விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதாநாயகர்களைப் பார்வையிடுதல். விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய புதிர்கள்
"அம்மா எதையும் செய்ய முடியும்!" விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களைப் பற்றிய புதிர்களின் பெரிய தொகுப்பை உங்களுக்காக சேகரித்துள்ளது. குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து அவை அனைத்தையும் யூகிக்க முயற்சிக்கவும். இந்த புதிர்கள் வீட்டில் தீர்ப்பதற்கும் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு மேட்டினிக்கும் ஏற்றது.
இந்த பக்கத்தில் ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் மற்றும் வெளிநாட்டவர்கள் பற்றிய புதிர்களைக் காணலாம். உங்களுக்குப் பிடித்தவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்து உங்கள் குழந்தைக்குச் செய்யுங்கள். உங்கள் குழந்தையின் நினைவாற்றல் மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தைப் பயிற்றுவிக்கவும். நல்ல மனநிலையில் இருங்கள்!
எந்த நோயிலும் ஜாக்கிரதை:
காய்ச்சல், தொண்டை புண் மற்றும் மூச்சுக்குழாய் அழற்சி.
எல்லோரும் உங்களை போருக்கு அழைக்கிறார்கள்
நல்ல டாக்டர்…. (ஐபோலிட்)
ராஜாவின் பால்ரூமில் இருந்து
சிறுமி வீட்டிற்கு ஓடினாள்
கிரிஸ்டல் ஸ்லிப்பர்
படிகளில் தொலைந்தது.
வண்டி மீண்டும் பூசணிக்காயாகிவிட்டது
யார், சொல்லுங்கள், இந்த சிறுமி? (சிண்ட்ரெல்லா)
இளவரசி பற்றி உங்களுக்காக ஒரு புதிர்:
அவளுக்கு ஒரு தொட்டில் தேவைப்பட்டது
நூறு புத்தம் புதிய மெத்தைகளுடன்.
அலங்காரம் இல்லாமல் சொல்கிறேன்.
அன்பான, நல்லது
பட்டாணி மீது இளவரசி)
அவர் உறுதியான மற்றும் தைரியமானவராக இருந்தாலும்,
ஆனால் அவர் தீயில் இருந்து உயிர் பிழைக்கவில்லை.
ஒரு தேக்கரண்டியின் இளைய மகன்,
பலமான காலில் நின்றான்.
இரும்பு அல்ல, கண்ணாடி அல்ல,
ஒரு சிப்பாய் (தகரம்) இருந்தார்
கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்:
மாஷாவை கூடையில் சுமந்தவர்,
மரத்தடியில் அமர்ந்தவர்
மற்றும் ஒரு பை சாப்பிட வேண்டுமா?
உங்களுக்கு விசித்திரக் கதை தெரியுமா?
அது யார்? (தாங்க)
பாபா அடித்தார் - உடைக்கவில்லை.
பெண்ணின் பலம் பலவீனமானது!
என் தாத்தாவால் உடைக்க முடியவில்லை.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மதிய உணவு நேரத்தில் அவருக்கு நூறு வயது.
அவர்கள் துளை என்று அழைத்தனர் -
அவள் ஒரு பொம்மை போல் உடைந்தாள்
அவள் தாழ்வாரத்தின் கீழ் ஓடினாள்.
எதை உடைத்தாய்? … (முட்டை)
பாபா அடித்தார் - உடைக்கவில்லை,
தாத்தா அடித்தார் - உடைக்கவில்லை.
பாபா மிகவும் வருத்தப்பட்டார்.
பெண்ணுக்கு உதவி செய்தது யார்?
குழந்தை வீட்டிற்குள் ஓடியது.
உடனடியாக ஒரு முட்டையை உடைத்தது (சுட்டி)
அம்மாவின் மகள் பிறந்தாள்
ஒரு அழகான பூவிலிருந்து.
நல்லது, குழந்தை எளிமையானது!
குழந்தை ஒரு அங்குலம் உயரம் இருந்தது.
நீங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படித்திருந்தால்,
என் மகள் என்ன அழைக்கப்பட்டாள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். (தம்பெலினா)
வயலில் ஒரு வீடு தோன்றியது.
அவர்கள் வீட்டில் குடியேறினர்:
நோருஷ்கா என்ற சுட்டி,
மற்றும் தவளை குவாகுஷ்கா,
முள்ளம்பன்றி, நரி மற்றும் முயல்.
மேலும் ஒரு ஷாகி பியர்
பின்னர் இங்கு குடியேறினார்.
வீட்டின் பெயர் என்ன?
புகைபோக்கி மீது புகை சுருண்டுள்ளது.
இந்த வீடு ... (டெரெமோக்)
உங்கள் வீடு குளிர்காலத்தில், குளிரில்
அவள் பனியில் இருந்து கண்மூடித்தனமாக இருந்தாள்.
ஆனால் குளிரில் வீடு அழகாக நின்றது
வசந்த காலத்தில் அது ஒரு குட்டையாக மாறியது.
பாஸ்ட் ஹவுஸ் ஜெய்காவால் கட்டப்பட்டது.
இப்போது, வாசகரே, நினைவில் கொள்ளுங்கள்
சேவல் யாரை காட்டுக்குள் ஓட்டியது?
முயலை ஏமாற்றியது யார்? (நரி)
தாத்தாவும் பெண்ணும் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர்
அவர்கள் என் மகளை பனியிலிருந்து குருடாக்கினார்கள்,
ஆனால் நெருப்பு சூடாக இருக்கிறது
பெண்ணை நீராவியாக மாற்றினார்.
தாத்தாவும் பாட்டியும் சோகத்தில் உள்ளனர்.
அவர்களின் மகளின் பெயர் என்ன? (ஸ்னோ மெய்டன்)
என்ன ஒரு விசித்திரக் கதை: பூனை, பேத்தி,
எலி, இன்னும் நாய்
அவர்கள் தாத்தாவிற்கும் பெண்ணுக்கும் பிழைக்கு உதவினார்கள்,
நீங்கள் வேர் பயிர்களை சேகரித்தீர்களா? (டர்னிப்)
அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் எப்போதும் ஒன்றாக இருக்கிறார்கள்,
விலங்குகள் "பாகுபாடு காட்டாதவை":
அவரும் அவரது உரோமம் கொண்ட நண்பரும்
ஜோக்கர், வின்னி தி பூஹ் தாங்க.
அது ஒரு ரகசியம் இல்லையென்றால்,
மாறாக எனக்கு ஒரு பதில் சொல்லுங்கள்:
யார் இந்த அழகான கொழுத்த மனிதன்?
ஒரு தாய்-பன்றியின் மகன் - ... (பன்றிக்குட்டி)
இந்த ஹீரோ
ஒரு நண்பர் இருக்கிறார் - பன்றிக்குட்டி,
அவர் கழுதைக்கு ஒரு பரிசு
ஒரு காலி பானையை எடுத்துச் செல்வது
நான் தேனுக்காக குழிக்குள் ஏறினேன்,
அவர் தேனீக்கள் மற்றும் ஈக்களை துரத்தினார்.
கரடியின் பெயர்,
நிச்சயமாக - ... (வின்னி தி பூஹ்)
அவர் தனது மனைவியுடன் சீட்டு விளையாடினார்,
நான் கோபமடைந்து சொன்னேன்:
“உனக்கு மனம் இல்லை, ஆடு!
சீட்டை ஒன்பதுடன் அடிக்கவும்!"
மேலும் அனைத்து அட்டைகளும் தரையில் துடைக்கப்பட்டன.
ஆட்டை திட்டியது யார்? (வெள்ளாடு)
புராட்டினோவுக்கு எழுதக் கற்றுக் கொடுத்தாள்.
மற்றும் தங்க சாவி தேட உதவியது.
அந்த பெரிய கண் பொம்மை பெண்
வானம் நீலமான உயரமாக இருப்பதால், முடி,
ஒரு அழகான முகத்தில் - ஒரு சுத்தமான மூக்கு.
அவளுடைய பெயர் என்ன? கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும். (மால்வினா)
ஸ்மார்ட் மூளையின் பின்னால்
நண்பர்களுடன் ஊருக்குச் சென்றார்.
தடை பயமுறுத்தவில்லை.
நான் ஒரு தைரியமானவன் ... (ஸ்கேர்குரோ)
பாட்டி காட்டில் வசிக்கிறார்
மூலிகைகள்-போஷன் சேகரிக்கிறது,
குடிசையில் தரையை துடைப்பம் கொண்டு துடைக்கிறது.
ஒரு மோட்டார் வானத்தில் பறக்கிறது,
அவளுடைய கால் எலும்பினால் ஆனது.
இந்த பெண்ணை அழைக்கவும் ... (யாக)
பைகள் கூடையில் உள்ளன.
பாதையில் ஓடியது
பெண் ஜாகிங்.
சுற்றிலும் இருண்ட காடு.
அங்கு நான் ஒரு ஓநாயை சந்தித்தேன்.
மேலும் அவருக்கு உண்மையில் தெரியாது
அவர் எவ்வளவு சீக்கிரம்
வாசலில் இருந்தது
மற்றும் படுக்கைக்குச் சென்றார், நீங்கள் ஏமாற்றுகிறீர்களா?
பெண்ணின் பெயர் என்ன? (லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்)
இங்கே ஒன்றும் கடினம் அல்ல,
ஒரு சிறிய கேள்வி:
யார் மை வைத்தது
மர மூக்கா? (பினோச்சியோ)
ஆமை முந்நூறு ஆண்டுகள் பழமையானது.
அவளுக்கு வயது இல்லை.
அவள் ஏதோ சொன்னாள்
நான் அறிந்த ரகசியம்
மற்றும் அவள் வைத்திருந்தாள்
பினோச்சியோ சாவியைக் கொடுத்தார்:
"இதோ, தங்க சாவி.
மகிழ்ச்சி நகரத்தின் கதவைத் திற.
நான் இங்கே குளத்தில் தங்குவேன்."
ஆமையின் பெயர் என்ன? (டார்ட்டில்லா)
அவர் எப்போதும் ஜாம் நாள் போல
பிறந்த நாளைக் கொண்டாடுகிறது
பேண்ட்டில் பொத்தான் பொறிக்கப்பட்டுள்ளது,
விமானம் எடுக்க
ப்ரொப்பல்லரின் கீழ் தொங்கும்
மேலும் ஹெலிகாப்டர் போல பறக்கிறது.
