Buod ng aralin sa musika sa paksang “Pag-play, akordyon! Balangkas ng isang aralin sa musika (nakatatandang pangkat) sa paksang: Balangkas ng isang aralin na may temang musikal-pampakay na "Sa mundo ng mga instrumentong pangmusika" (akordyon, akordyon ng pindutan, akurdyon) (nakatatandang edad ng preschool) Tatar harmo.

Pangunahing impormasyon

(akordyon) - niyumatik na keyboard na may mga bellows at dalawang mga keypad ng pindutan. Ang kaliwang keyboard ay para sa saliw: ang pagpindot sa isang solong pindutan ay nagpe-play ng isang bass o buong chord. Pinatugtog ang isang himig sa tamang keyboard.

Pinagmulan, kasaysayan

Imposibleng sabihin nang tiyak kung saan eksakto ang manu-manong harmonica ay unang naimbento. Malawakang pinaniniwalaan na ang akordyon ay naimbento sa Alemanya sa simula ng ika-19 na siglo.

Gayunpaman, may iba pang data din. Halimbawa, ayon sa pagsasaliksik ng Academician na si Mirek, ang unang akordyon ay lumitaw sa St. Petersburg noong 1783 sa pamamagitan ng pagsisikap ng master na Czech na si Frantisek Kirchnik (naimbento niya ang isang bagong paraan ng pagkuha ng tunog - sa tulong ng isang metal na dila na nanginginig sa ilalim ng impluwensya ng isang daloy ng hangin).

Mayroong iba pang mga pananaw sa problemang ito.

Aparato

Ang mga akordyon ng Russia ay nahahati sa dalawang uri ayon sa uri ng pagkuha ng tunog: una, ang mga aksyon, kung saan, kapag ang pagbulwak ay naunat at naka-compress, ang bawat pindutan, kapag pinindot, ay gumagawa ng isang tunog ng parehong pitch, at, pangalawa, mga aksyon, kung saan nagbabago ang pitch depende sa direksyon ng paggalaw ng mga boses.

• Ang unang uri ay may kasamang mga akordyon tulad ng "livenka", "korona ng Rusya", "chrome" (ang pinakakaraniwan sa ating panahon).
• Ang pangalawang uri ay "talianka", "skullcap", "Tula", "Vyatka". Maaari mong hatiin ang mga aksyon ayon sa uri ng tamang keyboard, depende sa bilang ng mga hilera ng mga pindutan.

Ang pinakakaraniwang akordyon sa ating panahon ay isang dalawang-hilera na "chrome", ngunit mayroon ding tatlong mga tool at tool ng hilera na may isang hilera ng mga pindutan.

• Mga solong kasunduan sa row: "Tulskaya", "Livenka", "Vyatskaya", "Talyanka" (maikli para sa "Italian", mayroong 12-15 na mga pindutan sa kanang keyboard, at tatlo sa kaliwa).
• Double-row na akordyon: "Rusong korona" (ang unang dalawang hilera), "chrome".

Video: Harmony sa video + tunog

Salamat sa mga video na ito, maaari mong pamilyar ang instrumento, manuod ng totoong laro dito, pakinggan ang tunog nito, at maramdaman ang mga detalye ng pamamaraan.

Balangkas ng aralin

Paksa: Mga tradisyon at kultura ng katutubong lupain

Klase: 6

Paksa : Mga instrumentong musikal ng bayan ng Tatar

Mga Layunin :

Upang makilala ang mga mag-aaral sa Tatar katutubong mga instrumento sa musika, ang kasaysayan ng kanilang paglikha, upang maipakita ang kanilang pagka-orihinal.

Pagwawasto at pag-unlad pag-iisip, pansin, memorya, kasamapandinig at visual na pang-unawa; pagyamanin ang pagsasalita ng mga mag-aaral gamit ang mga bagong salita; itaguyod ang pagbuo ng pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay.

Upang maitaguyod ang paggalang sa kultura ng mga taong Tatar at katutubong instrumento sa musika.

Kagamitan para sa aralin : kagamitan sa multimedia kasama ang isang projector,ang aralin ay sinamahan ng isang pagtatanghal ng LakasPunto,speaker para sa pakikinig sa mga audio file, handout,mga guhit na naglalarawan ng mga instrumentong pangmusika ng Tatar.

Uri ng aralin : pagpapabuti ng kaalaman, kasanayan at kakayahan

Uri ng aralin : aralin ng pagkakakilala

Paraan : visual, paghahambing, juxtaposition, pag-uusap.

Sa mga klase.

Org sandali ... Pagbati mula sa guro. (Slide 1)

Uch-l : Tumunog ang bell ooooooo

Nagsimula ang aralin. Zdraaaa-vstvuuuuuy-teeeee.

Pag-aaral: (ulitin)

Pag-update ng kaalaman .

Uch-l : Guys, anong republika ang tinitirhan natin?

Pag-aaral: Tatarstan

Uch-l : Kami ay ipinanganak at nakatira saTatarstan, samakatuwid ang aming maliit na tinubuang bayan ay isang republikaTatarstan. Ano ang masasabi mo tungkol sa aming republika?

