Ang pagpuna na ito ay patas, ngunit maaaring mahirap tanggapin. Ang Sining ng Pagpuna

bahay / diborsiyo

Araw-araw ay tinitiis natin ang pamumuna ng maraming tao. Ang pag-uugali, mga pahayag, hitsura, atbp. ay napapailalim sa pagsusuri. At ang pagsusuring ito ay hindi palaging kaaya-aya. Kung ang mga makabuluhang pananaw ng isang estranghero ay maaaring balewalain, kung gayon ang mga pahayag ng mga kamag-anak o kaibigan ay minsan ay napapansin na napakasakit. Gayunpaman, tayo rin mismo ang nagsusuri ng ibang tao. Paano ipahayag nang tama ang iyong opinyon upang hindi magdulot ng negatibong emosyon?

Pagpuna at mga uri nito

Ang pagkakaroon ng opinyon at pagpapahayag nito nang malakas ay normal. Yan ang tinatawag na criticism. Ang mahalaga ay kung paano ito ipinakita. Ang nakabubuo na pagpuna ay naglalayong maging kapaki-pakinabang, upang ituro ang mga pagkakamali at kung paano itama ang mga ito. Ito ay ipinahayag sa anyo ng payo, layunin na pagsusuri, mga rekomendasyon. Ang mapangwasak na pagpuna ay isa ring paraan upang magbigay ng pagtatasa, ngunit wala itong anumang pakinabang. Ang pamamaraang ito ay ginagamit upang mawala ang galit ng isang tao at, sa ilalim ng impluwensya ng panandaliang emosyon, iwanan ang kanyang mga plano.

Mga prinsipyo ng constructive criticism

  • Objectivity. Ipahayag ang iyong opinyon, ngunit huwag magpanggap na ito lamang ang totoo.
  • Pagkakonkreto. Tumutok sa mga partikular na punto, hindi sa buong gawain.
  • Argumentasyon. Ipakita kung ano ang batayan ng iyong pagtatasa, bigyang-katwiran ang iyong opinyon.
  • Karanasan at pagsasanay. Ang mga halimbawa mula sa personal na buhay ay napakahayag. Sabihin sa amin kung paano mo iniwasan ang mga pagkakamali o naitama ang mga ito.
  • Propesyonalismo. Kung bihasa ka sa isyung pinupuna mo, saka ka papakinggan. Kung hindi, nanganganib kang ma-brand bilang isang baguhan.
  • Walang paglipat sa pagkatao. Punahin ang trabaho, hindi ang tao, ipakita ang paggalang sa kalaban.
  • Tumutok sa mga positibo. Itinuturo ang mga pagkukulang ng gawain, huwag kalimutang banggitin ang mga merito nito.

Paano pumuna

Kapag sinusuri ang mga aksyon ng ibang tao, mahalagang marinig niya ang iyong sasabihin. Narito ang ilang panuntunan para sa nakabubuo na pagpuna:

  1. Ipahayag ang iyong opinyon kapag ikaw ay one on one sa isang tao. Igalang ang iyong kalaban, huwag isapubliko ang kanyang mga pagkakamali.
  2. Magmungkahi ng mga solusyon sa problema. Tulong sa payo o gawa, kung hindi ay magiging malabo ang kahulugan ng pagpuna.
  3. Manatiling kalmado. Ang kalaban ay tutugon sa mga agresibong pahayag na may pagsalakay.
  4. Suriin ang trabaho sa isang napapanahong paraan. Kung ang nakabubuo na pagpuna ay ipinahayag pagkatapos ng mahabang panahon, ikaw ay maituturing na palaaway, mapaghiganti na tao.
  5. Palitan ang mga negatibong sandali ng papuri. Mararamdaman ng isang tao na siya ay pinahahalagahan, sa kabila ng mga pagkakamaling nagawa. Susubukan niyang bigyang-katwiran ang tiwala at hindi gagawa ng gayong mga pagkakamali sa hinaharap.
  6. Ang kritisismo ay isang diyalogo. Hayaang magsalita ang iyong kalaban. Marahil ay hindi niya maimpluwensyahan ang sitwasyon na humantong sa mga pagkakamali.
  7. Hindi ka maaaring pumuna sa pamamagitan ng pagtukoy sa iba. Maging responsable sa iyong mga salita, kung hindi ay maakusahan ka ng pagkalat ng tsismis.
  8. Kapag natagpuan ang mga sanhi ng mga error at solusyon, iwanan ang tanong na ito. Hindi na kailangang palaging paalalahanan ang kalaban ng kanyang mga pagkakamali.
  9. Kung ang kalaban ay naiirita at hindi sapat na maunawaan ang iyong mga salita, ipagpaliban ang pag-uusap nang ilang sandali.

Saklaw ng constructive criticism

Ang pagsusuri ay hindi kasingdali ng tila. Minsan kahit na ang isang napaka-pinipigil na kritiko ay maaaring mawalan ng galit at maging sobrang emosyonal. Ngunit may mga lugar kung saan ang mapanirang kritisismo ay hindi katanggap-tanggap sa anumang kaso.

Ang una ay nauugnay sa relasyon ng pinuno-subordinate. Sa tulong ng nakabubuo na pagpuna, kinakailangan na iwasto ang mga aksyon ng empleyado. Kung hindi, hindi maganda ang performance ng tao at kailangang tanggalin sa trabaho.

