நடுத்தர குழு திட்டத்தின் படி விசித்திரக் கதைகள். நடுநிலைப் பள்ளி குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகள்

நாங்கள் மலையின் கீழ் வாழ்ந்தோம்

சுற்று மக்கள்,

அமைதியாக வாழ்ந்தார்

கவலை இல்லை.

ஒரு வட்ட குவளையில் இருந்து,

வட்ட சீஸ்கேக்குகளை சாப்பிட்டேன்

வட்ட தட்டுகளிலிருந்து

வருடம் முழுவதும்.

அவர்களுக்கு கிடைத்தது

மிகவும் வட்டமான ஒளிர்வு

சந்திரனின் வட்ட வட்டம்.

நிதானமாக,

வழக்கமான வட்டம்

நாட்கள் இழுத்துச் சென்றன

ஒன்றன் பின் ஒன்றாக

வசந்த காலம் முதல் வசந்த காலம் வரை.

கஞ்சிகள் ஆடிக்கொண்டிருந்தன

வட்ட டெய்ஸி மலர்கள் மலர்ந்தன,

பறவைகள் வட்டமாக சுற்றிக் கொண்டிருந்தன,

ஆற்றில் நீந்தினார்

வட்ட கேட்ஃபிஷ்.

வெறித்தனமான பனிப்புயல்கள்

நாங்கள் ஒரு வட்டத்தில் போல்கா நடனமாடினோம்,

மேலும் அப்பகுதி முழுவதும் பனி

மூடப்பட்ட

எல்லாம் சுற்றி இருக்கிறது.

சிறிய மனிதர்களின் நகரங்களில்

எல்லாம் வட்டமானது:

மற்றும் பதிவுகள்

வட்ட அடுப்புகளில்,

மற்றும் மங்கையர்கள்

தாழ்வாரங்களில்,

மற்றும் மோதிரங்கள்

ஆடு மீது

மற்றும் பன்றிக்குட்டிகளின் வால்கள்.

கடைகளில்

விற்கப்பட்டது

வட்டமான பாலாடைக்கட்டிகள் மட்டுமே

ஆண்டுக்கொரு முறை

திருவிழாவில்

ஒப்படைத்தார்

அனைவருக்கும் பலூன்கள்.

அங்கு பேசினார்கள்

ஒருவருக்கொருவர்

வட்ட வார்த்தைகள் மட்டுமே:

சோபா மெத்தைகள் பற்றி

அலைகள் பற்றி

காட்டின் விளிம்பில்

பஞ்சுபோன்ற பொம்மைகள் பற்றி

மற்றும் நிச்சயமாக, அனைத்து வயதான பெண்கள்

அங்கே சரிகை பின்னினார்கள்.

மிகவும் சுவையான உபசரிப்பு

அவர்கள் அங்கே நினைத்தார்கள்

கேரமல்,

மற்றும் ஒரே சிகிச்சை

அங்கீகரிக்கப்பட்டது

கொணர்வி.

குழந்தைகள் என்றால்

அங்கு அவர்கள் நோய்வாய்ப்பட்டனர்

மருத்துவர் உடனடியாக பரிந்துரைத்தார்:

ஒரு வார இறுதியில்

கொணர்வி மீது

முப்பது முறை சவாரி செய்யுங்கள்

ஒரு வருடம் யோசிக்காதே

சதுரம் பற்றி

மற்றும் அதை செய்ய வேண்டாம்

தீய மக்களுக்கு -

அந்த இனிமையான நிலத்தில்

வாழ்க்கை இனிமையாக இருந்தது.

ஒரே ஒரு விஷயம்

இந்த உலகில்

அவர்களின் அமைதியைக் குலைத்தது -

விசித்திரமான அயலவர்கள்

அருகில் உள்ள தோப்பில்

ஆற்றின் மேல்.

ஒரு தோப்பில் வாழ்ந்தார்

நீண்ட சிறிய ஆண்கள் -

ஆச்சரியமான மக்கள்

அவர்களுடைய ராஜ்ஜியத்தில் எல்லாம் இருந்தது

அதுவும் நன்று

இது நேர்மாறானது.

வாரத்தில் ஏழு நீண்ட நாட்கள்

அவர்கள் நீண்ட sausages சாப்பிட்டார்கள்,

ஒரு நீண்ட தளிர் மீது

கூம்புகள் நீளமாக வளர்ந்தன.

குழந்தைகள் என்றால்

அங்கு அவர்கள் நோய்வாய்ப்பட்டனர்

அவர்கள் சிறையில் அடைக்கப்பட்டனர்

ஊஞ்சலில்

அவர்கள் ஒரு நீண்ட பாடலைப் பாடினர்:

"தூங்குங்கள், என் நீண்ட பெண்ணே, குறும்பு செய்யாதே."

நாங்கள் அங்கு சவாரி செய்தோம்

கார் மூலம்

சிறியது, ஆனால் மிக நீளமானது,

வர்த்தகம் செய்யப்பட்டது

கடைகளில்

ஒரு நீண்ட மார்ஷ்மெல்லோவுடன் மட்டுமே;

ஆண்டுக்கொரு முறை

திருவிழாவில்

ஸ்டில்ட்ஸ் மீது

அனைவரும் எழுந்து நின்றனர்

மேலும், மகிழ்ச்சியுடன் அவர்கள் நடனமாடினார்கள்

ஸ்டில்ட்ஸ் மீது

நிலவின் கீழ்.

அதெல்லாம் முன்பு போய்விட்டது

கோணல்,

நீளமானது மற்றும் நீள்வட்டமானது

அவர்கள் அங்கே நினைத்தார்கள்

மிக முக்கியமான விஷயம்

மிகவும் பெருமை வாய்ந்தது

நிலத்தின் மேல்.

ஒட்டகச்சிவிங்கிகள் உள்ளன

முதலைகள்

மண்டபத்தில், சுதந்திரம் மற்றும் அரவணைப்பு.

மற்றும் டாக்ஸி நிறுவனங்கள்

நாங்கள் அவற்றில் நடந்தோம்

பூங்காவில் டச்ஷண்ட்ஸ்

அவ்வாறு இருந்திருக்கலாம்

பூங்காவில் ஒரு டச்ஷண்ட் உடன்

எல்லோரும் ஓடுங்கள்

யார் கவலைப்படுகிறார்கள்?

முணுமுணுப்பவர்களுக்கும் அழுபவர்களுக்கும் மட்டுமே

தடை செய்யப்பட்டது

டச்ஷண்டுகளுக்கு ஓடு,

அதனால எல்லாரும் அழுகுறாங்க

புன்னகைத்தார்

தினமும்.

வாழ்க்கை அற்புதமாக இருந்தது

பாதுகாப்பான,

கோடை காலம் நீண்டது

இலையுதிர் காலம் சிவப்பு,

அது குளிர்காலம்.

ஒரே ஒரு விஷயம்

இந்த உலகில்

அவர்கள் சிரமப்பட்டனர்

உலகில் வாழ:

விசித்திரமான அயலவர்கள்

ஆற்றின் அருகில்

மலைக்கு அடியில்.

நாங்கள் மலையின் கீழ் வாழ்ந்தோம்

சுற்று மக்கள் -

ஆச்சரியமான மக்கள்

ஒரு வட்ட குவளையில் இருந்து,

வட்ட சீஸ்கேக்குகளை சாப்பிட்டேன்

வட்ட தட்டுகளிலிருந்து

வருடம் முழுவதும்.

அவர்களுக்கு கிடைத்தது

மிகவும் வட்டமான ஒளிர்வு

ஆனால் நீண்ட மக்களுக்கு

இது ஒரு நித்திய சூறாவளி

எரிச்சலை ஏற்படுத்தியது

மயக்கம்

மற்றும் குழந்தைகளுக்கு தொண்டை புண்.

மற்றும் சுற்று மனிதர்கள்

ஒவ்வொரு நீண்ட பொருளும்

ரிக்கெட்ஸ் மற்றும் சளி,

உங்கள் முதுகில் ரிங்வோர்ம்

டிஃப்தீரியா மற்றும் நீரிழிவு நோய்.

இது நீளமா அல்லது குறுகியதா?

களத்தில் எரியுங்கள்

வட்டமான மக்கள்

நாங்கள் மலையேறப் புறப்பட்டோம்.

டிரம்ஸ் ஆட ஆரம்பித்தது

டிம்பானம்கள் அரைத்துக்கொண்டிருந்தன,

முன்னால் ஆட்டுக்கடாக்கள் உள்ளன,

குதிரைப்படை வருகிறது.

பீரங்கி

சுட்டு தக்காளி.

தக்காளி உருண்டது

வயல்வெளிகள் மற்றும் புல்வெளிகள் வழியாக.

தற்காப்புக்காக

செயலில் இறங்கினார்

பாஸ்தா

மற்றும் sausages

எதிரிகளை மீறி அதை ஏற்றினார்.

ஆண்கள் கடுமையாக போராடினர்,

பாதிக்கப்பட்டவர்கள் தோன்றினர்:

தக்காளியால் அடிபட்டது

யாரோ நீளமாக இருக்கிறார்கள்

மற்றும் பதில்

ஒரு சுற்று இலக்கில்

பாஸ்தா பறந்தது

மேலும் அவர் அதிர்ச்சியடைந்தார்

தொத்திறைச்சி

முக்கிய குண்டான ஹீரோ.

சண்டை இருக்கும்

முடிவில்லாமல்,

திடீரென்று

எதோ நடந்து விட்டது:

சுற்று மனிதர்களுடன் இருந்தார்

மிகவும் வட்டமானது

நெற்றியில் விரலை வைத்து,

தன்னை சிந்திக்க வற்புறுத்திக் கொண்டான்

சரிசெய்யப்பட்ட வட்டக் கண்ணாடிகள்

நான் கொண்டு வந்தேன்

அவன் சொன்னான்:

- காத்திருங்கள், சகோதரர்களே,

நீங்கள் சண்டையிட விரும்புகிறீர்களா?

பிறகு சண்டை போட்டு சண்டை போடுங்கள்.

எனக்கு ஒன்று புரியவில்லை -

நான் கவலைப்படவே இல்லை

ஆனால் சொல்லுங்கள்

காரணம் என்ன

உங்கள் சண்டை?

எதன் காரணமாக?

வட்டமானவர்கள் கத்தத் தொடங்கினர்:

- என்ன நடந்தது?

உண்மையில்,

நாங்கள் இரண்டு வாரங்களாக போராடி வருகிறோம்

ஏன் என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை.

காரணம் என்ன

எங்கள் சண்டையா..?

வீணாக நாசம் செய்கிறோம்

தக்காளி,

நிம்மதியாக முடிப்போம்

இந்த சர்ச்சைகள்

எங்களுக்கு சண்டை தேவையில்லை.

நீண்டவர்கள் கூச்சலிட்டனர்:

- சரி! சோகம் இல்லை!

நாம் எப்படி இருக்கிறோம்

கவனிக்கவில்லை

நாம் தொத்திறைச்சிகளை வீணாக வீணடிக்கிறோம் என்று.

நாங்கள் சுற்றி வருகிறோம்

ஒரே மாதிரி இல்லை.

ஒரே மாதிரி இல்லையா?

அதனால் என்ன -

இதன் காரணமாக

போரைத் தொடங்குங்கள் நண்பர்களே.

உலகம் வந்துவிட்டது

பக்கத்து வீட்டுக்காரர்கள் நண்பர்கள்

அவர்கள் வருத்தப்படுவதில்லை

மேலும் அவர்கள் கவலைப்படுவதில்லை

கொணர்வி மீது சுற்று

நீளமானவை வட்டமிடுகின்றன

நீண்ட, கோபத்தை மறந்து,

அனைத்து சுற்று மக்களும் அழைக்கப்படுகிறார்கள்

மற்றும் ஊஞ்சலில் ஆடுங்கள்

வட்டமான சிறியவர்கள்

விசித்திரக் கதை முடிகிறது.

என் நன்மைக்கு,

பயம் இல்லாமல்

ஒரு விசித்திரக் கதையின் வாயில்கள் வழியாக வாருங்கள்,

அங்கே அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் இருக்கிறது.

மற்றும் வெகுமதி?

வெகுமதி என்ன?

உனக்கு தெரிந்திருந்தால் மட்டுமே

என்ன அவசியம் இல்லை

ஓ, தேவையில்லை

ஓ, வேண்டாம்

அற்ப விஷயங்களில் சண்டை!

ஜி. சிஃபெரோவ் "கரடுமுரடான நேரத்தில்"

நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, ​​நான் மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றேன்.

நான் சமீபத்தில் கற்றுக்கொண்டேன்: விலங்குகளும் நடக்கின்றன.

ஆம் ஆம். என் நண்பன் கழுதையும் அவனுடைய நண்பர்களான பன்றியும் கரடியும் தங்கள் சொந்த மழலையர் பள்ளியைக் கொண்டு வந்தன.

மற்றும் எல்லாம் ஒரு உண்மையான மழலையர் பள்ளி போன்றது.

அவர்கள் எப்போது என்ன செய்கிறார்கள் என்பதற்கான அட்டவணை கூட உள்ளது.

உதாரணமாக, காலையில். காலையில் அவர்கள் சுற்றித் திரிகிறார்கள், அதாவது அவர்கள் நன்றாகவும் நிறையவும் சாப்பிடுகிறார்கள்.

பின்னர் அவர்கள் பன்றி வெளியேறுகிறார்கள். சரி, இது வார்த்தைகள் இல்லாமல் தெளிவாக உள்ளது. அவர்கள் ஒரு சேற்று குட்டையில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

பின்னர் அவர்கள் வாத்து மற்றும் கழுவி.

மீண்டும் அவர்கள் சுற்றித் திரிந்து மதிய உணவு சாப்பிடுகிறார்கள்.

மதிய உணவுக்குப் பிறகு அவர்கள் கட்டிப்பிடித்து நன்றாக தூங்குகிறார்கள்.

மிகவும் நல்ல அட்டவணை, இல்லையா? படித்ததும் எனக்கும் மிகவும் பிடித்திருந்தது. நான் அதை மிகவும் விரும்பினேன், மழலையர் பள்ளியில் நானே வாழ முடிவு செய்தேன்.

நான் ஒரு வருடம் முழுவதும் அங்கு வாழ்ந்தேன், சுற்றித் திரிந்தேன், வாத்து விட்டேன், சில சமயங்களில், யாருக்காவது வேடிக்கையாக நடந்தால், அதை எழுதினேன்.

அதனால்தான் இந்தக் கதைகளை "இன் தி பியர்ஸ் ஹவர்" என்று அழைத்தேன். எல்லோரும் தூங்கும் போது நான் அவற்றை எழுதினேன்.

எனவே: கரடுமுரடான நேரத்தில் விசித்திரக் கதைகள்.

ஆலங்கட்டி மழை பெய்யும்போது, ​​கழுதை எப்போதும் ஒளிந்து கொண்டது. அது வலித்தது. அவரும் அந்த ஆலங்கட்டி மழையில் மறைந்தார், ஆனால் திடீரென்று நினைத்தார்: “ஆம், நான் வீட்டில் அமர்ந்திருக்கிறேன், அது என்னை காயப்படுத்தவில்லை, ஆனால் வீடு வலியில் உள்ளது. நாம் அதை மறைக்க வேண்டும்."

கழுதை கூரையின் மீது ஏறி வீட்டைக் குடையால் மூடியது.

"எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது," என்று அவர் கூறினார்.

ஆனால் திடீரென்று நான் மீண்டும் நினைத்தேன்: "இப்போது அது என்னை காயப்படுத்தவில்லை, ஆனால் குடை ஒருவேளை வலிக்கிறது." எப்படி இருக்க வேண்டும்? »

"முட்டாள் கழுதை," கரடி குட்டி முணுமுணுத்தது. "நீங்கள் அனைவரையும் ஆலங்கட்டியிலிருந்து மறைக்க முடியாது." யாராவது காயப்படுவார்கள்.

"அப்படியானால், அது என்னை காயப்படுத்தட்டும்" என்று கழுதை சொன்னது.

மேலும் அவர் குடையின் மேல் ஒரு கூரையை உருவாக்கி அதன் மீது ஓடத் தொடங்கினார் - ஆலங்கட்டி மழையிலிருந்து பாதுகாக்க.

இறுதியாக ஆலங்கட்டி மழை நின்றது.

சிறிய கரடி கழுதையின் காதை அசைத்து சொன்னது:

- நீங்கள் மிகவும் அன்பானவர் ...

"நீ என்ன, நீ என்ன," கழுதை அவனிடம் காதுகளை அசைத்தது, "நான் ஒரு பரிதாபகரமான கழுதை, எல்லோருக்காகவும் நான் வருந்துகிறேன்."

கழுதை குளித்தது எப்படி

நீண்ட காதையுடைய மனிதன் ஆற்றுக்கு வந்தான், தண்ணீர் குளிர்ந்தது. அவன் காலைத் தாழ்த்தி முணுமுணுத்தான்: “ப்ர்ர்ர்...”

ஒரு சிறிய தவளை தண்ணீரிலிருந்து வெளியே பார்த்து கேட்டது:

- நீங்கள் ஏன் இங்கே கத்துகிறீர்கள்: ப்ர்ர்ர்?!

கழுதை குளிர்ந்த நீருக்கு பயப்படுவதாக வெட்கமடைந்தது, திடீரென்று பதிலளித்தது:

- மற்றும் நான், அதனால் தான் இது ப்ர்ர்... நான் மரக்கட்டைகளை மட்டும் சாப்பிடுகிறேன். தெளிவாக உள்ளது?

"நான் பார்க்கிறேன்," என்று தவளை கூறியது. - அப்படியானால் நீங்கள் அந்த பயங்கரமான முதலை.

"சரியாக," கழுதை தலையசைத்தது.

"மன்னிக்கவும், தயவுசெய்து," தவளை மீண்டும் கேட்டது, "ஆனால் மரக்கட்டைகளைத் தவிர, வேறு எதையும் சாப்பிட முடியுமா?" நீராவி இன்ஜின் கூட இருப்பதாகக் கேள்விப்பட்டேன்.

"சரியாக," கழுதை மீண்டும் தலையசைத்தது.

"சரி, ஏன்," தவளை கூச்சலிட்டது, "நீங்கள் மிகவும் மெல்லியவரா?"

"இது தான்," என்று கழுதை பதிலளித்தது, "நான் இன்று ரயிலில் சாப்பிட தாமதமாகிவிட்டது." நான் வந்தேன் அவன் கிளம்பினான். என் வயிற்றை சூடாக்க என் ஆப்பிரிக்கா சென்றேன்.

"நான் பார்க்கிறேன்," என்று தவளை கூறியது. - ஆப்பிரிக்காவில் வெப்பம். உங்கள் வயிற்றை நீண்ட நேரம் சூடேற்றினால், அது உருகும் மற்றும் நீராவி இன்ஜினுக்கு பதிலாக ஒரு தொட்டியைப் பெறுவீர்கள்.

“அதனால் என்ன,” என்று கழுதை சொன்னது. "ஒரு தொட்டியை சாப்பிடுவது இன்னும் எளிதானது."