பையன் அவர் "அவரது பிரைம்."
அவர் யார்? எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள். (கார்ல்சன்)
விசித்திரக் கதையை விரைவாக நினைவில் கொள்ளுங்கள்:
அதில் வரும் கதாபாத்திரம் சிறுவன் காய்,
பனி ராணி
நான் என் இதயத்தை உறைய வைத்தேன்
ஆனால் சிறுமி மென்மையானவள்
அவள் பையனை விடவில்லை.
அவள் உறைபனியில் நடந்தாள், பனிப்புயல்,
உணவு, படுக்கையை மறந்துவிடுவது.
அவள் தோழிக்கு உதவச் சென்றாள்.
அவன் காதலியின் பெயர் என்ன? (கெர்டா)
இந்த அற்புதமான ஹீரோ
குதிரைவால், மீசையுடன்,
அவர் தொப்பியில் ஒரு இறகு உள்ளது,
அவனே அனைத்து கோடிட்ட,
அவர் இரண்டு கால்களில் நடக்கிறார்,
பிரகாசமான சிவப்பு காலணிகளில். (புஸ் இன் பூட்ஸ்)
கிழவியின் பெயர் என்ன?
பாட்டி ஒரு குடிசை கேட்கிறார்:
"உங்கள் முகப்பை விரிவாக்குங்கள்:
எனக்கு - முன்னால், காட்டிற்கு - பின்னால்!"
எலும்பு காலுடன் முத்திரை.
பாட்டியை அழைக்கவும் ... (யாக)
தெருக்களில் நடந்தவர்
அவர் துருக்கிய மொழி பேசினார்,
நான் பசியாக இருந்தபோது,
வானத்தில் சூரியனை விழுங்கினாரா?
இது ஒரு பேராசை ... (முதலை)
இது முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கும் தெரியும்.
செபுராஷ்காவுக்கு ஒரு சிறந்த நண்பர் இருக்கிறார்,
அவர் பாடலின் மேளதாளத்தில் பாடுகிறார்.
எல்லோரும் நண்பர்களின் பெயரைச் சொல்லி அழைப்பார்கள். (முதலை ஜீனா)
குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இந்த கதை யாருக்குத் தெரியும்,
நான் பேசுவது புரியும்:
என்ன வாகனம்
எமிலியா ராஜாவிடம் கொண்டு வரப்பட்டாரா? (சுட்டுக்கொள்ளவும்)
நான் ஒரு விசித்திரமான காட்டில் என்னைக் கண்டேன்
அற்புதமான காடு
அதிசய உலகம்.
நான் முயலுடன் இங்கே இருக்கிறேன்.
என் பெயர் தெரியுமா? (ஆலிஸ்)
ஒரு சாம்பல் முயல் அழுகிறது
ஒரு விகாரமான கரடி அழுகிறது
ஓநாயும் குருவியும் அழுகின்றன:
“சூரியன், சீக்கிரம் வெளியே வா!
சூரியனை விழுங்கியது யார்?"
பேராசை, கொழுப்பு ... (முதலை)
ஒரு தட்டில் படுத்துக் கொண்டது
அவன் குளிர்ந்து ஓடிவிட்டான்.
அவர் காட்டில் விலங்குகளை சந்தித்தார்.
அவரது துரதிர்ஷ்டத்திற்கு - ஒரு நரி.
அவள் பல்லில் விழுந்தாள்
வட்டமான, சுவையான ... (கிங்கர்பிரெட் மனிதன்)
முதல் உறைபனியில்
முதல் பனிப்பந்து மீது
யார் அடுப்பில் சவாரி செய்கிறார்கள்
உங்கள் பக்கத்தில் படுத்திருக்கிறீர்களா? (எமிலியா)
பன்றிக்குட்டியுடன் பூஹ்
அவரை வீட்டுக்குள் அழைத்தார்.
நான் இரண்டு நண்பர்களை ஒரு மேஜையில் அமர்ந்தேன்
நீண்ட காதுகள், கனிவான ... (முயல்)
அவர் ஒரு மாஸ்டர் என்று அவர் வலியுறுத்தினாலும்
நான் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை சிக்கலில் சிக்கினேன்,
அவர் ஒரு பெரிய அறிவாளி என்பது தான்,
மற்றும் அவரது பெயர் ... (தெரியவில்லை)
அவரது தந்தை எலுமிச்சையால் கைப்பற்றப்பட்டார்,
அப்பாவை சிறையில் தள்ளினார்...
முள்ளங்கி ஒரு பையனின் நண்பன்
அந்த நண்பனை சிக்கலில் விடவில்லை
என்னை விடுவிக்க உதவியது
நிலவறையில் இருந்து ஹீரோவின் தந்தைக்கு.
அனைவருக்கும் தெரியும், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி,
இந்த சாகசங்களின் ஹீரோ. (சிபோலினோ)
நீண்ட, நீண்ட நேரம் உணவுகள் தாங்கினார்
நான் முடிவு செய்தேன்: "நாங்கள் இங்கிருந்து செல்கிறோம்!"
ஸ்பூன்கள் கூட போய்விட்டன மற்றும் கண்ணாடிகள்
மேலும் கரப்பான் பூச்சிகள் மட்டுமே இருந்தன.
எல்லோரும் கண்மூடித்தனமாக அவளை விட்டு வெளியேறினர்.
இந்த வேசியின் பெயர் ... (ஃபெடோரா)
அமைதியுடன் வாழ்க, மூலதனம்,
இரவும் பகலும் எடுத்துச் செல்வதைப் பாருங்கள்
கோபுரத்தில் ஒரு தங்கப் பறவை இருக்கிறது
மேலும் எதிரி இரகசியமாக வரமாட்டார்.
அந்தப் பறவையைக் கண்டு நகரமே வியந்தது.
தன் பறவைகளை விட்டு,
டாடன் பறவையால் தண்டிக்கப்பட்டார்.
ராஜாவைத் தாக்கியது யார்? (சேவல்)
மால்வினாவுக்கு ஒரு விசுவாசமான நண்பர் இருக்கிறார்.
யாராவது திடீரென்று புண்படுத்தினால்,
அவர் தனது காதலியைப் பாதுகாப்பார்,
துணிச்சலான பூடில் ... (ஆர்டெமான்)
கிளம்பி அம்மா கேட்டாள்
யாருக்கும் திறக்காதே
ஆனால் குழந்தைகள் கதவைத் திறந்தனர்!
ஒரு பல் மிருகத்தால் ஏமாற்றப்பட்டது -
நான் என் அம்மாவுக்கு ஒரு பாடல் பாடினேன்.
அப்போது குழந்தையை சாப்பிட்டது யார்? (ஓநாய்)
கொழுத்த சகோதரர்கள் இருந்தனர்
மூன்று மூக்குகளும் புள்ளிகள்.
பெரிய அண்ணன் - எல்லோரையும் விட புத்திசாலி
வீடு கற்களால் கட்டப்பட்டது.
பதில் சொல்லுங்கள் நண்பர்களே
இந்த சகோதரர்கள் யார்? ... (பன்றிக்குட்டிகள்)
குடியிருப்பில் தொலைபேசி ஒலித்தது.
பாப்பா யானை என்னிடம் பேசியது,
சாக்லேட் கேட்டேன். மேலும் பூட்!
சொல்லுங்கள், அவர் எங்கிருந்து அழைத்தார்? (ஒட்டகத்திலிருந்து)
விருந்தினர்கள் தட்டுவார்கள், விருந்தினர்கள்
அவர் கேள்வி கேட்பார்:
"யார் அங்கே?" அது ஒரு விடியல்.
அவரது பெயர் என்ன என்று யூகிக்கவா? ... (பிடி)
இவான் தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக்ட் ஹார்ஸ் கூறினார்,
ஒரு பறவையை எப்படி பிடிப்பது.
நான் அவருக்கு அறிவுரை கூறினேன்:
"நீங்கள் உங்கள் கையை எரிக்கலாம், உங்களுக்கு ஒரு கையுறை தேவை,
இது நெருப்பைப் போலவும் சூரியனைப் போலவும் எரிகிறது ... "(ஃபயர்பேர்ட்)
விளிம்பில் என்ன வீடு
ஹெட்ஜ்ஹாக், தவளைக்கு அடைக்கலம் கொடுத்தது,
சுட்டி, முயல், சேவல்?
மேல்மாடியில் புகைபோக்கி கொண்ட வீடு
புகைபோக்கியில் இருந்து புகை வருகிறது.
இந்த வீடு ... (டெரெமோக்)
அவர் தூய்மையை விரும்புபவர்.
காலையில் முகம் கழுவி விட்டீர்களா?
இல்லை என்றால் உத்தரவு
அவர் ஒரே நேரத்தில் துவைக்கும் துணிகளைக் கொடுப்பார்,
வலிமையான கண்டிப்பான தளபதி
வாஷ்பேசின் ... (மொய்டோடைர்)
வெளிநாட்டு விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் பற்றிய புதிர்கள்
கார்ல்சன் ஒரு சிறிய வீட்டில் வசித்து வந்தார்.
அவரது வீடு அனைத்து கூரைகளுக்கும் மேலாக உள்ளது.
கார்ல்சன் பையனுடன் நட்பு கொண்டிருந்தார்.
அவரை அழைத்தார் ... (குழந்தை)
நரி வீடு பனிக்கட்டியால் ஆனது.
சூரியன் வெளியே வந்தது - உடனடியாக தண்ணீர்.
பாஸ்ட் வீட்டில் இருந்து
லிஸ்கா சாய்ந்ததை ஓட்டினார்.
இந்தக் கதை உங்களுக்குத் தெரிந்ததா?
நரியை வீட்டை விட்டு விரட்டியது யார்? (சேவல்)
நான் ஒரு சமோவர் ஈ வாங்கினேன்.
அவள் பிளே பெண்களை பார்வையிட அழைத்தாள்.
இந்த விருந்தினர்கள் சிதறி,
நான் வலையில் ஒரு ஈ வீசியதும்
ஒரு கோபமான, மோசமான முதியவர்.
வில்லனை அழையுங்கள் - ... (ஸ்பைடர்)
அய்போலிட் காட்டில் சிகிச்சை பெற்றார்
ஓநாய், பன்னி, நரி.
ஒரு மாரின் மீது திடீரென்று ஒரு குள்ளநரி
நான் ஒரு தந்தியுடன் சவாரி செய்தேன்.
