Paano sanayin ang iyong anak sa tahanan sa kindergarten. Adaptation ng isang bata sa kindergarten: Nagbigay ng payo si Dr. Komarovsky Paghahanda ng isang bata para sa kindergarten Komarovsky

Sa matandang tanong kung kailan magpadala ng isang bata sa kindergarten, si Komarovsky, una sa lahat, ay nagpapayo sa mga magulang na matukoy ang layunin ng institusyong preschool. Siyempre, anuman ang edad ng bata ay pupunta sa kindergarten, ang unang pagkakataon ay magiging napakahirap para sa kanya - isang masakit na panahon ng pagbagay.

Sa likas na katangian, ang tao ay isang panlipunang nilalang at para sa buong buhay kailangan niya ng mga tao. Ang problema ng bawat pamilya na may lumalaking anak ay kung ipapadala ba ito sa kindergarten? Sa isang banda, ang sagot ay depende sa antas ng kita ng pamilya, trabaho ng mga magulang, at mga opinyon ng mga miyembro ng pamilya.

Ano ang iniisip ng mga siyentipiko? Karamihan sa kanila ay "para" sa hardin - ito ay mga guro, psychologist, pediatrician. Para sa buong pag-unlad ng isang tao, kailangan ang pagsasapanlipunan, ang kakayahang magtrabaho sa isang pangkat, makipag-usap sa ibang tao, maging malaya at maging sa lipunan. Ang kindergarten ay nagbibigay sa bata ng isang mahusay na pagkakataon upang maghanda para sa pang-araw-araw na buhay sa paaralan. Hindi ito mapapalitan ng sinumang yaya o pang-araw-araw na komunikasyon sa mga bata sa bakuran.

Ang pinakamagandang edad para ipadala ang iyong anak sa kindergarten

Si Dr. Komarovsky ay maaaring magbigay ng ilang mga rekomendasyon tungkol sa pangunahing pagbagay.

• Pinakamabuting pumili ng isang kindergarten para sa bata, at ayusin ito bago bumalik ang ina mula sa maternity leave o hindi nakahanap ng trabaho. Pagkatapos ng lahat, sa una ang bata ay magsisimulang magkasakit nang mas madalas, na kumukuha mula sa kanyang mga kapantay. Dapat na posible, kapag napansin ang mga unang palatandaan ng ilang uri ng sakit, na iwanan ang bata sa bahay nang walang anumang mga problema.
• Gayunpaman, ang mga unang pagbisita ng bata ay hindi kumpleto, iyon ay, ang pag-iwan sa maliit na bata sa isang hindi pamilyar na lugar para sa buong araw ay imposible kaagad. Samakatuwid, dapat mong dahan-dahang piliin ang pinakamahusay na oras para sa iyong anak upang simulan ang pagbisita sa hardin. Sa tag-araw, ang pagbagay ay magiging mas matagumpay kaysa sa malamig na araw ng taglamig. Ang off-season ay hindi masyadong matagumpay. Ang mga bata ay kadalasang nakakakuha ng sipon sa tagsibol at taglagas.
• Bago pumili, dapat pag-aralan ng mga magulang ang kindergarten mismo, ang mga patakarang pang-edukasyon nito, at kilalanin ang mga tauhan. Inirerekomenda ni Komarovsky ang pagpili ng mga kindergarten na walang patakaran ng force-feeding at maingat na pagkakabukod ng mga bata sa panahon ng paglalakad. Ito ay magpapahirap sa pagbagay.
• Kailan magpadala ng isang bata sa kindergarten - Pinapayuhan ni Komarovsky ang 1.5-2 taon. Hindi pa bumabalik si Nanay mula sa maternity leave at ang natitirang oras ay maaaring italaga sa pagpili ng hardin at adaptasyon. Mayroon ding ilang mga tip kung paano malalampasan ito nang mas mabilis at hindi gaanong masakit.
• Maging lalo na sa pagsuporta sa iyong anak sa mga unang buwan ng pagbisita sa kindergarten. Para sa kanila, isang bagong lugar, mga bagong order, mga tao. Malaking stress. Kung ang bata ay tumatanggap ng mahigpit mula sa kanyang mga magulang, ang sitwasyon ay lalala lamang.
• Kahit na bago bumisita sa kindergarten, kinakailangan upang palawakin ang panlipunang bilog ng bata. Maglakad sa paligid ng mga palaruan kasama niya, ipakilala siya sa mga tao sa parke, i-enroll siya sa mga club.

Pinapayuhan ni Komarovsky na palakasin ang kaligtasan sa sakit ng bata nang maaga upang mapanatili ang kalusugan habang bumibisita sa kindergarten.

Kumusta, mahal na mga mambabasa! Matagal na akong hindi nagsulat ng kahit ano, kahit na marami akong iniisip at ideya. Siyempre, tamad ako at hindi ko magawang isama ang aking sarili at maupo sa aking "typewriter," ngunit sa pagkakataong ito ay labis akong ginulo ng mga problema na may kaugnayan sa kalusugan ng aking anak na babae.

Pumunta kami sa garden

Tulad ng isinulat ko kanina, noong Setyembre kami ay nagpunta sa kindergarten. Huwag isipin, hindi ko nais na pigilan ang sinuman mula sa kindergarten o takutin ang sinuman - Gusto ko lang na isipin ng mga magulang kung ano ang maaaring ibig sabihin ng "iangkop" ang isang bata sa isang bagong kapaligiran - kindergarten. Naisip ko na alam ko at handa na para sa katotohanan na ang isang bata na nagsisimula pa lamang sa kindergarten ay nagsisimulang magkasakit nang mas madalas sa halos 100% ng mga kaso. Isa pa, naisip ko at umaasa na malakas ang immunity ng anak ko at hindi naman ganoon katakot para sa amin.

Bakit mo naisip yun? Dahil naniniwala ako na:

• malusog na Pamumuhay; pagpapasuso hanggang isa at kalahating taong gulang;
• naglalakad araw-araw at sa anumang panahon;
• Ang maraming oras na ginugol sa bansa malapit sa kagubatan at lawa, nutrisyon at marami pang iba ay dapat magkaroon ng positibong epekto sa kaligtasan sa sakit ng sanggol.

Masanay sa kindergarten

Pero hindi pala kami ganoon kalakas. Ilalarawan ko ang hakbang-hakbang kung paano tayo nasanay sa sikolohikal sa bagong kapaligiran:

1. Malaking interes. Sa una (sa unang linggo) hindi ko makuha ang aking anak na babae mula sa kindergarten.
2. Pagkawala ng interes. Sa yugtong ito, mapayapang ipinahayag ng bata ang kanyang di-espesyal na pagnanais na dumalo sa kindergarten.
3. "Gusto kong puntahan ang nanay ko!!!" Talagang ayaw ng sanggol na pumunta sa hardin - habang nandoon siya ay patuloy siyang umiiyak at pabagu-bago. Umalis kami sa ganitong sitwasyon: sinimulan naming kunin ang aming anak na babae nang ilang oras lamang sa isang araw, na parang sumasang-ayon sa kanya kung kailan nila siya susunduin. Sa paglipas ng linggo, naging mas kalmado siya, at pagkatapos ng mga dalawang linggo ay nagsimula siyang pumasok sa kindergarten nang may kasiyahan at kumilos nang sapat: maglaro, magsaya, kumain, matulog, atbp...
4. Habituation, interes at pagnanais na dumalo sa kindergarten.

