி).

புதிய பொருள் விளக்கம்.

புதிர் என்னவென்று நினைக்கிறீர்கள்? (விளக்கக்காட்சி 2)

மர்மம் என்பது கவிதை படைப்பாற்றலின் ஒரு வகை.

புதிர் என்பது கண்ணாமூச்சி விளையாட்டு. ஒவ்வொரு புதிரும் சில பிரபலமான பொருள் அல்லது நிகழ்வை மறைக்கிறது.

தீர்க்கப்படக்கூடிய ஒரு நல்ல புதிர், ஆனால் கடினமானது. இது விஷயத்தைப் பற்றி சரியாகவும் துல்லியமாகவும் சொல்கிறது, ஆனால் தந்திரமான மற்றும் புனைகதையுடன்.

புதிர்களை எங்கே சந்திக்கலாம்?

யாருடைய புதிர்களை நாம் இப்போது யூகிக்கிறோம்?

மேலும் சரியான ஆசிரியர் இல்லாத புதிர்களின் பெயர்கள் என்ன? இந்த புதிர்கள் ஒருவரிடமிருந்து இன்னொருவருக்கு அனுப்பப்பட்டன, விசித்திரக் கதைகளைப் போலவே கொஞ்சம் மாறலாம்.

ஆம், இவை நாட்டுப்புறக் கதைகள்.

உதாரணமாக,

பறக்கும் ஆந்தை

நீல வானம் முழுவதும்

இறக்கைகள் விரிந்தன

சூரியன் மங்கிவிட்டது. மேகம்

நீங்கள் முயற்சி செய்ய விரும்புகிறீர்களா?

ஆனால் முதலில், புதிர் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பார்ப்போம்.

புதிர்கள் கவிதை வடிவில் இருக்கலாம் அல்லது வெறும் வாக்கியமாக இருக்கலாம்.

புதிரை வசன வடிவில் படியுங்கள். புதிர் பரிந்துரை. அவை எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன?

அத்தகைய மலர் ஒன்று உள்ளது

அதை மாலையாக நெய்ய வேண்டாம்.

அதன் மீது லேசாக ஊதுங்கள்:

ஒரு பூ இருந்தது, பூ இல்லை.

அது குளிர், ஆனால் அது மக்களை எரிக்கிறது.

படம் 2

திட்டத்தைக் கவனியுங்கள்:

கவிதைகள் பரிந்துரைகள்

அவற்றில், புதிர்கள்-மடிப்புகள், புதிர்கள்-கேள்விகள்

புதிர்கள்

சிறுமி ஒரு தண்டு மீது ஒரு மேகத்தை கையில் வைத்திருக்கிறாள்

அது டேன்டேலியன் என்று எப்படி யூகித்தீர்கள்? அது எப்படி மேகம் போல் தெரிகிறது

யூகிக்கப்படும் பொருளுக்கு புதிர் பெயரிடுமா?

பாடத்தின் பெயர் என்ன?

பாதையின் தோட்டத்தில் காலில் சூரியன் உள்ளது

அது டேன்டேலியன் என்று எப்படி யூகித்தீர்கள்? (சூரியன் போல் தெரிகிறது, கால் ஒரு தண்டு)

ஒத்தது என்ன? (அதே மஞ்சள், சூரியனைப் போன்ற வட்டமானது)

அடையாளங்கள் மூலம் ஒரு குறிப்பைக் கண்டோம்.

கவனிப்பு.

இப்போது புதிர் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைக் கண்டுபிடித்தோம், சொந்தமாக எழுத முயற்சிப்போம்.

உங்கள் முதல் புதிர் இந்தப் பூவைப் பற்றியதாக இருக்கட்டும். படம் 3

வரைபடத்தைக் கவனியுங்கள். இந்த பூவின் சிறப்பு என்ன? அதன் அடையாளங்களை பெயரிடுங்கள். அதன் பூக்கள் எப்படி இருக்கும்?

எனவே, அது மணம், தண்டு மீது பல மலர்கள் உள்ளன, அனைத்து பூக்கள் வெள்ளை, தண்டு மெல்லிய, இலைகள் பரந்த.

ஒரு புதிர் எழுதுதல்.

எந்த ஒப்பீட்டுடன் புதிரை எங்கு தொடங்குவது? (பட்டாணியுடன்)

அவரிடம் என்ன வகையான பூக்கள் உள்ளன?

இதோ முதல் வரி:

வெள்ளை இனிப்பு பட்டாணி

பள்ளத்தாக்கின் லில்லி பற்றி வேறு என்ன சொல்ல வேண்டும்?

ஒரு தண்டு எப்படி இருக்கும்? (குஞ்சம், கால்)

பட்டாணியை காலில் இணைக்கும் வார்த்தையைத் தேர்வுசெய்க.

எனவே, எங்கள் புதிர் தயாராக உள்ளது.

வெள்ளை இனிப்பு பட்டாணி

அவர்கள் ஒரு பச்சை காலில் தொங்குகிறார்கள்.

இப்போது பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள் பற்றிய மற்றொரு புதிரை சுயாதீனமாக எழுதுங்கள்: மணிகள், பந்துகள்.

சுதந்திரமான வேலை

(வெள்ளை மணம் கொண்ட மணிகள்

பச்சைக் காலில் தொங்கும்

அவை மிகவும் வேடிக்கையானவை)

பாடத்தின் சுருக்கம்

வீட்டு பாடம்.

இலக்கிய விளையாட்டு - எஸ்.யாவின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வினாடி வினா. ஜூனியர் பள்ளி மாணவர்களுக்கான மார்ஷக் தரம் 2

கவிஞர் பிறந்து 130 ஆண்டுகள்

சாமுயில் மார்ஷக்கின் சுருக்கமான வாழ்க்கை வரலாறு
சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக் ஒரு சோவியத் எழுத்தாளர், கவிஞர், நாடக ஆசிரியர், மொழிபெயர்ப்பாளர் மற்றும் இலக்கிய விமர்சகர் ஆவார். சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் நவம்பர் 3, 1887 இல் வோரோனேஜில் ஒரு யூத குடும்பத்தில் பிறந்தார். மார்ஷக் என்ற குடும்பப்பெயர் எழுத்தாளருக்கு ஒரு பிரபலமான ரபி மற்றும் டால்முடிஸ்ட் ஒரு வழித்தோன்றலில் இருந்து அனுப்பப்பட்டது. எழுத்தாளரின் குழந்தைப் பருவம் வோரோனேஜ் அருகே சென்றது, அங்கு அவர் ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்தில் கலந்து கொண்டார். கூடுதலாக, அவர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் யால்டாவில் உள்ள உடற்பயிற்சி கூடங்களில் கலந்து கொண்டார். சாமுவேலிடம் உள்ள திறமையைக் கண்ட இலக்கிய ஆசிரியரால் கிளாசிக்கல் கவிதை மீது காதல் ஏற்பட்டது. 1907 இல் அவர் வெளியிடத் தொடங்கினார். செப்டம்பர் 1912 இல், இளம் ஜோடி இங்கிலாந்துக்குச் சென்றது, அங்கு சாமுவேல் லண்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் படித்தது மட்டுமல்லாமல், ஆங்கில பாலாட்களின் மொழிபெயர்ப்பிலும் பணியாற்றினார். ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய அவர், ரஷ்ய சிந்தனை மற்றும் வடக்கு குறிப்புகள் இதழ்களில் இந்த மொழிபெயர்ப்புகளை வெளியிடுகிறார். 1920 ஆம் ஆண்டில், எகடெரினோடரில் இருந்தபோது, ​​அவர் குழந்தைகளுக்காக பல நிறுவனங்களைத் திறந்தார், இதில் ரஷ்யாவின் முதல் குழந்தைகள் தியேட்டர்களில் ஒன்று. விரைவில் அவரது முதல் குழந்தைகள் புத்தகங்கள் "தி டேல் ஆஃப் தி சில்லி மவுஸ்", "தி ஹவுஸ் தட் ஜாக் பில்ட்" போன்ற கவிதைகளுடன் வெளிவந்தன. 1922 ஆம் ஆண்டில், எழுத்தாளர் பெட்ரோகிராடிற்கு குடிபெயர்ந்தார், அங்கு அவர் குழந்தைகள் எழுத்தாளர்களின் ஸ்டுடியோவை உருவாக்கி குழந்தைகள் பத்திரிகை ஸ்பாரோவை வெளியிட்டார். 1960 ஆம் ஆண்டில், "வாழ்க்கையின் தொடக்கத்தில்" என்ற தலைப்பில் மார்ஷக்கின் சுயசரிதை கதை வெளியிடப்பட்டது, ஒரு வருடம் கழித்து "ஒரு வார்த்தையுடன் கல்வி" என்ற கட்டுரைகளின் தொகுப்பு வெளியிடப்பட்டது. எழுத்தாளர் ஜூலை 4, 1964 அன்று மாஸ்கோவில் இறந்தார் மற்றும் நோவோடெவிச்சி கல்லறையில் அடக்கம் செய்யப்பட்டார்.
1 சுற்று
எஸ். மார்ஷக்கின் படைப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட வினாடிவினா

