ข้อดีข้อเสียของคนเป็นตัวอย่าง รายการคุณสมบัติทางศีลธรรมเชิงลบทั้งหมดของบุคคลที่มีคำอธิบาย

แม้ว่าจะเชื่อกันว่ามนุษย์ถูกสร้างขึ้นโดยพระเจ้า แต่ตามพระฉายาและอุปมาอุปไมย เขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่บาปและไม่สมบูรณ์ อย่างไรก็ตาม ศักดิ์ศรีของบุคคลนั้นไม่อาจปฏิเสธได้เท่ากับข้อบกพร่องของเขา และในบรรดาข้อบกพร่องเหล่านี้มีคุณสมบัติที่ไม่น่าดู เช่น ความเย่อหยิ่ง ความโลภ ริษยา การประณาม การไม่อดกลั้น ความดื้อรั้น และอื่นๆ ซึ่งสามารถนับได้เป็นเวลานาน น่าเสียดายที่คุณสมบัติเหล่านี้หลายอย่างฝังอยู่ในบุคคลตั้งแต่วัยเด็กนั่นคือเป็นผลมาจากการเลี้ยงดูเด็กในครอบครัวที่ไม่เหมาะสม

ข้อดีและข้อเสียของบุคคลไม่ปรากฏในตัวเขาโดยฉับพลันและในทันใดนี่เป็นที่เข้าใจได้ เพื่อสร้างลักษณะนิสัยที่โดดเด่นของเด็ก ทุกคนจึงลงมือทำ โดยเริ่มจากพ่อแม่และคนใกล้ชิด และไปต่อในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน และอื่นๆ ตัวอย่างเช่นหากในวัยเด็กเด็กถูกกระตุ้นอย่างต่อเนื่องถูกบังคับให้รีบเร่งเมื่อเขาถูกบังคับให้วิ่งไปที่วงกลมและส่วนจำนวนมากพยายามทำทุกอย่างไม่เช่นนั้นเขาจะถูกดุ - เขาพัฒนาคุณภาพเช่นความไม่อดทน . ความดื้อรั้นก็ปรากฏขึ้นเช่นกันเมื่อผู้ปกครองพยายามขัดต่อเจตจำนงของเด็กตลอดเวลาและทำให้เขารู้สึกประท้วงอย่างต่อเนื่องและการยอมตามจะนำไปสู่ความเย่อหยิ่งและความเย่อหยิ่ง

ข้อเสีย เช่นเดียวกับศักดิ์ศรีของมนุษย์ แน่นอนว่าหยั่งรากลึก ความโลภก่อตัวขึ้นในเด็กจากการขาดความรักและความเอาใจใส่ และจากนี้ไป ความสิ้นหวังและความสิ้นหวังก็ปรากฏขึ้นได้ ซึ่งจะนำไปสู่การดูถูกตนเอง จากนั้นเจ้านายจะปรากฏขึ้นซึ่งจะระงับความประสงค์ของเขาดังนั้นความกลัวความหน้าซื่อใจคดและการรับใช้จะเกิดขึ้นในตัวบุคคลซึ่งจะไม่ทำให้เขาเคารพในตนเองและเห็นคุณค่าในตนเอง

ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์คืออะไร แสดงออกอย่างไรในชีวิตและลักษณะนิสัย? ตามพจนานุกรมของดาห์ล ศักดิ์ศรีคือการเคารพ ซึ่งเป็นชุดของคุณสมบัติทางศีลธรรมที่ค่อนข้างสูง และอย่าสับสนกับความเย่อหยิ่ง สิ่งเหล่านี้แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง เมื่อพวกเขากล่าวว่าสิ่งนี้หมายความว่าเขามีค่าควรแก่การเคารพด้วยคุณสมบัติส่วนตัวที่มีค่าของเขาพฤติกรรมในสังคมการกระทำและอื่น ๆ หากบุคคลใดเริ่มพูดเกินจริงถึงราคาของเขา เขาจะกลายเป็นคนเย่อหยิ่ง ซึ่งทำให้สูญเสียความเคารพในเกียรติและศักดิ์ศรีของปัจเจกบุคคล ดังนั้น เราต้องเข้าใจว่าสิ่งเหล่านี้แตกต่างอย่างสิ้นเชิง

ข้อดีและข้อเสียของบุคคลยังคงเกิดขึ้นแม้ในขณะที่เขาออกจากวัยเด็กภายใต้อิทธิพลของสังคม การประเมินพฤติกรรมการกระทำของเขาในเชิงบวกทำให้เขาอยู่ในสายตาของสาธารณชน สิ่งนี้สามารถให้ความแข็งแกร่งและความปรารถนาที่จะต่อสู้กับข้อบกพร่องของเขาและพยายามปรับปรุงต่อไป การประเมินเชิงลบในส่วนของความคิดเห็นของประชาชนสามารถนำไปสู่ความเลวร้ายของข้อบกพร่องเหล่านี้ ดังนั้น ตามหลักแล้ว การประเมินนี้ควรจะมีวัตถุประสงค์

การยอมรับจากสังคมในศักดิ์ศรีของบุคคลหมายถึงการประเมินบางอย่างเกี่ยวกับคุณสมบัติทางศีลธรรมของเขา ยิ่งคุณสมบัติที่แข็งแกร่งเช่นความซื่อสัตย์สุจริตความเคารพต่อผู้คนความสูงส่งความเมตตากรุณาความจริงใจความเจียมเนื้อเจียมตัวความอ่อนไหวและอื่น ๆ ที่ประจักษ์ในตัวเขายิ่งบุคคลดังกล่าวมีค่าต่อสังคมมากขึ้น ดังนั้น หากผู้ปกครองต้องการเลี้ยงดูบุตรของตนให้เป็นสมาชิกที่มีค่าควรของสังคมนี้ บิดามารดาจะต้องวางและพัฒนาสิ่งเหล่านี้ตั้งแต่วัยเด็ก

พวกเขายังรวมถึง:

เจียมเนื้อเจียมตัว นี่คือเวลาที่บุคคลแม้มีคุณธรรมมากมาย ประพฤติเรียบง่ายและมองไม่เห็น โดยไม่ผลักไสและไม่โอ้อวด

ความอัปยศและมโนธรรม ผู้เชื่อบอกว่าเป็นเสียงของพระเจ้าภายในบุคคลที่บอกเขาว่าอะไรดีอะไรไม่ดีและนำไปสู่ความปรารถนาที่จะกลับใจจากการกระทำชั่วของเขา

ให้เกียรติ. สิ่งเหล่านี้ควรค่าแก่การเคารพจากด้านข้างของสังคมด้วย

ผู้ที่ครอบครองสิ่งนี้จะไม่ดูหมิ่นใคร ดูถูกหรือทำให้ผู้อื่นขุ่นเคือง

เหล่านี้เป็นข้อดีของการสื่อสารกับบุคคลที่มีเกียรติและศักดิ์ศรี

คนที่ไม่รู้อะไรเกี่ยวกับคณิตศาสตร์จะสามารถสอนเด็กให้แก้ปัญหาได้หรือไม่? แน่นอนไม่ ในทำนองเดียวกัน ผู้ปกครองที่ไม่ได้รับการศึกษาที่เหมาะสมในวัยเด็กก็จะไม่สามารถโน้มน้าวทารกได้อย่างถูกต้อง ดังนั้นการเลี้ยงดูผู้ใหญ่จึงมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าพัฒนาการของทารก

