Leskov "The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea". N.S. Leskov "The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea" Lefty ay nakakuha ng maraming

bahay / Ang mga pandama

KASAYSAYAN NG PAGLIKHA. Ang ideya ng kuwentong "Levsha" (The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea)" ay nagmula kay Leskov, marahil noong 1878. Ayon sa kanyang anak na si A.N. Si Leskov, ang kanyang ama ay gumugol ng tag-araw ng taong ito sa Sestroretsk, sa bahay ng isang panday ng baril. Ang pagiging pamilyar sa katulong sa pinuno ng lokal na pabrika ng armas, si Colonel N.E. Bolonin, tinalakay ni Leskov sa kanya ang tanong ng pinagmulan ng biro tungkol sa kung paano "ang British ay gumawa ng isang pulgas mula sa bakal, at ang aming mga taong Tula ay nagsapatos nito, at ipinadala ito pabalik sa kanila." Dahil hindi kailanman natutunan ang anumang bagay tungkol sa pinagmulan ng salawikain na ito, isinulat ni Leskov noong Mayo 1881 ang kwentong "Lefty", ang balangkas na kung saan ay itinayo sa "kasabihan" na nakakuha ng kanyang pansin.

Sa una, binalak ng manunulat na pagsamahin ang tatlong "natapos na maliliit na sanaysay" sa ilalim ng pangkalahatang pamagat na "Mga makasaysayang karakter sa kamangha-manghang mga kwento ng isang bagong karagdagan", na, sa pamamagitan ng kahulugan ng manunulat mismo, ay magiging "mga larawan ng katutubong sining tungkol sa mga emperador: Nicholas I, Alexander II at Alexander III ( pang-ekonomiya)" (mula sa isang liham kay I.S. Aksakov, Mayo 1881).

Gayunpaman, noong Oktubre 1881, inilathala ni Leskov ang isang kuwento sa Rus magazine na pinamagatang "The Tale of the Tula Oblique Left-hander and the Steel Flea (Shop Legend)". Nang sumunod na taon, ang kuwento ay nai-publish bilang isang hiwalay na edisyon, kung saan ang manunulat ay gumawa ng ilang mga pagbabago. Ang mga ito ay naglalayong pagandahin ang satirical na tunog ng kuwento (halimbawa, sa ika-7 kabanata, idinagdag ng manunulat na ang pera para sa mga pangangailangan ng mga simbahan ay kinokolekta "kahit na walang dapat dalhin"). Bilang karagdagan, sa teksto ng 1882 na edisyon, ang mga panipi ay tinanggal mula sa isang bilang ng mga tiyak na salita at mga ekspresyon na katangian ng katutubong pananalita.

Ang hitsura ng "Lefty" ay halos agad na nagdulot ng mga tugon sa press. Noong Oktubre 1881, binigyang-diin ni Leskov, sa isang liham kay Aksakov, na ""Blokha" ay lubos na napansin dito kahit ng mga manunulat." Gayunpaman, hindi naunawaan ng kritisismo ang artistikong halaga ng kuwento; Ang mga paghahanap sa genre ni Leskov ay naging dayuhan sa kanya. Siya ay inakusahan ng "Slavophile chauvinism", at nagsusumikap na ibigay sa mga tao ang mga katangiang hindi likas sa kanya, upang ipakita kung paano "isinasaksak ng isang Ruso ang isang dayuhan sa kanyang sinturon", at ng minamaliit ang mga mamamayang Ruso.

KATANGIHAN NG GENRE. Ang pagpuna, na halos nagkakaisa sa kanilang paniniwala na si Leskov ay artistikong nagproseso lamang ng isang alamat na karaniwan sa mga tao, na tinawag ang kuwento na "simpleng shorthand", "retelling". Ang nasabing pagtatasa ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng isang masyadong literal na pag-unawa sa paunang salita, kung saan nauna si Leskov sa mga unang edisyon ng kuwento. Ipinakilala ang subtitle na "legend ng guild" sa pamagat, patuloy na "linlangin" ng manunulat ang mambabasa sa mismong paunang salita, na sinasabing isinulat niya ang alamat na ito sa Sestroretsk mula sa mga salita ng "isang matandang panday, isang katutubong Tula", at ito ay "nagpapahayag ng pagmamalaki ng mga Russian gunsmiths".

Marahil ay hindi inaasahan ni Leskov na ang pagpuna, batay sa kanyang sariling paggigiit ng pagkakaroon ng isang alamat, ay magiging napakasakit sa kanyang mga kakayahan sa panitikan. Bilang isang resulta, ang manunulat ay napilitang "ilantad" ang kanyang sarili at noong Hunyo 1882 sa pahayagan na "Bagong Oras" upang mag-publish ng isang tala na "Tungkol sa Russian Left-hander (Literary explanation)". Sa loob nito, tinawag ni Leskov ang gawaing ito ng isang kuwento, iginiit ang kanyang pagiging may-akda, tinawag ni Levsha na "isang tao ... kathang-isip." Nang maglaon, noong 1889, nang ihanda ang mga nakolektang gawa, inalis ng manunulat ang paunang salita sa teksto ng kuwento.

Bakit binibigyan ni Leskov ang "Levsha" ng kahulugan ng genre ng "kuwento"? Pagkatapos ng lahat, mahigpit na pagsasalita, ang gawaing ito ay mas katulad ng isang kuwento. Mayroon itong medyo malaking volume, na hindi tipikal ng isang kuwento, nahahati ito sa 20 kabanata, sumasaklaw sa mahabang panahon (mga 10-12 taon). Bilang karagdagan, ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pare-parehong pag-deploy ng aksyon kasama ang pagpapakilala ng mga bagong character, ang paglalarawan ng mga libot ng mga bayani at mga bagong impression (lahat ito ay higit na katangian ng kuwento). Gayunpaman, tinawag ng manunulat ang "Lefty" na isang "kwento" para sa isang dahilan. Una, ang salitang "kuwento" mismo ay higit na nauugnay sa salitang ugat na "skaz", na nagbibigay-diin sa oral na katangian ng pagsasalaysay. Pangalawa, ang pangunahing karakter at ang pangunahing bagay ng imahe ay Lefty. Ang paglalarawan ng pananatili ni Alexander I sa England, ang pag-uusap nina Nicholas I at Platov, ang paglalakbay ng huli sa Tula, at maging ang gawain ng mga master ng Tula ay naghahanda lamang sa mambabasa para sa kuwento ng paglalakbay ni Levsha (sa isang liham kay Aksakov sa Oktubre 1881, sinabi ni Leskov na "ang pinakamagandang bahagi ay nasa dulo pa rin - Lefty sa England at ang kanyang malagim na kamatayan").

Kaya, sa gitna ng kwento ay mayroon lamang isang yugto sa buhay ng bayani - isang pananatili sa England, na taimtim na sinubukan ni Lefty na gamitin para sa ikabubuti ng Fatherland. Pinagsasama ang mga tampok ng isang kuwento at isang kuwento sa kanyang trabaho, na nakatuon ang pansin ng mambabasa sa ilang mga yugto mula sa buhay ng bayani at sa parehong oras na isinasaalang-alang ang mga ito sa konteksto ng buhay ng Russia at sa pangkalahatan ay iniuugnay ang mga aksyon ng isang simpleng tao na Lefty at ang pag-uugali. ng "mga ama ng Fatherland", ipinahayag ni Leskov ang kanyang saloobin sa kung ano ang nangyayari . Ang kumbinasyon ng mga tampok ng iba't ibang genre ay nakakatulong sa may-akda na malutas ang ilang mga malikhaing gawain (kaugnay ng pag-apruba ng isang bayani at pag-debunk ng iba), at nagiging isa sa mga anyo ng paglalahad ng posisyon ng may-akda.

Ngunit pinagsasama rin ng "Lefty" ang mga tampok ng mga genre ng alamat: mga kwento, tradisyon, alamat. Ang Byvalshchina, o totoong kwento, ay isang maikling oral story tungkol sa isang hindi pangkaraniwang pangyayari na aktwal na naganap, habang ang pangunahing tauhan ay kadalasang nagiging isang simpleng tao. Ang tradisyon ay nagsasabi tungkol sa mga totoong tao at mga pangyayaring naganap sa nakaraan. Ngunit ang mga kuwento ng mga nakasaksi sa alamat ay pinoproseso at pagkatapos ay binago. Sa kasong ito, mayroon kaming kumbinasyon ng mga tampok ng nakaraang kasaysayan, na nagsasabi tungkol sa tatlong mga master ng Tula at nagsasabi sa kuwento ni Lefty (ang katotohanan ng pagkakaroon ng tanging ang tagapagsalaysay lamang ang nakakaalam), at isang alamat na nagsasabi tungkol sa mga taong totoong umiral. : Alexander I, Nicholas I, Ataman Platov, atbp.

Ang tagapagsalaysay ay nagsusumikap sa lahat ng oras upang bigyang-diin ang pagiging tunay ng kung ano ang nangyayari, na binabanggit ang mga makasaysayang katotohanan at naglilista ng mga pangalan ng mga makasaysayang pigura. Lumilikha ito ng pakiramdam ng dokumentaryong pagsasalaysay, at, dahil dito, ang kabigatan ng mga pagtatasa na ibinibigay ng may-akda sa mga gawa ng mga emperador at ng kanilang mga kasama. Ang Hyperbole (paglalarawan ng mga himala na ipinakita ng British, ang imahe ng pambihirang gawain ng mga masters, at pagkatapos ay isang savvy flea) ay nagpapaalala rin sa atin ng genre ng alamat, na palaging batay sa isang himala, at ang lakas at katalinuhan ng ang mga pangunahing tauhan ay kadalasang pinalalaki. Legendary sa core nito ay ang paglalarawan ng paglalakbay ni Lefty at ang kanyang pananatili sa England. Kaya, ang synthesis ng mga elemento ng nakaraan at ang alamat ay ginagawang posible upang ipakita ang Lefty hindi lamang bilang isang simpleng tao na kung saan ang buhay ay isang hindi pangkaraniwang kaganapan na naganap, kundi pati na rin bilang isang bayani na kinikilala ng mga espesyal na kakayahan.

Gayunpaman, wala sa tatlong pinangalanang genre ng folklore ang nagpapahiwatig ng pagpapahayag ng personal na saloobin ng tagapagsalaysay sa mga tauhan, kanilang mga aksyon, sa mga pangyayari mismo. Sa kabilang banda, sinasadya ni Leskov na ipahayag ang posisyon ng may-akda, ang kanyang likas na ironic na saloobin sa mga kinatawan ng mga awtoridad. Kaya naman ginagamit din niya ang mga oportunidad na ibinibigay ng isang fairy tale na may mapagkunwari nitong saloobin sa mga hari at maharlika. Upang mapahusay ang epekto ng unreality, fabulousness ng kung ano ang nangyayari, Leskov sadyang distort ang kronolohiya, pagtatago ng mga error sa teksto na dapat makita ng mambabasa. Kaya, halimbawa, alam na si Alexander I ay nasa London noong Hunyo 1814, habang ang Kongreso ng Vienna (sa tekstong "Kaliwa" ay tinatawag na "Konseho") ay nagsimula noong Agosto 1814. Pagkatapos ng pagtatapos ng kongreso, ang emperador ay hindi naglibot sa England.

Kahit na mas hindi kapani-paniwala ay tila ang paggamit ng imahe ng Platov. Ginagawa siyang interlocutor ni Nicholas I, na umakyat sa trono sa pagtatapos ng 1825, tila "nakalimutan" ni Leskov na namatay si Platov noong 1818. Dahil dito, ang lahat ng karagdagang aksyon ni Platov ay walang iba kundi pantasya.

Ang epekto ng fabulousness ay pinahusay ng mismong likas na katangian ng salaysay. Halimbawa, sa paglalarawan kung paano itinago ni Alexander ang isang pulgas, sinabi ng may-akda na "inilubog niya ang pulgas sa isang nut... at upang hindi mawala ang nut mismo, inilagay niya ito sa kanyang gintong snuffbox, at iniutos na ilagay ang snuffbox. sa kanyang travel box." (Alalahanin ang mga kamangha-manghang paglalarawan ng nakatagong pagkamatay ni Kashcheev: isang karayom ​​sa isang itlog, isang itlog sa isang pato, isang pato sa isang dibdib, atbp.) Ito ay ang kamangha-manghang katangian ng salaysay na ginagawang posible na ipaliwanag ang hitsura sa imperyal palasyo ng "isang chemist mula sa isang pangit na parmasya mula sa Anichkov Bridge", na kumikilos nang madali at sa isang kapitbahay na paraan, at si Levsha mismo. Ang ironic na paglalarawan ng mga hari at ang kanilang entourage, katangian ng isang fairy tale, ay tumutulong sa Leskov na malutas ang isang bilang ng mga artistikong problema.

PROBLEMA, PLOT AT KOMPOSISYON. Sa kwentong "Lefty", ang isa sa mga pangunahing problema ay ang malikhaing talento ng isang taong Ruso, na higit sa isang beses ay naging paksa ng masining na pagmuni-muni sa mga gawa ni Leskov (ang mga kwentong "Dumb Artist", "The Captured Angel") . Ang talento, sa pananaw ng manunulat, ay hindi maaaring umiral kung hindi ito sinusuportahan ng espirituwal na lakas ng isang tao, ang kanyang moral core. Ang kaliwang kamay, isang hindi magandang tingnan na maliit na lalaki na may gutay-gutay na buhok "sa panahon ng kanyang pag-aaral", nakadamit tulad ng isang pulubi, ay hindi natatakot na pumunta sa soberanya, dahil sigurado siya na siya ay tama, bilang kanyang trabaho. Sa sandaling nasa England, hinahangad niyang maunawaan ang mga panlilinlang ng militar ng British at maglingkod sa Fatherland.

Ang imahe ng Lefty ay nagpapatuloy sa gallery ng mga larawan ng matuwid na nilikha ni Leskov. Si Lefty, na naglalakbay sa England nang walang mga dokumento, nagmamadaling nagbihis, nagugutom, upang ipakita ang katalinuhan at kasanayang Ruso, ay para sa manunulat ang sagisag ng ideya ng pagtanggi sa sarili sa pangalan ng Sanhi, pagsasakripisyo sa sarili para sa kaluwalhatian ng ang Fatherland. Ito ay hindi nagkataon na ang tagapagsalaysay ay naghahatid ng kanyang mga pakikipag-usap sa mga British, na matigas ang ulo na sinusubukang hikayatin si Lefty na manatili sa England. Ang inflexibility ng bayani ay nag-uutos ng paggalang sa British.

Ang kaliwang kamay ay sumisipsip ng marami sa mga katangiang likas sa Leskovsky na matuwid: pagkamakabayan, pagkakaroon ng malinaw na mga alituntunin sa moral, katatagan ng pagkatao, likas na talento, isang matalas na interes sa buhay sa paligid niya ("kaakit-akit"), ang mga pundasyon ng moralidad ng Kristiyano . (Alalahanin kung ano ang sinabi ni Lefty sa British tungkol sa pananampalataya at kung saan nagpunta ang mga manggagawa ng Tula bago magsimula sa trabaho.)

Maraming mga pagsubok ang nahuhulog sa bahagi ng Lefty, ngunit kahit na sa oras na namamatay ang bayani ay naaalala lamang ng isang bagay - tungkol sa isang lihim ng militar, na ang kamangmangan ay nakapipinsala para sa hukbo ng Russia. Ipinakita ni Leskov ang trahedya na kabalintunaan ng buhay ng Russia. Ang simpleng master ng Tula na si Lefty ay mas nababahala sa problema ng kapangyarihang militar ng Russia kaysa sa Ministro ng Digmaan, Count Chernyshev, o ang emperador mismo.

Ang kritikal na saloobin ni Leskov sa mga awtoridad ay higit na tumutukoy sa mga problema ng kuwento. Ito ay sa paglalarawan ni Alexander, Nikolai, Platov na ang kabalintunaan ni Leskov ay nagiging pinaka-halata. Ang pagtatangka ni Platov na kumbinsihin si Alexander ng higit na kagalingan ng mga sandata ng Russia ay "nagbigo sa emperador", at ang paalala ng espesyal na asukal ng halaman ng Bobrinsky ay ganap na nabalisa ang soberanya ("Mangyaring huwag palayawin ang aking pulitika," hinihiling niya kay Platov).

Si Platov mismo ay naging isang makabayan lamang sa labas ng Fatherland. Sa Russia, siya ay kumikilos tulad ng isang pangkaraniwang pyudal na panginoon, bastos at malupit. Hindi siya nagtitiwala sa mga manggagawa ng Tula, hinihiling niya na ang gawaing Ingles ay hindi masira at hindi palitan ang brilyante. Siya ang may kasalanan sa katotohanang umalis si Lefty sa bansa nang walang "tugament" (kalaunan ay gumanap ito ng isang nakamamatay na papel sa kanyang kapalaran). Si Nikolai, na nagbigay ng utos na ipadala si Lefty sa England, sa lalong madaling panahon ay nakalimutan siya. Hindi nagkataon lamang na mapait na sinabi ng tagapagsalaysay na sa daan patungo sa gutom na Lefty, "sa bawat istasyon, ang mga sinturon ay hinihigpitan pa rin ng isang badge upang hindi magkahalo ang mga bituka at baga." Kung si Alexander ay tiwala sa higit na kahusayan ng mga English masters, pagkatapos ay naniniwala si Nikolai sa mga posibilidad ng mga talento ng Russia. Gayunpaman, para sa kanya ito ay isang bagay ng personal na prestihiyo, at ang mga tao ay isang paraan lamang ng pagkamit ng tagumpay sa isang pagtatalo sa ibang kapangyarihan.