ஆட்டத்தின் 2வது சுற்றுக்கான விண்ணப்பம்
அறிமுகம், வாசிப்பு, கற்றல், விவாதம்
வாங்க - VSTANKA(பகுதி)
சாமுயில் மார்ஷக்
வான்கா, விஸ்டாங்காவில் துரதிர்ஷ்டவசமான ஆயாக்கள் உள்ளனர்:
அவர்கள் வான்காவை படுக்கையில் வைக்கத் தொடங்குவார்கள்,
ஆனால் வான்கா விரும்பவில்லை - அவர் படுத்து மேலே குதிப்பார்,
மீண்டும் படுத்து மீண்டும் எழுந்திரு.
பருத்தியில் போர்வையால் அவனை மூடுவார்கள் -
ஒரு கனவில், அவர் போர்வையைத் தூக்கி எறிவார்,
மீண்டும், முன்பு போலவே, படுக்கையில் நிற்கிறார்,
குழந்தை இரவு முழுவதும் படுக்கையில் உள்ளது.

தூக்கம் மற்றும் யானிங்
சாமுயில் மார்ஷக்
தூக்கம் மற்றும் கொட்டாவி சாலையில் அலைந்தேன்.
தூக்கம் வாயில்கள் மற்றும் வாயில்களுக்குள் ஓடியது,
ஜன்னல்களுக்குள் பார்த்தேன்
மற்றும் கதவுகளின் விரிசல்களில்
அவள் குழந்தைகளிடம் சொன்னாள்:
- சீக்கிரம் படுத்துக்கொள்!
கொட்டாவி கூறினார்: யார் தூங்கச் செல்வார்கள்,
அதற்கு அவள், கொட்டாவி, குட் நைட் சொல்வாள்,
மேலும் யாராவது படுக்கவில்லை என்றால்
இப்போது படுக்கையில்
எனவே அவள் கட்டளையிடுவாள்
கொட்டாவி, கொட்டாவி, கொட்டாவி!

மாஸ்டர்-லோமாஸ்டர்(பகுதி)
சாமுயில் மார்ஷக்
எனக்கு படிக்க விருப்பமில்லை.
நான் யாருக்கும் கற்பிப்பேன்.
நான் ஒரு பிரபலமான மாஸ்டர்
தச்சு வேலைக்காக!
சுத்தியலால் அடிப்பது எப்படி -
ஆணி புழுவாக சுருண்டது.
அடிக்க வித்தியாசமானேன்
ஆம், அவர் குனிந்தார்.
மூன்றாவது ஆணியை அடித்தார் -
தொப்பியை பக்கவாட்டில் திருப்பினான்.
எனக்கு மோசமான நகங்கள் உள்ளன -
அவர்களை நேராக அடிக்காதீர்கள்.
அதனால் இன்று வரை
சட்டகம் தயாராக இல்லை...

வக்சா-பிளாட்(பகுதி)
சாமுயில் மார்ஷக்
திடீரென்று, ரொட்டி மற்றும் அரிசியை விட்டு,
எலி கூட்டம் சிதறியது.
ஒரு டச்ஷண்ட் நாய் கதவுக்குள் நுழைந்தது,
வக்ஸா-கிளைக்சா என்ற புனைப்பெயர்.
வளைந்த, சுறுசுறுப்பான நாய்
இடைவெளியில் நீண்ட மூக்கு சிக்கிக்கொண்டது
மற்றும் ஒரு பெரிய எலி பிடித்தது -
அதைக் காணலாம், தலைமையாசிரியை எலி.
பின்னர் அவர், ஒரு சப்பரைப் போல,
குழி ஒன்றை தோண்டினார்
மேலும் நிலத்தடியில் திருடர்களிடம் ஏறினார்
விருப்பத்திற்கு தண்டனை.
அன்றிலிருந்து என்று சொல்கிறார்கள்
எலிகளின் கூட்டம் தங்கள் துளைகளை விட்டு வெளியேறியது.

மீசை - கோடிட்ட(பகுதி)
சாமுயில் மார்ஷக்
சிறுமி பூனைக்குட்டியை ஒரு தாவணியில் போர்த்தி அவனுடன் தோட்டத்திற்குள் சென்றாள்.
மக்கள் கேட்கிறார்கள்: - உங்களுடன் யார்?
மற்றும் பெண் கூறுகிறார்: - இது என் மகள்.
மக்கள் கேட்கிறார்கள்: - உங்கள் மகளுக்கு ஏன் சாம்பல் கன்னங்கள் உள்ளன?
மற்றும் பெண் கூறுகிறார்: - அவள் நீண்ட நேரம் கழுவவில்லை.
மக்கள் கேட்கிறார்கள்: - அவளுக்கு ஏன் அப்பாவைப் போல உரோம பாதங்களும் மீசையும் உள்ளன?
சிறுமி கூறுகிறார்: - அவள் நீண்ட காலமாக மொட்டையடிக்கவில்லை.
பூனைக்குட்டி வெளியே குதித்தவுடன், அது ஓடும்போது, ​​​​எல்லோரும் அது ஒரு பூனைக்குட்டி என்று பார்த்தார்கள் - மீசை, கோடிட்ட.
என்ன ஒரு முட்டாள் பூனைக்குட்டி!
பின்னர்,
பின்னர்
அவர் ஒரு புத்திசாலி பூனை ஆனார்
மேலும் அந்த பெண்ணும் வளர்ந்து, இன்னும் புத்திசாலியாகி, 101 வது பள்ளியில் முதல் வகுப்பில் படிக்கிறாள்.

பூனை மற்றும் ஸ்லாம்ப்பர்கள்
சாமுயில் மார்ஷக்
திரண்ட பம்மி
பாடத்திற்கு,
மற்றும் லோஃபர்ஸ் கிடைத்தது
வளையத்திற்கு.
புத்தகங்களுடன் கூடிய தடிமனான சட்டை
பின்புறம்,
மற்றும் கைகளின் கீழ் சறுக்கு
பெல்ட்டில்.
அவர்கள் பார்க்கிறார்கள், அவர்கள் லோஃபர்களைப் பார்க்கிறார்கள்:
வாயிலுக்கு வெளியே
இருண்ட மற்றும் கந்தலான
பூனை வருகிறது.
முட்டாள்கள் கேட்கிறார்கள்
அவன்:
- நீங்கள் எதைப் பார்த்து முகம் சுளிக்கிறீர்கள்?
எதிலிருந்து?
வெளிப்படையாக மெதுவாய்
சாம்பல் பூனை:
- எனக்கு, மீசையுடைய பூனை,
விரைவில் ஒரு வருடம்.
நான் அழகாக இருக்கிறேன், லோஃபர்ஸ்,
மற்றும் புத்திசாலி
மற்றும் எழுத்து மற்றும் எழுத்தறிவு
கற்றுக் கொள்ளவில்லை.
பள்ளி கட்டப்படவில்லை
பூனைக்குட்டிகளுக்கு.
படிக்க கற்றுக்கொடுங்கள்
வேண்டாம்.
இப்போது டிப்ளமோ இல்லாமல்
நீங்கள் தொலைந்து போவீர்கள்
எழுத்தறிவுக்கு வெகு தொலைவில்
நீங்கள் விடமாட்டீர்கள்.
கடிதம் இல்லாமல் குடிக்காதே
சாப்பிட வேண்டாம்
அறையின் வாயிலில்
படிக்காதே!
லோஃபர்ஸ் பதில்:
- அழகான பூனை,
நாங்கள் பன்னிரண்டாவது இடத்தில் இருக்கிறோம்
விரைவில் ஒரு வருடம்.
அவர்கள் எங்களுக்கு எழுத்தறிவு கற்பிக்கிறார்கள்
மற்றும் கடிதம்
மேலும் அவர்களால் கற்றுக்கொள்ள முடியாது
ஒன்றுமில்லை.
நாங்கள் கற்றுக்கொள்கிறோம், லோஃபர்ஸ்,
ஏதோ சோம்பேறித்தனம்.
நாங்கள் ஸ்கேட்டிங் செல்கிறோம்
நாள் முழுவதும்.
நாங்கள் ஸ்லேட் வைத்து எழுதுவதில்லை
மேசையின் மேல்,
நாங்கள் ஸ்கேட் மூலம் எழுதுகிறோம்
வளையத்தில்!
வெளியேறியவர்களுக்கு பதிலளிக்கிறது
சாம்பல் பூனை:
- எனக்கு, மீசையுடைய பூனை,
விரைவில் ஒரு வருடம்.
எனக்கு நிறைய லோஃபர்கள் தெரியும்
உன்னைப்போல
மற்றும் போன்றவர்களை சந்தித்தார்
முதல் முறையாக!

