เกมตอบคำถามเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ “กล่องดนตรี. กล่องดนตรี เกมส์ กล่องดนตรี

คำอธิบายของเกมแฟลช

กล่องดนตรี

กล่องดนตรีแห่งชีวิต 1

กล่องดนตรีเปิดขึ้นและเติมเต็มห้องด้วยเพลงที่ยอดเยี่ยม ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในเกมออนไลน์ที่มีสีสัน "Music Box" นี่เป็นปริศนาเล็ก ๆ จากประเภท "วัตถุที่ซ่อนอยู่" ซึ่งเต็มไปด้วยภาพประกอบที่มีสีสันสวยงามและใจดี ตัวละครหลักของเกมคือเด็กผู้หญิงที่ถูกนำเสนอด้วยกล่องดนตรี เราจะสังเกตประวัติของเธอและประวัติของกล่องจากเกมนี้ คุณต้องค้นหาความแตกต่างในสองส่วนของภาพ

ในแต่ละระดับ ผู้เล่นจะต้องพบกับ 4 องค์ประกอบที่โดดเด่น คลิกที่พวกเขาและรับคะแนนเกมสำหรับมัน ทุกครั้งที่คลิกผิดที่ คะแนนของคุณจะถูกหัก ภารกิจไม่ได้จำกัดเวลา ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเล่นได้อย่างสงบโดยไม่ต้องเร่งรีบ มี 15 ระดับสว่างในเกมออนไลน์ฟรี "Music Box" ในแต่ละครั้ง ความซับซ้อนจะเพิ่มขึ้น ดังนั้นคุณต้องใส่ใจและสังเกตมากขึ้นสองครั้ง เกมในประเภทนี้เหมาะสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ รวมทั้งเพื่อการพักผ่อน

จะเพิ่มความสนใจในความรู้ในยุคของเราได้อย่างไร? จะปลูกฝังให้เด็ก ๆ ปรารถนาที่จะรู้มากขึ้นเรื่อย ๆ ได้อย่างไร? คำถามเหล่านี้เกี่ยวข้องกับครูทุกคนอย่างไม่ต้องสงสัย เป็นเรื่องน่ายินดีที่รายการที่น่าสนใจสำหรับการพัฒนาจิตใจเริ่มปรากฏบนโทรทัศน์ แต่ยังไม่เพียงพอ ดังนั้นผมจึงเชื่อว่าจำเป็นต้องใช้รูปแบบต่างๆ ในการเล่นความรู้ ฉันอยากเห็นนักเรียนของเราเป็นคนฉลาดและมีไหวพริบ ให้พวกเขาแสดงความสามารถและความรู้ในด้านดนตรี

“เกมสมเด็จย่า!” - ศาสตราจารย์ Stal Anatolyevich Shmak ครูชาวรัสเซียที่โดดเด่นซึ่งเป็นผู้พัฒนาทฤษฎีการสอนการเล่นที่มีความสามารถกล่าวด้วยความเคารพโดยอธิบายว่าเป็น "เครื่องเคลื่อนไหวตลอดไป" ของความคิดสร้างสรรค์แหล่งที่มาของความรู้ในตนเองการแสดงออกเห็นใน เกม "สนามปาฏิหาริย์" ชนิดหนึ่งซึ่งควรสร้างวิธีการจัดระเบียบความบันเทิงสำหรับเด็กอย่างมีประสิทธิภาพและการศึกษา

นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่มีการจัดเกมดนตรีในโรงเรียนของเรา สามารถทำได้ในช่วงทศวรรษของวิชาของโรงเรียน เมื่อเสร็จสิ้นหัวข้อสำหรับครึ่งปีหรือหนึ่งปี ในบทความนี้ผมขอเสนอตัวอย่างเกมดนตรี "Old box" ในหัวข้อ "Music around" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

• ขยายแนวคิดเกี่ยวกับเครื่องดนตรี เพลง ผู้แต่ง
• ส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้ด้านดนตรีด้วยตนเอง ช่วยแสดงความเฉลียวฉลาดและความเฉลียวฉลาดของตนเองตลอดจนความคิดสร้างสรรค์
• มีส่วนร่วมในการก่อตัวของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของเด็กนักเรียนการเลี้ยงดูคุณสมบัติการสื่อสารของแต่ละบุคคล
• การก่อตัวของคุณสมบัติความเป็นผู้นำ, ทักษะขององค์กร, การเรียนรู้บทบาทของผู้นำ, ผู้ช่วย, สมาชิกคณะลูกขุน, ฯลฯ ;

แผน - โครงร่างบทเรียน

ครู: สวัสดีพวก! นั่งลง. ฉันเห็นว่าคุณอารมณ์ดี ทุกคนพร้อมสำหรับบทเรียนและเราก็เริ่มบทเรียนได้ วันนี้สำหรับคุณและฉัน เขาไม่ธรรมดาเลย ความจริงก็คือวันนี้เรามีโอกาสที่จะฝันและทำให้ฝันของเราเป็นจริง

พวกคุณแต่ละคนคงใฝ่ฝันที่จะได้มีส่วนร่วมในเกมโทรทัศน์ยอดนิยมบางเกม ดังนั้นวันนี้ความฝันของคุณจึงกลายเป็นความจริง ในบทเรียนนี้ คุณแต่ละคนจะกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในหลายโปรแกรมพร้อมกัน สิ่งเดียวที่คุณต้องใส่ใจ

ยินดีต้อนรับสู่เกม Music Box!

