ประเภทของอารมณ์ ลักษณะทางจิตวิทยาของคุณสมบัติของอารมณ์

บ้าน / อดีต

เราแต่ละคนมีคนรู้จักจำนวนมาก บางคนชอบบ่นเกี่ยวกับชีวิต บางคนเป็นแบบอย่างที่ดี พวกเขาทั้งหมดแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงบุคลิกของแต่ละคน แต่ยังมีลักษณะและลักษณะที่คล้ายคลึงกันซึ่งเรียกว่าอารมณ์ คุณรู้หรือไม่ว่าคุณมีอารมณ์แบบใดและคนแบบไหนที่คุณเข้ากันได้ง่ายที่สุด? ถ้าไม่เช่นนั้น เราจะเปิดเผยรายละเอียดทั้งหมดของปัญหานี้ให้คุณทราบ

อารมณ์ - คุณสมบัติและประเภท

หลายคนคงเคยได้ยินเกี่ยวกับคนๆ หนึ่งว่าเขาเป็นคนเจ้าอารมณ์มาก แต่อะไรอยู่เบื้องหลังคำพูดเหล่านี้และคุณลักษณะอะไรที่ทำให้สามารถประเมินเขาได้? การศึกษาประเภทของอารมณ์ช่วยให้นักจิตวิทยาสรุปได้ว่ากระบวนการทางจิตของมนุษย์ดำเนินไปในจังหวะหนึ่ง ความรู้สึกสามารถแสดงออกได้ในระดับที่แตกต่างกันและพลังงานของการกระทำก็ต่างกัน อารมณ์มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับลักษณะโดยธรรมชาติของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นของบุคคล เป็นลักษณะความแตกต่างระหว่างผู้คนในแง่ของระดับของอารมณ์ความรู้สึก ความประทับใจ พฤติกรรมและกิจกรรมใดๆ กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันคือพลวัตของบุคลิกภาพซึ่งมีมาแต่กำเนิด ปรากฏออกมาในวัยเด็กและไม่ได้ให้การศึกษาแก่ตนเอง อย่างไรก็ตาม ควรจำไว้ว่าความเชื่อ หลักการชีวิต และโลกทัศน์ไม่เกี่ยวข้องกับอารมณ์

นักจิตวิทยาได้แบ่งประเภทของอารมณ์ออกเป็น 4 ส่วน ซึ่งแต่ละประเภทเป็นลักษณะของบุคลิกภาพที่ครบถ้วน แต่หายากมากในรูปแบบบริสุทธิ์ ดังนั้น ประเภทของอารมณ์มนุษย์ในปัจจุบันจึงแบ่งออกเป็นเจ้าอารมณ์ ร่าเริง เฉื่อยชา และเศร้าโศก

  1. เจ้าอารมณ์บุคคลที่มีอารมณ์คล้ายคลึงกันมักจะประสบกับสภาวะต่างๆ อย่างชัดเจนและลืมไปอย่างรวดเร็ว โดยปกติแล้วสิ่งนี้จะแสดงออกมาด้วยความหงุดหงิดและตามด้วยความสบายใจอย่างรวดเร็ว อารมณ์เจ้าอารมณ์บ่งบอกลักษณะของเจ้าของว่าเป็นคนคล่องแคล่วและกระฉับกระเฉง ในชีวิตคนเจ้าอารมณ์มีธรรมชาติที่หลงใหลมากซึ่งมีประสบการณ์ที่ลึกซึ้งเสมอความรู้สึกเข้ามาแทนที่กันและกันในทันทีและการเคลื่อนไหวของพวกเขาเฉียบแหลมและใจร้อน
  2. ร่าเริงดูเหมือนคนเจ้าอารมณ์ แต่ถ้าการเคลื่อนไหวครั้งแรกเฉียบ คนร่าเริงจะทำให้ง่ายและราบรื่น คนที่มีอารมณ์นี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นพื้นผิว สภาวะทางอารมณ์ซึ่งเข้ามาแทนที่กันอย่างรวดเร็วนั้น จะไม่คงอยู่ในจิตสำนึกของคนที่ร่าเริง ดังนั้นเขาจึงลืมความขุ่นเคืองและสิ่งที่แนบมาอย่างรวดเร็ว โดยทั่วไปแล้ว คนๆ นี้เป็นคนร่าเริงและมีการแสดงสีหน้าคล่องตัว ประทับใจมาก และฟุ้งซ่านได้ง่ายจากสิ่งเร้าภายนอก
  3. เศร้าโศกอารมณ์ดังกล่าวสามารถพบได้ในผู้ที่มีกระบวนการทางจิตช้า โดยปกติคนที่เศร้าโศกสามารถเรียกได้ว่าเป็นคนที่มักมีอารมณ์เศร้าหรือเศร้าหมองการเคลื่อนไหวของเขาช้าและอึดอัดใจตัวเขาเองไม่แน่ใจถอนตัวและไม่เข้ากับคนง่าย คนพวกนี้เป็นคนที่ผ่านความยากลำบากในชีวิตได้ยากมาก เก็บความรู้สึกลึกๆ ไว้ในจิตวิญญาณ และมักลังเลใจในการตัดสินใจ
  4. คนวางเฉย.เช่นเดียวกับความเศร้าโศกบุคคลดังกล่าวมีความโดดเด่นด้วยความช้าในการทำธุรกิจและในคำพูดของเขาเอง แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำให้เขาโกรธเพราะนิสัยที่สม่ำเสมอและไม่สะทกสะท้าน ก่อนลงมือกระทำการใดๆ ผู้วางเฉยจะคิดทบทวนอยู่นานและถี่ถ้วน ดังนั้นคนเหล่านี้จึงยึดมั่นในที่ทำงานและถูกเรียกตัวให้มาทำงานอย่างแน่นหนา โดยมีปัญหาในการเปลี่ยนไปทำงานที่อื่น

คุณรู้ได้อย่างไรว่าอารมณ์ของคุณเป็นอย่างไร?

วันนี้การกำหนดประเภทของอารมณ์เป็นงานที่แม้แต่เด็กนักเรียนก็สามารถจัดการได้ สำหรับบางคน แค่อ่านคำอธิบายของแต่ละสปีชีส์ก็เพียงพอแล้วเพื่อทำความเข้าใจว่าควรระบุลักษณะใด อย่างไรก็ตามการวินิจฉัยอย่างมืออาชีพของประเภทของอารมณ์นั้นประกอบด้วยการผสมผสานเทคนิคและเทคนิคต่าง ๆ ที่มีจุดประสงค์เพื่อให้ได้ภาพองค์รวมของลักษณะทางจิตวิทยาของบุคคล

หนึ่งในวิธีที่ง่ายที่สุดคือวิธีการกำหนดประเภทของอารมณ์ N.N. โอโบซอฟ อาสาสมัครจะถูกขอให้เลือกหนึ่งใน 15 คุณลักษณะของลักษณะนิสัยเฉพาะทีละบรรทัด

เครื่องหมายลักษณะ ร่าเริง คนวางเฉย เจ้าอารมณ์ เศร้าโศก
1 พฤติกรรมที่สมดุล สมดุลดี สมดุลอย่างสมบูรณ์แบบ ไม่สมดุล ไม่สมดุลมาก
2 ประสบการณ์ทางอารมณ์ ผิวเผินระยะสั้น อ่อนแอ แข็งแกร่งระยะสั้น ล้ำลึกและยาวนาน
3 อารมณ์ มั่นคง ร่าเริง มั่นคงไม่มีสุขทุกข์มาก ไม่มั่นคงมีกำลังครอบงำ ไม่มั่นคงด้วยการมองโลกในแง่ร้ายครอบงำ
4 คำพูด เสียงดัง มีชีวิตชีวา เรียบเนียน จำเจ สนุกสนาน เสียงดัง รุนแรง ไม่สม่ำเสมอ เงียบหายใจไม่ออก
5 ความอดทน ปานกลาง ใหญ่มาก อ่อนแอ อ่อนแอมาก
6 การปรับตัว ยอดเยี่ยม ช้า ดี ยาก (แยก)
7 ความเป็นกันเอง ปานกลาง ต่ำ สูง ต่ำ (แยก)
8 พฤติกรรมก้าวร้าว พฤติกรรมสงบ ความยับยั้งชั่งใจในพฤติกรรม ก้าวร้าว ฮิสทีเรียพฤติกรรมความแค้นและการหลีกเลี่ยงปัญหา
9 ทัศนคติต่อการวิจารณ์ เงียบสงบ ไม่แยแส ตื่นเต้น Touchy
10 กิจกรรมในกิจกรรม มีพลัง (ธุรกิจ) พฤติกรรมคนทำงานไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย เร่าร้อน เร่าร้อน พฤติกรรมที่ไม่สม่ำเสมอและตอบสนอง (เป็นการตอบสนองต่อกิจกรรมของผู้อื่น)
11 ทัศนคติต่อสิ่งใหม่ ไม่แยแส เชิงลบ เชิงบวก ทัศนคติที่มองโลกในแง่ดีจะถูกแทนที่ด้วยทัศนคติที่มองโลกในแง่ร้ายและในทางกลับกัน
12 ทัศนคติต่ออันตราย สุขุม ไม่เสี่ยง เลือดเย็น ไม่สะทกสะท้าน สู้ เสี่ยง ไม่ต้องคำนวนมาก วิตกกังวล สับสน หดหู่
13 ไล่ตามเป้าหมาย รวดเร็ว หลบหลีกสิ่งกีดขวาง เชื่องช้า ดื้อรั้น แข็งแกร่งด้วยความทุ่มเทเต็มที่ แข็งแกร่ง อ่อนแอ หลีกเลี่ยงอุปสรรค
14 ความนับถือตนเอง ประเมินความสามารถสูงไปบ้าง การประเมินความสามารถของคุณอย่างแท้จริง การประเมินความสามารถของตัวเองสูงเกินไปอย่างมีนัยสำคัญ บ่อยที่สุด - การประเมินความสามารถต่ำเกินไป
15 ข้อเสนอแนะและความสงสัย เล็ก มั่นคง ปานกลาง ใหญ่
คะแนนรวม

สมมติว่าในคำถาม "สมดุลของพฤติกรรม" คำตอบ "สมดุลอย่างสมบูรณ์" อยู่ใกล้คุณและคำตอบ "สมดุลดี" ไม่สอดคล้องกับความเป็นจริงเพียงเล็กน้อย ในกรณีนี้ คำตอบที่สำเร็จมากที่สุดจะได้คะแนน 2 คะแนน น้อยกว่าเท่ากับ 1 คะแนน และค่าที่เหลือจะเท่ากับศูนย์

ประเภทของบุคลิกภาพที่เหนือกว่าส่วนที่เหลือในแง่ของคะแนนมีความโดดเด่น

หลังจากวินิจฉัยตนเองหรือคนที่สนใจโดยอิสระแล้ว อย่าลืมว่าการรู้วิธีกำหนดประเภทของอารมณ์ไม่ได้รับประกันว่าจะได้ผล 100% โดยธรรมชาติแล้ว อารมณ์จะพบได้หลากหลายรูปแบบ ดังนั้น แม้ว่าคุณจะแน่ใจว่ารู้จักบุคคลนั้นดีแล้ว แต่อย่าลืมเกี่ยวกับข้อผิดพลาดในบุคลิกภาพของเขา

ประเภทของอารมณ์ตามฮิปโปเครติส- ประเภททางจิตวิทยาที่เก่าแก่ที่สุด เฉื่อยชา เจ้าอารมณ์ ร่าเริงและเศร้าโศก - คำเหล่านี้คุ้นเคยกับผู้ที่อยู่ห่างไกลจากจิตวิทยามาก ในช่วงเวลาที่ต่างกัน นักจิตวิทยา จิตแพทย์ และนักสรีรวิทยาหลายคนพยายามจัดระบบการประเมินคุณลักษณะของมนุษย์ ในเวลาเดียวกัน แต่ละคนก็แยกแยะคุณสมบัติและลักษณะของอารมณ์บุคลิกภาพของตนเอง และตามนี้ เน้นลักษณะนิสัยที่แตกต่างกัน

ตัวอย่างเช่น Carl Jung และ Hans Eiseneck พิจารณาบุคลิกภาพจากมุมมองของทัศนคติทางจิตวิทยาและแบ่งคนออกเป็น introverts และ extroverts Ernst Kretschmer เชื่อว่าตัวละครขึ้นอยู่กับร่างกายและแยกแยะ asthenics นักกีฬาและปิกนิกและอริสโตเติลพิจารณา 6 ประเภทที่ ตอบคำถาม “ใคร ? "," อะไร "," ทำไม "," เมื่อไร "," อย่างไร " และที่ไหน?". อย่างไรก็ตาม มันเป็นหลักคำสอนของฮิปโปเครติคเกี่ยวกับประเภทของอารมณ์ที่ยังคงอยู่มานานกว่าสองพันปี ลักษณะพื้นฐานของมนุษย์... อย่างที่คุณทราบ แพทย์และผู้รักษาชาวกรีกโบราณได้ระบุลักษณะนิสัยของมนุษย์ 4 ประเภท ได้แก่ อารมณ์ดี เจ้าอารมณ์ เจ้าอารมณ์ เฉื่อยชา และเศร้าโศก พิจารณาลักษณะและลักษณะของบุคคลที่อยู่ในประเภทต่าง ๆ และโดยทั่วไปแล้วฮิปโปเครติสมาถึงการแบ่งแยกอารมณ์ดังกล่าวได้อย่างไร

แนวคิดเรื่องอารมณ์ตามฮิปโปเครติส

ตามทฤษฎีของฮิปโปเครติส อารมณ์- นี่คือลักษณะของพฤติกรรมมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับความเด่นในร่างกายของเขาจากของเหลวพื้นฐานหนึ่งอย่างหรืออย่างอื่น (น้ำผลไม้แห่งชีวิต) นักวิทยาศาสตร์ระบุว่าคุณลักษณะบางอย่างเป็นลักษณะของบุคลิกภาพทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่า ความเข้มข้นสูงของน้ำเหลืองทำให้บุคคลสงบและสมดุล น้ำดีสีเหลือง- ใจร้อนและหุนหันพลันแล่น เลือด- ร่าเริงและคล่องตัว น้ำดีดำ- เศร้าโศกและเศร้า ตามแนวคิดนี้ อารมณ์ 4 ประเภทซึ่งเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายมาจนถึงทุกวันนี้ เป็นคนวางเฉย เจ้าอารมณ์ ร่าเริง และเศร้าโศก

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย Ivan Pavlov ได้เชื่อมโยงประเภทของอารมณ์ตามฮิปโปเครติสกับคุณสมบัติทั่วไปของกระบวนการทางประสาทและพิสูจน์ว่าทุกคนมีระบบประสาทที่มีมา แต่กำเนิดซึ่งขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูและอิทธิพลเล็กน้อย ของผู้อื่น ภายใต้พื้นฐานทางสรีรวิทยาของแต่ละอารมณ์ เขาเข้าใจประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ซึ่งถูกกำหนดโดยความสมดุล ความแข็งแรง และความคล่องตัวของกระบวนการยับยั้งและกระตุ้น ดังนั้นคนที่ร่าเริงตามความเห็นของเขาจึงเป็นคนที่แข็งแกร่งคล่องแคล่วและสมดุลและเป็นคนที่เศร้าโศก - เป็นคนที่อ่อนแอด้วยความแข็งแกร่งที่อ่อนแอของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

อารมณ์ 4 ประเภท: คำอธิบายและคุณสมบัติหลักของวางเฉย, เจ้าอารมณ์, ร่าเริงและเศร้าโศก

นี่คือคำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับประเภทของอารมณ์มนุษย์ตามฮิปโปเครติส (คุณสามารถค้นหาแบบเต็มได้ในบทความที่เกี่ยวข้อง)


แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะพบกับคนที่มีนิสัย "บริสุทธิ์" ตามฮิปโปเครติส- เราแต่ละคนแสดงถึงการผสมผสานบางอย่างของอารมณ์ดี เจ้าอารมณ์ เฉื่อยชา และเศร้าโศก ตามกฎแล้ว ประเภทใดประเภทหนึ่งจะมีผลเหนือกว่า ในขณะที่ประเภทอื่นๆ ตามลำดับ จะออกเสียงน้อยกว่า จนถึงค่าต่ำสุดตามลำดับ ถ้าบุคคลหนึ่งรับประมาณ 25% ของอารมณ์ทั้งสี่ประเภทบุคคลนั้นเรียกว่า tetravert(จากภาษากรีก tetra - สี่)

อารมณ์และตัวละคร

มักมีแนวคิด "อารมณ์" ถูกระบุด้วยตัวอักษร... แต่การจำแนกประเภทของนักจิตวิทยาที่คุณกำลังพิจารณาอยู่นั้นผิด
มุมมอง. แน่นอนว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างตัวละครและอารมณ์ แต่แนวคิดเหล่านี้ไม่ได้มีความหมายเหมือนกัน ดังนั้นอารมณ์จึงถูกกำหนดให้กับบุคคลโดยธรรมชาติและในช่วงชีวิตถ้ามันเปลี่ยนไปก็ไม่มีนัยสำคัญและตัวละครจะก่อตัวและเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา คนที่มีอารมณ์เดียวกันสามารถมีบุคลิกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ซึ่งเกี่ยวข้องกับผลกระทบของสังคม การเลี้ยงดู อาชีพ ความสนใจ งานอดิเรก และลองนึกภาพว่าคนทุกคนจะเหมือนกันอย่างไรถ้าเราทุกคนมีบุคลิกเพียง 4 แบบที่มีความแตกต่างกันเล็กน้อย

ฮิปโปเครติสแยกแยะอารมณ์ได้ 4 ประเภท - ร่าเริง, เฉื่อยชา, เจ้าอารมณ์และเศร้าโศก อย่างไรก็ตาม ในรูปแบบที่บริสุทธิ์ พวกมันหายาก แต่ละคนจะดึงดูดเข้าหาพวกเขาเพียงคนเดียว ในช่วงชีวิตภายใต้อิทธิพลของผลกระทบทางสังคม, การศึกษา, ไลฟ์สไตล์, สุขภาพ, อาการทางอารมณ์สามารถเรียบออกได้ ในเด็ก สัญญาณของอารมณ์จะชัดเจนมากขึ้น สังเกตได้ง่ายว่าคุณสังเกตพฤติกรรมของเด็กมาระยะหนึ่งแล้ว

มาพูดถึงรายละเอียดเกี่ยวกับอารมณ์แต่ละประเภทกัน พูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมที่สะดวกสบายสำหรับเด็กโดยคำนึงถึงอารมณ์ของพวกเขา

ร่าเริง

การเลี้ยงดูที่ถูกต้องจะทำให้เด็กมีทัศนคติที่กระตือรือร้นต่อการเรียนรู้ความเด็ดเดี่ยว

กิจกรรมเคลื่อนที่และแอคทีฟเหมาะสำหรับเด็กเช่นนี้ คุณสามารถเลือกกีฬาเต้นรำ ชั้นเรียนสามารถเป็นได้ทั้งแบบรายบุคคลและเป็นกลุ่ม ในทีม บางทีเนื่องจากกิจกรรมของเขาเด็กจะสนใจกิจกรรมหลายประเภทเขาจะต้องการศึกษาในหลาย ๆ วงสตูดิโอพร้อมกัน ให้เขาทำ ให้เขาไปจากส่วนอื่น ยิ่งเขาเชี่ยวชาญทักษะมากเท่าไร ก็ยิ่งมีความโน้มเอียงมากขึ้นเท่านั้นที่จะได้รับสิ่งจูงใจสำหรับการพัฒนา การดำดิ่งลึกลงไปในกิจกรรมที่เลือกอาจเกิดขึ้นในปีต่อๆ ไป - ในวัยรุ่น วัยรุ่น

คนวางเฉย

นี่คือทารกที่สงบและไม่เร่งรีบ เขาคิดอย่างถี่ถ้วนเกี่ยวกับการกระทำของเขาแสดงความเพียรในการบรรลุเป้าหมาย เป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะสำรวจสถานการณ์อย่างรวดเร็ว เขาไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง ชอบความมั่นคง จดจำความรู้และทักษะที่ได้รับมาเป็นเวลานาน อารมณ์ของเขาคงที่ เขาไม่ค่อยอารมณ์เสีย ชอบสื่อสารกับผู้ใหญ่และคนรอบข้าง

การศึกษาสามารถสร้างคุณสมบัติเช่นความพากเพียรและความเพียรในเด็กที่วางเฉย อาชีพที่ต้องใช้ความอุตสาหะและความอดทนเหมาะสำหรับเขา หากลูกของคุณมีหูที่ดีในการฟังเพลง คุณสามารถเสนอบทเรียนดนตรีให้เขาได้ หากเขามีความสนใจในการวาดภาพ การแกะสลัก งาน applique - รับศิลปะกับเขา

เด็กคนนี้อาจไม่ชอบกิจกรรมที่ต้องใช้ความเร็ว ปฏิกิริยาโต้ตอบทันที การปรับตัวอย่างรวดเร็ว ดังนั้นจากกิจกรรมกีฬาทุกประเภทให้เลือกกิจกรรมที่สงบ เหล่านี้คือการว่ายน้ำ เต้นรำบอลรูมและกีฬา ทักษะนั้นเกิดจากการทำซ้ำๆ และการทำงานกับผู้ฝึกสอนเป็นรายบุคคล

เกมของทีม - ฟุตบอล, แฮนด์บอล, บาสเก็ตบอล, กีฬาสัมผัส - ชกมวย, การฟันดาบจะไม่ทำให้เกิดความพึงพอใจเฉื่อยเนื่องจากพวกเขาต้องการการตอบสนองอย่างรวดเร็ว, ความสามารถในการเข้าใจคู่หูและคู่ต่อสู้และตัดสินใจได้ทันที

เจ้าอารมณ์

เด็กเจ้าอารมณ์มีความโดดเด่นด้วยความไม่สมดุลความตื่นเต้นง่ายความเร็วของการกระทำการเคลื่อนไหว มันสว่างขึ้นอย่างรวดเร็วและยังเย็นลงอย่างรวดเร็ว กิจกรรมระยะยาวที่น่าเบื่อหน่ายซ้ำซากและน่าเบื่อสำหรับเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเขา ในการสื่อสารกับเพื่อน ๆ เขามุ่งมั่นที่จะเป็นผู้นำและมักเป็นสาเหตุของความขัดแย้ง

ด้วยการเลี้ยงดูที่เหมาะสม เด็กเจ้าอารมณ์จะพัฒนาคุณสมบัติที่สำคัญมาก: กิจกรรม, ความคิดริเริ่ม, ความกระตือรือร้น, ทักษะการจัดองค์กรและการสื่อสาร

สำหรับเด็กที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์ กิจกรรมที่เข้มข้นแต่ไม่ยาวนานมากเหมาะที่จะมีโอกาสสื่อสารกับเพื่อนฝูงหรือแข่งขันกับคู่แข่ง ธรรมชาติที่หลงใหลและกล้าเสี่ยงจะรู้สึกสบายใจในสนามฟุตบอล สนามวอลเลย์บอลหรือสนามบาสเก็ตบอล หรือบนเส้นทางจักรยาน เด็กเจ้าอารมณ์จะ "จุดไฟ" บนฟลอร์เต้นรำในกลุ่มดนตรีซึ่งต้องการพลังงานที่มีพลังและปลดปล่อยในระยะสั้น

กิจกรรมที่ต้องใช้ความอุตสาหะความละเอียดถี่ถ้วน เช่น การวาดรูป การสร้างแบบจำลอง การปัก การร้อยลูกปัด อาจทำให้เด็กเบื่อหน่ายได้อย่างรวดเร็ว การทดสอบที่ยากสำหรับเด็กเจ้าอารมณ์คือความเหงา ขาดการสื่อสารกับเพื่อน

เศร้าโศก

ในเด็กที่มีอารมณ์เศร้าโศกกิจกรรมดำเนินไปอย่างช้าๆในขณะที่พวกเขาเหนื่อยเร็ว หากเด็กถูกกระตุ้น การกระทำจะช้าลงอีก ช้า แต่เป็นเวลานานที่เด็กจะหมกมุ่นอยู่กับประสบการณ์ทางอารมณ์นี้หรือสิ่งนั้น อารมณ์ไม่ดีจะไม่หายวับไป ความเศร้าที่เกิดขึ้นทำให้ผู้ใหญ่ประหลาดใจด้วยความลึก ความแข็งแกร่ง และระยะเวลา เด็กวิตกกังวลในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยขี้อายคนแปลกหน้าหลีกเลี่ยงการติดต่อกับคนรอบข้าง

ในกระบวนการเลี้ยงดูเด็กที่เศร้าโศกจะพัฒนาความนุ่มนวล การตอบสนอง และความจริงใจ

สำหรับเด็กเช่นนี้กิจกรรมที่สงบในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายนั้นเหมาะสม เด็กที่เศร้าโศกชอบอ่านหนังสือ ดูโปรแกรมการศึกษา ภาพยนตร์ ชอบสังเกตธรรมชาติรอบตัวและได้สำรวจ

ความรู้สึกและประสบการณ์ที่ลึกซึ้งของพวกเขาสามารถเปิดเผยได้ในความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะและวรรณกรรม

ในการกำหนดอารมณ์ของเด็กให้ใช้คำถามที่นำเสนอในส่วน "การวินิจฉัยความสามารถและความสนใจ" พวกเขาจะช่วยให้คุณเห็นสัญญาณของอารมณ์ในพฤติกรรมของเด็ก

มาสรุปกัน

  • อารมณ์เป็นคุณสมบัติโดยกำเนิด อย่าพยายามต่อสู้กับมัน พยายามทำความเข้าใจและพิจารณาเมื่อเลือกกิจกรรมสำหรับบุตรหลานของคุณ
  • ไม่มีอารมณ์ที่ "ไม่ดี" ความหยาบคาย, ความก้าวร้าว, ความเห็นแก่ตัว, วัฒนธรรมในระดับต่ำเป็นผลมาจากการศึกษาที่ไม่ดี
  • เลือกกิจกรรมตามความโน้มเอียงของเด็ก พฤติกรรมของเขา พิจารณาความแรงและความเร็วของปฏิกิริยาของเด็ก ความมั่นคงและการเปลี่ยนแปลงของอารมณ์ กิจกรรมและความเหนื่อยล้า ความจำเป็นในการสื่อสาร
  • พ่อแม่ไม่ควรเพียงแต่ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของทารก แต่ยังพัฒนาความสามารถของเขา ขยายความเข้าใจในกิจกรรมต่างๆ สิ่งสำคัญคือต้องให้เด็กมีกิจกรรมที่เหมาะกับอารมณ์ตามความสามารถของเขา กิจกรรมดังกล่าวจะสร้างความสนใจ ความโน้มเอียง ช่วยในการเอาชนะความไม่มั่นคงและความกลัว

พื้นฐานของอารมณ์

แต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวแตกต่างกันในวิธีแสดงอารมณ์ความรู้สึกและตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในความเป็นจริงโดยรอบแตกต่างกัน หากบุคคลหนึ่งสงบนิ่งในสถานการณ์ใด ๆ แม้แต่ปัญหาเพียงเล็กน้อยก็อาจทำให้อีกคนสิ้นหวังได้ คุณลักษณะเหล่านี้ของพฤติกรรมมนุษย์ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความแตกต่างในการทำงานของระบบประสาท

อารมณ์เป็นพื้นฐานทางจิตของบุคลิกภาพ

กิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งมีลักษณะเฉพาะ (ก้าวความเร็วและความรุนแรง) เป็นอารมณ์ มันไม่ได้เป็นลักษณะของความเชื่อมุมมองหรือความสนใจของบุคคล แต่เป็นพลวัตของมันดังนั้นจึงไม่ใช่ตัวบ่งชี้คุณค่า

องค์ประกอบต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้ซึ่งกำหนดพื้นฐานของอารมณ์:

  • กิจกรรมทั่วไปของกิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งแสดงออกในระดับของความปรารถนาที่จะกระทำเพื่อแสดงออกในกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อเปลี่ยนความเป็นจริงโดยรอบ กิจกรรมทั่วไปมีอยู่สองอย่างสุดขั้ว: ด้านหนึ่ง ความเฉื่อย ความเฉื่อย ความเฉื่อย และอีกด้านหนึ่ง ความเร่งรีบ ระหว่างสุดขั้วทั้งสองนี้เป็นตัวแทนของอารมณ์ที่แตกต่างกัน
  • กิจกรรมของมอเตอร์หรือมอเตอร์นั้นแสดงออกด้วยความเร็ว, ความเข้มข้น, ความคมชัด, ความแข็งแรงของการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อและคำพูดของแต่ละบุคคล, ความคล่องตัว, ความช่างพูด;
  • กิจกรรมทางอารมณ์เป็นการแสดงออกถึงพื้นฐานที่ละเอียดอ่อนของอารมณ์นั่นคือความอ่อนไหวและความอ่อนไหวของแต่ละบุคคลต่ออิทธิพลทางอารมณ์ความหุนหันพลันแล่นของเธอ

นอกจากนี้ อารมณ์ของบุคคลมีการแสดงออกภายนอกและแสดงออกในกิจกรรมพฤติกรรมและการกระทำ ด้วยเหตุผลเหล่านี้ เราสามารถตัดสินคุณสมบัติบางอย่างได้ เมื่อพูดถึงอารมณ์ พวกเขาโดยทั่วไปหมายถึงความแตกต่างทางจิตในคนที่สัมพันธ์กับความรุนแรง ความลึกและความมั่นคงของอารมณ์ ความประทับใจ ความกระฉับกระเฉงของการกระทำ

มีหลายทฤษฎีที่กำหนดพื้นฐานของอารมณ์ แต่ด้วยแนวทางที่หลากหลายในประเด็นนี้ นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ตระหนักดีว่านี่เป็นรากฐานทางชีววิทยาชนิดหนึ่งที่มนุษย์ถูกสร้างให้เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม

รากฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์

คนแรกที่แนะนำคำนี้คือฮิปโปเครติสแพทย์ชาวกรีกโบราณซึ่งเป็นผู้วางรากฐานสำหรับทฤษฎีอารมณ์ขัน เขาอธิบายลักษณะนิสัยของผู้คนด้วยอัตราส่วนต่างๆ ของของเหลวในร่างกาย: เลือด น้ำดี และน้ำเหลือง ถ้าน้ำดีสีเหลืองครอบงำ จะทำให้คนร้อน หุนหันพลันแล่น หรือเจ้าอารมณ์ ในคนเคลื่อนที่ คนที่ร่าเริง (คนที่ร่าเริง) เลือดจะครอบงำ และในคนที่สงบและเชื่องช้า (คนที่วางเฉย) น้ำเหลืองมีชัย คนที่เศร้าโศกมีลักษณะนิสัยที่น่าเศร้าและน่ากลัว และในขณะที่ฮิปโปเครติสโต้เถียง น้ำดีสีดำมีอิทธิพลเหนือพวกเขา