3 சுற்று
மார்பில் என்ன இருக்கிறது என்று யூகிக்கவா?
எஸ். மார்ஷக் மர்மங்கள்

பின் இணைப்பு
சில்லி மவுஸின் கதை
சாமுயில் மார்ஷக்
சுட்டி ஒரு மிங்கில் இரவில் பாடியது:
- தூங்கு, சிறிய சுட்டி, வாயை மூடு!
நான் உங்களுக்கு ஒரு ரொட்டி மேலோடு தருகிறேன்
மற்றும் ஒரு மெழுகுவர்த்தி ஸ்டப்.
சுட்டி அவளுக்கு பதிலளிக்கிறது:
உங்கள் குரல் மிகவும் மெல்லியதாக உள்ளது.
சிறந்தது, அம்மா, உணவு அல்ல,
எனக்கு ஒரு குழந்தை பராமரிப்பாளரை கண்டுபிடி!
தாய் சுட்டி ஓடியது
நான் ஒரு வாத்தை ஆயா என்று அழைக்க ஆரம்பித்தேன்:
- எங்களிடம் வா, அத்தை வாத்து,
எங்கள் குழந்தையை அசை.
சுட்டி வாத்து பாடத் தொடங்கியது:
- ஹா-ஹா-ஹா, தூங்கு, குழந்தை!
தோட்டத்தில் மழைக்குப் பிறகு
நான் உங்களுக்கு ஒரு புழுவைக் கண்டுபிடிப்பேன்.
வேடிக்கையான சிறிய சுட்டி
அவள் விழித்திருக்கும் பதில்:
- இல்லை, உங்கள் குரல் நன்றாக இல்லை.
நீங்கள் மிகவும் சத்தமாகப் பாடுகிறீர்கள்!
தாய் சுட்டி ஓடியது
நான் ஒரு தேரை ஆயா என்று அழைக்க ஆரம்பித்தேன்:
- எங்களிடம் வாருங்கள், அத்தை தேரை,
எங்கள் குழந்தையை அசை.
கத்துவதற்கு தேரை முக்கியமானது:
- குவா-க்வா-க்வா, அழாதே!
தூங்கு, சிறிய சுட்டி, காலை வரை,
நான் உங்களுக்கு ஒரு கொசுவைத் தருகிறேன்.
வேடிக்கையான சிறிய சுட்டி
அவள் விழித்திருக்கும் பதில்:
- இல்லை, உங்கள் குரல் நன்றாக இல்லை.
நீங்கள் மிகவும் சலிப்பாக இருக்கிறீர்கள்!
தாய் சுட்டி ஓடியது
ஆயா அழைப்பில் அத்தை குதிரை:
- எங்களிடம் வாருங்கள், அத்தை குதிரை,
எங்கள் குழந்தையை அசை.
- ஆஹா! - குதிரை பாடுகிறது. -
தூக்கம், சிறிய சுட்டி, இனிப்பு-இனிப்பு,
வலது பக்கம் திரும்பவும்
நான் உனக்கு ஒரு சாக்கு ஓட்ஸ் தருகிறேன்.
வேடிக்கையான சிறிய சுட்டி
அவள் விழித்திருக்கும் பதில்:
- இல்லை, உங்கள் குரல் நன்றாக இல்லை.
நீங்கள் சாப்பிட மிகவும் பயப்படுகிறீர்கள்!
தாய் சுட்டி ஓடியது
அத்தை பன்றியை ஆயா என்று அழைக்கவும்:
- எங்களிடம் வாருங்கள், அத்தை பன்றி,
எங்கள் குழந்தையை அசை.
பன்றி உரக்க முணுமுணுக்க ஆரம்பித்தது,
குறும்பு தொட்டில்:
- பே-பயுஷ்கி, ஓங்க்-ஓங்க்.
அமைதியாக இரு, நான் சொல்கிறேன்.
வேடிக்கையான சிறிய சுட்டி
அவள் விழித்திருக்கும் பதில்:
- இல்லை, உங்கள் குரல் நன்றாக இல்லை.
நீங்கள் மிகவும் முரட்டுத்தனமாக சாப்பிடுகிறீர்கள்!
தாய் சுட்டி சிந்திக்க ஆரம்பித்தது:
நான் கோழியை அழைக்க வேண்டும்.
- எங்களிடம் வாருங்கள், அத்தை க்ளூஷா,
எங்கள் குழந்தையை அசை.
தாய் கோழி கத்தியது:
- எங்கே-எங்கே! பயப்படாதே, குழந்தை!
கூரையின் கீழ் செல்லுங்கள்:
அங்கே அமைதியாகவும் சூடாகவும் இருக்கிறது.
வேடிக்கையான சிறிய சுட்டி
அவள் விழித்திருக்கும் பதில்:
- இல்லை, உங்கள் குரல் நன்றாக இல்லை.
உனக்கு தூக்கமே வராது!
தாய் சுட்டி ஓடியது
நான் ஒரு பைக்கை ஆயா என்று அழைக்க ஆரம்பித்தேன்:
- எங்களிடம் வாருங்கள், அத்தை பைக்,
எங்கள் குழந்தையை அசை.
பைக் சுட்டியைப் பாடத் தொடங்கியது -
அவன் சத்தம் கேட்கவில்லை.
பைக் அதன் வாயைத் திறக்கிறது
அவர் என்ன பாடுகிறார் என்பதை நீங்கள் கேட்க முடியாது ...
வேடிக்கையான சிறிய சுட்டி
அவள் விழித்திருக்கும் பதில்:
- இல்லை, உங்கள் குரல் நன்றாக இல்லை.
நீங்கள் மிகவும் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்!
தாய் சுட்டி ஓடியது
நான் ஒரு பூனையை ஆயா என்று அழைக்க ஆரம்பித்தேன்:
- எங்களிடம் வாருங்கள், அத்தை பூனை,
எங்கள் குழந்தையை அசை.
பூனை எலியிடம் பாடத் தொடங்கியது:
- மியாவ்-மியாவ், தூங்கு, என் குழந்தை!
மியாவ் மியாவ் தூங்கலாம்
மியாவ் மியாவ், படுக்கையில்.
வேடிக்கையான சிறிய சுட்டி
அவள் விழித்திருக்கும் பதில்:
- உங்கள் குரல் நன்றாக உள்ளது.
நீங்கள் சாப்பிட மிகவும் இனிமையானவர்!
தாய் சுட்டி ஓடி வந்தது
படுக்கையைப் பார்த்தான்
ஒரு முட்டாள் சுட்டியைத் தேடுகிறது
நீங்கள் சுட்டியைப் பார்க்க முடியாது ...

விசித்திரக் கதை - "டெரெமோக்" நாடகம்(பகுதி)
சாமுயில் மார்ஷக்
பாத்திரங்கள்
பொல்லாத தாத்தா. முள்ளம்பன்றி. நல்ல தாத்தா. ஓநாய். தவளை. நரி சுட்டி. தாங்க. சேவல்.