மற்றும் எங்கே, பையை எடுத்து,
மருத்துவர் தனது பயணத்தைத் தொடங்கினார்? (ஆப்பிரிக்காவிற்கு)
"என்னை விடுங்கள், அலியோனுஷ்கா, சகோதரி,
இந்த குட்டையிலிருந்து குடித்து விடுங்கள்!"
"குடிக்காதே, இவானுஷ்கா, பிரச்சனை
யாக விஷம் கலந்த நீர்!"
ஆனால் அவர் தனது சகோதரிக்கு கீழ்ப்படியவில்லை.
அவன் குனிந்து... கொஞ்சம் தண்ணீர் குடித்தான்.
என் தம்பி ஒரு பையன். குழந்தை
இப்போது என்ன ஆனாய்? அவர் யார்? (குழந்தை)
ஷென்யா, இதழை இழுத்து,
அவள் சொன்னாள்: "கிழக்கே,
வடக்கு, மேற்கு மற்றும் தெற்கு
நீங்கள் பறந்து, வட்டத்தை முடித்த பிறகு,
ஒரு அதிசயம் செய், இதழ்!"
பூவின் மந்திர பெயர் என்ன? (ஏழு மலர் மலர்)
மேஜையில் வேடிக்கையாக இருந்தது
மேலும் வீடு விருந்தினர்களால் நிறைந்திருந்தது.
தீய சிலந்தி ஈவைப் பிடித்தது,
நான் அதை ஒரு சிலந்தி வலையால் முறுக்கினேன்.
அது ஈகையின் முடிவாக இருக்கும்,
ஆம், துணிச்சலான மனிதன் தோன்றினான்!
சிலந்திக்கு கருணை இல்லை:
பக்கத்தில் கூர்மையான சப்பர்,
மற்றும் அவரது கைகளில் - ஒரு ஒளிரும் விளக்கு.
நான் ஈயைக் காப்பாற்றினேன் ... (கோமாரிக்)
எவ்வளவு குளிர் வந்தது
வீடு பனிக்கட்டியால் கண்மூடித்தனமாக இருந்தது.
சூரியன் நாளுக்கு நாள் வெப்பமடைந்து கொண்டிருந்தது
மேலும் இந்த வீடு கரைந்து போனது.
அவள் சாய்வாக ஓட்டினாள்
பாஸ்ட் வீட்டில் இருந்து.
ஆனால் சேவல் அரிவாளுடன் வந்தது -
மீண்டும் சாய்ந்த வீட்டில்.
தொலைதூரக் காடுகளில் இருப்பவர்
என்றென்றும் போய்விட்டதா? (நரி)
நரி கொக்கு கேட்கிறது:
"எனக்கு குடிக்க ஒரு சிப் தண்ணீர் கொடுங்கள்!"
கொக்கு ஒரு தந்திரமாக அறியப்பட்டது,
ஒரு குறுகிய முடிவில் ஒரு குடம் கொடுத்தார்.
நரியின் மூக்கு நுழையவில்லை.
எனவே நான் கேள்வியை முடிக்க வேண்டியிருந்தது.
நாள், மற்றொன்று ஏற்கனவே பறந்து விட்டது,
ஜுரவேல் குடிக்க விரும்பினார்.
நரி காட்பாதர் என்றால் என்ன
கிரேனை குடிக்க கொடுத்தாரா? (சாஸரில் இருந்து)
யார் பாலத்தின் குறுக்கே ஓடினார்கள்
மேப்பிள் மரத்திலிருந்து இலையைக் கிழித்ததா?
இது ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு ஆடு.
அவள் பெயர் ... (டெரேசா)
நான் சாலையில் நடந்து சென்று கொண்டிருந்தேன்
நான் ஒரு அழகான பைசாவைக் கண்டேன்
நானே ஒரு சமோவர் வாங்கினேன்,
எல்லா வண்டுகளுக்கும் டீ கொடுத்தேன்.
இளம் எஜமானி யார்?
இது ... (Fly-Tsokotukha)
அவர் மென்மையான பொம்மை அல்ல
மற்றும் ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு விலங்கு.
மிருகக்காட்சிசாலையில் அவர் பணியாற்றினார்
மேலும் அவர் ஒரு முதலையுடன் வாழ்ந்தார்.
அதிலுள்ள ரோமங்கள் சட்டை போல இருக்கும்.
மிருகத்தின் பெயர் ... (செபுராஷ்கா)
அவர் கராபாஸில் ஒரு நடிகர்.
அவர் சோகமாக இருக்கிறார், ஆனால் அவர் அழுகிறவர் அல்ல.
சோகத்திற்கு ஒரு காரணம் இருக்கிறது -
அவருக்கு மால்வினாவை பிடிக்கும்.
இன்னும் அதிகமாக! அவர் காதலில் இருக்கிறார்.
அவர் அவளுக்காக கவிதைகள் எழுதுகிறார்,
பேப்பரையும் பேனாவையும் எடுத்துக்கொள்வது.
கவிஞரின் பெயர் என்ன? (பியர்ரோட்)
அந்த விசித்திரக் கதையின் ஹீரோ பிரபலமானவர்
ஒரு வெண்ணெய் தொப்பியில். இது இரும்பினால் ஆனது!
அவர் தைரியமானவர், தைரியமானவர், கோடரியுடன் இருக்கிறார்.
ஆனால், இங்கே தான் பிரச்சனை
தண்ணீருக்கு பயம். சிரிக்கவும்!
ஹீரோ - ... (டின் வுட்மேன்)
அவர் கிசுகிசுக்கிறார்: "நான் பயப்படுகிறேன், நான் பயப்படுகிறேன் ..."
அவர் மிருகங்களின் ராஜா மற்றும் அவர் ஒரு கோழையா?
குட்வின் தைரியத்தை கொடுங்கள். தைரியமாக,
கோழை உறும ஆரம்பிக்கும் ... (லியோ)
சிறுவன் ஓநாய் கூட்டில் வளர்ந்தான்
அவர் தன்னை ஒரு ஓநாய் என்று கருதுகிறார்,
கரடி மற்றும் சிறுத்தையுடன் நண்பர்கள்,
அவர் திறமையானவர் மற்றும் தைரியமானவர் என்று பெயர் பெற்றவர். (மௌக்லி)
புகை, சுற்றிலும் புகை!
பெரிய வாளியுடன் ஓடுபவர்
யாரோ ஒரு தொட்டியுடன் ... என்ன ஒரு கனவு!
வீட்டில் தீப்பிடித்தது யார்?
யாருடைய வால் கொஞ்சம் எரிந்தது?
தீயணைப்பு வீரர் - அத்தை ... (பூனை)
பனி சறுக்கி ஓடும் ராணி
அவள் குளிர்கால வானத்தில் பறந்தாள்.
அவள் தற்செயலாக பையனைத் தொட்டாள்.
நான் குளிர்ந்தேன், இரக்கமற்றவன் ... (காய்)
ஒரு துண்டு பனிக்கட்டியின் இதயத்தைத் தாக்கியது
மேலும் சிறுவன் துடுக்குத்தனமானவனாகவும், கடுப்பாகவும் ஆனான்.
அவன் ராணியின் சறுக்கு வண்டியில் அமர்ந்தான், அவள்
அவர் பனி மற்றும் பனி ராஜ்யத்திற்கு கொண்டு செல்லப்பட்டார்.
மற்றும் சிறுவனின் தோழியான கெர்டா,
நண்பர் ஒருவர் தேடச் சென்றார்.
நான் அவனை கண்டுபிடித்துவிட்டேன். அவள் கேட்டாள்: "ஓட்டாய்,
உறைந்த இதயம்! எழுந்திரு, அன்பே ... "(காய்)
ஒரு அற்புதமான விளையாட்டு நூலகம் "பாலர் குழந்தைகளுக்கான ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட புதிர்களின் தேர்வு."
ஆசிரியர்: Skripnikova Valentina Mikhailovna.
இந்த பொருள் பெற்றோர்கள், கல்வியாளர்கள், குழந்தைகளுக்கான கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
விளக்கக் குறிப்பு:
பண்டைய காலங்களிலிருந்துமனிதன் புதிர்களைக் கொண்டு வந்தான். புதிர் அவதானிப்பை உருவாக்கியது, உலகை பல வழிகளில் உணர கற்றுக்கொடுத்தது, மனித சிந்தனையை மேம்படுத்த உதவியது. தற்போது, புதிர் குழந்தைகளின் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பிலும், அவர்களின் ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதிலும் ஒரு கண்கவர் மற்றும் பயனுள்ள கருவியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மக்களின் ஆன்மீக செல்வம் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் பிரதிபலிக்கிறது என்பதை விஞ்ஞானிகள் நீண்ட காலமாக நிரூபித்துள்ளனர் - புராணங்கள், புனைவுகள், புதிர்கள், இது மக்களின் பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான வரலாறு, அவர்களின் ஞானம்.
புதிர்களின் உதவியுடன், குழந்தைகள் நாட்டுப்புறக் கலையின் மீது, தங்கள் சொந்த மொழிக்காக, வாழும், அடையாளப்பூர்வமான மற்றும் துல்லியமான வார்த்தைக்காக அன்பை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
இலக்கு:
- ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை செயல்படுத்துதல்.
பணிகள்:
கல்வி:
- கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்தவும், மன செயல்பாடுகளை செயல்படுத்தவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.
- எழுப்பப்பட்ட கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் திறனை உருவாக்குதல். என்ற கேள்விக்கு.
வளரும்:
- புத்தி கூர்மை, உருவக மொழியைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
கல்வி:
- விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பதில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது, புதிர்களை யூகிக்க ஆர்வத்தை வளர்ப்பது
பண்டைய மர்மங்கள்நம் முன்னோர்களின் ஆன்மாவின் கண்ணாடி. அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் மாய நம்பிக்கைகள், இயற்கை நிகழ்வுகளின் விளக்கங்கள் மற்றும் பொதுவாக, அவர்களைச் சுற்றி நடக்கும் அனைத்தையும் பிரதிபலிக்கிறார்கள். நிச்சயமாக, காலப்போக்கில், மக்கள் புதிர்களை பொழுதுபோக்காகப் பார்க்கத் தொடங்கினர். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளில், பாதி ராஜ்யத்திற்கு ஈடாக அல்லது ஒரு அழகான இளவரசியை மனைவியாகப் பெறுவதற்காக, மூன்று புதிர்களை யூகிப்பதை நீங்கள் அடிக்கடி காணலாம், நீங்கள் யூகிக்கவில்லை என்றால், தோள்பட்டை அல்லது முக்கிய கதாபாத்திரம். புத்திசாலித்தனத்தைக் காட்ட அல்லது சில நேசத்துக்குரிய ஆசைகளை நிறைவேற்ற, அல்லது சில சிரமங்களை அல்லது தடைகளை கடக்க புதிர்களை தீர்க்க வேண்டும், ஏனென்றால் நம் தொலைதூர மூதாதையர்கள் மர்மங்களின் சக்தியை நம்பினர். ஒரு குழந்தை, ஒரு புதிரை யூகித்து, ஒரு சிக்கலைத் தீர்க்கிறது, தற்போதைய சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைத் தேடுகிறது, ஒரு புத்திசாலித்தனமான, ஆர்வமுள்ள ஹீரோவுக்கு மட்டுமே சாத்தியமான ஒரு சிக்கலான மன செயல்பாட்டை நடத்துகிறது.