ตามทฤษฎีรัฐธรรมนูญซึ่งมาจาก Kretschmer และ Zigo พื้นฐานทางธรรมชาติของอารมณ์ถูกกำหนดโดยลักษณะของโครงสร้างทั่วไปของร่างกายมนุษย์ตลอดจนอวัยวะแต่ละส่วน ในทางกลับกันร่างกายของแต่ละบุคคลขึ้นอยู่กับกระบวนการของต่อมไร้ท่อในร่างกายของเขา

แต่ที่สมเหตุสมผลที่สุดคือทฤษฎีทางระบบประสาทที่เสนอโดย Ivan Petrovich Pavlov ในความเห็นของเขา พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์คือชุดของลักษณะที่ได้มาและคุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาท

ในกรณีนี้ ความแตกต่างของแต่ละบุคคลในกิจกรรมทางประสาทจะแสดงโดยอัตราส่วนของสองกระบวนการหลัก - การกระตุ้นและการยับยั้ง ซึ่งมีคุณสมบัติที่สำคัญสามประการ:

  • ความแข็งแรงของกระบวนการซึ่งแสดงออกในความสามารถของเซลล์ประสาทในการทนต่อการเปิดรับสิ่งเร้าเป็นเวลานานหรือเข้มข้น เป็นตัวกำหนดความทนทานของเซลล์ จุดอ่อนของกระบวนการทางประสาทนั้นเห็นได้จากความไวสูงหรือการเปลี่ยนแปลงของเซลล์ไปสู่สถานะยับยั้งแทนที่จะเป็นการกระตุ้น เมื่อสัมผัสกับสิ่งเร้าที่รุนแรง คุณลักษณะนี้มักเป็นพื้นฐานของอารมณ์
  • ความสมดุลของกระบวนการทางประสาทนั้นมีอัตราส่วนของการกระตุ้นและการยับยั้งที่เท่ากัน ในบางคน กระบวนการทั้งสองนี้แสดงออกอย่างเท่าเทียมกัน ในบางคน กระบวนการหนึ่งมีอิทธิพลเหนือกว่า
  • การเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาทเป็นการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วหรือช้าของการกระตุ้นไปสู่การยับยั้งและในทางกลับกันเมื่อเงื่อนไขของชีวิตต้องการ ดังนั้น ในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันและกะทันหัน ความคล่องตัวช่วยให้สามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ได้

การรวมกันของคุณสมบัติเหล่านี้ตาม Pavlov กำหนดประเภทของระบบประสาทและเป็นพื้นฐานทางธรรมชาติของอารมณ์:

  • ประเภทอ่อนแอซึ่งบุคคลไม่สามารถทนต่อความเร้าอารมณ์และการยับยั้งที่แข็งแกร่งเป็นเวลานานและเข้มข้น ในระบบประสาทที่อ่อนแอ เซลล์มีประสิทธิภาพต่ำ แม้ว่าเมื่อสัมผัสกับสิ่งเร้าที่รุนแรง จะสังเกตเห็นความไวสูง
  • ประเภทที่สมดุลที่แข็งแกร่งนั้นโดดเด่นด้วยความไม่สมดุลของกระบวนการทางประสาทขั้นพื้นฐานความโดดเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้งนั้นแตกต่างกัน
  • ประเภทมือถือที่สมดุลที่แข็งแกร่ง - กระบวนการทางประสาทนั้นแข็งแกร่งและสมดุล แต่ความเร็วและความคล่องตัวมักจะนำไปสู่ความไม่เสถียรของการเชื่อมต่อ
  • ประเภทเฉื่อยสมดุลที่แข็งแกร่งซึ่งกระบวนการของการกระตุ้นและการยับยั้งนั้นแข็งแกร่งและสมดุล แต่มีลักษณะการเคลื่อนไหวต่ำ ตัวแทนประเภทนี้สงบอยู่เสมอเป็นการยากที่จะทำให้พวกเขาโกรธ

ดังนั้นพื้นฐานของอารมณ์จึงเป็นคุณสมบัติส่วนบุคคลของจิตใจซึ่งสะท้อนถึงพลวัตของกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ สิ่งเหล่านี้แสดงออกโดยไม่คำนึงถึงเป้าหมาย แรงจูงใจ ความปรารถนา และยังคงไม่เปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติตลอดชีวิตของเขา

สอนเรื่องอารมณ์

เมื่อพูดถึงอารมณ์ พวกเขามักจะหมายถึงด้านพลวัตของบุคลิกภาพ ซึ่งแสดงออกในความหุนหันพลันแล่นและจังหวะของกิจกรรมทางจิต ในแง่นี้เรามักจะพูดว่าบุคคลดังกล่าวมีอารมณ์น้อยหรือใหญ่เนื่องจากความหุนหันพลันแล่นความเร่งรีบที่แสดงออก ฯลฯ อารมณ์เป็นลักษณะเฉพาะของกิจกรรมทางจิตของแต่ละบุคคล

สำหรับอารมณ์ ประการแรก ความเข้มแข็งของกระบวนการทางจิตเป็นสิ่งบ่งชี้ ในกรณีนี้ ไม่เพียงแต่ความแข็งแกร่งสัมบูรณ์ในช่วงเวลาที่กำหนดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความคงที่ของมันด้วย นั่นคือระดับของความเสถียรแบบไดนามิก ด้วยความเสถียรอย่างมีนัยสำคัญ ความแรงของปฏิกิริยาในแต่ละกรณีขึ้นอยู่กับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงไปซึ่งบุคคลพบตัวเอง และเพียงพอสำหรับพวกเขา: การระคายเคืองภายนอกที่รุนแรงขึ้นทำให้เกิดปฏิกิริยารุนแรงขึ้น การระคายเคืองที่อ่อนแอกว่า - ปฏิกิริยาที่อ่อนแอกว่า ในบุคคลที่มีความไม่คงที่มากกว่า ในทางกลับกัน การระคายเคืองอย่างรุนแรงสามารถ - ขึ้นอยู่กับสถานะที่เปลี่ยนแปลงได้มากของบุคลิกภาพ - ทำให้เกิดปฏิกิริยาที่รุนแรงมาก จากนั้นจึงเกิดปฏิกิริยาที่อ่อนแอมาก ในทำนองเดียวกัน บางครั้งการระคายเคืองเพียงเล็กน้อยก็อาจทำให้เกิดปฏิกิริยารุนแรงได้ เหตุการณ์ที่สำคัญมากซึ่งเต็มไปด้วยผลที่ร้ายแรงที่สุดอาจทำให้คนๆ หนึ่งไม่แยแส และในอีกกรณีหนึ่ง เหตุผลที่ไม่มีนัยสำคัญจะทำให้เกิดการระเบิดอย่างรุนแรง: "ปฏิกิริยา" ในแง่นี้ไม่เพียงพอต่อ "แรงกระตุ้น" เลย

กิจกรรมทางจิตของพลังเดียวกันอาจแตกต่างกันไปตามระดับความตึงเครียดที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างความแข็งแกร่งของกระบวนการที่กำหนดและความสามารถแบบไดนามิกของบุคลิกภาพที่กำหนด กระบวนการทางจิตของความเข้มข้นบางอย่างสามารถทำได้ง่าย ๆ โดยไม่ต้องเครียดกับบุคคลหนึ่งในขณะหนึ่งและอีกคนหนึ่งหรือในบุคคลเดียวกันในช่วงเวลาอื่น ความแตกต่างของความตึงเครียดเหล่านี้จะส่งผลต่อลักษณะของกิจกรรมที่ราบรื่นและราบรื่น

การแสดงออกที่สำคัญของอารมณ์คือความเร็วของกระบวนการทางจิต จากความเร็วหรือความเร็วของกระบวนการทางจิตก็จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างจังหวะของมันด้วย (จำนวนการกระทำในช่วงเวลาหนึ่งขึ้นอยู่กับความเร็วของการกระทำแต่ละอย่างเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับขนาดของ ช่วงเวลาระหว่างพวกเขา) และจังหวะ (ซึ่งไม่เพียงชั่วคราว แต่ยังรวมถึงพลัง ) เมื่อจำแนกลักษณะอารมณ์เราต้องคำนึงถึงอัตราเฉลี่ยของกระบวนการทางจิตอีกครั้ง สำหรับอารมณ์ ความกว้างของลักษณะเฉพาะของความผันผวนจากอัตราที่ช้าที่สุดไปยังอัตราเร่งสูงสุดก็บ่งบอกถึงบุคลิกภาพที่กำหนดเช่นกัน นอกจากนี้ ยังจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเปลี่ยนจากอัตราที่ช้ากว่าเป็นอัตราที่เร็วขึ้นและในทางกลับกัน จากอัตราที่เร็วขึ้นเป็นอัตราที่ช้ากว่า: ในบางกรณีเกิดขึ้น เพิ่มขึ้นหรือลดลงอย่างเท่าเทียมกันและราบรื่นมากขึ้น หรือน้อยลง ในบางกรณีราวกับกระตุก , ไม่สม่ำเสมอและกระตุก. ความแตกต่างเหล่านี้สามารถทับซ้อนกันได้: การเปลี่ยนความเร็วที่สำคัญสามารถทำได้โดยการเพิ่มขึ้นที่ราบรื่นและสม่ำเสมอ และในทางกลับกัน การเปลี่ยนแปลงความเร็วสัมบูรณ์ที่มีนัยสำคัญน้อยกว่านั้นสามารถทำได้โดยการกระตุกแรง คุณสมบัติของอารมณ์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นในกิจกรรมทั้งหมดของแต่ละบุคคลในกระบวนการทางจิตทั้งหมด

การสำแดงหลักของอารมณ์มักถูกมองหาในลักษณะไดนามิกของ "ปฏิกิริยา" ของบุคคล - ในความแข็งแกร่งและความเร็วที่เขาตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างมีประสิทธิภาพ แท้จริงแล้ว การเชื่อมโยงศูนย์กลางในการสำแดงอารมณ์ที่หลากหลายนั้นเป็นสิ่งที่แสดงถึงลักษณะเฉพาะที่ไม่หยุดนิ่ง ไม่ใช่ของกระบวนการทางจิตของแต่ละบุคคล แต่เป็นกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมในความสัมพันธ์ที่หลากหลายของแง่มุมต่างๆ ของเนื้อหาทางจิต อย่างไรก็ตาม ปฏิกิริยาทางประสาทสัมผัสไม่สามารถทำหน้าที่เป็นการแสดงออกถึงอารมณ์ของบุคคลได้อย่างละเอียดถี่ถ้วนหรือเพียงพอ สำหรับอารมณ์ความรู้สึกประทับใจและความหุนหันพลันแล่นของบุคคลมีความสำคัญอย่างยิ่ง

อารมณ์ของบุคคลนั้นแสดงออกในความสามารถที่ประทับใจเป็นหลักซึ่งโดดเด่นด้วยความแข็งแกร่งและความมั่นคงของผลกระทบที่ความประทับใจมีต่อบุคคล ขึ้นอยู่กับลักษณะของอารมณ์ความรู้สึกประทับใจในบางคนมีมากกว่าในคนอื่น ๆ ที่มีนัยสำคัญน้อยกว่า ในบางคนราวกับว่าใครบางคนในคำพูดของ A. M. Gorky "ฉีกผิวหนังทั้งหมดออกจากหัวใจ" พวกเขามีความอ่อนไหวต่อทุกความประทับใจ อื่น ๆ - "ไม่รู้สึกตัว", "ผิวหนา" - ตอบสนองต่อสิ่งแวดล้อมได้น้อยมาก สำหรับบางคน ผลกระทบ - แข็งแกร่งหรืออ่อนแอ - ที่สร้างความประทับใจให้กับพวกเขา แผ่ขยายออกไปอย่างมาก สำหรับคนอื่น ๆ ด้วยความเร็วต่ำมากสู่ชั้นลึกของจิตใจ ในที่สุด สำหรับคนต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับลักษณะของอารมณ์ ความมั่นคงของความประทับใจก็แตกต่างกัน: สำหรับบางคน ความประทับใจ - แม้จะแข็งแกร่ง - กลายเป็นไม่เสถียรมาก ในขณะที่คนอื่นไม่สามารถกำจัดมันสำหรับ เวลานาน. ความประทับใจมักจะมีความอ่อนไหวทางอารมณ์ที่แตกต่างกันในคนที่มีอารมณ์ต่างกัน มีความเกี่ยวข้องอย่างมากกับทรงกลมทางอารมณ์และแสดงออกถึงความแข็งแกร่ง ความเร็ว และความมั่นคงของการตอบสนองทางอารมณ์ต่อความประทับใจ

อารมณ์สะท้อนให้เห็นในความตื่นตัวทางอารมณ์ - ในความแข็งแกร่งของความตื่นเต้นทางอารมณ์ ความเร็วที่ครอบงำบุคลิกภาพ - และความมั่นคงที่ยังคงมีอยู่ ขึ้นอยู่กับอารมณ์ของบุคคลว่าเขาสว่างขึ้นเร็วและแรงแค่ไหนและจางหายไปเร็วแค่ไหน ความตื่นตัวทางอารมณ์แสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอารมณ์เพิ่มขึ้นไปสู่ความสูงส่งหรือลดลงสู่ภาวะซึมเศร้าและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอารมณ์แปรปรวนอย่างรวดเร็วมากหรือน้อยซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับความประทับใจ

การแสดงออกทางอารมณ์ที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งคือความหุนหันพลันแล่นซึ่งโดดเด่นด้วยความแข็งแกร่งของแรงจูงใจความเร็วที่พวกเขาครอบครองทรงกลมของมอเตอร์และเปลี่ยนเป็นการกระทำความมั่นคงที่พวกเขารักษาความแข็งแกร่งที่มีประสิทธิภาพ ความหุนหันพลันแล่นรวมถึงความรู้สึกประทับใจและความตื่นตัวทางอารมณ์ที่กำหนดความสัมพันธ์กับลักษณะพลวัตของกระบวนการทางปัญญาที่ไกล่เกลี่ยและควบคุม ความหุนหันพลันแล่นเป็นอีกด้านของอารมณ์ ซึ่งสัมพันธ์กับการดิ้นรน กับแหล่งที่มาของเจตจำนง โดยมีแรงกระตุ้นแบบไดนามิกของความต้องการเป็นแรงจูงใจสำหรับกิจกรรม ด้วยความเร็วของการเปลี่ยนแรงจูงใจไปสู่การปฏิบัติ

อารมณ์แสดงออกอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความแข็งแกร่งเช่นเดียวกับความเร็วจังหวะและจังหวะของทักษะทางจิตของบุคคล - ในการกระทำจริงคำพูดการเคลื่อนไหวที่แสดงออก ท่าเดินของบุคคล การแสดงออกทางสีหน้าและการแสดงโขน การเคลื่อนไหวเร็วหรือช้า ราบรื่นหรือเร็ว บางครั้งก็หมุนหรือเคลื่อนศีรษะอย่างไม่คาดคิด ลักษณะการเงยหน้าขึ้นหรือมองลง ความเฉื่อยหนืดหรือคล่องช้า กระวนกระวายหรือกระวนกระวาย ความรวดเร็วในการพูดที่ทรงพลังเปิดเผยให้เราทราบถึงแง่มุมของบุคลิกภาพบางแง่มุม ซึ่งเป็นลักษณะที่พลวัตของมัน ซึ่งเป็นอารมณ์ของมัน ในการพบกันครั้งแรกด้วยการติดต่อกับบุคคลในช่วงเวลาสั้น ๆ บางครั้งถึงกับหายวับไป เรามักจะได้รับความประทับใจที่ชัดเจนจากอารมณ์ของเขาทันทีจากอาการภายนอกเหล่านี้ทันที