"இதோ, இங்கே," தவளை குதித்தது, "நானும் அப்படித்தான் நினைத்தேன்." அதனால்தான் இன்ஜின் பற்றி பேச ஆரம்பித்தேன். அன்புள்ள முதலை, என்னிடம் ஒரு தொட்டி உள்ளது. அதில், என் அம்மா என்னை சுத்தமான மழையில் குளிப்பாட்டுகிறார். எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை... ஏனென்றால் நான்... அழுக்குகளை விரும்புகிறேன். எனவே நீங்கள் உதவி மற்றும் காலை உணவு இந்த பயங்கரமான தொட்டி சாப்பிட மாட்டீர்களா?

பின்னர் கழுதை சிரித்தது:

- என்ன ஒரு தந்திரம்! நான் அவரை ஏமாற்ற விரும்பினேன், ஆனால் அவர் என்னை ஏமாற்றினார். எனவே கேள், அழுக்கு சிறிய விஷயம். நிச்சயமாக நான் முதலை அல்ல. ஆனால் நீங்கள் கழுவவில்லை என்றால் உண்மையான முதலை வந்து தின்னும். எந்தப் பதிவுகள் மற்றும் தொட்டிகளை விட, அவர்கள் அழுக்கு தவளைகளை விரும்புகிறார்கள். உங்களை விரைவாக கழுவுங்கள்! நீங்களே கழுவுங்கள்!

கற்பனை செய்யாதே

கழுதையும் அதன் நண்பர்களும் எப்பொழுதும் எழுந்திருப்பார்கள். பின்னர் ஒரு நாள் கழுதை சொன்னது:

- ஏதாவது செய்ய வேண்டும்.

"ஆம்," கரடி சொன்னது. - சேவல் வைத்திருப்பது மோசமானதல்ல. அவர் என்னை எழுப்புகிறார்.

- சேவல் என்றால் என்ன? - முட்டாள் கழுதை கேட்டது.

"சரி, நான் அதை உங்களுக்கு எப்படி விளக்குவது," கரடி அவரது உதடுகளை தட்டியது. - முதலில், அவருக்கு ஒரு சீப்பு உள்ளது.

"ஒரு சீப்பு," கழுதை முடிவைக் கேட்கவில்லை, "எனக்குத் தெரியும், அதைத்தான் அவர்கள் வரிசையாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள்."

அவர் உடனடியாக புல்வெளிக்கு ஓடி, ஒரு ரேக்கைக் கண்டுபிடித்து தலையின் பின்புறத்தில் வைத்தார்.

- இங்கே, என் கருத்துப்படி, ஒரு சேவல்.

"ஓ," கரடி சிரித்தது. - ஒரு சேவல் அல்ல, ஆனால் ஒரு டிவி.

- டிவி? - கழுதை ஆச்சரியப்பட்டது. - இது என்ன?

"இது மிகவும் சிக்கலான விஷயம்," கரடி கூறினார்.

"மிஷெங்கா," கழுதை கேட்டது, "இந்த சிக்கலான விஷயம் என்ன சாப்பிடுகிறது?"

- ஒளி விளக்குகள், அன்பே கழுதை, ஒளி விளக்குகள். டிவியின் வயிற்றைத் திறந்தால், மின் விளக்குகள் மட்டுமே உள்ளன.

- வெறும் ஒளி விளக்குகள். அதனால் என்ன? - கழுதை புன்னகைத்து, பையை எடுத்துக்கொண்டு நகரத்திற்குள் சென்றது.

- முப்பது ஒளி விளக்குகள். மதிய உணவு, காலை உணவு மற்றும் இரவு உணவிற்கு, ”என்று அவர் விற்பனையாளரிடம் கூறினார்.

மேலும் முப்பது விளக்குகளும் கழுதையின் வயிற்றில் மறைந்துவிட்டன. கழுதை எடை அதிகரித்தது, மாலையில் அது ஒளிரத் தொடங்கியது.

ஆம், அவரது வயிற்றில் விளக்குகள் எரிந்து கொண்டிருந்தன, எல்லோரும் நினைத்துக் கொண்டிருந்தனர்: "இது கழுதையா, கழுதையா, அல்லது சிறிய தள்ளுவண்டியா?"

சரி, நிச்சயமாக, கழுதையின் தலையின் பின்புறத்தில் ஒரு ரேக் ஒட்டிக்கொண்டது மற்றும் அதன் வயிற்றில் ஒரு சங்கிலி விளக்குகள் சுருண்டிருந்ததை நீங்கள் மறந்துவிடவில்லை. நீங்கள் கழுதையைப் பார்த்தால், நீங்கள் அதை அடையாளம் காண மாட்டீர்கள்.

நீங்கள் தவறாக இருப்பீர்கள். தப்பு பண்ணிட்டோம். அன்று மாலை அனைவரும் தவறு செய்தார்கள்.

எல்லோரும் கழுதையின் பின்னால் வரிசையில் நின்று அதை எடுத்துச் செல்லும் வரை காத்திருந்தனர்.

ஆனால் கழுதையால் அவ்வளவு பேரை சுமக்க முடியவில்லை. மேலும் அவர் ஓடிவிட்டார்.

ஆனால் அத்தகையவர்கள் இருக்கிறார்கள்: அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் கழுதையின் பின்னால் ஓடி, கத்தினார்கள்:

- அவமானம்! இந்த டிராலிபஸ் நகர மறுக்கிறது. யார் அவரை அனுமதித்தார்கள், அவர் ஒரு நகர போக்குவரத்து!

இறுதியில், ஒரு போலீஸ்காரர் வருவதோடு முடிந்தது. தள்ளுவண்டியை காதில் பிடித்து காவல் நிலையத்திற்கு அழைத்துச் சென்றார். அங்கே தள்ளுவண்டி ஒரு மூலையில் வைக்கப்பட்டது, அது இரவு முழுவதும் நின்றது.

காலையில் விளக்குகள் அணைந்துவிட்டன, மேடு கீழே விழுந்தது, எல்லோரும் பார்த்தார்கள்: இது ஒரு முட்டாள் கழுதை!

கழுதை வீட்டிற்கு அனுப்பப்பட்டது, மேலும் கற்பனை செய்ய வேண்டாம் என்று கேட்டுக் கொள்ளப்பட்டது - தன்னை ஒரு சேவல் அல்லது டிவி என்று கற்பனை செய்ய வேண்டாம்.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இவை அனைத்தும் மோசமாக முடிகிறது. அவர்கள் உங்களை வைத்த மூலையில்.

இந்தக் கதை ஒரு பயத்தைப் பற்றியது.

ஒரு வசந்த காலத்தில், மரங்களில் முதல் இலைகள் தோன்றியபோது, ​​யாரோ தோட்டத்தில் ஒரு ஸ்கேர்குரோவை வைத்தார்கள்.

அது காற்றாலை போல தன் கைகளை அசைத்து கத்தியது:

- ஷூ, ஷூ!

பறவைகள் கூட்டமாக வானத்தை நோக்கி பறந்தன.

பறவைகள் மட்டுமல்ல. கவலையற்ற மேகங்கள் - மற்றும் அவை, ஸ்கேர்குரோவைப் பார்த்து, சூரியனுக்கு உயர்ந்தன:

- அச்சச்சோ, எவ்வளவு பயமாக இருக்கிறது.

மற்றும் பயமுறுத்தும் பெருமையுடன் பெருமிதம் கொண்டது:

- நீங்கள் யாரை வேண்டுமானாலும் நான் பயமுறுத்துவேன்!

அதனால் கோடை முழுவதும் அனைவரும் பயந்தனர். துணிச்சலான ஆடுகள் கூட தாடியை அசைத்து பின்வாங்கி, பின்வாங்கி, சின்னஞ்சிறு நத்தைகள் போல.

ஆனால் பின்னர் இலையுதிர் காலம் வந்தது. மேகங்கள் தரையில் குவிந்தன, நீண்ட மழை தொடங்கியது. இந்த மழையின் போது, ​​அறிமுகமில்லாத ஒரு குருவி தோட்டத்திற்குள் பறந்தது.

அவர் ஸ்கேர்குரோவைப் பார்த்து மூச்சுத் திணறினார்:

- ஏழை, அவர் எவ்வளவு மோசமாக இருக்கிறார்! என் தலையில் ஒரு பழைய வாளி, மற்றும் என் முழு ஜாக்கெட் கூட ஈரமாக இருந்தது. எனக்கு அவரைப் பார்த்து அழ வேண்டும்.

பின்னர் அனைத்து பறவைகளும் பார்த்தன: இலையுதிர் ஸ்கேர்குரோ பயமாக இல்லை, ஆனால் வெறுமனே அபத்தமானது.

குளிர்காலம் வந்துவிட்டது. பசுமையான செதில்கள் தரையில் பறந்தன. மற்றும் எல்லாம் பண்டிகை ஆனது.

பழைய ஸ்கேர்குரோ மட்டுமே இன்னும் சோகமாக இருந்தது:

"சுற்றியுள்ள அனைத்தும் மிகவும் நேர்த்தியானவை, நான் மிகவும் வேடிக்கையாகவும் அபத்தமாகவும் இருக்கிறேன்."

இது முற்றிலும் அவநம்பிக்கையானது. திடீரென்று நான் கேட்டேன்:

- என்ன ஒரு அழகான பனிமனிதன், பாருங்கள்.

ஸ்கேர்குரோவும் கண்களைத் திறந்து அழகான பனிமனிதனைப் பார்க்க, அவனுக்கு எதிரே ஒரு சிறுவனைப் பார்த்தான். சிறுவன் சிரித்து தலையசைத்தான். மேலும் அச்சிறுமிக்கு எல்லாம் புரிந்தது.

அவர் ஒரு அழகான பனிமனிதன், ஒரு அபத்தமான ஸ்கேர்குரோ. பனிமனிதர்கள் மற்றும் பயமுறுத்தும் நபர்களுக்கு எப்படி பெருமூச்சு விடுவது என்று தெரியவில்லை என்றாலும், அவரது வாழ்க்கையில் ஒரு நாள் ஸ்கேர்குரோ திடீரென்று பெருமூச்சுவிட்டு கிசுகிசுத்தது:

- நன்றி, குளிர்காலம்... நீங்கள் அன்பானவர்.

இது முழு விசித்திரக் கதை. அல்லது ஒரு விசித்திரக் கதை அல்ல. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பஞ்சுபோன்ற குளிர்காலம் வரும்போது, ​​​​சோகமான மற்றும் அபத்தமான அனைத்தும் ஒரு நாள் அழகாக மாறும்.

M. Plyatskovsky "ஏய், நீ!"

ஈடாவின் கிளி வாழ்ந்த வீட்டைக் கடந்து செல்ல விலங்குகள் எதுவும் விரும்பவில்லை. அவர்கள் அவரை வேறு எதுவும் அழைக்கவில்லை, ஏனென்றால் கிளியின் விருப்பமான வெளிப்பாடு "ஏய், நீ!"

அவர் நீர்யானையைப் பார்த்து கத்துகிறார்:

- ஹே நீ! நீர்யானை! உங்கள் உருவப்படம் பேஷன் பத்திரிகையில் உள்ளது!

அவர் ஒரு முதலையைப் பார்த்து கேலி செய்கிறார்:

- ஹே நீ! முதலை! நீங்கள் எப்படி ஒரு குட்டையில் முடிந்தது?

அவர் ஒரு காண்டாமிருகத்தைப் பார்த்தால், அவர் அவரைக் கடந்து செல்ல அனுமதிக்க மாட்டார்:

- ஹே நீ! காண்டாமிருகம்! வாசலில் ஒட்டிக்கொள்ளாதே!

அத்தகைய தீங்கு விளைவிக்கும் கிளியை யார் கடந்து செல்ல விரும்புகிறார்கள்? ஆனால் நான் இன்னும் வேண்டியிருந்தது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஈடாவின் கிளியின் வீடு மிகவும் மையத் தெருவில், மிக மையப் பல்பொருள் அங்காடிக்கு எதிரே நின்றது.

டிபார்ட்மென்ட் ஸ்டோரின் இயக்குனர், ஒட்டகச்சிவிங்கி டோல்கோவ்யாசிக், இந்த கிண்டலில் மிகவும் அதிருப்தி அடைந்தார், ஏனெனில் வாடிக்கையாளர்கள் அவரைப் பார்ப்பதை கிட்டத்தட்ட நிறுத்திவிட்டனர். எல்லோர் முன்னிலையிலும் யாரும் கிண்டல் செய்ய விரும்பவில்லை.

பின்னர் ஒட்டகச்சிவிங்கி டோல்கோவ்யாசிக் ஒரு தந்திரமான நகர்வைக் கொண்டு வந்தது.

அவர் தனது பிறந்தநாளுக்கு ஈடாவின் கிளிக்கு ஒரு பெரிய புதிய கண்ணாடியை பரிசளித்தார்.

ஈட்டி கண்ணாடியில் அவனது உருவத்தைப் பார்த்து, அவனைப் பார்ப்பது முற்றிலும் மாறுபட்ட கிளி என்று முடிவு செய்தாள்.

அந்த நாளிலிருந்து, அவர் எப்போதும் கண்ணாடியின் அருகே தொங்குகிறார், தன்னைத்தானே கிண்டல் செய்கிறார்:

- ஹே நீ! கிளி! வீட்டிலேயே இருங்கள், வெளியே செல்ல வேண்டாம்!

எஸ். கோஸ்லோவ் "குளிர்காலக் கதை"

காலையில் பனி பெய்து கொண்டிருந்தது. குட்டி கரடி காடுகளின் ஓரத்தில் இருந்த ஒரு கட்டையின் மீது தலையை உயர்த்தி அமர்ந்து, மூக்கில் விழுந்த பனித்துளிகளை எண்ணி நக்கிக்கொண்டிருந்தது.

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் இனிமையாகவும், பஞ்சுபோன்றதாகவும் விழுந்தன, முழுமையாக விழும் முன், கால்விரலில் எழுந்து நின்றது. ஓ, எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருந்தது!

"ஏழாவது," லிட்டில் பியர் கிசுகிசுத்தது, அதை தனது மனதுக்கு ஏற்றவாறு பாராட்டி, மூக்கை நக்கியது.

ஆனால் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மயக்கமடைந்தன: அவை உருகவில்லை மற்றும் டெடி பியர் வயிற்றில் பஞ்சுபோன்றதாகவே இருந்தன.

“ஓ, வணக்கம், அன்பே! - ஆறு ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அவர்கள் அருகில் தன்னைக் கண்டதும் தங்கள் தோழியிடம் கூறியது. - இது காட்டில் காற்றற்றதா? குட்டி கரடி இன்னும் ஸ்டம்பில் அமர்ந்திருக்கிறதா? ஓ, என்ன வேடிக்கையான டெடி பியர்!"

குட்டி கரடி வயிற்றில் யாரோ பேசுவதைக் கேட்டது, ஆனால் கவனிக்கவில்லை.

மேலும் பனி விழுந்து கொண்டே இருந்தது. ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மேலும் மேலும் குட்டி கரடியின் மூக்கில் விழுந்து, குந்திக்கொண்டு, சிரித்துக்கொண்டே சொன்னது: "ஹலோ, லிட்டில் பியர்!"

"மிகவும் நல்லது," லிட்டில் பியர் கூறினார். "உனக்கு அறுபத்து எட்டாவது வயது." மேலும் அவன் உதடுகளை நக்கினான்.

மாலையில் அவர் முந்நூறு ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை சாப்பிட்டார், அவர் மிகவும் குளிர்ந்தார், அவர் குகைக்குச் செல்லவில்லை, உடனடியாக தூங்கினார். அவர் ஒரு பஞ்சுபோன்ற, மென்மையான ஸ்னோஃப்ளேக் என்று கனவு கண்டார் ... மேலும் அவர் ஒரு சிறிய கரடியின் மூக்கில் அமர்ந்து கூறினார்: "ஹலோ, லிட்டில் பியர்!" - மற்றும் பதிலுக்கு நான் கேட்டேன்: "மிகவும் அருமை, நீங்கள் முந்நூற்று இருபதாவது ..." "பாம்-பா-ரா-பம்!" - இசை ஒலிக்கத் தொடங்கியது. சிறிய கரடி ஒரு இனிமையான, மந்திர நடனத்தில் சுழன்றது, மேலும் முந்நூறு ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் அவருடன் சுழன்றன. அவர்கள் முன்னால், பின்னால், பக்கத்திலிருந்து பளிச்சிட்டனர், அவர் சோர்வடைந்தவுடன், அவர்கள் அவரை எடுத்தார்கள், அவர் சுழற்றினார், சுழற்றினார், சுழற்றினார் ...

சிறிய கரடி குளிர்காலம் முழுவதும் நோய்வாய்ப்பட்டது. அவரது மூக்கு வறண்டு சூடாக இருந்தது, மற்றும் அவரது வயிற்றில் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனமாடியது. வசந்த காலத்தில் மட்டுமே, காடு முழுவதும் சொட்டுகள் ஒலிக்கத் தொடங்கி, பறவைகள் பறந்தன, அவர் கண்களைத் திறந்து முள்ளம்பன்றி ஒரு ஸ்டூலில் பார்த்தார். முள்ளம்பன்றி சிரித்து ஊசிகளை நகர்த்தியது.

- நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்? - லிட்டில் பியர் கேட்டார்.

"நீங்கள் குணமடைவதற்காக நான் காத்திருக்கிறேன்," ஹெட்ஜ்ஹாக் பதிலளித்தார்.

- அனைத்து குளிர்காலம். நீ அதிக பனி சாப்பிட்டுவிட்டாய் என்று தெரிந்ததும், உடனே என் பொருட்களை எல்லாம் கொண்டு வந்து விட்டேன்...

- மற்றும் அனைத்து குளிர்காலத்திலும் நீங்கள் ஒரு ஸ்டூலில் என் அருகில் அமர்ந்தீர்களா?

- ஆம், நான் உங்களுக்கு ஒரு தளிர் கஷாயத்தைக் கொடுத்தேன், உலர்ந்த புல்லை உங்கள் வயிற்றில் பூசினேன் ...

"எனக்கு நினைவில் இல்லை," கரடி சொன்னது.

- இன்னும் வேண்டும்! - ஹெட்ஜ்ஹாக் பெருமூச்சு விட்டார். "நீங்கள் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் என்று குளிர்காலம் முழுவதும் சொல்லிக்கொண்டிருக்கிறீர்கள்." வசந்த காலத்தில் நீ கரைந்து விடுவாய் என்று நான் மிகவும் பயந்தேன்.

ஏ. கிரெஸ்டின்ஸ்கி, என். பாலியகோவா "மந்திரித்த பெண்"

எப்படி இருந்தது?

மூன்று தீய மந்திரவாதிகள் -

மற்றும் நான் மாட்டேன் -

எங்கள் பெண் கிரா

அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் உங்களைப் பின்தொடர்கிறார்கள்.

அம்மா கவசத்தைக் கட்டுவார்,

சிறுமியின் தாய் கூறுவார்:

- நான் சமையலறைக்குச் செல்வேன், தனியாக விளையாடுவேன்.

"என்னால் முடியாது," அவள் பதிலளிக்கிறாள்.

அம்மா கேட்கிறார்:

- பாத்திரங்களை கழுவு!

அவள் விலகிவிடுவாள்:

- நான் மாட்டேன்!