புதிரை யூகிக்கிறேன் y, குழந்தை பகுத்தறிவு, பகுத்தறிவு ஆகியவற்றின் முழு தர்க்கரீதியான சங்கிலியை உருவாக்குகிறது, இது புதிருக்கு சரியான பதிலுக்கு வழிவகுக்கும். புதிர்கள் குழந்தையை ஒவ்வொரு வார்த்தையைப் பற்றியும் சிந்திக்க வைக்கின்றன, மற்ற சொற்களுடன் ஒப்பிட்டு பகுப்பாய்வு செய்கின்றன. சில நேரங்களில் மறைக்கப்பட்ட புதிர்களுக்கான பதில்கள் குழந்தையை சிரிக்க வைக்கின்றன, அதாவது குழந்தை நகைச்சுவை உணர்வை வளர்த்துக் கொள்கிறது, அதாவது குழந்தை ஒரு படைப்பாற்றல் நபராக உருவாகிறது, நகைச்சுவை புதிர்கள் சில நேரங்களில் குழந்தையை கோபம், விருப்பங்கள், கசப்பான கண்ணீர் ஆகியவற்றிலிருந்து திசைதிருப்ப அனுமதிக்கின்றன. .
பாலர் குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட புதிர்கள்.
1.குடும்பக் குழந்தைகளுடன்,
இனிமையுடன், அன்பே
அம்மா ஒரு குடிசையில் வாழ்ந்தார் -
எல்லோரும் ஒருவரையொருவர் நேசித்தார்கள்.
("ஓநாய் மற்றும் ஏழு இளம் ஆடுகள்".)
2. குறிப்பு இல்லாமல் சொல்வோம்,
மற்றும் யார் தோழர்களைக் காப்பாற்ற முடிந்தது.
இதை ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து நாம் அறிவோம்
("ஓநாய் மற்றும் ஏழு இளம் ஆடுகள்".)
3. ஒரு ஆடு போல் அந்த மிருகம் பாடியது:
- திற, குழந்தைகள், ...
(கதவு).
4. லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் அவளுக்கு வழங்கப்பட்டது.
அந்தப் பெண் தன் பெயரை மறந்துவிட்டாள்.
அவள் பெயர் என்னவென்று சொல்ல முடியுமா?
(லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்).
5. துணிச்சலான வெங்காய பையன்.
மேலும் எல்லோரும் அவரை அடையாளம் கண்டுகொள்வார்கள்.
ஆனால் முன்னெச்சரிக்கைக்காக, எந்த காரணமும் இல்லாமல்,
அதை இழுக்காதே.
(சிபோலினோ).
6.பெரிய தொப்பி உள்ளதா?
அவர் ஒரு சோம்பேறி மற்றும் குழப்பவாதியா?
தற்பெருமை பேசுபவரா, அரட்டை அடிப்பவரா, திமிர் பிடித்தவரா?
எல்லோருக்கும் தெரியும், இந்த குழந்தை ...
(தெரியவில்லை).
7. காட்டில் ஒரு வயதான பெண் வாழ்கிறாள்.
அவளுக்கு ஒரு குடிசை உள்ளது.
ஒரு துடைப்பம் மீது பறக்கிறது.
விடியற்காலையில் குழந்தைகளைத் திருடுகிறான்.
அவளுக்கு எலும்பு கால் உள்ளது
அவள் பெயர் ...
(பாபா யாக)!
8. வெறித்தனமான குஞ்சு போல் இல்லை
எங்கள் வீட்டு மக்களுக்கு.
உடனே குஞ்சு விரட்டப்பட்டது.
அவர்கள் அறிந்ததில்லை
அந்த அசிங்கமான வாத்து
அன்னம் வெள்ளை. பதில் இதோ.
(அசிங்கமான வாத்து).
புதிர்களை யூகித்து யூகிக்கும்போதுகுழந்தைக்கு ஆர்வம் காட்டுவது, இந்த செயல்பாட்டில் ஈடுபடுவது மிகவும் முக்கியம், மேலும் அவர் அதை எவ்வளவு விரைவாக யூகிப்பார் என்பது அல்ல. கேள்விகள், சர்ச்சைகள், அனுமானங்கள் - இது பேச்சு, படைப்பு கற்பனை, உருவ சிந்தனை ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி.
பண்டைய காலத்தில் மனிதன் படைக்க ஆரம்பித்தான். பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் ஒப்பீடு, அவற்றுக்கிடையே சில நேரங்களில் எதிர்பாராத இணைகளை வரைதல் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் படிக்கும் ஒரு இயற்கையான செயல்முறையாகும். இந்த செயல்முறை புதிரில் பிரதிபலித்தது.
குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளில் புதிர்கள்
ஒரு கதாப்பாத்திரத்தின் புத்தி கூர்மை மற்றும் சமயோசிதத்தை சோதிப்பதற்காக அவை பெரும்பாலும் ஒரு சதி கூறுகளாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன, இது அவரது எதிர்கால விதியையும் சில சமயங்களில் வாழ்க்கையையும் தீர்மானித்தது. ரஷ்ய தேவதை பாடல்களில், இளைஞர்களிடம் நயவஞ்சகமான கேள்விகள் கேட்கப்பட்டன: வேர் இல்லாமல் வளர்வது எது (கல்.) நிறம் இல்லாமல் பூக்கும்? (Fern.) எந்த காரணமும் இல்லாமல் என்ன ஓடுகிறது? (தண்ணீர்.).
எடுத்துக்காட்டாக, A. பிளாட்டோனோவ், அவரது விசித்திரக் கதையான "புத்திசாலி பேத்தி" இல், "யார் முடிவு செய்தால், அவர் ஒரு குட்டியைப் பெறுவார்" போன்ற புதிர்களை உருவாக்கினார்: "மற்றவற்றை விட வலிமையானது மற்றும் வேகமானது எது?"பதில்கள் மிகவும் சிக்கலானவை, நீங்கள் உடனடியாக யூகிக்க முடியாது - "உங்கள் புதிர்கள் புத்திசாலித்தனமாக இருந்தாலும், எங்கள் ஐயா, எங்கள் நீதிபதி, நான் அவற்றை உடனடியாக யூகித்தேன்: உங்கள் தொழுவத்தில் இருந்து கரயா மாரே மிகவும் வலிமையானது மற்றும் வேகமானது: நீங்கள் அவளை ஒரு சாட்டையால் அடித்தால், அவள் முயலைப் பிடிப்பாள். எல்லாவற்றிலும் மிகக் கொழுப்பானது உங்கள் பாக்மார்க் செய்யப்பட்ட பன்றி: அவர் நீண்ட காலமாக எழுந்து நிற்க முடியாத அளவுக்கு கொழுப்பாக மாறிவிட்டார். அனைத்திலும் மென்மையானது, நீங்கள் ஓய்வெடுக்கும் உங்களின் தாழ்வான படுக்கையாகும். எல்லாவற்றிலும் சிறந்தவர் உங்கள் மகன் நிகிதுஷ்கா!
இவான் தி ஃபூல் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை புதிர்களை "புதிர்" செய்ய வேண்டியிருந்தது. "தி டேல் ஆஃப் இவான் தி ஃபூல் மற்றும் மேரி தி இளவரசி" இல், ஜார் பொழுதுபோக்காக பிரபுக்களை புதிர்களாக ஆக்குகிறார், மேலும் இவான் தி ஃபூல் அவர்கள் தீர்க்க உதவுகிறார்:
“தடிகளாலும் சுத்தியலாலும் என்னை அடித்தார்கள்.
அவர்கள் என்னை ஒரு கல் குகையில் வைத்திருக்கிறார்கள்
அவர்கள் என்னை நெருப்பால் எரித்தனர், கத்தியால் வெட்டினார்கள்.
ஏன் என்னை இப்படி சீரழிக்கிறார்கள்?
நேசிப்பதற்காக."
பிரபு நினைக்கிறார்: "இது என்னைப் பற்றிய ஒரு மர்மம். எப்போதும் அரச கண்களின் அடியில், நான் கல் அறைகளில் வாழ்கிறேன். ஜார் நம் அனைவரையும் அழித்து வருகிறார், அதனால் அவர்களுக்கு ஜார் மீது மரியாதை இருக்கிறது ... எனவே பதில்: பாயர்கள் மற்றும் பிரபுக்கள்." மேலும் இவான் தி ஃபூலைப் பார்க்கிறார். இவான் தி ஃபூல் அமைதியாக அவரிடம் கூறினார்: "இது ரொட்டி."
ஒரு புதிர் என்பது ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வின் முக்கிய குணங்களை விவரிக்கும் ஒரு கேள்வி.
தடயங்களைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்
இளம் கேட்போரின் இயல்பான புத்தி கூர்மையை நம்புவது அரிது - குழந்தைகள் எளிமையான, எங்கள் கருத்துப்படி, தயாரிப்பு மற்றும் பயிற்சி இல்லாமல் புதிர்களை கூட தீர்க்க முடியாது. குழந்தைகள் ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம் என்றால், பெரியவர்கள், சில சமயங்களில், அவர்களின் கோரிக்கைகளுக்கு அடிபணிந்து, அவர்களுக்கு வெறுமனே பதிலைச் சொல்லுங்கள், அவர்களே அவர்களுக்கு புதிரின் அர்த்தத்தை விளக்குகிறார்கள், இதனால் குழந்தைகள் சிந்திக்கவும் சிந்திக்கவும் வாய்ப்பை இழக்கிறார்கள்.
