Paghahanda rin ng panitikan mula sa simula. Paghahanda para sa OGE: kung paano ipasa ang pagsusulit sa panitikan para sa pinakamataas na marka

Ang mga tanong na inaalok para sa iyong pansin sa format ng GIA ay magpapahintulot sa guro na ihanda ang mga mag-aaral para sa gawain 1.2.2. Ang mga tanong na ito ay magiging kapaki-pakinabang din kapag naghahanda para sa pagsusulit sa iyong sarili.

1. Anong papel ang ginagampanan ng mga epithet sa tula? (AS Pushkin "Naaalala ko ang isang napakagandang sandali ...")

2. Ano ang tungkulin ng mga epithets sa tula ni F.I. Tyutchev? ("Mayroong biyaya ng gabi ng taglagas ...")

3. Ilarawan ang mga epithetang natagpuan ng makata upang muling likhain ang sentral na imahe ng tula. (F.I. Tyutchev "Fountain")

4. Anong mga epithets ang pinakamahalaga sa pagkilala sa Lensky at bakit? (AS Pushkin "Eugene Onegin")

5. Bakit madalas ang mga bayani ng liriko ng tula sa mga retorikal na tanong? (V. A. Zhukovsky "Hindi maipaliwanag")

6. Paano nakatutulong ang diskarteng antitesis upang matanto ang hangarin ng may-akda? (F.I. Tyutchev "Mula sa glade isang saranggola na rosas ...")

7. Sa anong layunin gumamit ang makata ng isang detalyadong paghahambing sa tula na ito? (F.I. Tyutchev "Fountain")

8. Ano ang mga nakalarawan at nagpapahayag na paraan ay ginamit ni I.А. Krylov upang lumikha ng mga katawang larawan ng "Ang Baboy sa ilalim ng Oak"?

9. Ano ang tungkulin sa tula ng A.A. Feta "In the Haze - Invisibility ..." gumaganap ng trick ng pagpapanggap?

10. Sa tulong ng anong nakalarawan at nagpapahayag na paraan ay nilikha ang imahe ng kalikasan ng tagsibol? (AA Fet "Dumating ako sa iyo ng mga pagbati ...")

Pagkumpleto ng mga takdang-aralin 1.1.3 o 1.2.3 ay nagsasangkot hindi lamang sa pag-iisip tungkol sa iminungkahing teksto, kundi pati na rin ang paghahambing nito sa isa pang gawain o fragment, ang teksto na kung saan ay ibinibigay din sa papel na pagsusuri (ang tinatayang haba ng sagot ay 5-8 na mga pangungusap). Ang mga gawaing ito ay nagpapalawak ng mga hangganan ng materyal na sinubukan at matukoy ang antas ng pagbuo ng pinakamahalagang kakayahan sa paksa.

Ngunit ang kanilang pagpapatupad ay nagdudulot ng mga paghihirap para sa mga mag-aaral, dahil hindi nila nakayanan ng maayos ang pagkilala sa mga batayan para sa paghahambing ng mga gawa ng sining, na may kahirapan sa paghahanap ng mga elemento ng pagkakapareho o pagkakaiba sa pagitan nila.
Ang mga paghihirap ng mga mag-aaral ay nauugnay din sa katotohanan na hindi nila mabuo nang wasto ang isang nakasulat na pahayag, ayusin ito nang composically, obserbahan ang pagkakapare-pareho at pagkakapare-pareho, at madalas na pinapalitan ang pagsusuri sa retelling ng mga teksto.

Ano ang gagawin sa sitwasyong ito? Subukan nating magbigay ng "recipe" para sa yari na kaligayahan. Dinadala ko sa iyong pansin karaniwang disenyo, cliches, na makakatulong sa mga mag-aaral na may kakayahan at tama na bumuo ng isang sagot sa tanong sa pagsusulit, ayusin ang mga lohikal na paglipat mula sa isang pag-iisip patungo sa isa pa. Ang pangunahing bagay ay ang pagsunod sa ilang mga patakaran:

1. Tandaan: ang pangunahing fragment at ang iminungkahing daanan o trabaho para sa paghahambing ay nagkakaisa, bilang panuntunan, sa pamamagitan ng isang karaniwang tema, ngunit ito ay ipinahayag sa iba't ibang paraan depende sa hangarin ng may-akda, ang pamamaraan ng malikhaing makata o manunulat. Iyon ang dahilan kung bakit kailangan mo munang makilala pagkakapareho, at pagkatapos pagkakaiba (kung sila ay).

2. Tamang isama ang impormasyon ng mapagkukunan ng teksto sa mga yari na pormula ng pagsasalita. Makakatulong ito upang maiwasan ang retelling.

3. Pumili mula sa listahan ng mga iminungkahing pagbubuo ng mga na tumpak na ihatid ang iyong ideya o ang ideya ng may-akda.