Pag-aaral: mga sagot.

Pagsasanay sa ophthalmic. Slide 2)

Uch-l : Guys, mangyaring tingnan ang screen at sabihin sa akin kung ano ang nakikita mo? (Mga instrumentong pangmusikal sa slide) (Slide 3)

Pag-aaral: Mga Instrumentong pangmusika.

Trabaho ng bokabularyo: Instrumentong pangmusika - isang bagay na may tulong kung saan ang iba't ibang mga tunog ng musikal ay nagawa. (Slide 4)

Uch-l: Bakit sa palagay mo tinawag ang mga tool na ito - Tatar folk.

Pag-aaral: Ang mga ito ay nilikha ng mga taong Tatar.

Uch-l: Tama yan, magaling.Marahil ay pamilyar ka na sa ilan sa mga tool.

Uch-l : Ang paksa ng aming aralin ay "Tatar katutubong instrumento sa musika" (Slide 5)

Pag-aaral ng pangunahing materyal .

Uch-l: Ngayon bibigyan kita ng maliliit na kard na pupunan namin sa panahon ng aming aralin. (Pamamahagi ng mga kard)

Uch-l: Guys, makinig, ano ang kagiliw-giliw na tunog na ito?

(tunog ng kubyz)

Uch-l: Ano sa tingin motumutugtog ang instrumento para sa amin? (mga sagot)

Uch-l: Ito ang KUBYZ. (Slide 6)

Trabaho ng bokabularyo : (Slide 7)

Kubyz (alpa ng Jew) - katutubong tunog na instrumento ng musikang tambo. (ipinapakita larawan )

Si Kubyz ay isa sa pinakamatandang musikalmga instrumento. kasangkapan

Uch-l: .

Pag-aaral : Tahimik ang tunog.

Uch-l: Oo tunogtahimik ang instrumento.

Uch-l: Mayroon mayroon kang mga larawan na may iba't ibang mga instrumentong pangmusika sa iyong mga mesa. Hanapin ang kubyz sa kanila at ipakita sa akin (ipakita sa mga bata)

Uch-l: Nakikinig kami sa susunod na instrumento sa musika (tunog ng mondalina)

Uch-l: Ano sa palagay mo ang pangalan nitokasangkapan? (mga sagot)

Uch-l: Ito ay MONDALINA.(Slide 8)

Trabaho ng bokabularyo: (Slide 9)

Mandolin - may kuwerdas na instrumentong pangmusika na may maliit na sukat. (ipinapakita larawan tool sa slide at pag-usapan ito )

Mondalinakasangkapanmaliitsukat... May mga string ito. Upang i-play ito, kailangan mong hawakan ang mga string gamit ang iyong mga daliri o balahibo ng isang ibon.

Uch-l: Makinig sa kung paano ito tunog muli. Tunogtahimik o malakas ang instrumento. (ipinapakita ang laro sa Mandolin)

Pag-aaral : Mababa ang tunog.

Uch-l: Oo tunoginstrumento ay hindi malakas.

Uch-l: Mayroon kang mga larawan sa iyong mga mesa na may iba't ibang mga instrumentong pangmusika. Maghanap ng isang mondalina sa kanila at ipakita sa akin (ipakita ng mga bata)

Uch-l: At ngayon imungkahi ko na kumuha ng isang maikling pag-pause at gumastos ng isang pisikal na minuto.

FIZMINUTKA. (Slide 10)

Uch-l: Salamat, nagpatuloy kami sa aming trabaho. At sa gayon anong mga instrumentong pangmusika ang natutugunan natin? (Mga sagot ng Mga Bata).

Uch-l: Mga lalaki, makinig at subukang hulaan kung aling instrumento ito ng musika?

(kurai tunog)

Uch-l: Ito ang KURAI. (Slide 11)

Trabaho ng bokabularyo: (Slide 12)

Si Kurai ay isang instrumentong pang-musika ng Tatar wind. ( ipinapakita larawan tool sa slide at pag-usapan ito )

Uch-l: Makinig sa kung paano ito tunog muli. Tunogsaalin?

Pag-aaral : Ang tunog ay banayad.

Uch-l: Oo, tunogmahika lang ang instrumento.

Uch-l: Mayroon mayroon kang mga larawan na may iba't ibang mga instrumentong pangmusika sa iyong mga mesa. Maghanap ng kurai sa kanila at ipakita sa akin (ipakita sa mga bata)

Uch-l: Makinig tayo sa susunod na musikakasangkapan? Ano ito? (Mga Sagot)

Uch-l: Ito ang HARMON (sa Tatar talyan harmun).(Slide 13)

Trabaho ng bokabularyo: (Slide 14)

Pagkakasundo - instrumento ng musikang Tatar keyboard. (ipinapakita larawan tool sa slide at pag-usapan ito )

Ang Harmon ay isang instrumentong pangmusika ng Tatar keyboard. Binubuo ng dalawang kalahating kaso - kanan at kaliwa, kung saan may mga keyboard na may mga pindutan. Sa pagitan ng mga half-shell ay may isang silid para sa posibilidad ng pumping air sa mga sound bar ng instrumento.