கிரா மருத்துவரிடம் செல்ல வேண்டும்,

அவள் அவளுக்காக:

- வேண்டாம்!

இது எப்போதும் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் இப்படித்தான்:

- நான் விரும்பவில்லை மற்றும் நான் விரும்பவில்லை!

மற்றும் ஒவ்வொரு அடியிலும்:

- என்னால் முடியாது!

அவளுக்கு வேறு வார்த்தைகள் கூட தெரியாது,

அவள் மாயமானாள் என்பது உடனடியாகத் தெரியும்!

நாங்கள் முழு குடியிருப்பையும் விவாதித்தோம்,

ஏழை கிராவை என்ன செய்ய வேண்டும்?

பாடப்புத்தகங்களின் பக்கங்களைப் புரட்டினோம்,

மந்திரவாதிகளிடம் இருந்து தீர்வு காண,

ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்க,

கிராவை காப்பாற்ற,

அதனால் பெண்ணுக்கு தீங்கு செய்யக்கூடாது

என்னால் முடியாது, நான் விரும்பவில்லை, நான் விரும்பவில்லை.

சிந்தனை மற்றும் சிந்தனை

மற்றும் கொண்டு வந்தது:

நாம் அனைவரும் இருப்பது போல் இருக்கிறது

துரதிர்ஷ்டவசமான கைதிகள்,

நாங்கள் சிறைபிடிக்கப்பட்டதைப் போன்றது

மந்திரவாதிகள்

யாரும் என்னை வில்லன்களிடமிருந்து காப்பாற்றவில்லை.

நாளை கிரா எல்லா இடங்களிலும் கேட்கும்:

"என்னால் முடியாது, எனக்கு வேண்டாம், நான் விரும்பவில்லை" -

கிரா விடியும் முன் எழுந்தாள்,

- பாட்டி, எனக்கு கொஞ்சம் மிட்டாய் கொடுங்கள்!

ஆனால் ஐந்து ஆண்டுகளில் முதல் முறையாக

பதிலுக்கு கிரா கேட்கிறார்:

- என்னால் முடியாது!

கிரா தன் அம்மாவிடம் மிட்டாய் கேட்கிறாள்

ஆனால் என் அம்மா பிடிவாதமாக பதிலளித்தார்:

- வேண்டாம்!

- யார் எனக்கு சீக்கிரம் ஆடை அணிவார்கள்?

யார் என்னை சூடாக உடுத்துவார்கள்?

ஆனால் ஏதோ அதிசயம் நடந்தது

கிரா கேட்கிறார்:

- நான் மாட்டேன்!

- நான் மாட்டேன்!

யாரும் கிராவுக்கு வருவதில்லை,

முழு உலகிலும் கிரா தனியாக இருப்பது போல் இருக்கிறது.

கிரா பற்றி என்ன?

கிரா பயந்தாள். நான் படுத்துக் கொண்டேன்

மூக்கு வரை போர்வையை இழுத்து.

நான் எதையும் எதிர்பார்க்கவில்லை

அவள் அமைதியாக படுக்கையில் இருந்து எழுந்தாள்.

சோம்பலாக கொட்டாவி விட்டான்

அவள் காலுறைகளை இழுத்தாள்.

சிறிது தயங்கிய பின்,

நான் சரிகை கட்டினேன்.

அவள் சென்று, ஒவ்வொரு அடியிலும் பெருமூச்சு விட்டாள்,

- நான் என்னை கழுவ முடியும்.

சோப்பு வெள்ளை நுரை போல மிதந்தது,

சோப்புக்கு ஸ்ட்ராபெர்ரி வாசனை வந்தது.

வழுக்கும் தன்மையுடன் இருந்தன

உள்ளங்கைகள் -

அவர்கள் சிறிது சிணுங்கினார்கள்.

கல்வித் துறை "புனைகதை படித்தல்"

வாசிப்புக்கான ஆர்வத்தையும் தேவையையும் வளர்ப்பதற்கான இலக்கை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டது

பின்வரும் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதன் மூலம் புத்தகங்களின் கருத்து:

முதன்மை மதிப்பு உட்பட உலகின் ஒரு முழுமையான படத்தை உருவாக்குதல்

பிரதிநிதித்துவங்கள்;

இலக்கிய பேச்சு வளர்ச்சி;

கலை வளர்ச்சி உட்பட வாய்மொழி கலை அறிமுகம்

உணர்தல் மற்றும் அழகியல் சுவை.

வாசிப்புக்கான ஆர்வத்தையும் தேவையையும் உருவாக்குதல்

புத்தகத்தில் ஆர்வத்தை உருவாக்குவதைத் தொடரவும்.

புத்தகங்களிலிருந்து நீங்கள் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம் என்ற புரிதலை உருவாக்குங்கள்.

பழக்கமான படைப்புகளின் விளக்கப்பட பதிப்புகளை குழந்தைகளுக்கு வழங்கவும்.

ஒரு புத்தகத்தில் வரைபடங்கள் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை விளக்குங்கள்; புத்தக விளக்கப்படங்களை கவனமாகப் பார்ப்பதன் மூலம் எவ்வளவு சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்பதைக் காட்டுங்கள்.

விசித்திரக் கதைகள், கதைகள், கவிதைகள் ஆகியவற்றைக் கேட்க குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும்; சிறிய மற்றும் எளிய ரைம்களை நினைவில் கொள்க.

அவர்களுக்கு உதவுங்கள். வெவ்வேறு நுட்பங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் சூழ்நிலைகளைப் பயன்படுத்தி, வேலையின் உள்ளடக்கத்தை சரியாக உணர்ந்து, பச்சாதாபம் கொள்ளுங்கள்

அவரது ஹீரோக்களுக்கு.

குழந்தையின் வேண்டுகோளின் பேரில், ஒரு விசித்திரக் கதை, சிறுகதை அல்லது கவிதையிலிருந்து பிடித்த பத்தியைப் படிக்கவும், வேலையுடன் தனிப்பட்ட உறவை வளர்க்க உதவுகிறது.

ஒரு இலக்கியப் படைப்பில் வார்த்தையில் கவனத்தையும் ஆர்வத்தையும் பராமரிக்கவும்.

யு.வாஸ்நெட்சோவ் மற்றும் இ.ராச்சேவ் வடிவமைத்த புத்தகங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். இ.சருஷின்.

வாசிப்பு பட்டியல்கள்

நடுத்தர குழுவின் குழந்தைகள் (4-5 வயது)

ரஷ்ய நாட்டுப்புறவியல்

பாடல்கள், நர்சரி ரைம்கள், பாடல்கள் . "எங்கள் ஆடு..."; “கொஞ்சம் கோழை முயல்...”: “டான்! தாதா! டான்!", "வாத்துக்களே, நீங்கள் வாத்துக்கள்..."; "கால்கள், கால்கள், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?.." "பன்னி உட்கார்ந்து, உட்கார்ந்து ...", "பூனை அடுப்புக்கு சென்றது ...", "இன்று முழு நாள் ...", "குட்டி ஆட்டுக்குட்டிகள் ...", "ஒரு நரி நடந்து செல்கிறது. பாலம்...", "சூரியன் ஒரு வாளி. ..", "போ, வசந்தம், போ, சிவப்பு...".

கற்பனை கதைகள். "இவானுஷ்கா தி ஃபூல் பற்றி", ஆர். எம். கார்க்கி; "காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளின் போர்", ஆர். வி. டால்; "சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா", ஆர். எல்.என். டால்ஸ்டாய்; "ஜிஹர்கா", அர். I. கர்னௌகோவா; "சகோதரி ஃபாக்ஸ் மற்றும் ஓநாய்", ஆர். எம்.புலடோவா; "Zimovye", arr. I. சோகோலோவா-மிகிடோவா; "நரி மற்றும் ஆடு", ஆர். ஓ. கபிட்சா; "தி பிக்கி ஒன்", "தி லபோட்னிட்சா ஃபாக்ஸ்", ஆர். வி. டால்; "சேவல்மற்றும் பீன் விதை", arr. ஓ, கபிட்சா.

உலக மக்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகள்

பாடல்கள். "மீன்", "வாத்துகள்", பிரஞ்சு, அர். என். ஜெர்னெட் மற்றும் எஸ். கிப்பியஸ்; "சிவ்-சிவ், குருவி", டிரான்ஸ். கோமி-பெர்மியாட்ஸ் உடன். V. கிளிமோவா; "விரல்கள்", டிரான்ஸ். அவனுடன். எல், யாக்கினா; "தி பேக்", டாடர்ஸ்., டிரான்ஸ். ஆர். யாகோபரோவ், எல். குஸ்மின் மூலம் மறுபரிசீலனை செய்யப்பட்டது.

கற்பனை கதைகள். "தி த்ரீ லிட்டில் பிக்ஸ்", டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து எஸ் மிகல்கோவா; "தி ஹேர் அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்", பிரதர்ஸ் கிரிம்ஸ் ஃபேரி டேல்ஸில் இருந்து, டிரான்ஸ். அவனுடன். A. Vvedensky, ed. எஸ். மார்ஷக்; "லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்", சி. பெரால்ட்டின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து, டிரான்ஸ். பிரெஞ்சு மொழியிலிருந்து டி. காபே; சகோதரர்கள் கிரிம். "The Bremen Town Musicians", ஜெர்மன், V. Vvedensky மொழிபெயர்த்தார், S. Marshak ஆல் திருத்தப்பட்டது.

ரஷ்யாவின் கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள்

கவிதை. I. புனின். "இலை வீழ்ச்சி" (பகுதி); ஏ. மைகோவ். "இலையுதிர் காலம் காற்றில் செல்கிறது

வட்டமிடுகிறது..."; ஏ. புஷ்கின். "வானம் ஏற்கனவே இலையுதிர்காலத்தில் சுவாசித்தது ..." ("யூஜின் ஒன்ஜின்" நாவலில் இருந்து); ஏ. ஃபெட். "அம்மா! ஜன்னலிலிருந்து பார்...”; யா. அகிம். "முதல் பனி"; ஏ. பார்டோ. "நாங்கள் சென்றுவிட்டோம்"; எஸ். ஈஸ்ட். "தெருவில் நடப்பது..." (கவிதையிலிருந்து« ஒரு விவசாய குடும்பத்தில்"); எஸ். யேசெனின். "குளிர்காலம் பாடுகிறது மற்றும் எதிரொலிக்கிறது ..."; N. நெக்ராசோவ். "காட்டின் மேல் வீசும் காற்று அல்ல..."("ஃப்ரோஸ்ட், ரெட் மூக்கு" கவிதையிலிருந்து); I. சூரிகோவ். "குளிர்காலம்"; எஸ். மார்ஷக். "சாமான்கள்", "உலகில் உள்ள அனைத்தையும் பற்றி", "அவர் மிகவும் கவனக்குறைவானவர்", "பந்து"; எஸ் மிகல்கோவ். "மாமா ஸ்டியோபா"; E. பாரட்டின்ஸ்கி. "வசந்தம், வசந்தம்" (abbr.); யூ. மோரிட்ஸ். "பற்றிய பாடல்

விசித்திரக் கதை"; "ஜினோமின் வீடு, குட்டி மனிதர் வீடு!"; ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி. "அழிவு"; D. தீங்குகள். "மிகவும் பயங்கரமான கதை."

உரை நடை. V. வெரேசேவ். "சகோதரன்"; A. Vvedensky. "பெண் மாஷா, நாய் காக்கரெல் மற்றும் பூனை நூல் பற்றி" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்); எம். ஜோஷ்செங்கோ. "ஆர்ப்பாட்டம் குழந்தை"; கே. உஷின்ஸ்கி. "கவனிப்பு பசு"; எஸ். வோரோனின். "போர் போன்ற ஜாகோ"; எஸ். ஜார்ஜீவ். "பாட்டி தோட்டம்" N. நோசோவ். "பேட்ச்", "எண்டர்டெய்னர்ஸ்"; L. Panteleev. "கடலில்" ("அணில் மற்றும் தமரா பற்றிய கதைகள்" புத்தகத்தின் அத்தியாயம்); பியாஞ்சி, "தி ஃபவுன்லிங்"; N. ஸ்லாட்கோவ். "கேட்கவில்லை."

இலக்கிய விசித்திரக் கதைகள். எம். கார்க்கி. "குருவி"; வி. ஓசீவா. "மேஜிக் ஊசி"; ஆர். செஃப். "வட்ட மற்றும் நீண்ட மனிதர்களின் கதை"; கே. சுகோவ்ஸ்கி. "தொலைபேசி", "கரப்பான் பூச்சி", "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்"; நோசோவ். "டுன்னோ மற்றும் அவரது நண்பர்களின் சாகசங்கள்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்); D. மாமின்-சிபிரியாக். "கோமர் கோமரோவிச் பற்றிய கதை - நீண்ட மூக்கு மற்றும் ஹேரி மிஷா பற்றி - குறுகிய வால்"; வி. பியாஞ்சி. "முதல் வேட்டை"; D. சமோய்லோவ். "இது யானைக்குட்டியின் பிறந்தநாள்."

கட்டுக்கதைகள். எல். டால்ஸ்டாய். "தந்தை தனது மகன்களுக்கு கட்டளையிட்டார் ...", "சிறுவன் ஆடுகளை காத்துக்கொண்டிருந்தான் ...", "ஜாக்டா குடிக்க விரும்பினான் ...".

கவிஞர்களின் படைப்புகள் மற்றும் பல்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்த எழுத்தாளர்கள்

கவிதை. வி.விட்கா. "கௌண்டிங்", டிரான்ஸ். பெலாரஷ்ய மொழியிலிருந்து I. டோக்மகோவா; ஒய்.துவிம். "மிராக்கிள்ஸ்", டிரான்ஸ். போலந்து மொழியிலிருந்து வி. பிரிகோட்கோ; "Pan Trulyalinsky பற்றி", போலந்து மொழியிலிருந்து மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகிறது. பி. சகோதேரா; எஃப். க்ரூபின். "கண்ணீர்", டிரான்ஸ். செக்கில் இருந்து ஈ. சோலோனோவிச்; எஸ்.வாங்கேலி. “பனித்துளிகள்” (“குகுட்சே - கப்பலின் கேப்டன்” புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். அச்சுடன். V. பெரெஸ்டோவா.

இலக்கிய விசித்திரக் கதைகள். ஏ. மில்னே. "வின்னி தி பூஹ் மற்றும் ஆல்-ஆல்-ஆல்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து பி. சகோதேரா; இ. பிளைட்டன். "தி ஃபேமஸ் டக்லிங் டிம்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து ஈ. பேப்பர்னாய்; டி. எக்னர். "எல்கி-நா-கோர்கா காட்டில் சாகசங்கள்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். நோர்வேயிலிருந்து எல். பிராட்; டி. பிஸ்ஸெட். "புலிகளை நோக்கி கர்ஜித்த சிறுவனைப் பற்றி", டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து N. Sherepgevskaya; ஈ. ஹோகார்ட். "தி மாஃபியா அண்ட் ஹிஸ் மெர்ரி ஃப்ரெண்ட்ஸ்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து ஓ. ஒப்ராஸ்ட்சோவா மற்றும் என். ஷாங்கோ.

இதயத்தால் கற்றுக்கொள்வதற்கு

"தாத்தா மீன் சூப் சமைக்க விரும்பினார் ...", "கால்கள், கால்கள், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?" - ரஷ்யன் adv பாடல்கள்; ஏ.

புஷ்கின். “காற்று, காற்று! நீங்கள் வலிமைமிக்கவர்..." ("இறந்த இளவரசி மற்றும் ஏழு மாவீரர்களின் கதை" என்பதிலிருந்து); 3. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா. "ஹெரிங்போன்"; ஏ. பார்டோ. "நான் என்ன கொண்டு வர வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்"; எல். நிகோலென்கோ. "மணிகளை சிதறடித்தது யார் ..."; வி. ஓர்லோவ். "சந்தையில் இருந்து", "குளிர்காலத்தில் கரடி ஏன் தூங்குகிறது" (ஆசிரியரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது); ஈ. செரோவா. "டேன்டேலியன்", "பூனையின் பாதங்கள்" ("எங்கள் பூக்கள்" தொடரிலிருந்து); “வெங்காயம் வாங்க...”, ஷாட்ல். adv பாடல், டிரான்ஸ். I. டோக்மகோவா.

கே. சுகோவ்ஸ்கி "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்"

வயல்களில் சல்லடை பாய்கிறது,

மற்றும் புல்வெளிகளில் ஒரு தொட்டி.

மண்வெட்டிக்குப் பின்னால் ஒரு விளக்குமாறு இருக்கிறது

தெருவில் நடந்தாள்.

அச்சுகள், அச்சுகள்

அதனால் அவர்கள் மலையை கீழே கொட்டுகிறார்கள்.

ஆடு பயந்து போனது

அவள் கண்களை விரித்தாள்:

"என்ன நடந்தது? ஏன்?

எனக்கு ஒன்றும் புரியாது."

ஆனால் கருப்பு இரும்புக் கால் போல,

போகர் ஓடி குதித்தார்.

கத்திகள் தெருவில் விரைந்தன:

"ஏய், பிடி, பிடி, பிடி, பிடி, பிடி!"

மற்றும் பான் ஓடுகிறது

அவள் இரும்பைக் கூச்சலிட்டாள்:

"நான் ஓடுகிறேன், ஓடுகிறேன், ஓடுகிறேன்,

என்னால் எதிர்க்க முடியாது!"

காபி பானைக்கு பின்னால் உள்ள கெட்டில் இங்கே

அரட்டை, அரட்டை,

சத்தம்...

இரும்புகள் ஓடுகின்றன, அசைகின்றன,

குட்டைகள் மூலம், குட்டைகள் மூலம்

குதிக்க.

அவர்களுக்குப் பின்னால் தட்டுகள், தட்டுகள் உள்ளன -

டிங்-லா-லா! டிங்-லா-லா!

அவர்கள் தெருவில் விரைகிறார்கள் -

டிங்-லா-லா! டிங்-லா-லா!

கண்ணாடி மீது - டிங் -

மோதிக்கொள்ளுங்கள்

மற்றும் கண்ணாடிகள் - டிங் -

உடைந்துள்ளன.

அவர் ஓடுகிறார், அடிக்கிறார்,

வாணலி தட்டுகிறது:

"எங்கே போகிறாய்? எங்கே? எங்கே?

எங்கே? எங்கே?"

அவளுக்குப் பின்னால் முட்கரண்டிகள் உள்ளன,

கண்ணாடிகள் மற்றும் பாட்டில்கள்

கோப்பைகள் மற்றும் கரண்டி

அவர்கள் பாதையில் குதிக்கின்றனர்.

ஜன்னலுக்கு வெளியே ஒரு மேஜை விழுந்தது

அவர் சென்றார், அவர் சென்றார், அவர் சென்றார்,

சென்றார், சென்றார்...

மற்றும் அதன் மீது, மற்றும் அதன் மீது,

குதிரை சவாரி செய்வது போல,

சமோவர் அமர்ந்திருக்கிறது

மேலும் அவர் தனது தோழர்களிடம் கத்துகிறார்:

"போ, ஓடு, உன்னைக் காப்பாற்று!"