CLICHE

1. Ang mga gawa (tula, fragment, sipi) ay pinagsama ng isang motibo (tema) ...

2. Ang parehong tema sa dalawang mga gawa (tula, fragment, sipi) ay inihayag sa ganap na magkakaibang mga paraan at bubuo sa kabaligtaran na mga aspeto.

3. Para sa parehong mga gawa (tula, fragment, sipi), isa pang tampok ay katangian.

4. Ang isa pang makabuluhang pagkakaiba ay dapat pansinin ...

5. Ang mga pagkakaiba sa mga tula ay ipinahayag hindi lamang sa pangulay ng emosyon, sa mga pathos, kundi pati na rin sa istraktura, anyo ng mga gawa.

6. Ang maindayog na tunog ng mga tula ay naiiba din. Ang mga patula na dimensyon na pinili ng mga makata ay ipinahatid ... ( dinamismo, kilusan; kinis, melodiousness)

7. Hindi tulad ng una, ang pangalawang tula ay may ...

8. Ang mga tula ay sa maraming paraan na magkakaiba, at inilalagay ng may-akda ang kaibahan ng damdamin bilang batayan ng kaibahan (Pr.: pagmamahal at pagbagsak sa pag-ibig). Ang mga pagkakaiba sa mga damdaming ito ay dahil sa pagkakaiba-iba ng mga lyrical character.

9. Tula ... tila tungkol sa parehong bagay, ngunit kung paano naiiba ang posisyon ng liriko na bayani at ganap na magkakaibang mga mood ay ipinakita sa kanila.

10. Sa tingin ko, ang sumusunod na konklusyon ay maaaring makuha mula sa paghahambing ng parehong mga gawa (tula, fragment, sipi).

Pagsusuri ng tula

Ito ay lalong mahirap para sa mga modernong mag-aaral sa paaralan na pag-aralan ang isang gawaing liriko. Nag-aalok ako sa iyo ng isang klisehe, ang paggamit ng kung saan, sa palagay ko, sa ilang mga kaso ay maaaring angkop at naaangkop.

Cliche

Pagsusuri ng tula

Ang pagtukoy ng uri ng lyrics (pag-ibig, pilosopiko, civic, landscape, symbolist lyrics) Ang tula "..." ay kabilang sa ... lyrics

Ang tula ay isang pangunahing halimbawa .. lyricism

Ang tula ay maaaring maiugnay sa ... lyrics

Nagpapakita ng lyrical plot, karanasan ng lyrical hero. Ang nilalaman ng tula ay batay sa mga karanasan ng lyrical hero ...

Masasabi natin na ang bayani ng liriko ...

Malinaw na kinukuha ng tula ang kalagayan (galak, kawalan ng pag-asa, kasiyahan, pag-asa)

... ang motibo ng kalungkutan ay tunog ...

Ang pag-highlight ng mga bahagi ng komposisyon(kung mayroon man) - ang bahagi ng pagtatapos, paghuhukay, pagsalungat ng mga bahagi, komposisyon ng singsing Ang tula ay binubuo ng ... stanzas ...

Ang gawain ay itinayo ...

Mayroon itong malinaw na istraktura.

Ang pagtatapos ng tula ay bumagsak sa ...

Pagbibigay kahulugan sa pangalan Ang tula ay napangalanan dahil ...

Mga katangian ng mga imahe(noun-images) - Sa unang stanza, lumilitaw ang mga imahe (noun) ...

Artistic at nagpapahayag na paraan. Ang may-akda, na nagpapakilala sa mga imahe, ay gumagamit ng masining at nagpapahayag na paraan ... Narito ang may-akda ay tinulungan ng paggamit ng ... Isang mahalagang papel na ginampanan ng ...

Mga kilos at estado(problem verbs). Gumagamit ang may-akda ng mga pandiwa, ang nilalaman ng kung saan ay sumasalamin sa mga problemang naitaas sa teksto

Ang mga tala (ano?) ... naglalarawan (ano?) ... hawakan (ano?) ... nakakakuha ng pansin (sa ano?) ... paalalahanan (ano?)

Space, oras.Ang puwang ay ipinakita nang kawili-wiling ... (paglalarawan ng silid at lahat ng nasa loob nito, mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular, mula sa partikular sa pangkalahatan, ang paglalarawan ay ipinakita mula sa itaas hanggang sa ibaba, paglalarawan ng espasyo sa lapad, pag-access sa antas ng kalangitan, puwang ...)

Stylistic level (bokabularyo, tula, syntax). Ang may akda sa akda ay gumagamit ng (mataas, mababa) bokabularyo

Ang tula ay nakasulat gamit ang ... tula ... Ang mga stanzas ay may ... rhyme ...