Ang isa pang lugar ay ang tagapagturo (magulang, guro) - ang bata. Ang mapangwasak na pagpuna ay nakakabawas sa pagpapahalaga sa sarili ng isang maliit na tao. Kung ang isang bata ay patuloy na sinabihan na ginagawa niya ang lahat ng masama, pagkatapos ay lumalaki siya sa isang mahina, walang katiyakan na personalidad.

Ang ikatlong larangan ay edukasyon. Ang nakabubuo na pagpuna sa guro ay gumagabay sa mag-aaral, tumutulong upang maalis ang mga pagkakamali at makakuha ng bagong kaalaman. Ang negatibong pagtatasa ay may kabaligtaran na epekto - ang pagnanais na matuto ay nawawala, ang kaalaman ay hindi nakuha.

Mga halimbawa ng constructive criticism

Gaano kadaling ipahayag ang iyong opinyon sa ilalim ng impluwensya ng mga damdamin ... Ang resulta ng mapanirang pamimintas ay sama ng loob at ayaw makinig. Ngunit maaari mong sabihin ang parehong bagay sa iba't ibang mga salita. Tingnan natin ang ilang halimbawa.

  • "Ano ang iniisip mo noong sinulat mo ang ulat? Ito ay hindi mabuti! Baguhin agad ang lahat!"

Walang may gusto sa masungit na amo. Mas mainam na sabihin ang tungkol sa mga pagkukulang sa ibang paraan:

  • "Ivan Ivanovich, ikaw ay isang mahusay na espesyalista, ngunit ang mga numero sa huling hanay ng ulat ay hindi tama. Ayusin mo sila please. Sana sa susunod ay mas maging maingat ka. Ang iyong kasipagan at responsibilidad ay mahalagang katangian para sa aming kumpanya."

  • "Bakit ganyan ang suot mong damit? Ito ay may masamang kulay at nakasabit sa iyo na parang sako."

Matapos ang gayong parirala, ang isang away sa isang kaibigan ay garantisadong. Mas mabuting i-rephrase:

  • “Nagustuhan ko talaga ang damit na suot mo noong weekend. Ito ay mahusay na nagbibigay-diin sa pigura, at ang kulay sa mukha. At ang damit na ito ay masyadong maputla para sa iyo. Bukod, mayroon kang magandang pigura, at itinatago ito ng damit na ito.

  • “Ham! Hindi ka makakapagkonekta ng ilang salita! Puro kalokohan ang sinasabi mo!"

Ang isang pagtatalo sa isang kapaligiran sa trabaho ay tataas sa isang away kung ang parehong kalaban ay hindi mapipigilan. Mas mabuting sabihin:

  • “Hindi kailangang maging bastos. Sa tingin ko dapat kang humingi ng tawad. Huwag magmadali sa pagsagot sa susunod. Masyado kang emosyonal. Huminahon muna, kumunsulta, pagkatapos ay ipahayag ang iyong opinyon.

Paano hindi tumugon sa pagpuna

  1. "Ako ay pinuna, kaya hindi ako magtatagumpay." Ang mababang pagpapahalaga sa sarili ay ang unang hakbang sa kabiguan. Kahit na ang resulta ng gawaing ginawa ay naging hindi perpekto, hindi ito dahilan para masiraan ng loob. Dapat kang laging maniwala sa iyong sarili, at ang pagpuna ay makakatulong na itama ang sitwasyon.
  2. "Nagsalita sila sa akin ng masyadong emosyonal, na nangangahulugan na ginagawa ko ang lahat ng masama." Ang mahalaga ay hindi ang anyo ng presentasyon ng pagtatasa kundi ang nilalaman nito. Ang parehong nakabubuo at mapanirang pagpuna ay maaaring ipahayag nang masyadong emosyonal. Ito ay tungkol sa taong nagpahayag ng kanilang opinyon. Narito mahalaga na itapon ang mga hindi kinakailangang emosyon at marinig ang mga kapaki-pakinabang na rekomendasyon.
  3. “Pinapintasan nila ako. Kailangan nating tumugon nang madalian." Ang isang instant na reaksyon sa isang pagtatasa ay hindi palaging mabuti. Kung ang pagpuna ay mapanira, ang kalaban ay nagsalita sa isang nakataas na boses, kung gayon may panganib na ikaw ay madala sa emosyonal na estado na ito, at ang isang pag-aaway ay magreresulta sa komunikasyon. Mas mabuting magpahinga, huminahon at pag-isipan ang iyong sagot.
  4. "Kung pinupuna nila ako, hahanapin nila ako ng mali." Tingnan ang mga pagsusuri ng ibang tao bilang isang tulong, hindi bilang isang paraan upang mawalan ka ng balanse. Pinuna? Hindi nakakatakot. Ngayon alam mo na kung ano ang hindi dapat gawin, at huwag magkamali sa hinaharap.
  5. "Wala akong pakialam kung pintasan nila ako." Ang kakulangan ng tugon sa isang pagtatasa ay kasing sama ng isang agarang tugon. Isipin kung ano ang nasa likod ng kritisismo? Marahil ikaw ay nasa panganib, at ang kalaban ay nagbabala tungkol dito.
  6. "I'm frustrated by the criticism kaya wala akong magawa." Huwag isapuso ang opinyon ng ibang tao. Ang nakabubuo na pagpuna ay nagbibigay ng pagkakataon upang maiwasan ang mga pagkakamali o itama ang mga ito. Ang pangunahing bagay ay hindi gaanong emosyonal kapag gumagawa ng isang desisyon.
  7. "Pinapintasan nila ako dahil hindi nila ako gusto / nag-away / naiinggit sila sa akin ..." Ang paghahanap ng mga motibo ay maaaring humantong sa kabaligtaran na resulta. Habang hinahanap mo ang mga dahilan para sa pagpuna, ang oras para sa pagwawasto ng mga pagkakamali ay mawawala. Mas mahalagang maunawaan kung ano ang kanilang sinasabi, at hindi kung bakit nila ito ginagawa.
  8. "Lahat ng tao ay pinupuna ako dahil wala silang naiintindihan." Kung magkapareho ang rating ng iba't ibang tao, isipin mo, baka mali ang ginagawa mo.
  9. "Wala silang sinasabi sa akin, kaya ginagawa ko ang lahat ng tama." Ang pagpuna ay hindi palaging tahasang. Halimbawa, ang isang nasasakupan o hindi pamilyar na tao ay hindi maaaring magsalita nang hayagan. Gayunpaman, ang ilang mga aksyon o salita ay maaaring nakatagong pagpuna. Mahalagang makita ito at kumilos kung common sense ang nangingibabaw sa assessment, at hindi emosyon.

