ஒரு குழந்தை ஏன் மக்களைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளை விரும்புவதில்லை. வாழ்க்கை ஒரு விசித்திரக் கதை போன்றது, அல்லது குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் விசித்திரக் கதைகள் என்ன பங்கு வகிக்கின்றன? உங்கள் குழந்தைக்கு "சரியான" விசித்திரக் கதையைத் தேர்ந்தெடுப்பது

கூடுதலாக, விசித்திரக் கதைகள் ஒரு குழந்தைக்கும் அவரது பெற்றோருக்கும் இடையே ஒரு பிணைப்பை அற்புதமாக நிறுவுகின்றன. ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிக்கும் தாயுடன் ஒரு மாலை நேரத்தை செலவிடுவதை விட ஒரு குழந்தைக்கு இனிமையானது மற்றும் இனிமையானது எது? மேலும் தாய் ஹீரோக்களின் செயல்களை விளக்கினால், தனது கருத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டால் அல்லது குழந்தையின் கருத்தைக் கண்டால், நல்ல நேரத்தைக் கொண்டிருப்பது மட்டுமல்லாமல், இது பெரும் நன்மைகளையும் தரும்.

சாராம்சத்தில், விசித்திரக் கதைகள் எளிமையானவை மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை, குறிப்பாக நாட்டுப்புறக் கதைகள், அவை பல நூற்றாண்டுகளாக உருவாக்கப்பட்டு, வாயிலிருந்து வாய்க்கு அனுப்பப்படுகின்றன. எல்லா விசித்திரக் கதைகளின் இதயமும் நல்லது மற்றும் கெட்டது, முட்டாள்தனம் மற்றும் புத்திசாலித்தனம், அழகு மற்றும் அசிங்கம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான மோதல் ஆகும், எனவே விசித்திரக் கதைகள் நம் வாழ்வின் முதல் படிகளுக்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு. விசித்திரக் கதைகள் குறிப்புகள் மற்றும் மறுபரிசீலனைகளால் நிரப்பப்பட்டுள்ளன, அவை புராணக்கதைகள் - குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புவதற்கான காரணங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். உதாரணமாக, "கோடிகோரோஷ்கோ" என்ற விசித்திரக் கதை, பாம்பு கோரினிச்சை தோற்கடித்த ஒரு சிறுவனைப் பற்றியது. ஆனால் உலக இலக்கியத்தில் இது போன்ற பல விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன. ரஷ்ய, உக்ரேனிய, பிரஞ்சு - அவை அனைத்தும் பல, பல ஆண்டுகள் பழமையான கட்டுக்கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. குழந்தை பருவத்தில், ஒரு குழந்தை பழக்கமான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஒன்றுக்கு ஈர்க்கப்படுகிறது - இது அவர்களின் சுய-பாதுகாப்பு வழி, ஏனென்றால் அவர்கள் இந்த வயதில் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியவர்கள்.

விசித்திரக் கதைகள் மிகவும் அழகாக இருக்கின்றன, அவற்றில் மந்திரம் இருக்கிறது. ஒருபுறம், அவர்கள் தெளிவாகவும் எளிமையாகவும் இருக்கிறார்கள், மறுபுறம், அவற்றில் எப்போதும் ஒரு அதிசயம் இருக்கிறது. வலியும் தீமையும் இல்லாதது போல், இருந்தால், அது பலவீனமானது மற்றும் தோற்கடிக்க எளிதானது. விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்கத் தொடங்கி, குழந்தைகள் மந்திர வாழ்க்கை மற்றும் விலங்குகள் பேசக்கூடிய ஒரு மந்திர நிலத்தின் கதவைத் திறக்கிறார்கள். இதை நம்புவது எளிது, விளையாடுவதன் மூலம் எளிதில் உணரலாம், அதனுடன் வாழ்வது இனிமையானது.

அவரது தலையில், குழந்தை பொருள்கள், பொம்மைகள், விலங்குகள், தாவரங்கள் ஆகியவற்றை உயிருள்ள மனித கதாபாத்திரங்களைக் கொண்டுள்ளது, ஏனென்றால் அவரது அச்சங்கள் மற்றும் மகிழ்ச்சிகள் அனைத்தும் வெளிப்படுத்தப்பட்டு ஆளுமைப்படுத்தப்படுவது அவருக்கு முக்கியம். ஒரு குழந்தையின் ஆபத்துகள் மற்றும் சில சிக்கல்கள் பொதுவாக டிராகன்கள் அல்லது அரக்கர்களுடன் தொடர்புடையவை, துணிச்சலான விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் நிச்சயமாக தோற்கடிக்க வேண்டும். இவ்வாறு, குழந்தைகளின் விசித்திரக் கதை, குழந்தை அல்லது அவரது பெற்றோரால் படித்த பிறகு, ஒரு நன்மை பயக்கும் உளவியல் விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது - இது எதிர்மறை உணர்ச்சிகள் மற்றும் பல்வேறு அனுபவங்களிலிருந்து விடுவிக்கிறது.