Ang tula ay gumagamit ng gayong syntactic na paraantulad ng ... (repetitions: anaphores, epiphores, inversion, paralelismo, retorikal na mga katanungan, exclamations, default)

Ang mga pangungusap na ginamit ay itinayo ...

Antas ng Phonic (laki ng taludturan, tunog pagsulat: alliteration, assonance) ... Ang ritmo ng pattern ay batay sa isang limang paa na trochee ...

Ang ritmo ng tula ay batay sa isang limang paa na trochee ... Ang laki ng tula ay

Ang isang espesyal na pagpipilian ng mga katinig na patinig (consonants) ay nagpapabuti sa impression ...

KOMPOSISYON (mga gawain 2.1-2.4)

Panimula at pagtatapos ng mga bahagi ng sanaysay.

Kapag nagsimulang magsulat, tandaan na kung ano ang pinakamahusay na pinahahalagahan at napapansin ay kung ano ang sinabi at kung paano sa simula at pagtatapos. Samakatuwid, kinakailangan upang maakit ang ilang orihinal na pag-iisip na magbibigay ng pagka-orihinal sa pagpapakilala. Maaari itong maging impormasyon tungkol sa panahon, mga katotohanan mula sa talambuhay ng manunulat, o ilang pangkalahatang pangangatuwiran tungkol sa paksa.

Alinsunod dito, ang mga sumusunod ay nakikilala mga uri ng pagpasok:
makasaysayang (panahon);
analytical (pagsusuri ng anumang konsepto na kasama sa mga salita ng paksa);
talambuhay (mga katotohanan mula sa talambuhay ng manunulat);
paghahambing (tungkol sa mga tradisyon sa panitikan);
kaakit-akit (na may isang paglalarawan ng larawan);
liriko (personal na pang-unawa sa paksa);
agham panlipunan (may kinalaman sa kaalaman sa mga disiplinang panlipunan).

Konklusyon dapat na orihinal sa anyo, malinaw at nagpapahayag sa pag-iisip.
kanais-nais na sa konklusyon ng isang bagong tesis ay ilalagay na pinalawak ang pangunahing bahagi;
maaari itong maging isang pagtatapos - isang konklusyon, pagmuni-muni, pananaliksik, isang retorika na katanungan, isang pagtatapos - mga quote at iba pa;
ang orihinal na konklusyon ay kapansin-pansin para sa biglaang, pagiging bago;
ang isang magandang pagtatapos ay maaaring isang aphorism o isang bibliyang kasabihan.
Habang nagtatrabaho ka sa iyong konklusyon, tandaan ang mga salita ni Dale Carnegie: "Ang pagtatapos ay ang pinakamahalagang istratehikong estratehikong. Huwag iwanan ito na hindi natapos at labis na nasasaktan."

Katangian ng isang masining na imahe o katangian
Tinatayang plano

I. Ang lugar ng karakter sa sistema ng mga imahe ng akda.
II. Pag-uugali ng isang karakter bilang isang tiyak na uri ng lipunan
1. Sosyal at pinansiyal na sitwasyon.
2. Hitsura.
3. Ang pagka-orihinal ng pananaw sa mundo at pananaw sa mundo, ang saklaw ng mga interes, gawi, hilig:
A) ang likas na katangian ng aktibidad at pangunahing hangarin sa buhay;
B) impluwensya sa iba.
4. Lugar ng damdamin:
A) saloobin sa iba;

B) kakaiba ng mga panloob na karanasan.
5. Ang saloobin ng may-akda sa karakter.
6. Mga personal na katangian na ipinahayag sa akda:
A) gamit ang isang larawan;
B) sa paglalarawan ng may-akda;
C) sa pamamagitan ng paglalarawan ng iba pang mga aktor;
D) background o talambuhay;
E) sa pamamagitan ng isang kadena ng mga aksyon;
E) sa pagsasalita;
G) ang kapaligiran.
III. Anong problemang panlipunan ang humantong sa may-akda na lumikha ng tulad ng isang imahe?

Pagtatasa ng isang yugto ng isang gawa ng sining
Tinatayang plano

Ang isang episode ay isang medyo independiyenteng yunit ng aksyon ng isang gawain, isang sipi, isang fragment na nagsasalita ng isang nakumpletong kaganapan o insidente.

1. Natutukoy ang tema ng episode.
2. Ang lugar ng episode sa konseptong ideolohiya ng manunulat.
3. Ang pagtukoy ng mga hangganan ng yugto.
4. Paglilinaw ng pandama ng mambabasa (pang-unawa, pananaw, damdamin ng mambabasa).
5. Ang pinaka makabuluhang mga detalye ng artistikong (tanawin, pagsasalita, interior).
6. Paano ipinahayag ang bayani sa episode na ito (ang kanyang mga saloobin, damdamin, karanasan).
7. Ang posisyon ng may-akda (sa kung aling panig ang may-akda).