Uch-l: Makinig sa kung paano ito tunog muli. Tunogtahimik o malakas ang instrumento. (pagpapakita ng pag-play ng akurdyon)

Pag-aaral : Maingay ang tunog, masayahin.

Uch-l: Oo, tunogmalakas ang instrumento, masayahin, sonorous.

Uch-l: Mayroon mayroon kang mga larawan na may iba't ibang mga instrumentong pangmusika sa iyong mga mesa. Maghanap ng isang akurdyon sa kanila at ipakita sa akin (ipakita ng mga bata)

Uch-l : Dito namin nakilala ang pangunahing mga instrumento ng musikang katutubong Tatar. Pinunan ang mga kard. Sino ang magbabasa? (Mga Tugon ng Mag-aaral) (Slide 15)

Uch-l : Upang pagsamahin ang nakuhang kaalaman, iminumungkahi kong maglaro ng mga laro ng pag-iisip.

Hanapin ang nawawalang larong larawan. (Slide 16)

Maghanap ng isang labis na laro ng object. (Slide 17)

Uch-l : Susunod na laro ng wits.

Laro "Sino ang mas mabilis". (Slide 18)

Pinagsasama ang mga puzzle, nakakakuha kami ng isang paglalarawan ng isang instrumentong pangmusika.

Buod ng aralin.

Uch-l : Ano ang mga pangalan ng mga instrumentong pangmusika na nilikha ng mga taong Tatar?

Pag-aaral: Ang mga instrumentong pangmusika na nilikha ng mga taong Tatar ay tinawag « mga instrumentong musikal ng Tatar folk ”.

Uch-l : At sino ang magsasabi sa amin kung ano ang tawag sa mga instrumentong pangmusika na ito?

Pag-aaral: Kubyz, kurai, akordyon, mondalina.

Uch-l : Magaling na lalaki.

Uch-l : Takdang-Aralin: maghanda ng isang maikling mensahe tungkol sa isang Tatar katutubong instrumentong musikal gamit ang mga kard. Ang bawat isa sa inyo ay pumupunta sa talahanayan at pipili ng isang kard na may pangalan at paglalarawan ng isang instrumentong pangmusika.

Uch-l : Mayroon kang mga emoticon sa iyong mga mesa, sa pagtatapos ng aralin ay pipiliin namin ang isa at ilakip ito sa pisara: kung gusto mo ang aralin, pumili ng isang nakakatawang ngiti, kung hindi, pagkatapos ay isang malungkot.

(Ang mga mag-aaral ay pumili ng isang emoticon at ilakip ang mga ito sa board gamit ang mga magnet)

Dahil opsyonal ang aralin, hindi susuriin ng guro ang mga sagot ng mga mag-aaral.

Natapos na ang aralin, maraming salamat sa lahat.

Handout

Kubyz (Alpa ng alpa) - katutubong tunog na instrumento ng musikang tambo. Ang Kubyz ay isa sa pinakamatandang instrumento sa musika. Ito ay isang metal o kahoy na arko na may dila sa gitna. Mga clamp ng tagaganapkasangkapanlabi at hinawakan ito gamit ang kaliwang kamay, inilalapit ito sa ngipin. Ang dila ay pinched ng daliri ng kanang kamay at ito ay dumating sa isang estado ng panginginig ng boses at isang tunog arises.

Kurai - Tatar wind instrumento sa musika.

Ang Kurai ay isang tubo na gawa sa kahoy o metal.Mayroon itong maraming mga pagkakaiba-iba na magkakaiba sa bawat isa sa disenyo at materyal ng paggawa.

Mandolin - may kuwerdas na instrumentong pangmusika na may maliit na sukat... Mondalina- string plucked musikalmaliit na tool. May mga string ito. Upang i-play ito, kailangan mong hawakan ang mga string gamit ang iyong mga daliri o balahibo ng isang ibon.Ang mga katawang Mandolin ay hugis-itlog, semi-hugis-itlog, patag. Ang hugis ng mandolin na katawan ay nagbibigay ng isang tiyak na timbre.

Buksan ang aralin: "I-play ang akordyon"

Paksa ng aralin; Patugtugin ang akordyon.

Mga gawaing pang-edukasyon at pang-edukasyon:

Pang-edukasyon: Upang makilala ang mga mag-aaral sa Russian. bunk bed instrumento - akordyon.

Upang malaman ang kantang "Accordion - talker" - Z. Root.

Pagbubuo: Upang makabuo ng tunog - tunog, tainga ng timbre at memorya ng musikal.

Pang-edukasyon: upang turuan ang isang pang-espiritwal at aesthetically na binuo na pagkatao, isang matatag na interes sa paksa, paggalang sa kulturang musikal ng Russia.

Kagamitan: Music center, synthesizer, flash drive, akordyon, akordyon, akordyon ng pindutan, magnetikong board, mga task card, lyrics. Mga pagkakasundo sa mga emoticon.

Sa mga klase.

1-Org sandali.