ตั้งแต่สมัยโบราณ เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะอารมณ์สี่ประเภทหลัก: เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศกและเฉื่อยชา อารมณ์เหล่านี้แต่ละคนสามารถกำหนดโดยอัตราส่วนของความประทับใจและความหุนหันพลันแล่นเป็นคุณสมบัติทางจิตวิทยาหลักของอารมณ์ อารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นโดดเด่นด้วยความประทับใจและความหุนหันพลันแล่นที่ดี ร่าเริง - ความประทับใจที่อ่อนแอและแรงกระตุ้นที่ดี เศร้าโศก - ความประทับใจที่แข็งแกร่งและแรงกระตุ้นต่ำ วางเฉย - ความประทับใจที่อ่อนแอและแรงกระตุ้นต่ำ ดังนั้นรูปแบบดั้งเดิมแบบคลาสสิกนี้เป็นไปตามอัตราส่วนของคุณสมบัติหลักที่เรามอบให้กับอารมณ์ในขณะเดียวกันก็ได้รับเนื้อหาทางจิตวิทยาที่สอดคล้องกัน ความแตกต่างของทั้งความสามารถในการประทับใจและแรงกระตุ้นในด้านความแข็งแกร่ง ความเร็ว และความมั่นคง ซึ่งเราได้สรุปไว้ข้างต้น เปิดโอกาสให้สร้างความแตกต่างของอารมณ์เพิ่มเติม

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์คือ neurodynamics ของสมองนั่นคืออัตราส่วน neurodynamic ของเยื่อหุ้มสมองและ subcortex ระบบประสาทของสมองอยู่ในปฏิสัมพันธ์ภายในกับระบบของปัจจัยทางร่างกายและต่อมไร้ท่อ นักวิจัยจำนวนหนึ่ง (Pende, Belov, E. Kretschmer และอื่น ๆ บางส่วน) มีแนวโน้มที่จะทำให้ทั้งอารมณ์และตัวละครขึ้นอยู่กับสิ่งเหล่านี้เป็นหลัก ไม่ต้องสงสัยเลยว่าระบบต่อมไร้ท่อรวมอยู่ในจำนวนของเงื่อนไขที่ส่งผลต่ออารมณ์

อย่างไรก็ตาม การแยกระบบต่อมไร้ท่อออกจากระบบประสาทและเปลี่ยนระบบต่อมไร้ท่อให้เป็นอารมณ์ที่เป็นอิสระ ถือว่าผิด เนื่องจากกิจกรรมทางอารมณ์ของต่อมไร้ท่อนั้นอยู่ภายใต้การปกคลุมด้วยเส้นจากส่วนกลาง มีปฏิสัมพันธ์ภายในระหว่างระบบต่อมไร้ท่อและระบบประสาทซึ่งบทบาทนำเป็นของระบบประสาท

สำหรับอารมณ์ในกรณีนี้ ความตื่นเต้นง่ายของศูนย์ subcortical ซึ่งเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของการเคลื่อนไหว สถิตยศาสตร์ และพืชพันธุ์ เป็นสิ่งสำคัญ น้ำเสียงของศูนย์กลาง subcortical พลวัตของมันส่งผลต่อทั้งน้ำเสียงของเยื่อหุ้มสมองและความพร้อมสำหรับการดำเนินการ เนื่องจากบทบาทของพวกเขาใน neurodynamics ของสมอง ศูนย์ subcortical มีอิทธิพลต่ออารมณ์อย่างไม่ต้องสงสัย แต่อีกครั้งมันจะผิดอย่างสมบูรณ์โดยปลดปล่อย subcortex จากเยื่อหุ้มสมองเพื่อเปลี่ยนอดีตให้กลายเป็นปัจจัยแบบพอเพียงเป็นพื้นฐานที่ชัดเจนของอารมณ์ในขณะที่กระแสพยายามทำในประสาทวิทยาต่างประเทศสมัยใหม่ซึ่งรับรู้ถึงความเด็ดขาด ความสำคัญสำหรับอารมณ์ของสสารสีเทาของช่องและกำหนด "แกนกลาง" ของบุคลิกภาพใน subcortex ในอุปกรณ์ลำตัวในปมประสาทใต้เยื่อหุ้มสมอง คอร์เทกซ์ย่อยและคอร์เทกซ์เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกอันแรกออกจากอันที่สอง ในท้ายที่สุด มันไม่ใช่พลวัตของ subcortex เองที่มีความสำคัญชี้ขาด แต่เป็นความสัมพันธ์แบบไดนามิกระหว่าง subcortex และ cortex ตามที่ I.P. Pavlov เน้นย้ำในทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับประเภทของระบบประสาท

Pavlov จำแนกประเภทของระบบประสาทตามเกณฑ์หลักสามประการ ได้แก่ ความแข็งแรงความสมดุลและความสามารถในการควบคุมของเยื่อหุ้มสมอง

จากคุณสมบัติหลักเหล่านี้ อันเป็นผลมาจากการศึกษาของเขาโดยวิธีการตอบสนองแบบมีเงื่อนไข เขาได้นิยามของระบบประสาทหลักสี่ประเภท:

  1. แข็งแกร่ง สมดุล และคล่องตัว - ประเภทที่มีชีวิตชีวา
  2. แข็งแกร่ง สมดุล และเฉื่อย - ประเภทที่สงบและช้า
  3. แข็งแกร่ง ไม่สมดุล ด้วยความตื่นเต้นเหนือการยับยั้ง - ประเภทที่ตื่นเต้นเร้าใจและไม่ถูกจำกัด
  4. ประเภทอ่อนแอ

การแบ่งประเภทของระบบประสาทออกเป็นประเภทที่แข็งแรงและอ่อนแอไม่ได้นำไปสู่การแบ่งย่อยแบบสมมาตรเพิ่มเติมของประเภทที่อ่อนแอเช่นเดียวกับแบบที่แข็งแรงตามสัญญาณอีกสองประการของความสมดุลและความคล่องตัว (lability) เนื่องจากความแตกต่างเหล่านี้ ซึ่งให้ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในกรณีของประเภทที่แข็งแกร่ง กลายเป็นว่าไม่มีนัยสำคัญในทางปฏิบัติและไม่ให้ความแตกต่างที่มีนัยสำคัญจริงๆ

I.P. Pavlov เชื่อมโยงประเภทของระบบประสาทที่เขาร่างไว้กับอารมณ์โดยเปรียบเทียบระบบประสาททั้งสี่กลุ่มซึ่งเขามาจากห้องปฏิบัติการด้วยการจำแนกอารมณ์แบบโบราณจากฮิปโปเครติส เขามีความโน้มเอียงที่จะระบุประเภทที่ตื่นเต้นง่ายของเขาด้วยความเจ้าอารมณ์ เศร้าหมองด้วยการยับยั้ง สองรูปแบบของประเภทกลาง - สงบและมีชีวิตชีวา - ด้วยความเฉื่อยชาและร่าเริง

หลักฐานหลักที่สนับสนุนความแตกต่างของประเภทของระบบประสาทที่เขากำหนด Pavlov พิจารณาปฏิกิริยาต่าง ๆ กับการตอบโต้ที่รุนแรงของกระบวนการที่หงุดหงิดและยับยั้ง

หลักคำสอนของ Pavlov เกี่ยวกับประเภทของกิจกรรมประสาทเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ การใช้อย่างถูกต้องสันนิษฐานว่าโดยคำนึงถึงความจริงที่ว่าประเภทของระบบประสาทเป็นแนวคิดทางสรีรวิทยาอย่างเคร่งครัดและอารมณ์เป็นแนวคิดทางจิตและไม่เพียง แต่แสดงออกในทักษะยนต์ในลักษณะของปฏิกิริยาความแข็งแรงความเร็ว ฯลฯ แต่ยังอยู่ในความประทับใจ ในความตื่นตัวทางอารมณ์ ฯลฯ

คุณสมบัติทางจิตของอารมณ์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับคุณสมบัติของร่างกายอย่างไม่ต้องสงสัย - ทั้งลักษณะโครงสร้างโดยธรรมชาติของระบบประสาท (โครงสร้างประสาท) และลักษณะการทำงาน (กล้ามเนื้อ, หลอดเลือด) โทนของชีวิตอินทรีย์ อย่างไรก็ตาม คุณสมบัติไดนามิกของกิจกรรมของมนุษย์นั้นไม่สามารถลดลงตามลักษณะไดนามิกของสิ่งมีชีวิตอินทรีย์ได้ ด้วยความสำคัญทั้งหมดของลักษณะโดยกำเนิดของสิ่งมีชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบประสาท สำหรับอารมณ์ พวกเขาเป็นเพียงช่วงเวลาเริ่มต้นของการพัฒนา ไม่ได้แยกออกจากการพัฒนาบุคลิกภาพโดยรวม

อารมณ์ไม่ใช่สมบัติของระบบประสาทหรือโครงสร้างระบบประสาทเช่นนี้ เขาเป็นลักษณะแบบไดนามิกของบุคลิกภาพที่แสดงถึงพลวัตของกิจกรรมทางจิตของเธอ ด้านอารมณ์ที่มีพลวัตนี้เชื่อมโยงกับช่วงชีวิตที่เหลือของแต่ละบุคคลและเป็นสื่อกลางโดยเนื้อหาเฉพาะในชีวิตและกิจกรรมของเธอ ดังนั้นพลวัตของกิจกรรมของบุคคลจึงไม่สามารถลดลักษณะไดนามิกของกิจกรรมในชีวิตของเขาได้เนื่องจากตัวมันเองถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลกับสิ่งแวดล้อม สิ่งนี้ชัดเจนเมื่อวิเคราะห์ด้านใดด้านหนึ่ง การแสดงอารมณ์ใด ๆ

ดังนั้น ไม่ว่าปัจจัยพื้นฐานทางอินทรีย์ของความไวจะมีความสำคัญเพียงใด คุณสมบัติของตัวรับส่วนต่อพ่วงและอุปกรณ์ส่วนกลางจะส่งผลต่อความสามารถในการประทับใจของบุคคล ความประทับใจที่บุคคลรับรู้มักจะไม่ได้เกิดจากสิ่งเร้าทางประสาทสัมผัสที่แยกจากกัน แต่เกิดจากปรากฏการณ์ วัตถุ บุคคลที่มีความหมายวัตถุประสงค์บางอย่างและทำให้เกิดทัศนคติเฉพาะในส่วนของบุคคลเนื่องจากรสนิยม ความผูกพัน ความเชื่อ , ตัวละคร, โลกทัศน์. ด้วยเหตุนี้ ความละเอียดอ่อนหรือความสามารถในการสร้างความประทับใจจึงเป็นสื่อกลางและเลือกสรร

ความประทับใจเป็นสื่อกลางและเปลี่ยนแปลงตามความต้องการ ความสนใจ รสนิยม ความโน้มเอียง ฯลฯ - โดยความสัมพันธ์ทั้งหมดของบุคคลกับสิ่งแวดล้อมและขึ้นอยู่กับเส้นทางชีวิตของแต่ละบุคคล

ในทำนองเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงของอารมณ์และอารมณ์ สภาวะของอารมณ์ที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงในบุคคลนั้น ไม่ได้ขึ้นอยู่กับน้ำเสียงของกิจกรรมที่สำคัญของร่างกายเท่านั้น การเปลี่ยนแปลงทางน้ำเสียงอย่างไม่ต้องสงสัยส่งผลกระทบต่อสภาวะอารมณ์เช่นกัน แต่น้ำเสียงของกิจกรรมที่สำคัญนั้นถูกไกล่เกลี่ยและกำหนดโดยความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลกับสิ่งแวดล้อมและด้วยเหตุนี้โดยเนื้อหาทั้งหมดของชีวิตที่มีสติสัมปชัญญะ ทุกสิ่งทุกอย่างที่กล่าวไปแล้วเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ยของความประทับใจและอารมณ์ความรู้สึกโดยชีวิตที่มีสติสัมปชัญญะของบุคคลนั้นมีความเกี่ยวข้องกับแรงกระตุ้นมากขึ้น เนื่องจากความหุนหันพลันแล่นนั้นรวมถึงทั้งความประทับใจและความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ และถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์กับพลังและความซับซ้อนของกระบวนการทางปัญญาที่ ไกล่เกลี่ยและควบคุมพวกเขา

การกระทำของมนุษย์ยังลดน้อยลงต่อกิจกรรมชีวิตอินทรีย์ เนื่องจากสิ่งเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงปฏิกิริยาทางการเคลื่อนไหวของร่างกายเท่านั้น แต่การกระทำที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุบางอย่างและไล่ตามเป้าหมายบางอย่าง ดังนั้นพวกเขาจึงถูกไกล่เกลี่ยและกำหนดเงื่อนไขในคุณสมบัติทางจิตทั้งหมดของพวกเขารวมถึงแบบไดนามิกลักษณะนิสัยโดยทัศนคติของบุคคลต่อสิ่งแวดล้อมเป้าหมายที่เขากำหนดสำหรับตัวเองความต้องการรสนิยมความโน้มเอียงความเชื่อที่กำหนดเป้าหมายเหล่านี้ ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะลดคุณลักษณะแบบไดนามิกของการกระทำของบุคคลให้เป็นคุณลักษณะแบบไดนามิกของชีวิตอินทรีย์ของเขาเอง โทนสีของชีวิตออร์แกนิกของเขาสามารถกำหนดได้จากกิจกรรมและการหมุนเวียนที่ได้รับสำหรับเขา คุณลักษณะแบบไดนามิกของกิจกรรมย่อมขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์เฉพาะของแต่ละบุคคลกับสภาพแวดล้อมของเขา พวกเขาจะอยู่คนเดียวในสภาพที่เพียงพอสำหรับเขาและคนอื่น ๆ ในสภาพที่ไม่เพียงพอ ดังนั้นความพยายามที่จะให้หลักคำสอนของอารมณ์ซึ่งดำเนินการเฉพาะจากการวิเคราะห์ทางสรีรวิทยาของกลไกประสาทจากความสัมพันธ์ในสัตว์ที่มีเงื่อนไขทางชีวภาพของการดำรงอยู่ของพวกเขาในมนุษย์กับสภาพการพัฒนาในอดีตของชีวิตทางสังคมและกิจกรรมภาคปฏิบัติของเขาคือ ผิดหลัก.