Mga tool sa paglikha ng Comic

2. Hyperbolization.
3. Larawan.
4. katangian ng pagsasalita.
5. Bagay at gamit sa bahay.
6. Pagtanggap ng sorpresa.
7. Kapitbahayan ng mga seryoso sa hindi gaanong mahalaga.
8. Pagpili ng visual na paraan.

Kung pinili mo ang panitikan bilang isang karagdagang pagsusulit, at ngayon hindi mo alam kung ano ang gagawin dito at kung paano ipasa ito, huwag kang malungkot. Ang payo ng mga magtuturo sa Merlin Education Center ay tutulong sa iyo na matagumpay ang hamon na ito.

Sino ang nangangailangan ng Panitikan?

Ang panitikan ay ipinasa hindi lamang ng mga hinaharap na philologist, kundi pati ng mga malikhaing tao. Kung magpasok ka ng isang teatro o paaralan ng sining sa loob ng dalawang taon, pagkatapos ang mga mataas na marka sa panitikan ay madaling gamitin. Samakatuwid, mas mahusay na maghanda nang maaga - mayroong maraming mga gawa sa programa at teorya. Imposibleng matuto at basahin ang lahat nang sabay-sabay sa isang maikling panahon. Hayaan ang OGE na maging rehearsal ng iyong damit, at pagkatapos ay magiging mas madali para sa iyo na kumuha ng pagsusulit sa grade 11.

Mga Ofall pitfalls sa panitikan

Ang mga gawain sa pagsusulit ay nakabalangkas sa paraang suriin:

• alam mo ba kung paano magtrabaho sa mga teksto ng prosa at patula, pag-aralan ang mga sipi ng isang gawa, ihambing ang mga gawa ng iba't ibang mga may-akda;
• mahusay ka ba sa proseso ng kasaysayan at pampanitikan;
• marunong ka bang magsulat ng detalyadong sagot sa sanaysay gamit ang artistikong materyal;
• alam mo ba ang mga term sa panitikan;
• naiintindihan mo ba ang artistikong paraan ng pagpapahayag?

Ang pinaka nakakasakit na mga pagkakamali na nagagawa ng mga mag-aaral sa pagpasa ng OGE ay hindi tamang mga sipi, hindi tumpak na paggamit ng mga salita at termino. Kasama sa mga maling error ang maling pagbaybay ng mga pangalan ng mga may-akda, pangunahing at sekundaryong mga character, maling pagpapahayag ng mga pangunahing punto ng mga gawa, pati na rin ang mga error sa pagbaybay at bantas. Ang lahat ng ito ay maiiwasan sa pamamagitan ng pagseryoso ng paghahanda ng pre-exam.

Paano maghanda para sa OGE sa panitikan, mula sa pagkuha mo?

1. Basahin at isulat

Ang listahan ng mga gawa na maaaring matagpuan sa pagsusulit ay matatagpuan sa website ng FIPI, ang institusyong ito ay bubuo ng mga kontrol at pagsukat ng mga materyales para sa OGE. Kailangan mong makilala nang mabuti ang mga ito. Pinapayuhan ka namin na panatilihin ang isang talaarawan sa pagbasa, makakatulong ito sa iyo na mabilis na mai-refresh ang iyong memorya bago ang mga pagsusulit. Habang binabasa mo, isulat ang pangunahing mga character sa isang kuwaderno, ang kanilang mga maikling paglalarawan, mga taon ng paglikha ng gawain, na nagpapahiwatig nang buo ang pangalan ng may-akda, ang background ng pagsulat, ang pangunahing mga problema na lumitaw sa gawain, sa isang salita, ang lahat ng impormasyon na maaaring kailanganin.

Hindi sapat na oras? Maghanap ng kalidad, komentaryo mga puna. Sa mga malalaking tindahan ng libro, madalas sa mga kagawaran ng metodolohiyang panitikan, ibinebenta ang mga pahayagan, kung saan ang mga gawa ng programa ay muling nasuri nang detalyado na may detalyadong pagsusuri. Sa mga librong ito ay makakahanap ka ng maraming kapaki-pakinabang na impormasyon na makakatulong sa iyo na sagutin nang tama ang mga gawain sa pagsusulit.

Kung maaari, panoorin ang mga adaptasyon ng pelikulang Sobyet ng klasikal na panitikan - "Digmaan at Kapayapaan" ni Sergei Bondarchuk, "Cruel Romance" ni Eldar Ryazanov, "Incognito mula sa St. Petersburg" ni Leonid Gaidai, "Ilang araw sa buhay ng I. I. Oblomov" ni Nikita Mikhalkov, atbp. kinukunan ng pelikula, tulad ng sinasabi nila, malapit sa teksto, at tutulungan kang mas maunawaan ang gawain.

