Aling mga salita ang mga animate na pangngalan. Mga pangngalang may buhay at walang buhay

1. Gpammatical na kategorya ng animateness / inanimateness. 2. Mga paraan ng pagpapahayag ng animation / inanimateness. 3. Ang pag-unlad ng kategorya ng animation / inanimateness sa kasaysayan ng wikang Ruso. 4. Mga kahirapan sa paggamit ng salita na nauugnay sa kategorya ng animation / kawalan ng buhay.

Ang lahat ng mga pangngalan sa modernong Ruso ay nahahati sa animate at inanimate. animated Ang mga pangngalan ay ang mga pangalan ng mga buhay na nilalang: kuya, ate, antilope, uwak atbp. walang buhay Ang mga pangngalan ay ang mga pangalan ng mga bagay at phenomena ng katotohanan na hindi nauuri bilang mga nabubuhay na nilalang: kisame, dingding, bintana at iba pa.

ang kategorya ng animation / inanimateness ay isang lexical at grammatical na kategorya, na nagpapahayag ng mga anyo ng mga alak. n.magkakaibang gramatika na nagbibigay-buhay at walang buhay na mga pangngalan. Sa animate nouns mga alak. n. coincides sa genus., sa walang buhay - kasama ang mga anyo ng mga ito. P.:

Ang dahilan ng paglitaw ng kategoryang ito, ang paunang yugto ng pagbuo kung saan nagmula sa panahon ng preliterate, ay ang pagkakaisa ng mga anyo ng mga ito. at alak. isahan ang mga kaso ng napakalaking mayorya ng mga pangngalang panlalaki, bilang isang resulta kung saan imposibleng makilala sa pagitan ng paksa at layunin ng aksyon. Oo, sa panukala ama upang makita ang anak ang carrier ng aksyon at ang bagay nito ay morphologically sa walang paraan na naiiba. Kinuha nito ang pagpapalit ng isa sa mga anyong ito, at sa kahulugan ng mga alak. n. sa ganitong mga konstruksyon, nagsimulang gamitin ang anyong genus. p., kung saan kasalanan. p. ay nagpapakita ng syntactical proximity (halimbawa, kapag nagpapahayag ng bahagyang bagay: bumili ng karne at bumili ng karne o isang bagay kapag tinanggihan: hindi nakita ang panulat at hindi nakita ang panulat).

Mga orihinal na bagong anyo ng alak. = genus. Ang mga kaso ay ginamit lamang sa bilog ng mga pangngalan na nagsasaad ng mga tao, unti-unting pinapalitan ang mga lumang anyo ng alak noong ika-14 na siglo. = im. kaso. Saka lang alak. = genus. nagiging posible sa mga pangalan ng mga hayop at ibon, bagaman ang mga lumang anyo ng mga salitang ito ay posible pa rin sa mga nakasulat na monumento noong ika-16 at ika-17 siglo: bumili ng kabayo, isang gelding, isang uwak; bumili ng borane at iba pa.

Sa maramihan, ang kategorya ng animation ay nabuo sa ibang pagkakataon (simula sa ika-14 na siglo). Kasabay nito, ang mga bagong anyo ay unang nakakuha ng mga pangalan ng mga lalaki, pagkatapos ay ang mga pangalan ng mga babae at, sa wakas, ang mga pangngalan na nagsasaad ng mga hayop at ibon, na ginamit noon pang ika-17 siglo. kadalasan sa anyo ng mga alak. = im.: ang mga tupa ay ginupit ni Matrena Minina(1639) Pagkatapos ng mga pang-ukol, ang mga lumang anyo ay posible kahit sa bilog ng mga pangalan ng tao: Bumili ako ... para sa mga feeder at spouts at sitters(1614). Ikasal: para sa mga tagapagdala at tagapagpakain(ibid.). Ang mga halimbawa ay kinuha mula sa North Russian business texts.

