சாதாரண உணர்வு. மதிப்புகளின் மாற்று

கேள்விக்கு: "வாழ்க்கை மதிப்புகள் என்ன?" - ஒவ்வொருவரும் அவரவர் வழியில் பதிலளிப்பார்கள், ஒருவருக்கு, இது ஒரு குடும்பம், கடுமையான விபத்தில் சிக்கி சக்கர நாற்காலியில் இருப்பவர்கள், இது ஆரோக்கியம் என்று சொல்வார்கள். வாழ்க்கை மதிப்புகள் அனைவருக்கும் நெருக்கமான உலகளாவிய கருத்துக்கள்: அன்பு, மகிழ்ச்சி, நல்வாழ்வு, இரக்கம்.

வாழ்க்கை மதிப்புகள் - வரையறை

வாழ்க்கை மதிப்புகள் என்ன? "வாழ்க்கை மதிப்புகள்" என்ற கருத்தாக்கத்தில் ஒரு நபர் வாழ்க்கையில் தங்கியிருக்கக்கூடிய வழிகாட்டுதல்கள், கடினமான தருணங்களில் அவர் எதை நம்பலாம், இவை நம்பிக்கைகள், கொள்கைகள், ஆளுமைப் பண்புகள், இலட்சியங்கள் மற்றும் ஒரு நபரின் சரியான தன்மை மற்றும் உண்மையின் உணர்வு. மூலம் வழிநடத்தப்படுகிறது. வாழ்க்கை மதிப்புகளின் இழப்பு அர்த்தத்தையும் விரக்தியையும் இழக்க வழிவகுக்கிறது மற்றும் ஒரு நபருக்கு உண்மையான சோதனையாக மாறும்.

வாழ்க்கை மதிப்புகள் என்ன?

ஒவ்வொரு நபருக்கும், வாழ்க்கை மதிப்புகள் அவரவர் சொந்தமாக இருக்கலாம், இது குழந்தை பருவத்தில் குடும்பத்தில் என்ன புகுத்தப்பட்டது என்பதைப் பொறுத்தது - ஒரு நபர் மதிப்புகளின் பரிமாற்றத்தின் மூலம் தனக்கென பல முக்கியமான விஷயங்களை "பொருத்துகிறார்" பெற்றோர்களால். ஒரு குழந்தையில் ஒழுக்கம் மற்றும் பிற நற்பண்புகளை வளர்ப்பது சரியான மதிப்பு நோக்குநிலைகளுடன் இணக்கமான ஆளுமையை உருவாக்குகிறது. வாழ்க்கை மதிப்புகள் - பட்டியல்:

• காதல்;
• ஒழுக்கம்;
• ஆன்மீக மற்றும் உடல் ஆரோக்கியம்;
• சுய-உணர்தல்;
• சுய அறிவு மற்றும் சுய வளர்ச்சி;
• நெருங்கிய மக்கள் (குழந்தைகள், பெற்றோர்கள், வாழ்க்கைத் துணைவர்கள்);
• நட்பு;
• இரக்கம்;
• மக்கள் மற்றும் விலங்குகள் மீது இரக்கம்;
• பரோபகாரம்;
• நேர்மை.

வாழ்க்கை மதிப்புகளின் பிரச்சனை

ஒரு நபரின் வாழ்க்கை மதிப்புகள் மேலாதிக்க நிலையை அடைய வேண்டும் - போதுமான வாழ்க்கை அனுபவம் இல்லாத இளைஞர்கள் மற்றும் ஏற்கனவே போதுமான வாழ்க்கைப் பாதையில் பயணித்தவர்கள் இந்த சிக்கலை எதிர்கொள்கிறார்கள் - பெரிய சுழற்சியில் தவறு செய்து தன்னை இழப்பது மனித இயல்பு. வாழ்க்கை. முன்னுரிமை கொடுப்பதில் உள்ள பெரிய பிரச்சனை இதுதான். வாழ்க்கைப் பாதையில் அடையாளங்கள் அல்லது கலங்கரை விளக்கங்கள் இருக்க வேண்டும்: இரக்கம், கண்ணியம் மற்றும் ஒருவரின் மனசாட்சியைக் கேட்கும் திறன்.

வாழ்க்கை மதிப்புகளை மறுபரிசீலனை செய்தல்

வாழ்க்கை மதிப்புகளின் மறு மதிப்பீடு வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு காலகட்டங்களில் நிகழ்கிறது, அவை நெருக்கடிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, பெரும்பாலும் இது ஒரு நபரின் மாற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும் ஒரு வேதனையான செயல்முறையாகும். துன்பத்தை அறியாத ஒரு நபர் உண்மையான கவனத்திற்கும் நேரத்திற்கும் மதிப்புள்ள பல விஷயங்களை உணரவில்லை. பலர், சோதனைகளைச் சந்தித்து, சிறிது நேரம் கழித்து, அது என்ன என்பதைப் புரிந்துகொண்டு புதிய அர்த்தங்களைப் பெறுகிறார்கள்.