Kapag nagtatrabaho sa mga kritikal na materyales, huwag kalimutang isulat din ang mga pangunahing punto, pangalan, katotohanan sa talaarawan ng mambabasa. Para sa bawat piraso, dapat mong tapusin ang isang bagay tulad ng isang artikulo sa Wikipedia.

2. Mag-ayos sa mga istante

Ang mga pagtatalaga ay madalas na nangangailangan ng pagguhit ng mga paralel sa pagitan ng mga gawa ng iba't ibang mga may-akda. Kahit na basahin mo, kakailanganin ng mahalagang oras upang alalahanin kung anong mga problema ang naitaas sa ito o sa tula o kwento na iyon. Iminumungkahi namin na hatiin nang maaga nang hindi bababa sa mga lyrics sa pamamagitan ng mga tema: pag-ibig, makata at lipunan, digmaan, pag-ibig para sa tinubuang-bayan, pagkamalikhain, atbp. Kaya't papatayin mo ang dalawang ibon na may isang bato: basahin nang mabuti ang teksto, na binibigyang diin ang may problema at nakabubuo ng kaalaman.

3. Paghahanda sa gawang bahay

Ang pagsulat ay isa sa mga pinakamahirap na gawain. Karaniwan, ang dahilan para sa mga pagkakamali ay ang kawalan ng kakayahan na makipag-usap sa kanilang mga saloobin nang maayos at tama. Pinapayuhan ka ng mga guro ng "Merlin" na magsulat ng isang sanaysay alinsunod sa isang pre-handa na plano, gamit ang mga parirala ng cliché na tutulong sa iyo ng compositionally at logically build the text. Subukang isulat ang mga nasabing sanaysay tuwing linggo sa buong taon at ipakita ang mga ito sa guro upang matulungan ka niya sa objectively na suriin ang teksto.

4. Gumamit ng mga koleksyon

Hindi namin dapat kalimutan ang tungkol sa mga koleksyon ng mga tipikal na gawain sa pagsusuri - ito ang mga pangunahing katulong sa paghahanda sa OGE. Suriin ang mga pamantayan para sa grading sa trabaho bago simulan ang klase. Gumamit lamang ng mga sagot para sa pagsubok sa sarili. Suriin ang mga takdang aralin mula sa mga nakaraang taon.

5. Mag-sign up para sa mga kurso sa paghahanda

Posible na maghanda para sa pagsusulit sa iyong sarili, ngunit isang disiplinado at responsableng tao lamang ang maaaring gawin ito. Kung hindi ka sigurado na maaari mong tiyak na italaga ng hindi bababa sa isang araw sa isang linggo sa panitikan, mas mahusay na huwag ipagsapalaran ito at mag-sign up para sa mga kurso. Kaya, regular kang mag-aaral, punan ang mga gaps at pag-ayos ng iyong kaalaman.

Nais namin sa iyo ang bawat tagumpay!

Sa pakikipag-ugnay sa

5 pinakamahusay na manual (sangguniang libro, aklat-aralin, atbp.) Upang maghanda para sa OGE sa panitikan

Ako . Ipapasa ko ang OGE! Panitikan. Karaniwang gawain. Sa dalawang bahagi. Zinina E.A., Novikova L.V., Fedorov A.V. 2018

Nag-aalok ang librong ito ng mga gawain para sa paghahanda para sa OGE, na nakalagay sa isang naa-access na form. Maaaring ma-download ang manu-manong mula sa iba't ibang mga mapagkukunan sa Internet, kabilang dito: http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm ... Ang mga karaniwang gawain at rekomendasyon para sa kanilang pagpapatupad ay ipinakita sa isang naa-access na form. Kapag nagpi-print ng libro, ginamit ang offset paper nang walang mga guhit.

Pagtatasa ng propesyonal

Ang mga karaniwang gawain sa manu-manong ito ay tumutugma sa mga KIM ng OGE sa panitikan, maaaring gamitin ito ng guro sa silid-aralan para sa pang-harap, pangkat o indibidwal na gawain na may mga siyam na gradador, at ang ilang mga gawain ay maaaring ibigay sa mga mag-aaral sa grade 8. Ang mga mag-aaral ay maaaring mag-aral nang nakapag-iisa sa bahay gamit ang manwal na ito. Ang unang bahagi ay nagtatanghal ng mga gawain na may kaugnayan sa pagsusuri ng masining (epiko, liriko, liriko at dramatikong) gumagana. Ang pangalawang bahagi ay naglalaman ng mga gawain na nangangailangan ng isang detalyadong sagot, at mga gawain upang maghanda para sa sanaysay. Medium na presyo.

mga konklusyon

Ang manu-manong ito ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga guro ng panitikan upang ihanda ang mga mag-aaral sa mga grade 8-9 para sa OGE sa panitikan, mga mag-aaral para sa paghahanda sa sarili. Mahihirapang ma-verify ng mga magulang kung paano naghahanda ang kanilang mga anak para sa pagsusulit. Sa pamamagitan ng mga wrinkles ng manu-manong, maaari mong ayusin ang epektibong gawain sa isang sanaysay sa format ng OGE, sa kondisyon na ang pagganap ng mga takdang gawain ay pangangasiwaan ng isang guro ng wika. Ang manual ay naglalaman ng isang mahusay na pagpili ng mga teksto sa panitikan, isang algorithm para sa pagkumpleto ng mga gawain para sa pagsulat ng isang malikhaing akda.