Ayon sa mga kritiko, ang balangkas ng kwento ay batay sa motibo ng pakikibaka, ang kompetisyon ng mga kinatawan ng dalawang tao, na katangian ng katutubong sining (hindi nagkataon na humingi ng pagpapala sa Diyos ang mga master ng Tula). Ang antithesis ay ang pangunahing compositional device sa kuwento. Gayunpaman, hindi gaanong likhang Ruso at Ingles ang tutol, ngunit ang mga masters mismo at ang mga awtoridad, ang humahamak sa kanila. Alalahanin na ang Ingles na "half-skipper", na sinubukang "sumama" kay Count Kleinmichel na may mga paalala kay Lefty, ay pinatalsik upang siya ay "hindi nangahas na alalahanin ang kaluluwa ng tao."

Ang mga dahilan para sa pagkaatrasado sa kultura at ekonomiya ng Russia (ang problemang ito ay hinawakan din ni Leskov) ay dapat, ayon sa manunulat, ay hinahangad sa kakulangan ng edukasyon ng mga mamamayang Ruso, sa kawalan ng pansin ng mga awtoridad sa kapalaran ng pambansang mga talento, na umuunlad hindi salamat sa, ngunit sa kabila ng mga aktibidad nito. Sa kwento, ang mga yugto ng pag-uusap ni Nikolai kay Lefty, kung kanino ang emperador ay magiliw na condescends, at ang pagpupulong ng bayani sa British, kung kanino siya ay isang likas na likas na matalinong tao, isang master, ay naiiba sa komposisyon. Ang culminating episode ng dialogue ng emperador sa Lefty at ang paglalarawan ng mga paghahanda kasunod nito ay paunang natukoy ang denouement. Ang "sub-skipper" na inihatid sa isang English house at iniwan sa sahig sa "common people's" hospital na Lefty ay ang antithesis na tumutukoy sa kakaibang saloobin sa indibidwal sa bahagi ng mga awtoridad ng hari. Nakikita ito ni Leskov bilang isa sa mga dahilan ng kaguluhan sa lipunan sa Russia.

ESPESIPISYO NG SALAYSAY. MGA TAMPOK NG WIKA. Kapag tinatalakay ang genre ng orihinalidad ng kuwento, wala kaming sinabi tungkol sa naturang kahulugan ng genre bilang "skaz". At hindi ito nagkataon. Ang isang kuwento bilang isang genre ng oral prose ay nagpapahiwatig ng pagtuon sa oral speech, pagsasalaysay sa ngalan ng isang kalahok sa isang kaganapan. Sa ganitong kahulugan, ang "Lefty" ay hindi isang tradisyonal na kuwento. Kasabay nito, ang isang skaz ay maaari ding tawaging tulad ng isang paraan ng pagsasalaysay, na kinabibilangan ng "paghihiwalay" ng pagsasalaysay mula sa kalahok sa mga kaganapan mismo. Sa Lefty, ganoong proseso ang nagaganap, lalo na't ang salitang "pabula" ang ginamit sa kuwento (Kabanata 20), na nagmumungkahi ng skaz na katangian ng salaysay. Ang tagapagsalaysay, bilang hindi isang saksi o isang kalahok sa mga kaganapan, ay aktibong nagpapahayag ng kanyang saloobin sa kung ano ang nangyayari sa iba't ibang anyo. Kasabay nito, sa kuwento mismo, makikita ng isa ang pagka-orihinal ng posisyon ng parehong tagapagsalaysay at may-akda.

Sa buong kwento, nagbabago ang istilo ng kwento. Kung sa simula ng unang kabanata ang tagapagsalaysay sa labas ay walang sining na binabalangkas ang mga kalagayan ng pagdating ng emperador sa Inglatera, pagkatapos ay sunud-sunod na nagsasabi tungkol sa mga pangyayaring nagaganap, gamit ang katutubong, lipas na at baluktot na anyo ng mga salita, iba't ibang uri ng neologism, atbp., nasa ikaanim na kabanata na (sa kwento tungkol sa mga master ng Tula) ang salaysay ay nagiging iba na. Ito ay hindi ganap na nawawala ang kolokyal na katangian nito, ngunit ito ay nagiging mas neutral, mga baluktot na anyo ng mga salita, ang mga neologism ay halos hindi ginagamit. Sa pamamagitan ng pagbabago ng paraan ng pagsasalaysay, nais ipakita ng may-akda ang kabigatan ng inilarawang sitwasyon. Hindi nagkataon na kahit matataas na bokabularyo ay natatagpuan kapag ang tagapagsalaysay ay naglalarawan ng "mahusay na tao, kung saan ang pag-asa ng bayan ngayon ay nakasalalay." Ang parehong uri ng pagsasalaysay ay matatagpuan sa huling, ika-20 kabanata, na, malinaw naman, ang pagbubuod, ay naglalaman ng pananaw ng may-akda, kaya't ang istilo nito ay naiiba sa karamihan ng mga kabanata.

Ang mga nagpapahayag na may kulay na mga salita ay madalas na ipinakilala sa kalmado at panlabas na impassive na pananalita ng tagapagsalaysay (halimbawa, nagpasya si Alexander Pavlovich na "sumakay sa paligid ng Europa"), na nagiging isa sa mga anyo ng pagpapahayag ng posisyon ng may-akda, na malalim na nakatago sa teksto.

Sa pagsasalaysay mismo, ang mga tampok na intonasyon ng pagsasalita ng mga karakter ay mahusay na binibigyang diin (cf., halimbawa, ang mga pahayag ni Alexander I at Platov).

Ayon kay I.V. Stolyarova, Leskov "itinuro ang interes ng mambabasa sa mga kaganapan mismo", na pinadali ng espesyal na lohikal na istraktura ng teksto: karamihan sa mga kabanata ay may pagtatapos, at ang ilan ay may kakaibang simula, na ginagawang posible na malinaw na paghiwalayin ang isang kaganapan. mula sa iba. Ang prinsipyong ito ay lumilikha ng epekto ng isang kamangha-manghang paraan. Mapapansin mo rin na sa ilang mga kabanata, ito ay sa dulo na ipinahayag ng tagapagsalaysay ang posisyon ng may-akda: "At ang mga courtier na nakatayo sa mga hakbang ay lahat ay tumalikod sa kanya, iniisip nila: "Nahuli si Platov at ngayon ay gagawin nila. itaboy siya sa palasyo, sapagkat hindi nila siya matiis dahil sa katapangan” (katapusan ng kabanata 12).

Imposibleng hindi pansinin ang paggamit ng iba't ibang mga diskarte na nagpapakilala sa mga tampok ng hindi lamang oral speech, kundi pati na rin ang pagkamalikhain ng katutubong patula sa pangkalahatan: tautologies ("shod on horseshoes", atbp.), Mga kakaibang anyo ng mga pandiwa na may prefix (" hinahangaan", "send", "slap" atbp.), mga salitang may maliliit na suffix ("palad", "tubby", atbp.). Ito ay kagiliw-giliw na bigyang-pansin ang mga kasabihan na ipinakilala sa teksto ("umaga ay mas matalino kaysa sa gabi", "snow sa iyong ulo"). Minsan maaaring baguhin ng Leskov ang mga ito.

Ang katangian ng neologism ay nagpapatunay sa paghahalo ng iba't ibang paraan ng pagsasalaysay. Maaari nilang ilarawan nang mas detalyado ang bagay at ang pag-andar nito (dalawang upuan na karwahe), ang eksena ng pagkilos (busters - pinagsasama ang mga salitang busts at chandelier, ang manunulat ay nagbibigay ng mas kumpletong paglalarawan ng silid sa isang salita), ang aksyon ( whistles - mga whistles at messenger na kasama ni Platov), ​​​​nagtalaga ng mga dayuhang kuryusidad (.merblue cloaks - camel cloaks, atbp.), ang estado ng mga bayani (naghihintay - naghihintay at pagkabalisa, isang nakakainis na sopa kung saan nakahiga si Platov sa loob ng maraming taon, na nagpapakilala hindi lamang ang hindi pagkilos ng bayani, kundi pati na rin ang kanyang sugatang pagmamataas). Ang paglitaw ng mga neologism sa Leskov sa maraming mga kaso ay dahil sa dulang pampanitikan.

"Kaya, ang kuwento ni Leskov bilang isang uri ng pagsasalaysay ay hindi lamang nagbago, pinayaman, ngunit nagsilbi rin upang lumikha ng isang bagong uri ng genre: isang kuwento ng mga kuwento. Ang isang fairy tale ay nakikilala sa pamamagitan ng isang mahusay na lalim ng saklaw ng katotohanan, papalapit sa kahulugan na ito ang anyo ng nobela. Ang fairy tale ni Leskov na nag-ambag sa paglitaw ng isang bagong uri ng naghahanap ng katotohanan, na maaaring mailagay sa isang par sa mga bayani ng Pushkin, Gogol, Tolstoy, Dostoevsky "(Mushchenko E.G., Skobelev V.P., Kroichik L.E. S. 115). Ang artistikong orihinalidad ng "Lefty" ay dahil sa gawain ng paghahanap ng mga espesyal na anyo ng pagpapahayag ng posisyon ng may-akda upang igiit ang lakas ng pambansang karakter.

Ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar kung saan nakasulat ang HN.

Ipasok ang mga numero sa pataas na pagkakasunud-sunod.

Ang kaliwang kamay ay sumisipsip ng marami sa mga katangiang likas sa Leskovsky na matuwid: kasuklam-suklam (1) pagkamakabayan, pagkakaroon ng malinaw na moral (2) mga alituntunin, katatagan ng loob, likas na talento (3) awn, isang matalim na interes sa buhay sa paligid niya - "kaakit-akit (4) awn" .

Paliwanag (tingnan din ang Panuntunan sa ibaba).

Narito ang tamang spelling.

Ang kaliwang kamay ay sumisipsip ng marami sa mga katangiang likas sa Leskovsky na matuwid: tunay na pagkamakabayan, pagkakaroon ng malinaw na mga alituntunin sa moral, katatagan ng pagkatao, likas na talento, isang matalas na interes sa buhay sa paligid niya - "kaakit-akit".

Sa alok na ito:

tunay - isang salita sa diksyunaryo;

moral - pang-uri na may panlapi -ENN-;

Ang giftedness at charm ay mga pangngalan na nabuo mula sa mga participle na GIFTED at CHARMED, at sila naman, mula sa mga perpektong pandiwa (GIVE at CHARM).

Sagot: 1234.

Sagot: 1234

Panuntunan: Gawain 15. Pagbaybay ng Н at НН sa mga salita ng iba't ibang bahagi ng pananalita

SPELLING -Н-/-НН- SA IBA'T IBANG BAHAGI NG PANANALITA.

Ayon sa kaugalian, ito ang pinakamahirap na paksa para sa mga mag-aaral, dahil ang isang makatwirang pagbabaybay ng Н o НН ay posible lamang sa kaalaman sa mga batas sa morphological at pagbuo ng salita. Ang materyal na "Sanggunian" ay nagbubuod at nag-systematize ng lahat ng mga patakaran ng paksang H at HH mula sa mga aklat-aralin sa paaralan at nagbibigay ng karagdagang impormasyon mula sa V.V. Lopatin at D.E. Rosenthal sa lawak na kinakailangan upang makumpleto ang mga gawain ng pagsusulit.

14.1 Н at НН sa denominative adjectives (binuo mula sa nouns).

14.1.1 Dalawang NN sa mga suffix

Ang mga panlapi ng mga pang-uri ay nakasulat na HH, kung:

1) ang pang-uri ay nabuo mula sa isang pangngalan na may batayan sa H gamit ang suffix H: fogH + H → mahamog; bulsa+n → bulsa, karton+n → karton

sinaunang (mula sa luma + N), larawan (mula sa larawan + N), malalim (mula sa lalim + N), kakaiba (mula sa kakaiba + N), kapansin-pansin (mula sa isang dosenang + N), totoo (mula sa totoo + N), corvée (mula sa barshchina + N), communal (mula sa komunidad + N), mahaba (mula sa haba + N)

tala: ang salitang "kakaiba" mula sa pananaw ng modernong wika ay walang panlaping H sa komposisyon nito at hindi nauugnay sa salitang "bansa". Ngunit posibleng ipaliwanag ang HH sa kasaysayan: ang isang tao mula sa ibang bansa ay itinuturing na isang dissident, isang estranghero, isang tagalabas.

Ang pagbabaybay ng salitang "tunay" ay maaari ding ipaliwanag sa etimolohiya: ang totoo sa Sinaunang Russia ay ang katotohanan na ang nasasakdal ay nagsalita "sa ilalim ng mahaba" - mga espesyal na mahabang stick o latigo.

2) ang pang-uri ay nabuo sa ngalan ng pangngalan sa pamamagitan ng pagdaragdag ng suffix -ENN-, -ONN: cranberry (cranberry), rebolusyonaryo (rebolusyon), solemne (tagumpay).

Exception: mahangin (ngunit: walang hangin).

Tandaan:

May mga salitang pang-uri kung saan ang H ay bahagi ng salitang-ugat. Dapat tandaan ang mga salitang ito. Hindi sila nabuo mula sa mga pangngalan:

pulang-pula, berde, maanghang, lasing, baboy, pula, namumula, kabataan.

14.1.2. Ang mga panlapi ng mga pang-uri ay nakasulat na N

Ang mga panlapi ng mga pang-uri ay nakasulat na N, kung:

1) ang pang-uri ay may panlapi -IN- ( kalapati, daga, nightingale, tigre). Ang mga salitang may ganitong suffix ay kadalasang may kahulugan na "kanino": kalapati, daga, nightingale, tigre.

2) ang pang-uri ay may mga panlapi -AN-, -YAN- ( mabuhangin, parang balat, oatmeal, makalupa). Ang mga salitang may ganitong suffix ay kadalasang nangangahulugang "gawa sa ano": buhangin, katad, oats, lupa.

Mga pagbubukod: salamin, pyuter, kahoy.

14.2. Н at НН sa mga panlapi ng mga salitang nabuo mula sa mga pandiwa. Kumpletuhin ang mga form.

Tulad ng alam mo, ang parehong mga participle at adjectives (= verbal adjectives) ay maaaring mabuo mula sa mga pandiwa. Ang mga tuntunin sa pagsulat ng H at HH sa mga salitang ito ay iba.

14.2.1 HH sa mga suffix ng buong participle at verbal adjectives

Sa mga suffix ng full participles at verbal adjectives, HH ay isinusulat kung KAHIT ISA sa mga kundisyon ay natutugunan:

1) ang salita ay nabuo mula sa pandiwa perpektong hitsura, MAY O WALANG PREFACE, halimbawa:

mula sa mga pandiwa na bumili, tubusin (ano ang gagawin?, perpektong anyo): binili, tinubos;

mula sa mga pandiwa upang ihagis, ihagis (ano ang gagawin?, perpektong anyo): inabandona-abandonado.

Ang prefix na HINDI ay hindi nagbabago sa anyo ng participle at hindi nakakaapekto sa spelling ng suffix. Ang anumang iba pang prefix ay ginagawang perpekto ang salita.

2) ang salita ay may mga panlapi -OVA-, -EVA- kahit sa mga salitang di-ganap ( adobo, aspaltado, awtomatiko).

3) na may isang salita na nabuo mula sa isang pandiwa, mayroong isang umaasa na salita, iyon ay, ito ay bumubuo ng isang participle turnover, halimbawa: ice cream sa refrigerator, pinakuluan sa sabaw).

TANDAAN: Sa mga kaso kung saan ang buong participle ay nagiging isang pang-uri sa isang tiyak na pangungusap, ang pagbabaybay ay hindi nagbabago. Halimbawa: Excited Sa mensaheng ito, malakas na nagsalita ang ama at hindi napigilan ang kanyang emosyon. Ang naka-highlight na salita ay participle sa participial turnover, nasasabik paano? ang mensaheng ito. Baguhin ang pangungusap: Ang kanyang mukha ay nasasabik, at wala nang komunyon, walang turnover, dahil ang tao ay hindi maaaring "excited", at ito ay isang pang-uri. Sa ganitong mga kaso, pinag-uusapan nila ang paglipat ng mga participle sa mga adjectives, ngunit ang katotohanang ito ay hindi nakakaapekto sa pagbabaybay ng NN.

Higit pang mga halimbawa: Ang batang babae ay napaka organisado at nakapag-aral. Parehong mga salita dito ay pang-uri. Ang batang babae ay hindi "edukado", at palagi siyang pinalaki, ito ay palaging mga palatandaan. Baguhin natin ang mga pangungusap: Nagmamadali kami sa isang pulong na inorganisa ng mga kasosyo. Si Nanay, pinalaki sa kalubhaan, at pinalaki kami nang mahigpit. At ngayon ang mga naka-highlight na salita ay mga participle.

Sa ganitong mga kaso, sa paliwanag sa gawain, isinulat namin: participle adjective o pang-uri na ipinasa mula sa participle.

Mga pagbubukod: hindi inaasahan, hindi inaasahan, hindi nakikita, hindi naririnig, hindi inaasahan, mabagal, desperado, sagrado, ninanais..

tala sa katotohanan na mula sa isang bilang ng mga pagbubukod ang mga salita binibilang (minuto), tapos na (kawalang-interes). Ang mga salitang ito ay isinulat ayon sa pangkalahatang tuntunin.