เนื่องจากเกมนี้เกิดขึ้นภายในกรอบของบทเรียน "ดนตรี" ฉันคิดว่าคุณเดาได้ว่าคุณและฉันต้องการทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับดนตรี ความรู้และทักษะทั้งหมดที่คุณได้รับในบทเรียน "ดนตรี"

ตัวละคร: พรีเซ็นเตอร์, ทีม "ผู้เชี่ยวชาญ", ทีม "ผู้ชม" ครูทำหน้าที่เป็นผู้นำเลือกทีม "ผู้เชี่ยวชาญ" (5-6 คน) นักเรียนที่เหลือทำหน้าที่เป็น "ผู้ชม" มีส่วนร่วมในเกมและแสดงความคิดเห็นในคำถาม นักเรียนที่เตรียมคำถามที่รวมอยู่ในเกมอย่างอิสระจะได้รับการจัดอันดับให้อยู่ใน "ผู้ชม"

คำกล่าวเปิดงาน: นักกีตาร์ที่โดดเด่นคนหนึ่งของศตวรรษที่ผ่านมาได้เปรียบเทียบเครื่องดนตรีกับเกาะในมหาสมุทรแห่งดนตรี เขาถือว่ากีตาร์เป็นเกาะของเขา ฉันจะมีความสุขถ้าการประชุมของเราในวันนี้จะช่วยให้คุณไม่เพียง แต่นำทางได้ดีในทะเลและหมู่เกาะนี้ แต่ยังพบเกาะของคุณในมหาสมุทรแห่งเสียง

และตอนนี้ฉันจะขอให้ทีมผู้เชี่ยวชาญเข้ามาแทนที่โต๊ะเกม

(สกรีนเซฟเวอร์เพลง))

ผู้ดำเนินรายการ: เรียนผู้เชี่ยวชาญ ฉันขอเตือนคุณว่ามีซองจดหมาย 12 ซองที่มีคำถามจาก "ผู้ชม" ของเราวางอยู่บนสนามเด็กเล่น สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง 1 ข้อ ทีมได้ 1 คะแนน คะแนนขึ้นไปถึง 6 คะแนน เลือกกัปตันทีม

เอาล่ะ มาเริ่มเกมกันเลย!

(เพลงอินโทรที่จะส่งเสียงก่อนแต่ละรอบในอนาคต กัปตันทีมหมุนด้านบนและเลือกหนึ่งในซองจดหมาย envelope).

เพลงถามตอบ. นำเสนอคำถามเกี่ยวกับดนตรี ที่สำคัญคือคำตอบก็ต้องมาจากเพลงด้วย

1. คณะละครสัตว์หายไปไหน?
2. ฤดูใบไม้ผลิจะมาเมื่อไหร่?
3. มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน?
4. เมื่อไหร่เราจะออกจากสนามโรงเรียน?
5. มันอยู่ที่ไหน? เมื่อไหร่?

คำถาม: เครื่องดนตรีชนิดใดที่ตระกูลช่างฝีมือชาวอิตาลีชื่อ Stradivari โด่งดัง?

คำตอบ: ไวโอลิน

“ตัวเลข” เป็นงานสำหรับสร้างภาพเคลื่อนไหวของแบบฟอร์ม

มีร่างเลียนแบบคนอยู่ 2 ร่าง หนึ่ง - โดยหัวขึ้น ที่สอง - โดยหัวลง

ตัวเลขถูกตั้งค่าให้ "หัน" เข้าหากัน

คำถาม: เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา?

• ขาดคำอธิบาย -0 คะแนน
• ข้อความ: คนหนึ่งมองขึ้น อีกคนมองลง - 1 คะแนน
• การอ่านท่าทางของร่างขั้นต่ำในฐานะความสัมพันธ์ของมนุษย์: โกรธเคืองซึ่งกันและกัน -2 คะแนน

เรียนรู้เพลงตามคำอธิบาย

ตามคำอธิบายที่เสนอ ทีมงาน กรอกบัตร ตอบคำถามหมายเลข 1, 2 เป็นต้น

1 "ถ้ายาวยาวยาว .... "

2“ ประเทศเล็ก ๆ”.

3 "ตอนนี้ฉันชื่อ Cheburashka ... "

4 "เด็กชายต้องการไปที่ Tambov ... "

5 "มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่ง ... "

6 "และฉันจะลงไปในน้ำ ... "

รอบที่ห้า.

“ช่างตัดเสื้อผู้กล้าหาญ”

ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของเพลงภาษาอังกฤษแปลโดยผู้เขียนสองคน Chukovsky และ Marshak + 2 ชิ้นส่วนดนตรี (การเดินขบวนและเพลงรูปแบบการโต้แย้ง) + 3 สัญลักษณ์กราฟิก:

Assignment : ตอบ เพลงประเภทไหนและรูปแบบไหนที่ตรงกับบทกวีแต่ละบท? (หนึ่งภาพวาดไม่จำเป็นที่นี่)

ผู้ดำเนินรายการ: โปรดทราบ! พก "กล่องดำ" มา! (นำ “กล่องดำ” มาใส่ในเพลง ประกอบด้วย หวี กระดาษทิชชู่ กระป๋อง ถั่วสองสาม ฝาหม้อ 2 ใบ ช้อนไม้ 2 อัน) เรียนผู้เชี่ยวชาญ คุณต้องสร้างเครื่องดนตรีแบบโฮมเมดและแสดงเสียงของ "วงออเคสตรา" ภายใน 1 นาที

คำตอบ: ผู้ที่ชื่นชอบแสดงเสียงของ "วงออเคสตรา" - ช้อน, เขย่าแล้วมีเสียง, ฉาบ, หีบเพลงปาก

ผู้นำเสนอ: ในหนึ่งนาทีคุณต้องเขียนชื่อเครื่องดนตรีที่เล่นโดยวีรบุรุษแห่งหนังสือและเทพนิยายในเฟรม

คำตอบ: Orpheus เล่น kifar, Lel เล่นขลุ่ย, Bayan และ Sadko เล่นพิณ, Sherlock Holmes เล่น

งานทดสอบความเห็นอกเห็นใจ กลไกในการกระตุ้นการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ ฟื้นฟูรูปแบบด้วยความหมายทางอารมณ์และเป็นรูปเป็นร่าง

1. คิวบ์ - สำหรับการสร้างภาพเคลื่อนไหวในรูปแบบนามธรรมโดยให้มีลักษณะคล้ายคลึงกับบุคคล งานจะดำเนินการในรูปแบบของเกมที่มีการทดแทน:

“มีลูกบาศก์ก้อนใหญ่ก้อนหนึ่ง และก้อนเล็กกำลังจะมาบรรจบกับมัน สิ่งที่แต่ละคนพูด พูดคุยกับพวกเขา พวกเขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับอะไร?