แต่ละคนมีข้อดีและข้อเสียผ่านปริซึมซึ่งมีลักษณะและพฤติกรรมเกิดขึ้น ความจริงข้อนี้เป็นความจริงเชิงบวก ท้ายที่สุดแล้วเส้นทางของชีวิตนั้นน่าสนใจมากซึ่งประกอบไปด้วยการค้นหาอุดมคติพยายามเข้าใกล้ความสมบูรณ์แบบมากขึ้น

คำถามคือบุคคลมีความสัมพันธ์กับข้อบกพร่องของตนเองอย่างไร มีสามสถานการณ์ที่เป็นไปได้สำหรับการพัฒนาเหตุการณ์:

• “ฉันเกิดมาในลักษณะนี้ และนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงน่าสนใจ และใครไม่ชอบก็อย่าให้เขาสื่อสารกับฉัน”;
• “ฉันมันแย่ที่สุด! ฉันไม่รู้ว่าจะควบคุมอารมณ์อย่างไร ฉันจะไม่มีวันได้ขึ้นเงินเดือน เงินเดือนที่ดี ฯลฯ ";
• “เช่นเดียวกับคนอื่นๆ ฉันมีข้อบกพร่อง ฉันรู้เกี่ยวกับพวกเขาและจะทำทุกอย่างเพื่อกำจัดอาการเชิงลบหรือย่อให้เหลือน้อยที่สุด "

ผู้ที่ยึดถือหลักการที่สามสามารถเปลี่ยนพวกเขาให้เป็นข้อดีและข้อเสียได้เนื่องจากพวกเขากำลังปรับปรุงอย่างต่อเนื่องโดยทำงานด้วยตนเอง

ศักดิ์ศรีของคนในศตวรรษที่ 21

การศึกษาของรัฐประณามความปรารถนาของบุคคลที่จะเน้นย้ำถึงข้อดีของเขา เป็นการถูกต้องกว่าที่จะแสดงพวกเขาในการดำเนินการด้วยการกระทำอันสูงส่ง

มีคุณธรรมนับร้อยที่มีอยู่ในบุคคลที่มีมารยาทดี ไม่สามารถแสดงรายการทั้งหมดได้ อย่างไรก็ตาม เป็นไปได้ที่จะเน้นลักษณะบุคลิกภาพทั่วไปที่มีอยู่ในวัฒนธรรมและคนกำลังพัฒนาส่วนใหญ่

ก่อนอื่น ฉันต้องการทราบว่าการศึกษาของผู้ใหญ่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสอนบุคคลให้ผสมผสานข้อดีและข้อเสียอย่างกลมกลืน ทำให้พวกเขากลายเป็นข้อดี

ขณะพัฒนาและปรับปรุง บุคคลต้องพบค่าเฉลี่ยสีทองที่ไม่เพียงช่วยรักษาความเป็นตัวของตัวเอง ไม่รวมเข้ากับฝูงชน แต่ยังได้รับการยอมรับจากสาธารณชนอีกด้วย

ให้รายชื่อศักดิ์ศรีโดยธรรมชาติของบุคคลที่ศึกษาตนเองตลอดเส้นทางชีวิต:

• ความสามารถในการเห็นอกเห็นใจซึ่งแสดงออกในความปรารถนาที่จะช่วยเหลือสิ่งมีชีวิตใด ๆ ความสามารถในการช่วยเหลือผู้เป็นที่รักในช่วงเวลาแห่งความสุขหรือความเศร้าโศกเป็นคุณสมบัติที่สำคัญซึ่งไม่ง่ายนักที่จะเรียนรู้
• เป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาคนเดียว ความสามารถในการสื่อสารกับคนรู้จักและคนแปลกหน้าช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารที่จะช่วยในการพัฒนาทางปัญญาและสังคม
• ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้คนอย่างสูงส่งและไม่เห็นแก่ตัวเป็นการแสดงออกถึงคุณสมบัติทางศีลธรรมขั้นสูงสุด
• ความจงรักภักดีและความภักดีเป็นคุณสมบัติที่หายากในสังคมสมัยใหม่
• ความสามารถในการสังเกตรายละเอียด "อ่านระหว่างบรรทัด" จะช่วยให้คุณไม่หลงทางในข้อมูลมากมายและเน้นสิ่งสำคัญ
• ความรอบคอบและความเข้าใจไม่เพียงช่วยในการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคล แต่ยังป้องกันข้อผิดพลาดในการเลือกเส้นทางของการพัฒนาตนเอง

การอบรมเลี้ยงดูคุณสมบัติทางศีลธรรมและศีลธรรมเหล่านี้จะเป็นส่วนเสริมในอุดมคติของคุณลักษณะเชิงบวกส่วนบุคคลของบุคลิกภาพของบุคคล ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาจะช่วยควบคุมอารมณ์เชิงลบที่มากับแต่ละคน กระตุ้นให้เขาทำการกระทำที่ไม่สอดคล้องกับบุคลิกภาพที่ดี

ตัวละคร "โรคเรื้อรัง"

คุณสามารถพัฒนาคุณสมบัติเชิงบวกมากมายในตัวเอง แต่สิ่งเหล่านี้จะไม่เกิดผลหากคุณไม่กำจัดข้อบกพร่อง

นักจิตวิทยาได้ระบุลักษณะนิสัยเชิงลบที่ขัดขวางการพัฒนาบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จ:

• ความหลงตัวเองและความสนใจตนเอง
• ความปรารถนาที่จะทำให้ทุกคนพอใจไม่สามารถปฏิเสธคำขอได้ ลักษณะนิสัยเชิงลบเหล่านี้ไม่เพียงแต่รบกวนการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนเท่านั้น แต่ยังนำไปสู่ความอ่อนล้าทางจิตใจและภาวะซึมเศร้า
• ขาดความเป็นอิสระ ต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากภายนอก
• การประเมินคุณค่าชีวิตด้วยเงิน ผลประโยชน์ทางการค้าเป็นสาเหตุหลักของความเสื่อมโทรมส่วนบุคคล
• การโกหกในทุกรูปแบบสามารถบิดเบือนความพยายามที่ดีที่สุดของแต่ละบุคคลได้
• ความขี้ขลาดและขี้ขลาดไม่ให้โอกาสในการพัฒนาคุณสมบัติตามอำเภอใจ และเป็นผู้ช่วยหลักในการปรับปรุงและศึกษาลักษณะนิสัยที่ดีที่สุด
• คนที่ไม่มีความสุขอย่างสุดซึ้งชอบสวมหน้ากากเยาะเย้ยถากถาง ปกปิดความเหงาและไม่สามารถรับมือกับความซับซ้อนของพวกเขา อย่างไรก็ตาม การเยาะเย้ยถากถางสามารถเล่นเรื่องตลกที่โหดร้ายกับพวกพ้องของเขา: คน ๆ นั้นจะไม่สามารถพบความสามัคคีกับตัวเองและจะต้องพบกับความเหงา