Ang mga mag-aaral ay pumasok sa klase sa ilalim ng Russian. bunk bed musika - isang ikot na hakbang sa sayaw at tumayo sa kanilang mga upuan. (00-Sugat)

Maligayang pagdating: chant - "Salem - Nellow"

2-Update:

A) Ano ang mga pangkat ng mga tool na alam mo?

B) Magtrabaho sa mga kard. (Para sa bawat desk.) - Pangkatang gawain.

Ipamahagi at ipakita sa isang arrow aling pangkat ang mga kasangkapan ay kabilang.

Q) Anong uri ng musika ang pinatugtog nang pumasok ka sa klase?

D) Anong instrumento ang tunog ng piraso?

Suriing mabuti ang instrumento sa entablado. Anong tool sa palagay mo ang makikilala natin ngayon?

3) Bagong paksa:

Tama guys, basahin nating sama-sama ang paksang ating aralin. (buksan ang paksa ng aralin sa pisara)

Maglaro ng kordyon!

Ngayon ay ipakikilala kita sa tool na ito.

Ang Harmon ay isang hangin, instrumento ng tambo na may mga bellows at dalawang mga push-button na keyboard. Kailan ipinanganak ang akordyon? Sa kasaysayan, mayroong katibayan mula sa mga mananaliksik na ang akordyon ay unang lumitaw 250 taon na ang nakakaraan sa St. Petersburg, Russia, salamat sa pagsisikap ng organ master na si Frantishik Kirshnik. Nakagawa siya ng isang bagong paraan ng pagkuha ng tunog gamit ang isang metal na dila na nanginginig sa ilalim ng pagkilos ng isang daloy ng hangin.

Sa paglipas ng panahon, ang akordyon ay talagang nagustuhan at nagsimulang kumalat sa mga mamamayang Ruso. Maraming mga pagkakaiba-iba ng akurdyon ang lumitaw, salamat sa mga katutubong manggagawa binago ito, ang mga hilera ng mga pindutan ay idinagdag sa bawat keyboard, mula sa isang maliit na solong-hilera hanggang sa isang malaking multi-row sa bawat keyboard.

Nakasalalay sa lugar kung saan napabuti ang akordyon, tinawag ito nang gayon. Sa Tula, nabuo ang akordyon ng Tula, sa ibang mga rehiyon na "Livenka", "Vyatskaya", "Talyanka", at ang pinakalaganap sa ating panahon ay ang akordyon na tinatawag na "Khromka".

Tula, Livenka, Vyatskaya - mga solong kasunduan.

Rusya ng korona, dobleng hilera ng Chrome.

Tingnan natin ngayon kung paano tumingin ang mga akordyon sa iba't ibang mga rehiyon ng Russia.

Pagtingin ng mga larawan.

Ngunit hindi lamang sa mga mamamayang Ruso, laganap ang akordyon, at sa mga taong Kazakh, ang mga musikero ay lumahok sa mga ginamit, kasabay ng kanilang akyon.

Paano naging madali ang akordyon? Hindi mabigat, maaari mong dalhin ito kahit saan, maglakad sa kalsada at maglaro, at ang mga naglalakad sa tabi ng kumanta, sumayaw, kumanta ng mga ditty, at magpahinga pagkatapos ng isang mahirap na araw.

At kung pinapanood mo ang programa sa TV na "I-play ang akurdyon", makikita mo kung paano mahal ng mga tao ang akordyon.

Siya ay iiyak at malulungkot, libang sa oras ng kasiyahan, at kung ang isang balalaika ay sumali sa kanya, walang katapusan ang kasiyahan.

Sa lungsod ng Ust - Kamenogorsk sa taong ito sa etno - nayon, ang reserba ng museyo, ang pangatlong pagdiriwang ng rehiyon ng instrumental na katutubong sining na "Pag-play ng akurdyon. Mga link ng Dombra ".

Pakinggan natin kung paano ang tunog ng akurdyon:

No. 01-Levinskaya akurdyon

2-Saratov akordyon.

Ang pag-unlad ng instrumento na ito ay hindi nagtapos sa akurdyon, kalaunan ay mas pinabuting pindutan ang akuryon at akurdyon ay lumitaw.

Ang akordyon ng pindutan ay may higit na mga hilera sa bawat keyboard, mas malakas na tunog.

Ito ay katulad ng akordyon sa kaliwang keyboard, at ang tamang akordyon na keyboard ay eksaktong katulad ng piano.

Pakinggan natin kung paano tunog ang tunog ng akurdyon at akurdyon.

A) Hindi. 03-button na akordyon

B) Hindi-04 - akordyon

Gusto mo ba ang tunog ng mga instrumentong ito?

Pangunahing anchor:

Ngayon, hulaan ang mga bugtong.

Magbuntong hininga siya at tatalikod

At sa tabi ng baryo, lakad.

At ang mga tao ay magtitipon sa isang bilog,

Kahit anong gusto mo, sasayaw siya at kakanta!

(magkatugma)

Para siyang kapatid ng button na akordyon,

Kung saan may kasiyahan, nandiyan siya.

Hindi ako mag-uudyok

Ano ito…..