அன்பான தாத்தா
டெரெமோக்கின் திறந்தவெளியில்,
டெரெமோக்.
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
உயரமாக இல்லை.
சதுப்பு நிலத்திலிருந்து ஒரு தவளை இருந்தது,
கதவுகள் பூட்டப்பட்டிருப்பதைக் காண்கிறான்.
ஏய் பூட்டு, பின்வாங்கு, பின்வாங்கு!
Teremochek, திறக்க, திறக்க!
தவளை
டெரெமோச்சாவில் யார், யார் வாழ்கிறார்கள்?
யார், யார் தாழ்ந்த நிலையில் வாழ்கிறார்கள்?
(கோபுரத்திற்குள் செல்கிறது.)
குவா-குவா!
மௌனம்…
நான் நிலவறையில் தனியாக இருக்கிறேன்.
சுற்றுப்புறம் ஈரமாக இல்லாவிட்டாலும்,
மற்றும் ஒரு நல்ல அபார்ட்மெண்ட்!
குவா-குவா!
குவா-குவா-குவா!
ஒரு அடுப்பு மற்றும் விறகு உள்ளது,
மற்றும் ஒரு கொப்பரை மற்றும் ஒரு வாணலி.
என்ன ஒரு கண்டுபிடிப்பு, என்ன ஒரு கண்டுபிடிப்பு!
இரவு உணவிற்கு முன் விடைபெறுங்கள்
புழுவை உறைய வைப்பேன்.
அன்பான தாத்தா
ஒரு தவளையால் வெளிச்சம் மட்டுமே எரிந்தது,
ஒரு சுட்டி தட்டியது.
சுட்டி
இது என்ன வகையான டெரெமோக்
டெரெமோக்?
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
உயரமாக இல்லை.
டெரெமோச்சாவில் யார், யார் வாழ்கிறார்கள்?
யார், யார் தாழ்ந்த நிலையில் வாழ்கிறார்கள்?
தவளை
நான் ஒரு தவளை.
மேலும் நீங்கள் யார்?
சுட்டி
மேலும் நான் ஒரு சுட்டி.
என்னை வீட்டிற்குள் விடுங்கள்
உங்களுடன் சேர்ந்து வாழ்வோம்.
பழுத்த தானியங்களைப் பெறுவோம்,
நாங்கள் உங்களுடன் அப்பத்தை சுடுவோம்.
தவளை
ஒருவேளை வீட்டில் இருக்கலாம்.
ஒன்றாக வாழ்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது!
அன்பான தாத்தா
சுட்டி தவளையுடன் குடியேறியது,
ஒரு முட்டாள் காதலியுடன்.
அவர்கள் அடுப்பை சூடாக்கி, தானியத்தை நசுக்குகிறார்கள்
ஆம், பான்கேக்குகள் அடுப்பில் சுடப்படுகின்றன.
விடியற்காலையில் திடீரென்று தட்டும்
சேவல் தொண்டை - பெட்யா.
சேவல்
இது என்ன வகையான டெரெமோக்?
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல.
ஏய், சேவல் திற!
கோ-கோ-கோ, காகம்!
டெரெமோச்சாவில் யார்-யார்-யார் வாழ்கிறார்கள்?
யார்-யார்-யார் தாழ்ந்த நிலையில் வாழ்கிறார்கள்?
தவளை
நான் ஒரு தவளை.
சுட்டி
நான் ஒரு சுட்டி.
மேலும் நீங்கள் யார்?
சேவல்
மேலும் நான் ஒரு சேவல்
தங்க நெருஞ்சி,
வெண்ணெய் தலை,
பட்டு தாடி.
என்னை இங்கு வாழ விடுங்கள்
நான் உங்களுக்கு உண்மையாக சேவை செய்வேன்.
நான் தூங்குவேன்
வெளியே.
நான் பாடுவேன்
விடியலாக.
குகரே-கு!
தவளை மற்றும் சுட்டி
ஒருவேளை வீட்டில் இருக்கலாம்.
ஒன்றாக வாழ்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது!
அன்பான தாத்தா
இங்கே அவர்கள் வாழ்கிறார்கள் - ஒரு தவளை,
சேவல் மற்றும் சுட்டி.
நீங்கள் அவற்றை தண்ணீரில் ஊற்ற முடியாது.
திடீரென்று ஒரு சாம்பல் முள்ளம்பன்றி தட்டுகிறது.
முள்ளம்பன்றி
யார் யார்
அவர் டெரெமோச்சாவில் வசிக்கிறாரா?
யார் யார்
அவர் தாழ்வாக வாழ்கிறாரா?
தவளை
நான் ஒரு தவளை.
சுட்டி
நான் ஒரு சுட்டி.
சேவல்