உண்மை மற்றும் தவறான வாழ்க்கை மதிப்புகள்

மக்கள் தாங்கள் யார் என்பதை மறந்து கற்பனையான கொள்கைகளை பின்பற்றி விழுமியங்களை திணித்ததால் பல நாகரீகங்கள் மறதியில் மூழ்கியுள்ளன. இழப்புகளின் ஒரு பெரிய அனுபவம் ஒரு நபருக்கு எதையும் கற்பிக்காது; தவறான வாழ்க்கை மதிப்புகள் உண்மையில் போற்றப்பட வேண்டியதை அழிக்கத் தொடர்கின்றன: ஆரோக்கியம், அன்பு, நட்பு. ஒரு நபர் சமூகம், நெருங்கிய நபர்களால் திணிக்கப்பட்டதை வைத்திருக்க வேண்டும் என்ற ஆசையின் காரணமாக தவறான மதிப்புகள் எழுகின்றன. ஒரு நபர் தனக்கு முக்கியமானதாகவும் மதிப்புமிக்கதாகவும் மதிப்பிட்ட ஒன்றைப் பெறும்போது, ​​அவர் கசப்பான ஏமாற்றத்தை அனுபவிக்கிறார்.

இளைஞர்களின் மதிப்புகள்

இளைஞர்களிடையே வாழ்க்கை மதிப்புகளை மாற்றுவது நவீன உலகில் சோதனைகள் நிறைந்ததாகக் காணப்படுகிறது. டிஜிட்டல் தொழில்நுட்பங்கள் வாழ்க்கையில் நுழைந்து, நேரடி தொடர்பு, புத்தகங்களைப் படிப்பது போன்ற பல பயனுள்ள, உண்மையான விஷயங்களை மாற்றியுள்ளன. உணர்ச்சிகள், உணர்வுகளின் வறுமை உள்ளது. இன்றைய இளைஞர்கள் கேஜெட்டுகளுக்கு அடிமையான ஜெனரேஷன் இசட் என்று குறிப்பிடப்படுகிறார்கள். படைப்பு மற்றும் படைப்பாற்றலை விட நுகர்வு மேலோங்கி நிற்கிறது. சமூகவியலாளர்கள் ஒரு மதிப்பாக ஒரு முழுமையான குடும்பம் விரைவில் இல்லாமல் போகும் என்று கணித்துள்ளனர்.

வாழ்க்கை மதிப்புகள் பற்றிய உவமை

வாழ்க்கையின் முக்கிய மதிப்புகள் - ஞானிகள் எல்லா நேரங்களிலும் அவர்களைப் பற்றி நிறைய பேசினார்கள். வாழ்க்கையில் முக்கியமான மற்றும் இரண்டாம் நிலை பற்றிய மிகவும் பயனுள்ள உவமை. ஒரு சிந்தனையாளர், தனது மாணவர்களுக்கு முன்னால் நின்று, ஒரு வெற்று கண்ணாடி பாத்திரத்தைக் காட்டி, அதை மேலே நிரப்பும் வரை அதை கற்களால் நிரப்பத் தொடங்கினார், பின்னர் நிறுத்தி, பாத்திரம் நிரம்பியதா என்று பார்வையாளர்களிடம் கேட்டார், அதற்கு அவர் உறுதிப்படுத்தும் பதிலைப் பெற்றார். . முனிவர் கைநிறைய சிறிய கற்களை எடுத்து ஒரு குடுவையில் வைத்து குலுக்கி மேலும் பலமுறை கற்களைச் சேர்த்தார். ஆர்வத்துடன் பார்த்துக் கொண்டிருந்த மாணவர்களிடம், பாத்திரம் நிரம்பியதா என்று கேட்டேன், அவர்கள் பதில் சொன்னார்கள் - “ஆம்!”.

சிந்தனையாளர் மணல் குடுவையை எடுத்து மெல்லிய ஓடையில் கற்கள் கொண்ட பாத்திரத்தில் ஊற்றி, ஆச்சரியமடைந்த சீடர்களிடம் கற்களும் மணலும் கொண்ட பாத்திரமே தங்கள் வாழ்க்கை என்று கூறினார். பெரிய கற்கள் அனைத்தும் முக்கியமான மதிப்புகள், அவை இல்லாமல் வாழ்க்கை அர்த்தமற்றது: குடும்பம், ஆரோக்கியம், இரக்கம். சிறிய கற்கள் இரண்டாம் நிலை முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை: சொத்து, பல்வேறு பொருள் பொருட்கள், மற்றும் இறுதியாக, மணல் என்பது மாயை மற்றும் முக்கிய விஷயத்திலிருந்து கவனத்தை சிதறடிக்கும். நீங்கள் முதலில் கப்பலை மணலால் நிரப்பினால், உண்மையான மதிப்பைக் கொண்ட மிக முக்கியமான விஷயத்திற்கு இடமில்லை.

வாழ்க்கை மதிப்புகள் பற்றிய புத்தகங்கள்

இலக்கியப் படைப்புகளில் உள்ள வாழ்க்கை மதிப்புகள் ஒருவரின் இருப்பை வித்தியாசமாகப் பார்க்கவும், புதிய அர்த்தங்களைப் பார்க்கவும் அல்லது ஒரு நபரை மோசமான செயல்களிலிருந்து காப்பாற்றவும் உதவுகின்றன. நவீன மக்கள் தொலைக்காட்சி மற்றும் பிற ஊடகங்களால் திணிக்கப்பட்ட சுருக்கமான மகிழ்ச்சியைப் பின்தொடர்வதில் குறைவாகவும் அடிக்கடிவும் படிக்கிறார்கள், அவர்கள் உண்மையான, உண்மையான மதிப்புகளை, எப்போதும் இருக்கும் மதிப்புகளை மறந்துவிடுகிறார்கள். வாழ்க்கையின் மதிப்புகள் பற்றிய புத்தகங்கள்:

1. « காற்று ஓடுபவர்» எச். ஹொசைனி. வெவ்வேறு வகுப்புகளைச் சேர்ந்த இரண்டு சிறுவர்களைப் பற்றிய கதை மையத்திற்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, ஆனால் இது அவர்களின் நட்பில் தலையிடாது, நித்திய மனித மதிப்புகள் பற்றிய புத்தகம்.
2. « நான் உயிருடன் இருக்கும் வரை» ஜே. டவுன்ஹாம். அவளுக்கு 16 வயது, எல்லாவற்றையும் முயற்சி செய்து சரியான நேரத்தில் இருக்க விரும்புகிறாள், மேலும் விருப்பப்பட்டியல் மிகவும் பெரியது! ஒவ்வொரு நாளின் மதிப்பு மற்றும் மேலே இருந்து கொடுக்கப்பட்ட ஒரு பரிசாக வாழ்க்கையை உணர்தல் பற்றி.
3. « பாப் என்ற தெரு பூனை. லண்டன் தெருக்களில் மனிதனும் பூனையும் எப்படி நம்பிக்கை கண்டனர்". இரண்டு தனிமைகள் சந்தித்தன: ஒரு பூனை மற்றும் ஒரு மனிதன், ஆம், விலங்குகளும் உண்மையான நண்பர்களாக முடியும், மேலும் இந்த உண்மையான கதையில், பாப் பூனை தனது நண்பருக்கு கடுமையான இரசாயன அடிமைத்தனத்தை சமாளிக்கவும் உண்மையான வாழ்க்கை மதிப்புகள் என்ன என்பதை உணரவும் உதவியது.
4. « ரீட்டா ஹேவொர்த் மற்றும் ஷாவ்ஷாங்க் மீட்பு". எஸ். ராஜா ஆண்டி டுஃப்ரெஸ்னேவுக்கு இருண்ட சிறைச்சாலையாக மாறிய கடுமையான சூழ்நிலைகளில் கூட, ஒருவர் மனிதாபிமானத்துடன் இருக்க முடியும். "தி ஷாவ்ஷாங்க் ரிடெம்ப்ஷன்" திரைப்படத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட மக்களின் மதிப்பு மற்றும் பெருந்தன்மை பற்றிய சிறந்த விற்பனையான புத்தகம்.
5. « குட்டி இளவரசன்"அன்டோயின் டி செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி. காலத்தால் அழியாத ஒரு உன்னதமானது. நட்பு, காதல், துரோகம் மற்றும் எந்த ஒரு வாழ்க்கையின் மதிப்பு, அது ரோஜா அல்லது நரி, எல்லாவற்றிற்கும் அன்பு மற்றும் கவனிப்பு தேவை. சூழலியல் சிந்தனை மற்றும் செயல்கள் - இதைத்தான் புத்தகம் கற்பிக்கிறது.

மதிப்புகள் பற்றிய திரைப்படங்கள்

வாழ்க்கையில் கடினமான நிகழ்வுகள் நிகழும்போது நிஜ வாழ்க்கை மதிப்புகள் என்ன என்பதை ஒரு நபர் அடிக்கடி உணர்கிறார், இறுதியாக உறக்கநிலையிலிருந்து, பொருள் செல்வத்தைத் தேடுவதில் இருந்து "எழுந்திரு" என்று கட்டாயப்படுத்துகிறார். வாழ்க்கையின் முக்கிய மதிப்புகள் எளிமையானவை மற்றும் மனிதாபிமானம் கொண்டவை, மற்ற அனைத்தும் இரண்டாம் நிலை என்று தோன்றத் தொடங்குகின்றன, கவனத்திற்கு தகுதியற்றவை. வாழ்க்கையில் முக்கியமான விஷயங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள உதவும் திரைப்படங்கள்.

நவீன உலகம் தீவிரமாக மாறி வருகிறது, வளர்ந்து வருகிறது, இருப்பினும், சில பகுதிகளில் சிறப்பாக இல்லை. மாற்றங்கள் மக்களை, குறிப்பாக இளைஞர்களையும் பாதிக்கின்றன. இது உண்மையில் தனக்குத்தானே விடப்பட்டுள்ளது, அறநெறி கல்வி, ஆளுமை உருவாக்கம் ஆகியவற்றில் யாரும் ஈடுபடவில்லை. மேலும் இந்த நிலையில் இன்றைய இளைஞர்களின் பிரச்சனைகள் பனிப்பொழிவு போல் வளர்ந்து வருகிறது. இவை பிரச்சனைகள் முழு சமூகத்தின் தீமைகள் மற்றும் குறைபாடுகளின் பிரதிபலிப்பாகும் . இந்த சிரமங்களைத் தீர்ப்பது மட்டுமே சமூகத்தை மேம்படுத்துவதை சாத்தியமாக்கும். ஆனால் சண்டையைத் தொடங்க, நீங்கள் "எதிரியை" கவனமாகப் படிக்க வேண்டும். குடும்பம், பெற்றோர், தனிப்பட்ட வளர்ச்சி போன்றவற்றைப் பற்றி சிந்திக்காமல், தீய பழக்கங்கள், வன்முறைகளுக்கு அடிமையாவதன் மூலம் தங்கள் மேன்மையைக் காட்ட முயல்வது அதிகரித்து வரும் இளைஞர்கள் மற்றும் பெண்கள். எல்லாவற்றையும் சிறப்பாக மாற்றுவதற்கான வாய்ப்பு இன்னும் உள்ளது, இப்போது இளைஞர்களுக்காக காத்திருக்கும் பிரச்சினைகளைப் படிக்கத் தொடங்க வேண்டும்.