Ito ay hindi nagkataon na sa modernong Ruso ang mga anyo ng mga alak. = im. napanatili sa ilang mga konstruksyon na may mga pang-ukol, tulad ng: maghalal sa mga kinatawan, tumanggap bilang mga miyembro ng anumang organisasyon, bumisita, maging artista, mag-promote sa mga opisyal, maging tao(cf.: magtipon ng mga deputies, tumawag sa mga bisita, makipagkita sa mga aktor, tingnan ang mga opisyal). Mga bakas ng lumang anyo ng mga alak. n.ay sinusunod sa pang-abay may asawa (magpakasal, mga. para sa asawa ko) at sa hindi na ginagamit na kumbinasyon sa isang kabayo(tingnan ang A.S. Pushkin: Mga tao! sa isang kabayo- "Ang Kuwento ng Golden Cockerel").

Ang kawalan ng kategorya ng animation sa mga unit. bilang ng mga pangngalan. at cf. uri ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na ang mga anyo ng mga ito. at alak. kaso ng mga salita R. sa karamihan ng mga kaso, pangunahing naiiba ( asawa sa asawa, kapatid na babae sa kapatid na babae), at mga pangngalan cf. R. bihirang ginagamit sa aktibong function ng paksa.

Ang kategorya ng animation ay maaaring ipahayag hindi lamang sa pamamagitan ng mga anyo ng mga alak. atbp., ngunit din syntactically, ibig sabihin, mga anyo ng mga salita na kaayon ng mga pangngalan: nakilala ko ang dati kong kaibigan, ngunit: bumili ng bagong bahay, mahal ang kanyang mga anak, ngunit: basahin ang pinakabagong mga pahayagan. Para sa mga pangngalan na hindi maitatanggi, ito ay ipinahayag lamang sa syntactically: Sa zoo nakita ng mga bata ang isang nakakatawang kangaroo.; Nagsuot siya ng mainit na amerikana.

Dapat isaisip na ang konsepto ng kategoryang gramatika ng animateness o inanimateness ay hindi kasabay ng natural science na pag-unawa sa animate at inanimate na kalikasan. Kaya, animated ay:

1) mga salita addressee, manika(= laruan), mukha(= tao), matryoshka, papet, patay na tao, namatay;

2) ang mga pangalan ng ilang numero ng card at termino ng card: jack, reyna, hari, alas; magkatakata;

3) ang mga pangalan ng ilang piraso ng chess: kabayo, hari, obispo, reyna;

4) mga pangngalan cf. R. sa - hanapin ang: isang halimaw, isang halimaw;

5) mga pangngalan sa isang matalinghagang kahulugan (metaphorical na paglipat mula sa isang walang buhay na bagay patungo sa isang buhay): blockhead(“halos pinutol na tuod ng kahoy, punung; matibay (karaniwang kahoy) na anyo para sa pagtuwid ng mga sumbrero, peluka”, walang buhay.) - blockhead("tanga, ignorante", odush.); kapag binaligtad, pinapanatili ng mga pangngalan ang kategorya ng animation, halimbawa: ahas("ahas", hininga.) - [hangin] ahas("laruan", od.).

walang buhay ay:

1) kolektibong pangngalan: hukbo, tao, kawan, karamihan at iba pa.;

2) salita karakter at ilan iba pa;

3) mga pangalan ng mga mikroorganismo: bakterya, mikrobyo, pati na rin ang mga salitang tulad ng larva, pupa, embryo at sa ilalim.

Sa modernong wikang pampanitikan ng Russia, ang mga pagbabago sa animation / kawalan ng buhay ay sinusunod, na maaaring depende sa kahulugan ng konteksto o sa estilo ng pagsasalita. Ikasal: mahulialimango - meronalimango ; sirainpupae nakakapinsalang mga insekto(pangkalahatan) - sirainpupae nakakapinsalang mga insekto(pang-agham).

Didactic na materyal

Ilagay ang mga salita sa mga bracket sa angkop na anyo ayon sa konteksto. I-motivate ang iyong pinili.