மேலும் நீங்கள் யார்?
முள்ளம்பன்றி
நான் ஒரு சாம்பல் முள்ளம்பன்றி
தலையும் இல்லை, கால்களும் இல்லை
முதுகு முதுகு,
பின்புறத்தில் ஒரு ஹாரோ உள்ளது.
என்னை இங்கு வாழ விடுங்கள்
கோபுரத்தைக் காப்பேன்.
எங்களை விட காடு முள்ளெலிகள் சிறந்தது
உலகில் காவலர்கள் இல்லை!
தவளை
ஒருவேளை வீட்டில் இருக்கலாம்.
ஒன்றாக வாழ்வோம்!
அன்பான தாத்தா
இங்கே அவர்கள் வாழ்கிறார்கள் - ஒரு தவளை,
ஹெட்ஜ்ஹாக், சேவல் மற்றும் ஆட்டுக்குட்டி எலி.
சுட்டி
ஓட்மீல் தள்ளுகிறது,
ஒரு தவளை
அவள் பைகளை சுடுகிறாள்.
மற்றும் windowsill மீது சேவல்
நான் ஹார்மோனிகா வாசிக்கிறேன்.
சாம்பல் முள்ளம்பன்றி ஒரு பந்தில் சுருண்டது,
அவர் தூங்கவில்லை - அவர் கோபுரத்தை பாதுகாக்கிறார்.
கோபம் தாத்தா
இருண்ட காட்டிலிருந்து திடீரென்று
வீடற்ற ஓநாய் தன்னை இழுத்துக் கொண்டது.
கேட்டில் தட்டினார்
கரகரப்பான குரலில் பாடுகிறார்.
ஓநாய்
இது என்ன வகையான டெரெமோக்?
புகைபோக்கியில் இருந்து புகை வருகிறது.
இரவு உணவு சமைப்பது போல் தெரிகிறது.
இங்கு விலங்குகள் உள்ளனவா இல்லையா?
யார் யார்
அவர் டெரெமோச்சாவில் வசிக்கிறாரா?
யார் யார்
அவர் தாழ்வாக வாழ்கிறாரா?
தவளை
நான் ஒரு தவளை.
சுட்டி
நான் ஒரு சுட்டி.
சேவல்
நான் ஒரு சேவல் - ஒரு தங்க சீப்பு.
முள்ளம்பன்றி
நான் ஒரு சாம்பல் முள்ளம்பன்றி -
தலையும் இல்லை, கால்களும் இல்லை.
மேலும் நீங்கள் யார்?
ஓநாய்
மேலும் நான் ஒரு ஓநாய்
பற்கள் கிளிக்!
சுட்டி
நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்?
ஓநாய்
பிடி
எலிகள்!
நொறுக்கு
தவளைகள்!
தொண்டை அடைக்கும் முள்ளம்பன்றி!
சேவல்களை குடு!..
சுட்டி
பல் மிருகம் போ
எங்கள் கதவை உடைக்காதே!
டெரெமோக் உறுதியாகப் பூட்டப்பட்டது
போல்ட் மற்றும் கோட்டை மீது.
கோபம் தாத்தா
அடர்ந்த காட்டில் ஓநாய் சுற்றித் திரிகிறது.
கிசுகிசு நரியைத் தேடுகிறது.
மற்றும் நரி நோக்கி செல்கிறது -
சிவப்பு வால், மெழுகுவர்த்தி போன்ற கண்கள்.
ஓநாய்
லிசாவெட்டா, வணக்கம்!
நரி
நீ எப்படி இருக்கிறாய், பல்?
ஓநாய்
எதுவும் நடக்கவில்லை
தலை இன்னும் அப்படியே இருக்கிறது.
எனக்கு வேண்டும், லிசாவெட்டா,
உங்களிடம் ஆலோசனை கேளுங்கள்.
வயலில் டெரெமோக்கைப் பார்க்கிறீர்களா?
நரி
டெரெமோக்?
ஓநாய்
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல.
நரி
உயரமில்லையா?
ஓநாய்
சுட்டி
அங்கு தானியங்கள் நசுக்கப்படுகின்றன,
மற்றும் தவளை பைகளை சுடுகிறது.
மற்றும் windowsill மீது சேவல்
நான் ஹார்மோனிகா வாசிக்கிறேன்.
சேவல் எவ்வளவு நல்லது, -
பஞ்சை மட்டும் பறிக்க!
நரி
ஆ, என் சாம்பல், என் வால் உடையவன்,
எனக்கு சேவல்கள் எப்படி வேண்டும்!
ஓநாய்
ஆம், நான் வேட்டையாடுவதை சாப்பிட விரும்புகிறேன், -
வாயில்கள் மட்டும் மூடப்பட்டுள்ளன...
எப்போதாவது ஒன்றாக இருக்கலாம்
வாயிலைத் திறப்போம்!
நரி
ஓ, நான் பசியால் பலவீனமாக இருக்கிறேன்!
மூன்றாவது நாள், வயிற்றில் காலியாக இருந்தது.
மிஷெங்கா கரடியைச் சந்தித்தால் மட்டுமே,
வாயிலைத் திறக்க உதவுவார்.
நாங்கள் அவரைக் காட்டில் தேடுவோம்!
ஓநாய்
ஐயோ, அப்பாக்களே, அவரே இங்கு வருகிறார்!
கோபம் தாத்தா
இந்த நேரத்தில் உண்மையில்
மிஷ்கா தளிர் பின்னால் இருந்து வெளியே வந்தாள்.
அவன் தலையை ஆட்டுகிறான்
அவர் தனக்குள் வாதிடுகிறார்.
தாங்க
நான் காட்டில் ஒரு தளத்தைத் தேடுகிறேன்,
நான் தேனை சுவைக்க வேண்டும்
அல்லது பழுத்த ஓட்ஸ்.
நரி, நான் அவரை எங்கே கண்டுபிடிப்பது?
நரி
மிஷா, டெரெமோக்கைப் பார்க்கிறீர்களா?
தாங்க
டெரெமோக்?
நரி
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல.
தாங்க
உயரமில்லையா?
நரி
சுட்டி
அங்கு தானியங்கள் நசுக்கப்படுகின்றன.
ஓநாய்
ஒரு தவளை
அவள் பைகளை சுடுகிறாள்.
நரி
பைஸ் முட்டைக்கோஸ் சுடுகிறது,
வறுக்கப்பட்ட, சுவையானது.
ஓநாய்
முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றியுடன் கூடிய சேவல்
கூர்மையான கத்தியால் கொழுப்பை வெட்டுங்கள்.
நரி
நீங்கள் பார்வையிட விரும்பவில்லை
சேவல்,
சேவல்களை சுவைக்க,
செயலற்றதா?
தாங்க
சேவல் நல்ல உணவு.
வாயில் எங்கே? அவற்றை இங்கே சமர்ப்பிக்கவும்!
நரி
இல்லை, மிஷெங்கா, போகலாம்
அதை அந்த இடத்திலேயே திறப்போம்!
கோபம் தாத்தா
இங்கே அவர்கள் அண்டை நாடுகளுக்குச் செல்கிறார்கள் -
கரடி நண்பருடன் ஓநாய்.
நரி முன்னால் செல்கிறது
விருந்தினர்களை டெரெமோக்கிற்கு அழைத்துச் செல்கிறது.
தாங்க
ஏய், உரிமையாளர்களே, கருணையுடன் திறக்கவும்,
இல்லையெனில், நாங்கள் உங்களுக்காக வாயிலை உடைப்போம்!
சுட்டி
இரவு எங்களிடம் வந்தவர் யார்?
தாங்க
மைக்கேல்!
சுட்டி
எந்த?
தாங்க
இவானிச்.
இது கரடி என்று நினைக்கிறீர்களா?
திறக்க முயற்சிக்கவும்!
எனக்கு நீண்ட நேரம் காத்திருக்கத் தோன்றவில்லை.
உன் வாயிலை உடைப்பேன்!
சுட்டி
ஹஷ், மிஷெங்கா! கேட்டை தட்டாதே!
தவளை
எங்கள் மாவு அடுப்பில் மேலே விழும்!
சேவல்
நீங்கள் டெரெமோக்கில் உங்கள் தலையை குத்த வேண்டாம் - காகம்!
அல்லது உத்வேகத்துடன் நான் உன்னைக் கண்டுபிடிப்பேன்!
முள்ளம்பன்றி
நீங்கள் கொள்ளையடிக்கப் போகிறீர்கள் என்றால்
நீங்கள் காவலாளியுடன் பழகுவீர்கள் - ஒரு முள்ளம்பன்றி!
தாங்க
உரிமையாளர்கள் என்னை உள்ளே அனுமதிக்க விரும்பவில்லை.
அவர்கள் என்னை இரவு உணவிற்கு அழைத்துச் செல்ல விரும்பவில்லை!
நரி
வா, மிஷெங்கா, உன் முதுகைத் திருப்பி,
வா, மிஷெங்கா, ஓநாயை தாக்க!
நாம் ஒன்றாக விழுந்தால்,
ஏறிய வாயில்களைத் திறப்போம்!
கோபம் தாத்தா
அவர்கள் வேலைக்குச் சென்றனர்:
அவர்கள் கேட்டைத் தாக்கினர் ...
அன்பான தாத்தா
ஆம், அவர்களால் திறக்க முடியாது.
கரடி படபடக்கிறது.
அவர் ஓநாயை ஒரு குவியல் போல அடிக்கிறார்,
மற்றும் நரி விளிம்பில் பிஸியாக உள்ளது.
அவள், ஒரு ஏமாற்று, யாரையும் விட எளிதானது -
அவரது சிவப்பு ரோமங்களைப் பாதுகாக்கிறது.
நரி
முன்னோக்கி!
தாங்க
மீண்டும்!
நரி
செல்கிறது
எல்லாம் சரி!
தாங்க
கேட்கிறதா குட்டி நரி?
பலகைகள் போல
அவை வெடிக்கிறதா?
ஓநாய்
அது பலகைகள் அல்ல
மற்றும் எலும்புகள்
நெருக்கடி -
வெட்கமற்ற கரடி என்னை நசுக்கியது!
மதிய உணவு இல்லாமல், நான் இறக்க வேண்டும்.
என்னால் இன்னும் மூச்சுவிட முடியவில்லை.
என்னால் படுக்க முடியவில்லை!
தாங்க
நான் அதை எடுக்க மாட்டேன், நரி, எனக்கு புரிகிறது:
ஓநாய் ஏன் கோபமாக இருக்கிறது?
ஏன் ஓடிப்போனான்?
நரி
நீங்கள் அவரை கொஞ்சம் அழுத்தினீர்கள் -
அதனால்தான் ஓடிவிட்டான்!
என் கால்களை கொஞ்சம் கொஞ்சமாக இழுத்தேன் ...
ஓநாயால் என்ன பயன்?
ஓநாய் இல்லாமல் நாங்கள் வாயிலைத் திறப்போம்,
சேவல்களை ஒன்றாகச் சாப்பிடுவோம்.
தாங்க
நான் உண்மையில் சாப்பிட விரும்புகிறேன், சிறிய நரி!
நான் வாசல் வழியாக செல்ல முயற்சிப்பேன்.
அன்பான தாத்தா
கிளப்ஃபுட் திட்டமிட்டது,
வாசலில் பாதத்தை வைத்தான்.
ஆம், நீங்கள் பார்க்க முடியும், இடம் இல்லை -
அவள் திரும்பிப் போவதில்லை.
மூச்சு என் மார்பில் பட்டது.
அவன் உச்சத்தில் கத்தினான்.
தாங்க
ஓ நரி, உதவி!
என்னால் கால்களை நீட்ட முடியாது!
நிமித்தமாக எனக்கு நட்பைக் கொடுங்கள்
என்னை பின்னால் இருந்து இழு!
அன்பான தாத்தா
நரி பதில் சொல்லவில்லை
அவள் காட்டுக்குள் சென்றாள்.
வேலியில் இருந்து சேவல் கூவுகிறது.
சேவல்
ஏய், பொல்லாத திருடனை வைத்துக்கொள்!
கொடு, தவளை, ஒரு போக்கர் -
நான் அவன் குதிங்காலை எரிப்பேன்!
அன்பான தாத்தா
கரடி பயத்தில் நடுங்கியது,
அப்பகுதி முழுவதும் கூச்சல்.
தாங்க
ஓ, நான் போக்கரைப் பற்றி பயப்படுகிறேன்!
ஓ நரி, உதவி!
சேவல்
குகரேகு! அனைத்தும் முற்றத்தில்!
ஒரு திருடன் சந்துக்குள் ஏறுகிறான்.
ஏய் தவளை தொகுப்பாளினி,
உங்கள் பெரிய குவளை எங்கே?
சீக்கிரம் தண்ணீர் கொண்டு வா
கிளப்ஃபூட்டை மடக்கு!
சுட்டி
தண்ணீர் ஊற்றுங்கள் நண்பர்களே!
தவளை
ஒரு குடத்திலிருந்து, ஒரு தொட்டியில் இருந்து!
முள்ளம்பன்றி
ஒரு வாளியில் இருந்து ஊற்றவும்,
பொல்லாத திருடனுக்கு இரங்காதே!
தாங்க
உதவி! காவலர்!
மூச்சு திணறல், மூழ்கியது!
அன்பான தாத்தா
பெலுகா கரடி கர்ஜித்தது
பயத்துடன் தள்ளாடினார்
நான் என் முழு பலத்துடன் விரைந்தேன் -