இன்றைய இளைஞர்களின் மிக முக்கியமான பிரச்சனைகள்.

மதுப்பழக்கம்

மதுப்பழக்கம் இளைஞர்களின் சமூகப் பிரச்சனை என்று பேசுவது சரியாக இருக்குமா? நிச்சயமாக, ஆம், ஏனென்றால் எந்த வயது மற்றும் சமூக அந்தஸ்துள்ள ஒரு நபர் மதுவுக்கு அடிமையாகலாம். இங்கே பரம்பரை முன்கணிப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம் (ஆல்கஹால் இன்னும் ஒரு நோய்) மற்றும் திரும்பப் பெறும் முறையின் சக்தியை புறக்கணிக்கக்கூடாது. மது பானங்களுடனான முதல் அறிமுகம் ஆரம்ப மற்றும் குழந்தை பருவத்தில் நடந்தால், வாழ்க்கை அர்த்தமற்றதாகிவிடும். ஒரு இளைஞன் மன உறுதியை இழக்கிறான், பிரகாசமான - நல்லதை நம்புவதை நிறுத்துகிறான், மேலும் குடிப்பழக்கம் செயலுக்கு ஊக்கமளிக்கிறது. சோகமான புள்ளிவிவரங்கள் குடிப்பழக்கம் என்பது இளைஞர்களின் மிக அவசரமான பிரச்சனை என்று கூறுகிறது, இது இரு பாலினத்தினதும் குழந்தைகளை முந்துகிறது. ஒரு குடிகார இளைஞன் யதார்த்தத்தை போதுமான அளவு உணரும் திறனை இழக்கிறான், முரட்டுத்தனமான, சமநிலையற்ற மற்றும் பொறுப்பற்ற தன்மைக்கு ஆளாகிறான்.

மேற்கூறியவற்றிலிருந்து, இன்னும் ஒரு பிரச்சனையை உருவாக்கலாம் - இளைஞர்களிடையே குற்றம். பெரும்பாலான குற்றங்கள் குடிபோதையில் இளைஞர்களால் செய்யப்படுகின்றன. போராட அல்லது ஒழிக்க முயற்சிப்பதை விட இந்த சிக்கலைத் தடுப்பது எளிது. இதற்காக, சமுதாயத்தின் முழு அளவிலான உறுப்பினருக்கு கல்வி கற்பதற்கும், மோசமான நிறுவனங்களிலிருந்து குழந்தையைப் பாதுகாப்பதற்கும், அவரது இணக்கமான வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவதற்கும் (விளையாட்டு, இசை, வாசிப்பு, பொழுதுபோக்குகள் போன்றவை) முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

போதை

போதைப்பொருள் பயன்பாடு குடிப்பழக்கத்தை விட மோசமான பிரச்சனையாகும், ஏனென்றால் அத்தகைய போதை பழக்கத்திலிருந்து விடுபடுவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. கெட்ட சகவாசத்தில் விழுந்த ஒரு இளைஞன் ("நண்பர்களுடன்" தொடர்பு கொள்வதற்காக) போதைப்பொருளை முயற்சிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார். நிகழ்வுகளின் மேலும் வளர்ச்சி முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்டது - ஆறு மாதங்களில் மற்றொரு போதைக்கு அடிமையானவர் சமூகத்தில் தோன்றுகிறார்.

இந்த பிரச்சனை குழந்தையை கடந்து செல்லும் என்று பெற்றோர்கள் நம்பக்கூடாது, மாறாக தங்கள் குழந்தையின் வாழ்க்கையில் கட்டுப்படுத்தி தீவிரமாக பங்கேற்க வேண்டும். இது நடந்தால், டீனேஜரை அனுப்ப வேண்டும்.

புகையிலை புகைத்தல்

இந்த பிரச்சனை முந்தைய பிரச்சனைகளைப் போல் மோசமாக இல்லை. ஆனால் இது போதை, மேலும் இது மிகவும் கடுமையான பிரச்சினைகளுக்கான முதல் படியாக மாறும் - போதைப் பழக்கம், குடிப்பழக்கம். ஒரு இளைஞன் புகைபிடிப்பதைக் கண்டால், நீங்கள் அதை அப்படியே விட்டுவிட முடியாது. சரியான அணுகுமுறையைக் கண்டுபிடித்து, ஆழ் மனதில் (உரையாடல்கள், வாழ்க்கையின் எடுத்துக்காட்டுகள்) செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கான வெவ்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்துவது அவசியம், அதாவது, டீனேஜ் புகைபிடிப்பிற்கு எதிராக ஒரு தீவிரமான போராட்டத்தைத் தொடங்குவது.

குற்றம், தற்கொலை

ஒரு நல்ல இளைஞன் ஒரு குற்றத்தை அரிதாகவே செய்கிறான், அதாவது அவர் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார் மற்றும் போதைப்பொருள் அல்லது ஆல்கஹால் பயன்படுத்துவதில்லை. ஆனால் பெரும்பாலும் அவர்கள் ஏற்றத்தாழ்வு, கோரப்படாத காதல் காரணமாக சட்டத்தை மீற முடிவு செய்கிறார்கள். நீங்கள் ஒரு குழந்தையுடன் தொடர்ந்து தொடர்பு கொள்ள வேண்டும், தொடர்பை ஏற்படுத்த வேண்டும், ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், பின்னர் அவர் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையை வாழ முடியும். ஒரு இளைஞனின் உணர்ச்சி நிலையை நீங்கள் புறக்கணிக்க முடியாது, தேவைப்பட்டால், மனச்சோர்விலிருந்து வெளியேற உதவுங்கள்.