(akordyon).

Sumasayaw ang kahon sa aking tuhod

Kumakanta siya, saka umiyak ng malakas.

(magkatugma)

Mas bata ako at mas malakas

Bumubuhos na ang aking mga tunog.

Ngunit sa akordyon kami ay magkakapatid,

Iniwan niya ang mga tao.

Tatanggalin ko ang anumang kalungkutan

Napakahalaga ng pagkanta ..

Hindi galit at hindi mabait ..

Ako ay isang masayang kapatid ………

At ngayon isang misteryo sa musika. Makinig ng mabuti at sabihin sa akin kung ano ang tunog ng instrumento?

A) Hindi -05 -akordyon

B) Hindi -06-button na akordyon

B) Hindi -07 -harmonic

Magaling! Inaasahan kong matagal mong tatandaan ang mga tool na nakilala mo ngayon.

2 - bahagi ng aralin.

At ngayon ay nagpapatuloy kami sa ikalawang yugto ng aming aralin - pagkanta.

1) -Hihiling ko sa iyo na umupo nang tama. At maghanda para sa chant

A) "Tulad ng lola ni Natasha" - may paggalaw.

B) Rhythmic warm-up. -3 magkakaiba - mga ritmo (claps, pag-uulit)

2) - Pag-aaral:

Ngayon inaanyayahan kita na alamin ang awiting "Gormoshechka - govorushechka"

Makinig ng mabuti dito, subukang tandaan ang himig.

Pagganap ng guro, saliw ng akurdyon.

Teksto sa pagbabasa. (guro)

Nagbabasa sa koro.

Kasabay ng pag-awit sa linya, guro-mag-aaral.

Pagganap ng taludtod, gumagana sa paghinga, tunog ng agham, artikulasyon ...

Buong pagganap - sa koro.

Pagganap ayon sa mga pangkat - 1 pagkabit ...

Taludtod 2 ...

Berso 3 na magkasama.

Pangunahing pag-aayos: Pagpapatupad ng sarili.

Buod ng aralin:

Ano ang natutunan mong bago sa araling ito?

Ano ang pinaka nagustuhan mo?

Ngayon isipin kung paano ka nagtrabaho sa aralin ngayon at kung anong marka ang ibibigay mo sa iyong sarili.

Panindigan ang mga nag-rate ng kanilang trabaho sa - limang.

Apat?

Magaling, bigyan ang bawat isa ng isang palakpak.

Ilagay ang iyong mga marka sa iyong talaarawan.

At isulat ang iyong takdang-aralin - pahina - 42 ng aklat - upang magturo.

Lumabas sa mga sayaw sa musika na iyong naririnig.

№8, №9, №10.

Ngayon, ihanda ang maliit na mga gisantes na nasa iyong lamesa.

At bumaling sa aming mga panauhin. Kung nagustuhan mo ang aralin, pagkatapos ay iladlad ang iyong mga gisantes. kung hindi, pagkatapos ay huwag magbuka.

Maraming salamat sa iyong pansin. Tapos na ang aralin. Hanggang sa muli. Paalam sa mga panauhin.

Ang katutubong kulturang musikal ng mga Tatar ay napaka orihinal. Ito ay batay sa oriental intonations, kung saan ang impluwensya ng musika ng mga Finno-Ugric people ng rehiyon ng Volga ay magkakasama na pinagsama.

Sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo, ang mga kagamitang tulad ng talyan garmun, gitara, byolin, mandolin... Ngunit mayroon ding mga orihinal na instrumento sa musika ng Tatar.

Mga hinihipang instrument

Ang pinakatanyag sa Tatar na instrumento ng hangin ay kurai... Nakuha ang pangalan nito mula sa Tatar na pangalan ng Ural ribcarp - isang halaman mula sa pamilya ng payong, mula sa tangkay na kung saan ito orihinal na ginawa. Ang Kurai ay isang paayon na plawta hanggang sa 1 m ang haba na may 4 na butas sa isang gilid at isa sa kabilang panig. Ang saklaw ng kurai ay umabot sa 3 oktaba. Napakalambot ng tunog nito, at sinamahan ng tagapalabas ang pagtugtog ng kurai nang may malulungkot na tunog. Si Kurai ay maaaring gumanap pareho sa isang ensemble at bilang isang solo instrumento.
Kasama ang klasikong kurai, mayroon kopshe-kurai may 2 butas.

Ang isa pang tool ay sornay, karaniwan hindi lamang sa mga Tatar, kundi pati na rin sa mga Bashkir. Ayon sa kaugalian, ginawa ito mula sa sungay at orihinal na ginamit para sa pangangaso. Ang mga pastol ay nagpatugtog din ng sornay.

Mga instrumentong may kuwerdas

Ang Tatar plucked string instrument ay tinawag si dumbra... Ito ang tradisyunal na instrumento ng mga kuwentista. Ayon sa mga mapagkukunang makasaysayang, ang dumbra ay umiiral sa panahon ng Golden Horde. Ang bantayog ng panitikan ng Tatar ng XIV na siglo na "Tulyak at Susylu" ay nagsasabi kung paano ang pangunahing tauhan ay gumawa ng isang dumbra upang madaig ang puso ng kanyang minamahal sa mga kanta.