ไม่ว่าตัวละครจะเป็นอย่างไร ก็ต้องจำไว้ว่าข้อดีและข้อเสียเป็นตัวบ่งชี้ถึงเอกลักษณ์ความเป็นปัจเจกบุคคล วิธีที่บุคคลเรียนรู้ที่จะควบคุมลักษณะนิสัยเชิงลบและพัฒนาลักษณะเชิงบวกนั้นขึ้นอยู่กับความสามารถของเขาในการพัฒนาตนเอง

คุณต้องเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์การกระทำ ความคิดและคำพูด เพื่อควบคุมการแสดงอารมณ์ หลังจากนั้นไม่นาน ความจำเป็นในการดำเนินการเหล่านี้จะหายไป เนื่องจากจะมีการสร้างอุปสรรคขึ้นซึ่งจะไม่ยอมให้ข้อบกพร่องปรากฏขึ้นอย่างไม่สามารถควบคุมได้

ปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่งที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการเลี้ยงดูบุคลิกภาพที่กลมกลืนกันคือความสามารถในการรักและยอมรับตัวเองโดยตระหนักถึงข้อบกพร่องดังกล่าวเป็นการแสดงออกตามธรรมชาติของสาระสำคัญของมนุษย์

การพัฒนาเจตจำนง

การเลี้ยงดูคุณสมบัติตามอำเภอใจเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาตนเองส่วนบุคคล กระบวนการนี้เป็นรายบุคคล มีความเกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของบุคคล

พื้นฐานสำหรับการพัฒนาคุณสมบัติตามอำเภอใจคือช่วงเวลาในวัยเด็กและวัยรุ่นเมื่อมีการวางรากฐานของแนวคิดทางศีลธรรมและสังคม

มีหลักการพื้นฐานหลายประการเนื่องจากมีการพัฒนาพินัยกรรมอย่างเข้มข้นและถูกต้อง

• วัตถุประสงค์และตำแหน่งในชีวิตที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน หากเด็กตั้งแต่วัยเด็กเข้าใจว่าทุกสิ่งในชีวิตจำเป็นต้องบรรลุผลโดยอิสระ ทุ่มเทอย่างมากในเรื่องนี้ เมื่อเป็นผู้ใหญ่ คนๆ หนึ่งจะตั้งเป้าหมายอย่างมีสติและบรรลุภารกิจที่ตั้งไว้อย่างดื้อรั้น
• รู้สึกเหมือนเป็นเจ้านายของชีวิตของคุณเอง ตระหนักถึงความรับผิดชอบในการตัดสินใจ
• ความสามัคคีของความมุ่งมั่นและความมั่นใจจะช่วยให้คุณรับมือกับความยากลำบากในชีวิตได้อย่างอิสระ เป้าหมายที่ต้องการสามารถทำได้โดยการเอาชนะความกลัวและความชั่วร้าย
• การตระหนักว่าความแข็งแกร่งของจิตใจไม่ได้ถูกกำหนดโดยจำนวนของการตัดสินใจที่ประสบความสำเร็จ แต่ด้วยจำนวนความยากลำบากที่ถูกเอาชนะในการตัดสินใจเหล่านี้
• คุณสมบัติตามอำเภอใจพัฒนาในลักษณะเดียวกับกล้ามเนื้อ: พวกเขาต้องการการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง ความสามารถในการเอาชนะความยากลำบากของชีวิตเป็นสัญญาณหลักของชัยชนะเหนือข้อบกพร่องของคุณเอง
• ความสามารถในการแทนที่ความปรารถนาและความฝันด้วยการกระทำในเวลาที่เหมาะสม
• อย่าให้สภาพแวดล้อมทางสังคมครอบงำชีวิตและหลักการที่อยู่ภายใต้การรับรู้ส่วนบุคคลของโลก
• สิทธิในการเลือกทางออกในสถานการณ์ใดๆ ในชีวิตควรเป็นปัจจัยกำหนดชีวิต เป็นความสามารถในการตัดสินใจอย่างอิสระที่ช่วยให้คุณได้รับความพึงพอใจจากงานที่ทำและเอาชนะความยากลำบาก

การพัฒนาเจตจำนงที่กลมกลืนจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อบุคคลนั้นสามารถยับยั้งตนเองได้ ในเวลาเดียวกัน แนวคิดเหล่านี้ไม่สามารถระบุได้ บุคคลยอมรับข้อ จำกัด หากมีบางสิ่งขัดขวางการบรรลุเป้าหมาย อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรรวมความรู้สึกไว้ด้วยกันเพราะด้วยความช่วยเหลือจากอารมณ์เชิงบวกเท่านั้นที่คน ๆ หนึ่งจะรู้สึกมีความสุขจากปีที่ผ่านมา

ดังนั้น เพื่อที่จะปลูกฝังคุณสมบัติตามเจตนาในตัวคุณให้ประสบความสำเร็จ คุณต้องปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้:

• ตระหนักถึงการมีอยู่ของข้อดีและข้อเสียในตัวละคร
• ทำความเข้าใจกับสิ่งที่คุณต้องการบรรลุในชีวิต
• กำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนเพื่อให้บรรลุผล
• ตระหนักว่าคุณไม่สามารถบรรลุทุกสิ่งได้ในครั้งเดียว การบรรลุเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นได้ด้วยความช่วยเหลือของการทำงานทีละขั้นตอน
• จำเป็นต้องทำให้งานเริ่มต้นจนจบเสมอ
• สามารถจำกัดความต้องการของคุณได้เมื่อจำเป็น
• พยายามทำวันพรุ่งนี้ให้ดีกว่าวันนี้

เพื่อพัฒนาคุณภาพที่สำคัญเช่นจิตตานุภาพ จำเป็นต้องมีตัวอย่างให้ปฏิบัติตาม เลือกเกณฑ์มาตรฐานสำหรับตัวคุณเองเพื่อมุ่งมั่น

การพัฒนาจิตวิญญาณผ่านการศึกษาของร่างกาย

ความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณและคุณสมบัติตามอำเภอใจของบุคคลซึ่งกล่าวไว้ข้างต้นไม่สามารถพัฒนาได้หากไม่มีกิจกรรมทางกาย

การเลี้ยงดูวัฒนธรรมด้านสุขภาพเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่สำคัญของตัวบ่งชี้การเลี้ยงดูโดยทั่วไปของบุคคล

ความปรารถนาที่จะปรับปรุงร่างกายเพื่อนำไปสู่วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีนั้นถูกวางไว้ในวัยเด็กเมื่อเด็ก ๆ ทำตามแบบอย่างของพ่อแม่เด็ก ๆ นำนิสัยของพวกเขามาใช้และคัดลอกการกระทำของพวกเขา

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกคนที่เติบโตในครอบครัวที่พ่อแม่สนับสนุนกีฬา สิ่งนี้ไม่ได้ป้องกันพวกเขาจากการเริ่มพลศึกษาในวัยผู้ใหญ่