การประเมิน: ความสามารถในการคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของรูปร่างของลูกบาศก์ (พายทรงกระบอกยาว - เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า - ส่วนหนึ่งของประตู ฯลฯ )

• ความสามารถในการเคลื่อนไหว พูดด้วยเสียงที่เหมาะสม - 1 คะแนน
• ความใกล้ชิดของการทดแทนและแอนิเมชั่นกับรูปแบบของสิ่งเร้า - 1 จุด
• ชุดคุณภาพแบบองค์รวม - 2 คะแนน

MBUDO "โรงเรียนศิลปะเด็ก Monastyrshchinskaya"

สำหรับนักเรียนชั้น ป.1-2

อาจารย์สาขาวิชาทฤษฎี Korbukova

Irina Anatolyevna

2018

เกมตอบคำถาม "กล่องดนตรี"

สำหรับนักเรียนชั้น ป.1-3

เกมตอบคำถาม "Music Box" ดำเนินการในรูปแบบของเกมคำถามและคำตอบ นักเรียนจำนวน 2 ทีม จำนวน 10 คนเข้าร่วม ซึ่งศึกษาการฟังดนตรีและวรรณคดีดนตรีที่โรงเรียนศิลปะเด็ก
งานนี้จัดขึ้นต่อหน้าผู้ชม สำหรับแบบทดสอบ การบันทึกเสียงของงานดนตรียอดนิยม แล็ปท็อปเป็นสิ่งจำเป็น นักเรียนจะได้รับเชิญให้แสดงในช่วงพักดนตรีระหว่างรอบตอบคำถามวัตถุประสงค์: การขยายความรู้ของนักเรียนในด้านวัฒนธรรมดนตรีด้วยเทคโนโลยีการเล่นเกม

งาน:
1. การสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางดนตรี
2. เพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้ พัฒนาความอยากรู้
3. การสร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างสรรค์ส่วนรวม
อุปกรณ์ประกอบฉาก: โลงศพ

หลักสูตรของเกม ชั้นนำ:
สวัสดีทุกคน. ฉันดีใจที่ได้พบคุณที่โปรแกรมเกมการศึกษา Music Box บอกฉันที ตอนนี้คุณเห็นอะไรในมือฉัน
เด็กตอบ.
โลงศพ โลงศพสำหรับสิ่งของต่างๆ
เธอไม่ใช่กล่อง น้อยกว่าหน้าอก
เราต้องการโลงศพ โลงศพวันนี้
ดังนั้นเพื่อน ๆ ความสนใจจึงเริ่มเกม
พวกกล่องดนตรีได้เตรียมงานและเซอร์ไพรส์ที่น่าสนใจมากมายไว้ให้เรา มาเล่นกัน? ฉันจึงเปิดกล่องและหยิบงานแรกออกมาผู้นำเสนอหยิบกระดาษแผ่นหนึ่งที่มีรูปภาพ "?" 1. ประกาศการแข่งขัน Musical Riddles
คุณจะจับเธอไว้ในมือของคุณ
คุณจะยืดแล้วคุณจะบีบ!
เปล่งเสียงฉลาด
รัสเซียสองแถว
จะเล่นแค่สัมผัส
เธอชื่ออะไร?
ฮาร์โมนิก

สามสายเล่นเสียงดัง loud
เครื่องดนตรีชิ้นนั้นก็คือ "หมวกหงอนไก่"
พบกันเร็วๆนี้
นี่คืออะไร?
บาลาไลก้า

ไปแคมป์ปิ้งกับฉันได้ง่ายๆ
มันสนุกกับฉันระหว่างทาง
และฉันเป็นคนกรีดร้องและฉันเป็นนักวิวาท
ฉันกำลังเรียกเข้ารอบ ...
กลอง
ฉันยืนสามขา
ขาในรองเท้าบูทสีดำ
ฟันขาวเหยียบ
ฉันชื่ออะไร? ...
เปียโน
ราวกับว่าหญิงสาวกำลังร้องเพลง
และในห้องโถงก็ดูเหมือนจะสว่างขึ้น
ท่วงทำนองลื่นไหลได้อย่างคล่องตัว
ทุกอย่างสงบลง: กำลังเล่น ...
ไวโอลิน
และปาฏิหาริย์เหล่านี้คืออะไร? ในป่าเราได้ยินเสียง
พวกนั่งข้างกองไฟร้องเพลงและมองเธอ
ให้ดึงสายออกก่อน
และมีเจ็ดหรือหกสายเราไม่สามารถนับบุญได้
มันง่ายสำหรับทุกคนที่จะร้องมัน บอกฉันที มันเรียกว่าอะไร?
กีตาร์

ทำได้ดี ทำได้ดีมาก มาดูกันดีกว่าว่ากล่องนี้เตรียมอะไรไว้ให้เราบ้างผู้นำเสนอนำแผ่นงานที่มีรูปหีบเพลงออกจากกล่อง 2. เครื่องดนตรี.

พวกคุณรู้ไหมว่าเครื่องดนตรีทุกชนิดมีเสียง มาฟังพวกเขากัน

ดังนั้นคำถาม เสียงเครื่องดนตรีอะไร.? เสียงเครื่องดนตรี: หีบเพลง, balalaika, กลอง, เปียโน, ไวโอลิน, กีตาร์ ผู้เข้าร่วมเดาเครื่องมือ

ทำได้ดีมากรับมือกับงาน มาดูกันดีกว่าว่ากล่องนี้เตรียมอะไรไว้ให้เราบ้าง
ผู้นำเสนอหยิบโน้ตออกจากกล่อง
ชื่อของรายการนี้คืออะไร?
เด็กตอบ: หมายเหตุ
พวกบันทึกย่อสำหรับอะไร?3. การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า “ทายเมโลดี้”
ตอนนี้งานจะดังขึ้นและคุณต้องตั้งชื่อให้ถูกต้อง
1. โมสาร์ทซิมโฟนีหมายเลข 40.1h
2. โมสาร์ท "Little Night Serenade" 1 ชั่วโมง
3. Beethoven Symphony No. 5.1 ชม
4. บอชเชรินี มินูเอต
5. ไชคอฟสกีแดนซ์ของหงส์น้อย
6. Schubert Music Moment, F minor
7. บัคโจ๊ก