Pumuna ng maayos. Ngunit kung maaari, mas mabuting umiwas sa mga pahayag. Ang pagpuna ay maaaring makasakit at makasira ng magandang relasyon.

Walang ganoong tao sa mundo na hindi na kailangang makinig sa mga batikos na ibinibigay sa kanya. Ang reaksyon sa hindi kanais-nais na kababalaghan sa buhay na ito ay iba para sa lahat at nakasalalay sa maraming mga pangyayari: pagpapahalaga sa sarili, saloobin sa mundo, paglaban sa stress, antas ng propesyonalismo, pagpapalaki, panahon at mood sa partikular na araw na ito, at marami pa ... I Gusto kong sabihin sa iyo ang higit pa tungkol sa mga uri ng kritisismo at ang pinakakaraniwang paraan ng pagtugon dito.

Ang kritisismo ay may tatlong uri: patas, hindi patas at pangkalahatan.

Magsimula tayo sa patas: itinuturo ka sa mga tiyak na pagkakamali at kamalian na aktwal na naganap. Ang karaniwang reaksyon sa mga ganitong kaso ay pagbibigay-katwiran sa sarili o paghihiganti. Ang mga kahihinatnan ng gayong mga aksyon ay malamang na alam ng lahat, dahil malamang na nagawa mo na ito dati. Gusto kong mag-alok ng alternatibo: harapin ang mga katotohanan at humingi ng paumanhin. Halimbawa, sinabi ng iyong kasosyo sa trabaho:

Sa loob ng tatlong araw na sinusubukan kong makakuha ng konkretong sagot mula sa iyo ay hindi ako nagtagumpay. Hindi mo alam kung gaano ako galit!

Bilang tugon, ang unang bagay na dapat mong kilalanin nang walang kondisyon ang kanyang kawastuhan:

- Naiintindihan ko ang iyong galit at humihingi ako ng paumanhin.

At pagkatapos lamang ng mga salitang ito ay makatuwiran na magsabi ng kahit isang bagay sa iyong pagtatanggol, at higit sa lahat - ang katotohanan. Halimbawa:

- Ang tanong ay naging mas mahirap kaysa sa inaasahan ko, at tumagal ng higit sa tatlong araw.

Karaniwan, pagkatapos ng gayong sagot, ang isang tao ay tumitigil sa pagkagalit at handa na para sa karagdagang nakabubuo na pag-uusap.

Ang susunod na uri ng kritisismo ay hindi patas. Ito ay nangyayari nang mas madalas, at ito ay mas nakakasakit na makinig dito. Ngunit sa kabilang banda, ito ay nagbibigay ng higit na saklaw para sa pagkamalikhain ng respondent, na, sa kasamaang-palad, ay bihirang sinasamantala ang mga pagkakataong lumalabas. Ang mga karaniwang reaksyon - pagsalakay, pagwawalang-bahala, pagpapakababa sa sarili, pisikal na katahimikan - ay hindi epektibo sa sitwasyong ito. Ang lahat ay kumbinsido sa mga ito daan-daang beses, ngunit, sa kasamaang-palad, para sa ilang kadahilanan, sa oras ng sagot, walang iba pang karaniwang pumapasok sa isip. Bilang kahalili, maaari kang magmungkahi:

1. Pagbubuod kasama ang kasunod na pagsasalin ng paksa sa isang constructive plane.

- Akala mo lahat ng empleyado ay naghihirap dahil dito. Ano ang imumungkahi mong ayusin ito?

2. Pagkilala sa karapatang umiral ng isa pang pananaw(na hindi nangangahulugang pagsang-ayon dito).

Wala ka talagang pakialam na dahil sa hindi magandang trabaho ni Mary Ivanna, naghihirap ang buong departamento natin!