பொறுமையாக இருங்கள், பதிலளிக்க அவசரப்பட வேண்டாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புதிரின் பொருள் சரியான பதிலில் இல்லை, ஆனால் சிந்தனை செயல்பாட்டில், தனிப்பட்ட அனுபவம் மற்றும் குழந்தைகளின் அவதானிப்புகளின் அடிப்படையில் ஏராளமான சேகரிப்புகள் மற்றும் சங்கங்கள் மூலம் தீர்வுக்கான தேடல்.
புதிர்களை யூகிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது எப்படி?
புதிர்களை யூகிக்கும் திறனை குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது அவற்றை யூகிப்பதில் இருந்து தொடங்குகிறது, ஆனால் வாழ்க்கையை கவனிக்கும் திறனை வளர்ப்பதன் மூலம், வெவ்வேறு பக்கங்களில் இருந்து பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளை உணர்ந்து, பல்வேறு தொடர்புகள் மற்றும் சார்புகளில், வண்ணங்கள், ஒலிகள், இயக்கம் மற்றும் மாற்றம் ஆகியவற்றில் உலகைப் பார்க்கிறது.
ஒரு பொதுவான உணர்ச்சி கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சி, கவனம், நினைவகம், குழந்தையின் கவனிப்பு ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி புதிர்களை யூகிக்கும்போது அவர் செய்யும் மன வேலைக்கு அடிப்படையாகும். எனவே, நாம் கேட்கப் போகும் பொருள்கள் அல்லது நிகழ்வுகளைப் பற்றி விரிவாகப் பழகும்போது மட்டுமே குழந்தைகள் புதிரை யூகிக்க முடியும்.
பறவைகள், விலங்குகள், பூச்சிகள் மற்றும் அவற்றைக் கவனிக்கும்போது, குழந்தைகளின் கவனம் உடலின் பாகங்கள் (தலை, கால்கள், இறக்கைகள், வால், கொக்கு போன்றவை), அவற்றின் அமைப்பு, வாழ்க்கை முறை, பழக்கவழக்கங்கள் (அவை எங்கு வாழ்கின்றன, அவை என்ன?) சாப்பிடுவது, எப்படி நகர்கிறது, எப்படி தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்கிறது போன்றவை).
உதாரணமாக, ஒரு வாத்தை கருத்தில் கொண்டு, அது ஒரு நீண்ட கழுத்து, ஒரு வலுவான நீண்ட கொக்கு, சிவப்பு பாதங்கள், மென்படலத்தின் கால்விரல்களுக்கு இடையில் இருப்பதை அவர்கள் கவனிக்கிறார்கள்; ஒரு வாத்து பறக்கும், சத்தமாக கூக்குரலிடும், மேலும் அது கோபப்பட்டால், அது சிணுங்குகிறது மற்றும் கிள்ளுகிறது. இந்த அம்சங்களைப் பற்றிய அறிவு குழந்தை வாத்து பற்றிய பல்வேறு புதிர்களை யூகிக்க உதவும்:
நீண்ட கழுத்து,
சிவப்பு பாதங்கள்,
குதிகால் மீது nibbles
திரும்பிப் பார்க்காமல் ஓடுங்கள். (வாத்து.)
சத்தம், அழுகை,
அவர் என்னை கிள்ள விரும்புகிறார்.
நான் நடக்கிறேன், நான் பயப்படவில்லை
இவர் யார்? (வாத்து.)
குழந்தைகளை யூகிக்க விசேஷமாக வழிநடத்தும் அறிவும் உங்களுக்குத் தேவை.
பறவைகள் எப்படி கூடு கட்டுகின்றன என்பதை நீங்கள் பார்க்கலாம் (உதாரணமாக, விழுங்கும் மற்றும் கொக்கிகள் எப்படி கூடுகளை உருவாக்குகின்றன), எறும்புகள் ஒரு எறும்புப் புற்றை உருவாக்குகின்றன, ஒரு சிலந்தி வலையை நெய்கிறது, பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் கைகள் இல்லாமல், கருவிகள் இல்லாமல் தங்கள் குடியிருப்புகளை உருவாக்குகின்றன. இந்த முடிவு புதிர்களை யூகிப்பதற்கான அடிப்படையாகும்:
கைகள் இல்லாமல், ஒரு குஞ்சு இல்லாமல், ஒரு குடிசை கட்டப்பட்டது (கூடு.)
கோடாரி இல்லாத மனிதர்கள் மூலைகள் இல்லாத குடிசையை வெட்டுகிறார்கள். (எறும்புகள், எறும்பு)
ஒரு சல்லடை தொங்குகிறது, கைகளால் முறுக்கப்படவில்லை. (இணையம்)
காலப்போக்கில் மாறக்கூடிய பல இயற்கை நிகழ்வுகள் உள்ளன. இத்தகைய நிகழ்வுகள் பற்றிய புதிர்கள் நீண்ட கால அவதானிப்புகளின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் பொதுவான மனித முடிவுகளின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன:
குளிர்காலத்தில் அவர் கிடந்தார், வசந்த காலத்தில் அவர் ஆற்றில் ஓடினார் (பனி.)
கோடையில் ஒரு ஃபர் கோட்டில் மற்றும் குளிர்காலத்தில் ஆடைகளை அணியவில்லை. (மரங்கள்.)
ஆனால் சில நேரங்களில் இயற்கை நிலைமைகளில் மீண்டும் மீண்டும் அவதானிப்புகள் கூட நிகழ்வின் முழுமையான படத்தை உருவாக்க உதவாது. புதிர்களைத் தீர்க்க: நெருப்பில் எரியாது, தண்ணீரில் மூழ்காது; முற்றத்தில் மலையாக, குடிசையில் தண்ணீர், பனி மற்றும் பனியுடன் பொருத்தமான பரிசோதனைகளை மேற்கொள்ள வேண்டியது அவசியம். அவர்கள்தான் துப்பு.
பல்வேறு கருவிகளைப் பயன்படுத்தி, குழந்தைகள் கவனிக்கிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, சுத்தியலுக்கு என்ன கனமான தலை உள்ளது, ஒவ்வொரு அடியிலும் ஆணி எவ்வாறு பலகையில் ஆழமாக மூழ்குகிறது, அது எவ்வாறு "பாடுகிறது" மற்றும் ரம்பம் வேலை செய்யும் போது "சத்தம்" என்பதைப் பாருங்கள். இதைக் கவனித்து, அவர்கள் ஒரு சுத்தியல் மற்றும் பிற பொருட்களைப் பற்றிய புதிர்களை எளிதில் யூகிக்கிறார்கள்:
அவனே மெலிந்து, பூடுடன் தலை. (சுத்தி)
அவர்கள் யெர்மில்காவை தலையின் பின்புறத்தில் அடித்தார்கள், அவர் அழவில்லை, மூக்கை மட்டுமே மறைக்கிறார் (ஆணி.)
பந்தைக் கொண்டு, குழந்தைகள் நிறுவுகிறார்கள்: இது மீள்தன்மை கொண்டது, வலுவான அடி, அதிக அது தாண்டுகிறது; மேலே ஒரு கால் மட்டுமே உள்ளது, அதன் மீது எப்படி நிற்பது என்று "தெரியவில்லை", ஆனால் அது சுழலும் போது "மகிழ்ச்சியுடன் பாடுகிறது". இந்த அம்சங்களைப் பற்றிய அறிவு ஒரு பந்து, ஒரு ஸ்பின்னிங் டாப் பற்றிய புதிர்களை யூகிக்க உதவுகிறது:
அவர்கள் அவரை அடித்தார்கள், ஆனால் அவர் அழுவதில்லை, உயர்ந்து, உயர்ந்தவர்;
ஒற்றைக்கால் இவாஷ்கா, வர்ணம் பூசப்பட்ட சட்டை, பாடல், நடனம் ஒரு மாஸ்டர், ஆனால் நிற்க வழியில்லை.
3-4 வயது குழந்தைகளுக்கான புதிர்கள்
அவர்கள் புதிர்களை வழங்குகிறார்கள், அதில் பிரகாசமான, சிறப்பியல்பு அறிகுறிகள் (நிறம், வடிவம், அளவு) பெயரிடப்பட்டுள்ளன, குழந்தைகளுக்கு நன்கு தெரிந்த பண்புகள் (விலங்கின் குரல், அது என்ன சாப்பிடுகிறது, பழக்கம் போன்றவை) குறிப்பிடப்படுகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு பூனை பற்றி:
ஷாகி, மீசை
பால் குடிக்கிறார், பாடல்களைப் பாடுகிறார்
மென்மையான பாதங்கள், மற்றும் பாதங்களில் கீறல்கள்.
குழந்தை பல அறிகுறிகளை நினைவில் வைத்து அவற்றை ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புபடுத்த முடியாததால், மிகவும் விரிவாக இருக்கக்கூடாது.
லாகோனிசம் மற்றும் பண்புகளின் பிரகாசம், மொழியின் துல்லியம் மற்றும் படத்தின் உறுதிப்பாடு - குழந்தைகளுக்கான புதிர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது இவை முக்கிய அளவுகோல்கள்.
5 வயது குழந்தைகளுக்கான புதிர்கள்
நடுத்தர பாலர் வயது குழந்தைகள் பொருட்களை ஒருவருக்கொருவர் ஒப்பிட்டுப் பார்க்க, பொருள்களில் (வடிவம், நிறம், அளவு, பொருள், சுவை, வாசனை, நோக்கம் போன்றவை) வெவ்வேறு குணங்கள் மற்றும் பண்புகளை வேறுபடுத்தி அறிய முடிகிறது. அவை பொருள்கள், நிகழ்வுகளின் குறிப்பிட்ட மற்றும் அத்தியாவசிய அம்சங்களை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன.
புதிர்களின் ஒரு பரந்த தலைப்பு முன்மொழியப்பட்டது: உள்நாட்டு மற்றும் காட்டு விலங்குகள், வீட்டு பொருட்கள், உடைகள், உணவு, இயற்கை நிகழ்வுகள், போக்குவரத்து வழிமுறைகள் பற்றி.
புதிரின் பொருளின் விளக்கத்தை முழுமையாகக் கொடுக்கலாம், விரிவாக, புதிர் விஷயத்தைப் பற்றிய கதையாக செயல்படலாம்:
முற்றத்தில் அலாரம் கடிகாரம் உள்ளது
அவர் தனது பாதத்தால் குப்பைகளை அள்ளுகிறார்,
சத்தத்துடன் இறக்கைகளை விரிக்கிறது
மற்றும் வேலியில் அமர்ந்தார்.
