Tulungan ang mga tao sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. Ano ang gagawin sa mahirap na sitwasyon sa buhay

Nagbibigay kami ng payo sa kanan at kaliwa na mayroong isang paraan sa anumang hindi kasiya-siyang sitwasyon, at wala kahit isa. Tumutuon kami sa positibo at sinusubukang aliwin ang iba na hindi lahat ay masama gaya ng tila sa unang tingin. Ngunit kapag tayo mismo ay dinaig ng mga kaguluhan na nagmumula sa lahat ng panig, ang payo na tayo mismo ay nagmumukhang katawa-tawa at walang magawa.

Ano ang gagawin sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay, kung saan nakikita mo ang isang dead end? May mga praktikal na tip kung paano magpatuloy sa kasong ito.

1. Una sa lahat, subukang huminahon at huminto. Hindi na kailangang magmadali sa pool gamit ang iyong ulo at gumawa ng hindi maintindihan na mga aksyon na maaaring humantong sa mas malalaking problema. Kailangan mong i-pause at magpasya kung nasaan ka at kung paano ka napunta sa posisyong ito. Maglaan ng ilang oras upang isipin kung bakit naging ganito ang nangyari, at hindi ganap na naiiba. Kapag nahanap mo na ang pasukan, makikita mo ang labasan sa isang sandali.

2. Ang mabisang payo kung paano makaahon sa hindi pagkakasundo ay ang pag-alis ng mga emosyong bumabalot sa iyo sa sandaling iyon. Ang takot, galit, pagkabigo ay nakakasagabal sa normal na konsentrasyon sa harap ng nagresultang problema. Kadalasan, ang aming mga negatibong emosyon, na kumukuha sa isang malaking sukat, gumawa kami ng isang elepante mula sa isang langaw, at ito ay tapos na, hindi namin makita ang anumang paraan out, isang dead end. Kung gusto mong basagin ang isang bagay na magkapira-piraso - gawin mo, kung gusto mong sumigaw at magmura - sige, ilabas mo ang iyong galit, huwag panatilihin ang mapanirang enerhiya sa iyong sarili.

3. Kapag nadaig ka ng ganap na pagkawasak, doon lamang magsisimulang pumasok sa iyong ulo ang maliliwanag na kaisipan at magiging malinaw ang lahat mula sa ibang anggulo. Ihanda ang iyong sarili ng tsaa na may lemon at luya, o gawin ang iyong sarili ng mainit na kape, ang mga inuming enerhiya ay makakatulong sa iyong utak na gumana nang mas mabilis. Kumuha ng isang piraso ng papel at simulan ang pagsulat ng ganap na lahat ng mga ideya para sa pag-alis sa isang hindi pagkakasundo, kahit na ang mga pinaka-kamangmangan, sa ganitong mga kaso lahat ng paraan ay mabuti.

4. Huwag mag-isip nang mag-isa, humingi ng tulong sa iyong mga kasama at mahal sa buhay na hindi tumalikod sa mga mahihirap na oras. May kasabihan na "Mabuti ang isang ulo, ngunit mas mabuti ang dalawa." Marahil ay mag-aalok sila ng kanilang sariling mga pagpipilian na magiging kapaki-pakinabang sa iyo, dahil kung minsan ito ay mas nakikita mula sa labas.

5. Ang susunod na hakbang ay isang buong pagsusuri ng mga iminungkahing ideya. Isaalang-alang ang lahat ng mga kalamangan at kahinaan. Gumawa ng tatlong masusing plano para makaahon sa krisis. Ang Plan A at B ang pinakaepektibo, at ang Plan C ang back-up. Ang mga malinaw na pinag-isipang sitwasyon, maraming opsyon, ay nagbibigay ng higit na porsyento ng tagumpay kaysa isa.

6. Sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay, tipunin ang iyong lakas at espiritu at simulan mong isakatuparan ang iyong anti-krisis na plano. Hakbang-hakbang, hindi umatras, makakamit mo ang gusto mo at makaahon sa mga kaguluhang pumapalibot sa iyong buhay, at ang pag-unawa kung ano ang gagawin ay darating nang mag-isa.

7. Sa mahihirap na panahon, ang mga taong nagmamalasakit sa iyo at kung kanino ka mahal ay tutulong sa iyo na makaligtas sa mga kasawian. Huwag mo silang itulak palayo o ihiwalay sa iyong lipunan, hayaan silang tulungan ka. Maaari mo ring hilingin sa kanila ang iyong sarili para sa tulong, sa ganitong mga sitwasyon naiintindihan mo kung sino ang pinaka-tapat at tapat na mga tao.

8. Sa ating buhay, marami tayong umaasa sa mga pangyayari, habang napagtatanto na hindi ito maganda. Hindi mo magagawa iyon. Lumilikha kami ng aming sariling kapalaran, kaya't pagsamahin ang iyong sarili at huwag hayaang kunin ka ng mga pangyayari.

9. Ang isa pang epektibong paraan para makawala sa deadlock ay ang ibukod ang mga taong may. Sa kapaligiran ng bawat tao, siguradong may ganoong tao na magpapalaki at magpapababa ng pananampalataya sa iyong sarili. Ang ganitong mga tao ay hindi nakakakita ng kaligayahan at positibong sandali, mayroon lamang silang isang negatibo sa kanilang paligid. Kung maaari, iwasan mo sila, huwag hayaang ibaba nila ang iyong pagpapahalaga sa sarili, kung hindi, mag-panic ka at susuko.

10. Kapag ikaw ay may problema, maghanap ng isang bagay na mag-uudyok sa iyo sa oras na ikaw ay umalis sa kasalukuyang sitwasyon. Sikaping makihalubilo sa mga naniniwala sa iyo at alam mong kaya mo ang anumang dagok.

11. Sa mahihirap na sandali, hindi ka dapat matakot na kumuha ng mga panganib at mag-isip tungkol sa mga pagkakamali, lahat ay mayroon nito. Ito ay magiging katangahan na uupo ka nang walang ginagawa. Ang bawat isa sa iyong mga pagkakamali ay magiging isang aral kung saan makakakuha ka ng kapaki-pakinabang at kinakailangang impormasyon para sa iyong sarili.

12. Huwag makinig sa mga nagsasabi na alam nila kung paano ka mas mahusay na mabuhay at maging. Patuloy silang magpapaalala sa iyo at sundutin ka para sa mga nakaraang pagkakamali. Paalisin sila sa iyo, hayaan silang magsabit ng pansit sa tenga ng iba, ang parehong mga talunan bilang sila. Ito ang buhay mo at ikaw lang ang makakapagpasya kung makakaahon ka sa gulo o hindi. Maniwala ka sa iyong sarili at magtatagumpay ka. Hindi ka talo, ngunit isang panalo!

Ang portal na ako ay isang magulang ay nagsasabi kung ano ang maaaring matagpuan ng mga bata sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay, ano ang mga dahilan para mapunta sa mga ganitong sitwasyon at kung anong mga paraan upang malutas ang mga problema ng mga naturang bata na umiiral sa Russia.

Ang modernong mundo ay lubhang hindi matatag at puno ng pagbabago. Ang mga nasa hustong gulang kung minsan ay nadidiin dahil sa walang katiyakang kalagayang pang-ekonomiya, ang pagtaas ng krimen, ang pangangailangang mag-alala tungkol sa kung ano ang mangyayari bukas. Siyempre, hindi ito makakaapekto sa mga bata.

Ang pang-unawa ng mga bata ay ibang-iba sa pang-unawa ng isang may sapat na gulang. Minsan ang isang maliit na bagay ay maaaring maging isang tunay na trahedya, labis na nakababagabag at makapinsala sa isang maliit na tao. Bilang isang resulta, ang sanggol ay nahahanap ang kanyang sarili sa isang mahirap na sitwasyon, at ito ay mahalaga para sa mga nasa hustong gulang na maunawaan kung paano siya matutulungang makaligtas sa sakit na kailangang harapin ng bata dahil sa iba't ibang mga pangyayari sa buhay.

Mga sanhi ng mahirap na sitwasyon sa buhay sa mga bata

Ang isa sa mga pangunahing dahilan para sa paglitaw ng kategoryang "mga bata sa mahirap na sitwasyon sa buhay" ay ang problema sa pamilya, lalo na:

• pagkalulong sa droga o alkoholismo sa pamilya;
• mababang materyal na seguridad, kahirapan;
• mga salungatan sa pagitan ng mga magulang at kamag-anak;
• pang-aabuso sa bata, karahasan sa tahanan.

Mga sanhi ng problema sa pamilya

1. Pagpaparami ng mga pattern ng pakikipag-ugnayan at pag-uugali na pinagtibay sa pamilya ng magulang.
2. Isang nakamamatay na pagsasama ng mga pangyayari sa buhay, bilang isang resulta kung saan ang buong istraktura at mga kondisyon ng pagkakaroon ng pamilya ay nagbabago. Halimbawa, biglaang pagkamatay, kapansanan ng isa sa mga miyembro ng pamilya.
3. Mga pagbabago sa nakapaligid na mundo, na nagsasangkot ng mga pagbabago sa bawat sistema ng pamilya. Halimbawa, ang krisis sa ekonomiya, mga digmaan, atbp.

1. Mga batang walang pangangalaga ng magulang

Ang bilang ng mga ulila ay tumataas sa direktang proporsyon sa pagbaba ng socio-economic well-being sa bansa. Ang mga sanggol ay naiiwan nang walang pangangalaga ng magulang sa maraming dahilan. Kadalasan, ito ay ang pag-alis ng mga karapatan ng magulang.

Mga dahilan para sa pagwawakas ng mga karapatan ng magulang:

• hindi pagtupad sa mga responsibilidad ng magulang o pag-abuso sa kanila,
• pagkakaroon ng karahasan sa tahanan,
• ang pagkakaroon ng talamak na pagkalulong sa droga o alkoholismo sa pamilya,
• paggawa ng isang magulang ng isang krimen laban sa buhay at kalusugan ng kanyang anak o asawa.

Kaya, ang mga bata ay maaaring iwanang walang pangangalaga ng magulang at mauwi sa isang ampunan kung ang pananatili sa isang pamilya ay magiging mapanganib para sa kanilang buhay.

Ang pangunahing gawain ng lipunan ay ang maagang pagkakakilanlan ng mga pamilya na nabibilang sa pangkat ng panganib, tulong sa naturang mga pamilya at ang kanilang suporta, ang pagnanais na mapanatili ang pamilya ng kapanganakan para sa bata. Minsan ang isang normal na pakikipag-usap sa isang kapitbahay na madalas na lumitaw sa pasukan sa isang estado ng pagkalasing ay maaaring maiwasan ang pag-unlad ng isang tunay na sakuna.

Syempre, ang pangarap ng sinumang bata na nawalan ng mga magulang at napadpad sa ampunan at ang pinakamagandang resulta para sa kanya ay ang makahanap ng bagong pamilya, ang mahanap muli ang nanay, tatay at sariling tahanan.

Ang mga sanggol ay kadalasang inaampon ngayon, at ang mga nakatatandang bata at tinedyer ay may pagkakataong mabilanggo o maalaga. Kamakailan, nagkaroon ng ganitong uri ng pangangalaga bilang isang "pamilyang kinakapatid". Ayon sa batas, ang mga adoptive na magulang sa naturang pamilya ay may karapatan sa materyal na gantimpala para sa pagpapalaki ng isang anak. Bilang karagdagan, bawat buwan ang naturang pamilya ay binabayaran ng allowance sa pangangalaga ng bata, na isang karagdagang kadahilanan sa pag-akit sa mga taong handang mag-alaga ng isang bata mula sa isang ampunan upang malutas ang problemang ito.

2. Mga batang may kapansanan (yaong may mga katangian sa pag-unlad: mental at/o pisikal)

Ang mga sanhi ng kapansanan sa pagkabata ay maaaring maging intrauterine development disorder dahil sa genetic na mga kadahilanan, ang pamumuhay ng mga magulang (droga addiction, alkoholismo at iba pang mga uri ng deviations); trauma ng kapanganakan, pati na rin ang kasunod na trauma ng iba't ibang pinagmulan.

Kadalasan ang mga batang may espesyal na pangangailangan ay nakatira at nag-aaral sa bahay. Sa kasalukuyan, binuo ang inclusive education, kung saan ang mga batang may kapansanan ay nagkakaroon ng pagkakataong mamuhay at mag-aral sa parehong kapaligiran kasama ang kanilang mga kapantay.

Kadalasan, ang hitsura ng isang batang may kapansanan sa isang pamilya ay humahantong sa pagkawatak-watak nito. Ang mga lalaki ay umalis sa pamilya, hindi makayanan ang mga karagdagang paghihirap at problema na nauugnay sa pagpapalaki ng isang espesyal na bata. Kasabay nito, malinaw na ang pagpapalaki ng naturang bata ay nangangailangan ng labis na pagsisikap mula sa isang babaeng naiwang nag-iisa.

Mga tampok na katangian ng mga pamilyang may mga batang may kapansanan:

• maliit ang kita: Ang pag-aalaga sa isang maysakit na bata ay nangangailangan, bilang karagdagan sa malalaking gastos sa materyal, ng maraming personal na oras, kaya marami ang kailangang talikuran ang mataas na suweldo na trabaho pabor sa trabaho na may mas nababaluktot na iskedyul at maginhawang lokasyon;
• paghihiwalay sa lipunan: kahirapan sa pagdalo sa mga lugar ng libangan at mga kaganapan dahil sa kawalan ng pagpayag ng lipunan na tanggapin ang mga batang may kapansanan at mahinang teknikal na suporta para sa mga pangangailangan ng mga taong may kapansanan;
• kahirapan sa pagkuha ng edukasyon at propesyon. Para sa pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon at propesyonal, ang mga espesyal na bata ay nangangailangan ng mga espesyal na kondisyon. Bilang karagdagan, madalas silang nakakaranas ng pagtanggi at pambu-bully sa kanilang mga kasamahan.

Sa kasalukuyan, ang mga proyekto at programang panlipunan ay binuo para sa pagsasapanlipunan at pagbagay ng mga batang may kapansanan, pagtuturo sa kanila ng mga kasanayan sa paggawa, at mga programa ay ipinakilala upang maisama sila sa kapaligiran ng mga malulusog na kapantay. Ang isang mahalagang kadahilanan ay ang pagkilala sa iba't ibang mga depekto sa isang maagang yugto sa pag-unlad ng mga bata. Ngayon sa buong bansa ay mayroong serbisyo ng maagang interbensyon para sa mga batang wala pang tatlong taong gulang, kung saan maaaring mag-aplay ang mga magulang na may mga anak na may kapansanan sa pag-unlad o nasa panganib. Mga kahihinatnan ng pagtukoy ng mga depekto sa maagang yugto ng pag-unlad ng isang bata:

• pag-iwas sa pag-unlad ng pangalawang karamdaman sa pag-unlad ng mga bata,
• inilalantad ang potensyal ng rehabilitasyon ng pamilya sa pagsuporta sa bata, pagbibigay ng payo sa pamilya mismo,
• social adaptation at pagsasama ng bata sa peer environment na nasa maagang yugto na,
• pagpasa ng mas maagang paghahanda para sa pag-aaral ayon sa kurikulum ng paaralan, na binabawasan ang mga paghihirap sa kasunod na edukasyon.

Ang pagpapatupad ng mga naturang programa at proyektong panlipunan ay nangangailangan ng aktibong partisipasyon nating lahat at isang taos-pusong pagnanais na baguhin ang saloobin ng ating lipunan tungo sa kapansanan. Ang lahat ay maaaring tumulong, halimbawa, upang alagaan ang isang bata sa kawalan ng mga magulang, o upang matulungan ang mga ina ng mga bata na may mga kapansanan sa pag-unlad na may trabaho, sa abot ng kanilang makakaya.

At dapat tayong magsimula sa katotohanan na dapat tayong lahat ay subukang maunawaan at tanggapin ang isang simpleng katotohanan: hindi tulad ko ay hindi nangangahulugang masama.

Walang nakakahiya o nakakahiya sa kapansanan, at dapat natin itong ituro sa ating mga anak. At ang pinakamahalaga - ito ay maaaring mangyari sa bawat pamilya, anuman ang edad, lugar ng paninirahan at antas ng kita! Mahalagang huwag mahiya na umiwas sa batang lalaki na naka-wheelchair, ngunit maipaliwanag sa iyong anak na ang lahat ng tao ay iba at ang isang tao ay hindi gaanong pinalad, ngunit hindi ito nangangahulugan na siya ay hindi gaanong karapat-dapat sa paggalang, atensyon at komunikasyon. Ang mga pamilyang nagpapalaki ng mga batang may kapansanan ay maaaring suportahan sa salita at gawa. Walang alinlangan, ang anumang tulong (parehong suportang sikolohikal at materyal na pakikilahok) ay lubhang kailangan at napakahalaga para sa kanila!

3. Mga batang naging biktima ng interethnic (kabilang ang mga armadong) labanan, mga sakuna sa kapaligiran at gawa ng tao, mga natural na sakuna; mga bata mula sa mga pamilya ng mga refugee at mga internal na displaced na tao; mga bata sa matinding kondisyon

Sa katunayan, ang mga batang ito ay biktima ng matinding kondisyon, i.e. mga sitwasyong lampas sa normal na karanasan ng tao. Ang pinagmulan ng trauma ng pagkabata ay madalas na ibang tao - kabilang dito ang mga gawaing terorista, pag-atake, mga lokal na digmaan.