வாழ்க்கை மதிப்புகளில் மாற்றம்

நவீனத்துவத்தை துரத்தும் டீனேஜ் பெண்கள் தங்கள் எதிர்கால குடும்ப வாழ்க்கையைப் பற்றி சிந்திக்காமல், பாலியல் மற்றும் சீரழிவுக்கு பாடுபடுகிறார்கள். இந்த போக்கு சிறுவர்கள் மத்தியிலும் காணப்படுகிறது. மிக விரைவாக, பதின்வயதினர் தங்கள் சிலைகளைப் போல ஆக முடியாது என்பதை உணருகிறார்கள். இத்தகைய முடிவுகளைத் தொடர்ந்து ஏமாற்றம், வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தை இழக்கிறது. இத்தகைய பிரச்சினைகள் குழந்தையை பாதித்திருந்தால், "எல்லாம் கடந்து போகும்" என்று நம்பி பெற்றோர்கள் ஒதுங்கி நிற்கக்கூடாது. வாழ்க்கையின் அர்த்தம் வேறு இடத்தில் உள்ளது என்பதை விளக்குவதும், அதைக் கண்டறிய உதவுவதும் முக்கியம்.

முக்கிய மனித மதிப்புகள் என்ன? மக்கள் ஏன் சில நேரங்களில் தங்கள் தேர்வில் தவறு செய்கிறார்கள்? இந்த உரையின் ஆசிரியர் உண்மை மற்றும் தவறான மதிப்புகளின் சிக்கலை எழுப்புகிறார்.

யு. நாகிபின் ஒரு நபரின் முக்கிய மதிப்புகளைப் பற்றி பேசும் ஹீரோவின் மோனோலாக்கைக் கொடுக்கிறார். எல்லாமே ஒரு நபரின் தார்மீக குணங்களைப் பொறுத்து, வெளிப்புற "ஷெல்" கீழ் மறைந்திருப்பதால், வீரத்திற்கான அணுகுமுறை ஃபேஷனுக்கு உட்பட்டதாக இருக்கக்கூடாது என்று ஆசிரியர் வாதிடுகிறார். சில நேரங்களில் மக்கள் தங்கள் தேர்வில் தவறாகப் புரிந்துகொள்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் இன்னும் சிறந்தவற்றிற்காக பாடுபடுகிறார்கள், ஏனென்றால் உண்மையான மதிப்புகள் ஒருபோதும் காலாவதியாகிவிடாது.

ஆசிரியர் தனது பார்வையை நேரடியாகக் காட்டவில்லை, ஆனால் கருணை, நேர்மை, செயல்பாடு, வேலை செய்யும் திறன், உறுதிப்பாடு, தைரியம் ஆகியவை ஒரு நபருக்கு இருக்க வேண்டிய மிக முக்கியமான குணங்கள் என்ற எண்ணத்திற்கு படிப்படியாக வாசகரை வழிநடத்துகிறது.

முக்கிய செயல்பாடு மற்றும் வேலை செய்யும் திறன் ஒரு நபரை கடினமான சூழ்நிலையிலிருந்து "இழுக்க" முடியும் என்ற ஆசிரியரின் கருத்தை நான் முழுமையாக ஏற்றுக்கொள்கிறேன். லியோ டால்ஸ்டாயின் "அன்னா கரெனினா" நாவலை நினைவுபடுத்தினால் போதும். கான்ஸ்டான்டின் லெவின், கத்யா ஷெர்பட்ஸ்காயாவை திருமணம் செய்து கொள்ள மறுத்த பிறகு, கிராமத்தில் வசிக்க புறப்பட்டார். அவர் ஒரு நல்ல மனிதராக இருந்தபோதிலும், அவர் விவசாயிகளுடன் புல் அறுப்பதற்காக வயல்களுக்குச் சென்றார். மிகவும் சோர்வாக, லெவின் இன்னும் இந்த வேலையில் பெரும் திருப்தியைப் பெற்றார்.

கான்ஸ்டான்டின் டிமிட்ரிவிச் ஒரு பரிதாபகரமான இருப்பை இழுப்பதற்குப் பதிலாக ஒரு வேலையைத் தேர்ந்தெடுத்தார் என்று இது அறிவுறுத்துகிறது.

பின்வரும் இலக்கிய உதாரணம், மற்றொரு வாதமாக எனக்குத் தோன்றுகிறது. லியோ டால்ஸ்டாயின் "போரும் அமைதியும்" என்ற காவிய நாவலை நினைவு கூர்வோம். குராகின் குடும்பத்தைப் பொறுத்தவரை, வாழ்க்கையின் முக்கிய மதிப்பு பணம், எனவே அனடோல் மற்றும் ஹெலன் இருவரும் சுயநலமாக வளர்ந்தனர். ரோஸ்டோவ்ஸ் வீட்டில், எல்லாம் எதிர்மாறாக இருந்தது: அவர்களின் குடும்பத்தில், எல்லாம் காதல் மற்றும் பரஸ்பர புரிதலில் கட்டப்பட்டது. எனவே, நடாஷா, நிகோலாய் மற்றும் பெட்டியா அன்பாகவும் அனுதாபமாகவும் வளர்ந்தனர். இவ்வாறு, குராகின்கள் தவறான மதிப்புகளைத் தேர்ந்தெடுத்தனர், ரோஸ்டோவ்ஸ் உண்மையானவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்தனர்.