ஏறக்குறைய கேட்டை இடித்தது.
காலை விடுவித்தார்
மற்றும் - உங்கள் குகைக்குச் செல்லுங்கள்!
பயணத்தில் அலறுகிறது.
தாங்க
இனி உன்னிடம் வரமாட்டேன்!
அன்பான தாத்தா
வேலியில் இருந்து சேவல் கூவுகிறது.
சேவல்
பொல்லாத திருடனை விரட்டியடித்தோம்!
காகம்! கோ-கோ-கோ!
அவன் ஓடிவிட்டான்
அவர் அனைத்து தோள்பட்டை கத்திகளையும் உள்ளே அனுமதித்தார்,
திரும்பிப் பார்க்காமல் ஓடிவிடும்.
கோ-கோ-கோ! காகம்!
கோபுரத்திற்குத் திரும்ப மாட்டேன்!
கோபம் தாத்தா
எங்கள் சேவல் பரவியது
புடவை புழுதியை வெளியேற்றியது.
மேலும் அவர் சேவல்கள் போது,
ஒரு நரி புதர்களுக்கு வெளியே ஊர்ந்து செல்கிறது ...
நரி
(அமைதியாக)
சரி, பெட்டியா, காத்திரு,
முன்னால் ஏதாவது இருக்கும்!
பக்கங்கள் ஓநாயை நசுக்கட்டும்
மற்றும் கரடி ஒரு விரிசலில் சிக்கியது, -
என்னுடையதை நான் பழிவாங்குவேன்
நான் சேவலை எடுப்பேன்!
கோபம் தாத்தா
நரி அடாவடியாக ஊர்ந்து சென்றது
மேலும் அவள் இனிமையாக, இனிமையாகப் பாடினாள்.
நரி
டெரெமோச்சாவில் யார், யார் வாழ்கிறார்கள்?
யார், யார் தாழ்ந்த நிலையில் வாழ்கிறார்கள்?
அங்கு வசிக்கிறார்
சண்டை சேவல்.
அவன் பாடுகிறான்
மற்றும் தலையை ஆட்டுகிறார்.
அவரது தலை நெருப்பை விட பிரகாசமானது ...
சேவல்
என்னைப் பற்றி யார்-யார்-யார் பாடுகிறார்கள்?
நரி
ஓ, நீங்கள், பெட்டியா, துணிச்சலான சேவல்,
உங்களிடம் தங்க சீப்பு உள்ளது.
உங்கள் தாடியை அனைவரும் பொறாமை கொள்கிறார்கள்.
நீ பறந்துவிடு, என் அழகான மனிதனே, இங்கே!
சேவல்
இல்லை, நான் இங்கே இருக்க விரும்புகிறேன்
நான் உட்காருவேன் -
உங்களுக்கு கீழே
நான் பார்க்கிறேன்.
நரி
(அமைதியாக)
ஓ, பெட்டியா,
சேவல் நல்லது!
உலகில் யார்
உங்களுடன் ஒப்பிட முடியுமா?
உங்களிடம் இரண்டு அகலம் உள்ளது
இறக்கைகள்.
நீங்கள் கொஞ்சம் போல இருக்கிறீர்கள்
கழுகு மீது!
சேவல்
என்னால் கேட்க முடியவில்லை,
நீங்கள் எதைப் பற்றி சாப்பிடுகிறீர்கள்?
மீண்டும் செய்:
நான் எப்படி இருக்கிறேன்?
நரி
நீ என்னிடமிருந்து வெகு தொலைவில் அமர்ந்திருக்கிறாய்.
வா, உன் காதில் கிசுகிசுப்பேன்!
கோபம் தாத்தா
இங்கே சேவல் எதிர்க்கவில்லை,
உரத்த குரலில் பாடினார்
மற்றும் சிவப்பு ஏமாற்று பறந்து.
அவன் அவளை நெருங்கினான்
மற்றும் நரி, மோசமாக இருக்காதே
சேவல் தொண்டையில் பிடி!
சேவல் அலறி அடித்து,
மேலும் நரி அவனைப் பார்த்து சிரிக்கிறது.
நரி
இப்போது நான் அதை சத்தமாக சொல்கிறேன்
சேவல் யாரைப் போல் இருக்கிறது?
நீ உன்னைப் போலவே இருக்கிறாய், சேவல்!
சீக்கிரம் நான் உனது பழத்தை சாப்பிடுவேன்!
ஹி ஹி ஹி!
ஹோ ஹோ ஹோ!
ஹஹஹா!
நீங்கள் பார்ப்பதற்கு
நீங்களே, சேவல்!
கோபம் தாத்தா
இங்கே நரி முழு வேகத்தில் ஓடுகிறது,
மற்றும் ஒரு சேவல் அவள் பற்களில் அடிக்கிறது.
முட்டாள் சேவல் உடைகிறது -
இறகுகள் மற்றும் பஞ்சு சிதறல்.
சேவல்
சகோதரர் முள்ளம்பன்றி அன்பே,
ஒரு போக்கருடன் வெளியே வாருங்கள்
ஒரு போக்கருடன், ஒரு மண்வெட்டியுடன் -
கெட்ட நரியை அடி!
அன்பான தாத்தா
ஒரு முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி கேட்டது
அவர் கத்தினார்: “கொள்ளை! கொள்ளை!"
வாயில் வழியாக ஓடினான்
திருப்பத்தை நோக்கி ஓடினான்.
பார்க்கிறது: சிவப்பு நரி
ஒரு சேவலுடன் அவர் காட்டுக்குள் ஓடுகிறார்.
சுருட்டப்பட்ட சாம்பல் முள்ளம்பன்றி
காட்டுப் பாதைகளின் புல்லில்,
முன்பிருந்த பனியால்
நரியின் கால்களுக்குக் கீழே.
அவர் அவளுக்கு வழி கொடுக்கவில்லை,
நரியின் கால்களை தூரிகையால் குத்துகிறது.
முள்ளம்பன்றி
நான் ஒரு முட்கள் நிறைந்த சாம்பல் முள்ளம்பன்றி
நீ என்னை விடமாட்டாய்
நான் உங்கள் ரோமங்களைப் பிரிப்பேன்.
சேவல் கொடு!
அன்பான தாத்தா
முள்ளம்பன்றிக்கு ஊசிகள் உள்ளன,
ஊசிகள் வலிக்கும்.
நரி தான் சுழல்கிறது
சக்கரத்தின் ஆரங்கள் போல.
நரி
ஓ, முள்ளம்பன்றி, சாம்பல் முள்ளம்பன்றி,
நரியின் கால்களைக் கீற வேண்டாம்
என் உரோமங்கள் மீது இரக்கம் காட்டுங்கள்!
சேவலை விடுவிப்பேன்!
அன்பான தாத்தா
சேவலை எறிந்தாள்
ஆம், நான் விரைவாக புதர்களுக்குள் மூழ்கினேன்,
ஸ்டம்புகளுக்கு இடையில் நழுவியது
மற்றும் முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி அவளுக்குப் பின்னால் உள்ளது.
ஒருவருக்கொருவர் விரைந்து செல்வதற்குப் பின்னால்
தவளையுடன் சாம்பல் சுட்டி...
சுட்டி
பிடி! பொறுங்கள்! பிடி!
தவளை
செம்பருத்தியின் வாலைக் கிழி!
அன்பான தாத்தா
துரத்தல் காடு வழியாக ஓடுகிறது.
ஒரு நரி முன்னால் ஓடுகிறது.
புதரில் நிறுத்தப்பட்டது -
மற்றும் ஒரு வால் இல்லாமல் விட்டு.
பின்னர் அனைத்து தோள்பட்டை கத்திகள்
திரும்பிப் பார்க்காமல் விட்டுவிட்டாள்.
சிவப்பு தலை காட்டில் மறைந்தது -
ஒரு நரியைப் பார்த்தேன்!
சாம்பல் முள்ளம்பன்றி சிரித்தது.
முள்ளம்பன்றி
நான் ஒரு கூர்மையான கத்தியைப் பெறுவேன்
வால் பாதியாக வெட்டப்பட்டது
நான் தொகுப்பாளினிகளுக்கு விநியோகிப்பேன்:
உங்களுக்கு அரை வால், தவளை,
உங்களுக்கு அரை வால், நோருஷ்கா.
தவளை
நன்றி, சாம்பல் முள்ளம்பன்றி.
சுட்டி
நீங்கள் சிறந்த ஃபர் கண்டுபிடிக்க முடியாது!
நான் என் கழுத்தில் என் வாலை வைத்தேன்
குளிர்காலத்தில் நான் சூடாக இருப்பேன்.
கடுமையான குளிரில்
உறைபனியில்
நான் முடிக்கிறேன்
உங்கள் மூக்கு!
அன்பான தாத்தா
இங்கே அவர்கள் ஒருவரையொருவர் பின்பற்றுகிறார்கள்
ஒரு சுட்டி மற்றும் தவளையுடன் முள்ளம்பன்றி.
நரி வால் அவர்களுடன் எடுத்துச் செல்லப்படுகிறது,
அவசரமாகப் பேசுகிறார்கள்.
சுட்டி
சாமர்த்தியமாக நரியை விரட்டினோம்.
முரடன் திரும்பி வரமாட்டான்!
சேவல் உயிருடன் இருக்கிறதா
எங்கள் தங்க நெல்லிக்கா?
தவளை
அவன் அசையாமல் படுத்துக் கொள்கிறான்.
நரியை விரட்டினோம்
மற்றும் அவரை விட்டு
சாலையில் தனியாக.
அவர் சுவாசிக்கவில்லை, ஏழை,
ஒரு இறக்கையால் துடிக்கிறது மற்றும் கடுமையாக உறுமுகிறது.
முள்ளம்பன்றி
அவருக்காக வருத்தப்பட வேண்டாம்:
நாம் இப்போது அவரைக் கண்டுபிடிப்போம்.
நான் சேவல் சீப்பைப் பார்க்கிறேன்
ஒரு ஆஸ்பென் கீழ் ஒரு மலை மீது!
சுட்டி
நீங்கள் என்ன, பெட்டியா,
நீங்கள் எழுந்திருக்க வேண்டாமா?
தவளை
நீங்கள் என்ன பாடல்கள்
சாப்பிடக் கூடாதா?
சேவல்
எனக்கு பாடல்களுக்கு நேரமில்லை சகோதரிகளே...
நான் ஒரு நரியின் பற்களில் இருந்தேன்,
என்னால் எழுந்திருக்கவே முடியாது!
முள்ளம்பன்றி
நான் உங்களுக்கு உதவுகிறேன்.
நான் உன்னை இறக்கையுடன் அழைத்துச் செல்கிறேன்
ஏழை, நொண்டிப் பறவை...
சரி, எழுந்திரு! ஒருவேளை நீங்கள் அங்கு வரலாம்.
சேவல்
நீங்கள் மிகவும் முட்கள் நிறைந்தவர், முள்ளம்பன்றி!
என் கால்கள் என்னை ஆதரிக்காவிட்டாலும்
மேலும் நான் உதவியின்றி வருவேன்.
அன்பான தாத்தா
சேவல் எழுகிறது
தனக்குத் தானே உரக்கப் பேசுகிறார்.
சேவல்
காக்கா, காக்கா!
நான் ஏன் முடமானேன்?
ஏனென்றால் அது எளிமையானது...
எல்லாம் என் சொந்த தவறு!
முள்ளம்பன்றி
துக்கப்பட வேண்டாம், என் அன்பான பெட்டியா,
நீங்கள் இன்னும் உலகில் வாழ்வீர்கள்
மீண்டும் பாடல்களாக இருப்பீர்களா
சிவப்பு சூரியனை சந்திக்கவும்!
-
அன்பான தாத்தா
டெரெமோக்கின் திறந்தவெளியில்,
டெரெமோக்.
அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல
உயரமாக இல்லை.
டெரெமோச்சாவில் யார், யார் வாழ்கிறார்கள்?
யார், யார் தாழ்ந்த நிலையில் வாழ்கிறார்கள்?
தவளை
நான் ஒரு தவளை!
சுட்டி
நான் ஒரு சுட்டி!
சேவல்
நான் ஒரு சேவல்
தங்க நெருஞ்சி,
வெண்ணெய் தலை,
பட்டு தாடி!
முள்ளம்பன்றி
நான் ஒரு முட்கள் நிறைந்த சாம்பல் முள்ளம்பன்றி.
நான் எல்லா முள்ளம்பன்றிகளையும் போல் இருக்கிறேன் -
முதுகு முதுகு,
ஹரோவின் முதுகில்!
ஒன்றாக
(பாட)
இன்று எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியான விடுமுறை,
முற்றத்தில் ஹார்மோனிகாவுக்கு நடனம்.
கரடியை காட்டுக்குள் விரட்டினோம்
நரி வால் இல்லாமல் ஓடியது.
நரி வால் இல்லாமல் ஓடியது
நமது அற்புதங்களில் சில இதோ!
5 சுற்று
சாமுயில் மார்ஷக் "ஒரு கூண்டில் குழந்தைகள்"
மிருகக்காட்சிசாலையில் யார் வாழ்கிறார்கள் என்பதை குழந்தைகள் யூகிக்க வேண்டும்.