Sa mundo ngayon, ang bilang ng mga naturang bata, sa kasamaang-palad, ay lumalaki. Ang unang priyoridad sa panahon ng kagipitan ay ilagay ang mga bata sa isang ligtas na lugar at ibigay sa kanila ang lahat ng kailangan nila, mula sa personal na kalinisan hanggang sa pagkakataong makatanggap ng edukasyon. Sa katunayan, madalas, sa pagiging nasa kalye at nawalan ng bubong sa kanilang mga ulo, ang mga bata ay napipilitang independiyenteng ibigay ang kanilang sarili sa lahat ng kailangan, na maaaring humantong sa kanila sa landas ng krimen.

Ang pangunahing problema ng naturang mga bata ay ang napakakaunting pansin ay binabayaran sa kanilang mga karanasan na nauugnay sa isang pagbabago ng paninirahan. Ngunit nahaharap sila sa isang bilang ng mga isyu na hindi madaling lutasin kahit na para sa mga nasa hustong gulang. Kasama ang lugar ng paninirahan, kailangang baguhin ng mga bata ang kanilang paaralan, panlipunang bilog, mga nakagawiang lugar ng libangan at libangan, at umangkop sa isang bagong kapaligiran. Kadalasan ang mga bata na nasa matinding sitwasyon ay nawawalan ng malalapit na kamag-anak at maging ang mga magulang. Walang alinlangan, lahat sila ay nakakaranas ng pagkawala.

Sa hinaharap, ang mga naturang bata ay nakakaranas ng mga paghihirap sa komunikasyon, ang kanilang pangkalahatang pag-unlad ay nagiging mas mahirap, ang pagganap sa akademiko at ang interes sa buhay ay bumababa. Ang mga bata na nasa matinding kondisyon ay nangangailangan ng kwalipikadong tulong mula sa mga psychologist sa pagtagumpayan ng post-traumatic stress disorder.

4. Mga batang sumailalim sa karahasan, kabilang ang pamilya

Ang inabusong bata ay nabubuhay nang may malalim na trauma mula sa murang edad. Ang bata, bilang panuntunan, ay maingat na itinago ang sanhi ng pinsala mula sa iba, ang sakit mula sa pinsala ay maaaring pahirapan siya sa natitirang bahagi ng kanyang buhay.

Mga uri ng karahasan:

• pisikal na karahasan kapag ang isang bata ay binugbog, habang maaaring may mga bakas ng mga palo sa katawan, o hindi sila pinapakain,
• sekswal na pang-aabuso,

sikolohikal na pang-aabuso kapag ang isang bata ay pinahiya, inihiwalay, pinagsinungalingan at pinagbantaan sa lahat ng posibleng paraan.

Mga kahihinatnan ng karahasan:

• ang mga bata ay nagkakaroon ng pagkabalisa at iba't ibang mga takot,
• ang mga bata ay maaaring makaranas ng pagkakasala, kahihiyan,
• hindi alam ng mga bata kung paano i-navigate ang kanilang mga damdamin at emosyon,
• sa pang-adultong buhay, ang mga bata ay madalas na nahaharap sa ilang mga paghihirap sa paglikha ng kanilang sariling pamilya.

Ang maagang pagtuklas sa mahirap na sitwasyong ito ay may mahalagang papel sa pagtulong sa mga batang biktima ng karahasan. Kinakailangan na maging mas matulungin sa mga bata sa paligid natin upang mapansin na ang bata ay maaaring nalulumbay, nabalisa.

Una sa lahat, naaangkop ito sa mga magulang ng bata. Napakahalaga para sa mga magulang na maging malapit na makipag-ugnayan sa kanilang mga anak. Napaka-kapaki-pakinabang na pag-usapan sa bata kung ano ang ginagawa niya sa labas ng bahay, kung kanino siya nakikipag-usap, habang mahalaga na mapanatili ang isang mapagkakatiwalaang relasyon upang hindi siya mag-atubiling sabihin sa bahay kung ang isang tao ay hindi kumikilos sa kanya sa paraan. iyon ay nakaugalian sa kanyang pamilya. Kinakailangang bigyang pansin ang kahit na maliliit na pagbabago sa pag-uugali ng bata. Ang biglaang pagluha, pagkawala ng gana at iba pang mga pagbabago ay isang magandang dahilan para sa isang kumpidensyal na pag-uusap. Upang maiwasan ang karahasan laban sa mga bata, maaari kang bumuo ng mga kasanayan sa pagprotekta sa sarili sa mga bata sa pamamagitan ng paglalaro ng maliliit na bugtong na laro. Halimbawa, maaari mong itanong: "Ano ang gagawin mo kung inalok ka ng isang estranghero na sumakay sa isang kotse?". Ang isang magandang aktibidad para sa paggugol ng oras na magkasama ay ang pagguhit ng mga leaflet kasama ang iyong anak na may mga pangunahing panuntunan sa kaligtasan: huwag umalis kasama ng mga estranghero, huwag magbukas ng pinto para sa mga estranghero, panatilihing alam ng mga magulang ang kanilang kinaroroonan, atbp. Sa partikular, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay ng espesyal na pansin sa anumang mga pagpapakita ng pagsalakay ng mga bata na nakadirekta sa kanilang sarili at sa iba, subukang kilalanin ang mga sanhi nito at pigilan ito mula sa pagpapalubha.

Ang pinaka-kahila-hilakbot na bagay para sa isang maliit na tao ay maaaring maging karahasan laban sa kanya sa pamilya, kapag tila sa kanya na walang sinuman ang magpoprotekta sa kanya, walang sinuman ang magreklamo. Pagkatapos ng lahat, ang mga nagpapahirap ay ang kanyang pinakamalapit na mga tao, mga magulang na, sa personal na mga kadahilanan, ay naging mga alkoholiko, mga adik sa droga, mga panatiko sa relihiyon, o mga taong may sakit sa pag-iisip.

Ang isang mahalagang papel sa ganitong mga sitwasyon ay nilalaro kung saan maaaring tumawag ang mga bata nang walang takot sa pagkakalantad. Ang lahat ay maaari at dapat na mag-ulat ng mga sitwasyon ng karahasan sa tahanan na ating nasaksihan: mga kamag-anak, kapitbahay, sikologo sa paaralan at mga guro.

5. Mga batang nagsisilbi ng mga sentensiya ng pagkakulong sa mga kolonya ng edukasyon; mga bata sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon

Bilang isang patakaran, ang mga naturang bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagnanais para sa paglihis sa pag-uugali, o lihis na pag-uugali, ibig sabihin. pag-uugali na hindi tumutugma sa mga pamantayan na tinatanggap sa lipunan.

Mga antas ng paglihis sa pag-uugali:

• antas ng precriminal- ito ay mga menor de edad na pagkakasala, ang paggamit ng alkohol at mga psychoactive substance, pag-alis ng bahay;
• antas ng kriminal- ito ay isang matinding kaso ng deviant behavior - delingkwenteng pag-uugali na maaaring humantong sa isang bata sa mga kriminal na pagkakasala.

Mga dahilan para sa paglihis sa pag-uugali:

• socio-pedagogical na kapabayaan, ang mga detalye ng edukasyon;
• mga problema sa pamilya, bilang isang resulta kung saan ang bata ay nakakaranas ng malalim na sikolohikal na kakulangan sa ginhawa;
• mga personal na katangian ng bata: mga paglihis sa pag-unlad, mga transisyonal na yugto ng paglaki;
• hindi sapat na pagkakataon para sa pagsasakatuparan sa sarili at pagpapahayag ng sarili;
• kapabayaan.

Sa pagtulong sa kategoryang ito ng mga bata, ito ay lubhang mahalaga pag-iwas at babala mga pagpapakita ng lihis na pag-uugali sa mga unang yugto ng pagpapakita nito. Narito ang pangunahing tungkulin ay itinalaga sa mga magulang at guro, dahil ang kanilang tungkulin ay tratuhin ang mga bata nang may kaukulang pansin. Sa modernong mundo, ang mga pinaka-karaniwang uri ng lihis na pag-uugali ay kinakatawan ng iba't ibang anyo ng pagkagumon - alkohol, tabako, droga, computer. Upang malaman kung paano kumilos sa isang sitwasyon kung ang iyong anak ay gumon, inirerekomenda naming panoorin ang mga sumusunod na video:

Kapag lumitaw ang isang sitwasyon ng krisis sa buhay ng isang bata o sa kanyang pamilya, kinakailangan na bumaling sa mga kwalipikadong espesyalista para sa tulong at suporta sa lalong madaling panahon. Para sa mga bata, kabataan, pati na rin sa kanilang mga magulang, mayroong numero ng telepono na maaari nilang tawagan kung kinakailangan.

Sa pagsasagawa, ang tulong panlipunan sa mga bata na nasa mahirap na sitwasyon ay binubuo sa patuloy na pagtatrabaho kasama ang kanilang mga pamilya, kapag ito ay hindi gumagana. Ang pangunahing uri ng naturang tulong ay panlipunang suporta para sa sanggol at sa kanyang pamilya. Saliw - tulong panlipunan, kabilang ang tulong sa pedagogical at sikolohikal. Ang kasama ay tinatawag na pagtangkilik. Ito ay isang buong kumplikadong sistema ng sikolohikal, pedagogical at panlipunang tulong na ibinibigay ng mga espesyalista sa serbisyong panlipunan. Ngunit bawat isa sa atin ay makakatulong sa isang bata sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay. Kailangan mo lang huminto, huwag dumaan at huwag tumalikod sa maliit na taong nasa problema.

Sa modernong mga kondisyon, ang mga problema ng mga pamilya sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay ay nagiging mas talamak at nauugnay, dahil ang kanilang bilang ay hindi bumababa bawat taon, ngunit patuloy na lumalaki. Ito ay dahil sa mga problemang pang-ekonomiya, demograpiko, sosyo-politikal. Kasabay nito, marahil ang pinaka-mahina na kategorya ay mga bata.

Ayon sa Universal Declaration of Human Rights, ang mga bata ay may karapatan sa espesyal na pangangalaga at tulong. Ginagarantiyahan ng Konstitusyon ng Russian Federation ang suporta ng estado para sa pamilya, pagiging ina at pagkabata. Sa pamamagitan ng paglagda sa Convention on the Rights of the Child at iba pang internasyonal na mga aksyon sa larangan ng pagtiyak ng mga karapatan ng mga bata, ipinahayag ng Russian Federation ang kanilang pangako sa pakikilahok sa mga pagsisikap ng komunidad ng mundo upang lumikha ng isang kapaligiran na komportable at palakaibigan para sa mga bata. .

Ang mga pederal na batas na "Sa Mga Pangunahing Garantiya ng Mga Karapatan ng Bata sa Russian Federation" at "Sa Karagdagang Mga Garantiya para sa Social na Suporta para sa mga Ulila at Mga Batang Naiwan na Walang Pangangalaga ng Magulang" ay nagtatatag na ang proteksyon ng mga karapatan ng mga bata sa mahirap na buhay ay isinasagawa. ng mga awtoridad ng estado ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation alinsunod sa batas ng mga paksa ng Russian Federation. Ang mga programang naka-target sa rehiyon na ipinatupad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation ay isang uri ng core para sa paglutas ng mga problema ng mga bata, mga pamilyang may mga anak sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. Ang pagiging epektibo ng pagpapatupad ng mga naturang programa ay higit na tumutukoy sa posibilidad na makamit ang mga layunin at layunin ng patakarang panlipunan ng estado.

I-download:

Preview:

Suporta sa lipunan para sa mga bata sa mahihirap na sitwasyon sa buhay

Ang sistema ng proteksyon ng bata ay nagsisimula sa proteksyon ng pamilya, ina at anak. Ang pagkakaloob ng social sphere na ito sa Russia ay isa sa mga pinaka-binuo. Ang edukasyon sa mga institusyon ng mga bata ay batay sa mga napatunayang programa. Ang kinakailangang elemento nito ay ang pagtuturo sa mga bata na makipag-usap, mga aktibidad bilang bahagi ng isang grupo, paghahanda para sa pagpasok sa paaralan.

Ang panlipunang proteksyon ng mga preschooler ay isinasagawa sa pakikipagtulungan sa medisina, pedagogy, at produksyon. Ang mga ahensya ng seguridad sa lipunan ay nag-aambag sa rehabilitasyon at paggamot ng mga batang preschool, kung saan nagbibigay sila, halimbawa, mga kagustuhang kondisyon para sa pananatili ng mga batang preschool sa mga sanatorium. Ang pagpapalaki ng mga batang preschool ay nalulutas ang mga problema ng kanilang pakikisalamuha. Ang bunso ay natututo ng mga alituntunin ng pag-uugali, kasama sa mga aktibidad ng grupo, at nakakabisado ang mga pangunahing kaalaman sa kultura.

Ang sistema ng panlipunang proteksyon ng mga mag-aaral ay organikong kinabibilangan ng iba't ibang aktibidad na ginaganap sa paaralan, sa mga ekstrakurikular na institusyon, pakikipagtulungan sa mga pamilya at publiko. Ang pangunahing resulta ng aktibidad na ito ay ang pagbuo ng social security para sa mga mag-aaral bilang isang matatag na estado ng pag-iisip, kabilang ang tiwala sa kanilang matagumpay na panlipunan at propesyonal na pagpapasya sa sarili, pati na rin ang epektibong pagsasapanlipunan. Ang gawaing panlipunan at pedagogical ay nag-aambag sa pagsasama sa produktibong gawain, ang sistema ng patuloy na edukasyon.

Kasama rin sa proteksyon sa lipunan ng pagkabata ang pag-iwas sa mga pinsala sa pedagogical, edukasyon nang walang mga natalo, nang walang mga umuulit, dahil ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga mental na estado na nagpapahirap sa mahahalagang aktibidad. Ang gawaing panlipunan ng naturang plano ay may isang preventive at therapeutic na kalikasan. Malawakang ginagamit ang praktikal na gawaing sosyo-sikolohikal .

Ang isang mahalagang direksyon sa pagsasapanlipunan ng mga bata at kabataan ay ang kanilang rehabilitasyon na may kaugnayan sa pag-agaw (pang-edukasyon, sikolohikal, moral, panlipunan, atbp.), iyon ay, ang pagkawala ng mahahalagang personal na katangian. Kasabay nito, ang personal na pag-unlad ay nasuri, ang mga indibidwal na plano para sa pagpapanumbalik ng mga kakayahan (perceptual, intelektwal, komunikasyon, praktikal na aktibidad) ay itinayo, ang mga pangkat ng pagwawasto ay inayos, ang mga aktwal na klase ay pinili na nagpapahintulot sa isa na makakuha ng mahalagang kaalaman sa lipunan at kakayahan. gamitin ang mga ito sa trabaho, komunikasyon, at personal na buhay sa sama-samang aktibidad. .

Ang nabanggit ay malapit na nauugnay sa problema ng tinatawag na "mahirap", maladjusted na mga bata at kabataan. Dapat pansinin na ang pakikipagtulungan sa gayong mga bata ay nangangailangan ng pagsasama-sama ng mga katangian ng isang social worker kapag nakikitungo sa mga kasangkot sa pagtulong sa mga bata (mga magulang, kapitbahay, kaibigan o opisyal) at ang mga katangian ng isang social educator kapag direktang nakikipag-ugnayan sa mga menor de edad.

Paggawa kasama ang "mahirap" na mga bata, kinakailangang tumuon sa pragmatismo ng pang-araw-araw na buhay. Nakakatulong ito na makita ang bata sa isang tiyak na lugar ng pamumuhay - sa lugar kung saan siya nakatira, sa pamilya, kung saan ang kanyang pag-uugali, koneksyon, personal na katangian ay maaaring maobserbahan, at mga kondisyon ng pamumuhay, ang relasyon ng sikolohikal, materyal, panlipunang mga kadahilanan ay nagiging magkano. mas malinaw, dahil ang pag-unawa sa problema ay hindi lamang malapit sa personalidad ng batang ito .

Ang mga nangangailangang bata ngayon ay maaaring umasa, una sa lahat, sa materyal na tulong. Ang pangunahing gawain nito ay upang mapanatili ang isang katanggap-tanggap (kailangan at sapat) na pamantayan ng pamumuhay para sa bata at sa pamilya sa kabuuan, na nasa isang mahirap na sitwasyon sa lipunan. Ang tulong pinansyal ay isang lump-sum na pagbabayad sa cash o sa uri, na ipinahayag bilang isang halaga ng pera, pagkain, kalinisan at mga produkto sa kalinisan, mga produkto ng pangangalaga sa bata, damit, sapatos at iba pang mahahalagang bagay.