Ang leeg ng Tatar dombra ay mas maikli kaysa sa Kazakh dombra, bilang panuntunan, mayroong tatlong mga string. Pinatugtog nila ito gamit ang isang plectrum. Ang katawan sa mga sinaunang panahon ay gawa sa kahoy na dugout, ngunit ngayon ay nakadikit ito. Sa pagsisimula ng ika-19 hanggang ika-20 siglo, ang dumbra ay hindi na nagamit, na pinalitan ng mandolin, ngunit sa pagtatapos ng ika-20 siglo. binuhay muli at itinayong muli. Lumitaw ang mga fret sa leeg ng instrumento, ang mga pagkakaiba-iba ng grupo ng dumbra ay nilikha - soprano, alto at bass.
Tatar gusli halos kahawig ng mga Udmurt, ngunit naiiba sa kanila sa isang kakaibang bilang ng mga butas ng resonator. Kung mayroong 3 butas, ang isa ay nasa itaas at ang iba ay nasa gilid ng tuktok na deck, kung 5 o 7, isang butas ang nasa gitna, at ang iba ay simetriko sa paligid nito. Ayon sa modal organisasyong Tatar music, ang gusli na ito ay mayroong pentatonic system.

Iba pang mga tool

Kubyz - isang instrumento ng tambo na kahawig ng alpa ng isang hiyas. Ito ay isang metal arch na may dila sa gitna. Sa pamamagitan ng pagbabago ng dami at hugis ng oral cavity, ang musikero ay kumukuha ng mga tunog ng saklaw ng overtone. Marahil ang instrumentong ito ay hiniram ng mga Tatar mula sa mga Ugrian. Ayon sa datos ng arkeolohikal, ito ay kilala noong ika-10 siglo.
Ang mga Tatar ay mayroon ding pambansang instrumento sa pagtambulin. Taglay nito ang pangalan def at kahawig ng isang tamborin.


Mula sa paghuhukay

Ang mga nasabing instrumento sa musika ay kilala bilang: kyңgyrau, tavyshly asma, tash sybyzgy, schulder, shallyravk atbp.

Marami Mga instrumentong musikal ng Tatar folk ay nawala at nakakaranas ng isang bagong kapanganakan ngayon. Ang Sornai, kurai, dumbyrs, mandolins, folk violins, Tatar gusli ay ipinakita sa State National Museum ng Tatarstan, mga museo sa Kazan, Almetyevsk, Moscow, St. Petersburg, atbp.

Press service ng RPO "TNTs MO" batay sa mga materyal mula sa mga site na "How Prosto" at "My House"

Abstract ng isang araling musikal - pampakay

(akordyon, pindutan ng akurdyon, akurdyon)

edad ng senior preschool

Direktor ng musikal

Portnova Tatiana Nikolaevna

2017

Abstract ng isang araling musikal - pampakay

"Sa mundo ng mga instrumentong pangmusika"

(akordyon, pindutan ng akurdyon, akordyon)

(edad ng senior preschool)

Layunin:

• pagyamanin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga katangian at katangian ng mga instrumentong pangmusika, turuan silang makilala sa pagitan ng kanilang pangkulay sa timbre;
• upang mabuo ang kakayahang makahanap ng karaniwan at iba sa panlabas na magkatulad na mga instrumento.

Mga Gawain:

Musika: turuan ang mga bata na makilala ang pagkakaiba ng tunog ng akurdyon, button na akurdyon, akordyon, na tandaan ang nakalarawang karakter ng musika, upang pasiglahin ang mga malikhaing pagpapakita, imahinasyon at pantasya, ang kakayahang mag-improb

lumipat alinsunod sa dynamics at likas na katangian ng musika, ipagpatuloy ang pagbuo ng mga kasanayan sa ritmo at pagkanta,

Pang-edukasyon: bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon, sariling-samahan at kontrol, turuan ang isang may kakayahang at maganyak na tagapakinig; pukawin sa mga bata ang isang emosyonal na tugon sa musika na may ibang kalikasan; matiyak ang pagpapatuloy sa antas ng kindergarten - art school.

Kagamitan:

music center, audio cassette; mga instrumento sa ingay ng mga bata; mga instrumentong pangmusika: piano, akordyon, akordyon ng pindutan, akordyon; panyo at mga cap na walang rurok.

Kurso ng aralin:

(Ang mga bata ay pumapasok sa bulwagan, binabati - nag-chanting)

Moose. mga kamay (kumakanta): Kamusta po kayo!

Mga bata (kumakanta): Magandang, magandang hapon!

Moose. mga kamay (kumakanta): Kamusta mga lalaki!

Boys (kumakanta): Hello!

Moose. mga kamay (kumakanta): Kamusta mga batang babae!

Mga Babae (kumakanta): Kumusta!