ลักษณะพลวัตของกิจกรรมทางจิตไม่พึ่งตนเอง เป็นทางการ; ขึ้นอยู่กับเนื้อหาและเงื่อนไขเฉพาะของกิจกรรม ทัศนคติของบุคคลต่อสิ่งที่เขาทำ และเงื่อนไขที่เขาพบ ความเร็วของกิจกรรมของฉันจะแตกต่างกันอย่างชัดเจนในกรณีที่ทิศทางถูกบังคับให้วิ่งสวนทางกับความชอบ ความสนใจ ทักษะและความสามารถของฉัน โดยมีลักษณะเฉพาะของตัวละครของฉัน เมื่อฉันรู้สึกว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ต่างด้าวกับฉัน และใน กรณีที่ฉันถูกจับและรู้สึกทึ่งกับเนื้อหางานของฉันและอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สอดคล้องกับฉัน

ความมีชีวิตชีวา กลายเป็นความคล่องแคล่วหรือว่องไว และความสม่ำเสมอ แม้การเคลื่อนไหวช้า การแสดงสีหน้าสงบนิ่งหรือสง่างามในการแสดงละครใบ้ ในอิริยาบถ การเดิน นิสัยมนุษย์ อันเนื่องมาจากหลายสาเหตุ ประเพณีของสภาพแวดล้อมทางสังคมที่บุคคลอาศัยอยู่ และตำแหน่งทางสังคมที่เขาครอบครอง รูปแบบของยุคสมัย วิถีชีวิตของชนชั้นทางสังคมบางอย่างกำหนดในระดับหนึ่ง โดยทั่วไป ลักษณะพลวัตของพฤติกรรมของผู้แทนของยุคนี้และชั้นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกัน

คุณลักษณะแบบไดนามิกของพฤติกรรมที่มาจากยุคสมัยจากสภาพสังคมไม่ได้ลบล้างความแตกต่างส่วนบุคคลในอารมณ์ของคนต่าง ๆ และไม่ยกเลิกความหมายของคุณลักษณะอินทรีย์ของพวกเขา แต่สิ่งที่สะท้อนออกมาในจิตใจ ในจิตสำนึกของผู้คน ช่วงเวลาทางสังคมนั้นรวมอยู่ในลักษณะเฉพาะภายในของพวกเขา และเข้าสู่ความสัมพันธ์ภายในกับคุณลักษณะส่วนบุคคลอื่นๆ ทั้งหมด รวมทั้งสิ่งที่เป็นธรรมชาติและการทำงาน ในวิถีชีวิตที่แท้จริงของบุคคลใดบุคคลหนึ่งในลักษณะพลวัตของพฤติกรรมส่วนบุคคลน้ำเสียงของกิจกรรมชีวิตของเขาและการควบคุมของคุณสมบัติเหล่านี้ซึ่งเกิดจากสภาพสังคม (จังหวะของชีวิตทางสังคมและอุตสาหกรรม, ศีลธรรม, ทุกวัน ชีวิต ความเหมาะสม ฯลฯ) ก่อให้เกิดความสามัคคีที่แยกไม่ออกในบางครั้งที่ตรงกันข้าม แต่เชื่อมต่อถึงกันเสมอ การควบคุมพลวัตของพฤติกรรมซึ่งดำเนินการจากสภาพสังคมของชีวิตและกิจกรรมของมนุษย์บางครั้งอาจส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมภายนอกเท่านั้นโดยไม่ส่งผลต่อบุคลิกภาพอารมณ์ของมัน ในเวลาเดียวกัน ลักษณะภายในของอารมณ์ของบุคคลอาจขัดแย้งกับคุณลักษณะแบบไดนามิกของพฤติกรรม ซึ่งเขายึดมั่นในภายนอก แต่ในที่สุด ลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมที่บุคคลยึดมั่นเป็นเวลานานไม่สามารถ แต่ทิ้งรอยไว้ไม่ช้าก็เร็ว - แม้ว่าจะไม่ใช่กลไกไม่ใช่กระจกและบางครั้งก็ชดเชย - เป็นปฏิปักษ์ - ในโครงสร้างภายในของบุคลิกภาพบน อารมณ์ของมัน

ดังนั้นในการแสดงออกทั้งหมดอารมณ์จึงเป็นสื่อกลางและกำหนดโดยสภาพจริงและเนื้อหาเฉพาะของชีวิตของบุคคล เมื่อพูดถึงเงื่อนไขที่อารมณ์ในการเล่นของนักแสดงสามารถโน้มน้าวใจได้ Ye B. Vakhtangov เขียนว่า:“ สำหรับสิ่งนี้นักแสดงที่ซ้อมต้องทำงานเป็นหลักเพื่อให้แน่ใจว่าทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเขาในละครกลายเป็นบรรยากาศของเขา ดังนั้น บทบาทหน้าที่กลายเป็นงานของเขา - จากนั้นอารมณ์จะพูด "จากแก่นแท้" อารมณ์จากสาระสำคัญนี้มีค่ามากที่สุดเพราะเป็นสิ่งเดียวที่น่าเชื่อถือและหลอกลวง " อารมณ์ "จากแก่นแท้" เป็นสิ่งที่น่าเชื่อเพียงอย่างเดียวบนเวทีเพราะนี่คืออารมณ์ในความเป็นจริง: พลวัตของกระบวนการทางจิตไม่ใช่สิ่งที่พอเพียง ขึ้นอยู่กับเนื้อหาเฉพาะของบุคลิกภาพในงานที่บุคคลกำหนดสำหรับตัวเองตามความต้องการความสนใจความชอบลักษณะนิสัยของเขาใน "สาระสำคัญ" ซึ่งเปิดเผยในความหลากหลายของความสัมพันธ์ที่สำคัญที่สุดสำหรับเขาด้วย สิ่งแวดล้อม. อารมณ์เป็นนามธรรมที่ว่างเปล่านอกบุคลิกภาพซึ่งเกิดขึ้นจากการเติมเต็มเส้นทางชีวิต

การเป็นลักษณะไดนามิกของการแสดงออกของบุคลิกภาพทั้งหมด อารมณ์ในคุณสมบัติเชิงคุณภาพของความประทับใจ ความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ และแรงกระตุ้น ในขณะเดียวกันก็เป็นพื้นฐานทางความรู้สึกของตัวละคร

ในขณะที่สร้างพื้นฐานของลักษณะนิสัย ลักษณะนิสัย อย่างไร ไม่ได้กำหนดไว้ล่วงหน้า การมีส่วนร่วมในการพัฒนาของลักษณะนิสัย คุณสมบัติของอารมณ์จะเปลี่ยนแปลงไป เนื่องจากคุณสมบัติเริ่มต้นเดียวกันสามารถนำไปสู่คุณสมบัติที่แตกต่างกันของตัวละคร ขึ้นอยู่กับสิ่งที่พวกเขาอยู่ภายใต้ - จากพฤติกรรม ความเชื่อ คุณสมบัติโดยสมัครใจและทางปัญญาของบุคคล . ดังนั้นบนพื้นฐานของความหุนหันพลันแล่นเป็นสมบัติของอารมณ์ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของการเลี้ยงดูและเส้นทางชีวิตทั้งหมดคุณสมบัติทางใจที่หลากหลายสามารถพัฒนาได้ในบุคคลที่ไม่ได้เรียนรู้ที่จะควบคุมการกระทำของเขาโดยคิดถึงผลที่ตามมาความไร้ความคิด ความไม่ยับยั้งชั่งใจ นิสัยชอบปาดไหล่ พัฒนาได้ง่าย กระทำภายใต้อิทธิพลของกิเลส ในกรณีอื่น ๆ บนพื้นฐานของความหุนหันพลันแล่นเดียวกันความมุ่งมั่นจะพัฒนาความสามารถในการไปสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้โดยไม่ลังเลและลังเลที่ไม่จำเป็น ขึ้นอยู่กับเส้นทางชีวิตของบุคคล ในการพัฒนาสังคม คุณธรรม ปัญญา และสุนทรียภาพ ความประทับใจในฐานะคุณสมบัติของอารมณ์สามารถนำไปสู่จุดอ่อนที่สำคัญ ความอ่อนแอที่เจ็บปวด ดังนั้น ความประหม่าและความประหม่า ในอีกด้านหนึ่ง บนพื้นฐานของความสามารถในการสร้างความประทับใจแบบเดียวกัน ความอ่อนไหวทางอารมณ์ที่มากขึ้น การตอบสนองและความอ่อนไหวด้านสุนทรียภาพสามารถพัฒนาได้ ในประการที่สาม ความอ่อนไหวในแง่ของความรู้สึกนึกคิด การก่อตัวของตัวละครตามคุณสมบัติของอารมณ์มีความเกี่ยวข้องอย่างมากกับการวางแนวของบุคลิกภาพ

ดังนั้น อารมณ์จึงเป็นลักษณะเฉพาะที่พลวัตของบุคลิกภาพในการแสดงออกอย่างมีประสิทธิภาพทั้งหมดและเป็นพื้นฐานทางอารมณ์ของตัวละคร การเปลี่ยนแปลงในกระบวนการสร้างตัวละคร คุณสมบัติของอารมณ์จะผ่านไปสู่ลักษณะนิสัย เนื้อหาที่เชื่อมโยงกับการวางแนวของบุคลิกภาพอย่างแยกไม่ออก

อิทธิพลของอารมณ์

ลักษณะพลวัตของตัวละครของบุคคล - สไตล์พฤติกรรมของเขา - ขึ้นอยู่กับอารมณ์ อารมณ์เป็น "ดินธรรมชาติ" ซึ่งกระบวนการของการก่อตัวของลักษณะนิสัยส่วนบุคคลการพัฒนาความสามารถของมนุษย์แต่ละคนเกิดขึ้น

ผู้คนประสบความสำเร็จแบบเดียวกันในวิธีที่ต่างกัน โดยแทนที่ด้านที่ "อ่อนแอ" ด้วยระบบการชดเชยทางจิต

ภายใต้อิทธิพลของสภาพชีวิต คนเจ้าอารมณ์อาจพัฒนาความเฉื่อย ความช้า ขาดความคิดริเริ่ม และคนเศร้าโศกอาจพัฒนาพลังงานและความเด็ดขาด ประสบการณ์ชีวิตและการเลี้ยงดูของบุคคลปกปิดการแสดงอารมณ์ของเขา แต่ภายใต้อิทธิพลที่รุนแรงเป็นพิเศษ ในสถานการณ์อันตราย ปฏิกิริยาการยับยั้งที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้สามารถถูกกำจัดได้ คนเจ้าอารมณ์และเศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะสลายทางระบบประสาท นอกจากนี้ วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการทำความเข้าใจพฤติกรรมบุคลิกภาพนั้นไม่สอดคล้องกับการผูกมัดอย่างเข้มงวดของการกระทำของผู้คนกับลักษณะทางธรรมชาติของพวกเขา

คุณสมบัติบางอย่างของอารมณ์ของเขาอาจเพิ่มขึ้นหรือลดลงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสภาพความเป็นอยู่และกิจกรรมของบุคคล อารมณ์แม้จะมีการปรับสภาพตามธรรมชาติ แต่ก็สามารถนำมาประกอบกับลักษณะบุคลิกภาพได้เนื่องจากเป็นการผสมผสานคุณสมบัติตามธรรมชาติและที่ได้มาทางสังคมของบุคคล

นักจิตวิทยาต่างประเทศแบ่งลักษณะเจ้าอารมณ์ออกเป็นสองกลุ่ม - การแสดงตัวและการเก็บตัว แนวคิดเหล่านี้นำเสนอโดยนักจิตวิทยาชาวสวิส CG Jung หมายถึงการปฐมนิเทศของบุคคลที่มีต่อโลกภายนอก (คนพาหิรวัฒน์) หรือภายใน (คนเก็บตัว) คนพาหิรวัฒน์มีความโดดเด่นจากการดึงดูดสิ่งภายนอกไปสู่โลกภายนอก ความสามารถในการปรับตัวทางสังคมที่เพิ่มขึ้น มีความสอดคล้องและมีการชี้นำมากขึ้น (อ่อนไหวต่อข้อเสนอแนะ) ในทางกลับกัน คนเก็บตัวให้ความสำคัญกับปรากฏการณ์ของโลกภายในมากที่สุด พวกเขาไม่สื่อสาร มีแนวโน้มที่จะวิปัสสนาเพิ่มขึ้น มีปัญหาในการเข้าสู่สภาพแวดล้อมทางสังคมใหม่ และไม่เป็นไปตามรูปแบบและการชี้นำ

ในบรรดาคุณสมบัติของอารมณ์ความแข็งแกร่งและความเป็นพลาสติกก็โดดเด่นเช่นกัน ความแข็งแกร่ง - ความเฉื่อย, อนุรักษ์นิยม, ความยากลำบากในการเปลี่ยนกิจกรรมทางจิต ความแข็งแกร่งมีหลายประเภท: ประสาทสัมผัส - การยืดความรู้สึกหลังจากการสิ้นสุดของสิ่งเร้า; มอเตอร์ - ความยากลำบากในการปรับโครงสร้างการเคลื่อนไหวที่เป็นนิสัย อารมณ์ - ความต่อเนื่องของสภาวะอารมณ์หลังจากการสิ้นสุดของผลกระทบทางอารมณ์ หน่วยความจำ - สำรอง, หมกมุ่นอยู่กับภาพหน่วยความจำ; การคิด - ความเฉื่อยของการตัดสิน ทัศนคติ วิธีการแก้ปัญหา คุณภาพที่ตรงกันข้ามกับความแข็งแกร่งคือความเหนียว ความยืดหยุ่น ความคล่องตัว ความเพียงพอ

ลักษณะเฉพาะของอารมณ์ยังรวมถึงปรากฏการณ์ทางจิตเช่นความวิตกกังวล - ความตึงเครียด ความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ที่เพิ่มขึ้นในสถานการณ์ที่บุคคลตีความว่าเป็นการคุกคาม บุคคลที่มีระดับความวิตกกังวลเพิ่มขึ้นมักจะประพฤติตัวไม่เหมาะสมกับระดับของภัยคุกคาม ระดับความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้นทำให้เกิดความปรารถนาที่จะหนีจากการรับรู้ถึงเหตุการณ์ที่คุกคาม ทำให้ขอบเขตการรับรู้แคบลงโดยไม่ได้ตั้งใจในสถานการณ์ที่ตึงเครียด

ดังนั้นอารมณ์ของบุคคลกำหนดพลวัตของพฤติกรรมของเขาความคิดริเริ่มของกระบวนการทางจิตของเขา อารมณ์กำหนดวิธีที่บุคคลเห็น ประสบการณ์เหตุการณ์ และการส่งผ่านคำพูดของพวกเขา การวิเคราะห์พฤติกรรมมนุษย์นั้น เราไม่สามารถนับแต่ "ภูมิหลังทางชีวภาพ" ของพฤติกรรมมนุษย์ ซึ่งส่งผลต่อระดับความรุนแรงของลักษณะบุคลิกภาพส่วนบุคคล

ลักษณะเจ้าอารมณ์ของบุคคลทำหน้าที่เป็นความเป็นไปได้ทางจิตสรีรวิทยาของพฤติกรรมของเขา ตัวอย่างเช่นการเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาทกำหนดคุณสมบัติแบบไดนามิกของสติปัญญาความยืดหยุ่นของกระบวนการเชื่อมโยง ความตื่นเต้นง่าย - ความง่ายในการเกิดขึ้นและความรุนแรงของความรู้สึก, ความมั่นคงของความสนใจ, พลังของการจับภาพความทรงจำ

อย่างไรก็ตาม อารมณ์ไม่ใช่เกณฑ์คุณค่าของบุคลิกภาพ ไม่ได้กำหนดความต้องการ ความสนใจ และมุมมองของแต่ละบุคคล ในกิจกรรมประเภทเดียวกัน ผู้ที่มีอุปนิสัยต่างกันสามารถประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นเนื่องจากความสามารถในการชดเชย

ไม่ใช่อารมณ์ แต่เป็นการวางแนวของบุคลิกภาพการครอบงำของแรงจูงใจที่สูงขึ้นเหนือคนที่ต่ำกว่าการควบคุมตนเองและการควบคุมตนเองการปราบปรามแรงจูงใจของระดับล่างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่สำคัญทางสังคมกำหนดคุณภาพของพฤติกรรมมนุษย์

โครงสร้างอารมณ์

อารมณ์เป็นคำที่มาจากภาษาละติน temperamentum (อัตราส่วนที่เหมาะสมของคุณสมบัติ) และ tempero (ผสมในอัตราส่วนที่เหมาะสม) จนถึงปัจจุบัน ปัญหาด้านอารมณ์ได้รับการศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วน ดังนั้นในทางวิทยาศาสตร์จึงมีคำจำกัดความที่หลากหลายของลักษณะบุคลิกภาพนี้

บีเอ็ม Teplov ให้คำจำกัดความต่อไปนี้: "อารมณ์เป็นชุดของลักษณะทางจิตของบุคคลที่กำหนดซึ่งเกี่ยวข้องกับความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์นั่นคือความรวดเร็วของการเริ่มต้นของความรู้สึกในด้านหนึ่งและความแข็งแกร่งของพวกเขาในอีกด้านหนึ่ง"

ดังนั้นจึงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าอารมณ์เป็นชุดของคุณสมบัติทางจิตพลศาสตร์ของระบบประสาทซึ่งเป็นรากฐานทางชีววิทยาที่สร้างบุคลิกภาพ