Magdagdag ng higit pang mga salita dito:

huwad, tinutusok, nginunguya Ang eva / ova ay bahagi ng ugat, hindi ito mga panlapi upang isulat ang HH. Ngunit kapag lumitaw ang mga prefix, isinusulat ang mga ito ayon sa pangkalahatang tuntunin: nginunguya, sinapatos, tinutusok.

ang nasugatan ay nakasulat ng isang N. Ihambing: sugatan sa labanan(dalawang N, dahil lumitaw ang umaasang salita); Nasugatan, perpekto ang view, may prefix).

matalinong tukuyin ang uri ng salita ay mahirap.

14.2. 2 Isang H sa verbal adjectives

Sa mga suffix ng verbal adjectives, ang N ay isinusulat kung:

ang salita ay nabuo mula sa di-ganap na pandiwa, ibig sabihin, sumasagot sa tanong anong ginawa mo sa item? at ang salita sa pangungusap ay walang mga salitang umaasa.

nilaga(ito ay nilaga) karne,

ginupit(ginupit ang buhok nila)

pinakuluan(ito ay pinakuluan) patatas,

brokenNaya(ito ay nasira) linya,

may mantsa(ito ay nabahiran) oak (madilim bilang resulta ng espesyal na pagproseso),

PERO: sa sandaling ang mga salitang pang-uri na ito ay may isang umaasa na salita, sila ay agad na napupunta sa kategorya ng mga participle at nakasulat na may dalawang N.

nilaga sa oven(ito ay nilaga) karne,

kamakailang pinutol(ginupit ang buhok nila)

pinasingaw(ito ay pinakuluan) patatas.

TUKLASIN: magkaiba ang kahulugan ng mga participle (kanan) at adjectives (kaliwa)! Ang mga naka-stress na patinig ay minarkahan ng malalaking titik.

nagngangalang kuya, nagngangalang ate- isang taong walang biyolohikal na kamag-anak sa taong ito, ngunit kusang sumang-ayon sa mga relasyong pangkapatid (kapatid na babae) - ang address na ibinigay ko;

nakatanim na ama (gumagampanan ang papel ng magulang ng nobya o lalaking ikakasal sa seremonya ng kasal). - nakatanim sa mesa;

dote (pag-aari na ibinigay sa nobya ng kanyang pamilya para sa buhay sa kasal) - binigyan ng isang chic hitsura;

makitid (bilang tawag sa nobyo, mula sa salitang kapalaran) - makitid na palda, mula sa salitang makitid, gawing makitid)

Linggo ng Pagpapatawad (religious holiday) - pinatawad ko;

nakasulat na kagandahan(epithet, idyoma) - pagpipinta ng langis.

14.2.3. Pagbaybay ng Н at НН sa tambalang pang-uri

Bilang bahagi ng tambalang salita, hindi nagbabago ang ispeling ng verbal adjective:

a) ang unang bahagi ay nabuo mula sa mga di-ganap na pandiwa, kaya't isinulat namin ang N: plain-dyed (pintura), hot-rolled, homespun, multi-colored, gold-woven (weave); whole-cut cut), gold-forged (forged), little-byed (ride), little-walked (lakad), little-carry (wear), bahagyang inasnan (asin), pinong dinurog (durog), freshly slaked (pawiin) ), bagong frozen (i-freeze) iba pa.

b) ang ikalawang bahagi ng tambalang salita ay nabuo mula sa prefix na pandiwa ng perpektong anyo, na nangangahulugang isinusulat natin ang NN: makinis O tinina ( O pintura), sariwa bawat sorbetes ( bawat i-freeze), atbp.).

Sa pangalawang bahagi ng mga kumplikadong pormasyon, nakasulat ang H, kahit na mayroong prefix na PER-: Pinaplantsa-over-plantsa, pinagtagpi-muling-tagpi-tagpi, pagod-dala, nilabhan-labhan, shot-re-shot, darned-redarned.

Kaya, ang mga gawain ay maaaring isagawa ayon sa algorithm:

14.3. Н at НН sa maikling adjectives at short participles

Ang parehong mga participle at adjectives ay hindi lamang puno, kundi pati na rin ang mga maikling anyo.

Panuntunan: Sa mga maikling participle, isang N ang laging nakasulat.

Panuntunan: Sa maikling adjectives, ang parehong bilang ng N ay nakasulat sa buong anyo.

Ngunit upang mailapat ang mga patakaran, kailangan mo matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng mga pang-uri at pandiwari.

TUKLASIN ang mga maikling adjectives at participles:

1) sa isyu: maikling adjectives - ano? Ano? ano ang mga ano yun what are?, short participles - ano ang ginagawa? anong tapos na? anong ginagawa ano ang ginagawa?

2) ayon sa halaga(Ang isang maikling participle ay nauugnay sa aksyon, maaaring palitan ng isang pandiwa; isang maikling pang-uri ay nagpapakilala sa salitang binibigyang kahulugan, hindi nag-uulat ng aksyon);

3) sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang salitang umaasa(maikling adjectives ay hindi at hindi maaaring magkaroon, maikling participles mayroon).

Mga maikling participleMaikling pang-uri
nakasulat (kuwento) m. anong ginagawa kanino?ang batang lalaki ay pinag-aralan (ano?) - mula sa buong anyo na pinag-aralan (ano?)
nakasulat (libro) f.rod; anong tapos na? kanino?ang batang babae ay may pinag-aralan (ano?) -mula sa buong anyo na pinag-aralan (ano?)
nakasulat (komposisyon) cf. ano ang ginawa?kanino?ang bata ay pinag-aralan (ano?) -mula sa buong anyo na pinag-aralan (ano?)
mga gawang nakasulat, pl. numero; ano ang ginagawa? kanino?ang mga bata ay pinag-aralan (ano?) -mula sa buong anyo na pinag-aralan (ano?)

14.4. Ang isa o dalawang N ay maaari ding isulat sa pang-abay.

Sa mga pang-abay sa -O / -E, ang parehong bilang ng N ay nakasulat sa orihinal na salita, Halimbawa: mahinahon na may isang H, dahil sa pang-uri kalmado panlapi H; dahan-dahan may HH, gaya ng pang-uri mabagal NN; masigasig na may HH, tulad ng sa sakramento MASAYA NN.

Sa tila pagiging simple ng panuntunang ito, may problema sa pagkilala sa pagitan ng mga pang-abay, maikling participle at maikling adjectives. Halimbawa, sa salitang pokus (Н, НН) о imposibleng pumili ng isang spelling o iba pang WALANG alam kung ano ang salitang ito sa isang pangungusap o parirala.

TUKLASIN ang mga maiikling pang-uri, maikling participle at pang-abay.

1) sa isyu: maikling adjectives - ano? Ano? ano ang mga ano yun what are?, short participles - ano ang ginagawa? anong tapos na? anong ginagawa ano ang ginagawa? pang-abay: paano?

2) ayon sa halaga(Ang isang maikling participle ay nauugnay sa aksyon, maaaring palitan ng isang pandiwa; isang maikling pang-uri ay nagpapakilala sa salitang binibigyang kahulugan, hindi nag-uulat ng aksyon); ang isang pang-abay ay nagpapahayag ng isang aksyon, kung paano ito nangyayari)

3) ayon sa tungkulin sa pangungusap:(Ang mga maiikling pang-uri at maikling participle ay kadalasang panaguri, habang ang pang-abay

tumutukoy sa pandiwa at isang pangyayari)

14.5. Н at НН sa mga pangngalan

1.Sa mga pangngalan (tulad ng sa maikling adjectives at adverbs), ang parehong bilang ng N ay nakasulat tulad ng sa adjectives (participles) kung saan sila nabuo:

HHH
bilanggo (bilanggo)mantika (langis)
edukasyon (educated)hotel (sala)
pagpapatapon (exiled)anemone (mahangin)
larch (nangungulag)pagkalito (confused)
mag-aaral (edukado)pampalasa (maanghang)
sangkatauhan (makatao)sandstone (buhangin)
elevation (kahanga-hanga)pinausukan (smoked)
poise (balanse)masarap na ice cream (ice cream)
debosyon (deboto)peat bog (peat)

Ang mga salita ay nabuo mula sa mga pang-uri

related / ik from related, third-party / ik from third-party, like-minded / ik from like-minded, (malicious / ik, co-intentional / ik), set / ik from set, nalunod / ik from nalunod, numerical / ik mula sa numerical, kababayan / ik mula sa kababayan) at marami pang iba.

2. Maaari ding mabuo ang mga pangngalan mula sa mga pandiwa at iba pang pangngalan.

Ang HH ay nakasulat, ang isang H ay kasama sa ugat, at ang isa ay nasa panlapi.N*
moshen / palayaw (mula sa moshna, na nangangahulugang isang bag, pitaka)manggagawa / enik (mula sa hirap)
squad / palayaw (mula sa squad)much / enik (mula sa pagpapahirap)
raspberry/nick (raspberry)pulbos / enitsa (mula sa pulbos)
araw ng pangalan / palayaw (araw ng pangalan)kapanganakan / panganganak (manganak)
pagdaraya / palayaw (pagtataksil)bayaw / e / nit / a
pamangkinvar/enik (magluto)
dote/magandaPERO: dote (mula sa give)
hindi pagkakatulogmag-aaral
aspen/palayawbesrebr / enik
tugtog / tugtogpilak/palayaw

Tala sa talahanayan: *Bihira ang mga salitang nakasulat gamit ang H at hindi nabuo mula sa mga adjectives (participles) sa wikang Ruso. Kailangang matutunan ng puso.

Ang HH ay nakasulat at sa mga salita manlalakbay(mula sa paglalakbay) hinalinhan(nauna)

Sa ilang mga pagbabago kung ihahambing sa Pinag-isang State Exam-2012 Ang oras para sa pagkumpleto ng trabaho ay nadagdagan ng 30 minuto (mula 180 hanggang 210) Ang format ng gawain A 1 ay binago (ang orthoepy na gawain ay nananatili, muli kaming nagtatrabaho sa mga stress , ngunit ngayon ay tatlong salita na may tamang paglalagay ng stress ay ipinakita sa mga nakakagambala at isa - na may hindi tama) Ang hanay ng mga sagot sa gawain A 20 ay pinalawak (isang paliwanag para sa paglalagay ng kuwit o kawalan nito bago ang unyon AT) Ang mga pamantayan para sa pagsuri at pagsusuri sa pagganap ng mga gawain na may detalyadong sagot ay nilinaw (criterion K 1, kung saan ang isang puna para sa mga eksperto ay idinagdag: Kung ang examinee ay hindi nagbalangkas o nagbalangkas ng mali (sa isang anyo o iba pa sa alinman sa mga bahagi ng sanaysay) isa sa mga problema ng pinagmulang teksto, kung gayon ang nasabing gawain ayon sa pamantayan K 1–K 4 ay tinasa ng 0 puntos) ay tinasa ng 0 puntos

Bahagi A Gawain A 1 - "Ortoepic norms" Saang salita may pagkakamali sa pagdidiin: ang titik na nagsasaad ng diin na patinig ay hindi wastong na-highlight? 1) def. Ay 2) cr. Ana 3) nayon Osug 4) ozl. Upholster

Gawain A 2 - "Lexical norms (use of the word)" Sa aling opsyon sa pagsagot mali ang paggamit ng naka-highlight na salita? 1) Matagal na namin siyang hindi nakikita, kaya ngayon ay wala nang mapag-usapan. 2) Pagkatapos bumisita sa kuweba, si Marat ay nagkaroon ng COMICAL look. 3) Mayroong LAHAT ng maraming kulay na bagay sa mesa. 4) Mas SUCCESSFUL ang biyahe papuntang Ufa this time.

Gawain A 3 - "Morpological norms" Magbigay ng halimbawang may pagkakamali sa pagbuo ng anyo ng salita. 1) isang pares ng sapatos 2) naglalakad sa kalye 3) na may animnapung milyon 4) ang hindi gaanong matagumpay na pagsubok na ULIT: pagbabawas ng mga pangngalan; pagbabawas ng mga pangngalan na mayroon lamang isang pangmaramihang anyo, pati na rin ang mga salitang nagsasaad ng mga bagay na isinusuot sa mga binti (medyas, medyas, sapatos, bota); mga tuntunin para sa pagbuo ng plural na anyo ng ilang mga pangngalan (doktor, guro, propesor, atbp.) comparative at superlatibo na antas ng adjectives at adverbs

Gawain A 4 - “Syntactic norms (building a sentence with a participle)” Ipahiwatig ang tamang gramatika na pagpapatuloy ng pangungusap. Pagdating sa Ishimbay, 1) Sana makita ko ang mga dati kong kaibigan. 2) ang lungsod ay tila ganap na naiiba sa akin. 3) Gusto kong pumunta sa dalampasigan ng Ilog Tayruk. 4) ang susunod na hintuan ay ang lungsod ng Salavat.

Gawain A 5 - "Mga pamantayan ng syntactic (mga pamantayan ng koordinasyon at kontrol, pagbuo ng mga pangungusap na may mga homogenous na miyembro, kumplikadong mga pangungusap)" Ipahiwatig ang pangungusap na may isang grammatical error (sa paglabag sa syntactic norm). 1) Sa magkabilang gilid ng kalsadang patungo sa Ishimbay, tumutubo ang wilow at tumataas ang mga tambo sa ibabaw ng tubig ng latian. 2) Pagdating sa Ishimbay, naghanap kami ng angkop na hotel. 3) Tinanong ako ng isang dumaan kung alam ko kung paano makarating sa opisina ng editoryal ng pahayagan ng Voskhod. 4) Bawat isa sa mga kabataang residente ng Ishimbay na ayaw umalis sa kanilang maliit na tinubuang-bayan ay pipili ng lokal na sangay ng USATU o mga unibersidad ng kalapit na Sterlitamak upang pag-aralan.

Gawain A 6 - "Mga pamantayan sa gramatika (mga pamantayang sintaktik)" Sa anong pangungusap maaaring palitan ang subordinate na sugnay ng isang kumplikadong pangungusap ng isang hiwalay na kahulugan na ipinahayag ng participle turnover? 1) Si Nikita Marchenko, na pinag-aralan namin sa parehong grupo sa unibersidad, ngayon ay nagtatrabaho bilang isang kasulatan para sa pahayagan na "Republic of Bashkortostan" 2) Nakilala namin ang lahat ng mga tanawin na nasa gabay tungkol sa lungsod ng Ishimbay: Victory Park, isang monumento sa mga natuklasan ng Bashkir oil, "tower lola" . 3) Ang binata, na hinulaan ng mga guro ng magandang kinabukasan sa siyensya, ay hindi pa rin ipinagtanggol ang kanyang PhD thesis. 4) Ang mga kaibigan sa loob ng mahabang panahon ay pumili ng isang ruta na angkop sa lahat ng mga kaibigan.

Gawain A 7 - A 12 - gawin ang unang teksto A 7 - Pagpili ng pangungusap na dapat mauna sa tekstong ito. A 8 - Pagpili ng mga salita o parirala na nawawala sa isa sa mga pangungusap ng teksto. A 9 - Gramatikal (predicative) na batayan ng pangungusap, paksa at panaguri bilang pangunahing kasapi ng pangungusap. A 10 - Syntactic analysis ng pangungusap. A 11 - Morpolohiyang pagsusuri ng salita. A 12 - Ang leksikal na kahulugan ng salita.

Gawain A 7 - “Text. Semantiko at komposisyonal na integridad ng teksto. Ang pagkakasunud-sunod ng mga pangungusap sa tekstong "TEKSTO: (1) ... (2) Ito ay isang paraan ng pagpepreno ng sasakyang panghimpapawid na lumapag sa kubyerta ng isang carrier ng sasakyang panghimpapawid. (3) ... ang deck, maging ang deck ng tulad ng isang higante bilang isang aircraft carrier, ay malayo mula sa isang perpektong airfield. (4) Ang lugar nito ay medyo maliit, at samakatuwid ay mahirap na lumipad mula dito, at mas mahirap na mapunta. (5) Upang hindi tumalon ang mga eroplano sa dagat, kinailangan silang ipreno gamit ang mga rubber cord, mga parasyut at hinuli ng mga lambat ng preno. (6) Ang bagong pag-install na ito ay dapat na magpabagal sa sasakyang panghimpapawid na tumatakbo patungo sa electromagnetic field. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang dapat mauna sa tekstong ito? 1) Matapos ang pagkabigo sa aviation, nagsimulang masuri ang de-koryenteng motor sa mga sasakyang pang-lupa. 2) Mahirap ilista ang lahat ng mga lugar ng posibleng paggamit ng de-koryenteng motor. 3) Mga 30 taon na ang nakalilipas, lumitaw ang isang mensahe sa press tungkol sa pagsubok ng isang bagong paraan ng pagpepreno ng sasakyang panghimpapawid. 4) Mga 30 taon na ang nakalilipas, sinubukan nilang gumamit ng de-kuryenteng motor bilang paraan ng pagpepreno ng sasakyang panghimpapawid.