"வயது வந்தோர்" உலகம் பல ஆபத்துக்களால் நிரம்பியிருப்பதாலும், குழந்தை அவற்றிற்கு அடிக்கடி பயப்படுவதாலும், ஒவ்வொரு வாசிப்பும், உண்மையில், ஒரு குழந்தைக்கு உளவியல் சிகிச்சை உதவியின் ஒரு அமர்வு ஆகும். பெற்றோர்கள் குழந்தையை கவனித்துக்கொள்கிறார்கள் என்ற போதிலும், குழந்தை ஒவ்வொரு நாளும் புதிய மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாத ஒன்றை எதிர்கொள்கிறது, இது எப்போதும் மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் முடிவடையாது. சில நேரங்களில் அனுபவம் வாய்ந்த பயம் மற்றும் மன அழுத்தத்திற்கு ஒரு வழி தேவைப்படுகிறது, மேலும் ஒரு விசித்திரக் கதை, இந்த அர்த்தத்தில், முக்கிய பாத்திரங்களில் ஒன்றாகும். ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு குழந்தைக்கு சிரமங்களைச் சமாளிக்கவும், எதிரிகளைத் தோற்கடிக்கவும், ஆபத்துக்களுக்கு பயப்படாமல், சிறந்ததை நம்புவதற்கும் கற்பிக்க முடியும்.

கதையின் உரை எளிமையானது என்றாலும், படங்களைப் பொருத்தவரை இது எப்போதும் மிகவும் தகவலறிந்ததாக இருக்கும். குழந்தை கனவு காணும் திறனை வளர்க்க முடியும், மேலும் கற்பனை வளமாகிறது. இளம் வயதின் காரணமாக, குழந்தைக்கு சில வரம்புகள் உள்ளன, அவை சில உணர்ச்சிகளை அனுபவிப்பதைத் தடுக்கலாம், இருப்பினும், ஒரு விசித்திரக் கதையில், கனவு மற்றும் கற்பனை செய்வதன் மூலம் எல்லாவற்றையும் எளிதாக அனுபவிக்க முடியும். குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறார்கள், ஏனென்றால் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு விசித்திரக் கதை என்பது ஒரு நிஜம், அதில் அவர் பாதுகாப்பற்ற சிறு குழந்தையாக உணரவில்லை, அங்கு அவர் ஒரு நபர், வளர்ந்து வளர்ந்து வருகிறார்.

எல்லா குழந்தைகளும் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறார்கள். அநேகமாக, உங்கள் குழந்தை நீண்ட காலமாக அற்புதங்கள் மற்றும் சாகசங்கள் நிறைந்த கண்கவர் கதைகளைக் கேட்க முடியும். மேலும் அவரே கதைசொல்லியாக நடித்தால் என்ன செய்வது? இந்த பயனுள்ள மற்றும் உற்சாகமான செயலில் உங்கள் குழந்தைக்கு உதவுங்கள். எங்கிருந்து தொடங்குவது, பயணத்தின்போது நேரங்களுக்கிடையே விசித்திரக் கதைகளை எழுதலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கைகள் வீட்டில் பிஸியாக இருக்கும்போது, ​​தலையில் படைப்பாற்றல் இலவசம். ஒரு விசித்திரக் கதை சதி மற்றும் விளையாட்டின் வளர்ச்சியில் பங்கேற்க குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும், அவரது சொற்களஞ்சியத்தை மறைமுகமாக நிரப்பவும், பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பை பலப்படுத்தவும், மிக முக்கியமாக, கதைசொல்லியின் கலையை (வாய்வழி மோனோலாக் பேச்சு) பயிற்சி செய்யவும். விசித்திரக் கதைகள் எதையும் பற்றி எழுதலாம், காய்கறிகள் மற்றும் வீட்டுப் பாத்திரங்களைப் பற்றி கூட எழுதலாம், ஆனால் முதலில் "எளிய" பொருட்களில் பயிற்சி செய்யுங்கள். அத்தகைய ஆக்கப்பூர்வமான பயிற்சியை ஏற்பாடு செய்வதற்கு வெவ்வேறு "சமையல்கள்" உள்ளன. அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது குழந்தையின் வயதைப் பொறுத்தது. 2.5-3 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தை வயது வந்தவருடன் இணைந்து இசையமைக்க முடியும், மேலும் 5-6 வயதுடையவர் ஏற்கனவே சுதந்திரமாக இசையமைக்கிறார், மேலும் ஒரு வயது வந்தவரின் பணி எழுதுவதற்கு உத்வேகம் அளிப்பதாகும். அவரது மற்றும் உங்கள் படைப்புத் திறன்கள், நீங்கள் எழுதத் தொடங்கும் நிலைமைகள் (அது சிறப்பாக ஒதுக்கப்பட்ட நேரமாக இருக்குமா அல்லது வழியில் மற்ற விஷயங்களைச் செய்யும்போது அல்லது சாலையில் இருக்கும்போது நீங்கள் இசையமைக்க வேண்டும்) சார்ந்தது.