II ... Panitikan / T.A. Kvartnik, - M .: Eksmo, 2014.-176 p. - (Pangkalahatang gabay ng mag-aaral. 100 mahahalagang paksa)

Ang handbook na ito ay nakikilala sa pamamagitan ng isang malaking halaga ng mga materyales na kinakailangan upang matagumpay na maipasa ang pagsusulit. Maaari itong ma-download online sa: https://multiurok.ru ... Ang teoretikal na materyal para sa kurso ng pangunahing at mataas na paaralan sa panitikan ay iniharap sa isang naa-access na form at maaaring magamit ng mga mag-aaral na nagsisimula mula grade 8 at sa buong kanilang pag-aaral.Offset na papel, offset print.

Pagtatasa ng propesyonal

Ang impormasyong ipinakita sa sanggunian na libro ay nagbibigay-daan sa iyo upang ma-systematize at pagsama ang kaalaman sa panitikan. Ang manu-manong ay maaaring magamit sa mga aralin sa panitikan sa yugto ng pag-generalize ng materyal at paghahanda para sa OGE sa panitikan, na may independiyenteng gawain ng mga mag-aaral sa bahay at sa silid-aralan. Ang gabay ay naglalaman ng materyal sa alamat, sinaunang Russian panitikan, panitikan ng RussiaXVIII - XX siglo, teorya ng panitikan. Ang materyal na ipinakita sa manu-manong ay naayos na, naaayon sa mga KIM sa panitikan. Ang gabay na ito ay angkop para sa mga mag-aaral mula sa grade 8 hanggang 11, at maaari rin itong magamit ng mga mag-aaral ng sekondaryang paaralan.

mga konklusyon

Ang gabay ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga guro ng panitikan, mga mag-aaral na naghahanda para sa OGE at GAMIT sa panitikan. Maaaring suriin ng mga magulang ang asimilasyon ng materyal sa pamamagitan ng pagtatanong ng mga termino, atbp. Ang impormasyon sa sanggunian sa aklat na ito ay kinakailangan para sa matagumpay na pagkumpleto ng OGE, ngunit kailangang pag-aralan ng mga mag-aaral ang mga manual na may mga gawain sa pagsubok.

III . OGE 2018. Panitikan. Karaniwang mga gawain sa pagsubok. 14 na pagpipilian para sa mga gawain. Kuzanova O.A., Maryina O.B., - Publisher: Examination, 2018 .-- 64 p.

Ang manu-manong ay malawak na ipinamamahagi sa mga bookstores (average cost - 150-200 rubles), maaari mong i-download ito sa website: https://multiurok.ru .

Pagtatasa ng propesyonal

Ang manu-manong nag-aalok ng labing-apat na pagpipilian para sa mga tipikal na item ng pagsubok na makakatulong upang maipalabas ang mga kasanayan ng mga siyam na gradador upang matagumpay na ipasa ang OGE sa panitikan; mga takdang-aralin na tumutugma sa mga CMM. Ang librong ito ay maaaring inirerekomenda sa mga guro, tutor, pang-siyam na gradador para sa malayang gawain. Ang materyal ay malinaw at naa-access sa mga mag-aaral sa paaralan.

mga konklusyon

O.B. Maryina, O.A. Natugunan ng Kuzanova ang mga kinakailangan ng OGE para sa panitikan sa 2018, magiging kapaki-pakinabang ito para sa mga mag-aaral sa ika-siyam na grade para sa pagpipigil sa sarili, mga guro ng panitikan para sa gawain sa silid-aralan o indibidwal.

Ang libro ay ibinebenta sa lahat ng mga pangunahing bookstores at magagamit sa kahilingan (mga 400 rubles) sa website https://multiurok.ru maaari mong i-download ito.

Pagtatasa ng propesyonal

Ang manu-manong naglalaman ng 30 mga pagpipilian para sa mga tipikal na gawain ng pagsubok na naaayon sa mga KIM para sa panitikan sa 2018. Ang materyal ay malinaw at naa-access sa mga mag-aaral sa paaralan. Ang mga karaniwang item ng pagsubok ay sadyang masuri ang antas ng pagiging handa ng mga siyam na gradador para sa pagpasa ng OGE sa panitikan.

mga konklusyon

Natutukoy ng manu-manong ang mga kinakailangan ng OGE para sa panitikan sa 2018, nagbibigay-daan sa iyo upang maipalabas ang mga kasanayan para sa matagumpay na pagpasa sa pagsusulit sa grade 9, ang siyam na grade ay maaaring nakapag-iisa na pag-aralan ang mga gawaing ito, pati na rin sa ilalim ng pangangasiwa ng isang guro ng wika.