Gawain A 8 - "Paraan ng komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto" TEKSTO: (1) ... (2) Ito ay tungkol sa isang paraan ng pagpepreno ng sasakyang panghimpapawid na lumapag sa kubyerta ng isang sasakyang panghimpapawid. (3) ... ang deck, maging ang deck ng tulad ng isang higante bilang isang aircraft carrier, ay malayo mula sa isang perpektong airfield. (4) Ang lugar nito ay medyo maliit, at samakatuwid ay mahirap na lumipad mula dito, at mas mahirap na mapunta. (5) Upang hindi tumalon ang mga eroplano sa dagat, kinailangan silang ipreno gamit ang mga rubber cord, mga parasyut at hinuli ng mga lambat ng preno. (6) Ang bagong pag-install na ito ay dapat na magpabagal sa sasakyang panghimpapawid na tumatakbo patungo sa electromagnetic field. Alin sa mga sumusunod na salita o kumbinasyon ng mga salita ang dapat na kapalit ng puwang sa ikatlong pangungusap ng teksto? 1) Bilang karagdagan, 2) Kaya, 3) Sa kabaligtaran, 4) Siyempre,

Gawain A 9 - “The grammatical basis of the sentence” TEKSTO: (1) ... (2) Ito ay tungkol sa isang paraan ng pagpepreno ng sasakyang panghimpapawid na lumapag sa kubyerta ng isang sasakyang panghimpapawid. (3) ... ang deck, maging ang deck ng tulad ng isang higante bilang isang aircraft carrier, ay malayo mula sa isang perpektong airfield. (4) Ang lugar nito ay medyo maliit, at samakatuwid ay mahirap na lumipad mula dito, at mas mahirap na mapunta. (5) Upang hindi tumalon ang mga eroplano sa dagat, kinailangan silang ipreno gamit ang mga rubber cord, mga parasyut at hinuli ng mga lambat ng preno. (6) Ang bagong pag-install na ito ay dapat na magpabagal sa sasakyang panghimpapawid na tumatakbo patungo sa electromagnetic field. Anong kumbinasyon ng mga salita ang batayan ng gramatika sa isa sa mga pangungusap o sa isa sa mga bahagi ng kumplikadong pangungusap ng teksto? 1) mahirap lumipad, lumapag (pangungusap 4) 2) ang mga eroplano ay kailangang bumagal (pangungusap 5) 3) kung saan lumapag (pangungusap 2) 4) ang pag-install ay kailangang (pangungusap 6))

Gawain A 9 – Pagpapatuloy Ang mga Examinees ay hinihiling na humanap ng alinman sa isang distractor kung saan nakasulat ang batayan ng pangungusap, o maghanap ng opsyon sa sagot kung saan ang paksa o panaguri ay wastong kinakatawan. TANDAAN MO: 1. Bukod sa payak na panaguri sa salita, may tambalang pandiwa at tambalang nominal na panaguri! Karamihan sa mga problema ay lumitaw sa pangalawang uri ng panaguri. Paghambingin: Ipinagmamalaki ko ang guro at ako ay isang guro 2. Ang paksa ay maaaring ipahayag hindi lamang sa pamamagitan ng isang pangngalan (sa ating halimbawa ito ay ipinahahayag ng isang salitang unyon)! 3. Ang mga di-libreng parirala ay isang miyembro ng pangungusap (dalawang pop star, isang mag-asawa mula sa retinue ni Woland, isang pulang dalaga, atbp.)

Gawain A 10 - "Syntactic analysis of the sentence" TEKSTO: (1) ... (2) Ito ay tungkol sa isang paraan ng pagpepreno ng sasakyang panghimpapawid na lumapag sa deck ng isang aircraft carrier. (3) ... ang deck, maging ang deck ng tulad ng isang higante bilang isang aircraft carrier, ay malayo mula sa isang perpektong airfield. (4) Ang lugar nito ay medyo maliit, at samakatuwid ay mahirap na lumipad mula dito, at mas mahirap na mapunta. (5) Upang hindi tumalon ang mga eroplano sa dagat, kinailangan silang ipreno gamit ang mga rubber cord, mga parasyut at hinuli ng mga lambat ng preno. (6) Ang bagong pag-install na ito ay dapat na magpabagal sa sasakyang panghimpapawid na tumatakbo patungo sa electromagnetic field. Ipahiwatig ang wastong paglalarawan ng ikalimang (5) pangungusap ng teksto. 1) simpleng kumplikado 2) tambalan 3) kumplikadong may magkakatulad na koordinasyon at di-unyon na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi 4) kumplikadong subordinate

Gawain A 10 - ipinagpatuloy Upang makumpleto ang gawain A 10, hindi mo na kailangang alamin ang mga gawain sa syntax sa bahagi B. Sapat na ito kung maaalala natin ang mga sumusunod na uri ng mga pangungusap: mga salita, mga nakahiwalay na aplikasyon at apela . Mga kumplikadong panukalang hindi unyon. Kumplikadong mga pangungusap. Kumplikadong mga pangungusap.

Gawain A 11 - "Pagsusuri sa morpolohiya ng salita" Ipahiwatig ang pangungusap kung saan mayroong panghalip na nagtataglay. 1) (4) Ang lugar nito ay medyo maliit, at samakatuwid ito ay mahirap na lumipad mula dito, at ito ay mas mahirap na lumapag. 2) (5) Upang ang mga eroplano ay hindi tumalon sa dagat, kinailangang pabagalin ang mga ito gamit ang mga rubber cord, parachute at hinuli ng mga lambat ng preno. 3) (3) ... ang deck, kahit na ang deck ng isang higante bilang isang aircraft carrier, ay malayo sa isang perpektong airfield. 4) (6) Ang bagong pag-install na ito ay dapat magpabagal sa mga eroplano na may electromagnetic field na tumatakbo patungo sa kanila.

Gawain A 11 - ipinagpatuloy Upang makumpleto ang gawaing ito, kailangan mong makilala ang isa't isa: mga passive at real participles, participles, verbal adjectives; comparative at superlative degrees ng adjectives at adverbs; hanay ng mga panghalip; qualitative, relative at possessive adjectives; pati na rin ang iba pang bahagi ng pananalita...

Gawain A 12 - "Ang lexical na kahulugan ng salita" Ipahiwatig sa anong kahulugan ang salitang IDEAL ay ginamit sa ikatlong (3) pangungusap: (3) ... deck, kahit na ang deck ng tulad ng isang higante bilang isang aircraft carrier, ay malayo sa perpektong paliparan. 1) haka-haka, imbento 2) perpekto, walang kapintasan 3) karaniwan, tipikal 4) dalubhasa, dinisenyo para sa mga tiyak na layunin

Gawain A 13 - "Pagbaybay -Н- at -НН- sa mga panlapi ng iba't ibang bahagi ng pananalita" Sa aling pagpipiliang sagot ang lahat ng mga numero ay wastong ipinahiwatig, sa lugar kung saan nakasulat ang HH? Ang kaliwang kamay ay sumisipsip ng marami sa mga katangiang likas sa Leskovsky na matuwid: kasuklam-suklam (1) pagkamakabayan, pagkakaroon ng malinaw na moral (2) mga alituntunin, katatagan ng loob, likas na talento (3) awn, isang matalim na interes sa buhay sa paligid niya - "kaakit-akit (4) awn" . 1) 1, 3 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 2, 3, 4

Gawain A 14 - "Spelling of the roots" Saang row nawawala ang unstressed checked vowel ng root sa lahat ng salita? 1) app. . llational, mga usapin. . kates, prot. . hukbo 2) accl. . matize, Art. . inalis (sa mga pondo), calc. . tanie 3) kumilos. . paningin, metz. . nat, diff. . maliit 4) skr. . puffy, nilikha . ano, labas. . umupo

Gawain A 15 - "Mga prefix sa pagbabaybay" Sa aling row sa lahat ng tatlong salita ang nawawalang parehong titik? 1) ra. . tumutok, maging. . nangangako, i. . nanghihina 2) atbp. magdagdag, atbp. matalino, atbp. magtagumpay 3) sa pamamagitan ng. . tahiin, sa . bato, oh . dacha 4) post. . pang-industriya, mula sa. . sabihin, sa itaas. . TANDAAN: singilin

Gawain A 16 - “Spelling of personal endings of verbs and suffixes of participles of the present tense” Saang hilera sa magkabilang salita matatagpuan ang titik na isinulat ko sa puwang? 1) tandaan. . wow, tingnan mo. . aking 2) huminga. . kagat, kagat. . 3) vert. . tumahimik, hindi nakayuko. . ang aking 4) lele. . shh, gumastos. . dating

Gawain A 17 - "Pagbaybay ng mga panlapi ng iba't ibang bahagi ng pananalita (maliban sa -Н-//-НН-)" Sa aling pagpipilian sa sagot ang lahat ng mga salita kung saan ang titik I ay tinanggal? A. usidch. . labas B. nakalas. . vat V. goldfinch. . cottony G. makinig. . 1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C, D

Gawain A 18 - “Spelling NOT and NOR” Sa aling pangungusap ang HINDI nakasulat kasama ng salita? 1) Sa sariwang snow (hindi) mga bakas ay nakikita. 2) Ang mga tampok ni Pavel Ivanovich ay (hindi) walang kasiyahan. 3) Sa (hindi) manipis na kagubatan na ito, mabagal na tumutubo ang mga batang puno. 4) Isang tambo ang kumakaluskos sa malapit na may (hindi) namumulaklak na mga tassel.

Gawain A 19 - “Continuous, hyphenated, separate spelling” Sa aling pangungusap parehong nakasulat ang mga salitang naka-highlight? 1) Ang bagong konsepto ng Oblomov, na inalagaan ni I. A. Goncharov (B) SA loob ng ilang taon, ay (SA WAKAS) ay ipinatupad noong Hulyo - Agosto 1857, nang mabilis na nilikha ng manunulat ang pangalawa at pangatlong bahagi ng nobela. 2) Parang naging bato ang mukha ni Ivan (AS) sa mahigpit nitong ekspresyon at (MULA) ITO ay tila inukit mula sa marmol. 3) Si Pavel Petrovich ay itinuring na mapagmataas, ngunit iginagalang para sa kanyang maharlikang asal, dahil sa katotohanan na siya (SA) SAAN man ay may dalang isang tunay na silver travel bag at isang camp bath; siya ay iginagalang KAYA (SAMA) para sa hindi nagkakamali na katapatan. 4) Si Onegin, AS (SAME) bilang bayani ni B. Constant, ay matalino, ngunit mariin na walang malasakit sa mga tao sa paligid niya at (IN) NA hindi nakakakita ng anumang bagay sa buhay na karapat-dapat sa kanyang espirituwal na pagsisikap. .

Gawain A 20 - "Bantas sa simple at kumplikadong mga pangungusap" Ipahiwatig ang tamang paliwanag para sa paglalagay ng kuwit o kawalan nito sa pangungusap: Nakita ng mga Simbolo at kanilang mga tagasunod - mga acmeist - ang kanilang nangunguna () sa Tyutchev at nagpatuloy sa mga tradisyong patula ni Tyutchev. 1) Isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro at paulit-ulit na unyon, kailangan ng kuwit bago ang unyon At. 2) Isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na miyembro, bago ang unyon At hindi kailangan ng kuwit. 3) Isang tambalang pangungusap, bago ang unyon At hindi kailangan ng kuwit. 4) Isang tambalang pangungusap, bago ang unyon At kailangan ng kuwit.

Gawain A 21 - "Mga bantas sa mga pangungusap na may magkakahiwalay na miyembro ng pangungusap (mga kahulugan, mga pangyayari)" Sa aling opsyon sa sagot ang lahat ng mga numero ay wastong ipinahiwatig, bilang kapalit kung aling mga kuwit ang dapat na nasa mga pangungusap? Ang unang eksibisyon ng Wanderers (1), na binuksan noong 1871 (2), ay nakakumbinsi na nagpakita ng pagkakaroon sa pagpipinta (3) ng isang bagong direksyon (5) sa mga tuntunin ng pananaw sa mundo at paraan ng representasyon na umuunlad noong 60s ( 4) (5). 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2 4) 1, 2, 5

Gawain A 22 - “Mga bantas sa mga pangungusap na may mga salita at istruktura na hindi nauugnay sa gramatika sa mga kasapi ng pangungusap” Saang pagpipiliang sagot ang lahat ng mga numero ay wastong nakasaad, bilang kapalit ng mga kuwit sa mga pangungusap? Kapwa sa kanan at kaliwa, at (1) tila (2) kumikidlat sa itaas lamang ng bahay. Sa maaraw na araw na ito, ang lahat sa paligid (3) ay tila (4) masaya. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 3, 4 4) 1, 2

Gawain A 23 - “Mga bantas sa isang simpleng kumplikadong pangungusap (magkaparehong kasapi ng pangungusap)” Ipahiwatig ang pangungusap kung saan dapat ilagay ang isang kuwit. (Hindi nakalagay ang mga bantas) 1) Pinahiran ni lola ang suklay at balbas ng tandang at ibinuhos ang dawa sa sahig. 2) Nakita na natin ang malayong factory chimney at ang mga bubong ng mga bahay. 3) Ngayon nasusukat at hindi nagmamadali, ngayon ay nilalagnat na mabilis, ngayon ay nakakagambala sa isang kaibigan, ang mga tunog ng isang tambol ay nagmula sa kabilang panig. 4) Tahimik na ang lahat, o parang ganoon.

Gawain A 24 - “Punctuation marks in a non-union complex sentence” Paano ipaliwanag ang gamit ng tutuldok sa pangungusap na ito? Ang steppe ay masayang puno ng mga bulaklak: ang gorse ay nagiging maliwanag na dilaw, ang mga bluebells ay katamtamang nagiging asul, ang mga ligaw na carnation ay nasusunog na may mga crimson spot. 1) Ang salitang pangkalahatan ay nakatayo sa harap ng magkakatulad na mga miyembro ng pangungusap. 2) Ang ikalawang bahagi ng kumplikadong pangungusap ay salungat sa sinasabi sa unang bahagi. 3) Ang unang bahagi ng kumplikadong pangungusap ay nagpapahiwatig ng oras ng paggawa ng sinabi sa ikalawang bahagi. 4) Ang ikalawang bahagi ng kumplikadong pangungusap ay nagpapaliwanag, naglalahad ng nilalaman ng sinabi sa unang bahagi. PINAKAKARANIWANG TAMANG MGA SAGOT - tingnan ang halimbawa + "Ang ikalawang bahagi ng hindi-unyon na kumplikadong pangungusap ay nagpapahiwatig ng dahilan para sa kung ano ang sinabi sa unang bahagi"

Gawain A 25 - "Mga bantas sa isang kumplikadong pangungusap" Sa aling opsyon sa sagot ang lahat ng mga numero ay wastong nakasaad, sa lugar kung saan ang mga kuwit ay dapat na nasa pangungusap? Ang isa sa pinakamalaking sasakyang panghimpapawid (1) ay ang Airbus A-380 (2) na ang mga makina (3) (4) ay may kakaibang lakas. 1) 2 2) 1 3) 3 4) 1, 4 TAMANG FORMULA NG SAGOT: k - 1 o k - 1 at k + 1, kung saan ang k ay isang numero sa tabi ng (kadalasan bago) na may magkakatulad na salitang "WHICH"

Gawain A 26 - “Mga bantas sa isang komplikadong pangungusap na may magkakaugnay at hindi pagkakaugnay; kumplikadong pangungusap na may iba't ibang uri ng koneksyon ”Sa aling pagpipiliang sagot ang lahat ng mga numero ay wastong ipinahiwatig, sa lugar kung aling mga kuwit ang dapat nasa pangungusap? Ang mga huling metro ng landas ay tila mahirap para kay Konstantin (1) ngunit (2) nang madaanan sila (3) at lumitaw ang taluktok ng bundok (4) ito ay naging napakabuti para sa kaluluwa. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 1, 2, 3 4) 2, 3, 4

Gawain A 26 - ipinagpatuloy Kadalasan sa mga pagsusulit ay haharapin natin ang mga ganitong pangungusap kung saan ang mga kuwit ay dapat na kapalit ng lahat ng mga numero. . . Gayunpaman, KARAMIHAN at PALAGI ay hindi magkaparehong bagay ... Upang makayanan ang gawaing ito, kailangan mong matutunan kung paano hanapin ang batayan ng gramatika (pagkatapos ay hindi kami maglalagay ng kuwit bago ang unyon AT pagkonekta ng mga homogenous na miyembro ng pangungusap). Ngunit kahit na sa kumplikadong mga pangungusap, ang isang kuwit ay hindi palaging inilalagay sa harap ng unyon AT: halimbawa, wala ito sa nakaraang halimbawa. Sa pangalawang lugar sa mga tuntunin ng paglaganap sa KIMs ay mga pangungusap kung saan ang mga kuwit ay inilalagay sa lahat ng dako maliban sa posisyon pagkatapos ng coordinative union (sa mga kasong ito, nang hindi binabaluktot ang kahulugan at (at) lumalabag sa syntax, imposibleng alisin ang bahagi ng pangungusap mula sa numero pagkatapos ng coordinating union hanggang sa susunod na numero). Halimbawa, Sa imahinasyon ng manunulat, iba't ibang ideya (1) at (2) ang napuno; kung pipilitin niyang huminto sa isang bagay (3), muli ay hindi niya alam (4) kung ano ang dapat magsimula. maging. (Sagot: 1, 3, 4)

Gawain A 27 - "Pagproseso ng impormasyon ng mga nakasulat na teksto ng iba't ibang estilo at genre" Basahin ang teksto Sa mahinahong panahon, ang ibabaw ng tubig ay sapat na makinis upang magbigay ng isang salamin, kaya kapag tayo ay nakatayo sa pampang ng ilog sa ganoong panahon, nakikita natin ang mga puno. sa kabilang panig ng dalawang beses: una, ang mga puno mismo, bilang sila, at, pangalawa, ang kanilang mga pagmuni-muni sa tubig. Ngunit sa sandaling tumaas ang hangin, ang ibabaw ng tubig ay tumigil na maging makinis, lumilitaw ang mga alon. Ang isang malaking bilang ng mga maliliit na alon ay nagpapadala ng liwanag sa lahat ng direksyon, bilang isang resulta, ang pagmuni-muni ng mga puno ay lumalabo at nawawala. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang wastong naghahatid ng pangunahing impormasyong nakapaloob sa teksto? 1) Kapag nakatayo tayo sa pampang ng ilog sa mahinahong panahon, nakikita natin ang mga puno sa kabilang pampang ng dalawang beses: 2) 3) 4) ang mga puno mismo at ang kanilang mga repleksyon sa tubig, at ang kalidad ng kanilang repleksyon ay bumubuti sa mahangin. panahon. Sa sandaling lumakas ang hangin, lumilitaw ang isang malaking bilang ng maliliit na alon, na nagpapadala ng liwanag sa lahat ng direksyon, kaya't ang pagmuni-muni ng mga puno sa ilog ay mas kakaiba sa tuyong panahon kaysa sa masamang panahon. Sa mahinahong panahon, ang ibabaw ng tubig ay makinis na parang salamin, ngunit sa sandaling lumakas ang hangin, lumilitaw ang mga alon sa ibabaw nito. Ang salamin na salamin ng mga puno sa ilog ay makikita lamang sa kalmadong panahon sa isang makinis na ibabaw ng tubig, dahil ang mga alon na nilikha ng hangin ay nagpapadala ng liwanag sa lahat ng direksyon, at ang repleksyon ay nawawala.