ஒலேஸ்யா 6 வயது ஒரு காலத்தில் ஒரு நாய்க்குட்டி இருந்தது. அவர் பெயர் ஷோனிக். ஒரு நாள் அவர் வீட்டின் அருகே உள்ள வெட்டவெளியில் ஓடிக்கொண்டிருந்தார். அவர் விளையாடினார், குரைத்தார், வால் பின்னால் ஓடினார். நான் ஒரு அழகான வண்ணத்துப்பூச்சியைப் பார்த்தேன், அதைத் துரத்தினேன். காட்டில் தொலைந்து போகும் வரை வீட்டை விட்டு வெகுதூரம் ஓடினான். நாய்க்குட்டி ஒரு ஸ்டம்பில் அமர்ந்து அழுதது. பின்னர் ஷோனிக் தனது நண்பர் நாய் கேஷாவை தனது எஜமானி மெரினாவுடன் பார்த்தார். மெரினாவும் கேஷாவும் பெர்ரிகளுக்காக காட்டுக்குச் சென்று ஏற்கனவே வீட்டிற்கு திரும்பிக் கொண்டிருந்தனர். ஷோனிக் மகிழ்ச்சியில் குரைத்தார். அனைவரும் ஒன்றாக வீட்டிற்கு சென்றனர். தனியாக வீட்டை விட்டு ஓட முடியாது என்பதை நாய்க்குட்டி தன் வாழ்நாள் முழுவதும் நினைவு கூர்ந்தது. இப்போது அவர் தனது எஜமானி லீனாவுடன் மட்டுமே வாக்கிங் சென்றார்! ஷோனிக்கின் சாகசங்கள்

நிகிதாவுக்கு 5 வயது ஒரு காலத்தில் ஒரு பெரிய மற்றும் கனிவான ரோபோ இருந்தது. அவர் விளையாடினார், வேடிக்கையாக இருந்தார், ஒரு வட்டத்தில் அட்டைகளை வைத்தார். பின்னர் வீட்டின் அருகே உள்ள விளையாட்டு மைதானத்திற்கு நடந்து சென்றார். குழந்தைகளுடன் விளையாட பந்தை எடுத்தேன். அப்போது ஒரு தீய மரம் அவன் பாதையைத் தடுத்தது. அது ரோபோவை ஏமாற்ற நினைத்தது! ஆனால் ரோபோவுக்கு நண்பர்கள் இருந்தனர், அவர்கள் தீய மரத்தை ரோபோவை புண்படுத்த விடவில்லை! ரோபோ மற்றும் தீய மரம்

இலியா 6 வயது பாண்டா மற்றும் அவரது நண்பர் குட்டி யானை. ஒரு காலத்தில் ஒரு சிறிய பாண்டா இருந்தது. அவருக்கு ஒரு நல்ல அம்மா, அப்பா மற்றும் ஒரு யானையின் நண்பர் இருந்தனர். அவர்கள் எப்போதும் சிறுத்தைகளால் தாக்கப்பட்டு வந்தனர். பல ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, பாண்டாவும் அவனது நண்பன் யானையும் வளர்ந்தன. நண்பர்கள் ஒரு பெரிய, வலுவான சுவரைக் கட்ட முடிவு செய்தனர். கட்டப்பட்டது, கட்டப்பட்டது மற்றும் இறுதியாக கட்டப்பட்டது! அனைவருக்கும் வெகுமதி வழங்கப்பட்டது: சுவையான யூகலிப்டஸ் ஜாம் ஒரு ஜாடி. எல்லோரும் ஒன்றாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழத் தொடங்கினர்! வேறு யாரும் அவர்களை தாக்கவில்லை.

மிஷா 6 ஆண்டுகள் பெலோச்சாவின் பிறந்த நாள். ஒருமுறை முள்ளம்பன்றி அணிலின் பிறந்தநாளுக்குச் சென்றது. கோபமடைந்த ரக்கூன் அவரை நோக்கிச் சென்று, "எனக்கு கேக்கைக் கொடுங்கள், இல்லையெனில் நான் உன்னை விடமாட்டேன்!" கரடி நோக்கி நடந்து கொண்டிருக்கிறது. புத்திசாலித்தனமாக, அவசரத்தில் உடையணிந்தார். "டெடி பியர், எனக்கு உதவுங்கள்!" - ஹெட்ஜ்ஹாக் என்று அழைக்கப்படுகிறது. சிறிய கரடி முள்ளம்பன்றியைக் கேட்டு அவருக்கு உதவ விரைந்தது. " ஏய்! ரக்கூன் இளையவர்களை புண்படுத்தாதே! அணிலின் பிறந்தநாளில் வாழ்த்த எங்களுடன் வாருங்கள்! ரக்கூனும் அணிலை வாழ்த்த விரும்பினார். விலங்குகள் ஒன்றாக அணில் சென்றன!