Ang pangunahing pamantayan sa pagtatatag ng karapatan sa materyal na tulong ay kahirapan, bilang isang tagapagpahiwatig ng pangangailangan. Ang mga katawan ng panlipunang proteksyon ng populasyon ay nagpapasya sa isyu ng pagkilala sa nangangailangan bilang mahirap at sa pagbibigay sa kanila ng materyal na tulong, at ang mga munisipal na sentro ng mga serbisyong panlipunan ay direktang kasangkot sa pagbibigay ng naturang tulong. Ang mga komisyon para sa pamamahagi at pagkakaloob ng materyal na tulong, na nilikha sa ilalim ng mga awtoridad sa proteksyong panlipunan, ay isinasaalang-alang ang mga isyu ng pagbibigay ng naturang tulong, isinasaalang-alang ang sitwasyong pinansyal ng aplikante, ang komposisyon at kita ng pamilya, ang mga dahilan at mga pangyayari na nag-udyok. ang aplikasyon para sa tulong. Sa kasamaang palad, upang makatanggap ng materyal na tulong, ang isang buong listahan ng mga sertipiko at mga dokumento ay madalas na kinakailangan, na lumilikha ng mga makabuluhang paghihirap para sa mga mamamayang mababa ang kita.

Ang pagtaas sa paggasta ng gobyerno upang suportahan ang mga pamilyang may mga anak ay may ilang papel sa pagpapabuti ng kanilang sitwasyon sa pananalapi, pagtaas ng rate ng kapanganakan ng mga bata. Gayunpaman, ang bahagi ng paggasta sa GDP sa pagsuporta sa mga pamilyang may mga anak sa Russia ay mas mababa pa rin kaysa sa mga binuo na bansang European. Halos hindi inaasahan na ang regulasyon sa pananalapi ay maaaring radikal na alisin ang mga sanhi na humahantong sa kalungkutan ng mga bata.

Sa paghahanap ng mga bagong paraan upang pamahalaan ang proseso at pasiglahin ang mga kinakailangang pagbabago sa mga rehiyon, noong 2008, alinsunod sa Dekreto ng Pangulo ng Russian Federation, itinatag ang Pondo para sa Pagsuporta sa mga Bata sa Mahirap na Sitwasyon sa Buhay. Ang Pondo ay isang bagong modernong kasangkapan para sa pagsasagawa ng patakarang panlipunan sa mga interes ng mga bata at pamilyang may mga anak sa mahihirap na sitwasyon sa buhay, sa mga kondisyon ng paghahati ng mga kapangyarihan sa pagitan ng sentro at ng mga rehiyon.

Ang misyon ng Foundation ay upang lumikha ng isang bagong mekanismo ng pamamahala na, sa mga kondisyon ng paghahati ng mga kapangyarihan sa pagitan ng pederal na sentro at mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, ay makabuluhang bawasan ang pagkalat ng panlipunang kawalan para sa mga bata at pamilya na may mga anak, pasiglahin ang pagbuo ng mga epektibong anyo at pamamaraan ng pakikipagtulungan sa mga pamilya at mga bata na nangangailangan ng tulong.

Mga direksyon ng aktibidad ng Pondo para sa 2012-2015:

1. pag-iwas sa mga kaguluhan sa pamilya at panlipunang pagkaulila ng mga bata, kabilang ang pag-iwas sa pang-aabuso sa bata, pagpapanumbalik ng kapaligiran ng pamilya na kanais-nais para sa pagpapalaki ng bata, paglalagay sa pamilya ng mga ulila at mga batang naiwan nang walang pangangalaga ng magulang;
2. suportang panlipunan para sa mga pamilyang may mga batang may kapansanan upang matiyak ang pinakamataas na posibleng pag-unlad ng naturang mga bata sa mga kondisyon ng edukasyon sa pamilya, kanilang pagsasapanlipunan, paghahanda para sa malayang buhay at pagsasama sa lipunan;
3. panlipunang rehabilitasyon ng mga bata na salungat sa batas (na nakagawa ng mga pagkakasala at krimen), pag-iwas sa kapabayaan at kawalan ng tirahan ng mga bata, juvenile delinquency, kabilang ang paulit-ulit.

Ang Pondo para sa Pagsuporta sa mga Bata sa Mahirap na Sitwasyon sa Buhay ay nakatuon sa atensyon ng mga rehiyon sa pangangailangang mag-organisa ng sistematiko, komprehensibo at interdepartmental na gawain kasama ang mga pamilya at mga bata at naniniwala na ang diskarte na naka-target sa programa ay ang pinakaangkop na tool para sa pag-oorganisa ng naturang gawain. .

Ang susunod na uri ng tulong na ibinibigay ng estado ay mga serbisyong panlipunan para sa mga batang may kapansanan sa tahanan. Ang tulong sa bahay ay naglalayong mapabuti ang antas at kalidad ng buhay ng mga taong may kapansanan, paghahanap ng mga bata sa kanilang karaniwang tirahan - sa bahay, pagprotekta sa kanilang mga karapatan at lehitimong interes. Ang mga serbisyong panlipunan sa tahanan ay maaaring ibigay sa isang permanenteng o pansamantalang batayan.

Sa mga sentro ng serbisyong panlipunan, ang mga dalubhasang departamento ay nililikha na nakikitungo sa pangangalaga sa tahanan. Ang mga social worker ay bumibisita sa kanilang mga singil ilang beses sa isang linggo. Ang listahan ng mga serbisyong ibinigay sa kasong ito ay medyo malawak. Maaari itong, una, ang organisasyon ng pagkain, buhay at paglilibang.

Pangalawa, mga serbisyong panlipunan - medikal, sanitary - kalinisan (tulong sa pangangalagang medikal, mga hakbang sa rehabilitasyon, pagkakaloob ng mga gamot, tulong sa sikolohikal, pagpapaospital, atbp.).

Pangatlo, tulong sa pagkuha ng edukasyon para sa mga taong may kapansanan alinsunod sa kanilang mga pisikal na kakayahan at mental na kakayahan.

Pang-apat, mga serbisyong legal (tulong sa papeles, tulong sa pagkuha ng mga benepisyo at benepisyo na itinatag ng kasalukuyang batas, atbp.). Pati na rin ang tulong sa pag-aayos ng mga serbisyo sa libing .

Ang mga bata ay maaaring makatanggap ng mga serbisyong panlipunan sa mga dalubhasang institusyon sa isang nakatigil at semi-stationary na batayan. Sa batayan ng buong suporta ng estado, ang mga serbisyo ay ibinibigay sa mga may kapansanan, mga ulila, mga bata na ang mga magulang ay pinagkaitan ng mga karapatan ng magulang, nahatulan, idineklara na walang kakayahan, ay nasa pangmatagalang paggamot, gayundin sa kaso kapag ang lokasyon ng mga magulang ay hindi itinatag. Sa loob ng hindi hihigit sa isang taon, ang mga anak ng mga nag-iisang ina, mga walang trabaho, mga refugee, mga sapilitang migrante ay maaaring maipasok sa mga ospital.

Ang pangangalaga sa inpatient para sa mga bata ay ibinibigay sa mga orphanage, boarding school, sanatorium-type orphanages, correctional orphanages (kabilang ang correctional-psychological), mga espesyal na orphanage (para sa mga batang may kapansanan). Ang mga institusyong ito ay gumaganap ng mga tungkulin ng paglikha ng mga kanais-nais na kondisyon malapit sa tahanan, na nakakatulong sa mental, emosyonal at pisikal na pag-unlad ng indibidwal. Ang medikal-psychological-pedagogical rehabilitation at social adaptation ng mga bata ay isinasagawa doon; pagbuo ng mga programang pang-edukasyon, pagsasanay at edukasyon; pagtiyak ng proteksyon at pagpapalakas ng kalusugan ng mga mag-aaral; proteksyon ng kanilang mga interes.

Sa mga institusyon ng serbisyong panlipunan mayroong mga departamento ng araw o gabi na pamamalagi. Dito, ang mga menor de edad ay maaaring makatanggap ng mga semi-stationary na serbisyong panlipunan.

Ang mga day care unit para sa mga bata at kabataan ay itinatayo sa mga komprehensibong sentro ng serbisyong panlipunan. Sa kanilang libreng oras mula sa paaralan, binibisita ng mga bata ang day care department, kung saan nagtitipon ang mga grupo ng rehabilitasyon na may 5 hanggang 10 katao. Ang mga aktibidad ng mga grupo ng rehabilitasyon ay isinasagawa batay sa mga programa ng grupo na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na programa para sa rehabilitasyon ng mga menor de edad.

Sa panahon ng pananatili sa day care department, ang mga bata at kabataan ay binibigyan ng mainit na pagkain at mga gamot. Sa mga day care department mayroong mga lugar para sa isang medikal na opisina at isang psychological help office, para sa pagsasagawa ng mga sesyon ng pagsasanay, paglilibang at gawaing bilog, pati na rin ang isang silid-kainan. .

Nananatiling problemado rin ang isyu ng mga batang lansangan. Upang malutas ang problemang ito, lumikha ang estado ng mga dalubhasang institusyon na nagbibigay sa mga bata ng pansamantalang tirahan.

Mahalagang tandaan na ang pagkakaloob ng pansamantalang tirahan sa mga bata na nahahanap ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay ay nakakatulong sa pag-iwas at, sa maraming aspeto, pinipigilan ang pagpapabaya sa mga menor de edad. Para sa mga layuning ito, ang mga espesyal na institusyon para sa pansamantalang pananatili - ito ay mga social rehabilitation center para sa mga menor de edad, mga social shelter para sa mga bata, mga sentro para sa pagtulong sa mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang. Ang mga menor de edad ay nananatili sa naturang mga institusyon para sa oras na kinakailangan upang magbigay ng tulong panlipunan at (o) rehabilitasyon sa lipunan at lutasin ang mga isyu sa kanilang karagdagang paglalagay. Ang pagtanggap ng mga bata (mula 3 hanggang 18 taong gulang) ay isinasagawa sa buong orasan, maaari silang mag-aplay sa kanilang sarili, sa inisyatiba ng kanilang mga magulang (kanilang mga legal na kinatawan) .

Ano ang mga tungkulin ng mga institusyong pansamantalang paninirahan? Una sa lahat, ito ay tulong sa pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan ng isang menor de edad sa isang pangkat ng mga kapantay sa lugar ng pag-aaral, tirahan. Pinapadali ang pagbabalik ng mga bata sa mga pamilya, pagbibigay ng panlipunan, sikolohikal at iba pang tulong sa mga bata at kanilang mga magulang. Organisasyon ng pangangalagang medikal at pagsasanay, tulong sa bokasyonal na patnubay at pagkuha ng espesyalidad, atbp. Ang mga institusyong tulad ng mga social shelter, kasama ang mga awtoridad at institusyon ng edukasyon, pangangalaga sa kalusugan, panloob na gawain at iba pang mga organisasyon, ay nagsasagawa ng mga aktibidad upang makilala ang mga bata na nangangailangan ng emerhensiyang tulong panlipunan. Tulungan ang mga awtoridad sa pangangalaga at pangangalaga sa paglalagay ng mga menor de edad na naiwan nang walang pangangalaga ng magulang .

Ang susunod na uri ng tulong panlipunan ay mga serbisyo sa rehabilitasyon. Kailangan sila ng iba't ibang kategorya ng mga bata: mga taong may kapansanan, mga delingkuwente ng kabataan, mga batang lansangan, mga batang walang tirahan, atbp.

Ang proseso ng rehabilitasyon ay isang kumplikadong proseso na kinabibilangan ng isang buong hanay ng mga hakbang: medikal, sikolohikal, propesyonal na rehabilitasyon. Ang ganitong mga hakbang ay naglalayong mapanatili at maibalik ang kalusugan ng bata at ang kanyang kapaligiran na sumusuporta sa buhay.

Ang isa sa mga pangunahing lugar ng rehabilitasyon ay ang kagustuhan na pagkakaloob ng mga batang may kapansanan na may mga prostheses, mga produktong orthopaedic, at mga paraan ng transportasyon - mga wheelchair. Sa ngayon, may humigit-kumulang 200 tagagawa ng mga teknikal na kagamitan na kinakailangan para sa rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan. Hindi lihim na ang mga serbisyo ng rehabilitasyon sa ating bansa ay nasa isang medyo mababang antas - walang sapat na pondo upang magbigay ng libreng probisyon sa lahat ng mga mamamayang nangangailangan; may ilang mga negosyo na nag-specialize sa pagbuo at paggawa ng mga prosthetic at orthopaedic na produkto; Ang kalidad ng mga naturang produkto ay madalas ding nag-iiwan ng marami na naisin.

Ginagarantiyahan ng batas ang karapatan ng mga batang may kapansanan sa libreng mga propesyon, na ipinatupad sa 42 espesyal na institusyong pang-edukasyon ng pangunahin at sekundaryong bokasyonal na edukasyon, kung saan higit sa 7 libong tao ang nag-aaral. Ang pagsasanay ay isinasagawa din sa mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon. Sa loob ng balangkas ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ang pagsasanay ay ibinibigay sa mga modernong specialty na may kaugnayan sa pamamahala, pananalapi, pagbabangko, organisasyon ng seguridad sa lipunan, atbp.

Ang mga batang may kapansanan sa edad ng preschool ay tumatanggap ng mga serbisyo sa rehabilitasyon sa mga institusyong preschool ng isang pangkalahatang uri, at kung ito ay hindi kasama para sa mga kadahilanan ng kanilang kalusugan, pagkatapos ay sa mga espesyal na institusyong preschool. Ang pagpapanatili ng mga batang may kapansanan sa preschool at mga institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa sa gastos ng badyet ng paksa ng Russian Federation.

Mahalagang tandaan na kung imposibleng turuan at turuan ang mga batang may kapansanan sa pangkalahatan o espesyal na preschool at mga institusyong pang-edukasyon, ang edukasyon ng mga batang may kapansanan na may pahintulot ng kanilang mga magulang ay isinasagawa sa bahay ayon sa isang kumpletong pangkalahatang edukasyon o indibidwal na programa. . Ang pagsasanay ay isinasagawa, bilang panuntunan, ng institusyong pang-edukasyon na pinakamalapit sa lugar ng tirahan ng isang batang may kapansanan. Para sa panahon ng pag-aaral, ang institusyong pang-edukasyon ay nagbibigay ng mga libreng aklat-aralin, pang-edukasyon at sangguniang literatura na makukuha sa aklatan ng institusyong pang-edukasyon. Batay sa mga resulta ng pagsasanay, isang dokumentong kinikilala ng estado sa kaukulang edukasyon ay inisyu .

Sa ganitong paraan, ang prinsipyo ng pagbibigay ng priyoridad sa pagkakaloob ng mga serbisyong panlipunan sa mga menor de edad ay ipinahayag sa antas ng estado. Malinaw, ang pangangalaga sa nakababatang henerasyon ay isa sa mga pangunahing gawain ng estado. Pagkatapos ng lahat, ang napapanahong tulong ay nakakatulong upang maibalik ang isang bata na nahulog sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay sa mainstream ng isang normal na buong buhay. Kasabay nito, ang materyal na kagalingan, espirituwal na pag-unlad at moral na kalusugan ng nakababatang henerasyon ay mapagpasyahan. Ang pagwawalang-bahala sa mga gawaing itinakda ay imoral.

Pronin A.A. Socio-legal na proteksyon ng pagkabata sa Russia // Mga isyu ng hustisya ng juvenile. - 2009. - N 6. - S. 4.

Omigov V.I. Mga tampok ng paglaban sa juvenile delinquency // hustisya ng Russia. - 2012. - N 1. - S. 24.

Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga mag-aaral, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Naka-host sa http://www.allbest.ru/

gawaing kurso

Mga uri ng tulong para sa isang tao sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay

PANIMULA

KABANATA I. Ang konsepto ng isang mahirap na sitwasyon sa buhay alinsunod sa Pederal na Batas ng Russian Federation. Social Security at Social Assistance

1.1 Ang konsepto ng isang mahirap na sitwasyon sa buhay

1.2 Mga Batayan ng panlipunang rehabilitasyon

1.3 Mga uri ng panlipunang rehabilitasyon

1.4 Legal na regulasyon ng tulong panlipunan

KABANATA II. Ang mga detalye ng tulong panlipunan sa isang tao sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay

2.1 Pagbibigay ng tulong panlipunan sa mga bata, kabataan at kabataan

2.2 Mga problema sa gitna at mature na edad (sa halimbawa ng gawaing panlipunan kasama ang mga kababaihan)

2.3 Proteksyon sa lipunan ng mga matatanda at may kapansanan

KONGKLUSYON

LISTAHAN NG GINAMIT NA LITERATURA

PANIMULA

Ang kasalukuyang socio-economic, moral, psychological at espiritwal na sitwasyon sa Russia ay lubos na nagkakasalungatan at multifaceted. Mga pagbabago sa lipunang Ruso sa mga huling dekada ng XX-XI na siglo. nagkaroon ng mga sumusunod na kahihinatnan: ang paglitaw ng isang bago, lubos na magkasalungat na istruktura ng lipunan, kung saan ang ilan ay labis na nakataas, habang ang iba ay nasa pinakababa ng panlipunang hagdan. Una sa lahat, pinag-uusapan natin ang paglitaw ng mga kategorya ng populasyon na mahina sa lipunan tulad ng mga walang trabaho, mga refugee, mga internally displaced na tao, gayundin ang mga kategorya ng mga mamamayan na sa kasalukuyang yugto ay hindi nakakahanap ng sapat na suporta mula sa estado at lipunan. , at ito ang mga may kapansanan, mga pensiyonado, mga bata, mga tinedyer. Sa kabuuan ng bansa, patuloy na lumalaki ang bilang ng mga taong nangangailangan ng proteksyon, mga marginalized, alcoholics, drug addict, homeless, atbp.