ท้ายที่สุด การออกกำลังกายไม่เพียงแต่สร้างความแข็งแกร่งของจิตใจเท่านั้น พวกเขาส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีซึ่งช่วยรักษาสุขภาพเป็นเวลาหลายปีและช่วยเลิกนิสัยที่ไม่ดี

การก่อตัวของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดียังรวมถึงประเด็นเรื่องโภชนาการที่เหมาะสม บ่อยครั้งที่คนที่พบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ตึงเครียดพยายามที่จะ "ยึด" ปัญหา ในเวลาเดียวกัน ผลิตภัณฑ์ที่เขากินไม่ตรงกับคำนิยามของอาหารเพื่อสุขภาพเลย

ยิ่งกว่านั้นคนเริ่มคิดถึงสุขภาพของเขาเฉพาะเมื่อเขาพัฒนาโรคบางอย่างเท่านั้น

ทัศนคติที่มีต่อร่างกายของตนเองเช่นนี้เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ ดังนั้น การพัฒนาคุณธรรมส่วนบุคคลควรเริ่มต้นจากการเอาชนะข้อเสียที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติที่สมรู้ร่วมคิดเกี่ยวกับสุขภาพร่างกาย

ผลกระทบต่อสังคม

การพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ดีที่สุดไม่สามารถเกิดขึ้นได้โดยแยกจากอิทธิพลทางสังคม

สังคมศึกษาจัดให้มีการพัฒนาบุคคลดังกล่าวเพื่อให้บุคคลสามารถอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างกลมกลืน สิ่งนี้คำนึงถึงความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลต่อสังคมและอิทธิพลเชิงบวกของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการก่อตัวของคุณสมบัติส่วนบุคคล

การศึกษาของรัฐไม่เพียงดำเนินการโดยปฏิสัมพันธ์โดยตรงของผู้คนเท่านั้น แต่โดยองค์กรที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษเพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้

มีสาขาการสอนพิเศษที่ศึกษาความสัมพันธ์ทางสังคม การสอนสังคมเกี่ยวข้องกับการศึกษาศักยภาพทางสังคมที่สามารถใช้อิทธิพลทางการศึกษาและการอบรมเลี้ยงดูในการพัฒนาตนเองตลอดชีวิตของบุคคล เธอสำรวจอิทธิพลของความสัมพันธ์ในครอบครัว อิทธิพลของข้อมูล สมาคมทางศาสนา เยาวชน และกลุ่มสังคม

ผู้คนจากสังคมชั้นล่างมีความสนใจเป็นพิเศษในด้านวิทยาศาสตร์การสอน บุคคลเหล่านี้คือบุคคลที่เริ่มมีวิถีชีวิตทางสังคม (คนที่ไม่มีที่พำนักถาวร รับโทษในสถานที่คุมขัง ผู้ติดยา ติดสุรา โสเภณี)

การสอนสังคมศึกษาลักษณะเฉพาะของการเลี้ยงดูผู้ใหญ่ เงื่อนไขสำหรับการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสภาพแวดล้อมทางสังคม ปัญหาของการพัฒนาสตรีและความจำเพาะของการเปลี่ยนแปลงส่วนบุคคลในด้านกิจกรรมระดับมืออาชีพนั้นเกี่ยวข้องกับเธอ

เมื่อเร็ว ๆ นี้การสอนในทิศทางนี้เริ่มร่วมมือกับองค์กรคริสตจักรอย่างแข็งขันเพื่อเสริมสร้างคุณสมบัติทางศีลธรรมของบุคคล

ในทางปฏิบัติ สังคมศึกษาเป็นอาชีพที่เรียกว่างานสังคมสงเคราะห์

เรามาแสดงรายการขอบเขตของกิจกรรมการศึกษาของรัฐและลักษณะเฉพาะของการสำแดงของพวกเขา

• ความสัมพันธ์ในครอบครัว.

ผลกระทบในทางปฏิบัติของการศึกษาทางสังคมในขอบเขตของความสัมพันธ์ในครอบครัวเกิดขึ้นจากการสนับสนุนด้านจิตใจและความช่วยเหลือด้านวัตถุแก่ครอบครัวขนาดใหญ่และเยาวชน ผู้มีรายได้น้อย ผู้ปกครองที่เสพติดจะให้ความสนใจเป็นพิเศษ นักสังคมสงเคราะห์ดำเนินการสนทนาอย่างอธิบายเพื่อช่วยให้ผู้ปกครองเรียนรู้เกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของตน เพื่อขยายความเข้าใจในโอกาสที่กฎหมายกำหนด

• ช่วยเหลือผู้เยาว์และผู้พิการทางจิต

ในประเทศของเราความช่วยเหลือทางสังคมนี้ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้น อย่างไรก็ตามมีการสร้างบริการพิเศษแล้วสายด่วนซึ่งคุณสามารถขอความช่วยเหลือในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

• เขตรักษาพยาบาล.

การดำเนินงานด้านการช่วยเหลือด้านจิตใจและด้านวัตถุแก่ผู้ป่วยโรคร้ายแรงยังอยู่ในระดับของขบวนการอาสาสมัคร

• คนวัยเกษียณ.

งานบริการสังคมมุ่งเป้าไปที่การช่วยเหลือผู้รับบำนาญที่เหงาและป่วย และแสดงออกในการซื้อยาและอาหาร

• สิ่งอำนวยความสะดวกราชทัณฑ์

การศึกษาสังคมของผู้ฝ่าฝืนกฎหมายประกอบด้วยการสนทนาที่มุ่งฟื้นฟูพฤติกรรมที่ถูกต้องของสังคมและการปรับตัวในสังคมหลังการปลดปล่อย

ดังนั้นการศึกษาทางสังคมจึงมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาปฏิสัมพันธ์ที่ถูกต้องระหว่างสังคมและบุคคลภายใต้การควบคุมของบริการพิเศษทางสังคมที่จะช่วยในช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต

ปรับปรุงด้วยความยินดี

โดยสรุปแล้ว ข้าพเจ้าอยากทราบว่าการศึกษาบุญส่วนตนใดๆ จะต้องเริ่มด้วยการคิดบวก ความมั่นใจในตนเองเป็นพื้นฐานของการทำงานกับตัวเอง

การประสบกับสถานการณ์ตึงเครียดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาในที่ทำงาน ในครอบครัวหรือปัญหาทางการเงิน บุคคลประสบกับความสิ้นหวัง และแน่นอนว่าในนาทีนี้ เขาไม่ต้องการปรับปรุงเลย

อย่าตื่นตระหนกหรือซึมเศร้า บางทีขนาดของโศกนาฏกรรมอาจไม่ใหญ่เท่าที่ควรในแวบแรก

จำเป็นต้องมองโลกในแง่ดีในทุกสถานการณ์และจำไว้ว่ามีเพียงคุณเท่านั้นที่สามารถมอบอนาคตที่มีความสุขของคุณได้

คิดในแง่ดี และจากนั้นแม้ข้อบกพร่องจะช่วยเพิ่มจุดแข็งทั้งหมดของคุณ

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าในโลกสมัยใหม่ของเรานั้นไม่มีอะไรสมบูรณ์แบบ แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง สำหรับบางคน สิ่งเหล่านี้เป็นข้อดี แต่สำหรับบางคน นี่เป็นข้อเสียที่สำคัญ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับว่าตัวเขาเองมีความสัมพันธ์กับลักษณะนิสัยอย่างใดอย่างหนึ่งของเขาอย่างไร