- Nakikita ko na labis kang nag-aalala tungkol dito, at alamin natin ito. Oo, talagang hindi ito nakakaabala sa akin, ngunit maaari nating malaman ang opinyon ng ibang mga empleyado.

3. Pagsasalin ng mga kritikal na pangungusap sa isang positibong eroplano.

Wala akong inaasahan na mas maganda sayo!

- Mangyaring linawin ang iyong mga inaasahan.

At sa wakas ang huling uri ng kritisismo ay pangkalahatan. Ang isang karaniwang reaksyon ay sama ng loob. Iminumungkahi kong linawin kung ano mismo ang gusto ng umaatake.

Lagi mo akong hindi patas!

- Anong mga partikular na kaso ang iyong tinutukoy?

Dapat tandaan na ang unang reaksyon ay mahalaga, at kung ano ang eksaktong tinutukoy nito kung saan pupunta ang pag-uusap - upang madagdagan ang salungatan o upang mabawasan ito. Gayundin, marami ang nakasalalay sa tono: kahit na ipahayag mo ang tamang teksto nang pagalit o may panunuya, walang kahulugan dito.

Upang mabawasan ang salungatan, kapaki-pakinabang na tandaan iyon ayaw kang masaktan ng tao actually, pero may misunderstood lang, at madali itong ayusin. Kahit na sa katunayan hindi ito ang kaso, at ang kausap ay nais ng eksaktong isang salungatan, mas mahusay na huwag isipin ito, dahil hindi ito magdadala sa iyo ng anumang pakinabang.

Upang magamit ang mga tip sa itaas sa field, inirerekomenda ko gumawa ng kaunting ehersisyo. Kasama ang ilang kaaya-ayang tao, magsanay sa mabilisang paghahanap ng mga tamang sagot. Upang gawin ito, magpalitan ng mga masasamang bagay sa isa't isa, at ipinapayong gawin ito sa iba't ibang paraan upang ang lahat ng tatlong uri ng kritisismo ay kasangkot, at dapat matukoy ng iyong kapareha kung aling uri ang ginamit at kung ano ang masasabi tungkol sa ito.

Isa pang maliit na pahiwatig: kadalasan ang karamihan sa mga problema ay lumitaw sa uri ng mga rides na pinakagustong gamitin ng ating mga magulang noong bata pa. Sa sandaling ito na ang pinakamalakas na emosyon ay lumitaw, at ang paghahanap ng tamang sagot ay hindi madali. Kaya't ipinapayo ko sa iyo na gawin ang ganitong uri ng kritisismo nang maingat, upang maiwasan ang karaniwang mga pagbutas.

Sa pangkalahatan, ang paggawa ng ehersisyo na ito ay madali at kaaya-aya. Sa kahabaan ng paraan, maaari mong sabihin sa iyong katapat ang lahat ng bagay na kumulo, matuto ng maraming tungkol sa iyong sarili, at sa parehong oras ay hindi makipag-away. Hangad ko sa iyo ang malikhaing tagumpay.

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang kaalaman sa istruktura at mga uri ng argumentasyon ay nagbibigay-daan sa tagapagsalita na makita ang "mahina" at mahusay na pumuna sa sitwasyon ng ibang tao. Sa katunayan, ang oratoryo ay hindi ipinanganak sa isang vacuum. Mayroong iba pang mga opinyon tungkol sa paksang pinag-aaralan, at dapat kumbinsihin ng tagapagsalita ang mga tagapakinig sa kawastuhan ng kanyang posisyon. Kahit na ang mga kaisipang ito ay hindi tahasang ipinahayag, ang tagapagsalita ay maaaring bumalangkas sa kanila, ipakilala ang mga ito sa kanyang talumpati at ipakita ang kanilang kabiguan.

Sa ngayon, ang terminong "criticism" (mula sa Greek. - Art to distinguish) ay may ilang kahulugan. Halimbawa, ang terminong ito ay tumutukoy sa mga naturang pahayag na naglalaman ng negatibong pagtatasa sa mga iniisip o kilos ng ilang partikular na tao, o nagsisiwalat ng mga pagkukulang sa pag-iisip o pagkilos ng ibang tao.

Sa loob ng konseptong ito ng retorika, na itinuro sa manwal na ito, ang konsepto ng "pagpuna" ay maaaring tukuyin tulad ng sumusunod:

Ang pagpuna ay isang katwiran para sa hindi katanggap-tanggap ng isang tiyak na argumento.

Sa panitikan sa lohika, ang terminong "pagtatanggi" ay mas karaniwang ginagamit para sa mga naturang proseso. Gayunpaman, sa oratoryo, ang gayong pamamaraan ay halos hindi natagpuan. Sa katotohanan ay pagtanggi- ito ang pagbibigay-katwiran sa pamamagitan ng lohikal na paraan (pangunahin sa anyo ng deductive reasoning) ng kamalian ng thesis sa tulong ng mga totoong argumento.

Ang pagbuo ng kritisismo ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng isang tiyak na argumentasyon. Depende sa kung aling bahagi ng istrukturang kritisismo ang ididirekta, ang mga sumusunod na uri ng kritisismo ay nakikilala:

o pagpuna sa thesis;

o pagpuna sa mga argumento;

o bumuo ng kritisismo.