மற்றும் இரும்பு குழாயில்:

"பூ பூ பூ! பூ பூ பூ!"

மற்றும் அவர்களுக்கு பின்னால் வேலியுடன்

ஃபெடோராவின் பாட்டி பாய்கிறார்:

"ஓ ஓ ஓ! ஓ ஓ ஓ!

வீட்டிற்கு வா!"

ஆனால் தொட்டி பதிலளித்தது:

"நான் ஃபெடோரா மீது கோபமாக இருக்கிறேன்!"

மற்றும் போக்கர் கூறினார்:

"நான் ஃபெடோராவின் வேலைக்காரன் அல்ல!"

மற்றும் பீங்கான் தட்டுகள்

அவர்கள் ஃபெடோராவைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள்:

"நாங்கள் ஒருபோதும், ஒருபோதும் இல்லை

நாங்கள் இங்கு திரும்பி வர மாட்டோம்!"

இங்கே ஃபெடோரினாவின் பூனைகள் உள்ளன

வால்கள் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன,

நாங்கள் முழு வேகத்தில் ஓடினோம்,

உணவுகளை திருப்ப:

"ஏய் முட்டாள் தட்டுகள்,

ஏன் அணில் போல் குதிக்கிறாய்?

வாயிலுக்குப் பின்னால் ஓட வேண்டுமா?

மஞ்சள் தொண்டைக் குருவிகளுடன்?

நீங்கள் ஒரு பள்ளத்தில் விழுவீர்கள்

நீங்கள் சதுப்பு நிலத்தில் மூழ்கிவிடுவீர்கள்.

போகாதே, காத்திரு,

வீட்டிற்கு வா!"

ஆனால் தட்டுகள் சுருண்டு சுருண்டு கிடக்கின்றன,

ஆனால் Fedora வழங்கப்படவில்லை:

"நாங்கள் களத்தில் தொலைந்து போவது நல்லது,

ஆனால் நாங்கள் ஃபெடோராவுக்கு செல்ல மாட்டோம்!

ஒரு கோழி கடந்து சென்றது

நான் உணவுகளைப் பார்த்தேன்:

“எங்கே, எங்கே! எங்கே-எங்கே!

நீங்கள் எங்கிருந்து, எங்கிருந்து வருகிறீர்கள்?!"

மற்றும் உணவுகள் பதிலளித்தன:

"பெண்ணின் இடத்தில் அது எங்களுக்கு மோசமாக இருந்தது,

அவள் எங்களை காதலிக்கவில்லை

அவள் எங்களை அடித்தாள், அவள் எங்களை அடித்தாள்,

தூசி படிந்து, புகையாக,

அவள் எங்களை அழித்துவிட்டாள்! ”

“கோ-கோ-கோ! கோ-கோ-கோ!

வாழ்க்கை உங்களுக்கு எளிதாக இருக்கவில்லை!"

“ஆம்” என்றார்

செப்புப் படுகை -

எங்களை பார்:

நாங்கள் உடைந்தோம், அடிக்கப்பட்டோம்,

நாங்கள் சாய்வாக மூடப்பட்டுள்ளோம்.

தொட்டியில் பாருங்கள் -

மேலும் அங்கே ஒரு தவளையைக் காண்பீர்கள்.

தொட்டியில் பாருங்கள் -

கரப்பான் பூச்சிகள் அங்கு மொய்க்கின்றன.

அதனால்தான் நாங்கள் ஒரு பெண்ணிலிருந்து வந்தவர்கள்

அவர்கள் தேரை விட்டு ஓடினர்,

நாங்கள் வயல்களின் வழியாக நடக்கிறோம்,

சதுப்பு நிலங்கள் வழியாக, புல்வெளிகள் வழியாக,

மற்றும் ஸ்லோப்பி குழப்பத்திற்கு

நாங்கள் திரும்பி வரமாட்டோம்!"

அவர்கள் காடு வழியாக ஓடினார்கள்,

நாங்கள் ஸ்டம்புகளுடன் ஓடினோம்

மற்றும் மேல் புடைப்புகள்.

ஏழைப் பெண் தனியாக இருக்கிறாள்,

அவள் அழுகிறாள், அவள் அழுகிறாள்.

ஒரு பெண் மேஜையில் அமர்ந்தாள்,

ஆம், மேஜை வாயிலை விட்டு வெளியேறியது.

பாட்டி முட்டைக்கோஸ் சூப் சமைப்பார்

போய் ஒரு பாத்திரத்தைத் தேடு!

மற்றும் கோப்பைகள் போய்விட்டன, மற்றும் கண்ணாடிகள்,

கரப்பான் பூச்சிகள் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளன.

ஓ, ஃபெடோராவுக்கு ஐயோ,

மற்றும் உணவுகள் தொடர்ந்து செல்கின்றன

அவர் வயல்களிலும் சதுப்பு நிலங்களிலும் நடந்து செல்கிறார்.

மற்றும் தட்டுகள் அழுதன:

"திரும்பிச் செல்வது நல்லதல்லவா?"

மற்றும் தொட்டி அழ ஆரம்பித்தது:

"ஐயோ, நான் உடைந்துவிட்டேன், உடைந்துவிட்டேன்!"

ஆனால் டிஷ் சொன்னது: "பாருங்கள்,

பின்னால் யார்?

அவர்கள் பார்க்கிறார்கள்: அவர்களுக்குப் பின்னால்

இருண்ட போரானில் இருந்து

ஃபெடோரா நடைபயிற்சி மற்றும் துள்ளல்.

ஆனால் அவளுக்கு ஒரு அதிசயம் நடந்தது:

ஃபெடோரா கனிவாக மாறிவிட்டது.

அமைதியாக அவர்களைப் பின்தொடர்கிறார்

மற்றும் ஒரு அமைதியான பாடலைப் பாடுகிறார்:

"ஓ, என் ஏழை அனாதைகள்,

இரும்புகளும் சட்டிகளும் என்னுடையவை!

வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள், கழுவாமல்,

நான் உன்னை நீரூற்று நீரில் கழுவுவேன்.

நான் உன்னை மணலால் சுத்தம் செய்வேன்

நான் உன்னை கொதிக்கும் நீரில் ஊற்றுவேன்,

நீங்கள் மீண்டும் இருப்பீர்கள்

சூரியனைப் போல் பிரகாசிக்க,

மேலும் நான் அழுக்கான கரப்பான் பூச்சிகள்

நான் உன்னை வெளியே கொண்டு வருகிறேன்

நான் புருசாக்ஸ் மற்றும் சிலந்திகள்

நான் துடைப்பேன்!"

மற்றும் உருட்டல் முள் கூறினார்:

"ஃபெடருக்கு நான் வருந்துகிறேன்."

மற்றும் கோப்பை கூறினார்:

"ஓ, அவள் ஒரு ஏழை!"

மற்றும் தட்டுகள் கூறினார்:

"நாங்கள் திரும்பிச் செல்ல வேண்டும்!"

மற்றும் இரும்புகள் கூறினார்:

"நாங்கள் ஃபெடோராவின் எதிரிகள் அல்ல!"

நான் உன்னை நீண்ட நேரம் முத்தமிட்டேன்

அவள் அவர்களைத் தழுவினாள்,

பாய்ச்சி, கழுவி,

அவள் அவற்றைக் கழுவினாள்.

"நான் மாட்டேன், நான் மாட்டேன்

நான் உணவுகளை புண்படுத்துவேன்

நான் செய்வேன், நான் செய்வேன், நான் உணவுகளை செய்வேன்

மற்றும் அன்பும் மரியாதையும்! ”

பானைகள் சிரித்தன

அவர்கள் சமோவரைப் பார்த்து கண் சிமிட்டினார்கள்:

"சரி, ஃபெடோரா, அப்படியே இருக்கட்டும்,

உங்களை மன்னிப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!”

பறப்போம்,

அவர்கள் ஒலித்தார்கள்

ஆம், ஃபெடோராவுக்கு நேராக அடுப்பில்!

அவர்கள் வறுக்க ஆரம்பித்தார்கள், சுட ஆரம்பித்தார்கள்,

அவர்கள் ஃபெடோராவில் இருப்பார்கள்

மற்றும் அப்பத்தை மற்றும் துண்டுகள்!

மற்றும் விளக்குமாறு, மற்றும் விளக்குமாறு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது -

அவள் நடனமாடினாள், விளையாடினாள், துடைத்தாள்,

ஃபெடோராவில் ஒரு தூசி இல்லை

அதை விடவில்லை.

மற்றும் தட்டுகள் மகிழ்ச்சியடைந்தன:

டிங்-லா-லா! டிங்-லா-லா!

அவர்கள் நடனமாடி சிரிக்கிறார்கள் -

டிங்-லா-லா! டிங்-லா-லா!

மற்றும் ஒரு வெள்ளை ஸ்டூலில்

ஆம், ஒரு எம்ப்ராய்டரி நாப்கின் மீது

சமோவர் நிற்கிறது

வெயில் சுட்டெரிப்பது போல் இருக்கிறது

மேலும் அவர் அந்த பெண்ணை கூப்பிடுகிறார்

பார்வைகள்:

"நான் ஃபெடோருஷ்காவை மன்னிக்கிறேன்,

நான் உங்களுக்கு இனிப்பு தேநீர் அருந்துகிறேன்.

சாப்பிடு, சாப்பிடு, ஃபெடோரா எகோரோவ்னா!

கே. சுகோவ்ஸ்கி "கரப்பான் பூச்சி"

பகுதி ஒன்று

கரடிகள் ஓட்டின

பைக் மூலம்.

மேலும் அவர்களுக்குப் பின்னால் ஒரு பூனை உள்ளது

பின்னோக்கி.

மேலும் அவருக்குப் பின்னால் கொசுக்கள் உள்ளன

சூடான காற்று பலூனில்.

மற்றும் அவர்களுக்கு பின்னால் நண்டுகள் உள்ளன

ஒரு நொண்டி நாய் மீது.

ஒரு மாரில் ஓநாய்கள்.

காரில் சிங்கங்கள்.

ஒரு டிராமில்.

துடைப்பத்தில் தேரை...

ஓட்டிச் சிரிக்கிறார்கள்

அவர்கள் கிங்கர்பிரெட் மெல்லுகிறார்கள்.

திடீரென்று நுழைவாயிலிலிருந்து

பயங்கரமான ராட்சத

சிவந்த முடி மற்றும் மீசையுடையவர்

கரப்பான் பூச்சி!

கரப்பான் பூச்சி, கரப்பான் பூச்சி,

கரப்பான் பூச்சி!

அவர் உறுமுகிறார், கத்துகிறார்

மேலும் அவர் தனது மீசையை நகர்த்துகிறார்:

"காத்திருங்கள், அவசரப்பட வேண்டாம்,

சிறிது நேரத்தில் உன்னை விழுங்கி விடுவேன்!

நான் அதை விழுங்குவேன், நான் அதை விழுங்குவேன், நான் கருணை காட்ட மாட்டேன்.

விலங்குகள் நடுங்கின

அவர்கள் மயங்கி விழுந்தனர்.

பயத்தில் இருந்து ஓநாய்கள்

அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் சாப்பிட்டார்கள்.

ஏழை முதலை

தேரை விழுங்கியது.

மற்றும் யானை, முழுவதும் நடுங்கியது,

அதனால் அவள் முள்ளம்பன்றியில் அமர்ந்தாள்.

புல்லி நண்டு மட்டுமே

அவர்கள் சண்டைகளுக்கு பயப்படுவதில்லை;

அவை பின்னோக்கி நகர்ந்தாலும்,

ஆனால் அவர்கள் மீசையை அசைப்பார்கள்

அவர்கள் மீசையுடைய ராட்சதரிடம் கத்துகிறார்கள்:

"கத்தவோ, உறுமவோ வேண்டாம்,

நாமே மீசைக்காரன்,

நாமே செய்யலாம்

மற்றும் நீர்யானை கூறினார்

முதலைகள் மற்றும் திமிங்கலங்கள்:

“வில்லனுக்கு யாருக்கு பயம் இல்லை

மேலும் அவர் அசுரனை எதிர்த்துப் போராடுவார்,

நான்தான் அந்த ஹீரோ

நான் உனக்கு இரண்டு தவளைகளைத் தருகிறேன்

நான் உங்களுக்கு ஒரு தேவதாரு கூம்பு தருகிறேன்!"

"நாங்கள் அவருக்கு பயப்படவில்லை,

உங்கள் மாபெரும்:

நாங்கள் பற்கள்

நாம் கோரைப் பற்கள்

நாங்கள் அதன் குளம்புகள்!"

மற்றும் மகிழ்ச்சியான கூட்டம்

விலங்குகள் போருக்கு விரைந்தன.

ஆனால், பார்பல் பார்த்தேன்

(ஆ ஆ ஆ!),

விலங்குகள் துரத்தியது

(ஆ ஆ ஆ!).

காடுகள் வழியாக, வயல்களின் வழியாக

ஓடிவிட்டான்:

கரப்பான் பூச்சியின் மீசையைக் கண்டு அவர்கள் பயந்தனர்.

மற்றும் நீர்யானை அழுதது:

“என்ன அவமானம், என்ன அவமானம்!

ஏய் காளைகள் மற்றும் காண்டாமிருகங்கள்,

குகையை விட்டுவிடு

அதை உயர்த்துங்கள்! ”

ஆனால் காளைகள் மற்றும் காண்டாமிருகங்கள்

அவர்கள் குகையிலிருந்து பதிலளிக்கிறார்கள்:

"நாங்கள் எதிரியாக இருப்போம்

கொம்புகள் மீது

தோல் மட்டுமே விலைமதிப்பற்றது

இந்த நாட்களில் கொம்புகள் மலிவானவை அல்ல.

அவர்கள் உட்கார்ந்து கீழே நடுங்குகிறார்கள்

புதர்கள்,

அவர்கள் சதுப்பு நிலங்களுக்குப் பின்னால் ஒளிந்து கொள்கிறார்கள்

நெட்டில்ஸில் முதலைகள்

அடைத்துவிட்டது

மேலும் பள்ளத்தில் யானைகள் உள்ளன

தங்களை புதைத்தனர்.

நீங்கள் கேட்கக்கூடியது பற்கள் மட்டுமே

நீங்கள் பார்க்கக்கூடியது காதுகள் மட்டுமே

மற்றும் விறுவிறுப்பான குரங்குகள்

சூட்கேஸ்களை எடுத்தார்

உங்களால் முடிந்தவரை விரைவாக

அவள் தடுத்தாள்

அவள் வாலை மட்டும் அசைத்தாள்.

அவளுக்குப் பின்னால் ஒரு கட்ஃபிஷ் உள்ளது -

அதனால் அவர் பின்வாங்குகிறார்

அப்படித்தான் உருளும்.

பாகம் இரண்டு

அதனால் கரப்பான் பூச்சி ஆனது

வெற்றி

மற்றும் காடுகள் மற்றும் வயல்களின் ஆட்சியாளர்.

விலங்குகள் மீசைக்காரரிடம் சமர்ப்பிக்கப்பட்டன

(அதனால் அவர் தோல்வியடைகிறார்,

அடடா!).

மேலும் அவர் அவர்களுக்கு இடையே இருக்கிறார்

முட்டுக்கட்டை

கில்டட் தொப்பை

பக்கவாதம்:

"விலங்குகளே, அதை என்னிடம் கொண்டு வாருங்கள்,

உங்கள் குழந்தைகள்

இன்று நான் அவர்களை இரவு உணவிற்கு உட்கொள்கிறேன்

ஏழை, ஏழை விலங்குகள்!

அலறல், அழுகை, கர்ஜனை!

ஒவ்வொரு குகையிலும்

மேலும் ஒவ்வொரு குகையிலும்

தீய பெருந்தீனி சபிக்கப்பட்டான்.

அது என்ன வகையான தாய்?

கொடுக்க சம்மதிப்பார்

உங்கள் அன்பான குழந்தை -

கரடி கரடி, ஓநாய் குட்டி,

குட்டி யானை -

உணவளிக்காத பயமுறுத்தும் பறவைக்கு

ஏழைக் குழந்தை சித்திரவதை!

அவர்கள் அழுகிறார்கள், இறக்கிறார்கள்,

என்றென்றும் குழந்தைகளுடன்

போய் வருவதாக சொல்.

ஆனால் ஒரு காலை

கங்காரு பாய்ந்தது

நான் ஒரு பார்பலைப் பார்த்தேன்

அவள் கணத்தின் வெப்பத்தில் கத்தினாள்:

“இது ராட்சசனா?

(ஹஹஹா!)

அது வெறும் கரப்பான் பூச்சி!

(ஹஹஹா!)

கரப்பான் பூச்சி, கரப்பான் பூச்சி, கரப்பான் பூச்சி,

திரவ-கால் பூக்கர்-

சிறிய பிழை.

மேலும் உங்களுக்கு வெட்கமாக இல்லையா?

நீங்கள் புண்படவில்லையா?

நீங்கள் பல்லாக இருக்கிறீர்கள்

நீங்கள் கோரைப் பிடித்துள்ளீர்கள்

மற்றும் சிறிய ஒன்று

குனிந்தார்

மற்றும் பூகர்

சமர்ப்பிக்கவும்!”

நீர்யானைகள் பயந்தன

அவர்கள் கிசுகிசுத்தார்கள்: "நீங்கள் என்ன, நீங்கள் என்ன!

இங்கிருந்து வெளியேறு!

அது எங்களுக்கு எவ்வளவு மோசமாக இருந்தாலும் பரவாயில்லை! ”

திடீரென்று, ஒரு புதரின் பின்னால் இருந்து,

நீல காடு என்பதால்,

தொலைதூர வயல்களில் இருந்து

குருவி வருகிறது.

குதித்து குதிக்கவும்

ஆம், சிணுங்கல், சிணுங்கல்,

சிகி-ரிக்கி-சிக்-சிரிக்!

அவர் கரப்பான் பூச்சியை எடுத்து குத்தினார் -

அதனால் பூதமும் இல்லை.

ராட்சசன் சரியாகப் புரிந்துகொண்டார்

மேலும் அவரிடம் மீசை இல்லை.

எனக்கு மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி

முழு விலங்கு குடும்பம்

மகிமைப்படுத்துங்கள், வாழ்த்துங்கள்

தைரியமான குருவி!

கழுதைகள் குறிப்புகளின்படி அவருடைய மகிமையைப் பாடுகின்றன.

ஆடுகள் தாடியுடன் சாலையைத் துடைக்கின்றன,

ராம்ஸ், ராம்ஸ்

பறை அடிக்கிறார்கள்!

டிரம்பீட்டர் ஆந்தைகள்

கோபுரத்திலிருந்து ரோக்ஸ்

வௌவால்கள்

கைக்குட்டைகளை அசைப்பார்கள்

மேலும் அவர்கள் நடனமாடுகிறார்கள்.

மற்றும் தண்டி யானை

அதனால் அவர் அதிரடியாக நடனமாடுகிறார்,

என்ன ஒரு முரட்டு நிலவு

வானத்தில் நடுக்கம்

மற்றும் ஏழை யானை மீது

தலைகுப்புற விழுந்தாள்.