เราขอขอบคุณผู้เข้าร่วมทุกคนและเล่นเกมต่อ
4. "ดนตรีหยุดชั่วคราว"
ความประหลาดใจในกล่องของเรายังไม่จบ มาดูกันว่าอะไรรอเราอยู่ผู้นำเสนอจะหยุดพักดนตรีจากกล่อง
เราเคยเห็นป้ายนี้แล้ว พวกเค้าเรียกว่าอะไร ถูกต้อง นี่คือการหยุดดนตรีชั่วคราว ถึงเวลาแล้วที่เราจะหยุดเล่นดนตรี

เพลงหยุดชั่วคราว "เพลงโปแลนด์" ดำเนินการโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของแผนกเปียโน Antonenkova Polina และอาจารย์ Korbukova I.A

อีกครั้งที่กล่องเรียกหาเรา สิ่งที่รอเราอยู่ในครั้งนี้ผู้นำเสนอเปิดกล่องและหยิบเครื่องหมายคำถาม ..

5. การแข่งขัน "สัญญาณดนตรี"

เดาว่าสัญญาณดนตรีเหล่านี้คืออะไร
ผู้นำเสนอผลัดกันแสดงสัญญาณดนตรี: เบสโน๊ต, หยุดชั่วคราว, โน้ตสองตัวรวมกัน, คมชัด, แบน เบสโน๊ต. คีย์นี้ใช้โดยเครื่องดนตรีที่มีเสียงต่ำ เช่น เชลโล บาสซูน และอื่นๆ เพลงร้องสำหรับผู้ชายยังเขียนด้วยคีย์เบส
หยุด - พักเสียงดนตรีโดยมีเครื่องหมายพิเศษแสดงระยะเวลาพักนี้
บันทึก - การกำหนดเสียงของชิ้นดนตรี
ชาร์ป - นี่เป็นสัญญาณที่ยกโน้ตขึ้นครึ่งเสียง
แบน - เครื่องหมายที่ลดโน้ตลงครึ่งเสียง

6. การแข่งขัน "ค้นหา" พิเศษ "คำ"

ชั้นนำ คำต่างๆ ถูกเขียนไว้บนกระดาน ค้นหาส่วนเกิน

1. ไวโอลิน ทรัมเป็ต กีตาร์ บาลาไลก้า (ทรัมเป็ต)

2. คันธนู, เครื่องสาย, กระบอง, กุญแจ (เครื่องสาย เพราะของที่เหลือทำจากไม้)

ทำได้ดีมากรับมือกับงาน มาดูกันดีกว่าว่ากล่องนี้เตรียมอะไรไว้ให้เราบ้าง

ผู้นำเสนอนำการ์ด - รีบัสเพลงออกจากกล่อง

7. การแข่งขัน “สำหรับนักเลงดนตรีที่ดีที่สุด”

ผู้ดำเนินรายการ: และตอนนี้ ใน 10 นาที คุณต้องคิดคำให้ได้มากที่สุดซึ่งมีโน้ตอย่างน้อยหนึ่งตัว ใครคิดคำได้เยอะกว่าจะชนะ

8.. "เซอร์ไพรส์" สิ่งที่กล่องของเราเบื่อ อาจจะมีเซอร์ไพรส์อย่างอื่นอีกไหม? ผู้นำเสนอนำขนมออกจากกล่อง น่าแปลกใจที่ฉันคิดว่าพวกเขาได้รับมัน ปริศนาทั้งหมดถูกเดากล่องและฉันก็ดีใจพรีเซ็นเตอร์แจกขนม .
เกมดนตรีของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว ลาก่อนไว้เจอกันใหม่.

Natalia Zhideleva
เกมตอบคำถามการศึกษา "กล่องดนตรี"

สร้างสรรค์ เกมการศึกษา - แบบทดสอบ

« กล่องดนตรี»

กำลังเล่นเพลง "เพลงสรรเสริญพระบารมี เพลง»

ชั้นนำ: สวัสดีที่รักที่รัก เพลง!

วันนี้วันที่ผิดปกติอยู่กับเรา

เราดีใจ เรายินดีที่จะต้อนรับคุณ!

เด็ก ๆ รวมตัวกันเพื่อเล่นเกมอัจฉริยะ

ถึงเวลาที่เราจะเริ่มต้น

สไลด์ « ครอบครัวดนตรี»

ในที่น่าตื่นเต้นและ .ของเรา แบบทดสอบความรู้ความเข้าใจ« กล่องดนตรี» มากที่สุด ครอบครัวดนตรีและศิลปะ... พวกเขาจะเปิดเผยพรสวรรค์และความสามารถที่ยอดเยี่ยมของพวกเขา

จากผลการแข่งขัน ผู้ชนะจะถูกตัดสินดังนี้ การเสนอชื่อ:

ขยันที่สุด

ที่สุดแห่งศิลปะ

ร้องเพลงเพราะที่สุด

สร้างสรรค์ที่สุด

ครอบครัวดั้งเดิมที่สุด

มาทำความรู้จักกับสมาชิกของเรา

(คำสั่งภายใต้ เพลงกินพื้นที่)

ได้เวลา ทำความคุ้นเคยใกล้ชิดกับสมาชิกของเรามากขึ้น ตอนนี้แต่ละทีมจะนำเสนอตัวเองต่อผู้ชมและคณะลูกขุน

ทีมทักทาย - ผู้เข้าร่วม

ขอขอบคุณ! ปรบมือให้กับผู้เข้าร่วมของเรา

คลิปวิดีโอ “พบพ่อมดที่ไหน”

ปาฏิหาริย์อะไรเกิดขึ้นที่นี่ ... พวกคุณเชื่อในปาฏิหาริย์หรือไม่?