Mga sakit mula sa kindergarten

Ang panahon ng pagbagay ay nakaapekto rin sa kalusugan ng bata. Narito ang napagdaanan na natin sa loob ng 2.5 buwang ito:

1. Pagkalason sa pagkain (5 araw ng paggamot);

2. Sore throat (ginagamot para sa mga 2 linggo);

3. Basang ubo (gumaling nang walang doktor sa loob ng ilang araw);

4. Acute respiratory infection na may temperaturang mas mababa sa 39.5, na sinamahan ng basang ubo (ginagamot sa loob ng 10 araw);

5. At ngayon muli - hindi malinaw kung ano - isang napakataas na temperatura na 39.7, wala nang mga sintomas, umiinom kami ng mga antibiotic, at ang mga resulta ng pagsusuri ay sa Lunes.

Ako ay nagkaroon ng runny nose 2 beses pa, ngunit hindi ko na ito binibilang. Bukod dito, upang maging patas, sasabihin ko na sa palagay ko ay hindi nakuha ng bata ang lahat ng mga sakit na ito sa hardin, ngunit sa ilang kadahilanan ay nagkasakit kami minsan tuwing anim na buwan o kahit isang taon...

nabigla lang ako. Nakarinig ako ng higit sa isang beses mula sa mga magulang na ang mga anak ay nagsimula pa lamang sa kindergarten: "Gumugugol kami ng isang linggo sa pagpapagamot, pumunta kami sa kindergarten sa loob ng isang linggo..."

Sinasabi ng mga doktor na ang bata ay dapat magkaroon ng kaligtasan sa iba't ibang mga virus at mikrobyo. Ang adaptasyon ay tumatagal mula 3 hanggang 6 na buwan, minsan higit pa. Ito ay medyo nakapagpapatibay, ngunit kailangan mong magkaroon ng lakas ng loob at pasensya para sa buong panahon na ito. Kailangan mong malampasan ang mga sakit sa pagkabata sa pagkabata - at umangkop.

Ang lahat ng mga bata ay iba at iba ang pakikibagay.

Paano nasanay ang iyong mga anak sa kapaligiran ng kindergarten? Anong mga paghihirap ang naranasan mo sa panahong ito? Ibahagi natin ang ating karanasan!

Doktor Komarovsky: panahon ng pagbagay sa kindergarten

Sa paglaki ng isang bata, ang tanong ay lumitaw sa bawat pamilya: sulit ba na dalhin ang isang 2-3 taong gulang na bata sa kindergarten? Sa ngayon, maraming mga ina ang nagtatrabaho mula sa bahay o nasa maternity leave, kaya maaari nilang alagaan ang sanggol at palakihin ito nang mag-isa, sa halip na subukang turuan siyang pumasok sa isang hindi gaanong paboritong kindergarten. Mas gusto ng isang malaking bilang ng mga magulang na umarkila ng isang yaya para sa kanilang anak, na hindi lamang nag-aalaga sa bata, ngunit nagsasagawa rin ng mga aktibidad na pang-edukasyon, paglalakad at pagpapakain. Ang posisyon ng maraming magulang ay simple: bakit sila dalhin sa isang grupo kung saan maraming tao at ang bata ay hindi makakatanggap ng sapat na atensyon. Tama ba ang posisyong ito at ano ang iniisip ng mga child psychologist tungkol dito?

Bakit kailangang pumunta sa kindergarten ang isang bata?

Kumpiyansa ang mga eksperto na para sa ganap na pag-unlad, pagbuo ng karakter at pagsasama sa kapaligirang panlipunan, mas mabuti para sa mga bata na lumaki sa isang pangkat kaysa palaging nasa bahay kasama ang kanilang ina, lola o yaya.

Iginiit ng mga psychologist na ang pinakamainam na opsyon para sa pagbagay ng isang bata sa lipunan ay kindergarten.

Ang pagbisita sa kindergarten ay may mga positibong panig:

• natututo ang bata na makipag-ugnayan sa ibang tao. At pinag-uusapan natin hindi lamang ang tungkol sa mga bata, kundi pati na rin ang tungkol sa mga matatanda, dahil nakikilala ng sanggol ang ilang mga guro, isang direktor ng musika, isang psychologist at iba pang mga empleyado ng kindergarten;
• napapansin ng mga psychologist at guro na ang mga bata ay nagsisimula nang mas mabilis na umunlad sa isang grupo. Ang sikreto nito ay simple: isang bata na hindi nais na makumpleto ang mga gawain sa bahay, pinapanood ang kanyang mga kapantay, at nais na maging una, ang pinakamahusay, at nagsisikap ding matuto ng ilang mga kasanayan. Ang instinct ng pamumuno at kompetisyon ay gumising sa kanya;
• pagtuturo ng disiplina: isang napakahalagang sandali para sa lumalaking bata. Ngayon, maraming mga magulang ang naghihikayat ng libreng pagpapalaki, kapag ang isang bata ay maaaring gumawa ng anumang bagay. Ngunit nagiging napakahirap para sa gayong mga bata sa paaralan, kung saan wala nang mga laro, ngunit kailangan nilang kumpletuhin ang mga takdang-aralin ng guro. Nasa kindergarten na nasanay ang mga bata na magdisiplina sa isang mapaglarong paraan, at sa edad ng senior preschool ay napagtanto na nila kung ano ang maaaring gawin at kung ano ang hindi;
• pag-aayos ng pang-araw-araw na gawain: iginigiit ng mga doktor sa buong mundo na ang pagtuturo sa isang bata sa isang partikular na gawain ay may positibong epekto sa kanyang pag-unlad. Kung ang isang bata ay hindi alam kung ano ang isang rehimen hanggang siya ay dalawa o tatlong taong gulang, sa hardin sa loob ng ilang buwan ang katawan ay masasanay sa mga bagong patakaran. At pagkatapos ng pagtatapos mula sa preschool, ang bata ay hindi magkakaroon ng mga problema sa paaralan, dahil ang lahat ng bagay ay nasa oras at iskedyul din;
• nagpapakita ng kalayaan at karakter: kapag ang ina ay wala sa lahat ng oras, ang sanggol ay nagsisimulang mag-analisa ng maraming mga sitwasyon sa kanyang sarili at gumawa ng mga desisyon kung saan siya lamang ang may pananagutan.

Dapat ko bang ipadala ang aking anak sa kindergarten - video

Ano ang dahilan: hindi masanay ang bata sa kindergarten

Kahit gaano pa kaganda ang kindergarten, nakaka-stress ito para sa isang bata na nagsisimula pa lang pumasok dito. Ipinaliwanag ng mga psychologist: ang sanggol ay nasanay na palaging kasama ang kanyang ina o iba pang mga kamag-anak, at bigla siyang naiwan sa hindi pamilyar na teritoryo kasama ang mga kumpletong estranghero. Siyempre, hindi nakikita ng sanggol ang kaganapang ito sa konteksto na siya ay inabandona, hindi ito ganoon. Ngunit maaaring hindi gusto ng ilang bata ang mga bagong alituntunin, gawain, o disiplina. Gayunpaman, hindi lahat ng mga bata ay laban sa preschool. Natuklasan ng mga eksperto na ang isang bata na alam mula sa kapanganakan kung ano ang isang nakagawian, alam kung paano linisin ang mga laruan pagkatapos ng kanyang sarili, sanay sa pag-aaral at paggawa ng iba't ibang mga ehersisyo, ay makikita sa isang grupo ang isang pagkakataon upang ipahayag ang kanyang sarili, magkaroon ng higit pang mga kaibigan at magpakita ng kabuluhan kanyang kakayahan.

