பிப்ரவரி 23 அன்று பள்ளியில் வேடிக்கையான விளையாட்டுகள். டிஸ்கோக்கள் மற்றும் விருந்துகளுக்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள்

இலக்கு:

விடுமுறையின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும், தந்தையின் எதிர்கால பாதுகாவலர்களை வாழ்த்தவும்;

தேசபக்தியின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், தாய்நாட்டின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

அவர்கள் தாய்நாட்டின் எதிர்கால பாதுகாவலர்கள் என்பதை குழந்தைகளுக்கு தெரிவிக்க.

நிகழ்வு முன்னேற்றம்:

ஆசிரியரின் அறிமுக உரை.

பிப்ரவரி 23 அன்று நம் நாடு என்ன விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறது? (குழந்தைகளின் பதில்)பிப்ரவரி 23, 1918 இல், ரெட் கார்ட் பிரிவுகள் ஜேர்மன் துருப்புக்களுக்கு எதிராக பிஸ்கோவ் மற்றும் நர்வாவில் தங்கள் முதல் வெற்றிகளை வென்றன என்பது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. இந்த முதல் வெற்றிகள் ஆனது "செம்படைக்கு பிறந்தநாள் வாழ்த்துக்கள்." 1922 ஆம் ஆண்டில், இந்த தேதி அதிகாரப்பூர்வமாக செம்படை தினமாக அறிவிக்கப்பட்டது. பின்னர், பிப்ரவரி 23 ஆண்டுதோறும் சோவியத் ஒன்றியத்தில் (எங்கள் நாடு முன்பு அழைக்கப்பட்டது) ஒரு தேசிய விடுமுறையாக கொண்டாடப்பட்டது - சோவியத் இராணுவம் மற்றும் கடற்படை நாள். சோவியத் ஒன்றியத்தின் சரிவுக்குப் பிறகு, இந்த தேதி தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர் என மறுபெயரிடப்பட்டது. சிலருக்கு, பிப்ரவரி 23 விடுமுறை இராணுவத்தில் அல்லது எந்த அதிகார அமைப்புகளிலும் பணியாற்றும் ஆண்களின் நாளாகவே உள்ளது. ஆயினும்கூட, முன்னாள் சோவியத் ஒன்றிய நாடுகளின் பெரும்பாலான குடிமக்கள் ஃபாதர்லேண்ட் தினத்தின் பாதுகாவலரை வெற்றியின் ஆண்டு அல்லது செம்படையின் பிறந்தநாளாகப் பார்க்கவில்லை, மாறாக உண்மையான மனிதர்களின் தினமாக பார்க்கிறார்கள். வார்த்தையின் பரந்த அர்த்தத்தில் பாதுகாவலர்கள். முன்னாள் சோவியத் குடியரசுகளில் இன்றுவரை எஞ்சியிருக்கும் விடுமுறையின் மரபுகளில், படைவீரர்களை கெளரவித்தல், நினைவுத் தளங்களில் மலர்கள் இடுதல், பண்டிகை கச்சேரிகள் மற்றும் நிகழ்வுகளை நடத்துதல், பல நகரங்களில் பட்டாசுகளை ஏற்பாடு செய்தல்.

போட்டிகள்

"வார்த்தையை உருவாக்குங்கள்."

நீங்கள் எழுத்துக்களில் இருந்து ஒரு வார்த்தையை உருவாக்க வேண்டும்: A, P, M, I, I.

புதிர்கள்.

நான் அதை என் கீழ், என் தலைக்கு கீழே வைப்பேன், அது மறைந்திருக்கும். (ஓவர் கோட்)

பகலில் - ஒரு வளையம், மற்றும் இரவில் - ஒரு பாம்பு. (பெல்ட்)

ஒரு கடவுள் அல்ல, ஒரு ராஜா அல்ல, ஆனால் நீங்கள் கீழ்ப்படிய முடியாது. (தளபதி)

கடல் அறிவியல் படிக்கும் இளைஞனின் பெயர் என்ன? (அறை சிறுவன்)

ஒரு மரத்திற்கும் துப்பாக்கிக்கும் பொதுவானது என்ன? (தண்டு)

இராணுவத்தின் தோள்பட்டை பேட்ஜ்களின் பெயர்கள் என்ன? (தோள் பட்டைகள்)

உங்களுக்கு என்ன இராணுவ அணிகள் தெரியும்? (தனியார், சார்ஜென்ட், வாரண்ட் அதிகாரி, முதலியன)

ஒரு ஆமை ஊர்ந்து கொண்டிருக்கிறது, ஒரு எஃகு சட்டை.

எதிரி பள்ளத்தாக்கில் இருக்கிறாள், எதிரி இருக்கும் இடத்தில் அவள் இருக்கிறாள். (தொட்டி)

அவர் முணுமுணுத்து சுண்ணக்கட்டியால் வரைகிறார்,

அவர் வெள்ளை - வெள்ளை வண்ணம் தீட்டுகிறார்

காகிதத்தில் நீலம்.

அவர் தன்னை வரைகிறார், பாடுகிறார்.

இது என்ன? (விமானம்)

"சுரங்கத் தொழிலாளர்கள்"

பங்கேற்பாளர்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு முடிந்தவரை பல பந்துகளை "வெடிக்க" வேண்டும்.

"நாக்கு முறுக்குகளின் சண்டை"

நாக்கு முறுக்கி ஐந்து முறை விரைவாகவும் தவறும் இல்லாமல் பேசவும்.

ஆரம்பிக்கலாம்

யாராவது சீக்கிரம் பேசட்டும்

மீதமுள்ளவர்களை அமைதியாக இருக்கும்படி கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

குறைவான தவறுகள் செய்பவர்

போரில் வெற்றி பெறுவார்.

"பழமொழியை முடி"

எங்கள் இராணுவம் தனியாக இல்லை, அது முழு ... (நாடு).

எதிரியிடம் கோபம் கொண்டால் மட்டும் போதாது - அவனுடன்... (சண்டை) செய்ய வேண்டும்.