ஒரு அற்புதமான விசித்திரக் கதை போலினா 5 வயது ஒரு காலத்தில் இரண்டு ஸ்ட்ரோலர்கள் இருந்தன: இளஞ்சிவப்பு மற்றும் நீலம். இளஞ்சிவப்பு நிறமானது போலினா என்றும், நீலமானது வேரா என்றும் அழைக்கப்பட்டது. ஒருமுறை அவர்கள் ஒரு தங்க மீனைப் பார்த்தார்கள், அதை மீன்பிடி கம்பியால் பிடிக்க ஆரம்பித்தார்கள், அதைப் பிடித்தார்கள். அவர்கள் மீன்களை மீன்வளத்தில் விட்டனர். அங்கே மீன் பேசக் கற்றுக்கொண்டது. இதற்கிடையில், ஒரு தொலைதூர கிராமத்தில், ஒரு தீய கார் வசித்து வந்தது, அதன் பெயர் நிகிதா. அவள் எல்லோரிடமும் மோதுவதை விரும்பினாள், அவள் அதை விரும்பினாள். ஒருமுறை ஒரு கார் மாஸ்கோ வழியாகச் சென்று இரண்டு ஸ்ட்ரோலர்களை சந்தித்தது: போலினா மற்றும் வேரா. நொறுங்குவது மோசமானது என்று அவர்கள் நிகிதாவுக்கு விளக்கினர்! கார் நல்லதாகவும் நல்லதாகவும் மாறிவிட்டது. ஒன்றாக அவர்கள் பேசும் மீன் வீட்டிற்கு சென்றார்கள்!

நல்ல விசித்திரக் கதை Masha 6 வயது ஒரு காலத்தில் ஒரு மகிழ்ச்சியான டிராம் இருந்தது, அது இளஞ்சிவப்பு நிறத்தில் இருந்தது, அதன் பெயர் டிராம் 25 உலகில் உள்ள எதையும் விட அவர் தண்டவாளத்தில் வேகமாக பயணிக்கவும் பயணிகளை, குறிப்பாக குழந்தைகளை ஏற்றிச் செல்லவும் விரும்பினார். ஒரு நாள் மிகவும் சோகமான ஒரு பெண் அவன் அருகில் அமர்ந்தாள். அவளை உற்சாகப்படுத்த வேண்டும் என்று டிராம் முடிவு செய்தது! பின்னர் அவர் தனது பாதையை மாற்றினார் (உண்மையில், இது கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது) அவர் அதை எடுத்து சர்க்கஸுக்குச் சென்றார். இந்த நேரத்தில் வேடிக்கையான கோமாளிகள் இருந்தனர். அவர்கள் பந்துகளை வித்தை காட்டி, ஒரே சக்கரத்தில் சவாரி செய்து அனைவரையும் சிரிக்க வைத்தனர். சிறுமி சோகமாக இருப்பதை நிறுத்தி, அவள் முகமும் மகிழ்ச்சியாக மாறியது. அவளுக்கு இரண்டு பலூன்களும் கொடுக்கப்பட்டன: சிவப்பு மற்றும் மஞ்சள்!

அலெக்ஸாண்ட்ரா ஜிலா - சாஷா என்ற பெண் இருந்தாள், அவளிடம் பொம்மைகள் எதுவும் இல்லை. பின்னர் ஒரு நாள் பெற்றோர் சிறுமிக்கு ஒரு பொம்மையைக் கொடுத்தனர், அது ஜூபிள்ஸ் என்று அழைக்கப்பட்டது, அவள் சிறியவள், வட்டமான மற்றும் மகிழ்ச்சியானவள். ஒருமுறை, சாஷா, ஜூபல்ஸுடன் விளையாடி, அவரை ஜன்னலில் விட்டுவிட முடிவு செய்து, தனது தொழிலில் ஈடுபட்டார். ஜூபிள்ஸ் அமர்ந்து, ஜன்னலில் அமர்ந்து, பாதையில் உருண்டார். Zubles உருளும், மற்றும் Velmut என்ற நாய் அவரை நோக்கி ஓடுகிறது. பக்கத்து வீட்டிலிருந்து லாப்ரடோர். பாதையில் பந்து உருண்டு வருவதைப் பார்த்த வேல்முட் அவனிடம் - “யார் நீ? நான் உன்னை இப்போது சாப்பிடுகிறேன்!" மற்றும் ஷாரிக் திறந்து பெரிய காதுகள் மற்றும் சிறிய கைகள் கொண்ட Zubles மாறியது. ஜூபிள்ஸ் வேல்முத்துவிடம், "என்னை சாப்பிடாதே வேல்முத்து! நான் சாஷாவை விட்டுவிட்டேன், நான் உன்னை விட்டு ஓடிவிடுவேன். ” என்று சொல்லிவிட்டு ஓடினான்! வேல்முட் குரைத்து குரைத்துவிட்டு தன் வீட்டிற்கு சென்றான். Zubles உருளும், மற்றும் ஒரு மாடு அவரை சந்திக்கிறது: மு-மு, சாஷா பால் வாங்கும் பக்கத்து கிராமத்தில் இருந்து. " யார் நீ? நான் உன்னை சாப்பிடுவேன்!" மற்றும் Zubles தனது காதுகளை திறந்து, பசுவை பயமுறுத்திவிட்டு ஓடினார். சாலையில் மேலும் ஜூபிள்கள் உருண்டு, திடீரென்று, ஒரு பெரிய வாத்து அவரை நிறுத்தியது. "கா-ஹா-நீ யார்?" ஏழை Zubles, பயத்தில், ஒரு கல்லில் அடித்தார் மற்றும் அவரது காதுகள் திறந்து, அவரது கைப்பிடிகள் வெளியே விழுந்தது. இதைப் பார்த்த வாத்து மேலும் பயந்தான். ஜூபிள்ஸும் பயந்து, தனது எஜமானி - சாஷாவிடம் திரும்ப முடிவு செய்தார். ஜூபிள்ஸ் வீட்டிற்குச் சென்றார் சாஷா தனது சிறிய நண்பரைப் பார்த்து மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தார். "நான் உன்னை வேறு எங்கும் செல்ல விடமாட்டேன்," என்று சாஷா தனது பாக்கெட்டில் ஜூபல்ஸை வைத்தாள்.
அநேகமாக, நாம் ஒவ்வொருவரும் தனது வாழ்க்கையில் ஒரு முறையாவது வெவ்வேறு கதைகள், விசித்திரக் கதைகள், கதைகள் அல்லது நகைச்சுவைகளை இயற்றியிருக்கலாம். இப்போது, ​​​​இதை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, பலர் ஆக்கபூர்வமான தேடல், இன்பம், ஆடம்பரமான விமானம் போன்ற உணர்வுகளை புதுப்பிப்பார்கள். கதைகளை எழுதுவது ஒரு உளவியல் சிகிச்சையாகும், ஏனென்றால் ஒரு நபர் தனது படைப்பு தயாரிப்பில் உள் யதார்த்தத்தின் ஒரு பகுதியை வைக்கிறார். பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை அதிகமாக கற்பனை செய்து “மேகங்களில் செல்ல” என்ற போக்கைக் கொண்டு நிந்திக்கிறார்கள். பெரும்பாலும் குழந்தைகளின் கற்பனைகள் மற்றும் கதைகள் சுய-சிகிச்சையின் ஒரு செயலாகும், ஏனென்றால் ஒரு அடையாள வடிவத்தில் குழந்தை தன்னைப் பற்றிய கேள்விகளை உச்சரிக்கிறது மற்றும் அவற்றுக்கான பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கிறது. குழந்தைகளால் இயற்றப்பட்ட விசித்திரக் கதைகள் அவர்களின் உள் யதார்த்தம், அவர்களைப் பற்றிய பிரச்சனைகளை பிரதிபலிப்பது மட்டுமல்லாமல், குழந்தையின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும் மயக்கமான செயல்முறைகளை செயல்படுத்துகின்றன.