V ... Ang lahat ng mga bayani ng mga gawa ng panitikang Ruso. Program sa paaralan: diksyunaryo - sanggunian na libro. - M .: LLC "Ahensya" KRPA "Olymp": LLC "Publishing house", 2003. - 443 p.

Sa mga bookstores, maaari kang makahanap ng muling mga edisyon ng diksyunaryo - sanggunian. Walang ligtas na mga link sa pag-download na matatagpuan sa web.

Pagtatasa ng propesyonal

Diksyonaryo - naglalaman ng isang sanggunian na libro ang mga pangalan ng mga character at kanilang "buhay" na landas sa buong gawain, ang manual ay naghahambing ng mabuti sa buod ng mga gawa ng sining, dahil ang mga artikulo ay naglalaman ng mga elemento ng pagsusuri ng character, na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na mas mahusay na maghanda para sa pagsusulit sa independiyenteng gawain. Ang impormasyon ay ipinakita sa isang naa-access na form. Ang gabay na ito ay angkop para sa mga mag-aaral mula sa grade 8 hanggang 11, at maaari rin itong magamit ng mga mag-aaral ng sekondaryang paaralan.

mga konklusyon

Ang manu-manong ito ay maaaring magamit para sa paghahanda sa sarili para sa pagpasa ng OGE sa grade 9. Sa tulong ng mga wrinkles, maaari mong ma-systematize ang kaalaman tungkol sa bawat bayani ng panitikang Ruso na kasama sa kurikulum ng paaralan.

Ang OGE sa panitikan ay isa sa opsyonal na pangwakas na pagsusulit sa pagtatapos ng ika-9 na baitang. Noong 2018, ginanap ito noong Mayo 31, isang araw pagkatapos ng pagsusulit sa wikang Ruso.

Marami sa mga tagasuri ang nagsabi na ang oras ng paghahanda ay mas matagal ay hindi nag-highlighttinutukoy ang katotohanan na ang pagsusulit mismo hindi nangangailangan ng eksaktong teoretikal na kaalaman... Karamihan sa mga mag-aaral ay hindi nagtago na ang kanilang paghahanda ay binubuo lamang ng pagkilala istruktura ng pagsusulit at pagdalo sa mga aralin sa panitikan sa paaralan.

Bagaman nagpasya ako sa mga elective exams sa simula ng taon, sinimulan ko talagang maghanda lamang sa tagsibol. Walang mga tagapagturo: Binili ko lang ang lahat ng mga sanggunian na materyales upang maunawaan kung ano ang kinakailangan, ano ang dapat ulitin at iba pa. Sa panitikan, nalutas ko lamang ang lima o anim na pagpipilian, iyon ay, sumulat ako ng mga sanaysay minsan sa isang linggo. At kahit noon, ipinagtapat ko na hindi palaging patas ...

May mga pagbubukod. Ang ilang mga siyam na gradwador ay lumapit sa gawain nang responsable, kaya mula Oktubre nagsimula sila aktibong paghahanda kasama ang mga guro, sinimulan nating suriin ang mga gawa ng sining, pag-aralan ang mga talambuhay ng mga may-akda, atbp.

Nais kong maging isang mamamahayag. Alinsunod dito, wala akong mga problema sa pagpili ng mga pagsusulit: malinaw na kakailanganin kong kumuha ng literatura. Nitong Setyembre, ipinahayag ko ang aking pagnanais at sinimulan ang landas sa pinakamataas na marka. Walang mga tutor, ngunit dinaluhan niya ang lahat ng mga konsultasyon ng kanyang guro sa panitikan. Unti-unting nalutas ko ang lahat ng mga pagpipilian, na pagkatapos ay sinuri ng guro. Walang mga halimbawa ng pagsubok: nadama ng paaralan na ang pagsusulit na ito ay hindi nangangailangan ng gayong pagtaas ng pansin ...

Estudyante na pumasa sa OGE sa panitikan

Noong Hunyo 10, natanggap ng mga mag-aaral ang kanilang mga resulta. Marami ang hindi nasisiyahan sa kanilang pagtatasa, ngunit inaamin mismo nila na sa mas mahusay na pagsasanay ang resulta ay mas mataas. Napagpasyahan naming malaman muna kung ano ang kinakailangan upang matagumpay na maipasa ang ika-9 na grade pagsusulit sa panitikan.