(சேவல்.)
பின்புறத்தில் ஊசிகள் உள்ளன
நீண்ட மற்றும் முட்கள்.
மேலும் அவர் ஒரு பந்தாக சுருண்டு விடுவார் -
தலையோ கால்களோ இல்லை.
(முள்ளம்பன்றி.)
புதிர்களில் உள்ள பொருட்களின் அறிகுறிகள் குறிப்பாகவும் தெளிவாகவும் வரையறுக்கப்பட வேண்டும், அவற்றின் நேரடி அர்த்தங்களில் வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. அவை புதிரின் பொருளின் தோற்றம் மற்றும் தனித்துவமான பண்புகளின் அசல் தன்மையை பிரதிபலிக்க வேண்டும்.
6-7 வயது குழந்தைகளுக்கான புதிர்கள்
அவர்கள் வாழும் மற்றும் உயிரற்ற இயல்புடன் பழகுகிறார்கள், விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள், அவற்றின் பழக்கவழக்கங்கள், வாழ்க்கை முறை ஆகியவற்றைக் கவனிக்கிறார்கள். அவை தாவரங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியைக் கண்காணிக்கின்றன, பழங்கள், விதைகளை சேகரிக்கின்றன, நாளின் வெவ்வேறு நேரங்களில், ஆண்டின் வெவ்வேறு நேரங்களில் வானிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் குறிப்பிடுகின்றன. குழந்தைகள் விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள், இயற்கையில், அன்றாட வாழ்வில் தங்களால் இயன்றவரை கடினமாக உழைக்கிறார்கள், இந்த செயல்பாடு மற்றும் கவனிப்பின் செயல்பாட்டில் அவர்கள் இயற்கையில் நிகழும் பொருட்களின் பல பண்புகள், வடிவங்களைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.
பள்ளிக்குத் தயாராகும் போது, குழந்தைகள் புத்தகங்கள் மற்றும் அறிவில் அதிக ஆர்வம் காட்டுகின்றனர்.
பழைய பாலர் குழந்தைகளில், மனநல செயல்பாட்டின் வளர்ச்சி தொடர்கிறது: பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பு செயல்முறைகள் மிகவும் துல்லியமாக தொடர்கின்றன, குழந்தைகள் ஒப்பீடு, ஒப்பீடு, பொதுமைப்படுத்தல் ஆகியவற்றின் செயல்பாடுகளில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள், அவர்கள் சுயாதீனமாக முடிவுகளை மற்றும் அனுமானங்களை எடுக்க முடியும்.
இந்த வயதில், குழந்தைகள் வார்த்தையின் சொற்பொருள் நிழல்களுக்கு அதிக உணர்திறனைக் காட்டுகிறார்கள், இலக்கியப் படைப்புகளில் உருவக வெளிப்பாடுகளின் அர்த்தத்தை அவர்கள் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள்.
பழைய பாலர் பாடசாலைகள் நாட்டுப்புற மற்றும் இலக்கியம் இரண்டிலும் புதிர்களை உருவாக்கலாம், அவற்றில் லாகோனிக் மற்றும் விரிவான இரண்டும் இருக்கலாம்.
புதிர்களில் உள்ள பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் விளக்கம் சுருக்கமாக இருக்கலாம், ஆனால் அறிகுறிகளில் ஒரு முக்கியமான, பொதுவான ஒன்றை பெயரிட வேண்டும்:
அவர்கள் அவரை ஒரு கை மற்றும் ஒரு தடியால் அடித்தனர்,
யாரும் அவனுக்காக வருத்தப்படுவதில்லை.
ஏழைகள் ஏன் அடிக்கப்படுகிறார்கள்?
மேலும் அவர் ஊதிப்பெருக்கப்படுகிறார் என்பதற்காக. (பந்து.)
எஸ். மார்ஷக்
இந்த புதிரில், பல அடையாளம் காணும் அறிகுறிகள் பெயரிடப்பட்டுள்ளன ("அவர்கள் அவரை ஒரு கை மற்றும் குச்சியால் அடித்தார்கள்," "யாரும் அவருக்காக வருத்தப்படவில்லை," போன்றவை), ஆனால் அவற்றில் மிக முக்கியமான ஒன்று உள்ளது - "அவர் உயர்த்தப்பட்டவர். " மற்றவர்களுடன் இணைந்து இந்த அம்சத்தை தனிமைப்படுத்துவது ஒரு தெளிவான யூகத்தை வழங்குகிறது - இது ஒரு பந்து.
மற்றொரு புதிர்: சிறிய நாய் வீட்டைக் காக்கும் (கோட்டை)- மேலும் லாகோனிக். இருப்பினும், மிக முக்கியமான, மிக முக்கியமான அம்சம் அதில் பெயரிடப்பட்டுள்ளது - "வீட்டுக் காவலர்கள்", இது மற்றொரு ("சிறிய நாய்") உடன் இணைந்து யூகத்தை வழங்குகிறது.
பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு கடினமான புதிர்கள் மொழி, கலை உருவத்தில் சிக்கலானதாக இருக்கும். அவை உருவாக்கப்படலாம்:
வார்த்தையின் தெளிவின்மை பற்றி:
பல பற்கள் உள்ளன, ஆனால் அவர் எதையும் சாப்பிடுவதில்லை (சா.)
நடக்கவில்லை, ஆனால் நடக்க வேண்டும். (கதவு);
தொலைதூர ஒப்பீடுகளில்:
ஒரு மிருகம் அல்ல, ஒரு பறவை அல்ல, ஆனால் ஒரு மூக்கு, பின்னல் ஊசி போன்றது. (கொசு.)
அவை இருக்கலாம்:
எதிர்பாராத ஒப்பீடுகள்:
சுற்று மலை, ஒவ்வொரு அடியும் ஓட்டை. (திம்பிள்);
தெரியாத வார்த்தைகள்:
வெள்ளை மாளிகைகள், சிவப்பு ஆதரவுகள். (வாத்து.)
அவை பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, எதிர்மறையான ஒப்பீடுகளை படிப்படியாக நீக்குதல் மற்றும் ஒத்த அறிகுறிகளை தனிமைப்படுத்துதல், அதாவது உருவக புதிர்கள் ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்ட யூகம்:
கறுப்பு, காகம் அல்ல, கொம்பு, காளை அல்ல, இறக்கைகளுடன், பறவை அல்ல (வண்டு),
வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுக்கான பசுவைப் பற்றிய புதிர்கள்
முணுமுணுப்பு: "மூ!"
இவர் யார்? எனக்கு புரியவில்லை.
புதிர் ஓனோமாடோபியாவை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது சிறிய குழந்தைகளுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
பசி - ஹம்ஸ்
சோர்வு - மெல்லும்,
சிறு குழந்தைகள்
பால் கொடுக்கிறது.
புதிர் விலங்குகளின் செயல்களையும் நன்மைகளையும் பட்டியலிடுகிறது. வார்த்தைகள் தெளிவாகவும் குறிப்பிட்டதாகவும் இருக்கும். புதிர் 3-5 வயது குழந்தைகளுக்கு கிடைக்கிறது.
தானே வண்ணமயமானது,
பச்சையாக சாப்பிடுகிறது
வெள்ளையை தருகிறது.
இந்த புதிர் கடினமானது, ஏனெனில் ஒரே ஒரு அறிகுறி மட்டுமே சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது, மற்றும் ஒரு வித்தியாசமான ஒன்று. இங்கே குழந்தைகள் தங்கள் மனதில் எளிதில் எழும் வெள்ளை பால் என்ற சொற்றொடரை நம்பலாம். புதிர் பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்படலாம்.
முற்றத்தின் நடுவில்
ஒரு குவியல் உள்ளது:
முன்னால் - ஒரு பிட்ச்ஃபோர்க்,
பின்புறம் ஒரு விளக்குமாறு உள்ளது.
புதிர் முற்றிலும் மாடு - அதிர்ச்சி, கொம்புகள் - பிட்ச்போர்க், வால் - துடைப்பம் போன்ற சொற்களின் அடையாளப் பயன்பாட்டில் கட்டப்பட்டுள்ளது. பூர்வாங்க வேலைக்குப் பிறகு 6-7 வயது குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்படலாம்.
எனவே, அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய உண்மை அறிவு, அவதானிப்புகள், வகுப்புகள், விளையாட்டுகள், வேலைகள் ஆகியவற்றின் போது குழந்தைகளால் பெறப்பட்ட அறிவு, குழந்தைகளை அதிக கல்வியாளராக ஆக்குகிறது, எனவே, புதிர்களின் உள்ளடக்கம், அவற்றின் தர்க்கரீதியான அடிப்படை ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்ள அவர்களைத் தயார்படுத்துகிறது, இது யூகிப்பதை எளிதாக்குகிறது. .
விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில் குழந்தைகளுக்கான புதிர்கள்
வேறொரு தளத்தில் இருந்து படத்தைப் பதிவேற்ற முடியாது!
Klyuka Natalia Aleksandrovna, குழந்தைகள் கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர் MBOU DOD "சூழல் மற்றும் உயிரியல் மையம்" Dzerzhinsk, Nizhny Novgorod பகுதியில்.
பாலர் மற்றும் ஆரம்பப் பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கு உள்நாட்டு மற்றும் வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்களின் இலக்கியக் கதைகளின் அடிப்படையில் புதிர்களின் தேர்வை நான் வழங்குகிறேன். இந்த பொருள் பெற்றோர்கள், கல்வியாளர்கள், ஆசிரியர்கள், குழந்தைகளுக்கான கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
இலக்கு: விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை மேம்படுத்துதல்.
பணிகள்:
கல்வி... கேட்கப்படும் கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டுபிடிக்க, கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்த, மன செயல்பாடுகளைத் திரட்ட குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுங்கள்.
வளரும்... புத்தி கூர்மை, உருவக மொழியைப் புரிந்துகொள்ளும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
கல்வி... புத்தகங்களில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கவும்.
ரஷ்ய மொழியில் சொற்கள் உள்ளன, அவை நம்மை தொலைதூர அற்புதமான நாடுகளுக்கு அழைத்துச் சென்று குழந்தை பருவத்திற்கு குறுகிய காலத்திற்கு நம்மைத் திருப்பி அனுப்புகின்றன. அத்தகைய வார்த்தைகளில், விசித்திரக் கதை என்ற வார்த்தை மிகவும் இனிமையானது மற்றும் மிகவும் மந்திரமானது.