காதல் இல்லாமை

பல பெண்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் தேவை, ஏனென்றால் அவர்கள் வாழ்க்கையில் காதல் இல்லை. அதே நேரத்தில், அவர்கள் மதிக்கும் மற்றும் மதிக்கும் ஒரு நேசிப்பவரை அவர்கள் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் அவரது உணர்வுகளில் இறுக்கம் ஒரு உறவில் காதல் இல்லாததற்கு காரணமாகிறது.

ஒற்றைப் பெண்களும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்க விரும்புகிறார்கள் மற்றும் தேவதை கார்ட்டூன்கள் மற்றும் திரைப்படங்களைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள். நிச்சயமாக, அவர்களுக்கு பிடித்த வகை காதல் கதைகள். ஏன்? ஏனெனில் இத்தகைய படைப்புகளுக்கு நன்றி, நேர்மையான மற்றும் உண்மையான உணர்வுகள் இருப்பதாக பெண்கள் தொடர்ந்து நம்புகிறார்கள். மேலும், விசித்திரக் கதைகளின் நவீன விளக்கங்களில், நேர்மறை மற்றும் காதல் ஹீரோக்கள் எப்போதும் தெருவில் காணக்கூடிய உண்மையான மனிதர்களைப் போலவே மாறிவிட்டனர். அதனால்தான், விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பதன் மூலமும், பார்ப்பதன் மூலமும், பெண்கள் பொதுவாகவும், குறிப்பாக ஆண்கள் மீதும் தங்கள் நம்பிக்கையை வளர்க்கிறார்கள். விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் அடிப்படையில், அவர்கள் தங்களுக்கான படங்களை உருவாக்கி கற்பனை செய்கிறார்கள். குழந்தைகளுக்கான அனைத்து விசித்திரக் கதைகளும் பெரியவர்களால் எழுதப்பட்டவை என்பதால், அவை பெரும்பாலும் குழந்தை பருவத்தில் நாம் கவனிக்காத ஆழமான தத்துவத்தைக் கொண்டுள்ளன. ஆனால் வயது வந்த பெண்கள் ஆசிரியர் எந்த வகையான துணை உரையை வைத்தார், அவர் என்ன கற்பிக்க விரும்புகிறார் என்பதை நன்கு புரிந்துகொண்டு உணரலாம். கூடுதலாக, விசித்திரக் கதைகளில் எல்லாம் மிகவும் எளிதாகவும் எளிமையாகவும் நடக்கும், இளவரசர்கள் எப்போதும் தங்கள் இளவரசிகளை தங்களைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். மற்றும் பல பெண்கள் மிகவும் விரும்புகிறார்கள்: ஒன்றும் செய்ய வேண்டாம், பின்னர் ஒரு முறை - மற்றும் மிகவும் அழகான, புத்திசாலி, அன்பான மற்றும், பொதுவாக, சிறந்த மனிதன் திருமணம். விசித்திரக் கதைகள் வளாகங்களுக்கு ஒரு சிறந்த சிகிச்சையாகும், ஏனென்றால் கிட்டத்தட்ட எல்லோரும் விசித்திரக் கதைகளில் தங்கள் அன்பைப் பெறலாம்.