Ang kritisismo sa thesis ay isang uri ng kritisismo na naglalayong patunayan ng tagapagsalita ang hindi katanggap-tanggap na pahayag na ipinagtanggol ng ibang tao.

Bilang isang tuntunin, para sa pagpuna sa posisyon piliin ang:

o paraan "nabawasan sa kahangalan" o

o paraan upang patunayan ang antithesis.

Ang unang paraan ay nagsasangkot ng paghalaw ng naturang mga kahihinatnan mula sa thesis na sumasalungat sa pangkalahatang tinatanggap na posisyon o mga katotohanan.

Ang pangalawang paraan ay nagsasangkot, sa katunayan, ang pagtatayo ng tagapagsalita ng isang argumento na pabor sa kanyang sariling tesis, kapag ito ay kabaligtaran sa posisyon na iminungkahi ng ibang tao.

Ang kritisismo sa mga argumento ay isang uri ng kritisismo na naglalayong patunayan ng tagapagsalita ang hindi katanggap-tanggap na mga argumento na ginamit ng ibang tao bilang pagsuporta sa kanyang thesis.

Halimbawa, maaaring ipakita ng tagapagsalita na ang mga kahihinatnan ng mga argumentong ibinigay ay hindi katanggap-tanggap o nagpapakita ng wastong pagtutol sa mga pagpapalagay ng ibang tao.

Madalas na pinaniniwalaan na ang pagpuna sa mga argumento ay sapat na upang makilala ang hindi katanggap-tanggap ng thesis. Sa katunayan ito ay hindi totoo. Sa tulong ng naturang pamamaraan, ang tesis ay kinikilala lamang bilang walang batayan, at ang ibang tao ay may pagkakataon na kumuha ng mas mabibigat na argumento sa pabor nito.

Ang form criticism ay isang uri ng kritisismo na naglalayong bigyang-katwiran ang kawalan ng koneksyon ng nagsasalita sa pagitan ng mga argumento at thesis ng ibang tao.

Ang pagkakaroon ng gayong koneksyon ay sinisiguro sa pamamagitan ng pagsunod sa mga patakarang iyon na itinatag ng lohika para sa ilang mga uri ng pagsasaalang-alang.

Ang pagpuna sa thesis ay ang pinakamalakas na uri ng kritisismo, dahil sa kasong ito lamang ang thesis ay kinikilala bilang hindi katanggap-tanggap, na hindi pa nabibigyan ng mga argumento na sumusuporta dito. Ang ibang uri ng kritisismo (pagpuna sa mga argumento at pagpuna sa anyo) ay sumisira lamang sa proseso ng argumentasyon.

Isaalang-alang ang isang halimbawa:

"Dapat ba tayong maghalal ng mga bago, hindi kilalang mga pulitiko sa parliament? Naniniwala ang mga kinatawan ng blokeng ito na ito ang kanilang kalamangan. Ngunit kung ganito ang ating iisipin, kailangan din nating muling ihalal ang mga ito sa susunod na taon: pagkatapos ng lahat, hindi na sila magiging mga bagong pulitiko. Wala kahit saan sa mundo na nagbabago ang mga parliamentarian tulad ng guwantes! Piliin mo ang mga kilala mo! Labanan ang dilettantism!".

Sa leaflet na ito ay may isang pagtatangka na punahin ang thesis ("Bago, hindi kilalang mga pulitiko ay dapat ihalal sa Parliament") sa pamamagitan ng "pagbabawas sa kahangalan". Ang isang resulta ay nakuha mula dito ("Ang mga pulitikong ito ay kailangan ding muling mahalal sa susunod na taon"), na hindi naaayon sa "pangkalahatang tinatanggap" na karanasan ng aktibidad sa pulitika ("Wala saanman sa mundo na nagbabago ang mga parlyamentaryo tulad ng mga guwantes!" ).

Subukang suriin para sa iyong sarili ang antas ng panghihikayat ng gayong pagpuna.

Ang kritisismo ay isang lohikal na operasyon na naglalayong sirain ang naunang proseso ng argumentasyon.

Sa pamamagitan ng form:

    Tahasang - isang indikasyon ng mga halatang pagkukulang, na naglalayong sirain ang argumento.

    Implicit - isang pag-aalinlangan na pagtatasa ng posisyon ng nagsusulong nang walang tiyak na pagsusuri sa mga pagkukulang.

Ayon sa direksyon ng proseso ng argumentasyon:

    mapanira - pagpuna na naglalayong pabulaanan ang thesis, argumento at demonstrasyon.

(Mga Trick)

Pagpuna sa thesis - pagtatatag ng kamalian ng thesis

1. thesis ng proponent (T) -2. bunga mula sa thesis (C1, C2) -3. pagpapabulaanan ng mga kahihinatnan sa pamamagitan ng mga katotohanan (C1, C2) -4. isang konklusyon ang ginawa (mula sa pagtanggi ng kahihinatnan ng pagtanggi ng pundasyon (TC1, C2, C1C2)-5.thesss refuted(T)

Pagpuna sa Argumento - Kasinungalingan ng Argumento

Pagpuna sa demonstrasyon - ang kakulangan ng lohikal na koneksyon sa pagitan ng thesis at mga argumento.