แม้ว่าเราจะใช้คุณสมบัติของบุคคลก็ตาม แต่ก็สามารถนำมาประกอบกับทั้งข้อดีและข้อเสีย นำความเอื้ออาทรเป็นตัวอย่าง ถ้าสำหรับเพื่อนแล้วคุณภาพนี้เป็นบวก ทุกคนชอบเพื่อนที่ใจกว้าง แต่ถ้ามองจากอีกด้านของครอบครัวแล้ว คนๆ นี้เป็นคนฟุ่มเฟือยอยู่แล้วก็ถือว่าเสียเปรียบ

อีกตัวอย่างหนึ่งคือการตอบสนอง คนที่ตอบสนองมักจะมาช่วยเหลือเพื่อนบ้านของเขา แน่นอนว่านี่เป็นคุณสมบัติที่ดี แต่ถ้าคนๆ หนึ่งเห็นอกเห็นใจมากเกินไป หรืออีกนัยหนึ่งคือ ปราศจากปัญหา เขาก็จะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในชีวิตเช่นกัน มันจะถูกใช้โดยผู้อื่น ดังนั้นสิ่งที่ดีที่สุดควรอยู่ในการดูแล

จากนี้ไป ข้อเสียควรถูกเข้าใจว่าเป็นคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ขัดขวางความสำเร็จและความสุข

ประเภทที่ข้อบกพร่องหลักของมนุษย์สามารถแบ่งออกได้

• ประเภททางจิตวิทยา - ข้อบกพร่องดังกล่าวมักจะทำให้ผู้คนหวาดกลัวและสร้างปัญหาในชีวิตส่วนตัวของพวกเขา และอาจกลายเป็นอุปสรรคต่อการเติบโตของอาชีพ (ความวิตกกังวล ความโดดเดี่ยว ความเกียจคร้าน ความกลัว ความโหดร้าย)
• ประเภททางกายภาพ - ข้อบกพร่องดังกล่าวค่อนข้างเป็นอัตนัยเนื่องจากคุณภาพทางกายภาพของบุคคลสามารถรับรู้ได้จากมุมที่ต่างกัน ได้แก่ ส่วนสูง โครงสร้างร่างกาย สีตา รูปร่างหน้าตา ลักษณะร่างกาย สภาพผิว บางคนไม่ชอบการมีน้ำหนักเกิน แต่สำหรับคนที่น้ำหนักเกินเป็นสิ่งที่น่าภาคภูมิใจ อาจกล่าวได้เช่นเดียวกันเกี่ยวกับการเติบโตในระยะสั้นและสูง บางคนซับซ้อนเกี่ยวกับรูปร่างที่เล็กของพวกเขา แต่สำหรับบางคนนี่เป็นข้อได้เปรียบ
• ข้อบกพร่องประเภทหญิง - เหล่านี้รวมถึงการเจียมเนื้อเจียมตัวหรือความโลภมากเกินไป, ความช่างพูด, ความซ้ำซากจำเจ, ความโลภ, ใจแข็ง, การสัมผัสและอื่น ๆ ข้อบกพร่องดังกล่าวบางครั้งนำไปสู่คู่ชีวิตที่อ่อนแอ แม้กระทั่งความไม่ลงรอยกันในชีวิตส่วนตัวของเขา
• ข้อบกพร่องประเภทชาย - รวมถึงเผด็จการ, ความหยาบคาย, การขาดอารมณ์ขัน, ความโลภ, ความเกียจคร้าน, ความไม่แน่ใจและอื่น ๆ ข้อบกพร่องเหล่านี้อาจทำให้ชีวิตผู้ชายยากขึ้น
  ไม่ว่าข้อบกพร่องหรือข้อดีใดที่มีอยู่ในตัวบุคคล สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าตัวเราเองเป็นผู้สร้างอุปนิสัยของเรา

แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะของตัวเองตั้งแต่แรกเกิด เด็กสามารถสืบทอดลักษณะบางอย่างจากพ่อแม่ของเขาในบางคนที่พวกเขาแสดงออกมากขึ้นและมีบางคนไม่เหมือนสมาชิกในครอบครัวเลย แต่อุปนิสัยไม่ใช่พฤติกรรมของพ่อแม่ที่ฉายบนตัวเด็ก แต่เป็นปรากฏการณ์ทางจิตที่ซับซ้อนกว่า รายการเป็นบวกและมีขนาดใหญ่มาก ในบทความเราจะพยายามเน้นคุณลักษณะของตัวละครหลัก

ชาย?

แปลจากภาษากรีกคำว่า "ตัวละคร" หมายถึง "ลักษณะเด่น, เครื่องหมาย" ขึ้นอยู่กับประเภทขององค์กรทางจิตวิทยา ผู้คนพบคู่ชีวิต สร้างความสัมพันธ์ สร้างทั้งชีวิต ลักษณะของบุคคลคือชุดลักษณะเฉพาะของลักษณะทางจิต ลักษณะบุคลิกภาพที่มีบทบาทสำคัญในด้านต่างๆ ของชีวิตของบุคคล และแสดงออกผ่านกิจกรรมของเขา

เพื่อให้เข้าใจถึงลักษณะของปัจเจกบุคคล จำเป็นต้องวิเคราะห์การกระทำของเขาอย่างถี่ถ้วน การตัดสินเกี่ยวกับตัวละครอาจเป็นเรื่องส่วนตัวมาก เพราะไม่ใช่ทุกคนที่ทำตามที่หัวใจบอก อย่างไรก็ตาม เป็นไปได้ที่จะระบุลักษณะนิสัยบางอย่างที่มั่นคงโดยการศึกษาพฤติกรรมเป็นเวลานาน หากบุคคลในสถานการณ์ต่างๆ ตัดสินใจแบบเดียวกัน ดึงข้อสรุปที่คล้ายคลึงกันและแสดงปฏิกิริยาที่คล้ายคลึงกัน แสดงว่าเขามีลักษณะเฉพาะอย่างใดอย่างหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ถ้ามีคนรับผิดชอบ พฤติกรรมของเขาทั้งในที่ทำงานและที่บ้านจะเป็นไปตามเกณฑ์นี้ หากบุคคลนั้นร่าเริงโดยธรรมชาติ ความโศกเศร้าที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวบนพื้นหลังของพฤติกรรมเชิงบวกทั่วไปจะไม่กลายเป็นลักษณะนิสัยที่แยกจากกัน