சண்டைக்குச் செல்லுங்கள் - எதிரிகள் ... (பயப்படாதே).

சண்டை போடாதே ரொட்டி - வாய் ... (திறக்காதே).

போரில், உங்களுக்கு புத்தி கூர்மை, தைரியம் மற்றும் ... (கடினப்படுத்துதல்) தேவை.

நான் என்னுடன் சண்டையிடவில்லை, ஆனால் ஏழு ... (நான் பயப்படவில்லை)

போரில் உதவுவது பெரும் புண்ணியமாகும்... (நண்பா).

நீங்களே அழிந்து போங்கள், ஆனால் உங்கள் தோழர் ... (உதவி செய்யுங்கள்).

வலுவான நட்பு, எளிதாக ... (சேவை)

அணிகளில் மோசமான ஸ்லோப், மற்றும் இன்னும் மோசமாக ... (போரில்).

சிணுங்காதீர்கள், சிறந்த பாடல்... (பாடுங்கள்).

தைரியம் இருந்தால் போதாது, போராட வேண்டும்... (முடியும்).

ஒரு அலாமிஸ்ட் மற்றும் ஒரு கோழை - ஒரு ராஃப்டில் ஒரு கூடுதல் போன்ற ... (சுமை).

உங்கள் தாயகத்திற்கு துரோகம் செய், ஒரு அயோக்கியன் ... (ஆக)

எதிரியைப் படிப்பதே வெற்றியின் திறவுகோல் ... (பெறவும்)

உளவுத்துறைக்குச் செல்லுங்கள் - ஆம் இது சிறந்தது ... (பார்)

கூர்மையான மற்றும் தந்திரமான - ஐந்து மூக்கு ... (துடைக்கப்பட்டது)

ஒரு கோழை மற்றும் ஒரு முரட்டு - எப்போதும் இல்லாமல் ... (நண்பர்கள்)

"பாஸ், உட்கார்"

போட்டியாளர்கள் பந்தை முதலில் இருந்து கடைசி வரை மற்றும் பின்னால் தங்கள் தலைக்கு மேல் அனுப்புகிறார்கள்.

பந்தை அனுப்பவும், உட்காரவும்

"சதுப்பு நிலத்தின் வழியாக நடக்கவும்"

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து அட்டைக்கு தாவுகிறார்கள்.

"முக்காலிகளுடன் ஓடுதல்"

- இரண்டு பேர் எழுந்து நிற்கிறார்கள், இரண்டு கால்கள் கட்டப்பட்டுள்ளன.

"புலத்தை அழி"

(கேப்டன் போட்டி)

தரையில் இரண்டு வட்டங்கள் உள்ளன, அவற்றில் செக்கர்கள் சிதறிக்கிடக்கின்றன. கண்மூடித்தனமாக, நீங்கள் செக்கர்ஸ் சேகரிக்க வேண்டும்.

"கங்காரு ரன்"

பந்து கால்களுக்கு இடையில் வைக்கப்பட்டு கோட்டிற்கு குதித்தது.

"யார் விரைவாக ஆடை அணிவார்கள்"

- நாற்காலிகள் ஜாக்கெட்டுகளுடன் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளன. ஜாக்கெட்டை அவிழ்த்து, அதை அணிந்து, பொத்தானைப் போட்டு, ஒரு நாற்காலியில் உட்கார்ந்து "தீயணைப்பு வீரர் தயாராக இருக்கிறார்!"

(அப்பாக்கள் மற்றும் சிறுவர்களுக்கு)

ரிலே "க்ரேஃபிஷ் - புல்லி"

குறி வரை, பங்கேற்பாளர்கள் அனைத்து நான்கு கால்களிலும் பின்னோக்கி, பின்னால் - ஓடுவதன் மூலம் நகர்கிறார்கள்

சிறுமிகளிடமிருந்து வாழ்த்துக்கள்.

(பையன்களுக்கு அஞ்சல் அட்டைகளை வழங்குதல்)

ஒரு வேடிக்கையான வகுப்பு உள்ளது, எங்களுக்கு 13 பையன்கள் உள்ளனர்,

இன்று அவர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்.

இதைத்தான் நாங்கள் அவர்களுக்கு விரும்புகிறோம்.

ஐந்து மட்டும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம்.

மட்டும், கவனியுங்கள், கேட்காதீர்கள்

எங்களுடன் ஒருபோதும் சண்டையிட வேண்டாம்!

ஆரோக்கியம்

நாங்கள் உங்களை வாழ்த்த விரும்புகிறோம்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக பனிச்சறுக்கு

மற்றும் கால்பந்தில் அனைவரையும் வெல்லுங்கள்!

நல்ல அதிர்ஷ்டம் உங்களுடன் இருக்கட்டும்

நீங்கள் மட்டுமே எங்களுக்கு நண்பர்கள்.

எல்லாவற்றிலும் எங்களுக்கு உதவுங்கள்,

மற்றவர்களிடமிருந்து எங்களைக் காக்கும்.

பொதுவாக, அழகான சிறுவர்கள்,

நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்வோம்:

இந்த உலகில் உன்னை விட சிறந்தவன்

யாரும் இல்லை, நிச்சயமாக, இல்லை!

(வெற்றியாளருக்கான பரிசளிப்பு விழா)

தொகுப்பாளர் இராணுவ தீம் மற்றும் இராணுவம் அல்லது அவர்களின் அணிகளைக் குறிப்பிடும் பாடல்களில் பல பாடல்களைத் தயாரிக்க வேண்டும். இந்த பாடல்களில் பின்வருவன அடங்கும்: "மற்றும் நான் இராணுவத்தை நேசிக்கிறேன்", "கர்னலுக்கு யாரும் எழுதவில்லை", "ஓ, என்ன மனிதர்," "ஒரு சிப்பாய் தெருவில் நடந்து செல்கிறார்," "ஜூனியர் லெப்டினன்ட்" மற்றும் பல. தொகுப்பாளர் பாடலை இயக்குகிறார், எந்த பாடல் ஒலிக்கிறது என்பதை விரைவாக யூகித்தவர், அவர் கையை உயர்த்தி தனது பதிப்பிற்கு பெயரிடுகிறார். அது சரியாக இருந்தால், விருந்தினர் ஒரு புள்ளியைப் பெறுகிறார். இதன் விளைவாக, அதிக புள்ளிகள் உள்ளவர் அவரது பரிசைப் பெறுகிறார்.