เนื่องจากจิตใจเป็นสมบัติของระบบประสาท คุณสมบัติส่วนบุคคลของจิตใจ รวมทั้งคุณสมบัติของอารมณ์ จึงถูกกำหนดโดยคุณสมบัติส่วนบุคคลของระบบประสาท ดังนั้นคุณสมบัติหลักประการแรกของคุณสมบัติของอารมณ์คือการปรับสภาพโดยคุณสมบัติของระบบประสาทซึ่งเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ นอกจากนี้ อารมณ์เพียงประเภทเดียวขึ้นอยู่กับระบบประสาทแต่ละประเภท (ด้วยคุณสมบัติเฉพาะ)

คุณลักษณะแบบไดนามิกที่เหมือนกันของกิจกรรมทางจิตขึ้นอยู่กับอัตราส่วนของลักษณะทางอารมณ์และอารมณ์ อัตราส่วนนี้เป็นคุณลักษณะเฉพาะที่นับตั้งแต่สมัยของฮิปโปเครติสเป็นหัวใจของแนวคิดเรื่องอารมณ์ ดังนั้นจึงมีเหตุผลเชิงวัตถุประสงค์ที่จะเชื่อว่าลักษณะเฉพาะของทรงกลมทางอารมณ์นั้นเป็นคุณสมบัติของอารมณ์ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าลักษณะส่วนบุคคลทั้งหมดของขอบเขตอารมณ์และอารมณ์และมีเพียงลักษณะเหล่านี้เท่านั้นที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์

อันเป็นผลมาจากความพยายามในการวิเคราะห์ดังกล่าวมีการระบุองค์ประกอบหลักสามองค์ประกอบชั้นนำของอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับทรงกลมของกิจกรรมทั่วไปของแต่ละบุคคลทักษะยนต์และอารมณ์ของเขา ในทางกลับกัน องค์ประกอบเหล่านี้มีโครงสร้างหลายมิติที่ซับซ้อนมากและรูปแบบทางจิตวิทยาที่แตกต่างกัน

กิจกรรมทางจิตทั่วไปของแต่ละบุคคลมีความสำคัญมากที่สุดในโครงสร้างของอารมณ์ สาระสำคัญขององค์ประกอบนี้อยู่ในแนวโน้มของบุคลิกภาพที่มีต่อการแสดงออก การพัฒนาที่มีประสิทธิภาพ และการเปลี่ยนแปลงของความเป็นจริงภายนอก

ในแง่ของเนื้อหา องค์ประกอบที่สองมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับองค์ประกอบแรกของอารมณ์ - มอเตอร์หรือมอเตอร์ซึ่งคุณสมบัติที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของมอเตอร์ (และโดยเฉพาะอย่างยิ่งมอเตอร์คำพูด) มีบทบาทนำ ในบรรดาคุณสมบัติไดนามิกของส่วนประกอบมอเตอร์เช่นความเร็ว, ความแข็งแรง, ความคมชัด, จังหวะ, แอมพลิจูดและสัญญาณอื่น ๆ ของการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อควรแยกแยะ (บางส่วนแสดงถึงทักษะการพูด)

องค์ประกอบหลักที่สามของอารมณ์คืออารมณ์ซึ่งเป็นคุณสมบัติที่ซับซ้อนที่อธิบายลักษณะของการเกิดขึ้นการไหลและการหยุดความรู้สึกผลกระทบและอารมณ์ต่างๆ เมื่อเทียบกับองค์ประกอบอื่น ๆ ของอารมณ์ องค์ประกอบนี้ซับซ้อนที่สุดและมีโครงสร้างแยกย่อยเป็นของตัวเอง ลักษณะสำคัญของอารมณ์คือความสามารถในการสร้างความประทับใจ ความหุนหันพลันแล่น และความมั่นคงทางอารมณ์

ความประทับใจเป็นการแสดงออกถึงความอ่อนไหวของอาสาสมัครต่ออิทธิพลที่มีนัยสำคัญทางอารมณ์

ความหุนหันพลันแล่นหมายถึงความเร็วที่อารมณ์กระตุ้นการกระทำโดยไม่ต้องคิดล่วงหน้าหรือวางแผนอย่างมีสติ ความสามารถทางอารมณ์มักจะเข้าใจว่าเป็นอัตราที่ประสบการณ์หนึ่งเข้ามาแทนที่อีก

องค์ประกอบหลักของอารมณ์เป็นโครงสร้างเดียวในพฤติกรรมของมนุษย์ ซึ่งทำให้สามารถจำกัดอารมณ์จากการก่อตัวของบุคลิกภาพทางจิตอื่นๆ - การวางแนว ลักษณะนิสัย ความสามารถ ฯลฯ

การแสดงอารมณ์

ความแตกต่างทางอารมณ์ระหว่างผู้คนแสดงออกในกิจกรรมของพวกเขา เพื่อให้บรรลุความสำเร็จเป็นสิ่งสำคัญที่บุคคลจะต้องควบคุมอารมณ์ของเขารู้วิธีปรับให้เข้ากับเงื่อนไขและความต้องการของกิจกรรมโดยอาศัยคุณสมบัติที่แข็งแกร่งของเขาและชดเชยให้กับผู้อ่อนแอ การปรับตัวนี้แสดงออกในรูปแบบของกิจกรรมส่วนบุคคล

รูปแบบของกิจกรรมแต่ละอย่างเป็นระบบที่เหมาะสมของวิธีการและเทคนิคในการทำกิจกรรมที่สอดคล้องกับลักษณะของอารมณ์เพื่อให้มั่นใจว่าจะได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

การก่อตัวของรูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคลนั้นดำเนินการในกระบวนการฝึกอบรมและการศึกษา ในกรณีนี้ จำเป็นต้องมีความสนใจของอาสาสมัครเอง

เงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของรูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคล:

  1. การกำหนดอารมณ์ด้วยการประเมินความรุนแรงของคุณสมบัติทางจิตวิทยา
  2. การหาจุดแข็งและจุดอ่อนรวมกัน
  3. การสร้างทัศนคติที่ดีต่อการควบคุมอารมณ์ของคุณ
  4. การออกกำลังกายเพื่อปรับปรุงคุณสมบัติที่แข็งแกร่งและการชดเชยที่เป็นไปได้ของผู้อ่อนแอ

อารมณ์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเลือกประเภทของกิจกรรม คนเจ้าอารมณ์ชอบประเภทอารมณ์ (เกมกีฬา การอภิปราย การพูดในที่สาธารณะ) และไม่เต็มใจที่จะทำงานที่ซ้ำซากจำเจ คนเศร้าโศกเต็มใจมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่วนบุคคล

เป็นที่ทราบกันดีว่าในกระบวนการของช่วงการศึกษา คนที่ร่าเริงเมื่อเรียนรู้เนื้อหาใหม่ เข้าใจพื้นฐานอย่างรวดเร็ว ดำเนินการใหม่ แม้ว่าจะมีข้อผิดพลาด พวกเขาไม่ชอบการทำงานที่ยาวนานและระมัดระวังเมื่อเชี่ยวชาญและพัฒนาทักษะ คนที่วางเฉยจะไม่เริ่มทำสิ่งใหม่ๆ ออกกำลังกาย หากมีสิ่งใดไม่ชัดเจนในเนื้อหาหรือเทคนิค พวกเขามักจะต้องใช้ความอุตสาหะในการทำงานระยะยาวเมื่อเชี่ยวชาญ

ตัวอย่างเช่น สำหรับนักกีฬา มีความแตกต่างทางอารมณ์ในสภาวะก่อนเริ่มการแข่งขัน คนที่ร่าเริงและเฉื่อยชาก่อนเริ่มงานส่วนใหญ่อยู่ในภาวะตื่นตัว คนเจ้าอารมณ์มีไข้ขึ้น และคนที่เศร้าโศกอยู่ในภาวะเริ่มไม่แยแส ในการแข่งขัน คนที่ร่าเริงและเฉื่อยชาแสดงผลลัพธ์ที่มั่นคงและสูงกว่าในการฝึกอบรม ในคนที่เจ้าอารมณ์และเศร้าโศก พวกเขาไม่มั่นคงเพียงพอ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งความแตกต่างอย่างเท่าเทียมกันโดยคำนึงถึงความแข็งแกร่งและความสมดุลของระบบประสาทของนักเรียนจึงจำเป็นต้องเข้าใกล้การใช้อิทธิพลการสอนในรูปแบบต่าง ๆ - การสรรเสริญการตำหนิ การสรรเสริญมีผลในเชิงบวกต่อกระบวนการสร้างทักษะในนักเรียนทุกคน แต่มีผลกระทบมากที่สุดต่อผู้ที่ "อ่อนแอ" และ "ไม่สมดุล" การตำหนิทำงานอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดกับ "เข้มแข็ง" และ "สมดุล" มีประสิทธิภาพน้อยที่สุดกับ "อ่อนแอ" และ "ไม่สมดุล" การรอเกรดเพื่อทำงานให้เสร็จมีผลในเชิงบวกต่อ "อ่อนแอ" และ "สมดุล" แต่มีความสำคัญน้อยกว่าสำหรับ "แข็งแกร่ง" และ "ไม่สมดุล"

ดังนั้นอารมณ์ที่ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาทจึงแสดงออกในรูปแบบของกิจกรรมของมนุษย์แต่ละคนดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องคำนึงถึงลักษณะของมันเมื่อสอนและเลี้ยงดู

โดยคำนึงถึงลักษณะของอารมณ์เป็นสิ่งที่จำเป็นในการแก้ปัญหาการสอนที่สำคัญสองประการ: เมื่อเลือกกลวิธีในการสอนและรูปแบบการสื่อสารกับนักเรียน ในกรณีแรกคุณต้องช่วยคนที่ร่าเริงเห็นแหล่งที่มาของความหลากหลายและองค์ประกอบที่สร้างสรรค์ในงานที่น่าเบื่อหน่ายคนเจ้าอารมณ์ - เพื่อปลูกฝังทักษะของการควบคุมตนเองอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษคนที่วางเฉย - เพื่อพัฒนาทักษะโดยตั้งใจเพื่อเปลี่ยนอย่างรวดเร็ว ความสนใจคนเศร้าโศก - เพื่อเอาชนะความกลัวและความสงสัยในตนเอง การพิจารณาอารมณ์เป็นสิ่งจำเป็นเมื่อเลือกรูปแบบการสื่อสารกับนักเรียน ดังนั้น สำหรับคนที่เจ้าอารมณ์และเศร้าโศก วิธีการมีอิทธิพลเช่นการสนทนาส่วนตัวและความต้องการประเภททางอ้อม (คำแนะนำ คำใบ้ ฯลฯ) เป็นที่นิยมกว่า การตำหนิในมุมมองแบบเต็มของชั้นเรียนจะทำให้เกิดการระเบิดความขัดแย้งในคนที่เจ้าอารมณ์ ในคนที่เศร้าโศก - ปฏิกิริยาของความขุ่นเคือง ความซึมเศร้า และความสงสัยในตนเอง เมื่อต้องรับมือกับคนที่วางเฉย ไม่ควรยืนกรานที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดในทันที จำเป็นต้องให้เวลาในการตัดสินใจของนักเรียนเอง คนที่ร่าเริงจะยอมรับคำพูดในรูปแบบของเรื่องตลกได้อย่างง่ายดายและยินดี

อารมณ์เป็นพื้นฐานทางธรรมชาติสำหรับการแสดงคุณสมบัติทางจิตวิทยาของบุคคล อย่างไรก็ตามด้วยอารมณ์ใด ๆ มันเป็นไปได้ที่จะสร้างคุณสมบัติในบุคคลที่ไม่ใช่ลักษณะของอารมณ์นี้ การศึกษาด้วยตนเองมีความสำคัญเป็นพิเศษที่นี่ ในจดหมายถึง Olga Knipper-Chekhova AP Chekhov เขียนว่า:“ คุณ ... อิจฉาตัวละครของฉัน ฉันต้องบอกว่าโดยธรรมชาติแล้ว ฉันมีบุคลิกที่รุนแรง ฉันเป็นคนอารมณ์ร้อน ฯลฯ แต่ฉันชินกับการยึดตัวเองไว้ เพราะมันไม่เหมาะสมที่คนดีจะเลิกรา”

04.05.2018

อารมณ์ - สถิติ

หลายคนที่เคยผ่านการทดสอบทางจิตวิทยาอย่างน้อยหนึ่งครั้งเคยได้ยินเกี่ยวกับอารมณ์และมีความคิดคร่าวๆว่ามันคืออะไร บางคนอาจตั้งชื่อสองสามประเภทหรือผู้เขียนการทดสอบอารมณ์

มีความเห็นว่าอารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" ไม่มีอยู่จริงหรือหายากมาก คุณสามารถลองค้นหาบทความประเภทนี้ในเครื่องมือค้นหา ซึ่งมีค่อนข้างน้อย จริงอยู่บ่อยครั้งที่ข้อความดังกล่าวไม่ได้รับการสนับสนุนจากสิ่งใดหรือเพียงแค่ล้าสมัย - โลกและสังคมไม่ได้หยุดนิ่ง แต่มีการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาอยู่ตลอดเวลา เลยลองมาคิดกันดู

เริ่มต้นด้วย ให้กำหนดสิ่งที่เราจะพิจารณาว่าเป็นอารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" ลองใช้สูตรอารมณ์ของ Belov สำหรับสิ่งนี้ อุปนิสัยทั้งสี่มี 3 ระดับของความรุนแรง: คุณสมบัติเด่นชัดไม่มีนัยสำคัญ, เด่นชัด, เด่นชัด. ดังนั้น เราจะถือว่าถ้าคุณสมบัติของอารมณ์หนึ่งเด่นชัด และคุณสมบัติของที่เหลือนั้นไม่มีนัยสำคัญ แสดงว่าเรากำลังเผชิญกับอารมณ์ที่ "บริสุทธิ์"

ข้อเท็จจริงและตำนานที่หักล้าง

อารมณ์บริสุทธิ์เกิดขึ้นได้ยากหรือไม่?

สัมภาษณ์ 20,207 คน โดย 10,780 (53.3%) เป็นคนอารมณ์ผสม นี้เพียงพอที่จะยืนยันว่าอารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" นั้นหายากหรือไม่? - ไม่!

ใครมากกว่ากัน?

หลายคนเชื่อว่าส่วนใหญ่เป็นคนร่าเริง โดยอาศัย "ประสบการณ์ส่วนตัว" เราดูแผนภาพ - และไม่ใช่! สัมพันธ์กับนิสัยที่ "บริสุทธิ์" ที่เหลือ ส่วนใหญ่เป็นอารมณ์เศร้าโศกและเจ้าอารมณ์น้อย


การผสมผสานที่สดใส

หากบุคคลมีอุปนิสัยทั้งหมดที่แสดงออกในระดับใกล้เคียงกัน นี่ก็เป็นเรื่องหนึ่ง แต่ถ้าอารมณ์ใดสองอย่างเด่นชัด การแสดงออกที่อ่อนแอของส่วนที่เหลือ ก็จะเกิดการผสมผสานที่น่าสนใจขึ้น ตัวอย่างเช่น ร่าเริง + เจ้าอารมณ์ - ทั้งมือถือ, เข้ากับคนง่าย, เฉพาะตัวแรกเท่านั้นที่มีความสมดุลและอันที่สองไม่เป็นเช่นนั้น นอกจากนี้ คนเหล่านี้คือ 10.4%


การรวมกันของสิ่งที่ตรงกันข้าม

หรือการรวมกันของ "เศร้าโศก + ร่าเริง", "เฉื่อยชา + เจ้าอารมณ์" - สองสิ่งที่ตรงกันข้ามสามารถอยู่ร่วมกันในคน ๆ เดียวได้อย่างไร? และมีทั้งหมด 1.2% ของคนดังกล่าว


อย่างที่คุณเห็น อารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" ไม่ได้หายากนัก - 46.7% ของกลุ่มตัวอย่างที่ค่อนข้างใหญ่ทั้งหมด คุณมีอารมณ์แบบไหน?

