லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி. L.N இன் வாழ்க்கை வரலாறு என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி.

வீடு / அன்பு

ஸ்லைடு 1

லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்.
(1828-1910)

ஸ்லைடு 2

தோற்றம்
டால்ஸ்டாயின் உன்னத குடும்பத்தின் கவுண்ட் கிளையின் பிரதிநிதி, பெட்ரின் கூட்டாளி பி.ஏ. டால்ஸ்டாயின் வம்சாவளி. எழுத்தாளருக்கு மிக உயர்ந்த பிரபுத்துவ உலகில் விரிவான குடும்ப உறவுகள் இருந்தன.

ஸ்லைடு 3

குழந்தைப் பருவம்
"சந்தோஷமான, மகிழ்ச்சியான, மீளமுடியாத குழந்தைப் பருவம்! அவளுடைய நினைவுகளை நான் எப்படி விரும்புவது அல்லது போற்றுவது? இந்த நினைவுகள் என் ஆன்மாவைப் புதுப்பித்து, உயர்த்தி, எனக்கு இன்பத்தின் ஆதாரமாகச் செயல்படுகின்றன ...
லியோ டால்ஸ்டாய் ஆகஸ்ட் 28, 1828 அன்று துலா மாகாணத்தின் கிராபிவென்ஸ்கி மாவட்டத்தில், அவரது தாயார் - யஸ்னயா பாலியானாவின் பரம்பரை தோட்டத்தில் பிறந்தார். குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தையாக இருந்தார். அவரது தாயார், நீ இளவரசி வோல்கோன்ஸ்காயா, டால்ஸ்டாய்க்கு இன்னும் இரண்டு வயதாகாதபோது இறந்தார்.

ஸ்லைடு 4

ஆனால் குடும்ப உறுப்பினர்களின் கதைகளின்படி, அவருக்கு "அவரது ஆன்மீக தோற்றம்" பற்றி நல்ல யோசனை இருந்தது: அவரது தாயின் சில அம்சங்கள் (புத்திசாலித்தனமான கல்வி, கலைக்கு உணர்திறன், பிரதிபலிப்புக்கான போக்கு. (1837 ஆரம்பத்தில் இறந்தார்)).

ஸ்லைடு 5

டால்ஸ்டாய் மீது பெரும் செல்வாக்கு செலுத்திய டி.ஏ. எர்கோல்ஸ்காயாவின் தொலைதூர உறவினர் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் ஈடுபட்டார்: "அவர் எனக்கு அன்பின் ஆன்மீக மகிழ்ச்சியைக் கற்றுக் கொடுத்தார்." குழந்தைப் பருவ நினைவுகள் எப்போதும் டால்ஸ்டாய்க்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன: குடும்பப் புனைவுகள், ஒரு உன்னத தோட்டத்தின் வாழ்க்கையின் முதல் பதிவுகள் அவரது படைப்புகளுக்கு வளமான பொருளாக செயல்பட்டன, இது "குழந்தை பருவம்" என்ற சுயசரிதை கதையில் பிரதிபலிக்கிறது.

ஸ்லைடு 6

கசான் பல்கலைக்கழகம்
டால்ஸ்டாய்க்கு 13 வயதாக இருந்தபோது, ​​குடும்பம் கசானுக்கு, குழந்தைகளின் உறவினரும் பாதுகாவலருமான PI யுஷ்கோவாவின் வீட்டிற்கு குடிபெயர்ந்தது. 1844 ஆம் ஆண்டில், டால்ஸ்டாய் தத்துவ பீடத்தின் ஓரியண்டல் மொழிகளின் துறையான கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார். பின்னர் அவர் சட்ட பீடத்திற்கு மாற்றப்பட்டார், அங்கு அவர் இரண்டு வருடங்களுக்கும் குறைவாகப் படித்தார்: வகுப்புகள் அவரது ஆர்வத்தைத் தூண்டவில்லை, மேலும் அவர் மதச்சார்பற்ற பொழுதுபோக்குகளில் தன்னை அர்ப்பணித்தார்.

ஸ்லைடு 7

1847 வசந்த காலத்தில், "உடல்நலம் மற்றும் உள்நாட்டு காரணங்களுக்காக" பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து ராஜினாமா கடிதத்தை தாக்கல் செய்த டால்ஸ்டாய், நீதித்துறையின் முழுப் படிப்பையும் (வெளிப்புற மாணவராக தேர்வில் தேர்ச்சி பெற) படிக்க வேண்டும் என்ற உறுதியான நோக்கத்துடன் யஸ்னயா பொலியானாவுக்குச் சென்றார். "நடைமுறை மருத்துவம்", மொழிகள், விவசாயம், வரலாறு, புவியியல் புள்ளியியல், ஒரு ஆய்வறிக்கையை எழுதி "இசை மற்றும் ஓவியத்தில் மிக உயர்ந்த பட்டத்தை அடையுங்கள்."

ஸ்லைடு 8

"இளம் பருவத்தின் புயல் வாழ்க்கை"
கிராமப்புறங்களில் கோடைகாலத்திற்குப் பிறகு, அடிமைத்தனத்திற்கான புதிய, சாதகமான நிலைமைகளை நிர்வகிப்பதில் தோல்வியுற்ற அனுபவத்தால் ஏமாற்றமடைந்தார் (இந்த முயற்சி "நில உரிமையாளர்களின் காலை", 1857 கதையில் கைப்பற்றப்பட்டுள்ளது), 1847 இலையுதிர்காலத்தில், டால்ஸ்டாய் முதலில் மாஸ்கோவிற்கு புறப்பட்டார். பின்னர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது வேட்பாளர் தேர்வுகளை எடுக்க.

ஸ்லைடு 9

இந்த காலகட்டத்தில் அவரது வாழ்க்கை முறை அடிக்கடி மாறியது: அவர் பரீட்சைகளைத் தயாரிப்பதற்கும் எடுப்பதற்கும் நாட்களைக் கழித்தார், பின்னர் அவர் இசையில் ஆர்வத்துடன் தன்னை அர்ப்பணித்தார், பின்னர் அவர் ஒரு உத்தியோகபூர்வ வாழ்க்கையைத் தொடங்க விரும்பினார், பின்னர் அவர் ஒரு குதிரைப்படை படைப்பிரிவில் கேடட்டாக சேர வேண்டும் என்று கனவு கண்டார். மத மனநிலைகள், சந்நியாசம் அடையும், கேரஸ், கார்டுகள், ஜிப்சிகளுக்கான பயணங்கள் ஆகியவற்றுடன் மாறி மாறி வருகின்றன.

ஸ்லைடு 10

குடும்பத்தில் அவர் "மிகவும் அற்பமானவர்" என்று கருதப்பட்டார், மேலும் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு தான் அவர் செய்த கடன்களை அடைக்க முடிந்தது. இருப்பினும், இந்த ஆண்டுகள்தான் தீவிர சுய பகுப்பாய்வு மற்றும் தன்னுடன் போராடுவதன் மூலம் வண்ணமயமானவை, இது டால்ஸ்டாய் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் வைத்திருந்த நாட்குறிப்பில் பிரதிபலிக்கிறது. அப்போதுதான் அவர் எழுத வேண்டும் என்ற தீவிர ஆசையை வளர்த்துக் கொண்டார், மேலும் முடிக்கப்படாத முதல் ஓவியங்கள் தோன்றின.

ஸ்லைடு 11

"போர் மற்றும் சுதந்திரம்"
காகசியன் இயல்பு மற்றும் கோசாக் வாழ்க்கையின் ஆணாதிக்க எளிமை, டால்ஸ்டாயை உன்னத வட்டத்தின் வாழ்க்கைக்கு மாறாகவும், படித்த சமுதாயத்தில் ஒரு நபரின் வலிமிகுந்த பிரதிபலிப்புடனும் வியக்கவைத்தது, சுயசரிதை கதையான "கோசாக்ஸ்" (1852-63) க்கு பொருள் வழங்கியது. ) "ரெய்ட்" (1853), "காடுகளை வெட்டுதல்" (1855) மற்றும் பிற்காலக் கதையான "ஹட்ஜி முராத்" (1896-1904, 1912 இல் வெளியிடப்பட்டது) ஆகியவற்றிலும் காகசியன் பதிவுகள் பிரதிபலித்தன.
1851 ஆம் ஆண்டில், நிகோலாயின் மூத்த சகோதரர், இராணுவத்தில் ஒரு அதிகாரி, டால்ஸ்டாயை ஒன்றாக காகசஸ் செல்ல வற்புறுத்தினார். ஏறக்குறைய மூன்று ஆண்டுகளாக, லெவ் நிகோலேவிச் டால்ஸ்டாய் டெரெக்கின் கரையில் உள்ள ஒரு கோசாக் கிராமத்தில் வசித்து வந்தார், கிஸ்லியார், டிஃப்லிஸ், விளாடிகாவ்காஸ் ஆகிய இடங்களுக்குச் சென்று போர்களில் பங்கேற்றார் (முதலில் தானாக முன்வந்து, பின்னர் ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டார்).

ஸ்லைடு 12

ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய டால்ஸ்டாய் தனது நாட்குறிப்பில் இந்த "காட்டு நிலத்தை காதலித்ததாக எழுதினார், இதில் மிகவும் விசித்திரமாகவும் கவிதை ரீதியாகவும் இரண்டு எதிர் விஷயங்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன - போர் மற்றும் சுதந்திரம்." காகசஸில், டால்ஸ்டாய் "குழந்தைப்பருவம்" என்ற கதையை எழுதி தனது பெயரை வெளியிடாமல் "சோவ்ரெமெனிக்" இதழுக்கு அனுப்பினார் (1852 இல் LN இன் முதலெழுத்துக்களின் கீழ் வெளியிடப்பட்டது. ", 1855 -57, ஒரு சுயசரிதை முத்தொகுப்பு தொகுக்கப்பட்டது). அவரது இலக்கிய அறிமுகம் உடனடியாக டால்ஸ்டாய்க்கு உண்மையான அங்கீகாரத்தைக் கொண்டு வந்தது.