உண்மையான ஆண்கள்

பங்கேற்பாளர்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஒவ்வொருவரும் மேஜையில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும், சில கருவிகள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன, அவை பங்கேற்பாளர் யூகிக்க வேண்டும். உண்மையான ஆண்கள் நிச்சயமாக அனைத்து அல்லது குறைந்தபட்சம் பெரும்பாலான கருவிகளைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். ஒரு தொகுப்பின் எடுத்துக்காட்டு: ஸ்க்ரூடிரைவர், டேப் அளவீடு, உளி, இடுக்கி, கான்கிரீட் துரப்பணம், நட்டு, பிளாஸ்டிக் டோவல்; கை துரப்பணம், போல்ட், மர துரப்பணம், ஆணி, நிலை, வெர்னியர் காலிபர் மற்றும் பல.

உளவு நினைவகம்

உளவாளிகளாக ஆவதற்குத் தயாராக இருக்கும் பல பங்கேற்பாளர்களைத் தொகுப்பாளர் தேர்ந்தெடுக்கிறார். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தொடர்ச்சியாக சோதிக்கப்படுகிறார்கள். தொகுப்பாளர் ஒவ்வொன்றையும் வெவ்வேறு படங்களுடன் 10 படங்கள் வரை விரைவாகக் காட்டுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு ஷாம்பெயின் பாட்டில், ஒரு புலி, ஒரு பேனா, ஒரு கைத்துப்பாக்கி, ஒரு ஹெல்மெட், ஒரு தொட்டி, ஒரு பட்டாம்பூச்சி மற்றும் பல. பின்னர் பங்கேற்பாளர் படங்களில் இருந்து பார்க்கும் அனைத்து பொருட்களையும் சரியான வரிசையில் பட்டியலிட வேண்டும். தவறு இல்லாமல் செய்பவர் பரிசுக்கு தகுதியானவர்.

நீங்கள் ஒன்றை வைத்திருக்கலாம்

ஆண்களில், அவர்கள் ஒரு கையில் புஷ்-அப்களைச் செய்யக்கூடிய மற்றும் ஒரு காலில் உட்காரக்கூடிய மிகச் சிறந்தவர்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். ஆண்களில் யார் மற்றவர்களை விட அதிகமாக கசக்கி, ஒரு பரிசைப் பெறுகிறார், மேலும் பரிசு மற்றவர்களை விட அதிகமாக உட்காரக்கூடியவருக்குச் செல்லும்.

அடுத்தடுத்து

ஆண்கள் ஜோடிகளாக முதுகுக்குப் பின் நிற்கும் நிலையில் போட்டியிடுகின்றனர். தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவரும் தனது எதிரியை வட்டத்திலிருந்து வெளியேற்ற முயற்சிக்கிறார்கள் (சுண்ணாம்பு வரையப்பட்ட), அதே நேரத்தில் அவரது முதுகில் மட்டுமே செயல்பட முடியும். வெற்றியாளருக்கு - கைதட்டல் மற்றும் பரிசு.

எதிரியின் அனைத்து சாறுகளையும் பிழிந்து விடுங்கள்

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் அரை எலுமிச்சைப் பழத்தைப் பெற்று, இது அவரது மோசமான எதிரி என்று கற்பனை செய்கிறார். தொடக்க கட்டளையில், ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தனது எதிரியின் அனைத்து சாறுகளையும் ஒரு தனி கண்ணாடிக்குள் பிழியத் தொடங்குகிறார். ஒரு நிமிடத்தில் எதிரியிடம் இருந்து அதிக சாறு பிழிந்த பங்கேற்பாளர் வெற்றியாளராக இருப்பார்.

இராணுவ உணவு

இது ஒரு ஜோக் போட்டி. தொகுப்பாளர் பச்சையாக உரிக்கப்படாத உருளைக்கிழங்கு, கத்திகளை மேஜையில் வைத்து, தைரியமான ஆண்களை போட்டியில் பங்கேற்க அழைக்கிறார். உருளைக்கிழங்கை உரிக்க வேண்டும் என்பதை அனைவரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள். ஆனால், விரும்புபவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டாலும், உருளைக்கிழங்கு உணவுகளுக்கு ஒவ்வொன்றாக பெயரிட அழைக்கப்படுகிறார்கள். கடைசி டிஷ் வெற்றி பெறுகிறது.

படி அணிவகுப்பு!

இது எளிது: தொகுப்பாளர் ஒரு பாடலை இயக்குகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, "கத்யுஷா", தோழர்களே வரிசையாக அணிவகுத்துச் செல்லத் தொடங்குகிறார்கள், ஆனால் வெறும் அல்ல, ஆனால் கீழே குந்துகிறார்கள். பாடல் முடியும் வரை எந்த ஆண்களுக்கு பரிசு கிடைக்கும்.

இலக்கைத் தாக்குங்கள்

எல்லோரும் போட்டியில் பங்கேற்கலாம், ஆனால் இதையொட்டி. பங்கேற்பாளர் மண்டபத்தின் மையத்தில் நிற்கிறார், ஆர்வத்திற்காக ஒரு பீரங்கியுடன் ஒரு வரைபடம் அவரது முதுகில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் இந்த பீரங்கி நொறுக்கப்பட்ட காகிதத் தாள்களால் சுடும். ஒரு அட்டை பெட்டி பங்கேற்பாளரிடமிருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தில் அமைந்துள்ளது. பங்கேற்பாளர், மூன்று முயற்சிகளில் இருந்து, அவரது முதுகில் நிற்கும் போது, ​​ஒரு நொறுக்கப்பட்ட தாள் அல்லது ஒரு சிறிய பந்துடன் பெட்டிக்குள் செல்ல வேண்டும். எளிதாக்குபவர் இரண்டு தடயங்களைக் கொடுக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, இடது அல்லது வலது. இலக்கைத் தாக்குபவர் பரிசு பெறுகிறார்.