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga bata ay umiiyak at pabagu-bago sa simula at ayaw pumunta sa kindergarten. Ito ay tinatawag na panahon ng pagbagay. Tiniyak ng mga psychologist sa mga magulang na sa unang dalawa hanggang tatlong buwan ang gayong pag-uugali ay itinuturing na normal. Kahit na gusto ng bata ang mga guro, mga bagong kaibigan at ang kapaligiran sa pangkalahatan, maaari siyang umiyak at mami-miss ang kanyang mga magulang. Ngunit sa paglaon ay magsisimulang makita ng sanggol ang hardin at masayang tatakbo sa grupo.

Mga dahilan kung bakit ang isang bata ay hindi gustong pumunta sa kindergarten sa 2 at 3 taong gulang - talahanayan

May mga sitwasyon na ang mga guro sa grupo ay kahanga-hanga lamang, ngunit hindi pa rin sila gusto ng bata. Sa kasong ito, ang mga magulang ay dapat makipag-usap sa mga guro at bumuo ng isang partikular na plano. Halimbawa, ang isang sanggol ay gustung-gusto lamang na mag-ipon ng mga set ng konstruksiyon, hayaan ang mga guro na aktibong makibahagi sa prosesong ito: tutulungan nila ang sanggol. Ang mga bata ay naaakit sa mga taong interesado sa mga bagay na katulad nila.

Itinuturo ni Dr. Komarovsky na ang pagbagay sa kindergarten sa isang dalawang taong gulang na bata ay mas mabilis kaysa sa isang tatlong taong gulang na bata. Ang mga sikologo at tagapagturo ng bata, batay sa maraming mga obserbasyon, ay nagtapos: mas bata ang mga bata, mas mabilis at mas madali silang masanay sa kindergarten.

Anong magandang kindergarten ang dapat maging tulad - video mula kay Dr. Komarovsky

Mga aksyon ng mga magulang: kung paano tulungan ang kanilang anak na umangkop sa kindergarten

Ang wastong paghahanda ng isang bata para sa pagsisimula ng kindergarten ay ang gawain ng mga magulang. Kung dadalhin mo ang iyong sanggol sa grupo isang umaga at iwanan siya doon, ang sitwasyong ito ay tiyak na magdudulot ng hysterics at takot sa sanggol. Samakatuwid, may mga rekomendasyon na ibinibigay hindi lamang ng mga tagapagturo, kundi pati na rin ng mga psychologist ng bata:

• Una sa lahat, kailangan mong sabihin sa iyong anak kung ano ang isang kindergarten at kung bakit dinadala ang mga bata doon. Ang bata kahit maliit pa ay naiintindihan na niya ang lahat. Ang pangunahing bagay ay ang interes sa sanggol, ipaliwanag kung ano ang kawili-wili doon, maraming mga bagong kaibigan at mga laruan, atbp.;
• Hindi mo dapat iwanan kaagad ang iyong sanggol sa buong araw. Inirerekomenda na dalhin muna ang bata sa loob ng dalawang oras upang maglaro ang sanggol, ngunit walang oras na makaligtaan ang kanyang ina. Sa unang linggo, maaari mong dalhin ang iyong sanggol sa gabi para mamasyal. Mula sa ikalawang linggo, mas mainam na dalhin ang iyong sanggol sa almusal at iwanan ito nang hindi hihigit sa dalawang oras. Sa oras na ito, ang mga bata ay naglalaro sa kalye. Pagkatapos ay dagdagan ang oras hanggang sa tanghalian upang ang sanggol ay masanay sa pagkain kasama ang lahat ng mga bata. At pagkatapos lamang na simulan itong iwanan para sa buong araw. Sa karamihan ng mga kaso, ang panahong ito ay tumatagal ng isang buwan, pagkatapos ng 30 araw, ang bata ay maaari nang iwan mula umaga hanggang gabi;
• Siguraduhing ipaliwanag sa bata na ang kanyang mga magulang ay darating para sa kanya sa gabi, upang ang sanggol ay hindi isipin na siya ay maiiwan sa hardin magpakailanman. Inirerekomenda ng mga psychologist na sa mga unang araw ay dapat mong dalhin ang iyong anak sa loob ng ilang oras sa gabi upang makita niya kung paano sinusundo ng mga magulang ang ibang mga bata. Sa ganitong paraan ang sanggol ay magiging kalmado at tiwala: ang kanyang mga magulang ay tiyak na darating para sa kanya sa gabi pagkatapos matulog at meryenda sa hapon;
• Bago ang unang pagbisita, magiging kapaki-pakinabang na pag-usapan ang tungkol sa guro: kung sino siya, kung bakit ang partikular na taong ito ay dapat sundin sa lahat ng bagay. Ang bata ay dapat pumunta sa grupo at maunawaan na para sa ilang oras ng araw ito ay ang guro na pumapalit sa ina o isa pang may sapat na gulang;
• Ang sanggol ay dapat patuloy na madama ang suporta ng kanyang mga magulang, dahil ang sanggol ay nakikita ang lahat sa isang emosyonal na antas. Ang mga magulang at lolo't lola ay dapat magsalita ng mabuti tungkol sa kindergarten, hikayatin ang bata at patuloy na purihin siya. Kung ang isang bata ay patuloy na nakakarinig ng mga positibong pagsusuri tungkol sa kindergarten, sa kanyang isip ang grupo at mga guro ay maiuugnay sa isang napakagandang lugar. At doon siya dinadala ng kanyang mga magulang;
• Kailangan mong unti-unting sanayin ang iyong sanggol sa kindergarten: sa mga unang araw ay hindi mo dapat pilitin ang iyong sanggol na mag-almusal sa isang grupo; mas mahusay na pakainin siya sa bahay. Ang isang mahusay na pinakain na bata ay mas makakatanggap ng mga laro at makilahok sa mga ito. Sa ibang pagkakataon, makikita ng sanggol kung paano kumain ang ibang mga bata sa mesa at tiyak na gustong sumali;
• Pagkatapos ng katapusan ng linggo, ang mga bata ay madalas na nagsisimulang maging kapritsoso at ayaw pumunta sa grupo. Kaya naman, pinapayuhan ang mga magulang na huwag silang iwanan buong araw sa Lunes, mas mabuting ipagpaliban ito hanggang Miyerkules o Biyernes;
• Inirerekomenda ng mga psychologist na gumawa ng sarili mong ritwal ng paalam sa umaga: pagyakap, paghalik o pagpalakpak sa iyong mga kamay, pagsasabi ng isang tula. Ang prosesong ito ay dapat na mabilis upang hindi maantala ng sanggol ang sandali kung kailan kailangang umalis ng ina. Ang bata ay nasanay sa parehong mga aksyon at pagkatapos ng ilang sandali ay magsisimulang makipaghiwalay sa kanyang mga magulang sa umaga nang walang luha.

Inirerekomenda ng mga eksperto na ipadala ang mga bata sa preschool sa tag-araw. Sa oras na ito, mas kaunting pagkakataon na magkasakit ang sanggol. At ginugugol ng mga bata ang karamihan sa kanilang oras sa labas, kaya mas madali para sa bata na umangkop. Kung magsisimula kang pumasok sa preschool sa panahon ng malamig na panahon, maaaring magkasakit ang iyong sanggol ilang araw o linggo pagkatapos magsimula ng mga pagbisita sa grupo. Ang bata ay nasa sick leave nang hindi bababa sa 7-10 araw at ang adaptasyon ay mabibigo, dahil ang sanggol ay muling masasanay na nasa bahay. Mula sa sandali ng pagbawi kailangan mong magsimulang muli.