ஸ்லைடு 13

கிரிமியன் பிரச்சாரம்
1854 இல் லியோ டால்ஸ்டாய் புக்கரெஸ்டில் உள்ள டான்யூப் இராணுவத்திற்கு நியமிக்கப்பட்டார். சலிப்பான ஊழியர்களின் வாழ்க்கை விரைவில் அவரை கிரிமியன் இராணுவத்திற்கு மாற்றும்படி கட்டாயப்படுத்தியது, செவாஸ்டோபோல் முற்றுகையிடப்பட்டது, அங்கு அவர் 4 வது கோட்டையில் ஒரு பேட்டரிக்கு கட்டளையிட்டார், அரிய தனிப்பட்ட தைரியத்தை வெளிப்படுத்தினார் (செயின்ட் அண்ணா மற்றும் பதக்கங்களின் ஆணை வழங்கப்பட்டது).

ஸ்லைடு 14

டால்ஸ்டாய் புதிய பதிவுகள் மற்றும் இலக்கியத் திட்டங்களால் கைப்பற்றப்பட்டார் (வீரர்களுக்கான பத்திரிகையை வெளியிடுவது உட்பட), இங்கே அவர் "செவாஸ்டோபோல் கதைகள்" தொடரை எழுதத் தொடங்கினார், விரைவில் வெளியிடப்பட்டு பெரும் வெற்றியைப் பெற்றார் (அலெக்சாண்டர் II கூட டிசம்பரில் "செவாஸ்டோபோல்" என்ற கட்டுரையைப் படித்தார். ".
முதல் படைப்புகள் உளவியல் பகுப்பாய்வின் தைரியம் மற்றும் "ஆன்மாவின் இயங்கியல்" (என். ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி) பற்றிய விரிவான படத்துடன் இலக்கிய விமர்சகர்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது.

ஸ்லைடு 15

இந்த ஆண்டுகளில் தோன்றிய சில யோசனைகள் மறைந்த டால்ஸ்டாய் போதகரின் இளம் பீரங்கி அதிகாரியில் யூகிக்க முடிகிறது: அவர் "ஒரு புதிய மதத்தை நிறுவ வேண்டும்" என்று கனவு கண்டார் - "கிறிஸ்துவின் மதம், ஆனால் நம்பிக்கை மற்றும் மர்மம், ஒரு நடைமுறை மதம் சுத்திகரிக்கப்பட்டது. "

ஸ்லைடு 16

எழுத்தாளர்கள் வட்டத்தில்
கிரிமியன் போர் முடிந்த பிறகு, டால்ஸ்டாய் இராணுவத்தை விட்டு வெளியேறி ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பினார். வீட்டிற்கு வந்தவுடன், எழுத்தாளர் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் இலக்கியக் காட்சியில் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தார்.

ஸ்லைடு 17

நவம்பர் 1855 இல், எல். டால்ஸ்டாய் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு வந்து, உடனடியாக "சமகால" வட்டத்திற்குள் நுழைந்தார் (நிகோலாய் அலெக்ஸீவிச் நெக்ராசோவ், இவான் செர்ஜீவிச் துர்கெனேவ், அலெக்சாண்டர் நிகோலாவிச் ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி, இவான் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் கோஞ்சரோவ் மற்றும் பலர்), அங்கு அவர் ரஷ்ய மொழியின் சிறந்த நம்பிக்கையைப் பெற்றார். இலக்கியம்" (நெக்ராசோவ்) ...

ஸ்லைடு 18

"இவர்கள் என் மீது வெறுப்படைகிறார்கள், நான் என் மீது வெறுப்படைகிறேன்."
டால்ஸ்டாய் இரவு உணவுகள் மற்றும் வாசிப்புகளில் பங்கேற்றார், இலக்கிய நிதியத்தை நிறுவுவதில், எழுத்தாளர்களிடையே மோதல்கள் மற்றும் மோதல்களில் ஈடுபட்டார், ஆனால் அவர் இந்த சூழலில் அந்நியராக உணர்ந்தார், பின்னர் அவர் ஒப்புதல் வாக்குமூலத்தில் (1879-82) விரிவாக விவரித்தார்:

ஸ்லைடு 19

வெளிநாட்டில்
1856 இலையுதிர்காலத்தில், டால்ஸ்டாய், ஓய்வுபெற்று, யஸ்னயா பொலியானாவுக்குச் சென்றார், 1857 இல், தன்னை ஒரு அராஜகவாதி என்று அறிவித்து, பாரிஸுக்குச் சென்றார். அங்கு சென்றதும், அவர் தனது பணத்தை இழந்தார் மற்றும் ரஷ்யாவிற்கு வீடு திரும்ப வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது.

ஸ்லைடு 20

அவர் பிரான்ஸ், இத்தாலி, சுவிட்சர்லாந்து, ஜெர்மனி ஆகிய நாடுகளுக்குச் சென்றார் (சுவிஸ் பதிவுகள் "லூசெர்ன்" கதையில் பிரதிபலிக்கின்றன), இலையுதிர்காலத்தில் அவர் மாஸ்கோவிற்கும், பின்னர் யஸ்னயா பொலியானாவிற்கும் திரும்பினார்.

ஸ்லைடு 21

நாட்டுப்புற பள்ளி
1862 இல் ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய டால்ஸ்டாய், யஸ்னயா பாலியானாவின் கருப்பொருள் இதழின் 12 இதழ்களில் முதல் இதழை வெளியிட்டார். அதே ஆண்டில் அவர் சோபியா ஆண்ட்ரீவ்னா பெர்ஸ் என்ற மருத்துவரின் மகளை மணந்தார்.

ஸ்லைடு 22

1859 ஆம் ஆண்டில், லியோ டால்ஸ்டாய் கிராமத்தில் விவசாயக் குழந்தைகளுக்காக ஒரு பள்ளியைத் திறந்தார், யஸ்னயா பொலியானாவுக்கு அருகில் 20 க்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகளை நிறுவ உதவினார், மேலும் இந்த ஆக்கிரமிப்பு டால்ஸ்டாயை மிகவும் கவர்ந்தது, 1860 இல் அவர் ஐரோப்பியருடன் பழகுவதற்காக இரண்டாவது முறையாக வெளிநாடு சென்றார். பள்ளிகள்.

ஸ்லைடு 23

டால்ஸ்டாய் தனது சொந்த கருத்துக்களை சிறப்புக் கட்டுரைகளில் கோடிட்டுக் காட்டினார், கல்வியின் அடிப்படையானது "மாணவரின் சுதந்திரம்" மற்றும் கற்பித்தலில் வன்முறையை மறுப்பது என்று வாதிட்டார்.
1862 ஆம் ஆண்டில், அவர் "யஸ்னயா பாலியானா" என்ற கல்வியியல் இதழை ஒரு பிற்சேர்க்கையாக வாசிப்பதற்கான புத்தகங்களுடன் வெளியிட்டார், இது ரஷ்யாவில் 1870 களின் முற்பகுதியில் அவர் தொகுத்த குழந்தைகள் மற்றும் நாட்டுப்புற இலக்கியங்களின் அதே உன்னதமான எடுத்துக்காட்டுகளாக மாறியது. "அஸ்புகா" மற்றும் "புதிய அஸ்புகா".

ஸ்லைடு 24

எலும்பு முறிவு (1880கள்)
லியோ டால்ஸ்டாயின் மனதில் ஏற்பட்ட புரட்சியின் போக்கு கலை படைப்பில், முதன்மையாக ஹீரோக்களின் அனுபவங்களில், அவர்களின் வாழ்க்கையை பிரதிபலிக்கும் ஆன்மீக நுண்ணறிவில் பிரதிபலித்தது.
இந்த ஹீரோக்கள் தி டெத் ஆஃப் இவான் இலிச் (1884-86), தி க்ரூட்சர் சொனாட்டா (1887-89, ரஷ்யாவில் 1891 இல் வெளியிடப்பட்டது), தந்தை செர்ஜியஸ் (1890-98, 1912 இல் வெளியிடப்பட்டது), நாடகம் ஏ ஆகிய கதைகளில் முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளனர். லிவிங் கார்ப்ஸ் ”(1900, முடிக்கப்படாதது, வெளியிடப்பட்டது 1911),“ பந்துக்குப் பிறகு ”(1903, வெளியிடப்பட்டது 1911) கதையில்.

ஸ்லைடு 25

எழுத்தாளரின் புதிய பார்வை "ஒப்புதல் வாக்குமூலத்தில்" பிரதிபலிக்கிறது. பொதுவாக, அவர் "அவர் நிற்பது உடைந்துவிட்டதாக உணர்ந்தார், தான் வாழ்வது இனி இல்லை." இயற்கையான விளைவு தற்கொலை எண்ணம்: “நான், மகிழ்ச்சியான மனிதனாக, என் அறையில் உள்ள அலமாரிகளுக்கு இடையே உள்ள பட்டியில் தொங்கவிடாதபடி, சரிகை என்னிடமிருந்து மறைத்துக்கொண்டேன், நான் தினமும் தனியாக இருந்தேன், ஆடைகளை அவிழ்த்து, வேட்டையாடுவதை நிறுத்தினேன். ஒரு துப்பாக்கியுடன், அதனால் ஆசைப்படக்கூடாது என்பதற்காக, வாழ்க்கையிலிருந்து உங்களை விடுவிப்பதற்கான எளிதான வழி. எனக்கு என்ன வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை: நான் வாழ்க்கையைப் பற்றி பயந்தேன், நான் அதிலிருந்து விலகிச் சென்றேன், இதற்கிடையில், அதிலிருந்து வேறு ஏதாவது எதிர்பார்க்கிறேன், ”என்று டால்ஸ்டாய் எழுதினார்.

ஸ்லைடு 26

லெவ் நிகோலாவிச் சரியான அறிவியலின் முடிவுகளைப் பற்றி அறிந்துகொண்டு, தத்துவத்தின் படிப்பில் வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைத் தேடிக்கொண்டிருந்தார். இயற்கைக்கும் விவசாயத்துக்கும் நெருக்கமான வாழ்க்கையை வாழ முடிந்தவரை எளிமைப்படுத்த முயன்றார்.