Paano maihanda ang husay para sa OGE sa panitikan

Ang aking resulta para sa pagsusulit (ang pinakamataas na 33 puntos - tala ng may-akda) ay isang pagtatasa hindi lamang sa aking mga kakayahan sa panitikan, kundi pati na rin sa kapalaran na kanais-nais sa akin sa araw na iyon. Natagpuan ko ang isang variant sa aking mga paboritong gawa, kaya't isang kagalakan na sagutin ang mga katanungan at ihambing ang mga fragment. Nang umalis ako sa site ng pagsusulit, labis akong nag-aalala, dahil ito ay isang kahihiyan upang makakuha ng mga mababang marka para sa aking mga sanaysay. Ngunit, tulad ng nakikita mo, masuwerteng ito.

Estudyante na pumasa sa OGE sa panitikan

Pag-aralan ang mga pamantayan para sa pagsusuri ng OGE

Ang paghahanda para sa pagsusulit ay isang indibidwal na bagay, dahil kahit ang mga mag-aaral na nag-aaral sa parehong klase ay may iba't ibang antas ng kahandaan at pag-unawa sa paksa. Ngunit ang karamihan sa mga mag-aaral ay sumasang-ayon na kinakailanganalam ang pamantayan para sa pagtatasa ng pagsusulit... Marahil ito ang batayan para sa paghahanda sa anumang pagsusulit. Sa panitikan, ang kaalaman at pag-unawa sa mga kinakailangan ay lalong mahalaga.

Huwag palalampasin ang mga aralin sa panitikan

Karamihan sa codifier ay binubuo ng mga gawa ng mga marka 8-9. Alinsunod dito, pinakamahusay na ang mga mag-aaral dumalo sa lahat ng mga aralin sa panitikan at maingat na ipinasa ang materyal.

Basahin sa orihinal

Ang OGE sa panitikan ay isang mahusay na pagsasanay bago kumuha ng pagsusulit sa panitikan.

Ang pinakamahirap na bagay sa OGE sa panitikan ay hindi kahit na sanaysay, ngunit ang mga tiyak na katanungan na nangangailangan ng isang direktang sagot. Mahirap ito para sa ika-siyam na mga gradwado dahil sanay na sila sa pagsulat ng "mabuti" at tungkol sa wala. Halimbawa, sa OGE sa panitikan mayroong isang katanungan tungkol sa kung bakit si Bazarov ay tinawag na isang "reflective nihilist." At ang mga mag-aaral ay sumulat bilang tugon na ang Turgenev ay isang mahusay na manunulat at ang mga Ama at Anak ay isang kamangha-manghang nobela. Ang lahat ng ito ay "tubig" na walang lugar sa pagsusulit.

Ang mga teksto sa OGE sa panitikan ay kumplikado. Halimbawa, ang Puso ng isang Aso ng Bulgakov, ang Matrenin's Dvor ni Solzhenitsyn, mga kwento ni Chekhov.
Maaari silang magbigay ng isang isinalin na teksto - halimbawa, isang fragment mula sa Byron, para sa paghahambing sa teksto ni Lermontov.

Babala kaagad namin sa mga kumukuha ng OGE sa panitikan. Hindi ito isang madaling pagsusulit, at hindi napili na "ipasa ang isang bagay." Kailangan mong gumana nang maraming bilang paghahanda para sa OGE sa panitikan!

Karaniwan, ang paghahanda para sa OGE sa panitikan ay nagaganap sa mga paaralan bilang pamantayan. Ang mga guro ay literal na pinipilit ang pang-siyam na mga gradador na basahin ang mga klasiko, na sinasabi na ang materyal na ito ay kinakailangan upang isulat ang pangwakas na sanaysay. At ginusto ng mga mag-aaral ang mga maikling retellings ng mga gawa o koleksyon ng mga natapos na sanaysay. Kasabay nito, ang seryosong paghahanda para sa OGE sa panitikan,
iyon ay, walang sinumang kasangkot sa pagsusuri ng teksto.

At sa OGE sa panitikan na matatanggap mo, halimbawa, isang fragment mula sa balad na "Svetlana" ni Zhukovsky, at para sa paghahambing - isang piraso mula sa "Eugene Onegin". Kinakailangan na ihambing ang mga teksto na ito at sagutin ang mga tanong: ano ang pagkakapareho, ano ang mga pagkakaiba? At pagkatapos ay sumulat ng isang maikling sanaysay tungkol sa 200 mga salita.

Naghahanda ba ang iyong paaralan para sa pagsusulit sa format na ito? Tinuruan ka bang sumulat ng mga sanaysay nang mahigpit sa paksa? Kung gayon, kung gayon ang paghahanda para sa pagsusulit sa panitikan ay magiging isang mahusay na sesyon ng pagsasanay bago ang mas malubhang pagsusulit - ang pagsusulit.