1. Hindi nagtagal ay natagpuang muli ng mga lalaki ang kanilang mga sarili sa bubong. Inilunsad nang magkasama (ahas) at siya namang humawak ng isang masikip at umuugong na sinulid (L. Kassil). 2. Maging ang mga ganitong parirala: “Ngunit ako (iyong alas) sa gilid, bakit sila? (N. Pomyalovsky). 3. Ayon sa uri ng pagkain (bakterya) nahahati sa autotrophs at heterotrophs (Scientific). 4. - Gusto mo bang kumain kasama ko (talaba). (I. A. Goncharov). 5. - Dito mo malalaman kung paano (mga manika) magnakaw!.. (A. Averchenko). 6. Nag-donate si Grandmaster (nakasangla) mabibigat at magaan na piraso kanan at kaliwa. Nag-donate siya kahit na (reyna)(I. Ilf at E. Petrov). 7. Amoy isda at lemon, at ang pabango ng isang babaeng Parisian, na, sa ilalim ng berdeng payong, ay may dalang (hipon) sa bangko (N. Gumilyov). 8. Hindi niya matukoy ang pagkakumpleto at pagiging perpekto sa kaawa-awang babae, at sa katunayan, marahil, kinuha niya ito bilang ("moral embryo") (F. M. Dostoevsky). 9. Naghahanap ang mga crested hens sa dayami (midges Oo mga insekto)(I. S. Turgenev). 10. Tumapak siya (gumagapang ang isdang-bituin) kasama ang ibaba (G. Adamov).

Suriin ang mga tanong

1. Bakit itinuturing ng ilang mananaliksik ang animation - ang kawalan ng buhay bilang isang kategoryang gramatikal, ngunit bilang isang lexical at grammatical na kategorya ng isang pangngalan?

2. Bakit ang mga pangngalan sa wikang Ruso ay bumuo ng kategorya ng animation at bakit ito ay grammatically na ipinahayag sa pamamagitan ng pagkakataon ng accusative case sa genitive case, at hindi sa dative case, instrumental case at prepositional case?

3. Bakit ang gramatikal na kategorya ng animateness - inanimateness sa pangkalahatan ay ipinakikita sa lahat ng pangngalan lamang sa maramihan?

4. Ano ang mga pangunahing dahilan ng mga pagbabago sa animation - kawalan ng buhay ng mga pangngalan sa modernong Russian?

Mula elementarya, mayroon kang ideya tungkol sa buhay at walang buhay na kalikasan. Ang mga pangngalan ay tinatawag ding mga bagay na may buhay at walang buhay na kalikasan. At ang mga pangngalan ay nahahati sa animate at inanimate. Ngunit hindi lahat ay napakasimple. Maraming kawili-wiling pagtuklas sa wika ang naghihintay sa iyo habang natututo kang makilala ang pagitan ng mga animate at walang buhay na pangngalan.

Ang lahat ng mga karaniwang pangngalan sa Russian ay nahahati sa dalawang kategorya: animate at inanimate. Ang mga animate na pangngalan ay sumasagot sa tanong na "sino?", at ang mga walang buhay na pangngalan ay sumasagot sa tanong na "ano?"

Halimbawa, "sino?" - batang lalaki, aso, ibon; "Ano?" - aklat, bato, lupa.

1. Kategorya ng animation - kawalan ng buhay - kategoryang gramatikal

Tila ang lahat ay simple: ang kategorya ng animation - ang kawalan ng buhay ay batay sa pagkakaiba sa pagitan ng buhay at walang buhay. Gayunpaman, sa Russian may mga kaso kapag ang grammar ay sumasalungat sa sentido komun. Ito ay sapat na upang matandaan ang mga kasingkahulugan bangkay at patay na tao.

Ang pangngalang "bangkay" ay walang buhay, at ang pangngalang "patay" ay may buhay. Ang pagkakaiba ay matatagpuan lamang sa anyo ng B.p. yunit: Nakikita ko ang isang patay na tao - nakikita ko ang isang bangkay, ihambing: May nakita akong elepante - may nakita akong upuan.

Ang mga animated na pangngalan ay may parehong plural na anyo V.p. at R.p. (at para sa mga pangngalang m.r. ng 2nd declension at mga form na V.p. at R.p. isahan), ngunit para sa mga walang buhay - hindi. Ang mga walang buhay na pangngalan ay may parehong anyo I.p. at V.p. maramihan.