Sa turn, ang mga problema ng mga serbisyong panlipunan ay lumala, dahil sa simula ng pagbabagong pang-ekonomiya, ang isang tao na may kanyang mga problema ay naiwan sa awa ng mga elemento ng merkado. Ang prosesong ito ay kasabay ng propesyonalisasyon ng gawaing panlipunan sa Russia, na naging isang kababalaghan ng isang sibilisadong lipunan. Kadalasan, ang mga katawan at institusyon ng mga serbisyong panlipunan ay ang tanging mga istruktura, ang apela kung saan nag-iiwan ang isang tao ng pag-asa na makatanggap ng suporta at tulong sa paglutas ng kanyang mga problema sa buhay.

Ang malalaking pagbabago sa istruktura sa ekonomiya na dulot ng mga bagong realidad at teknolohiya sa ekonomiya, indibidwalisasyon ng pamumuhay at pluralisasyon ng mga halaga ay gumagawa ng gawaing panlipunan sa buhay ng modernong lipunan bilang isang stabilizing factor na nag-aambag sa pagpapanatili ng balanse sa lipunan at pagpapabuti ng kapakanan.

Ang lahat ng mga pangyayaring ito ay humantong sa katotohanan na ang pag-aaral ng pagbuo at paggana ng sistema ng gawaing panlipunan kasama ang populasyon sa Russian Federation, na wala pang malinaw, epektibong modelo, ay nagiging mas may kaugnayan bawat taon.

Ngayon, isang buong network ng mga institusyon ang nalikha na na nagbibigay ng mga serbisyong panlipunan sa mga pamilya at mga bata, mga walang trabaho, at mga may kapansanan, ngunit ang kanilang trabaho ay madalas na hindi sapat na aktibo. Ang mga aktibidad ng mga espesyalista ay isinaayos bilang tugon sa mga kahilingan ng customer, na higit sa lahat ay materyal sa kalikasan. Sa umiiral na "reaktibo" na posisyon ng mga serbisyo sa proteksyong panlipunan, ang bilang ng mga mahihirap, asosyal na pamilya, mga alkoholiko ay hindi lamang bumababa, ngunit lumalaki pa. Walang katapusang pagtanggap ng mga materyal na subsidyo mula sa estado, ang mga indibidwal na miyembro ng lipunan sa anumang paraan ay hindi nagpapagana ng kanilang sariling mga kakayahan.

Kaya naman layunin ng aming pananaliksik ay upang bumuo ng isang modelo ng panlipunang gawain sa isang tao na natagpuan ang kanyang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay.

Isang bagay ng aming pananaliksik - gawaing panlipunan kasama ang isang tao sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay.

Bagay - isang modelo ng gawaing panlipunan kasama ang isang tao sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay.

Alinsunod sa suliranin, paksa, layon at layunin ng pag-aaral, ang mga sumusunod mga gawain:

Upang pag-aralan ang teoretikal at metodolohikal na pundasyon ng gawaing panlipunan kasama ng populasyon;

Upang pag-aralan ang karanasan ng gawaing panlipunan sa mga taong nahahanap ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay;

Upang bumuo ng isang modelo ng gawaing panlipunan kasama ang isang taong nahahanap ang kanyang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay.

Ang mga itinakdang layunin at layunin ay nakakamit gamit ang mga pamamaraan ng pananaliksik tulad ng

pagsusuri ng nilalaman

pag-aaral ng mga legal na gawain

Pagsusuri ng literatura sa paksa ng pananaliksik

· paglalarawan.

Mula noong 1990s, ang isa sa mga pinaka makabuluhang uso sa patakarang panlipunan ay ang paglikha ng isang bagong modelo ng mga serbisyong panlipunan para sa mga taong nasa mahihirap na sitwasyon sa buhay, pati na rin ang malawakang paggamit ng mga modernong teknolohiya at pamamaraan sa pagtatrabaho sa populasyon.

sitwasyon sa buhay ng tao sa trabahong panlipunan

KABANATA 1. MGA BATAYAN NG SOCIAL SECURITY AT SOCIAL ASSISTANCE

1.1 Ang konsepto ng isang mahirap na sitwasyon sa buhay

Alinsunod sa Artikulo 3 ng Pederal na Batas ng 1995, ang mahirap na sitwasyon sa buhay ay nauunawaan bilang isang sitwasyon na may layunin.
pagkagambala sa buhay ng isang mamamayan (kapansanan, kawalan ng kakayahang maglingkod sa sarili dahil sa katandaan, karamdaman, pagkaulila,
kapabayaan, kahirapan, kawalan ng trabaho, kawalan ng isang nakapirming lugar ng paninirahan, mga salungatan at pang-aabuso sa pamilya, kalungkutan, atbp.), na hindi niya kayang pagtagumpayan sa kanyang sarili (Artikulo 3 ng Pederal na Batas ng Disyembre 10, 1995 Hindi. Sa Russian pederasyon").

Kaya, batay sa kahulugan ng isang mahirap na sitwasyon sa buhay na ibinigay ng pederal na batas, ang listahan ng mga sitwasyon na maaaring mauri bilang isang mahirap na sitwasyon sa buhay ay bukas. Samakatuwid, batay sa lohika ng Art. 3 anumang sitwasyon na talagang nakakagambala sa buhay ng isang mamamayan, na hindi niya kayang lampasan sa kanyang sarili, ay nagbibigay sa kanya ng karapatang tumanggap ng naaangkop na mga hakbang ng suportang panlipunan na ginagarantiyahan ng estado. Kaya, ang listahan ng mga kategorya ng mga mamamayan na tumatanggap ng naaangkop na mga panukala ng suporta sa lipunan ay napakalawak at mobile sa komposisyon nito.

Alinsunod sa talata 24 ng Art. 26.3 ng Pederal na Batas ng Oktubre 6, 1999 No. 184-FZ "Sa Pangkalahatang Prinsipyo ng Organisasyon ng Legislative (Kinatawan) at Executive Bodies ng Kapangyarihan ng Estado ng mga Paksa ng Russian Federation", ang pagkakaloob ng suporta sa lipunan at mga serbisyong panlipunan sa mga mamamayan na nahahanap ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay ay nauuri bilang magkasanib na hurisdiksyon ang Russian Federation at mga paksa ng Russian Federation, natupad sa gastos ng mga badyet ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation.

1.2 Mga Batayan ng panlipunang rehabilitasyon

Ang bawat modernong estado ay naglalagay ng prinsipyo ng humanismo bilang isang priyoridad. Ang Russian Federation ay isang estado ng lipunan na ang patakaran ay naglalayong lumikha ng mga kondisyon na matiyak ang isang disenteng buhay at libreng pag-unlad ng isang tao. Ito ay ginagarantiyahan ng Konstitusyon ng Russian Federation sa Artikulo 7. Anumang lipunan ay heterogenous at nahahati sa iba't ibang grupo at komunidad. Ang patakarang panlipunan ng estado ay naglalayong pag-isahin, patatagin at pagsamahin ang mga interes at relasyon sa pagitan ng iba't ibang grupong panlipunan. Ang praktikal na pagpapatupad ng patakarang panlipunan ng estado ay binubuo ng seguridad panlipunan at mga serbisyong panlipunan. Ang social security ay mga allowance, subsidyo, benepisyo, atbp., na ibinabayad sa mga mamamayan.

serbisyong panlipunan- ay ang pagkakaloob ng mga serbisyong panlipunan ng iba't ibang mga serbisyo at tulong sa hindi gaanong protektadong mga bahagi ng populasyon at sa sinumang tao na nasusumpungan ang kanyang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay (isang sitwasyon na talagang nakakagambala sa buhay: kapansanan, karamdaman, pagkaulila, mababang kita, kawalan ng trabaho, kalungkutan, atbp., na hindi kayang lampasan ng isang tao sa kanilang sarili).

Upang maisagawa ang mga tungkuling ito, nilikha ang mga sentro ng serbisyong panlipunan para sa populasyon:

Mga komprehensibong sentro ng serbisyong panlipunan

Mga teritoryal na sentro ng tulong panlipunan sa mga pamilya at mga bata

Mga sentro ng serbisyong panlipunan

Mga social rehabilitation center para sa mga menor de edad

Mga sentro para sa pagtulong sa mga batang umalis nang walang pangangalaga ng magulang

Mga social shelter para sa mga bata at kabataan

Mga sentro ng sikolohikal at pedagogical na tulong sa populasyon

telepono emergency psychological help centers

mga bahay sa gabi

· Mga panlipunang tahanan para sa mga single na matatanda

Mga nakatigil na institusyon ng serbisyong panlipunan

Mga sentro ng gerontological

Iba pang mga institusyong nagbibigay ng mga serbisyong panlipunan sa populasyon

Sa pagpapatupad ng panlipunang rehabilitasyon, isang malaking papel ang pag-aari ng mga kawani ng medikal, na kumokontrol sa sistematikong pagpapatupad ng mga hakbang sa rehabilitasyon ng isang tao. Ang social rehabilitation sa isang outpatient na batayan ay nagpapahintulot sa pasyente na bumalik sa kanyang nakaraang trabaho o lumikha ng mga kondisyon para sa makatwirang trabaho, at nag-aambag din sa pagbuo ng mga kapaki-pakinabang na interes sa mga pasyente, ang naaangkop na paggamit ng libreng oras.

1.3 Mga uri ng rehabilitasyon sa lipunan

Ang Konstitusyon ng Russian Federation ay ginagarantiyahan ang lahat ng panlipunang seguridad sa katandaan, sa kaso ng sakit, kapansanan, pagkawala ng isang breadwinner, para sa pagpapalaki ng mga bata at sa iba pang mga kaso na itinatag ng batas.

Bilang isang kategoryang pang-ekonomiya, ang panlipunang seguridad ay isang sistema ng mga ugnayang pamamahagi, kung saan, sa gastos ng isang bahagi ng pambansang kita na nilikha ng mga mamamayang may kakayahan at pagkatapos ay muling ibinahagi sa pamamagitan ng sistema ng badyet at mga extra-budgetary na pondo, pampubliko. ang mga pondo ng mga pondo ay nabuo at ginagamit upang magbigay ng materyal na suporta at serbisyo sa mga may kapansanan at matatandang mamamayan. , gayundin upang magbigay ng materyal na tulong sa ilang mga grupo ng populasyon (mga solong ina, mga pamilyang nawalan ng kanilang breadwinner), malalaking pamilya, atbp. ).

Ang mga pangunahing uri ng paggasta sa social security ay ang mga pagbabayad ng mga cash pension at mga benepisyo.

Ang mga pensiyon ay pana-panahong pagbabayad ng ilang partikular na halaga ng pera para sa materyal na pagkakaloob ng mga mamamayan na may kaugnayan sa katandaan, kapansanan, tagal ng serbisyo at may kaugnayan sa pagkamatay ng breadwinner. Mga pangunahing uri ng pensiyon:

sa pamamagitan ng katandaan

sa pamamagitan ng kapansanan

para sa mga taon ng serbisyo

sa pagkakataon ng pagkawala ng isang breadwinner

Ang mga pangunahing uri ng mga benepisyo:

dahil sa pansamantalang kapansanan

· Pagbubuntis at panganganak

Sa pagsilang ng isang bata

para sa mga anak ng conscripts

· Kawalan ng trabaho

ritwal.

Kasama nito, may iba pang mga anyo ng seguridad:

bokasyonal na pagsasanay

muling pagsasanay ng mga walang trabaho

muling pagsasanay at pagtatrabaho ng mga may kapansanan

libreng pagpapanatili ng mga may kapansanan sa mga nursing home para sa mga matatanda at may kapansanan

prosthetics at supply ng mga taong may kapansanan na may mga stroller ng motor at bisikleta, mga kotse

organisasyon ng maraming uri ng pangangalaga sa tahanan, atbp.

Ang isang mahalagang katangian ng social security ay ang mga prinsipyo ng pagbuo nito.

1. Universality - ang pamamahagi ng social security kung sakaling magkaroon ng kapansanan dahil sa edad o dahil sa kapansanan sa lahat ng manggagawa, nang walang anumang pagbubukod at anuman ang kasarian, edad, nasyonalidad, lahi, kalikasan at lugar ng trabaho, mga paraan ng pagbabayad nito. Ang lahat ng may kapansanan na miyembro ng pamilya ng namatay na breadwinner ay napapailalim sa social security: menor de edad na mga anak, kapatid na lalaki, kapatid na babae, apo, matatanda o may kapansanan na asawa (asawa), ama, lolo, lola at ilang iba pa.

2. Pangkalahatang kakayahang magamit - ang mga kondisyon na tumutukoy sa karapatan sa isang partikular na pensiyon ay magagamit ng lahat.

Kaya, ang karapatan sa isang pensiyon sa katandaan para sa mga lalaki ay lumitaw sa edad na 60, at para sa mga kababaihan sa edad na 55. At para sa mga nagtatrabaho sa mabibigat na uri ng paggawa, ang edad ng pagreretiro para sa mga lalaki ay ibinaba sa 50-55 taon, at para sa mga kababaihan sa 45-50 taon. Ang haba ng serbisyo na kinakailangan upang matanggap ang pensiyon na ito ay nakatakda sa 25 taon para sa mga lalaki, at 20 taon para sa mga kababaihan, at mas mababa pa para sa mga nagtatrabaho sa masipag.

3. Pagtatatag ng pagtitiwala sa laki at anyo ng suporta sa nakaraang trabaho: haba ng serbisyo, kondisyon sa pagtatrabaho, sahod at iba pang mga salik. Ang prinsipyong ito ay hindi direktang nakikita sa pamamagitan ng sahod.

4. Isang malawak na pagkakaiba-iba ng mga ibinigay na uri ng suporta at serbisyo. Ito ay mga pensiyon at benepisyo, trabaho, iba't ibang hakbang upang mapabuti ang kalusugan, maiwasan at mabawasan ang morbidity, paglalagay sa mga tahanan - mga boarding school para sa mga may kapansanan at matatanda, atbp.

5. Ang demokratikong katangian ng organisasyon at pamamahala ay makikita sa solusyon ng lahat ng isyu ng panlipunang seguridad. Ang papel ng mga unyon ng manggagawa ay lalong malaki dito. Ang kanilang mga kinatawan ay nakikilahok sa gawain ng mga komisyon para sa paghirang ng mga pensiyon, sila ay direktang kasangkot, kasama ang administrasyon, sa paghahanda ng mga dokumento para sa mga nagreretirong manggagawa.

Ang seguridad sa lipunan ay nag-aambag sa patuloy na pag-renew ng mga tauhan, ang paglago ng produktibidad ng paggawa. Ang mga pensiyon ng survivor ay nagbibigay sa mga bata ng pagkakataong matuto at makakuha ng kinakailangang propesyon.

Ang batas ng pensiyon, na lumilikha ng mga benepisyo para sa mga mamamayang nagtatrabaho sa mas mahirap na mga kondisyon sa pagtatrabaho, ay tumutulong upang mapanatili ang mga tauhan sa mga nangungunang sektor ng pambansang ekonomiya.

Ang patakarang panlipunan ng estado ay maaaring isagawa sa pamamagitan ng mga pondong pinakilos sa badyet at mga extra-budgetary na pondo.

Ang mga pondo mula sa mga pondong hindi badyet na naka-target ng estado na nilikha alinsunod sa Batas ng RSFSR "Sa Mga Batayan ng Istruktura ng Badyet at Proseso ng Badyet sa RSFSR" ay isang pinansiyal na garantiya ng mga karapatan sa konstitusyon ng mga mamamayang Ruso sa panlipunang proteksyon sa kaganapan ng katandaan, karamdaman, hindi kanais-nais na katayuan sa lipunan at ekonomiya ng ilang grupo ng populasyon.

Alinsunod sa Decree ng Supreme Council ng RSFSR noong Disyembre 22, 1990 No. Ang Pension Fund ng Russian Federation ay nilikha, ang layunin nito ay ang pamamahala ng estado ng mga pensiyon para sa mga mamamayan.

Ang mga pondong nakakonsentra sa Pension Fund ay ginagamit upang bayaran ang mga pensiyon sa paggawa ng estado, mga pensiyon para sa mga may kapansanan, mga allowance para sa mga batang may edad na 1.5-6 na taon, mga kompensasyon sa mga pensiyonado, atbp. Mga gastos ng Pension Fund noong 2001 umabot sa 491123 milyong rubles.

Ang pangalawang pinakamalaking social non-budgetary fund ay ang Social Insurance Fund ng Russian Federation, na nabuo alinsunod sa Decree of the President of August 7, 1992 No.

Ang layunin nito ay tustusan ang pagbabayad ng mga benepisyo para sa pansamantalang kapansanan, pagbubuntis at panganganak, sa pagsilang ng isang bata, pag-aalaga ng bata hanggang isa at kalahating taon, pagpopondo sa organisasyon ng paggamot sa sanatorium at libangan.

Alinsunod sa Batas ng RSFSR noong Abril 19, 1991, itinatag ang State Employment Fund ng Russian Federation. Sa gastos ng pondong ito, nalutas ang mga gawain ng propesyonal na muling pagsasanay ng populasyon, trabaho at iba pa.