ஒன்று, இரண்டு, நெருப்பு!

இந்த போட்டிக்கு, தொகுப்பாளர் பல்வேறு ஆயுதங்களின் (தொட்டி, இயந்திர துப்பாக்கி, பாஸூக்கா, ஆலங்கட்டி மற்றும் பல) ஷாட்டின் ஒலிகளைத் தயாரிக்க வேண்டும் (இணையத்திலிருந்து பதிவிறக்கம் செய்ய வேண்டும்). தொகுப்பாளர் ஒலியை இயக்குகிறார், முதலில் கையை உயர்த்தியவர் பதிலளிக்கிறார். சரியான பதிலுக்கு - ஒரு புள்ளி, மேலும் அதிக புள்ளிகள் உள்ளவர் வெற்றியாளர்.

பிப்ரவரி 23 பெண்கள் மற்றும் ஆண்கள் இருவருக்கும் ஒரு சிறப்பு விடுமுறை. இந்த நாளில், மாநிலத்தையும் மக்களையும் பாதுகாக்கும் தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால பாதுகாவலர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள். சிறுவயதிலிருந்தே பள்ளிக் குழந்தைகள் கூட கொண்டாடப்படும் நிகழ்வின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொண்டு விழிப்புணர்வுடன் இருக்க வேண்டும்.

"அறிவுஜீவிகள்"

போட்டியானது ஒரு குழு போட்டி மற்றும் ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் வெற்றி பெறுவதற்கான தனிப்பட்ட உரிமையைக் கொண்ட ஒரு விளையாட்டிற்கும் பயன்படுத்தப்படலாம். தொகுப்பாளர் சிறுவர்கள் பள்ளி ஆண்டில் கற்றுக்கொண்ட படைப்புகளிலிருந்து சில பகுதிகளைப் படிக்கிறார், மேலும் குழந்தைகள் அவர்கள் கேட்ட வரிகளின் ஆசிரியருக்கு பெயரிட வேண்டும்.

"சக்தி"

இந்த போட்டி கை மல்யுத்த விதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது ஒரு குழு போட்டியில் சேர்க்கப்படலாம், எடுத்துக்காட்டாக, கேப்டன்களுக்கான போட்டியாக அல்லது தனிப்பட்ட பங்கேற்பாளர்களுக்கான போட்டியாக இது நடத்தப்படலாம்.

"விமானங்கள்"

போட்டி தனிப்பட்ட போட்டிக்கு ஏற்றது. சிறுவர்களுக்கு காகிதத் தாள்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அதில் இருந்து அவர்கள் தங்களுக்கு விரைவில் விமானங்களை உருவாக்க வேண்டும். அணித் தலைவரில் போட்டி தொடங்குகிறது. வெற்றியாளர் சிறுவன் (கள்) யாருடைய விமானம் மிகவும் சரியானது மற்றும் மிக உயர்ந்த தரம் கொண்டது.

விமானப் போட்டிகளின் முழு வளாகத்தையும் நடத்துவதற்கான வாய்ப்பும் உள்ளது. உதாரணமாக, முதலாவதாக, சிறுவர்களை அவற்றை உருவாக்கச் சொல்லுங்கள், இரண்டாவதாக - அலங்கரிக்க, மூன்றாவது - விமானத்தில் ஏவுவதற்கு, நான்காவது - விமானத்துடன் தடைகளை கடந்து செல்ல, முதலியன.

"ஆட்டோமொபைல்"

குழு விளையாட்டுக்கான போட்டி. இரண்டு சிறுவர்கள் பங்கேற்க அழைக்கப்படுகிறார்கள், அவர்களுக்குத் தெரிந்த கார்களின் பிராண்டுகளை ஒவ்வொன்றாக பெயரிடுவது அவர்களின் பணி. இந்த பகுதியில் சிறந்த அறிவைக் கொண்டவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

"மினி கூடைப்பந்து"

போட்டி தனிநபர் மற்றும் குழு போட்டிகளுக்கு ஏற்றது. அதை நடத்த, அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் ஒரு நெடுவரிசையில் நிற்கும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும், அவரது முறை வரும்போது, ​​​​இரண்டு கொட்டைகள் வழங்கப்படும். முதல் பங்கேற்பாளருக்கு எதிரே இரண்டு மீட்டர் ஒரு வாளி உள்ளது. முதல் பங்கேற்பாளர் விளையாட்டைத் தொடங்குகிறார், ஒவ்வொருவரின் பணியும் வாளியை கொட்டைகளால் அடிப்பதாகும். முதல் குழுவின் முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, இரண்டாவது போட்டிக்கு அழைக்கப்பட்டது. இதன் விளைவாக, அணி ஒவ்வொரு வெற்றிக்கும் 1 புள்ளியைப் பெறுகிறது.

"புதிர்"

போட்டிக்கு, அணிகள் அல்லது தனிப்பட்ட பங்கேற்பாளர்களுக்கு சிறிய புதிர்கள் வழங்கப்படுகின்றன (பெரிய அல்லது சிறிய, மற்றும் அவர்களின் எண்ணிக்கை வயதைப் பொறுத்தது). குறுகிய காலத்தில் புதிரை சரியாக முடித்தவர் போட்டியில் வெற்றி பெறுகிறார்.