การก่อตัวของตัวละคร

กระบวนการสร้างตัวละครเริ่มขึ้นในวัยเด็ก ในการติดต่อทางสังคมครั้งแรกของเด็กกับผู้ปกครอง ตัวอย่างเช่น ความรักและการดูแลที่มากเกินไปอาจกลายเป็นกุญแจสู่ลักษณะที่มั่นคงของจิตใจมนุษย์และทำให้เขาต้องพึ่งพาอาศัยหรือนิสัยเสีย นั่นคือเหตุผลที่พ่อแม่หลายคนให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเลี้ยงดูลักษณะนิสัยเชิงบวกของลูก พวกเขาให้กำเนิดสัตว์เลี้ยงเพื่อให้ทารกรู้สึกว่าความรับผิดชอบคืออะไร มอบหมายให้เขาทำงานบ้านเล็ก ๆ น้อย ๆ สอนวิธีทำความสะอาดของเล่นของเขาและอธิบายว่าความปรารถนาและความตั้งใจทั้งหมดไม่สามารถบรรลุได้

ขั้นต่อไปคือโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน คุณลักษณะของตัวละครหลักมีอยู่แล้วในเด็ก แต่ในขั้นตอนนี้พวกเขายังคงคล้อยตามการแก้ไข: คุณสามารถหย่านมบุคลิกภาพเล็ก ๆ จากความโลภช่วยกำจัดความเขินอายที่มากเกินไป ตามกฎแล้วการก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงลักษณะนิสัยเป็นไปได้เฉพาะเมื่อทำงานกับนักจิตวิทยาเท่านั้น

ตัวละครหรืออารมณ์?

บ่อยครั้งที่แนวคิดทั้งสองนี้สับสนกัน อันที่จริงทั้งอุปนิสัยและอารมณ์เป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ แต่โดยพื้นฐานแล้วแตกต่างกันในธรรมชาติ ตัวละครคือรายการคุณสมบัติทางจิตที่ได้มาในขณะที่อารมณ์มาจากแหล่งกำเนิดทางชีวภาพ ด้วยอารมณ์ที่เหมือนกัน ผู้คนสามารถมีบุคลิกที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

อารมณ์มี 4 ประเภท: เจ้าอารมณ์ที่ใจร้อนและไม่สมดุล, ไม่เร่งรีบและไม่ย่อท้อเฉื่อยชา, เบาและร่าเริงในแง่ดีและความเศร้าโศกที่อ่อนแอทางอารมณ์ ในเวลาเดียวกัน อารมณ์สามารถยับยั้งลักษณะนิสัยบางอย่าง และในทางกลับกัน ตัวละครสามารถชดเชยอารมณ์ได้

ตัวอย่างเช่น คนที่วางเฉยและมีอารมณ์ขันที่ดีจะยังคงตระหนี่ในการแสดงอารมณ์ แต่ก็ไม่ได้ทำให้เขาไม่สามารถแสดงอารมณ์ขัน หัวเราะ และสนุกสนานในสังคมที่เหมาะสมได้

รายการคุณสมบัติเชิงบวกของบุคคล

รายการคุณสมบัติเชิงบวกและเชิงลบของบุคคลนั้นมีมากมาย ในขั้นต้น คำจำกัดความทั้งหมดเกี่ยวกับธรรมชาติและสาระสำคัญของบุคคล พฤติกรรมของเขาเป็นแบบอัตนัย สังคมได้กำหนดบรรทัดฐานบางอย่างที่ทำให้สามารถกำหนดได้ว่าลักษณะบุคลิกภาพหรือการกระทำของเธอเป็นไปในเชิงบวกหรือเชิงลบ อย่างไรก็ตามมีคุณสมบัติที่สูงกว่าของบุคคลซึ่งแสดงถึงคุณธรรมและเจตนาที่ดีของเขา รายการของพวกเขามีลักษณะดังนี้:

• ความบริสุทธิ์ใจ;
• การเคารพผู้อาวุโส
• ความเมตตา;
• รักษาสัญญา;
• ศีลธรรม;
• ความรับผิดชอบ;
• ความภักดี;
• ความเพียร;
• การกลั่นกรอง;
• การตอบสนอง;
• ความซื่อสัตย์
• ความจริงใจ;
• ความไม่เห็นแก่ตัวและอื่น ๆ

คุณสมบัติเหล่านี้พร้อมกับอนุพันธ์ของคุณสมบัติเหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นธรรมชาติของความงามที่แท้จริงของตัวละครมนุษย์ พวกเขาถูกฝังในครอบครัวในระหว่างการเลี้ยงดูเด็ก ๆ เลียนแบบพฤติกรรมของพ่อแม่ของพวกเขาดังนั้นผู้ที่มีการศึกษาดีจะมีคุณสมบัติที่เหนือกว่าเหล่านี้ทั้งหมด

รายการคุณสมบัติเชิงลบของมนุษย์

รายการคุณสมบัติเชิงบวกและเชิงลบของบุคคลสามารถเกิดขึ้นได้เป็นเวลานานเนื่องจากมีอยู่มากมาย มันจะเป็นความผิดโดยพื้นฐานที่จะกำหนดให้บุคคลมีลักษณะนิสัยเชิงลบบนพื้นฐานของการกระทำหรือการกระทำของเขาเพียงอย่างเดียว คุณไม่สามารถแขวนป้ายได้ แม้แต่คนที่มีการศึกษามากที่สุด และสามารถเชื่อได้จริงๆ ว่าพวกเขาเต็มไปด้วย คำพูด ความโลภ หรือความเย่อหยิ่ง อย่างไรก็ตาม หากพฤติกรรมนี้เป็นแบบแผน ข้อสรุปก็จะชัดเจน

รายการคุณลักษณะด้านลบและด้านบวกมีมากมาย พื้นฐานและทั่วไปมีดังนี้:

• ขาดความตั้งใจ;
• ขาดความรับผิดชอบ;
• อันตราย;
• ความโลภ;
• ความอาฆาตพยาบาท;
• หลอกลวง;
• ความหน้าซื่อใจคด;
• ความเกลียดชัง;
• ความเห็นแก่ตัว;
• แพ้;
• ความโลภและอื่น ๆ

การมีอยู่ของลักษณะนิสัยดังกล่าวในบุคคลนั้นไม่ใช่การวินิจฉัย พวกเขาสามารถและควรจัดการแม้ในผู้ใหญ่ อายุที่มีสติสัมปชัญญะ และพฤติกรรมสามารถแก้ไขได้

ลักษณะนิสัยที่แสดงออกในความสัมพันธ์กับผู้อื่น

เราได้สร้างรายการคุณสมบัติของมนุษย์ทั้งด้านบวกและด้านลบ ตอนนี้เราจะพูดถึงลักษณะนิสัยที่เกี่ยวข้องกับคนอื่น ความจริงก็คือขึ้นอยู่กับว่าใครหรือสิ่งที่บุคคลกระทำการหรือการกระทำ คุณลักษณะเฉพาะของเขาจะถูกเปิดเผย ในสังคมเขาสามารถแสดงคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

• เข้ากับคนง่าย;
• การตอบสนอง;
• ความอ่อนไหวต่ออารมณ์ของคนอื่น
• ความเคารพ;
• ความเย่อหยิ่ง;
• ความเห็นแก่ตัว;
• ความหยาบ;
• การแยกตัวและอื่น ๆ

แน่นอน หลายอย่างขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่บุคคลนั้นล้มลง แม้แต่คนที่เปิดกว้างและเข้ากับคนง่ายที่สุดก็อาจประสบปัญหาในการสื่อสารกับบุคคลที่เข้มงวด ปิดสนิท และไร้หัวใจ แต่ตามกฎแล้ว คนสุภาพมีคุณสมบัติในเชิงบวก ปรับตัวเข้ากับสังคมได้ง่ายและปราบปรามลักษณะเชิงลบของพวกเขา