    Nakabubuo - pagpapatibay ng kalaban ng kanyang sariling thesis para sa layunin ng alternatibong pahayag ng nagsusulong.

1. T(thesis ng proponent)-2.A(thesis ng kalaban)-3.nagpapatunay ang kalaban A.-4. Hinuha ng Dividing-Category

    Mixed - constructive + destructive.

Proponent - paglalagay ng thesis

Kalaban - hindi sumasang-ayon sa posisyon

48. Mga tuntunin at pagkakamali kaugnay ng thesis

Ang tesis ay ang sentrong punto ng pangangatwiran, ang pagsisiwalat at pagbibigay-katwiran nito ay napapailalim sa buong proseso ng argumentasyon.

Ipinapalagay ng lohikal na pangangatwiran ang pagsunod sa dalawang tuntunin kaugnay ng thesis: ang katiyakan ng thesis at ang immutability ng thesis.

(1) Katiyakan ng thesis

Ang tuntunin ng katiyakan ay nangangahulugan na ang tesis ay dapat na bumalangkas nang malinaw at tumpak.

Ang isang malinaw na kahulugan ng thesis, kasama ang pagtukoy sa kahulugan ng mga terminong ginamit, ay kinabibilangan din ng pagsusuri ng paghatol, sa anyo kung saan ang thesis ay ipinakita. Kung ito ay ipinakita bilang isang simpleng panukala, kung gayon kinakailangan na tumpak na tukuyin ang paksa at panaguri ng panukala, na hindi

laging halata. Kinakailangan din na maunawaan ang kalidad ng paghatol: kung naglalaman ito ng paninindigan o isang bagay ay tinanggihan.

Ang quantitative na katangian ng paghatol-f, denia ay mahalaga: ito ay binabalangkas bilang isang pangkalahatang paghatol (A o E) o bilang] pribado (I o O). Kasabay nito, kinakailangan upang malaman kung ito ay isang hindi tiyak ("ilan, marahil lahat") o isang tiyak ("ilan lamang") na pribadong paghuhusga.

(2) Kawalang pagbabago ng thesis

Ang tuntunin ng immutability ng thesis ay nagbabawal sa pagbabago o paglihis mula sa orihinal na nabuong posisyon sa proseso ng pangangatwiran na ito.

Ang pangangailangan ng lohikal na katumpakan, katiyakan at hindi nababago ng thesis ay medyo simple at, bilang isang patakaran, ay natutupad sa pagkakaroon ng mga elementarya na kasanayan ng lohikal na kultura. Gayunpaman, sa pagsasagawa ay may mga paglihis mula sa mga patakarang ito.

Ang una sa mga ito ay ang pagkawala ng thesis.

Pagbabago ng thesis. Ang pangkalahatang pangalan ng error na may kaugnayan sa thesis ay ang pagpapalit ng thesis, na maaaring kumpleto o bahagyang.

(1) Ang kumpletong pagpapalit ng thesis ay ipinakikita sa katotohanan na, sa pagharap ng isang tiyak na panukala, ang proponent ay aktwal na nagpapatunay ng ibang bagay, malapit o katulad ng thesis, at sa gayon ay pinapalitan ang pangunahing ideya ng isa pa.

(2) Ang bahagyang pagpapalit ng thesis ay ipinahayag sa katotohanan na sa kurso ng talumpati, sinusubukan ng proponent na baguhin ang kanyang sariling thesis sa pamamagitan ng pagpapaliit o paglambot sa una niyang masyadong pangkalahatan, npeyaeJ chanted o masyadong malupit na pahayag.

2. Mga tuntunin at pagkakamali kaugnay ng mga argumento

Ang lohikal na pagkakapare-pareho at ebidensiya na halaga ng pangangatwiran ay higit na nakadepende sa kalidad ng orihinal na makatotohanan at teoretikal na materyal - ang mapanghikayat na kapangyarihan ng mga argumento.

Ang solusyon ng estratehikong gawain ng argumentasyon ay tinutukoy ng katuparan ng mga sumusunod na kinakailangan, o mga patakaran para sa mga argumento:

(1) Kinakailangan para sa bisa, ibig sabihin. ang katotohanan at patunay ng mga argumento ay natutukoy sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga ito ay kumikilos bilang lohikal na mga pundasyon, batay sa kung saan sila nagmula sa thesis. Gaano man ka-problema ang mga argumento, isang makatwiran, ngunit hindi mapagkakatiwalaang thesis ang maaaring sundin mula sa kanila. Ang pagdaragdag ng mga probabilidad sa mga lugar ay humahantong lamang sa isang pagtaas sa antas ng posibilidad ng konklusyon, ngunit hindi ginagarantiyahan ang isang maaasahang resulta.

(2) Ang stand-alone na pagbibigay-katwiran ng mga argumento ay nangangahulugang: dahil ang mga argumento ay dapat na totoo, pagkatapos bago bigyang-katwiran ang thesis, ang mga argumento mismo ay dapat suriin.

(3) Ang pangangailangan ng pagkakapare-pareho ng mga argumento ay sumusunod mula sa lohikal na ideya, ayon sa kung saan ang anumang pormal na sinusunod mula sa isang kontradiksyon - parehong thesis ng tagapagtaguyod at ang antithesis ng kalaban.