Nakikita ko (sino?) Elepante, walang (sino?) Elepante; Nakikita ko (sino?) ang mga daga, walang (sino?) ang mga daga.

Nakikita ko (ano?) mga libro, walang (ano?) mga libro; tingnan (ano?) sa bahaý, hindi (ano?) mga bahay.

Kasama sa mga animated na pangngalan ang mga pangalan ng tao, hayop, insekto, atbp., iyon ay, mga buhay na nilalang. Ang mga walang buhay na pangngalan ay ang mga pangalan ng mga bagay, phenomena ng realidad na hindi nauuri bilang mga buhay na nilalang.

2. Dapat bigyang pansin

Tandaan:

• ang mga pangalan ng mga piraso ng chess at card at ang mga pangngalan na "patay na tao", "patay na tao", pati na rin ang mga pangalan ng mga manika ( perehil, marionette) at ang salitang "manika" mismo ay mga animated na pangngalan;
• at ang mga salitang nagpapangalan sa kabuuan ng mga buhay na nilalang: hukbo, mga tao, karamihan, kawan, mga mag-aaral, sangkatauhan at iba pa ay mga pangngalang walang buhay.

Karaniwan, ang mga animate na pangngalan ay kinabibilangan ng mga pangngalang panlalaki at pambabae. Mayroong ilang mga animate neuter nouns sa Russian. Kabilang dito ang ilang mga pangngalan na may panlaping -ische ( halimaw, bogeyman), indibidwal na pangngalan (nabuo mula sa mga adjectives o participles): mammal, insekto, hayop at

mga pangngalan bata, mukha(nangangahulugang "tao").

3. Mga karaniwang pagkakamali

Ang mga pagkakamali sa paggamit ng kategorya ng animation - ang mga walang buhay na pangngalan ay maaaring nahahati sa dalawang grupo:

Una- ang paggamit ng mga walang buhay na pangngalan bilang mga animate, halimbawa: Lahat nakatingin sa kanya multo. Suriin natin sa pamamagitan ng formula na "V.p. maramihan = R.p. maramihan ": (Nakikita ko) mga multo- (Hindi) mga multo. Ang mga pagtatapos ay hindi magkatugma, kaya ang pangngalan multo - walang buhay, kaya ang pangungusap, ayon sa mga pamantayan sa gramatika ng wikang Ruso, ay dapat magmukhang ganito: Lahat nakatingin sa kanya multo.

Pangalawa- ang paggamit ng mga pangngalang may buhay bilang mga walang buhay. Halimbawa: Nang magdala siya ng mga securities, binigyan siya ng dalawang tao upang samahan siya. kanan: Nang magdala siya ng mga securities, ibinigay siya bilang isang escortdalawang tao.

Tandaan: sa mga construction na may mga compound number na nagtatapos sa dalawa tatlo apat, V.p. pinapanatili ng numeral ang form na Im.p., anuman ang kategorya ng animation. Halimbawa: Kailangang ihatid ng driver ang dalawampu tatlo atleta.

Bibliograpiya

1. wikang Ruso. Baitang 6 / Baranov M.T. at iba pa - M .: Edukasyon, 2008.
2. Babaitseva V.V., Chesnokova L.D. wikang Ruso. Teorya. 5-9 na mga cell - M.: Bustard, 2008.
3. wikang Ruso. 6 na mga cell / Ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - M.: Bustard, 2010.

1. Terver.ru ().
2. Hi-edu.ru ().

Takdang aralin

Ehersisyo 1.

Isulat ang mga salita sa 2 hanay - animate nouns at inanimate nouns:

Nilalang, janitor, halimaw, lata, pamamahayag, kabataan, insekto, makina, karbon, bangkay, init, katigasan ng ulo, estudyante, hazel grouse, kabute, manika, nagbebenta, midge, infantryman, espiritu, Sakhalin, mga bata, detatsment, bakal, karbon , kahirapan, takip, impanterya, maliit na prito, pangkalahatan, kawan, de-latang pagkain, mesa, larva, aluminyo, ahas, red tape, uwak, soro, sangkatauhan, mga kamag-anak, boyar, Karakum, kabayo, bata, henyo, kabataan, kampana, gatas, sisiw, sutla, panakot, gisantes, galamay, gisantes, kasama, pagluluto, mantika, mga pinggan, semento, mahirap, kamag-anak, asukal, tsaa, pulot, takure, lebadura, dahon ng tsaa, kawan, kaputian, awa, matigas ang ulo, bayani , muwebles, ningning, galak, kabayanihan, pagtakbo, mamamahayag, paglalakad, perlas, heneral, perlas, kasariwaan, uwak.