ลักษณะนิสัยที่แสดงออกในการทำงาน

การสร้างอาชีพของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของตัวละครโดยตรง แม้แต่คนที่มีความสามารถและมีพรสวรรค์มากที่สุดก็สามารถล้มเหลวได้เพราะพวกเขาไม่มีความรับผิดชอบเพียงพอสำหรับงานและความสามารถของพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจึงทำร้ายตัวเองเท่านั้นและไม่ให้โอกาสตัวเองเปิดเผยศักยภาพเต็มที่

หรือในทางกลับกัน มีบางกรณีที่การขาดพรสวรรค์ได้รับการชดเชยด้วยความขยันเป็นพิเศษในการทำงาน คนที่มีความรับผิดชอบและเป็นระเบียบเรียบร้อยจะประสบความสำเร็จเสมอ นี่คือรายการของลักษณะตัวละครหลักดังกล่าว:

• การทำงานอย่างหนัก;
• ความรับผิดชอบ;
• ความคิดริเริ่ม;
• ความแม่นยำ;
• ความเลอะเทอะ;
• ความเกียจคร้าน;
• ความประมาทเลินเล่อ;
• ความเฉยเมยและอื่น ๆ

ลักษณะนิสัยทั้งสองกลุ่มนี้คาบเกี่ยวกันอย่างแข็งขัน เนื่องจากงานและการสื่อสารระหว่างผู้คนนั้นเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก

ลักษณะนิสัยที่แสดงออกเกี่ยวกับตัวเอง

เหล่านี้เป็นลักษณะที่สัมพันธ์กับตัวเขาเองการรับรู้ตนเองของเขา พวกเขามีลักษณะเช่นนี้:

• ความนับถือตนเองหรือความเหนือกว่า
• ให้เกียรติ;
• ความเย่อหยิ่ง;
• การวิจารณ์ตนเอง
• ความเห็นแก่ตัว;
• การเคารพตนเองและอื่น ๆ

ลักษณะนิสัยที่แสดงออกเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ

ทัศนคติต่อสิ่งต่าง ๆ ไม่ส่งผลต่อการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมของบุคคล แต่แสดงให้เห็นและเผยให้เห็นคุณสมบัติที่ดีที่สุดหรือไม่น่าดูของธรรมชาติของเขา เหล่านี้เป็นคุณสมบัติเช่น:

• ความแม่นยำ;
• ประหยัด;
• ความรอบคอบ;
• ความเลอะเทอะและอื่น ๆ

จิตใจคุณสมบัติของคนรัสเซีย

จิตเป็นแนวคิดที่เป็นอัตวิสัยมาก และอยู่บนพื้นฐานของการคิดแบบโปรเฟสเซอร์ อย่างไรก็ตาม ปฏิเสธไม่ได้ว่าคุณลักษณะบางอย่างมีอยู่ในสัญชาติใดประเทศหนึ่ง คนรัสเซียมีชื่อเสียงในด้านความเป็นกันเองและการต้อนรับที่อบอุ่น จิตวิญญาณของรัสเซียถือเป็นเรื่องลึกลับและเข้าใจยากไปทั่วโลก เนื่องจากชาวรัสเซียไม่โดดเด่นด้วยเหตุผลและความสม่ำเสมอของการกระทำของพวกเขา พวกเขามักจะยอมจำนนต่ออิทธิพลของอารมณ์

คุณลักษณะอีกอย่างของคนรัสเซียคือความซาบซึ้ง คนรัสเซียรับเอาความรู้สึกของคนอื่นทันทีและพร้อมที่จะแบ่งปันอารมณ์กับเขาเสมอเพื่อช่วยเหลือ เราไม่สามารถพูดถึงลักษณะอื่น - ความเห็นอกเห็นใจ ในอดีต รัสเซียได้ช่วยเหลือเพื่อนบ้านในทุกพรมแดนของประเทศ และวันนี้มีเพียงคนใจร้ายเท่านั้นที่จะผ่านความโชคร้ายของอีกคนหนึ่งไปได้

สวัสดีผู้อ่านที่รัก! คนในอุดมคติไม่มีอยู่จริงและนี่ไม่ใช่ความลับ บุคคลดังกล่าวสามารถปรากฏในจินตนาการของเราเท่านั้น ช่วยให้มุ่งมั่นเพื่อสิ่งที่ดีที่สุด เติบโตและพัฒนาตนเอง แต่ภาพในอุดมคติก็มีข้อเสียเช่นกัน - การค้นหาข้อเสีย การเบี่ยงเบนจากอุดมคติในบุคคล วันนี้ฉันจะตอบคำถาม - ข้อบกพร่องของบุคคลคืออะไร? พวกเขามาจากไหนและจะทำอย่างไรกับพวกเขา

ข้อเสียคืออะไร?

โดย Ozhegovข้อบกพร่องคือข้อบกพร่องหรือผิดในบางสิ่ง คนทุกคนมีข้อบกพร่อง และถ้าคุณและฉันเริ่มสร้างรายการก็เป็นไปไม่ได้ที่จะทำให้เสร็จ ท้ายที่สุดแล้วสำหรับแต่ละคนทุกอย่างเป็นเรื่องส่วนตัวและเป็นรายบุคคล

ปัญหาเกี่ยวกับความไม่สมบูรณ์คือไม่มีวัตถุประสงค์ เห็นด้วยว่าคนกลุ่มหนึ่งอาจมองว่าพฤติกรรมหน้าด้านเกินไปเป็นข้อเสีย แต่จะมีสักคนที่มองว่านี่เป็นจุดเด่นและลักษณะเฉพาะของบุคคลอย่างแน่นอน เขาจะไม่เห็นสิ่งเลวร้ายในคุณสมบัตินี้

มีเพียงคุณเท่านั้นที่ตัดสินใจได้ว่าคุณสมบัติใดในตัวบุคคลสมควรที่จะถูกเรียกว่าเป็นข้อเสียของเขาและคุณธรรมใด มีเพียงคุณเท่านั้นที่ตัดสินใจได้ว่าคุณภาพใดในตัวคุณที่สามารถรับรู้ได้ว่าเป็นค่าลบและค่าใดเป็นค่าบวก สิ่งสำคัญคือการมีความภาคภูมิใจในตนเองที่เพียงพอและอย่าวางตัวเองบนแท่นหรือไม่ขับตัวเองใต้ฐาน

คุณสามารถหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับการเห็นคุณค่าในตนเองได้ในบทความ ""

สิ่งเดียวที่เราสามารถพูดได้อย่างแน่นอนคือความไม่สมบูรณ์สามารถแสดงออกได้ในระดับร่างกายและจิตใจ เรามาดูแต่ละอย่างกันดีกว่า

ทางกายภาพ

เรากำลังพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับรูปลักษณ์ สำหรับผู้หญิงตัวเตี้ยหลายๆ คน ผู้ชายตัวสูงจะเสียเปรียบอย่างใหญ่หลวง แต่สำหรับสาวๆ ตัวสูง กลับเป็นฝ่ายได้เปรียบ