ஸ்லைடு 27

படிப்படியாக, டால்ஸ்டாய் பணக்கார வாழ்க்கையின் விருப்பங்களையும் வசதிகளையும் கைவிடுகிறார் (எளிமைப்படுத்துதல்), நிறைய உடல் உழைப்பு செய்கிறார், எளிமையான ஆடைகளை உடுத்தி, சைவ உணவு உண்பவராக மாறி, தனது குடும்பத்திற்கு தனது பெரிய செல்வத்தை வழங்குகிறார், மேலும் இலக்கிய சொத்துரிமைகளை துறக்கிறார்.

ஸ்லைடு 28

தார்மீக முன்னேற்றத்திற்கான உண்மையான விருப்பத்தின் அடிப்படையில், டால்ஸ்டாயின் இலக்கியச் செயல்பாட்டின் மூன்றாவது காலகட்டம் உருவாக்கப்பட்டது, இதில் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் அனைத்து நிறுவப்பட்ட அரசு, சமூக மற்றும் மத வாழ்க்கையின் மறுப்பு ஆகும்.

ஸ்லைடு 32

1910 இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், இரவில், அவரது குடும்பத்திலிருந்து ரகசியமாக, 82 வயதான டால்ஸ்டாய், அவரது தனிப்பட்ட மருத்துவர் டி.பி. மகோவிட்ஸ்கியுடன் மட்டுமே யஸ்னயா பாலியானாவை விட்டு வெளியேறினார்.
எல்.என்.க்கு கடிதம் டால்ஸ்டாயின் மனைவி, யஸ்னயா பொலியானாவை விட்டு வெளியேறுவதற்கு முன்பு வெளியேறினார். 1910 அக்டோபர் 28. யஸ்னயா பொலியானா. என் விலகல் உன்னை வருத்தும். இதைப் பற்றி நான் வருந்துகிறேன், ஆனால் நான் வேறுவிதமாக செய்திருக்க முடியாது என்பதை புரிந்துகொண்டு நம்புகிறேன். வீட்டில் என் நிலை மாறி வருகிறது, அது தாங்க முடியாததாகிவிட்டது. எல்லாவற்றையும் தவிர, நான் வாழ்ந்த அந்த ஆடம்பர நிலைமைகளில் என்னால் இனி வாழ முடியாது, என் வயது முதியவர்கள் வழக்கமாகச் செய்வதை நான் செய்கிறேன்: அவர்கள் தங்கள் கடைசி நாட்களில் தனிமையாகவும் அமைதியாகவும் வாழ்வதற்காக உலக வாழ்க்கையை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். வாழ்க்கை. தயவுசெய்து இதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்று நீங்கள் கண்டுபிடித்தால் என்னைப் பின்தொடர வேண்டாம். அப்படியான உங்கள் வருகை உங்கள் மற்றும் எனது நிலைமையை மோசமாக்கும், ஆனால் எனது முடிவை மாற்றாது. என்னுடன் உங்களின் நேர்மையான 48 வருட வாழ்க்கைக்கு நான் நன்றி கூறுகிறேன், மேலும் நீங்கள் என் மீது குற்றம் சுமத்தக்கூடிய எல்லாவற்றிற்கும் நான் உங்களை மன்னிப்பதைப் போலவே, நான் உங்களுக்குக் காரணமான எல்லாவற்றிற்கும் என்னை மன்னிக்கும்படி கேட்டுக்கொள்கிறேன். நான் விலகியதன் புதிய நிலைப்பாட்டில் நீங்கள் சமாதானம் செய்துகொள்ளவும், எனக்கு எதிராக இரக்கமற்ற உணர்வுகளை ஏற்படுத்த வேண்டாம் என்றும் நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன். நீங்கள் என்னிடம் என்ன சொல்ல விரும்பினால், சாஷாவிடம் சொல்லுங்கள், நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்பதை அவள் அறிந்து கொள்வாள், எனக்கு தேவையானதை அனுப்புவாள்; நான் எங்கே இருக்கிறேன் என்று அவளால் சொல்ல முடியாது, ஏனென்றால் இதை யாரிடமும் சொல்ல மாட்டேன் என்று அவளிடம் இருந்து உறுதிமொழி எடுத்தேன். லெவ் டால்ஸ்டாய். அக்டோபர் 28. எனது பொருட்களையும் எனது கையெழுத்துப் பிரதிகளையும் சேகரித்து எனக்கு அனுப்புமாறு சாஷாவிடம் அறிவுறுத்தினேன். எல்.டி.

வார்த்தை ஒரு பெரிய விஷயம். ஒரு வார்த்தை மக்களை ஒன்றிணைக்கும், ஒரு வார்த்தை அவர்களை பிரிக்க முடியும், ஒரு வார்த்தை அன்பிற்கு சேவை செய்ய முடியும், அதே சமயம் ஒரு வார்த்தை பகைமை மற்றும் வெறுப்பை ஏற்படுத்தும். மக்களைப் பிரிக்கும் ஒரு வார்த்தை ஜாக்கிரதை. லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்

பிரிவுகள்: இலக்கியம்

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

  • சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லியோ டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்துடன் மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த;
  • ஆசிரியரின் ஆளுமை மற்றும் வேலையில் ஆர்வத்தைத் தூண்டவும்;
  • குறிப்புகள் எடுக்கும் மாணவர்களின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்: முக்கிய எண்ணங்கள், ஆய்வறிக்கைகளை அடையாளம் கண்டு எழுதுங்கள்.

உபகரணங்கள்:

  • L.N இன் உருவப்படம் டால்ஸ்டாய்;
  • PowerPoint விளக்கக்காட்சி ( விண்ணப்பம்);
  • L.N இன் படைப்புகள் கொண்ட புத்தகங்களின் கண்காட்சி. டால்ஸ்டாய்;
  • லியோ டால்ஸ்டாயின் படைப்புகளுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்.

"டால்ஸ்டாய் மிகப்பெரிய மற்றும் ஒரே
நவீன ஐரோப்பாவின் மேதை, மிக உயர்ந்தவர்
ரஷ்யாவின் பெருமை, மனிதன், ஒரு பெயர்
இது ஒரு வாசனை, ஒரு எழுத்தாளர்
பெரிய தூய்மை மற்றும் சன்னதி ... "
ஏ.ஏ. தடு

வகுப்புகளின் போது

I. ஆசிரியரின் அறிமுக உரை.

இந்த ஆண்டு சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் பிறந்த 180 வது ஆண்டு நிறைவைக் குறிக்கும். அவரது படைப்புகள் உலக இலக்கியத்தின் கருவூலத்தில் நுழைந்துள்ளன: அவை பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில் படிக்கப்படுகின்றன, அவை ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு வாசகர்களால் படிக்கப்படுகின்றன.

இந்த திறமையான நபரின் தலைவிதியைப் பற்றி இன்று நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள். இந்த அறிமுகம் எழுத்தாளரின் படைப்புகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டத்தில் ஆர்வத்தைத் தூண்டும், அவரது படைப்புகளை நன்கு புரிந்துகொள்வதை சாத்தியமாக்கும், ஏற்கனவே படித்த படைப்புகளைப் புதிதாகப் பாருங்கள் என்று நம்புகிறேன்.

எங்கள் பாடத்திற்கான கல்வெட்டில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள A.A. பிளாக்கின் வார்த்தைகளுடன் தொடங்க விரும்புகிறேன்."டால்ஸ்டாய் நவீன ஐரோப்பாவின் மிகப்பெரிய மற்றும் ஒரே மேதை, ரஷ்யாவின் மிக உயர்ந்த பெருமை, அதன் ஒரே பெயர் ஒரு நறுமணம், சிறந்த தூய்மை மற்றும் புனிதத்தன்மை கொண்ட எழுத்தாளர் ..."

II. பாடத்தின் தலைப்பின் பதிவு மற்றும் நோட்புக்கில் கல்வெட்டு பதிவு.

III. லியோ டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாற்றை வழங்குதல் - ஆசிரியரின் விரிவுரை. வகுப்பு விரிவுரையின் சுருக்கத்தை உருவாக்குகிறது.

கவுண்ட் லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் - இரண்டு உன்னத குடும்பங்களின் வழித்தோன்றல்: கவுண்ட்ஸ் டால்ஸ்டாய் மற்றும் இளவரசர்கள் வோல்கோன்ஸ்கி (தாய்வழி பக்கத்தில்) - ஆகஸ்ட் 28 (செப்டம்பர் 9) அன்று யஸ்னயா பொலியானா தோட்டத்தில் பிறந்தார். இங்கே அவர் தனது வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை வாழ்ந்தார், உலக இலக்கியத்தின் தங்க நிதியில் நுழைந்த நாவல்கள் உட்பட அவரது பெரும்பாலான படைப்புகளை எழுதினார்: போர் மற்றும் அமைதி, அன்னா கரேனினா, உயிர்த்தெழுதல்.

"குழந்தைப் பருவத்தின் மகிழ்ச்சியான காலம்"

ஸ்லைடுகள் 6-7.