Ang mga makabuluhang alokasyon para sa social security ay direktang idinidirekta mula sa badyet ng estado, na lumalampas sa mga pondong ito. Sa kanilang gastos, ang mga pensiyon at benepisyo ay ibinibigay sa mga servicemen ng Russian Army, tropa ng tren, panloob na tropa ng Ministry of Internal Affairs, pribado at namumunong kawani ng Ministry of Internal Affairs, Federal Security Service, foreign intelligence, tax police at ang kanilang mga pamilya.

Ang pagpapatupad ng panlipunang seguridad ay ipinagkatiwala sa Ministri ng Paggawa at Proteksyon ng Panlipunan ng Populasyon ng Russian Federation, ang mga republika sa loob ng Russian Federation at ang kanilang mga lokal na katawan.

Bilang bahagi ng Ministri na ito, ang Kagawaran ng mga Pensiyon ay itinatag, na bumubuo ng mga panukala para sa pagbuo ng pederal na patakaran ng mga pensiyon ng estado at ang pagpapatupad nito sa pakikipagtulungan sa mga awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Federation; organisasyon at metodolohikal na suporta ng trabaho sa appointment, muling pagkalkula, pagbabayad at paghahatid ng mga pensiyon; pagtiyak ng pare-parehong aplikasyon ng pederal na batas ng pensiyon at paghahanda ng mga panukala para sa pagpapabuti nito, at iba pang mga gawain.

Pagtatalaga ng mga pensiyon at allowance sa mga opisyal, mga watawat, midshipmen at pangmatagalang servicemen ng Russian Army, mga tropang hangganan, mga tropa ng tren, mga panloob na tropa ng Ministry of Internal Affairs, sa pribado at namumunong kawani ng mga katawan ng Ministry of Internal Affairs , ang Federal Security Service, foreign intelligence, tax police at kanilang mga pamilya ay isinasagawa ng mga nauugnay na departamento.

Kaya, ang patakarang panlipunan ng estado ay naglalayong materyal na magbigay ng ilang mga kategorya ng mga mamamayan mula sa badyet ng estado at mga espesyal na off-budget na pondo kung sakaling magkaroon ng mga kaganapang kinikilala ng estado sa yugtong ito ng pag-unlad nito bilang makabuluhang panlipunan, sa upang mapantayan ang posisyon sa lipunan ng mga mamamayang ito kumpara sa ibang miyembro ng lipunan.

1.4 Legal na regulasyon ng tulong panlipunan kaugnay ng mga mamamayan na nasa isang mahirap na sitwasyon sa buhay

Ang mga pangunahing kaalaman sa regulasyon ng pambatasan ng pagkakaloob ng mga serbisyong panlipunan para sa mga mamamayan na nahahanap ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay ay itinatag ng Pederal na Batas ng Disyembre 10, 1995 No. 195-ФЗ "Sa Mga Batayan ng Mga Serbisyong Panlipunan para sa Populasyon". Tinutukoy ng Pederal na Batas na ito ang mga serbisyong panlipunan bilang mga aktibidad ng mga serbisyong panlipunan para sa suportang panlipunan, ang pagkakaloob ng mga serbisyong panlipunan, panlipunan, medikal, sikolohikal, pedagogical, panlipunan at legal at materyal na tulong, pakikibagay sa lipunan at rehabilitasyon ng mga mamamayan sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. Alinsunod sa Art. 7 ng Pederal na Batas na ito, ginagarantiyahan ng estado ang mga mamamayan ng karapatan sa mga serbisyong panlipunan sa sistema ng estado ng mga serbisyong panlipunan para sa mga pangunahing uri na tinukoy ng Pederal na Batas Blg. ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation.

Ang mga pangunahing uri ng serbisyong panlipunan para sa mga mamamayan na nasa mahirap na sitwasyon sa buhay, alinsunod sa nabanggit na Pederal na Batas, ay:

materyal na tulong;

serbisyong panlipunan sa tahanan;

mga serbisyong panlipunan sa mga nakatigil na institusyon;

pagkakaloob ng pansamantalang tirahan;

organisasyon ng araw na pananatili sa mga institusyong panlipunan
serbisyo;

tulong sa pagpapayo;

mga serbisyo sa rehabilitasyon.

Ang mga serbisyong panlipunan ay ibinibigay sa populasyon nang walang bayad at may bayad. Ang mga libreng serbisyong panlipunan sa sistema ng estado ng mga serbisyong panlipunan sa mga volume na tinutukoy ng mga pamantayan ng estado ng mga serbisyong panlipunan ay ibinibigay sa mga sumusunod na grupo ng populasyon:

mga mamamayan na walang kakayahan sa pangangalaga sa sarili dahil sa katandaan, karamdaman, kapansanan, na walang mga kamag-anak na maaaring magbigay sa kanila ng tulong at pangangalaga - kung ang average na kita ng mga mamamayang ito ay mas mababa sa antas ng subsistence na itinatag para sa bumubuo ng entity ng ang Russian Federation kung saan sila nakatira;

mamamayan na nasa mahirap na sitwasyon sa buhay dahil sa
kawalan ng trabaho, mga natural na kalamidad, mga kalamidad na apektado ng
bilang resulta ng armadong at inter-etnikong tunggalian;

menor de edad na mga bata na nasa mahirap na buhay
mga sitwasyon.

KABANATA II. ANG ESPISIPISYO NG TULONG PANLIPUNAN PARA SA TAONG NASA MAHIRAP NA SITWASYON NG BUHAY

2.1 Pagbibigay ng tulong panlipunansopas ng repolyo para sa mga bata, tinedyer at kabataan

Ang sistema ng proteksyon ng bata ay nagsisimula sa proteksyon ng pamilya, ina at anak. Ang pagkakaloob ng social sphere na ito sa Russia ay isa sa mga pinaka-binuo. Ang edukasyon sa mga institusyon ng mga bata ay batay sa mga napatunayang programa. Ang kinakailangang elemento nito ay ang pagtuturo sa mga bata na makipag-usap, mga aktibidad bilang bahagi ng isang grupo, paghahanda para sa pagpasok sa paaralan.

Ang panlipunang proteksyon ng mga preschooler ay isinasagawa sa pakikipagtulungan sa medisina, pedagogy, at produksyon. Ang mga ahensya ng seguridad sa lipunan ay nag-aambag sa rehabilitasyon at paggamot ng mga batang preschool, kung saan nagbibigay sila, halimbawa, mga kagustuhang kondisyon para sa pananatili ng mga batang preschool sa mga sanatorium. Ang pagpapalaki ng mga batang preschool ay nalulutas ang mga problema ng kanilang pakikisalamuha. Ang bunso ay natututo ng mga alituntunin ng pag-uugali, kasama sa mga aktibidad ng grupo, at nakakabisado ang mga pangunahing kaalaman sa kultura.

Ang sistema ng panlipunang proteksyon ng mga mag-aaral ay organikong kinabibilangan ng iba't ibang aktibidad na ginaganap sa paaralan, sa mga ekstrakurikular na institusyon, pakikipagtulungan sa mga pamilya at publiko. Ang pangunahing resulta ng aktibidad na ito ay ang pagbuo ng social security para sa mga mag-aaral bilang isang matatag na estado ng pag-iisip, kabilang ang tiwala sa kanilang matagumpay na panlipunan at propesyonal na pagpapasya sa sarili, pati na rin ang epektibong pagsasapanlipunan. Ang gawaing panlipunan at pedagogical ay nag-aambag sa pagsasama sa produktibong gawain, ang sistema ng patuloy na edukasyon.

Kasama rin sa proteksyon sa lipunan ng pagkabata ang pag-iwas sa mga pinsala sa pedagogical, edukasyon nang walang mga natalo, nang walang mga umuulit, dahil ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga mental na estado na nagpapahirap sa mahahalagang aktibidad. Ang gawaing panlipunan ng naturang plano ay may isang preventive at therapeutic na kalikasan. Malawakang ginagamit ang praktikal na gawaing sosyo-sikolohikal.

Ang isang mahalagang direksyon sa pagsasapanlipunan ng mga bata at kabataan ay ang kanilang rehabilitasyon na may kaugnayan sa pag-agaw (pang-edukasyon, sikolohikal, moral, panlipunan, atbp.), iyon ay, ang pagkawala ng mahahalagang personal na katangian. Kasabay nito, ang personal na pag-unlad ay nasuri, ang mga indibidwal na plano para sa pagpapanumbalik ng mga kakayahan (perceptual, intelektwal, komunikasyon, praktikal na aktibidad) ay itinayo, ang mga pangkat ng pagwawasto ay inayos, ang mga aktwal na klase ay pinili na nagpapahintulot sa isa na makakuha ng mahalagang kaalaman sa lipunan at kakayahan. gamitin ang mga ito sa trabaho, komunikasyon, at personal na buhay sa sama-samang aktibidad. .

Ang nabanggit ay malapit na nauugnay sa problema ng tinatawag na "mahirap", maladjusted na mga bata at kabataan. Dapat pansinin na ang pakikipagtulungan sa gayong mga bata ay nangangailangan ng pagsasama-sama ng mga katangian ng isang social worker kapag nakikitungo sa mga kasangkot sa pagtulong sa mga bata (mga magulang, kapitbahay, kaibigan o opisyal) at ang mga katangian ng isang social educator kapag direktang nakikipag-ugnayan sa mga menor de edad.

Paggawa kasama ang "mahirap" na mga bata, kinakailangang tumuon sa pragmatismo ng pang-araw-araw na buhay. Nakakatulong ito na makita ang bata sa isang tiyak na lugar ng pamumuhay - sa lugar kung saan siya nakatira, sa pamilya, kung saan ang kanyang pag-uugali, koneksyon, personal na katangian ay maaaring sundin, at mga kondisyon ng pamumuhay, ang relasyon ng sikolohikal, materyal, panlipunang mga kadahilanan ay nagiging magkano. mas malinaw, dahil ang pag-unawa sa problema ay hindi lamang malapit sa personalidad ng bata.

Ang mga sikologo ay nakikilala ang mga sumusunod na lugar ng pagwawasto ng panlipunang maladjustment ng personalidad sa pagkabata bilang ang mga pangunahing:

Pagbubuo ng mga kasanayan sa komunikasyon;

Pagsasama-sama ng mga relasyon ng bata sa "pamilya" (lugar ng permanenteng paninirahan) at sa mga kapantay;

Pagwawasto ng ilang mga personal na ari-arian na humahadlang sa komunikasyon, o pagbabago ng pagpapakita ng mga katangiang ito upang hindi sila negatibong makaapekto sa proseso ng komunikasyon;

Pagwawasto ng pagpapahalaga sa sarili ng bata upang mailapit ito sa sapat.

Kaugnay nito, ang pangunahing nilalaman ng gawain ng isang social worker ay ang paglikha ng isang kapaligiran ng tunay na pakikipagtulungan at pakikipagtulungan sa mga relasyon sa mga menor de edad. Ang prinsipyo ng kanilang boluntaryong pag-apela para sa tulong (paghahanap para sa tulong ng addressee) at ang prinsipyo ng pag-aalok ng tulong (paglipat ng tulong sa addressee) ay pantay na naaangkop. Ang pagpasok sa trabaho kasama ang "mahirap" na mga tinedyer, hindi ka maaaring maging prangka. Ang huli, hindi tulad ng mga mas bata, ay hindi isang passive object ng social work; ang kanilang di-organisadong aktibidad ay mahusay at pinipilit ang isa na umasa sa sarili. Ang alok ng anumang tulong mula sa social worker ay dapat na "higitan" ang negatibo at hindi mapagkakatiwalaang saloobin ng tinedyer sa kanya at hindi dapat maglaman ng ilang abstract na mga scheme, ngunit ang mga katangian ng teenage subculture (madalas na tinatanggihan ng mga matatanda) - pagkatapos lamang nito maaari kang lumipat sa paglutas ng mas malalalim na isyu. Dahil dito, ang social worker ay hindi kailangang tumuon sa mga opisyal na halaga, ngunit isinasaalang-alang ang kalagayan ng bata, na gumagawa at napagtatanto ang mga pangangailangan na dulot ng kanyang mga pagkagumon at kagustuhan.

Makakamit lamang ng mga social worker ang tagumpay kung hindi nila babalewalain ang mga pangyayaring ito at lumikha sa simula ng isang uri ng gulugod ng kanilang mga taong katulad ng pag-iisip sa mga "mahirap" na mga tinedyer, at kinasasangkutan ang lahat ng iba sa mga karaniwang gawain. Ang dalawang magkaibang gawain na ito - ang pagbuo ng isang ubod ng kaparehong pag-iisip ng mga tao at impluwensya sa hindi gaanong madaling kapitan - ay kailangang lutasin nang sabay-sabay.

Ngunit ang mga gawain ng social worker ay hindi nagtatapos doon; siya ay obligado na patuloy na mapanatili ang isang mapagkakatiwalaang relasyon sa binatilyo. Sa pakikipag-ugnay sa huli, ang isang binibigkas at hindi nasisiyahang pangangailangan ng taong may pinag-aralan para sa impormal at kumpidensyal na komunikasyon sa isang matalinong may sapat na gulang na sumusunod sa pangkalahatang tinatanggap na mga prinsipyo ng moral at tumutulong na maunawaan ang kahulugan ng buhay at ang mga halaga ng mga relasyon ng tao ay natanto. Dito mahalaga para sa isang social worker na ipakita na hindi niya sinusubukang ganapin ang kanyang sarili at ang kanyang mga kakayahan at laging handa na isaalang-alang ang karanasan ng kanyang nakababatang kasosyo sa komunikasyon, iyon ay, ang tinedyer mismo, na isinasaalang-alang siya. Ang pagtitiwala sa mga relasyon sa mga tinedyer ay hindi kasama ang mga tradisyonal na pamamaraan - pagtuturo, moralizing, mahigpit na regulasyon. Ang pangunahing mekanismo ng pakikipag-ugnayan ay ang kakayahang magtatag ng pakikipag-ugnayan at ang kakayahang tanggapin ang isang tinedyer bilang siya.

Ang tradisyunal na gawain sa mga bata na mahirap ibagay, kadalasang kinasasangkutan ng kanilang paghihiwalay sa pamilya at paglalagay sa mga saradong institusyon, ay ipinakitang hindi epektibo at nakakapinsala pa kaugnay sa mga batang may neuropsychiatric disorder. Ang bagong teknolohiya ay batay sa mga sumusunod na probisyon.

Personal na nakatuon sa indibidwal na diskarte na may pagtatasa ng mga pangunahing problema ng pamilya ng bata, pag-aaral, komunikasyon, mga lugar ng interes, mga pangangailangan.

· Pagbuo ng magkakaibang mga programa ng tulong at suporta, mga programa sa pagwawasto at rehabilitasyon na sapat sa mga indibidwal na katangian ng sikolohikal at edad ng mga bata at kabataan.

· Organisasyon ng trabaho kasama nila sa aspeto ng social pedagogy, correctional at rehabilitation activities.

· Pag-unlad at paglikha ng isang holistic na sistema ng tulong, hindi kasama ang paghihiwalay ng mga bata at kabataan, sa isang komprehensibong paraan.

Kapag tinutukoy ang mga layunin at layunin ng gawaing panlipunan na may mahirap na turuan na mga bata at mga bata na may mga neuropsychiatric disorder, kabilang ang neurotics, ang konsepto ng "mga espesyal na pangangailangang panlipunan" ay ang pangunahing isa. Sa ganitong mga bata, ang mga pangunahing karamdaman sa pag-unlad ay dapat matukoy at matukoy nang maaga hangga't maaari.
Pagkatapos ng diagnosis, magsisimula ang target na positibong epekto, pagwawasto, pagsasanay, atbp. (anuman ang edad ng mga bata). Ang kakulangan ng naka-target na sikolohikal at pedagogical na tulong, ang pagpapabaya nito ay maaaring humantong sa hindi maibabalik na mga kahihinatnan - ang kawalan ng kakayahan na maabot ang isang tiyak na antas ng potensyal ng rehabilitasyon ng bata.

Regular na sinusubaybayan ang pagsunod sa programa ng pagpapaunlad na pinili para sa batang ito sa kanyang mga tunay na tagumpay. Bilang karagdagan, ang spatial na organisasyon ng kapaligiran ng rehabilitasyon ay ibinigay. Halimbawa, ang mga neurotic na bata at neuropathic na mga bata ay nangangailangan ng isang espesyal na structuring ng kanilang living space, na ginagawang mas madali para sa kanila na maunawaan ang kahulugan ng kung ano ang nangyayari, na nagpapahintulot sa kanila na mahulaan ang kurso ng mga kaganapan at planuhin ang kanilang pag-uugali. Sa pangkalahatan, ang mga bata na may iba't ibang kapansanan sa pag-unlad ay kailangang bumuo ng mga mekanismo para sa mulat na regulasyon ng pag-uugali, pakikipag-ugnayan sa iba, at pagwawasto ng mga emosyonal na estado. Ang kanilang kumplikadong medikal-psychological-socio-pedagogical na pagsusuri ay maaaring isagawa gamit ang mga diagnostic ng laro at therapy ng laro na may sabay-sabay na pagwawasto.
Ang pagtitiyak ng gawaing panlipunan sa mga maladjusted na kabataan, ang mga batang may espesyal na pangangailangang panlipunan ay medyo nasisiyahan sila sa kanilang sarili at hindi itinuturing na kritikal ang kanilang sitwasyon. Ang isang bagay ay kailangan para sa kapakanan ng kung saan ang bata ay nais na kusang-loob at sinasadyang tanggihan ito o ang pag-uugali na iyon. Sa madaling salita, ang mga nasa hustong gulang (mga magulang, social worker, guro) ay dapat na nakakumbinsi at malinaw na patunayan sa bata ang kapahamakan ng kanyang pag-uugali.