Gawain A 28 - “Text as a speech work; semantiko at komposisyonal na integridad ng teksto” Aling pangungusap sa teksto ang naglalaman ng sagot sa tanong na ibinigay sa unang pangungusap? UNANG PANGUNGUSAP: Ano ang kategorya ng kagandahan sa panitikan? 1) (9) Ang lalim ng katotohanang ito na nakikita ng pintor ay ang estetikong kagandahan sa sining. 2) (8) Gayunpaman, ang panitikan ay pangalawang buhay, na nakatutok sa panahon. 3) (13) Ang pangunahing kasangkapan ng pintor ay ang paningin at pandinig, na natanto sa salita, sa pag-iisip. 4) (17) Ngunit ang salita mismo ay hindi maaaring magdala ng lahat ng kagandahan o kapangitan, hindi ito maaaring maganda o masama, pagod o hindi pagod dahil lamang ito ay nagpapahayag ng ganito o ganoong konsepto.

Gawain A 28 - pagpapatuloy Gawain A 28 - ang una sa tatlong uri A, ang pagpapatupad nito ay batay sa pangunahing pinagmumulan ng teksto (lahat ng mga gawain ng uri B ay ginaganap din dito at isang sanaysay ay nakasulat). Sa mga gawain ng uri A 28, ang mga pagsusulit ay hinihiling na maghanap ng isang pangungusap kung saan ang may-akda ay nagpapahayag ng kanyang saloobin sa isang bagay, nagpapaliwanag ng anumang mga aksyon, atbp., at naglilista din ng mga pahayag at kaisipan na tumutugma sa nilalaman ng teksto o sumasalungat dito. Halos lahat na hindi nagmamadali at maingat na nagbabasa ng teksto ay nakayanan ang gawaing ito.

Gawain A 29 - "Mga istilo at functional-semantic na uri ng pananalita" Alin sa mga sumusunod na pahayag ang mali? 1) 2) 3) 4) Ang mga pangungusap 8–10 ay naglalaman ng pangangatwiran ((8) Gayunpaman, ang panitikan ay pangalawang buhay na nakatuon sa panahon. (9) Ang lalim ng katotohanang ito na nakikita ng pintor ay ang estetikong kagandahan sa sining. Ang kagandahang nagpapadama sa atin ng kasiyahan at pagkamuhi.). Ipinapaliwanag ng Pangungusap 18 ang pahayag na ginawa sa pangungusap 17 ((17) Ngunit ang salita mismo ay hindi maaaring magdala ng lahat ng kagandahan o kapangitan, hindi maaaring maganda o masama, pagod o hindi pagod dahil lamang ito ay nagpapahayag ng isa o ibang konsepto. (18) Tunay ang artist ay gumagamit ng mga salita, mga kumbinasyon ng mga salita bilang isang pangangailangan, bilang isang kasangkapan kung wala ito ay imposibleng maisakatuparan ang himala ng kaalaman.). Sa mga pangungusap 25–26, ipinakita ang isang paglalarawan ((25) Ang salita ay sariling “Ako” ng pintor, ang pagsasakatuparan ng kanyang persepsyon. (26) Ngunit lahat ng tao ay kumikilos gamit ang mga salita bilang pangunahing elemento ng komunikasyon ng tao, anuman ang paraan pinagkalooban sila ng isang pakiramdam ng pagkakaisa, lalim at kagandahan.). Ang pangungusap 21 ay naglalaman ng katwiran para sa pahayag na ginawa sa pangungusap 20 ((20) Ang seryosong prosa ay hindi maaaring magtakda ng sarili nitong layunin na maging huwaran, makatwiran na binuo, upang walang mahuli ng mata. (21) Ito ay huwad na klasikal na pagiging perpekto (sa pangalan ng maling nauunawaan na kagandahan ) ay nagdudulot ng kulay-abo na pagkabagot sa atin, ang ating mga mata ay lumilipad nang walang pakialam sa mga parirala, hindi tumitingin sa anumang bagay - hindi tayo nakakaranas ng kaguluhan.).

Gawain A 29 - patuloy na Pagsasalaysay - dynamics unfold in time) pangyayari (actions Description - statics, picture (actions are not done, but you can imagine the objects himself in question: portrait, landscape, etc.) Reasoning - the author's conclusions, with na hindi lahat ay maaaring sumang-ayon (mga tampok na katangian - ang pagkakaroon ng mga pambungad na salita, paniniwala, pagdududa)

Gawain A 30 - "Ang leksikal na kahulugan ng salita" Ipahiwatig ang pangungusap kung saan ginamit ang pariralang yunit. 1) (18) Tama siya, nakakapanlulumong tama ... 2) (7) Nang umalis sila, lumingon ako sa foreman at pinuri ang kanyang mga lalaki. 3) (6) Umupo sila sa harap ko sa kanilang maruming oberols, ngunit ang kanilang mga naka-istilong gupit ay nakikita, gumamit sila ng mga salita sa antas ng pinakamataas na edukasyon, mahirap at kawili-wiling makipag-usap sa kanila. 4) (5) Alam nila ang mga pinakabagong pelikula at premiere, na hindi ko pa napapanood, at mga novelties ng libro, na wala pa akong ideya. Kailangan mong malaman kung ano ang mga yunit ng parirala, kasalungat at kasingkahulugan (direkta at kontekstwal). Sa isang maliit na bilang ng mga opsyon mayroong mga gawain na katulad ng A 12.

Gawain B 1 - "Ang mga pangunahing paraan ng pagbuo ng salita" Mula sa mga pangungusap 19–21, isulat ang salitang nabuo sa pamamagitan ng paraan ng unlapi-panlapi. (19) Sa loob ng maraming taon, isang hindi bumababa na linya ang nakatayo sa Ermita. (20) Mula umaga hanggang gabi, ang mga bulwagan nito ay puno ng mga mamamayan at mga bisita mula sa malayo. (21) Ang ilan sa mga pumupunta dito ay talagang makakakuha ng isang bagay para sa kanilang sarili, kahit papaano ay nasasabik sa mga gawa ng mga dakilang master, ngunit ilan ang pupunta dito upang mag-check in, upang sabihin na sila ay nasa Ermita, para sa prestihiyo, kung paano marami sa kanila glide walang malasakit -kalma tingnan, remembering malaman! Sagot: KASAMA

Gawain B 2 - “Pagsusuri sa morpolohiya ng salita” Sumulat ng maikling participle mula sa mga pangungusap 12–18. (12) Kaya nga, at umiling ang kapatas bilang pagsang-ayon. (13) Gayunpaman, para sa iyong kaalaman, si Yermakov ay isang ginintuang tao, isa sa mga pinaka-tapat at masigasig na manggagawa. (14) Ang mapagkakatiwalaan mo sa anumang sitwasyon, isang taong mabait, nakikiramay, na ang trabaho, sa paraan, ay hindi mo masusuri. (15) Hindi tulad ng mga taong ito, tyaplyap, kahit papaano, kung mas maaga lang. (16) Ang foreman ay nagsalita tungkol sa tatlong ito nang may matinding pang-aalipusta, siya ay nasaktan ni Ermakov, at ang aking mga pagtatasa ay nasaktan siya ng kawalan ng katarungan. (17) Nang maglaon ay nagkaroon ako ng pagkakataong suriin ang kanyang mga salita. (18) He was right, depressingly right... Sagot: OFFENDED

Gawain B 3 - “Parirala” Mula sa mga pangungusap 9–11, isulat ang pantulong na parirala na may koneksyon sa KASUNDUAN. (9) Si Ermakov ay isang karpintero na nakausap ko noon, at si Ermakov ay talagang "hindi gumawa". (10) Wala siyang nabasa, walang nakita, hindi nagsusumikap para sa anuman. (11) Maliwanag na isa siya sa mga “kambing” na mga katay na kumatok nang ilang oras sa mga bakuran o pumutol sa mga baraha. Sagot: MGA MINERS

Gawain B 4 - “Alok. Ang gramatikal (predicative) na batayan ng pangungusap, ang paksa at panaguri bilang pangunahing kasapi ng pangungusap. Dalawang-bahagi at isang-bahaging mga pangungusap ”Sa mga pangungusap 7–14, humanap ng isang kumplikadong may kasamang isang bahagi na mga pangungusap na hindi personal. Isulat ang bilang ng tambalang pangungusap na ito. (7) Nang umalis sila, lumingon ako sa foreman at pinuri ang kanyang mga kasama. (8) "Nagustuhan mo ito ... ngunit si Ermakov, samakatuwid, ay hindi gumawa nito? "sabi niya sa hindi kanais-nais na panunuya. (9) Si Ermakov ay isang karpintero na nakausap ko noon, at si Ermakov ay talagang "hindi gumawa". (10) Wala siyang nabasa, walang nakita, hindi nagsusumikap para sa anuman. (11) Maliwanag na isa siya sa mga “kambing” na mga katay na kumatok nang ilang oras sa mga bakuran o pumutol sa mga baraha. (12) Kaya nga, at umiling ang kapatas bilang pagsang-ayon. (13) Gayunpaman, para sa iyong kaalaman, si Yermakov ay isang ginintuang tao, isa sa mga pinaka-tapat at masigasig na manggagawa. (14) Ang mapagkakatiwalaan mo sa anumang sitwasyon, isang taong mabait, nakikiramay, na ang trabaho, sa paraan, ay hindi mo masusuri. Sagot: 14

Gawain B 5 - "Masalimuot na simpleng pangungusap" Sa mga pangungusap 1–8, maghanap ng pangungusap na may hiwalay na napagkasunduang aplikasyon. Isulat ang numero ng alok na ito. (1) Ang tatlong ito ay masigla, nakakatawa, matalas ang dila. (2) Ang pag-uusap ay tungkol sa mga bagong libro. (3) Masarap pakinggan kung paano ipinakita ng mga lalaking ito, mga batang tagapagtayo, ang kanilang panlasa, kalayaan sa paghatol. (4) Alam nila ang mga tula ni Bulat Okudzhava, nabasa na nila ang bagong nobela ni Gabriel Garcia Marquez. (5) Alam nila ang mga pinakabagong pelikula at premier na hindi ko pa napapanood, at mga novelty ng libro na wala pa akong ideya. (6) Umupo sila sa harap ko sa kanilang maruming oberols, ngunit ang kanilang mga naka-istilong gupit ay nakikita, gumamit sila ng mga salita sa antas ng pinakamataas na edukasyon, mahirap at kawili-wiling makipag-usap sa kanila. (7) Nang umalis sila, lumingon ako sa foreman at pinuri ang kanyang mga kasama. (8) "Nagustuhan mo ito ... ngunit si Ermakov, samakatuwid, ay hindi gumawa nito? ' sabi niya sa hindi kanais-nais na panunuya. Sagot: 3

Gawain B 6 - "Makomplikadong pangungusap" Sa mga pangungusap 1–8, maghanap ng kumplikadong pangungusap na may sugnay na nagpapaliwanag. Isulat ang numero ng alok na ito. (1) Ang tatlong ito ay masigla, nakakatawa, matalas ang dila. (2) Ang pag-uusap ay tungkol sa mga bagong libro. (3) Nakakatuwang pakinggan kung paano ipinakita ng mga lalaking ito, mga batang tagapagtayo, ang kanilang panlasa, kalayaan sa paghatol. (4) Alam nila ang mga tula ni Bulat Okudzhava, nabasa na nila ang bagong nobela ni Gabriel Garcia Marquez. (5) Alam nila ang mga pinakabagong pelikula at premier na hindi ko pa napapanood, at mga novelties ng libro na wala pa akong ideya. (6) Umupo sila sa harap ko sa kanilang maruming oberols, ngunit ang kanilang mga naka-istilong gupit ay nakikita, gumamit sila ng mga salita sa antas ng pinakamataas na edukasyon, mahirap at kawili-wiling makipag-usap sa kanila. (7) Nang umalis sila, lumingon ako sa foreman at pinuri ang kanyang mga kasama. (8) "Nagustuhan mo ito ... ngunit si Ermakov, samakatuwid, ay hindi gumawa nito? "sabi niya sa hindi kanais-nais na panunuya. Sagot: 3

Gawain B 7 - “Paraan ng komunikasyon ng mga pangungusap sa teksto” Sa mga pangungusap 21–25, humanap ng nauugnay sa mga nauna gamit ang personal na panghalip. Isulat ang numero ng alok na ito. (21) Ang ilan sa mga pumupunta dito ay talagang makakakuha ng isang bagay para sa kanilang sarili, kahit papaano ay nasasabik sa mga gawa ng mga dakilang master, ngunit ilan ang pupunta dito upang mag-check in, upang sabihin na sila ay nasa Ermita, para sa prestihiyo, kung paano marami sa kanila glide walang malasakit kalmado sulyap, remembering malaman! (22) Ermakov, wala siya sa Hermitage, at wala siya sa Pavlovsk, at sa Pushkin. (23) Nasa Peterhof ako, nanood ako ng mga fountain. (24) Ang malaking kultural at masining na buhay ng isang lungsod tulad ng Petersburg ay dumaan sa kanya. (25) Ngunit, marahil, ang lantad na kawalan ng interes na ito ay mas tapat kaysa sa isang pormal na pagpapakilala sa kultura. Sagot: 24

Gawain B 8 - "Speech, analysis of means of expression" Basahin ang isang fragment ng isang review na pinagsama-sama sa batayan ng teksto na iyong sinuri habang ginagawa ang mga gawain A 28-A 30, B 1-B 7. Sinusuri ng fragment na ito ang mga tampok ng wika ng teksto. Nawawala ang ilang terminong ginamit sa pagsusuri. Punan ang mga puwang ng mga numero na tumutugma sa bilang ng termino mula sa listahan. Kung hindi mo alam kung aling numero mula sa listahan ang dapat nasa lugar ng puwang, isulat ang numero 0. Ang pagkakasunud-sunod ng mga numero sa pagkakasunud-sunod kung saan isinulat mo ang mga ito sa teksto ng pagsusuri sa lugar ng mga puwang , isulat sa sagutang papel No. 1 sa kanan ng gawain bilang B 8, simula sa unang cell. Isulat ang bawat numero sa isang hiwalay na cell alinsunod sa mga sample na ibinigay sa form. Paghiwalayin ang mga numero gamit ang mga kuwit. Ilagay ang bawat kuwit sa isang hiwalay na kahon. Hindi ginagamit ang mga puwang sa pagsulat ng mga sagot.

Gawain B 8 - pagpapatuloy “Walang direktang sagot sa tanong na ikinababahala D. Granin sa teksto. Gayunpaman, ang saloobin ng may-akda sa mga karakter ay malinaw na sinusubaybayan. Kaya, ang mga diskarte: _____ ("pinakamataas na edukasyon" sa pangungusap 6) at _____ ("hindi gumawa" sa mga pangungusap 8–9 ((8) "Nagustuhan mo ito ... ngunit si Ermakov, kung gayon, ay hindi gumawa nito?" - sinabi niya kahit papaano nang hindi kanais-nais na nanunuya. (9) Si Yermakov ay isang karpintero na nakausap ko noon, at si Yermakov ay talagang "hindi nagbunga"), "mga karapatan" sa pangungusap 18 ((18) Tama siya, nakakalungkot na tama ...)) - tulungan ang may-akda na suriin ang mga batang tagabuo at karpintero na si Ermakov. Ang isang malawak na paglalarawan ng Ermakov ay tinutulungan ng tulad ng isang syntactic na paraan bilang _____ (halimbawa, sa pangungusap 10 ((10) Hindi siya nagbasa ng anuman, walang nakita, hindi naghangad ng anuman.)), at ang trope - _____ (isang taong mainit ang loob) ". Listahan ng mga termino: 1) lexical repetition 6) epithet 2) vernacular 7) irony 3) dialectism 8) rhetorical appeal 4) litote 9) oposisyon 5) homogenous na miyembro ng pangungusap Sagot: 7, 1, 5, 6

Ang mga kaliwete ay mga natatanging tao, walang sinuman ang nagdududa tungkol dito. Binubuo nila ang 10% ng populasyon ng mundo, ngunit kung minsan ay tila nakalimutan na sila: tandaan natin ang lahat ng "kanang kamay" na mga gadget, hindi maginhawang gamit ang mga desktop para sa lahat, pati na rin ang mga kubyertos na idinisenyo para sa kanang kamay.

Ano ang mga sanhi ng pagiging "kaliwete" ng isang tao?