Mus.ruk: Ngayon ay ipakikilala kita sa mga instrumentong pangmusika na mukhang magkatulad sa bawat isa. Gumagawa sila ng iba't ibang musika sa kanila: katutubong, klasiko, pop, at maaari silang tumunog nang nakapag-iisa o sa isang orkestra.Ano ang mga tool na ito - subukang hulaan para sa iyong sarili. Makinig sa bugtong:

(iniisip ng bata):

Ang kanyang kanta ay nagbubuhos at tumatawa sa inip,

Siya ay naglilingkod sa mga tao sa mahabang panahon at may isang matibay na pakikipagkaibigan sa kalabisan.

Nagtanong: "Kaya, pindutin ang mga pindutan!" - masayahin ...
Sagot ng mga bata: "Harmony". (Ipinapakita ko ang tool).

Mus.ruk: Ang unang akurdyon ay dinisenyo ng master ng Aleman na si Friedrich Buschmann, at pagkatapos ay nagsimula silang gumawa ng mga aksyon sa buong Russia. Kaya't sinimulan nilang tawagan ang mga ito ayon sa lugar kung saan gumawa sila ng akordyon: Saratov, Oryol, Vologda, Yelets, Siberian at maraming iba pang mga uri ng akordyon. Ang akordyon ay inangkop para sa pagtatanghal lamang ng katutubong musika.

Makinig sa katutubong Ruso"Mga Tono" - (arr. at Spanish. J. Tabachnik; tunog ng musika sa recording).

Sa mga lumang araw na gusto ng mga tao na maglaro ng akurdyon sa mga kasiyahan. Ang mga tao ay kumanta ng mga nakakatawang kanta, choruse, ditty. Ang bawat musikero ay nagpakita ng kanyang mga kasanayan. Ang mga taong tumutugtog ng akordyon ay tinatawag na akordionista.

At ngayon susubukan naming lumikha ng aming sariling maliit na orkestra, ang mga batang babae ay maglalaro sa katutubong sayaw ng Russia"Yablochko" na gaganap ng isang trio ng mga manlalaro ng akordyon, at ang mga lalaki ay gaganap ng isang marino na sayaw.

(Ang mga batang babae ay pumili ng musika ng mga batamga tool: mga kutsara na kahoy, ratchets, kampanilya, triangles, tambourine; ang mga lalaki ay nagsusuot ng walang takip na takip; tunog ng sayaw sa talaan).

Iyon ang naging isang kamangha-manghang orkestra na aming naka-out, ang mga batang lalaki ay masigasig na sumayaw, masayang, naiparating ang karakter ng sayaw, at ang mga soloista ay akurdyon!

At ano ang pangalan ng kantang ito, makinig sa himig at tandaan, mangyaring.(Tumutugtog ako sa piano ng isang himig ng isang awiting pamilyar sa mga bata).

Mga bata: "Accordion-talker"!

Mus.ruk.: Kantahin natin ang nakakatawang, masiglang awitin na ito!

"Accordion-talker"sl. muses Z. Root.

1. Maraming mga kanta sa Russia,

Ang lahat ay umaawit, bata at matanda.

At kasama ang isang tagapagsalita ng akurdyon

Mas masaya ang mga tunog.

Koro:

Ah, ang tagapagsalita ng akordion,

Sa buong mundo, Gng.

Ang mga pindutan lamang ang maglaro

Kakanta ang kaluluwa ko.

2. Ang mga orkestra ay masayang tunog,

Sumasayaw at umaawit ang lahat.

Ito ay nagkakahalaga ng tunog ng isang akurdyon, -

Lahat ay yumuyuko sa kanya.

Koro:

3. Mabuting tao, hiling ko sa iyo,

Bigyan mo ako ng isang mabilis na sagot:

Nang walang isang tagapagsalita ng akurdyon

Paano ako makakanta ng isang kanta?

Koro:

Mus.ruk.: Nagustuhan ko talaga ang paraan ng pagganap mo ng kanta, mahusay!

Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa isa pang instrumento, mangyaring pakinggan ang musikang ito at hulaan kung alin sa mga instrumento ang tatalakayin?

(Ang mga bata ay nakikinig sa isang hindi pamilyar na dula -"Dunin Waltz" - Ruso na katutubong himig para sa pag-uyon ng pindutan, na ginanap ni A. Belyaev, gramophone).

Ang bata ay gumagawa ng isang bugtong:

Mayroon siyang pleated shirt

Gustong sumayaw ng squatting.

Sumasayaw siya at kumakanta,

Kung nahuhulog ito sa mga kamay.

Apatnapung mga pindutan dito

Sa apoy ng ina-ng-perlas.

Maligayang kapwa, hindi isang taong palaban

Hulaan ng mga bata ang bugtong: "Bayan". Ipinapakita ko ang tool.

Mus.ruk Maraming taon na ang lumipas mula noong nilikha ang unang harmonica, nang ang musikero na si Yakov Orlansky at ang master na si Petr Sterligov ay lumikha ng isang bagong instrumento. Ang instrumento na ito ay nakakuha ng pangalan nito mula sa pangalan ng sinaunang maalamat na mang-aawit na kuwentong manlalaro na si Boyan. Ang mga musikero na nagpe-play ng button na akordyon ay tinatawag na mga manlalaro ng akordyon ng button.