Kailangan ko bang ihanda ang aking anak sa pagsisimula ng kindergarten?

Ang sagot sa tanong na ito ay tiyak na oo. Ang tagumpay ng adaptasyon ay higit na nakasalalay sa kung ang bata ay handa na dumalo sa grupo. Inirerekomenda ng mga eksperto na simulan ang paghahanda 4-6 na buwan bago mo planong magsimulang pumasok sa kindergarten.

Paano ihanda ang mga bata na may iba't ibang edad para sa kindergarten - talahanayan

Kapag pumipili ng mga damit para sa isang bata para sa kindergarten, dapat tandaan ng mga magulang na ang bata ay dapat matutong magbihis nang nakapag-iisa. Samakatuwid, mas mahusay na bumili ng mga sapatos na may Velcro, ang mga damit ay dapat na walang mga pindutan, dahil ang sanggol ay hindi magagawang i-fasten ang mga ito. Ang lahat ng mga bagay ay dapat mapili sa paraang matututo ang bata na bihisan sila mismo. Kapag ang mga guro ay nagtitipon ng mga bata para sa paglalakad, napakahirap na bihisan ang buong grupo kung ang lahat ay may maraming mga butones, zippers at fastener sa kanilang mga sweater, jacket o oberols.

Kindergarten at rehimen

Ang tanong ng pagpapanatili ng isang pang-araw-araw na gawain ay nananatiling may kaugnayan. Ang katotohanan ay sa pangkat ang lahat ng mga aktibidad ay ipinamamahagi sa oras mula umaga hanggang gabi. Samakatuwid, kung ang isang bata ay hindi sanay na mamuhay ayon sa isang nakagawian, ang mga magulang ay dapat na muling isaalang-alang ang kanilang mga pamamaraan at simulan na ipakilala ang bata sa gawain. Inirerekomenda na pumunta sa kindergarten at alamin kung anong gawain ang itinatag sa grupo na malapit nang dumalo ang bata. Karamihan sa mga kindergarten ay may parehong pang-araw-araw na gawain.:

• 7.00 - 8.00 pagtanggap ng mga bata sa grupo;
• 8.00 - 8.20 ehersisyo;
• 8.20 - 8.30 paghahanda para sa almusal;
• 8.30 - 9.00 almusal;
• 9.00 - 10.15 mga klase sa pag-unlad;
• 10.15 - 10.30 paghahanda para sa paglalakad;
• 10.30 - 12.00 lakad sa labas;
• 12.00 - 12.20 paghahanda para sa tanghalian;
• 12.20 - 12.45 tanghalian;
• 12.45 - 13.00 naghahanda para sa kama;
• 13.00 - 15.00 nap;
• 15.00 - 15.30 bumangon, naghahanda para sa meryenda sa hapon;
• 15.30 - 16.00 afternoon tea;
• 16.00 - 16.30 na mga klase kasama ang mga bata sa isang grupo;
• 16.30 - 16.45 paghahanda para sa paglalakad;
• 16.45 - 18.30 maglakad sa kalye;
• 18.30 - 19.00 iniuuwi ng mga magulang ang kanilang mga anak.

Ang mga tagapagturo ay nakakakuha ng pansin ng mga magulang sa katotohanan na ang pang-araw-araw na gawain ay dapat sundin kahit na sa katapusan ng linggo, upang ang sanggol ay masanay sa kindergarten nang mas mabilis. Sa ganitong paraan malalaman ng sanggol na kailangan din niyang manatili sa gawain sa bahay.

Kumakain sa hardin

Para sa maraming mga magulang, nagiging problema kapag ang bata ay kumakain ng halos wala sa hardin. Samakatuwid, ang mga matatanda ay dapat magsimulang sanayin ang kanilang sanggol sa menu na iaalok sa kanya sa grupo. Maaari mong tanungin ang mga guro kung anong mga pagkaing madalas na inihanda para sa mga bata. Ang mga pamantayan sa nutrisyon ay itinatag sa mga kindergarten, kaya ang diyeta ng mga bata ay binubuo ng:

• mga pagkaing pagawaan ng gatas: sinigang, sopas, cottage cheese casseroles;
• mga unang kurso: mga sopas na may mga cereal at karne, borscht, sopas ng repolyo;
• pangunahing mga kurso: bakwit, millet porridge, vermicelli, mashed o nilagang patatas, nilagang, pilaf;
• mga pagkaing karne: mga cutlet, nilagang karne sa mga pinggan;
• mga pagkaing isda: mga cutlet ng isda, inihurnong isda, mga casserole ng isda na may kulay-gatas;
• mga pagkaing harina: tinapay, buns, cheesecake, muffin, cookies, dumplings;
• inumin: tsaa, compote, kefir, fermented baked milk, cocoa na may gatas, fruit juice.

Mga antas ng pagbagay: kung paano makilala at kung ano ang dapat gawin ng mga magulang

Ang mga magulang ay dapat maging matiyaga, dahil hindi lahat ng bata ay madaling at mabilis na umangkop nang walang luha at kapritso. Sa karamihan ng mga kaso, ang panahong ito ay tumatagal ng isang buwan; pagkatapos ng 30 araw, ang bata ay maaari nang iwan mula umaga hanggang gabi: ang dalawang taong gulang na mga bata ay maaaring masanay sa hardin sa loob ng 10-14 na araw, ngunit ang mga batang may edad na tatlong taon ay madalas na nangangailangan. tatlo hanggang apat na linggo.

May mga sitwasyon kung saan sa unang dalawa hanggang tatlong linggo ang sanggol ay masayang tumatakbo sa hardin, humiling na pumunta doon kahit na sa katapusan ng linggo, at pagkatapos ay ang kanyang kalooban ay kapansin-pansing nagbabago. Ang bata ay nagsisimula sa isterismo at umiiyak araw-araw. Inirerekomenda ng mga psychologist na huwag siyang pagalitan sa anumang pagkakataon, ngunit ipagpatuloy ang pakikipag-usap sa sanggol at dalhin siya sa grupo. Ang sitwasyong ito ay tinatawag na delayed adaptation. Ang panahon nito ay hindi hihigit sa dalawang linggo, at araw-araw ang bata ay nagiging mas mahusay at mas mahusay sa pagsali sa grupo.

Mga uri ng pagbagay ng bata - talahanayan

Paano maayos na ihanda ang isang bata para sa kindergarten - video

Ano ang gagawin kung ang iyong anak ay hindi masanay sa kindergarten

Gayunpaman, may mga sitwasyon kung ang isang bata ay pupunta na sa kindergarten sa loob ng dalawa o tatlong buwan, ngunit hindi sila masanay: araw-araw sa umaga ay may mga kapritso at luha. Sa kasong ito, inirerekomenda ng mga eksperto na patuloy na kunin ang bata, ngunit mas madalas at higit pa ang pakikipag-usap sa kanya, na nagpapaliwanag kung bakit mahalagang dumalo sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool.