Ang mga siyentipiko ay hindi nagbibigay ng eksaktong sagot sa tanong na ito, ngunit ang mga pag-aaral ay nagpapakita ng malapit na kaugnayan sa pagitan ng genetika at panlabas na kapaligiran ng isang tao. Walang eksaktong data sa pagkakaroon ng isang "kaliwang" gene sa isang tao, gayunpaman, mayroong katibayan para sa katotohanan na ang mga kaliwete ay karaniwang may mas maraming "kaliwang kamay" na mga kamag-anak kaysa sa mga kanang kamay. Bilang karagdagan, natagpuan ng mga siyentipiko ang mga pagkakaiba sa istruktura ng mga cerebral hemisphere sa mga kaliwang kamay at kanang kamay.

Anuman ang dahilan kung bakit ginagamit ng mga tao ang kanilang kaliwang kamay nang nakararami, ang walang pagod na mga mananaliksik ay nakahanap ng ilang mga katangian na natatangi sa mga taong kaliwete.

Nag-aalok kami sa atensyon ng lahat ng mga kaliwete, pati na rin ang mga kanang kamay na may mga asal na "kaliwa" at "pantay na kamay" (o may function ng ambidexterity).

Isang Pangkalahatang-ideya ng Mga Katotohanan at Mito Tungkol sa Lefties


1. Ang mga taong kaliwete ay mas madaling kapitan ng sakit sa pag-iisip

Ang mga kaliwa ay bumubuo ng 10% ng populasyon. Gayunpaman, ayon sa mga pag-aaral, sa grupo ng mga taong may mental disorder, mas mataas ang rate na ito. Ipinakita ng mga kamakailang pag-aaral na 20% ng mga taong madaling kapitan ng sakit sa pag-iisip ay mas gustong gamitin ang kanilang kaliwang kamay.

Sinuri ng mga mananaliksik mula sa Yale University (New Haven, Connecticut) at University of Texas Southwestern Medical Center sa Dallas ang 107 pasyente sa mga outpatient na psychiatric clinic. Sa pangkat na may banayad na karamdaman tulad ng depression o bipolar affective disorder, 11% ay kaliwete. Gayunpaman, sa pangkat na may malubhang sakit sa pag-iisip, tulad ng schizophrenia at schizoaffective disorder, ang porsyento ng mga kaliwete ay umabot sa 40%. Ayon sa mga siyentipiko, sa kasong ito, mahalaga ang interhemispheric asymmetry.

2. Ang kalusugan ay maaaring nakasalalay sa isang mas maunlad na kamay

Ayon sa isang pag-aaral na inilathala noong 2010 sa journal Pediatrics, ang mga kaliwete ay mas madaling kapitan ng dyslexia (kawalan ng kakayahang matutong magbasa at magsulat), attention deficit hyperactivity disorder, at ilang iba pang neurological disorder. Hindi maipaliwanag ng mga mananaliksik ang hindi pangkaraniwang bagay na ito, ngunit iniuugnay nila ito sa pakikipag-ugnayan ng mga koneksyon sa neural sa utak ng tao. Ang utak ng tao ay binubuo ng dalawang hemisphere: kaliwa at kanan. Karamihan sa mga tao (parehong kanang kamay at kaliwang kamay) ay gumagamit ng kaliwang hemisphere upang makabisado ang pagsasalita.

Gayunpaman, humigit-kumulang 30% ng mga kaliwang kamay ay maaaring bahagyang gumagamit ng kanang hemisphere, o wala talagang nangingibabaw na hemisphere. Ayon sa mga siyentista, mahalagang isang hemisphere lamang ang nangingibabaw kaya naman ang mga kaliwete ay maaaring makaranas ng mga ganitong sakit sa pag-iisip.

Ngunit ang mga lefties ay mas mapalad sa ibang aspeto. Ayon sa isang pag-aaral na inilathala sa journal Laterality, ang mga kaliwete ay nasa mas mababang panganib na magkaroon ng arthritis o ulcers.

3. Iba ang proseso ng pagsasalita ng mga Lefties.

Ayon sa isang pag-aaral ng Georgetown University Medical Center, ang mga kaliwete ay mas madaling nakakakita ng mabilis na pagbabago ng mga tunog kaysa sa mga kanang kamay.

Natuklasan ng mga mananaliksik na ang kaliwa at kanang hemisphere ay naiiba ang reaksyon sa iba't ibang mga tunog. Ang kaliwang hemisphere, na kumokontrol sa kanang kamay, ay may pananagutan sa pagkilala ng mabilis na pagpapalitan ng mga tunog, tulad ng mga katinig, habang ang kanang hemisphere, na kumokontrol sa kaliwang kamay, ay may pananagutan sa pagkilala sa mga modulasyon ng intonasyon at dahan-dahang pagpapalitan ng mga tunog, tulad ng mga patinig.

Kung naniniwala ka sa mga mananaliksik, kapag iwinagayway mo ang watawat sa panahon ng solemne na talumpati ng isang politiko, iba ang iyong pag-unawa sa kanyang pananalita depende sa kung saang kamay mo hawak ang bandila.

Ang pag-aaral na ito ay maaaring maging isang mahalagang tulong sa paggamot ng pagkautal o mga karamdaman sa pagsasalita.


4. At sa primitive na edad, ang mga kaliwete ay nasa minorya

Ang "right-handedness" ay hindi uso sa ating panahon: ginamit ng isang tao ang kanyang kanang kamay nang mas may kumpiyansa kaysa sa kanyang kaliwa mahigit 500 libong taon na ang nakalilipas.

Natukoy kamakailan ng mga mananaliksik mula sa Unibersidad ng Kansas ang "kagalingan" ng isang sinaunang tao sa pamamagitan ng kanyang panga (na tila kakaiba, hindi ba?). Nalaman ng isang pag-aaral na inilathala sa journal Laterality na kapag ang ating great-great-great-well, nakuha mo ang ideya-great-grandfathers na nagtrabaho ng mga balat ng hayop, hinawakan nila ang isang bahagi ng balat gamit ang kanilang kamay at ang isa ay gamit ang kanilang mga ngipin. Sa pamamagitan ng pagsusuri sa pagkasira ng mga prehistoric jaws, natukoy ng mga siyentipiko kung aling kamay ang pinakamaraming ginagamit ng ating mga ninuno. "Ang isang ngipin ay sapat na upang matukoy kung ang isang tao ay kaliwete o kanang kamay," sinabi ng mananaliksik na si David Freyer sa LiveScience magazine.

At ano ang hatol?

"Ginamit ng mga sinaunang nilalang, tulad ng mga modernong tao, ang kanang kamay."

5. Ang mga kaliwete ay mas sopistikado at masining

Ipinagmamalaki ng mga kaliwete sa loob ng maraming taon na sila ay mas malikhain kaysa sa mga kanang kamay. Pero totoo ba ito? Nangangahulugan ba talaga ang pagiging kaliwete ng pagiging mas malikhain at maagap?

Ayon sa isang pag-aaral na inilathala sa American Journal of Psychology, ang mga kaliwete ay may hindi bababa sa isang bentahe sa mga tuntunin ng pagkamalikhain: sila ay mas mahusay sa divergent na pag-iisip, isang paraan ng pag-iisip kung saan ang iba't ibang mga solusyon ay nabuo sa utak sa parehong. oras.

Upang matukoy kung gaano malikhaing matagumpay ang mga kaliwete kumpara sa mga taong kanang kamay, ang Left-Handers Club ay nagsagawa ng isang survey sa higit sa 2,000 mga kaliwete, kanang kamay, at mga taong may parehong kahusayan sa parehong mga kamay. Kinumpirma ng pag-aaral na Ang mga kaliwete ay talagang mas matagumpay sa mga tuntunin ng mga karera sa konstruksiyon sa sining, musika, palakasan at teknolohiya ng impormasyon.


6. Iboto ang mga makakaliwa!

Lumalabas na hindi mahalaga kung ang ating mga pulitiko ay "kanan" o "kaliwa": sa hindi inaasahan, ang pinakamataas na porsyento ng mga pangulo ng US ay nasa "kaliwa" na bahagi - hindi sa usapin ng pulitika, siyempre.

Ang listahan ng mga left-handed president ay naging kahanga-hanga. Kunin natin bilang halimbawa ang hindi bababa sa huling apat sa pitong pinunong kumander ng US - ito ay sina Pangulong Barack Obama, Bill Clinton, George W. Bush at Gerald Ford (at tandaan, bilang karagdagan, sina James Garfield at Harry Truman). Nabalitaan na si Ronald Reagan ay ipinanganak na kaliwete, ngunit sa paaralan, muling sinanay siya ng mga istriktong guro na maging kanang kamay. Posible bang tanggapin ang ideya na ang mga kanang kamay na pangulo ay nagpapanggap lamang na kaliwete?

Ang dumaraming bilang ng mga kaliwete na pangulo ay malamang na nagkataon lamang. Gayunpaman, ang data mula sa isang kamakailang pag-aaral ng mga Dutch scientist ay nagmumungkahi na ang mga left-handed na pulitiko ay may hindi maikakailang kalamangan sa mga debate sa telebisyon. Hulaan mo kung bakit? Karaniwan, iniuugnay ng mga ordinaryong tao ang mga kilos ng kanang kamay bilang "mga tamang kilos", "mga mabait na kilos". Dahil ang paghahatid ng telebisyon ay gumagana bilang isang mirror na imahe, ang mga kilos ng kaliwang kamay sa mga mata ng manonood ay ipinapakita bilang mga paggalaw sa isang positibong direksyon (sa "side of good").


7. Nanalo ang mga kaliwete sa palakasan

Ang alamat ng golf na si Phil Mickelson, ang tennis star na si Rafael Nadal, ang boxing champion na si Oscar de la Goya - wala kang ideya kung ilan sa aming mga paborito sa sports ang mga lefties!

Ayon sa aklat ni Rick Smits na The Many Facets of the Left-Handed World, ang mga left-handed ay may kalamangan sa combat sports. Ngunit sa ilalim lamang ng kondisyon ng isang one-on-one na kompetisyon. Para sa mga right-handed, kadalasan ang "kaliwete" ng kalaban ay nagiging isang sorpresa kung saan hindi sila handa: para sa karamihan, naaangkop ito sa tennis, boxing at baseball.

8. Mas madalas na natatakot ang mga lefties

Ayon sa British Society of Psychology, ang mga kaliwete ay mas madaling kapitan ng takot kaysa sa mga kanang kamay.

Sa ilalim ng mga tuntunin ng pag-aaral, nanood ang mga kalahok ng 8 minutong episode mula sa pelikulang The Silence of the Lambs. Pagkatapos manood, ang mga kaliwete ay nagpakita ng mas maraming senyales ng post-traumatic stress disorder kaysa sa mga right-handers, at nagkamali sa paglalarawan ng kanilang nakita.

"Lumalabas na ang mga kaliwete pagkatapos makaranas ng stress (kahit na ang nakababahalang sitwasyon ay nasa pelikula) ay kumikilos sa parehong paraan tulad ng mga tao pagkatapos ng post-traumatic stress disorder," sabi ng lead researcher na si Carolina Chaudgerry. Naniniwala siya na ang mga dahilan ay kasinungalingan sa aktibidad ng utak. "Malinaw, na ang dalawang hemispheres ng utak ay tumutugon nang iba sa stress, at ang kanang hemisphere ay tumutugon sa kadahilanan ng takot. Gayunpaman, higit pang pananaliksik ang kailangan bago kumpirmahin ang anumang bagay na hindi malabo, idinagdag niya.

9. Lalong nagagalit ang mga kaliwete.

Kung nakikipagtalo ka sa iyong kanang kamay na kasosyo (maaaring tama siya tungkol sa maraming bagay), maaaring ang pagiging kaliwete mo ang posibleng dahilan. Ang mga kaliwete ay mas madaling makaramdam ng mga negatibong emosyon, at mas matagal silang mag-alala at maantala ang pagkakasundo, ayon sa isang flash study sa Journal of Nervous and Mental Disease.

10. Ang mga lefties ay mas madaling masiraan ng loob.

Ang mga lefties ay higit na madaling kapitan ng pagsira sa sarili. Sinuri ng mga mananaliksik sa Abertay University sa Scotland ang 46 na kaliwete at 66 na kanang kamay para sa impulsiveness at pagpipigil sa sarili. Lumalabas na mas masakit ang reaksyon ng mga kaliwete sa mga pahayag tulad ng "Natatakot akong magkamali" at "Naaapektuhan ako ng pamumuna o panlilibak." Ang kumbinasyon ng mga tugon ng mga kaliwete ay humantong sa mga mananaliksik na maghinuha na ang mga kaliwete ay mas mahina, mahiyain, at walang katiyakan kaysa sa mga kanang kamay.

"Ang mga kaliwete ay may posibilidad na mag-alinlangan, nagmumuni-muni, habang ang mga kanang kamay ay mas determinado at walang ingat sa kanilang mga desisyon at aksyon," sinabi ng mananaliksik na si Lynn Wright sa BBC News.


11. Ang mga kaliwete ay mas malamang na magsanla sa likod ng kwelyo.

Sa susunod na ma-stuck ka sa isang bar kasama ang isang tipsy na kaibigan, pansinin kung aling kamay niya ang pinipiga ang kanyang whisky glass, malamang na kaliwang kamay niya iyon.

Matagal nang pinaniniwalaan na ang mga kaliwete ay mas madaling kapitan ng alkoholismo. Walang maaasahang mga katotohanan o nakakumbinsi na ebidensya sa bagay na ito. At kamakailan lamang, ang isang pag-aaral na isinagawa sa 12 mga bansa na may partisipasyon ng 25 libong mga tao, ay nilinaw ng kaunti ang sitwasyon. Ang mga kaliwete ay hindi bumubuo sa karamihan ng mga alkoholiko - gayunpaman, sila ay umiinom nang higit at mas madalas kaysa sa mga kanang kamay.

Ayon kay Kevin Denny, isang mananaliksik na nagsagawa ng isang pag-aaral ng pagkahilig ng mga kaliwete sa alkoholismo, ang mga resulta nito ay inilathala sa British Journal of Health Psychology, ang pangunahing layunin ng pag-aaral ay i-debunk ang mito ng kaliwang kamay na alkoholismo. . "Walang katibayan na magmumungkahi na ang mga lefties ay kinakailangang madaling kapitan ng labis na pag-inom ng alak," sabi niya sa isang opisyal na pahayag. "At walang dahilan upang magtaltalan na ang labis na pag-inom ay dahil sa kawalan ng pagkakaisa sa gawain ng mga cerebral hemisphere o mga nakababahalang sitwasyon dahil sa katayuan sa lipunan ng mga kaliwete bilang isang panlipunang minorya."

12. Ang mga lefties ay may sariling araw.

Ipinagdiriwang ng mga kaliwete sa buong mundo ang araw na ito, na, sa tulong ng "Lefty Club" sa Great Britain, ay naging opisyal na holiday noong 1992 upang bigyang pansin ang pamumuhay ng mga kaliwete at ang kanilang mga problema.

Ayon sa isang pahayag sa website ng grupong inisyatiba, "ang holiday na ito ay isang araw kung saan ang mga kaliwete ay ipinagmamalaki ang kanilang "kaliwete" at sinisikap na ihatid sa iba pa nilang mga kababayan ang lahat ng mga pakinabang at disadvantages nito.

Paano ipagdiriwang ng mga righties ang araw na ito? Lumikha ng Left-Handed Zone: Kung ikaw ay nasa isang negosyo kung saan posible ang isang makitid na linya para sa mga kaliwete, sige at idisenyo ito, kahit na ito ay isang maliit na bagay tulad ng mga left-handed office desk o left-handed cutlery.

Krotov Denis, ika-7 baitang



Ang kaliwang kamay ay sumisipsip ng marami sa mga katangiang likas sa Leskovsky na matuwid: pagkamakabayan, pagkakaroon ng malinaw na mga alituntunin sa moral, katatagan ng pagkatao, likas na talento, isang matalas na interes sa buhay sa paligid niya, ang mga pundasyon ng moralidad ng Kristiyano. Ngunit hindi pinahahalagahan ng estado ang gayong mga tao, kaya namatay si Lefty, walang silbi sa sinuman.

I-download:

Preview:

Munisipal na institusyong pang-edukasyon ng estado ng distrito ng Kurtamysh "Kostylevskaya basic comprehensive school"

Proyekto

Paksa:

"The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea", 1881).

Nakumpleto ng isang mag-aaral sa ika-7 baitang: Krotov Denis

2017

Pasaporte ng proyekto

1 . Pangalan ng proyekto- N.S. Leskov "The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea"

Lugar ng paksa:panitikang Ruso

2. Buong pangalan mga developer ng kurikulum:

mag-aaral sa ika-7 baitang:

Krotov Denis

Coordinator : guro ng wikang Ruso at panitikan Korobey Natalya Anatolyevna

3. Pangalan ng institusyong pang-edukasyonMKOU Kurtamyshsky district "Kostylevskaya basic comprehensive school"

4. Taon ng pagbuo ng proyektong pang-edukasyon: 2017

5. Karanasan sa paggamit (degree of distribution):ay ginanap ng dalawang beses sa mga baitang 6.7, pagtatanghal sa harap ng mga kaklase.