டால்ஸ்டாய் ஒரு பெரிய உன்னத குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தை. அவரது தாயார், நீ இளவரசி வோல்கோன்ஸ்காயா, டால்ஸ்டாய்க்கு இன்னும் இரண்டு வயது இல்லாதபோது இறந்தார், ஆனால் குடும்ப உறுப்பினர்களின் கதைகளின்படி அவருக்கு "அவரது ஆன்மீக தோற்றம்" பற்றி நல்ல யோசனை இருந்தது: சில தாயின் அம்சங்கள் (புத்திசாலித்தனமான கல்வி, கலை உணர்திறன், டால்ஸ்டாய் இளவரசி மரியா நிகோலேவ்னா போல்கோன்ஸ்காயா ("போர் மற்றும் அமைதி") க்கு பிரதிபலிப்பு மற்றும் உருவப்படம் போன்ற ஒரு போக்கு டால்ஸ்டாய் வழங்கினார். வேட்டையாடுதல் (நிகோலாய் ரோஸ்டோவின் முன்மாதிரியாக பணியாற்றினார்), மேலும் (1837) ஆரம்பத்தில் இறந்தார். டால்ஸ்டாயின் மீது பெரும் செல்வாக்கு செலுத்திய டிஏ எர்கோல்ஸ்காயாவின் தொலைதூர உறவினர் படித்துக்கொண்டிருந்தார்: "அவள் எனக்கு அன்பின் ஆன்மீக இன்பத்தைக் கற்றுக் கொடுத்தாள்." குழந்தைப் பருவம். நினைவுகள் எப்போதும் டால்ஸ்டாய்க்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன: குடும்பப் புனைவுகள், ஒரு உன்னத தோட்டத்தின் வாழ்க்கையின் முதல் பதிவுகள் அவரது படைப்புகளுக்கு வளமான பொருளாக செயல்பட்டன, இது சுயசரிதை கதையான "குழந்தைப்பருவத்தில்" பிரதிபலிக்கிறது.

கசான் பல்கலைக்கழகம்

ஸ்லைடு 8

டால்ஸ்டாய்க்கு 13 வயதாக இருந்தபோது, ​​குடும்பம் கசானுக்கு, குழந்தைகளின் உறவினரும் பாதுகாவலருமான PI யுஷ்கோவாவின் வீட்டிற்கு குடிபெயர்ந்தது. 1844 ஆம் ஆண்டில், டால்ஸ்டாய் தத்துவ பீடத்தின் ஓரியண்டல் மொழிகளின் துறையான கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார், பின்னர் அவர் சட்ட பீடத்திற்கு மாற்றப்பட்டார், அங்கு அவர் இரண்டு வருடங்களுக்கும் குறைவாகப் படித்தார்: அவரது வகுப்புகள் அவர் மீது அதிக ஆர்வத்தைத் தூண்டவில்லை, மேலும் அவர் உணர்ச்சிவசப்பட்டார். மதச்சார்பற்ற பொழுதுபோக்குக்கு தன்னை அர்ப்பணித்தார். 1847 வசந்த காலத்தில், "உடல்நலம் மற்றும் உள்நாட்டு காரணங்களுக்காக" பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து ராஜினாமா கடிதத்தை தாக்கல் செய்த டால்ஸ்டாய், நீதித்துறையின் முழுப் படிப்பையும் (வெளிப்புற மாணவராக தேர்வில் தேர்ச்சி பெற) படிக்க வேண்டும் என்ற உறுதியான நோக்கத்துடன் யஸ்னயா பொலியானாவுக்குச் சென்றார். "நடைமுறை மருத்துவம்", மொழிகள், விவசாயம், வரலாறு, புவியியல் புள்ளியியல், ஒரு ஆய்வறிக்கையை எழுதி "இசை மற்றும் ஓவியத்தில் மிக உயர்ந்த பட்டத்தை அடையுங்கள்."

கிராமப்புறங்களில் ஒரு கோடைகாலத்திற்குப் பிறகு, 1847 இலையுதிர்காலத்தில், டால்ஸ்டாய் முதலில் மாஸ்கோவிற்குச் சென்றார், பின்னர் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு, பல்கலைக்கழகத்தில் வேட்பாளர் தேர்வுகளை எழுதினார். இந்த காலகட்டத்தில் அவரது வாழ்க்கை முறை அடிக்கடி மாறியது: அவர் பரீட்சைகளைத் தயாரிப்பதற்கும் எடுப்பதற்கும் நாட்களைக் கழித்தார், பின்னர் அவர் இசையில் ஆர்வத்துடன் தன்னை அர்ப்பணித்தார், பின்னர் அவர் ஒரு உத்தியோகபூர்வ வாழ்க்கையைத் தொடங்க விரும்பினார், பின்னர் அவர் ஒரு குதிரைப்படை படைப்பிரிவில் கேடட்டாக சேர வேண்டும் என்று கனவு கண்டார். மத மனநிலைகள், சந்நியாசம் அடையும், கேரஸ், கார்டுகள், ஜிப்சிகளுக்கான பயணங்கள் ஆகியவற்றுடன் மாறி மாறி வருகின்றன. இருப்பினும், இந்த ஆண்டுகள்தான் தீவிர சுய பகுப்பாய்வு மற்றும் தன்னுடன் போராடுவதன் மூலம் வண்ணமயமானவை, இது டால்ஸ்டாய் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் வைத்திருந்த நாட்குறிப்பில் பிரதிபலிக்கிறது. அப்போதுதான் அவர் எழுத வேண்டும் என்ற தீவிர ஆசையை வளர்த்துக் கொண்டார், மேலும் முடிக்கப்படாத முதல் ஓவியங்கள் தோன்றின.

"போர் மற்றும் சுதந்திரம்"

1851 ஆம் ஆண்டில், நிகோலாயின் மூத்த சகோதரர், இராணுவத்தில் ஒரு அதிகாரி, டால்ஸ்டாயை ஒன்றாக காகசஸ் செல்ல வற்புறுத்தினார். ஏறக்குறைய மூன்று ஆண்டுகளாக, டால்ஸ்டாய் டெரெக்கின் கரையில் உள்ள ஒரு கோசாக் கிராமத்தில் வசித்து வந்தார், கிஸ்லியார், டிஃப்லிஸ், விளாடிகாவ்காஸ் ஆகிய இடங்களுக்குச் சென்றார் மற்றும் போரில் பங்கேற்றார் (முதலில் தானாக முன்வந்து, பின்னர் அவர் ஆட்சேர்ப்பு செய்யப்பட்டார்). காகசியன் இயல்பு மற்றும் கோசாக் வாழ்க்கையின் ஆணாதிக்க எளிமை, டால்ஸ்டாயை உன்னத வட்டத்தின் வாழ்க்கைக்கு மாறாகவும், படித்த சமுதாயத்தில் ஒரு நபரின் வலிமிகுந்த பிரதிபலிப்புடனும் வியக்கவைத்தது, சுயசரிதை கதையான "கோசாக்ஸ்" (1852-63) க்கு பொருள் வழங்கியது. ) காகசியன் பதிவுகள் கதைகளில் பிரதிபலித்தன " ரெய்டு " (), "லாக்கிங்" (), அதே போல் தாமதமான கதை "ஹட்ஜி முராத்" (1896-1904, 1912 இல் வெளியிடப்பட்டது). ரஷ்யாவுக்குத் திரும்பிய டால்ஸ்டாய் தனது நாட்குறிப்பில் இந்த "காட்டு நிலத்தை காதலித்ததாக எழுதினார், இதில் மிகவும் விசித்திரமாகவும் கவிதை ரீதியாகவும் இரண்டு எதிர் விஷயங்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன - போர் மற்றும் சுதந்திரம்." காகசஸில், டால்ஸ்டாய் "குழந்தைப்பருவம்" என்ற கதையை எழுதி, தனது பெயரை வெளியிடாமல் "சோவ்ரெமெனிக்" பத்திரிகைக்கு அனுப்பினார் (எல்என் இன் முதலெழுத்துகளின் கீழ் வெளியிடப்பட்டது.; பிந்தைய கதைகள் "இளம் பருவம்", 1852-54 மற்றும் "இளைஞர்", 1855- 57, சுயசரிதை முத்தொகுப்பு தொகுக்கப்பட்டது). அவரது இலக்கிய அறிமுகம் உடனடியாக டால்ஸ்டாய்க்கு உண்மையான அங்கீகாரத்தைக் கொண்டு வந்தது.

1854 இல் டால்ஸ்டாய் புக்கரெஸ்டில் உள்ள டான்யூப் இராணுவத்திற்கு நியமிக்கப்பட்டார். சலிப்பான ஊழியர்களின் வாழ்க்கை விரைவில் அவரை கிரிமியன் இராணுவத்திற்கு மாற்றும்படி கட்டாயப்படுத்தியது, செவாஸ்டோபோல் முற்றுகையிடப்பட்டது, அங்கு அவர் 4 வது கோட்டையில் ஒரு பேட்டரிக்கு கட்டளையிட்டார், அரிய தனிப்பட்ட தைரியத்தை வெளிப்படுத்தினார் (செயின்ட் அண்ணா மற்றும் பதக்கங்களின் ஆணை வழங்கப்பட்டது). கிரிமியாவில், டால்ஸ்டாய் புதிய பதிவுகள் மற்றும் இலக்கியத் திட்டங்களால் கைப்பற்றப்பட்டார், இங்கே அவர் "செவாஸ்டோபோல் கதைகள்" ஒரு சுழற்சியை எழுதத் தொடங்கினார், விரைவில் வெளியிடப்பட்டு பெரும் வெற்றியைப் பெற்றார் (அலெக்சாண்டர் II கூட "டிசம்பரில் செவாஸ்டோபோல்" என்ற கட்டுரையைப் படித்தார்). டால்ஸ்டாயின் முதல் படைப்புகள் உளவியல் பகுப்பாய்வின் தைரியம் மற்றும் "ஆன்மாவின் இயங்கியல்" (என். ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி) பற்றிய விரிவான படத்துடன் இலக்கிய விமர்சகர்களை வியப்பில் ஆழ்த்தியது. இந்த ஆண்டுகளில் தோன்றிய சில யோசனைகள் மறைந்த டால்ஸ்டாய் போதகரின் இளம் பீரங்கி அதிகாரியில் யூகிக்க முடிகிறது: அவர் "ஒரு புதிய மதத்தை நிறுவ வேண்டும்" என்று கனவு கண்டார் - "கிறிஸ்துவின் மதம், ஆனால் நம்பிக்கை மற்றும் மர்மம், ஒரு நடைமுறை மதம் சுத்திகரிக்கப்பட்டது. "

எழுத்தாளர்கள் வட்டத்திலும் வெளிநாட்டிலும்

திருப்புமுனையின் ஆண்டுகள் எழுத்தாளரின் தனிப்பட்ட வாழ்க்கை வரலாற்றை திடீரென மாற்றியது, சமூக சூழலுடன் முறிவு மற்றும் குடும்ப முரண்பாட்டிற்கு வழிவகுத்தது (டால்ஸ்டாயால் அறிவிக்கப்பட்ட தனியார் சொத்தை கைவிடுவது குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே கடுமையான அதிருப்தியை ஏற்படுத்தியது, முதன்மையாக அவரது மனைவி). டால்ஸ்டாய் அனுபவித்த தனிப்பட்ட நாடகம் அவரது டைரி பதிவுகளில் பிரதிபலித்தது.