อารมณ์(lat. อารมณ์ - อัตราส่วนที่เหมาะสมของส่วนต่างๆ) - การผสมผสานที่มั่นคงของลักษณะบุคลิกภาพส่วนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับไดนามิกมากกว่าแง่มุมที่มีความหมายของกิจกรรม อารมณ์เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาตัวละคร โดยทั่วไปจากมุมมองทางสรีรวิทยา อารมณ์เป็นประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นของมนุษย์

เรื่องราว

สี่อารมณ์ในรูปแบบของอิโมติคอนภาพ (ชื่อจากซ้ายไปขวาและจากบนลงล่าง: วางเฉย, เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศก)

ความมหัศจรรย์ของตัวเลขในอารยธรรมเมดิเตอเรเนียนนำไปสู่หลักคำสอนของอารมณ์ทั้งสี่ ในขณะที่ทางตะวันออกมี "ระบบโลก" ห้าองค์ประกอบที่พัฒนาขึ้น

คำว่า "อารมณ์" (จากภาษาละติน temperans "ปานกลาง") ที่แปลจากภาษาละตินหมายถึง "อัตราส่วนที่เหมาะสมของส่วนต่างๆ" คำภาษากรีก "krasis" (กรีกโบราณ κράσις "ฟิวชั่นผสม") เท่ากับในความหมาย ได้รับการแนะนำโดยแพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ด้วยอารมณ์ เขาเข้าใจทั้งลักษณะทางกายวิภาค สรีรวิทยา และจิตวิทยาส่วนบุคคลของบุคคล ฮิปโปเครติสอธิบายอารมณ์เป็นลักษณะของพฤติกรรมความโดดเด่นในร่างกายของหนึ่งใน "น้ำผลไม้แห่งชีวิต" (สี่องค์ประกอบ):

    ความเด่นของน้ำดีสีเหลือง (กรีกโบราณ. Χολή, chole, "น้ำดี, ยาพิษ") ทำให้บุคคลหุนหันพลันแล่น "ร้อน" - เจ้าอารมณ์

    ความเด่นของน้ำเหลือง (กรีกโบราณ φλέγμα, เสมหะ, "เสมหะ") ทำให้บุคคลสงบและเชื่องช้า - เฉื่อยชา

    ความเด่นของเลือด (Latin sanguis, sanguis, sangua, "blood") ทำให้คนคล่องตัวและร่าเริง - เป็นคนที่ร่าเริง

    ความเด่นของน้ำดีสีดำ (กรีกโบราณμέλαιναχολή, melena hole, "น้ำดีดำ") ทำให้คนเศร้าและน่ากลัว - เศร้าโศก

แนวคิดนี้ยังคงส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อวรรณคดี ศิลปะ และวิทยาศาสตร์

จุดหักเหในประวัติศาสตร์ของการศึกษาทางธรรมชาติทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับอารมณ์คือการสอนของ Ivan Petrovich Pavlov เกี่ยวกับประเภทของระบบประสาท (ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น) ที่พบได้บ่อยในมนุษย์และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในระดับสูง เขาพิสูจน์ว่าพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์เป็นประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นซึ่งกำหนดโดยอัตราส่วนของคุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาท: ความแข็งแรงความสมดุลและความคล่องตัวของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งในระบบประสาท ประเภทของระบบประสาทจะถูกกำหนดโดยจีโนไทป์นั่นคือประเภททางพันธุกรรม

Pavlov ระบุ 4 ประเภทที่ชัดเจนของระบบประสาทนั่นคือคอมเพล็กซ์บางอย่างของคุณสมบัติพื้นฐานของกระบวนการทางประสาท

    ประเภทที่อ่อนแอนั้นโดดเด่นด้วยความอ่อนแอของกระบวนการกระตุ้นและยับยั้ง - ซึ่งสอดคล้องกับความเศร้าโศกของฮิปโปเครติก

    ประเภทที่ไม่สมดุลอย่างรุนแรงนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยกระบวนการที่ระคายเคืองอย่างรุนแรงและกระบวนการยับยั้งที่ค่อนข้างแรง - มันสอดคล้องกับประเภทเจ้าอารมณ์ "ไม่ถูก จำกัด"

    ประเภทมือถือที่สมดุล - สอดคล้องกับประเภท "สด" ที่ร่าเริง

    สมดุลที่แข็งแกร่ง แต่ด้วยกระบวนการทางประสาทเฉื่อย - สอดคล้องกับประเภท "สงบ" เฉื่อยชา

ประเภทของอารมณ์

คำอธิบายของคุณลักษณะของอารมณ์ที่หลากหลายสามารถช่วยให้เข้าใจลักษณะของอารมณ์ของบุคคลหากแสดงออกอย่างชัดเจน แต่คนที่มีลักษณะเด่นชัดของอารมณ์บางอย่างนั้นไม่ธรรมดา คนส่วนใหญ่มักมีอารมณ์ผสมในการรวมกันที่หลากหลาย แต่ลักษณะเด่นของลักษณะนิสัยประเภทใดก็ตามทำให้สามารถระบุลักษณะนิสัยของบุคคลเป็นประเภทใดประเภทหนึ่งได้

วางเฉย - n เร่งรีบ ไม่กระวนกระวาย มีความทะเยอทะยานและอารมณ์มั่นคง ภายนอกตระหนี่ตระหนี่กับการแสดงอารมณ์และความรู้สึก เขาแสดงความดื้อรั้นและอุตสาหะในการทำงาน ใจเย็นและใจเย็น ในการทำงาน เขามีประสิทธิผล ชดเชยความช้าของเขาด้วยความขยัน

เจ้าอารมณ์ - เร็ว ว่องไว แต่ไม่สมดุลโดยสิ้นเชิง ด้วยอารมณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วด้วยอารมณ์ที่ระเบิดออกมา หมดแรงอย่างรวดเร็ว เขาไม่มีความสมดุลของกระบวนการทางประสาท สิ่งนี้ทำให้เขาแตกต่างจากคนที่ร่าเริง เจ้าอารมณ์ที่ถูกพาไปเสียกำลังอย่างไม่ใส่ใจและหมดลงอย่างรวดเร็ว

ร่าเริง - เป็นคนร่าเริง ร้อนแรง คล่องแคล่ว อารมณ์เปลี่ยนแปลงบ่อย ประทับใจ พร้อมตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อเหตุการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา คืนดีกับความล้มเหลวและปัญหาของเขาได้ค่อนข้างง่าย โดยปกติคนที่ร่าเริงจะมีการแสดงออกทางใบหน้าที่แสดงออก เขามีประสิทธิผลในการทำงานมาก เมื่อเขาสนใจ ตื่นเต้นมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ ถ้างานไม่น่าสนใจ เขาไม่แยแส เขาก็เบื่อ

เศร้าโศก - อ่อนแอง่ายมีแนวโน้มที่จะประสบกับเหตุการณ์ต่าง ๆ ตลอดเวลาเขาตอบสนองต่อปัจจัยภายนอกอย่างรวดเร็ว เขามักจะไม่สามารถยับยั้งประสบการณ์ที่เป็นโรค asthenic ได้ด้วยความตั้งใจ เขาเป็นคนที่ประทับใจ อ่อนไหวง่ายทางอารมณ์

คุณสมบัติทางอารมณ์

อารมณ์แต่ละอย่างมีคุณสมบัติทั้งด้านบวกและด้านลบ การอบรมสั่งสอน การควบคุม และการควบคุมตนเองที่ดีทำให้สามารถแสดงออกได้: เศร้าโศก เป็นคนที่สร้างความประทับใจด้วยความรู้สึกและอารมณ์ที่ลึกซึ้ง เฉื่อยชาในฐานะผู้ช่ำชองโดยไม่ต้องตัดสินใจอย่างเร่งรีบ ร่าเริงเป็นคนที่ตอบสนองได้ดีสำหรับงานใด ๆ เป็นคนเจ้าอารมณ์ เป็นคนที่หลงใหล คลั่งไคล้และกระตือรือร้นในการทำงาน

คุณสมบัติเชิงลบของอารมณ์สามารถแสดงออกได้: ในความเศร้าโศก - การแยกตัวและความประหม่า; ในคนที่วางเฉย - ช้ามากเกินไป; สำหรับคนที่ร่าเริง - ผิวเผิน, กระเจิง, ความไม่แน่นอน; เจ้าอารมณ์รีบตัดสินใจ

บุคคลที่มีอารมณ์แบบใดแบบหนึ่งอาจจะมีความสามารถหรือไม่ก็ได้ ประเภทของอารมณ์ไม่ส่งผลต่อความสามารถของบุคคลเพียงแค่งานชีวิตบางอย่างเท่านั้นที่จะแก้ไขได้ง่ายกว่าโดยบุคคลที่มีอารมณ์ประเภทหนึ่งและอื่น ๆ - จากอีกประเภทหนึ่ง

อิทธิพลของอารมณ์

ขึ้นอยู่กับอารมณ์ของบุคคล:

ความเร็วของกระบวนการทางจิต (เช่น ความเร็วของการรับรู้ ความเร็วในการคิด ระยะเวลาของสมาธิ ฯลฯ );

ความเป็นพลาสติกและความมั่นคงของปรากฏการณ์ทางจิตความง่ายในการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยน

จังหวะและจังหวะของกิจกรรม

ความเข้มข้นของกระบวนการทางจิต (เช่น ความแข็งแกร่งของอารมณ์ กิจกรรมของเจตจำนง)

เน้นกิจกรรมทางจิตในวัตถุบางอย่าง (การแสดงตัวภายนอกหรือการเก็บตัว)

จิตวิทยา

จากมุมมองของนักจิตวิทยา อารมณ์ทั้งสี่เป็นเพียงหนึ่งในระบบที่เป็นไปได้สำหรับการประเมินลักษณะทางจิตวิทยา คำอธิบายของอารมณ์แตกต่างกันอย่างมากในหมู่นักจิตวิทยาที่แตกต่างกัน และดูเหมือนจะรวมปัจจัยจำนวนมากพอสมควร มีความพยายามในการนำพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และการทดลองมาใช้กับทฤษฎีอารมณ์ (I. P. Pavlov, G. Yu. Aizenk, B. M. Teplov และอื่น ๆ ) แต่ผลลัพธ์ที่ได้จากนักวิจัยเหล่านี้เข้ากันได้เพียงบางส่วนเท่านั้น สิ่งที่น่าสนใจคือการศึกษาโดย TA Blumina (1996) ซึ่งเธอได้พยายามเปรียบเทียบทฤษฎีของอารมณ์กับประเภททางจิตวิทยาทั้งหมดที่รู้จักในขณะนั้น (มากกว่า 100) รวมทั้งจากมุมมองของวิธีการกำหนดประเภทเหล่านี้ . โดยทั่วไป การจัดประเภทตามอารมณ์ไม่ตรงตามข้อกำหนดสมัยใหม่สำหรับการวิเคราะห์ปัจจัยเชิงปัจจัยของบุคลิกภาพ และในขณะนี้มีความน่าสนใจมากกว่าจากมุมมองทางประวัติศาสตร์

แนวทางสมัยใหม่

วิทยาศาสตร์สมัยใหม่เห็นในหลักคำสอนของอารมณ์สะท้อนของการจำแนกประเภทการตอบสนองทางจิตสี่ประเภทในสมัยโบราณร่วมกับปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาและชีวเคมีของแต่ละบุคคลที่สังเกตได้โดยสัญชาตญาณ

ปัจจุบันแนวคิดของสี่อารมณ์ได้รับการสนับสนุนโดยแนวคิดของ "การยับยั้ง" และ "การกระตุ้น" ของระบบประสาท อัตราส่วนของระดับ "สูง" และ "ต่ำ" สำหรับแต่ละพารามิเตอร์อิสระทั้งสองนี้ ให้ลักษณะเฉพาะของบุคคล และเป็นผลให้คำจำกัดความอย่างเป็นทางการของแต่ละอุปนิสัยทั้งสี่ สำหรับอีโมติคอน (ดูรูปด้านบน) คุณสามารถตีความรอยยิ้มเป็นการบรรเทาความหงุดหงิด และการขมวดคิ้วเป็นการแสดงถึงความตื่นตัวได้ง่าย

ภายในกรอบของสังคมที่เรียกว่า อารมณ์ทางสังคมซึ่งแนวคิดของความตื่นเต้นและการยับยั้งถูกแทนที่ด้วยอาการเวียนศีรษะบ้านหมุนที่เกี่ยวข้อง (introversion - การแสดงตัว) ซึ่งกำหนดกิจกรรมทั่วไปของบุคคลและความมีเหตุผล (เหตุผล - ความไร้เหตุผล) ซึ่งกำหนดจังหวะของกิจกรรมนี้

การพัฒนาโปรแกรมจีโนมมนุษย์สร้างเงื่อนไขสำหรับการเปิดเผยการทำงานของยีนมนุษย์ที่กำหนดอารมณ์ผ่านฮอร์โมน (เซโรโทนิน เมลาโทนิน โดปามีน) และผู้ไกล่เกลี่ยทางชีวเคมีอื่นๆ ชีวเคมีและพันธุศาสตร์ทำให้สามารถสร้างและกำหนดรูปแบบทางจิตวิทยาของผู้คนได้ ซึ่งแพทย์ในสมัยโบราณสังเกตเห็น

ประเภทของอารมณ์มีบทบาทสำคัญในจิตวิทยาของยุคปัจจุบันในปรัชญาของ Immanuel Kant และ Rudolf Hermann Lotze

อารมณ์คืออะไร?