6. Sitwasyon ng problema- Bawat isa ang mambabasa sa ating bansa ay nag-iisip tungkol sa pambansang karakter ng Russia. Mayroong isang klasiko na kadalasang nakalimutan - si Nikolai Semenovich Leskov. Ang kanyang mga sinulat ay puspos ng "Russian spirit", at inihayag nila hindi lamang ang mga tampok ng domestic pambansang karakter, kundi pati na rin ang mga detalye ng lahat ng buhay ng Russia. Sa ganitong kahulugan, ang kuwento ni Leskov na "Lefty" ay nakatayo. Ito ay nagpaparami nang may pambihirang katumpakan at lalim ng lahat ng mga bahid sa pagsasaayos ng buhay tahanan at lahat ng kabayanihan ng mga mamamayang Ruso.

7. Problema sa proyekto -pag-aaral ng gawain ni N.S. Leskov "The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea"

8. Edad ng mga mag-aaral kung saan idinisenyo ang proyekto: 11-13 taong gulang

9. Uri ng proyekto sa pamamagitan ng dominanteng aktibidad: impormasyon

Ayon sa lugar ng paksainterdisciplinary na proyekto (kasaysayan, panitikan, sining)

Sa pamamagitan ng likas na katangian ng koordinasyonproyekto na may bukas, tahasang koordinasyon

Sa bilang ng mga kalahokpersonal (indibidwal) - isang kalahok

Sa oras ng pagpapatupadpangmatagalan (Disyembre 2016-Enero 2017)

Sa pamamagitan ng disenyo ng bagay- eksistensyal - pagdidisenyo ng personal na pag-unlad ng "Ako" ng tao sa proseso ng pagbuo ng isang kapalaran.

Layunin ng proyekto

Ang pag-aaral ng gawain ng N.S. Leskov "Lefty". (Ayon kay N.S. Leskov, "ang kuwento ng isang steel flea ay isang espesyal na alamat sa paggawa ng baril, at ito ay nagpapahayag ng pagmamalaki ng mga Russian gunsmith.

Mga layunin ng proyekto

  • Kilalanin ang gawain.
  • Upang isali ang batang mambabasa sa pagbabasa ng "The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea."
  • Upang itanim ang isang pakiramdam ng pagmamalaki sa mga taong may talento sa Russia na masipag.

Anotasyon ng gawaing LEVSHA - Leskov Nikolay Semyonovich

Pamagat: KALIWA
Leskov Nikolai Semyonovich
Taon: 1881
Genre: kwento
wikang Ruso

Tungkol sa aklat:

Ang tema ng pag-ibig para sa Russia at sakit para dito ay tumatakbo sa lahat ng gawain ng N.S. Leskov. Ngunit ito ay pinaka-malinaw na ipinahayag sa kanyang kuwento na "Lefty". Ang taong nagtatrabaho sa Russia ay isang master at craftsman, may talento at matalino, na may ginintuang mga kamay at isang maliwanag na ulo. Ipinagmamalaki siya ng manunulat, ngunit nasaktan din siya sa kanya, nasaktan at mapait.
Ang "Lefty" ay isang kuwento kung saan ang kalungkutan at sakit ay nakatago sa likod ng kabalintunaan at isang ngiti. Ang mga tula gunsmith ay nagsuot ng English miracle flea, na makikita lamang sa "fine scope". Ngunit nag-aral sila ayon sa Psalter at Half-Dream Book, nagtrabaho nang walang anumang "maliit na saklaw", sa pamamagitan ng mata.
Ang mga British, na nakikita ang gawain ng mga panginoon ng Tula, ay namangha. Gusto nilang akitin si Lefty, akitin siya ng pera, isang nobya. Ngunit mahal ni Lefty ang Russia, nagmamadali siyang umuwi, higit pa, kailangan niyang sabihin sa isang napakahalagang "lihim" ng British: ang mga baril ay hindi kailangang linisin ng mga brick. Paano siya nakikilala ng kanyang tinubuang-bayan? Isang quarter, dahil wala siyang "tugament", at kamatayan. Kaya hindi nakarating sa soberanya ang kanyang lihim.
Ang kabalintunaan at panunuya ni Leskov ay umabot sa limitasyon. Hindi niya maintindihan kung bakit ang Russia, na nagsilang ng mga craftsmen, henyo, makata, ay nakikitungo sa kanila gamit ang sarili nitong mga kamay. At tungkol sa mga baril - ito ay isang hindi kathang-isip na katotohanan. Ang mga baril ay nilinis ng mga dinurog na laryo, at hiniling ng mga awtoridad na ang mga bariles ay kumikinang mula sa loob. At sa loob, may ukit ... Kaya't sinira ito ng mga sundalo dahil sa sobrang sigasig.
Nasasaktan si Leskov mula sa katotohanan na masigasig nating sinisira ang makapagliligtas sa atin sa isang mahirap na oras..

Tungkol sa manunulat

(mula sa Wikipedia)

Nikolai Semyonovich Leskov(Pebrero 4 ( Pebrero 16 ), nayon Gorokhovo distrito ng Orlovsky lalawigan ng Oryol , - Pebrero 21 ( ika-5 ng Marso ) , Saint Petersburg ) - manunulat na Ruso.

"Kinikilala ng mga Ruso si Leskov bilang ang pinaka-Russian ng mga manunulat na Ruso at nakilala ang mga Ruso nang mas malalim at mas malawak kung paano sila," isinulatD. P. Svyatopolk-Mirsky (1926) .

Karera sa panitikan

Nagsimulang mag-publish si Leskov nang medyo huli - sa ikadalawampu't anim na taon ng kanyang buhay, naglalagay ng ilang mga tala sa pahayagan "Sankt-Peterburgskie Vedomosti "(1859-1860), ilang mga artikulo sa mga edisyon ng Kiev ng "Modern Medicine", na inilathalaA. P. Walter (artikulo "Sa uring manggagawa", ilang tala tungkol sa mga doktor) at "Index economic". Ang mga artikulo ni Leskov, na tinuligsa ang katiwalian ng mga doktor ng pulisya, ay humantong sa isang salungatan sa kanyang mga kasamahan: bilang isang resulta ng isang probokasyon na inayos nila, si Leskov, na nagsagawa ng panloob na pagsisiyasat, ay inakusahan ng panunuhol at napilitang umalis sa serbisyo.

Sa simula ng kanyang karera sa panitikan, nakipagtulungan si N. S. Leskov sa maraming mga pahayagan at magasin sa St. Petersburg, higit sa lahat ay nai-publish sa "Mga tala sa tahanan "(kung saan siya ay tinangkilik ng isang pamilyar na Oryol publicistS. S. Gromeko ), sa "Russian speech" at "Northern bee".Sa "Mga Tala ng Fatherland" ay nakalimbag "Mga sanaysay sa industriya ng distillery (lalawigan ng Penza) », na tinawag mismo ni Leskov sa kanyang unang gawain,))) isinasaalang-alang ang kanyang unang pangunahing publikasyon.Noong tag-araw ng taong iyon, lumipat siya sandali sa Moscow, bumalik sa St. Petersburg noong Disyembre.

"Lefty"

Ang isa sa mga pinaka-kapansin-pansin na mga larawan sa gallery ng "matuwid" ni Leskov ay si Lefty ("The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea", 1881).

Buod ng kuwentong "Lefty"

Nang dumating si Emperador Alexander I sa Inglatera, ipinakita nila sa kanya ang isang maliit na pulgas na bakal na maaaring sumayaw. Bumili ng pulgas ang emperador at dinala ito sa palasyo. Matapos ang pagkamatay ni Alexander I, umakyat sa trono si Nicholas I. Natagpuan ni Nicholas ang pulgas na ito sa mga lumang bagay ni Alexander. Nagtiwala si Nicholas I sa kataasan ng mga Ruso at inutusan si Platov, isang Don Cossack na kasama ni Alexander I sa isang paglalakbay sa Europa, upang makahanap ng isang master na makabuo ng isang bagay na maaaring malampasan ang pulgas na ito sa disenyo. Sa Tula, natagpuan ni Platov ang isang craftsman na may palayaw na "Lefty". Nakaisip si Lefty na lagyan ng sapatos ang pulgas na ito ng maliliit na sapatos. Para dito, nakatanggap si Lefty ng isang order sa St. Petersburg mula kay Nicholas I nang personal at ipinadala sa England upang ipakita ang imbensyon na ito. Inalok si Lefty na manatili sa Europa, ngunit nagpasya siyang bumalik sa Russia. Sa pag-uwi, nakipagpustahan siya sa half-skipper na lalampasan niya ito sa pag-inom. Namatay si Lefty dahil sa pagkalason sa alkohol sa isang karaniwang ospital. Ang mga huling salita ni Lefty ay: "Sabihin sa soberanya na hindi nililinis ng mga British ang kanilang mga baril gamit ang mga ladrilyo: huwag din nilang linisin ang sa amin, kung hindi, huwag sana, hindi sila magaling sa pagbaril." Sa kasamaang palad, ang mga salita ni Lefty ay hindi maiparating kay Nicholas I.

Mga makasaysayang figure sa "Tale ..."

Tsar Alexander I: talambuhay, pulitika, reporma

Ipinanganak noong Disyembre 1777, panganay na anak na lalaki Paul I, pinangalanang Alexander , kahit sa pagkabata ay isinuko na niya para sa pagpapalaki ng sarili niyang lola - ang Empress Catherine II : ang relasyon sa pagitan ng empress at ama Alexander ay panahunan, at Catherine ay hindi nais na iwanan ang paghahanda para sa papel ng tagapagmana sa trono sa kanyang mga magulang. Ang layunin ng Empress ay upang itaas mula sa kanyang minamahal na apo ang isang pinuno na perpekto sa lahat ng aspeto para sa estado ng Russia, si Alexander Pavlovich ay nakatanggap ng isang mahusay na edukasyon ng uri ng Kanluran..

Kudeta sa palasyo noong gabi ng Marso 11-12, kung saan siya pinatay Pavel I , hindi lamang humantong sa pag-akyat ni Alexander sa trono, ngunit labis din na nasaktan ang damdamin ng batang pinuno: ang kapaitan ng pananagutan sa pagkamatay ng kanyang ama at ang kalubhaan ng pagkawala na ito ay pinagmumultuhan siya sa buong buhay niya..

Domestic politics Emperador Alexander I ay higit na nakatuon sa mga interes ng maharlika, gayunpaman, ang kahalagahan at pagiging kumplikado ng isyu ng posisyon ng mga magsasaka na saray ng populasyon, ang emperador ay malinaw na nalalaman. Sa likod ng isang serye ng mga utos na nagbibigay sa mga maharlika ng higit at higit pang mga pribilehiyo, gumawa si Alexander ng maraming pagsisikap upang gawing mas madali ang buhay para sa mga magsasaka, na binibigyan sila ng mga karapatan at tinitiyak ang proteksyon ng mga karapatang ito. Kaya, ang isang dekreto ng 1801 ay naaprubahan, na sinira ang monopolyong karapatan sa pagmamay-ari ng lupain lamang ng mga maharlika at kinokontrol ang pahintulot para sa mga mangangalakal at taong-bayan na bumili ng mga bakanteng lupain upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-ekonomiya gamit ang upahang manggagawa. Ang "Decree on Free Ploughmen", na pinagtibay noong 1803, ay ang unang opisyal na dokumento na nagbigay ng posibilidad na tubusin ang kalayaan para sa isang serf mula sa may-ari ng lupa - napapailalim sa isang kasunduan tungkol dito ng magkabilang partido - at nagbigay ng mga libreng magsasaka ng karapatan na ari-arian. Sa buong pamamalagi Alexander I sa kapangyarihan, ang administratibong kagamitan ay nagbigay ng malaking pansin sa problema ng kalidad ng buhay ng mga magsasaka, ngunit maraming mga progresibong panukalang batas ang hindi naipatupad.

Isa sa mga pandaigdigang reporma Alexander I ay isang reporma sa larangan ng edukasyon: dahil sa pangangailangang turuan ang mataas na kwalipikadong tauhan sa Imperyo.Nagbigay ng tauhan ang mga unibersidad at bumuo ng mga programang pang-edukasyon para sa mga paaralan at gymnasium. Pinasimulan at sinuportahan ni Alexander I ang pag-unlad ng mga institusyong pang-edukasyon: limang unibersidad, isang bilang ng mga gymnasium at iba pang mga institusyong pang-edukasyon ang itinatag sa ilalim niya.

Sa bukid batas ng banyaga Alexander I Ang pinakamahalagang kaganapan ay ang digmaang Ruso-Pranses. Ang matinding pagkatalo ng hukbong Ruso sa pakikipaglaban sa mga Pranses noong 1805 ay humantong sa paglagda ng isang kasunduan noong 1806. Sa kabila ng batas militar sa pagitan ng mga bansa, taimtim na itinuturing ni Napoleon Bonaparte ang Russia ang tanging karapat-dapat na kaalyado, at naganap ang mataas na antas ng mga talakayan sa pagitan ng mga emperador ng dalawang bansa sa mga opsyon para sa isang alyansa ng mga operasyong militar na itinuro laban sa India at Turkey. Bilang bahagi ng pagtatapos ng alyansa, handa ang France na kilalanin ang mga karapatan ng Russia sa Finland, at Russia - ang mga karapatan ng France sa Spain. Gayunpaman, ang alyansang ito ay hindi kailanman natapos dahil sa hindi mapagkakasundo na pag-aaway ng mga interes ng mga estado sa Balkans at sa mga relasyon sa Duchy of Warsaw, na pumigil sa organisasyon ng kumikitang relasyon sa kalakalan para sa Imperyo ng Russia. Nagpakasal si Napoleon noong 1810 sa kapatid ni Alexander I Anna, ngunit bilang tugon ay tinanggihan siya.

Ang Napoleonic War ay nagbukas sa mundo ng isang kalawakan ng mga namumukod-tanging strategist ng militar na ang mga pangalan ay nanatili sa loob ng maraming siglo: kabilang sa mga ito ay sina Kutuzov, Yermolok, Bagration, Barclay de Tolly, Davydov, at iba pang mga maliliwanag na personalidad na nagpakita ng kanilang sarili sa Patriotic War na sumiklab pagkatapos. ang pagpapatalsik kay Napoleon.

Umabot ang kamatayan mula sa typhoid fever Alexander I sa lungsod ng Taganrog at napakabigla kung kaya't marami ang tumangging maniwala dito: maraming alingawngaw na ang pinuno ay hindi namatay, ngunit nagsimulang maglibot sa lupain, at nang makarating sa Siberia, siya ay nanirahan doon sa ilalim ng pagkukunwari ng isang matandang ermitanyo.

Sa pangkalahatan, ang rehimen ni Alexander I ay progresibo sa kalikasan: kabilang sa mga pinakamahalagang resulta ng kanyang paghahari, napapansin nila ang muling pagtatayo ng organisasyon ng mekanismo ng kapangyarihan ng estado - ang pagpapakilala ng Konstitusyon at Konseho. Alexander I naging isa sa mga unang monarko na kinilala ang kahalagahan ng paglutas sa problema ng di-kasakdalan at mga limitasyon ng nag-iisang anyo ng kapangyarihan. Malaki ang kontribusyon ng emperador sa paglutas ng problema sa kalidad ng buhay ng mga magsasaka. At, higit sa lahat, pinangunahan ni Alexander I , Ang Imperyo ng Russia ay nagawang labanan ang pagsalakay ng France, na nakakuha ng halos lahat ng Europa, at humawak ng sarili nitong mga posisyon.Ang digmaang makabayan na nagsimula noong 1812, itinampok ang namumukod-tanging kakayahan ng mga mamamayang Ruso na magkaisa sa isang walang talo na puwersa sa ilalim ng banta ng isang panlabas na kaaway. Ang pagpapanatiling lahat ng mga teritoryo nito sa kapangyarihan sa Russia, na matagumpay na tinanggihan ang mga pagtatangka upang makuha, ay isa sa mga pangunahing tagumpay ng emperador. Alexandra

M. I. Platov, ataman.

Ang isa sa mga pinaka-kagiliw-giliw na figure ng Patriotic War ng 1812 ay si Matvey Platov, ang ataman ng Don Cossacks. Siya ay isang medyo hindi pangkaraniwang at kawili-wiling tao. Bilang karagdagan sa Digmaang Patriotiko, lumahok si ataman Platov sa maraming iba pang mga laban. Ang hinaharap na ataman na si Matvey Ivanovich Platov ay ipinanganak noong Agosto 1751 sa Cherkassk, na sa oras na iyon ay ang kabisera ng Don Army. Ang hinaharap na pinuno na si Matvey Platov ay nakibahagi sa digmaang Ruso-Turkish noong 1768-1774. Pagkalipas ng isang taon, pinagkatiwalaan na siya sa pag-uutos ng isang regimen ng Don Cossacks. Noong 1774, nagpunta si Matvey Ivanovich sa harap ng Caucasian, kung saan lumahok siya sa pagsugpo sa pag-aalsa ng mga highlander sa Kuban, noong 1775 si M. Platov ay nakibahagi sa pagsugpo sa paghihimagsik ng Pugachev. Sa susunod na digmaang Ruso-Turkish (1787-1791), kinuha din ni Platov ang pinaka-aktibong gawain. Sa kanyang pakikilahok, mayroong mga pag-atake sa mga kuta tulad ng Ochakov (1788), Akkerman (1789), Bendery (1789), Izmail (1790). at noong 1793 natanggap niya ang ranggo ng mayor na heneral. Noong 1796 MI Platov alam hindi lamang kagalakan. Si Ataman ay pinaghihinalaan ni Emperador Paul na may pakana laban sa kanya at ipinatapon sa Kostroma. Ang kahihiyan ni Platov ay tumagal hanggang 1801, nang mula 1801 si Platov ay ang ataman ng Don Cossacks. Nangangahulugan ito na mula sa sandaling iyon siya ay naging pinuno ng buong Don Cossacks. Bilang karagdagan, natanggap ni Matvey Ivanovich ang ranggo ng tenyente heneral. Noong 1805, itinatag ni Platov ang bagong kabisera ng Don Cossacks - Novocherkassk. 1812 - digmaan laban kay Napoleon. Ang pinakadakilang marka sa talambuhay ni Platov ay iniwan ng Patriotic War noong 1812 kasama si Napoleon.