Pagsasanay #2

Basahin ang kuwento ni L. Uspensky:

Isang balsa ang lumulutang sa ilog. Isang matabang tamad na pusa ang nakaupong hindi gumagalaw sa dalampasigan. Tinanong ng balsa ang Pusa:

Buhay ka pa?

Ano ang maaari mong patunayan?

gumagalaw na ako.

Lumalangoy ako at umupo ka.

Gusto ko - lilipat ako.

Ako ay isang mahusay na balsa, buhay, at ang mga pusa ay walang buhay. Ikaw ay isang bagay at ako ay umiiral.

Nag-isip ang pusa at sinabi:

Papatunayan ko sa iyo sa gramatika kung sino ang sino, at ano ang ano. I'll kill you with the accusative case. Ang iyong nominatibo ay hindi tatayo laban sa aking akusado.

Tulungan ang pusa, patunayan na siya ay tama. Gamit ang mga elemento ng essay-reasoning, kumpletuhin ang fairy tale.

Ang mga nakalistang salita ay tumutukoy sa isang tiyak na hanay ng mga buhay na bagay - tao o hayop. Ang set na ito ay nauunawaan bilang isang solong kabuuan - isang set ng mga buhay na nilalang, at ang set na ito ay hindi katumbas ng simpleng kabuuan ng mga bahagi nito. Halimbawa, ang katangiang "marami", na nagpapahayag ng ideya ng dami sa konsepto ng "mga tao", sa konsepto ng "mga tao" ay pinagsama sa ideya ng kalidad - "ang kabuuan ng mga tao sa kanilang mga partikular na pakikipag-ugnayan ". Kaya, ang karaniwang katangian ng mga salita ng pangkat na ito - 'koleksyon' - ay lumalabas na nangunguna at bumubuo ng kahulugan ng kawalan ng buhay. V.G. Iniuugnay ni Gak ang mga pangngalan na isinasaalang-alang sa kategorya ng isang kolektibong (quasi-animate) na bagay: “Sa pagitan ng mga animate at inanimate na bagay ay mayroong isang intermediate na pangkat ng mga collective object na binubuo ng mga animate units. Ang mga salitang nagsasaad ng mga ganoong bagay ... ay maaaring tawaging quasi-animate” 4 . Ang grammatical generalization ng semantics ay ipinahayag sa morphological indicator ng inanimateness (V. = I.): Nakikita ko ang mga pulutong, mga bansa, mga kawan, mga bakahan atbp.

Bakit walang buhay ang mga pangngalang nagsasaad ng mga halaman?

Sa linguistic na larawan ng mundo, ang mga halaman, na isang qualitatively different form of life kaysa sa mga hayop at tao, ay hindi nakikita bilang mga buhay na organismo. Ang kakayahang lumipat nang nakapag-iisa ay matagal nang kinikilala bilang isa sa mga katangian ng buhay. Tulad ng itinuro ni Aristotle, "ang simula ng paggalaw ay bumangon sa atin mula sa ating sarili, kahit na walang nagpakilos sa atin mula sa labas. Wala tayong nakikitang ganito sa mga walang buhay na [katawan], ngunit palagi silang pinapakilos ng isang bagay sa labas, at ang isang buhay na nilalang, gaya ng sinasabi natin, ay gumagalaw mismo” 5 . Ang kawalan ng kakayahan ng mga organismo ng halaman na kumilos nang nakapag-iisa, ang kakulangan ng nakikitang aktibidad ng motor at maraming iba pang mga palatandaan ay humantong sa katotohanan na sa isip ng isang tao, ang mga halaman, kasama ang mga bagay na hindi organiko, ay bumubuo ng isang hindi natitinag, static na bahagi ng mundo. Ito ay ipinahiwatig ng V.A. Itskovich: "... ang isang buhay na bagay ay nauunawaan bilang isang bagay na may kakayahang independiyenteng paggalaw, upang ang mga halaman ay mga bagay na walang buhay" 6 . Kaya, ang pamamayani ng mga palatandaan ng walang buhay sa pang-araw-araw na konsepto ng mga halaman, pati na rin ang likas na katangian ng aktibidad ng paggawa ng isang tao na matagal nang malawakang ginagamit ang mga halaman para sa iba't ibang layunin, ay humantong sa katotohanan na ang mga halaman sa karamihan ng mga kaso ay itinuturing na walang buhay. mga bagay.