மேற்கூறியவற்றின் அடிப்படையில், நான் மீண்டும் ஒருமுறை வலியுறுத்துகிறேன்: சரியான தேர்வு செய்வது மற்றும் பொய்யை உண்மையிலிருந்து வேறுபடுத்துவது முக்கியம்.

"மதிப்பு மாற்றம்" என்றால் என்ன? ஒரு உதாரணம் கொடுங்கள் மற்றும் சிறந்த பதில் கிடைத்தது

இருந்து பதில் மாக்சிம் வைரங்கள்[குரு]
உதாரணத்திற்கு, தான் ஒரு பயிற்சி பெற்றவர் என்று ஸ்டாலின் கூறினார்.
(காரணம் சமூகத்தை கையாள்வது மிகவும் விரும்பத்தக்கது ..
உங்கள் சொந்த நலன்கள்)

இருந்து பதில் யோட் பல் மருத்துவர்[குரு]
இந்த வாழ்க்கையையும் அனைத்து உலக மதிப்புகளையும் நாம் பரலோக ராஜ்யத்தை விட உயர்ந்ததாக மதிக்கிறோம் என்பதே உண்மை! உங்கள் மரணத்தைப் பற்றி நீங்கள் அடிக்கடி நினைக்கிறீர்களா? ??இதுதான் வாழ்க்கைக்கு அர்த்தம் தருகிறது! ஜெபத்தில் அவர்கள் "மரணத்தின் நினைவை" கொடுக்க கடவுளிடம் கேட்பதில் ஆச்சரியமில்லை! அதாவது, ஒரு நபர் வாழ்கிறார் மற்றும் அவரது மரணத்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்கிறார், பின்னர் அவர் கடைசி தீர்ப்பில் நியாயப்படுத்தப்படும் வகையில் செயல்படுகிறார். மேலும் நாம் வாழவும், பிடுங்கவும், பிடுங்கவும் பழகிவிட்டோம் .... "வாழ்க்கையில் இருந்து அனைத்தையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்" மற்றும் பல. இது மதிப்புகளின் மாற்றாகும்

இருந்து பதில் நான் அதற்காக இருக்கிறேன்[குரு]
விலைமதிப்பற்ற பரிசு... மேலும் அவர்கள் உங்களுக்கு ஒரு காபி கிரைண்டரைத் தருகிறார்கள்.

இருந்து பதில் கலியாக் அல்போவிச்[குரு]
சரி, நவீன ரஷ்ய மொழி அதன் அசல் பொருளை இழந்துவிட்டது என்று சொல்லலாம், பல சொற்கள் அவை முதலில் இருந்த தவறான அர்த்தத்தில் முற்றிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இது ஒரு மதிப்பு மாற்றம். மற்றும் மிக முக்கியமாக, இது கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில் செய்யப்படுகிறது, படிப்படியாக மக்களின் உணர்வு மற்றும் நினைவகத்திலிருந்து முதலில் இருந்ததை நகர்த்துகிறது ... .
எதற்காக? ?
கையாளுவதை எளிதாக்குவதற்கு.

இருந்து பதில் வெறும் ஸ்லாவிக்[குரு]
அசல் ஒரு போலி பதிலாக போது.
எதற்காக? சுயநல நோக்கங்களுக்காக, தனிப்பட்ட நலன்களைப் பின்தொடர்ந்து, நன்மை.

இருந்து பதில் அலெக்சாண்டர் பாபிச்[குரு]
நல்லொழுக்கத்திற்கு பதிலாக மதம்

சமூகத்தில் மதிப்புகளை மாற்றுவது போன்ற ஒரு நிகழ்வு பற்றி சமூகத்தில் நிறைய பேச்சு உள்ளது. இளைஞர்களின் சீரழிவுக்கும் சமூகத்தின் சீரழிவுக்கும் யாரோ ஊடகங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குத் துறையைக் குற்றம் சாட்டுகிறார்கள், யாரோ ஒருவர் "புதிய" மதிப்புகளைப் பரப்புவதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார், அவர்களால் வாழ்கிறார், யாரோ ஒருவர் தங்கள் வேலையைச் சரியாகச் செய்கிறார், தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவுகிறார். முடிந்தவரை, அவர்களின் சொந்த குடும்பத்தை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் அதன் செயல்களுக்கு CAM பொறுப்பை ஏற்கிறது.

மதிப்பு மாற்றம் என்றால் என்ன?

வழக்கமாக, "மதிப்புகளின் மாற்றீடு" என்ற கருத்து, சுற்றுச்சூழலுக்கும், சுற்றியுள்ள மக்களுக்கும், மாநிலத்திற்கும் மற்றும் குடும்பத்திற்கும் ஒரு ஹேடோனிஸ்டிக் வாழ்க்கை முறை மற்றும் நுகர்வோர் அணுகுமுறையின் நன்மைகள் பற்றிய தகவல்களைப் பரப்புவதாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது.

மதிப்புகள் எங்கிருந்து வருகின்றன?