(4) Ang pangangailangan para sa kasapatan ng mga argumento ay konektado sa isang lohikal na sukat - sa kanilang kabuuan, ang mga argumento ay dapat na tulad na, ayon sa mga tuntunin ng lohika, ang tesis na patunayan ay kinakailangang sumusunod sa kanila.

Sa isang padalus-dalos, hindi palaging pinag-isipang mabuti ang pagsusuri ng makatotohanang materyal, mayroon ding paggamit ng gayong argumento, na hindi lamang nagpapatunay, ngunit, sa kabaligtaran, ay sumasalungat sa thesis ng nagsasalita. Sa kasong ito, ang proponent ay sinasabing gumamit ng "suicidal argument."

3. Mga Panuntunan at Mga Error sa Demo

Ang lohikal na koneksyon ng mga argumento sa thesis ay nagpapatuloy sa anyo ng mga konklusyon tulad ng pagbabawas, induction at pagkakatulad.

1) Ang deduktibong paraan ng argumentasyon ay nagsasangkot ng pagsunod sa ilang mga kinakailangan sa pamamaraan at lohikal. Ang pinakamahalaga sa kanila ay ang mga sumusunod.

1 (1) Isang tumpak na kahulugan o paglalarawan, sa isang mas malaking premise na nagsisilbing argumento, ng isang pinagbabatayan na teoretikal o empirical1 proposisyon. Ginagawa nitong posible na maipakita ang mga pang-agham na posisyon o praktikal na pagsasaalang-alang na gumagabay sa pagtatasa ng isang partikular na kaganapan. |

(2) Isang tumpak at maaasahang paglalarawan ng isang partikular na kaganapan na ibinigay sa minor premise.

Ang pangangailangang ito ay idinidikta ng metodolohikal na prinsipyo ng pagiging konkreto ng katotohanan. Kung hindi, ang deduktibong pangangatwiran ay magiging malabo at malayo sa katotohanan.

(3) Ang deduktibong pangangatwiran ay humahantong sa isang wastong pagbibigay-katwiran ng thesis, habang sinusunod ang mga istrukturang tuntunin ng form na ito ng hinuha, na nauugnay sa mga termino, dami, kalidad, at lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga lugar ng hinuha. Una sa lahat, ito ang mga tuntunin ng kategorya, kondisyonal, paghahati at halo-halong anyo ng syllogism, na itinakda sa kabanata sa deduktibong pangangatwiran.

2) Ang inductive na paraan ng argumentasyon ay ginagamit, bilang panuntunan, sa mga kaso kung saan ang ebidensya ay ginagamit bilang mga argumento.

3) Ang pangangatwiran sa anyo ng pagkakatulad ay ginagamit sa kaso ng asimilasyon ng mga iisang pangyayari at phenomena. Kapag tinutukoy ang pagkakatulad, ang mga sumusunod na tuntunin ng ganitong uri ng hinuha ay dapat sundin.

Una, ang pagkakatulad ay wasto lamang kapag ang dalawang phenomena ay magkapareho sa isa't isa hindi sa alinman, ngunit sa mga mahahalagang katangian lamang.

Pangalawa, kapag naghahambing ng dalawang phenomena o kaganapan, dapat isaalang-alang ng isa ang mga pagkakaiba sa pagitan nila.

Ang mga pagkakamali sa demonstrasyon ay dahil sa kakulangan ng lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga argumento at thesis.

Ang pagkakamali ng haka-haka na pagsunod ay nagaganap din sa mga pagkakataong, upang patunayan ang thesis, ang mga argumento ay ibinibigay na lohikal na walang kaugnayan sa thesis na tinatalakay. Kabilang sa maraming gayong mga trick ay pinangalanan namin ang mga sumusunod.

Argument to force - sa halip na lohikal na pagpapatibay ng thesis, gumamit sila ng extra-logical na pamimilit - pisikal, ekonomiya, administratibo, moral-pampulitika at iba pang uri ng impluwensya.

Ang argumento para sa kamangmangan ay ang paggamit ng kamangmangan o kamangmangan ng kalaban o mga tagapakinig at ang pagpapataw ng mga opinyon sa kanila na hindi nakakahanap ng layunin na kumpirmasyon o sumasalungat sa agham.

Pangangatwiran para sa tubo - sa halip na isang katwiran para sa thesis, sila ay nabalisa para sa pagpapatibay nito dahil ito ay lubhang kapaki-pakinabang sa moral, pampulitika o pang-ekonomiyang mga tuntunin.

Ang argumento ng sentido komun ay kadalasang ginagamit bilang isang apela sa ordinaryong kamalayan sa halip na isang tunay na katwiran. Bagaman alam na ang konsepto ng sentido komun ay napaka-kaugnay, madalas itong mapanlinlang, kung ito ay hindi tungkol sa mga gamit sa bahay.

Ang argumento para sa pakikiramay ay ipinahayag sa mga kaso kung saan, sa halip na isang tunay na pagtatasa ng isang partikular na gawa, sila ay umaapela sa awa, pagkakawanggawa, pakikiramay. Ang argumentong ito ay karaniwang ginagamit sa mga kaso kung saan ito ay isang katanungan ng posibleng paghatol o kaparusahan ng isang tao para sa maling pag-uugali.