1910 இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், இரவில், அவரது குடும்பத்திலிருந்து ரகசியமாக, 82 வயதான டால்ஸ்டாய், அவரது தனிப்பட்ட மருத்துவர் டி.பி. Makovitsky, Yasnaya Polyana விட்டு. சாலை அவருக்கு தாங்க முடியாததாக மாறியது: வழியில், டால்ஸ்டாய் நோய்வாய்ப்பட்டார் மற்றும் சிறிய அஸ்டபோவோ ரயில் நிலையத்தில் ரயிலில் இருந்து இறங்க வேண்டியிருந்தது. இங்கே, ஸ்டேஷன் மாஸ்டர் வீட்டில், அவர் தனது வாழ்க்கையின் கடைசி ஏழு நாட்களைக் கழித்தார். டால்ஸ்டாயின் உடல்நிலை குறித்த அறிக்கைகளை ரஷ்யா முழுவதும் பின்பற்றியது, அவர் இந்த நேரத்தில் ஒரு எழுத்தாளராக மட்டுமல்லாமல், ஒரு மத சிந்தனையாளராக, ஒரு புதிய நம்பிக்கையின் போதகராகவும் உலகப் புகழைப் பெற்றிருந்தார். யாஸ்னயா பொலியானாவில் டால்ஸ்டாயின் இறுதி ஊர்வலம் நாடு தழுவிய நிகழ்வாக இருந்தது.

ஆசிரியரின் இறுதிக் குறிப்புகள்:

லியோ டால்ஸ்டாய் வார்த்தைகளின் மேதை கலைஞர், அவரது வேலையில் ஆர்வம் பல ஆண்டுகளாக குறையாது, மாறாக, வளர்கிறது. வாழ்நாள் முழுவதும் உண்மையைத் தேடிக் கொண்டிருந்த அவர், தனது கண்டுபிடிப்புகளையும் அனுபவங்களையும் தனது படைப்புகளில் பகிர்ந்து கொள்கிறார். டால்ஸ்டாயின் படைப்புகளை மீண்டும் மீண்டும் படிக்கலாம், ஒவ்வொரு முறையும் அவற்றில் மேலும் மேலும் புதிய எண்ணங்களைக் காணலாம். எனவே, A. பிரான்சின் வார்த்தைகளுடன் இந்த பாடத்தை முடிக்க விரும்புகிறேன்: "அவர் தனது வாழ்க்கையின் மூலம் நேர்மை, நேர்மை, நோக்கம், உறுதிப்பாடு, அமைதி மற்றும் நிலையான வீரத்தை பிரகடனம் செய்கிறார், அவர் உண்மையாக இருக்க வேண்டும், ஒருவர் வலுவாக இருக்க வேண்டும் என்று கற்பிக்கிறார் .. . துல்லியமாக அவர் பலம் நிறைந்தவராக இருந்ததால், அவர் எப்போதும் உண்மையாகவே இருந்தார்!"

வீட்டுப்பாடம் பதிவு.

குறிப்புகள்:

  1. மயோரோவா ஓ.இ.லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் - சுயசரிதை.
  2. www.yasnayapolyana.ru தளத்தின் பொருட்கள்.
  3. இலக்கியம் குறித்த மாணவரின் பெரிய கலைக்களஞ்சிய குறிப்பு புத்தகம். - எம்., 2005

எலெனா ஆன்டிபோவா
லியோ டால்ஸ்டாய் விளக்கக்காட்சி

ஒரு சிங்கம் டால்ஸ்டாய்செப்டம்பர் 9, 1828 அன்று துலா மாகாணத்தில் உள்ள யஸ்னயா பொலியானா தோட்டத்தில் பிறந்தார். அவர் ஒரு பெரிய உன்னத குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தை. டால்ஸ்டாய் ஆரம்பத்தில் அனாதையாகிவிட்டார்... அவருக்கு இன்னும் இரண்டு வயது இல்லாதபோது அவரது தாயார் இறந்தார், மேலும் ஒன்பது வயதில் அவர் தந்தையையும் இழந்தார். ஐந்து குழந்தைகளின் பாதுகாவலர் டால்ஸ்டாய்ஒரு அத்தை ஆனார் - அலெக்ஸாண்ட்ரா ஓஸ்டன்-சேகன். இரண்டு மூத்த குழந்தைகள் மாஸ்கோவில் உள்ள தங்கள் அத்தைக்கு குடிபெயர்ந்தனர், இளையவர்கள் யஸ்னயா பாலியானாவில் இருந்தனர். லியோவின் குழந்தைப் பருவத்தின் மிக முக்கியமான மற்றும் அன்பான நினைவுகள் குடும்பத் தோட்டத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. டால்ஸ்டாய்.

அலெக்ஸாண்ட்ரா ஓஸ்டன்-சேகன் 1841 இல் இறந்தார் தடித்தகசானில் உள்ள அத்தை பெலகேயா யுஷ்கோவாவிடம் சென்றார். மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, லியோ டால்ஸ்டாய்மதிப்புமிக்க இம்பீரியல் கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய முடிவு செய்தார். இருப்பினும், அவர் படிப்பதை விரும்பவில்லை, அவர் தேர்வுகளை ஒரு சம்பிரதாயமாக கருதினார், மற்றும் பல்கலைக்கழக பேராசிரியர்கள் - திறமையற்றவர்கள். டால்ஸ்டாய்அறிவியல் பட்டம் பெற முயற்சிக்கவில்லை, கசானில் அவர் மதச்சார்பற்ற பொழுதுபோக்குகளால் ஈர்க்கப்பட்டார்.

ஏப்ரல் 1847 இல், லியோவின் மாணவர் வாழ்க்கை டால்ஸ்டாய் முடித்தார்... அவர் தனது அன்பான யஸ்னயா பொலியானா உட்பட தோட்டத்தின் ஒரு பகுதியைப் பெற்றார், மேலும் உயர் கல்வியைப் பெறாமல் உடனடியாக வீட்டிற்குச் சென்றார். குடும்ப எஸ்டேட்டில் டால்ஸ்டாய்என் வாழ்க்கையை மேம்படுத்தி எழுதத் தொடங்கினேன். அவர் தனது திட்டத்தைச் செய்தார் கல்வி: மொழிகள், வரலாறு, மருத்துவம், கணிதம், புவியியல், சட்டம், விவசாயம், இயற்கை அறிவியல். இருப்பினும், அவற்றை செயல்படுத்துவதை விட திட்டங்களை உருவாக்குவது எளிது என்ற முடிவுக்கு அவர் விரைவில் வந்தார்.

தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:

எனவே, எனது கலவரத் தலையில் நுழையும் அனைத்து தகவல்களையும் கருத்தில் கொண்டு, "நாங்கள் கடினமான பாதையில் எமரால்டு நகரத்திற்குச் செல்கிறோம்" என்ற திட்டத்தை முடிவு செய்தேன். இப்போது அனைத்து.

"சூடான நாடுகளின் விலங்குகள்" என்ற லெக்சிகல் தலைப்பில் இன்று நான் உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வர விரும்புகிறேன். திட்டம் - "லெவ்" பயன்பாட்டிற்கான OOD இன் சுருக்கம்.

நல்ல நாள்! "விலங்குகள்" என்ற லெக்சிகல் தலைப்பைக் கொண்டிருக்கும்போது நானும் தோழர்களும் செய்த பயன்பாட்டைப் பற்றி இன்று நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன்.

மூத்த பாலர் குழந்தைகளுக்கான புனைகதை பற்றிய திறந்த பாடம் “ஏ. டால்ஸ்டாய் "த கோல்டன் கீ அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசங்கள்"தலைப்பு: ஏ. டால்ஸ்டாய் "த கோல்டன் கீ அல்லது புராடினோவின் சாகசங்கள்". நிரல் உள்ளடக்கம்: "தி கோல்டன் கீ" என்ற விசித்திரக் கதையுடன் குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்.

திருத்தும் பள்ளியின் 5 ஆம் வகுப்பில் பாடத்தின் சுருக்கம் "ஏ. டால்ஸ்டாய் "இப்போது கடைசி பனி உருகுகிறது"வகுப்பு: 5 பாடம் தலைப்பு: ஏ. டால்ஸ்டாய் "கடைசி பனி ஏற்கனவே உருகும்" பாடம் நோக்கங்கள்: ஏ. டால்ஸ்டாயின் கவிதையுடன் அறிமுகம் "கடைசி பனி உருகுகிறது.

நோக்கம்: குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டின் வளர்ச்சி. குழந்தைகளால் பிளாஸ்டைனில் இருந்து கைவினைகளை உருவாக்குதல் - "சிங்கம்". குறிக்கோள்கள்: 1. குழந்தைகளுக்கு பகிர்ந்து கொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள்.

வயதுக் குழு: இரண்டாவது ஜூனியர் அமைப்பு மற்றும் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை: குழுப்பணி (15 பேர் கொண்ட குழு) நிகழ்ச்சிப் பணிகள்: 1.

5-9 வயது குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்: "லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்"

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU பள்ளி எண். 1499 DO எண். 7, கல்வியாளர்
விளக்கம்:இந்த நிகழ்வு மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகள், பாலர் கல்வியாளர்கள், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
வேலையின் நோக்கம்:இந்த உரையாடல் சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய், அவரது பணி மற்றும் குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் தனிப்பட்ட பங்களிப்பு ஆகியவற்றை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தும்.