விசித்திரக் கதை என்பது பழமையான நாட்டுப்புற வகைகளில் ஒன்றாகும், அற்புதமான நிகழ்வுகள், கற்பித்தல் அல்லது பொழுதுபோக்கு என்று தத்துவவியலாளர்கள் கூறினாலும், நம் தாத்தா, பாட்டி, தந்தை மற்றும் தாய்மார்கள் தடிமனான புத்தகங்களிலிருந்து மந்திரக் கதைகளைச் சொன்னபோது அல்லது வெறுமனே படிக்கும்போது, நம் குழந்தைப் பருவத்தை இன்னும் நினைவில் வைத்திருப்போம். அவற்றில் சிலவற்றை நாங்கள் இதயப்பூர்வமாகக் கற்றுக்கொண்டோம், பின்னர், எந்தத் தூண்டுதலும் இல்லாமல், எங்கள் குழந்தைகளுக்குச் சொன்னோம், மற்றவை நம் ஆழ் மனதில் எங்கோ இருந்தன.
இந்த விசித்திரக் கதைகளின் பரிமாற்ற செயல்முறை ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக நடந்து வருகிறது. முன்னேற்றம் கூட அவரைத் தடுக்க முடியாது.
விசித்திரக் கதைகளின் புகழ் மற்றும் அவற்றின் அற்புதமான உயிர்ச்சக்தி முதன்மையாக அவற்றின் உலகளாவிய தன்மையில் உள்ளது. மனிதனுக்குத் தெரிந்த மற்றும் தெரியாத அனைத்தையும் பற்றி விசித்திரக் கதைகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளன.
தத்துவவியலாளர்களும் விசித்திரக் கதைகளை பல வகைகளாகப் பிரிக்கிறார்கள். அவை வேறுபடுகின்றன:
- விலங்கு கதைகள்,
- மந்திரக் கதைகள்,
- தினசரி விசித்திரக் கதைகள்.
இந்த வகையான அனைத்து விசித்திரக் கதைகளுக்கும் பொதுவான ஒன்று உள்ளது: அவற்றின் அடிப்படை புனைகதை.
விலங்கு கதைகள்
அவை தற்போதுள்ள எல்லாவற்றிலும் மிகவும் பழமையானதாகக் கருதப்படுகின்றன, ஏனென்றால், விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, அவை வேட்டையாடுவதில் ஈடுபட்டிருந்த மக்களிடையே மட்டுமே தோன்றியிருக்க முடியும். ஆரம்பத்தில், இவை சில மாயாஜால பண்புகளைக் கொண்ட விலங்குகளைப் பற்றிய கதைகள்.
அனைத்து விலங்குகளும் குலத்தின் புரவலர்களாகவும் எதிரிகளாகவும் பிரிக்கப்பட்டன, இது கதை சொல்பவருக்கு மனித நடத்தை மற்றும் முட்டாள்தனம் மற்றும் தந்திரம், இரக்கம் மற்றும் தந்திரம் போன்ற குணங்களை வழங்க அனுமதித்தது. இதன் விளைவாக, நாம் இப்போது விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்கிறோம், அதில் நரி முக்கியமாக தந்திரமானது, ஓநாய் முட்டாள்.
கற்பனை கதைகள்
விசித்திரக் கதைகள் புராணங்களுக்கு மிகவும் நெருக்கமானவை. அவை விலங்குகளின் கதைகளைப் போலவே பழமையானவை, ஆனால் அவை இன்றுவரை உலகத்தைப் பற்றிய முந்தைய தலைமுறைகளின் கருத்துக்களைப் பாதுகாத்து வருகின்றன, இயற்கையின் சக்திகள், நல்ல மற்றும் தீய ஆவிகள், மனிதன் மற்றும் அவன் இடம் பற்றி அவர்களுக்குத் தோன்றின. பிரபஞ்சத்தில் ஆக்கிரமித்துள்ளது.
காலப்போக்கில், மனித அறிவு மேலும் மேலும் விரிவடைந்ததும், விசித்திரக் கதையும் மாறியது. அதில், ஒரு குறிப்பிட்ட மக்களின் அழகியல் மற்றும் ஒழுக்க விழுமியங்கள் வெளிவரத் தொடங்கின.
ஒரு விசித்திரக் கதையானது நீதியைத் தேடும் ஒரு ஹீரோவால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அவரது ஆன்மாவின் அழகுக்காக ஒரு தவளை அல்லது ஒரு அரக்கனைக் காதலிக்க முடியும். அதே நேரத்தில், விசித்திரக் கதைகளில் நன்மை ஆர்வமற்றது. பல விசித்திரக் கதைகளில், எதிர்மறை பாத்திரம் நேர்மறை கதாபாத்திரம் செய்வதைப் போலவே செய்ய முயற்சிக்கும் அத்தியாயங்கள் உள்ளன, ஆனால் அதில் எதுவும் வரவில்லை, மற்றும் விளைவு எதிர்மாறாக இருக்கும்: தீய பாத்திரம் தோல்வியடைகிறது அல்லது வெறுமனே இறந்துவிடும்.
வீட்டுக் கதைகள்நிஜ வாழ்க்கையை விளக்கவும், ஹீரோக்கள் அவர்களின் சமூக நிலையின் பார்வையில் காட்டப்படுகிறார்கள், எதிர்மறை மனித குணங்கள் கேலி செய்யப்படுகின்றன.
விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட புதிர்கள்
குழந்தை பருவத்தில், எல்லோரும் அவரைப் பார்த்து சிரித்தனர்,
அவர்கள் அவரைத் தள்ள முயன்றனர்:
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் என்று யாருக்கும் தெரியாது
வெள்ளை அன்னமாகப் பிறந்தது.
(அசிங்கமான வாத்து)
நான் ஒரு சமோவர் வாங்கினேன்
மேலும் கொசு அவளை காப்பாற்றியது.
(Fly Tsokotukha)
அவள் ஒரு கலைஞன்
நட்சத்திரம் போல் அழகு
தீய கரபாஸிலிருந்து
என்றென்றும் தப்பித்தது.
(பினோச்சியோ)
இனிப்பு ஆப்பிள் சுவை
அந்தப் பறவையை தோட்டத்திற்குள் இழுத்தது.
இறகுகள் நெருப்பால் ஒளிரும்
மேலும் பகலைப் போலவே சுற்றிலும் வெளிச்சம்.
(தீப்பறவை)
அவன் ஒரு கொள்ளைக்காரன், அவன் ஒரு வில்லன்
அவர் தனது விசில் மூலம் மக்களை பயமுறுத்தினார்.
(நைடிங்கேல் தி ராபர்)
முயல் மற்றும் ஓநாய் இரண்டும் -
எல்லோரும் அவரிடம் சிகிச்சைக்காக ஓடுகிறார்கள்.
(ஐபோலிட்)
நான் என் பாட்டியைப் பார்க்கச் சென்றேன்,
அவள் பைகளை கொண்டு வந்தாள்.
சாம்பல் ஓநாய் அவளைப் பின்தொடர்ந்தது,
ஏமாற்றி விழுங்கியது.
(லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்)
அவர் இத்தாலியில் பிறந்தார்,
அவர் தனது குடும்பத்தைப் பற்றி பெருமிதம் கொண்டார்.
அவர் ஒரு வில் பையன் மட்டுமல்ல
அவர் ஒரு நம்பகமான, விசுவாசமான நண்பர்.
(சிபோலினோ)
சிவப்பு கன்னி சோகமாக இருக்கிறார்:
அவளுக்கு வசந்த காலம் பிடிக்காது
வெயிலில் அவளுக்கு கஷ்டம்!
கண்ணீர் வழிகிறது பாவம்!
(ஸ்னோ மெய்டன்)
கொழுத்த மனிதன் கூரையில் வசிக்கிறான்
அவர் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக பறக்கிறார்.
(கார்ல்சன்)
மாலை சீக்கிரம்
மற்றும் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட நேரம் வந்துவிட்டது
அதனால் என் தங்க வண்டியில்
அற்புதமான பந்துக்குச் செல்லுங்கள்!
அரண்மனையில் யாரும் அடையாளம் காண மாட்டார்கள்
நான் எங்கிருந்து வருகிறேன், நான் என்ன அழைக்கப்படுகிறேன்,
ஆனால் நள்ளிரவு வந்தவுடன்
நான் என் அறைக்குத் திரும்புவேன்.
(சிண்ட்ரெல்லா)
அவள் குள்ளர்களின் தோழி
மற்றும் நீங்கள், நிச்சயமாக, தெரிந்திருந்தால்.
(ஸ்னோ ஒயிட்)
தும்பெலினா மாப்பிள்ளை பார்வையற்றவர்
எல்லா நேரத்திலும் நிலத்தடியில் வாழ்கிறது.
(மச்சம்)
கைகளில் துருத்தி
தொப்பியின் மேல்,
அவருக்கு அடுத்தபடியாக அது முக்கியமானது
செபுராஷ்கா அமர்ந்திருக்கிறார்.
(முதலை ஜீனா)
அவர் நள்ளிரவில் எல்லோரிடமும் வருகிறார்,
அவர் தனது மந்திரக் குடையைத் திறக்கிறார்:
பல வண்ண குடை - தூக்கம் கண்களை கவர்கிறது,
கருப்பு குடை - கனவுகள் இல்லை.
(ஓலே லுக்கோயே)
அம்மாவின் மகள் பிறந்தாள்
ஒரு அழகான பூவிலிருந்து.
நல்லது, குழந்தை எளிமையானது!
குழந்தை ஒரு அங்குலம் உயரம் இருந்தது.
நீங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படித்திருந்தால்,
என் மகள் என்ன அழைக்கப்பட்டாள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.
(தம்பெலினா)
இந்த அற்புதமான ஹீரோ
குதிரைவால், மீசையுடன்,
அவர் தொப்பியில் ஒரு இறகு உள்ளது,
அவனே அனைத்து கோடிட்ட,
அவர் இரண்டு கால்களில் நடக்கிறார்,
பிரகாசமான சிவப்பு காலணிகளில்.
(புஸ் இன் பூட்ஸ்)
இந்த ஹீரோ
ஒரு நண்பர் இருக்கிறார் - பன்றிக்குட்டி,
அவர் கழுதைக்கு ஒரு பரிசு
ஒரு காலி பானை கொண்டு வந்தான்.