1. Ang mga magulang ay dapat maging matiyaga, ngunit manatiling kalmado at huwag ilabas ito sa bata.
2. Ang mga bata ay kadalasang mas nakakabit sa kanilang ina, kaya maaari mong hilingin sa ama na dalhin ang sanggol sa grupo. Mapapadali nito ang paghihiwalay.
3. Palaging tanungin ang iyong anak na may interes tungkol sa kanyang mga aktibidad sa grupo, purihin siya para sa mga crafts at drawing. Maaari kang pumili ng isang espesyal na lugar sa dingding at ilakip ang mga obra maestra ng iyong sanggol sa lugar na ito. Hikayatin ang iyong sanggol, sabihin sa kanya na hindi mo gagawin iyon sa kanya sa bahay. Hayaan siyang magkaroon ng insentibo na pumunta sa hardin.
4. Sa katapusan ng linggo, manatili sa nakagawiang mayroon ka sa hardin. Sa ganitong paraan ang sanggol ay mabilis na masasanay sa katotohanan na hindi ito maaaring maging anumang iba pang paraan, kahit na siya ay nasa bahay.
5. Inirerekomenda ng mga psychologist na maglaro ng kindergarten sa bahay kasama ang iyong sanggol. Ang mga laruan ay maaaring maging bayani. Gamit ang kanilang halimbawa, ipaliwanag kung bakit napakahalaga ng pagbisita sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool. Iuugnay ng bata ang kanyang sarili sa mga karakter sa laro at magsisimulang maunawaan ang mga benepisyo at pangangailangan ng pagpunta sa hardin.
6. Subukang ihambing ang iyong trabaho o trabaho ng iyong ama sa pagbisita sa hardin. Sa ganitong paraan mararamdaman ng bata na siya ay nasa hustong gulang, na ang kindergarten ay kanyang trabaho.
7. Purihin ang iyong sanggol nang madalas, lalo na sa presensya ng ibang mga nasa hustong gulang. Sabihin na nga ay napaka-independent na niya at malaki na siya, kaya napupunta siya sa grupo.
8. Bumili ng bagong damit, dahil mahilig mag-shopping ang mga bata. Pumili ng magagandang pajama para sa hardin at magpalit ng damit nang magkasama bilang isang grupo. Pero huwag mo akong isuot sa bahay. Tiyak na gugustuhin ng bata na ipakita ang kanyang mga bagong damit sa hardin.
9. Tulungan ang iyong anak na matutong maghugas ng kanyang mga kamay, magbihis, kumain, atbp. nang mag-isa. Ang mas mabilis na pag-aalaga ng isang bata sa kanyang sarili, mas madali para sa kanya sa hardin.
10. Huwag kailanman takutin ang iyong anak sa hardin bilang isang parusa, ito ay magpapalala lamang sa sitwasyon.

Huwag kailanman mangako sa iyong anak ng isang tiyak na gantimpala para sa pagdalo sa kindergarten. Ang mga unang ilang araw o linggo ang pamamaraang ito ay maaaring magbigay ng mga positibong resulta, ngunit pansamantala lamang. Pagkatapos ay mas magiging mahirap para sa mga magulang na turuan ang kanilang anak at ipaliwanag na ang pagpunta sa kindergarten ay sapilitan.

Mahirap para sa mga magulang na matukoy kung ang bata ay nagpapanggap o kung siya ay talagang may masamang oras sa kindergarten at nahihirapan siyang makibagay. Maiintindihan ng isang pediatrician, neurologist at child psychologist ang sitwasyon. Kung ang mga rekomendasyon ng mga doktor ay huminto sa pagdalo sa grupo, mas mabuting makinig sa kanila at hindi ma-trauma ang psyche ng bata. Pagkatapos ng lahat, kung patuloy mong dadalhin ang gayong bata sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool, siya ay magiging aalis, matamlay, ang ilang mga bata ay nagpapakita ng mga palatandaan ng autism o, sa kabaligtaran, hindi naaangkop na pagsalakay sa ibang mga bata at guro. Para sa kadahilanang ito, ang ilang mga bata ay kontraindikado sa pagpasok sa kindergarten.

Ano ang isang "hindi kindergarten" na bata at kung ano ang gagawin upang maiwasan ang iyong sanggol na maging isa - video

Tinitiyak ng mga sikologo ang mga magulang at hindi nagsasawang ulit-ulitin na ang panahon ng pag-aangkop ay maaaring tumagal ng dalawa hanggang tatlong buwan, sa ilang mga kaso na mas mahaba, at sinamahan ng hysterics at pag-iyak sa bahagi ng bata. Ang mga matatanda ay dapat maging matiyaga sa ganitong pag-uugali ng mga bata, ngunit patuloy na igiit na ang bata ay kailangang pumunta sa kindergarten. Sa sandaling maunawaan ng bata na bibisita siya sa kindergarten sa anumang kaso, may luha man o hindi, ang pagkagumon ay pupunta nang mas mabilis. Ang pangunahing bagay ay gawin ang lahat nang paunti-unti at huwag magmadali upang iwanan ang sanggol sa buong araw.

Ang kindergarten ay isang napakahalagang yugto sa buhay ng isang bata. Kailan ipapadala ang kanilang anak sa kindergarten, ang mga magulang ang magpapasya, depende sa kapakanan ng pamilya, ang trabaho ng nanay at tatay sa trabaho, at ang presensya ng mga lolo't lola. Ngunit ang tanong ay matagal nang tumigil na kung ito ay dapat gawin sa lahat. Walang alinlangan, ang kindergarten ay kapaki-pakinabang para sa bata. Tinuturuan nito ang bata na umangkop, makipag-ugnayan, makipag-usap, at mamuhay sa lipunan. Kung wala ang mga kasanayang ito, magiging mahirap para sa isang bata na pumunta sa unang baitang at magpatuloy sa buhay.

Gayunpaman, may kaugnayan sa pagbisita sa kindergarten, ang mga ina at ama ay may maraming mga katanungan, na pangunahing may kinalaman sa kalusugan ng sanggol. Ang makapangyarihang doktor ng mga bata na si Evgeniy Komarovsky ay nagsasabi kung paano ihanda ang isang bata para sa isang mahalagang panahon sa kanyang buhay, kung paano malalampasan ang mga paghihirap sa unang pagkakataon at mapangalagaan ang kalusugan ng mga bata.

Sa anong edad mas mabuting isuko ang isang bata?

Ang isyung ito ay kailangang malutas lamang sa loob ng pamilya. Karaniwan ang mga bata ay dinadala sa kindergarten sa edad na 1 hanggang 3 taon, mas madalas - sa mas matandang edad. Maraming mga kindergarten ang nagpakilala kamakailan ng isang hindi binibigkas na paghihigpit - hindi sila tumatanggap ng mga bata sa ilalim ng isa at kalahating taong gulang. Kung mayroon kang mga pagdududa kung oras na para sa iyong anak na pumunta sa kindergarten, mas mahusay na kumunsulta sa mga guro, tagapagturo, at isang psychologist ng bata. Sasabihin nila sa iyo kung ang sanggol ay handa na para sa buhay sa isang malaking grupo.

Ang mga doktor ay interesado sa ibang bagay - kung ano ang gagawin ng ina kapag dinala niya ang kanyang anak sa kindergarten. Kung nagpasya siyang pumasok sa trabaho sa parehong araw, hindi ito ang pinakamahusay na desisyon, naniniwala si Komarovsky. Una, ang bata ay mas madalas magkasakit, at ito ay natural, na nangangahulugan na ang ina ay madalas na kailangang kumuha ng sick leave. At, pangalawa, magiging mas malumanay ang adaptasyon kung susubukan ng ina na "mag-dosis" ng mga pagbisita sa kindergarten para sa kanyang anak sa una.

Ang mga pedyatrisyan, kabilang si Komarovsky, ay isinasaalang-alang ang pinakamainam na opsyon na maging isang sitwasyon kung saan ang ina ay nananatili sa bahay sa maternity leave sa loob ng ilang buwan upang maiwan ang bata sa bahay anumang oras nang hindi nililinaw ang mga relasyon sa mga awtoridad kung mayroon siyang ang mga unang pagpapakita ng sakit - isang runny nose, ubo . Ito ay mabuti para sa sanggol mismo, dahil mas madali niyang matitiis ang sakit, at para sa iba pang mga bata, na hindi niya mahawahan.