ஊடகங்கள், தொலைக்காட்சிகள், இணையம் என்பன ஆதாரங்கள் என்று நமக்குச் சொல்லப்படுகிறது. இவர்கள் வெறுமனே தங்களைப் பொறுப்பேற்க விரும்பாதவர்கள். ஒரு நபரில் நிறைய மரபணு ரீதியாக அமைக்கப்பட்டிருக்கிறது, மேலும் வாழ்க்கையின் செயல்பாட்டில், இந்த மரபணுப் பொருளிலிருந்து, சூழல் அதன் சொந்த கலைப் படைப்பை உருவாக்குகிறது. இது அனைத்தும் பெற்றோரிடமிருந்து தொடங்குகிறது, அவர்கள் தங்கள் வளர்ப்பில் அடித்தளத்தை இடுகிறார்கள். ஒரு வலுவான அஸ்திவாரத்தில், ஒரு வீடு வலுவாக மாறும், ஆனால் அடித்தளம் பலவீனமாக இருந்தால், வீடு எப்படியும் உடைந்து விடும்.

வரலாறு முழுவதும், சமூகம் குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் அதன் சொந்த மதிப்புகள், அதன் சொந்த வாழ்க்கை முறை, மரபுகள், உலகக் கண்ணோட்டங்கள் இருந்தன. இந்தியாவில் இன்னும் சாதிப் பிரிவினையை அவதானிக்க முடிகிறது. வெவ்வேறு சாதிகளின் பிரதிநிதிகளின் மதிப்புகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டங்களை நாம் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், ஒவ்வொரு சாதியும் ஒரு தனி உலகம் என்ற புரிதல் வரும்.

நம் சமூகத்தில் ஜாதிகளாக வெளிப்படையான பிரிவு இல்லை, இருப்பினும், சமூகம் பிளவுபட்டுள்ளது: அறிவாளிகள் உள்ளனர், உழைக்கும் வர்க்கம் உள்ளது, குற்றவாளிகள் உள்ளனர், குடிகாரர்கள் மற்றும் போதைக்கு அடிமையானவர்கள் உள்ளனர். மேலும் ஒவ்வொரு வகுப்பும் அதன் சொந்த வகையை வளர்க்கிறது. விதிவிலக்குகள் நடக்கும், ஆனால் பொதுவாக, போக்கு கவனிக்கத்தக்கது.

ஒவ்வொரு வகுப்பிற்கும் ஒவ்வொரு வகையிலும் அதன் சொந்த மதிப்புகள் உள்ளன. உதாரணமாக, குடிகாரர்கள் மற்றும் போதைக்கு அடிமையானவர்களின் விளிம்பு நிலையிலும், தொழிலாளர் வர்க்கத்திலும், மனைவி, கணவன் மீது அன்பு செலுத்துவதும், அன்பு செலுத்துவதும் வழக்கமாக இல்லை. ஏமாற்றுவதும், வேடிக்கை பார்ப்பதும், கணவன் மனைவியைக் கடிந்து கொண்டு நடப்பதும், மனைவி நால்வருக்காக வேலை செய்வதும், கணவனைத் திட்டுவதும் சாதாரணமாகக் கருதப்படுகிறது. குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, ஒரு குழந்தையைப் பெற்றெடுப்பது, மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்புவது, பள்ளிக்கு அனுப்புவது, அவருக்கு உணவளிப்பது, செருப்புகளை அணிவிப்பது, ஆடை அணிவது ஆகியவை விதிமுறை. கருக்கலைப்பு செய்வதும் இயல்பானது, ஏனென்றால் உடலுறவு மற்றும் பொறுப்பற்ற தன்மை ஆகியவை அவற்றின் மதிப்புகளின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். குழந்தையின் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறை பண்புகளை வளர்ப்பது பற்றி அவர்கள் தீவிரமாக சிந்திக்க மாட்டார்கள் - அவர்கள் ஒரு டேப்லெட் அல்லது தொலைபேசியை தங்கள் கைகளில் கொடுத்து, இறுதியாக அமைதியாக இருக்கிறார்கள். ஆனால் குழந்தை உண்மையில் விளையாட விரும்புகிறது, பல, பல கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தது, கட்டிப்பிடித்து, முத்தமிடுகிறது. வேலையைப் பொறுத்தவரை, அத்தகைய குடும்பங்களில், அதிக அறிவைப் பெறுவது மற்றும் சமூகத்திற்கும் குடும்பத்திற்கும் அதிக நன்மைகளை எவ்வாறு கொண்டு வருவது என்பது பற்றி அவர்கள் சிந்திப்பதில்லை. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குறைந்தபட்சம் வேலை செய்ய வேண்டும். அதே சமயம், யாரோ ஒரு மதிப்புமிக்க பதவியை கொடுக்கவில்லை என்றும், இயக்குனரின் சும்மா இருப்பவர்கள் போல் பணம் சம்பாதிக்க முடியாது என்றும் அவர்கள் சளைக்காமல் புகார் கூறுகிறார்கள். இவை சிறு குழந்தைகள் மீது திணிக்கப்படும் மதிப்புகள். அவர்கள் மற்றவர்களைப் பார்ப்பதில்லை.

புத்திஜீவிகளின் வகுப்பைப் பற்றி நாம் பேசினால், இங்கே பெற்றோர்கள் குழந்தைகளின் மன வளர்ச்சி, அவர்களின் கல்வி ஆகியவற்றில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள். ஆம், குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே குழந்தைகள் புத்திசாலித்தனம் ஆதிக்கம் செலுத்தும் சூழலில் உள்ளனர். இங்கே, அவர்கள் உணவு மற்றும் உடைக்கான குழந்தைகளின் உடலியல் தேவைகளுக்கு அல்ல, ஆனால் அவர்களின் ஆன்மீக கல்வியில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள். இங்கே அன்பு, இரக்கம், உதவி, அறிவு என்ற வார்த்தைகள் அடிக்கடி கேட்கப்படுகின்றன. பெற்றோருக்கு இடையேயான உறவுகள் மிகவும் மரியாதைக்குரியவை, நுகர்வோர் அல்ல.