ประวัติศาสตร์กล่าวว่าแนวความคิดเกี่ยวกับอารมณ์ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการไหลเวียนทางวิทยาศาสตร์โดยแพทย์ชาวกรีกโบราณฮิปโปเครติสซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 4 - 5 ปีก่อนคริสตกาล นอกจากนี้เขายังเสนอชื่อประเภทรัฐธรรมนูญ (ร่างกาย) ของบุคคลซึ่งต่อมาเริ่มถูกใช้เป็นชื่อที่ทันสมัยสำหรับประเภทของอารมณ์: ร่าเริง, เจ้าอารมณ์, เฉื่อยชา, เศร้าโศก นอกจากนี้ แพทย์ชาวโรมัน คลอดิอุส กาเลน ยังคงใช้หลักคำสอนของฮิปโปเครติคต่อไปในศตวรรษที่ 2 AD เขาเชื่อว่าอารมณ์ของบุคคลนั้นถูกกำหนดโดยอัตราส่วนหรือการผสมของ "น้ำ" 4 อย่างในร่างกาย: เลือด น้ำเหลือง น้ำดีดำหรือน้ำดีสีเหลือง จากชื่อโบราณของ "น้ำผลไม้" เหล่านี้มาชื่อของประเภทของอารมณ์ที่ลงมาถึงสมัยของเรา "ซังกัว" คือเลือด "รู" คือน้ำดีทั่วไป "รูเมลาน" คือน้ำดีสีเข้ม และ "เสมหะ" คือน้ำเหลือง เชื่อกันว่าประเภทของอารมณ์ของมนุษย์นั้นพิจารณาจากประเภทของของเหลวที่มีอยู่ในร่างกาย จากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของ I.P. Pavlova เกี่ยวข้องกับการค้นพบคุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทดังต่อไปนี้: ความแข็งแรง - ความอ่อนแอ, ความตื่นเต้นง่าย - ความเฉื่อย, ความสมดุล - ความไม่สมดุล แต่ต่อมาปรากฏว่าคุณสมบัติ 3 ประการของระบบประสาทไม่เพียงพอต่อการกำหนดลักษณะนิสัยทั้งหมด นักจิตวิทยา บมจ. Teplov, V.D. Nebylitsyn, V.M. Rusalov พิสูจน์ว่าระบบประสาทมีคุณสมบัติอื่น และพวกเขาได้เพิ่มคุณสมบัติอีกคู่หนึ่ง: lability - ความแข็งแกร่ง Lability คือการตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อสิ่งเร้า และความแข็งแกร่งคือการตอบสนองต่อสิ่งเร้าช้า ในการตรวจสอบข้อเท็จจริงอื่น ๆ ของคำสั่งเดียวกันได้รับการเน้น: ชี้ให้เห็นว่าความกว้างของลูเมนและความหนาของผนังของภาชนะในแต่ละคนมีความสำคัญอย่างยิ่งต่ออารมณ์ แต่มุมมองทั้งหมดเหล่านี้มีความเชื่อร่วมกันว่าควรค้นหาแหล่งที่มาของลักษณะของอารมณ์ในลักษณะส่วนบุคคลของโครงสร้างของร่างกาย

อารมณ์คือชุดของคุณสมบัติทางจิตสรีรวิทยาที่มีเสถียรภาพของแต่ละบุคคลของบุคคลที่กำหนดลักษณะแบบไดนามิกของกระบวนการทางจิตสภาพจิตใจและพฤติกรรมของเขา กล่าวอีกนัยหนึ่งเรากำลังพูดถึงลักษณะส่วนบุคคลของบุคคลซึ่งมีมา แต่กำเนิดมากกว่าที่ได้มา นี่เป็นกรณีจริง: อารมณ์เป็นลักษณะบุคลิกภาพตามธรรมชาติเพียงอย่างเดียวของบุคคล และเหตุผลที่ต้องพิจารณาว่าเป็นทรัพย์สินส่วนบุคคลก็คือข้อเท็จจริงที่ว่าการกระทำและการกระทำของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับอารมณ์ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องชี้แจงว่าคุณลักษณะแบบไดนามิกคืออะไร คุณลักษณะแบบไดนามิกของพฤติกรรมคือคุณลักษณะที่อธิบายด้วยเงื่อนไขทางกายภาพล้วนๆ และไม่อยู่ภายใต้การประเมินทางศีลธรรมและการประเมิน (เช่น พลังงานที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการทำงานของบุคคล ความเร็วและจังหวะของการเคลื่อนไหว เป็นต้น) . ควรสังเกตว่านอกเหนือจากลักษณะพลวัตของพฤติกรรมมนุษย์แล้ว ยังมีแง่มุมที่ต้องและสามารถประเมินได้ในแง่ของคุณค่า เช่น "ดี-ชั่ว" "ศีลธรรม-ผิดศีลธรรม" การประเมินดังกล่าวไม่เหมาะสำหรับการกำหนดลักษณะนิสัย แต่เกี่ยวข้องกับแง่มุมอื่น ๆ ของบุคลิกภาพของบุคคล เช่น ความสามารถ ค่านิยม ความต้องการและอุปนิสัย กรณีเดียวที่สามารถประเมินอารมณ์ได้ว่าดีหรือไม่ดีคือเมื่อต้องสัมพันธ์กันของประเภทอารมณ์ของบุคคลกับข้อกำหนดแบบไดนามิกของกิจกรรมเฉพาะ

ตาม IP Pavlov อารมณ์เป็น "คุณสมบัติหลัก" ของลักษณะส่วนบุคคลของบุคคล พวกเขามักจะมีความโดดเด่นดังนี้: ร่าเริง, เฉื่อยชา, เจ้าอารมณ์และเศร้าโศก ความสัมพันธ์ระหว่างประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและอารมณ์ได้รับการจัดตั้งขึ้น

ประเภทของอารมณ์ร่าเริง... คนที่ร่าเริงมาบรรจบกับผู้คนอย่างรวดเร็วร่าเริงเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ เขาควบคุมอารมณ์ได้ง่ายปรับตัวได้อย่างรวดเร็วในสภาพแวดล้อมใหม่ติดต่อกับผู้คนอย่างแข็งขัน คำพูดของเขาดัง รวดเร็ว ชัดเจน พร้อมทั้งแสดงสีหน้าและท่าทางที่แสดงออก แต่อารมณ์นี้มีลักษณะเฉพาะด้วยความสับสน หากสิ่งเร้าเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ความแปลกใหม่และความสนใจของความประทับใจจะคงอยู่ตลอดเวลา สภาวะของความตื่นเต้นที่กระฉับกระเฉงจะถูกสร้างขึ้นในคนที่ร่าเริง และเขาก็แสดงออกว่าเป็นคนที่กระฉับกระเฉง กระฉับกระเฉง และกระฉับกระเฉง หากผลกระทบยาวนานและซ้ำซากจำเจก็ไม่สนับสนุนสถานะของกิจกรรมความตื่นเต้นและคนที่ร่าเริงหมดความสนใจในเรื่องนั้นเขามีความเฉยเมยเบื่อหน่ายเซื่องซึม คนที่ร่าเริงจะพัฒนาความรู้สึกของความสุข ความเศร้า ความเสน่หา และความประสงค์ร้ายอย่างรวดเร็ว แต่การแสดงความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่คงที่ ไม่แตกต่างกันในระยะเวลาและความลึก ปรากฏขึ้นอย่างรวดเร็วและสามารถหายไปอย่างรวดเร็วหรือถูกแทนที่ด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม อารมณ์ของคนที่ร่าเริงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่ตามกฎแล้วอารมณ์ดีก็มีชัย ลูกประเภทนี้ เขาผอมเพรียว สง่างาม ในการเคลื่อนไหวของเขา เขาเร็วและคล่องตัวเกินไป แม้กระทั่งจู้จี้จุกจิก เขายึดติดด้วยความเร่าร้อนสำหรับกิจการใหม่ใดๆ แต่ไม่มีความเพียรที่จะทำมันให้สำเร็จ เขาจึงเย็นชาไปทางนั้นอย่างรวดเร็ว จิตใจของเขามีชีวิตชีวาและเฉียบแหลม แต่ไม่ลึกพอและครุ่นคิด เขาเป็นคนร่าเริง รักความสนุกสนาน และมุ่งมั่นเพื่อพวกเขา

คนวางเฉย- บุคคลในอารมณ์นี้ ช้า สงบ ไม่เร่งรีบ สมดุล ในกิจกรรมเขาแสดงความรอบคอบความอุตสาหะความอุตสาหะ ตามกฎแล้วเขานำสิ่งที่เขาเริ่มต้นไปจนจบ กระบวนการทางจิตทั้งหมดในคนที่วางเฉยดูเหมือนจะดำเนินไปอย่างช้าๆ ความรู้สึกของคนวางเฉยนั้นแสดงออกอย่างอ่อนแอโดยปกติจะไม่แสดงออก เหตุผลก็คือความสมดุลและการเคลื่อนไหวที่ไม่ดีของกระบวนการทางประสาท ในความสัมพันธ์กับผู้คนคนที่วางเฉยอยู่เสมอสงบและเข้ากับคนง่ายอารมณ์ของเขาคงที่ ความสงบของบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชายังปรากฏอยู่ในทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิต ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับคนที่วางเฉยจะเสียอารมณ์และทำร้ายอารมณ์ เด็กประเภทนี้ได้รับอาหารอย่างดีเขาเคลื่อนไหวช้าเฉื่อยและเกียจคร้าน จิตใจของเขามีความสม่ำเสมอ ครุ่นคิด และช่างสังเกต และสว่างไสวด้วยสติสัมปชัญญะ ความรู้สึกของเขาไม่ร้อน แต่คงที่ โดยทั่วไป - เด็กที่มีนิสัยดีและสมดุล

ประเภทของอารมณ์เจ้าอารมณ์... คนที่มีอารมณ์นี้มีความรวดเร็ว เคลื่อนไหวมากเกินไป ไม่สมดุล กระตุ้นได้ กระบวนการทางจิตทั้งหมดในตัวนั้นดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเข้มข้น ความตื่นเต้นที่ครอบงำเหนือการยับยั้งซึ่งมีอยู่ในกิจกรรมประสาทประเภทนี้นั้นแสดงออกอย่างชัดเจนในการยับยั้งชั่งใจความเร่งรีบความฉุนเฉียวความหงุดหงิดของอารมณ์แปรปรวน ดังนั้น การแสดงออกทางสีหน้า การพูดที่เร่งรีบ ท่าทางที่เฉียบขาด การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกจำกัด ความรู้สึกของคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นแข็งแกร่งมักจะแสดงออกอย่างชัดเจนและเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ความไม่สมดุลที่มีอยู่ในตัวเจ้าอารมณ์นั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างชัดเจนในกิจกรรมของเขา: เขาลงมือทำธุรกิจด้วยความเพิ่มขึ้นและแม้กระทั่งความหลงใหลในขณะที่แสดงความเร่งรีบและความเร็วในการเคลื่อนไหวเขาทำงานด้วยการยกระดับและเอาชนะความยากลำบาก แต่ในคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์ อุปทานของพลังงานประสาทสามารถหมดลงอย่างรวดเร็วในกระบวนการทำงาน และจากนั้นกิจกรรมที่ลดลงอย่างรวดเร็วอาจเกิดขึ้นได้: การเพิ่มขึ้นและแรงบันดาลใจหายไป อารมณ์ลดลงอย่างรวดเร็ว ในการสื่อสารกับผู้คนคนเจ้าอารมณ์ยอมรับความรุนแรงความหงุดหงิดอารมณ์ไม่หยุดยั้งซึ่งมักจะไม่ให้โอกาสเขาในการประเมินการกระทำของผู้คนอย่างเป็นกลางและบนพื้นฐานนี้เขาสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในทีม ความตรงไปตรงมาที่มากเกินไป ความฉุนเฉียว ความรุนแรง การแพ้บางครั้งทำให้ยากและไม่เป็นที่พอใจที่จะอยู่ในทีมของคนเหล่านี้ เด็กประเภทเจ้าอารมณ์มีรูปร่างผอมเพรียว เฉียบขาดและว่องไวเกินไป เขามีความกล้าหาญ ยืนกราน และเข้มงวดในการดำเนินการตามแผนของเขา เขามีจิตใจที่เฉียบแหลม เฉียบแหลม และเยาะเย้ยถากถาง ความรู้สึกของเขามีความกระตือรือร้นและรุนแรงในการสำแดงความชอบและไม่ชอบของเขา เขาเป็นคนกระหายอำนาจ ชอบพยาบาท และมีแนวโน้มที่จะต่อสู้ดิ้นรนทุกรูปแบบ เด็กจะกระสับกระส่ายและสมดุลน้อยที่สุด

อารมณ์เศร้าคล้ายกับวางเฉย แต่มีความแตกต่างที่สำคัญอย่างหนึ่งจากมัน คนเศร้าโศกเป็นคนที่ไม่สมดุลกับระบบประสาทที่อ่อนแอและกระบวนการยับยั้งของเขามีชัยเหนือกระบวนการปลุกเร้าอย่างชัดเจน กระบวนการทางจิตนั้นช้าในคนที่เศร้าโศก พวกเขาแทบจะไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่รุนแรง ความตึงเครียดที่ยืดเยื้อและรุนแรงทำให้เกิดกิจกรรมช้าในคนที่มีอารมณ์นี้และจากนั้นก็สิ้นสุดลง คนที่เศร้าโศกมักจะอยู่เฉยๆ ในการทำงาน มักมีความสนใจเพียงเล็กน้อย (ท้ายที่สุด ความสนใจมักเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาทที่รุนแรง) ความรู้สึกและสภาวะทางอารมณ์ในคนที่มีอารมณ์เศร้าโศกเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่มีความลึกแตกต่างกันมีความแข็งแกร่งและระยะเวลาต่างกัน คนเศร้าโศกอ่อนแอได้ง่ายพวกเขาแทบจะไม่สามารถทนต่อความคับข้องใจความคับข้องใจแม้ว่าประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้จะแสดงออกมาไม่ดีในพวกเขา ตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะโดดเดี่ยวและเหงาหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนใหม่ที่ไม่คุ้นเคยมักจะเขินอายแสดงความอึดอัดในสภาพแวดล้อมใหม่ ทุกสิ่งที่ใหม่และผิดปกติทำให้เกิดความยับยั้งชั่งใจในคนที่เศร้าโศก แต่ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและสงบ ผู้ที่มีอารมณ์เช่นนี้จะรู้สึกสงบและทำงานอย่างมีประสิทธิผลมาก บุตรแห่งอารมณ์เศร้าโศก: มืดมนและจริงจังเกินอายุ เขาเป็นคนช้าและถี่ถ้วนในการสำแดงเจตจำนงของเขา ด้วยจิตใจที่เข้มแข็ง ลึกซึ้ง และครุ่นคิด เขาประทับใจมาก มืดมน และถอนตัว เขาไม่ค่อยแสดงความรู้สึกของตัวเอง

จากการศึกษาพบว่าความอ่อนแอในระบบประสาทไม่ใช่คุณสมบัติเชิงลบ ระบบประสาทที่แข็งแรงสามารถรับมือกับงานชีวิตบางอย่างได้สำเร็จ และระบบประสาทที่อ่อนแอ - กับงานอื่นๆ ระบบประสาทที่อ่อนแอ (ในหมู่คนที่เศร้าโศก) เป็นระบบประสาทที่มีความไวสูงและนี่เป็นข้อได้เปรียบที่ทราบกันดี ควรจำไว้ว่าการแบ่งคนออกเป็นอารมณ์สี่ประเภทนั้นเป็นไปตามอำเภอใจมาก มีอารมณ์เฉพาะกาล, ผสม, ปานกลาง; มักจะรวมลักษณะนิสัยของบุคคลที่มีอารมณ์ต่างกัน อารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" นั้นค่อนข้างหายาก

อารมณ์เป็นพื้นฐานทางธรรมชาติสำหรับการแสดงคุณสมบัติทางจิตวิทยาของบุคคล อย่างไรก็ตามด้วยอารมณ์ใด ๆ มันเป็นไปได้ที่จะสร้างคุณสมบัติในบุคคลที่ไม่ปกติสำหรับอารมณ์นี้ การวิจัยทางจิตวิทยาและการฝึกสอนแสดงให้เห็นว่าอารมณ์เปลี่ยนแปลงบ้างภายใต้อิทธิพลของสภาพความเป็นอยู่และการเลี้ยงดู อารมณ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้เนื่องจากการศึกษาด้วยตนเอง แม้แต่ผู้ใหญ่ก็สามารถเปลี่ยนอารมณ์ของเขาไปในทิศทางที่แน่นอนได้ เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า A.P. Chekhov เป็นคนที่สมดุล เจียมเนื้อเจียมตัวและละเอียดอ่อนมาก แต่นี่คือข้อเท็จจริงที่น่าสนใจจากชีวิตของเขา ในจดหมายฉบับหนึ่งที่ส่งถึงภรรยาของ Olga Knipper-Chekhova Anton Pavlovich กล่าวคำสารภาพอันล้ำค่า: “คุณเขียนว่าคุณอิจฉาตัวละครของฉัน เพราะมันไม่เหมาะสมสำหรับคนดีๆ ที่จะละลายตัวเอง ในสมัยก่อนที่ฉันทำอยู่ มารรู้อะไร”

© 2021 skudelnica.ru - ความรัก, การทรยศ, จิตวิทยา, การหย่าร้าง, ความรู้สึก, การทะเลาะวิวาท