சாகசங்கள்

மூலம், விசித்திரக் கதைகள் காதல் இல்லாதவர்களால் மட்டுமல்ல பார்க்கப்படுகின்றன. அவர்கள் உண்மையான சாகசக்காரர்கள் மற்றும் சாகசக்காரர்களால் நேசிக்கப்படுகிறார்கள். ஆரம்பத்தில் விசித்திரக் கதைகள் என்று வரையறுக்கப்பட்ட கதைகளை மட்டும் விசித்திரக் கதைகள் என்று அழைக்கலாம் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. எடுத்துக்காட்டாக, பல சாகசப் படங்கள், விசித்திரக் கதைகளுக்குக் காரணமாக இருக்கலாம், ஏனெனில் அவை அனைத்தும் நன்றாக முடிவடையும் என்பதால், கதாபாத்திரங்கள் ஒருவித இயற்கைக்கு அப்பாற்பட்ட திறன்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை நட்பு, பரஸ்பர ஆதரவு மற்றும் அன்பை மகிமைப்படுத்துகின்றன. வாழ்க்கையில் உணர்வுகளின் கூர்மை இல்லாதவர்களால் சாகசக் கதைகள் விரும்பப்படுகின்றன. ரோபோக்களுக்காக, சில தனிப்பட்ட பயங்கள் மற்றும் பலவற்றின் காரணமாக, தங்கள் உண்மையான ஆசைகளை விட்டுவிட வேண்டியவர்கள் இவர்கள். எனவே அவர்கள் அற்புதமான சாகசக் கதைகளைப் பார்க்கிறார்கள், இந்த கற்பனைக் காவியங்களின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களுடன் தங்களை இணைத்துக்கொள்கிறார்கள். விசித்திரக் கதை சாகசங்கள் எப்போதும் உற்சாகமானவை. அதே நாட்கள் மற்றும் சலிப்பான வாழ்க்கைக்கு அவர்களுக்கு இடமில்லை. விசித்திரக் கதை சாகசக் கதைகளுக்கு மக்களை ஈர்க்கும் முக்கிய பண்புகள் இவை. ஒவ்வொரு சாகசக் கதையையும் ஒருவர் விரும்பலாம் என்று பலர் கூறலாம். ஆனால் அது அப்படியல்ல. விசித்திரக் கதைகளில் எல்லாம் எப்போதும் நன்றாகவே முடிகிறது. அங்கு, யாரும் இழக்கப்படுவதில்லை, யாரும் இறக்க மாட்டார்கள், மற்றவர்களை காயப்படுத்த மாட்டார்கள். அதனால்தான் நாங்கள் விசித்திரக் கதைகளைத் தேர்வு செய்கிறோம், ஏனென்றால் அவற்றில் துக்கம் மற்றும் ஏமாற்றத்திற்கு இடமில்லை, திரையைப் பார்ப்பது அல்லது புத்தகத்தைப் படிப்பது, நேர்மறையானவை மட்டுமே.

நட்பு மற்றும் வீரம்

பெரியவர்கள் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புவதற்கு மற்றொரு காரணம் அவர்களின் நிஜ வாழ்க்கையில் உண்மையான நட்பு மற்றும் வீரம் இல்லாதது, மற்றவர்கள் தங்களுக்கு கொடுக்க முடியாததை மக்கள் பெற விரும்புகிறார்கள். அதனால்தான் அவர்கள் ஒரு அற்புதமான வாழ்க்கையில் மூழ்கியிருக்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, துரோகத்திற்கு இடமில்லை. நண்பர்கள் ஒரு நிறுவனம் என்றால், அவர்கள் அனைவரும் ஒருவரையொருவர் கடைசி வரை நிற்பார்கள். விசித்திரக் கதைகளில், யாரும் யாருக்கும் துரோகம் செய்வதில்லை. ஒருவித முட்டாள்தனத்தை செய்தாலும், இறுதியில், மக்கள் தங்கள் தவறுகளை உணர்ந்து மன்னிப்பு கேட்கிறார்கள், தங்கள் பாவங்களுக்கு பரிகாரம் செய்கிறார்கள். நிஜ வாழ்க்கையில் நாம் சந்திப்பதை விட விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் மிகவும் நேர்மையான மற்றும் கனிவானவை. விசித்திரக் கதைகள் உண்மையான நட்பில் மக்கள் தங்கள் நம்பிக்கையை இழக்காமல் இருக்க அனுமதிக்கின்றன. ஒருபுறம், இது ஒரு விசித்திரக் கதை என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்வது போல் தெரிகிறது. ஆனால் மறுபுறம், இதுபோன்ற கதைகள் அவர்களின் ஆழ் மனதில் செயல்படுகின்றன, உண்மையான நண்பர்கள் இன்னும் இருக்கிறார்கள், அவர்கள் ஒருபோதும் தோல்வியடைவதில்லை அல்லது காட்டிக் கொடுப்பதில்லை என்ற எண்ணத்தை வேரூன்றுகிறது. இதன் விளைவாக, மக்கள் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் உருவம் மற்றும் தோற்றத்தில் நண்பர்களைத் தேடத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும், குணாதிசயமாக, அவர்கள் பெரும்பாலும் அத்தகையவர்களைக் கண்டுபிடிப்பார்கள், ஏனென்றால் தங்களுக்கு என்ன வகையான நபர் தேவை என்பதை அவர்கள் ஆழ்மனதில் உணர்கிறார்கள்.