பின்னர் ஒரு கவலை இருந்தது -

சந்திரனுக்காக சதுப்பு நிலத்தில் டைவ் செய்யுங்கள்

மற்றும் சொர்க்கத்திற்கு நகங்கள்

முள்!

டி. மாமின்-சிபிரியாக் "கோமர் கொமரோவிச் பற்றிய கதை - நீண்ட மூக்கு மற்றும் ஹேரி மிஷாவைப் பற்றிய கதை - குட்டை வால்"

இது நண்பகலில் நடந்தது, அனைத்து கொசுக்களும் சதுப்பு நிலத்தில் வெப்பத்திலிருந்து மறைந்தன. கோமர் கோமரோவிச் - நீண்ட மூக்கு ஒரு பரந்த இலையின் கீழ் சுருண்டு தூங்கியது. அவர் தூங்குகிறார் மற்றும் ஒரு அவநம்பிக்கையான அழுகையைக் கேட்கிறார்:

- ஓ, அப்பாக்களே!.. ஓ, கேரால்!..

கோமர் கோமரோவிச் தாளின் அடியில் இருந்து குதித்து மேலும் கத்தினார்:

- என்ன நடந்தது?.. நீங்கள் என்ன கத்துகிறீர்கள்?

மற்றும் கொசுக்கள் பறக்கின்றன, சலசலக்கும், சத்தமிடும் - நீங்கள் எதையும் செய்ய முடியாது.

- ஓ, அப்பாக்களே!.. எங்கள் சதுப்பு நிலத்தில் ஒரு கரடி வந்து தூங்கியது. அவர் புல்லில் படுத்தவுடன், அவர் ஐநூறு கொசுக்களை உடனடியாக நசுக்கினார்; மூச்சு விட்டபடியே நூற்றை முழுவதுமாக விழுங்கினான். ஓ, பிரச்சனை, சகோதரர்களே! நாங்கள் அவரிடமிருந்து விலகிச் செல்ல முடியவில்லை, இல்லையெனில் அவர் அனைவரையும் நசுக்கியிருப்பார்.

கோமர் கோமரோவிச் - நீண்ட மூக்கு உடனடியாக கோபமடைந்தது; கரடி, முட்டாள் கொசுக்கள் இரண்டின் மீதும் எனக்குக் கோபம் வந்தது.

- ஏய், சத்தம் போடுவதை நிறுத்து! - அவன் கத்தினான். - இப்போது நான் சென்று கரடியை விரட்டுவேன் ... இது மிகவும் எளிது! நீங்கள் வீணாக மட்டுமே கத்துகிறீர்கள் ...

கோமர் கோமரோவிச் இன்னும் கோபமடைந்து பறந்துவிட்டார். உண்மையில், சதுப்பு நிலத்தில் ஒரு கரடி கிடந்தது. பழங்காலத்திலிருந்தே கொசுக்கள் வாழ்ந்து வந்த அடர்ந்த புல்வெளியில் ஏறி, யாரோ எக்காளம் ஊதுவது போல விசிலடித்துக்கொண்டு படுத்து முகர்ந்து பார்த்தார். என்ன வெட்கமற்ற உயிரினம்! அவர் ஒரு விசித்திரமான இடத்தில் ஏறி, பல கொசு ஆத்மாக்களை வீணாக அழித்தார், இன்னும் மிகவும் இனிமையாக தூங்குகிறார்!

- ஏய், மாமா, நீங்கள் எங்கே சென்றீர்கள்? - கோமர் கோமரோவிச் காடு முழுவதும் சத்தமாக கத்தினார், அவர் கூட பயந்தார்.

உரோமம் மிஷா ஒரு கண்ணைத் திறந்தார் - யாரும் தெரியவில்லை, அவர் மற்றொரு கண்ணைத் திறந்தார் - ஒரு கொசு அவரது மூக்கின் மேல் பறப்பதை அவர் அரிதாகவே பார்த்தார்.

- உங்களுக்கு என்ன வேண்டும், நண்பா? - மிஷா முணுமுணுத்தார், மேலும் கோபப்படத் தொடங்கினார்: "ஏன், நான் ஓய்வெடுக்கத் தொடங்கினேன், பின்னர் சில அயோக்கியர்கள் சத்தமிட்டனர்."

- ஏய், நலமாக போய்விடு, மாமா!..

மிஷா இரண்டு கண்களையும் திறந்து, துடுக்குத்தனமான மனிதனைப் பார்த்து, முகர்ந்து பார்த்து, முற்றிலும் கோபமடைந்தாள்.

- பயனற்ற உயிரினமே, உனக்கு என்ன வேண்டும்? அவர் உறுமினார்.

- எங்கள் இடத்தை விட்டு வெளியேறு, இல்லையெனில் நான் கேலி செய்ய விரும்பவில்லை ... நான் உன்னையும் உங்கள் ஃபர் கோட்டையும் சாப்பிடுவேன்.

கரடி வேடிக்கையாக உணர்ந்தது. அவர் மறுபுறம் உருண்டு, தனது பாதத்தால் முகத்தை மூடி, உடனடியாக குறட்டை விடத் தொடங்கினார்.

கோமர் கோமரோவிச் மீண்டும் தனது கொசுக்களிடம் பறந்து சதுப்பு நிலம் முழுவதும் எக்காளமிட்டார்:

- நான் புத்திசாலித்தனமாக ஷாகி கரடியை பயமுறுத்தினேன் ... அவர் இன்னொரு முறை வரமாட்டார்.

கொசுக்கள் ஆச்சரியப்பட்டு கேட்டன:

- சரி, கரடி இப்போது எங்கே?

- எனக்குத் தெரியாது, சகோதரர்களே. அவன் போகவில்லையென்றால் நான் அவனைச் சாப்பிடுவேன் என்று சொன்னதும் அவன் மிகவும் பயந்தான். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் கேலி செய்ய விரும்பவில்லை, ஆனால் நான் நேரடியாக சொன்னேன்: "நான் அதை சாப்பிடுவேன்." நான் உன்னிடம் பறக்கும்போது அவன் பயத்தில் இறந்துவிடுவானோ என்று நான் பயப்படுகிறேன் ... அது என் சொந்த தவறு!

அனைத்து கொசுக்களும் நீண்ட நேரம் சத்தமிட்டு, சத்தமிட்டு, வாதிட்டன: அறியாத கரடியை என்ன செய்வது. சதுப்பு நிலத்தில் இதுவரை இவ்வளவு பயங்கரமான சத்தம் வந்ததில்லை. அவர்கள் சத்தமிட்டு சத்தமிட்டு கரடியை சதுப்பு நிலத்திலிருந்து விரட்ட முடிவு செய்தனர்.

- அவர் காட்டில் உள்ள தனது வீட்டிற்குச் சென்று, அங்கே தூங்கட்டும். எங்கள் சதுப்பு நிலம்... இந்தச் சதுப்பு நிலத்தில்தான் எங்கள் அப்பாக்களும் தாத்தாக்களும் வாழ்ந்தார்கள்.

ஒரு விவேகமான வயதான பெண், கோமரிகா, கரடியை தனியாக விட்டுவிடுமாறு அறிவுறுத்தினார்: அவர் படுக்கட்டும், போதுமான தூக்கம் வந்ததும், அவர் சென்றுவிடுவார்; ஆனால் எல்லோரும் அவளை மிகவும் தாக்கினர், அந்த ஏழைப் பெண்ணுக்கு மறைக்க நேரம் இல்லை.

- வாருங்கள், சகோதரர்களே! - கோமர் கோமரோவிச் அதிகமாக கத்தினார். - நாம் அவருக்குக் காட்டுவோம்... ஆம்!

கோமர் கோமரோவிச்சிற்குப் பிறகு கொசுக்கள் பறந்தன. அவர்கள் பறக்கிறார்கள் மற்றும் கத்துகிறார்கள், அது அவர்களுக்கு பயமாக இருக்கிறது. அவர்கள் வந்து பார்த்தார்கள், ஆனால் கரடி அங்கேயே கிடந்தது, நகரவில்லை.

"சரி, அதைத்தான் நான் சொன்னேன்: ஏழை மனிதன் பயத்தால் இறந்தான்!" - கோமர் கோமரோவிச் பெருமிதம் கொண்டார். - இது கொஞ்சம் பரிதாபம் கூட, என்ன ஆரோக்கியமான கரடி ...

"அவர் தூங்குகிறார், சகோதரர்களே," ஒரு சிறிய கொசு சத்தமிட்டது, கரடியின் மூக்கு வரை பறந்து, ஜன்னல் வழியாக கிட்டத்தட்ட இழுக்கப்பட்டது.

- ஓ, வெட்கமற்றவர்! ஆ, வெட்கக்கேடா! - அனைத்து கொசுக்களும் ஒரே நேரத்தில் சத்தமிட்டு ஒரு பயங்கரமான ஹப்பப்பை உருவாக்கியது. "அவர் ஐநூறு கொசுக்களை நசுக்கினார், நூறு கொசுக்களை விழுங்கினார், எதுவும் நடக்காதது போல் அவர் தூங்குகிறார்."

மேலும் ஷாகி மிஷா தூங்கிக்கொண்டு மூக்கால் விசில் அடிக்கிறார்.

- அவர் தூங்குவது போல் நடிக்கிறார்! - கோமர் கோமரோவிச் கூச்சலிட்டு கரடியை நோக்கி பறந்தார். - இப்போது நான் அவரைக் காட்டுகிறேன்!.. ஏய், மாமா, அவர் நடிப்பார்!

கோமர் கோமரோவிச் உள்ளே நுழைந்தவுடன், கருப்பு கரடியின் மூக்கில் தனது நீண்ட மூக்கைத் துளைத்தவுடன், மிஷா மேலே குதித்தார். உங்கள் பாதத்தால் உங்கள் மூக்கைப் பிடிக்கவும், கோமர் கோமரோவிச் போய்விட்டார்.

- என்ன, மாமா, உங்களுக்கு பிடிக்கவில்லையா? - கோமர் கோமரோவிச் சத்தமிடுகிறார். - போ, இல்லையெனில் அது மோசமாகிவிடும் ... இப்போது நான் தனியாக இல்லை கோமர் கோமரோவிச் - நீண்ட மூக்கு, ஆனால் என் தாத்தா கோமரிஷ்சே - நீண்ட மூக்கு, மற்றும் என் தம்பி கோமரிஷ்கா - நீண்ட மூக்கு என்னுடன் வந்தது! போங்க மாமா!

- நான் போக மாட்டேன்! - கரடி கத்தியது, பின் கால்களில் உட்கார்ந்து. - நான் உங்கள் அனைவரையும் ஒப்படைப்பேன்!

- ஓ, மாமா, நீங்கள் வீண் பெருமை பேசுகிறீர்கள் ...

கோமர் கோமரோவிச் மீண்டும் பறந்து கரடியின் கண்ணில் குத்தினார். கரடி வலியில் கர்ஜித்தது, தனது பாதத்தால் தன்னைத்தானே தாக்கியது, மீண்டும் அவரது பாதத்தில் எதுவும் இல்லை, அவர் தனது சொந்தக் கண்ணை ஒரு நகத்தால் கிழித்தார். மேலும் கோமர் கோமரோவிச் கரடியின் காதுக்கு சற்று மேலே சென்று சத்தமிட்டார்:

- நான் உன்னை சாப்பிடுவேன், மாமா ...

மிஷா முற்றிலும் கோபமடைந்தார். அவர் ஒரு முழு வேப்பமரத்தையும் வேரோடு பிடுங்கி, கொசுக்களை அடிக்க ஆரம்பித்தார். தோளெல்லாம் வலிக்குது... அடித்து, அடித்து, களைப்பாகவும் இருந்தான், ஆனால் ஒரு கொசுவும் சாகவில்லை - எல்லாரும் அவன் மேல் படர்ந்து கிசுகிசுத்தார்கள். பின்னர் மிஷா ஒரு கனமான கல்லைப் பிடித்து கொசுக்கள் மீது வீசினார் - மீண்டும் பயனில்லை.

- என்ன, நீங்கள் எடுத்தீர்களா, மாமா? - கோமர் கோமரோவிச் சத்தமிட்டார். - ஆனால் நான் இன்னும் உன்னை சாப்பிடுவேன் ...

மிஷா கொசுக்களுடன் எவ்வளவு நேரம் அல்லது எவ்வளவு நேரம் சண்டையிட்டாலும், சத்தம் அதிகமாக இருந்தது. தூரத்தில் கரடியின் உறுமல் சத்தம் கேட்டது. அவர் எத்தனை மரங்களை கிழித்தார், எத்தனை கற்களைக் கிழித்தார்! அவர் முதல் கோமர் கோமரோவிச்சைப் பிடிக்க விரும்பினார்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இங்கேயே, அவரது காதுக்கு மேலே, அவர் வட்டமிட்டார், ஆனால் கரடி அவரை தனது பாதத்தால் பிடித்தது - மீண்டும் ஒன்றுமில்லை, அவர் தனது முழு முகத்தையும் இரத்தத்தில் சொறிந்தார்.

மிஷா இறுதியாக சோர்ந்து போனாள். அவன் பின்னங்கால்களை ஊன்றிக் கொண்டு, குறட்டைவிட்டு, ஒரு புதிய தந்திரத்தைக் கண்டுபிடித்தான் - கொசு சாம்ராஜ்யம் முழுவதையும் நசுக்க புல்லில் உருளுவோம். மிஷா சவாரி செய்து சவாரி செய்தார், ஆனால் எதுவும் வரவில்லை, ஆனால் அவரை இன்னும் சோர்வடையச் செய்தது. பின்னர் கரடி தனது முகத்தை பாசியில் மறைத்தது - அது இன்னும் மோசமாக மாறியது. கரடியின் வாலில் கொசுக்கள் ஒட்டிக்கொண்டன. கரடி இறுதியாக கோபமடைந்தது.

- காத்திருங்கள், நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன்! - அவர் மிகவும் சத்தமாக கர்ஜித்தார், அது ஐந்து மைல் தொலைவில் கேட்கும். - நான் உங்களுக்கு ஒரு விஷயத்தைக் காட்டுகிறேன்... நான்... நான்... நான்...

கொசுக்கள் பின்வாங்கி என்ன நடக்குமோ என்று காத்திருக்கின்றன. மிஷா ஒரு அக்ரோபேட் போல மரத்தில் ஏறி, அடர்த்தியான கிளையில் அமர்ந்து கர்ஜித்தார்:

- வா, இப்போது என்னிடம் வா... நான் எல்லோருடைய மூக்கையும் உடைப்பேன்!

கொசுக்கள் மெல்லிய குரலில் சிரித்து, முழு இராணுவத்துடன் கரடியை நோக்கி விரைந்தன. அவர்கள் சத்தமிடுகிறார்கள், வட்டமிடுகிறார்கள், ஏறுகிறார்கள் ... மிஷா சண்டையிட்டு சண்டையிட்டார், தற்செயலாக சுமார் நூறு கொசு துருப்புக்களை விழுங்கினார், இருமல் மற்றும் ஒரு பையைப் போல கிளையிலிருந்து விழுந்தார் ... இருப்பினும், அவர் எழுந்து, காயம்பட்ட பக்கத்தைக் கீறிக் கூறினார்:

- சரி, நீங்கள் எடுத்தீர்களா? நான் எவ்வளவு சாமர்த்தியமாக மரத்திலிருந்து குதிக்கிறேன் பார்த்தீர்களா?

கொசுக்கள் இன்னும் நுட்பமாக சிரித்தன, மேலும் கோமர் கொமரோவிச் எக்காளமிட்டார்:

- நான் உன்னை சாப்பிடுவேன் ... நான் உன்னை சாப்பிடுவேன் ... நான் சாப்பிடுவேன் ... நான் உன்னை சாப்பிடுவேன்!

கரடி முற்றிலும் தீர்ந்து, களைத்து, சதுப்பு நிலத்தை விட்டு வெளியேறுவது அவமானமாக இருந்தது. அவர் பின்னங்கால்களில் அமர்ந்து கண்களை மட்டும் சிமிட்டுகிறார்.

ஒரு தவளை அவரை சிக்கலில் இருந்து காப்பாற்றியது. அவள் ஹம்மோக்கின் அடியில் இருந்து குதித்து, பின் கால்களில் அமர்ந்து சொன்னாள்:

"மிகைலோ இவனோவிச், வீணாக உங்களை தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை!.. இந்த மோசமான கொசுக்களுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டாம்." அது தகுதியானது அல்ல.

"இது மதிப்புக்குரியது அல்ல," கரடி மகிழ்ச்சியடைந்தது. - அப்படித்தான் சொல்கிறேன்... அவர்கள் என் குகைக்கு வரட்டும், ஆனால் நான்... நான்...

மிஷா எப்படி மாறுகிறார், அவர் சதுப்பு நிலத்திலிருந்து எப்படி ஓடுகிறார், மற்றும் கோமர் கோமரோவிச் - நீண்ட மூக்கு அவருக்குப் பின் பறக்கிறது, பறந்து கத்துகிறது:

- ஓ, சகோதரர்களே, காத்திருங்கள்! கரடி ஓடிவிடும்... பொறு!..

அனைத்து கொசுக்களும் ஒன்றுகூடி, ஆலோசனை செய்து முடிவு செய்தன: “இது மதிப்புக்குரியது அல்ல! சதுப்பு நிலம் நமக்குப் பின்னால் இருப்பதால் அவரைப் போக விடுங்கள்! ”

வி. ஓசீவா "தி மேஜிக் ஊசி"

ஒரு காலத்தில் மஷெங்கா என்ற ஊசிப் பெண் வாழ்ந்தாள், அவளிடம் ஒரு மந்திர ஊசி இருந்தது. மாஷா ஒரு ஆடையைத் தைக்கும்போது, ​​​​அந்த ஆடை தன்னைத் தானே கழுவி அயர்ன் செய்கிறது. அவர் மேஜை துணியை கிங்கர்பிரெட் மற்றும் இனிப்புகளால் அலங்கரிப்பார், அதை மேசையில் வைப்பார், இதோ, இனிப்புகள் மேசையில் தோன்றும். மாஷா அவள் ஊசியை நேசித்தாள், அவள் கண்களை விட அதை நேசித்தாள், ஆனால் இன்னும் அதை காப்பாற்றவில்லை. ஒருமுறை நான் பெர்ரிகளை எடுக்க காட்டுக்குள் சென்று அவற்றை இழந்தேன். அவள் தேடினாள், தேடினாள், எல்லா புதர்களையும் சுற்றிப் பார்த்தாள், எல்லா புல்லையும் தேடினாள் - அதன் எந்த தடயமும் இல்லை. மஷெங்கா ஒரு மரத்தடியில் அமர்ந்து அழத் தொடங்கினார்.

முள்ளம்பன்றி அந்தப் பெண்ணின் மீது பரிதாபப்பட்டு, துளைக்கு வெளியே ஊர்ந்து வந்து தனது ஊசியைக் கொடுத்தது.

மாஷா அவருக்கு நன்றி கூறினார், ஊசியை எடுத்து, "நான் அப்படி இல்லை."

மீண்டும் அழுவோம்.

உயரமான வயதான பைன் அவள் கண்ணீரைப் பார்த்து ஒரு ஊசியை எறிந்தாள்.