இலக்கு:மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளை புத்தக கலாச்சார உலகத்துடன் பழக்கப்படுத்துதல்.
பணிகள்:
1. எழுத்தாளர் லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் படைப்புகளுடன் குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்;
2. மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளை இலக்கியப் படைப்புகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்; 3. ஒரு இலக்கியப் படைப்புக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலை உருவாக்குதல்;
4. புத்தகம் மற்றும் அதன் எழுத்துக்களில் குழந்தைகளுக்கு ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்;
விளையாட்டுக்கான பண்புக்கூறுகள்:கயிறு, 2 கூடைகள், காளான்களின் டம்மிஸ், தொப்பி அல்லது முகமூடி - கரடி.

ஆரம்ப வேலை:
- லியோ டால்ஸ்டாயின் விசித்திரக் கதைகள், கதைகள், கட்டுக்கதைகளைப் படியுங்கள்
- வாசிக்கப்பட்ட படைப்புகளின் அடிப்படையில் குழந்தைகளின் வரைபடங்களின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்

வசனத்தில் அறிமுக வார்த்தை

Dvoretskaya T.N.
பெரிய ஆன்மா மனிதர்
லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய்.
புகழ்பெற்ற எழுத்தாளர் கடவுளிடமிருந்து திறமையானவர்.
ஒரு ஆசிரியரின் ஆன்மாவுடன் ஒரு புத்திசாலி ஆசிரியர்.
அவர் தைரியமான யோசனைகளை உருவாக்குபவர்.
விவசாயக் குழந்தைகளுக்காக பள்ளியைத் திறந்தார்.
Lev Nikolaevich ஒரு சிறந்த சிந்தனையாளர்.
நிறுவனர், அருளாளர்.
உன்னத குடும்பம், எண்ணின் இரத்தம்.
சாதாரண மக்களின் கஷ்டங்களைப் பற்றி சிந்தித்தார்.
ஒரு பாரம்பரியத்தை விட்டுச் சென்றது
அறிவு ஒரு கலைக்களஞ்சியமாகிவிட்டது.
அவரது படைப்புகளும் அனுபவமும் விலைமதிப்பற்ற மூலதனம்.
பல தலைமுறைகளாக, இது அடித்தளமாக மாறியுள்ளது.
பிரபல எழுத்தாளர், மற்றும் 21 ஆம் நூற்றாண்டில்
இந்த நபரைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்வதில் நாங்கள் பெருமைப்படுகிறோம்!


உரையாடல் முன்னேற்றம்:
முன்னணி:அன்பர்களே, இன்று நாம் ஒரு அற்புதமான நபரையும் சிறந்த எழுத்தாளரையும் சந்திப்போம்.
(ஸ்லைடு எண் 1)
துலா நகரத்தின் கீழ் யஸ்னயா பொலியானா என்ற இடம் உள்ளது, அங்கு சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் செப்டம்பர் 9, 1828 இல் பிறந்தார். அவர் ஒரு பெரிய உன்னத குடும்பத்தில் நான்காவது குழந்தை. அவரது தாயார், இளவரசி மரியா நிகோலேவ்னா வோல்கோன்ஸ்காயா. அவரது தந்தை, கவுண்ட் நிகோலாய் இலிச், ஜார் இவான் தி டெரிபிலின் கீழ் வோய்வோடாக பணியாற்றிய இவான் இவனோவிச் டால்ஸ்டாய்க்கு அவரது வம்சாவளியைக் கண்டறிந்தார்.
(ஸ்லைடு எண் 2)
சிறிய எழுத்தாளர் தனது குழந்தைப் பருவத்தை யஸ்னயா பாலியானாவில் கழித்தார். லியோ டால்ஸ்டாய் தனது ஆரம்பக் கல்வியை வீட்டிலேயே பெற்றார், அவருக்கு பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் ஆசிரியர்களால் பாடங்கள் வழங்கப்பட்டன. ஆரம்பத்தில் பெற்றோரை இழந்தார். லியோ டால்ஸ்டாய்க்கு ஒன்றரை வயதாக இருந்தபோது அவரது தாயார் இறந்தார், சிறுவனுக்கு ஒன்பது வயதாக இருந்தபோது அவரது தந்தை இறந்தார். அனாதையான குழந்தைகள் (மூன்று சகோதரர்கள் மற்றும் ஒரு சகோதரி) கசானில் வசிக்கும் அவர்களின் அத்தையால் அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். அவள் குழந்தைகளின் பாதுகாவலரானாள். லெவ் டால்ஸ்டாய் கசான் நகரில் ஆறு ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார்.
1844 இல் அவர் கசான் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார். நிரல் மற்றும் பாடப்புத்தகங்களில் உள்ள வகுப்புகள் அவரை எடைபோட்டன, மேலும் 3 ஆண்டுகள் பாடம் கற்பித்த அவர், நிறுவனத்தை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்கிறார். லியோ டால்ஸ்டாய் கசானை விட்டு காகசஸுக்குச் சென்றார், அங்கு அவரது மூத்த சகோதரர் நிகோலாய் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் இராணுவத்தில் பீரங்கி அதிகாரியாக பணியாற்றினார்.


இளம் லியோ டால்ஸ்டாய், தான் ஒரு துணிச்சலான மனிதனா என்பதைத் தன்னைச் சோதித்து, போர் என்றால் என்ன என்பதைத் தன் கண்களால் பார்க்க விரும்பினான். அவர் இராணுவத்தில் நுழைந்தார், முதலில் அவர் ஒரு கேடட், பின்னர் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, அவர் ஒரு ஜூனியர் அதிகாரி பதவியைப் பெற்றார்.
லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் செவாஸ்டோபோல் நகரத்தின் பாதுகாப்பில் பங்கேற்றார். அவருக்கு "துணிச்சலுக்கான" கல்வெட்டு மற்றும் "செவாஸ்டோபோலின் பாதுகாப்பிற்காக" பதக்கங்களுடன் புனித அன்னாவின் ஆணை வழங்கப்பட்டது.
ரஷ்ய மக்கள் நீண்ட காலமாக தைரியம், தைரியம் மற்றும் தைரியத்தை பாராட்டியுள்ளனர்.
ரஷ்யாவில் என்ன வார்த்தைகள் இயற்றப்பட்டன என்பதைக் கேளுங்கள்:
தைரியம் இருக்கும் இடத்தில் வெற்றி இருக்கிறது.

தைரியத்தை இழக்காதீர்கள், ஒரு படி பின்வாங்க வேண்டாம்.
துணிச்சலாகவும் திறமையாகவும் போரிடுவது சிப்பாயின் தொழில்.
போரில் ஈடுபடாதவர்கள் தைரியத்தை அனுபவித்ததில்லை.
இப்போது நம் பையன்கள் எவ்வளவு தைரியமானவர்கள் மற்றும் தைரியமானவர்கள் என்று பார்ப்போம்.
மண்டபத்தின் மையத்திற்கு வெளியேறவும். விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது: இழுபறி.
லியோ டால்ஸ்டாய் 1850 மற்றும் 1860 இல் இரண்டு முறை வெளிநாட்டு பயணம் செய்தார்.
(ஸ்லைடு எண் 3)
யஸ்னயா பொலியானாவுக்குத் திரும்பி, குடும்ப எஸ்டேட் லெவ் டால்ஸ்டாய் செர்ஃப் குழந்தைகளுக்காக ஒரு பள்ளியைத் திறக்கிறார். அந்த நேரத்தில், நாட்டில் அடிமைத்தனம் இருந்தது - இது அனைத்து விவசாயிகளும் கீழ்ப்படிந்து நில உரிமையாளருக்கு சொந்தமானது. முன்னதாக, நகரங்களில் கூட, அதிக பள்ளிகள் இல்லை, பணக்கார மற்றும் உன்னத குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் மட்டுமே அவற்றில் படித்தனர். மக்கள் கிராமங்களில் வாழ்ந்தார்கள், அவர்கள் முற்றிலும் படிப்பறிவற்றவர்களாக இருந்தனர்.


லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் பள்ளி இலவசம், உடல் ரீதியான தண்டனை எதுவும் இருக்காது என்று அறிவித்தார். உண்மை என்னவென்றால், அக்காலத்தில் குழந்தைகளைத் தண்டிப்பது வழக்கமாக இருந்தது, அவர்கள் மோசமான நடத்தைக்காக, தவறான பதில்க்காக, பாடம் கற்காததற்காக, கீழ்ப்படியாமைக்காக கம்பிகளால் (மெல்லிய கிளை) அடிக்கப்படுகிறார்கள்.
(ஸ்லைடு எண் 4)
முதலில், விவசாயிகள் தோள்களைக் குலுங்கினர்: நீங்கள் எங்கு பார்த்தீர்கள், இலவசமாக கற்பிக்கப்பட வேண்டும். ஒரு குறும்புத்தனமான, ஆனால் சோம்பேறி குழந்தையை அடிக்காமல் இருந்தால், இதுபோன்ற பாடங்கள் பயனுள்ளதாக இருக்குமா என்று மக்கள் சந்தேகித்தனர்.
அந்த நாட்களில், 10 - 12 பேர் கொண்ட விவசாய குடும்பங்களில் பல குழந்தைகள் இருந்தனர். அவர்கள் அனைவரும் தங்கள் பெற்றோருக்கு வீட்டு வேலைகளில் உதவினார்கள்.