Ang mga bagong katangian na lumilitaw sa bata at ang bagong direksyon ng kanyang aktibidad ay lilitaw lamang sa kurso ng kanyang pag-unlad. Ang lahat ng ito ay nagpapahiwatig ng isang aktibong paghahanap para sa mga hindi pamantayang pamamaraan ng maagang pagsusuri at pagwawasto ng kapansanan sa pag-unlad ng mga kabataan, na nagpapakita ng sarili sa anyo ng iba't ibang mga problema ng panlipunang pagbagay.

Ang pinaka-sapat na teknolohiya para sa paglutas ng mga problemang ito ay maaaring isaalang-alang ang analytic-transformative na paraan - isang re-educational na pagwawasto ng personalidad ng bata, na isinasagawa sa sumusunod na pagkakasunud-sunod.

1) Sikolohikal na kwalipikasyon ng mga deformasyon ng personalidad ng isang tinedyer, pagkilala sa kanilang mga panloob na mekanismo, pagpapasiya ng mga antas ng mga pagbabago sa kaisipan (indibidwal-sikolohikal, interpersonal, personal), motivational-need at value-semantic sphere.

2) Ang pagtatatag, batay sa pagsusuri, ng mga tiyak na gawain ng globo, na may kaugnayan sa kung saan ipinapakita ang mga impluwensyang pang-iwas, didactic at corrective - iyon ay, ang pagtukoy kung aling mga tampok ng psyche ng isang naibigay na kabataan ang magiging epektibo sa labas impluwensya.

3) Paghahanap, pag-unlad at pag-apruba ng mga taktikal na pamamaraan ng diagnostic at corrective na mga pamamaraan, pinakamainam na kondisyon na kaaya-aya sa kanilang pagpapatupad. Dito sinusubok ang mga paunang hypotheses at konklusyon.

Ang simula ng preventive work na may mahirap na turuan at iba pang mga kabataan mula sa mga grupo ng panganib ay nagbibigay para sa pag-aaral ng mga sanhi ng pagpapapangit ng personalidad at ang kanilang mga pinagmulan; pagkatapos ay itinuon ng social worker ang kanyang mga pagsisikap sa pagpigil sa pag-unlad ng maraming mga kahihinatnan ng maladaptation sa mga socio-psychological pathologies.
Ang isang social worker at isang psychologist ay nahaharap sa gawain ng pagbuo sa isang "mahirap" na tinedyer ng isang ganap na pangangailangan para sa isang normal na buhay bilang kapalit ng madalas lamang na ipinahayag sa salita na kahandaan na "itama" (ito ang pagtitiyak ng pagdadalaga). Ang ganitong mga gawain ay maaaring ipatupad sa apat na yugto: ang una ay motivational (paglikha ng mataas na personal na interes sa mga iminungkahing psycho-corrective na klase); ang pangalawa ay indicative (maraming motibo ang ipinakilala na posibleng "tumutukoy" sa umiiral na estado ng pangangailangan); ang pangatlo ay attitudinal (ang mga personal na katanggap-tanggap na motibo para sa "mga pagbabago" ay nabuo para sa tinedyer na ito, halimbawa, mga indibidwal na saloobin patungo sa isang relasyon na walang salungatan sa mga magulang); pang-apat - aktibidad (pag-unlad para sa isang tinedyer ng mga detalyadong plano at programa para sa pag-aayos ng pag-uugali sa hinaharap sa loob ng balangkas ng isang tiyak na aktibidad - palakasan, malikhain, pang-edukasyon, atbp.). Ang rehabilitasyon ay nauugnay sa pagpapalawak ng mga dahilan para sa pagbabago ng pag-uugali ng mga kabataan, ang paglitaw ng mga bagong bagay ng aktibidad - sa madaling salita, na may mga positibong pagbabago sa pag-unlad ng motivational sphere.

Bilang resulta, masasabi natin na ang asosyal na aktibidad ng mga mahirap na turuan na mga kabataan ay hindi pa nangangahulugan ng isang walang malay na pagnanais, sabihin, na gumawa ng mga krimen. Isang bagay lamang ang mahalaga dito: upang maiwasan ang pangwakas na pagkasira, huwag palampasin ang sandali hanggang ang sosyal na bahagi ng kanilang buhay ay ganap at ganap na naging kanilang kakanyahan, paraan ng pamumuhay at pag-iisip, ay hindi magsisimulang matugunan ang edad at indibidwal na mga pangangailangan.

Ang pagbuo ng social security para sa mga nagtapos sa mga orphanage ay may sariling katangian. Sa mga unang yugto ng pagsasarili sa lipunan, ang mga bata ay nangangailangan ng tulong panlipunan. Ito ay karaniwang ibinibigay ng pamilya. Ang isang bata na walang mga magulang (sa kasalukuyan, sila ay kadalasang biktima ng panlipunang pagkaulila: ang kanilang mga magulang ay medyo malusog sa pag-iisip at pisikal, ngunit sila ay mga indibidwal na pinagkaitan ng lipunan), nakakabisado ang mga tungkulin sa lipunan at mga pamantayang moral sa mga taon ng pananatili sa isang ampunan. Sa bagay na ito, ang mga ugnayan sa buhay panlipunan ay may partikular na kaugnayan.

Ang pagsasapanlipunan ng mga bata mula sa mga orphanage ay isinasagawa sa malapit na pakikipag-ugnayan ng pagpapalaki at gawaing pang-edukasyon. Ang tulong panlipunan ay ibinibigay ng isang psychologist ng paaralan at isang social worker ng paaralan. Ang ubod ng panlipunang proteksyon ng naturang mga bata ay ang edukasyon sa kanila ng isang pakiramdam ng pagkakaibigan at pagmamahal, at sa kanilang batayan ng kahandaan para sa kapwa tulong. Hindi dapat kaligtaan na ang pagtutulungan sa mga grupo ng ampunan ay pinagsama sa kompetisyon. Dapat kumpletuhin ng mga tagapagturo ang mga grupo na isinasaalang-alang ang posibilidad ng komunikasyon, pamumuno. Ang gawaing panlipunan ay tinatawag na magbigay ng mga sibilisadong anyo sa natural na kompetisyong ito.

Ang pangunahing gawain ng ampunan ay ang pagsasapanlipunan ng mga mag-aaral. Para sa layuning ito, ang mga aktibidad sa pagmomolde ng pamilya ay dapat palawakin: dapat pangalagaan ng mga may sapat na gulang ang mga nakababata, magpakita ng paggalang sa mga nakatatanda. Maipapayo na maghanda para sa buhay pampamilya sa paraan na ang mga mag-aaral ay bumuo ng mga kasanayan sa housekeeping, first aid, at mga aktibidad sa paglilibang (lalo na, naiintindihan ng mga mag-aaral ang mga tungkulin ng mga miyembro ng pamilya). Imposibleng hindi isaalang-alang na ang paghahanda ng mga bata at kabataan para sa buhay pamilya ay nagaganap laban sa isang komplikadong moral na background, dahil naiinggit sila sa mga bata na may mga magulang, kamag-anak, pati na rin ang mga anak na pinili para sa pag-aampon.

Malinaw na ang kakulangan ng positibong impluwensya ng pamilya ay ang kritikal na kadahilanan na tumutukoy sa mga kakaiba ng pag-unlad ng kaisipan ng mga bata sa bahay-ampunan, ang mga paghihirap ng kanilang edukasyon at pagpapalaki. Minsan, ang mga guro at tagapag-alaga ng mga orphanage, na napagtatanto ito, ay nagsisikap na bumuo ng kanilang mga relasyon sa mga bata sa uri ng pamilya, na nagtatakda ng kanilang sarili sa layunin na direktang palitan ang ina o ama para sa mga bata. Kasabay nito, ang emosyonal na bahagi ng komunikasyon ay labis na pinagsamantalahan, na, gayunpaman, ay hindi nagdadala ng mga inaasahang resulta, ngunit madalas na nakakapagod sa emosyonal, nagpapalamuti sa guro (ang konsepto ng "emosyonal na donasyon" ay lumitaw nang walang dahilan). Samakatuwid, ang isa ay dapat sumang-ayon sa mga doktor at psychologist na naniniwala na ang mga koneksyon sa pagitan ng mga tagapagturo at mga mag-aaral ng mga saradong institusyon ng mga bata ay hindi dapat tularan ang mga pamilya.

Sa wakas, ang gawain ng isang social worker sa isang orphanage ay dapat ding tumulong sa pag-optimize ng relasyon ng bata sa kanyang mga tagapag-alaga, iba pang mga kamag-anak, gayundin sa mga magulang na, tulad ng alam mo, kahit na inaalisan ng mga karapatan ng magulang o nasa ospital. , panatilihin ang ilang mga relasyon sa bata. : sa pamamagitan ng pagsusulatan, mga bihirang pagpupulong, atbp. Kadalasan ang gayong mga liham at lalo na ang mga pagpupulong ay may traumatikong epekto sa bata, na nakakagambala sa kanya sa mahabang panahon. Gayunpaman, sa kabila ng lahat, kadalasang nararamdaman ng mga bata ang pangangailangang makipag-usap sa kanilang mga magulang at iba pang mga kamag-anak.

Sa mga aktibidad ng boarding school, ang mga prinsipyo ng praktikal na pedagogy at sikolohiya, na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng mga bata, ay may partikular na kaugnayan. Una sa lahat, ipinapayong isali ang mga mag-aaral sa mga aktibidad na kawili-wili para sa kanila at sa parehong oras ay tiyakin ang pag-unlad ng kanilang pagkatao, tulad ng: paunang propesyonal, teknikal, masining, edukasyon sa musika. Pagkatapos, ang pang-edukasyon, aktibidad sa paggawa ay dapat na naglalayong makamit ang tagumpay, na pinahuhusay ang pagganyak para sa pagpapaunlad ng sarili ng indibidwal. Ang bawat mag-aaral ay nakakakuha ng ideya ng mga lakas ng kanyang pag-unlad, umaasa sa mga katangiang ito, ang mga bata ay nakakamit ng isang mataas na antas ng pangkalahatang edukasyon at paunang pagsasanay. Ang iba't ibang aktibidad ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na makisali sa proseso ng edukasyon at paggawa alinsunod sa mga indibidwal na katangian.

Ang isa sa pinakamahalagang paraan ng paglutas ng mga problema ng panlipunang proteksyon ay bokasyonal na patnubay para sa mga mag-aaral at mag-aaral ng pangalawang dalubhasa at mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ang sistema ng paggabay sa karera ay isang tuluy-tuloy na proseso at isinasagawa nang may layunin sa lahat ng yugto ng edad, na gumaganap ng diagnostic, pagtuturo, paghubog at pag-unlad na mga function.

Ang problema ng kalayaan sa pagpili na aktwal na lumitaw bago ang isang makabuluhang bilang ng mga kabataan ay naging isang tampok ng kasalukuyang mga gawain ng paggabay sa karera. Kaugnay ng kalayaan sa pagpili, may ilang mga problema sa etika ng propesyonal na pagpapayo. Sa gabay sa karera, ang mga problema sa etika ay maaaring isaalang-alang sa dalawang magkakaugnay na mga eroplano: mula sa punto ng view ng kahandaan ng indibidwal na pumili at ipatupad ang isang tiyak na posisyon sa moral at mula sa punto ng view ng kahandaan ng isang propesyonal na consultant (sa aming kaso, isang social worker) upang mabigyan ang isang indibidwal ng tunay na tulong sa naturang pagpapasya sa sarili, nang walang anumang paglabag sa mga pangunahing etikal na pamantayan ng pakikipag-ugnayan sa mga kliyente.
Ang pag-aaral ng tunay na pangangailangan ng mga kabataan sa mga serbisyong panlipunan ay isang mahalagang elemento sa pagbuo ng isang sistema ng kanilang panlipunang proteksyon. Ayon sa mga pag-aaral, kailangan ng mga kabataan, una sa lahat, isang labor exchange, mga punto ng legal na proteksyon at legal na payo, isang "helpline" at pagkatapos - isang sexological consultation, isang sentro para sa pagtulong sa isang batang pamilya, isang hostel - isang kanlungan para sa mga tinedyer. na nahahanap ang kanilang mga sarili sa isang sitwasyon ng salungatan sa tahanan.

Kapag nag-oorganisa ng mga serbisyong panlipunan para sa mga kabataan, napakahalagang malinaw na tukuyin ang kanilang mga gawain.

Kaya, ang social rehabilitation center para sa mga menor de edad ay kinabibilangan ng apat na departamento: ang departamento ng diagnostics, social rehabilitation, day care at isang ospital.

Ang mga gawain ng diagnostic department ay kinabibilangan ng: tukuyin ang mga maladjusted na kabataan, tukuyin at suriin ang mga salik, anyo at istasyon ng naturang panlipunang maladaptation; bumuo ng mga indibidwal na programa para sa panlipunang rehabilitasyon ng mga kabataan, isang hanay ng mga hakbang na naglalayong alisin ang mga kabataan sa mahirap na sitwasyon at lumikha ng mga kondisyon para sa normal na buhay.

Ang mga pangunahing gawain ng departamento ng panlipunang rehabilitasyon ay: organisasyon ng dahan-dahang pagpapatupad ng mga programang panlipunang rehabilitasyon ng kabataan; pagpapanumbalik ng mga nawawalang ugnayan sa pamilya, sa loob ng pamilya; pagpapabuti ng mga interpersonal na relasyon, pag-aalis ng mga traumatikong sitwasyon, pag-unlad ng mga kasanayan sa komunikasyon batay sa mga pamantayang moral; tulong sa pagkuha ng espesyalidad at trabaho; pagkakaloob ng komprehensibong tulong medikal, sikolohikal at legal, atbp.

2.2 Mga problema sa gitna at mature na edad (sa halimbawa ng gawaing panlipunan kasama ang mga kababaihan)

Ang mga problemang panlipunan sa gitna at mature na edad, sa isang banda, ay napaka-kumplikado, dahil nangangailangan sila ng magkakaibang diskarte sa mga tuntunin ng katayuan sa lipunan, kasarian, relihiyon, etniko at iba pang mga katangian ng kliyente. Ang mga palatandaang ito ay bumubuo ng isang hanay ng iba't ibang mga problema sa lipunan ng mga pangkat ng populasyon tulad ng, halimbawa, mga tauhan ng militar, kababaihan, mga kinatawan ng pambansa at relihiyon na mga minorya, atbp.

Sa kabilang banda, ang lahat ng mga grupong ito ay nailalarawan sa kilalang "krisis sa kalagitnaan ng buhay". Kasama niya, kung itatapon natin ang masalimuot na pang-araw-araw, pang-ekonomiya, legal na mga problema, na kadalasang nakakaharap ng social worker kapag nagtatrabaho sa isang nasa katanghaliang-gulang na kinatawan. Ang kahirapan dito ay tiyak ang pangangailangan na iisa ang sikolohikal na krisis na ito sa istraktura ng parehong uri, paulit-ulit na mga problema ng isang materyal, araw-araw, legal na kalikasan. Ang katotohanan ay madalas na ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay ang sanhi ng pamilya, mga problema sa tahanan, hindi pagkakaunawaan sa pangkat ng trabaho, at pangkalahatang depresyon ng psyche. Kaya, ito ay ang pagtagumpayan ng problemang ito na maaaring maging susi sa matagumpay na solusyon ng iba pang panlipunan at sikolohikal na mga paghihirap.
Ang krisis na ito ay, sa katunayan, isang sikolohikal na kababalaghan ng isang uri ng pagkabigo, kapag dumating ang realisasyon na ang mga pag-asa ng kabataan ay hindi magkakatotoo; ang pagkapagod ay nagmumula sa monotony ng buhay pamilya, ang monotony ng mga relasyon sa paggawa. Nagdudulot ito ng pangkalahatang kawalang-interes at madalas na malalim na depresyon. Kung, gayunpaman, ang mga phenomena na ito ay sinamahan ng, halimbawa, isang mapaminsalang sitwasyon sa pananalapi, kalupitan sa pamilya, ang posisyon ng isang pambansa at relihiyosong itinapon ng kliyente mismo at ng kanyang pamilya, kung gayon ang kumplikadong sosyo-ekonomiko, sikolohikal na tulong ay kinakailangan upang lutasin ang buong hanay ng mga problema.

Sa pangkalahatan, ang krisis sa midlife ay hindi katulad ng uri, ang iba't ibang mga pagpapakita nito ay katangian ng mga tiyak na agwat ng edad ng panahon ng "pagkahinog". Kaya, sa edad na 30-35, ang kliyente ay karaniwang nahaharap sa problema ng "nakaligtaan na pag-asa" ng kabataan, pagkabigo sa buhay pamilya, pabahay at mga paghihirap sa tahanan. Habang papalapit tayo sa pagtanda, ang mga problema ng hindi napagtanto na "nasayang" na potensyal, kalungkutan at kawalang-silbi sa lalong bumibilis na takbo ng buhay, ang materyal na seguridad sa mga kondisyon ng papalapit na pagtanda ay nagiging aktuwal. Tinutukoy din ng mga nabanggit ang pagkakaiba sa mga pamamaraan ng gawaing panlipunan sa gayong mga tao - maging ito ay konsultasyon, sikolohikal na pagsasanay, pangkatang gawain, tulong sosyo-ekonomiko.