ஒரு தனி வகுப்பு - வணிகர்கள். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் நோக்கத்துடன் இருக்க வேண்டும், நிறைய சம்பாதிக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும், படிக்க வேண்டும் என்று கூறப்படுவதால் வகுப்பு வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், குடும்ப மதிப்புகள், நட்பின் கருத்துக்கள் மற்றும் பரஸ்பர உதவி ஆகியவை இல்லாமல் இருக்கலாம்.

நீங்கள் இராணுவத்தை முன்னிலைப்படுத்தலாம், அவற்றில் அவற்றின் சொந்த மதிப்புகள் உள்ளன.

சமூக அந்தஸ்தின் பார்வையில் மட்டுமே எவரும் ஒரு வகுப்பிலிருந்து மற்றொரு வகுப்பிற்கு செல்ல முடியும். உதாரணமாக, தொழிலாள வர்க்கத்தின் பல உறுப்பினர்கள், சமூகத்தில் ஒரு நிலையை அடைந்த பின்னரும் கூட, ஹெடோனிஸ்டுகள் மற்றும் நுகர்வோர்களாகவே இருக்கிறார்கள்.

மதிப்புகளை மாற்றுவது ஒரு புதிய நிகழ்வு அல்ல.

ஹெடோனிசம் மற்றும் நுகர்வோர் பிரச்சினை எப்போதும் இருந்து வருகிறது. இப்போது தான், ஊடகங்கள் மற்றும் பிரபலமான கலாச்சாரத்திற்கு நன்றி, அதைப் பற்றி அதிகம் பேசப்படுகிறது. ஒழுக்கத்தின் வீழ்ச்சிக்கான எடுத்துக்காட்டுகள் பைபிளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன: சோதோம் மற்றும் கொமோராவின் கதையை நினைவில் கொள்க. 1307-1321 இல் உலக கிளாசிக்ஸில் இருந்து, டான்டே அலிகியேரியின் தெய்வீக நகைச்சுவை எழுதப்பட்டது, 1790 இல் ஜோஹான் கோதே இதைப் பற்றி தனது ஃபாஸ்டில், 1890 இல் ஆஸ்கார் வைல்ட் தி பிக்சர் ஆஃப் டோரியன் கிரேவில் பேசினார். உண்மையில், இலக்கியத்தில், மதிப்புகளின் மாற்றீடு என்ற தலைப்பு எல்லா நேரங்களிலும் பரவலாக எழுப்பப்படுகிறது, இது மிக உயர்ந்த படைப்புகளின் சிறிய பட்டியல்.

வரலாற்று நபர்களைப் பற்றி நாம் பேசினால், நெப்போலியன் மற்றும் பீட்டர் 1, சுலைமான் ஆகியோரை நாம் அனைவரும் அறிவோம், இது அவர்களின் அன்பானவரின் எண்ணங்களால் வழங்கப்பட்டது. ஆனால் கேள்விப்பட்டேன் ஹென்றி VIII டியூடர்,தி டியூடர்ஸ் என்ற தொலைக்காட்சி தொடரின் எழுத்தாளர்கள் கிட்டத்தட்ட ஒரு சிறந்த மற்றும் முன்மாதிரியை உருவாக்கிய படம். அவர் ஒரு இரத்தக்களரி, பேராசை கொண்ட, சுயநல நபராக இருந்தாலும், அவருடைய செயல்கள் தேவாலயத்தால் கூட கண்டனம் செய்யப்பட்டன, அவர்களின் ஒற்றுமையையும் செல்வாக்கையும் தியாகம் செய்தன. அவரது காமத்தின் காரணமாக, அவர் தனது இரண்டு மனைவிகளைக் கொன்றார், விவசாயிகளை கொடூரமாக நடத்தினார்.

"டோம் 2", "காமெடி கிளப்", வெகுஜன நுகர்வு படங்கள் போன்ற மனதை மயக்கும் நிகழ்ச்சிகளை இளைஞர்கள் ஏன் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்? ஆம், கூட்டத்தால் பலர் பாதிக்கப்படுகிறார்கள். ஆனால், ஒரு ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை, உயர் பொறுப்பு, அறிவைப் பெறுவதற்கான ஆசை ஆகியவை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஒரு நபருக்கு வைக்கப்பட்டிருந்தால், எந்த வெகுஜன கலாச்சாரமும் அவரை இழுக்காது. இது போன்ற பல உதாரணங்கள் உள்ளன. உண்மையில், நாம் அனைவரும் ஒரே சமூகத்தில் வளர்ந்தோம், ஆனால் நாங்கள் அனைவரும் வித்தியாசமாக வளர்ந்தோம், ஏனென்றால் நாங்கள் வெவ்வேறு குடும்பங்களில் வளர்ந்தோம் மற்றும் வெவ்வேறு பெற்றோரின் குழந்தைகளாக இருந்தோம்.

எனவே, அன்பான பெற்றோர்களே, வெகுஜன கலாச்சாரத்தை குறைவாக விமர்சிப்போம் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் சொந்த மதிப்புகள் மற்றும் நேர்மறையான மதிப்புகளை கடைபிடிக்க கற்பிப்பதில் அதிக கவனம் செலுத்துவோம்.