இந்த விளையாட்டின் முறைப்படி, நீங்கள் போன்ற போட்டிகளை நடத்தலாம். உதாரணமாக, பால்பாயிண்ட் பேனாக்களைத் தனியே எடுத்து, வேகத்திற்காக அவற்றை மடிக்கச் சொல்லுங்கள். மேலும், போட்டியில், நீங்கள் ஒரு கன்ஸ்ட்ரக்டர் அல்லது மற்ற பொருட்களைப் பயன்படுத்தலாம், அவை விரைவாக விரிவாக்கப்பட்டு பின்னர் மடிக்கப்படலாம். செயல்படுத்தும் போது இசை ஒலித்தால் நன்றாக இருக்கும்.

பிப்ரவரி 23ம் தேதிக்கு பல்வேறு போட்டிகள் உள்ளன. அவர்கள் ஒரு மகிழ்ச்சியான, வேடிக்கையான தன்மையைக் கொண்டிருக்கலாம், அறிவார்ந்த அறிவு அல்லது பள்ளி மாணவர்களின் துணிச்சலான திறன்களின் ஆர்ப்பாட்டம் தேவை. பல குழந்தைகள் குறிப்பாக பிப்ரவரி 23 க்கான வேடிக்கையான போட்டிகளை விரும்புகிறார்கள்.

"இயற்கை காதலன்"

ஒவ்வொரு பையனும் ஒரு உறையை வெளியே இழுக்கிறான், அதில் விலங்கின் பெயருடன் ஒரு அட்டையைக் காண்கிறான். இது எந்த வகையான விலங்கு, அதன் முக்கிய பண்புகள் மற்றும் வசிக்கும் இடம் என்று பெயரிடுவதே பணி. மிகவும் முழுமையான மற்றும் முழுமையான பதில் முதல் இடத்தைப் பெறுகிறது.

"ஜென்டில்மேன்"

ஒவ்வொரு மனிதனும் பாராட்டுக்களைத் தெரிவிக்க வேண்டும். இரண்டு பெண்கள் மற்றும் இரண்டு சிறுவர்கள் போட்டிக்கு அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். சிறிய ஆண்கள் தங்கள் பெண்களுக்கு அழகான பாராட்டு வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும். மிகவும் துணிச்சலான மற்றும் பேச்சாற்றல் மிக்க மனிதர் வெற்றி பெறுவார்.

இழுபறி

போட்டிக்கு நீண்ட மற்றும் தடிமனான கயிறு தேவை. அதன் நடுவில் சிவப்பு நிற ரிப்பன் கட்டப்பட்டுள்ளது. இரு அணிகளுக்கு இடையே ஒரு கோட்டை வரையவும், அதே போல் ஒவ்வொரு பக்கத்திலும் பிரதான இடத்திலிருந்து 1 மீட்டர் தொலைவில் மேலும் ஒரு கோட்டை வரையவும். பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் பக்கங்களில் நின்று தங்கள் கைகளில் கயிற்றை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். அணிகளின் பணியானது கயிற்றின் நடுப்பகுதியை தங்கள் பக்கமாக இழுப்பதாகும், இதனால் எதிராளி மையக் கோட்டைக் கடக்கிறார்.

"திட்ட அட்டை"

பணி ஒரு குழு இயல்புடையது. பங்கேற்பாளர்கள் வரைபடங்கள் மற்றும் தடயங்களைப் பயன்படுத்தி உருப்படியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். பள்ளிக்குழந்தைகள் தொகுப்பாளரிடமிருந்து முதல் க்ளூ கார்டைப் பெறுகிறார்கள், அடுத்தவர்கள் அனைவரும் தங்கள் சொந்த மனம் மற்றும் புத்தி கூர்மையால் அதைப் பெறுகிறார்கள். பணிகள் புதிர்கள் வடிவில் இருக்கலாம், பகுதியின் திட்டங்கள், அங்கு அடுத்த துப்பு அல்லது மறைக்கப்பட்ட பொருள் ஒரு வட்டம் அல்லது குறுக்கு மூலம் குறிக்கப்படும்.

"ஓவியர்கள்"

சிறுவர்களுக்கு பென்சில்கள் மற்றும் தாள்கள் வழங்கப்படுகின்றன. அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் வகுப்பு தோழர்களில் ஒருவரின் தாள்களில் வரைய வேண்டும். பணியை முடித்த பிறகு, அனைத்து உருவப்படங்களும் பலகையில் வைக்கப்படுகின்றன, மேலும் ஒவ்வொரு வரைபடத்திலும் யார் சரியாக சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள் என்பதை பார்வையாளர்கள் யூகிக்க வேண்டும்.

"பைகளில் குதித்தல்"

தனிப்பட்ட பங்கேற்பாளர்களுக்காக போட்டி நடத்தப்பட்டால், அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பை வழங்கப்படுகிறது, அதில் தொடக்க சமிக்ஞைக்குப் பிறகு, அவர் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட வரிக்கு விரைவாக செல்ல வேண்டும். ஒரு குழு விளையாட்டாக இருந்தால், ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பை வழங்கப்படும்.

சிக்னலில், முதல் பங்கேற்பாளர்கள் பையில் குதித்து, குறிப்பிட்ட கோட்டிற்கு குதித்து பின்னால் (நீங்கள் பந்தைச் சுற்றி செல்லலாம்), அடுத்த வீரருக்கு தடியடி அனுப்புகிறார்கள். முதலில் தூரத்தை கடக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

மகிழ்ச்சியான டேங்கர்கள்

குழு போட்டி. ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் ஒரு வாட்மேன் காகிதத்துடன் ஒரு நிலைப்பாடு உள்ளது. பங்கேற்பாளர்களின் பணி ஒரு வாட்மேன் காகிதத்தில் ஒரு தொட்டியை வரைய வேண்டும், ஒவ்வொன்றாக, கண்களை மூடிக்கொண்டு. ஒவ்வொன்றும் ஒரு உறுப்பை மட்டுமே முடிக்க முடியும். பங்கேற்பாளர்கள் வெளியே செல்வதற்கு முன் கண்களை மூடிக்கொண்டுள்ளனர். யார் மிகவும் துல்லியமான வரைதல் போட்டியில் வெற்றி பெறுகிறார்.

"ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிடு"

போட்டிக்கு இரண்டு பங்கேற்பாளர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். பெண்கள் ஒரு நாற்காலியில் நின்று, தங்கள் நீட்டிய கையில் ஒரு குச்சியில் இருந்து தொங்கவிடப்பட்ட ஆப்பிள்களைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். தொங்கும் ஆப்பிளை வேகமாக சாப்பிடுவதே சிறுவர்களின் பணி.

பிப்ரவரி 23 க்கான போட்டிகள், குளிர்ச்சியானவை குழந்தைகளால் ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான வேலையாக சிந்திக்க பரிந்துரைக்கப்படலாம். இதன் விளைவாக, மிகவும் சுவாரஸ்யமான விருப்பங்களைக் குறிப்பிடலாம் மற்றும் ஆண்கள் விடுமுறைக்கான பள்ளி போட்டிகளின் போட்டித் திட்டத்தில் சேர்க்கலாம்.

ஒரு போட்டித் திட்டத்தை ஏற்பாடு செய்யும் போது, ​​குழந்தைகளின் அனைத்து வயது பண்புகளும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். குழந்தைகள் போட்டிகள் மற்றும் விளையாட்டுகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள், எனவே வெவ்வேறு கருப்பொருள்களின் பள்ளி மாணவர்களுக்கான போட்டிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், குழந்தைகள் நிகழ்வை ரசிப்பார்கள் என்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்பலாம்.

கால்களுக்கு இடையில் பதிவு செய்யுங்கள்

4-7 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.
தோழர்களே தங்கள் முழங்கால்களுக்கு இடையில் ஒரு முன் தயாரிக்கப்பட்ட மெல்லிய பதிவு அல்லது கம்பத்தை இறுக்கிக் கொள்கிறார்கள். உங்கள் கைகளால் கட்டையைப் பிடிக்க முடியாது!
கட்டளையின் பேரில், அவர்கள் மண்டபத்தின் எதிர் சுவருக்கு ஓடி, திரும்பி, தொடக்கத்திற்குத் திரும்புகிறார்கள்.
யார் முதலில் வருவார்கள்?
(ஆசிரியரின் நடைமுறையில், தோழர்களே கலாச்சார அரண்மனையின் இரண்டு தளங்களை ஒரு மரக்கட்டையுடன் ஓடினார்கள், கீழே இறங்கி படிக்கட்டுகளில் ஏறினார்கள். ஆனால் இது ஆபத்தானது - விழுந்து உங்களை காயப்படுத்துவது எளிது.)

தோள் பட்டைகள்

இரண்டு அணிகள்.
டிஜே-அனிமேட்டர் முதல்வரின் தோள்களில் தோள்பட்டைகளை வைக்கிறது.
தோள்பட்டைகளை கைவிடாமல் தூரத்தை இயக்குவது மற்றும் ரிலேவில் அடுத்த பங்கேற்பாளரின் தோள்களில் வைப்பதே பணி.
உங்கள் கைகளால் தோள்பட்டைகளை பிடிக்க முடியாது.
தோள்பட்டை விழுந்தால் (எந்த கட்டத்திலும், தலைகீழ் கூட), வீரர் தொடக்கத்திற்குத் திரும்புவார், தோள்பட்டை மீண்டும் தோள்களில் போடப்பட்டு, அவர் மீண்டும் தனது தூரத்தை இயக்குகிறார்.

மஸ்கடியர்ஸ் ஆஃப் தி கிங்

சுற்றளவு ஓட்டம்

விருப்பம்:
பெண்கள் ஓடுகிறார்கள், பையன்கள் பிடிக்கிறார்கள்.

இரும்பு முகம்

இரண்டு பங்கேற்பாளர்களுக்கான பணி: 60 நொடி. உங்கள் முகத்தில் முடிந்தவரை பல துணிகளை இணைக்கவும்.

மிகவும் சுறுசுறுப்பானவர்

அனிமேட்டர் தோழர்களை பங்கேற்க அழைக்கிறார்.
ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட நிறத்தின் ரப்பர் பேண்டுகள் கிடைக்கும்.
பணி: பாடல் ஒலிக்கும் நேரத்தில், பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவரும் முடிந்தவரை பல பெண்களை "மோதிரம்" செய்து, கணுக்கால் மீது ஒரு மீள் இசைக்குழுவைப் போடுகிறார்கள்.

தடிமனான கன்ன அறை

எங்களுக்கு "பார்பெர்ரி" போன்ற உறிஞ்சும் மிட்டாய்கள் தேவை.
இருவர் போட்டியிடுகின்றனர்.
அவர்கள் மாறி மாறி தங்கள் வாயில் மிட்டாய்களை வைத்து, எதிராளியைப் பார்த்து, சத்தமாகவும் தெளிவாகவும் ஒலிவாங்கியில் உச்சரிக்கிறார்கள்:
- "தடித்த கன்னத்தில் உதடு அறைதல்".
நீங்கள் மிட்டாய்களை விழுங்க முடியாது.
வெற்றியாளர் தனது வாயில் அதிக இனிப்புகளை வைத்து, அதே நேரத்தில் விரும்பத்தக்க சொற்றொடரை தெளிவாக உச்சரிப்பவர்.

குண்டுவீச்சுக்காரர்கள்

இரண்டு அணிகள். ஒவ்வொருவரும் கைநிறைய நாணயங்களைப் பெறுகிறார்கள்.
"விமானநிலையம்" -தொடக்கத்திலிருந்து 4-5 மீட்டர் தொலைவில், அனிமேட்டர் இரண்டு "இலக்குகளை" அமைக்கிறது - ஒரு கேன் அல்லது தொப்பி.
வீரர்கள் தங்கள் முழங்கால்களுக்கு இடையில் நாணயங்களை வைத்திருப்பதன் மூலம் தங்கள் "இலக்குகளை" நோக்கி "பறக்கிறார்கள்".
பின்னர் அவர்கள் "வெடிகுண்டு" - அவர்கள் நாணயங்களுடன் வங்கிக்குள் செல்ல முயற்சிக்கிறார்கள்.
தரையில் சிதறிய குறைந்த நாணயங்களைக் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.