Isinasaalang-alang ang limitadong dami ng trabaho, isasaalang-alang namin ang mga problema sa gitnang edad gamit ang halimbawa ng tulong panlipunan sa mga kababaihan (isinasaalang-alang ang mga kakaibang katangian ng periodization ng edad laban sa background ng socio-gender typology).

Ang pagiging kumplikado, pagiging kumplikado ng mga problemang panlipunan ng kababaihan, ang kondisyon ng kanilang mga sanhi ng pangkalahatang mga problemang sosyo-sikolohikal ng lipunan ay tumutukoy sa pangangailangan para sa isang sistematikong diskarte sa kanilang paglutas, ang paggamit ng iba't ibang uri ng mga teknolohiya upang makakuha ng mga tiyak na positibong resulta.

Una sa lahat, siyempre, kinakailangang garantiyahan ang isang babae ng pagkakataon na makahanap ng trabaho na magbibigay-daan sa kanya na kapwa tustusan ang kanyang sarili at (kung kinakailangan) ang kanyang pamilya, at upang mapagtanto ang kanyang personal na potensyal, kabilang ang pamilya nito at hindi- mga bahagi ng pamilya. Ayon sa mga pag-aaral, ang pangangailangan para sa kababaihan na magkaroon ng trabaho sa labas ng tahanan ay dahil sa tatlong grupo ng mga motibo:

ang pangangailangan para sa pangalawang kita sa pamilya,

ang trabaho ay ang pinakamahalagang paraan ng "social insurance" para sa isang babae at sa kanyang pamilya,

Ang trabaho ay isang paraan ng pagpapatibay sa sarili, pag-unlad ng sarili, isang paraan upang makakuha ng pagkilala, isang lugar kung saan masisiyahan ka sa kawili-wiling komunikasyon, magpahinga mula sa mga walang pagbabago na gawain sa bahay (ito ay tipikal para sa mga kababaihan, pangunahin na may mataas na katayuan sa edukasyon).

Para sa mga kababaihan, ang tanging pagpipilian para sa isang positibong pag-unlad ng sitwasyon ay ang pangangailangan upang mabilis na mapupuksa ang mga ilusyon tungkol sa posibilidad ng isang kapaki-pakinabang na interbensyon ng isang tao sa kanilang sitwasyon, ang posisyon at kagalingan ng kanilang mga pamilya at bumuo ng kanilang buhay gamit ang mga prinsipyo. ng personal na kalayaan at kalayaan sa pagpili sa pinakamataas.

Sa mga tuntunin ng trabaho, nangangahulugan ito ng pakikipaglaban upang makamit ang mga kondisyon kung saan ang pagkamayabong ay hindi isang discriminatory factor sa labor market. Ang isang babae ay dapat bigyan ng karapatang kapwa upang pagsamahin ang mga tungkulin ng ina at paggawa (kabilang ang pagkakaroon ng mga maliliit na anak), at upang italaga ang kanyang sarili nang buo sa kanyang pamilya at mga anak, kung itinuturing niyang pinakamainam ang gayong pagpili. Ang pagkamatagusin ng mga hangganan sa pagitan ng mga katayuang ito, isang walang sakit na paglipat mula sa isa't isa ay dapat tiyakin pareho ng batas at ng isang sistema ng mga hakbang sa organisasyon na nagpapadali at nagsisiguro sa pagbagay ng isang babae sa nagbabagong mga kondisyon ng merkado ng paggawa.

Ang kalayaan at kalayaan sa pagpili ay dapat matiyak din sa isang babae sa mga relasyon sa pamilya. Dapat niyang piliin ang pinakamahusay na opsyon para sa kanyang sarili at sa kanyang pamilya: maging isang maybahay na nabubuhay sa kinikita ng kanyang asawa, o maging independiyente sa mga tuntunin ng kita, maglaan para sa kanyang pamilya mismo - ang pagpipiliang ito ay nagsasangkot ng pagbabago sa patakaran sa paggawa at pagtatrabaho sa bansa sa sa paraang ang matapat na gawaing kapaki-pakinabang sa lipunan ay nagbigay ng pagkakataon sa mga tao na kumita ng sapat na kita upang masuportahan ang kanilang mga kabuhayan.

Ang isang babae ay dapat maging malaya at may kalayaang pumili sa larangan ng pakikipagtalik. Makakatulong ito na mabawasan ang bilang ng mga kaso ng karahasan sa tahanan at sekswal, protektahan ang mga kababaihan mula sa mga hindi gustong pagbubuntis, ipakilala ang mga pangunahing prinsipyo ng pagpaplano ng pamilya sa kamalayan ng masa at, bilang resulta, posibleng alisin ang karumal-dumal na pamumuno ng Russia sa lahat ng mga bansa sa mga tuntunin ng bilang. ng mga aborsyon na ginagawa taun-taon.

Sa mga teknolohikal na termino, kinakailangan na gumawa ng mga seryosong pagbabago sa sistema ng pagpapalaki at edukasyon ng mga bata, na bahagyang nasa loob lamang ng kakayahan ng gawaing panlipunan. Ang isang social worker, una, ay maaaring magsimula ng pansin sa lugar na ito sa lokal na antas sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa mga katawan na gumagawa ng desisyon, sa media, paglikha ng mga asosasyon ng mga taong interesado sa paglutas ng mga isyung ito at pagkakaroon ng pagkakataon na maimpluwensyahan ang mga katawan ng pamamahala sa lipunan. Pangalawa, maaari siyang magsagawa ng panlipunan at therapeutic at corrective na gawain upang mabago ang hindi kanais-nais na sitwasyon sa isang partikular na pamilya.

Ang pagtiyak ng maximum (teritoryal-organisasyon at pang-ekonomiya) na pagkakaroon ng mga serbisyo sa pagpipigil sa pagbubuntis at pagpapalaglag, pagpapakalat ng maaasahang impormasyon tungkol sa mga teknolohiya sa pagpaplano ng pamilya ay maaari ding magkaroon ng positibong epekto sa panlipunang kagalingan ng kababaihan. Ang organisasyon ng pangangalagang pangkalusugan at ang pagkakaloob ng isang malusog na pamumuhay ay kabilang sa mga uri ng mga aktibidad na panlipunan na isinasagawa sa lahat ng tatlong antas - pederal, rehiyonal at munisipalidad. Ang edukasyong medikal, pagsulong ng kaalaman, mga kasanayan sa pagpaplano ng pamilya ay responsibilidad ng isang espesyalista sa gawaing panlipunan, at iba't ibang paraan ng rehabilitasyon ang ginagamit ng mga sentro ng serbisyong panlipunan, na ang mga pangunahing kliyente ay kababaihan.

Sa pagsasalita tungkol sa mga lugar ng kasarian ng gawaing panlipunan, tatlong yugto ng mga gawain sa larangan ng pagtulong sa kababaihan ay maaaring makilala: pagliligtas ng kanilang buhay at kalusugan, pagpapanatili ng panlipunang paggana at panlipunang pag-unlad. Sa partikular na indibidwal at panlipunang mga kondisyon, ang isa o ibang gawain ay isang priyoridad.

Upang iligtas ang buhay at kalusugan ng mga kababaihan at mga bata, mga kanlungan sa ospital, mga sentro ng krisis, mga silungan na may hanay ng mga serbisyong panlipunan (rehabilitasyon sa sikolohikal at medikal, pagpapayo sa batas at legal na proteksyon, tulong sa paghahanap ng ibang lugar ng tirahan at angkop na trabaho, kung minsan ay tulong sa pagkuha o pagpapanumbalik ng mga dokumento). Siyempre, hindi nireresolba ng emergency relief ang mga problemang panlipunan, ngunit minsan ay nakakapagligtas ito sa buhay ng isang babae o ng kanyang mga anak. Ang matinding paghihirap sa ekonomiya ay nagbibigay sa isang babae ng karapatang mag-aplay para sa naka-target na tulong panlipunan o pang-emergency, na isa ring panandaliang (alinsunod sa layunin ng konsepto nito) na minsanang teknolohiya.

Ang pagpapanatili ng panlipunang paggana ay isang mas pangmatagalang kalikasan, at ang pangangailangan para dito ay tinutukoy ng isang mas kumplikadong hanay ng mga dahilan. Alinsunod dito, ang mga teknolohiyang ginamit sa kasong ito ay mas magkakaibang: lahat ng sapat na uri ng socio-psychological, socio-economic, medikal na rehabilitasyon at suporta para sa mga kababaihan sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. Ang pinakamahalagang paraan ng rehabilitasyon sa lipunan at paggawa ay dapat isaalang-alang ang muling pagsasanay o muling pagsasanay ng mga kababaihan sa mas kinakailangang mga propesyon. Ang mga konsultasyon o iba pang legal na tulong ay maaaring makatulong na protektahan ang mga karapatan ng kababaihan sa kaso ng mga salungatan sa pamilya o mga pagtatalo sa ari-arian, sa anumang sitwasyon kung saan, dahil sa alinman sa di-kasakdalan ng balangkas ng regulasyon o mga kakaiba ng kanilang katayuan sa lipunan, ang mga kababaihan ay nasa isang mahinang posisyon.

Maaaring ibigay ang panlipunang pag-unlad sa pamamagitan ng pagpapaalam sa mga kababaihan, pagtuturo sa kanila ng mga progresibong personal na kasanayan at mga teknolohiyang panlipunan, kabilang ang mga teknolohiya ng self-employment at self-sufficiency, maliit na negosyo. Ang malaking kahalagahan ay ang suporta ng mga grupo ng tulong sa sarili at tulong sa isa't isa, mga asosasyon para sa proteksyon ng sibil, panlipunan at iba pang mga karapatan ng iba't ibang strata ng populasyon ng kababaihan.

Siyempre, ang lahat ng tatlong uri ng mga gawain na ito, bilang panuntunan, ay ginagawa ng mga social worker kasama ang mga empleyado mula sa iba't ibang lugar ng social complex - mga ahensyang nagpapatupad ng batas, mga serbisyo sa pagtatrabaho, mga institusyong medikal at pang-edukasyon, atbp.
Ang pinakakaraniwang uri ay mga sentro ng serbisyong panlipunan para sa populasyon, gayundin ang mga sentro para sa tulong panlipunan sa mga pamilya at mga bata. Ang tipolohiya at mga pangalan ng naturang mga sentro, ang kanilang mga pag-andar ay maaaring mag-iba depende sa mga lokal na kondisyon. Bilang karagdagan, ang mga institusyon ng tulong panlipunan na nilikha ng mga dayuhang organisasyon o sa kanilang tulong, mga pagtatapat, pribado at pampublikong organisasyon ay maaaring gumana. Sa katangian, ang karamihan ng mga kliyente ng halos anumang institusyong panlipunan na nakatuon sa pagbibigay ng malawak na iba't ibang mga serbisyo ay mga kababaihan. Mahalaga na ang mga aktibidad ng mga organisasyong ito ay hindi lumalabag sa mga karapatan ng kababaihang tinawag nilang tulungan, maging transparent para sa kontrol sa mga tuntunin ng nilalaman at pamamaraan ng trabaho, at maging available din sa impormasyon sa mga kliyente.

Ang pang-emerhensiyang tulong panlipunan ay isang minsanang tulong sa isang indibidwal o pamilya na nakakaranas ng kahirapan sa pamamagitan ng pag-iisyu ng pera, pagkain o mga bagay. Ang naka-target na tulong panlipunan ay ibinibigay sa mga bahagi ng populasyon na mababa ang kita at nagbibigay din para sa pagpapalabas ng pera, pagkain o mga bagay, ngunit maaaring ibigay nang paulit-ulit, kahit na regular. Ang ganitong uri ng tulong ay maaaring matanggap ng iba't ibang kategorya ng populasyon, pangunahin ang mga kinatawan ng mga pamilyang may kapansanan sa lipunan.
Ang proteksyon mula sa karahasan sa tahanan sa isang hindi nakatigil na institusyon, bilang isang panuntunan, ay nagsasangkot ng isang kumbinasyon ng mga aktibidad ng mga opisyal ng pagpapatupad ng batas at mga institusyon ng serbisyong panlipunan: ang dating huminto sa karahasan, habang ang huli ay nagbibigay ng rehabilitasyon, legal at iba pang uri ng tulong sa mga biktima nito.

Ang isang epektibong teknolohiya ay ang paglikha ng mga panterapeutika na grupo ng mga biktima ng karahasan sa tahanan, na ang mga miyembro ay maaaring pinakamahusay na suportahan ang isa't isa, makamit ang mas mahusay na mga resulta sa ilalim ng patnubay ng isang espesyalista sa gawaing panlipunan sa pagwawasto ng kanilang personalidad, pagprotekta sa kanilang mga interes sa lipunan.

Ang isang mas mataas na antas ng trabaho ay ang paglipat ng mga therapeutic group sa katayuan ng mga self-help group, iyon ay, mga asosasyon ng mga kliyente na umiral nang mas matagal, na may mas malawak na hanay ng mga problema na nagpapaunlad sa personalidad ng mga miyembro ng grupo. Ang tulong ng isang social worker sa paglikha ng mga naturang grupo ay nangangahulugan ng paglipat ng kanyang mga kliyente mula sa kategorya ng mga bagay na may impluwensya sa kategorya ng mga paksa na pantay na nakikilahok sa paglutas ng kanilang sariling mga problema.

2.3 Mga taong proteksyon sa lipunanat ang mga matatanda at may kapansanan

Ang sistema ng mga serbisyong panlipunan para sa mga matatanda ay sumasaklaw, sa partikular, medikal na pangangalaga sa geriatric, parehong inpatient at outpatient; pagpapanatili at serbisyo sa mga boarding school, tulong sa bahay sa mga nangangailangan ng pangangalaga sa labas; pangangalaga sa prostetik, pagkakaloob ng mga sasakyan; pagtatrabaho sa mga nagnanais na ipagpatuloy ang passive labor activity at ang kanilang propesyonal na muling pagsasanay; organisasyon ng paggawa sa mga espesyal na nilikha na negosyo, mga workshop; pabahay at mga serbisyong pangkomunidad; organisasyon ng paglilibang, atbp. Ang pangangalaga sa mga matatanda ay isa sa mga pangunahing lugar sa gawaing panlipunan sa pangkalahatan. Ang pangangalaga ay nauunawaan bilang isang legal na anyo ng proteksyon ng mga karapatan at interes ng personal at ari-arian ng mga mamamayan. Ang mga anyo nito ay napaka-iba-iba, ngunit ang pangunahing anyo ng panlipunang pangangalaga sa mga matatandang tao na hindi ganap na (o sa lahat) ay maisagawa ang kanilang mga karapatan at gampanan ang kanilang mga tungkulin para sa mga kadahilanang pangkalusugan ay ang paggana ng sistema ng mga boarding school.
Dapat pansinin na sa kasalukuyan, karamihan sa mga taong ganap na nawalan ng kakayahang lumipat at nangangailangan ng patuloy na pangangalaga ay pumupunta sa mga boarding school. Siyempre, ang mga matatandang tao ay gustong manirahan sa kanilang sariling tahanan, sa isang pamilyar na kapaligiran. Ang pagpapalawak ng pangangalaga sa tahanan (iba't ibang mga serbisyong nakabatay sa bahay: paghahatid sa bahay ng mga grocery, tulong sa mga papeles, pagbili ng mga mahahalagang bagay, atbp.) ay nagpapahintulot sa kanila na itulak pabalik ang oras ng paglipat sa mga nursing home.
Bukod dito, salungat sa popular na paniniwala, ang karamihan sa mga matatanda ay hindi limitado sa kanilang mga karaniwang gawain at hindi gumon; sila ay nakatira sa kanilang sariling mga bahay o sa mga bahay ng kanilang mga kamag-anak. Ang katandaan ay hindi mismo nangangahulugan na ang espesyal na tulong ng isang social worker ay kailangan. Samakatuwid, ang pangunahing pangangalaga para sa mga matatanda ay ibinibigay sa loob ng balangkas ng pangunahing pangangalagang pangkalusugan. Ang mga pangunahing aktibidad sa medikal at panlipunang rehabilitasyon ng mga matatanda ay naglalayong pinakamataas na posibleng pangangalaga ng buhay ng isang matatanda sa isang kapaligiran ng pamilya. Kasama sa mga anyo nito ang: mga espesyal na sentro na may mga departamento ng inpatient, mga departamento ng espesyal na pangangalaga, mga institusyon ng rehabilitasyon. Ang pinakamahalagang prinsipyo ay ang pag-iwas.