- எடுத்துக்கொள், மஷெங்கா, ஒருவேளை உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்!

மஷெங்கா அதை எடுத்துக்கொண்டு, பைனை வணங்கிவிட்டு காடு வழியாக நடந்தார். அவள் நடந்து, கண்ணீரைத் துடைத்துக்கொண்டு, “இந்த ஊசி அப்படியல்ல, என்னுடையது நன்றாக இருந்தது” என்று நினைக்கிறாள்.

பின்னர் அவள் ஒரு பட்டுப்புழுவைச் சந்தித்தாள், அவன் நடந்து, பட்டுச் சுழன்று கொண்டிருந்தான், பட்டு நூலால் சுற்றிக் கொண்டிருந்தான்.

- எடுத்துக்கொள், மஷெங்கா, என் பட்டுத் துணி, ஒருவேளை உங்களுக்கு இது தேவைப்படலாம்!

அந்தப் பெண் அவருக்கு நன்றி கூறிவிட்டு கேட்க ஆரம்பித்தாள்:

“பட்டுப்புழு, பட்டுப்புழு, நீ நீண்ட காலமாக காட்டில் வாழ்கிறாய், நீண்ட காலமாக பட்டுச் சுழல்கிறாய், பட்டுநூலில் தங்க நூல்களை உருவாக்குகிறாய், என் ஊசி எங்கே என்று உனக்குத் தெரியுமா?”

பட்டுப்புழு யோசித்து தலையை ஆட்டியது:

"உங்கள் ஊசி, மஷெங்கா, பாபா யாகாவிற்கு சொந்தமானது, பாபா யாகாவில் எலும்பு கால் உள்ளது." கோழி கால்களில் ஒரு குடிசையில். அங்கு மட்டும் பாதையோ பாதையோ இல்லை. அதை அங்கிருந்து வெளியேற்றுவது தந்திரமானது.

பாபா யாக, எலும்பு கால் எங்கே வாழ்கிறது என்று அவரிடம் சொல்லுமாறு மஷெங்கா அவரிடம் கேட்கத் தொடங்கினார்.

பட்டுப்புழு அவளிடம் எல்லாவற்றையும் சொன்னது:

- சூரியனைப் பின்தொடர நீங்கள் அங்கு செல்ல வேண்டியதில்லை.

மற்றும் மேகத்தின் பின்னால்,

நெட்டில்ஸ் மற்றும் முட்களுடன்,

பள்ளத்தாக்குகள் மற்றும் சதுப்பு நிலங்களில்

பழமையான கிணற்றுக்கு.

பறவைகள் கூட அங்கு கூடு கட்டுவதில்லை.

தேரைகளும் பாம்புகளும் மட்டுமே வாழ்கின்றன,

ஆம், கோழி கால்களில் ஒரு குடிசை உள்ளது,

பாபா யாகா ஜன்னலில் அமர்ந்திருக்கிறார்,

அவர் தன்னை ஒரு பறக்கும் கம்பளத்தை எம்ப்ராய்டரி செய்கிறார்.

அங்கே போனவனுக்கு ஐயோ.

போகாதே, மஷெங்கா, உன் ஊசியை மறந்துவிடு,

எனது பட்டுத் துணியை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது!

மஷெங்கா இடுப்பில் பட்டுப் புழுவை வணங்கி, ஒரு பட்டுத் துணியை எடுத்துக்கொண்டு நடந்தாள், பட்டுப்புழு அவளைப் பின்தொடர்ந்து கூச்சலிட்டது:

- போகாதே, மஷெங்கா, போகாதே!

பாபா யாக கோழி கால்களில் ஒரு குடிசை உள்ளது,

ஒரு சாளரத்துடன் கோழி கால்களில்.

ஒரு பெரிய ஆந்தை குடிசையைக் காக்கிறது,

ஒரு ஆந்தையின் தலை குழாயிலிருந்து வெளியேறுகிறது,

இரவில் பாபா யாக உங்கள் ஊசியால் தைக்கிறார்,

அவர் தன்னை ஒரு பறக்கும் கம்பளத்தை எம்ப்ராய்டரி செய்கிறார்.

அங்கே போனவனுக்கு ஐயோ, ஐயோ!

மஷெங்கா பாபா யாகத்திற்கு செல்ல பயப்படுகிறார், ஆனால் அவள் ஊசிக்காக வருந்துகிறாள்.

எனவே அவள் வானத்தில் ஒரு இருண்ட மேகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தாள்.

மேகம் அவளை வழிநடத்தியது

நெட்டில்ஸ் மற்றும் முட்கள் சேர்த்து

பழமையான கிணற்றுக்கு,

பச்சை சேற்று சதுப்பு நிலத்திற்கு,

தேரைகளும் பாம்புகளும் வாழும் இடத்திற்கு,

பறவைகள் கூடு கட்டாத இடத்தில்.

மாஷா கோழி கால்களில் ஒரு குடிசையைப் பார்க்கிறார்,

பாபா யாகா ஜன்னலில் அமர்ந்திருக்கிறார்,

மற்றும் ஒரு ஆந்தையின் தலை குழாயிலிருந்து வெளியேறுகிறது ...

பயங்கரமான ஆந்தை மாஷாவைப் பார்த்து, காடு முழுவதும் அலறிக் கத்தியது:

- ஓ-ஹோ-ஹோ-ஹோ! யார் அங்கே? யார் அங்கே?

மாஷா பயந்து, அவள் கால்கள் வழிவிட்டன.

பயம் காரணமாக. மற்றும் ஆந்தை அதன் கண்களை உருட்டுகிறது, அதன் கண்கள் விளக்குகளைப் போல ஒளிரும், ஒன்று மஞ்சள், மற்றொன்று பச்சை, அவற்றைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் மஞ்சள் மற்றும் பச்சை!

மஷெங்கா தனக்கு எங்கும் செல்லவில்லை என்பதைக் கண்டு, ஆந்தையை வணங்கி கேட்கிறார்:

- பாபா யாகா, சோவுஷ்காவைப் பார்க்கிறேன். அவளுடன் எனக்கு ஏதாவது தொடர்பு இருக்கிறது!

ஆந்தை சிரித்து முணுமுணுத்தது, பாபா யாக ஜன்னலிலிருந்து அவளிடம் கத்தினார்:

- என் ஆந்தை, சோவுஷ்கா, வெப்பமான விஷயம் எங்கள் அடுப்பில் வருகிறது! "அவள் அந்தப் பெண்ணிடம் மிகவும் அன்பாகச் சொல்கிறாள்:

- உள்ளே வா, மஷெங்கா, உள்ளே வா!

நானே உங்களுக்காக எல்லா கதவுகளையும் திறப்பேன்,

நானே அவற்றை உங்கள் பின்னால் மூடுவேன்!

மஷெங்கா குடிசையை அணுகி பார்த்தார்: ஒரு கதவு இரும்பு போல்ட்டால் மூடப்பட்டிருந்தது, மற்றொன்றில் ஒரு கனமான பூட்டு தொங்கியது, மூன்றாவது ஒரு வார்ப்பிரும்பு.

ஆந்தை தன் மூன்று இறகுகளை வீசியது.

"கதவுகளைத் திற, சீக்கிரம் உள்ளே வா!"

மாஷா ஒரு இறகை எடுத்து, அதை போல்ட்டில் பயன்படுத்தினார் - முதல் கதவு திறக்கப்பட்டது, இரண்டாவது இறகு பூட்டுக்கு பயன்படுத்தப்பட்டது - இரண்டாவது கதவு திறந்தது, மூன்றாவது இறகை வார்ப்பிரும்பு சங்கிலியில் பயன்படுத்தியது - சங்கிலி தரையில் விழுந்தது, மூன்றாவது கதவு திறந்தது அவள் முன்! மாஷா குடிசைக்குள் நுழைந்து பார்த்தார்: பாபா யாகா ஜன்னலில் உட்கார்ந்து, ஒரு சுழல் மீது நூல்களை முறுக்கி, தரையில் பட்டு எம்ப்ராய்டரி இறக்கைகள் மற்றும் முடிக்கப்படாத இறக்கையில் ஒரு இயந்திர ஊசியுடன் ஒரு கம்பளம் இருந்தது.

மாஷா ஊசிக்கு விரைந்தார், பாபா யாகா விளக்குமாறு தரையில் அடித்து கத்தினார்:

- என் மந்திரக் கம்பளத்தைத் தொடாதே! குடிசையைத் துடைத்து, விறகு வெட்டவும், அடுப்பைச் சூடாக்கவும், நான் கம்பளத்தை முடித்ததும், நான் உன்னை வறுத்து சாப்பிடுவேன்!

பாபா யாக ஊசியைப் பிடித்து, தைத்து, கூறினார்:

- பெண், பெண், நாளை இரவு

நான் ஆந்தை-ஆந்தையுடன் கம்பளத்தை முடிப்பேன்

நீங்கள் குடிசையை துடைப்பதை உறுதி செய்து கொள்ளுங்கள்

மேலும் நானே அடுப்பில் இருந்திருப்பேன்!

மஷெங்கா அமைதியாக இருக்கிறார், பதிலளிக்கவில்லை, கருப்பு இரவு ஏற்கனவே நெருங்கி வருகிறது ...

பாபா யாகா விடியற்காலையில் பறந்து சென்றார், மஷெங்கா விரைவாக அமர்ந்து கம்பளத்தை தைத்தார். அவள் தைக்கிறாள், தைக்கிறாள், தலையை உயர்த்தவில்லை, அவளுக்கு முடிக்க இன்னும் மூன்று தண்டுகள் மட்டுமே உள்ளன, திடீரென்று அவளைச் சுற்றியுள்ள முழு முட்களும் முனகத் தொடங்கியது, குடிசை நடுங்கத் தொடங்கியது, நடுங்கத் தொடங்கியது, நீல வானம் இருண்டது - பாபா யாகா திரும்பி வந்து கேட்டார்:

- என் ஆந்தை, சோவுஷ்கா,

நன்றாக சாப்பிட்டு குடித்தீர்களா?

பெண் சுவையாக இருந்தாளா?

ஆந்தை புலம்பியது மற்றும் புலம்பியது:

- ஆந்தையின் தலை சாப்பிடவோ குடிக்கவோ இல்லை,

உங்கள் பெண் மிகவும் உயிருடன் இருக்கிறாள்.

நான் அடுப்பை பற்றவைக்கவில்லை, நானே சமைக்கவில்லை,

அவள் எனக்கு எதுவும் ஊட்டவில்லை.

பாபா யாகா குடிசைக்குள் குதித்தார், சிறிய ஊசி மஷெங்காவிடம் கிசுகிசுத்தது:

- பைன் ஊசியை வெளியே எடு,

புதியது போல் கம்பளத்தின் மீது வைக்கவும்,

பாபா யாகா மீண்டும் பறந்து சென்றார், மஷெங்கா விரைவாக வியாபாரத்தில் இறங்கினார்; அவள் தைக்கிறாள், எம்பிராய்டரி செய்கிறாள், தலையை உயர்த்தவில்லை, ஆந்தை அவளிடம் கத்துகிறது:

- பெண், பெண், புகைபோக்கியில் இருந்து ஏன் புகை எழுவதில்லை?

மஷெங்கா அவளுக்கு பதிலளிக்கிறார்:

- என் ஆந்தை, சோவுஷ்கா,

அடுப்பு நன்றாக எரிவதில்லை.

அவள் விறகுகளை கீழே வைத்து நெருப்பை மூட்டுகிறாள்.

மீண்டும் ஆந்தை:

- பெண்ணே, பெண்ணே, கொப்பரையில் தண்ணீர் கொதிக்கிறதா?

மஷெங்கா அவளுக்கு பதிலளிக்கிறார்:

- கொதிகலனில் உள்ள நீர் கொதிக்காது,

மேஜையில் ஒரு கொப்பரை உள்ளது.

மேலும் ஒரு பானை தண்ணீரை நெருப்பில் வைத்துவிட்டு மீண்டும் வேலைக்கு அமர்ந்தாள். மஷெங்கா தைக்கிறார் மற்றும் தைக்கிறார், மற்றும் ஊசி கம்பளத்தின் குறுக்கே ஓடுகிறது, ஆந்தை மீண்டும் கத்துகிறது:

- அடுப்பை மூடு, எனக்கு பசிக்கிறது!

மாஷா விறகுகளை சேர்த்தார் மற்றும் புகை ஆந்தையை நோக்கி ஓடத் தொடங்கியது.

- பெண்ணே, பெண்ணே! - ஆந்தை கத்துகிறது. - பானையில் உட்கார்ந்து, மூடியால் மூடி, அடுப்பில் ஏறுங்கள்!

மற்றும் மாஷா கூறுகிறார்:

- ஆந்தை, உன்னைப் பிரியப்படுத்துவதில் நான் மகிழ்ச்சியடைவேன், ஆனால் பானையில் தண்ணீர் இல்லை!

அவள் தையல் மற்றும் தையல் தொடர்கிறது, அவளுக்கு ஒரு தண்டு மட்டுமே உள்ளது.

ஆந்தை ஒரு இறகை எடுத்து ஜன்னலுக்கு வெளியே எறிந்தது.

- இதோ, கதவைத் திற, கொஞ்சம் தண்ணீர் எடுத்துப் பார், நீ ஓடப் போகிறாய் என்று நான் பார்த்தால், நான் பாபா யாகாவைக் கூப்பிடுவேன், அவள் உன்னை விரைவாகப் பிடிப்பாள்!

மஷெங்கா கதவைத் திறந்து கூறினார்:

"என் ஆந்தை, சோவுஷ்கா, குடிசைக்குள் சென்று ஒரு பானையில் எப்படி உட்கார வேண்டும், அதை ஒரு மூடியால் மூடுவது எப்படி என்பதைக் காட்டு."

ஆந்தை கோபமடைந்து புகைபோக்கிக்குள் குதித்தது - மற்றும் கொப்பரை அடித்தது! மாஷா கதவை மூடிவிட்டு கம்பளத்தை முடிக்க அமர்ந்தாள். திடீரென்று பூமி நடுங்கத் தொடங்கியது, சுற்றியுள்ள அனைத்தும் சலசலக்க ஆரம்பித்தன, மாஷாவின் கைகளில் இருந்து ஒரு ஊசி தப்பித்தது:

- ஓடுவோம், மஷெங்கா, சீக்கிரம்,

மூன்று கதவுகளைத் திற

மேஜிக் கம்பளத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

சிக்கல் நம்மீது!

மஷெங்கா மேஜிக் கம்பளத்தைப் பிடித்து, ஆந்தை இறகுடன் கதவுகளைத் திறந்து ஓடினார். காட்டுக்குள் ஓடிச்சென்று ஒரு பைன் மரத்தடியில் அமர்ந்து கம்பளம் தைத்து முடித்தாள். வேகமான ஊசி உங்கள் கைகளில் வெண்மையாக மாறும், நூல் பட்டுப் பளபளக்கிறது மற்றும் மின்னுகிறது, மாஷா முடிக்க இன்னும் கொஞ்சம் உள்ளது.

பாபா யாகா குடிசைக்குள் குதித்து, காற்றை முகர்ந்து கூச்சலிட்டார்:

- என் ஆந்தை, சோவுஷ்கா,

நீங்கள் எங்கு நடக்கிறீர்கள்

நீங்கள் ஏன் என்னை சந்திக்கவில்லை?

அவள் அடுப்பிலிருந்து கொப்பரையை வெளியே இழுத்து, ஒரு பெரிய ஸ்பூன் எடுத்து, சாப்பிட்டு பாராட்டினாள்:

- பெண் எவ்வளவு சுவையாக இருக்கிறாள்,

குழம்பு எவ்வளவு கொழுப்பு!

அவள் எல்லா குண்டுகளையும் மிகக் கீழே சாப்பிட்டாள், அவள் பார்த்தாள்: கீழே ஆந்தை இறகுகள் இருந்தன! கம்பளம் தொங்கவிட்ட சுவரைப் பார்த்தேன், கம்பளம் இல்லை! அவள் என்ன நடக்கிறது என்று யூகித்தாள், கோபத்தில் நடுங்கி, நரைத்த தலைமுடியைப் பிடித்துக் கொண்டு குடிசையைச் சுற்றி வர ஆரம்பித்தாள்:

- நான் நீ, நான் நீ

சோவுஷ்கா-ஆந்தைக்கு

நான் உன்னை துண்டாடுவேன்!

அவள் துடைப்பத்தின் மீது அமர்ந்து காற்றில் பறந்தாள்: அவள் பறக்கிறாள், ஒரு விளக்குமாறு தன்னைத் தூண்டினாள்.

மஷெங்கா பைன் மரத்தின் கீழ் அமர்ந்து, தைக்கிறார், அவசரப்படுகிறார், கடைசி தையல் அவளுக்கு உள்ளது. அவள் டால் பைனிடம் கேட்கிறாள்:

- என் அன்பே பைன்,

பாபா யாகா இன்னும் தொலைவில் உள்ளதா?

பைன் அவளுக்கு பதிலளிக்கிறது:

- பாபா யாகா பச்சை புல்வெளிகளைக் கடந்து பறந்தார்,

துடைப்பத்தை அசைத்து காட்டை நோக்கி திரும்பினாள்...

மஷெங்கா இன்னும் அதிக அவசரத்தில் இருக்கிறார், அவளிடம் மிகக் குறைவாகவே உள்ளது, ஆனால் அதை முடிக்க எதுவும் இல்லை, அவளிடம் பட்டு நூல்கள் தீர்ந்துவிட்டன. மஷெங்கா அழுதார். திடீரென்று, எங்கும் இல்லாமல், பட்டுப்புழு:

- அழாதே, மாஷா, நீ பட்டு அணிந்திருக்கிறாய்,

என் ஊசியை இழை!

மாஷா நூலை எடுத்து மீண்டும் தைத்தார்.

திடீரென்று மரங்கள் அசைந்தன, புல் நுனியில் நின்றது, பாபா யாக ஒரு சூறாவளி போல் பறந்தது! ஆனால் அவள் தரையில் இறங்குவதற்கு நேரம் கிடைக்கும் முன், பைன் அவளது கிளைகளை அவளிடம் கொடுத்தாள், அவள் அவற்றில் சிக்கி மாஷாவுக்கு அடுத்தபடியாக தரையில் விழுந்தாள்.

மஷெங்கா கடைசி தையலை தைத்து முடித்து, மேஜிக் கம்பளத்தை விரித்தார், அதில் உட்கார வேண்டியதுதான்.

பாபா யாக ஏற்கனவே தரையில் இருந்து எழுந்து கொண்டிருந்தார், மாஷா அவள் மீது ஒரு முள்ளம்பன்றி ஊசியை எறிந்தார், பழைய முள்ளம்பன்றி ஓடி வந்து, பாபா யாகாவின் காலடியில் தன்னை எறிந்து, தனது ஊசிகளால் அவளைக் குத்தி, தரையில் இருந்து எழுந்திருக்க அனுமதிக்கவில்லை. இதற்கிடையில், மஷெங்கா கம்பளத்தின் மீது குதித்தார், மேஜிக் கம்பளம் மேகங்கள் வரை உயர்ந்தது மற்றும் ஒரு நொடியில் மஷெங்காவை வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றது.