Si Dr. Komarovsky ay magsasalita tungkol sa kung ano ang isang "mabuting kindergarten" at kung paano lumapit sa pagpili ng isang kindergarten sa susunod na isyu.

Pagbagay

Ito ang pinakamahirap na bagay sa buong kasaysayan ng pagsisimulang pumasok sa kindergarten. Binibigyang-diin ni Evgeny Komarovsky na walang mga bata na hindi dumaan sa isang mahirap na proseso ng pagbagay. Maraming mga bagay ang nangyayari sa isang bata nang sabay-sabay: nararanasan niya, emosyonal at sikolohikal, marami rin ang "itinayong muli" sa kanyang katawan. Sa kindergarten mayroong isang pang-araw-araw na gawain, at samakatuwid ang bata ay kailangang umangkop dito, sa gusto, bagong pagkain, ang kaligtasan sa sakit ng bata ay "nakakakilala" sa mga bagong virus na nagpapalipat-lipat sa grupo ng mga bata, at samakatuwid - madalas na saklaw ng sakit, lalo na sa una, habang walang tiyak na mga antibodies sa katawan.

Gaano katagal ang pag-aangkop ay depende lamang sa bata mismo. Para sa ilang ito ay 2-3 buwan, para sa iba ay isang taon o higit pa.

Kung ang mga magulang ay hindi maimpluwensyahan ang saklaw ng sakit sa anumang paraan, kung gayon sila ay lubos na may kakayahang gawing mas madali ang pagbagay. Upang gawin ito, kailangan mong piliin ang tamang oras ng taon kapag ang sanggol ay nagsimulang pumunta sa kindergarten. Sa mga panahon ng mataas na saklaw (mula sa huling bahagi ng Oktubre hanggang Abril), mas mahusay na huwag gawin ito, sabi ni Komarovsky. Ngunit sa huling bahagi ng tagsibol at tag-araw - mangyaring.

Mga posibleng problema

Ang ganitong makabuluhang pagbabago sa buhay ng isang bata bilang kindergarten ay maaaring humantong sa isang bilang ng mga problema, parehong sikolohikal at medikal. Gayunpaman, ipinapayo ni Komarovsky na maghanda para sa kanila nang maaga. Pinakamaganda sa lahat, mula sa kapanganakan.

Si Dr. Komarovsky ay magsasalita tungkol sa konsepto ng "batang hindi kindergarten" at kung ang gayong konsepto ay umiiral sa isyu sa ibaba.

Ang problema ay, sabi ni Komarovsky, na sa karamihan sa mga kindergarten ay hindi nila pinapanatili ang tamang rehimen ng temperatura at hindi sinusubaybayan ang kahalumigmigan ng hangin. Ang mga guro ay natakot sa pag-iisip na magbukas ng bintana at magpahangin sa grupo sa panahon ng taglamig. Bilang resulta, ang isang bata na humihinga ng tuyong hangin sa isang sobrang init na kindergarten sa isang kindergarten ay mas madalas magkasakit. At ito ay maling itinuturing na isang kontraindikasyon sa pagdalo sa kindergarten. Ito ay tungkol sa gayong mga bata na sinasabi nila na hindi sila mga bata sa kindergarten.

Ang mga karanasan ng mga bata na pumapasok sa kindergarten ay indibidwal at nailalarawan sa pamamagitan ng emosyonal na intensidad. Ang sitwasyon kapag iniwan ng isang ina ang kanyang sanggol sa hindi pamilyar na matatanda at mga bata ay nabigla sa kanya. Ang ilang mga sanggol ay nagsisimulang humagulgol sa sandaling pumasok sila sa grupo kasama ang kanilang ina, ngunit mabilis na huminahon sa sandaling magsara ang pinto sa likod ng kanilang ina. Ang iba ay hindi tumitigil sa pag-iyak buong araw. Ang mga partikular na nakaka-impresyon na mga sanggol ay hindi maaaring umangkop sa isang kapaligiran na alien sa kanila sa loob ng mahabang panahon. Ang mga hysterics at pag-iyak ay nagpapatuloy mula umaga hanggang gabi, at maging sa bahay. Ano ang gagawin kung ang isang bata ay umiiyak sa kindergarten?

Maraming pamilya ang nahaharap sa problema ng isang batang umiiyak sa hardin.

Aling mga bata ang madaling magparaya sa pagiging nasa kindergarten?

Ang pinakamahusay na tagapagpahiwatig ng pagbagay, ayon sa mga psychologist at tagapagturo ng bata, ay nangyayari sa mga bata na lumaki sa isang malaking pamilya. Ang mga nursery o kindergarten ay tinatanggap din ng mga bata na nakatira sa mga communal apartment. Ang lihim ng kalakaran na ito ay ang mga bata ay pinalaki sa isang maingay na kumpanya, sa mga kondisyon ng pagkakapantay-pantay, kung saan sila ay tinatrato bilang mga matatanda, mga independiyenteng indibidwal. Ang mga relasyon sa mga magulang ay binuo bilang mga kasosyo, kaya ang mga bata ay nabubuhay nang mahinahon sa loob ng ilang panahon nang walang pag-aalaga ng kanilang mga kamag-anak.

Bakit nakakasama sa kalusugan ng bata ang matagal na pag-iyak?

Ang sikat na child psychologist na si Penelope Leach ay nagsagawa ng maraming pag-aaral na naglalayong tukuyin ang negatibong pag-asa ng kalusugan ng isang bata sa matagal na pag-iyak. Ang mga resulta na nakuha ng espesyalista ay humantong sa isang malungkot na konklusyon: ang matagal, patuloy na pag-iyak ay maaaring magdulot ng malubhang problema sa kalusugan para sa isang maliit na tao.

Hindi mahalaga kapag ang isang bata ay umiiyak sa kindergarten, bago pumasok dito, o nasa isang grupo na: ang emosyon ay "bumubuhos" na may mapait na luha ay naghihikayat ng masaganang pagpapalabas ng isang hormone na nagdudulot ng stress. Ang labis na negatibong hormone ay negatibong nakakaapekto sa buong sistema ng nerbiyos ng sanggol. Ang pag-iyak sa mahabang panahon ay nagdaragdag ng panganib ng pinsala sa mga selula ng nerbiyos, na maaaring humantong sa mga problema sa pag-unlad ng utak.

Kapag ang isang bata ay umiyak sa kindergarten nang higit sa 20 minuto, nakumbinsi siya na walang tutulong sa kanya. Ang isang paulit-ulit na sitwasyon ay lubos na nakaka-trauma sa pag-iisip ng bata, na nagiging sanhi ng mga seryosong problema sa pang-adultong buhay. Gayunpaman, ayon kay Penelope Leach, hindi ito nangangahulugan na ang sanggol ay hindi dapat umiyak, at ang mga magulang ay dapat mag-alala tungkol dito sa bawat oras. Ang mga bata ay may posibilidad na magpahayag ng mga negatibong emosyon sa pamamagitan ng pag-iyak, ngunit hindi ito masama. Ang pinakamalaking trauma ay sanhi ng hindi pagtanggap ng bata ng kinakailangang tugon sa kanyang paghingi ng tulong.

Sa anong sitwasyon hindi mo dapat ipadala ang iyong anak sa kindergarten?