நெற்றியில் விளக்குமாறு

துடைப்பத்தை நெற்றியில் அதிக நேரம் பேலன்ஸ் செய்வதில் யார் வைத்திருப்பார்கள்?

நாற்காலியை தூக்குங்கள்

மலம் கொண்ட வலிமையானவர்களுக்கான பயிற்சிகள்:

1. பின் காலின் அடிப்பகுதியை ஒரு கையால் பிடிக்கவும். இருக்கை கிடைமட்டமாக இருக்கும்படி அதை உயர்த்தவும்.
2. நாற்காலியின் முன் காலிலும் இதைச் செய்யுங்கள் (இது கனமானது).
3. இரு கைகளாலும் நாற்காலியை முதுகின் மேற்புறமாகப் பிடிக்கவும். நீட்டப்பட்ட கைகளால் அதை மேலே உயர்த்தி கீழே இறக்கவும் (தரையில் வைக்காமல்). இந்தப் பயிற்சியை யார் அதிக முறை செய்வார்கள்?

காந்த மனிதன்

அனிமேட்டர் விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்களுக்கு கடிதங்களுடன் அட்டைகளை ஒப்படைக்கிறார்.
போட்டியாளர்கள் கார்டுகளை உடல் உறுப்புகளுடன் இணைத்து, குறிக்கப்பட்ட எழுத்துடன் தொடங்கும் பெயர்களுடன் அவற்றை வைத்திருக்க வேண்டும்.
அதைத் தன் மீது வைக்கிறவனே வெற்றியாளன் - அதைக் கைவிடாதே! - மேலும் அட்டைகள்.

வில்ஹெல்ம் டெல்

ஆண்கள் விளையாடுகிறார்கள்.
ஒரு நூலில் ஒரு ஆப்பிள் அவர்களின் பெல்ட்களில் இருந்து தொங்குகிறது.
தரையில் ஒவ்வொருவருக்கும் முன்னால் ஒரு ஆணி கொண்ட பலகை உள்ளது.
ஆப்பிளை முடிந்தவரை விரைவாக ஆணியில் குத்திக்கொள்வதே பணியாகும் (“ஆப்பிளை அம்புக்குறியால் அடிக்கவும்”).

பக்கத்தில் இருந்து உள்ளே வா! மேலே குதி!

இரண்டு பையன்கள் விளையாடுகிறார்கள். குறிக்கோள்: எதிராளியின் முதுகில் எழுதப்பட்டதைப் படிக்கும் முதல் நபராக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அவரது முதுகில் உள்ள கல்வெட்டைப் படிக்க அனுமதிக்காதீர்கள்.
நீங்கள் குதித்து ஏமாற்றலாம், ஆனால் உங்கள் கைகளைப் பயன்படுத்த முடியாது.
உதவியாளர்களில் ஒருவரின் பின்புறத்தில் கம் சைட் என்ற கல்வெட்டை இணைக்கவும்!
மற்றொன்றின் பின்புறத்தில் ஜம்ப் ஹையர் என்ற கல்வெட்டு இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
பார்வையாளர்கள் ஆச்சரியத்துடன் வீரர்களை ஊக்குவிக்கிறார்கள்: "பக்கத்திலிருந்து உள்ளே வாருங்கள்!" "மேலே தாவி!", ஆனால் இவை கல்வெட்டுகள் என்பதை அவர்கள் உணரவில்லை.
ஆசிரியரின் நடைமுறையில், பல ஆண்டுகளாக, பார்வையாளர்கள் ஒருபோதும் "பிளவு" இல்லை, வீரர்களுக்கு ஒரு பதிலை பரிந்துரைக்கவில்லை!

முஷ்டி அழுத்தவும்

செய்தித்தாளை ஒரு கையால் நசுக்கி, எல்லாவற்றையும் ஒரு முஷ்டியில் சேகரிக்கும் முதல் நபர் யார்? தொடக்க நிலை: இரண்டு விரல்களைக் கொண்ட வீரர் ஒரு செய்தித்தாள் தாளை நுனியில் வைத்திருக்கிறார்.

சுருட்டை வளைக்கவும்

அனிமேட்டர், தோழர்களிடம் பேசுகிறார்:
- யார் தங்கள் கைகளால் நகத்தை வளைக்க முடியும்? வளைவு மட்டுமல்ல, சுருள் வளைவு? மிகவும் சுவாரஸ்யமான ஆணி உருவத்தின் ஆசிரியர் ஒரு பரிசு பெறுகிறார். வெறும் கைகளால் மட்டும் வளைக்கவும்!
நகங்கள் மிகவும் தடிமனாக இருக்கக்கூடாது. :-)

கைத்துப்பாக்கி

அனிமேட்டர்:
- ஒரு காலில் உட்கார்ந்து நிமிர்ந்து, கையில் ஒரு முழு குவளை தண்ணீரைப் பிடித்து, மற்றொரு காலை முன்னோக்கி நீட்டி, தரையைத் தொடாமல், சுதந்திரமான கையால் எதிலும் சாய்ந்து கொள்ளாதவர் யார்? தண்ணீர் கொட்டாதே!
அது அவ்வளவு எளிதல்ல. பரிசு நன்றாக இருக்க வேண்டும்.