แล้วคุณผู้ใหญ่ล่ะ? คุณต้องการที่จะเป็นพ่อมดตัวจริงหรือไม่? พ่อมดควรมีคุณสมบัติอย่างไร?

คำตอบของเด็กๆ

(ต้องฉลาด ใจดี กล้าหาญ กระฉับกระเฉง)

ฉันคิดว่าคุณสมควรที่จะเป็นพ่อมดตัวจริงและฉันอยากเชิญคุณมา "โรงเรียนพ่อมดที่ดี".

เสียงระฆังดังขึ้น

คลิปวิดีโอ “บทเรียนในเวทมนตร์ที่ดี”

ฟังดูวิเศษ เพลง... Genie ปรากฏขึ้นจากด้านหลังเหยือก

โอ้พ่อแม่ที่น่านับถือที่สุด!

โอ้เด็กฉลาดที่สุด!

ฉันเป็นจินน์ ฉันสามารถเติมเต็มความปรารถนาของคุณ ฉันเป็นนักมายากลและนักเวทย์มนตร์ที่มีชื่อเสียง ฉันสามารถเคลื่อนไหววัตถุและแม้กระทั่งเชื่องสัตว์

ไม่เชื่อฉัน? แล้วดู...

ไปป์วิเศษและเคล็ดลับงู

ฉันส่งของขวัญให้คุณ โอ้ ละครเพลงที่สุดของฉัน, การ์ดและรูปภาพที่ไม่ธรรมดาเหล่านี้ของคนที่คุณรัก ฮีโร่เพลง.

ด้วยจินตนาการของคุณ คุณสามารถทำให้ภาพอันน่าทึ่งเหล่านี้มีชีวิตชีวาขึ้นมาได้! ฉันขอให้คุณพบกับการประชุมครั้งใหม่และการค้นพบที่ไม่ธรรมดา!

ชั้นนำ พวก ดูซิว่าจีนี่ให้อะไรเรา มันอยู่บนโต๊ะของคุณ ตรวจสอบการ์ดและเตรียมพร้อมสำหรับการมอบหมายครั้งแรก (พลิกไพ่คว่ำหน้า).

แต่ละทีมต้องกำหนดโดยหู ดนตรีทำงานและตั้งชื่อมัน หลังจากที่ได้ฟัง ข้อความที่ตัดตอนมาจากดนตรีคุณต้องหยิบการ์ดที่ตรงกับตัวละครและฮีโร่ เพลง... ทุกทีมสามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้ แต่มีเพียงทีมเดียวเท่านั้นที่มีสิทธิ์ตอบ

(แต่ละทีมกำหนดหนึ่ง เนื้อเพลง)

คลิปวิดีโอ "บทเรียนของ Vasilisa the Wise"

สวัสดีเพื่อนที่ดีและสาวแดง!

คำนับคุณจากฉัน - Vasilisa - ฉลาด เรามีอาณาจักรที่สมบูรณ์ในอาณาจักรอันไกลโพ้น - เต็มไปด้วยปาฏิหาริย์และความมหัศจรรย์ แตกต่าง: เตาขับเคลื่อนด้วยตนเองและผ้าปูโต๊ะประกอบขึ้นเองและ psaltery เป็น samogudy และในอกของฉันก็มีกิซโมที่ยอดเยี่ยมมากมาย ฉันตัดสินใจที่จะทำให้คุณพอใจและชอบใจ รับหีบนี้เป็นของขวัญ เฉพาะตอนนี้เขาจะเปิดให้คนที่จะแสดงความเฉลียวฉลาดของเขา อ่านนิทานที่ดีและในใจ - พิมพ์ในใจ! สุขภาพดีทุกคน!

ชั้นนำ ฉันสงสัยว่าสิ่งที่ถูกเก็บไว้ในหีบวิเศษนี้คืออะไร? (ถอดผ้าคลุมออก)... ในการเปิดเราต้องแสดงความเฉลียวฉลาดและตอบคำถามของ Vasilisa the Wise คุณจะเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากสามตัวเลือก คุณพร้อมหรือยัง?

1. Kolobok ที่โอ้อวดร้องเพลงของเขาในนิทานพื้นบ้านรัสเซียกี่ครั้ง?

สองครั้ง

สี่ครั้ง,

สามครั้ง.

2. ตราสารใด เล่นพ่อคาร์โลในเทพนิยาย "การผจญภัยของพิน็อกคิโอ"?

บนไวโอลิน,

บนกีตาร์

บนออร์แกนกระบอก

3. สัตว์อะไรอยู่ใน is "เรื่องของซาร์ซัลตัน"ร้องเพลงลูกทุ่งรัสเซีย “ไม่ว่าจะอยู่ในสวน ในสวน”?

4. เกี่ยวกับอะไร Emelya เล่นเครื่องดนตรีเพื่อให้เจ้าหญิงเนสเมยานาหัวเราะ?

บนหีบเพลง

บนพิณ

บาลาไลก้า

5. เทพนิยายที่สัตว์ทั้งมวลชื่ออะไร - นักดนตรีให้คอนเสิร์ตในเมืองต่างๆ?

ชาวปารีส นักดนตรี

เบรเมน นักดนตรี

เวียนนา นักดนตรี

ชั้นนำ ทำได้ดี! คุณได้ให้คำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามทั้งหมดของ Vasilisa the Wise ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถเปิดหีบและแสดงสิ่งที่เหลือเชื่อที่เก็บไว้ในนั้น

งานเกม "จากเทพนิยายเรื่องไหน"

(เพลงประกอบ)

ในทางกลับกัน ตัวแทนจากแต่ละทีมจะสัมผัสสิ่งของและตัดสินว่ามาจากเทพนิยายใด

(ผู้เล่นดึง Puss in Boots, Pinocchio's Key, Pig Herd's Pot, แกนหมุนของเจ้าหญิงนิทรา, ลูกศรของ Frog Princess)

ฉันเสนอให้พักผ่อน แต่อย่าเบื่อ แต่ให้ลองใช้มือของคุณในการออกแบบอาคารที่สวยงาม

การก่อสร้างจากตัวต่อเลโก้ขนาดใหญ่ - ตัวสร้าง

คลิปวิดีโอ "บทเรียนการวาดภาพในเทพนิยาย"

สวัสดีทุกท่านที่รักของฉัน

ทั้งเล็กทั้งใหญ่!