(வின்னி தி பூஹ்)
அவர் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் வசிக்கிறார்.
அங்கு அவர் தனது சேவையை மேற்கொள்கிறார்.
அவர் அனைவருக்கும் அஞ்சல் அனுப்புகிறார்,
அவர் அவர்களின் உள்ளூர் தபால்காரர்.
(போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின்)
குழந்தைகளுடன் புதிர் விளையாடுங்கள் !!!
_____________________________________________________________________________________________________எல்லா விலங்குகளும் அவனைப் பார்த்து பயந்தன.
மீசையும் சிவந்த ராட்சசனும்,
இது வெறும் ... (கரப்பான் பூச்சி)
பாட்டி அடித்தார் - அவளால் முடியவில்லை,
தாத்தா தட்டினார் - அது வேலை செய்யவில்லை.
தாத்தா மற்றும் பாட்டிக்கு யார் உதவினார்கள்?
உடனே முட்டையை உடைத்து... (சுட்டி)
அவர் அனைவருக்கும் சிகிச்சை அளித்து திருத்துவார்,
உங்களை விரைவில் உங்கள் காலடியில் வைக்கும்!
நல்ல மருத்துவர்... (ஐபோலிட்)
அவர் ஒரு பாடலுடன் நடக்க விரும்புகிறார்,
விருந்தினர்கள் மீது நடக்கவும்.
தேன் ஒரு தனி மணம் கொண்டது
இது வெறும் ... (வின்னி - பூஹ்)
ஒருமுறை உறைபனி நாளில்
நான் வாலை துளைக்குள் இறக்கினேன்.
அவர் மீன் பிடிக்கவில்லை,
மேலும் அவர் வால் இல்லாமல் இருந்தார். (ஓநாய்)
மனிதன் "முழு மலர்ச்சியில்"
கூரைகளின் மேல் பறக்கிறது
ஜாம் மற்றும் கேக் பிடிக்கும்.
பேயை பயமுறுத்தியது. (கார்ல்சன்)
சிவப்பு தொப்பியில் நடக்கிறார்
பாட்டியிடம் பைகளை எடுத்துச் செல்கிறாள். (லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்)
வட்ட பை - முரட்டு பக்கம்
பாடல்கள் பாடுகிறார்.
அவர் தாத்தா மற்றும் பாட்டி இருவரையும் விட்டு ஓடிவிட்டார்.
மற்றும் அவர் முயல் விட்டு, ஓநாய் இருந்து உருண்டு.
ஆனால் நரி அதை சாப்பிட்டது. (கிங்கர்பிரெட் மனிதன்)
இந்த காய்கறி கதையில் முக்கியமானது.
எல்லோரும் அவரை வரிசையாக வாலைப் பிடித்து இழுக்கிறார்கள்.
ஆனால், ஒரு சிறிய சுட்டி இல்லாமல், அது வேலை செய்யாது. (டர்னிப்)
இந்த ஆடு சும்மா உட்கார்ந்திருந்தது
அவள் குடிக்கவோ சாப்பிடவோ இல்லை!
தாத்தா எப்படி மேய்ச்சலுக்கு சென்றார்,
அதனால் துரதிர்ஷ்டம் எங்கிருந்து வந்தது என்பதை அவர் புரிந்துகொண்டார். (ஆடு - டெரேசா)
சாண்டா கிளாஸின் பேத்தி நேசிக்கிறார்: குளிர், பனி.
வசந்த காலம் வரும்போது, அது உடனடியாக உருகும். (ஸ்னோ மெய்டன்)
செபுராஷ்காவுக்கு ஒரு நண்பர் இருக்கிறார்
துருத்தி கொண்டு நடப்பது.
வகையான பச்சை முதலை ... (ஜெனா)
அவர் எல்லா தோழர்களிடமும் வருகிறார்.
கீழ்ப்படிதலுள்ள குழந்தைகள்: பல வண்ண குடை திறக்கிறது,
மற்றும் கொடுமைப்படுத்துபவர்களுக்கு - கருப்பு நிகழ்ச்சிகள்.
இவர் யார்? (ஓலே - லுகோயில்)
மணமகன் தும்பெலினாவை கவர்ந்தார்:
பார்வையற்றவர், எப்போதும் நிலத்தடியில் வாழ்கிறார். (மச்சம்)
குளிர்ந்த குளிர்கால மாலையில்
கோபமும் பசியும் அலைகிறது. (சாம்பல் ஓநாய்)
பாபா - காட்டில் தனியாக யாக,
மூக்கில் மரு உள்ளது.
இரவும் பகலும் அங்கே கற்பனை செய்கிறார்,
அவளுக்கு ஒரு கவர்ச்சியான ஒன்று உள்ளது,
கண்டுபிடிப்பு விமானக் கருவி ... (ஸ்தூபம்)
இந்த பெண் சிறந்தவள்.
அவள் அடக்கமாக வேலை செய்தாள்: காலை முதல் சூரிய அஸ்தமனம் வரை.
நான் பார்த்ததெல்லாம் அழுக்கு மற்றும் சாம்பல்.
எனவே, அவர்கள் அவளை அழைத்தார்கள் ... (சிண்ட்ரெல்லா)
அடுப்பில் ஓட்டுதல்
அவர் சுவையான ரோல்களை சாப்பிட்டார்.
எல்லா மக்களையும் அடக்கினான்.
நான் விரும்பினேன் "ஒரு பைக்கின் கட்டளைப்படி,
ஒரு இளவரசியை திருமணம் செய்துகொள். "(எமிலியா)
எல்லா விசித்திரக் கதைகளிலும்
அந்த அழகு, மிகவும் தந்திரமான - ... (நரி)
பையன் - வெங்காயம்,
இது ... (சிபோலினோ)
அவர்கள் அவளுடைய பெயர் நாளுக்கு வந்தனர்:
பிளேஸ் - அவர்கள் அவளது காலணிகளைக் கொண்டு வந்தனர்,
ஒரு தேனீ தேன் கொண்டு வந்தது ... (ஈ - சோகோடுகா)
அவர் காலணிகள் அணிந்துள்ளார்
உறையிட்ட வாள்.
ஒரு இறகு கொண்ட தொப்பி ... (பூட்ஸில் புஸ்)
அந்த பூனை மாமா ஃபெடருடன் நட்பு கொண்டது,
ஒரு சாண்ட்விச் கீழே ஒரு தொத்திறைச்சி சாப்பிடுகிறார்.
அவருக்கு முர்கா என்ற மாடு கிடைத்தது.
வீட்டை வழிநடத்துகிறார்.
அவர் பெயரென்ன? (பூனை மேட்ரோஸ்கின்)
மூன்று வேடிக்கையான சிறிய பன்றிகள் தங்களுக்காக ஒரு வீட்டைக் கட்டுகின்றன.
ஆனால், அவர்களில் ஒருவர் புத்திசாலி -
வீடு கற்களால் கட்டப்பட்டது. (Naf - Naf)
காட்டின் நடுவில் ஒரு குடிசையில் ஒரு வயதான பெண் வசிக்கிறாள்.
அவள் யாருக்கும் நிம்மதி தருவதில்லை.
அது வானத்தில் பறக்கிறது, முணுமுணுக்கிறது மற்றும் கற்பனை செய்கிறது,
குழம்பு சமைக்கிறார், குழந்தைகளைத் திருடுகிறார்.
அவள் அவற்றை அடுப்பில் வறுத்து சாப்பிட வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறாள்.
அவர் தனது எலும்பு காலால் தட்டுகிறார்.
கொடூரமான, பொல்லாத மற்றும் பயமுறுத்தும் தோற்றத்தில்,
சீக்கிரம் பதில் சொல்லுங்கள், அவள் யார்?
(பாபா யாக)
அற்புதமான கதைகள் உள்ளன
அவற்றில் உள்ள ஹீரோக்கள் எளிமையானவர்கள் அல்ல,
மந்திரவாதிகள், இளவரசர்கள், அரசர்கள்,
தெரியாத நிலத்திலிருந்து.
மற்றும் அழகான பெண்கள்
புத்திசாலி பெண்கள் மற்றும் கைவினைஞர்கள்.
அங்கே பறவைகள் மற்றும் மிருகங்கள் உள்ளன,
நீங்கள் நம்பாதவர்கள்.
தேவதைகள், மாவீரர்கள், டிராகன்கள்,
அங்கே ஒரு ஆழ்துளைக் கிணறு இருக்கிறது.
மற்றும் இறுதியில் - ஒரு கொண்டாட்டம்;
பொதுவாக, எல்லாம் நிறைய இருக்கிறது.
கேட்காமல் பதில் சொல்லுங்கள்
அது என்ன - அது (தேவதைக் கதைகள்).
அவன் ஒரு வைக்கோல் பையன்
பிரபலமான குழந்தைகள் புத்தகத்திலிருந்து,
களைப்புடன் அவருடன் நடப்பது
உலோகத்தால் செய்யப்பட்டவர்.
ஆடம்பரமான மேனியுடன் ஒரு மிருகத்தின் அருகில்,
அவன் மட்டும் மிகவும் கோழை.
அவர்களுடன் ஒரு பெண், அவர்களின் காலடியில்
நாய்க்குட்டி விறுவிறுப்பாக சுழல்கிறது.
அவர்கள் அனைவரும் ஒரு அதிசயத்திற்கு செல்கிறார்கள்
ஒன்றாக மரகத நகரத்திற்கு.
சரி, உங்களிடம் கொஞ்சம் இருக்கிறது,
பெயர்களை பெயரிட இது உள்ளது.
(ஸ்கேர்குரோ, டின் வுட்மேன், கோவர்ட்லி லயன், எல்லி, டோடோஷ்கா,)
தந்திரமானவன் வீட்டை விட்டு ஓடிவிட்டான்
அறிமுகமில்லாத பாதையில்
ஒரு முயல் மற்றும் ஓநாய் சந்தித்தது
நான் மிஷ்காவை மரத்தின் அருகே சந்தித்தேன்.
நான் ஸ்ட்ராபெர்ரிகளுக்கு சிகிச்சையளித்தேன்;
நான் காட்டில் ஒரு சாண்டரெல்லை சந்தித்தேன் ...
அவர் வெட்கப்பட்டு குண்டாக இருக்கிறார்
இவர் யார்? (கிங்கர்பிரெட் மனிதன்)