ஆனால் யஸ்னயா பொலியானாவில் உள்ள பள்ளி மற்றதைப் போல இல்லை என்பதை விரைவில் அவர்கள் பார்த்தார்கள்.
(ஸ்லைடு எண் 5)
லியோ டால்ஸ்டாய் எழுதினார், "பாடம் மிகவும் கடினமாக இருந்தால், மாணவர் ஒதுக்கப்பட்ட பணியை நிறைவேற்றும் நம்பிக்கையை இழந்துவிடுவார், வேறு எதையாவது கவனித்துக்கொள்வார், எந்த முயற்சியும் செய்ய மாட்டார்; பாடம் மிகவும் எளிதாக இருந்தால், அது அப்படியே இருக்கும். கொடுக்கப்பட்ட பாடத்தின் மூலம் மாணவரின் அனைத்து கவனத்தையும் உள்வாங்கும் வகையில் முயற்சி செய்வது அவசியம். இதைச் செய்ய, ஒவ்வொரு பாடமும் கற்றலில் முன்னேறும் படியாக உணரும் வகையில் மாணவர் செயல்படட்டும்.
(ஸ்லைடு எண் 6)
அறிவின் சக்தியைப் பற்றி, நாட்டுப்புற பழமொழிகள் இன்றுவரை தப்பிப்பிழைத்துள்ளன:
பழங்காலத்திலிருந்தே, புத்தகம் ஒரு நபரை எழுப்புகிறது.
கேட்பவருக்கு கற்பிப்பது நல்லது.
அகரவரிசை - படியின் ஞானம்.
வாழு மற்றும் கற்றுகொள்.
உலகம் சூரியனால் ஒளிர்கிறது, மனிதன் அறிவால் பிரகாசிக்கிறான்.
பொறுமை இல்லாமல் கற்றல் இல்லை.
எழுத்தறிவு கற்றல் எப்போதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

(ஸ்லைடு எண் 7)


டால்ஸ்டாய் பள்ளியில், தோழர்களே படிக்கவும், எழுதவும், எண்ணவும் கற்றுக்கொண்டனர், அவர்களுக்கு வரலாறு, அறிவியல், வரைதல் மற்றும் பாடல் பாடங்கள் இருந்தன. குழந்தைகள் பள்ளியில் சுதந்திரமாகவும் வேடிக்கையாகவும் உணர்ந்தனர். வகுப்பறையில், சிறிய மாணவர்கள் அமர்ந்தனர், யார் வேண்டுமானாலும்: பெஞ்சுகளில், மேஜைகளில், ஜன்னலில், தரையில். எல்லோரும் ஆசிரியரிடம் அவர் விரும்பும் எதையும் கேட்கலாம், அவருடன் பேசலாம், அண்டை வீட்டாருடன் கலந்தாலோசிக்கலாம், அவர்களின் குறிப்பேடுகளைப் பார்க்கலாம். பாடங்கள் பொதுவான சுவாரஸ்யமான உரையாடலாகவும், சில சமயங்களில் விளையாட்டாகவும் மாறியது. வீட்டுப்பாடம் கொடுக்கப்படவில்லை.
(ஸ்லைடு எண் 8)
இடைவேளையின் போது மற்றும் வகுப்புகளுக்குப் பிறகு, லெவ் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமான ஒன்றைச் சொன்னார், அவர்களுக்கு ஜிம்னாஸ்டிக் பயிற்சிகளைக் காட்டினார், அவர்களுடன் விளையாடினார், பந்தயத்தில் ஓடினார். குளிர்காலத்தில், நான் குழந்தைகளுடன் மலைகளிலிருந்து ஸ்லெட்களில் சவாரி செய்தேன், கோடையில் நான் அவர்களை ஆற்றுக்கு அல்லது காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளுக்காக காட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றேன்.


(ஸ்லைடு எண் 9)
வாருங்கள், தோழர்களே, நாங்கள் விளையாட்டை விளையாடுவோம்: "காளான் பிக்கர்கள்"
விதிகள்:குழந்தைகள் 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொரு அணியிலும் 1 கூடை உள்ளது. சிக்னலில், குழந்தைகள் காளான்களை எடுக்கிறார்கள்.
நிலை:உங்கள் கைகளில் 1 காளான் மட்டுமே எடுக்க முடியும்.
இசை ஒலிகள், குழந்தைகள் காளான்களை எடுத்து தங்கள் பொதுவான குழு கூடையில் வைக்கிறார்கள்.
இசை மங்குகிறது, ஒரு கரடி வெட்ட வெளியில் வருகிறது (கர்ஜனை தொடங்குகிறது), காளான் பிக்கர்கள் உறைந்து நகராது. கரடி காளான் எடுப்பவர்களைக் கடந்து செல்கிறது, காளான் எடுப்பவர் நகர்ந்தால், கரடி அதை சாப்பிடுகிறது. (சாப்பிட்ட காளான் பிக்கர் ஒரு நாற்காலியில் வைக்கப்படுகிறது). விளையாட்டின் முடிவில், கூடைகளில் உள்ள காளான்கள் கணக்கிடப்படுகின்றன. அதிக காளான்களை சேகரித்த அணி மற்றும் அதிக காளான் எடுப்பவர்களை அணியில் பாதுகாப்பாகவும், ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
(ஸ்லைடு எண் 10)
அக்காலத்தில் குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்கள் குறைவாகவே இருந்தன. லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்காக ஒரு புத்தகம் எழுத முடிவு செய்தார். ஏபிசி 1872 இல் வெளியிடப்பட்டது. இந்த புத்தகத்தில், லெவ் நிகோலாவிச் சிறந்த விசித்திரக் கதைகள், கட்டுக்கதைகள், பழமொழிகள், கதைகள், காவியங்கள் மற்றும் சொற்களை சேகரித்தார். சிறிய போதனையான படைப்புகள் உலகெங்கிலும் உள்ள குழந்தைகளை அனுதாபம் மற்றும் கவலை, மகிழ்ச்சி மற்றும் துக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.


(ஸ்லைடு எண் 11)
லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் எழுதிய படைப்புகள் பயனுள்ள மற்றும் புத்திசாலித்தனமான ஆலோசனைகளை சேமித்து, உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தையும் மக்களிடையேயான உறவையும் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுக்கின்றன.
(ஸ்லைடு எண் 12)
லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் படைப்பாற்றல் குழந்தைகளுக்கு ஒரு உண்மையான சரக்கறை. குழந்தைகள் சிறிய மற்றும் கவனத்துடன் கேட்பவர்கள், அவர்கள் அன்பு, இரக்கம், தைரியம், நீதி, சமயோசிதம், நேர்மை ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் கடுமையான நீதிபதிகள். அவர்களுக்கான கதைகள் தெளிவாகவும், பொழுதுபோக்காகவும், தார்மீக ரீதியாகவும் எழுதப்பட்டிருப்பது அவசியம்... எளிமை என்பது மிகப் பெரிய, மழுப்பலான நற்பண்பு.
எல்.என். டால்ஸ்டாய்.
(ஸ்லைடு எண் 13)
லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு விளையாட்டுகள் மற்றும் வேடிக்கைகளை கண்டுபிடிப்பதில் ஒரு மாஸ்டர். அவற்றில் சில இங்கே. குழந்தைகளின் சுவாரஸ்யமான புதிர்களை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்.
அது கடல் வழியாக நடந்து செல்கிறது, ஆனால் அது கடற்கரையை அடையும் போது, ​​அது மறைந்துவிடும். (அலை)
முற்றத்தில் அது ஒரு மலை, மற்றும் ஒரு குடிசையில் - தண்ணீருடன். (பனி)
வில், வில், வீட்டிற்கு வருகிறது - வெளியே நீட்டுகிறது. (கோடாரி)
எழுபது ஆடைகள், அனைத்தும் ஃபாஸ்டென்சர்கள் இல்லாமல். (முட்டைக்கோஸ்)
தாத்தா கோடரியால் பாலம் போடுகிறார். (உறைபனி)
இரண்டு தாய்மார்களுக்கு தலா ஐந்து மகன்கள். (கைகள்)
முறுக்கு, கட்டி, குடிசை சுற்றி நடனம். (துடைப்பம்)
அது மரத்தால் ஆனது, தலை இரும்பினால் ஆனது. (சுத்தி)
ஒவ்வொரு பையனுக்கும் ஒரு அலமாரி உண்டு. (சிக்னெட்)


(ஸ்லைடு எண் 14)

லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாய் குழந்தைகளுக்கான சொற்களை எழுதினார்.
பூ இருக்கும் இடத்தில் தேன் இருக்கும்.
நண்பர் தெரியவில்லை, சேவைக்கு நல்லவர் அல்ல.
உங்களால் முடிந்தவரை உங்கள் நண்பருக்கு உதவுங்கள்.
பறவை ஒரு இறகு சிவப்பு, மற்றும் மனிதன் மனதில் உள்ளது.
ஒரு துளி சிறியது, ஆனால் துளிக்கு துளி கடல்.
கைப்பிடியில் எடுக்காமல், சிட்டிகையில் எடுத்துக் கொள்ளவும்.
நீங்கள் ரோல்ஸ் சாப்பிட விரும்புகிறீர்களா, அடுப்பில் உட்கார வேண்டாம்.
கோடை கூடுகிறது, குளிர்காலம் சாப்பிடுகிறது.
எப்படி எடுக்க வேண்டும், எப்படி கொடுக்க வேண்டும் என்று தெரியும்.
எல்லாவற்றையும் உடனே கற்றுக் கொள்ள முடியாது.
கற்றல் ஒளி, கற்றல் இருள் அல்ல.
முடிவே வேலையின் கிரீடம்.

முன்னணி:சரி, எங்கள் நிகழ்வின் முடிவில், வெளிப்புற விளையாட்டை விளையாட உங்களை அழைக்கிறோம்:
"தங்க கதவு".


விளையாட்டின் விதிகள்:இரு தலைவர்களும் கைகோர்த்து ஒரு "கேட்" (தங்கள் மூடிய கைகளை மேலே உயர்த்தவும்) கட்டுகின்றனர். மீதமுள்ள வீரர்கள் கைகோர்த்து ஒரு சுற்று நடனத்தை வழிநடத்தத் தொடங்குகிறார்கள், "கேட்" கீழ் கடந்து செல்கிறார்கள். சுற்று நடனம் உடைக்கப்படக்கூடாது! உங்களால் நிறுத்த முடியாது!
அனைத்து கோரஸ் உறுப்பினர்களும் வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள் (கோரஸ்)

"கோல்டன் கேட், உள்ளே வாருங்கள், தாய்மார்களே:
முதல் முறையாக அவர் விடைபெறுகிறார்
இரண்டாவது முறை தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது,
மூன்றாவது முறையாக நாங்கள் உங்களை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டோம்!