ฉันคือแม่มดสปริง!

เซเลนูก้า ร่าเริง

นางฟ้าและความงาม

ฉันนำธรรมชาติมา

สิ่งที่ทุกคนจะชอบ

ผักใบเขียว - ถึงใบ

คุณอบอุ่น

สีสันที่จะทำให้ทุกอย่างเบ่งบาน!

เพื่อน! ฉันชอบวาดรูปมาก และฉันต้องการมอบของขวัญที่งดงามให้กับคุณ - โมเสกที่ยอดเยี่ยมนี้ จากนั้นคุณสามารถรวบรวมภาพของภาพวาดที่มีชื่อเสียงโดย Viktor Vasnetsov ศิลปินชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ได้ และเมื่อคุณทำโมเสกเสร็จแล้ว อย่าลืมตั้งชื่อภาพเขียนที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้ให้ถูกต้อง

ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จและอารมณ์แจ่มใส!

ชั้นนำ พวกคุณต้องการทำโมเสค Spring Fairy ให้เสร็จหรือไม่?

ตัวแทนจากแต่ละทีมดึงซองจดหมายออกมา ในขณะที่เสียง เพลงคุณต้องเพิ่มรูปภาพของหนึ่งในรูปภาพเทพนิยาย (เด็ก ๆ เพิ่มรูปภาพจากปริศนา "สามฮีโร่", "อลีนัสก้า", "เจ้าหญิงนิทรา").

คลิปวิดีโอ

บทเรียน “ความลับของซินเดอเรลล่า”

สวัสดีเพื่อน! คุณจำฉันได้ไหม ฉันคือเพจจากเทพนิยายของชาร์ลส์ แปร์โรลต์ "ซินเดอเรลล่า",ผู้ช่วยนางฟ้าใจดี.

ฉันยังไม่ใช่นักมายากล แต่แค่เรียนรู้ แต่มิตรภาพช่วยให้เราทำการอัศจรรย์อย่างแท้จริง ซินเดอเรลล่าที่รักของเราต้องการไปงานพระราชทานเพลิงศพ แต่กังวลว่าเธอรู้เรื่องการเต้นเพียงเล็กน้อย ช่วยเธอเรียนรู้ความลับทั้งหมดของศิลปะการเต้น คุณสามารถอ่านคำถามจาก Cinderella ได้จากแฟนคนนี้ (แสดง)

ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ เพื่อน ๆ ! (เคอร์ซี่)

ชั้นนำ พวก! คุณตกลงที่จะช่วยซินเดอเรลล่าหรือไม่? แล้วฟัง (เปิดพัดลม)จากสามตัวเลือกคำตอบ คุณต้องเลือกหนึ่งตัวเลือกที่ถูกต้อง คำถามสำหรับทีมอนุบาล ...

1. ท่าเต้นแบบใดที่คุณสามารถใช้ขัดพื้นได้?

โปโลเนซ

2. การเต้นรำใดที่เก่าแก่ที่สุดคือการเต้นรำ?

การเต้นรำแบบกลม

3. นักแต่งเพลงคนใดเขียน เพลงบัลเล่ต์"ทะเลสาบสวอน", "เจ้าหญิงนิทรา", "นัทแคร็กเกอร์"?

ไชคอฟสกี

ริมสกี-คอร์ซาคอฟ

4. การเต้นรำแบบใดที่เรียกว่าพยัญชนะกับแมลงตัวหนึ่ง?

มูคารินสกายา

Kuznetsk

คามารินสกายา

5. ตั้งชื่อการเต้นรำผลไม้ของลูกเรือทั้งหมด

กาลินกะ

แอปเปิ้ล

Grushinka

6. คำใดต่อไปนี้ไม่ใช่การเต้น

ยิปซี

7. ท่าเต้นง่ายๆ ที่ใครๆ ก็รู้จักและชื่นชอบ “นกกาเหว่าน้อย”

การเต้นรำของเป็ดน้อย

การเต้นรำของลูกห่านน้อย

การเต้นรำของหงส์น้อย

8. สิ่งใดที่ไม่ใช่ของนักบัลเล่ต์?

ผีเสื้อ

คลิปวิดีโอ "บทเรียนจากวงออเคสตราร่าเริง"

เสียง เพลงของโมสาร์ท, อาจารย์ดำเนินการ.

สวัสดีหนุ่มๆ นักดนตรีและพ่อแม่ที่รัก!

ฉันเป็นปรมาจารย์ด้านเสียงที่ยอดเยี่ยมและท่วงทำนองที่มีเสน่ห์ - Great Maestro และผู้ควบคุมวง Amadeus! และนี่คือกระบองวิเศษของฉัน ฉันรู้ว่าคุณรักและรู้วิธี เล่นเครื่องดนตรี... ฉันต้องการมอบไม้กายสิทธิ์นี้ให้คุณเป็นของขวัญ แสดงความสามารถของคุณในคอนเสิร์ต เล่นในวงออเคสตราและสัมผัสถึงตัวละครและจังหวะ เพลง.

ฉันขอให้คุณกลายเป็นจริง นักดนตรีและมอบความสุขให้กับผู้คนด้วยความคิดสร้างสรรค์ของคุณ ขอให้โชคดีและแรงบันดาลใจ!

ชั้นนำ มาเอสโตร อมาดิอุส ให้กระบองนี้แก่เรา ในการแข่งขันครั้งต่อไป ผู้เล่นแต่ละคนจะกลายเป็น นักดนตรี... และทีมของเขาคือวงออเคสตรา ตัวแทนแต่ละทีมจั่วชื่อนั้นออกมา แนวดนตรีซึ่งคุณจะต้อง เล่นเครื่องดนตรี.