Namatay si Matvey Platov noong Enero 1818, sa isang nayon malapit sa Taganrog, sa kanyang tinubuang lupain ng Don, sa edad na 66. Kaya't hindi naging isa sa mga pinaka-aktibong personalidad sa kasaysayan ng Don Cossacks. Si Platov ay inilibing sa una sa Novocherkassk, ngunit pagkatapos ay sumunod ang isang serye ng mga muling paglibing. Ang libingan ng ataman ay nilapastangan ng mga Bolshevik. Sa huli, noong 1993, ang mga labi ni Matvey Platov ay inilibing sa parehong lugar.

Personalidad ni Nicholas 1

Si Nikolay 1 Pavlovich ay ipinanganak noong 1796. Umakyat siya sa trono ng Russia matapos itakwil ni Emperador Konstantin ang korona noong unang bahagi ng twenties ng ikalabinsiyam na siglo. Tandaan na sa parehong araw ay isang hindi matagumpay na pagtatangka sa isang coup d'état ay ginawa, na kalaunan ay tinawag na Decembrist uprising. Marami ang sinabi tungkol sa personalidad ni Nicholas 1 sa pamamagitan ng katotohanan na sa paglaon sa kanyang mga liham kay Konstantin ay pinagsisihan niya na siya ay "isang emperador na naging ganoon sa halaga ng dugo ng kanyang mga sakop."

Sa panahon ng paghahari ni Nicholas 1, umunlad ang isang ganap na militar-burukratikong monarkiya sa bansa. Sa madaling salita, sa lahat ng pinakamahahalagang puwesto sa gobyerno at sa lahat ng mga ministri, tanging ranggo ng militar ang nangingibabaw. Literal na lahat ng pinansiyal na mapagkukunan mula sa treasury ng estado ay napunta rin sa kanilang pagpapanatili.

Ang taong 1830 ay minarkahan ng katotohanan na si Nicholas 1 ay naglabas ng isang batas na naglalayong gawing mas madali ang buhay para sa mga karaniwang tao. Sa loob ng ilang taon, ilang libong institusyong pang-edukasyon ang itinayo sa mga nayon at pamayanan. Makalipas ang labindalawang taon, pinagtibay ang isang kautusan na nagsasaad na ang mga may-ari ng lupa ay maaaring magbigay ng kalayaan sa kanilang mga magsasaka, pagkatapos matupad ang ilang mga kundisyon. Pansinin na ang tsar na ito ay itinuturing na serfdom na ang pinakamalaking kasawian ng Russia, gayunpaman, itinuring niyang isang malaking pagkakamali na agad itong alisin.

Sa panahon ng paghahari ni Nicholas 1, ang malaking pansin ay binayaran sa pagtatayo ng mga highway - sa kabuuan, mga sampung libong milya ang inilatag. Ang mga lihim na pulis sa politika sa oras na ito ay pinalakas ang kanilang mga posisyon. Ang mga aktibidad sa panitikan at personal na buhay ng maraming mahuhusay na manunulat, mamamahayag at istoryador ay limitado. Ang gobyerno at ang pinakamahusay na mga kinatawan ng panlipunang pag-iisip ay nagsimulang ihiwalay ang kanilang mga sarili sa isa't isa.

Matapos ang pag-akyat ni Emperor Nicholas 1 sa trono ng Russia, ang bansa ay nagdeklara ng digmaan sa Persia, salamat sa tagumpay kung saan nakuha ang mga rehiyon ng Nakhichevan at Erivan. Sinundan ito ng pagsakop sa Caucasus, ang digmaan sa Turkey, ang pagkubkob sa Sevastopol. Tulad ng alam mo, nawala ang Russia sa Crimean War, na may kaugnayan kung saan ito ay binawian ng karapatang panatilihin ang armada nito dito. Si Nicholas 1, na nakilala sa isang matigas na disposisyon at hindi pagpaparaan, ay hindi umamin sa kanyang mga pagkakamali. Sila ang nanguna sa bansa sa kabiguan ng digmaan at sa pagbagsak ng buong sistema ng kapangyarihan ng estado, na hanggang sa sandaling iyon ay itinuturing na perpektong itinatag. Noong Pebrero 1855, biglang namatay si Nicholas 1. Ayon sa mga historyador, sinasadya niyang kinuha ang lason na naging sanhi ng kanyang kamatayan. Sa kabila ng lahat, ang emperador na ito ay bumaba sa kasaysayan bilang isa sa mga pinakadakilang pinuno ng ating bansa.

Ang parehong mga personalidad sa kuwentong "Lefty"

Alexander Pavlovich - emperador ng Russia; Si Alexander Pavlovich ay ipinakita sa isang caricatured na papel ng isang admirer at admirer ng Western (English) na sibilisasyon at ang mga teknikal na imbensyon nito.

Pagdating sa England kasama si Ataman Platov, hinahangaan ni Alexander Pavlovich ang mga bihirang, mahusay na ginawa na mga bagay na ipinagmamalaki ng British, hindi siya nangahas na ipakita sa kanila ang mga produkto at tagumpay ng mga masters ng Russia. Si A.P. ay isang politiko, natatakot siyang masira ang relasyon sa British, wala siyang tamang pagkamakabayan. Si Alexander Pavlovich ay tutol sa kanyang kapatid - ang "makabayan" na si Nikolai Pavlovich at ang prangka na Platov, na masakit na nakakaranas ng kahihiyan ng mga Ruso.
Ang pagkakakilanlan ni Alexander Pavlovich kasama ang tunay na Emperador Alexander I ay may kondisyon.

Cossack Ataman Matvey Platov.

Siya ang sumama kay Emperor Alexander Pavlovich sa kanyang paglalakbay sa England. Hindi tulad ng emperador, ipinakita sa atin si P. bilang isang makabayan ng kanyang bansa. Sigurado siya na ang mga Russian masters ay makakagawa ng isang bagay na mas kamangha-mangha kaysa sa isang sumasayaw na pulgas. Siya ang naglantad sa British nang i-unscrew niya ang lock ng isang English pistol at nakita ang isang inskripsiyon na may pangalan ng Russian master doon. Dahil sa kanyang pagiging prangka, nawala si P. sa mabuting disposisyon ni Nikolai Pavlovich. Kapansin-pansin na hindi kinikilala ni P. ang personal na dignidad ng mga taong umaasa sa kanya. Itinuturing niyang ang mga pambubugbog at pananakot ang pinakamahusay na paraan upang maimpluwensyahan ang mga tao. Si P. pala ang nag-iisang taong nagtangkang tumulong sa maysakit na Lefty na makabalik sa Russia.


Nikolai Pavlovich- emperador ng Russia; inutusan si Ataman Platov na maghanap ng mga manggagawang Ruso na maaaring lumikha ng isang bagay na karapat-dapat sa higit na pagkamangha kaysa sa isang English na steel flea. Ipinadala niya si Lefty, kasama ang isang pulgas na alam niya, sa England upang ipakita ang sining ng mga Ruso. Sa kaibahan sa kanyang kapatid na si Alexander Pavlovich, si Nikolai Pavlovich ay kumikilos bilang isang "patriot".
Ang pagkakakilanlan ni Nikolai Pavlovich kasama si Emperador Nicholas I ay may kondisyon.

Ang larawan ni Lefty sa "TALE..."

Sa kwentong "Lefty" isa sa mga sentro ay ang problema ng creative talent ng isang Russian na tao. Ang kaliwang kamay, isang hindi magandang tingnan na maliit na lalaki na may gutay-gutay na buhok "sa panahon ng kanyang pag-aaral", nakadamit tulad ng isang pulubi, ay hindi natatakot na pumunta sa soberanya, dahil sigurado siya na siya ay tama, bilang kanyang trabaho. Sa sandaling nasa England, hinahangad niyang maunawaan ang mga panlilinlang ng militar ng British at maglingkod sa Fatherland.
Ang imahe ng Lefty ay nagpapatuloy sa gallery ng mga larawan ng matuwid na nilikha ni Leskov. Isang kaliwete na naglalakbay sa England nang walang mga dokumento, nagmamadaling nagbihis, nagugutom, upang ipakita ang katalinuhan at kasanayang Ruso.
Ang kaliwang kamay ay sumisipsip ng marami sa mga katangiang likas sa Leskovsky na matuwid: pagkamakabayan, pagkakaroon ng malinaw na mga alituntunin sa moral, katatagan ng pagkatao, likas na talento, isang matalas na interes sa buhay sa paligid niya, ang mga pundasyon ng moralidad ng Kristiyano.

Trahedya at komiks sa kuwento ni N. S. Leskov na "Lefty"

Ang pinaka-seryosong problema na ibinabanta ni Leskov sa Levsha ay ang problema ng kakulangan ng pangangailangan para sa mga talentong Ruso. Sa huling, ikadalawampu, kabanata, sinabi ng may-akda: "Ang sariling pangalan ng kaliwete, tulad ng mga pangalan ng marami sa mga pinakadakilang henyo, ay walang hanggan na mawawala sa mga inapo."
Maraming mga tao na may napakaraming kapangyarihan (Platov, Sovereign Nikolai Pavlovich at iba pa), "ay lubos na nagtitiwala sa kanilang ... mga tao at hindi gustong sumuko sa sinumang dayuhan," ngunit ang mga bagay ay hindi lumampas sa mga salita at pagmamataas sa kanilang mga tao.
Ang left-hander - isang hindi magandang tingnan na maliit na tao, na may buhok na gutay-gutay "sa panahon ng kanyang pag-aaral", nakadamit tulad ng isang pulubi - ay hindi natatakot na pumunta sa soberanya, dahil sigurado siya na siya ay tama, bilang kanyang trabaho. Sa sandaling nasa England, hinahangad niyang maunawaan ang mga panlilinlang ng militar ng British at maglingkod sa Fatherland. Ang inflexibility ng bayani ay nag-uutos ng paggalang sa British.

Sa kanyang trabaho, matagumpay na na-synthesize ni N. S. Leskov ang maraming mga trahedya at komiks na tampok, malinaw at tumpak na nagpapahayag sa kanila ng kalungkutan at kagalakan, mga kawalan at pakinabang, mga katangian ng karakter at pagka-orihinal ng mga taong Ruso.

Ang mismong imahe ni Lefty ay parehong nakakatawa at trahedya sa parehong oras: natatawa kami sa kanyang pagiging mapang-api, ngunit sa katunayan hindi ito nakakatawa. Marahil ito ay isang tampok ng pambansang karakter - upang pagtawanan ang iyong sarili. Sa aking opinyon, ang isang tao, ngunit ang mga Ruso, ay palaging nai-save sa pamamagitan ng kakayahang suriin ang lahat ng kanilang mga problema mula sa isang katawa-tawa na panig.
Maraming mga pagsubok ang nahuhulog sa bahagi ng Lefty, ngunit kahit na sa oras na namamatay ang bayani ay naaalala lamang ng isang bagay - tungkol sa isang lihim ng militar, na ang kamangmangan ay nakapipinsala para sa hukbo ng Russia. Ipinakita ni Leskov ang trahedya na kabalintunaan ng buhay ng Russia. Ang simpleng master ng Tula na si Lefty ay mas nababahala sa problema ng kapangyarihang militar ng Russia kaysa sa Ministro ng Digmaan, Count Chernyshev, o ang emperador mismo.
Tulad ng para sa disenyo, sa "Lefty" ito ay napakahusay at organikong pinagsama sa nilalaman at pangunahing karakter. Ang komedya ay nakakamit sa pamamagitan ng paglalaro ng mga salita, isang kakaibang pananalita ng mga tauhan. Gumamit si Leskov ng maraming pangit na salita sa pagsasalita ng mga bayani, halimbawa, "merbluzy" (kamelyo), "studding" (mula sa puding at jelly), Abolon polvedersky, Count Kiselvrod.
Ang mga British, na nakatira malapit sa "Hardland Sea", ay nakakatawa rin, na nakasuot ng "mga lace waistcoat" at nakasuot ng "mga makapal na anklet na may mga iron knobs." Ang kanilang kasiyahan ay hindi natural at malungkot: "Darating ang isang holiday, magtitipon sila nang pares, magdadala ng isang tungkod sa kanilang mga kamay at maglalakad nang magara at marangal."
Si N. S. Leskov, na nagpapakita ng talento ni Levsha at ng kanyang mga kasama, mapait na iginiit na hindi siya pinahahalagahan ng gobyerno ng Russia.

Sumasang-ayon si Leskov na ang Lefty ay isang simbolo ng mga taong Ruso. Nang maglaon, muling inulit ni Leskov na ang kanyang bayani ay "ang tagapagsalita para sa mga mamamayang Ruso."

Mga Tampok ng Wika

Ang mga syntactic constructions na ginamit sa kuwento ay tipikal para sa kolokyal na istilo: maraming hindi kumpletong mga pangungusap, particle, sanggunian, interjections, pambungad na salita, lexical repetitions, inversions. Ang lahat ng ito ay lumilikha ng ilusyon ng kawalan ng paunang pagsasaalang-alang ng pahayag, na katangian ng oral speech.
Paraan ng masining na paglalarawan: mga epithets (nakakainis na sopa), mga paghahambing (nakahiga, tulad ng isang manhid), metapora, hyperbole - masining na pagmamalabis (kaliwang kamay na paningin; ang oras na si ataman Platov ay nasa nakakainis na sopa, atbp.); litote - pagmamaliit (pulgas); ang laki ng mga horseshoe at carnation na ginawa ng mga kamay ng mga manggagawa ng Tula, atbp.; antithesis (mga opinyon ng dalawang Russian tsars, Alexander at Nikolai Pavlovich, tungkol sa mga talento ng kanilang mga paksa, gradation - ang pag-aayos ng mga salita at mga expression sa pagtaas o pagbaba ng kahalagahan (flea - diamond nut - snuffbox - box);
(ngunit kakaunti ang mga ganitong halimbawa sa kuwento, dahil ang pagsasalaysay ay katulad ng oral speech).
Malawakang ginagamit ng may-akda sa mga salitang kuwento na nilikha ayon sa prinsipyo ng katutubong etimolohiya. Ang esensya ng prinsipyong ito ay ang "pagbawi" ng mga salitang hindi maintindihan, na kusang isinasagawa sa mga tao, sa sinasalitang wika. Ang isang simple, walang pinag-aralan na tao, kumbaga, ay binibigyang-kahulugan ang isang salita na hindi maintindihan sa kanya (pangunahin sa dayuhan) sa isang bagong paraan sa pamamagitan ng pagkakatulad ng tunog ng salitang ito sa mga salitang naiintindihan at naa-access sa kanya. Halimbawa, hindi isang mikroskopyo, ngunit isang maliit na saklaw; hindi isang barometer, ngunit isang burometro, isang "multiplication dowel", ceramides, isang mata ng tubig.
Mayroon din sa "Lefty" ang mga paraan ng artistikong representasyon na ginagamit sa alamat, halimbawa, sa mga fairy tale.
Ang istilo ng may-akda ng Leskov ay ipinakita sa isang mahusay na kaalaman sa mga katangian ng isang buhay na sinasalitang wika at ang malawak na pagsasama ng mga salita na nilikha ayon sa prinsipyo ng katutubong etimolohiya, bilang isa sa mga paraan ng artistikong pagpapahayag..

Museo ng N.S. Leskov

V Ang mataas na bangko ng Orlik River, sa memorya ng mga kapwa manunulat na kababayan na sina Turgenev at Leskov, ay tinawag ng mga naninirahan sa Orel na "The Noble Nest" at "The Bank of the Deathless Golovan". Hindi kalayuan dito, sa siyam na bahay sa kahabaan ng Oktyabrskaya Street (sa mga lumang araw - Third Dvoryanskaya), noong Hulyo 2, 1974, ang tanging pampanitikan at pang-alaala na museo ni Nikolai Semyonovich Leskov ay binuksan sa bansa, at sa buong mundo. Ang anak at biographer ng manunulat na si Andrei Nikolaevich Leskov ay tumulong upang matukoy ang lokasyon ng bahay ng kanyang lolo at ama.

Mga guhit ng iba't ibang artista para sa kuwentong "Lefty"

Kuzmin Nikolai Vasilyevich (1890 - 1987) Russian graphic artist, People's Artist ng RSFSR.
Noong 1929-31, isa siya sa mga pinuno ng Labintatlong grupo, na nilinang ang "pagguhit ng tempo", na naglalayong ipahayag ang dinamika ng modernong buhay.
Ang karunungan ng isang libre, eleganteng naka-istilong pagguhit (kung minsan ay may kulay na mga watercolor), isang banayad, nakakatawang interpretasyon ng estilo ng panahon at ang emosyonal na istraktura ng trabaho, mapag-imbento na katatawanan at talas ng pangungutya - lahat ng ito ay tipikal para sa mga guhit para sa NS Leskov's "Lefty" (ed. 1955, 1961) at sa iba pang mga gawa ng Russian classics.



Mga aplikasyon

M. I. Platov, pinuno: talambuhay.

Nicholas 1

Bahay-Museum ng N.S. Leskova sa Orel


© 2022 skudelnica.ru -- Pag-ibig, pagtataksil, sikolohiya, diborsyo, damdamin, pag-aaway