Ang mga sitwasyon kung saan ang atensyon at pakikilahok ng mga magulang ay kailangang lumitaw kasama ang maraming mga anak. Ang kilalang-kilala na krisis ng tatlong taong gulang ay humahantong sa katotohanan na ang sanggol ay hindi makatiis sa pagbabago ng kapaligiran at nahulog sa matagal na depresyon. Ito ay sa edad na 3 na ang maliit na tao ay nagiging kamalayan sa kanyang sarili bilang isang indibidwal. Ang mental fracture ay makikita rin sa pag-uugali ng sanggol. Ang hindi makatwirang hysterics, katigasan ng ulo, higpit at pagsalakay ay karaniwan.

Naka-attach sa kanyang mga magulang, nakakaranas siya ng paghihiwalay. Ang matibay na mga bono ay hindi maaaring putulin gamit ang isang palakol, dapat kang kumilos nang maingat at maingat. Napagtatanto na hindi mo mapakalma ang iyong sanggol, hindi mo dapat pilitin siyang pumunta sa kindergarten. Ano ang masasabi natin tungkol sa isang taong gulang na mga sanggol na ipinadala sa mga nursery? Ang mga maliliit na bata, na ang sistema ng nerbiyos ay mahina at mahina, ay nakakaranas ng tunay na paghihirap sa pag-iisip kapag sila ay nahiwalay kay nanay at tatay.

Ang paglalagay ng isang madalas na may sakit na bata sa isang bagong kapaligiran ay nangangahulugan ng pagpapalala ng negatibong bahagi ng kanyang buhay. Ang emosyonal na pagkabalisa na kanyang mararanasan kapag humiwalay sa kanyang mga magulang ay magpapahina sa kanyang kaligtasan sa sakit at magpapahaba sa oras ng pagbawi ng sanggol. Bilang karagdagan, sa kindergarten maaari siyang makakuha ng iba pang mga sakit, at ang ideya ng pagbisita sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool ay magreresulta sa walang katapusang mga paglalakbay sa mga ospital.

Ang antas ng pagbagay ng bata sa pagpasok sa kindergarten

Ang mekanismo ng adaptasyon ay gumagana nang iba para sa bawat bata. Malaki ang nakasalalay sa katatagan ng nervous system ng sanggol. Ang isang biglaang pagbabago ay hindi mukhang nakakatakot para sa isang sanggol, at mabilis siyang nasanay sa bagong kapaligiran. Para sa isang mas mahina na bata, ang gayong pag-update ay mahirap tanggapin, at naranasan niya ito nang mahabang panahon at masakit, pabagu-bago, at galit sa kanyang mga magulang. Ang pagmamasid ng mga espesyalista ay naging posible upang matukoy ang tatlong antas ng pagbagay sa mga bata: kumplikado, katamtaman at mataas. Sabihin natin sa iyo ang higit pa tungkol sa bawat isa sa kanila.

Kumplikadong antas ng pagbagay

Ang isang hindi pamilyar na kapaligiran ay nagdadala sa sanggol sa isang binibigkas na pagkasira ng nerbiyos, na nagreresulta sa walang katapusang hysterics. Ang paghihiwalay sa iyong ina ay maaaring humantong sa sakit. Habang nasa isang grupo, iniiwasan ng bata ang kanyang mga kapantay, hindi siya naaakit sa mga karaniwang laro at mga laruan sa hardin, umaalis siya. Nakakalat ang atensyon, inihihiwalay ng sanggol ang sarili sa mga nangyayari sa paligid niya. Narinig ang mga salita ng guro, maaaring matakot siya, mahulog sa hysterics, at simulan ang pagtawag sa kanyang ina. Ang ilang mga bata ay hindi tumutugon sa lahat ng mga tawag sa kanila at maaaring maging nerbiyos at umatras.

Paano makakatulong sa isang bata?

Ano ang dapat gawin ng isang ina kung umiiyak ang kanyang sanggol sa nursery? Kailangan mong maging sensitibo at matiyaga. Sumang-ayon sa guro na manatili sa bata sa loob ng dalawa hanggang tatlong linggo. Maging isang uri ng gabay sa pagitan niya at ng iba pang mga bata, ipakilala siya sa mga bagong kondisyon gamit ang iyong mainit na kamay at mainit na puso. Ang mga aksyon na ginawa ay hindi nalutas ang problema, mangyaring kumunsulta sa isang espesyalista.

Average na degree

Sa panlabas, ang bata ay mahinahon na nakikita ang kanyang ina; kung siya ay nagagalit, hindi ito magtatagal, at hindi nahihiyang makipaglaro sa mga bata. Ang mga paghihirap sa pagbagay ay ipinahayag nang patago, na nagbabago mula sa sikolohikal na pagkabalisa tungo sa madalas na mga sakit. Ang bata ay patuloy na nakakakuha ng sipon, nakakakuha ng namamagang lalamunan, at naghihirap mula sa mga alerdyi. Ang pagkakaroon ng problema ay ipinahihiwatig din ng walang dahilan na pag-atake ng pagsalakay, galit, at pagluha. Ang nasabing sanggol ay nangangailangan ng isa at kalahati hanggang dalawang buwan upang ganap na masanay dito.

Paano makakatulong sa isang bata?

Kausapin ang iyong anak araw-araw, tanungin ang tungkol sa kanyang araw sa kindergarten, kung ano ang ginawa niya, kung sino ang naging kaibigan niya. Mahalaga na hindi iwanan ng guro ang bata nang walang pag-aalaga, sinisikap na maipaliwanag sa kanya ang mga patakaran ng pagiging nasa kindergarten, at isinasama siya sa mga pangkalahatang aktibidad. Magtrabaho nang malapit sa guro. Hilingin sa kanya na magsenyas sa oras tungkol sa mga negatibong reaksyon ng sanggol.

Mataas na antas

Ang positibong reaksyon ng bata sa pagbisita sa child care center ay nakalulugod sa mga magulang at nagpapadali sa gawain ng guro. Ang bata ay kusang-loob na naghahanda para sa kindergarten, mabilis na nakikilala ang ibang mga bata, at sapat na tumutugon sa mga kinakailangan at komento ng mga guro. Ang pagbagay ay hindi tumatagal sa kanya ng maraming oras; bilang isang patakaran, 1-2 linggo ay sapat na para sa kanya upang ligtas na sumali sa pangkat ng mga bata. Ang kawalan ng mga sakit ay nagpapahiwatig din ng mahusay na pagbagay ng sanggol.

Ang mataas na antas ng pagbagay ng bata ay kapansin-pansin kaagad. Ang mga batang ito ay napaka palakaibigan, aktibo at malusog.

Ang mataas na pagbagay ay ipinahayag din sa sikolohikal na pag-uugali. Ang bata ay natutulog nang walang anumang problema, gumising sa oras, wala siyang oras upang mainis, palagi siyang abala. Nakikipaglaro siya sa ibang mga bata, nag-imbento ng mga laro sa kanyang sarili, aktibo sa paglalakad, at hindi nagtitipid ng mga laruan para sa ibang mga bata. Pagdating ng kanyang ina para sunduin siya, masaya niyang kinukwento ang kanyang araw.

Ano ang kinakailangan mula sa mga magulang?

Ang pangunahing gawain ng mga magulang ay upang mahusay na ihanda ang kanilang anak para sa pagpasok sa kindergarten. Sabihin sa kanya kung bakit siya dapat pumunta sa DS, kung ano ang naghihintay sa kanya doon. Ipaliwanag ang mga patakaran ng pananatili, kung gaano siya katagal doon, kung sino ang maaari niyang makilala. Ang pinakamahalagang bagay ay ipaalam sa kanya na pupunta siya doon sa isang tiyak na oras, at tiyak na susunduin mo siya sa gabi.