கும்பம்

கடைசி குளிர்கால விடுமுறை என்பது தாய்நாட்டின் பாதுகாவலரின் நாள். பள்ளிகளில், இந்த விடுமுறை அனைத்து தீவிரத்துடன் எடுக்கப்படுகிறது. பெண்கள் தங்கள் பையன்களுக்கு விடுமுறையைத் தயார் செய்கிறார்கள், ஸ்கிரிப்ட் மற்றும் போட்டிகளைக் கொண்டு வாருங்கள். இதைச் செய்வது கடினம், ஏனென்றால் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நாம் மேலும் மேலும் புதிய போட்டிகளைக் கொண்டு வர வேண்டும். உங்களுக்கு எளிதாக்கும் வகையில், 5ஆம் வகுப்பு சிறுவர்களுக்கான புதிய போட்டிகளை பிப்ரவரி 23ஆம் தேதி நடத்த உள்ளோம். வேடிக்கையான, குடிப்பழக்கம் மற்றும் உற்சாகமான போட்டிகள் விடுமுறைக்கு சிறந்த வழி.

இயந்திரத்தின் அசெம்பிளி மற்றும் பிரித்தெடுத்தல்.
இந்த போட்டியில், உங்கள் சிறுவர்கள் கடிகாரத்திற்கு எதிராக இயந்திரத்தை சேகரிக்க முடியும். ஆனால் அவர் உண்மையானவர் அல்ல என்று நினைக்காதீர்கள்.
முதலில், இயந்திரத்தின் படத்தைக் கண்டறியவும். பின்னர் நீங்கள் அதை ஒரு பிரிண்டரில் அச்சிட்டு 9-12 துண்டுகளாக வெட்டவும். அனைத்து பகுதிகளையும் கலந்து மேசையில் வைக்கவும். தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், சிறுவர்கள் இயந்திரத்தின் படத்தைப் பெற தங்கள் பாகங்களை இணைக்க வேண்டும். முதலில் சமாளித்தவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

போட்டி - யாருக்கு நன்றாக தெரியும்.
சிறுவர்களை அணிகளாகப் பிரிக்கவும். இது மூன்று அணிகளுக்கு சாத்தியம். ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு விசில் ஊதவும். தொகுப்பாளர் கேள்வியைப் படிக்கிறார், மேலும் எந்த குழுவிற்கும் பதில் இருந்தால், அது விசில் வீசுகிறது. பதில் சரியாக இருந்தால். இது ஒரு புள்ளி. பதில் சரியாக இல்லை என்றால், கட்டளை அடுத்த கேள்வியைத் தவிர்க்கும். அணிகள் விசில் அடிக்காமல், யோசிக்காமல் தொடர்ந்து பதில் சொல்லக்கூடாது என்பதற்காகத்தான் இது.
கேள்விகள்:

விழுந்து-விழுந்து-எழுந்து நின்றது.
இந்த மூன்று மந்திர வார்த்தைகள் அனைவருக்கும் தெரியும். அதனால் சிறுவர்கள் அவர்களை அறிந்து கொள்வார்கள். பெண்கள் மட்டுமே அவர்களுக்கு உதவுவார்கள். ஒவ்வொரு பையனும் தனது அணியில் இரண்டு பெண்கள் உள்ளனர். 5 ஊதப்பட்ட பலூன்கள் அருகில் கிடக்கின்றன. தொகுப்பாளரின் கட்டளையின் பேரில், பெண்கள் தங்கள் சட்டையின் கீழ் பந்தை தள்ள சிறுவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள். அதன் பிறகு, சிறுவன் தரையில் விழுந்து, பந்து வெடிக்கும் வகையில் கசக்கிவிட வேண்டும். பின்னர் அவர் எழுந்து மீண்டும் தனது சட்டையின் கீழ் ஒரு பந்தை தள்ளுகிறார். யாராவது ஐந்து பந்துகளையும் வெடிக்கும் வரை. யார் வெடித்தாலும் போட்டியில் வெற்றி பெறுகிறார் மற்றும் அவர்களின் உதவிக்கு சிறுமிகளுக்கு நன்றி கூறுகிறார்.

வில்வித்தை.
இந்த போட்டியில் உண்மையான வில் இருக்காது. அதில் இருந்து சுடுகிறார்கள். உங்கள் தோட்ட படுக்கையில் வளரும் வெங்காயம் உங்களுக்குத் தேவை. உங்களுக்கு பெரிய உருளைக்கிழங்கு சாக்குகளும் தேவை. குழுவில் 2 பேர் உள்ளனர். ஒருவர் 5 வெங்காயம், மற்றவர் ஒரு பையை வைத்துள்ளார். நாங்கள் இரண்டு கோடுகளை வரைகிறோம், பங்கேற்பாளர்கள் அவர்களுக்கு உடன்படவில்லை. தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், நேரம் பதிவு செய்யப்பட்டு, முதலில் இரண்டாவது வில்லை எறிந்து, இரண்டாவது அதை உடனடியாக பையில் பிடிக்கிறது. ஐந்து பல்புகளும் பேக் செய்யப்பட்டவுடன், நேரம் நின்றுவிடும். பிடிபடாத ஒவ்வொரு வெங்காயத்திற்கும் 5 வினாடிகள் அபராதம். எல்லா அணிகளும் விளையாடினால், அது வெற்றி பெறும். பல்புகளை பைக்குள் கொண்டு வர குறைந்த நேரத்தை எடுத்துக் கொண்டது.

சிறுவர்களுக்கான பரிசுகள்.
பரிசுகளை வழங்குவதற்கான நேரம் இது. அவை அனைத்து சிறுவர்களுக்கும் ஒரே நேரத்தில் விநியோகிக்கப்படலாம் அல்லது நீங்கள் விளையாடலாம். இதைச் செய்ய, ஒவ்வொரு பெண்ணும் ஏதாவது ஒரு பரிசை எடுத்து, அதைத் தன் முதுகுக்குப் பின்னால் வைத்திருக்கிறாள். அவர்கள் மாறி மாறி புதிர்களைக் கேட்கிறார்கள். முதலில், முதல் பெண் தன் சொந்த புதிரை உருவாக்குகிறாள். சிறுவர்களில் யார் யூகித்தார்கள். அந்தப் பொண்ணு வந்து ஒரு பரிசு கொடுக்கிறாள். மேலும், எல்லோரும் பரிசுகளை நினைத்து பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள்.