வீரத்தைப் பொறுத்தவரை, பலர் மற்றவர்களைக் காப்பாற்ற அல்லது காப்பாற்ற விரும்புகிறார்கள். ஆனால் நிஜ வாழ்க்கையில், இது எப்போதும் சாத்தியமில்லை. கூடுதலாக, உண்மையில், அனைத்து எதிரிகளும் பிரச்சனைகளும் விசித்திரக் கதைகளை விட மிகவும் கொடூரமானவை மற்றும் தீயவை. எனவே, ஒரு நண்பரின் வளைவைக் காப்பாற்றும், வீரத்தை வெளிப்படுத்தும் மற்றும் பலவற்றைச் செய்யும் விசித்திரக் கதை மாவீரர்கள் மற்றும் இளவரசிகளுடன் தங்களை இணைத்துக்கொள்வது மக்களுக்கு எளிதாகிறது. விசித்திரக் கதைகளுக்கு நன்றி, ஒரு நாள் நமக்கு நடக்கும் ஒரு அதிசயத்தில் நல்ல, பிரகாசமான, கனிவான ஒன்றை நம்புவதை நாம் நிறுத்த மாட்டோம், அதனால்தான் பெரியவர்கள் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புவது மிகவும் நல்லது, ஏனென்றால் விசித்திரக் கதைகள் அவர்களுக்குத் தருகின்றன. வாழ்வதற்கான வலிமை மற்றும் சிறந்த நம்பிக்கை.

நாம் ஏன் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறோம்? இந்த கேள்விக்கான பதில் மிகவும் எளிமையானது. நமது சாதாரண யதார்த்தத்தில் அற்புதங்களும் மந்திரங்களும் இல்லை. பொருள் விழுமியங்களைப் பின்தொடர்வதில், நாம் வழக்கமாக மூழ்கிவிடுகிறோம், நாம் மெதுவாக ஏகபோகத்தால் பைத்தியம் பிடிக்கத் தொடங்குகிறோம், தொடர்ந்து மன அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறோம், வழக்கமான உலகத்திலிருந்து வேறுபட்ட ஒரு உலகத்தை கற்பனையால் வரையக்கூடிய இடத்திற்கு குறைந்தது ஒரு மணிநேரமாவது தப்பிக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறோம். , கனவுகள் நனவாகும், மற்றும் நன்மை நிச்சயமாக தீமையை வெல்லும்.

இருப்பினும், இவை அனைத்தும் முக்கியமாக வயதுவந்த வாசகர்களுக்கு பொருந்தும் - கற்பனை ரசிகர்கள். குழந்தைகளைப் பற்றி நாம் பேசினால், வேலையில் மற்றொரு காலக்கெடு அல்லது காலையில் போக்குவரத்து நெரிசல் நமக்கு இருப்பது போல் அவர்களுக்கு அற்புதங்களும் மந்திரங்களும் உண்மையானவை. அவர்கள் அவர்களை நம்பவில்லை, உலகம் மந்திரத்தால் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் இந்த நம்பிக்கையை உறுதிப்படுத்துகின்றன. எனவே, குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது தப்பித்தல் அல்ல (உண்மையிலிருந்து ஒரு கற்பனையான பிரபஞ்சத்திற்குத் தப்பிக்கும் முயற்சி). இது அவர்கள் சுற்றி பார்ப்பதன் தொடர்ச்சியாகும். நவீன கதைசொல்லியின் பணி, ஒருபுறம், கனவைக் கொல்லாமல் இருப்பதை உறுதிசெய்வது, மறுபுறம், தனது வேலையை யதார்த்தத்துடன் நிரப்புவது: நித்திய மதிப்புகள், உண்மையான விதிகள், தற்போதைய நிகழ்வுகளைப் புரிந்துகொள்வது, விளக்கம் சுற்றியுள்ள யதார்த்தம். ஒரு வார்த்தையில், வணிகத்தை மகிழ்ச்சியுடன் இணைப்பது அவசியம், மேலும் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் முக்கிய பொருட்களுக்கு இடையில் சரியான விகிதாச்சாரத்தை மீறக்கூடாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உண்மை அதிகமாகிவிட்டால், விசித்திரக் கதை அதன் மந்திரத்தை இழக்கும். இது போதாது என்றால், வேலை காலியாகிவிடும் மற்றும் அதன் முக்கிய அர்த்தத்தை இழக்கும்: ஒரு தலைமுறையிலிருந்து மற்றொரு தலைமுறைக்கு திரட்டப்பட்ட அனுபவத்தை கற்பிக்கவும் அனுப்பவும்.