(Sinusuri ng mga bata ang instrumento at tandaan na ang button na akurdyon ay may higit na mga pindutan, mas malaki ito sa sukat kaysa sa isang akurdyon at may magandang, malakas na tunog).

Mus.ruk Ang aming mga batang babae ay gaganap ng isang bilog na sayaw na "Rechenka", sa katutubong musika"Mga pattern", na gaganap ng mga akordionista ng grupo ng Beryozka.(Tunog musika sa recording, sa pagproseso ng V. Temnov).

Round dance na "Rechenka"(isang pantay na bilang ng mga batang babae, sa mga Rusomga sundresses, sa mga kamay - asul na mga panyo na may mga loop, ilagay sa hintuturo).

Panimula:

Ang mga batang babae ay nakatayo sa likuran, isang panyo sa kanilang kanang kamay, at magkahawak sa kanilang kaliwa.

1 figure:

Isa-isa silang naglalakad, sa isang bilog na hakbang sa sayaw, hawak ang isang kamay, kasunod sa pinuno - isang batang "ahas".

2 figure:

Unti-unting muling itayo sa isang bilog, magkakasunod, ang kanang kamay na may panyo ay pinahaba sa gilid, ang kaliwa ay ibinaba.

3 figure:

Inikot nila ang kanilang mga mukha sa isang bilog, ang kanilang mga kamay ay nakatiklop sa isang "istante", ang kanang kamay na may panyo ay nakalagay sa tuktok ng kaliwa, umiikot sa paligid ng axis nito sa "hakbang na may isang magkasya".

4 na pigura:

Ang mga kamay ay ibinaba, dahan-dahan, sa isang bilog na hakbang sa sayaw, sa mga daliri ng paa, hinihigpit ang bilog, sa parehong oras ang bawat isa ay mahigpit na itinaas ang panyo pataas, dahan-dahang gumalaw paatras, unti-unting ibinababa ang kamay gamit ang panyo pababa.

5 pigura:

Ang mga batang babae ay tumayo nang pares, itataas ang kanilang kanang kamay na may panyo sa harap nila at paanib ang kanilang mga kamay sa itaas sa isang "window", na umiikot sa mga tipto.

6 na pigura:

Sa mga ikot na hakbang sa sayaw ay binubuo ulit nila ang dalawang haligi, magkaharap.

7 na pigura:

Habang nakatayo pa rin, gaanong pag-indayog ng katawan at kamay ay ginanap, kung saan ang isang panyo, sa dulo ng isang pariralang musikal, ay yumuko, nakatayo sa mga haligi.

8 pigura:

Dalawang haligi ang gumagalaw patungo sa bawat isa, bumubuo ng isa, sundin ang pinuno, tumayo sa isang linya, lumingon sa kanilang mga sarili sa mga tip, nakatayo sa harap ng madla, gumawa ng isang bow ng Russia.

Moose. mga kamay: Mga lalaki, sa palagay mo ipinadala ng mga batang babae ang karakter ng musika sa paggalaw ng pag-ikot na sayaw?

(Tumugon ang mga lalaki sa pamamagitan ng pagsusuri ng pagganap ng mga batang babae).

Moose. mga kamay: Oo, maganda ang pagsayaw ng mga batang babae. Bigyan natin sila ng isa pang bilog na palakpakan!

Moose. mga kamay.: Guys, hulaan ang susunod na bugtong!

Para siyang isang kapatid sa akordyon,

Kung saan may kasiyahan, nandiyan siya.

Hindi ako mag-uudyok

Alam ng lahat .... (akordyon).

(Ang isang batang lalaki ay pumapasok na may isang akurdyon, si Vova B., isang mag-aaral ng sining ng paaralan, isang datingmag-aaral sa kindergarten; sinusuri ng mga bata ang akurdyon, pansinin na itohigit pang akurdyon ng pindutan, ang mga pindutan ay matatagpuan dito, tulad ng sa isang piano).

Ang akordyon ay maraming taon na din, at ito ay naimbento at pinangalanan ng Viennese master na si Demian. Ang bagong instrumento, kapag ang isang pindutan ng kaliwang keyboard ay pinindot, gumawa ng hindi isang tunog, ngunit isang buong chord! Samakatuwid ang pangalan - akordyon! Ang mga musikero na tumutugtog ng instrumento na ito ay tinatawag na akordionista.

"Alon ng amur"M. Kuss, ginanap ng isang mag-aaral ng paaralan ng sining, ang mga bata ay nakikinig ng musika, tumutugtog kasama ang mga kampanilya.

(Lahat ay pumapalakpak sa batang musikero).

Mus.ruk.: Napakaganda ng tunog ng akurdyon! At sinubukan mong maglaro ng mga kampanilya nang ritmo, maayos! Nagustuhan mo ba? Ngayon natutunan mo ang maraming mga bago at kagiliw-giliw na bagay tungkol sa mga instrumento na alam mo na. Sa susunod ay makakasalubong ka ng iba pang mga instrumentong pangmusika. Magkita-kita pa tayo sa aming music lounge!