Argument para sa katapatan - sa halip na patunayan ang thesis bilang totoo, malamang na tanggapin nila ito sa pamamagitan ng katapatan, pagmamahal, paggalang, atbp.

Ang pagsunod sa mga lohikal na tuntunin na may kaugnayan sa thesis, pagpapakita at mga argumento ay nagsisiguro sa katuparan ng estratehikong gawain ng makatuwirang pangangatwiran, na siyang nangungunang salik sa pagiging mapanghikayat ng proseso ng argumentasyon sa siyentipiko at praktikal na mga larangan ng kaalaman.

Ang kritisismo ay may iba't ibang pangalan. Ang isang detalyadong indikasyon ng mga pagkukulang ay talagang pagpuna. Tandaan - maikling kritisismo. Ang akusasyon ay isa ring uri ng kritisismo, kapag mas matindi ang sisi sa mga pagkukulang na makikita. Ang kawalang-kasiyahan ay isang emosyonal na pagpapahayag ng pagpuna sa sitwasyon, isang pagpapahayag ng mga negatibong damdamin na may kaugnayan sa mga natukoy na pagkukulang. Ang paghahabol ay isang pagpuna na may hinihingi. Ang mga pagtutol ay maaari ding ituring na pagpuna: pagpuna sa mga pahayag.

Ang artikulong ito ay nakatuon pangunahin sa pagpuna mismo, iyon ay, pagpuna sa tao mismo o sa kanyang mga aksyon, gayunpaman, ang mga pangkalahatang probisyon tungkol sa pagpuna ay karaniwang may bisa para sa mga pagtutol: kung paano ito magagawa, ngunit kung paano ito halos hindi katumbas ng halaga.

Ang pagpuna ay likas na patas at hindi patas, marunong magbasa at ordinaryong anyo (sa kasamaang palad, hindi marunong bumasa at sumulat). Gayundin, ang pagpuna ay naiiba sa kung ano ito ay nakadirekta sa: isang sitwasyon, isang tao, mga pahayag ng isang tao o ang kanyang mga aksyon. Ang pagpuna ay maaaring bukas at itago, sa mata at likod, patas at hindi, mapanira at nakabubuo. Ang pagpuna ay maaaring maging suporta at mapangwasak, pangkalahatan at tiyak, nag-uudyok at huminto. Mayroong kahit na hinahangaan ang pagpuna... Alin ang higit na nagbibigay-inspirasyon sa iyo?

Mga anyo ng kritisismo pa

Ang pagpuna sa anyo ay maaaring magkaiba.

  • Pinalawak at maikli

Ang isang detalyadong indikasyon ng mga pagkukulang ay talagang pagpuna. Maikling pagpuna - puna.

  • Pangkalahatang plano at tiyak

Ang pagpuna sa pangkalahatang plano ay nagsasabing "sa pangkalahatan". Tukoy - sa detalye, partikular. Hindi lamang "kung ano ang hindi gumagana", ngunit "kailan at hanggang saan". Sa anong dahilan. At hindi lamang "kung paano ito gagawin nang mas mahusay", ngunit "kung paano ito partikular na gagawin": kung saan pupunta, kung kanino pupunta. Tingnan ang Pagpuna sa pangkalahatang plano at partikular.

  • Nakadirekta sa isang tao o sa mga aksyon ng isang tao

Sumang-ayon, ito ay ibang-iba na mga pormulasyon: "ikaw ay masama" o "ito ay isang hindi matagumpay na gawa", "ang iyong pahayag ay hindi tama" o "ikaw ay isang bastardo". Ang personal na pagpuna ay parang isang akusasyon. Tingnan>

  • Direkta at hindi direkta

Direkta - ang mga pagkukulang ay direktang sinasalita. Di-tuwiran - ang isang katulad na kaso ay inilarawan o ang mga katulad na pagkukulang ng ibang tao, kung saan ang pinupuna ay madaling hulaan ang tungkol sa kanyang sariling mga pagkukulang. Pero hindi mo sinabi sa kanya ng diretso. Tingnan ang Direkta at Di-tuwirang Kritiko para sa higit pang mga detalye.

  • bukas at nakatago
  • Supportive at crush

Ang mga uri ng pagpuna na ito ay may kinalaman sa personalidad, ngunit ang pagsuporta sa pagpapahalaga sa sarili ay nagpapalakas, nagpapataas ng reputasyon, at nagwawasak - sa kabaligtaran. Tingnan ang Kritiko na sumusuporta at nakapipinsala

  • mapanirang at nakabubuo

Ang mapanirang pagpuna ay nagsasabi kung ano ang masama, ang nakabubuo na pagpuna ay nagsasabi kung paano gumawa ng mas mahusay. Saan ka pupunta? - nakasisira. Lumipat sa kaliwa, mangyaring! - nakabubuo. Tingnan ang Kritiko na mapanira at nakabubuo para sa higit pang mga detalye.

  • Nag-uudyok at huminto

Pagganyak - paglikha ng pagnanais na gawin. Pagtigil - paglalagay ng mga pagbabawal sa paggawa ng hindi katanggap-tanggap. Tingnan ang Kritiko na nag-uudyok at huminto.

© 2022 skudelnica.ru -- Pag-ibig, pagtataksil, sikolohiya, diborsyo, damdamin, pag-aaway