ตอนนี้ต้องเลือก เครื่องดนตรี... ดังนั้น เราจะฟังเพลง โพลก้า มาร์ช เพลง เต้นรำ วอลทซ์

การแข่งขัน "วงเมอรี่ออร์เคสตรา"

พิธีกรกดกริ่ง ดังนั้นบทเรียนสุดท้ายในโรงเรียนพ่อมดที่ดีได้สิ้นสุดลงแล้ว คุณได้เรียนรู้ที่นี่ มาก: ทำให้วัตถุเคลื่อนไหวและสร้างภาพวาด เข้าใจภูมิปัญญาชาวบ้านและภาษา เพลง... คุณคิดว่าใครเป็นพ่อมดคนสำคัญที่สุดในโลก?

พ่อมดผู้ใจดีและน่ารักที่สุดคนนี้อยู่กับเราเสมอและจะเป็นกำลังใจให้และเติมเต็มความปรารถนา ...

(เด็กตอบ)

แม่ของเราเป็นพ่อมดที่สำคัญที่สุด พวกเขายังมีความสามารถมากที่สุด ตอนนี้เราสามารถตรวจสอบได้

การแข่งขัน "การบ้าน"

สรุปผลการแข่งขัน มอบรางวัลทีมครอบครัวที่ดีที่สุด

ชั้นนำ สรุป, จบเกม

ครอบครัวทั้งหมดจะจำได้ ฉันคิดว่าเธอ

จาก มันง่ายกว่าสำหรับเราที่จะอยู่กับดนตรี, กับความเศร้าโศกของเธอไม่สำคัญ

ขอให้เธออยู่กับเราไปตลอดชีวิต!

เพลง "เพลงสรรเสริญพระบารมี เพลง»

โปรแกรมความรู้ความเข้าใจเกม "กล่องดนตรี"

วัตถุประสงค์:การขยายความรู้ของนักเรียนในด้านวัฒนธรรมดนตรีด้วยเทคโนโลยีการเล่นเกม

งาน:
1. การสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางดนตรี
2. เพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้ พัฒนาความอยากรู้
3. การสร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างสรรค์ส่วนรวม
อุปกรณ์ประกอบฉาก:กล่อง, โน้ตที่วาด, ดนตรีหยุดชั่วคราว, ปุ่มหีบเพลง, เครื่องหมายคำถาม, ลูกบอล

หลักสูตรของเกม

สามสายเล่นเสียงดัง loud
เครื่องดนตรีชิ้นนั้นก็คือ "หมวกหงอนไก่"
พบกันเร็วๆนี้
นี่คืออะไร?
บาลาไลก้า

ไปแคมป์ปิ้งกับฉันได้ง่ายๆ
มันสนุกกับฉันระหว่างทาง
และฉันเป็นคนกรีดร้องและฉันเป็นนักวิวาท
ฉันกำลังเรียกเข้ารอบ ...
กลอง

ฉันยืนสามขา
ขาในรองเท้าบูทสีดำ
ฟันขาวเหยียบ
ฉันชื่ออะไร? ...
เปียโน

ราวกับว่าหญิงสาวกำลังร้องเพลง
และในห้องโถงก็ดูเหมือนจะสว่างขึ้น
ท่วงทำนองลื่นไหลได้อย่างคล่องตัว
ทุกอย่างสงบลง: กำลังเล่น ...
ไวโอลิน

และปาฏิหาริย์เหล่านี้คืออะไร? ในป่าเราได้ยินเสียง
พวกนั่งข้างกองไฟร้องเพลงและมองเธอ
ให้ดึงสายออกก่อน
และมีเจ็ดหรือหกสายเราไม่สามารถนับบุญได้
มันง่ายสำหรับทุกคนที่จะร้องมัน บอกฉันที มันเรียกว่าอะไร?
กีตาร์
ทำได้ดี ทำได้ดีมาก มาดูกันดีกว่าว่ากล่องนี้เตรียมอะไรไว้ให้เราบ้าง ผู้นำเสนอนำแผ่นงานที่มีรูปหีบเพลงออกจากกล่อง
2. เครื่องดนตรี.
พวกคุณรู้ไหมว่าเครื่องดนตรีทุกชนิดมีเสียง มาฟังพวกเขากัน
ผู้นำเสนอช่วยให้คุณฟังเสียงของเครื่องดนตรีต่างๆ
ในงานที่สอง คุณต้องเดาเสียงของเครื่องดนตรี ดังนั้นคำถาม เสียงเหมือนเครื่องดนตรีอะไร?
เสียงเครื่องดนตรี: หีบเพลง, balalaika, กลอง, เปียโน, ไวโอลิน, กีตาร์ ผู้เข้าร่วมเดาเครื่องมือ
ทำได้ดีมากรับมือกับงาน มาดูกันดีกว่าว่ากล่องนี้เตรียมอะไรไว้ให้เราบ้าง
ผู้นำเสนอหยิบโน้ตออกจากกล่อง
ชื่อของรายการนี้คืออะไร?
เด็กตอบ: หมายเหตุ
พวกบันทึกย่อสำหรับอะไร?
3. การแข่งขันครั้งต่อไปเรียกว่า “ทายเมโลดี้”
ตอนนี้เพลงจากการ์ตูนและภาพยนตร์ต่างๆ จะดังขึ้น และคุณต้องตั้งชื่อให้ถูกต้อง
1. "Grandma Hedgehogs" จากการ์ตูน "The Flying Ship";
2. การ์ตูน "หลงทาง";
3. ภาพยนตร์สารคดี "Three Musketeers";
4. การ์ตูน "The Return of the Prodigal Parrot";
5. การ์ตูน "Masha and the Bear";
6. การ์ตูน "Alyosha Popovich และ Tugarin the Serpent";
7. การ์ตูน "ชิปกับเดลรีบไปช่วย"
และอีกครั้ง คุณทำงานเสร็จเรียบร้อยแล้ว ทำได้ดีมาก มาดูกล่องดนตรีของเรากันอีกครั้ง
ผู้นำเสนอหยิบลูกบอลที่ดึงออกมาจากกล่อง
4. ลูกดนตรี
เด็กๆ นั่งลง มีเกมมาเยี่ยมเรา
ยืนเป็นวงกลมพวกจับมือกัน
โดดกันหน่อยปรบมือ
ให้นั่งบนเส้นทางกระโดดบนขา
จับมือเพื่อนบ้านให้แน่นและเริ่มเล่นโดยเร็วที่สุด
เกมต่อไปมีชื่อว่า Musical Ball ด้วยเสียงเพลงที่ไพเราะ คุณจะส่งบอลเป็นวงกลม เมื่อเพลงหยุด ผู้ที่มีลูกบอลอยู่ในมือจะไปที่กลางวงกลมและรองานที่รอผู้แพ้ทั้งหมดในตอนท้ายของเพลง
นักเรียนเดางานของผู้นำเสนอ
1. สัญลักษณ์ทางดนตรีนี้คืออะไร?
(โน๊ตแหลม)
2. การเต้นรำที่จะแสดงตอนนี้ชื่ออะไร?
(วอลทซ์)
3. ร้องเพลงโปรดของคุณสองบรรทัด
4. เต้นรำกับผู้หญิง
5. ตั้งชื่อนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย
6. ตั้งชื่อโน้ตตามลำดับ