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக் என்ற ரஷ்ய சோவியத் கவிஞரை நாம் அனைவரும் நன்கு அறிவோம், அவர் சிறிய மற்றும் மிகவும் ஆர்வமுள்ள வாசகர்களுக்காக நிறைய புத்தகங்களை எழுதினார். மார்ஷக்கின் புதிர்களே குழந்தைகளை ஈர்க்கின்றன, மேலும் அவர்கள் அவற்றை மகிழ்ச்சியுடன் படித்து, இந்த வரிகளில் மறைகுறியாக்கப்பட்டவை, ஆபத்தில் உள்ளவை, புதிர்கள்-கவிதைகளின் ஹீரோ யார் என்பதை அவிழ்க்க முயற்சிக்கிறார்கள்.

ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் அதன் சொந்த கவிதைகள் உள்ளன

எனவே, பேனா மற்றும் மை மாஸ்டரின் வேலையை நன்கு தெரிந்துகொள்ள முயற்சிப்போம்.

அவரது பல தொகுப்புகள் ஒவ்வொன்றிலும், சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் கவிதைகளை கருப்பொருள் பிரிவுகளாக ஏற்பாடு செய்ய முயன்றார். இந்த வழியில்தான் குழந்தைகளுக்கான கடைசி கவிதைத் தொகுப்பு தொகுக்கப்பட்டது, இது ஆசிரியரின் வாழ்நாளில் தயாரிக்கப்பட்டது. மார்ஷக்கின் மரணத்திற்குப் பிறகு வெளியிடப்பட்ட அவரது படைப்புகளின் மீதமுள்ள தொகுதிகளின் தொகுப்பாளர்களும் அவ்வாறே செய்தனர். குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்களில் வயது அளவுகோல்களின்படி கவிதைகளை விநியோகிப்பது மிகவும் வசதியானது என்று கவிஞர் உறுதியாக இருந்தார். நிச்சயமாக, குழந்தைகளின் படைப்புகளைப் புரிந்துகொள்வதில் கூர்மையாக வரையறுக்கப்பட்ட எல்லைகள் எதுவும் இல்லை. ஆசிரியர் இளம் வாசகர்களை வசனங்களில் இணைவதற்கு மட்டுமே உதவுகிறார், மேலும் வரிகள் என்ன கூறுகின்றன என்பதை யூகிக்கவும் முயற்சிக்கிறார்.

யாருக்கு எழுதுவது கடினம்?

சாமுயில் யாகோவ்லெவிச்சின் கூற்றுப்படி, இது மிகச் சிறிய புத்தகங்கள் - விசித்திரக் கதைகள், கவிதைகள் மற்றும் புதிர்களுடன் - இது குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் மிகவும் கடினமான வகையாகும். அந்த நேரத்தில் இரண்டு வயது கூட இல்லாத தனது மகன், ஒரு புத்தகத்தை சத்தமாக வாசிக்கச் சொன்னதை ஒருமுறை அவர் நினைவு கூர்ந்தார். மார்ஷக் படிக்கத் தொடங்கினார், ஆனால் சிறியவருக்கு முன்மொழியப்பட்ட கவிதைகள் எதுவும் பிடிக்கவில்லை மற்றும் எந்த தாக்கத்தையும் ஏற்படுத்தவில்லை என்பதை விரைவில் உணர்ந்தார். பிறகு அவனுக்கு ஒரு கதை சொல்ல ஆரம்பித்தான். முதலில், அப்பா உரைநடையைத் தொடங்கினார், பின்னர், படிப்படியாக, அவர் கவிதைக்கு மாறினார். இது சிறிய கேட்பவருக்கு மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளது. எனவே, காலப்போக்கில், "பேக்கேஜ்", "மீசை-கோடுகள்" மற்றும் பிற புத்தகங்கள் இருந்தன. இங்கிருந்து பிரிவுகள் மற்றும் தலைப்புகள் மூலம் கவிதைகளின் ஏற்பாட்டுடன் யோசனை வந்தது.