அவள் வாழவும், வாழவும், மக்களின் நலனுக்காகவும், தன் சொந்த மகிழ்ச்சிக்காகவும், தைக்கவும், எம்பிராய்டரி செய்யவும் ஆரம்பித்தாள், அவள் கண்களை விட தன் ஊசியை அதிகம் கவனித்துக் கொண்டாள். பாபா யாகா முள்ளம்பன்றிகளால் சதுப்பு நிலத்தில் தள்ளப்பட்டார், அங்கு அவள் என்றென்றும் மூழ்கினாள்.

ஈ. மோஷ்கோவ்ஸ்கயா "கண்ணியமான வார்த்தை"

தியேட்டர் திறக்கப்படுகிறது!

தொடங்குவதற்கு எல்லாம் தயாராக உள்ளது!

டிக்கெட் கிடைக்கும்

கண்ணியமான வார்த்தைக்கு.

மூன்று மணிக்கு பணப் பதிவேடு திறக்கப்பட்டது.

நிறைய பேர் கூடி,

ஹெட்ஜ்ஹாக் கூட வயதானவர்

கொஞ்சம் உயிர் வந்தது...

- வாருங்கள்,

முள்ளம்பன்றி, முள்ளம்பன்றி!

உங்களுக்கு டிக்கெட் கிடைத்துவிட்டது

எந்த வரிசையில்?

- எனக்கு நெருக்கமாக:

மோசமாக பார்க்கவும்.

சரி, நன்றி!

சரி, நான் போகிறேன்.

ஆடு கூறுகிறது:

- நான்-இ-ஒன் இடம்!

இதோ என் நன்றி -

நல்ல வார்த்தை.

முதல் வரிசை!

எனக்கும் தோழர்களுக்கும்! —

மற்றும் வாத்து அதைப் பெற்றது

காலை வணக்கம்.

- மதிய வணக்கம்!

நீங்கள் மிகவும் சோம்பேறியாக இல்லாவிட்டால்,

அன்புள்ள காசாளர்,

நான் உண்மையில் கேட்க விரும்புகிறேன்

நான், என் மனைவி மற்றும் மகள்

இரண்டாவது வரிசையில்

எனக்கு சிறந்த இடங்களைக் கொடுங்கள்

தயவு செய்து!

யார்ட் நாய் கூறுகிறார்:

- நான் கொண்டு வந்ததைப் பார்!

இதோ என் ஆரோக்கியம் -

கண்ணியமான வார்த்தை.

- கண்ணியமான வார்த்தையா?

உங்களிடம் இன்னொன்று இல்லையா?

அதற்கு ஒரு நரகத்தைக் கொடுங்கள்! விட்டு கொடு!

- விட்டுவிட! விட்டுவிட!

- தயவு செய்து! தயவு செய்து!

நாங்கள் டிக்கெட் பெறுகிறோம் -

எட்டு! எட்டு!

நாங்கள் எட்டு கேட்கிறோம்

ஆடுகள், எல்க்ஸ்.

நன்றி

நாங்கள் அதை உங்களிடம் கொண்டு வருகிறோம்.

தள்ளும்

ஸ்டாரிகோவ்,

சிப்மங்க்ஸ்...

திடீரென்று கிளப்ஃபுட் வெடித்தது,

வால்கள் மற்றும் பாதங்களை பிழிந்து,

ஒரு வயதான முயலைத் தட்டியது...

- காசாளர், எனக்கு ஒரு டிக்கெட் கொடுங்கள்!

- உங்கள் கண்ணியமான வார்த்தை?

- என்னிடம் அது இல்லை.

- ஓ, உங்களிடம் அது இல்லையா? டிக்கெட் கிடைக்காது.

- என்னிடம் டிக்கெட் உள்ளது!

- இல்லை மற்றும் இல்லை.

- என்னிடம் டிக்கெட் உள்ளது!

- இல்லை மற்றும் இல்லை.

தட்டாதே என்பதே என் பதில்

உறும வேண்டாம் என்பது என் அறிவுரை

தட்டாதே, உறுமாதே,

பிரியாவிடை. வணக்கம்.

காசாளர் எதுவும் கொடுக்கவில்லை!

கிளப்ஃபுட் அழ ஆரம்பித்தது,

அவர் கண்ணீருடன் வெளியேறினார்,

மேலும் அவர் தனது உரோமம் கொண்ட தாயிடம் வந்தார்.

அம்மா லேசாக அடித்தாள்

கிளப்ஃபுட் மகன்

மற்றும் இழுப்பறையின் மார்பிலிருந்து அதை எடுத்தார்

மிகவும் கண்ணியமான ஒன்று...

விரிக்கப்பட்டது

மற்றும் அதை அசைத்தார்

மற்றும் தும்மினார்

மற்றும் பெருமூச்சு விட்டார்:

- ஓ, என்ன வார்த்தைகள் இருந்தன!

நாம் அவர்களை மறக்கவில்லையா?

என்னை அனுமதியுங்கள்...

அவை நீண்ட காலமாக அந்துப்பூச்சிகளால் உண்ணப்படுகின்றன!

ஆனால் தயவுசெய்து...

நான் அவர்களைக் காப்பாற்றியிருக்கலாம்!

பாவம் ப்ளீஸ்

அவருக்கு என்ன மிச்சம்?

இந்த வார்த்தை

இந்த வார்த்தை

நான் அதை இணைக்கிறேன்! —

உயிரும் உயிரும்

கீழே போட்டேன்

இரண்டு திட்டுகள்...

எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது!

அனைத்து வார்த்தைகள்

நன்றாகக் கழுவினான்

கரடி குட்டி கொடுத்தது:

பிரியாவிடை,

நீங்கள் சவாரி செய்வதற்கு முன்

மற்றும் விழுவதற்கு முன்,

நான் உன்னை மிகவும் மதிக்கிறேன்...

மற்றும் ஒரு டஜன் இருப்பு.

- இங்கே, அன்பே மகனே,

அதை எப்போதும் உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள்!

தியேட்டர் திறக்கப்படுகிறது!

தொடங்குவதற்கு எல்லாம் தயாராக உள்ளது!

டிக்கெட் கிடைக்கும்

உங்கள் கண்ணியமான வார்த்தைக்காக!

இது இரண்டாவது அழைப்பு!

டெடி பியர் தனது முழு பலத்துடன்

பணப் பதிவேடு வரை இயங்கும்...

- பிரியாவிடை! வணக்கம்!

இனிய இரவு! மற்றும் விடியல்!

ஒரு அற்புதமான விடியல்!

மற்றும் காசாளர் டிக்கெட் கொடுக்கிறார் -

ஒன்றல்ல, மூன்று!

- புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

வீடு வெப்பமயமாதல்!

லெட் மீ ஹக் யூ! —

மற்றும் காசாளர் டிக்கெட் கொடுக்கிறார் -

ஒன்றல்ல, ஐந்து...

- வாழ்த்துக்கள்

பிறந்தநாள் வாழ்த்துக்கள்!

நான் உங்களை எனக்கு அழைக்கிறேன்! —

மற்றும் காசாளர் மகிழ்ச்சியடைகிறார்

தலையில் நில்லுங்கள்!

மற்றும் காசாளரிடம்

என் முழு பலத்துடன்

நான் உண்மையில் பாட விரும்புகிறேன்:

"மிக-மிக-மிக-மிக-

மிகவும் கண்ணியமான கரடி!"

- நன்றி!

என்னை மன்னிக்கவும்!

- நல்ல பையன்!

- நான் முயற்சி செய்கிறேன்.

- என்ன ஒரு புத்திசாலி பெண்! —

இங்கே கரடி வருகிறது

மேலும் அவள் கவலைப்படுகிறாள்

மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் ஒளிரும்!

- வணக்கம்,

உர்சா!

உர்சா,

உங்கள் மகன் ஒரு நல்ல கரடி,

நம்மால் கூட நம்ப முடியவில்லை!

- நீங்கள் ஏன் நம்பவில்லை? —

கரடி பேசுகிறது. —

என் மகன் பெரியவன்!

குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பதற்காக

ரஷ்ய நாட்டுப்புறவியல்

பாடல்கள், நர்சரி ரைம்கள், பாடல்கள், எண்ணும் ரைம்கள், நாக்கு முறுக்குகள், புதிர்கள்.

“எங்கள் ஆடு...”, “கால்கள், கால்கள், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?..”,

"தாதா! தாதா! டான்!..”, “சின்ன ஆட்டுக்குட்டிகள்...”,

"நரி மற்றும் ஆடு", ஆர். ஓ. கபிட்சா;

"உருட்டல் முள் கொண்ட நரி", ஆர். எம்.புலடோவா;

"ஜிஹர்கா", அர். I. கர்னௌகோவா;

"அற்புதமான சிறிய பாதங்கள்", மாதிரி என். கோல்பகோவா;

உலக மக்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகள்

பாடல்கள்.

"தி பேக்", டாடர், டிரான்ஸ். R. Yagafarov, L. Kuzmin மூலம் மறுபரிசீலனை;

"உரையாடல்கள்", சுவாஷ்., டிரான்ஸ். எல். யாக்னினா; "சிவ்-சிவ், குருவி!", கோமி-பெர்மியாக்., டிரான்ஸ். V. கிளிமோவா;

"விழுங்க", ஆர்மீனியன், arr. I. டோக்மகோவா;

"ஹாக்", ஜார்ஜியன், டிரான்ஸ். பி. பெரெஸ்டோவா;

"முறுக்கப்பட்ட பாடல்", "பராபெக்", ஆங்கிலம், அர். கே. சுகோவ்ஸ்கி;

"ஹம்ப்டி டம்ப்டி", ஆங்கிலம், அர். எஸ். மார்ஷக்;

"மீன்", "வாத்துகள்", பிரஞ்சு, மாதிரி என். ஜெர்னெட் மற்றும் எஸ். கிப்பியஸ்;

"விரல்கள்", ஜெர்மன், டிரான்ஸ். எல். யாக்னினா.

கற்பனை கதைகள்.

"தி ஸ்லை ஃபாக்ஸ்", கோரியாக், டிரான்ஸ். ஜி. மெனோவ்ஷிகோவா,

"தி டெரிபிள் கெஸ்ட்", அல்டேஸ்க்., டிரான்ஸ். ஏ. கார்ஃப் மற்றும் பி. குச்சியாகா;

"தி ஷெப்பர்ட் வித் எ பைப்," உய்குர், டிரான்ஸ். எல். குஸ்மினா;

"மூன்று சகோதரர்கள்", ககாசியன், டிரான்ஸ். V. குரோவா;

"டிராவ்கின் வால்", எஸ்கிமோ, ஆர். வி. க்ளோசர் மற்றும் ஜி. ஸ்னெகிரேவ்;

"ஒரு நாய் ஒரு நண்பரைத் தேடுவது எப்படி," மொர்டோவியன், ஆர். எஸ். ஃபெடிசோவா;

"ஸ்பைக்லெட்", உக்ரைனியன், அர். எஸ். மொகிலெவ்ஸ்கயா;

"தி ஹேர் அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்", "தி டவுன் மியூசிஷியன்ஸ் ஆஃப் ப்ரெமன்", பிரதர்ஸ் கிரிம், ஜெர்மன், டிரான்ஸ் ஆகியோரின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து. A. Vvedensky, ed. எஸ். மார்ஷக்;

"லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்", சி. பெரால்ட்டின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து, பிரெஞ்சு, டிரான்ஸ். டி. காபே;

"பொய்யர்", "வில்லோ ஸ்ப்ரூட்", ஜப்பானிய, டிரான்ஸ். என். ஃபெல்ட்மேன், எட். எஸ். மார்ஷக்.

பல்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்த கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள்

கவிதை.

ஜே. பிரசெக்வா. "பசை", டிரான்ஸ். போலந்து மொழியிலிருந்து பி. சகோதேரா;

ஜி.வியேரு. "நான் விரும்புகிறேன்", டிரான்ஸ். அச்சுடன். ஒய். அகிமா;

வி.விட்கா. "கௌண்டிங்", டிரான்ஸ். பெலாரசியனுடன், I. டோக்மகோவா;

எஃப். க்ரூபின். "ஸ்விங்", டிரான்ஸ். செக்கில் இருந்து எம். லேண்ட்மேன்;

"கண்ணீர்", டிரான்ஸ். செக்கில் இருந்து ஈ. சோலோனோவிச்;

ஜே. ரெய்னிஸ். "இனம்", டிரான்ஸ். லாட்வியனில் இருந்து எல். மெசினோவா;

ஒய்.துவிம். "Pan Trulyalinsky பற்றி", போலந்து மொழியிலிருந்து மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகிறது. பி. சகோதேரா,

"அதிசயங்கள்", போலந்து மொழியிலிருந்து மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகிறது. வி. பிரிகோட்கோ,

"காய்கறிகள்", டிரான்ஸ். போலந்து மொழியிலிருந்து எஸ் மிகல்கோவா.

உரை நடை.

எல். பெர்க். "பீட் அண்ட் தி ஸ்பேரோ" ("லிட்டில் ஸ்டோரீஸ் அபௌட் லிட்டில் பீட்" புத்தகத்தின் அத்தியாயம்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து O. Obraztsova;

எஸ்.வாங்கேலி. “பனித்துளிகள்” (“ருகுட்சே - கப்பலின் கேப்டன்” புத்தகத்தின் அத்தியாயம்), டிரான்ஸ். அச்சுடன். V. பெரெஸ்டோவா.

இலக்கிய விசித்திரக் கதைகள்.

எச்.கே. ஆண்டர்சன். "ஃபிளிண்ட்", "தி ஸ்டெட்ஃபாஸ்ட் டின் சோல்ஜர்", டிரான்ஸ். தேதியிலிருந்து ஏ. ஹேன்சன்;

"குட்டிப் பன்றி குண்டாகப் பற்றி", இ. உட்லியின் விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில், டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து I. Rumyantseva மற்றும் I. Ballod;

ஏ. பாலிண்ட். "க்னோம் க்னோமிச் மற்றும் ரைசின்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஹங்கேரிய நாட்டில் இருந்து ஜி. லீபுடினா;

டி. பிஸ்ஸெட். "பறக்கக் கற்றுக்கொண்ட ஒரு பன்றியைப் பற்றி", "புலிகளைப் பார்த்து உறுமிய ஒரு பையனைப் பற்றி", டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து N. ஷெரெஷெவ்ஸ்கயா;

இ. பிளைட்டன். "தி ஃபேமஸ் டக்லிங் டிம்", டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து ஈ. பேப்பர்னாய்;

மற்றும் மில்னே. "வின்னி தி பூஹ் மற்றும் ஆல்-ஆல்-ஆல்..." (புத்தகத்திலிருந்து அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து பி. சகோதேரா;

ஜே. ரோடாரி. “குரைக்க முடியாத நாய்” (“ஃபேரி டேல்ஸ் வித் த்ரீ எண்டிங்ஸ்” புத்தகத்திலிருந்து), டிரான்ஸ். இத்தாலிய மொழியிலிருந்து I. கான்ஸ்டான்டினோவா;

நடுத்தர குழுவில் புனைகதை வாசிப்பு

புத்தகம் ஒரு பாடநூல் அல்ல, ஒரு குழந்தைக்கு இலக்கியத்தை நேசிக்க கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி என்பது குறித்த ஆயத்த சமையல் குறிப்புகளை கொடுக்கவில்லை, ஏனென்றால் ஒரு புத்தகத்தைப் படித்து புரிந்துகொள்வதற்கான சிக்கலான கலையை கற்பிப்பது மிகவும் கடினம். குழந்தை தான் படிக்கும் விஷயங்களுக்கு தெளிவாகவும் உணர்ச்சிபூர்வமாகவும் பதிலளிக்க வேண்டும், சித்தரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளைப் பார்க்க வேண்டும், மேலும் அவற்றை உணர்ச்சியுடன் அனுபவிக்க வேண்டும். புத்தகங்களுக்குப் பழக்கப்பட்ட ஒரு குழந்தைக்கு மட்டுமே அவர் கேட்கும் அல்லது படித்தவற்றின் உள்ளடக்கத்தில் எளிதாக "உள்ளிடும்" விலைமதிப்பற்ற பரிசு உள்ளது. குழந்தை தனது கற்பனையில் எந்த காட்சிகளையும் வரைகிறது, அழுகிறது மற்றும் சிரிக்கிறது, அவர் படிப்பதை மிகவும் தெளிவாகப் பார்க்கிறார் (பார்க்கிறார், கேட்கிறார், வாசனை மற்றும் தொடுகிறார்) அவர் நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பாளராக உணர்கிறார். மனித உணர்வுகள், மகிழ்ச்சிகள் மற்றும் துன்பங்கள், உறவுகள், நோக்கங்கள், எண்ணங்கள், செயல்கள், பாத்திரங்கள் ஆகியவற்றின் உலகில் - வாழ்க்கையில் மிகவும் கடினமான விஷயங்களை ஒரு குழந்தைக்கு புத்தகம் அறிமுகப்படுத்துகிறது. புத்தகம் ஒரு நபரை "பார்க்க" கற்றுக்கொடுக்கிறது, அவரைப் பார்க்கவும் புரிந்துகொள்ளவும், மனிதநேயத்தை வளர்க்கவும். சிறுவயதில் படித்த புத்தகம் முதிர்வயதில் படிக்கும் புத்தகத்தை விட வலுவான முத்திரையை பதித்து விடுகிறது.ஒரு புத்தகத்தில் உள்ள அசாதாரணமான விஷயங்களை, வாசிப்பில் மூழ்கியிருப்பது தரும் இன்பத்தை குழந்தைக்கு வெளிப்படுத்துவதே பெரியவரின் பணி. ஒரு குழந்தையை புத்தகத்தின்பால் ஈர்க்க, ஒரு பெரியவர் இலக்கியத்தை தானே நேசிக்க வேண்டும், அதை ஒரு கலையாக அனுபவிக்க வேண்டும், அதன் சிக்கலான தன்மையைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், மேலும் தனது உணர்வுகளையும் அனுபவங்களையும் குழந்தைகளுக்கு தெரிவிக்க வேண்டும். பாலர் வயதில், குழந்தைகள் ரஷ்ய மற்றும் உலகத்துடன் பழகுவார்கள். பல்வேறு வகைகளில் உள்ள நாட்டுப்புறக் கதைகள் - தாலாட்டுகள், நர்சரி ரைம்கள், எண்ணும் ரைம்கள், டீஸர்கள், புதிர்கள், பழமொழிகள் முதல் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் காவியங்கள் வரை, ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு கிளாசிக்களுடன். V. A. Zhukovsky, A. S. Pushkin, P. G. Ershov, C. Perrault, The Brothers Grimm, H. K. Andersen, S. Ya. Marshak, K. I. Chukovsky மற்றும் பலரின் படைப்புகளுடன்.