Paano ipinakikita ang kahulugan ng animate/inanimate?

Ang katangiang 'nabubuhay' ('di-nabubuhay') ay maaaring maipakita hindi lamang sa mga kahulugan ng mga pangngalan, kundi pati na rin sa mga kahulugan ng mga salitang nagpapahiwatig. Sa katunayan, ipinakita ng pagsusuri na hindi lamang ang mga pangngalan, kundi pati na rin ang mga pandiwa at pang-uri ay may kahulugan ng animateness/inanimateness sa wika. Ito ay ipinakita sa katotohanan na ang mga pandiwa at adjectives ay maaaring magpahiwatig ng mga palatandaan ng mga bagay na nagpapakilala sa mga bagay na ito bilang buhay o walang buhay. Halimbawa, ang kahulugan ng pandiwa basahin ay nagpapahiwatig na ang aksyon ay ginagawa ng isang tao (tao) at nakadirekta sa isang walang buhay na bagay: magbasa ng libro, pahayagan, patalastas atbp.

Ang pagkakaroon ng gayong mga koneksyon sa semantiko ay naging posible upang makabuo ng isang pag-uuri ng mga pandiwang Ruso ayon sa presensya sa kanilang mga kahulugan ng isang indikasyon ng animateness / inanimateness ng paksa at object ng aksyon. Ang klasipikasyong ito ay binuo ni Prof. L.D. Chesnokova 7 . Kaya, ang lahat ng mga pandiwa ng wikang Ruso ay maaaring nahahati sa mga sumusunod na grupo:

1) animated-marked - nagsasaad ng mga aksyon na ginawa ng mga nabubuhay na nilalang: huminga, managinip, matulog at iba pa; 2) walang buhay na may marka - tumutukoy sa mga aksyon na ginawa ng mga walang buhay na bagay: masunog, gumuho, sumingaw at iba pa . ; 3) neutral - tumutukoy sa mga pagkilos na karaniwan sa mga bagay na may buhay at walang buhay: tumayo, magsinungaling, mahulog at iba pa .

Ang isang katulad na dibisyon ay sinusunod sa mga adjectives:

1) animate-marked adjectives ay tumutukoy sa mga palatandaan ng mga nabubuhay na nilalang: panlabas na mga palatandaan, pag-uugali, mga katangiang kusang-loob, emosyonal, intelektwal at pisikal na mga katangian, atbp.: payat, mahaba ang paa, lop-eared, phlegmatic, mabilis ang ulo, mabait, masama, matalino, matiyaga, bulag, talento atbp.; 2) inanimate-marked adjectives ay nagpapahiwatig ng mga palatandaan ng walang buhay na mga bagay (phenomena) - spatial at temporal na mga katangian at relasyon, ang mga katangian at katangian ng mga bagay na nakikita ng mga pandama, mga palatandaan na may kaugnayan sa materyal ng paggawa, atbp.: likido, bihira, malalim, maanghang, maasim, mapait, malakas, makapal, bakal, malasalamin, makahoy, marshy atbp.; 3) ang mga neutral na adjectives ay tumutukoy sa mga tampok na maaaring maiugnay sa parehong mga nabubuhay na nilalang at walang buhay na mga bagay - ang pinakakaraniwang spatial na katangian, mga katangian ng kulay, mga katangian ng pagsusuri, pag-aari, atbp.: kaliwa, kanan, matangkad, maliit, mabigat, puti, pula, mabuti, kay nanay.