ส่วนใหญ่การกรนเป็นสิ่งที่แย่มาก ตัวอย่างเช่น ฉันนอนไม่หลับถ้ามีคนกรนเสียงดังในบริเวณใกล้เคียง และเพื่อนของฉันก็อดทนกับเสียงดังกล่าวอย่างใจเย็น เธอและสามีของเธอกรนเสียงดังชะมัดและสุนัข ตอนนี้เธอไม่สามารถแม้แต่จะผล็อยหลับไปโดยไม่มีเสียงกรน

มีไฝมากเกินไป จมูกเบี้ยว ตายื่น ขาคดเคี้ยว หน้าอกเล็กของเด็กผู้หญิง หูใหญ่ และอื่นๆ รายการนี้สามารถดำเนินต่อไปได้ไม่มีกำหนด ข้อบกพร่องในลักษณะใด ๆ สามารถถือเอาข้อบกพร่องของมนุษย์ได้

แต่มีคนที่รู้วิธีนำเสนอความไม่สมบูรณ์ภายนอกของตนว่าเป็นคุณธรรมที่โดดเด่นที่สุด ตัวอย่างเช่น Merlin Monroe ผู้ซึ่งยกไฝบนใบหน้าของเธอให้เป็นที่นิยมอย่างมาก หญิงสาวหลายคนยังคงวาดแมลงวันบนใบหน้าเป็นพิเศษ แต่นี่ถือเป็นข้อเสีย

ข้อเสียภายนอกหลายอย่างสามารถแก้ไขได้โดยไม่ต้องพึ่งการผ่าตัด สำหรับสาวๆ แน่นอน การทำเช่นนี้ทำได้ง่ายกว่ามาก อุตสาหกรรมเครื่องสำอางทุกวันนี้อยู่ในระดับสูงจนคุณสามารถสร้างเจ้าหญิงจากกบตัวใดก็ได้

ผู้ชายมีเวลาที่ยากลำบากที่นี่ แต่พวกเขาสามารถบดบังความไม่สมบูรณ์ของพวกเขาด้วยอารมณ์ขันอันยอดเยี่ยมและความสามารถพิเศษ เพื่อนของฉันคนหนึ่งอ้วนมาก แต่เมื่อเจอท่านกลับไม่สังเกตความบริบูรณ์ เขามีเสน่ห์มากจนทุกสิ่งทุกอย่างจางหายไปและขอบเขตการมองเห็นก็หายไป

จิตวิทยา

หากทุกอย่างเป็นเรื่องง่ายอย่างยิ่งกับความพิการทางร่างกายสิ่งที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นข้อบกพร่องทางจิตวิทยาในบุคคล?

ขาดอารมณ์ขัน เย่อหยิ่ง น่าเบื่อ? ที่นี่ไม่มีที่ว่างสำหรับความเที่ยงธรรมอย่างแน่นอน สำหรับแต่ละคน ข้อเสียคือคุณสมบัติบางอย่างของคนอื่น

เพื่อนคนหนึ่งของฉันเกลียดคนที่เข้ากับคนง่าย พยายามรักษาระยะห่างจากคู่สนทนาอยู่เสมอ เกลียดการถูกแตะต้องระหว่างการสนทนา และถือว่าทักษะการสื่อสารของเธอเป็นข้อเสียอย่างร้ายแรง ตรงกันข้าม ฉันคิดว่านี่เป็นข้อได้เปรียบอย่างมาก

ในด้านพฤติกรรม เป็นไปไม่ได้ที่จะขีดเส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างข้อเสียและข้อดี แท้จริงแล้ว สำหรับบางคน ความเบื่อหน่ายดูเหมือนจะเป็นคู่สนทนาที่ทนไม่ได้จากคนที่คุณอยากจะหนีให้เร็วที่สุด ในขณะที่คนอื่นๆ พบว่าเขาคือคู่สนทนาที่น่าสนใจซึ่งรู้วิธีรักษาบทสนทนาในหัวข้อต่างๆ

บางคนไม่ทนต่อการโกหก ในขณะที่บางคนเรียกมันว่าความเฉลียวฉลาดและความเฉลียวฉลาด มุมมองที่แตกต่างกันในคุณภาพเดียวกัน มีเพียงคุณเท่านั้นที่สามารถบอกได้ว่ามันจะเป็นข้อเสียหรือข้อดีของบุคคลหรือตัวคุณเอง

ผู้ชายพบสิ่งที่เขากำลังมองหา

ลูกค้าคนหนึ่งของฉันบ่นเรื่องผู้คนอยู่เสมอ: เกี่ยวกับเพื่อนร่วมงาน เกี่ยวกับเด็กในโรงเรียนของลูกชายและพ่อแม่ของพวกเขา เกี่ยวกับสามีและครอบครัวของเขา เกี่ยวกับเพื่อนของเธอ เธอเห็นปัญหาและความไม่สมบูรณ์แบบเดียวกันในทุกคน อภิปรายอย่างต่อเนื่องและไม่สามารถสร้างการสื่อสารตามปกติได้

ปัญหาคือผู้หญิงยึดติดกับคุณสมบัติที่เธอไม่สามารถจ่ายได้ เพื่อนคุยตรงไปตรงมาเกินไป เพื่อนร่วมงานมีงานอดิเรกนับล้าน สามีพักผ่อนกับเพื่อน ๆ ในวันหยุดสุดสัปดาห์

คนรู้จักเป็นเพื่อนกับชายหนุ่มคนหนึ่งมานานแล้ว เพื่อนของเธอทุกคนถือว่าเขาเป็นเจ้าชายในอุดมคติ เขาไม่สูบบุหรี่หรือดื่มเหล้า เขาเป็นคนที่กล้าหาญและสุภาพ มีอารมณ์ขันที่ยอดเยี่ยม มั่งคั่ง ขยันและอื่นๆอีกมากมาย แต่ที่นี่เธอไม่ต้องการเชื่อมโยงชะตากรรมของเธอกับเขา และเมื่อถูกถามว่าทำไม เขาตอบว่า ข้อเสียเพียงอย่างเดียวคือไม่มีข้อเสีย

คุณเข้าใจความไร้สาระของสถานการณ์หรือไม่? ความไม่สมบูรณ์สามารถพบได้แม้ในที่ที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ ตัวเราเองกำลังมองหาข้อเสียในผู้คน

มองหาศักดิ์ศรี สังเกตข้อดี เน้นด้านบวก

หากคุณไม่รู้ว่าจะเริ่มเห็นความดีในคนอย่างไร เราขอแนะนำให้คุณอ่านบทความ "" ท้ายที่สุดแล้ว ประเภทของคนรอบข้างขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของเราเท่านั้น เริ่มที่ตัวคุณเอง

คุณเรียกข้อบกพร่องหลักของบุคคลใดได้บ้าง คุณรู้เกี่ยวกับข้อดีข้อเสียของคุณหรือไม่? คุณทำงานกับความไม่สมบูรณ์ของคุณอย่างไร?

มองหาแต่สิ่งที่ดีในทุกสิ่ง!