2-5 வயதுடைய குழந்தைகளால் இலக்கியப் படைப்புகளைப் பற்றிய கருத்து மற்றும் புரிதலின் தனித்தன்மையைப் படிப்பதன் மூலம், இந்த வயதில் குழந்தைகளுக்கு புத்தகங்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான முக்கிய பணிகளை நாம் அடையாளம் காணலாம்: 1. புத்தகங்களில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது, கவனம் செலுத்த கற்றுக்கொடுப்பது மற்றும் இலக்கியப் படைப்புகளைக் கேட்பது; 2. புத்தகங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்குத் தேவையான செயல்பாடுகள் மற்றும் அனுபவங்களைக் கொண்டு குழந்தைகளின் வாழ்க்கை அனுபவத்தை வளப்படுத்துதல்; 3. குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் கவிதைப் படைப்புகள் மீதான குழந்தையின் ஈர்ப்பைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்; 4. குழந்தைகளுக்கு உதவுங்கள், வேலையில் எளிமையான இணைப்புகளை நிறுவுங்கள்; 5. குழந்தைகளுக்கு உதவுங்கள், ஹீரோக்களின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க செயல்களை முன்னிலைப்படுத்தவும், அவற்றை மதிப்பீடு செய்யவும்;6. புத்தகத்தை உணரும் போது குழந்தையில் எழும் உடனடி பதில் மற்றும் உணர்ச்சி ஆர்வத்தை ஆதரிக்கவும்; 7. குழந்தைகள் மனதளவில் கற்பனை செய்ய உதவுங்கள், வேலையின் நிகழ்வுகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களைப் பார்க்கவும், விளக்கப்படங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், விளக்கப்படங்களைப் பார்க்க கற்றுக்கொடுக்கவும்.

நடுத்தர பாலர் வயது (4-5 ஆண்டுகள்). குழந்தைகளின் வாசிப்பு அனுபவம் மிகவும் சிக்கலானதாகிறது. வேலையைப் புரிந்து கொள்ள, ஒவ்வொரு சதித் திருப்பத்திற்கும் ஒரு குழந்தைக்கு இனி விளக்கம் தேவையில்லை. ஹீரோக்களை குணாதிசயப்படுத்தும்போது, ​​​​குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அவர்களின் செயல்களைப் பற்றிய சரியான தீர்ப்புகளை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், நடத்தை விதிமுறைகள் மற்றும் செறிவூட்டப்பட்ட தனிப்பட்ட அனுபவத்தைப் பற்றிய அவர்களின் கருத்துக்களை நம்புகிறார்கள். அதே நேரத்தில், இலக்கியப் படைப்புகளை உணரும் போது, ​​குழந்தை தன்னை ஹீரோ அல்லது நிகழ்வுகளை மதிப்பிடும் பணியை அமைக்கவில்லை. இலக்கிய உண்மைகளுக்கு குழந்தைகளின் அணுகுமுறை ஒரு பயனுள்ள, முக்கிய முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளது. 4-5 வயதுடைய குழந்தை, முதலில், சித்தரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளில் செயலில் பங்கேற்பவர்; அவர் அவற்றை கதாபாத்திரங்களுடன் ஒன்றாக அனுபவிக்கிறார்.சத்தமாக வாசிப்பதை கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றும் விதிகள்: 1. சத்தமாக வாசிப்பது உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள். நீண்ட காலமாக களைத்த கடமையைச் செய்வது போல் முணுமுணுக்காதீர்கள். குழந்தை இதை உணர்ந்து படிக்கும் ஆர்வத்தை இழக்கும்.2. புத்தகத்திற்கு உங்கள் குழந்தைக்கு மரியாதை காட்டுங்கள். புத்தகம் ஒரு பொம்மை அல்ல, ஒரு பொம்மை வீட்டிற்கு கூரை அல்ல, அறையைச் சுற்றி கொண்டு செல்லக்கூடிய வண்டி அல்ல என்பதை ஒரு குழந்தை அறிந்திருக்க வேண்டும். அதை கவனமாக கையாள உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். மேஜையில் உள்ள புத்தகத்தைப் பார்த்து, சுத்தமான கைகளால் எடுத்து, பக்கங்களை கவனமாகப் புரட்டுவது நல்லது. பார்த்த பிறகு, புத்தகத்தை அதன் இடத்தில் வைக்கவும்.3. படிக்கும் போது, ​​குழந்தையுடன் கண் தொடர்பைப் பேணுங்கள், ஒரு பெரியவர், ஒரு கதையை படிக்கும்போதோ அல்லது கதை சொல்லும்போதோ, குழந்தைகள் முன் நின்று அல்லது உட்கார வேண்டும், இதனால் அவர்கள் அவரது முகத்தைப் பார்க்க வேண்டும், முகபாவனைகள், கண் வெளிப்பாடுகள் மற்றும் சைகைகளைக் கவனிக்க வேண்டும். உணர்வுகளின் வெளிப்பாடானது வாசிப்பின் உணர்வை நிரப்புகிறது மற்றும் மேம்படுத்துகிறது.4. குழந்தைகளுக்கு மெதுவாகப் படியுங்கள், ஆனால் சலிப்பாக அல்ல, தாள பேச்சின் இசையை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கவும். பேச்சின் தாளமும் இசையும் குழந்தையை மயக்குகிறது, அவர்கள் ரஷ்ய கதையின் மெல்லிசையையும், வசனத்தின் தாளத்தையும் அனுபவிக்கிறார்கள், படிக்கும் போது, ​​​​குழந்தைகள் தங்கள் உணர்வுகளைப் பற்றி பேசுவதற்கு அவ்வப்போது வாய்ப்பளிக்க வேண்டும், ஆனால் சில நேரங்களில் நீங்கள் அவர்களிடம் கேட்கலாம். வெறுமனே அமைதியாக "தங்களையே கேளுங்கள்."5. உங்கள் குரலுடன் விளையாடுங்கள்: சில நேரங்களில் வேகமாகவும், சில சமயங்களில் மெதுவாகவும், சில சமயங்களில் சத்தமாகவும், சில சமயங்களில் அமைதியாகவும் - உரையின் உள்ளடக்கத்தைப் பொறுத்து படிக்கவும். குழந்தைகளுக்கு கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கும்போது, ​​​​உங்கள் குரலில் கதாபாத்திரங்களின் தன்மையையும், வேடிக்கையான அல்லது சோகமான சூழ்நிலையையும் தெரிவிக்க முயற்சிக்கவும், ஆனால் "அதை மிகைப்படுத்தாதீர்கள்". அதிகப்படியான நாடகமாக்கல் குழந்தை தனது கற்பனையில் வார்த்தைகளால் வரையப்பட்ட படங்களை மீண்டும் உருவாக்குவதைத் தடுக்கிறது.6. உரை மிக நீளமாக இருந்தால் அதை சுருக்கவும். இந்த விஷயத்தில், எல்லாவற்றையும் இறுதிவரை படிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை; குழந்தை இன்னும் அவர் கேட்டதை உணருவதை நிறுத்துகிறது. முடிவை சுருக்கமாக மீண்டும் சொல்லவும்.7. உங்கள் குழந்தை அவற்றைக் கேட்க விரும்பும் போதெல்லாம் விசித்திரக் கதைகளைப் படியுங்கள். ஒருவேளை இது பெற்றோருக்கு கொஞ்சம் சலிப்பாக இருக்கலாம், ஆனால் அவருக்கு அது இல்லை. 8. ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் குழந்தைக்கு சத்தமாக வாசிக்கவும், அதை ஒரு பிடித்த குடும்ப சடங்காக மாற்றவும். குழந்தை படிக்கக் கற்றுக் கொள்ளும்போது ஒன்றாக வாசிப்பதைத் தொடரவும்: ஒரு நல்ல புத்தகத்தின் மதிப்பு பெற்றோர்கள் புத்தகத்திற்கு எவ்வாறு பிரதிபலித்தார்கள் மற்றும் அவர்களின் குடும்ப நூலகத்தில் அதற்கான சரியான இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பார்களா என்பதைப் பொறுத்தது.9. அவரைக் கேட்கும்படி வற்புறுத்தாதீர்கள், ஆனால் அவரை "மயக்க" செய்யுங்கள். பயனுள்ள தந்திரம்: உங்கள் குழந்தை புத்தகங்களை தானே தேர்வு செய்யட்டும்.10. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, ஒரு குழந்தை தனது சொந்த நூலகத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தையுடன் அடிக்கடி புத்தகக் கடை அல்லது நூலகத்திற்குச் செல்லுங்கள். ஆசிரியர்களுடன் கலந்தாலோசித்து, குழந்தைகளுக்கு விருப்பமானவை, அவர்கள் புரிந்துகொள்வதைத் தேர்ந்தெடுத்து படிப்படியாக புத்தகங்களை வாங்க வேண்டும்.11. சத்தமாகப் படியுங்கள் அல்லது சிறுவயதில் நீங்கள் விரும்பிய புத்தகங்களை உங்கள் குழந்தைக்கு மீண்டும் சொல்லுங்கள். உங்கள் குழந்தைக்கு அறிமுகமில்லாத புத்தகத்தைப் படிக்கும் முன், குழந்தையின் கவனத்தை சரியான திசையில் செலுத்த, அதை நீங்களே படித்துப் பாருங்கள்.12. உங்கள் பிள்ளை படப் புத்தகத்தைப் படிப்பதிலிருந்தும் பார்ப்பதிலிருந்தும் குறுக்கிடாதீர்கள். மீண்டும் மீண்டும், புத்தகம் மற்றும் படங்களின் உள்ளடக்கங்களுக்கு குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும், ஒவ்வொரு முறையும் புதிதாக ஒன்றை வெளிப்படுத்துங்கள்.

குழந்தைகளுக்கான வாசிப்பு பட்டியல் (4-5 வயது) ரஷ்ய நாட்டுப்புறப் பாடல்கள், நர்சரி ரைம்கள், பாடல்கள். "எங்கள் ஆடு..."; “கொஞ்சம் கோழை முயல்...”: “டான்! தாதா! டான்!", "வாத்துக்களே, நீங்கள் வாத்துக்கள்..."; "கால்கள், கால்கள், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?.." "பன்னி உட்கார்ந்து, உட்கார்ந்து ...", "பூனை அடுப்புக்கு சென்றது ...", "இன்று முழு நாள் ...", "குட்டி ஆட்டுக்குட்டிகள் ...", "ஒரு நரி நடந்து செல்கிறது. பாலம்...", "சூரியன் ஒரு வாளி. ..", "போ, வசந்தம், போ, சிவப்பு..." விசித்திரக் கதைகள். "இவானுஷ்கா தி ஃபூல் பற்றி", ஆர். எம். கார்க்கி; "காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளின் போர்", ஆர். வி. டால்; "சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா", ஆர். எல்.என். டால்ஸ்டாய்; "ஜிஹர்கா", அர். I. கர்னௌகோவா; "சகோதரி ஃபாக்ஸ் மற்றும் ஓநாய்", ஆர். எம்.புலடோவா; "Zimovye", arr. I. சோகோலோவா-மிகிடோவா; "நரி மற்றும் ஆடு", ஆர். ஓ. கபிட்சா; "தி பிக்கி ஒன்", "தி லபோட்னிட்சா ஃபாக்ஸ்", ஆர். வி. டால்; "காக்கரெல் மற்றும் பீன் விதை", ஆர். ஓ, கபிட்சா. உலக மக்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகள். பாடல்கள். "மீன்", "வாத்துகள்", பிரஞ்சு, அர். என். ஜெர்னெட் மற்றும் எஸ். கிப்பியஸ்; "சிவ்-சிவ், குருவி", டிரான்ஸ். கோமி-பெர்மியாட்ஸ் உடன். V. கிளிமோவா; "விரல்கள்", டிரான்ஸ். அவனுடன். எல், யாக்கினா; "தி பேக்", டாடர்ஸ்., டிரான்ஸ். ஆர். யாகோஃபரோவ், எல். குஸ்மின் எழுதிய தேவதை கதைகள். "தி த்ரீ லிட்டில் பிக்ஸ்", டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து எஸ் மிகல்கோவா; "தி ஹேர் அண்ட் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்", பிரதர்ஸ் கிரிம்ஸ் ஃபேரி டேல்ஸில் இருந்து, டிரான்ஸ். அவனுடன். A. Vvedensky, ed. எஸ். மார்ஷக்; "லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்", சி. பெரால்ட்டின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து, டிரான்ஸ். பிரெஞ்சு மொழியிலிருந்து டி. காபே; சகோதரர்கள் கிரிம். "தி ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்", ஜெர்மன், டிரான்ஸ். வி. விவெடென்ஸ்கி, எஸ். மார்ஷக் திருத்தியுள்ளார். கவிஞர்கள் மற்றும் ரஷ்ய கவிதை எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள். ஐ. புனின். "இலைகளின் வீழ்ச்சி" (பகுதி); ஏ. மைகோவ். "இலையுதிர் கால இலைகள் காற்றில் வட்டமிடுகிறார்கள்.. ."; ஏ. புஷ்கின். "ஆகாயம் ஏற்கனவே இலையுதிர்காலத்தில் சுவாசித்தது..." ("யூஜின் ஒன்ஜின்" நாவலில் இருந்து); ஏ. ஃபெட். "அம்மா! ஜன்னலில் இருந்து பார்... "; ஒய். அகிம். "முதல் பனி" ; ஏ. பார்டோ. "நாங்கள் கிளம்பினோம்"; எஸ். டிரோஜியா. "தெருவில் நடப்பது ..." ("ஒரு விவசாயி குடும்பத்தில்" என்ற கவிதையிலிருந்து); எஸ். யேசெனின். " குளிர்காலம் பாடுகிறது - அலறுகிறது ..."; என். நெக்ராசோவ். "காட்டின் மீது காற்று வீசவில்லை ..." ("ஃப்ரோஸ்ட், ரெட் மூக்கு" கவிதையிலிருந்து); I. சூரிகோவ். "குளிர்காலம்"; எஸ். மார்ஷக். "சாமான்கள்", "உலகில் உள்ள அனைத்தையும் பற்றி", "அப்படியே மனம் இல்லாதவர்", "பால்"; எஸ். மிகல்கோவ். "மாமா ஸ்டியோபா"; இ. பாரதின்ஸ்கி. "வசந்தம், வசந்தம்" (abbr.); ஒய். மோரிட்ஸ் "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பற்றிய பாடல்"; "குட்டியின் வீடு, குட்டி மனிதர் வீடு!"; ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி. "அழிவு"; டி. கார்ம்ஸ். "மிகவும் பயங்கரமான கதை." உரைநடை. வி. வெரேசேவ். "சகோதரர் "; A. Vvedensky. "பெண் Masha பற்றி, நாய் Cockerel மற்றும் பூனை நூல்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்); M. Zoshchenko. "முன்மாதிரியான குழந்தை"; K. Ushinsky. "மாடு சுமந்து"; S. Voronin. "போர் போன்ற ஜாகோ"; எஸ். ஜார்ஜீவ். "பாட்டி தோட்டம்" N. நோசோவ். "பேட்ச்", "எண்டர்டெய்னர்ஸ்"; L. Panteleev. "கடலில்" ("அணில் மற்றும் தமரா பற்றிய கதைகள்" புத்தகத்தின் அத்தியாயம்); பியாஞ்சி, "தி ஃபவுன்லிங்"; N. ஸ்லாட்கோவ். "கேட்கவில்லை." இலக்கிய விசித்திரக் கதைகள். எம். கார்க்கி. "குருவி"; வி. ஓசீவா. "மேஜிக் ஊசி"; ஆர். செஃப். "வட்ட மற்றும் நீண்ட மனிதர்களின் கதை"; TO. சுகோவ்ஸ்கி. "தொலைபேசி", "கரப்பான் பூச்சி", "ஃபெடோரினோவின் துக்கம்"; நோசோவ். "டுன்னோ மற்றும் அவரது நண்பர்களின் சாகசங்கள்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்); D. மாமின்-சிபிரியாக். "கோமர் கோமரோவிச் பற்றிய கதை - நீண்ட மூக்கு மற்றும் ஹேரி மிஷா பற்றி - குறுகிய வால்"; வி. பியாஞ்சி. "முதல் வேட்டை"; D. சமோய்லோவ். "இது ஒரு குட்டி யானையின் பிறந்தநாள்." கட்டுக்கதைகள். எல். டால்ஸ்டாய். "தந்தை தனது மகன்களுக்கு கட்டளையிட்டார் ...", "சிறுவன் ஆடுகளை காத்துக்கொண்டிருந்தான் ...", "ஜாக்டா குடிக்க விரும்பினான் ..." பல்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்த கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள் கவிதை. வி.விட்கா. "கௌண்டிங்", டிரான்ஸ். பெலாரஷ்ய மொழியிலிருந்து I. டோக்மகோவா; ஒய்.துவிம். "மிராக்கிள்ஸ்", டிரான்ஸ். போலந்து மொழியிலிருந்து வி. பிரிகோட்கோ; "Pan Trulyalinsky பற்றி", போலந்து மொழியிலிருந்து மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகிறது. பி. சகோதேரா; எஃப். க்ரூபின். "கண்ணீர்", டிரான்ஸ். செக்கில் இருந்து ஈ. சோலோனோவிச்; எஸ்.வாங்கேலி. “பனித்துளிகள்” (“குகுட்சே - கப்பலின் கேப்டன்” புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். அச்சுடன். வி. பெரெஸ்டோவா. இலக்கிய விசித்திரக் கதைகள். ஏ. மில்னே. "வின்னி தி பூஹ் மற்றும் ஆல்-ஆல்-ஆல்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து பி. சகோதேரா; இ. பிளைட்டன். "தி ஃபேமஸ் டக்லிங் டிம்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து ஈ. பேப்பர்னாய்; டி. எக்னர். "எல்கி-நா-கோர்கா காட்டில் சாகசங்கள்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். நோர்வேயிலிருந்து எல். பிராட்; டி. பிஸ்ஸெட். "புலிகளை நோக்கி கர்ஜித்த சிறுவனைப் பற்றி", டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து N. Sherepgevskaya; ஈ. ஹோகார்ட். "தி மாஃபியா அண்ட் ஹிஸ் மெர்ரி ஃப்ரெண்ட்ஸ்" (புத்தகத்தின் அத்தியாயங்கள்), டிரான்ஸ். ஆங்கிலத்தில் இருந்து O. Obraztsova மற்றும் N. ஷாங்கோ. "தாத்தா மீன் சூப் சமைக்க விரும்பினார்...", "கால்கள், கால்கள், நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?" - ரஷ்யன் adv பாடல்கள்; ஏ. புஷ்கின். “காற்று, காற்று! நீங்கள் வலிமைமிக்கவர்..." ("இறந்த இளவரசி மற்றும் ஏழு மாவீரர்களின் கதை" என்பதிலிருந்து); 3. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா. "ஹெரிங்போன்"; ஏ. பார்டோ. "நான் என்ன கொண்டு வர வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியும்"; எல். நிகோலென்கோ. "மணிகளை சிதறடித்தது யார் ..."; வி. ஓர்லோவ். "சந்தையில் இருந்து", "குளிர்காலத்தில் கரடி ஏன் தூங்குகிறது" (ஆசிரியரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது); ஈ. செரோவா. "டேன்டேலியன்", "பூனையின் பாதங்கள்" ("எங்கள் பூக்கள்" தொடரிலிருந்து); “வெங்காயம் வாங்க...”, ஷாட்ல். adv பாடல், டிரான்ஸ். I. டோக்மகோவா.