Kaya, ang animate/inanimate na kahulugan ng isang pangngalan ay karaniwang sinusuportahan ng animate o inanimate na may markang mga elemento ng konteksto. Kung hindi, ang mga makasagisag na kahulugan ay na-update, na nagsisiguro sa semantikong kasunduan ng mga salita.

Kaya, para sa mga animate na pangngalan na pinagsama sa mga walang buhay na may markang pandiwa, ang metonymic na paglilipat na 'trabaho - may-akda' ay pinakakaraniwang: Pagkatapos ay nagsimula ang manggagawa basahin ang Brockhaus (M. Bulgakov); Pero kahit na Doderlein kailangan tingnan ... Eto na - Doderlein. "Mga Operational Obstetrics"(M. Bulgakov).

Para sa mga walang buhay na pangngalan, posibleng ilipat ang mga pangalan mula sa mga bagay na walang buhay patungo sa mga may buhay: gutom gumagala si bursa sa mga lansangan ng Kiev at pinilit ang lahat na mag-ingat(N. Gogol); Akonakita off lahat mainit at mapagmahal camera sa buong puwersa, nang walang mga pagkakaiba sa partido (E. Ginzburg); Ayaw ng kulungan matatapang na lalaki (V.Shalamov). Mayroon ding maraming mga kaso ng paminsan-minsang paglipat ng metonymic na nakakaapekto sa mga semantika ng animate/inanimate substantive: - Mabilis! Sa telepono! Isang tubo nanginginig, nanginginig, nasasakal sa pag-aalala , hindi naglakas loob na magsalita malalang tanong. Tanging paulit-ulit with an interrogative intonation: “Ikaw ba yan? Ikaw?" (E. Ginzburg); Minsan sa ospital narinig ko: “Mula sa ikapitong ward ilong furuncle discharged » (V. Levy).

Ang semantic discrepancy sa aspeto ng animateness/inanimateness ay maaaring madaig dahil sa metaporikal na paglipat ng kahulugan ng pangngalan. Ang isang halimbawa ay ang kumbinasyon ng mga walang buhay na pangngalan na may mga animate-marked na salita, na lumilikha ng masining na aparato ng personipikasyon (personipikasyon): nakaupo sa noo ng isang maikling lalaki, Pimple sa inggit sumulyap sa noo ng matataas na tao at naisip : "Sana ako ang nasa ganoong posisyon!"(F.Krivin).

Kaya, buod tayo. Ang mga pangngalang may buhay at walang buhay ay tumutukoy sa hindi gaanong buhay at walang buhay na mga bagay bilang mga bagay, nauunawaan bilang parehong nabubuhay at walang buhay. Bilang karagdagan, sa pagitan ng mga miyembro ng oposisyon na 'thinkable as living / thinkable as inanimate', mayroong isang bilang ng mga intermediate formations na pinagsasama ang mga palatandaan ng buhay at walang buhay, ang pagkakaroon nito ay dahil sa mga nag-uugnay na mekanismo ng pag-iisip at iba pang mga tampok ng aktibidad ng pag-iisip ng tao, halimbawa:

1) maiisip bilang nabubuhay ( patay na tao, namatay, umalis at iba pa.); 2) mental na kinakatawan ng buhay ( sirena, duwende, cyborg at iba pa.); 3) naiisip bilang isang pagkakahawig ng isang buhay ( manika, sanggol na manika, jack, reyna at iba pa.); 4) naiisip bilang isang hanay ng mga nabubuhay na bagay ( mga tao, karamihan, kawan, kawan at iba pa.).

Kaya, ang kategorya ng mga animate/inanimate na pangngalan, tulad ng ibang linguistic phenomena, ay sumasalamin sa anthropocentric na setting ng pag-iisip ng tao, at ang pagkakaiba sa pagitan ng linguistic na larawan ng mundo at siyentipikong pag-unawa ay isa pang manipestasyon ng subjective factor sa wika.

Ang mga pangngalan ay nahahati sa dalawang malalaking pangkat: may buhay at walang buhay. Sa mga pangalan ng mga pamayanang ito ng mga pangngalan ay matatagpuan ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng mga salitang kasama sa mga ito. Magkakilala tayo mga highlight nauugnay sa paksang ito (mga kategorya, mga panuntunan, mga halimbawa).