புதிர்களுக்கு அறிமுகம்

மார்ஷக்கின் புதிர்கள், அவற்றில் எண்ணற்றவை, அவற்றின் அசல் தன்மை, ஒரு வகையான சிக்கலான சதி மற்றும் வெளித்தோற்றத்தில் முற்றிலும் எளிமையான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய விஷயங்களைப் பற்றி எழுதும் அசல் தன்மை ஆகியவற்றால் வியக்க வைக்கின்றன. ஆனால் இது குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமானது.

அவை மிக நீளமாக இல்லை என்ற போதிலும், புதிர்கள் உண்மையான இலக்கியப் படைப்புகளைப் போல தோற்றமளிக்கின்றன, சிறியவை மட்டுமே.குழந்தைகளுக்கான மார்ஷக் புதிர்கள் சாதாரண உருவகக் கேள்விகள் அல்ல. அவை முழு ரைம்கள், அவை நினைவில் கொள்வது மிகவும் எளிதானது. குழந்தைகள் தாங்களாகவே அவற்றைப் படிப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள் அல்லது அவர்களின் பெற்றோர்கள் எப்படிப் படிக்கிறார்கள் என்பதைக் கேட்கிறார்கள். சிறிய வாசகர்கள் மார்ஷகாவின் ஆசிரியரின் புதிர்களை தங்கள் தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள், தாத்தா பாட்டிகளை விட மிக வேகமாக யூகிக்கிறார்கள் என்பதில் கவனம் செலுத்தாமல் இருக்க முடியாது.

இந்த புதிர்களின் தலைப்புகள் மிகவும் வேறுபட்டவை. அவர்கள் வீடு மற்றும் இயற்கை, மனிதன் மற்றும் காலணிகள், பொம்மைகள் மற்றும் மரங்கள், மின்சாரம் மற்றும் கருவிகள், காலண்டர் மற்றும் நேரம், விளையாட்டு மற்றும் இசைக்கருவிகள் பற்றி பேசுகிறார்கள். நீங்கள் மிக நீண்ட காலத்திற்கு தொடரலாம். ஆனால் துப்புக்கள் அனைத்தும் அன்றாட வாழ்வில் நம்மைச் சுற்றியுள்ள அனைத்து பொருட்களும் என்பது ஏற்கனவே தெளிவாகிவிட்டது. உண்மை, மார்ஷக்கின் இதுபோன்ற புதிர்களும் உள்ளன, அதற்கான பதில்களைப் பெறுவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல, அவை தரமற்றவை.

"நீங்கள் என்னைப் பார்த்து முகம் காட்டினால் நானும் முகம் காட்டுவேன்"

அவரது கவிதைகள் மற்றும் புதிர்கள் இரண்டையும் கிட்டத்தட்ட அனைவரும் விரும்புகிறார்கள். ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட தலைமுறை சோவியத் குழந்தைகள் அவர்கள் மீது வளர்ந்தனர், சோவியத் ஒன்றியத்தின் சரிவுக்குப் பிறகு, மார்ஷக்கின் வேலையில் ஆர்வம் ஒரு வரியில் குறையவில்லை, ஒரு கவிதை கூட இல்லை. பெரும்பாலும் குழந்தைகள் எஸ்.யாவின் கவிதைகள் மற்றும் புதிர்களை விரும்புகிறார்கள். மார்ஷக் அவர்களின் தாளத்திற்கான பதில்களுடன்: இது மிகவும் தெளிவானது மற்றும் நினைவில் கொள்வது எளிது. சில நேரங்களில் குழந்தைகள் வசனங்களின் அர்த்தத்தைக் கூட கேட்க மாட்டார்கள், அவர்கள் தங்கள் பெற்றோர்கள் குரல் கொடுக்கும் வரிகளின் துடிப்பை சைகை செய்கிறார்கள். குழந்தைகளுக்கு இன்னும் வார்த்தைகள் புரியவில்லை என்பது கூட நடக்கும், ஆனால் அவர்கள் ரைம்கள் அல்லது புதிர்களை எண்ணும் விளையாட்டை எப்படி படிக்கிறார்கள் என்பதைக் கேட்க விரும்புகிறார்கள்.

உண்மையில், ஒருவர் இந்த வரிகளைப் படிக்க வேண்டும்: “வாயிலில் நீல வீடு. அதில் யார் வாழ்கிறார்கள் என்று யூகிக்கவா? - உடனடியாக எங்கிருந்தோ ஒரு ஆற்றல் கடல் எழுகிறது, நான் சிரிக்க விரும்புகிறேன், சிறிய விஷயங்களை அனுபவிக்க விரும்புகிறேன். இந்த புதிரில் என்ன ஆபத்தில் உள்ளது என்பதை நான் உண்மையில் அறிய விரும்புகிறேன்? சரி, நிச்சயமாக, அஞ்சல் பெட்டி பற்றி.

மாஸ்டர் புதிர்களின் பாணி

சாமுயில் மார்ஷக்கின் பாணி பொதுவாக பிந்தையவற்றில் பயன்படுத்தப்படுவதைப் பின்பற்றுவதாகத் தெரிகிறது, ஒரு விதியாக, இது ஒரு நபர், இயற்கை, இயற்கை நிகழ்வுகள் ... மார்ஷக்கின் புதிர்களில் ஒரு நபர் அன்றாட வாழ்க்கையில் பயன்படுத்தக்கூடிய பொதுவான விஷயங்கள் அடங்கும்: கண்ணாடி, ஒரு சுத்தி, ஒரு கண்ணாடி, முன் கதவு, பந்து, கடிகாரம், தீப்பெட்டிகள், செருப்புகள், மிதிவண்டி... ஆசிரியர் அவற்றை முடிந்தவரை எளிமையாக விவரிக்க முயன்றார், ஆனால் அதை குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமாக்கினார்.

உண்மையில், அவரது அனைத்து புதிர்களும் கருத்துக்கு மிகவும் அணுகக்கூடியதாக மாறியது. எளிமையான ரைம்கள் மற்றும் ஒலிப்பு தெளிவு ஆகியவற்றின் டூயட் உதவியாளராக இருந்தது, இது மார்ஷக்கின் புதிர்களை விரைவாகப் புரிந்துகொள்வதற்கு மட்டுமல்லாமல், பல ஆண்டுகளாக அவற்றை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும் உதவியது.

தனித்துவமான அம்சங்கள்

அதன் எளிமைக்காக, புதிர்கள்-கேள்விகள் வாசகருக்கு விரிவான மற்றும் முழுமையான விளக்கத்தை வழங்காது, ஏனெனில் (ஒப்பீட்டு உதாரணத்திற்கு எடுத்துக்கொள்வோம்) சாமுயில் யாகோவ்லெவிச் மார்ஷக்கின் பதில்களுடன் கூடிய புதிர்கள் ஒரு சிறிய குறிப்பை மட்டுமே வழங்க முடியும், அதைப் பயன்படுத்தி, குழந்தை வரிசையாக. சரியான பதிலைக் கண்டுபிடிக்க, அவரது கற்பனை, தர்க்கரீதியான சிந்தனை, அவர் வைத்திருக்கும் முழு சொற்களஞ்சியம் மற்றும் அவரது சிறிய (பெரியவருக்கு, ஆனால் ஒரு குழந்தைக்கு குறிப்பிடத்தக்க) அறிவு அனைத்தையும் இணைக்கிறது.

நிச்சயமாக, இதுபோன்ற புதிர்கள் ரைமில் யூகிக்கக்கூடிய அல்லது மிக விரிவான விளக்கத்தின் மூலம் பதிலைக் கண்டறியும் விட குழந்தைகளின் மீது மிகவும் வலுவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. ஆனால் அவற்றை யூகிப்பது இன்னும் கொஞ்சம் கடினம். ஆனால் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இந்த புதிர்களைப் படிக்கும்போது, ​​குழந்தையின் வயதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள பெற்றோர்கள் மறக்க மாட்டார்கள்.