5. เกม "หมวก"
อีกครั้งที่กล่องเรียกหาเรา สิ่งที่รอเราอยู่ในครั้งนี้ ผู้นำเสนอเปิดกล่องและหยิบหมวกออกมา
หมวกของเราไม่ธรรมดา หมวกของเรากล้าได้กล้าเสีย
ใครก็ตามที่สวมมันอย่างน้อยหนึ่งครั้งความคิดของเพื่อนบ้านจะรู้ในชั่วโมงนั้น
และคนที่จะสวมมันคือคนที่เดาว่าพวกเขาเป็นสัญญาณดนตรีประเภทไหน คนที่เดาคนแรกจะสวมหมวก
ผู้นำเสนอผลัดกันแสดงสัญญาณดนตรี: เบสโน๊ต, หยุดชั่วคราว, โน้ตสองตัวรวมกัน, คมชัด, แบน หากเด็กไม่เดาสัญญาณดนตรี ผู้นำเสนอจะอธิบาย
เบสโน๊ต.คีย์นี้ใช้โดยเครื่องดนตรีที่มีเสียงต่ำ เช่น เชลโล บาสซูน และอื่นๆ เพลงร้องสำหรับผู้ชายยังเขียนด้วยคีย์เบส
หยุด- พักเสียงดนตรีโดยมีเครื่องหมายพิเศษแสดงระยะเวลาพักนี้
บันทึก- การกำหนดเสียงของชิ้นดนตรี
ชาร์ป- นี่เป็นสัญญาณที่ยกโน้ตครึ่งเสียง
แบน- ป้ายที่ลดเสียงโน้ตลงครึ่งหนึ่ง
ผู้นำเสนอสวมหมวกให้กับผู้ชนะ
ส่วนที่เหลือฉันขอให้สร้างในบรรทัดเดียว และฉันขอให้ผู้ชนะสวมหมวกกับผู้เล่นที่เขาต้องการ ตอนนี้เราจะค้นพบความคิดของผู้เล่นของเรา
เมื่อผู้ชนะสวมหมวกให้ผู้เล่น ให้ตัดเสียงเพลงต่างๆ
เราขอขอบคุณผู้เข้าร่วมทุกคนและเล่นเกมต่อ

6. เกม "ดนตรีหยุดชั่วคราว"
ความประหลาดใจในกล่องของเรายังไม่จบ มาดูกันว่าอะไรรอเราอยู่ ผู้นำเสนอจะหยุดพักดนตรีจากกล่อง
เราเคยเห็นป้ายนี้แล้ว พวกเค้าเรียกว่าอะไร ถูกต้อง นี่คือการหยุดดนตรีชั่วคราว ถึงเวลาแล้วที่เราจะหยุดเล่นดนตรี ฉันขอเชิญคุณเล่นและเต้นรำ เราฟังเพลงอย่างระมัดระวังและทำงานให้เสร็จ เกมเพลงเสียง:
1. ปรบมือ ตบมือ ตบมือ.
2. เกมเพื่อความสนใจ
3. ฉันมีป้าหนึ่งคน
อีกครั้งที่เกมมาถึงเราแล้ว มาเต้นรำกันแบบกลมกล่อม
แบ่งเป็นสองวงคือ
จับมือกัน.
เราเดินเป็นวงกลมไปกับเสียงเพลง ร้องเพลงด้วยกัน
วงกลมแรกจากฉันไปทางซ้าย วงกลมที่ไกลที่สุดจากฉันรีบไปทางขวา
ทันทีที่เพลงหยุด วงกลมที่อยู่ห่างจากฉันมากที่สุดจะหมอบลง
วงในไม่หาว แต่สัมผัสวงที่อยู่ไกล
ผู้ที่ไม่มีเวลานั่งลง ออกจากเกม ยืนเคียงข้างไม่ยุ่งเกี่ยว
เกมนี้เล่น 2 ครั้ง
และตอนนี้วงกลมที่ใกล้ที่สุดกำลังนั่งยองจากฉัน และวงกลมที่อยู่ไกลที่สุดกำลังย้อมมัน
เกมนี้เล่น 2 ครั้ง
และครั้งสุดท้ายที่เราเล่น เราเบลอวงกลมที่อยู่ไกลออกไป
เพลงของ "Chunga-changa" sound

7. "เซอร์ไพรส์"สิ่งที่กล่องของเราเบื่อ อาจจะมีเซอร์ไพรส์อย่างอื่นอีกไหม? ผู้นำเสนอนำขนมออกจากกล่อง น่าแปลกใจที่ฉันคิดว่าพวกเขาได้รับมัน ปริศนาทั้งหมดถูกเดากล่องและฉันก็ดีใจ พรีเซ็นเตอร์แจกขนม
เป็นกำลังใจให้พวกเราทุกคน
เพลงเพราะดีเสมอ
เรารอคอยที่จะได้พบเธอ
เราต้องการดนตรีเหมือนอากาศ
เกมดนตรีของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว ลาก่อนไว้เจอกันใหม่.