Sa pakikipag-ugnayan sa

Mga bagay na may buhay at walang buhay

Ang mga animated na bagay ay bahagi ng buhay na kalikasan, isang bagay na nabubuhay, humihinga, gumagalaw, lumalaki, dumarami at umuunlad, atbp. At ang walang buhay ay mga bagay ng walang buhay na kalikasan, iyon ay, isang kasalungat sa nakaraang konsepto.

Ano ang animate nouns at inanimate nouns? Nang sa gayon italaga ang mga bagay na pinagkalooban ng buhay, ginagamit ang mga pangngalan ng unang uri.

Sinasagot nila ang tanong na "sino?" at italaga ang mga bagay na may mga katangian nito (huminga, kumain, dumami, gumagalaw, atbp.). Halimbawa: mag-aaral, Petya, ina, kuting, atbp.

Upang italaga ang mga bagay na kabilang sa pangalawang kategorya, iyon ay, ang mga walang mga palatandaan ng buhay, ang mga walang buhay na pangngalan ay ginagamit. Halimbawa: mesa, sofa, kalsada, bato, jacket, atbp.

Tandaan! Ang mga animate na pangngalan ay sumasagot sa tanong na "sino?", at ang mga kabilang sa kategorya ng walang buhay ay sumasagot sa tanong na "ano?".

Kategorya ng mga pangngalang may buhay at walang buhay

Ngunit, halimbawa, sa proseso ng paglalaro, ang mga katangian at katangian ng isang bata o isang may sapat na gulang ay iniuugnay sa manika. Sa kasong ito, maaari mong isaalang-alang ang manika bilang isang animated na nilalang (ang Nutcracker, ang Steadfast Tin Soldier, atbp.). Samakatuwid, upang tukuyin ang kategorya ng animation, dapat ay nakabatay sa konteksto.

Paano ang tungkol sa "puno"? Mula sa pananaw ng biology, ang puno ay bahagi ng wildlife. Ngunit ang isang puno ay maaari ding mangahulugan ng isang materyal para sa pagtatayo (kahoy), at ito ay walang buhay na kalikasan. Minsan sa mga fairy tale ang puno ay isang karakter, nakakapag-isip, nakakapagsalita, nakakagalaw pa nga, ibig sabihin, ito ay animated. Upang matukoy nang tama ang kategorya, kailangan mong maingat na basahin ang teksto.

At sa anong kategorya nabibilang ang salitang "kawan"? Batay sa mga datos na ibinigay sa itaas, susuriin natin ang problemang ito.

Ang kawan ay isang komunidad, isang akumulasyon ng mga buhay na organismo, ay bahagi ng kalikasan. Samakatuwid, ang salitang ito ay nabibilang sa animate. mga pangngalan.

Ang isa pang salita na nagdudulot ng kahirapan sa pagtukoy sa kategorya ay ang kabataan. Batay sa naunang talata, mahihinuha natin na ang salitang ito ay tumutukoy din sa animate.

Pagkatapos ng lahat, ang salitang "kabataan" ay nangangahulugang isang grupo ng mga kabataan, ang nakababatang henerasyon, at iba pa.

I-summarize natin. Animated mga pangngalan - bahagi ng wildlife, ngunit walang buhay. - kabaligtaran. Ang mga salitang kabilang sa unang pangkat ay sumasagot sa tanong na "sino?", At ang mga kabilang sa pangalawang pangkat ay sumasagot sa pantulong na tanong na "ano?".

• may buhay (mga grupo ng mga nabubuhay na nilalang at walang buhay, na mga katangian ng mga buhay na organismo);
• walang buhay.

Upang matukoy nang tama ang isang pangkat, kinakailangan na umasa sa konteksto. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala sa isang panuntunan na makakatulong upang maiwasan ang mga pagkakamali sa pagbaba ng mga salita sa mga kaso.

Mga uri ng mga pangngalan, pag-aaral ng Russian

Animate at walang buhay na mga pangngalan sa Russian