கடைசி சொற்றொடர் ஒலிக்கும்போது, ​​​​"வாயில்கள் மூடப்பட்டுள்ளன" - ஓட்டுநர்கள் கைவிட்டு, "கேட்" உள்ளே இருக்கும் சுற்று நடனத்தில் பங்கேற்பாளர்களைப் பிடித்து பூட்டுகிறார்கள். பிடிபட்டவர்களும் "வாயில்கள்" ஆகிறார்கள். "கேட்" 4 பேருக்கு வளரும்போது, ​​​​நீங்கள் அவர்களைப் பிரித்து இரண்டு வாயில்களை உருவாக்கலாம் அல்லது நீங்கள் ஒரு பெரிய "கேட்" விடலாம். விளையாட்டில் சில "எஜமானர்கள்" இருந்தால், ஒரு பாம்புடன் நகர்த்துவதன் மூலம் வாயில்களின் கீழ் வருவது நல்லது. கேம் பொதுவாக பிடிக்கப்படாத கடைசி இரண்டு வீரர்களுக்கு செல்கிறது. அவர்கள் புதிய தலைவர்களாக மாறுகிறார்கள், புதிய வாயில்களை உருவாக்குகிறார்கள்.
(ஸ்லைடு எண் 14 மற்றும் எண் 15)

கவனத்திற்கு நன்றி! அடுத்த முறை வரை!

விளக்கக்காட்சி "லியோ நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாறு"பரந்த அளவிலான பார்வையாளர்களுக்குக் காண்பிக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இலக்கிய ஆசிரியர் தனது வகுப்பில் விளக்கக்காட்சியை சேர்க்கலாம். குழந்தைகள் அதன் உள்ளடக்கத்தை சுயாதீனமாகப் பார்க்க முடியும் மற்றும் பாடத்திற்கான அறிக்கையைத் தயாரிக்க முடியும். ஸ்லைடு ஷோ சாராத செயல்பாடுகளுக்கும் பயன்படுத்தப்படலாம். வண்ணமயமாக வடிவமைக்கப்பட்ட வேலை பொருளின் சிறந்த கருத்து மற்றும் ஒருங்கிணைப்புக்கு பங்களிக்கிறது. ஆசிரியர் எழுத்தாளரிடமிருந்து ஒரு மேற்கோளைக் காட்டுகிறார், அவருடைய வாழ்க்கையில் சில நிகழ்வுகளுக்கு எழுத்தாளரின் அணுகுமுறையை மாணவர்கள் கண்டுபிடிக்க முடியும். ஸ்லைடுகளின் இந்த வடிவமைப்பு வழங்கப்பட்ட பொருளை சிறப்பாக ஒருங்கிணைப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

விளக்கக்காட்சிகளின் முன்னோட்டத்தைப் பயன்படுத்த, நீங்களே ஒரு Google கணக்கை (கணக்கு) உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com


ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயின் வாழ்க்கை வரலாறு

எல்.என். டால்ஸ்டாய் (1828-1910). சுயசரிதை.

லியோ டால்ஸ்டாய் செப்டம்பர் 9, 1828 அன்று துலாவுக்கு அருகிலுள்ள யஸ்னயா பொலியானா தோட்டத்தில் ஒரு உன்னத குடும்பத்தில் பிறந்தார். எனது யஸ்னயா பொலியானா இல்லாமல், ரஷ்யாவையும் அதைப் பற்றிய எனது அணுகுமுறையையும் என்னால் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. Yasnaya Polyana இல்லாமல், ஒருவேளை, என் தாய்நாட்டிற்குத் தேவையான பொதுச் சட்டங்களை நான் இன்னும் தெளிவாகக் காண்கிறேன் ... L. TOLSTOY, "நாட்டில் நினைவுகள்"

இளவரசி மரியா நிகோலேவ்னா வோல்கோன்ஸ்காயா (1790-1830) லியோ டால்ஸ்டாயின் தாய். எனக்கு என் அம்மா ஞாபகம் இல்லை. அவள் இறந்தபோது எனக்கு ஒன்றரை வயது ... அவளைப் பற்றி எனக்குத் தெரிந்த அனைத்தும், எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது ... எல். டால்ஸ்டாய் "நினைவுகள்"

கவுண்ட் நிகோலாய் இலிச் டால்ஸ்டாய் (1795-1837) எல். டால்ஸ்டாயின் தந்தை. முதல் இடம் ... பெறுகிறது, என் மீதான செல்வாக்கின் அடிப்படையில் இல்லாவிட்டாலும், ஆனால் அவர் மீதான எனது உணர்வு, ... என் தந்தை. எல். டால்ஸ்டாய் "நினைவுகள்"

1851 இல் எல். டால்ஸ்டாய் காகசஸுக்குப் புறப்பட்டு, பீரங்கிக்குத் தன்னார்வத் தொண்டு செய்தார். இறுதியாக இன்று எனது பேட்டரிக்கு செல்ல ஆர்டர் கிடைத்தது, நான் 4 ஆம் வகுப்பு பட்டாசு. அது எனக்கு எவ்வளவு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது என்பதை நீங்கள் நம்ப மாட்டீர்கள். எல். டால்ஸ்டாய் - டி.ஏ. எர்கோல்ஸ்காயா. ஜனவரி 3, 1852

இருபத்தி ஆறு வயதில், நான் போருக்குப் பிறகு பீட்டர்ஸ்பர்க் வந்து எழுத்தாளர்களுடன் நட்பு கொண்டேன். அவர்கள் என்னை தங்கள் சொந்தமாக ஏற்றுக்கொண்டனர் ... எல். டால்ஸ்டாய் "ஒப்புதல்" "சோவ்ரெமெனிக்" பத்திரிகையின் எழுத்தாளர்களின் குழு. எல்.என். டால்ஸ்டாய், டி.வி. கிரிகோரோவிச், ஐ.ஏ. கோஞ்சரோவ், ஐ.எஸ். துர்கனேவ், ஏ.வி. ட்ருஜினின், ஏ.என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி. 1856 இன் புகைப்படத்திலிருந்து.

சோபியா ஆண்ட்ரீவ்னா பெர்ஸ் 1862 இல் எல். டால்ஸ்டாய் ஒரு மருத்துவரின் மகளை மணந்தார். தேர்வு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே செய்யப்பட்டது. இலக்கியம் - கலை, கற்பித்தல் மற்றும் குடும்பம். எல். டால்ஸ்டாய், டைரி, அக்டோபர் 6, 1863 அவள் எனக்கு தீவிர உதவியாளர். L. டால்ஸ்டாய் - A. A. Fetu. மே 15, 1863

எல்.என். டால்ஸ்டாய் 26 பொதுப் பள்ளிகளைத் திறந்தார், அங்கு 9,000 குழந்தைகள் படித்தனர். நான் பள்ளிக்குள் நுழைந்ததும், கந்தலான, அழுக்கு, மெலிந்த குழந்தைகளைக் கொண்ட இந்த கூட்டத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​அவர்களின் பிரகாசமான கண்கள் மற்றும் அடிக்கடி தேவதை வெளிப்பாடுகள், பதட்டம் என் மீது வருகிறது, மக்கள் நீரில் மூழ்குவதைப் பார்த்து நான் அனுபவிக்கும் திகில் ... எனக்கு கல்வி வேண்டும். மக்களுக்காக... அங்கு நீரில் மூழ்கும் புஷ்கின்களை காப்பாற்ற... லோமோனோசோவ்ஸ். மேலும் அவர்கள் ஒவ்வொரு பள்ளியிலும் நிரம்பி வழிகிறார்கள். எல். டால்ஸ்டாய் - ஏ. ஏ. டால்ஸ்டாய். டிசம்பர் 1874

தடித்த, தடித்த! இது ... ஒரு மனிதன் அல்ல, ஆனால் ஒரு மனிதன், வியாழன். மாக்சிம் கார்க்கி டால்ஸ்டாய் உண்மையில் ஒரு பெரிய கலைஞர், இது பல நூற்றாண்டுகளாக பிறந்தது, மேலும் அவரது பணி படிக தெளிவானது, ஒளி மற்றும் அழகானது. வி.ஜி. கொரோலென்கோ ... மேதை என்ற பெயருக்கு தகுதியான நபர் இல்லை, எல்லாவற்றிலும் மிகவும் சிக்கலான, முரண்பாடான மற்றும் அழகான ... ஏ.பி. செக்கோவ்

லியோ டால்ஸ்டாயின் அருங்காட்சியகம்-எஸ்டேட் "காமோவ்னிகி"

டால்ஸ்டாய் இறந்தார் ... ஆனால் அவரது பரம்பரையில் கடந்த காலத்திற்குச் செல்லாத, எதிர்காலத்திற்குச் சொந்தமான ஒன்று உள்ளது. எல்.என். டால்ஸ்டாயின் மரணத்திற்கு செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் ஆர்ப்பாட்டம். 1910 யஸ்னயா பொலியானாவில் லியோ டால்ஸ்டாயின் கல்லறை.

மாஸ்கோவில் உள்ள லியோ டால்ஸ்டாயின் ஸ்டேட் மியூசியம்

பல ஆண்டுகளாக அனைவரையும் மற்றும் அனைவரையும் உள்ளடக்கிய ஒரு கடினமான மற்றும் உண்மையான குரல் ஒலிக்கிறது; ரஷ்ய வாழ்க்கையைப் பற்றி அவர் எங்களிடம் கூறினார். டால்ஸ்டாயின் பணியின் வரலாற்று முக்கியத்துவம் ... 19 ஆம் நூற்றாண்டு முழுவதும் ரஷ்ய சமுதாயம் அனுபவித்த அனைத்தின் விளைவாகும், மேலும் அவரது புத்தகங்கள் பல நூற்றாண்டுகளாக இருக்கும், ஒரு மேதை செய்த கடின உழைப்பின் நினைவுச்சின்னமாக ... எம். கோர்க்கி


© 2021 skudelnica.ru - காதல், துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகள், சண்டைகள்