Mga Katulad na Dokumento

Ang konsepto ng gawaing panlipunan, mga gawain nito. Mga tampok ng aktibidad ng teritoryal na sentro ng panlipunan at rehabilitasyon. Organisasyon at ligal na regulasyon ng gawaing panlipunan. Isang modelo ng gawaing panlipunan kasama ang isang pamilya sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay.

term paper, idinagdag noong 01/11/2011


Ang pagsasapanlipunan ng mga kabataan sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. Ang mga pangunahing sintomas ng isang dysfunctional na bata. Isang modernong diskarte sa paglutas ng problema ng paglalagay ng mga bata na naiwan nang walang pangangalaga ng magulang. Mga direksyon at anyo ng tulong panlipunan sa mga menor de edad.

term paper, idinagdag 03/12/2016


Ang mga bata at kabataan sa mahihirap na sitwasyon sa buhay bilang isang object ng panlipunang proteksyon. Ang kakanyahan at nilalaman ng panlipunan at legal na proteksyon ng mga bata sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. Social security ng mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang.

term paper, idinagdag noong 03/17/2015


Mga bata sa mahirap na sitwasyon. Ang kakanyahan at nilalaman ng panlipunan at legal na proteksyon ng mga bata. Pagbubuo ng internasyonal na kooperasyon sa larangan ng panlipunang proteksyon ng pagkabata. Social security ng mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang.

term paper, idinagdag noong 12/08/2008


Ang pamilya bilang isang multifaceted system ng social functioning. Ang mga konsepto ng "pamilya" at "mahirap na sitwasyon sa buhay ng pamilya". Suporta sa lipunan para sa mga pamilyang nasa mahirap na sitwasyon sa buhay sa mga kondisyon ng Comprehensive Center for Social Services for the Population.

term paper, idinagdag noong 11/05/2015


Mga pagkakataon ng mga serbisyong panlipunan at mga sentro ng krisis sa pagtugon sa mga pangangailangan ng mga matatandang mamamayan na nasa isang mahirap na sitwasyon sa buhay. Ang pagsasagawa ng panlipunang suporta para sa mga mamamayan na sumailalim sa karahasan sa tahanan sa Institusyon ng Badyet ng Estado ng TTSSO "Novogireevo" na sangay na "Ivanovsky".

thesis, idinagdag noong 05/25/2015


Ang kakanyahan ng konsepto ng "pamilya". Mga kategorya at tungkulin ng isang malaking pamilya. Pagsusuri ng mga pangunahing aktibidad ng Kagawaran ng proteksyong panlipunan ng populasyon ng rehiyon ng Vologda. Mga pangunahing panukala para sa pagpapabuti ng panlipunang proteksyon ng malalaking pamilya.

thesis, idinagdag noong 09/16/2017


Ang mga pangunahing sintomas ng isang dysfunctional na bata. Ang sistema ng internasyonal na kooperasyon sa larangan ng panlipunan at ligal na proteksyon ng mga bata at kabataan. Ang mga modernong legal na problema sa paggawa ng isang epektibong desisyon upang makaalis sa mahirap na sitwasyon sa buhay ng mga bata at kabataan.

thesis, idinagdag noong 12/05/2013


Mga teknolohiya ng gawaing panlipunan kasama ang mga bata sa mahihirap na sitwasyon sa buhay. Mga tampok ng social work kasama ang mga bata sa State Budgetary Institution of Social and Rehabilitation "Social and Rehabilitation Center para sa mga Menor de edad sa Dubrovsky District". Pagsusuri ng mga resulta ng gawaing panlipunan kasama ang mga bata.

term paper, idinagdag noong 02/06/2015


Mga katangian ng mga bagay ng gawaing panlipunan, ang kanilang mga natatanging tampok at ang pagkakaroon ng isang mahirap na sitwasyon sa buhay. Pag-uuri at pangunahing mga kategorya ng panlipunang strata ng populasyon. Ang antas ng paglahok ng iba't ibang paksa ng gawaing panlipunan sa kasanayang ito.

Ang suporta sa lipunan - sa pinaka-pangkalahatang kahulugan - ay impormasyon na humahantong sa isang tao sa paniniwala na siya ay minamahal, pinahahalagahan, inaalagaan, na siya ay miyembro ng isang social network at may mga obligasyon sa isa't isa dito. Ang suportang panlipunan ay tinukoy bilang pagpapalitan ng mga mapagkukunan sa pagitan ng mga tao.

Suporta sa lipunan ng populasyon - isang sistema ng mga hakbang na nagbibigay ng mga garantiyang panlipunan sa ilang mga kategorya ng mga mamamayan na itinatag ng mga batas at iba pang mga regulasyong ligal, maliban sa mga pensiyon. Ang ipinakita na kahulugan ay batay sa mga probisyon ng Pederal na Batas Blg. 122-FZ "Sa Mga Pagbabago sa Mga Batas sa Pambatasan ng Russian Federation at ang Pagkilala sa Ilang Mga Batas sa Pambatasan ng Russian Federation bilang Di-wasto sa Koneksyon sa Pag-ampon ng mga Pederal na Batas "Sa Mga Pagbabago at Pagdaragdag sa Pederal na Batas "Sa Pangkalahatang Mga Prinsipyo ng Organisasyon ng Lehislatibo (kinatawan) at mga ehekutibong awtoridad ng Mga Paksa ng Russian Federation" at "Sa pangkalahatang mga prinsipyo ng pag-aayos ng lokal na sariling pamahalaan sa Russian Federation", na pinagtibay ng ang State Duma ng Russian Federation noong Agosto 5, 2004. . Bago ang pag-ampon ng batas na ito, sa siyentipikong, legal at panitikan sa negosyo, gayundin sa mga legal na dokumento, ang suportang panlipunan ay binibigyang kahulugan bilang isang beses at (o) episodic na panandaliang mga kaganapan.

Ang suportang panlipunan ng pamilya ay isinasaalang-alang din bilang tulong sa cash at in kind, na ibinibigay na napapailalim sa mga garantiya ng batas para sa social security.

Mayroong mga sumusunod na uri ng suporta sa pamilya:

1. emosyonal, intimate - pag-aalaga sa iba, tiwala at empatiya para sa kanya;

2. instrumental (materyal) - tulong pinansyal, pagkakaloob ng mga mapagkukunan;

3. impormasyon - tulong sa paglutas ng problema sa pamamagitan ng pagbibigay ng mahalagang impormasyon, payo;

4. feedback o suporta sa anyo ng ebalwasyon - pagsusuri ng pagganap pagkatapos malutas ang problema.

Ang mga social support network ay may espesyal na papel. Ang mga social support network ay mga istruktura na makakatulong sa isang tao o isang pamilya. Isang buong network ng mga institusyong nagbibigay ng tulong panlipunan sa mga pamilya at mga bata ay nilikha sa ating bansa. Sa rehiyon ng Chelyabinsk, mayroong isang malawak na network ng mga institusyon na ang mga aktibidad ay naglalayong magbigay ng panlipunang suporta at tulong sa mga pamilya at mga bata. Ito ang 55 na institusyong pang-edukasyon para sa mga ulila at mga batang naiwan nang walang pangangalaga ng magulang (mga ulila at boarding school), 23 espesyal na institusyon para sa mga menor de edad na nangangailangan ng social rehabilitation (mga social shelter at social rehabilitation center), 3 rehabilitation center para sa mga batang may kapansanan, 2 tulong panlipunan mga sentro para sa mga pamilya at mga bata at 1 sentro ng krisis para sa kababaihan.

Ang suporta sa lipunan ng pamilya ay isang kumplikadong proseso na kinabibilangan ng tatlong mga link:

1. paghahanap ng suportang panlipunan (ang kakayahan ng pamilya na makahanap ng mga taong handang tumulong);

2. pagkakaroon ng social support network (mga istrukturang may kakayahang magbigay ng suporta);

3. perception of social support (ang kakayahan ng pamilya na tumanggap ng tulong mula sa iba).

Ang pamilyang Ruso ay nangangailangan ng suporta ng estado at lipunan, ngunit ang gayong suporta mula sa estado at lipunan ay hindi maaaring bawasan sa materyal, pang-ekonomiya (pananalapi o in-kind) na tulong, dapat itong isama ang tulong sa pag-oorganisa at iba pang posibleng pangangailangan ng pamilya, sa paglutas ng anumang mga problema at sitwasyon ng krisis anumang kalikasan, hindi lamang pang-ekonomiya. Bilang P.D. Pavlenok, ang pinaka-promising ay isang balanseng kumbinasyon ng pera at hindi pera na mga uri ng tulong.

Ang pamilya ay isang ganap na institusyon ng edukasyong panlipunan. Upang mapangalagaan at mapaunlad ang panlipunang mga tungkulin ng pamilya, ang estado ay bubuo at nagpapatupad ng isang patakarang pampamilya na kinabibilangan ng dalawang pangunahing gawain: sa isang banda, ito ay naglalayong patatagin ang sitwasyon ng pamilya, paglikha ng mga tunay na kinakailangan para sa positibong dinamika. ng mga proseso ng suporta sa buhay nito, at sa kabilang banda, sa paglikha ng isang epektibong sistema ng proteksyong panlipunan para sa mga pamilyang mahina sa lipunan.

Ang suportang panlipunan ng pamilya ay isang hanay ng mga hakbang upang matulungan ang ilang grupo ng mga pamilya na pansamantalang nasa mahirap na sitwasyon sa ekonomiya sa pamamagitan ng pagbibigay sa kanila ng impormasyon, mga mapagkukunang pinansyal, mga pautang, pagsasanay at muling pagsasanay, at iba pang mga benepisyo. Ang mga tanda ng panlipunang suporta ay pansamantala o bahagyang; aktibong pakikilahok ng taong nangangailangan sa paglutas ng problema; paggamit ng prinsipyo ng pagbabayad ng inilalaang mapagkukunang pinansyal. Isang mahalagang elemento ng suportang panlipunan ng pamilya ay tulong panlipunan. Ayon sa batas ng Russia, “ang tulong panlipunan ng estado ay ang pagkakaloob ng mga pamilyang mababa ang kita, mga mamamayang mababa ang kita na namumuhay nang mag-isa ... mga benepisyong panlipunan, mga pandagdag sa lipunan sa mga pensiyon, mga subsidyo, mga serbisyong panlipunan at mga mahahalagang kalakal. Ang mga tatanggap ng tulong panlipunan ng estado ay maaaring mga pamilyang mababa ang kita at mga mamamayang mababa ang kita na namumuhay nang mag-isa, na may average na per capita na kita sa ibaba ng antas ng subsistence na itinatag sa nauugnay na paksa ng Russian Federation.

Sa ngayon, ang mga sumusunod na pangunahing paraan ng tulong ng estado sa mga pamilyang may mga anak ay nabuo at tumatakbo:

Mga pagbabayad ng pera sa pamilya para sa mga bata na may kaugnayan sa kanilang kapanganakan, pagpapanatili at pagpapalaki (mga pensiyon, benepisyo, subsidyo);

Paggawa, buwis, pabahay, medikal, kredito at iba pang benepisyo para sa mga magulang at mga anak;

Mga serbisyong panlipunan ng pamilya (probisyon ng mga serbisyong panlipunan at tulong sa pagpapayo), atbp.

Gayundin, ang batas ng Russia ay tumutukoy sa mga sukat ng suportang panlipunan kung saan ang isang pamilya sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay ay may karapatan:

1. Isang beses na naka-target na tulong pinansyal sa mga mamamayan sa mahihirap na sitwasyon sa buhay

2. Buwanang pagbabayad ng cash sa mga pamilyang binubuo lamang ng mga taong hindi nagtatrabaho na may kapansanan mula pagkabata.

3. Pagbibigay ng mga bata sa una at ikalawang taon ng buhay ng mga espesyal na produkto ng pagawaan ng gatas para sa mga bata.

4. Pagbibigay ng pagkain para sa mga batang nag-aaral sa mga institusyong pang-edukasyon sa munisipyo nang walang bayad.

5. Isang beses na naka-target na tulong pinansyal para sa pagkukumpuni ng mga tirahan.

Sa kasalukuyan, imposibleng sundin ang landas ng pag-aalis ng mababang kita sa tulong ng mga karagdagang pagbabayad mula sa badyet sa lahat ng mga pamilyang may kita na mas mababa sa opisyal na antas ng subsistence. Ang tulong panlipunan sa mga modernong kondisyon ay maaari lamang maging tiyak at maibibigay sa isang indibidwal na anyo bilang isang naka-target. Saka lamang magagamit nang husto ang napakalimitadong pondo para sa proteksyong panlipunan.

Saklaw ng mga katawan ng proteksyong panlipunan ang lahat ng kategorya ng mga pamilya: mababa ang kita, hindi kumpleto, malalaking pamilya, mga pamilyang mahihirap at mga pamilyang nasa panganib.

Ang mga pangunahing lugar ng panlipunang proteksyon ng mga pamilya at mga bata ay:

1) pag-iwas sa mga kaguluhan sa pamilya at pagkaulila sa lipunan sa pagpapakilala ng mga modernong teknolohiya;

2) komprehensibong materyal na suporta para sa mga pamilya at mga bata, kabilang ang mababang kita at malalaking pamilya;

3) organisasyon ng trabaho sa libangan at pagpapabuti ng kalusugan ng mga bata.

Ang isang espesyal na kategorya ng mga kliyente ay mga pamilyang nasa panganib o nasa isang sitwasyong mapanganib sa lipunan. Noong 2011, 7,000 pamilya ang nakarehistro sa Chelyabinsk, noong 2010 ang bilang ng naturang mga pamilya ay 6,984. Mga kagawaran ng tulong sa mga pamilya at mga anak ng mga institusyong pangmunisipyo Ang kumplikadong sentro ng mga serbisyong panlipunan para sa populasyon ng lungsod ay gumaganap ng pangunahing tungkulin ng pagtukoy sa mga naturang pamilya, ang kanilang panlipunang pagtangkilik, at ang pagpili ng isang programa sa rehabilitasyon.

Kinakailangang tukuyin ang isang may problema, hindi gumaganang pamilya sa isang maagang yugto, kapag ang interbensyon ay maaaring maging epektibo lalo na, upang paigtingin ang pakikipagtulungan sa gayong mga pamilya, upang bumuo ng mga grupo ng edukasyon sa pamilya sa mga shelter at social rehabilitation center para sa mga menor de edad.

Sa kabuuan, 2 bilyon 724.1 milyong rubles ang ibinibigay para sa pagtulong sa paglago ng mga tunay na kita para sa mga pamilyang may mga anak noong 2011 sa rehiyon ng Chelyabinsk. Sa mga ito, higit sa 1 bilyong rubles ang taunang inilalaan para sa pagbabayad ng isang buwanang allowance para sa isang bata, 121 milyong rubles para sa isang lump-sum allowance para sa kapanganakan ng isang bata. Mahigit 330,000 pamilyang may mga anak ang makakatanggap ng mga benepisyo.

Ang sistema ng pagbibigay ng mga subsidyo para sa mga bayarin sa pabahay at utility (kabilang ang mga naka-target na subsidyo na may kaugnayan sa pagtaas ng mga bayarin sa utility noong 2011), na isa sa mga uri ng tulong panlipunan ng estado, ay tumutulong na protektahan ang mga pamilyang may mababang kita mula sa tumataas na atraso sa pabahay. , at, sa huli, mula sa pagkawala ng kanilang mga tahanan. Mahigit sa 1 bilyong rubles ang inilalaan taun-taon para sa mga layuning ito. Mahigit 100 libong pamilya ang tumatanggap ng subsidyo sa rehiyon.

Ang pagkakaloob ng panlipunang proteksyon para sa mga mamamayan at pamilyang mababa ang kita, mga mamamayan sa mahihirap na sitwasyon sa buhay, ay pinadali ng pagbabayad ng isang beses na benepisyong panlipunan. Sa taong ito, ang halaga ng pagpopondo para sa pagbabayad nito ay aabot sa 19.5 milyong rubles.

Ang pangunahing layunin ng suportang panlipunan ng pamilya ay ang pakilusin ang mga panloob na pwersa ng pamilya upang malampasan ang krisis. Ang tiyak na nilalaman ng panlipunang suporta ng pamilya sa bawat indibidwal na kaso ay tinutukoy ng mga indibidwal na katangian nito: istraktura, sitwasyon sa pananalapi, likas na katangian ng panloob na relasyon, ang mga detalye ng mga problema, ang antas ng kanilang kalubhaan, ang aspeto ng problema.

Ang pamilya ay isang maliit na lipunan, kung saan nakasalalay ang integridad ng seguridad ng buong malaking lipunan ng tao. Ang muling pagbuhay sa awtoridad ng pamilyang Ruso, ang pagpapalakas ng mga pangunahing pagpapahalaga at tradisyon ng pamilya ay posible sa pamamagitan ng pagpapabuti ng patakaran ng pamilya, pagbuo ng nilalaman ng suporta sa lipunan para sa pamilya, espirituwal at moral na edukasyon ng populasyon, pagpapabuti ng mga relasyon sa lipunan, pamilyar sa mga bata at kabataan. mga halaga ng pamilya, sa pamamagitan ng pangangalaga ng mga kultural na tradisyon at pag-aaral ng genealogy. Kung walang matatag at matibay na pamilya, hindi magkakaroon ng matatag at matatag na estado. Ang pangunahing layunin ng suportang panlipunan ng estado para sa mga pamilya at mga bata ay ang kapakanan ng pamilya. Ang patakaran ng pamilya ng estado ay dapat na patuloy na binuo at pagbutihin, batay sa siyentipikong pananaliksik, ipakilala ang mga bagong pamantayan ng estado, bumuo ng mga bagong mekanismo para sa pakikipag-ugnayan sa pamilya, sa gayon ay nagbibigay ng mga kinakailangang kondisyon para sa pamilya upang maipatupad ang mga pangunahing tungkulin nito.