Paano maayos na mapagaan ang panahon ng pagbagay?

Ang guro ay nagsasabi sa iyo na ang iyong sanggol ay patuloy na nagkakaroon ng tantrums, seryosohin ito. Alamin mula sa guro kung gaano kadalas niya ito ginagawa at sa anong oras. Marahil ay nagagalit ang bata sa sandaling umalis ka, o, sa kabaligtaran, sa gabi, kapag naghihintay siya sa iyo, at iniisip na hindi ka lilitaw, na nakalimutan mo na siya. Ang ilang mga bata ay nagsisimulang mag-ungol kapag nagising sila pagkatapos ng isang "tahimik na oras", na nakakalimutan na wala sila sa bahay, ngunit sa isang hindi pangkaraniwang kapaligiran. Ang pagkakaroon ng nalaman ang sanhi ng pagkabalisa, maaari mong ayusin ang mga paksa ng mga pag-uusap sa bata, na binibigyang diin ang nakapapawi na mga paliwanag sa tininigan na problema. Ang pangunahing bagay ay ang mga salita na iyong sinasabi ay hindi nagkakaiba sa iyong mga aksyon.

Walang mas nakakaalam ng iyong kayamanan kaysa sa iyo. Makinig sa iyong anak, pag-aralan, hanapin ang pinakamahusay na paraan para siya ay huminahon at maalis ang pagkabalisa. Bibigyan ka namin ng ilang kapaki-pakinabang na tip:

1. Ihambing kapag ang isang bata ay umiiyak sa isang nursery: pagkatapos siyang dalhin ng kanyang ina o ama. Marahil siya ay hindi gaanong nababalisa kapag pumunta siya sa hardin kasama ang kanyang kapatid na babae o lola. Makipag-usap sa iyong mga mahal sa buhay at ipagkatiwala ang mahalagang misyon na ito sa miyembro ng pamilya kung saan nahiwalay ang sanggol nang mas walang sakit.
2. Punan ang daan patungo sa kindergarten at mula sa tahanan ng kindergarten sa pamamagitan ng pakikipag-usap sa sanggol, kahit na hindi pa rin siya nagsasalita. Ang pangunahing bagay ay naririnig ka niya, tinatanggap ang impormasyon, at gumagawa ng magandang impression. Kapag pupunta sa hardin, sabihin sa kanya kung gaano kasaya doon, kung paano naghihintay sa kanya ang mga bagong kaibigan. Pagkatapos kunin ang bata, tanungin kung ano ang nangyari sa araw na iyon, kung paano siya kumilos, kung sino ang kanyang naging kaibigan.
3. Ang iyong anak na lalaki o anak na babae ay nakakabit sa ilang paboritong laruan, payagan siyang dalhin ito sa kanya. Ang pamamaraang ito ay tumutulong sa mga bata na may katamtaman at matinding pagbagay, na pumipigil sa isterya. Bihisan ang iyong sanggol sa kanyang paboritong damit. Ang isang laruan o damit ay magiging bahagi ng tahanan, at siya ay magiging mas kalmado.
4. Palaging kunin ang iyong sanggol sa mabuting kalagayan, kahit na mayroon kang problema sa trabaho o sakit ng ngipin. Linawin ang anumang mga reklamo laban sa guro na wala sa presensya ng mag-aaral. Nadarama ng sanggol ang iyong kalooban nang napaka-subtly, ang iyong kaba ay matatakot sa kanya, at ang panahon ng pagbagay ay tatagal.
5. Hindi mo dapat sundin ang pangunguna ng isang bata na nag-aalboroto. Napagtatanto na malinaw na naaawa ka sa kanya at handa kang huwag dalhin siya sa DS, sisimulan ka niyang manipulahin, mag-aalboroto ka pagkatapos ng kindergarten. Maging matiyaga, subukang pakalmahin siya sa mga salita, ngunit gawin ito sa daan patungo sa hardin. Makaligtas sa oras ng pagsasaayos gamit ang iyong kayamanan.
6. Magdagdag ng magandang tradisyon sa mga paalam at reunion. Kapag aalis sa pinto ng grupo, hipan ang iyong sanggol ng halik, o iwagayway ang iyong kamay sa espesyal na paraan. Ang mga simbolikong kilos ay nagpapakita ng iyong pagmamahal sa iyong anak nang mas mahusay kaysa sa mga salita.

Mga karaniwang pagkakamali

Hindi lahat ng mga magulang ay nagtatagumpay sa paghahanda para sa kindergarten at tamang paggabay sa kanilang anak sa pamamagitan ng pagbagay. Anong mga aksyon at pag-uusap ang maaaring makapagpalubha sa proseso? Tingnan natin ang mga karaniwang pagkakamali ng mga nanay at tatay:

• Mali ang pagpaparusa sa isang sanggol dahil sa pag-iyak at hindi pagpayag na pumunta sa kindergarten. Ang pag-iyak o hysterics dahil sa pag-aalala ay natural niyang reaksyon. Ang pagdemand na tuparin niya ang kanyang pangako na "hindi na iiyak" ay hangal; dahil sa kanyang edad, hindi pa niya natutong tuparin ang kanyang salita. Patatagin ang loob ng sanggol, halikan siya, at tiyakin sa kanya na tiyak na kukunin mo siya.
• Iwasang pag-usapan ang kanyang pag-aalboroto at masamang pag-uugali sa ibang miyembro ng pamilya sa harap ng iyong anak. Ang sanggol, na nakakarinig ng iyong mga reklamo o reklamo, ay mararamdaman ang iyong pagkabalisa, at ang kanyang sariling mga karanasan ay tataas.
• Huwag kailanman takutin ang iyong sanggol sa pamamagitan ng pagpapadala sa kanya sa kindergarten. Sa pamamagitan ng paglikha ng isang negatibong imahe ng institusyon, hindi mo siya hinihikayat na pumunta doon.
• Hindi ka maaaring magsalita ng masama tungkol sa mga guro at sa order sa kindergarten. Ang bata ay magkakaroon ng ideya sa kanyang ulo na ang mga matatanda doon ay masama, at ayaw niyang pumunta sa kanila.
• Ang mga puting kasinungalingan ay hindi para sa mga maliliit. Ang pangako sa kanya na susunduin mo siya sa loob ng isang oras ay hindi katumbas ng halaga, kung hindi mo ito plano, sabihin sa iyong anak ang totoo. Ang iyong panlilinlang ay maaaring pumatay sa tiwala ng bata sa iyong mga salita.

Si Dr. Komarovsky, na nagtuturo sa mga ina bago ipadala ang kanilang sanggol sa DS, ay nagsasabi sa kanila na sila ay huli na. Ang paghahanda ay nagsisimula mula sa araw ng kapanganakan. Ang sikat na pediatrician ay nagpipilit sa pagpapalaki ng isang bata na naaayon sa lipunan.

Kapaki-pakinabang na maglakad ng maraming, hayaan siyang makipag-usap sa mga kapantay, kahit na nakaupo pa rin sila sa isang andador. Naniniwala si Komarovsky na ang kalayaan ay dapat ituro sa murang edad. Ang mga pamamaraan sa kalinisan, pagpapatigas, mga nakakatuwang laro kasama ang ibang mga bata, pakikipag-usap sa mga kaibigan ng ina at ama ay makakatulong sa bata na madaling umangkop sa pag-aaral sa kindergarten nang mas mahusay kaysa sa anumang psychologist.