நவீன நாகரிகத்திற்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே விசித்திரக் கதைகள் தோன்றின. ஒரு காலத்தில், பழங்கால மக்கள் நெருப்பைச் சுற்றி ஒருவருக்கொருவர் சொன்னார்கள், பெரும்பாலும் பயணத்தின்போதே இசையமைத்தார்கள். ஒரு உருவக முறையில், அவர்கள் தங்கள் அவதானிப்புகள், முடிவுகள் மற்றும் தவறுகளைப் பகிர்ந்து கொண்டனர். இவ்வாறு, குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இருந்தனர் மற்றும் வாழ்க்கையின் முதல் பாடங்களைப் பெற்றனர், இது அனைத்து பள்ளி நடவடிக்கைகளையும் விட முக்கியமானது. விசித்திரக் கதைகளில் பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி கூறுகள் மட்டுமல்ல, கல்வித் தளமும் உள்ளது. அவை பிரகாசமானவை, அழகானவை மற்றும் அவற்றில் உள்ள அனைத்து ஒழுக்கங்களுடனும் நினைவகத்தில் வைக்கப்படுகின்றன. இதை நம் முன்னோர்கள் நன்கு புரிந்து கொண்டனர்.

மரபுகள் ஆசிரியரின் கதைகளைத் தொடர்ந்தன. காலப்போக்கில், கதைசொல்லிகள் தொட்ட உலகமும் சிக்கல்களும் மாறின. கடந்த கால படைப்புகள் சமகாலத்தவர்களுக்கு பெரும்பாலும் இருண்டதாகத் தோன்றுகின்றன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், மேலும் அவற்றில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட கருத்துக்கள் இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டின் வளமான குழந்தைகளின் ஆன்மாவை காயப்படுத்தக்கூடும். எனவே, பெரும்பாலும் கிளாசிக்கல் புத்தகங்கள் மாற்றியமைக்கப்படுகின்றன, குறைக்கப்படுகின்றன மற்றும் மீண்டும் எழுதப்படுகின்றன. அது சரியாக? என்ற கேள்வி, அதற்கான பதிலை மிக நீண்ட நேரம் வாதிடலாம். ஆனால் நீங்கள் சர்ச்சைகளைத் தவிர்க்கவும், உங்கள் குழந்தைகளுக்கு அசல் புத்தகத்தைப் படிக்கவும் விரும்பினால், எங்கள் யதார்த்தங்களையும் புதிய தலைமுறையின் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்களின் ஆன்மாவின் தனித்தன்மையையும் புரிந்துகொள்ளும் ஒரு நவீன எழுத்தாளரை உருவாக்குவது பாதுகாப்பானது.

நடாலியா மொசினா என்ற ஆசிரியர், அவரது படைப்புகள் நெருக்கமான கவனத்திற்கு தகுதியானவை. இந்த ஆண்டு மே மாதம் "யூனியன் ஆஃப் ரைட்டர்ஸ்" என்ற பதிப்பகத்தால் வெளியிடப்பட்ட அவரது புத்தகம் "கடெங்காவும் மஷெங்காவும் ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு எப்படிச் சென்றனர்", இது மிகவும் இனிமையானது, கனிவானது, மந்திரமானது. இது மாயாஜாலமும் சாகசமும் நிறைந்தது, பாடுபடுவதற்கு ஒரு கனவு இருக்கிறது, மேலும் இரவில் ஒரு சேமிப்பு கலங்கரை விளக்கைப் போல முன்னோக்கி செல்லும் நம்பிக்கையும் இருக்கிறது. கதாபாத்திரங்கள் வசீகரமாகவும் இளம் வாசகர்களைப் போலவும் வெளிவந்தன. அவர்கள் எப்படி நேசிக்க வேண்டும், நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும், பெரியவர்களை மதிக்க வேண்டும். மிக உயர்ந்த மனித விழுமியங்கள், நேரம்-சோதனை செய்யப்பட்டவை, நடாலியா மொசினாவால் பொதுமக்களுக்கு வழங்கப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், அவரது பணி நவீன மரபுகளில் மாறும் மற்றும் வண்ணமயமானது.

இந்தப் புத்தகம் எதைப் பற்றியது? விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்பதில் மிகவும் பிடித்த இரண்டு சகோதரிகளைப் பற்றி. பின்னர் ஒரு நாள் அவர்களே அற்புதங்களின் உலகத்திற்கான வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தனர், அதற்கான கதவு அனைவருக்கும் திறக்கப்படவில்லை. அவர்கள் ஒரு நல்ல தேவதையைச் சந்தித்தனர், புத்திசாலித்தனமான கதைசொல்லியுடன் பழகினார்கள் மற்றும் அவர்களின் சொந்த விசித்திரக் கதைக்குச் சென்றனர், அங்கு கண்டுபிடிப்புகள், சாகசங்கள் மற்றும், நிச்சயமாக, அவர்களுக்கு ஆபத்து காத்திருக்கிறது.

ஆன்லைன் ஸ்டோர்களில் "#புத்தகம்" மற்றும் "குழந்தைகளுக்கான புத்தகம்" ஆகியவற்றில் "கடெங்காவும் மாஷாவும் எப்படி ஒரு விசித்திரக் கதைக்குச் சென்றனர்" என்ற புத்தகத்தை குழந்தைகளுக்கு வாங்கவும்.